推荐第1篇：德达中心校学校工作汇报
德达中心校2011年度学校工作汇报
尊敬的考核组领导：
2011年我校的各项工作即将画上一个句号，为了积累工作经验，为下期的工作打好基础，在此，特对我校本年度的各项工作做一个总结，请各位领导予以评议：
一、教育教学工作：
目前我校学生的入学率和巩固率都较以往有了极大的提高，我 校的工作重心已经转到了努力提高教学质量上。通过前两年全校教师的不懈努力，我校在教学质量上已经取得了明显的进步，但我校教师一直信奉“没有最好，只有更好”的理念，我们深知自己同高一级学校的差距、同社会要求的差距还很大，因此不断对教师和学生提出更高的要求。进一步规范了教学常规，一切向规范化看齐，积极探索和实践科学化管理的道路，用科学的方法来指导自己的工作，尽量少走弯路，提高工作效率。同时，通过制度约束和情感带动，提高教师的工作责任心和积极性，在校园里形成了“老师乐教，学生爱学”的良好氛围。上课时间每个教室里秩序井然，教师教得用心，学生学得投入；下课时间，校园里随处可见学生认真询问、教师耐心讲解的场景，教与学的关系和谐而又融洽，良好的教学氛围已初步养成。
二、师德师风建设：
教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。今年，我们 1
在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响、过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。我校还制定了完善教师自我的“五种精神”和“四种能力”。一是要具备“五种精神”：即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神；二是要要具备“四种能力”：要有科研能力、再学习能力、教育教学能力及教学评价能力。通过这“五种精神”和“四种能力”的培养，使每位教师都能不断完善自我，改变自身精神面貌，在学生、群众和社会当中树立了良好的形象。
三、努力开拓德育工作新局面：
在本学期学校德育工作中，德育组紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先部具体抓。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。丰富德育活动促进养成教育，认真
学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。加强了班级文化建设，我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，富有教育性。我校还成立了“校风纠察队”，在学生中选取品学兼优的代表，对全校的违规违纪、不文明习惯进行监督，对发现的问题进行及时纠正和处理。此举极大的促进了学生的自律性，基本杜绝了校园内的违规违纪现象和不文明习惯，校园风气日益良好。
四、安全工作常抓不懈：
我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。学生的安全教育做到有的放矢，学校的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。 对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度，以《食品卫生法》为依据，要求认真做好食堂内的环境卫生，严格食品卫生制度，切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》，炊事人员做到分工明确，责任到人，严格采购、贮存、保管和消毒制度，严格实行生熟食分开，切实保证食品卫生，严防食物中毒。在学校各处粘贴安全小常识，让学生随时随地都能接受到安全教育。
及时下签了各项安全责任书，明晰了学校、学生、家长的安全责任，最大限度的避免安全事故的发生。本年度我校无任何安全事故发生就是对我校安全工作的最大肯定。
五、密切家校联系：
积极同学生家长保持密切联系、加强与学生家长的沟通交流是我校一直坚持的工作习惯。我们坚持每期召开家长会，介绍学校的工作思路、工作重点和工作开展情况，听取家长的意见和建议，取得家长的认同和支持。坚持通过电话联系、主动走访等形式，经常性地与家长沟通，希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。通过近几年在这方面的不懈努力，我校在群众当中树立了良好的形象，改变了群众对教育工作的片面认识，提高了群众对教育工作的思想认识，为我乡今后教育工作的顺利开展打下了良好的基础。
以上是我校本年度的工作汇报，不足之处在所难免，请各位领导予以批评、指正，以便我校在今后的工作中加以改进为谢！
德达乡中心校
2011年12月12日
推荐第2篇：德园学校迎检工作汇报
德园学校迎检工作汇报
本学期在仲恺高新区宣教文卫办教育科和惠环中心小学的正确领导下。严格按照教育科工作计划实施，全面提升课堂教学质量。以安全做保障，服务意识为着手。国学教育进课堂的基本理念全面推进我校各项工作顺利进行。具体做了以下工作：
【一】加强教师队伍师德师风建设，营造全员育人环境。
加强教师队伍师德师风建设促进校园德育环境建设。与全体教师签订了师德师风承诺书。同时加强对班主任的管理与指导。提升全体教职工德育管理水平。推进德育课程改革提高学科德育功能。抓好“三结合教育”促进学校发展。推行“校与家搭桥”沟通联系制度，通过家访、电访、召开家长会、教师社会评价等增强教育的透明度，提升德育的实效性。 【二】常规教育
抓好行为规范教育，积极开展小公民教育。抓好学校的各项常规，创建优良校园。抓好“班队”德育主阵地，上好每一节班队课。加强班级文明建设，营造良好班级氛围（每周评比文明比较8个）。以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动。抓好德育宣传阵地建设。加强对后进生转化。法制教育紧抓不放。探索尝试心理健康教育，形成健全人格。把德育工作渗透到各学科之中。 【三】安全工作
学校把安全工作当做头等大事来抓，认真落实“安全第一，预防为主”的方针，以对社会负责的高度认识，把安全工作纳入学校重要议事日程，采取措施，保障学校安全工作落到实处。
1、成立领导组。（组长：刘士仟
副组长：赵成香
组员：谢伟荣
罗方波
周小慧 ）
2、加强教师安全防范的责任主体意识，教育学生，增强自我保护意识，与教师签订安全管理责任书。与司机、跟车老师签订学生安全责任书。建立安全机制，
3、对校舍进行定期检查，及时排除隐患。
4、加强学生交通安全教育。提高安全防范意识。(
5、加强校内学生活动安全。精心安排各个值日点。加强值日行政、教师巡逻。每逢节假日印发《告家长书》让家长在家里照顾好自己的子女。确保学生平安。
6、聘请司法、公安部门人员担任校外辅导员，定期来校做报告。
7、举行安全演练。本学期组织全校师生进行了消防以及逃生演练。让学生在演练中学会求生。
8、设置安全应急预案。【四】教学管理
教学管理是学校的重中之重，关系到办学方向，教育质量，培养社会主义合格接班人的大问题。这一点，马虎不得。学校领导班子对这项工作做了认真细致的研究，制定出了切实可行的管理方法，健全了常规管理制度。如：工作计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试评价、质量目标等方面均有明确要求。努力做到“面向全体学生，面向学生的终生”，为祖国的现代化建设培养高素质的全面发展的人才。
1、制定各项教学常规制度，加强教学常规监控力度
本学期结合惠环中心小学教学计划。研讨出台了《教师教学工作规范》、《教研组学习制度》并成立以校长为组长的教师教学常规评价领导小组，加强对教师教学的管理，使做好教学常规工作转化为教师自发的行为。使每位教师争做课改标兵。
2、重视抓好备课工作。
我们要求教师用新的理念统领课堂，用新的师生关系维系课堂，以新的角色进入课堂，我们倡导自主学习、合作学习、探究学习，把课堂交给学生。让生命享受到真诚的关爱、成功的喜悦、学习的乐趣、合作的真谛、失败的教训。
同时，教师引导学生勤于动脑、动手、动口，实现师生互动、生生互动的教学，课堂教学的真正目的是教给学生学习的方法、思维的方法、交流的方法、活动的方法，获得学习的乐趣，培养学习的兴趣，既关注知识与能力的提高，也关注过程与方法的体现，更关注情感、态度、价值观的形成，实现感情的交流，生命的交流。
3、重视课堂教学要求，严把课堂教学关。
“课堂教学”是提高教学质量的重要环节，课堂教学是学生学习的主战场，在认真分析我校学生实际和先进的教学模式的基础上，我们提出了“学——思——练”的主体化教学模式。此模式的特点是：学为主体，教为主导，思为主攻，练为主线，把学生完全推向教学，让他们在学习中参与，参与中学习。 “学——思——练”指的是知识、方法、能力、情感一起抓，同步走。教师的备课、讲课、辅导，学生的领会、感悟、理解、记忆，都要把知识的落实，智力的开发，能力的提高，情感的体验当做基础工程去抓。在课堂上多给学生方法，多指点学法，让学生领会其中的窍门，从兴趣上、能力上、素质上、根本上解决问题，提高课堂效率，从而减轻学生课业负担。
4、初步形成了“五位一体”的教学监控体系，即“校长—教务处—教研组—教师—学生”的分级分层监控手段，集中监控教师教育行为和学生学习行为的发展水平，分期初、期中、期末对教师的各个教学环节和学生的学习行为进行监控，由教务处统一反馈，发现问题及时整改，挖掘优势。本学期，各个学科组都组织各科任老师完成了同课异构的教学研讨。并认真展开讨论、交流。使年轻教师在教学过程中有了更新的突破。
5、设立“月考制度”。
通过一月一次学生学业成绩评价加强对学生学业水平发展的研究，发现学生学业水平发展的变化规律及影响学生学业水平发展的原因，通过分析研究让教师及时反思自己的教育教学行为并调整教育教学策略。
6、创设了“进步教育”，提升学生的综合素质。
强化师生“进步最光荣”意识。以进步教育为载体，积极营造“我进步，我光荣的教育”氛围。(1)小学部针对学生的实际，制定“一周进步之星”学生进步评价制度。(2)初中部通过月考每月评选学习优秀之星、进步之星和学习、行为习惯进步之星，并设立班级周竞赛制度。
7、抓好“两类临界学生”，重视进行分层教学。
为了解决“优生吃不饱，差生吃不了”、民办学校学生流动量大，学生学习的水平差距太大，两极分化极为严重的问题，我们开展了分层教学的实验。针对不同层次学生的学习状况和教学内容，科学合理地制定出教学的分层教学内容和教学目标，设计出不同层次的训练内容和程序，从而写出分层次的教案。按A、B、C三个层次的训练要求，精选题目，从易到难，从简到繁，从单一到综合，注重知识的发展过程训练。现在还在进一步的实施当中，相信经过一段时间来的实践，一定会取得进步。
8、重视课堂教学评价
“以学论教，以评促教”，是课堂教学评价的基本指导思想。我校按《仲恺高新区中小学课堂教学质量评价表》的每一项要求。结合我校实际提出并完善了“听、测、检、评、说”五步教学评价模式。从“备课、上课、学生测试”三个方面对教师的课堂教学进行每人每学年至少一次的随机抽查。从学生的学习效果和学习效率两个角度评价教师的课堂教学。计划用一学年时间来完成了全校所有教师的课堂教学考核。
9、特色建设：全面发展，德艺双馨，国学教育放光华。学校特色是一所学校的灵魂，是学校厚重而无形的精神底蕴。只有鲜明的办学特色，才能有长久的生命力，才能形成自己的影响力。因此学校悉心打造“全面发展，德艺双馨”的教育品牌，努力构建起“德育为首，国学为优”的办学特色。学校学生人手一册《弟子规、三字经》。以班级为单位，利用晨读时间学习，领会。背诵（每周评选五个阅读之星班级体）。并在全校开展讲文明，树新风的活动。为了增强学生体质。我校本学期开展了拔河比赛、第二届篮球赛。并坚持每天做学校自己编排的阳光体育韵律操。真正使我校学生在健康中成长。在快乐中学习。
总之，我校各项工作还存在不足，望检查组各位领导提出宝贵意见和建议，以便在今后的工作中逐步完善。谢谢大家！
推荐第3篇：工作汇报(德能勤绩廉)
下方从德、能、勤、绩、廉五个方应对其近两年的工作做一总结:
一、德方面（思想品行）
作为一名党员，不断加强自身道德修养。自从担任本职工作以来，始终牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风尚。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，紧密地结合起来。
尊重领导，顾全大局，团结协作。能够时刻维护集体形象 努力加强自身修养，培养良好道德品质
在日常生活和工作中，我不断加强个人修养和党性锻炼，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自我，尊敬领导，团结同志。把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面紧密地结合起来。
二、能方面（工作能力）
学习方针政策，学习专业知识，学习为人之道，学习谋事之术，学习历史，学习技能。不断提高自身综合素质和办文、办事、办会能力，能讲会说，善于协调，靠水平和能力树形象，求进步。一是加强理论学习，提高理论素养。经过不断学习、不断积累，本人具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高。
立足本职，不断提高自我的综合潜力（提高工作潜力） 没有以自我是一个内勤而放松对自我的要求，而是不断提高自我的综合素质。透过这些年的锻炼，尤其是近三年的高强度锻炼，我的工作潜力有了明显提高，工作效率和业务水平已经能够让领导放心、让同志们满意。
在日常工作中不断加强方针政策、法律法规、业务知识、信息化知识等的学习，在工作中多向老同志请教，遇到疑难问题及时向领导请示。透过努力不断提高自已各方面的潜力，为完成好本职工作打下坚实的基础。
三、勤方面（工作态度）
（勤勉敬业）凡事都要以群众的利益为出发点，做到热心为群众服务，认真遵守工作纪律，保证按时有效地完成工作。经常加班加点。工作中总会遇到这样或那样的困难，但我从不退缩，在困境中总能持续良好的心态，全力克服困难。
积极做到手勤、腿勤、嘴勤、脑勤。工作尽力尽责，勤奋不怠，甘于奉献。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，用心参加各种会议，办事认真负责。出勤满，准时到校上班。能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。认真遵守各项规章制度，努力提高工作质量，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上
尽职尽责，勤奋工作
我无论做任何事情，都始终持续良好的精神状态，满腔热情。这些年来，我始终按所里规章制度办事，每次按时完成，从不拖拉。始终持续着饱满的工作热情，始终持续着旺盛的工作势头，当所里工作需要时，我均以工作为重，将工作作为我生活中最重要的一部分，全身心投入。当私事与公事相冲突时，我均能以大局为重，以公事为重，尽职尽责，做好份内工作
四、绩方面（工作扎实，成效显著）
以时刻高标准要求自我。用领导肯定、同事认可。
踏实肯干，努力完成好各项业务工作。积极参与并完成好领导交办的其他各项基础性和临时性工作。
五、廉方面（廉洁奉公）
在廉洁自律方面，我能够自觉按照行党委的要求，严格要求自我，始终持续清政廉洁的作风。
廉洁自律，无私奉献，清清白白做人（以身作则，廉洁自律） 这几年我不断加强政治理论学习，不断提高自我的防腐拒变的潜力。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在廉政建设中始终对自我高标准、严要求，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励。透过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
在廉洁自律方面，我能坚持做到自重、自省、自警、自励，言行一致。能自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀，对工作实事求是，能严格按照优秀党员的标准要求自我，严格遵守各项法律法规，遵守单位各项管理制度，能将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作中。
推荐第4篇：思德小学工会工作汇报材料
思德小学工会工作汇报材料
构建沟通桥梁，营造温馨家园
——思德小学近年来工会工作总结
近年来，思德小学工会按照县、区教育工会的安排部署，在学校党支部和行政的领导下，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，认真组织教职工参政议政，积极开展群众性文体活动，大力开展向师生送温暖活动，为学校和师生之间构建了沟通的桥梁，将校园营造成了温馨的家园。
一、加强学习，努力提高教职工思想业务素质
学校的首要工作是教育教学。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好、业务素质强的教师队伍。为此，学校工会积极配合校党支部、行政组织教职工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教工整体素质不断提高。
