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三评级一评价工作汇报(精选多篇)

发布时间:2020-04-05 04:35:59 来源:工作汇报 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:四评级一评价自评报告

***公司

“四评级一评价”自评报告

为全面推进化工转型升级工作,提升公司安全生产、环保、节能、质量管理水平,建立持续改进的长效机制,近年来,根据县化转办及有关部门相关工作要求,我公司专门成立了以总经理为组长的“化工转型自评领导小组”,负责化工转型升级的落实、及评价等工作。领导小组认真学习了相关政策文件,深刻理解和掌握了评级标准的内容和要求,经过一段时间的落实和评价,对公司的安全生产、环保、节能、质量管理等方面工作按照标准进行了全面详细的自评,现将自评情况汇报如下:

一、企业概况

***年注册成立,是集生产、研发与销售为一体的企业。现有总资产***万元,员工**人。其中大专以上技术人员***人。

公司土地用地合法,厂区不属人口密集区。营业执照、安全生产许可证、安评报告、标准化、环评批复、环保验收、消防评估等方面证照齐全,均在有效期内,具备生产经营条件。企业知名度高,行业影响力大,为地区主要纳税企业之一。

二、公司领导机构及人员设置情况

一是公司成立了安委会具体负责全公司的安全生产工作,设立安环科,有专、兼职安全管理人员3人,负责日常安全生产管理工作;成立由总经理任组长的标准化建设领导小组,副组长1人,成员4人,具体负责企业的安全生产监督管理及标准化推进工作,各工序都设有安全生产负责人,各车间负责人、带班长、维修人员都是安全生产管理员,形成了一整套的安全生产管理网络体系。二是成立了环保治理组织机构,总经理任组长,副组长1名,安环科长、技质科长、化验科长、车间主任等部门负责人5人担任成员,负责公司环保治理与提升工作。三是成立节能管理领导小组,总经理任组长,下设节能管理办公室,***同志任主任,具体负责公司公司日常节能管理、能量系统优化等工作。四是进一步完善质量管理体系,由****负责质量管理、检验等工作,确保进厂原料、产出品质量的稳定性。以上机构的设立,保障了职工的人身安全、企业财产安全、环境保护安全、产品质量安全,确保企业得到稳步发展。

三、制度制定落实及有关规定制定情况

公司在安全管理方面,建立完善了《安全生产管理制度》《安全生产责任制》,建立了各类人员及部门的安全生产责任制,制定了总经理、车间主任、班组长、职工、安全生产管理员及管理部门的安全生产《职责》,制定完善了《安全教育制度》《安全生产检查制度》《设备管理实施办法》以及“职业安全健康”所应有的规章制度。在原有规章制度的基础上,增加了标准化系统内部评价、风险管控、关键装置和重点设备安全管理、监视和测量设备管理等制度。

在环保治理及节能降耗、质量提升方面,制定完善了《环保巡查制度》、《节能降耗奖罚制度》、《节能降耗目标考核制度》、《能源利用状况分析制度》等制度6项。完善责任制度,各工序、工种,各类设备都制定了安全操作规程,制作成版面挂在各岗位各工序显眼部位,各安全操作规程全面、实用,布置规范标准。

此外,还根据生产部部门提供的工种岗位,补充完善了4项安全生产操作规程,现共有安全操作规程6个,内容全部印成文本,下发至各车间部门贯彻执行。

在建立健全各项规章制度的同时,我们认真组织各部门人员认真学习执行,制定相应年度工作计划,狠抓制度的落实,形成一种长效机制。

四、教育培训情况

根据公司的培训管理制度制定了系列培训计划,开展各项教育培训。在安全培训方面:按照培训计划进行安全培训教育、生产岗位职工的安全培训教育。对特种作业人员培训根据《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》由上级相关部门培训、考核、发证。管理人员的安全教育由公司统一组织学习《安全生产法》、安全管理、检查监督、事故隐患排查等制度、规定;每年不定期的学习,开展事故应急教育与应急救援预案的培训,每年安全教育培训、安全检查、安全会议有记录、有计划,提高了全员的安全生产意识,保持历年来无重大安全事故发生,达到了安全生产的目标。在环保教育上,结合安全生产教育培训,开展突发环境事件应急培训,学习传达上级环保治理要求,不断提升环保意识,将环保与安全生产融为一体同步推进。在节能降耗与质量提升方面,开展节能宣传教育、节能减排知识学习,定期组织开展节能培训、质量管理体系培训,学习先进经验技术,以技术改造为依托,更新观念,创新思维,提升节俭意识,杜绝跑冒滴漏;学习新的检验方法与检测标准,严把生产环节质量关,严格按照质量管理体系要求落实、运行,确保产品质量安全。

五、设备设施情况

(一)设备设施:一套**生产线,安全防护设施、报警装置齐全、运行安全可靠,锅炉、压力容器、安全阀、压力表等每年由质检部门检测;*套环保治理设施,对生产中产生的物质作为副产品进行回收利用,平时认真检查检验,保障了生产、生活安全。

(二)公司健全了《设备管理制度》《设备维护保养规程》等各项设备管理制度,落实责任,做到了设备的日常维修,保养有计划,加强设备使用全过程中的自查工作,消除隐患,保证了安全运转。

六、事故及应急管理情况

公司制定了《安全生产事故应急救援预案》、《环境事故应急救援预案》,分别进行了专家评审与备案。设有应急救援队,应对突发事故的发生,每年进行一次演练,同时开展相关专项应急演练,有演练计划等相关记录,车间、厂区的安全通道宽敞,按要求设置应急疏散标志牌,车间设有多处安全出口,配备应急照明灯,标志明显,按要求配备了应急设施及应急救援器材,保证了控制各种突发事件能力。

七、问题隐患排查、风险防控及整改情况

公司制定了相应隐患排查、整改、风险防控制度,开展了隐患排查与风险防控“两个体系”建设工作,进行全面风险分析,细化风险点。公司安环科每月组织进行一次综合检查,查出问题,下发“事故隐患整改通知书”,明确整改责任部门,限期整改,下发到车间进行落实整改。同时,公司聘请专业有资质的安全咨询公司每季度进行隐患排查,在安全、环保等领域提出整改意见,结合县、市有关安全、环保、节能等部门的定期检查,对隐患及存在问题逐项落实整改,安环科定期督导。积极开展自查自纠工作,发现隐患立即整改,通过层层检查,层层筛查,确保了各项安全。

八、自评得分情况

安全生产评级89分、环境保护评级84.5分、节能降耗评级83分、质量评级90分。

综上所述,在安全生产、环保、节能管理、质量管理等方面,对资料档案、污染治理、设备设施等按评级评价要求得到了充实和完善。对存在问题及隐患列出了整改计划、制定了相应整改措施,逐步落实整改。虽然在转型升级工作中取得了一些成绩,但严格对照标准和一些先进的兄弟企业相比,我们仍然有很大差距和不足。下一步,我们要把化工转型升级工作作为今后安全管理工作的基础和依据,不断改进工作,提高管理水平,为开创产业转型升级新局面做出新的努力。

***公司

2017年11月*

推荐第2篇:三规一制工作汇报

销售处“三规一制”工作汇报

为了夯实基础管理,提升管理水平,保证销售处的日常工作平稳运行,适应公司转型升级发展的需要,进一步明确各部门和工作人员的职责,使各项规程和制度充分落实到具体工作中,我处结合《三规一制管理办法》的通知精神,特成立了“三规一制”领导小组:

组长:刘珍宇

成员:赵冠鹏、李彩霞、任俊杰、秦雄、刘继海、付浩、张雷 我处分别于7月31号、8月3号对83名操作工进行了“三规一制”的考试,其中涉及了3种岗位:行车工、挂料工和料场管理岗位。考试总人数83人,合格人数83,不合格人数无。新上岗人员全为管理岗人员,并不涉及此次培训考试。

《岗位作业规程》涉及行车工和挂料工岗位,已按照实际工作情况,拟定了相关工作规程,下发各单位进行讨论,并征求具体实施细则。

销售处

2015.8.5

推荐第3篇:“三评价一评定”月度报告

九月份“三评价一评定”报告

2014年9月25日 九月份“三评价一评定”报告

第一部分:九月施工地点

一、采煤工作面

1、3201北工作面

2、3103工作面

3、3004工作面

二、煤巷掘进工作面

1、3203南上顺槽(一横川~切眼)

2、3203南下顺槽(一横川~切眼)

3、3103北上顺槽(三~五横川)

4、3103北下顺槽(二~一横川)

三、岩巷掘进工作面

1、3205南中巷

2、-655m水平南大巷

3、3004顶板抽放巷

四、主要巷修地点

1、3103岩中巷维修

2、中央回风暗斜井二车场维修

第二部分:采掘工作面“三评价一评定”情况

一、3201北工作面

(一)工作面概况

3201北工作面平均斜长120m,平均走向长401m,面积

- 1度汇报;当瓦斯浓度<1%后,由瓦检员和安检员先向矿调度室汇报后,再通知施工单位送电恢复生产,严禁瓦斯超限作业。

(3)工作面瓦斯治理情况:3201北工作面钻孔设计最大间距均为2.8m,上行孔长度88-90m,下行孔长度51-60m,钻孔相互搭接,钻孔能够控制全煤厚,不存在抽采空白带,钻孔布孔均匀程度符合要求。由鹤煤工程技术中心对3201北里工作面进行了区域防突措施效果检验,其中检验测得的煤层残余瓦斯含量最大值为5.4687m3/t,抽采效果达标。

(4)工作面生产期间的瓦斯管理情况:工作面在生产期间每回采4.2m区域验证一次,9月份区域验证指标q最大3.3 L/min,q值在1.4-3.3 L/min之间。回风瓦斯一般在0.18%-0.49%之间,正常瓦斯绝对瓦斯涌出量1.86m3/min,工作面瓦斯较为稳定,瓦斯不大,对工作面回采无影响。

(5)防灭火管理:由于注浆管路影响,工作面注浆不太正常,工作面需要加强防灭火管理,要求安排专人负责每班对3201工作面进行注浆,注浆时间每班不少于4小时。下隅角防火风帐吊挂规范,目前通工作面CO检查没有发现超标现象。工作面煤体没有自燃发火现象。

(6)防尘管理:工作面回采前对工作面上顺槽进行静压注水和工作面煤墙注水降尘措施,做到不注不采。放炮前后对工作面进行洒水除尘,同时工作面上下顺槽加强冲尘,工作面煤尘对工作面无影响。

(7)工作面抽放系统: ① 本煤层抽采系统

工作面上顺槽(10寸聚乙烯管)→2405二横川→24边界回风→北翼并联回风→管子道→广场风井→地面泵房。

工作面下顺槽(10寸聚乙烯管)→3201二横川→3201中巷→32边界回风巷→24边界回风→北翼并联回风→管子道→广场风井→地

- 3

32、顶板评价

根据3201北工作面回采期间顶板情况分析,工作面顶煤较硬,有利于支护管理,对正常回采没有影响,2014年10月份工作面无地质变化,顶板评价为A级。

3、水害评价

3201北工作面底板发育,上部2405北采空区有少量积水,预计最大涌水量1-5m/h,水文地质预报要求在作业规程中制定防治水安全技术措施。采二队建立有完善的排水系统,在下顺槽下端头下帮处施工一个水窝,并铺设一趟排水管将积水引入下顺槽中部水窝内,再通过风泵排入3201中巷水沟,通过加强管理对正常生产无影响。2014年10月份无地质变化,水害评价为B级。

4、综合评定

根据以上对3201北工作面的评价分析,2014年10月份3201北工作面综合评定为B级工作面,需要加强下顺槽排水管理,下顺槽中部水窝积水过多,下顺槽每班要有专人负责排水,需要注意施工期间有无底板砂岩渗水和老塘注浆水影响,发现工作面有渗水现象要及时跟相关业务科室汇报,采取措施保证施工安全。

二、3103(初期)工作面

(一)工作面概况

3103工作面(切眼位置至3101中巷一横川和3103中巷一横川位置),工作面平均斜长140m,平均走向长405.8m,面积5.68万㎡,平均煤厚5.0m,容重按1.41t/m³计算,地质储量40.05万t。

3103工作面沿煤层底板回采,采用炮采放顶煤采煤工艺开采,作业方式为边采边放边准\"三八\"制,实行三班生产和放煤,一采一放为一个循环,日进一个循环。至9月底平均已回采308m,剩余97m。31033工作面计划每三个小班采一趟煤,循环进尺为0.7m,预计月产量为2.2万吨,预计月推进21m。

1、3103工作面瓦斯管理概况 (1)3103工作面通风系统:

3103中巷→3103中巷一横川→3103南下顺→3103工作面→3103工作面上顺→3103工作面上顺一横川→3103上顺回风通道→南翼专用回风巷→南翼第二专用回风巷→新风井南翼总回风→新风井→地面。3103工作面风量:1096m3/min。

(2)工作面监控系统:

工作面安装有瓦斯监控系统,每7天使用标准气样和空气样对工作面传感器调校1次,并对甲烷超限断电功能进行测试。保证了传感器的灵敏可靠。

①工作面正前探头的设置:在上安全口向外10m范围内安装一个探头,其瓦斯报警浓度为≥0.7%,断电浓度为≥0.8%,复电浓度为<0.7%,断电范围为工作面及进、回风巷中的全部非本质型电气设备。

②工作面回风探头的设置:在距回风口10~15m安装一个探头, 其瓦斯报警浓度为≥0.7%,断电浓度为≥0.8%,复电浓度为<0.7%,断电范围为工作面及进、回风巷中全部非本质型电气设备。

③工作面上隅角吊挂便携式瓦斯报警仪,由每班的跟班队长负责吊挂,其瓦斯报警浓度为≥1.0%,瓦斯浓度≥1.0%时,工作面停止作业;瓦斯浓度≥1.5%时,由瓦检员和安检员先通知施工单位切断工作面及其进、回风巷内全部非本质安全型电气设备,然后向矿调度汇报;当瓦斯浓度<1%后,由瓦检员和安检员先向矿调度室汇报后,再通知施工单位送电恢复生产,严禁瓦斯超限作业。

(3)工作面瓦斯治理情况:3103工作面区域效检钻孔设计符合《防治煤与瓦斯突出规定》要求,工作面原始瓦斯含量为11.15 m3/t,经治理后检验测得的煤层残余瓦斯含量最大值为7.4175m3/t,抽采效果达标。工作面(补掘横川至一横川)已经进行过区域效检抽采达标评判工作,工作面已消除突出危险性,抽采效果达标,对生产无影响。

(4)工作面生产期间的瓦斯管理情况:工作面在生产期间每回采4.2m区域验证一次,9月份区域验证指标q最大3.8L/min,q值在1.3-3.8L/min之间。工作面回风瓦斯一般在0.39%-0.56%之间,正常瓦斯绝对瓦斯涌出量4.1m3/min,生产期间瓦斯浓度略大,工作面瓦斯对生产具有一定影响,严格执行以风定产的规定,严禁超产。

(5)防灭火管理:9月份工作面上顺槽在3101工作面采空区下部实体煤里回采,为避免与采空区连同,生产期间工作面坚持注浆时间每班不少于4小时,下隅角防火风帐吊挂规范,目前通风区对工作面CO检查时没有发现超标现象,工作面煤体没有自燃发火现象。

(6)防尘管理:工作面回采前对工作面上顺槽替棚段进行静压注水和工作面煤墙注水降尘措施,做到不注不采。放炮前后对工作面进行洒水除尘,同时工作面上下顺槽加强冲尘,工作面煤尘对工作面无影响。

