推荐第1篇：出租车资格证考试题
出租车资格证考试题
1.交通事故当事人不得自行计议处理侵害赔偿事宜。A.精确 B.舛讹
2.下坡路制动突然生效后，不可采用的举措是_____。A.将车辆向上坡道方向行驶
B.用车身靠向路旁的岩石或树林碰擦 C.利用路线边专设的避险车道停车
D.拉紧驻车制动器运用杆或越二级挡位减挡
3.机动车注册，不包括_____注册。A.挂失 B.注册 C.改动 D.刊出
4.发念头着火，错的做法是_____。A.迅速封闭发念头 B.用掩盖法灭火 C.封闭发念头罩灭火 D.用灭火器灭火
5.行车中与其他车辆已不可防止地发生正面碰撞时，应_____，以裁汰正面碰撞力。A.校正面碰撞为正面碰撞 B.告急制动
C.向右急转转向盘躲避 D.向左急转转向盘躲避
6.在路线上通行的行人、乘车人，应参照履行《中华黎民共和国路线交通平安法》。A.精确 B.舛讹
7.发生交通事故后，当事人拒不撤离现场的，交通警察予以_____。A.压服 B.强迫撤离 C.耐烦等候 D.计议
8.车辆在高速公路以每小时100公里的速度行驶时，_____为平安间隔。A.50米 B.60米 C.80米 D.100米
9.发念头的动力是经离合器、变速器、传动轴、传给_____。A.减振器 B.转向节 C.驱动车轮 D.从动车轮
10.在车速较高可能与前哨车辆发生碰撞时，驾驶人应_____。A.先制动加速，后转向避让 B.急转方向避让
C.先转向避让，后制动加速 D.制动加速的同时转向避让
11.夜间在窄路、窄桥与非机动车会车时应当使用远光灯。A.精确 B.舛讹
12.行人参与路线交通的重要特色是_____。A.动作鲁钝
B.爱好蚁集、围观 C.稳定性差
D.行走随便性大，方向多变
13.车辆在高速公路意外碰撞护栏时，有用的爱护措施是_____。A.握紧转向盘，适应修正 B.向相同方向大幅度转向 C.迅速向碰撞一侧转向 D.迅速采取告急制动
14.在一般行车中，尽量靠拢要旨线或压线行驶，不给对方车辆留有侵占行驶路线的时机。A.精确 B.舛讹
15.图中所示是_____。A.加速标线 B.限宽象征 C.隧道标线 D.立面象征
16.行车途中，仪表板上的“如图”灯亮起，指导须要增加机油。A.精确 B.舛讹 17.图中是箝制左侧绕行标志。 A.精确 B.舛讹
18.骨折伤员稳固伤处力图稳妥牢固，要稳固骨折的两端和高下两个关节。A.精确 B.舛讹
19.图中标志的含义是_____。A.急弯路 B.连续弯路 C.曲线行驶 D.箝制转弯
20.驾驶人户籍迁出原车辆管理所管辖区的，应该向车辆管理所请求换证。A.本籍地 B.就近地 C.栖身地 D.迁上天
21.发念头突然熄火后，若不能再次起动，应及时靠边停车，查抄熄火来源。A.精确 B.舛讹
22.呈现高速公路上突然有人或植物横穿时，听说告急避险措施不应逾越必要的限制，酿成不应有的侵害。A.精确 B.舛讹
23.驾驶装有平安气囊的汽车，不用系平安带。A.精确 B.舛讹
24.机动车驾驶证有用期分为_____、10年和历久。A.1年 B.2年 C.5年 D.6年
25.用意遮挡、污损机动车号牌的，_____或许处20元以上200元以下罚款。A.记12分 B.处警告 C.监禁机动车 D.拘留驾驶人
26.公安机关交通管理部门对非本辖区机动车有违法行为纪录的，能够将纪录违法行为的音信、证据转至_____公 A.机动车号牌核发地 B.驾驶证核发地 C.资历证核发地 D.身份证核发地
27.图中是支路先行标志。A.精确 B.舛讹
28.发念头冷却水不能举行循环时，将会使发念头_____。A.燃料花消消沉 B.温渡过低 C.燃料花消不变 D.温渡过高
29.驾驶人夜间行车遇对向灯光照射后，短时间内仍能看清前哨路线情形。A.精确 B.舛讹
30.图中标志的含义是_____。A.地名
B.旅游区间隔 C.旅游区方向 D.出口预告
31.驾乘人员下车时应_____。A.停车后顿时开门下车 B.查察前哨交通情形
C.先开车门再查察侧后情形 D.先查察侧后情形，再缓开车门
32.已抵达国度强迫报废标准的机动车，机动车完全人应该_____。A.将车辆装配成零件买给其他使用者 B.按废铁卖给成品收买站
C.向机动车回收企业交售机动车 D.向车辆管理所交验机动车
33.机动车在高速公路下行驶，遇雾天等地步，能见度小于50米时，车速不得逾越每小时_____。A.60公里 B.40公里 C.20公里 D.50公里
34.车辆在高速公路下行车，要是因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。北京出租车资格证。 A.精确 B.舛讹
35.自动挡汽车能够用左脚踩踏制动踏板。A.精确 B.舛讹
36.如图所示红色标线框内的区域表示箝制车辆停放地点。A.精确 B.舛讹
37.驾驶人醉酒后发活门线交通事故的，酿成受益人的资产亏损的，安全公司不承受赔偿职守。A.精确 B.舛讹
38.机动车在没有交通标志、标线的路线上，应该_____。A.随便行驶 B.加速行驶
C.停车查察领域情形先行驶
D.在确保平安、畅达的原则下通行
39.机动车驶离高速公路时，应该封闭_____，驶入加速车道，消沉车速后驶离。A.左转向灯 B.右转向灯
C.危险报警闪光灯 D.前照灯
40.车辆行经铁路道口，遇前哨堵车时，尽管交通讯号许可通行也不应驶入。A.精确 B.舛讹
41.图中标志的含义是_____。A.过旱路面 B.注意溅水 C.易滑 D.驼峰桥
42.车辆在高速公路上，因滞碍不能摆脱行车道时，可熟行车道上迅速抢修。A.精确 B.舛讹
43.行车中呈现其他机动车行驶特别很是时，应_____。A.鸣喇叭举行警示 B.及时采取避让措施 C.开大灯警告 D.用车辆阻挡
44.在区分急迅车道和慢速车道的路线上，除摩托车外，完全机动车都应该在急迅车道行驶。A.精确 B.舛讹
45.图中标志的含义是_____。A.箝制牲口通行 B.注意牲口 C.牲口通行 D.畜力车
46.泥泞路线对平安行车的重要影响是_____。A.行驶阻力变小
B.车轮极易滑转和侧滑 C.能见度低，视野恍惚 D.路面附着力增大
47.车辆驶入匝道后，迅速将车速进步到每小时60公里以上。A.精确 B.舛讹
48.车辆后轮胎爆裂，车尾会摇晃不定，驾驶人应双手紧握转向盘，控制车辆维系直线行驶，加速停车。A.精确 B.舛讹
49.高速行驶的车辆，在转向失控的情形下使用告急制动，很简易酿成_____。A.侧滑 B.翻车 C.车厢前移 D.爆胎
50.车辆突然发生侧翻时的错做法是：_____。A.双手紧握转向盘 B.双脚钩住踏板 C.背部紧靠座椅靠背 D.封闭车门跳车
51.车辆在山区路线跟车行驶时，应适应缩小平安间隔。A.精确 B.舛讹
52.车辆落水后，应迅速封闭车窗阻挡车内进水，长久闭绝气氛，可打电话告知救援人员失事地点，等候救援。A.精确 B.舛讹
53.机动车议定有交通讯号的铁路道口时，应该_____通行。A.以一般速度 B.维系平安车速 C.尽快加速 D.根据交通讯号
54.车辆在高速公路发生滞碍需停车查抄时，应在_____停车。A.最外侧行车道上 B.内侧行车道上 C.告急停车带 D.匝道口三角地带
55.图中标志的含义是_____。A.限制宽度 B.限制高度 C.限制质量 D.限制轴重
56.驾驶机动车上路线行驶，须随车领导机动车行驶证。A.精确 B.舛讹
57.违背路线交通平安法律、法规的礼貌，发生庞大交通事故，组成犯警的，依法穷究刑事职守，并由公安机关交通管 A.精确 B.舛讹
58.机动车在高速公路上，不得骑、轧车行道分畛域或许在路肩下行驶。A.精确 B.舛讹
59.含酒精的防冻液着火时，可顿时用水浇泼着火部位，以冲淡酒精防冻液的浓度。A.精确 B.舛讹
60.雾天行车应尽量少使用以至不用喇叭。A.精确 B.舛讹
61.对非现场责罚，交通违法当事人有权力要求公安交通管理部门提供交通监控纪录材料查询。A.精确 B.舛讹
62.图中标志预告前哨是_____。A.路线管理分界 B.交叉路口 C.分岔处 D.互通式立交
63.机动车行经没有交通讯号的路线，遇行人横过路线时，应该_____。A.鸣喇叭，让行人快走 B.加速行驶
C.加速或停车避让 D.绕行议定
64.不得在车门、车厢没相关好时行车。A.精确 B.舛讹
65.驾驶车辆一般行驶时，对路线情形的处理要有预见性，在接近障碍时能_____。A.告急制动能停车 B.急转向迅速绕过 C.迅速躲避不发生碰撞 D.安稳停车
66.行车中超越右侧停放的车辆时，为预防其突然起步或封闭车门，应_____。A.预留出横向平安间隔，加速行驶 B.维系一般速度行驶 C.长鸣喇叭 D.加速议定
67.具有被盗抢疑惑不能顿时放行的车辆，交通警察能够当场_____。A.没收 B.监禁 C.拍卖 D.罚款
68.图中黄色标线为_____。A.车行道边缘线 B.车行道分畛域
C.双向两车路线面要旨线 D.箝制变换车道线
69.车辆议定学校和小区应注意查察标志标线，低速行驶，不要鸣喇叭。A.精确 B.舛讹
70.《中华黎民共和国路线交通平安法》的立法宗旨是增强机动车管理。A.精确 B.舛讹
71.行车中呈现前哨路线拥堵时，应_____。A.探寻时机超越前车 B.从车辆空间交叉议定 C.加速停车，顺次排队等候 D.鸣喇叭督促
72.图中标志的含义是_____。A.限制质量 B.路线标号 C.限制速度 D.消灭限制速度
73.制动防抱死装配体系（ABS），能够有用防止_____时车轮抱死，并最大限制的施展阐发制动器的效能。A.间歇制动 B.持续制动 C.缓踏制动踏板 D.告急制动
74.在山区路线遇对向来车时，应_____交会。A.不加速
B.紧靠路线要旨 C.加速
D.挑选平安路段加速或停车
75.驾驶人呈现轮胎漏气时，应迅速制动加速，将车辆尽快驶离行车道，停放在路边平安地点。A.精确 B.舛讹
76.机动车向左转弯时，应该提早_____。A.封闭左转向灯
B.封闭危险报警闪光灯 C.封闭右转向灯
D.伸手表示其他车辆注意
77.驶入高速公路的免费口时，应挑选_____的入口。A.车辆多 B.红灯亮 C.暂开办事 D.绿灯亮
78.在划有导向车道的路口，机动车应按所需行进方向驶入导向车道。A.精确 B.舛讹
79.驾驶证落空，请求补发时应提供社区证明和单位证明。A.精确 B.舛讹
80.请求换领驾驶证时，应该填写《机动车驾驶证请求表》，不需提交的证件和材料是_____。A.请求人的身份证明
B.医疗机构出具的相关身体条件的证明 C.人身安全单 D.机动车驾驶证
81.议定急转弯路段时，在车辆较少的情形下能够超车。A.精确 B.舛讹
82.考试员对各科目考试结果应该场颁布，并出示成就单。A.精确 B.舛讹
83.行车中遇到对向来车占道行驶，应_____。A.紧靠路线要旨行驶 B.自动给对方让行 C.用大灯警示对方 D.逼对方靠右行驶
84.图中所示空中标识是表示出租车公用上下客车位，其他车辆可权且停车。A.精确 B.舛讹
85.车辆不慎落水时，可挑选的自救方法是_____。A.敲碎侧窗玻璃 B.封闭车窗 C.打电话求救 D.封闭车门
86.图中交通警察的手势为____信号。A.表示车辆靠边停车 B.左转弯待转 C.左转弯 D.右转弯
87.年龄在60周岁以上的机动车驾驶人，应该每_____提交一次身体查抄。A.3年 B.2年 C.1年 D.6个月
88.图中标志表示只准一切车辆_____。A.箝制向左和向右转弯 B.箝制直行 C.左右掉头
D.向左和向右转弯
89.座椅平安头枕的重要作用是_____。A.在车辆行驶经过中使头部抓紧 B.车辆发生追尾事故时爱护颈椎 C.车辆发生追尾事故时维系精确状貌 D.长时间驾驶时使颈部抓紧
90.抢救脊柱骨折的伤员时，应_____。A.采取保暖措施 B.用软板担架运送 C.用三角巾稳固 D.扶植伤者挪动转移
91.冬天行车中遇戴棉帽或穿大衣的行人时，应鸣喇叭，提早做好制动盘算。A.精确 B.舛讹
92.驾驶人连续驾驶机动车逾越4小时，停车安眠时间不得少于____。A.5分钟 B.10分钟 C.20分钟 D.40分钟
93.当车辆转向失控行驶方向偏离，事故依然无可防止时，应_____，加重撞车力度。A.尽快加速，死力缩小停车间隔 B.迅速转向举行调整
C.迅速向无障碍一侧转向躲避 D.迅速向有障碍一侧转向躲避
94.驾驶车辆进入环岛时，_____。A.应封闭右转向灯
B.应封闭危险报警闪光灯 C.应封闭左转向灯 D.不用封闭转向灯
95.车辆落水时，逃生方法是关严车门窗，等候救援人员营救。A.精确 B.舛讹
96.驾驶人呈现转向不轻巧时，错的做法是_____。A.应尽快加速停车 B.在平安地点停车 C.继续驾驶 D.停车查明来源
97.图中是箝制通行标志。A.精确 B.舛讹
98.机动车议定交叉路口，应该根据交通讯号议定。A.精确 B.舛讹
99.夜间行车，当遇对面来车不封闭远光灯时，应及时加速或停车让行。A.精确 B.舛讹
100.车辆在泥泞、溜滑路面上告急制动时，易发生侧滑，以至酿成翻车、坠车或与其他车辆、行人相撞。A.精确 B.舛讹
推荐第2篇：出租车行业工作汇报
工 作 汇 报
为了扎扎实实、确有成效地贯彻好县“两会”精神，切实抓好县委、县政府治理出租车市场各项部署的落实。认真贯彻田县长来我公司调研时的指示精神，进一步加强车租车客运管理，提高客运服务质量，使出租车客运服务向规范、标准、文明的方向发展，为乘客提供安全、快捷、方便、舒适的运输规范。我鑫瑞（通达）出租汽车有限公司在县交通局和运管站主管领导的具体指导下，紧密结合本公司存在的实际问题，积极配合有关部门采取了深入动员，立责任状、公司稽查、经济处罚、写保证书、培训答卷、沟通交流等多项措施并举。截止4月13日一个月，公司着重从以下几点改善管理、规范运营：
一、认真学习县委、县政府主要领导的指示精神，搞好思想
动员、提高认识。
为了使194辆车司机的思想与县委、县政府治理部署相统一，提高思想认识。公司付总经理亲自挂帅指导，并组织召开全体职工大会和全体党员参加的座谈会议，认真学习了关于整治出租客运市场秩序，规范出租运营工作的通知。配合运管站于3月30日在县职教中心对所属194辆车进行培训学习，以笔试答卷的方式进行考核评价。并就管理中存在的不规范行为，开展自我批评。从思想上查找原因，从认识上查找偏差，充分认识到这次治理的现实意义和必要性。
二、完善制度、狠抓落实。
（一） 公司加强内部管理和相应制度建立，做到运营规范化、管理
专业化，建立完善的车辆监察机制。首先设立“鑫瑞稽查车”，坚持每天巡查、适时抽查、夜间补查，做到稽查不走过场、不留死角、不讲情面，并突出重点，对投诉率高、口碑差的车辆重点督查，发现问题立时整改，严禁拖拉延误。截止到2012年4月13日，公司共纠正违规68起，处罚52辆车次，通过检查发现安全隐患4起，勒令其限时整改，并提出口头警告。
（二） 组织电台员工进行文明、礼貌、简洁用语培训，提高电台调
度水平和工作效率，减少乘客等待时间以及车辆空驶率。公司先后15次36遍进行规范运营管理制度宣传。
（三） 公司投入资金统一办理工作服，规范车辆出行着装，美化完
善“窗口”文明形象。
（四） 认真落实值班制度，严格执行值班纪律规定，明确当班人员
责任，并制定突发事件应急预案，确保信息渠道畅通，处理问题及时有效。
（五） 严格实行工作例会制度，加大宣传力度，让规范行车、礼貌
待客精神时刻萦绕于心。利用公司例会和治理整顿工作例会，及时传达会议和文件精神，会上讨论并作出具体工作部署。会议宣讲要不厌其烦、循序渐进，并作为公司发展长效机制坚持不懈。
三、具体行为规范和整改措施
（一） 公司与所有司机签订了规范运营责任状，强化每个人的责任
意识，并明确责任。期间发现不文明行为立时整改。共计更新运价贴120对，门贴81对，监督卡41张，计价器年检调整186台，喷车门号194辆，更换顶灯20盏。通过车容车貌全方位改善，公司车辆整齐划
一、规范有序，文明服务形象得到升华，社会口碑空前提高。
（二） 加强安全行车教育，使每个驾驶员时刻树立高度的安全责任
感。促进广大驾驶员的安全意识，不断强化安全生产观念，提高遵守交通安全法规自觉性，对内、外的事故案例进行分析，做到引以为戒，警钟长鸣。排查分析隐患，切实解决运输安全生产中存在的隐患，对可能发生的安全隐患进行逐车逐人地细致排查，不留死角；对自查自检出的问题及时自纠整改，消除后患。做到有效地防范重特大事故，减少一般事故的发生，促进公司运输安全、和谐营运持续稳定。经常利用GPS平台发短信等方式，根据季节、气候、路况情况发出短信，温馨提醒所属驾驶员“注意安全行车、确保行车安全”加强对驾驶员的安全责任教育，使全员形成安全共识，切实做到“思想上筑牢防护堤、头脑上戴好紧箍咒、行动上系好安全带、工作上念好安全经”。做到“不开情绪车、不开英雄车、不开酒后车、不开堵气车、不开霸王车”。从而保证了运行安全。
（三） 根据对车辆“预防为主、强制维护、视情修理、技能良好”
的要求。按照规定认真做好车辆安全技术性能的检查与日常
维护，并按规定时间进行定期二级强制维护，发现机械有“毛病”故障时，及时将可能产生的隐形机件事故消灭在萌芽之中，确保“不开故障车，不开毛病车，不出机件事故”。
（四） 加强GPS监控工作，充分利用GPS监控平台的科技手段，既
严格做好车辆运行中的动态监控，严禁超载超速，及时掌握车辆在运行中的突发情况，对超速车辆及时电话警示和处臵，从而有效地遏制住了事故发生的源头，对驾驶员和乘客的人身与财产安全有了更好的保障；同时做好车辆静态方面的监控管理工作，第一时间掌握车辆静态（停运）状况，发现异常状态及时采取有效措施，使问题消除在第一时间内。
四、为了巩固成果，将好的经验发扬传播，公司对下一步工
作做如下七点部署：
（一） 加强组织领导，精心策划，明确职责，狠抓落实；
（二） 注重安全运输，抓好源头，强化意识，狠抓根本；
（三） 要做到服务大局，爱岗敬业，吃苦耐劳，努力拼搏；
（四） 要认真做好服务，遵章守纪，讲究礼貌，维护形象；
（五） 要严守各项规定，严禁超载超速，严禁酒后驾车，禁载危险
物品；
（六） 要确保和谐营运，严禁乱涨价乱收费，严禁拒载乘客，严禁
倒客、甩客、宰客；
（七） 要注意树立形象，严守职业道德，注重服务质量，做到扶老
携幼，发扬拾金不昧的精神，为香河的文明“窗口”和社会
稳定作出贡献。
通过一系列整改措施和下一步工作安排，我公司深深认识到在服务的过程中，我们展现的不仅仅是一种服务，更是一种文化内涵和公司及出租车队伍的核心经营理念。服务者应自觉践行服务之道，让每一位客人来乘你的出租车都能高兴而来，都能感受到温馨和谐、亲切舒适；都能有一种“宾至如归”的舒心感觉。我们用温馨的服务和微笑，让我们的出租车成为乘客心中一个快乐祥和的“家”。公司将继续秉承”美化窗口文明形象，服务香河县域发展”的发展宗旨，查找不足、去糟取精，不断完善管理模式、规范运营市场秩序，对此我们不遗余力。
香河鑫瑞出租
2012年4月14日
推荐第3篇：出租车行业工作汇报
工 作 汇 报
为了扎扎实实、确有成效地贯彻好县“两会”精神，切实抓好县委、县政府治理出租车市场各项部署的落实。认真贯彻田县长来我公司调研时的指示精神，进一步加强车租车客运管理，提高客运服务质量，使出租车客运服务向规范、标准、文明的方向发展，为乘客提供安全、快捷、方便、舒适的运输规范。我鑫瑞（通达）出租汽车有限公司在县交通局和运管站主管领导的具体指导下，紧密结合本公司存在的实际问题，积极配合有关部门采取了深入动员，立责任状、公司稽查、经济处罚、写保证书、培训答卷、沟通交流等多项措施并举。截止4月13日一个月，公司着重从以下几点改善管理、规范运营：
一、认真学习县委、县政府主要领导的指示精神，搞好思想动员、提高认识。
为了使194辆车司机的思想与县委、县政府治理部署相统一，提高思想认识。公司付总经理亲自挂帅指导，并组织召开全体职工大会和全体党员参加的座谈会议，认真学习了关于整治出租客运市场秩序，规范出租运营工作的通知。配合运管站于3月30日在县职教中心对所属194辆车进行培训学习，以笔试答卷的方式进行考核评价。并就管理中存在的不规范行为，开展自我批评。从思想上查找原因，从认识上查找偏差，充分认识到这次治理的现实意义和必要性。
二、完善制度、狠抓落实。
（一） 公司加强内部管理和相应制度建立，做到运营规范化、管理专业化，建立完善的车辆监察机制。首先设立“鑫瑞稽查车”，坚持每天巡查、适时抽查、夜间补查，做到稽查不走过场、不留死角、不讲情面，并突出重点，对投诉率高、口碑差的车辆重点督查，发现问题立时整改，严禁拖拉延误。截止到2012年4月13日，公司共纠正违规68起，处罚52辆车次，通过检查发现安全隐患4起，勒令其限时整改，并提出口头警告。
（二） 组织电台员工进行文明、礼貌、简洁用语培训，提高电台调度水平和工作效率，减少乘客等待时间以及车辆空驶率。公司先后15次36遍进行规范运营管理制度宣传。
（三） 公司投入资金统一办理工作服，规范车辆出行着装，美化完善“窗口”文明形象。
（四） 认真落实值班制度，严格执行值班纪律规定，明确当班人员责任，并制定突发事件应急预案，确保信息渠道畅通，处理问题及时有效。
（五） 严格实行工作例会制度，加大宣传力度，让规范行车、礼貌待客精神时刻萦绕于心。利用公司例会和治理整顿工作例会，及时传达会议和文件精神，会上讨论并作出具体工作部署。会议宣讲要不厌其烦、循序渐进，并作为公司发展长效机制坚持不懈。
三、具体行为规范和整改措施
（一） 公司与所有司机签订了规范运营责任状，强化每个人的责任意识，并明确责任。期间发现不文明行为立时整改。共计更新运价贴120对，门贴81对，监督卡41张，计价器年检调整186台，喷车门号194辆，更换顶灯20盏。通过车容车貌全方位改善，公司车辆整齐划
一、规范有序，文明服务形象得到升华，社会口碑空前提高。
（二） 加强安全行车教育，使每个驾驶员时刻树立高度的安全责任感。促进广大驾驶员的安全意识，不断强化安全生产观念，提高遵守交通安全法规自觉性，对内、外的事故案例进行分析，做到引以为戒，警钟长鸣。排查分析隐患，切实解决运输安全生产中存在的隐患，对可能发生的安全隐患进行逐车逐人地细致排查，不留死角；对自查自检出的问题及时自纠整改，消除后患。做到有效地防范重特大事故，减少一般事故的发生，促进公司运输安全、和谐营运持续稳定。经常利用GPS平台发短信等方式，根据季节、气候、路况情况发出短信，温馨提醒所属驾驶员“注意安全行车、确保行车安全”加强对驾驶员的安全责任教育，使全员形成安全共识，切实做到“思想上筑牢防护堤、头脑上戴好紧箍咒、行动上系好安全带、工作上念好安全经”。做到“不开情绪车、不开英雄车、不开酒后车、不开堵气车、不开霸王车”。从而保证了运行安全。
