推荐第1篇：园长工作汇报
2011年园长工作汇报
尊敬的各位领导：
大 家 好！
首先，感谢各位领导在百忙之中，莅临我园指导工作！
为了认真贯彻执行《民办教育促进法》及其实施条例，根据《市教育局关于做好2011年度民办中小学幼儿园年检工作的通知》精神，本学年度，我园工作坚持“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的原则，以规范办园行为为目标，以建章立制、安全管理为重点，促进我园幼儿教育健康发展，取得了较好的成效。现将幼儿园基本情况汇报如下：
一、基本情况
我园现有幼儿园一所，在园幼儿185人，有教职员工18人，其中，教师8人，共有专用校车一部，校车手续齐全，符合接送幼儿要求。
二、主要作法（7个内容）
1、规范办园行为，理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格，《办园章程》内容完备，依法办园。能自觉接受教育行政部门的领导和管理。校车由市交警队进行管理，疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。
2、落实责任，强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化，我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围，同分管领导签订各项管理责任状，进一步明确他们各自的目标和职责，使他们管理有目标，工作有头绪。我们还专门制订了《幼儿园管理检查细则》，每学期对幼儿园进行一次综合检查，检查结果，不仅作为衡量幼儿园工作的依据，同时作为评价分管领导工作的依据。
3、加大投入，改善办园条件。加强园舍建设，做到坚固、实用、够用，坚决不使用危房，清除园内危险建筑物；按照要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的需要；添置足够的幼儿生活用品，做到一生一杯、一生一巾，摆放科学，消毒严格；校园实行封闭管理，出入人员严格把关，进行出入登记；添置必要的安全设备，如消毒柜、灭火器等。
4、做好卫生防疫，注重食品安全。建立幼儿食品原材料采购登记制度，采购必须索证，必须建立台帐；建立幼儿疾病晨检制度，建立疾病幼儿登记册，对重病幼儿要及时送诊，并与家长及时取得联系；保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全，饮用水必须由卫生部门检验；幼教工作人员必须每年进行一次体格检查，不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。
5、加强校车管理，做好接送登记。建立接送幼儿车辆的管理制度，接送幼儿的车辆必须检验合格，定期维修与检测，并到交警部门备案；幼儿园没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送幼儿；校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。
6、加强档案建设，落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。
7、注重师资建设，组织教师培训。我园十分重视幼儿园的教师队伍建设，严把教师聘任关，不符合学历条件的不能聘，不符合师德要求的不能聘。
以上是我园基本情况介绍，望各位领导批评指导。汇报完毕，谢谢！
江 春 幼 儿 园 2011 年 11 月
推荐第2篇：幼儿园园长工作汇报发言
桃李不言，下自成蹊
——在沙坪镇教师集训会上的发言
沙坪镇幼儿园园长 戴 芳
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好！
非常荣幸能作为全镇的教师代表在大会上发言，向大家汇报工作，恳请各位领导老师对我的发言提出批评建议。
我叫戴芳，2001年师范毕业参加工作，2007年担任沙坪镇幼儿园园长。任现职以来，我把一颗忠诚挚爱的心倾注到幼教事业，解放思想、转变观念，勇于实践，突出办园特色塑造服务品牌，以实际行动赢得了良好的信誉和家长的满意。
一、基本情况：
沙坪镇幼儿园始建于2007年1月，是具有独立法人资格的一所乡镇公办幼儿园，是崇阳县教育局认定的16所重点公办幼儿园之一。2009年暑期搬迁至原沙坪小学办学，新园占地面积4000余平方米，有三层独立教学楼一栋，教职工宿舍楼一栋，单独的师生食堂和面积达2000余平方米的硬化操场。幼儿园目前有教职员工24人，在园幼儿380人。我们以“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的办园理念，实施精细化管理，情感式育人，忠实践行作为一名幼教工作者的神圣职责，创园三年来赢得了连续的跨越式发展，成果受到上级领导的高度关注。今年三月份，县委书记程群林同志来我园视察时对我们的工作给予高度肯定，并满意地称赞道：沙坪镇幼儿园可算
得上是全市一流的幼儿园。
二、工作中的一些好的做法和经验：
1、推行标准化管理，建构考核评价体系
作为幼儿园园长我深知：办好幼儿园，管理是关键。因此，必须树立现代管理思想，实行标准化管理，以强化管理、建立制度为保障，使全体员工有法可依、有章可循。一是实行目标管理。按照示范园的要求制订总体目标，在此基础上，形成学年目标、学期计划、月份重点、每周安排的分解体系，逐项予以落实。二是制订各项制度。制订了工作制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度、奖惩制度、幼儿接送制度、安全保卫制度等规章制度，对各项工作分层管理，落实责任，并上墙公开，要求全体员工认真学习掌握，严格遵照执行。三是建立考核评价体系。坚持公平、公正、公开原则，实行评价与动态评价相结合，阶段性评价与长期性评价相结合，并将评价结果与员工切身利益挂钩，作为精神鼓励、物质奖励的依据，使员工通过评价认清自己的不足和努力方向，自觉提高自身素质和能力。
2、加强学习锻炼，培育高素质教职工队伍
我致力于建立稳定的、优化的教职工队伍，实现最佳群体组合。一是选择外聘素质较高的教师上岗。坚持用人原则，要求所有上岗有人员均具有爱岗敬业、热爱孩子甘于奉献的精神，积极投身于幼教事业。二是树立教职工队伍的形象。在工作中，要求全体教职工各负其责，人尽其责，认真勤恳、一丝不苟地做好本职工作。同时，注意自身仪表、举止、谈吐，做到热情、大方、自然，用教师的一言一行对
孩子耳濡目染，发挥为人师表的作用，带动孩子的健康成长。三是通过培训提高教师素质。定期组织教师进行政治理论和业务知识的学习。我们要求所有教师必须具有两年及以上幼师学习经历，为给教师学历培训创造条件，我们与崇阳县职教中心幼师班联系，组织少数没有幼师学历的老师脱产研修，提高教师业务理论水平。
3、带领全园走科研兴园之路，加大教育教学改革创新力度
为适应幼教新形势的要求，我要求教师努力学习新知识、新经验、新科学，改变传统的幼儿教育教学方式，把教研活动作为推动教师积极探索、主动发展、提高素质的有效途径，作为落实幼儿主体地位、推进幼儿素质教育的保证，一是加强新教材的学习、探索和研究。要求教师不单纯依赖教材，而是善于从各种教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容，每星期对教材中的重点、难点进行探讨，做深入细致的分析，以便更好的把握教材。鼓励教师根据孩子的兴趣和需要，灵活处理教学内容和指导方式，组织各种活动。以墙饰为窗口，把每间教室墙面布臵成展示幼儿作品和活动过程的园地，教师按主题活动开展的顺序、时间，帮助幼儿把作品展示起来，展示孩子们的学习、生活。一方面激发孩子们学习的兴趣，培养自信心；一方面让家长了解孩子在园的发展情况、幼儿园的活动内容，注重区角主题活动的延伸，让幼儿有更多自主时间进行学习、探索。二是改变观摩活动的形式，提高反省、评价能力，有效提高教研活动质量。三是开展形式多样的特色活动。在深入开展实验研究，总结成果的基础上，根据幼儿的特 点，组织多种多样的特色班活动，如“字宝宝”、“英语班”、
“绘画班”、“舞蹈班”等，尊重儿童的个性，尽可能满足幼儿有兴趣和个性发展的需要收到较好的效果。此外，还有计划地开展各类丰富幼儿文化生活的活动，使幼儿得到更多的锻炼，如举行庆“六一”活动，以班级为单位，设计了“幼儿卡拉OK”、”“亲子游戏”、“快乐体育”等多种节目，家长和孩子共同参与，开拓幼儿的视野，培养了孩子的综合力。
4、加强保育工作，为幼儿创造良好成长条件
我按照幼儿园评估定级标准的要求，逐项分解，对照检查，寻找差距，有针对性地开展各项保育工作，努力实现自我评价、自我监督、自我提高，规范办园行为，提高办园质量。一是培养幼儿自理自立能力。帮助幼儿养成良好的生活习惯，培养从小爱劳动的良好品德，开展有益身心的体育运动，培养幼儿的文明礼貌习惯。二是养成和完善保育常规。认真研究幼儿一日活动的特点，建立科学合理的生活常规和生活作息常规。使幼儿的一日活动有计划、有安排、有组织，使幼儿生活愉快、有序。三是改善幼儿活动环境。根据幼儿特点假设环境，定期更换环境布臵，保持环境的科学性、教育性和艺术性，注重维护日常环境卫生，保持环境的安全、卫生、整洁。四是高度重视安全工作。制订了《幼儿园安全保卫工作方案》，我与每位教师签订安全责任状，确保幼儿接送安全，加强班级管理和幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度，消除安全隐患。五是加强幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度，配备了常用的医疗器械、消毒用具和药品，配合做好计划免疫和疾病防治工作，认真执行物品消毒规定。保证食堂饮食卫生，
采用营养食谱和治疗食谱，规定食物的种类、配料、数量，就伙食的制作、加工、卫生方面，认真征求、听取老师和幼儿建议，提高幼儿膳食质量。此外，我还要求教师加强与幼儿家长的沟通，充分利用家长委员会、各班班会、幼儿园橱窗、家长问卷、家园联系本、家长作业、家访、电话访谈、家长约谈等多种形式，使家长了解幼儿在园成长教育情况，提供家长参与教育活动的机会和渠道，使家长真正成为幼儿园管理、教学活动等方面的合作者，形成幼儿园相互配合，促进这幼儿园建设和幼儿教育的良好局面。
5、多渠道筹措资金，切实改善办园条件
从办园之初开始，就积极创造条件，多方筹措资金，先后根据幼儿的年龄特点，对园内环境进行了改造。完善建设了幼儿活动室、幼儿舞蹈室等专用教室；在走廊和教室墙面上描绘出七彩的童话世界，显得格外活泼有趣；在教室里增设了许多幼儿活动区域，开设了自然角；购臵了许多大、中、小型玩具，钢琴、电子琴等教学用品及幼儿用床、床单被褥、餐具等生活必需品；特别是老师们用业余时间开动脑筋，群策群力。利用废旧物品自制了许多活动教具。
三、存在的不足和问题：
任现职三年来，在各级领导和社会各界的关心支持下，通过全体老师的共同努力，我们的工作取得了一些成绩，但不可否认的是同样也存在一些不足和问题。
1、师资水平虽然有较大提升，但整体上仍与幼儿园发展形势不相适应。教师素质参差不齐，尚需进一步提高。一方面需要加大对在
职教师的培训力度；另一方面需要改革教师管理制度，变身份管理为岗位管理，实行末位淘汰，激发教师自我学习、自我提高的主动性；第三要严把教师招聘关，紧跟时代发展形势引进符合幼儿园发展要求的人才。
2、家长思想认识滞后，影响了幼儿园发展。幼儿园的发展离不开社会各界同仁与家长的大力支持，相较于我们办园思想的改革创新，家长的认识相对落后，对幼儿的身心发育特点缺乏科学的认识，并因此对幼儿园一些新颖，符合时代发展特点的教育教学理念不理解，质疑校方教育教学理念与方法，一定程度上也影响了我们工作的深入开展。例如很多家长来到幼儿园了解的不是孩子都有哪些进步，养成了哪些好的习惯，而是打听孩子都认识哪些字，会不会做十以内、百以内的加减法。如果听说孩子认的字不够多，算术题不会做，就责怪幼儿园工作失职，这都是家长思想观念陈旧使然。尽管我们对这些指责与质疑可以臵之不理，但不可否认的是在舆论上仍然给我们造成了一定的压力，给我们的工作也带来了阻力。以后我们还需要进步加强家校联系，加大对家长科学育儿思想的宣传力度。
