推荐第1篇：大学生使用手机调查报告
近年来，随着我国社会的进步，经济的发展，信息化进程的不断加快和提高，高新科技产品成为人们使用和消费的热点。手机作为其中的代表之一，也不断地被人们关注和亲睐。而大学生作为一个特殊的群体，他们接受新的事物和想拥有高新产品的欲望比较强烈，尤其是在手机使用方面更为突出，此次的调查研究与分析正是对当前的大学生手机使用情况的进一步了解。
本次调查主要以某一高校的不同学院的同学作为调查对象，通过问卷的形式较全面的了解当代大学生手机的使用情况。
一、大学生开始使用手机的时间
经过问卷调查基本了解，手机在大学生中使用广泛，几乎每一位大学生都有一部手机。大多的大学生开始使用手机的时间是高中，占被调查人数的60%，有34%的大学生是在大学才开始使用手机的，更有5%的同学在初中就开始使用手机。
二、大学生对手机附加功能的要求
在当今互联网发展迅速的情况下，更多的大学生对手机能否上网有一定要求，调查显示70%的大学生希望手机带有上网的功能。另外对带有游戏的要求占35%，照相也是一种需求大的功能，大约有60%的大学生要求手机能带照相，还有40%的大学生乐于手机能带Mp4.三、平时使用手机做哪些事
当代的手机功能齐全，大学生们使用手机主演用于通讯、上网浏览网页、听歌看电影、照相和看小说，它们分别占了调查人数的70%、76%、31%、29%和28%。
四、一个月的消费情况
大学生手机消费占了生活费的一部分，但总的来说，大学生手机的消费都不是很高。经调查：一个月消费20元以下的占了8%，更多的人消费20-50元，它们占了60%;其他的在50-100元之间的有23%;100元以上的有8%。
五、大学生对手机价格的敏感程度
63%的大学生能接受的价格区间在500——1000元之间，10%的大学生能接受的价格在500元以下，27%愿意考虑1000——2000元的手机，没有能够接受更高的价格的同学。以上数据表示，大学生普遍接受的价格区间为500——1000元。
六、大学生对追随潮流的看法
对于对潮流的追随，不同的人有不同的观点。经过调查，有12%的大学生认为追潮很时尚，有21%的人则表示要看情况，大多数人则觉得没必要，占了57%，有少量的11%保持沉默。
七、手机的危害
面对长时间使用手机对自己的伤害问题，大家都有很多想法。但主要的伤害有着几种：手机辐射、影响视力和占用时间，分别占了被调查人数的45%、30%和40%，另外只有9%的人觉得长时间使用手机没什么伤害。
八、大学生更换手机的动机
经过调查，大学生更换手机的原因主要是因为手机坏了或者丢了，他们占63%和52%，追随潮流而换手机的比较少，约占5%，有其他原因而换手机的占了3%。
九、大学生对手机的要求
从这项的调查显示，当代大学生对手机的需求不盲目，比较理性。有72%的的大学生对手机的要求是经济实用，有10%的追求价格低廉的手机，要求功能齐全的有22%，仅有5%的同学认为品牌之上。
十、小结
本次调查是以问卷的形式向在校大学生咨询他们使用手机的情况，经过大量调查数据的研究、分析，我们可以从中得到当代大学生使用手机是非常理性和现实的。追求潮流和高价位手机的大学生所占的比例是非常少的，不盲目、不奢侈是他们的特征，也能充分了解手机带来的便利和危害，。由此可见，当代大学生使用手机是健康的。
推荐第2篇：大学生使用手机调查报告
1、您的性别是？
a、男b、女
2、您所在的系部是？
a、经贸系 b、艺术系 c、文传系 d、电机系 e、农技系 f、食动系g、计算机系
3、您现在使用哪个牌子的手机？
a、诺基亚b、索尼爱立信c、三星d、摩托罗拉e、西门子f、国产g、其他的牌子
4、你使用的手机是平板的、华盖还是翻盖的？
a、平板的b、华盖c、翻盖的
5、在什么时候拥有自己的手机？
a、初中时b、高中时c、上大一时d、到现在还没有
6、你获得手机的途径是？
a、自己挣钱买的b、父母花钱给买的c、朋友送的d、赠送得的
7、你选择手机着重哪方面？
a、功能b、款式c、价钱d、牌子
8、你最常用的输入法是什么？
a、拼音输入法b、五笔输入法c、英文输入法
9、你心目中最理想的手机应该有以下哪些功能？
a、拍照b、mp3c、mp
4、d、多种游戏
10、你对自己的手机还满意吗？
a、满意b、一般c、不满意
11、您更新手机的周期的是多长时间？
a、半年b、一年c、一年以上d、用到坏为止
12、您目前拥有多少部手机？
a、一部都没有b、一部c、两部d、两部以上
13、您所购买的手机价格是多少钱？
a、一元购机b、300元c、300-1000元d、1000元以上
14、您经常用手机打电话还是发信息？
a、打电话的多b、发信息的多c、两者都有
15、您每月的话费是多少钱？
a、20元以内b、20-50元c、50-100元d、100元以上
大学生手机使用情况调查报告★★★大学生手机使用情况调查报告作者：佚名 资料来源：网络 点击数： 39 更新时间：2010-6-7 12:23:55 文章来 源
莲山课件 w w
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摘要:
本研究旨在通过对 大学生手机使用情况的调查，对我校学生手机使用，包括品牌、价格、主要使用功能、消费等情况进行探讨，大学生使用手机调查报告，调查报告《大学生使用手机调查报告》。 为此， 我们主要采用问卷法对 广东交通职业技术学院A栋部分宿舍同学进行调查。对调查报告进行分析得出结论：我校学生对手机要求及功能消费主要分为两方面： 第一, 外显因素即手机本身特点 （品牌 , 功能 ,价格); 第二，主观因素即手机使用（用途、消费）。
关键词: 手机 使用调查、外显因素、主观因素、调查显示
1引言:
随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机作为其代表之一,而大学生也作为一个潜在的消费群体,两者越来越多的受到关注.
方法:
2.1 被试:
广东交通职业技术学院A栋部分宿舍同学，其中男生68人，女生32人
2 .2 实验程序:
调查人员在2005年5月26日晚 随机选取 在宿舍有空的同学，请自愿辅助调查的同学 填写自制 大学生手机使用情况调查报告（ 本问卷主要 是手机相关问题16道选择题）
推荐第3篇：大学生使用手机调查报告
大学生使用手机调查报告
一、调查方案
(一) 调查目的：通过了解大学生手机使用情况，为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。
(二) 调查对象：在校生
(三) 调查程序：
(三) 调查程序：
1.设计调查问卷。
2.根据回收网络问卷进行分析，具体内容如下：
(1) 根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断大学生总体手机月消费分布的相应参数;
(2) 根据各个同学对手机功能的不同要求，对手机市场进行分析;
二、问卷设计
大学生手机使用情况调查问卷
同学您好：
请问你可以帮我做个调查嘛？
您的手机牌子是什么?
a.诺基亚b.三星 c.iPhone d.国产 e.其他
您购买手机的场所是?
a.商场 b.专卖店 c.网上订购 d.其他( )
4.您喜欢的手机牌子是什么?
a.诺基亚b.三星 c.iPhone d.国产e.其他
购买手机, 您认为合适的价位是多少?
a.500—1000元 b.1000—1500元 c.1500—XX元 d..XX元以上您购买手机的主要用途是用来什么?
a.发短信b.打电话c.打游戏d.其他您购买手机首先考虑的问题是?
a.外形b.功能c.价格d.品牌e.其他
若您要更换手机，在经济条件允许的前提下，您最想使用下列哪种类型的手机：a.智能手机b.拍照手机c.音乐手机d.普通手机您的手机主要用来?
a.打电话 b.发信息 c.玩游戏d.上网请说出你希望手机的样子。 部分 数据分析
根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论：学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。
(一)根据学生手机市场份额分析
根据调查显示，在学生市场份额排名靠前的品牌中，学生市场份额偏高的品牌有诺基亚36%、三星25%等，国产机40%，尤其是国产机主要以低端机冲击市场，目前国产品牌在学生市场中认可度也在不断提高。
(二)学生消费群的普遍特点
作为学生我对这个群体做了一些了解，对于我们共同的特点进行分析，得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。下面我们就来对学生群体的特点来进行分析：
1.学生消费群的普遍特点：1) 没有经济收入;
2) 追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬;4) 学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。
(二)学生消费者购买手机的准则和特点
通过调查大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等，这也成为学生购买手机的四个基本准则。在调查中表明，大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等，占65%;但大学生也并非一味追求外表漂亮，“内涵”也很重要，所以手机功能也占有一席之位，占50%;其次看重的是价格，而较少看重的是品牌，看来现在的大学生还是比较看重实际的。
学生购买手机的特点主要有：
1、选购要求为时尚、实用和低价
要大部分学生来选购自己真正喜欢的手机是不现实的，所以学生手机族只有委屈一下自己，主要把眼光放在了低价位而且有时尚感、造型好看具有较好功能的手机上。既要时尚、实用又要便宜，对
于手机和学生来说，这种条件的筛选都是极为苛刻的，要求在各个方面寻求最佳结合点。
2、由于方便而购买手机
根据调查显示，大多数学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的，据调查显示，多数学生手机族的父母均持肯定态度，而这种态度对学生购买手机行为的产生具有直接的推动作用。另外，还有部分大四的学生怕漏过任何招聘信息的压力，也推动了此种购买动机的产生。
但是学生在选购手机的过程中，也越来越注重手机的使用是否方便这一方面，如手机的菜单是否方便简单，手机的功能是否全面、方便。
涉外二班，孙璐瑶
大学生使用手机调查报告
孙 璐 瑶 旅游管理系涉外二班
推荐第4篇：大学生手机使用调查报告
调查目的：
通过调查了解我校在校同学所使用的手机数量，手机品牌和手机的价位，以便了解其对手机市场的行情。对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析，为手机生产企业制定营销策略，提供客观依据。
调查对象：
本次调查的对象是我校所有在校的学生。
调查方法及抽样方法
采用网上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合调查方法。
调查结果分析
随着生活水平的改善和手机的价格下调，使不少大学生拥有了自己的手机，但在他们大部分中，究竟是什么时候开始拥有自己的手机的？在调查中发现，1998年拥有自己手机的人只占总调查人数的15%；而1999年也不见有什么起色，只有总调查人数的13%；但在XX年时，一切却改变了，有26％人开始拥有自己的手机，还记得那时候，刚好是手机竞争风暴，各手机商纷纷降价，很多人都是在那时候买的；不过更厉害的是在XX年，有30%的人拥有自己的手机，可见需求成上升趋势。到底哪个手机商拥有的顾客最多呢？马上揭出我们的谜底，最多人使用的手机牌子是——诺基亚，在调查中，一共有36％的人使用这款手机，耐用是它的一个最大卖点，而不断扩张的功能也使不少人选择它；而排名第二位的是索尼爱立信，虽然使用者人数却是诺基亚的一半，即总人数的18％，但它的市场份额有不断扩大的趋势，亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点；第三位是三星，占13％，三星虽然拥有高技术，但价钱却令不少学生消费者望而却步；接着是摩托罗拉和西门子均占６％；阿尔卡特占３％；飞利浦占２％；与飞利浦占人数比相等的是索尼；接着是nec和国产牌子，均是占总人数的１％。可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望，霸占了头位，而其他牌子也不甘示弱，拥有一定的支持者。
推荐第5篇：大学生使用手机情况调查报告
大学生使用手机情况调查报告
一、调查背景
随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高。且使用范围也开始扩大，在大学里，手机几乎是人手一部的通讯工具。有的学生身上还有两部甚至多部手机，从以前的“大哥大”到现在的比手掌还小的手机，无论从功能到外表都是一个大飞跃。而大学生作为一个特殊的群体，他们接受新的事物和想拥有高新产品的欲望比较强烈，尤其是在手机使用方面更为突出，此次的调查研究与分析正是对当前的大学生手机使用情况的进一步了解。
二、调查目的
为进一步掌握我校学生智能手机使用情况，深入了解智能手机对大学生的影响，收集大学生使用智能手机情况的第一手资料，
为研究大学生智能手机消费的市场现状、市场潜力、流行趋势和手机选购等方面的状况，我们小组以问卷形式对我院的全体学生开展了智能手机使用情况的抽样调查报告。
三、调查对象
石家庄铁路职业技术学院学生
四、调查方式
发放调查问卷
五、调查问卷
见附录。
六、调查过程、分工时间安排
过程：问卷由我组成员分别到自习室、学生宿舍、餐厅分发到被调查者手中的。其中在自习室分发问卷是随机的，没有选择特定专业的同学，而到宿舍分则根据预期调查专业而分发，等被调查者填完问卷后由发卷者亲自去收回。在分发问卷过程中，大部分被调查者积极配合我们的工作并很有热情的为我们提供宝贵的意见。
分工时间安排：
A、资料搜集：耿娴2014年4月1日~3日。
B、拟订报告：张月2014年4月4日~6日。
C、实施调研:于树红2014年4月7日。
七、问卷调查基本情况
1、智能手机的使用覆盖率很高，同时选择购买智能手机的原因各有不同在回答“您是否拥有智能手机”时，有94%的同学回答有，只有6%的同学没有，说明智能手机在大学生这个市场中的覆盖率已经很高。在问“为什么选择智能手机时”，同学们的选
择个有不同，其中选择娱乐性强的原因高达88.29%其次是功能强大和朋友都在使用，他们分别是82.97%和65.95%，再有是43.62%受广告影响和27%因为外观漂亮，最少的是工作学习需要，它只有5.32%，从而可以看出大学生选择手机的原因各有不同。
2、就购买智能手机时而言，被调查的同学大多注重品牌意识，并愿选择高价位的手机调查的同学在回答“您选择智能手机时更关注哪一点”37.23%的同学选择品牌，其次是价格和系统配置，但是它们与品牌先比，所选比例还是相差很多，价格只占17.02%，外观只有8.51%，其他例如价格和售后服务都有，但只占相当少的比例。其原因：一是品牌机一般都包含了其他方面的要求，比如品牌机的像素、播放功能一般都比较好；二是品牌机的价格较
高，能够满足他们对价格的要求。
3、多种智能手机品牌混杂，以三星和苹果占大学生手机市场最多在回答“您购买智能手机时最青睐哪个品牌”时，三星无疑成为同学们最青睐的品牌，它的比例是30.92%，其次是苹果，它占29.78%，也有13.83%的同学选择步步高能机，其他的比例都相对较少，这表明同学们使用的智能机品牌较多，三星和苹果的市场占有率最多。
4、目前还未使用智能手机的同学，绝大多数是智能手机的潜在客户 75%的同学在回答“如果您要换手机，将来是否会换智能手机”时都回答是，这说明他们想购买智能手机，只是因为某些原因没有购买而已，所以他们绝大部分是智能手机的潜在客户。
