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调研报告题目(精选多篇)

发布时间:2022-04-17 09:07:19 来源:调研报告 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:调研报告题目

1、关于加快推进“一圈一带一区”建设的研究。

2、关于在培植十大产业集群中培植产业龙头的研究

3、关于加快中小微企业发展的研究

4、关于推进外经外贸发展方式转变,设立综合保税区的研究

5、关于依托省会城市群经济圈,支持乐陵建立产业协作区的研究

6、关于通过科技金融的融汇创新带动产业集群扩容升级的研究

7、关于推动企业与高校院所开展产学研合作的研究

8、关于在打造区域性中心城市中以大片区支撑全局的研究

9、关于推进城乡一体化的研究

10、关于加快建设国家农业产业化示范基地的研究

11、关于促进农民职业化,加快培养新型农业从业队伍的研究

12、关于发展农产品精深加工和仓储物流产业的研究

13、关于提升城镇承载能力,积极推动扩权强镇的研究

14、关于城镇逐步实现基本公共服务常住人口全覆盖的研究

15、关于改革税制、稳定税负的途径与政策措施研究

16、关于加快形成节约资源能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式的研究

17、关于解决公共资源配置城乡不平衡、中心城区东西部不协调两大矛盾的研究

18、关于城区推动优质教育资源均衡布局的研究

19、关于发展医养结合健康服务业的研究

20、关于完成城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗并轨的研究

21、关于加快推进社会养老服务体系建设的研究

22、开展党的群众路线教育实践活动,建立联系和服务群众长效机制的研究

23、关于抓好政府诚信建设的研究

24、关于建设重监督、严自律政府的研究

25、关于大力培育和弘扬社会主义核心价值观的研究

26、关于深入推进“四德工程”建设的研究

27、关于深入开展乡村文明行动的研究

28、关于构建现代公共文化服务网络体系的研究

29、关于推进文化惠民工程的研究

30、关于推动文化产业提质增效的研究

推荐第2篇:调研报告题目

调研报告题目选择

题目一图书馆占座问题选择原因图书馆是同学们经常去的一个公共场合是同学们学习进步获取知识伴随同学成长的地方。然而由于一些同学出于个人目的只顾个人利益而忽视了集体利益从而引起了图书馆的占座问题。由于这是一个普遍性的问题与同学们的生活息息相关甚至大多数同学都有切身感受具有一定的可行性与贴切性。希望可以通过此次调研对那些在图书馆占座的同学起到一定的警示作用从而维护同学的正当利益营造良好的公平学习氛围提供相等的学习机会教学资源的分配会更加均衡构建和谐的图书馆打造图书馆新形象。

调研内容问题准备1.占座现象的现状及其影响您认为图书馆内占座的现象多吗会经常因为别人占座而找不到座位吗a.不多很少见a.从不b.一般可以接受 b.偶尔c.很多无法接受c.经常d.每次都是2.人们对占座行为的不同反映3.个人占座行为的存在、原因及态度态度调查合情合理感到内疚但迫于无奈无所谓曾占过但受良心的谴责现在不占了4占座的定义如果要对占座行为进行认定你认为离开座位多长时间以上可视为占座a20分钟b30分钟c45分钟d60分钟e.不认同这种规定5人们对于解决占座现象的看法6。

如果图书馆实施一些措施制止占座现象的发生你认为哪种最好如果图书馆实施一些措施制止占座现象的发生你认为哪种最好a.严令禁止占座行为违者进行处罚b增加工作人员每天收缴占座书本及物品c.加强宣传工作让同学做到自觉不占座d这样挺好没必要再做什么f.其它__________题目二大学生人际交往问题选择原因高中与大学是人生两个重要的阶段他们是相互关联相互衔接的然而有是有一定区别。高中所面对的交际圈相对来说比较狭窄主要包括本年级本班以及任课老师。而大学的交际圈相对较大不仅仅局限于高中时代的交际范围更加扩展到了本院系甚至本校。对于一些同学例如外联部的同学交际范围更加是扩展到了校外深入了社会。高中与大学之间产生的这一落差使得其中的一些同学不能很好的适应大学生活产生胆怯畏惧的心理造成思想上的自闭。或是使得其中的一些同学不能看清朋友的本质光注重数量而不注重质量更加恶劣的是形成小圈子。因此希望此次的调研为大学人际交往重新下定义帮助同学们更好的处理人际交往的问题为精彩而美好的大学生活注入新的活力。篇2:大学生调查报告参考题目 大学生调查报告参考题目

一.经济类:

1.科学发展观对当地经济建设的指导作用的调查研究 1.电子网络发展对经济影响的调查分析 2.大学生毕业三年内薪酬情况的调查 3.家庭收支状况(不同层次、地位、职业)的调研 4.开拓农村市场调查 5.可持续发展调查分析

6.西部大开发战略实施的调查分析 7.加入wto与中国的经济发展调查 8.阻碍贫困地区脱贫致富的经济因素调查分析 9.生态环境产业发展调查

10.当前我国名牌战略案例分析 11.人才市场、技术市场发展调查与分析 12.商业保险问题调查与研究 13.农民收入问题调查

14.市场背景下的农民增收问题调查 15.城镇就业形势调查 16.国有资产流失问题调查 17.国有资产管理机构设置的调查分析 18.人民币汇率变化调查

19.电子商务发展状况调查

二.教育类; 1.税费改革对农村义务教育的影响 2.当前学校乱收费问题调查研究 3.当价大学生值值取向的调查分析 4.当代大学生心理素质的调查分析 5.大学生的就业实践与高等教育改革调查研究与分析 6.高等学校校园文化现状的调查与分析 7.我国远程教育发展的调查与分析 8.中国职业技术教育发展与改革调查研究 9.高校毕业生就业问题调查研究 10.大学生参加社会实践的意义和途径调查研究 11.当前我国民办教育发展情况调查 12.经济全球化对中国教育的影响 13.当前中小学学生道德现状调查 14.当前中学新课改的跟踪调查 15.当前推进中小学素质教育的调查与研究 16.当代大学生有关诚信教育的调查

三.社会学类:

1.城市的资源及环境保护调查 2.下岗职工家庭生活状况与生存策略调查 3.电子网络发展对社会影响调查 4.未成年人思想道德状况调查 5.社会安全感现状和问题调查 6.生活方式的改变与生活满意度的调查 7.国有企业职工在改革中变化及其心态调查 8.私有企业职工在改革中变化及其心态调查 9.当地就业对人才需求状况的调查 10.用人单位对大学生的需求状况调查 11.就业方式、就业观念变化调查 12.社会诚信度现状调查 13.当前社区服务问题调查 14.老年人家庭赡养问题调查 15.当前新社会阶层的调查研究 16.目前企业的社会声望调查研究 17.网络发展对青少年影响调查 18.城乡居民闲暇生活调查 19.农地征用中侵犯农民利益情况调查 20.当代社会变迁中消费调查

四.法律类:

1.中国实施反垄断法的理论与实际调查 2.“三农”问题有关立法争议问题调查 3.经济全球化背景下法律问题调查 4.当前中国法律援助的实践调查 5.当前中国《劳动法》实施调查 6.加入wto后有关法律的修改调查

五.信息类:

1.信息咨询服务业调查 2.大型企业信息化建设调查 3.中小型企业信息化建设调查 4.网络资源开发与利用状况调查 5.网民上网行为调查 6.it产业发展状况调查

7.计算机软(硬)件产品市场营销调查 8.工业企业产品质量控制调查 9.企业管理信息系统建设调查 10.企业计算机信息管理人才需求调查 11.家用电脑市场需求调查 12.信息与计算科学专业人才就业状况调查 13.it专业人才就业与发展调查 14.个体、私营等非公有制企业人才需求调查 15.有关扩大就业门路问题调查 16.大学生就业待遇调查

17.计算机网络现存问题与发展状况调查 18.高效教育信息化建设调查 19.信息化对企业价值增值作用调查 20.企业、组织、政府信息化建设调查

六.其它:

1.当前人民群众精神文化需求调查 2.当前公民环境生态意识调查 3.发展市场经济中加强社会主义道德建设调查 4.经济全球化背景下中国发展先进文化先进文化调查 5.当代大学生消费观念调查 6.当代大学生人生追求及信仰的调查 7.当代青年个性化发展调查 8.电子商务在某一行业应用的调查 9.中国家族企业发展调查

10.中国企业家队伍成长与发展调查 11.医疗管理体制改革调查 12.城市社区发展调查

13.当前产业结构调整和优化调查 14.加入wto后商会(企业家协会)现状调查 15.当代大学生假期打工调查 16.当前社区功能完善调查 17.大学生假期生活调查

18.当前中小学生消费情况调查篇3:大学生社会调查报告调研题目

一、农村问题

农村建设

1、农村发展现状调研

2、农村义务教育问题

3、农村新型合作医疗

4、农村最低生活保障制度

5、农村基础设施的建设现状的调查

6、农村征地以及农民权益保护

7、农村环境保护

8、农村文化事业发展状况

9、社会主义新农村建设与农村发展问题研究

10、建设社会主义新农村亟需解决的问题及对策建议

11、农村家庭年收入与支出情况调查

农民状况

1、农民养老保险

2、农民增产增收

3、农民工子弟上学问题

4、探访农民工留守家属

5、农民收入问题调查问题

6、返乡农民工生活状况调查

7、农民税赋负担问题调查

8、城市中农民工现状调查

9、农地征用中侵犯农民利益情况调查

10、失地农民的生存状

二、服务经济建设 企业经济发展

1、提升企业创新能力,壮大创新主体

2、对优秀外资企业经营方式的调查研究

3、中国企业家队伍成长与发展的调查与分析

4、企业在创新中发展典型调查

5、中国企业的国际化

6、民营企业的国营化趋势

7、培养创新型、领导型企业人才专业实践

8、民营企业的老板素养问题

9、各类民营企业经营发展的案例研究

10、各类企业建立现代企业制度的典型调查

11、积极利用外资优化外商投资结构调查

12、我国私营企业二次创业问题调查

13、中国家族企业问题调查研究

14、金融危机对我国中小企业的影响

15、对人才市场和技术市场的发展调查

三、服务和谐社会建设

1、建设和谐社区的典型调查

2、生活与医疗保障问题

3、社会保障与安全问题

4、社会普遍的就业问题成因分析及解决方案探究

5、社会主义民主法制建设的推进情况调查

6、食品及日用品安全问题

7、社会安全感现状和原因调查分析

8、目前职业的社会声望研究

9、生活方式的改变与生活满意度的调查

10、社会诚信度现状及其影响调查

11、对人们的就业方式、就业观念变化调查研究

12、城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析

13、社会转型期的社会政策和社会救助工作研究

14、对“金融危机下的住房问题”研究

15、开展志愿服务弱势群体的活动

16、家庭所在地再就业工作调查

17、家庭所在地社会治安形势调查

18、家庭所在城市医疗体系建设调查

19、当地安全生产工作调查 20、对城市噪音污染的调查研究

四、我国传统文化传承

1、民间文化遗产的保护

2、民间艺术的发展状况调查

3、经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究

4、在百姓生活中的角逐——新兴文化 vs 传统文化

五、教育教学研究实践

教育研究类

1、推进素质教育的调查研究

2、学生创新精神和实践能力培养的调查研究

3、我国远程教育发展调查与研究

4、大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究

5、对教育体制改革的作用和教育现状的分析

6、我国农村教育现状的调查

7、我国农村师资状况的调查

8、当前农村教育的问题及对策思考

9、制约农村教育发展瓶颈的问题研究

10、中国高等教育大众化的新课题研究

11、高等学校人文素质教育的调查研究

12、进城务工人员子女平等接受义务教育问题调查研究

13、农村教育与经济社会协调发展关系的研究

14、对偏远农村教育基础设施的调查

15、高等教育改革的方向

学习科研实践类

1、开展“科研课题实践调研”课题实践计划

2、参加“挑战杯”等专业设计大赛的项目进行到现实中应用评估

3、自主创新的创业项目立项及实施工作

六、我的大学

1、校园文化发展状况及其问题

2、对和谐校园建设的研究

3、探求如何建设高水平现代化民族大学

4、对大学生就业调查分析

5、探求营造学校良好学习氛围环境的若干措施和方法

6、对我校教育有效模式的研究

7、促进学生全面发展的系列化教育模式的探求

七、服务大学生发展

1、当代大学生价值取向和心理素质的调查分析

2、大学生就业心理调查

3、大学生消费状况调查

4、对大学生创业的问题

5、对已就业的我校优秀毕业生走访调研

6、当代学生身体健康状况的调查

7、当代大学生民族心理(爱国情绪)的现状调查

8、对大学生人生职业生涯规划的调查研究

9、加强大学生思想道德建设

10、贫困大学生问题调查

11、青年学生的爱国主义教育和革命传统教育

12、当代大学生人生追求的调查分析

13、大学生诚信度现状及其影响调查篇4:调研报告题目及要求

附件3 调研报告参考题目及格式要求 1.开展黑龙江省非物质文化遗产调研,形成详尽调研报告,对我省非物质文化遗产的推广和保护能起到积极效应。(包括:方正剪纸文化、赫哲族鱼皮画及工艺品、绥棱黑陶文化、双城皮影戏、达斡尔族鲁日格勒民间舞蹈、桦树皮画及手工制品、青牛葫芦传统手工制作技艺、五常东北大鼓、女真谱评-民间文学等) 2.东北抗联精神的传承相关事迹的调研及推广 3.东北特色产业的发展现状及推广前景 4.东北特色农副产品的品牌价值及推广路径 5.农村留守儿童、孤寡老人的安全保障及法律意识调研 6.金源文化的传播与发展

社会实践调查报告格式要求

一、基本情况 1.作品标题

2.作者(脚注形式加在首页下) 3.摘要、关键词

例如:关于东方红乡村民自治的调查报告

张三* 摘 要:

