推荐第1篇：教育扶贫工作汇报
市教体局教育扶贫工作汇报
2017年，我局学生资助、“大数据比对”、精准扶贫等各项工作有序开展，全面推进了资助育人和精准资助工作，建立覆盖学前教育、义务教育、普通高中、中职教育等学段的资助体系，全面贯彻、有效落实了国家及地方政府的各项资助政策，为我市家庭经济困难学生顺利入学、安心上学、完成学业提供了有力的保障。
一、主要工作完成情况
（一）学生资助工作。
2017年全市共落实各学段资助资金1128.4835万元，其中：中央、省级资金793.685万元，市级财政配套资金334.7985万元，惠及家庭经济困难学生14489人。
1．发放学前教育政府资助资金25.2万元，受助幼儿504人，每人每期500元（因2016年12月份已发受助幼儿每人1000元，故2017年春季就没有发放）；
2.发放农村义务教育寄宿生生活补助261.575万元，受助
学生共4503人次；
3.发放普通高中国家助学金324.975万元，受助学生共3235人次；普通高中免学费60.3435万元，受助学生共708人次；
4.发放中等职业教育助学金23.5万元，受助学生共235人；
5.落实中等职业教育免学费资金240.74万元，免学费学生共2237人；
6.为164名贫困大学生办理了生源地信用助学贷款，贷款总金额133.552万元；
7.回收大学生生源地信用贷款本息54万元；
8.完成了地方政府对精准扶贫家庭2015-2017年学龄人口共3067名学生资助扩大覆盖面的扶贫资助，经学校核实确认，发放了资助资金192.15万元（补发2015-2017春季建档立卡136.8375万元、2017秋季民办园及义务教育段非寄宿制学生55.3125万元）；
9.完成“泛海助学行动”贫困大学新生每生5000元资助，资助人数127人，资助资金63.5万元；
10.完成“农商行助学行动” 贫困大学新生每生2000元--3000资助，资助人数20人，资助资金5万元；
11.按照《中国教育发展基金会中央专项彩票公益金滋蕙计划管理和实施暂行办法》文件规定，完成“滋蕙计划”
奖励品学兼优学生152人，资金30.4万元。
（二）“大数据比对”工作。
1.完成2015春季至2017春季各学段学生资助数据的录入，向市大数据办提供教体系统各学段学生资助录入信息28267人次、涉及金额1913.7835万元。其中：学前教育 1355人次（135.5万元）、义务教育12721人次（728.9125万元）、普通高中13625人次（992.771万元）、职业教育566人次（56.6万元）。
2.教体局问题线索有8272条，录入问题56条，共计8328条。其中：查实1252条（义务教育段困难寄宿生264条、学前教育200条、高中助学金788条），查实问题中涉及重点对象的有94条。占总问题线索的
14、94%。
（三）精准扶贫工作。
组织局机关及电大、招办、电教馆、实验幼儿园进行了一次集中结对帮扶活动，发精准扶贫简报11期。开展全市教体系统“精准扶贫〃你我同行”“扶贫日” 主题活动，组织各校进行广泛宣传，让全市每一名师生知晓，让全体党员干部率先垂范，让每一名教师积极参与。开展“一日捐”活动，据不完全统计募捐20多万元。
二、主要做法和措施
（一）开展结对帮扶送温暖活动。10月12日上午8时，组织机关党员干部以及二级单位党员干部共70余人克服封
渡困难、冒雨绕道弯行奔赴大垸镇大公湖村和三叉港村开展了以“送温暖送物资”为主题的精准扶贫结对帮扶调查走访慰问活动。走访慰问前，教体系统党员干部与大院镇大公湖村、三叉港村的党员干部开展了联合党日活动，一起重温了入党誓词，学习了党章，还观看了中组部与央视联合录制的教育片《榜样》，进一步激发了党员干部不忘初心继续前进的决心，争做共产党员。本次活动共慰问困难贫困户131户，送大米3930斤，油1310斤，给两村帮扶资金12万元，给突如其来的寒冷天气带来了一丝丝温暖。
（二）开展“扶贫一日捐”活动。“扶贫日”期间，组织全市教体系统党员干部、教师和学生开展“扶贫一日捐”活动，据不完全统计全系统共募捐20多万元，已全部存入石首市慈善总会账户。我们建议市政府可否将全市此次“扶贫一日捐”筹集资金主要用于资助品学兼优、家庭贫困的大学生、孤儿、残疾儿童、贫困家庭中小学生和教体系统的特殊困难教师，用于驻点贫困村、贫困户脱贫项目建设。
（三）摸清建档立卡数据信息。对于2015-2017春季建档立卡未享受资助和2017秋季学期民营幼儿园和义务教育非寄宿制学生资助资金，以市扶贫办提供的“石首贫困人口数据（即40000多条或30093人信息）”为学生资助信息库，我们迅速摸清了全市建档立卡贫困家庭在籍就读学生数据信息，按市政府文件解决此类学生政府资助补助资金问题。
已在2017秋季学期落实此项地方政府扩大资助覆盖面政策。
（四）有序推进问题线索整改。对于大数据办交办的1252多条问题线索，进行了全面整改。一是对照政策、掌握标准、分类统计。已经落实问题线索所涉及的学生894人。符合领取条件的学生811人，不符合领取条件的83人，全额退还了领取的资助款，并按要求存入了石首市廉政账户。二是走村入户，复核排查。坚持属地管理原则，我们安排了专班人员对问题线索进行入户走访、复核排查工作。三是积极配合，耐心解释。我们先后印制了《石首市教育体育局扶贫学生资助政策解读》《石首市教育扶贫实施细则》等宣传资料，积极回应社会质疑，耐心细致的做好各种解释工作。
（五）完成七大类学生资助工作。2017年上半年，完成了包括学前教育贫困幼儿资助、农村义务教育寄宿生生活补助、普通高中国家助学金资助、普通高中家庭经济困难学生免学费、中等职业教育资助、中等职业教育免学费、大学生生源地助学贷款等资助工作。
（六）严把资格审核关口。在对受助学生的确认上，我们通过资助管理信息系统采取逐级审核方式（即学生申请--学校—审查认定—教体局审核—财政局确认把关），确定最终受助学生名单。
（七）完善资助资金发放手续。为了规范资助流程，确保资助资金安全，我们进一步完善了资助资金发放手续:一
是资助资金通过财政拨付学校零余额账户，各地各校直达受助学生银行账卡。实行“一人一卡、集中申领，本人激活”，今年我市全学段所有资助项目资金，全部采用银行直达受助学生账户方式按时、足额、准确发放。二是严格履行资金到账签字确认手续。即受助学生或监护人确认资助资金已到受助学生银行账户后，必须到学校办理签字确认手续。
（八）力破生源地贷款回收难题。为了破解生源地贷款回收难题，我们主要采取了如下措施：一是开展诚信教育。我们印制了“致大学毕业生的告知信”，对其开展诚信教育，将本息偿还和逾期后果等事宜告知学生；制作诚信宣传展板，开展诚信教育专题活动，培养贷款学生和共同借款人的主动还款意识。二是搭建沟通桥梁。我们建立了大学生生源地贷款QQ群，积极通过网络、电话、上门等多种手段千方百计联络到贷款学生和其家长，做好解释工作，并鼓励学生提前还款。三是拓宽还款渠道。我们本着“学生如何方便就采取何种还款方式”的原则，积极联系贷款学生，丰富拓宽还款渠道，通过POS机、支付宝、微信支付、银行转账、现金等多种渠道为贷款学生办理还款手续，得到了贷款学生的高度称赞。
推荐第2篇：教育扶贫工作汇报
中和镇2018年教育扶贫
工作汇报
2018年，我镇教育扶贫工作在镇党委、政府的领导和全力支持下，在上级教育部门和关爱教育工作者的帮扶下，我镇教育扶贫很好地完成了各项工作任务，现将相关工作情况汇报如下：
一、基本情况
中和镇属于贫困乡镇，土地面积321.45平方公里，全镇总户数18466户,总人口为77529人，少数民族人口75978人，占总人口的98%，辖4个社区，20个行政村，现有初级中学4所，完全小学4所，小学教学点19个，公办中心幼儿园4所。全镇在校学生共有12990人，建档立卡学生为8044人，其中学前教育幼儿2309名，建档立卡幼儿1061人。小学在校学生7667人，建档立卡小学生为2782人，初中在校学生为3014人，建档立卡中学生为1579人。我镇小学辍学率控制在0.1%以下，初中辍学率控制在1.8%以下。中和镇共有424名教师，其中：在岗在编教师中，中学老师196名；小学老师228名。
二、教育精准扶贫受助情况
我镇政府为有效推进2018年脱贫攻坚春风行动工作，多次开展脱贫攻坚春风行动令召开会议，配合到镇扶贫工作站的学生办理相关手续，按时完成学生信息录入错误修改工作，确保每位建档立卡学生都能正常的享受到相关资助。 据统计，2017年至2018年春季，我镇教育精准扶贫受助学达1293人（高中及以上），实施扶贫专项助学金、免(补)学费、免(补)教科书费、免(补)住宿费等资助金额达302.6770万元，惠及约1000户贫困户。实施专项补助普通高中国家助学金，资助学生1032人87.6250万元。另外，经过与县资助管理中心、县扶贫局、团县委等部门对接联系，为160名贫困大学生争到雨露计划、泛海、国酒茅台等三个项目共80万元的资助，惠及123户贫困家庭。2018年，我镇为112名贫困大学生争到雨露计划每人4000元，共计448000元。
为让中和镇录取本科普通高等院校农村贫困户子女继续接受高等教育，帮助农村建档立卡贫困户家庭解决子女入学经费的困难。2018年，广州翔龙集团有限公司与我镇携手共进成立广州翔龙教育扶助基金。由广州翔龙集团有限公司自愿捐赠50万元用于中和镇贫困大学生教育资助，助推教育扶贫，资助我镇贫困大学生完成学业，目前该项工作有有序进行中。
三、义务教育阶段建档立卡学生辍学情况
中和镇以“该上学的一个都不能少”的工作原则，将不按时报到入学，有辍学倾向的适龄儿童统计汇总，将动员任务分配到全镇各干部、各教职工及村组干手中，实行 “一对一”或者“多对一”的动员工作机制，利用周末，课余或业余时间开展家访350余户，了解辍学生家庭情况及思想意愿，第一时间掌握辍学原因，及时给予思想指导或物质帮助，确保每一个学生都能接受义务教育。据统计，2017至2018年春季，我镇义务教育阶段学生辍学人数为58人，其中，初中51人，小学7人。大部分学生因厌学而导致辍学，经镇分管教育领导、各相关学校教师、包保帮扶责任人以及各村村干多次走访动员，均未能将其劝返。
四、主要措施与成效
（一）建立教育扶贫工作机制。成立镇教育扶贫工作领导小组，明确政府主要领导为教育扶贫工作第一责任人，配有教育扶贫工作专干1名，并下设教育扶贫室在镇宣教办。
（二）加快发展学前教育。不断满足贫困家庭适龄幼儿入园需求，充分利用中小学布局调整后的富余资源及其他安全、优质的可利用资源，在贫困村新改建幼儿园。
（三）全力改善学校办学条件。实施标准化学校建设工程，按照就近、方便的原则，科学布局学校，优先办好贫困村教学点，保障农村儿童就近入学。
（四）建立完善建档立卡学生数据库。建立8044名在校建档立卡学生数据库，为提高贫困学生就学保障提供基础。开展农村贫困家庭学生建档立卡工作，督促、指导各学校完成建档立卡学生家庭走访活动，为建立学生信息档案和实施教育精准帮扶奠定坚实的基础。
（五）积极争取多方支持。积极联系对接县资助管理中心、县扶贫局、团县委等部门，为高中以上贫困学生争取资助项目。同时督促各学校按时足额发放幼儿园补助和小学、初中寄宿生补助。
（六）多措并举加大宣传力度。一是利用春节、端午、国庆、端节、赶场天等节假日活动向群众发放1.2万本教育扶贫政策宣传手册，张贴教育扶贫相关宣传横幅60张。二是将各类资助政策植入学校课堂教学，学校教师在开展贫困学生家庭走访活动时，积极宣讲相关政策。
五、存在的问题
1、“控辍保学”工作面广，难度大，成效不明显，部分辍学生在思想意愿上未能改变。
2、镇政府教育经费有限，难以全面的支持学校各方面的需求。
3、“脱贫攻坚夜校”工作面广，任务大，难以满足农村文盲、半文盲群众的知识需求。
六、下一步工作打算
1、进一步加强宣传教育资助政策。精准、全面地向学生、家长和社会广泛宣传各学段学生对应享有的教育资助政策，保障百姓享有政策的知晓权，让党和政府的惠民扶助教育政策深入人心。
2、积极争取有关部门和社会的支持，加大对建档立卡学生的资助力度，确保学生不因贫困而失学。
3、保障百姓享有生存发展的继续教育权，提高他们科技致富、智力致富水平。
4、加大建档立卡学生信息识别率，精准掌握学生基本信息，联合各学校对学生实施精准帮扶。
5、把“控辍保学”工作当作头等大事来抓，继续组织人员突击开展工作，努力把“控辍保学”工作做好。
6、加大教育经费投入，加强奖学奖教力度。“百年大计、教育为本”，我镇紧紧围绕打造“教育强镇”的目标要求，坚定不移地落实教育优先的发展战略，不断加大教育投入，促进义务教育均衡发展。另外，为激发广大教师的工作积极性，充分利用每年教师节的契机，镇政府继续安排一定的经费对优秀教师、教育工作先进集体、优秀学生等进行表彰奖励，全面调动教师学生的工作学习积极性。
7、全力支持校园在教育设施上的建设，特别加大学校在改扩建方面土地协调征用的支持力度。此外，进一步加强校园周边环境治理及校园安全隐患排查整治，确保师生有一个安全稳定的教育环境，促进教育工作的全面推进。
8、加大农村文盲、半文盲群体的文化全面提升，始终相信“父母是每个孩子的第一个老师”的工作原则，全面提高夜校工作力度，促使每位家长以身作则，监督、监管孩子们的学习态度，确保我镇教育工作得到更好的实施。
中和镇人民政府
2018年8月13日
推荐第3篇：五免一救助工作汇报
大武口区“五免一救助“亮点工作汇报
一、加强组织领导
2010年，自治区全面实施“四免一救助”工作。为将这件关系广大群众切实利益的好事做好，区委、政府决定在我区开展“五免一救助”（即：贫困人群免费体检、孕产妇免费住院分娩、新生儿免费三项疾病筛查、对筛查出的患儿免费治疗、免费婚检、对发生急救的贫困孕产妇进行救助）工作，并将此项工作列入我区八项民生计划之一。为贯彻落实好此项民生工程，将这件关系广大群众切实利益的好事做好，结合我区实际，制定了《大武口区“五免一救助”实施方案》，成立由政府区长任组长，相关部门领导为成员的“五免一救助”领导小组，明确责任，统筹协调。同时，各街道也指定专人负责，按时上报工作进展情况。
二、部门协作推动项目顺利实施
为了保证“五免一救助”项目顺利开展，领导小组多次召开协调会议，明确了相关部门职责。区卫生和人口计划生育局具体负责“五免一救助”工作的协调、组织实施和监督管理；区财政局、区民政局和区新农合管理中心按时核拨资金以保证“五免一救助”工作的顺利进行；区监察局和审计局负责对资金的管理进行监督和审计。各定点医疗机构严格