（三） 根据对车辆“预防为主、强制维护、视情修理、技能良好”的要求。按照规定认真做好车辆安全技术性能的检查与日常维护，并按规定时间进行定期二级强制维护，发现机械有“毛病”故障时，及时将可能产生的隐形机件事故消灭在萌芽之中，确保“不开故障车，不开毛病车，不出机件事故”。
（四） 加强GPS监控工作，充分利用GPS监控平台的科技手段，既严格做好车辆运行中的动态监控，严禁超载超速，及时掌握车辆在运行中的突发情况，对超速车辆及时电话警示和处臵，从而有效地遏制住了事故发生的源头，对驾驶员和乘客的人身与财产安全有了更好的保障；同时做好车辆静态方面的监控管理工作，第一时间掌握车辆静态（停运）状况，发现异常状态及时采取有效措施，使问题消除在第一时间内。
四、为了巩固成果，将好的经验发扬传播，公司对下一步工作做如下七点部署：
（一） 加强组织领导，精心策划，明确职责，狠抓落实；
（二） 注重安全运输，抓好源头，强化意识，狠抓根本；
（三） 要做到服务大局，爱岗敬业，吃苦耐劳，努力拼搏；
（四） 要认真做好服务，遵章守纪，讲究礼貌，维护形象；
（五） 要严守各项规定，严禁超载超速，严禁酒后驾车，禁载危险物品；
（六） 要确保和谐营运，严禁乱涨价乱收费，严禁拒载乘客，严禁倒客、甩客、宰客；
（七） 要注意树立形象，严守职业道德，注重服务质量，做到扶老携幼，发扬拾金不昧的精神，为香河的文明“窗口”和社会稳定作出贡献。
通过一系列整改措施和下一步工作安排，我公司深深认识到在服务的过程中，我们展现的不仅仅是一种服务，更是一种文化内涵和公司及出租车队伍的核心经营理念。服务者应自觉践行服务之道，让每一位客人来乘你的出租车都能高兴而来，都能感受到温馨和谐、亲切舒适；都能有一种“宾至如归”的舒心感觉。我们用温馨的服务和微笑，让我们的出租车成为乘客心中一个快乐祥和的“家”。公司将继续秉承”美化窗口文明形象，服务香河县域发展”的发展宗旨，查找不足、去糟取精，不断完善管理模式、规范运营市场秩序，对此我们不遗余力。
香河鑫瑞出租
2012年4月14日
推荐第4篇：出租车从业资格证全国试题
1.缓慢翻车有可能跳车逃生时，驾驶员应向翻车（3）方向跳车。
1.任意 2.相同 3.相反 4.前方
2.导致交通事故发生的各类因素中，人的因素是安全行车的（1）。
1.主要因素 2.次要因素 3.客观因素 4.外在因素
3.犯罪分子施计将驾驶员调离车厢，然后迅速发动汽车将车劫走，此种犯罪属于（3）
1.暴力劫持型 2.威胁恐吓型 3.诈骗型 4.药物麻醉型
4.违反服务质量信誉考核指标的，对出租汽车驾驶员一次扣分分值分数为（4）
1. 1分、2分、5分、10分四种 2. 1分、3分、5分、10分四种
3. 1分、2分、5分、10分、20分五种 4. 1分、3分、5分、10分、20分四种 5.道路交通事故的责任认定由（4）负责
1.保险部门 2.技术鉴定部门 3.公安交管部门
4公安交管部门会同技术鉴定部门
7.驾驶出租汽车途经繁华地带，驾驶员不正确的驾驶方法是（4）
1.注意周围车辆动态 2.保持安全车距
3.防备行人和自行车突然横穿 4.高速平稳通过
8.伤员有反应但不能说话，不能咳嗽，可能存在（1）
1.气道梗阻 2.心律失常 3.口腔受创 4意识模糊
9.头部损伤伤员若有耳、鼻漏液说明（1）
1.颅底骨折 2.内脏损伤 3.胃部损伤 4.鼻梁骨折
10.出租汽车车辆内外（1）张贴商业广告
1.不可擅自 2.可按商家要求
3.可根据利益大小选择 4.可根据自己爱好选择
11.变速器、差速器都应配用对应规格的齿轮油，并按（2）的不同及时更换相应黏度的齿轮油
1.使用时间 2.季节气候 3.行驶里程 4.泄漏状况
12.车辆发生侧滑时，驾驶员应立即（4），同时向侧滑的一方转动方向盘，并及时回转修正方向
1.拉紧驻车制动器 2.踏下加速踏板 3.踏下离合器踏板 4.松抬制动踏板
13.出租汽车计费常用术语（1）是指车辆处于租用状态
1.重车 2.空车 3.预约 4电召
14.出租汽车驾驶员从业资格考试合格成绩有效期为（3）
1.6个月 2.1年 3.3年 4.5年
15.出租汽车驾驶员在城乡结合部行车，应当（4）
1.高速行驶
2.频繁长时间鸣喇叭 3.开启危险报警闪光灯
4.防备路边行人，非机动车和牲畜穿行
16.驾驶出租汽车下坡行驶，为了安全，节能，驾驶员应（3）控制车速
1.尽快超车 2.空挡滑行
3.利用发动机牵阻作用 4.紧跟前车
17.下列对驾驶出租汽车通过弯道的说法，不正确的是（2）
1.在转弯前减速 2.在转弯前加速
3.车辆的重心越高，越容易侧翻 4.禁止在弯道超车
18.醉酒驾驶行为构成危险驾驶罪，将被吊销机动车驾驶证，（4）年内不能重新获得
1.2年 2.3年 3.4年 4.5年
19.驾驶机动车进入隧道前，要注意交通隧道前的交通标志，开启前照灯，选择（2） 1.高速行驶
2.在限制速度以内行驶 3.匀速行驶
4.不低于限制速度形式
20.出租汽车服务证照不包括（1）
1.身份证 2.道路运输证 3.从业资格证
4.服务监督卡（牌） 21.有些口气清新剂含有（4），出租汽车驾驶员服用后可能导致“被酒驾”
1.维生素 2.蛋白质 3.纤维素 4.酒精
22.出租汽车驾驶员将出租汽车交给无从业资格证件的人员驾驶，并从事出租汽车经营活动的，出租汽车驾驶员服务质量信誉考核分值（1）
1.扣20分 2.扣10分 3.扣5分 4.扣3分
23.现场急救时。发现伤员腹部肌肉紧张疼痛时，可采用（2）方法进行缓解
1.抬起伤员腿部直至垂直状 2.将膝盖下垫高
3.将伤员抬至半坐状态 4.将伤员放至平躺状态
24.人的情感、思维、性格、气质都属于（3）心理特征
1.群体 2.共性 3.个性 4.天然
25.乘客扬手招车后，在乘客上车前驾驶员不得有（3）行为
1.向乘客问好 2.帮乘客提拿行李 3.询问乘客目的地 4.打开车门
26.出租汽车驾驶员继续教育以（4）为主 组织实施
1.自学
2.出租汽车企业 3.驾驶员培训学校 4.继续教育机构
27.雨天行驶出现“水滑”现象，会导致（2）
1.车辆爆胎
2.车辆失控，发生横滑或侧滑 3.车辆制动效能增强 4.车辆熄火
28.下列哪项不属于加强出租车驾驶员职业修养的措施？（3）
1.钻研服务技巧 2.改善知识结构 3.强调经济效益
4.不断提高安全驾驶技能
29.下列哪项不属于对出租汽车号牌的要求？（4）
1.字迹清晰 2.固定端正
3.无遮挡物、反光物 4.定期更新
30.日常维护是由驾驶员每日出车前、行车中和收车后负责执行的车辆维护作业，其作业的中心内容是清洁、补给和（4）
1.紧固 2.润滑 3.调整
4.安全检视
31.出租汽车驾驶员在运营过程中遇醉酒乘客，无法明确目的地时应该（1）
1.拨打警方求助电话 2.强行将其拖下车
3.咨询出租汽车主管部门 4.将其送至出租汽车企业 32.在汽车维护中，（3）维护属于强制维护
1．日常 2.一级 3.二级 4.磨合期
33．二级维护是指道路运输车辆按（1）必须按期执行的维护作业
1.行驶里程或间隔时间 2.汽车技术状况 3.驾驶员意愿
4.出租汽车经营者要求
34.申请从业资格注册或者延续注册的出租汽车驾驶员，应当填写，《出租汽车驾驶员从业资格注册登记表》，将其从业资格证及出租汽车经营者签订的劳动合同或者聘用协议或者经营合同，到（1）申请注册
1.发证机关所在地的市县级道路运输管理机构 2.发证机关所在地的市县级交通运输主管部门 3.申请人户籍所在地的市县级道路运输管理机构 4.申请人户籍所在地的市县级交通运输主管部门
35.驾驶出租汽车在高速公路上以低于60公里/小时的车速进入车道，这种行为（1）
1.容易引发追尾碰撞 2.能够保证行车安全 3.容易造成轮胎磨损 4.可以减少燃料消耗 36.出租汽车驾驶员发现乘客遗留物品，一时无法找到失主时，正确的做法是（1）
1.按规定及时上交 2.自己留用
3.寻找失主索要酬金 4.丢弃
37.雪天驾驶出租汽车需要减速时，应（2）
1.紧急制动减速
2.利用发动机制动，可轻踩制动踏板 3.猛拉驻车制动器减速 4.挂入“倒档”
38.使用车载灭火器灭火时，应该将灭火器对准（3）
1.火苗 2.火焰中部 3.火源根部 4.火源附近部位
39.驾驶员应定期更换“三滤”和机油，“三滤”是指（1）
1.机油滤清器、燃油滤清器、空气滤清器 2.机油滤清器、冷却水滤清器、空气滤清器 3.机油滤清器、制动液滤清器、空气滤清器 4.机油滤清器、燃油滤清器、润滑油滤清器
40.违反道路交通安全法律、法规的规定，发生重大道路交通事故的构成犯罪的，依法追究（1）责任，并由公安交管部门吊销机动车驾驶证
1.刑事 2.民事 3.赔偿 4.主要
41.驾驶出租汽车行驶中方向突然向右跑偏，转向盘无法控制，一般情况下是（1）
1.右前轮爆胎 2.右后轮爆胎 3.左前轮爆胎 4.左后轮爆胎
42.计价器主要由（1）等组成
1.计量组件、打印组件 2.税控组件、打印组件 3.计量组件、税控组件 4.计量组件、刷卡组件
43.在车厢内外适当位置明示出租汽车经营者名称或简称，价格标准、服务监督电话和乘客须知信息等是对出租汽车（2）的要求
1.车容车貌 2.服务标志 3.车辆基本性能 4.专用设施
44.包扎伤员头部伤口，应尽量采用（4）压迫止血，用尼龙网套固定敷料包扎
1.棉花 2.伤员衣服 3.纸巾
4.无菌敷料或洁净布料
45.子午胎与普通斜交轮胎相比，滚动阻力较小，可降低（1）油耗左右
1.8% 2.15% 3.20% 4.30% 46.可引起头晕、头痛、失眠、还可导致白血病，癌症的污染物是（2）
1.一氧化碳（CO） 2.碳氢化合物（BC） 3.氮氧化物（NOX） 4.微粒物（PM）
47.出租汽车驾驶员在载客运营过程中未经（2）同意，不得另载他人
1.企业 2．乘客 3.执法人员 4.管理人员
48.抢救伤员时，如发现心脏停止跳动，应立即（2）抢救
1.掐“人中”
2.实施心肺复苏
3.送往医院 4.拍打胸部
49.出租汽车驾驶员在专用等候站点侯客时，应（1）
1.按顺序排队
2.视情插队及时载客
3.雇人协助揽客
4.挑选到合适乘客立即出发
50.出租汽车载客时产生的路桥通行费应该由（2）承担
1.经营者
2．乘客
3．驾驶员
4.企业
51.事故现场抢救烧伤伤员的措施有（1234）多
1.脱去受伤处饰物
2．使用油膏、检测涂抹
3.让伤员适量饮淡盐水
4．紧急呼救，有条件时尽快送往医院
52.下列哪项属于出租汽车运营前的准备工作（1234）多
1．对车辆进行安全检视
2.检查车容车貌
3.检查服务设备、证件和票据等
4.调整心态、检查仪容
53.出租汽车驾驶员在从事客运服务时应当做到（123）多 1．被乘客要求使用空调、音响等设施
2.响应电召后按乘客预约时间准点到达
3．若未经已上车乘客的同意，不得另载他人
4．拒绝乘客中途改变目的地
54．下列那些是节能环保的驾驶操作方法（234）多
1.下坡时空挡滑行 2.起步前预热发动机
3.条件允许时尽量使用高速挡 4.合理带挡滑行
56.驾驶出租汽车平直路段行驶，行车制动突然失灵，要沉着冷静，在控制好方向的前提下（3）
1.立即松抬加速踏板 2.抢挂低速档减速
3.使用驻车制动减速、停车 4.熄火滑行
57．驾驶出租汽车在山区道路行驶，会引发车辆失控、追尾、碰撞、翻车、坠崖等事故的原因有（4）
1.提前减速降挡通过弯道 2.跟车距离过近
3.下陡坡前使用发动机制动
4.下坡、转弯、会车时速度过快
59．启动发动机后安全检查的内容包括（1）等
1.发动机运转声响 2.仪表、警示信号动态 3．燃料有无漏洞 4.轮胎温度
60.出租汽车驾驶员在运营过程中能够克服和控制消极情绪是减少道路交通事故的重要因素，这要求驾驶员做到（4）
1.增强道德和法制观念 2．根据个人喜好选择乘客
3.谨防不良的激情干扰心态和行为 4．努力保持宽容、豁达、乐观的心态
63.出租汽车经营者聘用未取得从业资格证的人员，驾驶出最车从事经营活动的，由县级以上道路运输管理机构责令改正，并处1000元以上3000元以下的罚款。
1.对 2.错 64．出租汽车驾驶员运营过程中使用服务忌语的，扣除出租汽车驾驶员服务质量信誉考核分值计分3分
1.对 2.错
65．出租汽车办理有效的机动车号牌和行驶证后，驾驶员即可驾驶车辆上路运营
1.对 2．错
66.出租汽车应配备合格的消防器材，并按要求定期检查 1.对 2．错
67出租汽车驾驶员必须以“乘客至上”为宗旨，满足乘客对语言、用车便利、设施等方面的需求
1． 对 2． 错
68.出租汽车驾驶员运营过程中不按规定着装，，仪容仪表不整的，扣除出租车汽车驾驶员服务质量信誉考核分值计分3分
1.对 2.错
69.出租汽车企业应当加强对服务质量信誉考核等级为B级的出租汽车驾驶员的教育和管理
1.对 2.错
70.信访人员提出投诉请求的，可不载明信访人的姓名（名称），住址和请求、事实、理由。
1.对 2.错
71.参与自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发事件的应对工作，是每名出租汽车驾驶员的义务
1.对 2.错
72.出租汽车计价器可以自行安装、维修
1.对 2.错
73.出租汽车驾驶员服务质量信誉考核工作每年进行一次
1.对 2.错
74.车辆发生火灾而车门无法打开时，应该打破玻璃窗组织乘员尽快离开车辆
1.对 2.错
75.行车中跟车距离过近或后车行驶速度过快等原因易造成追尾事故
1.对 2.错
76.启动发动机前，应检查机油油面高度是否在机油尺刻线之间，机油是否色清无杂质。
1.对 2.错
77.汽车噪声主要来自汽车排气噪声，发动机噪声，轮胎噪声和喇叭噪声
1.对 2.错
78.出租汽车车牌号牌应当清晰，固定端正，无遮挡物，反光物
1.对 2.错
79.齿轮油黏度，抗磨性及温度性能不符合要求时，油耗会增加
1.对 2.错 80.遵纪守法是维护出租车驾驶员职业活动正常开展的重要保证，驾驶员应当提高法制意识，养成主动学法、懂法、守法的习惯
1.对 2.错
82.出租汽车驾驶员除按要求掌握基本的道路交通安全法规外，还要提高学法意识，尊重其他道路交通参与者，文明驾驶
1.对 2.错 83．出租汽车驾驶员对服务质量信誉考核信息有异议的，可以向省级道路运输管理机构进行举报
1.对 2.错
84.不必要的加速、减速和停车都将增加废气排放
1.对 2.错
85.在服务过程中，因驾驶员或车辆故障等原因造成服务中断的，乘客必须以计价器实际显示的金额支付车费
1.对
2.错
86.小李为人热情，驾驶出租汽车过程中发现其他车辆制动灯不亮，车门没关后等现象时，经常开窗挥手示意，说明小李具有较强的安全行车意识
1.对 2.错
87.为保护出租汽车驾驶云隐私，道路运输管理机构不得向社会提供从业资格考试成绩查询服务。
1.对 2.错
88.乘客乘坐出租汽车过程中如遇等候时，等候费由计价器自动加价
1.对 2.错
89服务禁忌是指出租汽车驾驶员在运营过程中违反有关法律法规，职业道德、社会公德，侵犯乘客合法权利和利益的服务行为
1.对 2.错
90驾驶员行车中的包容、礼让有助于提高道路运输安全
1.对 2.错
推荐第5篇：出租车公司工作汇报（材料）
工 作 汇 报
为了扎实有效地贯彻好县“两会”精神，切实抓好县委、县政府治理出租车市场各项部署的落实。认真贯彻X县长来我公司调研时的指示精神，进一步加强车租车客运管理，提高客运服务质量，使出租车客运服务向规范、标准、文明的方向发展，为乘客提供安全、快捷、方便、舒适的运输规范。我XX出租汽车有限公司在县交通局和客管所领导下，紧密结合本公司存在的实际问题，积极配合有关部门采取了深入动员，立责任状、公司稽查、经济处罚、写保证书、培训答卷、等多项措施并举。截止目前，公司着重从以下几点改善管理、规范运营：
认真学习县委、县政府相关文件指示精神，搞好思想动员、提高认识。
为了使300辆车司机的思想与县委、县政府治理部署相统一，提高思想认识。公司由付总经理亲自挂帅，并组织召开全体职工大会和全体党员参加的座谈会议，认真学习了关于整治出租客运市场秩序，规范出租运营工作的通知。配合客管所在县职工夜校对所属300辆车的从业人员进行培训学习，以笔试答卷的方式进行考核评价。并就管理中存在的不规范行为，开展自我批评。从思想上查找原因，从认识上查找偏差，充分认识到这次治理的现实意义和必要性。 完善制度、狠抓落实。
公司加强内部管理和相应制度建立，做到运营规范化、管理专业
化，建立完善的车辆监察机制。设立稽查车，坚持每天巡查、适时抽查、夜间补查，做到稽查不走过场、不留死角、不讲情面，并突出重点，对投诉率高、口碑差的车辆重点督查，发现问题立时整改。截止到2012年X月XX日，公司共纠正违规45起，处罚32辆车次，通过检查发现安全隐患3起，勒令其限时整改，并提出口头警告。
1、组织电台员工进行文明、礼貌、简洁用语培训，提高电台调度水平和工作效率，减少乘客等待时间以及车辆空驶率。公司先后20次54遍进行规范运营管理制度宣传。
2、公司投入资金统一办理工作服，规范车辆出行着装，美化完善“窗口”文明形象。认真落实值班制度，严格执行值班纪律规定，明确当班人员责任，并制定突发事件应急预案，确保信息渠道畅通，处理问题及时有效。
3严格实行工作例会制度，加大宣传力度，让规范行车、礼貌待客精神时刻铭记于心。利用公司例会和治理整顿工作例会，及时传达会议和文件精神，会上讨论并作出具体工作部署。会议宣讲要不厌其烦、循序渐进，并作为公司发展长效机制坚持不懈。
具体行为规范和整改措施
1、公司与所有司机签订了规范运营责任书，强化每个人的责任意识，并明确责任。期间发现不文明行为立时整改。共计更新运价贴120对，门贴81对，监督卡41张，计价器年检300台，喷车门号300辆，更换顶灯20盏。通过车容车貌全方位改善，公司车辆整齐划
一、规范有序，文明服务形象得到升华，社会口碑空前提高。
2、加强安全行车教育，使每个驾驶员时刻树立高度的安全责任感。促进广大驾驶员的安全意识，不断强化安全生产观念，提高遵守交通安全法规自觉性，对内、外的事故案例进行分析，做到引以为戒，警钟长鸣。排查分析隐患，切实解决运输安全生产中存在的隐患，对可能发生的安全隐患进行逐车逐人地细致排查，不留死角；对自查自检出的问题及时自纠整改，消除后患。做到有效地防范重特大事故，减少一般事故的发生，促进公司运输安全、和谐营运持续稳定。经常利用GPS平台发短信等方式，根据季节、气候、路况情况发出短信，温馨提醒所属驾驶员“注意安全行车、确保行车安全”加强对驾驶员的安全责任教育，使全员形成安全共识，做到“不开情绪车、不开英雄车、不开酒后车、不开堵气车、不开霸王车”。从而保证了运行安全。
3、根据对车辆“预防为主、强制维护、视情修理、技能良好”的要求。按照规定认真做好车辆安全技术性能的检查与日常维护，并按规定时间进行定期二级维护，发现机械有“毛病”故障时，及时将可能产生的隐形机件事故消灭在萌芽之中，确保“不开故障车，不出机件事故”。
4、加强GPS监控工作，充分利用GPS监控平台的科技手段，既严格做好车辆运行中的动态监控，严禁超载超速，及时掌握车辆在运行中的突发情况，对超速车辆及时电话警示和处置，从而有效地遏制住了事故发生的源头，对驾驶员和乘客的人身与财产安全有了更好的保障；同时做好车辆静态方面的监控管理工作，第一时间掌握车辆静
态（停运）状况，发现异常状态及时采取有效措施，使问题消除在第一时间内。
为了巩固成果，将好的经验发扬传播，公司对下一步工作做如下七点部署：
1、要严守各项规定，严禁超载超速，严禁酒后驾车，禁载危险物品；
2、要确保和谐营运，严禁乱涨价乱收费，严禁拒载乘客，严禁倒客、甩客、宰客；
3、要注意树立形象，严守职业道德，注重服务质量，做到扶老携幼，发扬拾金不昧的精神，为香河的文明“窗口”和社会稳定作出贡献。
通过一系列整改措施和下一步工作安排，我公司深深认识到服务者应自觉践行服务之道，让每一位客人来乘你的出租车都能高兴而来，满意而归。公司将继续秉承”美化窗口文明形象，服务古城发展”的发展宗旨，不断完善管理模式、规范运营市场秩序，为建设和谐文明的古城新貌而努力。
XXX出租公司
2012年X月XX日
推荐第6篇：出租车从业资格证徐州地区试题
78.出租汽车驾驶员在每个连续计算的继续教育内，应当接受不少于54学时的继续教育
1.对
2.错
62.徐州境内有208国道
1.对
2.错
59.汉文化景区是狮子山楚王陵和汉兵马俑博物馆整合扩建而成
1.对
2.错
50.根据“江苏省出租汽车驾驶员服务质量信誉考考核评分标准”的规定，出租汽车驾驶员在营运过程中，下列可予以扣分的项目有（）多
1.发生交通事故，致人伤亡且负同等或主要责任的
2.未提醒乘客系好安全带的
3.不积极配合处理乘客投诉或者纠纷的
4.未经乘客同意搭载其他乘客的 46.沛县有哪些历史名人（）多
1.刘邦
2.萧何
3.樊哙
4.曹参
14.都灵冬奥会冠军韩晓鹏是哪儿人（）
1.邳州
2.新沂
3.沛县
4.丰县
1.出租汽车驾驶员服务质量信誉考核周期是（）
1.每年的1月1日至12月31日
2.每年的5月1日至12月31日
3.每年的6月1日至次年5月31日
4.每年的5月1日至次年4月30日 8.丰县星海天酒店至丰县北村全羊馆（）
1.星海天酒店-中阳大道-向阳路-北苑路-北村全羊馆
2.星海天酒店-中阳大道-西城路-北苑路-北村全羊馆
3.星海天酒店-中阳大道-河滨路-解放路-向阳路-北苑路-北村全羊馆
4.星海天酒店-中阳大道-河滨路-北苑路-北村全羊馆 26以下哪条高速公路穿越沛县全境（）
1.京沪高速公路 2.京福高速公路 3.济徐高速公路 4.连霍高速公路
32.以下哪所中学位于南三环（）
1.徐州市第二十二中学
2.徐州市第三十五中学
3.徐州市第三十四中学
4.徐州市第十八中学
35.下列用语表达错误的是（）
1.can I help you？有什么需要帮助吗？
2.please close the door.请关好车门。
3.where are you going?请上车
4.do you need air-conditioning？您要冷气吗？ 36.以下那些景点不是铜山区的？
1.北洞山汉墓博物馆
2.拔剑泉
3.吕梁风景
4.大洞山风景区
43.以下哪些区域属于新沂市管辖？多
1.窑湾镇
2.马陵山镇
3.敬安镇
4.邳城镇
80.出租车在营运途中发生故障不能及时修复，应请乘客改乘其他车辆，少收或免收车费。
1.对
2.错
79.出租汽车驾驶员从事客运服务时，在准许停车的路段停车载客，不应该影响路人和其他车辆的通行。
1.对
2.错
78.出租汽车经营者是指独立注册经营出租汽车的企业和个体户
1.对
2.错
77.出租汽车在显示空车待租标志后，不得拒载乘客，不得挑客
