推荐第1篇：毛概大学生食品安全调查报告
大学生食品安全调查报告
唐存平王恩庆 苏勤云 冉龙明 杨斌 吴自会 毕金洪 袁睿
一、前言
当前，国内层出不穷的食品安全, 2003年含敌敌畏的金华火腿，对肠食道胃粘膜有影响，可能致死；2004年阜阳劣质奶粉：“大头娃娃”，营养不良导致免疫力低下，严重可致死；2005年碘超标的雀巢奶粉，影响甲状腺功能；2006年含瘦肉精的猪肉，人食用会出现头晕、恶心、手脚颤抖，甚至心脏骤停致昏迷死亡；2008年含三聚氰胺的婴幼儿奶粉，可能导致肾结石，肾衰竭等泌尿系统疾病，严重者可致死；2013年假羊肉事件，可能导致鼠疫等疾病；家禽未经正规流程走上餐桌，导致H7N9等流感发病率上升。诸多问题使得“食品安全”已成为了一个社会热点词汇，是人们谈论的重点话题。俗话说“民以食为天”，学校食品安全更是重中之重，它不仅直接关系到广大师生的身体健康和生命安全，而且直接关系到高校的工作、学习、生活秩序，也直接关系到高校和社会的稳定。因此，我们课题小组展开了这一次关于校园食品安全的调查。希望通过这次调查，可以让一些潜在的校园食品安全隐患暴露出来，也借此提高同学们的食品安全意识。
二、关键字
大学生 食品安全 调查
三、课题的展开
本次调查以问卷法为主，实地考察辅。我们对学校的一些饮食场所进行了实地考察，来了解那些广大师生常去的主要餐饮场所(学校食堂和后街)在确保食品质量安全的方面所做的具体措施以及他们对食品安全相关知识的了解和态度，并希望借助我们的问卷调查反馈结果，使他们了解到目前师生们对他们的举措提出的建议和看法，并且在未来有针对性的进行改进。此外，我们还通过问卷调查方式，了解同学们对我校食品安全现状的认识和评价。另外为了保证结果的客观性与准确性，我们还采用了观察法与文献法。观察法主要是我们结合身边的实际情况，以及自己的所见所闻，来进行一个情况研究。除此之外，我们还用到文献法，在浏览一些资料，文献，尤其是网络资源、报刊等二手资料，甚至直接查找了一些与食品安全有关的话题调查活动及论文作为参考。
四、调查的结果及分析
调查问卷总结：
为进一步提高学生的食品安全意识，强化学生的自我保护能力，健全校园食品安全保障体系，推进校园食品安全文化建设，建设和谐校园。我们小组针对目前校园食品安全现状及学生的消费特点，制作了关于校园食品安全问题调查表，于5月份在全校范围内进行抽样调查，共发放调查问卷80份，收回79份，有效问卷78份。
根据统计分析，问卷调查反映了以下一些基本情况：
一、有83.4%的学生一般选择在食堂就餐，13.7%的学生在校外餐馆或小摊
就餐。对学校食堂的的食品安全水平的总体评价一般的占63.8%，不满意的占21.3%。觉得食堂提供的餐具安全性一般的占80%，不安全的占10.2%；觉得食堂的就餐环境、工作人员的工作环境满意的占72.9%，不满意的占10.3%；觉得食堂的食材新鲜的占20.5%,一般的占49.1%， 不新鲜的占30.2%。
二、认为学校周边的小摊点或小餐馆卫生状况良好的占26.6%，一般的学生占45.3%，认为较差占13.8%。
调查显示，绝大多数学生未关注小摊点是否有卫生许可证，看到哪儿有好吃的就坐下吃。部分学生同时还反映学校周边有些摊点存在碗筷较油腻、不卫生、好像没有消毒等现象；蔬菜没洗干净、有黄叶；工作人员未穿工作服帽、指甲未剪、戴手饰，服务态度较差等情况；但也有部分写生对校外一些优秀餐馆给予了肯定。
三、对于购买可存放的食品大多数同学会到比较正规的商店购买，并注意商品的价格、生产日期、厂名、保质期等事项。也有少数学生并不重视商品质量，走到哪里买到哪里图个方便。由于大型超市有着相对比较严格的食品质量安全控制体系，所销售的食品在安全方面有比较好的保障，所以在大超市购物相对比较放心，成为消费者购买食品的首选场所。但对于那些小型商店，大部分学生会注意保质期和不去购买“三无”食品，但有部分学生仍不知道“三无”是哪三无；对散装食品的质量问题还是比较疏忽，大多数学生不会注意，说明学生对散装或裸装食品仍然缺乏足够的辨识能力，好在国家已经对散装或裸装食品采取措施（国家质监总局、卫生部等部门规定，散装速冻食品等十类食品必须加贴“质量安全(英文简称QS)”标志才能上市销售）；所以大学校园内也不常发生相关食品安全事件。
四、大多数学生认为目前应该采取舆论监督提高学生的食品安全意识，大多数学生很少关注到食品卫生方面的新闻报道，说明舆论的宣传力度不够。毕竟广播电视和家长对学生的宣传教育还是主要手段，通过这些媒介虽然对学生的食品安全知识和维权意识有所提高，但是仍然比较薄弱，毕竟这些知识的来源有限。足以说明有关部门对于食品安全知识和法律法规的宣传力度不大，仍然需要花费大量精力在这一方面。另一方面反映出，大学生总体食品安全意识较低，消费维权观念有待进一步提高。
实地调查总结：
1.调查时间:2013年5月11日
2.调查地点:、超市、学校食堂、后街面馆、自助餐店。
3.调查内容:调查餐馆的食材是否新鲜，饭菜制作过程是否卫生，是否有隔顿菜和隔夜饭，餐具是否进行严格消毒，同学对餐馆饭菜及就餐环境是否满意,调查周围私营餐馆的卫生许可证和超市销售食品的安全与卫生.大学生对这些消费场所的评价。
4.总体情况及分析
总的来说,学校食品安全问题是过关的.校外部分餐馆不符合卫生标准。
1.食堂篇
就餐食材都是新鲜的,制作环境相对卫生,碗筷都经过消毒处理.就餐时间会有工作人员及时清理餐桌上的剩饭,保持清洁。食堂个别服务员的态度不好，用语不文明，叫餐后，有些窗口不够迅速，等待时间长，偶尔会有
隔夜饭和隔顿菜，特别是荤菜隔顿隔夜现象严重。
2.后街篇
私营餐馆均有卫生许可证，但是有些餐具质量不宜装刚炒好的菜和炒饭，餐馆的锅瓢还算干净，有些残光餐具未经消毒。小摊上的食品卫生较差。
3.超市篇
购买饮食类商品时大多数注意保质日期、商标，少数因赶时间匆匆挑选，吃垃圾食品的不少。
三.当前存在的问题
学校食堂食品安全现状及原因
(一）对学校食品安全和学生集中用餐的重要性认识不足，对学校食堂的食品安全工作认识不到位，认为“多年来就是这么过的，也没有出什么大问题”。
（二）从业职工食品卫生意识不是很强，个别人员卫生知识缺乏。
（三）学校使用的是一次性纸碗和筷子，不利于环保节约型原则，还大量提
供以此获得利益。
（四）学生食堂普遍存在盈利现象，而忽视饮食生产安全。
针对调查结果的建议
学生处在生长发育阶段，合理安全的膳食是保证他们健康成长的需要，加强学校饮食安全管理，预防和控制饮食安全事故的发生，保障师生身体健康和生命安全，也是创建和谐社会的需要，为此，经讨论，我们一致认为应该从以下几个方面加以规范。
(一)首先要强化食品安全意识，加强食品安全在校内宣传，加大对师生员工和从业人员学生食品安全知识的培训教育力度，充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等，多形式、多渠道开展宣传教育，通过课堂教学、知识讲座、班会活动、社会实践等形式多样、生动活泼的健康教育活动，大力普及预防食物中毒和急性肠道传染病等卫生防疫知识，努力培养提高其食品卫生安全意识，养成良好的卫生习惯，并做到从业人员必须职装上岗。
（二）应加大基础设施建设投入，尽管面临有资金困难，完备基础设施，使学校食堂座椅进行适当的修缮，使得有一个好就餐环境，做到有与其规模相配套的食堂基础设施和面积。
（三）必须进一步加强管理。一是严格落实卫生安全工作责任追究制，层层签订卫生安全责任状，落实专人重点把好食品采购关，保鲜保洁关，消毒保管关。在全县学校中积极推行食堂食品卫生量化分级管理，实行行政处罚与信誉度相结合的办法，进一步促进学校自律；充分发挥社会监督，提高食品卫生信誉度和降低食品安全风险度，从整体上提高学校食堂的卫生水平。二是要加强对校园商店的食品卫生安全管理。各校必须严把食品进货关，校园商店出售的食品饮料，必须是通过正规渠道购进的合格产品，进货时必须索取生产经营单位的有效证明。必须严把食品销售关，不得销售“三无”食品、饮料，校园商店的食品饮料要及时进行清理，不得将过期、变质或劣
质的食品饮料销售给学生食用。必须严把诚信经营关，对饮料、乳制品和膨化食品等三类儿童青少年日常食品要进行重点检查与管理，一经发现过期、腐败、变质或感官性状异常的食品及饮料，必须立即予以销毁。
1.各级教育行政主管部门和学校领导要加强对食品卫生安全重视。进一步提高食品卫生安全的意识，切实树立“学生健康安全第一”的思想
2.在后街各个小店采用顾客投票的方式，对店内蔬菜、肉类，以及制作过程卫生与否进行投票。这样，可以让顾客有选择的余地，同时还可以让小店提高自身的卫生水平。
3.在安全监管体系，工商、卫生等部门努力之下，学校也要对校园内及周边的超市、商店、食品零售摊点进行定期的卫生监查，以保证学生使用安全卫生的食品。
4.可在校内设立由学生组成的卫生检查“小部门”，分级分部门明确划分职责。对校园内及周边的超市、商店、食品零售摊点展开卫生调查，并作出报告，使学生们有一个清晰的消费规划。
5.学生会可以在青春广场举行展板，加强学生学校食品卫生安全知识宣传教育工作，对学生进行食品卫生知识、维权法律等知识的教育，增强学生自我保护能力和维权意识，提高维权能力，切实维护学生的合法利益。
6.学生们若在校内外发现不卫生的食品，可及时向相关部门举报。若物品发现价格不合理，可以向消费者权益协会举报。
7、突出重点排查，及时整改隐患。根据后勤服务的特点，该中心突出餐饮、水电、物业、交通运输、医务等安全重点，组织有关人员，不定时对食堂及服务网点等重点场所进行安全隐患排查，查找薄弱环节，及时发现事故隐患。对检查出来的安全隐患，及时分工专人整改。
8、定人定点监管，确保饮食卫生安全。饮食卫生安全直接关系到学校广大师生的身体健康和生命安全，是学校后勤服务重中之重的工作。在没有增加学校财力支出的情况下，该中心调整增配了餐饮管理人员，做到大食堂都有一名专职人员定点监管，检查督促食堂及服务网点不加工已变质或有异味的蔬菜、肉、鱼、蛋、禽等半成品，不使用不符合卫生标准的原材料，并做好食品留样专人、专具登记管理；检查督促各食堂和服务网点工作人员持有效健康证上岗；检查督促各食堂和服务网点工作人员经常保持个人清洁卫生。同时在各食堂醒目处设立“食堂监管责任人及联系电话”标示牌，师生发现食堂饮食卫生安全有问题时，可随时拨打电话投诉，要求及时解决问题。
五． 附问卷
关于校园及附近食品安全问题的调查问卷
同学,您好！我们正在开展一项有关校园食品安全的实践活动，十分感谢您参与此次问卷调查。关注校园食品安全！关注自身健康！ 让我们共同努力！
1.请问您经常就餐的地点是？
A.学校食堂B.校园周边小摊点或小餐馆C.到超市购买食品 D.其它:
2.您这样选择的理由是？
A.味道好B.质量好C.其他：
3.您对学校食堂食品安全的总体评价是？
A.很满意B.一般满意C.不满意D.很不满意
4.您觉得食堂的食材是否新鲜？
A.挺新鲜的B.一般新鲜C.不新鲜
5.去超市买东西时，是否关注食品的生产日期？
A.对每一种产品都很注意B.只对个别产品注意，例如C.没想过要注意
6．你在学校周边就餐或点快餐的频率一般是
A． 每天吃1到2次B.每周 2 到 3 次C．每月 2 到 3 次D．从不
7.您觉得商业街小饭馆的卫生条件如何（普遍）？
A.很满意B.一般满意C.不满意D.很不满意
8.您觉得小摊点或者小餐馆存在的食品安全隐患主要是 [多选题]
A.原材料不卫生B.食品加工、生产过程不卫生C.就餐环境不卫生
D.食品包装、餐具不卫生E.其它:
9.在校园食品安全方面，您最担心的问题是 [多选题]
A.食品添加剂超量使用问题 B.农药、抗生素、重金属等高残留问题C.转基因食品问题D.食品不清洁加工问题E.食品过期变质问题F.其它:
10.您觉得目前应该采取何种措施来证食品安全？ [多选题]
A.国家立法严格执法B.舆论监督C.提高国民食品安全意识D.其它
11．提高学校及其周边地区食品安全水平，最有效的做法是( A．市政府加强生产加工过程的监管、严格检验 C．提高大学生食品鉴别能力 E．打击假冒伪劣产品、曝光典型案件
12．对于改善学校食堂食品安全环境，你还有哪些期待？
A．加大社会公众舆论 B．行业自律 C．社会道德约束
13.你在校外就餐时对现在的传染病如乙肝的注意
A怕被传染但没采取保护措施B没注意这个问题C 怕被传染偶尔注意 D一般不去外面吃
推荐第2篇：大学生毛概社会实践调查报告
摘要：随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。大学生人数大幅度增加，愈加作为一个特殊的消费群体出现。同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体，具有表率和示范的作用。他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化，又具有不同于同龄人的消费观。
重视大学生消费的新变化，引导大学生树立正确消费观，不仅有益于大学生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。我们小组主要是利用课余时间，通过问卷调查的方式得出该报告。
关键字：大学生消费观念特点
当代大学生不仅消费能力在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。
针对在校大学生消费较高的现象，我们小组对市营09级150名学生做了一项在校大学生月生活费多少的调查，其中收回有效问卷142份，有效收回率为94.7%，调查发现，月费用1000元以上的人占20%，月费用600--1000元的人，占60左右%，月费用600元以下的人，占20%左右。在调查的学生当中，超过78%的学生拥有电脑、所有学生都拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了更大的份额。
以下是这次调查的调查结果及对此情况的分析：消费差距比较大，出现两极分化。城市农村学生的消费水平差距还是存在。
一、大学生消费的特点
大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。
1、消费观念复杂，感性消费占优势
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有40%拥有电脑但对电脑的使用和消费存在着很大的盲目性。
2、学生对品牌的忠诚度很高
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。
3、消费倾向多样化
21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，大部分学生会去旅游，去KTV、酒吧消费，或是购买电脑，手机等，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。
二、大学生消费的结构和层次分析
大学生的钱从哪里来，到哪里去?通过调查发现，在生活费来源方面，有75%的同学依靠父母，，13%的同学通过打工补贴日常开销，还有一部分来自贷款或奖学金等。由此可见，同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个大头加上去，来自父母的比例将更高，可以这么说，大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。
对于大学生的消费去向问题，调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。
因此，大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端，他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品;家庭贫寒的同学则处于锥形的下端，他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中，由此也鲜明的体现了大学生消费的层次性。
三、大学生消费对家庭和社会的影响
大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者，平均每年约二万元的费用对于一个家庭来说，可谓是重中之重了。虽然由于经济的发展，农村和城市居民的收入都得到了相应的提高，生活水平得到改善，家庭用于大学生消费的比重普遍下降，但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收入的45%左右，特别是农村，可占到80%~90%。无疑，目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力，特别一些贫困家庭，在调查中我发现，有9%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业。
大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭，市场上的很多消费都与大学生息息相关，大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前，大学生消费市场已经形成，这是高等教育发展的结果，也是社会主义市场经济发展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分，随着社会的发展，高等教育的普及，它将会发挥更大的作用。
四、有关大学生消费的几点建议
大学生消费不仅仅关系到自己、学校，而且还是关系到整个社会的问题。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。
(一)对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。
(二)学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足，教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。
(三)对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲，大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。
(四)对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。
结束语
大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生消费才会一路走上。
以上是关于大学生毛概社会实践调查报告相关范文，希望对大家有帮助。
推荐第3篇：毛概调查报告
改革开放以来 胶州的发展变化情况调查与思考 院系：外语系
姓名：徐立红
班级：2011级1班
学号：20118140021
伴随着1978年的改革开放大潮，我的家乡——胶州发生了翻天覆地的变化，人们的生活水平也有了显著提高。总之，无论是在经济、政治上，还是在思想文化等方面，我的家乡都有了可喜而惊人的进步。为了进一步研究我家乡的变化情况，在暑假期间，我做了一个关于家乡发展的调查报告
一、调查时间：2013年8月1日至2013年8月20日
二、调查地点：
1、家中
2、村街
3、村委会
三、调查目的：
对有关从改革开放以来家乡的发展变化的各项数据和现象状况进行比较准确的了解与统计，并且能够根据这些数据和现象,客观具体地总结出一些家乡发展变化的概况，从而使大家对我家乡改革开放的发展变化有一个客观的认识。
四、调查方法：
①
推荐第4篇：毛概调查报告
实践报告
关于大学生对城市乞讨现象认识的调查
调查对象：大一至大四在校大学生
调查目的：①调查城市乞讨现象的社会现实，关心并深入了解社会生活，通过调查活动，
增强社会责任感；
②通过调查，让小组成员探寻当代大学生同情心现状及大学生道德心理，培养我们正确的道德观念；
③了解大学生群体对城市乞讨现象的态度，分析这一态度产生的原因并提出可行性建议。
调查方法：分层随机抽样调查
调查时间：11月25日~12月9日
调查背景：
在城市经济飞速发展的今天，农村大批劳动力涌入城市，社会贫富差距逐步加大。在人们关注的视线之外有一群生活在社会低层甚至社会底层的弱势群体——城市乞讨人员。城市乞讨现象的产生反映了一系列的社会问题也带来了许多隐患，但至今没有得到良好的解决。国家和政府曾出台过关于城市流浪乞讨人员的救助管理政策，但时至今日，城市乞讨现象不仅没有减少，反而大大增加，而且呈现出复杂化、职业化的趋势。当前我国正致力于和谐社会建设，解决好城市乞讨现象已成为当务之急。
大学生群体代表着社会的知识阶层，对城市乞讨现象的态度代表着先锋群体对边缘群体的关怀和思考，也在一定程度上反映了社会转型时期新的道德和价值导向。
调查数据分析：
本小组在南京农业大学图书馆分四天随机抽取调查了共100名在校学生。在调查样本中各年级同学数相近，男女比例约为2:3。
调查统计表明：在被调查对象中有80%的同学遭遇过乞讨请求，其中74.26%的同学对城市乞讨者进行过施舍，而他们选择帮助的有46.94%是残障人士。在被调查者中，有49.16%的人认为城市乞讨者值得同情，社会应给予更多关注。当面对乞讨要求时，63.11%的人认为有就给点没有就算了。同时，68.09%的人反对政府驱逐城市乞讨者的行为，对于社会是否应根除乞讨者这一问题，赞同反对各占一半，但76.97%的人认为政府应加大对城市乞讨者的帮助力度。
调查统计显示：在面对各类乞讨人员时，更多的人愿意相信残疾人和老人的真实性。之所以不给那些年轻乞讨者帮助，是因为他们认为这些人有能力自力更生。这表明，在是否对街头流浪乞讨人员进行帮助的问题上，很大部分的人具有自己的判断力，又没能完全摆脱同情心的支配。同时还有部分人表示，之所以不给一些流浪乞讨人员提供更多的帮助，是因为他们认为这些人十有八九是骗子，甚至有职业乞丐和帮派操纵的嫌疑。他们认为自己不能分清辨别出乞讨者的真
伪，这种欺骗性让施助的人无法接受，因而对乞讨者选择漠视。虽然市民对城市乞讨人员的关注表现冷淡，但是还是希望政府实施相应的管理措施，帮助乞讨人员更好生活。这说明市民希望政府切实履行职责，但又过分地依赖政府而忘记了自己在社会事务中的义务。
