推荐第1篇：编辑年总结
2011年年终工作总结
为了无线城市平台全方面的维护，成立了编辑小组，作为小组一员本着积极认真的态度实时、高效的完成网站的维护。具体工作总结为以下几个方面：
一、工作内容
（1） 重点新闻更新
新闻更新是每日必做工作之一，需把握的几个要点：新闻的规范性，严格按照所规定的标题字数、标题内容、固定格式等多方面的条款进行操作;新闻的突破性，日常更新要本着网民有着极强的本地性、可读性、关注性;新闻的实时性，能够对新闻及时的更新，确保新闻的真实性。
（2） 后台提取数据
每周提取各盟市各应用明细周统计表；每月提取当月经分数据及最新码表；为各盟市提取所需数据（用户访问明细、活跃用户、用户统计、盟市访问量统计等）。
（3） 盟市各应用维护
盟市各应用上下线操作，更新新应用汇总表；每日检查异常应用并联系相应接口人处理并重新上线；新上线应用置于前台活动公告栏目，准确掌握活动图片大小、活动链接，便于用户知悉；更换活动图片，掌握图片大小、图片颜色避免图标重色撞色。以及定期按规定维护前台版面。
二、工作职责
（1）平台维护：每日及时搜集更新最新新闻，充实平台内容，以增高点击率。确 保各应用正常运行，尽量避免在操作过程中出现纰漏导致应用异常。
（2）服务客户：及时准确的回复客户提出的问题和需求。使平台更好更快速地发展壮大。
三、工作心得
公司的良性发展不是某个人的行为，而是建立在每名员工具备较高的业务素质、对工作的责任感、良好的品德这一基础上。进公司这半年里，我在磨练中不断提高，在工作中不断学习。从陌生到熟悉到适应环境的这一过程，对我来说是一个非常重要的过程，因为这里边包含着领导的肯定、关照，同事之间的默契和相互配合。虽然在这个团队中沉默少言，但通过我认真和诚恳的态度融入了团
队，并极力配合做好了本职工作，真正成为团队的一员，体会到了团队的力量和温暖。在公司领导的指导和在部门同事的配合下，通过大家的不断努力，平台整体有了一定的提高。在应用的增加和点击量上也有所体现，点击量每月都呈递增趋势。 相信，只要有团队的力量在，团队的的路会越走越长，越走越宽。同时我会不断努力，积累经验为公司效一份薄力。
四、工作目标
在日后的工作中，我会继续从工作中不断吸取经验，及时改正，在实践中不断发展，不断完善。逆水行舟，不进则退。逐渐加强网络专业知识水平，能更多地了解和掌握整个平台的运营 ，使工作做起来更得心应手。更好的发展同事关系 和领导关系 促进同事,上下级之间的合作 服从领导的指示 做好领导的得力助手 以公司为宗旨核心 更好更高效率的为公司服务 创造更多有价值的业绩。
推荐第2篇：编辑工作方法总结
编辑工作方法总结
编辑工作对广播台节目质量有着很大的影响，现根据我半学期的工作经验，对编辑的工作方法进行总结如下
1.每天的广播节目至少应包括：6条国内新闻，6条国际新闻，4条体育新闻，2条娱乐新闻。根据实际情况可适当增加新闻条数和校园新闻。
2.新闻的标题格式：宋体，居中，小四号字，加粗。新闻正文内容格式：宋体，小四号字，首行缩进四个字符。
3.在国际新闻和文体新闻之间级加“下面是一组文体新闻”，在文体新闻和校园新闻之间加“下面是一组校内新闻”。其格式为：宋体，居中，小四号字，加粗。
4.新闻先下载至记事本，带将内容修改完成后将新闻移至Word进行格式编辑。
5.总新闻量控制在四页A4纸的范围内。
6.国内、国际新闻单条内容在记事本中控制在三行半以内（以我台新宽屏显示器为准），体育新闻单条内容在记事本中控制在一行半以内。
7.选用的新闻需要是各大网站当天发表的，以保证新闻的及时性。
8.如果新闻是当天发生的，要注明时间（XX月XX日），如果是前一天发生的事，新闻日期可用近日代替。
9.新闻中要避免口语化语言，下载的文章中如有口语化语言应进行修改，如XX说要改为XX表示等等。
10.新闻中不得出现第一人称。
11.已下载的文章在编辑过程中要注意句子内部、句子与句子之间的语感上和逻辑上连贯性。
12.国内新闻的内容中需要包括大陆及港澳台地区的发生的事件，港澳台新闻一两条为宜，尽量选用与安徽有关的正面新闻。尽量不要使用负面新闻。
13.国内新闻的内容应尽量包括政治，财经，民生，军事的各个方面。
14.国际新闻应包含发生在五大洲的最新事件，避免大部分国际新闻与某一个国家有关。
15.体育赛事新闻一定要选用当天的赛事，要注明时间。
16.相同类型的体育新闻要放在一起（在分页时尤其要注意）。
17.娱乐新闻不要选用过于八卦的内容，最好积极向上。
需要注意的是
1.国内国际单条新闻可缩短所含内容量，但须增加所含的国际国内新闻条数以保持总新闻量。
2.国内国际新闻单条长度不能短于文体新闻。
3.在新闻内容的选择上不要选择反社会反党的内容，也不要选择社会敏感话题，不要发表个人意见。毕竟我们的上头是党委，活动经费也是他们拨的。
4.要多和播音员进行沟通，听取他们的意见，这样可以把工作做得更好。
5.打印时要两面打印，在打印第二面时把正面朝下，标题朝里放入打印机。
6.工作时间不得做其他事。
推荐第3篇：编辑实习总结
不知不觉我到xx集团实习已经近5个月的时间了，在这其中有着诸多的体会。以下是我这次编辑实习总结，欢迎指正。
在这几个月的实习工作中，我主要是负责公司中内刊的编辑工作，每个月负责出版一本《xx人xx情》杂志和一张《xx》的报纸。总的来说，工作算是比较固定的，只要每个月能按时完成好这本杂志和报纸，还会有很多的自由时间，刚来的时候我以为很轻松，等到真正接手了，才知道这其中所花费的精力。之前在学院编辑部，一张《xx青年》就由六七个人负责，可是现在却只有我一个编辑和一个主编(主要是把关)，也就是杂志和报纸的工作从头到尾都要我负责，包括封面的主题设计、刊登的内容以及印刷后的编务工作等等。看似简单的工作，却花费了我不少的精力，许多的东西基本上都是从零开始学起。有好几次我都好想说我不会，但是我又不敢说，只好硬着去做，还好，渐渐的，也就顺手多了。
因为所做的是编辑的工作，所以写作能力固然是一个重要的问题，学校的时候虽然写了不少的新闻稿，但是一篇1般也就几百个字，后来熟悉的时候一篇稿子不到一个小时的时间也就完成了，就算写的不好，还有老师很认真的帮你修改，根本就不会担心什么，可是走上工作岗位，才知道自己的工作能力是多么有限，在现在这个工作岗位，所写的大部分是人物的专访稿，一篇稿子往往要几千个字，刚来的时候有时在那里坐了大半天还写不出几百个字，心里是十分的懊恼。记得在开始写人物专访稿的时候，有时候稿子写了好几天，结果还是写得乱七八糟的，虽然有几篇刊登在杂志上，但是我并没有丝毫的兴奋，因为没有达到自己的要求。还好，几个月下来，总算有了一点点的进步。可以说，在这几个月中，对于自己的写作能力，我付出了很大的精力，这过程中很多事情也都让我记忆深刻……
来到这里的几个月，感觉自己像是一个闹钟在不停地奔走着，实习生活确实很充实，但有时候也真的很累。实习的这几个月中，许多在学院学到的知识也都会运用到实际的工作中来，例如最起码的办公设备的使用，扫描、传真、复印等等，还有一些基本的礼仪、文书的撰写等等。虽然我现在主要是做编辑方面的工作，但是对于这些最基本的办公工作也是经常会接触到的。还有就是工作中的人际交往，或许现在还在学院读书的同学没有什么感觉，但是等到你真正的踏入社会，你就会发现学校的老师和同学是那么的友善。可以说，在这几个月中，不仅仅锻炼了我的工作能力，也让我更加的珍惜眼前的一切。
实习的生活虽然没有在学校那么自由轻松，但是，在实习的过程中还是有着些许的乐趣。譬如晚上一个人在宿舍我可以写我自己喜欢的文字，尝试着发表着自己的文章，可以写写日记，记录每一天的心路历程与生活的点点滴滴，可以看自己喜欢的书籍，增长自己的知识，不亦乐乎。虽然有时候在工作上会碰到这样或那样的烦恼，但是，在这过程中，我也渐渐的学会了“自娱自乐”，尽量让自己的生活过得充实一些，在这其中常常会有意想不到的收获，既可以充实自己的生活，又可以陶冶情操，何乐而不为呢?
作为一名编辑，除了做好杂志的工作外，还要经常进行一些人物的专访，这也是我在实习期间收获较多的一方面。这些被采访人来自于不同的群体和不同的阶层，有公司的领导、有日本专家、有市场工作人员、店长等等。在这些人当中，尽管他们的职位和阶层不同，在采访的过程中却都给了我很多的感触。在同那些领导的身上，我了解了凡事不能只看表面，他们风光的背后也有辛酸;在那些市场的工作人员身上，我明白了什么是敬业，他们那种为事业而顽强拼搏的精神让我感动;在那些身体上有所缺陷的采访者身上，我体会到什么是坚强，什么是勇者，什么叫幸福……
可以说，这短短的几个月给了我很多很多的感触和体会，其中的滋味真是“如人饮水，冷暖自知”啊。
我很想跟师弟师妹说，大家不要急着提前出来找工作，如果你想工作，以后有的是时间，就怕到时候你不想工作都不行，工作的生活或许很充实，但是大学的生活才是最美好的。如果你怕找不到工作，其实也不用太担心，只要你有能力，总会找到适合自己的工作，是金子总会发光的。现在大家主要还是把该学的知识学好，把老师们教的知识好好的牢记，打好基本功，才能更自信的去接受以后工作所带来的挑战。趁着现在在学校还有很会的机会，尽量多学一些，几年的大学生活是弥足珍贵的。无论何时，请记住：有花堪折直须折，莫待无花空折枝……
推荐第4篇：网络编辑总结
个人工作总结
2011年11月10日，我走进了苏州网络营销基地，进行我的职业生涯的追寻。通过一个月的时间我学习了SEO网络营销。在那里进行了短期的培训，一个月之后我来到了苏州同济医院。成功面试而过，我带着梦想，带着希望来到这家医院，担任了网络编辑的工作，维护苏州同济医院的整形美容网站。
通过这些日子的工作，我发现为了更好的进行网络编辑的工作，就首先就是要学会与他人学习。因为在工作的地方，有很多前辈，有很多值得去学习的同事。为了提高我的职业能力，增加网络编辑的工作经验，特此进行如下的总结，希望以后能够更好的工作，不断的完善自己，提高自己的工作能力，丰富自己的工作经验。
俗话说，总结经验就是更好的工作能力。下面我就将我从12月份到1月份的工作作如下总结：
一、网络编辑日常更新
这是我在职工作每天必须要做的工作，网站只有不断的更新才会有收录，才会提高百度的排名。开始我的工作很简单，就是在信息平台发布软文，后来逐渐有经验了，就开始在站外做外推。慢慢的对工作有了熟悉和一定的掌握，所以基本在发布新闻时没有什么需要特别的，只要掌握一定的技巧就行了。
二、专题的跟踪报道
对于医院的整形美容网站来说，有一点也是非常吸引人的，就是医院整形活动的专题，以及它的动态。因此，我们在写软文的时候要根据医院的动态来写。一些具有营销性的文章才能吸引更多的消费者。有的时候在其他平台发文章会涉及到链接的问题，做文章链接的时候一定要有技巧，有的平台做文章链接是要进行隐藏的。所以，有的时候如果可以隐藏最好就是隐藏外链。
三、存在的不足
通过这两个月以来的工作，我发现了自己存在的不足。第一，信息平台开发较少。信息平台开发少就意味着你发外链的时候总是固定的平台，时间久了，容易被封号，严重的就是封掉IP；第二，收录不是很高。当自己今天的工作量完成的时候，将链接添加后台时，在百度中收录不是很高，这个还有待改善；第三，分布域不够广泛。分布域决定着有效积分的多少，分布不够广泛意味着自己的有效积分是低的，所以还要进行寻找信息平台。
以上便是我的个人工作总结，还有很多需要改进的地方，请领导指出！谢谢！
2012年1月
推荐第5篇：编辑学习总结
按原定计划，自9月3日起，我开始学习报纸编辑的相关知识。截止目前，总共参与编辑报纸四期，对稿件编辑、组稿、做版、校对、传版、报纸分发等全过程进行了系统学习，取得了较大进步。在此，特向指导老师曾小英以及给予我帮助与指导的各位老师表示衷心的感谢。
一：对前四周学习内容的回顾。
第一周：以编辑稿件为主，编辑通讯员来稿2篇（1篇消息，1篇观后感），另外完成其他手头的写作任务。通过讲解，主要学习了如何编辑消息、通讯等新闻体裁，包括核对稿件内容、落实作者等，同时还了解了目前《铁道设计报》的稿件构成等相关情况。
第二周：主要熟悉飞腾软件的操作。学习和熟悉了报纸的组稿、编稿、排版、校对的全过程，在小英姐的指导下编辑完成3版。
第三周：在上一周的基础上，独立完成来稿编辑，并进行版面的编辑。学习了照片的修改制作、传版和报纸印刷出版后的相关工作（划稿费、报纸分发外寄等），在指导下完成2版编辑。
第四周：按照前阶段学习的内容，基本独立完成2版。
二：学习过程中的收获与不足
在指导老师曾小英的无私帮助和宣传部各位老师的关心支持下，本人这一阶段的学习收获很大。不但学到了编稿、划版等业务知识，还认识到了报纸编辑的重要性以及肩负的责任和使命。
《铁道设计报》是一份企业报，重点是对企业的生产经营等方面的动态形式进行全面客观的报道，同时，它还肩负着企业内部上情下达、下情上传的责任，并兼顾舆论引导与对外交流的重任。一份优秀的报纸对编辑的要求很高，《铁道设计报》编辑的工作与社会媒体的编辑有所不同，由于人手有限，对编辑素质的要求更为全面。在这里，编辑不仅仅是将通讯员稿件拿来修改上版发表那么简单，还承担着对稿件真实度和规范方面的把关，从对稿件内容的把关，再到对一个词语，一个标点符号的审核，都要细致认真，目的就是要让通讯员稿件真正变成名副其实的新闻稿件。同时，编辑还要划版兼顾美编，有时还要追加采访，每一期的报纸除了内容真实引人外，还要力争做到版面好看。对编辑而言，这里面有一份沉甸甸的责任，丝毫马虎不得。
推荐第6篇：总结网络编辑
月工作总结
不知不觉来到公司两个月了，在这收获了很多。
我每天必不可少的工作就是网站内容的更新和站外平台的消息发布，百度账户后台的管理目前基本能够胜任。
