推荐第1篇：综合督导评估工作汇报
细化管理，深入落实四大工程 群策群力，全力打造精品学校
----**中学迎接县初中综合督导评估工作汇报
尊敬的各位领导、专家：
上午好！
今天我们非常荣幸地迎来了县教育局综合督导评估组的各位领导和专家，我谨代表**中学全体师生对各位领导、专家莅临我校检查指导工作表示最热烈的欢迎和最崇高的敬意！
下面，我就学校的工作向各位领导和专家作一汇报，敬请指正。 赣榆县**中学始建于1959年，座落于江苏省东北部的一个名闻遐迩的全国文明镇———**镇驻地，东临黄海，北、西两面分别与**省**市、**市接壤，是一所普通农村初级中学。目前，学校占地面积**M2，生均22.6M2，建筑面积8791M2，生均9.92M2，绿化面积2760M2，生均2.3M2。建有教学楼两栋，实验楼一栋，教职工宿舍楼一栋，教育教学设施齐全，能较好地满足教育教学的需要。
我校现有**个教学班，***名学生，**名教职工，其中专任教师**人，本科学历41人。高级职称教师*人，中级教师**人，中高级职称人数占教师总人数的50%以上，另有市级名师1人，音、体、美、英、信息、劳技教师25人，配备充足，能较好地满足课程开设的需要。绝大多数教师都能胜任三个年级的循环教学，都能对外开设公开课、示范课，并具有一定的校本课程开发的能力。
学校历经半个世纪的风雨，笃行“博学、慎思、明理、笃学”的校训，形成了“团结勤奋、求实创新”的校风，“严谨治学、辛勤育人”的教风，“尊师守纪、致学向上”的学风。学校一直奉行“以人为本、育人育德”的办学理念，以“先做人、后成才”为办学目标，以“爱心留住学生、诚心感动学生、恒心教育学生”为育人途径，通过课程文化的开设，环境文化的布置，社会实践活动的开展等构筑具有教育性、人文性、生态性、实用性的文化特色，培养了一大批品学兼优的学生。
学校的发展离不开领导的关心和支持，尤其像我们这样一所农村初中，要想提速进位、跨越发展，更加期盼得到领导的关怀和指导。我校被确定为今年综合
督导对象以来，始终把自查自纠和迎接评估工作作为学校发展的良好机遇，摆上学校近期工作的首要位置，作为大事来抓。先后多次召开领导班子专题会议，统一思想，明确任务目标，制定工作方案。成立了自评工作领导小组和分项自评小组，细化目标，责任到人。在此基础上，分别召开对口处室、年级专题会议，组织全体教干、教师认真学习市县评估细则，发动全体师生全员参与，群策群力，全力以赴，为争创良好评估成绩作出应有的贡献。今天专家组一行来我校检查指导，既是对我校办学水平的一次评估，也是对我校全体教职工工作的一次检阅，更是对我校今后发展的一种指引与鞭策。
一、以德育人，强化首位意识，切实增强德育实效
德育是学校教育的首要工作，德育工作的好坏直接影响学校教育工作的大局，因此学校历任校长都非常重视德育工作，一直把德育放在首要的工作日程上来。多年来，校长都主抓德育工作，从德育工作计划的指定到措施的落实，从德育效果的评价与总结一一得到落实。把德育放在首位，也是我们“先做人、后成才”办学思想的重要体现。
1.家庭、学校、社会携手提高德育效果
德育工作一度出现“5+2=0”的现象，这就是说在学校五天的德育教育却抵不上家庭、社会两天的不良影响，致使学校的德育工作苍白无力。为了解决这一问题，我们在做好学校工作的同时，把德育工作延伸到家庭与社会，定期召开家长会，为家长开办讲座，提高家长的德育意识。同时与镇关工委及派出所取得联系，经常开展道德模范报告会、法制报告会，还会同相关部门齐抓共管，取缔“黑网吧”、“黑游戏厅”等，净化校园周边环境，还青少年一片成长的蓝天。
2.树立典型、榜样示范
学校制定了德育标兵评比制度，每学期都要通过班级评选、推荐，学校考评，最后确定德育标兵，予以表彰奖励。通过评选活动，提高了广大学生的德育意识。通过树立典型，充分发挥德育标兵的榜样示范作用及榜样辐射功能，广大青少年学生思想道德修养水平不断提高，好人好事层出不穷，助人为乐蔚然成风。
3.以活动为载体，寓教于乐
为了适应青少年的身心特点，学校以活动为载体，以班团队会为抓手，积极开展形式多样的活动，且已形成制度，如每周一的主题班会、每周一的国旗下讲话，每逢节日、纪念日都要举行庆祝纪念活动，不仅讲形式，更注重教育内容，每年清明节，都由团组织牵头组织部分新团员祭扫本镇的革命先烈陵墓，有时还组织师生到抗日山烈士陵园进行祭扫活动，继承先烈遗志，发扬革命传统。
二、以人为本，强化学习意识，扎实推进队伍建设
教师是学校的主体，教师队伍水平的高低直接影响学校教育教学质量的优劣，决定了学生德、智、体、美、劳素质的发展水平。学校现有专任教师61人，多为青年教师，尤其是在前几年初中入学高峰期间，师资匮乏，于是从小学招聘了大量的师资，加上五年一贯制专科师范生的涌入，致使教师素质参差不齐。另外，今年正在推行“三案六环节”课改活动,有些教师还不能够熟练应用这种教学模式，面对这种现状，学校采取了一系列措施，尽力尽快提高教师业务素质与能力。
1.实施师德工程
学校一直重视教师的职业道德教育，关注教师的成长，因此经常利用教职工例会、政治学习等机会，组织教职工学习教师职业道德规范，学习先进教师的典型事迹，帮助教师树立爱岗敬业、乐于奉献的意识。还通过学生评师、家长评教、教师互评等活动，来提高教师道德水平，规范教育教学行为，促进学校的行风建设与师德建设。
2.实施青蓝工程
每学年初，都要组织新教师及部分教学能力相对薄弱的青年教师向老教师及教学能力、成绩突出的青年教师拜师结对，通过听课、学习、交流尽快达到“一年上轨道、两年趋规范、三年有成效”。
3.实施名师工程
学校要想创名牌，就必须有名师。因此，近年来学校努力克服资金短缺和师资紧张的困难，有计划地组织教师外出学习、取经、交流，经过努力，到目前学校已有市级名师1人，市教学骨干6人，市优秀教育园丁3人，市文明职工1人，县级名师1人，县先进教育工作者12人，县级优秀班主任5人，县师德标
兵三人，镇级先进工作者、先进个人20余人，市县专业技能竞赛获奖多人。人人都能上公开课，人人都在参与课题研究。
4.实施青年教师培养工程
青年教师是学校未来发展的生力军，促进青年教师的发展一直是学校的重要组成部分，近年来，学校加大力度实施青年教师培养工程。新学期开始，学校都要组织新老教师结对子，以老促新，尽快促进新教师的成长。每年学校都要组织一次青年教师基本功大赛，利用这些比赛训练青年教师们扎实的基本功，培养他们爱岗敬业的良好品质，使他们不断成熟，也从根本上提高了学校教师的整体实力。
通过这些工程的实施，学校师资队伍不断得到加强，一大批青年教师脱颖而出，不但涌现出一批名师和教学骨干，还为县重点高中输送了不少品学兼优的人才。现在的教师队伍，从校长到教师绝大多数都胜任各个年级的循环教学，都能开设公开课乃至示范课，为教育教学质量的稳步提高奠定坚实基础。
三、深化课改，强化中心意识，不断提高教学质量 1.严格执行“六严”规定
按照省颁课程计划，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度,开齐开足全部课程，学校又结合本地本校实际，提出了本校贯彻市“六严”规定的具体意见，通过设立举报箱、告家长书等形式向社会公开承诺，接受公众、家长和媒体的监督，全校上下坚持解决问题与完善机制相结合，着力构建规范办学行为、提升素质教育质量的长效机制。逐步完善培训机制，切实加强教师队伍建设，营造有利于学生健康成长的社会环境。深化基础教育课程改革，充分开发利用本地教育资源，促进学生全面健康成长。同时抓好舆论宣传，在全社会营造有利于规范办学行为、提升素质教育质量的浓郁舆论氛围，引导全社会和广大学生家长理解并支持规范办学行为、提升素质教育质量工作，并使更多的学生家长参与监督，全社会互相配合，形成合力，强化了对教育教学的管理，把实施素质教育落到了实处。
2.走科研兴校之路
学校的历任领导都非常重视学校的教科研工作，确立科研兴校的办学思想。为了确保教科研的顺利进行，学校在资金困难的情况下，保证科研经费，不惜资
金、有计划的派出教科研骨干，到外地观摩学习。同时鼓励教师参与课题研究，目前参与研究省级立项课题1项，市级立项课题1项，并已结题，县级课题2项，已结题6项。教师发表论文50多篇，获奖论文达100余篇。
3.深入落实四大工程
首先大力推进课程实施提升工程，按照省颁课程计划开齐开足全部课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；开展好技术、艺术、体育与健康、综合实践活动等领域的教育教学工作，提高课程实施效益，丰富学生学习生活，促进学生全面发展。其次，大力推进教学模式优化工程，制定切实可行的计划，积极实施和推广“三案·六环节”教学模式，全面提升课堂教学实效。再次，大力推进自主发展导引工程，充分调动教师、学生主体的积极性和创造性，督促每一位教师、每一位学生都积极、主动地参与工程实施，围绕提高学生综合素质这一核心目标，结合研究性学习、综合实践活动和校本课程等课程的实施，以丰富课余学习生活内涵为直接目标，以兴趣小组、研究性学习和综合实践活动为平台，周密安排学生在校非集中学习时间，科学安排学生的双休日、节假日，长远规划学生一个学段的时间，着力提高学生的自主学习、生活、娱乐、健康等素质，确保工程实施取得实效。最后，积极参与评价监测重构工程。立足教学管理、课程管理、教学条件、校本研训和评价研究等五个维度，进一步制定和完善自己的评价方案，并对所辖教师进行科学评价。
4.狠抓三案六环节
要想提高课堂教学效果，就必须抓好课堂各个环节，只有优化了课堂的每个环节，才能做到教师导得好，学生学得好，考生考得好，否则，质量就成为空谈。在**市三案六环节教学模式启动以来，我校进一步加快了课堂优化的进程。首先，实行年级领导承包制，即每个年级主任都要从备课、上课，到作业、辅导、等各个环节对本年级教师进行指导、交流、考核。其次，实行推门听课制，即领导和其他教师听课不打招呼，推门即听，久而久之，培养了教师严谨的教学作风，一丝不苟的工作态度。再次实行捆绑式管理，即一个年级以年级主任为核心，所有教师捆绑在一起；一个学科要以备课组长为核心，同科教师捆绑在一起；一个班级要以班主任为核心任课教师捆绑在一起，以此保证一个年级教师的团队协作，各学科都均衡发展，大幅度、大面积地提高学生的课业水平。
5.抓好双休日、节假日的自主性学习。
实施“六严”规定以来，学生的课余时间增多了，如何合理安排周日、节假日的时间成为我们教师、学生、家长共同关心的问题。我校以初三学生为契机，通过以村为单位设计学习小组，教师分片走访的形式，彻底解决了这一难题，不仅使学生养成了合理安排时间的好习惯，也解决了家长的后顾之忧，使他们彻底放心，从而赢得了社会好评。
四、加大投入，强化美化意识，努力提升保障水平1.硬件投入，不遗余力
近年来，学校努力引进上级资金，化解遗留债务150多万元；积极实施四有配套工程并完全达标，投资50万元实施留守儿童关爱工程，盖起宿舍8间、食堂加工间9间，接受各村捐助，安装新式路灯，美化了校园。
我校还抢抓机遇，开源节流，加大学校投入。其中，投资25.6万元对全校的原有的宿舍进行了改造，换掉屋瓦及柴把，用坚固美观的塑钢窗代替了原有的铁窗；投资5.6万元为教职工宿舍楼盖起了坚固实用的车棚；投资近7万元把原来的泥地操场硬化，并添置了两个篮球场，修建了10个乒乓球桌；投资2.3万余元进行校园的绿化，投资近4万余元为所有办公室配备了空调，投资1万余元安装了电子监控，投资2万余元添置了一个电子备课室，大大改善了办学条件，优化了育人环境。
2.环境育人，功效显现
为了创造一个适宜学生成长发展的良好环境，学校集思广益，因地制宜建设校园景点，少花钱，出精品，重师生参与，重绿化香化，重教育引导。校园内浓荫绿树，一年四季干净整洁，保洁区分工到班，责任到人，班级卫生自主管理，各室都有专门老师负责卫生工作，教室、办公室、实验室、图书馆、各公用教室摆放整齐，充分体现了人文意识，把学校办成了师生的精神家园。校园整体布局美观合理，集自然风光与人文底蕴于一体。在校园文化环境布置上，我们从学生的特点出发，力求直观，形象，富有育人气息，努力使静态的物体变成活的教育者。教室内有黑板报，校园内有宣传画廊等，力争让学生耳濡目染，得到教育，使校园绿化、美化和文化融为一体。
3.食堂管理，规范有序
学校食堂管理规范，各项制度齐全，从业人员持证上岗，定期体检，采购定点，索证及时，天天留样，有防病、防毒措施和应急预案。
五、发扬传统，强化品牌意识，着力实现人文特色
2005年被命名为“**市体育传统校”以来，我校在市县举办的各届运动会上接二连三地取得好成绩，现在这已成为我校的特色，今后我校将继续发扬这一传统，保持这一优势，为此，今年暑假我校在资金紧张的情况下，想方设法硬化地面增添了两个篮球场，修建了10个乒乓球桌，今后我们还将紧紧围绕素质教育这个中心，大力举办学生喜闻乐见的各种兴趣活动，缔造有我校特色的素质教育，让素质教育的花朵在我校越开越盛。这已成为学校的共识，也是学校发展的一个方向。
1.发扬传统，与时俱进，创新时期体育特色
我校是田径运动项目传统校，体育运动队常年坚持不辍，学校体育工作几乎年年都被县评为先进单位。自从开展阳光体育运动以来，我校继续坚持搞好两课两操两活动，努力让学生的课间活动丰富多彩：张安俊老师带领的学生秧歌队坚持每天排练，初一年级发明的竹竿舞让人趣味横生，初二年级的武术运动参加的学生更是络绎不绝。此外学校每天都坚持住校生早锻炼，每年都坚持举办一次运动会，坚持开展冬季“三项”锻炼，这些运动不仅锻炼了学生的身体，增添了学生的毅力，而且丰富了学生的业余生活，让学生健康快乐地成长。
2.开发艺术教育资源，创艺术教育特色
学校一直坚持开办美术、音乐兴趣小组，书画、合唱、舞蹈训练队也常年坚持不懈，近年来，我校始终坚持自己独特的艺术教育方式，不仅培养了学生的艺术欣赏力、审美力，也陶冶了学生的艺术情操：我校初一年级发明的竹竿舞使人趣味横生，充分展现了校本课程的巨大魅力；由张安俊老师编排的学生秧歌队不仅走出了学校，还走向了县城，成为素质教育环境下的一朵奇葩。学校每年都为高一级的学校输送了大量的艺术人才，不但得到了上级部门的充分肯定，而且获得到了社会的好评。
3.挖掘环境文化资源，提升文化教育品位
墙体文化建设、板报建设、学生手抄报制作、学校激励性的表彰画廊、定期的主体征文比赛、花园区宿舍区的温馨提示，重要节日的宣传标语等，营造了学
校浓厚的文化氛围，使我们学校的文化软实力取得了进一步的发展，既陶冶了广大师生的情操，又净化了师生的心灵，升华了师生的灵魂。
六、办学绩效 1.办学条件不断改善
由于学校努力引进上级资金，积极增加资金投入，最终实现了四有配套工程的完全达标，不仅美化了校园，而且大大改善了办学条件，优化了育人环境。
2.教师队伍素质不断提升
由于制度健全，管理规范，关心到位，教师队伍建设得到加强。近年来，已有一大批教师脱颖而出，学校教师获得县级以上表彰的已数不胜数，不仅能胜任本职工作，而且能够走出去，在更广的天地里有所作为。
3.素质教育百花齐放
学校一直把质量当作生存立命之根本，把教学质量放在学校工作的中心位置，已形成了全校上下一心抓质量的良好氛围。学校连续多年中考综合评估居全县前列，多次获得市初中教学质量优秀奖。2007年胡丽丽、秦飞飞、李忠宝三位同学参加全国中学生英语能力竞赛获三等奖，张景文青少年科技创新大赛科学幻想画三等奖，陈娟、赵倩分别获得中小学劳技创新作品制作比赛
二、三等奖，有三位同学获得奥林匹克信息学全国联赛三等奖。2008年我校有7位同学获得全国青年信息学奥林匹克联赛三等奖。2009年中考又获佳绩，优分率、合格率、毕业率等各项指标均居全县前茅。可以说，素质教育在我校得到了很好的体现，素质教育的花朵在我校越开越艳，越开越多。
4.办学业绩提速进位
近年来，在上级教育主管部门的正确领导下，在地方党委、政府的大力支持下，经过全体教职工的共同努力，**中学无论是校园建设还是内部设施，无论是教育教学还是社会声誉都在不断提速进位，飞跃发展，先后获得**市体育传统学校、**市2005-2006学年度教学质量优秀奖、教育工作目标考核一等奖、**市2005-2006学年度勤工俭学一等奖、**市合格农村学校劳动实践场所、2005 -2008年度**市传统项目学校、**市教育质量管理奖、县平安校园先进集体、初中教学质量进步奖、**市平安校园等称号，连续多年中考综合评估均居全县农村初中前列。
七、存在不足
1.硬件设施不完全配套
由于资金匮乏，学校办公条件滞后，设施配备不完善，尤其现代化教育设施不能完全满足教育教学之需。
2.师资配备不完全合理
学校师资总数虽然不少，但学科配备不完全合理，尤其一些小学科师资紧缺，只能从剩余学科教师中调配兼代。
以上是我校教育教学工作中的主要做法、成效及存在的问题和不足。我们清醒地认识到，像我们这样的农村初中，要想保证质量，打造精品，只能靠管理的细化、教师的奉献、学生的拼搏。为此，学校打算在今后一段时间内，借县督导的东风，继续对照《**省中小学管理规范》自查自纠，全面落实各项管理要求；继续贯彻执行“六严”规定，按要求开齐课程、开足课时，不为一时升学率的高低而影响学生综合素质的提高；继续贯彻实施课程发展年计划，加大教师的培训力度，采取岗前培训与定期培训相结合，让教师能够与时俱进；继续推进“三案六环节”模式，完善课堂教学方法，全面提高课堂效率。力求教育教学效益的最大化，使学校成为学生成长的乐园，让领导放心，让人民满意！
我的汇报完毕，不足之处，敬请指正。
推荐第2篇：县局综合督导工作汇报(定稿)
县局综合督导及教学督查汇报
县局督查组：
现将我校本期工作要点及教学管理落实情况汇报如下：
一、本期工作要点：
（一）、指导思想：
以科学发展观为统领，以“一切为了学生的发展”为基本教育理念，以“管理、质量、发展”为核心，深化学校内涵发展。
（二）、总体目标：
全面贯彻教育方针，稳步推进课程改革，努力创建文明校园、书香校园、平安和谐校园，围绕全面提升教育教学质量这一中心，逐步向示范学校的目标推进。
（三）、工作重点：
1、全面实行精细化管理，通过多途径的培训活动，促使各层组织及教师工作作风转变。
2、抓好德育及学生心理健康教育辅导，做好学生的法纪教育创建平安校园，确保校园及周边环境的安全与和谐。
3、积极实施“先学后教，当堂训练”教学法，广泛运用多媒体教学方式，提高课堂教学效益，全面提升教学质量。
4、规范教师教育教学行为，注重学生良好习惯的培养。
二、具体措施
（一）、班子建设：
1、更新管理理念，树立管理就是服务的意识，坚持以人为本、民主、平等的思想。
2、积极发挥班子和学校各职能部门的作用，实行班子成员包级包组制度和班子轮流值班制度，条块结合，各负其责，检查、指导、1
评比、通报，创造性的开展工作。
3、要不断加强自身学习，业务上要精益求精，作风上要务实高效。
（二）、教师队伍建设：
1、统一思想，明确认识，建立学习制度。制定《青年教师培训计划》，利用教研组会、教研专题会、年级组会等重点学习新课程思想、理念，解读新课标，研究新课程案例通过研讨、交流，夯实教师的专业基础。
2、开展教师教学基本功比赛活动，为教师的发展、成长搭建平台。依据校情搞好校本培训，第三周启动“课堂教学观摩月”活动，使教师的教学能力发展与学校发展和学生发展有机地结合起来。
3、教职工的师德表现、业务能力、出勤情况、教学工作业绩，出勤考评，祥记载，分阶段奖优罚劣，以此激励和调控、调动教职工的工作积极性。修定完善《教职工考核制度》和《教职工考核细则》。
4、继续实行教职工上下班签到制、坐班制度、请销假制度、各项工作定期汇报制度、重大或突发事件及时报告制度、作业自习督查制度、对工作有重大失误的教师个人或班级在评优选模时采取一票否决制。
（三）、教学管理：