在我国许多大城市城市乞讨者已成为最令城市管理者头疼的事之一，成为和谐城市建设必须首先解决的问题，因为它不仅仅会影响城市形象而且更关乎百姓生存大计，只有解决好像街头乞讨这样的民生问题，和谐城市建设才能能到广大市民的支持的拥护。
那么为何城市乞讨现象在我国城市中如此普遍呢？分析我国近年来的社会改革和城市化进程我们不难发现：正是改革中存在的诸多问题催生了城市乞讨这一现象的发生。
城市乞讨人群数量的不断增加其根本原因在于底层人民的贫困。随着市场经济的发展，国家富强了，我国的GDP也成为世界第二，社会中富人越来越多，这一系列现象造成了一种假象：中国人富起来了。其实不然，真正富起来的只有很少一部分人，这很少一部分人手中拥有者大部分的财富，而更多的人正为生计奔波。虽然工资也在涨高，但永远也涨不过CPI。在偏远地区及农村由于贫困，很多人生病无钱医治；孤寡老人没人赡养；对失去劳动能力的人，政府不闻不问或者无力帮助。迫于生计，这些人最终走上了乞讨之路。另一方面，由于我国地区经济发展极不平衡，城乡收入差距不断扩大，很多农民在家里种地的收成还不如在大城市乞讨的收入，这从一定程度上刺激了农民进入城市成为城市乞讨者，从而使城市乞讨队伍不断壮大。
其次是政府相关部门对城市乞讨者的管理不力或者是不作为。虽然早在2003年我国就正式实施了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》。然而，这一政令并没有真正得到落实，各地的城市乞讨仍处于无序状态，甚至在个别城市出现过为改善市容暴力驱赶城市乞讨者的情况。所以，完善一套处理城市乞讨问题的法律管理机制是规范乞讨市场的当务之急。相关部门在执法时还必须注意区别对待：对真正迫于生计而乞讨的人要给予最大程度的帮助，对通过欺诈行为乞讨的和违法犯罪性职业乞讨者进行严厉打击。一直以来正是由于对虚假乞讨的打击力度严重不足，使一些想通过乞讨发家致富和从事违法犯罪的人有了可乘之机，这不仅欺骗了人们的感情，引发了社会信任危机，也损害了那些真正乞讨者的利益和信誉，而且还会影响社会治安稳定。
还有随着市场经济深入人心，市场经济的负面影响，诚信的缺失和金钱至上的观念对居民的影响也很深，我国传统文化中的以“孝”为中心的家庭伦理道德正在弱化。由于以“孝”为中心的家庭伦理道德不断弱化，出现了很多子不养老的现象。老年人因为自身原因在社会上是明显的弱势群体，尤其是在农村，他们劳动能力弱，文化知识水平低，当出现子不养老时，很多老人不知道用法律武器保护自己的权益，有的即使知道也不愿把子女告上法庭。于是，当他们丧失劳动能力，无以维持生计的时候，就很可能走上乞讨之路。
我国现阶段社会保障制度还很不健全。社会保障的对象主要是城镇失业人员，覆盖范围很小，而且在广大农村，因为物价上涨，每月一二百元的低保根本不能维持低收入家庭的基本生活，生活所迫，一些人不得不走上街头行乞之路。
许多大城市日益增多的城市乞讨现象也引发了一系列社会问题。
首先，城市繁华商业地段的乞讨现象在一定程度上影响了市容市貌，不利于和谐城市建设，当然这并不是说城市不能存在乞讨者，在欧美发达国家街头乞讨
亦不可避免，重要的是我们必须将街头乞讨规范化，使之有序，继而成为城市的一部分而非现在我们看到的格格不入。
其次，乞讨现象职业化、商业化的现状已经引起了市民反感，造成了市民对乞讨者的不信任，这种同情危机使真正需要帮助的人失去了接受社会帮助的可能性，更严重的是这种同情危机正越来越向青少年群体蔓延，父母在教育孩子时已陷入两难境地，久而久之，社会同情心将会缺失，这将严重影响社会的持久良性发展。
还有，乞讨群体的扩大将助长社会惰性风气的形成。随着越来越多的底层贫困者
或是投机者走上乞讨之路，“不是嗟来之食”的民族精神受到挑战。城市乞讨者乞丐为
了获取钱财，不顾廉耻，采用阻挡、漫骂、下跪等方法纠缠行人，完全丧失了人格尊严，长期如此，必会造成精神堕落，失去进取之心，而民族的进步靠的正是国民的进取之心。
同时，城市乞讨的无序化亦会影响社会稳定。随着大量乞讨者涌入城市，城市的既有秩序将会被打乱，一些乞讨者违反交通规定在车行道乞讨更是威胁到公共安全。另外，一些乞讨者眼见社会贫富分化的严重后，可能产生厌世情绪更严重者有可能产生报复社会的情绪，这将威胁社会安全。同时，伴随乞讨人员增多，城市盗窃现象亦在加剧，这些都是社会稳定的不安因素。
城市乞讨现象的负面影响正越来越严重的威胁到改革开放的基础和社会安定的基石。所以，妥善治理城市乞讨现象已经刻不容缓。
解决城市乞讨现象最根本的还是经济的发展，通过发展经济解决贫困问题。我认为，当前我国经过30多年改革开放，已经积累了相当多财富，在继续大力发展的同时，我们必须将社会公平提到与经济发展同等地位，因为30多年发展取得的财富正日益集中于占社会总人数很少的富人阶层，“富者愈富，贫者愈贫”的现象正日益凸显。所以，我认为当年邓小平“让一部分人先富起来”的目标已基本实现，现在重点要做的应是“先富帮助后富”，所以，国家应大幅调整社会分配比率，同时将建设重心从城市转移到农村及西部欠发达地区，只有先解决了平衡发展问题，中国的现代化才能有新的发展动力，才能持久。“西部大开发”、“新农村”要的不是口号而是真正的政策转移，政策扶持，所以，政府政策改革任重而道远。
其次，必须用法律法规健全城市乞讨的救助安置及管理规范。政府应出台标准区分真正乞讨者与虚假乞讨者，给予区别对待。对于真正乞讨者，愿意接受救助的，老人送到养老院，儿童送到孤儿院。对于不愿意接受救助的进行登记造册，建立电子档案，以便相关部门管理帮助。对于虚假乞讨者，相关管理部门应加大打击惩罚力度，对情节轻的给予现金处罚及思想教育；对行为恶劣者给予严厉惩处，绝不姑息，肃清“乞讨”市场秩序，保护真正乞讨者的利益，使其得到社会的关心和帮助。
同时，政府相关部门加强内部管理，杜绝不作为现象，对于执法过程中的违法违规行为进行严厉处罚，保证相关部门在对待城市乞讨者时能从为其服务角度按规操作。
还有，建立健全社会保障体系，特别是城市乞讨人员的保障体系。国家应加大对农村及西部欠发达地区的支持和投入，帮助低收入者解决生活基本问题。在城市乞讨人群问题上，国家应建立专门安置社会流浪乞讨人员的养老院和孤儿院，以保证真正需要社会关心和帮助的乞讨人员基本生活。
最后，政府和社会可以共同努力，加大“勤劳致富”民族精神的宣传，在全社会营造勤劳致富、艰苦创业光荣，不劳而获、欺诈行骗可耻的良好氛围。让勤劳致富成为社会风尚，让不劳而获为人民摈弃，使更多陷入精神堕落的人觉醒，使社会大众形成奋发进取的精神风貌，从而更好的投入到现代化建设中来。正确对待城市乞讨现象既是政府的义务又是民众的责任，在这一问题上，我们每个人都应该做出自己的努力，这样说并不是要每个人都去施舍，而是我们要为解决城市乞讨问题做出一些力所能及之事。相信在政府、社会、市民各方共同努力下，城市乞讨现象会得到良好解决，城市和谐终将到来。
推荐第5篇：《毛概》调查报告
《毛概》社会主义新农村建设调查报告
工程技术学院09车辆工程仝明跃20091617
关键词：
社会主义新农村建设
内容摘要：
农村穷，农民苦，但是，相信和我一样来自农村的学生一定不少。看来农村的老百姓拼了老命在把我们往大城市送了。他们图的是什么？难道仅仅为了我们将来的生存吗？仅仅是为了让自己拥有一个子女在读大学的那份虚荣吗？仅仅为的是自己将来有人养老吗？答案当然是否定的。他们不仅仅是为了这些，他们有一种希望，一种期待。他们期待着我们的回归，期待着我们去改变农村穷，农民苦的现状。现在，国家正在搞新农村建设，我们这一代大学生毕业的时候正是农村要人的时候。据调查：以种植大米为生居民们，一年难得换上一套新衣服。只有过年时子女给买一些，他们生活艰苦他们自己养了鸡，一年却难得吃上几回鸡肉；他们自己种了各种各样的蔬菜，但为了赚几个肥料钱，他们多数时候吃的是萝卜白菜。农民穷，但农民的负担却很重，与城市居民相比较，可以说是不公平，是政府对农民的一种偏见。
众所周知，近年来中央制定出台了一系列的关于“三农”问题的文件，农业、农村、农民问题成为社会的焦点，尤其是《中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》出台后，全国掀起了建设社会主义新农村的热潮，如何建设社会主义新农村已经成为人们讨论的主题。国家各种政策的出台，确实有力地促进了农民增产增收，提高了农业综合生产能力。自从全国范围内取消农业税，完善并加强“三补贴”政策出台后，农民更是实实在在的尝到了新村建设的甜头。在减负开源，让农民增收之后，我国也开创了社会主义新农村建设的新局面。现在，大家开口谈论就是社会主义新农村建设，可是新农村建设到底“新”在何处？该如何做“新”？
新农村的“新”是指：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主，也就是说，我们要不断的推进现代农业建设，强化新农村建设的产业支撑；促进农民持续增收；加快发展农村义务教育，提高劳动力技能；加快农村能源建设步伐和加强农村基层组织的阵地建设。我们知道在农村一切都是建立在土地的基础上，对于一个农民来说，土地是他们的生命线。在现代的农村中仍有九成农民的生活依靠土地，如此类推社会主义新农村的建设应该转移到最基本的土地上来，于是如何利用好手中的土地是建设新村的关键。
建设新农村，对土地一定要科学规划，爱护珍惜。可是，我们不难发现在近几年来农民手中的土地在不断的受到威胁。由于城市扩建，郊区越来越小，这对于缩短城市、农村的差距来说是有利的，可是让世世代代生活在农村的人一下子做市民，他们该怎样谋生？他们的温饱问题、他们的子女的教育问题该怎样解决？缩短城乡差距是必要的，可是要有一个循序渐进的过程，不可渴望一步登天，瞬间完成。城市扩建是一个方面，在农村中，随着农村经济逐步发展，农民生活日渐富裕，农民对住宅条件的要求逐年提高。在建设新宅时，部分农民往往将旧宅弃在一边，重新选新地盖新房，这样无疑是对土地的严重浪费。旧宅地因为人的活动已久，所以几年内根本不适于栽种农作物。这样算来，农民盖一处新宅要
用两倍的宅地面积。一些村民为了交通方便，建房选址一般在交通要道的两旁，且具有很大随意性。中国古代留下来这样一句话，说“道上房，道下地”，意思是说，靠近道路上面的房子风水较好，相反，在道路下边的土地更长庄稼。因为公路两边都盖了房子，好地相对减少了。好地一陇比孬地十亩强，这样无疑是对土地的严重浪费，降低了土地利用率。与此同时，占用土地时缺乏规划，管理不到位，占地规模难以调控，建设布局零乱等等问题使农村的土地利用率极低。 调查内容：
一、社会主义新农村建设情况
1.劳动力
大量年轻劳动力流向城市，留守老人，妇女，儿童较多。在调查中我们还发现，该村人口结构也不太协调，人口老龄化趋势日趋明显。
2．土地
耕地：
在以前该村经济也主要是靠农业及跟农业相关的副业，但是后来农民的土地都被国家征去了，农民的土地没了，有的也只是很少的农民的自留地。
荒地/其它土地：
因为荒地一般都不归他们私人所有，所以这部分土地的使用权不在村民手中。除了一部分被上面划为坟墓的集中划分地。
其他的一些土地,一般的都用来盖集中型的商业厂房,现在的拆迁越来越多,就是这个原因.地理位置不错的,也会被用来发展商业,以便提高经济发展。
3．土地制度
网格化土地督察制度,土地属于国家所有,农村的土地是承包制度。
4．生计（农业/非农产业的生产经营状况）
农业
（1）种植业/土地方面的收益——粮食作物、经济作物
通过调查我们了解到该村农民的经济来源主要以非农产业为主，所以把土地方面的收益作为经济来源的很少。如家里包了大量土地的，这些人中的也多是经济作物。当然也有一部分家庭生活条件不好的，还会靠自家的自留地，种些粮食作物，维持日常活活动和生活。
（2）养殖业
有些村民手里有点资金,对养殖比较有兴趣的，就投资搞了养殖业。大多数都投资在了家禽养殖上面,像猪,鸡,鸭„„时下这些东西也是比较畅销的,像烤鸡,烤鸭,猪肉从前段时间起就涨价了。而且这些家禽相对而言比较好饲养。不过任何一种投资都是有风险的,这几年流感类的疾病频发,都在一定程度上影响了投资者的收益。
（3）副业
还有一些有一定手艺的,就靠”本事”吃饭。有些会刺绣的，就会做些绣品，自己到集市上卖或是提供给哪家小型加工厂。还有就是串手链或是一些手工艺品。
非农产业
（1）打工
打工一般多数是为了供孩子上学,来钱比较快一点.都是家里的顶梁柱,也就是男人出去的多一些,女人就在家找个能贴补家用的活干干.顺便照顾家里.
（2）经商
现在农村的经商途径有：开个个体经营的店面（因为国际教育园建在了本地，学生很多，所以这些商店收益很好）或是招收几个受手艺人，出外包揽活计，做个小老板。或是几家一起合资承包一些小型公司。有些村民且本村有一些村办企业，其中吸纳了很多本村的村民，使得村里的农民都有一份适合自己的工作，从而充分利用了当地的劳动力资源。使得本村村民收入提高，从而也促进了本村经济不断发展。
5.村庄的历史
一般历史：新丰村位于苏州市吴中区中北部，坐落于风景秀丽的石湖之畔，该村的西面、北面被著名景点上方山所环绕；南临苏州市国际教育园，风景秀丽，人文气息浑厚。村内有一村级公路通往外部。该村历史现已无法考证。但据村里人介绍，他们的祖辈们一直就居住与此；又结合吴中区具有较长的历史，故可推断该村历史也较为悠久。但具体情况不详,还请见谅。
村庄一般以聚居为主,每家每户的房子都挨在一起,房子都是以前的那种形式,没有趋向于现代的小洋房.左邻右舍处得都很熟,很有感情,不像城市里面的住宅小区,大家彼此也不是很熟悉。有的住了好多年，都不知道隔壁住的是谁。最有意思的是,村民们几乎家家都会开垦一小块菜地，种些时令蔬菜，等到成熟时互相赠送些，这样又加深了村民间的感情。
二．贫困群体
（1）目前/就业生活的困难
没有固定的住房,或是房子太旧，收入不稳定，只有靠政府补贴，才能保证生计问题。家里没有劳动力,老人年龄大，健康问题严重，孩子要念书,开支很大，而他们却没有特殊的生存技能，只能靠打工勉强维持家里的日常生活.
（2）困难的成因
家庭发生变故，或是因为没接受过什么教育，找不到好的工作，又加上没有什么手艺，只能做一些低收入的工作，又加上孩子多，学费啊等开支较大。或是家里劳动力不够。
（3）相关的社会保障措施
国家采取的措施主要有:低保补贴
三、农民群众对新农村建设的期望
1、迫切希望有新的支柱产业推动农村经济发展，更有效地解决“三农”问题。
2、希望进一步加快农业产业化经营，提高农业综合效益。
3、希望以农民增收为目标，稳抓主导产业促经济发展。
4、\"要想富，先修路\"，希望进一步加强村社道路建设。
5、希望加强对农业基础设施的投入力度。
6、希望各级在建设社会主义新农村要坚持两手抓
7、希望以实施提高农民素质为依托，培育新农民。\"
8、希望以创建文明村社为先导，塑造新风貌。
9、希望有好的基层带头人和村级领导班子。
10、希望以抓农村社会治安综合治理为重点。
11、希望注重农村教育。孩子是社会发展的希望，再穷不能穷教育。
12、希望整顿农村药品市场，进一步加大新型合作医疗的减免力度，改善农村
医疗卫生条件。
四、农民群众对农村基础设施建设的愿望
1、由于农业基础薄弱，希望继续加强农田水利建设、中低产田改造等基础设
施。
2、随着人口增长，饮水问题不断突出，希望有关部门能够对现有水资源进行
统一规划，合理调配使用，以减少用水纠纷。
3、在村组道路建设中，希望上级有关部门能够适当补助。
4、希望继续加大“整村推进”和“小康村建设”扶贫项目的实施力度，分步
分批实施，最终在所有村、组实施整村推进”扶贫项目。
总结：
我大概的了解到，由于村民们的受教育程度都不高,所以基本学历都相对较低,所以面临着残酷的人才市场的竞争时,只有选择打工，经营店面这些最普通,最简单的工作。其实他们所做的都是处于下层的工作，收益较低，但当经济发生波动，金融危机发生时受到影响最大的还是他们。所以我觉得应该对村民进行生产技能、文化素质的培训，从而让他们掌握一门可以谋生的技能，这样在找工作时也会比较简单。同时对村办企业进行整改，使其向可持续发展的方向发展，扩大其规模，这样就可以实现村民们在家门口找工作的想法。
对待贫困户,光靠那些补贴远远不够，那样只能解决他们当下的生活问题，要想永久性的帮助他们，就应该交给他们一些技能，教会他们如何解决生计问题。看到老师上课给我们看的城市农村人民收入，生活水平的数据对比,再听到村民的话,让我们想到现在国家存在的贫困问题还挺多的，贫富差距还是蛮大的。我们觉得国家应该重视农村的发展问题，找到更多的方法解决贫富差距的问题。从基层抓起，一步步改变农村现有的生产生活观念，就像华西村的发展是一样的，只有观念改变了，人们的意识跟着改变了，才更易于日后的生产
经过了解我得出了以下几点：
一、当前农村乡风文明建设存在的突出问题及对策建议
突出问题：文化生活单调，基层文化建设滞后。农村文化事业底子薄，基础差,人才缺,资金少，设施差的状况未从根本上改变。缺乏多种形式的文化活动和体育活动，民间文化遗产得不到发挥和有效保护。村级的文化室名存实亡，适合农村的各类科普资料缺乏；农村有线电视普及率不足35％，农村文化生活匮乏;导致赌博等不良现象突出。广大农村群众旧习俗、旧观念束缚严重，思想不解放，干部群众创新意识不强，不思进取，小农经济意识色彩浓厚、日出而做，日落而息的小农观念根深蒂固，一方面限制了自身的发展，另一方面难以接受新文化、新技术和新观念，阻碍着农村经济的快速发展。
因此，应积极倡导健康文明的生活方式和社会风尚，引导农民树立科学观念，消除愚昧、落后的旧思想、旧观念。镇、村两级应通过加强对马克思主义唯物论和无神论的宣传教育，帮助 农民划清科学与迷信、文明与愚昧的界限，树立科学的世界观，从根本上铲除愚昧、迷信赖以存在和蔓延的社会土壤。各部门应努力抓好基层文化阵地建设，以寓教于乐、健康 向上的群 众性文化活动和文化产品，来占领农村阵地，抵御和消除不良文化对农村的侵袭。要狠刹封建迷信歪风，对当前小庙小庵的回潮和愈演愈烈的封建迷信歪风，要结合农业农村现代化教 育，采取教育与惩戒并重的方法，加大打击和管理的力度。要敏锐注意各类宗教活动在农村中的新动向，对于非法宗教和宗教不良活动，坚决取缔和制止，对于民间假道士等封建迷信职业者，应一打到底，彻底净化农村社会风气;并通过不断丰富农村文化生活和宣传教育，使赌博等不良社会风气有所改变。应着力整治农村环境，植树造林，美化、净化村容镇貌，尽快改变农村的脏乱差现象。同时，扎实开展文明村镇创建活动，改变农村的各种生活陋习，倡导健康、文明、科学
的生活方式，创造一个农民群众安居乐业、物质文化生活丰富多彩、人与人和谐相处的良好环境。
二、社会主义新农村建设中需要注意的问题
1、要防止“形式多于内容”。即在新农村建设中，应作出详细的规划和年度计划，并严格围绕所作的规划、计划内容来实施，在防止只搞宣传发动不注重实施行动的倾向。
2、要防止“不联系实际，想当然”的现象。由于受农业基础、农业推广水平等因素影响，在新农村建设工作，在制定具体方案过程，应充分考虑各地区的经济总量、农民收入水平、增长速度等因素，尽可能制定出行之有效的政策或方案，以缩短村与村、组与组、地区与地区之间差距，以防止新农村建设乏力。
3、要防止“一手硬，一手软”的倾向。经济建设和精神文明是新农村建设中缺一不可的重要内容，在工作中，应做到一手抓经济一手抓精神文明，两手抓两手都硬，以促进新农村和谐发展。
4、要防止只注重农村建设，不关心小城镇建设，导致整体发展缓慢，城镇化水平低，辐射带动力弱，城镇
二、三产业发展缓慢，推动力不强，不能有效吸纳剩余劳动力的现象。
从一定意义上说，没有农村的稳定和发展就不可能有整个社会的和谐，稳定和发展，没有农村的和谐，就不可能有城乡的和谐，就不可能有中国社会的和谐。当前在许多农村地区，由于基础设施条件差，发展面临交通、信息、产业等各方面的制约，与中央提出的社会主义新农村的要求有很大差距。因此，完善农村基础设施，改善农民生产生活条件，是当务之急。同时，农村医疗条件差，看病难、看病贵，因病致贫的家庭不少，文化生活贫乏，社会事业发展滞后，需要国家加大财政投入力度。只有把农民生活条件改善了，才能加快建设社会主义新型农村的步伐，才能真正达到建设和谐社会主义社会的目标。
总之，我们要通过不懈努力，最终实现“环境优美、村舍整洁、经济繁荣、民主法治、诚信友爱、安定有序、保障可靠、社会和谐”社会主义新农村。作为一名大学生，作为社会主义新农村建设的生力军，我们要关心国事。加强对农村的认识，树立他们建设农村的信心，为建设一个社会主义新农村贡献我们当代大学生的一份力量！
推荐第6篇：毛概调查报告
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2)
社会调查报告
姓名：
学号：
院系：艺术学院
班级：景观110
1任课教师：孙玉娟
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室
二零一三年十月
填 写 说 明
1.本调查报告是实践课程教学的重要组成部分，是评定平时成绩的重要依据。
2.学生需根据栏目要求认真仔细的填写相关项目。
3.本调查报告书需根据教师安排的时间及时填写相关内容，以备查验。
4.调查报告的填写需实事求是、诚实守信，一旦发现作弊等不诚信行为，该调查报告书涉及的考核成绩以零分计。本调查报告书在相关栏目下设置了教师评价，教师在填写评价时要及时、客观、公正。
5.调查报告书平时由学生个人保存，学期结束时由课代表收齐并按学号排序统一上交任课教师，任课教师根据完成情况进行评分。
推荐第7篇：毛概调查报告
以光之名，抚平你的创伤
——关于湖州城区困难家庭受关注程度的调查报告
目录
一、调查背景
二、调查的目的和意义
三、调查的内容
四、调查的方法
五、调查的时间和地点
六、调查的对象
七、调查的经费筹划
八、调查工作的安排
九、调查的可行性分析
十、正文
关于湖州城区困难家庭受关注程度的调查报告
一、调查背景
湖州城发展至今，虽然比不上浙江省内高度发达的城市，但是它的日益繁荣也是不可否认。城市发展了，经济发展了，相对的，湖州城里的贫富差距也在逐渐的增大。据了解，湖州城里现在的困难家庭不在少数。那么，他们这些家庭如今的情况到底是怎样的呢？社会各界又给予他们怎样的帮助？
二、调查的目的和意义
