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进行工作汇报(精选多篇)

发布时间:2020-04-05 03:05:56 来源:工作汇报 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:即将进行工作汇报~

啊呀呀~~~怎么办,今天要进行工作汇报~~这回不准备讲稿了,免得紧张,即将进行工作汇报~,工作汇报《即将进行工作汇报~》。记得上次准备的那片带官腔的讲稿,笔者像个傻子一样发着抖在上边读完的~~无奈~~下午5点,为大家回报最新的情况敬请期待~~

推荐第2篇:如何进行工作汇报 (4500字)

如何进行工作汇报

一、工作汇报的重要性及基本内容 1.什么是工作汇报

工作汇报是指下级或下属部门向上级领导或上级部门所作的阶段性工作情况说明。

在家具企业生产经营活动中,各种工作数不胜数,作为高层管理人员,不可能事无巨细都亲自动手。很多情况下,是靠听取汇报来了解生产情况的,不论员工还是干部都有义务和责任向上级汇报工作。班组长要向车间主任汇报班组工作,车间主任要向生产经理汇报整个车间的生产状况。对于一般员工,虽然不做硬性要求,但也应积极主动向主管汇报自己的思想和工作情况,这对自身的成长和进步是大有好处的。

工作汇报应逐级进行,一般不提倡越级汇报。 2.工作汇报是上下级沟通的重要途径

工作汇报是上下级之间的一种良好的沟通形式。通过这种形式,可以使上级了解下级的工作,使下级明白上级的意图,还可以增进上下级之间的感情和相互了解。

(1)听取工作汇报

一个出色的高层管理人员,必须对所管辖的下属部门的工作情况了如指掌,才能及时地发现问题,作出决策,并使管理工作得以顺利进行。

如何才能做到这一点呢?听取工作汇报是一条很好的途径。

① 听取工作汇报是了解生产计划执行情况的“寒暑表”。

通过听取汇报,可以很好地了解所属部门的生产进度、材料供应、销售情况、计划执行状况、机器设备的运转状况等等,可以及时掌握生产动态和异常情况,可以了解人员的思想变化等等。 ② 听取工作汇报是考核、发现、选拔人才的重要途径。

企业及部门管理工作的优劣,与管理人员的素质有关。从生产实践中考核和选拔优秀人才来充实各级管理部门是一项长期的人才战略工作,从工作汇报中,可以了解、发现、考核、选择有责任心、有技术、关心企业的各方面人才。

③ 听取工作汇报可以及时发现工作中存在的困难和问题

一个部门或一个工作阶段,不可避免会出现这样或那样的问题,通过定期或不定期的工作汇报,可以及时了解这些困难或问题,并及时加以研究和解决,并把可能造成的各种损失降低到最小的程度。

(2)做工作汇报① 做工作汇报是自我才华展示的平台

对每个员工来说,定期或不定期的工作汇报,是展示个人才华的平台。各部门工作人员都可以通过工作汇报这种途径,让上级领导了解自己,发现自己的成绩和才能,在适当的时候得到更好地施展才华的机会。

② 做工作汇报是及时求得援助的有效途径

在生产活动中,基层管理工作人员有时会遇到自己职权范围内无法解决的难题,需要得到上级领导的指示或是授权处理,可以将这些问题反应出来,并争得上级主管部门的援助,才能及时有效地解决问题。如果发现问题不及时反映而任其发展,只会使问题越来越严重,将这个烫手的山芋抓在自己手中,最后惹火烧身。 3.“工作汇报”汇报什么

工作汇报的内容很多,现仅就生产、品质、物料三大方面的内容做一个简单介绍。

(1)生产方面的汇报

各类生产计划的完成情况。

各项工作的落实与执行情况。

? 生产进度状况与工时投入、生产跟踪情况。

现场作业状况。? 各类生产异动情况:包括进度异动、工艺异动、其它异动。? ? 部门人员工作情况。

各订单完成情况。? 产品交货情况。? (2)品质方面的汇报

各道工序、各车间(班组)的产品品质情况。

品质问题及品质异动。? 各种产品的不合格率及造成因素。? ? 内部质量事故的调查处理及质量问题的追溯。

品质问题的处理汇报。? 品质目标达成情况。? 潜在品质隐患。? (3)物料方面的汇报

物料供应计划的达成情况。物料定额达标情况。? 物流的畅顺程度。? ? 物料耗用情况及日消耗量。

剩料、缺料解决办法的请示。? 余料、呆料、废料、遗留旧货及零部件的处置。? ? 再生物料跟踪情况。

物料异常情况。? 二 工作汇报的内容 1.口头汇报与书面汇报

口头汇报是指一种非文字性的工作汇报,以语言陈述为主要形式。

口头汇报一般有两种情形:

一种是对一些比较简单的问题的汇报。因为问题简单,不必要花太多的笔墨,只要三言两语就可以说明整个情况;

另一种情况是由于问题是突发的,情况比较紧急,来不及采取书面形式,需要马上向上级说明。 口头汇报是一种面对面的思想交流,可以更好地反映问题。口头汇报可以是汇报者与上级个别进行,也可以是在会议上进行。

口头汇报的形式:

(2)书面汇报

书面汇报是以书面形式所做的汇报。之所以要采用书面形式,是因为要汇报内容很多、很复杂,用语言难以表达清楚;或者是该问题较重要,为了增加汇报的严肃性;或者为了引起听取汇报者的注意和高度重视。书面汇报为以后的查询工作和追究有关责任提供了方便。 书面汇报的形式:

(3)口头汇报与书面汇报的比较 2.定期汇报与不定期汇报

(1)定期汇报

定期汇报是在规定的时刻对某一阶段的工作进行汇报。

定期汇报有多种,比如:年度工作汇报、季度工作汇报、月工作汇报、周工作汇报等。

定期汇报是对工作的阶段性总结,因为时间比较固定,众多部门集中在一起汇报,便于使听取汇报者对各方面的情况全面了解及比较分析,进而对工作进行合理的安排。

但是,由于定期汇报只有到规定的时间才能进行汇报,对临时发生的事情错过请示、汇报的时机,不能让决策者及时掌握情况,无法作出有效决定,延误时机。并且有时候因为汇报者为了完成例行任务而对汇报应付了事,汇报的内容敷衍了事。

(2)不定期汇报

不定期汇报不固定汇报的时间,遇到突发性问题需要请示或汇报时就随时汇报。

不定期汇报常常是在遇到异常情况或重大问题把握不准的时候所做的一种请示,也可能是对重要工作完成后的一种交待。

不定期汇报可以让上级及时掌握重要生产情况和突发问题,有利于及时召集有关人员进行研究解决,随时调整工作重点。

不定期汇报是对定期汇报的一种补充,弥补了定期汇报中时间间隔较长的空白,但是,由于不定期汇报没有硬性规定,工作认真负责的管理人员会积极汇报,而工作不够负责的管理人员却能推就推,使上级领导无法及时了解情况。

要收到最佳效果,应该是定期汇报与不定期汇报有机地结合在一起。 3.事前汇报与事后汇报

(1)事前汇报

事前汇报是指在开展某项工作之前,先向上级进行请示。

比如,将要开展的工作不在自己的职责范围之内,无权对其进行处理,或者把握不准需要上级指导。

事前汇报不一定局限于书面形式。遇上紧急情况时也可采取口头汇报或可通过电话汇报。 事前汇报可以使上级了解情况,给予各方面的支持和帮助,如人力、物力、权力等,保证工作的顺利进行,也可以替下级承担部分责任。

(2)事后汇报

事后汇报是指工作告一段落以后,就其工作情况,如生产进度、工作中遇到的问题、成功与不足、今后的改进措施等进行汇报。

事后汇报的工作,一般都在汇报者的权力范围内,汇报只是对工作过程或结果的说明,是为了让上级了解整个工作的始末。

事后汇报有利于上级对汇报者的工作进行评估,指出其中的不足与成功之处,以便在今后的工作中及时改进;汇报者也可以通过汇报,重新对已做的工作进行审视,不断反省自己,吸取经验或教训。

由于事后汇报是工作结束后才进行汇报,有时在工作过程中会因为经验不足,又未能及时向上级反映而出现偏差,甚至造成损失。也有的变成了先斩后奏,既成事实,就算错了,上级也无可奈何。这类问题是要避免的。 4.一般汇报与问题汇报

(1)一般汇报

一般汇报是常规的工作汇报。比如:在开会时下级对上级的询问所做的回答;上级到生产现场巡视时,有关人员将目前工作情况及存在的问题向上级反映;下级向上级提交的定期汇报等。 一般汇报多以常规工作为主,内容涉及各个方面。

(2)问题汇报

问题汇报是针对生产过程中遇到的问题所作的汇报。这类问题可能是进度落后,在既定时间无法完成任务,需要上级支援和协调;也可能是遇到重大问题,自己无法解决,要请求上级出面等等。

问题汇报关键在于及时,一旦发现苗头立即反映。

对于问题汇报最好是拿出几个解决方案,由上级指示如何选择。对于重大的问题,不能汇报上去了就一切依靠上级,坐等不管,而仍要积极想办法解决问题。 5.个人汇报与部门汇报

(1)个人汇报 个人汇报一般是指汇报者本人就其近期本职工作情况向上级作的报告。个人汇报可以是随机汇报,也可定时定期汇报。个人汇报由于涉及汇报者本人,应杜绝汇报的内容带有主观色彩或片面性,故意夸大成绩或隐瞒错误,或推卸责任等等。听取汇报者应从汇报所罗列的各种事实中去找寻自己需要的客观的东西,全面地分析和看待问题,才不至于一叶障目。

(2)部门

部门汇报是指将一个部门近期的工作情况向上级主管或主管部门作的报告,部门汇报多是由部门负责人来完成。部门汇报涉及的面较广,需要全面地反映近期内该部门的工作情况,部门汇报应形成制度,定时定期向上级反映情况。如每周汇报、每月汇报、每季度汇报等。部门汇报多采用书面汇报的形式,使之更具有说服力。

三 工作汇报的具体要求

1.工作汇报的“八要八不要”

(1)要讲究实事求是,不要虚伪造假;

(2)要突出问题重点,不要主次不分;

(3)要及时反映情况,不要拖拉等待;(4)要凡事一分为二,不要主观片面;

(5)要勇于自我批评,不要掩盖问题;

(6)要条理清楚明白,不要含糊混乱;

(7)要积极主动汇报,不要三追四催;

(8)要逐级向上反映,不要越级汇报。 2.工作汇报的“三大纪律,八项注意”

三大纪律:

一要当面汇报,不要打小报告;

二要会上汇报,不要背后乱讲;

三要正面汇报,不能贬低他人。

八项注意:

一、属于自己工作责任内的事,不要事事都汇报;

二、超出自己工作责权之外的,一定要及时汇报;

三、汇报不等于把球踢给上级,就可以推卸责任;

四、汇报后不能就此撒手不管,要积极想法解决;

五、汇报的方式可以灵活多样,不能够死板教条;

六、汇报不能够单纯阐述问题,要有自己的见解;

七、汇报问题要充分运用数据,使上级一目了然;

八、汇报工作不能够避重就轻,要成绩错误分明。 3.工作汇报要遵守的“两个凡是”

一、“凡是异常问题都要汇报”

二、“凡是自己无权决定的问题都要汇报”

例:

(1)所谓的异常问题有:

◆材料的重大缺陷

◆重大的质量事故

◆设备的突然故障

◆进度的严重落后

◆无法解决的技术问题

◆技术工人的缺乏◆ 材料不能按时到位 ?? (2)自己无权决定的问题:

◆要辞退自己无权决定的人员

◆超出自己权力范围的拔款

◆自己无权决定的生产线停产整顿

◆ 不在自己管辖范围内的生产问题

◆ 超出自己权限的人员调动

◆ 自己只有建议权的所属员工的工资调整

◆ 需要报请上级批准的工艺改革 ?? 4.工作汇报的“123原则”

“1”:要围绕一个主题进行。

“2”:要两个方面不可偏颇:一,成绩;二,不足。

“3”:要兼顾三个方面

重要的汇报:

(一)、要向上级递交;

(二)、要让同级部门知道;

(三)、要向下属公布。 5.工作汇报范例

xx家具有限公司实木厂2003年5月份工作汇报

5月份已经过去,实木厂在厂部的统一领导下,在各部门主管人员及全体干部员工的共同努力下,各方面工作都有了一定的改观,取得了可喜的进步和发展。

引用办公室的一句标语那就是:“我们在努力,我们正在改善。”

一、整体的工作完善 1.加强计划管理

生产计划管理一直是实木厂的薄弱环节,5月份对生产部的计划工作进行了初步的规范,明确了制单及审批的程序,明确了各工序的交货期,为计划管理工作的改进及生产跟踪的目标化迈出了第一步。 2.健全统计组织

统计工作是生产协调的基础,为此,本月首先重点完成了统计队伍的建设,改进了统计报表,健全了基础数据的收集、分析工作;为今后生产管理的规范和工资成本控制工作奠定了良好基础。

3、整顿材料仓库

为了很好地加强物控工作,已经对材料仓库进行了清理、整顿,这将有利于今后物控工作的开展。

4.规范品检工作

以往实木厂的品检工作还不够完善,5月份对品质部门的组织管理、程序规范、质量文件、作业指导等各个方面的工作进行了加强和提高。 5.完善例会制度

为了进一步加强沟通,加强生产协调工作,对于包括生产例会在内的各部门例会进行明确的要求,其中生产例会每周2次;通过5月份的几次例会,各部门反映了许多情况,也讨论解决了许多问题,这种例会是进行生产管理的重要手段。

二、各部门的具体改进

生产部:完善了生产计划与生产统计工作。无论从表格形式,还是内容程序上都有了很大的提高,并且建立了统计看板,使生产进度一目了然。

加强了对统计人员的业务和工作指导。 木材数量的管理,一直非常混乱,本月完善了对厂内木材的统计、建帐、干燥、跟踪、用量及来料的登记工作。

品质部:设立了品质检验区,质检员挂牌上岗,完善了返工管理,相关品质文件的推行工作也正在各工序进行。

物控部:进行了材料仓库的清理、整顿工作,建立了《物料标识卡》并着手开始建立物料账目。

办公室:已经加大了对全厂的管理力度,完善了文件管理工作。

实木车间:进一步加强了内部管理,进行了卓有成效的产品开发。

板式车间:严格加强品质管理和配套生产的管理,并且车间的清理、整顿工作也在着手实施。 油漆车间:加强了辅料的控制管理,在工改革方面开始着手调整不合适的工价,实施了车间的周计划工作。

包装车间:加强了现场管理力度,并疏通了产品的发货环节。

机电车间:密切配合了全厂生产,积极完成厂部下达的各项任务确保了设备的正常运转。 虽然5月份的工作有了一定的进步,但是问题依旧很大:产品交货期的一拖再拖,图纸料单的频频出错,返工问题的成本控制、材料跟踪的迟迟不到位,以及车间现场的零乱等等的问题都有待于我们下一步组织各方面力量去积极改善。

报:董事会、总经办

发:各部门、各车间

xx家具有限公司实木厂厂部 2003.6.5 四 怎样听取汇报

听取汇报不能掉以轻心,要全神贯注,注意汇报者所反映的每一个问题,每一个细节;阅读汇报要认真仔细,重要的地方要反复推敲研究,一旦发现问题,要立即向汇报者进行查询,一追到底,直到问题查明为止。

进行问题的追问可采取以下的程序(以生产落后为例):

汇报人:

听取汇报人:

2.辩证地听取汇报

听取汇报时要善于两面分析,不可只听信一面之辞。当下级汇报他的工作,只谈成绩时,要能够从他汇报的情况中去发被掩盖的问题;当汇报者将过失都一概推卸到别人或别的部门时,要进行认真调查;员工讲主管不好是否是因为主管管得太严;员工只讲主管好,这个主管是否是个“老好人”??只有学会了辩证地听取汇报,自己才能够站得更高,看得更远。 3.要及时处理汇报中反映的问题

如果汇报中所反映的问题得不到及时的处理,一方面有可能对企业造成损失,另一方面也伤害了汇报者的工作热情。还会形成官僚作风,长期下去会被下级冷落,使自己难以全面了解部门的工作情况。

及时处理问题应做到:

(1)积极查明问题原因。

(2)积极热情地找汇报人谈话,深入了解情况。

(3)找相关人员核实或侧面了解问题的实质。

(4)组织专人讨论,拿出解决方案。

(5)积极进行各方面的工作协调。

(6)落实的工作要通知汇报人知晓。

(7)加强后续跟踪工作。 (8)对于汇报有功的人员要给予适当的奖励。4.要善于从汇报中发现人才

作为一个领导者,不但要从汇报中发现问题,了解生产,还可以从中发现优秀的管理干部和员工中的先进分子。

一份负责任的、优秀的汇报,不是轻而易举可以完成的,它凝聚从汇报中可以看到汇报者的智慧、观察力、分析问题的能力;可以看到汇报者的责任心强弱;可以看出汇报者的管理能力、沟通能力、协调能力。也有些进步的员工会给领导写汇报,他们关心企业的精神是可佳的,有些汇报者的确具有一定才华,由于某种原因得不到发挥。

种种这些都给我们的管理者提供了发现人才的信息和线索。要建立汇报的分析评估制度,对于好的汇报,优秀的汇报人做好登记,这也是企业人才库的重要补充,必要时可以从中选拔人才。

5.从汇报中学习

每个人各有所长,三人行必有我师,对领导者也不例外。听取汇报及阅读汇报,不能只想到发现问题与管理别人,也要放下架子,从下属可能会在某些方面比自己强,比自己看问题透彻或者技术上比自己懂,管理上有新的看法。所以,从汇报中学习很有必要。

尤其在阅读各部门的汇报时,应该有意识地注意以下问题:

◆ 技术上的新方法

◆ 管理上的独到见解

◆ 分析问题方面值得借鉴的地方

◆ 文字表达的可取之处

◆ 看问题的新角度

推荐第3篇:关于进行公路运营安全生产的工作汇报

关于进行公路运营安全生产的工作汇报

为贯彻落实全省交通运输系统安全生产工作会议精神,进一步加强安全生产工作,维护我站安全生产形势稳定,根据市县交通局和市公路处要求,我站认真组织,周密安排,对全县所辖路段及基础设施进行了全面的安全隐患排查以确保公路运营安全,现将有关工作汇报如下:

一、开展公路险坡、险段和桥梁、隧道安全隐患的排查治理。重点解决急弯陡坡、连续弯坡和长距离下坡、临水临崖等路段的安全防护设施、交通标志不完善等问题。加强危桥治理,完善警告、绕行标志,在必要时安排专人24小时值守,确保不发生安全事故。为了保证汛期我县国省干线公路的安全畅通,对突发事件能够迅速作出反应,经对全县所辖5条国省干线进行细致研究,决定制定出4条路线共125处41公里的特殊路段的应急预案。

二、完善应急预案。针对恶劣和灾害性天气,路面沉陷、山体滑坡等地质灾害以及其他影响交通安全的危险因素,建立专项预案,同时加强应急专业队伍,应急物资、装备的储备和征调机制建设,开展应急救援演练,提高应对突发事件的处置能力和水平。汛期期间,为确保全县干线公路汛期安全畅通,制定了防汛抗洪应急预案。站成立了抗洪领导小组,各中心也成立了抗洪抢险应急小分队,各负其责,责任到人,准备了充足的防汛抢险物资和机械设备,其中准备铲车8台,拖拉机20台以备随时调用。