1、有计划、有针对性地开展教学研讨活动。定期召开教研组会，每次月考后进行学情分析，拟召开2-3次教情学情分析会，不定期召开专题研讨会，以“如何提高课堂教学效益”、“如何开发后进生的学习动力”、“如何转变教学方式”等，并通过第7周“课堂教学研讨月”活动、第11周教法学法交流专题研讨活动、第14周教育教学质量诊断研讨月和第
15、16周班级工作调研等活动，把教与学中的问题真
正揭摆出来，集思广益，共谋对策，求得教研工作的实效性。
2、实施“先学后教，当堂训练”做法，这是本期我校教研、课改实验工作的重点。在深入领会洋思“先学后教，当堂训练”的教学思想之下，有层次地推行“东庐讲学稿”教法。一方面可以促使全体教师在实践中体会新课改理念，更主要地是能全面落实教学任务，使不同层次的学生能在课堂上有所发展并完成学习任务。
3、细化、落实“读书活动”。本期继续以经典名篇为内容，组织全体师生开展读书活动，本期四月组织“读经典名著，建书香校园”教师要读专业书籍3-5本，撰写一定量的读书笔记；学生读经典名篇和文化综合性课外读物，写一定量的日记和心得；教导处实行阶段性检查，将于18周进行综合评定。
4、健全教研机构、完善培训制度。本期修订了《教学常规要求》，《校本培训制度》，并继续以教研组、年级组为具体负责机构，落实学校校本培训任务。
5、认真组织各级各类学科竞赛。第4周进行理综知识竞赛，同时，第11周进行文综知识竞赛。在学校开展活动前各班级要先在班内举行此类活动，力争人人参与，以此活动引导学生关注生活、学会积累、扩大知识视野以及实践应用能力。
6、做好教学常规检查工作。按照《教学教育常规检查细则》实施教学检查全程监控机制，从早读、两操、早自习、上下课、教师跟自习和辅导等方面进行全面检查，对值周领导、包级领导和教室日志的检查记载情况进行核对，并实行日汇总、周通报，期奖惩。
（四）、学生管理：
1、坚持“德育为首，与人为本”的教育工作基本指导思想不动摇。本期，我校德育工作在学校的正确领导下，由政教处和团委具体负责协调合作，采取多种方式；用具体的措施促进学生思想道德
建设和文明行为习惯的养成，使他们知书达理、文明守法、诚实守信、热爱学习、健康进取。第3周组织“文明礼貌月”教育活动。
2、狠抓常规教育，促进校风进一步好转。扎扎实实抓好德育常规工作是确保我校德育工作有效实施的基本途径。本期《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校颁布的《文明礼仪五十条》和《一日常规要求》诸项校本管理办法为依据，开展诸如识记、比赛、探讨专题讲座等形式多样的教育活动。拟定1—3周开展常规教育周活动。
3、以活动为载体，突显德育实效。德育工作要遵循活动化、具体化、有针对性等原则。本期要认真开展以下活动：一是坚持并完善升国旗制度；二是要上好德育课；三是继续强化社会、学校、家庭三位一体的育人网络，认真践行家校互动育人模式，中考后将召开学生家长座谈会。
4、创建安全校园，第4周启动平安班集体创建活动，第5周进行安全教育系列活动，第8周将举行校外住宿生安全座谈会，第13周将举办法制教育讲座、第20周将进行平安校园创建活动总结。
5、实行安全工作责任制。全体教师和直接管理人员在各项工作或活动中均有安全教育责任。在安全工作上，谁的课堂谁负责，谁的班级谁负责，谁分管谁负责。
6、加强对校外住宿生的管理。政教处要积极与店主沟通，及时掌握学生动向，加大管理力度和密度，突发事件要有应急预案，确保校外住宿的安全性。本期将四月份确定为“校外住宿生管理整顿月”。
7、卫生工作。组织学生搞好室内外卫生，要培养其保持清洁的良好习惯，并加强学生个人卫生、饮食卫生的检查。
8、文体工作。学校成立文艺队，开展艺术体能训练，要有相应
的成果展演。“五一”前后举行歌曲比赛，体育课要在传授一定体育理论知识的基础上，充分利用现有资源，开发学生自编、自创体育小活动，还体育课“真面目”，要组建体育运动队，有计划地进行训练，组织学校开展多种形式的户外活动或比赛，第8周将举办春季田径运动会，加强体育素质训练，提高学生体育达标率。音体美课要组建起各自的兴趣小组，培养特长生，一个阶段的训练工作结束后，要拿出相应的成果。
（五）、后勤服务：
1、坚持校务、教务、财务公开，实行“阳光政务、教务、财务”，坚决执行一费制，杜绝任何形式的乱收费现象。
2、财物管理。后勤组财物管理要公开透明，校产管理要勤查细看；教学硬件资料及相关图书要分管到人，力争使一些软资料能循环使用，全体师生节约用水、用电、反对铺张浪费。
3、办好两灶。教师灶要讲究卫生，提高饭菜质量，同时还要经济实惠，为教师提供便利；水灶要按时供水，增强节约意识。
4、加强门卫和治保工作。门卫工作要严格执行《门卫制度》，来人来客要登记，开关大门要及时，门卫守时守岗，工作态度上要热情积极，工作纪律上要严肃认真，确保校园安全。治保会要勤检查、勤了解，实行全天候巡视和校园周边环境的治理。
5、合理投资，购置教学所必需的文体器材、图书、仪器和药品等，为教育教学提供保障，提高后勤工作人员的服务质量。
6、做好多方协调，积极配合施工方，做好项目工程建设中的工程监理工作和资料办理收存工作，协调好各方关系，力争工作保质、按期完工。
（六）、关于九年级毕业会考备考工作
1、加强领导，强化管理，制定各科奋斗目标。
奋斗目标：数学、政史地、理化生“保进十争前五”，语文、英语成绩力争进入“前十”，九年级综合评比“保十争八”。
加大奖惩力度，并把中考名次与晋升职称、评优选模、量化考评以及招聘相挂勾
2、更新观念，全力提高九年级教育教学质量。
抓过程，重实效，看结果，突出“严、细、活、实”的教学特色。
3、细心观察，捕捉动态，全力做好九年级学生思想工作。由政教处负责，九年级班主任组织
加强对“学困生”的提高和辅导。
各班应严格控制流失学生，流失率降至5%以下，并把巩固率和个人奖惩挂勾。
做好职校招生动员工作，完成上级分配的职校招生任务。
4、时间安排：（拟定划分几个时间阶段）
（1）、2010年3月底结束新课。
（2）、4月1日——5月10日 基础知识复习阶段：逐册逐页复习，做到不漏一个知识点。各科要紧扣教材，分单元梳理知识要点、突出重点、突破难点，侧重九年级课本，抓纲务本，夯实“双基”。
（3）、5月11日——6月10日 综合训练阶段：归纳梳理，查漏补缺，综合训练。培养学生综合解题能力。
（4）、6月11日——6月15 模拟练考阶段：直捕中考题型，落实考点，强化应试能力。
5、具体内容见《九年级毕业会考备考计划》
（七）、关于贯彻全县教学管理工作暨教学管理落实年活动会议精神。
1、广泛宣传，深入动员，逐级学习，重点传达，深刻领会，狠
抓落实。
2、制定实施方案，成立组织机构，落实各项措施，确保顺畅实施。
3、完善规章制度，建立健全长效机制，规范办学行为，深化教学改革，推进素质教育，提高教育教学质量。
4、具体内容详见《焦村初中 “教学管理落实年”活动实施方案》
我们将以管理为切入点，以校本培训、校本教研为突破口，以提高教学质量为中心，创建平安和谐校园，全力推进学校工作协调发展。
2010年4月6日
推荐第3篇：团市委节能工作汇报
2011年度团市委节能工作汇报
一年来，在市委、市政府的正确领导下，在市公共机构节能领导小组的具体指导下，团市委紧紧围绕《公共机构节能条例》的有关要求，认真制定年度节能工作计划，不断完善机关节能规章制度，大力弘扬勤俭节约的社会风尚，广泛开展节能减排实践活动，节能降耗工作取得了一定成效。现将具体情况汇报如下：
一、强化领导，目标明确
1、领导重视，强化节能降耗工作力度。2011年1月我委成立了以团市委书记卢宝云为组长，团市委副书记戴炜为副组长，机关各部室负责同志为成员的领导小组。建立和完善了2011年度节能工作联络员机制，明确了分管领导、节能减排办公室和节能工作联络员。2011年9月，因领导职务变动，领导小组成员进行了调整，团市委书记郑绍任组长。今年3月领导小组进行了再次调整，团市委副书记王安定调整为副组长。
2、明确目标，推动节能降耗工作进程。2011年1月，我委制定了《2011年团市委节能工作计划》，确定了2011年节能降耗的主要目标，工作重点及工作要求。一年来，多次召开节能工作协调会议，扎实推进节能降耗工作。
二、制度监管，措施有效
1、机制先行，指引节能降耗工作方向。根据市公共机构节能领导小组的有关部署，团市委在年初制定实施了《2011年度团市
委节能目标责任制度》，将节能降耗工作进行细分，突出重点、明确奖惩、责任到人。
2、完善制度，扩充节能降耗工作措施。一年来，团市委采纳机关干部职工、团员青年的建言献策，将办公出行、组织活动、会务接待、电话使用纳入《团市委节能规章制度》，扩充节能降耗工作范围。积极收集节能信息，将《团市委公务车节油措施》从原来的8条扩充到15条，提升了干部职工节油能力。
3、监察督导，保障节能降耗工作落实。一年来，团市委节能减排工作领导小组认真督导机关节能降耗工作，根据目标要求建立了部门负责机制。在2011年9月进行了一次全单位范围内的节能工作专项检查，对检查情况进行了通报。并于12月出台了《关于印发的通知》对机关各部室节能工作进行了综合考评，对考评结果进行了通报，并对考评中的先进部室和先进个人进行了表彰。
三、总结经验，探索新方
1、立足实际，查找节能降耗工作得失。一年来，团市委立足本单位实际，通过加强组织领导、依托机制保障等措施在能耗数据统计、水电节能改造、节能宣传教育等方面取得了一定的成绩。尤其是节能宣传教育方面，团市委发挥自身的特点，在全市团员青年中组织开展了“节能我行动，低碳新生活”、“百万青年林，扮绿鄱阳湖”等节能主题宣传活动，通过实物派发、展板宣传、参与活动、微博传递、网站宣传等方式取得了较好的社会反响；
同时，利用举办学校大队辅导员培训班、基层团干培训班等契机，在团干群体中开展了节能知识的普及。2011年，团市委被全国绿化委、人力资源和社会保障部、国家林业局授予了全国绿化先进集体的称号，团市委开展的活动也先后在九江日报、江西青年网等媒介中得到了宣传。
在取得一定成绩的同时，我们也清醒的认识到团市委的节能降耗工作依旧任重道远。比如：2011年团市委的用水、用电离自己设立的节能降耗目标还有一定差距。究其原因，一方面少数机关干部节能意识缺位、责任心不强的现象依然存在，另一方面新时期的共青团工作面临着很大的压力和挑战，工作量进一步加大，工作难度进一步加强，团市委班子成员经常加班到深夜，团市委一半以上的干部夜间、双休日在部室加班。综上两个方面的原因，水电用量超出预期。因此，我们将引以为鉴，在2012年的工作中有效推进机关节能减排进程。
2、研究对策，探索节能降耗工作新方。2012年是推进团市委节能工作的重要一年，我们要立足2011年的得失，继续加强领导、完善机制，保持机关干部职工节能降耗工作的良好势头，积极探索新思路，从源头抓起，完成节能减排各项指标，加快机关节能降耗工作步伐，努力保障节能降耗工作能够长期有效的开展下去。
共青团九江市委
2012年4月6日
推荐第4篇：团市委培训工作汇报
团市委培训工作汇报
近年来，哈尔滨团市委按照团中央的有关要求，以进一步提高团干部队伍整体素质为出发点，切实加强基层团干部队伍建设，培养造就“党放心、青年满意”的基层团干部队伍，为加强团的基层组织建设提供了切实保障。结合基层组织建设工作的推进落实，进一步明确了对基层团干部的培训体系和工作目标。培训体系为三个层面，即：面向新任职团干部，开展以基础业务为重点的专项培训；面向乡镇、街道、村、社区团干部，开展以团务指导为重点的系统培训；面向团干部骨干，开展以适应新形势下的国情、省情、市情为重点的综合政治素养力培训。
一、创新开展新任职团干部培训
培训采取脱产、集中封闭的方式进行，主要涉猎政治理论教育、岗位职务培养，热点问题分析等几个方面，全面提高团干部业务水平和自身素质。为减轻基层负担，真正实现全员培训，新任职团干部培训的培训费用、食宿费用都由团市委承担。同时，团市委为经过培训、成绩合格的新任职团干部颁发任职资格证书，新任职团干部须持任职资格证书方能上岗，进一步强化团干部的责任意识，规范了我市团干部队伍建设。截止2010年底，团市委共培训自2008年以来新任职团干部近600人，真正达到了提升了团干部的思想政治素质和提高团干部适应共青团岗位能力要求的目的。此项工作彻底结束了新任职团干部“先干后学，边干边学”的局面，帮助团干部完善知识结构，增强团务意识，提高领导能力，为更好地组织、引导、服务和维护青少年合法权益提供支持和保障。在全市组织部长会议上，团市委被评为2009年度全市干部教育培训工作先进单位。
二、开展“争先锋做表率促发展”团干部教育培训月 为努力创建学习型团组织，团市委于今年5月开展为期一个月的“争先锋 做表率 促发展”全市团干部教育培训月活动。涵盖新任职团干部培训，“送培训到岗位”全市社区、农村团干部培训和“非公有制经济组织和新社会组织”团组织负责人专题培训班，具有三个突出特点：
1、培训的规模大、人数多。此次教育培训月的培训范围覆盖了全市八区、十县（市）的近3000名新任职团干部、“非公有制经济组织和新社会组织”团组织负责人及社区、农村团委负责人，是我市近年来规模较大、参与人数较多的一次培训。
2、培训的范围进一步拓宽。此次培训进一步扩大了培训的覆盖面，将“两新”团组织负责人也纳入到培训范围中。根据“两新”团组织团员青年的实际需要，讲师团为他们送去了如何服务我市“北跃、南拓、中兴、强县”的发展战略等方面的精彩团课，得到了广大团员青年的一致好评。
3、送课到岗位。本着方便基层的原则，团市委改变了以往集中培训的形式，由讲师团深入到八区、十县（市）进行授课。送课到基层的培训方式，节省了时间，简化了程序，使广大团干部在完善知识结构，强化创新意识，增强决策水平和领导能力等方面有所提升和收获。
三、举办全省乡镇街道团委书记哈尔滨专场培训班
积极争取团省委将全省乡镇街道团委书记培训班设在我市，邀请团省委书记班子分别结合各自分管工作，就基层团组织建设、共青团宣传、青少年维权、城区农村共青团、少先队及青年志愿者等团内重点工作作了专题授课。全市近300名区、县（市）、市直属单位及部分乡镇、街道团委书记、少先队大队辅导员参加了培训。团省委将现场教学情况录制成课件在全省播发。
四、赴异地开展基层团组织骨干学习培训
为开拓基层团干部和机关干部视野，团市委分别组织基层团干部骨干和机关科级以下干部近百人，分赴昆明、北京中央团校进行学习，帮助团干部掌握先进地区的工作理念，提高团干部综合素质。
推荐第5篇：团市委综合考评
团市委2010年度综合考核有关上报材料
根据《儋州市市直属单位领导班子和领导干部综合考核暂行办法》的要求，现将我委2010年度综合考核工作有关情况报告如下：
一、本单位基本业务工作完成情况
1、组织志愿者900多人开展预防艾滋病、法制、交通劝导、整理公共卫生、关爱农民工子女等宣传活动，共印发宣传资料80000份；
2、为联合市委市政府及有关单位做好我市一节一赛，我委向海南大学招募志愿者1500名，为一节一赛的成功举办提供强有力的后勤保障工作。
3、发展团员2200多人，任免团干部4人，组建基层团组织3个（其中规模以上非公企业团组织1个），选送15名团干部参加团中央和团省委培训学习，推荐2名基层团干部到团省委挂职锻炼。
4、选树全国典型4个，全省典型24个，全市典型251个。
5、组织全市志愿者近98300多人次参与志愿服务活动，获得团省委和社会各界好评。
6、组织开展未成年人保护集中宣传日活动，设置宣传栏12个、咨询点7个，张贴的主题宣传画700多张，发放《未成年人保护法》宣传材料9000多份；重新检验、考核全市8个“青少年维权岗”。
7、创建学习型团委有成效，3名干部参加在职本科自学考试。
二、完成市委市政府交办的工作任务情况
1、按照市委、市政府和市计生委的有关规定，我委能够更好的落实计划生育工作，没有违反计划生育有关规定。
2、向各基层团组织各支持经费500元，在市政协会议室培训全市青年就业创业小额贷款工作。
3、组织发动全委积极参与12月4日法制宣传日，共印发宣传资料近5000份，受到了社会各界的好评；
三、服务基层的工作情况
1、4次发出助困募捐《倡议书》，为多名病难青少年募集扶助金
5.7万元；提供法律援助5人。
2、发起支助优秀高考特困生倡议，募捐5.1万，支持多名高考特困大学生圆了大学梦。同时，争取团省委“希望工程基金”支助，共6名特困大学生另外各获得4000元助学金。
3、组织10个青年文明号集体深入联系点峨蔓镇等慰问贫困学生等20多人，共赠送价值7000多元慰问品。
四、改革创新情况
1、为更好的推进国际旅游岛建设和西部中心城市建设，我委主要以青年志愿者为主，在全社会倡导“参与、互助、奉献、进步”的义工精神。
2、突破年龄局限，拓宽志愿服务主体范围，在全省第一个把志愿者年龄拓展到14周岁以上。以上经验团省委正在全省推广。
3、利用网络，组织我市团组织集中讨论、集中学习，及时关注新消息，提高了团机关工作效能。
共青团儋州市委
2011年4月1日
推荐第6篇：泗水学区县级综合督导工作汇报
贯彻教育方针 坚持以人为本 提高教育质量 追求全面发展
——迎接古浪县政府教育督导室教育督导评估工作汇报
一、基本情况
泗水中心学区辖初级中学1所，完全小学8所，初级小学2所，教学点3个，小学附设学前班9个，民办幼儿园1所，在校中学生1252人，在校小学生2652人，在园（班）幼儿563人，中学专任教师79人，小学专任教师136人，代课教师10人。专任教师学历达标率100％。
中学总建筑面积7215平方米，生均5.4平方米，小学总建筑面积11620平方米，生均4.4平方米。各学校建有图书室、仪器室、体育器材室、德育室、电教室、少先队活动室、留守儿童之家、多媒体室等专用教室。小学总藏书4.03万册，生均15.2册。中学藏书2.7万册，生均20册。
近年来，全镇教育工作以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，重视“两基”成果的巩固与提高，各项工作取得了突出的成绩。2010年，在省、市教育督导评估中，学校工作得到督导组的一致好评。2011年，“两基”迎国检工作得到省、市、县督导组的充分肯定。全镇各学校教育工作被县委、县政府及教育主管部门授予多项集体荣誉：2009年泗水初级中学团委被市教育局评为“五四红旗团委”。泗水中心小学获武威市委宣传部“德育工作先进单位”，县教育局“质量检测三等奖”荣誉。2010年，中心小学获县委县政府
1 “教育质量先进集体”，教育局“教学质量二等奖”、“师德建设先进集体”、“校本教研先进集体”、“教育工作实绩考核二等奖”等荣誉。2011年，中心小学获县委县政府“教育质量先进集体”，教育局“教育工作实绩考核三等奖”、“优秀英语教研组”等荣誉称号。
二、近三年主要做法及成效
（一）贯彻教育方针，坚持依法办学。学校坚持科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，积极推进素质教育，制定了“让学生成才，让家长放心，让人民满意”的办学目标，和“学生全面健康成长，学校和谐持续发展”的总体办学思路。努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的校风，严谨治教、为人师表、爱生敬业的教风和举止文明、勤奋刻苦、博学善思的学风，追求办学的高效率、高质量、高品味。
（二）改善办学条件，创建特色办学。近三来，学区（校）积极争取项目，多方筹资，新修校舍，想方设法改善办学条件。一是争取项目，投资278万元新修了中学学生公寓楼，学生食堂和厕所，硬化学生主要活动区和路面1300平方米，解决了900多名住宿生的住宿困难；争取危改项目拆除了上四坝完全小学D级危房，投资47.2万元新建校舍519平方米；积极争取侨爱心捐助项目，投资24万元修建三坝小学；争取大唐公司捐助项目，投资4.8万元修建铁门小学校门及一栋教室。2011年，以“两基”国检为契机，排除中小学D级危房5222平方米，争取资金120余万元，修建铁门小学、双塔小学、郑家庄小学校舍716平方米，铁门小学围墙80米。二是采用学校买一点、师生捐一点、部门帮一点的办法，中学购置书柜24个，图书
