推荐第1篇：创业调研报告
目录
前言- 2 -
一、调查时间 ...........2 -
三、调查对象 ...........2 -
五、调查内容 ............5 -
前言
现如今，大学生在面对就业难、就业要求高等社会问题，以及国家出台政策鼓励年轻人进行创业的情形下，这股创业风也刮到了大学校园里。大学生对校内创业有着浓厚的兴趣，热情较高也不乏理性思考，但关键是缺乏与之相关的条件和平台。大学给了我们一个宽阔的舞台，它为我们提供了一个展示自我风采、丰富的课余生活的机会，是我们人生中最绚丽多彩的时光。当然这一切的精彩需要我们自己去创造。虽然当今社会是一个充满机会的社会，但面对如今社会就业压力、大学毕业生工作待遇不高、社会对学生能力要求提高等严峻的形势，大学生必须做好充分的准备。我校因受当地协议的制约，校内市场一直受限，未雨绸缪，待与当地村民协议制约放开后，我校校内市场将出现真空的现象，发展潜力巨大。对此，萌发了一个新的概念——校内创业。因而，针对“校内创业”这一新兴的概念，结合我校及周边的实际情况。我通过对学生的问卷调查及相关访问。从广大同学对“校内创业”的看法，对不同“校内创业”形式的认同，对校方所能提供帮助等方面开展深入的调研。
一、调查时间
2014年3月19日至3月20日
二、调查地点
无锡商业职业技术学院创业园
三、调查对象
创业学生调查目的
四、调查目的
了解我校在校大学生对校内创业看法和建议，对大学生校内实体店创业的可行性进行分析
五、调查内容
通过调查，了解了学校如何为大学生的成长创造良好的校园创业环境，强化学校对大学生能力培养的目标。同时鼓励和发展校内创业，在实现学校增收的同
时也可以很大程度上满足大学生的消费需求，既做到服务于有需求的学生，又能为有创业想法的学生提供实战演练的平台，又符合学校培养大学精英人才的目标，实现多赢局面。
对于“无锡商院在校大学生校内实体店创业”的调查，学校为我们提供了一个良好的调查环境，有广大同学们的支持和老师的指导，使在调查对象有合理的选择，调查方法上有了很好的指导，让调查的过程更加的顺畅，调查的结果及建议具有更好的实际参照作用。
（一）在创业打算方面，我提出以下问题
是否接受校内创业的想法：60.6%的人选择了接受，18.2%的人选择了若有平台会选择参加，而有7.6%的人选择了校内创业实行的可能性不大，只有13.6%选择了没有想过。如果一个在校大学生进行创业的行为仅只是作为个人选择的话，那么高达86.4%的在校大学生考虑选择创业就应该是一个不容忽视的现象了。
（二）创业方向
由以上的数据我们可以了解我校大学生对实体店创业的经营类型、需要店面的面积以及店面的租金接受范围，在经营过程中他们会选择什么样的进货渠道，根据这些数据我们可以知道我校大学生对实体店经营的想法。通过分析，可以看选择考虑到了市场需求和自己的经济承受范围，这些都可以表明他们的选择是比较谨慎。
（三）对校内实体店创业所面临的问题
1、创业指导方面
⑴是否希望我校开设创业指导的课程选择肯定的有84.8%，而选择否定的只有15.2%。
⑵开设哪种形式的相关指导课程47.7%的人想请成功人士讲授经验，有26.5%的人选择请专业老师指导，定期开设相关的讲座有18.2%。
2、培养能力方面
希望培养哪些方面的能力78%的人选择了亲生实践能力，78%选择了与人沟通能力，66.7%的人选择营销策划能力，65.25的人选择了创造性思维能力，57.6%的人学习分析能力，52.3%的人选择推销能力。
从问卷的调研结果来看，大多数同学还是较认同校内创业认知。这与现在大学教育逐渐和社会挂钩有着密切的关系。社会百态变幻莫测，与时俱进是大学生应有的素质。面对当今社会给我们大学生的压力，“创业”是一个重要出路，无论是与人合伙或独立门户，都体现了大学生们对拥有自己一番事业的渴望，对创业充满期待，对展现自我风采怀有很大热情。这一现象也是社会现实在大学生身上的折射，可以说是乐观、积极向上的反应，值得发展。问卷中的许多问题不仅涉及对创业的看法，我校大学生所具备的资源不足，对外界依赖大以上两点原因所起的作用显然是值得肯定的，当然除了这些，也还有不足的地方。首先表现再大学生校内创业所具备的资源不足，对外界依赖大。在所需的创业指导上，大部分的同学还是选择需要学校在相关课程上提供帮助，同时也提出了所需课程的要求即需要专业老师和成功人士的帮助；在培养能力上，大部分同学在实践能力、创造性思维能力、与人沟通能力、营销策划能力等还是较为缺乏的；在实体店创业意向上，对成本的开销关注度很高，对渠道的支持很是关心。
这些说明了，大学生在校内创业的宏观层面虽然有着高度的认同，但在微观层面还是略显不足，即表现为心有余而力不足。有效资源过少，且利用余地窄，同时各个方面都有涉及到外界的帮助，这是发展校内创业很大的阻碍与瓶颈。我校大学生在校内创业的问题上，渴求外界帮助对外界的依赖就反应在渴求外界帮助上，这就是第二点的不足之处。大学生能够很好的认识自身存在的优势与不足，这在他们对校内创业的高认知与理性分析校内创业上已有很好的体现，但光有认知是不够的，这一点大学生自己也清楚明白，所以要在此基础上参与实践就不仅要发扬自身的优势，更要有办法来弥补不足，因而，广大同学认同的这个好办法就是外界的帮助。
另外，学校建设独特的校园文化街。纵观其他高校的文化街，繁华的背后多少有点商业因素的泛滥。文化街不仅要成为大学生娱乐休闲的场所，而且也应该成为大学生的精神加油站。简单地说，就是学生创业不能局限在食品、服饰等零售方面，而应该发挥大学生的优势，结合创意，开发新概念和新形式的产品。企业根据自己的发展规划，向创业园的负责人提交需求方案，再由创业园里的成员研讨和开发，企业根据实际情况决定是否采纳。这样做的目的是为有想法的学生创造一个提前接触社会的机会，学生可以根据市场的需求及时提高自我，从而更
好实现学校的人才培养目标。
六、调查总结
通过此次调查，我们发现：我校绝大多数的学生还是对校内实体店创业充满了激情，他们期望从创业中培养自己各方面的能力。在创业方向和方式的选择上大学生还是比较明智和谨慎的。对实体店创业的意向问题中我们看到，大学生们考虑到自己的经济承受范围和市场的现状，懂得理性的分析自己的现有承受能力，能够客观的进行选择。但是还有部分的大学生虽然对校内创业的充满了期待，但是他们不知道该如何着手，他们希望得到有关创业方面的培训、辅导和信息等不同的情况。根据这一实际情况，作为高校，应该加强创业指导课程建设，各学科应根据其特点渗透创业教育的内容，同时加大创业的宣传力度，使之成为校园文化的一项重要内容，另外还要教育学生当创办自己事业的时机还不成熟时，要始终立足于岗位创业，当前我校的创业教育，应以培养大学生的创业精神和创业知识为组要内容。在另一方面，我们可以看出我校的学生具备的资源不足，对外界依赖大，他们渴望外界的帮助。我校大学生存在的组要问题有创业急需资金的凑集、合作伙伴的寻找；丰富的人脉关系等方面。校方和相关的协会可以提供相应的帮助，在资金方面，如：设立“校内创业资金会”为创业的学生提供小额贷款，在资金偿还方面可以适当放宽政策，比如可以让学生在毕业后一段时间内偿还；在店面租金方面要考虑学生实际经济状况，尽量不要以盈利为目的；学校还可以设立专门的组织帮助学生做市场调查，提供学生小成本的可行性方案。在进货渠道上，校方可以也可以作为一个供货商，为学生直接解决货源问题；校方可以帮助有创业倾向的学生在学校相关网站上发布求购信息，并且帮助学生把关；校方要通过一些渠道及时让学生了解市场最新动态等有效的措施。
推荐第2篇：青春创业调研报告
青春创业调研报告
致富新途径——回家创业
随着社会经济的飞速发展，越来越多的年轻人不再满足于为别人工作，他们怀着自己的创业梦想回到家乡，靠自己的双手打拼属于自己的成就。我走访了几个山后村创业模范，从他们的事迹中学习到很多。
现年32岁的张广庆，早年一直在外打工，2008年回到村里，用积攒的3万块钱在家里开了商店，当时村里存在几个比较老的商店，竞争激烈，张广庆没有经商经验，进货渠道少，开始比较难，但年轻人思想新，卖东西灵活，不计较一毛两毛的零头，一些便宜的小东西甚至不收钱，而且收拾的干净，慢慢的名声打出来了，老百姓也就买账了。现在他的商店已经是全村生意最好的商店，卖东西实在，态度好，老百姓都夸奖他们夫妻做得好。
山后村服装加工厂经理王建生于1984年，初中毕业后一直在上海服装厂打工，2010年带着自己多年打工的积蓄回村创办了山后村服装加工厂，初期投入8万元，一开始有工人28名，但随着周围不少大型服装加工厂的建成，工人流失严重，现在只有17人，而且是流动性的，有时候一个月下来，几乎不能盈利。王建说：“一开始建厂时希望做大一些，乡里跑了好多趟，没给啥支持，就连建厂的8万块钱也有一部分是借来的，这种厂子得出量才能赚钱，现在工人都招
不来，赚不到多少。”谈到以后的打算，王建说自然是希望可以扩大规模，但还是走一步看一步吧。王建一边忙着手中的活，低着头，语气中透着无奈。
从走访的几个创业青年来看，青年创业有好有坏。他们利用自己灵活的思想，开商店，开饭店，经营的普遍很好，很具有竞争力。但也存在一些困难的，尤其是基础的加工制造业，起步资金少，没有好的政策支持，厂子做的小，竞争力小，产量上不来，限制了发展。而且走访的青年中，他们从事的都是较为传统的工作，并没有引进新的东西，所以做起来竞争较大，发展前途不明了。究其原因这与当地的经济发展和当地农民的思想观念是相联系的，一些新的东西引进来没有市场，更会发展不起来。
经济新出路——合作社发展
山后村存在两个合作社，一是麒麟山苗木花卉合作社，另一个是宁阳县金鹤山粮食专业合作社。麒麟山苗木花卉合作社成立于2011年12月，初期投入80万元，引进了法国梧桐，柳树，红枫等观赏绿化树木。合作社由村集体领班那，农户可以资金入股，土地入股，经过几年的发展，合作社由最初的5户发展到现在的108户村民参与入股，第一批树苗现已长成，逐渐进入盈利阶段。负责人赵启涛希望可以继续扩大规模，增加新树种，将苗木基地发展成宁阳县最大的绿化树苗供应基地。宁阳县金鹤山粮食专业合作社注册成立于2008年7
月，由王长义等人联合发起成立，合作社注册资本35万元，合作社现在职工68人，技术员5人，拥有农民社员4000多户，固定资产360万元，优质粮食基地2万亩。2008年以来合作社每年为社员提供优质粮食品种20万公斤，生产优质粮食2万余吨，为社员提供优质面粉1万余吨，入社社员收入明显提高。
通过成立农村合作社，使分散的农户个体集中起来成为一个集体，可以直接享受国家的政策扶持，有利于降低农产品成本、保证农产品质量，还利于开拓市场、促进销售。合作社的成立做成了许多村民以前做不成的事，比如麒麟山苗木花卉合作社所载种的苗木，单个的农户做这个是很困难的，但合作社却可以解决从进种到销售以及种植技术等一系列问题，有钱出钱，有力出力，增加了农户的收入，也改变了原有的单一粮食作物经济模式。
学习新方式——远程教育
远程教育自普及以来受到了广大农户及党员的肯定与欢迎，通过每星期一次的学习，山后村远程教育管理员李民组织党员群众进行技术技能培训、生产经验介绍学习以及十八大党章学习等一系列的学习活动，她自己也获得远程教育先进个人称号。通过远程教育平台，党
员群众可以足不出户听讲座，在家中学经验，不断提高认知，改良传统的生产方式，最终落实到收入的提高。
在走访中，我发现远程教育的作用并不能完全的发挥出来，因为在农村计算机的普及率还不高，家里有电脑的农户也因为各中原因并不常使用电脑或者不能使用电脑去获取知识，这成为阻碍远程教育一个重要因素。另外，远程教育毕竟只是在电脑上获取知识，不能保证每个人获得自己所需要的知识，而且各种情况也会与自己的有差距，这些就不如田间的的专家直接讲授来的更加贴切。总的来说，远程教育的发展是科技兴农的一个重要成果，为农民带来了新的技术技能，而且我相信随着远程教育不断的发展，它将成为我们农民致富的重要帮手。
在这次调研活动中，我切切实实感受到了新农村发展带来的变化，青年人创业不容易，但正是一个又一个正在正在努力创业的青年人为我们的经济发展带来新的活力，而合作社的成立远程及教育的普及更加促进的经济的发展，为广大农民带来增收。
推荐第3篇：大学生创业调研报告
大学生创业调研报告(精选多篇)
大学生创业调研报告
：由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题，在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时，毅然选择了自主创业这条道路。在备受社会所关注的同时，大学生创业也成为了大学生就业之外的一个社会新问题和缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路。
：自主创业创业指导社会问题
近年来，由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题，越来越多的高校毕业生在毕业后毅然选择了创业这条艰难的道路。大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，随着这一群体的发展，大学生创业问题越来越受社会
的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。从所周知，选择创业的这部分大学生具有高知识高学历的特点，但是由于大学生缺乏相对应的社会经验，所以需要全社会的关注和帮助。大学生创业逐渐被社会所承认和接受，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时，大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。同时，大学生创业也作为了缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路。
一、调查的基本情况
本次调查采用问卷的方式，共发放问卷50份，回收问卷50份，有效问卷50份，有效率100%。调查对象为浙江理工大学建筑工程学院部分有创业意向及已在创业的学生，调查对象的年龄均
为19到21岁，平均年龄为20岁。问卷内容包括学生对创业的认识以及态度、学生对自己创业思路的选择、学生创业培训的情况等。答案分单选、多选和简答题三种。采用无记名的形式，学生自主选择填写，答题后当场交卷。问卷结果采用计算器和人工计算相结合的方法进行处理。
二、调查结果及现状分析
据调查显示，这部分对创业有意向的学生均对自主创业这一社会话题有了自己的认识和想法。大部分学生认为创业即是开创事业，他们同时认为，资金、人脉关系、经验不够是影响创业的主要因素，希望能够参加创业有关的辅导课程或相关实践活动。
每个人选择创业都有一个属于自己的初衷，这是他们选择创业的原因，也是推动他们在创业道路上前进的动力。据调查，有44%的学生选择创业是为了赚钱；剩下部分中的大部分学生的目的是为了积累经验或者展示自我能
力，这两部分的学生所占的比例分别是26%和19%。而有极小一部分学生只是为了一时兴起，体验刺激或者应对当前的就业压力。
目前，大学生自主创业还未成熟，国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规等均对大学生自主创业有着莫大的影响。但是，据调查，大学生对于这些政策、法规的了解程度却不太理想。有着66%的学生不太愿意主动去了解，只是知道一点；19%的学生偶尔会去关注，比较清楚；17%的学生一点也不知道。而只有3%的学生才会经常去关注，对于这些政策、法规很清楚。这一情况，也显示出了大学生自主创业人群当中的一个问题。
由于所组成人群的特点，大学生创业也导致了很多去决定创业的人抱着想去尝试的想法，这更多的反映了年轻人的拼搏精神。但是，创业从始至终都是一条相当曲折的道路。虽然还未亲自动手去实践，但是，学生们对于创业过程
中的最大障碍都有了自己的认识。具体见表格1.