希望通过这次调查了解湖州城困难家庭的现状以及社会各界对他们的关注程度和帮助程度，从而分析当今湖州城民众对社会弱势群体的看法和关爱心，进而推测出在经济快速发展的中国，人与人之间的情感和民众的互助意识以及对中国社会的影响。
三、调查的内容
1、困难家庭的具体情况
2、困难家庭人员的心理情感
3、困难家庭对社会的评价
4、湖州城市民对困难家庭的认知
5、愿意援手帮助困难家庭的市民的条件
四、调查方法
本次调查综合采用了分类随机抽样、非随机判断抽样和典型调查的方法。先用分类随机抽样从若干个居委会获取困难家庭，然后用非随机抽样判断抽样发调查问卷给帮助者以及湖州城市民，再配合以典型调查。
五、调查的时间和地点
在7月做好前期准备工作，8月进行问卷的调查与收集，以及典型调查的并行工作，一周后进行数据的统计和采访实录的整理，之后撰写调查报告。
六、调查对象
湖州城部分困难家庭、援助帮助者、湖州城市民。
七、调查的经费筹划
30份调查问卷，每份0.3元，30*0.3=9元；来回车费；在外伙食费
八、调查工作的安排
（1）整理资料和问卷，同一印发60份问卷，
（2）与合作伙伴一起到抽样出的社区进行问卷调查和采访
（3）收集问卷和资料，整理和整合调查问卷以及采访内容
（4）根据完成的调查问卷和采访内容指定表格，总结调查结果
（5）起草调查报告，分析问题并修改更正，撰写调查报告
九、调查的可行性分析
1、本次调查主要在湖州城内进行，范围较小，调查目的明确，场地比较集中，便于进行问卷调查和采访。
2、本次调查时间为暑期时间，便于配合调查。
3、调查的经费比较小，在学生的承受范围内。
十、正文
一、湖城部分贫困家庭状况
下岗、患病、残疾、鳏、寡、孤、独，这是湖州城贫困家庭之所以贫困的原因。下岗，一般一个家庭夫妻双双下岗，或者是原本就是凭借丈夫或是妻子一人维持家计，后来维持者下岗而一家人失去收入来源。很多家庭都是因为这个残酷的原因而让原本可以勉强维持的生计受到挑战，但又无法改变甚至是长时间都处在这样的状态。
患病，正在年纪较大的家庭中最是常见，一般是由于年老而夫妻双双患病，无养老金无子女，治疗费和药物费用难以支付。也有一些是子女患病，原本子女有工作有收入，但是患病后无收入又无养老金，只得靠父母供养，从而增加家庭负担。并且这种患病不是一天两天一朝一夕，而是长年累月，有的是十几年有的是几十年。
残疾，一般由车祸造成，也有工伤事故，有些是智力天生残疾。残疾的人常年无法工作甚至卧床需要照顾，更甚者生活不能自理，需要长期治疗服药。这对所在家庭造成的不只是物质上的困扰，还造成了精神上的困扰，这样的情况往往会拖累一整个家庭甚至是家族。鳏寡孤独，生活都无法保障，仅仅只是靠低保金生活，一旦生病就无法承担，有些因为没钱而辍学。这样的人最是需要社会的关怀和帮助，他们失去了亲人失去了生活的保障，他们存在的环境往往是单调而孤独的。
二、对于湖城贫困家庭的关注度
根据调查，目前湖城贫困家庭的相关基本情况在各自的街道以及居委会都有大致记录。他们会不定时走访了解辖区贫困家庭的最新情况，会根据具体情况上报或者给予一定的补贴和帮助。
对于符合标准的贫困家庭他们会帮忙办理低保证明，每月会有将近400元的资金补贴。在相关活动时也会优先予以帮助，有必要是发动社区居民捐款捐物。
周边居民在得知情况后，有些居民会自发的捐款捐物，有些居民会力所能及的过去看望，大家不仅仅只是在物质上，也会在精神上给予他们帮助。
不仅如此，电视台也做过关于贫困家庭的相关节目，并且发动湖城市民积极行动，效果较好，报社，特别是湖州晚报有专门帮助贫困家庭完成心愿的版块“一周一心愿”。爱心热线2361890就是这样的存在，目前已有不少人太过主观爱心热线为贫困家庭捐钱捐物。
据采访以及材料了解，湖城市民和有关单位机构对于贫困家庭十分关注，每周都会有不少人或单位前往市区和有关负责机构捐赠。具体事例：在湖州城郊上班的郭女士，捐款1000元；在湖城某小区内开便利店的张女士，捐赠2袋米和2桶油；吴兴区织里镇的一对中年夫妇将一辆八成新的电瓶车送到居委会表示想要送给需要的人，最后不肯留姓名就走了；湖城碧浪湖社区吴先生也将一辆九成新的自行车直接推到了居委会；240幢的居民、全国优秀志愿者林阿姨捐赠现金；市委宣传部曾派派代表，拿着全体机关干部专门捐献的善款表示捐赠；聊吧群的一位网友“如雪”寄800元；湖州光芒厨卫电器有限公派工作人员冒雪采购了微波炉以及米和油捐赠给相关需要人群；市中心血站的工作人员踊跃捐款，精心采购一个燃气灶和两个电饭煲捐赠，并前往受赠者小区金燃气灌装点预付了两瓶燃气的费用等。虽然都是小小的心意，但是可以看出大家对于贫困家庭的关注度十分高。而且根据调查得知，湖城市民每天看报看电视，对于这方面会特别关注，只要有这方面的号召他们都会献出一份爱心做到力所能及。
三、情况分析
1、对于贫困家庭关注度最高的群体：
根据采访、相关资料以及和问卷调查得知，平常对于贫困家庭关注度最高的是那些以及退休的政府官员和企事业职工，他们平常比较喜欢观看电视新闻和报纸杂志，因此比较容易接触和了解。这些干部职工一般文化水平较高，平时的退休工资也较高，帮助贫困家庭的能力较，时间和精力往往呃比较充足。其次是小区居委会成员，他们与贫困家庭距离最接近也是对他们了解最先最细的人，他们有责任也有渠道帮助辖区内贫困家庭。再者就是新闻媒体工作者，他们会有相关板块，常常需要关注到贫困家庭，而且可以借助电视媒体和平面媒体以最快最普遍的方式宣传号召。
2、湖城贫困家庭的心态良好
根据调查，虽然生活贫困，饱受疾病等各种不幸的困扰，但是接受采访的湖城贫困家庭的心态普遍都很好。在交谈中，他们多次提到接受到的帮助，并且表示不会因为贫困而自暴自弃，他们的生活依旧过的井井有条充满了对社会的感激和对自身的无限希望。大部分贫困家庭不仅仅只会等待着好心人和政府的帮助，他们会自己寻找出路，身体不好下岗的摆一个小摊赚些小钱、无法到社会上去工作的老人偶尔捡拾空瓶空罐以及废旧报纸唤些零钱、没有对于文化水平的选择打零工贴补家用„„
3、造成湖城市民关注度高的原因
湖州城，虽说它是一个市区，但是它的实际面积并不大，因此一些信息可以在很短的时间内被大家广泛得知。今天这家中奖，明天基本上大半个湖城的人都会隐约听到风声，所以哪些家庭家境困难，哪些家庭需要帮助，一传十，十传百，湖城市民会比较清楚。
湖城的新闻媒体在帮助贫困者这一块相当重视，几乎都会有固定的专属版块，在宣传和号召力度上十分到位。
四、总结分析
1、关爱有心，平等对待，湖城市民对贫困家庭宽容以待
当今湖州城民众对社会弱势群体普遍抱有同情心和关爱心，他们认为造成贫困的原因并不是他们不思进取颓废度日，而是由于各种不可抗力因素所造成。调查得知，湖城市民对于贫困人群弄虚作假的事例知之甚少，他们认为那样的情况应该极少，认为他们确实需要社会各界的关注和帮助。与此同时，湖城市民对于弱势群体极少带着有色眼镜去评论，即便得知对方是贫困家庭也不会太过惊讶，他们会尽量像对待普通居民或者是邻居般对待他们，偶尔的伸出援手也不会妄自托大目中无人。当然，还是有极少部分市民由于思想素质不高和根深蒂固的观念，对于弱势群体有着不好对方看法。
2、温暖的距离并不遥远，中国人际现状良好网络上，给出的人与人之间的定义是越来越冷漠越来越冷血，人们正在为公寓式的邻居关系担忧，一度提倡农村式的邻居关系。但是经过多天的实际实地调查，我们认为在当今社会经济的普遍高速发展下，湖城人与人之间的情感并不像网络描述的那样漠然，恰恰相反，在看似有距离上的市民之间，他们对于互相也有着相当的了解，特别是同一个社区之间，通过一些居委会举办的活动，居民们往往可以相互熟识相互接近。因此，排除一些特别不和谐的因素，湖城市民之间的人际关系确实是处在相互理解相互关注的和谐状态。一个小城市的人际氛围如此，不难推测出经济发展的中国，它的真实现状应该也没有网络上或者是社会上某些人士讨论评论的那样人与人开始疏远，相反，随着贫富差距的加大这个我们不可否认的事实，有能力的人往往会特别关注弱势群体，也会凭借他们的影响和能力去帮助那些需要帮助的人。
3、苦难并不代表卑微，社会同样给予尊重，中国民众很好的维护了弱势群体的自尊心，我们应该使用正确的方式帮助关爱他人
调查整理出来的结果很值得我们庆幸，弱势、贫困群体受到了大家普遍的关注，人们对于他们除了同情心外并没有太多的不一样，很多人认为弱势和贫困不该是我们视他们为弱者或者是苦难者的理由，弱势很贫困和我们一样需要得到尊重，他们需要平等，关爱可以，但是不要去过度，因为一旦过度就会使得原本好的性质变坏，从而会让弱势群体产生卑微感和束缚感。自尊心，这是一种很微妙的感觉，越是脆弱的人他们的自尊心就越是强烈，一旦你的某些也许是出发点好的举动过度，可能会让他们产生自尊心受损甚至被践踏的感觉，如果是这样的话，那么我们的好心善心也许就会在那是变成坏心恶心，这将会和我们关爱友好的出发点相违背，甚至导致双方出现矛盾矛盾激化。
4、人际关系现状和谐，中国未来值得期待
外国人一直说中国是一个没有信仰的国家，可是我们却觉得中国是一个信仰最统一最尊贵的国家。我们的信仰在于社会，在于实际。就从调查结果来看，对于弱势群体和贫困群体，大家的信仰就是关怀，就是帮助，就是陪伴他们走出悲伤走出困境迎接希望。我们的调查课题很简单，需要得到和分析的信息也明确，那就是通过此次调查大致反映中国社会人与人之间情感和民众的互助意识以及对中国社会的影响。调查结果毫无疑问，中国社会人与人之间的情感并没有随着社会的发展和进步退化，相反，它从我们不了解感受不到的方面正在逐渐联系逐渐和谐。这是值得开心的，这样的友好的和谐的环境将对中国的未来发展产生不可估量的影响。在这样的环境下，我们的国家我们的社会一定会良好优势的发展。
推荐第8篇：毛概调查报告
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论论文
长株潭一体化
长株潭经济一体化是湖南省政府为了进一步整合促进长株潭（长沙、株洲和湘潭）城市群的经济发展与城市发展所提出的宏观规划。目标是通过包括资源、市场在内的经济要素的一体化促进三市集群经济的规模，提高以长沙为核心的长株潭城市群的核心竞争力和综合实力，以及区域辐射力，并进而促进长沙、株洲和湘潭地区社会生活的融合。
随着经济全球化的深入，“十一五”期间，长株潭参与国际国内经济合作深度和广度将进一步提高。国家实施中部崛起及振兴东北等老工业基地战略，为长株潭加快发展提供了重要契机。“泛珠三角”区域合作与开放向纵深推进，长株潭必将成为湖南参与“泛珠三角”合作的主角。与此同时，国内不少地区纷纷实施城市群发展战略，长株潭作为世界银行重点支持的城市群和国家城市化发展的重点区域，理应抓住机遇，迎接挑战，在全国城市群竞争中奋力争先。贯彻落实科学发展观，按照“总体规划引领、产业发展主导、基础设施支撑”的基本思路，大力推进新型工业化、城镇化和国际化进程，通过促进区域布局一体化、基础设施一体化、产业发展一体化、城乡建设一体化、市场体系一体化、社会发展一体化“六个一体化”，推动三市经济一体化向纵深发展。
材料援引：针对未来的发展方向，三市共同提出以信息化为主，重点建设装备制造、电子信息、钢铁有色、新材料、生物和医药、食品加工六大产业集群，走新型工业化道路······ 分析：以信息化带动的工业化，是以科技进步为动力、以提高经济效益和市场竞争力为中心的工业化，是注重经济发展同资源环境相协调、坚持城乡性相协调，实施可持续发展战略的工业化，是实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合，充分发挥我国人力资源优势的工业化，是实现人口、资源、环境、经济协调发展的新道路。
资料援引：坚持把科技教育放在更加突出的位置，着力建设创新型城市群。发挥科教、人才资源优势，加强知识创新、技术创新、产品创新，大力发展高新技术产业。
分析：进入21世纪，在科学技术的引领和推动下，人类正经历着从工业社会向知识社会的演进。科学技术创造出的新的经济增长点，在解决社会可持续发展的一系列重大问题上发挥着越来越重要的作用，成为经济社会发展的重要推动力量和财富形成的主要源泉，特别是战略高技术正日益成为经济社会发展的决定性力量，成为综合国力竞争的焦点。只有通过大力推进科技进步和创新，增强自主创新能力，推动我国经济增长从资源依赖型转向创新驱动型，才能继续保持经济平稳较快和可持续增长，实现又好又快的发展。只有抓住科技革命稍纵即逝的难得机遇，显著提高科技实力特别是自主创新能力，才有可能突破我国人口和资源、环境的瓶颈制约，顺利实现全面建设小康社会的宏伟目标。面对世界科技发展的大势，面对日趋激烈的国际竞争，把科学技术真正置于优先发展的战略地位，加快自主创新步伐，增强国家核心竞争力，有利于带动我国社会生产力实现质的飞跃，努力在激烈的国际竞争中赢得和保持发展的主动权。 材料援引：着眼于区域发展的可持续性，保护和合理开发利用水源、森林、湿地等重要资源，共建安全的生态环境体系，到2010年，长株潭城市空气质量优良率大于80%以上；工业废水排放达标率达到95%；工业固体废弃物综合利用率达到80%；城市污水处理率达到80%；城市生活垃圾无害化处理率达到并稳定在100%； 区域森林覆盖率达到并稳定在55%以上······ 分析：由于社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾 。现阶段生产力发展水平低，远远不能满足人民和国家的需要，是社会主义初级阶段的主要矛盾，解决这个主要矛盾的途径是发展生产，为此，必须把我国的工作的重点转移到以经济建设为中心上来。但是纵观整个社会发展史，人类对于自然环境的不合理使用，导致了自然对人类的报复。目前人类所面临的人与自然的不和谐问题，比历史上任何时期都要复杂和严峻。支撑人类社会生存和发展的资源，大多是不可再生的，如果我们今天肆意挥霍，我们的子孙后代将付出沉重的代价。只有解决好这个问题，才能实现新形势下资源的合理可持续利用和生态环境的有效保护，实现人与自然的和谐相处。
材料援引：城乡建设一体化，把推进城镇化进程与建设社会主义新农村结合起来，以城市
1毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论论文
群发展为龙头，吸纳农村人口，支持和带动农村地区发展······统筹规划城乡公共设施、居住社区、产业布局和生态环保······统筹抓好社会主义新农村建设示范村，建设高标准的示范区。
分析：统筹区域发展，促进地区协调发展，缩小区域间的发展差距，是我国经济社会发展的一个重要原则。改革开放以来，各地区都有很大发展，但地区发展的差距也在不断扩大。统筹区域发展，缩小区域间的发展差距，不仅关系现代化建设的全局，也关系社会稳定和国家的长治久安。坚持统筹城乡经济社会发展，逐步改变城乡二元经济结构，建设社会主义新农村，是我们党从全面建设小康社会全局出发作出的重大决策。它集中体现了我们党在新阶段“三农”工作的新理念、新思路，是对我们党长期以来特别是改革开放以来关于农业、农村、农民问题战略思想的继承的发展，是统筹城乡发展的根本措施，是新世纪新阶段解决“三农”问题的重大战略部署，为我国农村的发展展现了美好蓝图，开辟了广阔道路。建设社会主义新农村，是构建社会主义和谐社会的重要基础。社会和谐离不开广阔农村的社会和谐。当前，我国农村社会关系总体是健康、稳定的，但也存在一些不容忽视的矛盾和问题。通过推进社会主义新农村建设，加快农村经济社会发展，有利于更好地维护农民群众的合法权益，缓解农村的社会矛盾，减少农村不稳定因素，为构建社会主义和谐社会打下坚实基础。
社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业四位一体总体布局的重要组成部分，及时对构建社会主义和谐社会进行研究并做出部署，有利于全面推进中国特色社会主义事业；社会和谐是全面建设小康社会的重要目标，切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作，有利于充分调动社会各方面的积极性，抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，切实维护和促进改革发展稳定的大局，确保实现全面建设小康社会的目标；社会和谐是中国最广大人民的根本利益所在，把构建社会主义和谐社会的各项任务落到实处，有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；社会和谐是应对外部挑战的重要条件，保持国内安定和谐的社会政治局面，有利于增强民族凝聚力和抗风险能力，更好地维护国家主权、安全、发展利益。
材料援引：深化改革，通过改革释放一体化发展的能量，实现率先发展与率先改革统一·····分析：解决社会主义初级阶段基本矛盾的途径是改革。邓小平从历史经验教训出发，找到了社会主义发展的基本形式，即改革是解放和发展生产力的必由之路。 改革是解放生产力，是一场新的革命。它的实质和目标，是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以实现中国的社会主义现代化。这场革命既然要大幅度地改变落后的生产力，就必然要多方面地改变生产关系中不适应生产力发展的部分，改变上层建筑中不适应经济基础变化的部分，改变一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式，使之适应于现代化大经济的需要。
材料援引：扩大开放：（1）招商引资。联手打造全国招商引资的洼地，积极争取国内外资本流入······抓紧开展世行贷款二期等项目前期工作，扩大利用国际金融组织和外国政府贷款规模。（2）对外贸易。进一步优化进出口商品、贸易主体和贸易方式三大结构，全面提升外贸规模、质量和效益，加强出口基地和品牌建设·······（3）区域合作。更广更深地融入泛珠三角区域合作，全面加强与长三角经济技术合作，积极开拓中部和西部市场空间。加快 “走出去”，鼓励优势企业在境外建立营销网络、研发机构和原材料供应基地，扶持企业到国外开展工程承包和劳务合作。
分析：当今的世界是开放的世界，这是对世界经济发展历史的深刻总结，是生产社会化和商品经济、市场经济发展的必然结果。在开放的世界中不实行开放政策，只能限制自己的发展，甚至会给国家和民族带来灾难。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要的原因就是闭关自守。历史的经验教训一再告诉我们，关起门来搞建设、把自己孤立于世界之外是不行的，要发达起来，必须对外开放。中国作为一个发展中的大国，在实现现代化的进程中存在着许多困难和问题，要解决这些问题，就必须实行对外开放，对外开放不仅是为了解决当前经济建设中的矛盾和困难，而且也是我国经济长期发展的客观要求。
推荐第9篇：毛概调查报告
关于内蒙古自治区建设社会主义新农村过程中成效的调查报告 调查目的：了解家乡建设社会主义新农村的成效
调查时间：2012年1月15日至1月20日
调查地点：内蒙古自治区xx市xx镇
调查对象：农民
调查方式：问卷
前言：
农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。加强“三农”工作，积极发展现代农业，扎实推进社会主义新农村建设，是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是加快社会主义现代化建设的重大任务。
我利用寒假实践对城郊农民进行了社会主义新农村建设情况进行了问卷调查，此次调查发放问卷及采访人数共50人。
本次调查采用的问卷如下（选项后的数据为该选项的选择情况）：
尊敬的女士/先生：
您好！感谢您在百忙乊中抽出时间来接受这次问卷调查。我是哈尔滨工业大学的一名在校大学生，需要对我市社会主义新农村建设迚行一项调查，希望您能够抽出一点点时间，协助我完成这份问卷。感谢您的参与！
1、您认为您现在的生活水平较以前有无明显提高：
A、有明显提高 6%
B、有提高但不明显 64%
C、无明显提高 30%
2、您认为只靠种地能否做到收支平衡：
A、能 14%
B、不一定 10%
C、不能 76%
3、您家庭成员中目前已取得最高的学历是什么：
A、初中 44%
B、高中或职业高中 46%
C、大学本科或专科 8%
D、硕士研究生及以上 2%
4、您觉得读大学有用么：
A、没有用 66%
B、不一定 22%
C、有用 12%
5、您是否觉得医疗方面很有保障：
A、没有 14%
B、有一点 16%
C、有 70%
6、看不起病这种现象是否依然存在：
A、没有88%
B、有12%
7、您的业余生活主要是什么：
A、看电视 24%
B、打牌或打麻将60%
C、看书或看报纸 0
D、玩电脑游戏或其它 16%
8、您觉得偶尔花钱在看书看报好还是经常花钱在饮食上好：
A、看书 16%
B、无所谓 50%
C、饮食 34%
9、您觉得目前您最喜欢的文化活动是什么：
A、看书或看报纸 0
B、看电视 14%
C、看文艺演出 16%
D、没有或不知道 70%
调查结果分析：
从问卷调查结果来看，我市社会主义新农村建设确实已经取得成果，人民生活水平有所提高，社会生活也是有所丰富，但目前结果仍难以令人满意。
第一、经济方面
从经济方面来看，“三农”工作和新农村建设的核心是农民增收问题。中国农民以占世界7%的耕地养活了占世界25%的人口，为中国经济做出了巨大贡献，但经济发展带来的成果还不显著。中国国内的消费水平极不发达，尤其是农村的消费水平。在过去的十多年中，农民收入涨了几倍，是我们取得的巨大成就，但是农民生活水平没有明显是因为在收入增长的同时物价也在上涨，要想真正实现共同富裕，新农村建设势在必行。尤其是在中国耕地少的情况下，农村向城市大量输出劳动力，导致农村和城市都面临新的问题，所以政府和城市应该大力农村非农业，加快劳动力快速转移。
第二、教育方面
教育是国家长治久安的大计，但是由调查报告可看出，本地农民文化程度虽然平均已能达到高中水平普遍不高，但事实人令人堪忧，大部分农民认为上大学没什么用，主要原因在于：一者、高中所学的东西已经足以应付日常生产生活；二者、大学生失业率逐年升高，大学生回家种地与高中生回家种地没什么区别；三者、大学的学费较高，尤其是本科第三批大学，家里即使愿意让孩子上大学也未必能供得起。所以大部分农民在孩子学习上成绩不是很理想的情况下，就让孩子放弃大学，这和城市家长不惜一切代价让后代进入名牌学府形成鲜明对比，长此以往，知识改变命运这句话对农民也就变成了一句空话，使得富者愈富，贫者愈贫。建议政府继续加强对推进城乡义务教育均衡发展，提高农民文化素质。