(7)工作面抽放系统: ① 穿岩钻孔抽采系统

3103南底抽巷(10寸聚乙烯管)→3103中巷→31边界回风巷→新风井南翼总回风→管子道→新风井→地面泵房。

② 本煤层抽采系统

工作面上顺槽(10寸聚乙烯管)→横川→南翼专用回风巷→3103中巷→31边界回风巷→新风井南翼总回风→管子道→新风井→地面泵房。

工作面下顺槽(10寸聚乙烯管)→3103一横川→3103中巷→31边界回风巷→新风井南翼总回风→管子道→新风井→地面泵房。

- 78

3工作面平均煤厚为7.8m,容重按1.41t/m³计算,工作面地质储量为83.15万吨,可采储量为70.7万吨。

3004工作面沿煤层底板回采,采用综合机械化放顶煤采煤工艺开采,作业方式为两采一准。工作面平均已回采314m,工作面下安全口至3004三横川小山上开口处还剩余154m。小班割一刀煤,循环进尺为0.6m,预计产量为月产量为4.1万吨,预计月推进27m。

1、3004工作面瓦斯管理概况 (1)3004工作面通风系统:

3004工作面通风系统:3004中巷→3004下顺二横川→3004工作面→3004工作面上顺→30专用回风上山→中央第二专用回风巷→-400回风通道→新风井中央总回风→新风井→地面。3004工作面风量:1202m3/min。

(2)工作面监控系统:

工作面安装有瓦斯监控系统,每7天使用标准气样和空气样对工作面传感器调校1次,并对甲烷超限断电功能进行测试。保证了传感器的灵敏可靠。

①工作面正前探头的设置:在上安全口向外10m范围内安装一个探头,其瓦斯报警浓度为≥0.7%,断电浓度为≥0.8%,复电浓度为<0.7%,断电范围为工作面及进、回风巷中的全部非本质型电气设备。

②工作面回风探头的设置:在距回风口10~15m安装一个探头, 其瓦斯报警浓度为≥0.7%,断电浓度为≥0.8%,复电浓度为<0.7%,断电范围为工作面及进、回风巷中全部非本质型电气设备。

③工作面上隅角吊挂便携式瓦斯报警仪,由每班的跟班队长负责吊挂,其瓦斯报警浓度为≥1.0%,瓦斯浓度≥1.0%时,工作面停止作业;瓦斯浓度≥1.5%时,由瓦检员和安检员先通知施工单位切断工作面及其进、回风巷内全部非本质安全型电气设备,然后向矿调度汇报;当瓦斯浓度<1%后,由瓦检员和安检员先向矿调度室汇报后,再通知施工单位送电恢复生产,严禁瓦斯超限作业。

(3)工作面瓦斯治理情况:3004工作面钻孔设计最大间距均为2.8m,上行孔长度90m,下行孔长度50m,钻孔相互搭接,钻孔能够控制全煤厚,不存在抽采空白带,钻孔布孔均匀程度符合要求。3004工作面一横川至三横川段已进行抽采达标评判,区域效检钻孔设计符合《防治煤与瓦斯突出规定》要求,其中检验测得的煤层残余瓦斯含量最大值为7.22m3/t,抽采效果达标。

(4)工作面生产期间的瓦斯管理情况:工作面在生产期间每回采4.5m区域验证一次,9月份工作面生产期间工作面回风瓦斯一般0.41%左右,需要严格执行以风定产的规定,严禁超产。对工作面生产有一定影响。

(5)工作面防灭火管理:工作面施工期间要坚持注浆时间每班不少于4小时,目前工作面CO检查没有发现超标现象,工作面煤体没有自燃发火现象。

(6)防尘管理:工作面回采前对工作面进行注水降尘措施,做到不注不采。割煤前后对工作面进行洒水除尘,同时工作面上下顺槽需加强冲尘,工作面煤尘对工作面无影响。

(7)工作面抽放系统: ① 穿岩钻孔抽采系统

3004底抽巷(10寸聚乙烯管)→3203中巷→32边界回风→横川→24边界回风→北翼并联回风→管子道→地面泵房。

② 本煤层抽采系统

工作面上顺槽(10寸聚乙烯管)→30专用回风巷→2206中巷→新风井北翼总回风井→管子道→新风井→地面泵房。

工作面下顺槽(10寸聚乙烯管)→3004中巷三横川→3004中巷

- 11生产期间工作面回风瓦斯一般0.41%左右,需要严格执行以风定产的规定,严禁超产。对工作面10月份生产有一定影响。评定为B级。

2、顶板评价

工作面内现有一走向煤层变薄带,在工作面上段,变薄带内煤层厚度在3.5~7米之间,现工作面上段有23m揭露底板鼓包,最大破岩高度为1.8m,在采煤时需要减慢割煤速度,底板鼓包段煤墙煤体破碎易片帮,现场施工时需要及时加强顶板维护,及时走架护顶或进行超前支护,这对回采进度造成一定影响。顶板评价为B级。

3、水害评价

3004工作面直接底发育,可能会有底板砂岩含水层出水现象,工作面在掘进3004上顺槽时对3002采空区积水进行了疏放,无水害威胁,预计最大涌水量1.2-5m3/h,生产单位已完善排水系统,在下顺槽安装泵并安排人员排水。2014年10月份采空区积水影响不大,水害评价为A级。

4、综合评定

根据以上对3004工作面的评价分析,2014年10月份3004工作面综合评定为B级工作面,需要加强现场瓦斯管理和顶板管理,现场作业人员应严格按照安全技术中瓦斯、顶板要求执行,工作面严格按区域瓦斯验证下达的回采进尺组织生产,严禁超采;工作面瓦斯出现异常要及时与防突科联系,确定可以施工后方可继续生产;工作面上尾巴要坚持每班注MEA防灭火材料,加强老塘管理;在工作面上段破岩段施工期间,注意顶板变化,及时进行超前支护,做到及时移架支撑顶板,防止片帮伤人,并注意保护管路。

四、3203南上顺槽掘进工作面(一横川~切眼)

(一)煤巷掘进工作面概况

3203南上顺槽(一横川~切眼)段沿煤底顶板掘进,施工方向由北向南,设计长度为275m,设计净断面为12.7㎡,掘断面为15.6㎡,采用U29型棚进行支护。8月18日开始掘进,上顺槽设计全长280m,已掘进70m,剩余210m,预计10月份掘进70m。

1、瓦斯管理概况

3203上顺槽在3201工作面采空区下部掘进,上部是已回采的3201工作面,周围瓦斯已经得到释放,掘进期间按无突出危险区管理。掘进时连续进行突出危险性区域验证,验证无突出危险后每循环掘进4.2m。9月份q值最大值2.3 L/min,掘进工作面回风瓦斯一般0.13%-0.26%之间,绝对瓦斯涌出量0.39m3/min,瓦斯对3203上顺槽掘进无影响。

2、顶板管理概况

3203上顺槽沿煤层底板掘进,直接底为泥岩,厚度1.25m。3203上顺槽在原3201工作面采空区下部掘进,由于局部煤层厚度小,在掘进过程中会出现顶板揭露采空区现象,顶煤厚度薄或露采空区段顶板不易支护,需要严格控制爆破布孔数量和装药量,提前准备好穿枇,爆破后及时进行超前支护,防止空顶流煤。现掘进头正在过煤层变薄带,顶板岩石破碎,对正常掘进有一定影响。

3、水文地质概况

3203上顺槽巷道顶板上部为3201采空区,3201北采空区内可能有少量积水,预计最大涌水量1-5m/h,严格执行防治水安全技术措施,加强工程质量管理,完善排水系统,留设备用水泵,及时排水,掘进前方无突水威胁。

(二)三评价一评定

1、瓦斯评价

3203上顺槽在3201工作面采空区内施工,瓦斯得到释放,2014年10月份该掘进工作面无瓦斯影响,瓦斯评价为A级。

3

2、顶板评价

3203上顺槽在掘进过程中会出现顶板揭露采空区或老巷现象,煤体较软,易片帮、流煤,需要提前打穿枇,超前支护,8月份该掘进头正在过煤层变薄带,破岩量增加,每班施工前严格执行敲帮问顶制度,10月份工作面顶板评价为B级,严格按照施工安全技术措施中的顶板管理内容执行。

3、水害评价

3203上顺槽在掘进过程中无淋水,在向前施工应加强探掘,发现有积水流出及时安设排水设备,2014年10月份该掘进工作面水害评价为B级。

4、综合评定

根据以上对3203上顺槽的评价分析,考虑到掘进工作面在采空区下施工,顶板不易支护,2014年10月份3203上顺槽综合评定为B级,需要在加强顶板管理,在施工中做到超前支护和遇顶板破碎时及时打穿枇护顶,减少装药量,迎头施工必须在每个工序前进行敲帮问顶并检查顶、帮支护及联网完好情况,防止片落矸石伤人;施工一段距离后补掘一个水窝,并留设一个备用水泵,及时进行排水,减少对正前掘进的影响。

五、3203南下顺槽掘进工作面(一横川~切眼)

(一)掘进工作面概况

3203下顺槽沿煤层顶板掘进,施工方向由南向北,设计长度为282m,设计净断面为12.7㎡,下净宽4.6m,净高3.3m,棚距0.7m,掘断面为15.6㎡,采用U29型棚进行支护。预计10月初开始掘进。

1、瓦斯管理概况

3203下顺槽采取了穿层预抽钻孔预抽煤巷条带煤层瓦斯区域防突措施, 9月2日经鹤煤工程技术中心对3203南下顺槽直接测定,残

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推荐第4篇:评级材料(用人单位对实习生评价)

实习单位对实习班级或实习生的评价材料

数理系六名同学从2011年7月10日至8月20日在我单位实习,实习期间,此六名同学能够积极、主动、完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作。此六名同学得到了一次较全面的、系统的锻炼。

一、遵守工作纪律,不迟到、早退,与同事能够很好的配合和协调。非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉我单位的情况,较好的融入到了我单位的这个团队中。

二、该六名踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地各自独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在应用数学数值方面不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

三、为了尽快的熟悉公司情况,此六名同学不断的对工作进行改进,形成公司总的库存明细账。为公司的发展尽自己的一份力量。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。受到大家好评,望今后发扬成绩。

四、在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同学商讨,然后与同事进行沟通同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。并对账表进行了分类整理,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,建立库存明细账。接手运费的登记工作。

联想有限公司西安分公司

二〇一一年八月二十三日

推荐第5篇:卫生院一够三化工作汇报

聚全民之智 举全县之力

强力推进镇卫生院“一够三化”建设

镇卫生院是农村三级医疗卫生服务网的枢纽,在保护和促进农牧民健康方面发挥着十分重要的作用。为进一步完善镇卫生院服务功能,增强服务能力,提高服务水平,满足各族群众不断增长的医疗卫生服务需求,根据地委、行署的方案要求,***委、政府高度重视镇卫生院“一够三化”建设工作,及时协调财政、城建、国土等部门加强协作,保障镇卫生院“一够三化”建设工作有序进展,使卫生院基础建设得到最优化的改善,现将我县镇卫生院“一够三化”建设情况汇报如下:

一、基本情况

全县共有公立医疗机构24家,其中县直医疗机构4家(县人民医院、维吾尔医医院、疾病预防控制中心、妇幼保健院);镇卫生院20所,其中中心卫生院4所(***乡、***镇、***镇、***乡);村卫生室299个。

全县医疗卫生机构核定人员编制1121个(其中乡镇卫生院核定编制560个)。实际在岗职工1000人(其中乡镇卫生院在职职工554人)。自聘人员586人(其中乡镇卫生院201人)。专业技术人员885名(其中乡镇卫生院492名);副高以上职称16人,中级职称101人,初级职称768人(其中乡镇卫生院中级职称12人、初级职称480人)。执业医师(含执业助理)260人,执业护

士241人(其中乡镇卫生院执业(含助理)医师104人,执业护士108人)。乡村医生总数474人,取得乡村医生执业证书424人。

全县核定床位数1085张(其中县医院400张、维吾尔医院150张、妇幼保健院60张、乡镇卫生院475张);,现乡镇卫生院总建筑面积38141.25平方米。

二、主要做法

(一)强化组织领导,全面统筹协调到位。为加快乡镇卫生院“一够三化”建设工作,县委、政府高度重视,于2011年12月8日召开***乡镇卫生院“一够三化”建设工作会议,并成立了***乡镇卫生院“一够三化”建设工作领导小组,负责协调解决乡镇卫生院“一够三化”建设中的问题,明确了各职能部门职责。会后由领导小组组长带领相关人员多次到乡镇卫生院摸底调研,制定出了***乡镇卫生院“一够三化”建设实施方案,通过召开党政联席会、政府常务会、专题会等协调解决项目建设中遇到的困难和问题,县财政投资2000万元用于乡镇卫生院“一够三化”建设(其中1300万元用于医疗用房建设,700万元用于三化建设),为工程能够顺利进行提供有力保障,形成全县上下统筹协调、密切配合、齐抓共管的工作局面。

(二)统筹规划,服务保障措施落实到位。一是统筹规划,县委、政府高度重视乡镇卫生院“一够三化”建设工作,按照喀什地区乡镇卫生院“一够三化”建设要求,为每张床位按国家规定的55平方米标准安排业务用房建设,结合各乡镇卫生院现有房屋 2

面积,对各乡镇业务用房不足的卫生院进行了统一规划,新扩建***镇、***乡、***乡3所卫生院的业务用房面积,异地新建***镇、***乡两所卫生院;总建筑面积达10600.25平方米,新增硬化面积17379平方米,绿化面积24830平方米,种植各类树木3535棵,统一招标采购安装庭院灯288个,草坪灯284个,坐椅264个,垃圾箱317个,建设器材20套(160件)。二是资金投入到位,为了保障乡镇卫生院“一够三化”建设工作顺利实施,县财政投资2000万元用于乡镇卫生院“一够三化”项目建设,建设原则按照以改扩建为主,做到规模适度、功能适用、经济合理;“三化”建设利用现有设施和条件,合理安排精打细算,不搞大拆大建,不搞重复建设,不要亭台廊榭,充分的发挥了资金的最大使用效益。

(三)加强督导,确保工程质量,推进工程进度。乡镇卫生院“一够三化”建设领导小组通过督导检查,对发现的问题和困及时协调解决,从而提高工作效率。每半个月由县领导带领卫生、城建等相关部门对工程的进度、质量进行检验,对工作中好的经验、好的做法及时总结推广。为了加快乡镇卫生院“一够三化”建设进度、保证质量,县领导带领卫生局领导和乡镇卫生院院长前往***县参观学习乡镇卫生院“一够三化”建设,创新我县乡镇卫生院“一够三化”建设,通过召开乡镇卫生院“一够三化”现场会、观摩推进会等方式,进一步转变卫生院管理思想,提高管理水平,推进医院发展理念,从而加快“一够三化”建设工程步伐,并于6月底全部完成。

(四)强化规范管理,确保医疗服务水平提升。为使乡镇卫生院“一够三化”建设不仅在硬件建设上得到改善,而软件建设也在逐步提高。一是对乡镇卫生院制度进行改编,以制度约束力规范医疗程序,并严格按照规范操作,明确岗位职责,确保医疗服务质量不断提升;二是通过培训、进修等方式提高医护人员专业知识,提升医疗服务水平,提高医技人员整体素质;三是通过县级医疗机构对乡镇卫生院进行业务指导,在医疗救治、疾病预防、妇幼保健等方面给予后方支援。四是全面实施国家基本药物制度,执行药品零差率,实行院务公开,乡镇卫生院全面实行财务“收支两条线”,严格财务管理制度,财务收支公示上墙。五是开展以医德好、服务好、技术好、群众满意为主要内容的“三好一满意”活动,在医服人员中形成“工作本位、服务先行、医术精湛、文明行医、比学赶超”的浓厚氛围。