表格1
除了对创业所会遇到的问题做过了解外，学生们对于创业所会选择的领域、创业形式、创业地点等均做了相关的考虑。其中，大部分学生会选择启动资金少、易开业且风险相对较低的行业，并选择合伙创业的形式，其比例均达到了68%。
而19%的学生会选择与专业相关的行业作为其创业领域，10%的学生会选择软件、网络等高科技行业。而对于创业形式，剩下的人当中，8%的学生会选择家庭创业，24%的学生会选择自主创业。在对自己创业地点的选择上，选择回家乡创业的学生占42%，去长三角、珠三角等发达地区创业的学生占47%，去西部地区创业的学生占10%。
在创业道路上选择适合自己的位置时，在校大学生也开始倾向于考虑一些现实因素，大部分学生会根据市场需
要来决定自己所会采取的方向，这与前段时间相比已有了不小的进步。而且在面对一次创业失败时，只有极少一部分学生会选择放弃，大部分学生会选择等待时机，积累经验，其比例高达76%。就算面对创业过程中资金不足，很多人也有了相应对办法。且大部分学生都会选择向银行贷款，这些举措均与当今社会颁布的一些支持大学生自主创业政策联系在了一起。这些均说明了现在的大学生创业正在逐渐趋向于成熟。但是，中国的大学生创业还是有一段漫长的道路需要大家慢慢去探索。
在创业之前，必须做好充足的准备工作，大部分学生都希望能够到企业实习，通过亲身实践，借此增加自己的工作经验和综合能力。而且据调查显示，在校学生均渴望获得更多的创业辅导和实践机会。但在被调查者中，只有29%的学生参加过创业类培训或讲座。而这些参加的学生中，更多的人是为了去了解创业的过程和方法，弥补自身在这些
方面的不足。通过这些创业培训和讲座，46%
的人都
认为对于自己有些帮助。这些也显示了大部分有创业意向的学生都对自己有了正确的方向和认知，也在采取一些采取来补充自己所缺少的部分。
全国政协委员骆沙鸣在今年“两会”期间表示，美国大学生创业率达20%，而中国大学生仅为1%。同时，据中国青年报社调中心的调查显示，面对大学生创业成功率低的现状，有67.9%的人仍表示支持大学生创业，仅8.9%的人表示“不支持”。尽管对于大学生创业失败，但社会舆论却表现出了极大的宽容。而在创业之路上，社会和国家的帮助和支持确实对于大学生创业有着颇大的影响。在谈及认为政府在大学生创业方面应该做那些扶持时，大部分学生选择了社会化专业化管理服务机构提供服务和政策支持。而学校方面，大部分学生则希望能够把大学生自主创业纳入大
学科技园区，并提供场地、实验设备等环境和服务。同时，他们也希望学校方面能够更多的为学生提供一些创业方法和技巧培训，加强他们的实践能力和对于就业形势的了解程度。
对于大学生自主创业，不仅需要社会和学校的帮助，更多的也决定于学生自身所具备的综合素质。当提到这一方面时，学生们对于自主创业要求大学生具备那些素质也有不同的认识。所以在自主创业的道路上，我们应该增加自己的沟通能力、管理能力等，培养良好的社会关系，并懂得分析市场需求，来增加自己的成功创业的筹码。当然，大部分学生也充分认识到了大学生创业相对于社会其他群体有着学习能力强，有创新精神等优势，同时，大学生还具备年轻有活力和勇于拼搏的精神。
三、对未来大学生创业的展望
在博鳌亚洲论坛的创业力梦想会场上，中国改革发展基金会副秘书长汤敏曾提出，变革中的中国经济环境下，
青年的“创业力”是整个国家发展的前进动力之一，它将影响中国未来在国际竞争中的地位和实力。廖成林说，只要整个社会形成了鼓励大学生创业的氛围与机制，可以预见，未来社会将会出现一个由创业成长起来的精英群体。这个群体将会成为我国经济社会发展的中流砥柱。因此，保护青年主动创业的热情和“创业力”，至关重要。鼓励大学生创业是一项系统工程，这需要整个社会形成联动机制，为青年创造更好的创业环境。
近几年，国家出台了一系列支持和鼓励大学生创业的政策和措施，从小额担保贷款、创业培训和创业补贴等多方面予以支持。去年人力资源和社会保障部推出大学生创业引领计划，按照规定，今后凡有创业愿望并具备一定条件的大学生都可以得到创业培训和创业指导服务。尽管如此，我国当前创业环境仍然很不完善，创业政策有待细化。创业教育体系也仍不健全，创业教育师资和相关培训课程较少。
就业为民生之本，创业为青年之根。高校毕业生就业关系到大学生的成长和发展，关系到全面建设小康社会的宏伟目标。以创业带动就业，加强创业引导，充分调动和激发青年群体的积极性和创造性，是推动我国经济社会和谐健康发展的重要举措。当代大学生应不断增强创新创业的意识，提高创新创业的本领，投身创新创业的实践，早日实现自我价值。同时，社会各界应和衷共济，形成合力，为大学生群体提供切实服务，为促进我国经济健康发展做出积极贡献。
推荐第4篇：创业管理调研报告
北京师范大学
珠海分校
回春堂创业者周永菁调研报告
学院：特许经营学院专业：特许经营管理班级：2009级二班小组：
小组成员：
1.访谈计划
1.1.访谈目的
通过这次访谈来了解成功人士的一些经历，从中学习他们的经验，使得我们对创业有一个全新的认识和树立正确的人生观。
1.2.访谈提纲
研究现象周永青在创业过程的想法和解决办法以及成功的要
素
研究目的从别人身上学习创业的成功之处，为自己创业做准
备以及学习课堂上学不到的知识
访谈对象周永青
1.3.访谈问题
① 介绍回春堂
② 周永青创业时家中情况
③ 回春堂起步及中途遇到的挫折和难题
④ 回春堂的未来规划
2.访谈进程
一走进他的办公室，迎面可见的就是墙上挂着一幅格言“行动、行动、立即行动。”这大概就是他的座右铭了吧。
通过访谈得知，周永青的老家在河源，父母为了生计，在上世纪八十年代就来到了珠海开凉茶店。其实早先周永青的哥哥已经来到了珠海，发现珠海的商机，便建议家人来到珠海这个创造机遇的开放城市。
1999年，周永青从部队转业，回到珠海一家贸易公司上班。在当时，对于农村的人来说，当兵是一个从农村去大城市的跳板。两年后，由于朱镕基总理的企业改革，很多企业面临倒闭，周永青难以幸免地失业了。失业后的他想过很多项目，如珍珠奶茶、宵夜、大排档等，直到2001年，他把目光瞄向父母惨淡经营的凉茶店上，如何把凉茶店做大做强，成为了他日夜思索的一个问题。正当他苦于寻找答案的时候，一位从美国回来的朋友点醒了他，使他豁然开朗，“做出品牌，搞连锁经营啊！”
经过他的市场调查发现，珠海本土的凉茶店非常多，凉茶在珠海的市场地位也就不言而喻，但同时，大部分凉茶店档次较低，而且多是单店经营，没有形成品牌和影响力，对于大部分消费者来说，这种凉茶店似乎变得无足轻重，可有可无，也就体现了这样的经营方式的弊端。
2004年4月，通过调查与多次的考虑，热爱凉茶的本地人大多聚居在老香洲，周永青的第一家凉茶店便选择在老香洲开业。他和一个姐姐既当老板又当服务员的经营着这家店，不到半年，便收回了成本，这使他更加坚定了自己的选择，让他为回春堂做大做强的信心倍增。
他之所以可以拥有今天的成就，与他细微的观察力和独到的决策密切相关。
第一家店开了没多久，周永青就发现自家经营的凉茶品种较为单一，而且并没有很好的切合珠海的气候和当地人的习惯，长期以往生意只会慢慢走向下坡路。于是，他找了本土和外地的一些中医师，请他们对自己的凉茶进行改良，并适当增加新品种。他自称，无论做凉茶还是做生意，他都是门外汉，但是他能够如此顺风顺水地走到今天，主要的原因在于自己善于借助外部的力量，帮助自己解决困难。
在访谈的过程中，鉴于我们的专业，周永青简单地描述了自己的扩张过程，以便我们学习。
一开始，周永青只集中于一个总店，用传统的方式熬制凉茶，再用自行车进行统一的配送，等到发展到一定规模，改用面包车配送。
在规模扩大之后，周永青很快就意识到这种传统熬制凉茶的方式存在很多弊端。这种做法，凉茶的保存期很短，一般过夜就要倒掉，造成很大的浪费，同时也让消费者感到不卫生。就算是现在，珠海的很多凉茶店还是通过传统的熬制方法来制作凉茶，然后倒进水壶进行销售。
这是周永青遇到的最大的一个瓶颈，周边又无现成的经验可循，他再次借助外力来推动自己的事业。于是，他决定从韩国引进新的凉茶加工制造方法，并投资一笔资金从韩国引进凉茶制作
机器，开始从传统的制作方法转型变成工厂来制作凉茶，然后进行真空包装，最终把一袋袋包好的凉茶配送到各连锁店。周永青表示，这样不仅防止运输途中的二次污染，更重要的是将保质期延长不少，同时更加的方便外卖。虽然投入不少，但是顺应了市场的需求，自然就会得到回报。
后来，周永青把投入瞄向了广告——他开始在公车、报纸上打广告宣传，逐步推广回春堂这个品牌，期望得到更高的品牌效应。
再后来，周永青为使企业更加标准化，扩大品牌的营销能力，他不顾姐姐的反对，投资下一笔资金聘请了深圳的一家策划公司来制定公司的各种规章制度，并对公司的未来发展进行展望，制定了一系列的发展方案。
经过一系列的发展，在与深圳策划公司的协作中，周永青目前作了如下的准备：1.打好珠海的基础，暂不打算到珠海以外的城市发展；2.扩大制作凉茶的厂房，以便更好的顺应市场需求的供给；3.开始考虑购入一系列自动化的设备，从而进行工厂自动化生产；4.鉴于珠海缺乏标准、统
一、自动化的工厂生产甜品，考虑填补这个空白的市场。
同时，周永青十分重视人才，总是想方设法地留住人才。他通过一系列的入股方式来留住人才，员工可以根据自己的业绩以及自身各种状况选择入股公司。另外，他会聘请专业的培训公司对员工进行培训，并对员工的职业生涯进行规划，不仅让员工为
企业创造价值，更为员工的自身增值，使他得到更好的发展。而且，周永青还会对员工进行额外的奖励，通过综合考核确定每个季度业绩名列前茅的员工省内游，每年度出国游等丰厚的报酬。通过这种方式，怎么能留不住人才呢。
这也是周永青想要表达的企业文化：1.成就员工的梦想；2.工资不封顶，有能力者居上，奖勤罚懒；3.为员工提供发展的平台，让员工在企业中得到更好的发展。
从我们的采访中不难看出，周永青是一个平易近人、关心员工的老板。我们不得不提一个关于他的小故事：有一次北师大分店的回春堂热水器坏了，他马上派人前去修理，并敦促维修人员尽快完工，以免造成员工的使用不便，周永青的人格魅力，从这件小事可见一斑。
访问当天，除了我们，还有北师大的其他学生前去与周永青见面，他在我们这些学生面前毫无富人的架子，而且对下一代非常地关心。我们在他的办公室里见到许多他与北师大老师尤其是特许经营学院的老师的合影，他还表示，他经常与我们学院的老师探讨特许经营方面的知识，从而有利于自己的企业更好的发展。
周永青对自己的未来10年做出了展望：1.他希望回春堂能够覆盖珠三角；2.推出自己品牌的罐装饮料；3.成为一家上市公司。
接下来，我们询问了周永青对于大学生，他有些什么样的建议：1.对于就业的问题，现在就要马上着手，不要等到临近毕业
才临时抱佛脚，起步应该要比别人早些；2.人应该始终要以实现自己的价值为主，做一个对社会有贡献，对别人有帮助的人；3.大学生赋有理论知识，但是缺乏实践经验，应该多注重实践、多点体现自己、多与社会接轨，以便更好地适应社会；4.多与不同层次的人交流，了解他们的想法，遇到不懂的问题要敢于提问，就像他一样多向各个方面的专家请教，很多问题自然迎刃而解；5要勇于挑战，即使失败了，一样会有意想不到的收获；6.人总是会有惰性的，想要克服惰性，就应该像他办公室里挂的格言那样“行动、行动、立即行动！”
最后，谈谈我们这次访谈的感受：1.周永青之所以有今天这样的成就，得益于他细微的观察力和独到的决策力，与他的人生格言、世界观、人生观、价值观、人格魅力等密切相关，当代大学生应该学习他的这些良好品质，对自己将来的职业生涯肯定大有益处，为次我们应该感谢周永青给我们这样一次访谈的机会；
2.通过这次访谈，我们了解到一个企业家白手起家的种种经历，其中肯定有不少我们可以借鉴的地方，通过学习，不仅对我们的学习、职业生涯大有受益，而且对我们今后的生活也会得益不少；
3.我们这次之所以能够拥有这样有意义的一次访谈周永青的机会，学习到许多课堂上面无法学到的知识，完全是由于老师布置的这项作业，因此我们应该要感谢老师给我布置了一份如此特别的作业，让我们大大学生活有不一样的体验和经历，获益匪浅。
推荐第5篇：创业学院调研报告
创业学院调研报告
1、中山大学创业学院
根据中大组［2009］14号文，中山大学批准成立中山大学创业学院。创业学院以管理学院为依托，结合国内外商科学院的发展趋势，抓住国家创新型战略背景下在经济、社会和科研等方面发展的重大机遇，立足社会需求实际而创立。
“打造商界黄埔，培育创业精英”。创业学院面向中山大学在校全体大学生进行创业教育培训工作，学院以培养具有创新能力，创业精神，坚强的创业心理品质以及复合型的经济管理将才为目标，通过系统全面的创业理论知识与实践活动培养具有“创新性”、“冒险性”和“主动开拓性”的时代创业精神。创业学院将积极探索并实践适合当今社会需求的，能够贯通中西方创业理念和管理经验的创业教育新路子，以期形成基于“STRATEGIC”战略创业理念的具有创新型专业和实践特色专业风格的创业教育与培训新模式。
创业学院力争在近几年内成为中国及亚太地区高级创业人才培养基地，并将其发展成为具有国际影响力的一流创业研究与教学机构。本项目将致力于：
提升学科建设和学术能力，在国内外期刊上体现重要创业研究成果。
培养具有创新能力和创业精神的创新型、复合型、实战型的创业人才。
培养未来的创业精英和商界领袖，为社会提供创新型人才保障。
成为创新型国家和地方社会经济发展和财富驱动重要的“发动机”、“智囊团”、“孵化器”以及商界高级咨询与培训领军人才。
“STRATEGIC” 战略创业理念是：
Simulation Learning ---- 模拟实战学习； Team-based Learning ---- 团队协作学习；
Role-play and Interactive Learning ---- 角色扮演和交换学习； Application of Knowledge Integrated ---- 知识整合应用学习； Target-oriented Learning ---- 目标导向型学习； Entrepreneurship Chain Learning --- -创业链学习； Global Environment Learning ---- 全球化环境学习； Innovation Practice Learning ---- 创新实践学习； Competition Learning ---- 商业竞争学习。
创业学院已经拥有一支精干、高效、实战的具有国际水平的优秀教师队伍。他们不仅在各自的创业研究领域取得了丰硕的研究成果，得到学术界同行的普遍认可与赞赏，同时其创业实践活动深受社会各界广泛好评。
2、华南理工大学创业教育学院调研
学院除了面向全体学生开设创业通识教育课程，还将重点培育学生的创业意识以及学生的创业精神和创业品格，同时学院也为每位学员配备一名创业导师，全程指导创业实践，加以精心扶持，并在引入风险投资方面牵线搭桥。
同时，华工的创业教育学院已设立了专门的创业培育基金和创业投资基金，目前已分别筹集到120万元、5000万元。学员有机会通过创业教育学院平台，获得创业投资基金对学生项目进行预孵化，使学生拥有的专利、技术、点子等变成现实中的产品，利于实现产业化。
创业教育学院组织结构：
委员会成员名单如下： 主 任：李元元 副主任：邱学青
张振刚
成 员：李 正
李 忠
冯小宁
房俊东
何志伟 李文芳
张 明
陈 艳
吴振强
苏运法 邓飞其
朱桂龙
韦
岗
创业教育学院实行院长负责制，由朱桂龙担任院长，刘善仕、刘志超担任副院长。学院设立教学中心和实践中心。
3、武汉大学创业学院
7月3日上午，创业学院院长张绍东主持召开第一次院长办公会议，副院长徐东兴、晏金柱、潘敏，本科生院副院长赵菊珊出席会议。
会议研究了我校创新创业工作的现状，结合《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革意见》、袁贵仁部长在教育部深化高等学校创新创业教育改革视频会议上讲话的精神，明确我校创业学院的职责定位为大学生创新创业教育与实践指导。工作重点是做好学校创新创业教育顶层设计；加强创业教育需求调研；做好创新创业教育课程体系建设；整合、聚集校内、校外各种资源，推进协同育人；充分利用校友资源，打造校内外共建的创新创业教育教师队伍；整合大学生工程训练中心、大学生创新创业实践中心、珞珈创意园等实践平台，梳理各类竞赛，强化创新创业实践。 学校成立创业学院是响应国家发展战略需求、深化创新创业教育改革的重要举措。面对我国经济发展进入新常态，特别是调整经济增速，转变发展方式的新形势、新要求，面对国际竞争日趋激烈，特别是全球新一轮科技革命和产业科技建设，党中央、国务院做出了加快实施“创新驱动”发展战略的重大决策。“创新驱动”是国家发展所需、世界大势所驱。人才是创新的核心要素，“创新驱动”实际上是“人才驱动”，培养创新创业人才是时代对高校的重要使命。深化高校创新创业教育改革，增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，努力造就大众创业、万众创新的局面，是推进高等教育综合改革的突破口，是我校本科教育改革的重要内容。成立创业学院为推进创业教育和实践工作提供了强有力的组织保障。（创业学院）
4、中南财经政法大学创业学院
创业学院简介：
中南财经政法大学创业学院，2011年11月14日成立，是在汉7所教育部直属高校中设立的首个创业学院。
中南财经政法大学创业学院将通过“实战”模式，培育能够“摸得着、长得壮、活下来、走出去”的大学生创业项目和创业团队。同时，会面向有创业意愿和潜能的本科二年级学生开设“创业经济”、“创业管理”两个辅修双学位专业，以提升学生的创业竞争力。
成立创业学院后，中南财经政法大学将设立大学生创新创业产业园。对进驻园区的项目和团队，创业学院提供政策、场地、资金等方面支持。校方同时为创业团队配备来自学界和业界的导师，对项目运作情况做阶段性诊断与考核。
共青团湖北省委和中南财经政法大学负责人还签署协议，双方将共建湖北青年创业学院。湖北青年创业学院日常办事机构设在中南财经政法大学创业学院。
创业学院新闻：
湖北省青年创业学院、中南财经政法大学创业学院是湖北省乃至中部地区部属高校中的首家，并在全国开创了省级团委与教育部直属高校共建创业学院的先河。创业学院将采取董事会制度，以经法管哲优势学科为基础，以“创业教育、创业研究、社会服务”为三大功能定位，通过“通识教育、学位教育、园区孵化、创业竞赛、创业文化”五大途径，旨在打造“面向实战”的特色人才培养模式，培育能够“摸得着、长得壮、活下来、走出去”的高质量大学生创业项目和创业团队，培养“有激情、有能力、有目标、有准备”的高素质创新创业精英人才，努力为国家科教兴国战略和人才强国战略，为湖北省建设中部的目标，培养人才，贡献力量。学院将面向主修专业成绩合格、创新能力较强、有创业意愿和潜能的普通本科二年级的学生进行招生，同时开设“创业经济”、“创业管理”两门辅修双学位专业，实行学分制管理，其中，创业课程学习、企业实习、创业实训时间为五个学期，第八学期创业计划书或创业实践报告，学生取得修读第二专业学士学位、双学士学位证书者，总学分不得低于50学分，按照规定要求完成学业，并符合学士学位授予条件者，授予经济学学士学位。学院将立足整合学校经济、法律、管理等优势教学资源，以公共管理学院、湖北省人文社科重点研究基地“湖北省就业与再就业研究中心”相关学科为基础，聘请创业成功国内知名企业家作为创业导师，紧密联系国内外创业理论与实践发展，既重视创业者素质培养又强调创业技能实训，把学生培养成为具有创新创业实践能力、广阔的国际视野，善于创新、勇于承担风险的高级管理人才、创意研发人才、岗位创新人或自主创业人才。
5、华南师范大学创业学院
学院简介：
华南师范大学创业学院成立于2009年5月，是广东省内高校第一个创业学院。创业学院下设3个分院，分别挂靠在经济与管理学院（大学城分院）、计算机学院（石牌分院）、南海学院（南海分院）。学院秉承“开放、实操、效果、可持续”的工作理念，面向全校研究生、本专科生开展创新创业教育。
创业学院院长由学校党委副书记王左丹担任。现有师资百余人，含教授、博士等，其中40人具备KAB、SYIB资格证；迄今，已聘任50余名企业家作为校外创业导师。现开设创业课程20余门，修读学生5000多人次；开展创业教育讲座、论坛数十场，受益学生超过20000人次；同时开设创业教育网络课程、青年创业特色班，并与政府相关部门开展创业培训。
学院机构建设：
我们为了更好地开展创业教育工作，陆续设立了创业学院、创业教育指导委员会、创业教育教研室、创业课程课程组、创业导师联谊会、创业基地管理委员会、创业先锋俱乐部等一系列支持机构，以创业学院为核心，根据政策指导、科研、课程、导师、基地、学生工作等功能划分，形成合作分工，资源共享的科学管理机制，使创业教育各项工作有机整合，顺利开展。 创业学院：
就业是民生之本，创业是就业之源。以创业带动就业、以创业教育推动创业是办好让人民满意的高等教育、服务于建设更高水平的小康社会、培养一批又一批适应国民经济与社会发展的高级专门人才的需要。为了认真贯彻《中华人民共和国就业促进法》、《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发〔2009〕3号）、《关于鼓励创业带动就业工作的意见》（粤府办〔2009〕9号）的精神，积极、有效开展大学生创业理论研究与学生创业实践活动，培养学生创业意识、创业能力，培养创业型人才，经反复论证和慎重考虑，华南师范大学于2009年5月正式挂牌成立华南师范大学创业学院，为广东省内高校成立的第一个创业学院，下设立三个分院，分别挂靠在经济与管理学院（大学城校区分院）、计算机学院（石牌校区分院）、南海学院（南海校区分院）。各分院具体负责落实创业教育教学实践场地，建立和完善创业课程体系，推荐校内、校外创业教育任课教师以及指定创业教育教辅、管理人员面向各自校区学生开展创业教育实践活动。
创业教育工作指导委员会：
华南师范大学创业教育工作指导委员会是我校为了更好地组织落实创业教育工作，加强各院系、各部处、各单位在创业教育工作中的参与、协调、组织和指导，经研究决定成立的，以校领导为组织核心，各院系、各单位的优秀教师及教职工人员为支撑的创业教育指导性机构，名单如下： 主 任：刘鸣 王左丹
委 员（以姓氏笔画为序）：
万日融 王 莉 王 庚 刘 凌 刘海春 刘科荣 刘冬梅 卢 勃 申云同 许晓艺 邓 毅 朱鮀华 陈必华 陈启买 陈培新 陈相光 陈 琳 吴 岚 李建国 李新强 李如铁 汤 庸 肖 鹏 沈强旺 林 勇 林天飞 张凤超 罗一帆 周 宪 周传丽 胡庭胜 贺浪萍 莫逊男 黄楷胤 黄楚文 黄佳明 郭维棉 蓝其强 谢朝阳 蒋 峦 曾胜昌 谭俊生 雷 蕾 熊建文 潘文庆 廖庆春
该委员会于2012年1月13日正式发文成立。 创业教育教研室：
为了提高教学效果，统一教学标准，我们建立了创业教育教研室，旨在加强创业教育授课老师间的关系，给予他们共同备课、共同分享的平台。同时，教研室老师也可将课程中遇到的问题进行汇总之后通过大家的力量逐个解决。另外，创业教育教研室也是搭建起的科研平台，供各位老师研究分享。 创业课程课程组：
本项目践行师生共同发展的教学理念，以课程质量控制为目标，通过严格的教师选拔、培训和规范的授课、督导，打造出一支以专职教师和企业管理专家等为骨干、专兼结合、专业互补的教师队伍，组成创业课程课程组，形成了团队授课的教学模式，创建了基于教师提升的培训与督导系统。 创业导师联谊会——创业导师培训计划：
华南师范大学创业学院自2009年成立至今已有3年，聘有50多位在各行各业、社会各界有一定成就、地位的、热心于创业教育工作的优秀人士作为华南师范大学的创业导师。创业导师是一项非常重要的资源，在创业教育工作的中有着举足轻重的地位，创业导师们可以通过不同的方式，使大学生创业者实现创业技能、创业经验等各方面的提升，甚至可以达到师生合作、互利共赢的良好效果。为了寻求除了师生共赢的局面以外的创业导师之间的共赢，在一些热心导师的建议下，于2012年6月成立了华南师范大学创业导师联谊会。旨在加强创业导师之间的交流与合作，来自创业导师，服务创业导师；并围绕扶持青年学生创业、鼓励学生企业和导师互助成长，整合资源，为华南师范大学创新创业教育的开展提出建议并协助、支持推进；建立起加强导师之间交流的机制，提升教育教学技能，寻求更多合作机会。联谊会成立至今已举办多次活动，受到诸多创业导师的一致好评。
创业先锋俱乐部——抱团成长计划： 华南师范大学创业先锋俱乐部是我校创业学院以“十二五”规划纲要和“创新驱动，建设创新型广东”的发展创新规划为行动指南，致力打造的一个超越工作圈、朋友圈、同学圈、亲友圈的高端资源体系，于2012年6月正式挂牌成立，力求使成员在俱乐部中接触创业、了解创业、感受创业；使有意愿创业的学生在这个体系中充分发挥其才智与能力，培养创业意识，提高综合能力，为华南师范大学创造出一个培养青年企业家新的“摇篮”。 创业基地管理委员会——自主当家计划：
华南师范大学大学生创业基地管理委员会是经华南师范大学创业学院批准成立的下属管理机构，主要负责维持创业基地正常秩序，对创业基地进行安全、卫生、场地借用管理以及为进驻团队提供技术支持与咨询服务，同时也分管创业团队申请进驻创业基地的程序执行工作。为加强华师学子及华师创业团队的自律性与主动性，创业基地管理委员会主要由我校创业学院学生工作助理及入驻我校大学生创业基地的创业团队代表共同组成，实现自主当家，自我管理。
推荐第6篇：女性创业调研报告
为了解我市女性创业现状和需求，找出影响女性创业发展的关键因素，研究提出有针对性的对策和建议，从4月份起，**市妇联采取个案访谈和抽样调查相结合的方式，对我市女性创业情况展开调研，共发放调查问卷230份，涉及86个街道社区和144个农村村组。根据数据分析结果，现将调查情况报告如下：
一、基本现状
