技术总结
尊敬的各位领导、各位评委：
你们好！我叫孙宏，自2006年以来一直从事轨道车司机工作。在各级领导的帮助教育下，通过自己的勤奋努力已安全驾驶10年，累计值乘1万2千余小时。在长期的工作实践中，我认真钻研专业，根据现场车辆实际情况总结出：简便确认发动机各缸上止点位置；电瓶桩头防烧损措施；机油冷却器油管破损的应急方法和车辆在恶劣环境下的保养使用；实用性强的小革新、小发明，为更好的服务一线和保障车辆安全运行起到了良好的作用。
特别是任技师以来，我分别参加了焦柳线成段更换轨枕，宜昌南声屏障整治等受外部环境影响，配合难度较大的大型施工，凭借熟练的驾驶技术、过硬的业务素质和对车辆计划的使用合理，确保了施工顺利开展，经分析和论证得到领导的一致肯定。
一、业务能力。2006年分配到轨道车司机岗位工作学习轨道车驾驶，由于是第一次接触轨道车又是初次接触铁路运输专业上的知识，存在许多不清楚的地方，但我没有气馁，不懂就问、就查，认真学习了《技规》、《行规》和《轨道车管理规则》，同时结合工作中的实际操作和老师傅们的帮助，使自己的业务水平不断的得到提高，于2010年10月考取了轨道车司机驾驶证。此后，自己更加刻苦的钻研业务知识，熟练掌握了车间各类车型的操作要领和车辆结构，掌握轨道车的保养和维护要求，车辆应急故障的判断和处理能力。在出车时我积极认真检查轨道车各部以防断裂松动并充分做好轨道车运行、施工作业预想，运行时对发动机、离合器制动部件等各机件总成的运行状态、承载能力时刻监控，准确把握、积极努力克服长大坡道较多地区车辆运行的不利因素，保证了车辆的运行安全。经过多年对轨道车理论知识、操作实践和现场经验的积累，我于2013年参加武汉铁路局技能大赛获得了轨道车司机个人全能第三名；于2015年参加湖北省第五届铁道行业职业技能大赛获得了轨道车全能第二名，同年获得了湖北省“技术能手”称号。
二、特技专长。在长期的工作实践中，我认真钻研专业知识，根据现场车辆实际情况总结出简便确认发动机各缸上止点位置、电瓶桩头防烧损措施、机油冷却器油管破损的应急方法和车辆在长大坡道较多地区的保养使用，高压油泵结合盘螺钉紧固注意事项实用性强的小革新、小发明为更好的服务一线和保障车辆安全运行起到了良好的作用。
三、解决关键技术难题。长期的GC-220型轨道车作业中，有时会发生机油冷却器油管破损的问题，一旦出现此问题后，很多司机就感到手足无措，机油压力丧失机油不停损失感觉就没有办法了。其实在正确的应急处理后，我们仍可坚持运行到站区进行修理。首先我们断定是机油冷却器油管破损后就先关掉发动机，将机油冷却器的进油管，靠机油冷却器侧的管头拆掉，直接安装在机油冷却器出油管发动机侧的接口上，再将机油冷却器出油管的发动机侧的管头安装在机油冷却器进油管的接头上，这样的安装方式就是可以将机油冷却器变成一个单纯的冷却水道，而其中包含的油道就分离了出来，彻底的阻止了机油向冷却系统的漏卸。安装完毕后发动车辆缓慢向散热器中加水，将冷却系中机油彻底溢出直至冷却系无机油为止。此时就可以正常的进行驾驶了。
车辆的的电瓶是车辆电器系统的主要组成部分，它的技术状态对车辆的安全运行起着至关重要的作用。在我们使用电瓶时，电瓶桩头与电瓶线连接后，往往出现连接不密贴的地方就产生了间隙，形成电弧产生高温烧化桩头，有的同事为了消除不密贴的现象就会使大力来紧定桩头和线卡，这样其实并不好。众所周知，桩头的质地是铅，紧固螺栓质地是钢，而且螺栓的丝扣在与桩头的配合中也存在难以弥补的间隙，用力紧定只会造成变形和损坏无法完全克服其中缺陷。有的老师傅明白此点就会使用随车黄油涂抹桩头和线卡，这样来消灭电流在间隙处的电弧现象。但是黄油导电系数低，桩头与线卡的接触点小，会产生过流影响正常的使用而且在天气炎热或电瓶大过流时黄油会使电瓶赃污。我发现接触网电器设备使用的导电膏在电瓶桩头与线卡的灭弧中可起到很好的作用在经过1年的实验后我发现完全克服以上的种种缺点。
四、技术革新。在长期从事轨道车司机工作以来，我发现有许多司机因对仪表的观察不全面，引起了很多不必要的机械故障，特别是冷却系失水造成发动机高温以至造成发动机损坏方面尤其常见。在驾驶车辆时发动机缺水造成高温有以下几个情况：
1、出车前未认真检查车辆，散热器未按要求加满水。
2、发动机无水再次加水时造成气室，散热性能下降。
3、车辆运行时冷却系故障缓慢失水。
4、车辆运行时冷却系故障快速失水。
5、冷却系过脏向外反水。
6、水泵进水管过软在水泵吸力作用下使进水管变形造成向外反水。