执行自治区药品“三统一”政策、新农合政策、城市医保政策，切实把好住院关，遵守临床诊疗规范，杜绝冒名住院，严禁搭车收费，确保孕产妇住院总费用控制在合理的额度内。市妇幼保健院负责做好婚检、孕产妇保健、住院分娩等各项工作的业务指导、培训和上报卫生厅的各项报表报送工作，配合区卫生人口计划生育局做日常监督检查和孕产妇保健和急救的经费核拔工作。
三、因地制宜制定补助标准
在项目实施中坚持资金统筹、公开透明和财政补贴原则，强化资金管理的同时结合自治区卫生厅相关要求和本区实际情况，因地制宜制定我区“五免一救助” 补助标准。
（一）对40岁以上城乡贫困人群体检：每人标准为100元。
（二）孕产妇住院分娩：
1、在乡镇卫生院住院分娩定额补助600元；
2、在市妇幼保健院住院分娩的孕产妇每例（含剖宫产）1500元，
3、在其它市综合医疗机构住院分娩实行定额补助政策。顺产定额补助600元，剖宫产定额补助1500元。
（三）在市级（含市级）以上医疗机构住院分娩发生产妇急救的给予适当救助。
（四）新生儿三种疾病筛查及治疗，按照自治区自治区卫生厅制定的标准执行。
（五）婚检：我区在婚前医学检查基本检查的9个项目的基础上又增加了优生优育孕前筛查4项内容（包括单纯疱疹抗体、弓形虫抗体、巨细胞病毒抗体和风疹病毒抗体检测），每对按160元进行补助。其中农村婚检对象由自治区财政每对补助100元、区财政补助60元；城市婚检对象自治区财政每对补助50元、区财政补助110元。
四、项目工作稳步推进
从2010年1月实施“五免一救助项目”以来，我区于3月12日召开了启动大会，3月份到9月份共举办了4期的宣传、业务、协调培训班”，为此项工作顺利开展打下良好基础。4月25日自治区卫生厅、财政厅联合对我区开展的“五免一救助”工作进行了督查，肯定了我区开展的此项亮点工作，并提出了好的建议，为我区进一步做好此项工作指明了方向。
截止2010年底，一是贫困人群免费体检：主要对辖区低保户、贫困户、计划生育少生快富户、低保边缘户等进行了10余项的健康体检。二是孕产妇免费住院分娩：与生育关怀行动衔接，针对符合计划生育的农村和城市贫困孕产妇实行免费住院分娩。三是免费对新生儿进行三项疾病筛查，即：先天性甲状腺功能低下、苯丙酮尿症、先天性听力障碍三种疾病，由各医疗机构进行采血筛查，未查出患病新生儿。四是对在分娩中发生急救的孕产妇进行急救：在市二院、总
院设立孕产妇急救绿色通道，确保人员、技术、设备三到位，时刻做好应急抢救准备工作，形成上下贯通的孕产妇急救“绿色通道”和技术精湛、设备完善的抢救中心。现没有发生急救的贫困孕产妇。五是免费婚检:对辖区符合法定 年龄的新婚夫妇进行免费婚检，婚检率99%。“五免一救助”民生工作的实施，政府预计投入资金一百万元，有效降低了孕产妇和新生儿死亡率，极大的提高了我区儿童系统管理率和孕产妇系统管理率，维护了广大妇女儿童的健康权益，全面提高了我区广大农村群众家庭和城市贫困家庭的幸福指数，促进了和谐社会建设，受到了广大群众和社会的好评。
“五免一救助”工作是我区党委和政府关注和改善民生的重要举措，也是社会各界的共同责任。在今后的工作中，我们还要不断加强政策宣传，严格管理，规范办事程序，引导广大群众积极参与，切实把这项民生工程落到实处，用我们不懈的努力，使“五免一救助”这项贴民心、顺民意、得民心的德政工程、民心工程在我区取得良好的效果。
2011年3月24
推荐第4篇：四免一补一助(新疆版)
2017-2018学年库车县牙哈镇中学初中生1168名，高中561名学生。38个班，26个班初中，12个班高中。
库车县实行的“四免一补一助一奖”政策内容：四免一补一助一奖”指免除学杂费、课本费、教辅书费及作业本费，补助寄宿生生活费，实施助学扶贫工程，奖励优秀大学生。截至目前，我县共有8万多名学生受益。
义务教育阶段学生享受：
农村学生营养改善计划：国家自2011年秋季学期开始,我县农村义务教育学校学生初中学生实施营养餐改善计划,每生每天4元,全年800元(按照在校时间200天计算),补助资金必须全部用于学生伙食补助。我县从2017年11月开始。我校这个学期1168名学生在享受营养餐改善计划政策。每天中午一顿营养餐。
农村家庭经济困难寄宿学生补助生活费
资助对象及范围:初中1500元。我校这个学期有800名住宿生享受寄宿生生活补助，一年1500元/人，一个月150元/人。
农村学生免费提供教科书
资助对象及范围:全县所有义务教育阶段所有学生。资助标准:免费教科书每学年初中180元的生均标准予以补助。我校今年全校1168名学生教科书，教辅书作业本全免费享受这项政策。
农村学生公用经费补助：
资助对象:全区农村(含县镇)义务教育阶段学生资助标准:初中每生每年800元,我校今年初中1168名学生在享受该项政策。
农村中小学取暖费
资助对象:全区农村(含县镇)义务教育阶段学生。
我校今年义务教育阶段（初中1168名全部学生）85元/人/学年。
普通高中国家助学金：从2010年秋季学期起,国家设立普通高中国家助学金,对普通高中在校生中家庭经济困难学生予以补助,其中南疆四地州资助面达到100%,其他地区资助面约占普通高中在校生总数的30%。资助对象:全日制普通高中学生中家庭经济困难的学生。资助标准:平均资助标准为每生每年2000元,具体标准由各地、各学校结合实际在1000元-3000元范围内确定,可以分为2-3档。我校每学期1000元壹仟元，一年2000元两千元，分三档执行：特困生一学期1500元，贫困生一学期1000元，一般家庭学生500元。我校今年561名高中生在享受这项政策。
南疆四地州高中生免学费、免住宿费、教材费政策
免学费补助:阿克苏地区普通高中在籍学生予以学费补助,补助标准为每生每年1200元,所需资金由中央与自治区按照8:2比例分担担、自区承担的资金由自治区本级财政全额承担。今年我校561名高中生在享受该政策。
教材费补助:普通高中在籍学生按照自治区教育厅公布的南疆四地州普通高中免费教科书目录提供教材,所需资金由自治区本级财政全额承担。今年我校561名全部高中生享受免费的教科书教辅书。
寄宿生住宿费和生活费补助:对喀什、和和田、克州及阿克苏地区普通高中寄宿学生免收住宿费,补助标准、范围由各地根据实际情况确定,所需资金由地县财政承担
中央专项彩票公益金滋蕙计划
奖励对象:滋蕙计划是指使用中央专项彩票公益金奖励品学 兼优的普通高中家庭经济困难学生。滋意计划由财政部、教育部 委托中国教育发展基金会(以下简称基金会)负责具体操作。 资助标准:每生每年2000元。
推荐第5篇：三免一补解读
教育惠民政策公示
三免一补
一、具体内容
“三免”是指免课本费、免副本费、免学杂费。 “一补”是指对小学寄宿制学生生活给予补助。
二、寄宿制学生生活补助申请程序 1.申请。学生（家长）提出书面申请。
2.审查。申请表由村委会、学校、乡镇进行审查，审查结果必须由单位负责人签字，审查单位必须签章。
3.公示。经审查后的学生名单必须在村委会、学校和乡镇所在地同时进行公示，时间不少于7天，同时公布举报电话及联系人。
4.确认。公示期满无任何异议即可上报，组织实施。
学前教育“三儿”资助
一、申请条件
（一）资助对象
幼儿园在园儿童中，家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童。
（二）申请条件
1.重点优抚对象、城镇低保户、农村低保户、孤儿、一至四级残疾儿童；2.父母双残或单残、家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的儿童；
3.因重大自然灾害或其他突发事件造成家庭经济困难的儿童；
4.其它经认定属于家庭经济困难的儿童。
二、资助标准
按每名儿童每学期500元计算。
三、审批程序
1.儿童家长向幼儿园提出申请；
2.经儿童家长户籍所在村委会或社区审查盖章；3.幼儿园组织评审认定后再公示；
4.报县教育科技体育局审核备案，组织实施。
学生营养改善计划
1.标准及经费来源
国家为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，标准为在校时段每生每天4元，所需资金全部由中央财政承担。
2.供餐方式
中心校寄宿生和村校学生采取食堂供餐模式；中心校通校生采取发放营养品供餐模式，食品供应按照上级规定执行。
通江县沙溪镇中心小学 2015年3月20日
推荐第6篇：三助一辅工作总结
物电学院2017—2018学年研究生“三助一辅”工作总结 三助一辅是研究生在校学习期间，按照学校规定，应聘参加助管，助教，助研及学生辅导员工作，以此获得劳动报酬，得到能力提升。其对于深化研究生教育综合改革，进一步提高研究生培养质量，全面提升研究生综合能力具有重要意义。
一、设岗情况，实际招聘情况，用人单位发放补助情况
1、设岗情况
根据本学院实际工作需要，设有助管，助教，助研，学生辅导员四个岗位。
其中，助管是研究生协助行政管理人员从事一般事务性工作以及 团委、学生会等团体组织的管理工作；助教即研究生协助相关专业课教师，担任教学辅导答疑等工作，包括课堂协助考勤、课后协助辅导和教材准备等；助研是研究生协助导师、课题负责人等开展本人培养方案以外的科学研究工作，是对研究生论文工作的补充；“一辅”是聘任研究生担任辅导员，协助专职辅导员从事学生思想政治教育工作。
2、实际招聘情况
在实际招聘情况中，助管共招聘6名研究生，助教共招聘3名研究生，助研共招聘6名研究生，学生辅导员共招5名研究生。
3、用人单位发放补助情况
助管（6人），每人每月工作7天，发放补助总额每人每月各400元； 助教（3人），每人每月工作7天，发放补助总额每人每月各400元； 学生辅导员（5人），每人每月工作10天，发放补助总额每人每月各600元；
助研（6人），各项目负责人发放各补助金额，其中每人每月600元。
二、研究生先进典型事例，典型做法
在刚开始申请“三助一辅”，走上工作岗位时，很多同学都反映很难适应，主要表现为，无法做到从学生转变为工作的状态中去。在老师的指引下，大家都处理好平衡工作与学习之间的关系。在一段时间后，大家都能做好自己的工作，具体如下：传达学校有关部门和老师针对新生的各种通知和指令;帮助配合辅导员老师开展新生工作,向其反映新生情况和发现的问题;配合学校学生课辅机构和后勤机机构, 办理各种新生证件;帮助新生熟悉大学环境和大学周边环境;引导新生适应大学学习和生活,帮助处理各种困难,回答新生的各种咨询;指导新生正确的学习方法和树立学习目标;举行各种活动充实新生的课余文化生活;调节新生的心理,发现问题,寻求处理方法;建立强有力的班委会;重视和创建良好的新生班级班风;其它各种相关工作等。
从时间上去把握, 及时转变角色。随着新生进校时间的推移,大家的工作重心有所改变, 同时助理的角色也作出相应的转变。大家在从事工作的过程中,避免怕麻烦、烦躁、不耐心的情绪产生,对学生做到多体谅、多宽容,用自己的行动去感化他们,用积极的做事态度去真心帮助他们。从思想上去引导学生,使其树立正确的目标。只有改变了一个人的思想,才可能真正地改变一个人。因为大学生在刚入学时在思想形成和发展上, 都是不稳定的,都具有可塑性,所以大家对学生更要从思想上去正确引导, 使其树立正确的观念, 宏伟的目标,才有可能使其保持学习上的动力。
三、存在的问题、建议和意见等
“三助一辅”主要是培养学生的全面发展，注重对研究生实践能力的培养，根据马克思主义人的全面发展理论，“三助一辅”还应该是一种人的全面发展理论，研究生通过具体的实践来强化和验证自身所学，并在实践中理解自我，认同自我，从而实现人的全面发展。“三助一辅”的意义所在，就是要让研究生把“学”转化为“做”，不论研究生从事辅助性教学，科研或行政管理，一方面可以提高研究生的专业实践能力，在岗位上锻炼和提高自己，进一步完善知识结构；另一方面可以培养研究生爱岗敬业，勇于担当，诚实守信等高尚品格。通过从事“三助一辅”获得生活资助，同时也收获了岗位锻炼后的精神财富。
“三助一辅”的岗位津贴为按月发放，每月津贴大致为400-600元，与全面收费制度下研究生的高额学业奖学金、国家助学金等相比，吸引力不足。面对较重的科研学习压力，担任“三助一辅”占用的课余时间较多，不少学生从事过一次后就不愿再次申请岗位，锻炼效果和实践意义大打折扣。再次，一些学生在入职前未得到培训，大多在摸索中熟悉工作，缺乏指导，研究生很难开展工作。
在“三助一辅”的一些环节可以借鉴社会上的模式，以提高研究生的职场适应能力。岗前培训环节要加强研究生适应岗位的职业技能训练。岗位津贴标准的制定原则应为“多劳多得，少劳少得”，跟工作量和劳动强度挂钩，培养研究生的责任意识，考核工作应坚持月末考核与期末考核相结合，实行优胜劣汰，奖励优秀的激励机制。期末考核应坚持学生自评总结和指导教师评价相结合的方式，综合考量和评价研究生在工作中的思想，态度，能力等方面。拿出一定比例对工作考核优秀的研究生进行适当的物质和精神奖励，同时将考核结果与下一轮评岗挂钩，可以优先续聘，适当提高补助津贴等“晋升”激励。
推荐第7篇：教育扶贫工作汇报材料
2019年教育扶贫工作汇报材料
为了贯彻落实上级教育扶贫工作要求，进一步加强教育扶贫管理工作，根据县委、县扶贫局文件精神，按照统一安排部署，紧紧围绕加快农村贫困人口脱贫致富步伐的目标，我校在2019年教育扶贫脱贫攻坚工作中积极推动各项帮扶措施，进一步加大对建档立卡贫困户的扶持力度，着力做好教育扶贫工作。现将我校2019年教育扶贫工作情况汇报如下：
一、基本情况
官亭镇中心学校地处民和县最南端，始建于1934年，原校址位于官亭镇官中村，占地面积9737平方米，建筑面积2472平方米。由于官亭镇城镇规划与喇家国家遗址公园的建设，喇家小学、官亭小学、原中心学校合并，于2015年11月25日搬迁至现校址，现校址位于鲍家村一社，占地面积53946㎡，建筑面积17684㎡。
2017年秋季学期在校学生1272名（女生598人），其中小学生611人（女生262人），初中生661人（女336人），共有24个教学班；寄宿生659人；其中小学285人；初中374人。专任教师85名，女47人。
官亭镇中心学校下辖13个行政村，我校教师结对帮扶建档立卡贫困户85户，涉及县内县外在校学生100多人，居住分散，教育扶贫涉及人口多，难度大，政策性强。为了不让一个孩子因贫困失学辍学，确保教育扶贫精、准、实，官亭镇中心学校克服重重困难，做好教育扶贫工作。