关键词: (脚注) *张三,男,1980年生,江苏连云港人,华东交通大学人文学院学院法学专业04—1班,电话:××××、电子邮件:××××。

推荐第3篇:调研报告参考题目

重庆城市管理职业学院大学生2011年暑假

大学生调研报告参考题目

结合中国共产党成立90周年和全市着力打造“民生政府”要求,主要围绕以下几个方面重点开展调研:

(一)市民的马克思主义信仰和其他宗教信仰情况;

(二)市民对中国共产党执政能力评价和期盼;

(三)当代大学生对社会主义核心价值体系认同度;

(四)基层干部群众思想动态;

(五)农村留守儿童现状调查;

(六)户籍制度改革情况;

(七)农村开展养老保险情况调查;

(八)二代农民工现状;

(九)农村空巢老人问题调查;

(十)基层公共文化服务建设情况;

(十一)基层教育发展现状。

推荐第4篇:调研报告题目选择

调研报告题目选择

题目一图书馆占座问题选择原因图书馆是同学们经常去的一个公共场合是同学们学习进步获取知识伴随同学成长的地方。然而由于一些同学出于个人目的只顾个人利益而忽视了集体利益从而引起了图书馆的占座问题。由于这是一个普遍性的问题与同学们的生活息息相关甚至大多数同学都有切身感受具有一定的可行性与贴切性。希望可以通过此次调研对那些在图书馆占座的同学起到一定的警示作用从而维护同学的正当利益营造良好的公平学习氛围提供相等的学习机会教学资源的分配会更加均衡构建和谐的图书馆打造图书馆新形象。

调研内容问题准备1.占座现象的现状及其影响您认为图书馆内占座的现象多吗会经常因为别人占座而找不到座位吗A.不多很少见A.从不B.一般可以接受

B.偶尔C.很多无法接受C.经常D.每次都是2.人们对占座行为的不同反映3.个人占座行为的存在、原因及态度态度调查合情合理感到内疚但迫于无奈无所谓曾占过但受良心的谴责现在不占了4占座的定义如果要对占座行为进行认定你认为离开座位多长时间以上可视为占座A20分钟B30分钟C45分钟D60分钟E.不认同这种规定5人们对于解决占座现象的看法6。

如果图书馆实施一些措施制止占座现象的发生你认为哪种最好如果图书馆实施一些措施制止占座现象的发生你认为哪种最好A.严令禁止占座行为违者进行处罚B增加工作人员每天收缴占座书本及物品C.加强宣传工作让同学做到自觉不占座D这样挺好没必要再做什么F.其它__________题目二大学生人际交往问题选择原因高中与大学是人生两个重要的阶段他们是相互关联相互衔接的然而有是有一定区别。高中所面对的交际圈相对来说比较狭窄主要包括本年级本班以及任课老师。而大学的交际圈相对较大不仅仅局限于高中时代的交际范围更加扩展到了本院系甚至本校。对于一些同学例如外联部的同学交际范围更加是扩展到了校外深入了社会。高中与大学之间产生的这一落差使得其中的一些同学不能很好的适应大学生活产生胆怯畏惧的心理造成思想上的自闭。或是使得其中的一些同学不能看清朋友的本质光注重数量而不注重质量更加恶劣的是形成小圈子。因此希望此次的调研为大学人际交往重新下定义帮助同学们更好的处理人际交往的问题为精彩而美好的大学生活注入新的活力。

推荐第5篇:调研题目

附件1:

2012年工会调研参考课题

1、推动企业依法普遍建立工会组织的思考

2、推动企业依法普遍开展工资集体协商的思考

3、关于推进我市职工文化建设与服务的思考

4、关于工会组织参与加强和创新社会管理的路径、方法和作用

5、发展文化产业与职工素质提升的思考

6、关于困难职工状况调查

7、职工思想状况及社会热点问题研究

8、关于建会与会员发展工作实践与创新的研究

9、街、镇总工会组织状况调查

10、关于帮扶中心功能定位及发展方向的思考

11、关于推行区域性、行业性职代会问题的调查

12、关于开展工会“创争”活动的调查与思考

13、关于国有企业职工收入分配问题的思考

14、关于解决劳模管理工作中存在问题的调查与思考

15、劳动争议调解工作的现状及建议

16、劳务派遣用工形式工会经费收缴的现状及对策

17、关于外来务工人员入会情况的调查

18、关于工会工作制度创新问题的研究

19、关于和谐社会建设中的工会工作研究

20、关于工会推动建立和谐稳定的劳动关系问题研究

21、关于工会经费税务代征现状及对策

22、深入发展和谐劳动关系研究

23、推动企业职工民主管理工作情况调查

24、关于我市劳务派遣工有关问题研究

25、关于加强困难职工帮扶机制建设的研究

26、新生代农民工需求状况的思考

27、关于推行在职职工医疗互助保障的研究

28、当前职工队伍建设的实践与思考

29、加强行业工会建设的思考

30、关于区域性、行业性工资集体协商的思考

31、职工书屋建设与职工服务的思考

32、推动创建和谐企业建设活动的思考

推荐第6篇:调研题目

调研选题

本学期社会调查立足南通市,就地取材,主要围绕与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学内容相关的社会实际问题进行,具体调查方向可参照以下选题,确定调研主题,也可以自选其他调研主题。

1.南通国家文明城市建设状况调查。

2.南通生态文明村的发展历程调查。

3.南通乡村基础设施建设情况调查。

4.南通知名企业发展情况及带动效应调查。

5.南通城乡贫困人口生活状况及扶贫措施调查。

6.南通下岗失业人员就业状况调查。

7.南通志愿者服务状况调查。

8.南通旅游资源的开发现状及潜力评估。

9.南通人民代表大会制度实施情况调查。

10.南通社会矛盾纠纷大调解机制运行状况调查。

11.南通居民法律意识状况调查。

12.南通居民收入情况调查。

13.南通社会保障体系调查。

14.南通慈善事业情况调查。

15.南通居民住房情况调查。

16.精神文明南通现象调查。

17.南通实现社会主义社会主义核心价值体系状况调查。

18.南通居民科学精神状况调查。

19.南通诚信体系建设情况调查。

20.南通居民精神文化需求状况调查。

21.南通居民闲暇生活状况调查。

22.南通城乡基层基本服务体系建设现状调查。

23.南通地方政府绩效评估的历程调查。

24.南通社区建设典型调查。

25.南通流动人口服务和管理调查。

26.南通土地征收征用(城市建设拆迁)突出问题调查。

27.南通应急管理体制机制运行状况调查。

28.平安南通建设的历程调查。

29.南通人才政策落实状况调查。

30.南通基层党建状况调查。

31.南通新经济组织党建情况调查。

32.南通居民宗教信仰情况调查

33.南通对外经济技术合作项目情况

34.南通基础教育发展状况调查。

35.南通高等教育发展状况调查。

36.南通特殊教育发展状况调查。

37.南通职业教育发展状况调查。

38.南通高校学生精神风貌调查。

39.南通高校学风状况调查。

40.南通高校就业状况调查。

41.南通廉政文化发展状况调查。

42.南通廉政建设状况调查。

7.南通志愿者服务状况调查。

12.南通居民收入情况调查。

15.南通居民住房情况调查。

21.南通居民闲暇生活状况调查。

38.南通高校学生精神风貌调查。

39.南通高校学风状况调查。

推荐第7篇:调研题目

调研题目:

1.如何紧紧围绕教育实践活动成果,紧紧围绕“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动,不断加强和改进新形势下群众工作,切实提高群众工作能力和水平,进一步树立人民公安为人民的新形象。

2.如何深刻领会习近平总书记在中央政法工作会议上的重要讲话精神,准确把握新时期公干机关的职责定位和重大使命,始终坚持正确的政治方向,全面推进公安工作和队伍建设,努力在新的历史起点上推动公安事业取得新发展、迈出新步伐。3.当前公安机关警务运行机制存在哪些问题?如何构建动态化、信息化跳进下的现代警务体制和运行机制。

4。如何通过加强廉政建设、纪律作风建设,提高公安队伍正规化建设水平

5.信息化建设对现代警务工作的重要意义;目前,在信息化建设中还存在哪些问题,应如何解决

6.公安机关在社会管理创新中,应如何创新体制机制、激发队伍活力 7.请谈谈你对民警教育训练工作的意见与建议。

8.请结合当前社会治安形势特点,谈谈您对开展警务实战教学训练工作的意见与建议。9.您对民警网络远程培训有哪些建议。

1500字

纸质一份;电子版:

推荐第8篇:调研报告题目及提纲

一、党的群众路线教育实践活动调研报告题目:

改革创新多元办学 保持职业教育稳定发展

二、调研报告提纲

一、学校现状,调研过程的基本情况;

这次调研采取问卷调查、会议座谈与个别交流相结合的方式进行,调研期间召开座谈会、专题学习会,结合学校基本现状召开专门研讨会,进行归纳梳理,基本摸清开展当党的群众路线教育实践活动的底数。

二、学校工作亮点

三、取得成绩的原因

(一)扎实做好学校硬件建设工作。

(1)做好实习专业硬件建设。。

(2)认真做好文明单位创建。。

(二)积极做好教师培养工作。

(1)提高实习教师整体素质。

(2) 做好理论教师向实习教师转化。

(三)做好学生就业,解决毕业生就业后顾之忧。

1

(1)利用订单培训应对“技工荒”和“就业难” (2)结合实际,办出特色。

四、目前学校存在的问题,”四风”方面出现的和需要解决问题

(一)学校发展面临新的竞争环境。

(二)技工学校就业热、招生冷。

(三)企业不活,就业不畅。

(四)经费短缺,发展滞后。

五、几点建议:

推荐第9篇:大学生调研报告题目(共)

篇1:大学生调查报告参考题目 大学生调查报告参考题目

一.经济类:

1.科学发展观对当地经济建设的指导作用的调查研究 1.电子网络发展对经济影响的调查分析 2.大学生毕业三年内薪酬情况的调查

3.家庭收支状况(不同层次、地位、职业)的调研 4.开拓农村市场调查 5.可持续发展调查分析

6.西部大开发战略实施的调查分析 7.加入wto与中国的经济发展调查

8.阻碍贫困地区脱贫致富的经济因素调查分析 9.生态环境产业发展调查

10.当前我国名牌战略案例分析

11.人才市场、技术市场发展调查与分析 12.商业保险问题调查与研究 13.农民收入问题调查

14.市场背景下的农民增收问题调查 15.城镇就业形势调查 16.国有资产流失问题调查

17.国有资产管理机构设置的调查分析 18.人民币汇率变化调查 19.电子商务发展状况调查 二.教育类; 1.税费改革对农村义务教育的影响 2.当前学校乱收费问题调查研究 3.当价大学生值值取向的调查分析 4.当代大学生心理素质的调查分析

5.大学生的就业实践与高等教育改革调查研究与分析 6.高等学校校园文化现状的调查与分析 7.我国远程教育发展的调查与分析

8.中国职业技术教育发展与改革调查研究 9.高校毕业生就业问题调查研究

10.大学生参加社会实践的意义和途径调查研究 11.当前我国民办教育发展情况调查 12.经济全球化对中国教育的影响 13.当前中小学学生道德现状调查 14.当前中学新课改的跟踪调查

15.当前推进中小学素质教育的调查与研究 16.当代大学生有关诚信教育的调查

三.社会学类:

1.城市的资源及环境保护调查

2.下岗职工家庭生活状况与生存策略调查 3.电子网络发展对社会影响调查 4.未成年人思想道德状况调查 5.社会安全感现状和问题调查

6.生活方式的改变与生活满意度的调查 7.国有企业职工在改革中变化及其心态调查 8.私有企业职工在改革中变化及其心态调查 9.当地就业对人才需求状况的调查 10.用人单位对大学生的需求状况调查 11.就业方式、就业观念变化调查 12.社会诚信度现状调查 13.当前社区服务问题调查 14.老年人家庭赡养问题调查 15.当前新社会阶层的调查研究 16.目前企业的社会声望调查研究 17.网络发展对青少年影响调查 18.城乡居民闲暇生活调查

19.农地征用中侵犯农民利益情况调查 20.当代社会变迁中消费调查

四.法律类:

1.中国实施反垄断法的理论与实际调查 2.“三农”问题有关立法争议问题调查 3.经济全球化背景下法律问题调查 4.当前中国法律援助的实践调查 5.当前中国《劳动法》实施调查

6.加入wto后有关法律的修改调查

五.信息类:

1.信息咨询服务业调查 2.大型企业信息化建设调查 3.中小型企业信息化建设调查 4.网络资源开发与利用状况调查 5.网民上网行为调查 6.it产业发展状况调查

7.计算机软(硬)件产品市场营销调查 8.工业企业产品质量控制调查 9.企业管理信息系统建设调查

10.企业计算机信息管理人才需求调查 11.家用电脑市场需求调查

12.信息与计算科学专业人才就业状况调查 13.it专业人才就业与发展调查

14.个体、私营等非公有制企业人才需求调查 15.有关扩大就业门路问题调查 16.大学生就业待遇调查

17.计算机网络现存问题与发展状况调查 18.高效教育信息化建设调查

19.信息化对企业价值增值作用调查 20.企业、组织、政府信息化建设调查

六.其它:

1.当前人民群众精神文化需求调查 2.当前公民环境生态意识调查

3.发展市场经济中加强社会主义道德建设调查

4.经济全球化背景下中国发展先进文化先进文化调查 5.当代大学生消费观念调查

6.当代大学生人生追求及信仰的调查 7.当代青年个性化发展调查

8.电子商务在某一行业应用的调查 9.中国家族企业发展调查

10.中国企业家队伍成长与发展调查 11.医疗管理体制改革调查 12.城市社区发展调查

13.当前产业结构调整和优化调查

14.加入wto后商会(企业家协会)现状调查 15.当代大学生假期打工调查 16.当前社区功能完善调查 17.大学生假期生活调查

18.当前中小学生消费情况调查

篇2:大学生社会调查报告调研题目

一、农村问题

农村建设

1、农村发展现状调研

2、农村义务教育问题

3、农村新型合作医疗

4、农村最低生活保障制度

5、农村基础设施的建设现状的调查

6、农村征地以及农民权益保护

7、农村环境保护

8、农村文化事业发展状况

9、社会主义新农村建设与农村发展问题研究

10、建设社会主义新农村亟需解决的问题及对策建议

11、农村家庭年收入与支出情况调查

农民状况

1、农民养老保险

2、农民增产增收

3、农民工子弟上学问题

4、探访农民工留守家属

5、农民收入问题调查问题

6、返乡农民工生活状况调查

7、农民税赋负担问题调查

8、城市中农民工现状调查

9、农地征用中侵犯农民利益情况调查

10、失地农民的生存状

二、服务经济建设

企业经济发展

1、提升企业创新能力,壮大创新主体

2、对优秀外资企业经营方式的调查研究

3、中国企业家队伍成长与发展的调查与分析

4、企业在创新中发展典型调查

5、中国企业的国际化

6、民营企业的国营化趋势

7、培养创新型、领导型企业人才专业实践

8、民营企业的老板素养问题

9、各类民营企业经营发展的案例研究

10、各类企业建立现代企业制度的典型调查

11、积极利用外资优化外商投资结构调查

12、我国私营企业二次创业问题调查

13、中国家族企业问题调查研究

14、金融危机对我国中小企业的影响

15、对人才市场和技术市场的发展调查

三、服务和谐社会建设

1、建设和谐社区的典型调查

2、生活与医疗保障问题

3、社会保障与安全问题

4、社会普遍的就业问题成因分析及解决方案探究

5、社会主义民主法制建设的推进情况调查

6、食品及日用品安全问题

7、社会安全感现状和原因调查分析

8、目前职业的社会声望研究

9、生活方式的改变与生活满意度的调查

10、社会诚信度现状及其影响调查

11、对人们的就业方式、就业观念变化调查研究

12、城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析

13、社会转型期的社会政策和社会救助工作研究

14、对“金融危机下的住房问题”研究

15、开展志愿服务弱势群体的活动

16、家庭所在地再就业工作调查

17、家庭所在地社会治安形势调查

18、家庭所在城市医疗体系建设调查

19、当地安全生产工作调查 20、对城市噪音污染的调查研究

四、我国传统文化传承

1、民间文化遗产的保护

2、民间艺术的发展状况调查

3、经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究

4、在百姓生活中的角逐——新兴文化 vs 传统文化

五、教育教学研究实践

教育研究类

1、推进素质教育的调查研究

2、学生创新精神和实践能力培养的调查研究

3、我国远程教育发展调查与研究

4、大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究

5、对教育体制改革的作用和教育现状的分析

6、我国农村教育现状的调查

7、我国农村师资状况的调查

8、当前农村教育的问题及对策思考

9、制约农村教育发展瓶颈的问题研究

10、中国高等教育大众化的新课题研究

11、高等学校人文素质教育的调查研究

12、进城务工人员子女平等接受义务教育问题调查研究

13、农村教育与经济社会协调发展关系的研究

14、对偏远农村教育基础设施的调查

15、高等教育改革的方向

学习科研实践类

1、开展“科研课题实践调研”课题实践计划

2、参加“挑战杯”等专业设计大赛的项目进行到现实中应用评估

3、自主创新的创业项目立项及实施工作

六、我的大学

1、校园文化发展状况及其问题

2、对和谐校园建设的研究

3、探求如何建设高水平现代化民族大学

4、对大学生就业调查分析

5、探求营造学校良好学习氛围环境的若干措施和方法

6、对我校教育有效模式的研究

7、促进学生全面发展的系列化教育模式的探求

七、服务大学生发展

1、当代大学生价值取向和心理素质的调查分析

2、大学生就业心理调查

3、大学生消费状况调查

4、对大学生创业的问题

5、对已就业的我校优秀毕业生走访调研

6、当代学生身体健康状况的调查

7、当代大学生民族心理(爱国情绪)的现状调查

8、对大学生人生职业生涯规划的调查研究

9、加强大学生思想道德建设

10、贫困大学生问题调查

11、青年学生的爱国主义教育和革命传统教育

12、当代大学生人生追求的调查分析

13、大学生诚信度现状及其影响调查

14、大学生网络生活方式的现状调查与对策研究

15、增强学生积极社会交往能力的研究

16、大学生恋爱心理面面观的研究

篇3:大学生消费问题的调查报告 大学生消费问题的调查报告

调查者..班级 学号:

一.调查的背景

消费观是价值观的体现,大学生作为社会的特殊消费群体其消费观将直接影响其今后的生活观念。现在网上的各种评论主要都是对当今大学生的消费进行批评的,这引起了我对大学生消费现状的兴趣,于是我于2007年10月22日晚在浙江理工大学10号楼及浙江哩工大学学生寝室对一百余名同学做了调查。此次调查共发出调查问卷104份回收有效调查问卷100份。

二.数据分析(在附录中已附上调查问卷及调查原始数据)

在此次调查中被调查的一百名同学中有42名男生58名女生。总体上接受调查者中有79%的同学每月的消费在500到1000元之间。

这些被调查者有82%的同学经济完全来源与父母,有11%的同学的的主要经济来源是父母给予几奖学金,还有少数同学的经济来源是自己勤工助学或学校等机构的补助,其中女生拿奖学金几自己勤工助学的比例比男生要高。在电话费的消费上女生普遍要比男生高,但在网费的花费上男女生的比例相当,但男生上网时间普遍比女生长,消费相当主要是因为男女生带电脑的比例相近(我校拉网线后网费每月39元或42元不计时间)。在被调查者中有58%的同学表示其每月的恋爱经费为0元,在有恋爱经费支出的同学中也只有个别同学的消费在300元以上。在服饰消费上女生要大余男生,但大体同学的消费都在100到200元之间,而且百分之90以上的同学表示服饰只要适合自己就行没必要在乎是否为名牌。在娱乐方面消费主要在100元之内。在自己生活费开支的主要方面有一半以上的同学的一年消费在5000到10000之间。有7%的同学消费在3000之内。被调查者中有73%的同学认为自己的消费是合理的,还有27%的人认为自己的消费不合理。在认为自己消费不合理的同学中中有30%的同学表示非常希望对自己不合理的消费进行改变,48%的同学表示希望,另外有19%的同学对此表示无所谓。在“是什么影响自己的消费观”上有36%的同学认为是家庭教育有45%的同学在家庭和同学之外选择了其它,他们中的多数认为原因是多方面的或者是认为他们的消费主要是由具体情况而定的。

三. 对大学生消费观原因分析及建议

大学生是一个特殊的消费群体,大学生消费观的形成原因是多方面的。 1.家庭的影响,随着社会经济的发展我国的国民生活水平不断提高,且现在的在校大学生都为80后,除来自农村的同学中的一部分同学外其他同学基本都为独生子女,多数家长都是在尽力满足孩子的所有要求,所以大学生在消费支出上不必担心透支于是就很少有同学会去计划自己的消费,不计划也就导致了一 些不必要的支出。 2.大学生价值观,现在大学生主要集中年龄在18到22岁之间还没有形成真正意义上的价值观,一些年轻人容易赶新潮容易受外界的影响,且会产生与同学攀比的心理。而且大学生刚步入社会易受社会上一些不良风气的影响。但大学生作为有自己独立思想的社会群体,部分大学生也会自我调节自我约束,这部分大学生能自己寻找自己的平衡点,自己分析自己的价值观问题,也就会在自己的现实生活中体现,这些学生就能体会父母的不容易于是就不会在平时生活中大把胡乱话钱。 3.在此次调查中发现大学生在学习方面的消费明显偏少,导致此现象的原因一方面是因为现在大学生对大学期间的课外积累的不重视,这部分学生中有一部分认为大学的学习仅仅是以最后的大学毕业证书为目的,有部分同学认为当今中国现行的大学教育制度不适合自己,现在的社会需要的是各方面的人才,他们错误的认为不学习去做别的就会有出路。另一方面也是因为现在各方面技术的发达,如电脑的普及使的大多数大学生都在依赖于课本及老师,更多的是自己去寻找自己去学习,这也就减少了同学们在购书上辅导课等的开支。 4.学校的影响也是巨大的,学校积极提倡节约这对在校学生的消费观形成将起积极的作用。学校尤其是大学的教育对学生的一生都有影响,学校不仅要教书,更要以育人为目标。

对于这些问题的解决也就需要多方面的配合与协调。 首先作为父母现在大学生已经步入成人的行列,作为家长应当让自己的孩子尽早的懂得生活的不易以及工作的辛苦让自己的孩子对生活有一个全面的认识,不要在将自己的孩子像公主王子似的宠着,那样会使得大学生生活在温室里无法了解真正意义上的生活。对此学校应加强对在校生的消费心理和行为的调查,以便及时了解在校学生的心理动态,并进行及时的引导。作为大学生自己也不应该在一味的依赖父母与学校应当自己学会自立,对一些不良的行为及习惯提出抗议并积极的调整自己,多计划自己的生活,多体验生活。

四. 经验及总结

当代大学生作为新时代的接帮人,当代大学生的消费情况反映了新一代青年的消费观关系到国家的未来,同时也和青年自身的利益息息相关。此次调查由于时间以及其他方面的原因只在我校小范围内进行因此我也只是对我校在校大学生的消费情况进行了粗略的了解,看法难免有些片面,但在此次调查中我自己个人的收获确实很大。

此次调查也让我对我们的消费观进行了思考,我们大学生在父母老师的庇护下长大,现在的大学生基本都出生在80年代末,用一个现在流行的词——80后。现在对80后的消费评价基本是批评性的,有人说80后是挥霍的一代,出生的时代对80后的影响使得80后存在虚荣,享乐主义,自理能力差等缺点,但80后也有着自己特有的优点如做事凭感觉,不喜欢复杂的人情是非,80后的不成熟主要是因为社会阅历的不足相信在经过磨砺之后现代的大学生将会以自己崭新的一面来面对社会的考验。

五. 附录

1.调查问卷大学生消费情况调查

同学:首先谢谢您填写我的调查问卷,此次调查不会公开仅仅是为了了解当今的大学生的消费情况,请您放心填写。

1. (1)您的性别 ( )男 ( )女

(2)您的年级 ( )大一 ( )大二 ( )大三 ( )大四 (3)您的专业 ( )理工类 ( )艺术类 ( )文科类 2. 您平均每月生活费 () a.500以下b.500-1000 c.1000以上 3.您的生活费主要来源(限选两项) () a. 父母给予 b.勤工助学 c.奖学金d.学校等补助 4.(1)您每月话费 () a.50元以下 b.50-100 c.100(2)您每月的网费 () a.20元以下 b.20—40 c.40以上 5. 您平均每月的恋爱经费 () a.0 b.100以下 c.100-300 d.300以上 6.(1)您每月在服饰上的消费 () a.100以下 b.100-200c.200-400 d。400元以上 (2)您对衣服的态度 () a.只穿名牌,因为质量好,耐穿b.只穿名牌 ,有面子 c.不一定要名牌,适合自己就行d.不穿名牌,太贵7.您每月在娱乐旅游的消费 () a. 50以下 b.50-100 c.100-300 d.300以上 8.您每月在学习(如买书)上的消费 () a.20以下 b.20-50c.50-100 d.100以上 9.您对每月的生活费有没有计划怎么使用过 () a.有b.没有 c.偶尔有 10.(1)综合以上各题您认为自己一年您生活费主要消费在哪方面 () a.个人生活消费(如自己的伙食,衣着等) b.学习(如买书,上补习班等) c.其他 ________________________ (2)请您大致计算一下您在这个消费的重头一年的消费大概是多少( ) a.3000以下b.3000-5000 c.5000-10000 d.10000以上 (3)通过以上两题您认为自己的消费是否合理 () a.合理 b。不合理

(如您的回答是不合理请回答下一题) () (4)如您认为自己的消费不合理您是否希望进行改变

a.非常希望 b.有想过 c.无所谓 d.不希望 11.您认为影响自己的消费的原因是什么? () a.家庭教育 b.同学的影响 c.其他 _ ________ 最后再次感谢您的合作。 2. 原始数据

女生(总人数58人)

综合(总人数100人)