编辑工作，是要勤勤恳恳，不计各人得失，对社会、读者担负起自己的责任，在工作中自己时时按照特定的职业行为规范来约束自己。在这个过程中，做到把好关，认清本质、把握规律，避免错误的引导和不良的影响，把一切差错消灭在稿件上传到网站之前，保证稿件的质量。
作为编辑，要做到这些，就要不断学习和创作。网络是一种信息载体，而编辑者的水平往往对信息传播的社会效果起决定作用。这就要求编辑要具备一定的理论和知识修养、职业道德修养。编辑工作需要不断学习新知识、新技术，不断丰富与完善自己。做好工作之余，努力学习各类知识，充实自己，提高自己的知识水平和业务能力。增强自己的文字组织掌控能力，提高自己在编辑工作中对文字的处理能力。这两个月来我基本做内容的编辑与发布工作。内容的编写、标题的定位等等，无不体现网站本身的定位与编辑自身的水平和实力。因此我还要通过不断学习来满足编辑必须具备各方面丰富海量的知识，超强的信息资源整合、组织能力的要求。通过对这些能力的提高来实现突出核心产品及竞争力、吸引网民的访问与参与，加深网民对网站的粘性等。
我认为，要成为优秀编辑，还要有一颗永攀高峰的进取之心。互联网行业正在飞速的发展，编辑的概念越来越抽象，它不再局限于复制粘贴，更需要从业人员具备各方面丰富海量的知识，超强的信息资源整合、组织能力。必须能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力。保证本岗位各项工作的正常运行，以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。
在今后的工作中还要发扬团队精神，只有这样才能做到“人尽其才”，使网站快速发展。最后，希望在以后的日子里能充分体现我的价值与公司一起，加快我们的步伐使公司能飞速的前进发展。今后的前进道路还很长，我将坚持不懈地立足岗位职责，以更加严格的业务水平、职业道德标准向自己挑战，始终加强充电学习。
推荐第7篇：编辑的总结
编辑篇(sang)
编辑的含义
百度一下编辑的含义，得出的答案是用物质文明设施和手段，组织、采录、收集、整理、纂修等审定各式精神产品，使之传播展示于社会公众的工作和从事这项工作的人员。编辑能够使信息能为完善、准确、精细与得当。因此，编辑是必不可少的存在。在我们紫金苑记者团也设有编辑部，编辑是一份报纸的后期加工者，是报纸质量的重要保证人。
编辑主要工作与要求
编辑的工作主要分为两大部分，一为文字的编辑，二为画板。首先，对于专访部、文学部、新闻部的稿件，编辑应当进行文字的编辑。具体要求如下
（1）：设标题、正文均为4号字、宋体，标题加粗，首行缩进2字符，1.5倍行距。
（2）：整体。标题言简意赅，正文内容明确，不缺不少。每个版面的总体字数应当控制在3500~4500字之间。
（3）：署名。每篇新闻或文章都需署名，并且一定得统
一、规范、准确。如本报记者：某某某。注：对于整理的文章也应当注明：（某某某 整理）
（4）：尽量杜绝错别字。特别注意“的”、“地”与“得”。
（5）：标点的规范。特别注意顿号与分号的运用。
（6）：规范用词，逻辑明确。对于稿件来说，用词得严谨，逻
辑通顺、连贯减少口语化的毛病，同时不能脱离主题。如“我院”不能写成“我们的学校”。
（7）：杜绝常见语病问题。
其次，报纸的每个版面有画板的工作。具体要求如下：
（1）：排版是锻炼编辑对版面的把握，在进行画板时，一定得有统筹的概念，考虑到每篇文章的正确摆放。
（2）：画板需在word文档里进行，标注一定得简洁明确，能够让印刷人容易地找到相应的信息文章或图片。
（3）：画板内容不得超过一页。
（4）：图片应当另外放在文件夹中，画板中的图片应当注意不能过于紧密，同时一个版面的总图片是有限的，除却6版的图片在15~18张之间，其余各版应控制在2~4张之间。
除此之外，对编辑的素质要求为：细心、耐心，热爱文字工作，有责任感，及时校对稿件。
推荐第8篇：编辑培训总结
篇一：参加出版集团新编辑培训心得 登高方能望远 勤学才能成才 ——参加集团编辑培训心得
五月的武汉，春意中带着几分暑气，而郊区更是如此，清新的空气中弥漫着自然的香味。在集团领导的安排组织下，我们各单位的新编辑来到了解放军某部招待所，开始了为期三天的新编辑工作培训。短短的3天相对于一个新编辑的漫漫成长路实在是太短太短，但这种醍醐灌顶式的培训却让我们受益颇多，远不是日常工作的3天所得所能比拟的，同时，这3天培训也让我们体会到集团领导的良苦用心与现代出版行业的激烈竞争。
3天的学习还让我知道了图书印刷出版的各个环节，接触了很多平时很难了解到的出版实务知识。认识了哑粉、胶版、铜板纸；知道了拼版、晒版；了解了锁线订、骑马订等各种装订样式；弄明白了出菲林、版式样与数码样的联系和区别。一些老师在讲课中还列举出在出版印刷环节中经常会出现的一些错误案例，让我们在以后的出版工作中少走弯路，对我们以后的工作起了很大的警示作用。
3天的学习除了让我学到了一些实用知识外还让我知道了如何去提升自己的核心竞争力和提升图书的市场竞争力。作为编辑要通过各种途径去了解市场、图书形势，在出版图书之前，要摸清市场同类图书的底，找除差异，以完善自己的图书；了解科技的发展；了解有关出版的各个方面，跟紧时代的步伐，为出好书、出畅销书打下坚实的基础。编辑还要有意识地建立自己的作者队伍和读者群体，从跟进作者到包装作者再到培养忠实的读者，每一个环节都是成功编辑不可或缺的因素。 在这三天的培训中，我学到了很多与编辑工作息息相关的各方面基础知识、必备的基本能力、需要处理的各种关系，收获很多，然而，正如领导一开始所说：“培训只是一个起点。”这三天让我明确了学习的方向、努力的目标、成功的标准，接下来要做的要学的还有很多很多。在王总宣读了集团工作的18字方针后，我暗暗给自己定了18字要求：勤学习多思考 求增值，勤做事 多努力 争先进。
最后，感谢集团领导组织的这次培训活动，我必将所学所得结合到实际工作中，创造好的业绩，不辜负集团领导及所有对我有帮助的人的期望。篇二：在河南期刊编辑业务培训班总结会上的发言
在河南期刊编辑业务培训班 总 结 会 上 的 发 言
《时代报告》执行主编 崔长平（2011年11月1日）
首先真诚地感谢省期刊协会、感谢主持本次培训工作的各位领导和前来授课辅导的老师们！能参加这次编辑业务培训，对我而言，确属机会难得、十分必要、倍感荣幸、收获丰厚！近两天里，省期刊协会席会长、张秘书长等领导结合党的十七届六中全会做出的《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和省第九次党代会精神，对我省期刊界的现状、自身优势、存在的不足、面临的机遇和挑战、采编队伍建设、读者群定位、期刊的宗旨、编辑思路、业务素质、今后的宣传侧重点等方面进行了深入地分析、细致地比较和全面而详尽地解读，使我们更进一步解放了思想、更新了观念、澄清了认识、拓展了眼界，同时在政策法规、宣传重点、舆论引导、办刊方向等方面也使我们得到了严谨而具体的指导。这次培训，不仅侧重于讲授业务知识、提高编辑能力和水平，而且更多地突显了编辑应具备的政治素养、思想素质、认识高度、职业道德水准、遵纪守法意识和学习掌握中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想与科学发展观的基本能力，进一步提升期刊编辑敏锐的政治性、高度的责任感、强烈的事业心和求真务实、乐于奉献的精神，使其在本职岗位上坚持原则、奉公守法、清廉从业；贴近社会、贴近现实、贴近民生，坚守社会主义宣传阵地，发挥党的宣传口舌作用，从而在建设社会主义市场经济的大背景下，坚持改革开放，弘扬人间正气，唱响时代主旋，讴歌真善美，正确引导社会舆论，为构建社会主义和谐社会和社会主义核心价值体系而广泛宣传，为中华民族传统文化的发展繁荣和中原经济区建设而竭诚助推。 郑州大学 乔学杰教授、河南人民出版社王保健副编审、河南工业大学吴成福教授等业界的著名专家、学者相继给我们授课，就“建设高素质的队伍——文化强国、出版规范与期刊编辑的政策水平及知识积累”、“经营高质量的期刊——打造优秀期刊的基本要求”和“时代呼唤期刊工作者与时俱进——科技期刊编校中的难点、热点、关键问题及科技期刊编辑的文化创新”等课题，在原有标准、规范和要求的基础上，进行创新性研究和个性阐释，专家们授课理论与实践相结合，科学严谨、广征博引、深入浅出、明白易懂，从期刊编辑面临的新形势新任务、国家标准、业务规范、一般常识直至语法、修辞、逻辑、遣词造句、错别字、标点符号等都给我们以细致入微地讲授与指导，使我们不仅学到了全面而系统的业务知识，更学到了一种加强学习研究、自我丰富发展、处处认真求实、追求优质高效的治学态度和工作精神。尤其是乔学杰教授所讲授的“文化繁荣发展与期刊编辑的知识积累”一节课，从人文历史知识、语言文字知识、社会知识、科学知识等几个领域对编辑的知识积累提出了更新、更全、更高的要求，结合自己的知识积淀，我深感既缺少多学科关联知识的“广博”，又缺少专业知识底蕴的“深厚”。身处知识网络化、信息迅即化、阅读数字化、媒介多元化、更新快捷化的今天，作为一个期刊编辑，如果不强化学习、借鉴吸收、博观约取，就不能很好地与时俱进、提升自我、满足读者需要、适应本职工作。 《时代报告》杂志，定位于“做有思想的新闻杂志”，融新闻、文学于一体，致力于“汇聚前沿资讯，报告时代声音”，以独特的视角体察社会，以理性的思维解读现实，以全景式回放和深度挖掘再现新闻原貌，以民主与法治精神关注民生。2012年，《时代报告》杂志将增加页码、优化栏目、开设专栏，对深化文化体制改革、推进社会主义文化大发展大繁荣和中原经济区建设进行系列专题报道，以全新的面貌、积极的姿态、昂扬的基调与正面的反映而走入火热的现实社会，更多地聚焦于波澜壮阔的创新图景、改革开放的巨大成就、锻铸时代精神的英模人物和博大精深、源远流长的大中原文化。为此，我们一直在思考怎样培育一支高素质的采编队伍，怎样打造一份优秀的时政期刊，怎样在较短的时间内使时代报告杂志社的社会效益和媒体影响力有一个全面的提升与质的飞跃，而这次培训学习，正好给了我们比较明晰的答案，指出了前进的方向和解决问题的对策。因此对我们来说，这次培训非常必要、非常及时，具有很大的指导性和实用性，已不是一般意义上的业务培训与知识学习。 再次感谢省期刊协会的各位领导！
热忱欢迎大家到时代报告杂志社做客，期盼您给予我们更多更好的意见和建议！ 谢谢大家！篇三：编辑工作总结 工作总结
回首半年多的编辑工作，感慨良多。有“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的执着，有“过尽千帆皆不是”的苦恼，更有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的喜悦，“问渠那得清如许，为有源头活水来”的自豪和“蓦然回首，那人正在灯火阑珊处”的幸福。
自从今年6月进入公司以来，我始终奉行一个原则：踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。作为公司的一名新员工，我深知编辑工作的严肃性，稍有不慎就会给公司带来极大的经济和名誉损失，更会影响千万学生的前程，因此我时时事事按照编辑的职业行为规范来约束自己。由于编辑工作与教学工作存在着较大差异，因此经常手忙脚乱，不知所措。在李兆强老师与岳宗义老师的精心指导下，我慢慢地熟悉了公司的主要产品及相关项目，了解了编校的相关知识，逐步适应了编辑生活。我坚信“态度决定一切”，因此，工作中我正确的审视自己，始终把工作态度放在首位，认真的对待每一项工作。严格按照公司的要求，有效利用工作时间，坚守工作岗位，确保各项工作按时完成。
我自觉学习与本岗位有关的业务知识，阅读各种相关资料，多方汲取，广泛涉猎，并经常向同事们请教，借鉴他们的优秀工作经验，提高业务水平，适应新形势下本职工作的需要。并把多年的教学实践经验充分运用到编校工作中，力求把工作做得更好。辛勤的付出，终于换来了一些收获，协助岳老师顺利完成了《大中考》《简易通》《同步》《寒假作业》等系列教辅用书的编校工作。
由于经验欠缺，做事过于急躁，在实践中也暴露出了一些问题：不能熟悉语言文字的各种规范及语言文字的出错规律，对语言文字使用错误缺乏辨识能力；不能及时发现图书版面格式错误；业务学习中缺乏广度和深度，缺少钻研到底的精神。今后的工作中一定更加严格要求自己，克服困难，改正工作中发现和存在的不足，总结经验教训，不断提高自身的编校能力。 喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励着奋斗。尽管取得了一些微不足道的成绩，但深知距公司的要求还相差甚远，今后我将立足现实，努力开拓，锐意进取， “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，力争为公司的发展尽自己的微薄之力。 高连球 2014.12.31
推荐第9篇：排版编辑重点总结
排版编辑重点总结
1、Shift+enter : 通篇分段
2、F2 : 显示或者部分显示
3、shift+F2：不显示图像
４、Ｆ３：版面、块、普通锁定。
５、ｓｈｉｆｔ＋Ｆ３：解除锁定
６、Ｆ４：两个图像内容合并
７、ｓｈｉｆｔ＋Ｆ４：两个图像分离
８、Ｆ５：刷新
９、Ｆ７：块参数
１０、Ｆ９：对标题进行设置。（另外一种设置方式：选择菜单中的格式，选择标题，选择标题设置）
１１、Ｆ１０：对文字块进行属性设置。（另外一种设置方式：选中所要设置的文字块，选择版式，选择一站式窗口） １２、Ｆ１１：显示浮动窗口。
１３、Ａｌｔ＋ Ｆ：打开文件。
１４、ｃｔｒｌ＋Ｄ：排入文字。
１５、ｃｔｒｌ＋ｓｈｉｆｔ＋Ｄ：排入图像。
１６、ｃｔｒｌ＋Ｐ：发排。
１７、ｃｔｒｌ＋Ｚ：撤销。
１８、ｃｔｒｌ＋Ｙ：恢复撤销。