3、园长自身还需要进一步加强对先进办园理念的学习，强化自身素质与能力。要想火车跑得快，全靠车头带。随着我园发展的日新月异，在抓工作时开始感觉知识不够用，固有的观念已显陈旧，原本轻车熟路的一些方法与策略已明显不适应形势，许多管理理念实施起来有些有心无力，知识与认识都有与时代发展脱节之势。这些都需要我引起重视，在下一步的工作中，还需要进一步加强业务学习，不断
更新升级自己的思想素养，增强能力。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。作为一名乡镇幼儿园园长，在荣誉面前，我不能止步，只能百尺竿头更进一步，追求着更高的目标，脚踏实地，勤勤恳恳，为我镇幼教事业赢得更大的发展继续奉献自己的绵薄之力！
谢谢大家！
推荐第3篇：幼儿园园长学期工作汇报材料借鉴
立足园本培训 促进教师专业成长
开展园本培训是深化教育改革、推进教师队伍建设、落实教师继续教育的重要措施，是教师互相促进、学校整体提升的过程，是现代教师教育的新形式。我园在实践中逐步建立了以课程改革为中心，以课堂教学为载体，以教科研为依托，不断促进教师专业发展的园本培训新机制。通过一系列有意义的尝试和探索，积累了大量的经验，也取得了显著的成效。
一、注重培训管理
强调角色定位
在园本培训组织建设中，我们从领导关注，到教研主任组织协调，再到每位教师的实施，都能给予重新审视，调整角色定位，发挥每个参与者的主体作用。
园长是幼儿园的带头人，从园长开始关注园本培训的规划、组织、协调，从而引起全园的重视。园长、业务园长积极深入班组，主动热情地参与幼儿园培训活动，重视不同个体的不同心理、情绪与智能，用心感悟智慧，促使教师成为创造性的合作者、研究者。同时为园本培训提供包括人、物、时间、地点等全部的保障条件，全面为教师服务，让每个教师体验到关爱、激励、支持。业务园长、教研主任全面负责幼儿园的培训工作，组织安排各种形式的活动，指导各组开展工作，保证幼儿园培训工作有效进行。教师在教育实践中不断地发现问题，不断地充电学习，研究自己的教学活动，反思自己的教育行为，推进教研不断深入，在园本培训中促进自己的专业化成长。
二、多方寻求指导
提高研究层次 我们与高层次的专家积极互动，像海绵一样吸取新信息、新理念，指导我们的教育教学和管理实践，促进教师的专业成长，提高教育教学能力和水平。几年来，我们利用各种机会，请进来，走出去，充分利用一切可以利用的条件，相继派出教师赴广州、上海、长沙、威海、武汉等地，受到中国教育界冯晓霞、刘晓东、朱家雄、应彩云等权威专家的专业引领，获得幼教界xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx等专家的专业指导。使我园的园本培训方向明确，思路清晰。
参加在xx市举办的园本教研的学习交流活动、体验课程的实施讲座，各种教学法的培训等活动，指导和帮助了我园的教研实践的有效实施。与姐妹园的互动，赴xxx实验幼儿园、xxx、xx、xxxxxxxxx附属幼儿园、xxxxxx幼儿园、xxxx实验幼儿园等地交流学习，进一步促进了我园的教研工作。做为省级示范性幼儿园，利用园长培训、电教现场会、教学比武等机会邀请地、市的教研员、各幼儿园的教师来我园学习交流，通过信息反馈，获取可贵的意见和建议。这种多层次的学习与交流活动，积极有效的促进了我园教研工作整体水平的提高。
三、开展分层培训
提升教育能力
我园结合《纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强青年教师的思想建设，把师德修养放在首位，加强年轻教师的精神塑造，唤起他们的职业自豪感和幸福感；把培训青年教师的业务能力作为重点，并对其加强教科研培训，提高她们对教科研的兴趣、胆略、能力和工作热情。充分发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用，促使青年教师尽快地走向成熟并脱颖而出，保证幼儿园的可持续发展。我们一改过去传统的“一人讲，大家记”的被动模式，而变为讲、研结合、专题讲座与个别辅导相结合的方式、“菜单式”培训和结对帮带的方式，灵活主动的进行。
对于骨干型教师，我园通过寻找问题、梳理问题，也对其进行师德师风的建设，造就德才兼备的教师队伍；同时进行了教育研究方法的相互交流，家长工作的研讨，并在案例分析、课题研究、教学研讨活动中领悟、内化新《纲要》，努力把新《纲要》落实在常态化的教育教学中。在专家的指导和帮助下，在培训过程中我们除了运用讲、研结合、专题讲座与个别辅导相结合的方式、自我反思、同伴互助、专业引领的方式，并初步尝试了构建学习和研究共同体的形式，让我们的教师深刻感受到同伴互助的力量。
班主任培训重在培养年轻、优秀、骨干、特色班主任。培训工作中，考虑逐步建立健全班主任工作量化考核制度，对班主任的“德、能、勤、绩” 进行考核，完善一年一度的聘任和评选制度，确实形成班主任聘任、使用、培养、考核、奖惩的一套行之有效的办法，政教处在此基础上制定出行之有效的班主任培训方案，三年内完成对班主任45课时的培训，基本上建立起一支适应我园可持续发展的班主任队伍。
园本培训是幼儿园保育员专业成长的途径之一。我们在专家的引领下，以环境创设入手，将环境创设的过程作为提升保育员专业成长的教育过程，借此来推动全园保育员的专业化成长。每半月组织开展保育人员学习有关教养方面的政策、法规、教育理论、保健知识等。认真落实一日保育工作流程要求，细化岗位职责，加强过程管理。
在做好园内培训的同时，我们还充分发挥省示范幼儿园的辐射引领作用，对全市的幼儿教师进行培训，引导她们向专业化教师发展。如：xxxxxxxxxx
四、坚持研训结合
确保培训实效性
为继续贯彻我校“科研兴校”的办学思想，激发教师从事教育教学研究的积极性，培养和造就一支研究型教师队伍，我校实行“课题负责制”。由课题组长具体负责学校科研课题的立项、计划起草，并负责实施。各课题组成员必须遵守课题组制度，按时参加课题研究、研讨活动，课题研究注重个案讨论与专题研究相结合，定期反思与阶段小结相结合。独立承担个人课题者，应先向幼儿园提出书面申请，同时上交课题方案，幼儿园依据课题方案对教师的研究课题予以立项。教科室负责对课题组的管理、指导，各课题组每学期向学校汇报研究成果，幼儿园为课题研究提供资金支持，对取得突出成果的课题组予以奖励。
在园本培训中，我们将课题研究作为培训的重要一环来抓。学习、实践、总结，即学、习、悟，是幼儿园科研性培训的三种主要研究方式。要求每位教师努力做到勤于学习、勇于实践、善于总结，将重点放在思考上。即勤学的时候要慎思，实践的时候要三思，总结的时候要反思。使课题研究体现层次性的有序发展，体现教师的合作意识和集体智慧。 在几年的园本培训中，我们相继有三个课题结题：《小班生活活动的研究》获省一等奖、《大班美术活动中幼儿创造力的发展研究》获省二等奖、《幼儿园视频展台教材的研制与开发研究》获省优秀成果奖。《利用乡土资源开展主题探究活动》这一国家级子课题正在结题之中。几年来，我们全园教师人人参与，通过实践、研究、反思、总结，收集、整理、开发了《乐乡园本课程》，并付印成集。6月份，省“十一五”课题《废旧材料在大班体育活动中的运用研究》即将结题。xxxx年x月申报的国家级子课题《纵横信息数字化的学习促进幼儿认知能力发展的研究》正在实施过程之中，第一阶段小结已经结束，总课题组对我园的研究工作给予了高度评价，在全省处于领先地位。
五、不断反思总结，促进教师专业成长
为方便教师学习，幼儿园多方创设条件，克服经费紧张的困难，为教师们购置了大批反映新课程改革、新教育理念、特级教师教学思想等方面的书籍和光碟，鼓励教师们积极阅读、观看；同时我们还订购了许多反映教研教改前沿水平的教育期刊杂志，方便教师们阅读。通过这些措施不断丰富教师的学习资源，有效地帮助教师形成宽泛的阅读视野。另外，幼儿园还充分发挥网络的功能优势。多方筹措资金，为每个办公室配置了电脑，还让每一台计算机联上网络，为教师提供便捷、前卫、实用的操作平台和丰富的学习资源，为教师构建起一种全新的、高效的、自主的、开放的、智能化的学习模式，培养教师迅速、有效地选择、储存和创造性地运用信息的能力。
我园鼓励教师不断反思，勤于动笔，及时总结自己的新思路，新发现，勇于发表自己的见解，通过园本培训不断深入，我园教师在专业化水平方面取得了很大的进步，教师积极参与园内、园外组织的各种教研活动以及各级教研部门组办的征文投稿活动。每年的四月、十一月是我园的教研活动月，我们开展了以“统整多方资源优化园本教研”、“主题探究活动”、“启迪多元智能 培养多元才能”、“教学活动中评价策略的研究”、“利用废旧材料开展体育活动的研究”等为主题的教研活动，每次活动后，都会涌现出一批优秀案例、课件和经验论文，我们选优上送参评，屡屡获奖：xxxxx四位老师的活动实录分获国家级
一、二等奖；《和雨约会》、《可爱的小青蛙》、《小熊砍树》、《跟着感觉跳舞》等二十多节活动实录获省
一、二等奖；在每年的“电教三新”活动中，我园都有十多件课件作品在省、地获奖；xxxxxx等二十多位老师的教学经验论文获国家级
一、二等奖；xxxx等十多位老师的论文在《当代学前教育》、《教育创新与新课堂教学指导》、《中华人民共和国世纪教育大典》等杂志上发表；每年8月我园都会为老师们提供一个展示自我、表现自我的舞台，在“岗位练兵”、“教师技能考核”、“教学比武”、“才艺大比拼”等活动中，每次都有多名优秀教师脱颖而出，我们选出优秀教师代表参加省、地组织的各项活动，屡获高奖：xxxx年，xx老师在“xxxx市第一届幼儿园青年教师技能大赛”中获一等奖，xxxx年，xx老师执教的《体验一分钟》在“xx市第一届幼儿园青年教师现场教学比武”活动中获二等奖，xxxx年，xx老师在“xx省第二届幼儿园青年教师技能大赛”中获省二等奖、xx市一等奖；xxxxx四位老师的教学案例《好玩的藤球》、《我想我能品牌秀》、《舞台灯光师》、《蜡烛的燃烧》均刊登于《学前教育研究》杂志；
总之，园本培训是我园的一个系统工程，需要我们不断努力，不断探索，每个教师都要树立终身学习的观念，树立生命不息教研不止的思想。使我园的园本培训工作日趋完善，使园本培训成为教师专业成长的摇篮。
推荐第4篇：园长总结
2017-2018学年副园长的期末工作总结
副园长
孙誉娥
在新春来临之际，我代表天使城堡幼儿园全体员工向各位来宾表示热烈的欢迎，向全体员工的辛勤工作至于深深的谢意。
回顾这半年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励和喝彩，还是遗憾。请让我用形象来说假如把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”那么在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那默默无闻、认真肯干的一线老师在登台亮相，我只是个小小主持人在执行程序而已，“”忙碌、欣喜、迷茫、顿悟交织成本学期业务管理工作的乐章，回顾这走过的半年，该对自己的工作作一反思、作一总结，同时也将对下一学期的工作作一展望
一、找准定位、协助园工作。
我身为副园长这的职务，真正的含义是是我懂得“副”是辅助的作用。因此，我在班子成员中找准定位摆正位置，做得分工不分家，在管理自己分管的业务工作中，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担，同时与教研主任与领导班子一起同心协力共同做好幼儿园的全面管理工作。
二、注重学习，提升自身素质。
在本学期中不断提高自己的业务学习，通过多方面聚道学习如:从书本中学习经常性的翻阅有关管理与教育方面的书籍，每当阅读到精彩之处我都会记下来，并于更新自己的管理理念，调整自己的工作方法。还有走出去参观学习、跟岗观学习、到名园学习等，9月14日-28日参加了全省幼儿园园长管理的提高班，9月21 日参加全省的优质课的观摩课学习，11月17-11月26日参加南京全省园长提高班学习，12月8日到海口机关幼儿园优质课比赛活动。2018年1月6日去博鳌金湾参加园长管理学习。从而得到锻炼，得到学习，得到进步。打开视野，近距离接触幼教的前端。在这我也非常感谢园长给于这样外出学习的机会。
三、加强培训、促进教师成长