每周星期五下午放学后，是我校的教职工集中学习时间。首先，我们加强了政治理论的学习，认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义科学发展观，以及党的十八大大精神。第二，学习《中小学教师职业道德规范》，仪陇县教育局和教育工会关于教师职业道德方面的相关文件精神，帮助教职工树立正确的职业观、价值观、人生观，促使我们教职工认识到自己的使命崇高，责任重大，并能在工作中更加的敬业爱岗，无私奉献。第三，加强了法制学习，组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识，引导教职工依法执教，增强了教职工的公民意识，法律意识和道德观念。第四，学习新课改理论，尤其是高效课堂模式的相关理论，使全体教师的业务能力和水平不断提高。
二、求真务实，切实加强学校民主管理
学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、年度考核、福利、后勤、财务等各方面工作情况向全校教工全面公开，在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性。今年，我们对学校的考勤、考核、福利等各项制度进行了完善，使其更加适合我校的具体情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了全体教工的积极性，增强了教职工参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。
学校工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。近年来，工会配合学校根据实际情况，出台了新的学校管理制度、教师工作考评制度、班主任工作考核制度、教师成果奖励方案、绩效工资分配方案等，教代会充分发挥了监督职能，督促各项事宜的公开，调动和发挥了全体教职工的工作积极性，成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，学校各项工作能顺利开展。
三、文体搭台，潜心丰富教职工业余生活 开展“快乐教师”活动，消除教师职业倦怠，培养教师职业幸福感，丰富教职工业余生活，一直是学校领导班子高度重视的工作之一，也是学校工会的重头戏之一。
每年春季，学校都要组织教职工野炊。一路上，人们沐浴着凉爽的山风，呼吸着新鲜的空气，感到非常惬意。在目的地，根据自身的爱好，大家或垂钓，或划皮筏，或拍照，或观赏山光水色，或向着深谷大声呼喊，笑闹笑闹，乐呵乐呵，心境有着无比的明净与舒畅。玩饿了，家属们垒灶、找柴、提水、包饺子、煮粽子，大家吃得香喷喷的。或者让老师们走出校门亲近大自然，通过走一走，看一看，听一听，活动活动筋骨，放松放松身心，放眼外面的世界，欣赏旖旎的风光，沉醉壮丽的河山，让一切的疲惫与烦恼都烟消云散，然后又精神抖擞地走上讲台。
教工的常规体育、趣味体育、文娱活动，学校时常开展。除了本校开展这些活动以外，学校还邀请柳垭小学、瓦子小学等校的篮球队来校切磋，或者组织学校的篮球队到兄弟学校学习。这些活动，既促进教师积极参加体育锻炼，又融洽了相互之间的情意。
自2011年开始，每年冬天学校都举办了校园文化艺体周。其中，教职工的文体活动是内容之一。篮球、拔河、跳绳、踢毽子、乒乓球、接力赛、歌手赛、趣味活动“同舟共济”等，让老师们走下讲台，展现另一番迷人的风采。
元旦节，学校要举行庆祝活动，比如迎新年晚会。在红红的篝火映衬下，老师们一边嗑瓜子、嚼糖果、品柑橘、饮啤酒，一边听听歌、唱唱歌、吼一吼、跳一跳，领导和教职工之间互动，教职工之间互动，教职工和家人之间互动，情切切，意融融。
四、情暖人心，积极开展送温暖活动
每年教师节期间，学校工会都要组织全体教师开展“社会尊重教师，教师回报社会”的活动。一是每位教师根据实际情况确定一名学生作为帮扶对象，并在教师节前为所帮扶的学生做一件有益的事；二是利用9月8日和9日两个休息日对本班30%学生进行一次家访；三是对帮扶、家访活动情况进行一次总结；四是通过爱生行动，结合实际，因地制宜开展一些座谈、研讨、征文、演讲、格言征集等教职工自我教育活动，把开展爱生行动与开展创建优秀教师群体活动紧紧结合起来。进一步增强广大教师尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，使敬业爱生的师德新风在我校进一步得到发扬。此项活动收到了较好的效果，得到了家庭和社会的一致好评。
为了让广大教职工感到学校的温暖，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，学校工会积极配合学校党支部和行政领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事。每年妇女节，学校工会一定要配合学校开展女教工节日庆祝活动，比如茶话会、文艺表演、就近考察等。凡是知道教职工(含离退休教师)本人，或者骨干教师的家人患病住院的，工会领导都要陪同学校领导或受学校领导委托，前往医院或家里看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，以利于患者身体的康复。遇到教职工本人或直系家属作古，工会一定配合学校组织全体教职工前往吊唁与慰问，并发动教职工主动给予关心，帮助解决善后事宜。学校近几年吸收了一大批特岗教师，未婚教师为数不少，学校工会十分重视这项工作，积极为没有异性朋友的青年教师牵线搭桥。青年教师结婚，或教师家里有喜事（乔迁新居、子女升学、子女结婚、父母寿辰等），学校工会一定配合学校组织全体教职工贺喜。遇到女教工分娩，工会女工委员也一定会及时代表工会前往慰问。学校党支部、行政、工会在教师节、重阳节、春节都要上门拜访、慰问离退休教师，并送去慰问金。此外，工会对患病、生活困难的退休教师也及时伸出了援助之手。学校领导、工会干部及时探望了因病住院的退休老师，并多次到家慰问，给予安慰和鼓励，让他们感受到了集体的温暖，树立了和疾病斗争的信心。工会还积极向上级工会反映，为其申报困难职工补助，争取上级组织的帮助。
近年来，学校工会在学校党支部的大力支持下及全体教职工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到存在许多不足，许多地方仍须改进。在以后的工作中，我们将继续发扬成绩，克服存在的问题，做好工会工作计划，发挥好工会职能，不断提高管理和服务水平，积极发挥学校联系群众或学校与教职工之间的桥梁和纽带作用，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。我们有理由相信，在上级教育工会的关怀下，尽管全体教职工的共同努力，思德小学工会会越办越好。
思德小学工会 2014年3月20日
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为了营造一个安定和谐的学习环境和生活环境，使学生养成自觉学习、自觉遵守纪律的良好习惯的思想品德，把学生培养成“四有人才”，根据上级教育行政部门的指示精神和我镇小学面上管理组德育工作要求，我校坚持把德育放在首位，坚持育人为本，强化德育工作的管理，深入开展素质教育，使我校德育工作又跃上新的台阶，我们的做法是：
1、健全德育工作领导机构，制定做工作计划。
2、成立学校小警察，利用小警察配合值周了老师维护学校正常工作秩序。
3、成立红领巾广播站，利用红领巾广播站宣传和弘扬中华民族的优良传统和革命前辈的英雄事迹。表扬校内的好人好事，学习和宣传安全知识，学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。
4、开展师德教育活动，加强教师的政治理论学习，开展政风行风的学习和整改工作。
5、加强学生良好行为规范的养成教育。组织学生学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、学习“八荣八耻”的荣耻观，教育学生“学会做人”的道理。
6、加强安全、法制、环保和远离毒品教育，加强校园文化建设，召开安全教育主题会，利用红领巾广播站、黑板报、宣传栏等宣传安全知识。组织师生深入学习《雷州市中小学校安全工 1
作暂行规定》（试行）。
7、结合纪念日，开展学雷锋和“弘扬中华民族精神”教育活动和爱国教育活动。
8、整治校园卫生环境，消除校园安全隐患。加强对安全要害部位的检查和整治。
9、开展爱国主义读书活动。
10、坚持每周星期一出队举行升旗仪式，在国旗下进行“五爱教育”。
11、重视班主任工作和家访工作，召开班主任工作经验交流会和学生家长会，努力办好家长学校。
12、开展献爱心活动，资助贫困学生解决学习困难。
13、开展敬老爱老、文明礼仪、诚实守信教育活动。
14、开展小学生综合素质竞赛活动。
15、开展“英雄中国”的读书活动。
16、迎“元旦”，开展作文比赛、英语朗诵比赛、歌咏比赛等活动。
总之，我们开展了多种形式的教育活动，对学生进行了方方面面的教育。取得了一定的成效，但与上级的要求还有差距，做好德育工作有待于我们今后努力探索。
2009年12月2
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时光匆匆，加入这个大家庭已经一年多的时间了，通过这次迎接检查，我感受最多的就是大家的团结以及无怨无悔。 学校是我们的另一个家，家庭和谐才是我们幸福的基础，所以为了学校的工作，我们应该不辞辛苦的工作。为了学校的荣誉，尽自己最大的努力。学校代表着我们，我们又代表着学校，学校的工作是一项巨大、艰难的任务，一个人、几个人无法完成任务，只有大家共同努力，我们才能以最短的时间，保质保量的完成任务。团结就是力量，这不仅仅是一个口号，更是我们切身的体会。从男老师刷漆，女老师上课，从大家假期加班，从校长亲自修剪花花草草……我们感受到工作不易，但看到成果，我们会欣慰，这是我们的劳动成果，这是我们团结的收获。
努力就有收获。通过努力，我们的学校焕然一新，从光秃秃到小花园，从破旧的墙面，到充满文化气息的校园，校园发生了翻天覆地的变化。现在的我们，更加热爱校园，更愿意在校园里走一走，欣赏校园，在课余时间感受那一份闲暇的宁静，那一份书香气息。这所有的成果，是因为有校长的带领，因为有大家的努力，有大家的团结。把想法变成现实，肯干、实干，这是我们从校长身上学到的宝贵经验，把这些经验应用到我们的工作中，一定会有很大的收获。
团结向上，一起努力，踏实肯干，相信我们的学校会越来越好，我们的大家庭会更加团结。
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荣县乐德职业中学 创卫工作汇报材料
近年来，学校高举邓小平理论的伟大旗帜，深入贯彻江总书记“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神。重视创卫工作，落实创卫措施，创卫工作取得了优异成绩，为学校工作的顺利开展创造了一个良好环境，促进了学校的跨越式发展。学校在不到一年的时间里，采取后勤社会化运作的方式，以食堂、小卖部经营权作回报，筹集社会资金80余万元，成功地改造D级危房近1000m
2、C级危房近300m2，修建了1164m2的的食堂、教师宿
2舍、开水房、澡堂，508m的综合楼（包括行政办公室、荣誉室、2多功能教室、图书室）。修建了1180m的教学楼，打水泥地面2约1198m，完成了一幅长20m、宽4.5m的“江山如此多娇”文化墙和两个公示栏，投资三千多元，添置了二十个造型别致、美观的熊猫垃圾桶和小白兔垃圾箱，分别摆放在主干道两侧和教学楼梯步间，既方便了师生丢放垃圾，又美化了校园环境。
一、领导重视，成立机构。
创卫工作不仅是社会主义精神文明建设的重要内容，而且也是学校工作的重要组成部分。为将创卫工作落到实处，学校成立了创卫工作领导小组，负责学校的创卫工作。
组 长：邹永才（校长）
副组长：陈国平（书记、副校长）
李永德（副校长）
成 员：虞 洪（办公室主任、工会主席）
曹善林（生产实习处主任、教导处副主任）
姚向东（教导处主任）
龚桂英（总务处主任）
曹灵杰（团委书记）
副校长李永德同志负责创卫工作的领导，虞洪、曹善林、曹灵杰、姚向东、龚桂英全力配合落实具体工作，做到了人人有事干、事事有人管。
二、加强教育，提高认识。
学校利用教职工大会，学习创卫工作的有关文件精神，认识创卫工作的重要性。从思想上引起高度重视，并要求教师以身作则，为人师表，用自身的言行感化学生、影响学生，发挥榜样的示范作用。利用学生大会，特别是每期的开学典礼，组织学生集中学习《卫生管理条例》。班主任则利用班会课组织学生逐条学习，并落实到行动；在每周的升旗仪式上，值周领导都要就卫生方面的情况进行小结、强调，通过反复的教育、强调，增强了学生的卫生观念，养成了良好的卫生习惯。
三、加强健康教育，增强学生的健康意识。
学校严格按照部颁标准，开设健康教育课。做到上课有教师，学习有教材，时间有保证，特别是针对中学生生理特点和农村学生实际，分男、女生进行青春期常识教育，使学生能正确对待、处理青春期生理变化。
教导处和校医室针对季节特点，对学生进行卫生知识教育，提高学生的预防意识，养成良好的卫生习惯。如在防“非典”期间，学校利用集会时间，由分管德育工作的李永德副校长亲自给学生讲解预防“非典”的有关知识和预防方法。并由班主任督促落实，提高了师生的防范意识。今年五月份，市政府石岷嘉副市长在市、县有关领导陪同下，到校检查防“非典”工作，深入课堂，抽查学生回答有关预防“非典”知识，对学生的回答十分满意，对学校健康卫生教育工作给予了高度评价。
在“防艾”教育活动中，学校严格按上级工作要求，成立“防艾”工作领导小组，组织师生学习“防艾”知识，开展有关“防艾”的演讲、征文比赛。在征文比赛中获市二等奖。
学校设立了“医务室”。请镇卫生院选派了一名医生到医务室工作。既能对学生的常见病进行处置，也同时配合教师对学生进行卫生健康教育。
学校重视禁止吸烟工作，严禁学生在校内外吸烟。学校会议室、办公室严禁摆放烟具，要求教师在校内不准吸烟，严禁在教室、办公室、会议室或有学生活动的公共场所吸烟。否则按违反师德、师风处理。学校在相关的教学区域、学生生活区域和办公室、会议室醒目处张贴了禁烟标志。并且对相关的违反者进行教育和处罚。
四、筹集经费，改善卫生设施。
学校在经费十分紧张的情况下，仍积极筹集资金，打水泥2地面约1890m；改造厕所一个，增添蹲位30个，并将自来水引进厕所，以利于每天冲刷。筹集经费三千多元，添置了二十个造型别致、美观的熊猫垃圾桶和小白兔垃圾箱，分别摆放在校园主 干道两侧和教学楼梯步间，既方便师生丢放垃圾，又美化了校园。
密封污水沟320m，修建简易花园五处，植树286株，新建500m2的常绿草坪。每个班配垃圾框一个，铁铲一把。
五、规范卫生管理。
坚持每天早读后的小扫除。每天早自习结束后，各班学生主动、积极打扫教室、寝室、公共区卫生。清洁卫生管理员（负责检查公共区卫生）、宿舍管理员（负责检查寝室卫生）、值周老师（负责检查教室卫生）每天将卫生检查结果公示在黑板上，每周将清洁卫生的名次在周一的集会上公布，每月将班级卫生检查的结果与班主任津贴挂钩，每期将班级卫生检查的结果记入班主任的个人档案，并与“评优”、年度考核挂钩，极大地提高了班主任工作的积极性和主动性。
六、强化学生养成教育。
良好的卫生习惯，重在培养形成。学校除加强教育以外，还注重养成教育。一方面是发挥教师的示范作用，学校的领导、教师见到地面有废弃物，都能将废弃物捡来放在垃圾箱里，学生看到领导、教师都这样，也就自然而然地养成了不乱扔纸屑、果皮的习惯；另一方面是对那些随意乱扔废弃物的个别学生，除教育外，就是让他们负责打扫卫生，让他们当“义务监督员”，以此培养他们讲卫生、爱卫生的好习惯的养成教育。
定期对学生的个人卫生进行检查。学校每个月要对学生的头发、指甲、着装进行检查。严禁学生留长发、长指甲、要求学生做到勤洗头、洗换衣服、勤洗澡，特别是在今年防非典期间，学校抓住契机对学生进行了个人卫生教育，要求学生做到勤洗头、勤洗手、勤洗脸、勤洗澡，不随地吐痰，不乱扔瓜皮纸屑，做到讲卫生从现在做起，爱护环境从我做起。
规范寝室内务整理。由于我校学生多数是农村的，随意性大、规范性差，为规范寝室内务，学校制定了寝室内务条例，从被盖的折叠到牙刷摆放都提出具体要求，通过近一年的规范，寝室的脏、乱、差得到根本性的改观，许多到校检查的领导都给予较高的评价。
建立激励机制，奖优罚懒。培养学生讲卫生、爱清洁的良好卫生习惯。学校每月要评选三个班为讲卫生的“先进班集体”，三间寝室为“文明寝室”，三十名同学为讲卫生的“先进标兵”；；每学期将班级、寝室卫生检查结果排名，对前五名的班级、前十名的寝室和一学期累计表彰的前五十名同学进行表彰，对后二名的班级和后三名的寝室提出批评，并限期整改。
七、严格食品卫生和食堂卫生的管理。
学校严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学生集体用餐卫生监督办法》，建立了学校食品卫生工作领导小组，制定了《食堂卫生及管理制度》、《学生食堂就餐制度》、《食堂从业人员工作职责》、《学生超市管理制度》和十五条提示性标语，并且全部装入镜框、上墙。
学校食品符合卫生标准， 没有“三无”产品和腐烂变质食品。
学校有专人对食堂、小卖部的卫生、食品进行检查，并作好记载，定期对经营者和从业人员进行培训、学习。
八、抓好厕所卫生和除“四害”工作。
学校的厕所一律分配到班上进行按时打扫、冲洗，每天打扫一次、冲洗两次，保持了经常的清洁卫生，无积便和尿垢，无蝇蛆，无臭，地面硬底化，且贴了墙、地砖。
有密封的垃圾箱和垃圾集中收集点， 每天按时清运无积存。
积极开展除“四害”活动。按照政府、居委会的要求进行集中灭害，四害密度达到国家规定的先进标准。
九、积极参加社会卫生活动。
我校除搞好校园内的卫生工作外，还积极协助环卫所、居“五·委会搞好校外、公共社区的社会卫生活动。在三月五日、四”、“一二·九”等纪念活动期间，组织团员、青年到校外公路、车站、敬老院等进行卫生义务打扫工作。在“非典”期间和其它时间积极协助居委会、环卫所搞好公共场所的卫生工作。
十、加强环保教育，搞好环保工作。