第三、医疗方面
现在正在推行新型农村合作医疗，《内蒙古自治区新型农村牧区合作医疗管理暂行办法》中有一条：“合作医疗基金的使用实行大额医疗费用补助为主，小额医疗补助费用为辅，既提高农牧民抗风险能力，又兼顾农牧民受益面。”这就是说，已经是不是以前那种只报销大额医疗费用和住院费用的体制，而且本地农民早就已经习惯了一种有小病不去医院，而是直接随便买点药吃的生活方式，所以买医疗就开始变得有用起来，平时的打针吃药也能用得上。建议政府进一步完善农村新型合作医疗的相关政策，逐步提高农民的医疗保障水平。 第
四、文化方面
农村文化生活失衡，农民的精神文化生活无趣。自从农村地区实行家庭联产承包责任制以后，特别是随着农用机械和农业技术的普及，农民劳动时间和劳动强度大大降低，农民拥
有了更多的业余时间，对精神文化的需求也随之增强。由于长期的城乡二元结构体制，客观上造成了城乡之间、农村经济发展与文化建设之间的不均衡、不协调的局面。以致在农村出现经济发展了，农民生活水平提高了，但农村文化机构面临着经费短缺、人才流失、场地被挪用，社会主流文化、公益性文化传播不畅、主导作用边缘化。与城市公共文化设施相比，农村的公共文化设施却日益衰败，特别是一些健康、文明的公共文化形式更是走向式微。大部分人业余时间无所事事，既没有文化生活，有没有健康的文娱表演，导致部分人赌博活动盛行。
为了改变这一种现状，我认为政府应该坚持鼓励扶持和规范引导并重，全力推动农民自办文化的蓬勃发展，尽可能释放广大农民群众的文化热情。整合农村文化资源，培育文化消费观念，形成农村文化产业发展的良好环境。
总结：
通过这几天的调查，我觉得建设社会主义新农村任重而道远，但是我相信在党和政府的领导下，以农民增收为核心，能够加强农村基础设施建设，解决好教育、医疗等社会保障问题；城市会为农民进城务工就业创造更多机会，并且积极将城市优质人力资源导入农村，建立以工促农、以城带乡的长效机制，而作为我们当代大学生，应该努力学习科学知识，争取早日将其应用到建设社会主义新农村当中去，这样我们就一定能取得社会主义新农村建设的伟大胜利。
推荐第10篇：毛概调查报告
寝室用电调查
--------对湖南农业大学东湖公寓寝室用电的调查报告
现金大学生已是用电的一大团体，大学生应该怎么样合理用电早已成为社会用电消费中一个不容忽视的问题。随着大学生走入校园的同时，各种各样的用电器也随之进入大学校园，例如：电脑、风扇、点灯、吹风机等等，更有甚者，带入小型洗衣机、小型空调进入校园，有时会造成学校的用电供应不足。大学生用电的消费和其对大学生生活的影响也越来越受到社会各界和学生自身的关注。再加上大学生的浪费用电行为，那么大学生目前对用电的看法有怎么样呢？本次调查以了解大学生用电情况以及节约用电思想的调查，希望通过调查的数据分析，能给大家一些用电消费的建议。
一、调查目的
了解东湖公寓寝室用电情况；提高学生的节约用电意识。
二、调查对象
湖南农业大学东湖
1、
2、5栋
三、调查方式
本次调查采取的是随机问卷调查（2栋）和观察寝室熄灯情况（
1、5栋）。
四、调查时间：2010年12月1日――――2010年12月5日
五、调查内容
1 主要调查了学生用电情况，以问卷形式共向同学提出了10个问题。
2 由于寝室晚上实行熄灯制度，更多的玩电脑的同学忘记关灯，第二天早上开着灯睡觉持续大约半个小时，浪费电。可通过观察对面
1、5栋的灯亮情况这一方面反映出寝室的用电习惯。
六、调查结果
本人就问卷调查结果统计如下（2栋）：
1、每次你离开寝室时，您周围的朋友是否主动关掉电灯、电器的电源？
调查结果显示有50%的人知道主动关灯。有33%的人在提醒以后才会关
灯，有17%的人有时会忘了关灯。
看来大多数的自觉性还是有节约用电的意识。而有少数人是必须提醒才知道节约用电。
2、您每个月要交的电费大概是多少？
有50%的人要交1~10元的电费，有50%的人要交11~20元的电费。而要交电费超过20元以上的就很少有人了。
3、你在寝室是否会使用节电产品？ A 大量使用
B较少使用
C从来不用
大部分人很少使用节电产品。 4 你认为电费主要花在那些方面 ？
A 电灯 B 电风扇 C 饮水机
D手机充电 E 电脑
几乎全部认同电费主要发在电脑上
5 认为学校收取6毛钱一度电，这个价格合理吗？
A 合理
B基本合理
C不合理
基本合理占多数，合理与不合理相当。
6 你认为我们通过什么样的途径培养这种节约用电的意识最有效？
A 家庭引导
B、学校教育
C、网络宣传
D、自身去领悟
大多数人相信自身去领悟。只有自己觉醒，才知道怎样去做。 7 面对社会上的能源危机，每次对你的触动是？
A、触动很大，能够长期提醒自己节约用电，并坚持去做
B、触动很大，一段时期内能够提醒自己节约用电，但经不起时间的考验
C、触动较大，但基本上停留在自己的思想上，很难在实际生活中促使自己付诸行动
D、没多大触动
大多数人选C。 所以社会不会有多大进步。大学生应好好反省！ 8 认为在节约用电方面学校的教育是否深入人心
A、不错，“提倡节约”早已纳入九年义务教育的课程中
B、一般，虽然学校在推广，但是成效并不大
C、只是表面工作，浪费行为仍然随处可见
D、只在乎自己的行为，其他并不关注
选C占多数。学校在这方面好有待加强。
9 现在大学生浪费用电的现象较为严重，您认为为了遏制这些现象，学校应该采取哪些措施
A、取消每月每人6度的供给制度 B、对超出的部分用电双倍收取电费 C、加强节约用电的宣传力度
D、将节约用电纳入大学公选课程 选C占多数。
10对于浪费用电现象大量存在，您认为责任归咎于哪方面呢？ A、政府，应该加强用电的监管管理，而不能无所作为 B、教育，需更加重视节约用电的意识教育
C、社会传媒，应该加强能源危机宣传
D、社会个人，用电是属于个人行为，理所应当首先归咎于个人
选D占多数。
观察熄灯情况（
1、5栋） 经过5天的统计，总结如下： 1 女生比男生在节约用电方面做得好
2 第二天灯还亮着的寝室基本上没变，总是那几个寝室。
七、调查总结
此次调查，主要是了解一下现在大学生的用电情况以及节约用电的现状，从而在一定的程度上，也使大学生更真实的了解了一下自己，更明确的了解的浪费电的情况。
从调查结果中可以看出以下三点。
﹡
1、大学生每个月用电较多。
﹡
2、大学生自身节约用电意识淡薄。
﹡
3、学校宣传节约用电力度不够。
第11篇：毛概调查报告
在调查问卷表中，关于中学生对社会的诚信问题，共提出了5个小问题，其结果如下：(1)如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他(她)投钱?结果认为\"会\"的占50%，认为\"不会\"的占50%，毛概调查报告。(2)如果你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他(她)照看行李，你会不会帮他(她)照看?结果认为\"会\"的占37%，认为\"不会\"的占63%。(3)如果你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他(她)车费，你会不会给他(她)钱?结果认为\"会\"的占15%，认为\"不会\"的占85%。(4)你讨厌不守信用的人吗?结果认为\"讨厌\"的占100%，认为\"不讨厌\"的占0%。(5)你认为你自己是个守信用的人?结果认为\"是\"的占93%，认为\"不是\"的占7%。
2、中学生对学校的诚信现状在调查问卷表中，关于中学生对学校的诚信问题，共提出了4个小问题，其结果如下：(1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少?结果认为诚信度从70%--100%的占70%，70%以下的占21%。(2)如果你班同学找你借钱物时，你会不会相信他(她)一定会还给你?结果认为\"会\"的占88%，认为\"不会\"的占12%。(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的?结果认为\"相信\"的占6%，认为\"不相信\"的占94%。(4)你对你所就读的学校诚信度是多少?结果认为诚信度从70%--100%的占48%，70%以下的占52%。精品学习网为广大学生提供大量丰富的免费社会诚信调查报告下载，社会诚信调查报告是精品学习网为广大考生朋友提供的免费社会诚信调查报告专栏，涵盖了丰富的免费社会诚信调查报告的相关文章。
3、中学生对家庭的诚信现状在调查问卷表中，关于中学生对家庭的诚信问题，共提出了3个小问题，其结果如下：(1)你认为你的父母对你信不信任?结果认为\"相信\"的占93%，认为\"不相信\"的占7%。(2)你认为你父母会不会对你说谎?结果认为\"会\"的占18%，认为\"不会\"的占82%。(3)你对你的父母诚信度是多少?结果认为诚信度从70%--100%的占98%，70%以下的占2%。
二、中学生诚信现状的成因从调查问卷结果来看，中学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭、学校、社会，其对社会的诚信度较低，对家庭的诚信度较高。形成这种结果的原因有如下几点。
1、父母爱--人类的天性，是中学生对家庭诚信度较高的原因。家庭是中学生的港湾，是中学生的温床，人一出生所接受的教育是家庭教育。父母对自己的儿女是真诚的，对儿女的关心和照顾也是无微不至的。在父母眼里儿女永远是长不大的，好象山中的小树苗长得再高大，也永远离不开那座山。儿女对自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下来的一块肉，怎么会不心疼呢?
2、社会不良思想的入侵。由于中学生正处在模仿性极强的年龄阶段，对社会事物具有较强的好奇心，非常容易接受外界不健康的思想，对于不正当的行为具有强烈的模仿心态。中学生的思想可塑性较强，并具有一定叛逆心理，对于好的事物不易接受，而对于坏的事物却接受较快，调查报告《毛概调查报告》。 所以，稍不注意正确引导，就会使他们走进思想的误区。
3、学校内部管理不善，形成了中学生对学校诚信度下降的结果。有些学校内部管理制度不完善，没有注重学生的道德教育，让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度，并产生了厌学的情绪。有些教师对学生声色俱厉，讽刺挖苦学生，违背教育规律，肆意增加学生负担，片面追求考分，这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范，有损教师的光辉形象，也降低了学生对教师的诚信度。此外，学校收费方面不太规范，也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度。
三、中学生诚信现状的对策提高中学生的道德意识，培养中学生的社会责任感，是全社会都应该来关心的话题。
1、培养中学生的\"爱心\"及适应社会的能力。\"只要人人献出一点爱，这世界将变成美好的人间。\"，\"爱心\"是人间最美好的东西。要培养中学生对社会万事万物都具有一片真诚的\"爱心\"，这样，社会就多了一片爱的天空，并且社会也会给予真诚的回报。不能让受骗的中学生，认为自己受了骗却去骗别人。要培养中学生适应社会的能力，提高中学生辨别社会真假的能力。只有自己不受骗，同时，也不会去骗别人。这样，社会才会得到净化，才会让\"爱心\"滋润人间每一个心灵。精品学习网为广大学生提供大量丰富的免费社会诚信调查报告下载，社会诚信调查报告是精品学习网为广大考生朋友提供的免费社会诚信调查报告专栏，涵盖了丰富的免费社会诚信调查报告的相关文章。
2、加强学校的德育工作，提高中学生的道德水平。学校的德育工作应摆在教书育人的首位，让中学生能够在一个健康、和谐的环境中成长。学校在德育过程中，应本着\"一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切\"的教育思想，对学生进行耐心、细致的道德教育。教师对其进行教育时，切忌大道理连篇，唠叨不停，这样极易引起中学生的叛逆心理，造成德育的障碍。对中学生的道德教育，学校应注重规范中学生的日常生活行为，要求在校内必须佩戴校徽，注意仪表，并提倡在校内使用普通话及文明语言。运用多种教育形式，言传身教，以情动人，实施\"以人为本\"的管理思路，同时，还应加强中学生的法制教育，让每个中学生都能成为一个守法公民。
3、加强对中学生的心理健康教育。要引导中学生形成正确的人生观和世界观，要通过多种媒体对其进行教育。要引导中学生如何正确对待挫折，提高心理承受能力，帮助中学生解除心理的压力，提高他们的心理适应能力，让他们建立良好的人际关系，对中学生先进行教育时，要让他们看到社会的亮点一面，不要过分渲扬社会阴暗面，使他们正确地认识社会的真实，以增强对社会的信任。全社会都应该来关心中学生的诚信问题，让他们能够在一个信任、舒适的大环境中茁壮成长，因为祖国将来的建设要等着他(她)们来继续完成。我们的社会是由这么多人组成的，以后的发展还要继续，我们一定要注意到诚信的作用，不能够忽视诚信的存在，相信大家都能够意识到，诚信才是我们立足根源的最重要的保证，以后的路还要怎么走，就靠诚信，社会能够诚信下去，我们的社会才是健康的，相信诚信社会一定会重新回到社会中！
第12篇：毛概调查报告
毛泽东思想和中国特色社会主义理
论体系概论
关于当代大学生自信、自强、自立情况的
调查报告
当代大学生自信、自强、自立情况调查
分析
[摘要] 中国正处于一个经济飞速发展、社会迅速变化的转型期。在这样一个瞬息万变的时代，20世纪80年代出生的大学生的成长环境、心路历程、技能和能力等各个方面关乎国家的未来，因而备受社会关注。文章根据一份关于“当代大学生自信、自强、自立情况的调查问卷”统计并分析结果，对当代大学生的自信、自强、自立发展状况的基本情况进行了描述，并提出了相关的对策与建议。 [关键词] 大学生 自信 自强 自立
曾几何时，我们的头上被冠以这样的称号：“80后”、“90后”，我们被称为“我字当头的一代”，“依靠父母的一代”，“自私自利的一代”。对于我们这些所谓的“80后”、“90后”们，社会上一度引发了很多争议，以至有人说，我们就象一颗草莓，光鲜的背后是无法肩挑大担的脆弱。也许是我们成长的环境一帆风顺，也许是我们的亲人过于溺爱，也许是我们从未经历过风雨。在许许多多以我们为主题的争议中，我们竟常常不屑顾及。然而，80后”、“90后”也试图用自己的实际行动诠释一个自信、自强、自立的青春形象，用无以复加的形式告诉世人：我们也是堪当重任的一代。根据笔者调查，有44.4%的同学对未来充满希望，51％的同学对未来感到迷茫，其中大一新生占22.2%、大二的占33.3％、大三占29.4％，大四占15%。显而易见，随着年龄的增长，心智的成熟，大学生对未来的自信也在逐步增强。在是否做过兼职的问题中，有43%的同学曾经做过，13%现在正在做，同时38%的同学没做过，但有想做的欲望，8%完全没有过兼职的想法，客观地反映了大学生渴望自强自立的一种迫切心态。另外，48%的同学认为，影响自强自立的主导因素在于自己，5%认为在于周围朋友，
38%则觉得适环境而定。可见，在当代大学生中，都是有一定主见和自我认知能力的。自信、自强、自立的动力来源于内心和外部环境的共同作用。在两股力量的推动下，我们还是可以独立，自信，勇敢和坚强的。
梁启超先生曾说过：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”作为当代大学生的我们，肩膀上背负了太多祖国和人民的期许，争做自信、自强、自立的好青年也是时代要求。所谓自信，就是自知的表现，自信让我们在困难面前不气馁，在成功面前不骄傲；自强是不安于现状，勤奋、进取、独立、自主、敢负责任、敢挑重担；自立就是靠自己奋斗，不依赖他人，是一种强烈的向上驱动力，一种永不言弃、改变自我境况的踏实奋斗。当今，自信自强自立精神还应该具有鲜明的时代特征。首先，它是建立在自我意识基础之上的自我肯定，独立自主，人格独立，不依附；其次，是一种从公民意识出发的责任承当；自信自立自强是一种平等心态下的开放合作与共赢；它还是以知识和智慧为资本的创新开拓，利用自己的知识、专业和特长，创造性地进行自我发展和自身价值的实现，不断丰富其时代内涵。
关于大学生如何树立信心，培养自强自立精神，笔者认为，需要社会各界的关注。首先，多种教育形式相互配合，共同作用。即家庭教育、社会教育和学校教育相结合，三位一体，以人为本，以课堂为主渠道，以校园文化为载体，以网络为拓展，全方位，多角度，有重点，有步骤地培育大学生的自信自强自立精神，还要多学科相结合开
展教育活动。例如利用心理学、历史学、社会学、教育学等学科知识，理解自信自强自立、艰苦奋斗是中华民族创造辉煌并延存至今的重要品质，从而树立坚忍不拔，自强自立的心理素质。 其次，扩展大学生社会实践平台。学校应该给大学生更多的机会去展示自我，实现自我的价值，在不断增强信心的同时，培养自强自立精神。同时，可以适当的进行挫折教育。实践证明：实行挫折教育，有利于帮助大学生缩短适应社会的时间，更有利于大学生自强自立精神的培养，尽早成为身心成熟的社会人，能够正确面对所遇到的各种困难。在困难中重拾信心，再次起航。 最后，也是极其关键的，就是要注重校园文化凝练与熏陶。可以说，大学生无时无刻不在大学文化的包容和熏陶之中，其影响是巨大而无形的。良好的校风班风更有助于培育大学生自信自强自立的精神品质。高校校园要可以借助网络、报纸等媒介，通过院学生工作部门广泛宣传自信自强自立精神。还可以进一步开拓勤工助学活动，与家教机构和其他公司等单位合作，广泛开辟勤工助学途径，并对他们进行“自信、自强、自立、自尊”的优秀品质教育，让更多的大学生能够以自食其力的方式解决个人的生活费用问题，帮助他们树立克服生活和工作中困难的信心和决心，使之走入社会后能以自强自立的坚韧品质立足于社会。
荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”人生充满未知，命运总是颠沛流离，若要经得住大风大浪，一颗坚毅的心必不可少！我们是祖国的未来，同时承载了父母的千万嘱托，必须拥有一个自信自强自立的精神状态。作为当代的大学生，我们脚下的路
还很长很长。同学们，让自信成为我们的动力，让自强成为我们的信念，让自立成为我们的脊住。为了自己的理想，不懈拼搏吧！ 参考文献:
［1］评论员文章．支撑起未来中国的硬朗脊梁［N］．中国青年报，2006-09-19第一版
［2］邱伟光，张耀灿．思想政治教育学原理［M］．北京：高等教育出版社，1999.220
［3］郑永廷．思想政治教育方法论［M］．北京：高等教育出版社，1999．143
［4］邱伟光，张耀灿．思想政治教育学原理［M］．北京：高等教育出版社，1999．221～222
［5］赵平，孙胜，喻跃龙．论挫折教育对大学生实现社会角色转变的作用［J］．湘潭师范学院学报（社会科学版），2001，23（04）：131
第13篇：毛概调查报告
毛概调查报告范文
毛概>调查报告>范文
（一）
一、调查对象与方法
（一）调查对象
20**年7月18日、19日、22日，实践队的11名成员组成调查小组，深入漳平市溪南镇长荣村、下林村，对村民特别是家中育有女儿的农村家长进行了问卷调查活动。
（二）调查方法
本次调查以书面问卷为载体，通过一对一访谈方式开展，以入户调查为主，街头随机调查为辅。其中，深入农户34家，随机调查11份，以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、调查结果与分析
（一）调查结果
本次调查共发出问卷45份，回收问卷45份，其中有效问卷45份，回收率100%，问卷容量为45。
经统计结果显示，95%的农村家庭都有让家中女儿接受教育，其教育水平目前以初中居多，约占总数的34%，大学、高中次之，仅有5%的农村家庭没有让女儿接受教育。在接受调查的对象中，有69%的农村家长知道当前国家对于农村义务教育实行免收学杂费的政策，并有77%的家长认为该政策有利于保证子女受教育的权利，当然，仍有14%的家长认为该政策尚未落到实处，教育乱收费现象依然存在。谈及对于农村女子受教育的看法，绝大多数（约91%）的受调查者认为教育能够使女子成才，走出山村，开创更美好的生活，同时，有36%的受调查者认为改善农村女子教育问题的关键在于农村家长思想观念的转变。
（二）调查问题分析
1、家庭经济条件很大程度上制约了农村女子教育
经济基础决定上层建筑，家庭经济条件的良好与否，在很大程度上关系到农村女子教育的发展。我们在看到小康社会建设卓有成效的同时，还应该认识到中国农村的经济现状：城乡居民收入仍存在一定差距，许多农村还无法达到社会主义新农村建设的要求，多数农民还过着“靠山吃山，靠海吃海”的生活，没有稳定的经济收入。
在被调查的家庭中，经济条件在当地较好的仅占19%，有14%的家庭经济比较困难，而大多数家庭（67%）经济条件一般。面对高额的教育费用，尤其是高等教育的学杂费，有半数家庭由于家中经济困难的原因，没有让女子继续升学接受教育。
2、现今农村女子已普遍接受不同程度的教育，但部分农民的教育观念在一定程度上仍然阻碍着农村女子教育的发展。
随着农村生活水平的提高，农村家长的思想观念也发生了转变，如今农村教育基本上已经摆脱了“重男轻女”思想的束缚，大多数农村女子（约95%）能够和男子一样享有受教育权，且73%的家长认为现在男女平等，女孩子也应该上大学，接受高等教育。但受到各方面原因的限制，目前农村女子的教育水平普遍偏低，以初中学历（34%）为主，并且仍有极少数（5%）的女子失去上学的机会。
对于以上农村女子教育现状存在的不和谐现象，主要还是归因于家庭观念的影响。调查中我们发现，在5%没有让女子受教育的家长中，有1/3的人觉得女孩子没有上学的必要或是不需要具备太高的学历，这说明“重男轻女”的观念仍然在一定程度上左右着农村家长的教育观，从而直接阻碍了女子的平等教育权。同时，一些农村家长自身的文化水平也影响着他们对家中女儿受教育的看法。
3、国家相关政策没有落实到位，给农村女子教育的普及工作带来一定困难
科教兴国是对现在教育的最精辟诠释，教育是立国之本，科技是强国之道。为了更好地普及义务教育，扫除文盲，近年来，国家出台了许多振兴教育的政策，如在农村免除义务教育学杂费、增加教育经费投入、提高国家助学贷款额度等，这一系列措施都在强调国家对教育的重视。