二、保障机制和工作措施
(一)加强领导，落实组织机构。
学校领导高度重视扶贫工作，成立了白山小学扶贫工作领导小组，领导小组定期研究和督办扶贫工作中需要解决的重要问题，确保扶贫工作的顺利实施。
官亭镇中心学校脱贫攻坚工作领导小组
组长：仁青
副组长：祁海成马全文
成员：王晓梅李成海范增花赵丰瑛李国伟
张学武鄂福强吕西成吕根成吴正全
郭积福何克义魁文明桑占明马国成
办公室设在中心办，由赵丰瑛负责日常材料管理工作。
(二)整合资源，形成推动合力。
1、整合资源，利用相关政策资源，争取国家、省、县及社会爱心人士的资金和物资支持，加大投入力度，实现教育可持续发展。
2、实施县级地方政府主导，积极协调乡级部门，加大对帮扶点发展的指导，形成整体推动合力。
（三）多措并举，全力推进教育扶贫工作有序开展
1、为建档立卡贫困家庭学生信息台账，
2、按政策资助贫困家庭学生和特困学生，
3、深入贫困家庭，了解群众所需、所求，找准扶贫帮扶点，力争将教育扶贫工作落到实处，取得实效。
(四)推动和谐稳定。在开展教育扶贫工作时，坚持发展帮扶与和谐稳定相统一，将群众的智慧和力量凝聚到加快发展上来，在和谐中促扶贫，在扶贫中保和谐。
三、扶贫工作开展情况及取得的成效
（一）定期开展“认亲结对大帮扶、扶贫政策大宣讲”主题活动，深入农户宣传扶贫政策。
（1）根据民扶组办28号文及民和县干部“结对认亲”大帮扶工作制度，结合县教育局的安排和要求，根据官亭镇中心学校认亲结对帮扶计划，我校定期开展“认亲结对大帮扶、扶贫政策大宣讲”主题活动，要求责任教师在规定时间内完成帮扶任务，并开展好“认亲结对大帮扶、扶贫政策大宣讲”主题活动。
（2）学校对主题活动高度重视在活动开始前，组织全体教师召开会议，解读建档立卡贫困户必知必会“十二条”、干部进村入户“十问法”、“二十必看法”等，通过学习相关文件精神，要求帮扶责任教师统一思想，提高认识，为活动的有效开展提供良好的思想保障。
（3）我校全体帮扶责任人利用不同的时间，进村入户，到赵木川、先锋、别洛、河沿等村进行结对认亲，宣讲中央和省、市、县确定的一系列扶贫政策，特别把我县产业扶持、易地扶贫搬迁、医疗和养老保险、教育扶贫等方面的政策进行宣讲。通过宣讲，引导建档立卡户摒弃“等靠要”的思想，树立“苦等苦熬无出路、苦干实干能致富”的意识，激励每一位扶贫户深刻认识到我们党的关怀。在宣讲政策的同时，帮扶教师力所能及为贫困户带去现金、米、食用油、鸡蛋等慰问品进行慰问，与结对贫困户拉家常、谋脱贫，了解结对户的思想动态、家庭状况、扶贫政策落实情况，再次详细了解各自负责的精准扶贫户的基本情况和帮扶愿望。
主题活动使我们的帮扶教师和群众更加紧密的结合在一起，让群众更加了解我们的干部职工，让结对帮扶的建档立卡贫困户知晓和享受好党的惠民政策。
（4）我校结对帮扶责任教师总共85名，每位教师都能按上级部门的要求定期开展帮扶工作，切实将政府脱贫攻坚工作部署落到实处。
（二）深入建档立卡贫困户核实与采集学生就读信息
在官亭镇党委政府领导下，全镇村组干部大力支持下，官亭镇中心学校教师全面深入各村各队，下到建档立卡贫困户家中，宣讲教育扶贫政策，统计核实初中、小学、幼儿园县内外学生就读情况，确保信息的准确无误，切实做到扶贫好政策深入人心，让每一位贫困学生享受到国家补贴补助，不让一个适龄儿童辍学休学，经核实官亭镇在县内县外就读义务教育的建档立卡贫困小学生106人，初中生46人，学前46人，总计198人；城镇低保学前1人，小学10人，初中4人，总计15人；农村低保小学8人，初中10人，总计18人。官亭镇总计贫困学生231人，其中女93人，寄宿生162人
（三）按政策做好贫困学生资助工作。
1、义务教育阶段学生全部免除学杂费、教科书费、作业本费。
2、贫困寄宿生生活补助每生500元。
3、学前三年每生每学期资助600元
4、积极协调与调动社会力量参与学校教育扶贫工作：一是2017年10月份无锡市帮扶贫困生8名，每名学生资助500元，总计4000元；二是2019年7月民和县基准扶贫办下发2019年脱贫攻坚义务教育阶段建档立卡特困生补助资金，其中我校建档立卡特困生6名，补助资金每生500元，计3000元，总计下发补助资金4500元，已全部发放到位。
（四）狠抓“控辍保学”，按政策做好贫困辍学生返校复读学生资助工作，巩固提高普九成果。
我校成立了“控辍保学”工作领导小组，学校和班主任、任课教师签订目标责任书，主动和镇政府联系，形成政府、学校、社会齐抓共管的“控辍保学”体系，上学年初中辍学4人，辍学率为0.57%。2017年12月和2019年7月民和县基准扶贫办下发脱贫攻坚义务教育阶段“控辍保学”劝返复读生补助资金，其中我校2017年12月控辍保学劝返复读建档立卡贫困学生4名，每名学生下发补助资金840元，计3360元；2019年7月控辍保学劝返复读建档立卡贫困学生3名，每名学生下发补助资金500元，计1500元。
四、下一步的工作打算
为进一步推进教育扶贫工作，真正扶出实效，下一步我们将继续做好以下工作：
一是继续加强对教育扶贫工作的领导，全面强化帮扶责任。认真学习领会、贯彻落实十九大精神，根据市、县扶贫办的精神，加强政治思想工作，努力提高全校党员、干部、职工的思想素质，进一步落实帮扶措施，及时督促帮扶人努力完成各自的帮扶任务，实行问责制。
二是按政策做好贫困学生资助工作，做好“三免一补”及营养餐工作，不让一个学生因家庭贫困而辍学。
推荐第8篇：扶贫,助贫
3页1035字
助贫，扶贫
前几天随支教队下乡支教，从市区出发，骑了一个小时左右的自行车才到达目的地。
如果不是亲眼所见，我绝不会相信这样的学校会真实的存在，其破烂程度好似刚发生过地震一般。学校面积不大，但没有一块水泥地；四栋平房教学楼，墙面破烂不堪，房顶摇摇欲坠，却挤满了衣衫褴褛的学生；一栋楼房楼上是老师、校长的办公室，下面是所谓的图书室，实验室，却大门紧闭，铁索锈迹斑斑。
给孩子们上课之前，我与一位初一的班主任交谈了一会儿。了解到在他们班90%为特困生，最穷的一位，父亲65岁，母亲44岁，几乎没有劳动能力，家里的田地早年已被霸占，也就是说其全家没有经济收入，靠乞讨与接济为生。其他学生家也是入不敷出，紧衣缩食才勉强度日。一张张年轻稚嫩的脸上却挂着与年龄不相符的沧桑与沉重。
为什么在盛世中华还有这样的学校？为什么说国泰民安却还有这样的人家？或许历朝历代致富是社会发展的目标与主流，贫穷也是社会发展的必然产物。积贫积弱是文明社会清扫不了的死角。所以我也不否认贫穷现象存在的合理性。但我不能容忍因为它存在合理就任其存在而不理。这无异于死亡的存在是合理的就见死不救。
这是政府的事情，政府不是没有作为，但犯了决策性方向性 3页1035字
的错误，政府对这类人群有低保，有医保，免学杂费，鼓励民间人士捐款，这是政府努力的结果。一个月发200元钱，看病打个折，读书不要钱，听起来如此美妙，请问，何用？政府的力量似乎只是一种姿态，他只停留于政策而不是发自内心，根本问题没有丝毫动摇，所有的努力都是白费。济贫贫不离，是为助贫。
最广大人民的根本利益，就要设身处地地想，他们的问题是劳动能力、生产资料与经济来源的问题，因为生病丧失劳动能力，进而没有经济来源，面对生产资料的被侵占也无可奈何，没钱也看不起病，贫，病，弱恶性循环。
对症下药，政府的力量首先要深入基层的个人。有病的看病，恢复他们的劳动能力为主要。给予他们一定的生产资料，自己动手丰衣足食，或安排一定的工作岗位，总之让他们靠自己的能力创造财富。是为扶贫。
助贫与扶贫的差别，就好比有一万块钱，用于助贫：分给五到十个人，他们可能买了点食物，可能治了病，很快就没了，但贫困依然存在。用于扶贫：借给一个人，他把病治好了，再做点小生意，还了一万块，甚至再捐出一点，用于第二个、第三...个人，理想状态下，该是什么景象？ 当然不会这么简单，上述在理论上有其可能性，但在实际操作时有不可预知的局限性和不可估量的方向性错误，所以成功的概率取决于决心与阻力的比值。况且，不能因噎废食。
3页1035字
所以，助贫或许可解燃眉之急，但扶贫才是长久之计。
拿云
推荐第9篇：扶贫,助贫
3页1035字
助贫，扶贫
前几天随支教队下乡支教，从市区出发，骑了一个小时左右的自行车才到达目的地。
如果不是亲眼所见，我绝不会相信这样的学校会真实的存在，其破烂程度好似刚发生过地震一般。学校面积不大，但没有一块水泥地；四栋平房教学楼，墙面破烂不堪，房顶摇摇欲坠，却挤满了衣衫褴褛的学生；一栋楼房楼上是老师、校长的办公室，下面是所谓的图书室，实验室，却大门紧闭，铁索锈迹斑斑。
给孩子们上课之前，我与一位初一的班主任交谈了一会儿。了解到在他们班90%为特困生，最穷的一位，父亲65岁，母亲44岁，几乎没有劳动能力，家里的田地早年已被霸占，也就是说其全家没有经济收入，靠乞讨与接济为生。其他学生家也是入不敷出，紧衣缩食才勉强度日。一张张年轻稚嫩的脸上却挂着与年龄不相符的沧桑与沉重。
为什么在盛世中华还有这样的学校？为什么说国泰民安却还有这样的人家？或许历朝历代致富是社会发展的目标与主流，贫穷也是社会发展的必然产物。积贫积弱是文明社会清扫不了的死角。所以我也不否认贫穷现象存在的合理性。但我不能容忍因为它存在合理就任其存在而不理。这无异于死亡的存在是合理的就见死不救。
这是政府的事情，政府不是没有作为，但犯了决策性方向性 3页1035字
的错误，政府对这类人群有低保，有医保，免学杂费，鼓励民间人士捐款，这是政府努力的结果。一个月发200元钱，看病打个折，读书不要钱，听起来如此美妙，请问，何用？政府的力量似乎只是一种姿态，他只停留于政策而不是发自内心，根本问题没有丝毫动摇，所有的努力都是白费。济贫贫不离，是为助贫。
最广大人民的根本利益，就要设身处地地想，他们的问题是劳动能力、生产资料与经济来源的问题，因为生病丧失劳动能力，进而没有经济来源，面对生产资料的被侵占也无可奈何，没钱也看不起病，贫，病，弱恶性循环。
对症下药，政府的力量首先要深入基层的个人。有病的看病，恢复他们的劳动能力为主要。给予他们一定的生产资料，自己动手丰衣足食，或安排一定的工作岗位，总之让他们靠自己的能力创造财富。是为扶贫。
助贫与扶贫的差别，就好比有一万块钱，用于助贫：分给五到十个人，他们可能买了点食物，可能治了病，很快就没了，但贫困依然存在。用于扶贫：借给一个人，他把病治好了，再做点小生意，还了一万块，甚至再捐出一点，用于第二个、第三...个人，理想状态下，该是什么景象？ 当然不会这么简单，上述在理论上有其可能性，但在实际操作时有不可预知的局限性和不可估量的方向性错误，所以成功的概率取决于决心与阻力的比值。况且，不能因噎废食。
3页1035字
所以，助贫或许可解燃眉之急，但扶贫才是长久之计。
拿云
推荐第10篇：高中教育教学质量工作汇报
高中教育教学质量工作汇报
强化>教学管理，提高教育质量
宁强县天津高级中学
汇报人：付 祥 武
在新课程背景下，我校以教学管理为抓手，以高效课堂建设为重点，以校本教研为突破口，以青年教师的培养为手段，科学建设骨干教师队伍，不断创新教学理念，努力优化教学方法，积极构建学科体系标准，全面提升我校教育教学质量。
一、构建高效课堂，提高教学效益，强化教学管理。
1、教育教学稳步推进。我校在新课堂模式的引领之下，举全校之力打造高效课堂。广大教师积极转变教学观念，勇于探索新的教学策略，引导学生更新观念、转变角色，促进教学相长，提高教学效益。教师不再是课堂的独裁者，而是教学活动的策划者；不再是从始至终的演员，而是收放自如的导演；不再是知识的传授者，而是学生进步的指导员。学生不再是知识的吸收器，而是教学活动的参与者；不再是教学盛宴中的观众，而是学习过程中的身体力行者；不再是唯答案是听的被动接受者，而是探求新知的主动挑战者。教室不再是压抑的场所，而是快乐的天堂；课堂不再是教师的权威，而是平等中的互动，师生不再距离疏远，而是学生成为平等中的首席。变传统教学中的教师单线灌输为新课改理念下的师生双向互动，真正注重学生的潜力挖掘和个性发展，给予学生更多话语权，真正做到“以人为本，关注生命”，极大的激发了学生的学习热情，促进了学生的全面发展，遵循了教学规律，生动有力的诠释了“点燃学生奋斗激情，成就教师生命价值”的办学理念。
2、教学管理扎实有效。随着新课改的持续深入推进，学生学习主动性显著增强，教师成就感逐步攀升，教学成绩稳步提高。学校进一步修订完善了教师教学评价机制与学生评价体系，全方位优化教学管理手段，实施精细化规范管理，科学量化考核，以人为本，促进教学管理再上新台阶，为我校争创省级示范化高中打下了坚实的质量基础。
二、重视校本研修，坚持继续教育，推动教学改革。
我校历来重视校本教研和教师继续教育，将其作为学校教育质量提升的重要突破口。在新课改思潮的指引下，全体教师秉持“以教带研，以研促教，教研相长”的思路用心教学、大胆探索、积极实践，将教室变成检验研究成果的舞台，将研究视为推进课改、提升效益的推手。创造条件加强教师专业技能>培训和再教育，奠定教师终身发展。
1、增加研修力度，取得丰硕成果。近年来，学校大力营造研修氛围，积极改善研修条件，持续增强研修师资，取得较为丰硕的研修成果。我校先后承担教育部《“少教多学”在中小学>语文教学中的方法与策略研究》项目等国家级研究课题，以及两项省级、五项县级和十项校级科研课题，不断增强我校的研修实力。
2、强化继续教育，提升业务水平。学校结合教学实践中的突出问题，号召教师积极开展教师专业技能培训与继续教育，形式新颖，针对性强，扎实有效。备课组通过学校教研组会、年级部备课组互研会方式将教学实践中的共性问题系统反思、整理，加以深入研究，为教师及时补充源头活水，更新教学理念，改进教学方法，与时代接轨，提升业务水平，加强师资力量起到巨大的推动作用。
三、开展“三课”活动，落实常规教学，构建高效课堂。
为进一步规范教学管理，强化质量意识，全面提升教学效益，我校始终坚持开展“听课、评课、示范课”的“三课”活动。学校要求所有教师每周听课至少两节，中层以上领导每周听课至少一节，课后立即召开评课专题会议，授课教师自评教学过程中的问题与不足，并提出改进措施，听课教师客观公正、细致入微、详尽具体的指出缺陷和不足，并给予科学意见与建议。同时，学科骨干教师定期授示范课，教研组全体成员集体观摩教学，学习经验、总结不足，博名师之长，补己之短。此外，各学科每周一次互研会，每月一次教研组会，就教学中的热点、疑点、难点、盲点进行深入探讨交流，在观点碰撞中感悟，在相互汲取中成长。有力的确保了各项教学常规的及时落实，又带动了教师的集体进步，更促进了教育教学效益的稳步提高。