1、女性创业发展态势良好。从时间上看，创办时间在5年以上的占62.5%，1-5年的占38.5%，女性创业在市场竞争中经受住了考验。从效益上看，创始资金5万以下的企业占48.7%，5-10万元的占21.6%，10-20万元的占18.2%，20万元-50万元的占8.8%，50万元以上的占2.7%，女性创业普遍起步低、投入少。但经过数年经营，这些企业目前拥有的资产总额50万元以的占30.9%，20-50万元的占25.1%，10-20万元的占18.5%，5-10万元的占20.1%，5万元以下的占5.4%，女性创业财富普遍增加。
2、女性创业环境得到改善。一是得到社会的认可。女性创业涉及社会生产生活的各个领域，其中从事商贸流通的占27.9%，加工制造的占22.63%，餐饮业的占22.63%，特色种养的占15.26%，服务业的占11.58%，打破了以往局限于零售业和服务业的格局。二是得到家庭的支持。65.2%的创业女性中创始资金来自家庭储蓄和亲友资助，是家人和亲友的帮助让她们走上创业之路。而且，她们当中已婚且与孩子同住的占84.4%，在获得事业的同时还享有完整的家庭生活。三是得到了同行的尊重。由于过去社会上的误解和偏见，女性在创业过程中往往会更真诚，考虑得更周全，对细节看得更重，因而在行业合作中，更细致到位，更容易获得同行的认同和尊重。在调查中，94.7%的创业女性对现状表示满意。
3、女性创业能力明显增强。一是学历改善。被调查的创业女性中，小学文化的占5.8%，初中文化的占22.6%，高中及职高的占30.3%，大中专文化的占32.3%，有专业技术等级的创业女性占41.5%，整体素质比以前有了很大的改善。二是参与广泛。创业女性越来越多，覆盖各个年龄阶层。在被调查的对象中20-25岁的仅占13.3%，25-30岁的占16.7%，30-40岁的占34.8%，40岁以上的占35.2%。三是经验丰富。所有调查对象都有相关工作经验，在两家以个企业工作过的占74%，有两年以上工作经验的占68%，接受相关创业培训的占53.7%。通过实践锻炼，管理水平和创业能力得到提升。
二、存在的问题
1、劳动强度太大。创业女性家庭、事业一肩挑，普遍反映比较累。调查显示，工作时间在8小时以内的仅占36.7%，超过8小时的占64.3%，甚至有10.6%的女性工作时间超过12小时。每周没有双休的占61.8%，从未享受过年假的占49.2%。就是在如此高强度的状态下，仍然有59.6%的创业女性把照顾家庭、教育孩子当成生活重点，可见她们内心仍然倾向家庭，做一个贤妻良母仍然是许多创业女性放弃不掉的责任。
2、创新精神匮乏。女性创业普遍存在固步自封，创新能力不强的现象。表现为：异地创业较少，调查显示，选择在本市本地创业的女性占90.1%，本省非本市的占9%，外省的仅占0.9%，大多数女性害怕面对一个不熟悉的环境。企业管理欠科学，在女性创业的企业中，独资经营的家族式企业占60.5%，与朋友或亲人合资的占37.9%，引入外资的完全没有，她们害怕与他人在资产方面有纠葛，担心讲不清、理还乱，担心权益无法保障。企业经营范围受限，女性创业排名前4的行业分别是餐饮业、批发零食、加工企业、服务业，这些企业占到七成，对于一些陌生行业，大多数创业女性表示不怕涉足。
3、借势借力不够。一方面信息单一，无法借势。43.3%的女性表示信息来源于自己平时接触和了解，27.5%的表示来源于朋友交流。单一的信息渠道容易造成后知后觉，女性创业在政策运用上明显弱势，仅有6.4%的创业女性享受了贴息贷款等政策扶持。另一方面，胆量太小，不敢借力。女性天性胆小谨慎，在创业投入多数选择稳打稳扎、小步慢走，调查中只有5.2%的创业女性选择过融资，9.4%的选择过银行商业贷款。这种“输不起、亏不起”害怕心理，致命她们错失了很多发展机遇。因此，女性创业企业规模都不大，雇工7人以下的占69.1%，8-15人的占11.1%，15人以上的占19.8%。
三、意见和建议
针对前面分析女性创业存在的问题和困难，提出如下对策建议：
1、加强政策扶持，进一步优化女性创业环境。女性创业面临的难度更大，遭遇的阻力与制约更多，需要政府及有关部门从政策扶持、工作机制、资金保障上给予更多的引导与支持。建议政府制定出台关于支持和促进女性创业的政策文件，尤其是鼓励妇女从事家政服务业和自主创业的优惠政策和保障措施。建议政府建立妇女创业基金，为女性创业者提供降息、贴息、无息创业贷款，为发展前景好、信誉度高的女个体私营业主、女企业家扩大生产经营规模提供贷款担保，解决融资困难。
2、健全服务体系，积极创设女性创业平台。建议政府和有关部门为女性创业提供全方位的信息、贷款、宣传服务和创业指导，编印包括优惠政策、创业典型、创业小常识等内容的女性创业指导手册，引导妇女实现多层次、多领导发展，科学理智地选择创业项目，提高女性创业成功率。妇联组织要充分发挥工作优势，加强与政府各部门的联系，推动政府和社会各界更加关注妇女创业，大力树立、培养、宣传、表彰优秀创业女性，引导更多的女性走创业之路；从生活和事业上关心创业女性，组织专家学者为她们提供学习帮助、信息指导，促进女企业家联合会等女性组织进一步发展，为创业女性扩大联谊、互通信息、相互促进、共同发展创设平台，激励更多的创业女性为我市经济和社会发展创造新的业绩。
3、加大培训力度，提升女性创业者综合素质。设立女性创业培训机构，为女性提供的创业技能培训，提供最新资讯，加强对企业改革和企业管理方面的政策、法规的宣传贯彻，组织学习和推广国内外企事业管理的成功经验与科学管理知识，切实提供创业女性的经营管理能力。建立女性创业指导中心，完善创业辅导机制，积极开展创业计划大赛或组织女性创业实践，提供女性的自我效能感锻炼女性的创业能力，针对创业意向进行个性辅导与跟踪扶持，解决女性创业过程中的相关难题。开展创业女性心理健康服务，举办心理讲座，培育良好地心理素质，缓解创业压力，引导创业女性在事业和家庭之间寻找平衡和谐，以更加昂扬的激情投入**各项事业建设，实现女性自我价值。
推荐第7篇：大学生创业调研报告
大学生创业调研报告
[摘要]：由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题，在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时，毅然选择了自主创业这条道路。在备受社会所关注的同时，大学生创业也成为了大学生就业之外的一个社会新问题和缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路。
[关键字]：自主创业创业指导社会问题
近年来，由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题，越来越多的高校毕业生在毕业后毅然选择了创业这条艰难的道路。大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，随着这一群体的发展，大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。从所周知，选择创业的这部分大学生具有高知识高学历的特点，但是由于大学生缺乏相对应的社会经验，所以需要全社会的关注和帮助。大学生创业逐渐被社会所承认和接受，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时，大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。同时，大学生创业也作为了缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路。
一、调查的基本情况
本次调查采用问卷的方式，共发放问卷50份，回收问卷50份，有效问卷50份，有效率100%。调查对象为浙江理工大学建筑工程学院部分有创业意向及已在创业的学生，调查对象的年龄均为19到21岁，平均年龄为20岁。问卷内容包括学生对创业的认识以及态度、学生对自己创业思路的选择、学生创业培训的情况等。答案分单选、多选和简答题三种。采用无记名的形式，学生自主选择填写，答题后当场交卷。问卷结果采用计算器和人工计算相结合的方法进行处理。
二、调查结果及现状分析
据调查显示，这部分对创业有意向的学生均对自主创业这一社会话题有了自己的认识和想法。大部分学生认为创业即是开创事业，他们同时认为，资金、人脉关系、经验不够是影响创业的主要因素，希望能够参加创业有关的辅导课程或相关实践活动。
每个人选择创业都有一个属于自己的初衷，这是他们选择创业的原因，也是推动他们在创业道路上前进的动力。据调查，有44%的学生选择创业是为了赚钱；剩下部分中的大部分学生的目的是为了积累经验或者展示自我能力，这两部分的学生所占的比例分别是26%和19%。而有极小一部分学生只是为了一时兴起，体验刺激或者应对当前的就业压力。
目前，大学生自主创业还未成熟，国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规等均对大学生自主创业有着莫大的影响。但是，据调查，大学生对于这些政策、法规的了解程度却不太理想。有着66%的学生不太愿意主动去了解，只是知道一点；19%的学生偶尔会去关注，比较清楚；17%的学生一点也不知道。而只有3%的学生才会经常去关注，对于这些政策、法规很清楚。这一情况，也显示出了大学生自主创业人群当中的一个问题。
由于所组成人群的特点，大学生创业也导致了很多去决定创业的人抱着想去尝试的想法，这更多的反映了年轻人的拼搏精神。但是，创业从始至终都是一条相当曲折的道路。虽然还未亲自动手去实践，但是，学生们对于创业过程中的最大障碍都有了自己的认识。具体见表格1.表格
1除了对创业所会遇到的问题做过了解外，学生们对于创业所会选择的领域、创业形式、创业地点等均做了相关的考虑。其中，大部分学生会选择启动资金少、易开业且风险相对较低的行业，并选择合伙创业的形式，其比例均达到了68%。
而19%的学生会选择与专业相关的行业作为其创业领域，10%的学生会选择软件、网络等高科技行业。而对于创业形式，剩下的人当中，8%的学生会选择家庭创业，24%的学生会选择自主创业。在对自己创业地点的选择上，选择回家乡创业的学生占42%，去长三角、珠三角等发达地区创业的学生占47%，去西部地区创业的学生占10%。
在创业道路上选择适合自己的位置时，在校大学生也开始倾向于考虑一些现实因素，大部分学生会根据市场需要来决定自己所会采取的方向，这与前段时间相比已有了不小的进步。而且在面对一次创业失败时，只有极少一部分学生会选择放弃，大部分学生会选择等待时机，积累经验，其比例高达76%。就算面对创业过程中资金不足，很多人也有了相应对办法。且大部分学生都会选择向银行贷款（详见图1），这些举措均与当今社会颁布的一些支持大学生自主创业政策联系在了一起。这些均说明了现在的大学生创业正在逐渐趋向于成熟。但是，中国的大学生创业还是有一段漫长的道路需要大家慢慢去探索。
在创业之前，必须做好充足的准备工作，大部分学生都希望能够到企业实习，通过亲身实践，借此增加自己的工作经验和综合能力。而且据调查显示，在校学生均渴望获得更多的创业辅导和实践机会。但在被调查者中，只有29%的学生参加过创业类培训或讲座。而这些参加的学生中，更多的人是为了去了解创业的过程和方法，弥补自身在这些方面的不足。通过这些创业培训和讲座，46%
的人都
认为对于自己有些帮助。这些也显示了大部分有创业意向的学生都对自己有了正确的方向和认知，也在采取一些采取来补充自己所缺少的部分。
全国政协委员骆沙鸣在今年“两会”期间表示，美国大学生创业率达20%，而中国大学生仅为1%。同时，据中国青年报社调中心的调查显示，面对大学生创业成功率低的现状，有67.9%的人仍表示支持大学生创业，仅8.9%的人表示“不支持”。尽管对于大学生创业失败，但社会舆论却表现出了极大的宽容。而在创业之路上，社会和国家的帮助和支持确实对于大学生创业有着颇大的影响。在谈及认为政府在大学生创业方面应该做那些扶持时，大部分学生选择了社会化专业化管理服务机构提供服务和政策支持。而学校方面，大部分学生则希望能够把大学生自主创业纳入大学科技园区，并提供场地、实验设备等环境和服务。同时，他们也希望学校方面能够更多的为学生提供一些创业方法和技巧培训，加强他们的实践能力和对于就业形势的了解程度。
对于大学生自主创业，不仅需要社会和学校的帮助，更多的也决定于学生自身所具备的综合素质。当提到这一方面时，学生们对于自主创业要求大学生具备那些素质也有不同的认识。（详见图2）所以在自主创业的道路上，我们应该增加自己的沟通能力、管理能力等，培养良好的社会关系，并懂得分析市场需求，来增加自己的成功创业的筹码。当然，大部分学生也充分认识到了大学生创业相对于社会其他群体有着学习能力强，有创新精神等优势，同时，大学生还具备年轻有活力和勇于拼搏的精神。
三、对未来大学生创业的展望
在博鳌亚洲论坛的创业力梦想会场上，中国改革发展基金会副秘书长汤敏曾提出，变革中的中国经济环境下，青年的“创业力”是整个国家发展的前进动力之一，它将影响中国未来在国际竞争中的地位和实力。廖成林说，只要整个社会形成了鼓励大学生创业的氛围与机制，可以预见，未来社会将会出现一个由创业成长起来的精英群体。这个群体将会成为我国经济社会发展的中流砥柱。因此，保护青年主动创业的热情和“创业力”，至关重要。鼓励大学生创业是一项系统工程，这需要整个社会形成联动机制，为青年创造更好的创业环境。
近几年，国家出台了一系列支持和鼓励大学生创业的政策和措施，从小额担保贷款、创业培训和创业补贴等多方面予以支持。去年人力资源和社会保障部推出大学生创业引领计划，按照规定，今后凡有创业愿望并具备一定条件的大学生都可以得到创业培训和创业指导服务。尽管如此，我国当前创业环境仍然很不完善，创业政策有待细化。创业教育体系也仍不健全，创业教育师资和相关培训课程较少。
就业为民生之本，创业为青年之根。高校毕业生就业关系到大学生的成长和发展，关系到全面建设小康社会的宏伟目标。以创业带动就业，加强创业引导，充分调动和激发青年群体的积极性和创造性，是推动我国经济社会和谐健康发展的重要举措。当代大学生应不断增强创新创业的意识，提高创新创业的本领，投身创新创业的实践，早日实现自我价值。同时，社会各界应和衷共济，形成合力，为大学生群体提供切实服务，为促进我国经济健康发展做出积极贡献。
推荐第8篇：大学生创业调研报告
研究背景
—研究目的：
了解大学生创业的相关情况，为开展服务大学生创业的各项公益活动奠定基础，促进大学生毕业后的自信创业、科学创业、成功创业
—研究对象：
在校或已经毕业的大学生
—研究方法：
网络问卷调查
—执行时间：
2011年1月7日-2月14日
—样本量：
4551个有效样本
—执行单位：
中国青少年网络协会（研究策划和实施）
腾讯网（网络调查平台）
中国传媒大学(微博)(微博)调查统计研究所（数据分析及报告撰写）
主要发现
1.多数受访者（81.5%）对创业“有兴趣”（包括“很有兴趣”和“较有兴趣”），接近半数的受访者（49.1%）打算“自己创业”或“和朋友共同创业”。“家庭”、“朋友”和“传媒”对创业想法的影响相对最大（分别为30.0%，24.2%，21.0%）。
2.在创业之前，多手准备是需要的，“社会历练”、“朋友资源”及“成功者经验”是最被看重的（分别为74.7%，63.6%，45.2%）。
3.谈到具体的创业规划，受访者倾向于“进入启动资金少、风险低”（39.6%）或“自己感兴趣”（37.3%）的领域，更多的计划在“工作1-3年后”（69.7%），在“自己家乡”（46.2%）开始创业，并选择“志同道合者”（55.0%）或“有经验的人”（28.7%）作为自己的合作伙伴。
4.更多的受访者认为通过自主创业能“实现自我价值”（72.1%）、“享受人生自由”（65.8%）和“实现理想”（59.9%）。但对于应届毕业生的创业行为，存在着矛盾的认识，既认为“是对人生规划的实施”（46.9%），又同时被看作“是就业环境造成的无奈”（37.5%）。 5.“资金”、“人脉关系”、“市场环境”和“社会阅历”，被认为是影响创业最主要的客观因素（分别为83.3%，67.4%，47.0%，46.1%），而“市场意识”、“创新精神”、“责任感”和“合作意识”，被认为是影响创业最主要的主观因素（分别为67.2%，51.0%，47.9%，44.3%）。
6.受访者希望能参加针对性强的创业指导课程学习，他们中仅有少数参加过创业辅导课程或创业大赛（11.1%）。
7.“提供资金、项目双选平台”（58.3%）和“专业培训”（49.7%）是受访者最希望获得的创业服务。
创业想法
接近半数的受访者打算“自己创业”或“和朋友共同创业”；超过三成的受访者打算“自己创业”，明显高于其他选择
对今后的打算
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不同群体的选择存在差异，在校大学生更倾向于“到企业、公司就业”和“继续学习深造”；有固定工作的和待业的更倾向于“自己创业”；而对于正在创业的，则对当前的选择很坚定
对今后的打算
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八成多的受访者表示对创业“感兴趣” （包括“很有兴趣”和“较有兴趣”） ，“大一”和“毕业后”是产生创业兴趣的高峰期
您对创业是否感兴趣
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对创业的兴趣从何时开始（针对对创业有兴趣者） 转播到腾讯微博
创业想法
分人群看，校园内外的大学生受访者普遍对于创业的兴趣很高
您对创业是否感兴趣
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在校学习的大学生的创业兴趣更多的在“大一”时开始，而有固定工作、正在创业或待业者的创业兴趣则更多的在“毕业后”涌现 对创业的兴趣从何时开始（针对对创业有兴趣者）
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“家庭”、“朋友”和“传媒”对创业想法的影响最大，来自校园的影响最弱
创业想法来源于
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分人群看， “家庭”、“朋友”和“传媒”对创业想法的影响最大，尤其是正在创业者受到“家庭”的影响更大 创业想法来源于
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创业计划
在创业之前，多手准备是需要的，“社会历练”、“朋友资源”及“成功者经验”是最被看重的
在创业之前会做哪些准备（多选）
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在校学习的大学生对于“到社会中历练”更为渴望和重视 在创业之前会做哪些准备（多选）
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在规划未来的创业时，受访者的态度较一致，基本集中在1-2个选项上
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创业计划 在校学习的大学生偏向“自己感兴趣的领域”，有固定工作、正在创业和待业者则更倾向“启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业”
创业领域
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“自己家乡”是各类人群的第一创业地区选择
创业地区
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“工作1-3年后”开始创业是各类人群的第一选择
创业时机
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整体看，各类人群都倾向于与“志同道合者”和“有经验的人”共同创业
合作伙伴
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创业计划 寻找启动资金时，更多的受访者将期待放在“合作伙伴”或“自己”身上，而对于“风险投资”或“向亲友借钱”的方式相对不那么看重
开始创业时启动资金的最佳筹集方式（多选）
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“寻找有资金的合作伙伴”和“自己积累”被认为是筹集启动资金的最佳方式
开始创业时启动资金的最佳筹集方式（多选）
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互联网这一特殊的工具，对大学生创业有特别的作用 互联网对创业的帮助（多选）
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分人群看，在使用互联网帮助创业上的差异不大
互联网对创业的帮助（多选）
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创业价值观
“实现自我价值”、“享受人生自由”、“实现理想”是被提及最多的自主创业的好处
自主创业的好处（多选） 转播到腾讯微博
“实现自我价值”、“享受人生自由”、“实现理想”是被不同人群提及最多的自主创业的好处
自主创业的好处（多选）
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对于应届毕业生的创业行为，存在着矛盾的认识，既认为“是对人生规划的实施”，又同时被看作“是就业环境造成的无奈”
对应届毕业生创业行为的看法（多选）
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在校学习的大学生受访者对应届毕业生创业行为持较为积极的看法（“是对人生规划的实施”），而待业者和有固定工作者的态度则相对消极（“是就业环境造成的无奈”）
对应届毕业生创业行为的看法（多选）
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创业影响因素
“资金”、“人脉关系”、“市场环境”和“社会阅历”，被认为是影响创业最主要的客观因素
影响创业的客观因素（多选）
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对于影响创业的客观因素，分人群的差异不大
影响创业的客观因素（多选）
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“市场意识”、“创新精神”、“责任感”和“合作意识”，被认为是影响创业最主要的主观因素
影响创业的主观因素（多选）
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“市场意识”被各人群认为是最影响创业的主观因素，尤其是对于有固定工作的受访者
影响创业的主观因素（多选）
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创业影响因素
谈及决定成败的内在因素时，“执行能力”、“市场调查能力” 、“团队合作” 和“创新能力”，被提及得更多
决定创业成败的主要内在因素（多选）
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“执行能力”、“市场调查能力” 、“团队合作” 和“创新能力”，被各人群提及得更多；相比之下，有固定工作和正在创业者比其他人群更注重“执行能力”，在校生比其他人群更注重“团队合作”和“创新能力”，而有固定工作和待业者则更注重“市场调查能力”
决定创业成败的主要内在因素（多选）
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相关服务与政策
大部分的受访者缺少参加创业辅导或大赛的经历，尤其是对于已经走出校门的大学生们
是否参加过创业辅导课程或创业大赛 转播到腾讯微博
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受访者希望有针对性的创业指导课程，主要包括“人际交流与沟通技巧”、“市场营销”、“专业相关的创业实践活动”等
希望创业指导课程的内容偏重于（多选）
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各人群都最希望获得“人际交流与沟通技巧”方面的创业指导课程；相比之下，在校生比其他人群更希望“开展一些与自己专业相关的创业实践活动”，而正在创业者则更希望偏重于“市场营销”课程”
希望创业指导课程的内容偏重于（多选）
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相关服务与政策
“提供资金、项目双选平台”和“专业培训”是受访者最希望得到的创业服务
最希望获得的创业相关服务内容（多选）
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“提供资金、项目双选平台”和“专业培训”是各人群的首选
最希望获得的创业相关服务内容（多选）
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对于国家相关政策，受访者更多的是期待
如何看待国家关于大学生自主创业的相关政策
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无论校园内外的大学生受访者都对国家创业政策给予了期待，值得注意的是校园外的大学生认为“国家政策很好，但与我关系不大”的比例远高于校园内；而校园内的大学生认为“国家政策很给力，看好大学生创业未来前景”的比例，则显著地高于校园外
如何看待国家关于大学生自主创业的相关政策