篇4:大学生调查报告题目参考 大学生调查报告题目参考

大学生调查报告参考题目 1经济类

(1)科学发展观对当地经济建设的指导作用的调查研究

(2)"发展是硬道理"的时间表现

(3)可持续发展调查分析

(4)我过改革伟大时间的典型调查

(5)加入wto与中国的经济发展

(6)西部地区大开发战略实施的调查研究

(7)开拓农村市场调研

(8)有关收入分配及家庭收支状况(不同阶层,地位,职业)的调研形势可扩大就业门路问题调查研究

(10)大学毕业生毕业三年内薪酬情况的调查研究

2.社会学类

(1)学习党的八荣八耻荣辱观

(2)青年志愿者行动的意义和影响

(3)城乡居民的闲暇生活

(4)城市农民工的工作与生活及其社会意义

(5)国有企业职工在改革中的变化及其心态

(6)城市的资源及环境保护调查

(7)当地生态环境的调查分析

(8)阻碍贫困地区脱贫至富的非经济因素分析

(9)城乡就业 (9)下岗职工家庭生活状况与生存策略调查

(10)市场背景下的农民增收问题调查

(11)生活方式的改变与生活满意度的调查分析

(12)社会安全感现状和原因调查分析

(13)电子网络发展及其社会影响

(14)未成年人思想道德状况调研 (15)对大学生现状的调查

(16)当地就业对人才需求状况的调查研究

(17)用人单位对大学毕业生的需求状况的调查研究 (18)就业方式,就业观念变化调查研究

3.教育类

(1)邓小平教育理论的伟大实践

(2)社会主义时常经济对高等教育的影响与对策 (3)当代大学生价值取向的调查与分析

(4)理工科大学生文化素质培养途径和方法 (5)当代大学生心理素质的调查研究

(6)大学生的就业实践与高等教育改革

(7)高等学校校园文化现状的调查与分析

(8)中国优秀文化传统与青少年教育

篇5:大学生社会实践调查参考题目

2013-201年第二学年“毛中特”实践调查选题

一、调查报告的选题要求

1、应按照社会实践教学的要求,根据实际情况,确定调查报告的选题。表明选题理由和意义,项目实施方案,实施可行性论证等。

2、选题要坚持理论与实践相结合,突出思想政治理论课社会实践教学塑造人、教育人、服务地方发展的指导思想。

3、学生必须从以上20个选题中选择一个进行调研,具体题目可自行设计。

二、选择课题

1、我国农村养老的道德缺失调查

2、农村养老的局限性调查

3、当代大学生信仰调查

4.当代大学生社会主义核心价值观调查

5、大学校园城乡学生的差别调查

6、西方思潮对当代中国大学生的影响调查

7、大学生诚信度现状调查

8、高校毕业生就业问题调查

9、贫困大学生存在困惑问题调查

10、农民收入问题调查

11、大学生爱情、亲情、友情观的调查与研究

12、大学生对本专业的满意程度调查

13、大学生思想意识与非大学生思想意识的比较和研究

14、大学生学习目的、动力、兴趣、态度的研究与思考

15、大学生对医疗保险的看法

16、大学生消费观念的调查

17、化院学生网购现象调查

18、化院毕业生动态调查

19、大学生对浪费现状的看法 20、大学生节假日安排动向的调查

21、社会保障与老龄化社会问题的研究

22、大学生课后阅读书目的调查和分析

23、现在农村留守儿童所占比例调查

24、大学生对考研问题的调查与研究

25、农村中小学教育问题的调查与研究

26、对农村文化现状的调查

27、大学生假期打工城市调查

28、大学生对社会公益活动的认识

29、大学生兼职问题现状

30、用人单位对人材需求条件调查

(提示:鼓励同学们选

1、2题进行调查,选这两题撰写的调查报告可以酌情加分)

三、时间安排

报告的调查阶段:⒎月2日——9月1日

撰写、报告提交阶段 :10月20日上交(在规定时间内必须完成提交报告)

四、分组安排

三人一小组,自由组合。选择一人为组长,6月23日向学习委员报所选课题。

五、报告要求

一个小组交电子稿和打印稿各一份,打印稿附封皮 ,不允许抄袭,如发现有抄袭现象的取消成绩。

字体:宋体小四 ;行距:固定值22

六、调查报告的写作方法

一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。

(一)调查报告的结构

一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成,如《××省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。 2.导语

导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有:

①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;

③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 3.正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。

①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。

②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。 4.结尾

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。 5.落款

调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。

(二)社会实践调查报告的写作程序

一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序: 1.确定主题

主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意:

报告的主题应与调查主题一致;

要根据调查和分析的结果,重新确定主题;

主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不符。 2.取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料,在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢?

①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出;

②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”;

③.在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲

这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:围绕主题,层层进逼,环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。

调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4.起草调查报告

这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。

在行文时要注意:

①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);

②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:制定优惠政策,引进急需人才,运用竞 争机制,盘活现有人才,(文段落的条目观点);

③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。 5.修改调查报告

调查报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。

化学与生物工程学院基础部 思想政治理论课教研室

篇6:关于大学生网络道德问题的调查报告 关于大学生网络道德问题的调查报告

摘要:这次的调查主要通过问卷的方法,对当今社会很热门的网络道德问题进行调查,我们进行了明确的分工,回收问卷之后,分析了其数据,现今,大学生的价值观初步形成,大部分学生在面对网络时还是很理智的,但是依旧有小部分人经常沉溺于网络之中,无法自拔,自己的正常生活也受到了影响。

关键词:道德,知识产权,游戏,依赖度

一.调查简介 1.调查背景

20世纪的微电子革命发展到了今天,已经演变为广泛深入的信息革命,生产力与科技的进步发展促使pc与智能手机的迅速普及。上网冲浪作为现代人生活的重要部分,其中的道德伦理问题也渐渐浮现,而有关大学生的网络道德问题更是引人注意。

大学生可供自由支配的时间明显高于中学生,一些人于是乎把大把时间放在了网络上。报端上是不是会报道大学生因日夜奋战于网游而被退学、猝死等令人震惊的新闻。可是这些人中又有多少考虑过如何正确使用网络,特别是当面对其中的道德问题呢?面对网络中各种正面负面层出不穷的时间,我们不禁想问道:大学生网络道德现状又是什么?为此,我们小组开展了此次大学生网络道德调查。 2.调查目的

客观了解大学生对网络的认知度,

提高学生对自身的认识,

给高校培养优秀人才一些借鉴 3.调查内容

1个选择题,1个开放题(如此设计也是有顾虑的,许多人做问卷,很少会耐心认真的去做。减少题量,适当缩减题干长度,成了我们的不二选择)。内容涉及了网络生活的多个方面,主要针对网络道德问题的设置,如:对人肉搜索,对网上不道德行为,对网络实名制,对剽窃论文的看法,上网内容,对网络依赖度,玩网游的原因等。 4.调查方式

主要为封闭式开放问卷,调查方式较为粗略单一。 5.调查安排:11月14日~19日:确定调查中心

查阅参考资料(不重复调查)

制定后期计划

明确组员间的分工和协作

11月20日~23日:进行问卷设计并打印出来 11月24日~25日:走出校门,问卷调查 11月25日~26日:统计数据,做成报告 6.样本状况

共发放180份问卷,其中有效问卷164份,回收率91%,问卷发放对象集中于杭州下沙 的五所高校:浙江工商大学、浙江理工大学、浙江水利水电高级专科学校、杭州师范大学、杭州电子科技大学。样本容量相对于我们3人的实践能力较符合。180份问卷在各院校分 部基本平均,年纪已

1、

2、3年级为主,比重较优,男女比例相当,部分上避免了样本失 真的风险。

二.问卷调查结果

(一)对网络的依赖度

从上图可以看到,大多数学生还是很理智的,不会因为网络而荒废自己的功课,但同时不能忽略那些占19%的学生,这对于现状来说还是很严重的。

通过上图可以看出,60%的学生认为手机就像伙伴一样,脱离了就会不太习惯,说明手机和电脑在大学生的生活中扮演着重要角色,学生对网络有一定的依赖度,同时我们发现40%的同学并不是对网络十分依赖的。

(二)对网络的认知度

从上图可以看出,大学生上网的主要用途各种各样,其中主要用于娱乐和学习的同学居多,主要用于网购和社交活动的也有一部分同学。

我们选取了娱乐中的网络游戏作为典型,调查了其中的原因,从上图可以看出:39%的学生只是把它作为一种放松自己的方式,有46%的同学把它作为一个兴趣点,花了很多时间在上面,还有15%的同学情况更严重,把游戏作为一种寄托,已经很难离开它了。

针对网上越来越多的复杂信息,通过上图可以看出,大部分人客观评论或因未完全了解情况而不做评论,总的来说,这都是理性的行为,但直接发表评论的人仍占15%的比重,当然还有10%的人表示无所谓的态度。

对于近些年网络比较热门的人肉搜索,我们也调查了大学生对此的看法,67%的同学能够辩证地看待它,23%的同学主要看到了其消极的一面,只有7%的同学主要看到其积极的一面,还有3%的同学表示无所谓。

网络实名制已经在中国蓬勃发展起来,针对这一现象,有44%的人认为是有利的,能保证言论行为的规范,有25%的人认为这侵犯了个人隐私,不利于言论自由,并不积极推崇,还有31%的人认为有利有弊,辩证看待。

论文与大学生的生活息息相关,但是与网络相关时,却发生了很多不和谐的现象,从上图可以看出大多数大学生认为抄袭论文和拼凑论文是在剽窃他人成果,属侵权行为;但是还有21%的学生认为这是很正常的事。

(三)建议

改善网络环境已经成为亟待解决的问题,通过上图可以看出,大学生认为理性,诚信和公德心都很重要,其中公德心的比重最大,这正突出了网络道德的重要性,也说明了我们的调查是有一定意义的。

三.对策和建议

(一)态度上:自觉 在这次调查过程中,将近有一半的同学在我们的问卷中提到了这点,同学们认为:只要自制力好,不管网络上怎么样,我们都能抵制不好的信息,有效地保护好自己。所以对于学生来说,可以多读一些书,提高自身的素质水平和知识水平。

(二)心态上:正能量

正能量给人积极向上之感,网上负面信息太多,人云亦云,同学们认为:很多同学在这种风气中被同化了,所以正能量的传播很重要,在生活中要多多关注一些正面的东西,让我们的生活更健康,更乐观向上!

(三)品德上:诚信

这是针对网络经营商而言的,他们常常是信息的源头,也是网络的一大主体,所以他们的角色很重要,如果能够有效的控制这些信息来源,网络经营商不要不择手段地榨取利润,我们的网络环境定能得到很大的改善。

(四)法律层面

在问卷过程中,很多同学提到监管力度加强,执法力度加大等,这些基本在法律的范围内,众所周知目前我国在网络方面的法律并不完善,我们需要法律方面的人才来改造我们的法治社会。

(五)技术层面

很多同学说以现在这么发达的网络技术,可以进行研究和发明,对网上很多不良信息进行过滤,这样就不用为这么多形形色色的信息烦恼了,网络就绿色了,健康了。

附录一:

大学生网络调查问卷

您好,我们正在做一个关于大学生网络道德的问卷调查。本次调查采取无记名方式,请您根据您的实际想法和做法选择。感谢您对我们调查工作的配合和支持。谢谢! 1.您所在的年级是:

a.大一 b.大二 c.大三 d.大四 e.,研究生、博士生 2.目前,如果让您脱离电脑、手机一段时间,您会:

a.很不习惯 b.稍有不适 c.找其他可转移注意力的事物 d.无所谓 3.您是否有因上网而翘课的经历: a.是 b.否

4.您上网主要用于:

a.社交活动 b.查找资料,看新闻,学习等 c.游戏、看视频等娱乐 d.网购 5.您认为很多人玩网络游戏的原因是:

a.放松心情,释放压力 b.寻求刺激,打发时间

c.可以获取成就感与满足感d.逃避现实,寻找精神刺激

6.当您看到一些不为人知的社会现象并表示不满时,您会: a.直接发表个人看法 b.客观评论

c.未完全了解情况而不作评论 d.无所谓,置之不理 7.您怎么看待人肉搜索:

a.集合大众力量,可以令那些缺失社会道德的人无处可躲

b.侵犯个人隐私,影响其家庭正常生活 c.有利有弊,看具体情况 d.无所谓 8.您对网络实名制的看法是:

a.有利于保证言论行为的规范 b不利于言论自由 c.侵犯个人隐私 d.有利有弊 9.您对抄袭论文或拼凑论文的态度是: a.很正常 b.剽窃他人成果,属侵权行为

10.当您在网上看到色情图片或宣传色情的网站时,您会: a.立即关掉窗口 b.举报该网站 c.浏览该网站 d.无视它,继续做自己的事 11.改善如今网络环境,您觉得最重要的是: a.诚信 b.公德心 c.理性 d.其他

12.请您为改善现今网络环境提出宝贵建议:

附录二:

心得体会

因为是第一次做调查,并且还得去其他学校做调查,我们心里既兴奋又忐忑,虽然有计划,但是调查这块做的不好,一切都是空谈。就想着硬着头皮去做吧,尽力而为就可以了。我们从一开始的紧张不安和怕被拒绝,在同伴的支持下,慢慢地克服并积聚勇气,到后来的从容不迫。我们一路上有欢笑,有失落,但我们在统计自己的成果时,突然觉得:一切是那么值得!下面是2篇日志,真实地再现了我们的调查过程和心路历程。 2012年11月24日 星期六晴

接连着三天的瑟瑟冬雨消去了踪影,阳光暖暖地照在身上,老天也在为我们出征加油打气呢。8点30分,打足勇气,雄赳赳,气昂昂,出发啦~ 第一站,杭州师范大学。一进校门,大家几乎都往一个方向走,我们也跟随大流去一探究竟。哈哈,天时地利人和,杭师的同学们正排着长长的队伍体测呢。怀着忐忑的心情,拿出一张问卷,试探着问着其中一位男同学:“同学,你好。我们正在做一个关于网络道德的调查问卷,可以帮我们填一下吗?”“好啊,正好无聊没事做呢。”首战告捷,我们信心十足啦,拿出另外的问卷,在队伍中随机地做问卷调查。当然,也有不愿意填的,没事,寻找下一个。30分钟后,在杭师的30份问卷就完成啦,转战下一个目的地。

一路向西,看到了浙江经贸职业技术学院的大门,我们兴奋地冲了进去。一路望去,人烟稀少,只有在图书馆前拍微电影的同学。再稍稍往里走,就看到了他们的运动场和学生公寓,不禁感叹:这学校好小啊,只能是全球某工商的一角嘛!转头,一大批学生从现教楼出来,貌似刚考完试。我们犹豫再三,互相给对方加油打气,又拿着问卷去“截人”了。一连问了七八个同学,只是碰了一脸的灰,或是完全不睬我们,或是说自己赶时间。等到考完试的同学几乎全走完了,整个校园又恢复了人烟稀少的景象。寒风吹过,在我们失落的心情又添了一丝凉意,只好再往西行了。