四、建设优质师资，凝聚团队智慧，开创教学新局面。
学校的发展在教师，教师的成长在磨砺，磨练的基础是严格。我校十分重视师资队伍建设，积极投入，严格考核，精细管理，秉持“引进来”和“推出去”战略，积极贯彻“竞争上岗”制度，持续加大教师培训力度，不断优化教师结构，强化业务技能，提升教师综合素养，目前已形成了一支“结构合理、业务精良、踏实肯干、团结向上、乐于奉献”的教师队伍，老中青有序搭配，各学科均衡发展，合格教师、优秀教师、骨干教师与名师协调发展的新格局。并建立骨干教师、优秀教师、名师体系，充分发挥他们的示范引领作用，带动各学科教师齐头并进。
我校师资队伍建设具有如下显著特点；
1、师徒结对。为实现“三年合格，五年成才，九年名优”的师训目标，促进青年教师的快速快成长，学校实施教龄在三年及以内的青年教师与教龄较长、经验丰富、资历深厚的中老年教师结对帮扶，明确双方各自职责，潜心求教，耐心指导，互研齐修，帮助青年教师进步成长，此举为广大青年教师的成长搭建了良好的平台。为学校未来发展储备生力军贡献了巨大力量。
2、考核细则
为规范教学管理，强化教师的责任意识、危机意识，形成良性竞争氛围，我校特制定常规教学管理考核细则，考核分过程考核与结果考核。
过程考核方面，第一：狠抓常規教学落实，教务处组织专人对全体教师的教学设计、作业批改、学案编写、试题命制及评阅、>教学反思、中等生成长记录等实施定期跟踪检查，根据完成情况，严格依照细则客观公平评分，并及时排名公示，对少数不合格者以书面形式给出改进意見，限期整改。第二：加強对备课组、教研组工作及听评课督查力度，定时、定地、定主题、定主讲人，明确任务，強化落实。派蹲点领导及学科负责人全程参与会议研讨，相关人员做好纸质记录与影像资料，便于对各备课组、教研组工作考核评价并存档，力求务实高效，切实营造互研氛围，提高教学效果。第三：>定期检查各科任教师、备课组、教研组的阶段>工作计划、实施方案、>工作总结，评定等次，予以公示，将其与考核津贴挂钩，以强化广大教师的忧患意识。第四：加强常规听课，依据高效课堂标准体系和班级实际认定教学业绩，并纳入考核，达到发现问题、及时整改、优化教学的目的。第五：中等生包抓落实到各个科任教师，突袭检查，将落实情况纳入考核。结果考核主要针对历次考试成绩进行同层次班级横向排名对比，根据成绩对应津贴，并严格实施末位淘汰制和转岗分流制。此外，严把汇报课、过关课、赛教课，并将其与教师评优结合起来。以上措施行之有效，极大激发了老师的工作热情和奉献精神，教学质量显著提升。
3、考试制度
学校大力加强各级教师的培养，严把青年教师入门关、质量关与骨干教师的名优关，为青年教师成长铺路搭台，为骨干及其它层次教师注入持入提高的动力，为此，学校每学期定期组织十年以内中青年教师进行一次高考真题考试，撰写规范的试题分析报告，并由评审团队考评亮分，作为过关和评优依据。对包括骨干教师在内的所有教师，均以考试结果作为续骋依据，此举确保岗位公平公正和良性竞争，更有助于教师整体专业技能的发展与提高。
五、抓好教学常规落实，成绩与绩效工资挂钩，激励教师不断成长。
首先，学校注重抓好教学常规落实，加强教学常规检查力度，对备课组常规工作和科任教师的常规教学进行跟踪督导，做好教学理念的方向引导，加强教师课堂教学，规范教师的备课、上课、作业批阅及试卷讲评，教师务必贯彻新课改理念，转变观念，把握教学规律，创新教学方法，积极反思教学中的困惑与问题，服务于教学实践，做到简约高效。
其次，抓好备课组建设，积极参与备课组听评课及观摩课活动，努力营造浓郁的互研氛围，针对教学实践中的突出问题，集体研讨，增强集体备课意识，增进备课组成员间的专业探讨交流，统一上课进度，关注焦点问题，反馈学生学情，分享教学经验等，将备课组作为打造优势科目的平台，凝聚全员力量，提升教学效益。
再次，将成绩与绩效工资挂钩，大力营造“你追我赶，竞争上岗，优胜劣汰”的良好比拼氛围，积极倡导“比干劲、比奉献、比教学、比成绩”和“评先进”的“四比一评”活动，将历次考试成绩与绩效工资挂钩，极大地激发广大教职员工的工作积极性，便于形成良性竞争，促进教育教学质量稳步提升。
六、统筹安排高三复习备课，优化更新复习方案，齐心协力创佳绩。
首先，高三年级部吸收我校历届先进备考经验，制定更科学合理、更务实高效的复习备考计划。我校历来重视高三复习备考，抽掉精英教师担任高三教学，并结合我校高三学生整体学情，制定了行之有效的备考策略，确保复习备考有计划、有目的、有实施方法、有阶段目标、有制度保障，为高考保驾护航。
其次，我校严格执行月考制度，通过严格科学命题、认真执考、精心阅卷、细致总结反思、及时与学生交流学情等方式，在对学生学习进行检测的同时，也使教师对学生阶段性学习状况有全方位的掌握与了解，便于下阶段改进教学策略，完善教学设计，提高教学针对性和与实用性，为学校对该届学生的总体评估打下坚实的成绩基础。
再次，我校十分重视高三教学过程管理，相继制定出台了符合高三年级部实际
的管理措施，诸如：定期召开科任教师与>班主任的协调会，备课组互研会，学生学情反馈会等，以加强科任教师间的协作配合及其与班主任的及时沟通。
最后，划分各班中等生到科任教师名下负责包抓，明确分工，落实责任，将学生成绩进步情况与教师绩效挂钩，为来年升学起到数量上的保障作用。
七、积极参加各类研讨会，广泛学习名校先进备考经验，提高我校复习备考效益。
我校历来重视高考教学研讨，常年派高三一线教师，前往省内外参与各级各类教学研讨。同时也积极参与省内外标准化高中的联考、质量分析会与复习备考>经验交流会，并在返校后以教研组互研方式及时传达高考备考经验心得。近年来，我校陆续选派高三各科教师前往衡水中学、宜川中学、陕师大附中、汉中中学、勉县一中等省内外高中名校交流学习，将外校的先进理念、教育思想、教研策略、备考方法、尖子生培养等科学手段，在我校进行广泛研讨、交流座谈，并常年聘请省内外知名高考备考及命题专家来我校指点迷津，我校也以交流学习为契机，结合我校学生实际，更新备考观念，优化备考方案，精心安排检测，认真把握规律，刻苦钻研备考内容，注重高考应试技法指导，同时渗透情感价值观的引导，做到形式与内容相统一，学生与教师同进步，灵活备考方法，切实提高备考效率，全面提升学生成绩。
教学管理是抓手，教学质量是生命。我校不断更新管理理念、优化管理方式，探索教育教学的高效途径，通过“抓管理、强素质、比业绩、上水平”使我校教学管理稳步迈上新台阶。通过“找方法、钻教研、析高考、出成绩”促进教育教学质量的全面提升。未来，我们将在新课改理念的指引下，继续深化课堂模式改革，积极构建高效课堂，加强对备课组、教研组的听评课及互研工作力度，强化教学常规的落实与检查，持续抓好课堂教学与管理，让管理保驾护航，让课堂飞跃成绩，让师生一同成长，让教育乐趣无穷。近年来，我校高考成绩稳步不提升，就是我校加强教学管理的最好诠释。
羌氐故地，求学圣地，汉水源头璨璀夺目的教育明珠，在我校师生的与时俱进、求实创新、锐意进取下，正散发出无比灿烂的光辉。值此我校申报省级示范高中之际，我们将一如既往的强化教学管理，提高教育质量，为我校早日跻身省级示范高中而努力奋斗。
二零一三年九月十八日早上九点三十 《>高中教育教学质量工作汇报》
第11篇：某年教育扶贫脱贫工作汇报
XX年教育扶贫脱贫工作汇报
一年来，我局按照中央、省、市、县扶贫开发脱贫攻坚工作会议精神，充分发挥资助惠民的作用，创新扶贫工作新机制，优化扶贫脱贫资源，奋力推进脱贫攻坚，教育脱贫攻坚工作取得阶段性成效，现将我县教育扶贫脱贫各项工作汇报如下：
一、XX年教育扶贫脱贫工作总结
教育资助政策宣传落实情况。1.召开推进会、班主任会、家长会，全面排查建档立卡学生受助是否落实，是否有遗漏，是否了解资助政策，是否领取学生补助金，对学校资助工作是否满意等。印发各种资助政策明白卡、宣传册20万册，张贴标语条幅800条，实现资助政策宣传全覆盖。2.出动资助政策宣传车73辆，成立政策宣讲组140余组，深入全县每个贫困村，不间断进行资助政策宣讲，形成了扶贫路上不停步，政策宣传不漏户的宣讲模式。3.指定专人分村进户送达学生资助情况温馨告知书，并与被告知人员一起合影拍照保存，另一份送交驻村第一书记留存，提高人民群众对教育惠民政策的知晓率、满意度。4.通过微信、校信通、短信等网络平台及时通知家长资助资金具体发放情况并要求家长回复，学校保留回复信息存档，做实做细去有影，发有据，案可查的宣传痕迹管理台账。
教育资助资金落实情况。XX年我县学前教育、义务教育、高中教育共资助47696人次，共发放资助资金3059.66万元，目前已全部发放到位。 同时教体局积极引导社会力量捐资助学。一年来，教育系统和社会各界共捐助159.9万元用于扶贫助学，赢得了学生满意、群众认可的良好口碑。
“全面改薄”项目工程推进落实情况。XX年学前教育投入资金169万元，完成6所幼儿园改造任务，工程已全部完工，，支付率100%。义务教育投入340万元为65所学校配备图书、教学仪器设备、多媒体远程教学设备、体育卫生艺术教育器材，投入校舍维修改造资金1985.6万元,完成贫困地区农村7所中小学共1.6万平方米和抗震加固任务，投入全面改薄校舍类资金2032万元,新增校舍面积17808平方米,目前资金支付率100%。
乡村教师支持计划落实情况。为进一步加大乡村教师补充力度，XX年我县新招高中教师42名，特岗教师260名,全科教师培养专科18名，本科9名。接受省市选派24名下乡支教教师，选派20名中小学骨干教师到偏远乡村薄弱学校支教，形成帮扶结对教师44对。基本实现每个乡村孩子都能上好学的教育诉求。另外，我县xx二中教师xxx因在新疆淖毛湖农场支教期间表现优秀，今年应农场领导要求继续支教。
教育扶贫脱贫培训落实情况。我局依托职业教育中心， 制定扶贫脱贫技能培训方案，大力宣传技能富民政策，认真开展各项技能培训，XX年计划培训100人，实际培训超过310人，培训资金30万元，已全部支付。
六、贫困村健身器材安装情况。XX年投资243万元为81个贫困村安装健身器材，现已全部安装完成，243万元已全部支付。
二、存在的主要问题和建议
扶贫信息库数据存在一定误差，在进行大数据比对时无法得到准确数据，造成部分人员无法精准上报。
由于扶贫办数据进行动态管理，每月都进行相应的人员增减，与资助政策每学年认定一次有所冲突，依据文件新增加人员当学期不能享受资助，顺延到下学期开始享受相关资助政策。
随着脱贫人口增加，目前教育资助面积过大，存在不稳定隐患，建议提高建档立卡学生资助标准，精准识别一般贫困学生，减少资助人数。
建议降低学生资助资金县级配套比例，提高中央资金配套比例。
我县经济条件较差，财政紧张，校舍改造资金缺口大。建议增加我县薄弱学校、乡村学校、学前教育改造资金。
建议增加全科教师培养计划，注重教师男女比例平衡，持续提高乡村教师生活补助，切实形成“越往基层，待遇越 高”的激励机制。
制定技能培训政策要结合一线工作实际，对培训资金要制定详细的标准，便于操作，便于检查，切实提高资金实效性。
继续加大国家优惠政策倾斜农村教育发展力度，着力服务乡村振兴战略，增强乡村教师职业的吸引力和幸福感。
项目工程建议能出台相关措施、文件、制度等，规范项目建设手续办理程序及要求资料清单，具体到经办人员，便于操作，从而加快项目建设进度，切实为扶贫工作服务。
建议学籍管理部门及时更新数据，新生及时建立学籍，外转人员做到籍随人走，确保学生和学籍一致，毕业学生及时做毕业处理，否则会直接影响资助工作评定的准确性和资金发放的及时性。
三、2018年教育脱贫攻坚实施计划
一、指导思想
以党的十九大精神为指导，紧紧围绕市委市政府、县委县政府脱贫攻坚专项工作计划，扛牢扛实教育脱贫攻坚红旗，充分发挥教育在脱贫攻坚中的显著优势，提高农村贫困人口基本素质和自我发展能力，加快贫困农户脱贫致富步伐，为实现我县脱贫摘帽目标奠定坚实基础。
二、工作目标
按照定点、定向的原则，对接学前教育、义务教育和高 中教育的薄弱学校和各级各类教育的建档立卡贫困学生，积极改善薄弱学校办学条件，构建到校、到户、到人的教育精准扶贫体系，落实多元扶持与资助政策相结合模式，坚持扶贫和扶智相结合，实现贫困学生资助全覆盖，确保贫困家庭学生都能公平接受高质量的教育，从根本上阻断贫困代际传递。
三、重点任务
持续提高脱贫攻坚政治站位，继续加大政策宣传力度。
继续加强资助政策宣传期间的指导和监督，要求各单位提高扶贫脱贫工作思想站位，做到宣传有安排、实施有方案、工作有痕迹、活动有总结，将政策宣传成效纳入教体局考核内容；抓好扶贫常规动作，推进宣传自选动作，通过推进会、公开栏、宣传车等手段及时传达国家强农惠民各项政策，力促惠民政策落地生根，提升教育惠农政策普及率、理解率和群众的满意度。
实施贫困学生资助全覆盖,确保不让学生因贫失学。
认真落实国家各项资助政策，进一步建立健全各项学生资助制度，完善各类教育资助方式，确保每一位学生顺利完成学业。对正在接受教育的学生逐一全面进行登记造册，建立详细档案，为教育精准扶贫提供可靠依据。对扶贫对象享受资助情况进行全程跟踪，确保其获得有效资助，完成学业。对建档立卡贫困家庭学生实行动态管理，对已实现脱贫致富 的农村家庭要及时调整其上学子女的相关扶持政策；资助档案实行一学期一核对。
推进城乡教育均衡发展，继续加大薄弱学校改造力度。
2018年计划争取上级资金1亿元，用于教育专项扶贫项目建设，大力改造我县教育基础设施，争取在2018年底使全县学校消除危房、危墙、危厕，全部达到省20条办学条件底线要求，为2019年我县义务教育均衡发展通过省级验收奠定坚实基础。
进一步落实乡村教师支持计划，打造农村一线教育精兵。
我局以促进城乡教育高水平均衡发展，办人民满意教育为目标，以贯彻落实乡村教师生活补助为突破口，实现每个乡村孩子都能上好学的教育诉求，加大教师补充力度，积极向省市争取农村义务教育招聘特岗教师每年不少于200人，继续出资100万元为全县教师免费进行体检，努力打造一支引得来、留得住、能出彩的乡村教育精兵，进一步调动我县广大乡村教师不忘初心、扎根农村基层工作的积极性，促进城乡教育公平。
进一步加大技能精准培训，确保小康路上无掉队。
2018年教育脱贫技能培训计划培训300人，以胡辣汤熬制、电焊、家政服务等社会热门专业培训为主，充分发挥市场主导优势，认准胡辣汤熬制的培训方向，突出西华品牌， 力争培训熟练工100人以上，继续加大种植、养殖专业培训，带动科技人员深入帮扶乡村培训点，把技术培训在大街小巷、田间地头实现全覆盖，确保小康路上无掉队。