现已联系三个编织袋厂,如遇突发事件确保物资供应。(站准备编织袋4000个,铁锨47把,雨鞋278双,雨衣192套;邢和养护中心准备编织袋1600个,铁锨18把,洋镐5把;邢左养护中心准备编织袋1500个,铁锨30把,洋镐13把;邢昔养护中心准备编织袋2000个,铁锨20把,洋镐5把;平原养护中心准备编织袋1500个,铁锨20把,洋镐7把)我站严格汛期值班制度,确保信息畅通,主要负责人要全天开手机,值班人员24小时坚守岗位,做到忠于职守,不脱岗、不漏岗,发现问题及时上报并采取有效的应对措施,妥善处理,确保汛情发生后,来者能战、战者必胜,将灾害损失降低到最小限度,保证我县干线公路安全畅通。

三、深入开展“平安工地”建设活动,公路养护及大中修工程要严格落实安全生产“三同时”规定。加强隧道、桥梁和高填深挖路基等高风险施工项目的安全监督,加强施工设备、机械车辆、宿舍工棚、临时用电等防护设施的检查,确保各项安全生产制度、操作规程和防护措施到位;加强施工现场管理,按照交通部《公路养护安全作业规程》(JTGH30-2004)要求,布设作业现场、摆放警示标志,保证车辆通行和施工人员安全。

四、加强人员密集场所的安全保卫工作,切实落实来访登记和值守巡查制度,完善人员密集场所的应急救援专项预案。针对火灾、恐怖袭击、重大疫情等突发公共事件,制定人员逃生路线和监测隔离设施,减少人员伤亡和财产损失,提高应急处置效果。

通过以上的工作,我站对工作落实中排查出的安全隐患和难

点进行了梳理,落实整改责任、措施、资金、时间和预案,确保公路运营安全工作取得实效。

二○一一年六月二十日

推荐第4篇:进行cnn

淘宝规则

2011-06-21 出处:淘宝规则 (2011年6月21日修订) ? 第一章 概述??第一条为促进开放、透明、分享、责任的新商业文明,保障淘宝网用户合法权益,维护淘宝网正常经营秩序,根据《大淘宝宣言》及《淘宝网服务协议》,制定本规则。第二条淘宝规则,是对淘宝网用户增加基本义务或限制基本权利的条款。第三条违规行为的认定与处理,应基于淘宝认定的事实并严格依规执行。?淘宝网用户在适用规则上一律平等。第四条用户应遵守国家法律、行政法规、部门规章等规范性文件。对任何涉嫌违反国家法律、行政法规、部门规章的行为,本规则已有规定的,适用本规则;本规则尚无规定的,淘宝有权酌情处理。但淘宝对用户的处理不免除其应尽的法律责任。?用户在淘宝网上的任何行为,应同时遵守与淘宝及其关联公司所签订的各项协议。?淘宝有权随时变更本规则并在网站上予以公告。若用户不同意相关变更,应立即停止使用淘宝网的相关服务或产品。?淘宝有权对用户行为及应适用的规则进行单方认定,并据此处理。??第二章 定义??第五条淘宝网,指由浙江淘宝网络有限公司运营的网络交易平台,域名为www.daodoc.com。第六条用户,指具有完全民事行为能力的淘宝网各项服务的使用者。第七条会员,指与淘宝网签订《淘宝网服务协议》并完成注册流程的用户。一个会员可以拥有多个账户,每个账户对应唯一的会员名。第八条买家,指在淘宝网上浏览或购买商品的用户。第九条卖家,指在淘宝网上发布商品的会员。第十条拍下,指买家在淘宝网上点击并确认购买的行为。第十一条交易,指淘宝网上单次拍下同一商品。第十二条绑定,指淘宝账户与支付宝账户一一对应。第十三条商品发布数量,指卖家在淘宝网上出售中及在线上仓库中商品数量的总和。第十四条退货运费险,指保险公司为投保该险种的淘宝会员支付单次退货运费。第十五条分销商品,淘宝分销平台分销商从其供应商获取并出售的商品。第十六条店铺屏蔽,指在搜索、导航、营销等各项服务中对会员店铺及商品等信息进行屏蔽的处罚措施。第十七条限制发布商品,指禁止淘宝会员发布新商品的处罚措施。第十八条限制发送站内信,指禁止淘宝会员发送站内信的处罚措施。第十九条限制社区功能,指禁止淘宝会员使用淘江湖、论坛、帮派、打听等社区类服务的处罚措施。第二十条限制买家行为,指禁止淘宝会员购买商品的处罚措施。第二十一条限制使用阿里旺旺,指禁止淘宝会员使用阿里旺旺的处罚措施。第二十二条关闭店铺,指删除淘宝会员的店铺,下架店铺内所有出售中的商品,禁止发布商品,并禁止创建店铺的处罚措施。第二十三条公示警告,指在淘宝会员的店铺页面、商品页面、阿里旺旺界面,对其正在被执行的处罚进行公示的处罚措施。第二十四条查封账户,指永久禁止会员使用违规账户登录淘宝网、使用阿里旺旺等工具的处罚措施。第二十五条节点处罚,指当会员违规扣分累计达到一定分值时而被执行处罚的过程。第二十六条店铺装修区,指店铺招牌、宝贝分类、公告栏、促销区、广告牌等店铺相关模块。第二十七条成交,指买家在淘宝网上拍下商品并成功付款到支付宝。第二十八条下架,指将出售中的商品转移至线上仓库。第二十九条包邮,指卖家对所售商品承担大陆地区首次发货的运费。??第三章 交易第一节 注册??第三十条淘宝会员名、淘宝店铺名或域名中不得包含违反国家法律法规、涉嫌侵犯他人权利或干扰淘宝网运营秩序等相关信息。?会员名注册后不得自行修改。?淘宝有权收回未通过支付宝实名认证且连续一年未登录淘宝网或阿里旺旺的会员名。第三十一条若会员已通过支付宝实名认证且发布过商品或创建过店铺、尚有未完结的交易或投诉举报、支付宝账户尚未被激活或尚有被冻结款项的,则其淘宝账户不得与支付宝账户取消绑定。??第二节 经营??第三十二条会员将其账户与通过实名认证的支付宝账户绑定,公示真实有效的姓名地址或营业执照等信息,并通过开店考试后,方可创建店铺。?一个会员仅能拥有一个可出售商品的账户。第三十三条会员账户已绑定通过实名认证的支付宝账户,即可发布闲置商品,但创建店铺后方可发布全新商品。?已发布商品的数量可能受到以下限制:?(一)淘宝有权根据卖家所经营的类目、信用积分调整其商品发布数量上限,但被调整后的可发布商品数量不少于一百件;?(二)卖家发布闲置书籍、闲置音像类商品不得超过五十件,且同款闲置书籍不得超过一件。第三十四条“商品如实描述”是卖家的基本义务,指卖家在商品描述页面、店铺页面、阿里旺旺等所有淘宝网提供的渠道中,应当对商品的基本属性、成色、瑕疵等必须说明的信息进行真实、完整的描述。?卖家应保证其出售的商品在合理期限内可以正常使用,包括商品不存在危及人身财产安全的不合理危险、具备商品应当具备的使用性能、符合商品或其包装上注明采用的标准等。??第三节 超时规定??第三十五条自买家拍下或卖家最后修改交易条件之时起三天内,买家未付款的,交易关闭。第三十六条买家自付款之时起即可申请退款。自买家申请退款之时起两天内卖家仍未点击发货的,淘宝通知支付宝退款给买家。第三十七条自卖家在淘宝网确认发货之时起,买家未在以下时限内确认收货且未申请退款的,淘宝通知支付宝打款给卖家:?(一)自动发货商品一天内;?(二)虚拟商品三天内;?(三)快递、EMS及不需要物流的商品十天内;?(四)平邮商品三十天内。第三十八条买家申请退款后,依以下情况分别处理:?(一)卖家拒绝退款的,买家有权修改退款协议、要求淘宝介入或确认收货。买家在卖家拒绝退款后七天内未操作的,退款流程关闭,交易正常进行;?(二)卖家同意退款或在五天内未操作的,且不要求买家退货的,淘宝通知支付宝退款给买家;?(三)卖家同意退款或五天内未操作的,且要求买家退货的,则按以下情形处理:?

1、买家未在七天内点击退货的,退款流程关闭,交易正常进行;?

2、买家在七天内点击退货,且卖家确认收货的,淘宝退款给买家;?

3、买家在七天内点击退货,通过快递退货十天内、平邮退货三十天内,卖家未确认收货的,淘宝通知支付宝退款给买家。??第四节 评价??第三十九条买卖双方在支付宝交易成功后十五天内可以进行评价。评价包括“信用评价”及“店铺评分”。第四十条在信用评价中,评价人若给予好评,则被评价人信用积分增加一分;若给予差评,则信用积分减少一分;若给予中评或十五天内双方均未评价 ,则信用积分不变。如评价人给予好评而对方未在十五天内给其评价,则评价人信用积分增加一分。?相同买、卖家任意十四天内就同款商品的多笔支付宝交易,多个好评只加一分、多个差评只减一分。每个自然月,相同买家与非淘宝商城卖家之间交易,双方增加的信用积分均不得超过六分;相同买家与淘宝商城卖家之间交易,买家信用积分仅计取前三次。?评价人可在作出中、差评后的三十天内,对信用评价进行一次修改或删除。三十天后评价不得修改。淘宝有权删除评价内容中所包含的污言秽语。第四十一条店铺评分由买家对卖家作出,包括宝贝与描述相符、卖家服务态度、卖家发货速度、物流公司服务四项。每项店铺评分取连续六个月内所有买家给予评分的算术平均值。买家若完成对淘宝商城卖家店铺评分中宝贝与描述相符一项的评分,则其信用积分增加一分。?每个自然月,相同买、卖家之间交易,卖家店铺评分仅计取前三次。?店铺评分不得修改。??第四章 特殊市场第一节 专营类目??第四十二条成人避孕用品计生用品类目,是供符合特定条件的淘宝非商城卖家发布该类目所属商品的网络交易平台。卖家加入该类目后,店铺内仅允许出售成人用品,且露点、纱状、网状、镂空的情趣内衣、成人用具商品中的敏感部位均须采用淘宝指定的遮盖物进行修饰。?卖家若同时满足以下条件,即可加入成人避孕用品计生用品类目:?(一)提供真实、有效的身份信息进行备案;?(二)未在近三个月退出该类目。第四十三条书籍杂志报纸类目,是供符合特定条件的淘宝卖家发布该类目所属商品的网络交易平台。?卖家若同时满足以下条件,即可加入书籍杂志报纸类目:?(一)普通卖家需具备《出版物经营许可证》,代购卖家需提供境内网站代购账户等级信息及近一个月的代购订单信息;?(二)未曾两次退出该类目。?卖家若发生以下任一情形,即被书籍杂志报纸类目清退:?(一)一般违规行为扣分累计达十二分;?(二)严重违规行为扣分累计达十二分。第四十四条音乐影视明星音像类目,是供符合特定条件的淘宝卖家发布该类目所属商品的网络交易平台。?卖家若同时满足以下条件,即可加入音乐影视明星音像类目:?(一)普通卖家需具备《音像制品经营许可证》,代购卖家需提供境内网站代购账户等级信息及近一个月的代购订单信息;?(二)未曾两次退出该类目。?卖家若发生以下任一情形,即被音乐影视明星音像类目清退:?(一)一般违规行为扣分累计达十二分;?(二)严重违规行为扣分累计达十二分。第四十五条保险类目,是供符合特定条件的淘宝商城卖家发布该类目所属商品的网络交易平台。?卖家若同时满足以下条件,即可加入保险类目:?(一)卖家为经营保险服务的国家级总公司;?(二)符合类目运营要求。第四十六条彩票类目,是供符合特定条件的淘宝卖家发布该类目所属商品的网络交易平台。?卖家若同时满足以下条件,即可加入彩票类目:?(一)卖家为省级以上彩票管理发行销售机构;?(二)符合类目运营要求。第四十七条淘宝旅行类目,是供符合特定条件的淘宝卖家发布该类目所属商品的网络交易平台。?卖家若同时满足以下条件,即可加入淘宝旅行类目:?(一)出售机票的卖家须具有中华人民共和国《企业法人营业执照》、中国民用航空局及各分局授予的销售终端ID号;?(二)出售机票的卖家须提供《中国民用航空运输销售代理业务资格许可证书》或《国际航协机票代理资格证书》,其中出售国际机票的卖家须提供一类资质证书;?(三)出售机票的卖家账户须通过支付宝商家认证;?(四)出售国际机票的卖家在支付宝账户中存入五万元保证金,出售国内机票卖家在支付宝账户中存入一万元保证金;?(五)出售机票的卖家未在近三个月退出机票类目;?(六)出售旅行线路的卖家须具有中华人民共和国《企业法人营业执照》及《旅行社经营许可证》;?(七)符合类目运营要求。?卖家发生以下任一情形,即被淘宝旅行类目清退:?(一)出售国内机票的卖家一个自然月内,未在五分钟内响应或未在十五分钟内处理完毕买家的退改签申请达两次以上,或接受买家的退款申请后未在十五分钟内处理完毕达两次以上,或成功受理订单后以任何理由拒绝出票达两次以上,或未及时为买家提供行程单或发票达两次以上的;?(二) 出售国际机票的卖家连续三次出现当月卖家账户中买家通过支付宝付款订单占所有买家拍下订单的比例达百分之六十以下,或当月成功出票订单占买家通过支付宝付 款订单的比例达百分之八十以下,或当月未在买家付款成功后十五分钟内受理订单达五次以上,或当月未在受理订单后四十五分钟内处理成功达五次以上,或当月未 帮助买家订座达五次以上,或当月未及时按买家要求提供退改签服务达五次以上,或当月未在订单成功后十五天内向买家邮寄行程单、发票达五次以上,或当月未及 时答复买家咨询导致买家投诉达五次以上的;?(三)出售国内机票的卖家擅自发布国内机票以外商品,出售国际机票的卖家擅自发布《国际电子客票平台合作协议》中未规定商品的;?(四)出售机票的卖家不再符合前款之类目加入条件的;?(五)出售机票的卖家交易成功后,因卖家过失导致买家未能顺利登机的;?(六)出售机票的卖家向用户收取除商品价金及税费以外的费用的;?(七)出售旅行线路的卖家因骗取他人财物而被扣分的;?(八)出售机票、旅行线路的卖家与买家在其他网站或线下进行交易的。??第二节 淘宝商城??第四十八条第四十八条 淘宝商城,指在淘宝网上由特定企业卖家出售商品的网络交易平台,域名为www.daodoc.com。第四十九条第四十九条 卖家必须满足以下条件,才有权申请加入淘宝商城:?(一)卖家持有完成有效年检的《企业法人营业执照》且拟在淘宝商城开展的经营活动不超过其《企业法人营业执照》核准的经营范围;?(二)卖家及其销售的商品符合《淘宝商城招商标准》;?(三)卖家有效签署《淘宝B2C服务协议》及其相关附属协议;?(四)卖家符合淘宝商城要求的其他条件。第五十条卖家若发生以下任一情形,淘宝商城有权清退:?(一)销售侵犯注册商标专用权的商品,或侵犯著作权的软件、出版物商品;?(二)未经商标注册人同意,更换其注册商标并将该更换商标的商品进行销售的;?(三)出售未经正常中国海关报关程序的境外商品;?(四)向淘宝商城提供伪造、变造的卖家资质或商品资料;?(五)其他侵犯知识产权且情节严重的;?(六)未达到淘宝商城的试运营考核或季度考核标准的。??第三节 无名良品频道??第五十一条无名良品频道,是指在淘宝网上由阿里巴巴特定会员出售商品的网络交易平台,域名为lp.taobao.com。第五十二条卖家需要且只需要满足以下条件,即可加入无名良品频道:?(一)卖家为阿里巴巴中国网站诚信通会员或阿里巴巴国际网站中国供应商会员;?(二)已在淘宝网上创建店铺且发布一百件以上商品;?(三)已加入七天无理由退换货服务及闪电发货服务;?(四)已投保退货运费险;?(五)未在近六个月退出无名良品频道。第五十三条卖家若发生以下任一情形,即被无名良品频道清退:?(一)退出七天无理由退换货服务的;?(二)退出闪电发货服务的;?(三)未投保退货运费险的。??第五章 违规第一节 违规处理??第五十四条违规行为,是指涉嫌损害消费者、经营者或淘宝网的正当权益,及涉嫌违反国家法律法规的行为。?会员发生违规行为的,其违规行为应当纠正,并扣以一定分值且公布三天。违规扣分在每年的十二月三十一日二十四时清零。?因分销商品引起的违规行为,若淘宝判定非分销商责任的,则分销商免于扣分,仅对违规行为进行纠正。?违规行为包括严重违规行为及一般违规行为,两者分别扣分、分别累计、分别执行。第五十五条会员违规行为的纠正,是指:?(一)发布违禁信息的,淘宝对会员所发布的违禁商品或信息及因此产生的交易评价进行删除;?(二)侵犯知识产权的,淘宝对会员所发布的侵犯知识产权的商品或信息及因此产生的交易评价进行删除;?(三)盗用他人账户的,淘宝收回被盗账户并使原所有人可以通过账户申诉流程重新取回账户;?(四)泄露他人信息的,淘宝对会员所泄露的他人隐私资料的信息进行删除;?(五)骗取他人财物的,淘宝对用以骗取他人财物的商品或信息及因此产生的交易评价进行删除;?(六)滥发信息的,淘宝删除会员所滥发的商品或信息,或对出售同样商品的两家以上店铺中信用积分较低的副店进行关闭;?(七)虚假交易中通过不正当方式提高账户信用积分的,淘宝删除会员虚假交易产生的信用积分以及其两倍数量的其他信用积分,并下架店铺内 所有商品;虚假交易中通过不正当方式提高商品销量的,淘宝删除该商品;?(八)描述不符的,卖家对商品材质、成分、品质等信息的描述与买家收到的商品严重不符,或导致买家无法正常使用的,淘宝删除该描述不符的商品;卖家未对商品瑕疵等信息进行披露或对商品的描述与买家收到的商品不相符,且影响买家正常使用的,淘宝下架该描述不符的商品;?(九)违背承诺的,卖家须偿还延迟发货所规定的赔偿款,履行如实描述义务或消费者保障服务规定的赔付、退货、换货、维修服务;或卖家须 按实际交易价款向买家或淘宝提供发票;?(十)恶意评价的,淘宝或评价方删除该条违规评价;?(十一)不当注册的,淘宝查封使用软件、程序方式大批量注册而成的账户;?(十二)未依法公开或更新营业执照信息的,卖家公开或更新其营业执照信息。第五十六条严重违规行为,是指严重破坏淘宝网经营秩序,并涉嫌违反国家法律法规的行为。?(一)会员严重违规扣分累计达十二分的,处以店铺屏蔽、限制发布商品、限制创建店铺、限制发送站内信、限制社区功能及公示警告七天的处罚;?(二)会员严重违规扣分累计达二十四分的,处以店铺屏蔽、下架店铺内所有商品、限制发布商品、限制创建店铺、限制发送站内信、限制社区功能及公示警告十四天的处罚;?(三)会员严重违规扣分累计达三十六分的,处以关闭店铺、限制发送站内信、限制社区功能及公示警告二十一天的处罚;?(四)会员严重违规扣分累计达四十八分的,处以查封账户的处罚。?会员因单次违规扣分较大,导致累积扣分满足多个节点处罚条件的,或在被处罚期间又须执行同类节点处罚的,仅执行最重的节点处罚。第五十七条一般违规行为,是指除严重违规行为外的违规行为。会员因一般违规行为,每扣十二分即被处以店铺屏蔽、限制发布商品及公示警告十二天的节点处罚。?若会员因恶意评价或竞拍不买被扣分,则在随后的节点处罚中将对其增加限制买家行为的处罚。第五十八条被执行节点处罚的会员,当其全部违规行为被纠正、所受处罚期间届满且通过规则考试后,方可恢复正常状态。??第二节 严重违规行为??第五十九条发布违禁信息,是指会员发布以下国家法律法规禁止发布的商品或信息的行为:?(一)发布以下商品或信息的,每次扣四十八分:?