然而，在我们的调查访谈中，发现农村义务教育乱收费现象仍有一定程度存在，这给农民带来经济负担，同时限制了农村女子教育的发展。约14%的农村家长向我们反映了这一问题，虽然问题只占少数，但还是说明国家政策在个别农村并未切实得到落实。
三、解决对策
（一）坚持>科学发展观，构建>和谐社会，科教兴农，提高农民经济收入，为农村女子教育奠定坚实的经济基础
任何问题的解决都必需从其根源入手，就农村女子受教育问题来说，其根本在于农村家庭经济状况。我们要想方设法解决“三农”问题，改善农民生活条件，让他们有能力为女子教育提供经济支持。
第一，大力倡导科教兴农，把科学技术转化为生产力，并投入到农业生产中，提高农产品的产量质量，为农民增产增收。此次下乡，我们大学生充分发挥各自所学的知识，学以致用，通过各种科技下乡活动，把先进的农业科技成果带给农村，利用讲座、报告座谈会、实地考察指导等农民喜闻乐见的形式，向农民推广先进技术，让科学的成果惠及农民。当然，农业专家们是推进科技兴农的主力军，更多的专家应该走入田间地头，指导农业生产，为农民解决生产中的实际问题。
第二，推进乡镇企业发展，充分利用当地特色产业，努力营造市场经济氛围，各地农村都拥有其丰富的特色资源，当地政府应加强宏观调控，指导广大农民合理开发利用特色资源，加强对外合作，增加经济收入。农民的经济收入一旦得到保障，农村女子的教育也就有了全面普及的可能。
（二）加强宣传教育，切实转变农村教育思想观念，为农村女子教育提供根本的思想保障
在根本问题得到解决的同时，也不能忽视思想意识的作用，农村家长及女子自身对于教育的看法成为影响农村女子教育发展的因素。
首先，少数农村家长应该意识到“重男轻女”的观念已经被当今社会所淘汰，老一辈“男儿总比女儿强”的想法早就该被推翻，许多女性也会是社会的强者，也可以开创一片天地，父母也应当努力为女儿创造成长成才的良好环境与机会，最基本的，就是从重视女儿的教育做起。其次，农村女子自身也应该自立自强，要有强烈的求知欲望，发奋努力，为自己争取学习的机会，并在学习过程中不断提高自己，证明自己，不辜负家庭的期望。
在转变农村思想观念的过程中，学校以及相关部门也应该发挥一定作用。如教育部门加大农村教育的宣传力度和经费投入，促进农村教育的开放发展，学校也应该建立相关机制，以结对扶助等方式架起家校沟通的桥梁，多多与家长交流，在潜移默化中转变农村家庭传统观念，引导他们树立正确的现代教育观。
（三）国家相关部门严格把关，特别是基层部门要确保教育政策落实到位，为农村女子教育创造良好的发展环境
农村教育的发展从来离不开国家政策的支持，而中国农村人口比重较大，农村教育必然成为重中之重，国家必需优先支持农村教育。
除了已经在农村实施的义务教育免除学杂费等教育优惠措施外，国家还需千方百计推出更多有利于农村女子教育发展的政策，并加强监督管理，制定负责人制度，从责任上将各项举措层层落实到位，并注重情况反馈，上情下达，下情上传，形成教育机制的良性循环，为农村女子教育创造良好的社会环境。
总体来说，农村女子教育现状呈现出积极发展的势头，在社会和家庭的双重关注下，越来越多的农村女子走入学堂，接受教育，享受自己应有的权利。然而，我们也看到了其中小部分的不和谐因素，对此，我们应该立足当下，事实求是，善于发现并解决农村女子教育存在的问题。努力去实践“我们党始终代表先进生产力的发展要求，始终代表先进文化的前进方向，始终代表最广大人民的根本利益”的重要思想，贯彻科学发展观，坚持科教兴农，提高全民族的科学文化素质，构建和谐社会。
毛概调查报告范文
（二）
一、摘要
20xx暑假已经到来，许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。
二、问题的提出
轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢？他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题？学生们的暑假究竟该怎样度过？针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。
三、正文
现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。可到了暑假，学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗？处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。
在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班„„尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。
值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。
如果这些学生有大人的照看，有人来管理他们的生活，这些惨剧或许就不会发生„„但既然已经发生，我么就要从中吸取教训，避免类似时间的再次发生。
暑假的时间很长，很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是，家长为孩子报学习班，既希望能培养学生的某些特长，又能让学生的生活有些规律，毕竟学习班里有老师看着学生，情况会好些。
根据有关部门的数据显示，32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班，但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示，家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中，28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩，26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。
所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机，开设各类的补习班招揽生意。
作为“假日经济”的一种延伸，长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的“黄金时期”。这对有些孩子而言，假期却十分难过，他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班，对此，家长们也有自己的难处。
（一）商家办班很积极。自实行“>素质教育”以来，特别是高考改革，实行“3+X”制以后，对学生的能力和全面素质要求越来越高。商家看准时机，利用暑期推出形形色色的>培训、补习、家教，打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语，吸引广大中小学生前来报名。据调查，常德市自6月底开始，商家就在市城区开展铺天盖地的广告宣传，数不胜数的“培训中心”看得人眼花缭乱。市内规模比较大的培训中心有“剑桥少儿英语培训中心”、“新世纪暑期英语培训中心”等。他们在全市各地设有咨询处，并设立多个报名点和教学点，形成了“连锁”点。有的培训中心，如常德市阳关琴行、师院的暑期中小学生培训中心，都是综合性的培训中心，既有文化培训又有特长培训。文化方面有英语、数学、物理、化学等，特长方面有音乐、美术、书法、体育运动等。这些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式，进行集体教学，有比较严格的组织。另外，不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务，推荐一批大专院校的学生给需要家教的人。与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样，他们主要是针对小学、初高中各门功课，采用一对一的教学方式，为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。
（二）学生家长更踊跃。对于各种培训和家教补习，家长似乎更为热情。早在暑期前夕，许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活，到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训；还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教，经过面试和筛选，留下最满意的，来给孩子进行一对一的补习。参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有：一是学生升学的形势严峻。中小学生都希望进入市内重点学校，但人多名额少，向重点中学进军不仅是“文化成绩大战”，更是“特长大比拼”。激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力，也使望子成龙的家长焦虑非常。因而让孩子利用暑假多“充电”，以期考上理想的学校。二是对部分家庭而言，孩子一个人呆在家里不放心，最好的办法便是送去参加培训班。三是学特长可以为孩子将来更好地适应社会打好基础。知识经济时代越来越需要“全才”，多一门特长便多一门谋生的本领。四是英语、电脑已经成为一种必备的基础技能，如果不从小就进行这方面的学习和锻炼，将来会很难适应。因此，如常德市内的少儿英语培训、电脑培训生意兴隆、人满为患。
（三）学生减负愿望落空。对常德市城区随机抽样30名中小学生调查结果表明：学生对暑期参加培训班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期参加一种培训班的有6人，参加二种培训班的14人，参加三种培训班的有8人，参加四种培训班的有2人。少部分学生自主意识较强，有参加培训或请家教的要求，能主动选择自己想参加的培训班。但大部分学生，尤其是小学生对培训和补习是带有抵触情绪的。由于年龄小，没有形成自己的观点；或是害怕家长，不敢发表自己的意见。所以一般只要家长有这方面的要求、做出参加培训或请家教补习的安排，他们也就接受。但如果压力太大，他们有时也会发泄心中的不满。如本市紫桥小学上三年级的陈同学，暑假期间每天要学两个小时的英语，1个小时的古筝，1个小时的钢琴。回家后还要做暑假作业、读英语、练琴。小女孩常向妈妈抗议说：“无聊”、“比读书还紧张”，并强烈要求出去旅游。12岁的郑同学在本市名牌中学（长怡）读初一，她不仅成绩好，而且多才多艺。暑假里她有四门课程：英语、手风琴、书法、舞蹈。虽然平时很自觉，但辛苦久了，有时也忍不住想出去玩，偶尔还会来个“先斩后奏”，先玩一两天再说。可见，爱玩是孩子的天性。7月中旬常德市气温高达39度，室外气温有的高达42度，街道上行人稀少，偶尔看见几个，但大多数是赶着参加各种培训班的孩子们。
（四）暑期乱办班、乱收费现象较为严重。暑假补习班众多，但补习质量参差不齐，收费与办班质量相比悬殊。如：本市东方红小学，几位家长为了管好孩子，同时又解决小孩假期学习知识，一并请了一位自称是富岳外国语学院的老师，给孩子们辅导英语。学期一个月，学费每位220元，头几天教得还算满意，于是家长们都很乐意地交了钱，但之后几乎天天迟到。一位家长直言不讳地说：“师者所以传道、授业、解惑也，传道是第一重要的，你这样天天迟到怎能给学生作表率呢？”这位老师不仅未改正，而是撒手一去不复返了。使得这几位家长互相责备，而却又无奈之至。暑期乱办班、乱收费现象较为严重。据调查，目前除少数培训班比较正规、有执照外，大部分都是短期的经营，没有办理营业执照，有些培训班教学水平的高低、师资力量的强弱无从知晓，培训市场因而良莠不齐。常德市文化培训每期时间一个月收费从200元到400元不等，特长培训班则还要高，如有些游泳班10天一期，也要300元；如果请家教，价格会更高，而且浮动也大。一般情况下，家教是每小时10元，但有些自身水平较高的本科生、研究生每小时15元、20元甚至更高；市内某些特长方面的名师如果进行一对一的教学，每小时收费则高达50元、80元。今年常德市各种暑期培训班收费标准均比去年同期上涨，有的上涨幅度高达100%，如：某英语培训班去年同期每期（30天）为200元学费，而今年同样的天数收费却高达400元。
关于上面提到的问题的几点建议：对于暑期形形色色的培训、补习、家教班，有关部门应出台相应的规范措施，清理整顿，严格审批程序，明确收费标准，坚决制止乱办班、乱收费现象。教育主管部门还可以组织“名师巡回讲演团”替代现存的形形色色的“培训、补习、家教”等班类，以满足社会的需求。公安部门、城管部门加大网吧的管理和监督，与吧主签订协议，严禁未成年人进入。也希望家长不要在不了解自己孩子的情况下盲目地>投资，让孩子去学习并不适合自己的各种科目，导致孩子倍感压抑和疲劳，不仅加重了自己和孩子的负担，更容易错过孩子发展的机遇，耽误了他们的前途。
为了让学生们充分利用假期接触社会，开阔视野和提高素质，学校应成立暑期领导小组，对中小学生进行暑期安全和法制教育。制定假期>工作计划，落实活动内容，做到各项活动均有专人负责，防止出现人身伤亡事故。结合爱国主义教育，可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、文化习俗、风土人情，挖掘家乡的文化内涵等活动。建立学生暑期科普活动基地？熏开展大型暑期科普活动，举办中小学生暑假读书动手小制作、小发明作品展览。组织学生参加拥军优属活动，为五保户、特困户、残疾人做好事。引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志，增强学生自立、自强、自律能力。
各街道办事处、图书馆、科技馆等单位，应积极创造条件，大力开展以培养学生兴趣、发展学生特长、拓展学生视野为宗旨的音、体、美、劳、电脑、航模兴趣活动、读书演讲活动、社会调查、社会公益活动（小交警、军事训练等）等各项活动。有条件的单位，在暑期可为中小学生免费开放各种娱乐室。
总之，用有益的活动挤走“空虚、无聊、>孤独、没劲”，让中小学生度过一个健康、愉快、充实、安全又有意义的假期。
四、结语
综上可看到，暑假不仅仅是学生们放松休息的时间，还是培养自己的特长，陶冶情操的好时机。学生们可以利用这个时间做很多有意义的事，不仅限于完成老师的家庭作业。学生应当学会利用自己的课余时间，假期时间来主动地学习，自主学习的效率远比被动学习的效率高得多。
同样暑假也是也是一些商家赚钱的好时机，开设各种各样的补习班不仅能让暑假在家的学生有一个再次学习的地方，而且也能丰富当地的文化氛围，可谓一举多得。只要是合法、教学质量优秀的补习班，政府应给予一定得支持。
这次的社会调查，让我感触颇多。虽说有些累，但>收获还是不小的。大学生只有多接触社会，才能锻炼自己的能力，开阔自己的视野，丰富自己的阅历。既学会调查的方法，又学会待人接物„„所以说社会实践是一举多得的活动。我会一直坚持做下去。
毛概调查报告范文
（三）
20**年，全国人大审议通过了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，其中规定，“逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%”。今年是实施十一五规划的最后一年，也是实现这一具有法律约束力目标的最后一年。这一两年来，随着农村和城市九年义务教育相继免缴学杂费，我国财政性教育投入占GDP的比重已接近4%。
统计
一、调查报告统计
据统计，53.33%的被调查者，也就是超过一半的被调查者对目前的九年义务教育满意程度一般。他们认为目前九年义务教育最大的问题是还有很多偏远地区实施得并不理想，而且教育方式也不够理想。而接近60%的被调查者指出，自己身边的中小学仍旧有小部分收取学杂费。而阻碍九年义务教育在农村施展的主要原因有两个——教育经费层层克扣以及农村师资力量薄弱。而解决方法大部分人选择支持解决偏远地区和城市地区的公共资源差距，保障农村地区的义务教育权益。
二、教育经费在GDP中的比例
“科教兴国”20**年，全国人大审议通过了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，其中规定，“逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%”今年是实施十一五规划的最后一年，也是实现这一具有法律约束力目标的最后一年。
那么，教育经费占GDP的比重在其他国家又是如何呢？笔者了解到，教育经费占GDP的比重，世界平均水平为4.9%，发达国家为5.1%，欠发达国家为4.1%。印度、哥伦比亚、巴西等发展中国家都超过4%。因此，根据数据来看，我国教育经费支出相对较少，还有较大提高空间。
三、九年义务教育的普及度
20**年《人口与劳动绿皮书》指出，中国教育发展的近30年来，我国教育质量有了明显的提高，九年义务教育的普及度为95%以上，而青壮年文盲率下降到5%以下，高等教育入学率达到了21%。
为巩固已取得的成果并在教育方面取得更好的成效，政府应当继续加大国家教育的投入总量，提高教育支出占GDP的比例，争取延长人均受教育年限。
四、国家的财政收入数据与义务教育支出
如果我国教育经费占GDP的比重达到世界平均水平后，是否有能力实行十二年义务教育呢？
根据20**年教育事业发布统计公报，我国高中阶段学生总数为4341.9万人，其中，普通高中2514.5万人，成人高中17.5万人，中等职业教育1809.9万人，以各地高中阶段公办学校学费标准看，平均在800元左右（普通高中生均公用经费为509元，中等职业教育生均公用经费为718元），以此计算，如果全免高中阶段学生学费，每年需要政府新增投入350亿元。假使每年约1900多万的初中毕业生全部上高中，那么，新增高中生规模每年为500万左右，根据《20**年全国教育经费执行情况统计公告》，普通高中生均预算内教育事业费（包括教育事业费、科研经费、基建经费和其他经费）为2648.54元，中等职业学校生均预算内教育事业费为3124.01元，那么，为新增教育规模，预算内教育事业经费每年将增加150亿元。也就是说，在目前基础上实行高中义务教育，每年将新增教育投入500亿元。
而根据国家统计局发布的数据，20**年国国内生产总值（GDP）为300670亿元。而根据教育部、国家统计局和财政部发布的全国教育经费执行情况统计公告显示，20**年财政性教育经费占GDP的比重达到历史最高，但也只占GDP的3.48%，离开4%的计划比例尚有0.52%的差距，以300670亿元计算，就是2000亿。而据此前有关人士对2020年国家财政性教育经费达到GDP的5%计算，在GDP数值不变的情况下，1%即为3000亿。因此，国家应当是有能力承当十二年义务教育的。
总之，只要下定决心，在未来的10年中，推行12年义务教育，并非不能，而在于政府为不为。对于“有效时间”长达10年以上的国家中长期教育改革和发展刚要的制订来说，这一牵涉到教育基本责任、培养怎样的劳动者的问题，有必要深入思考。
第14篇：毛概调查报告
关于人口老龄化的调查报告
姓名：---学号：----专业：+++++
一、调查背景
人口老龄化是指一个地区或国家老年人口增长的趋势，按国际通行的标准界定，人口老龄化是指65岁及以上人口占总人口比重即老龄化率达到7%并不断增加、而同时14岁及以下人口占总人口比重低于30%并逐渐缩小的现象。
根据联合国的数据，主要发达国家的人口老龄化水平在未来几十年的时间内将进一步加重。其中意大利与日本到2050年更将进入一个“三人行必有一老”的超级老年型社会。
发达国家比较早进入老龄化，法国最早，1870年；英国其次，是1921年，从老龄化到老年型过渡周期瑞典85年、英国45年、德国46年、美国60年，有充分的时间准备应对。而大多数发展中国家基本都是在没有充分准备的情况下进入“老龄化社会”和“老年型社会”。
中国现有老龄人口已超过1.6亿，且每年以近800万的速度增加，中国政府的最新数据显示，21世纪头10年的年均人口增长率为0.57%，低于上世纪最后10年一直保持的1.07%的年增长率，因此中国人口正在进入老龄化。有关专家预测，到2050年，中国老龄人口将达到总人口的三分之一。我国进入老龄化社会以来，呈现出老年人口基数大、增速快、高龄化、失能化、空巢化趋势明显的态势，再加上我国未富先老的国情和家庭小型化的结构叠加在一起，养老问题异常严峻。
二、调查方法：文献法网络查资料法
三、调查目的及意义：了解人口老龄化的发展趋势，采取有效措施，防患和解决好由于人口老龄化所带来的各种社会问题，对于促进我市经济和社会持续、稳定、协调发展，实现全面建设小康社会目标有着非常重要的意义。
四、中国人口老龄化发展及特征
中国随着实行计划生育政策和平均寿命的延长，21世纪初开始人口老龄化的进程逐渐加快，今后随着低
生育率的长期化，毋庸置疑中国最大的人口、经济、社会问题之一是人口老龄化。
全国老龄工作委员会办公室2006年2月23日发布的报告显示，中国人口已经进入快速老龄化阶段，人口老龄化的压力开始显现。《中国人口老龄化发展趋势预测研究报告》指出，21世纪的中国将是一个不可逆转的老龄社会。从2001年2100年，中国的人口老龄化发展趋势可以划分为三个阶段：
第一阶段，从2001年到2020年的快速老龄化阶段。这一阶段，中国将平均每年增加596万老年人口，年均增长速度达到3.28%，大大超过总人口年均0.66％的增长速度，人口老龄化进程明显加快。 到2020年，老年人口将达到2048亿，老龄化水平将达到17.17％。其中，80岁及以上老年人口将达到3067万人，占老年人口的12.37％。
第二阶段，从2021年到2050年是加速老龄化阶段。伴随着20世纪60年代到70年代中期的新中国成立后第二次生育高峰人群进入老年，中国老年人口数量开始加速增长，平均每年增加620万人。同时，由于总人口逐渐实现零增长并开始负增长，人口老龄化将进一步加速。 到2023年，老年人口数量将增加到2.7亿，与0~14岁少儿人口数量相等。到2050年，老年人口总量将超过4亿，老龄化水平推进到30％以上。其中，80岁及以上老年人口将达到9448万，占老年人口的21.78％。