三、取得的成效

通过“一够三化”建设,使乡镇卫生院基本达到了规范化、标准化建设目标,让老百姓真切感受到了这项民生工程带来的实惠。

(一)乡镇医疗卫生条件得到明显改善。通过“一够三化”建设,乡镇卫生院业务用房得到保障,美化、亮化、硬化覆盖率明显提高,乡镇医疗卫生环境进一步改善。

(二)方便了群众看病就医。乡镇卫生院“一够三化”建设项目明显改善了基层老百姓看病就医条件,使基层农牧民群众在乡镇

卫生院同样享受到县城医院一样的就医条件,不仅方便了基层群众看病就医,还减少了就医成本,减轻了群众负担。

(三)乡镇医疗服务水平得到提升。今年我县已安排了31名乡镇卫生院医护人员到自治区、地区医疗机构学习,通过学习,乡镇卫生院医疗技术水平得到了的提升。

(四)乡镇卫生院管理能力逐步提高。在完善乡镇卫生院制度改编的同时,学习借鉴其他县乡镇卫生院先进做法的基础上,进一步完善了乡镇卫生院各项管理制度。医院院落整洁,医护人员服务意识明显增强,医患关系得到显著改善。

四、今后打算

卫生事业已进入千帆竞发、百舸争流时期,面临新的形势和严峻挑战,我们将紧紧抓住中央新疆工作座谈会和上海对口支援的历史机遇,扎实推进县、乡、村医疗机构一体化管理。

(一)明确发展思路,按照“医疗服务体系标准化、公共卫生服务均等化、基本医疗保障规范化、卫生人才培养专业化、医疗卫生体系信息化”的发展思路,着力构建“对口支援医院带县医院、县级医院带乡镇卫生院、乡镇卫生院带村级医疗”的一体化管理格局。

(二)加快医疗卫生机构综合改革步伐,加快县级医院的发展,重点做好县医院120急救中心、内科大楼建设,强化县级医院在农村医疗服务体系中的龙头地位和县内医疗中心的功能定位;充分发挥维吾尔医传统医学作为我国医疗卫生事业“一体两

翼”的作用,组织县维吾尔医医院做好维吾尔医医药适宜技术筛选推广项目的实施,不断提高维吾尔医医药服务水平,努力推动中西医协调发展,更好的满足人民群众需求。

(三)继续坚持“保基本、强基层、建机制”的基本原则,不断巩固城乡医疗机构改革成果,加快村卫生室标准化建设,发挥村卫生室职能作用,建立和完善基层医疗卫生机构绩效考核机制,完善竞争性的用人机制和激励性的收入分配制度,建立能上能下的、能出能进、奖勤罚懒的用人机制。

(四)巩固基层医疗卫生机构实施国家基本药物制度,扩大国家基本药物制度实施范围,村卫生室要全部实施国家基本药物制度,推动基本药物制度向县级医疗机构延伸。

(五)加快医疗卫生信息化建设。加快推进县乡村三级医疗卫生网络体系建设,实现县乡村医疗卫生信息互通,医疗资源设备、技术有效共享。通过县级医院远程会诊平台,逐步建立各乡镇卫生院与县人民医院远程会诊平台,切实做到小病不出村、大病不出乡,从而减轻基层农牧民群众的救治费用。

(六)着力提升医疗卫生服务水平。建立完善人才培养机制,强化医务人员培训,提高医务人员素质和技能,加强医德医风建设,改进服务态度,提高医疗质量,优化服务环境,规范服务行为。

(七)继续做好对口援疆工作的协调、指导和管理,巩固扩大对口援疆工作成果。实施“三降一提高”项目,(降低传染病、孕

产妇死亡率、婴儿死亡率,提高人均期望寿命);继续做好“百万贫困白内障患者复明工” 工程、“春苗”工程等民生工程。

虽然卫生事业在过去发展中做出里一定的成绩,但离人民群众日益增长的医疗需求还有一定距离。我们要坚定信心、振奋精神、扎实工作,以深化医药卫生体制改革为着力点,以转变卫生发展方式为切入点,以促进全民健康为落脚点,始终坚持公共医疗卫生的公益性质,为提高全县人民群众健康水平,促进卫生事业与经济社会协调发展。我们坚信,在地委、行署及县委、县政府的正确领导和在上级卫生部门的指导帮助下,**的卫生事业会发展的更快、更好、更强。

***卫生局 2012年7月22日

推荐第6篇:“三比一促”工作汇报材料.2

关卜乡 “三比一促”活动开展情况

汇报材料

中共关卜乡党委 关卜乡人民政府

2012年5月8日

尊敬各位领导、同志们:

今天各位领导在百忙之中莅临我乡检查指导工作,这是对我乡各项工作的有力鞭策。在此,我代表关卜乡党委、政府对各位领导的到来表示热烈的欢迎!下面,我就关卜乡开展“三比一促”活动情况简要汇报如下:

一、基本情况

关卜乡位于我县南部二阴地区,山大沟深、交通不便、自然条件严酷,是一个东乡族、汉族杂居的贫困边远山区乡。现辖9个村委会,71个村民小组,1524户,总人口为7495人。辖区总面积为5.22万亩,其中耕地面积13880亩,人均1.85亩,主要农作物有小麦、洋芋,玉米。主要经济作物有当归,油菜。2011年人均纯收入为1943元,人均占有粮为215.5公斤;全乡共有低保765户、3420人,救助覆盖面为43%;全乡共有32座清真寺,其中伊赫瓦尼寺26座、1080户、5315人,华寺2座、35户、195人,瑟勒夫耶寺2

1 座、26户、128人,北庄寺2座、250户、1310人,全乡无香源堂教派信教群众。

二、工作开展情况

(一)加强组织领导,为活动顺利开展提供有力保障。活动开展以来,乡党委、政府引起高度重视,按照“比规范、比贡献、比和谐、促进宗教与社会主义社会相适应”的要求,及时召开会议安排部署,制定了活动实施方案,成立了由乡党委书记任组长,乡人大主席、乡长任副组长,其它科级干部为成员的领导小组,为 “三比一促”活动的顺利开展提供了有力的组织保障。

(二)加强宣传教育,依法开展宗教活动

一是全面加强甘肃省《宗教事务管理条例》和《甘肃省大型宗教活动管理力法》、《临夏州宗教事务管理暂行办法》、《东乡县宗教活动场所管理办法》等政策法规的宣传力度, 宗教活动场所聘任县内宗教教职人员,由寺管会共同协商决定,意见一致后报乡人民政府审批,上报县宗教局备案;聘任外县籍宗教,教职人员,由乡人民政府审核,上报宗教局审批。二是明确宗教活动场所管委会主任职责,若有人员变动,及时上报乡人民政府批准,并报县宗教局备案。三是全面落实宗教活动场所主体改扩建由州宗教局审批,学房及附属建筑由县宗教局审批的报批规定,坚决杜绝未批先拆、未批先建、超豪华、超规模攀比修建现象。杜绝在修建过程中

2 向信教群众摊派修建资金。四是落实跨区宗教活动事先审批制度,在本乡范围内举行的跨村宗教活动由管委会申报、村委会审核,乡人民政府审批;在县内跨乡举行的宗教活动,由管委会审报、乡政府审核,宗教局审批;对跨县参加宗教活动的,由管委会申报,村委会、乡政府、县宗教局审核,县宗教局报州宗教局审批。按照“谁举办,谁负责”的原则,落实管理责任,确保跨区域宗教活动有序进行。五是全面落实经学班和学经人员的定编定员制度,对各清真寺学经人员进行登记造册,加强经学班的日常监督管埋,有效防止个别宗教活动场所学经人员超编问题,坚决取缔非法经学班。

(三)积极引导宗教界人士,为全乡经济社会转型跨越贡献力量

引导广大宗教界人士认真学习党的各项方针政策知国家法律,了解县委、县政府对当前重点工作的安排部署情况,积极宣传各类政策法律,模范遵守政策法律,全力支持和服务经济社会发展。要求广大宗教界人士发挥自身优势,充分利用宗教活动场所这一平台,面向群众宣传党的各项方针政策和国家法律,自觉担当惠民政策落实监督员、政策法律宣传员,教育和引导广大信教群众学法、守法、用法,在增强广大信教群众的政策意识和法律意识方面做出贡献。发扬扶贫济困、服务社会的优良传统,关注弱势群体,积极响应县委、县政府的号召,主动参与“联村联户、为民富民”行动,

3 与当地特困户结成对子,开展多种形式的“献爱心、送温暖”活动,帮助特困户稳定实现脱贫,进一步提高扶贫的层次和水平。要求各宗教场所按照“各行其是,互不干涉,互相尊重”的原则,依法有序开展宗教活动,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,全力维护教派之间和教派内部团结和谐。要求宗教界人士发挥自身的影响力和特殊作用力,自觉维护社会稳定,自觉维护自身形象,积极主动配合乡党委、乡政府化解各类矛盾纠纷,将矛盾纠纷解决在基层,消除在萌芽状态,确保小矛盾不出场所,大矛盾不出乡。

下一步,我乡将继续加强对宗教场所的管理及宗教教职人员宣传教育力度,深入开展法制宣传教育和“爱国爱教、团结和谐、诚实守信”为内容的宣传活动,引导宗教界人士明确宗教必须在宪法和法律允许的范围内活动的基本要求,明确宗教不影响正常社会秩序、工作秩序和生产生活秩序。鼓励宗教界人士深入挖掘和弘扬宗教教义、宗教文化、宗教道德中有利于社会和谐、时代进步、社会文明的积极因素,作出符合时代要求的积极阐释,夯实宗教与社会主义相适应的思想理论基础,以促进宗教与社会主义社会相适应为目标,不断推动宗教健康有序发展,以比和谐为关键,全力维护宗教和睦和顺、社会和谐稳定大局。

推荐第7篇:供电公司三比一争工作汇报

供电公司三比一争工作汇报

我公司按照县委“三比一争”活动领导小组的相关要求,认真开展“三比一争”活动,现将活动情况具体汇报如下:

一、开展情况

(一)电网负荷情况

(1)上周电网安全稳定运行,网调最高负荷12万kW(20日11:35分),环比上周升高了1.8万千瓦,最低负荷4万kW(23日0:10分),环比上周升高了0.2万千瓦,平均负荷7.2万千瓦,环比升高了0.2万千瓦,负荷率60%。调度自动化、信息通信系统运行良好、无信息安全事故发生。

(二)营销工作情况

高压受理0户。现场勘查1户,答复供电方案3户,竣工验收1户,装表接电1户。

工单总情况:共受理工单28个,其中业务咨询5个,故障报修20个,意见建议2个,举报0个,投诉1个。

(三)线路故障

35kV变电站、35kV线路及设备跳闸接地0路次,10kV线路及设备跳闸接地1路次。低压故障报修共计20条。

二、存在问题

上周各供电所开展安评工作,除城关所将汇总表做出来,报到安质部,其他各所还没有实际进展,下周五通报安评工作进度。

三、下一步工作安排

1、下周进行安监一体化平台和电能质量监测系统的日常维护,完成上级部门要求的各种报表

2、下周安排计划停电工作2项,涉及停电线路2条,主要为郝桥供电所开展的线路春检工作。

3、完成各站设备巡视任务,加强属地化巡视工作,提高巡视到位率。做好线路设施保护宣传工作。重点是配合好28-29号的660kV银东线检修工作。

推荐第8篇:医院评价工作汇报

第一部分:医院简介

(略)

第二部分:工作汇报

公立医院评价工作是我院今年工作的重点,全院上下高度重视。根据《**省2012年公立医院评价方案》的要求,加强组织领导,狠抓责任落实。通过不断改善服务流程、服务环境,持续改善服务质量,积极推行便民惠民措施,工作取得明显成效。现汇报如下:

一、领导高度重视,精心部署落实

我院领导高度重视公立医院评价工作,班子成员统一思想认识,把它作为今年医院的重点工作来抓,切实加强组织领导,积极宣传发动,明确工作分工,强化责任落实。制定并下发了《**医院2012年公立医院评价工作实施方案》,成立医院评价工作领导小组,下设办公室。及时召开专题会议认真学习相关内容,并对内容进行逐条分解,明确分工到责任科室和责任人,同时,对工作进展进行督查,对存在不足的整改情况进行持续跟踪,直至得到落实。

二、不断改善医院服务流程

1、改善门诊服务流程。结合医院门诊布局,医院实行分层分科候诊,同时在门诊一~三楼设置建卡收费处,方便民众建卡缴费,同时门诊诊疗采取“先诊疗,后付费”,制定流程并在医院明显位置进行公开公示。门诊科室与医技科室之间建立完善的工作协调机制,在日常工作中相互沟通配合,协调解决碰到的问题,不断提高服务质量和服务水平。医技检查科室努力为民众提供及时便利的检查,及时出具检查结果。同时安装了自动排号叫号系统,门诊一楼大厅安装了三台检验报告自助取单机,明显改善了服务秩序,减少了民众等候时间。

2、改善急诊服务流程。急诊科执行首诊医师负责制,对于急危重患者严格实行绿色通道制度,制定完善的绿色通道流程,医院为急诊科预办了“绿色通道诊疗卡”,针对急危重患者及“三无”患者使用,做到“三先三后”, 优先为其提供各项诊疗服务,努力做好高效、便捷,确实保障患者生命安全。

3、改善住院服务流程。医院不断优化患者入院、出院流程,实现了“一站式”服务,对出入院流程通过医院服务指南、宣传栏、电子显示屏等方式进行宣传告知。医院在住院一楼大厅安排专职导诊人员和志愿者为老年人、残疾人、无陪护和行动不便患者提供护送、建卡挂号、取药、取检查单及搬运物品等服务,努力提高医院服务水平,提高患者满意率。

4、实行社保卡就诊“一卡通”服务。门诊就诊采用“先诊疗、后结算”方式,由诊疗过程结束后统一结算,医院制定了相关工作流程,并在门诊明显位置进行公示,方便患者就诊。

三、持续改善医院服务环境

1、努力改善医院服务环境。医院不断努力改善服务环境,今年3月份实现了医院新区顺利搬迁,使医院服务环境有了一个质的飞跃。积极对老院区进行升级改造,病房环境焕然一新并已投入使用。不管是新区建设,还是在老院区改造工作中,高度重视服务环境的优化,在科室布局、功能划分、无障碍道等方面下了很大功夫,为民众提供一个环境优美、整洁舒适、布局合理、通行无阻的就医环境。

2、努力构建有序的诊疗秩序。良好的诊疗秩序,能够为民众提供舒适和方便的服务,同时也是医院管理水平的体现。医院在门诊一楼大厅设立服务中心,安排5名专职工作人员提供咨询、便民物品提供等服务,安排两名高年资内科医师在服务中心坐诊,为民众提供开具和咨询检查报告单和慢性病患者开药等服务;医院在门诊和病房楼设置医院整体平面图、放置每个楼层的科室分布图和黏贴地标,方便民众寻找相关科室。同时,制作《服务指南》,内容实用全面,涵盖医院简介、科室分布、医师坐诊安排、就诊须知、出入院流程及医/农保报销须知等,为民众带来很大方便。