2 4200余册，接受县级单位捐赠图书和师生自捐图书8395册，小学自购书柜45个，图书7000余册，接受民政局等单位捐赠图书6814册，师生自捐图书1166册，充实各校图书室，使中小学图书量达到“国检”标准。三是倡导中小学师生积极开展教具、学具自制活动，中学共收师生自制教、学具305件，小学共收自制教学具1255件，在一定程度上补充了体育等学科教学器材。四是积极倡导学校以创建校园环境建设示范校为突破口，狠抓校园“四化”建设，以“重视绿化，合理硬化，凸显文化，保持净化”为基本原则，精心设计，全盘统筹，近三年，在校园内有计划地种植松、柏、槐、柳等风景树5700余株，硬化校园1.9万平方米。按照县上提出的“三精五性”的要求和校园文化“校本化，本土化”的理念，加大校园文化建设力度，各校以国学经典和师生校园生活剪影为载体，精选图片，锤炼内容，凸显主旋律，全学区共制作悬挂校园文化框牌275个，打造校园文化墙48块，初级中学、中心小学、双塔小学、铁门小学、光丰小学、下四坝小学等学校在校园内醒目的地方建设了以经典诗文、诚实守信、立志明德等为主题的文化长廊，凸现了校园文化的特色，更加浓厚了校园文化氛围。
（三）细化管理措施，提高管理水平。为优化学校管理，凸现管理创新，学校首先是整章建制、规范管理。依据校情，在广泛征求广大教师意见的基础上对中小学《教学质量检测奖罚办法》、《学校工作责任追究制度》、《安全工作责任追究制度》、《教职工考勤制度》、《考试、阅卷规章制度》、《教职工考核办法》等进行了修订，并制订了《教
3 师作业批改标准细则》、《教研工作细则》等，使其更符合学校校情，并具有较强的操作性，在此基础上，各学校形成符合自己校情的《规范化管理手册》，充分发挥章制的管理效能。学校督促全体教职员工对这些制度严格、认真、不折不扣地执行，从而使管理有法可依、有章可循，做到了管理的规范化和科学化。其次是检查督导，落实常规。原中心小学对所属各学校的教育教学工作在每学期期中和期末进行定期系统检查指导，同时根据具体情况不定期进行专项督査，把“教学七认真”的贯彻落实情况当做督导的重中之重。特别强调教学计划的操作性，教学设计的技巧性，课堂教学的实效性，作业批改的指导性，学生辅导的分层性，评价检测的发展性，教学总结的反思性。一是对学生的作业以定期与不定期相结合的方式进行检查督促，发现和解决学生“做”的问题和教师“批”的问题，不断优化作业的设计与批改。二是指导培养学生良好的学习习惯，尤其在书写习惯、晨读习惯、听课习惯、按时完成作业习惯等方面做了大量的探索，取得了良好的效果。三是引导教师研究教材，挖掘教材的内涵，力求上课突出重点，突破难点，复习指导抓住知识点，提炼检测点。真正做到吃透教材，吃透学生，大大提高教学的效益。在检查中，不放过教案编写的任何一个细小环节，不遗漏作业批改的任何一个错别字，不轻视转困辅导的任何一个小因素，要求全体教师在抓学生的规范书写、抓学生的学习品质、抓学生的非智力因素调动上求突破。每次督査有记载，有反馈，有整改意见和建议，个别问题及时座谈解决，共性问题开会研讨解决，充分发挥了严督和善导的作用。再次是立足校本，以研促
4 教。中心学区把校本教研作为提升教育质量的有效促进手段，贯彻教研从教学中来，到教学中去的思想，从多层面开展以研促教工作。一是制定切实可行的《教研工作细则》，实现了校本教研的常规化和制度化。坚持教研必须服务教学，切实发现和解决教学中存在的实际问题这一原则，摒弃“为研而研”的病态教研，端正了校本教研之风。二是开展形式多样、不拘一格的教研活动。把管理课堂作为教研的主阵营，有针对性地开展入门课、达标课、汇报课、家常课、示范课、异构课、探索课等不同形式的课堂教学视、听、说、议活动，把观察课堂作为校本教研的常规活动常抓不懈。近三年，由中心小学教研室牵头，全体校长带头参与，先后共听评新教师入门过关课94节，听评毕业年级教师汇报课213节，观摩骨干教师示范课47节，点评教师课堂教学诸环节的成败，帮助教师搞教学反思，不断发现、解决课堂教学中存在的问题。把“走出去，请进来”作为校本教研的充电器，不断为校本教研补充新的能量，倡导“学外不泥，学内不浮”的学习理念。每学期开展一到两次“取经借宝”活动，一方面组织学校领导、课任教师到同乡镇的各学校、到县内的兄弟学校、到县外的知名学校去近距离观摩、感受、借鉴别人优秀的东西，帮助提高自己，另一方面请县内外管理有方、教学突出的校长、教师找差距、谈经验、教方法。把开展各类专题研讨活动，作为广大教师交流的平台和探索园地，通过联片教研、课题攻关、茶话座谈，支招献计等活动的开展，成功地拓宽了校本教研之路，使全体教师人人参与教研，人人在教研中受益，尤其使教师探索出了适合自己的教研活动方式，解决自己教学中
5 遇到的难题。三是把校本教研同校本培训有机结合起来，有力夯实教师教学的内功。中心小学提出校本培训应“直接点击课堂”，贯彻“且教、且思、且学” 的培训理念，走“成长——成熟——成功”的发展之路，做到校本培训不脱离教学，实而不虚，培训活动不拘泥于形式，活而不僵，真正促进了教师教学基本功的提高和教学质量的提升。四是开展专题系列教研活动，促进课堂教学质量的提升。每年，针对教师队伍教学水平差距较大的实情，中心教研室采取第一轮进课堂摸清底细，第二轮安排同课异构寻找差距，第三轮请县内名师和本学区骨干教师上不同类型的示范课，形成在比较中发现问题，在示范中提供模板，在研讨中促进发展的成长模式。本年，学校深入开展“课堂教学增效年”活动，积极参加“联片教研”活动，以教研活动开展为切入点，全面提高教学效率。通过学科课堂竞赛，“同课异构”展示研讨，新课程标准学习研读，以及新教师“过关课”、薄弱学科教师“汇报课”、毕业年级教师“示范课”视、听、评等活动的开展，凸现“深化课程改革，提高课堂效益”的主题，拉开了聚焦课堂教学，倡导课改新理念，探索推广新教法，打造高效新课堂的以研促教序幕。近三年，选派校长、教师参加省级学科教学研讨会32人次，教师参加县级现代教育技术能力竞赛，获奖18人次，教师论文、课件、教学设计参加县级以上竞赛，获省级奖6篇，市级奖9篇，县级奖励74篇，教师教育教学论文53篇发表在县级以上刊物上。一项科研成果获县级一等奖，市级二等奖，三项市级科研课题已被立项开题，一项省级科研课题成果上报鉴定。第四是奖优罚劣，挖掘潜能。依据《泗
6 水中心小学教学质量检测奖惩办法》每学期兑现一次教学质量检测考核奖惩，该《办法》的诞生走民主之路，从教师中来，到教师中去，依据质量检测的相关数据贯彻执行。这是管理中理性的东西，反映出管理刚性的一面。与此同时，中心小学在奖惩中充分体现管理的人文性，即柔性的一面。一是走奖罚两条线，不能因罚而否决奖，在同一个人的身上要放大奖的一面，缩小罚的一面。二是制度坚持“重奖轻罚”的原则，奖为主，罚为辅，鼓励为重，鞭策为轻。三是奖惩制度在执行的过程中，经常征求大家的意见，发现疏漏，及时修补，不断完善。四是无论在奖励集体、教师个人还是学生，照顾优秀者，更照顾进步者，关注实力雄厚者，更关注基础薄弱者，用历史的眼光看问题，更用发展的眼光看问题，有一点光亮必发扬，有一线希望必拓展，把刚性的制度送给觉悟还不高的同志，把柔性的关怀送给正在准备从零开始追求进步的同志，充分调动每一个人工作和学习的积极性，挖掘每一个人的潜力。
在教学管理中，学区把检查督导作为过程管理的有效手段，把校本教研作为增添活力的有力支撑，把奖优罚劣作为结果考核的有力措施，三位一体，有效增强了管理效能，提升了教育教学质量。
（四）拓宽育人环境，活化德育工作。
学校在加强德育工作队伍建设、充实德育内容、积极研究德育工作规律的同时，重点以拓展德育工作途径为突破口，力求把德育工作做实做细，做出成效。首先健全学校德育管理系统。学校建立了由中心小学、各学校、班、队组成的四级管理德育纵网络和由学校、家庭、
7 村委会组成的三位一体德育横网络，明确了德育管理的职责。由校长、村委会主任、班主任、家长代表、大队辅导员、班长组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面行成了上下联系，左右配合，指挥灵活，步调一致，信息畅通，时时有事管，事事有人管的管理格局。其次拓宽德育途径。一是学科育人。把德育寓于学生的各学科教学之中。各学科教师，在自己的学科教学中，深挖教材的德育内涵，把育人有机地融入教书中，使思想教育润物无声。把教育和教学轻松自如地熔于一炉，达到“目的”和“手段”的和谐统一。二是活动育人。开展丰富多彩的课外活动，既能陶冶学生的情操、调节学生的学习生活，又能增强学生的动手实践能力。在建党节、国庆节、六一儿童节等节日的庆祝活动上，组织师生举办“党在我心中”为主题的书画艺术展评、“我爱祖国”为主题的诗朗诵大赛、“和谐社会大联欢”为主题的文艺汇演，举行作文比赛、书信比赛、演唱会、运动会等健康向上的文体活动。组织学生参加有意义的社会实践活动，让学生在动手参与中提高自己的道德素质。春天是植树的大好时机，学校组织学生在校园内、外参加义务植树劳动，让学生感觉到劳动的愉快，并写好“小树长，我也长，我跟小树一起长”为主题的体会作文；公路旁、街道上处处有塑料袋乱扔，学校定期组织学生拣“白色垃圾”，实施“绿色行动”，加强学生的环境保护意识。严格升降旗制度，周一举行全校师生参加的升旗仪式，周五举行降旗仪式，同学们通过升国旗、唱国歌，国旗下演讲活动，自觉增强了爱国热情，
8 从而加强了爱国主义教育。三是榜样育人。学校以“典型引路、榜样带动、整体提高”为思路。一方面，我们在德育课内容中，选出古今中外的名人和英雄的典型事迹，让学生学习领会感悟伟人的高尚品质，伟大精神，使学生自觉与不自觉地把伟人名人树为榜样，让他们崇高的人格魅力鼓舞自己。另一方面，我们把学校内部的优秀同学，“三好学生”“优秀少先队员”等树为身边的模范，把这些优秀小朋友身上平凡而又值得学习的东西提炼出来，让全体学生比、学、赶、超，充分发挥典型的示范带动作用。四是环境育人。近三年，学校投资投力创建校园环境示范学校，尤其在校园文化建设上多做文章，力求提升校园文化品位，营造绿色、书香校园，以达到环境育人的目的。精选书写育人理念新、育人内涵深的校园标语，积极宣传党和国家的教育方针和教改理念。在校园内醒目的墙壁上统一布置张贴名人名言，要求学生学名人、背名言，树立崇高的理想和远大的抱负，让名言、哲理感化自己的心灵。各学校定期更换校园内的黑板报、教室中的学习园地，及时宣传党和国家的时事政策，发挥好宣传阵地的作用。统一定制橱窗，展示学生优秀的学习作业和艺术作品，展示师生的教学优秀成果，营造浓厚的校园文化氛围。大面积绿化、合理硬化校园，为学生学习提供优美的环境。五是团队育人。学校重视班团队建设，每学期，加强一次班委会建设，使班委会的成员在一个班集体中发挥好学生领导的作用。每学年，进行少先队员入队建设，做好少先队员组织机构健全工作和少先队的任务考核。评选出优秀少先队员和队干部。重视团队具体工作。每年一次的主题队会，完善队会程序、突出
9 德育主题。在法制辅导员和心理健康教师的指导下班委会开好法制教育主题班会和心理健康教育主题班会。六是管理育人。学校每学年都有详实可行的德育工作计划，包括周活动安排。根据自己学生实际，每学期都有重点突破的德育内容。中心小学有总的德育工作思路，这样一个有分有总的德育工作计划体系避免了工作的盲目性和随意性，保证了德育工作的有效目标。中心小学定期对计划内容进行督导检查，发现问题、及时指导整改。年终对各校的德育工作进行评估，评选德育工作先进的学校、班级、团队和个人。尤其重视班主任工作，每学期期中组织召开班主任工作经验交流会，把成功的经验向各学校扩散、推广，加强德育科研的指导。
近三年，有64名辅导员被评为镇、县级优秀少先队辅导员。217名共青团员被评为镇、县级以上优秀共青团员，366名学生被评为镇、县、市级三好学生，有24名少先队员被评为县级优秀少先队员，208名少先队员被评为镇级优秀少先队员。
（五）加强队伍建设，提高教师素质。一是规范教师管理，严格按照《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《古浪县中小学教师管理暂行办法》等章程，加强教师师德师风建设，学校深入开展“作风建设年”活动和“四治一树”活动，彻底治理教育乱收费、乱订教辅资料、乱办班、节假日补课等不规范办学行为，不断加强教师师德师风建设，严明工作纪律，严肃工作态度，严格工作要求，严谨治学态度，校风、教风进一步端正。学区靠实教师职称评聘，落实教师考勤管理，不断规范教师从教行为。二是结合县级继续
10 教育培训，三年集中培训校长36人次，培训教师767人次，有效促进了校长领导能力，教师教学执教水平的不断提升，并对新教师及时开展岗位培训，历练教学技能，促其快速成长。三是学校积极开展教师校本培训，尤其对新教师、薄弱学科教师开展课堂教学视、听、评，“六项”技能训练和竞赛等活动，有针对性的开展校本业务培训，有力促进全体教师的成长和教学水平提升。中小学共培养县级名校长3名，市级骨干教师9人，县级骨干教师13人，镇级骨干教师63人，镇、县级青年教学能手11人，教坛新秀21人。7名教师被评为市、县级“园丁奖”优秀教师和先进教育工作者，17名教师被评为县级优秀教师，教师参加各类教学评优活动获县级以上奖励276人次。153名教师指导学生参加学科竞赛获县级以上指导奖。
（六）关注学生发展，提高教育质量。每年开学初，镇政府对起始年级的适龄儿童发放入学通知书，适龄儿童及时报到入学，对不同原因辍学的学生，学校领导和班主任、科任教师组成工作小组，深入学生家庭，有针对性地提供帮助，使学生返校学习，控辍保学工作落到实处。
提高教育质量是学校发展的永恒主题。近年来，各学校质量意识不断加强，质量氛围日益浓厚。得力的管理措施和有效的教学方略极大促进了教育教学质量的提升，学校按照国家课程设置标准开足开齐所有科目，想方设法克服师资专业水平限制的困难，加强小学英语、科学、音乐、美术，中学历史、地理、生物等薄弱学科的教学。学校保证学生每天有1小时以上的阳光体育运动，适时组建声乐兴趣小
11 组，舞蹈兴趣小组，英语口语兴趣小组，书画兴趣小组共50多个，以开展兴趣活动为抓手，促进学生的特长发展。在2010年、2011年，省、市、县督导检查中，学生兴趣小组活动现场展示得到了督导组的充分肯定。学生参加全国小学生英语能力竞赛，获奖173人次，参加全国中学生数、理、化、英语竞赛获奖97人次，每年，中小学选送80多个文艺节目，参加全镇元旦、六•
一、国庆等节日的庆祝活动。师生书画、手工艺术作品4253件在校内墙壁和专用教室中展陈。
团队工作是学校德育工作的重要方面，在每年庆祝“六一”儿童节之际，学校举行隆重的建队仪式，不断纳新队员。中小学不断加强团队工作，充分发挥少先队员和共青团员在学习、生活和社会实践方面的模范带头作用。本年，学校积极开展“讲真话、献爱心、懂感恩”系列活动和“讲科学，反邪教，扬正气，树新风”主题活动，培养青少年社会主义核心价值观，探索符合当代青少年身心发展、认知发展和心理健康发展的规律，营造了青少年健康成长的人文环境。近三年，有64名辅导员被评为镇、县级优秀少先队辅导员。129名共青团员被评为镇级以上优秀共青团员，134名学生被评为镇级、县级、市级三好学生，有24名少先队员被评为县级优秀少先队员，208名少先队员被评为镇级优秀少先队员。
在县妇联的大力支持下，中心小学建设有一所留守儿童之家，共有留守儿童26名，爱心妈妈12名，爱心妈妈利用工作之余给留守儿童辅导学业、带领他们锻炼身体，通过谈心交流的方式疏导留守儿童的心理障碍，把爱心、温暖和责任及时地送到留守儿童的心田，有效
12 保证了留守儿童正常的学习、生活和成长。
学生学业成绩大幅度提升，“学困生”得到了有效转化，原中心小学在县级毕业年级质量检测中，连续五年位居全县前列，初级中学的中考成绩逐年提升。
本年，在全面做好前期准备工作的基础上，4月9日，全学区学生营养餐计划正式启动，学区召开了启动会议，各学校按照营养餐计划实施方案和相关制度，加强设施建设，规范发放流程，注重用餐指导，安全、卫生、健康、有序地为学生供应了营养餐。
（七）狠抓安全工作，创建平安校园。学区、校始终坚定不移地把学校安全工作放在突出位置来抓，一是中心学区成立了安全领导小组，各学校成立了相应机构，明确了相关人的具体职责，制定了安全应急预案。二是每年联合工商所、派出所等单位排查打击学校周围的网吧，整治学校周围小卖部不安全食品的出售。三是组织专门的工作小组深入各学校及时排查排除安全隐患，确保安全工作的实效性。四是各学校都聘请法制副校长，每学期为师生做法制专题讲座，不断增强学生的法制意识。五是要求学校对学生定期进行安全教育，要求安全教育内容进课堂。六是加强学校的路队管理护送制度，确保学生放学回家的交通安全。2011年，学校进一步强化安全工作措施，针对308公路沿线的双塔小学、铁门小学、中心小学（本部）学生过路的安全隐患，学校一方面加强了放学路队护送制度，增大了教师在十字路口的执勤力度。学校给相关部门打报告，请求在重点路段设警示牌、斑马线、减速带等。相关学校在双塔丁字路口、泗水街十字、铁门小
13 学门口自设交通警示牌。及时对学校电路进行检查更换，做到安全用电。换新消防设施，加大门卫执勤力度，切实做到安全工作时时有人抓，事事有人管，横向到边，纵向到底。11月份，学校积极开展了安全“六个一”活动，真正做到安全教育进课堂，安全工作常规化。近年来，无一起学校责任范围内的安全事故发生。
三、存在的问题和今后的工作打算
从目前现状来看，全学区还存在以下困难：
1、初级中学校舍紧缺，功能教室短缺，存在一定数量的超大班额班级。
2、上四坝小学、下四坝小学的土围墙年久失修需要拆旧新建，其他学校的土围墙也急需维修。
3、教师专业结构不尽合理，影响部分学科的进一步发展。
4、音、体、美学科的教学还相对薄弱。
5、2011年，经相关部门评估验收，停办了4所不具备办学条件的民办幼儿园，本学期，大部分幼儿纳入小学学前班，但各学校校舍短缺，师资紧张，学前教育急需加强。
针对以上问题，我们将尽最大努力加以解决，以优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量为工作方针，明确工作思路，突出工作重点，强化工作措施，全力推动学区教育教学工作再上新台阶。
1、进一步加强教师队伍建设。将师资队伍建设作为全学区教育最基础的工作来抓，着力于现有教师，特别是青年教师的培训培养，促进他们的专业化发展与成长，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为全镇教育的可持续发展提供有力的保证。
2、进一步提高教育质量。我们将进一步树立提高质量为核心的教育发展观，建立并完善以提高质量为导向的管理制度和激励竞争机制，鼓励学校办出特色，教师彰显亮点，花大力气加强督导、教研、电教队伍，充分正视质量的全面性和全体性，以教学的高质量促进教育的又好又快发展。
3、进一步优化育人环境。按照“合理硬化，精心绿化，凸现文化，保持净化”的校园环境建设要求，积极打造一校一品，创建一批市县级校园环境示范校。
4、进一步维护和谐稳定。学区（校）领导班子将进一步优化工作方法，切实转变工作作风，自觉廉洁自律，率先垂范，团结带领全体教职工维护教育良好发展大局。
5、学区将进一步做好前期准备工作，争取尽快实施中心幼儿园项目工程，尽早规范学前教育。
推荐第7篇：督导工作汇报
新泰市刘杜镇初级中学教育督导工作汇报
新泰市刘杜镇中学始建于1960年，原为新泰市第十一中学，1986年，改建为新泰市刘杜镇第一初级中学，2002年改为新泰市刘杜镇初级中学。学校现有13个教学班，在校生656人，教职工39人，本科以上学历33人。教师队伍师德高尚，结构合理，业务素质高。