八、大学生使用智能手机情况显现出的突出问题
1、攀比浪费现象比较突出
有一部分同学会随着智能机的更新而更换手机，这样必定照成浪费现场。同时智能手机的品牌和价位又让有些同学认为是贫富的象征，故照成攀比心理。
2、玩手机时间过长影响学习成绩同学们在购买智能手机时是因为它的娱乐性较强，目前，同学们每天对着手机的时
间不断加长，甚至在上课时还玩手机，这样必定照成成绩的下降。
3、长时间的面对手机导致身体健康问题
随着智能手机内游戏等软件的不断开发，使一些同学不免沉迷于手机游戏，导致一些健康问题，主要有睡眠质量问题，手指会因为长时间的触摸与滑动而有酸痛感，同时感觉视力疲劳，这些健康问题现象越来越突出。
九、建议与总结
1、加强学生的思想教育工作，使之形成正确的价值观、人生观学校应关注学生的思想发展路线，积极采取措施，正确引导学生思想观念发展，避免学生出现攀比浪费的不良思想作风。一是要加强教育建设，开设思想教育课程；二是要不断监督考察学生的思想状况，及时纠正错误的思想观念；三是要鼓励学生努力学习先进的思想精神，以艰苦朴素为荣，以骄奢浪费为耻。
2、正确处理学习与手机的关系，使手机成为学习的工具在当前手机大革命的时代，学校应努力改进教学方法，使课堂更加生动有趣，吸引学生的注意力。同时老师也应将强课堂管理，严格
要求学生认真听课，提高听课效率。学生也应明白学校与老师的良苦用心，积极配合，努力改正上课玩手机的不良习惯。
3、充分了解手机危害，使学生树立健康意识政府教育部门和学校应加强合作，大力宣传手机的危害，增加健康教育投资。一要让学生了解手机危害，主动减少使用手机的时间；二要增加健康运动的课程，以能提高身体素质的趣味体育运动代替手机游戏；三要培养学生的运动兴趣，使学生有一项体育强项。
总的说来，学生手机族的使用是维持在一个较高水平上的，随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高。且使用范围也开始扩大，在大学里，手机几乎是人手一部的通讯工具。有的学生身上还有两部甚至多部手机，从以前的“大哥大”到现在的比手掌还小的手机，无论从功能到外表都是一个大飞跃。所以应该正确处理学习与手机的关系，要了解手机危害，主动减少使用手机的时间。
附录（调查问卷）
1、性别A 男B女
2、专业系别：
3、你为什么选择智能手机？
A娱乐性强B功能强大C朋友都在用D受广告影响E工作和学习需要F其他
4、你现在拥有智能手机吗？
A 有B没有
5、你选择手机时更注重的是什么？
A 品牌B价格和系统配置C外观D价格
6、你会选择国产手机吗？
A 会B不会
7、你认为国产手机存在哪些不足？
A 质量不过关B款式过时C功能太少D其它
8、你购买手机时所能接受的价格是多少？
A 1000￥以下B1000-2000￥C2000-3000￥D3000￥以上
9、你喜欢下列哪种款式？
A 翻盖B直板 C滑盖D其它
10、你一般从哪里获得手机资讯？
A 网上B电视广告C海报传单D其它途径
11、在你的同学当中，使用手机的人数占多少？
A极少B30％左右C50％左右D大部分E几乎所有F不知道
12、你用的手机品牌？
A苹果B三星 C 华为 D联想E诺基亚F 其他
推荐第6篇：大学生手机使用状况调查报告
大学生手机使用状况
调查报告
2011级物流管理普专班
何爱中组
2013年5月13日
大学生手机使用状况调查问卷
一．内容（目的，对象，内容，方式，时间）
二．调查结果
三．调查体会
四．附录
二十一世纪，随着科技的进步，一些科技成果，逐渐的渗透到了社会的每一个角落。尤其是作为大学生，更是科技产品的前沿使用者，他们的使用习惯，越来越受到商家的密切关注。了解大学生的使用习惯，消费理念，等其他方面，是我们这次调查的主要目的，并对生产者和商家提供一些建议。
一．调查目的：
掌握大学生对手机使用状况的看法和一些关于手机使用存在的问题。 二．调查对象及其一般情况：
调查对象：新疆教育学院职业教育分院2011级物流管理普专班全体学生；
一般情况：这部分人大多数都是年轻人，对手机的各方面都有一定的了解和使用经验； 三．调查方式：
本次调查采取的发放问卷的普查方式，并当场回收的形式，总共发放问卷30份，收回30份。回收率100%； 四．调查时间：
2013年5月12日-------2013年5月13日； 五．调查内容：
主要调查了大学生对手机的一些看法和建议，问卷向学生提出了12个问题（见调查表） 六．调查结果：
本组就调查结果统计如下：
1.大学生90%使用的是触屏手机,只有一小部分的人使用直板或翻盖;
2.对于手机的品牌来说,进口与国产几乎各占半壁江山,分别为53%和47%;
3对于手机的大小尺寸,4.0-----4.5的使用者占77%;
4.手机使用的网络来说,移动占87%联通占3%电信占10%;
5.对于大学生一月的话费使用情况,一般集中在50元至100元之间;
6.因为是大学生,所以,大多数的人都是选择动感地带网聊套餐18~~~~38不等;
7.对于大学生对自己手机的电池的待电量的满意程度来说,17%的人感觉满意,57%的人感觉不满意,26%的人感觉满意;
8.而对于自己手机的整体情况来说,7%的人满意,30%的人不满意,63%的人还可以;
9.对于大学生多长时间换一次手机,大多数人会在一年或一年半之内换手机;
10.手机对于当代大学生来说,除了能通信和发短信的基本功能外,大家还希望手机能有哪些功能呢?大家希望手机能有免费视频通话的功能,免费看电影的功能,可以导航,发邮件,玩大型网络游戏,有较高的像素等等;
11.对于手机的系统来说,都是主流的系统,安卓和塞班,但是使用安卓的比较多一点;
12.对于大学生来说,如果有机会换一部手机的话,他们选择的是待电量强,反应速度快,功能多,质量好,比如,苹果,小米,三星......七．存在的问题：
1.调查的总量较小, 2.调查的总量性别比列不均衡, 3..时间比较仓促等其他问题,所以代表性不具有说服性.
八．建议及对策
1.扩大调查人数和性别比列,合理规划时间.
九．调查体会
从调查结果可以看出,大学生手机使用率是100%的,对于手机的功能,质量,款型等,要求也是越来越高,而且每个月的话费支出也是一笔不小的开支.
从调查的过程中,大家学会了人与人之间的合作,帮助,让我们离成功更近了一步.
推荐第7篇：关于大学生使用手机情况调查报告
关于大学生使用手机情况调查报告
调查人员：赵超越、郭蕊
调查人员专业：新闻学
调查地点：湖南科技大学
调查时间：2012年4月14日
调查方式：问卷调查
被调查者：湖南科技大学学生
随着时代的变迁，科技的高度发达为大众社会赢得了日新月异的边化。一轮又一轮的科技革命，一波又一波的社会变迁，人们的生活质量随之上升，生活方式也因此改变。不可避免的是，科技革新也为学生的生活方式带来了不可忽视的改变。大学生不但是知识传承的载体，还是崇尚和实现创新的活跃群体。手机，这个曾经奢侈的名词，早已是大众生活的必需品。手机是现代社会的一种重要的媒介，它集上网，通讯等多种功能于一体，配备手机已经是大学生对外交流的重要工具。手机的日益多元化对与今日的大学生显然有着与众不同的意义。
一、调查背景
目前，大学生对手机的要求越来越高，而且对于选择手机的观念也存在很大的分歧，
那么我们学校对手机的选择观念又是怎么样的呢？下面我们对一部分学生进行了调查。
二、研究目的
调查同学们对于手机选择的态度和要求，以及他们实际上对手机功能的应用是否能够物尽其用。
三、调查概况
（一）调查方法
采用问卷调查的方式，对南北校区的同学（共100名同学，其中女同学有52人，男同学有48人）进行了问卷调查。
（二）调查安排及分工
第一阶段：设计问题以及确定调查对象，并向南北校区的同学进行随机问卷调查。调查完以后对调查结果进行回收和整理。
第二阶段：统计调查的结果，并进行分析，得出相关的规律和结论，再加以总结。
第三阶段：资料总结好以后，小组成员讨论并交流心得。查阅相关资料，写出完整的调查报告，并对小组活动进行经验总结。
（三）调查结果及分析
1.性别：
男：48%
女：52%
2.年级：
大一：12%
大二：28%
大三：47%
大四：13%
3.每月生活费：
500元以下：0%
500-800元：38%
800-1000元：49%
1000元以上：13%
4.学生对手机牌子选择：
Iphone：12%
诺基亚：29%
三星：7%
索爱：3%
其他：49%（包括步步高、HTC、oppo等）
从数据我们可以看出，手机的品牌对于同学们选择有很多影响，市面上多种因素的干扰，牌子出名是同学们选择手机的很大因素。
5.购买手机最关注：
功能：30%
性价比：37%
质量：15%
时尚：2%
实用：16%
从数据中我们可看出，同学们购买手机是最关注的是手机的功能问题，其次是性价比。手机除了能打电话，还要功能强大。
6.可接受的手机价位：
1000以下：17%
1000-1500：39%
1500-2000：31%
2000以上：13%
从数据中我们可以分析到，超过半数学生可接受价位为1000-2000之间，同学们的消费观念还是比较接近的，家庭与个人观念直接影响着同学们对手机的选择。
7.多久换一次手机：
半年：0%
一年：7%
两年：6%
用坏才换：87%
从数据中可以知道，几乎所有同学对手机都是用坏才换，这是值得倡导的。电子类产品更新换代极快，如果要跟随潮流，会浪费很多钱。
8.手机的主要用途：
联系方便：43%
上网：20%
娱乐：15%
其他：22%
从数据中可以分析出，同学们使用手机大部分是为了与周围联系，也有部分同学喜欢用手机上网，这也是对手机功能的一个要求。
9.一个月的话费：
30元左右：5%
50元左右：49%
80元左右：28%
100以上：18%
从数据中，我们可以看到，每月同学们的话费基本都在50-80左右，理性消费还是占大多数。
10：对山寨手机的看法：
便宜实惠：33%
侵权：19%
质量差：23%
没想法：25%
由此可见，不少同学觉得山寨机便宜实用，这是对中国山寨文化的一种鼓励。也能看出同学们在手机品牌的在意度上还是较理智的。
从整个调查问卷中，我们可以分析出:1.男生在选择手机上更偏向于可能手机功能，而女生则是偏向于外观与性价比。2.大
一、大四学生话费偏高，大一刚入学，比较爱结交朋友，而大四则是忙于找工作联系工作单位。3.生活费越高的在话费消费上就越多。
（四）结论与建议
根据调研的一些主要数据，可以反映出我校目前大学生手机消费市场的一些基本特征，如下所示：
1、大学生手机消费仍在以跳跃式的曲线增长，消费量趋向在一定时间内会
有较大幅度的增加。
2、在未来的手机消费中，性别、年级之间的差距会逐渐缩小。
3、手机消费仍以外国产品为主导，国内手机还有待于进一步的改进与提高，服务有待于改善。
4、品牌手机在大学生手机消费市场中占据有一定的优势。
由此可见，当代大学生对科技产品的认识与购买不再是盲从，而是自主的选择，随着认识的加深，对于“新潮”的追随比起改革初期显得理智、透彻，体现了物质与意识的辨证统一！科技的发展再次证明了，科学技术是第一生产力。手机这一科技产品在实践中得到人们的认可，而品牌上的选择则是各自需求，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是质量与信誉的结合。大学生属于纯消费群体的性质决定了大学生手机的购买与消费。矛盾是发展的动力，由于人们对科技产品的需求不断上升，使得生产产家不断开发新产品，手机的功能，外观在不断的完善。大学生对新技术的掌握能力也相对提高，为适应社会主流，科技不断向前发展，手机的使用不再是单单的打电话，90年代的手机已经被人们所遗忘。社会发展着进步着，实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用，并将随着社会进步而前进。
推荐第8篇：大学生手机使用方式调查报告..3.20
大学生手机使用方式调查报告
2012级酒店管理2班
组长：李梦
组员：苏梦琪，张弦，左小秀，王静炎，彭小英，程志威 调查地点：武汉商业服务学院
调查时间：2013年3月18日
调查方式：问卷调查
被调查者：武汉商业服务学院的学生
随着时代的变迁，科技的高度发达为大众社会赢得了日新月异的边化。一轮又一轮的科技革命，一波又一波的社会变迁，人们的生活质量随之上升，生活方式也因此改变。不可避免的是，科技革新也为学生的生活方式带来了不可忽视的改变。大学生不但是知识传承的载体，还是崇尚和实现创新的活跃群体。手机，这个曾经奢侈的名词，早已是大众生活的必需品。手机是现代社会的一种重要的媒介，它集上网，通讯等多种功能于一体，配备手机已经是大学生对外交流的重要工具。手机的日益多元化对与今日的大学生显然有着与众不同的意义。
一、调查背景
目前，大学生对手机的要求越来越高，而且对于选择手机的观念也存在很大的分歧，
那么我们学校对手机的选择观念又是怎么样的呢？下面我们对一部分学生进行了调查。
二、研究目的
调查同学们对于手机选择的态度和要求，以及他们实际上对手机功能的应用是否能够物尽其用。
三、调查概况
大学生手机使用方式问卷
1、您现在使用那种牌子的手机？
a、苹果b、三星c、HTCd、小米e、华为f、诺基亚g其他
2、你是用的手机是平板的、滑盖、旋转还是翻盖的？ a、平板b、滑盖c、旋转d、翻盖
3、你获得手机的途径是什么？
a、父母买的b、自己挣钱买的c、别人送的d、活动赠送得到
4、您在选择手机时主要看重的是哪方面？
a、牌子b、价格c、功能d、款式
5、您所购买的手机价格大概是多少？
a、200~800元b、800～1400元c、1400～2000元d、2000元以上
6、您用手机打电话多、上网多还是玩游戏多？
a、打电话多b、上网多c、玩游戏多
7、您更新手机的是周期多长？
a、半年以内b、一年c、一年以上d、到坏为止
8、您是否有试过用手机交友？
a有、经常b、有、偶然c、无试过、不知道这种功能
9、您的手机SIM卡是什么公司？
a、移动b、联通c、其他
10、您如何看待利用手机上网购物？
a、好、很方便b、不好、不安全c、未试过、不清楚
11、您喜欢那种话费优惠？
a、包月送短信和流量b、单向收费c、免月租d、其他
12、您每个月花费大概是多少？
a、30元以内b、30～60元c、60～100元d、100元以上
13、您每个月的花费大多用在那个方面多？
a、上网b、打电话c、其它
（一）调查方法
采用问卷调查的方式，对南北校区的同学（共80名同学，其中包括男生女生）进行了问卷调查，回收率100%。
（二）调查安排及分工
第一阶段：设计问题以及确定调查对象，并向南北校区的同学进行随机问卷调查。调查完以后对调查结果进行回收和整理。
第二阶段：统计调查的结果，并进行分析，得出相关的规律和结论，再加以总结。
第三阶段：资料总结好以后，小组成员讨论并交流心得。查阅相关资料，写出完整的调查报告，并对小组活动进行经验总结。
（三）调查结果及分析
1.学生对手机牌子选择：
Iphone：5%
HTC:5%
小米：1.25%
华为：3.75%
诺基亚：11.25%
其他：43.75%（包括步步高、中兴、oppo等）
从数据我们可以看出，手机的品牌对于同学们选择有很多影响，市面上多种因素的干扰，牌子出名是同学们选择手机的很大因素。
2使用的手机是
平板：67.5%
滑盖：7.5%
旋转：2.5%
翻盖：1.25%
从上面数据可以看出同学们更喜欢平板手机，用起来方便，外观好。 3获得手机途径
父母买的：48.75%
自己掏钱买的：28.75%
别人送的：8.75%
活动送的：1.25%
从上面数据分析可知道父母赞成大学生买手机，一则孩子出门在外方便联系，二则方便孩子学习和交朋友。
4.购买手机最关注：
牌子：1.25%
价格：16.25%
功能：57.5%%
款式：12.5%
从数据中我们可看出，同学们购买手机是最关注的是手机的功能问题，其是性价比。手机除了能打电话，还要功能强大。
5.可接受的手机价位：
800以下：7.5%