幼儿园的发展离不开教育教学能力的提高，教育教学质量的提高离不开教师的发展。目前幼儿园整体师资要加强，教师专业水平参差不齐，为了提高教师专业素质和业务能力，充分利用老教师的人才资源，采取新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新、强带弱的的良好氛围。为了使教师获得专业的成长、为了教师搭建了互相学习、锻炼展示的平台，本学期开展各种业务练兵活动、鼓励教师积极参加各类比赛：比如我们本学期十月举行的全园教师社会领域优质课比赛老师们通过努力，从不懂到熟练，老师们在本次活动也争取了好成绩，苏才燕老师、符心琼老师、潘献容老师、盘海妹老师在本次活动获得优秀。在这次的活动中虽然比赛总有高低之分，但总的来说每位老师对着一门陌生课都有了明显的进步。
2、在各种评比活动中老师们也在不同学科中得到发展的。比如：本学期讲故事、说主题墙、等方面都有了突破，在故事方面获得优秀指导老师：坟老师、王瑶老、盘老师、王丹娜老师、麦恩愈老师、卢雪影老师、肖家平老师、蒋三妹老师。说主题墙的方面：苏才园老师、赵晓珍老师、许佳老师
。同时为了不断提高老师们的专业水平，走出去---组织部分老师各个园参观学习。还请亿童总部的老师到园内进行培训指导如：语言、数学、美术、音乐、还有逻辑狗等方面内容等。老师们手把手从不懂到精准，认真去领悟会有很大的进步。而大家能在这行业能持续发展、展示幼教的魅力，在这真诚希望大家把学习当做一些成长的历程，认真学习不是为了谁，而是为了自己以后幼教生涯的道路越走越宽。我们幼儿园很多老师不断地去学习深造学习那真的是好事呀,比如：大专学习、资格考试，等提高自身业务水平。我园始终认为“一个教师再优秀，贡献也是有限的，要打造一个优秀教师团队，贡献才是无穷大的。”因此我非常注重教师队伍的学习培训。
四
本学期幼儿园组织各种活动
本学期我们举行的活动是丰富多彩的，提高老师的各方面的能力，也为幼儿园增加了荣誉。
1、九月召开全园新生家长会，让家长走进幼儿园、了解幼儿园、了解老师。为以后的工作做好准备，便于开展各项活动。
2、庆祝教师节户外扩张活动，在这活动中看到老师团结合作的精神，顽强拼搏精神，促进教师团队的健康发展，同时老师们在策划和组织方面也得到了提高。就比如坟老师的策划组织方面有了很好的体现。也在不同领域得到发展。
3、十月份我们果果班蕾蕾班组织全体幼儿园前往敬老院慰问爷爷奶奶，通过此活动让小朋友从小懂得尊老爱幼，关爱他们，多给别人一份关心。老师们在此活动中也认真编排了一些舞蹈给老人带来了欢乐。苗苗班组也在本园举行庆国庆主题活动，通过分享活动进行开展。
4、十一月份我们全园教师举行公开课比赛，在这次的比赛中赛出了老师的水平，在本次活动中看到老师认真研讨的过程也是成长的过程，从不知如何下手到掌握。从中也看到老师认真去准备，同时苏才燕老师、盘海妹老师、潘献容老师、符心琼老师。这几位老师在本次的活动中取了优异的成绩，希望在以后的教研的活动中老师尽发挥自己的水平。
5、十一月份我们又举行一年一次的家长开放日，在整个过程我们老师都很精心的去准备着从课程的选定，孩子的画展、老师的发言稿、会议的qqt的制作，每一项老师都很认真的负责，同时也取了很好的效果。老师们在准备的过程中虽然很辛苦，但每次的锻炼都是老师一次成长的历程，你们在不知不觉的进步了。经过几年的锻炼老师们在上课上还是在家长会上老师们表现都很有了很大的进步。每年这活动的开展只要让家长走进幼儿园了，解幼儿园，了解老师达到家园共识。同时更能体现出老师们能力哦，希望我们老师在以后这方面越做越好。
6、十二月份我们迎来果果班组第二届故事比赛，此活动不仅锻炼了孩子语言表达能力的发展，展现出孩子们的风采，在大众面前大胆表现自己从而增加了孩子的自信心，更能体现出老师的教学水平。在此次活动中王丹娜老师、盘海妹老师、蒋三妹老师、坟丽萍老师、王瑶老师、麦恩愈老师、卢雪影老师分别获得了优秀指导老师。
7、十二月23日我们在王园长的带领下举行了庆元旦迎新年的亲子趣味运动会，此活动也可以说是本年亮点，这活动中老师们的是很辛苦的，从策划都执行每个环节老师们都很认真的去准备，老师们没有半句怨言而是很积极的投入工作，在风雨中进行彩排和场地布置等矜持到最后。最终取得家长和社会的好评，这些掌声应该都给予你们哦！还有12月14日我园两位小朋友参加了中心校举行了故事比赛分别获得了一等奖、二等奖。12月29日我园的两位小朋友参教育局的故事比赛分别获得了一等奖。你们在此活动中体现出天使城堡这团队的合作精神。
8、1月份我们还举行说主题墙活动，老师们表现的也很不错。
9、还有每个节日老师们还年级组为单位举行的小型活动，比如教师节、中秋节等丰富多彩的活动，我们本学期的活动是很多的，老师们和小朋友们都不知觉中得到了发展。虽然整个学期下来老师们很辛苦，我们本学期基本完成计划，就有一项我们还没有落实就是刚要的考核。
五、强化安全工作，落实安全措施
我们一如既往的重视和加强安全防护和安全教育工作吗，要求各班教室在活动中贯穿安全教育。眼中有孩子，心中有安全，处处有教育。我们通过会议讲解时时提醒，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理，以免小朋友因意外而走失。再就是课间、午间、游戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防范，但整个学期中时刻要求老师安全第一，可是防不胜防呀，漫长的在园嗑嗑碰碰是难免的呀，比再好的老师，再好的幼儿园也无法保证安全事故这方面。但我们老师在这方面要多留点心思，避免不必要的事情发生。还有老师们还要尊重孩子的人格。，本学期这方面做得比较好的班级有：果果2班、蕾蕾1班、蕾蕾3班、苗苗1班。
六、本学期各班的班级
，在此我将本学期对各班的情况做一个大概地总结吧！从本学期来说各班老师之间配合的很好，团结互助。每班都按时交上各班的周计划、月计划、课程的安排和合理完成本学期的计划。一个班级的表现不仅总之看老师的表现、也要看小朋友们各方面的表现突出，同时小朋友们要开开心心的来园，安安全全的离园这样的班级就很好了。
苗苗1班，老师们班级的管理很用心，家长对他们很高的评价，虽然没有太突出的个人表现，但这班孩子们脸上洋溢的快乐的笑脸、安全方面、出签率方面、家长工作方面都好，这班的老师深受小朋友们喜欢的
苗苗2班这班老师的家长工作是很好，老师对课程的把握度很好，对班级管理有自己管理方法。老师们的礼貌也非常好，对工作认真负者。你们这些老师都是很有能力的老师，希望以后工作中发挥你们的所长。
。苗苗3班，整个学期进步快，老师的态度很好，班级常规很好，老师们之间配合的和好，出勤率很高，孩子们的脸上都表现出很开心的样子，安全这方面做得也比较好。对孩子们也很耐心的指导,是本学期中表现比较好的班级哦，希望你们再接再励争取更好的表现。
蕾蕾1班这班孩子的纪律、礼貌都很好，老师们对工作的安排很妥当，教师整理的很干净整齐，出勤率也很好。是个很不错的班级。希望多给孩子多一些交流的时间。
蕾蕾2班这的常规进步很多了，老师对孩子们的也很有耐心，这班老师们的家长对你们老师没有任何意见，虽然个别孩子又捣乱的现象，可是我们老师还是很耐心的去引导的。
蕾蕾3班这班级家长非常满意，孩子们也表现出对老师，对幼儿园的热爱，这班孩子的礼貌很好，很热情，很大胆表现自己，他们表现出快乐，老师也很耐心和细心，他们表现的也很积极。每当看到他们真的很幸福，他们班有一是那三的孩子是让人很头痛的，但他们老师很耐心引导，所以他们这孩子进步很大的，一个好的班级，老师要有耐心和爱心哦! 果果1班这班两位老师都是刚接手这班，对这 再加上坟老师是我园任务较多的老师，大多时间由麦老师和配班老师带，之所以这班级纪律常规相对来说是有点难。但老师的课堂的组织和孩子之间的互动这是很不错的，孩子们在课堂上的积极性是较高的，他们的出勤率也相对较高的，最后两位老师分工合作的更好，把班级管理的相当不错的，希望继续努力。
果果2班这班的常规纪律非常好教室收拾的很整齐，工作效率很高，家长工作做得也非常好，孩子们也非常听话，管理班级有一套，课堂纪律很好，总的来说是很不错的一个班级。以后和孩子更多谈心，给孩子多点时间和你们交流那就更棒了。
果果3班这班的孩子非常有礼貌，上课常规也非常好，独立性很强。老师工作态度很认真，很积极。还有教室整体收拾的很整齐，是个好的班级体。
但我们也不忘默默付出的后勤的工作人员，你们是起早摸黑默默地付出，再苦再累你们都矜持着，幼儿园美好的一天是你们的一部分功劳，我们团队有你们更精彩。
七、家长工作情况
我们做到主动亲切与家长沟通，利用早接晚送的时间和家长交流，平时多观察小朋友在园的各种情况，孩子们的点滴进步成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们认真去学习、去探讨去努力，我们要求各班教师多途径地与家长沟通，及时反馈幼儿园教育教学内容、及时向家长展现幼儿在园活动掠影，同时尽可能满足不同家长对幼儿园教育的需求。所以，我们充分发挥家长会、家园联系栏、家园联系手册、掌通家园，等多种家园联系途径，开展各种丰富多彩的家庭教育指导工作。通过一系列常规性的家长工作，使我们的家长更广泛地了解我们幼儿园、更全面地了解孩子在园学习、生活情况，从而进一步增强对幼儿园工作的理解、支持。我园的老师家长工作做得都很好，按平时的表现来看老师们这方面老师是很有办法的，从开展活动可以看到，特别是：苗苗2班、果果2班、蕾蕾1班，有些班级是默默用行动感染家长的，苗苗1班、蕾蕾3班、总而言之这方面我们总体是不错的，每班小朋友不来园老师们都及时给家长打电话，一个星期不来的都会主动告知园方。
八、本学期老师的表现情况
本学期中老师们工作是很积极配合的。每位老师都在自己的工作职责完成各自的任务，特别是本学期中老师们活动任务多，在老师们的同心协力下完成的非常的完美，从中体现出老师能力是多么的优秀哦！我们的天使城堡这团队力每一个都是优秀的，大家的分工不同而已，比如我们的潘老师、苏老师、坟老师是我园学科的带头人，在教育教学方面有很大的进步，一直保持积极向上又有责任感，什么事情他们都是有参与出谋策划，同时也做出很大的贡献，他们从来不计较个人的得失，那我们的肖家平老师、王丹娜老师、许佳老师、周红苗老师、覃云老师、王瑶老师、盘海妹老师在今年的家长开放你们的发言留给家长良好的的印象，同时也深受同事的欢迎。还有班上的大大小小你们都要亲力亲为，要细心把工作安排好，还要时刻听从安排，要把工作安排的合理得当。所以你们也是很重要的一员，是位可遇难求的好老师。王雅倩老师、孙玉妍老师、黄翠老师、符心琼老师、赵小珍老师、谢玉婷老师、麦恩愈老师、卢雪影老师。这些老师是一支年轻漂亮态度非常好的老师，你们工作中默默付出学习经验，你们不同的水平上都有很大的提升，特别喜欢你们在工作的积极的态度，很配合幼儿园工作。你们也是我们幼儿园的重要的组织一体，我们看好你们！幼儿园就是有我们不同的个体才有我们今天天使城堡这支优良作风的团队。我希望我们的老师永远都这棒哦！团队就是由少数有互补技能，愿意为了共同的目的、业绩目标和方法而相互承担责任的人们组成的群体，形成有战斗力的团队 。我们从小都看过西游记，我们现在的团队就如西游记里的这个团队，谁都很重要。我们的王园长就如唐憎，最对目标很坚定，从放弃意念，还有自我约束能力很强。我们有部分老师就如孙悟空有本事的人（如果想做成事业，团队中必须有有本事业，但有本事的人不能控制自己，所以必须有唐僧控制他。有一些老师就如沙和尚，可靠、忠诚，任劳任怨的人。假如没有沙和尚，那副担子谁挑，可能由唐僧挑。因为孙悟空是有本事但不高兴时不会挑，猪八戒使人感到不可靠。有些老师就如猪八戒，猪八戒的作用同样非常重要，如果没有他，照样不能成功。因为他热爱生活，有情趣、温柔。如果没有猪八戒，团队带来了革命乐观主义情绪。从心理学上讲，当一个团队面临很大压力时，这个团队很容易分裂。所以有这样的团体才达成目标哦！
九、不足与思考
主要问题：自身理论水平、业务指导能力、管理经验薄弱，整体的谋划少，间虽多，但效率不够高。具体表现:
1、一日环节中幼儿的午餐、盥洗等文明习惯培养方面有要求，但检查力度还不够，下学期加强日常的监督检查，抓好幼儿常规中的薄弱环节。
2、针对教师的案头资料检查，由于幼儿园新教师多，每一位新教师的一日活动计划没有逐个把关，存在着质量不高，流水帐的现象。
3、班级区域活动有划分，也建立了一定的常规，但材料的提供不多，缺乏层次性，下学期教研组对主题内容要挖深挖透，提供丰富的适合幼儿的活动.