近年来，学校认真贯彻落实科学发展观，树立“以师生发展为本，办人民满意教育”的办学思想，全面实施素质教育，学校努力想着办学思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的方向发展。
一、把握正确的办学方向，树立现代化的办学思想
学校始终以邓小平同志的“三个方面”为指导，以“三个代表”的重要思想为指针，努力实践科学发展观，全面贯彻教育方针，以“打造优雅育人环境，培养创新加特长人才”为办学理念，形成了“以德为本、明理诚信；全面发展、博学严谨”的学风，“为人师表、严谨治学、爱生如子、爱岗敬业”的教风，一个校风正、学风浓的学习氛围正形成。
二、多方筹资、改善办学条件
2008年，教育局、镇政府投资90余万元，建了四排平房，硬化了近2000平方米的地面，2009年镇政府又投资200余万元，建成了宽敞明亮的教学楼，极大地改善了学校的办学条件，满足了教学和办公的需要。
近几年，在市教育局的帮助和指导下，添置了大量的教学设备，实施和仪器，基本满足了教学的需要，二0一0年刘杜镇中心小学搬入初级中学以后，由于教室紧缺，各功能室还不能健全。只腾出了几口教室，建起了图书室、体育器械室、心理咨询室。结合危房改造工程建起仪器室，建成两口高标准实验室，上报配备了10万元的图书及挂图，现正逐步落实到位，我校体育器械也不达标，已经将需要的
部分器械上报教育局条装办，近期能配备到位。我们将克服种种困难，努力改善办学条件，正朝着标准化的方向大步前进。
三、学校管理规范化
学校规章制度健全，符合中学管理基本规范要求，管理科学、民主、规范校园秩序良好，校园文化氛围浓厚，校园环境优美，给广大师生提供了和谐的工作环境，学校实行了校长负责制、全员聘任制和教师岗位责任制，建立健全了教代会制度，积极推行校务公开，实行科学民主管理，后勤管理规范、精细，学生食堂宿舍有专人管理，保证了学生安全。
学校建立德育管理机构，把德育工作放在首位，由校长具体抓，形成党、政、工、团齐抓共管的局面，建立校级领导负责德育的工作体制和工作制度，学校德育机构健全，由政教主任、团支部书记、班主任、任课教师、家长为骨干的德育队伍。学校每学期都制定德育工作计划，有措施、有方法，总结经验，以爱国主义和社会主义教育为主线，以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点，开展了德育系列活动。
四、学生综合素质逐步提高
学校发扬“团结、奋进、求实、创新”的精神，大力加强德育工作，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量。我校坚持以科研为先导，积极开展教育科研，做到科研与教研紧密结合，真正做到科研促教，科研兴校，形成了多媒体教学与其他学科的整合，艺术教育教学为龙头，促进学生综合素质全面发展的特色。
五、规范办学
学校领导高度重视，严格执行国家教育方针，严格落实《规范》的要求，加强常规管理，为实施素质教育创设了良好的环境，学校认真自查如下：
1、严格规范学生的作息时间
我校严格执行全市统一制定的中小学作息时间表，走读生每天在校学习时间（包括自习）不超过8小时。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。住校生晚自习结束时间不晚于21点；早上统一起床时间，不早于7：00，走读生早上到校时间不早于7：30，上课时间不早于8：00。学生自习时间不分配到学科。
2、严格课程设置
我校严格按照上级规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，开全课程，开足课时，落实音、体、美，综合实践、地方及学校课程，按标准开设。
3、严格规范假期、法定节假日教育行为
我校严格按照规定安排寒暑假期和其他法定节假日，无利用假期、法定节假日组织学生到校上课或集体补课的现象。
4、不统一征订教辅资料和向学生推荐教辅资料
我校不让学生统一征订教辅资料，不接受任何单位和个人推销的省定教学用书目录以外的书刊和音像制品。教师不向学生推荐任何教辅资料。
5、科学安排大课间及课外活动
我校根据新泰市活动课程实施方案，科学地组织好大课间及课外活动，课外活动开展情况纳入了班级管理、评估。
我校着眼于学校发展的长效机制，认真贯彻执行上级的有关政策规定，推动我校素质教育工作更上一个台阶。
新泰市刘杜镇初级中学
二0一二年一月六日
推荐第8篇：督导工作汇报
篇1：群众路线督导工作情况汇报
群众路线督导工作情况汇报 （2014年*月*日） 第*督导组
尊敬的xxx：
第二批教育实践活动开展以来，我们第六督导组按照*委和活动办要求，紧密结合*实际，坚持从严从实、把握关键，扎实开展督导工作，始终做到“督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”， 确保*委群众路线教育实践活动各个环节工作落实到位，取得实效。基本实现了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的预期目的。
一、督导组工作总体情况。
（一）认真学习，提高思想认识，明确工作目标和操作 步骤。
为了较好地完成*委交给我们的督导工作任务，*月*日领导小组办公室培训工作会议之后，我们第*督导组的*名同志随即召开小组会议，认真地进行了学习。一是认真学习文件和领导讲话，统一思想认识。主要学习了*书记在*月*日区委群众路线教育实践活动动员大会上的报告和***在3月3日督导培训工作会议上的讲话要求，大家统一了思想、提高了认识。二 —1—是认真学习了区委印发的实施方案，深刻领会精神实质，把握好开展群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤以及教育学习的主要内容。三是认真学习了*活动办制订的督导人员工作手册，明确了工作任务和操作步骤，并在此基础上进行了小组内部分工。这些前期工作的开展，为做好下一步先进性教育活动的督导打下了良好基础。
（二）制订督导运行方案，全面开展督导工作。
在认真学习掌握了工作方法和原则的基础上，着手开展了督导工作。为使督导工作做到有的放矢，我们在认真了解了所督导单位的实际情况的基础上，有针对性制定了《第*督导组督导工作方案》。工作中，我们着力从四个方面抓好督导：一是聚焦“四风”，把握方向。我们把聚焦“四风”贯穿督导工作全过程，要求学习教育要着力提高对“四风”危害性蔓延性和整治“四风”重要性紧迫性的认识、查摆和剖析问题要紧扣“四风”突出问题、整改和建章立制要围绕解决“四风”问题来进行。二是紧盯“一把手”，传导压力。督导组明确自身定位，紧紧依靠*委开展工作，强化“一把手”的引领示范作用，在思想和方法上督促其履行责任。我们经常与*主要领导就活动开展情况交换意见，共同研究解决问题。三是抓住关键，务求实效。督导工作中，我们重点抓好活动的关键环节。个别谈 —2—话全覆盖。近*个月来，我们按要求进行个别谈话共*人次，走访调研社区*家，抽查基层党组织专题组织生活会*家，并对谈话了解情况进行了班子书面和个人面对面逐一反馈。征求意见多渠道。我们到街道后都先随机走访*个社区、组织召开由部分党员和群众代表参加的座谈会，进行个别谈话，把情况了解在前面。材料审阅严把关。督导组采取分工负责、交叉审阅、组长把关的方式，对各环节工作方案、对照检查材料、民主生活会方案等材料，严格审阅逐一过堂，认真反馈修改意见。四是注重专项整治，推动整改。督导组把“专项整治”作为督导工作的重中之重，加大对中央“7+4”专项整治、省委“八大专项治理行动”、市10项专项整治的督查，解决发生在群众身边的不正之风，着重采取重点督导、随机抽查、主动约谈等方式，并安排专人跟踪掌握情况，督促对常规性问题加大力度，对遗留问题集中攻坚，对新发现问题及时跟进，推动各项整治工作落实。
（三）自选动作特点突出，贴近工作实际。
突出载体创新。开展“进百家知民情解民忧”活动，从*委班子带头做起，每位班子成员要做到“1234”， 即亲自联系包挂1个社区、结对帮扶2户困难户、走访不少于30户群众和4家企业。 —3—突出拓宽渠道纳谏。通过寄发征求意见函、设立意见箱、开通热线电话、设立电子邮箱等多种方式，面向社会广泛征求意见。充分利用媒体平台，在街道办事处网站开设党的群众路线教育实践活动专栏，开设群众路线教育实践活动“大家谈”、“网上评”、“践行群众路线、建设幸福**”等专栏，广泛征集群众意见，进一步了解民心民声。
纵观前一阶段工作，*委把教育实践活动作为一项重大政治任务，精心组织、周密部署，坚持标准、统筹推进。总的看，有以下几个特点：一是单位领导重视、组织机构健全。*委成立了群众路线教育实践活动领导小组和办公室，指定了专人负责。二是学习教育扎实。制定了专题教育学习计划，并规定集中学习不少于6.5天，开展了“答三问、强五心”大讨论，党员领导干部每人撰写了体会文章5篇以上。三是征求意见广泛。把开门搞活动贯穿始终，组织“三征求”活动，*家单位共征求到基层党员群众意见*条。四是突出即知即改。深化百姓办事“零障碍”工程，广泛开展“群众点题我整改”活动，并对点题整改情况进行公示，接受党员群众评议，保障整改实效。五是查摆问题深刻。街道领导班子严格落实“四个必谈”，既查摆出了“四风”共性问题，也查摆出了不同程度存在的特权作风、三急心态、训场文化等个性问题，每名班子成员的对 —4—照检查材料都至少修改了3-4次。六是民主生活会和组织生活会效果明显。大家敢于揭短亮丑，不回避、不掩盖，主动对号入座，批评和自我批评严肃认真，查摆问题聚焦“四风”，剖析问题原因触及思想根源，整改措施明确具体。七是整改成效初显。投资*万元改造社区自来水工程项目，解决了*多户居民安全饮水的问题；投入资金*元硬化*、**、***等小区道路*平方米，粉饰立面*平方，围墙*多米，新置垃圾箱*个，全面改善了小区的人居环境；投入资金**万元改建**农贸市场，建设**便民疏导点，方便附近小区居民生活；严格压缩各类会议*次、文件*份；问责机关作风问题*起、*人；清理超标办公用房*间、面积*㎡；
二、存在的主要问题
虽然我们督导的工作取得了一定的成绩，但还存在着不足之处。主要有：一是由于督导单位比较多，调查研究不够深入，情况掌握不够全面，与群众沟通联系面不够广泛；二是个别党员学习理论联系实际不够紧密，素质提高不够明显；三是有的同志对存在的问题剖析还不够深，开展相互批评的氛围不够浓，有就事论事现象；四是单位整改方案和少部分党员整改措施不够具体，针对性和可操作性不够强，整改提高工作的成效不够明显；五是一些群众关注的热点、难点问题解决的难度较 —5—篇2：督导检查工作汇报 2011年督导检查 工作汇报
万金塔中心小学
2011年督导检查工作汇报 尊敬的各位领导：
大家好，真诚的欢迎各位光临我校检查指导，下面我重点从以下四个方面进行汇报：
一、内化精神，认识到位 8月12日，学校标准化建设会议结束后，我们召开了领导班子会，反复研读魏局长讲话及“八大工程”实施方案，研究制定出关于会议精神学习、贯彻、落实的具体措施，并在村小校长会议上进行了具体部署。对会议精神的学习贯彻实施三步走策略：
（一）是学习贯彻会议精神。魏局长讲话在期初集体备课期间集中组织教师学习；“八大工程”实施方案以校为单位组织学习。
（二）是组织教师对会议精神进行讨论明确自己“十二五”期间的发展方向。
（三）是组织教师进行考试，进一步明确“十二五”期间我县教育的宏伟蓝图，通过学习讨论，全体教师能清晰地明确我县教育的战略目标、战略方针、管理理念、总体思路；体会到了新一届局党委实实在在抓质量，脚踏实地做教育的工作理念，感悟到了局党委真抓实干的决心，每一位教职员工都身感肩上沉甸甸的责任，都树立了脚踏实地做好工作的信心，依据会议精神我们精心研制了我乡小学教育“十二五”发展规划：明确了奋斗目标：把师德师风、德育教育放在首位，创建“文明校园”；以读书活动，主题性学习为基础，创建“书香校园”；以安全教育为保障，创建“平安校园”；以提高师能，提升质量为核心，创建“质量校园”。到2013年达到学校标准化建设的标准，到2015年实现学校优质化建设的目标，明确了我们的工作理念，即抓基础、抓落实、常规工作做真做实，抓规范、抓优化，重点工作做精做细，抓特色、抓典型，创新工作做新做大。以“细”为基础，在“精”字上力求优化，以“实”为基础，在“新”字上谋发展。
二、落实目标，责任到位 我们对“八大工程”、“十项突破”及学校标准化建设自评指标体系进行了具体地分工，落实了责任，由负责的领导依据“十二五”发展规划制定科学合理的年度计划，明确目标，明确措施，为计划的落实做好服务。修改完善了学校自评工作实施方案，制定了以“师德师能”为核心的班主任、专任教师、教辅系列的评价细则，把师德表现、教育教学能力、科研能力、信息技术应用能力、教育教学成绩、“培优辅困”效果、教师培训等内容纳入评价体系之中，制定了各系列管理制度、评价标准，为自评奠定了基础，在评价中，坚持定量与定性相结全、过程与结果相结合、自评与互评相结合的考评办法。并将考评结果作为教师聘任、晋级和奖惩的主要依据，切实发挥考评的激励作用，促进教师自主发展。
三、锁定质量，行动到位。
质量是学校的生命，是立业之本，学校要发展必须以质量为核心，我们在抓质量这件事上做到了：
（一）树立全面的质量观，把学生的全面发展作为教学质量的根本标准，不仅关注了及格率、优秀率，同时关注了巩固率；不仅关注了学生的学业成绩，也关注了学生行为习惯的养成；不仅关注了学生的思想品质，也关注了学生的身心健康；不仅关注了学生的全面发展，也关注了学生的个性成长。
（二）注重了教学过程的精细化管理，做到了日日抽查有记载，周周反馈有指导，月月通报有评价。重新修改完善了备、讲、批、导、考、听、评等常规教学管理制度，实行领导包学校、包年级、包学科制度。
（三）扎实推进教学领域的改革创新，研究出了适合本校实际的学科教学模式并全面推广，完善了片区教研的新思路、新做法。
（四）实行了质量监测制度化。具体地体现在以下诸方面： 1.向课程管理要质量
做到开齐学科、开足课时、开好课程，我们制定了课程管理制度，从均衡课程出发，校本课程由班主任负责，3—6年级的综合实践、心理及健康课可视情况由3—6年班主任负责，体育课采取上大课、英语课由英语教师跨校兼课的方法，力求学生全面发展，全面提高学生的基本素养。 2.向制度要质量
为完善以人为本的制度文化，扎实推进制度化建设，进一步实施精细化管理，综合我校实际，对教师队伍管理、校本教科研、校本培训、德育工作、安全工作等管理制度进行了修改和完善，使管理制度纵向到底，横向到边，并以《祥苑》校刊形式印发全乡，规范教师教学行为和学校办学行为，努力让制度出效益，为教育质量的提升服务，推进学校均衡化发展。 3.向备课要质量
我们以会课教案的个性补改、片区教研的同课异构、组级备课为重点、抓实抓好备课工作、组级备课做到“八个统一”即：统一进度、同一内容、同一目标、统一重难点、统一模式、统一习题、统一课后作业、统一评价内容、每周2次，每周1课时；保证每天放学后一课时的自主备课时间。片区教研以同课异构为主要形式开展活动，力争异中求同，同中求异，提升教师的教研能力，为提高课堂教学质量奠定坚实的基础。 4．向课堂教学要质量
课堂教学是提高质量的主阵地，提高教学质量必须在课堂教学质量上下功夫。必须向：“三课”要质量，主要做法是：
① 对全乡教师的课堂教学质量进行统一评价，由走进课堂行动领导小组具体负责，实施跟踪评价。对连续2次排在全乡后20名的教师做岗位调整。此项活动的基本程序为：确定同课异构课题——教师自主备课——组内备课——小组评价——分等排队——确定包保领导——在评价——岗位调整。 ② 抓“龙头”（骨干教师）带“重头”（青年教师）促源头（全体教师）对骨干教师实施“风格”培养，对青年教师实施“入格”培养，教师节前夕举行了新教师拜师活动，实施了“六个一”工程，即：每位教师上一节汇报课、一次反思性说课、一篇优质教案、一次专业水平测试；一次主题会诊活动，一次会课活动，尽快让篇3：督导工作报告 2011年上半年质量管理与监督双目标任务 督导工作报告
地区局党组：
为认真检查督导上半年各县（市）局计量、质量管理与监督工作情况，地区局成立了以主管副局长任组长、计量科科长、质量监督科任组员的质量与计量半年督查小组，按照《质量技术监督系统2011年目标管理责任制实施细则》中各项要求，对个县级局以及地区质量与计量检测所2011年上半年计量及质量管理与监督工作情况进行了督导，现就质量管理与监督工作督导情况汇报如下： 一．总体情况
督查组通过听取汇报、走访企业、查阅资料等方式，分别对各县（市）局、直属所等8个单位上半年双目标任务完成情况进行了督查。一是督促指导各县（市）局继续深入开展“质量兴县（市）”和新疆名牌产品推荐活动，要求各单位积极抓落实，逐步实现十二五名牌发展规划；二是督促指导各县（市）局进一步完善企业质量状况信息库，为下半年金质工程中质量档案顺利录入打下基础；三是督促指导各县（市）局进一步完善产品质量状况分析报告制度，向各级政府及时提供产品质量分析报告，为政府决策提供依据，为社会提供真实、全面的产品质量信息，进一步推动各级政府重视质量工作；四是要求各县（市）局不断强化食品安全监管工作力度，努力抓好食品生产环节监管，全力防范食品安全事故发生，重点了解了各基层单位在监管中存在的问题及监管难点；五是要求做好食品安全及食品添加剂、“双打”、农资、建材等专项整治工作，重点查看了乳制品等高风险食品的整治情况；六是进一步落实下发文件执行情况，强调了各类报表总结的规范性、准确性和及时性。
二、特色工作
一是市局、县局将代码工作与企业质量档案工作有机结合，企业办理代码及年审工作时先需完善本企业产品质量档案，减轻了工作人员的负担也减少了去企业的次数同时也节约了经费支出。
二是县局、市局各科室、所、队相互协作、形成了各科室相互配合、行政执法与业务工作相结合等一盘棋思想，有效的避免了室、队、站之间的摩擦，同时解决了人员紧缺问题，提高了工作效率。
三是市局、县注重与当地政府沟通、与兄弟部门配合，开展多项联合检查取得明显成效。
三、督查中存在的问题
从督查结果来看，各县市质量管理与监督工作中双目标任务完成情况较好，基本能够按照年初制定的目标任务去执行，但在工作中也还存在一些不足之处，主要归纳为以下几点：
（一）产品质量及食品安全分析报告质量水平不高，数据不全面，不能反映一个时期当地真实的产品质量或食品安全情况，起不到应有的作用。县此项工作完成相对较好。
（二）对质量档案重要性认识不到位，更新不及时，利用率不高。在此方面局相对较好。
（三）新疆名牌培育及上报工作政府重视及支持力度不一，企业重视程度不一，工作繁杂，时间跨度长，工作难度较大，局此项工作力度较大。
（四）今年定检计划上报形式与往年不同，上报次数多，文件多，执行中理解不一致，个别县（市）缺乏足够的正确认识，上报计划中有错报、漏报的现象。此项工作较好的是市局。
（五）业务工作量大、面广、人员少、缺少相关培训。基层局业务人员少一直以来是制约全地区质监系统业务水平稳步提升的重要因素之一，特别是县局始终面临人员少、培训少等根本问题，难以适应目前的业务工作现状。
（六）专项整治工作。为了加强监管，上半年安排了食品安全、食品添加剂、农资等多项专项整治工作，逐步规范重点行业、重点产品，县局材料上报及时规范。存在的主要问题是由于时间紧、工作量和工作难度较大致使有些整治工作不够彻底，整治不到位。
（七）产品检验工作方面。通过近几年的整顿，全系统各类检验报告日趋规范，地区质检所、县局管理较规范，归档较及时。存在的主要问题是报告校对审核工作质量还需进一步加强。排水管、塑窗等产品送样难、退样难等问题依然存在。