1、枪支、弹药、军火或相关器材、配件及仿制品;?

2、易燃、易爆物品或制作易燃易爆品的相关化学物品;?

3、毒品、麻醉品、制毒原料、制毒化学品、致瘾性药物、吸食工具及配件;?

4、含有反动、破坏国家统

一、破坏主权及领土完整、破坏社会稳定涉及国家机密、扰乱社会秩序,宣扬邪教迷信,宣扬宗教、种族歧视等内容 或相关法律法规禁止出版发行的书籍、音像制品、视频、文件资料;?

5、人体器官、遗体;?

6、用于窃取他人隐私或机密的软件及设备;?

7、正在流通的人民币,伪造变造的货币以及印制设备;?

8、麻醉注射枪及其相关商品;?

9、走私、盗窃、抢劫等非法所得;?

10、可致使他人暂时失去反抗能力、意识模糊的口服或外用的化学品,以及含有黄色淫秽内容的商品、信息;?

11、涉嫌违反《中华人民共和国文物保护法》相关规定的文物。?(二)发布以下商品或信息的,每次扣十二分:?

1、管制类刀具及甩棍、弓、弩、飞镖等可能用于危害他人人身安全的管制器具;?

2、卫星信号的地面收发装置;?

3、伪造变造的政府机构颁发的文件、证书、公章或仅限国家机关或特定机构方可提供的服务;?

4、未经许可发布的奥林匹克运动会、世界博览会、亚洲运动会等特许商品;?

5、赌博用具及作弊工具;?

6、尚可使用的发票、其它可用于报销的票据以及此类票据的代开服务;?

7、精神类、麻醉类、有毒类、放射类药品;?

8、粉末、液态女性催情类商品;?

9、国家保护动物的活体、肢体、皮毛、标本、器官及制成品,已灭绝动物与现有国家二级以上保护动物的化石;?

10、身份证及身份证验证设备;?

11、可能用于侵害他人信息的黑客软件、教程、书籍。?(三)发布以下商品或信息的,每次扣六分:?

1、尚可使用的证券、政府发放的消费劵及相应代购、推荐服务;?

2、军警制服、标志及军警专用制品;?

3、带有宗教、种族歧视的相关商品或信息;?

4、有毒化学物、农药及相关信息;?

5、烟草专卖品;?

6、含有情色暴力低俗内容的漫画、书籍、游戏、音像制品以及SM用具、成人网站的账号及邀请码、原味二手内衣物、陪聊陪逛服务等情色低俗 商品或信息;?

7、用于预防、治疗人体疾病的药物、血液制品或医疗器械;?

8、个人隐私信息及企业内部数据;?

9、国家保护的植物及其制品;?

10、由不具备生产资质的生产商生产的或不符合国家、地方、行业、企业强制性标准的商品;?

11、各类短信的群发设备及软件;?

12、撬锁工具、开锁服务及其相关教程、书籍。?(四)发布以下商品或信息的,每次扣两分:?

1、可能用于逃避交通管理的商品;?

2、未经许可的募捐类商品;?

3、未公开发行的国家级正式考试答案等未被允许公开发行的书籍音像类制品;?

4、发行时带有银行账户信息的银行卡;?

5、非法软件或密码破解找回等非法网络服务;?

6、特供酒、军需酒、自制酒;?

7、用于全新销售的伪造变造的数码商品;?

8、经权威质检部门或生产商认定、公布或召回的商品,国家明令淘汰或停止销售的商品,商品本身或外包装上所注明的产品标准、认证标志、成份及含量不符合国家规定的商品,过期、失效、变质的商品,以及含有罂粟籽的食品、调味品、护肤品等制成品;?

9、制作毒品、易燃易爆品的方法、书籍;?

10、利用电话线路上的直流馈电发光的灯;?

11、国家禁止的集邮票品以及未经邮政行业管理部门批准制作的集邮品,以及一九四九年之后发行的包含“中华民国”字样的邮品;?

12、算命、超度、风水、做法事等封建迷信类服务;?

13、一卡多号以及带破解功能的手机卡贴;?

14、外挂、私服相关的网游类商品。第六十条侵犯知识产权,是指用户发生以下涉嫌违反《商标法》、《著作权法》、《专利法》等相关法律法规的行为:?(一)有确切证据证明卖家出售假冒商品且情节特别严重的,每次扣四十八分;?(二)有确切证据证明卖家出售假冒商品的,每次扣十二分;?(三)同一卖家在三天内被同一权利人投诉所发布或使用的商品、信息、店铺名、会员名等涉嫌侵犯其商标权、著作权、专利权的视为一次投诉 ,投诉成立的,每次扣四分。第六十一条盗用他人账户,是指盗用他人淘宝账户或支付宝账户,涉嫌侵犯他人财产权的行为。盗用他人账户的,每次扣四十八分。第六十二条泄露他人信息,是指未经允许发布、传递他人隐私信息,涉嫌侵犯他人隐私权的行为。泄露他人信息的,每次扣六分。第六十三条骗取他人财物,是指以非法获利为目的,非法获取他人财物,涉嫌侵犯他人财产权的行为。骗取他人财物的,每次扣四十八分。第六十四条扰乱市场秩序,是指通过不正当方式,刻意规避淘宝规则或市场管控措施的行为。扰乱市场秩序的,每次扣二十四分;情节严重的,每次扣四十八分。??第三节 一般违规行为??第六十五条滥发信息,是指用户未按本规则要求发布商品或信息,妨害买家高效购物权益的行为。?(一)发布以下商品或信息的,每次扣十二分:?

1、淘玩偶、淘金币、口碑卡、阿里巴巴及旗下公司提供的各项服务账号、仿阿里巴巴及旗下公司产品的软件;?

2、未经许可发布专营类目所属商品,或未在淘宝商城许可范围内发布商品的;?

3、鱼翅、熊胆及其制品;?

4、不限时间与流量的、时间不可查询的以及被称为漏洞卡、集团卡、内部卡、测试卡的3G上网资费卡;?

5、网络账户死保账号以及时间不可查询的腾讯QQ服务;?

6、秒杀器以及用于提高秒杀成功概率的相关软件设备;?

7、代写论文、代考试类相关服务;?

8、法律咨询、心理咨询、金融咨询、医生在线咨询的服务;?

9、不可查询的分期返还话费类商品。?(二) 除第六目外若在商品类页面发布以下商品或信息的,每件扣零点二分(但三天内累计扣分不超过七分);在淘宝商城商品类页面发布第六目所规定内容的,每件扣一 分(但三天内累计扣分不超过七分),在除淘宝商城外的商品类页面中发布包含第六目所规定内容的,每件扣零点二分(但三天内累计扣分不超过七分);若在店铺 装修区或淘宝门户类页面发布的,每次扣四分:?

1、闲置、收藏商品发布数量超过限制;?

2、个人手机定位、电话清单查询、银行账户查询;?

3、代扣驾照分数服务;?

4、支付宝免签约即时到帐接口;?

5、尚可使用的外贸单证以及代理报关、清单、商检、单证手续的服务;?

6、发布心情故事、店铺介绍、外网购物链接、淘宝客链接等非实际交易信息,在淘宝商城店铺内发布非淘宝商城店铺购物链接、联系方式、实体店信息、银行账号及个人支付宝账户,在淘宝分销平台外发布批发、代理、招商类商品;?

7、明示、暗示具有治疗、保健功效或者某种营养素功能的食品,或者以个体经验进行宣传的食品;?

8、邮局包裹单、EMS专递单;?

9、大量流通中的外币;?

10、手机直拨卡与直拨业务,电话回拨卡与回拨业务;?

11、炒作博客人气、炒作网站人气、代投票类商品或信息;?

12、猫狗肉、猫狗皮、猫狗皮制品。?(三)使用以下不当方式发布商品或信息的,除第三目每次扣六分之外,每件非淘宝商城商品或信息扣零点二分(但三天内累计扣分不超过七分),每件淘宝商城商品扣一分(但三天内累计扣分不超过七分):?

1、在禁止发布商品信息的门户、社区、淘江湖、淘宝打听板块发布广告信息的;?

2、店铺中同时出售同款商品两件以上的;?

3、开设两家以上店铺且出售同样商品的。?(四)若在商品类页面发布以下错误描述的商品或信息,除第六目每次扣十二分之外,每件非淘宝商城商品扣零点二分(但三天内累计扣分不超过七分),每件淘宝商城商品扣一分(但三天内累计扣分不超过七分);若在店铺装修区或淘宝门户类页面发布的,每次扣四分:?

1、商品信息中缺少标题、主图,或服饰类商品缺少所售商品本身的实物图片;?

2、商品标题、图片、价格、物流方式、邮费及售后服务等商品要素之间明显不匹配;?

3、商品标题等信息不实或者与本商品无关的;?

4、使用虚假的好评率、店铺评分、淘宝商城店铺类型,或使用与店铺实际信息不符的标识;?

5、商品与所发布的类目或属性不符的;?

6、商品与所发布的类目或属性不符且造成严重后果的。?(五)除以下商品外,淘宝商城卖家在买家付款前且商品信息显示有足够库存的情况下,以任何理由表示不能在七十二小时内完成发货的,每次扣两分。?

1、淘宝旅行类目中的商品;?

2、定制与预售类商品;?

3、电器城冰箱、空调、洗衣机、液晶电视、油烟机、燃气灶、消毒柜类目的商品。?卖家若发布除以上情形之外其它有违公序良俗的商品或信息,淘宝可对商品或信息进行临时性下架或删除。第六十六条虚假交易,是指通过不正当方式提高账户信用积分或商品销量,妨害买家高效购物权益的行为。?(一)通过不正当方式所提高的信用积分占账户总信用积分百分之八十以上,若相应违规笔数达九十六笔以上的,每次扣九十六分;若相应违规笔数四十八笔以上但九十六笔以下的,每次扣四十八分;?(二)通过不正当方式所提高的信用积分占账户总信用积分百分之五十以上但百分之八十以下,若相应违规笔数达四十八笔以上的,每次扣四十八分;?(三)其它通过不正当方式提高账户信用积分的,每次扣二十四分;?(四)通过不正当方式提高商品销量的,每次扣六分。第六十七条延 迟发货,是指除定制、预售及适用特定运送方式的商品外,卖家在买家付款后表示不能即时发货或未在七十二小时内发货,妨害买家高效购物权益的行为。非淘宝商 城卖家延迟发货的,每次扣三分,同时须向买家赔偿该商品实际成交金额的百分之五,但赔偿金额最高不超过三十元;淘宝商城卖家在承担淘宝商城规定的违约责任 后,每自然周服务类投诉成立率在千分之三以上千分之五以下的,扣三分;每自然周服务类投诉成立率在千分之五以上的,扣六分。?卖家的发货时间,以快递公司系统内记录的时间为准。第六十八条描述不符,是指买家收到的商品与达成交易时卖家对商品的描述不相符,卖家未对商品瑕疵、保质期、附带品等必须说明的信息进行披露,妨害买家商品满意权益的行为。?(一)卖家对商品材质、成分、品质等信息的描述与买家收到的商品严重不符,或导致买家无法正常使用的,每次扣十二分;?(二)卖家未对商品瑕疵等信息进行披露或对商品的描述与买家收到的商品不相符,且影响买家正常使用的,每次扣六分;?(三)卖家未对商品瑕疵等信息进行披露或对商品的描述与买家收到的商品不相符,但未对买家正常使用造成实质性影响的,每次扣三分。第六十九条违背承诺,是指卖家未按照承诺向买家提供以下服务,妨害买家服务满意权益的行为:?(一)卖家违背以下承诺的,每次扣十二分:?

1、淘宝判定卖家确实应该承担因消费者保障服务产生的退货退款等售后保障责任但卖家拒绝承担的;?

2、淘宝判定卖家确实应该承担七天无理由退换货、假货赔

三、数码维修、闪电发货赔付等售后保障责任但卖家拒绝承担的;?

3、卖家参与试用中心的活动,但却在买家报名完成后拒绝向买家发送已承诺提供的试用商品的。?(二)卖家违背以下承诺的,每次扣六分:?

1、淘宝商城卖家拒绝提供或者拒绝按照承诺的方式提供发票的;?

2、买家选择支付宝担保交易,但卖家拒绝使用;淘宝商城卖家与买家在淘宝商城外进行交易的;?

3、加入货到付款或信用卡付款服务的卖家,但拒绝提供上述服务的;?

4、加入淘宝官方活动的卖家,未按照活动要求提供服务的;?

5、发布拍卖商品的卖家,拒绝按照买家拍下的价格成交或者拒绝提供包邮服务的;?

6、加入聚划算的卖家中途退出,或未在七天内按已审核的报名信息所载内容完成发货的;?

7、加入淘宝游戏交易平台的卖家,未在买家付款后三十分钟内提供商品的;?

8、加入闪电发货的卖家,出售虚拟商品的未在一小时内完成发货,或出售实物商品的未在二十四小时内发货的。?(三)卖家未履行其它承诺的,每次扣四分。第七十条竞拍不买,是指竞拍者拍得商品后拒不按其最终出价购买商品,妨害卖家权益的行为。买家竞拍不买的,每次扣十二分,并须向卖家赔偿其最 后一次出价金额的百分之五。第七十一条恶意评价,是指买家、同行竞争者等评价人以给予中、差评的方式谋取额外财物或其它不当利益的行为。评价人恶意评价的,每次扣十二分。第七十二条恶意骚扰,是指卖家在交易中或交易后采取恶劣手段骚扰买家,妨害买家服务满意权益的行为。卖家恶意骚扰的,每次扣十二分。第七十三条不当注册,是指用户通过软件、程序等方式,大批量注册淘宝账户,妨害淘宝运营秩序的行为。会员不当注册的,每次扣十二分。第七十四条未依法公开或更新营业执照信息,指通过支付宝实名认证中企业类认证的卖家,未在淘宝规定的期间内公开或及时更新其营业执照信息的行为。卖家未在开店完成之日起十五天内公开或更新的,每次扣两分;卖家在上述期间届满之日起十五天内仍未公开或未更新的,每次扣十二分。??第六章 执行第一节 交易的执行??第七十五条若买家发起的退款申请在三天后尚未完结的,买家可要求淘宝介入。第七十六条买家在交易成功后,若发现卖家有描述不符或违背承诺的情形,可在十五天内任意时间要求淘宝介入。??第二节 违规的执行??第七十七条用户的违规行为,通过淘宝会员、权利人的投诉或淘宝排查发现。第七十八条对违规行为的投诉,除滥发信息、虚假交易、不当注册、发布违禁信息、侵犯知识产权、盗用他人账户、泄露他人信息可随时提交投诉外,其余须在以下规定时间内进行投诉;未在规定时间内投诉的,不予受理:?

(一)延迟发货的投诉时间,为交易关闭后十五天内;?

(二)竞拍不买的投诉时间,为买家拍下后十五天内;?

(三)描述不符、恶意评价、骗取他人财物的投诉时间为交易成功后十五天内。第七十九条对延迟发货、竞拍不买及恶意评价的违规行为,被投诉人须在被投诉之日起五天内提交证据。五天内未提交证据的,淘宝有权根据当时所掌握的情况进行判断与处理。对其余违规行为的判断与处理,淘宝在收到投诉后立即进行。第八十条卖家自行作出的承诺或说明与本规则相悖的,淘宝不予采信。除证据有误或判断错误的情形外,对违规行为的处罚不中止、不撤销。??第三节 类目审核??第八十一条加入成人类目的卖家发布图片的审核,淘宝将在卖家上传图片之日起五个工作日内反馈图片审核结果。??附则??第八十二条淘宝网用户的行为,发生在本规则生效或修订以前的,适用当时的规则;发生在本规则生效或修订以后的,适用本规则。第八十三条本规则中的以上,包含本数;本规则中的以下,不包含本数。?