800-1400：60%
1400-2000：13.75%
2000以上：7.5%
从数据中我们可以分析到，超过半数学生可接受价位为800-2000元之间，同学们的消费观念还是比较接近的，家庭与个人观念直接影响着同学们对手机的选择。
6使用手机
打电话：36.5%
上网：47.5%
玩游戏：3.75%
从数据可以分析知道大学使用手机最喜欢上网，同学们使用手机大部分是为了与周围联系，，这也是对手机功能的一个要求
7.多久换一次手机：
半年：2.5%
一年以上：35%
用坏才换：36.25%
从数据中可以知道，几乎所有同学对手机都是用坏才换，这是值得倡导的。电子类产品更新换代极快，如果要跟随潮流，会浪费很多钱。
8.试用手记交友情况：
经常：11.25%
偶然：55%
无试过：21.25%
从数据中可以分析出，大部分人使用过手机交友，从而说明人们喜欢试用手机跟别人聊天，所以人们希望手机聊天功能要强大。
9手机SIM卡是：
移动公司：42.5%
联通公司：22.5%
其他公司：10%
从数据中，我们可以看到，大部分人喜欢用移动和联通的SIM卡，同学们更倾向于用移动的SIM卡。
10怎样看待网上购物：
安全和好：41.25%
不安全和不好：12.5%
未试过：33.75%
从数据可以看出是有手机上网购物已成为一种时尚，大部分人喜欢使用手机购物，同时同学们担心网上购物存在不安全问题。
11喜欢那种花费优惠方式
包月送短信和流量：67.5%
单向收费：7.5%
免月租：10%
其他：2.5%
12.一个月的话费：
30元左右：11.25%
60元左右：50%
100元左右：21.25%
100以上：5%
从数据中，我们可以看到，每月同学们的话费基本都在50-80左右，理性消费还是占大多数。
13每个月花费大多在：
上网：17.5%
打电话：67.5%
其他：3.75%
从整个调查问卷中，我们可以分析出:1.同学们在选择手机上更偏向于可能手机功能，还有是偏向于外观与性价比。2.同学们喜欢用手机上网，喜欢上网购物的人蛮多的3.生活费越高的在话费消费上就越多。
（四）手机对大学生的影响：
随着世界科技的不断进步，不断创新，随着中国经济的不断发展，中国科技的不断进步，不断创新，使得很世界和中国的很多方面得到了快速的发展。特别是在手机的领域，把新的科学技术体现得淋漓尽致。在近几年，手机市场飞跃发展，而其中的一个重要市场则是在学生这一块，特别是在大学。应为在大学手机是每个同学必不可少的一样工具，手机在大学生手中作为一个重要的通讯工具而存在。
但也正因为科技的发展使得手机的功能越来越多，越来越丰富。然而，这些附加的功能对大学生的生活和学习造成了一个重大的影响。当然，这个影响也是双面的，有积极的，也有消极的。消极的影响，现在由于大学生的课余时间会比较多，多数自由时间不是在学习，而是在玩手机。在手机上打游戏、上网、听歌等等。这仅仅是在课余时间，还有好多人是在课堂上因为耍手机而造成上课分心。现在在大学课堂上玩手机、耍游戏、发信息的大有人在，至少在我身边就有很多的这种人，我觉得这不仅仅对学生的学习有影响，而且对老师上课和周围同学学习也有一定的影响。这还只是比较小的影响，由于现在手机的普及，使得现在好多大学生都依赖手机，就连考试都依赖手机。现在好多学生在考试的时候利用手机的便利作弊，这种事件似乎在好多学校都有发生过，不仅仅是在大学，在中学也有。也正因为有些学生对手机的不正确使用，使得有好多人开始从心里上觉得手机这个东西不是那么的好。特别是一些些父母开始反对自己的孩子用手机，不过父母的这种情况一般发生在中学。大学之后，是被允许的。即使是这样，我们作为大学生更应该要加强自我使用的意识，不可以忽略手机对大学生活和大学学习的影响。大学时光是美好的，大家不要把时间都浪费在手机或电脑上，建议大家在课余时间多参加活动或者是多学点知识、经验。
当然手机是有积极影响的，和朋友、亲人间的联系。它就好像是一条网上连接带，把各个方面连接起来，方便，特别是对于一些在外地上大学的同学来说。手机是非常便利的，不管是从它的大小、功能，都是非常便利的。还有就是，手机的mp
3、mp4功能可以在人疲惫的时候或者是心情不好的时候起到很好的作用，从心理学方面来说，人在疲惫的时候，不愉悦的时候听听音乐是个非常不错的选择。可以让人心情放松，思想放松。还有一些照相的功能可以给学生带来一些小乐趣，这些都是积极的影响。总的来说吧，手机在我们生活中是不可缺少的一部分，它带我们的便利很多，而且对于大学生来说，手机它在大学生的生活中起着一个非常重要的作用。况且，手机现在在社会上已经成为一种潮流在向前进。虽然手机是在不断地影响着我们，但是我们现在始终还是学生，应该做有关学习方面的事，尽量的少受手机的负面影响。平时不断的去克服手机带来的一些诱惑，不仅仅是手机，只要是对学习不利的东西都应该要避免去过多的接触。
（五）结论与建议
根据调研的一些主要数据，可以反映出我校目前大学生手机消费市场的一些基本特征，如下所示：
1、大学生手机消费仍在以跳跃式的曲线增长，消费量趋向在一定时间内会有较大幅度的增加。
2、在未来的手机消费中，性别、年级之间的差距会逐渐缩小。
3、手机消费仍以外国产品为主导，国内手机还有待于进一步的改进与提高，服务有待于改善。
4、品牌手机在大学生手机消费市场中占据有一定的优势。
由此可见，当代大学生对科技产品的认识与购买不再是盲从，而是自主的选择，随着认识的加深，对于“新潮”的追随比起改革初期显得理智、透彻，体现了物质与意识的辨证统一！科技的发展再次证明了，科学技术是第一生产力。手机这一科技产品在实践中得到人们的认可，而品牌上的选择则是各自需求，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是质量与信誉的结合。大学生属于纯消费群体的性质决定了大学生手机的购买与消费。矛盾是发展的动力，由于人们对科技产品的需求不断上升，使得生产产家不断开发新产品，手机的功能，外观在不断的完善。大学生对新技术的掌握能力也相对提高，为适应社会主流，科技不断向前发展，手机的使用不再是单单的打电话，90年代的手机已经被人们所遗忘。社会发展着进步着，实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用，并将随着社会进步而前进。
推荐第9篇：关于大学生使用手机的调查报告
关于大学生使用手机的调查报告
调查目的：近年来，随着经济的法展，生活水平的提高，手机在校园里越来越普及，越来
越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况，了解大学生使用手机情况，我们决定以大学生为调查对象，对校园里的手机市场作一次调研。
调查对象：广东医学院随机抽取大一新生100名
调查项目和调查表：
调查项目
性别:男女
1． 你选购手机或你有选购的机会时，你会优先考虑下列哪个因素（ ）
A 功能 B 价位 C 品牌 D 服务 E 流行趋势
2． 你最能接受的手机价格是（ ）
A 1000元以下 B 1000―1500元 C 1500―2000元 D 2000―3000 元 E 3000元以上
3． 在手机质量方面你最注重什么（ ）
A 持久耐用 B 信号灵敏 C 实用省电 D 功能齐全 E 其他
4．你是否希望手机具有以下哪些功能（可多选）：（ ）
A 蓝牙功能B 即时翻译功能C MP3播放功能或收音机功能D 拍照功能E能玩游戏
5．你购买手机的费用来自（ ）
A家长B 亲戚C 压岁钱 D其他
6．你的月消费额大概是多少（ ）
A 30元以下 B 30―50元 C 50―100元 D 120元以上
7．你购买手机的目的是（ ）
A 方便与家人、朋友联系 B 工作需要 C 受周围人影响 D交异性朋友 E 其他
8．你使用手机最多是（ ）
A 打电话 B 发短信 C上网 D玩游戏 E其他 9.你购买时，最注重的是什么？
A品牌B功能C款式D价格
10.你会选择国产手机吗？
A会B不会
11.你认为国产手机存在哪些不足？
A质量不过关B款式过时C功能太少D其它
12.承上，国产手机的优势是什么？
A价格低B国内市场大C保修方便D其它
13.你喜欢下列哪种款式？
A翻盖B直板 C滑盖D其它
14.购买手机时,你会优先考虑？
A国外品牌手机B国内品牌手机C无所谓
调查表
男：34女：66选项\\题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
A 52 30 32 88 84 10 92 29 26 40 68
B 26 52 13 77 2 60 1 37 54 60 212 13 82 21 13 26 14 58 8
C
D
E 14 0 3 13 5 0 13 44 0 95 91 71 2 6 0 30 3 0 0 0 8 41 1 3 8 17 0 0 0 0 20 13 0 2 4 0 53 3 0 34 0 0 调查时间：第十一周（2009年11月16日-2009年11月22日）
调查方法：问卷调查
调查数据统计分析：本次调查一共抽出了14道题目，分别从大学生购机时所考虑的因素、
价格、质量、功能、目的、款式以及费用和每月消费等。共发出25份×4，收回25份
×4，收回率100%。其中男生34名，女生66名。保证了本次大学生手机调研具有一
定普遍意义。我们主要针对大学新生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分
析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析几个方面进行数据统计
和分析。结果显示不仅个人之间存在着差异，不同性别也有不同的观点。
数据分析：大学新生在购机的时候最先考虑的是手机的功能，占了总数的52%。接下来就
是手机的价格和品牌，分别占26%、14%，也有3%的人选择了流行趋势。在最先考虑
的因素功能中，几乎所有的大学新生都希望拥有蓝牙、即使翻译、MP3播放器、收音
机、拍照、游戏、上网等功能。因此大多数学生希望手机在质量方面都功能齐全、使
用省电和持久耐用。从而导致58%的大学生购买手机时选择国外品牌，只有40%的人
愿意选择国产手机，普遍都认为国产手机质量不过关和功能太少等问题。在选择国产
手机的人中，之所以选择国产手机是因为它们价格低。在购买手机时，82%的人能接受
的是价格在1500元以下，认为这是比较合适的，此类中低档产品较受欢迎。当然也有
13%的人选择1500元到2000元的，5%的人选择2000元到3000元的。而他们购买手
机的钱几乎全部来自于自己的父母，只有极少数的人是用自己的压岁钱、亲戚以及其
他方面。购买时在款式方面存在明显的性别差异，女生几乎选择滑盖手机，男生几乎
选择翻盖的手机，而直板的手机男女比例基本持平。在大学手机族中，每月手机费用
普遍不高，每月消耗在50元以下的占70%，其中30元到50元的占60%，在100元以
内的占97%，但也存在3%的高消费在120元以上。大学生使用手机用途比较统一，几
乎都是打电话、发短信、上网这三样。打电话多数是与家人、朋友和亲属联系，占了
总数的92%，学生和家长普遍认为这样可以维系家人、朋友、亲属之间的感情。而在
打电话、发短信、上网中使用手机上网的占了大多数，从而使得电话已经丧失了电话
的本质含义——通讯功能，已成为大学生上网、娱乐的一个工具了。
问题分析和解决：
第一、学生手机族的消费动机分析
经过学习过程对其消费需求的明确，消费动力的强化，学生手机族逐渐形成了具体的
购买动机。学生手机族的消费动机可分为以下四种：
第一.求实购买动机。据调查显示，学生消费者在购买手机时，最注重的还是质量与实
用功能：39%的被调查者表示，好用与耐用是最重要的；此外，还有9%的人认为手机
的售后服务质量是关键的。形成这一购买动机的原因，除了受他们最基本的消费需求：
工作需要与家人联系的影响外，很大程度上还在于受他们依赖性消费的程度较大及自
身缺乏经验，购买能力弱等因素的影响。
第二.求新购买动机。学生消费者在购买手机时，大部分被调查者认为在质量保证的前
提下，首先考虑手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等。同时，有61％
的学生希望拥有为“大学生量身订做的手机”。其次考虑手机的内部功能，如是否支持中
文输入、是否支持WAP、是否支持语音拨号、是否具备免提功能等。且多数被调查者
均明确表示，选购时会优先考虑质量可靠、设计轻巧、款式新颖、色彩时尚、功能够
炫的手机。学生手机族这一购买动机的产生，与学生消费者特殊的消费心理是分不开的。由于学生消费群的成员大多处于18-21岁，这一人生中思想最活跃、最善变的黄金青春期，热情、开朗、奔放、崇尚自由的率直个性，现代社会生活条件的极大改善，科学技术的高速发展，各种观念、思潮的风起云涌，赋予了他们强烈的冒险精神与实践精神，对于新事物、新观念的关注与学习，逐渐形成了他们求新、求异的消费心理，而这种消费心理直接影响到了他们求新购买动机的产生。
第三.求便购买动机。根据前面对学生手机族的分析，得知大多数学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的，据调查显示，多数学生手机族的父母均持肯定态度，而这种态度对学生手机族购买动机的产生具有直接的推动作用。另外，还有部分临近毕业的大学生怕漏过任何招聘信息的压力，也推动了此种购买动机的产生。
第四.求廉购买动机。大多数学生手机族所能承受的手机价格在1000-1500元之间。也就是说，他们需要的是中低档的手机。总的说来，此动机的产生与我国综合国力不强，人均消费水平偏低有着密切联系。这种经济现状直接制约了仍处于依赖性消费阶段的学生手机族的消费能力，从而导致了他们在选择手机时通常会把眼光放在中低价格的机型上。另外，为了达到经济实用的目的，他们通常还会选择免月租或月租较低的充值卡来使用。但值得注意的是，此种求廉的购买动机并非只是一味的追求低价，以省钱为目的，更多时候只要价格达到了学生手机族心中“合理”的低价时，动机就产生了。一般情况下，学生手机族的这四种消费动机不是独立存在的，而是相互交织，共同推动他们的消费行为进一步的发生。实际上，对于消费者来说，消费动机的产生才意味着消费手段、消费目标等一系列消费心理和消费行为的发生，这对于学生手机族来说也不例外。因此，学生手机族四种相互交织的消费动机在得到发展以后，紧接着结合在动机上行动希望得到的结果，就会发展出一系列满足消费动机的目标，从而最终做出购买决定。
第二、学生手机族的消费动力分析
确切地说，消费动力与消费需求是密切联系的，当一个消费需求出现以后，为满足这种需求的动力也就随之产生了，对此我们不想加以详细论述。从上面各种数据中可以看出学生手机族的消费动力是处于一个较高水平的,造成这一高消费动力的原因，主要有以下几点：
1、社会经济发展水平的提高，家庭收入的增加，学生消费者的消费心理欲望增强。经济发展水平的提高，使得商品的市场生命周期缩短，特别是在通信领域，手机更新换代的速度达到一周一款。手机产品的市场生命周期的缩短，使得学生消费者的消费活力被激发出来，大大强化了他们对新、奇、美的追求。而家庭收入的增加，则进一步加强了他们消费的信心。
2、新经济、新文化、新观念，学生消费者的消费行为总体规范发生了极大变化。经济基础决定上层建筑，新的经济必然与新的文化相对应，而新的文化则必然带来新的观念。作为E时代的“e人类”，学生消费者大多受新经济下新文化的影响，具有求新、求奇的消费心理，在这种心理驱使下，他们会对一切感兴趣的新奇事物产生强烈的消费欲望，而这种强烈的消费欲望恰恰正是消费的动力所在。
3、信息的极大丰富化、便利化，对学生消费者的消费动力也有影响。电视、报纸、杂志、网络、电台、店堂、车体……广告铺天盖地，宣传无处不在，各大手机厂商与广告
商们的努力，使得通信领域（主要是手机市场）的信息极大的丰富化、便利化了，在这种强烈的外部刺激的作用下，学生手机族的消费动力也得到了提高。