学校对学生加强环保教育，利用相关教材、资料、广播、板报进行教育宣传。让学生从自己做起，从身边做起，保护环境，进行征文、演讲等比赛，增强了学生的环保意识。
由于我校的创卫工作领导重视，措施落实，奖惩到位，成效突出，得到社会各届的好评。为实现学校跨越式发展创造了一个良好环境。2002年学校被县委、县政府表彰为“社会治安综合治理模范单位”，获县教育局“县级校风示范校”，获县文明办“绿化式单位”、“县文明单位”。在今后的工作中将进一步提高认识，采取措施，使我校的创卫工作更上一个台阶。
荣县乐德职业中学 二○○三年十二月
推荐第8篇：敬德职校有偿家教治理工作汇报总结
敬德职校有偿家教治理工作汇报总结
为了有效的遏制教师有偿违规补课，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，，进一步增强我校教师职业道德建设，提升教师在人民群体中的地位和形象，更好的促进我校教育事业的健康发展，我校一直以来都在开展有偿补课专项治理活动。现将有关工作情况总结如下：
一、专项治理主要活动
1、加强组织领导。成立了有偿家教治理工作领导小组和有偿家教治理工作家长监督委员会，切实加强对有偿家教治理工作的落实，做到分工明确，责任到人。
2、学校结合自身实际，组织召开行政会、全校教师大会等，学习相关文件规定,统一思想，提高认识。在教师中开展大讨论，谈认识，论危害，写体会。组织教师开展公开承诺活动，签订拒绝有偿家教承诺书。设立举报电话0595—22031996，自觉接受群众监督等。
2、在学校公务宣传栏上，张贴治理有偿家教的相关文件和治理有偿家教承诺书。告诫全体在职教师不搞或不变相搞有偿补课活动。
3、在教师自查的基础上，学校进行排查工作。通过主题班会、问卷调查、召开座谈会、明察暗访等形式，对本校逐个学段、逐个班级、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教的具体情况，并对照教师个人填写的《自查表》进行审核。
二、专项治理主要成效
通过走访调查和群众反映，我校教师无存在有偿家教现象。
三、今后的工作方向
1、建章立制，形成常态化
制定更加明确的学校教育教学管理制度，进一步加强教师职业道德教育，规范教师从教行为，树立教师队伍的良好形象。把有偿家教治理工作常态化。
2、巩固成果，防微杜渐
加强师德师风建设，组织教师学习《教师法》和《中小学教师职业道德规范》及教育局《关于严禁在职教师有偿家教的通知》精神，深刻认识有偿家教的危害性和专项治理工作的意义，切实增强依法从教、抵制有偿家教的自觉性，巩固良好学风、教风和校风，谨防出现有偿家教现象。
泉州市敬德职业技术学校
2017年11月17日
推荐第9篇：供销社主任德能勤绩廉工作汇报
2010年，在县委、县政府的正确领导下，本人与县供销社领导班子一道，团结带领全体干部职工努力工作，坚持经济工作与党风廉政建设工作并重，在工作生活中做到廉洁自律，遵守中央、省委、市委、县委廉洁从政的有关规定，全面完成了供销社系统年度各项工作目标任务。现将2010年本人的德、能、勤、绩、廉等
方面的工作陈述如下：
一、加强学习，努力提高自身素质和管理能力一年来，自己积极参加县委中心组、农口中心组和县供销社党组、党支部学习活动，坚持认真学习党的基本原则理论，认真贯彻落实党的路线、方针、政策，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习、领会和贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，自觉加强党性锻炼，坚定自己的理想、信念，不断提高自身思想政治素质和修养，不断增强自己的政策理论水平和工作决策能力。通过提高认识，自己更加增强了工作的紧迫感和责任感，感到合作事业既是伟大的、也是艰苦的事业，我们必须认真贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，必须认真贯彻执行党的路钱方针，必须贯彻执行合作经济理论，防止工作上的偏差和失误，才能完成县委、县政府赋予供销社的职责，才能为社会主义新农村服好务。在执行县委、县政府的决策过程中，我始终坚持与上级党委、政府保持高度一致，做到顾全大局，服务大局。时刻坚持用共产党员及党员领导干部的标准严格要求自己，坚持原则，团结同志，密切联系群众，勤奋学习，努力工作，克服困难，不计个人得失，深入实际，善于调查研究，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，事事处处严格要求自己，遵纪守法，秉公办事。有强烈的事业心和责任感，有开拓进取的敬业精神，能站在讲政治的高度，为县供销社工作和发展服务。
二、狠抓队伍建设，提高服务三农综合实力针对供销社领导班子调整和干部职工较少的实际情况，我十分注重班子的团结、职工队伍的团结，努力形成工作合力。一是对班子成员进行了及时分工，既各司其职，又分工不分家；二是充分发挥了机关党支部在“四个文明”建设中的作用；三是坚持民主集中制原则。作为县供销社的一把手，我严格贯彻和执行党的民主集中制原则，执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的基本决策制度，一切重大问题（包括工作目标及考核、人事任免、奖惩等）都按照这个原则和制度去办理，充分尊重班子成员的意见，尊重基层的意见，集中大家的智慧，带头贯彻落实县委、县政府和县社党组的各项决定。加强团结和协作，着力增强班子的凝聚力和战斗力，依靠集体力量推动全社各项工作的全面开展。四是注重干部职工的培训教育，关心干部职工的生活。组织干部职工开展了市级文明卫生单位创建活动，提高了自身素质和服务水平；五是坚持大事讲原则、小事讲风格，不贪功，不诿过，正确对待权利与荣誉，促进了班子和谐和职工队伍团结，激发了工作激情。
三、真抓实干，强力推进供销合作事业又好又快发展
（一）以活动为载体，推动供销合作事业科学发展。按照创先争优和“挂、包、帮”活动要求，结合机关的工作实际和党员干部的思想实际，组织全体党员和机关干部职工深入开展创先争优和“挂、包、帮”活动，着眼创建一流的服务三农部门，广大党员干部职工的精神风貌、工作作风都有了进一步转变，各项工作取得了新成效。
（二）多措并举，突出特色，全力推进农民专业合作社建设。县社把农民专业合作社建设工作作为参与推进新农村建设的一项重要工作来抓。一是抓组建，新组建18个专合社；二是抓规范，全县60家专业合作社均完成了工商注册登记。三合生态特种野猪专业合作社被四川省委农村工作领导小组确定为“省级示范农民专业合作经济组织”；三是抓扶持，投入资金2.6万元，重点支持蟠龙宝峰山枣子和白马关大霍山枣子专业合作社新建了办公、经营场地120平方米，并对专合社软件设施建设给予补助。同时，积极引导和指导两个枣子专合社统一品牌包装，提升了调元牌XX贵妃枣的附加值。在全省新农村建设成片推进工作现场会，宝峰山枣子、大霍山枣子和天马山翠冠梨专合社建设受到了与会代表的一致好评。同时，按照贷款贴息办法，积极
支持有关专合社在信用社、邮储银行共贷款70余万元，贴息6万余元。挤出资金聘请法律顾问，为全县专业合作社进行无偿的法律咨询和经济合同签订的把关服务，确保全县各专业合作社在经济交往中，减少纠纷和不受经济损失；四是抓人才，先后采取举办培训班、培训会、外出参观学习或以会代训等方式，对全县专业合作社骨干及农产品经纪人进行了培训，提高了专合社
社理事长及农产品经纪人的经营管理能力，增强了合作社引领发展农业产业化的服务功能。2010年，全县农民专业合作社农户推销农副产品销售总额实现5125万元，入社农户人均增收760元，专合社按交易量（交易额）向入社社员二次返利25万元。11月21日，略坪蔬菜专业合作社被省委农村工作领导小组表彰为带农增收作用突出农民专业合作经济组织，成为德阳市唯一一家获此殊荣的专业合作社。
（三）精心指导，调供农资，切实服务全县农业生产一是加大对全县农资经营企业的监管，在畅通农资供应渠道的基础上杜绝假冒伪劣产品；继续实行让农民用上放心肥、放心药的“两放心”和质量承诺到户、科技服务到户、商品配送到户的“三到户”活动。积极印发农资技术资料3000余份，开展技术咨询3000人次；同时，把服务放在首位，主动承担社会责任，保证了我县农业生产需要。二是积极争取项目，着力打造农资、农副产品等网络。2010年，我社按照省供销社制定建设和改造标准，全力实施改建县级庄稼医院2个、镇级庄稼医院15个，新建村级庄稼医院7个，新建及改造镇级农村社区综合服务社5个。三是多措并举，确保农资供应。全县调运销售各种化学肥料1.2万吨，保证了我县农业生产需要。
（四）强化管理，发挥社属企业作用，服务全县专合社发展我社充分发挥下属企业绿苑果蔬公司水果批发市场和600吨果蔬保鲜库的作用，直接收购并销售XX农产品200万公斤，入场经营户达70家，外邀水果经销商60家，年进出市场农产品数量10000吨以上，保鲜库年储存农产品达3000吨以上。目前，正在实施XX县水果批发市场升级改造项目，将对促进XX县农业产业结构调整，推动农业产业化进程，帮助农民提高收入起到积极作用。为了进一步提高绿苑果蔬公司对全县专业合作社的产品高规格保鲜的需要，今年第三季度采取公司自筹入股、供销社投入的形式，新建了“100吨恒温冻库”，该库可以确保较为宽泛的果蔬产品进行长期保鲜。
（五）帮扶农民群众，密切干群关系在深入调研的基础上，制定了《县供销社“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动工作的实施意见》，参与帮扶活动的主要领导到联系帮扶村10次，帮扶贫困党员、群众6户。为他们提供生产、生活资料价值2000元，并送去慰问金4000元。建立了党员服务队，深入调元镇临江镇村进行“双抢”工作指导和服务工作。为调元镇临江村两家贫困户送去慰问金600元。与新盛镇老君村41户“计生三结合”帮扶户签订了帮扶协议，提供帮扶资金3000元，并在政策、项目、技术、物资、信息、培训等方面给予帮扶户扶持和服务。另外，县联社机关干部职工向玉树灾区献爱心捐款850元。
（六）狠抓机关自身建设，树立供销社新形象一是按照服务型机关建设的要求，坚持以服务“三农”和服务基层为宗旨，出台了《加强机关作风建设八条规定》，强化了机关工作纪律。深入开展了“自觉受监督，习惯被监督”专题教育活动，加强了“四好”领导班子建设，形成了“人人接受监督，个个自觉监督”的良好氛围。二是开展了文明股室、文明单位的活动。从办事态度和程序入手，增强服务意识和法律意识，提高工作效益，杜绝机关工作人员吃、拿、卡、要等不良行为。三是挤出资金94500元，强力推进环境治理工作。四是建立安全检查制度，定期、不定期开展安全生产大检查，发现隐患，及时整改，坚决杜绝各种安全事故的发生，确保了全系统安全运行无事故，为经济工作起到保驾护航的作用。五是把信访工作列入重要议事日程，通过信访宣传，加强信访领导，落实信访组织建设和信访工作制度等措施办法，认真办理上级交办的信访案件和群众来访上访事件，搞好来信来访接待处理工作。今年，我社深入开展了《信访条例》实施五周年系列宣传活动，提高了全系统干部职工依法办事的能力和水平，为信访工作的制度化、规范化、法制化建设奠定扎实基础。六是充分发挥通讯员和信息员的作用，全年上报信息58篇，编辑各类简报20期，在《德阳日报》上发表6篇新闻文章，在《四川三农新闻网》、省供销社《社务信息》、省委组织部《共产党人》以及《中华合作时报》、《中国供销合作网》等省级以上新闻刊物、媒体、网站上发表调研文章、新闻稿件、社务信息45篇。同时，作为全国供销合作总社批准确定的“信息直报点”，向全国供销合作总社办公厅上报直报信息7篇，被印发2篇，扩大了全县供销合作事业的知名度。
四、廉洁奉公，做一名合格的共产党员一年来，本人按照党风廉政建设责任制的要求，带头落实党风廉政建设各项规章制度，始终保持清廉从政。自觉贯彻执行省、市关于“七条禁令”和“四不准”的通知精神，自觉执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，带头响应县委、县纪委关于禁止领导干部收送礼金、有价证券及跑官要官、买官卖官的治理规定。同时，始终把艰苦奋斗、保持清正廉洁作为自己义不容辞的责任。一是在思想上构筑起抵御社会不良风气的牢固防线，在工作中真正做到艰苦奋斗、清正廉洁；二是保持宽广的胸襟，乐于接受他人的意见和建议，善于从中筛选出正确的意见和建议，发现不足之处立即整改；三是在实践中做到艰苦朴素，时刻为基层、为群众着想，始终把群众放首位，关心群众的疾苦，突出“以人为本”的执政方针，以深入扎实的作风把党的路线、方针、政策落到实处。四是在生活中保持艰苦奋斗、清正廉洁的本色，带头发挥“吃苦在前、享乐在后”的优良传统。
五、努力方向作为单位的主要负责人，我将继续牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，深入基层，扎实工作，以王瑛、吴大观等先进人物为榜样，始终把人民群众的利益放在心上，真正做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。
推荐第10篇：苏力德苏木六五普法中期工作汇报
苏力德苏木“六五”普法中期工作情况汇报
旗依法治旗办：
按照“六五”普法规划要求，苏力德苏木坚持普法与法治实践相结合，广泛传播法治理念，弘扬法治精神，不断增强法制宣传教育的针对性和实效性，积极为我苏木经济建设和构建和谐社会营造良好的法治氛围。现将普法依法治理工作汇报如下：
一、领导重视，建立健全各类组织机构
为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普法活动的管理、指导，苏力德苏木成立了普法领导小组，定期和适时研究法制宣传工作。了解普法依法治理工作进展情况，推动全苏木普法依法治理工作的顺利开展。
二、明确目标，推动工作任务落实
根据“六五”普法规划确定的目标和要求，按照旗依法治旗办有关文件精神，苏力德苏木成立了普法依法治理工作领导小组，立足我苏木实际开展普法依法治理工作，结合普法教材实用性、知识性的需要，及时制定了“六五”普法实施方案和《苏力德苏木年度普法依法治理工作计划》，并以正式文件下发至各嘎查村（居委）和相关单位。及时调整充实了普法依法治理领导机构组成人员，进一步明确工作职责，并落实了相关工作措施，做到任务明确，责任落实。
三、精心组织，全面开展普法宣传教育工作 坚持把普法依法治理工作作为一项基础性、长期性工作来抓，使法制宣传教育深入到社会各个层面、各类人群，努力提高辖区人民群众的法律素质和全社会法治化管理水平，着力提高群众的法律意识和增强干部依法行政、依法办事的能力。
1、法律进嘎查村。立足促进农村牧区经济发展和维护社会稳定，深化“法律进嘎查村”活动，服务社会主义新农村牧区建设。深入农村牧区、深入农牧民家中了解情况，解答有关法律问题，为群众提供法律服务，先后向群众散发法律宣传资料2400余份。每年在春耕和禁牧开始之前，均要举办农牧民法律知识讲座，着重宣讲《中华人民共和国农村土地承包法》、《农村土地承包经营权流转管理办法》、《森林法》、《婚姻法》、《消费者权益保障法》等，以及基层依法管理方面的知识，进一步巩固了农村牧区法制宣传教育效果。“六五”普法工作启动以来，每年为嘎查村两委党员、干部和农牧民群众举办不少于2次的法律法规知识专题讲座。通过深入宣传与群众生产生活密切相关以及新农村牧区建设涉及的移民安置、房屋拆迁、安全生产、信访条例等相关法律法规和政策，群众的合法权益保护意识和安全意识普遍提高。公民依法行使权利、履行义务的意识明显增强，能够按照相关法律、法规表达自己的利益诉求、解决各种矛盾和纠纷调解，守法、依法办事的社会风尚基本形成。
2、法律进学校。把培养青少年的社会主义法治观念与法律素质作为学校教育教学中的一项重要任务来抓，坚持把法制教育
2 列为学校的必修课，根据小学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行，使学校法制教育逐步走上制度化、规范化、经常化轨道。着重抓了学校在法制教育中的计划、课时、教材、师资“四落实”工作，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。同时要求学校每学期至少要有8课时法制教育课，组织学生学习《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。针对学生课程安排，司法所、派出所干警对沙尔利格小学学生进行了法制讲座，以案例说事，教育青少年树立正确的人生观和价值观。“六五”普法以来，先后在沙尔利格小学举行法律、法规知识讲座4次，共计800多人次的师生聆听了讲座。推广学生带法回家、“小手牵大手，我与父母同学法”等行之有效的普法手段，弥补农村牧区普法薄弱环节，让学生和家长共同提高相关法律法规知识水平。
3、法律进企业。为提升企业经营管理人员的法律意识，促进企业经营管理人员依法经营、依法管理，坚持每年利用以会代训的方式进行培训，涉及有关宪法知识，尤其是有关公民权利、义务和社会公德的内容；有关刑事法律和社会治安管理法律法规；有关劳动用工、社会保障、安全生产的法律法规；有关人口和计划生育、婚姻家庭的法律法规；有关工商、税务、诚信经营
3 的法律法规；有关民事诉讼、劳动仲裁、法律援助的法律法规；有关交通安全、卫生与环境保护的法律法规和涉及外来务工人员有关的法律法规，以及与企业相关的法律法规培训工作。切实提高了企业及外来务工流动人员遵纪守法的自觉性和依法维权、依法经营、依法办事的能力，实现企业及外来务工流动人员法制宣传教育工作的经常化、制度化、规范化。