１９、ｃｔｒｌ＋Ｆ５：重复操作。
２０、ｃｔｒｌ＋Ｘ：剪切。
２１、ｃｔｒｌ＋７：版面显示７５％大小。
２２、ｃｔｒｌ＋４: 版面显示４００％大小。
２３、ｃｔｒｌ＋６：版面显示１５０％大小。
２４、ｃｔｒｌ＋１；版面显示实际大小。
２５、ｃｔｒｌ＋０：版面显示默认大小。
２６、ｃｔｒｌ＋Ｗ：版面显示全页大小。
２７、ctrl+shift+5：版面显示25%大小。
２８、ctrl+5：版面显示50%大小。
２
9、ctrl+E：翻页。
30、ctrl+Ｂ：自定义分栏。
31、ctrl＋Ｇ：捕捉背景格。
32、ctrl＋Ｋ：改行宽。
33、ctrl＋Ｆ：修改字号。
34、ｃｔｒｌ＋Ｈ：变体字。
35、ｃｔｒｌ＋Ｍ：字句和字间。
36、ｃｔｒｌ＋Ｊ：行距和行间距。
37、ｃｔｒｌ＋１＋Ｎ：新建表格。
38、ｃｔｒｌ＋Ｆ７：调整行高。
39、ｓｈｉｆｔ＋Ｆ７：调整列宽。
40、ａｌｔ＋Ｖ：显示的快捷键。
41、ctrl+Q: 取工具和文字工具的切换。
42、自动设置文章的标题位置：选择格式，选择标题，选择设置标题。
43、图像勾边设置：选择美工，选择图像勾边，选择截图，在选择美工，选择空线完成操作。
44、排目录方式：将鼠标光标放到第一章文字的末尾，选择格式，选择分节，选择设置分节。（效果：将第二章和第一章分离，在新的一个页面上显示第二章内容）
45、设置换栏：将鼠标光标放到需要分栏的文字块的第一个字之前，选择格式，选择分节，选择设置强制换栏。
46、图片的显示方式：选中图片，点击鼠标右键，选择其中的一般、粗略、精细显示进行选择。
47、文字块裁剪路径：
例：
选取椭圆工具，添加底纹为黄色。用文字工具输入“快快乐乐”四个字，将字体放到所画好的椭圆上。用选取工具选中字体，选择美工，选择路径属性，选择裁剪路径。选中字体，按住shift键，选中椭圆，右键单击块合并。（效果：字体颜色变为椭圆的颜色，除了输入的字体外，椭圆的其他部分被裁剪掉）
48、设置文字的弧形显示效果：
例：
用选取工具画一个圆（或者椭圆），输入文字“快快乐乐”，选中文字，按住shift键，选中椭圆。点击视窗，选择沿线排版窗口，
选择设起点并进行设置，选择设终点，并进行设置（注：设置起点和终点的时候，箭头要对准椭圆外围的小方块），点击执行。选择美工，选择线型，选择空线，操作完成。（效果：字体由横排变为弧形）
49、设置文字渐变色：
例：
输入文字“快快乐乐”，选中文字，点击菜单中文字，选择文字块渐变，设置起始颜色，点击确定完成操作。
50、文字块分离：
例：
输入文字“快快乐乐”，选中文字，点击美工，选择转为曲线，选中文字块，右键单击块分离。重复操作右键单击快分离，可使文字各个部分拆散，点击字体，选中显示出的小方块移动，可使字体变形。
51、横排字不变：
例：
输入文字“快乐14”，点击竖排，选中文字，选择菜单栏里面的文字，选择竖排字不转，选择格式，选择纵中横排，选择全文数字压缩。完成操作。
52、设置左页：点击版面左下角的“左”字，在版面里面设置每个版面的相同元素。所设置的内容在其他版面也会出现。
53、设置文字块的形状：选中文字块，按住shift建，点击文字块红色边框上的小方框进行拖动。
54、对位排版：点击版面，选择对位排版。
55、文字块续排：点击后续标志小绿点，反倒新的一页，按住ctrl键，点击鼠标左键。
推荐第10篇：新闻编辑重点总结
新闻编辑重点总结
1、新闻编辑工作的职责（理解）：策划、把关、导向、整合
策划
（1）宏观策划
办报方针指报纸的宗旨、性质与办报的指导思想
我国几家报纸的办报方针：
《新民晚报》：宣传政策、传播知识、移风易俗、丰富生活
《大河报》：采缤纷天下事，入寻常百姓家
《 燕赵都市报》：为市井人家办报，让寻常百姓爱读
我国党报的共同办报方针：全党办报，群众办报
编辑方针是根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、传播水准和风格特色，是报纸编辑工作必须遵循的原则。
传播水准指新闻传播的思想文化水平和专业技术水平所达到的高度，它是通过传播内容的深度、广度，以及语言、文字、图像、版面设计、制版印刷等多方面因素体现出来。
1）确定报纸的读者对象
A、进入市场或重新定位时，要研究市场
B、进入市场后，要调查受众。尤其要了解本媒体的主要受众群及其特征。
2）确定报纸的内容
A、根据定位来确定
B、根据受众调查来确定
不同地区受众的需求是不相同的。（空间上的差异）
受众需求是不断变化的。（时间上的差异）
传统调查方法与现代调查方法的差异
C、参照其他媒体来确定
3）确定报纸的风格
风格——可辨认性的程度
（2）中观策划
定义：设计一段时间的报道计划
制定一个阶段报道计划的依据：
1）社会生活的实际情况以及对它的变化的预见。
2）党和政府在这一阶段的工作安排
（3）微观策划
2、导向：（理解）首先分为隐性导向和显性导向，隐性导向渗透在对新闻内容，传播形式的每一个选折中，渗透在通过编排手段和版面空间的不同组合布局来引导读者去做出孰轻孰重的判断中。显性导向又分为直接导向和间接导向两种。组织撰写评论，社论，按语，短语，编后语等，是直接导向，发表来信，问答。工作讨论和以读者为名义写的言论等都是间接导向。这类导向态度鲜明，是非分明，能够以表扬，批评，要求，建议，号召等形式给予正确的引导。
3、新闻价值的一般标准
a、时新性（及时性和新鲜性）
及时性的四种表现 （1）现态事实的报道越快越好（2）续态事实的报道要抓新闻根据（3） 1
史态事实的报道也需要新闻根据（4）趋态事实的报道离宣布的时间越近越好
预告新闻的分类，计划性，预测性，服务性。
注意趋态事实报道的负效应
b、相关性（重要性、显著性、接近性）
相关性的概念，从新闻信息的本质来看，它具有相关性，及要求与受众的各种利益相关，对受众有用，有益，判断相关性价值大小的方法：
（1）新闻信息涉及的是全社会各成员的全局、长远利益，还是一部分成员的局部、暂时利益。
（2）新闻信息涉及的是现实生活中的主要矛盾还是次要矛盾。
1）所报道的问题与群众切身利益相联系的程度
2）要能以小见大
（3）新闻报道中的某些要素越显著，就越有价值
c.接近性：
地理上的接近心理上的接近重视人们共同的心理特征。
1）注意各民族风俗习惯（禁忌）
2）注重新闻的趣味性、人情味
从相关性入手，讲究新闻报道的切入角度。
4、续态事实找新闻根据的4个方法。1）在续态事实发展的过程中出现了可作为新闻根据的质变、量变、阶段的变化时，不失时机的报道出来。2）有些续态事实很难有一个次要事实作由头，可以人为制造一个较新的变动作为新闻根据。3）可以把交代新闻来源作为新闻根据
4）可以把主体事实影响所致的另一新事作为新闻根据
5、现态事实：指事实的变动一发生就立刻予以报道，这种新闻被称为新发生的现态事实。续态事实：指事实不实在一瞬间发生并完成的，而是经历了较长的发展过程。
史态事实：指事实的变动早已发生，因为种种原因未被人发现或未予以公开。对于这种
事实，要用一个较次要的新近发生的事实作为新闻根据，给人在时间上有新近的感觉，这就是“新发现的史态事实”。（名词解释）
6、新闻的新意的几个层次。（1）新闻信息是多数人未曾听到或未曾想到的事（2）新闻信息具有新的因素、新的特点（3）新意是通过比较发现的，比较的两种方式：纵比 ；横比
7、相关性：（名词解释）即要求与受众的各种利益相关，对受众有用、有益。它主要包括三个方面：重要性、显著性和接近性。
8、稿件的平衡搭配，所谓平衡，包括报道的中心与报道面的平衡，报道的地区之间的平衡，报道对象之间的平衡等。1各种读者群总有共同关心的内容，比如国际，国内的重大新闻，了解这些大事，是他们的共同需要，适当选用这类稿件时必然的。同时，编辑在处理每一篇稿件时，都要注意内容以前是否报过，所占比例多大。2平衡搭配时，最好把发行，发射的辐射面考虑进去。在选择稿件时，应首先考虑内容要适应发行的主要地区的需要，同时也要兼顾次要地区的需要。3考虑发行的同时，还应注意这个地区的其他新闻传媒的发行状况，因为它往往影响着读者对各类稿件的需求。
9、什么是决定性修改，什么是相对性修改。（名词解释、选择）决定性修改，原稿在基本
事实，基本观点方面是是正确的，有价值的，但在某些地方观点不够鲜明，主题不够突出，内容不够准确，叙述不够清楚，条理不够分明，语句不够通顺，用词不够妥当，行文不够流畅，如果按原稿刊用，势必会降低传播效果，也会影响媒体的声誉，需要视情况而作或大或小的修改，包括思想政治差错的校正。法律道德差错的校正，事实的修正，改错。相对性修改，原稿虽在基本事实，基本观点，基本写作技巧方面都无可挑剔，但由于要符合媒体的某些特定要求，还需要作适当的修削增删，包括压缩，修补，增改，改写，分篇，综合，摘编，提示，润色。
10、如何压缩新闻稿件语言。（1）删除过分详细和多余的解释（2）删除过多的议论和抒情
（3）删除多余的文字
11、指导性提示这类提示按语往往是代表编辑部意见，根据当时全局的实际工作情况，为推广某些经验，宣传某个典型，指导当时工作而配发的。强化型提示这类提示往往是编辑部为强化读者读者的第一印象，给读者当好“导读”，集中读者的注意力而编写的，以最醒目简洁的语言文字，提炼出新闻中最精彩的内容，主题，使读者被被紧紧吸引，产生非读不可的欲望，读后留下深刻印象。
12、写好提示文字的要点。（1）要突出读者意识（2）针对性强，观点鲜明（3）以理服人，以情感人（4）言简意赅。
13、专栏是将若干篇具有共同性的稿件组织在一起，形成版面上相对独立的一个区域。它可以分为连续性专栏和非连续性专栏，连续性专栏又可以分为单一专栏和集纳专栏。专栏的特点：共同性、专栏在整个版面自成格局。
14、集纳性专栏的含义、特点和编辑要领（论述）
集纳性专栏的含义：即是将若干篇具有共同性的稿件组织在一起，形成版面上相对独立的一个区域。
集纳性专栏的特点：
1）变分散为集中。集纳性专栏把原本分散的单稿组成一个统一的稿群，反映面扩大了，主题意义加深了，又有醒目的主标题，比单稿有更大的分量和更强的视觉冲击力。
2）寓多样性于统一。集纳专栏以一个总标题或栏题显示出专栏的共性，而各篇稿件的内容、角度、形式又多种多样，就比单稿更为丰富生动。
3）显独特于整体。集纳专栏在整个版面中自成格局，能使版面内容显出变化，从而增加全版对读者的吸引力。
集纳性专栏的编辑要领：
1）提炼主题
要善于发掘稿件中富有意义和新颖的内容，并将其凝聚为整个专栏的统一主题。
2）精编文字
3）讲求整合
专栏各篇稿件既要有相同点，也要求异，即内容上、角度上、形式上要有差异，以便于各稿件能相互配合、补充
15、集纳（同类组合）的含义、特点及编辑要领（论述）
集纳的含义：将若干篇具有某种共同性的稿子组织在一起，集中编排。集纳与专栏不同。没
有栏题，总标题一般也没有。版面上也不一定自成格局。集纳可以占据版面的局部，也可以占据整个版面。
集纳的特点：
（1）同类组合既有组合的优势，又避免了在标题上的重要疏漏。
（2）同类组合中每篇都有独立的标题，不会出现题少文多的现象。
集纳的编辑要领
（1）要善于发掘稿件间具有意义的相同（关）因素。
稿件间的相同（关）因素可以是内容，也可以是形式。相同（关）因素的表现形态也
不同，有的是浅层的，容易发现，有的是深层的，较难察觉。
（2）要善于配置稿件，使稿件间形成互补。
互补指一篇稿件的不足可以在另一篇稿件中得到弥补。稿件间的互补因素也可以是多
方面的，如内容的互补，角度的互补，形式的互补。
16、配补：（名词解释）对每篇稿件来说，见报之前都要根据实际情况作各种配置的编辑工作，多数稿件都是根据现有稿件之间的某些关联性来进行稿件群的第一次组合（版面组合为第二次组合），少数稿件，特别是重要的稿件则需要另作资料货观点的补充。这种补充与改稿时的增补不同，它是在原稿之外另加文字，单独成篇，对原稿中的内容进行论证，补充和解释，这种配补的编辑方法被称为三度编辑方式（名词解释），即对一项新闻除了要求有新闻事实本身的报道外，还要求有广度，深度，对新闻背景和新闻意义有所揭示。
配补的具体方式，一配评论配置评论
二、配资料，数据新闻，复旧新闻，接发文摘新闻，三配图片
17、配置评论的情境、种类及配评论的要点：（论述）
需要配置评论的情境：
（1）当一个事物（或现象）特别是重要的事物（现象）被社会忽视时，报纸要为报道这类事物（现象）的新闻配发评论，表明态度。
（2）有的新闻在肯定矛盾的一个方面的时候，忽视或抹煞了矛盾的另一个方面。这时，配评论十分必要。
（3）需要展示事物的发展方向。它包括鼓励新生事物和揭露某些刚出现的消极现象。
配置评论的种类：（1）社论（2）本报评论员评论（3）短评（4）编者按（编前语、编中、编后语）（5）个人署名评论
配置评论的要点：（1）评论要依托报道（2）评论要深化报道（3）篇幅不宜超过新闻报道的篇幅
18、插图照片：配合文字稿的新闻照片，有两种表现形式，一种使文图紧扣，相互印证，称为直接配合，即照片内容是文字报道中的一个部分的再现，文与照片是一个不可分割的整体。
另一种是文图有这样那样的关联，但不一定是文字报道中的某个内容的再现，称为间接配合。新闻照片：作为独立的传播形式的新闻照片，分为以下几种方式：1单幅照片，组合照片，装饰照片。
19、线条的功能：
1、强势功能,线条的形态不同，强势的程度也不同。
2、分合功能，线条可使相邻的稿件清楚的区分开来。
3、表情功能，线条的形状不同，给读者的感觉也不同，运用线条时要注意内容的情感色彩，切不可表错情。
4、美化功能，线条时装饰版面的重要手段。花线以及线型图案等本身便是一种艺术形式，给人你以美感。