总的说来，学生手机族的消费动力是维持在一个较高水平上的，在这种前提下，结合他们以往在消费过程中的学习，就会导致一种或一系列消费动机的发展。
第三、购买手机的费用和用途
大多数大学新生购买手机的费用基本来自于他们的父母，从而尽量买一些满足自己要求的手机，因此在费用方面没有去考虑只想到自己是否喜欢，从而不知道父母赚钱的辛苦，作为一名大学生没有独立自主的能力。在手机的用途方面打电话的用途已经只是一个副产品了，而上网和娱乐已成为主要的用途。为此我们不得不对此感到担忧！我们应该发挥电话的而主要作用，不要使电话在我们大学生手上“变质”。因此我们应该提高自己的自制力，抵制将电话变成娱乐工具来诱惑我们„„
推荐第10篇：暑假社会实践调查报告 大学生手机使用
2012年暑假社会实践调查报告
高校学生手机使用的深思
手机在现代生活中已不再是新鲜事物，随着生活水平的改善和手机价格的下调，手机这一通讯工具也越来越受人们的青睐了。手机的用途也越发广泛起来，可以上网，发短信，通讯联络，照相„„手机给人们带来了乐趣和便利，于是学生也加入了手机族的行列。
关于手机的选择，我也进行了部分的调查研究。我从市内各大手机专卖或代理点处获悉，有一部分大学生挑选手机受时尚潮流的影响较大，例如诺基亚，摩托罗拉，三星等品牌近期上市的新机型。另一方面，相较于高档手机，价格居于1000-2000元的中档手机更受青睐。另外我发现时尚、品牌与人的感情有着千丝万缕的联系：时尚不仅激发人们的求新好奇动机，求美动机，自尊心理，触动了年轻人的最为敏感的神经，让他们为了得到他人或是所在集体的普遍认可而不断地追随潮流，更为重要的是让在实际生活中无法实现的理想的人们在潮流的传播过程中得到潜在的满足感。
手机的使用需求是越来越大了，但跟需求成正比的，当之无愧的是手机的功能，随着使用者的需求，手机的功能也变得越来越完善了，但什么功能才是大家心目中最理想的呢？调查中发现，高合铉的铃声，漂亮的彩屏，大容量的电话本，大内存，双频，红外线接口，数据线等一类的功能位于其他功能之前，可见现在的大学生对手机的要求还是先漂亮后实用。手机的存在本身并没有错误，错误在于使用者的不恰当使用。我认为一个好的学生手机应具备以下功能：闹钟、课程表、短信息、简单的通讯功能就可以了。至于上网、移动QQ、聊天室等功能则是不必要的。因为对于没有经济能力的学生来说，这算是一种高消费也是一笔无谓的开销。
如今手机被称为“第四媒体”，是不可缺少的通讯工具，而人类制造手机的目的起初也只是为了通讯，但现在手机多功能化的发展更使手机具备了上网，游戏，mp3,mp4等娱乐功能。大部分的学生利用手机与亲友联络，即时保持联系；但有的学生却利用手机整天沉迷于游戏和上网，对学习或多或少的产生了一些影响。鉴于以上问题，我对高校中学生对于手机的使用也进行了部分的调查与研究。
现在很多学生住校，家长为了方便通讯，便纷纷给学生买了手机。给学生买手机，为非就是希望可以时时监督学生，给学生安一个“遥控器”，家长希望全程监控学生，无论他什么时候，在哪里，干什么，家长都能时时掌控。如果学生有什么事情，也可以及时与家里取得联系。另一方面，手机也方便了学生与亲友之间的沟通。短信是一个很好的沟通渠道，既便宜又快捷，许多平时不好意思说出口的话，都可以通过短信来说。手机在这些方面给我们带来的便利支出不胜枚举，这也是为什么我国手机使用者的数目与年俱增的几个重要原因。
然而大部分学生对于手机的使用并不像家长想象中那么简单，只是便于与亲友联系，而更多的是上网、游戏、聊天、短信息之类，花费又高，就像一笔债务。使用的时候不知不觉，待到缴费之时，又觉得难于负担，感叹手机费竟是如此的高。如此手机从一个联络的工具变成了一个吃钱的无底洞。
凡事都具有两面性。作为一种新生事物，手机也不可避免的存在弊端。上课时的手机铃声已经成为老师们烦恼，上课期间接二连三的铃声响起，这是严重阻碍了公共秩序，破坏了课堂秩序，，老师不得不停下指责一番。于是有不少学生把手机铃声调为振动，不再发出影响课堂秩序的铃声，却在桌子下不停地敲打手机上的键盘，发短信或者打游戏或者上网，无声无息地，一堂课就可以在聊天室里轻松度过，虽然没有影响课堂，却让自己白白地浪费了一堂课，浪费了父母的心血，浪费了自己的光阴，只能怪自己不能体会到光明似水流去，岁月不待人呀！难道父母亲呕心沥血就是为送孩子们上学打手机的吗？
现在的手机越来越时尚，这一点不能忽视。很多学生已经将手机当作一种身份的象征，一种富贵的标志，这又预示了什么？学生追潮逐流，自然不会放过手机这一象征，于是校园中掀起一波“攀此风”，大家都在比谁的手机好，最新款、最贵、以此来显示自己家财万贯。很多老师更戏称：学生的手机现在比我们的都好了。更令人无奈的是许多学生为了攀比，为了跟上“潮流”，不停地更新手机，一天一个样，一周全都换。甚至没有手机的学生会成为被鄙视的对象，使其心里不平衡，吵着闹着向家长要手机。却不知买手机要钱，换手机也要钱，养手机也要钱，自己为了一满足一时的虚荣心，却不断地增加家庭的负担。我身边就有很多这样的例子，很多同学家庭条件并不见得宽敞，并且我认为大部分的人也并没有达到非买手机不可的地步，然而就为了所谓的自尊心，就跟家里吵着闹着要手机。然而更有甚者背着家长拿自己的学费来买手机，很多用着很好的手机的学生却还在接受这学校国家的助学金。许多人在使用手机的时候，忽略了这一点：
买手机要钱，换手机也要钱，养手机也要钱，自己满足一时的虚荣心，却在不断地增加家庭的负担。 我认为已成人的大学生们在追求手机时尚的同时，理应当考虑到这些。手机为人们的生活带来了很大方便，但目前已存在的校园手机族，必须引起人们的重视。手机虽然便于孩子和家长联络，但学校和家庭应对学生使用手机进行教育和引导，并通过规章制度予以规范。基于调查所得，我认为作为家长和学校，在学生使用手机方面采取的态度应是引导和规范。对于学生使用手机，作为家长应该采取引导的方式，教他们学会文明使用手机，上课时关闭手机，不要影响公共秩序。 学校对于学生使用手机的态度应是不禁止，但也不能不管不问，在不影响到学校正常的教学秩序的前提下，学校应当对于学生使用手机进行规范，如果学生在上课、开会或自习的时候使用手机，应当给与必要的处理。
时代在发展，手机也随着时代在发展着，各种新式手机层出不穷。每个人都有自己的生活方式，使用手机也是我们的权力，但同时我们应当有更多的理性思考。
第11篇：大学生手机使用的市场调查报告
大连市大学生手机使用的市场调查报告
姓名：朱运宝
班级:经济11-2
学号：
1106140214
目录
一.调查问卷……………………………2
二.前言…………………………………4
三.调查内容……………………………4 1.调查时间……………………………4 2.调查地点……………………………4 3.调查对象和单位………………………4 4.调查目的……………………………4 5.调查方法……………………………5
四.调查结论……………………………5
大学生手机偏好调查问卷
亲爱的同学： 您好！
我是大连海洋大学经济学专业的学生。如今，手机已经成了多数人手中不可或缺的联系工具。为了更好的了解手机用户的手机消费状况与市场配置，希望能耽搁您一些时间，配合我们根据实际情况回答这份问卷。非常感谢您的合作与支持！（请在相应选项上打钩）
1.您的性别：
□ 男
□ 女
2.您正在就读的阶段是： □ 本科生
□ 研究生
□ 博士生
3.您选择使用的通信网络是：
□ 移动
□ 联通
□ 电信
□其他
4.您一般从哪些渠道获取手机的信息（可多选）：□ 电视广告
□ 网络
□ 报纸
□ 专业杂志
□ 商店介绍
□ 亲友介绍
□ 其他
5.您一般到什么地方购买手机（可多选）： □ 品牌专卖店
□ 大卖场
□ 网络
□ 移动、联通、电信公司
□ 超市或百货
□ 其他
6.您比较喜欢哪种颜色的手机（可多选）：□ 红色
□ 黄色
□ 黑色
□ 混合彩色□ 白色
□ 蓝色
□ 紫色
□ 咖啡色
□ 银色
□ 绿色
□ 粉色
□ 个性图案设计
□其他
7.您正在使用的手机品牌是：□ 诺基亚
□ 三星
□ 索爱
□ LG
□ 联想
□ 摩托罗拉
□ HTC（含多普达）
□ 黑莓
□ 天语
□ 夏普
□ 魅族
□ OPPO
□ 飞利浦
□ Palm
□ 夏新
□金立
□ 松下
□ 苹果
□ 其他
8.您更青睐的屏幕尺寸：□ 精致小巧
□ 中等大小
□ 高清晰大屏
□ 无所谓
9.您更倾向于购买以下哪些键盘的手机（可多选）：□ 触屏
□ 全键盘
□普通键盘□兼顾键盘触屏
□其他
10.您最喜欢的手机款式是：□ 直板
□ 翻盖
□ 旋盖
□ 滑盖
□ 其他
11.您是否在意手机的智能系统：□ 在意
□ 不是很在意
□ 不在意
□ 我不知道
12.若您在意手机系统，您会选择以下哪个系统的手机： □ symbian （主要以诺基亚为代表）
□ windows mobile （以多普达为代表） □ linux （以moto，三星部分机型为代表）
□ Palm OS/Web OS (以palm为代表) □ Google android （以HTC G1为代表）
13.您会购买什么样式的手机（可多选）：□ 时尚个性
□ 朴素简约
14.您认为哪种手机外壳最好看： □ 皮革质感
□ 塑料质感
□ 金
24.您觉得哪些促销手段更能吸引您：□ 送备用电池和耳机
□ 折扣降价
□ 抽奖
□ 充话费送手机
□ 以旧换新
□ 买手机送话费
□ 其他
25.您希望手机生产厂商为您提供怎样的售后服务：□ 校内维修
□
学生专卖店
□ 其他
26.您对现在的手机厂商和市场有什么特别的建议：
□ Mac OS（以iphone为代表）
□ BlackBerry（以黑莓手机为代表）
□ 庄重奢华
□ 精致古典
□ 无所谓
□ 其他
再次感谢您的支持，您提供的信息对我们有很大的帮助，谢谢！ 二.前言
手机除了典型的电话功能外，还包含了PDA、游戏机、手机、
照相机、摄影、录音、GPS、上网等更多的功能，有向带有手机功能的PDA发展的趋势。由于在功能上侧重的不同，目前手机的种类主要有商务手机、相机手机、学习手机、音乐手机、老人手机、电视手机、游戏手机、隐形手机、智能手机等。在造型上手机主要分为折叠式（单屏、双屏）、直立式、滑盖式、旋转式等几类。
因其通讯上网方便实用、娱乐和学习兼顾而在普通消费者中，特别是学生中广为流行，市场容量巨大。随着手机行业的蓬勃发展，如何在手机行业中争得一席之位，打造特色的核心品牌，保证稳定的客源，成为各商家关注的焦点。为配合某手机产品扩大在大连的市场占有率，评估大连手机营销环境，制定相应的营销策略，对大连手机市场调查有重要的作用。
本次市场调查将主要围绕大学生消费者来进行。
三.调查内容
1.调查时间:2013年6月21日
2.调查地点:大连市
3.调查对象和单位:大连海洋大学学生
经济管理学院
机械与动力工程学院
海洋与环境学院
4.调查目的：要求详细了解大连手机大学生市场的情况，为该产品在大连学生消费者中的市场扩展制定科学合理的营销方案提供依据，特撰写此市场调研计划书。（1）、全面摸清企业品牌学生群体中的知名度、渗透率、美誉度和忠诚度。 （2）、全面了解本品牌及主要竞争品牌在大连高校的销售现状。 （3）、全面了解目前大连高校内主要竞争品牌的价格、广告、促销等营销策略。
（4）、了解大连大学生消费者对手机消费的观点、习惯和特征，为打开大连手机学生市场提供客观的事实依据，并据此提供相应的建设性意见。 （5）、了解大连在校大学生资料，预测手机市场容量及潜力。
5.调查方法：通过发放问卷来获取手机使用情况以及通过所学的统计学只是进行统计和分析
四.调查结论
通过分析调查问卷我们可以发现学生手机消费手机有如下特点：选购要求为时尚、实用和低价；更换手机频繁，容易形成再次消费；更换手机频繁，容易形成再次消费；更换手机频繁，容易形成再次消费；以外国品牌手机和智能机为主等特点。 在此次调查中大学生实用手机主要是三星 苹果 诺基亚等外国品牌，国产手机较少，其中以三星和苹果销售最好。三星和苹果主要以高档机销售为主而诺基亚泽以低端机为主，当然还有很多大学生没有实用智能机，由此可判断智能机将会是大连高校手机消费中具有巨大潜力。
通过这次对手机的市场调查，可以得出手机市场的竞争力越来越大，手机市场竞争的最终趋势是产品高度同质化， 只有知名的品牌才能稳定更多的用户，所以企业要发展还是要注重品牌的长远发展，这才是一个企业能够持续发展的动力。 第一，要把握好产品质量。“品牌是核心，产品是保证”，国产企业可以多于外企合作，或出国访问，多在技术上下功夫，以提高产品质量，只有质量得到了认可，才能近一步做好品牌推广。 第二，要提高服务质量，售后服务保障。让买家买的开心，的放心。只有售后服务保障得以落实，才能赢得顾客信赖。 第三，要做好市场细分。一些国产的低端机，可以利用低价来获取客户，也可以与运营商合作，优惠话费，可能会有意想不到的收获。也可以通过细分群体，把自身品牌建立成为某种行业购买标准，在消费者心目中留下某细分市场的代名词。如“技术型的”，“价廉物美型的”，“功能实用型的”，甚至如“电池耐 用型的”，“接收信号强的”等等。
第四，国产机应寻得国外生存的机会。目前还有很多国外市场是比较落后的，如印度目前还处于中国三年前的状态， 俄罗斯还处于中国两年前的状态。在国外打好品牌再回到国内，或许路会变得更宽。
第五，要加强产品研发，多从国外产品中获取经验。从进口机来看，主要有诺基亚、三星、苹果等为代表。这些企业应继续研发手机高端技术，进一步增多手机功能，方而赢得顾客的亲睐。
第12篇：大学生课堂使用手机情况调查报告
大学生课堂使用手机情况调查报告
手机，随着技术的革新，各种功能的丰富加强，逐渐成为一台可以装在口袋里的电脑。作为中国大学生的你，在课堂上，你是选择看着老师还是看着手机？
一、研究方法与研究对象
1、研究方法。本次调查采用自编的《关于大学生课堂玩手机
现象调查问卷》，内容涉及在校大学生课堂使用手机情况、对此情况的态度以及对学校课程安排的评价等方面的主
要内容力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生对大学课堂的
态度。
2、研究对象。本次调查选取了华南农业大学大学在校大
一、大
二、大
三、大四
的本科学生，进行随机抽样调查。本次调查发放问卷94份，回收94份，有
效率为100%。
3、调查时间为2012年4月。
二、调查结果分析
（1） 大学生课堂使用手机情况
在课堂上有玩手机习惯的学生占到总样本的90.43%，仅有9.57%的学生在课堂上能主观上控制手机的干扰。据调查显示，在课堂上利用手机刷微博以及聊QQ分别占了总样本75%和44%，占据39%的其他类别里面还包括了玩游戏看新闻。可以看出大学生比较注意与他人的交流互动，而不是单一地做一个旁观者或一个参与者。他们渴望在生活中真切地加入自己的角色。通过调查也可以看出，大学生还是比较重视专业课的课堂学习的。而在公选课以及公共课上大家的兴趣便没有这么高，都占据总样本的72%。同时，根据数据表明，学生玩手机的时间还是相对平均的，从另一个方面看，更加说明问题的严峻性。
（2） 大学生课堂使用手机心理
通过调查结果，我们很高兴的看到，大多数学生还是对课堂使用手机带有
内疚心理的，只有22.34%的同学表示没有内疚感。而关于学习方面，大多数同学觉得会对学习产生影响，占据了总样本的46.81%，仍然有41%的同学觉得没有影响，说明仍有很多同学觉得大学课堂学习没有什么太大效果。而关于对待其他同学玩手机的看法，大多数人都表示见怪不怪，占据样本81.91%。在给学校提意见这方面，大多数学生都在抱怨老师不风趣幽默，还有些同学表示要把没用的基础课删掉，占据了19.15%。可以看出，大多数学生都觉得问题出在学校身上。
综合上述两个方面的问题，不难看出，大学生对待学校开设的课程满意度比较低，大学生的自控能力也比较差，大学生活比较颓废懈怠。这些问题不单是由学生或者老师引发的，更重要的是来自中国教育体系的缺陷。
三、大学生课堂表现体现的问题
（1） 学生方面。
1、自控能力。大学生已经步入了成人的行列，已经能分出是非善恶。明