1.对
2.错
76.乘客下车前，必须按动服务评价按钮，否则，驾驶员不让下车
1.对
2.错
73.对未经乘客同意合载他人的，由客运出租汽车管理部门给予100元以上500元以下罚款。
1.对
2.错
74.电招成功后，双方通话中，司机表示离的太远，可请客人重新拨打热线召车
1.对
2.错
72.天然气有轻微臭味
1.对
2.错
71.客运出租汽车经营者及有关从业人员在工作时必须讲普通话，使用十字文明用语
1.对
2.错 69.提高出租车驾驶员的沟通能力要处理好与乘客的之间关系
1.对
2.错
70.出租汽车驾驶员在接待外国乘客时，首先使用英语，对能说中文的可用普通话交流，对表达不清地址的乘客要准备纸笔及当地地图指示
1.对
2.错
68.如果有两条以上路线到达目的地，出出租车驾驶员要先征求乘客意见选择合理路线
1.对
2.错
67.不论是青壮年还是老弱病残幼不论路途远近，都应尊重，关心照顾，不能以貌取人，欺生骗幼、刁难顾客
1.对
2.错
63.睢宁县境内有1条国道，即311国道
1.对
2.错
62.高速公路上有单向四车道路况较好的情况下驾车时速可以超过120，但不得超过240
1.对
2.错
61.徐州境内有208国道
1.对
2.错
59.电招成功后，双方通话中，司机表示离的太远，可请客人重新拨打热线召车
1.对
2.错
57.因发生交通事故未将乘客送达目的地的可以按计价器显示的金额收费
1.对
2.错
56.徐州京杭大运河港口是全国内河十大港口之一
1.对
2.错
53.乘客对驾驶员服务不满意时，也可拨打“96196”进行反应或投诉
1.对
2.错
54.CNC---汽油两用燃料车，即使用两种燃料混合燃烧的汽车
1.对
2.错
52.出租车在营运过程中，无需经过乘客同意，驾驶员可以再找在他人同乘
1.对
2.错
51.出租汽车驾驶员选择线路行驶的原则（）多
1.选择合理的路线
2.有两个或两个以上线路的征求乘客意见
3.直接选择最快到达但路线较长的路线
4.直接选择最近但路堵严重的路线
49.根据江苏省出租汽车驾驶员服务质量信誉考核评分标准，出租汽车驾驶员有（）情形之一的，扣20分
多
1.在出租汽车经营活动中，发生交通事故致人死亡且符合等或主要责任
2.违反法律法规，参加影响社会公共秩序、损害社会公众利益等停运
3.被媒体曝光，严重损害行业形象的
4.拒绝接受依法检查的 50.徐州市区的景点有哪些 多
1.戏马台
2.徐州博物馆
3.彭园
4.王陵母墓
48.徐州大型商场有哪些 多
1.中汇国际会议中心
2.金鹰国际购物中心
3.金地商都
4.百货大楼
45.关于电召服务 多
1.最好是提前预约的
2.上下班高峰时，等候时间可能长些
3.不排除到预约位置找不到客人
4.成功率不可能100% 46.驾驶员有关从业人员在营运服务过程中必须衣帽整洁，仪容端庄，对旅客（）多
1.热情礼貌
2.说话和气
3.举止庄重
4.服务周刊
47.服务忌语有（）多
1.你只管去投诉
2.你技术好你来开啊
3.请您带好随身物品
4.您好谢谢再见
44.非法转让客运出租汽车经营资格证、车辆运营证、客运资格证的形式有（）多
1.涂改
2.伪造、变造
3.倒卖
4.出租、出借
42.对于车载服务评价设施（）多
1.乘客可在途中多按几次
2.可有效地提升驾驶员服务质量
3.保障乘客权益的一种手段 39.报警成功后，调度中心可以（）
1.遥控报警车辆、驾驶员无法掌控车辆
2.可以调取车内声音和画面
3.使车辆定速行驶
4.立即锁定车辆，车辆无法行驶
40.出租汽车驾驶员营运违章行为被查实，应当在服务质量信誉考核中扣分的，由（）出具扣分通知书，并告知被扣分的事由和所扣分制
1.出租汽车企业
2.交巡警部门
3.道路运输管理机构
4.出租汽车协会
41.使用辅助报警按钮（）多
1.应超过3秒
2.报警信息会直接传到调度中心
3.报警信息会直接传到110指挥中心
4.报警信息会传到96196
38.哪条铁路的正式投入运营使得新沂市成为全国唯一的县级铁路枢纽（）
1.胶新铁路
2.京九铁路
3.京广铁路
4.陇海铁路
34.运河高等师范学校（邳州）位于一下哪个位置
1.矿山路
2.民主南路
3.湖北路
4.三汊河路
33.为了评上先进，驾驶员应该
1.提高服务质量，改善服务态度
2.每天多按几下“满意”键
3.给客人乘车费打折
4.提醒客人按“满意”键
31.出租汽车驾驶员发生违法违规经营行为，被媒体曝光严重损害行为行业形象的，其服务质量信誉考核扣分分值为
1.10
2.20
3.5
4.3 28.如果驾驶员在异地，接到调度中心电话，有客人需要搭乘返程车回徐州，驾驶员应（）
1.拒绝
2.免费让乘客搭乘
3.让乘客半价搭乘
4.让乘客全价搭乘
29.雨天行车要注意雨中行人，骑车人，他们的实现，听觉，反应等受到限制，往往是车辆临近时惊慌失措而滑倒，使司机措手不及，遇到这种情况错误的做法是
1，应减速慢行多鸣笛，耐心避让，不可急躁的与行人和自行车抢行，
2.及时打开夜间行车灯
3.保持足够的安全距离
4.加速通过涉水路段 30.以下哪条铁路未经徐州
1.京沪铁路
2.宝成铁路
3.陇海铁路
4.京沪高铁
27.乘出租汽车由徐州火车站到汽车淮西客运站的最合理行驶路是
1.出站从淮海路往西、经中央百大、湖东路、南三环-淮西客运站
2.出站从淮海路往西、经中央百大、欧洲商城、段庄、淮西客运站
3.出站从复兴路往北，经农工商、北二环、西三环、淮西客运站
4.出站从复兴路往南、经翟山、南三环、西三环、淮西客运站 25.以下哪位名人曾任徐州太守
1.苏东坡
2.李白
3.杜甫
4.白居易
23.使用天然气时，油箱内（）
1.没油最好
2.加满油好
3.须有10升以上汽油
4.须有1/2油箱的油
24.在下列行为中，乘客可以拒付车费的是
1.未统一着装
2.未使用计价器
3.未亮证
4.未系安全带
20.车辆接到远程熄火的指令后（）
1.车辆方向灯将闪烁数秒，喇叭自响
2.发动机立即熄火
3.车辆紧急制动停车
4.车辆熄火，空挡滑行
22.徐州中汇国际会议中心位于以下哪个位置
1.马市街杨家巷综合楼
2.鼓楼区大马路99号
3.解放南路国家大学科技园
4.金山东路18号
21.徐州城内共有河流（）条
1.52条
2.123条
3.213条
4.487条
19.拒载是指出租车处于（），驾驶员在得知乘客去向后拒载乘客的行为
1.行驶状态
2.待租状态
3.停车状态
4.停运状态
18.在出租车服务过程中，下列做法不正确的是
1.遇到脾气烦躁的，指手画脚的浮躁乘客，火上浇油对着干
2.出租车司机为乘客提供优质服务，保证安全到达目的地，就是应尽的
3.尊重他人乐于助人的，理解宽容与人为善，谦虚谨慎严于律己
4.处理好与乘客的关系是出租车司机人际关系的重中之重 17.电召服务，可通过下列方式要车
1.拨打召车电话
2.通过互联网要车
3.通过拨打110
4.通过熟人
15.下列用语表达错误的是（）
1.no smoking,please。请不要在车里吸烟
2.how much?请付XX元
3.sorry,no parking here.对不起，这个地方不能停车
4.no problem。没关系/没问题 14，如何保养显示屏？（）
1.经常用软质布料擦拭显示屏 2.用汽油清洁污渍 3.用清洁剂清洗脏污 4.用清水清洗表面脏污
16.（）是指出租车驾驶员通过回答、解释问题、就能使乘客的某些要求得到满足的一种服务方式
1.语言服务
2.行动服务
3.文明服务
4.驾驶技术
13.徐州境内没有以下哪条国道？
1.104
2.211
3.305
4.310 11.以下哪种小吃具有两汉风味
1.羊肉泡馍
2.鸡汁馄饨
3.手抓羊肉
4.霸王别姬
15.下列哪种评价不够客观
1.驾驶员故意绕道，客人按“不满意”键
2.驾驶员收费不找零，客人按“不满意”键
3.未经客人允许，驾驶员中途“拼客”， 客人按“不满意”键
4.客人要求驾驶员违规走单行线，驾驶员不从，客人按“不满意”键 10.夜间用车的时间是指
1.22：00-5：00
2.23：00-5：00
3.0：00-5：00
4.1：00-3：00 2.以下哪种不是徐州特色小吃？
1.鸭血粉丝
2.烙馍
3.花卷
4.菜盒子
3.出租车驾驶员职业道德要点
1.安全驾驶、文明服务
2.以服务人民为荣、以背离人民为耻
3.眼到口到意到
4.对乘客一视同仁，不挑客，不无故拒载乘客 6.关于评价器的安装位置
1.必须安装在副驾驶位置前
2.也可安装在副驾驶座椅背后
3.必须安装在副驾驶座椅背后
4.应该安装在驾驶员位置前 5，社会主义荣辱观内容
1.为您服务是我的责任 2.以愚昧无知为荣 3.以损人利己为荣 4.以遵纪守法为荣 9.车载报警系统可以
1.上网聊天
2.看新闻
3.玩游戏
4.保障驾驶员安全
7.对出租汽车驾驶员拒载乘客的处罚是
1.处以200-1000元罚款
2.处以3000元以下罚款
3.处以100-1000元罚款
4.处以200元罚款
推荐第7篇：护士考试护士资格证考试
往年考试答案回顾
护考选择老品牌，
当然选无敌，65 16 18 37
专业，实力，还犹豫什么！！！
1体温单底(E胃液)
2在传染病区(B病室)
3在临床护理(A100%)
4新生儿出生后(B角膜反射)
5对青春期孩子(D性心理)
6不属于中医(D痿症)
7食管癌最主要(B淋巴)
8急性白血病(C血小板)
9破伤风抗毒(C150IU)
10幼儿期是指(C1-3岁)
11患者男28岁(C家属对结果)
12患者女37岁(A上行感染)
13手术室的(C22-24)
14患者男29岁(B清除口腔一切)
15结肠的主要(A吸收水分)
16甲状腺功能(C激动易怒)
17泌尿系统(A无痛性)
18为婴儿进行(B颞浅动脉)
19患者男58岁(A角色行为)
20患者男39岁(B慢性病容)
21下列信息中(C体温39.1)
22某新生儿确诊(C防止心动过缓保持心率大于100次) 23患者男50岁(D氧中毒)
24关于护士在(E目视前方)
25护士为一级护理(E诊疗间隙)
26在乡卫生院(B5.8)
27糖皮质激素(C控制炎症)
28小儿男现体重(C12个月)
29最容易导致(B敏感)
30患者男38岁(E皮下注射)
31患者男50平常嗜烟酒(D急性胰腺)
32患者男65岁(B热水袋外裹毛巾)
33支气管肺炎(A1-2天)
34拔火罐的(B外感风寒)
35患者女34岁(C用红笔写未用)
36护士遵医嘱(B针刺入过深)
37右心功能不全(B体循环)
38患儿女3岁(A地塞米松)
39法洛四联症(B减慢心率)
40患者男55岁(C心肺复苏)
41患者男79岁（C爱与归属的需要）
42类风湿关节炎患者（D关节病变呈对称性改变） 43患者男，73岁（A您的心情我理解）
44预防肠扭转最重要的措施是避免（E饱餐后剧烈） 45初产妇正常阴道（D投以关切）
46属于开放式（A您今天）
47引起亚急性自体（A草绿色）
48乙型肝患者入院（C消毒后）
49患者女，39岁（C防止皮瓣）
50属于乙类传染病，但（E传染性）
51患者女，17岁。行破伤风（B在对侧）
52心动过缓是指安静状态下（C60次）
53患者女，35岁车祸（E稀释痰液）
54某患者在门诊候诊时(F安排提前)
55过期妊娠是指孕妇妊（D42周）
5626岁女生，接种（B正常反映）
57患者男，28岁在大排档B给予高蛋白）
58护理工作中，护士观察患（B与患者交谈）
59患者女，30岁。妊娠35周（B减轻脑水肿）
60患者女30岁（C检查阴道出血）
61.护士为破伤风（C集中焚烧）
62.引起肛痿（D直肠肛）
63.护士了解到病房内（A护理部）
64.关于婴儿呼吸系统（B婴儿呼吸）
65.患者男33岁（C避免）
66.患者女28岁（D指导患者）
67.慢性肺源性（E右心）
68.门静脉系（D胃底）
69.精神分裂症（C多基因）
70.在使用胰岛素（E肝功能）
71.治疗外阴炎(A杀菌)
72.患者女40岁（D屈膝仰卧）
73.患者女38岁（D大量体液）
74.一位患者因（C按医嘱执行）
75.患者男50岁（D心前区）
76.支气管扩张（C恐惧）
77.《艾滋病防治条例》（E与其有性）
78.患者女60岁（A淤血红润）
79.患者女36岁（D阴茎套）
80.患者女32岁（）
81.某使用静脉留置针（）
82.患者男68岁（）
83.年轻男性患者（）
84.患者女28岁（）
85.需避光使用的药物（）
86.30岁初产妇（）
87.患者男67岁（）
88.患者女70岁（）
89.地高辛用于治疗（）
90.某护生在一所二级（A护士条列）
91.患者在诊疗活动中（B医疗机构）
92.正常情况下（E胰蛋白）
93.患者女78岁.（E评估后）
94.为敌百虫中毒患者（E碳酸氢纳）
95．患者男89岁（E提供3%）
96.护士甲与护士乙（E心理因素）
97.胃溃疡的好发部位（E幽管门）
98.高血压病的治疗（E刺激性）
99.患者男58岁（D疼痛）
100.通过解除紧张情绪（D室性期）
101.关于人体器官（C活体器官）
102.最容易发生（A脑）
103.《献血法》规定（D地方各级）
104.在行纤维胃镜（B2%的）
105.患者女50岁（A猪肝）
106.患者女4岁（E对患儿）
107.患者男65岁（C震惊否）
108最容易引起听（C链毒素）
109.患者男29岁（）
110.肝胆外科病区()
111.对血糖在正常（）
112.患者女34岁（）
113.关于输血的叙述（）
114.便秘患者应用（）
115.青春期女孩（）
116.在隔离病区工作（）
117.有机磷农药中毒（）
118.治疗厌氧菌（）
119 H译成中文（ A 皮内注射 ）
120每日给药次数（C每日三次）
121合适的注射部位是（A腹部）
122护士在抢救结束后(C 6小时内)
123患者需要复印病历（D会诊记录）
124该患者发热的热型（C稽留热）
125为明确诊断（A血培养瓶）
126采集上述血本后（E血培养瓶，抗凝试管）
127灌肠时，患者应（D左侧卧位）
128灌肠结束后（D5~10分钟）
129该患者发生了（B急性肺水肿）
130此时，护士应为（C端坐位，两腿下垂）
131给痒时，护士应选择（D6~8L/min）
132造成该事件的主要的原因是（B护士没有进行升起床档） 133根据对患者造成的伤害程度( B一级医疗事故) 134该护士的行为违反了（A自主原则）
135该家属的行为没有履行( A积极配合医疗 )
护士完整版
推荐第8篇：会计资格证考试
私自印制、伪造变造，倒买倒卖发票的，处（1万以上5万元以下）
23、纳税人，自领取营业执照之日起（15日）内设账簿，（15日）内将会计制度等报送税务
机关备案。
24、纳税人因有特殊困难，不能按期缴纳税款的经（省、自治区、直辖市国家税务局、地
方税局批准）可以延期，但最长不得超过
（3个月）。
25、税款下收方式（查账征收、查定征收、查验征收、定期定额征收、代扣代缴、代收代缴、
委托代征以及其他方式等）
26、纳税人采取伪造、、、、多列支出或者不列、少列收入，、、不缴或者少缴应纳税款的是偷
税。
27、以假报出口或者其他欺骗手段，骗取国家出口退税款，由税务机关追缴其骗取的退税款，
并处骗取税款（1倍以上5倍以下）的罚款。
28、纳税人抗税的，除由税 务机关追缴其拒缴的税款滞纳金外，处（3年以下）有期或者
拘役，并处（拒缴税款（5倍以下）的罚金。
情节严重（3年以上7年以下）有期，并处（5倍以下）的罚金。
29、因税务机关的责任使纳税人未缴或少缴税款的，税务机关在（3年内）要求补缴，但不
得加收纳金。
因纳税人的责任致使-----，税务机关（3年）内可以追征税款、滞纳金，有特殊的
可延长到（5年）。（滞纳金按日加收税额万分之五
30、爱岗敬业是职业道德的基础，奉献社会是职业道德 的出发点和归宿。
会计职业道德规范的主要内容（爱岗敬业、诚实守信、兼洁自律、客观公正、坚
持准则、提高技能、参与管理、强化服务）。
31、会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的（制度保障）。
会计职业道教育的主要形式包括（接受教育）和（自我教育）。
32、会计法律制度基本构成包括：会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度和地方性
会计法规。
会计的行政法规：《总会计师条例》、《企业财务会计报告条例》会
计行政法规的制定依据是《会计法》。
国家统一的会计制度由国务院财政部门根据《会计法》制定并公布。
军队实施国家统一的会计制度的具体办法由中国人民解放军总后勤部制度定。
33、从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。
担任单位会计机构负责人的，除取得会计从业资格证书外，还应当具务 会计师以上
专业技术职务资格或从事会计工作3年以上经历。
34、可靠性、相关性、可理解性和可比性是会计信息的首要质量要求。实质重于形式、重要
性、谨慎性和及时性是会计信息的次级质量要求。
35、各单位必须依法设置会计账簿，并保证其真实、完整。实行手工记账的，总账、现金日
记账和银行存款日记账应当采用订本式账簿。
会计账簿的种类包括：总账、明细账、日记账和其他辅助性账簿。单位的会计账簿
由（县级以上人民政府财政部门）监管。
推荐第9篇：教师资格证考试
2013教师资格证考试面试预测题及答案
你最尊敬的教育家是谁，为什么？
【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐
第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。
第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！你最赞赏的教学方法是什么？
【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！
为什么学生会偏科？
【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。
做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？
【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。
你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？
【参考答案】： 赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。
、新课程标准的价值取向是什么？
【参考答案】：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
这些常见问题如果考生在考前没有经过准备，面试时难免会有疏漏，目前，就业压力的增大，招聘机会的宝贵自不必言，“凡事预则立不预则废”要想在众多考生中脱颖而出，考生在备考阶段对这些常见问题的充分准备是必不可少的，是确保考生取得好成绩的好方法。
学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力
【参考答案】：以小学生为例，一般而言，凡是引起小学生强烈情绪体验，易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。一般来说，低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。低年级的小学生由于知识经验比较贫乏，抽象逻辑思维欠缺，对学习材料不易理解，也不会进行信息加工，因而在学习功课时较多地运用机械识记。到了中高年级，由于他们知识经验日益丰富，抽象逻辑思维不断发展，在学习活动中运用意义识记的比例逐渐增大。一般来说，小学生回忆能力随年龄的增长而提高，对外在线索的依赖性也越来越小。
老师可采用以下方法提高学生的识记能力：
第一是采用动机诱发的方法，动机诱导法是培养学生记忆能力的基础；第二是培养学生的兴趣，这也是老师授课通常使用的方法，增加学生的学习兴趣是比较好的可以提高学生记忆能力的方法；第三具体知识记忆方法的指导，这就对老师提出了更高的要求，老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律，帮助学生找到快速记忆的方法，是提高学生记忆能力的关键。以上是三种方法的简单介绍，供大家参考。
你认为一种科学的备课方法是什么？
【参考答案】：备课是教师的一项基本功。我认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，应该脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。第一“研读”是备课的必要前提，老师研读与课程有关的资料是必不可少的环节；第二“博学”是备课的重要基础；第三“细致”是备课的基本要求；第四“创新”是备课的成功亮点。这种备课方法是我所追求的目标。（补充：备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。）
、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？
【参考答案】：本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，“没有不合格的学生，只有不合格的教师”是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。我认为陈老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧！
我不完全赞同。这句话说的太过绝对，造成不合格学生的原因有很多，每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的，因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但是老师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻，任其自生自灭，对待此类学生，老师应该积极努力帮助学生找到落后的原因，平时多关心，多辅导，尽快帮助学生把成绩赶上来。
一堂好课的标准是什么？
