会计与统计学院学生技能大比武活动方案
为提升我院学生的专业技能，打造我院学生品牌，使学生学有所长，达到学以致用、提升就业实力的目的，并能在明年各项省市级技能大赛中再次取得好成绩，为学校争光。我院参照学校相关活动方案要求，依托我院的专业技能学生兴趣小组，特制定本方案积极组织训练。
会计与统计学院学生技能大比武活动组委会
组长：任锁全 副组长：巨泽旺
组员：崔建伟、陈世超、付婷婷
数学建模竞赛
1、组织机构：会计与统计学院数学建模兴趣小组承办
2、指导教师：姚冬梅
3、参赛对象：20
11、2010级学生
4、竞赛目的：提高学生运用数学知识和计算机综合解决实际问题的能力；增强团队意识，激发创新精神；选拔队员参加全国大学生数学建模竞赛；为我校学生参与科技创新活动提供一个有效的渠道。
5、项目细则：
竞赛中每篇论文，软件或实物模型的评分有以下六方面的积分累加而得，并给出起等第：
（1）数学模型的实际原型或来源阐述的充分性； （2）数学模型归结的准确性与合理性； （3）数学模型过程的正确性与理论水平； （4）数学模型的创新性；
（5）模型或相关软件的应用前景；
（6）数学模型的整体表述；
6、参赛要求：
竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题。修完普通高校公共数学课程，具有一定的计算机知识基础的学生均可报名参赛。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造性。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、算法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的精炼性为主要标准。
7、竞赛时间：
报名时间：9月18日-9月26日，20
11、2010级各班班长组织报名。 比赛时间：11月1日-11月6日，正式比赛为三个题目,选做一个。 收题时间：11月11日完成回收工作。
8、竞赛方式：
（1）选手以队为单位参赛，每队不超过3人；
（2）参赛者（队）必须按要求填写参赛报名表以及个人信息； （3）试题共三题，选手选择其中一题完成一篇数模论文；
（4）选手答题必须参照论文格式规范，若违反规定，可能会影响最后的评定成绩，造成的后果由参赛选手自负。
9、训练时间： 9月23日-10月31日
（1）校内学习时间。通过指导老师的指导，学生首先在校内对一些基本的数学模型进行学习，像方程模型赶火车的策略，不等式模型洗衣服中的数学、公平的席位分配，数列模型银行中的数学问题，规划模型生产的合理安排等。通过对这些模型的学习对建模体系有一个整体的理解。可以在学校机房通过相应软件进行练习。
（2）校外练习。针对某一实际问题，让学生到社会中去搜集原始资料，对自己搜集到的资料进行整理分析，建立合适的数学模型，最后再到生活中去进行检验。
会计电算化技能竞赛
1、组织机构：会计与统计学院会计电算化兴趣小组承办
2、指导教师：冯洪涛
3、参赛对象：20
11、2010级学生
4、竞赛目的：促进同学们对会计电算化专业知识的学习，贯彻“以能力为本位，以技能为重点”的指导思想，以赛促教，以赛促学，提高我院学生会计电算化专业技能和应用水平，同时选拔优秀学生参加明年省市级会计电算化比赛做准备。
5、项目细则：
（1）完成建账操作（账套名称：企业名称＋计算机号），设置三个操作员（甲、乙、丙），并负责对操作员进行不相容岗位分工授权，通过甲、乙、丙操作员分别操作后完成总账系统和报表系统。
（2）由操作员甲完成账务系统初始化，包括建立会计科目、设置凭证类型、客户档案、供应商档案、输入期初余额并试算平衡等。
（3）初始化完毕后，根据提供的原始凭证进行总账系统日常业务处理，包括操作员甲完成凭证录入、凭证记账，操作员乙完成凭证审核等操作。 （4）会计账簿生成及数据提供由操作员甲完成。
（5）由操作员乙编制对外报送的报表并导出数据，包括资产负债表和利润表。
6、参赛要求：
本次大赛，以财政部颁布的《会计电算化工作规范》和《企业会计准则》为依据，模拟常见工业企业会计的工作环境，考核从业务原始单据获取到会计报表生成的全过程。本次大赛强调信息化环境下的会计综合应用水平，内容涵盖基础会计、财务会计、成本会计等，强调选手综合应用水平和企业会计工作的基本业务素质。本次竞赛提供中小型工业企业某月发生的经济业务（30笔以内），要求每位参赛队员采用用友财务软件系统，在120分钟内独立完成以下工作： （1）根据提供的期初资料进行账套初始化并启用总账； （2）根据提供的业务资料录入记账凭证； （3）审核、记账； （4）对账、结账；
（5）编制资产负债表和利润表等财务报表；
7、竞赛时间：
报名时间：9月18日-9月26日，20
11、2010级各班班长组织报名。 比赛时间：11月19日-11月20日
8、竞赛方式：
本次竞赛分为初赛和决赛两个阶段：
（1）初赛方式：参赛各班组成1-2个比赛队，每小队由三名学生组成，各班最多六名学生参加，每名学生在一个小时内独立完成规定的操作。
（2）决赛方式：取初赛成绩前20名的学生进入决赛，在120分钟内完成规定的操作。
9、训练时间：10月15日-11月18日
珠算竞赛
1、组织机构：会计与统计学院“神算子”珠算兴趣小组承办
2、指导教师：李雪梅
3、参赛对象：20
11、2010级学生