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受访者情况
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性别
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年龄分布
专业类别
学历分布
目前状态
推荐第9篇：创业学调研报告
中国城市化速度加快带来了哪些商机 高速推进的中国城市化是大变革、大开放、大流动的中国的一缩影，中国将会有越来越多的人生活在城市里。我们建设城市、发展城市，城市也将改变我们。也许是在这个意义上，联合国环境规划署署长指出：“城市的成功就是国家的成功”。2001年诺贝尔经济学奖获得者、前世界银行副行长斯蒂格利茨认为：中国的城市化与美国的高科技发展将是影响21世纪人类社会发展进程的两大关健因素，并认为中国的城市化将是区域经济增长的火车头，将会产生最重要的经济效益。同时，城市化也将是中国在新世纪里面临的第一大挑战。
（一） 中国城市化
第一：含义： 城市化的内涵很丰富，其中有两个基本的内容：一是把农村人口“化”为城市人口，二是把农村用地“化”为城市用地
第二：城市化发展特点：
改革开放以前，中国的城市化呈现出以下几个特点：
(1)政府是城市化动力机制的主体。
(2)城市化对非农劳动力的吸纳能力很低。
(3)城市化的区域发展受高度集中的计划体制的制约。
(4)劳动力的职业转换优先于地域转换。
(5)城市运行机制具有非商品经济的特征。
1978年改革开放以后的城市化，是在国民经济高速增长条件下迅速推进的，城乡之间的壁垒逐渐松动并被打破，特别是乡镇企业的发展，使得中国的城市化呈现出以小城镇迅速扩张、人口就地城市化为主的特点。
第三： 城市化现状：
（1） 城市化动力呈现出公有经济、民营经济和外资经济三足鼎立的动力结构
（2） 城市化模式演变成计划、市场和外向三种模式并存的格局
（3） 城市化进程进一步加快
（4） 城市化质量显著改进
（5） 大城市发展优势明显增强
（6） 城市化的地域差异已经形成
（7） 城市化增长重心开始内移
（8） 农村隐性城市化进展加快
第四：城市化发展趋势
（1） 消费型中心城市崛起：
改革开放30年来，随着经济的快速发展，中国社会也在逐步转型：
由生产型社会向消费型社会转变。
（2） 城市发展走向集群化：
集群化主要有两种表现形式：一是城市群，即由若干个城市构成的城
市集群，如长三角城市群、珠三角城市群、长株潭城市群、中原城市
群等；二是城市圈，即以某一大城市为核心、由若干个城镇构成的城
镇集群，如武汉城市圈等。事实上，两者的内涵是一样的，都是指城
市之间的关系变得密切了，相互间建立起一种协作关系。这是地区经
济发展到最新阶段的标志，也是城市化的高级形式。
（3） 小城市将重新焕发活力：
小城市或县城的基础设施和社会环境接近于大中城市，而且价格低廉，
适宜于大规模的工业生产活动，生产成本低，具有价格竞争优势。小
城市（尤其是县城），将是新一轮城市化的起点。
第五：城市化带来的问题
城市化速度加快的同时也带来了许多问题，城镇人口规模增长过快，环境污染与生态破坏、交通拥堵治理困难，城乡管理水平不高，安全生产形势严峻，住房供应结构性矛盾突出，违法违规用地屡禁不止，城乡之间，地区之间、以及不同社会阶层收入之间的差距在进一步扩大。同时，城市在预防和应急处置重大突发性灾害事故方面的能及亟待提升。
（二） 中国城市化进程加快带来哪些商机
（1） 城市是消费的主要载体，加快城市化进程是构建消费型大国的战略性选择。
1.解决公共产品供给不足问题的商机。随着城市化程度和收入水平的不断提高，
一些大城市道路、地铁、供电、供水、供气等公共基础设施远远不能满足城市
居民消费结构升级的需要。加大城市轨道交通等公共设施建设，尤其会加快中
等城镇和小城镇公共基础设施建设，进一步拓展消费空间，为汽车、房地产及
相关服务业大规模的消费增长创造条件。
2.汽车、住房两大重大消费会继续攀升的商机：可以肯定的是住房、汽车、城市
基础设施建设，及其相关的数百个产业都仍将有巨大的增长空间，基本的衣食住行，及各享受性行业仍将全面增长。这里面的商机是城市化进程加快所带来的。
3.服务性消费增加的商机：包括旅游、交通通讯、休闲、健身、社区服务等发展
型和享受型消费。服务业将有非常巨大的发展空间，其中，发展最快的服务业将是金融、信息服务等。
4.投资型消费市场发展的商机：城市化进程加快使得居民有多余的钱去投资，其
中他们把房地产市场、汽车市场和股票市场联动作为投资型消费的重点
5.农村消费市场扩大的商机：以新农村建设为契机，在继续普及家用电器、交通
通讯、摩托车等一般耐用消费品消费的基础上，把汽车、电脑等信息产品以及休闲旅游等作为扩大农村消费的着力点，促进农村居民消费普遍由生存型逐步向发展型、享受型转变。
6.扩大消费信贷的商机：根据发达国家的经验，消费信贷占全部贷款的比重可以
提高到30%左右。我国目前消费信贷占信贷余额的比重为20%左右，仍有较大的增长空间。要继续建立和完善个人消费贷款征信体系、消费贷款抵押担保体系，扩大消费信贷品种……
7.电子商务发展带来的无限商机：随着科学技术的发展，上网途径呈现多元
化的趋势，通过电视机和移动通讯工具上网也已成为现实。城市化无疑加快了电子商务的发展。电子商务打破了传统的交易模式，更加方便了人们的日常生活。
参考资料：中国网《中国城市发展报告》
中国网《中国城镇化和城乡建设持续高速发展》
中国网《中国城市发展中的问题观察》
商机网《中国城市化进程给全世界带来商机》
推荐第10篇：就业创业调研报告
就业创业调研报告
一、我国大学生就业的现状
最近几年，随着各高校大幅扩招，每年的毕业生数量大幅度上升，大学毕业生面临着很严重的就业形势。2004年全国共有普通高校毕业生280万，2008年则增加了一倍，上升为559万人，2010年毕业生数量更是增加到631万人。今后几年，随着大学的继续扩招，应届毕业生的数量还会持续上升，大学生就业难已成为当前社会的热点问题。导致大学生就业难，总的原因是高校毕业生总量逐年增长明显，就业市场需求却增长不快。
二、当前大学生就业主要问题
我国大学生占国民总数的比例大大低于发达国家平均水平，但近几年来大学生就业形势却很严峻，造成大学生就业难题的原因是多方面，主要如下：
（一）用人单位误区
1)过分关注文凭。不少用人机构认为，学历越高越好。选人学历化，造成受聘人员水平和能力与岗位不相适应，或人才浪费，比如有些单位招聘计算机软件研究生仅用于本单位的打字等简单文字处理。现实工作中有些人的能力与文凭并不能直接划等号，不少本科或大专学生的业务能力不比研究生业务能力差。
2)存在性别歧视。女大学生明显处于劣势，不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机，以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生将来工作成本比男大学生大，这是女大学就业难的主要原因。
3)生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度，希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有一定的人际关系网等，选用人才时优先考虑本地人才。甚至一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视，实行地区保护主义，不利于大学生公平竞争。
4)过分看重工作经验。经验不足是大学毕业生最大的劣势，不少用人企业经营有困难，急于招聘某一方面能人，并且希望很快给企业带来变化，而一般大学生则无法满足用人单位要求。用人单位忽视大学生的潜力和可塑性，其实经验总是在实践中培养起来的，大学生有较高理论水平，只要经过短期实践即能胜任工作岗位。
（二）大学毕业生误区——大学生毕业生自身也存在不少问题
1)诚信问题，不少毕业生发现求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来方便，有的大学生凭勤奋刻苦，在大学期间努力争取获得相关证书，不刻苦学生则通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对大学毕业生整体形象造成一定的损害。
2)大学生整体素质有下降趋势。由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增，招生规模不断扩大，招生分数不断降低，加上不少大学生大学学习不认真，动手能力差，缺乏实践经验，大学生整体素质有下降趋势。
3)大学生自身定位偏颇。都希望找收入高、待遇好的单位。由于我国不同地区经济发展的不平衡性，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大，大学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海、深圳等热点地区，造成这些地区的就业压力明显增加。同时，大学生“高不成，低不就”心理定位严重影响就业。据中新网报导造成本科学就业难的最主要原因之一是“目前本科生‘高不成、低不就’”的心理状态。
4)求职途径把握不准。不少大学生通过参加各种各样人才交流会“广泛撒网”的方法，或希望通过熟人“托关系”、“找门路”以捧上“金饭碗”，不善于“推销”自己，没有针对自己的切实优势，通过重点了解用人单位实际需求情况，提高就业率。
三、应对大学生就业难题的对策
由于造成大学生就业难题的原因是多方面的，切实解决大学生就业难题是一个系统工程，需要用人单位、大学生、高校及社会共同努力，但大学生首先应从自身出发，改变自己的观念，提升自身的素质。
1) 努力提升自身的综合素质，包括素质与能力。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。除素质外，还需要注重能力的培养，能力是一个人素质的外在表现，是在社会中直接产生作用的那部分内容，当前社会大学生必须尽可能培养自己，处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。
2) 加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。
3) 正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。
4) 借助各种渠道，把握就业机会。当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。
5) 先就业后择业。面对严峻的就业形势，不得已时，大学生应转变就业观——先就业后择业，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。
四、自主创业——大学生就业的新方向标
针对目前就业难的情况，许多大学生将自主创业作为就业的新方向，但是在自主创业的过程中，也存在很多问题：
一．缺乏启动资金：除了家庭资助，绝大部分创业大学生没有其它经济来源。目前，也有一部分大学生通过勤工俭学积攒下来部分资金，但创业初期的花销，经常会远远超支。
二．缺乏市场经营经验：大学生有激情、有抱负，但在实战中往往是“眼高手低”，对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，在创业过程中很可能会因“纸上谈兵”而败北。
三．心理承受能力弱：从小学到大学，十几年的学校生活，相对风平浪静少有挫折，在这种大环境下，大学生创业者们也普遍比较脆弱。其实无论何种创业都会有风险，创业的同时即应该有“风险意识”，要能承受住风险和失败，能够经得起市场的锤炼。
四．创新能力不强：大学生创业失败的多，一个重要原因就是忽视技术创新。很多大学生只看到他人成功后的表象，不顾时间、地点的差异，盲目照搬照抄别人的经验，结果“画虎不成反类犬”，自己的优势没有得到充分发挥，步他人后尘。
五．所学知识与实际运用联系不紧密：很多大学生创业者的实际创业项目和自己所学专业不相符，或是自己所学的学科知识用不上。如此的“不搭界”既是所学知识资源的浪费，又是对创业时机的延误。
这些问题导致了很多大学生创业的失败，针对以上现状和问题分析，大学生应提高 自身的综合素质，加强自身的自主创业教育，为创业的成功打下基础。
（一）提高大学生的自身素质。一是要培养大学生自主创业的意识；二是要塑造良好的创业心理素质；三是要培养创业所必需的综合素质能力等。
（二）加强自主创业教育。首先，高校应开设创业教育课程，引导大学生自主创业，减少大学生创业行为的盲目性。其次，高校要积极开展创业计划大赛或组织学生创业实践等活动，锻炼学生的创业能力。最后，政府相关部门要针对创业意向进行个性化辅导与开业跟踪扶持，解决大学生自主创业过程中的相关难题，提高自主创业的成功率。
（三）营造良好的创业环境。
目前大学生自主创业所必需的配套措施、规章制度还有待健全，国家可制定长期战略或政策，通过系列的政策、法规来优化创业环境，指导和支持高校毕业生自主创业。
五、总结
大学生就业难的缓解和解决依赖政府、社会、学校和学生自身等各个方面，需要政府管理部门、高校、社会，包括毕业生本人的共同努力，特别是毕业生本人。因此大学生应客观地看待自己了，树立理性的就业观，对自己有一个正确的定位。同时努力提升自身的综合素质，深入社会，转变观念，增加自己的社会实践能力，这样才能在激烈的竞争中取得成功，获得理想的职业。
第11篇：女性创业状况调研报告
这是一篇关于调研报告的范文，可以提供大家借鉴！
为分析我市女性创业的现状和面临的困难，找出制约女性创业的关键因素，并提出有针对性的对策和建议，为更多的女性投身创业，健康发展提供有效的帮助和促进，我会采用个案访谈和抽样调查相结合的形式对我市创业女性情况进行了调查。根据数据分析结果，对我市女性创业的个人特征、企业特征、困难及需求等作出如下分析：
一、女性创业现状分析
（1）中青年女性成为创业的主体，是创业的生力军。由样本统计发现，我市女性创业者在25-34岁创业的人数最多，占45.5%，其次为35-44岁，占27.1%，25岁以下和45岁以上开始创业的人数相对较少。25岁前，由于缺乏必要的资本积累、经验积累、知识积累以及冒险精神，更多女性选择了在这一阶段结婚生子，很少有创业女性出现。30岁之后，大多数女性都已经拥有了稳定的家庭，很多人开始谋求职业上的发展，在家庭有力的支持下，越来越多的女性走上创业之路，而到了40岁，不少女性事业有成。45岁之后，女性的体能和脑力开始衰退和弱化，这个年龄段选择创业大多是出于个人兴趣或避免退休后生活无聊，通过创业参与社会活动。这些因素导致了25岁到45岁之间的女企业家数量明显占绝对优势，这与男性职业发展基本一致。
（2）文化层次总体不高，以生存型创业为主。调查显示，创业女性的受教育程度以高中居多，占44.9%，初中次之，占27.5%，大专占21.5%，硕士以上无一人，整体文化层次不高。我市女性创业者的学历层次相对较低，与女性以生存型创业为主的特点有关。从创业动机一项来看，“因家境贫困或收入微薄，希望通过创业来改变个人与家庭经济状况”和“因下岗、失业无法找到其它工作，故创业以解决生计问题”为主要动机的人数占到了36.2%，这部分女性大多不是主动、积极的寻求创业机会，而是为了生存而创业，以个体经营为主，她们所受的教育相对较低。但从访谈的结果来看，女性创业比较重视自身文化素质的提高，很多人创业后利用业余时间读书学习，参加各种培训，其中不少人拿到了后学历大专文凭。
（3）女性创业者多为已婚，对家庭支持非常看重。从访谈和问卷来看，绝大多数创者为已婚，其中初婚占92.8%，再婚为1.4%，结过婚，目前单身者仅占4.1%，未婚者占1.7%，由此可见，绝大部分女性创业者婚姻稳定。而且女性创业者们都认为创业过程中的家庭支持非常重要，在接受调查的人中，113人认为家庭支持是创业成功的先决条件。在访谈中，绝大部分受访者谈到了家庭支持的重要，一些缺乏家庭支持的女性创业者，往往压力更大，身心疲惫，甚至因此导致家庭的破裂。
（4）多数女性创业者是和先生一同创业。女性创业者在创业伙伴的选择中，与先生共同创业的最多，占45.2%，独自创业者占42.8%，与亲友共同创业者占12.0%；而在与先生共同创业的132位女性创业者中，选择“先生为主要决策经营者，自己从旁辅佐”的最多，占38.6%，其次为“夫妻两人依专长分工，对内对外皆不分主副”，占25.8%，选择“我为主要决策经营者，先生从旁辅佐”占23.5%，可见女性创业者基本与先生平起平坐，不再仅仅扮演辅助角色。
（5）女性创业者非常重视自己的家庭角色。从调查中看出，女性创业者最大的心愿，家庭和睦这在她们心目中排第一位，占41.1%，事业成功占39.4%，孩子有出息占18.5%，可见对于大部分女性创业者，生活的重心仍然倾向于家庭，照顾好家庭，教育培养好孩子，做一个贤妻良母仍然是许多女性创业者放弃不掉的责任。
（6）创业前身份以职工、农民居多，大部分创业前无相关工作经验。从调查数据来看，女性创业者创业前身份以职工居多，占31.2%，其次为农业劳动者，占17.5%，企业经营管理人员占12.3%。而且大部分女性创业前均无与目前所创行业相关的工作经验，占60.9%。从这个侧面也可以印证，高学历知识女性为寻求自身发展而创业的人数很少，创业者多为生存而选择创业这一现状。
（7）具备吃苦耐劳的精神和独立自主的品质是女性创业成功的重要因素。在每周工作时间一项上，大部分女性工作时间在56小时以上，占47.4%，48-56小时占29.1%，40-48小时占19.2%，不到40小时的仅占4.5%。可见女性创业者工作十分辛苦，几乎没有休息天。此外，在对于“女性创业的先决条件”的调查中，认同度最高的是“能吃苦耐劳”，其次为“具备一定的经营管理才能”和具备专业知识。而对于女性创业者自身具备的特质，问卷中认同度最高的是“独立自主”，其次为乐观自信。这和个案访谈的情况也相当一致，受访者几乎无一例外地提到自己具备独立自主的品质、良好的心理素质，并且非常能吃苦，因为这些成功的女性创业者均为白手起家，一点点从小做到大，很多人还有过多次失败的创业经历，品尝过创业的诸多艰难和辛劳。也正是多次失败或成功的经历，帮助她们累积了足够的创业经验，磨炼出了坚韧的品质、良好的心理素质使她们能够在困难和逆境面前百折不挠，最终取得事业的成功。
二、企业特征分析
1、行业选择以制造业、批发零售业、服务业为主，科技含量普遍较低。根据调查问卷统计，女性创业行业分布在制造业36.6%，批发和零售业27.1%，对外贸易1%，居民服务和其他服务业11.0%，住宿和餐饮业10.6%。选择制造业的女性往往原先有过相关的工作经验或是与先生一同创业。而选择批发零售业，服务业，餐饮业等女性创业集中的行业，是因为这些行业比较容易进入，而且这些行业往往以家庭为基础，有利于妇女在事业与家庭之间取得平衡。除此以外，妇女创业较多选择上述行业，还因为其所需资金较少，科技含量低。从数据中也可以看出，女性创办的企业很少与高校、科研院所合作，企业也少有专门的研发人员。
2、女性创办的企业以小规模为主，初创资金多为自有资金。从注册类型来看，由于受资金等各方面条件的限制，个体户是绝大多数女性创业的首选。女性创业者初创投资金额在10万以下的占62.4%；企业资产总额在100万元以下的占68.5%，其中总资产在10万以下的占到30.1%；营业收入100万以下的占67.8%，其中10万以下的占32.2%；职工人数在10人以下的占53.8%。这个数据告诉我们，现在女性创业者创办的企业仍以小规模为主，她们创办企业主要靠自身的积蓄，而不是从银行得到贷款，这从一个侧面表明，一方面，女性在资源支配方面比较乏力，掌控的资源太有限，另一方面，社会对女性创业发展提供资源和支持也很不足。这也许是限制女性把企业做大做强的一个重要因素。
3、经营状况较好，对未来充满信心。从分析中可以看出，女性创业者经营的企业亏损面仅为0.7%，企业近三年利润，增长的占44.2%，持平的占46.2%，下降的仅占9.6%。对于企业的发展设想，大部分人选择“希望做大做强”，占59.1%，“先站稳脚跟，择机发展”占22.9%，“只想维持现状”的占11.0%，“走一步看一步”的占7.2%。可见大部分女性创业者对未来充满信心，并非安于现状、裹足不前。这也告诉我们，女人创业并不比男人差，我们需要大力开发女性创业的潜力，让更多的女性走上创业之路。
4、管理方式上注重培养和员工的感情。在企业管理中，有76．7%的人主要采取了“注重培养员工与企业的感情”和“持与员工协商办事的态度”的管理方式，表明女性业主在管理企业中喜爱采用“母性管理”或“亲情管理”的方式，她们把女性管理家庭的素质和人格力量展示在职业角色之中，既讲原则，也有人情味，以理服人。此外，她们还注意从生活上照顾员工，培养员工对于企业的归属感，如借钱给员工看病、帮助解决家庭困难等。这种“以人为本”的女性领导风格更能适应现代管理的要求，使企业组织更加和谐、更富有竞争力。
三、女性创业困难与需求分析
1、最大困难是筹措资金和项目的选择。从“创业的过程与困难”选择可以看出，女性创业者面临的困难排在第一位的是创业项目的选择，其次是筹措资金。在访谈中，很多创业者也提到，在创业之初很茫然，为了生存而创业，但一无技能，二无经验，只能边干边摸索，走了不少弯路，如果相关部门能给予创业项目方面的指导，就能最大限度地减少创业的盲目性，提高成功率。创业资金的筹措，则一直是制约女性创业的瓶颈，女性大多是在自己能力所及范围内筹措资金，较少向银行借贷。
2、多数女性在创业中遭受过性别歧视。在调查中笔者了解到，很多受访者在创业过程中均遭受过性别歧视，尤其是女性在专业能力方面得不到客户的肯定。问卷调查中可以看出，在问到女性创业偏少的原因时，有121人认为是因为存在社会偏见和性别歧视。所以女性要想作出成绩必须付出比男性更多的努力。
3、独自创业的女性感受到的困难相对较大。从调查分析来看，不同创业年龄、学历、工作经验、创业前身份、行业类别、资产规模在女性创业面临的困难中无明显差异。但是在创业伙伴的分析中，独自创业的女性无论在家庭支持方面，创业前准备阶段，还是实际经营中面临的困难均明显大于和先生或亲友一同创业的女性，可见女性独自创业的艰难。
4、利用政府资源程度不高。从描述性分析中可以看出，在是否接受过政府帮助和辅导方面，选择“是”的占40.1%，选择“否”的占59.9%。由此可知女性创业者利用政府的扶助资源程度不高。探究其因，一方面女性在相关信息的搜寻或取得上的渠道较弱，另一方面也说明政府的宣传力度不够。
5、最需要的良好创业环境的营造。在问卷调查的数据分析中，发现，女性希望政府能提供一个良好的创业环境和舆论氛围。其中，独自创业的女性在对政府经营指导方面的需求最高。很多建议指出，希望政府部门强化服务意识，提供良好的投资经营环境，降低对企业的控管与限制，让企业能有更多空间发挥其竞争力。此外，政府要努力提高女性创业者的社会地位，开办更多创业讲座及相关课程，并能提供专业顾问群，协助管理和技术方面的咨询，以弥补女性经营管理知识的不足。
四、促进女性创业的对策建议
针对前文所分析女性创业面临的困难和辅助需求，提出如下对策建议：
1、建立女性创业的社会服务体系。宣传和鼓励更多的女性通过自我创业实现自身价值，需要营造女性创业发展的良好人文环境和社会氛围。通过宣传女性就业和女企业家形象，鼓励创新、竞争、拚搏，逐步更新女性“等、靠、要”的就业观念，改变少数女性不愿意从事艰苦、脏、累经济活动的贵族观念，塑造女性创业的文化。对社会大众层面，应宣传“男女都一样，女人照样当老板”的观念，宣传一个家庭中“主外主内不论性别”的道理。大力提倡家务劳动社会化，减轻女性创业的压力，为女性创业提供有利的家庭支持。政府应制定相关政策来规范家政服务机构，推动托儿托老措施，协助妇女减轻传统社会角色的双重负担，去除创业障碍。同时，某种意义上说促进家庭服务社会化是另一个层面的女性创业过程。
2、建立女性创业的培训体系。现阶段女性创业能力较低，对创业知识和政策缺乏是阻碍女性创业的重要原因。因此，需要建立适应女性创业的培训机构，开展体现女性特点、发挥女性优势的女性创业培训，增强女性创业的能力。培训应体现对女性关怀支持的特点，经费上应免费或少交；内容上针对女性创业必备知识，如创业可能出现挫折的心理承受能力、沟通合作能力和保证创业成功的市场评估能力、新知识技能的应用能力；此外，要根据知识女性、下岗创业女性、返乡创业女性等不同层次创业者的需求，进行分类指导，有针对性地开展培训。在时间上尽量照顾女性特点，以业余时间为主，授课与自学相结合等方法。
3、建立女性创业的融资体系。资金问题是中小企业生存发展的关键问题，女性创业资金方面更显困难。要加强银行信贷与信用担保机构的合作，对符合贷款条件的女性创业人员，要优先给予信贷支持，尽可能简化手续。对具有一定规模和实力的女性创办企业，可采取资产抵押、质押或保证等形式解决贷款；对规模较小、缺少发展资金的下岗失业女性创办的企业，可采取企业互保、联保、贷款保险等形式，开辟女性创办企业信贷担保的绿色通道。此外，可建立女性创业发展的专项基金、贷款担保基金，形成专门针对女性企业的融资支持体系，为女性创业提供有力的经济保证。
第12篇：关于大学生创业调研报告
关于大学生创业调研报告 目录
摘要： .......................1 《大学生创业调研报告》可行性分析 ...............2 一．调查背景： ................2 二．调查目的： ................2 三．调查对象和手段： ............2 《大学生创业调研报告》结果分析 ...........2 一．数据与分析： ...................2 二．贴心小建议： ...................4 三．小结： .................4 四．感言和结束语： ...............