没带地图的人伤不起,只是凭着感觉走,一路祈祷在下个目的地能够顺利点。也不知道我们走到了哪里,在迷茫中终于看到了希望——浙江水利水电高等专科学校。哈哈,进去吧。校园里的同学们还是挺多的,诶,大家都拿着一样的书,难道又是考试有或是上课? 磨练了两次,现在的我们丝毫没有犹豫,拿着问卷就在路上找同学帮忙。三个男生成群,便互相打趣,说说笑笑地填完了;一个看似学霸型的人认认真真的想着“改善现今网络环境的宝贵建议”;很多人填写的时候仔细地询问了题目的单或多想、选项的意思(我们设计的问卷还是有些细节尚待改善的)??只剩9份了。在图书馆前荷叶凋零的池边,有同学在享受 着阳光,享受周末的美好时光,就请他们帮忙啦。

时针指到下午1点,我们的校外问卷部分部分终于大功告成啦,去“清风”犒劳一下自己,然后打道回府,转战全球某工商。

校内的部分就简单多啦。鸽子广场那好好学习天天向上的人真心多啊,当然还有享受美好阳光的同学们,那就稍稍打扰下他们吧。同学么都好配合啊,不出一会儿,校内的问卷也搞定了。打道回府,继续奋战统计、分析阶段?? 2012年11月25日 星期日 小雨

11月25日也许是一个较为特殊的日子,所以我出门前特地查了黄历,发现自己的运势不错,于是乎我兴冲冲地出了门,不过自从我下了楼,我才发现自己的运势可能出了一点小小的问题。当然,我岂是那么容易被打倒的啊,经过一番分析。我发现: 1.虽然我始终换不到零钱,不过热心的保安让我有了银币,使我感受到了温暖。

2.虽然风雨中我始终等不到369公交车,但我体会到了学长门国考的艰辛,并在心中为他们祝福的同时,暗暗下定决心自己也应该好好努力,奋发图强。

3.虽然我1个多小时后才上了车,但我是幸福的,还有许多人不得不对满员的车望而却步,发出感慨。

4.虽然到了理工差点吃了闭门羹,但我却明白了机会总是留给有准备的人,贸然行事往往意味着失败。

5.虽然在杭电一开始敲门没有响应,不过我更迫切地感受到同学们的个人生活仍需加强,幸运的是,我是个可以早起的孩纸。

6.虽然我发问卷时,遭到许多拒绝,但我还是在许多热心同学的支持下,坚持了下来。 7.虽然我在寝室门口就感到五味杂陈,甚至是恶臭,不过我很庆幸我们326寝室一片清香。

8.虽然他们的寝室脏乱差让我心中不快,不过326寝室还是温馨的,我发誓我一定会努力让他更加温馨。

10.虽然还有问卷没能收回,但我很高兴回收的大部分问卷又是一份让人满意的答复。 11.虽然 我做的不是很出色,但是我还有出色的伙伴在支持和帮助我。

12.虽然今天看似不顺,但通过这次实践,我收获了许多,我的运势还是可以接受的。

附录三:

总结和经验

一.获得的经验:

1.在前期的准备过程中,扩展了我们寻找资料的渠道,也开阔了视野,加强了同学的交流和友谊。

2.在实践的过程中,加强了团队的协作能力和凝聚力,也提高了我们面对困难的勇气和实践操作能力。

3.在统计和写报告中,锻炼了我们的耐心和细心,以及写作能力。调查中存在的问题:

二.此次调查中出现的问题:

a. 内容版式问题:1.内容上覆盖面太广,没有体现出道德这一内核,反而突出网络这一外

延,因而最终结果很可能已经偏离了主题。设计上的广泛而不集中成了致命伤。2.各个问题彼此分立,相互间关联性不大。因问卷设计是三人每人一份,经协商讨论后合并为一份,终稿确定后,以为能进行逻辑与细节上的加工。3.提问的设计上,选项不全、重复(说明推敲不够细致),选项单选或多选亦未重视,未加以注明。

b. 调查方式问题:1.调查方式单一。网上调查与开放式调查未能执行。2.调查时间地点的

选取上有问题。不过具体问题出在哪未知。

c. 样本问题:1.容量在改变调查方式后可以进一步扩大。2.样本分布还可以依靠网上问卷

扩展至其他地区的高校。3.一本、二本、三本的高校未分布均衡,大四学生样本不足。 d. 实践执行能力问题:这是此次问卷调查中最大的问题。实践执行力度的不足导致了一系

列的失误。1,准备工作上:准备严重不足,大家前一周都没有行动,临界关头才仓促应战,这与大家对调查预计与时间安排不合理有很大关系。2.执行上问题麻烦不断,事先对高校了解不足,没有请教过有经验的人。3.不会使用调查统计的工具,引发失真问题与统计工具的低效率使用。 e. 思想问题:1,对实践性的问卷调查重视程度不够,严重低估了实际存在的问题。2.在调

查上无思想动力,对首次问卷的那份微小自满扫去了重视调查的动力,而人的惰性又在其中起到了关键性作用。4.对学习发展实践能力的要求未能提升到一个新的高度。

三.结语

总之,这次的实践活动给了我们很多启发,也锻炼了我们的能力,对于出现的一些问题,希望在下次的实践活动得到改进!我们在发展自我实践能力的路上还有许多路要走,我们现在做的还远远不够,实践能力的不足意味着我们学习发展的空间还很大。基于目前的情况,只有付出努力于行动,向社会这所真正的大学学习,通过社会实践真正的实现自我提高与发展。

篇7:大学生就业问题调查报告 调查报告

题目 关于大学生就业问题的调查报告

学校 沧州师范学院

院系数学系

专业 数学与应用数学(12专接本)

姓名 高园园

学号 1201301105 关于大学生就业问题的调查报告

一、前言

1.【调查背景】:我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。 2.【调查目的与意义】:主要了解在校大学生就业期望,自身素质的评价,学校就业指导,对就业形势的看法,旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素的调查,更好的调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我,学校为学生提供就业指导,使学生能谋取理想职业,为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。

3.【调查时间】2013年5月28日——2013年6月7日 4.【调查地点】:沧州市 5.【调查对象】:沧州市各大高校学生 6.【调查方式】:问卷调查 7.【调查过程】:首先设计调查问卷,然后到各高校进行调查问卷,调查完毕后,做数据分析,归纳与整理。

二、正文

1.大学生就业问题现状:

2.大学生就业问题出现原因分析:

从调查的数据看出,大学生未来就业形势严峻主要是由社会、学生、学校和用人单位四方面造成的。主要问题体现在大学生的心理状况、本身的工作能力和学校的就业指导工作不足和社会用人单位对大学生的要求严重不一致造成的。我们就这四方面原因进行了分析:

(1)用人单位

用人单位选择大学毕业生,最主要是看重学生如何“调整就业心态”,而“提高职业素质”、“提高技能”反倒其次;而大学生甚至学校看来,“提高技能”及“提高职业素质”是最主要的,“调整就业心态”并不重要。用人单位认为“德才兼备”是用人的恒久标准,单位对毕业生“品德”的重视程度远远比毕业自身的重视程度要高得多。

(2)自身原因

①、毕业生就业观念存在误区。一是选地域。在大学生的意识中,大都市

总是意味着机会、高薪和前途,这导致最需要大学生的地方少人问津,而都市的大学生求职者则人满为患。二是挑单位。大学毕业生都希望选择一个地域条件好、待遇优厚、社会地位高的职业。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富观念在大学生中流行,带来了就业难。

②、毕业生综合素质缺憾。一是学业不精。有的学生在学校里只是混,没有静下心来学习。二是社交能力欠缺。说话办事的能力、沟通合作的能力、交际公关的能力欠缺。三是缺乏社会实践经验。有的学生很不重视社会实践,甚至连学校要求的暑期社会实践都不能认真完成,更谈不上学到具体的实践。

(3)社会原因

①、出口减速。次贷危机引发的金融危机,造成美国经济和世界经济的衰退,在很大程度上影响到中国的出口。有研究证明,在中国经济外向度较高的情况下,中国外贸出口每波动1 个百分点,将影响中国18万~20万人的就业。受负面影响较大的主要有纺织服装、制鞋、玩具、摩托车、家具、照明器具、自行车等出口依存度较大的行业,而这些行业多是劳动密集型行业。

②、从紧的货币政策。从2008 年开始实施“从紧的货币政策”,意味着企业资金的获取难度加大,投资受到约束。全国工商联最新的调查显示,2008 年一季度全国税收增长33.8%,而私营企业税收增长33%,低于全国整体0.8 个百分点。这是自2000 年以来私营企业税收增幅第一次低于全国水平。作为吸纳就业的主体,民营企业特别是中小企业经营困难会在很大程度上对就业产生冲击。

③、企业成本上升。原材料价格及劳动力价格均呈上升趋势,人民币升值、出口退税政策调整、两税合一等政策,也会提高出口型企业的生产成本。《劳动合同法》的实施也在一定程度上提高了企业人工成本。目前来看,受成本上升影响较大的是劳动密集型企业和中小企业,由此对就业产生的消极影响是不容忽视的。

(4)学校原因

①、调查发现一半以上学生对学校的就业指导工作感到不满意。高校大规模扩招,造成市场“供大于求”。造成目前毕业生就业形势严峻,很多毕业生找不到工作的情况,许多人认为是因为我国高等教育培养的人太多了,过剩了。其实,我国受过高等教育的人口仅占总人数的5%左右,而发达国家的这个数字已经达到1/3。因此,我国的人才过剩时相对过剩,而且,社会对毕业生的需求跟不上高等教育扩招的步伐,也为高校毕业生“供大于求”制造了假象。我国的大学生毕业生在大城市、大企业、大公司人才济济,人满为患是过剩了。而一些中小企业,事业单位,偏远地区,经济不发达地区则是人才稀疏,人才缺乏。

高等学校的专业设置。层次结构、课程内容、教学水平与社会需求不相适应。在大学生就业市场化的情况下,大学的专业设置和调整却显得十分滞后,致使毕业生专业结构与市场供求出现了错位,从源头讲,这已经成为制约大学生就业的一个重要原因。大学的专业及课程设置滞后于社会的发展是教育的特点,但没能够以市场需求为导向进行主观调动,进一步放大了专业及课程设置的盲目性,专业趋同现象十分严重,造成共给结构严重失衡。不少学校专业划分过细,难以跟上市场变化的步伐。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作能力提出了越来越高的要求。 3.大学生就业问题对策和建议

(1)学生应努力提升综合素质

①、注重专业学习。专业强、基础实、理论深、技能佳,是每个用人单位渴望的人才标准。大学期间的专业学习是学生走上工作岗位,实现人生价值的重要基础,大学生在校期间必须注重加强专业知识的系统学习,苦练内功,提升素质,培养能力,掌握技巧,为顺利就业打基础、创条件、做准备。

②、加强实践锻炼。从进入大学起就要有意识的进行就业规划,通过各种途径寻求实践机会,为将来的就业竞争增加砝码。要在加强专业学习的基础上,重视校内和校外的社会活动,这些活动特别是社会兼职可以引导大学生走向社会,加强实践学习,熟悉工作流程,丰富社会经验,拓宽人际关系,是大学生进行能力锻炼、施展个人才华的重要舞台。

③、调整就业心态。对于大学生自身来说,首先要有一个健康的心理直面压力和挑战。“物竞天择,适者生存”,是亘古不变的真理,特别是我国现阶段,社会的转型和转变都不可能一蹴而就,在不能改变社会的情况下,要逐步调整自己的心态,适应社会的要求。改变过去那种“一步到位”的就业心理,放弃“宁为玉碎,不为瓦全”的旧知识分子偏激心理,不把考研、考公务员当成“救命稻草”(毕竟能如愿的只是极少数),树立“先就业,再择业”的健康观念,先争取工作岗位,为社会和家庭“减负”,再在工作中磨练自己,寻找机会进行突破。

④、还应在大学时全面关注社会动态,早早做好职业规划,并不断朝着这个方向奋斗。同时在不影响学业的情况下,适当的做些兼职工作,增加对社会的认识和经验的积累。充分利用大学的资源,全面掌握知识,以便在各行各业都能够快速接手工作。同时大学生们也应避重就轻,不要总涌往发达城市,西部地区更有利于发挥大学生的抱负和才能,而且薪酬待遇普遍高于东部,为西部发展做出贡献。

(2)单位:切实纠正用人偏见。

①、用人单位一方面要与学校加强互动交流,多了解学校里各专业的特色,还可以借鉴大学生见习制度的思路,为在校大学生提供寒暑假实习基地,既锻炼了学生的实际工作能力,也有助于企业考察人才。另一方面,用人单位要进一步转变思想,牢固树立科学的人才观,切实纠正用人选材的偏见。一个单位要想得到可持续发展,既要使用好人才,也要注重人才的培养和储备。从我们的调查情况来看,多数学生充满激情、有闯劲,富有创新精神,而且理论功底扎实,接受新鲜事物快,可塑性强,如果对他们适当加以培训,一定能为企业带来更好更长远的发展。所以,企业不能只图眼前的短期利益,过分看重工作经验,而要有长远的人才战略眼光,要改变唯经验论、唯文凭论的做法,还要纠正性别上和地域上的用人偏见,切实做到不拘一格招揽人才,实现企业与人才的双赢。

(3)高校提高大学生就业对策

①、应该努力提高办学水平。高校应转变观念,把握教育国际化的潮流,加强世界高教领域的交流与合作,全面提高办学水平。

②、不断进行教育改革,高校必须以市场为导向,紧密联系经济社会发展的实际情况,加快调整高校专业结构,合理配置教育资源,以培养适销对路的人才。

③、建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。

④、学校应该实行积极的大学生安排就业政策,不仅在未来的发展方面,而且在心理调节上面,减轻大学生的就业焦虑心理。

(4)社会及政府其他对策

应对大学生就业问题还须政府社会共同努力。 政府社会必须进行相应总体性调

整。大学生就业状况从一个侧面反映出社会的发展水平,直接影响高等教育的发展及人们对高等教育价值的判断。政府要通过努力发展经济,调整产业结构,尤其是建立高新技术产业,提高产业水平,来增加对人学毕业生的吸纳能力,使高等学校的人才培养和社会的人才使用衔接好,这是政府和社会的责任。