【参考答案一】：一堂好课的评价标准是，第一是否达到教学目标，因为这是促进发展的根本宗旨；第二教学内容方面是否达到科学合理的标准；第三教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的；第四老师是否具有良好的教学基本功。
【参考答案二】：一堂好课的标准是学生学有所得。在情感、态度、价值观，在过程与方法，在知识与能力方面有所得。
评价一堂好课的标准有以下几点有意义、有效率、有生成性、是常态下的真实的课。
一堂好课的基本表现是必须形成学生的兴趣和持续学习的动力；兼顾有差异的学生，使不同层次的学生都有所得；体现思维的深度、促使学生知行结合，有所收获。
【参考答案三】：用建构主义观点探讨一堂好课的标准
学生学习的主动性、师生有效的互动性、学生自主获取知识的实践性、学生真正的理解性、预备学习材料的良好组织性、学生学习的反思性。“好课”标准没有定论，强调多元、崇尚差异、主张开放、重视平等、推崇创造、关注边缘群体，实现和谐课堂，使每一个学生都得到发展是一堂好课的基本要求。
现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？
【参考答案】：学生是一个民族传承的希望，是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。老师担负着重大的使命，“以学生为本”或“以学生为主体”，确保了教学最终目的的实现。
“以学生为本”或“以学生为主体”，是在教学活动中以学生为主，教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识发展自我的主人。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，切实构建“以学生为中心”主体观。
你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些 ？
【参考答案】：书籍类：我曾经看过人大附中教师王金战老师编写的书《英才是怎样造就的》受益匪浅。还有如《教育心理学》、《教育教学基础讲义》、《教育教学技能讲义》。杂志类有《中国教育教学杂志》、《中学物理教学参考》、《读与写》。
你认为该如何指导学生进行朗读？
【参考答案】：朗读能力的培养是循序渐进的，不可能一步到位。以指导小学生朗读为例，小学语文大纲对朗读教学有明确的定位，即“学习正确、流利、有感情地朗读课文”。所以第一步就是扫清生字障碍，熟悉课文，这是正确朗读课文的前提。第二老师范读，提出要求。新课标要求老师经常组织学生听朗读，包括老师的范读和录音范读。范读有助于培养学生对朗读的兴趣，唤起学生的感情，丰富学生的词汇，这是提高学生朗读水平的重要方面。第三创设情境，渲染氛围。朗读训练，要想方设法调动学生全身心地投入，尤其是低年级的学生，单调的阅读会使学生读的口干舌燥，昏昏欲睡，所以营造趣、情、美的愉快气氛，可以提高学生阅读的兴趣。第四体悟情感，渐入意境。叶圣陶先生把有感情的朗读叫“美读”，培养学生边读边用心体会文章，真情实感的表达是最好的，真情实感的流露不仅体现在写作文时，同时在读自己的作文时，也会流露出真情实感，这对学生来说是终生受益的。
考生面试时的仪容仪表很重要，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长相一般，穿着却很大方，让人赏心悦目，面试时会赢得良好的印象分。另外，言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点也是面试需要注意的地方。
精品学习网教师资格频道编辑为考生搜集整理了“2012教师资格证面试经典问题”等信息，祝愿广大考生取得满意的成绩。
1、苏亮的考试成绩不理想，他伤心得哭了，作为教师的你会怎么办?
2、教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”?
3、您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小起好?为什么?
4、同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息!” 一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界!” 请你对两位老师的评语分别做出评价。
5、在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同?如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题?
6、“要给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。
7、曾子曾说：“吾日三省吾身。”我校一位老师每天睡觉前都要问自己这样三个问题：今天我想了吗?今天我读了吗?今天我写了吗?请你对这位老师的这种做法加以评价。
8、一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话。一个孩子的父母离异，这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打动人，文笔也不错。老师没征求学生的意见，就在班上读了这篇“范文”。几天后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。如果你是那位老师，应该如何去分析和处理这件事?
9、你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理?为什么?
10、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么?
11、给学生一杯水,老师要有一桶水.请你谈谈看法?
12、一次,你走进教室,看到学生在黑板上画了一幅关于你的漫画.同时学生们在纷纷议论:\"啊,真像,真像......\"你将怎么处理?
13、新课标中提到“学生与教师是合作者、引导者和参与者”，请谈谈你的看法。
14、你认为小学生都有私心吗?为什么?
教师资格证考试面试题
一个差生学习成绩进步很快，但班主任发现他却疏远了自己。后来才知道是自己把他当做帮教转化
典型加以宣传。你是班主任怎么办？
一个学生成绩很优秀，但非常骄傲。在集体活动中不愿和其他同学合作。你怎么办？ 一个学生很想做班干部，但学生不选他。你是班主任将如何处理？ 某老师检查学生的笔记，一学生跑过了说：“这是私人物品。”老师明知他没有做笔记，但只说：
“私人物品，请收好。”你如何看待这个老师的做法？ 某老师决定让最淘气的一名学生代表班级参加演讲比赛，学生取得了很好的成绩。这后学生发生了
很大的变化。你这么看这个教师的做法？
家长与教师发生争吵。你是教师，你这么办？ 有学生上课讲话干扰你的上课。你这么处理？ 李老师与爱人吵架。第二天上课还很生气。你这么看？ 有人说“教师是蜡烛”，你认为呢？
你的座右铭是什么？为什么？
你如何看待老师的“偏心”？
对学生上网，有两个意见。一是坚决反对，一是加以引导。你的意见是？ 某学生文具被偷。他说是某某偷的。你如何处理？ 家长说“我把孩子送到学校，学习好坏都是你老师的责任。”你这么看？ 学生迟到。老师说：“你怎么才来？干什么去了？再迟到就找你家长！”你对这个老师的做法，有
什么看法？
教师职业对衣着有什么要求？
教学中你如何做到尊重每一个学生？
一学生突然跑到讲台大声说道：“同学们，你们一定要好好学习，认真听讲！”面对突发事件，你
如何处理？
你觉得幼儿喜欢什么样的老师？
有位教师说：“学生不尊重教师是最不能容忍的事情。罚站是轻的，一定要严厉的处理。”你怎么
看？
男生欺负女同学，女同学哭了。你是班主任，你如何处理？ 一学生不愿与另学生同坐，希望换位置。你如何处理？ 你心目中的优秀教师最重要的特征是什么？ 班主任向家长告状，说孩子不听话，孩子不服。班主任说：“你还敢狡辩？”你认为这个班主任处
理问题的方式如何？
班上有几名学生，同样的内容讲了好几遍还不懂，你怎么办？ 小林每次考试不及格。可最近一次及格了。有学生怀疑他作弊。你是老师你怎么办？ 有位孩子举手很积极。但抽他发言时他又答不上来。面对这样的学生，你会如何处理？ 学生：“我的成绩这么差，还会有希望吗？”老师：“怎么会没有希望？你的绘画不是很出色吗？
你要看到自己的优点。”你如何评价这位老师的行为？ 张老师看到一位学生在抄作业，非常生气，一把抢过作业本撕掉。然后劈头盖脸一顿训。你觉得这
位老师做法是否合适？为什么？
教师节到了，有学生给班主任老师送礼。你怎么看待这件事？ 一女生向老师交了一封求爱信。是同班一男生写给她的。你如何处理？ 有人说：“没有好的学生就没有好的教师。”你怎么看？为什么？ 某学校举行了全校学生“感恩父母，跪递感恩信”活动。你如何看待这种做法？
推荐第10篇：教师资格证考试
摘要：2014下半年广西教师资格证考试定于11月2日举行。2014上半年广西教师资格证考试报名时间为2014年9月9日至15日;现场确认时间为9月12-16日。
做好2014年中小学教师资格考试笔试报名工作的通知
2014年我区继续开展全国中小学教师资格考试改革试点工作。根据我区实际，经教育部批准，我区中小学教师资格考试自2014年开始暂采用纸笔试方式进行。2014年上半年和下半年各安排一次考试。现将有关事项通知如下：
一、报考条件
(一)具有中华人民共和国国籍，户籍或人事关系在广西。
(二)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
(三)符合申请认定教师资格的体检标准。
(四)符合《教师法》规定的学历要求。
1.申请高级中学、初级中学、中等职业学校教师资格应具备大学本科以上学历;申请小学、中等职业学校实习指导教师资格应具备专科以上学历;申请幼儿园教师资格原则上应具备专科以上学历，试点期间适当放宽到中等职业学校学前教育专业毕业生。
2.2012年及以后入学的普通高校三年级以上(含三年级)在校生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
(五)2011年及以前入学的全日制普通高等院校师范类专业应届毕业生，可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。
(六)非师范类专业毕业生、自考毕业生及成人高校毕业生，申请上述教师资格者，均须参加中小学教师资格考试。
(七)被撤销教师资格的，5年内不得报名考试。受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
二、报名方式和时间
(一)报名方式和注意事项。
1.报名2014年中小学教师资格考试笔试的考生，必须通过登陆教师资格考试网上报名系统( http：//)进行网上报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责。有关《考试标准》和《考试大纲》可以通过报名网站免费下载。
2.禁止培训机构或学校团体替代考生报名，如有违反而造成信息有误，责任由考生本人承担。
3.所有考生(含以前参加过国家统考笔试的考生)报名前需要重新进行注册、填报个人信息和上传个人照片，重新注册操作不影响考生已获得的笔试和面试成绩。
4.考生如忘记密码可通过报名系统操作提示操作，报名系统将把新的密码通过短信发送到考生报名时所填报的手机上。手机短信为考生重新获取密码的重要途径，在参加中小学教师资格考试期间，请考生慎重更换手机号码。
(二)报名时间安排。
上半年报名时间：1月6-12日。
报名信息现场确认时间：1月9-13日。
下半年报名时间：9月9-15日。
报名信息现场确认时间：9月12-16日。
三、笔试日期和时间安排
(一)笔试日期：
上半年考试时间：3月16日。
下半年考试时间：11月2日。
(二)2014年中小学教师资格考试日程安排：
时 间/ 类 别 3月16日（星期日）
11月2日（星期日）
上 午 下 午 下 午
9:00-11:00 13:00-15:00 16:00-18:00
幼 儿 园 综合素质（幼儿园） 保教知识与能力
小 学 综合素质（小学） 教育教学知识与能力
初级中学 综合素质（中学） 教育知识与能力 学科知识与教学能力
高级中学
中职文化课
中职专业课 学科知识与教学能力
四、报名信息现场确认
考生网上报名后，需到网报时所选择的考区的考点办理报名信息现场确认手续(各考点承办部门及联系电话见附件2)。考生不得跨考区、考点确认，不得委托他人代理确认。未经现场确认的人员，当次报考无效。
报名信息现场确认点主要负责审查考生报考资格、检验考生照片信息、督促考生签订《考生诚信考试承诺书》等事宜。
对考生报考资格进行审查时，必须核验以下信息：
(一)户籍在广西区内的考生
1.考生本人身份证及户口簿原件、复印件(考点保留);
2.考生本人相关学历、毕业证明等原件、复印件(考点保留)。
(二)人事关系在广西区内的考生。
1.由人事关系管理部门出具的人事关系证明原件、复印件(考点保留);
2.考生本人相关学历、毕业证明等原件、复印件(考点保留)。
(三)在普通高校就读的大学三年级以上(含三年级)的学生。
1.考生本人身份证原件、复印件(考点保留);
2.由学校学籍管理部门或教学管理部门出具的在籍学习证明原件(考点保留)。
五、考点设置
我区中小学教师资格考试考点分别设在广西大学等14所高校(详见附件1)
六、收费标准及交费方法
报考费按照广西壮族自治区物价局、财政厅印发的桂价费函〔2013〕182号文件规定标准执行，报考费为70元/人.科。从2014年起，经现场确认合格的考生报考费统一在网上支付。
已交报考费的考生，可于当次考试的考场座位号确定后到考点主管部门领取收费收据(见附件2)。
七、准考证获取及成绩查询
考生确认和缴费后，准考证由考生自行登录教育部中小学教师资格考试网站()自行下载并打印，打印准考证开放日期：2014年3月10-16日。
2014年上半年笔试成绩查询开放日期：2014年4月14日(11月笔试成绩查询时间另行通知)，考生可通过教育部中小学教师资格考试网站()查询。
八、其他
中小学教师资格考试的相关信息将在广西招生考试院网站(http：//)上公布。
九、教材征订及考试培训工作
为使考生在有限的备考时间内获得高效率的提升，报名参加2014年教师资格证考试的人员可采用网络培训的方式，给自己通过考试设置一个捷径。考生可根据自己的专业情况，选择其中一个或多个科目进行培训学习。本站提供2014年教师资格证考试网络课程免费试听，请点击试听>>
同时，针对2014年教师资格证考试需求，本站特聘请教材编委等专家，结合教师资格考试的命题规律、重点、难点，精心设计保过套餐通关课程，点击查看2014年教师资格考试招生简章通用版>>
网校除采取网络化培训形式外，也根据考生需求，或将以现场面授（定时定点）的方式进行培训，具体方案另行通知。咨询电话：010—59797966，传真：010—63737385
考试教材购买与报名工作可同时进行，考生可根据自愿的原则通过中国北京考试书店()订购。北京考试书店网，是中国最专业的网上考试书店，提供网上零售服务。网站售书咨询电话：4000－18－8000。同时，为配合2014年教师资格证考试，本机构书店购进了教师资格考试教材及辅导书，数量有限，请各考生尽快订购，点击订购>>请及时关注2014年教师资格考试大纲信息，点击查看>>
附件1：培训机构听课流程及购书流程
2.广西2014年中小学教师资格考试笔试考点名单
1.广西大学2.广西师范大学
3.广西民族大学4.广西师范学院
5.玉林师范学院6.河池学院
7.百色学院8.贺州学院
9.钦州学院10.梧州学院
11.广西民族师范学院12.柳州师范高等专科学校
13.贵港职业学院14.北海职业学院
3.2014年中小学教师资格考试笔试各考点承办部门联系表
现场确认点 地址 电话
广西大学继续教育学院 南宁市大学路100号广西大学继续教育学院115办公室 0771-3235609
广西民族大学教务处 南宁市大学东路188号广西民大一坡九栋103室 0771-3260230广西师范学院教务处 南宁市明秀东路175号广西师院行政楼309室 0771-3907897
柳州师专人事处 柳州市柳北区沙塘镇君武路170号柳州师专行政楼209号房 0772-27252430772-2725852
广西师大教务处 桂林市育才路15号师大育才校区第二文科综合楼 0773-5846465梧州学院教务处 梧州市富民路82号梧州学院行政办公楼三楼 0774-5829121
北海职业学院培训中心 北海市湖海路北海职业学院湖海校区培训中心（行政楼） 0779-3920656
钦州学院教务处 钦州市西环南路89号学院行政楼 0777-2808030
贵港职业学院图文信息中心 贵港市桂林路贵港职业学院实验搂3-112室 0775-2933971玉林师范学院教务处 玉林市玉州区教育东路玉林师院东校区办公楼205室 0775-2666294百色学院教务处 百色市中山二路21号百色学院教务处办公楼112室 0776-2848133
河池学院教师教育学院 宜州市龙江路42号河池学院东校区1号教学楼二区311室 0778-3142298
贺州学院教务处 贺州市芳林路147号贺州学院西校区行政楼 0774-5228643
广西民族师院教务处 崇左市丽川路1号民族师院办公楼308室 0771-7870950
为了使您在百忙之中不会错过考试各个重要环节，中大网校特开通了免费订阅手机短信提示系统。在2014年教师资格证考试报名时间等考试信息确定后，系统将自动把当地的报名时间等重要考试信息发送到您的手机上。该短信服务完全免费 点击查看
本篇文章来源于[中大网校
第11篇：教师资格证考试
非师范生报考教师资格证的步骤
一、准备材料：
1．二表：
①教师资格认定申请
②申请人思想品德鉴定表
2．六证：
①身份证原件和影印件，
②学历证书原件和影印件，
③户籍证明，
④体检合格证明，
⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，
⑥教育学、心理学学习成绩证明。
说明：
①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会 或教育局）领取；
②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章；
③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具；
④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。
二、提出申请：
1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述 材料；
2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为：
① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料；
② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料；
③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。
三、初步审查：
教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。
四、基本素质、能力考察：
除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举 办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。
五、得到通知：
教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。
六、领取证书：
申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。
除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。
若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过，且获得合格成绩，则可不考；或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近，所以你要密切与教育局人事科和政工科电话联系。
每年有两次考试分别在：四月和十月，在这之前到当在自考办报名（国家委托了的），办理准考证 ，买书（文考只考教育学、心理学），考过了就得到当地教育局面试，面试过了，你才能领取资格证，才有资格当教师！考试内容
教师资格考试主要考教育学和心理学课程。凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。(详见各地要求)
教师资格分类与学历条件
教师资格共有七类：幼儿园教师资格，小学教师资格, 初级中学教师资格，高级中学教师资格，中等职业学校教师资格，中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格。
①具备大学专科毕业及其以上学历,可以申报:幼儿园教师资格;小学教师资格;初级中学或初级职业学校教师资格。
②具备本科毕业及其以上学历, 可以申报: 高级中学教师资格和中等职业学校教师资格.③具备各类中等职业学校毕业及其以上学历,同时具备相当助理工程师以上专业技术职务或者中级
以上工人技术等级可以申报: 中等职业学校实习指导教师资格。
报考地点
市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委（教育局）认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。
普通话水平
除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上
教师资格全国通用 相关的复习教材和试卷
一.哪些人可以申请教师证:
未达到国家法定退休年龄的具备<教师法>规定条件的人员.包括新(拟)进入教师队伍的人员,应届大学毕业生(含毕业研究生.师范教育类和非师范教育类本专科毕业生),已获得一种教师资格申请另一种类教师资格的人员以及其他社会人员.(1) 身份条件
中华人民共和国公民.