（八）报表等事务性工作上报情况。质量监督科业务工作量大，事务性工作多，各类总结、报表量大，时间性强。上半年相对上报较好的是县局。
四、工作要求
各单位要针对在督查工作中存在的问题，认真组织自查，并采取切实有效的整改措施，积极加以纠正，确保上述问题从根本上得到解决。
推荐第9篇：督导工作汇报
督导工作汇报
（一）完善各项规整制度，保证各项业务运行有章可循。上半年保卫部共完善各项规章制度27项，审计部共完善规章制度24项，监察室共完善各项规章制度9项，在制度建立后，又组织职工进行集中学习，确保每个职工知晓制度，是制度深入人心，为按章操作，合规经营奠定了基础。
(二)及时发现并纠改业务操作中的违规行为，消除安全隐患。一是纠改了合行金库长期一人值守的严重违规行为，完善了双人守库制度；二是建立健全理合行远程监控值班制度，实行全天24小时不间断值班，解决了远程监控无人管理形同虚神的现状，充分发挥了远程监控的作用，三是从保安公司聘用4名保安人员，充实我行的保卫力量；加强ATN的巡查工作，及时通报检查情况；五是对全县的安全保卫设备进行了全面的检查和维修，保证了物防技防设施的正常运行。
（三）推行稽核主审责任制，夯实审计人员责任。为保证审计质量，增强审计人员的责任心，合行对全行18个网点的审计任务进行了分配，由合行审计部3名审计人员每人主审6个网点，主审人员对自己主审网点的审计结果负责，在上级部门的后续审计中再发现的问题，属于哪个机构的，由哪个机构的主审人员负责，并进行责任追究，强化了审计人员的责任心，提高了审计质 1
量。
（四）组织工作组，抽调监察、审计、业务、财务部工作人员，对全行的案防工作进行指导，强化了账户、对账、大额支现、大额转账、柜员卡的管理工作。根据省联社、市办的统一安排，结合我行的实际情况，有序开展更为轮换和强制休假工作，共岗位轮换32人，强制休假1人，同时完成了 “九种人”排查工作。
（五）加大了安全保卫的投入力度，合行投资42万元，对全县12个金库进行了改造，安装了金库智能防盗系统，进一步增强了安全防卫能力。
（六）加大对违规行为的处罚力度，增强了制度的执行力。先后对后大桥、胜利山、中心街、城区等四家机构的违规责任人和负责人进行了处理，共计处理责任人9人，累计罚款2.16万元。
（七）积极解决遗留问题，为业务发展铺平道路。上半年，合行专门组织人员薛岔支行的对账不符问题进行了核对，解决了薛岔支行对账不符的问题，组织专人对我行与太保公司的保费进行了核对，查清了原因，补齐了保费差额，保证了贷款保险业务的正常开展。
（八）积极推行社务公开。根据省联社纪检监察会议精神，我行积极推行社务公开，对薪酬管理、劳动用工、大额费用开支、大额授信等分不同层次向职工公开，保证了职工的知情权，做到了上情下达，下情上达。同时完善了工会、女工委员会等群众组织，保证了职工的合法权益。
九、召开民主生活会
十、传达银监局案防会议精神，完善我行的案防工作，提高全行职工的案防意识，借鉴兄弟联社的先进经验，全行所有职工签订合规经营承诺书，合行制定了相关突发事件的应急预案，进一步明确了案防责任主体，合行的案防第一责任人为合行的董事长，基层的案防责任人为各支行的行长，分理处主任。
十一、进一步加大案防知识学习教育，每周一和周四组织城区全体职工集体学习《中小金融机构案防实务》，由董事长到头讲解案防知识，其他各部门就本部门的业务部分内容进行讲解学习，对案例进行分析，针对案例查找自己的不足。
十二、加强节假日的值班检查与，做到有安排，有检查，有通报。国庆收假会，对国庆的值班情况及时进行了通报，对值班表现不好的机构和个人进行了处罚。
十三、对年初制定的各项制度执行情况进行落实，对未能完成不良清降任务的铁边城支行行长、业务部经理进行了免职。十
四、认真贯彻落实省联社《关于进一步加强县级农村合作金融机构管理的若干指导意见》，成立了战略决策委员会、薪酬管理委员会，审计委员会、授信业务审批委员会、财务审批委员会、资产风险管理委员会、履职审议评价委员会等七个专门委员会，制定了议事，按月、按季召开例会，确保合行各项业务规范运行。十
五、扎实开展“三项整治”活动，合行分三个工作组，由合行三名领导带队，对全行十八个网点的全部贷款逐笔进行核对，
大额贷款要求逐笔与贷户见面，彻底消除冒名贷款等安全隐患，进一步夯实贷款责任。
推荐第10篇：督导工作汇报
兼职督导员工作汇报
（2009——2010年第二学期）
本学期，担任兼职督导员工作，共听课11节，其中电气系7节，主要是《大学物理》和《物理实验》两门课，闻传系4节，分别为《大学语文》、《民间装饰艺术》和《外国音乐史》，教师的年龄段为中青年。
总体上感觉老师们教学态度端正，工作认真负责，责任心强，业务水平较高。在教学方法上均各有所长：文科教师思维活跃、教态潇洒飘逸，和学生们的互动性强；而理科教师思维严谨、条理清晰、联系实际，科学性、系统性较好。但少数教师在教学中也存在一些不足之处，主要有这几个方面的问题：
一、语言叙述虽然准确但不够生动有趣，课堂气氛调节不太好，学生对所学内容兴趣不大。
二、条理性不够强，内容有点散乱。
三、声音不够洪亮，或语速偏快、偏慢，学生听课有些吃力，注意力无法集中。
四、板书不工整，字迹过于潦草。
听了几位教师的讲课，我学到了很多东西、得到了很大的收获，并认真反省自己在课堂教学中的不足之处，争取努力改进教学方法，不断提高教学质量。
欣赏着教师们在讲台上的翩翩风采，看着学生们求知若渴的眼神，我深切地感受到“教师”——这个职业的美好和神圣，对它充满了热爱，愿意为它付出自己毕生的精力和心血、为祖国的教育事业做出自己的贡献！
衷心祝愿我们的学校越办越红火，为建设祖国培养出更多更好的有用之才！
沈陵
2010-6-28
第11篇：团市委机关党支部工作汇报
团市委机关党支部2009年工作汇报
今年以来，团市委机关党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照市委工作要求，在市级机关工委和团市委党组的领导下，紧紧围绕全市保增长、促发展的工作大局，以坚持和实践党的先进性为核心，着力创新创优，改进机关作风，提高工作效率，促进社会和谐，推进机关党支部的建设再登新台阶，促进团市委各项工作的健康发展。
一、以创建学习型机关活动为载体，切实加强机关党员干部队伍建设
深入推进学习型机关建设。
着重围绕“四抓四有”开展学习活动，通过建立学习日制度，开展领导干部讲党课、文字大练兵、全员读书、述学述评等活动，引导党员干部树立终身学习的思想观念，不断增强学习的自觉性。坚持将科学发展观理论学习与团市委学习型机关建设紧密结合，采取集中培训与个人自学相结合的方式，推进机关学习活动，制定理论学习计划，以党课的形式强化学习，团市委书记唐军多次亲自为机关全体党员上党课。不断充实创新学习内容，分别开展深入学习实践科学发展观、扩内需调结构保增长保发展、招商引资实务以及青年创业小额贷款政策等方面的学习，增强机关党员为全市发展作贡献的紧迫感。
加大机关干部培训力度。 积极鼓励机关党员在岗学习，有计划的组织机关党员脱产培训，着力提高机关党员的科学文化素质和工作业务水平。积极选派机关干部参加各级各类培训学习活动，1名同志参加省委党校中青班学习，1名同志参加团中央举办的团的组织工作、权益工作等专题培训学习， 2名同志参加团干部培训班学习。开展乡镇团委书记培训，进行集中授课，增强学习效果，提高业务水平。
扎实推进调研工作。
多次组队赴基层开展集中性调研活动，形成多篇调研文章，积极邀请团中央、团省委、中青报领导来永州指导，与清远等兄弟市团组织广泛开展团工作交流，有力地推动了团市委工作水平的整体提高。
进一步加强机关党员干部的思想建设。
坚持定期分析机关工作人员的思想状况，及时发现和预见可能出现的问题和矛盾，及时开展有针对性的思想教育工作，确保机关党员干部的思想稳定。以建国60周年和纪念五四运动90周年重大活动为契机，广泛开展爱国主义和革命传统教育，充分发挥思想政治工作在推进机关党建工作中的积极作用，全面提高机关党员干部队伍的政治素质。
加强党员队伍建设。
按照新时期保持共产党员先进性的要求，探索党员教育、管理的新途径。严格执行“三会一课”制度，不断提高活动质量，认真贯彻落实党员领导干部参加双重组织生活制度。改进民主评议党员办法，提高民主评议党员质量，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，积极探索发扬党内民主的新途径，切实维护党员的知情权、参与权和监督权。
二、紧紧围绕“服务大局、服务青年，解决突出问题，推动共青团工作科学发展”这一主题，大力开展深入学习实践科学发展观活动
精心组织，扎实推进。
在党组统一领导下，成立了团市委深入学习实践科学发展观活动领导小组，制定下发了《团市委深入学习实践科学发展观活动实施方案》，将中央、省委和市委关于学习实践科学发展观的重要文件和重要讲话整理汇编供机关同志学习。认真组织解放思想大讨论
强化学习，深入调研。
组织开展学习交流活动，鼓励机关干部撰写学习实践科学发展观心得体会，进行书面和网上交流。加强对全市团组织开展学习实践活动的领导和指导。针对团市委机关前期排查出的突出问题，团市委领导班子成员及各部门负责人结合自身工作，每人明确一个调研课题，分别选择两个学习实践活动联系点。
深刻剖析，做好整改。
组织领导班子与机关中层干部、普通工作人员、服务对象代表分类座谈，务实广泛地征求各方面的意见和建议。团市委党组召开领导班子民主生活会，党组成员就领导班子、个人和机关总体上存在的突出问题进行了查找和剖析，并认真提出了整改措施。通过几个层次的会议，确保真正把阻碍解放思想、影响科学发展的突出问题和不足找准查实，确保不走过场，不搞形式主义。
三、从共青团工作实际出发，以两项重点为第一要务，引领团员青年在共建共享和谐社会建功立业
党建带团建工作进一步强化。
一是加强沟通协调，争取高度重视。积极与各县区委主要领导深入沟通，加强协调。现在，全市各县区都把共青团和青年工作列入了常委会议题，进行专题研究，冷水滩、零陵、祁阳、道县、江永、宁远、新田、蓝山等县区均以县区委名义下发了《加强青年工作的意见》的文件；冷水滩、零陵、祁阳、道县、江永、宁远、金洞等7个县区还下发了《加强党建带团建的意见》的文件。其他县区正在研究起草准备下发相关文件。二是保障人员经费，优化工作环境。目前，全市县级团委的工作人员有5人以上的有冷水滩、祁阳、道县、宁远、蓝山等县区，双牌、东安、江永、江华、新田等，其他不足5人的县正在积极争取配齐工作人员。县区团委工作经费也正在按照文件要求增拨到位，并逐步列入财政预算。按现有青少年每人每年0.5元计算，宁远县青少年人数32万余人，纳入预算的年度工作经费为16万元，道县青少年人数为26万余人，纳入预算的年度工作经费为13万元。双牌、江永、蓝山等青少年人口不足10万人的县，已经按文件要求将5万元工作经费纳入预算。其他县区正在积极协调争取将经费纳入预算。三是不断拓展领域，加大建团力度。全市已在“两新组织”中建立团组织70余个。冷水滩、零陵、蓝山、金洞管理区还成立了书记任组长，组织、人事、财政、教育、团委等部门为成员单位的党建带团建工作领导小组。冷水滩、零陵、祁阳、宁远、江华、东安等县区将基层团建工作纳入当地党建工作总体规划和考核范围。祁阳、蓝山等县建立了网络团支部，通过网络团结凝聚青年尤其是在外务工的团员青年积极参与团的活动。四是组织专项督查，强化文件落实。为进一步落实《中共永州市委关于进一步加强和改进青年工作的意见》（永发„2008‟7号文件），优化团组织工作环境，推动全市共青团和青年工作全面深入发展；根据市委、市政府领导意见，5月份，开始筹备落实情况的专项督查；6月中旬，市委副书记唐长久同志又就督查工作做出“由市委督查室和团永州市委牵头组织督查各县区对永发„2008‟7号文件的落实情况，督查结果在全市进行通报”的批示。
青年就业创业行动进一步深化。
2009年被永州共青团确定为“促进青年就业创业服务年”。一是加强教育引导，倡导新型就业创业观念。利用春节期间青年返乡在家的有利时机，发放《致青年朋友的一封信》，召开青年代表新春茶话会、座谈会，充分利用报纸、电视、网络等媒介开辟专栏，宣传新型的就业创业观念。3月29日，我们联合市人大常委会在湖南科技学院组织开展了“大学生就业创业论坛——与人大代表面对面”活动，邀请了省市人大代表、市政府领导和人事、劳动、教育等职能部门负责人及部分专家来高校宣传讲解政府鼓励和支持大学生就业创业的相关政策，解决大学生就业、择业和创业过程中面临的问题和困惑。3月初开始，邀请周吉长、刘轩华等我市成功青年企业家到湖南科技学院、永州职业技术学院等院校开展就业创业讲座，至今已经开展5期，取得明显成效。12月29日，在永州市“号手”表彰暨经验交流会上，我们组织2008年度永州市青年文明号与我市冷水滩区大学生村官代表开展“一助一”结对帮扶签约仪式，充分发挥青年文明号集体的优势，为大学生村官创业成才提供各种服务。二是开展技能培训，提高青年就业创业能力。团永州市委下发了针对开展青年就业创业培训工作的专门通知，据不完全统计，目前已培训青年1万余人。我们建立了永州青年就业网和永州青年网“青年就业创业”专栏，就业网运营仅2个月以来，已为300名青年解决了就业问题，还扶持10余人成功创业，同时带动200名青年实现就业。三是搭建服务平台，打造青年就业创业载体。全市现已建立省级“青年就业创业见习基地” 25个，市级“青年就业创业见习基地”30个，提供就业创业实习岗位1000个以上。3月，更新了“永州市青年就业创业服务中心”。4月，与中国移动永州分公司联合开展了返乡青年就业援助行动，认真组织返乡青年农民工参与“快乐创业赢、惠民富农行”大型创业活动。4月29日，联合市劳动局和蓝山县人民政府举办了永州市“服务承接产业转移，帮扶返乡民工就业”暨“蓝宁道新”加工贸易区大型人力资源现场招聘会，来自全市及郴州、邵阳、广东连州等地的121家企业参会，共提供就业岗位12000多个，2万多名农村青年踊跃应聘，共有6000多名返乡青年农民工与招聘方现场签订了应聘协议。据不完全统计，全市各级团组织联合相关职能部门共开展了20多场次的青年人才招聘活动。当前，团永州市委正在组织全市各县区、管理区积极申报湖南青年创业就业基金会的青年创业扶助基金工作，现已有包括大学生村官在内的多名青年向团永州市委提交了申请材料，我们将继续努力，力争实现重大突破。另外，年底前我们还将联合多家用人单位在道县举办全市返乡青年大型招聘会，促进返乡青年就业。
青年增收成才行动继续推进。
2月开始，结合全市“两万干部下基层，排忧解难促发展”活动，组织全市广大团干部深入基层、服务青年，开展送科技下乡活动。4月初，团永州市委还筹措帮扶资金1.3万元以及一批科技推广书籍和资料册，一并送到了零陵区40名贫困青年的家中。继续推进青年文明号“信用建设示范行动”、“优质服务竞赛”、“结对帮扶困难下岗青工及其家庭行动”、“结对大学生村官活动”，树立、展现了青年文明号良好社会形象。
青少年维权工程有力开展。
3月以来，全面开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动，探索和拓宽青少年向人大代表、政协委员反映诉求的渠道，同时在全市30多万中小学生中集中开展了法制教育和形式多样的自护教育活动。市预防办积极开展了“青少年网络文明行动”和“青少年远离毒品活动”。冷水滩区组织青年志愿者成立了“网迷劝导队”。今年上半年，团永州市委联合市综治委、市中级人民法院、市人民检察院、市公安局等13家相关部门共同开展了优秀“青少年维权岗”创建活动。
先进性团的基层队伍不断扩大。
一是深入开展“戴团徽、唱团歌、举团旗”主题教育、志愿服务等活动，二是继续大力开展基层团干部培训工作。7月与市委组织部在市委党校联合举办了为期一周的全市乡镇团委书记培训班，通过专题培训提高了基层团干部的队伍素质。三是认真总结和推广第一批和第二批派驻团干部工作经验，不断提升团干部派驻工作的质量。一批先进的基层团组织和优秀团员持续涌现，其中长丰汽车制造永州分公司涂料部荣获全国五四红旗团支部的光荣称号，周吉长、周雁玲、夏卫武等3人获得第十届“湖南青年五四奖章”。
第12篇：团市委党建工作汇报材料
团市委党建工作汇报材料
（2011年5月 日）
去年以来,团市委机关党总支深入学习党的十七大精神，认真贯彻落实科学发展观，深入开展创先争优活动，始终坚持“加强党的建设、激发工作热情、推动共青团工作”的总体思路，把党的建设作为凝心聚力、推动共青团工作的源泉来抓，作为创先争优，提升工作水平的保障来抓，有效促进了机关各项工作的开展。一年来，先后荣获“第二届河北省青年创业大赛优秀组织奖”、“邯郸市城镇面貌三年大变样工作先进集体”、邯郸市“实施文明交通行动计划先进集体”、2010年“青年节日文化建设优秀组织奖”、“未成年人思想道德建设工作先进单位”等。下面，将团市委一年来的机关党建工作情况，做一简要汇报：
一、强化班子建设，不断提高科学决策能力和服务水平
1、抓制度建设，在行为规范上狠下功夫。一是明确党建工作分管领导，落实专职人员，健全了党组统一领导、党组书记负全责、分管领导具体抓，党支部抓落实的机关党建工作格局。二是党组定期听取汇报，每季度专题研究一次机关党建工作，做到业务工作与党建工作统筹兼顾、相互促进。三是建立党组思想政治工作会议制度，每季度召开一次，研究分析党员干部思想动态，做好教育引导工作，及时化解矛盾，解决实际问题。
2、加强理论学习，提高科学决策的能力和水平。以“创先争优”活动为契机，建设了机关图书室，推进“周一课堂”制度化，推动了学习型机关建设。切实加强领导班子和机关干部的理
1论学习，制定了学习计划，深入系统地学习了党的十七届四中、五中全会精神、团的十六届三中全会精神以及中央、省市委有关经济工作等重要文件和重要会议精神，不断提高班子成员政治理论水平和处理复杂事务、解决尖锐矛盾问题的能力以及科学决策、开拓创新能力。
3、加强支部自身建设，狠抓党组织战斗力。一是夯实党建工作基础。按照“五有”（有机构、有人员、有制度、有活动、有经费）要求，配齐配强专职党务干部，重视对党务干部的培养，安排党建活动专项经费， “三会一课”、“民主生活会”、“民主评议”等制度得到较好落实。二是逐步加强对机关党员干部的教育和管理，扎实开展党风党纪宣传教育，利用重大典型案例进行警示教育，组织党员干部深入学习党纪条规和廉政法律法规，引导党员干部知法懂法，依法办事，提高党员干部遵纪守法的自觉性。
4、加强作风建设，进一步提高工作效能。扎实开展干部作风建设活动，成立了一把手为组长的工作领导小组，制定实施方案，明确职责，确保活动扎实有效。机关全体干部主动放弃年休假；领导班子带队，市、县两级团干部参与，开展了为期两周的专题调研活动；建立了团市委常委联系县、区（市）和企业、学校制度，推进了“两项活动”的深入开展。
二、深入开展创先争优活动，推动社会全面创先
按照市委要求，深入开展党群共建、创先争优活动，建立领导小组，制定实施方案，紧密联系共青团工作实际，科学谋划，
突出特色，在机关全体干部和全市各级团组织、团员青年中形成了浓厚的创先争优氛围，有效推动创先争优活动的深入开展，打响了团的工作品牌。制定《对标定位报告》，落实公开承诺事项，召开专题民主生活会，认真开展蹲点调研、“五个一”活动等，先后两次开展全市共青团系统创先争优交流观摩，举办创先争优活动成果展等。特别是创新性开展了“青年之星”争创评选活动，成立由市委领导为总召集人，37家单位为成员的联席会议，在全市商贸、餐饮等10个行业领域选评2135名“青年之星”，引领青年岗位创优，推动了社会全面创先。1月5日，在全省基层党建带团建工作电视电话会议上，省委副书记付志方同志给予充分肯定；1月7日，在全省共青团系统创先争优工作经验交流暨推进会上作唯一典型发言； 2月22日《人民日报》、2010年12月14日《中国青年报》头版等中央媒体予以报道。