4摘要：
当今社会，创业越来越重要，创业已经成为就业的一种重要手段。创业有两个含义：(1)狭义：创办自己的企业。（2）广义：开创事业，包括“自主创业”“岗位创业”
《大学生创业调研报告》可行性分析
一．调查背景：
（1):大学生就业形势严峻。
随着精英教育向大众化教育的发展，国家已迎来了高校扩招后大学生的就业高峰期，就业形势非常严峻,并且将来的若干年内，毕业生总量将会持续增加，这对毕业生就业工作无疑是巨大的挑战。同时，大学生找到的工作待遇很低，无法满足大学生的需求。面对如此严峻的就业形势，学生自主创业将成为重要的就业形式，更多的大学生选择自主创业解决就业问题。
(2):社会的需要及国家的倡导。
自主创业在我国是市场经济特别是民营经济迅速发展与壮大的产物，现民营经济成为中国经济增长最为活跃的力量与源泉。自主创业不是某些人的特权，人人都可以创业，是平民创业、学生创业，时代呼唤创业者，一批又一批创业者的涌现推动了经济发展，才能紧跟世界经济潮流。大学生是国家社会将来的主人，是社会的接班人和建设者，更需要涌现出一批创业者。然而大学生自主创业队伍，也在各界的关心下成长，它将改善民营经济从业人员的结构，尤其是人员的教育程度。
二．调查目的：
在全国这种严峻的就业压力，以及国家出台政策鼓励年轻人进行创业的情形下，这股创业风也刮到了大学校园里，而且创业现象愈演愈烈、不容忽视，我们现在虽然还只是大一学生，但是亦应该积极主动去了解大学生创业的现状以及目前社会上的各个层次的群体对于在校大学生创业的看法和评价，为今后若想创业时提供一些知识和经验。
三．调查对象和手段：
此调研报告的对象是想创业大学生、已创业大学生和老师，数据通过发放纸质问卷获得。《大学生创业调研报告》结果分析
一．数据与分析：
（1）调查对象：大一学生占80%。
（2）家庭月收入1500元以下占73%，1500—3000元占18%,3000元以上占9%.(3)亲人朋友中没创过业的占80%，可以看出，在亲戚这一块，大学生们能得到的指导较少，这于他们来说，是一个不利的条件。
（4）在调查对象中，已经创业的大学生有38.46%从未接受过创业类教育,38.46%上过或听过三门及以上的创业类课程或讲座,可见有没有接受过创业类教育并不是阻碍大学生创业的因素.而对于想创业大学生来说,没有或者只有接受过一两次创业类培训的占到了80%,虽然说这并不是阻碍大学生创业的因素,但是对于所创事业的发展会起到一定的阻碍作用.由此数据也可以看出,多少大学生仅仅是凭借着想象来决定要不要创业,对创业的过程不是很了解,这是很危险的,往往会导致创业失败.
已创业大学生中,创业项目的经济效益,有少量盈利的占61.54%,盈亏持平的占30.77%,只有少部分人才是有丰厚利润,所以创业风险是很大的,不能说没有获利与没接受过创业类教育无关.只有在创业前做好准备,创业才有可能成功.
（5）在选择创业出发点时，已创业大学生中,有61.54%的学生是为了获得较高的经济收入和获得更高的社会效益和社会认可,超过30%的学生想自己当老板;而想创业大学生中,为了获得更高的效益的学生也占到了90%,除此之外,向往个人自由和独立的比例也比较高,占到了40%,无可厚非，创业在很大程度上是为了赚钱，当代大学多以自己为中心,缺少为社会奉献的精神.社会是需要大家共同组建和维护才能正常发展的，所以在创业的同时，大学生们要端正认识,老师们应注意引导同学们多向社会帮助方面发展。
(6)在创业所在行业中,已创业大学生制造业、建筑业、零售批发和住宿餐饮所占的比例均超过30%，而想创业大学生中，选择专利产品生产经营类和产品代理或销售类的各占40%。数据显示，技术性行业比较难创业，创业困难较大，所以多数学生最后选择在非技术性行业发展，而想创业大学生多选择技术性行业，多半是对创业的困难没有深刻的认识，这对于创业的成功会起到很大的阻碍作用。在创业之前，大学生应该对所想发展的行业进行了解，并进行准备，了解适不适合自己发展，不可盲目跟风。
（7）在选择创业地方时，想创业大学生中，40%的同学选择在自己家乡，30%同学选择在所读大学城市，选择家乡的原因主要是有较广泛的社会关系，选择所读大学时因为该地区基础设施较完善。多数大学生都不愿选择在没生活过的地方发展，对于未来还是缺乏一定的拼闯精神。已创业大学生也多数选择在这两处发展。这在一定程度上也会导致国家不同地区的贫富差距拉大。
（8）对于大学生创业中存在的主要障碍,已创业大学生有53.85%认为缺乏经验,认为缺乏社会关系的占61.54%,缺乏资金和心里承受能力差各占46.15%，专业知识不够仅占7.7%；想创业大学生有40%认为缺乏经验，50%认为缺乏社会关系；指导学生创业的老师也认为缺乏社会关系、缺少经验和缺乏资金是阻碍大学生创业的主要原因。三者均认为社会关系以及经验很重要，相反，专业知识对于创业倒没有多大的阻碍，所以大学生不能只专于读书，还要积累经验，搞好人际关系，以自我为中心的人创业是很困难的，遇到困难将会缺少帮助。
（9）在调查创业资金来源时，有60%的选择来自家庭，20%来自银行，15%来自民间。而在问到资金来源难易程度时，90%的同学反映较难，这是一个较严重的问题，要创业，启动资金尤为重要，而大学生，作为刚刚入主社会的生产力，并不会有太多资金去搞创业，这就需要社会及政府，多提供一些福利优惠政策，
二．贴心小建议：
（1）树立全新的人才观，重视创业素质的自我培养。实践证明，创业者素质的培养是有规律的，其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训都是创业成功的必备技能，中国有句俗话：“一年学成个庄稼汉，三年学成个生意人”说的就是这个道理。
（2）注意在思想上和精神上锤练自己。要树立自信、自强、自主、自立意识，相信自己有能力，有条件去开创自己未来的事业，心里素质要提高。
（3）广泛获取创业经验。创业并非说创就能闯，它需要不断的摸索，不断地汲取，不断的总结经验，包括从自身所得到的经验与从他人身上所学到的经验，切记好高骛远，要分清形势，不可盲目跟风。
（4）注重自身能力的综合培养。在很多情况下，创业要做的各种事项不是一个人就能全部搞定，从事创业的人既要懂经营，又要善管理，既要能协调处理各方面的关系，又要当机立断，临危不乱，指挥若定，因此，提升自身综合能力很重要。
（5）通过各种渠道积极参加实践活动，培养自己的创业能力。能力需要自己去培养，而对目前大学生来说，能培养能力的渠道也是较多的，大学生在校期间要积极参与创业实践活动，如大学生创业大赛、创业计划书大赛等。其次，大学生还可通过参与社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会，了解市场，并磨练自己的心志，提高自己的综合素质。
三．小结：
通过以上数据可以看出，近半的大学生有着创业的想法，他们的有着创业所需要的激情与活力，在选择创业方向时，较喜欢选择自己感兴趣的创业项目，而且也有自己的想法，但是我们观察已创业的大学生，可以发现他们的创业并非像想象的那么容易，在创业的路上，会遇到种种意想不到的问题，比如资金短缺，经验不足，考虑问题不够周全，这些问题，并不是光靠激情就能解决，在这方面，需要学校，家庭，还有社会的引导与帮助。
大学生在学习专业知识的同时，还应该去参加一些创业培训，了解创业的流程。除此之外，还应该处理好人际关系，积累社会经验。
四．感言和结束语：
第13篇：大学生就业创业调研报告
大学生就业创业调研报告
12级 会电x班
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【摘要】高校毕业生的就业问题现已成为家庭、学校和社会关注的焦点，当代大学生面临“供需见面，双向选择”的就业环境，高等院校毕业生能否充分就业，关系到我国高等教育所培养的人才能否充分发挥作用，以自己的聪明才智服务于社会，关系到人民群众的切身利益和社会稳定。
【关键词】大学毕业生；择业；创业
一．创业是最好的就业
1众所周知，劳动力过剩，就业难在我国是一个非常突出的问题。随着大学扩招，毕业生的迅速增加，而社会需求基本上保持在扩招前的水平，而且许多单位希望应聘者都能有几年的工作经验，毕业生的就业压力越来越大。面对这种形势，受过高等教育并具备一定创业能力的大学毕业生，选择自主创业既可以为自己寻找出路，又是可以为社会减轻就业压力。2目前，从中央到地方到各个高校都热情鼓励，支持大学生毕业自主创业，各级政府为大学毕业生创业制订了一系列的优惠政策，各高校为大学生创业也积极创造各方面的条件，对有条件的大学生来说，自主 3.大学生创业的路子相当的广泛。许多大学创新意识强，有自己的专利或开发项目，创办高科技企业，是创业的一条理想之路。
3当然，先就业再创业也不失为明智之举。有些立志创业的毕业生或由于缺乏创业的经验，或由于缺少创业的资金，先加盟与自己创业目标相符的公司，经过一段时间的实践，积累了经验，积蓄了资金，在时机成熟的时候再独立创业，这对许多要创业的毕业生来说，也许是更理智，更稳妥的选择。
二．大学生择业心态
1树立艰苦创业、立志成才意识。成功的事业有时会由于良好的机遇而变得一帆风顺，但是绝大多数必须付出艰苦努力。艰苦创业、自强不息、立志成才不仅是社会主义现代化建设事业对青年一代的要求，也是大学生实现自我价值、实现理想抱负、获得幸福的良方，大学生只有不断努力、不断进取、不断付出才能获得丰厚的回报；只有从小事做起、从具体事做起、从基层做起才能最终取得辉煌的成就和业绩。
2客观认识竞争，保持良好心态。良好的心态在竞争激烈的社会中是不可缺少的，因为每个人都有自己的优点和缺点，同时作为社会的一分子，都有自己相应的位置和不同的分工，在求职择业中遇到挫折是正常的，切不可因此自卑，面对求职失败，应该认真反思，吸取经
验教训，努力争取新的机会。
3客观评价自我，树立正确的职业观。每一个大学毕业生首先要认清自己，有一个适当的自我定位，客观评价自己，明白自己能干什么和不能干什么，其次要认清当前就业形势的严峻性，同时树立职业的社会意识和长远意识，在求职和择业的过程中，既有对自己正确的评价，也有对社会长远的认识和判断，从而准确定位自己的职业坐标，设计好自己的职业生涯，将国家利益和个人利益结合起来，把自己的理想和现实结合起来，形成开放的大职业观。4增强竞就业争实力。大学生一进校门就要自觉把自己的专业与以后的就业联系起来，认真学习，刻苦钻研，建立合理的知识结构，掌握扎实的专业理论知识，培养自己的实践操作能力、科学思维能力、组织协调能力等，只有如此，才能在激烈的竞争中占据有利位置。三．大学生就业
1就业是民生之本，是人民改善生活的基本前提和基本途径。就业问题是一个世界性的课题。我国的经济当前处于转轨时期。就全国来讲，劳动者充分就业的需求与劳动力总量过大以及劳动者素质不相适应的矛盾比较突出。
2就高校毕业生来讲，数量大幅度上升，就业压力持续增长。这就要求我们进一步深化改革高等学校毕业生就业制度以新的理念宣传、指导、服务大学生自主择业、适应市场经济发展需要，彻底改变国家的统包统分、毕业即就业的政策。关系到国家的科技发展、经济发展、文化发展，富国强民；关系到教育事业的深化改革和持续发展问题。
3现在的年轻一代，实际上是中国社会转型中的一代，注定要承受付出转型代价的一代。他们的上一代，实际上仍然在吃传统体制的旧饭，并未真正的投入到市场竞争中；他们的下一代，将因为社会的不断进步而获得很大程度的劳动保障；而他们这一代，将注定在20年后的“白领失业浪潮”中变成中国社会最悲惨的人。这是时代的代价，没有办法的。四．外在的积极辅助与支持，给大学生就业创造条件
1政府须加强宏观调控，完善就业市场。当前，我国各级政府机关、国有企事业单位难于吸纳更多的大学毕业生，而非公有制经济领域、经济欠发达的边远省区、条件艰苦的国家重点单位和行业以及县以下的乡镇企业却急需这些知识型人才，因此政府必须加强宏观调控，从实际出发，出台符合学生就业实际的规章办法，如户籍管、人事档案管理、专业技术职务评定及养老保险、医疗保险等社会保障方面的配套政策和贯彻措施，以解除大学毕业生择业的后顾之忧，要给予去边远省区和条件艰苦的国家重点单位和行业的大学生以优厚的待遇并落到实处。
目前，我国大学生劳动力市场存在一系列的问题，如没有统一的管理，政出多门；招聘市场管理混乱；存在明显的学历差异性、学校差异性、性别差异性；用人单位失信等问题。社会应该建立公平、公正、公开的就业机制，建立规范、完善的就业市场，为每一个有才华的毕业生提供一个展现自我的舞台，毫不吝啬地给予他们尝试的机会，真正使毕业生找到自己
与社会的契合点，实现其人生价值。
2.高等学校就深化教育改革，增强大学生的就业竞争实力。社会的变化、技术的发展和知识更新速度的加快对高校的学生提出了更高的要求，因此高校必须改革人才培养模式，不断深化教育改革，大力推进素质教育，做到人才培养适应市场的需要。学校要重视培养学生的专业竞争力、动手能力、适应能力、可持续发展的竞争力、创新能力及思想素质和心理品质，增强大学生的就业竞争力，使毕业生有更多的就业机会。
3.高校应加强大学生的就业指导和教育。高校加强大学生的就业形势与就业政策的宣传教育，既介绍本地区的就业形势，也介绍全国整体的就业形势；帮助大学生了解自己的个性心理及职业对个性心理的要求，并加强思想教育和政治动员工作，引导大学生和家长认清当前就业形势，树立平和心态，从大学生自身条件出发确立就业期望和就业定位。
其次，高校应加强用人单位的情报收集、就业资料统计、行业需求分析、劳动力市场前景分析等方面的工作，建立成熟的信息发布系统，使大学生能充分地获得就业信息；还应帮助学生掌握准备自荐材料等面试应聘技巧和克服求职过程中出现的各种障碍，实现顺利就业。
4.家庭教育配合学校教育，增强学生就业的积极性和主动性。广大学生家长在子女就业问题上一定要作促进派，家长要带头克服乡土观念和传统就业观念，引导子女形成“劳动即就业”、“找工作靠自己”的想法，鼓励自己的孩子参与竞争，同时，帮助子女形成自主自立意识，主动积极争取就业机会，促使子女尽快走上工作岗位。
总之，大学生的就业问题是一个社会问题，首先大学生要确定好适合自己的理想和目标，努力提高自身素质，树立竞争意识，克服攀比、焦虑、恐惧、依赖心理，不断完善自己的文化素质、技能素质和心理素质；同时社会、学校、家庭也应为大学生就业创造一个宽松的环境，让我们的学生能够尽情学以致用，展其所长，更好地为社会服务。
提升自身“硬件”与“软件”。对于大学生职业发展而言，自己唯一可控的就是自己的就业能力。外在环境的变化，使学生可以充分认识到就业的艰难，进而通过各种手段提升自身“内功”，最终提升自己的就业能力；（2）改变旧有的择业观念，树立正确的择业观、人生观、价值观。在这样一个大环境下，学生可以拓宽自己的就业面，可以有更多的选择。比如：有的同学本来不打算考公务员或研究生，只想到企业去工作，现在也发现在找不到合适工作的情况下，公务员或研究生也不错。从长远看，这极有可能成为提高就业层次的重要手段。
第14篇：创业型城市调研报告
创建创业型城市调研报告
根据市人力资源和社会保障局的要求，为推动我旗创业带动就业工作的开展，按照创建国家级创业型城市工作的部署，我区各有关部门积极行动，迅速开展工作，努力搭建平台，培育创业主体，弘扬创业精神，营造创业环境，掀起了全民创业的热潮，取得了一定的成效，现将科左后旗创建国家级创业型城市工作情况汇报如下：
一、主要成效
一年来，我旗以创城为契机，以“真情创业”为主线，真心组织，真情扶持，真诚服务，真抓实干，取得了阶段性成效。一是创业活动指数明显提高。2009年，全旗新开办私营企业96家，新开办个体工商户2487户。二是创业成功率明显提高。2009年，参加 SIYB（创办和改善你的企业）创业培训学员480人，创业培训合格率100%，经过培训成功创业480人，创业成功率达100%。三是创业贡献率明显提高。2009年，非公经济产值147亿元、增长17.5%；创业带动就业人数1200人，达到1:2.5的倍增效应。四是小额担保贷款实现大突破。2009年，扶持创业的小额担保贷款发放量713万元，比上年增长72.6%，累计达到2137万元。
二、主要做法
（一）建立健全组织领导体系。一是成立了全旗创业型城市创建工作领导小组，由政府旗长任组长，发改、劳动保障、工商、税务、银行等32个部门为成员单位，负责统筹规划、研究和管理创建工作。并专门召开了全旗创建国家级创业型城市动员大会，提出明确要求，将创城工作写入《政府工作报告》，将创城工作任务分解到各部门配备专人负责，明确了创建工作目标。二是加强协作配合。按照各司其职、各负其责的要求，结合各部门职能，制定《科左后旗创建国家级创业型城市实施方案》，对各有关部门工作职责和创城目标任务进行分解落实。建立了创城工作的联席会议、工作例会、联络员会议等制度，定期研究部署创城阶段性工作，
分析解决创建工作中遇到的问题，推动创城工作有序开展。三是加强宣传引导。根据创城的不同阶段，对创业理念、创业政策、创业服务、创业培训、创业典型等进行系列宣传和全面分析，促进自主创业。
（二）建立健全政策扶持体系。一是制定创建方案。旗委、旗政府先后出台了《科左后旗创建国家级创业型城市的实施方案》、《科左后旗促进就业工作成员单位职责》，明确了创建工作的总体要求、工作目标、实施步骤、主要任务和保障措施，并提出了我旗创建工作的具体目标。
（三）建立健全创业培训体系。一是健全网络。对各镇、街道及各部门服务创业的社会资源进行有效整合，加强镇、街道社区劳动平台职能作用，并积极引导承担创业培训任务。坚持分类指导、分层培训，面向自主创业农民、就业困难人员等各类群体开展有针对性的创业培训。二是注重实效。根据不同群体、不同阶段的创业需求，以 SIYB培训为主，采取理论与案例相结合、边培训边见习的教学方法，进行个别指导，就近就地开展创业培训和创业辅导，让学员亲身感受和体验创办微小企业的有效步骤和科学方法，切实增强创业意识和创业能力。
（四）建立健全创业服务体系。一是完善三级创业服务体系。建立了旗级创业指导中心1个、社区创业指导中心8个，配备了专职工作人员，并将服务向社区延伸。形成了旗、街道、社区三级的创业服务体系，普遍推行创业指导、信息服务、项目推介、创业培训、资金扶持、创业孵化、开业指导、政策落实和跟踪服务的工作制度，加快推进全民创业和创建工作步伐。二是构建多层次的服务载体。利用市场型、楼宇型创业孵化基地，为缺乏创业经验的创业者提供一段时期的孵化和扶持。完善项目开发和推介制度，向社会征集了50多个创业项目，由专家进行点评后定期开展项目推介，力促创业项目与创业者对接，提高项目转化率。三是聘请了工商、税务、劳动等部门人员，组成创业服务指导团，为创业者提供创业指导、项目审定、项目跟踪等个性化服务。