(2) 思想品德条件
遵守宪法和法律.热爱教育事业.履行<教师法>规定的义务.遵守教师职业道德.
(3) 学历条件
申请教师资格应当具备的相应学历是:
·幼儿园教师资格.应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,
·小学教师资格.应当具备中等师范学校毕业及其以上学历,
·初级中学教师资格.应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历,
·高级中学教师资格.应当具备高等师范学校或者其他大学本科毕业及其以上学历,
·中等职业学校教师资格.应当具备高等师范学校或者其他大学本科毕业及其以上学历,
·中等职业学校实习指导教师资格.应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,
·高等学校教师资格.应当具备研究生或者大学本科学历.
(4) 教育教学能力条件
·具备承担教育教学工作所必需的基本素质和能力.包括设计教学方案.选择教育教学内容和方法.掌握和运用教育学.心理学知识和规律解决问题的能力.思维能力.语言文字表达能力.教学组织实施能力.教育管理学生能力等,
·普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的<普通话水平测试等级标准>二级乙等以上标准,
·具备良好的身体素质和心理素质.无传染性疾病.无精神病史.适应教育教学工作的需要.在教师资格认定机构指定医院体检合格.
(说明:其中对于幼教.上海由于幼教比较缺乏.去年还对于那些非幼教专业学历的人员进行为期3-4个月的培训来择优录用)
附:普通话考试指南--
会定期进行普通话考试.考试地点:陕西北路500号 普通话测试中心
具体联系电话为:62558388
二.如果你不是师范类的人员.那么还得通过以下考试:
根据<教师法>.<教师资格条例>中有关规定.上海有关部门提出.凡2002年进入教师队伍的所有非师范教育类专业的应届毕业生和申请教师资格的社会其他非师范教育类专业毕业的人员.申请高级中学及其以下教师资格者须补修<教育学概论>.<心理学概论>和<教育方法概论>.申请高等学校教师资格者须补修<教育学概论>.<心理学概论>和<高等教育方法概论>.
有关考试的信息:
资格认定办公室每年都会举行培训班的.地点:上海市延安西路900号
咨询电话:62523047
二.如果你具备了以上条件和通过了普通话考试和教育学方面的考试.该如何申请呢--
申请人应在规定时间内向教师资格认定机构提出申请.领取表格材料并拍摄数码照.
2004年领表时间:春季 3月1日-3月10日,秋季 9月1日-9月10日(看来这次只能等到9月份了).● <教师资格认定申请表>的填写参见填表说明.其中备注栏应注明
:师范教育类专业毕业或非师范教育类专业毕业,已取得过教师资格证书的.请写明已取得过的资格种类和证书编号.申请人员应根据本人实际情况填写.在教师资格认定申请表上粘贴统一拍摄的数码照.
● <思想品德鉴定表>1-3行由本人填写.4-11行由本人所在单位组织人事部门填写.负责人签名.并加盖单位人事部门公章.
● 在规定时间内到指定医院进行体检.市教师资格认定机构指定的医院为瑞金医院(地址:瑞金二路197号.体检接待时间:周二.四.六.上午8点至11点.周五下午1点半至3点半).应届毕业生可以由毕业生体检代替.
◎ 申请人应在规定时间内向相应教师资格认定机构提交申请材料.
2004年递交材料时间:春季 3月11日-3月25日,秋季 9月11日-9月25日.
● 提交的申请材料包括:教师资格认定申请表原件(两份).思想品德鉴定表原件.学历证书原件和复印件.身份证原件和复印件.普通话证书原件和复印件.体检证明原件,申请高等学校教师资格需提供拟聘高校出具的证明.
● 在正式提出申请.递交材料的同时交纳教师资格认定费220元.另再交两张统一拍摄的数码照.
◎ 领表和受理时间为周一至周六 上午9:00-11:30.下午12:30-16:30.周日不受理,市教师资格认定机构受理点在延安西路900号三楼.
◎ 材料齐全.初审通过.按规定的时间参加教育教学能力测试.具体时间和地点另行通知.
◎ 教育教学能力测试合格.经认定机构认定通过.发出认定通知.届时凭认定通知.身份证.交费收据领取教师资格证书.并交<教师资格证书>工本费.
有关教育教学能力测试的信息:
测试的组织
上海市教育委员会和各区(县)教育局教师资格认定机构以及依法接受委托的
高等学校分别组织成立教师资格专家审查委员会.并根据需要成立若干学科专家测评小组.每个测评小组一般为3-5名专家组成.负责对申请人教育教学能力的考察测试.具体测试管理工作由各级教师资格认定工作办公室组织实施.
测试方式和内容
教育教学基本素质和能力的考察测试主要通过笔试.面试.试讲等方式进行.
笔试主要测试申请人的知识水平和运用教育基本理论知识解决实际问题的能力.教案设计能力.申请者需参加教育方法概论或高等教育方法概论课程考试.参加现场组织的教案设计.
面试重点考察申请人的仪表教态.行为举止.思维能力以及口头表达能力.试讲重点考察申请人实现教学目的.组织教学实施.掌握教学内容.运用教学方法等能力.讲解.提问.板书等技能技巧.申请者首先接受专家测评小组的面试试讲.然后回答专家提问.
三、体检标准：体检的结论分合格、不合格两种，体检结论的有效期为一年。凡有下列情况之一者，均为体检不合格。
1、器质性心脏病伴心功能不全者。
2、血压超过18.66/12KP(140/90毫米汞柱)、低于11.46/7.4KP(86/56毫米汞柱)；单项收缩压超过21.33KP(160毫米汞柱)，低于10.66KP(80毫米汞柱)；舒张压超过12KP（90毫米汞柱），低于
6.66KP（50毫米汞柱）。
3、结核病未治愈者。
4、支气管扩张病，未治愈者。
5、慢性肝炎肝功能不正常者（肝功能正常的乙型肝炎病毒携带者除外）。肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性申请幼儿园教师资格者。
6、有各种恶性肿瘤病史者。各种结缔组织疾病（胶原疾病）。内分泌系统疾病。
7、各种肾脏疾病伴肾功能不全者。
8、有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症。
9、肺切除超过一叶；肺不张一叶以上。
10、类风湿病影响肢体功能者；慢性骨髓炎。
11、麻风病患者，未治愈；性病患者。
12、青光眼；视网膜、视神经疾病（陈旧性或稳定性眼底病除外）。色盲、色弱，申请幼儿园教师和特殊教育教师资格者。
13、两眼矫正视力之和低于5.0者（体检实施中遇此情况，用标准对数视力表中相应的小数记录法，记录两眼视力之和再折算成5分记录数值）。根据专业要求检测辨色力不合格者。
14、两耳听力均低于2米。
15、上肢或下肢不能运动；两下肢不等长超过5厘米/脊柱侧弯超过4厘米，肌力二级以下；显著胸廓畸形。
16、五官不端正，面部畸形有较大面积（3×3厘米）疤痕、血管瘤或白癜风、黑色素痣等。
17、严重的口吃，口腔有生理缺陷及耳、鼻、喉疾病之一妨碍教学工作者。
18、除以上各项外，有影响健康和教学工作的疾病。
第12篇：出租车驾驶员从业资格证扣分罚钱总结宝典
扣20分：
1、驾驶未取得出租汽车营运证的车辆，擅自从事出租车经营活动的。
2、私自改装、调整计价器，造成失准的。
3、拒绝接受检查的。
4、在出租汽车经营活动中，发生交通事故致人死亡切负同等或主要责任的。
5、私自改装、调整计价器，造成计费失准
6、出租或转让从业资格证的
7、将出租车交给无从业资格证件人员驾驶
扣10分：
1、对有拒载、途中甩客行为的
2、不积极配合处理乘客投诉或者纠纷的
3、无正当理由擅自中断服务
扣5分：
1、对有议价、故意绕道行驶的/
2、未经乘客同意，强行合乘的
3、不按计价器显示金额收费；计价器待租标志灯；卫星定位设备不能正常使用
4、不给付乘客专用发票的
5、未按规定配备有效消防器材的
6、接受预约而未前往载客的
扣3分
1、服务中使用服务忌语的
2、不按规定着装、仪容仪表不整的
3、向车外抛物、吐痰或在车内抽烟
扣1分：
1、未按规定携带出租汽车从业资格证
2、不按乘客意愿使用音响和空调等设施设备的
加5分
1、见义勇为、救死扶伤等先进事迹 加3分
1、拾金不昧、协助查处违法行为
加1分
1、积极参加抢险救灾、义务服务等社会公益活动
罚款：一万到三万
（一）未取得从业资格证或者超越从业资格证核定范围，驾驶出租汽车从事经营活动的；
（二）使用失效、伪造、变造的从业资格证，驾驶出租汽车从事经营活动的；
（三）转借、出租、涂改从业资格证的。
罚款：50元以上200元以下：
（一）不按照规定携带从业资格证的；
（二）未办理注册手续驾驶出租汽车从事经营活动的；
（三）拒载、议价、途中甩客或者故意绕道行驶的。
罚款：200以上2000元以下
下列行为：
（一）途中甩客或者故意绕道行驶；
（二）不按照规定携带道路运输证、从业资格证；
（三）不按照规定使用出租汽车相关设备；
（四）不按照规定使用文明用语，车容车貌不符合要求；
（五）未经乘客同意搭载其他乘客；
（六）不按照规定出具相应车费票据；
（七）网络预约出租汽车驾驶员违反规定巡游揽客、站点候客；
（八）巡游出租汽车驾驶员拒载，或者未经约车人或乘客同意、网络预约出租汽车驾驶员无正当理由未按承诺到达约定地点提供预约服务；
（九）巡游出租汽车驾驶员不按照规定使用计程计价设备、违规收费或者网络预约出租汽车驾驶员违规收费；
（十）对举报、投诉其服务质量或者对其服务作出不满意评价的乘客实施报复。罚款：1000以上3000以下的
（一）聘用未取得从业资格证的人员，驾驶出租汽车从事经营活动的；
（二）聘用未按规定办理注册手续的人员，驾驶出租汽车从事经营活动的；
（三）不按照规定组织实施继续教育的。
第13篇：教师资格证考试面试题
教师资格证考试面试题
一个差生学习成绩进步很快，但班主任发现他却疏远了自己。后来才知道是自己把
他当做帮教转化典型加以宣传。你是班主任怎么办？
一个学生成绩很优秀，但非常骄傲。在集体活动中不愿和其他同学合作。你怎么办？一个学生很想做班干部，但学生不选他。你是班主任将如何处理？
某老师检查学生的笔记，一学生跑过了说：“这是私人物品。”老师明知他没有做
笔记，但只说：“私人物品，请收好。”你如何看待这个老师的做法？
某老师决定让最淘气的一名学生代表班级参加演讲比赛，学生取得了很好的成绩。
这后学生发生了很大的变化。你这么看这个教师的做法？
家长与教师发生争吵。你是教师，你这么办？
有学生上课讲话干扰你的上课。你这么处理？
李老师与爱人吵架。第二天上课还很生气。你这么看？
有人说“教师是蜡烛”，你认为呢？
你的座右铭是什么？为什么？
你如何看待老师的“偏心”？
对学生上网，有两个意见。一是坚决反对，一是加以引导。你的意见是？某学生文具被偷。他说是某某偷的。你如何处理？
家长说“我把孩子送到学校，学习好坏都是你老师的责任。”你这么看？
学生迟到。老师说：“你怎么才来？干什么去了？再迟到就找你家长！”你对这个
老师的做法，有什么看法？
教师职业对衣着有什么要求？
教学中你如何做到尊重每一个学生？
一学生突然跑到讲台大声说道：“同学们，你们一定要好好学习，认真听讲！”面
对突发事件，你如何处理？
你觉得幼儿喜欢什么样的老师？
有位教师说：“学生不尊重教师是最不能容忍的事情。罚站是轻的，一定要严厉的
处理。”你怎么看？
男生欺负女同学，女同学哭了。你是班主任，你如何处理？
一学生不愿与另学生同坐，希望换位置。你如何处理？
你心目中的优秀教师最重要的特征是什么？
班主任向家长告状，说孩子不听话，孩子不服。班主任说：“你还敢狡辩？”你认
为这个班主任处理问题的方式如何？
班上有几名学生，同样的内容讲了好几遍还不懂，你怎么办？
小林每次考试不及格。可最近一次及格了。有学生怀疑他作弊。你是老师你怎么办？有位孩子举手很积极。但抽他发言时他又答不上来。面对这样的学生，你会如何处
理？
学生：“我的成绩这么差，还会有希望吗？”老师：“怎么会没有希望？你的绘画
不是很出色吗？你要看到自己的优点。”你如何评价这位老师的行为？
张老师看到一位学生在抄作业，非常生气，一把抢过作业本撕掉。然后劈头盖脸一
顿训。你觉得这位老师做法是否合适？为什么？
教师节到了，有学生给班主任老师送礼。你怎么看待这件事？
一女生向老师交了一封求爱信。是同班一男生写给她的。你如何处理？
有人说：“没有好的学生就没有好的教师。”你怎么看？为什么？
某学校举行了全校学生“感恩父母，跪递感恩信”活动。你如何看待这种做法？
第14篇：教师资格证考试教育学
教育学资料节选自中国教考论坛
一、概念、单选、判断、多选
1、高等教育是在完全的中等教育基础上进行
的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。
2、欧洲中世纪大学作为近代高等教育的开
端。不是整个高等教育的开端，之前有带有高等性质的大学。
3、在中世纪，大学主要是围绕文、法、医、
神四科来组织教育和教学活动，属于专业教育机构
4、1998年8月29日通过并公布的《中华人民共
18、威斯康星大学在任校长范。海斯提出的“威
斯康星思想”而著名。威斯康星思想明确把服务社会作为大学的重要职能。大学为社会服务的基
本途径：
1、传播知识、推广技术、提供信息；
2、专家服务。
19、教育方针是国家在一定历史时期，根据社会政治、经济发展的需要和基本国情，通过一定的立法程序，为教育事业确立的总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。
20、教育方针的基本构成：教育发展的指导思想；教育的培养目标；实施的途径。
21、1995年3月颁布的《中华人民共和国教育法》第一次以法律的形式对我国教育方针作了规定。
34、高等教育两种价值观的主要观点代表人物：
个人本位观可溯源与亚里士多德的“自由教育”理论；近代代表人物18世纪法国启蒙学家卢梭；20世纪初永恒主义代表人物之一赫钦斯再次弘扬自由教育理念。
35、社会本位观在西方可溯源于柏拉图的哲学家
教育和军人教育。
36、在现实社会背景下寻求两种价值选择相互间
的协调与整合：美国20世纪教育家杜威他主张教育应使“个人特征与社会的目的的价值协调起来”
49、我国成人高等学校从形式分
1、职工大学和
职工业余大学；
2、广播电视大学；
3、函授学院和普通高校的函授部；
4、普通高等学校的夜大学；
5、其他（包括教育学院和中小教师进修学院、管理干部学院等）；
6、除了以上由具体机构承担的成人教育以外，我国还建立了高等教育自学考试制度，又称之为“没有围墙的学校“。
50、现代学位制度主要起源于一些西欧的中世纪
大学；现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的哲学博士学位。
37、在我国殷商、西周时期，教育内容以“六艺”，
51、我国目前的学位制度确立的标志是1980年
即礼、乐、射、御、书、数为主。古希腊教育内容包括文法、修辞学、辩证法，音乐，《中华人民共和国学位条例》的颁布。
52、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》
和国高等教育法》第二条对高等教育概念的表述是：本法所称高等教育，是指完成高级中学教育基础上实施的教育。
5、（多选题）政治对高等教育的制约有四个方面：
一、政治决定了高等教育的领导权；
二、政治决定了接受高等教育的权利；
三、政治制约着高等
教育体制
四、政治制约着高等教育的方针、目的。
6、高等教育的领导权由谁来掌握取决于政权的性质。
7、高等教育的政治功能：
1、对受教育者进行政治教育；
2、培养政治、法律等专门人才；
3、推进民主政治的发展。
8、（单选题）经济结构中的产业结构和行业结构对应高等教育科类结构；经济结构中的技术结构对应高等教育层次结构；经济结构中的消费和分配结构对应高等教育形式结构；经济结构中的国民经济的区域结构对应高等教育地区结构。
9、苏联学者斯特鲁米林的研究：运用受教育年限的长短来确定劳动简化率的方法计算出因教育程度的提高所产生的价值占国民收入的比率为30%。
美国经济学家舒尔茨的研究：根据人力资本理论的观点，通过教育资本储量分析的方法来推算教育对国民收入增长的贡献为33%
10、美国丹尼森的研究：应用经济增长因素分析的方法研究教育对经济增长的贡献为35%。
11、科学技术发展对高等教育有着广泛的影响，其中最为直接的和最明显的是对高等教育内容和手段的影响。
12、文化对高着等教育的影响四个方面：文化影响着高等教育的内容；文化系统与文化设施影响高等教育的实施；文化传统影响着高等教育特色的形式；高等教育的校园文化作为社会的亚文化更受到社会文化的深刻影响。
13、人才培养职能肇始于古代，发展和完善于欧洲中世纪大学，也是现代高等学校最基本的职能。
14、最早产生的中世纪大学有五所：意大利的萨莱诺大学；意大利的波隆那大学；法国的巴黎大学；英国的牛津大学；英国的剑桥大学。
15、近代中国最早建立的新式大学有四所：天津中西学堂；南洋公学；京师大学堂；山西大学堂
16、19世纪初德国大学确立了发展科学的职能，发展科学职能产生的背景是1810年洪堡柏林大学的创办，这是大学现代化的开端。柏林大学创办的基本原则：“大学自治与学术自由”，“教学与科研相统一的原则“。
17、19世纪末美国大学确立了社会服务的职能，社会服务的职能产生的背景是1862年美国 《莫里尔法案》的颁布，引发了美国赠地学院运动，以康乃尔大学、威斯康星大学为代表的部分赠地学院开创大学直接为社会服务的办学思想。
22、1998年8月29日，第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过的《中华人民共和国高等教育法》第一章第四条又重申高等教育必
须贯彻国家的教育方针。
23、1999年6月在《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，就素质
教育的实施，对教育方针的内涵作了具体的阐述：实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
24、教育目的是指把受教育者培养成为一定社会
所需要的人的基本要求，它规定了所要培养人的基本规格和质量要求。
25、无论是教育政策的制定，教育制度的建立，
还是教育内容的确定，教学效果的评价等，都必须受教育目的的制约。
26、教育目的的性质体现为两个方面，
1、教育
目的是一种教育理想。
2、教育目的又具有客观性。
27、高等教育的目的可表述为“培养德、智、体全面发展的社会主义高级专门人才”。
28、（多选题）高等教育目的的作用，
1、高等教
育目的具有导向作用，
2、高等教育目的具有调控作用，
3、高等教育目的具有评价作用，
4、高等教育目的具有激励作用。
29、制定培养目标应确定的几个关系，
1、德与
才的关系、
2、身与心的关系、
3、专业素质与文化素质的关系。
30、马克思关于人的全面发展学说的三个方面，
首先，从人作为生产力的主要因素———劳动力来考察认人的发展，人的体力和智利是构成劳动能力的两个对立统一的要素，它们是人的全面发展的核心。其次，人的发展还受到社会分工的制约。第三，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。马克思关于人的全面发展学说是我国教育目的的基础。
31、高等学校德育工作是我国社会主义高等教育
性质的体现。2高校智育是以系统的科学理论和技能武装学生，发展学生智力，培养学生的创造精神和提高学生的实践能力的教育。
32、全面发展教育的实施途经主要有三个方面：
1、教学工作，
2、科学研究，
3、社会实践。
33、高等教育价值的两种选择：以个人为中心的
个人本位价值观强调，高等教育的目的在于促进作为个人的个性和理性发展，即培养全面和谐的人；以社会为中心的价值观强调，高等教育的目的是直接满足社会的现实需要。
算术，几何学，天文学，这些内容被称为“七艺”。
38、通才教育的目的是为了培养具有高尚情操，
有高深学问、高级思维，能自我激励、自我发展的人才。他实行的是一种博雅教育，注重理智的培养和情感的陶冶。
39、专才教育是指培养比较狭窄专业人才的教
育，教育内容主要涉及某一学科、专业的系统化知识，注重专门知识的传授和专门技能的训练。
40、课程体系应该“一维”、“深井型”向“二维”、
“T型”转变。
41、英才高等教育和大众高等教育是指教育发展
的两个阶段，最初由美国学者马丁。特罗提出：他认为，当一国高等教育入学人数低于适龄入学人口的15%时，其高等教育发展属于英才教育阶段；当该比例达到15%——50%时，属于大众高等教育发展阶段；50%以上属于普及高等教育阶段。
42、英才高等教育阶段体现了传统高等教育特
征，注重少数治国人才和专家的培养；大众高等教育阶段反映了社会经济和科技发展对高级人才数量需求的扩大，也是高等教育民主化的结果。
43、英才阶段向大众化转变的两种模式：以公立
高等教育系统的扩张为主的美国模式和以私立大学规模扩张为主的日本模式。中国走日本模式。
44、瑞典著名教育家胡森认为，教育平等包括起
点、连续的过程和最后目标（结果）三个必不可少的组成部分。高等教育平等是一个发展的概念。