三、精心组织各项党员活动，提高党组织战斗力、凝聚力
1、积极开展创建学习型机关活动。坚持学习与工作相结合、理论与实践相结合的原则，创设出适合团组织特点、受机关干部、团员青年欢迎的活动载体，通过开展“机关干部上讲台”、“每周一课”，组织演讲赛、辩论赛等活动，不断为建设学习型机关工作注入活力。一年来向市直机关工委投稿10余篇。丰富学习内容，除理论学习外还组织机关党员到枣庄等革命根据地实地参观学习。完善学习制度，在坚持和完善中心组学习制度、定期召开专题学习研讨会的基础上，进一步健全完善了机关学习制度和青年干部学习论坛等学习制度。
2、深入开展精神文明创建活动。年初制定和完善了机关创建文明单位的实施意见，坚持两个文明一起抓，大力推进机关形象建设。认真贯彻落实《市直机关创优美环境标准十二条》，采取卫生包干，名负其责，确保在机关营造文明、整洁、优美的工作环境。狠抓《市直机关干部职工行为规范二十条》，要求每名干部职工将二十条记在心里，落实在行动中，不断提高机关干部的文明修养。
四、以党建促业务，团的各项工作全面发展。
1、团的重点工作取得新突破。努力探索服务引导青少年的新手段。开展了“团圆e家”主题活动，通过手机、网络等电子平台，吸纳流动团员7000多人，建设了“网上团员注册”、“志愿者注册”、“青年自组织”等网络服务项目。《中国共青团》等媒体予以报道，团中央书记处第一书记陆昊同志做出批示：“这些探索很值得肯定”，这也是近年来我市团的工作第一次得到团中央领导的批示。以服务青年就业为目的，开展“订单式”培训活动，全年培训4000余人，其中为美的邯郸基地一期培训500余人，团中央将总结推广我们的工作经验，省长陈全国在美的邯郸基地调研时，对此给予充分肯定，《中国青年报》、《中国共青团》等予以报道；围绕服务青年创业成才，筹集创业资金50余万元，启动辐射中原十三地市的2010年度邯郸青年创业大赛，为50名优秀创业青年提供3000元至50000元不等的资金支持，带动一大批青年投身创业。巩固加强团的外围组织建设。成功召开青联、学联、少工委换届会，并相继开展了丰富多彩的活动。
2、团的常项工作频显新亮点。紧紧抓住“五四”、“六一”等重大活动的契机，广泛开展了“我与祖国共奋进、我与邯郸同发展”主题教育，大力开展争当“四好少年”活动，教育引导广大青少年牢固树立社会主义核心价值观。青年志愿服务跃上新台阶。为庆祝建党90周年，今年“五四”期间，开展了千万青少年红色巡礼活动，同时在5月4日集中举办了齐唱红歌活动，开展了“唱红歌、举红旗、到红地、访红人、做红事”的“五红”活动。谋划成立了礼仪志愿者服务队，多次参与重大活动的志愿服务工作，在服务“全国检察机关惩治预防渎职、侵权犯罪展览活动”中获优秀组织奖；积极倡导开展“关爱农民工子女志愿服务行动”，结成亲情关爱“一助一”服务对子26743对，位列全省第一，受到团省委表扬；积极参与争创全国文明城市工作，开展“文明交通志愿服务活动”、“大中专学生科技兴农服务团”等，参与人数达5万余人次。大力开展“青春照靓新邯郸，科学发展促转变”活动，成立青年突击队50支，建立青年科技创新人才培训基地10家，开展了科技专家对接帮助企业等；大力开展助力“三年大变样”活动，成立青年突击队178支，青年志愿服务队118支，完成拆迁面积51220平米；开展维护交通、清理小广告、慰问演出等30余次，近万名志愿者参与。大力选树培养青年人才。“邯郸青年五四奖章”升格为市委、市政府表彰序列，扩大了典型青年评选的社会化程度和影响力。希望工程事业取得新进展。全年募集款物200.2万余元，援建希望小学3所，捐建爱心电脑室4个，资助贫困学生143名，培训希望小学骨干
教师（校长）100余人，并捐赠了大批图书、学习用品等。今年3月，联合相关部门举办了邯郸企业家慈善基金启动仪式暨“国藏红星”慈善晚宴晚会，300余人参加，共捐款物及捐款承诺达62万余元，所筹募捐物品和资金全部用于希望工程各项公益事业。切实加强基层团组织建设。积极探索乡镇（街道）团的组织格局创新，建立试点58个，大力推进“两新”组织建团，建立团组织610多家，成立了驻京团工委，实现了共青团工作“桥头堡工程”前移。
一年来，团市委党建工作虽然取得了积极的成效，但是，我们感觉离党组织的要求和团员青年的期望仍有一些距离，我们将借这次工作检查评比的机会，进一步加强机关党组织建设，以奋发有为的精神状态、超一流的工作劲头和工作作风巩固提高创工作成果，再创更新佳绩。
第13篇：团市委机关党支部工作汇报
团市委机关党支部2008年工作汇报
今年以来，团市委机关党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在市级机关工委和团市委党组的领导下，紧紧围绕全市改革、发展大局，以坚持和实践党的先进性为核心，以“五好示范”为基石，不断加强思想政治工作，全面提高党员的整体素质，推进机关党支部的建设再登新台阶，促进团市委各项工作的健康发展。
一、以开展“学习十七大精神、创建学习型机关”活动为抓手，用党建理论中的新思想新观点武装机关党员干部的头脑
1、规范完善学习制度。不断规范机关党员干部理论学习制度，确定每半个月的最后一个星期六为创建学习型机关的“学习日”，精心组织各类讲座、报告会和参观学习活动。完善机关党员干部学习、组织和考核等制度。
2、扎实开展深入学习实践科学发展观活动。严格按照市委统一部署，组织开展学习交流活动，鼓励机关干部撰写学习实践科学发展观心得体会，进行书面和网上交流。建立机关科级以上干部学习实践活动联系点，加强对全市团组织开展学习实践活动的领导和指导。召开青年委员、机关干部座谈会，开展解放思想大讨论活动，为永州发展踊跃献计献策。认真召开民主生活会，针对个人和机关总体上存在的突出问题进行了查找和剖析，提出了整改措施。
3、开展团干部读书实践活动。在全体党员干部中开展读书实践活动，为机关党员推荐了政治理论、政策法规、相关学科的学习书目。以贯彻落实全省团干部学习会精神为契机，不断深化全市共青团读书实践活动，专门制定下发了通知进一步明确要求全市各级团组织和广大团干部不断加强学习，提高思想理论水平，更新和完善知识结构，在实践中不断增强工作能力，将团组织打造成学习型团组织，将团干部锻炼成学习型团干部。
4、不断深化学习型机关制度建设。着重围绕“四抓四有”开展学习活动，确立终身学习、创新学习理念，出台一整套落实规划和具体措施，制定党支部学习计划，严格按照制度、计划抓落实，引导党员干部树立终身学习的思想观念，不断增强学习的自觉性。注重学习转化，以推动工作、创新学习为落脚点，强化创造精神和创新能力的培养，不断推动团干部素质和团的事业协调发展。
二、以“争当科学发展的先锋，争做团员青年的榜样”为目标，大力推进“深入解放思想、推进科学发展”教育实践活动
1、严格按照市委的统一部署，认真开展学习排查和整改工作，确保学深学透，把问题找准找透。结合团市委工作实际，多次组织机关干部深入基层、深入青年调研了解，切实帮助青年解决问题。组织部分团干部赴清远等地参观学习，对先进地区团工作先进做法进行了深入学习，进一步开拓思路，明确目标，不断增强团干部解放思想、加快发展的内在动力。开展永州市十大杰出人物评选表彰活动，挖掘宣扬青年典型的事迹和精神，影响和带动更多的青年投身服务发展、再建新功的实践中去。党组召开民主生活会，党组成员联系实际，深入剖析，查找自身存在的问题和不足，并结合实际感受深入剖析机关总体上存在的问题。通过几个层次的会议，确保真正把阻碍解放思想、影响科学发展的突出问题和不足找准查实，确保不走过场，不搞形式主义。
2、团市委结合排查出来的突出问题，积极制订相应的整改措施，落实相关责任人和责任部门，明确整改时限，确保整改措施落实到位。重点加强了机关作风建设、思想解放力度、机关学习风气三个方面的突出问题整改。建立健全了各项党建制度。机关督查工作制度主要由办公室负责，督办工作人员根据督查督办工作流程对督办事项进行定时“提醒”，跟踪办理进度，注意收集反馈问题并加强协调，创造有利条件促使督办事项在规定期限内完成。机关督查工作制度的实施极大地推动了工作效率的提高，也使机关工作制度进一步规范化，能够做到件件有落实，事事有回音。
三、围绕共青团工作中心，力求转变、服务大局
近年来，面对新情况新问题，我们努力推动共青团工作实现“四个转变”：一是着力推动工作理念由侧重开展活动向开展活动与加强团的建设并重转变；二是着力推动工作领
域由侧重发挥传统职能向承担政府青少年事务转变。三是着力推动工作重心由侧重面上推动向抓基层、强基础转变。四是着力推动工作方式由侧重传统的组织动员向综合利用现代传媒建立快速动员和响应机制转变。在推动实现“四个转变”的探索过程中，取得了一些工作成效，形成了一定的特色。
1、围绕全市“赶超崛起，富民强市”的发展战略抓重点项目。以“我与祖国共奋进”主题教育实践活动、“青年马克思主义者培养工程”、“未成年人思想道德建设工程”、“青年创业就业行动”、“手拉手共建新农村”等重点项目为总揽，统筹推进各项工作。紧扣“赶超崛起，富民强市”、新农村建设、新型城市化、承接产业转移等党政中心工作，推出了一些党政关注、青年所需、共青团能为的工作项目。例如，通过充分发挥青联和青企协的作用，与深圳、上海、江苏、浙江等地团组织合作，组织了青年企业家交流活动，积极推动外地青年企业家来永考察投资，并在此基础上准备成立青商会，切实服务承接产业转移，引导在外创业的青年商人回乡投资办厂，组织专家志愿者为他们提供相关业务咨询，为他们做好用工培训等服务工作；比如，在武警挂牌成立“青年马克思主义工程培养基地”，加强对青年坚定走中国特色社会主义道路的教育；在全市青少年中开展“保护母亲河，共建平安林”活动，在他们心目中树立建设两型社会的理念。
2、围绕服务青年成长成才抓重点项目。紧贴青年需求，以大学生、企业青工、留守儿童、留乡青年和进城务工青年等青少年群体为重点，持之以恒地扎实推进服务青年的优势工作项目。主要抓了希望工程系列活动、大学生创业就业活动、“青年岗位能手”、“青工技能振兴计划”、关爱农村留守儿童、服务青年农民增收成才、农村劳动力和城市下岗青工培训、外出务工能人返乡创业等工作。这些工作项目都取得了一定成效，在社会上产生了良好的影响。比如，在关爱留守儿童工作方面，我们主要抓了电视专题呼吁、设立关爱农村留守儿童基金、建立“留守儿童之家”、“留守儿童书屋”、成立知心哥哥知心姐姐队伍等工作项目。目前基金已接受社会各界捐款捐物100多万元、全市知心哥哥姐姐队伍已近1万名。在希望工程方面，“芙蓉学子”、“移动学子”、“平安学子”已成为在全市具有广泛影响的助学公益品牌，我们还主动和香港中联办联系，争取香港爱心人士杜景成先生捐资150万元建成两所希望小学，并进一步扩大筹资渠道，加大筹资力度。
3、围绕应对公共突发性事件抓重点项目。今年，我市发生了冰雪灾害，6.13特大洪水，四川发生了8.0级地震，在这些公共突发性事件面前，我们增强工作的敏锐性、针对性、实效性、前瞻性，做到见事早、行动快、动员有力，提高了各级基层团组织应对公共突发性事件的意识和能力。在抗冰救灾工作中，青年志愿者应急分队连夜战斗在衡枣高速
182公里咽喉地段，全市组织了5000多名青年志愿者到第一线参与抗冰救灾，共筹集物款60余万元。在抗震救灾中，我们第一时间向全市青少年发出倡议，重点抓好“让爱点燃希望”救灾募捐特别行动、一腔热血献灾区行动，共组织了200多名青年参加无偿献血，捐款捐物计200多万元。在6.13特大洪水中，各级团组织迅速动员组织团干部和青年志愿者转移群众，抢救财产，有力地支持了全市抗洪救灾的全面胜利。
四、加强党组织自身建设，不断增强党支部的战斗力和凝聚力
1、推进机关党建规范化建设工作。坚持以加强和规范管理为突破口，认真贯彻落实《机关党建工作八项制度》，创新党建工作思路。积极探索依靠制度加强党建的新路子。从团市委实际情况出发，进一步完善党的建设和思想政治工作责任制、机关党风廉政建设规定、机关工作人员学习制度等，完善民主生活会制度、民主评议党员制度、党组议事制度、办事公开制度等，使机关党建工作进一步规范化、制度化。结合机关目前实行的岗位目标管理，充实创建工作的有关内容，重点抓好对党员干部的目标管理考核。
深化党建带团建工作机制。坚持全团抓团建，全团抓基层，建立基层团建联系点制度，团建工作例会制度，实行团建项目化管理，将团的工作力量向基层充实、工作资源向基层倾斜。加强各级团组织团务管理工作，实现基层团组织工
作制度化、规范化、科学化。积极推动组建模式、活动方式、工作途径、运行机制的创新，努力扩大基层团组织覆盖面和影响力。
2、切实加强机关作风建设。进一步建设完善团市委机关党建网络专栏，及时更新有关信息内容，通过电子信息的形式全面反映机关党建工作的状况和成效。围绕“诚信、礼貌、守纪、规范、效率、整洁”的目标要求，在机关部室中大力开展文明处室和党员示范岗的创建活动，提高机关的工作效能。召开团市委机关全体党员同志民主生活会，深入开展批评和自我批评，特别在党风廉政建设方面作出明确要求。团市委党组带头作出加强廉政建设承诺，为机关干部放好了样子，带了好头。机关全机党员同志都能积极参加廉政机关建设工作中，时时不忘一心为公，警钟长鸣。始终坚持“敬业、务实、高效、争先”的团干八字精神，为打造战斗力和凝聚力强的团干部队伍作出积极努力。
3、进一步活跃机关文化。在机关内部开展各类健康有益的活动，努力营造务实奋进、朝气蓬勃、积极向上的团市委机关文化氛围。通过机关文化活动，缓解大家平时的工作压力，提升机关干部身体素质，增强机关集体的凝聚力，促进工作更加有效的开展。
第14篇：团市委述职述廉工作汇报
团市委2011年度述职述廉工作汇报
2011年，在市委、市政府和团省委的正确领导下，在有关部门和社会各界的大力支持下，全市共青团组织认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会、省九次党代会、市三次党代会精神和《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》，围绕中心、服务大局，引领青年、汇聚力量，切实履行团的四项基本职能，圆满完成了年初提出的目标任务，各项工作均取得了新的进展。现将一年来的工作简要汇报如下：
一、履行根本职责，大力加强青少年理想信念教育 全市共青团组织始终把加强青少年的理想信念教育作为全团工作的核心内容，深入研究，分类引导，不断加强青少年思想道德建设。强化活动带动。结合五四青年节、国庆节和建党90周年等重大节庆日，深入开展经典诵读比赛、演讲比赛、“红领巾心向党”红歌赛和“红五月、献青春、促和谐”主题活动。选派专家组成巡讲团，在全市开展“学党史、知党情、跟党走”形势政策教育，唱响爱党、爱国、爱社会主义的主旋律。注重知识灌输。联合市委组织部成功启动周口市中青年干部区域经济专题培训班，先后邀请张晓山、向松祚等专家学者来周讲学；组织团干部、青年文明号号长、青联委员赴外地参观学习，开阔视野；赠阅《中国共产党为什么能》、《辩证法随谈》等书籍，用先进文化凝聚
1 青少年。培树典型示范。设置“周口市青少年三平精神激励榜”，把评选出的新长征突击手、杰出（优秀）青年卫士、大学生创业之星等青年典型的励志故事刊登其中，用身边的典型激励青少年自觉践行“三平”精神。
二、紧贴党政中心，以实际行动服务新周口建设 紧贴中心，服务大局是共青团组织履行党的助手和后备军的根本职责。在服务农业强市建设方面：以“周口青年创业就业行动”为抓手，切实服务农业产业化发展。一是送资金。对创业中确需资金支持的青年创业项目按照信贷程序，给予小额贷款支持。全市各级团组织共帮助1721名农村青年协调小额贷款3718万元，解决青年创业中的资金短缺瓶颈。二是选典型。开展 “优秀青年农民专业合作社”、“农村青年致富带头人”等一系列评选表彰活动，通过典型带动，树立青年可学的榜样，引导广大有志青年勇走创业之路。三是送技术。定期开展“专家下基层”活动，针对农村青年在创业过程中普遍缺乏技术的现实需求，组织专家教授现场传授生产技术，解决生产难题；充分利用“阳光工程”、“雨露计划”等项目扶持资金，开展农村青年青年免费技能培训，促进青年由体力型创业向技能型创业的转变，实现促进服务发展与服务青少年的融合。在服务工业化发展方面：以创先争优活动为抓手，动员广大青年职工立足岗位，敬业奉献。一是树行业青年形象。联合税务、公安、质监等窗口单位广泛开展“双争”活动，引导青年职工履行岗位职责，为企业
2 和群众提供全方位服务，2011年，全市获得国家级青年文明号1家，省级文明号12家。二是强青工技能。广泛开展技能培训、技术攻关、青年节能减排示范岗等主题活动，先后有50多个技术革新项目得到应用，实现了企业发展和青工成长的双赢；三是活青工文化。通过趣味运动会、红色经典诵读、感恩教育等多种青工喜闻乐见的活动形式，对广大青工进行集体主义、爱国主义、传统美德教育，丰富了广大青年职工的业余文化生活，展现了青年人蓬勃向上的精神风貌。在服务城镇化进程方面：开展城市文明宣传活动，通过开展“讲文明、树新风、我先行”主题实践活动，弘扬文明新风，开展志愿服务活动。动员广大青少年争做城市美容师，共清理小广告、清洗隔离栏、提供便民服务等志愿服务活动200多场次，受到社会各界好评。
三、坚持服务青少年民生，不断优化青少年成才环境
全市共青团组织以青少年民生建设为抓手，强化民本意识。广泛整合社会资源，凝聚社会力量，服务弱势群体，广泛开展进城务工子女、留守儿童关爱活动、志愿服务活动，大力实施希望工程，在服务我市社会和谐建设和社会管理创新中取得了显著成绩。“温暖冬天关爱行动”共募集款物达44.3万余元，为广大留守儿童送去了党和政府的温暖。筹集资金3万余元，购买600套QQ视频设备，全部装备到180个留守儿童集中的学校，周口师院、职业学院、周口卫校等大中专院校青年志愿者与留守儿童结成5000多个帮扶对子，
3 开展关爱活动达100余场次。“希望工程圆梦行动”共募集爱心捐款110余万元，帮助255名贫困大学生顺利入学。争取“希望小学”扶持资金181万元，援建希望小学3家，希望书屋10个，有效改善了农村小学生就读环境。在“三夏”、“三秋”时期，共组建帮扶队伍270余支，青年志愿者参与人数达5000余人。为进一步优化青少年成长的环境，我们在全市广泛深入开展与人大代表、政协委员面对面活动，详细了解青少年诉求，建立人大代表与青年之间的交流平台；发放《中小学生安全预防与自救手册》，引导青少年学习和掌握自救自护知识；不断完善12355青少年服务台的功能，为200余名青少年提供法律、心理咨询等方面的服务，切实维护了青少年合法权益，青少年健康成长的环境进一步得到优化。
四、立足强本固基，不断加强团的自身建设
各级共青团组织站在促进青年事业长远发展的高度，采取得力措施，不断创新手段，进一步巩固和加强了团的建设，力争实现“使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”。在乡镇（街道）团组织建设方面，通过公开选拔等手段，吸纳非公企业、农村专业合作社和大学生村干部等队伍中的2000多名优秀青年干部配备到乡镇街道团的委员会，壮大了乡级团组织力量。在村级团组织建设方面，切实把“双强”青年领头人选拔到团的岗位，实现基层组织换届和村级团组织换届同步进行、同步落实。
4 在非公团建方面，采取以领导带队督导和机关同志分包县市的工作方法，对县市进行蹲点和督促，指导各级团组织坚持多种建团模式，一年来，全市新增非公团组织153个。在驻外团工委建设方面，把服务家乡和务工地经济发展作为团工委的重要职责，邀请驻京、驻沪、驻杭团工委内的成功创业青年，深入到沈丘、淮阳、鹿邑考察调研，成功吸引驻京青联主席房墉返乡创业。在杭州出租车罢运事件中，驻杭州团工委积极配合当地政府，妥善解决了西华籍在杭出租车司机停运问题，受到了杭州市有关部门的表扬，此举也被国家级媒体作为典型案例进行了报道。在团员队伍建设方面，广泛吸纳优秀青年分子加入团的组织。2011年，全市共发展新团员75156名。加大推优入党力度，不断向党组织输送新鲜血液，推优入党人数近500名。在“五型”机关建设方面，以建设“学习型、服务型、创新型、高效型、育人型”机关为抓手，不断强化机关干部的作风建设，在学习中求突破，在岗位建功上比奉献。各部室落实岗位责任，明确工作目标，服务青年需求。同时，组织机关干部开展“一融三同”等团干部创新项目，深入基层、走进青年、倾听呼声，与广大青年一起受锻炼、同进步。