知玩手机不利于自身发展且对老师表示不尊重，但还是嗜手机如命。
充分体现了中国大学生的心智上的不成熟。
2、自我意识。学生课堂手机活动偏向于微博以及QQ，表明学生希望获得
比较直接的沟通互动，而不是看新闻或者看小说这种单方面的灌输知
识理念。大学生渴望获得自己的存在感。但是刷微博聊QQ，是比较浅
显的方式，对个人发展并没有长远的好处。也体现出现在大学生思想
比较浮躁。
3、对老师的态度。大多数学生对于自己课堂玩手机是表示内疚的，说明
大家并不是不想尊重老师，只是比较不尊重这堂课。对待老师，还是
希望自己是有礼貌而且谦和的。
（2） 学校方面。
1、课程设置。由于受访人主要是大一学生。根据调查，学生普遍对课程
设置不满意，甚至还有同学觉得忍无可忍。大一是高考生活着走出火
海的第一年，学校设置了专业基础课，公共课。有些公选课的重要性
没有十分好得体现出来，再加上学校考试门槛比较低。自然没有多少
学生会认真听课。要想解决这个问题，需要与老师的课堂授课以及教
育体系方面相结合。而在专业课上玩手机的人也不占少数，说明学生
没有意识到专业课打基础的重要性。加之专业课程设置比较松垮，考
试制度宽松，学生更加有理由在专业课上放任自由。
2、教师准备。有一些课程，尤其是全校性公选课，有些老师的备课其实
是相对粗糙的。大概是因为“选修课”这个名号吧。再加上学生其实
是抱着刷学分的态度来上的。但是也有一些教得很好的公选课，老师
上课不点名考试十分容易，但是学生的出席率也很高。老师并没有注
意学生的能力拓展。这个方面，希望一些老师予以重视。
3、教育体系。
中国的教育体系一直饱受国人以及外人的指指点点，但是一直未能得
到解决。出台的一些方案，不治标也不治本。尤其是高考到大学毕业这
七八年时间。
（1） 中国大学严进宽出的现状未曾改变，从高考的高压中脱离出来
之后，大家面临的是一个比高考环境轻松太多的大学学习环
境。考试难度设置不会太大，学生往往仅需考前临时强记便可
轻松过关，对学生的真正素质提升没有好处。只要学生在校基
本无大过便可轻松毕业，取得文凭。这都使学生失去压力失去
鞭策和激发潜能的机会。
（2） 在刚从应试教育中毕业的学生尚未完全拥有自主学习的能力
和自我控制自我调节的能力时，就把学生放入一个十分宽松几
乎完全由学生自己支配的学习环境里。指引和约束学生行为的
措施也不足，这样难免让学生不知所措，闲适度日。
（3） 大学没有能让大家切实感受到自己是国家选拔出来的精英，需
要承担起更多对社会的责任。这样使得学生没有从一个高的思想境界中意识到自己需要努力，需要珍惜。而且大学对学生教学要求的宽松化同时也会使得学生在大学中无法获取真才实学，在社会、工作上甚至没有办法和文凭稍低的人竞争。毕竟人家得到的是真正的技术和谋生的方法，而我们得到的仅仅是现实问题解决中往往也用不上的泛泛理论。有更高的眼界，才会有更持久的动力。
（4） 很多大学没有为学生营造很好的学术氛围，这样容易使学生分
心，迷失。大学理应是纯粹的学术与思辨的殿堂，虽然我们鼓励我们的理论要与社会的实践相结合，然而，我们暂时也容不下过多的让我们分心的东西，我们需要学校为我们营造更好的学术氛围，包括良好地利用课堂、图书馆、讲座、学术实践、高质量的学科竞赛；有固定的早读、自修的场所和时间；在同学之间形成一种互相学习又良性竞争的氛围，而不是让一种得过且过的萎靡思想蔓延。当好的学术氛围营造出来之后，上课玩手机的普遍现象应该也可以得到一定的遏制。
第13篇：三星手机使用调查报告
三星手机使用调查报告
随着通讯行业的发展，我国的手机消费能力越来越高额，以下是小编跟大家分享三星手机使用调查报告，欢迎大家阅读！
随着通信行业的快速发展，已经成为全球最大的手机销售市场。XX年1月易观智库发布的数据显示，XX年移动终端市场手机销售总量达到亿部(不计黑手机和水货手机)，环比增长5%。智能手机成为销量增长最快的细分市场，XX年智能手机销量达到4000万部，比XX年增加1800万部，增长率高达82%。如此高的增长速度，使得国内外各大手机厂商的竞争日益激烈。
三星，这家来自韩国的电子企业，其手机产品不论在全球市场还是市场，均占据着第二的市场份额，仅次于诺基亚。得益于近两年在智能、3G手机领域的发展，三星更是雄心勃勃，将超越诺基亚作为近三年内要实现的目标。而实现目标最终靠的是产品及用户，那三星手机在其用户心中有着怎样的形象和地位？三星与诺基亚的品牌忠诚度又孰高孰低？
图1
用户购买手机产品首要考虑的因素因人而异，而且在购买不同品牌产品时用户考虑的因素也会有很大不同。在为什么购买三星手机的原因选择上，调查结果显示，外观时尚成为用户选择最集中的原因，所占比例超过六成。这与诺基亚手机用户形成鲜明对比。之前对诺基亚手机用户的调查显示，质量好、结实耐用是用户购买诺基亚手机的主要原因。可见，强大的产品设计能力是三星的核心竞争力之一。
图2
从用户购买三星手机的渠道来看，通过家电3C卖场(如国美、苏宁等)购买的用户比重最大，占比两成，而通过三星专卖店购买的用户占比%。
值得关注的一个购买渠道是电信运营商营业厅，通过此渠道购买三星手机的用户比例为%，高于整体手机市场，这与其注重定制手机市场有关，特别是移动心机。另外，通过店、水货市场购买三星手机的用户比例也高于整体市场。可见，三星手机销售渠道广泛，尤其专卖店分布范围广。
图3
用户对产品的评价直接影响到该品牌的美誉度，也对用户再次购买该品牌产品的行为产生影响。调查结果显示，三星手机用户对三星手机的评价较高。%的用户对三星手机做出“比较好”的评价，另外还有%的用户做出了“非常好”的高度评价。
第14篇：手机使用调查报告策划书
手机使用调查报告策划书
一、活动背景：
手机方便了人们的生活，也害了人们的生活，我在你身边，而你却在玩手机！前不久， 看到一家咖啡馆的牌子上写道：“ 我们没有WiFi，和你身边的人说说话吧！” 现在跟很多朋友一起吃饭聊天对方都在不停的微信，语音，自拍，刷屏，心不在焉！不由的悲从心生，无论在哪里都是如此情景，特别是现在的大学生，课余时间比较充裕，上课，吃饭，睡觉都是机不离手，有句话话：百年前躺着吸鸦片，百年后躺着玩手机。 我们可能说没有时间，可能说没时间给爸妈打一通电话，没有时间看书学习，然而却花大把的时间捧着手机沉思、傻笑。不知不觉中我们形成了一种可怕的习惯， 早晨睁开眼第一件事是摸摸手机在哪里，晚上睡之前最后一件事还是玩手机，似乎离了手机就与世隔绝一般的孤独！其实今日的智能手机与当初的鸦片一样、残食着我们的热情与灵魂。世界上最遥远的距离就是……我在你身边，而你却在 …玩手机！ 所以，我们小组特展开一次手机使用情况调查。
二、活动目的：本次调查活动本着发现问题，找出问题，解决问题的原则使更多的同学认识到自己对手机使用存在的不良习惯，反思自己，提高大学生自身的自控能力。第一，提高意识，大一时，就应该做好职业规划，明确读大学的目标和方向；第二，确定目标，并努力为之奋斗。有梦想，有追求，就不会懈怠和做与之无关的事情，更不会花大量精力用在玩手机和电脑上。大学生之所以出现手机控隐与缺乏信仰不无关系。第三，大学生应深刻地认识到过度玩手机和电脑将给自身带来许多不利的影响。过度玩手机和长久地使用将给使用者带来视力下降、身体不适和影响学习以及人际交往。第四，通过这次小小的主题活动提醒我们大学生，端正使用手机动机，把更多的交流转移到现实的生活中……
三、活动对象：重庆电子工程职业学院全体同学
四、活动形式：问卷调查，撰写调查报告，网络呼吁
五、活动地点：校园食堂，情侣坡，图书馆，学子广场
六、活动时间：2014年4月7日——2014年4月17日
七、活动流程：
（1）前期分工：徐琳制定策划书 周朝辉设计问卷调查表 李红、冯磊、杨健收集证据制作幻灯片 邱平、李自豪、张黎明撰写调查报告 郑航、蒲诚、何奇奇课堂陈述 开展调查全组动力员出动
（2）中期开展：按照分工计划开展各项内容，各组员分工不分家，相互协作
（3）讨论总结：小组成员针对此次调查结果展开讨论，各抒己见，确定 有效方法警醒当代大学生，合理使用手机，把握大好青春年华。
（4）撰写调查报告，课堂陈述。（注：分工内容需酌情处理，特别是课堂讲解板块，大家需要协作进行……许多问题还需要大家积极参与讨论，完善。）
第15篇：中学生手机使用调查报告
教育实习调查报告
中学生手机使用调查报告
（数科院06数本3班詹立金2006224306）
摘要：走进今天的高中校园，发现现在很多高中生都拥有自己的手机。从某种意义上说，手机，已经成为他们生活中极为重要的组成部分。这次调查主要是有针对性地就购买手机的心态、中学生拥有手机的总体利弊以及校园实现手机普及这一社会现象的正常与否和影响中学生购买决策的因素等。
关键词：中学生、手机、利弊
一、引言
现代社会，手机成为主要的通讯工具。逐渐地，手机也在中学生当中出现，出于攀比心理或其它原因，越来越多的中学生开始在学校里使用手机。课堂上出现有人在发短信的现象，晚上很迟了却仍然还有人在打电话或者上网。很多学生白天都优美精神，神情疲惫不堪。于是学校制定了一些规定来组织学生带手机，但始终不奏效。我们研究这一课题是为了正确认识中学生带手机这一件事，也为了使同学们意识到手机并不只有利，也有弊。希望同学们能从我们这一次的课题研究中懂得一些东西，更全面地看待这件事。
二、调查方法
采用调查问卷的形式，和部分学生谈话，和老师、家长交流等方法，通过分析综合，得到以下的情况：
目前手机使用风气
时下，校园颇为时髦的一句话就是：有事给我打手机。特别是家庭条件较好的同学，有的竟拥有两三部是手机，并越来越时尚。对此，我的立场很坚定，中学生不应该带手机，理由有三个：
一、短信闲聊，贻误学业；
二、不良信息，污染心灵；
三、助长奢侈梁飞和盲目攀比之风。
首先我们来看一下短信闲聊。家长为什么给我们配手机？目的无非是便于我们与家里联系，但大多数学生却用它闲聊，特别是一些同学异想天开用于考试作弊。
其次，我在这向同学们疾呼：不良信息当防。这是个很严重的问题，部分学生相互转发那些黄段子，一些露骨的句子，让人看了脸红，怎么不影响青少年的身心成长呢？特别是中学生好奇心、求知欲强，有的人经常在网上订阅类似“激情男女”等内容。精力迁移，使用的学生的学习成绩直线下滑。
最后，对于没有独立经济能力的中学生，用手机绝对是一种高档消费，而且它又属于 1
贵重物品，上体育课或者搞其他活动时很容易丢失，再买新的又增加家长的负担，况且有的人好胜心理严重，看到别人有新手机，心里就会有一种不平衡感，就想买更好的手机，长此以往，奢靡攀比之风愈加难绝。
学生用手机干什么
根据调查问卷显示，学生使用手机用于紧急联系用途的为5%，上网聊天21%，通话聊天48%（包括谈恋爱），玩游戏11%，下载图片铃声12%，拍数码照片3%。而另外一种调查则显示更离谱。40%的学生认为只要家庭条件的允许，不论需要与否，都应当配备手机；19%的学生认为，手机是为了满足个人虚荣心的需求，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；21%的学生认为，持有手机是为了处学习外的其他娱乐消遣；只有10%的学生从实际联系的需要，考虑购买手机；另外10%的学生认为学生无须拥有手机。
这样看来，我觉得除非大家有一天能够严于律己，端正使用手机的态度，手机才可以进入校园。
中学生带手机不好
一同学说，要是我拥有一部手机，即使上课不敢玩，心里肯定也老想着上面那些有趣的东西，说不定趁老师不注意时，就会偷偷的拿出来玩。这样听课，成绩怎能上去？再说，要是上课忘了关机，在课堂上铃声响了，既影响老师上课，事后绝对没有好果子吃。
和一个学生谈话说，先是把爸爸淘汰给她的手机带到学校去炫耀、摆酷，后来就迷上了发短信，学习一落千丈。有一次在课堂上跟比她高一年你的男生发短信谈恋爱，被老师逮着个正着。老师把她的手机交给她爸爸，看看上面乱七八糟的东西，她爸爸真是后悔莫及。另外带着手机上学，恐怕也不安全，手机那么贵，万一丢了怎么办？
手机冲击波
我们的校园生活，毕竟是上课时间占绝大多数，而部分带手机的同学，在上课时间即使不关机，也无法接听或拨打手机，这就样手机在很大程度成了摆设：一旦下课，几步之遥的公共电话价钱便宜也完全能让个别有急事的学生解决问题。这样看来，手机的通讯功能的利用率就大大降低了。
那么吸引众多学生带手机的原因是什么呢？大概是手机的其他功能吧。彼此间有事没事发个短信，闲来换一条铃声，摆弄一下小游戏，或者买些饰品装饰一番，都是手机一族常做的事。这些本也无可厚非，但其带来的负面影响不可小觑，手机的更新换代越来越快，功能越来越齐全，这手机不带还好，带到了学校就成了攀比的砝码。一时间，校园内手机竟成了流行趋势的风向标。这样，受害的就只有父母了，心甘情愿也好，被死缠烂磨不得已而为
之也好，但普通百姓家庭恐怕也没能力能隔三岔五更就更新手机的能力吧。
更可怕的是，手机往往会接到许多不良的信息，各种带色笑话、无聊谩骂充斥其中，至于用中奖等圈套行骗的更是比比皆是，防不胜防，心智尚不成熟的我们有把握不被诱惑，不为所动吗？
手机的使用会影响学习吗？
“手机的使用会影响学习”——这是过于片面的说法，学习的事情还是要看自己。父母不要因为自己的孩子学习不好就就归咎于客观原因，忽视了主观原因，况且现在的手机功能那么多，使用得当的话还是有助于学习的。
如果所有人的心态摆正，不讲收集看成一种奢侈品，就像手表、电子词典一样，又何来这一说法？
请家长注意了
学生群体的手机利用率很高，通过家中的电话，还要受到家人限制与盘问，甚至是偷听，而手机完全避免了这些，手机短信则更是使用便捷，价格低廉，在学生群体中相当风靡。
对中学生拥有并带手机上学，我们是持很慎重的意见的，青少年对新事物的好奇心强，一部分学生又盲目追求时尚。而一部分家长溺爱孩子，对孩子的要求一味地加以满足，有的同学上午丢了手机，下午又买了一台，这样的“经济实力”令人瞪目结舌，一些同学跟父母说带手机是为了方便通讯，乍一听很有道理，课事实并不是这样的。
希望家长在为孩子买手机和付高额的话费之外，也来关心一下孩子们究竟用手机在做什么。
关键是教育孩子文明使用
一家长说：有些家长反对孩子带手机上学，主要是害怕手机的副作用，比如影响上课、投入过多的时间交友等。家长对这种担心不是没有道理的，但我们不能因为它的可能出现的副作用一律禁止，更何况这种副作用也是完全可以消除的，只要教育孩子文明使用手机，就可以避免副作用的产生。文明使用手机，对学生来说，主要包括三个方面：一是掌握好开机关机的时间。一般来说，上课时间都应该让学生关机，家长最好准确掌握了解孩子所在学校的作息时间，家长要同孩子联系，最好约定时间，比如中午或下午放学后，。二是选择恰当的使用场所，什么地方可以使用手机，什么地方不要用手机，这往往反映使用者的文明素质。如果在大家静悄悄地听报告或看电影、听音乐时，也哇啦哇啦的用手机和别人聊天，这就是不文明的表现。三是交际内容和对象的恰当选择。同什么人说，说些什么，这是手机实用的核心问题。许多家长反对孩子带手机，就是怕他们随便交友，说些毫无意义的话，而且没完
没了的发短信等。应该看到，不看对象，无节制的使用手机的现象，确实存在，但是这一点可以通过一定的教育改正的。
手机无过，教育为重
一教师说：近90%的学生带手机到学校是为了炫耀自己，只有10%的学生是出于通讯的需要。手机作为科技进步带给人类的工具，本身无利弊对错。进入校园后出现负面的影响，如影响学习，互相炫耀等，只是进一步暴露学生规则意识缺乏、公众意识淡薄，学校教育不到位等“老问题”，单纯地禁止只能从表面上掩盖，而不能从根本上解决问题。这关键在学校，最根本还是要整体提升学校的德育水平，让学生具备自律意识，以健康、文明的心态使用手机。
教育要先从教师做起，首先加强师德修养。例如，在上课期间教师不准开手机，其次，要建立规则，为校园手机族带上金箍。例如禁止在上课时间和图书馆使用手机，一经发现进行批评教育，屡教不改的采取一些处罚措施等。此外，最重要的是，学校要与家长配合，做好学生的教育工作，明确的告诉学生什么行为是好的，什么行为是不好的。在手机的问题上，通过努力，不仅可以使学生使用手机走上正常的轨道，而且可以使学生在认识水平和思想素质上产生一个飞跃，这才是我们教育目的所在。