推荐第5篇:会议进行

会议进行

一、会议报到和引导 1.迎接规格

迎接规格主要是指接待派出的迎接人员的级别。重要的迎接,还要考虑组织欢迎队伍。迎接规格的主要依据:

(1)来访者的身份、地位

对方身份、地位高,主方迎接人员的身份、地位也相应要高,但不一定要求对等。国内基层单位相互之间的一般来访接待,可委派秘书人员到机场、车站迎接客人,身份、地位相当的领导人可在本单位迎接。

(2)对方的来访意图和双方的关系

秘书人员在确定迎接规格前都应该依据对方来访意图是什么、跟本单位又是什么关系来做好安排。

2.迎接准备

迎接的准备工作主要有以下几方面:

(1)了解来访者抵达的时间

秘书人员在迎接前应了解来访者抵达的具体时间以及所乘的交通工具,以便通知迎接人员提前到达迎接现场。

(2)掌握内部接待人员的情况

要及时掌握迎接人员名单和身份、职务,以便准确向来访者介绍。

(3)准备迎接时的有关工具

迎接个别重要来访者的时候,事先要准备好有关物品和工具,以免出现不必要的差错。如接站牌、鲜花、便携式扩音机、摄像机、照相机以及交通工具。

(4)做好现场布置

若是迎接重要的来访者,秘书人员事先要布置安全保卫工作,并与新闻单位联系,准备采访和发布新闻消息。

3.迎接

客人到达时,迎接人员应迎上前去自我介绍,并主动同客人握手以示欢迎。 (1)介绍

如果双方是初次见面,可由秘书或翻译人员进行介绍。通常先向主宾介绍主方人员中身

1 份最高者,然后再介绍主宾。主客双方身份最高者相互介绍后,再按先主后宾的原则,依次介绍双方其他人员。这种介绍有时也可以由主方身份最高者出面。

一般应注意以下几点:

◆清楚准确。即被介绍人的姓名、职务、职称、学衔要介绍得十分准确、清楚; ◆顺序得体。即要按职务和身份的高低顺序进行介绍;

◆礼貌大方。即介绍每一个人时要有礼貌地用手示意,不能用手指指点点。 (2)握手

握手是国际、国内常见的礼节。主人主动、热情地握手会增加亲切感。 (3)献花

对重要的来宾可安排献花。献花一般安排在主客双方见面、介绍、握手之后。献花必须注意以下几点:

◆所献之花必须是鲜花,不能用绢花、纸花、塑料花。花束要整齐、鲜艳。

◆尊重对方的风俗习惯。花的品种和颜色应根据不同的对象来选择,一般忌用菊花、杜鹃花、石竹花以及以黄色为主的花。菊花在法国、意大利等一些国家是用于丧事的,黄色的花在许多国家和民族被视为不吉利而受到厌恶。

◆献花者应是少年儿童或女青年。如主宾夫妇同时来访,由女少年向男主宾献花,男少年向主宾夫人献花。

(4)陪车

陪车即陪同客人乘车前往住处或举行欢迎仪式的现场。陪车时要注意以下几点:

◆注意乘车的座位次序,如小轿车的座次通常为“右为上、左为下;后为上、前为下”,即小轿车的后排右位为上坐,安排座客人;后排左位为次座,安排坐主人。

◆翻译或秘书坐在司机旁的座位。如果是三排坐轿车,中间的座位座次居中。秘书受领导委托单独陪车时,坐在客人的左侧。

◆上车时,秘书应打开右侧车门,请客人从右门上车,自己从左侧门上车,避免从客人座前穿过。遇到客人上车后坐到了左侧,则不必请客人挪动座位。但如果是重要的外宾,车前挂有双方国旗时,则应严格做到主左客右。

二、会议记录

(一)会议记录的概念

会议记录,是随着会议的实际进程记录下来的原始情况和具体内容。

在日常工作中,会议记录应逢会必记,并妥善保存,以备查考。它也是会后研究工作、

2 总结经验或编写会议纪要的重要依据。会议记录一般不上报,不下发。

会议记录是会议情况和内容的实录,是会议记录员把会议的基本情况,研究和讨论的问题,会议报告、讲话、发言以及形成的决议和各方面的意见如实地记录下来的书面材料。它的真实性和完整性使其具有重要文献的性质。一般来说,无论是讨论会、座淡会、工作会议等,只要是比较重要的正式会议,都要求做会议记录。它一般不对外公布,是保密性、凭证性和查考性最强的文书材料之

会议记录一般有两方面作用:

1.素材作用。会议记录是整理会议纪要、讲话、简报的重要素材。同时,会议记录可以作为传达、贯彻会议精神和执行会议决议的依据,还是今后进一步分析、研究、总结工作的重要参考材料。

2.查证作用。会议记录是最真实、最详细地记录会议参加者发言内容的材料,它作为重要会务文书存档保留,是日后查考当时会议情况的原始凭证。

根据会议重要性的不同,对会议记录有不同的要求。

(二)会议记录的特点 1.客观原始

会议记录是会议实际过程的最客观、最直接的反映。记录者如实记录与会者的发言和现场情况,会后不加整理和归纳。

2.完整详尽

会议记录要完整地体现会议的有关情况,如名称、时间、地点、参会人员、主持者、记录者等等,尽量详细地记录发言内容和现场情况(如鼓掌、争吵等)。

(三)会议记录的种类 1.按时间划分

按时间分,有例会(定期会议)记录、非例会(非定期会议)记录等。

2.按内容划分

按内容分,有工作会议记录、现场办公会议记录、座谈会记录、表彰(批评)会记录等。

3.按记录方式划分

按记录方式,会议记录主要分为以下几类: (1)详细记录。

详细记录要求全面、具体地记录会议的组织情况、内容、决议以及到会人员的发言。主要用于重要会议,它要求有言必录,对于重要讲话(发言),要尽可能记下原话,记下讲话者的语气、姿态,对关键问题、要害问题,有分歧、有争议的意见都应详细记录下来,以生动、

3 详细地反映会议原貌。

(2)摘要记录。

简要记录会议内容、发言重点、讨论问题的结论以及通过的决议等,主要用于一般会议。记录力求概括大意、突出重点、简洁明了。

(3)决议记录。

只记录会议组织情况、会议议题和决议,不记录报告、发言的具体内容。

(四)会议记录的结构与写法

会议记录一般由标题、正文和落款四个部分组成。 1.标题

即会议记录名称,一般由单位名称+会议名称+文种组成。如《x x厅19x x年度评优工作会议记录》。

2.正文

(1)会议基本情况。

在会议记录的开头部分,要分项完整记录会议的有关情况:

(1)会议时间。要写清楚某年某月某日某时。

(2)会议地点。召开会议的具体场所名称,如“x X会议室”“X X宾馆X号房间”。 (3)出席人。即按规定参加会议的人员。出席的人不多,可写清楚出席者的姓名、职务;出席的人多,可只写人数。大型会议则记录在主席台或前排就座的人员姓名、职务,或记录到会总人数。

(4)缺席人。缺席人比较少,应写清楚姓名,并注明缺席的原因;大型会议,缺席人较多,可只写缺席人数。

(5)列席人。不属于参加本次会议的正式成员,但因工作需要参加会议的有关人员。写明列席人员的姓名、职务。

(6)主持人。写清楚主持人的姓名、职务。

(7)记录人。要写明记录人的姓名、职务。大型会议可有多人记录。

如果是重要的工作会议记录,“会议记录七要素”必须完整准确,没有遗漏。在级别较高的机构,为记录者的查考方便,还可印制专用的会议记录纸,将以上各项制成表格备用。大型的重要会议还有两个或两个以上的会议记录员。

以上内容,均应在开会前完成。 (2)会议内容

这是会议的主体部分。记录内容包括:与会者的发言、会议议题、会议报告、会议讨论

4 发言、会议形成的决议。

首先写明会议议题。如有多个议题,也在开头一并写明。

与会者的发言,按发言先后顺序记录,记录姓名和发言的主要内容。发言包括主持人的引导语、领导的报告、与会者的发言、会议结语以及现场情况等。记录发言要尽可能详尽,特别是重要观点、分歧意见或表决情况等,不能有疏漏。简式记录要记下会议的主要精神和重点事项。

“决议”一项很重要,要详细记录,先写议案内容,后写表决结果,并注明表决实际情况。例如“全体通过”或“若干同意”、“若干反对”、“若干弃权”。对于重要讲话(发言),要尽可能记下原话。会议内容详略、记录方法,以会议的性质、重要程度为依据。

(3)结尾。

会议内容记完,转行,空两格,写“散会”或“结束”。

另外,会议中间休息,可在记录中断的地方,转行,空两格,写上“休息”两字。 3.落款

最后主持人和记录入应分别在会议记录正文后的右下方签名,重要会议的记录要由记录入念给与会人听,经核对无误后,写下共x页,然后签名。

(五)会议记录的写作要求 1.力求准确。

记录人必须忠于职责,严肃认真,真实准确地反映会议情况。对会议的主要内容、重要发言和决议等,要尽量记录原话、原意,主要数据要准确。如果没来得及记录,可暂时空着,会后找当事人补上,绝不能凭自己主观想像任意添加,切忌用记录入的认识、语言代替或修改发言人的语言,更不允许有意增删发言内容。记录的真实性、准确性是做好会议记录的前提。

2.力求清晰。

会议记录不是简单的听写活动,它要求记录人训练有素,具有与会议内容相应的思想政治水平、业务知识和文字修养等条件。记录入必须专心致志,思维敏捷,抓住发言者的重点、要点,应根据与会议主旨和议题关系的紧密程度或详或略,关系紧密的详记,非紧密的略记,与议题无关的、离题的可不记。记录力求清晰、重点突出,鲜明地反映会议内容。

3.力求规范。

会议记录是整理有关文件的依据,是日后查考的凭证,是重要的历史档案,这就要求它真实准确,同时还要易于辨识,利于保存,因此要注意记录的规范性。首先,格式要规范、完整;其次,书写要规范,字体要求清晰易认,尽量不要使用不规范的简称和草书;再次,

5 为了加快记录,使用了速记符号、简写字等代码,会后要翻译、整理。

三、会议信息

简报的格式比较固定,一般由报头、报文、报尾三部分组成。

(一)报头

在首页上方,约占全页三分之一的篇幅,用红色细实线与正文隔开。包括: 1.简报名称

编发机关或系统标识+简报的各种名称(简讯、动态、反映等)。 简报的名称要固定,不能随意改动。位置,居报头正中,大字套红。 2.期号

位于简报名称下一行,居中,标示“第×期”,并用括号括起。有时加上总期数,用括号括起。

3.编印单位

位于期号下行,左侧顶格。标示“××办公室(或××会议秘书处)编印”字样。 4.印发日期

位于编印单位同一行的右侧。标示“××××年×月×日”。 5.密级与编号

密级:标注在报头左上角。标示“绝密”、“机密”、“秘密”、“内部参考,注意保存”等。 编号:标注在报头的右上角。

(二)报文

在首页,红色细实线之下。包括: 1.标题

编写简报十分注意标题的写作,要抓住最重要的事实加以突出,要“标”的醒目引人,“题”的贴切得体。常见的形式有单标题和双标题两种样式:

(1) 单标题

或直接概括行文的中心内容,《××学院为教师办实事》;

或就主要内容,通过提问,引起读者注意,《国产软件需要推倒重来吗》; 或从行文中提炼警句。

(2) 双标题

由正、副标题组成:正标题,揭示行文的中心内容;副标题,标示事件的范围。 《收集阳光化为电,照明清污养鱼养草——环保公园清纯露面》

6 2.正文

正文是简报的核心内容,包括: (1) 开头 常见的有三种形式:

叙述式:开门见山的把要反映的事件的时间、地点、人物、起因、结果在开头部分直接写出来,使读者一目了然。

结论式:先写出事件的结果,或因此得出的结论。;然后在主体部分再作具体说明。 提问式:开头用一个或数个问题,将主要事实提出来,引起读者的关注;然后再用回答的语气在主体部分作具体叙述。

(2) 主体

主体是简报最主要的部分,一定要写得充实、有力。要用有说服力的事实、数据、情况、问题等典型材料,支持简报的结论。具体写法有:

① 新闻报道式:

可用新闻消息的写法,概要陈述所报到事件的全过程,适合报道完整事件;

或用新闻通讯的写法,生动介绍先进人物、典型事件,适用于反映带有某种倾向的简报。 ② 逻辑分类式:

把报道的内容按性质归分为若干部分,每部分冠以小标题或标示顺序号,找出逻辑关系,或并列、或递进、或主从等,围绕题旨,依次排列。

适用于报到一个事件的多个场面;或围绕一个中心,综合报道几个方面的情况。 ③ 动态集锦式:

根据报道内容的题旨,选取典型事件、突出问题、最新情况,或工作进程中的一个断面,分别从不同的角度写若干个短小精悍的“动态”或“信息”,并冠以小标题,从不同的侧面,表现同一个主旨。

或将几篇互不相联的动态、集锦集于一“报”之内。 ④ 发言摘要式:

全部行文是摘要某个领导人的讲话,或选载讨论时的发言。 (3) 结尾 常见的有两种形式:

① 自然收束:把主体部分的情况、事实叙述完之后,干净利落的结束全文。 ② 用一句话、或一段话收束全文。

收束全文的句子,可总括全文的内容,也可提出今后的打算。

7 对于未完成的事件、或连续性的报道,常用“事件正在处理中”或“事件发展情况将随时给予通报”等结尾,加强后续性。

3.按语

按语是简报的编者针对简报的某些内容所写的说明性、或评论性文字。 位于横隔离线之下,标题之上。按语前要冠以“编者按”、“按”等字样。 转发性简报一般都要加上“编者按”,其他重要的简报也要加。

按语常常是根据领导人的意见起草的。但按语不是指示、命令,没有指令性的作用。其作用是把简报的内容和现实工作联系起来,表明领导的意见,帮助人们加强认识,正确把握工作方向,对下级的工作起到督促、指导的作用。

4.落款

在正文的下一行,标注作者、供稿者的姓名,供稿者姓名加上括号予以区别。

(三)报尾

在末页下方,两条横隔离线之内。包括: 1.发送范围

位于报尾左侧,空1格,有时分别标示“报”(给上级)、“送”(给平级)、“发”(给下级)字样。

2.编印份数

位于报尾的第二条横线之下,右侧,标示“共印××份”,并加括号。

四、会议旅游、娱乐和陪同服务

五、会议餐饮服务

(一)食宿安排 1.会议伙食

会议伙食安排的原则是:卫生第

一、保证营养、适合口味和方便节约。为了出席跨地区的会议,人们经历了旅途的劳累,生物钟被打乱了,身体对细菌的抵抗力一时有所下降,此时,饮食卫生变得格外重要。在确保卫生的前提下,会议伙食应力求多花色、多品种,以适合来自不同地区客人的口味,使与会人员会议期间的营养能够得到保证。

会议伙食安排得丰富一些本无可厚非,但是千万不能由此走向浪费。会议饮食上的奢侈之风同样是不良会风的一种表现。此外,下面的意见也非常值得重视:

8 (1)不要上酒精饮料。会议进行期间的饮食不要配备酒精饮料。开会的目的之一就是要整 合各方的意见,为此会议需要在和谐的气氛中进行,酒精饮料则很容易导致和谐气氛的丧 失。

(2)最好采用分餐制。分餐不仅符合卫生要求,有利于控制疾病的传播,而且也有利于节 约用餐时间,遏制饮食的浪费。

2.会议住宿安排 会议住宿安排提倡的是:

·干干净净的房间比豪华的房间更有吸引力;

·如果需要与会者自己付费,一定要事先征求他们对房间等级的要求;

·尽可能地满足与会人员住宿上的特殊需要,为其多预留一点自由选择的空间。

(二)宴会

如果会议计划了宴请这一环节,最好是放在会议开始前,或者是在会议结束的当天进行。 1.主办宴会

主办者应该清楚:会议安排宴会的目的不单纯是为了满足会议代表的食欲。宴会是引导或者延伸会议精神的一个环节,是会议主办者作出的增进友谊、期待未来的一个姿态。

宴会的主办和承办者需要特别注意:

·先确定宴会的性质——究竟是要用美餐待客,还是要以餐为媒介与人交往。宴会的座 次要参照宴会的性质来安排;

·提前候席。总有人或者是出于礼貌,或者是因为看错了时间而早到了; ·应该安排专人依次引导宾客人坐;

·要安排一些冷静的“旁观者”,由他们去及时发现一些宾客的特殊需要,然后让他们得到满足。

2.出席宴会

在前往出席会议安排的宴会之前,与会者也应该问问自己:我能利用宴会的机会做点什么? 参加会议安排的宴会需要注意的事项如下:

·宴会厅是一个典型的交际场所,请注意你的衣着和精神面貌; ·准点入席,迟到或者早到都会给他人带来麻烦;

·进入宴会厅,应该和主办人打个招呼,良好的氛围需要大家一起营造; ·了解宴会的座位有没有统一的安排,如果有,请在指定的位置人坐; ·放好手中的物品;

9 ·在宴会桌前不仅需要忌烟,手机的铃声也不受人欢迎; ’

·避免长久地和一个人寒暄,可能还有许多熟人、朋友正期待着和你打个招呼; ·中途离场不宜一一和周围的人打招呼,但一定要悄悄地向主办者致歉。

六、会议交通服务 l.会议迎送的要求

承担会议宾客迎来送往职责的人员,都是会议主办地和主办单位的“形象大使”,迎送人员留给与会者的印象,将直接影响参加会议的代表对整个会议筹办水平的评价。如果你承担了会议迎送的工作,那么你就应该做到:

·只把你的阳光留给别人,别让人发现你的身体有点不舒服;

·也许你已经很累了,但是千万不要让客人发现,更不要让客人觉得你有点不耐烦;

·衣饰一定要整洁,如果是女士则应用点校妆;

·学会微笑和轻声说话;

·无论是迎客还是送客,你都应该提前10分钟到达;

·迎到客人之后,要先主动介绍自己;将客人引见给上司时,也要先向客人介绍自己的上司。

2.会议交通服务

提供完备的交通服务,会议代表高兴而来满意而去,是会议接待工作中的一项重要内容。

为与会人员登记预定返程票看似一件小事,做起来才会觉得非常琐碎,你必须有足够的忍耐和细心才行。

让秘书或会议工作人员单独驾车去迎送一位与会者似乎没有什么不妥。当然,如果有专业司机驾车,再有相应级别的人员随车迎送,礼遇要更高一些。但是,反过来让一位司机单独驾车前往迎送一位与会人虽,就不是那么妥当。

迎送会议来宾和代表的时候,要把安全、方便、舒适的座位留给客人。图3.1l提供了在三种不同的情况下,小车座位的安排方式。A式要求秘书人员首先打开右车门,先请客人人坐,然后从小车的后面绕至小车的左边,打开车门请领导(主人)人坐,再由小车的后面返回至小车的右边,在司机右边的座位入坐。B式要求主人代行秘书的职责。C式要求司机为客人打开车门,引导其在右后方的座位入坐后,再入自己的驾驶座。

推荐第6篇:进行曲名

有趣的进行曲名 1 婚礼进行曲 2 义勇军进行曲 3 结婚进行曲 4 运动员进行曲 5g 小调进行曲 6 土耳其进行曲 7 拉德斯基进行曲 8 大刀进行曲 9 解放军进行曲 10 欢迎进行曲 11 颁奖进行曲 12 葬礼进行曲 1 5g 小调进行曲 2 16g 小调进行曲 3 17 魔兽进行曲 18d 小调进行曲 19 检阅进行曲 20 铁克禁卫军进行曲 21 运动会进行曲 22 菠菜进行曲 23 锉冰进行曲 24 欢送进行曲 25 军舰进行曲 26 迎宾进行曲 27 团结友谊进行曲 28 运动进行曲 29 狮王进行曲 32 快乐进行曲 33 万宝路进行曲 34g 小调进行曲 1 35 大刀进行曲 36 中国进行曲 37 玩具兵进行曲 38 于晓舟穿越进行曲 39 婚礼进行曲歌词 40 巡逻兵进行曲 41 爱情进行曲 42 热血进行曲 44 幻想进行曲 45 空军进行曲 47 网游之亡灵进行曲 48 凯旋进行曲 49 麻将进行曲 52 电视剧结婚进行曲 53 骑兵进行曲 54 玩具进行曲 55 婚礼进行曲简谱 56 刨冰进行曲 57 猪八戒进行曲 58 西班牙斗牛士进行曲 59 蒲田进行曲 60 爱侣进行曲 61 八路军进行曲 62 庆典进行曲 63 什么是进行曲 64 欢乐进行曲 65 土耳其进行曲吉他谱 66 莆田进行曲 67 波基上校进行曲 68 泡妞进行曲 70 分列式进行曲 72 救亡进行曲 73 阅兵进行曲 74 哀乐葬礼进行曲 75 西班牙进行曲 77 斗牛士进行曲 80 战斗进行曲 81d 小调进行曲 2 82 英雄进行曲 83 就业进行曲 84 痛快进行曲 85c 小调进行曲 87 中国解放军进行曲 89 奥林匹克进行曲 90 大学生自习进行曲 93 筷子进行曲 95 礼仪进行曲 96 入场进行曲 97 小脸进行曲 100 儿童进行曲 101 少先运动员进行曲 102 苏维埃进行曲 外国 老约翰 .施特劳斯: 拉德斯基 进行曲 柴可夫斯基: “