夯实教育脱贫攻坚责任，扎紧扶贫资助资金流向笼子。
认真学习研究国家的教育扶贫政策，多种渠道争取教育脱贫资金，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，加强资金的管理力度，压实管理责任，实行教育资助资金专户存储、专项审批管理，杜绝资金挪用，保证每笔资金都用在实处，保障教育脱贫攻坚工作稳步实施。对虚报、挤占、挪用教育资助资金等违法违规行为，依纪依规严肃查处。
第12篇：教育扶贫专项工作汇报材料
教育扶贫专项工作汇报材料
教科局 朱德贵
教育扶贫工作在县委、县政府的坚强领导和统一安排部署下，我局精心组织，将工作落实、落地、落细，快速有效的推进。现将推进情况汇报如下：
一、教育扶贫专项项目推进情况
（一）学前教育\"一村一幼\"全面完成
截至今年上半年，我县已建成村级幼教点214个，招聘幼教点辅导员688名，开设幼教班344个，在园幼儿达到10664人，全面实现我县学前教育\"一村一幼\"全覆盖计划。
（二）\"一乡一所\"工作情况
按照州委、州政府的安排和部署，今年将完成10个乡镇的10所幼儿园的建设任务，目前已完成10所幼儿园的选址、建设工程规划、建设用地审批等前期工作，落实了土地、摸清了 \"三通一平\"基本情况，地勘、地灾评估等已启动，待州国投公司进场后，启动\"一乡一所\"项目建设。
（三）\"控辍保学\"工作初见成效
一是认真贯彻落实全县控辍保学工作推进会议精神，建立完善\"六长、双线\"控辍保学工作体系，县政府、县教育局与各乡镇、各学校分层签订《义务教育控辍保学责任书》，把控辍保学任务及时分解到乡镇、到学校，全面落实控辍保学责任。
二是组织督查组赴全县28个乡镇开展控辍保学工作专项督导检查，督促各乡镇认真落实控辍工作职责。
三是把控辍保学目标任务纳入各包村干部考核内容，各乡镇和各包片单位及时组织召开村组干部会和群众大会，修订完善村规民约，把送适龄儿童少年接受九年义务教育与各种补助和优惠政策挂钩起来，严格考核和责任追究。
四是按照省领导蹲点督导调研反馈意见，及时召开整改工作会，重点安排部署了\"控辍保学\"工作，细化了2016年\"控辍保学\"方案，将\"控辍保学\"工作落实到每名教师、每个职工。建立辍学学生跟踪调查和登记造册制度，落实责任追究制，确保控辍保学工作取得实效。
五是学校建立不定期家访制度，及时了解掌握学生动向，不让一名学生因家庭困难而辍学，确保贫困建卡户的子女入学率达到100%.通过以上行之有效的措施，我县小学入学率保持在99.18%以上、初中入学率保持在97.14%以上，九年义务教育阶段巩固率达到75.18%以上，全部超过了省、州下达的目标任务。
（四）学校基本建设顺利推进
2016年中央、省、州下达了我县薄改、教师周转房、教育均衡发展、教育振兴计划、校舍维修改造和行动计划项目共23个，总建筑面积16520㎡，计划投入资金3682万元。通过前期可研、地灾评估、立项、地勘、设计、审图、预算、财评、招标等程序，截止目前，开工建设的项目13个，完成前期投资1026万元，推进情况处于全州17县（市）的第9位。还未开工的10个项目，力争在10月中旬全部开工。
（五）综合高中顺利启动
成立了创建综合高中工作领导小组，拟定了《甘洛县创建综合高中的实施方案》，明确各相关单位职责和目标责任，排出了工作时间表。
州局下达的综合高中招生任务250人，实际到综合高中就读的学生达到695人，超额完成了州教育局下达的招生任务。
（六）十五年免费教育和助学贷款工作
2016年春季全县在园幼儿6265名，\"一村一幼\"在园幼儿园9112名，全部纳入享受了减免保教费政策，上半年共计发放减免保教费454.79万元。从2016年秋季学期起，\"一村一幼\"减免保教费标准将提高到每人每年700元的标准。
我县义务教育阶段在校学生35600人，全部享受国家\"三免一补\"政策和学生营养午餐（其中：生均公用经费小学每生每年600元，县级配套20元，初中每生每年800元，县级配套40元；免费提供教科书，小学每生每年140元，初中每生每年280元；免除作业本费，小学每生每年30元，初中每生每年40元，寄宿制生活补助每生每年1700元，营养午餐每生每年800元）。实现了全覆盖，享受补助的人数达到100%.普高学生全部享受免学费每生每年450元，并免费提供350元的教科书；家庭经济困难学生还享受每生每年2000元的生活补助。
职业技术学校在校学生享受国家助学金每生每年2000元，减免学费每生每年2000元。
按照党和政府\"不让一名学生因家庭困难而失学\"的宗旨和国家开发银行\"应贷尽贷\"的原则，2016年为647名家庭经济困难大学生提供助学贷款，贷款金额达到465.45万元。
按照省教育厅安排，9月1日启动了建档立卡家庭大学新生和中职新生资助工作，现正在组织学生在\"四川学生资助网\"上申报，此项工作预计在10月中旬结束。
二、存在的问题
一是\"一村一幼\"辅导员的文化和业务素质有待提高，管理工作未同步跟进，需要进一步加强。
二是\"一乡一园\"前期准备工作还需加快，以便国投公司顺利进场施工。
三是进一步强化\"控辍保学\"工作，做好辍学学生劝返工作的任务很艰巨。
四是教育基础工程建设进度还处于全州的中间水平，需要采取措施，加快进度，确保年内基本完成建设任务。
三、下一步的工作措施
一是加强对\"一村一幼\"的管理，按照州政府出台的管理办法，教科局主要督促所在村、组制定出\"一村一幼\"的管理制度，对\"一村一幼\"进行规范管理，教科局在业务上给予指导。
二是强化\"控辍保学\"工作，落实\"六长\"责任制，进一步提高对控辍保学的思想认识，把控辍保学工作落到实处。特别是要安排专人做好辍学学生劝返工作，确保贫困建卡户子女全部入学接收义务教育。学校无条件接受劝返儿童，要安排教师定期不定期开展家访工作，与学生家长沟通，确保所有学龄儿童全部入学。
三是加快\"一乡一所\"前期准备工作，将建设用地落实、落细，完成地勘工作和\"三通一平\"等前期工作，为施工企业顺利进场做好所有准备工作。与州国投公司做好衔接工作，确保在州委、州政府完成招投标后，国投公司第一时间进场施工。
四是加快学校建设步伐，缩短前期准备时间，力争在10月中旬全部开工建设，对已开工的项目，要协同监理、设计和县质监站加强督促检查，与施工企业签倒排工期合同，确保工程顺利推进。
五是完成综合高中设备配备工作，做好课程设置、班级设置。努力把职业技术学校建成一所环境优美、教师优秀、管理先进、质量优异的一所综合高中。
六是在全面落实十五年免费教育政策的基础上，向省、州争取专项经费，切实保障贫困建卡户子女上学不花一分钱。
七是做好贫困大学新生资助工作，特别是贫困建卡户子女的资助工作，做到\"不让一名学生因家庭困难而失学\".
第13篇：扶贫助弱总结
2013-2014学年度第二学期
扶贫助弱工作总结
在上级扶贫工作精神的指引下，自己结合初一学生生活和学习的实际情况开展了扶贫助弱工作。
一是对学生的自然状况进行了全面的调查，通过摸底和家访发现有一部分学生确实家庭贫困，在贫困生摸底工作中，摸清贫困生家庭状况，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困生都能感受到学校的温暖；还对贫困学生家庭进行慰问走访，鼓励他们刻苦学习、报答社会。
二是按照学习扶贫助弱工作计划，确定了扶贫助弱工作计划，提出了扶贫助弱工作重点，落实了扶贫助弱工作措施。
三是积极稳妥地转化学困生，为扶贫助弱工作做贡献。
学困生的转化是自己教育教学工作的有一个重点又是难点。在推进素质教育的过程中，教育必须面向全体学生，关注每位学生的成长与进步。让每位学困生根据自己的实际情况，按照\"低起点、小目标、分层次、分阶段\"的原则，确定自己的行为目标。每周写好周记，对照自己确定的目标，反思一周来的表现，进行自我点评，班主任附上一周的寄语。这样通过师生双向互动思想交流，绝大多数学困生一次比一次进步，尝试了成功的快乐，重塑了自信心。
四是坚持扶贫控辍，构建温暖工程。在扶贫助弱工作中，为把工作落到实处，自己结合家访，对学习和生活有困难、有辍学迹象的学生和个别生随时进行了家访，了解学生的家庭情况，通过\"两免一补\"方式针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮助和照顾。
五是与班主任及其他科任配合共担风险。对在册上课的学生共同负责，防止因生活困难、学习困难而辍学情况的发生。
六是减轻学生的课业负担，针对部分学生基础不扎实，成绩较差进而产生厌学心情绪的情况，作为教师自己在引导学生树立正确的学生观、人才观和教育观上下功夫，以教学改革为突破口，尝试新的教学方法，探索减轻学生课业负担过重的有效途径，激发了学生的学习兴趣，也使学生进得来，留得住，并学有所得，学有所长，学有所用。
第14篇：扶贫工作汇报
上翁热提村扶贫开发工作汇报
今年以来，我村以习近平总书记扶贫开发战略思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局会议听取2016年省级党委和政府脱贫攻坚工作成效考核情况汇报时的重要讲话精神、陈全国书记在2017年4月1日自治区党委常委会议上的讲话精神情况全面开展脱贫攻坚工作，严格执行自治区、地区、县委各项指示，按照实现贫困户“一高于，两不愁，三保障”全面打赢脱贫攻坚战。现将我村扶贫开发工作汇报如下：
一、基本情况
上翁热提村村，距离乡镇府7公里，共有5个村民小组，全村总户数235户，共1365人。共有建档立卡贫困户95户315人，其中2014年脱贫25户98人；2017年拟脱贫70户110人。
基础设施建设情况：道路建设共4公里，其中2公里正在实施中；修建富民安居房300户，其中4户正在实施中；棚圈建设120户；天然气入户120户。
水利设施建设方面：本村范围内共修建6.5公里的防渗渠，3口机电井，棉花地滴灌面积达到10000亩。
贫困人口劳动力培训情况：共35人自愿申请参加劳动就业技能培训，31人到石油职业高中参加培训，2人到米朗厂参加培训。
1 不等“两免贴息”小额信贷，2017年3户正在办理中。
贫困户医疗保障情况：本村贫困户全部参加了新型农村合作医疗保险。
二、主要措施：
1、认真摸排，确保精准。积极响应上级指示精神，根据本村实际情况，第一书记统筹，村干部、工作队及帮扶干部，全面开展建档立卡贫困户复核工作。共摸排出“五类户”8人，其中：村干部0人，工商法人0人，财政供养人员0人，拥有大中型农机具7人；拥有低速交通车辆1人。“五类人员”19人。其中：无户籍新落户0人；特殊人员0人；档外遗漏9人；返贫0人；自然增加7人；自然减少3人。
2、争取资金，项目扶持。以项目扶持提升贫困人口内在发展动力，推动贫困人口产业发展，提升经济收入。我村落实上坚持“项目跟着规划走，资金跟着项目走，监督跟着资金走”的原则。目前各项惠民项目正在严格按照项目实施程序进行实施。在项目实施的同时加强扶贫资金使用和政策执行的监管，严肃查处违纪违规问题，对贪污腐败现象实行“零容忍”。
3、认真落实“五个一批”，促进增收。根据本村实际，因地制宜，针对有有富裕劳动力及耕地面积少的建档立卡贫困户，引导其转变思想，学习技能，实现就地就业，促进增收；鼓励建档立卡贫困户发展产业，积极学习并推进特色林果业、种植业畜牧养殖业的发展，实现脱贫增收；针对建档立卡贫困户有子女上学的，都根据实际情况给予了相应
2 补助。对建档立卡贫困户，丧失劳动力的保证社会保障兜底一批。
4、认真落实“两个全覆盖”工程。坚持以“两个全覆盖工程”为主要抓手，明确帮扶责任，各帮扶单位、帮扶干部，结合实际情况制定帮扶措施。本村帮扶单位3个，帮扶干部24人。开展民族团结活动数场，让结对帮扶真正落地。积极教育引导帮扶贫困户从思想上转变。结合每户实际情况，细化精准帮扶措施，有效解决“怎么扶”的问题。
5、征求意愿，易地搬迁。积极争取易地扶贫搬迁政策。为了能够为我乡建档立卡贫困户从根本上谋取福利，在前期对易地扶贫搬迁政策大力宣传和充分征求贫困户意愿，虽然因为客观原因，本村没有贫困户异地搬迁，但宣传到位，对扶贫工作有所推进。
三、存在的问题
一是建档立卡工作不够扎实。贫困识别不够细致，扶贫对象信息数据不够准确，脱贫信息不够真实、建档立卡工作档案资料不够完整，动态管理落实不及时，贫困户的实际情况、纸质档案（台账）和信息系统的数据不一致。《全国扶贫开发系统》运行问题导致出现前期数据混乱的现象。
二是扶贫措施不够精准。未能做到一户一策，缺少“量体裁衣”的脱贫计划和措施。
三是贫困群众主动脱贫内生动力不足。贫困群众接受新
3 科技、新思想的能力差，跟不上形势发展，存在着“等、靠、要”思想，缺乏自力更生和自我发展的劲头。
四是个别帮扶干部思想认识不到位。一些干部在思想认识上存在误区，没有深刻认识到扶贫攻坚工作的重要性，大局意识、发现问题解决问题的能力较弱，在开展帮扶过程中存在消极态度，导致工作推进缓慢，帮扶措施成效不明显。
五、脱贫成果基础不牢。脱贫户虽然已经吃穿不愁，生活得到改善，收入超越了贫困线，但转移性收入在可支配收入中的比例相当高，没有持续跟进的扶持措施，还处于低水平、不稳定的脱贫状态。
四、下一步打算
1、进一步完善信息档案。根据本次交叉检查的问题清单，及时纠正和完善系统信息数据，保证建档立卡信息准确无误。同时，规范贫困户“一户一档”档案资料，认真核实信息数据，确保贫困退出资料完整、真实。
2、进一步提升发展能力。在确保使贫困户受益的基础上，严格按照地委2017年
1、2号文件规定，坚决防止包办代替现象，充分尊重贫困户知情权、选择权，完善脱贫攻坚规划，结合贫困户实际，因户施策、积极推进特色林果业，特色种植业发展，着力在标准化、规模化、使贫困群众每家每户都有自己的增收产业和致富门路。
3、进一步组织好就业大培训。不断加强贫困人口思想教育，坚持扶贫与扶志相结合，积极开展自力更生、艰苦奋斗教育，大力实施职业技能培训，引导贫困群众学文化、学 4 科学，不断提高就业创业能力，激发脱贫致富热情。优秀学员推荐就业。
4、进一步落实帮扶机制。每月组织各帮扶单位召开一次“两个全覆盖工程”工作会议，结合本村工作落实情况进行工作总结，点出具体问题，同时安排下月工作计划，根据每月对贫困户生产生活所求情况，制定符合贫困户实际情况、切实可行的帮扶措施。