3、不断完善医院服务标识。完善的标识,能为就诊民众提供明显的便利,医院根据科室布局,不断完善服务标识和地标。医院各类工作人员,包括实习生、进修生、研究生佩戴胸牌,易于识别。

4、不断完善门、急诊和住院服务设施。在门、急诊和病房提供存取款机、电话、饮水、轮椅、平车和健康教育服务。各层门诊诊室实行分层分片取号候诊就诊,各层安装门诊排号叫号系统,保障了良好的就诊秩序。

病房提供卫生间、热水器、电视、配餐室等服务,保洁人员提供定期保洁。同时,病区设置洽谈室,方便医患病情沟通;病区配备屏风或安装布帘,有效地保护患者隐私。

5、积极开展创建“平安医院”活动和医院安全生产标准化建设。成立了创建“平安医院”工作领导小组,建立医疗纠纷防范和处置机制,与**派出所警务点、**派出所开展协作联系,建立联防机制。在院内安装闭路监控探头,监视范围涵盖各楼层、各重点部位和人员流动密集处,切实提高了防控能力。每年邀请***区消防大队官兵来院进行消防知识讲座并进行消防灭火演练。医院安装喷淋系统、自动报警系统等消防设备,及时消防火灾隐患。做好对贵重医疗设备和危险性较大特种设备的维修、管理;落实对放射科、检验科、供氧中心、高压氧舱、配电室、药库、药房、仓库、酒精库等要害部门的安全管理。强化落实医用放射性物质、剧毒试剂等危险物品的安全管理制度。院领导按照行政查房制度,定期深入各科室检查安全工作。保卫科、医务部、总务科、设备科等相关部门定期进行全院范围的拉网式安全生产大检查,在节前、节后、重大活动坚持开展综治安全大检查,把安全隐患消除在萌芽状态。同时,认真参与和做好安全生产标准化建设工作,确保医院实现安全生产。2011年我院被市委、市政府授予“2011年度**市一类平安医院”。

6、认真贯彻落实《医院投诉管理办法(试行)》。医院不断完善投诉管理制度,制定和落实“首诉负责制”制度,通过服务指南、宣传栏等方式公布投诉负责科室及联系电话。医院设置监察室专门负责受理来自患者、卫生行政部门等转办的投诉案件。认真处理投诉案件,今年1至10月份共接到各类投诉32件,处理并回复32件,做到件件有落实有回复。

7、健全医疗服务信息公开公示制度。全面推行院务公开,紧密结合 “三好一满意”、“三改二推一评议”等活动,将院务公开工作纳入党风廉政建设反腐败工作和纠风工作责任追究范围,实行任务分工和立项分解,将考评结果作为评先评先、医德医风评价、干部考核、晋升的重要参考依据。医院将医疗质量、医疗服务、门诊医生简介、专家专科介绍、药品医用耗材价格、高值耗材价格和收费标准均在医院醒目位置予以公示,让患者明

明白白消费。门诊、病房设立价格和费用查询处,实行一日清单制,患者可随时了解自己住院费用及用药情况。院务公开工作取得显著成效,受到了社会的肯定和职工的好评。医院被省卫生厅授予“全省卫生系统院务公开工作示范单位”。

四、不断提高医院服务质量

1、不断充实人力资源,保证服务质量。2011年实际开放床位1100张,今年我院开放床位1400床,现有卫技人员1568人。目前我院开放床位与卫生技术人员比为1:1.12 ,开放床位与护士比1:0.6,开放床位与病房注册护士比为1:0.4,相关指标均符合卫生行政部门制定的标准。

2、努力完善门诊信息管理平台。门诊部、计算机信息中心等部门对门诊医生出诊安排、医师简介等信息通过宣传栏、各层导诊服务台、医院网站、医院预约服务平台等方式进行公示并及时更新。对医师坐诊,制定完善管理制度,规范医师坐诊行为,方便民众就医就诊。同时,安排专职导诊人员和志愿者为老年人、残疾人、无陪护和行动不便患者提供护送、建卡挂号、取药、取检查单及搬运物品等服务,为老年人、残疾人等特殊人群提供优先诊疗服务。

3、认真推广优质护理工作。医院大力开展优质护理服务工作,不断充实优质病房护士配置,公开优质护理服务内容;优质病房积极探索落实护士责任包干制、做实基础护理、改革传统排班模式、简化护理文书书写,为出入院病人提供“一站式”服务,建立出院病人电话回访等措施积极开展各类护理延伸服务,全面为病人提供优质无缝隙服务。同时,医院设立了《优质护理服务专项奖励基金》,奖励在开展优质护理服务活动中护理质量好、护理服务综合满意度高及具有创新的先进科室。医院共有35个病区,开展优质护理服务的病区有27个,覆盖率为77.14%,至今年年底在全院各病区及门急诊全面开展优质护理服务的目标。

4、积极推进临床路径管理工作。按照卫生部《临床路径管理指导原则(试行)》等有关文件的要求,今年重新修订和下发《**医院临床路径管理工作实施方案(修订)》,明确相关部门职责分工和奖惩措施。对临床路径执行完整的病例,每份给予100元奖励;在规定时间内没有及时上报

医务部各种表单的,给予科室200元罚款;符合进入径标准但未进入临床路径的病例,每份给予200元罚款;个案管理员每月补贴300元;除50个临床路径外,每新增一个临床路径病种,给予科室奖励2000元。同时进一步规范临床路径实施工作,召开临床科室科主任、个案管理员会议,认真学习临床路径实施相关文件精神,要求掌握实施临床路径要求,临床入径标准和修订医嘱等表单,严格每月、每季度开展病例统计、分析和上报工作。临床路径管理工作已全面实行电子信息化管理。据统计,现开展临床路径有18个专业50个病种,11月份新增4个病种,共计54个病种。今年前三季度,入径病例1409例,符合入径总人数2125例,入径率66.3%,完成病例1092例,完成率为77.5%,变异病例184例,退出病例317例,无死亡病例。

5、继续推进抗菌药物临床应用专项整治活动。我院高度重视抗菌药物临床合理应用工作。6月8日召开了抗菌药物临床应用专项整治活动动员大会,制定了《**医院抗菌药物临床应用专项整治工作方案》、《**医院抗菌药物临床应用分级管理目录》等制度,成立了以院长为组长的领导小组,院长与各临床科室负责人签订责任状,将责任落实到人,与评优评先、医师定期考核、绩效考核等挂钩。设立各科室抗菌药物质控员,负责各科室的抗菌药物质量控制工作,每月定期报告各科室抗菌药药物应用情况。不断加强临床医师对抗菌药物合理用药的培训。结合医院临床用药情况,医院遴选出44种抗菌药物品种;每月组织对医院25%的医师开具的处方、医嘱进行点评;重点抽查感染性疾病科、外科、呼吸内科、重症医学科等,重点抽查Ⅰ类手术切口和介入诊疗病例。检查情况通过医院内网、院周会、《医院药讯》等方式通报,对不合理使用突出的科室和个人进行诫勉谈话,严肃处理屡教不改的科室和个人。通过采取一系列措施,医院抗菌药物临床应用专项整治工作取得明显成效。

五、积极推行预约诊疗服务

为方便民众就医,我院不断完善预约诊疗服务,我院建立和完善《**医院预约诊疗管理办法》等制度,提供现场预约、电话预约、网络预约、诊间预约、自助预约等多种预约方式;预约诊疗范围包括首次门诊预约挂

号、复诊预约、健康咨询等;通过门诊病历、医院服务指南、宣传栏、医院网站等方式积极对预约诊疗服务宣传,扩大民众知晓度和提高预约就诊率。今年1—10月份,门诊预约诊疗人次共计281788人次,预约率为24.31%,复诊预约率为82.67%,其中,口腔科复诊预约率为90.91%、产前检查复诊预约率为92.67%。

六、积极推行节假日门诊。

为方便患者就医,我院对门诊进行合理化安排,实行双休日及“五一”、“国庆”等节假日正常开诊,并结合医院实际和本地患者就诊特点,药房、收费处、检验科、医学影像科等辅助科室提早和延时上班,方便了群众就医。

七、认真开展社会评议医院活动。

医院以提高医院服务质量为出发,积极开展“三改两推一评议”活动。临床科室每月召开工休座谈会,每月开展住院患者电话回访工作,11月15日召开行风监督员座谈会,邀请医院行风监督员及服务对象代表一同参加,听取他们对医疗质量和医疗服务方面的建议和意见,借此提高医院的服务,加强医患之间的交流。每月开展问卷调查,接受群众评议,今年以来,院纪委共组织10批次到科室,督查有关劳动纪律执行、医院服务质量以及安全卫生等情况。截至今年10月份共发放住院病人问卷790份,病人及家属满意度为95%。此外,医院于7月16日—8月15日,开展“三好一满意”及“三改两推一评议”建议征集月活动,活动采取奖励性的,鼓励全院职工提出对开展相关活动的建议和意见。活动期间共收到建议和意见共计21件,发放奖金8000元。针对所提建议,医院及时进行收集整理,制成《“三好一满意”及“三改两推一评议”建议协办单》转相关科室协办,有效推动了活动的开展。

八、认真推进卫生惠民工程项目。

根据《**省卫生惠民工程项目实施方案》、《**市卫生惠民工程实施方案的通知》等文件精神,认真做好我院老院区改造工程项目,目前改造床位已完工并投入使用,进一步改善了我院医疗服务环境,提高了我院服务能力,有效缓解了看病难问题。

自开展公立医院评价工作以来,我院的服务流程、服务环境、服务质量等方面有了明显的提高,但也还存在着不足和问题,恳请各位领导专家对我院公立医院评价工作提出宝贵意见和建议,以促进我们在今后的工作中做得更好。谢谢!

推荐第9篇:员工评级

员工评级考核方案

目的:根据维修技工的不同技能水平,经考核评定后分成不同级别的维修技工,通过不同技能级别的待遇,来激励员工,不断挖掘员工的潜力,提高员工的素质,并培养员工的忠诚度。

一、维修技工级别分类

1、实习工

2、学徒工

3、初级技师

4、中级技师

5、高级技师

二、各级技工设置标准

1、实习工:无实践经验刚进公司的员工,一般实习期三个月,三个月期满后可提出申请,经考核评审合格后转为学徒工。实习工期间发放500元工资。

2、学徒工:一般为实习工在公司工作满三个月经考核评审合格后转为学徒工;学徒工时间一般为一年,一年期满后可提出申请,经考核评审合格后可转为初级技师,如未通过评审则延长考核期。学徒工期间只拿基本工资。

3、初级技师:学徒工在本公司工作一年以上可提出申请,经考核评审合格后转为初级技师,享受初级技师技能工资。

4、中级技师: 初级技师在公司工作一年以上可提出申请经考核评审合格后可转为 中级技师,享受 中级技师技能工资。

5、高级技师:中级技师在本公司连续工作二年以上可提出申请,经考核评审优秀者可转为 高级技师 ,享受 高级技师 技能工资。

三、各级技工评定方法

从学徒工到高级技师采取浮动评定可上可下,逐级晋级和逐级降级。各级技工每年综合考核评定一次,考核合格者保留原级别,考核不合格者降级处理。各级技工的日常晋级按技工设置标准中的要求执行。

考核评定内容

考核项目 评定标准

说明

专业技能 专业技能知识试卷考试高于70分 三项考核项目有一项不满足则评定为不合格

维修质量 考核期返修率低于5%

客户满意度 考核期客户抱怨有责投诉少于2次(含2次) 各级技工

PDI

绩效分配 实习工

无 学徒工

初级技师

按技能进行绩效分配 中级技师

按技能进行绩效分配 高级技师

按技能进行绩效分配

四、技工考核领导小组

技工考核领导小组由公司总经理、相关部门主管和相关专业人员组成,负责考核评审工作的实施、考核时间的安排及对本办法的解释和修改。 备注:此方案初次实行时,可按各技工的工作年限、工作表现、专业技能申报各级别的考核,各级别的考核难易程度不同;初次考核不合格者,可有一次重新申报考核,如还未通过,则只能参加下一级别的考核。

车间各小组进行评比,每月评比一次,每一季度评审给予获得次数最多的小组物质奖励。

五、工资方案

班组长工资=技能工资+岗位工资+PDI+工时提成 技工工资=技能工资+PDI+工时提成 学徒工工资=基本工资 +PDI+工时提成 实习生=基本工资

注:

1、若有迟到、早退、旷工、事病假等,应累计误工天数乘(月最终工资除应出勤日),然后从月工资中扣除,剩余为实际工资;

2、维修班组在维修过程中以下项目有一项不满足,则按每一次扣除工时的5%进行考核 A、维修完工前相关工单内容完成;

B、双人快保,二人操作法、流程、手势规范;

C、维修工修理完车辆,清除因修理产生的污渍与杂务 D、维修工统一穿着干净、整洁的工装,佩带工牌 E、维修工进入车厢前,应铺好“三件套” F、维修作业做到四不落地

(六)、岗位技能降级等级实行动态调整。维修岗位人员发生下列现象之一岗位技能下调一个级别:

1.主持或负责维修的车辆出现质量事故,造成较大损失的 2.在年度考评中,连续2次不合格的

3.不服从工作安排或消极怠工,职工中造成一定影响的;

4.工作期间发生违规、违纪行为,造成定负面影响的。上述情节特别严重的,按公司《员工管理手册》等相关劳动人事处理制度处理

推荐第10篇:评级资料

贷款资料清单

企业信用评级所需资料清单

法人营业执照

法人营业执照(副本)

税务登记证

税务登记证(副本)

组织机构代码

组织机构代码(副本)

开户许可证

房地产开发企业资质证书

公司简介

延边生达房地产开发有限公司验资报告 股权转让协议书

代理人的证明

有限责任公司变更登记申请书

公司登记附表董事、监事、经理信息 有限责任公司变更登记附表

法定代表人信息

自然人股东的身份证明

公司简介

法人营业执照

法人营业执照(副本)

乾嘉组织机构代码

乾嘉组织机构代码(副本)

乾嘉税务登记证

乾嘉税务登记证(副本)

乾嘉开户许可证

公司简介

腾达企业法人营业执照

腾达法人营业执照(副本)

腾达税务登记证

腾达税务登记证(副本)

腾达组织机构代码

腾达组织机构代码(副本)

开户许可证

公司简介

荣昇法人营业执照

荣昇法人营业执照(副本)

荣昇税务登记证

荣昇务登记证(副本)

荣昇组织机构代码

荣昇组织机构代码(副本)

荣昇开户许可证

延边生达房地产开发有限公司2010年第一次股东会决议 变更调查报告

关于纳税人和注册资本变更申请报告

税务保证书

变更税务登记表

延边生达房地产开发有限公司创立大会会议记录 延边生达房地产开发有限公司股东会决议

延边生达房地产开发有限公司2010年第一次股东会决议 总经理岗位职责

副总经理岗位职责

法人身份证

企业监事简况

企业法定代表人简况

土地证书公司

延边生达房地产开发有限公司章程

吉林腾达房地产开发有限公司股东会决议

吉林乾嘉房地产开发有限公司股东会决议

延边荣昇房地产开发有限公司股东会决议

延边荣昇房地产开发有限公司章程修正案

延边生达房地产开发有限公司组织机构图

管理制度汇编

延吉西部新城E2地块房地产开发项目可行性研究报告

第11篇:资质证书评级

资质升级证书挂靠

建筑业企业常见问题 关于一级建造师挂靠问题

一、二级建造师(市政

注册电气发变输电工程 建筑业企业常见问题 一级资质需要多少专业

【注册类】

一、二级建筑师;