4、备课组、教研组的活动质量有待提高。备课组需将每一主题进行深入的剖析，创造性地实施新教材。在教研组活动形式上努力呈现多样化，积极开展教师参与式、案例分析、骨干引成了民主、开放、有效的教研机制，让教研真正满足教师内在的需求，成为促进了教师专业成长的“加油站”。
5、深入课堂调研不够，特别是课程管理过程中的课程评价监控不够具体、到位。下学期将不断规范日常教育教学工作常规，深入班级听课，注重反馈。
本学期的工作是忙碌而充实的，在园长的支持下，教师的配合下，我们基本能够将业务计划进行有效落实，不够的地方也及时调整完善。
十、新学期的重点改进的工作
一、关注教师的反思水平的提高，教学反思是教师的专业学习与发展过程，教师只有不断反思才能提升自己的教学理论水平，新学期教师高度重视教学反思对专业成长的重要性，把教学反思作为自我学习、自我提高的跳板、不断改进教学实践、提高教育质量、促进自身素质的提高。
二、关注儿童的发展
本学期主题墙活动开展的过程中教师对主题教材认识不够，区域的开展也不够，这需要我们不断学习，教学活动的组织、更多的是要关注如何促进儿童健康的发展这个原则。我们的设计的一切教育的内容、最终目的就是为了儿童发展。但是我个人在此检讨自己没有尽到职责，工作上很多时候放松老师监督的力度，这点有我不可推却的责任。鉴于这种情况新学期主要从“教学活动设计集体参与精品课分工合作的时间和教学理论的学期”老师们在一起学期一起讨论、资源共享。相信大家通过大家的共享努力我园的保教质量在新的学期会有更大的提高。这次都要靠大家和每个年级组长的起到带头作用哦。
三、加强教育来理论学习
人们常说“理论指导实践”没有理论知识是空洞的教育，没有理论的支撑是很难达到更好的指导，比如：学习指南、纲要、这些我们都要进行学习的。新学期我们的要不断的学习理论的知识哦。
我在工作中也存在很多的不知之处，在管理上也有很多不如你们的意或许是在语言的表达方面用词不当可能给你们带来不愉快，或带来了工作上的压力，在这我希望大家多多包涵、多多谅解。我们的共同的目标都是为了幼儿园发展。
在此，我代表天使城堡幼儿园全体员工表示衷心的感谢，并通过你们向你们的家人表示新春的祝福，祝大家新春愉快，工作顺利，身体健康、阖家幸福，万事如意，展望2018年我们将面临新的机遇和挑战，希望大家继续努力，开阔创新、与时俱进，以新的姿态，新的步伐谱写新的篇章。我相信2018在王园长的正确决策下，幼儿园一定会有美好未来！最后祝愿年会圆满成功。
2018年表彰名单
一、最大功劳奖：
1、（后勤部：六位）
2、全勤奖：符心琼老师、肖家平老师、王雅倩老师、孙玉妍老师、肖蓓仪老师、周红苗老师、赵晓珍老师、覃云老师、卢雪影老师、麦恩愈老师。（每月80元）
二、安全奖：每个班每学期（200元）苗苗1班、蕾蕾3班、蕾蕾1班。其他各150元。
三、园中层领导奖：教研主任：潘献容老师、后勤主任、：苏才燕老师、文体主任：坟丽平老师、苗苗班组长：王丹娜老师、蕾蕾班组长：周红苗老师、果果班组长:王瑶老师。（每学期200）班主任：王丹娜老师、许佳、肖家平、周红苗、覃云、苏才燕、坟丽平、蒋三妹老师、肖家平老师、周红苗老师。（每人200）
四、
五、卫生获奖的班级：一等奖果果2班、蕾蕾1班、蕾蕾三班、二等奖：苗苗1班、果果3班、苗苗3班三等奖:苗苗2班、蕾蕾2班、果果1班。（这些评比的过程包括平时的教室整理）。
六、优秀班级：苗苗3班、蕾蕾3班、果果2班、（每学期200元）包括老师的表现现、孩子的表现、卫生情况、（卫生包括平时卫生）、常规的培养等多方面的表现。
七、最佳新教师奖：黄翠老师、吴雪芬老师、、麦恩愈老师。
八、最佳互助奖：谢玉婷老师、赵晓珍老师、肖蓓仪老师
九、最佳爱心奖：孙玉妍老师、王雅倩老师、卢雪影老师、
十、积极进步奖：、覃云老师、盘海妹老师、许佳老、王丹娜老师。
十一、优秀教师奖：蒋三妹老师、符心琼老师、王瑶老师、肖家平老师、周红苗老师。
十二、最大贡献奖：潘献容老师、坟丽平老师、苏才燕老师
注：7-12年终奖金。还有三个奖杯、五张奖状。
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园长寄语
亲爱的家长朋友们：
你们好！
为了孩子，我们今天聚在一起，孩子的健康成长，是我们的共同心愿，我代表我们庙山小学和幼儿园的全体教师感谢你们对我们校办幼儿园的关心、支持和信任。我们深知：安全是幼儿园第一保障；质量是幼儿园第一要务；教师是幼儿园第一资源；特色是幼儿园第一支柱；认可是幼儿园第一愿景。
作为园长，我时刻记着这五个“第一”，我的办园理念是“乐育”，我们要让孩子们在这个“快乐之园，育心之地”获得真正的快乐，孕育美好的心灵。我们幼儿园的老师们时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天；要用真情去爱每一个孩子；要用心去与孩子们交流；要用宽容去接纳孩子们在成长中的每一次过失，因为，他们稚嫩的心灵需要更多的呵护。
我们幼儿园还处于创建阶段，目前，在江夏区不是最好的幼儿园，但我们会尽最大努力去做，逐步完善幼儿园教育教学环境，改善幼儿园的设施设备；我们的老师不是最优秀的老师，但我们会更多的去学习，不断地提升自己。我深信，教育的力量在于爱，所有阳光下的绿叶都美丽，所有生长中的故事都神奇，我们做到以“人”为本，用“爱”引领，我们一样会让花儿绽放，一样会收到累累果实！
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幼儿园园长##年年终工作总结
##年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显着成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。
一、强化内部管理，提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
二、狠抓内涵建设，提升教育质量
在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校园局域网不断完善。在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益。
我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有文档仅供参考
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潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，使教师们迅速成长。
三、更新办园理念，强化服务意识。
面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识。在我看来，
幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参与幼儿园的管理，充分利用“彩虹报”为桥梁，及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的肯定。
优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。
幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”，使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例责任事故发生。
教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的2010年。相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩！
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幼儿园第一学期大班教学计划
一.班级情况分析：
1.大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语言方面：幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书，对故事，图书的内容感兴趣，会用普通话与人交流；在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官方式进行探索活动；能理解10以内数的实数意义及数量关系；喜欢种植，养植等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动；能初步感受周围生活中美好的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。
2.家长情况：大部分家长都很重视幼儿的学前教育，能积极配合及支持班级工作，乐于与老师沟通交流，相互交流育儿经验，并为幼儿提供一定数量的图书，收集各种废旧材料等。为幼儿丰富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件。
但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：
1.部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。
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2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。
3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。
4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.
结合本班幼儿实际情况，制定本学期班级工作计划。
二.本学期工作重点。
（一）班级管理：
1.每周召开一次班务会，反馈前周工作情况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。共同教育幼儿促进幼儿健康成长。
2.积极参加业务学习，教研活动.相互交流经验，不断提高自身业务水平。
3.及时整理班上材料，档案，保管好班级财产。
4.每月作好班级阶段小结.
（二）家长工作：
1.通过家长会，家园联系卡及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。了解家长的教育状况，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。
2.充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感.
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（三）环境创设。
1.为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起平等，融洽的同伴关系，合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展。我们还将根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及开展相应的区角活动。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实，以提供成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规则，鼓励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的能力得以发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，以促进自信心与进取心。
（四）各领域具体训练
一、健康领域：
1、训练幼儿走、跑动作技能。
2、锻炼幼儿听觉能力，培养合作能力。
3、教育幼儿多动手做自己能做的事情，并注意保护小手。
二、社会性领域：
1.乐意参加集体活动，学习遵守生活常规和游戏规则。
2、会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。
三、语言领域
1、大声连贯地讲述图片内容、感受游戏的快乐。
2、知道9.10是教师节，萌发喜欢教师的情感、并学说简短的祝文档仅供参考
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贺语。
3、初步感受散文语言的美。
4、按口令玩游戏、发准字音。
5、引导幼儿欣赏诗歌，帮助幼儿理解作品的画面和情感基调，学习富有感情的朗诵。
6、能大胆、自然地朗诵儿歌。
四、科学领域
1、关注和爱护周围环境的树，感知树的功能及其对环境的保护作用，体会爱护树的意义。
2、认识教师节、中秋节、国庆节，积极参加节日活动。
3、初步了解家用电器的特点和用途。
4、感知5以内的数量，认识数字1-5，知道它们所表示的意义，学习用正确的方法点数。
5、认识长方形、三角形、圆形、正方形，初步学习按图形的名称分类和排序。
五、艺术领域：
1、积极参加音乐、美术活动。
2、初步能以正确的姿势、自然的声音唱歌、大胆表演动作。
3、激发幼儿参与音乐活动的意愿，并在活动中感受歌曲愉快的情绪。
4、能观察日常生活用品的花边，找出它们的
5、通过创设温馨、和谐和环境，设置美工区、语言区、操作区、文档仅供参考
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种植角、养殖角等幼儿喜欢的区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
6、开展“迎中秋、庆国庆”系列活动，让幼儿充分感受中国民俗文化。