20、黑白灰三种颜色的各自特点：黑，被称为版面的色调之王，由于它具有浓重而强烈的视觉效果，编辑在设计版面时，注意将其用于稿件的标题和某些图片；白，即要报纸纸张的本色，在版面设计中被作为艺术的白色来运用；灰，因为密密麻麻的文字连在一起，在视觉上构成灰。总之，在素色报纸中，黑灰白三种颜色缺一不可，他们有机的配合可以使版面富有层次感，立体感，产生明快潇洒大方的装饰之美。
21、排列与穿插的概念：排列即是把一篇篇稿件整整齐齐的排列在版面上，这些稿件一般是四方形，显得井然有序，端庄大方，而且非常便于排版。穿插，即是把一篇篇稿件凹凸交错的排列在版面上，有时是一被一所穿插，有时是一被X所穿插，有时是X被X穿插，还有时是相互穿插。
22、微观策划中常用的报道方式的种类及各自的用法（论述）
（一）集中式
概念：指在短期内组织大规模、多篇幅的稿件集中于一定的版面，形成较大规模的报道方式。 适用于：重大活动、重大事件、重大问题
（二）系列式
概念：通过不同侧面反映同一主题的报道方式。
适用于：较复杂的事件或问题
（三）连续式
概念：指紧跟事物或问题的发展变化，连续发出报道，反映其全过程的报道方式。 适用于：突发性事件
（四）组合式
概念：指集中一组稿件反映同一时间、不同地点的同类情况，或同一主题、不同门类的情况，以形成较大规模。
适用于：报道面较宽、报道对象较多的事件
（五）受众参与式
指吸引受众参与报道活动，受众的活动与意见构成报道的主要对象。
（六）媒介参与式
指新闻媒介直接参与报道客体（所报道的事件、活动），成为其中的重要角色。
（七）媒介联动式
指新闻媒介相互合作，联手开展某一报道。
23、改写：主要包括改变角度、改变体裁、改变结构三种方式。
改变角度中角度的几层含义及新闻报道选择最佳角度的方法：（论述）
（1）含义：新闻角度指新闻采写者发现、挖掘、表现事实的着眼点或入手处。它一般包含三层含义：
第一、选题角度。指同一新闻事件或人物，可以从几个不同的方面反映它。角度不同，反映的思想主题也有所不同。
第二、选材角度。指的是同一主题可以选取不同的材料，从不同的方面来反映它。选取的材料不同，反映主题的深浅程度就会有差异。
第三、表达角度。是指表现手法不同，收到的效果也常常有别。
（2）选择最佳角度的方法：
1）选择最能切中要害的角度2）选择读者容易接受的角度
3）选择读者最关心的角度4）选择时空距离最接近读者的角度
5）选择最富有人情味的角度
改变结构中结构的含义、新闻作品中常用的结构类型及安排结构的要点：（论述）
（1）含义：指一篇文章把各种事实材料组织起来的方式。
（2）新闻作品常见的结构类型：
1）按事实重要程度的先后组织材料（倒金字塔式）
2）按时间顺序组织材料
3）按空间顺序组织材料
4）按逻辑顺序组织材料。（因果关系、递进关系、主从关系、并列关系、对比关系、点面关系）
（3）结构安排的要点
1)从总体上把握导语、主体、背景材料之间的关系，处理好整体与部分、部分与部分之间的组织关系
2）根据报道的内容和主题，对材料组合、段落安排进行总体设计，形成一个写作顺序
第11篇：网络编辑培训总结
篇一：网站编辑心得体会 个人工作总结
职位：编辑 (周思架) 工作总结，组长也都知道，我每天就是写文章，也都在记录里，随时可以看。所以这次主要讲讲我来了医院工作后的一些心得体会吧。
我之前从事的是婚庆策划，也是和编辑相关工作。在我从事这个工作之前，对网络编辑了解甚少，我在这个岗位上已经快两个月了，让我印象最为深刻的主管所说的一句话“你们不懂，我可以培训你们，但是必须踏踏实实的工作”。这让我对医院有了一个很好的印象。不像以前我从事的岗位，去公司的第一天就让你开始工作，没有培训，什么都不了解，非常的迷茫。根本找不到工作的方向，这让我从心里上感到以前公司的不可靠与不成熟。但是来到我们医院，这种心理的抵触已经不存在了。经过了医院两个月的培训与适应，渐渐的感到医院人文的关怀，让我找到了一个合适的位置。
在这个岗位上虽说只有两个月，但是感到自己学到了不少的东西，再结合自己所学的知识，对“网站编辑”有了从新的认识，有很多的知识需要我从新的去实践。我们这个部门虽然加上主管只有8个人，但是我们这8个人非常的团结，不懂的可以互相的讨论，可以让我们主管给我们解释。我们部门的几个人都很愿意学习新知识，对新知识的渴望非常的强烈。都希望在自己的岗位上不断完善自己的工作技能。发现问题，及时的沟通，共同解决。
在这两个月的培训中，我把我的成长分为四个阶段： 第一阶段：从害怕到适应
我来医院之前，心里非常的害怕，怕不能胜任这个工作，怕自己什么都不懂。但是当我来到医院的第一天，我们部门的主管非常的热情，部门员工之间的交流也非常的随和，让我从心底上高兴。没有我想想的那么差。很快我就适应了医院的环境。
第二阶段：医学知识和专业知识的培训
培训是我非常看重的一个环节，通过培训能够让我对医院、对专业知识有了全面的了解，让我能够对工作的发展方向有一个规划。在这一点上我们医院做的非常的不错。特别是我们主管，遇到一个疑惑的点，都会对我们进行细说这个疑惑，我们不懂得可以问他，一遍不懂，可以多讲几遍，直到我们懂了。
理论归理论，在工作实践当中，我还是碰到了很多问题。就那写文章来说吧，刚开始我们写的文章是一塌糊涂，病理知识、优化原因、关键词、内链等诸多问题没有做的好，没有达到要求。我们主管就再次的配合组长对我们的文章做了详细的分析，让我们有了深刻的认识，在之后写文章过程中，充分掌握了写文章的技巧。
锚文本和内链、外链这几个词的理解上也出现了问题，什么是内链，外链，怎么区别，该怎么加，什么是锚文本我们主管不止给我们讲了一次，出现问题就及时的给我们纠正，这让我们对工作更加有信心，一步一步的去适应、深入了解这个工作。
第三阶段：百度推广、发帖技巧等方面的深入理解 百度推广等专业的知识，都是我以前没有接触过的，这对于我来说真是一件非常可悲的事情。不过，我们主管对我们进行了系统的培训，而且还让我们实践操作了一下，对搜索引擎优化有了一定的了解，使我们在这个岗位上更加的顺手，工作起来更有信心。百度推广是一门大的学问，对于基础知识和实践的要求非常高。这就迫使我们必须要努力的学习新的的知识，不断的适应网络的变化。让我们对推广有更全面的认识。
发帖对于很多人来说都是非常简单的事情，但是我认为发帖更是一种技巧，也许你发了一篇文章，很多人转载，但是如果你天天发帖，还会达到那样的效果吗？对于网站推广来说，发帖是一种技巧，怎样快速的发帖，让百度快速的收录。这都是需要技巧的。发帖不可能像写文章那样全部原创。所以这必须使我们以伪原创的形式来发帖，既能让快速多发帖子，更能让百度快速收录，这对于提高网站的权重非常的重要。
第四阶段：外链、文章质量的判定
外链、文章质量的判定，是密不可分的，这必须的实践中懂得怎样去维护一个网站，怎样把一个网站做到最好，发现问题及时的改正。 现在我们每个人手中都管理着一个网站，网站每天定时定量的更新，对网站文章质量的判定、文章的收录、网站出现的问题等及时的检查，及时的纠正，使网站做到最好，以最小的投入，争取最大的效益。
这两个月的网站编辑工作，让我有了新的认识，虽然网站编辑工作很枯燥，但是网站编辑工作更是一门学问，只有深入到这个岗位中，才能在工作中发现乐趣，有信心、恒心坚持下去。为做到，并做好这个岗位打下坚实的基础。篇二：一个网络编辑的心得 一个网络编辑到底该做些什么呢？
先打好基础吧，首先先把ps学好，然后掌握好网页制作工具
由dreamweaver（网页制作） 、flash（动画制作） 、fireworks（矢量图像制作和图像处理）。
网站编辑的工作内容简单的描述：
1、负责网站的内容编辑工作，包括网络相关的新闻资讯、产品资讯、文化资讯等。
2、负责网站面向玩家和客户的服务的策划、管理工作。
网络媒体的特性决定了它对内容的要求重在速度与数量，因此网站编辑会承担相当一部分新闻检索、搜集工作。这看起来很象简单的“ctrl+c、ctrl+v”，但其实远不止于此，更多时候你是带有目的地在浏览网站，把相关的新闻全部收集起来，按照一定的思路分类编辑，整合成一个小型专题式的报道。这就不仅仅是简单的体力劳动，也对编辑的专题策划能力和稿件组织能力有一定要求。退一步说，即便有些资讯的确只需要简单转载，编辑也还得完成按照自己所在网站的要求重新调整版式、配图大小等工作。
另一方面，由于网站的日益增多，各站也逐渐开始注重建设自己的特色，这使网站编辑还得花费相当精力在原创内容的制作上——这需要进行作者团队建设，根据自己的需求向作者发出明确的约稿要求（这甚至比自己写还要难），有时还得亲自揽下撰稿任务。
提高网站流量不仅依靠良好的内容，有趣而富有互动性的活动能够吸引大量玩家的参与，也是需要注重的一个方面。
网站编辑的工作因此也就多了活动策划（目前这种活动多以发放游戏帐号的形式出现）。还有一部分策划需要拿出来提供给客户——这部分大多类似于宣传计划。目前大部分网站的赢利都很依赖广告收入，而广告投放通常并非只有硬性广告那么简单。客户希望看到一套组合式的方案，除了硬广告的位置之外，还需要提供新闻发布、专题制作等服务。这就迫使编辑做出一个能够让其预估宣传效果的统筹性质的策划方案。
议网站编辑毕业后，从传统媒体逐渐过渡到电子商务站点，编辑职业的感悟让我认准了这个行业，也爱上了这个时代的互联网。虽然一切尚未规范，但机遇和挑战对于摸索中的成长都是难得的沃土。
我喜欢网络，这是大学时代培养起来的习惯；我更喜欢沟通，迷恋这种跨越距离的交流。因为工作的原因，我时常请教行业中的前辈，这也成为了我思想转变的契机和原动力。为了梳理自己的思绪，也为了更好的和大家交流，现在这里结合工作写下几点感悟。 1。对网络编辑的误解
像很多人一样，我的朋友问我作网站编辑都作些什么事情，我说：整合资源改建站点。不知道是解释过于简单，还是朋友理解的肤浅，总是引不起大家的重视和兴趣。也许在很多人眼里，网站编辑就是在作些没有什么技术含量的维护工作，也难怪有那么多心安理得的人在这样做着，而且不亦乐乎，即是偶尔激发灵感作出点改变，也仅仅陶醉在自我的欣赏之中，而忘记了真正的用户－－浏览站点的顾客。我并不是在嘲笑谁，只是觉的很多人并没有把这个岗位看的应有的重要和意义非凡。
如果把一个站点看作一个人，编辑就应该是母亲，一个孕育肉体和灵魂的关键人物。 2。网络编辑的职责个人还是那么理解：整合周边资源，结合技术、内容、界面展现站点定位。在电子商务站点中就是完成信息流的整合并引发预期的商业行为。这个过程涉及到目标人群的确定，交互方式的合理设计，用户信息的统计和分析等等工作。作一个称职的网络编辑并不是件容易的事，这需要如此之多的技能......当然，深入的程度也体现了编辑水平的层次和能力。冒昧一句，革命尚未成功，我们仍需努力！
3。网站编辑的技能
谈到技能，除了基本的英语等基本的沟通能力外，就要考虑岗位的不同。牢记了一位老师的话：资源和产业意识，现在想来依然受用。这里谈到的资源可以是人，可以是物，也可以是技能等等。
美术编辑 : 精益求精的设计理念，较强的美术功底、审美和色彩感觉。出色的沟通和领悟能力，站在美学的角度审视和完成界面设计。 内容编辑 : 开阔的视野和积极学习的态度，对待行业趋势具有较强的敏感性，出色的沟通和表达能力，通过活跃创新的思路组织周边资源，为站点提供粘合用户的有效信息。 随需应变的眼光和魄力，实时优化站点框架和内容表现形式。
技术编辑 :专业熟练的开发技能，快速学习并应用新技术的能力，站在技术角度审视网站建设，能有效为其他工作的开展提供技术参考和支持。
网络编辑是一个扑朔迷离的岗位，因为在这个无边无际的网络中你站在的是一个可以无限遐想和创新的舞台！
网编常识方面，会用统计软件监控网站，知道网站运营包括哪些内容和范畴：产品管理、内容运营、内容更新、市场推广等相关的运营管理工作。具体包括网站策划、产品开发、网络营销、客户服务、市场推广等；这里因一字之差想到“网络运营”，而它指的是一种市场营销推广手段，通过网络这种媒介载体进行的一系列市场活动/宣传等。
通常情况下，网络编辑主要职责是：网站结构与内容的策划与组织；网站运作中与技术等部门的沟通协作；栏目内容的采编与日常维护；信息合作渠道的建立与维护。
其次，专业的网编人员必须掌握一定的专业技能。在现有的网编人员多数也是从记者、计算机编程等方面转过来的，还需要接受系统专业的网编知识培训。 网编要了解的东西还很多，
例如基本形式：文字，图片，色彩，网络栏目；
必知常识：什么是pv、uv和pr值，r丰富站点摘要；
网站策划：网站策划的基础知识和理论、网站策划的案例展示、网站策划的思路、网站策划的步骤 、网站策划的案例讨论 、网站策划的练习；
网络编辑软件：魅客电子杂志生成器、网页特效精灵、网页抓图保存工具、网站优化助手、网络编辑必备工具箱; 相关技能：搜索引擎、相互链接、网络营销与推广、积分、vip、虚拟币系统；
还有宏观经济政策，风险投资市场，传媒业的变迁，整个教育或者网游市场规模与赢利预期??erp、crm、scm、km、ec??人力资源问题，管理问题，财务问题，协调问题??甚至与投资者打交道，进行路演、谈判等等。
另外，还很重要的是网络策划——网络编辑的必走之路。在未来，网站策划呈现以下5大趋势：1.具备市场/销售意识，且掌握扎实技术的专业网站策划人才成抢手货2．人机工程学思想将大行其道3。文化理念全面渗透网站策划实战4．系统网站策划理论在五年内产生 5．网站策划的专业化导致网站设计风格整合：简约与个性成主流。篇三：网络编辑建议 专题学习网站制作建议
专题制作小组：第8组 建议小组：第五组 专题名称：
专题欣赏：网站内容丰富，简洁大方，首页动态图有吸引力。 专题建议：
1.网站首页显得有些空旷，虽然内容较多，所以建议在排版上可以更加紧凑一点。2.导航栏貌似点击显示时有点问题，可以完善一下。 评价：网站整体设计：29 网站内容和结构：24 网站设计制作：22 总分75 专题学习网站制作建议 专题名称： 建议：