5、进一步做好巩固提升。结合城乡基础设施建设，鼓励贫困劳动力就近就地转移就业，支持到内地企业务工创收。从项目、资金、人才等方面入手，健全完善脱贫巩固措施，筑牢专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫、援疆扶贫、区内协作扶贫“五位一体”的大扶贫工作格局，助力贫困户脱贫致富。切实做到脱贫攻坚与维护社会稳定工作两促进、两不误，产业扶持上保持力度不减、政策不变，巩固脱贫退出成果，提高贫困退出水平。
6、进一步加强干部队伍作风建设。进一步深入开展“两学一做”学习教育，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把全面从严治党要求贯穿脱贫攻坚各个方面。深入开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，解放思想，更新观念，深入查摆问题，明确具体措施，狠抓工作落实，防治政策措施棚架，切实改进党员干部作风。
第15篇：扶贫工作汇报
扶贫工作汇报
县老区办
2007年，我县的扶贫工作，按照中央和省、市委的要求，在市扶贫办的精心指导下，在兄弟县、市、区和市级机关结对帮扶单位的有力相助下，在全社会的共同关心和欠发达地区干部群众的积极努力下，认真贯彻落实市政府[2007]31号文件精神，积极推进欠发达地区经济和社会的发展。全县辖14个镇乡，4个街道，398个行政村，58.3万人。被列入市级欠发达地区的共6个镇乡，2个片，130个行政村，58093户，172157人。2007年，欠发达地区农村经济总收入达到45.9亿元，比上年增长8%，农民人均收入达到4880元，比上年增长5%。
一、2007年扶贫工作情况
2007年的扶贫工作，紧紧围绕调研这一主题，扎实做好宁海县欠发达地区“十一五”期间扶贫规划的编制与全面扶贫帮困工作。
（一）、深入调研，认真编制扶贫规划
1、抓好扶贫新一轮政策出台的调研。2007年3月上旬，市扶贫办范文英主任带领工作组对我县6个欠发达镇乡和双峰、水车2个片的扶贫工作进行了全面调研，为时一个星期，走访30多个村，座谈干部群众近200余人，为市政府出台新一轮扶贫政策提供了科学依据。
2、编制县“十一五”期间扶贫规划。为了搞好欠发达地区“十一五”规划，县老区办设计了十来种表格，下发到各镇乡进行调查摸 1
底，内容涉及到交通道路建设、饮用水建设、新农村建设、教育卫生、产业发展、社会保障、安居工程、下山移民、生态保护等十几方面的村情。通过摸底，全面掌握了各类数据，规划已于2007年3月份编制完毕，并上报市扶贫办。
（二）、着眼民生，狠抓扶贫项目落实
1、扎实推进下山移民工作。2003年以来，我们已完成三批下山移民，今年第4批下山移民计划600户，涉及9个镇乡，20个行政村中的33个自然村，实际搬迁743户，比原计划增加143户，2286人，已于2007年11月底前全部完成，并通过市里验收。共拆除房屋1586间，其中平房904间、楼房345间、其它用房337间，拆除面积55495平方米。据统计迁往中心村698户，镇乡所在地19户，县城16户，县外9户。补助资金共743万元，市、县按1：1比例全数到位。
2、认真做好低收入农户建档立卡。根据市4月29日扶贫工作会议精神，我县在6个欠发达镇乡和2个片开展低收入农户建档立卡工作。专门召开了6个欠发达镇乡2个片分管扶贫领导和农办主任工作会议，部署了低收入农户的建档立卡工作。我县低收入农户共5420户，致贫原因分别为缺生产资料1671户、自然灾害60户、就学931户、因病2685户、缺劳动力956户、其他642户。今年实施帮扶安居户600户，生产型107户，学生入学补助627人，帮扶资金达911万元。
3、努力促进村户经济发展。针对农业产业化推进难，传统经营
模式变革难，农业增效、农民增收难的问题，我们按照“自愿、依法、有偿、规范”的原则，大力引导农民按照市场机制进行土地与山地使用权流转，加快推进农业生产规模化、经营企业化、产业特色化，走发展现代农业之路。2007年欠发达地区实现土地流转近3758余亩，流转后发展特色效益农业，如茶院乡龙尾巴村、深圳镇柘坑张等村引种弘阳猕猴桃700余亩；跃龙街道山陈、前童镇下杨等村种植油茶400余亩；桑州、深圳、前童、双峰等镇乡（片）开发茶叶基地近1000亩；岔路镇王爱山岗片种植了1000亩锦绣黄桃。土地的流转，经济特产林的开发，为提高村、户的经济收入打下了基础。
4、认真抓好安居工程建设。帮助农村贫困群众解决住房困难是构建和谐社会的需要。我们做到三到位：一是组织到位。由县老区办具体组织实施，各镇乡街道专门成立工作小组，制定具体的实施方案。做到事前有计划，事中有检查，完工有验收。二是程序到位。安居对象必须由村两委会或村民代表会议推荐，农户本人提出申请，镇乡街道逐户审查后张榜公布，接受群众监督。对每个无房户登记造册，拍摄新老房屋照片，建立档案。三是资金到位。今年安居房建设600户，按照每户补助10000元的标准，市、县按6：4的比例，共计600万元，其中市补资金360万元，县里配套240万元， 12月底前全部完成并资金补助到户。
5、重点扶持项目效益显著。根据市扶贫办百村攻坚规划的要求，采取集中资金、集中扶持、突出重点的办法，帮助重点村加强基础设施建设和经济发展。今年确定了胡陈乡西翁等13个村为市级重点扶持村。采用兴建综合楼、标准厂房、街面房等出租；深圳镇溪滨村建
造民工宿舍用于出租等。总投资达917.07万元，市级补助252万元，为增加集体经济收入创造了条件。
6、基础设施不断完善。我县欠发达地区基础设施还比较落后，我们采取多方筹资，全民动手的办法，不断完善村级基础设施。一是资源型机耕路建设。欠发达地区大都地处偏僻，过去由于交通不便，使一些地区资源得不到有效开发。今年，在市里的大力支持下，总结以往资源型机耕路建设的经验，会同县交通局认真组织实地考察，投资建成资源型机耕路26条，51公里，总投资386万元，争取市级补助189万元。这些机耕路的建成，有力地促进了山区资源开发，大大提高了种养殖业的经济效益，增加了农民收入。二是开展农村环境整治。在发展壮大村级集体经济的同时，重视欠发达村的环境整治，把部分扶贫资金用于村内道路建设。今年投入村内道路建设的有8个镇乡中的20个村，修建面积达68860平方米，总投资达383.5万元，补助资金101万元，其中市级补助63万元，县里配套38万元。
7、协同抓好饮水工程。吃水问题与群众生活密切相关，我县有的欠发达地区的村庄迄今为止尚未全部解决吃水问题，有的村庄过去接通过自来水，由于年久失修需要二次改水。今年帮助6个村接通了自来水，二次改水8个村，共投资40余万元。
（三）、和谐共进，全力做好对口帮扶
1、积极开展“甬黔携手，图书传递”活动。按照市里的统一部署，组织开展了“甬黔携手，图书传递”活动。通过积极有效的宣传发动，圆满完成各项任务。本次活动共收到捐赠图书102588册（其
中小学类图书42093册、初中类图书19334册、高中类图书12591册、大学、农业科技图书28570册）；捐赠文具873094件，500余箱，约计人民币近50余万元；捐赠校服543件、书包101只，超额完成了原定9万册图书的任务。并于5月21日由县老区办统一运送到宁波火车北站。
2、再次开展“和谐宁波·万人助学”活动。根据市委宣传部与市扶贫办的统一部署， 我们做到领导重视、宣传广泛、精心组织、全民参与。由于宣传发动到位，在县老区办预约结对就达664名。8月18日，在潘天寿广场247名现场结对学生从上午7点20分开始，不到一个半小时均已认助结对，共结对学生911名。为了满足没有结对到学生市民的愿望，又预约登记80余名。
3、认真做好对口帮扶工作。2007年，我县先后三次组织人员去贵州省晴隆县落实对口帮扶项目，安排实施项目10个，捐赠帮扶资金75万元。还联系企业（宁波如意股份有限公司）捐资50万元，新建晴隆县白果冲小学。项目的帮扶有力地推进了对口帮扶地区经济和社会的发展。
二、2008年工作打算
2008年我县扶贫工作思路：以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，按照甬政发[2007]31号文件的要求，以新农村建设和增加村级集体经济与贫困群众收入为重点，扎实推进下山移民、安居工程建设、资源型机耕路建设、重点村扶持项目建设、低收入农户帮扶、对口帮扶等重大工作。
（一）深入实施下山移民和安居工程。根据甬党办[2006]38号文件“整体规划、分年实施”的精神，继续做好下山移民和地质灾害移民工作。会同有关镇乡在充分尊重群众意愿的基础上，加大宣传力度，在政策到位、程序到位、资金到位的基础上，通过广大干部群众的共同努力，计划明年完成下山移民600户，安居工程500户。
（二）进一步改善贫困村基础设施。加强贫困村基础设施建设，是社会主义新农村建设的要求。我县欠发达地区在基本实现了路、水、电、广播和电视、通讯的“五通”后，基础设施有了很大改善。但尚需不断完善，需继续加强资源型机耕路建设，欠发达地区镇乡所在地的给排水工程、环境整治、村内道路硬化等建设。
（三）切实抓好开发性项目的扶持。加强毛竹、茶叶、水蜜桃、杨梅、猕猴桃、油茶等特色生产性开发项目的帮扶，做到开发一个项目带动一片，提高经济效益，努力使村级集体经济与农户增加收入。
（四）强化市级重点村帮扶。要按照甬政发[2007]31号文件精神，制订本县帮扶政策；在列入市级6个欠发达镇乡和2个片中确定好重点村帮扶项目，推进扶贫示范村建设，努力做到以点带面的作用；继续搞好调查摸底，按照市政府的要求，调整好市级挂钩结对单位。
（五）继续做好对口帮扶工作。加强同晴隆县的联系，争取更多的帮扶资金、信息和技术，为贵州省睛隆县新农村示范村、人畜饮水工程、牛羊养殖、产业结构调整提供更大的服务。
2008年1月10日
第16篇：扶贫工作汇报
本文作者：李运志 好范文原创投稿
克难攻坚 努力开创扶贫工作新局面
—记湖北省随州市吴山镇河西村整村推进工作
河西村位于湖北省插花贫困乡镇——吴山镇北部15公里处，地处桐柏山西南余脉，是村级改革后原联勇、联工、联乡三村合一的全镇最大的行政村，现有八个村民小组，24个自然塆，860户，3360人，
现有八个党小组，党员78人，总耕地面积3934亩，其中水田2233亩。全村版图面积38万平方公里，山场面积25万平方公里，花岗岩资源十分丰富，现有随州合力、随州刘氏、群翔大理石三家矿业有限公司在我村投资开采石材，兴办石材产业；这里历史悠久，境内的栲栳寺、株栳寺在明清时期曾是随北著名的道教圣地，与号称“小武当”的鸡鸣山遥相呼应，僧侣达400余众，现仍有众多古迹尚存；这里还是一片红色的土地，第二次国内革命战争时期，是随北著名游击区，全国民兵战斗英雄金安国带领战友们，转战周边地区，斗顽军、打土豪、分田地，为随北地区的解放事业做出了重要贡献。
过去，因为河西村地理位置偏僻，山多田少，水土流失严重，大部分河田只能种一季水稻，而且靠提水灌溉，生产成本高，种旱作物产量也不高，收入低，老百姓生产生活条件比较落后。随着党的惠民政策的不断深入，农村面貌发生了很大变化，为了响应上级加快贫困地区建设的号召，我们不等不靠，自力更生，艰苦奋斗，从保民生、完善各种基层基础设施，送温暖、救助弱势群体入手，有序开发当地资源，实行村企联动、部门帮扶、行业推进等举措，使得这一贫困落后面貌得到很大改观，具体做法是做到“四个结合 ”。
一、长远规划与立足当前相结合。经过广泛了解、深入调查，该村村两委在去年就制定了《十二五》发展规划：科学利用现有资源，积极发展石材产业，促进就业，增加群众收入，壮大集体经济；加大基础设施投入，清淤堰塘15口，维修河坝700米，架通提水灌溉线路1000米，扩大灌溉面积500亩，提高土地单位面积产量；改善交通条件，实施通组通塆工程2.2公里，方便人民群众生产生活及出行；实行封山育林，山当田种，树当粮管，达到山上是银行，上下变粮仓；努力开展“洁美河西”活动，唐三路河西段实施“五化”工程（植被绿化、道路硬化、村庄美化、民居亮化、环境净化）。并结合我村实际，每年做好一到两件看得见、摸得着、群众得实惠的实事，如去年投资10万元，完成安全饮水工程，使250户农民从此告别饮用不安全水的历史，今年修通2.3公里的通组公路。
二、有序开发与封山育林相结合。开发该村村丰富的石材资源，是经济发展的需要，即可安排农村多余闲散劳动力，使农民就近就业，又可变废为宝，增加个人收入，壮大集体经济，因此在为企业营造良好环境的同时，也十分注意对环境造成的破坏，对石材开采点加强监管，防止造成环境污染，防止水土流失、山体滑坡等次生灾害发生，督促搞好植被恢复，对大面积的山场做好封山育林，定人、定岗、定责，以保持资源有序开发，可持续利用。
三、造血与输血相结合。河西村是随县20个农业生产测评样本点之一，他们充分利用这一契机，每年邀请农业专家对广大农户进行两次科技培训 ，普及科技知识，进行智力扶贫，提高种田水平，并对全村科技示范户发放补贴，鼓励他们带头致富、带动大家致富。还广泛开展村企联动、帮扶救助活动，今年面对百年一遇旱灾，我们主动联系驻村三个矿产公司淘凼31个，满足村民提水抗旱，送来抗旱资金15万元，包村单位送来2000元，解决了抗旱的燃眉之急。
四、全面建设与重点整治相结合。河西村河西片曾因水稻产量高，在六十年代有“水稻王”之称。但因年久失修，虽有大小堰塘120余口，近一大半干枯，有一半被泥沙於满不能蓄水，有一部分因水土流失，河床下降，水田不能自流灌溉，近年来，村两委硬化河堤600余米，借“三万”活动整修堰塘30口，支付村民提水抗旱电费45000元。还争取国家资金550万元，对上游的夜壶庄水库、鸻鹕岩水库进行了加固除险，可扩大全村灌溉面积480亩，提高单产250斤，增加农民收入67万元。同时，以唐三路沿线为重点，规范了村庄建设，整治路边脏、乱、差，禁止乱搭乱建、乱堆乱放、乱停乱靠现象发生。
第17篇：扶贫工作汇报
财政局扶贫工作队开展 “一对一”捐助贫困学生活动
x年x月x日，x县财政局扶贫工作队利用节假日，再一次来到革命老区狼牙山脚下，组织对x县x乡村的困难学生进行义捐活动。
x年初，xx同志被容城县县政府委派到该村进行为期一年的扶贫工作。入住后，对村民进行了逐户走访，与村支两委成员及群众代表进行了深入座谈，摸清底码，有针对性的制定了帮扶计划，在圆满完成扶贫任务的情况下，与部分贫困户结下了穷亲，与6名贫困学生结对子，组织协调保定市和容城县的爱心之士，与贫困学生建立了长期的一对一帮扶关系。