7、通过各种形式的美工活动，发展幼儿的动手操作能力。
8、鼓励幼儿按意愿选择各种区角活动，在材料的互动中大胆表现、表述。
六、家长工作：
召开家长会：让家长了解幼儿园各方面的情况及班级情况、计划，以相互交流经验，增强家园合作，共享开放教育资源的意识。
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推荐第7篇：园长致辞
尊敬的家长、亲爱的小朋友、各位老师：
大家好！
今天我们在这里隆重举行“快乐童年”艺术节暨大大班毕业典礼活动。请允许我代表全园教职工，向一直以来关心和爱护幼儿园成长的家长们致以最崇高的敬意！向为小朋友的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师们表示最衷心的感谢！并向即将成为光荣的小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺！
在今天这个特殊日子里，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。因为大大班的小朋友就要毕业了，我舍不得你们离开幼儿园。记得刚进幼儿园的时候，你们还是一个个依赖大人的小娃娃，因为不会自己吃饭要老师帮忙，因为不会画画着急的哇哇大哭。现在，你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，会自己吃饭、穿衣、画画、讲故事，学会了许多许多的本领，有了许多的好朋友。你们在幼儿园的活泼可爱的形象将永远留在老师的记忆里，你们那些童年趣事将是老师永远说不完的话题。孩子们，你们是爸爸妈妈最亲的宝贝，更是园长和老师们最爱的宝贝，今天就让我们怀着一颗感恩的心、真诚地说一声“谢谢老师！”“谢谢爸爸妈妈！”。
亲爱的宝贝们，我爱你们！ 今天，你们生机勃勃，正在茁壮成长；明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。园长希望你们把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去，一个个都成为最棒的小学生！无论你们走到什么地方，幼儿园永远是你们温暖的家；幼儿园的老师时刻都在关注着你们的每一点进步。 希望你们能常回来万豪的家看看，来这里寻找纯真的孩童时光。我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！
最后，祝各位家庭幸福一生，美满一生。预祝今晚的活动圆满落幕。 谢谢大家！
推荐第8篇：园长经验交流
甘露滋润梨花开 争奇斗艳绽异彩
当孩子们在校园内流连忘返，当家长们在校园中绽开笑脸，当老师们在一起开心畅谈的时候，我心里就像喝了蜜一样甜。在梨河一幼，我就仿佛在四季中选择了春天一样，孩子们一张张芬芳稚嫩的笑脸，家长们一双双信任赞许的眼神，老师们一股股火热激情的干劲，让我的心为之坦然，神为之怡然，情为之盎然„„
我们的办园理念就是让爱洒遍每个角落，让乐伴随每个孩子，我们的办园宗旨就是“一切为了孩子”，那么是谁一切为了孩子呢？在幼儿园中，我觉得这个主语就是校园、老师。
一、让校园规规矩矩。
很多人都有这样的经历，一走到不同的幼儿园，虽然没有直接接触孩子，可是也马上会对幼儿园有一个整体的直觉感受，这就是校园环境带给人们的第一印象。“工欲善其事，必先利其器”，一个有自己教育特色的校园环境犹如一把“利器”可以清除我们教育工作中的许多障碍，使我们更加顺利快捷的实现我们的教育目标。我们坚持做到让每一面墙壁会说话，每一个角落有故事，每一张图片能育人。 我们在幼儿园的围墙四周筑牢了安全墙（围墙上布置的是各种安全标志图），孩子每当散步路过总会不自主地读读认认，认识了这些安全标志，为避免安全事故奠定了基础；在花草中、走廊上、楼梯间、活动室外墙上等处处都有以图文并茂形式呈现的一日常规习惯歌，在师生们看来，这里的一草一木都有规有矩，无形当中给师生以无声的
视觉刺激。实际上，对孩子来说，培养他们的一日常规习惯最有效的方法就是四个字“耳濡目染”，这个目染一大部分靠的就是幼儿园环境，因为，孩子从早上一入园一直到晚上的离园，每时每刻都目睹着幼儿园环境的每一点每一滴。
二、让教师红红火火。
教师是培养孩子常规的有效实施者、落实者，而幼儿的常规培养又是极其繁琐复杂的，如何让教师心甘情愿且极有兴趣地去落实这件事情，我认为激发老师的活力很重要。如果老师没有了激情，干什么也就没有了兴趣，更也谈不上灵活创新了。
那么，要让老师有激情，很重要的两个字就是“激励”，在我们幼儿园，激励老师的手段有很多，首先，我们让老师从内心里开心、自信起来，我们先根据老师的性格、姓名、分工的不同，为每一位老师都起了一个富有诗意的四字成语，并且根据教师的性格特点及以后希望努力的方向送给老师四句打油诗，我们把这五十一位教师的姓名成语打油诗，做成了“梨河一幼 群星闪耀”的版面，放置到大门主干道东侧，每当老师们都到那里，都会看着自己的照片，默读自己的打油诗，然后，自豪地向班级走去。其次，我们在每周都会把观察到的老师出色表现以“光荣榜、感动一幼专栏、表扬专栏、新喜讯、奖励栏”等形式展示给所有的家长朋友看，每当看到老师们驻足观看榜上有自己照片、名字的时候，那种快乐自信的表情毫不掩饰就流露出来，此时的我，也感到非常欣慰，另外，我还习惯将老师的名字用两个重复的字去称呼，如：王丽亚（亚亚） 王宦灵（灵灵） 时永芳（芳
芳）等，这样的称呼拉近了我与老师们之间的距离，使他们觉得园长很亲切，听到我这样叫他们，他们似乎也很开心，人只要开心，干什么事都会乐意去干。。
三、让孩子快快乐乐。
教师有了激情，工作就会感到轻松，进而也就会灵活创新的从事教育教学。在幼儿园中，一日生活即教育，因此，我们幼儿园把培养孩子良好的常规习惯作为我们幼儿园的教育特色。为了能够更规范幼儿园的一日常规培养，让老师更省心，我自编了一本《梨河一幼一日常规养成教育园本课程资源》，从幼儿的入园、晨练、入厕、洗手、进餐、上课、做操、排队、游戏、看书、上下楼、午睡、起床、乘校车、离园等各个环节，都编了一首朗朗上口的顺口溜，孩子们在小老师——顺口溜的指引下，很快掌握了一日活动各个环节的常规要求。
为了让这些常规习惯能够坚持下去，我们还自编了离园后的孝敬歌、待客歌、问路歌、交通安全歌、道歉歌等等，孩子们有了儿歌做引领，很快养成了良好的一日常规习惯。
孩子们在一日活动环节中，学会了儿歌，学会了生活，进而也就体验到了成功的快乐。我们的孩子每学会一首儿歌并且都会带回家教爸爸妈妈也要按照儿歌的方法去做，据家长反映孩子俨然就是一个小老师一样认真，这样的亲子互动也让孩子们找到了快乐。
四、让家长兢兢业业。
家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。为了开创家长委员
会工作的新形式，进一步吸引和鼓励家长委员参与到幼儿园工作中来，我们梨河一幼力求改变以往单一的会议形式，用家长们喜闻乐见的方式进行家长委员会活动，使我们的家长委员会更有凝聚力，工作更具时效性。
“家长助教”是一种新型的家、园共育方式，它开展的成效如何，完全取决于家长参与的积极性和参与的力度。所以，通过多种途径不断地宣传以形成家长这方面的意识，是做好“家长助教”这项工作的前提。因为，只要让家长们充分意识到教育好孩子并不只是幼儿园的事，形成了相应的共育观念，他们将会积极主动的参与到幼儿园的教育活动中。
开展亲子活动是幼儿园教育的延伸，是家庭教育的补偿，通过这样的活动，孩子们开阔了眼界，锻炼了能力，同时也收获到来自家庭的温暖快乐。
家长工作的配合默契了，孩子的一日常规好了，教师的工作干劲足了，幼儿园的教育教学质量也就得到了稳步提高，各项荣誉也就纷至沓来。短短两年时间，我们幼儿园先后被评为郑州市平安校园先进单位、新郑市教育教学先进集体、新郑市教育教学先进单位、新郑市档案管理先进单位、新郑市预算管理先进单位、新郑市安全管理先进单位、郑州市示范幼儿园等众多荣誉称号。
每一项荣誉的取得都会让我们的孩子更快乐，让我们的家长更信任，让我们的老师更自信，我们会用更多的甘露滋润那多多洁白的梨花，让每一朵梨花都能够绽放出耀眼的光彩。
推荐第9篇：园长岗位职责
灌南县第二实验小学
幼儿园园长岗位职责
一、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
二、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
三、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
四、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
五、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
六、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
七、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
推荐第10篇：园长发言稿
园长发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾、老师、亲爱的孩子们！
大家好！
在这阳光明媚的春天里，我们祝阿镇石屯幼儿园开园了。
在此，请允许我代表石屯小学及幼儿园全体教职工对齐河县教育局领导，镇政府领导，镇教委的领导，各村的领导以及祝阿镇各校的校长和学生家长们在百忙之中能够抽出时间来参加我们的开园庆典，表示最热烈的欢迎！以及衷心的感谢！
祝阿镇石屯幼儿园从规划到建设经过了近半年的时间，这期间石屯村党支部书记崔书记及村委给了我们无私的奉献和物质的支持，投资7万余元修建改建了20间教室，使我们的孩子能安心放心的坐在宽敞明亮的教室里；同时在教委卢主任及其教委领导的关心支持下，卖滑梯、睡床，购置各种厨具、玩具、书籍、课桌、进行室内室外装饰设计。正是在各位领导的关心支持帮助下，才迎来了石屯幼儿园的开园之日，因此我代表石屯小学及幼儿园全体师生向崔书记及村委、卢主任及教委领导表示衷心的感谢！今天教委领导又给我们带来了价值3万余元的贵重礼物——教学一体机。我们再次向教委领导表示衷心的感谢！在筹建过程中我们的老师牺牲节假日，休息时间，不计报酬，不计私利，做了大量辛勤的工作，我向各位老师说一声‘你们辛苦了’。更应该感谢来自周村的各位幼儿家长朋友们，当你们牵着孩子们的小手把他们交给我们的时候，我们感动至极，因为那是一种莫大的信任与支持，同时我们也感到了肩上那份沉甸甸的责任！
石屯幼儿园是一所公办幼儿园。占地面积达1088平方米，20间教室，拥有大、中、小 3 个教学班规模。园内环境优美，富有童趣，进入园内仿佛进入童话般的世界，有大型滑梯、木马、球类等玩具，有种植园、沙池等活动场所，室内拥有电子琴、电视机、录音机等现代化配套设施。幼儿园教师有大学本科、专科、中专等学历，他们有丰富的幼儿教育经验。
也正是领导的关怀与支持为孩子们构筑起这样一个童趣、幽雅、随处充满可挖掘潜力的成长环境；也正是家长的正确选择，给了孩子童年一个张扬个性、自主发展的成长机会。我们会秉承 “一切为了孩子”的宗旨，努力遵循“尊重幼儿，关注个体差异，对幼儿实施全面发展”的素质教育理念，在教育中给孩子以善良与智慧，让孩子们在爱的氛围中学会生存、学会认知、学会做事、学会共处，真正实现启智慧之门，铺发展之路，搭成功之桥的目的。我们全体教职工将不辜负领导对我们的殷切期望，不遗余力地将幼儿园办成特色鲜明、管理规范、服务到位、功能完善、社会满意、家长放心、孩子喜欢的高品质示范幼儿园！
再次谢谢诸位领导来宾的莅临，谢谢大家！
第11篇：园长发言稿
家长会发言稿（园长稿）
亲爱的家长朋友：
大家下午好!
非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，同时非常感谢一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持。家长在孩子的成长中起着重要的作用，在这里，我真诚地希望通过我们共同的努力，把我们的孩子培育好、教育好。
我们幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的教师队伍。我们要努力以“培养孩子良好的行为习惯和健全的人格，为幼儿幸福的一生奠定良好的基础”为办园宗旨，以“敬业爱岗、乐业爱生、和孩子一同成长”为行为准则，努力创设适合幼儿发展的宽松环境，让孩子们在我们的幼儿园里幸福快乐的成长。近两年在上级幼儿教育办公室开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。
幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能。通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的习惯。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。----扩展（我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看别人家孩子会认很多个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子就是聪明的孩子！其实在幼儿园里我们并不要刻意去追求孩子学多少知识。 下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们选用的教材主要是山东省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这套书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，在学习探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按一日活动表上课、活动。周教学计划每周都发到智慧树平台上，这个家长已经有所了解。）