胡桃夹子 ” 进 行曲 弗朗克:

奥林匹克鼓号曲

米查姆:巡逻兵进行曲 柏辽兹:拉科兹进行曲 赫伯特:玩具兵进行曲 苏沙:

华盛顿邮政进行曲 苏沙:星条旗进行曲 裹夏: \' 风流寡妇 \' 进行曲 埃尔加:

威风凛凛进行曲 伯恩斯坦: 万宝路进行曲

莫扎特:土耳其进行曲 舒伯特:军队进行曲 门德尔松:婚礼进行曲 瓦格纳:婚礼进行曲 罗西尼:威廉退尔序曲 - 第四乐章(进行曲) 肖斯塔科维奇: 节日序曲 中国 1.中国人民解放军进行曲 2.运动员进行曲 3.义勇军进行曲 4.欢迎进行曲 5.中国空军进行曲 6.航空兵进行曲

拉德斯基进行曲

凯旋进行曲

博基上校进行曲

旧友进行曲

加冕进行曲

威风堂堂进行曲

星条旗进行曲

波斯进行曲

拉克其进行曲

美国巡逻兵进行曲

轻骑兵序曲进行曲

胡桃夹子进行曲

玩具兵进行曲 土耳其进行曲

西班牙斗牛士进行曲 卡门进行曲 马刀进行曲

四季春进行曲

溜冰进行曲

皇帝进行曲

天鹅湖进行曲

吉格进行曲

拔弦波尔卡进行曲

匈牙利进行曲 蓝色多瑙河进行曲 拉德斯基进行曲

军队进行曲

费加洛婚礼进行曲

春之声进行曲

闲聊波尔卡进行曲 风流寡妇进行曲

雷电波尔卡进行曲

轻骑兵进行曲

豪华列车波尔进行曲

波斯进行曲

维也纳之夜进行曲 威尔第凯旋进行曲 瓦格纳婚礼进行曲 胡桃夹子进行曲 加冕典礼进行曲

小铅士兵进行曲

布基上校进行曲 锡士兵进行曲

加沃特进行曲

双鹰之下进行曲 婚礼进行曲

维也纳森林进行曲 pops进行曲 冲上岸边 第七六墓碑 斗牛士进行曲 古老出征进行曲 桂河桥

舰长进行曲

开普敦高空铁道

老朋友进行曲(旧友) 美丽姑娘进行曲 轻骑兵进行曲

斯拉夫女人的告别 易北河会师进行曲 游戏进行曲 忠诚 威风堂堂进行曲 威廉退尔进行曲 拿破仑进行曲 解放军进行曲

拉德斯基进行曲~ 很棒的 老约翰.施特劳斯

土耳其进行曲 莫扎特

军队进行曲 这个我很喜欢 舒伯特

结婚进行曲 门德尔松

西班牙斗牛士进行曲 作者忘了……-_-!! 好熟悉 凯旋进行曲

运动员进行曲 -_-!! 这个也算吧 对这个旋律麻木了

婚礼进行曲 瓦格纳 很好听的

马赛曲

拉德斯基进行曲

土耳其进行曲 莫扎特

土耳其进行曲 贝多芬 军队进行曲

舒伯特

婚礼进行曲 门德尔松 婚礼进行曲 瓦格纳 凯旋进行曲

双鹰旗下进行曲 博基上校进行曲 旧友进行曲 加冕进行曲 威风堂堂进行曲 星条旗进行曲 波斯进行曲 拉克其进行曲

美国巡逻兵进行曲 轻骑兵序曲进行曲 胡桃夹子进行曲 玩具兵进行曲

拉德斯基进行曲

凯旋进行曲

博基上校进行曲

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古老出征进行曲

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舰长进行曲

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老朋友进行曲(旧友)

美丽姑娘进行曲

轻骑兵进行曲

斯拉夫女人的告别

易北河会师进行曲

游戏进行曲

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威风堂堂进行曲

威廉退尔进行曲

拿破仑进行曲

解放军进行曲 西班牙斗牛曲 乔治比才

罗米欧与朱丽叶 普罗笠菲耶夫

刀马舞曲 哈恰图良

结婚进行曲 瓦格纳 门德尔松

匈牙利舞曲5号 勃拉姆斯

小星星变奏曲 莫扎特

即兴幻想曲 萧邦

加沃特进行曲 戈赛克

幽默曲 德沃夏克

致新大陆 德沃夏克

凯旋进行曲 威尔第

皇帝进行曲 小约翰.斯特劳斯

巴丁小夜曲 加布里埃尔·玛利

波契里尼小步舞曲 波契里尼

波莱罗舞曲 拉威尔

勃兰登堡协奏曲 巴赫

康康舞 奥芬巴赫

威风堂进行曲 埃尔加

教皇进行曲 巴赫.古诺

星条旗进行曲 索萨

维也纳之夜进行曲 小约翰.斯特劳斯

波斯进行曲 史特劳斯

轻骑兵进行曲 苏佩

豪华列车波尔卡进行曲 老约翰.施特劳斯

拨弦波尔卡进行曲 老约翰.施特劳斯

吉格进行曲 约翰·帕赫贝尔

绿袖子 佛汉威廉士

维也纳森林进行曲 小约翰.斯特劳斯

叶塞尼亚主题曲 塞尔肖

印度客商 里姆斯基·柯萨科夫

我的太阳 卡普阿

少女的祈祷 芭达捷芙斯卡

仲夏之夜 门德尔松

乘着歌声的翅膀 门德尔松

梦幻曲 舒曼

平安夜

爱的浪漫曲 耶佩斯

大黄蜂飞行 林姆斯基/高沙科夫 克劳丝丁幻想曲

小猫舞

玩具兵进行曲 舒伯特

卡伐蒂娜 斯坦尼.麦尔斯

单簧管小协奏曲 韦伯

杜鹃圆舞曲 圣桑

大象进行曲 圣桑

意大利情歌

嘉禾舞曲 巴赫

桑塔露琪亚 意大利民歌

幽默曲 德沃夏克

匈牙利狂想曲 李斯特

爱的欢乐 克莱斯勒

秋日的私语 李斯特

曼陀林协奏曲 维瓦尔第

夜和梦

安魂曲 莫扎特

爱的呼唤

春之歌 门德尔松

小号即兴曲 克拉克

四季 威尔第

魔王 舒伯特

皇家烟火 韩德尔

卡门 比才

夜莺 迪里拜尔

花仙子

圣母颂 巴赫.古诺

水上音乐 韩德尔

三套车 俄罗斯民歌

莫斯科郊外的晚上 洛维约夫·谢多伊他

生日快乐 罗伯特·H·科尔曼

神秘花园

天鹅湖 柴可夫斯基

少女的祈祷 芭达捷芙斯卡

斗牛士之歌 比才

流浪者之歌 萨拉沙泰

风流寡妇圆舞曲 小约翰.斯特劳斯

溜冰进行曲 瓦德菲尔 火光 安德松

吉他奏鸣曲 威尔第

浪漫曲 贝多芬

邮递马车 日本经典民歌

啤酒波尔卡 小约翰.斯特劳斯

舞乐组曲 巴赫

行星组曲 霍尔斯特

苏格兰之歌 苏格兰民歌

水上音乐 韩德尔

西班牙女郎 柴可夫斯基

胡桃夹子 柴可夫斯基

F调旋律 鲁宾斯坦

睡美人圆舞曲 柴可夫斯基

横笛协奏曲1号 莫扎特

军队进行曲 舒伯特

金婚式 德沃夏克

春之声圆舞曲 小约翰.斯特劳斯

英雄波兰舞曲 萧邦

重归苏莲托 尔内斯托·第·库尔蒂斯

夏天里最后一朵玫瑰门德尔松

美丽的星期天

摇篮曲 勃拉姆斯

卡农 帕赫贝尔

回忆 德拉

1812序曲 鲁宾斯坦

魂断蓝桥

回家 肯尼基

土耳其进行曲 莫扎特

北国之春 远山实藤

荒城之月 泷泽太郎

樱花 清水修

爱的罗曼史 耶佩斯

爱的悲伤 克赖斯勒

沉思 马斯奈

惊愕 海顿

时间 海顿

钟表 李斯特

壮丽万宝路 戴蒙徳 雷电波尔卡 小约翰.斯特劳斯

小狗圆舞曲 萧邦

夜曲2号 萧邦

华丽大圆舞曲 萧邦

雨滴 萧邦

睡美人 柴可夫斯基

蓝色多瑙河 小约翰.斯特劳斯

月光狂想曲 德彪西

皮尔金特之晨景 格里格

梦中的婚礼 理查德·克莱德曼

触技曲 巴赫

爱之梦 李斯特

无言曲 巴赫

小步舞曲 巴赫 比才 贝多芬

小夜曲 莫扎特 舒伯特 巴赫.古诺

悲怆奏鸣曲第一乐章贝多芬

悲怆交响曲 柴可夫斯基

船歌 柴可夫斯基

铃儿响叮当

云雀 格林卡

D大调第七钢琴奏鸣曲贝多芬

四小天鹅 柴可夫斯基

化装舞 罗德里兹

跃动的心 李斯特

升c小调夜曲 萧邦

G大调夜曲作品37号 萧邦

F大调创意曲 巴赫

降B大调序曲 鲍凯利尼

谐谑曲 巴赫

c小调赋格 巴赫

匈牙利狂想曲第二号 李斯特

梦幻圆舞曲 埃尔曼拉

升g小调练习曲作品 肖邦

降A大调圆舞曲作品42肖邦

降E大调第四钢琴奏鸣曲 贝多芬

英雄波兰舞曲 肖邦 水妖 德彪西

《中华人民共和国国歌》 《中国人民解放军进行曲》 《中国人民志愿军军歌》 《欢迎进行曲》 《检阅进行曲》 《分列式进行曲》 《炮兵进行曲》 《骑兵进行曲》 《重骑兵进行曲》 《团结友谊进行曲》 《火箭部队进行曲》 《航空兵进行曲》

在各次阅兵中军乐队演奏过的乐曲: 《我是一个兵》 《中国海军向前进》 《三大纪律八项注意》 《听党指挥》 《运动员进行曲》 《鲜红的太阳永不落》

埃及进行曲

1 老施特劳斯:拉德斯基进行曲

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3 柴可夫斯基胡桃夹子奴录进行曲

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5 柏辽兹:拉科兹进行曲

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7 莫扎特;土耳其进行曲

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9 泰克:旧友进行曲

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11 比才:走私者进行曲

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13 里姆斯基-柯萨科夫:贵族的队伍

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15 海曼:圣徒进行曲

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2 埃尔加:威风凛凛进行曲

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4 比才:斗牛士进行曲

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6 威尔第:凯旋进行曲

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8 孟纳洛林进行曲

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10 科茨:骑士桥进行曲

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12 普罗科菲耶夫:“三个桔子之恋”进行曲

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14 莫扎特:祭师进行曲

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16 加冕仪式进行曲

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DISC-TWO

01.弗朗克:奥林匹克进行曲

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03.戴蒙德:壮丽七雄(又名万宝路进行曲)

02.索萨:星条旗进行曲

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04.米勒:进军乔治亚进行曲 播放 下载

05.索萨:华盛顿邮政进行曲

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07.舒伯特:军队进行曲

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09.普列斯:以色列节日进行曲

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11.门德尔松:婚礼进行曲

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13.福齐克:勇士入场曲

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15.迈耶贝尔:加冕进行曲

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06.瓦格纳:双头鹰进行曲

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08.威廉斯:将军进行曲

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10.里夏:\"风流寡妇\"进行曲播放 下载

12.赫伯特:玩具进行曲

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14.阿尔福特:上校进行曲

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16.拉威尔:[鲍烈罗]终曲

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推荐第7篇:围绕“抓质量、促成功”进行思想、作风、纪律整顿工作汇报

围绕“抓质量、促成功”进行思想、作风、纪律

整顿工作自查报告

技术贸易事业部

部门领导接受总公司组织的思想、作风、纪律整顿指导和培训后,在总公司下达的《康拓科技关于“抓质量 保成功”进行思想、作风、纪律整顿工作的实施措施》文件指示下,认真部署了实施方案并严格执行,现将情况汇报如下:

一. 宣传动员及工作部署

结合本事业部实际情况,总经理为第一负责人,各部门经理分别负责本部门整顿工作。

具体分工是:技术贸易部姜昕为第一负责人,姚亮主管质量,研发业务部陆麒为负责人,工控业务部刘庆利为负责人,系统集成马小锋为负责人,物流链吴吉辉和李庆龙为负责人,贸易业务部王洪刚为负责人,财务办公室尹英为负责人,商务办公室王丽娜为负责人,综合办公室何峥为负责人。

由总经理亲自挂帅,综合办公室组织实施,重点向事业部全体员工传达了以下文件及精神:

1.《统一思想 把握关键 顽强拼搏 真抓实干 确保2008年型号发射任务圆满成功》

2.《关于进一步提高质量意识 强化状态管理 严格过程控制 确保2008年后续宇航发射任务圆满成功》

3.《关于贯彻落实马兴瑞总经理对尼星在轨问题及后续工作指示精神的紧急通知》

4.《关于围绕“抓质量、保成功”进行思想、作风、纪律整顿的决定》 5.《关于下发“关于进一步提高质量意识、落实质量管理各项规章制度,确保科研生产任务圆满完成的决定”的通知》

6.《康拓科技关于“抓质量 保成功”进行思想、作风、纪律整顿工作的实施措施》

10月28日在部门经理办公会上,布置了整顿工作的任务及具体要求,姜昕同志要求各部门严格落实总公司对整顿工作提出的各项要求,切实搞好质量工作,为五院的型号任务保驾护航。同时下达了工作部署及任务,要求立即积极开展整顿工作。

11月3日综合办公室下达了整顿工作要求的通知,并规定采取研讨会、分析会的形式开展整顿工作。并要求各部门重点围绕思想、作风、纪律建设等内容上交会议记录和发言。会议要求每位员工必须认真听取文件精神并发言。

11月4日,姚亮召开了“提高质量工作 ,积极贯彻整顿精神”的质量工作会议,质检部、研发部、生产中心、商务部及其他部门代表参加了此次会议。会议上强调了以下内容:

1.加强质量职责的落实;

2.加强面向产品质量的分析工作; 3.加强技术文件的审签管理;

4.加强工艺和检验工作;

5.加强产品质量与可靠性设计实施工作; 6.加强质量问题及异常现象管理; 7.认真开展监督检查工作;

11月6日,各部门上交了会议纪要,质检部针对五院型号任务专门制定的《质量管理手册》并要求各部门组织下发和学习。

二. 学习讨论及问题分析

各部门负责人负责组织实施学习讨论工作,使用质量分析会,质量案例分析等形式开展学习讨论。

研发部对以前做过的太阳电池测试设备进行了分析,认为在以后的项目上应加强可靠性设计,重点是接地设计和软件自动化测试的可靠性设计。对目前正在进行PVC,AOCE和UPSE项目,在容易出问题的环节,应加强管理,增加检验节点。重点对电缆和过载保护两项加强了管理检查工作。

生产中心加强了员工的ISO9000质量管理的要求,特别是装配工艺文件

的实施和人员生产过程中的规范都提出了明确的要求,防止出现松懈。

商务部加强了合格供应商和外协商的管理,重新审核了重点供应商和外协商,加大了质量保证金的比例,要求供应商和外协商有专门的质量负责人和我们对口。

物流链作为为五院提供服务的重点部门之一,加强了产品的检验,防止以假乱真,以次充好情况的发生。

系统集成部门加强了员工的安全教育,对施工安全和质量提出了明确的要求,不得出现安全事故。

综合办公室,对全体持有驾驶证的人员提出了无论在工作期间还是在业余时间,均须严格执行有关规定,严防安全事故的发生。同时配合职业健康体系的建设,认证排查危险源,加强危险源的管理。

贸易部和财务部针对年底发生的金融危机,制定了严防风险的策略,防止年底合作伙伴抽资外逃等情况的发生。

三. 工作汇总

根据各部门汇报的情况,姜昕带领姚亮亲自各个部门检查,认为各个部门工作开展情况比较认真和扎实。

肯定了质量工作取得的成效,表扬了综合办公室为组织这次整顿活动所作的贡献,同时,对检查出来的问题提出了整改意见,如下:

1.产品研发中的可靠性设计要建立严格的归档制度,技术档案要由综合办公室统一管理,不能长期放在某一位员工的手里。

2.产品研发要紧跟国际先进的技术和产品,尤其是可靠性有充分保证的产品。

3.产品研发要多请顾问,把经验传承下去。

4.研发和生产的产品质量控制,要进一步严格分工,防止扯皮现象的发生。

5.商务部应该进一步扩大合格供应商和外协商的筛选范围,缩短考核的间隔。

6.物流链应该及时反馈五院对所供商品的质量意见,积极协同其他有关

部门,防止同样的问题再次出现。

7.对于和产品没有直接关系的部门及员工,也要树立“质量第一”的观念。积极关心整个公司的质量问题,积极献言献策。

通过这次整顿,技术贸易部的全体员工,从上到下,增强了质量意识、风险意识、忧患意识。克服了松懈心理、马虎作风等不良的行为。牢固树立了“质量第一”的观念。

通过这次整顿,为我们今后的工作打下了良好的基础,为我们产品的研发和生产提出了明确的要求。

相信通过这次整顿,我们一定能够按照上级领导的指示,用航天的质量标准,打造出康拓这个金字招牌。

技贸部 2008年11月12日

推荐第8篇:生日进行方案

员工生日活动方案

1一、活动目的:

1、庆祝在一至三月份生日的部分员工,增进公司员工的内部凝聚 力和亲和力,加强全聚德“家”的感觉。

2、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及全聚德大 家庭的氛围。

3、实现领导和员工的互动,让全聚德和各层工作者在共同的平台 下交流。

4、丰富员工业余生活,给员工们一个面对面的交流机会,增进同 事感情。

二、活动主题:全聚德与你一起成长(特质:增强凝聚力,培养员工忠诚品质;体现公司重视、关注每一位员工的成长,而且公司愿意与员工一起成长的涵义)。

三、活动时间:2011年3月日

四、活动地点:

五、活动组织形式:由山东旅游人才开发集团办公室人员统一组织、执行

六、活动参加人员:董事长、副总、全聚德各分店店总、集团办公室人员、全聚德一至三月份生日员工(由人事部组织本季度生日员工及所在店店总参加)

七、活动程序:

1、20:00进场

2、20:30正式开始,活动历时2个半小时

3、10:30组织各店生日员工回家

八、活动的简易流程:

1、“全聚德与你一起成长”之领导关怀——董事长祝词

2、“全聚德与你一起成长”之幸福开心——副总等分发生日礼品

3、“全聚德与你一起成长”之温情时刻——点生日蜡烛、唱生日歌、切生日蛋糕。

4、“全聚德与你一起成长”之我的生日感言——员工讲话

5、“全聚德与你一起成长”之我的生日秀——表演节目

6、“全聚德与你一起成长”之我动故我在——游戏时间

7、“全聚德与你一起成长”之幸运寿星——抽取幸运寿星奖

九、活动设臵:

1、“全聚德与你一起成长”之领导关怀:

本环节作为活动开始的序幕,主持人开场白,向大家宣布一至三月份过生日人员的名单;介绍到场领导;邀请董事长上台致辞。(此时将灯光调暗,背景音乐配生日歌,董事祝词可提前拟好交由董事长过目)

2、“全聚德与你一起成长”之幸福开心:

由集团副总兼办公室主任张总、财务总监、人力资源部总监、营销总监分发生日礼品。

3、“全聚德与你一起成长”之温情时刻:

由山东旅游人才开发集团董事长张董带领大家点生日蜡烛、唱生日歌、切生日蛋糕。

4、“全聚德与你一起成长”之我的生日感言:

请每位员工用一句话表达自己的想法和愿望,接受大家的祝福。

5、“全聚德与你一起成长”之我的生日秀:

节目设臵2—3个,包括唱歌、相声

6、“全聚德与你一起成长”之我动故我在:

设臵三个游戏(包括抢板凳、未知数;游戏中设奖项)

7、“全聚德与你一起成长”之幸运寿星:

抽取晚会幸运寿星一名,奖品可价值左右的奖品。

十、活动经费及预算:

1、场地布臵费用:元

2、生日礼品费用:元

3、奖励礼品费用:元

4、生日蛋糕费用:元

5、水果费用:元

6、零食、饮料:元

共计:元

抢板凳

道具:凳子、混杂一起的一杯水、芥茉蛋糕等等

人员:各店派出3个人

游戏规则:有工作人员在游戏前把道具摆好,各店人员围着凳子站成一圈,主持人站中间指挥。时而跑,时而疾走,主持人喊停时,马上抢座,没有座位的可自选所受罚项目受罚!