三、结束语

关于大学生就业出现的问题复杂多样,调查具有局限性,不能准确反映我国大学生就业问题,所提出的建议只适用于部分人群,还有许多方面需要改进,需要大家共同努力。

推荐第10篇:调研报告题目及要求

附件

3调研报告参考题目及格式要求

1.开展黑龙江省非物质文化遗产调研,形成详尽调研报告,对我省非物质文化遗产的推广和保护能起到积极效应。(包括:方正剪纸文化、赫哲族鱼皮画及工艺品、绥棱黑陶文化、双城皮影戏、达斡尔族鲁日格勒民间舞蹈、桦树皮画及手工制品、青牛葫芦传统手工制作技艺、五常东北大鼓、女真谱评-民间文学等)

2.东北抗联精神的传承相关事迹的调研及推广

3.东北特色产业的发展现状及推广前景

4.东北特色农副产品的品牌价值及推广路径

5.农村留守儿童、孤寡老人的安全保障及法律意识调研

6.金源文化的传播与发展

社会实践调查报告格式要求

一、基本情况

1.作品标题

2.作者(脚注形式加在首页下)

3.摘要、关键词

例如:关于东方红乡村民自治的调查报告

张三*

摘 要:

关键词:

(脚注)

*张三,男,1980年生,江苏连云港人,华东交通大学人文学院学院法学专业04—1班,电话:××××、电子邮件:××××。

二、文字格式

(一)字体:宋体

(二)字号

1.标题:二号,粗体

2.作者:三号,粗体

3.一级标题:三号,粗体

二级标题:四号,粗体

三级标题:小四号,粗体

四级标题:五号,粗体

4.正文:五号

(三)行距:单倍行距

例如:

一、村民自治的历史

(一)村民自治的概念

1.村民自治

(1)村民自治村民自治的概念来源于……

三、版面格式

1.加页眉,内容为:华东交通大学大学暑期社会实践调研报告;字体为:小五号

2.页面设置

(1)页边距

上:2.5厘米 下:2.5厘米 左:3厘米 右:3厘米 装订线:0厘米

(2)页眉:1.5厘米页脚:1.5厘米

(3)纸型:A4,纵向

注:调查报告每篇在15000字以内!

第11篇:调研参考题目

调研参考题目

1、大学生诚信度现状及其影响调查与研究

2、大学生网络生活方式的现状调查与对策研究

3、大学生就业问题现状分析与对策

4、大学生“三情”(亲情、友情、爱情)观调查

5、理工科大学生人文素质培养途径和方法研究

6、建设大学优良学风的思考

7、大学生“逃课”现象动机分析与对策研究

8、学生家长对学生成才的期望调研

9、大学生勤工助学调查与分析

10、某某专业对用人单位人才需求的调查与分析

11、张家港及周边地区被征地农民的就业和社会保障问题调研

12、中国城镇化建设问题分析

13、大学教育方式方法改革的思考

第12篇:调研题目问答

调研题目问答

1.在机关团员数量日益减少的情况下,如何更好的开展机关共青团工作?

基层是共青团工作的基础,基层组织牢固,团的事业才有利于更好的发展。关键是做好三方面工作:一是加强基层组织建设,不断扩大团的有效覆盖,二是加强团干部队伍建设,重点培养青年工作的合格带头人,三是加强团员队伍建设,巩固团组织的工作、活动基础。基层有多少活力,决定了共青团的工作对社会和青年的有效影响有多大。所以,只有不断提升共青团的基层组织的生命力和战斗力,才能真正让基层活起来、动起来,才能吸引更多青年加入到组织生活。

2.以深入开展创先争优活动为契机,如何进一步加强团的基层组织建设,进一步提高团干部的自身素质?

以深入开展创先争优活动为契机,加强团的基层组织建设关键是做好四个方面,一是加大基层团建的创新力度,不断创新活动形势。二是加强团员队伍建设,不断提高团员的综合素质。努力创建学习型团组织、培养学习型青年的要求,在团员中广泛开展学习成才活动,全面提高团员的思想道德水平,完善团员素质。三是要注重增强团员的社会实践能力,让团员在实践活动中受锻炼、长才干,促进基层团组织工作的顺利进行。四是要积极探索新形势下适应团员管理的一条新思路、新方法。

进一步提高团干部自身素质,积极培养想干事、能干事、会干事的优秀青年担任团干部。首先加强党性锤炼,就是始终坚持马克思主义毛泽东思想,不断提高贯彻执行党的方针、路线、政策的自觉性,坚决从全局出发谋划团的工作,切实把党的要求和团的工作部署落实到位。其次要加强政治理论学习,提高思想觉悟,坚定理想信念。还要加强作风建设,选树典型,率先垂范,以自身带动其它。最后要培养其自身干事、成事的能力,做到对待工作有激情,谋划工作有思路,落实工作有韧性,协调工作有方法,推进工作有魄力,完成工作有成效。

3.各单位各部门团青工作面临的主要困难、主要问题有哪些?

新时代青年无私奉献精神逐渐淡化,注重物质奖励,一切向“钱”看,团员青年的思想工作是工作的难点,团委缺少专项活动经费。

4.对自治区直属机关团工委的工作有什么好的意见和建议?

建议每年多开展素质教育培训班及素质教育拓展训练,能够让每位团员青年接受素质教育。

白庙子收费所

二0一一年十二月十日

第13篇:调研题目模拟题

调研题目模拟题

这种类型的题目要根据题目的提问方式作答,分为两种,一种类型是全面类型,即要你把一次调查研究完整地表述,要求把制定方案、组织实施、分析总结三个部分都答出来。另一种类型考得更细,要求回答如何确定调查对象,如何突出调查重点,如何选择调查方法。因此,要看清题目,具体问题具体分析。第一种提醒回答粗点,第二种回答细点,具体如下:

以限塑令为例,如果题目只是要求你对限制塑令开展调查研究,你就用第一种方式答题,如果要求你确定调研对象,确定调研重点及调研方式,你就按照第二种方式答题。

第一种:

帽子:说明调查这个事件的意义(开展限制限塑令是为了更好地保护环境,是建设资源节约型环境保护型社会的需要。但如果你对要调查对象的意义说不清楚就笼统地说是为了真实掌握情况,更好地为人民群众服务。一般针对热点事件的意义都有话说,尽量说好话,讲积极意义,如对税收起征点进行调查是为了更好第察民情,体民意,使税收征收更加科学合理;对受灾情况进行调查研究是全面掌握受灾情况,更好地服务人民;对物价(房价、菜价、油价、米价、药价、教育经费支出)上涨情况进行调查研究是为了更好地了解物价房价、菜价、油价、米价、药价、教育经费支出)情况,满足人民群众需要,为平抑物价作好准备;对环境情况(垃圾处理情况)进行调查是为了进一步保护环境,建设和谐社会的需要;对机关作风进行调查是为了进一步改进作风,提高行政效能,建设服务型政府的需要;对留守儿童进行调查是为了帮助孩子解决困难,使孩子健康成长的需要;对吸毒人员开展调查是为了更好地帮助吸毒人员戒毒,维护社会和谐稳定的需要;对违法犯罪现象进行调查是为了减少违法犯罪,维护社会和谐稳定的需要;对公民身体(心理)、老年人健康调查是为了全面了解公民健康状况,全心全意为人民服务的需要;对食品安全进行调研是为了保障人民群众生命财产安全的需要;对大学生、农民工思想状况、劳务派遣工生存状体的调研,是为了全面了解这一群体,更好地维护他们合法权益的需要等等。我会注重针对性和实效性,精心准备,认真实施这次调查研究。

1、明确目标,制定方案。在查阅资料,请教专家的基础上,制定出包含目标、时间、地点、调查方式及所需人员和经费的详细方案,将方案报领导审批。1

2、认真组织,分工负责。可采取访问法、座谈法、调查问卷法、电话调查法等直观方式,对各年龄、各层次的人群进行调查,尽可能详细、可靠地了解他们对限制塑料令的看法,同时,可以到塑料带使用较多的菜场、超市调查了解,对重点地方单位进行抽查,以便全面了解真实情况。

3、分析总结。对调查的资料归纳分类,做到真实、具体、简明,召集调研组成员集体讨论,归纳集中意见,提出如提高认识、加大投入,健全制度,加强监督等建设性意见,为决策提供参考。

结尾:“千淘万滤虽辛苦,吹尽黄沙始得金”,我相信,通过努力。我一定会圆满完成调查任务,为领导当好参谋。

第二种:帽子:说明调查这个事件的意义(开展限塑令是为了更好地保护环境,是建设资源节约型环境保护型社会的需要。我会精心准备,认真实施这次调查研究。

1、选取调查对象。被调查对象应尽可能来自各个层次、各个行业和不同年龄段(如果是针对特定群体,如青少年、犯罪人员,则不需要突出这些,要具体情况具体分析,青年就根据年龄段可以了,犯罪分子则可根据年龄段或者犯罪类别进行调查,如暴力型犯罪,财产型犯罪、职务犯罪等),可按工人、农民、商人、教师医生等事业单位人员、公务人员等五大职业,20、30、40、50、60等5个年龄段各选取20名对象,共100名对象参与调查。

2、突出调查重点。即各个年龄、各个职业的人对限塑令的看法和建议,限塑令推行中的问题及应注意事项。

3、明确调查方法。设计科学合理的调查问卷,采取直接调查和间接调查相结合的方式调查。一是采取访问法和座谈会法等直接调查方式,通过深入到被调查对象单位单独访问和召开各阶层代表座谈,单独和集中了解民众对限塑令的看法。二是采取电话调查、信函发放问卷调查、查阅有关文献资料调查等间接调查方式,了解情况,掌握信息。

4、注重分析总结。对调查的资料归纳分类,提出如提高认识、加大投入,健全制度,加强监督等建设性意见,为决策提供参考。

结尾:“千淘万滤虽辛苦,吹尽黄沙始得金”,我相信,通过努力。我一定会圆满完成调查任务,为领导当好参谋。

一、针对个税起征点进行调查,你将采用什么方式进行调查、如何确定调查对象,如何把握重点?

答; 对税收起征点进行调查是为了更好地察民情,体民意,使税收征收更加科学合理。我会注重针对性和实效性,精心准备,认真实施这次调查研究。

1、选取调查对象。被调查对象应尽可能来自各个层次、各个行业和不同年龄段,可按工人、农民、商人、教师医生等事业单位人员、公务人员等五大职业,20、30、40、50、60等5个年龄段各选取20名对象,共100名对象参与调查。

2、突出调查重点。即各个年龄、各个职业的人对个税起征点的看法和建议,个税征收中的问题及应注意事项。

3、明确调查方法。设计科学合理的调查问卷,采取直接调查和间接调查相结合的方式调查。一是采取访问法和座谈会法等直接调查方式,通过深入到被调查对象单位单独访问和召开各阶层代表座谈,单独和集中了解民众对个税起征点的看法。二是采取电话调查、信函发放问卷调查、查阅有关文献资料调查等间接调查方式,了解个税起征点情况,掌握信息。

4、注重分析总结。对调查的资料归纳分类,提出建设性意见,为决策提供参考。 结尾:“千淘万滤虽辛苦,吹尽黄沙始得金”,我相信,通过努力。我一定会圆满完成调查任务,为领导当好参谋。

二、针对受灾情况进行调查,你将采用什么方式进行调查、如何确定调查对象,如何把握重点?

答;:对受灾情况进行调查研究是全面掌握受灾情况,更好地服务人民群众的需要。我会注重针对性和实效性,精心准备,认真实施这次调查研究。(因灾民就是调查对象,所以确定调查对象这个环节可以不要)

1、突出调查重点。主要是调查灾害中伤亡的人数、倒塌的房屋数、直接的经济损失数,灾区需要的食品、药品等生活必需品的数目,灾区恢复重建大概所需的经费数。

2、明确调查方法。主要采取直接访问统计法的方式开展调查,制定详细的调查表,组成若干个工作组,深入灾区,对受损情况逐一登记。在慰问灾民的同时迅速上报受灾情况。对一时无法到达的受灾地区,可采取电话委托当地干部统计受灾情况、听取汇报等间接方式调查受灾情况。等灾情好转再逐步核实。

3、注重分析总结。对调查的资料归纳分类,做到真实、具体、简明,召集调研组

成员集体讨论,归纳集中意见,提出建设性意见,为决策提供参考。

结尾:“千淘万滤虽辛苦,吹尽黄沙始得金”,我相信,通过努力。我一定会圆满完成调查任务,为领导当好参谋。

三、组织对物价上涨的情况进行调查研究?如何确定对象?如何把握重点?将采用什么方式进行调查?