下面就近一年的活动给家长和各位领导汇报一下：解说PPT内容。
结束语
各位家长从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧！孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力！谢谢大家﹗
第12篇：园长职责
园长职责
1、贯彻执行国家的有关法律、法规，方针、政策和上级主管部门的规定。
2、领导教育、卫生保健、安全保卫各项工作。
3、负责调配工作人员，指导、检查和评估教育工作及其他工作人员的工作。
4、组织管理院舍、设备和经费。
5、负责建立并组织执行各项规章制度。
6、负责园内工作，分管后勤、安全、卫生工作，并督促、检查。
7、组织安排全院的安全、卫生工作，并督促、检查。
8、组织安排食品的采购，严把质量关，合理安排幼儿营养食品，保证幼儿饮食营养搭配，卫生可口。
保育员岗位职责
1、负责本班设备环境的清洁卫生工作。
2、在教师的指导下管理幼儿生活，并配合本班老师组织教育活动。
3、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿安全、卫生保健制度。
4、经常注意幼儿情绪、饮食、睡眠和大小便情况，发现病情及时报告处理，对体弱幼儿要做好特殊护理。
5、妥善保管幼儿衣服和本班设备、用具。
6、做好领取本班所需物品，统计上报每日开膳人数等工作。
消防工作制度
1、认真贯彻上级有关消防工作指示规定，将消防工作纳入日常工作的一项重要任务。
2、抓好经常性的防火教育工作。
3、按照谁主管、谁负责的原则，逐级落实消防责任和预防工作的各项规章制度。
4、协助领导，抓好义务消防员的业务学习和训练工作。
5、按照规定标准配足消防器材，固定专人管理，定期进行维修保养。
6、发生火警火灾，除立即报告119，并积极组织补救配合消防部门查明原因，保护火灾现场。
7、经常组织防火安全检查，发现火灾隐患，积极落实整改。
工作制度
1、全体教职工热爱本职工作，关心幼儿身心健康。
2、根据工作需要，应无条件服从院领导的工作岗位调配。
3、积极完成市、区、园组织的各项活动。
4、对家长要热情，对幼儿态度要亲切，工作要细心，认真负责，做到家长满意。
5、上班时间：上午7：50，值周老师提前20分钟到园，迎接幼儿入园，并做好晨检工作，下班时间为下午：5：30，值班者老师须在幼儿接送完毕方可离院。
6、密切注意幼儿安全，上下楼梯、下课活动，必须由老师跟着，幼儿必须在老师视线下活动。
7、不得迟到、早退、上班要按照刷卡。
8、病事假要有假条，经批准后方可休假，否则按旷工处理。
9、上班时间不许随意进出园门，不许聊天、不许做与工作无关的事，要精力集中，上好每一天班。
10、幼儿午休时不睡觉、不离岗、不嬉笑打闹、高声喊叫，不出现有损教师形象的言行。
11、不准以任何借口向幼儿索要财物或接受幼儿家长的馈赠。
12、不准因个别或少数幼儿不轨而责备处罚全班幼儿。
13、认真备好每一天课，不准旷课、随意调课和对工作数衍塞责。
14、不准以任何借口岐视、侮辱、使用威胁性语言体罚或变相体罚幼儿。
15、教师不得利用业余时间兼职和私自办班。
16、积极参加园内各项活动，全体人员团结合作，努力做好保教工作。
安全工作制度
本着“幼儿至上，安全第一”的工作指导思想，加大安全管理力度，确保在园幼儿的身心健康。
1、早晨：值班老师做好幼儿接待，认真做好一摸、二看、三问、四查工作，发现问题及时处理。
2、活动：要引导幼儿玩安全的游戏，对不良行为要及时地制止，谨防幼儿玩危险物品，爬楼梯栏杆等不安全的事情发生。
3、组织教学活动：妥善考虑场地的安排、教学运用及过程组织中的安全事项，确保各项活动安全、有序、高质量地进行。
4、培养幼儿园右行走的习惯，走路、上下楼梯做到不推不挤。
5、午餐、午点、热开水、热汤、热饭要妥善放好，不得让幼儿靠近，也不得让幼儿端热汤、热饭碗、以防烫伤。
6、午睡：要认真组织，杜绝幼儿在床上蹦跳打闹等危险行为，并做好防暑降温工作。
7、离园：要注意接送家长，要查问接送者是谁，谨防冒领错接事情发生，若发生幼儿私自出院或非幼儿家长接走幼儿事故，应由值班者老师和门卫共同承担后果。
8、发现幼儿生病、受伤，要及时与家长联系，情况严重要及时汇报园长并妥善处理。
9、教室的收录机、受伤，要及时与家长联系，情况严重要及时汇报园长玩弄电源开关。
10、采购人员严格把好食物质量关，不买变质和不合格的食给幼儿园食用，以防中毒。
11、负责食堂的工作人员要注意防火、防盗、防毒、保证安全。
12、要注意房屋场地、玩具、用具的安全，定期进行检查维修、避免砸伤、摔伤等事故发生。
卫生保健制度
1、幼儿每人一巾、一杯、一碗、一勺，日常用品专人专用。
2、幼儿碗勺用后洗净用消毒水进行消毒处理。
3、水杯、毛巾每日洗净，水杯每日消毒一次，夏季毛巾可曝晒。
4、教室每天清扫现金 次，并保持地面清洁干净，每天拖洗地板。
5、保持字内外卫生干净，随脏随扫，保证院内无垃圾，无纸屑、无果壳。
6、周末全园教职工集体大扫除，共同搞好室内外卫生。
7、幼儿每天下午睡觉，保育员负责整理好幼儿床铺，地面打扫干净，保持寝室的清洁。
8、正确树立幼儿良好的卫生习惯，饭前便后勤洗手，不乱丢瓜皮纸屑。
9、教职工仪表整洁，佩戴工号章，讲文明，不随地吐痰，不来园吃早点。
教师工作职责
一、认真贯彻国家幼教法和未成年人保护法，遵守幼儿园园规，忠于职守，努力做好班级工作，使幼儿在德、智、体、美几方面得到发展。
二、树立“一切为了孩子”的宗旨，对孩子做到关心、细心、耐心，尊重孩子的人格，对孩子一视同仁，严禁体罚与变相体罚，注意安全，防止事故，使幼儿身心健康，活泼的成长。
三、积极参加园内的业务学习及各项活动。
四、完成园务计划，创设与保教要求相适应。能促使幼儿主动参与的生活和教育环境。
五、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度，科学合理安排幼儿一日生活，与保教老师配合管理幼儿生活，做到教中有保，保教并重。
六、对待家长要主动热情、耐心，做好家访工作，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育方法。
七、积极参加教学研究活动，不断更新教育观念，勇于改革、探索实践，虚心听取意见，不断改进。
八、认真做好每日晨检，做到“一摸、二看、三问、四查”，发现问题及时处理。
九、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记录。
第13篇：园长发言稿
做人教育的有效推动者
园长讲稿
尊敬的各位家长：
大家 好！
首先我代表 全体老师对各位家长的到来表示欢迎，同时，对各位家长放弃休息，从四面八方按时赶到幼儿园，和我们一起共同商讨孩子的教育大计，表示感谢！谢谢你们！（鞠躬）
在开始我的讲话之前，我想请家长们认真思考一个问题：你为什么要把孩子送进幼儿园？对于这个问题，不同的家长会有不一样的答案。有人会说，我很忙，我需要幼儿园帮我照看孩子；有人会说，我想让孩子在幼儿园吃好玩好睡好；还有人会说，我希望我的孩子在幼儿园多学点知识，为将来上小学打好基础。我相信所有家长都是爱孩子的，但是爱孩子并不代表你就懂得应该给孩子什么样的教育。
作为园长，我之所以选择幼儿园这个行业，是因为我真的很喜欢孩子，喜欢教育这份事业。最开始，我的理想是办一所好幼儿园。我一直在思考，什么样的幼儿园才算是好幼儿园？我认为好幼儿园一定要能给孩子提供良好的成长环境和优质的保教服务，尤其是好的教育。那么，好的教育又是什么？刚开始我认为就是知识和技能。只要能教授孩子有效的知识，不让他们输在人生的起跑线上就是最好的教育了。所以，我非常重视知识的传授和技能的培养，学各种基础知识，开各种兴趣班。但是，耳闻目睹的教育结果让我越来越困惑：辛辛苦苦读完大学了，出来工作却养不活自己；就因为高考成绩不太理想，竟然可以不顾一切地跳楼轻生；众人眼里的少年天才却能做出那些匪夷所思、令人不齿的事。教育的根本到底是什么？为什么教育的结果总是与我们的愿望背道而驰？追根溯源，是基础教育出了问题，我们的教育一直在教授我们知识和技能，却从来没有认真教过我们做人。经过这些年在幼教行业里的浸染，我越来越强烈地意识到，好的教育光靠知识和技能是远远不够的，更重要的是要教会孩子做人，做一个具有正直、忠诚、善良、孝顺、感恩等高贵品质的有能力的好人。
教孩子做人，说起来很简单，但是要想把它真正落实在孩子身上、并且在孩子身上开花结果，我还做不到。不只是我做不到，我也走过了很多幼儿园，他们也一样做不到。而今天，我非常有幸结识了弘正教育，他们帮我解决了这一难题。弘正教育以推行做人教育为使命，他们的教育理念与我内心所追求的东西完全一致，更加难能可贵的是，他们不只有明确的教育目标，还有达成这一教育目标的有效手段和现实工具。待会我们会让家长们观看孩子的现场展示，看看我们是如何通过《龙行中国-学用一体-做人教育活动课程》和《启智训练课程》来让孩子获得做人能力的。
其实，教育孩子所取得的效果并不理想幼儿园是有责任的。我们的责任在于我们只一心想教育好孩子，而忽视了将你们纳入幼儿园的教育范畴中来。在家园合作的过程中，我们总是以服务者的姿态在面对你们，而你们因为觉得自己花钱了，所以总是以一种消费者的姿态在面对幼儿园，有的时候还会对我们的教育行
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做人教育的有效推动者
为进行干涉。其实，在教育孩子的这条路上，我们不是服务者和消费者，我们都应该是教育者，都承担着教育孩子的职责。幼儿园除了承担着教育孩子的责任，也承担着帮助家长转变教育意识、更新教育理念、纠正教育误区的责任。我们越来越清晰地认识到，家园共育是必要的，也是必须的，幼儿教育离开了家长的参与是注定要失败的。尤其是在教孩子做人方面，家长如果不能起到言传身教的作用，那么结果一定是很糟糕的。然而，今天在场的这么多家长，你们敢说自己在做人方面已经很完善了吗？你们敢说自己就是一个合格的父母吗？如果你不能，就应该虚心地接受二次教育，配合幼儿园的家园共育工作，同幼儿园、同孩子一起成长。弘正教育的《做人教育活动课程》不仅是针对孩子的，更是针对家长的，今后我园开展的《做人教育活动课程》请家长们一定要积极参与。
最后，我特别想跟家长们说说我们的老师。幼师，是一项最辛苦、责任最重、要求最高而又不甚受人尊重的职业。我们的老师虽不敢说德艺双馨，但也都是德才兼备的。她们阳光、可爱、充满激情，她们把人生中最美好的时光奉献给了幼教事业。我很爱她们，她们就像我的亲姐妹。犯了错误她们会被责罚，被误解了她们也会偷偷地哭，孩子不小心蹭破了皮她们也会吓得、疼得不知所措。我忘记了有多少位老师在我面前说过对不起，也忘记了有多少老师因受了委屈而难过得吃不下饭，然而，她们仍一如既往的用自己的真心去呵护每一个孩子。
是她们——我可爱的姐妹们，无怨无悔地爱着孩子，捍卫着幼儿园的声誉。在此，我希望家长们能给她们理解与支持，她们真得很不容易，我代表她们对你们说声“谢谢”！
教师专业技能及职业素养的提升一直是幼儿园关注的重点，在弘正教育的帮助和指导下，我们的教师团队将会更加专业、更加优秀，将会给孩子树立更加良好的身教榜样，让我们的孩子在幼儿园和家庭的双重作用下获得最好的教育，请家长们拭目以待！
再一次感谢家长们的支持和配合，谢谢大家！
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第14篇：园长现象
面向新世纪 塑造新形象—谈园长形象
面向21世纪,园长的形象应该是怎样的?我认为应该是“精”“新”“实”“正”“诚”五个字。
一、“精”就是精品意识
只有高标准、高要求,才有高水平;只有讲究精细、精致、精密才会出精品。面向21世纪,园长要精心设计幼儿园的奋斗目标和程序,精心把好每项工作的设计关、质量关,以精益求精的思想做好每一次总结。总之,事无巨细,都要体现一个“精”字。因为它代表了一所幼儿园未来的形象,体现了一所幼儿园未来的质量。
精心设计我们的奋斗目标。面向21世纪,园长应该有明确的奋斗目标。幼儿园的长期、中期、短期目标应全部装在心中,并以目标激励每个教职工,团结一致,一步一个脚印,向着目标奋进。
精心建设教职工队伍。建设一支高素质的教职工队伍是面向21世纪,提高保教质量的关键。
精心建立管理机制。建立科学、合理的管理机构是实行科学民主管理的保证。首先,园长负责,应当严格管理。
精心设计,精密组织每次活动。让每次活动都在全体教工、幼儿、家长心目中产生巨大的精神影响,留下深刻的印象。让每次参加活动的人既受到一次潜移默化的教育,又得到一次艺术享受。因而,每次大活动前我们应反复开会、研究、动员,让每个参与活动的教职工思想上引起高度重视,明确职责。但是,开会布置了不等于计划落实了,在整个活动过程中要不断地检查、督促、落实,哪怕是一些细节问题,也不能疏忽。
精益求精。要使我园各项工作不断出精品,就要发扬“不断进取,永不满足”的精神。我们要认真做好每学期、每阶段的总结工作,肯定成绩,找出问题。每次重大活动结束后就及时开会总结,并在备忘录上记下需改进的问题。
只有在这种精益求精、不断追求完美的思想，才能使我们幼儿园以独特的风格,在社会上,在家长心目中树立了一个良好的形象。
二、“新”,即改革创新,有新意
时代在前进,幼儿园在发展。面对21世纪,我们的幼儿园不能老是停留在一个水平上,要保持常“新”常“青”,始终给人一种耳目一新的感觉,这就要有“不断进取,永不满足”的精神。
制度不断完善。改革不是意味着把原来的东西统统推翻。对原来常规性的工作,不断提出新的要求,对已有的行之有效的规章不断充实完善,也是改革。
设施不断更新。经常来我园参观的来宾都说我们幼儿园总在变,每次来都有耳目一新的感觉。那是因为我们的教育环境随着教育改革的需要总在不断更新。
课程不断改革创新，做到“先一步,高一等,优一层”,唯一的出路是改革。
三、“实”就是脚踏实地
面向21世经,就要实实在在地干,我最喜欢的一句格言就是“少说空话,多干实事”，我相信凭着我们实实在在的工作作风,一定能把幼儿园办好。我的决心是,不干则罢,要干就干出成绩来,不干好决不罢休。