一、二级建造师(房建 市政 机电 公路 民航 );注册监理师;注册造价师(建设部、水利、交通);

一、二级结构师;注册岩土工程师;注册土木工程师(港口航道、水利水电);注册公用设备师(暖通、给排水、动力);注册电气(供配电、发输电);注册化工工程师;注册咨询工程师;注册安全工程师;注册城市规划师;注册环保工程师;注册环评师;注册机械工程师;注册资产评估师;注册房地产评估师;注册会计师;注册物业管理师、、、

【职称类】暖通工程师,结构工程师,电气自动化,造价工程师,照明工程师,岩土工程师,给排水工程师,概预算,土木工程师,建筑工程,园林工程师,市政工程师,设备安装,化工工程师,弱电工程师,总图工程师,环保工程师,机电工程师,机械工程师,热能动力,路桥工程师,环境艺术,爆破工程师,测量工程师,通信工程师,电力工程师,土建工程师,工民建工程师,环境测评工程师,经济师,会计师,室内设计工程师,水利水电工程师,防护防化工程师等专业

第12篇:自我评级

自荐信

尊敬的领导:

您好!首先,非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读本人的求职自荐信。我是大连港务专修学院商务韩语专业的一名学生,将于2011年7月毕业。在即将踏上征程之际,在此呈上自己的求职信息,特毛遂自荐,愿意接受贵公司的考核与挑选。

我通过各种渠道大致了解了贵公司的情况,知道贵公司是个很有发展前途的具有现代潮流的公司,具有很大的活力而我也非常希望能加入这样的企业,尽自己最大的努力为公司的发展奉献自己的微薄之力。同时能对自己的发展起到积极的作用,希望能在贵公司的帮助下、在贵公司大发展的环境下促进自己的发展。

大学三年是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。这一切都是为明天的发展而准备。大学三年里,我除了熟练地掌握基础知识外,在学习本专业的同时,辅修会计,并顺利取得了珠算证书。并且利用寒暑假的时间考下了汽车驾驶执照。且本人在高中学习的专业是电工电子,虽然和将来的工作不一定有大的联系,但是该专业使我增强了自己的动手能力,经常和男孩子在一起,更使我有了男孩子一样坚强的品质,并且因为初中、高中都是住校,更养成了自立自强的好习惯。这对将来工作来说都是不可缺少的品质。

良禽择木而栖,士为知己者死,面临物尽其用,人尽其才的今天,我希望到重视人材,注重实干的公司,同时也希望以我所学,尽我所能,为贵单位的繁荣与发展贡献自己一份微薄之力。若能给我一个面谈的机会,我将倍感荣幸。恭候佳音。

谨祝

贵单位事业蒸蒸日上!

自荐人:陈莉

第13篇:信用评级

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× 1.《中国人民银行信用评级管理指导意见》适用于中国人民银行对信用评级机构在银行间 债券市场和信贷市场从事 金融产品信用评级、借款企业信用评级、担保机构信用评级业务的 管理和指导。 2.《信贷市场和银行间债券市场信用评级规范》于2006年11月21日发布并实施。3.信用评级的对象一般分为两类,即主体信用评级和债券信用评级。4.债券信用评级是以企业或者经济主体为对象进行的信用评级。5.信用评级机构的评估人员如与评级对象发行人有利益关系,应当回避。6.如发债主体存在分期发行或滚动发行债券的,评级机构应对发行人主体主体评级失效 或未进行过主体评级的和债项予 以重新评级。7.评级机构的内部信用评审委员会成员、评估人员在评级过程中应保持独立性,应根据所 收集的数据和资料独立做出 评判,不能受评级对象发行人及其他外来因素的影响。8.信用评级要根据独立、客观、公正的原则设定指标体系,采用宏观与微观、动态与静态、定量与定性相结合的科学 分析方法评定信用等级。9.主体信用等级的设置采用三等九级,即AAA、AA、A、BBB、BB、B、CCC、CC、C,每一个 信用等级可用“+”、“-” 符号进行微调,表示略高或略低于本等级。10.银行间债券市场短期债券信用等级划分为四等六级,符号表示分别为:A-

1、A-

2、A-3、B、C、D,每一个信用等 级可进行微调。11.信用评级机构应就评级资料建立数据库并进行永久保存。12.信用评级机构要妥善保存信用评级机构统计报表、信用评级报告全文、跟踪评级安排及 跟踪评级报告等材料, 不一定要向主管部门报送。13.中国人民银行建立以违约率为核心考核指标的检验体系,对信用评级机构的评级质量进 行验证。14.对信用评级机构不遵守评级程序、恶性竞争、评级诈骗、以级定价或以价定级等行为, 中国人民银行有权向向社会公开 评级业务。15.商业承兑汇票信用评级实质上是对开展商票业务的企业进行的主体评级。16.评级机构退出信用评级市场的情形分为主动退出和强制退出。17.信用评级机构主动退出市场不需向主管部门提出申请,直接退出即可。18.信用评级报告正文部分包括评级报告分析及评级结论两部分。19.跟踪评级安排是指对已评对象进行不定期跟踪评级。20.为贯彻落实党中央国务院指示,加快征信业健康发展,促进信用信息跨部门跨行业共享 ,规范征信业务活动, 加强征信市场管理,中国人民银行自2005年底组织启动了征信标准制 定工作。21.征信数据元是用一组属性描述定义、标识、表示和允许值的数据单元。22.一个征信数据元可以使用多种分类方案进行描述,如按征信数据元本身的结构分类,或 者按征信数据元所属业务领域分23.征信数据元注册机构的职责是受理数据元提交机构的数据元提交业务。24.中小企业信用档案是客观的记录中小企业基本信息和经营、信用活动,反映企业信用状 况的书面文件。25.浙江是人民银行总行确定的全国首批开展中小企业信用体系建设试点的地区。26.中小企业信用体系建设的核心是建立中小企业信用惩戒机制。27.中小企业信用档案库是企业信用信息基础数据库的有机组成部分。28.权力和义务对等是中小企业信用档案库建立和使用的原则之一。29.中小企业信用档案信息可通过信用调查机构征集。30.2008年,国务院明确由人民银行牵头建立社会信用体系建设部际联席会议制度。31.2008年,国务院明确人民银行承担管理征信业,推动建立社会信用体系的职责。32.人民银行的企业和个人信用信息基础数据库只采集负面信息。33.个人信用报告是对个人过去信用行为的客观记录,并不对个人的信用好坏进行定性的判 断。 34.企业和个人信用报告出错,须直接到人民银行修改。36.商业银行的任何工作人员均可在全国统一的征信系统中查询客户的信用报告。37.授信机构就是指提供信用服务的机构,包括给您贷款的商业银行、提供赊销服 务的百货商店、提供先消费后付款 服务的电信等公用事业单位。38.农村信用体系建设主要依托当地人民银行为农户、农村企业等农村经济主体建立电子信 用档案和适合农村经济

主体特点的信用评价体系。

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× 40.2008年10月12日中国共产党第十七届中央委员会第四次会议通过的《中共中央关于推进 农村改革发展若干重大 问题的决定》提出了加快农村信用体系建设要求。41.环保部门与金融部门密切配合,先从企业环保审批起步,及时向当地人民银行 提供企业环境违法信息,并逐步将 环境违法信息、环保认证、清洁生产审计以及环保先进奖 励等其他环保信息纳入人民银行企业征信系统。42.各商业银行要结合企业环保守法情况严格授信条件审查,严控污染企业信贷风险,同时 做好节能环保领域的金融服务。43.经监管部门认定的欠薪企业信息已于2008年开始在企业征信系统中披露。44.企业征信系统中欠薪企业信息披露期限为5年,到期自动撤销该欠薪行为信息的披露。45.企业对披露的欠薪行为信息有异议的,可向所在地劳动保障部门或人民银行提出,由市 级劳动保障部门负责复核和处理46.浙江省劳动和社会保障厅和人民银行杭州中心支行联合发文提出的《欠薪企业信用信息 披露建议书》中提到的披露 原因包括欠薪逃匿、拒不执行整改指令、拖欠总额超过20万元、历史拖欠未清理、其他须披露的企业恶意欠薪行为。47.浙江辖内人民银行根据人民法院提供的信息,在征信系统中披露被执行人名录,是履行 法定协助义务,不承担法律责任48.从2008年7月开始,征信中心已将社保信息纳入企业和个人征信系统,并向各商业银行开 放查询功能。49.如果个人征信系统中查不到当事人的社保信息或查到的社保信息与当事人提供的信息不 符,应中断信贷审查程序, 同时告知当事人到其社保经办机构核实相关信息。50.查询单位信用报告,应按照现行《银行信贷登记咨询管理办法(试行)》不必获得单位授 权。 51.个人享受电信企业和水、电、燃气公司等公用事业机构提供的先消费后付款的服务、每 月缴纳电信和水费、电费、燃气费等公用事业费用的行为本质上不是一种信用活动。52.借鉴其他国家发展征信的经验,人民银行的个人征信系统不采集个人之间的信用交易信 息。 53.外国人与中国境内的商业银行等金融机构发生贷款等信用交易业务,其相关信息不会被 报送到人民银行的个人征信系统54.如果您认为自己的信用报告中反映的个人养老保险金信息或住房公积金信息与实际情况 不符,可以直接向当地社 保经办机构或当地住房公积金中心核实情况和更改信息,也可以向 当地中国人民银行征信管理部门提出书面异议申请。55.如果一个人不贷款,也不使用信用卡,结果就会因缺乏评价这个人信用状况的依据而难 以作出这个人信用好还是不好的1. 某借款人持有人民银行绍兴市中心支行发放的贷款卡,向宁波某金融机构申请办理信贷 业务时,应再向人民银 2. 行宁波市中心支行申领贷款卡。2.贷款卡编码唯一。3.金融机构在办理信贷业务时,应检查借款人的贷款卡,并通过企业征信系统查询贷款卡 的有效性和借款人资信情况。4.贷款卡实行集中年审制度。5.企业征信系统中,对于借款人提出其信用报告中注册地址有误的情况,属于企业异议处 理的范畴。6.企业征信系统中已被注销的金融机构不在“机构管理”功能菜单中显示。7.在企业征信系统中,当金融机构与借款人签订了贷款合同,但还没产生借据时,其他金 融机构用户无法查询到相关信息8.企业征信系统中,金融机构新建的用户都需要进行授权才能正常使用。9.在企业征信系统中,查询借款人欠息信息时,欠息余额为0与没有欠息信息意义相同。 10.地方性商业银行通过人民银行的网间互联平台接入人民银行内联网访问企业征信系统。11.在企业征信系统中,若借款人对企业大事记信息有异议,人民银行可以不予受理该异议 申请。12.企业征信系统中,金融机构的机构管理原则之一是属地管理。13.企业征信系统中,借款人基本信息的来源只有人民银行分支行。 14.企业征信系统中,金融机构用户管理员不具有查询借款人信贷信息的权限。15.金融机构在企业征信系统被注销后,该机构下的所有用户将处于停用状态。16.任何单位和个人不得非法进入企业征信系统。17.企业征信系统的报文预处理子系统为网络联机版软件。18.企业异议信息申请表中,“异议信息描述”可以描述借款人在多个金融机构发生的多个 异议业务。19.企业征信系统中,对于企业异议信息申请表中的同一金融机构发生的多条异议信息,受 理人民银行只需建立一 个异议申请档案。20.中国工商银行德清县支行可通过企业征信系统查询向本行申请办理信贷业务、注册地在 黑龙江省哈尔滨市借款 人的资信情况。21.金融机构向第三方泄漏企业资信情况的,中国人民银行可处以一万元以上三万元以下罚 款。22.企业征信系统中,企业从业人员和注册资金必须是大于0的有效数字。23.企业征信系统中,查询借款人明细信息时,贷款还款信息中的“还款金额”为本息合计 。

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√ 25.贷款卡经中国人民银行赋予贷款卡编码和借款人确认密码后即生效。 1.信用报告是个人的“经济身份证”。2.征信,既不是诚信,也不是信用,而是客观记录人们过去的信用信息并帮助预测未来是 否履约的一种服务。3.个人信用信息是个人在经济活动中产生的敏感信息,涉及个人隐私,因而不能像公共产 品一样无条件共享。4.可以随便看他人的信用报告。5.负面信息是指您在过去的信用交易中未能按时足额偿还贷款、支付各种费用的信息,即违约信息。6.如果查实信用报告中记载的信息是因商业银行等报送数据机构搞错了,则征信机构必须 协调出错的数据报送机构更正错误7.为保证征信信息采集的客观性、可行性、及时性和连续性,征信机构一般不向本人征集 信息。8.个人信用信息基础数据库尚未采集国家助学贷款信息。9.未按时还款的信息,即逾期记录,只要后来还清了借款,就不会在个人信用信息基础数 据库中记录。10.已还清的信贷信息不用采集。11.目前,个人信用信息基础数据库不采集个人在境外的信用交易信息。 12.个人信用信息基础数据库不采集个人存款信息。13.为保护个人隐私和信息安全,保障个人信用信息基础数据库的规范运行,《中国人民银 行个人信用信息基础数 据库管理暂行办法》中采取了授权查询、限定用途、保障安全、查询 记录、违规处罚等措施。14.逾期信贷信息是指个人与银行发生信贷关系时,未能按时足额偿还应还款项而产生的相 关信息。15.个人信用信息基础数据库要采集“为他人贷款担保”的信息16.没有贷款的人就没有信用报告。17.商业银行的所有工作人员均可查询客户的信用报告。18.本人可不经授权,直接查询包括配偶、子女在内的直系亲属的信用报告。19.查询个人信用报告时,除身份证外,其它所有证件均无效。20.信用额度是指银行根据信用卡申请人的收入状况、信用记录等,事先为申请人设定的最 高使用金额,这反映了商业 银行对个人信用程度的肯定。 21.个人信用报告中的个人身份信息主要是由各商业银行上报的,就是个人在商业银行办理 信用卡或贷款业务时填写的 相关申请表上的个人基本信息。22.信用报告中“法人机构数”和“机构数”是一个含义。23.查询记录记载了个人信用报告在过去五年内被查询的情况。24.最高逾期期数是当前逾期期数的历史最大值。25.“当前逾期总额”对贷记卡而言,是指当前未归还最低还款额的总额;对贷款而言,是 指当前应还未还的贷款额合计。26.个人声明”是当事人对异议处理结果的看法和认识,人民银行征信中心只保证“个人声 明”是由本人发布的, 不对异议声明内容本身的真实性负责。27.当个人对自己的信用报告反映的信息持有不同意见时,可到人民银行的征信管理部门提 出异议申请,还 可以到与自己有业务往来的数据报送机构核实情况和协商解决。28.您信用的好坏银行说了算。29.偿还欠款后,曾经逾期的记录不会在信用报告中保留。30.信用卡注销后,欠年费的记录也会马上删除。 1.中国人民银行征信中心是应收账款质押的登记机构。 2.任何单位和个人均可以在注册为登记公示系统的用户后,查询应收账款质押登记信息。 3.融资租赁登记由出租人登记。 4.登记的租赁物包括个人、家庭消费目的使用的租赁物。 5.登记系统的用户分为普通用户和常用户。 6.登记系统的用户注册信息中的联系信息,仅供征信中心与用户联系时使用,不对其他用 户展示。 7 .登记系统的申请机构,在进行身份资料现场审核时,需要向当地征信分中心提交《中国 人民银行征信中心登记系统 用户服务协议》。 8.应收账款质押的出质人或其他利害关系人在异议登记办理完毕时不需要通知质权人。 9.应收账款质押的质权人、出质人提供虚假材料办理登记,给他人造成损害的,应当承担 相应的法律责任。 10.应收账款质押登记的质权人可以委托他人办理登记。