4、法律进机关。“六五”普法期间继续把法律知识学习，纳入干部职工日常学习计划，定期开展法律知识培训，使机关工作人员进一步增强依法行政、依法管理能力和水平，从而进一步转变机关作风，规范行政行为。加强干部职工法制宣传教育，重点培养干部职工树立有权必有责、有权受监督、违法要追究的观念。积极做好年度法制学习培训和考试工作。机关工作人员年度内自学法律的时间不得少于40小时，并组织干部职工学法和法律知识考试，将学习成绩纳入年度工作目标绩效考核。加强行政执法人员法制宣传教育，确保法律、法规的正确实施，让执法人员熟练掌握和运用与执法工作相关的法律法规，按照法定程序执法，合理使用自由裁量权。自觉做到严格执法、公正执法、文明执法。坚持和完善苏木党委中心组集体理论学习的学法制度和领导干部法制讲座制度，党委中心组每季度集中开展一次学法活动，领导干部坚持带头学法用法的表率作用，有力推进了我苏木普法工作的顺利开展。
5、认真举办法律服务活动。“六五”普法以来，苏力德苏木
4 先后举办各类法律咨询活动8次，接受群众咨询近400人（次），提供上门服务30次；举办各类培训班7次，培训人员800多人（次）。每年“3.8”、“3.15”、“12.4”等特殊节日，在街道人员密集的地方设立咨询台，利用标语、横幅、宣传画等工具开展系列活动，突出宣传主题，向广大干部群众宣传法律法规，共发放各类宣传资料500份、悬挂横幅7条等。
四、普治结合，搞好普法依法治理工作
苏力德苏木在抓好“六五”普法工作的同时，坚持法制教育与法制实践相结合、坚持法制教育与道德教育相结合，加强基层民主法治建设，积极推进我苏木依法治理工作。嘎查村委会建立健全各类组织机构，全面开展工作，做好综合治理及人民调解，在法治建设和精神文明建设方面充分发挥职能作用，全面推动我苏木法治文明建设，促进辖区经济社会协调发展。通过普法宣传教育，苏力德苏木人民群众的法律意识和法制观念普遍增强，为辖区经济社会发展营造了良好的法治氛围。
苏力德苏木人民政府 二〇一三年五月三十日
第11篇：德岭山学校附属幼儿园创新创效工作汇报
德岭山学校附属幼儿园创新创效工作汇报
2013年我园重点以创办一类甲级幼儿园为发展目标，认真落实《幼儿园教育指导纲要细则》，结合《巴彦淖尔市幼儿园综合评价标准》，园内以突出创新管理要质量，创新教育显特色，创优服务上水平。立足本园实际，以“健康、快乐、启智”为办园宗旨，办孩子健康快乐成长的乐园。
一、树立创新管理理念，加强教师素质的提高。
1、我园上学期有13名教师，其中有3名教师是我校在编教师，1名返聘回园的老园长，10名向社会招聘的人员。教师队伍的专业知识、专业水平比较薄弱，今年3月份新分配的8名教师都是师范类毕业生，但对幼教知识、幼教技能他们仍然还是溃乏的。面对这种情况，我园首先做的就是“教师培训”，开学初幼儿报名前，我们就召开了教师工作布置会议。在会议中，园长在对本学期的工作进行全面部署中，提出幼儿教育的重要性，幼教工作者必须以严谨认真的态度面对工作，面对幼儿。做到“细心、爱心、耐心、责任心、诚心”五心并重，并对我园幼教工作的持续进展，幼儿及家长管理等方面的区域性特点做了详细的介绍，同时初步学习《纲要》中各年龄段下学期五大领域的发展目标。园长为我园教师上好“开学第一课”，迈出教师队伍专业化建设的第一步。
2、教师队伍的专业化水平的培养和提高是一项长抓不懈的工作，我园开展“听课、评课、集体备课、教师帮带、业务学习、专题讨论”等多种形式提高教师的幼教知识、幼教技能。使幼儿教师以最大的努
力，最高的热情，最真诚的态度，最专业的知识和良好的素质投身于幼教工作中，为幼儿提供优质、全面、体贴的服务，使家长满意和放心。
3.我园年轻教师较多，教师的社会信息比较及时丰富，园长也大力支持，热情鼓励老师考学历证，各种专业合格证。因此，我园教师有机会参加普通话等级考试，计算机等级考试，营养师等级考试，成人自考，函授考试，凡参与各种考试的教师都准假，不扣考勤分。本学期，我园全体教师进行心理咨询师教程的培训和等级考试，幼儿园为每位参与教师补贴报名费260元。我园教师专业化水平的提升将得到社会的认可。
二.美化幼儿园环境，突显“农家”特色。
我园地处德岭山镇，入园的幼儿大部分来自本镇农村。春天里，冬天的寒意虽然还没有退去，但这里的农田地间已有农民开着现代化的机械为春耕做准备。“一年之际在于春”，农民怀揣着一个伟大的梦想期待着“收获金秋”，我们何不把我们本地的特色告诉给孩子们，让孩子们也感受到“农家乐”呢？在园长的号召下，我园教师齐心协力:1.李改枝等老师用彩色涂料描绘外景图：辽阔的大草原美丽而绵延、翠绿的树木、点缀的野花、清澈的湖水，让大草原充满勃勃生机。更有活力的是许多动物在大草原上游玩、戏嬉，小兔、奶牛、肥羊、壮马、白鹅、花狗、小鸡等本地特有的动物活灵活现地跃然墙壁。2.园内的铁栅栏围墙，在师生的共同努力下，也被装饰成特有的“农家田园”：垂挂的辣椒、葫芦、黄瓜、玉米棒，还有河套特色金烂烂的
葵花、绿油油的大西瓜、营养丰富的葫萝卜，都是教师和小朋友收集各种废旧物品精心制作的。共同装点成“农家乐”的围墙，成为幼儿园一道美丽的风景线。
三、结合实际进行“小课题”的研究、实践、提升。
1、重视幼儿体能训练。幼儿身心发展的规律告诉我们：在幼儿发展过程中健康是验证幼儿发展的基础，运动是实现其体能提升的基本方式。而游戏是幼儿的基本活动，是体能训练提升的有效组织形式。为了保证幼儿户外不少于2小时的有效性和趣味性，我园首先组织教师们一起玩户外游戏，互相学习、分享游戏、分享快乐，再让获得游戏经验的老师组织幼儿游戏、效果非常好，杜绝了无聊的等待和机械单一的达标训练现象。
2、重视幼儿动手能力的培养，“常规的绘画、折纸、手泥、剪纸、废旧利用”等手工操作是我园课堂教学活动的主要形式。而且分月完成不同目标的成果。三月份是幼儿简单的绘画和油画棒画的涂色以及橡皮泥的制作，四月份是刮画和种子的粘贴，五月是利用废旧的水杯、盘子进行水粉创画和手工吸管编织，六月我园将综合所学绘画让幼儿手指上的智慧更加得以发挥。
3、重视幼儿语言能力的培养和发展。《幼儿园教育指导纲要》中讲到：语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。本学期我园辛园长提出《每日小问号》这一活动课题，目的是在教师的带动下同时发动家长资源，激发幼儿好奇、好问、喜欢探
索的欲望，教师收集幼儿的各种问题，用交流法、讨论法、竞猜法等各种不同方法解决了孩子五花八门的问题，幼儿互相学习、互相分享增加了彼此之间的友谊也使幼儿的见识在不断的增长，同时也丰富了幼儿词汇使语言能力得到了更好的提升。
其实看着孩子们在幼儿园健康快乐的生活学习，我们每天都有很多的欣喜和感动，我们非常热爱幼教工作，以无私、热情、积极地态度投身于幼教事业，深信在幼教人员共同的努力下我园的办园特色更加突显。
第12篇：德演讲稿
呕心沥血、无私奉献
有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干;有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
---年大学毕业，那时的我刚刚走出校门踏入社会，怀着对未来的向往和对生活的憧憬，坚定地选择了教师这条道路。依然清楚地记得去年--月---日第一次到学校报到那天，清晨6点从家出发坐了一个小时的班车，最终抵达了这所位于漯河市最--的小学——小学。到达学校后，走进小小的校门映入眼帘的是空旷的操场和简陋的教学楼，在学校门口被晒得黑黑的孩子们悄悄地议论着有新老师来了。此刻，我的内心仿佛不那么坚定了。怀着失望和低落，我回到了家。坐在书桌前内心---了许久许久，看到这样偏远的农村学校真的和自己想象中的差别很大。可是想想，如果我就轻易地被落后的现实条件所打败的话，后天学生就要报道了，我该如何给自己、给学生一个交代呢？于是，我留了下来。乡村的夜晚远不如城市那样热闹，已经记不得有多少个夜晚，抑制着内心对家的思念，搬把椅子坐在操场上望着闪烁的星辰，几位老师一起聊学生、聊现实、聊未来。
转眼间，一年的时间过去了，在这一年有欢笑有泪水有心酸有努力，我跟随着我的学生一起在成长，渐渐地我开始对书本上那句教书育人有了更深刻的理解。我任教的是三年级，班里面有这样一个“特殊”的学生，他叫--。他上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群。他的这种行为引起了我的注意，有一次私下找他谈话，从他稚嫩的口中说出了一句：“我不用你管！”我的心不由得揪紧了，于是我决定对他进行一次家访。穿越了一条条乡村小路，到达了他的家。破旧的红砖房和堆满杂物的小院至今让我难以忘却。在这次家访中，我了解到他从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸外出打工的时间较多，只留下---独自照顾自己的生活起居。看到这种情况，我明白了，因为他缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这棵幼苗健康茁壮的成长。在以后的日子里，我总是刻意的去关照他，在工作之余抽出时间给他补习功课;生活上更是倾心而为，每次从家里来就给他带一些好吃的，还会经常留他在学校吃饭，和他聊天谈心。经过一段时间的努力，他犯错的次数越来越少，和同学相处的也越来越好，最让我感到惊讶的是他悄悄的在我的办公桌上放了一张小纸条，上面写着：“谢谢您，老师”。看到这张纸条后我再也无法控制内心的激动和前所未有的喜悦，热泪盈眶的在纸条上回复到：“也同样的谢谢你，愿意改变自己，愿意对老师敞开心扉”。
一年后的今天在我脑海中浮现的再也不是空旷的操场和简陋的教学楼，而是一幅幅温暖的画面。正是这一幅幅温暖的画面激发了我内心深处最柔软的地方，让我有了在教育这条路上前行的勇气和信心。 在我眼里，教师就是一朵最美的花，总是静静的奉献着自己，即使开在最安静的地方，也能做到润物细无声，用他的超强磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。我们身边无数个奋斗在教育一线的乡镇教师又何尝不是这样，在清贫而执着的岁月中，在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。
作为教育行业的一份子，我们义不容辞的肩负起国家使命和社会责任，用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!也许有一天我会离开，但无论我身处何地，我永远会记得在--这个最安静的地方有一群我深爱的孩子们。
[师德演讲稿]
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第13篇：德布雷
德布雷：曾与格瓦拉并肩战斗的人
1965年冬天，正在法国东部南锡圣女贞德中学教授哲学的德布雷收到来自卡斯特罗的电报，邀请他出席将在古巴召开的三大洲会议。德布雷从古巴开始了长达八年的拉美革命生涯。
1967年，德布雷以墨西哥记者的身份进入玻利维亚，被该国军队抓获，进行了半年多的审问，半年后格瓦拉也被俘，德布雷因此被怀疑出卖朋友。 （
卡斯特罗古巴来电
德布雷1940年9月2日出生于巴黎的一个律师家庭，16岁时赢得法国文科竞赛奖，18岁以第一名的成绩考入巴黎高师。德布雷年轻的时候，世界正处于非殖民化运动高涨的年代，法国先是从印度支那退出，接着又在阿尔及利亚面临困境，与此同时，民族独立解放的浪潮波及亚非拉三大洲。
青年时代的德布雷充满政治激情，部分原因在于他是马克思主义哲学家路易·阿尔都塞的高足。
这位出版过《保卫马克思》的著名理论家，在巴黎高师影响了许多著名的学生，米歇尔·福柯和德布雷都在这个名单上。日后影响到学生们理论与实践的讨论，在校园里早已展开，探讨革命理论的兴趣是那个年代的巴黎高师学生的时尚。但究竟是停留在“批判的武器”，还是提供“武器的批判”？德布雷的选择是后者。
加勒比海的美丽岛国古巴，不仅在地理上更在文化上，为充满拉丁气质的革命青年提供了理想新天地。著名巴西导演沃尔特·塞勒斯的影片《摩托日记》，讲述了格瓦拉革命理想的形成与青年时代的拉美旅行相关，相似的事情是德布雷在1960年代重复了格瓦拉当年的旅途，除巴拉圭之外，行程跨越整个拉美大陆，亲眼见证民族解放运动的汹涌浪潮，亲耳聆听了游击队的枪声在整个安第斯山脉的深谷回荡。
旅行的结果之一是产生了政治思考。返回法国后，德布雷很快写作了《卡斯特罗主义：拉丁美洲的长征》一文，发表在萨特主编的《现代》杂志上。文章的主题是从革命战略的角度宣传武装斗争在拉美完成民族革命的重要意义。
这和格瓦拉的想法不谋而合，远在阿尔及尔的格瓦拉读到之后，马上把文章和作者推荐给卡斯特罗。1965年冬天，正在法国东部南锡圣女贞德中学教授哲学的德布雷收到来自卡斯特罗的电报，邀请他出席将在古巴召开的三大洲会议。德布雷从古巴开始了长达八年的拉美革命生涯，名义上是古巴大学的哲学教师，实际上却在训练营里熟悉各种枪械和游击战术。
德布雷至少写了两本分析战争的书。以知识分子身份介入革命的德布雷深信，“没有革命的理论，便没有革命的运动”。1967年，他在法国出版了《革命中的革命》，书中分析了拉美武装斗争的战术和战略，提出策源地理论，认为游击战的成功之道在于形成无数个策源地，在世界各地点燃武装革命之火。这本书很快成为格瓦拉游击战手册的姊妹篇。在后来总结格瓦拉主义教训时，德布雷又于1973年出版《格瓦拉游击战》一书，认为要完成“持久的革
命”，需要解决革命组织和战略战术的问题，如城市无产阶级的支持、阶级构成的系统探索，以及组织结构、军事配置、活动地域、时间选择等问题。游击中心主义的战略更倾向于可操作性。
被怀疑出卖了格瓦拉
德布雷最广为人知的是发生在1967年的德布雷事件（亦称德布雷审判）。
那一年的4月，他以墨西哥记者的身份进入玻利维亚，在一座被废弃的游击队营地被俘。在被拘留的几个月时间内，他经历了审问、拷打、单独囚禁，美国中央情报局工作人员参与其中，由于国际社会的持续声援，德布雷没有被玻利维亚军队立即处死。
玻利维亚军队指控他积极参与游击活动，并在他出版的著作《革命中的革命》中找到了证据，在那本书里，他论述了1965年一次未遂的玻利维亚暴动的教训。
面对玻利维亚军队的指控，德布雷否认自己曾和玻利维亚军队作战，否认自己知道格瓦拉的下落，他否认自己是一名共产党员，但坚称自己是一名马克思主义者，他说，自己只是写过一本书，为了这个，就受到了指控。
德布雷被俘六个月后，受伤的格瓦拉在营地被玻利维亚军方抓获，并在次日被立即处决。
从格瓦拉随身携带的日记及其他相关解密文件中，玻利维亚军方发现，德布雷实际上是格瓦拉和卡斯特罗之间的信使，格瓦拉也曾向他介绍过玻利维亚的游击战发展形势。
最终，德布雷被判处三十年监禁，不得上诉，但最终于1970年底，在被俘三年多后，在智利被秘密释放。
一直以来，就有人要清算历史，质疑德布雷的清白，认为是他当年出卖了格瓦拉，但一直没有凭据。直到1996年，格瓦拉的大女儿在阿根廷首都说德布雷被捕后可能说多了，立即遭到了其他当事人的反驳，包括当年玻利维亚军方的特工头目，也出来否认德布雷泄密的事情。到2001年，也还有人对此进行追究。（当年与德布雷一起被俘的阿根廷画家布斯托被更多人怀疑，认为是他泄露了格瓦拉营地的机密。）对这段经历，德布雷在他的作品中有过不同角度的回忆和叙述。
当年，德布雷被捕后，戴高乐将军曾亲自出面，向玻利维亚政府施加压力，政府相关部门乃至整个法国的工会等团体都出面声援。有消息说，玻利维亚政府曾试图通过这件事情与法国交换军火装备及训练空军飞行员。在此期间，频繁更替的玻利维亚政府中，也有过偏左翼的要员。最后在各种因素的合力下，德布雷重获自由。
事后，德布雷给法国相关部门写过感谢信，他坚定了政治上的共和主义精神 （他在哲学上属于马克思主义，对辩证法的运用极其娴熟）。在他的政治自传《可敬的大人物》（人生三部曲·第二卷）当中，可以看出他对戴高乐充满敬意。
踏入政坛，然后离开
德布雷在智利被秘密释放后，在这个国家停留了近三年时间，之后，他告别了拉丁美洲。此时的法国，“无产阶级左派”正在从影响力最高点下滑，左翼社会运动开始从极端向理性回落。1972年，法国、意大利和西班牙三个西欧国家的共产党开始提出以和平竞选为主要政治形式的欧洲共产主义战略。在法国，社会党和共产党的联合参选透露出社会革新的新曙光。
回到法国的德布雷，仍然是一个对社会革新充满政治期待的人。1981年5月10日，密特朗代表社会党和共产党当选总统，当天晚上，巴黎共和广场上的“国际歌”旋律一直回荡到深夜。作为一个共和主义者，德布雷进入政界，先后出任法国总统第三世界特别助理、南太平洋理事会秘书长、法国行政法院审查官、塞维里亚世博会法国馆文化总监等行政职务。
政治的不可思议性往往在于言语和行动之间的落差，或者说是主观理想和客观环境之间的可操作空间：法国战后最左的政府推行的是最右的财经政策。德布雷慢慢体会到，知识分子沉溺在语言的世界中，难免会有孤立感，而要在现实世界中选择阵营，沉默和含蓄又成为一种必须。对政治进行彻底的思考，往往是难以实现的。朱利安·班达当年就曾经指出知识分子的天职是做“非宗教的、功利主义世界”的“恶人”，做文明的担保者和见证人，这种文明强调道义至上意识的精神崇拜。德布雷从参与政治的现实经验中体会到失望：“我们的领导人不再区分清晰的界线：他们不再说他们的所作所为，他们也不再做他们说过的事情。”政治家只需要德布雷的名声，并不需要他的意见。显然，政治并非精神的严肃实践。
德布雷终于在1992年彻底离开政界，决心回到高校去继续学术生涯。
开创媒介学
丰富的经历和广泛的思考为学术创新积累了条件。经过《法国知识分子权力》（1979）和《政治理性批判》（1981年）等著作的准备后，1991年，德布雷出版《普通媒介学教程》一书，直接提出媒介学（mediology）这一学术创新命题。这个命题的中心是要讨论技术和文化的互动关系：在人类历史上的不同时期，人们的文化态度和文化观念究竟和当时的信息传播有怎样的关系，反过来，一定历史阶段的社会结构和社会关系，又如何对信息传播产生影响。
从口头语言到计算机语言，从毛笔书写的檄文到互联网的电子动员，从原著的惟一性到复制的民主性，德布雷的媒介学所考察的是媒介如何具有历史的、社会的和文化的效果。德布雷特别注意到社会组织形态和技术创新格式是保证文化传递能力的关键。技术进步生产差异，推动产生在思考程序和反应形式方面有所不同的新人类出现，比如今天在互联网上使用“火星文”的网民。