（五）建立健全工作考核体系。一是细化目标责任。旗政府及时将创建国家级创业型城市工作具体指标，分解到各镇、街道和旗各有关部门，明确责任领导、责任部门和责任人，构筑“一级抓一级、一级对一级负责”的责任落实体系。二是细化考核标准。结合国家级创业型城市的考核标准和我旗实际，研究制定了一套针对镇、街道和各相关部门的考核办法，用于指导和推动我旗创建工作，确保我旗顺利通过国家考核验收。三是加强督查考核。为确保目标责任的得到有效落实，旗创城小组定期、不定期对各单位完成情况进行督查,对重点工作有针对性地采取推动式督查、调研式督查、明查暗访式督查，实施全过程跟踪，并建立健全定期通报制度,对创业促进就业工作目标任务的进展情况实行月汇报、季通报制度，促进工作落到实处。
三、存在问题
通过一年来的努力，我旗创建国家级创业型城市取得了初步成效，但也面临一些困难和问题，主要表现在:一是全民创业意识不强。受传统习惯思维的影响，总体上自主创业意识不够强，择业观念相对落后，多数人习惯于“找固定工作，吃稳定饭”，自主创业、自谋职业的氛围还不够浓厚。二是创业人力财力有限。融资难、用工短缺等问题，制约群众创业积极性和企业做大做强。三是创业环境有待改善。与先进地区相比，与投资者和企业的要求相比，与群众的创业愿望相比，仍需要进一步简化办事程序、提高办事效率和服务质量。四是措施上还不够有力。对照创建创业型城市的要求，我旗在服务体系、工作机制、平台支撑等方面都还存在一定差距，各镇、街道及各部门在落实有关扶持政策方面还不够平衡。
四、下步打算
根据全国创建创业型城市工作部署，首批创建国家级创业型城市必须在今年全面完成各项创建工作，明年1-3月进行考核评估。因此，下一阶段必须在思想上更加重视，在政策上更加宽松，在措施上更加有力，推动我旗创业促就业工作上新台阶，确保创建工作如期完成。
（一）加强组织领导，完善工作机制。一是严格落实部门职责。强化劳动保障部门牵头作用，密切与各级各部门的沟通联系，妥善安排各阶段创建工作重点；督促有关部门各尽其责，相互配合，形成合力。二是完善联席会议制度。创建工作领导小组每季度召开不少于一次联席会议，研究解决重点、难点问题。联络员会议每两个月召开一次，通报工作进展情况，分析存在问题，部署下步工作。旗创城办每季至少召开一次创建工作推进会，通过现场点评、经验交流等形式，以点带面，实行专项指导加以推进。三是加大舆论宣传力度。宣传部门根据创建工作的推进进度，加大力度宣传创业政策、创业服务、创业典型，邀请知名人士举办创业论坛，制作创建工作公益宣传栏、录制创业纪实短片等，进一步提高创建工作知晓率，进一步激发全民创业热潮。
（二）加大扶持力度，强化政策落实。一是完善政策。各镇、街道及各部门根据创城《工作意见》精神，抓紧完善相关政策的实施意见和具体的操作办法。二是落实政策。各镇、街道及各部门不折不扣地落实国家、自治区、市出台的扶持创业的一系列政策措施，特别要落实好创业培训补贴政策、公益性岗位补贴政策、小额贷款贴息政策，把积极的促进创业政策变为推进全民创业的法宝。
（三）加大创业培训，提升创业能力。一是加强师资培养与管理。举办创业师资培训班，补充创业师资培训力量，同时加强创业师资管理。二是加大创业资源整合。进一步整合各类社会培训资源，鼓励和吸收有条件的社团组织和教育培训机构参与创业培训的实施，建立一批能够开展创业实训的创业培训基地，组织创业培训，力争在培训方式、培训成效、创业成功上有大的突破。
（四）加强服务指导，巩固创业成果。一是加强项目推介制度。向社会广泛征集创业项目，今年全旗征集创业项目不少于100个，并及时组织专家进行点评，举办项目推介、发布会，向广大创业者推介。二是完善专家巡视制度。今年组织专家巡视对接活动不少于两次，为创业人员提供信息、技术和政策咨询等方面服务，帮助解决企业落户建设和生产
经营中的各种问题。三是加强创业者联谊活动。组织创业者联谊活动，加强创业者沟通交流。
（五）加大工作考核，确保创城成功。一是建立工作考核机制。认真实施国家级创业型城市考核标准的具体实施办法，把相关指标细化到相关部门、单位抓好落实。二是开展自评自查。按照阶段性工作要求，组织各级各部门开展自评工作，查找差距，边查边改。三是建立跟踪督查。进一步加强对各镇、街道及各相关部门创建工作进展情况的跟踪督查，及时通报督查结果。
第15篇：大学生创业意向调研报告
大学生创业意向调研报告
大学生调研报告 调研报告一.导言
随着我国高校招生人数的不断扩大,每年的大学生毕业人数也迅速增加,于是毕业大学生就业问题成了一个人们十分关注的问题。毕业后何去何从,也成为大学生们不得不尽早考虑的问题。创业作为另一种就业方式会不会被越来越多的大学生所
考虑呢？三年前大学生创业作为一种新鲜事物引起了各界关注。而近年来，风起云涌的学生创业潮却遭遇“寒流”，很多学生公司纷纷倒闭。有专家指出：“当前大学生创业还刚刚迈出幼嫩的脚步。对于大学生创业，各方面的观点正在形成之中，条件和环境也都在逐步完善。随着时间的推移，参与创业的学生越来越多，创业定成为根植大学生心中的一种成才模式、成才理念。”那么我院的学生又是如何看待大学生创业的呢？他们是否已为创业做好了充分的准备呢？对此社会调研社特做此次调查，希望能对我院大学生创业情况作个初步了解，为我院的发展贡献一份力量。
二调查方法
1.调查对象
本次调查以我院在校生为主体，采用随机抽样的方法选取调查对象，具体方法是：先以在教室上自习的学生为抽样框，主要在主楼C区、B区和2号楼、5号楼及阶梯教室，随机抽取教室，在教室中又随机抽取若干名学生作为调查对象。
2.资料的收取方法
本次调查采取问卷法收取资料，问卷由27个问题构成。主要调查了同学们会不会选择自我创业，又会选择在何时何地以何种方法进行创业和同学们对创业的一些基本认识问题。其中主要调查了同学们对创业的基本认识和准备情况。在此次调查中被调查学生的抽取和问卷的发放与回收均由河北科技师范学院—社团联合会—社会调研社同学实施和完成。问卷采取当场填答，当场回收的形式，为了保证大一新生的调查人数能在70人左右，特在300份调查问卷中，留了20份，到大一新生的寝室中进行调查，也同样采取随机抽样的方式，并且当场填答，当场回收。本次调查实际发放问卷300份，回收问卷290份，其中有效问卷275份有效回收率为91.67，问卷回收情况比较理想。
调查样本的构成情况如下表：
年级男女合计
大一293665
大二443478
大三454489
大四162743
合计134141275
3．资料处理过程
全部问卷资料由调查员核实后进行分析，其过程为：
（1）统计有效问卷份数。
（2）将有效问卷数按年级分开,按性别分开,分别统计各年级男女同学选择各选项的人数。
（3）将各年级男女同学各选项的选择人数加和统计各年级选择各选项的人数。
（4）分别统计低年级同学(大
一、大二)高年级同学(大
三、大四)各选项的选择人数。
（5）最后将低年级、高年级各选项的选择人数加和,计算所被调查同学各选项的选择人数。
三调查结果与分析
1.我院大学生创业意向的总体情况：
本次调查对我院（昌黎校区）在校生的创业意向作了初步了解,如:是否有创业打算,打算在何时何地开始创业,又会选择何种行业开始创业等。为了更好的了解我院大学生的创业意向,在问卷开头设有两道关于就业的问题,希望通过对就业的基本了解也更有助于分析了解同学们的创业意向。调查结果表明我院大学生创业形势不容乐观。下面是一些具体的统计结果。
2.关于就业的情况
为了更清晰明确的分析创业情况在此先分析一些同学对就业的看法。
问题1：作为一名大学生你对未来的就业自信吗？
选项：A很自信B不自信C有点自卑D还没考虑过
问题1：选择A项的人数的统计
男女合计
年级人数比例()人数比例()人数比例()
大一1551.71233.32741.5
大二2045.51441.233443.5
大三2453.31636.44044.9
大四1062.51659.32660.4
表一结果表明：大学生在就业自
信度上不仅存在年级差异，而且还存在性别差异。男生的就业自信度从大一到大二处于下滑状态，一部分同学在学习期间就业自信度有所减弱，而从大三开始又会开始上升并且在此阶段学习期间会使很多对就业不自信的同学对就业充满信心。而女生的就业情况有所不同。女生的就业信心有所反复，从大一到大二就业信心处于上升状态，从大二到大三就业信心又有所下降，几乎
返回到大一时水平，从大三开始同学们的就业信心是一个上升阶段，上升程度较大。从总体上看大一新生就业信心最低为41.5，而大四同学就业信心最大。
问题2：在未来就业中你会选择什么类型工作？
选项：A比较稳定B与所学专业相关C收入较高
D富有挑战性E有发展潜力
表2对问题2：选择A、B项的人数的统计
选A项选B项
男女男女
年级人数比例（）人数比例（）人数比例（）人数比例（）
大一43.7722.8620.7719.94
大二511.41223.51124.449.5
大三48.91229.51124.449.1
大四318.8933.3431.3518.5
表二结果表明：在职业选择方面也存在着较大的性别差异，年级差异。性别差异方面主要表现在女生比较倾向于选择比较稳定的工作，而男生(除大二以外)则较倾向于与专业有关，高年级同学表现更为明显。从年级差异角度看，男生在从大一到大三三年中选择稳定工作的同学的人数呈下降趋势，但到大四时却有明显增长；女生中选择稳定工作的人数只是在大二有所下降，随着年级的增长在不断增加。而在专业对口的要求男生比女生高出很多，只是大二时男生对专业要求有下降趋势，但到大三时会有较大回升，并超过原来很多，在人数比例上要远大于女生。
3.关于创业
问题3：你认为大学生毕业后创业的竞争优势是什么?
选项：A丰富的知识B年轻精力旺盛C没有家庭负担
表三对问题3：选择A、B、C项的人数进行统计
选A项选B项选C项
年级人数比例（）人数比例（）人数比例（）
大一2233.83350.71015.4
大二2126.94658.91114.1
大三1415.76370.81213.5
大四818.62967.4613.95
表三表明：我院大
一、大
二、大
三、大四不同年级的同学在创业的优势的认可上是有一定的差距。尽管所有年级都是认同年轻精力旺盛这一选项，但说明同学们在这一点的认识有一个思想变化的过程。主要表现在大二认同知识丰富是创业的优势的变为认同年轻精力旺盛是创业的优胜的。而到大四时又有少部分同学由认同年青精力旺盛是创业的优势又转变为认同丰富的知识是创业的主要竞争优势。这些波动说明大学生对创业和自身的认识在大学期间还处于成长完善阶段。
大学生创业现状
三四年前，大学生创业作为一种新鲜事物引起各界关注。大学生创业热兴起于三四年前，1999年上半年清华大学材料系学生邱虹云利用自己的一项多媒体超大屏幕技术创办了第一家学生公司——北京视美尔科技发展公司，并成功获得上海某家公司5000余万元的风险投资。一时间学生创业热情高涨，北大、浙大的一些大学生创业设计大赛也风起云涌。仅清华创业园学生创办的公司就不下20家。
2000年1月教育部公布了一项新政策，对正在涌动的大学生创业潮起了推动作用，规定：大学生、研究生（包括硕士、博士研究生）可以保留学籍创办高新技术企业。在这之前北京市也曾提出：大学在校生可享受“弹性学制”，允许大学生在规定时间内完成学业，他们既可提前毕业，也可先工作再完成学业，也为大学生创业提供了一个宽松的条件。特别是创业大赛和“挑战杯”，为培养大学生的科研创新精神，检验他们的科技创新成果，促进创新与创业的结合，创造了条件。也为大学生创业提供了很大机会和可能。通过展示自己的科技发明使同学们的投资渠道大大加宽。很多同学利用自己的科技成果成立了自己的公司。但近两年学生创业潮却遭遇了“寒流“，好多学生公司纷纷倒闭，甚至有人称之为泡沫经济。这使很多有创业打算的大学生不得不再次审视一下自己。
值得一提的是财政部、国家发展属目前出台了高校毕业生从事个体经营的有关收费的优惠政策，凡2003年的高校毕业生从事个体经营的（除国家限制的行业外），自工商登记之日起一年内免登记类和管理类的各项行政性收费，主要包括个体工商注册登记费和管理费172项，以及国务院、省级政府及财政、物价部门批准涉及个体经营的其他登记类和管理类的收费项目。虽然有专家估计说：这个时候鼓励大学生创业政策的出台多少有些迫于就业压力的味道，但这些政策却真真切切的给了那些创业者以实惠。在另一方面，今年是扩招后的第一批毕业生就业，据教育部初步统计，六月中旬普通高校毕业生签约率只有78。一方面，是为创业者提供的优惠政策。另一方面，是强大的就业压力。大学生们将何去何从呢？
东北师范大学最近公布的一项调查报告显示：尽管约77.6的大学生表示会考虑创业，但最终下决心创业的不过2，而能够坚持5年以上并有成就的就更不过1。最近两年，伴随风险投资互联网和电子商务等在中国的发展，一批创业领袖和高科技创业公司还只是茫茫星空中闪亮的几颗，大多数创业公司因为资金管理，法律以及本身的商业模式等问题在创业不到半年的时间里如陨星般坠落或如流星般消失。事实上大学生自主创业在目前还停留在“雷声大雨点小”的阶段，各方面帮助的不多，想要创业的大学生不少，真正行动起来的却很少。总体上来说大学生自主创业在目前还处于探索阶段。
从创业的整体情况看，创业者多创办高新技术企业，而普通企业较少。一方面是由于，“挑战杯”、“创业大赛”的拉动，使越来越多的掌握高新技术的大学生找到了融资渠道；另一方面，当今的企业竞争，更重要的是核心技术的竞争，大企业也更乐于投资这些技术含量较高的产品。大学生创业的单一性调查显示，选择创业的多半是学有专长的毕业生，他们的创业方式也主要是利用自己的优势包括发明专利等进行开发制。
大学生创业的特点
问题4：如果让你去创业你会选择在何地？
选项：A大城市B.大西北C.农村D.城市的郊区
统计结果：有32.7的同学会选择大城市，26.2同学表示会选择大西北,有22.9的同学表示会选择城市的郊区,而仅有18的同学选择在农村创业。选择在大城市创业的同学要比选择在农村创业的同学多很多。另一项其它单位的调查显示：有90的成功创业者选择在自己较熟悉的环境中创业，而就我院的实际来说，绝大多数同学来自农村，应该说同学们对大城市的生活环境和方式了解的并不多，另一方面从我院的专业设置来说，大城市也不太适合。
问题5：如果你去创业你会从什么行业开始？
A从零售业开始B从开办工厂开始C从种养殖业开始D其它
1.从行业分类看选择IT行业、公共或居民服务展开创业的大学生各占至两成，而选择交通运输、邮电通信、文化教育及广播电视行业的人几乎没有。应该说这和我们的生活有很大关系，像IT行业，公共或居民服务业，同学门接触的比较多、了解的多，成功的示例也比较多。另一方面社会对交通运输、邮电通信等行业虽然接触的不少，但研究的不多。同学们不了解其中的运作方式，相对来说媒体报道的少，在现实中同学们的信息来源主要又是媒体。
2.男生多女生少。目前高校中创业的几乎全是男同学。重庆工商大学在1200多张调查问卷中仅有三名女生表示愿意自主创业。在我校的调查显示中有12名同学表示正在为创业做准备并且准备毕业后就创业的学生中有3位是女生
3.问题6：如果让你现在创业你将如何做起？
A.从打工赚钱，积累经验开始
B.我有实力、有基础，毕业后立即开始创业
C.没想过
问题7：你想过再什么年龄达到事业顶峰吗？
A30岁前B30岁后C40多岁D50岁以后E没想过
大学生创业趋于理性。从三四年前的创业热潮到现在，大部分大学生创业的失败使更多的同学们重新认识创业，大学生创业并不是像想象的那么容易，越来越多的同学认识到创业需要的不仅仅是激情，更重要的是经验、能力和资源。重庆工商大学社会实践部提供了一项我重庆市部分高校毕业生对工作的调查。结果显示有45.7的学生毕业后选择先工作2—5年，等积累一定经验和社会关系后再去创业，而只有27.9的学生选择一毕业就去创业。
4.要依靠专业优势。我校的调查结果显示大部分同学创业与专业有关，在6本次调查中共有43名大四年级同学参与我们调查，其中仅有4名同学表示如果去创业很可能与专业无关，有一名同学表示一定与专业关。
大学生创业存在的主要问题
1.创业教育相对落后。正如我们不应该因为仙童公司的陨落而责备硅谷的创业者一样，我们也不应该因为一些中国学生的创业失败而否定大学生创业。就像19世纪末20世纪初，立志革命的仁人志士为了民族的独立富强而战，一次失败还有一次开始，一代倒下还有一代跟上，我们不能说孙中山失败了，中国就完蛋了，只能说这条路不适合我们。今天的大学生创业也一样，大批大学生创业失败只能说明我们的环境不适合我们或教育的某些方面还有不足，我们要做的是改变这些而不是为大学生铺平创业道路。国内第一本创业专著《大学生创业》的主编汪歙萍认为：当前对大学生进行系统的创业教育还不够。北京航天大学的一位老师认为：创业教育应是一项系统工程，它的教育过程是通过各种可利用的教育方式来培养创业者的创业意识，创业思维，创业技能等各种创业综合素质并最终使被教育者具有一定的创业能力。
2.问题8：你认为你现在最缺乏的是什么？（不定项选择）
选项：A.专业知识B.社会阅历C.实践经验D.心理承受能力
E.资金F.没什么所缺少的
对大三89名同学和大四43名同学的调查结果为：选择A.专业知识的仅为8名同学,选择B缺少社会阅历的为79名同学，选择C实践经验的同学为63名，选择D心理承受能力的为15名同学，选择E缺少资金的为37名同学。结果表明我校学生对自己的社会阅历和实践经验普遍没有信心。有37名同学认为缺少资金，占全部人数的28，而另一项其他单位的调查结果则是四成学生认为资金是创业最大的瓶颈创业知识缺乏：很多创业者对目标市场和竞争对手情况缺乏了解，分析时采用的数据经不起推敲，没有说服力。
缺乏经验：大学生有理想和抱负，但眼高手低，在创业过程中除了能“纸上谈兵”之外，对市场开拓缺乏经验和相关的知识。创业并非是解决就业的临时途径，而是一种成才方式，有时甚至更能体现个人价。创业不能仅凭一个创意或一个点子，而是要兼顾管理营销成本等各个方面。
资金问题：表现在急于得到资金，给小钱让大股份，贱卖技术或创意。另外，对风险投资不负责地使用，用别人的钱圆自己的梦，每一轮融资中的投资者都将影响后续融资的可行性和价值评估。因此，对尚处早期的创业公司来说，应引出一些真正有实力，能提供增值性服务于创业者理念统一的投资者。其它单位的一项调查显示有四成大学生认为“资金是他们创业的最大困难”。“创业资金从哪里来？”“45的学生向银行贷款，15.6的学生选择向父母借，3.8的学生通过风险投资商筹措”。尽管我国个人商业贷款主要有质押贷款、存单折损、第三人担保等。而对大学生来说这都是可望而不可及的，而小额贷款、个人信用贷款曾经在中小城市中露过脸，但很快被紧急叫停。
3.问题9：你认为作为一个创业者最重要的品格是什么？
选项:A.创新精神自力更生的精神C百折不回的精神
D.初生牛犊不怕虎的闯劲
在275份有效问卷中有95份选择A.创新精神。有58名同学选B.自力更生的精神。112名同学选C.百折不回的精神。有12名同学选D.初生牛犊不怕虎的闯劲。认同C百折不回的精神是创业者最重要的品格的同学比重最大。其次，是创新精神。刚刚走出校园的学子们，由于缺少社会阅历和实践经验，失败是难免的，但是一定要正视失败，不能轻言放弃。