深入实际、掌握实情。作为园长,不要整天指手划脚,发号施令,要深入实际,要有务实的作风。应少坐在自己的办公室,大部分时间在班上,在老师办公室。全园每个幼儿的姓名、特点和家庭情况要很熟悉,每位教工的思想、学习、工作以及家庭情况要了解，努力做到二点:一是合理安排时间、提高效率,二是抓住工作重点、放手发动群众，工作计划性强,既有长计划,又有短安排。每学年、每学期、每月、每周、每天的工作中心,心里清清楚楚,什么时候该做什么,什么事情该先做,都心中有数。头天晚上就把第二天的工作顺序详细安排好。
幼儿园的工作千头万绪,如果什么事情都由园长亲自管,园长就会整天忙在事务堆里，注意发动群众，幼儿园真正做到时时、事事、处处有人管,园长抓大事,重大事情把好关,以便腾出更多的时间做应该做的事,有更多的时间深入班级、深入第一线。
实事求是,讲究实效。“不做虚事,不慕虚荣,不图虚名”是我们做事准则。“一切从幼儿利益出发”是我们考虑问题的出发点。不利于幼儿发展的事坚决不做,不利于幼儿健康的各种比赛坚决不参加,对各种竞赛活动,有利于孩子发展的事,再累再难也要做，各种节日庆祝活动,决不是少数几个人的演出,而是大部分,甚至全班的幼儿登台演出,我们的目的是让每个孩子都有机会参与,让每个孩子都得到锻炼,从而培养孩子的自信心、表现力。这样做,虽然老师们会付出很多精力,但我们愿意。因为,我们的孩子将是21世纪的主人。
面向各种观念和各项改革实验,我们既大胆探索又实事求是。面对众多的改革方案,我们不盲目追求,不模仿照搬,我们的口号是“广学百家,为我所用,自成一体,形成特色”，改革不能是形式上的模仿,必须要结合实际,有自己的东西,才切实可行。。
事事落实,处处到位。千里之行,始于足下。所以每件事必须抓“落实”,抓“到位”。工作计划虽然布置了,如果措施不落实,到最后还是一句空话。抓好实施目标的层层落实很重要。园长要通过常规性的工作例会、园务会、班组会、各阶段性总结会和定期不定期检查、评比和观摩活动,及时了解各部门工作进展情况,抓先进典型和薄弱环节,使目标管理真正落实到位,这就需要园长深入第一线,扎扎实实抓好各项工作,特别要重视对日常工作的检查考核评价。
提高教育教学质量,首先应从教育常规抓起。各班老师根据幼儿实际情况制订的每周教育重点,如礼貌教育、爱劳动教育等,教师的教育水平体现在公开课、更体现在日常的课堂教学上。园长应该更多地去看老师事先没有得到通知的教育教学活动,这样,才能了解教师常规教育情况,发现问题及时纠正。
规章制度规范了每位教工的行为准则,但执行情况如何需要检查评价。我们经常进行常规检查评比,必要时把评价结果公布于众。如校服穿着规范的教工,严格遵守作息制度的教工,保持整洁卫生的办公室,爱护财产、节约用电用水的班级,等等。对此,我们予以表扬,以此激励大家“争先创优”,充分调动广大教工的积极性,促进良好园风的形成。
四、“正”就是正气
作为领导,既要有权力,更要有权威,领导的权威比权力更重要。人的素质决定人格,人格可以决定权威。一个人的品德、知识、才能、性格、气质等因素构成了他的人格特质，做人要“一身正气”,要正派、正直、公正。
做人要正派。俗话说:“上梁不正下梁歪。”园长是群众的表率。“清清白白做人,认认真真做事”,一要严格要求自己,二要保持心理平衡。劳记“无私才能无畏”这句格言。要老师遵守的规章,要首先带头严格执行,要老师们看书学习,自己带头先看、先学,在工作中以自己的奉献精神、敬业精神影响大家。能事事处处严格要求自己,所以也敢严格要求别人。
言行要正直。因为只有正直的人才能挺起腰杆子,说真话,不说假话,不隐瞒自己的观点,是什么就说什么,该怎么就怎么样,这样才能无私无畏,敢抓敢管,敢承担责任,
待人以公正。我园教工来自全国各地,各人的文化水平、生活、习惯、性格、气质都不相同,但对他们要一视同仁。在我们这里只有工作分工不同,没有贵贱之分。无论是干部还是群众,无论是正式工还是临时工,无论是关系亲近的还是反对过我的,都公正地对待他们,不偏袒,不记仇。每次对教职工进行评价的时候力求公正,以事实为依据,使大家口服心服。对每个教工工作上、生活上给予的关心也要一视同仁。不论教师病了,还是后勤人员或他们的孩子、家属生病,都去看望,出差到外地,给老师们、孩子们带点纪念品,也忘不了给清洁工带上一份。因为我时刻把每个教工的困难放在心上,我也因此得到了每个教工的衷心爱戴。
五、“诚”即真诚,诚恳
与人相处,以诚相待。人际关系学是一门社会科学。一个人生活在世界上,要面对各种各样错综复杂的人际关系。有人说:做人难,做女人更难,当女人的“头”是难上难。工作这么多年,总算悟出个道理:与人相处,只要“以诚相待”,其实也就不那么难了。
人无完人,每个人都有自己的长处,也有自己的短处,有时说点错话,犯点错误总是难免的。园长也不可能“万事通”,不要不懂装懂,也不要什么都是园长说了算,而应虚心向老师们学习、请教,遇事多和大家商量,就会得到大家的理解和支持。同样的道理,当老师们有了缺点、错误时,只要诚恳地给她指出,让她感觉你的诚意,她也一定会接受。
注意设身处地,每个人都有不同的经历、地位和处境,角色不同,思考问题的角度自然也不同。有时,干部和群众也会互相埋怨,但只要你换个角度,站在对方的立场上想问题,一想就通了。
一个人的力量是有限的,办好一所幼儿园必须要有一个坚强的领导班子。重视培养干部,尤其是青年干部。对他们的态度是既“严”又“爱”。注重帮助他们树立威信。既大胆放权,给他们压担子;又要关心爱护他们,扶上马,送一程，我们无论是干部之间,还是群众之间,大家关系融洽,虽然分工不同、岗位不同,但大家既是上下级关系,更是同志、朋友、姐妹关系,形成了良好的人际关系。“人心齐,泰山移。”我想,只要有了良好的人际关系,任务再重,各项工作再多,也可以顺利完成。
21世纪已经到来,我们做园长的既要放眼未来,做好规划;又要抓住时机,脚踏实地地做好工作。未来是从今天、从现在开始的,而幼儿园的形象则是从园长的形象“脱胎而出”的,我愿以自己的新形象去迎接新世纪。
第15篇：园长致辞
尊敬的各位来宾、家长朋友们，亲爱的小朋友们：
大家晚上好！
时光飞逝，我们蓝天艺术幼儿园在上级领导的大力支持下走过了一年坚实的脚步，在过去的一年里，是家长们的信任激励着我们快速的成长，是老师的汗水浇灌着蓝天美丽的花朵，是这些美丽的花朵香满了幼儿教育界的天空！在这一年里为了让孩子体智能全面发展，我园成为南岳区第一家引进“万能工匠”建构游戏的幼儿园，并且还邀请了衡山博文体智能机构给孩子们开展了一系列的体能课。一切为了孩子，为了孩子的一切的服务精神，已成为蓝天艺术幼儿园宝贵的精神财富，成为推动幼儿园可持续发展的不竭动力。我知道，我们还很不足，可我们知道脚踏实地，知道如何发挥好孩子们的童趣，如何建全孩子们的健康思维与心智！不管社会如何变化，我们的追求不会改变——做体现孩子最本原性格的幼儿教育！做锻炼孩子健康心智的幼儿教育！做优化锤炼孩子思维、人格、习性的幼儿教育！
在此，我祝愿在座的领导和我们的家长朋友们在新的一年里，心想事成，万事如意！我祝愿我们的孩子在新的一年里，快快乐乐，健健康康;我祝愿我们的老师在新的一年里，百尺竿头，更进一步;我祝愿并坚信，我们蓝天艺术幼儿园在2017年会马到成功!明天是属于我们的!最后预祝我们2016元旦文艺汇演圆满成功！
谢谢大家!
第16篇：园长致辞
园长致辞
尊敬的各位家长、老师、亲爱的小朋友们：
大家好！
今天，我们迎来了xx幼儿园的第6个“六一”儿童节。在这个童心荡漾的日子里，非常高兴能和小朋友们一起欢度这美好的节日。借此机会，我代表xx幼儿园全体教职员工，向小朋友们致以诚挚的节日问候。祝你们节日快乐！
向一直以来支持我们幼儿园工作的领导和家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！感谢你们对幼教事业的关心和支持！感谢你们对小朋友们的关爱！同时也祝愿全世界的小朋友健康快乐，茁壮成长。
自2012年9月建园以来，我园始终坚持
办园理念，以“幼儿教育纲要”为指导，以爱与安全为基础，
六年来，教职工们始终以一种积极乐观向上的精神，顽强进取的意志，健康的心态去努力工作，在此，我要说一声：老师，你们辛苦了。孩子们是祖国的花朵、民族的希望，我们深感责任重大、任务艰巨，只有实事求是，踏实工作，才能实现既定目标，才能不辜负家长对我们的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸，面对家长们信任的目光，我们只有不断地用诚心、用行动来回报社会，回报家长。把幼儿园办成管理规范的园所。同时，我园也在不断地更新教育观念，挖掘孩子们的兴趣，培养孩子们养成良好的习惯。不认为教会孩子们认识了几个字、会算了几道题就行了，而是要让每个幼儿具有强健的体魄、健全的人格、积极主动的学习兴趣和创造意识，为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。
教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝芽，更须要精心的培植和呵护，我们真诚地邀请您与我们携手并进，共同铺筑起孩子们们的成功之路！
不忘初心，砥砺前行，我们会一直牢记办园初衷，教育理念，紧紧把握幼儿教育的特质，提升我园教育质量，为孩子们灿烂的明天继续一起努力！
下面我宣布：xx幼儿园2018年六一文艺汇演正式开始，有请美丽的主持人和可爱的孩子们！
第17篇：园长发言稿
十二月十日活动发言稿
各位领导、老师：
大家好！很高兴大家出席今天的（民办）学前教育协会的活动。首先让我们感谢教育局的领导对民办幼儿园的的大力支持，你们的支持让民办幼儿园有了更广阔的发展空间。今天我们请来了台湾著名的学前教育专家MAY来给我们做学前教育的专题讲座。MAY老师是金宝国际幼儿园总园长，深耕幼教超过二十五年，我谨代表大家感谢MAY对他幼教思想的研究成果的分享，也感谢各位领导、老师在百忙中抽出时间来参与今天的活动。
2015年已经接近尾声，回顾过去的一年，蒙城县民办幼儿园办园规模不断壮大，硬件投入不断加强，办学条件不断改善，教师素质不断优化，管理内涵不断丰富，办学水平不断提升，这些成果是在坐的诸位共同努力的成果。学前教育工作的重点是保证幼儿的生命安全、促进儿童身体的健康发展、努力培养孩子的良好行为习惯、锻炼他们的优秀意志品质、发现培养他们的兴趣。
国家对学前教育发展日益重视，尤其是现在二胎政策的全面开放，使得人民对学前教育的
1 要求越来越高，家长们对学前教育的选择性需求也越来越强，学前教育处于一个大发展时期。国家大力发展学前教育的利好方向鼓舞着民办学前人的高度热情。民办学前教育发展的机遇与挑战并存。在民办学前教育飞速发展过程也存在各种问题，比如部分民办幼儿园办学条件较差、教育理念和保教行为还不够规范、安全工作还不够精细等，而避免这些问题的出现就是我们努力的方向。希望各园长各位老师加强学习，细化管理，做一个有理想、有思路、有方法的园长，带领幼儿园向正规化、规范化、标准化方向发展，为全县学前教育发展做出贡献。
优秀的团队是民办幼儿园的血液，教职工团队的发展状况与民办幼儿园的的发展状况息息相关。学前教育的老师是孩子们的启蒙老师，对孩子们今后树立正确的人生观价值观起着至关重要的作用。今天我们请来台湾著名的教育专家MAY来给我们做有关团队建设的讲座，希望对大家有所帮助。另外今天我们还安排大家对本县四所比较优秀的乡镇园所进行参观，希望大家在参观的同时找出自己的不足。
展望未来，民办学前教育有着广阔的发展空
2 间。发展民办学前教育可弥补财政对教育投入不足，增加教育供给。发展民办教育有利于实现教育公平，满足人民群众对教育的多样性需求。为了民办幼儿园更好的发展，我给大家提出以下建议：
第一，有定力。不管环境多恶劣，不管面对多少的困难，我们始终要有一个自信，要坚信我们自己能够把事情办好。大家正是因为有这样的自信所以才走上了办学这条路，走到今天，我相信大家也都经历了很多坎坷，面对困难一定要有坚持不懈的精神，而不要遇见一些挫折怨天尤人，就放弃了了。
第二，能创造。目前关于学前教育的理念有很多，但是照搬他人的教育理念并不会取得很好的成效。我们在学习先进的教育理念的同时，也应该结合自身的发展特点，创造出适合自身发展、适合本园孩子的教育方法。
第三，能担当。担当精神很重要，顺利时大家都很高兴，不能遇见一些困难的时候马上就不敢担当了。我们干的是一个事业，我们要干好这个事业，就要有勇于承担责任的勇气和决心
第四，重视校园安全管理。校园安全是一个
3 老生常谈的话题，前段时间又发生了多起校园安全事故，让我们非常痛心。各位园长、老师一定要加强本园的安全管理，做好安全事故应急预案，防患于未然，把校园安全隐患降低到最低。 孩子们是祖国的未来，而学前教育是孩子们走向社会的第一步，接受良好的学前教育为孩子们以后的学习生涯打下坚实的基础，所以我们要不断实践、不断探索、不断总结、不断前进，努力做一个“有教育家精神和情怀”的民办学前人。为每一个孩子都成为“百年中国梦”的圆梦人奠定坚实的基础！为实现“百年中国梦”的伟大理想贡献力量！
第18篇：园长发言稿
尊敬的各位来宾，各位家长，各位老师，亲爱的小朋友们： 你们好，今天，我们怀着阳光般的心情欢聚一堂，来到乔口镇点点幼儿园首届校园文化艺术节暨大班毕业典礼的现场！
在此，我代表幼儿园全体教师向小朋友们表示亲切的问候！向辛勤哺育你们健康成长的家长、老师，致以忠心的感谢和崇高的敬意！感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对我园工作的配合与理解，感谢你们对小朋友们的关爱！
孩子是祖国的未来、民族的希望，更是每一个家长的牵挂，一个孩子成就一个家庭，千万个孩子将成为中华民族明日的脊梁，我们幼儿园一直坚持“玩中学、学中乐、乐中长”的办园理念，尊重幼儿身心发展规律、尊重幼儿人格，尊重家长真诚反馈，我们知道，只有不断用爱和行动来关心幼儿，帮助幼儿成长，才是为师之根本。
在过去的一年里，在各级领导的的关怀下，在大家的共同努力下，乔口镇点点幼儿园成为为区示范性幼儿园，并在去年获得区安全文明校园的荣誉称号，荣誉是荣耀，更是责任！