1.网站缺少突出主题的logo或标题。2.导航栏过小，不够突出。
3.首页内容所占比例较小。让人看起来有种空洞的感觉。 4.整体配色过于单调
5.技能学习部分布局需要稍微修改一下 6.关于我们部分与首页重复。
第12篇：杂志编辑实习总结
实习对于毕业生来说都是一个很好的锻炼，通过实习可以学到很多的知识。
我来到了xx日报社进行我的毕业实习，决定考研的我选择了分散实习，以前总是听学长学姐说集中实习是大学四年中最刻苦铭心的回忆。在还没有来到报社进行实习之前，在我的心中已经想过很多有关实习的内容，甚至对没有选择集中实习而感到后悔，但是经过了这次实习，证实了我的选择是没有错的，我获得了很多很多。
此次短短一个月的实习给我留下了深刻的印象，我不仅学到了很多关于专业的知识，更多的是了解了社会、了解了社会各个层次的人、关注了以前从未关心过的事情，增长了关于专业关于社会各个方面的知识。在这次实习期间，我更进一步的真真切切的感受了做新闻的氛围和记者这份职业的特色。比起前两次寒暑假的实习有了新的体会，新的感想。
此次实习过程中给我留下最深刻的印象就是我的指导老师彭老师对于新闻的敏感性以及他对于报纸的热爱，对于记者这份职业的喜爱。指导老师的专业水准和新闻素养给我留下深刻印象，这也成为我在实习期间不断前进不断努力的动力。
实习对于我们这些即将四年大学生活，即将走入社会的应届毕业生来说，是一次毕业之前最为重要的励炼。
习惯了四年从教室到食堂再到宿舍，“三点一线”式的生活;习惯了最为单纯的人与人之间的相处模式;习惯了简单快乐;习惯了简单的悲伤;习惯了校园中的一切……而这时，我们要离开所有这些我们所熟悉的事物，离开这一切平静的。毕业了，我们，必须去独自面对外面世界的喧嚣。
我的理想，可能说是幻想，是有一天可以成为一名战地记者。在XX年参加首届大学生职业生涯规划大赛的时候，我也为自己规划这样的职业。记得我当时把我的5年职业发展路径定为3个阶段，而这第一个阶段就是成为一名国内新闻的编译。 范文中国,原创范文乐园
值得庆幸的是，我的实习工作做是一名产经新闻的实习记者、实习编辑。这样的实习工作虽然让我的英语专业无从用起，虽然，之前的我对产经新闻几乎“闻所不闻，看所不看”，但是，我依然珍惜我的实习机会。因为我相信，任何一件工作，都可以让我们从中学到我们在校园不曾接触的东西;任何一位在单位的前辈身上，都有我们可以学习的亮点。
在3月9日上午结束了我大学期间最后一次，同时也是最为重要的一次考试——英语专业8级的考试之后，我只身来到了北京，来到了这个我的很多同学都向往的，都渴求可以今后工作的地方，来到了这个人多车多，我一直并不喜欢的地方。站在拥挤的公交车上，看着车窗外熙熙攘攘的人群，我告诉自己：有一种新的生活即将开始。
第二天一早，我来到了我的实习单位《消费日报》社。这是中国轻工业协会下属的一家政府性报纸，我们的文章不是给老百姓看的，是给政府部门、给相关轻工企业看的，我们任务是给他们提供最新的产品信息，提出产业发展趋势，这些都是后来和我同在一个办公室，与我背靠背坐的姐姐告诉我的。
指导老师是90年代初文学专业的学生，在新闻媒体单位工作已近15年，在报社也可以说是主笔记者了。他主要负责每个星期《财智时代》的撰写和编辑工作，是这份特刊的主编。这份特刊主要是报道经济方面的新闻，主要采访的就是各大银行、信用社、政府税收部门以及各种经济报告会。与这些单位和部门打交道需要对国家经济政策非常了解，还要掌握各大银行的办行原则以及他们的借贷款方针政策，更主要的是要把我他们对xx经济发展的支持和做出贡献。对于一个大四的新闻专业的学生来说，这真是个难题，因为这里面关于经济专业方面的知识非常多。
第一天去报社，听完老师的介绍我整个人都蒙住了，这是以前完全没有关注过的方面，并且我对经济这块非常的不敏感，虽说对国家重大的经济政策会有所掌握，但是真正要运用到实际生活中来，脑海中还是一片空白。老师说给我一个星期的时间去关注经济、了解经济并且学会看经济新闻，掌握经济新闻，培养对经济的敏感。要求我每天向他汇报自己关注过的新闻。就是经过老师这样的指导和教育，我开始去琢磨去研究经济领域，慢慢的我对经济新闻越来越敏感。
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虽然实习的时间很短，我可以想象初彭老师当初刚进军经济领域时的样子，他肯定付出了很多，做了很多我不知道也不懂得的努力，他肯定读了很多关于经济的书籍，看了许多经济报纸，浏览了无数的财经网页。只有他有这样深厚的功底才可以教育在这么段的时间内对经济领域有全新的了解和认识。与此同时，他似乎时刻保持着新闻的敏感性，时刻关注重大事件的发生。这是我在他身上学到的重要知识，这将对我以后工作或者学习才产生重大作用。
第13篇：报纸编辑实习总结
2018年报纸编辑实习总结
在大学的四年生活里，除了收获丰厚，还时刻感到幸福。而作为中文专业的我，对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的流逝，这宝贵的大学生活就要走到尽头了。像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。在老师的帮助之下，我顺利地进入了**杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力，积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。单位很小，但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习，能有机会让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。
作为实习生，首先我了解了杂志发行基本步骤，第一步当然是约稿。没有一定量的，一本杂志是没办法发行的，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此，我的第一项工作，即第一个实习项目便是约稿。
(一)约稿
约稿的工作并不难，或可说很简单。但在实际操作上却很繁琐，需要相当的耐心与细心，具体工作内容
1、在上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约稿时使用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明，小创作的，因此，那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。
2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上，将高中的名单记录在一个本子上，以便操作。
3、查询电话。我的查询方式很原始，就是拨打全国各地的电话查询服务台114，再具体查询某个地区，某个学校，某个老师的电话，以此来联系有发明创造的小学生。这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通;哪个有老师电话，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有详细的记录。
4、约稿。在约稿时，要向各地老师详细介绍杂志社的情况和的酬劳，方式等问题。
5、回访。即在收到稿件后对者的回复;在稿件被录用后对者的通知，寄稿费等工作。
约稿的工作顺利完成后，我便进入了下一个实习项目，即编辑。
(二)编辑
这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业知识的要求相应高许多。一件稿件在手，先要筛选，看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。 本文地址：http:///fanwen/shixibaogao/
第14篇：杂志编辑个人总结
2015年度杂志编辑个人总结范文
本文是一篇2015年度杂志编辑个人总结范文，讲述了具体工作中，听从领导，服从安排，团结同事，做到了严以律己，宽以待人，一起看看吧~
在杂志编辑部领导的正确领导下，2015年下半年，本人以一个共产党员的标准严格要求自己，工作兢兢业业，任劳任怨，较好地完成了本职工作任务，现简要总结如下：
一、政治思想方面：
作为一名有着23年党龄的老党员，本人时时处处都能做到以一个共产党员的标准严格要求自己，积极参加各项政治学习活动，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。同时，结合报社开展的建设学习型党组织活动，认真学习党和国家领导人关于建设和谐社会的重要论述，学习领会党的各项方针、政策，从理论上不断充实提高自己，使自己具有敏锐的政治意识、坚定的政治立场，政治思想觉悟不断提高，从思想到行动都做到了始终与党中央保持高度一致。具体工作中，听从领导，服从安排，团结同事，做到了严以律己，宽以待人，模范遵守报社的各项纪律和规章制度，做到有事请假，无任何旷工违纪现象发生。
二、业务方面：
2015年下半年，本人主要承担莱芜日报一版、二版和b1版的编稿、组版任务，在每月都比其他同志多承担一个周的一版(要闻版)编稿、组版任务的情况下，本人能够严格要求自己，有意识地挤时间多学习一些业务知识，不断提高专业工作水平。半年来，除参加集体组织的业务学习、业务研讨外，还积极主动地学习《中国地市报人》、《新闻战线》等新闻业务期刊和新闻理论书籍，专业水平不断提高。工作中，做到了眼亮心细、防微杜渐，避免了重大错误在报纸版面上出现。上半年，共编组版面126个，其中甲板36个，无一次重大差错，错别字也控制在标准线以下。所编辑的版面、栏目、题目，多次被评为月评好作品。所编辑的作品有两件获山东省地市报好新闻一等奖，两件获山东省地市报好新闻三等奖，一篇获山东省新闻奖二等奖，一篇获山东省新闻奖三等奖。
总而言之，下半年虽然在各方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方，具体体现在：一是学习的积极性、主动性还不是很高，更不够系统，不能游刃有余地应付日益变化的较为复杂的新闻形势。二是满足于平常工作的完成，创新意识、精品意识不够强，个别月份甲板数量比较少。三是作为编辑主动走出去的不多，与通讯员联系的少，主动策划少。
明年将进一步加强学习，借鉴方方面面的经验，不断丰富自己、提高自己，力争各方面都再上一个大的台阶。
以上就是小编为您整理的2015年度杂志编辑个人总结
第15篇：校庆论文集编辑总结
高级中学六十周年校庆论文集编辑总结
本次论文集的论文收集始于2017年11月，止于2018年5月。期间共收集到论文117篇。经过初审入选第一部分（已发表论文）论文四十篇，入选第二部分（内部参评交流论文）论文五十二篇。
在此基础之上，校教学研究处组织人员对初审入选的论文进行了再审，之后做了大量的内容梳理、文字校正、版面设计等工作。于2018年9月提交了终审版付梓印刷。
通过此次收集编辑六十年校庆论文集，我们可喜地发现，我校教师教学科研能力有了很大的进步：
首先是教师撰写教育教学论文的数量在增长，基本上能保证每学期撰写一篇教育教学论文；其次是论文质量有了极大提高，大多数论文能根据教师自己的教育教学实践来立论，能够解决实际问题；第三是发表和获奖的论文数量有所增加，此次论文集中第一部分（已发表论文）论文涵盖了州、省、国家级期刊，获奖的范围也大。第四是入选第二部分（内部参评交流论文）论文对提高学校的教育教学水平，提供了理论依据，也提供了实践事例；第五是涵盖面广，论文涵盖了我校所有教学学科及班主任德育工作。
此次收集审定的教师论文无论是在期刊发表的还是内部参评交流得，作者都能够着眼教师自己的教育教学实践，广泛涉猎有关教育教学理论，结合教学实际，开展研究并形成论文，具有较强的教育教学指导意义。从论文的行文风格和内容来看，此次收集审定的教师论文没有出现网上下载和抄袭现象，但部分论文在立意上有些陈旧，文字表达上不够自然流畅；内容上有些空洞，不能够解决实际问题；思想上有些混乱，不能够与时俱进。
瑕不掩瑜，通过此次收集编辑教师论文集，我们还是看到了广大教师在教育教学科研方面的极大进步，我校教师向研究性教师方向发展呈现出可喜的势头，这必将进一步推动我校的教科研工作，从而进一步提高我校的教育教学质量。
教学研究处 20
18、10
第16篇：期刊编辑复习资料总结
1.期刊的定义
期刊，又称杂志、连续出版物，是由多位著者、译者或编者所编写的不同题材的作品构成的、用连续的卷期和年月顺序排号出版且每期内容不重复的定期出版物，通常包括报纸和杂志。 2．编辑的定义
编辑的古义，是顺其次第，编列简策而成书。编辑二字，即从收集编连简策而来，以后书写材料变化，沿用未改。
在当代编辑有两层含义：第一是用物质文明设施和手段，组织、采录、收集、整理、纂修、审定各式精神产品，使之传播展示于社会公众的工作和从事这项工作的人员；第二是指专业性的工作，如出版社的选题、组稿、审读、加工整理及非出版机构中，文献资料的整理，编撰工作通报、专业刊物等工作。 2.三审制是什么？每一审分别由谁负责？做什么？
三审制，是指责任编辑（编审、副编审、编辑、助理编辑均可担任责任编辑）对书稿进行初审（一审），编辑室主任（副主任）或由出版社领导委托的编审、副编审进行复审（二审），社长或总编辑或者社领导委托的编审、副编审进行终审（三审）。三审制对各个审级都规定了具体的人物，在程序上交叉互补、递进制约，既可以实现对书稿客观、公正评价，也可以避免由于编辑人员知识不足和工作疏忽造成的失误，有助于对书稿质量的严格把关。 初审（一审）