1979年，德布雷第一次提出媒介学概念。同一时期，加拿大传播学者麦克卢汉开始出现在美国电视上。相比较而言，德布雷的媒介学更注重历史质感的精准和政治选择的道义，即便在修辞上也不无辩证法的魔幻色彩。但媒介学直到2004年才在英语学术界得到认可。
媒介学既不是媒介社会学，也不是符号学，与传播学的路数也有所不同，它不聚焦孤立的个体，而是研究宗教、意识形态、艺术和政治思想在一个社会或跨社会的文化传递，这个理论最核心的内容是对象征形式（各种符号）、集体组织（社会组织结构）、传播技术系统（信息技术格式）的三角关系的梳理。
1993年，德布雷在巴黎第一大学通过博士论文的答辩，论文题目为《影像的生与死：西方关于观看的历史》，论文在伽利玛出版社出版，今天已经有几种文字的版本。著作的主题是关于媒介和传播的批评，将人类传播活动的历史重新划分为三个时期：口语时代、印刷时代和视听时代，每个时代的信息传播局限在不同的技术环境当中，并导致不同的文化态度，产生不同的文化生态。
德布雷从1996年开始编辑出版《媒介学手册》，这一学术推广工作差不多持续了十年。与此同时，他先后在里昂、巴黎、蒙特利尔和哥本哈根的大学与研究机构担任教授，并不断出版著作、发表演讲、接受采访，保持一种罕见的活力。
进入21世纪，德布雷创办了欧洲宗教研究所，相关研究在学术上是对其媒介学的一种补充。
在德布雷看来，社会的意义在于让大家在一起并相互信任，这必然意味着要接受或进入一个传播和交换的网络。人对自己和别人的信任，不得不依附在符号上，依附在符号之后更为具体的政治、宗教和意识形态理念上。人们之所以会对媒介保持期待，是媒介将预设信仰和友爱。德布雷在这一方面延续了启蒙思想家的精神。
第14篇：德工作总结
德工作总结
嵩市小学德育工作总结 (XX-XX 扫和保持作为检查评比的重点。坚持把学生检查与教师值日相结合每天公布检查情况。
3、为帮助家长树立正确的教育思想,抵制社会大小环境对学生的不良影响。开学初组织住宿生家长各召开一次家长会议;利用教学开放日召开了全校学生家长会并成立了家长学校委员会组织。
5、严格规范升旗仪式,利用校园广播、国旗下讲话对学生开展安全卫生教育，爱国主义教育，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
6、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自主管理能力,充分发挥少 先队文明监督岗职能作用,监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比,做好当日的值班记录,发现问题及时处理解决。
7、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过办手抄报、出专刊、图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。
三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。
作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
（1）、开学初，开展了“安全教育周”活动，各班利用一周晨读时间对学生进行各种安全教育育，养成教育，增强学生的安全意识，锻炼学习的安全防范能
力。各班在对学生进行安全教育的同时，也认真作好了记录。
（2）、利用“教师节”对学生开展一系列感恩教育，让学生体会到老师对他们的含莘茹苦的教育，激发热爱老师的情感。学生通过“四个一”，对老师说一句感谢的话，给老师一个拥护，送给老师一份礼物，为老师做一件力所能及的事，来表达他们对老师的热爱与尊敬。
（3）十一期间组织学生观看庆祝活动，接受爱国主义教育，让大家为祖国的强大感到骄傲与自豪。同时在学校里开展征文活动，写出自己对祖国的热爱；开展座谈班会活动，让同学们在讨论中体会到祖国的强大。
（4）加强对住宿学生的安全管理。每天安排两位值班老师和一位值班校委住值班室，监督住宿生定时休息，定时起床，每天三次点名，确保学生在校安全。同时由值班校委带领学生每天早晨晨练，增强了学生体质，也锻炼了意志。
（5）11月9日举行了防火防震逃生演练活动，全校师生共同参加这次演练活动。演练分两个步骤进行：一是地震发生时的躲避演练，二是震后的逃生演练。每个教师都进行了分工，各教师按分工负责各自的区域，整个活动井然有序。通过这次的防震演练，教给了学生震时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高了师生紧急、自救自护和应变的能力。
四、创建和谐平安的校园环境
加强校园卫生工作,落实责任到班,作到“三打扫、两维护”,坚持每天两次检查,使校园环境卫生有了较大改观。继续搞好综合治理,借助社会有关力量搞好周边环境,继续搞好我校与本镇派出所警民关系,增强打击力度,使我校的周边环境有所好转,基本杜绝打架事件。强化学生进出校园必须有班主任开条的制度、住宿生请假由班主任批准带班领导签字制度,保证了正常的教学秩序。协助体育组组开展了各类体育比赛,比赛中渗透了德育内容,营造德育氛围。为了创建良好的育人环
境,学校投入了大量资金进行了校园美化和班级亮化建设。
五、拓宽“校家同创”空间，形成家校共建和谐局面
1、人们常说：“父母是孩子的 工作总结
在州运政处和县委县政府及交通局的正确领导下，我所同各运输企业一道，按照云南省公路运输管理《关于认真做好XX年道路春运和安全工作的通知》（云运客管
[XX]243号）和迪庆州交通局《关于认真做好两节及春运期间安全生产工作的通知》（迪交安（XX）64号）文件精神，结合我县的实际情况有针对性的开展了春运工作。按照“三个代表”重要思想要求，把维护广大人民群众的根本利益作为春运工作的出发点和落脚点，认真贯彻《道路运输条例》和《道路旅客运输及客运站管理规定》，紧紧围绕“安全 不足，为了找出不足，以便今后更好的开展工作，现将本学期工作总结如下：
一．明确办园方向，推行目标管理。
本学期，我们统一了班子成员的思想认识，进一步明确了办园方向。对照省示范园的标准，在硬件方面做了更新和完善，配置了现代化的教育教学设施：总园新增设一个活动室，分园添置了消毒柜和空调等设施；在软件方面，班子成员团结协作，各负其职，勤政廉政，创新工作，处处成为教职工的表率，建成了一个强有力的领导集体，构建了一个科学的管理网络，形成了园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络，促进了各级组织积极发挥其职能作用，使全园各项工作协调运转：党支部加强了对工会、团支部等组织的领导，并充分发挥党员的先锋作用，加强了对全体教职工的思想政治工作，鼓励要求上进的青年自觉向其靠拢，成为全园各项工作的战斗核心；工会积极发挥了桥梁纽带作用，积极创建了教职工之家，依法维护了教职工的合法权益，推进了幼儿园的民主建设；团支部参加了“青年文明号”的创建，并且针对年轻人特点，开展了丰富多彩的活动，不断提高了团员的思想业务水平，使许多年轻教师成为思想红，业务精的教学能手；妇女会继续开展了“巾帼示范岗”活动，以优质的服务，优秀的业绩回报幼儿、家长和社会，得到了社会各界的一致赞誉。同时，园内的计划生育、综合治理和师生的安全法制工作，也取得了一定的成绩。
在园务管理中，我们还实施了目标管理，园长与教育局签定目标责任状、教职工与园长签定目标责任状，学期末根据目标的达成度进行考核。同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制，在去年“四制”改革的基础上，进一步完善考核方案，强化平时的过程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩，充分调动了教职工工作的积极性。
二．更新教师观念，促进整体优化。
本学期，我们继续重视提高教师的思想素质。每月组织全园教职工集中政治学习一次，总园和分园自行组织学习一次。主要学习党的十六大精神、江总书记关于“三个代表”的重要论述和关于教育问题的谈话及《公民道德建设实施纲要》.通过学习原文，谈体会，交流心得等形式，使广大教师领会了十六大的精神实质，明确了十六大提出的任务和党的建设目标，以及其重大现实意义和深远的历史意义，进一步解放思想，提高工作责任感。同时，我们还继续加强了行风建设和教师职业道德教育，组织教师反复学习《江苏省行风建设二十条标准》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等，帮助教师转变旧的教育观念，树立民主、创新、服务等意识，潜心研究、不断探索，全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明园风，全园继续实施总值、护导、等班制度，以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈”等活动为载体，全面提高服务质量，同时，我们还主动接受家长、社会监督，园内设立园长信箱，确立每周二为园长接待日，广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议，从而激励广大教师勤奋工作，务实创新，建立了实幼优良行风，树立了实幼良好形象。
我们还从转变教师观念为切入口，强化素质教育意识，教研组通过专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实施幼儿素质教育的重要性和必要性引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵，帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观，确保教育理念层面的领先性。同时，我们引导教师加强职业道德修养，鼓励教师参加各类文化业务培训，抓实教师的业务理论学习，并以教研组为龙头，以备课组为核心，带领全体教师苦练教学基本功，在上学期教师技能普遍提高的基础上，进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的能力，并且认真抓好备课，说课，上课，组织游戏等环节。本
学期，我园组织陈林、姜华两位老师参加县优秀课评比获
一、二等奖的好成绩。
为提高我园的办园水平和保教质量，创出特色幼儿园，本学期，我们进一步明确了教科研的预期目标，为教师营造了宽松、愉悦的科研氛围，并利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式宣传开展科研活动的重要性与必要性，使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《幼儿园教育指导纲要》精神，提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。
为了完善我园教育科研的开展，我们还制定了全员继续教育管理制度。由教科室出面组织，定期对全园保教人员进行培训，针对教育科研实践中的具体问题提出有效而可行的方法，并定期对阶段研究工作进行总结，提供适时指导，促使保教人员自觉投身科研活动，多出成果。同时，我们还制定了科研工作常规和学期、月、周科研活动计划，每次活动均有详尽记载，并作为考评教师实绩的重要内容、评选先进教研组的重要条件、表彰奖励教师的重要依据。
本学期，我园的教科研工作成绩喜人：周红梅同志多篇论文、方案在省、市获奖；袁光玲、苏进、沈学梅等同志的论文也分别在市县获奖。国家、省、市县级课题开展井然有序，得到了省市专家的一致好评。
三． 落实素质教育，促进幼儿发展。
本学期，我园坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化幼教改革，全面推进了跨世纪幼儿教育素质教育工程。
本学期，各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，开展了本班特色培养。如：英语、科学识字、绘画、音乐等，使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣，发挥自己的特长。同时，全园还开办了舞蹈、电子琴、围棋、绘画等课外兴趣小组，各组制定了的活动计划并认真实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。另外，我们还进行了“喜迎十六大”文娱汇演，元旦趣味运动会等活动。
在这些活动中，我们强调面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，是孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。我们还多次组织幼儿外出参观、秋游、慰问敬老院等，带领幼儿走进大自然，大社会，从小培养其成为社会有用的人，拓宽视野，陶冶情操。
四．密切家园联系，发挥教育合力。
本学期，我们进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力： 本学期，我们开展了独具特色的家长志愿者活动，邀请家长参加我园教育教学活动的组织与实施，并开办了三期家长学校：10月份，召开全园家长会，11月份，举办了素质教育专题讲座，12月份，举办了一期卫生保健知识讲 座，通过家长学校，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。
本学期，我们由团支部负责定期更换幼儿园的宣传橱窗，使家长了解幼 儿园的教育动态，由医务室定期更换保健宣传栏，帮助家长丰富幼儿保健常识，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同时，各班灵活采用家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。
五．加强后勤管理，提高服务意识。
1、提高保育员的素质，明确责任
本学期，我们继续执行了定期学习制度，进行热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》（试行）精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增强责任感和光荣感。同时，帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识：如幼儿易
患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；进餐、午睡管理中的保育工作等等。我们还主动与县妇幼保健所联系，分批对保育员进行了培训。在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还应该配合老师组 织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡，参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合，而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。
2．健全各项保健制度上规范
本学期，我们严格执行江苏省托幼机构卫生保健管理办法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。保健教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录，每天上、下午巡视各班一次，了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯，认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡，每月进行一次营养计算，保证幼儿的生长需要，定期召开伙委会会议，广泛听取家长对幼儿的膳食的意见，同时，加强卫生保健用品的管理，购置的药品，用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供给，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。
总结一学期来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强；游戏活动的
质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信：在园长的带领下，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩。
榜样，引导全体教师学习、发展。还通过其他形式的政治学习，促进教师反思，写心得体会，在思想上、理论上、行动上得到升华。（2）活动工作小组成功出版了“两德”教育专栏，并做到适时更新，图文并茂，内容丰富充实，起到了很好的宣传效果，得到了师生的频频光顾和学校领导的好评。（3）在各科组召开了“我心目中的好校长”和“怎样才算是为人师表”的大讨论，然后再召开全体教职员工的讨论会。这让我校教师进行了一次经验大交流和理论学习，更充分发挥了我校的校务民主作风。同时，我们也活跃了学生的参与，努力挖掘他们的意见，在全校25个班中顺利召开了题为“我心目中的好老师”的主题班会。它让我校师生进行了心灵的接触和沟通，和谐了师生关系，促进了我校教育教学的发展。
三、健全学校—家庭—社会的教育网络，增强活动实效