五、强化宗旨意识，不断加强党风廉政建设
团市委领导班子始终高度重视党风廉政建设工作，一是坚持“一把手”负总责，建立第一责任人的责任制和责任追究制。成立反腐倡廉工作领导小组，抓好责任分解，实行“一
5 岗双责”，一把手对重要工作和重大问题亲自抓，共同落实惩防体系建设的各项任务；二是我们利用民主生活会、机关干部政治学习等有利时机，组织机关干部学省、市有关落实党风廉政建设责任制的重要文件精神，组织党员干部召开廉政座谈会、观看廉政影视教育片。七一期间，我们还开展了重温入党誓词和《廉政准则》学习活动，使同志们在思想上筑牢拒腐防变的长城；三是坚决贯彻执行民主集中制。定期召开民主生活会，进行批评与自我批评，在财务支出、购置固定资产等重大问题上实行民主决策。班子成员既各司其职，又互相配合，发挥了领导班子的整体功能，使党风廉政建设和民主集中成为班子成员的自觉行动，在全团倡树了蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
六、坚持德才兼备，树立正确的用人导向
在干部选拔任用工作中，认真贯彻条例要求，坚持公开、公平、公正的用人导向，充分发扬民主，严格履行程序，认真落实“一报告两评议”，提高了选人用人公信度，规范了干部选拔任用程序，树立了风清气正的用人导向，最大限度调动了机关干部的工作积极性。2011年，我单位提拔、转任了3名正科级干部。
2011年，团市委在市委和团省委的正确领导下，围绕中心，服务大局，带领广大团员青年积极投身新周口建设，全面完成了各项工作任务。在全省统一部署的12项重点工作中我市九项工作评为优秀、三项工作评为良好。团市委先后
6 获得了“河南省团的基层组织格局创新工作先进集体”、“周口市慈善工作先进单位”、“周口市预防青少年违法犯罪工作先进集体”、“全市纪检监察宣传教育专项工作先进单位”等荣誉称号，同时，周口创造性开展的“周口市青年高端讲座”、“周口市希望工程圆梦行动”被团省委授予优秀项目奖；“祖国在我心中-周口市青少年庆祝建国90周年经典诵读汇演”荣获团省委颁发的“2011年中原经济区青春建功行动”优秀项目奖；团市委撰写的调研报告--《留守儿童人文关怀和心理疏导问题研究》被评为“三等奖”等。
在取得一定成绩的同时，我们也清醒地认识到，我们的工作与市委、市政府的要求和总体目标还有差距，特别是在团干部队伍中不同程度的存在工作不够积极主动，学习意识、创新意识、服务意识还有待进一步提高。在今后的工作中，我们将继续努力，开拓进取、务实创新，团结带领广大青年为富民强市新跨越作出新的更大的贡献！
第15篇：团市委统战部、市青联工作汇报
团市委统战部、市青联工作汇报
一、2011年三项重点活动
（一）组织“市青联委员区县行”活动，服务大局。
围绕区域经济社会发展，开展“青联委员房山行”，整体策划、支持房山CSD核心区、“穿越之城、幸福之山”生态休闲区建设；开展“青联委员大兴行”，服务大兴西瓜文化节的转型；开展“青联委员丰台行”，支持、对接丰台科技园区项目建设；开展“青联委员延庆行”， 宣传推广“首届北京国际自行车骑游大会”；开展“青联委员平谷行”，引入中国音乐家协会的音乐节等项目，支持打造“中国乐谷”。“青联委员区县行”已形成以区县发展需求为先导、以创意策划、资源对接、宣传推广为重点的活动模式，受到区县领导高度关注和支持。
（二）举行“北京国际长走大会”，服务社会。
5月的2011年春季北京国际长走大会和11月的2011年秋季北京国际长走大会分别在房山和昌平成功举办，3万多名市民积极参与，弘扬北京精神，传承青联文化，倡导绿色生活，展示区域经济发展成果。“北京国际长走大会”每次上万的社会报名名额供不应求，中央相关单位直接与青联秘书处联系参与；每年都有市相关委办局、大型企事业单位成建制要求参与；多年的长走活动已与房山长沟﹒花田音乐节、昌平苹果文化节融和、互促、共赢，带动区域发展；“北京国际长走大会”已成为北京市重要的大型群众性体育休闲活动品牌之一。
（三）创办“北京青年先锋讲坛”，服务青年。
北京青联于2011年开始创办“北京青联先锋讲坛”，分别以
“物联世界 智慧北京”、“中医药的全球化”、“庆祝建党90周年、海归杰青畅谈留学报国理想”、“微创成业—由平凡到非凡”为主题举办四期讲坛。“北京青年先锋讲坛”坚持围绕党政关心、社会关切、青年关注、委员关联的热点问题展开；坚持举办“高端、精品”讲坛，邀请代表性先进性突出的委员参加；坚持将成果整理成册，报送各委员单位，形成最大的社会影响力。通过“北京青联先锋讲坛”凝聚青联委员，扩展传统委员活动的方式，探索青联组织在文化、精神领域更高层次开展示范性工作项目，将青联委员群体先进、科学、前沿的价值观和人生观传导到青年群体。
二、2012年三项重点工作
（一）抓组织建设夯实工作基础
北京青联组织建设工作由“现任委员、荣誉委员、社会团体会员、区县青联”四块和“组织文化”一线所形成的“申”字体结构。通过了解现任委员、荣誉委员的基本情况和需求，做好先进性、代表性、认同青联组织文化的个体委员的吸纳工作，促使青联更好地将人才转化成资源，把资源盘活为资本，服务青年事业发展和共青团事业的发展。坚持“纵向到边、横向到底”的团体会员建设思路，积极吸纳北京网络媒体协会、欧美同学会青年委员会等社会团体成为北京青联团体会员，拓展工作领域；支持区县青联等基层青联组织的发展和工作项目，加强与各地、各级青联组织的交流。传承“团结、发展”的青联组织文化，坚持以“组织为核心、委员为主体、秘书处为中枢、文化为根本”的组织运营文化。
（二）抓青联活动深化工作内涵
继续开展 “青联委员区县行”、“委员界别活动”、“北京国
际长走大会”、“北京青联先锋讲坛”、“新春音乐会”、“民族宗教交流系列活动”、“港澳台青少年交流系列活动”、“青联公益系列活动”等日常活动。把握北京青联活动的方向，围绕把青联活动做成品牌、把青联活动做成舞台、把青联活动做成平台的三个方面努力。坚持青联活动“大与小”结合，对内以“小活动”凝聚人，对外汇聚委员智慧和力量，打造精品活动，体现大团结、大格局和大品牌，同时考虑活动社会效益和成果，把青联活动做成整合资源，服务党政中心工作和服务青少年事业发展的大平台。
（三）抓工作创新强化机制建设
继承北京青联的优良传统，进一步扩大北京青联的社会影响，着重在工作机制建设上的不断创新。在工作理念上，分层次、分项目体现“管理、服务、经营”不同思路，从传统的“组织管理”转向侧重于“服务委员、经营品牌”的工作理念。在工作对象上，从主要服务现任委员向现任委员与荣誉委员并重转换。在工作方式上，主动适应新媒体时代执政服务能力建设的新形势，着眼于将“北京青联”微博建设成凝聚各方青联委员，促进青联与委员、委员与青年、青联与青年等多方交流的新平台。在工作项目上，进一步深化与区域经济社会发展相结合，系统性、科学性整体规划青联工作项目体系，积极参与到全市性大型活动中，注重青联组织文化、理念、旗帜、LOGO等整体形象的推广。
第16篇：团市委文明单位创建工作汇报材料
共青团长沙市委
创建市级文明标兵单位工作汇报
共青团长沙市委在市委市政府的正确领导和市直工委的直接指导下， 2008年获得市级文明标兵单位荣誉称号。今年我委始终坚持以创建市级文明单位为目标，进一步增强全员创建意识，不断加强机关内部管理，全面推进机关各项建设，机关各项工作成效显著，形成了“团结、活泼、求实、创新”的良好工作氛围，积极推动了全市共青团事业持续健康稳步发展。团的工作获得了党政领导赞誉、社会各界满意、青年群众认同的良好效果。
一、加强组织领导，不断优化创建工作环境
一直以来，我委都十分重视文明单位创建工作，将文明单位创建作为建设机关文化、凝聚激励干部、推动工作发展的内在要求，作为加强机关建设、提升服务水平的有效载体摆上重要议事日程，作为机关工作的首要任务，加以部署、加以实施。为加强对创建工作的领导，机关成立了以党组书记邱继兴为组长的“创建工作领导小组”，其他党组成员为副组长，各部室长和机关党组织、群团组织负责人为成员的创建工作领导小组，并设立了创建工作办公室，明确由机关党委牵头，具体负责创建工作组织和实施。在创建工作中，党组对创建工作高度重视，在创建工作中，做到了四个“坚持”：一是坚持每季度召开一次领导小组成员会，总结、研究、部署创建工作；二是坚持把创建工作作为一项重要
1 议题经常性地在机关各种会议上加以宣传、研究和部署，增强干部职工的创建意识；三是坚持经常性地督促检查创建工作情况，深入每一个环节，确保创建工作不断深化，稳步推进；四是坚持在人、财、物上对创建工作予以大力支持，确保各项创建工作落到实处，不断优化创建环境。
二、深入宣传发动，蓬勃开展创建活动
广大干部职工的创建意识和创建热情，是深入有效地开展文明单位创建工作的前提和基础。为动员广大干部职工积极参与这项活动，提高参与创建工作的自觉性和积极性，机关开展了一系列卓有成效的工作。
1、广泛宣传，深入发动。为增强干部职工的主体意识，调动机关广大干部职工参与创建工作的积极性和主动性。一方面，我们通过开辟宣传专栏、张贴宣传标语、发放宣传资料等形式，大力营造文明单位浓厚的创建氛围。另一方面，组织干部职工深入学习了《机关创建文明单位实施方案》，以机关宣传栏和黑板报为阵地，定期更换创建内容，增强了干部创建意识，调动了创建工作积极性。
2、大力开展丰富多彩的机关文化活动。为丰富机关干部业余文化生活，近年来，我们充分发挥机关党、工、团、妇等组织的作用，以“三•八”、“五•四”、“七•一”、“十•一”、春节等重要节日和纪念日为契机，先后组织机关干部开展了红色之旅、联欢会、干职工运动会、篮球比赛等丰富多彩的机关文化活动，进一步活跃了机关生活，增强了机关活力和凝聚力。同时，
2 我们还组织干部职工到海南、怀化等地交流学习，进一步开拓视野，增长见识。特别是今年为了参加市直工委举办的红牛杯篮球赛，先后与20多个省市直机关单位开展友谊比赛24场次，已成为了机关凝聚干部力量、加强对外交流、展示机关形象的有效载体。在市直机关“红牛杯”篮球比赛中，篮球队取得了系统组第二名的好成绩。
3、积极开展群众性精神文明创建活动。在创建工作中，机关注重发挥党支部和群团组织的作用，广泛开展创建“学习型机关”、“节约型机关”、“五好”党支部、“模范职工之家”、“五好文明家庭”等形式多样、各具特色的群众性精神文明创建活动，先后组织机关干部到怀化、刘少奇纪念馆、海南等地参观游览，在机关开展篮球赛、歌咏比赛、跳绳比赛、拔河比赛等一系列积极向上的活动。机关还添置了大量图书，订阅近百种报刊杂志，供干部职工业余学习。积极开展青年文明号、青年志愿者、“星城有爱、情满中秋”、“我为祖国献热血”、“五好文明家庭”、希望工程献爱心等活动，在每年定期开展的希望工程捐资助学活动中，机关干部职工都积极参与，奉献爱心。大力参与了全市大型活动以及市委市政府的中心工作，“进重点高校、揽万名英才”、“八方英才聚长沙、我与长沙共奋进”、两帮两促、全国中学生运动会、平安志愿者等活动，团员青年、机关干部和志愿者共计参与人数达10万人次，并出色完成了工作任务，得到了各级领导、各界人士的高度赞誉，省、市各大新闻媒体先后进行了报道。这些活动的开展，大力倡导了健康、文明、向上的生活方式，活跃了机关业余文化生活，有效调动了干部职工的积极性，增强了
3 机关的凝聚力和战斗力。
4、大力开展扎实有效的社会公益活动。为增强干部职工的社会责任感，我们积极动员机关干部参与社会公益活动，使干部职工在参与中了解社会、锤炼品质、提升素质。近年来，我们先后组织机关干部开展了“城乡青年手拉手，军民共建新农村”的主题活动、“慈善一日捐”、“志愿者文明劝导行动”、“平安志愿者”等社会公益活动，捐款捐物价值80000余元，捐赠图书12000多册，慰问困难户80多户，资助贫困学生40多人次。
三、强化工作措施，不断增强创建工作实效
文明单位创建工作是一项全面加强机关建设，提高整体服务功能的系统工程，重点在创建，关键在落实。机关积极采取有力措施，努力完善创建工作的运作机制，不断增强创建工作实效。
1、强化工作责任制。机关制定了《创建文明单位责任考核实施方案》和《创建工作目标管理细则》，进一步明确了创建工作的目的、意义、内容、实施步骤、考核办法以及各项创建工作的责任部门和责任人，将文明创建工作分解到各部门，落实到具体工作中，使创建工作真正做到人人参与，人人有责。机关创建办还注重要加强对市青少年宫文明单位创建工作的指导，推进了青少年宫的文明创建活动。
2、切实加强领导班子建设。根据市委《关于开展创建“四好”领导班子活动的意见》精神，在班子成员中，我们积极开展了以作风民主评议、工作目标考核、思想定期交流、整体形象良好为主要内容的“四好”班子创建活动。一是坚持党组中心组学习制度，以集中学习讨论与自学相结合的方式，定期组织班子成
4 员学习党的十七大和团的十六大精神，学习党的十六大以来关于科学发展观等一系列重要论述和重要文件及讲话精神，认真做好学习笔记，积极撰写学习心得，并大力推行领导班子成员讲党课制度，有力地提高了领导班子的理论素养和决策水平。二是坚持民主生活会制度。针对班子建设中存在的问题，以“践行社会主义荣辱观”、“学习实践科学发展观”、“解放思想、科学发展”等为主题，组织党组成员认真学习政治理论，深入开展自我剖析，积极开展交流谈心，认真开展批评与自我批评，进一步统一思想，加强团结，有力地增强了班子的凝聚力和战斗力。三是大力推行班子成员联系基层制度。明确每个班子成员联系一家企业、一个社区、一个村，并经常性地加强对基层工作的指导，及时为基层排忧解难，有效地加强了班子作风建设。四是大力加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，积极加强机关廉政文化建设，制作了党风廉政建设宣传栏，组织党组成员认真学习《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》，并积极开展“学廉政准则，做廉政公仆”、“做党的忠诚卫士，做群众贴心人”等系列主题教育和廉政知识竞赛活动，有力地增强了班子成员勤政廉政意识和依法从政能力。
3、大力加强机关干部职工队伍建设。一是进一步强化政治理论学习。以争创学习型组织为有效载体，通过政治学习、知识竞赛、座谈会、专题辅导等形式，组织广大干部职工认真学习党的十七大、团的十六大会议精神，市场经济、法律法规以及团的业务知识，干部职工的政治理论水平不断提高。二是加强业务培
5 训。积极选派干部参加各类业务培训班。同时实行机关干部联点制度，动员机关干部多下基层调查研究，指导工作，到基层挂职锻炼，使机关干部能熟练各方面工作，不断提高机关干部的业务能力。三是扎实开展创建学习型机关活动。将创建学习型机关与创建文明单位紧密结合起来，积极倡导“知识改变命运，学习创造未来”的学习理念，明确创建内容，创效学习载体，建立保障机制，有效促进了机关干部整体素质的提高。在创建工作过程中，团市委机关开展了一系列学习活动：设立“每周英语”板报，开辟了英语学习专栏；举办乡镇工作专题座谈会，增进了机关干部对基层工作的了解；开展了“双四好”（即争创“四好”部室、争当“四好”干部）活动，推动了学习型机关创建工作。目前团市委机关干部中有10人正在攻读硕士学位或研究生学历，11人参加经济管理知识培训和业余英语学习。
4、不断完善机关内部管理。针对机关管理方面存在的问题，近年来，我们不断加强机关制度建设，进一步修订完善了机关《工作目标管理责任制》、《文明办公制度》、《中心组学习制度》、《财务管理制度》、《学习制度》等一系列内部管理制度，理顺了机关办事程序，实现机关管理的制度化和规范化，促进了机关工作的高效运转。同时，我们着重加强了部室的规范管理和服务规范建设，制定完善了《部室工作职责》、《部室长岗位职责》，制作了干部工作牌，推出了“三声”（来有迎声、问有回声、走有送声）、“四心”（接待要热心、工作要细心、答疑要耐心、服务要真心）、“六个一”（一张笑脸相迎、一句问候相敬、一把椅子让坐、一杯热茶斟上、一份真情服务、一声道别送行）
6 文明服务规范，并推出了机关“文明用语”和“服务忌语”，有力地规范部室建设和干部职工的服务行为，增强了干部职工的服务意识和服务水平。
5、进一步优化机关环境。一是进一步优化办公环境。团市委党组在办公经费很紧张的情况下，因地制宜地对办公楼、办公室和传达室等进行了全面的绿化和美化，在宿舍楼、办公楼及要害部位安装了防盗设施和消防设备。同时，不断改善办公条件，为部室配置齐了空调、茶几、饮水机等办公设备，针对机关网速慢，上网不稳定的情况，对机房里的服务器进行了更换，针对机关干部学习成长的需求，在办公用房紧张的条件下，我们专门腾出两间保管室，改造成机关培训室和阅览室。营造了一个舒适、优美的工作、生活环境。二是健全了工作机制，成立了环境卫生、综合治理领导小组和计划生育协会，完善了相关的工作制度。与市直工委、街道办事处以及各下属单位分别签订了各种《目标管理责任书》，并定期对消防安全、计生等各项工作进行督促检查，狠抓落实。经过努力，机关院内环境卫生大为改观，治安状况秩序井然。
6、加强了考核激励制度。为落实创建工作责任制，我们制定了《创建文明标兵单位责任实施方案》、《创建工作目标管理细则》和《部室目标管理考核责任制》，将文明单位创建工作分解到部室、落实到个人，作为部室目标考核和个人绩效考核、评优评先的重要内容，使文明单位创建工作真正做到人人参与、人人有责。同时，深入开展“争创文明部室，争当文明公仆”竞赛活动，结合目标考核，每年评比表彰一批机关文明部室、文明公
7 仆、优秀项目建设奖和机关建设奖，并将评比结果与干部年终目标管理奖金直接挂钩、拉开档次，有效地激励了先进，鞭策了后进，激发了干部职工的工作热情，形成了“比、学、赶、超”的良好氛围。
四、抓创新、强服务，积极推动共青团工作新发展 近年来，面对新形势下共青团工作的新变化和新要求，我们始终紧扣“服务大局、服务社会、服务青年”这一中心，以创建文明单位为动力，带领广大机关干部与时俱进、开拓进取，不断增强创新意识，强化服务功能，推动了共青团工作的蓬勃发展。
1、坚持紧扣中心，不断增强组织的影响力。近年来，团市委积极响应市委、市政府的号召，主动切入全市工作大局，积极开展各项扎实有效的工作和活动，组织动员全市各级团组织和广大青年为推动长沙又好又快发展作贡献，在各项中心工作中发挥了生力军和突击队作用。根据全市新农村建设工作部署，我们推出了“城乡青年手拉手，共建美好新农村”主题活动，先后两批次组织269个市县直机关、企事业单位团组织对口帮扶115个村团组织，在组织建设、阵地建设、文化建设、青年培训、社会公益等方面对农村团组织给予大力帮扶，有效地创新了农村团建工作机制，活跃了农村基层团组织，工作经验在全省得以推介。积极响应市委、市政府建设“创业之都”的号召，我们以“激扬青春、创业长沙”为主题，推出了“长沙青年创业行动”，开展首届“长沙青年创业奖”评选、举办青年人才与智力洽谈会、青年创业典型事迹报告会、“科学发展、创业富民”主题演讲比赛、
8 建立长沙青年人才市场和青年创业基地等一系列扎实有效的活动，树立了大批青年创业典型，优化了青年创业环境，激发了青年创业激情。在创建全国文明城市工作中，面对占测评指标体系权重8.27的工作任务，我们一方面不断健全市、区、街、社区四级志愿者工作体系，在全市建立志愿服务站801个，招募注册志愿者21万名。另一方面，积极开展“文明礼让，优雅言行”、“红手链”、“党团员红色服务月”、“万名志愿者文明劝导行动”等形式多样的志愿服务实践活动，使志愿者成为了文明城市创建中一支最富活力的生力军，出色地完成了市委、市政府交办的各项工作任务，得到了社会各界的高度评价。