4.心态问题：大学生创业首先要有风险意识，要能承受住风险和失败，还要有责任感。对公司员工、投资者负责。另外，务实精神也必不可少。
5.好高骛远
有关专家指出：许多大学毕业生不能按理想去创业是因为他们对自身经验和能力认识不足，对创业的期望过高。调查显示从行业分类来看，选择两个行业，公共或居民服务开展创业的大学生各占到20，而选择交通运输、邮电通信、文化教育及广播电视等行业的人几乎没有，而创业者中多半是一些有专业特长的毕业生，他们创业的方式也主要是利用自己的优势包括发明专利等进行开发研制。
我院大学生创业情况分析
1.问题10：你是否会走自我创业之路？
A.会B.不会C.不一定问题
问题11：你是否考虑过在大学期间创业？
A曾经考虑过B一直在考虑C从来没有这样的想法
对89名大三同学和43名大四同学的统计结果：有50名同学表示曾经考虑过在大学期间创业，23名同学表示一直在考虑，有59名同学表示从来没考虑过。应该说55.3多同学考虑过在在校期间创业是一个不小的比例，但为什么至今还没有一个付诸行动是我们不得不考虑的问题。笔者认为这与我校大学生的科研水平有很大关系。现在大学生创业者中，特别是在校大学生的大学生创业者，绝大多数都是因为掌握了一门工艺的核心技术或拥有了自己的专利发明，他们利用自己技术上的优势去创业。而我院的学生几乎没有人在在校期间就有了自己的专利发明或掌握一项工艺的技术核心。
一缺乏创业意识，自信度不够
第16篇：农村妇女创业现状调研报告
一、引言
近年来随着社会经济的不断发展、农业产业结构的进一步调整和农村耕地的日益减少，以及思想意识的渐渐转变，农村中涌现出一批自主创业的巾帼英雄。作为经济活动的重要组成部分，农村妇女创业是提高生产力，改变农村贫穷面貌的有效途径。由于妇女创业仍有巨大的发展潜力与增长空间，妇女创业的重要性与日俱增。农村妇女创业虽然为数不多，但她们的创业成功有着积极的实践意义。
二、调研对象
本次农村妇女创业调研时间是从2013年8月初开始到2013年9月底结束，调研对象是宿迁市沭阳县悦来镇、桑墟镇、新河镇创业人员，随机抽取了100名创业人员对他们发放问卷进行调查。共发放问卷100份，收回有效问卷100份，有效回收率100%。问卷所设计的问题以单项选择为主，问卷调查采取了匿名填写的方式。问卷内容涉及创业人员概况、创业项目类型、创业规模和未来规划等方面，通过对调研结果所呈现的问题及其成因的分析，提出解决问题的对策。
三、女性创业的现状及特点
2010年以来，该县新增妇女创业项目5718个，主要是服装、玩具、电子、蔬菜大棚、家禽养殖等。全县农村妇女创业状况呈如下特点：
1、女性创业氛围较为浓厚，随着全县掀起“全民创业”及“三来一加”浪潮，女性创业的意愿加大，很多有项目、有技术、有资金的农村女性开始自主创业。
2、自主创业女性比例偏低。我县自主创业女性比例约占就业女性比例总数的6%，比例偏低，虽然创业氛围良好，但由于女性创业自身带有的局限性，实际创业人数不多。
3、创业规模较小，因为农村女性总的来说比较保守，冒险、创新意识不强，再加上对高新技术的掌握不够，农村女性创办项目规模普遍不大，投资规模大概集中在3—10万元，工人数在30人左右。
四、农村妇女创业面临的困难和挑战
1、传统意识。由于农村家庭中“男尊女卑”思想观念的影响，认为妇女所承担的责任仅限于家庭，操持家务，尤其是农村中很多家庭，男劳力外出打工，家庭中老人的照顾，孩子的教育都由妇女承担，使广大妇女既没有创业的动力也没有创业的基础条件，致使妇女创业的主动性和客观条件不足。调研走访过程中，笔者发现，半数以上妇女在创业过程中还兼带着照顾老幼，把持家务的任务。
2、资金问题。目前，资金不足仍然是自主创业的一大障碍。不少妇女创业人员的家境并不宽裕，筹集资金存有相当大的难度，对他们中的大部分人来说，即便是小本创业也已可能倾其所有，一旦失败，将承受难以想象的压力。已创业的妇女，她们的创业资金也十分有限，支付开办费用、投资设备后，由于银行贷款申请难、手续复杂，想要扩大生产经营并不容易，多数只能小规模维持。调研发现，82%的创业者存在资金短缺难题。
3、文化程度低，技能缺失。自主创业的成功需要经营技巧和经验的支撑，组织能力、管理能力、市场的分析和开拓能力，这些是成功“一个都不能少”的基石。农村妇女创业人员普遍存在学历不高，文化程度较低现象。据统计，84%有初中文化，11%有高中文化，本科学历仅占3%。农村妇女创业人员大多文化偏低，缺少管理经验技能，自主创业难度很大。因此，不少妇女对自主创业持“风险高于收益”的态度。
4、市场信息匮乏。不少妇女有着创业的愿望，但不知道该选择什么项目、怎么创业、创业后怎么经营、怎么获知市场信息。有的虽有好的创业意图，但对市场需求不甚了解，不敢投资;有的因为得到了过时的信息，贸然投资，结果投入的资本全打了“水漂”。信息的缺失不同程度地影响着创业人员的创业决心和信心，也严重影响创业成功企业的发展和生存。
5、创业规模微小、产品初级。走访过程中发现，农村妇女创业的较小，5万—20万占56%，20万—50万占32%，50万元以上仅占12%。产品多为玩具、服装、电子、家禽。规模小、产品初级，农村妇女创业项目市场竞争力较低，容易受市场波动，经济一旦不景气，生存能力堪忧。
五、农村妇女创业的建议和对策
分析了农村妇女创业面临的制约因素和困难后，让我们回到解决问题的实质思路上来。创业型人才的成长和涌现，一方面取决于每一个个体的努力，另一方面也取决于社会和政府的鼓励及扶助，为有创业意识和愿望的女性提供良好的创业环境、创业培训和激励扶持就显得意义重大并且十分迫切。
1、宣传典型，大力营造创业环境氛围。政府积极加大妇女宣传力度，印发宣传资料和优惠政策手册，组织典型户宣讲致富经验等形式，在妇女中营造投身创业的浓烈氛围。力争在创业典型推动下，在广大妇女中间形成互帮互学、加快创业的良好氛围。通过树立创业榜样，传播创业经验，推介创业项目，激发广大妇女的创业热情。
2、加强政府激励扶持力度。女性创业者，需要良好的家庭和社会环境，需要法律的、制度的、政策的支持，否则，自主创业成功的可能性会大大降低。近年来，我县陆续出台了一系列支持自主创业的政策措施，可以说，创业的政策环境越来越好，可享受的优惠条件也越来越多。为帮助女性创业者节约创业资金，用较短的时间和较低的成本实现快速起步、快速积累，完成由创业到发展的转变，
3、加大创业培训力度，提高妇女创业能力。增强女性创业培训的针对性、实用性和时效性。除了创业意识这个“软件”，创业还需要专业知识、组织能力、业务能力、理财能力等“硬件”的武装，这些都需要通过有效的创业培训来实现。因此，我们应进一步坚持以人为本的培训理念，创新培训模式，进一步增强培训的实用性和有效性。同时，加强对他们的开业指导，主动提供政策咨询、方案评估、证照办理、经营管理指导等技术支持服务，降低她们的创业风险和创业成本，提高创业成功率。
4、加大服务效能力度，优化妇女创业环境。近年来，我县制定了一系列优惠政策，通过各种积极的帮扶措施，造就了一批女性创业的成功典范。但从创业明星的数量上来看，我们的工作还有待进一步加强。充分发挥“公仆办”、全民创业协会、村(居)全民创业服务站、大学生村官全民创业专业帮办服务队作用，对创业群众自愿委托的事项提供全程帮办、代办，让妇女在创业遇到困难时感到政府无处不在。
5、加大资金扶持力度。女性人才崭露头角要付出更多的艰辛，克服更多的困难。因此，要创造条件，鼓励、支持和帮助更多女性创业人才脱颖而出。在创业融资方面，一方面，深度宣传《妇女创业小额担保贷款财政贴息政策》等为创业妇女提供的各种降息、贴息和无息创业贷款等优惠政策，为她们提供资金支持。另一方面，与财政局、人社局、工行、农商行等单位协调，优化妇女创业小额担保贷款工作流程，加大妇女小额担保贷款发放力度，解决她们的融资困难问题。
第17篇：大学生创业调研实践报告
大学生创业行业领域的调研
大学生有创业热情，但由于经验欠缺、能力不足、意识偏差等原因，导致创业成功率明显偏低。对此，大学生创业指导专家、上海市创业教育培训中心校长徐本亮分析认为，大学生创业必须具备以下硬件：
硬件一：创业知识的储备
眼高手低、纸上谈兵是大学生很容易陷入的误区。因为他们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，特别在市场开拓、企业运营上经验相当匮乏。因此，大学生创业前要有充分的准备，一方面，靠在企业打工或者实习，来积累相关的管理和营销经验；另一方面，靠参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，为自己充电，以提高创业成功率。硬件二：资金的准备
巧妇难为无米之炊。有近一半的大学生认为“资金是创业的拦路虎”。没有资金，再好的创意也难以转化为现实的生产力。在获取资金前，首先得明白自己需要多少资金，如何获得资金，资金的来源渠道如何。创业者必须具备一定的商业概念，是选择债权作为资金来源还是选择股权作为资金来源，你选择什么东西给你的投资人作保障，这些基本问题将决定创业的前期是否成功。大学生要开拓思路，多渠道融资，除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统途径外，还可充分利用风险投资、创业基金等融资渠道。
硬件三：技术和兴趣
用智力换资本，这是大学生创业的特色之路。一些风险投资家往往就因为看中大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。因此，打算在高科技领域创业的大学生，一定要注意技术创新，开发具有独立知识产权的产品，吸引投资商手中的资金。硬件四：个人能力
创业是一个由简人繁的过程，比如刚开始缺乏对市场的判断力，那么就应该从简单的市场做起，从而积累经验。大学生在技术上出类拔萃，理财、营销、沟通、管理方面的能力却
普遍不足，不熟悉经营“游戏规则”。要想创业获得成功，创业者除具备很强的执行能力(有毅力，能坚持)，还要具备基本的商业能力。
如今的创业市场虽然商机无限，但对资金、能力、经验都有限的大学生创业者来说，并非弯腰就能拾到地上的财富”。在这种情况下，大学生创业只有根据自身特点，找准“立锥之地”，才能闯出一片真正适合自己的新天地。
大学生创业的四大方向
方向一：高科技领域
身处高新科技前沿阵地的大学生，在这一领域创业有着近水楼台先得月的优势，“网易”、“腾讯”等大学生创业企业的成功，就是得益于创业者的技术优势。但并非所有的大学生都适合在高科技领域创业，一般来说，技术功底深厚、学科成绩出类拔萃的大学生才有成功的希望。有意在这一领域创业的大学生，可积极参加各类创业大赛，获得脱颖而出的机会，以期吸引风险投资。
推荐商机：软件开发、网络服务、游戏开发等。
方向二：智力服务领域
在智力服务领域创业，大学生游刃有余，智力是大学生创业最先掌握的资本。例如，家教领域就非常适合大学生创业，特别是师范专业的大学生。一方面，家教是大学生勤工俭学的传统渠道，积累了丰富的经验；另一方面，大学生能够充分利用高校教育资源，更容易掘到“第一桶金”。此类智力服务创业项目成本较低，一张桌子、一部电话就可开业。 推荐商机：家教、家教中介、设计工作室、翻译事务所等。
方向三：连锁加盟领域
据调查，在相同的经营领域中，个人创业的成功率低于20％，而加盟创业的则高达80％。对创业资源十分有限的大学生来说，借助连锁加盟的品牌、技术、营销、设备优势，可以以较少的投资、较低的门槛实现自主创业。但连锁加盟并非“零风险”，在市场鱼龙混杂的现状下，大学生涉世不深，在选择加盟项目时更应注意规避风险。一般来说，大学生创业
者资金实力较弱，适合选择启动资金不多、人手配备要求不高的加盟项目，从小本经营开始为宜；此外，最好选择运营时间在5 年以上、拥有10家以上加盟店的成熟品牌。 推荐商机：快餐业、家政服务、校园小型超市、数码快印站等。
方向四：开店
大学生开店，一方面可充分利用高校的学生顾客资源；另一方面，由于熟悉同龄人的消费习惯，因此入门较为容易。正由于走“学生路线”，因此要靠价廉物美来吸引顾客。此外，由于大学生资金有限，不可能选择热闹地段的店面，因此推广工作尤为重要，需要经常在校园里张贴广告或与社团联办活动，才能广为人知。
推荐商机：高校内部或周边地区的餐厅、咖啡屋、美发屋、文具店、书店、洗衣店等。
中国管理科学研究院企业创新研究所副所长王新文认为，大学毕业生在选择创业时一是要详细了解政府出台的有关优惠政策；二是选择合适的投资项目；三要多向创业成功人士取经；四是不能好高骛远，要脚踏实地做事；五是要学会承受各方面的压力。在具体创业思路上，大学毕业生可以先采取合伙创业、家庭创业或低成本的摆摊创业开始，锻炼创业能力。以此来弥补自己资金、管理经验、社会关系等方面的不足。切忌在不具备能力的情况下盲目上马。
上海创业教育培训中心校长徐本亮认为，大学生要创业，必须先培训，积累工作经验是必经之路。这里的工作经验一方面可以从毕业后的工作经验中取得，若是早有创业意识的大学生，在大三大四积累创业经验也行。大学生更多的是机会型创业，且大多以团队合作方式，而非成年人的生存型创业那样单打独斗。
电气工程及其自动化0902
邓宇
第18篇：创业实践调研报告设计
调研报告设计：
参与大学生暑期创业实践活动，我们学到了什么？
——以东莞市虎门镇大学生暑期创业实践活动为例
1.1导言：（即说明所研究的问题及其研究的意义）
今年暑假，大学生创业实践热潮继续风靡东莞的各镇街。不管是长安镇老牌的“第一桶金”，还是其他镇的“创业集市”、“工商模拟市场”（以下统一简称“工模”），7月底~8月初，举行类似活动的镇街逾24个。虎门、厚街、东城、南城、常平、麻涌等镇街皆如火如荼地开展着。这些活动每年一期，暑期开张，每期约为5-10天，是各镇团委为大学生提供创业实践的一种尝试。无可否认，暑期创业实践给我们大学生提供了一个体验生活，锻炼能力的平台，丰富了我们的假期生活。大学生模拟“练摊”，在全国各城市并不鲜见，但在一个地级市，普及度、参与面如此之高，却并不平常。这与东莞市浓厚的创业氛围，长时期的商业发展及东莞家庭的就业观等因素有关。虽然大学生创业实践活动进行多年，但从我们大学生的角度出发需要反省许多问题，如“练摊”活动实践中能学到什么？一些成功的经营策略能否复制到实际创业？参与者如何避免轰轰烈烈地走过场、“只是玩玩，没啥收获”的尴尬？
因此，本调研将带着这些问题出发，以虎门镇大学生暑期创业实践活动为例，探讨在进行得如火如荼的创业社会实践背后，我们大学生能收获到什么，以及如何理性看待这些活动，避免盲从，具有十分重要的现实意义。
1.2调研方法：
1.2.1调查方式：
为了达到足够的深度和广度，得到能尽量接近事实的调查结果，本次调查采用问卷调查法。本次调查对象为在东莞市虎门镇的参与了暑期创业实践活动的应届大学生，总人数为220人，随机抽取160人发放问卷《关于虎门镇大学生参与暑期创业实践情况调查问卷》并进行回收分析。
1.2.2调查内容：
大学生的暑期社会实践活动通常被看作是大学生接触社会的桥梁，我们希望能在实践中能够对我们日后的学习、生活产生积极的影响。但从一些参与活动的大学生的言论中了解到，这些暑期实践活动表面的光环与大学生真正需要的知识、技能、经验等还是有一定的距离。本次调研主要围绕“创业实践”此环节展
开调查，从大多数参与者的主观感受出发，探讨在各镇区举办的大学生暑期创业实践活动中，大学生们希望学到什么，而真正的收获又是什么。
1.2.3调查研究步骤
a) 制定调研方案，收集进行调研所需要的资料
b) 设计并制出问卷
c) 发放问卷
d) 回收并对数据进行处理、编码，讨论后进行分析
e) 汇总、分析资料，得到结论和建议
f) 撰写调研报告
2.1调查结果与讨论分析：
2.1.1问卷研究样本基本情况：
参与了本次东莞市虎门镇大学生暑期创业实践的人数共220人，本次共发放《关于“虎门镇大学生参与暑期创业实践情况”调查问卷》180份，其中回收问卷164份，有效问卷150份，关于样本的详细数据请参看表1-2（具体的问卷在附录中）
表1-1问卷调查样本情况—览表
2.1.2调查结果分析：
（一）基本情况调查
2011年东莞市虎门镇大学生暑期创业（社会）实践活动是虎门镇大学生成长促进会每年暑期都会举办的活动，主要是虎门镇在校大职中学生接触社会、提升学生综合素质，提高就业技能的平台。每年都会举办一定的活动吸引学生的参与。而主要以创业实践活动为主的“创业虎门”活动即是此次暑期社会活动的重点内容。从《2011年虎门镇大职中学生暑期创业（社会）实践活动安排表》了解到，在“创业虎门”活动中主要举办了四个活动：大学生岗位实践锻炼（主要是组织大学生到个别实践基地、见习基地进行实习）；“从就业走向创业”创业沙龙（主要是邀请大学讲师为大职中学生开展创业指导工作）；大学生创业集市
（在虎门步行街举办虎门大学生创业市集）；创业实践征文比赛（撰写暑期社会实践心得）。从问卷中“在今年虎门镇大学生暑期创业实践活动中，您参与了哪些活动？”这一问题得知，选择C“大学生创业市集”的人最多，达到81.3%，其次选择A“大学生岗位实践锻炼”的有56.7%，而参与了创业沙龙的人只有49.3%，参与征文比赛的人只有42%。从数据看来，大学生多数直奔“摆摊”，而一些创业指导、讲座等就只有大约一般左右的人参与，这说明大学生对于创业的观念还比较狭隘，不愿意花时间去听这方面的指导但却希望能够直接从事商业创业活动。
（二）暑期创业实践活动的期望与收获
从“您选择参加虎门镇大学生暑期创业实践活动的主要目的是什么？”这一问题看到，选择B“增加社会经验”的人数最多，有48%，而为了“挣钱”和“充实假期”的分别有17.3%和15.3%，选择C“锻炼自己的专业技能”的只有12%，选择E“与同龄人交往”的只有7.3%。这说明大学生参加暑期创业实践活动并不一定就是“挣钱”，虽然这些实践活动是以商业的形式进行，但是大学生毕竟还是涉世未深，不可能什么活动皆以挣钱为第一目的，在这个人生阶段，多数人还是把社会实践活动看做了解社会、增加经验、开拓视野的桥梁。但从另一角度看，选择“锻炼自己专业技能”的不多。另外，大学生在此类社会实践活动中的收获也多与增加社会阅历、结交朋友有关，如第五问“您认为在本期实践活动中您最大的收获是什么？”，有46%的受访对象选择“B、增加了工作经验和社会阅历”，这是比例最高的一项。其次为“结交新朋友”23.3%，只有7.3%的人选择了巩固了专业知识。这种情况说明，市镇级城市自己举办的主要为在校大学生服务的社会实践活动的专业针对性不高，学校里面的专业与社会实践还是有一定的距离，存在专业不对口的问题，而且学生在这方面的意识也比较薄弱，很多都存在“只是玩玩而已”的心态，贪图新鲜好玩，并未真正与“创业”的专业知识联系，也达不到举办这类活动的初衷，因此专业技能也难以得到较大的提高。
（三）对暑期创业实践活动满意情况
在“