初审是对书稿进行全面检查，做出评价，提出处理意见，是编辑部工作中的基础性工作，应对书稿的政治倾向、思想品位、学术或艺术价值、结构体例、文字水平等方面进行全面细致地审查，对全书的优缺点要做出实事求是地评价，同时对书稿的经济效益、社会效益反面的出版价值做出评估，严格按照编辑规范对书稿进行编辑加工，并写出比较中肯的审读意见。 复审（二审）
是在全面了解书稿内容的基础上，从更高的角度审核初审的审读意见是否中肯，对书稿的内容和形式再度把关，对原则性的问题和初审未能解决的问题表明自己的看法、提出处理意见，如果初审不符合要求，应退回责任编辑重新审读加工。 终审（三审）
终审的主要任务是根据具体情况，或者审读全稿，或者根据初审、复审提出的问题有目的地抽审部分内容，并在此基础上审查初审、复审意见，对书稿的质量和形式，从全社和全局的角度考虑书稿是否适宜出版，提出书稿是否采用的决定性意见。终审既要解决初审、复审提出的问题，又要发现初审、复审未能发现的问题，要进行全面的最后的把关，是编辑审读工作中的关键环节之一。 4.三校一读
三校一读制度是传统的校对工作制度，是校对的基本制度之一，指一般书刊都必须至少经过三次校对（初校、二校、三校）和一次通读检查后，才能付印；重点书刊、工具书等，应相应增加校次；终校必须由出版单位内具有中级以上出版专业职业资格的专职校对人员担任。 8.发稿要求：齐清定
齐：齐是要求文稿、图稿和附件(前言、目录、后记、附录等)都齐全无缺。 清：清是要求文稿或图稿等缮写、描绘清晰，符合排版的需要。 定：定就是要求内容确定，发稿后不再改动。
第17篇：编辑年中总结（材料）
当工作到一定阶段的时候，我们就需要停下脚步，回头看看之前的路。没错，就是做一个工作总结，好的工作总结可以帮助我们少走弯路。今天小编就在这里为大家收集了五篇编辑年中工作总结。
2019编辑年中总结【一】
在报社党委的正确领导下，在报社编委的具体指导下，2019年上半年，本人以一个共产党员的标准严格要求自己，工作兢兢业业，任劳任怨，较好地完成了本职工作任务，现简要总结如下：
一、政治思想方面： 作为一名有着23年党龄的老党员，本人时时处处都能做到以一个共产党员的标准严格要求自己，积极参加各项政治学习活动，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。同时，结合报社开展的建设学习型党组织活动，认真学习党和国家领导人关于建设和谐社会的重要论述，学习领会党的各项方针、政策，从理论上不断充实提高自己，使自己具有敏锐的政治意识、坚定的政治立场，政治思想觉悟不断提高，从思想到行动都做到了始终与党中央保持高度一致。 具体工作中，听从领导，服从安排，团结同事，做到了严以律己，宽以待人，模范遵守报社的各项纪律和规章制度，做到有事请假，无任何旷工违纪现象发生。
二、业务方面： 2019年上半年，本人主要承担莱芜日报一版、二版和b1版的编稿、组版任务，在每月都比其他同志多承担一个周的一版(要闻版)编稿、组版任务的情况下，本人能够严格要求自己，有意识地挤时间多学习一些业务知识，不断提高专业工作水平。半年来，除参加集体组织的业务学习、业务研讨外，还积极主动地学习《中国地市报人》、《新闻战线》等新闻业务期刊和新闻理论书籍，专业水平不断提高。工作中，做到了眼亮心细、防微杜渐，避免了重大错误在报纸版面上出现。上半年，共编组版面126个，其中甲板36个，无一次重大差错，错别字也控制在标准线以下。所编辑的版面、栏目、题目，多次被评为月评好作品。所编辑的作品有两件获山东省地市报好新闻一等奖，两件获山东省地市报好新闻三等奖，一篇获山东省新闻奖二等奖，一篇获山东省新闻奖三等奖。
总而言之，上半年虽然在各方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方，具体体现在：一是学习的积极性、主动性还不是很高，更不够系统，不能游刃有余地应付日益变化的较为复杂的新闻形势。二是满足于平常工作的完成，创新意识、精品意识不够强，个别月份甲板数量比较少。三是作为编辑主动走出去的不多，与通讯员联系的少，主动策划少。 下半年将进一步加强学习，借鉴方方面面的经验，不断丰富自己、提高自己，力争各方面都再上一个大的台阶。
2019编辑年中总结【二】
2019年，在晨报领导的改革发展思路的引领下，专刊编辑部与新闻编辑部合二为一，成立了许昌晨报编辑中心。这对于编辑中心来说是一个新的起点，也对编辑中心提出了更高的要求。
记得有人这样比喻：记者好比是一个饭店的采买，每天跑遍各个角落，把最鲜活的原材料购买回来;编辑则好比是饭店的大厨，把采买回来的各类材料经过精心加工、去粗存精后，加以油盐酱醋烹制出一道道适合各类顾客口味儿的文化大餐。
而在新闻传播渠道多样化、媒体竞争日益激烈的今天，纸质媒体面对的压力越来越大，这对编辑的工作也提出了越来越高的要求。而领导把两个编辑部合并为一个编辑中心，则是应对和适应目前媒体发展现状的具体体现，因为五指并拢、攥成拳头，才会更有力量。
一、贯彻一个思路
编辑中心作为报纸的中枢机构，其承载着贯彻报社领导办报理念，贯彻领导办报意图，协调各个记者部工作，把握舆论导向和编校质量等工作，各个岗位至关重要。因此，在编辑中心成立后，中心便定下了严格贯彻领导办报思路、严把报纸质量关的工作思路。
今年以来，编辑中心在晨报各位领导的直接领导下，在全体同志的共同努力下，圆满完成了各项编辑任务。特别是在报纸质量和舆论导向方面，前8个月没有出现一次重大的政治差错。
二、做好各项重大策划
今年2月到8月底，新闻编辑中心紧紧围绕报社党委的总体工作思路，围绕政府关心、群众关注的热点、难点问题，牢牢把握“做市民有用新闻”的办报宗旨，大体做了以下几个重点稿件的编辑工作：“文峰路七一路隧道(立交)工程”、“学雷锋 见行动 促文明”、“全国两会”、“三国文化国际旅游周”、“许昌两会”、“十八谈映象版·许昌篇”、“新型农村社区建设”、“第七届豫商大会”等。这些报道要么政治敏感度高，要么时间跨度大，要么版面数量多。新闻编辑中心的各位编辑紧绷政治这根弦，以高度的大局意识、责任意识，兢兢业业，恪尽职守，精心编辑，突出设计。编辑的各类版面不仅讲政治、讲大局，而且美观时尚，为全市中心工作的开展营造了良好的舆论氛围。
三、探索一个模式
作为一份“做市民有用新闻”的都市类报纸，必须不断探索学习现代纸媒新闻生产的新问题、新方法、新思想，才能不被日益强势的新媒体所淘汰。编辑中心不断组织编辑学习国家、省、市会议精神以及新出台的各类方针政策，增强编辑的政治敏感性和大局意识。通过不断的实践工作，积极探索学习现代纸媒新闻生产模式。
其实，就纸质媒体来说，我们每天所生产出来的报纸就是我们所经营的产品，我们的产品能否受到受众的欢迎，取决于我们这些制造产品的人，当然报纸的生产者包括许昌晨报编辑部的所有成员。为了使我们的产品受到广大客户的喜爱和欢迎，生产者在生产的过程中就应当具有营销的理念。结合本报多年来的经历和实践，以下几个关键词应当是我们探索和总结的：
定位：一个产品的市场反映好坏，取决于产品的定位，报纸也是如此。从“体现新闻的力量”到“做市民有用的新闻”，许昌晨报办报理念的转变，已经为许昌晨报的市场做好了定位，那就是我们要打造一份能让广大市民各取所需的报纸。正是在这一大的思路引领下，我们也对各个版面做出了明确的定位：譬如我们的要闻速览定位为时政新闻，让受众通过报纸了解到国内重大新闻、本地政局人事变化，政府重大规划、政策法规等与群众息息相关的政策解读;我们的热线新闻就是通过热线反映群众的诉求，为民排忧解难;民生新闻发布与群众生活相关的政策新闻资讯等。
贴近：报纸如何才能深受读者的喜爱?只有舆论导向正确，同时又有可读性，贴近群众，贴近生活，贴近实际，才能有效地实现以正确的舆论引导人的目的。首先，要及时了解社情民意，畅通报纸与读者之间相互沟通的渠道。人民群众是报纸读者的主体，也是报纸服务的主体。研究读者才能了解读者，贴近读者才能赢得读者。其次，要着眼于广大群众的切身利益，关注国计民生中的热点、难点。从大家关心的角度写新闻，加强深度报道。不同的时间段有不同的热点，人们普遍关心它，想知道它的台前幕后。深度报道的实践证明，以与时俱进的政治眼光和决策民主化为基本着眼点，抓住决策层面的大事，把牵动全局的决策，用百姓实践和检验后所反映出的话题，加以调查分析报道，这正是报纸的思想性、权威性、导向性的体现，无疑是报纸深度报道的关注点。
就近期而言，我们有关文峰路隧道工程的系列大型策划报道，从工程的开工建设到工程完工后为广大市民带来的出行便利，我们不惜篇幅、不厌其烦地进行了详细解读，并在后期编辑中先后制作了16张简易的地图供读者出行参考，为市民解疑释惑，也赢得了广大市民的理解和认可。再譬如我们关于西湖公园改造工程的系列解读报道，以及改造中的雷锋像和大象滑梯的安置等问题，均站在读者的角度进行了报道，即反映了民声，也解决了疑问。
有用：有用就是要学会站在读者的角度看待问题，思考问题。其实，晨报在创刊之初就提出了“三想三问”的采编人员备忘，三想即想想稿子能否正确引导舆论，想想稿子能否引发负面效应，想想稿子能否让人津津乐道;三问即问问市民议论些啥，问问市民爱看些啥，问问市民需帮些啥。特别是三问，很明确地提出了晨报的编采人员要站在读者角度去思考我们每天要做什么，应该做什么?
把梳子卖给寺院的和尚这一经典的营销案例，其实就是告诉我们要站在受众的角度去思考问题，去帮助受众考虑问题。对媒体而言，这样的案例同样实用。回顾晨报多年来走过的足迹，我们的天气资讯版从无到有，为市民提供了丰富的天气资讯和健康、生活类的知识;我们的民生、热线新闻版块均围绕做市民有用的新闻理念，刊发了大量的新闻资讯。
亲民：作为媒体人，如何做到亲民?这是当今所有媒体特别是都市类媒体思考的问题，我们更应该认真去思考，并尝试着去做。
我们的采编人员首先来自群众，本身就与群众有着千丝万缕的关系。我们应当放下无冕之王的架子，走到群众中去，与群众打成一片，倾听市民群众的心声，了解民意，反映群众的家长里短，市井故事，只有这样，群众才会对我们的记者产生信任感，对我们的报纸认知、认可。今年初，我们把热线记者部改为社区记者部，开辟专门的社区新闻版面就是一次很好的实践。目前，虽然社区记者对市区的社区实行了分包制，但从版面上的稿子看，我们的社区新闻还没有做深做透，没有挖掘出社区群众的故事、感人的故事。这还需要我们真正地沉下身子，接住地气，深入群众，做好这方面的工作。
温暖：良言一句三冬暖。就目前的媒体发展形式来说，无论是电视媒体还是纸质媒体，都打出了温情牌、煽情牌。温情的栏目、温情的故事等等，均被各个媒体强势推出。道理很简单，因为温情最能打动人，最能感动人，最能让人津津乐道，也最能拉近受众与媒体的距离。就本报来说，我们开辟的许昌好人栏目也是一张很有效的温情牌。但是，我们的采写过程中还存在着没有真正做到与群众平视，与群众平等对话，语言上平铺直叙，难以达到煽情的效果，甚或有时还是说教式的问题。在后期编辑上，我们也存在着版式僵化，标题语言书面化，让人没有温馨感等问题。因此，这就需要我们按照新闻故事化、故事人物化、人物细节化的写作方式去认真采写，后期编辑应按照杜绝说教化，面孔严肃的要求去思考、构思版面语言的运用。
互动：我们强调亲民，就必须增强与读者的互动。今年以来，社区新闻部的社区大舞台活动就是一个很好的例证，走进社区，通过群众文艺演出等活动，即拉近了报纸与群众的距离，也让群众在参与互动的过程中了解到了我们的报纸，增强了对报纸可信度和依赖度。此外，我们坚持办《周末摄友》，让摄友参与办报，团结了一大批摄友的同时，也拆卸了报纸的门槛，显示了报纸的黏性和亲民性。同时，我们还运营官方微博，强调网络和报纸的互动，报纸和读者的互动。
另外，在新闻标题制作上，我们学习最受业界推崇的杭州《都市快报》等报纸对标题的处理方法，强调服务性和温暖性，力图把最有用的信息提炼到标题上，把最温暖的东西传递给读者。比如，市区东湖淹死人后，版面编辑起的标题是《他妈妈的悲伤希望你懂得 横幅上的提醒希望你记得》。
在新闻版面和副刊版面中，中心将这两个原来分而治之的版面纳入统一管理的范畴，每周在例会上对版面的工作安排、工作方向和细节提出具体要求，并对每周的报纸版面进行点评，及时查找不足，鼓励创新。我们学习国内成熟报纸的设计理念，强调干净、时尚、优雅。新闻编辑中心从成立到8月底，短短7个月，已被评报小组评上多个A类版面，几十个B+版面。
四、注重工作中的细节
细节决定成败。梳理半年多的工作，晨报的新闻版面上还存在一些问题。比如，照片署名不规范问题，主标题、小标题的字体、字号不统一问题，核心提示的字体、字号不统一等问题。总之，我们的版面还不太严谨，不太优雅、美观。
今后一段时间，我们将加强学习，进一步规范版面语言。紧紧围绕《东莞时报采编操作指南》中相关内容，对照晨报自身问题，对标题制作、版式风格、版面语言进行严格的规定和统一。我们要简化阅读过程,提升信息含量，有效地传递信息。同时，我们要打造属于《许昌晨报》自己的新锐、大气、优雅的版式风格。我们将统一版面格局和细节，统一制作技法，巧妙留白，在有限空间内尽量发挥新闻、版式、新闻图片、新闻信息制图、PS制图和新闻插画等元素的视觉张力，全力把晨报打造成一份政治正确、可读性强、版面漂亮的严肃都市类主流报纸。
2019编辑年中总结【三】
题记：今年上半年的工作总结，花了一些心思写的，但感觉不是很好，有些句子自己也不是很乐意用的，但最起码还是表现了这半年的一个工作展现，在薪火的事是做不完的，但又是做不累的。自己在这学期身体是累得不行了，但心却依旧热情。下半年由于自己事情比较多，就希望下面的学妹们多做点，这不是自私，毕竟在薪火不是一辈子的事业，他是公益的，是一份心意，但却只是一个社团，还有两年时间，应该好好把握，把自己的综合能力提上来。正文如下：
很欣慰，这一年!