现代教育离不开家庭家长的支持。所以，我校在本次活动中，有力而全面的开展了“百师访万家”的家访工作。本次活动我校教师共家访1456人次。通过家访，我们充分认识、了解学生，有利于开展教学工作；我们进一步了解家长、学生对学校教师的评价，有利于今后扬长避短；我们更吸收、收集了多方面的意见和建议，不断完善学校管理机制和强化教师队伍。
四、评优选秀，召开先进事迹报告会，让两德风尚永生
在总结评估阶段，我们不但组织教师参加了县教育局召开的先进事迹报告会，还在本校胜利召开了我校的先进事迹报告会。这弘扬了我校的正气和风尚，也给教师树立了榜样。
总之，经过了近4个月的“两德”教育，我校的政德、师德都接受了一次洗礼，上了一个台阶。不仅认识并纠正了以往的一些不足，还加强了我校的师资队伍建设，完善学校管理，树立教师新形象，构建了我校和谐的校园。学校真正落
实了县市教育局提出的“学校为教师服务，教师为学生服务”（简称“两服务”）；教师做到爱岗敬业，勤勤恳恳，兢兢业业，教书育人；从“爱教育、爱学校、爱学生”开始，打造我们镇中的“三让”：让学生满意、让家长满意、让社会满意。
当然，我们也清醒认识到我们工作仍存在不足。况且，虽现阶段的“两德”教育活动接近尾声，但它是长期性的，也就是说，我校的“两德”教育刚迈出 XX年是“十二五”开局之年，雅德乡党委、政府在县委、县政府的坚强领导下，团结带领全乡党员、干部群众全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬“不怕困难，敢于胜利”的继光精神。紧紧抓住“317国道”改建和扩大内需的重大机遇，围绕“抓党建、保稳定、强基础、促发展”，认真开展创先争优，在主动适应中创新思路，在统筹协调中加快发展，推进镇域经济持续、快速、健康发展和社会全面进步，各项工作取得了新的进展。现将上半年工作情况汇报如下：
一、全乡基本情况
全乡户数共计569户，人口共计2329人，党员106人，全乡贫困户367户，享受低保共计586人，五保户35人。目前小学就读人数达163人，占适龄儿童人数的95.3%。初中生33人，高中生13人，大中专13人。我乡境内寺庙共有3座，僧侣共计263人。除通水情况为542户外，电、公路、电视、电话均为569户。我乡耕地面积为5738.16亩、草地92954.6亩、林地127454.09亩、退耕还林3663.72亩。牲畜（包括：牛、羊、马）2423头。车辆及农机（包括：汽车、摩托车、拖拉机及其他）共有845辆。
二、加强党的基层组织建设工作
1、年初召开了乡、村干部会议，对XX年工作进行了全面的安排和部署，制定了目标任务和考核办法，与各村签定了相关目标责任书，明确了目标任务，落实了工作责任。
2、完善了机关的“十大”规章制度，使干部进一步了解制度、熟悉制度，按章办事，提高工作效率。使乡、村干部的纪律性得到了进一步增强，工作作风明显得到了转变，工作任务更加明确，为各项工作任务的顺利完成奠定了基础。
3、做好乡党委换届工作，积极组织召开动员会和党代表推荐工作，按政策
按程序做好乡镇党委换届工作，认真组织各级党员干部学习“五个严禁、十七个不准、五个一律”。
三、农业农村工作
1、突出重点，全力以赴，切实抓好“双抢”工作：一是抓好组织领导，乡政府按照“集体领导，集中人员，集中精力”的要求，明确在双抢期间干部不外出，不休“公休假”，分片包村做好“双抢”工作。二是抓好以“技术推广”、“用水管理”、“渠系淘淤”等为重点的具体工作措施的落实。三是认真开展“百名干部下基层，千名干部到田间”活动。组织党员、干部深入村社和田间地块帮助弱劳户、缺劳户抢种抢收。
2、认真组织退耕还林补植补造，迎国检工作顺利进行：通过召开会议，落实措施，明确责任，组织专业队伍实施补
植工作，参与补植补造和督促检查干部、群众共380余人次，共补植柜桉12万株，确保3663.72亩退耕还林苗木成活率达90%以上。
四、社会事务工作
1、坚持不懈抓好计划生育工作。一是加大执法力度，加强社会抚养费的征收管理工作，重点清理和处理历年违规生育人员征收社会抚养费力度；二是做好全乡乡村干部对流动人口的全面摸底统计工作，并进行登记造册；三是进行技术服务网络建设，加强孕前保健工作管理，提高育龄妇女生殖健康水平。
2、不断提升教育发展水平。一是加快学校灾后恢复重建建设速度，确保工程按时保质完工；二是继续作好对九年义务教学的监管，确保学生入学率为100%，因穷辍学率为0；三是加强学校的管理，不断提高教师的职业道德和业务水平，提高教学质量；四是继续抓好学校的安全工作，为教育事业创造良好的社会环境；五是在今年中考传来佳音，积金学生成绩喜人，给人民交上了一份满意
的答卷；六是认真做好“两基”迎省检、国检工作，抽调精兵强将做好各种资料收集、汇总工作。
3、不断提高卫生服务水平。一是加快镇卫生院灾后重建进度；二是加快医院信息网络建设，实现信息资源共享；三是完善新型农村卫生服务，深入推进农民健康工程，完成新型
农村合作医疗参合率目标；四是全面推进城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险，不断提高城镇居民、农民参保比例。
4、加大殡葬改革宣传力度，落实责任，强化措施，全面保障殡葬改革工作全面落实。1-6月，全镇火化17例，处罚9例，在全镇树立了良好的丧葬新风尚。
5、切实做好弱势群体的救助和优抚工作。一是发放春荒救济大米10吨，救助305户；二是按照标准，规范运作完成低保、五保户的普查工作。全镇农村五保199人，农村低保628户1210人，城镇低保112户130工人，按时发放救助款；三是深入持久的开展“创建双拥模范”“爱心献功臣”活动，解决优抚对象户的困难；四是做好医疗救助工作。五是做好水库移民扶助金的发放工作，及时更新享受人员；六是做好90岁以上老年人的摸底调查工作，及时兑现相关政策；七是配合县残联做好残疾人证件的办理和更换工作。
六、安全稳定工作
年初召开镇、村（居）干部和党员大会，层层签定稳定、防邪、综治、安全、消防工作责任书，确保目标责任到人。做到人员、经费、责任三落实，完善了各项规章制度，按照“横向到边，纵向到底”的工作原则，全面完善安全生产监管网络，认真开展道路交通、烟花爆竹、天然气安全、农村用电安全、食品卫生安全、校园周边安全等专项整治活动，加大
了节假日和日常安全生产的检查监管力度，上半年实现了无较大安全生产事
故、死亡事故为“零”的目标。全面落实信访工作责任制，排查解决了信访突出问题8件，确保了社会稳定。
七、城乡环境综合整治工作常抓不懈
继续深入推进城乡环境综合治理工作，以治理“五乱”现象为工作重点，以改善基础设施为突破口，进一步加强了组织领导，细化了工作措施，明确了工作责任，进一步加大了宣传力度和资金、人力、物力的投入，再一次掀起城乡环境综合治理工作的高潮。
八、存在的问题
上半年来，我们虽然取得了一些成绩，但离上级要求还有一定的差距和不足：一是灾后重建任务艰巨，由于施工单位资料准备不规范导致工程验收审计进度缓慢；二是农业基础设施相对薄弱，抵御自然灾害的能力较差；三是少数干部工作缺乏上进心，还需进一步加强学习提高；四是招商引资工作投资环境还需要进一步改善，干部招商意识不浓；五是镇财政十分困难，各项支农建设缺乏资金，特别是文玉村XX年新建4.5公里村道路资金差口较大。面对上述困难和问题，我们要冷静思考，认真分析，制定措施，狠抓落实，扎实抓好下半年工作，下大决心改变面貌，做到内强干部素质，外塑积金形象。
德能勤绩廉个人述职
目录
多听课，努力研究学习有关知识，按照学校要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。为了提高学生学习积极性，我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。
三、勤
本学年，我每周14节课，满额，满工作量，满勤，准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。此外，我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。从不因个人问题，耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，认真做一个合格称职的一线教师。
四、绩
由于工作的不懈努力，本年度我曾获得市级论文3等奖一个，区级论文2等奖两个，说课比赛3等奖一个，课件制作大赛1等奖一个，我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉
我时刻要求自己，多学生负责，对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成长需要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。因此，在
学校廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。
以上，是我这学期以来的工作总结。当然，我还有许多不足，在今后的教学工作中，我将一如既往，继续扬长避短，努力学习，争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。
恳恳地工作着。现将一学期的情况汇报如下：
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
五年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。有了老教师的帮助，我在教学能力和教材的把
握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个单词的教学。
三、勤
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与科任老师沟通好，做好班级的各项
工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩
（一）、教学上有了进步
作为英语教师，首要的是组织好自己的教学。我参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持去要听别的老师上课。形成自己的教学模式，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况；最后参考
《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。
（二）、班主任工作中学会考虑细节
班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。
五、廉
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这
其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩
子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。学校给找了一位师父——xx老师。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
三、勤
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬
头巧干。
四、绩
（一）、教学上有了进步
作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班的xx老师和xx老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成 排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。
五、廉
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对
我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：
一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固(请继续 关注好：)树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。
二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力
自己在目前的工作岗位上已工作了年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运
行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。
三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展
勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守县局制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务商户，管理市场，保证了全所工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，促进企业的腾飞。
四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效
无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻
研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。
五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建
设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入，知识不够全面；有时工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为的创新意识。等等。这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。
的收获，个人的精神面貌、工作作风都有了新的变化。
业务工作方面：
文字工作是办公室的一项重要工作。随着民政事业的不断深入和县领导对民政工作的进一步关心和重视，以及民政部门工作量的增长，民政局的文字工作量也比往年有了大幅度增长，汇报、请示、计划、总结、讲话稿等文章比往年在数量和篇幅上都有增加，尤其这两年部门检查频繁，今年仅精神文明、计生、综治、党风、行风、机关效能建设、依法行政、三个代表、政务公开等单项的工作计划和总结就多达三十多篇，不少文章都是要求高，任务急，尤其是遇到突击检查时，本人在时间紧的情况都能保质保量完成任务，为了提高文章的质量和体现民政所做的工作，有的材料必须经反反复复多次修改才能定稿，有的还一次又一次地征求相关股室进行修改完善，直到领导满意为止。在这方面本人经常加班加点，但从无怨言，每次都较好也完成了任务。
积极负责地做好办公室日常事务工作。一年来，除搞好办公室文字工作以外，本人还认真负责地做好本局办公室其他日常事务工作。一是做好考勤、人事报表、值班安排、会议筹备等事务性工作;二是做好本局各类会议及政治、业务学习的文字记录工作，主动、及时、准确地好工作资料，提供领导工作参考;三是保管和使用好本局印章;四是协助领导搞好信访检查及督办，收集信访信息，搞好信访统计上报工作。
总之，一年来在领导和同志们的帮助下，本人在工作作风上比往年有了转变，工作也尽职尽责做了一些，但仍存在一定的差距。今后一定要继续加强理论和业务学习，提高自身素质，把本职工作完成得更好。
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第15篇：德国法
第九章德国法
第一节德国法的发展概况
一、分散的封建法（公元919—1871年）
（一）三个阶段
1、早期（919年—1300年）：萨克森王朝（919——1024年）标志德意志国家的创立
（1）原作为法兰克王国一部分的德国在分立后，919年东法兰克王国推举萨克森为国王，开始了德国历史上的，萨克森王朝；
2、中期（13—18世纪）：日耳曼习惯法汇编；罗马法复兴；
3、晚期（18—19世纪）：普鲁士法影响突出。
（二）德国封建法律的渊源
1、日耳曼习惯法
德国封建法律以日耳曼习惯法为主要渊源，开始无文字记录，至13世纪才出现习惯法汇编，较为著名的有《萨克森法典》和《施瓦本法典》。
2、帝国法令
（1）1356年《金玺诏书》
（2）1532年《加洛林纳法典》
3、罗马法
从15世纪开始德国大规模采用罗马法，后来设立的德国法院直接适用罗马法。
4、地方法
德国地方法包括邦国法和城市法两部分。
（三）德国封建法律的主要内容
1、关于国家根本制度的法律
（1）《奥托特许权》
（2）《金玺诏书》
（3）《威斯特伐利亚和约》
2、刑法制度
以《萨克森法典》和《加洛林纳法典》中的刑法为代表，分别反映了德国封建前期和后期的犯罪和刑罚。
3、民法制度
封建德国的民事立法相当分散，为各邦立法。但有适用于各邦的“普通法”。
4、司法制度
封建时期德国的司法权由国王和封建诸侯分享，全国既无统一的司法审级，也不存在完整的司法体系。1495年设立帝国主义法院。
封建时期德国早期沿袭日耳曼人的习惯，采用控诉式诉讼，刑事、民事都要采用自诉原则。此外，私刑盛行。 15世纪以后随着《加洛林纳法典》的颁布，转而采用纠问主义的诉讼方式。
二、德国资产阶级法律制度的建立与发展（1871—1933年）
1、1871年德国统一
帝国时代（1871—1919年）：全面立法，建立了六法体系；