6、您对本次虎门镇举办的暑期创业实践活动的满意程度如何？”一项问题选项中可得知，对此感觉“一般”、“不太满意”、“完全不满意”的人数共计达到50%，这是一个不算低的比率。而原因何在？在最后一问“您的满意程度不高的原因是？（多选）”的选项比例得知，选择“C、可以收获的东西不多”的人数最多，达89.7%，其次为“D、对今后自身的发展没有多大帮助”有62.1%，另外有58.7%的人认为活动时间太长也是造成不满意的原因。因此，作为活动的主办方要意识的参与者的主观意识和感受，不能一味地跟风举行，要根据参与者不同的特点来尽量安排符合参与者年龄特点、专业诉求和社会发展方向等问题来提高暑期实践活动的有效性和满意度。
3.1调查结论：
暑期实践是大学生步入社会的试水石，尤其在大学生就业越来越难的今天。很多在校大学生未毕业就已经满怀雄心壮志想自主创业，因此各式各样的社会实
践活动也顺应而起。在商业气息浓厚的东莞市，创业社会实践活动自然能吸引许多年轻人的注意力。作为大学生暑期实践活动重头戏的大学生暑期创业活动，令众多大学生变身“小老板”，用心的参与者不仅能体验经营策略、人员调配等一系列商海事件，提高创业素质，团队管理、组织协调等能力也能得到锻炼。
但是，大学生们在这类活动中真正需要的是什么？而真正能收获的又是什么？通过此次调查发现，大部分参与者都只是把其看作是增加社会经验、开拓阅历、度过漫长暑假的一个小活动，暑假过去了，实践活动留给参与者的记忆可能只剩下“好玩”、“热闹”的感觉，对于专业技能的锻炼和今后的发展需要似乎们有太大的联系。而且，由于东莞市“大学生暑期创业实践活动”（即工模）的整体捆绑推出带来的高关注度，加上大学生人脉网广阔，一些简单的营销策略，能在其中起立竿见影的效果，但放到现实创业中未必有用。“工模”这类活动只是短期活动，参与的大学生往往互相是好兄弟，凭着满腔热情，互不计较、共同进退，用几天时间全力以赴地做好一次活动。这样的条件下，项目管理运作、团队合作分工等环节中可能出现的问题，还没来得及暴露，但真实的创业并不会这么理想化。因为创业必需的经验与资本，光靠参加
一、两个短期活动远远不够。如果创业团队尝试运作长线项目，就可能遇到体制、机制等方面的不少问题。希望有志于创业的学生，还是踏踏实实地沉到计划创业的相关产业去学习，经验成熟后，再考虑自主创业。首先，把身为学生的本分做好了，再去考虑这方面的问题。而且在参与实践活动的同时，不要盲目跟风、人云亦云，要有自己的判断力和思考，尽量在每一个挑战中收获自己想要的经验和历练。
第19篇：创业先进典型人物调研报告
访行天下文化传播有限公司执行董事、总经理李茂青
——创业先进典型人物调研报告 李茂青先生2007年毕业于石家庄信息工程职业学院管理系，在他还在上大二的时候就已经和几位同学合伙创办了行天下文化传播有限公司。行天下是以营销策划、第五媒体运营以及管理资讯为主的文化及信息科技公司。行天下一路走来已经有四年了，他的成长和运营中的酸甜苦辣也只有李茂青才能真正了解，为了了解行天下，也为了了解李茂青的创业历程，我们走进了行天下。
那是2005年春天，李茂青从辅导员孙岩老师那儿得知，中国网通石家庄公司有意与学校合作，在校园里搞销售活动。 李茂青的创业灵感一下子迸发了。当时，手机还实行单向收费，对学生来说是“奢侈品”，但小灵通收费便宜，绝对有市场。 当即，他和辅导员孙老师商量，揽下了这个活儿。在系团委支持下，他们印发了2万份宣传单，组织系里三个班的同学宣传。食堂、教室、宿舍、学校门口„„第二天活动一开始，就来了好多学生。利用课余半天时间，他们和网通公司的业务员一起办手续。7天下来，每半天的销售额就相当正规营业厅一周的水平。首战告捷，这次赚来的钱，一半上交给系里做团组织活动经费，另一半三个班平分做了班费。而李茂青则积累了实战经验。
由于在石家庄日报社做过兼职，李茂青发现了广告传媒是一个很好的创业起点，于是2006年暑假决定和伙伴一起注册一家广告公司，接下来他就开始了一系列的筹办活动，终于在当年9月，“石家庄行天下文化传播有限公司”正式成立。
新的公司刚刚成立，最大的困难就是没有业务，相信这也是每一个准备创业的同学们所担心的。为了寻找业务他决定通过“扫街”全面铺开。和平路、中山路、裕华路，三人每人一条主干道，从东往西见写字楼就进，挨家发单子，而且全都步行。第二天乘车到头天走过的地方，继续“扫街”，甚至连小路也要进去探访。终于，一家酒类企业找上了门。为企业的新品开拓做市场调研，7天他们骑着自行车跑遍了石家庄的销售网点和大小酒店，缜密的分析报告为公司挣来第一桶金。
就这样为了业务的持续，每一个机会，李茂青们都全力投入。最终迎来今天蓬勃发展的行天下。
当然创业的过程绝非一帆风顺的，刚体验到成功的时候他也曾因为“好高骛远，不切实际”而走向低谷；也因为找不到业务而没有钱去交物业费，给员工开资等等困难都不只一次的摆在李茂青面前，放弃的念头不是没有在李茂青脑中浮现，但是用他的话说“我有创业的梦想，当一个人想为梦想去努力的时候，就不会去放弃，不论多么艰难，遇到困难，我们都会想办法去解决。”就是这样的一种信念支持者李茂青，也支持着行天下。2007年6月，李茂青毕业之后，便将全部的精力投入到公司经营之中，在经过创业之初的艰难后，传播公司终于逐渐走向正轨，客户也不断增多，在接下几个大的客户之后，李茂青的公司终于在省会立稳脚跟，并逐渐形成规模。
谈到创业的时候，李茂青提到最多的还是“梦想”。每一个创业者创业之前都有一个梦想，而只有开始创业的人才有权利说，我在实
现自己的创业梦。他说创业初公司一直在亏损，之后不过才能收支相抵，但最终还是走向盈利。一个创业的人不要只把赚钱当做目的，也不要功力性太强，只要稳扎稳打的做好应该做的事，做好自己的梦想，那么不用去可以的追求，利润自然而然的会来。
09年李茂青参了加国家创业培训师资班，这次的经历使他感悟颇深，归来以后，他决心将创业教育作为自己终身的事业去追求，将自己学到的创业培训知识最大限度的发扬，帮助更多的创业者，为国家的创业教育工作添砖加瓦。所以李茂青也一直在支持和帮助像我们这样有着创业梦想的大学生进行创业。同时李茂青带领他的公司为渴望创业的大学生建立了一个自主创业的平台——中国创业教育网。
在交谈过程中我们发现行天下还在不断的前进中，他们为化妆品企业搞市场摸底，为政府部门进行基础设施项目的业态分析„„李茂青也在摸索中找准了公司定位：企业咨询和市场调研。因此他们有又了新的想法、一个很有前景的项目，就是做“企业医院”。这是一个中国中小企业诊断专家，他们全方位的为一个出现问题的企业进行诊断。通过不断的完善和发展做到全国最大的中小企业咨询服务机构。
说道现在大学生创业的问题，李茂青告诉我们真正的创业是真刀真枪一步一步干出来的，靠着努力和坚持去拼搏。任何一个人创业的路都不会完全一样，每个人都有自己的创业艰难。每一个创业者都是摸着石头过河，我们摸到的石头不一定对下一位有帮助，我们唯一可以帮助他们的就是告诉他们，当受伤了我们应该怎么去抚平自己的伤口、如何站起来、如何去面对下一次伤痛。而且真正想要创业的人，
就要为自己的梦想去付诸行动，要敢于走。
当最后的时候我们问道回望这四年的经历的时候会不会后悔走过哪些弯路呢。李茂青想了想说，自己从来没有后悔过，无论这一路上有多少风风雨雨，这些都是创业者所必须要经历的，这些也是一个企业想要成长所必须经历的，所以也就没有课后悔的，而且也谈不上哪些是弯路。我想真是这样一种乐观的态度让李茂青走过了这么多之后还继续为自己创业的梦想不断奋斗着。
再看创业之路，每个人都有自己的脚步，为了自己那个创业的梦想，坚持不懈，勇敢的去做，每个人都会实现自己的梦想。
第20篇：大学生自主创业调研报告
大学生自主创业调研报告
受全球金融危机影响，大学生就业与创业形势变得日趋严峻，面对岗位供大于求的现实，部分应届毕业生毅然选择了自主创业。这在一定程度上缓解了就业压力，但同时也对大学生提出了新的挑战。本文以福建农林大学资源与管理学院作为个案，在通过调查获得实证材料的基础上，采用问卷调查和访谈的形式对相关问题进行了深入研究，分析了目前条件下大学生创业面临的新情况，以及创业的实施对高校就业工作提出的更高要求，并从学生的角度和实际需求出发，提出了推进大学生创业工作的思路和建议。意在提出适合大学生创业实际的具有前瞻性和可操作性的工作的思路和对策。本次调研：
1调查对象：福建农林大学资源与管理学院部分在校学生及学校附近已创业成功的大学生。
2调查方法：此次调查采取抽样调查的方法，分两个部分进行。 问卷部分：本次调研共发放了50份问卷。回收46份有效问卷，有效率92%，主要选取
三、四年级的学生作为调研对象，问卷涉及大学生对的创业动机、创业困难、创业指导、创业培训等。访谈部分：结合对问卷的分析，本次调查学校附近共同创业三位大学生进行座谈，内容主要涉及对大学生创业的看法、创业心得，以及学生对大学生创业的建议和要求等多个问题。
一 大学生对创业的认识
(一) 大学生对创业的认识。在调查中发现7.8%的人对创业概念的理解为：开办一个企业（公司），75%的人对创业概念的理解为：只要开创一份事业就可以叫创业。可见狭义的创业就是办一个公司，广义的创业则是获取一定的资源来实现一种创新的想法，最后使它成为一种服务。在调查大学生愿意从事的创业领域时，20%的同学选择与专业相结合的领域，45%的同学选择感兴趣的领域，只有2%的同学选择往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业)。在调查大学生创业的地域选择时，选择自己家乡的比例占45%，选择东部沿海等经济发达地区的比例占18%。在“调查大学生的创业动机时，您创业的最大动力是什么？”问项中，选择赚更多的钱的比例占41%，选择想自己当老板的比例占29%，选择解决就业的比例占18%，少数同学选择实现自身价值，同时也要解决生存生活需要。
(二) 大学生创业的现状。自2008年，自主创业成为社会各界关注的焦点之一，大学生创业在全国迅速蔓延开来。2009年，中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业提到了更高的高度，给予了很多的优惠条件，鼓励创业带动就业，一时起，大学生的自主创业热情高涨，但是，真正加入自主创业行列的人却很少。据相关的调查显示2009届毕业生中，在学院和基层企业共创平台的基础上，只有10多人到基层
1参与创业（占毕业生总数的4%），1人回乡自办农业企业。在“您对大学生创业的看法” 选项中，选择认同，是实现理想的一个途径的比例占41%；选择应该会是一个不错的选择的的比例占53%，选择反对的只有 2%。 可见我国大学生自主创业热情高涨，但参与者为少数，自主创业的实际人数不多，占大学生总数的比例不大，创业还仅仅处于起步阶段，还需要一个过程。 那么大学生对创业为什么有热情没有行动呢？下面我们分析一下大学生创业存在的障碍。
据统计以赚更多钱为动机而想要创业的的大学生占41%。由此可见“创业”这个词在大学生在心中，仍是赚钱牵引着他们去创业，而并非仅仅是为了解决自己的就业，同时也为了解决大家的就业。
但创业并不是说创就创的。在采访农大旁自主创业的白房子主人表明创业需要良好的交沟通能力和管理方面的能力，只有少部分关注的是法律方面和知识或能力。
自己的能力不足那就应加强自身的培养了，62%的问卷调查者面对自身能力和缺陷更愿意通过进行创业实践来提高自己，只有30%选择了向有经验的人学习或是接受培训。
二 大学生自主创业存在的困难
在“您认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么？”问项中，选择资金不足，没有好的创业方向的比例占29%，选择面对风险心理承受能力不足的比例占25%，选择经验不够，缺乏社会关系的比例占14%， 少数同学选择要考虑继续深造和其他。在“您认为目前大学生创业中存在的问题是什么？”的选项中，选择没有指导帮助的比例占63%，选择准备还不充分的比例占39%，少数同学选择没找到合适的创业平台。可见大学生创业存在以下困难。
（一）经验困难。受年龄和相应学识的限制，大学生对社会缺乏了解，特别在市场开拓、企业运营上，很多人只会“纸上谈兵”，容易陷入眼高手低的误区。创业过程中，对具体的市场开拓缺乏经验与相关知识，也就无法分析市场未来的发展方向。
（二）资金困难。本次调查显示，有三成的大学生认为“资金是创业的最大困难”。因此，资金是大学生创业要翻越的一座山，大学生要开拓思路，多渠道融资，除了银行贷款、自筹资金等传统途径外，还可充分利用风险投资、创业基金等融资渠道。
（三）项目选择困难。用智力换资本，这是大学生创业的特色之路。因此，打算在技术领域创业的大学生，如何进行技术创新，开发具特色的产品，打开市场是值得深思的问题。调查显示大多数同学处于迷茫状态，信心不足。在“您认为在创业过程的时候，您的困惑是什么？” 选择找不到方向的比例占49%，选择没到合适的时候的比例占27%。
（四）能力困难。大学生不熟悉经营“游戏规则”，技术上出类拔萃，理财、营销、沟通、管理方面的能力普遍不足。要想创业获得成功，创业者必须技术、经营两手抓。在
“您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗？”选择不满足的比例占61%，选择说不清的比例占27%，选择基本满足的比例占10%。
(五)心理困难。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件，但由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险和失败的必要准备。而创业是需要激情和信心的。调查显示，当今大学生因种种困难缺乏创业勇气，满足于找一份工作先就业再说。
除了大学生自身决定创业不足的内因外，社会上还尚未形成利于大学生创业的氛围，政府出台的在创业培训、创业扶持、政策支持
与优惠措施等现有政策有待落实，而且需要进一步健全完善，高校在创业培训教育与创业促进方面有待进一步加强。虽然这些因素并非决定大学生创业成败的关键因素，但相关有利外部条件的缺乏，既直接影响到大学生的创业能力与创业水平，也对大学生创业前景产生了重要影响。
从以上调查结果总结得出，目前大学生自主创业具有三个显著特征：
一是大部分青年对目前工作不满足。调查显示，大部分青年对目前正在从事的工作不满足，尤其是对职位和收入待遇不满，希望通过创业来改善工作环境。
二是缺少启动资金，对政策较少了解。打算独立创业的青年准备从事的行业比较分散，从事销售行业和社会服务行业的相对集中，其次是软件、网络等高科技行业。其普遍特点是初期投入资金少，起步容易。
三是创业优势劣势明显。青年总体受教育水平较高，有一定的经营管理理论知识；学习能力较强，容易接受新鲜事物；合作精神好，注重团队建设，容易形成创业团队等都是青年就业创业中的优势。青年创业的劣势在于：首先，大多缺乏商业方面的经验，职业工作和人际交往经验不足。其次，青年创业容易眼高手低，对创业的辛苦和困难认识不足。第三是普遍缺乏资金，一般都面临信贷信用不足的问题。第四是青年一般热衷“体面职业”初期创业新鲜感强，但不容易持之以恒。
四 对策和建议
针对问卷调查的结果分析出的各种问题，提出一下几点建议：
首先，政府要为大学生自主创业提供各方面的保障，主要可以采用经济、行政以及法律的手段。
其次，高校有必要在创业课程设置与创业指导等方面做出进一步的努力，以努力提升大学生创业能力与创业水平。
再次，社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境，形成利于创业的良好氛围，努
力促进就业的公众舆论环境，为大学生创业
奠定良好的环境基础。
自主创业需要各方面的知识积累，还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生
有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。在受访的三位共同创业的大学生认为，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的，但创业的选择须慎重。
附录一：
大学生自主创业调查问卷
请根据自己的实际情况选择，对下面的问题予以回答。（注：没有特别注明的只能选择一项。您如实积极的填写内容是对我们工作的支持!我们会对您的信息予以保密。谢谢！）
1、您对创业概念的理解为：()
A开办一个企业（公司）B只要开创一份事业都可以叫创业
C开发一项前沿的科技项目D其它
2、您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规（）
A 经常关注，很清楚B 偶尔关注，比较清楚
C 不太愿意主动去了解，知道一点D 一点也不知道
3、您对创业是否感兴趣？ ()
A很有兴趣B比较有兴趣C一般D不是太感兴趣E根本没兴趣
4、什么样的困惑会让你放弃自主创业？（）
A 找不到方向B 不到适当的时候C 没有兴趣D 其他
5、如果创业，那么你会选择哪个领域？（）
A软件、网络等高科技行业B 启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业
C 与自己专业相结合的领域D 其他
6、如果创业，那你会选择那种形式？（）
A 合伙创业B 家庭创业C 自主创业
7、您有参加过创业类培训或讲座？()
A 有B没有
8、您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能？ ()
A像有经验人士学习B 活动加训练C 亲身实践D 其它
9、您认为政府在大学生创业方面应该做那些扶持？（任选两项）（）
A大学生创业基金支持B社会化专业化管理服务机构提供服务C政策支持D宣传鼓励E政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业F其它
10、您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业，应该采取何种鼓励措施？(任选两项)()
A学校提供配套资金B纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务
C 将创业课程纳入必修课D 其它
11、如果您要创业，你会选择在哪里？（）
A 自己家乡B 东部沿海等经济较发达地区C 在大学附近D 视情况而定
12、您创业最大的动机是什么？（）
A 赚更多的钱B 想自己当老板C 解决就业问题D 实现价值，同时也解决生存生活需要
13、您对大学生创业的看法是什么？（）
A 认同，是实现理想的一个途径B 是一个不错的选择C 反对，大学生应该以学习为主D 其他
14、您认为大学生在创业过程中最大障碍是什么？（）
A 资金不足，没有好的创业方向B 经验不够，缺乏社会关系C 面对风险的心理承受能力不够D 考虑继续深造E 其他
15、您认为现在有的创业方面的知识和技能满足创业需求吗？（）
A 不满足B 说不清楚C 基本满足