45、高等教育的效率反映了教育内部的投入与产
出的关系
46、学制是指一个国家的各级各类学校的系统，
学制的建立受制于一定社会的生产力和科学技术的发展水平；学制的建立要受社会政治制度的制约。
47、举办者角度将高等教育概括为四种基本类
型：
1、单一公立系统，单一管理部门（代表国家意大利）；
2、单一公立系统，多重管理部门（代表国家法国）；
3、多重公立系统，多重管理部门（代表国家澳大利亚）；
4、私立和公立系统，多重管理部门（代表国家日本和美国）
48、国外大多数国家的高等学校分为三个层次：
1、初级学院和短期大学；
2、大学和专门学院；
3、研究生院。中国分高等专科学校（含部分高等职业技术学院）、大学和专门学院、研究生院。
规定：学士学位由国务院授权的高等学校授予；硕士、博士学位由国务院授权的高等学校和科研机构授予。授予学位的高等学校和科研机构及其可以授予学位的学科名单由国务院学位委员会提出，经国务院批准公布。
53、各国招生制度主要有以下几种类型：1.统一
的入学考试形式（统一考试的组织者既可以是国家和地方教育主管部门，也可以是社会中的民间组织。在亚洲，统一考试普遍被采用）2.有高校单独组织入学考试的形式（美国） 3.统一考试和单独考试相结合的形式（日本）
54、1998年我国决定将实行‘3+X’方案，‘3’
为语文、数学、外语三门科目，‘X’为综合科目考试，有文理大综合和文科综合、理科综合小综合两类。
55、自20世纪80年代以来，我国实行多渠道的
招生制度，逐步推行了定向生制度、保送生制度、委培生和自费生制度。
56、在我国，高校教师的职务资格认定和职务设
置包括助教、讲师、副教授、教授四级。
57、高校教师岗位设置应遵循以下4个原则：第
一，系统原则，第二，整体效应原则，第三，最低岗位数量原则，第四，动态性原则。
58、高等教育管理体制是指与高等教育管理活动
有关的组织制度体系，它主要包括高等教育组织机构的设置、组织机构间的隶属关系，以及相互间的职责、权限的划分等。
59、高等教育宏观管理体制的模式及代表国家：
1.中央集权型的高等教育宏观管理体制 （欧洲大陆的一些国家，如法国、意大利和瑞典。其中以法国尤为典型）2.权利分散型的高等教育宏观管理体制（美国）3.集权与分权结合型的高等教育宏观管理体制（德国、日本、英国）
60、我国高等教育宏观管理体制，即‘两极管理，
以省级统筹为主’的体制。
61、高等学校的管理模式：1.欧洲大陆模式（以
学术权力为主，高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现了学术权威影响的高等管理模式）2.美国模式（行政权力相对强大，强调规范，实行相对严格的等级制度，下级对上级负责的高校管理模式）3.英国模式（行政权力和学术权力相对平衡，两者相互制约的高校管理模式）。 6
2、我国高等学校的领导体制是1989年后实行
的党委领导下的校长负责制。
63、高等教育结构的概念（是指高等教育系统内各组成部分之见的联系方式和比例关系，它是1个多维、多层次的复杂的综合结构，大
致分为宏观结构和微观结构两大部分。宏观结构
主要包括：层次结构、形式结构、能级结构、地域结构、管理体制结构等。微观结构包括：学科专业结构、课程结构、教材结构、队伍结构等。
64、影响高等教育结构的因素有四个：1.经济因
素（经济因素往往是高等教育结构形成、发展以及调整过程中的决定性要素）2.文化、传统因素 3.科学、技术因素（科学技术因素对高等教育影响主要体现在层次结构和科类结构上） 4.教育因素
65、层次结构（高等教育的层次结构 ，又称水
85、教学原则：是依据已发现的教学规律和一定
的教育目的，对教师和教学工作者提出的在教学过程中必须遵守的基本要求。 8
6、大学教学原则：
1、科学性与思想性相统一
的原则
2、传授知识与培养能力相统一的原则
3、教师主导作用与学生主动性相结合的原则
4、面向全体与因材施教相结合的原则
5、理论与实践相结合的原则。
87、课程的定义：狭义的课程是指被列入教学计
划的各门学科，及其在教学计划中的地位和开设顺序的总合。广义的课程则是指学校教育中对实现教育目的的发生作用的一切文上的短学程化；
3、教学活动的场所呈非课堂化
和多样化。
99、课堂教学的基本环节：备课、上课、课后总
结和学业成绩评价等
100、多选题教师指导毕业设计与毕业论文
的原则：
1、教育性原则
2、科学性原则
3、因材施教原则。
10
1、教学方法就是在教学中为实现一定的教学
目的、完成一定的教学任务所采取的教学途径或教学程序，是以解决教学任务为目的的师生间共同进行认识和实践的方法体系。
六、加速科技成果转化和推广的原则。1
14、科研程序：科研准备阶段（
一、选题
二、
申请课题）； 科学实验阶段； 研究成果评审、报奖和推广应用
1
15、大学的科研成果分六类：
一、理论性成果
二、应用性成果
三、发展性成果
四、阶段性成果
五、教学研究成果
六、科学专著和较高水平的教科书。
1
16、凡属于发明的科技成果及重大理论性的研
究成果，在上报成果的同时，可以向国家科委申请发明奖与自然科学奖。
10
2、（多选题 ） 高校教学方法的主要特点：
1、1
17、大学生社会实践是一种以实践的方式实现
平结构，指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系）。
66、科类、专业结构（不同学科领域的高等教育
的构成状态。一般以高等教育机构所授学位、文凭与证书的科类划分为准） 6
7、形式结构（指不同办学形式的高等教育构成
状态）。
68、能级结构（指具有不同办学条件、不同办学
要求和培养目标的各类高等学校间的比列关系。我国目前分三个能级：1.设研究生院，本科教育与研究生教育并重，教学和科研兼顾的重点院校。2.以本科教育为主的一般院校。3.以培养应用性、技艺性为主的专科学校）。
69、地区结构（高等教育结构在地区分布上的构
成状态。我国目前高等教育的布局形成的较为突出的模式有两种。1.梯度结构模式2.中心城市模式）
70、高校教师的任务有三点：1.培养高级专门人
才，即教书育人2开展科学研究3为社会服务。
71、高等学校教师的劳动特点：1高校教师劳动
的复杂性2高校教师劳动的创造性3高校老师劳动的个体性与群体性。
72、高等学校教师的结构：1职务结构2学历结
构3年龄结构4专业结构。
73、高校学生生理发展特征：处于人体生长发育
的‘第2个生长高峰期’的后期。 7
4、高校学生的记忆以逻辑记忆为主，思维能力
尤其是辨证思维能力得到高度发展。 7
5、按专业组织教学，培养高级专门人才是现代
高等学校的主要特点之一。
76、专业的概念（狭义的专业是指高等学校的专业，即高等学校培养高级专门人才的基本教育单位，由特定的专业培养目标和 相应的课程体系组成
77、专业的出现以一定的社会分工为前提，又与
一定的学科基础相对应，专业设置与调整既要遵循现代科技发展的特点，又要依据一定的社会经济发展的阶段特征。
78、高等学校对学生政治思想教育最基本的途径
是教学
79、教学是高等学校实现人才培养的基本途径 80、自学能力和科研能力是学生能力发展的 2
个重要方面
81、教学是高等学校的中心工作，是实现一定的
教育目的和人才培养目标的基本途径。 8
2、大学生学习的特点：1独立性的增强2学习
的自主性增强3学习的探索性增强 8
4、高等学校教学过程的中间过渡性特征：高校
教学是学校这一特定环境下的认识过程转入社会实践认识过程的中间过渡阶段。
化与经验、活动。
88、（单选多选判断）按课程的侧重点放在认识
的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为学科课程和经验课程；从分科型或综合型的观点来看，可分学科并列课程和核心课程；从层次构成上看，可分公共基础课程、专业基础课程以及专业课程；从选课形式（课程要求）上看，可分必修课程、限选课程和选修课程；根据课程课时数的多少将课程划分为大、中、小、微型课程；根据课程内容主要是传授科学知识还是操作技能，划分为理论型课程和实践型课程；根据课程有否明确的计划和目的，将课程划分为显性课程和隐性课程。
89、隐性课程贯穿于学校教育的整个过程，学生
从学校的组织和制度的特征中习得规范和生活态度，学校在无形中亦完成了社会化训练、阶级结构的维持等功能。
90、高校专业教学计划是按照高等学校培养目标
的指导教学活动的规范性文件，它体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是学校组织和管理教学工作的主要依据。 9
1、多选题教学计划的组成：
1、专业培养目
标和基本规格
2、课程设置
3、主要教学活动
4、时间分配
5、学年编制（简称校历）。9
2、教学大纲是以系统和连贯的形式，按章节、
课题和条目叙述该学科的主要内容的教学指导文件。
93、多选题编制教学大纲的原则（具体要
求）：
1、明确的目的性2前沿性3思想性4启迪性5教学适用性。
94、教材，也称教科书，是教学的主要依据。教
材建设是课程建设的核心，是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。
95、班级授课制（班级教学制）是将学生按照大
致相同的年龄和知识程度编成班级，教师面对由一定数量学生组成的班级进行教学的组织形式。
96班级授课制最先由捷克教育家夸美纽斯在其
〈大教学论〉中作了理论上的系统阐述。在我国，1862年创办的京师同文馆开始采用班级授课制；1901年清政府宣布废科举、兴学堂，班级授课制逐渐在我国各级学校中普遍推行。
97、散班级授课教学组织形式：
1、19世纪末美
国出现的巴达维教学法；
2、欧洲出现的曼格依木教学法；
3、20世纪30年代英国出现的“开放教学“；
4、50年代初英、美等国的”协作教学“。
98、多选题（单一条易出单选题）班级授课制发展变化趋势主要有：
1、教学活动展开的小规模化；
2、教学活动展开的时间间隔
由教师直接控制转变为师生共同控制信息的传递；
2、教师教的成分逐渐减少，学生自学的成分随着年级的升高而递增；
3、教学方法与研究方法的相互渗透和结合。10
3、（单、多选题） 大学教学方法分类：
1、教
师和学生主要运用语言来传授、学习知识和技能的方法，如讲授法、问讨论法等；
2、是指教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法，如实验实习法、演示法、参观法等；3是指教师指导学生独立获取知识和技能的方法，如自学指导法、练习法等。 10
4、选择题（二者概念和区别）讲授法是通过
教师的口头语言表述、讲解、讲演等形式，系统地向学生传授知识的方法，也称课堂讲授法；讨论法是指以加深对所学内容的认识、辩明是非或获得新的结论为目的，把学生组织起来，激发思维，各抒己见以取得共识和交流，分享不同见解的教学方法。讲授法是单向的，讨论法是双向的。
10
5、（多选题）近代直观性教育技术的广泛应用，包括看图、演示模型、标本、参观等各种教学手段
10
6、（多选题） 教育技术的领域包括四个方面：
1、学习者
2、学习资源
3、教育开发职能4教育管理职能。
107、多选题教育技术在高校教学中的作用：
1、对教育决策的影响
2、对教学模式的影响
3、对高等教育、高校教学发展的影响。10
8、计算机辅助教学就是将计算机用做媒体，
为学生提供一个良好的学习环境；多媒体技术是以计算机技术为基础，并逐渐与通讯技术、大众传播技术等融为一体，具有交互处理、传输和管理文本、图像、动画和声音等信息的功能这样一种技术组合。
10
9、1999年6月，教育部制定〈关于发展我国
现代远程教育的意见〉，提出“统筹规划、需求推动、扩大开放、提高质量”的十六字方针。
110、教师教学活动的评价准则包括：教学素质、
教学思想、教学内容、教学方法和教学环节的安排，以及教学的实际效果。
1
11、自1982年中国科学院面向全国设立国家级
自然科学基金和社会科学基金.
1
12、科学的学业评价有六个步骤：
一、确定和
表述待考课程的教学目标；
二、编审试题；
三、建立试题题库；
四、实施考试，取得信息；
五、阅卷评分；
六、考试结果的统计分析与对策；
1
13、高等学校科研应遵循的原则：
一、社会经济效益与学术水平相统一的原则；
二、正确处理基础研究、应用研究和发展研究关系的原则；
三、科研与教学相互促进的原则；
四、遵循项目指南与尊重自由选题相结合的原则；
五、支持青年研究人员，开拓新的研究领域的原则；
高等学校教育目标的教育形式，是高等学校学生有目的、有计划地深入现实社会，参与具体的生产劳动和社会生活，以了解社会、增长知识技能、形成正确的世界观和人生观的活动过程。
1
18、社会实践活动的目的主要在于培养学生 1
19、几种主要的社会实践活动：
一、军事训练
二、专业实习
三、生产劳动
四、社会调查
五、智力扶贫
六、参观考察。
120、思想政治教育三个特点：
一、鲜明的阶级
性
二、广泛的群众性
三、很强的实践性 1
21、（多选题）高校思想政治教育的五个原则：
一、方向性原则；
二、疏导性原则；
三、理论联系实际原则；
四、教育与自我教育相结合的原则；
五、统一要求与个性化结合原则 1
22、思想政治教育的六种方法：
一、调查研究
法；
二、说理启迪法；
三、情感交流法；
四、榜样教育法；
五、参观访问法；
六、品德评价法
1
23、（概念掌握）说理启迪法就是通过摆事实，
讲道理，启发引导教育对象，以理服人的教育方法；榜样教育法是用他人的良好行为作为榜样来启发、激励青年学生的方法。 1
24、（多选题）思想政治教育的基本途径：
一、
思想政治教育课活动；
二、教职员工的“三育人”；
三、党、团、学生会组织活动；
四、校园文化；
五、社会实践；
六、各课教学
1
25、（多选题）高校思想政治教育内容分三类：
一、系统的思想政治教育内容（
1、系统的马克思主义基本理论教育
2、马克思主义人生观、世界观教育
3、马克思主义道德观教育
4、爱国主义与国际主义教育
5、社会主义民主与社会主义法制教育）；
二、日常的思想政治教育内容（
1、党的路线、方针、政策教育和形势任务教育
2、国家、集体、个人三者利益关系的教育
3、劳动态度和纪律教育
4、革命传统教育）；
三、按阶段安排思想政治教育内容（
1、新生阶段思想政治教育内容
2、
二、三年级思想政治教育内容
3、高年级阶级思想政治教育内容）
1
26、（多选题）高校思想政治教育的过程：
1、
教育者对大学生施加影响的过程
2、促进学生思想矛盾运动和转化的过程
3、思想政治教育是不断运动、发展、深化的过程。1
27、(简答题)高校思想政治教育的任务：
1、用
马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论教育学生，确保高等教育的社会主义方向
2、用马克思主义、邓小平理论的立场、观点和方法启发和教育学生，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观
3、调动和激发大学生学习的主动性、自觉性和创造性，促进学生的全面发展。
第15篇：教师资格证考试1
“师爱”的认识
(1)爱是一种基础需要，当这种需要不能得到满足的时候，人就会感到悲观、失望、心情苦闷。处在成长中的学生，对爱的需要更迫切、更强烈。学生有三分之一的时间在学校里度过，所以教师成了他们生活中的重要人物。教师的职业道德对学生有着“春风化雨，润物无声”的作用和教学效果。热爱学生是教师职业道德的重要组成部分，正如托尔斯泰所说：”如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美教师。”因此，学生实际上自然地把爱的希望寄托在教师身上，他们希望教师能像父母那样关心爱护、体贴和帮助自己。如果学生爱的帮助得到满足，他们就会把上学读书看成快乐，从而在愉快的状态下学习生活，爱就成了春季的雨滋润着学生的成长。
(2)师爱是学是学生成长的摇篮。热爱学生是教师完成教育、教学任务的重要条件。学生在教育活动中希望得到教师尊重、爱护和鼓励，希望得到教师的爱。当学生意识到教师是真心爱护他时，教师的诱导和批评是有效的，甚至教师一时感情失控而对学生有过火的地方也能得到学生的谅解。 材料分析题
1.一位青年教师在进行公开课《冬不拉》教学时，课文第七段写王子冬不拉猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳冬不拉果敢的特点，而是说冬不拉残忍，同时猎人的行为是违
法行为。原本课文中这一段是歌颂冬不拉的，学生却痛斥冬不拉的猎熊行为，这是老师始料未及的。可喜的是，这位老师并没有因为学生当着听课老师的面提出不同的观点而气恼或逃避，而是因势利导，让学生充分讨论，发表自己的意见。
问:综合现代教师观，谈谈你对该教师做法的认识。 赞扬学生
答：从教学与课程的关系看，教师是课程的建设者和开发者；在对待教学关系上，教师应帮助、引导学生；在对待师生关系上，教师应尊重、赞赏学生。当学生的观点与课本、教师有不同之处时，这位教师没有直接否定学生的答案，而是采取让学生进行讨论、比较或辨别，达到意见的统一，或者并不统一意见，留着悬念让学生课后进一步讨论。这样的教学方式打破了唯课本是准、唯教参是准的传统教学观念，体现了真正意义上的教学行为的转变。
2.有一位学生在课堂上总是默默无闻，老师为他写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子。每一次作业，你是那么认真；每一节课上，你是那么专心。什么时候，能让老师听到你甜美的声音？”亲切的语言像和煦的春风，不仅让老师与学生之间那条不可逾越的鸿沟消失了，而且把学生的兴趣吸引到学生的学习过程和良好的心理体验之中。
问：综合最新的教育理念，分析这位老师的成功之处。
答：素质教育要求全体、促进学生全面发展，发展学生主动精神，注重学生个性发展。最新一轮基础教育课程改革强调教师要尊重、赞赏学生，赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长；赞赏每一位学生所取得的哪怕是极其微小的成绩；赞赏每一位学生所付出的努力和表现出来的善意；赞赏每一位学生对教科书的质疑和对自己的超越。这位教师能够充分关注并不突出的学生，用评语的形式给予学生恰当的评价，及时发现学生的优点和闪光之处，体现了教师对学生的尊重和鼓励，有利于学生的发展。
3.班里新转来以为贫困学生，由于遭遇了种种生活的变故而悲观消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。苏老师
第16篇：会计从业资格证考试
2014年河南省会计从业资格证 财经法规真题及答案
一、单选题（本题共计30分，每小题 1.5分。）
1.下列各项中，属于国家统一的会计制度的是（B ） 。
A.会计法规和规章B.会计规章和规范性文件
C.总会计师条例D.会计法律和法规
2.单位限制未经授权的人员对财产的直接接触，采取定期盘点、财产记录、账实核对、财 产保险等措施，确保各种财产的安全完整的内部控制制度是（ A）。
A.授权批准控制B.不相容职务分离控制
C.财产保全控制D.风险控制
3.根据《会计基础工作规范》要求，国家机关、国有企业、事业单位任用会计人员应当实 行回避制度。单位负责人的直系亲属不得担任本单位的岗位是（D ）。
A、仓库保管员B.会计机构负责人
C.费用会计D.出纳
4.法律关系是法律规范在调整人们的行为过程中所形成的一种特殊的社会关系，即法律上 的（D ）关系。
A.服从与遵守B.统治与被统治
C.义务与责任D.权利与义务
5.甲公司为增值税小规模纳税人，2011年2月15日，甲公司销售产品一批，取得收入（含增 值税）6.18万，该业务应缴纳增值税税额为（ B）元。
A.3500B.1800C.1854D.2377
6.“常在河边走，哪有不湿鞋”，指的是会计人员在会计工作中（ B） 。
A.爱岗敬业B.廉洁自律C.坚持准则D.客观公正
7.下列不属于会计法律关系主体的是（D ） 。
A.国家机关B.社会团体C.个人D.经济行为
8.具有一定格式、用以记录经济业务发生和完成情况的书面证明的是（ A） 。
A.会计凭证B.会计账户C.会计账簿D.会计报表
9.持证人调转会计工作岗位，应自调转之日起( C)天内向会计从业资格管理部门办理调转登 记。
A.30B.60C.90D.120
10.下列关于支付结算的说法中错误的是（D ） 。
A.狭义的支付结算仅指银行转账结算
B.支付结算是国民经济活动中资金清算的中介
C.支付结算必须通过金融机构进行
D.支付结算的发生取决于银行的意志
11.下列关于现金核算内部控制的内容中，说法错误的是（C ） 。
A.现金出纳和会计记录工作应该适当分离，出纳工作应由专人负责
B.不得以白条抵充现金
C.收入的现金可在一周送存银行
D.现金日记账应根据经审核合法的收付款凭证序时逐笔登记
12.会计人员职业道德水平的高低，在很大程度上取决于其（A ） 。
A.会计职业道德意识B.会计职业道德情感
C.会计职业道德修养D.会计职业道德习惯
13.除注册验资的临时存款账户转为基本存款账户和因借款转存开立的一般存款账户外，存 款人开立银行结算账户，自正式成立之日起（D ）个工作日后，方可使用该账户办理付款业务。
A.5B.10C.2D.