2、魏玛时代（1919—1933年）：稳步发展，社会化加深。
三、法西斯专政时期（1933～1945年）
1、魏玛时代的民主法制全面颠覆；
2、纳粹***、希特勒个人独裁；
3、种族主义的特别法。
四、现代德国法的发展（1945至今）
1、战后德国法的重建；
2、两德统一后法律的发展。
第二节宪法
一、德国宪法的历史渊源
德国制定宪法的历史开始于１８１５年，其中影响最大的是１８５０年的《普鲁士宪法》和１８６７年的《北德意志联邦宪法》。
（一）１８５０年的《普鲁士宪法》
１８５０年，普鲁士国王迫于革命压力，颁布了一部钦定宪法。该宪法共计１１９条。宪法规定普鲁士实行君主立宪制，国王是行政首脑，任军队总司令。宪法赋予国王以巨大的权力，包括决定国会的召开和解散的权力，内阁大臣对国王负责而不对议会负责。
（二）１８６７年的《北德意志联邦宪法》
１８６６年北德意志联邦成立，１８６７年制定了《北德意志联邦宪法》。该宪法着意创立建立在容克地主和资产阶级的政治聪明基础上的君主立宪制。宪法规定，联邦在形式上保持独立，联邦立法机关由国家议院和联邦议院组成，联邦议会的成员由各邦按其地位的重要性来分配，同时规定国王担任元首和军队的总司令，普鲁士首相兼任联邦首相。
二、１８７１年《德意志帝国宪法》
１８７１年的《德意志帝国宪法》是以《北德意志联邦宪法》为蓝本而稍加修改制定的，共１４章７８条。其特点是：
1、实行联邦制，消除各邦分裂局面；
2、普鲁士操纵帝国最高行政权，行政权异常强大；
3、帝国议会（下院）从属于联邦参议会（上院），下院无行政监督权；
4、普鲁士控制了帝国的行政和立法；
5、推行军国主义。
三、１９１９年《魏玛共和国宪法》
１９１９年的《魏玛共和国宪法》分两篇，共１８１条，第一编规定联邦的组织和职权，第二编规定人民的基本权利和义务。宪法的主要内容是：
1、仍采联邦制，联邦权力优先；
2、实行议会制，但总统权力异常强大，尤其是强制执行权、独裁权；
3、全面规定公民权利和自由；
4、全面规定经济制度，有“经济宪法”之称。
四、１９４９年《德意志联邦共和国基本法》
１９４９年的《德意志联邦共和国基本法》共１１章，１４６条。其特点是：
1、公民权利与自由更加全面；
2、恢复联邦制，联邦权力更加扩大；
3、总统权力受到限制，议会制得到贯彻；
4、设立宪法法院，行使违宪审查权。
第三节 民 法
一、1900年《德国民法典》的制定
１、统一前各邦制定的民法典为《德国民法典》奠定了基础；
２、自然法学派和历史法学派的争论延缓了《德国民法典》的制定；
３、“潘德克顿”学派为《德国民法典》的制定做出了重大贡献。
二、民法典的结构
１、分为总则、债的关系、物权、亲属和继承五编；
２、明显受到《学说汇纂》的影响。
三、民法典的主要内容和特点
（一）一定程度上仍体现了自由资本主义时期民法的基本原则
1、肯定了私人所有权不受侵犯的原则；
2、肯定了资本主义契约自由的原则。
（二）体现垄断资本主义时期民法的基本要求（社会化倾向）
1、明确规定法人的民事主体地位；
2、对所有权作了适当限制；
3、过错责任和无过错责任并存；
4、弹性条款和参照条款大量运用。
（三）保留了浓厚的封建残余
1、注重维护容克贵族的土地权益；
2、保留中世纪家长制的残余。
（四）特点
１、法典的学术色彩浓厚：概念精确、不通俗
２、逻辑严密，结构整齐]、严谨
３、有创新意义：创设了"总则"，使用了5编法，规定了"法律行为"概念
４、在严谨的同时有具有灵活性
四、20世纪以来民法典的变化
1、契约无限自由过渡到有限自由；
2、过错责任的范围扩大；
3、婚姻家庭法领域更趋平等、自由。
五、民法典的历史地位和影响
1、有“现代罗马法”之称，19世纪德国法律科学的集大成者；
2、预示了近代法向现代法的转变；
３、推动大陆法系的发展，成为德国一派的核心。
第四节经济立法与社会立法
一、经济立法与社会立法的发展
经济立法在大陆法系通称为“经济法”，这一概念首先由德国学者于1906年提出，用来说明国家为加强对社会经济生活的干预而制定的与经济有关的各种法规。在德国的各个阶段都在不同的背景下颁布有大量的经济立法，尤其是二战后，经济法的发展为德国的重建和发展奠定了重要基础。
德国的社会立法最早可以追溯到19世纪末德意志帝国时代。1883年，俾斯麦政府面对日益壮大的工人运动，实施了“鞭子和糖果”策略，制定了世界上第一部《疾病保险法》，并成为世界上第一个建立社会保险制度的国家。
二、劳资关系法与社会法
１、１９２０年《企业会议法》，对劳工会议的组织原则、形式及权力作了规定；
２、１９８３年《社会法典》，分社会保险、社会补偿和社会救济。
第五节 刑 法
一、1871年《刑法典》的结构和特点
这部刑法典由总则和两编组成，总则规定了罪的分类、刑法适用原则和范围等。有以下特点：
1、采纳资产阶级刑法原则和制度，并有所发展；
2、严格维护容克贵族和资产阶级的利益，镇压人民的反抗；
3、专章规定宗教罪，还规定了职务罪；
4、广泛适用死刑。
二、20世纪以来对《刑法典》的修改和1975年新《刑法典》的特点
战后，联邦德国对其作了大量的修改补充，体现出了人道主义的精神。1969年联邦议会刑法改革委员会颁布刑法改革法令，继续对刑法典进行全面修改，并于1975年1月1日正式实施新刑法典，即“1975年新刑法典”。
新刑法典比较明显地体现了轻刑主义倾向，主要特点是：
１、实行严格的罪刑法定原则；
２、废除了死刑，以无期徒刑为最高刑；
３、严格限制适用短期徒刑而代之以罚金；
４、规定了“改善及保安处分”。
第六节 司 法 制 度
一、诉讼法典
１、１８７７年德意志帝国《法院组织法》
２、１８７７年《民事诉讼法》和《刑事诉讼法》
３、１９９４年修改的《刑事诉讼法》
二、法院组织体系
１、宪法法院
２、联邦普通法院
３、劳动法院
４、行政法院
５、社会法院
６、财政法院
第七节德国法的历史地位
１、德国法以高度学理性和独创性著称，成为世界法律之林的独特一支；
２、德国法发展成为大陆法系的另一支法律模式的典型代表。
第16篇：官德
不作无补之功，不为无益之事
——习近平在党的十八届二中全会第二次全体会议上的讲话（2013年2月28日）
典出：《管子·禁藏》
原文：不作无补之功，不为无益之事，故意定而不营气情。气情不营则耳目穀，衣食足。耳目穀，衣食足，则侵争不生，怨怒无有，上下相亲，兵刃不用矣。
释义：不去立没有好处的功劳，也不去做没有益处的事情。
为民办实事，既要考虑群众的需求，也必须要有科学的决策，考虑其长远的影响，而不是只看眼前的价值。例如，开发一片森林，可以增大耕地面积，但有可能造成生态恶化、水土流失，长远来看，不但耕地没法使用，当地也会不宜人居。这种拍脑门的决策，屡屡见诸报端。所以在施政时，必须增强科学论证环节，着眼长远利益。
一命而偻，再命而伛，
三命而俯，循墙而走，亦莫余敢侮。饘于是，粥于是，以糊余口。 ——习近平在全国组织工作会议上的讲话（2013年6月28日） 典出：《左传·昭公七年》
原文：及正考父，佐戴、武、宣，三命兹益共，故其鼎铭曰：“一命而偻，再命而伛，三命而俯。循墙而走，亦莫余敢侮。饘于是，粥于是，以糊余口。”其共也如是。
释义：（三次受命）每一次都诚惶诚恐，第一次是弯腰受命，第二次是鞠躬受命，第三次是俯下身子受命。平时我总顺着墙根走，也没有人敢侮辱我。不管是煮稠粥还是稀粥，都是在这个鼎里，只要能糊口就行了。
作为三朝上卿，正考父深受倚重，但三次受命时他的谦卑程度层层递进，与一些官员的飞扬跋扈对比鲜明。正考父有一条经验值得官员们学习，那就是得势后仍保持简单的生活方式和谦卑的待人态度，于己来说是一种提醒，于人来说是一种态度的体现。
诚于中者，形于外
——习近平在党的十八届二中全会第二次全体会议上的讲话（2013年2月28日）
典出：《礼记·大学》
原文：人之视己，如见其肝肺然，则何益矣。此谓诚于中，形于外。故君子必慎其独也。
释义：一个人如果内心真诚，能在其外表中看出来。
“慎独”是儒家讲究的重要概念，是对个人道德水平的至高要求，意思是一个人独处时还能保持谨慎不苟。一个人可能在言辞中处处粉饰自我，但其品行终究会在行动中暴露出来。不少涉贪腐的官员被抓后，人们往往发现，此前不久他们还在大谈特谈为官清廉之道。勉强装可以混过一时，却终究难免百密一疏，如果长期心口不一，在其气质上、行为中也会有所异常。
不患位之不尊，而患德之不崇 ——习近平《之江新语·做人与做官》 典出：汉·张衡《应闲》
原文：君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 释义：不要担心职位不够高，而应该想想自己的道德是不是完善。 这句话代表了传统文化中经典的“政德观”，出自大科学家张衡之口。张衡曾任太史令前后达14年之久，多年不升迁。不慕名利的他，特地写了篇《应闲》表明心迹，认为道德比职位更为重要。按理说，当官的只要把职责做好就行了，为何中国文化中将道德置于职位和政绩之上？这是因为小到一方父母官，大到一个政权，其道德表现与民心息息相关，不重视道德建设，直接后果就是作风不正，进而演化为腐败盛行，必定失去民心。
不受虚言，不听浮术， 不采华名，不兴伪事。
——习近平《之江新语·不兴伪事兴务实》 典出：汉·荀悦《申鉴·俗嫌》
原文：在上者不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事。言必有用，术必有典，名必有实，事必有功。
释义：不听不真实的话，不相信不切实际的方法，不谋取浮华的名声，不做虚伪的事。
形式主义、官僚主义是为官大忌，却总能让不少人尝到甜头，以短时间内的“政绩”骗得赏识，一拍脑袋就做一个形象工程，赚取一时的浮华名声。习近平上任以来，推出八项规定并“反四风”，亲自抓群众路线教育实践活动，就是针对“虚言”、“浮术”、“华名”和“伪事”开刀，他心目中的好干部“愿听真话、敢讲真话、勇于负责、善抓落实”。
不使内有余帛，外有赢财
——习近平在党的十八届二中全会第二次全体会议上的讲话（2013年2月28日）
典出：三国·诸葛亮《自表后主》
原文：臣初奉先帝，资仰于官，不自治生。成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。至于臣在外任，别无调度，随岁时衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下也。
释义：不让家里有多余的钱帛，外面有剩余的财物。
在这篇短文中，诸葛亮向后主表明了不给家里和后人谋私利的心境。但如果诸葛亮只是一个特别清廉的庸官，那也不值得为人们铭记，理解诸葛亮这句话，需要结合他的千古名句“鞠躬尽瘁，死而后已”。在中国历史上，有不少官员是“勤政”和“廉政”兼备的，不但不贪，还很有能力。封建官吏尚且如此，对当下的领导干部提出这种要求，并不过分。
安天下，必须先正其身 ——习近平《摆脱贫困·廉政建设是共产党人的历史使命》 典出：唐·吴兢《贞观政要·君道》
原文：为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者。
释义：如果想安定天下，必须先端正自身。
儒家的基本命题之一是“内圣外王”，将道德与政治之间直接关联。无论官居何位，权利多大，自身道德这一关（即“修身”）是首先要面对的障碍，不过此关无从谈起“齐家、治国、平天下”。对于个人来说，这意味着提高道德的自觉性，意识到自身的不足，并不断弥补；对于一个政党来说，这意味着需要对党员加强教育，既提高其道德素养与政治觉悟，也不时敲响警钟。
清心为治本，直道是身谋。
秀干终成栋，精钢不作钩。仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁。史册有遗训，毋遗来者羞。
——习近平在中央政法工作会议上的讲话（2014年1月7日） 典出：宋·包拯《书端州郡斋壁》 原文：同引用
释义：端正思想是吏治的根本，刚直的品性是修身的原则。好的树木终将成为栋梁之材，纯钢也不会用来做成钩子这样卑微的东西。仓廪丰实后那些偷吃的鼠雀兔狐之辈就高兴了，如果没什么好处那些贪官污吏就发愁。在这方面历史上留下了许多的教训，不要做出使后人蒙羞的事情吧！
一代清官包拯，据说一生只流传下来这一首诗。人们赞颂包公断案如神，却不能忽略，他能秉公执法，恰因心中无贪欲，可以无所顾忌。中国历史上有许多著名的清官，他们深受群众拥戴，至今仍在人们心中占有重要的分量，这些人带头守法，维护国法尊严。如果一个官员自己到处揩油，很难指望他能维护法律所要求的公平正义。
去民之患，如除腹心之疾 ——习近平在党的十八届二中全会第二次全体会议上的讲话（2013年2月28日）
典出：宋·苏辙《上皇帝书》
原文：陛下诚能择奉公疾恶之臣而使行之，陛下厉精而察之，去民之患如除腹心之疾，则其以私罪至某，赃罪正入已至若干者，非复过误，适陷于深文者也。
释义：去掉老百姓的祸患，如同除去自己的心病一样。
爱人民，是古今中外对于官员的最基本要求。在实践中，这意味着真正将人民疾苦放在心中，注重“雪中送炭”，而非“锦上添花”，将民生问题放在突出的位置考量。在每年的政府工作报告中，民生都是重头戏，其所涵盖的范围广阔，影响深远。我国社会主义初级阶段的基本国情，也注定了民生问题将长期是官员的“腹心之疾”，群众利益无小事。
清、慎、勤
——习近平《摆脱贫困·秘书工作的风范——与地县办公室干部谈心》 典出：宋·吕本中《官箴》
原文：当官之法，唯有三事：曰清、曰慎、曰勤。知此三者，可以保禄位，可以远耻辱，可以得上之知，可以得下之援。
释义：清廉、谨慎、勤勉
吕本中在《官箴》中提出的三字要求，被历代官员奉为金科玉律。《四库提要》专门提到，“书首即揭清、慎、勤三字，以为当官之法，其言千古不可易”，梁启超也说“近世《官箴》，最脍炙人口者三字，曰清、慎、勤”。通常认为，为官之人真正掌握了这三个要素，就能持身立世。除了“勤政”和“廉政”外，这里面还提出了谨慎处事的要求，领导干部在面对钱财、处理事务时，如果难以克制自我，其结果往往是被侥幸心理所害。
一心可以丧邦， 一心可以兴邦。 只在公私之间尔。
——习近平在十八届中央纪委三次全会上的讲话（2014年1月14日） 典出：宋·朱熹《论语集注·卷七 子路第十三》
原文：仲弓曰“焉知贤才而举之”、子曰“举尔所知，尔所不知，人其舍诸”，便见仲弓与圣人用心之大小。推此义，则一心可以兴邦，一心可以丧邦，只在公私之间尔。
释义：一种心可以导致亡国，一种心可以使国家兴盛。这两种心只是公与私之间的一念之差而已。
作为一个将“立党为公”写进党章的政党，中国共产党历来将公心放在极为重要的高度强调。何谓公心？并非是违背人的天性，让官员们完全摒弃私心，而是要在公共事务领域，将公共利益和人民群众的安危放在第一位。权力在手，不应用来谋求个人或小团体利益，而是要为百姓谋福祉。在公与私之间，关乎执政党的公信力和国家的长治久安。
勾践栖山中，国人能致死
——习近平在党的十八届二中全会第二次全体会议上的讲话（2013年2月28日）
典出：明·顾炎武诗《秋山》
原文：秋山复秋水，秋花红未已。烈风吹山冈，磷火来城市。天狗下巫门，白虹属军垒。可怜壮哉县，一旦生荆杞。归元贤大夫，断脰良家子。楚人固焚麇，庶几歆旧祀。勾践栖山中，国人能致死。叹息思古人，存亡自今始。
释义：越王勾践卧薪尝胆，栖居会稽山中，越国的百姓情愿以死相效。 马克思主义认为，人民群众才是历史的创造者。越王勾践卧薪尝胆的故事任人皆知，却往往忽略了他的成功背后，是越国百姓义无反顾的支持。人民愿意支持什么样的政权？从勾践的故事中不难看出，是愿意到群众中去，与群众紧密相连，为群众谋福祉的政权。“群众路线”作为中国共产党的一大法宝，在当下正在重新焕发生机，就是因为扎根泥土，深入群众。
第17篇：尚德镇“联村联户、为民富民”行动工作汇报0305
尚德镇“联村联户、为民富民”行动工作
情 况 汇 报
2012年3月16日
县委督导组：
省、市、县“联村联户、为民富民”行动动员大会结束后，我镇分别在2月27日、3月7日，组织召开了镇“联村联户、为民富民”行动动员大会及工作安排会议，会上全面安排部署了“联村联户、为民富民”行动的各项工作任务，现将工作进展情况汇报如下：
一、安排部署情况。2月20日和26日，我镇分别组织全镇干部职工和村干部收听收看了省、市、县“联村联户、为民富民”行动动员大会实况，认真学习了省委王书记、市委王书记、县委苏书记的重要讲话精神。26日，镇党委召开专题会议，研究讨论了我镇“联村联户、为民富民”行动的各项工作，成立了尚德镇“联村联户、为民富民”行动工作协调推进领导小组，讨论通过了实施方案。27日，组织召开了我镇“联村联户、为民富民”行动动员会议，会上，宣读了《关于在全镇开展“联村联户、为民富民”行动的实施意见》，党委书记刘刚做了动员讲话。根据县委要求，3月7日，又组织召开了工作部署会议，对我镇“联村联户、为民富民”行动的实施做了详细的安排和部署，同时要求各村及时召开党员会、群众会认真传达省、市、县、镇动员会议精神，力求做到家喻户晓，人人皆知。
二、工作开展情况。一是2月18日开始，我们按照特困户和一般贫困户确定标准，对全镇特困户和一般贫困户进行了摸底，通过排摸，共有特困户214户，一般贫困户427户，已建立了台账。3月7日，根据县委的安排部署，我们对我镇实施方案进行了修订完善，同时，对全镇贫困户和普通群众按照在我镇联系的干部人数重新进行了确定，通过各村召开两委会，党员会、群众代表会等形式，广泛进行评议，确定了227户贫困户，1364户普通群众，公示后进行了上报；二是对确定的贫困户和普通群众分别建立了台账，同时与省、市、县来我镇联系的单位进行了对接，确定了干部联系贫困户和普通群众名单，并按时进行了上报。三是按照确定的联系名单，省、市、县各级领导及干部陆续进入我镇走村入户开展工作。县委王书记、政协左主席三次来我镇开展联村联户工作，中石化甘肃分公司领导、市财政局党建指导员、县直各联系单位干部及党建指导员均已进入我镇开展联村联户工作。四是按照我镇实施方案提出的任实职的科级领导干部,每人联系特困户2户，普通群众7户，其他非领导职务科级干部和一般干部每人联系贫困户1户，普通群众7户的要求，我们分别把我镇所联系的10个村的贫困户和普通群众与我镇干部职工、学校、卫生院班子成员等79名干部进行了结对，并建立了台账，制作了民情联心卡，发放了驻村工作手册。目前，所有干部均进入所联系村社，走访联系贫困户，开展谈心交流。五是根据各村实际，详细制定了近期规划以及中长期发展规划，利用“联村联户，为民富民”行动的好政策使全镇农民走上脱贫致富的道路。另外我们积极配合市县帮扶单位走村入户，了解实际情况，填写各类调查摸底表，帮