答:对物价(房价、菜价、油价、米价、药价、教育经费支出)上涨情况进行调查研究是为了更好地了解物价房价、菜价、油价、米价、药价、教育经费支出)情况,满足人民群众需要,为平抑物价作好准备。我会精心准备,认真实施这次调查研究。

1、选取调查对象。我会选取大米、猪肉、食用油等生活必需品和电、天然气等生产必需品及房子等与民生息息相关的物品作为主要调查对象进行调查。同时,随机抽出若干名各个行业的消费者、商家、物价部门进行调查。

2、突出调查重点。主要是了解物价同比上涨的幅度、原因及给人民群众生产生活带来的影响。

3、明确调查方法。设计科学合理的调查问卷,采取直接调查和间接调查相结合的方式调查。一是采取访问法和座谈会法等直接调查方式,通过深入到超市、农贸市场、房产市场了解需调查物品的主要价格,访问群众、商家、召开各阶层代表座谈,单独和集中了解民众对物价上涨的看法,访问物价部门,了解物价上涨的幅度及原因。二是查阅有关文献资料,同比数据调查,了解物价上涨的幅度,通过电话调查、信函发放问卷调查、查阅有关文献资料调查等间接调查方式,了解民众对物价上涨的看法。

4、注重分析总结。对调查的资料归纳分类,提出建设性意见,为决策提供参考。 结尾:“千淘万滤虽辛苦,吹尽黄沙始得金”,我相信,通过努力。我一定会圆满完成调查任务,为领导当好参谋。

第14篇:社会实践调研题目

社会调研题目(参考)

1、大学生就业问题现状分析与对策。

2、对大学生就业心理障碍问题研究。

3、金融危机背景下大学生创业问题调查与分析。

4、大学生就业中的社会公平性问题研究

5、当代大学生思想状况与身心发展调查与研究

6、大学生党员党性修养和立场坚定培养状况调研

7、当代大学生人生追求及信仰的调查分析。

8、大学生村官对新农村建设促进作用的调研

9、湖南信息职业技术学院毕业生就业现状调研

10、信息职院大学生暑期生活安排调查。

11、大学生兼职现象调查

12、大学生消费现状及问题分析

13、贫困大学生鉴定标准与方法研究

14、贫困大学生生活、心理等问题调查

15、校园信用卡对大学生经济行为影响研究

16、高校学生社团文化研究

17、关于“科学发展观”、“和谐社会”的典型调查与分析

18、学生创新精神和实践能力培养的调查研究

19、社会主义新农村建设实施情况调查研究

20、社会安全感现状和原因调查分析

21、改革开放以来人们生活方式的改变与生活满意度的调查分析

22、社会诚信度现状及其影响调查与研究

23、当前人们就业方式、就业观念变化调查与研究

24、城市社区服务问题调查与研究

25、老年人家庭赡养问题调查与研究

26、妇女地位调查研究

27、目前职业的社会声望调查研究。

28、城市居民生活幸福指数调查与分析

29、城乡贫富差距的调查

30、非城镇人口的医疗保障体系现状及分析

31、新城镇医疗改革成效及问题研究。

32、城市弱势群体的生活现状及心态调查。

33、人民币汇率问题研究。

34、民营企业的发展经验或制度障碍。

35、国际性金融危机对高校人才培养模式的影响研究

36、某地特色旅游发展现状

37、失地农民或城镇拆迁户生存状况调查

38、城市大拆迁及其带来的问题调查与研究

39、非法传销活动的调查与分析

40、经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究。

41、新兴文化与传统文化的较量与融合

42、民族精神的现代价值调研

43、社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析

44、大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查。

45、中国传统文化或某地民风民俗文化调研

46、宗教等民间信仰调查与分析

47、当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究

48、区域性婚礼文化的差异

49、我国(某地)科技知识普及程度调查与分析

50、近年来民众对高考态度的变化原因分析与探究

51、中部崛起战略对长沙经济增长带来的发展机遇与挑战

52、低碳生活提出以来的实施状况调查分析

53、农村环境污染状况及可持续发展状况调研

54、经济发展与水资源开发有效配置的调研

55、网络发展及其对青少年影响的调查与研究

56、大学生网络生活方式的现状调查与对策研究。

57、农业劳动力转移问题调查。

58、农民收入及负担调查。

59、农村社会保障现状的调查与探索。

60、村民自治中的问题与对策研究。

61、对××地区农村城镇化的困难调查和分析。

62、关于农民工子女的生活环境问题调查

63、农民工子女的教育问题现状及研究

64、浅谈农村留守儿童心理特征对在学校表现的影响

65、留守儿童学习行为(或交往行为、道德行为)的调查报告

66、留守儿童安全问题调查报告

67、某地留守儿童身心健康情况调查分析

68、留守儿童家庭(学校)教育问题调查报告

69、农村空巢老人的生活状况调查与分析

70、某地新农村建设的调查与研究

71、当代中国农村家庭结构与功能变迁调查

72、某地城镇化建设及问题调查与分析

73、关于农民民主法制意识的调查报告——以XX市(县/镇/乡/村)周边农村为例

74、农村居民健康状况调查

75、农民工生活、工作、健康状况调查。

76、农民工的法制观念和维权意识调研。

77、农民工返乡创业状况及对当地经济的影响。

78、当代青年就业压力与社会、心理适应调查。

第15篇:暑假调研题目

2013年暑假调查报告题目

“两委”职能与党的群众路线贯彻情况调研

农村或社区生态文明建设调查

农村或社区文化建设调查

农村环境污染状况及可持续发展状况调研

农村或社区养老基金、医疗基本制度落实情况调研 失地农民或城镇拆迁户生存状况调研

当前农村基础教育现状调研

家庭(儿女)养老状况调查

留守儿童生活状况、受教育情况调查

基础教育新课程改革状况及难点调查

基层群众文化需求与满足状况调查

中国传统文化或当地民风民俗文化调研

城镇社区文化产品、公共文化服务体系发展现状调查 农村宗教信仰调查

农村中小学生业余文化生活调查

大学生村官任职情况调查

新对大学生就业的影响

当前城市农民工生活满意度的调查

(注:可按照选题确定的调研方向,自行设计具体的调研题目)

第16篇:调研题目1

调研题目

1.大学生类

1、目前大学生的就业情况调查研究

2、大学生从众消费心理的调查

3、大学生参加社会实践的意义和途径方式调研

4、当代大学生如何维护自己权益的调研

5、大学生志愿者活动现状调研

6、对大学生创业及“大学生创业基金”的看法调研

7“网购”现象在大学生中的普及率及大学生预防网络诈骗的意识和方法调研

8、在校大学生打工方式及消费方式调研

9、大学生假期孝敬父母情况的调研

10、当代大学生价值取向和心理素质的调查分析。

2.哲学类

1.实事求是、与时俱进、以人为本、独立自主与中国特色社会主义道路的开创。

2.当代中国马克思主义大众化典型调查。

3.构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义。

4.改革开放伟大历史作用的典型调查。

5.理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查。

6.建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查。

7.加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查。

8.弘扬中华文化,培育时代精神的调查研究。9.积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究。

10.新形势下信仰问题研究。

3.经济类

1.全面建设小康社会的理论和实践研究。

2.市场取向经济体制改革30年历程的典型调查。

3.农民收入及负担调研

4.我国破除城乡二元结构,形成城乡经济一体化新格局进程的调查研

5.农业产业结构调整和优化典型调查。

6.农村税费改革对当地农村生活的影响调研

7.中国式劳动力和人才市场发展和完善调查研究

8.农村水电资源使用的效率调查

9.城镇居民对房价问题的看法调查

10.小城镇现代化建设的典型调查。

4.法律类

1.党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的实现机制研究。

2.构建和谐社会的法治基础和法律保障研究。

3.宪法实践性研究。

4.老百姓的法律普及程度调研

5.知识产权法问题研究。

6.社会主义市场经济的法律问题研究

7.未成年人法律保护问题调查研究。

8.我国法律援助工作的发展和创新调查研究。

9.我国行政法治实践的调查研究。10.学习贯彻党的十八大精神状况调查

5.社会学类

1.社会诚信度、安全感现状及影响调研

2.城镇老龄事业发展的调查研究。

3.社会工作服务活动和组织建设的调查研究。

4.我国社会救助工作体制和状况调查研究。

5.城市中务工人员医疗保险改革和创新典型调查

6.大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查。

7.代际关系变化的调查研究。

8.流行文化对青少年影响调研

9.农村养老问题的分析和思考调研 10.城市下岗职工家庭生活状况与再就业调研

6.教育类

1.建设全民学习、终身学习的学习型社会调查研究。

2.鼓励创新的国家教育体制改革问题研究。

3.职业技术教育发展瓶颈问题的调查研究。

4.中国高等教育大众化的新课题研究。

5.各地解决中小学应试教育现象的举措和实践调查研究。

6.各类高校学生创新、创业精神和实践能力教育与培养的典型调查。

7.各地解决城镇学龄前儿童教育问题调查研究。

8.各地对城市务工人员子女就学享受同等教育的举措和实践调查研究。

9.我院学生对校园文化满意程度调研

10. 高校学生社团文化调研

11. 我院学生假期休闲娱乐活动形式调研

12. 我院学生紧急自救知识和技能掌握程度调研

13.机械类毕业生就业心理及就业状况的调研

7.管理类

1.中国特色企业管理典型模式研究。

2.新型科技企业的定位和管理调查研究。

3.社区物业管理体制和模式的典型调查。

4.大型零售企业物流系统发展调查。

5.信息化对企业经营管理发展的作用调查研究。

6.我国企业家队伍成长发展的调查分析。

7.企业在创新中崛起和发展的典型调查。

8.工矿企业安全生产监管体制和状况调查研究。

9.新世纪我国商会(企业家协会)状况的调查与分析。

10.各地建立和完善中小企业服务体系实践和经验的调查研究 3

第17篇:社会实践调研题目

2010年大学生暑期社会实践调研(参考)题目

1、2010年上海世博会对城乡建设的调研

2、“两会”热点问题调研

3、社会公益行为的调查研究

4、民族精神与和谐社会调研

5、纸质媒体发展现状调研

6、江西省教育现状调研

7、江西国有企业发展现状调研

8、江西省农村规模化经营情况调研

9、当代农村文化建设与问题调研

10、当代农村生态文明建设调研

11、改革开放三十年与江西农业发展调研

12、新时期中国农村基层组织发展情况调研

13、城镇化过程中问题的调查和分析

14、社区建设与社区服务发展调查

15、社会认同感与建设和谐社会

16、社会安全感现状和原因调查分析

17、城市居民幸福指数调查与分析

18、世博会背景下大学生志愿服务选择动机及对策分析

19、低碳生活提出以来的实施状况调查分析

20、巩固和发展新型农村合作医疗制度调研

21、农民新型合作组织调研

22、农村公益事业建设机制调研

23、促进城乡义务教育均衡发展调研

24、新型农村社会养老保险制度调研

25、民间组织在农村社会建设中的作用调研

26、企业、组织、政府信息化建设的调查

27、农村土地承包经营权流转制度调研

28、农村社会弱势群体的权利保护问题调研

29、我国远程教育在农村中的发展调研

30、老年人家庭赡养问题及对策调研

31、农村网络普及状况调查

32、某村新农村建设成果调查调研

33、农村人口的就业方式、就业观念变化调查调研

34、特色农业现代化道路调研

35、农村现代流通体系建设调研

36、新形势下粮食安全问题调研

37、农民工返乡创业问题调研

38、中国自主产业现状调查以及未来发展分析

39、外来务工青年调查与分析

40、大学生创业精神状况调查与分析

41、农村文化建设的现状和先进典型

42、农村的村民自治实践和典型研究

43、城市农民工的工作与生活及其社会意义

44、公民法律意识和权利意识研究

45、大众传媒与法律研究

46、鄱阳湖生态经济区文化建设调研

47、鄱阳湖生态经济区公共文化服务体系调研

48、鄱阳湖生态经济区文化市场建设调研

49、鄱阳湖生态经济区非物质文化遗产的保护和利用调研

50、鄱阳湖经济生态区湿地保护调研

第18篇:调研参考题目

调研参考题目

1、大学生诚信度现状及其影响调查与研究

2、对于大量的网络信息,大学生如何取舍

3、大学生就业选择问题(公务员、国企、外企及其它单位)

4、大学生“三情”(亲情、友情、爱情)观调查

5、理工科大学生人文素质培养途径和方法研究

6、建设大学优良学风的思考

7、大学生“逃课”现象动机分析与对策研究

8、学生家长对学生成才的期望调研

9、大学生勤工助学调查与分析

10、某某专业对用人单位人才需求的调查与分析

11、张家港及周边地区被征地农民的就业和社会保障问题调研

12、你认为这个年代是 “三观尽毁,节操碎尽”吗?

13、大学教育方式方法改革的思考

14、对于大学生中出现的“炫富”“攀比”现象的思考

第19篇:调研报告的撰写题目及答案

总得分:92.0

1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分) 1.(本题分值:2)

以下哪一项不利于调研报告的撰写: A.天马行空,想到哪里就写到哪里 B.为报告选择作者钟情的主题 C.专心于论题中的某个论题 D.从论题转向论点

标准答案:A | 用户答案: A

本题得分:2 2.(本题分值:2)

下列哪一项是调研报告不可缺少的组成部分: A.简介 B.后记 C.前言 D.附录

标准答案:C | 用户答案: C

本题得分:2 3.(本题分值:2)

《用智慧与良知拨开云雾--访经济学巨擘吴敬琏》属于哪种标题形式: A.直叙式 B.判断式 C.提问式 D.双标题

标准答案:D | 用户答案: D

本题得分:2 4.(本题分值:2)

调研报告的后记一般不包括以下哪项内容: A.与调研课题提出和实施有关的情况与问题 B.与调研报告撰写有关的情况与问题 C.与调研报告发表或出版有关的情况和问题 D.与调研报告作者个人信息相关的情况和问题

标准答案:D | 用户答案: A

本题得分:0 5.(本题分值:2)

以下哪一项是调查报告撰写的基础: A.现实和历史资料 B.个人想象 C.传言 D.虚构小说

标准答案:A | 用户答案: A

本题得分:2 6.(本题分值:2)

下列哪一项不是撰写调查报告过程中应该使用的方法: A.由表及里 B.由此及彼 C.去伪存真 D.天马行空

标准答案:D | 用户答案: D

本题得分:2 7.(本题分值:2)

调研报告的哪个部分奠定了整篇报告的基调: A.标题 B.引言 C.主体 D.结束语

标准答案:B | 用户答案: A

本题得分:0 8.(本题分值:2)

下列选项中调研报告和植物的对比中错误的是: A.论点--根部 B.子主题--分支 C.论据--叶子 D.结论--茎

标准答案:D | 用户答案: D

本题得分:2 9.(本题分值:2)