7、发动机运转时冷却系水道与气缸窜通造成冷却水流失高温气体进入冷却系，导致发动机高温，此时节温器开启在溢水口出有连续气泡。另外风扇皮带打滑断开和水泵轴断开、叶片破损以及节温器故障或装反。以上几种情况许多司机都知道也知道怎样排除预防，那为什么多次出现因缺水或温度过高烧坏发动机呢？在这里我浅谈一下看法，引起此类故障的原因主要还是对水温表的观察不够细致，规律不够了解。上述
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6、7各点和风扇、水泵、节温器的故障仪表的温升显示应该要比平时快许多，一定要引起警惕打开散热器盖就都不难发现，可一一相应将故障排除。那第2点水温表的显示就会是起初发动机运转时升温很快，到水套中蒸汽到76度时那时冷却水温度已到90度，节温器开启进行大循环仪表显示温度突然下降但温度又很快上升，这样的水温变化规律感觉好象很正常，可是要警惕的是气室的存在使冷却系加入的水量很少，这样的演化规律会很快完成促使发动机冷却水不足引起发动机高温，应及时添加冷却水。下面说到第4点是我们要特别注意的，运行中冷却系管路破裂较大，在水泵的巨大扬程下快速失水，水温表不急显示冷却水就会跑完，余下蒸汽在发动机中也会在风扇、百叶窗和风斗的快速流动空气作用下迅速降温，水温感应塞在回水管节温器处位于发动机上端与发动机缸体不做接触，在失去了良好的导热介质后仪表温度显示到不了90度，所以引起不了司乘人员的注意，发动机就会在高温下造成粘缸。为排除此上述发动机高温隐患，在即将因为发动机高温造成不必要损失前，引起司乘人员的警觉和注意迅速进行排除，我认为可以在6缸发动机6缸后面缸壁靠近缸盖燃烧室侧的鼻梁区（6缸是在发动机最后端，散热最不好的位置），安装固定一个可以断开的温控开关（比照道依次发动机设计方位埋入缸体表面）与两端点火开关2挡相连，当钥匙门开到2档时构成 回路电流通向温控开关，开关另一端接至两端仪表盘接一与电瓶匹配灯泡作好固定搭铁。这样在运行中突然出现发动机温度高温会及时发现灯光熄灭或开启，司乘人员得到提醒可近早排除，减少故障率。有了这种报警信号灯发动机就可以避免各种原因导致的高温，也保证了在感应塞及电路仪表故障不准时，对发动机起到很有效的保障作用。
五、授课带徒。在现代的社会中发现有一个实心实意想学此专业的人较难，一旦发现我总感觉到喜悦并喜欢与他交流，不自主说出自己的工作心得，还力求讲的通俗易懂生怕不能领会。我时常想到我专业学习的历程常常为弄懂一个难点所做出的付出，便总想怎样才能调动出他最大的积极性象一块海绵一样将知识吸取，可以在最短时间能与我切磋、讨论。所以我在出车前收车后，就开始督促他先去检查车辆，我只是注意观察对漏项和不正确的方法及时指出，并仔细讲明检查各点的目的和应用工具、手法的效果，待其检查完毕说明车辆状态后，我开始在他不注意时进行复检，对照他所说明的车辆状况及时消除隐患。这样经过一段时间的观察我想现在才能对其检查车辆过程进行全面分析，更好指出不足之处和特别合理的地方同时要充分肯定作出的成绩，清楚说明最后需要注意更改的事项。这样以来首先树立了其自信心和一定的成就感，并很大程度的提高了对机械理论的爱好，促使从被动接受到主动钻研业务知识的转变。这样我在对设备进行必要的保养和维护时，就可以同时做到眼到、手到、嘴到，使他在我一遍一遍讲解下并不感到厌烦，形成对部件总成名称、功用的强烈记忆，循序渐进由浅至深达到对设备一定程度的熟悉了解，并在保养检修安全操作中尽可能使其最大限度多在关键部位动手，再次使其感到自己也是设备安全生产中不可缺少的一员。在驾驶车辆时也要首先让他明白要在线路注意观察什么？怎样观察，怎样预想，还要注意观察司机怎么样驾驶，遇到情况怎样处理，怎样对仪表显示的全面掌握。以上业务知识技能全面了解掌握后方能初步驾驶车辆，此时作为司机一定要有良好的耐心和敢于担当的勇气，在不影响配合作业、安全生产的情况下，一天有一项好的长进都能让人欣慰。除此之外也要从自身做起，严格要求、遵章守级、完善人格修养和职业操守，不时与他进行专业讨论、分析事故案例和天南海北的促膝长谈讲先进事迹学习他人长处，努力灌输积极向上的思想并在内心深出扎根发芽，茁壮成长，为以后的发展打下良好基础。以上是我几年来所琢磨出的一点心得，其中还存在许多不足，希望可以得到指正以利以后在车辆专业领域中作出微薄贡献。
以上几点是我从业以来了的心得体会和总结陈述，其中难免存在许多不足和不近人意的地方，还需要在今后的工作中继续努力钻研专业，提高自身素质，进行不断的改进。随着祖国经济的飞速发展铁路改革的不断深入，新设备、新工艺广泛采用和随之出现的新课题，我决心在以后的工作中更要积极的进行接触不断学习，更快适应设备的更新和科技发展，并以更高的热情投入到铁路高科技建设中去。