新一届的成员离我们已经远去，剩下的是回忆、是思念，我们曾经在一起为了同一个目标努力奋斗，为了同一个梦想苦苦寻思。终于，我们完成了，薪火在这一年的路程里披荆斩棘，一路走到现在。他的成长、他的壮大，我看在眼里，我们的《薪火报》也记下了他这一年成长的足迹。
随着时间的流逝，我们已经进入本学期的工作终结。本学期《薪火报》总共出版了四期报纸。自第二十六期到第二十九期。下面简单介绍一下各报纸的主要内容：
首先、第二十六期是关于薪火在XX年下半年的一个历程回顾，为勾起我们心中的那份玄思而产下了这粒种子，并把它延续下去，作为以后《薪火报》开学的第一期报纸重要内容。同时，本期报纸对薪火教学模式的探索作了一个相关的阐述，让我们薪火人更能了解我们的薪火动态。到现在，本次教学模式的新探索取得了重大的成果。第二十七期和二十八期是本学期《薪火报》的一个重点主题，策划良久的活动在紧锣密鼓的展开，我们的《薪火报》也为此留下了他的五年足迹。他记录了薪火五年来所走过的路程以及老师、同学、社会各界对薪火的祝福与期盼。而其中要重点指出的是关于“五年风雨”的版面，这也是属于我们编辑部活动的一部分。
我们的团队成员，本人、梁文、穆艳艳深入到蔡里、化楼、尚高小学，为五年的风雨记下一些灵性的瞬间。其中这也给这三个团队带来了很多的麻烦，因为大家都知道，这三个小学是同包一辆车的，所以我在这给这三个团队的全体成员表示感谢。同时本学期的第二届“薪火杯”征文大赛的优秀作品，也刊登在《薪火报》上，展现了大家对薪火的建议和对他的情意。第二十九期为纪念汶川地震而做。写出了汶川的新貌和大家对汶川的祝福，带去了我们对汶川深深的惦念。同时，也有关于别的内容，我也就不多介绍。
下面简单说一下本学期的一个活动问题，首先、就是薪火杯征文大赛的问题。我部组织举办了第二届薪火杯征文大赛，并取得了比较好的成果。具体的内容我也不说，现在我在这向大家表示道歉，策划书与具体的操作有冲突。以致于，薪火杯的奖品现在才发给大家。其次，我们部和记者团有合办了一次针对各支教小学的征文活动。第三、我部组织了深入支教小学的一个立足于五年历程的调查活动，并取得突出成就。第四、我部参加了第二届校园媒体联谊活动，在会上对我们薪火和《薪火报》作了一个简单的介绍，以及各社团媒体的合作和沟通，并取得了重要的经验成果，我部将致力于新的起点，展现自我风采。
问题与研讨
首先、我部成员已经做过数次的会议探讨，关于《薪火报》应如何发放的问题，这个问题已经苦苦纠缠着我们，我希望各个社团成员都能为我们自己的报纸提出宝贵的意见。再次、薪火各部门的联系问题，这可以说是我们部门之间的一个重要的探讨问题。也希望大家能提出积极的宝贵意见。我们也认识到成绩与问题同时存在。但面对问题我们已经尽最大的努力去改善，尽量使部门更加融洽和谐。改革就会有更新，就会有变化。薪火的改革，也促使着编辑部的改革和完善。“改革”相信是这半年中最流行的一个词，它的实施，也让薪火更有活力，更有朝气，同时也让我们对下半年工作有着美好的憧憬。希望会有更好的成绩，做出更有新意的报纸。同时能够更好的宣传薪火的成绩，报道薪火的动态，真正成为薪火对外交流与发展的一个平台，让人们去了解薪火，关注薪火。
2019编辑年中总结【四】
根据编辑部XX年全年工作安排，上半年，编辑部以杂志编辑工作为核心，以编辑队伍素质提高为重点，以市(州)县(区)工作为纽带，开展了艰苦的工作，取得了一定的成绩，也存在一定的问题，现总结如下：
一、以杂志编辑工作为核心，力求办出高质量的杂志
1.《少年写作·小作家》上半年六期质量稳中有升
《少年写作·小作家》原为《青春男女生·少年作家》，改版后，我们在坚持原来办刊风格的基础上，进一步明确了办刊宗旨和办刊理念，努力为青少年学生推开人文窗口，为爱好文学创作的青少年搭建展示的平台，增加了杂志的文学性、哲理性和可读性，使杂志不仅成为青少年展示文学天赋的平台，而且成为他们陶冶性情，提高人文素养的园地。由于杂志的影响力不断上升，围绕在杂志周围的文学爱好者和会员数量也不断增加。
2.《青春男女生·妙语》上半年六期逐渐贴近读者需求
XX年上半年的《青春男女生·妙语》经历了策划、改进、提升三个阶段。在突然接受《青春男女生·妙语》编辑任务时，由于准备不足，因而市场反映不好。为了满足读者需求，编辑部成员认真分析原来办刊特点，虚心听取读者意见，积极争取专家指导，使杂志逐渐贴近了读者的需求，并在原来基础上，有所突破和创新。现在，《青春男女生·妙语》由原来不断接到善意的批评电话转为不断接到鼓励和要求征订的电话，社会效益大大增强。增刊《沸点》也受到读者的好评。
3.《少年写作·年级版》三、四、五、六年级版破茧成蝶
经过周密策划和市场调查，在去年试办了三年级版的基础上，今年各年级版成功创办。新出刊的三、四、五、六年级版版式新颖、既有知识性也考虑了趣味性，比较符合儿童认知规律和新的语文课程标准。杂志发出去后，编辑部成员又以各种形式，进一步收集市场反映，将有价值的意见进行归纳总结，为下半年正式出刊做好了准备。除此之外，编辑部成员还主动配合发行部，积极做好杂志的宣传发行工作，目前，已有3000左右的数字来自于编辑部。
二、以学习提升为重点，力求建成高素质的队伍
1.文献学习。XX年上半年，编辑部继续坚持在“工作中学习、在学习中创新、在创新中发展”的学习提升策略，围绕“编辑专业知识”、“作文教学现状”、“同类杂志特点”三个方面进行了认真的学习与探究，学习成果包括：综述——当前中小学写作教学现状及对策初探;评述——《少年写作》同类杂志特点与分析;简述——杂志构成和版面设计注意事项、期刊杂志版权页详细说明。编辑部已将学习成果结集成册。通过学习，大家对现今中小学作文教学现状有了一定的了解，自身的专业知识和编辑业务水平有一定提高;在与同类杂志比较分析中进一步明确了《少年写作》今后的定位，为更好地开展下一步工作，打造一本拥有《少年写作》独特风格的优秀小学生专业作文辅导杂志奠定了基础。
2.课堂学习。编辑部的另一个学习内容是课堂教学现状的现场学习。我们与湖北省教科所联系，让编辑部成员走进全省优秀的研究课;我们与学校联系，让编辑部成员走进一般学校的常态课。编辑部成员在与课堂的零距离接触中，感受颇深，其学习体会也以《学习汇报》的形式汇编在一起，供相互学习和交流。
3.基础训练。为了提高编辑人员的编辑水平，除了要求每天一页钢笔字练习，编辑人员还认真熟悉小学语文课程标准，特别是其中的作文要求;认真研读课本以及课后口语训练和习作要求，力求让杂志真正与课堂教学同步，与学生生命成长同行。
三、以基层学校为纽带，力求开辟高效益的基地
为了真正发挥好杂志的引导功能和服务功能，让杂志真正成为教师作文教学的好帮手和学生学习写作的好伙伴，上半年，编辑部与湖北省教科所密切合作，以“世界读书日”为契机，策划了“快乐阅读百校行”活动，本活动将持续一年时间。我们希望通过这个活动，确定100所快乐阅读的实验学校，进而使这100所学校成为《少年写作》杂志的热心作者与读者，最后让所有《少年写作》杂志的热心作者与读者达到快乐与学习相随，阅读与写作融合的境地，为丰富师生的学习生活、助长师生精神成长做出应有贡献。
目前，我们已经成功在武汉市江夏一小开展了一次活动，活动有湖北省著名作家的报告，有教师的现场观摩课、还有编辑部成员与学校领导教师的座谈。活动中，学生情绪热烈，纷纷要求作家和编辑部成员签名并与大家合影留念。
上半年，我们还尝试与仙桃签约，在仙桃市成立湖北省少年作家协会仙桃办事处、《少年写作·小作家》培训基地。我们希望通过这一举措，让各办事处和各基地成为地方学校和《少年写作》杂志之间的纽带，并形成亲密合作关系，最后，让杂志能在各市(州)和县(区)学校落地生根。目前，这项工作已经进入到准备挂牌阶段。
四、问题
目前，《少年写作·年级版》还在艰难的跋涉当中，最大的问题是市场还没有拓展开来。第二是杂志没有最好，只有更好，杂志的高品位永远是我们最大的追求。下一步，编辑部成员将进一步追求杂志的高品位和高质量，并协助发行部做好市场的开拓及杂志的发行工作，努力使杂志早日成为既有社会效益又有经济效益的双效教育传媒精品。
我们会一直朝着这个方向努力下去。
2019编辑年中总结【五】
随着学校品牌建设暂时告一段落，预示着本年度已经过去了二分之一。回首这半年来的工作有不足，也有收获。
作为一名新闻专题中心的责任编辑，我始终将节目质量放在首位。要说不足，首当其冲就是上半年度选题策划方面没有突破。对于新闻事业来说，选题至关重要，只有策划出好的选题才能带来一定的收视率，而上半年工作中策划的选题只能说是中规中矩，没有亮点，说到底就是没有创新。思考其原因，节目做久了已经进入了一个定式化思维，例如遇到投诉就会按照采访投诉者然后再采访被投诉者这种模式去做节目，遇到突发就会事发现场目击者然后采访当事人方式去做节目等等。久而久之做节目的人都没有了激情，更别说看节目的人。如果说受众一旦认为电视节目内容大量同质化，那么离节目死期也就不远了。所以下一阶段的工作就是要研究如何跳出原来的框框，让老套的题材做出新花样来。
要说收获，那就是上半年经历的大大小小的活动。前前后后经历了最美教师、教育年度人物、出国留学资讯展、省锡中诗歌朗诵会、锡师附小入队仪式等等活动，可以说每次活动对我来说都是一次历练。有的活动锻炼了自己组织协调能力，有的活动锻炼了自己节目评审能力，虽然活动中多多少少会暴露出一些问题，但经过摸索总结，这些不足之处就会成为我宝贵的财富，让我稳健的成长起来。
除了参与活动带来的收获，另一大收获来自新媒体的摸索。今年中心将新媒体工作作为重中之重，对我来说是有一定压力的。虽然平时对于这些技术层面的东西会去研究，但这种新媒体技术如何与传统媒体嫁接对我来说还是一个全新的课题，难度不小，难就难在可借鉴的地方又不多，所以一直是摸着石头过河。从开始实名认证，到粉丝的不断增长，每一次历程都是一次挑战。好在新媒体建设团队大家彼此间都能群策群力，劲往一处使，正是有了他们的付出，才能让目前的新媒体建设一直不断向前，大家为此提了许多宝贵的意见，让我受益匪浅。
第三个收获就是优秀节目送评。自从中心将这一块的工作交给我来督促完成，我就一直如履薄冰，就怕挑出的节目不能代表大家的制作水准，还怕送出去的节目不能拿到很好的成绩。掌握各个奖项评委们的口味成了关键。好在经过几年的节目选送，我慢慢的了解了什么样的新闻获奖概率高。在今年的节目挑选过程中，我花了大量的精力去帮助大家去修改作品，虽然评选结果还没出来，但从参与者的反馈情况来看，修改后的节目可看性高，获奖机率明显增大。关键是在修改过程中，经过大家的探讨，我和作者都清楚了解到同一类型的新闻如何做得更加好看。
下半年对于新闻专题中心来说应该说是充满了机遇，首先设备的提升使得很多节目制作从不可能变成了可能，特别是虚拟演播室的到位。一个节目除了有内容的支撑，更重要的是包装和呈现方式。我们栏目以前总是给人一种乡土气息，从今往后我们要努力扭转大家的这种印象。演播室新布局相信已经能让大家耳目一新，接下来我们要在节目拍摄上面抓质量。一是要求除突发类新闻以及投诉新闻以外的新闻尽可能使用三脚架拍摄，这样画面质量就能得到很大程度的提升。二是想办法为现场记者配备统一服装，并且规定除一些确实出现场困难的，其余新闻一律要求出现场。相信通过这个方法，我们会慢慢拥有一支现场把控能力强的记者队伍。三是要求每位记者每年必须拿出一篇达要求标准的送评新闻节目，如果没有的话年终奖做相应的打折。
除了节目质量的把控以外，还要在形式上推成出新。目前栏目虽然都会强调头条报道的概念，但是呈现出来的感觉却与其它新闻区别不大，我觉得主要是缺了一点元素，这个元素就是评论。既然我们要重点打造头条，那么我们就应该针对这个头条报道配以评论，而这种评论必须在形式上与后面新闻的编后明显区别开来。我在想是否可以让这个评论看起来类似缩微版的视点，关键评论人员的选择上要打破现有视点的嘉宾选择模式，不然就会出现无嘉宾可用的尴尬局面。所以我认为我们可以培养自己的评论员队伍，或者是让热心市民在微信上报名来参与到演播室录制相关评论，同时随着新闻节目的准直播进程，我们可以同步反馈一些网友们对此的评论观点。总而言之要观点的多样化，最后靠主持人来引导出主流观点。建议这个头条报道评论员一周一换，不要每天都换。
第18篇：网络编辑实习总结
网络编辑实习总结
从二月份开始公司安排我做网络编辑的工作，两个多月的网络编辑工作我深刻体会到做网络编辑具有较强的中文功底和文字处理能力，具有较强的选题、策划、采编能力、归纳能力；具有一定的网站栏目策划、运营管理知识；熟悉电脑操作，掌握基本网络知识。 首先，自己要有兴趣。其次，要有坚持下去的耐力和责任感。做网络编辑其实是一件很枯燥的工作，一篇1篇稿件的排版、标点、错别字、主题，结构，语言……需要注意的太多太多了，却都要注意到，不能马虎。再次，做好一个网络编辑需要一颗能经受打击的心，有时疏忽会造成原则性的错误，领导会批评你，在平时审核中总是出错误，偶尔也会批评你。这些都要有一颗平常心对待。我们是在积累经验，领导指出自己所犯的错误，批评你是让你长记性以后不能犯同样的错误。
做了好几个月的推广，也许是自己没有整理好文档，也许是不重要，没有看到效果。偶尔自己回头去看，在论坛注册的账号被踢了，发的帖子都被管理员删了。有时候花很大功夫注册成功发的帖找的时候找不到，给人或多或少都是一个打击。有时候搜集文章无意间看到自己注册的博客，被百度收录能看到，同样也是一种欣慰，默默的在想这是我注册的博客发的文章在这里看见了，那时的心情和看到自己在论坛里帖子被删，账号被注销的感受是截然不同的。无论怎样自己还是要坚持做。
从前，父母经常会在耳边唠叨，钱是多么不好赚，社会是多么残酷。我自己也清楚的知道我们花的钱是父母的血汗钱。今天，当我再没有理由以学生的身份要求自己的时候，我才明白学校是一个充满善意的宽容社会，而真正的职场生涯，伴随我的是生活压力、工作压力。这些从来都没有考虑过，现在不得不考虑。
从学校到社会大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们有时看不惯他们的所作所为，无法忍受冷漠诋毁。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关紧要的杂活，做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。在这几个月里我感觉胜过十几年的读书生活。
自己不是很善于和别人交流沟通，总是在沉默中独来独往，这种生活习惯也许在学校中不会产生太多的负面影响，但是在公司中，各种工作需要大家团结协作来完成，任何人单打独斗都很难把工作做好，这使我在工作中遇到很大的困扰。本来适应慢的我工作做的很差，这使我充分认识到交流沟通的重要性，无论在任何一个单位或者公司里面，要学会与别人合作，学会跟你的同事交流，表达出自己的想法，是很重要的。也许我已经习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思考代替相互交流，现代社会要求我们每个人要学会相互交流和深入沟通，交流沟通是一种智慧，是一种为人处事的生活方式，我
会慢慢改变自己，养成一种为人处事的良好生活方式，这一切不仅是个人发展的需要，也是时代和社会发展的趋势。
在这里我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏，还有心态的重要性。在这过程中，我有着许多的酸甜苦辣，成功的经验将继续保留，失败的经历将使我鼓起勇气更加努力去改变自己不足的地方，让自己在以后的日子做的更好，在这里的点点滴滴将是我无法忘怀的，会成为我生命中永远的记忆。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”通过几个月的实践学习，我学到了许多在校园内无法学到的知识，这些经历将激励我在以后的人生路上勇于实践，开拓创新，为人生的下一次辉煌奠定坚实的基础。
毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，在这里，我学会了下面几点工作的心态。第
一、继续学习，不断提升理论涵养。第
二、努力实践，自觉进行角色转化。第
三、提高工作积极性和主动性。第
四、放正心态，坚持到底。
第19篇：推广编辑半年度总结
推广/编辑2015半年度总结
2015年转眼又过去了半年，回顾入职到现在，进入家电网也有3年多时光了，从东莞到深圳，从多人到一个人，从推广组到编辑组，每一刻的足迹依稀在眼前。一路走来，在领导与同事的关心之下，不断进步成长。2015年作为公司挂牌上市的重要阶段，推广/编辑组不敢懈怠，现将上半年的工作总结如下：
一、2015上半年工作情况汇报：
①配合业务部门完成编码录入及上架
产品是公司销售的载体，做好产品更新与上下架是编辑部门职责所在。上半年，编辑人员耐心的根据采购与销售人员需求，进行编码的录入、产品资料处理、价格制定、产品上下架等流程完成了3400个SKG的录入。在公司预备上市面临审计的重要阶段，大家不辞辛苦，加班加点，耐心地录入数据，发挥了主人翁的作用。
②协助促销活动的上线及推广
促销活动是拉动消费的重要手段，在电商竞争愈演愈烈的情况下，大大小小的促销已是家常便饭。上半年，编辑/推广部门配合商品中心、设计组完成了包括元旦、春节、情人节、五
一、六
一、端午等传统节日以及每周各品类主题活动的上线。处理产品上架、制定活动申请、上传广播图加超链分别在官网和app展示。后期对活动进行软文推广、外链推广、微博微信推广，提升活动的曝光率，带动流量运转。大家团结协作，有所斩获。
③网站的日常SEO及新媒体运用