未知数

道具:相应的卡片、抽取卡片的纸盒

人员:每个店派出4个人

游戏规则:由工作人员事先准备好所用的卡片,上面分别写着人物、地点、做了什么事情;每个店分别派出四个人,其中派一人为代表,抽取卡片;每个店给予3分钟把拿到手的卡片变成一个完整有连贯性的故事情节并演绎出来。

推荐第9篇:如何进行听课

如何进行听课

“听教师讲授的过程,包括如何创设情景引入,如何传授知识,如何进行过渡,如何评价学生,如何讲授例题,如何提问及提问的方式,如何引导学生表述,如何……等;同时,听学生如何回答问题,如何相互评价,如何交流讨论,如何……等。

看教师上课的精神状态,如何在关注学生,如何让学生整堂课一直保持良好的状态,如何为学生的参与提供时间和空间,如何有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围,如何进行演示实验,如何应用现代教育技术,如何体现学生的个体差异,如何驾御课堂能否使课堂出现高潮,看教师的教学机智,看教师的板书是否恰当,安排的训练是否符合学生实际;看学生是否以饱满的精神状态投入到学习中,看学生在课堂上是否能自我调节和控制学习的情绪,对学习能否保持较长的注意,是否具有好奇心和强烈的求知欲,看学生是否全员、全程和全身心地参与教与学活动,看学生在课堂上是否真正动起来了,小组讨论、合作探究的学习方式是否真正用起来了,在这些学习过程中是否倾听别人的意见,是否能够自由地表达自己的观点,遇到困难能否与其他同学合作、交流,共同解决问题。

“在听课的过程中,听课者要在边听边看的同时,结合课程标准、教学大纲、高考中考考试说明、教材等,思考该堂课的教学目标(或学习目标)是否定位准确,是否有利于学生的全面可持续发展,如不准确,该如何定位,思考教师的教学策略选择是否有效,即是否有助于学生爱学、会学、善学,是否让学生的脑、耳、眼、口、手等得以解放。思考通过这些教学策略最终是否达到了设计的教学目标或学习目标,突出了重点,突破了难点,思考教师在教学过程中教学手段选择是否合适,是否有利于辅助教学,思考学生在教师引导下参与是否有深度、广度,学习效率是否真正充分发挥。

作为听课者,大多数是一线教师,在听课过程中,还有必要结合自己教学的情况,对比分析该节课有哪些是自己值得借鉴的东西,自己在上该部分时如何进行改进,特别是哪些不同的处理方式,更要认真分析,看哪种更有效,从而提高自己的教学水平和教研水平。

推荐第10篇:如何进行自我介绍

自我介绍应该侧重于:

•侧重于自身与工作相关的技能和教育水平

•表露你对生活的侧重点

•使雇主洞察到你的价值

•让雇主了解你的成就

•使雇主明白你是否有能力,是否有自觉能动性,能否很投入地工作

•须有助于雇主判断你在多大程度上能融入公司的文化

自我介绍基本内容应该包括:

•你所申请的职称或职位

•你的学历

•曾经担任过的职务

•适用于该工作的具体技能

•相关的职业培训或实践

•曾获得的荣誉或成就

•你的目标

•你的人生或经营理念

自我介绍注意事项:

•以事例(物)证明你所说的言论

•中心突出,回答问题围绕并适合谋求该工作所需要的资格

•言简意赅,一般不超过

二、三分钟

•介绍完以后,随即询问考官,是否他还需要知道其他的事

•充满信心,声音洪亮

第11篇:如何进行产品策划

如何进行产品策划?旅游产品策划?

很多游客来都说没有什么好玩的,请问如何做好景区的产品策划?

成功产品策划的四条标准:定位准确、核心吸引力凸显、游玩方式适应游客需求、投入产出合理。对产品策划而言,最重要的是确定游玩方式,又称为“玩法”。创意的最大难点,也是最核心点,就是玩法。旅游产品策划的最高境界是创造全新的生活体验,形成人们向往的生活方式。

一、旅游产品策划的人本主义原则及旅游需求结构分析人本主义原则 :是指把以人为本,遵循人体生理与心理的规律,满足人类审美、修学、交流、康体、休憩及整个生活方式需求作为第一要义的原则。旅游的需求,是一种高级的需求。它是在基础需求满足以后,才产生出来的社会行为,以高层次需求的满足为驱动力,属于精神需求为主导的范畴 ;借鉴需求塔理论,我们可以将人类旅游需求划分成五个不同层次:第一层次为基础需求,包括生存与安全最基本的要求 ;第二层次为生理及心理的需求,以舒适为基础的休憩,以健康为基础的康体、疗养,都是人体生理与心理调养的需要;第三层次为精神需求,主要有修学、审美、交流等方面;第四层次为综合需求,是一种集合了生理心理与精神不同层次需求的统一体,是人类寻求突破、探险、新奇、刺激等新的生活阅历与感受的需求,在精神上,是一种追求生活新体验的需求 ;第五层次为一种生活方式的需求,这与自我实现的需求处于同一层次,是人类自我实现在旅游活动中的体现。我们认为 :五个层次的旅游需求,在理论上有形而上与形而下之分,第

一、二层次的需求,为形而下的需求,第

三、

四、五层次,为形而上的需求 ;第二和第三层次的需求在旅游历史与实践中,是旅游存在的基础,可以称该两层次为一般旅游需求,是旅游发展为产业的基础。由于旅游是人类社会发展到高级阶段的产物,旅游是在休憩、康体、审美、修学、交流的共同驱动下形成的,因此,

二、三层次之间并不存在时间上和阶段上的高低。但其他层次之间,存在从低到高逐步发展的规律: 基础需求——旅游基本需求——体验需求——生活方式需求从个体而言,人们总是从修学、审美、休憩、康体、交流等某种需求,或几种需求结合出发,开始旅游生涯 ;当旅游多年,积累丰富以后,开始寻求不同于日常生活也不同于一般旅游的体验式旅游 ;当体验式旅游达到了一定的积累,一部分人将会追求旅游作为一种生活方式,一种

定时、不定时的,与工作、日常生活同样重要的生活方式,一种自我实现中不可缺少的生存方式。

二、产品策划的创造性与“玩法”(游玩方式)在同样的资源与市场要素的条件下,产品策划,可以产生多种多样可能的结果。资源转化为产品,有巨大的可能性空间,可以以资源为对象,进行产品设计,比如独特的自然资源,它本身就是观赏对象 ;也可以以资源为背景,进行产品设计,比如度假村、高尔夫球场;还可以完全“无中生有”,比如主题公园。产品策划的创意过程,可以用七步结构来概括 ;

1、创意的过程,首先表现在产品策划定位上。资源独特性及优劣势的提炼,交通及社会经济条件的把握,市场需求的系统研究,互动而形成市场的准确定位;

2、围绕明确的市场目标,创造性的策划核心吸引力项目内容

3、围绕核心吸引力项目,展开游玩方式,形成游玩内容、游玩过程、游玩结构

4、围绕游玩方式,进行六要素功能配置,空间结构配置、景观配置,形成项目总体构架

5、围绕游玩方式,结合六要素,进行收入方式设计

6、根据市场特点及产品策划基础,设计营销模式

7、进行投入产出估算,调整项目及成本结构,结合投资、建设、营销、融资、管理,形成开发运作模式。成功产品策划的四条标准 :定位准确、核心吸引力凸显、游玩方式适应游客需求、投入产出合理。这里,我们特别强调游玩方式的策划。我们有时把观赏方式称作为游赏方式 ;游憩方式不同于游赏方式,尤其包含了休憩的含义,以休闲为核心的娱乐、康体、疗养、休息称为休憩。游玩方式又不同于游憩方式,玩包含了各种各样的玩乐,不一定休闲,可能很累,可能包含人与人之间的游戏。而游,则包含了外出,行走等出游理念,又包含了登山等康体概念。因此,我们认为,最大的概念是游玩方式,包含了旅游过程全部的游、玩、休憩、康疗等理念 ;其次是游憩方式,再次是游赏方式或观赏方式。对产品策划而言,最重要的是确定游玩方式又称为“玩法”。创意的最大难点,也是最核心点,就是玩法。有了玩法,就可以清楚的分析产品的吸引力有多大,吸引什么样的游客,满足什么样的需求。另一方面,可以进行商业运作的策划。

第12篇:先进行实际

吾斯满江.塔依尔心中一直都有个梦想,那就是要在教育航线中助学生树立起理想的丰

碑。2005年3月他终于实现了这个夙愿,那一年他刚大学毕业分配到伽师县夏普吐勒乡中学任教。今年32岁的他已经在基层教育事业中默默奉献了9度春秋,他无怨无悔地在平凡岗位上践行着自己的人生价值,用心中的挚爱书写着育人的真谛,在伽师这片肥沃的大地上奏响了“百年教育、育人为本”的乐章!用“大爱”抚平学生心灵的创伤。吾斯满江心中一直都充满着爱,他总是把爱无私奉献给自己的学生。数年的教育工作让他在本职岗位上熠熠增辉,凭着她丰富的教学经历和灵活的教学方法,学校委以重任让他肩担着夏普吐勒乡中学双语汉语毕业班的班主任。为提高升学率,他绞尽脑汁呕心沥血,效果往往出奇的好。数十年的班主任生涯中,他在教育中均衡发展,不断调整带班策略,注重农村孩子的思想品德教育,注重学生的心理健康。他对学生有着非凡敏锐的洞察力,班上的学生在她心目中都是自己的娃。撒拉买提·玉买尔曾是她的一名学生,刚进入毕业班时家里突发了一次变故,母亲意外病亡,撒拉买提小小心灵受到极大伤害,接受不了家里没妈妈的现实,成绩一落千丈,活泼开朗的性格开始变得寡寡郁欢。努尔斯曼姑看在眼里,急在心里,她不能眼睁睁地看着自己的学生就这样滑落下来。经过与丈夫商量,毅然决定把撒拉买提放在自己的家里,与自己同吃同睡同学习。在半年多的时间里,通过努尔斯曼姑从生活和学习方面细心入微的关怀,撒拉买提慢慢走出家庭生活中的阴影,性格也逐渐开朗起来,学习成绩也开始好转,也就在那一年,撒拉买提顺利地考上了内地高中班,现在就读于江苏江浦中学,为了感恩,撒拉买提每年还趁着寒暑假常常看望问候努尔斯曼姑,在撒拉买提心里,努尔斯曼姑就是自己的妈妈。用“行动”演绎无悔青春。教育学家陶行知曾说过:教师的职责是千教万教、教人成真;学生的职责是千学万学,学做真人。在教学生学做真人的时候,努尔斯曼姑从不用语言去游说学生,而以实实在在的行为去感染学生。用“特色”教学,让学生比翼齐飞。努尔斯曼姑注重“特色”教学,在双语教学方面,她是一个追求精益求精的优秀教师,针对不同学生学习薄弱环节,对症下药关心学生,并制定了班纪班规,增强班集体的凝聚力。用“真情”传递团结友爱,支教帮扶暖人心。努尔斯曼姑自走进夏普吐勒乡中学,她那颗献身教育的心就不停涌动着。当她的双语教育新理念在夏普吐勒乡中学初具成效时,她就大胆开展支教帮扶工作。把自己的教育理念、课堂教学模式、学校管理等新思想从支教中阐释出来。她执教独具匠心,总是让自己和优秀的中学老师同上一节课,然后两者进行对比性评课,相互借鉴中发现自己教学中存在的问题,从而不断改进教学观念与方法。乡中学书记张宏波无比感慨地说:“假如我们学校的老师都像努尔斯曼姑那样肯专肯学肯总结,那么我们乡中学的管理、教学水平将会实现跨越式发展。”在基层教育工作中,努尔斯曼姑不停地传递着人间真情,她真诚友爱,团结同事,出色完成领导交给的各项教学工作。在乌鲁木齐职大、石河子大学、喀什师院等学校的顶岗实习生赴夏普吐勒乡中学支教工作中,努尔斯曼姑难免不与一些汉族支教老师接触,凭着自己一口娴熟的汉语,常常与这些汉族支教老师们打成一片,拉家常、邀请到家里作客、一起探讨教学等,在她的心里维族汉族和其它各族都是一个民族大家庭,谁也离不开谁。用“真心”情系教育默默耕耘。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰自始干”。努尔斯曼姑一直清晰地记得刚进学校工作时校领导那句铿锵的话语:“你选择了教师你就等于选择了奉献”。诚然,多少个日日夜夜,多少个春夏秋冬,她伏案备教,殚精竭虑创新教育方式,走“农村娃”寓教于乐学习路子。努尔斯曼姑所在的学校离县城十几公里,学生们大多都是农村的孩子,虽然近年来乡镇发生了日新月异的变化,但跟县城的规划发展却不可同日而语的。为更好地培养毕业班学生们学习斗志,她利用周末休息时间组织学生到县城参观城市规划馆,观摩台湾老板在县城打造的今日景艺蝴蝶兰花卉基地,兴逛铜城公园等,让学生们亲临感受到美丽的城市生活,从而激励他们要发奋图强学习,今后有更多的机会去更大的城市深造。努尔斯曼姑在教学生涯中更多的想到是如何教育好学生,而对自己的小家却全然不顾。记得她刚结婚时,学校正紧密锣鼓地筹备着“两基”工作,许多档案资料千头万绪,而她结婚不到三天就匆匆跑进了学校上班,许多同事好言相劝让她好好度蜜月,她坦然笑道:“还是把蜜月

放到寒假吧,那个时候有时间”。

一份耕耘,一份收获,幸福之花终于在教育事业中纷芳绽放。努尔斯曼姑十几年如一日在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵树苗茁壮成长。为了教育事业,全身心投入到工作中,书写了教书育人的喜怒哀乐。讲台岁月,浸透着她的不懈追求和挚爱深情,也终究换来了她的丰硕成果。在夏普吐勒乡中学五年毕业班里,考走了十一名内高班学生。在工作十余年里,多次荣获地区级、县级、乡级、校级“优秀教师”、“先进班主任”、“三·八”红旗手等称号。有人说“教育事业是一丈量时光荏苒的标尺”,在年复一年的教育生涯中,努尔斯曼姑不离不弃,像一首优美的圆舞曲旋进了教育生命的舞台,她用无悔的青春为伽师基层教育事业描绘出多姿的明天,用心中的那份大爱支撑起“农村娃”攀登高峰的梦想!

第13篇:如何进行人际沟通

人际沟通技巧心得01

一个人能够与他人准确、及时地沟通,才能建立起人际关系,而且是牢固的、长久的。进而能够使得自己在事业上左右逢源、如虎添翼,最终取得成功。

石油大王洛克菲勒说:“假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话,我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购买这种能力。”由此町见沟通的重要性。

人与人的交流、沟通如果不顺畅,就不能将自己真实的想法告诉给对方,会引起误解或者闹笑话。

南方的孩子没见过雪,所以不知道雪是什么东西。老师说雪是纯白的,儿童就将雪想像成盐;老师说雪是冷的,儿童将雪想像成了冰淇淋;老师说雪是细细的,儿童就将雪想像成了沙子。最后,儿童在考试的时候,这样描述雪:雪是淡黄色,味道又冷又咸的沙。

人与人的交往,就是一个反复沟通的过程,沟通好了,就容易建立起良好的人际关系;沟通不好,闹点笑话倒没什么,但因此得罪人、失去朋友,就后悔莫及了。

有一个人请了甲、乙、丙、丁四个人吃饭,临近吃饭的时间了,丁迟迟未来。

这个人着急了,一句话就顺口而出:“该来的怎么还不来?”他听到这话,不高兴了:“看来我足不该来的?”于是就告辞了

这个人很后悔自己说错了话,连忙对乙、丙解释说:“不该走的怎么走了?”乙心想:“原来该走的是我。”于是也走了。

这时候,丙对他说“你真不会说话,把客人都气走了。”那人辩解说:“我说的又不是他们。”丙一听,心想:“这里只剩我一个人了,原来是说我啊!”也生气地走了。

沟通作为一个重要的人际交往技巧,在日常生活中的运用非常广泛,其影响也很大。可以说,人际矛盾产生的原因,大多数都可归于沟通不畅。

在国与国的交往中,特别强调“增加共识”,实际上就是多进行有效的沟通。还有,人最怕的就是被冤枉,冤枉是怎么产生的?不就是因为沟通不畅或者沟通错误嘛。

善于观察的人都知道,猫和狗是仇家,见面必掐。起因就是,阿猫阿狗们在沟通上出了点问题。

摇尾摆臀是狗族示好的表示,而这种“身体语言”在猫儿们那里却是挑衅的意思;反之,猫儿们在表示友好时就会发出“呼噜呼噜”的声音,而这种声音在狗听来就是想打架的意思。阿猫阿狗本来都是好意,结果却是好心得不到好报,反而当做了驴肝肺!