314.下列资金中，不属于政府采购资金范围的是（ D） 。
A.财政预算资金B.预算外资金
C.单位自筹资金D.政策性国有企业之外的企业自有资金
15.《中华人民共和国个人所得税法》规定，工资、薪金所得税税率实行超额累进税率，该 税率分为（C ） 。
A.二级B.四级C 五级D 九级.
16.根据《刑法》第二百五十五条规定，对犯打击报复会计人员罪的，处（ B）年以下有期 徒刑或者拘役
A.2B.3C.4D.5
17.某企业2011年利润总额为1200万元，当年通过民政部门向灾区捐款200万元，当年公益 。 性捐款应调整的应纳税所得额为（D）
A.144万元B.56万元C.1056万元D.1144万元
18.会计核算的依据是（C ） 。
A.尚未发生的经济业务B.未取得可靠证据的经济业务
C.实际发生的经济业务D.将来发生的经济业务
19.下列不属于《票据法》规定的票据是（ A） 。
A.发票B.汇票C.支票D.本票
20.从事生产、经营的纳税人外出经营，在同一地累计超过（ D）的，应当在经营地办理税 务登记手续。
A.60日B.80日C.150日D.180日
21.国家预算生产的时期是（B ） 。
A.封建社会初期B.封建社会末期和资本主义发展初期
C.资本主义晚期D.奴隶社会末期
22.下列各项中，不属于财政职能的是（ C） 。
A.组织财税收入B.拨付财政收入
C.调整银行利率D.进行财政监督
23.政府采购应当遵循的四项基本原则中，核心原则是（B ） 。
A.公开透明B.公平竞争C.公平公正D.诚实信用
24.（ C）是持有和管理国库单一账户体系的职能部门，其他任何单位不得擅自设立、变更 或撤销国库单一账户体系中的各类银行账户。
A.税务部门B.审计部门C.财政部门D.监察部门
25.关于会计法律制度与会计职业道德的联系与区别，下列说法错误的是（ D） 。 A.调整对象相同B.职责相同C.目标一致D.二者均具有普遍的法律效力
26.会计职业道德体系中的中心和主干部分是（B） 。
A.会计职业道德基本原则B.会计职业道德基本规范
C.会计职业道德行为指南D.会计职业道德行为准则
27.首次将会计人员应当遵守职业道德列入法律条款的是（C）
A.1984年国务院颁布的《会计人员职业试行条例》
B.1984年财政部颁布的《会计人员工作规则》
C.1989年10月31日九届全国人大修订的《会计法》
D.1985年财政部颁布的《会计从业资格管理办法》
28.下列不属于我国会计职业道德行为规范的是（A）
A.诚实守信B.奉献社会C.坚持准则D.参与管理
29.会计职业道德警示教育，有利于提高会计人员的是（C）
A.业务工作B.专业判断C.辨别是非D.团结协作
30.某股份有限公司各分公司2010年年底第一次上报的财务报表时显示当年实际亏损100万 元，董事长李某要求必须完成2010年董事会下达的指标为2011年公司配 做好准备，报表退回去 重新做。重新制作后的财务报表显示当年盈利5000万元。针对这一案例，下列说法错误的是（D）
A.重新制作后的财务报表属虚假会计信息
B.重新制作财务报表的行为违反了《会计法》
C.重新制作财务报表行为违反了会计职业道德
D.重新制作财务报表维护了公司利益.没有过错
二.多选题
1.我国会计行业自律组织主要有(CD )
A.中国审计学会B.中国财政学会
C.中国注册会计师协会D.中国会计学会
2.记账人员与经济业务事项或会计事项的（ACD）的职责.权限应当明确.并相互分离.相互制约。
A.审批人员B.技术人员C.财物保管人员D.经办人员
3.国家创制法的方式有（BC）
A.群众讨论B.国家制定C.国家认可D.国家发布
4.填写票据和结算凭证的基本要求有（ABD）
A.票据的出票日期必须使用中文大写
B.中文大写金额数字应用正楷或行书，不得自造简化字
C.票据出票日期使用小写填写的，银行可以受理
D.中文大写金额数字前应标明“人民币”字样
5.根据法律效力内容和制定的程序的不同，法可分为（AC）
A.普通法B.狭义的法C.根本法D.广义的法
6.下列属于非票据结算方式的有（ABCD）
A.信用卡B.汇兑C.托收承付D.委托收款
7.会计资料的（AC）是会计资料最基本的质量要求，是会计工作的生命。
A.真实性B.谨慎性C.完整性D.可比性
8.下列关于会计人员保守秘密的要求，正确的有（BC）
A.不得向提供审计服务的外部注册会计师提供任何企业商业秘密
B.不得以不道德的手段获取其他企业商业的秘密
C.保守本单位的商业秘密
D.保守委托人的商业秘密
9.企业开立的基本存款账户的使用范围主要包括（BC）
A.临时机构和临时经营活动发生的资金
B.日常转账结算
C.现金收付
D.对特定资金进行专项管理
10.一般来说，职业道德具有的特点有（A）
A.专业性B.实践性C.继承性D.多样性
三、判断题（本题共计20分，每小题1.5分，每小题判断正确得1分， 不判断不得分也不扣分，本题最低得分为0分。 ）
3、
5、
6、
8、
10、
12、
13、
16、19是对的，其余为错
1.单位内部监督的主体是单位内部审计机构。（）
2.调整平等主体之间的财产关系和人身关系而形成的法律关系，称为财经法律关系。（）
3.行政处罚主要分为六种，即警告，罚款，没收违法所得、没收非法财物，责令停产停 业，暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照，行政拘留。 （）
4.库存现金限额由开户银行根据开户单位5~7天的日常零星开支所需要的现金核定。（）
5.从价计征的税收、以征税对象的自然数量与单位价格的乘积作为计税依据。（）
6.所有权的占有、使用、收益、处分四项权能可以在一定条件下与所有者相分离，这种 分离是所有者行使所有权的一种方式。 （）
7.所得税是以纳税人的净利润为征收对象，以经过计算得出的应纳税所得额为计税依据。（）
8.会计职业道德的功能主要包括指导功能、评价功能、教化功能、补充功能。（）
9.单位可以通过一般存款户进行奖金和现金的支付。（）
10.从会计职业关系角度讲，会计目标就是为会计职业关系中各个服务对象提供有用的 会计信息。（）
11.按法律级次划分，税法分为税收实体法和程序法。（ ）
12.道德规范的非刚性特征决定了它的落实,需要国家强制力保证实施、部门行政监管、职业团体自律性监管和企事业单位内部控制制
度共同作用。（ ）
13.《中华人民共和国预算法》是国家财政预算管理工作的根本性法律、是制定其他预 算法规的基本依据。（ ）
14.为解决资金临时周转困难，单位之间可以相互借用资金。
15.财政部门零余额账户在国库会计中使用，行政事业单位会计中不设置该账户。（）
16.《企业财务会计报告条例》属于我国的会计行政法规。（ ）
17.财政支出反应可供政府集中支配的财力的来源和规模、财政收入则反应国家财力使 用的方向和目标。（ ）
18.在会计职业活动的实践中，违反会计职业道德行为必定违反会计法规。（ ）
19.忠于职守的内涵主要体现在三个方面，即忠实于国家、忠实于服务对象、忠实于社 会公众。（）
20.会计职业道德教育不包括时潜在会计入---进行有目的、有计划、有组织的道德教育 活动。（ ）
第17篇：园长资格证考试试题
中国学前教育联合会
园长资格证笔试试卷
幼儿园名称： 姓名： 电话：
注意事项：
一、答案应写在答题纸上。字迹必须清晰、工整。可不抄题，但必须写清题号；
二、考试时间为 3 个小时。
一． 专业题目（每题40分）
一、案例分析：
据教育部基础教育司组织编写的《〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉解读》一书第194页—195页记载：“深圳某幼儿园每学期期末园长都对教师进行考评，考评分为德、能、勤、绩四大项，每大项又包含若干细项，标准由园长一人制定，园长根据考评标准对教师打分，并按分数的高低进行排队，排到前五名的教师将荣获园内先进，最末一名教师将成为„帮教‟对象，甚至面临调岗、下岗。”这样做以后，出现了一些问题。“后来，园长尝试改变考评方式，措施有三：①变园长一人评为教师自评占30%，年级组长、班组长他评占40%，园长评占30%；②考评细则由园长、教师共同商讨确立，减少了对教师纪律考核细项，增加了对教师教育能力考核细项；③不给教师排队，而是根据考评细则综合评定A、B两个等级，A级不封顶，凡超过85分以上为A级。”
请回答：
1．该园第一种考评方案的缺陷在哪里？一般情况下会导致什么样的问题？
2．与第一种考评方案相比，第二种考评方案的优点在哪里？
3．假设聘请您担任该园园长，您还会对第二种考评方案进行哪些优化？为什么要进行那些优化？
二、论述题（共40分）
在一些地区，幼儿园（以承担3--6岁的婴幼儿的教育任务为主）与托儿所（以承担0--3岁的婴幼儿的保教任务为主）、小学（以承担6--12岁的儿童的培养任务为主）的衔接出现了一些值得探讨的问题。特别是在幼小衔接方面，问题更为突出。在部分重点幼儿园，幼儿教育的特点被淡化，高度重视“教”，把在小学教科书中包含的许多学科性知识放到了幼儿园，并动员较多的孩子参与艺术水平较高的书画、歌舞、曲艺、器乐表演等艺术活动。您对此种做法如何看待？假设聘请您担任了幼儿园园长，您将如何妥善地处理上述问题？
三、有些学者把幼儿园划分为“传统型幼儿园”、“学习型幼儿园”和“发展型幼儿园”。目前的多数幼儿园被称为“传统型幼儿园”。有些幼儿园园长正在着力推动“传统型幼儿园”向“学习型幼儿园”发展。假设聘请您担任了幼儿园园长，您准备怎样推动幼儿园由“传统型幼儿园”向“学习型幼儿园”、“发展型幼儿园”发展？
四、公共题目：（共20分）
简答题，不用展开论述，任选两题，每题10分
1、新的发展观的主要内容是什么？
2、为什么说“三个代表”重要思想是马克思主义党建理论的新发展。
3、党形成的三大优良作风是什么
第18篇：护士资格证考试试题
2013护士资格证考试试题大全
一、每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。
1、以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳健康状况的护理是
A、个案护理
B、功能制护理
C、小组护理
D、责任制护理
E、整体护理
答案：E
2、下列哪种病人入院时可免浴
A、慢性支气管炎
B、急性扁桃体炎
C、高血压
D、急性心肌梗塞
E、慢性阑尾炎待手术
答案：D
3、人际间关系模式是由谁提出的
A、佩普劳
B、纽曼
C、奥瑞姆
D、罗伊
E、马斯洛
答案：A
4、马斯洛将人的基本需要分为五个层次，由低到高依次为
A、生理，爱与归属，安全，尊重，自我实现
B、生理，安全，爱与归属、尊重，自我实现
C、安全，生理，爱与归属，尊重，自我实现
D、安全，生理，尊重，爱与归属，自我实现
E、生理，安全，尊重，爱与归属，自我实现
答案：B
5、在倾听技巧中，哪项是不可取的
A、全神贯注
B、集中精神
C、双方保持合适的距离
D、用心听讲
E、不必保持目光的接触
答案：E
6、下列关于护患关系的理解不正确的是
A、护患关系是一种帮助与被帮助的关系
B、护患关系是一种治疗关系
C、护患关系以护士为中心的关系
D、护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系
E、护患关系是在护理活动中形成的
答案：C
7、下列哪项不是沟通的基本因素
A、信息的发现者和接受者
B、信息的内容
C、沟通的背景
D、沟通的方式
E、信息反馈过程
答案：D
8、护士收集健康资料的目的中，错误的是
A、为了解病人的隐私，确立护理诊断提供依据
B、为寻找病因，制定护理措施提供依据
C、为了解病情变化，制定治疗方案提供依据
D、为了解病人的心理特征，选择护理实施方法提供依据
E、为了解治疗反应，评估护理行为提供依据
答案：A
9、抢救病人中护士进行的工作下列哪项不正确
A、口头医嘱复诵后再执行
B、用完的空安瓿应及时处理
C、抢救后应及时请医生补写医嘱
D、抢救记录字迹清晰及时准确
E、医生未到时可先建立静脉通道
答案：B
10、在护理程序中，指导护理活动的思想核心是
A、以完成的护理工作内容为中心
B、以医院管理的重点任务为中心
C、以维护医护人员的利益为中心
D、以执行医嘱为中心
E、以护理的服务对象为中心
答案：E
11、能提高人的注意力和警惕性，使人处于一种有益于学习的状态，有助于应付各种情境和总结经验的焦虑属于
A、心神安定
B、安康状态
C、轻度焦虑
D、中度焦虑
E、重度焦虑
答案：C
12、病区良好的社会环境不包括
A、建立良好的护患关系
B、病室环境清洁，整齐
C、老病人对新病人的关心
D、保护病人的隐私权 E、家属对病人的关心 答案：B
13、下列哪项治疗不属于家庭病床护理范围 A、注射 B、换药 C、导尿
D、血液透析 E、灌肠 答案：D
14、影响舒适的人际关系环境因素是 A、体位不当 B、活动受限 C、护患关系 D、角色改变 E、身体不洁 答案：C
15、影响舒适的心学，易网收集整理理方面因素不包括 A、焦虑 B、护患关系 C、环境陌生 D、角色改变 E、自尊受损 答案：B
16、下列哪项不是促进病人休息的护理措施 A、做好心理护理，解除病人焦虑 B、尊重病人休息习惯
C、各种诊疗护理活动相对集中 D、满足病人一切要求 E、协助病人自我放松 答案：D
17、为肢体外伤的病人穿脱衣服的顺序是 A、先脱健肢，先穿患肢 B、先脱健肢，先穿健肢 C、先脱患肢，先穿患肢 D、先脱患肢，先穿健肢 E、后脱患肢，后穿患肢 答案：A
18、病人长期取仰卧位时最易发生褥疮的部位是 A、坐骨结节处 B、骶尾部 C、大转子处 D、肩胛骨 E、第七颈椎
答案：B
19、脉压增大常见于下列哪项疾病 A、心包积液 B、缩窄性心包炎 C、主动脉瓣关闭不全 D、低血压 E、主动脉狭窄 答案：C 20、水溶性维生素不包括下列哪一种 A、维生素K B、维生素C C、维生素B1 D、维生素PP E、维生素B6 答案：A
21、高热时酒精擦浴其散热方式为 A、辐射 B、对流 C、蒸发 D、传导 E、接触 答案：C
22、成人每分种呼吸少于10次多见于下列哪种情况 A、缺氧
B、颅内压增高 C、高热 D、贫血
E、心功能不全 答案：B
23、高热病人最适宜的饮食是 A、低盐半流饮食 B、普通饮食 C、软质饮食 D、流质饮食 E、低脂饮食 答案：D
24、关于要素饮食的概念哪项不妥 A、是一种化学精制食物 B、只需要经小肠消化
C、含有人体需要的全部营养成分 D、含的蛋白质为氨基酸 E、含的碳水化合物为单糖 答案：B
25、有关应用热疗的目的正确的是
A、促进浅表炎症消退和局限 B、抑制炎症扩散
C、减轻局部充血或出血 D、传导发散体内的热 E、提高痛觉神经的兴奋性 答案：A
26、使用红外线烤灯时，错误的操作是 A、对病人的情况进行评估 B、暴露治疗部位 C、灯距为20-30cm D、时间为20-30min E、注意观察病人反应 答案：C
27、低分子右旋糖酐的主要作用为 A、提高血浆胶体渗透压 B、增加血容量，改善微循环 C、补充蛋白质
D、补充营养和水份 E、保持酸碱平衡 答案：B
28、少尿是指24小时尿量少于 A、50ml B、100ml C、200ml D、300ml E、400ml 答案：E
29、休克病人留置导尿最主要的目的是 A、保持床单位清洁干燥
B、引流尿液，促进有毒物质的排泄 C、收集尿标本，作细菌培养
D、测尿量及比重，了解肾血流灌注情况 E、避免尿潴留 答案：D 30、下列哪种情况可实施大量不保留灌肠 A、高热病人降温 B、心肌梗死病人 C、急腹症
D、消化道出血 E、妊娠早期 答案：A
31、纤维内窥镜的消毒灭菌宜用 A、酒精浸泡法 B、戊二醛浸泡法
C、紫外线照射法 D、高压蒸汽灭菌法 E、煮沸法 答案：B
32、现有95%乙醇500ml，要配制70%乙醇，需加入灭菌馏水 A、155ml B、165ml C、178ml D、185ml E、195ml 答案：C
33、对手术器械最学，易网收集整理有效的灭菌法是 A、燃烧法
B、高压蒸汽灭菌法 C、煮沸消毒法
D、烤箱干热灭菌法 E、微波消毒灭菌法 答案：B 34幽门梗阻的洗胃操作下列哪项不对 A、饭后4-6小时进行 B、首先吸净胃内容物 C、洗胃液温度25℃-30℃ D、每次灌入800ml左右 E、洗毕记录胃内潴留量 答案：D
35、有关使用无菌手套的叙述，不正确的是 A、戴无菌手套时，应先将手洗净擦干 B、戴手套前应核对手套外号码和灭菌日期
C、手套有污迹，应先用自来水冲净，再脱下浸泡
D、手套戴好后，两手置于腰以上、视线范围以内区域 E、脱手套时，将手套口翻转脱下 答案：C
36、做超声雾化吸入时，一般不选择下列那种药物 A、舒喘灵 B、庆大霉素 C、a—糜蛋白酶 D、地塞米松 E、青霉素 答案：E
37、股静脉穿刺后按压不当，最容易发生 A、血栓 B、局部血肿 C、空气栓塞 D、静脉炎
E、蜂窝组织炎
答案：B
38、注射青霉素引起血清病型反应，常发生在注射后
A、1-4天
B、4-7天
C、7-12天
D、12-17天
E、14-21天
答案：C
39、空气栓塞导致死亡的原因是气栓阻塞
A、肺静脉入口
B、肺动脉入口
C、上腔静脉入口
D、下腔静脉入口
E、主动脉入口
答案：B
40、为肺水肿病人采取加压吸氧的主要目的是
A、减少动脉血氧分压
B、降低肺泡内泡沫的表面张力
C、使肺泡内压力增高
D、降低肺泡表面张力
E、增加肺泡毛细血管渗出液的产生
答案：C
41、发生溶血反应，初期的典型症状是
A、四肢麻木，腰背剧痛
B、黄疸
C、血红蛋白尿
D、高热
E、呼吸急促
答案：A
42、留24小时尿标本作17羟类固醇检查，为防止尿中激素被氧化，其标本应加
A、甲苯
B、浓盐酸
C、甲醛
D、稀盐酸
E、碳酸钠
答案：B
43、抽取测定血钾的标本应置于
A、石腊油试管
B、普通抗凝管
C、胆汁培养基
D、肝素抗凝管
E、干臊清洁试管
答案：E
44、氧气流量表的计量单位是 A、L/min B、ml/min C、ml/min D、L/h E、ml/h 答案：A
45、下列哪种药物不是脱水利尿剂 A、20%甘露醇 B、利尿酸钠 C、速尿
D、11.2%乳酸钠 E、尿素 答案：D
46、瞳孔扩大指瞳孔直径大于 A、2.5mm B、3.5mm C、4mm D、5mm E、6mm 答案：D
47、濒死期病人最后消失的感觉常是： A、视觉 B、听觉 C、味觉 D、嗅觉 E、触觉 答案：B
48、哪些不是临床死亡期病人的临床表现是 A、呼吸停止 B、心跳停止
C、反射性反应消失
D、延髓处于深度抑制状态 E、出现尸冷 答案：E
49、处理医嘱应先执行 A、新开的长期医嘱 B、即刻医嘱
C、定期执行的医嘱 D、长期备用医嘱 E、停止医嘱 答案：B 50、在病区管理中起主导作用的是
A、护士
B、医生
C、科主任
D、护士长
E、行政管理人员
答案：D
A2题型
51、孟先生，56岁，行胃大部切除术后第2天，须密切观察病情，巡视病人的适宜时间为
A、每5-10min一次
B、每15-30min一次
C、每30-60min一次
D、每1-2h一次
E、每日2次
答案：B
52、刘先生：55岁，脑血管意外，长期卧床，无自理能力，根据奥瑞姆的自理模式，这时护士提供的护理应属于何种补偿系统
A、全补偿系统
B、部分补偿系统
C、支持系统
D、教育系统
E、辅助系统
答案：A
53、王女士，57岁，肝性脑病，护士为其进行口腔护理时，哪种用物不需准备
A、开口器
B、血管钳
C、吸水管
D、手电筒
E、压舌板
答案：C
54、李女士，50岁，下蹲或腹部用力时，出现不由自主的排尿，其正确的护理诊断是
A、功能性尿失禁：与膀胱过度充盈有关
B、功能性尿失禁：与腹压升高有关
C、反射性尿失禁：与膀胱收缩有关
D、完全性尿失禁：与神经传导功能减退有关
E、压迫性尿失禁：与膀胱扩约肌功能减退有关
答案：E
55、林先生，22岁，患有性病，认为自己患病是一种惩罚，并且认为患的是为社会所不能接受的疾病，至产生潜在的暴力行为，此种对疾病的心理反应属于
A、罪恶感
B、卑微感
C、孤独感
D、否认
E、恐惧心理
答案：A
56、郑女士，27岁，妊娠10个月急诊入院，经产科医生检查宫口已开4cm，住院处护士应首先
A、办理入院手续
B、沐浴更衣
C、会阴清洗
D、让产妇步行入病区
E、送产房待产
答案：E
57、王先生：，自感心慌，头晕就医，门诊医生听诊心脏时记录心率为84次/min，脉搏为52次/min，而且心率不规则，心率快慢不一，心音强弱不等，你认为该病人出现了
A、二联律
B、三联律
C、脉搏短绌
D、心动过缓
E、脉搏异常
答案：C
58、周女士，24岁，长期口角糜烂，最可能发生的是哪种营养素的缺乏
A、维生素B1
B、维生素B2