1、保证网站日常更新，增加百度收录、提升关键词密度，从而保证网站在搜索引擎的排名，本部门上半年对网站的公告、行业动态、知识馆、产品评测等版块坚持日常更新，添加锚文本、超链接等操作；
2、外链对SEO的作用仍不可忽视，上半年运用博客、论坛、贴吧、问答、商务平台等平台，提升品牌推广；
3、大形势下，新媒体推广发展超过预期，微博微信的崛起不绝于耳，在接触与学习新媒体的同时，运用趣味话题，推送活动信息，发动转发，取得了一定的成果。
④流量数据监控及付费业务接触
对网站流量数据的监控是统筹网站推广的关键，在每天对网站数据进行统计的同时，适时根据排名规则，快速通过刷取流量提升网站排名。与此同时，针对行业顾问提供的推广方案，积极与付费业务接洽，金牌企业博客已开通，百度与360开户也在紧急跟进。
二、2015上半年工作出现的问题与建议
在取得相应成功，当然在工作之余也遇到一些问题：
①、网站服务器以及ERP后台稳定性欠缺
由于技术稳定性问题，网站断续出现打不开或者乱码现象，体验度欠缺，影响了推广的效果，另外ERP后台出现会话过期或者上传图片失败情况，导致工作重复，整体的工作效率的下降。建议：技术部提升网站稳定性，尽量调整会话过期出现的次数。
②、参与活动推广转发积极性不高
免费的推广方式在如今竞争激烈的电商环境下虽然取得了一定成效，不过周期长久，成效不明显。促销活动虽然每周进行，但员工参与转发的积极性欠缺，外部转发更少，活动得不得相应的曝光度。建议：对活动宣传形成奖励机制，提高内部员工及外部人员参与的积极性。
③、网站改版计划周期不定
自去年11月开始至今最新的网站版本还没正式上线。网站上线后的页面、url等变化，是否影响到推广排名及收录问题，还无法评估，同时由于新版本未上线，百度、360的开户宣传的链接后期也无法确定
三、2015下半年主要工作计划及安排
马上进入7月，下半年的工作即将展开。在取得相应成绩的同时，我们更应该放眼未来，争取做好规划，做出更好的成绩。
①、新产品上架并配合促销节日活动规划
迎来酷暑，冰洗、空调产品仍是下半年主推的焦点，编辑组将继续根据业务需求，完成新品的上架。下半年节日相对集中，中秋、国庆、双
11、双12的活动促销将是重点，推广部门将做好推广准备，加大推广宣传力度，制定相应的推广方案，配合活动上线及推广。
②、开展活动策划，适当建立奖励机制
活动的策划是活动能否得到关注并引起反响的关键，下半年推广部门日常工作的同时将积极与相关部门策划活动，发动全民参与，建立奖励机制，最大化地对公司品牌及活动进行曝光宣传。
③、运用已有社交平台从内容做起，快速增粉
公司已经拥有新浪微博、微信公众号以及手机APP新媒体，下半年我们需要做好体验度，从社区平台趣味性与互动性入手，多策划一些话题及点子，快速提升粉丝。
④、开展付费手段，做好效果评估 下半年将配合进行部分付费手段，比如百度推广、360推广等，收集关键词，做好预算及效果评估将是此项工作的重点，包括流量监控，外链来源等的数据分析也需慢慢掌握，多学习、多实践。同时接洽新的推广手段和方法，挑选出适合本公司的方法、手段。
⑤、制定产品资料编辑规则
目前公司的产品资料多是通过在其他电商平台采集的数据，产品的介绍顺序比较杂乱，下半年，我们将制定相应的规则，对产品上架顺序形成规范，包括仓库展示和品牌合作的授权植入，使网站产品资料详情更丰富更具说服力。
下半年已经到来，让我们团结一心，发扬爱岗敬业，奋力开拓的职业精神，以更加饱满的热情，以更加昂扬的斗志投入到工作之中，我们有理由相信在领导的带领下，在员工们辛勤劳动下，公司将越做越大，越做越强。
第20篇：Word常见编辑总结
1、如何封面中不设置页码
1、将光标移到封面中最后一行的末尾处（切记必须如此执行，不然封面和正文会连续显示页码），执行“插入→分隔符”命令，弹出“分隔符”对话框，选择“分节符”类型中的“连续”一项，单击“确定”按钮。
2、删除第二页产生的空行，然后可以把光标移到第二页任意位置，执行“插入→页码”命令，在随后出现的“页码”对话框中，单击“格式”按钮，在“页码编排”一栏中选择“起始页码”。
3、按两次“确定”按钮后，退出“页码对话框”，这时会看到封面和第二页的页码均为“1”，把光标返回到首页，再次进入到“页码”对话框中，去掉“首页显示页码”（备注：首页不同）复选即可
2、问：请问Word中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？
答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来了
3、问：如何合并两个Word文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？
答：页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项
4、问：Word编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同？ 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊 ？
答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同
5、问：怎样使Word文档只有第一页没有页眉，页脚？
答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”——“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了。
6、问：如何从第三页起设置页眉？
答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第
一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了
●在新建文档中，菜单—视图—页脚—插入页码—页码格式—起始页码为0，确定；
●菜单—文件—页面设置—版式—首页不同，确定；
●将光标放到第一页末，菜单—文件—页面设置—版式—首页不同—应用于插入点之后，确定。
第2步与第三步差别在于第2步应用于整篇文档，第3步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1编号，完成。
7、问：Word页眉自动出现一根直线，请问怎么处理？
答：格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷工具栏最左边；选中页眉文字和箭头，格式－边框和底纹－设置选无
8、问：页眉一般是---------，上面写上题目或者其它，想做的是把这根线变为双线，Word中修改页眉的那根线怎么改成双线的？
答：按以下步骤操作去做：
●选中页眉的文字，包括最后面的箭头
●格式－边框和底纹
●选线性为双线的
●在预览里，点击左下小方块，预览的图形会出现双线
●确定
▲上面和下面自己可以设置，点击在预览周围的四个小方块，页眉线就可以在不同的位置
9、问：Word中的脚注如何删除？把正文相应的符号删除，内容可以删除，但最后那个格式还在，应该怎么办？
答：步骤如下：
1、切换到普通视图，菜单中“视图”——“脚注”，这时最下方出现了尾注的编辑栏。
2、在尾注的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，删除。
3、再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除。
4、切换回到页面视图，尾注和脚注应该都是一样的
10、问：Word 里面有没有自动断词得功能？常常有得单词太长了，如果能设置一下自动断词就好了
答：在工具—语言—断字—自动断字，勾上，Word还是很强大的
11、问：如何将Word文档里的繁体字改为简化字？
答：工具—语言—中文简繁转换
12、问：怎样微调Word表格线？Word表格上下竖线不能对齐，用鼠标拖动其中一条线，可是一拖就跑老远，想微调表格竖线让上下对齐，请问该怎么办？
答：选定上下两个单元格，然后指定其宽度就可以对齐了，再怎么拉都行
pre \"Alt\"，打开绘图，其中有个调整坐标线，单击，将其中水平间距与垂直间距都调到最小值即可。
打开绘图，然后在左下脚的绘图网格里设置，把水平和垂直间距设置得最小。
13、问：怎样微调Word表格线？我的Word表格上下竖线不能对齐，用鼠标拖动其中一条线，可是一拖就跑老远，我想微调表格竖线让上下对齐，请问该怎么办？
答：可以如下操作：
●按住ctl键还是shift，你have a try
●double click the line， try it ：）
●打开绘图，设置一下网格（在左下角）。使水平和垂直都为最小，试一把！？
●pre \"Alt\"
14、问：怎么把Word文档里已经有的分页符去掉？
答：先在工具——>选项——>视图——>格式标记，选中全部，然后就能够看到分页符，delete就ok了。
15、问：Word中下标的大小可以改的吗？ 答：格式—字体
16、问：Word里怎么自动生成目录啊？
答：用“格式>>样式和格式”编辑文章中的小标题，然后插入->索引和目录
17、问：Word的文档结构图能否整个复制？ 论文要写目录了，不想再照着文档结构图输入一遍，有办法复制粘贴过来吗？
答：可以自动生成的，插入索引目录。
18、问：做目录的时候有什么办法时右边的页码对齐？比如：
1、1 标题………………………
11、2 标题………………………2
答：画表格，然后把页码都放到一个格子里靠右或居中，然后让表格的线条消隐就可以了，打印出来就很整齐。
19、问：怎样在Word中将所有大写字母转为小写？比如一句全大写的转为全小写的
答：格式->更改大小写->小写
20、问：在存盘的时候，出现了问题，症状如下：磁盘已满或打开文件过多，不能保存，另开新窗口重存也不管用。如何解决？
答：把Word文档全选，然后复制，然后关掉Word，电脑提示你粘贴板上有东西，要不要用于别的程序，选是，然后，再重新打开Word，然后粘贴，然后，保存。
21、问：Word中的表格一复制粘贴到PPT中就散掉了，怎么把Word里面的表格原样粘贴到PPT中？
答：1）比较好的方法是：先把表格单独存为一Word文件，然后插入－－ >对象，选由文件创建，然后选中上面的Word文件，确定；2）还可以先把表格copy到excel中，然后copy到PPT中，这个也是比较好的办法；3）可以先做成文本框，再粘贴过去；4）复制粘贴，但是在PPT中不能粘在文本框里面；5）拷屏，做成图片，再弄到PPT里面。
22、问：有没有办法将PPT的文字拷入Word里面？
答：另存就可以了。只要以。rtf格式另存即可
23、问：用Word写东西时字距老是变动，有时候自动隔得很开，有时候进入下一行的时侯，上一行的字距又自动变大了，这是为什么？怎么纠正啊？
答：是因为自动对齐的功能，格式——>段落——>对齐方式可以选。还有允许断字的功能如果check上，就不会出现你说的情况了。
24、问：在使用Word的样式之后，如标题
1、标题2之类的，在这些样式前面总会出现一个黑黑的方块，虽然打印的时候看不到，但看着总是不舒服，有没有办法让它不要显示呢？
答：“视图”－－>“显示段落标志”，把前面的勾去掉。其实这个很有用，可以便于知道哪个是标题段落
25、问：文章第一页下面要写作者联系方式等。通常格式是一条短划线，下面是联系方式，基金支持等。这样的格式怎么做出来？就是注明页脚吗？
答：插入——脚注和尾注
26、问：文字双栏，而有一张图片特别大，想通栏显示，应该怎么操作？ 答：可以选择的内容，按双栏排。选择其他内容，按单栏排。
27、问：Word里面如何不显示回车换行符？
答：把视图->显示段落标记的勾去掉或工具->选项->视图->段落标记
28、问：有没有方法把Word里的软回车一下子替换掉？识别出来的文字全带着软回车，能把他们一次全删掉吗？？
答：查找＋替换，按CTRL+H；软回车好象是^l，在特殊字符里有
29、问：在Word里的框框里怎么打勾？
答：画个文本框，文本框里写一个钩，然后拖过去；或者先在Word里插入符号“√”，然后选中“√”，到-》格式-》中文版式-》带圈字符-》选“□”
30、问：还是不行，这样拷过去的框框字体是windings的，而原来的是宋体的，两者有很大的区别。
答：根据模板新建专业型传真，里面有框，双击后打勾，copy就ok
31、问：Word中怎么在一个英文字母上打对号？
答：透明方式插入图片对象，内容是一个√
32、问：Word里怎么显示修订文档的状态？文档修订后，改后标记很多，但是在菜单里没有“显示修订最终状态”等，怎么调出来？
答：工具－>自定义－>命令－>类别（工具）－>命令（修订）－>把“修订”等拖到工具栏上
33、问：怎样把许多分开的Word文档合并成一个文档。我的论文是按照章节分开写的，但现在图书馆要提交电子版的学位论文，是一个文档的，我找了很多选项但好象不能合并，选择插入文件功能，可以加入内容，但文档中的页眉却插不进去，有谁有高见？
答：acrobat6 可以直接把多个文档打印成一个pdf文档。可以提交pdf格式的论文，先一个一个Word文档转换为pdf格式的，然后在pdf文档菜单的文件菜单中，选上作为pdf格式打开，追加上就可。
34、问：Word里面要写方程式怎么办啊？
答：插入－对象－公式编辑器equation，如果没有公式编辑器Equation，要自己从光盘中安装，或者安装Mathtype公式编辑器
按右键把它拖出来－－插入－－命令－－自定义－－工具
应该是倒过来
35、问：想在Word里面表示矩阵，怎样才能画出那个很大的矩阵括号？
答：装公式编辑器mathtype好了~：）
36、问：Word的公式编辑器怎么安装？
答：工具－自定义－插入－公式编辑器，把它拖到工具条上即可；或者安装OFFICE后，再次安装，选增加功能吧，会有提示的
37、问：Word2000下调用公式编辑器的快捷键？
答：点击菜单[工具]->[自定义]，点击对话框下方[键盘]，在[类别]里选择[插入]，在命令里选择[InsertEquation]，指定你的快捷方式
38、问：Word中出现公式的行往往要比只有文字的行来得宽，如何把这些行改的跟只有文字的行一样宽？
答：段落行距设为固定值即可。这样会有一个问题，比如设置为18磅，有些公式符号（特别是有下标的）不能全部显示打印稿可以显示。怎么解决这个问题？这个如何解决还需要考虑。
39、问：我的文档就是公式多，应该怎么办？
答：公式多的时候，最好的消除这个问题的办法就是每打几个公式就要存盘，如果连续打太多，就会出现这个问题。出现问题的时候：
●选中所有内容，ctrl＋C
●把Word所有文档关闭，
●最关键：出现一条信息，务必选择“是”
●重新打开Word编辑器，
●ctrl＋V，粘贴
●ctrl＋S，存盘
40、问：怎样在Word里面的公式编辑器中输入空格？
答：ctrl+shift+space
41、问：如何使Word中公式全都小一号？一个一个选实在麻烦
答：在Mathtype公式编辑器中：
首先，在Mathtype中的菜单Size中选define，定义所需的字号大小；
再次，在Mathtype中的菜单preferences中的equation preference的save to file存贮所定义的字号文件；
返回Word中：
在Mathtype菜单中选Format equation：
1）在MathType preference file中，选你刚才所定义的文件；
2）在Range中，选Whole document。
最后，选OK，即OK了。
42、问：如何将Word中的公式编缉拉到外面？
答：工具－自定义－命令－插入－右边找公式编辑器，往上拖
43、问：怎样可以去掉Word里面公式，或是图片上方总是出现的灰色的横条啊？以前没有的，不知道怎么跑出来了，看着怪晕糊的。。。。。
答：工具－>选项->视图->域底纹，选不显示，或选取时显示，就可以了
44、问：整个论文用一个Word文档，太大，不好编辑，一个地方有增删，后面那么长一个文档版面分布会变得乱七八糟，特别是图表之类的东东。想让每章的偶数页自动显示自己的章号和题目，Word里这个能够自动实现吗？
答：不要整个论文放一个Word文档，一章一个，然后每章就可以奇偶分开处理了
45、问：论文按照章节写的，想把它们合并成一个文件，并保持原有的文件格式。采用了在文件末尾插入分节符的方法，但插入后有些文件的部分格式发生了变化，请问如何解决？
答：用主控文档的方法比较好，在大纲模式里设置的；采取插入文件的方式，格式有些变化
46、问：Word里边怎么样显示行号？
答：在页面设置那里，板式选项，最下面有个行号选项
47、问：Word里面怎么插入半个空格？
答：先在Word的工具栏上，点中双箭头那个纽，就可以看到原先看不到的空格，然后再编辑一下这个空格的大小，比如小五或小四什么的。
48、问：只要一回车，或是改变光标位置的任何操作，都会使上一行的）变成＝，有人遇到过这个问题么？
答：是不是设置了自动替换啊，符号里的自动替换看看吧！
49、问：Word有没有可以按单词的首字母进行排序？就是从A-Z进行排
答：表格中的内容可以按照拼音排序，弄到excel里，排序，再回来
50、问：怎么在Word里面打R^2？
答：先打R2，然后用鼠标选中2，同时按\"Ctrl\"，“shift”和\"+\"