第14篇:个人评级

自 我 评 价

从仓库保管员到业务受理班长,我加入力邦到现在已4年有余。在这4年多的时间里,踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求。

初入公司,作为一名仓库保管员的我,积极主动的向同事请教学习钢材知识和发货技巧。通过自己勤奋思考和刻苦实践,很快我便进入了工作状态,掌握了一名保管员应有的基本技能。在为期两年的保管员工作生涯中,我时刻把公司利益谨记于心,兢兢业业,工作上不敢有半点马虎。无论酷暑严寒,都认真完成领导安排的工作任务,快捷、准确无误的协助完成公司客户的发货工作。仓库保管员的工作经历,培养了我较强的工作执行能力和责任感,加强对我数字的敏感程度和对现场仓库管理技巧的熟练程度。同时也培养了我吃苦耐劳的精神和较强的学习适应能力。

公司领导出于对我工作能力的肯定和信任,让我有幸从仓库保管员调入业务受理中心成为一名业务受理员,并在我从事一年多的业务受理员工作之后让我担任业务受理班长一职。业务受理中心两年多的工作经历,使我具备了较强的沟通能力和团队合作精神;作为一名管理者,也使我具备良好的心理承受能力,抗压能力和组织能力,以及较好的独立自主精神和部门上下级沟通协调的能力。

学而不倦是我积极工作和生活的动力,工作之余我还不断充实自己的知识和能力水平。

第15篇:评级资料

请财务部 经理收,企业融资所需提供资料:

1.公司章程复印件

2.建立信贷关系书面申请书

3.营业执照正本、副本复印件各1份(经最新年年审)

4.机构代码证正本、副本复印件各1份(经最新年年审)

5.国税证正本、副本复印件各1份(经最新年年审)

6.地税证正本、副本复印件各1份(经最新年年审)

7.贷款卡、贷款本复印件(经最新年年审)

8.开户许可证复印件

9.法人代表人及被授权人的有效身份证明(身份证复印件各1份)

10.公司经营概况(尽量详细)+(公司情况简介)(请将电子版发至邮箱)

11.贵公司在主要结算行前12个月的银行对帐单(接受企业主个人存折流水账)

12.借款人董事会决议(或股东会决议)(内容包含借款总金额,有效期)

13.借款人董事会成员签字样本(或股东会决议)

14.会计师事务所出具的验资报告

15.外商投资企业提供《外汇登记证》复印件(不是外商则不用)

18.申请日前3个月税务部门纳税证明(收款人为税局的纳税发票)

19.申请日前3个月水电费交纳单或水、电费发票复印件

21.环保评审资料复印件(最近期)(如公司建立不需要环评,则免)

22.最近三个年度财务报表或审计报表复印件

23.最近6个月财务报表复印件,最近两期报表上反映应收账款和其他应收款

24.近期公司主要采购、销售合同及相关部分发票

25,市场情况分析(列表说明借款人上游企业名单及供应情况及下游企业名单及产品需求情况,并介绍借款人主营业务所在行业情况,竞争程度)介绍(请将电子版发至邮箱)

注:以上复印件均需加盖企业公章

第16篇:评价标准(三)

黑龙江省中小学教师专业技术水平评价标准

第一章 总 则

第一条 为客观公正地评价中小学校教师系列专业技术人员的能力与水平,依据《专业技术职务试行条例》等相关规定,结合黑龙江省中小学校教师系列专业技术人员实际,制定本标准。

第二条 专业划分

管理、语文、德育、政治、历史、地理、外语、数学、物理、化学、生物、职教、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、人文社会、通用技术、综合实践、思品、自然、劳动、科技、幼儿教育等。

第三条 适用范围

本评审标准适用于在全省普通中学、农(职)业中学、教师进修学校、工读学校、盲聋哑学校、小学、幼儿园、少年宫(少年之家)、儿少中心等按照中小学管理的教育、教学和教研机构及成人中等、初等学校(不含成人中专)中从事教育教学(含教研、实验、电教、德育)等工作的专业技术人员。

第四条 资格名称

中小学校教师系列专业技术职务任职资格名称分别为中小学三级、二级、一级、高级、正高级教师。

第二章 申报资格 第五条 基本条件

一、拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德,牢固树立爱与责任的意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。

二、具有相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,切实履行教师岗位职责和义务。

三、身心健康。

第六条 晋升专业技术职务任职资格人员必须是本专业被聘在岗人员,且任现职内综合考核结果达到合格。

第七条 学历、学位与资历要求

一、符合下列条件之一者,可申报初级任职资格:

(一)中学、小学三级教师:

2 1.具备大学专科毕业学历,并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

2.具备中等师范学校毕业学历,并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

(二)中学、小学二级教师:

1.具备硕士学位;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,见习期1年期满并考核合格。

2.具备大学专科毕业学历,并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校学历,并在小学三级教师岗位任教3年以上。

二、符合下列条件之一者,可申报中级任职资格:

(一)中学一级教师

1.具有硕士学位,从事专业技术工作2年。

2.具有研究生班毕业证书或第二学士学位,从事专业技术工作4年,任助级职务4年。

3 3.具有大学本科学历,从事专业技术工作5年,任初级职务4年。

4.具有大学专科学历,在初中教育教学岗位上工作,从事专业技术工作7年,任助级职务4年。

(二)小学一级教师

1.具有硕士学位,从事专业技术工作2年。

2.具有研究生班毕业证书或第二学士学位,从事专业技术工作4年,任助级职务4年。

3.具有大学本科学历,从事专业技术工作5年,任助级职务4年。

4.具有大学专科学历,从事专业技术工作7年,任助级职务4年。

5.具有中等(幼儿)师范学校毕业学历,从事专业技术工作9年,任助级职务4年。

三、符合下列条件之一者,可申报中小学高级任职资格:

(一)具有博士学位,取得中级任职资格2年。

(二)具有大学本科以上学历,或学士以上学位,取得中级任职资格5年。

(三)具有大学专科学历,在初中或小学(幼儿园)教育教学岗位上工作,取得中级任职资格5年。

(四)具有中等(幼儿)师范学校学历,在小学(幼儿园)教育教学岗位上工作,取得中级任职资格5年。

四、符合下列条件之一者,可申报中小学正高级任职资格: 1.具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。

2.具有大学专科学历,并在高级教师岗位任教10年以上。第八条 执业资格要求

取得规定的《教师资格证书》。

第九条 有下列情形之一的,当年不允许申报:

一、弄虚作假,或窃取他人学术成果的。

二、经有关部门鉴定,发生责任事故。

三、受到党纪、政纪处分未满处分期的。

四、依照法律法规有关规定,其他情形不能申报的。第三章 评审条件

第十条 中小学教师初级任职资格评审条件

一、中小学三级教师:

1.基本掌握教育学生的原则和方法,能够正确教育和引导学生。

2.具有教育学、心理学和教学法的基本知识,基本掌握所教学科的专业知识和教材教法,能够完成所教学科的教学工作。

二、中小学二级教师:

1.比较熟练地掌握教育学生的原则和方法,能够胜任班主任、辅导员工作,教育效果较好。

2.掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识,具有所教学科必备的专业知识,能独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能,教学效果较好。

3.掌握教育教学研究方法,积极开展教育教学研究和创新实践。

第十一条 中小学教师中级任职资格评审条件

一、专业理论知识

(一)掌握教育学、心理学等基础知识,具有任教学科理论基础、专业知识和必备的专业技能,所掌握的专业知识能与教学、教研等实际工作相结合。

(二)能较好地掌握现代教育信息,了解本学科教学改革的基本状况。

(三)能较熟练应用现代教育技术。

二、工作经历与能力

(一)教学工作量应达到教育行政部门规定的授课时数。正校级领导应当深入教育教学工作中,授课或听课时数达到本学科或学校教师平均授课时数的1/3;副校级领导及以下兼职教师应当兼任1门课程的教学工作,授课时数达到本学科或学校教师平均授课时数的1/3。

(二)教学效果

1.熟悉和掌握学科课程标准和教材,执行课程计划,胜任所教学科大循环教学工作,认真备课,无违反任职学校规定的教学 7 常规及纪律行为;能积极钻研教学,坚持进行教学反思,有1篇典型课例或学习体会文章在校内外交流。

2.关注学生全面发展,关注学生知识经验,基于学生基础设计教学,有较强的课程实施能力及教学能力,学生在原有基础上提高幅度较大。

(三)参与校级教育教学科研课题,积极参加学校的校本教研活动,能发现和解决教育教学实践中的问题。认真完成学校规定的听课节次和教研活动次数,有听课笔记,撰写关于教学评价和教育教学研究方面的文章。

(四)注意对学生的思想教育,既教书又育人,教育效果好,并具备下列条件之一:

1.班主任工作或思想政治教育工作认真负责,注重学生心理健康教育,德育工作效果好,所带班级或所承担的思想政治工作,在学校各项活动中起模范带头作用,被评为校级文明班级或优秀中队,或承担2次校(乡)级或1次县(区)级主题班(团、队)会,教育效果好。

8 2.协助班主任共同做好学生的管理工作,结合学科教学渗透德育效果好,撰写有关素质教育或德育工作的论文或经验总结,并得到同行认可。

(五)教研人员除具备上述条件外,还应具备较强的教育教学研究能力,独立组织过县(区)级教研活动。在县(区)级教学研究活动中上过辅导课。积极参加网络教研活动。每年深入学校听评课至少30学时,有原始的听评课记录。

三、工作业绩与学术成果

(一)工作业绩应具备下列条件之二:

1.教学中能够面向全体学生,关注学生差异,胜任教育教学工作,在一个教学循环期内所教班级学生的成绩合格率、优秀率明显提高,是校级教学新秀或教学骨干。

2.在校内结合学生发展需要积极开展教书育人实践活动,在校本教研中骨干作用明显,每年进行专题讲座(包括经验介绍)或校级公开课(包括展示课、观摩课、研讨课和优质课)1次,并有讲稿或教案。

9 3.获得2次乡级或1次县(区)级优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任荣誉称号(一项即可)。

(二)学术成果应具备下列条件之一:

1.作为第一作者,在有CN或ISSN统一刊号,且公开出版发行的科技类或社科类期刊上发表本专业论文1篇,字数1500字以上。

2.作为作者,正式出版有ISBN统一书号的本专业专著或译著或教材1部,字数1万字以上。

3.有3项教科研成果在校内交流,或有2项教科研成果在县(区)级学术会议上交流,或有1项教研成果或1篇经验总结在市(地)级学术会议上交流。

第十二条 中小学教师高级职务评审条件

一、专业理论知识

(一)全面地掌握教育学、心理学等知识,并能自觉地运用于教育教学中。

(二)对任教学科具有系统、坚实的基础理论、专业理论和相关学科知识,并贯穿于教学、科研等实际工作中。

(三)全面了解教育教学改革和本学科发展状况。

(四)熟练应用现代教育技术。

二、工作经历与能力

(一)教学工作量应达到教育行政部门规定的授课时数。正校级领导应当深入教育教学工作中,授课或听课时数达到本学科或学校教师平均授课时数的1/3;副校级领导及以下兼职教师应当兼任一门课程的教学工作,授课时数达到本学科或学校教师平均授课时数的1/3。

(二)教学效果

1.熟练掌握学科课程标准和课程计划,能出色完成1门学科的教学工作。胜任所教学科大循环教学工作。掌握教育教学规律,课堂教学效果好,在本校或当地有较好的影响,在教学和教研中充分发挥示范引领作用。

11 2.关注全体学生,关注学生的全面发展,热爱学生,有很高的课程实施能力及教学能力,学生在教师指导下获得预期的应有的发展。

(三)具有较强的教育教学研究能力,积极开展教研活动,承担教育教学研究任务,并具备下列条件之一:

1.坚持不断进行教育教学问题的研究,能独立承担校级科研课题,较好地解决问题,并形成教育教学反思或叙事等材料。

2.积极参与教研活动,在学校组织的本学科教研活动中,发挥骨干作用,提供2篇教学案例或心得体会。积极参加网络教研活动,及时发现并推广先进的教学经验。

(四)坚持教书育人的正确方向,积极探索德育工作规律,针对性、实效性强,并具备下列条件之一:

1.胜任班主任工作,育人效果显著。所带班级学生整体素质好,结合学科教学,注重学生心理健康教育,德育工作富有实效,组织校级主题班(团、队)活动2次或县(区)级1次,受到有 12 关部门的好评或奖励,班风优良,获得了校级文明(优秀)班级称号3次或县(区)级1次。

2.结合学科教学,主动配合班主任,积极开展素质教育和思想道德教育,坚持进行教书育人问题研究,成果明显,至少撰写2篇有关素质教育的论文或经验总结。

3.所领导的学校获得县(区)级文明单位或先进集体等称号。

(五)教研(培训)人员应具备较强的组织、管理、研究和指导教育教学活动的能力。熟练掌握本学科的课程标准、教材教法,经常组织教学研讨、交流等教研、科研活动,有力推动了校本教研(培训)活动。有专题讲稿,有研究成果、总结材料,有深入学校的听课笔记、评课记录等,每学期深入学校听评课至少50学时。在上级组织的教学研究活动中上过辅导课、研究课、或培训讲座。积极参加网络教研活动,总结推广素质教育经验。

三、工作业绩与学术成果

(一)工作业绩应具备下列条件之三:

13 1.面向全体学生,尊重学生个体差异,所教学科成绩在本校同年级或在同类学校名列前茅,学生整体学习成绩提高幅度较大(提供由教导主任、业务校长签字的任课班级一个循环期内学生成绩原始材料),学生个性特长获得比较充分的发展,在各种比赛中取得较好成绩,在社会实践活动或科学实验中获得好评。

2.是县(区)级教学新秀或教学骨干,充分发挥教书育人的示范引领和骨干作用。积极探索教学艺术和追求教学特色。至少承担县(区)级有影响的公开课(包括展示课、观摩课、研讨课和优质课)3次,并有教案和反馈,结合学生发展需要积极组织或参加校本教研活动,进行校级专题讲座(包括经验介绍)3次,讲座体现课程改革和教育教学实践的要求,并有讲稿,积极参加地方课程、校本课程开发建设,能够承担地方课程、校本课程的教学任务。

3.在指导青年教师,提高青年教师水平和教育教学能力方面成绩显著。在学校传、帮、带新教师作用明显,送教下乡或支教作用突出。

14 4.教书育人成绩突出,近五年来获得县级政府、人事部门、教育部门授予的优秀(模范)教师、优秀(先进)教育工作者、优秀班主任等荣誉称号1次。

(二)学术成果应具备下列条件之一:

1.作为第一作者,在有CN或ISSN统一刊号,且公开出版发行的科技类或社科类期刊上发表本专业论文1篇,字数1500字以上。

2.作为作者,正式出版有ISBN统一书号的本专业专著或译著或教材1部,字数为2万字以上。

3.有2项教科研成果获得市(地)级二等奖,或在市(地)级学术会议上交流。

第十三条 中小学教师正高级职务评审条件

一、专业理论知识

(一)全面、系统地掌握教育学、心理学等知识,并能自觉地运用于教育教学中。

(二)对任教学科具有系统、精深的专业理论基础,具有较 15 坚实的相关学科理论基础,并贯穿于教学、科研等实际工作中。

(三)全面、深入了解教育教学改革和本学科发展状况。

(四)熟练应用现代教育技术。

二、工作经历与能力

(一)教学工作量应达到教育行政部门规定的授课时数。正校级领导应当深入教育教学工作中,授课或听课时数达到本学科或学校教师平均授课时数的1/3;副校级领导及以下兼职教师应当兼任一门课程的教学工作,授课时数达到本学科或学校教师平均授课时数的1/3。

(二)教学效果

1.熟练掌握学科课程标准和课程计划,能出色完成1门学科的教学工作。出色完成所教学科大循环教学工作。掌握教育教学规律,课堂教学效果好,在全市有较大的影响,在全市教学和教研中充分发挥示范引领作用。

16 2.关注全体学生,关注学生的全面发展,热爱学生,有非常高的课程实施能力及教学能力,学生在教师指导下获得预期的应有的发展。

(三)具有很强的教育教学研究能力,积极开展并主持教研活动,主持教育教学研究任务,并具备下列条件之一:

1.持续地研究教育教学问题,独立承担省级科研课题,较好地解决问题,重视积累教育教学经验,提升教育理念。有体现教育思想或教学艺术或教学风格的文章或专著。

2.积极引领教研活动,积极参加网络教研活动,有独到的教育教学风格或特色,及时发现并推广先进的教学经验。组织或主持省级以上大型教科研活动(或在省级以上大型教科研活动中专题发言或讲座)5次,其中至少有一次全国教科研活动。

(四)坚持教书育人的正确方向,积极探索德育工作规律,针对性、实效性强,并具备下列条件之一:

1.胜任班主任工作,育人效果显著。所带班级学生整体素质好,班风优良,获得了市(地)级以上文明(优秀)班级称号。 17 结合学科教学,注重学生心理健康教育,德育工作富有实效,组织市(地)级以上主题班(团、队)活动3次,其中至少有一次国家级主题班(团、队)活动,受到好评或奖励。

2.结合学科教学,主动配合班主任,积极开展素质教育和思想道德教育,坚持进行教书育人问题研究,成果明显,至少撰写3篇有关素质教育的论文或经验总结。

3.所领导的学校获得省级或省级以上文明单位或先进集体等称号。

(五)教研(培训)人员应具备很强的组织、管理、研究和指导教育教学活动的能力。熟练掌握本学科的课程标准、教材教法,经常组织教学研讨、交流等教研、科研活动,强力推进校本教研(培训)活动。有专题讲稿,有研究成果、总结材料,有深入学校的听课笔记、评课记录等, 每学期深入学校听评课至少80学时。每年都在上级组织的教学研究(培训)活动中上辅导课、研究课,或培训讲座。积极参加并主持网络教研活动,总结推广 18 素质教育经验。在本学科课程改革实施中,经常有教学案例评析或交流指导教育教学方面的心得体会。

三、工作业绩与学术成果

(一)工作业绩应具备下列条件之三:

1.教学质量高,所教学科成绩在本校同年级或在同类学校名列前茅,学生整体学习成绩提高幅度较大,学生个性特长获得比较充分的发展,在各种比赛中取得较好成绩,在社会实践活动或科学实验中获得好评。所培养的学生参加国家、省级学科竞赛、科技活动获一等奖1次及以上;本人获省级以上指导教师奖1次及以上;或从事艺术、体育教育工作的教师,本人在教育、文化、体育部门主办的省级专业汇演、作品展或比赛中获得一等奖1次及以上;或本人指导的学生在教育、文化、体育部门主办的省级专业汇演、作品展或比赛中获一等奖1次及以上;或职业中学从事专业教学工作的教师,本人指导的学生在教育、劳动等部门主办的省级以上技能竞赛中获得一等奖1次及以上,本人在教育、19 劳动等部门主办的省级以上技能竞赛中获得一等奖1次及以上;以上活动中本人获省级及以上指导教师奖1次及以上。

2.充分发挥教书育人的示范引领和骨干作用,具有较高的教学艺术,基本形成教学风格。在省级及以上活动中承担公开课(包括展示课、观摩课、优质课和讲座)5次及以上,其中至少承担一次国家级有影响的公开课(包括展示课、观摩课、优质课和讲座)。积极主持或参加地方课程、校本课程的开发建设。获省(部)级及以上优秀教学成果一等奖(作者名次为前三名有效)。

3.在提高青年教师教育教学水平和能力方面成绩显著,送教下乡或支教作用突出,在本市有一定影响。

4.教书育人成绩显著,获得特级教师或省级及以上政府、人事部门、教育部门授予的优秀(模范)教师、优秀(先进)教育工作者等荣誉称号。

(二)学术成果应具备下列条件之一:

20 1.作为第一作者,在有CN或ISSN统一刊号,且公开出版发行的科技类或社科类期刊上发表本专业论文3篇。其中在国家级学术刊物上至少发表本专业论文1篇。

2.作为作者,正式出版有ISBN统一书号的本专业专著(译著)1部, 本人承担字数为6万字以上;或主编、参编国家统编教材,本人承担字数为2万字以上;或作为主编、副主编参编省级地方教材,经省教材审定委员会审定,公开出版,在全省范围内使用,本人承担字数为3万字以上。

3.有2项教科研成果获得市(地)级一等奖,或有1项获得省级一等奖。

第四章 附 则

第十五条 本评审标准中所规定的申报资格、评审条件等必须同时具备。

第十六条 本评审标准中涉及的年限均按整年计算。 第十七条 本评审标准中涉及的各级任职资格均指本专业的。

21 第十八条 本评审标准中涉及的工作业绩、学术成果均应为本专业的,且为任现职以后取得的。

第十九条 本评审标准中涉及的“以上”均含本级。

第二十条 凡提交的项目、实验等成果必须经同级教育行政部门主管基础教育机构审批、备案。

第二十一条 教师进修学校、青少年宫等单位教师的资格证书和学历要求,参照高中教师标准掌握。

第二十二条 符合本规定申报条件人员,必须通过水平能力测试与评审相结合的方式进行评价。

第二十三条

民办学校中小学教师参照本《标准》执行。

第二十四条 本评审标准由黑龙江省人力资源和社会保障厅负责解释。

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第17篇:交通运输企业评级评价需提供的资料

道路危险化学品运输企业评级需提供的材料

根据交通运输部关于印发《交通运输企业安全生产标准化建设评价管理办法》的通知交安监发〔2016〕133号和东营市交通局、垦利区交通局相关道路危险化学品运输企业评级要求,企业需提供以下证明材料:

(一)标准化建设评级评价申请表(样式由管理系统提供);

(二)法律法规规定的企业法人营业执照、经营许可证、安全生产许可证等(复印件);

(三)企业安全生产标准化建设自评报告。自评报告应包含:企业简介和安全生产组织架构;企业安全生产基本情况(含近3年应急演练、一般以上安全事故和重大安全事故隐患及整改情况);从业人员资格、企业安全生产标准化建设过程;自评综述、自评记录、自评问题清单和整改确认;自评评分表和结论等。

(四)企业安全生产管理机构和人员,并建立相应的安全生产管理制度(证书及聘用文件);

(五)近1年内没有发生较大以上安全生产责任事故的证明(证明盖章);

(六)已开展企业安全生产标准化建设自评,结论符合申请等级要求。

(七)危化品运输车辆台账(电子版)、车载终端安装台账。

(八)驾驶员、押运员台账。

(九)应急预案电子版。

(十)隐患排查与风险辨识手册(电子版)。

(十一)安全生产制度、岗位职责电子版。

(十二)一年内企业车辆、驾驶员被行政处罚台账、交通事故台账。

第18篇:一帮一评价

2011年度一帮一评价

在2011年一帮一活动中,我成为了商学院经管0901班吴倩倩的帮扶对象,在这短短的一学期中我收获了很多,不仅在学习上也在生活上。

总体来说,吴倩倩同学对我的帮助很大,积极督促我去上自习,我个性比较闷,学习上有问题也不怎么主动,慢慢的问题越来越多,吴倩倩同学发现了我这个问题,不仅及时帮助我解决学习上的问题,更是鼓励我去主动与他人交流学习,这对我个性上的改善帮助很大。在生活上她还鼓励我多多的参加课余活动,丰富我的大学生活,慢慢的我也开始关注班级事务,发现以前觉得很枯燥无聊的事情其中却是其乐无穷。她对我的帮助不仅仅是一个学习上的老师,更是一位朋友。

在期末复习期间她还指导我制定合理的复习计划,为我指出各科的学习重点,使我的复习效率更加有效,对我成绩的提升起了很大帮助。现在我还想说吴倩倩同学的帮助方式很好,她不是一味的帮我解决所有的问题,而是给我提示,鼓励我自己先进行思考,到最后再进行总结,效果比光光给我解决问题好的多。

我想说学院的这个一帮一活动对我的帮助真的很大,在此谢谢吴倩倩,也谢谢学院开办的这个活动,希望这个活动能越做越好,能够帮助到那些真正需要帮助的同学,形成一股浓厚的商院学习氛围。

第19篇:优秀学生评价一

优秀学生评价一

有较强的自学能力和自我管理能力在专业学习上主动性强已经自学完成了多门高年级课程进步显著。与同学们相处融洽适应能力强。能够充分利用现有条件发挥自己的才能健康成长。

蓝球是典型的团队合作体育运动要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神:要发挥自己、要牺牲自己要激发队友、要容忍队友你能做到!这样的精神迁移到工作中你会成为一名优秀的人一个大家都愿意与你做同事做朋友的人。

自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真很努力的人。

和同学相处很融洽对环境的适应能力很强。可以看到这一年半的大学学习中你的进步是很明显的。

乖巧灵活善良真诚很适应大学的学习生活学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间自我管理能力强与同学们关系融洽。

做事认真做人诚实一步一个脚印每天都有进步每堂课都会仔细的听认真的记每次作业都会细致思考后完成相信你在校的三年会有实实在在的收获。

脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习快乐的参加各种活动在快乐的大学生活中不知不觉的收获不知不觉的成长。一年半以来学业和其他素质都有很大的提高你的大学生活是快乐而有收获的。

聪明踏实总是认真努力的完成交给你的每一项任务擅长做耐心细致的工作因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作你总会有条有理的把它做好。

经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西“页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”象个和谒可亲的大姐姐。班级里宿舍里有你这样一个大姐同学和老师都安心一些呢。

服从命令听指挥对于上级交办的事情总是积极努力去完成事后还能主动汇报结果也许只是简单的几句话但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。 品行端正学习努力与同学相处融洽积极与老师交流。自制力强能够适当的利用起自己的课余时间看自己感兴趣的书发展自己多方面的爱好和特长。

快乐的学习快乐的生活做出决定之前能广泛的听取意见深入思考后才做决定一旦做出决定就会很投入很认真的去努力本学期对电子商务的认真进一步加深专业学习进步很大。

勤于思考善于安排时间课堂学习和课外学习进步

明显成效显示著得到专业课老师的好评。与人为善和同学们相处融洽。积极参与体育活动表现出良好的团队精神。

学校小社会社会大学校。本学期你积极组织社团活动成功完成了大量繁杂的工作经历了很多的人和事在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟真是很高兴。

思维活跃常有新的创造性的想法不拘泥于常规对生活对未来有自己的计划有积极的人生观常常是一副跃跃欲试的样子青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。

文静认真善于思考勤于观察。每份作业每件工作都认真努力去做享受了工作的过程也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心乐于助人待人宽厚。

遵守学校各种规章制度学习认真做事踏实对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料经过自己的思考努力做好。

安静、认真、踏实努力、与人为善是你的特点在宿舍在班级都与同学相处融洽;一年半以来专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。

待人接物总是心平气和时时处处都显得有自己的主张不会随波逐流而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。

对于课堂学习和课外学习都有极大的热情为系部学生工作做了大量工作是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下成绩优秀。

了解自己的兴趣爱好对生活对未来有自己的想法在自己选择的上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习天天向上拥有积极健康的大学生活。

善良诚恳踏实努力平静的对待学习和生活中的各种困难能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习抓紧每一点学习时间不但专业学习有很大进步综合素质也有很大提升。

勤奋踏实不骄不躁有自己的主见向着自己的目标不断努力。在过去的一年里你的刻苦努力得到了回报专业学习成绩优异是本专业最优秀的学生之一。

遵守学校各种规章制度学习认真做事踏实对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料经过自己的思考努力做好。

活跃开朗对新事物有强烈的好奇心专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽大家互相帮助平静对待学习和生活中的困难善于争取资源创造条件努力进步。

脸上总是带着热情洋溢的笑容高兴的心情常常

能感染周围的人。做事读书作业参加和组织各种活动总是带着一份快乐的心情去参与不但自己开心也带动周围的同学开心是一个有影响力的班干。

性格沉稳凡事胸有成竹不急不燥。以学业为重兼顾到全面的发展。顾全大局知道如何去争取机会努力进步。一个学期以来专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。

脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习快乐的参加各种活动在快乐的大学生活中不知不觉的收获不知不觉的成长。一学期来专业修养与综合素质都有很大的提高你的大学学习是快乐而有收获的。

了解自己的兴趣爱好和特长能够给自己制定学习计划充分利用起课余时间按照自己的进度向前冲已经超前学习了不少专业课程勤于思考善于思考学计算机有灵气。

性格冷静待人热情聪明有活力总是有一份好心情总是带着一份笑容平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧能合理安排自己的时间与同学们相处很好。大家都很喜欢你。

以快乐的心情面对学习和生活常常能发现生活中的快乐能与同学快乐所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通自觉开展课堂外的学习合理安排自己的课余时间。

成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意有能力想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气综合素质高。

踏实认真为人诚恳能承受压力有吃苦耐劳的精神。心胸开阔严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长这样的民主选举结果就说明了同学们对你的信任和肯定。

总是快乐的样子总是好奇的样子。对学习对生活态度积极踏实认真的做好老师交待的每一件事情日有所进学有所成。与同学们相处融洽与舍友关系也很好。

迅速适应了电子商务专业的学习对专业学习有极大的热情能合理安排自己的课余时间积极参加体育运动大学生活积极、健康、向上。

成熟有主见你就有自己的学习计划并且一直在踏踏实实执行专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教学习别人的好经验少走弯迅速达成目标。

乐观积极笑对挫不怕困难在各次集体活动中都能看你积极参与的身影。安静随和与同学、与舍友相处融洽。学习方面非常努力一学期以来进步显著。

做事认真对自己喜欢的事情有激情能静得下心来长时间的钻研问题。学有所成有自己的课外学习计划并且能够坚持完成专业素质优秀。

安静平和勤于思

考见人总是面带微笑很和善的样子。在课堂上总是认真地听认真地记课后能够认真思考认真完成作业同样的一节课你得到的东西比其他同学要多。

对生活对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境能够适当的安排自己的时间让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情与人为善。

既文静又活跃能够积极主动的与老师沟通能够长时间安静的思考常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。 踏实认真学习上总是认认真真一丝不苟努力做到最好。在平时与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心会有很大的收获。

安静平和能够妥善的处理问题化解矛盾。专业学习成绩优异思维灵活能创造性的解决问题。迅速完成课内学习之外还有自己的课外学习计划。参加各种竞赛总是能轻松获奖。

文静认真的女孩子。安静平和认真学习努力完成自己应该承担的各种任务快乐的参加各种班级活动总是拥有一份好心情总有笑容。

竞选班长得到本班同学的赞同任班长以来工作有热情有方法愿意为同学办事同学也认可你的为人和能力令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛以全胜战绩获得冠军。