第三阶段，从2051年到2100年是稳定的重度老龄化阶段。到2051年，中国老年人口规模将达到峰值4.37亿，约为少儿人口数量的2倍。这一阶段，老年人口规模将稳定在3~4亿，老龄化水平基本稳定在31％左右。80岁及以上高龄老人占老年总人口的比重将保持在25~30％，进入一个高度老龄化的平台期。
我国1999年进入老龄化社会。近年来，人口老龄化加速发展，老年人口基数大、增长快并日益呈现高龄化、空巢化趋势。截至2011年，中国65岁及以上老龄人口约占总人口的9.1%，规模超过欧洲老年人口的总和，预计到2027年，中国65岁及以上老龄人口占总人口的比例将上升至14%，进入老年型社会，过渡时间26年。与此相对，法国这一过渡用了115年。中国正经历历史上规模最大、速度最快的老龄化进程。
五、人口老龄化的社会影响
人口老龄化的巨大压力，考验着政府规划养老的能力。据统计，截至2008年底，中国有各类老年福利机构37623个，养老床位245万张，仅占60岁以上老年人口的1.5%，不仅低于发达国家5%—7%的比例，而且也
低于一些发展中国家的2%—3%的水平。
此外，养老除了保障老年人的基本生活之外，还需要大量的适合老年人心理、医学等诸多方面的专业护理服务。未来养老的发展应该是老年人的生活保障逐渐走向社会化，变家庭养老为社会养老，由政府承担是大趋势。尽管机构养老在中国老年福利服务体系中处于补充地位，但其作用却是相当大的。随着经济的发展和社会的进步，特别是人口老龄化、家庭小型化、农村城市化，人民群众对于养老服务的需求将会越来越大，现有的养老设施总量很难满足日益增长的养老需求。
不仅如此，由于养老服务队伍整体素质不高，从业人员的职业化建设滞后，中国现有养老服务队伍远远不能适应养老事业发展的客观需求。目前，中国城市老年人失能和半失能的达到14.6%，农村已经超过20%，这
部分老人需要专业的护理和照顾，按照老年人与护理员比例3：1推算，全国最少需要1000万名养老护理员。但现在的情况是，全国老年福利机构的职工只有22万人，取得养老护理职业资格的也不过2万多人，不仅与中国几千万失能老人的潜在需求相差甚远，而且由于服务队伍的整体素质偏低，其专业水平、业务能力、服务质量，在一定程度上无法满足老年人的护理需求。养老机构、床位和专业人员的严重匮乏，已经成为许多城市养老服务的瓶颈问题。
六、中国人口老龄化的主要对策
1、尽早建立和健全养老保险制度。
中国养老保险制度的重要性在于：建立完善的养老社会保障体系，为广大参保职工和离退休人员提供适当水平的基本生活保障；它是国有企业改革和经济结构调整的迫切需要；有利于改善居民对改革的心理预期，增加即期消费，促进我国经济的持续、快速增长；是应对人口老龄化的需要。
2、建立全覆盖的老年医疗健康保险制度，逐步实现健康老龄化
按照人的生命周期的生理演变，人的一生80%的医疗费用在60岁以后。但目前大部分老龄人存在看病难的问题，主要因为医疗保险制度过度市场化和本身经济收入拮据，看病太贵，无钱看病，有了病也只能“硬撑着”。至于农村，合作医疗未能普及，许多地方缺医少药，农村老人看病更难。
3、要尽快并认真建立农村养老制度
推广实施社会基本养老不仅在城市，即使在农村也日显其重要与紧迫。未来的我国养老问题，难点在农村，重点也在农村。广大农村，由于家庭规模逐步萎缩，子女数量持续下降，青壮年劳动力大量流入城市，农村人口老龄化的动态速度也在加快。由于农村老人数量极大，农民本身又有土地使用权，因此从主体来说，农村养老应以家庭为主，社会为辅，提倡老人自养，树立自我养老意识。对于农村“三无”老人（无生活来源、无劳动能力、无子女依靠），继续实行“五保”制度。对于遵守国家生育政策而形成的独子（女）户、双女户，继续推行计划生育养老保险。还要积极推进社区养老建设，发挥社区养老功能。现在全国各地都在创造许多新的养老模式。以大连为例，就有机构养老、小型家庭养老院、日托养老、居家养老、管家养老、异地互动养老、合资养老等模式。有些取得了实效，将在全国推广。
4、积极发展老龄产业，开拓老年消费市场
老年人口的特殊需求推动老龄产业发展。所谓老龄产业，就是指由老年消费市场需求增长带动而形成的特色产业，它包括所有有关满足老年人特殊需求的商品生产、销售和服务等经济活动。应对老龄产业的发展持积极乐观态度。我国老年人口绝对数多，老年消费市场规模庞大。我国人民生活水平逐步提高，城乡居民收入稳定增长。我国地区间差异大，需求层次多，为发展老龄产业提供了多种选择。社会化服务需求在增加。另外城市老人的消费潜力不可低估。
七、关于人口老龄化的结论
应对人口老龄化社会的到来，还要树立和发扬尊老助老的社会风尚，提倡中国传统文化中优秀的孝文化：赡养父母和老人，对父母和老人要和顺，要尊敬父母和老人，要精心对待父母老人的生活和疾病。
中国人口老龄化是新的人口社会经济问题，是一种挑战，但并不可怕。西方的金融经济危机，不是人口老龄化惹的祸。人口老龄化不是经济发展的偃塞湖。全中国的老年人，全世界的老年人，一定会大有作为！
第15篇：毛概调查报告
关于对大学生文明素质情况的调查报告
文明是当代大学生的一个基本素养。当代大学生的文明素质状况总体上处于一个比较好的水平，但情势并不乐观，大学生文明素质的缺乏日益明显，在大学校园存在许多与大学生的礼仪修养、精神文明建设极不和谐的现象，社会评价对大学生文明素质的不满日益强烈。
全社会文明素质和精神追求的提高，大学生负有义不容辞的责任，作为社会知识、文化、文明素质整体水平较高的群体，大学生是一个国家文明素质和精神追求的主要承载者，作为社会主义事业的建设者和接班人，大学生对我们全面小康社会宏伟蓝图的实现具有至关重要的影响，因此，提高大学生文明素质不仅是素质教育的必需，而且也是社会文明进步的强烈要求。
如今，大学生文明素质已成为人们普遍关注的问题。为了解当代大学生的文明素质状况，我们特意做了此次调查。
调查时间：2011年10月29日～2011年12月3日
调查方式：问卷调查
调查内容：大学生文明素质情况
一、调查目的
了解大学生的文明素质现状，即大学生的道德认知和文明习惯，从而使我们能够正确的认识自身的文明现状，学会自我评估和自我反省。并且通过本次调查对校园文明有所掌握，能够做出合理的分析，评估，提出有关意见和建议。
二、对象及其一般情况
调查对象主要是涪陵在校各个年级的大学生，另外还有别的地区在校大学生。为从不同角度了解当代大学生的文明素质，我们将调查活动的对象设定为在校大学生，此次调查基本上涵盖各个年级大学生，主要范围在校涪陵大学生，另外我们还在网上调查了别的地区的在校大学生，在广泛度上达到了要求。纸质问卷发放对象为涪陵在校学生，而网上问卷弥补了其地域和随机性上的不足，由在校大学生网民随机参与，所以也符合随机性的要求。
三、调查方式
本次调查采用纸质问卷，网上问卷，以及现场访问等方式结合进行。本次调查共发送问卷110份，最后有效问卷100份，有效率达到90%。因此在问卷发放和回收方面也基本上达到调研的要求，以本次调查收集的数据为基础,我们对其进行深入分析，最终形成此份调查报告。
四.、调查结果概述及分析
从调查数据来看，主要涉及以下几方面：
1.价值观念和精神状态
（1） 调查发现，只有35%的同学有清晰的发展方向和目标，其中有长远目标的不足10%。
大部分同学学习动力不足，没有丰富的精神生活，没有明确的事业目标，甚至认为前途晦暗，社会缺乏光明。在思想上处于亚健康状态。
（2） 超过35%的同学认为自己目前的生活颓废无趣，缺乏激情。
（3）近70%同学认为自己在上大学以后功利思想有很大增长。大学生做事过分功利化的
现实必须得到社会的正视。
（4） 数据和现实均显示，大部分大学生自我意识过强，公共意识，团体意识则呈现缺失
状态：生活中趋于封闭，活动中过于独立是大学生的普遍问题。
2.自我认知和团队认知。
本次调查结果体现：有近80%的同学认为自己能够清楚认识自己。同时，有高达78%的同学认为团队合作可以提高效率，并能够与团队成员愉快的合作完成工作，同时发现这一部分人更乐于帮助他人且能积极听取他人意见。但仍然有22%的同学无法理解和感
受团队合作以及帮助他人的快乐。
并且，综合调查结果与生活实际，我们遗憾的发现大学生在心理认知和行为实践上仍然存在较大的不一致性，甚至是矛盾性。有近70%调查问卷提示我们，大学生对集体参与但利益相关性不大的活动严重缺乏激情，很多时候不能实现和谐有效地在合作中贡献个人价值。对自我价值估计过高，对团队价值和社会价值过低衡量，这是大学生普遍存在的问题。在这种错位状态下，众多学生以自我为中心，排斥或心里反抗其他同学，常带有冷漠和鄙夷情绪，不懂换位思考，缺乏辩证思维，价值观不够合理健康。
3.文明礼貌现状
在对调查数据的处理中，我们得到了一组使人震惊又痛心的数据结果。仅42%的同学能做到平日不说粗话脏话，并且其中大部分为女生。58%的同学坦诚自己没能做到不说脏话，更有高达25%的同学表示说脏话无所谓于道德问题！不过也有85%的同学认为对女生讲粗话和打扰同学正常休息是十分令人讨厌和低素质的表现。但75%的学生仍然认识不到随便讲脏话，随意翻动拿用他人物品是不道德的行为。多于12%的同学不注意个人形象的整洁得体和举止文明。
4.诚信问题
我们的调查以考试诚信为例。结果令人汗颜，承认在考试中曾作弊的人高达21%。更让人吃惊的是，无论认同与否，承认曾作弊或者认为自己以后不绝对排斥作弊的学生超过40%！坦诚经常抄作业的同学接近被调查者的30%。但让我们稍得安慰的是，依然有89%以上的同学认同作弊和抄作业是不诚信，不道德，对自己不负责任的表现。
以上数据，完全足以使人对大学生的道德诚信状况表示难过和担忧。
从现状来看，大学生文明素质存在的问题主要有如下几个方面：
1.公共意识的丧失，也可以说是基本道德的缺乏。公共意识的缺失首先表现为责任意识的淡薄和公德意识的丧失。大学生应恪守公共道德,遵守公共秩序,理应成为自觉意识,并都有责任和义务以公共理性的名义,理智地对待公共行为、事务,捍卫公共利益、维护公共道德。有些学校餐厅秩序相当混乱，最后一个走出教室的学生却从不关掉电源,自修室里大声喧哗，阅览室里随意接听手机，宿舍卫生从不打扫，集体活动缺乏热情，如此等等。
2.价值体系的错位。大学阶段是学生人生观、价值观的成熟时期,易受外界因素的影响。大学初期,学生的价值观处于一种不稳定状态,部分学生的价值观取向出现问题,过分追求与学业无关、脱离自身实际的生活,放弃最初的入学理想。在大学生中,一个普遍存在的现象便是对自我价值过高衡量,对社会价值过低衡量。在这一低一高的错位中,衍生出大学生的下列行为模式:以自我为中心,排斥科学思维,不会换位思考,缺乏辩证思维。
3.道德诚信的缺失。近年来大学生中存在的诚信缺失问题已相当严重。在大学校园里,也出现了诚信危机,这主要表现在:(1)学习和学术研究中存在的诚信缺失；(2)社会活动和人际交往中存在的诚信缺失；(3)经济生活中存在的诚信缺失；(4)就业求职过程中存在的诚信缺失等过程中。
4.精神生活的贫困。我们经常会听到,某某高校学生自杀、发疯等不幸消息。整体而言,当代大学生精神贫困的最主要表现是人文素质和人文修养的不足,基础文明严重缺失。课桌上、厕所里各种丑陋的文字、漫画随处可见,赌博抽烟、酗酒的现象也时有发生。在今天的部分大学校园里不文明者习以为常,文明者见怪不怪,这是一种十分危险的趋势。
5.道德知行的背离。当代大学生身上知行背离的现象使他们在思想认识与实际行动上形成巨大的反差,说明大学生的道德行为与道德责任感方面的水平明显低于其道德认知与道德判断水平。尽管正在接受高等教育,具有较高的文化素养和分辨是非的能力,知道什么是对错、美丑,但是在具体的道德实践中,却往往缺乏一种内在的强有力的自我约束力量,为人处世常常囿于自身的利益,仅仅考虑自己的得失与需要,而将道德行为与道德认知完全割裂开来
这其实也正是道德自律与道德他律的矛盾表现。
6.功利思想的滋长。当代大学生功利思想明显，做事情想问题都从利益的角度出发，凡是对自己有利的事就做，对自己现实利益没有帮助的事情就不做，这成为大学生中越来越普遍的信条。
大学生不文明原因
（一） 社会文明素质风气对大学生的影响
造成大学生文明素质方面的不足有很多的方面，很多人认为是受大环境的影响，整个社会文明素质风气有待提高。
市场经济体制对大学生的影响具有双重性：一方面是竞争体制有利于促使大学生自我价值的实现，大学生人生价值取向趋于务实。另一方面，唯利是图、功利主义等腐朽现象沉渣泛起，导致部分大学生过于关注自身生存状况和发展条件而削弱了对崇高精神的追求。
（二） 现代大学生过于自我是重要因素
还有很多人认为是大学生自身的原因造成的，现代大学生太过自我。现在的大学生大多是独生子女，一些同学从小习惯了以自我为中心，很少顾及他人的感受；随着经济条件越来越好，很多大学生从小没干过什么活，从而养成懒惰、浪费粮食、不讲卫生等不良习惯，这也是造成大学生文明素质不高的原因。
（三） 家庭环境影响
大约调查的一半的人觉得这个原因应该是家庭方面的原因，家庭教育不够。的确，家庭成长环境及家人的修养很大程度影响了孩子的文明素质。
家庭是社会最基本的细胞，也是基础文明教育的起点。然而现实表明，家庭的基础文明教育不容乐观，一方面我国现仍处于社会主义初级阶段，文化教育的普及面还不够，家长文化程度偏低，决定了学生接受家庭基础文明教育是低层次、不全面的。另一方面，如今独生子女已成为大学校园里的主体人群，他们已经习惯了个人为中心。
（四） 学校在文明素质方面教育不足
认为是学校教育不够的占一部分，这说明学校在文明素质教育的问题上还有不足。学校方面也应该更重视除了专业知识以外的素质培养。对此问题，我们也调查了大学生的看法。绝大部分的同学认为进行文明礼仪教育很有必要，只有很少部分同学认为文明礼仪教育没有必要或无所谓。
（五） 学生对提高文明素质的认识不够
另外，认为大学生对提高文明素质的认识不够的占有一部分。
加强大学生文明素质建设
社会为学生创造一个良好的环境，整治校园周边的混乱问题，重视为高校人文氛围的培育提供土壤。同时，鼓励更多德才兼备的人从事教育事业。政府为校园文化建设提供支持而不是支配。良好的积极向上的校园文化将对学生产生潜移默化的作用，使学生在不知不觉中受到教育，并能主动的以实际行动维护自身形象，维护学生集体形象，提高文明修养。教育事业的从业者以身作则，为学子立德。教育工作者对学生的影响也是不可小视的。由于青年大学生正处于心理成熟期,社会上许多消极、落后现象反映到校园,往往使大学生丧失其原有的生活立场,接受、模仿社会尚不文明的语言、行为和生活方式,造成大学生不文明的行为。而大众传媒中某些不健康节目的误导,又使大学生不文明行为得以蔓延。二是高校校园周边环境恶化。高校旁边的电游室、桌球室、网吧、卡拉ok厅等成了他们常去的休闲场所。三是同龄群体的影响。由于年龄、兴趣、爱好等方面的接近,往往是部分大学生不文明观念、行为更容易在高校互相渗透和影响,这是导致某些不文明现象在校园内流行的主要因素。
每个大学生应学会正确的评估，定位自己，时刻注意自己的言行举止，效仿先贤，提升修养，培养长远的眼光，打造足够的文明胸怀，努力使自己成为一个文明有礼，合作负责，
言行一致的高素质青年人才。
一半的人的人觉得这个原因应该是家庭方面的原因，家庭教育不够。的确，家庭成长环境及家人的修养很大程度影响了孩子的文明素质。
家庭是社会最基本的细胞，也是基础文明教育的起点。然而现实表明，家庭的基础文明教育不容乐观，一方面我国现仍处于社会主义初级阶段，文化教育的普及面还不够，家长文化程度偏低，决定了学生接受家庭基础文明教育是低层次、不全面的。另一方面，如今独生子女已成为大学校园里的主体人群，他们已经习惯了个人为中心。
三.总结
大学生在文明素质方面存在的问题足以反映这个社会存在的巨大问题。在各方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。良好的文明素质有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康。任何社会的交际活动都离不开文明礼仪，而且人类越进步，社会生活越公共化，也就越需要一个文明健康的生活环境。良好的文明素质教育有利于对大学生进行思想道德教育，提高思想道德素质。良好的文明素质，有利于促进社会主义精神文明建设。提高文明意识，养成文明行为的习惯，促使良好社会风尚形成，使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序，有力推进社会精神文明程度的提高。所以提高大学生文明素质势在必行。
第16篇：毛概实践：大学生恋爱观实践调查报告
社会实践调查报告
报告题目：课程名称：学 院：专 业：组 长：组 员：指导教师：
大学生恋爱观调查报告
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论电子与控制工程学院
自动化
2013 年 05 月13日
目录
调查结果说明与分析
……………………………………………..…5
一．调查结果说明……………………………………………………………………5
（一）大一的学生恋爱观调查情况 .................................................3
（二）大二的学生恋爱观调查情况 .................................................3
（三）大三的学生恋爱观调查情况 .................................................4
（四）大四学生恋爱观调查情况 ...................................................4
二．原因分析…………………………………………………………………………8
（一）大学生恋爱心理特征 .......................................................5
（二）当代大学生恋爱观存在的问题 ...............................................5
（一）充分认识到恋爱要受法律法规的约束 .........................................6
（二）对爱情有崇高的定位 .......................................................6
（三）加强恋爱过程中的道德责任感 ...............................................7
（四）正确处理学习和恋爱的关系 .................................................7
（五）学会识别爱情，注重保护自己 ...............................................7 三．参考文献 ................................................................8 附录……………………………….………………………………..17 一.大学生恋爱观调查问卷样卷………………………………………………….…17 二.问卷分析…………...……………………………………………………………..20 三.心得体会……………………………………...…………………………………..22
总论
课题选择目的。当今时代，关于大学生恋爱的问题成为众人谈论的焦点，对这个众说纷纭的话题，我们作为大二的学生也十分感兴趣。借此次学校组织的社会实践调查，我们九人一组进行了大学生恋爱观的调查。除此之外，当然也有着学校的要求在里面，在众多可选话题中，毫不犹豫的选择了这个；同时，也是为了更加透彻地了解大学生的恋爱观，并通过此次调查对社会作出一定的数据和结论。
我们从2013-5-2最初的问卷设计，到现在数据的统计和报告的撰写一共十几天时间（其中有几天并没有调查）；调查对象是长安大学渭水校区大一到大四学生；调查范围是有关大学生对恋爱问题的认识，以及对其恋爱现状进行调查；调查方法为问卷发放填写，从而根据调查结果进行报告填写。
课题调研、分析和完形的时间进度。课题调研以发放问卷形式进行，设计问卷用去了三天时间（2013-5-2到5），问卷打印发放到收回用两天时间（2013-5-6到9），分析问卷在2013-5-9下午进行，于2013-5-9晚上问卷完形。本次调查发出问卷100份，回收99份，有效率为99%。
调查结果说明与分析
一、调查结果说明
调查分为大一到大四的学生，对年级的不同进行结果说明：
（一）大一的学生恋爱观调查情况
大一学生接受调查的有16人，男生9人，女生7人。其中曾经谈过恋爱的仅有3人，正在恋爱中的也仅有3人，可见恋爱的人占少数。而调查显示，81%的大一学生都表示支持大学生谈恋爱，仅有1人表示反对，对于恋爱动机大多数学生表示没想过，80%的人对失恋都无所谓，22%的人会再找一个，只有7%的人会悲痛欲绝，在大一谈恋爱的主要原因，64%的人都认为寂寞空虚，想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中，没有了高考时的那股干劲，这时就想到了爱情雨露的滋润。这次调查中，大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上，大多数人表示学习更重要，可见大一学生思想还是相对纯洁的，在恋爱成功率上，75%的学生选择“很小”。
（二）大二的学生恋爱观调查情况
大二学生接受调查的有59人，男生36人，女生各23人，以下是几个大二学生恋爱观的特点。
1.在已恋爱的的男女生中，觉得自己有理想恋人的男生占2/3，而女生只有1/10，这说明在对待恋爱对象的态度上，男生比较实际，而女生比较倾向于理想化。
2.在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上，无论是男生还是女生，看好还是不看好，人数都是50％，这说明在大二的学生这个群体里面，部分人对待感情的方式取向实际，另一部分人则对未来充满迷茫，表现出这个阶段的人的还不够成熟的心态。