以下哪种结构的优点是,问题展的开,每个问题的论述比较集中,而且条理清楚,有较强的说服力: A.纵式结构 B.横式结构 C.总分结构 D.纵横交错式结构

标准答案:A | 用户答案: C

本题得分:0 10.(本题分值:2)

把调查的事实和形成的观点,按性质或类别分成几个部分,并列排放、分别叙述,从不同方面综合说明调研报告的主题,属于以下哪种结构形式: A.纵式结构 B.横式结构 C.总分结构 D.纵横交错式结构

标准答案:B | 用户答案: D

本题得分:0 11.(本题分值:2)

在简介中将调查报告的主要内容摘录或列举出来,属于以下哪种写作方法: A.摘要式 B.说明式 C.导语式 D.主旨式

标准答案:A | 用户答案: A

本题得分:2 12.(本题分值:2)

在简介中用一段文字说明调查报告的主要内容,属于以下哪种写作方法: A.摘要式 B.说明式 C.导语式 D.主旨式

标准答案:B | 用户答案: B

本题得分:2 13.(本题分值:2)

在前言中先简要说明调查的基本结论,属于以下哪种写作手法: A.主旨陈述法 B.情况交待法 C.结论前置法 D.提问设悬法

标准答案:C | 用户答案: C

本题得分:2 14.(本题分值:2)

在前言中着重说明调研的主要目的和宗旨,属于以下哪种写作手法: A.情况交待法 B.主旨陈述法 C.结论前置法 D.提问设悬法

标准答案:B | 用户答案: B

本题得分:2 15.(本题分值:2)

以下哪一项不是克服作者的思维停滞时应该采用的方法: A.写另一部分

B.推翻原有计划,从头再来 C.不要企图完美化 D.修改提纲

标准答案:B | 用户答案: B

本题得分:2 16.(本题分值:2)

以下哪一项不是缩短长报告应该采用的方法: A.划掉所有重复和多余的分析 B.寻找更简洁的方式表达相同的意思 C.考虑一下你的论据删掉任何不重要的内容 D.重新选择论题

标准答案:D | 用户答案: D

本题得分:2 17.(本题分值:2)

下列哪一项不利于撰写调研报告的主体部分: A.确定段落并撰写论题句 B.坚守论题

C.就一个子主题进行长篇累牍的陈述 D.提出论据并与论点联系起来

标准答案:C | 用户答案: C

本题得分:2 18.(本题分值:2)

下列哪一项不是调查报告的特点: A.针对性 B.真实性 C.具体性 D.时效性

标准答案:C | 用户答案: C

本题得分:2 19.(本题分值:2)

下列哪一项不是调查报告新颖性的体现: A.引用新的事实 B.提出新的观点 C.形成新的结论 D.采用新的写作手法

标准答案:D | 用户答案: D

本题得分:2 20.(本题分值:2)

下列哪一项是撰写调查报告的基础: A.时效性 B.真实性 C.新颖性 D.针对性

标准答案:B | 用户答案: B

本题得分:2 21.(本题分值:2)

下列哪一项是撰写调查报告的目的: A.针对性 B.真实性 C.新颖性 D.时效性

标准答案:A | 用户答案: A

本题得分:2 22.(本题分值:2)

以下哪一项内容不应该放在调研报告的附录中: A.调查问卷或量表 B.主要论点 C.典型案例

D.名词注释、人名和专业术语对照表

标准答案:B | 用户答案: B

本题得分:2 23.(本题分值:2)

以下哪一种调研报告是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作: A.情况调研报告 B.典型经验调研报告 C.问题调研报告 D.快速调研报告

标准答案:B | 用户答案: B

本题得分:2 24.(本题分值:2)

以下哪一种调研报告能够比较系统地反映本地区、本单位的基本情况: A.情况调研报告 B.典型经验调研报告 C.问题调研报告 D.快速调研报告

标准答案:A | 用户答案: A

本题得分:2 25.(本题分值:2)

以下哪一项不属于调研报告撰写过程中能够省时省力的技巧: A.将故事裁短 B.安排好时间

C.照搬别人的写作方法 D.发现适合权威人物的方法

标准答案:C | 用户答案: C

本题得分:2

2.判断题(本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分) 1.(本题分值:2)

引言所要完成的工作是正确引导读者并为读者提供快速的导向。

标准答案:true | 用户答案: True

本题得分:2 2.(本题分值:2)

结论就是对论点和子主题的重述。

标准答案:false | 用户答案: False

本题得分:2 3.(本题分值:2)

纵横结构一般有两种情况:

一、以纵为主、纵中有横;

二、以横为主,横中有纵。

标准答案:true | 用户答案: True

本题得分:2 4.(本题分值:2)

“阳春三云,记者来到大别山南麓的黄冈山区走村串户,一路缩减都是\'种田的老汉采茶的婆,村村难见年轻人\',农业精壮劳力都进城打工去了,广阔农村是一片\'老人村\'景象。”属于情况交待法。

标准答案:false | 用户答案: False

本题得分:2 5.(本题分值:2)

情况交待法在前言中着重说明调研的主要目的和宗旨,有利于读者准确地把握调研报告的主要宗旨和基本精神。

标准答案:false | 用户答案: False

本题得分:2 6.(本题分值:2)

前言的内容主要是说明为什么进行调研、怎么样进行调研和调研的结论如何。

标准答案:true | 用户答案: True

本题得分:2 7.(本题分值:2)

报告太短时,可以稍微放纵一下自己。额外加一些细节以吸引读者,但是不能胡拼乱凑。

标准答案:true | 用户答案: True

本题得分:2 8.(本题分值:2)

调要报告中的事实必须是真实的,具体的,准确的,完整的,如果调研报告不能如实反映客观情况,事实不具体,数据不准确,内容不完整,就失去了调查报告的意义。

标准答案:true | 用户答案: True

本题得分:2 9.(本题分值:2)

情况调研报告是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调研报告。这种调研报告是为了指导和推动某方面工作的一种调研报告。

标准答案:false | 用户答案: False

本题得分:2 10.(本题分值:2)

调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。

标准答案:true | 用户答案: True

本题得分:2

3.多选题(本题总分30.0分,本大题包括10小题,每题3分,总计30.0分) 1.(本题分值:3)

以下哪些项能够有利于调研报告的撰写: A.天马行空,想到哪里写道哪里 B.为报告选择作者钟情的主题 C.专心于论题中的某个论题 D.从论题转向论点

标准答案:BCD | 用户答案: BCD

本题得分: 3 2.(本题分值:3)

下列哪些项是调研报告主体部分的结构形式: A.纵式结构 B.横式结构 C.总分结构 D.纵横交错式结构

标准答案:ABD | 用户答案: ABD

本题得分: 3 3.(本题分值:3)

下列哪些属于前言的写作手法: A.主旨陈述法 B.情况交待法 C.结论前置法 D.提问设悬法

标准答案:ABCD | 用户答案: ABCD

本题得分: 3 4.(本题分值:3)

下列哪些项是调研报告后记部分可能包含的内容: A.与调研课题提出和实施有关的情况与问题 B.与调研报告撰写有关的情况与问题

C.与调研课题参与者和调研报告撰写者有关的情况和问题 D.与调研报告发表或出版有关的情况和问题

标准答案:ABCD | 用户答案: ABCD

本题得分: 3 5.(本题分值:3)

下列哪些属于标题的写作形式: A.直叙式 B.判断式 C.提问式 D.抒情式

标准答案:A | 用户答案: A

本题得分: 3 6.(本题分值:3)

下列哪些项是调研报告结束语部分的写作手法: A.概括全文,深化主题 B.总结经验,形成结论 C.指出问题,提出建议 D.说明危害,引起重视

标准答案:A | 用户答案: A

本题得分: 3 7.(本题分值:3)

下列哪些项有利于撰写调研报告的主体部分: A.确定段落并撰写论题句 B.坚守论题

C.从一个子主题转向另一个 D.提出论据并与论点联系起来

标准答案:ABCD | 用户答案: ABCD

本题得分: 3 8.(本题分值:3)

下列哪些项是调查报告新颖性的体现: A.引用新的事实 B.提出新的观点 C.形成新的结论 D.采用新的写作手法

标准答案:ABC | 用户答案: ABC

本题得分: 3 9.(本题分值:3)

以下哪些项属于调研报告撰写过程中能够省时省力的技巧: A.将故事裁短 B.安排好时间

C.找到适合自己的方法 D.发现适合权威人物的方法

标准答案:A | 用户答案: A

本题得分: 3 10.(本题分值:3)

下列哪些项是撰写调查报告的目的: A.揭示出本质 B.寻找出规律 C.总结出经验 D.以书面形式陈述

标准答案:ABCD | 用户答案: ABCD

本题得分: 3

第20篇:认识实习生物行业调研报告题目

生物行业调研报告题目

(生物2012级认识实习作业题目)

1、我国氨基酸工业生产现状与行业发展趋势分析

可以下面某一具体氨基酸为目标进行调查,如:

我国谷氨酸工业生产现状与行业发展趋势分析

我国色氨酸工业生产现状与行业发展趋势分析

我国苯丙氨酸工业生产现状与行业发展趋势分析

氨基酸类产品:谷氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、甘氨酸、丙氨酸、胱氨酸、半胱氨酸、丝氨酸、酪氨酸、脯氨酸、精氨酸、组氨酸、鸟氨酸、瓜氨酸、茶氨酸、支链氨基酸,以及盐类和聚合物等。

2、我国有机酸发酵的现状与行业分析

可以下面某一具体有机酸为目标进行调查,如:

我国柠檬酸发酵的现状与行业分析

我国乳酸发酵的现状与行业分析

我国苹果酸发酵的现状与行业分析等等。

有机酸类产品:柠檬酸、葡萄糖酸、乳酸、衣康酸、酒石酸、苹果酸、琥珀酸、丙酮酸、长链二元酸、脂肪酸等。

3、中国酶制剂行业发展调查报告

可以下面某一具体酶制剂为目标进行调查,如:

中国纤维素酶行业发展调查报告

中国木聚糖酶行业发展调查报告

中国植酸酶行业发展调查报告等等

酶制剂产品包括:淀粉酶、糖化酶、蛋白酶、纤维素酶、异淀粉酶、异构酶、β-萄聚糖酶、植酸酶、果胶酶、脂肪酶、木聚糖酶等。

4、我国酵母产品的生产现状与市场调研报告

可以下面某一具体酵母产品为目标进行调查,如:

我国饲料酵母产品的生产现状与市场调研报告

我国酵母单细胞蛋白的生产现状与市场调研报告等

酵母产品包括:高活性干酵母、药用酵母、饲料酵母、营养酵母、酵母抽提物等。

5、中国淀粉及淀粉糖类产品行业调查咨询报告

可以下面某一具体淀粉糖产品为目标进行调查,如:

中国淀粉糖及玉米淀粉行业调查咨询报告

中国玉米蛋白粉产品行业调查咨询报告

中国蛋白饲料产品行业调查咨询报告等

淀粉及淀粉糖类产品主要包括:淀粉糖及玉米淀粉、薯类淀粉、玉米蛋白粉、玉米油、蛋白饲料、各种DE值葡萄糖浆、麦芽糖、麦芽糊精、果葡糖浆、各种用途的变性淀粉、高吸水淀粉、粘结剂等。

6、我国多元醇类产品生产技术及市场行情调查报告

可以下面某一具体多元醇为目标进行调查,如:

我国山梨醇生产技术及市场行情调查报告

我国木糖醇生产技术及市场行情调查报告

我国丙二醇生产技术及市场行情调查报告

多元醇类产品:山梨醇、木糖醇、麦芽糖醇、甘露醇、乳糖醇、异麦芽酮糖醇、阿拉伯糖醇、赤藓醇、丙二醇、1,3-丙二醇、乙二醇、丁二醇、氢化淀粉糖浆、糖醇及其衍生物。

7、我国功能低聚糖发酵生产现状与发展趋势

可以下面某一具体多元醇为目标进行调查,如:

我国香菇多糖发酵生产现状与发展趋势

我国灵芝多糖发酵生产现状与发展趋势

我国冬虫夏草发酵生产现状与发展趋势

功能低聚糖主要包括:香菇多糖、灵芝多糖、冬虫夏草、红曲色素、低聚异麦芽糖及各种功能糖醇等。

8、我国抗生素发酵生产现状与前景调研报告

可以下面某一具体抗生素为目标进行调查,如:

青霉素、红霉素、链霉素等。

9、我国基因工程药物生产与研发现状调查

10、年产1万吨谷氨酸项目可行性研究报告

上述1-9项中任一产品的立项可行性研究报告。如:

年产1万吨谷氨酸项目可行性研究报告

年产1万吨木聚糖酶项目可行性研究报告

年产1万吨玉米淀粉项目可行性研究报告

年产2000万瓶输液生产线项目可行性研究报告

要求:

一、一人一题,可根据自身情况从上述题目中任选一项作调研,字数不少于1万字。

二、要针对行业现有情况进行调研,调查报告应包含如下内容:

(1)生产企业情况

全国主要生产厂家、生产能力、企业规模、企业研发平台及研发水平等。

(2)生产技术情况

主要生产厂家采用的生产技术、生产工艺、大宗原材料、主要生产设备、生产成本、环保达标情况。

(3)产品竞争力情况

产品主要应用方向、应用成熟度、市场需求、营利情况、提高产品核心竞争力的途径等。

(4)企业人员情况

行业从业人员素质分析、本行业对从业人员(包括生产人员与研发人员)的专业知识与技术需求、行业总体薪酬情况。

(5)行业发展前景分析

行业发展前景、行业面临的问题与对策、投资建厂前景分析等。

三、严禁抄袭,一经发现按作弊处理,该课程为0分,计不及格一次。

四、A4纸打印,规范排版,7月1日前交给各指导教师,指导教师在期末结束前需将成绩录入教务系统。

调研报告题目
《调研报告题目.doc》
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