人生百年，立于幼学，孩子是我们生命的延续，是我们人生价值的重要体现，每个孩子的健康成长是我们共同的责任，今天我们齐聚点点，让我们一起伸出热情的双手为孩子们鼓掌，为孩子们加油！让歌声与微笑同在，让祝福与快乐同行。让美丽的梦想从这里起航！最后预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功！
谢谢大家！
第19篇：园长发言稿
六一儿童节礼仪专场汇报演出
园 长 发 言 稿
尊敬的各位领导、各位家长、各位小朋友，以及我们全园的教职员工：
大家好！
首先，我谨代表我们XX幼儿园欢迎各位领导、家长的莅临，共同庆祝我们小朋友的节日——六一儿童节！
六一儿童节，一个专属于孩子的特别节日，节日于我们而言，可能更多时候代表着放松和欢乐，意味着礼物和祝福，而我想今天我们所进行的这样一场特殊的专场表演，他不仅仅代表着这些，更有最深层的教育含义。
一个国家的未来在于孩子，一个孩子的未来在于教育。而所有的家长似乎也都听到过这样一句话：“不要输在起跑线上”。所以我们在教育上对孩子倾注了太多的心血，而当我们回首我们的教育成果时，我们却愕然发现，我们并没有把我们的孩子教育好，会说很多英语单词，但对长辈却傲慢无礼，一个简单的对不起都说不出口，拥有很多玩具、吃过我们从未吃过的好吃的，但是却不肯与你分享他的所有，这就是我们的孩子，也是让所有家长为之头疼和心寒的问题。正是看到了孩子身上存在的这诸多问题，更是了解到孩子在幼儿园阶段是培养良好礼仪行为和性格的最佳时期，我们将礼仪品格教育引入到幼儿园，并作为所有课程中最重要最核心的内容来进行。在经过了一年（根据自己园所的开展时间而定）的实践和探索之后，我们发现孩子有了很大的变化，守规则了，懂礼貌了，尊敬长辈了，出去不再乱要东西了。虽然还有一些小朋友的变化不大，但是我们相信通过我们所有教师以及家长的共同努力，孩子一定会成为乖巧有礼的好孩子，因为孩子身上所有的问题都是我们成人的失误造成的，只要我们坚持对孩子进行良好的礼仪品格教育，良好的榜样影响，孩子就一定会有变化！
今天我们所进行的这样一场专场的汇报演出，更是要利用这样的一个节日的契机，让孩子通过表演的方式，更加进一步巩固自己所掌握的礼仪行为，将自己的行为展现给所有的家长、教师、小朋友。这对于孩子而言，将是一次挑战，是一次历练，更是孩子成长路途中的一种别样的记忆。
同时，我也想借此机会，感谢我们所有的家长朋友，是你们一直以来的信任、支持以及坚持，才有了幼儿园的今天，以及孩子的进步和成长。谢谢你们！也殷切希望我们所有的家长能够一如既让的支持我们，给我们的孩子提供最好的成长环境。
最后，我想祝福我们所有可爱的宝宝们，祝你们今天的表演取得圆满成功，祝你们这个六一节过的难忘，过的有意义，祝你们今后的每一天都健康快乐！祝我们所有的家庭都和谐幸福！
XXX幼儿园 园长 XX年六月一日
第20篇：园长讲话
园长讲话：
李园长开场致词：（同时播放背景音乐《时间都去哪儿了》） 尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：
大家下午好！首先我代表幼儿园全体教职工向大家的到来表示最热烈的欢迎！谢谢大家能按时参加孩子的家长会并和幼儿园一路相伴！我们幼儿园一步一个脚印走到现在，首先感恩家长朋友对我的不离不弃，在这个充满竞争与挑战的时代，您依然不畏道路坎坷选择了我，其实，从您把孩子送到幼儿园的第一天起，我们就成为了一家人。因为我们有着共同的目的：那就是教育好孩子！这使我感到责任重大，我会尽自己最大的努力让每一位家长满意，让每一个家庭满意！第二我要感恩我的父母对我的不离不弃，总是在我最困难的时候伸出爱的双手，让我拥有了女人必须拥有的四样东西，那就是：扬在脸上的自信，长在心里的善良，融进血里的骨气，刻进命里的坚强！再次感恩老公对我的不离不弃，生活中对我的无尽的包容与照顾，工作中对我严格的要求和帮助，使我自己觉着，虽然我没有公主的命，但却有一颗女王的心！你若对我不离不弃，我便生死相依！我更要感恩的是我的老师对我的不离不弃，她们因为我成为了不称职的妈妈和妻子，当所有的妈妈接走自己的孩子时，她们却只能把自己的孩子托付给婆婆或邻居照顾，因为她们把幼儿园当做自己的家，对工作加班加点，甚至牺牲星期天互相学习、讲课、评课！她们不怕困难，敢于挑战，抗压强，打不散！在此借用您爱的双手为她们鼓掌！亲爱的家人们，谢谢你们！你们辛苦了！成功秘诀就是：做好自己！把小事做细，把细事做精！我会带领我的团队专心专一做幼儿教育，全心全一为家长服务，爱心恒一为社会奉献！最后，把最美好的祝福送给可爱的孩子们，祝愿他们平安幸福！快乐健康！预祝孩子们在今天的演出中获得更多的关注与鼓励！祝大家在新的一年里：金条多如猴毛！智慧胜过猴脑！高升犹如猴跳！好比猴子没有烦恼！谢谢！ 下面请期待孩子们为大家献上圣诞盛宴！
苟村霍宋庄幼儿园文艺演出节目词
我
1、懂得感恩就会真情永在，懂得感恩就会幸福相伴！而我们最应该感恩的是我们的祖国，没有国哪有家，没有家哪有我们幸福的生活！让我们一起把右手放在离心脏最近的地方，祝福我们的国家繁荣昌盛！（我说完马上播放《国家》）
我
2、一个常怀感恩之心的人，会自觉地给人以帮助，从而获得幸福与快乐，而那些不会感恩的人，自己每天生活在抱怨中而郁郁寡欢，也带给社会混乱与负面。所以我们从小要教育孩子懂得感恩，我们小小班的孩子们为感谢爸爸妈妈特意在即将到来的猴年为大家送来吉祥与安康《音乐儿歌大比拼》《乖孩子》《洗洗手》、、、、、
我
3、亲爱的家长朋友，孩子健康成长离不开父母的深切关爱，请您用爱的目光注视孩子，用爱的微笑面对孩子，用爱的掌声鼓励孩子，因为您的肯定给了孩子走向舞台的勇气，请看小中班的乖宝宝为大家带来舞蹈《好一个乖宝宝》
霞
4、是谁给予我们生命，是谁给与了我们安定的家？是母亲；当我们生病时，是谁无微不至的照顾？当我们伤心委屈时,是谁给了我们最大的包容？是母亲。儿行千里母担忧啊！请看小中班的孩子为我们表演《游子吟》
连
5、一句美丽的语言、一个善良的行动、一声美好的祝愿，会使原本僵硬的局面打开，会使陌生的人们而携手相近，因为，大家都学礼、知礼、懂礼、用礼，礼仪我先行。请听中班孩子表演《寻胡隐君》
霞
6、如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人，爸爸妈妈们请举起您的双手，让孩子看到您的热情，欢迎孩子们为大家表演《小星星》
连
7、我们的幸福来自我们的和谐社会，我们的自豪来自我们强大的祖国，我们的孩子从小就知道我们要为祖国而奋斗！因为少年智则国智，少年强则国强！请看我们的小男生挥动着国旗缓缓向我们走来，还等什么，鼓掌加油呗！《旗操》
我
8、孩子们从满脸泪水到歌声飞扬，从满纸涂鸦到字字成张，从频频撒娇到懂礼貌，之间倾注了老师们太多的关爱与引导，看到孩子们优秀的表演您还吝啬您的掌声吗？孩子们加油！让爸爸妈妈看看我们是最棒的！《鸭梨大》
我
9、大家看见什么啦？生活中，你的目光集中在痛苦和烦恼中，你的生命就黯然失色；集中在快乐中，你将会看到幸福美好的人生！学前班的孩子给我们带来了欢快的《水果王国》
我
10、每一个舞蹈都倾注着老师的付出，都饱含着孩子的汗水，而您只需要付出您的掌声！因为我们小小班的孩子又来了，他们是我园年龄最小的，两个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，看看今天孩子又为我们表演《儿歌》《手指操》
我
11、2016年的金猴们带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望！亲爱的家长让我们怀着一颗童心，把烦恼放到脑后，怀着喜悦之心一起手拉手，回到孩童时代，感受童真童趣！让我们以热烈的掌声欢迎大朋友入场。入场音乐《耶耶耶》《手拉手儿走走》感谢大家的参与，刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要为孩子们鼓掌了！
霞
12、欢迎小中班的孩子为我们表演《儿歌手指操》，我们的孩子虽然小，却如此优秀，只要给予机会与鼓励，每个孩子都有闪光点。
连
13、大中班的孩子们也不甘示弱他们也要和大家比一比，我们掌声欢迎他们入场《三字经》《英语》《儿歌》
霞
14、我们今天有幸培养孩子，就要让孩子明白他们的责任是发现爱，感受爱，发扬爱。像天使那样带给大家快乐平安幸福！请看舞蹈《天使》
霞
15、每一个孩子都是爸爸妈妈的希望，让我们的每一天都从喜欢每一个孩子开始，从关注每一个孩子开始，为她们的努力加加油！请看《加加油》 我
16、这里是我的家，这里有我的爱，请欣赏学前班为大家带来舞蹈《马兰谣》 连
17、孩子棒不棒？我们的园长更棒！下面让我们以热烈的掌声欢迎李园长为大家献个节目！（入场音乐）
我
18、亲爱的家长们，为了给家长献上圣诞礼物，也为了更好的照顾好孩子，老师们全是放学后排练，由于时间短，任务重，晚上还要备好明天的课程，如果跳的不好，也请您多多包涵，但您的掌声给他们带来的是信心是感动！是对她们工作无言的支持与认可！请看《爱，让我们在一起》英文
我
19、孝顺，是人生的坐标，是社会的脊梁，是世界的希望，一声问候，一杯热茶，都是对父母最好的报答。让我们一起《孝心到永远》。
我20、下面出场的是雄赳赳、气昂昂的篮球队！是我园新开发的运动体操，我运动，我健康，我开心，让我们一起喊中国队——加油！别看我年纪小，志气比天高！爸爸妈妈齐鼓掌，运动明星我来当！《小苹果》
21、父母的深度决定孩子的起点，也是孩子一生的财富，请您为孩子做好榜样。现在请（背景音乐雨的印记）请家长闭上眼，双手放在腿上做托起的形状，静静地聆听一段有关《蓝丝带的故事》（孩子们陆续入场，保持安静）霞
1、有一次一位女士给了一个朋友一条象征着爱与健康的蓝丝带，希望他能送给别人，这个朋友一个下午都若有所思地坐在办公室，而后他提前下班回家，把那条蓝丝带送给了他正值青少年时期的儿子。他们父子关系一向不好，平时他忙着公务，不太顾家，对儿子也只有责备，很少赞赏。那天他怀着一颗歉疚的心，把蓝丝带给了儿子，同时为自已一向的态度道歉。他告诉儿子，其实他的存在带给他这个父亲无限的喜悦与骄傲，尽管他从未曾称赞他，也少有时间与他相处，但是他是十分爱他的，也以他为荣。当他说完了这些话，儿子竟然号啕大哭。
儿子对父亲说：他以为父亲一点也不在乎他，他觉得人生一点价值都没有，他不喜欢自已，恨自已不能讨父亲的欢心而自暴自弃。这位父亲吓得出了一身冷汗，自已差点失去了独生儿子而不知道，从此他改变了自已的态度，调整心态和生活的重心，也重建了亲子关系，加强了儿子对自已的信心。
就这样，整个家庭因为一条小小的蓝丝带而彻底改变，一条蓝丝带为什么有这么大的魔力？
因为它是一个信念的力量：我们看到自已的价值，我们接受自已，关爱自已。
连
2、现在请睁开眼睛，孩子们看着你对面的爸爸或是妈妈，他们对你的爱是最无私的，每天辛苦的工作，回到家看到你就会把疲劳忘到脑后，是谁给予我们生命，是谁给与了我们安定的家？是母亲；当我们生病时，是谁无微不至的照顾？当我们伤心委屈时,是谁给了我们最大的包容？是母亲、是照顾你们的爷爷奶奶，孩子们他们是你一生中最重要的人，拿起你的蓝丝带，先给他们系上吧！尊敬的家长们，您注意到没有，咱的爹娘现在是什么模样？头发白了、皱纹多了、脾气差了、身材变了、穿着随意了、每天盼着她的儿女回来，回来了又叫儿女早点走，别耽误了事，其实咱娘的心里很失落。当我们伤她心的时候，当我们哭着说她不疼我们的时候，你有没有想过，你给过她什么？你回复了她什么？你心疼过她吗？你理解过她吗？她竟为我们付出了一辈子。在她最孤单的时候，你是不是嫌过她烦？在她对你关心的时候，你是不是粗暴的喊过他走？在每年你过生日的时候，你是不是也想过，那正是咱娘的受难的日子啊！尊敬的家长们，知恩才能感恩啊！感恩，不是非要高官厚禄，不是非要名扬四海，不是非得天天陪伴，不是一张存折就算感恩，或许它只能成为微不足道的一部分，感恩不在于时间，不是非到父亲节才想起父亲最爱的茶叶；不是等到母亲节才送上一朵鲜花，感恩父母不是责任，不是义务，而是对爱的回报。人常说：“滴水之恩，当涌泉相报”，而这爱又何尝仅仅是滴水之恩呀？乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩，而我们还是人啊！ 孩子们，你知道吗？在你的生命中，还有一位伟大的父亲，他就是你家的天，他是你家的顶梁柱；他是那拉车的牛；他是那登天的梯，他从来没有过一句抱怨，他辛辛苦苦的工作，就是为了养家糊口，让我们过上好日子。他最担心、最害怕的就是当你向他要钱的时候，他拿不出来呀！为了接你送你，他无论风里雨里，雪里泥里，炎炎的烈日下，凛冽的寒风中.....焦急的等待，从无怨言，你是否向他道过一声：爸爸您辛苦了！
霞
3、现在请家长看着你对面的孩子，你是否觉得是上天的恩赐，是上天最好的礼物，他的小小淘气都那么可爱，是他们给予了你们快乐，给与你们生活的力量，让我们拿起你的蓝丝带，轻轻的系在他们的手上吧。愿我们的孩子健康、快乐一生！
4、对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，在他们的一次次牵扶下，让我们自信的放飞理想。
对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我们抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我们在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 爱他，就给他系上吧！
我请全体起立，让我们怀着一颗感恩的心，《感谢有你》！
23、爱，从感恩开始；感恩，让世界充满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！三一幼儿园“喜迎圣诞，传递真情，感恩你我”文艺汇演到此结束，感恩各位家长的到来，感恩老师和孩子们的精彩表演！下次文艺汇演，在这个舞台上，我们不见不散！
感谢天地，化育之恩；感谢祖国，保护之恩；感谢父母，养育之恩；感谢老师，教诲之恩；感谢同伴，帮助之恩；感谢大众，付出之恩；感谢万物，共存之恩。