3.在恋爱时间份额问题上，60％的女生认为占大学生活时间的35％就够了，男生则普遍认为在35％—65％才适合。从中看出男生的恋爱欲望比女生要强，而且这也说明在本校女生比例远大男生比例的情况下，男生的安全感似乎比女生要小。
4.在如何对待失恋的问题上。40％的男生选择了感到悲痛欲绝，而同样选择这个答案的女生只有20％，同时50％的男生或女生都表示会再找一个，这说明男生比女生重情，而女生比男生乐观。
5.在对恋爱对象的要求上，大多数男生比较重视女生的内在美，而女生则要求男生内外兼修。这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异。
6.在对待对方脚踏两只船的问题上，大多数男生会认为是自己不够好，而大部分女生的态度是不能容忍，这也说明在爱情里，男生比女生豁达、大方。
大二学生的恋爱观尚处于发展时期，相信爱情而对自己充满信心的人普遍能获得一份比较理想的爱情，而不相信爱情或自信不足的人还在寻觅之中。不管如何大二的学生的恋爱观是在迈向成熟的路上了。
（三）大三的学生恋爱观调查情况
大三学生接受调查的有20人，其中男生10人，女生10人。在受调查的学生来看，多半已经恋爱，但恋爱的人近60％是男生。这可能跟师范学校男女比例严重失调有关系。在接受调查的人当中，有一半的人表示自己的恋人不是原先所理想的类型。有60％的人尤其是女生，比较浪漫，认为自己能与恋人走到永远，换句话说在爱情方面女生很看好。
调查也显示，大三学生比较现实，25人有17人表示没有网恋经历。对于异地恋，男生显得比女生更理性点，不看好异地恋，并认为大学生恋情会因为工作.家庭等原因而不会发展成为婚姻。
针对男女生的许多不同，做了对比的记录。71％表示是否恋爱无关紧要，只有个别认为不谈恋爱是不完整的大学生活；关于寻找恋人，近一半的人表示是因为寂寞和空虚，并非为了寻找下半生伴侣。男女生各半都能平淡的看待失恋，少数人（以女生为主）把爱情看得很重；在恋爱时间上，女生把恋爱时间限定在62％以下，比男生更注重学业；有61％的人有暗恋的对象并表示会表白，部分表示不会表白（女生居多）不难看出女生比较矜持，把爱深藏，而男生却勇于表达真情；一半的人表示不轻易爱一个人，且对恋爱的对象要求普遍高，男生比女生更注重恋人的外貌，女生则更注重内在修养，恋人品行成为主要依据，家庭经济背景也很重视。
总而言之，本校大三学生的恋爱观比较成熟，大都能在爱情中面对现实，但现实没有抹掉他们的纯真，他们对爱情仍有美丽的向往。
（四）大四学生恋爱观调查情况
大四学生共有10人参加填表，男生7人，女生3人。大四的学生在问卷调查表中表现了一下几个特点：
1.只有24%的人认为恋人是原来所理想的人，76%的人认为不是。
2.对于是否与恋人走到永远的问题上，认为可以的只有3人。
3.对于大学爱情是否成为婚姻，则所有人认为是不可能的。
4.对于恋爱与学习，6人表示同等重要，3人表示恋爱重要。
5.对于分手后的态度，有2人表示会伤心欲绝，大多数人表示可以再找。
6.对同居的态度，不赞成的有2人，其他人则持不反对态度。
从以上几个特点可以看出，大四学生的想法更为现实。也许是经历的事情多了，看法也 4 就更加务实。大多数人的恋人并非是所理想的人，而是在现实的实际接触后才确立的。绝大部分的人不相信网络这些虚无缥缈的东西，所以更多的人不相信也不会网恋。对于大学的恋爱能否变成婚姻这个问题上，绝大部分的人都悲观的认为是不可能的，可见在大学生看来，大学恋爱是有花无果的事情。也许是彼此接触的时间久了，对于相处的时间，大四的学生觉得彼此腻在一起太长时间反而会暴露出更多的缺点，也许距离真的会产生美。对于恋爱的花费，也许aa制是最好的消费方式，毕竟大部分大学生还没有实际稳定的经济来源，如果只是一个人来承担恋爱开支，那么是很吃不消的，所以选择aa制是最现实的方式。大学生是否可以同居呢？在这个问题上，大部分人并不反对，采取了开明的态度。可以看出，更多的人对于婚前的性行为已经不再是那么保守了，越来越多的人已经不再排斥婚前性行为。虽然大四的学生对于恋爱的思想更加成熟、更加现实了，可是他们对于恋爱所要承担的责任却没有完全认识清楚，许多人都是抱着尝试的态度去恋爱的。这样的想法只会带给自己与对方更大的伤害。所以，大学生应该树立正确的恋爱观，懂得对他人，也是对自己负责。
综合上述四个不同年级的大学生的恋爱观，不难看出，随着年龄的增长，知识的扩展，社会阅历的增加，大学生的恋爱观一步一步走向成熟和现实。大一对爱情充满了幻想和期待，好多事情都很理想化，到了大二开始觉得原来爱情也有苦涩的味道，但还是缺乏成熟.理性的思考，感性有余，进入大三后，大三学生的恋爱观比较成熟，最后到大四的学生更加理性的对待恋爱，恋爱观趋向成熟。
二、原因分析
（一）大学生恋爱心理特征
1.性爱的好奇心理。由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。
2.急于求成的占有心理。与高校聚集着才华、风度、美貌于一身的特殊人群氛围直接相关。有些男大学生固执地认为：毕业后还没有男朋友的女孩都是别人挑剩下的。
3.依赖心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致，属于“情感寄托型”的恋爱动机，缺乏独立意识和自立能力，易受挫。
4.补偿心理。由功利型的恋爱动机所引发，即希望在所爱的人那儿获得社会地位、经济等方面的补偿。
5.游戏人生心理。其恋爱动机是：满足与异性交往的欲望，寻求刺激、填补精神上的空虚，甚至发生了婚前性行为，他们见一个爱一个，玩一个丢一个，完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。
大学生这个特殊社会群体，今后的生活还会动荡，毕业分配和就业还是个未知数，即使获得了真爱，毕业后也有可能天各一方。因此，大学生们有“不求天长地久，只在乎曾经拥有”等恋爱心态也是很自然的事。
（二）当代大学生恋爱观存在的问题
由于性心理上的不成熟，不恰当的恋爱观也出现在了大学生的恋爱当中。表现出思想上的波动、排他、冲动、幻想；同时，大学生还受到了外界周围环境的影响。
1．因为空虚而爱。调查显示，6.7%的大学生因为内心空虚而选择恋爱。大学生在高中紧张的学习之后，进入了一个全新的环境里，进入了自己梦寐的高等学府，在大学表现出混日子、得过且过，有的学生认为，进入大学以后，思想很消极，什么目的都没有，终日无精打采，人生仿佛没有了一点意义，头脑一片空白，失去奋斗目标和前进动力，心中苦闷，缺少学习动力、目标的大学生于是将心理转到谈情说爱上，以消磨时光，寻求快乐。
2．择偶动机不纯。据分析，2%的大学生恋爱动机不纯。当代大学生在选择对象的时候，往往考虑的不是对方适不适合自己，是不是为了真正的爱情，而更多考虑的是能不能在学习期间、生活上、将来的就业和发展上的帮助。如果发现有利用价值，就会采取一切措施，进 5 行攻击。为达目的不择手段。同时有的大学生也利用自己家庭和社会的地位去寻找爱情，而且有的大学生同时与多个异性进行交往，不建立关系。
3．好奇心较重。当代大学生正处于青春期后期，生理机能基本成熟，心理机能趋于成熟，精力充沛，渴望异性交往。在中学时学习压力较大，未充分显示出来，现在主体意识发展了，个体发展必然会在个人生活中得以体现，对异性的渴望使之在心理上产生了好奇，想试一试探究异性之间的秘密，在恋爱观上表现出不负责任的态度，仅仅停留在爱情的表层的好奇与渴望，没有想到恋爱之后的后果和将来的发展。
4．不注重恋爱的后果。当代大学生的心理大多数都存在着这样的想法，两个人在一起一天开心就好，“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，很多青少年带着这样的心理与异性进行交往，把恋爱当成“爱的初体验”和“充实大学的生活”，而不是为了将来的婚姻和组建家庭，两个人在一起想的是如何浪漫的度过每一天，所以“毕业那天一起分手”也成为正常现象。但双方也表现出极为平静，这就是大学生的一种新型的恋爱观，在乎爱的过程，轻视爱的结局，从而体现了当代大学生对爱情的不负责任。
5．道德观念淡化。长期以来中国的传统道德对大学生产生了深远的影响，但随着西方思想的传入，大学生接受新思想的速度极快，开放的思想对大学生“性”及婚姻问题产生了影响，在这种新思想的影响下，大学生在理智与情感方面处于矛盾的旋涡，性的观念逐渐开放起来，而忽视了结果和道德。加之生理和心理的原因，即出现了对“性”的好奇、大胆的尝试，但在尝试之后往往面对的是尴尬和无尽的悔恨。
6．爱情与事业定位不当。当代大学生在面对爱情和学业的时候，往往是把爱情放在首位，认为只要有爱情，一切都是没有问题的。爱情与学业从其内涵是两个不相联系的概念，不可能相提并论，就算是有联系，也不可能耽误学习，因为在学习的时候心理根本没有爱情的存在。大学生在主观上认为恋爱与学习没有关系，互不影响。
7．物质至上。功利性、权利性的恋爱是建立在对方的家庭、社会地位上，或者以自己的条件优越为背景作为双方感情的基础，传统上认为女性依赖性强，大多数女性希望把自己的将来托付给一个即可靠、又安稳的人身上。但随着社会的发展，功利性、权利性的爱情不仅仅表现在女性身上。当代大学生男女功利性、权利性的色彩都明显越来越多起来，越来越把自己的将来寄托在对方身上。当然，这种功利性、权利性的恋爱观形成也与社会就业压力、主观个人心理上的成熟有关系。
三、解决问题的思路或建议
针对上述大学生恋爱的心理特征和存在的问题，为正确引导大学生树立正确合理的恋爱观，特提出以下一些对策与建议。首先学校和社会具有不可推卸的责任，应为大学生营造一个良好的社会氛围和健康向上的环境，同时积极引导大学生树立正确合理的恋爱观，在这里就不再赘述。下面主要谈谈作为大学生自身应该怎样做。
（一）充分认识到恋爱要受法律法规的约束
作为当代大学生，应具备一定的法律意识和法制观念，从法的角度来讲，修改后的婚姻法增加了关于禁止重婚的规定，在总则则增加规定夫妻应当相互忠实、相互扶助。在法律责任中，重婚追究其刑事责任，因一方重婚而导致的离婚的，无过失的一方有权请求损害赔偿。不难看出，国家法律加大了对重婚的处罚，目的就是规范婚姻关系。对于恋爱中的一些过激行为，大学生应该有一个清醒的认识，大学生应该意识到，规范和约束自己的行为，不仅仅是社会主义道德要求，同时也是社会主义法律要求。
（二）对爱情有崇高的定位
人的一生短暂而丰富多彩，在一个人的身边伴随着亲情、友情、爱情。但最重要、最稳定、最专一的情感则是爱情。无论你到哪里、无论你有多大，只有白头到老，结发夫妻会最 6 牵肠挂肚，也只有爱情会给人无限的力量去完成任何一个不可能完成的任务。青少年大学生考虑爱情的问题是无须指责的，但一定要正确认识爱情。恋爱是一对男女之间基于一定的客观物质基础和共同生活理想，在各自内心形成的最真挚仰慕，并渴望对方成为自己生活伴侣的情感。爱情的本质是承担责任、勇于奉献。真爱是以互爱为前提的，它可以使人获得力量和幸福，充实人生，促进成材，构建和谐家庭。马克思和燕妮的爱情则表现出了彼此的真爱。爱情不是人生的全部内容，就短暂的人生而言，伟大的事业、崇高的理想更具有意义，而爱情则处于从属关系，当代大学生只有把爱情融入理想，事业才能给自己的人生及爱情赋予真正的含义。那些“以钱取人”、“以貌取人”、“以恋补虚”等恋爱动机不纯的青年们是不可能获得真正的爱情的。它不但玷污了爱情本身，而且违背了道德的基本要求。
（三）加强恋爱过程中的道德责任感
恋爱与道德有着密切的关系。首先，有许多恋人在一起不是为了将来的婚姻，而是为了精神上的空虚，把恋爱当成游戏，三角恋、多角恋油然而生，伴随着两个人交往，性问题也开始发展，婚前性行为逐渐增多，未婚先育的问题屡见不鲜，而且每年还在增加。大学校园外的旅店、日租房层出不穷。这样的情况怎样能与道德无关呢？其次，大学生经不住金钱、权贵的诱惑，为了得到自己想追求的生活，傍“大款”成了当今最流行的词汇，而且在一些娱乐场所，大学生的身影也比比皆是。信奉“金钱主义”“享乐主义”成了大学生的最新理念。
恋爱与大学生道德影响具有两重性，积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化作用。与此，庸俗的爱情使大学生留恋或追求低级趣味，甚至行为越轨。因此，大学生树立正确的恋爱道德观念是事业、爱情奋发向上的源泉。
（四）正确处理学习和恋爱的关系
在相当一部分同学眼里，爱情与学业是不相矛盾的，爱情能促进学习，作为学习的动力。确实，在大学生中，存在爱情与事业“双丰收”，但比率相当低，“一切真正伟大的人物，没有一个是因为爱情而发狂的人，因为伟大的事业抑制了软弱的感情”。古今中外，凡是能立大志，树大业的人都能正确处理好爱情与事业的关系。作为青年大学生们更应利用自己的“黄金时期”多多积累知识，培养自己在各个方面的能力。大学生不能因为好奇而过早涉入爱情，更不能以爱情为托词，来满足自己寻求刺激的心理。当爱情真的降临到你身上时，要进行理智的思考，摆正爱情与学业之间的关系。恋爱观实际是人生观的反映，有什么样的人生观，就有什么样的恋爱观，加强教育和管理，这样才能帮助大学生树立正确的恋爱观，引导他们正确处理爱情与学业的关系，成为社会主义事业的合格建设者。
（五）学会识别爱情，注重保护自己
在爱的时候，恋人的智商几乎为零。因为在鲜花、美言的背后，恋爱双方要看清你所爱的人的“真伪”那是相当难的。有许多人利用慈祥的外表、优雅的动作、高贵的气质欺骗着无数无辜少男少女的心，在不纯洁的恋爱动机里，尤其是女性同学更应该注意，“贞操”不一定能栓住你爱的她，天下也没有不劳而获的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸运落在你的身边，你一定要识别它的“真伪”，不要成为爱情的牺牲品。真爱是不需要任何承诺的，有承诺的爱情就预示着即将走到尽头。两个人最需要的是真情实感，只有这样，爱情才会结出美丽、灿烂的花环。
当代大学生随着性心理和性生理、性思慕期、性意识期的到来，在没有了各方面压力下，在充满美丽幻想的大学校园里，开始了属于自己的爱情序曲。但由于人生的经历、生活阅历的缺少，人生观、价值观都尚未成熟。因此在相爱的同时，容易产生这样那样的问题和想法。影响着两个人的感情发展，甚至引发痛楚事件。
总之，当代大学生在受到外界因素、周围环境影响的同时，必须培养自身道德，法律规范的修养，树立正确的恋爱观，有助于大学生人生观、价值观的逐渐成熟、完善；有助于 7 大学生处理好学业与爱情的关系；有助于培养大学生健康的心理环境减少不必要的损失；有助于大学生寻求自我真正的爱情，盛开幸福的爱情之花。
四、参考文献
《当代大学生恋爱观调查报告》百度资料 网址：
http://www.daodoc.com/fanwen/diaochabaogao/2009091230223400156419_4.htm
一、大学生恋爱观调查问卷（样卷）
附录
1、你的性别是（） A 男
B 女
2、你对在校大学生的恋爱态度是什么？
A非常赞成B赞成C无所谓D不赞成E非常不赞成
3.你是否谈过恋爱 ？
A.正在恋爱中
B.曾经恋爱过
C.没有恋爱过，正在憧憬
D.没有恋爱过，并不憧憬
4、您对大学生谈恋爱的看法 ？
A应该谈恋爱，没有谈过恋爱的大学生活是不完整的
B不必刻意追求，遇到合适的就谈恋爱
C应该以学习为重，不应该谈恋爱
D无所谓
5、你对大学生的恋爱动机有何看法？
A打发无聊的时光 B舒解紧张的学习压力来
C选择人生的伴侣 D随大流，不落伍 E其他
6、如果你不谈恋爱，原因是什么？
A.怕家里人反对
B.没有自己喜欢的人
C.以学习为重
D.我喜欢的人不喜欢我
7、你选择恋爱对象考虑的重要因素是什么？
A 样貌，身高等
B学历
C能力
D道德品质
E家庭背景
F相同城市，方言
G志趣相投
H亲友意见 I恋爱史
8、假如你爱上一个异性，你会怎么样？
A主动向对方表示
B通过自己的暗示希望对方表示
C先暗示再表示
D默默喜欢对方
E不知道该怎么办
F绝不先向对方表示
9、关于谈恋爱的事，您会告诉您的父母吗？
A一定会的
B应该会吧
C看情况
D一定不会
10.目前大学生同居现象已越来越普遍，你怎样看待这样的现象？
9 A.这违背社会道德，是对自己的行为不负责的表现，引起的后果不堪设想
B.没什么感觉，没什么看法，中立态度
C.只要措施得当，适当同居还是可以的，但要低调
D.支持，改革开放这么久了，大学生开放些也很正常，不应该再被社会那么束缚
11、您认为维持一段感情重要的是（按重要程度选3项，并按重要程度排列） A坦诚
B责任心
C忍耐和包容
D浪漫幽默
E有共同话题
F sex
G其他
12、你认为你的恋人（现有或将有的）会成为你的终身伴侣吗？
A会的，只要彼此真心相爱
B不会，大学毕业就等于失恋，以后各奔东西
C顺其自然吧，如果现实工作等允许，可以考虑
D没有经历，故未考虑过，不一定
13.你认为大学生恋爱成功率有多大？
A.能成功
B.有一半的可能性 C.可能性不大 D.绝对不能成功
14、在您看来，恋爱到什么程度可以谈婚论嫁?
A 感情稳定，事业稳定，双方父母同意
B缺少A中的一两条也可以结婚（请写出可以缺少的） C管他呢，两个人想结婚就接呗
D奉子成婚
15、您认为婚姻的基础是（按重要程度选3项，并按重要程度排列） A爱情
B经济
C相互需要 D双方父母的支持
E sex
F 其他
16、你认为大学生的爱情面临的最大问题是什么？
A双方长久生厌
B要过熟悉，丧失激情
C毕业后各奔东西，难在一起
D面临较大经济压力
F影响学习
G其他
17、如果对方提出分手，你会怎么做？（1） A坦然面对
B伤心欲绝，但只好面对
C报复
D死缠烂打绝不放手
10
18、如果对方提出分手，你会怎么做？（2） A依然相信爱情，分手以后还可以做好朋友 B感觉有些尴尬，但可以争取好好相处 C怨恨你的恋人，从此成为陌路人 D没经历过，无法想象
F就此消沉，分手以后不再联系，也不再相信爱情
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、问卷分析
设计由大一到大四的学生区分男女分别进行调查，并针对大学生恋爱观的热点问题，一一列举。从不同年级不同性别的恋爱现状的调查，到对大学生的恋爱态度、恋爱认识进行探索，最后得出不同年纪同学的数据结果、和发展趋势。
1.性别的区分利于看清对男女恋爱观的区别。
2.分出所在年纪，利于统计结果、分析问题、研讨趋势。3.恋爱状态可以直观的知道现今大学生的恋爱现状。
4.对恋爱的看法也即对调查者进行是否恋爱的的观点提问。5.对恋爱的理解问题有些说不清道不明，给出了四个选项有一定的指引性，可以将学生内心深处所想挖掘出来。若选择A项则说明了选择者对爱情还很理想，选择B说明其内心的寂寞，恋爱的目的可想而知，选择C说明了功利心，选择D则说明了他的思想还不够成熟。
6.对于学生对念爱观的侧重点进行提问，能更好的反映出学生对选择对象的看法。7.要想研究恋爱观，自然需要提出恋爱的原因。 8.偶遇心仪之人，该有什么反映呢？此问题和选项的设置能够很好的反映出我们的成熟度和对待爱情的态度。
9.维持爱情的因素有很多种，本题便列出七种，您认为哪种是最重要的因素呢？这个问题就是考察大学生对爱情的理解。
10.在毕业后是否还能继续。暗含对被调查者爱情理想性的调查。
11.大学恋爱的正面影响也有很多个，您认为所举六项哪项更符合自己的观点呢？A、D、E很表现了被调查者的乐观性，B、C则比较中立，选择F则比较悲观了。
12.相对于正面影响，负面影响给出了七个选项。也是对恋爱态度的调查。
13.爱情和学习冲突了如何选择？是爱情重要还是学习重要，还是两者的重要行说不清道不明？这是对爱情与学习的重要性考察。
14.失恋之后的做法。是一蹶不振，是继续努力企图破镜重圆，是选择遗忘，还是从此无爱？给出了八个选择，当然没有经历过失恋的人是无法想象的，不过也能够比较客观的反 11 映被调查者的爱情理念。
15.恋爱本质是对恋爱深层次的调查。
16.对恋人见面频率的调查能反映出其把握爱情的成熟度。17.最后一题虽然填的人不多，但填了的都具有很强的代表性。
三、心得体会
说句实在话，本次社会实践，一开始时并没有多少激情，只为应付交差，但是指导老师在电话里的悉心指导下，我们认识到了此次实践的重要性，在感谢老师的同时也不在怠慢，认真的参考网上资料拟写出了调查问卷。
之后又分工完成了问卷调查、数据处理、分析总结，最终报告成型，完全在几日之内火热完成。虽然过程快了点，但是比起一开始热情多了，也认真多了。
经过本次实践调查，我们从中认识到很多关于大学生恋爱观的问题，从事实当中也总结出了存在原因，并且以事实为依据找出许多解决问题。比如说知道了大一到大四不同年级不同性别大学生，他们爱情观的发展和变化；了解到其中很多大学生对待爱情的态度和以及独特的见解；找出了大学生中普遍存在的爱情盲点；找出了对不正确的、消极的的爱情观的解决办法等等。
另外，在拟写调查报告的时候，查找了很多相关资料，见识到了更加全面、更加系统、更加新颖的恋爱观和恋爱问题以及解决办法。丰富了我们的见识和今后遇到相关问题的处理能力。也锻炼了分析问题、处理数据的能力。
总之。经过本次实践，我相信自己对恋爱的认识更加深刻，以后对处理类似问题不再生涩，也丰富了我的社会实践能力。
第17篇：大学生毛概社会实践调查报告3000字
一、调查背景：
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题，如没有形成完整的稳定的消费观念，普遍还存在 储蓄观念淡薄和盲目攀比心理的消费问题等。
二、调查对象：
大一到大四学生。
三、调查方法：
采用网络问卷调查方式。
四、报告正文：
论大学生消费现状
摘要：
针对越来越明显的大学生消费热问题，我们进行了网络问卷调查，其中对 每月学生的主要花费进行了提问、对比、数据分析，总结了我校大学生的消费主要去向，从普遍现象来看，我校大学生中简朴的学生要明显多于肆意挥霍金钱的学生，但是，现今普遍生活水平的提高也直接导致了生活费用的明显增加。
关键字： 大学生、消费、物价、消费来源
正文：
随着社会的不断发展，当代大学生的消费水平正逐年提高，越来越多的家庭感到供养一个大学生的压力，很多人说，大学生的消费水平基本可以赶超白领。那么，大学生的高消费到底源于何处呢?为什么大学生的花费会如此巨大呢?