第16篇：校园使用手机调查报告
随着生活水平的改善，手机的普及率逐年升高，使用者的范围也逐步扩大。现在，高中在校生携带手机的越来越多。为全面了解我校学生校园内携带手机及使用情况，了解他们的真实想法与做法，4月21日，校教育处组织了《学生校园内携带使用手机情况问卷调查》。本次调查共发放问卷4500份，实收有效答卷3850份，问卷上不要求填写任何个人信息，确保了调查结果的真实性。调查结束后我们对调查问卷进行了认真的统计，分析研究。
一、调查数据显示，在校园内携带手机的学生共占52.83%，22.73%的学生一直带或经常带手机。在手机的存放问题上，25.12%的学生放在宿舍，20.75%的学生选择随身携带但上课关机，还有4.13%的学生选择随身携带上课也开机，即在携带手机群体中，随身携带的占近50%。由此看出，我校学生手机持有率较高，使用较频繁，对部分学生来说，手机已经成为他们生活中非常重要的一部分且造成消极影响。
二、（1）在携带手机的作用方面，53.04%的学生认为可有可无，3.82%的学生认为手机只是满足个人虚荣心的需要，36.81%的学生认为非常有用。另外，有6.62%的学生认为没有任何的积极作用。
（2）在对待学生校园内携带手机的看法上，25.90%的学生选择家长支持，选择家长坚决反对的占21.95%，47.64%的学生选择家长认为无所谓，还有4.49%的学生认为家长是因为孩子看到同学带极力要求没有办法才为其购买手机。
（3）关于手机的消费问题，价值500元以上的手机占大多数，其中1001元以上的占12.75%。每月的消费金额21以上的占9.06%，即18%左右的携带者月消费超过21元。
以上统计显示，大部分学生认为手机并不会对生活学习产生积极的影响，部分学生购买手机仅为满足个人虚荣心的需要。而手机对于没有经济能力的中学生来说，算是一种高消费，这样的购买动机势必引起同学之间的互相攀比心理，影响学生的身心健康发展，也给家庭经济带来不必要的负担。
三、在手机用途上，中学生使用手机用于家庭联系的占48.49%，用于和校内同学、校外人员联系占10.61%。有15.9%的同学收发过无聊短信，并有2.99%的学生通过手机接触淫秽等不健康信息。从这项统计来看，手机的使用对部分学生的生活、学习带来负面影响。学生主要任务应该是学习，不必要的短信、电话，势必会分散其学习的精力，最终导致学习成绩的下降。不健康的信息更是直接影响学生的身心发展。
四、在校园内公用电话的问题上，56.13%的同学认为公用电话太少，不能满足学生需求；22.51%的学生表示从来不使用校园内的公话。针对这一问题，学校将适度增加公用电话数量，充分满足学生需要。
综合调查结果来看，我校学生在使用手机的动机和用途上均存在一些问题，其危害性主要有：部分学生上课时间开机，违规使用手机，扰乱课堂秩序，影响教学，也是对老师、同学的不尊重；学生使用手机不利于良好心理品质的形成；高中生正处于性格塑造时期，思想不稳定，情绪波动大，易受外界环境影响等特征，使得他们的消费存在一定程度的盲目性，学生使用手机，会造成攀比的心理，不利于良好消费习惯的养成；更重要的是，学生现阶段的主要任务是学习，不必要的短信、电话，会分散他们的精力，影响学习成绩。
为了学生的身心健康发展，同时又能确保学生和家长联系方便，建议学校在校园内增设公用电话。学生不再携带手机进入学校。
第17篇：手机的使用调查报告
本次针对智能手机市场调查的目的是为了了解智能手机在消费者群体中的认可程度，通过本次调查还可以深入了解消费者对智能手机多方面功能的使用和喜好程度，那么怎么写一份报告呢？下面和小编一起来看看吧！
手机的使用调查报告
调查人员：余波
调查人员专业：计算机信息管理
调查地点：XX市政法大学
调查时间：20xx年10月
调查方式：问卷调查
被调查者：XX市政法大学学生
访问缘由：随着经济的发展，人们生活水平不断提高。通信技术不断进步，手机日益成为人们生活中不可或缺的一部分。拥有手机不再是少数人的专利了，大学生普遍拥有手机并不希奇了，大学的手机市场也成为了手机商瞄准的一个不可忽视的市场。
一、手机能风靡大学校园的背景
1、由于经济迅速发展，人们生活水平不断提高，21世纪手机技术不断成熟，生产手机的成本不断降低，这就为手机的普及创造了条件，大学生远离家乡求学需要跟家里和朋友联系，需要一个通信工具，而手机的价格便宜且方便这就成为大学生的首选电子产品。
2、中国的两大通信公司--中国移动通信与中国联通在通信资费上比较实惠，例如两大通信巨头都开通了校园卡业务为大学生普遍使用手机提供了良好的外部条件。
3、社会社会的发展当今越来越快，经济全球化的进程加快，人们的生活水平不断提高，生活水平提高对信息的需求量大和信息的即时性。手机作为一个20世纪末的新事物，它的发展初期作为一个简单的通讯工具，走到现在成为一个新的信息携带者，手机的优越性在某些方面已超过了报子、杂志等信息载体。现在越来越多的人已经将手机作为一个随身必备的物品。截至20xx年2月，我国手机用户共5.65亿户。其中大学生也占相当份额。有人说，当今大学生的三大件是手机、mp3、数码相机。这是有道理的，手机在当代大学生中普遍是不足为奇的。
二、大学生手机族的消费动机分析
考虑经过对问卷调查的分析，对大学生的手机消费动机明确，消费欲望强化，大学生逐渐形成了具体的购买动机。大学生的消费动机可以分为一下几种：
1、求质量与实用的购买动机。据调查显示，大学生消费者在购买手机时，最注重的还是质量与实用功能：39%的被调查者表示，好用与耐用是最重要的;此外，还有9%的人认为手机的售后服务质量是关键的。形成这一购买动机的原因，除了受他们最基本的消费需求：工作需要与家人联系的影响外，很大程度上还在于受他们依赖性消费的程度较大及自身缺乏经验，购买能力弱等各种因素的影响。
2、求新款式新功能的购买动机。学生消费者在购买手机时，大部分被调查者认为在质量保证的前提下，首先考虑手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等。同时，有65%的学生希望拥有为“大学生量身订做的手机”。其次手机的内部功能，如是否支持中文输入、是否支持wap、是否支持语音拨号、是否具备免提功能等。
且多数被调查者均明确表示，选购时会优先考虑质量可靠、设计轻巧、款式新颖、色彩时尚、功能够炫的手机。大学生手机族这一购买动机的产生，与学生消费者特殊的消费心理是分不开的。由于大学生消费群的成员大多处于19-23岁，这一人生中思想最活跃、最擅变的黄金青春期，热情、开朗、奔放、崇尚自由的率直个性，现代社会生活条件的极大改善，科学技术的高速发展，各种观念、思潮的风起云涌，赋予了他们强烈的冒险精神与实践精神，对于新事物、新观念的关注与学习，逐渐使他们形成了求新、求异的消费心理，而这种消费心理直接影响到了他们求新款式新功能的购买动机的产生。
3、求方便的购买动机。根据前
面对大学生手机族的调查与分析，得知90%以上的大学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、同学、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的，据调查显示，多数大学生手机族的父母均持支持的态度，而这种态度对大学生手机族购买动机的产生具有直接的推动作用。另外，还有部分临近毕业的大学生怕漏过任何招聘信息的压力，也推动了此种购买动机的产生。
4、他们对价格廉价的购买动机。85%的大学生手机族所能承受的手机价格在1000-1600元之间。也就是说，他们需要的是中低档的手机。总的说来，此动机的产生与我国综合国力不强，人均消费水平偏低有着密不可分的联系。这种经济现状直接制约了仍处于依赖性消费阶段的大学生手机族的消费能力，从而导致了他们在选择手机时通常会把眼光放在中低价格的机型上。另外，为了达到经济实用的目的，他们通常还会选择免月租或月租较低的充值卡来使用。但值得注意的是，此种求廉的购买动机并非只是一味的追求低价，以省钱为目的，更多时候只要价格达到了大学生手机族心中“合理”的低价时，动机就产生了。
所以一般情况下，大学生手机族的这四种消费动机不是独立存在的，而是相互交织，共同推动他们的消费行为进一步的发生。实际上，对于消费者来说，消费动机的产生才意味着消费手段、消费目标等一系列消费心理和消费行为的发生，这对于大学生手机族来说也不例外。因此，大学生手机族四种相互交织的消费动机在得到发展以后，紧接着结合在动机上行动希望得到的结果，就会发展出一系列满足消费动机的目标，从而最终做出购买决定。
第18篇：手机使用消费调查报告
手机在我国从贵族向平民的转变实在太快了。截止到xx年底，我国手机拥有量达到1.44亿户，位居世界第一，并且一直在以每月新增500万用户的高速度在增长。接下来小编为你带来手机使用消费抽样调查报告，希望对你有帮助。
中国手机市场正成为全球手机厂商必争之地。各种性能、各种品牌、各种价格的广告让我们眼花缭乱，本期抽样调查的目的便是为了帮助业内人士及消费者认清手机市场发展特点与趋势。
抽样调查时间：xx年1月28日
抽样调查主题：手机消费
抽样调查执行：北京鹰之健企业形象策划中心
文字整理：刘增禾
抽样调查说明：
本次抽样调查使用网上抽样调查、入户访问、媒体问卷回收的方式进行。整个抽样调查通过网络、报纸等媒体以广大消费者参与抽样调查的形式在全国范围内进行。
本次抽样调查共采集样本245205个，有效样本243260个，问卷来自全国各地，参加活动的包括国家公务员、在校学生、公司员工、个体劳动者等各行各业的从业者。
抽样调查结果：
被抽样调查对象电话费节约方式
不知道6.8%
话费套餐44.7%
给对方发短信73.3%
拨打ip电话75.6%
被抽样调查对象手机更换的频率
半年左右3.4%
半年至一年12.8%
一年至两年24.4%
两年以上7.2%
没有换过52.2%七成多的被抽样调查对象把短信作为节约话费的一种方式;五成多的被抽样调查对象从未换过手机
由于中国移动和中国联通早期应用的都是gsm网络，联通新建的cdma网络在xx年1月8日刚刚开始试商用，原电信长城发展的cdma用户仅为60万用户。因此，现中国大部分手机用户选择的都是gsm制式的手机。本次抽样调查显示，97.4%的用户使用gsm手机，1.4%的人选择cdma手机，选择gprs手机的被抽样调查对象最少，只有1.2%。
本次抽样调查中，68.6%的用户选择中国移动，31.4%的用户选择中国联通。抽样调查显示的用户比例与中国移动与联通的实际用户比例大致相符。
此次抽样调查显示，中国的手机市场仍以国外品牌为主，中国国内品牌手机份额依旧很小，市场占有率不足7%，仍无法与国外厂商抗衡。
此次抽样调查中，半年左右换一次手机的用户比例为3.4%，这部分基本为高收入或对手机时尚比较敏感的客户;半年至一年换手机的用户比例为12.8%，一年至两年换手机的用户比例为24.4%，在换手机的用户中，一至两年换一次手机的用户的比例为最高;两年以上换手机的用户比例为7.2%。从未换过手机的用户比例为52.2%。
为了更好地节约电话费，不同的消费者有不同的方式。ip电话是消费者的首选方式，它被绝大多数手机用户认为是节约长途电话费的最佳方法;其次，短信作为节约话费的一种方式也得到了广泛的应用，这部分比例为73.3%;除此之外，44.7%的被抽样调查对象认为话费套餐是节约话费的一种方式，这部分用户大体上是一些高端用户群体。二成半的被抽样调查对象认为上网价格太高;四成多的人认为如果解决了上网速度、上网资费、网络内容等问题，一定会用手机上网
手机若想在市场上被消费者认可，一个重要的特点就是功能的实用性，本次抽样调查显示，用户认为最实用的功能是来电/接听时间显示，选择这部分比例的用户占63.9%，其次是多种铃声，占50.8%，这也反映了用户对手机个性化的要求。同时，选择中文输入的用户比例为47.9%，由于短消息方便易用和可以节约话费，42.9%的被抽样调查对象认为群发短信也是比较实用的功能。
随着数据业务得到越来越广泛的应用，服务内容逐多样化，手机传递移动图像或多媒体方面的应用将成为可能。因此，彩屏手机将得到消费者的青睐。本次抽样调查显示，61.4%的被抽样调查者认为手机应用彩色显示屏非常有必要，25.3%的人认为无所谓手机是否是彩色显示屏，只有13.3%的人认为没有必要。这说明在手机的功能性逐渐完善的情况下，在色彩方面给人以不同的感受的彩屏手机将更能吸引消费者的目光，获得消费者的喜爱。
第19篇：大学生手机调查报告
大学生手机调查报告范文3篇
为了解大学生手机依赖现状并分析由此引发的焦虑问题,为解决大学生手机依赖引发的焦虑提供依据。本文是小编为大家整理的大学生手机调查报告范文，仅供参考。
大学生手机调查报告范文一：
调查目的及意义： 作为一种便捷的通讯工具，手机的普及率正在日益的提升。而人民的生活水平的提高和手机技术的发展，更是提高了人民对手机的消费需求。大学生是一个特殊的消费群体，与一般群体的手机消费相比，大学生的手机消费观存在着一定的差异，而这些差异又有着各种各样的因素。因此，对大学生手机消费进行调查，分析他们在手机消费方面的现状，有利于进一步了解现在大学生的消费观中所存在的积极与消极的一面。
调查采样地点：石家庄经济学院 人人网
调查时间：xx年x月x日——xx年x月x日
调查方式：发放网络调查100份，收回76份，回收率达76% 根据调查结果，生成以下报告
一.调查基本情况
1对手机适合的价格.1000元以下的占28.6%，1000元~2000元的占63.5%，2000元~3000元的占4.8%，3000元~4000元的占1.6%，4000元以上占1.6%。可见调查大学生认为适合的手机价格大概在1000~2000左右。
2.对于购买手机的原因，用与联系的占66.7%，用于娱乐的占32.6%，看别人有，自己也想买的占0.7%。大学生在手机购买方面在数据上主要表表示为以通讯为主
3.对于手机是否对学习有用，有超过80%的受调查的同学认为有帮助，仅有20%的同学认为是没有帮助甚至是起消极作用的。具体数据为：12.7%的同学认为很有帮助，68.3%的同学认为有帮助，15.3%的同学认为是没有帮助的，仅有3.8%的同学认为是起消极作用的。由此可见大学生中大部分人还是认为手机有助于学习
4.对于选购手机时所看重的因素，超过四成的的同学都选择了性能因素。具体数据为：43%的同学选择性能因素，7.9%选择价格因素，35.6%选择品牌因素(考虑是否是名牌)，4%选择外观因素，3.2%选择便捷性因素，4%选择售后服务因素，2.4%选择其他因素。
5.关于手机购买的金钱来源，有64.3%的同学是靠父母给出钱，有24.6%的同学是父母和自己各出一半，只有11.1%的同学是用自己的钱。
6.对于购买手机时所参考的信息，4%的同学是通过广告，6.3%的同学是参考媒体产品测评，28.6%的同学是通过直观产品的展示操作，
2.4%的同学通过销售人员的介绍推荐，31.7%的同学通过参考网络有关的参数，18.3%的同学是经过亲戚朋友的介绍，其他方面的同学占8.7%。
二.调查结果与分析
大学生手机消费的特点
1选择同类商品中价格比较中档的，1000~2000是大学生认为比较适合的价格.而这个价格是在手机市场中中档的价格。中档价格应该是大学生现今所能暂时承当的，这也导致大学生在选购商品时选择一些中档价格的，而更重要的原因是，大学生少有收入来源，虽然有父母的资助，但是他们消费依然会去刻意节省。尽量选择中档价格以保证价格和质量都可以接受
2.更注重产品的实用性，在上面的调查中，大部分的学生都是以质量作为选购手机的主要原因，除了质量，他们还考虑到了手机在大学中对学习和人际交往中的作用，虽然有一部分的同学认为手机的娱乐性大于学习性，但是手机的的学习性为更多人接受。也因此，手机的学习性成为了手机实用性所考虑的因素之一。实用性也成为大学生对手机选购的第一要素。从中也可以类比得知，大学生平时也应该更注重商品的实用性。