今年是第三次组织这样的活动，目前已有两名贫困学生考入大学，对余下的四名贫困学生进行了500-1000元的义捐，受到了村支两委及广大群众的赞许，体现了社会大家庭的和谐美好，激发了贫困学生的学习热情。
第18篇：扶贫工作汇报
2016年扶贫工作汇报
2016年来，我局认真落实各项扶贫工作部署，在党工委、管委会动员和带领下，全体职工迅速、认真地开展“精准扶贫”，努力推动扶贫工作落到实处、取得实效。
一是高度重视，精心部署。将“精准扶贫”工作作为全年的一项重要任务和工作来抓，强化扶贫工作领导责任制，将各项工作落实到人。在人员少工作任务重的情况下，抽出专门人员，挤出时间，组织开展扶贫工作，制定扶贫工作任务，形成“领导干部带头，全员积极参与”的扶贫工作格局。
二是进村入户，摸底核查。全局工作人员在领导干部的带领下，深入基层，在街道实地走访调研，与贫困户面对面交流，掌握基本情况和发展现状，详细了解他们急需解决的主要问题，通过下基层检查、开展执法等活动，搜集各类贫困户信息，做到心中有数，为下一步扶贫工作筑牢坚实基础。
三是理清思路，结对帮扶。局工作人员在对村贫困户进行入户核实后，根据核查情况，实现结对帮扶，并制定干部职工结对帮扶表，详细记录与贫困户的结对情况及贫困户基本情况、致贫原因、联系方式，使结对双方对象明确、联系及时，有效开展帮扶工作。落实街道干部联户工作，干部职工共联系帮扶群众56户，其中领导干部每人5户，普通人员每人3户。在节日期间积极走访，保证困难群众事情有人问，问题有人管。 四是突出重点，灵活扶贫。局根据工作特点，在实际工作中充分发挥自身服务职能，灵活开展扶贫工作。
一是在工商注册中，开辟困难群众绿色通道，设立专门窗口，实行一站式服务，落实各项便民政策，指导帮助困难群众办理各项业务，在工商注册、餐饮许可证办理等方面给予全程指导。
二是大力宣传各项惠民政策，鼓励和帮助贫困户找准脱贫项目，努力脱贫致富。引导和支持贫困户开展民俗旅游，从事个体经营等方式，帮助贫困户从根本上解决困难和问题，增加村民收入，加快脱贫步伐。同时，上门帮助困难群众及时做好工商年报，帮助困难群众规范化经营，积极申请“清洁厨房”等专项扶持资金。积极向群众介绍各项惠民政策，落实各项帮扶措施，对部分困难群众，减免部分注册费用。
三是加强物资补助。春节期间，向村24户年老、残疾等困难群众、2户困难群众实行精准扶贫，每户发放扶贫金500元，发放面粉50公斤，共计发放扶贫款1.3万元，面粉1300公斤。
五是积极开展各类慈善公益活动。在“学雷锋”纪念日活动期间，积极响应管委的号召，安排5名工作人员，在两城敬老院开展义务劳动。同时，走访各村困难群众，向群众捐款捐物。今年在“慈心一日捐”活动中，共募集捐款2700余元。
六、下一步打算： 一是积极响应“精准扶贫、精准脱贫”的各项决策，主动开展关爱“留守儿童”、关注“空巢老人”、“扶贫帮扶”献爱心活动；
二是根据全区扶贫工作规划，制定精准扶贫计划，做好包联村、户的对接工作。
第19篇：扶贫工作汇报
扶贫工作总结
支队政治处：
2009年8月31日，按照支队的安排，我正式从高同志手中接过支队驻村扶贫工作的接力棒，担任陈仓区胡店镇马家湾村支部副书记，继续支队对该村的帮扶工作。
一、扶贫工作取得的成绩
截止今年4月近两年的时间里，在支队领导的大力支持和相关部门的密切配合下，扶贫工作取得了骄人的成绩，多次受到西山建委和胡店镇的表扬和肯定。2010年3月24日，在市委市政府召开的第五批西山驻村扶贫干部动员大队上，我作为全市优秀驻村扶贫干部，代表支队作了表态发言。2010年11月24日省千企千村扶助行动先进事迹报告会上，受支队委托，我代表支队做了扶贫工作先进事迹报告。支队不断加强扶贫帮困工作力度和发挥职能优势做好扶贫工作的做法受到市委市政府领导的高度肯定。200
9、2010年连续两年，支队被市委市政府评为市级扶贫先进集体、实施“突破西山”战略先进单位。
二、扶贫所做的具体工作
2009年我支队捐款八万余元，并由支队领导出面争取国家政策项目，为通往村上五组修了3.1公里的水泥路，并在10月17日和11月2日通过了区上和省上合格验收。 2010年6月全国掀起涉牌涉证专项治理活动，马家湾村 1
距市区72公里，由于交通不便，村民的机动车挂牌办证不易，光来回的路费就得几十元，而且需要往返多次，所以村里的摩托车很少有挂牌的，大部分人无证驾驶。看到这种情况，我向支队领导作了汇报，背上牌子，现场培训，为全村33人办理了驾驶证，为30辆摩托车和农用车挂上了牌证。此消息一出，附近村组需要办证村民纷纷前来办理牌证，极大地提高了我交警支队在西山地区为民、亲民、爱民的影响力。我也被评为金台交警大队“涉牌涉证违法行为专项整治活动”先进个人。
2010年气候异常，灾害性天气频发，继“4.14”雪灾影响之后，7月23日、8月1日我市西山地区普降暴雨，西山八镇遭受暴雨灾害袭击，渭河上的支流河水暴涨，山体塌方，道路被毁，给群众生产生活带来极大破坏。马家湾村在此次暴雨袭击中受灾严重，全村1000人受灾，全村七个小组其中六个小组断水，通往五组、六组、七组的道路冲毁，与外界失去联系。我将这些情况向支队汇报以后，全市交警心系灾区，奉献爱心，纷纷捐款。8月24日，当支队领导及各部门负责人代表交警支队将16000余元捐款送到村上并为受灾较为严重的八户村民送来米面油的时候，胡店镇镇长表示了衷心的感谢，村支书和村主任对这雪中送炭的救济深深地鞠了一个躬。
按照2010年扶贫工作计划，宝鸡市交警支队出资3万
元，为村上规划建设百亩核桃示范园一处。支队从元月份开始组织马家湾村村名代表及村干部讨论、考察，依据村上实际情况做好规划，并于2010年3月12日组织五十多名年轻干警帮助村民亲手栽种下3500余棵致富树，此活动得到了西山建委及镇上高度赞扬。
农村因病致贫、因病返贫现象普遍存在。虽有合作医疗保险，但部分村民观念陈旧，思想落伍，不敢出山就医。马家湾村七组有位17岁的姑娘，因患先天性心脏病，生命危在旦夕。支队领导得知后，积极联系医院，筹措资金，并安排车辆接送病人就医。在今年2月12日，也就是大年三十的早上，当支队车辆送这位经过手术治疗完全康复的小姑娘回村时，村民自发的在道路两旁放起了鞭炮，欢迎这个花季少女重获新生，庆贺这个困难家庭得到了希望，更是表达对党和政府的感激之情。
2011年春节来临之前，支队政治处及宣传科组织支队书法家来村上慰问，为村民义务书写春联三百余副，并为村领导及驻村干部送来了慰问金。当我联系到西安启望集团的捐助宝鸡西山地区的慰问大米和食用油，并一一发送到困难群众家里，村干部说这些比镇上发的还多、、、
为落实市委市政府及西山建委要求的“节能减柴”工程，我组织村上干部及技术人员，远赴咸阳旬邑县，参观移民新村的节能炕、节能灶建造技术，并在马家湾迅速掀起了旧灶
老炕改造热潮。
劳务输出在当前还是山区经济收入的重要来源。交警支队领导看到2009年为马家湾村减免学费7万多元培训的40名机动车驾驶员产生了良好的经济效益和社会效应后，在2010年11月继续培训一批机动车驾驶员，这将使马家湾村成为胡店镇运输行业从业最多，效益最好的村。
为了解决农村文化娱乐及政策法规宣传问题，支队为马家湾村捐赠了四千余元的广播器材一套，使得每个组都装上了大喇叭，每天有了固定的娱乐节目和政策宣传播放时间。
三、驻村扶贫工作感受
两年的时间和快就过去了，看到乡亲们的家搬到了平坦的地方，住进了宽敞的新房，生活水平大幅提高；看到通过手术治疗恢复健康，并在我的努力下进到村小学享受两免一补政策无忧无虑学习的王芳芳；看到2010年植树节我和同事们帮乡亲们栽下的核桃树上已经开了花；看到拿上了驾驶证购买了机动车忙碌的跑运输的年轻人、、、、、、我除了有无比的自豪和幸福，还有更多的留恋。
近两年来我坚持工作与学习相结合，在帮助基层解难题、促发展的过程中，主动接受锻炼，勇挑担子，不断创新，保证使自己的一言一行对上级负责，对单位负责，对帮扶村负责，对自己负责。下得来、蹲得住、干实事、出实效。自觉接受各级党组织的管理和广大群众的监督，严格要求不放
松，埋头苦干不浮躁，廉洁自律不违规，充分展示了交警支队驻村挂职扶贫干部的良好形象。我用我坚定的信心和饱满的热情，不负重托，不辱使命，在新的岗位上洒下辛勤的汗水，留下进取的身影，刻下奋斗的印迹，与马家湾村1200多名村民一道为村组发展做出了积极的贡献。
二〇一一年四月
第20篇：扶贫工作汇报
康县扶贫开发工作情况汇报
近年来，我县扶贫开发工作，在县委、政府的坚强领导下，在省、市扶贫部门及社会各界的关心支持下，以党的十八大精神为行动指南，深入落实科学发展观，认真贯彻落实中央扶贫工作会议精神和省委、省政府“1236”扶贫攻坚行动意见，以“联村联户、为民富民”行动为契机，紧盯贫困乡村，瞄准贫困人口，以扶贫工作统揽农村工作全局，以改善农村基础设施条件和增加农民收入为突破口，创新工作机制，强化工作措施，坚持整村推进、整乡推进、贫困连片开发同步进行，全面推进，扶贫工作取得了一定成效，积累了一定经验，同时，也存在着一些困难与问题，现简要汇报如下：
一、基本情况
我县是一个典型的山区农业县，1991年被确定为省列贫困县，1992年进入“两西”扶持县，1994年被确定为国列贫困县，2001年被列为国家扶贫重点县，2011年被纳入秦巴山连片特困片区县。全县共21个乡镇、350个行政村，其中贫困村238个，占行政村总数的68%，特困村72个，21万人，其中农业人口17.6万人，耕地31万亩，人均耕地1.76亩。2013年全县人均有粮780斤，人均纯收入3278元，大口径财政收入2.34亿元，地方财政收入1.2亿元。2013年有贫
1 困户1.6万户，贫困人口6.46万人，贫困发生率37.5%。自2000年以来，全县共投入财政扶贫资金2.9亿元，实施扶贫整村推进项目130个，实施整片整流域推进项目6个。
二、2013年及今年扶贫部门所做的工作
2013年，县扶贫主管部门按照省市及县委、政府的安排，全力实施扶贫项目，狠抓扶贫各项措施落实，具体做了以下几个方面的工作：一是全面完成了老虎垭流域扶贫开发项目、城关镇整村推进项目、8个整村推进项目和面上项目的实施。完成村内道路硬化23.6公里，新修沙化路31.2公里，新修便民桥6座，实施危房改造723户，新修护村护地河堤2300米，实施“三改”项目155户。实施核桃项目4070亩、茶叶1350 亩、栽植樱桃165亩、种植魔芋400亩，实施互助金项目11个，培训农业实用技术员3600人，技能培训700人。二是千方百计动员，全面完成了973名“两后生”培训任务。三是两上北京积极争取中国建筑工程总公司帮扶资金299万元，解决办公楼维修和铜线乡低垭扶贫旅游节点建设资金无处着落的问题。四是抓了扶贫宣传工作。2013年，我县釆取多形式充分利用各种宣传载体和途径开展扶贫宣传，在《甘肃扶贫信息网》报送康县扶贫信息398条，采用136条，居全省之首；在《甘肃日报》、《甘肃经济日报》、《光明日报》、《陇南报》发表康县扶贫开发文章13篇；在公路主干道沿线制作安装大幅扶贫开发宣传牌12个，尤其在省委、省
2 政府《关于深入实施“1236”扶贫攻坚行动的意见》出台后，《康县报》、《康县新闻》等多家主流媒体对康县扶贫攻坚工作进行了轮番报到，声势强大，成效明显，为顺利推进扶贫攻坚营造了良好的舆论氛围。五是抓了建档立卡工作。省市有关会议结束后，县扶贫办及时汇报县委、县政府，并在10月中旬召开了由21个乡镇乡镇长、乡镇扶贫专干、有关部门负责人和扶贫系统全体职工参加的全县2012年度贫困人口建档立卡及信息动态管理工作安排部署会，专题安排了此项工作并对乡镇扶贫专干进行了培训。县扶贫办按照县上《关于认真开展2012年度贫困人口建档立卡及信息动态管理工作的通知》要求，给每个乡镇下派了建档立卡指导员，并从监察、扶贫部门抽调科级干部组成四个督查组，对全县21个乡镇的建档立卡工作进行巡回督查。目前，全县2012年度贫困人口建档立卡及信息动态管理工作已顺利通过省、市审查，全面完成工作任务。六是全力抓了财政扶贫资金审计存在问题的整改工作。进一步加大资金监督检查力度，制定下发了《康县财政扶贫资金专项检查抽查方案》、《关于认真开展财政扶贫资金使用管理专项检查的紧急通知》和《关于进一步做好财政扶贫资金自查自纠的通知》。县上从组织、纪检、审计、财政、扶贫、发改等部门抽调业务骨干，分三组对近几年涉及财政扶贫资金的21乡镇、15个县直部门、7个农民专业合作社和7个企业进行全面检查。对审计检查中发现的八个
3 问题现已全面进行了整改。七是抓了规划编制工作。按时编制完成了《康县五年基本消除贫困实施规划》、《康县阳坝贫困片区扶贫攻坚规划》、《康县店子贫困片区扶贫攻坚规划》和《康县豆坪贫困片区扶贫攻坚规划》。规划覆盖全县14个乡镇、128个村，其中，特困村52个，项目涉及基础设施、产业开发、劳务移民、社会公益事业建设等。
2014年，我们着力抓了六件具体工作：一是筹备召开了2014年全县扶贫攻坚大会。二是筛选申报了2014年第二批财政扶贫项目。三是抓紧实施了尾欠项目和2013年第二批项目。四是抓了竣工项目的验收报帐工作。五是配合抓了财政扶贫资金的审计及整改工作，做到即知即改，边审计边整改。六是启动了今年扶贫整村推进项目，如王坝乡何家庄村，豆坪乡成沟村、西沟村，豆坝乡味石村，阳坝镇二坪村、阴坝村等。
三、主要做法与成效
近年来，在扶贫开发上，我县坚持群众参与与国家支持相结合、“造血”与“输血”相结合、改变落后面貌与增加群众收入相结合、扶贫与扶智相结合，统筹兼顾，整体推进全县扶贫攻坚工作。具体做法上：一是进一步加强组织领导，强化工作措施，落实工作责任。重新调整县扶贫攻坚行动协调推进领导小组组成人员，由县委、政府主要领导任组长，县委、人大、政府、政协分管领导任副组长，充分发挥领导小组总揽全局、协调各方的核心领导作用，坚持每月听取一次