C、维生素B6
D、维生素B-;12
E、维生素PP
答案：B
59、李先生20岁，踝关节扭伤，为防止皮下出血和组织肿胀，在早期应选用
A、局部按摩
B、红外线照射
C、湿冷敷
D、湿热敷
E、放置热水袋
答案：C
60、吴女士，30岁，于23：00顺利分娩一女婴，至次晨7：00未排尿，主诉下腹胀痛难忍，查体发现膀胱高度膨胀。对该产妇的护理下列哪项不妥
A、立即施行导尿术
B、协助其坐起排尿
C、用温水冲会阴
D、用手轻轻按摩下腹部
E、让其听流水声
答案：A
61、孙某，苯丙酸诺龙25mgimbiw，biw的中文译意是
A、一天三次
B、一天两次
C、每周一次
D、每周两次
E、四小时一次
答案：D
62、护生小张练习戴无菌手套的操作，下列程序中哪项是错误的
A、戴手套前先洗手、戴口罩和工作帽
B、核对手套包标签上的手套号码及灭菌日期
C、戴上手套的右手持另一手套的内面戴上左手
D、戴好手套的双手置腰部水平以上空间
E、脱手套时，手套外面勿触及手
答案：C
63、张某，14岁，中毒性肺炎，休克，经抢救病情稳定，为维持血压，医嘱10%葡萄糖400ml加多巴胺20mg，20滴/min，请计算液体可维持多长时间(每ml按115滴计算)
A、2小时
B、3小时
C、4小时
D、5小时
E、6小时
答案：D
64、王某，近日感觉疲乏无力，纳差，有时恶心。前来就诊，医嘱查谷丙转氨酶，你应何时采集血标本
A、晨空腹时
B、饭前
C、饭后
D、即刻
E、睡前
答案：A
65、李先生，45岁，因违反工作程序被电击伤，判断为心脏骤停，进行现场抢救时，首先应
A、触摸大动脉搏动
B、呼叫病人
C、找医生来抢救
D、听心脏有无搏动
E、开放气道
答案：E
二、以下提供若干个案例，每个案例下设若干个考题。请根据答案所提供的信息，在每道下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。
(66-67题共用题干)
张女士，32岁，因畏寒、发热、厌油、恶心呕吐、食欲不振、乏力就诊，诊断为甲型肝炎，收入院治疗
66、采用哪种隔离
A、严密隔离
B、消化道隔离
C、呼吸道隔离
D、接触性隔离
E、保护性隔离
答案：B
67、病人采取的隔离措施哪项不妥
A、不同病种病人应分室居住
B、密切接触病人时须穿隔离衣
C、病室应有防蝇设备
D、不同病种病人书报可借阅
E、不同病种病人的食品不可交换
答案：D
(68-70题共用题干)
护士巡视病房时，发现张先生输液不滴，注射部位肿胀，主诉疼痛，无回血
6
8、种情况可考虑为
A、针头阻塞
B、输液压力过低
C、静脉痉挛
D、针头脱出血管外
E、针头斜面紧贴血管壁
答案：D
69、此病人应采取的措施为
A、用力挤压输液管，直至液体通畅
B、拔出针头，另选血管重行穿刺
C、抬高输液瓶位置
D、变换肢体位置
E、热敷注射部位上端血管
答案：B
70、因需长时间输液，要注意保护、合理使用血管，应选用
A、头静脉
B、贵要静脉
C、肘正中静脉
D、前臂静脉
E、手背静脉
答案：E
(71-72题共用题干)
王女士，20岁，因失恋情绪低落，服毒自杀被家人发现后立即送往医院，病人意识清楚，但拒绝说出毒物名称
71、对王女士首先应采取的抢救措施是
A、口服催吐
B、胃管洗胃
C、注洗器洗胃
D、服蛋清中和
E、饮过氧化氢引吐
答案：A
72、病人烦躁拒绝从口进液，强行下漏斗胃管洗胃首先应
A、动员病人告知毒物
B、从胃管吸取胃内容物送检
C、一次灌入1000ml液体
D、液体排出不畅应挤压胃部E用2%碳酸氢钠洗胃
答案：B
A4题型
(73-75题共用题干)
魏某，25岁，化脓性扁桃体炎，医嘱青霉素过敏试验
7
3、过敏试验液注入皮下的剂量为
A、50u
B、100u
C、150u
D、200u
E、250u
答案：A
74、3分钟后病人出现濒危感，伴烦躁不安，呼吸困难，出冷汗，血压下降，判断病人出现
A、青霉素毒性反应
B、呼吸道迟缓反应
C、消化道过敏反应
D、青霉素过敏性休克
E、血清病型反应
答案：D
75、遇到上述情况，首先采取的紧急措施是
A、立刻平卧，皮下注射1%肾上腺素
B、立刻给予升压药多巴胺
C、立即静脉注射地塞米松
D、立即给呼吸兴奋药物山梗菜碱
E、立即静脉注射葡萄糖酸钙
答案：A
三、以下提供若干组考题，每组考题共同使用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与问题关系密切的答案。每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。
(76-78题共用备选答案)
A、生理层次
B、心理层次
C、社会文化层次
D、技术层次
E、专业层次
76、在高原长期居住的人不发生高原缺氧反应，这属于哪一层次的适应
答案：A
77、护生毕业参加工作后，用护士的基本行力为规范准则要求自己，从而成为一各优秀的护士，这属于哪一层次的适应
答案：C
78、丧失亲人后，从悲痛中解脱出来，开始新的生活
答案：B
(79-81题共用备选答案)
A、端坐位
B、仰卧屈膝位
C、截石位
D、侧卧位
E、去枕平卧位
79、急性心肺功能不全病人应取
答案：A
80、十二指肠引流病人应取
答案：D
81、昏迷者最好取
答案：E
(82-83题共用备选答案)
A、12h
B、24h
C、1天
D、7天
E、7天-15天
82、高压蒸汽灭菌后的无菌物品，其有效保存期为
答案：D
83、无菌溶液打开未用完，有效期为
答案：B
(84-85题共用备选答案)
A、急性胃扩张
B、食道静脉曲张
C、肠梗阻
D、幽门梗阻
E、早期胃癌
84、需采用洗胃治疗的病人是
答案：D
85、禁行胃插管的病人是
答案：B
(86-88题共用备选答案)
A、一看，二问，三检查，四分诊
B、五定
C、四轻
D、三查七对与二人查对
E、二人查对
86、一切抢救物品应做到
答案：B
87、预检护士掌握急诊就诊标准应做到
答案：A
88、护士在各种护理操作中应做到
答案：D
(89-91题共用备选答案)
A、有关疾病的预防知识
B、有关疾病并发症的观察
C、有关自我实现的态度
D、有关病人的生理功能改变
E、有关领导角色的实现
89、属护理工作范畴解决的问题是
答案：A
90、护合作范畴解决的问题是
答案：B
91、属医疗工作范畴解决的问题是
答案：D
(92-93题共用备选答案)
A、不超过100ml
B、不超过200ml
C、不超过250ml
D、不超过300ml
E、不超过500ml
92、保留灌肠时，药量应
答案：B
93、大量不保留灌肠时，伤寒病人每次药液量为
答案：E
(94-95题共用备选答案)
A、10%葡萄糖酸钙
B、50%葡萄糖
C、氨茶碱
D、维生素C
E、10%氯化钾
94、禁忌静脉推注的药物是
答案：E
95、病人出现荨麻疹时可静脉推注的药物是
答案：A
四、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择备选答案中所有正确答案。
9
6、当护士对病人进行心理社会评估时，病人是否愿意透露心理社会情况取决于
A、病人的能力
B、护士在沟通过程中的诚恳态度
C、护士有效的沟通技巧
D、病人对护士的信任度
E、护士的专业知识水平
答案：BCDE
97、为昏迷病人做口腔护理时应
A、擦拭口腔后要漱口
B、使用开口器时应从臼齿放入
C、擦洗口腔时血学，易网收集整理管钳夹紧棉球，一次只夹一个
D、棉球不可过湿，以免溶液吸入气道
E、将义齿取下
答案：BCDE
98、病人血压持续在较高水平，下列哪项护理不妥
A、观察生命体征
B、注意皮肤湿度
C、补充血容量
D、嘱其休息
E、避免紧张
答案：BC
99、急性肺水肿病人，乙醇湿化吸氧的目的是
A、纠正缺氧状态
B、减少肺泡内毛细血管的渗出
C、改善通气，扩张支气管
D、降低肺泡内泡沫的表面张力
E、降低肺泡表面张力
答案：ACD
100、口对口人工呼吸时，吹气的正确方法是
A、病人口唇包裹术者口唇内缘
B、闭合鼻孔
C、吹气量至胸廓扩张时止
D、频率为12-16次/min
E、每次吹气量500ml
答案：BCD
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第19篇：护士资格证考试承诺书
护考承诺书
护考，是一次挑战，更是一种机遇。困难与希望同在!挑战与机遇并存! 就像莎士比亚所说：“放弃时间的人，时间也将放弃他!”只待护考的最后一搏!为了更好地挖掘自身的潜力，实现心中的梦想，别人行我也行。一诺千金，言而有信。我庄严承诺做到以下几点：
一、瞄准目标，坚定信念。不言败，不言弃，不达目的决不罢休，时刻保持最佳的竞技状态。
二、刻苦学习，分秒必争。上课不分神，课后不分心，作业不抄袭，考试不作弊，不打被动战，不放弃任何一个疑难知识点，认真对待每一堂课、每一次考试与练习，努力提高复习的效率与效果。
三、严守纪律，心无旁骛。不迟到，不早退，不谈恋爱，不进网吧，不使用手机、小灵通、MP
3、MP4等通讯娱乐工具，不看与学习无关的书，不滥交朋友，不与社会上不三不四的人来往，保证全身心地投入到学习中去。
四、劳逸结合，精力充沛。确保就寝睡眠质量，不打疲劳战，不低效学习，保证良好的身体素质，保持旺盛的学习精力。
五、精诚团结，和谐竞争。不为小事斤斤计较，不拉帮结派，不说三道四。互帮互助，携手共进，共同创设浓烈的学习氛围，保证最佳的学习情绪和最优的学习环境。
六、调整心态，心如止水。能坦然面对过程中的成功与失败，胜不骄，败不馁，只为护考的最后胜利。
破釜沉舟搏他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。现在的我会保持沉默，只做不说。我要努力拼搏，只为未来的我，面对现在的我不留遗憾，无怨无悔。“忍耐的过程是痛苦的，但结果是甜蜜的” “逝者如斯夫，不舍昼夜。”“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”
我一定会以最刻苦的精神，最坚韧的毅力，最饱满的热情，最昂扬的斗志，勤奋苦读，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于竞争。不到最后一刻，绝不放弃希望，绝不放弃努力!我的目标一定要实现!我的目标一定能实现。5月16日，我一定成功。
班主任：潘道华 12届护理（1）班全体同学签名：
2015年3月1日
第20篇：教师资格证考试辨析题
一、辨析题
1、《伤仲永》的故事说明遗传素质具有可塑性。答：观点正确。仲永在很小的年龄就表现出超出他人的能力，这是其遗传因素导致的。但在成长过程中，由于缺乏人的主观努力，加之家教环境不佳等因素，其最终泯然众人。说明遗传素质为人的发展提供了可能性，这种可能性会在环境、教育、人的主观能动性等内外因素作用下，发生改变，即具有可塑性。
二、简单题
1、简述夸美纽斯的教育观点。
答：1）教育要遵循人的自然发展原则 2）教学制度：系统论述班级授课制方法和实施内容 3）教学思想：“泛智教育”—把广泛的自然知识传授给普通的人 4）教学内容：规定了百科全书式的课程 5）教学方法：首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。
2、简述中学常用的教学方法？
答、讲授法、谈话法、课堂讨论法、练习法、实验法、实践活动法、演示法、参观法、欣赏教学法、情景教学法。
3、简述班集体的建设策略？
答：1）确立班集体的发展目标 2）确立班集体的核心队伍 3）确立班集体的正常秩序 4）形成正确的集体舆论和良好的班风
4、简述建构主义学习理论的知识观。
答：1）构建主义者强调，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案。
2）知识并不能精确地概括世界的法则，在具体问题中，我们并不是拿来就用，一用就灵，而是需要针对具体情境进行再创造。 3）构建主义认为，只是不可能以实体的形式存在于具体个体之外，只能由每个学生基于自己的经验背景而构建起来。
5、课程标准的基本结构。答：课程标准是国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门学科内容及实施、评价的指导性文件。1）前言，包括课程的性质和地位、课程的基本理念、课程标准的设计思路等。2）课程目标，包括总目标和阶段目标。3）课程内容，是具体的知识内容要点。4）实施建议，包括教材编写建议、评价建议、课程资源的开发和利用。
6、简述直观性原则的贯彻需求。
答：1）要正确选择直观教具和教学手段 2）直观教具的演示要与语言讲解结合 3）要重视运用语言直观
7、简述弗洛伊德的人格发展阶段理论，
答：弗洛依德的人格发展理论有两个重要特点：一是强调生物本能即性本能在人格形成和发展中的重要作用；二是强调婴幼儿时期的经历和经验对人格形成和发展的重要作用。
他把发展分为五个时期：1）口腔期：从出生到12-18个月左右 2）肛门期：大约从12-18个月到3岁左右 3）性器期：大约从3岁到
5岁 4）潜伏期：大约从5岁到12岁 5）生殖期：大约从12岁到成年。
8、简述课堂问题行为的处置与矫正方法。
答：1）制定适宜的教学计划 2）帮助学生调整学习的认知结构 3）给予精确而严格的指导 4）建立良好的教学秩序 5）协调同伴关系 6）与家长合作 7）行为矫正与心理辅导
9、简述新课程改革的总目标。
答：《基础教育课程改革纲要（试行）》提出了新课程的培养目标：新课程的培养目标应体现时代要求，要使学生具有爱国主义和集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观和价值观；具有社会责任感，牡蛎为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
10、简述教学过程的基本阶段。
答：1）激发学习动机 2）领会知识 3）巩固知识 4）运用知识 5）检查知识
11、影响人格反战的因素有哪些。
答：生物遗传因素、社会文化因素、家庭因素、学校教育因素、个人主观因素
12、简述班主任在班级管理中的角色。
答：！）班主任是实施素质教育的骨干力量 2）是学生全面发展的引导者 3）是班级教育教学活动的组织协调者
13、为什么说学校教育对人的发展起主导作用。答：学校教育在人的身心发展中具有很重要的作用，主要体现在：！）学校教育是有目的、有计划、有组织的噢诶洋人的活动，它规定着人的发展方向。 2）学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好。 3）学校教育能有效地控制盒协调影响学生发展的各种因素。
14、简述有意义接受学习的实质及条件。
答：有意义接受学习的实质是蒋新知识与已有知识建立起非人为的（内在的）和实质性（非字面）的联系。 条件：1）学习材料的逻辑意义 2）有意义学习的心向 3）学习者认知结构中必须具有适当的知识，以便与新知识进行联系。
15、简述生命教育的基本途径。
答：生命教育应该渗透到学校所有教育教学活动中。主要采用六条途径来开展：学科教学、专题教育、课外活动、校园文化、家庭教育和社会教育。
学科教学中渗透生命教育；专题教育中融合生命教育；课外活动中实践生命教育；教师培训是生命教育的关键；家庭、社会教育是生命教育的扩展空间。 总之，在探索生命教育的过程中，应充分发挥各个途径的作用，有机整合生命教育资源，构建包括学校、家庭、社会、自我四个教育支点在内的综合教育体系。
16、如何保持中学生的心理健康。
答：1）帮助学生树立正确的人生观和世界观；2）帮助学生充分认识自己，正确评价自己，接纳自己；3）帮助学生建立良好的人际关系 4）帮助学生保持健康、愉快的情绪 5）让学生学习性卫生的知识； 6）帮助学生认识求助心理咨询的必要性和重要性
17、简述基础教育课程改革的核心理念。
答：基础教育课程改革的核心理念就是教育以人为本，即“一切为了每一位学生的发展”。具体来说，表现在以下三个方面：关注每一位学生；关注学生的情绪生活和情感体验；关注学生的道德生活和人格养成。
18、简述中学德育过程的基本规律。
答：中学德育过程是教育者按照中学德育目标对学生在品德发展上所提出的要求，借助于相应的德育内容和方法，对其政治意识、思想观点和道德品质等方面施加影响，并引导其进行自我教育，从而促进学生品德发展的过程。中学德育过程的规律包括：1）德育过程是具有多种开端的对学生知情意行的培养提高过程；2）是促进学生思想内部矛盾运动的过程；3）是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程；4）是一个长期的、反复的、不断前进的过程。
19、简述中学生思维发展的特点。
答：1）抽象逻辑思维逐渐处于主导地位，并随着年龄的增长日趋成熟；2）形式逻辑思维逐渐发展，在高中阶段处于优势，主要表现在概念、推理和逻辑法则等的应用能力上；
4）辩证逻辑思维迅速发展 20、简述教师成长与发展的基本途径。
答：观摩和分析优秀教师的教学活动；开展微格教学；进行专门训练；反思教学经验。
21、课程目标的基本特征有哪些。
答：1）整体性。各级各类的课程目标是相互关联的，不是彼此孤立的；2）阶段性。课程目标是一个多层次和全方位的系统，如小学课程目标、中学课程目标、高中课程目标；3）持续性。高年级课程目标是低年级课程目标的延续和深化；4）层次性。课程目标可以逐步分解为总目标和从属目标；5）递进性。低年级课程目标是高年级课程目标的基础，没有低年级课程目标的实现，就难以达到高年级的课程目标；6）实践性。随着时间的退役，课程目标会有相应的调整。
22、简述教学方法选择的依据。
答：教学任务；教学内容；学生年龄特征。 教学方法的选择与运用除受教学任务、教学内容、学生年龄特征的影响外，还收教学手段、教学环境、教师特点等因素的制约。
23、简述心理辅导的内容。答：学习辅导；人格辅导；生活辅导；职业辅导
24、简述如何进行后进生教育。
答：1）关心爱护后进生，尊重他们的人格；2）培养和激发学习动机；3）提供
范例，增强是非观念；4）根据个别差异，采取不同的教育措施。
25、制约课程的主要因素是什么？
答：课程反应一定社会的政治、经济的要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平以及学生身心发展规律的制约。也就是说，社会、只是、学生是影响学校课程开发的三大因素。包括：1）一定历史时期社会发展的要求及提供的可能；2）一定时代人类文化及科学技术发展水平；3）学生的年龄特征、只是、能力基础及其可接受性。
26、简述中学生品德发展的特点。
答：1）伦理道德发展具有自律性，品德心理中自我意识成分明显：形成道德信念与道德理想，道德信念在道德冬季中占据相当地位；学生道德信念的形成要经历一个长期的阶段，表现出阶段性；道德行为习惯逐步巩固；品的结构更加完善。2）品德发展由动荡向成熟过渡：初中阶段品德发展具有动荡性；高中阶段品德发展趋向成熟。
三、材料分析
1、思想品德教育过程有哪些基本规律？联系材料分析学生品的培养过程中要注意的问题。
答：基本规律：1）教育过程是对学生知情意行的培养提高过程；2）是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程；3）是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程；4）是一个长期的、反复的、逐步提高的过程
注意的问题：1）教师在学
生品德培养中要注意抓住时机：教师对学生评价要掌握时机，一是学生需要的时候，二是师生处于最佳的心理状态的时候。材料中班主任李老师在张同学有助人为乐行为时设计主题班会对张同学的行为给予肯定，抓住了教育的最佳时机。 2）对学生要有正确评价和价值引领：对学生的不同见解，教师应该用策略的方法给予客观的评价、适时的知道、恰当的鼓励肯定或提出不足。材料中李老师对张同学的发言中的价值观应进行正确的评价和引导。
2、1）该同学哪些基本需要没有得到满足？
答：小明的归属与爱的需要、尊重的需要没有得到满足，无法融入班集体，有种不及别人的心理压力，得不到同学们的尊重。 2）从需要的关系分析他成绩下滑的原因。
答：马斯洛认为低级需要得到满足后，出现高级需要，基本需要要是得不到满足会影响高级需要的产生和满足。人本主义学派认为学习是人固有能量的自我实现过程。小明的归属和爱的需要和尊重的需要等基本需要得不到满足，影响了自我实现需要的产生和满足，所以出现了成绩下滑。 3）请分析小明应该如何摆脱困境。
答：小明应该转正心态，把精力放到学习知识、提高技能上，并增强信心通过知识来改变自己的命运，最终实现个人价值，受到社会的尊重。他可以把学习优异作为自己自信的资本，还可以发展自己多方面的兴趣爱好，建立良好的同学关系，最