3.购买更多地借助媒体信息作为参考，在上面的调查中。大部分大学生喜欢借助电视和互联网来了解产品的性能，还有的同学听取家人亲戚的意见作为参考。当然，还有一小部分同学喜欢亲身体验。
4.金钱来源多来自父母，对于没有收入来源的大学生来说，手机可谓是高档奢侈品，但是为了在大学能够更好的与人交流，大部分学生最终都是选择向父母伸手。
三、核心问题阐述------手机消费所反映的大学生消费观中的积极与消极一面
(一)积极的一面
1.追求实用和理性消费。从上面的调查里来看，大部分的大学生都是以产品的性能作为第一选购因素，却很少有人以产品的外观华丽程度作为第一选购因素。这表明现代的大学生其实已经具有一定理性的消费观念，大学生在当今日趋实用化的价值趋向影响是下，逐步地产生了物有所值的追求
2.能够很好地利用媒体信息，在当今这个信息化的年代，大学生们都学会了利用各种各样的媒体为自己购物提供参考，而互联网更是其中大学生所使用的最多的媒体工具，因为互联网具有速度快，信息更新周期短，覆盖面广的特点。对网络的使用有利于大学生们更好地了解产品信息和货比三家，从而选出最适合最便宜的商品，
(二)消极的一面
1.存在超前消费，大学生是一个比较特殊的群体，他们并没有固定的收入来源，基本是不能自食其力，生活费也主要是靠父母，但在第四媒体网络的支持下，大学生了解到了世界最时尚的信息，他们的消费也逐渐体现出时尚化潮流化，虽然质量重要，但是更多人也会认为越新潮质量也会更好而选择更新的手机，但这些费用的支付最终依然是拮据的父母买单，所以说，大学生存在超前消费。
2.追求差异，喜欢个性消费。在调查过程中，本文作者曾向受访者提出观看手机的请求，并且发现受访者中大部分人的手机都有着很多的不同，不同的手机品牌与款式，同款手机却有着不同颜色壳。各种各样不同的手机悬挂饰物，都显示着他们各自的差异。其实这也是市场经济所导致的，市场经济以尊重个体为根本的出发点，个人价值地位得到提升，它为主体的自由与平等创造了现实的社会基础。在这样的一个环境下，大学生在消费方面也表现出独特的个性的特点。同时，家庭收入的差异也是大学生求个性消费差异的基础，个性化消费固然虽然张扬了个性，但是也增加了一些家庭的负担。
3.钟爱品牌消费，在经济全球化的冲击下，大量的外国商品涌入了中国市场，外国商品质量并不是特别的好，但相比于本土商品却贵出一两成。然而，大学生们却依然是对外国商品乐此不疲。在调查中，有3成的人在选手机时考虑品牌，而且大都买像诺基亚，索爱这样的大品牌，而国产机性能虽然差不了多少，却依然无人问津。这反映出大学生在消费过程中往往选择过分相信名牌，认为名牌就一定质量好，却缺乏对产品质量真正的考究。
四、结论
一部小小的手机，反应的是大学生当下的消费心理。在全球化日益加强的今天，各国文化之间相互影响，相互碰撞。而我们这些大学生也在这样的环境中受着传统消费观影响和现代消费观的冲击，同时还有着对本土消费观的无奈和对西方消费观的渴求。作为一个特殊的群体，树立正确的消费观是大学生所需要的。大学应加强国情，民情教育，传授现代现代消费观，引导大学生树立合理的消费观念。同时立足文化传统，了解世界发展趋势，让大学生将传统消费观与现代消费观相结合，从而让大学生在坚持勤俭节约的传统消费观的同时，树立当代所倡导的绿色消费观和环保消费观。
五、结语
本次调查，作者做了许多准备，除了自己调查的数据，还参考了网上的多方数据，可以算是做了比较充足的准备，虽然调查过程有点短，但是调查的问卷基本还是能覆盖调查主题的需要，以保证问卷的调查的广泛性和针对性。
大学生手机调查报告范文二：
随着社会信息化进程的加快，高新科技产品成为消费热点，手机作为其代表之一，而大学生作为一个潜在的消费群体，两者越来越多的受到关注。一个学校可以带动一片区域经济的发展，尤其是那些走在市场前沿的新产品，诸如手机，MP3等代表当今高新技术的产品既能迎合大学生的需要又能体现大学生的时代气息。本文首先通过对大学生的手机消费的调查，在而分析和研究大学生的手机消费特点，提出营销建议。
一.调查目的：
随着社会逐渐步入信息化时代,手机已经成了我们越来越不可或缺的东西，对于手机的使用已经越来越频繁，它与我们的生活息息相关。现在在校园里，手持手机边走边通话的大学生已是屡见不鲜了，大学生拥有手机的比例亦相当之高。手机潜在消费群有低龄化的趋势，可以说青少年是一个巨大的市场。在这种大背景下，拥有无穷消费潜力的特殊消费群体——学生已经成为手机消费市场中一支不容忽视的生力军。我们小组通过对福建师范大学学生手机消费进行调查，分析了调查的结果，并对今后手机的发展趋势作了一个构想，并为手机营销商提供一些建议。
二、调查方式：纸质问卷
三、调查对象：随机抽取福建师范大学学生60人。
四、调查时间：xx年x月x日
五、调查方法：
1.由调查小组成员共同协商确定问卷内容，以书面文件形式确定
2.小组成员在尽可能广的范围内发放问卷
3.调查完成后，由全体小组成员对调查统计数据进行分析
4.写调查报告
六、调查过程：
1.被调查者：研究者随机随机在福建师范大学发放编制好的调查问卷。共发放问卷60份，回收有效问卷56份，其中，男生23人，女生33人。
2.数据整理：将回收的问卷进行分类、整理、统计和计算，最后得出市场调查报告的原始数据。(见附录二)
3.数据分析：
(1)男女生差异：对总体数据做性别上的差异性T检验，发现，在第三题、第十二题上，男女生存在显著差异。
表一 男女生差异T检验显著的题目情况
T Sig
第三题 2.211 0.031
第十二题 -2.440 0.018
第三题：通过对数据的分析我们发现，男女同学在能接受的手机价格范围上有显著差异。其中，男生中有21人选择了1000以上，2人选择了500-1000.而女生中，有22人选择了1000以上，10人选择了500-1000,1人选择了500以下。由此可以看出，男生的手机消费价位较女生高。这可能是由于女生在生活上比较精打细算，而男生则不太重视节俭。当然，受样本容量的限制，也可能得出的结论是补准确的。
第十二题：通过对数据的分析我们发现，男女同学在能接受的手机最低内存方面有差异。其中，男生中1人选择128MB以下,11人选择512MB,7人选择1G,4人选择1G以上。有女生中有2人选择128MB以下，4人选择512MB，13人选择1G，14人选择1G以上。可见，女生对内存的要求显著高于男生。据我们分析，可能是由于女生喜欢用手机自拍，所以需要更大的内存。
(2)大学生手机消费的特点
通过对数据的分析，我们发现，有以下几题，调查者的选项具有明显的倾向性，能够在一定程度上体现当代大学生手机消费的特点。
第三题中，有76.8%的调查者选择了1000以上，可见这一价格应该是大学生现今所能暂时承当的。随着经济的发展，大学生的消费水平也提高一个层次，手机很大程度上是一个大学生的门面，因此，大家不惜对手机进行比较大的投入。 第四题中，有75%的调查者选择了直板手机。这说明，在大学生中，直板手机成为了最流行的款式。作为大学生中的一员，我切实感觉到现在周围用大屏幕直板手机的同学越来越多了，包括我自己。
第五题中，有51%的调查者选择了欧美手机。可见，欧美手机还是占领了很大的市场。这可能是由于欧美国家科技比较发达，并且在质量上注重精益求精，因而赢得大学生们的信赖。
第六题中，有57.1%的调查者表示曾经用过诺基亚手机。这与我们的预期也是一致的。这反应出一定的品牌效应。可见，诺基亚手机在各大品牌中的口碑是最高的。
第七题中，有51.8%的调查者表示，更换手机的频率在一年以上。可见，大学生们还是比较节俭的，不会在手机消费上过于浪费。
第十一题中，有57.1%的调查者表示，能接受的手机像素在200万到500万。可见，大学生对手机的照相功能是有一定需求的。当然，像素越高越好，当往往，像素的增高伴随的是手机价位的提升，因此，大家要在价格和像素之间做出权衡，200万到500万这一中等水平成为了大家的普遍选择。
第十三题中，有55.4%的调查者表示，喜欢触屏手机。触屏手机是近几年来科技的发展出现的新兴功能的手机。可见，大学生紧跟潮流，走在时尚的前沿。
第十四题中，有53.6%的调查者表示，购买手机考虑的首要因素是实用性。可见，只有光线的外表，华而不实的手机，不是大学生想要的。一款能吸引大学生的手机，综合实力要过硬。
七.结论
随着科技的不断进步，经济的不断发展，人们生活水平的不断改善和提高，学生消费者的消费心理欲望增强，商品的市场生命周期缩短，特别是在通信领域，手机更新换代的速度加快。多数大学生对手机有极大的心理需求，他们注重手机的款式，注重手机的质量及功能，而且他们也是品牌的忠实拥护者。学生消费者比较喜新厌旧，一旦有推出功能更完善的手机他们就会对自己所拥有的手机产生不满。从中我们可以看出，手机消费已经成为了一种时尚。学生消费者的确是一个不容忽视的消费群体，并且随着时间的推移，这一特殊的消费群体将越来越表现出其巨大的消费潜力。从调查数据我们可以得出以下结论：
1.手机消费仍以外国产品为主导，国内手机还有待于进一步的改进与提高，服务待于完善。国产品牌手机需要在质量上做足功夫，外观需要创新，而不是一味地模仿，国产品牌手机还需要提高技术含量，掌握核心技术，拥有自主知识产权。只有拥有自己的特色，国产手机才可能在当前白热化的竞争中占一席之地。
2.品牌手机在大学生手机消费市场占据有一定的优势。据调查分析，目前大学生使用的手机主要以诺基亚居多，大学生也是比较注重品牌的。可见，大品牌对市场起主导作用，小品牌只能填补市场的空隙。品牌在手机消费起着相当大的作用。
3.大学生对手机的要求不仅仅停留在以往能用就行的简单层面上，开始向多方面的需求转变，要求有更多的使用功能、更好的手机售后服务、大品牌等，加上现在刚刚开始发展的3G网络，也要求手机厂商即时研发，对手机更新换代。
4.大学生月生活费水平直接影响大学生群体的手机消费能力。大部分大学生所需要的手机为中低档手机，价位合适，功能实用为主，其消费能力制约了对高档手机的购买力。但是随着经济的发展与科技含量的提高，大学生群体对高档手机的需求会慢慢增大，同时厂商也应推出适合大学生消费的高档手机，刺激大学生群体的购买欲望。手机使大学生的日常生活更加方便了，因此手机拥有量在大学生中的使用很普遍，并且手机还有很大的提升空间，还有一定的潜在市场，并且这种增加的趋势在一定程度上仍将继续下去。
5.大学生购买手机所关注的因素的按重要程度排序依次为实用性、价格、娱乐功能、手机辐射、便携性。因此，厂家需要在保证质量和较低价位的情况下，研发扩展手机功能，贴近大学生群体的消费需求，符合大学生群体的口味，让别人明显感觉到这就是大学生专属手机。 八.建议
1.根据学生的消费特征推出合适学生的机型，在信息渠道的额建设上进一部加大力度，确保市场信息的准确传递，方便与消费者沟通。
2.继续推行中低档手机路线，专为学生消费者开发、设计，具备一些学生消费群体比较喜欢的基本功能，特别是在款式、造型及颜色等方面能够吸引学生的手机，这对抓住学生消费者无疑是很好的办法。
3.尝试推广合适大学生消费群体的高端机型，抓住个别消费者的需求。4.注重品牌效应，提升品牌形象，品牌美誉度是最好的口碑，品牌优势在竞争中有着很大的优势。 九.在调研中存在的问题
在市场调研活动中遇到了许多问题，对于这次调研的总结：
首先，调查问卷。在设计调查问卷每个问题选项的个数没有合理的规划，为统计数据增添了一定的困难。
其次，对于问卷的设计考虑方面不够全面，缺少了关于问卷的填写说明。 最后，抽样调查范围不够全面。合理的调查本应采取针对不同年级采取分层抽样，但是我们的数据绝大多数都来自于大
一、大二的同学，使调查结果有了一定的局限性。
今后的调研活动中，会注意吸取这些教训，以更加完善。
大学生手机调查报告范文三：
一、调查目的：了解手机在大学生中的状况
近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在大学的销售情况和市场前景，我们决定以大学生为调查对象，对校园里的手机市场作一次调研，。
二、调查对象：大学生
三、设计调查项目和调查表
四、调查时间：xx年x月x日——xx年x月x日
五、调查方式：网络问卷
为了使调查具有普遍性，我们放弃了传统的书面问卷形式，而采用制作电子版问卷在网络上进行调查的方式。这样做的好处是显而易见的：
1.提高效率，减少调查工作量。我们制作的电子版调查问卷使用ASP.NET平台开发，并挂在朋友的个人主机空间上，无需印刷，无需人工分派问卷
2.调查范围更广，调查对象更具随机性。由于是在网上答卷，没有空间和时间的限制，回答我们答卷的大学生朋友人数在20天左右的时间内轻松突破1000人，最后达到了1237人，并且这些参加我们调查的朋友来自全国各地。这个数字是由调查页面自动跟踪生成的。
3.数据统计便捷。我专门设计了一个调查数据统计页面，对调查数据进行自动的跟踪统计，主要有人数统计，占同类选项百分比统计等
六、调查方法：
1.由调查小组成员共同协商确定问卷内容，以书面文件形式确定，交由本人进行制作成电子版调查问卷。
2.电子问卷制作完成并通过无错测试后，我将其上传到我朋友租用的虚拟主机空间。
3.动员调查小组所有成员进行广泛宣传，宣传方式主要有二：一是让自己的朋友上网回答调查，二是在论坛上发布信息，让论坛上的网友帮忙回答
4.调查完成后，由全体小组成员对调查统计数据进行分析
5.撰写调研报告
七、调查数据统计分析：
本次调查共有1237人参加并且完成了问卷，来自全国16个省市67所高校，并且参加调查的朋友具有很高的随机性，保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并最后给出我们小组的营销建议。
1.大学生手机拥有和需求状况：
调查数据显示，在被访者中有68%的学生拥有手机。同时26%的学生将会在近期更换手机。在没有手机的学生中，61%学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出：随着人们生活水平的提高，手机在大学里已不再是新鲜事物了，已开始普及化了。大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。
2.学生手机的使用要求分析
① 最重质量
选择手机时, 消费者考虑的主要因素依次为：质量21%，外型19%，价格18%，功能18%，品牌11%，售后服务9%，广告宣传2%，其它方面也占2%。其中，消费者对质量的要求最高，手机是日常的通讯工具，如果质量不好，将会给消费者带来极大的不便。
另外，部分消费者对外观款式要求也较高，手机厂商不断推出新款很大程度上是迎合他们的口味，由于大学生都是年轻人。随着人们生活水平的提高，以及持手机者年龄的下降，消费者对价格的敏感度会降低，而对外观款式的要求会更高。
② 中低档产品较受欢迎
在手机价格的调查中，我们发现消费者比较倾向于1000元至1500元的价位，其比例高达44.5%。另外,有29%的消费者表示会选择1000元以下的手机。当然，也有部分消费者购买高价位手机，其中，选1500至2000元的消费者占15%，2000元以上的占12%。
③ 购机地点较集中
对消费者购买手机地点的调查发现，消费者购买手机的地点较为集中，大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店，其比例分别为56%和38%，其它的只占6.5%。手机是高科技产品，普通消费者难以了解其功能是否完善、质量是否可靠，他们只好以销售人员的信用和专业知识作为判断标准，而手机大卖场或品牌专卖店的销售人员素质相对较高，因而容易赢得消费者的信任。此外手机大卖场的价格优势也是学生朋友们考虑的重要因素。
第20篇：大学生手机 调查报告
大学生手机社会调查报告
内容摘要：随着经济的发展,人们生活水平不断提高.通信技术不断进步,手机日益成为人们生活中不可或缺的一部分.拥有手机不再是少数人的专利了,大学生普遍拥有手机并不希奇了,大学的手机市场也成为了手机商瞄准的一个不可忽视的市场.