但从小生活在一起的猫狗就不会发生这样的对立,原因是彼此熟悉对方的行为语言含义。所以熟悉对方语言,进行有效沟通十分重要。

《圣经·旧约》上说,人类的祖先最初讲的是同一种语言,日子过得非常好,决定修建一座可以通天的巨塔。由于人们沟通流畅、准确,大家就心往一处想,劲头朝一处使,高高的塔顶不久就冲入云霄。

上帝得知此事,又惊又怒,认为人们能建起这样的巨塔,日后还有什么办不成的事情呢?于是,上帝决定让人世间的语言变成好多种,各种语言里而又有很多种方言。这么一来,造塔的人言语不通,沟通经常出现误会、错误,巨塔就再也无法建造了。

由此町见,如果一个团队能够沟通顺畅。上下合力,所爆发出来的力量是上帝都害怕的。所以沃尔玛公司总裁沃尔顿说:“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想,那就能就是沟通。因为它是我们成功的真正关键之一。”

现代社会,不善于沟通将失去许多机会,同时也将导致自己无法与别人的协作。你我都不是生活在孤岛上,只有与他人保持良好的协作,才能获取自己所需要的资源,才能获得成功。要知道,现实中所有的成功者都是擅长人际沟通、珍视人际沟通的人。

一个人能够与他人准确、及时地沟通,才能建立起人际关系,而且牢固的、长久的。进而能够使得自己在事业上左右逢源、如虎添翼,最终取得成功。

人际沟通技巧心得02

这学期通过学习了《人际沟通》这门课程,让我对这方面了解到很多,也学习到很多东西。每个个体都生活在各种各样现实的、具体的人际关系之中。人际关系交往的好与坏:可以看出你在社交活动中是:如鱼得水呢还是处处碰壁。怎样才能健立良好的人际关系呢,就需要学会沟通.我现在从大小两方面说明一下人际沟通的重要性:从小处讲,就是从我们老百姓的身边讲起:人际沟通也是不可缺少的,只有与其他人进行有效的沟通,你才能了解周围人的性格品德,他的产物就是你与其他人的融洽程度.说白了,只有良好的沟通,才能使你与其他人和平相处.你与家人亲戚之间,朋友之间,同事之间都只有通过互相沟通,才能了解对方的内心世界,知道对好忌什么,才使自己在日常生活不至于碰壁.按照通俗的讲法---好的沟通能力代表着良好的人缘.良好的沟通,你也能发现到对方的优点与缺点,用发现到的检验一下自己,取长补短,从说话到接人待物,都要向着别人可以接受的方面去说去做,当然务必要求尽善尽美,只要让别人能接纳你,这就代表着你成功了。

在人际交往中,切忌死板,不要用同样的交往方式去交往所有人,所谓林子大了什么样的人都有,三教九流,人生百态,学会变通,随机而动.但需强调一点,不择手段.我们在人际交往中,切记让人感到你与人家交谈存在某些自私的目的,这样对方也会对你敬而远之,这是一种奇妙的感觉,有时在听别人阐述一种观点时,好像是另一个“我”在述说,所以我有时就会在不经意间会心一笑,也许她辞不达意,也许她用词不当,也许她语气不好,也许她态度恶劣,但都不影响我理解真正的意思。她是她,我是我,她没有必要,我也不会强求她用我的语法,用我熟悉的词汇,用我习惯的方式来阐述观点.这就是尊重别人就等于尊重自己.

你要用心的去关心别人,别人也同样的关心你,这就是人类最原始淳朴的人际关系.涉及到我们的生活,学习,工作中,都要学会尊重对方.尊重领导,关心同事,多交流,使自己成为社会的一分子.只有彼此尊重,俩者之间才更深发展的机会,换言之,这就是说彼此尊重是人类社会交往的最底线.在交往中,一定做到想别人所想,用自己宽容的心去包容别人,切莫去计较过多的小事.哪怕自己会吃一点小亏.正所谓吃亏是福,把自己的眼光放远一点,你就会对眼前的一些不快之事自会一笑了之。

总之,人与人交往要尊重彼此!

人际沟通技巧心得03

现在的人越来越把自己孤立起来,邻居之间互不认识,同事朋友之间也没有过多的交流,朋友之间只是在一起吃喝玩乐,同事之间只是为了工作而工作,人的心灵越来越孤单,人人都把自己的心灵封闭起来,人们的心灵得不到释放,行为越来越盲目,很多互补的资源得不到充分的利用,先不说心灵闭塞对人的危害,就是资源的利用也让我们现代人丧失了很多的成功与机会.我们说,在人与人之间,模糊有利于审美,而清晰则有利于合作。客观地说,人与人交往都是有一些或表或里的缘由的,而这些缘由的目标都是合作,商务往来是合作,工作中的目标实现也是一种合作,即便摆脱寂寞也要在你的合作下才能如愿以偿。

而合作的基础是资源。你如果没有对方需要的资源,就不 要指望对方会积极,持久地对待你,其实我们也是这样,你在乎的东西才会吸引你。

前不久, 公司组织学习《人际沟通》,有些心得体会与大家分享.作为班组中的交流与沟通也是这样,首先你应该在大的原则范围内努力形成一个班组行为准则的小原则,在这个小原则下进行有效的沟通,要让沟通与交流不超出原则范围.这里我们说每个人都有自己的资源,在班组成员中,每个成员的资源如果都可以为其他成员所用,那就形成了一个互补团结的集体,资源包括(财物、权势、美貌、才华、个性、善良等等).那么班组长怎样去做好班组中沟通的融合与有效呢?怎样利用自己的资源和班组的资源来提高管理绩效呢?我觉得应该从“体、威、激、和”去考虑与操作.

一、我们来看“体”,古人说:“知己知彼,百战百胜”,知道自己的能力和处在什么样的位置,找准自己的位置;知道同事的长处与短处,安排下属做什么样的工作,以发挥最大的效力,这样才会“百战百胜”.我们来看“体”有什么含义呢? “体”代表体察、体悟、体会、体谅等等.我们要体察同事的家庭情况、想法、能力等等,要做到了解对方,成为同事的知己;体悟就是在长期的工作中,我们要善于总结,不断完善与同事在工作中的交流方法与工作方法;体会就是要体会工作与生活中人与人之间的关系,做好对言行之间的了解;体谅就是对同事在工作中或其他方面的过失要形成换位思考意识,体谅他人的难处.把握“体”字,就是要知道和了解同事的需要, 我们来看《鬼谷子》十四篇的精辟讲解,《揣情》第七讲“人有喜欲、忧患,则其内心实情就会暴露,君子可揣摩得之实情。此各国间谍窥伺间隙、阴售其奸之机缘”。鬼谷子这里主要就是讲要体察从外在的表露去揣摩内在的实际心理, 《摩意》第八 讲“既揣其情,可顺其情摩其意而驱使之,或极其欲而诱之,或极其恐而吓之,则彼可听汝之言。此张仪三欺楚王、游说七国与秦连横时,所主要倚重之术也”。这里主要是说根据需求用各种方法达到目的.同理班组工作中就是要了解同事们的真正需求,从需求出发,用各种方式来提高班组的管理能力与沟通水平.

二、威,我主要指“威信、威严”,威就要让人害怕和畏惧,信就是要有信用和使人信服,班组长要在班组中树立自己的威信,就必须要严于律己,宽以待人.在执行纪律的时候要做好该考核和处罚的一定要处罚,更不要循私和顾私情.“将不立威,有令不行”,而班组长如果不能立威,必将使纪律一片松散,从而导致无管理现象,对待下属必须要刚柔并济,这样才能使下属信服,才能做到有令必行,人心所向;才能打造出以班组长为中心的一个紧密团队,才能更有战斗力.还要做到信,诚信---正在我们现代社会逐渐缺失,但作为一级管理者,一定要做好诚信,只有做好了诚信,才能让人真心信服,才能有号召力.另外在班组中要形成诚信的风气,降低勾心斗角的作风,有助于班组的团结.我们攀钢在很多班组中勾心斗角的坏习气不少,这直接与一个班组长的威信与带头效应有关,班组长一顶要树立好威信,这是很重要的一点.班组长也一定要起好带头作用,对待同事要以诚相待,创造诚信务实,高效的团体.

三、再看“激”字,激这里指激情和激励,首先自己心中要对事业充满激情,以自己的激情去带动同事们的激情,没有激情的企业就没有创造力,没有创造力的企业只有死路一条.所以我们要在工作中充满激情,有了激情,团队才能做更好的沟通,才能更融洽.激励是指要充分利用手中的权力和资源做好班组的赏罚,做好班组工作的目标管理.激励还可以激发员工的工作激情,但在激励中一定要掌握好原则,要科学的运用,要有效果,要合理.我们要善于运用各种技巧做好激励工作,有赋予工作使命感、给予自主权、满足需求、提供正面的回馈、表彰贡献、关怀激励、榜样激励、数据激励、带头行为激励等等方法.

四、再说“和”字,和就是和谐,天生万物、和谐共处才能共生,只有和谐相处才能共同进步,这两年全国大力宣传和谐观念就是这个意思.我们社会要和谐,我们企业要和谐,我们班组更要和谐.因为我们是一个团体,是一个团队,我们处在同一个环境下,只有我们共同协作,共同努力才能共同进步、共享利益.但据我所知,攀钢有部分班组内部却进行分化,形成几个小团体,为了一点小利益,斗来斗去,造成共同利益受损,影响了团体力量的发挥,当然这里的原因涉及各个方面.要做好和谐的班组先要确立一个观念就是“和为贵”.在中国的处世哲学中,中庸之道被奉为经典之道,中庸之道的精华之处就是以和为贵。同事作为工作中的伙伴,难免有利益上的或其他方面的冲突,处理这些矛盾的时候,你第一个想到的解决方法应该是和解。毕竟,同处一个屋檐下,抬头不见低头见,如果让任何一个人破坏了你的心情,说不定将来吃亏的是你,而不是别人。与同事和睦相处,在其他同事和上级眼中,你的分量将会又上一个台阶,因为人际关系的和谐处理不仅仅是一种生存的需要,更是工作上、生活上的需要。

和谐的同事关系让你和你周围同事的工作和生活都变得更简单,更有效率。 但要想拥有和谐的同事关系,还必须记住一句话:“君子之交淡如水”。这也是我在这次学习中学到的刺猬理论的另一种讲法.意思是不管同事相交也好,朋友相交也好,还是其他关系都要相隔一定的距离,不然就要造成伤害.其次,必须学会尊重同事。在人际交往中,自己待人的态度往往决定了别人对自己的态度,因此,你若想获取他人的好感和尊重,必须首先尊重他人.再次,要尽量避免与同事产生矛盾。

同事与你在一个单位中工作,几乎日日见面,彼此之间免不了会有各种各样鸡毛蒜皮的事情发生,各人的性格、脾气禀性、优点和缺点也暴露得比较明显,尤其每个人行为上的缺点和性格上的弱点暴露得多了,会引出各种各样的瓜葛、冲突。这种瓜葛和冲突有些是表面的,有些是背地里的,有些是公开的,有些是隐蔽的,种种的不愉快交织在一起,便会引发各种矛盾。有了矛盾,一要学会宽容,要仔细分析产生矛盾的原委,设法化解.也可以先搁置争议,让时间来化解.最后,要学会与各种类型的同事打交道。每一个人,都有自己独特的生活方式与性格。在企业里,总有些人是不易打交道的,比如傲慢的人、死板的人、自尊心过强的人等等。所以,你必须因人而宜,采取不同的交际策略。

《孙悟空是个好员工》这本书我想很多人都读过,我们不仅要从孙悟空从猢狲到斗战胜佛,一个由个人奋斗失败后转向团队成功,最终实现个人价值的经典案例受启发,我们也要从团队建设的角度去看西天取经的故事,以下摘录成君忆的原句让我们去感悟“《西游记》不仅仅描写了取经团队如何战胜一系列困难的过程,而且说明了造成这些困难的原因。所谓“心生则种种魔生,心灭则种种魔灭”,反观诸己,原来所有的困难都源于我们的性格和观念。战胜困难的过程,是战胜自我的过程。战胜自我的过程,也就是生命成长的过程。当我们学会了做人,自然就会懂得如何与人为善,懂得如何建立一种互相帮助的人际关系。这样一来,我们就能够最终实现个人与团队的共同成功”。

第14篇:如何进行胎教

如何进行胎教

当两条红线出现在我眼前,当身体的种种反应告诉我,我有宝宝了,居然是害怕大过兴奋。我该怎么和他相处?他,是男孩儿还是女孩儿?长得像我还是老公?他会觉得在我肚子里很黑么?

买一堆胎教书,每周上准妈妈课程,又忐忑又兴奋地开始了我的胎教历程。

之一:保持童真,就从看童话书开始吧

上准妈妈课程的时候,无意中听到了协和的老专家讲的一句话,学界里有一种观点,胎儿是有记忆的。虽然还没有被证实,但,关于可能的我的宝宝的一切教育机会,都得利用起来。

头几个月,我就一堆一堆往家里搬书。我想生个女娃,于是买了公主一系列的,白雪公主、灰姑娘、海的女儿;后来我又怕万一是个儿子也太女性化了,又买了一套王子系列的,白熊王子、青蛙王子、快乐王子等等。每天晚上临睡前,就是我和老公的童话时间。没想到,胎教变成了两个人在享受最后的二人世界时光里面,最美好的回忆。老公对着我的肚子念童话书,还和孩子说,宝宝啊,我是你爸,听见了没?听见了踢你妈一脚!我俩就相拥而笑。

宝宝爸最喜欢对着我的肚子讲故事了,现在看到宝宝和她爸特别亲,觉得,当时让老公参与到胎教中,是多么正确的决定。

之二:据说,快乐的妈妈生出的宝宝最聪明

怀孕后,有一段时间看什么都不顺眼。孕吐也难过,最爱吃的鱼一吃就反胃,整天嗜睡,工作又忙,又担心辐射。再加上激素水平的

变化,心情更是郁郁寡欢。

婆婆不知道从哪里搞来一张双胞胎的宝宝图,让我挂在卧室里面。看到两个可爱的小家伙,想想,将来有宝宝的生活应该会很有趣,然后拼命给自己说,一定要高兴点儿,要不,宝宝也会在肚子里哭泣的。

随着肚子慢慢的隆起,我就给自己买很多花花绿绿的孕妇装,昭告天下说,我是一个享有特权的准妈妈。为了让自己充实和快乐起来,我一直坚持挺着肚肚参加工作,周末报名孕妇的游泳课程与有氧瑜伽。我想,我的努力,宝宝都看得到,我的快乐,宝宝都感受得到。

之三:听音乐的纠结

怀孩子之前我对胎教的理解,还限于很多电视屏幕上面的,给肚肚戴耳机。我还真就这么做了。把音箱靠在肚子上,希望宝宝听到。买了莫扎特、巴赫,把音箱靠在肚子上数胎动,可是某天突然发现宝宝烦躁不安,胎动太厉害了。

咨询我的产科大夫,她告诉我,很多超高频和超低频的声音,对孩子都是有刺激的。安全的做法是,将音箱开到合适的音量,妈妈在听音乐的时候,会促进血液循环,让身心得到放松。这种放松,就是对宝宝最好的胎教。如果条件允许,就唱歌给孩子听,不过不要去KTV,太吵闹了。

呵呵,那,这或许就简单多了。每天的沐浴时间,我就一边洗澡,一边唱歌,一边抚摸着大肚肚。后来, “多美滋” 组织了一场准妈妈音乐会,我就和妈友们,挺着各种不同大小的肚子去听音乐会。我一边抚摸着肚子,一边听着音乐,到最后的拉得斯基进行曲,还跟着哼

唱。宝宝的胎动很有规律,他是不是也在里面跟着鼓掌呢?

之四:抚触,肌肤相亲的开始

为了图省事,我把胎儿的抚触和涂抹防妊娠纹的乳液两个步骤合并在一起了。当然,步骤还是不能马虎。之前要先和宝宝沟通好。抚触是在过了大约一周的时候,看到效果的。我还记得那个奇妙的时刻,我在画圈做着按摩,当时在给孩子唱《小星星》,她就在肚子里轻轻地蠕动,一点都不激烈,就像跟我在对话一样。我停一停,她动一动。那种奇妙的感觉,永生难忘。

这或许,就是我和宝宝肌肤相亲的开始。现在,回想当初因“胎教”而起的种种笑料和种种纠结的往事,其实,都是我和宝宝的相互了解。我们像彼此陌生的亲人,我和他讲话,给他抚触,给他听音乐,给他吃好吃的,一直过了九个月,等到我们见面的那一天。我想,这就是“胎教”的意义吧。

第15篇:如何进行普法

、把群众性的法制宣传与专业性法制宣传紧密结合在一起,是把法制宣传引向深入的重要环节

从“一五”普法到“四五”普法,我们对群众性的普法工作十分重视,全民普法、全民学法已成为普法工作的特点。特别是近几年来,国家确定的各类别的法制宣传日、周、月多达几十个,各行各业齐动员,男女老少齐上阵,充分体现了普法的群众性。群众性普法的主要方式,就是由法制宣传职能部门或行业的领导机关组织各单位上街开展义务咨询、发表演讲发放宣传资料、张贴标语、组织法制文艺汇演等等。这样的方式既有规模、又有声势,在一定时间、一定范围内也形成了较大影响,这无疑是很好的宣传形式。但长期重复这几种宣传方式就容易产生两种结果,一种是要么大哄大嗡,搞个形式、摆个样子,要么就是派几个人应付一下了事;另一种是不少群众对此不感兴趣,要么索要几份资料匆匆离去,要么看也不看一眼。特别是在人口较少的城镇,咨询者廖廖无几,宣传者尴尬无奈。这种方式的实际效果如何,群众从中接受了多少法律知识,不仅难以用数字统计,而且难以用语言准确表达,同时还造成了人力、物力的浪费。实践证明,这种方式虽然必要,但决不能做为法制宣传的主要方式,而应把群众性的法制宣传与专业性的法制宣传紧密结合起来。所谓专业性的法制宣传,就是指在法制宣传职能部门即司法行政机关的直接领导下,建立起来的“法制宣讲队伍、电视节目制作队伍、报刊栏目的编写队伍”等所进行的法制宣传活动。专业队伍的宣传教育具有三大特点,一是队伍稳定、任务明确、责任落实;二是宣传内容重点突出、效果实实在在;三是宣传对象特定化,宣传目的明确化,能够做到有的放矢。专业队伍的宣传与群众性的宣传紧密结合在一起,法制宣传工作就会形成既有强大声势,又有突出的实际效果;既有大规模的“面”,又有深入人心的“点”。但是,目前由于人们对法制宣传工作重要性的认识尚未到位,因此,司法行政部门至今还没有建立起专业性的法制宣传队伍,仅靠宣传科、股、室几个人的努力是难以奏效的。特别是贫困县(区)司法局的宣传部门仅有

一、二个人,要开展专业性的法制宣传就免为其难了。在“五五”普法即将启动之际,我们一定要从思想上充分认识专业性法制宣传的重要性,从社会发展及人民群众的需要出发,努力建立起一支政治素质强、专业知识精、工作作风硬的法制宣传专业队伍,把法制宣传引向更高的层次。

二、把内容比较广泛的法制宣传与有计划的法制宣传紧密结合在一起,是把法制宣传引向深入的关键

群众性普法的一个突出特点,就是宣传内容的广泛性。我国的法律门类繁多,内容十分丰富,它涉及到国家的政治、经济、文化以及人们社会生活的方方面面。截止目前,仅全国人大及其常委会颁布的法律文件就多达200多部。要让人们依法办事,首先就要让人们知道有什么法并了解法的内容。因此,法制宣传的内容应当具有广泛性。但是,如果我们仅片面地强调宣传内容的广泛性,就必然会出现几种现象,一是宣传效果差。许多群众虽接受了广泛性的普法教育,但因其门类太多始终未能搞清什么是法,为什么要有法,懵懵懂懂,似知非知,甚至听后、看后仍一无所知。特别是少数干部,虽然自己也参加了法制宣传教育,但因内容多、时间短,对法律仍是知之甚少,甚至对自己所适用的部门法都不甚了解。二是宣传对象缺乏针对性。广泛性的法制宣传,其宣传对象是不确定的社会群体。因此,许多群众,特别是少数干部认为群众性的法制宣传层次低,不能满足自己的需要,因而不大愿参加或接受这种宣传和教育。三是无的放矢,目的性差。广泛性的法制宣传,特别是大规模的群体性法制宣传,其内容虽丰富,但却容易出现无的放矢,甚至毫无目的现象,不仅难以收到好的效果,反而在一定程度上会给人们留下一个“法太多、太繁锁”的印象,从而产生厌倦情绪,甚至认为“法束缚了人们的手脚”等等。实践证明,这种内容广泛的群众性的法制宣传,