4、竞赛目的：加强学风建设，形成注重专业技能训练的学习氛围，提高操作技能，培养具有较强就业竞争力、适应性强的技能型人才。
5、项目细则：
（1）比赛以加、减、乘、除四项内容为主； （2）各项比赛均是10分钟，限时不限量；
（3）加减对一题为10分，乘、除各对一题为4分，错题不记分；
（4）各项运算必须按顺序进行，不许跳题；若跳题，则倒扣分，跳几题，倒扣几题的分。如：加减算 运算了
一、
二、三题后，
四、五题没有运算，而是运算的
六、
七、八„等于跳了两道题。因此，在加减算的总分中倒扣两题的分，即20分；
（5）乘除法的小数题，答案必须保留两位小数，第三位四舍五入，该入不入，该舍不舍的做错题论；
（6）加减算的答案，整数题可以不写分节号，小数题整数部分也可以不写分节号，但小数点必须写清楚，否则作错题论。
6、参赛要求：
（1）选手书写答案，必须用圆珠笔或蓝、黑碳素笔，不能用红笔或铅笔，否则答案无效；
（2）书写的答案必须清晰可辨，若答案无法确认 ，按错题论。
7、竞赛时间：
报名时间：9月18日-9月26日，20
11、2010级各班班长组织报名。 比赛时间：10月22日
8、竞赛方式：
（1）10月20日下午三点准时开始，要求选手提前20分钟入场； （2）珠算第一场比赛开始后，阅卷老师请做好准备工作；
（3）第一场比赛结束后，将试卷送交阅卷处，然后开始第二场比赛；第二场比赛结束后，将试卷送交阅卷处，开始第三场比赛。
9、训练时间：9月27日-10月20日
点钞竞赛
1、组织机构：会计与统计学院“指尖飞扬”点钞兴趣小组承办
2、指导教师：韩玉竹
3、参赛对象：20
11、2010级学生
4、竞赛目的：为促进我院会计专业学生的学习热情，提高学生专业技能操作能力，落实专业人才培养目标，促进我院良好学习气氛形成。
5、项目细则：
点钞技能比赛采用单指单张点钞指法，统一使用拾元练功券。采用限时不限量，统一计时和报时的方法进行比赛。比赛为选手准备点钞练功券、捆钞腰条，海绵缸，书写笔。在规定的时间内，选手完成拆把、点数、扎把3道工序。
6、参赛要求：
（1）选手进场按规定位置就座，待监考人员检查核实后，在点钞考核表上分别填写好自己的班级、姓名、学号以及2把钞纸的把号，然后将自己要点的钞纸按把号顺序整理好；
（2）裁判发出预备口令，学生方可将点钞纸拿好打开，做好点钞准备，但在开始口令发出前，不得将点数的指头同钞纸接触，否则，视为犯规，取消比赛资格； （3）司表裁判“停”的口令发出后，选手将自己所点的整把钞纸的钞数填在点钞考核表对应把号的后面，没有点完整把的钞纸，把已点的钞数写在考核表上，并按监考老师的要求对已点钞纸作好标记，否则零钞不计成绩。待监考人员清点后方允许出场；
（4）当“停”的口令发出后，继续点的视为犯规，成绩计为零分；不写或忘记所点钞数者，成绩计为零分。
7、竞赛时间：
报名时间：9月18日-9月26日，20
11、2010级各班班长组织报名。 比赛时间：10月下旬
8、竞赛方式：2011级各班推荐5名学生组成参赛队。每位选手参赛五次，取三次最好成绩加总后作为该选手的最终成绩。
9、训练时间：9月27日-10月18日
会计综合知识竞赛
1、组织机构：会计与统计学院团委、学生会
2、指导教师：崔建伟
3、参赛对象：20
11、2010级学生
4、竞赛目的：巩固学生专业知识，更新学生专业知识，锻炼财会思考能力，展示会计风采，让同学们对会计知识有更全面深入的了解。
5、项目细则：
此次竞赛根据全国会计知识大赛的组织方法和竞赛规则，比赛共分3轮，每一轮的题目都是由必答题，选择题和风险题组成。
（1）必答题每轮6题，由主持人指定选手做答，在主持人读完题目后1分钟内，必答题目必须全部回答完毕，超过时间做不回答处理，不予给分。答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予给分，不予补题；
（2）抢答题每轮2题，答对加分，答错扣分。在主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛选手可举手抢答；未说“开始”及抢答的代表队，以犯规处理，此题作废，不予补题。在主持人宣布队伍给予答题权后，答题队必须在一分钟内回答完毕，在规定时间内如果队中其他成员发现有错或不全，可以纠正和补充或求助现场的观众，每队有3次救助机会。主持人还可随机从题中选择2-3题，提问现场观众，答对有奖；
（3）风险题共6题，由各队任选一题，答对加分，打错或不答双倍扣分，风险题须在主持人读完题目两分钟内回答完毕，答题过程中队员可相互提醒和补充。
6、参赛要求：
（1）20
11、2010班级可挑选3名学生组成队伍参与比赛；
（2）竞赛命题范围：包括《会计基础》《财经法规与会计职业道德》。
7、竞赛时间：
报名时间：9月18日-9月22日，20
11、2010级各班班长组织报名。 比赛时间：10月中旬
8、竞赛方式：
本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。
（1）准备阶段：9月18日，由各班委进行竞赛前期准备，下发竞赛通知。 （2）复习阶段：9月20日至10月10日，各学习小组在小组长的带领下，自主对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》进行认真复习，并做好复习笔记。 （3）竞赛阶段：10月中旬正式竞赛。
9、训练时间：9月22日-10月13日