助农户制定致富的路子，脱贫的方法。六是加大宣传力度，力求使联村联户行动深入人心。我们书写黑板报2面，悬挂横幅10副，制作宣传牌4面，同时编发简报3期，大力宣传“联村联户，为民富民”行动的重要意义、基本原则、目标任务和工作措施。通过宣传，营造了良好的舆论氛围。七是完善档案资料，及时上报信息，我们根据县上通知的要求，安排专人负责整理在“联村联户，为民富民”行动中相关材料及调查摸底表册等资料，做到了按要求及时上报。
三、存在的问题
总之,我镇在“联村联户，为民富民”行动中，做了一些工作，也取得了一定的成效，但是与县委的要求相比还有差距和不足，在今后的工作中，我们将再鼓干劲，再添措施，力争使“联村联户，为民富民”各阶段工作再上新台阶。
第18篇：顺河镇德仁希望小学营养餐工作汇报材料
顺河镇德仁希望小学学生营养餐汇报材料
一、学校基本情况
德仁希望小学始创于1948年。学校占地面积20893平方米，建筑面积6000平方米。学校辖区范围为荣楼村、河套村、窑冲村、谢圩村、街道全体学龄儿童。学校现有学生948人，设18个班级，教职工38人。
二、营养餐实施现状
我校在接上级文件后，高度重视，成立了由校长任组长，副校长、总务主任任副组长，校委会及相关人员为组员的营养餐工程领导小组。经过领导小组多次上会讨论，确定了各自详细分工并制定了切实可靠的营养餐工程实施方案。
（一）、明确分工、责任到人 营养餐工程实施领导小组：
组长：李正俊
副组长：陈军 荣先勖
成员：金永 王庆 张宗权 钟加敏 张文文 荣晓龙 张俊林 具体分工：
1、宣传文秘组：
组长：金永
组员：张文文
2、食品检测发放组：
组长：陈军
副组长：张俊林
组员：各班主任
3、监督调研组：
组长：荣先勖
组员：张宗权
荣晓龙
4、实名建档组：
组长：王庆
副组长：钟加敏
（二）、供餐方式
根据我校实际，学生营养餐工程计划采取企业供餐模式，上级相关部门统一安排具有供餐资质的商家提供营养餐。
1、供餐商每天在六点前将食品送到学校，由食品检测发放组及时抽取牛奶、蛋糕、酥饼等样品并保存48小时，验收各种食品数量、质量后登记保管、发放。
2、班级领到食品后，由班主任统一组织，在教室分发给学生并督促学生用餐，教师指导学生用餐后将垃圾放到营养餐垃圾指定地点，由学校妥善处理。学生用餐后及时签名，班主任填写领餐登记表并妥善保存。
3、餐后，班主任及任课教师做好学生餐后状况观察工作，若有异常现象，及时上报，按《顺河镇德仁希望小学食品安全事故应急预案》处理。
为使营养餐工作顺畅安全地开展，营养办成立以来，先后整理并印发了有关食品食用常识、卫生保健等方面的资料，在班主任、少队部的配合下组织学生进行了多次学习。这些资料有《营养餐工作告学生书》、《儿童吃早餐的重要性》、《学生实用蛋奶注意事项》、《牛奶的营养知识》、《喝牛奶的益处》、《哪些人不宜喝牛奶》、《常见食物相克一览》等，使学生正确地认识了营养餐工程的社会意义，科学地认识了早餐，掌握了正确的饮用方法，学到了常见的食物禁忌知识，确保了食用安全，达到了营养餐强身健体育人的多重作用。
三、学校实施营养餐工程存在的困难和问题
1、营养餐只有牛奶、蛋糕、酥饼品种单一，部分学生有厌食现象。
2、学校食堂还未建成，无法实施监督供餐商生产过程。
3、学校校舍极度紧张，营养餐分发场地为新建活动板房，学生无就餐场所。
4、营养餐办公条件落后，应配备专用的电脑、打印机、文件柜、等办公设施。
四、对今后工作的建议
在条件允许的情况下，希望上级相关部门在营养餐的供应上尽量多样化，避免学生因长期营养餐食用品种单一而产生的厌食现象。
顺河镇德仁希望小学
2018/5/22
第19篇：萨德 事件
A television station in East China’s Jiangsu Province cut or blurred the images of some South Korean stars in its broadcast of a reality show on Monday, intensifying suspicions that the Chinese government has banned Korean pop stars
最近，江苏电视台在周一晚的真人秀节目中剪除了部分韩国明星的镜头，并将一部分韩星的脸直接打上了马赛克，进一步证实了中国的限韩令已经开始生效的相关言论。 Many South Korean and Chinese media outlets have linked the ban to South Korea’s deployment of the US’ Terminal High-Altitude Area Defense (THAAD) miile defense system, which has soured China’s ties with South Korea recently.China’s foreign ministry said in a statement in July that China is \"strongly diatisfied with and firmly opposes\" THAAD’s deployment in South Korea.
许多韩国媒体和中国媒体将此次的“限韩令”与韩国最近坚持要与美国合作部署“萨德”防御导弹系统这一事件联系在一起。中国外交部长在7月份一次声明中表示“中国政府将严厉反对韩国部署‘萨德’防御导弹系统。”由此可见，“萨德”一事已经大大恶化了中韩两国之间的关系。
South Korea and U.S.Agree to Deploy Miile Defense System 美在韩部署“萨德”
South Korea agreed to consider the Thaad deployment after the North’s launching of a long-range rocket on Feb.7, an event widely seen as a cover for developing a long-range ballistic nuclear miile.朝鲜于2月7日发射了一枚远程导弹，这一事件被外界普遍视为朝鲜研发远程弹道核导弹的幌子
SEOUL, South Korea — South Korea and the United States announced on Friday that they have decided to deploy an advanced American miile defense system in the South, 韩国首尔——周五，韩国与美国宣布，双方决定在韩国部署一种先进的美国导弹防御系统 The two allies agreed to the deployment of the so-called Terminal High-Altitude Area Defense system, orTHAAD, to better protect South Korea and the United States military in the region from North Korea’s growing nuclear and ballistic miile capabilities, a senior Defense Ministry official said at a news conference.韩国国防部高级官员在新闻发布会上表示，两个盟国达成协议，准备部署末段高空区域防御系统（Terminal High-Altitude Area Defense，简称“萨德”），从而更好地保护两国在该地区的军事力量免受朝鲜不断增强的核能力和弹道导弹水平的威胁。
The United States military said in a statement, “North Korea’s continued of ballistic miiles and weapons of ma destruction require the alliance to take this prudent, protective measure to bolster our layered and effective miile defense.” It also emphasized that Thaad would “be focused solely on North Korea” and would contribute to a layered system enhancing the alliance’s existing miile defense capabilities against North Korean miile threats.美国军方在一份声明中表示, “朝鲜一直在发展弹道导弹和大规模杀伤性武器，美韩联盟有必要采取这一谨慎的防护措施，增强我们的多层次高效导弹防御体系。”同时强调，“萨德”将“只针对朝鲜”，并成为一个多层次体系的一部分，让美韩联盟现有的应对朝鲜导弹威胁的防御能力得到增强。
第20篇：德邦实习
德邦实习
实习时间：2014年12月8日至今
实习地点：天津市静海县静海镇津德公路（津文线）北侧绞股兰酒厂大门东侧德邦物流 实习单位：天津全程德邦物流有限公司静海县分公司
一、实习目的
1、锻炼自己的实际动手能力及操作能力
2、为毕业找工作积累一定的经验，提前适应步入社会工作的步伐
3、培养自力更生的生活态度
4、掌握一定的社交技巧以及说话的艺术
5、培养团队合作精神，更好地融入社会
6、掌握和学习相关的工作技能
7、寻找自己在工作中存在的不足，以及实习工作的体会与总结
8、更好地考虑自己的职业定位
二、德邦物流简介及纯出发部门营业员工作职责的介绍
1、德邦物流简介
德邦物流是国家“AAAAA”级物流企业，主营国内公路运输业务，创始于1996年。截止2015年3月，公司已开设直营网点 5300多家，服务网络遍及全国，自有营运车辆8,800余台，全国转运中心总面积超过105万平方米。
公司提供快速高效、便捷及时、安全可靠的服务体验，助力客户创造最大的价值。 服务理念，保持锐意进取、注重品质的态度，强化人才战略，通过不断。一直以来，公司都致力于与员工共同发展和成长，打造人企双赢。在推动经济发展，提升行业水平的同时，努力创造更多的社会效益，为国民经济的持续发展，和谐社会的创建做出积极贡献，努力将德邦打造成为中国人首选的国内物流运营商的愿景，实现“为中国提速”的使命。
企业精神—发动机精神：四个那样
（1）德邦人要像发动机那样，认真敬业 （2）德邦人要像发动机那样，充满激情 （3）德邦人要像发动机那样，团结协作 （4）德邦人要像发动机那样，令行禁止
企业作风：四个特别
（1）特别能吃苦 （2）特别能团结
（3）特别讲效率
（4）特别会创新
如今德邦的企业使命：物畅其流，人尽其才。
企业的核心价值观：以客户为中心 以进取者为本 以团队创高效 坚持自我反思
经营范围：仓储、货物运输信息咨询、代办货物运输手续、货物装卸服务等
2、纯出发部门营业员工作职责
①负责接待和指导客户填写托运单及相关信息，并录入系统。 ②进行电话营销，协助经理维护客户。
③负责对货物运输过程中的跟踪与监控，及时处理货物异常及相关理赔。 ④车辆预配及货物出发处理。
⑤负责派送异常单跟踪，及时处理派送更改.转货.内部带货等业务。
三、我在纯出发部门实习的内容
1、日常工作：接待客户和指导客户填写托运单相关信息，以及其他
客户来营业部发货，当客户的车到了人还未下车，主动走出营业厅迎接客户发货，热情礼貌地向客户问好，主动帮客户卸货、开箱验货、称重量方、指引客户进入柜台办理相关单据。将出发货物信息登记表带入营业部内，并知道客户填单和用FOSS系统客户端进行开单，开单过程中准确地填写发货客户信息、收货客户信息、运输信息、货物信息、增值业务，之后计算总运费、提交运单、打印运单及标签，并及时将标签贴在货物上，以便不至于货物混在一起，从而降低装货的出错率。
发货客户信息：发货人手机、发货联系人、地址等等
收货客户信息：收货人手机、收货联系人、地址（详细的填写）等等
运输信息：运输性质（精准卡航、精准城运、精准汽运（长途、短途）、精准大票、偏线汽运（需其他物流协作完成运输服务））、提货方式（自提、送货（进仓、不含上楼、上楼）、内部带货自提）。
货物信息：名称、件数、重量、尺寸、包装、打木架等
增值业务：保价声明价值（≤2000，收费12元；＞2000，6‰X收费）、代收货款、退款类型（即日退、三日退、审核退）、付款方式（现金、到付、月结、临时欠款）、签收单（原件、传真）、其他费用等。
有签收单的得选对返单类型，我实习的一般都开的是“签收单原件返回出发部门”，可在FOSS客户端进行这样的操作“开单管理—打印标签—打印签收单，并选择打印签收单张数（一般打印两张）—打印”，签收单一张贴在我司专有的信封上，另一张贴在标签下方。
贴标签时，贴在货物最小面左上角，货物件数≤5时，在货物上写上运单号和件数；有打木架的货物要贴上打木架的标识，并在标识上填写相关内容，例如代打木架件数、代打编号、备注上写打木架或几件合打注意事项，打木架的货物装车时一般甩在车厢后方，以便于提高外场打木架的效率。
2、客户回访及客户维护、陌生来电录入回访跟踪
根据计划日程安排对客户进行回访和维护，主要是通过电话对客户进行回访，询问客户的发货需求、对我部服务的建议、通知我部年底放假时间和新年营业时间的安排、线路优惠折扣、快递上线的推广，对于流失预警客户的回访和了解是重要的，可以通过回访，从而得知客户流失的原因，以便于我部及时对其进行维护，也可了解客户是否有其他需求，促使我部进行改进和反思，从而提升我部的服务能力，以及通过客户的反馈及时了解同行的相关信息，进而有利于我部提升客户市场的竞争能力。陌生来电是挖掘潜在客户的有效途径，通过陌生来电的录入、回访、跟踪，有利提高潜在客户的发货率。
3、代理收银员
部门收银员休息是，我偶尔会暂时代理一两天收银员，例如进行对账（针对的是月结客户），首先，登录经理“OA—BI系统—报表查询—报表明细—应收帐旬报—部门（选择）—导出当前—打开excel表格（看余额和复制客户编码）”，接着“登录收银员系统—FOSS系统Web—对账管理—对账单新增—粘贴客户编码和调对账日期—查询—生成对账单”，最后“对账管理—查询—明细—导出对应客户的excel表格—重命名—邮给客户对账”，客户核对正确后，将收钱款项打入公司账户。
对营业款经行线下盘点和线上盘点（使用OA—财务自助进行线上盘点）、日常费用的报销和其他费用报销的填写（使用OA—报账平台进行报销），对于这一块的学习我还需继续努力。
4、上门提货
根据大客户和固定客户在网上下网单，然后由网单号导入FOSS系统客户端进行开单，大体步骤如下：登录CRM—订单管理—订单状态选为已受理或全部，选中一条点击序号,出来相关信息，复制网单号—在已登录的FOSS客户端中，开单管理—营业部开单—网上订单—粘贴网单号—导入—输入运单号—进行正常开单，开完的运单在开完的标签上写上收发货人、网单号、件数、取货地址，然后就是合理安排提货路线，以便于提高工作效率。
5、跟踪运单、汇报大客户每日发货清单、汇报指标和营业进度、客户咨询时效及价格 每天都得对前一天发的货进行跟踪，即跟踪运单，步骤大致如下“登录FOSS系统网页端—开单管理—跟踪运单—调整收货日期—查询—单击每一条运单信息—弹出运单明细信息—根据此页面信息来跟单”，我部门的货物大部分由天津转运中心和廊坊枢纽中心进行走货，看一下状态是否是在天津转运中心和廊坊枢纽中心显示已出库，且天津转运中心的下一站不是廊坊枢纽中心，才可说明货物已正常配载，其他的状态需要联系以上两个中心进行跟踪，以便于及时走货。使用FOSS网页端和CRM进行大客户每日发货清单的汇报。
每日进行汇报信息如：领导好：天津静海营业部3月9日工作汇报：今天部门快递票数11票，收入424元，累计2994元，指标15000元，完成比19.96%；零担出发货收入5730元，月累计99617元，指标300126元，收入完成比33.19% ，时间进度29.03%；优势业务收入2761元，累计46027元，优势业务占比48.18%，累计优势业务占比46.2%，保价收入344元，累计3072元，保营比6%，累计保营比3.08%；今天投诉0个，本月累计0个，差错0个，本月累计0个，发车时间17:32:01，订单数24个，成交20个，成交比83.33% 。今天部门开单28票，送货10票，开单送货率35.7%。汇报人：高飞明
客户打电话到我部进行咨询，咨询价格和时效，我部可为客户进行简单的报价和告知大概的走货时效，可在FOSS系统客户端中的开单管理中的公布价查询和简单报价中进行。
6、出门去陌生客户及企业或公司派单，挖掘未知客户
四、实习总结及体会
通过这几个月的实习，让我感触最深的是营业部同事耐心指导我学习，让我倍感幸运，幸运自己当初选择来这边实习。通过实习让我清楚地知道自己在与客户的沟通上存在不足，可能是因为业务不熟练的原因，但我觉得归根结底是我的性格所导致。实习让我明白了服务行业确实不好做，遇到好说话的客户，客客气气地跟你沟通，遇到态度不好的客户你就得忍着，不能像在学校时那样由着性子来。通过这几个月的实习让我慢慢适应了社会的交际，体会到了学生时代确实很幸福。