已不能完全适应社会发展的需要,也不能完全适应人们对法律知识的需要,必须与有计划的法制宣传紧密结合在一起,才能产生良好的社会效果。

三、把法律常识的普及性宣传与法律理论知识的传授教育紧密结合在一起,是把法制宣传引向深入的切入点

“四五”普法提出了“两个转变,两个提高”的目标和任务,但由于没能较好地解决法制宣传专业性、计划性的问题,法制宣传在许多地方、许多方面还处于法律文件的“介绍、说明”等普及性阶段。从实践中看,这种宣传方式对于文化程度较低的社会群体,对其进行法律知识的启蒙教育,无疑是一种有效措施。但对文化程度较高、且具有一定法律素质的社会群体来说,就远远不能满足他们的需要。而这部分社会群体,又是“四五”普法的重点对象。实践证明,这种宣传方式不仅不能适应文化程度较高的社会群体对法律知识的需求,而且也有悖于“四五”普法的初衷。因此,必须把法律常识的普及性宣传与法律基本理论知识的讲授紧密结合在一起,才能把法制宣传工作引向深入。要做到这一点,就必须从思想上进一步提高人们对法律的认识。长期以来,人们对法律的认识仅局限在“法是人们社会行为的规范”这个层面上,所以许多人对学法兴趣不浓。不少人认为“不学法照样干大事”,这显然是十分片面的。法的基本理论告诉我们,法律是党的政策的条文化,法反映了党的主张和人民的意志。从这一意义上讲,学习法律就是学习党的政策,宣传法律就是宣传党的主张。从我国法制建设的历程看,法是随着市场经济的发展而逐步创制和完善的,它反映着市场经济的规律,反映着先进生产力、生产方式的本质要求。学习法律在一定程度上也就是了解、掌握市场经济规律,宣传法律也就是传播市场经济知识。同时法律也是一种文化,而且是先进文化中不可或缺的重要组成部分。法律不仅保护先进的文化,而且反映着先进文化的发展方向。总之,法律不仅仅是人们社会行为的规范,它蕴含着丰富的政治、经济、文化知识,蕴含着丰富的市场经济理论知识,把这些知识的传播与法律文件的介绍、说明活动紧密结合在一起,才能真正实现“两个转变,两个提高”的目标。

四、传统的宣传方法与先进的宣传方法紧密结合在一起,是把法制宣传引向深入的突破口

在20年的普法教育中,各级执法行政机关在人员少、经费困难的情况下,创造了许许多多法制宣传的好方法,诸如制作永久性标语、板报、橱窗,印制、散发宣传资料,举办专门培训班或以会代训,组织宣讲团深入学校、农村进行法制演讲等等。这些方法在普及、传播法律知识中发挥了积极的作用。但是,这些方法也存在着许多弊端,一是它在宣传对象上的局限性。许多人因文化程度的不同,从事的行业不同、甚至因信息、交通等因素,很难感受到这种宣传的氛围。二是它在宣传地域上的局限性。这些方式不仅本身就有地域上的局限性,必然留有死角,而且受宣传教育人员、经费、交通工具等多方面条件的制约会留下空白点。面对这种状况,我们从“四五”普法启动之时,就提出了把传统的宣传方法与利用现代媒体进行法制宣传的方法紧密结合在一起的工作思路与措施,创建了“电视台、电台、报刊、网域”四大固定的法制栏目。经过几年的努力,基本实现了八有,即“电视上有影、电台上有声、报刊上有栏目、网上有页、重要路段有标语、村村有板报、重点学校有橱窗、“12·4”宣传日有声势”,形成了一个法制宣传的大网络。实践证明,把传统的宣传方法与利用现代媒体宣传紧密结合在一起,不仅可以满足广大干部群众的需要,而且有效地提升了法制宣传的层次。

五、把法制宣传与干部培训紧密结合在一起,是把法制宣传引向深入的立足点

建设社会主义法制国家关键在干部,尤其是领导干部。因此,干部法律素质的提高是实现普法目标的重要环节。要实现这一目标,就必须加强干部法律知识的培训。从“四五”普法

开始,我们虽然反复强调干部学法用法,提高他们的法律素质,各级司法行政机关也作了大量努力,但却始终未能解决好干部法律培训的制度化问题,也未能完善领导干部学法考试的管理办法。在干部法律知识培训方面,政出多门,要么一哄而上,各部门都在办培训班;要么弃之一旁谁也不过问,司法行政部门想办干部法律知识培训班,又受到多方制约难以如愿。这种状况不仅难以实现提高干部法律素质的目标,而且更难把法制宣传引向深入。因此,建立干部培训制度,完善干部学法考试的管理办法,是“五五”普法应当解决的又一个重要问题。法制宣传是推进依法治国进程,建设法治国家的基础性工作,也是各级司法行政机关的一项重要职能。我们一定要以时代需要为目标,加快法制宣传方式的改革与创新,把法制宣传推向更高的层次和更新的发展阶段。

第16篇:如何进行课程设计

如何进行课程设计

当前课程设计采用的模式主要有目标模式、情境分析模式、过程模式等,其中,前两种模式有异曲同工之处,且可操作性较强,过程模式则难度较大,不易把握。综合前两种模式的核心要素,笔者认为幼儿园进行课程设计可从以下几个步骤逐步展开:

1.全局分析,幼儿园设计什么样的课程是建立在对园内、园外各种因素的综合分析基础之上的。园外因素包括社会的发展需求、社区的价值标准、家长的希望要求等;园内因素包括幼儿自身发展的需要、师资条件(教师的态度、技能、价值观)、物质资源、园风等。其中,最重要的是社会的发展趋势和要求、幼儿的发展规律、园所的特征这三个方面。幼儿园可对相关人员采用问卷调查、座谈、访谈等形式广泛采集信息,以期做到对这三方面的准确把握,在此基础上依据正确的课程理念创建自己的特色课程。

2.确定目标。形成初步的课程框架课程目标的确定与课程框架的形成几乎是同步的过程。一般说来,课程目标可分为总目标、领域目标、具体目标等,总目标是对整个课程的方向性把握,领域目标是课程框架中各个领域的教育要求,这两者都是课程的方向性目标,而具体目标则是领域目标落实到各年龄班、年龄段的较细致的教育要求,是操作性目标。在最初的目标确定与分解中,课程框架渐露雏形。需要指出的是,课程的目标与框架均不是一次形成的,需要经过反复的修改与完善。

3.选择课程内容,内容是课程的实质性部分,是课程目标得以实现的中介。设计者在选择课程内容时应注意以下几点:①内容要有利于目标的实现;②内容应适合幼儿的需要、兴趣、能力,以便幼儿进行有效的学习;③内容要反映社会文化和科学技术的发展;④内容安排的广度与深度要保持平衡。一般情况下,新的课程内容是对既有的课程内容的扬弃、丰富和补充,设计者应在准确把握课程目标的基础上,以满足幼儿全面发展需要为出发点,对课程内容进行既保证科学性又力求特色性的选择。

4.方案设计与组织实施,这是课程方案的形成和实施过程。本人认为,设计者在此环节至少要做下工作:①考虑课程内容采用何种组织形式,是分科型、主题型,还是混合型等等;②要选择合理的教育途径,这些途径主要包括正式的活动教学、日常生活活动、园所环境、家庭与社区等;③确定合适的活动形式,如全园性集体活动、班级集体活动、小组活动、个别活动等;④对方案实施在时间进程上进行统筹安排。从课程内容的组织到课程方案的实施是一个自上而下的具体化过程,期间,还需要设计者对活动环境、活动的工具与材料,甚至园所人员的角色与工作等进行连带的综合设计,以期实现既定的课程目标。

5.课程的评价与改进 ,在课程方案开始实施以后,课程运作人员必须及时对课程各要素(课程目标、课程内容、组织方式等)及相关因素(如环境设计,教师的态度、行为,师幼互动,幼儿的身心发展等)的合理性、适宜性、协调性进行评价检核,以期掌握反馈信息并根据这些反馈信息,针对性地调整、改进课程。在课程设计中,从确定目标到评价改进,是一个非直线型推进的、循环滚动的过程,设计者与实施者每走一步都需要回头看一下,及时评价,及时反馈,不断改进,不断完善。

第17篇:如何进行安全教育

的安全意识并非与生俱来,一些安全意识的产生或是安全知识的获得,往往是伴随着孩子们的哭泣声从“实践”中而来,即所谓吃一堑长一智。这无疑会给我们的幼教工作带来消极影响和被动。能否变被动为主动,化消极为积极,通过一定的方式,使幼儿在娱乐中获得安全知识,提高自我保护以及保护他人的能力,这是我们幼教工作中值得探索的一个课题,本文试从以下几个方面作一些探讨。

缤纷的世界五彩的生活,使得幼儿对身边的事物总是有着诸多的好奇,总想看个究竟,弄个明白,问个清楚,也正是这种猎奇心理,促使孩子们不断地去模仿。具体表现为不仅用脑去想,用手去触摸,甚至用身体去感觉未知,由于对“未知数”的探求过于急切,幼儿会在缺少充分思想准备的情况下轻举妄动,忽略了身边的隐患而“从容就犯”,导致了一幕幕不该发生的故事。具体有以下几种行为:

1、自伤行为。

随着孩子年龄的增长,自我意识有所增强,自我行为在日常生活中也不断出现,这些意识和行为的出现,使得孩子能够不断地适应生活环境。然而在教学过程中,如果不加以注意和引导就会出现问题,比如:幼儿吃饭时,不正确地使用筷子,容易导致筷子戳到喉咙;再如,一些孩子出于热心,会学着大人的模样,主动给周围的小朋友倒热水亦或用水果刀削水果招待小伙伴,结果往往是得不偿失而“祸及自身”。

2、他伤行为。

活泼好动是孩子的天性,通过游戏不仅使孩子们增长智慧增强体能,同时也增进了小朋友间的友谊。但事物的发展总是辨证的,有其积极的一面,也有其消极的一面。孩子们在玩乐的过程中,同样不可避免地会发生一些意外,比如:前些时候,某幼儿园发生了这么一件事,幼儿在老师的带领下在操场上投掷飞碟时,一飞碟恰巧碰到一幼儿的眼睛,致使其左眼失明,右眼弱视;另外,一些幼儿在相互玩耍追逐奔跑过程中,因未能注意路滑而导致摔倒;也有的由于忘情地游戏致使相互间发生碰伤,结果则是“乐极生悲”。

3、互伤行为。

牙齿和舌头难免有打架的时候。幼儿在嬉戏玩耍的过程中,常常会因为相互间争执玩具或是“舌战”等,为了体现一下自我强大的一面,有时竟升级为“角斗”行为,其结果往往导致“两败俱伤”。其实例就不胜枚举。

上述几种行为,给我们的幼儿园的教学工作提出了一个重要的课题,即如何教给幼儿必要的安全知识,如何提高幼儿的安全防范能力,消除安全隐患。笔者以为: 开展寓教于乐活动,实施安全的“释疑解难”

孩子们对于身边的事物,总是通过视觉观察、触觉感知、嗅觉体味等去认识,但对于幼小的孩子来说,周围世界太神秘了,以至于他们会“不顾一切”不计后果地去了解,结果是顾此失彼。

针对这一特性,我园把安全教育放在首位,寓安全教育于教学活动之中。对于小班幼儿以“静听”的方法为主,借助于一些寓言故事中的动物形象深化其内容,比如:通过讲述“狼外婆”的故事来进一步刻化“安全”在幼小心灵中的概念,告诉幼儿不能同不认识的人走;不要吃不认识的人给的东西等等;同时,引伸生活中的一些不安全行为,教育他们不能随意玩尖物;不要把纽扣等小物件塞进耳朵、鼻子里;更不能玩火、玩电„„。中大班则采用“动静相宜”的教学方法,通过认识常用安全标记如交通安全标记、电力安全标记、防火安全标记等,让他们知道其危险性所在,并通过智力竞赛和体育游戏等形式加以巩固,也可通过电视录象资料,制作简单明了的操作卡片,编制朗朗上口的绕口令、编写优美动听的儿歌等,向幼儿讲解和传授一些生活中所必须的安全知识。总之用寓教于乐的教育活动,帮助孩子破解未知数,在“释疑解难”的过程中,达到给孩子“传道授益解惑”的目的。

运用多种手段,强化安全教育氛围。

幼儿园安全教育的主体是天真活泼的孩子,开展安全教育活动离不开全体教职员工以及孩子们的积极配合,这就需要制定有效的安全制度并建立起安全网络,形成安全教育有专人负责,教育过程人人尽责的良好氛围,其示意图如下: 如何将安全制度落实到位,使网络建设发挥其应有的效能,一方面必须强化安全教育的责任感,定期组织她们学习和讨论,必要时可进行安全教育的课堂观摩和评比,对教学环境、安全设施等硬件也可进行安全性评估,找出不安全因素;另一方面在教育过程中,可纳入考核机制,将教师的安全教学实绩与个人收益挂钩,以进一步促进安全教学质量。比如:教师每周在班集体内选出一名小“安全员”,由他(她)负责每天的安全检查,并在每周末进行评比,评一评谁的安全红花最多,同时也可在每月评选出幼儿园安全小卫士或安全小明星,予以奖励,如此将口头上较为“笼统”的“安全”概念进一步加以强化,继而化作孩子们之间的自觉行为;在传授有关安全知识和自我保护能力的基础上,老师可在班集体内进行一对一组合,将小朋友组成若干个安全互保对子,对子之间进行安全竞赛,以期达到让幼儿在参与活动过程中,相互提醒增强安全意识,督促安全共同进步的目的。

模拟预想话安全,循循善诱深感悟。

在对幼儿进行安全教育的基础上,不仅要让孩子懂得什么事情该做,什么事情做了有危险,还应让幼儿懂得当危险发生后,该如何去处理不安全问题。

在日常教学过程中,老师应有针对性地就幼儿时期常会发生的一些不安全现象进行剖析,可模拟“预想”出种种不安全现象,让幼儿根据所学的安全防护知识,拓宽思路,独立思考提出各自的观点和处理的办法,达到防治相结合的目的。老师则可据此因势利导,对于正确的处理意见予以表扬和肯定,对于不正确的表达或是不完整的答案,可循循善诱让幼儿感悟一番,并开展讨论,让孩子们从中“取长补短”从而得出正确的答案,如此,必将收到良好效果。

通过以上活动和教学形式,安全知识会在孩子们幼小的心灵里扎下根子,其安全自卫和防卫能力将有较大提高;同时,有效的活动不仅使孩子在娱乐中增强安全意识,玩得更为开心,也使更为放心,老师教学更为宽心。但同时值得指出的是,对于幼儿的安全教育不可能一蹴而就,它应当成为幼儿教育系统工程中的一个重要项目,无论老师、家长或是幼儿时刻都不能放松安全这根弦,当“防微杜渐”,警钟长鸣。

第18篇:进行发展对象报告

对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子,在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上,支部委员会(不设支部委员会的由支部大会)研究确定发展对象人选后,及时将发展对象人选有关情况报上级党委备案。发展对象备案报告一般包括以下内容:

(1)标题。即“关于将×xx同志进行发展对象备案的报告”。 (2)称呼。一般写“××党委”。

(3)正文。这是报告的主体,一般包括:①确定发展对象人选的有关情况。②发展对象的基本情况及培养教育考察情况。

(4)落款。即“中共x×支部委员会”,并按公历时间写清年、月、日。

参考例文:

关于将×××同志进行发展对象备案的报告

××党委:

按照发展党员工作有关规定,经支部委员会研究,同意×××同志为发展对象人选。现将有关情况报告如下:

×××,男,×族,××文化,××××年××月××日出生,××××年××月参加工作,现任××单位××职务。该同志于××××年××月××日提出入党申请,××××年××月××日被确定为入党积极分子。

经过党支部的培养教育和考察,在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上,经支部委员会××××年××月××日研究,认为×××同志基本具备党员条件,同意确定其为发展对象人选。

现申请备案,请审查。

中共××支部委员会(盖章)

××××年××月××日

第19篇:进行选举时

进行选举时,党员可以不计入应到会人数的五种情况

党员因下列情况不能参加选举的,经报上级党组织同意,可以不计算在应到会人数之内:(1)患有精神病或因其它疾病导致不能表达本人意愿的;(2)自费出国半年以上的;

(3)虽未受到留党察看以上党纪处分,但正在被拘留或服刑的;(4)年老体弱卧床不起和长期生病生活不能自理的;(5)工作调动,下派锻炼、蹲点,外出学习或工作半年以上,按规定应转走正式组织关系而没有转走的。

《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》规定:“进行选举时,有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四,会议有效。” 根据中组部的专门解释,党员因下述五种情况不能参加选举的,进行不少于3天公示,报上级党组织同意,经党员大会通过,可以不计算在应到会人数之内:①患有精神病或其它疾病导致不能表达本人意志的;②自费出国半年以上的;③虽未受到留党察看以上党纪处分,但正在服刑的;④年老体弱卧床不起和长期生病生活不能自理的;⑤工作调动,下派锻炼、蹲点,外出学习或工作半年以上,按规定应转走正式组织关系而没有转走的。凡上述情况之外者,虽不能参加党员大会进行选举,仍应计算在应到会人数之列。

第20篇:沙河小学教师进行

沙河小学教师进行“师德反思讨论提高”座谈

6月14日下午,沙河小学全体教师,在工会主席张洪忠的主持下,对前阶段的师德工作进行了反思讨论,并且对今后的努力方向提出了相应的提高措施。

在座谈会上,全体教师踊跃发言,主要针对前阶段学习的“最美女教师张丽莉”、“寻找最美乡村教师”、以及“抚松县西岗小学教师杨丽的先进事迹”谈了自己的学习体会,在座谈过程中,大家重温了张丽莉、杨丽,以及最美乡村教师的感人事迹,并且对照他们的事迹找出自己的差距和不足以便确定今后的努力方向,座谈会气氛热烈,大家你一言我一语,对自己师德方面存在的问题进行了深刻的反思,相继作了深刻的批评与自我批评。最后大家又重温了一遍《中小学教师职业道德》,并且就今后如何提高师德水平,做一个师德高尚的人民教师制定了相应的提高措施。

校长王泽军在总结讲话中要求全体教师:大家一定要深入领会此次大会精神,切实加强自己的师德建设,对照先进人物的先进事迹查摆自己工作中的不足,明确今后的努力方向,为做一名让家长放心、学生舒心的教师而努力。

沙河小学 王文明 2013年6月17日

进行工作汇报
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