一、调查目的：了解手机在大学生中的状况
近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在大学的销售情况和市场前景，我们决定以大学生为调查对象，对校园里的手机市场作一次调查。
二、调查对象：大学生
关键词:大学生;手机;市场;功能;实用;消费
一、手机能风靡大学校园的背景
二、大学生手机族的消费动机分析
三、手机品牌与性能对大学生手机消费的影响
四、大学生对主流手机功能的评价及期望
五、手机资费对大学生消费者的影响
六、大学生手中手机的样式,主要用途与选择的标准
七、大学生手中手机的样式,主要用途与选择的标准
八、注释
一、手机能风靡大学校园的背景
1、由于经济迅速发展,人们生活水平不断提高,腰包开始鼓起来了.21世纪手机技术不断成熟,生产手机的成本不断降低,这就为手机的普及创造了条件,大学生远离家乡求学需要跟家里和朋友联系,需要一个通信工具,而手机的价格便宜且方便这就成为大学生的首选电子产品.
2、中国的两大通信公司--中国移动通信与中国联通在通信资费上比较实惠,例如两大通信巨头都开通了校园卡业务为大学生普遍使用手机提供了良好的外部条件.
3、社会社会的发展当今越来越快，经济全球化的进程加快，人们的生活水平不断提高，生活水平提高对信息的需求量大和信息的即时性。手机作为一个20世纪末的新事物，它的发展初期作为一个简单的通讯工具，走到现在成为一个新的信息携带者，手机的优越性在某些方面已超过了报子、杂志等信息载体。现在越来越多的人已经将手机作为一个随身必备的物品。有人说，当今大学生的三大件是手机、mp
3、数码相机。这是有道理的,手机在当代大学生中普遍是不足为奇的.
二、大学生手机族的消费动机分析 考虑经过对问卷调查的分析,对大学生的手机消费动机明确,消费欲望强化,大学生逐渐形成了具体的购买动机。大学生的消费动机可以分为一下几种:
1、求质量与实用的购买动机.据调查显示，大学生消费者购买时，最注重的还是质量与实用功能：39%的被调查者表示，好用与耐用是最重要的；此外，还有9%的人认为手机的售后服务质量是关键的。形成这一购买动机的原因，除了受他们最基本的消费需求：工作需要与家人联系的影响外，很大程度上还在于受他们依赖性消费的程度较大及自身缺乏经验，购买能力弱等各种因素的影响。
2、求新款式新功能的购买动机。学生消费者在购买手机时，大部分被调查者认为在质量保证的前提下，首先考虑手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等。同时，有65％的学生希望拥有为“大学生量身订做的手机”。其次手机的内部功能，如是否支持中文输入、是否支持WAP、是否支持语音拨号、是否具备免提功能等。且多数被调查者均明确表示，选购时会优先考虑质量可靠、设计轻巧、款式新颖、色彩时尚、功能够炫的手机。大学生手机族这一购买动机的产生，与学生消费者特殊的消费心理是分不开的。由于大学生消费群的成员大多处于19-23岁，这一人生中思想最活跃、最擅变的黄金青春期，热情、开朗、奔放、崇尚自由的率直个性，现代社会生活条件的极大改善，科学技术的高速发展，各种观念、思潮的风起云涌，赋予了他们强烈的冒险精神与实践精神，对于新事物、新观念的关注与学习，逐渐使他们形成了求新、求异的消费心理，而这种消费心理直接影响到了他们求新款式新功能的购买动机的产生。
3、求方便的购买动机.根据前面对大学生手机族的调查与分析，得知90%以上的大学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、同学、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的，据调查显示，多数大学生手机族的父母均持支持的态度，而这种态度对大学生手机族购买动机的产生具有直接的推动作用。另外，还有部分临近毕业的大学生怕漏过任何招聘信息的压力，也推动了此种购买动机的产生。
4、求价格廉价的购买动机.85%的大学生手机族所能承受的手机价格在1000-1600元之间。也就是说，他们需要的是中低档的手机。总的说来，此动机的产生与我国综合国力不强，人均消费水平偏低有着密不可分的联系。这种经济现状直接制约了仍处于依赖性消费阶段的大学生手机族的消费能力，从而导致了他们在选择手机时通常会把眼光放在中低价格的机型上。另外，为了达到经济实用的目的，他们通常还会选择免月租或月租较低的充值卡来使用。但值得注意的是，此种求廉的购买动机并非只是一味的追求低价，以省钱为目的，更多时候只要价格达到了大学生手机族心中“合理”的低价时，动机就产生了。
一般情况下，大学生手机族的这四种消费动机不是独立存在的，而是相互交织，共同推动他们的消费行为进一步的发生。实际上，对于消费者来说，消费动机的产生才意味着消费手段、消费目标等一系列消费心理和消费行为的发生，这对于大学生手机族来说也不例外。因此，大学生手机族四种相互交织的消费动机在得到发展以后，紧接着结合在动机上行动希望得到的结果，就会发展出一系列满足消费动机的目标，从而最终做出购买决定。
三、手机品牌与性能对大学生手机消费的影响
1.手机的时尚和品牌成为当代大学生选择的主要标准。当各个品牌的手机功能相差无几的时候，手机的外观设计与时尚品位就成为人们购买的重要因素。同时品牌对人的影响也深入人心，对购买行为的影响不可轻视。
2.大学生是一个追求求时尚，追求品牌牌的团体，所以新款流行的手机是受同学们的欢迎的，例如国外的诺基亚、摩托罗拉、爱立信，索爱等手机是非常受欢迎的手机品牌[2],但是功能颇多价格便宜的国产手机也受同学们的青睐。
3.很多大学生为了买一款流行的手机节衣俭食，严重影响了个人的身体健康，更有同学发展到了盗窃他人的钱财的程度。所以大学生在购买手机时不要只看是否是名牌，看到他人拥有名牌手机而自己眼红盲目买下与自己的经济不相匹配的名牌手机。选手机也应根据自己的经济状况，不要为了虚荣而增加自己的经济负担。这也是与当代大学生的正确消费观的相违背的.
4.随着科技与经济的发展，手机的使用功能不断增加和不断变得完善。已经由有原来的单一性变为集照相机、MP
3、MP4等功能为一体的综合性手机[3]
四、大学生对主流手机功能的评价及期望
1、对现有功能的评价
在现有功能中，来电／接听电话时间及日期显示和中文输入功能分别位列消费者最看重功能前两位，入选的比例分别高达76．03％和62．29％，这充分说明手机功能使用性对消费者的重要性。在是断信息在校园中是很畅通的,每天都有成千上万的短信畅通,这也是大学生手机资费的重要组成部分,在调查中可以看到绝大多数同学都订了短信5元包,10元包,20元包每个月.至于厂家们十分看重并且不遗余力地推广的语音拨号、电话分组功能，接受调查的消费者 或许有些让厂家失望：对这项功能感兴趣的读者比例只有26．77％和19．49％，倒是不怎对这项功能感兴趣的读者比例只有26．77％和19．49％，倒是不怎么被重视的录音功能受到读者的肯定。看来厂家在今后推出新的功能是要充分考虑到实用性。大学生考虑最多的还是实用,实用就行但功能多那就更好.
2、大学生对未来手机功能的期望
对未来手机功能的期望中，MP3播放功能当之无愧的位列首位，比例为34．53％。分析被调查者对这项问题的回答可以发现，他们对未来手机应增加哪些功能好像并不十分感兴趣，因为对这一项问题回答的综合比例都不高，没有超过40％，不知道是不是被调查者者更加希望厂家能完善现有功能，充分挖掘现有功能以便带给用户最大限度的便利。这其中对手机增加游戏功能、照明功能及其他有用功能的选择比例最低，都不超过10％。
六、大学生手中手机的样式,主要用途与选择的标准
1、彩屏直板机的使用者最多
问卷结果显示，93%被调查者使用的手机是直板机，只有7%使用的是折叠机，主要原因是，在同一档次上，直板机相对折叠机要便宜100~300余元，这是影响被调查者购买此种手机的主要原因。此外，各大手机厂商都把低端机型做成直板机，并且此种手机外观简洁，外表美观，功能实用。作为还没有收入的大学生，直板机自然是首选[4]。
75%的被调查者使用手机的是彩屏，15%被调查者使用手机的是灰度屏，5%的是黑白屏。80%.被调查者认为自己选择此种的最主要原因还是视觉因素，因为他们认为彩屏视觉显示效果比黑屏的要理响,所以大部分买手机时选择彩屏.86.4%的被调查者使用GSM网络且是中国移动的用户，他们认为GSM网络技术成熟，使用人多，相对其他网络稳定[5]；使用CDMA的只占的被调查者的13.7%，资费相对便宜是他们选此网络的主要原因。 2.发短信的人比打电话的人多
100%的被调查者认为自己手机使用最多的功能是短信，原因也只有一个：费用低[6]。78%的被调查者每日短信量在10条以上。60%的被调查者每月的通话费用在十元以内，且平均每个电话只有一分钟左右。而另一方面80%的被调查者认为，如果通话的费用与短信相同的话，自己会更多的用手机打电话。因为与通话相比，短信的弱势也相当明显，60%被调查者认为短信速度慢且表达容易有误。 3.选择手机标准不一
84%的被调查者认影响他们选择为哪种手机的主要因素是广告宣传，其中又有70%的人经常看报纸上和杂志的还有网上的手机广告。
在不考虑价格因素的情况下，100%的男同学被调查者认为自己购买手机会首先考虑它的功能，比较看重手机的性能因素；而认为自己会首先考虑功能的女同学被调查者仅有49%，51%认为自己会首先考虑手机样式及外观。在将来你希望自己手机所拥有的功能是什么,这一问题上，92%的被调查者选择了游戏，计算器，闹钟，日程表等基本功能；85%的被调查者选择了彩屏，和旋铃声的功能[7]；30%认为三防功能，可更换外壳比较重要；10%来电防火墙，免提通话等；92%选了收音机，MP3，数码摄相.
七、机制造商与经销商的建议
从以上的分析中，我们应该清楚地看到学生消费者的确是一个不容忽视的消费群体，并且随着时间的推移，这一特殊的消费群体越来越表现出其巨大的消费潜力。因此，提高对他们的注意，加紧开发这片新市场，对于各大手机厂商脱离困境，打破瓶颈,获得高额利润将会起到积极的促进作用。就此，我提出几条营销建议以供参考.
1、继续走手机价格中低档的路线,专为学生消费者开发、设计功能不必要求很全，但具备一些学生消费群体较喜欢的基本功能并且款式、造型、颜色等方面能够吸引学生的手机，这对抓住学生消费者无疑是相当好的办法.
2、对手机销售商来说，在销售地点选择上，主要将手机放在离学校较近的手机大卖场和自己的品牌专卖店上销售；在促销上，选择赠送学生喜欢的礼物的方式在定价上，则选择中低档价格.
3、品牌的广告代理商来说，强调品牌的情感而淡化品牌的功能，请一些年轻而又充满活力的明星作为自己的形象代言人，赋予手机充满青春活力、积极向上的品牌特征。在广告宣传渠道上，要力争做到范围广，传播面全。特别要重视的是，随着网络的发展，特别是在大学生里，上网己开始普及化了，这一宣传方式不可忽视。
4、在销售渠道的竞争方面，厂商应寻求与零售商坚持合作的战略伙伴关系。抓紧强而有力的大经销商，给予支持，使其销售能力再上一个档次，在此基础上，将分销计划向零售商尤其是手机专卖点重点投放，并推行各项让利策略和鼓励措施，加深厂商与零售商的凝聚力，以便使零售商对厂商产品的推广销售.