4 扶贫工作汇报，每季度研究一次扶贫攻坚工作，每半年召开一次扶贫攻坚工作现场观摩会，分析研究问题，总结推广经验；建立县级领导包抓、部门帮扶和干部包户的工作责任制，县上四大班子主要领导包抓重点流域，严格落实副县级领导干部每人包抓一个贫困乡镇和一个特困村，县直每个部门包抓一个贫困村，每个科级干部包抓8户贫困户，每个一般干部包抓6户贫困户的包抓机制，确保了扶贫开发各项工作任务落到实处。二是坚持扶贫整村整乡整流域推进。多年来，我县将整村整乡整流域推进扶贫开发作为解决区域贫困与个体贫困并存问题、增加贫困群众经济收入的最有效途径，瞄准最贫困的乡村和流域，在政策、资金、物资等诸多方面给予倾斜扶持，抓重点、攻难点，啃硬骨头，坚持不零敲碎打，不撒胡椒面，努力做到扶持一片，脱贫一片，见效一片，努力打造精品。近年来，累计投入财政扶贫资金2.9亿元，在130个村实施了参与式整村推进扶贫项目，项目覆盖率达54.6%，占重点村总数的一半以上，先后完成连片开发、整乡整流域推进试点项目6个。通过项目建设，初步解决了项目村行路难、吃水难、上学难、看病难等突出问题；每个项目户形成了一项以上能够稳定增加收入的主导产业；家庭主要劳动力比较熟练地掌握了一至两项种养业适用致富技术，并强化了集科技培训、农家书屋、计划生育、基层组织等为主的村级文化活动阵地建设，村级基层组织建设进一步加强，项目村经济社会得到全面可持续发展，呈现出了良好的扶贫效益。三是坚持扶贫整村推进与生态文明新农村建设深
5 度结合。全县上下按照“生态为基，发展为需，民生为本”的扶贫开发理念，把新农村建设作为脱贫致富和改变农村面貌的一个强有力抓手，扶贫整村推进项目列到哪里，新农村就建到那里。每年整合发改、交通、水务、住建、农发、国土、文化等部门的项目资金，集中攻坚，坚持扶贫整村推进打基础，新农村建设提层次，打造精品，示范带动，剜掉穷根，使财政扶贫资金成为“引子”，整合部门资金，吸引民间资金，发挥了政府投入“四两拨千斤”的撬动作用。通过项目整合，集中使用，把一个个贫困村建成美丽漂亮、宜居宜游的新农村、旅游村，赢得了全省美丽乡村建设现场会在我县的召开。全县目前已建和正建的新农村达到211个，占总村数的60%，仅2013年全县整合各类资金1.975亿元，建设生态文明新农村68个。四是坚持把劳务经济作为扶贫的主要措施常抓不懈。县、乡两级党委、政府和扶贫部门始终把发展劳务经济作为加快脱贫致富步伐的一项战略性措施来抓，紧紧围绕培育劳务输出大产业的目标，大力推行培训、就业、维权“三位一体”的培训输转模式，由短期常识培训向中长期技能培训转变，由粗放的劳动力培训向精细的技术培训转变，由松散的输出就业培训向稳定的基地就业培训转变的“三个转变”思路，着力提升贫困劳动力培训输转层次。全县上下通过“五抓”即抓宣传、抓引导、抓培训、抓服务、抓维权等措施，依托甘肃东方学院、秦陇技工学校、汉中机电学校、陇南卫校、陇南农校、陇南驾校、康县党校及职业中专等职业教育基地，加大对全县建档立卡贫困家庭“两后生”的专业
6 技能培训和组织输转。2013年全县共输转劳动力6.5万人，户均达到1.4人以上，创劳务收入8.39亿元，新增贫困家庭“两后生”1534名，有1500多个贫困家庭子女接受了良好的职业技能教育并稳定就业，实现了培训输转一人，脱贫致富一家的目标。五是坚持扶贫“造血”狠抓产业不动摇。历届县委、政府，一届接着一届，实施“整县核桃、南茶北桑”战略，大力发展核桃、茶叶、蚕桑三大主导产业和花椒、油橄榄、蔬菜、养殖、中药材、食用菌等区域优势产业。2013年，进一步增加投入，狠抓以核桃产业为主的经济林综合管理，多方筹资1376万元，高标准、高质量完成了89万亩经济林提质增效任务，其中，核桃54万亩，花椒24.5万亩，茶叶5万亩，蚕桑4万亩，油橄榄1.5万亩。核桃产量达1760万公斤，实现产值2.64亿元，农民人均收入仅此一项就达1523元。同时，积极培育新产业，扶持发展了50个有规模、有效益的农业专业合作社和一批产业化龙头企业，农民增收渠道进一步拓宽，增收基础进一步夯实。六是坚持动员社会各界力量，积极开展定点帮扶工作。2013年，我县始终把定点帮扶作为扶贫工作的一项主要内容，坚持“双联”行动和定点扶贫有机结合，聚八方之财，举全社会之力，有资出资，有智出智，有项目出项目，定点扶贫工作取得了明显成效。中央、省、市、县帮扶单位达到114个，帮扶干部2037名，帮扶贫困户12198户，累计投入物资资金1153.8万元，在基础设施、产业开发、文化教育、医疗卫生、技能培训等方面进行了重点扶持，取得了良好的帮扶效果。七是坚持狠抓
7 项目实施进度和质量，强化资金监管，确保财政扶贫资金安全高效运行。为了加快项目实施进度，提高项目建设质量，确保扶贫资金真正发挥效益，多次组织召开监理单位及施工企业负责人参加的扶贫项目建设调度会，专题安排部署项目建设任务，通报问题，评比名次，提出要求；分年度清理了往年未开工项目和“半拉子”工程，制定了措施办法，加快竣工验收进度。2013年，县委、政府先后七次召开会议，专题研究部署全县财政扶贫资金监管工作，制定下发了《康县财政扶贫资金专项检查抽查方案》、《关于认真开展财政扶贫资金使用管理专项检查的紧急通知》和《关于进一步做好财政扶贫资金自查自纠的通知》，并从组织、纪检、审计、财政、扶贫、发改等部门抽调业务骨干，分三组对近年来涉及财政扶贫资金的21个乡镇、15个县直部门、7个农民专业合作社和7个企业进行了全面自查和整改，使财政扶贫资金发挥了应有的作用和效益。2013年度省市财政专项扶贫资金绩效考核顺利通过。
通过以上重点措施落实，全县大扶贫及以扶贫统揽农村各项工作的格局已经形成，全县各级组织和广大干部抓扶贫的热情高涨，2017年全县整体脱贫的意识越来越浓厚，扶贫成效凸显，全县贫困面貌发生了根本变化，贫困人口大幅下降，农民人均纯收入显著提高，贫困人口由1991年的14.25 万人下降到2013年的6.46 万人，贫困面由1991年的80%下降到2013年的37.5%，在贫困标准提高近三倍的情况下，贫困发生率下降了42.5个百分点。经济收入明显增长，农民人
8 均纯收入由1991年的296元增加到2013年的3278元，增长达11倍，近8万贫困群众解决了温饱，逐步走上了脱贫致富的路子。农村生产生活条件、社会各项事业和村容村貌发生了翻天覆地的变化。
四、存在的困难和问题
近年来，我县扶贫开发工作虽然取得了一定成绩，全县贫困落后面貌发生了历史性改变，但受生态环境恶劣、自然灾害频发、生产条件落后等客观因素的制约，仍然呈现出“经济总量小、人均水平低、贫困比重大”的贫困特征，扶贫攻坚的形势依然十分严峻，还存在着许多困难和问题，具体体现在以下几个方面：一是自然条件差，农村基础设施建设滞后。全县350个行政村、1640个自然村中，有22个行政村、580个自然村不通公路，涉及人口14609人；6万多亩耕地、600多个村庄，需修建河堤577公里；19.81万亩耕地需灌溉设施配套；7万多人的饮水还不够安全。特别是生活在南部深山、林缘地带的贫困群体，生存环境极为恶劣，基础设施落后，公共服务欠缺，人居环境恶化，发展再生产的要素资源匮乏，人口素质普遍低下，经济收入门路狭窄，其中许多人只有通过移民搬迁才能解决温饱，扶贫攻坚难度大、成本高。二是致贫因素复杂，农村温饱不稳定问题突出。目前，除自然条件恶劣、生产力水平低下、生产性投入不足、人口素质偏低等长期性因素外，致贫致困的突发性因素依然很
9 多，一遇天灾病患、婚丧嫁娶就暖而变寒、饱而变饥，已脱贫的人口也将重新变为贫困人口，这部分人口长期处于脱贫和返贫的交替之中。三是低水平温饱掩盖了农村扶贫对象规模。由于低水平的温饱掩盖了绝对贫困的实际状况，导致农村低保覆盖面一直比较小。2013年底，全县农村低保面为20.4%，仅占农村贫困人口的55.6%，还远未实现应保尽保，大部分困难群众仍难以享受到国家救助政策。四是扶贫项目投资规模小，建设标准低，10万元以上基础设施要求招投标不符合实际，项目勘察费、设计费、招投标代理费、监理费、审计费等中间费用没有来源，无法支付，给扶贫项目的实施增添了很大的难度。现有的投资规模对于自然环境恶劣、基础设施差、贫困面广、贫困程度深的扶贫攻坚重点村，只是杯水车薪，给贫困村解决不了多少问题，扶贫项目实施后效果不明显，与群众的愿望差距较大。五是部分项目安排不尽合理。如近几年整村推进项目中安排的扶贫贷款贴息，一方面因贫困农户承贷能力差，贷不出来款，贷款贴息就无法落实，另一方面扶贫贷款贴息不是全额贴息，而“双联”惠农贷款、妇女小额贷款实行贷款利息全贴，农户对申请扶贫贷款贴息积极性不高，致使部分资金闲置，项目无法实施，每年造成扶贫资金滞留。而一些制约发展的瓶颈问题，如交通、水利等急需建设的基础设施却因资金短缺得不到根本改善，造成部分扶贫项目与实际脱节，与群众愿望不一致。“两后生”
10 培训任务过重，许多“两后生”不愿意再培训，热衷于打工挣钱。“两后生”培训补助打入“一折通”后，虽然解决了国家补助不能直接到“两后生”家庭的问题，但不利于调动培训机构的积极性，导致工作不好开展。
五、意见及建议
（一）建议提高扶贫项目投资标准和额度，整村推进每村投资最低不少于300万元，整乡推进项目投资最低不少于1000万元。将农村危旧房改造项目投资提高到与住建部门一个标准；将新修沙化路、拓宽改造村组道路和硬化村组道路投资提高到与交通部门一个标准。本着“扶持一片、见效一片，扶持一村、变化一村”的理念，将财政扶贫资金集中投向实施片区开发、整乡推进、整村推进的重点贫困村。
（二）建议将贷款贴息计划额度予以压缩，增加基础设施项目投资，对贫困户种养业贷款利息实行全贴，确保项目落到实处，发挥资金最大效益。
(三) 建议加大项目管理费投资力度，解决基础设施项目待摊费用没人管，无处着落的问题。
(四) 建议将基础设施项目的招标规模提高到50万元以上，50万元以下不再招投标。
(五) 建议将基础设施项目审计标准提高到50万元以上，50万元以下不再进行工程审计，以减少审计工作量和解决扶贫项目资金滞留问题。
11 (六) 建议从省级层面协调解决乡镇扶贫专干编制配备问题，以解决乡镇无人员编制和专干不专的问题。
六、今后工作打算
（一）抓好贫困片区扶贫攻坚工作，继续实施整村推进、整乡推进、贫困连片扶贫项目，进一步提升扶贫开发层次和水平。整村推进是扶贫开发的新路子，坚持以整村推进项目建设为载体，积极探索扶贫开发与新农村建设相结合的有效途径。全力实施以阳坝、店子、豆坪等三个片区扶贫攻坚项目；继续实施整村推进、整乡推进项目，重点解决贫困村不通路、不通电、饮水、住房不安全的问题；进一步提升农村学校、村级卫生室和文化阵地配套设施，以更高的质量、标准和品位，大力推进村容村貌改善、建设与管理，真正使贫困村社变成宜居、宜游、宜商、宜投资的生态文明新农村。
（二）以增加贫困家庭收入为目的，加大富民产业培育力度，进一步增强扶贫开发后劲。坚持把富民产业培育作为由救助式扶贫向开发式扶贫转变、由输血式扶贫向造血式扶贫转变的重要措施，顺应天时，趋利避害，强力扶持。按照“整县核桃、南茶北桑”战略，继续围绕三大主导产业，四大区域产业和四大地方产品，大力发展核桃、蚕桑、茶叶、中药材，扶持养猪、养羊、养鸡、养蜂、特种水产养殖大户，着力发展种植、养殖、加工营销专业合作社。紧紧围绕富民产业，大力发展与之相配套的加工企业，按市场需求发展产
12 业，提高特色农产品的精深加工能力，加速富民产业向规模化、标准化和工业化发展，切实走出一条以富民产业发展带动脱贫致富的产业化扶贫之路。
（三）进一步加大劳务技能培训力度，大力发展劳务经济。要把发展劳务经济作为加快脱贫致富步伐的一项战略措施来抓。大力推行培训、就业、维权“三位一体”的培训输转模式，有力促进农民增收和农村经济发展，切实增强扶贫开发实效。一是着眼于增强自我发展能力，加大技能培训力度；二是对留守劳动力开展以核桃树综合管理、食用菌栽培、养殖等为主的农业实用技术培训；三是抓好以贫困家庭“两后生”输转为主的职业培训；四是积极争取实施 “雨露计划”项目。
（四）继续抓好以“联村联户、为民富民”为主体的社会帮扶工作。按照省委“联村联户、为民富民”活动的要求，加大社会帮扶力度，创新帮扶工作方式，优化发展环境，不断提高社会帮扶成效。一要进一步加强与国家、省级帮扶单位和中国建筑总公司等央企的联系，积极汇报衔接项目，争取更多的扶贫项目资金；二是要根据扶贫开发的总体目标和任务，把行业部门扶贫纳入发展规划，按照“统一规划，集中使用、渠道不乱、用途不变、各记其功”的原则，对相关部门的项目资金进行整合，优先向贫困乡村倾斜，加强统筹协调，建立各部门帮扶工作目标责任制，强化年度考核和工
13 作评价，确保行业扶贫工作取得实效；三是要不断开拓社会帮扶新领域，研究论征一批新项目，搭建社会帮扶平台，鼓励和支持社会团体、民营企业和个人到贫困乡村开发资源，兴办龙头企业，带动当地贫困农户就业和发展增收产业；四是创新扶贫机制，拓宽工作视野，积极探索旅游扶贫、慈善扶贫、文化扶贫、智力扶贫、信息扶贫等新途径，组织开展扶贫志愿者行动，积极推行“组团式”、“结对子”帮扶，丰富扶贫内容。
（五）切实加强扶贫资金监管，着力提高资金使用效益。在扶贫资金管理使用上，要认真总结历年来的工作经验，继续创新实施“两严”、“三专”、“四个确保”资金管理机制。两严：即严格拨款流程，严禁改变资金计划；三专：即扶贫资金专户储存、专人管理、专款专用；四个确保：即确保资金封闭运行，确保资金直接到项目，确保核算直接到项目，确保资金紧跟项目走。在具体工作上，要严格实行预拨报帐制，明确报帐主体，规范报账资料，县扶贫办、财政局要根据各类项目特点制定严格的报账程序，明确和规范报账所需资料。要加强财政扶贫资金的监督与检查，坚持监督检查工作常态化，坚持常抓不懈，警钟长鸣，一抓到底，确保财政扶贫资金安全高效运行。
（六）认真开展群众路线教育实践活动，加强学习，狠抓扶贫队伍自身建设。按照为民、务实、清廉的要求，始终
14 把顺应人民群众的新期待作为群众路线教育活动的切入点和落脚点，坚持把教育实践活动与深入推进“1236”扶贫攻坚行动有机结合起来，一切以群众满意为标准，使群众关心的焦点、热点、难点问题得到有效解决。通过建立健全内部管理和扶贫项目、资金使用管理规章制度，形成靠制度管人、管事、管钱的制度体系；用整改落实促进扶贫工作落实，用扶贫工作成效检验整改落实成果。进一步加强政治思想工作，努力提高全体干部职工的思想素质，不断增强全局观念、奉献意识和力争上游的信心；加强业务学习，创新工作方法，努力实现高效优质服务；加强机关建设，严明组织纪律，改进工作作风，增强做好本职工作的积极性和主动性，努力打造出一支想干事、能干事、会干事、干成事的扶贫干部队伍，为全县扶贫开发跨越式发展和扶贫攻坚任务圆满完成，提供人力支撑。
康县扶贫攻坚行动协调推进领导小组
二0一四年五月六日
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