本次的调查对象多为大二的学生，虽然反映出的问题不是很全面，但是也有一定的代表性。从调查数据的整体来看，大多数同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、交通费等基本生活费用上，但是为什么生活费用会越来越大呢?我们分析，可能是社会整体消费水平的提高，物价上涨，物资丰富等原因能造成的，此外，地域不同，环境消费水平的不同也是影响大学生生活费用重要因素。
根据调查结果显示，虽然目前社会经济有所发展，人民生活水平普遍提高， 但大学生的消费水平还是比较低的，增长不是很快。31%的大学生月生活费还 限于400~600元，月生活费水平主要集中于600~1000元，占到了59.5%，仅有 7.1%的大学生每月的生活费在1000~1200元以上，在1200 以上的只有2.4%。从此项数据显示，大学生的基本消费结构还是十分正常的。
首先，我们发现大多数大学生对家长的依赖性很强，独立意识较弱，他们的 生活费来源大都仅仅来自于家庭(81%)，只有极少数的学生会通过自己做兼 职打工(7.1%)来减轻家庭的负担。这一方面说明了我们的大学生独立性差，责任感弱，生存能力低下，不会体谅他人，另一方面反映了中国高校教育和家庭教育存在的普遍问题，对于中和素质和人格培养的忽视。被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还说明了一点，这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变，但是我们需要关注的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做兼职，大多数学生也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，而是为了要增长个人的阅历和社会经验，大家经济独立意识之差可见一斑。比起欧美发达国家的同龄人16 岁就要经济独立来说，差距较为明显。可是，换个角度思考，这也是我们提高大家经济意识的一个突破口，需培养和加强。诺贝尔经济学奖得主罗伯特·清崎曾经说过：理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。
消费层次一定程度两极分化这是大学生消费中的另一个显著特点。据有关资 料显示，武汉大学生中其中年消费最高的达到28500 元，而年消费最低的只有 2100 元。大学生年支出均值为8383.96 元。这其中有92.7%的大学生把家庭 供给作为最主要的经济来源，占其总消费的70%以上。家庭收入越高，对学生 的经济供给越多，构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局，主要表现在旅游、电 脑、手机和娱乐等方面的消费上。在我们的调查中也体现出了大学生消费的两极 分化，不过高消费的人还是少数的，仅2.4%的被调查者每月生活费在1200 以 上。而生活水平较低的学生主要是在娱乐、交际、通讯、衣着等方面比较节俭， 学习方面的花销也会适当减少。
研究了各个方面的支出金额后，我们发现学生们花费最多的事在饮食方面， 通讯费用和娱乐费用跟以往调查显示的结果相比有增长的趋势，花费在学习方面 的金额与其他方面相比所占比例始终较小。由表中数据可看出，饮食方面支出居 于250 400 的人数最多，吃饭消费占总消费的比例较高，因此，大学生 这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。
总体来说上大学生的消 费仍然处于温饱阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面;但是这种温饱 已经有向小康过度的趋势了(这点由我们日益增多的娱乐、通讯支出，潜在 恋爱支出就可以看出)。花费在学习方面的费用所占比例不大从侧面反映出当代 大学生的学习心态不是很积极，学习欲望不是很强烈，经历过多的放在娱乐和校 园生活的其他方面了。学校和社会可以对大学生进行适当的引导，多买书，多读 书，努力发展完善自己，充实自己，提高自身价值。
人际交往费用的增长，说明 学生越来越重视学校中的人际关系交往，这既是好事但也有值得忧虑的地方。更 进一步的思考综合以上的数据我们可以看出，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤 书的时代已经过去，我们正逐渐成长为新时代的全面发展的人才。 在大学读书的我们，目前基本上还没有能自主负担所有生活开销的能力，所以，在花钱购物时就要时刻提醒自己，不能肆意挥霍，许多没有必要的开销都应逐一免去，在大学期间养成良好的理财习惯。
建议同学们要控制欲望，不要盲目炫耀，更不能攀比，攀比心理的形成 不可避免。我们应该如何面对呢?首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要 竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没 有必要抬不起头来;多把心思放在学习上;购物时不要急于出手，多参考别人的意见另外要学会理财，制定每月的开销计划，进行消费记帐也是大有帮助的。理 财其实也是一种管理能力，如何去管理自己的财富，进而提高财富效能，如何去 规划、管理自己的生活能力。
第18篇：毛概农业调查报告
关于农民了解科技
信息的渠道和效果的社会实践调查
调 查 报 告
农业、农村、农民一直是制约我国国民经济发展的一个重要因素，因此涉农问题也备受社会各界人士的关注。从中央到地方，对三农问题的重视力度不断加大，党的十
六、十七大报告中关于三农问题的阐述占了很大篇幅，中央你工作会议对涉农问题也做了进一步部署和安排。对于三农问题认真贯彻会议精神，全面落实科学发展观，统筹城乡发展方向等仍是今后农村工作的重点。
在此次暑假期间，根据学校教学要求，我进行了一次以“农村了解科技知识的渠道和效果”为主题的调查问卷。这次实践调查立足于当地情况，亲身感受当地生活，走访了一些农户，搜集并整理资料，也得到了涉农问题的信息。调查以访谈问卷相结合的方式进行，通过和所调查地区农民的交谈、提问，也了解了当地农民有关了解农业科技的方法和效果的信息。
一方面我了解到的是近年来国家对农业发展所做出的努力和成果。
近年来中央出台了众多惠农政策，这些政策使农民生产生活条件得到了极大改善。改革开放之后的三十年来以来，中央采取了一系列具有划时代意义的重大举措。其中最有历史意义的当数全面取消农业税和农业补贴制度。
从2000年开始，国家针对农民税费摊派负担过重问题，开始实施农村税费改革试点。2001—2004年，全国减免农业税234亿元，免征除烟叶外的农业特产税68亿元，核定农业税灾歉减免160亿元。2005年12月29日，十届全国人大常委会第十九次会议决定，从2006年1月1日起废止自1958年6月起实行的《中华人民共和国农业税条例》，取消除烟叶以外的农业特产税、全部免征牧业税。延续了2600年的按地亩向农民征税的制度从此退出历史舞台，9亿农民永远告别种田缴纳“皇粮国税”的历史。
全面取消农业税，是减轻农民负担、增加农民收入的重要举措，是得民心、顺民意的重大德政，体现了中央对广大农民的关爱、对农村繁荣的关心、对农业发展的关注。取消农业税后，每年减轻农民负担超过1335亿元。这也直接影响了农民的种粮积极性，使众多农民对种粮、对生活更加充满信心。
再有就是农业补贴制度，从2004年开始，国家拿出100亿元资金，直接补贴种粮农民，并加大了良种推广补贴项目投入力度，开创了直接补贴农民的历史先河。从2006年开始，国家出台农资综合补贴政策。到2011年，中央财政累计发放种粮直补一千多亿元，农资综合补贴3404亿元。农机具购置补贴从2004年开始实施，2011年中央财政安排补贴资金175亿元。实行粮食直补、农机具购置补贴、农资综合补贴和良种补贴等农业直接补贴政策，对促进我国农业生产连续大丰收，对于农民生活的改善功不可没，这也受到各地农民的极大欢迎。
在中央政策的扶持下，各地政府也出台了相应政策以响应中央涉农工作。这些都直接使农民受益，农民的生活也因这些好政策也得到了极大的改变，受访农民在谈到这些改变时都开心不已…… 可与此同时，除了这些农村的比较快速的发展，在农业生产中所存在的问题也相当明显，具体犹豫下几个方面：
我所调查的农民是一位留守在家的，此类农民因为孩子读书、父母年长需要赡养等原因无法长期外出务工，因此他们往往成为家乡的“农民工”，即在农忙时在家忙田里的是，农闲时在附近找零工，这种类型占留守在家农民的很大一部分。而且这些农民的年龄普遍在40~60岁之间，且文化水平较低，多数在乡从事偏体力方面的工作。由于父母年迈、子女或进城务工，或在读书（年轻子女很少有从事父母这种比较累的体力工作），这也使这些农民的生活压力较大。
根据这次问卷的结果，可以了解到，有些农民的文化程度不高，对于一些新生产技术并不了解也不是很关心。他们一直固守着祖辈的生产方式，只进行一些传统种植而很少考虑过改变这些陈旧的种植理念，而进行其他作物的种植。他们的收入也比较单一，所以他们关心的问题也侧重于农资、化肥及农产品价格，对于其他如园艺业、畜牧养殖等相关农业科技信息关心甚少。另外，对于田间管理，如农药化肥的使用也往往存在盲目跟风的现象，他们不了解农药化肥的科学的使用方法，也找不到人进行科学的指导，因此，有时候往往造成水土的污染和农药的残留，这一方面也说明了基层农业科技人员的缺乏。
针对农业企业的问题，在我所调查的地区，农村居民的居住比较分散且各自经营的以小块田地为主，这也反映了一些问题。在农村农业改革后，实行了家庭联产责任承包制，开始把田地分包到户，一些地区就会很正常的出现人多地少的状况，导致该地区农田分布比较散碎，再加上少有种粮带头人，这就很难形成规模性种植，也很难吸引相关农业企业前来投资。这样使某些地区的农民只能进行无规模，少技术的片块种植，无形中也降低了农业生产的效率。联想到国外和某些国内地区的大规模机械化种植方式，不禁让人烦恼这种状况的解决之道，如何吸引农业企业到这些条件并不优越的地区指导、带领农民种植，如何培养更多的种粮带头人或种粮大户也是各地政府乃至中央农业工作小组应该思考的问题。
还有很重要的一点，针对这次调查的主题“农民了解科技信息的渠道和效果”，也有些突出性的问题。随着祖国现代科技的发展，特别是改革开放后的几十年来，包括农业科技在内的科学技术得到了飞速的发展，可这种发展在的确之间并不平衡。现在在一些农村地区，虽然现代化的农机设备比较好的应用到生产中，这代替了农村原始的人力劳作方式，使农民种地更加轻松，可农业科技的发展与他实际的使用并不相符，有大量的技术并未被大规模推广，很多农民对某些新技术闻所未闻，更别说去使用它们了，这从另外一方面也反映出农业科技信息的在基层的普及问题……
从与被访者的交谈中，我了解到所调查地区的一些问题，或者说是某些农村地区普遍存在的问题。首先基层农业科技人员较少，甚至可以说是严重缺乏，农民遇到问题，如病虫害防治，化肥的使用，农产品品种的选择等等，他们往往只能够凭经验判断，或听一些亲朋好友的不科学的介绍及推荐。这会产生很大问题，一方面直接影响农产品的收成及质量，另外不科学的农药化肥的使用也会造成极大的污染。现在在一些地区农药化肥的滥用已经很常见，因为现在留守在家种地的农民的受教育程度普遍不高，对于他们而言，自己学习正确使用农药是十分困难的，对于农业生产中遇到的其他问题也是一样。据我所了解到的，虽然基层村干部偶尔也会组织一些农业讲座，或者是开设了农家书屋，可效果仍然很微弱，由于宣传不到位，讲座的参与性极低，效果也很差，一些所谓的新技术没人在听你们之间指导，他们很难接受或是应用好。现在的状况就是一方面农业科技信息十分丰富，可农民掌握的寥寥无几，这些技术并未发挥出它应有的效果。
针对这个问题，农民普遍希望周围一直有较多的同时掌握专业农业科技知识的人才，这样他们无论在什么时候遇到问题都可以得到及时的指导，这对于解决眼下的很多问题都有很大的帮助，对于促进一些欠发达地区的农民增收也用很大的益处。
除了专业的农业科技人员的而缺乏外，对农产品市场信息的缺乏也是一些地区农民普遍存在的问题。从这次调查来看，一些地区种植作物种类单一且盲目，由于缺乏相应的市场信息，他们不知道什么时候该种什么作物。在这些地区，由于市场信息的滞后，农民丰产不丰收的状况屡见不鲜，这给农民们带来巨大的损失，同时引起市场的一些价格极大的动荡，看来不仅是专业的农业科技人员，正确的农产品市场信息也是一些地区所需要的。
还有一点，就是国家相关政策在基层的宣传和落实。近年来国家为解决三农问题出台了很多利民政策，可这些政策在基层的实施情况并不都是很好，有些政策的宣传不到位，导致农民并不了解，他们的参与性也不会很高，还有的政策到了地方可能就会“变味”。就出现了有好政策，可农民并未从中受益。这可能与一些基层官员的工作有关……
随着国家对农民生产生活的不断重视，中央也必然会出台更多益农政策去解决现在一些地区所存在的问题。农民的生活也会得到进一步改善，农村发展前景也是一片大好。我相信，总有一天农民在中国人心中的概念会彻底改变。
第19篇：毛概之调查报告
摘要：
当今经济高速发展的社会里，人们的人生价值观念发生了很大的变化，“地沟油”、“瘦肉精”等在威胁着人们的身体健康，这些东西的出现都是人们价值观念改变所致，“地沟油”的提炼的方法是博士生发现的，一个博士生研究出了危害人身体的东西，当今大学生价值观念是怎么样的呢？我们做了一份调查来反映当今大学生的价值观念。
对于“大学生价值观念状况”，调查显示，我国当代大学生价值观的主流是好的、是积极向上的。然而，由于我国当前处于社会转型期，市场运作法规和秩序尚不健全，经济的高速发展，思想建设跟不上，加之各种不良思潮的冲击，使部分大学生的价值观向“自我”倾斜，价值观念趋于功利化，价值主体倾向自我化，价值目标短期化，重知识才能轻道德品质，且当代大学生向往在具备一定的经济能力基础上，尽可能地追求个性张扬和风格独立的生活，但也有少部分人表现出安于现状、追求享乐的趋势，我们建议创新形式激励引导大学生树立正确的人生价值观，一定要有科学的理论和世界观做指导。在新世纪和新形势下，应该用马克思主义和社会主义意识形态对大学生价值观念进行系统指导，引导其形成与社会主流价值取向相吻合的价值观。
关键词：大学生人生价值观
目录
一、调查背景 ..............3
二、调查目的 ..............3
三、调查内容 ..............3
四、调查情况简介 ..........3
五、样本设计 ..............3
六、调查结果 ..............4
1、.............4
2、.............4
3、.............4
4、.............4
5、.............4
6、.............4
7、.............4
8、.............4
七、调查结果分析 ..........
4一、调查背景
随着中国经济的高速发展，以及在全球化和社会转型的大背景下，当代大学生的社会生活和行为方式己经并仍在发生明显的变化，这同时说明大学生内在的价值观念、道德意识乃至文化心理都有很大的变化。这些变化对大学生即带了积极地影响，也有消极的的影响。为了准确而全面地了解、掌握了这方面的实际情况（尤其是数据），认真地进行调查统计和分析。通过本次调查来对本校大学生的价值观念有更好的认识。
二、调查目的
大学生是社会发展进步的中流砥柱，大学生的价值取向对社会、经济、政治、文化的发展有着很重要的影响，对整个国家的发展有着至关重要的作用。了解大学生的价值观念，正确的对大学生价值观念引导，是大学思想基础建设的重要责任。
三、调查内容
学习价值观、人生价值观、人际价值观、政治价值观、
四、调查情况简介
调查地点：浙江大学宁波理工学院
调查对象：浙江大学宁波理工学院在校大学生
调查方法：主要通过发放调查问卷的形式来获取所要调查的信息
调查分析方法：（1）调查研究与理论研究相结合，在进行大量调查研究的基础 上，进行理论的分析。
（2）定性研究和定量研究（计算平均数、方差、标准差进行比
较相结合）。
五、样本设计
采取随机抽样的方法，发放调查问卷30份，回收有效问卷27份，有效收回率90%，其中大学生的性别抽样分布为：男性占85%，女性占15%；理工科学生占93%，文史类占7%。
六、调查结果
1、在“促使您读大学的原因是什么”这一问题的调查中选择A、促进祖国的繁荣昌盛，改变家乡面貌选项的同学的人数为0；选择B、对学习活动或学科内容感兴趣的同学占14.8%；选择C、服从家长的决定，实现家愿望占11.1%；选择D、增强竞争实力，找份好工作占74.1%。
2、在“您平时对待考试的态度是？”这一问题的调查中，有59.2%的同学选择平时用功；有18.5%的同学选择突击复习，只求高分；22.2%的同学选择及格就好；对于挂科，则无人问津。
3、在“你觉得以下哪一类型的人，对社会的贡献最大？”这一问题的调查中，有25.9%的同学认为善交际的人能够更好地服务社会；6.74%的同学认为博学多才的人能够做出较大贡献；还有12%的同学认为政界要人在这一领域更加出色；另外16.6%的同学认为科技巨人能够更好地造福国家人民。
4、在“你最崇拜的人”这一问题的的调查中有14.8%的同学选择了明星财富名人；7.4%的同学选择了朋友亲人；大部分同学（77.8%）更倾向于所谓的专才，即在某一领域内独树一帜的人；而对于国家领导人，没有同学将它们作为崇拜偶像。
5、在“你向往怎么样的生活”这一问题的调查中有70.4%的同学选择经济适度，追求自由个性的生活方式；7.4%的同学选择只付出不求回报的忙碌的生活方式；22.2%的同学选择平静稳定的生活方式；没有同学期望过物质生活极其丰富的享乐生活方式。
6、在“无经济条件约束下，将来你是否会与长辈一起生活”这一问题的调查中，59.2%的同学选择了会接受父母意见一块生活；18.5%的同学选择了无所谓；有14.9%的同学表示不想跟长辈一块生活；还有7.4%的坚持走独立的生活。
7、在“对于你的梦想，你认为是什么”这一问题中有3.7%同学表示只是最初幻想；3.7的同学表示那是“以往多年的最爱”；51.9的同学认为那是“会长大的幸福”；另外40.7%表示那只是“触不到的恋人而已。”
8、最后一个选择调查问题中，55.6%的同学希望职业与兴趣挂钩；3.7的同学希望自己的行业能够为祖国发展做出贡献；37%的同学希望职业与收入挂钩；还有3.7%的额同学认为他们的职业受会受到家庭因素的影响。
七、调查结果分析
下面我们就结合调查接果，对各类现象既反映出来的问题做一下分析：
在促使大学生读大学的原因的问题上，14.8%的同学选择了对学习活动或学科内容感兴趣，说明大学生对于学科文化知识的追求与渴望；11.1%的同学选择
服从家长的决定，实现家庭的愿望，表明家庭对学生的约束还是很明显，同时大学生对于维系与热爱家庭有了很深刻的认识和觉悟；74.1%的同学选择了增强竞争实力,找份好工作,证明大学生当前社会的形势与就业情形有了相当的了解,对于人生的方向有了初步的认识；但是对于促进祖国繁荣昌盛，改变家乡面貌这一项却无人选择，表明大学生缺少爱国和家乡意识，只顾当前自己而忘记祖国，这方面急需要改善。对于大学生对待考试的态度，59.2%的同学选择了平时用功，融会贯通，说明大部分大学生对于考试与学习的态度还是非常正确的，对于学习及学业有了正确的认知和方向；18.5%的同学选择了考前血拼,高分就行，表明这部分学生对于大学及考试的意义没有适当的认识，大学是发展自我的黄金时刻，而并非是考试高分评价学生；22.2%的同学选择了心态平和，但求及格，这部分学生明显有些消极，既然要做一件事就要尽自己的努力做到最好，并非是及格而已，况且要有竞争意识，你不学总有人在学，落后吃亏的是自己；令人欣慰的是没有同学选择懒得挣扎，挂科没啥，证明大学生中颓废堕落的学生还是极少数，绝大部分都是健康向上的。
关于大学生对各种类型人士对于社会贡献的看法，25.9%的同学选择了谈笑风生，交际能人，说明大学生对于与人交往和个人修养的认知还是不错的，各人有修养对于社会的贡献不可谓不大，交际更是重要使社会各方面和谐；0.74%的同学选择了博识多通，文艺才人，表明大学生对于文艺才人对社会的贡献有了一定的认识，不过事实大致如此不过他们对于社会的贡献还是不容小视的；出乎意料的是没人选择叱咤风云，政界要人这一项，政界对于社会的影响还是相当大的，或许是调查的学生大部分是理科生的原因，对于政界的看法有些偏激，但政界几乎是社会许多决定的拟定着，对于社会的影响是相当大的；66.6%的同学选择了潜心研究，科技巨人，众所周知，科学技术是第一生产力，科技是这个时代的主导，先进的科技对于社会的贡献是毋庸置疑的，说明大学生于当今的时代接轨并有自我的认识。对于你最崇拜的人，绝大多数人选择了在某一领域独树一帜的人，约占77.8%，然后是明星、财富名人，占14.8%，朋友亲人占7.4%，没人崇拜国家领袖。从中我们可以看出越来越多的大学生开始注重专业方面的学习，崇拜任何有专业技能的人，从中反映出当代大学生追求成功，渴望成为国家栋梁之才的抱负，这是十分值得赞扬的。但是，对于国家领袖和朋友亲人缺乏敬畏，也侧面反映大学生的急躁心理。对于你向往的生活，绝大多数人选择了在一定经济基础上。尽可能的追求个性的自由生活，占70.4%，一部分喜欢平静稳定的生活，占22.2%，对于为了丰厚报酬而挺尽全力的人仅占7.4%,无人喜欢无尽的享乐主义。这说明当代大学生喜欢奋斗而且渴望自由个性的人生态度，既不碌碌无为，又不被工作牢笼所困的思想。同时，当代大学生极力反对享乐主义高尚情操。对于是否将来和长辈生活在一起的问题，大学生都各有想法，但希望和长辈一起住并认为可以照顾长辈的超过半数，占59.2%，认为无所谓的占18.5%，最好不要的占14.9%，坚决不要的占
7.4%。从中我们可以看出当代大学生对于亲情，对于尊老的传统美德发挥的淋漓尽致。当然也有喜欢独立生活的。在个人梦想问题上，3.7%的人认为他的梦想是“最终幻想”，3.7%的人认为他的梦想是“遗忘多年的最爱”， 51.9%的人认为他的梦想是“会长大的幸福”，40.7%的人认为他的梦想是“触不到的恋人”。结果显示大多数人的梦想是生活越来越幸福，其次就是爱情。表明大多数大学生的梦想还是切合实际的，会理智的追求一些显示中的幸福。对从事职业的希望，55.6%的人希望和兴趣有关，3.7%的人希望和祖国的发展有关，
37.0%的人希望和收入有关，3.7%的人希望和家庭影响有关。数据显示绝大多数人希望他们从事的职业和他们的兴趣有关，其次就是和收入有关。这说明现在大学生注重自己的兴趣爱好的发展，这是好的一点，是大学生朝气蓬勃的体现。但相应的希望和国家发展有关的人很少，这说明大学生的责任心不足。在对生活的态度方面，40.7%的人满意或较满意，25.9%的人还行、一般，持中立态度，33.4%的人不满意。在持不满意态度的人大多都觉得生活太无聊，生活没激情，对大学的某些地方不满意。
第20篇：毛概调查报告（优秀）
毛概调查报告
-----大学生社会主义价值观践行状况及对策
大学生承载着祖国的未来，寄托了民族的希望，肩负着建设社会主义小康社会的重任。大学生的价值取向，关系着社会主义的发展。事实上，大学生成为了社会上最宝贵的人才资源，关系着祖国的未来。纵观现今大学生，多数都是90后的年轻人，其思想活动具有选择性及多变性。在这种形势下，各大高校必须认真探索社会主义核心价值观教育的有效途径，为营造和谐社会、校园提供有力的精神动力及社会保障。
一、大学生社会主义核心价值观教育具备的真正意义
教育为本、德育为先，给高校的思想政治教育提出了新的要求。要通过核心价值来引导学生价值观，进而提升教育的实效性，将核心价值教育落到实处，帮助大学生养成健康、积极及向上的核心价值体系。总而言之，大学生价值观教育的现实意义主要体现在以下几个方面：
1.让大学生建立社会主义的共同理想
从生理角度来看大学生刚好处在青年期，这个阶段正是形成人生价值的重要阶段。抓住这个重要阶段对大学生进行核心价值教育，就能够有效地引导大学生的价值观，应用先进思想文化去洗涤大学生的心灵，用科学价值观指导其行为，进而帮助他们建立真正社会主义的价值观。
2.指导大学生构建主流的价值观
随着社会结构的变动，利益格局也出现了深刻的调整，这必然影响到大学生的思想观念。社会变革在政治和经济上诱发出了新情况及新问题，必然也会影响到当代大学生。加上特定时代背景的影响，一些学生对政治信仰比较迷茫，理想信念较为模糊。加强大学生的核心价值教育，能够帮助他们自觉抵制错误的价值观念，培养他们树立共同理想与追求，进而凝聚社会力量，确保社会在保持稳定基础上实现快速发展。 3.有效改善思想政治教育建设方案
大学生的核心教育是比较宏大的社会系统工程，只有全社会都参与进来才能够实现。核心价值观教育的活动主体和客体都体现出实践性，进而确定了大学生核心价值教育必然具备实效性。所以，开展高校核心价值建设，就必须要探索出有效的方法。
二、大学生社会主义核心价值观教育的现状
总体而言，大学生核心价值教育存在一些不足之处：1.核心价值教育的目标比较模糊做任何事情都需要相应的目标，大学生核心价值教育必然也具有自己的目标，但是围绕着目标到底要做哪些工作，这些都是需要相关人士探究的重要课题。从各种现象来看，如今核心价值教育的实效性较弱，比较直接的原因在于教育缺乏有效目标，而且教育的内容也比较空洞与抽象，在教育中没有结合社会发展现实。由于受到社会环境各种因素的影响，这些学生极易产生抵触情绪与逆反心理。各种原因导致他们缺乏政治信仰、社会责任、理想信念以及道德规范，缺乏明确的是非标准，致使精神生活比较空虚，不重视价格观教育。 2.教育手段与方法不够丰富
如今的思想政治教育将核心价值教育作为重要内容，并且采用政治教育的理论课形式来实现。事实上，在开展该课程之时手段与方法明显不够丰富，其一就是教育者过于侧重讲解及灌输，其二就是课堂上枯燥沉闷，让学生产生厌学情绪，必然影响到核心价值教育的效果。其实，单纯通过教育方法与手段是不能够满足教育需要的，必须将核心价值教育融入到大学生现实生活中，通过这些理论来解决生活之中出现的价值冲突，进而启发大学生的思考和实践。通过这种方式就能够让核心教育具有实效性、针对性以及感染力、吸引力。 3.缺乏有效载体
有关调查显示，58.2%的学生都认为课程内容空洞、滞后以及远离现实，39%的大学生都认为教学中形式呆板，方法落后、单一，这表明仅靠教学课堂开展核心价值教育极难得到实效。其实，高校实施核心价值教育的主要载体与有效途径就是社会实践活动以及校园文化，但是从实际情况来看并不令人满意，主要根源在于许多高校过分注重校园环境建设，却忽视了校园文化的内涵建设。加之在开展校园文化活动及社会实践活动之时，缺乏系统性、科学性、整体性、长期性以及稳定性，而且主体教育的思想比较模糊，仅仅重视内容上的形式化，缺乏与核心价值教育的有机结合，导致各种载体的作用得不到有效发挥。 4.教育的机制存在缺陷
大学生的核心价值教育所具备的系统性、复杂性以及长期性表明，只有构建出明确的教育原则，才可以加强核心价值教育的实效性。现在许多高校并没有一套科学、完整的体制，虽然很多工作人员在自己岗位上都在实施核心价值教育，可是并没有明确分工，没有办法形成合力，也不能够产生共振作用。
三、对大学生社会主义核心价值观教育的改进对策
如今的教育中还存在各种缺陷和不足之处，这就需要结合实际情况有针对性地制定出改进措施。
1.课堂教学开展核心价值教育
主要还是依靠教学，教育大学生也必定要在课堂上进行。因此最好以两课教学作为主要的渠道，让专业课程与其他各科课程共同育人。 2.社会实践
要在教育平台上主动进行体验式教育，不断地优化与完善各种实践教育。而且通过社会实践，能够让学生真切地体会核心价值的内涵及精神实质，为大学生的实践打下基础。所以，应多开展志愿者服务及社会调查等形式的活动，这也是现代的大学生增长才干、认识社会及认同核心价值最生动、最直接的形式。 3.强化校园文化建设，营造教育良好氛围
对于大学生而言，校园是生活的主要场所，校园文化直接影响着大学生的价值观念、思想情感以及言行举止。将核心价值教育融入到校园的文化建设中，就能够起到事半功倍的效果，通过核心价值引导校园文化建设话语权，运用马列主义的思想来实现校园文化的多样化，同时通过校园文化来展示核心价值的文化魅力。 4.拓展教育途径，增强教育实效性
新媒体因实效性强、开放性强及互动性强等特征，受到大学生的欢迎。因此，新媒体成为核心价值教育新的途径。其一，要强化校园网络的建设，构建出宣传核心价值的主体网站。其二，要构建出以核心价值作为主体的论坛、博客等各种交流空间，进而增加大学生在网络上的交流，通过网络文化阵地掌握其思想动态。其三，加强网络监管，构建核心价值教育的防火墙，确保主流意识的信息畅通无阻。
四、调查问卷的设计
调查对象：所有在校生 调查方式：随机问卷调查 调查时间：第十二周