从班长成长为系学生会干部一学期以来为系里做了大量工作。不论是以前相对独立的班长工作还是现在更强调协调的系部工作工作成绩同样显著自己也在这个过程中得到了很好的锻炼和提高。

快乐热情对新鲜的事物有强烈的好奇心总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策热情参与其中。 为人随和低调平静的做好自己份内的事情静静的看书静静的思考。在篮球场上有极大热情和良好的团队精神专业学习进步显著综合素质高。

品行端正学习努力与同学相处融洽积极与老师交流。自制力强能够适当的利用起自己的课余时间看自己感兴趣的书发展自己多方面的爱好和特长。

能静能动专业学习严谨认真学习成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学期做为班级篮球队的主力队员带领全队努力奋斗以全胜战绩获系篮球赛冠军。

任商务系首届学生会主席以来积极组织各项活动动脑筋想办法领导各部门开展了一系列的活动在学校里产生了广泛的影响从同学们积极参与的情况就可以了解到这些活动深受大家好评。

了解自己的兴趣爱好积极主动参与各项活动并从中受益

不限于学校的教学安排妥善安排自己的课余时间学习上踏实认真学有所成。

性格开朗待人热情与同学相处融洽总有自信的微笑。压力之下也有好心情坦然面向生活、学习上的各种困难。专业学习踏实认真一个学期以来进步显著。

热情活泼心地善良总是把朋友的困难当成自己的困难挺身而出乐于助人。专业学业上踏实认真认真的上好每一节课认真的完成每一次作业认真的解决每一个问题给老师们留下深刻印象。

脸上总是带着热情洋溢的笑容高兴的心情常常能感染周围的人。做事读书作业参加和组织各种活动总是高高兴兴的学习成绩也很好是一名优秀的学生。

善于与上级沟通善于整合资源为己所用有相当强的组织能力。本学期成功的组织了几次较大型的活动从中得到了锻炼和提高。综合素质强。

灵巧上进善于向比自己优秀的同学学习善于利用身边的资源和机会。对新鲜的事物充满了好奇心有一种不断探索求新的精神。与宿舍的舍友们相处融洽与班级里的同学关系都很好大家都喜欢你

对学习对工作态度总是认真努力。因为每一件事情都是尽心尽力去做了所以心想事成也是理所当然的。与周围的同学相处融洽和大家的关系都很好对不好的东西能敬而远之独善其身。

凡事胸有成竹不急不燥以学业为重兼顾到全面的发展。专业学习踏实认真进步显著。能为他人着想严于律己宽以待人与同学相处融洽。

很安静很斯文的一个女孩子。凡事都很认真:认真学习认真看书认真完成自己应该承担的各种任务在学有余力的前提下自己主动去尝试学更多的东西。与同学们相处和睦。

外表文静内心热情总是拥有一份好心情总有笑容。你知道自己的优缺点有稳定的目标有自己努力的方向认真的做好每一件事情专业能力和综合素质都有显著进步。

本专业最勤奋努力的学生之一坚持早读、坚持晚自习为了自己的目标默默地努力奋斗。学习上有自己的一套方法成绩优秀获得国家助学金奖励。

善良、文静、认真、积极。专注于专业学习这一年来专业素养提高很快。能为他人着想凡事自己努力克服困难积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力不断进步。本学期获得国家助学金奖励。

善良、诚恳认真。对于大学三年的时间有自己的计划和安排在学习中不断加深了对自己、对本专业的了解从而有了自己努力的方向并能够积极主动的去争取。

脸上总带着微笑对待学习对待生活也总是

拥有一份好心情不怕困难不怕麻烦与同学们相处融洽你的好心情能感染大家大家都喜欢你。

平静面对生活和学习中的各种压力微笑着面对各种困难能与各种不同性格的同学和平相处能够容纳别人的缺点。专业学习勤奋努力学习成绩优秀。

认真而勇敢的女孩子。能够平静对待挫努力克服眼前的困难积极面向将来。学习上积极主动生活中与同学和睦相处能为他人着想。

能够适应环境的变化能够迅速的投入到新专业的学习中去具有较强的自学能力迅速的赶上了同学们的进度。生活态度积极脸上常带有笑容大学生活过得积极健康向上。

待人和气与人为善与同学们关系融洽。对自己喜欢的专业课程能投入极大的热情去学习能长时间的专注地进行思考和实验专业学习学有所成蓝球场上也有很棒的表现。

善良、文静、认真、积极。专注于专业学习这一年来专业素养提高很快。能为他人着想凡事自己努力克服困难积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力专业学习有长足进步。

性格直爽有一说一善良诚恳关心周围的人。真诚的把同学的事情当成自己的事情为同学的不幸着急。专业学习认真踏实发展自己多方面的兴趣特长综合素质强。

外表文静内心热情善于与人打交道思维灵活不拘泥于常规。简单的完成一件工作并不能让你满意总是要想出创新的方法去完成工作你才能体会到成功的喜悦本专业最聪明的学生之一。

工作风格踏实稳健凡事有自己的主张不管遇到什么困难都能坚持自己的想法稳步的把工作向前推进。专业学习勤奋认真一个学期以来进步显著。

积极参与各项实践活动全面的锻炼自己。对于承担的任务总是努力去完成在完成任务的方式方法上常常通过自己的思考提出新颖的方法。团队精神强有全局观。

主动承担班级工作细致认真一丝不苟原则性强。勇敢面对和战胜了学习、工作、生活中的各种困难人也成熟了许多。与同学们相处融洽大家都很喜欢你。

踏实认真耐心努力认真地对待每门课程的学习认真的完成每一次作业日事日毕日清日高。

善良、平和、认真、积极。能为他人着想凡事自己努力克服困难积极乐观的面对生活面对学习中的各种困难。通过自己的不懈努力不断的有进步。

热情活泼全面发展对于自己喜欢的工作能投入极大的热情去做哪怕再苦再累也不计较。有这样的积极态度和热情相信你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优

秀获国家助学金奖励。

乖巧灵活善良真诚很适应大学的学习生活学习成绩很好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间自我管理能力强与同学们关系融洽。

勤于思考有主见凡事有自己的见解。能合理安排课内学习课外学习了解自己的长处短处知道如何在有限的时间学到更多的东西发展自己的综合能力。

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热情活泼全面发展。对于自己喜欢的事情能投入极大的热情去做哪怕再苦再累你也不计较相信你以后对待自己的工作也会这样有激情。

有主见的女孩子对学习、工作、生活有自己的安排。经过一年半的大学生活明显感觉到你的成长进步待人接物成熟老练性格也沉稳了许多遇到事情能冷静的处理不急不燥。

本学期任零四电商三班班长以来得到了很好的锻炼经历了许多的人和事在处理一件件事情的过程中不知不觉的成长起来。学校小社会社会大学校今天能沉稳地做好班长工作就为明天走上工作岗位打下良好的基础。专业成绩一向优秀。

安静认真静静的看书静静的思考说话也是轻言细语很温和很亲切。对于任课教师的要求总是认真努力地去完成。相信你大学生活会有很大的收获。

生活俭朴为人善良专注于学业。遵守学校各项规章制度充分利用课余时间和学校资源安排自己的学习。有选择性参加适合自己的实践活动全方面的发展自己的能力。

能够平静对待挫勇敢地面对困难坚持自己的选择不断努力。课余时间有自己的安排发展自己的各种兴趣爱好全面发展培养自己多方面的能力。

性格开朗总有开心的笑容勤于思考做事踏实待人诚恳。认真对待学业能够充分利用课余时间发展自己的专业特长。与同学们相处很好。

学计算机有灵气专业课程一点即通已经开始课外自修专业课程并且学有所成专业素养超过本专业大多数同学技术类的工作不会难得倒你。

踏实认真学习上总是认认真真一丝不苟努力做到最好。在平时与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心会有很大的收获。

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深刻懂得机会只留给那些有准备的人本学期以来你得到

了很好的机会也得到了很好的成长。性格沉稳了很多对人对事能有更平和的心态。专业学习一向优秀综合素质高。

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文静认真善良努力。虽然是第一次住校但很好的适应了集体生活得到了很好的锻炼与同学们相处融洽。学习上很踏实专业素质有明显提高。

能静能动自制力强凡事能分轻重缓急有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务一步一个脚印的进步。专业学习非常沉稳学东西很扎实。

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这个学期性格开朗了许多能迅速适应新的环境全力投入到专业学习中。合理安排自己的课内课外学习时间对于自己有专长的科目能投入很大的热情去学习。

安静稳重成熟。凡事三思而后行做决定之前都经过自己的思考在努力的过程中不在乎困难能够坚持自己的选择。兴趣广泛体育方面有特长。

性格沉稳待人和气住校期间与同学们相处融洽很好的适应了集体生活。专业学习认真踏实能按专任老师的指导努力学习作业非常认真令人印象深刻。

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有较强的自学能力和自我管理能力在专业学习上主动性强已经自学完成了多门高年级课程进步显著。与同学们相处融洽适应能力强。能够充分利用现有条件发挥自己的才能健康成长。

蓝球是典型的团队合作体育运动要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神。

自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真很努力的人。

和同学相处很融洽对环境的适应能力很强。可以看到这一年半的大学学习中你的进步是很明显的。

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自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间自我管理能力强与同学们关系融洽。

做事认真做人诚实一步一个脚印每天都有进步每堂课都会仔细的听认真的记每次作业都会细致思考后完成相信你在校的三年会有实实在在的收获。

脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习快乐的参加各种活动在快乐的大学生活中不知不觉的收获不知不觉的成长。一年半以来学业和其他素质都有很大的提高你的大学生活是快乐而有收获的。

聪明踏实总是认真努力的完成交给你的每一项任务擅长做耐心细致的工作因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作你总会有条有理的把它做好。

经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西“页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”象个和谒可亲的大姐姐。班级里宿舍里有你这样一个大姐同学和老师都安心一些呢。

服从命令听指挥对于上级交办的事情总是积极努力去完成事后还能主动汇报结果也许只是简单的几句话但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

品行端正学习努力与同学相处融洽积极与老师交流。自制力强能够适当的利用起自己的课余时间看自己感兴趣的书发展自己多方面的爱好和特长。

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勤于思考善于安排时间课堂学习和课外学习进步明显成效显示著得到专业课老师的好评。与人为善和同学们相处融洽。积极参与体育活动表现出良好的团队精神。

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遵守学校各种规章制度学习认真

做事踏实对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料经过自己的思考努力做好。

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待人接物总是心平气和时时处处都显得有自己的主张不会随波逐流而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。

对于课堂学习和课外学习都有极大的热情为系部学生工作做了大量工作是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下成绩优秀。

了解自己的兴趣爱好对生活对未来有自己的想法在自己选择的上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习天天向上拥有积极健康的大学生活。

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勤奋踏实不骄不躁有自己的主见向着自己的目标不断努力。在过去的一年里你的刻苦努力得到了回报专业学习成绩优异是本专业最优秀的学生之一。

遵守学校各种规章制度学习认真做事踏实对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料经过自己的思考努力做好。

活跃开朗对新事物有强烈的好奇心专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽大家互相帮助平静对待学习和生活中的困难善于争取资源创造条件努力进步。

脸上总是带着热情洋溢的笑容高兴的心情常常能感染周围的人。做事读书作业参加和组织各种活动总是带着一份快乐的心情去参与不但自己开心也带动周围的同学开心是一个有影响力的班干。

性格沉稳凡事胸有成竹不急不燥。以学业为重兼顾到全面的发展。顾全大局知道如何去争取机会努力进步。一个学期以来专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。

脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习快乐的参加各种活动在快乐的大学生活中不知不觉的收获不知不觉的成长。一学期来专业修养与综合素质都有很大的提高你的大学学习是快乐而有收获的。

了解自己的兴趣爱好和特长能够给自己制定学习计划充分利用起课余时

间按照自己的进度向前冲已经超前学习了不少专业课程勤于思考善于思考学计算机有灵气。

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以快乐的心情面对学习和生活常常能发现生活中的快乐能与同学快乐所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通自觉开展课堂外的学习合理安排自己的课余时间。

成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意有能力想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气综合素质高。

踏实认真为人诚恳能承受压力有吃苦耐劳的精神。心胸开阔严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长这样的民主选举结果就说明了同学们对你的信任和肯定。

第20篇:社区三有一化建设情况工作汇报

今天,***区各社区党组织在服务型党组织创建中,认真贯彻落实社区党建“三有一化”的要求,超前谋划,精心组织,积极抓好社区党员干部队伍建设、完善社区保障体系、加强社区服务阵地建设、大力丰富党建活动,做到社区工作有人管事、有钱办事、有地议事,初步形成了城市基层区域化党建的新格局,有力促进了和谐社区建设。

一、加强社区

干部队伍建设,做到有人管事

一是通过开展“两推一选”、选派优秀镇(街)干部到社区任职等活动,将一批党性强、作风硬、政治素质高、创新意识强的能人选派到基层,夯实基层党员队伍。二是红花岗区依托各方资源大力开展社区干部培训,多种形式开办社区干部培训班,通过对十七届四中全会精神、科学发展观等理论系统学习和实地考察学习等方式,开阔社区干部视野,提升社区干部素质。今年来,区委组织部、区远教办对全区48个城市社区和14个镇辖社区的723名两委委员进行了集中培训。

二、加强社区保障体系建设,做到有钱办事

一是积极探索建立社区工作经费运转保障机制,采取向上争取、本级筹资、申请国家贷款等方法,多渠道筹集资金加大社区办公场所建设力度,结合服务型党组织以及“四民社区”创建,逐步建立“费随事转”的经费划拨机制,保障社区工作经费运转需要。二是进一步提高社区干部待遇,红花岗区结合社区“关爱”工程的实施,建立健全在职社区干部待遇正常增长机制。同时,区财政每年安排100万元不断改善社区干部的待遇,让在职社区干部的生活有了进一步的保障,提高了他们的工作积极性。

三、加强社区服务阵地建设,做到有地议事

一是采取多级负担的形式,对收入渠道少、集体经济薄弱、基础设施差的社区进行阵地建设专项补助,确保每一个社区都有党组织服务群众的综合阵地。目前,全区48个社区办公用房总面积达6957m2,平均每个社区144.9m2,95%以上的城市社区都设置了老年活动室、科普阅览室、卫生服务站、居民建身室等便民服务项目。二是各社区党组织以服务型党组织创建为契机,不断深化服务阵地建设,按照上级要求建立了党员群众综合服务站,为辖区居民群众提供党务、计生、综治等多个窗口“一站式”办公场所,并进一步完善了首问负责、服务承诺、全程代办、服务责任追究制等20余项服务制度,提高了办事效率。到目前为止,全区建成村(社区)党员群众综合服务站105个。

四、加强共驻共建,推进基层党建区域化

**区各基层党组织积极整合资源,推进社区“共驻共建”工作,为基层党的建设增加活力。各基层党组织开展了“四必访”活动,即开发商企业必访、驻辖区单位必访、帮扶组织必访、合作机构必访,增强了社区服务功能,推动了基层党建区域化。目前,全区有60余家企业参与共驻共建,为社区提供物资帮助折合300余万元,解决就业岗位800余个,帮扶社区困难群众5500余人次。

三评级一评价工作汇报
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