2、坚持走进青年，不断增强组织的凝聚力。针对新形势下青年多元化的需求，我们积极整合社会资源，拓宽服务领域，积极为青少年成长成才提供切实有效的服务。结合青年文化生活需求，我们开展了“青年月”活动、“青枫讲坛”、“为奥运喝彩，全城跳起来”挑战世界吉尼斯跳绳活动、**国旗护卫队巡回爱国主义教育等活动，传播了先进的文化理念，促进了青少年健康成长。针对青少年权益维护方面的需求，我们积极推进未成年人保护和预防未成年人犯罪工作，建立了12355青少年成长服务平台，接受上访数量4739人次，上门服务521人次；开展了“为青少年成长辩护”、“优秀青年卫士”评选、“青少年法制宣传教育周”等系列公益活动，进一步健全了全市青少年维权网络。针对青少年特殊群体需求，大力开展“希望工程”、关爱留守少年儿童、“寒门学子快乐过年”等活动，切实为困难青少年排忧解
9 难。
3、坚持重心下移，不断增强基层组织活力。围绕“使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”的工作要求，近年来，我们坚持党建带团建，以市委名义召开了长沙市青年工作大会，出台了《关于进一步加强党建带团建工作的意见》，将团建工作纳入到市委绩效考核体系，进一步优化了共青团工作环境。我们积极开展团建创新试点工作，以农村、企业、机关、学校、新经济组织为重点，全面开展基层团建“破题”工作，极大地增强了基层团组织的吸引力和凝聚力。目前，全市农村团组织覆盖率达80%，社区达100%，市直机关通过探索建立团组织和青工委“双轨”运行的模式，团组织覆盖率达100%。
总之，通过开展文明单位创建工作，机关面貌焕然一新，工作环境不断优化，干部素质大幅提高，工作作风显著改善，服务意识、服务能力大为增强，内部管理日益完善，机关建设全面加强，各项工作蓬勃开展，塑造了团市委机关良好的形象，为推动全市共青团工作的全面发展奠定了坚实的基础。今后，我们将在市委的正确领导和市直工委的具体指导下，进一步增强意识，优化环境，深化措施，积极探索，扎实工作，努力使机关创建工作再上新台阶。
第17篇：团市委青农工作汇报材料
党建带团建 团建促机制
积极构筑服务农村青少年成长成才的新平台
----邵武团市委青农工作汇报材料
为深化“南平机制”在邵武的创新，今年3月，邵武团市委联合市委组织部开展了“服务南平机制，城乡团组织互动联动”青年志愿者行动，以“党建带团建 团建促机制”为指导，组织21个城区团委、直属团支部和青年文明号单位与21个下派村团支部结成互动联动对子。活动以重心下移、服务三农为切入点，注重发挥青年志愿者的品牌效应，围绕“六个一”的工作目标，努力将组织资源、信息资源、人才资源、项目资源、文化资源向农村优化配置，努力推动城乡基层团组织的全面发展。据统计，“服务南平机制 城乡团组织互动联动”青年志愿者行动实施以来，各级团组织已为村团组织赠送电脑5台，VCD一台，赠送图书3000余册，建立青年活动中心10个，开展青年乡土人才培训12场，培训青年1000余名，共建培训示范基地2个，送卫生下村义诊4次400余人，无偿捐赠共建蓝球场的水泥30余吨，帮扶弱势群体100余人，捐款8000余元，取得了明显的成效。下面我就这项活动的做法及成效与大家互相交流：
一、立足共青团实际整合资源，注重发挥青年志愿者活动的品牌效应
我们始终将活动定位在充分发挥共青团自身的组织资源、信息资源和人才资源上，注意克服单纯的资金扶持和团组织负责人单干的做法，从两个方面入手，发挥青年志愿者服务的品牌效应。一是要求参与活动的城乡团组织充分挖掘本单位在“服务三农”中有参与热情和一技之长的青年朋友们加入到互动联动活动中来，在全市及时组建了42支青年志愿者服务队，并实行规范的青年志愿者注册登记制度，年终将对这些团组织进行综合考评的基础上，对活动中表现突出的部分单位和个人进行表彰，充分调动青年志愿者的积极性。二是举办“服务南平机制城乡团组织互动联动”青年志愿者行动授旗仪式。我们统一设计了青年志愿者服务队的旗帜，并在青春广场举行了隆重的青年志愿者服务队的授旗仪式，市委黄苏福副书记、组织部吴浩副部长亲自为21个结对团组织授旗，结对双方城乡团组织互相交换青年志愿者行动的旗帜，团市委要求双方带着对方的旗帜开展互动联动活动，增强双方的团队精神和互动联动意识。
正是充分发挥了青年志愿者行动的品牌效应，越来越多的热心青年在奉献、友爱、互助、进步的志愿精神的感召下，参与到这项活动中，更广泛地开发了共青团的组织资源、信息资源和人才资源，拓宽了全方位服务农村青少年成长成才的途径。
二、围绕“六个一”工作目标，开展形式多样、内容丰富的活动，积极构筑服务农村青年成长成才的新平台
我们针对全市共青团组织的实际情况，通过充分的调查思考，设计并提出了“六个一”的工作目标，即：共建一个青年活动中心、培养一批优秀青年乡土人才、培育一些青年大户致富典型、树立一种健康向上的风尚、帮助一些农村弱势青少年、创建一个农村科技示范基地。近一年来，参与活动的城乡团组织围绕这“六个一”的工作目标开展了一系列扎实有效的活动，为我市农村青少年成长成才搭建了一个全新的平台。
1、共建一个青年活动中心。我们要求城区团组织根据结对村要求以及自身的优势，通过捐书、捐体育器材、捐电脑、投工投劳等多种方式，积极组建青年活动中心，为结对村的农村青年提供了一个休闲娱乐的好去处。如地税局团支部与故县村团支部结对过程中，双方从故县村团支部组织建设、阵地建设等方面入手，为故县村团支部的青年活动中心送去了书架、电脑、桌椅及部分书籍，并将团建和青年志愿者的相关资料全部上墙，在结对双方的共同努力下故县村的青年活动中心已初具规模。移动公司团支部向朱山村的青年图书阅览室提供农村实用技术书籍200余册价值达3000余元，并帮助他们制定了书籍借阅的管理办法。人保公司团支部为水口寨村团支部赠送了一张乒乓球桌，两副乒乓球拍，两副羽毛球拍，还提供了水泥20吨，组织单位青年志愿者与村团员青年投工投劳与水口寨村共建一个篮球场。
2、树立健康一种向上的风尚。我们要求城区团组织充分发挥传播先进文化的优势，努力在农村团员青年中开展丰富多彩的文化活动，倡导健康向上的风尚。如市林业局团委组织森工医院团支部的7位青年医生，到结对水北镇二都村为村民送去外科、妇科、五管科、牙科等多项医疗服务，通过青年志愿者义诊行动改善结对村民的卫生医疗状况。烟草局团支部在“五四”青年节邀请高南村团支部团员20余人到烟草局联欢，结对双方团员们在猜谜、抽奖、踩气球等一系列形式多样的联欢活动。高南村团员青年感动地说：“团组织又回到了我们身边”。邵电公司青年志愿者利用假日时间到结对的大埠岗村团支部开展法律咨询、健康咨询、家电维修等等服务，深受农民朋友们的喜爱，并与当地团员青年进行了一场篮球友谊赛。国税局党团支部由张健局长亲自带领本局的团员青年一起到结对村大竹镇官墩村参加义务修路劳动。通过各种活动健康向上的文化活动，营造了浓厚的先进文化的氛围。
3、帮助一些农村弱势青少年。城区团组织组织青年志愿者积极开展捐资助学活动，扶持家庭困难、品学兼优的学生完成学业。如人保公司团支部帮助水口寨村失学儿童2名，每年每人由人保公司提供400元赞助费，让失学的儿童重新走进宽敞的教室。实验幼儿园团支部充分发挥本园办学上的优势，帮助宜坊村幼儿园改善办学条件，提供教学上的支持，让宜村村幼儿园享受城里孩子的教育。邵武通行费征收站团支部帮助张厝中学初一年级特困生叶丽丽完成九年义务教育，即每学期学杂费300元，直至她完成初中学业。通过互联互动活动的开展，结对村的贫困学生切实感受到了团组织送来的温暖，进一步提高了团组织在农村青少年中影响力和感召力。
4、培养一批优秀青年乡土人才。城区团组织对结对村的青年乡土人才实行菜单式培训服务，即由村里的青年乡土人才点题，城区团组织负责邀请专家、开办培训班等形式为结对村青年乡土人才提供服务。市移动公司正是通过这种菜单式的培训为朱山村的青年乡土人才举办了花卉培育、茶叶种植等他们急需的实用技术培训共3期100余人，在村里反响热烈。如邵武电信局团支部为三都村送去价值5000元的电脑，无偿为其开通“幸福村”农情信息服务业务，帮助青年乡土人才消除信息鸿沟，实现优势互补，资源共享。
5、培育一些青年大户致富典型。我们要求城区团组织至少联系一个青年大户，根据自身优势帮助大户解决生产经营中碰到的具体困难。如自来水公司团支部联系了王玢村种植无籽葡萄园的青年大户。自来水公司团支部充分利用自身优势为葡萄园铺设管道引水灌溉,并在技术上给予指导。同时与城区各超市联系葡萄的销售，为该青年大户提供最新的销售信息，拓宽了销售渠道。
6、共建一个农村科技示范基地。城区团组织对结对村团支部的项目扶持，改变了以往简单的向党政领导争取拨款的方式，而是采取技术、信息和资本入股的方式，建立多种形式的利益共同体，实现项目长效持久地发展。如地税局团支部与故县村团支部采取利益共同体的方式，共建桉树示范基地，目前20余亩的桉树示范基地已初具规模。
三、坚持党建带团建，创新互动联动的激励机制
1、在组织环境上拓展延伸。在互动联动对象的选择上，按照邵委[2004]14号《关于突出互动联动进一步深化“南平机制”创新的意见》和邵委[2004]15号《关于实施下派村支书工作“三扶一”措施的通知》的要求，只要市里安排参加“三扶一”的部、委、办、局中有团组织或青年文明号的单位，尽量将他们的团组织或青年文明号单位与本单位“三扶一”的下派村团支部结对。同时与组织部联合发文，邀请市组织部、文明办、效能办领导与下派村党支部书记、团支部书记、乡镇团委负责人、城区团组织或青年文明号负责人、城区团组织所在单位的分管领导，召开座谈会，共同探讨活动开展的方式，为城乡团组织互动联动活动创造一个良好的组织环境。邵武市委组织部吴浩副部长还亲自带领人保公司团支部、实验幼儿园团支部、自来水公司团支部一行人来到洪墩镇结对村团支部进行了实地察看、调查，与农民朋友亲切地交谈，了解他们的家庭情况、文化生活情况、发展经济情况及对发家致富的信息需求。我们正是借助了组织部的权威，在活动开展过程中，下派村书记、城区团组织的分管领导才叫得动、想去动、积极动，保证了活动的扎实推进。
2、在考评单位上拓展延伸。市委组织部牵头，联合团市委、文明办、效能办参与对结对城区团组织和青年文明号单位共同考评。并且把这项工作纳入到今年对结对下派村党支部和城区党组织党建工作考评的内容中，年终予以评比，实现了党建与团建的互动联动。
3、在考评奖惩上拓展延伸。团市委不仅把城乡团组织开展互助联动情况作为今年创业竞赛的年度考评内容，而且将考评情况与五四红旗团委（支部）、先进个人、青年文明号创建结合起来，同时将考评结果上报组织部、文明办、效能办，作为对结对村书记的年终考核重要依据。
四、培育典型，跟踪报道，努力提升“服务南平机制 城乡团组织互动联动”的品牌形象
我们本着全面开展、典型推动的原则，在抓好21个结对团组织面上工作的同时，重点抓好朱山村、故县村、高南村、二都村典型的培育，通过典型的示范效应，推动工作落后的城区团组织主动沉下去开展活动。团市委还与组织部共同编印了两期城乡团组织互动联动专刊，向各结对团组织提供一个学习交相互促进的平台。对21个城乡团组织开展的重要互动联动活动，我们及时邀请电视台和报社记者对活动进行全方位跟踪报道，不断提升活动的品牌形象。
我市以“服务南平机制城乡团组织互动联动”为主题的青年志愿者行动，在邵武市委组织部的亲切指导和关心下、在全市各团组织的努力下取得了一定成效，成为新形势下我市党建带团建工作的一个亮点，进一步激活了农村基层团组织的活力。但是，我们的工作与上级要求相比还有一定差距：如互动联动覆盖面不广，活动发展不均衡，互动联动的方式还有待于进一步探讨。今后，我们将继续深化互动联动工作，扩大党建带团建成果，不断创新农村团组织工作机制。
二00四年十一月
第18篇：团市委青农工作汇报材料
党建带团建团建促机制积极构筑服务农村青少年成长成才的新平台----邵武团市委青农工作汇报材料为深化“南平机制”在邵武的创新，今年3月，邵武团市委联合市委组织部开展了“服务南平机制，城乡团组织互动联动”青年志愿者行动，以“党建带团建团建促机制”为指导，组织21个城区团委、直属团支部和青年文明号单位与21个下派村团支部结成互动联动对子
。活动以重心下移、服务三农为切入点，注重发挥青年志愿者的品牌效应，围绕“六个一”的工作目标，努力将组织资源、信息资源、人才资源、项目资源、文化资源向农村优化配置，努力推动城乡基层团组织的全面发展。据统计，“服务南平机制城乡团组织互动联动”青年志愿者行动实施以来，各级团组织已为村团组织赠送电脑5台，VCD一台，赠送图书3000余册，建立青年活动中心10个，开展青年乡土人才培训12场，培训青年1000余名，共建培训示范基地2个，送卫生下村义诊4次400余人，无偿捐赠共建蓝球场的水泥30余吨，帮扶弱势群体100余人，捐款8000余元，取得了明显的成效。下面我就这项活动的做法及成效与大家互相交流：
一、立足共青团实际整合资源，注重发挥青年志愿者活动的品牌效应我们始终将活动定位在充分发挥共青团自身的组织资源、信息资源和人才资源上，注意克服单纯的资金扶持和团组织负责人单干的做法，从两个方面入手，发挥青年志愿者服务的品牌效应。一是要求参与活动的城乡团组织充分挖掘本单位在“服务三农”中有参与热情和一技之长的青年朋友们加入到互动联动活动中来，在全市及时组建了42支青年志愿者服务队，并实行规范的青年志愿者注册登记制度，年终将对这些团组织进行综合考评的基础上，对活动中表现突出的部分单位和个人进行表彰，充分调动青年志愿者的积极性。二是举办“服务南平机制城乡团组织互动联动”青年志愿者行动授旗仪式。我们统一设计了青年志愿者服务队的旗帜，并在青春广场举行了隆重的青年志愿者服务队的授旗仪式，市委黄苏福副书记、组织部吴浩副部长亲自为21个结对团组织授旗，结对双方城乡团组织互相交换青年志愿者行动的旗帜，团市委要求双方带着对方的旗帜开展互动联动活动，增强双方的团队精神和互动联动意识。正是充分发挥了青年志愿者行动的品牌效应，越来越多的热心青年在奉献、友爱、互助、进步的志愿精神的感召下，参与到这项活动中，更广泛地开发了共青团的组织资源、信息资源和人才资源，拓宽了全方位服务农村青少年成长成才的途径。
二、围绕“六个一”工作目标，开展形式多样、内容丰富的活动，积极构筑服务农村青年成长成才的新平台我们针对全市共青团组织的实际情况，通过充分的调查思考，设计并提出了“六个一”的工作目标，即：共建一个青年活动中心、培养一批优秀青年乡土人才、培育一些青年大户致富典型、树立一种健康向上的风尚、帮助一些农村弱势青少年、创建一个农村科技示范基地。近一年来，参与活动的城乡团组织围绕这“六个一”的工作目标开展了一系列扎实有效的活动，为我市农村青少年成长成才搭建了一个全新的平台。
1、共建一个青年活动中心。我们要求城区团组织根据结对村要求以及自身的优势，通过捐书、捐体育器材、捐电脑、投工投劳等多种方式，积极组建青年活动中心，为结对村的农村青年提供了一个休闲娱乐的好去处。如地税局团支部与故县村团支部结对过程中，双方从故县村团支部组织建设、阵地建设等方面入手，为故县村团支部的青年活动中心送去了书架、电脑、桌椅及部分书籍，并将团建和青年志愿者的相关资料全部上墙，在结对双方的共同努力下故县村的青年活动中心已初具规模。移动公司团支部向朱山村的青年图书阅览室提供农村实用技术书籍200余册价值达3000余元，并帮助他们制定了书籍借阅的管理办法。人保公司团支部为水口寨村团支部赠送了一张乒乓球桌，两副乒乓球拍，两副羽毛球拍，还提供了水泥20吨，组织单位青年志愿者与村团员青年投工投劳与水口寨村共建一个篮球场。
2、树立健康一种向上的风尚。我们要求城区团组织充分发挥传播先进文化的优势，努力在农村团员青年中开展丰富多彩的文化活动，倡导健康向上的风尚。如市林业局团委组织森工医院团支部的7位青年医生，到结对水北镇二都村为村民送去外科、妇科、五管科、牙科等多项医疗服务，通过青年志愿者义诊行动改善结对村民的卫生医疗状况。烟草局团支部在“[1][2][3]下一页
第19篇：团市委领导检查工作汇报材料
与时俱进抢机遇 开拓创新求发展
——团市委领导检查工作汇报材料
近年来，我校团委依据新形势下素质教育的特点和规律，更新观念，开拓创新，以德育为素质教育的龙头，以引导学生树立正确的世界观、人生观为重点，以开展多种健康有益的活动为载体，以毕业生就业和贫困劳动力培训输转为契机，以崇高的使命感和责任心以及对学生高度负责的精神，充分发挥团组织的政治敏锐性和先锋模范作用，在团县委和学校党支部的正确领导及大力支持下，强力推进青年学生素质工程，全面提高中学生自身素质，为他们的健康成长提供一个良好的校园环境，赢得了社会、学校和家长的广泛赞誉。现将我们近几年来的工作汇报如下：
一、学校概况
玉井农职业技术中学位于临洮县城南10公里的玉井镇，东依玉井峰，西临洮河水。占地100多亩，建筑面积16300多平方米，现有物理、化学、生农、微机、电子电器、语音室、多媒体室、家电维修实训室、电工电子实训室、仪器室等13个功能室，微机200多台, 建成了校园局域网，并接通卫星宽带教育网和英特尔网；有200米环型跑道田径运动场两个。报刊杂志80余种，图书30000多册。校内外实习基地有：饲料加工厂，大规模养殖场，农场，果园，花卉园区，机电、家电维修部，广告装饰公司等。全校现有教职工168名，47个教学班，在校学生2138 - 1 -
名。近三年高考升学率90%以上，毕业生就业率达100%。
2004年，我校被临洮县“阳光工程”办公室确定为阳光工程培训基地。2005年，被定西市国家职业技能培训考核鉴定所确定为职业技能培训考核基地。2006年，被县扶贫办公室、劳动和社会保障局确定为农村劳动力转移培训基地。2000年以来，学校多次被县委、县政府表彰为“教育教学先进学校”和“高考取得优异成绩学校”，多次荣获县教育局综合、单项奖。2003年省教育厅、劳动和社会保障厅、经贸委授予学校“全省职业教育先进单位”荣誉称号，2005年12月被省教育厅确定为“省级重点中等职业学校”。
玉井农职业技术中学是临洮县唯一的一所甘肃省重点中等职业学校，是集初中义务教育、中等职业教育、职业培训、毕业生就业和贫困劳动力转移培训、两后生培训等为一体的综合性职业中学，肩负着为当地农村经济发展培养各类实用人才和向外转移劳动力的重任。按照“联合办学吸引生源，扩大就业提高效益，加强劳务输转培训，灵活办学服务经济”的办学思路，全面推进素质教育，大力发展职业技术教育。
二、提高认识，加强领导，精心组织，认真实施。
随着改革开放的逐步深入和时代的变化，共青团组织面临着新的工作形势，在当今知识经济的时代，竞争无所不在且日趋激烈。共青团必须跟上时代的步伐，倡导时代的潮流，孕育时代的希望。我校团委在新形势下提高认识，组织全校团干部认真学习有关文件，根据我校实际，对照责任书，制定了工作计划，并认真实施，做到了目标明确，步骤清晰，方法得当，措施有力，收效明显。
三、加强学习，明确责任，求实创新，建设一个坚强有力的团委班子。
我校团委新班子是2006年9月经团委扩大会议选举成立的，现有委员9人。新班子成立以后，能很好地坚持民主集中制原则，每周开一次班子会，研究工作，所有的工作都实行集体研究、集体决策、集体负责。在具体的工作中，做到合理分工，各司其职。新班子成员十分注重理论学习，注重自身素质的提高。校团委征订了团报团刊，并收集了许多时代性强的理论书籍、刊物，利用三会一课和课余时间认真学习，定期交流学习体会，使班子成员的整体素质得以提高，同时也增强了对青年教师、青年学生的影响力和感召力，对校风的转变起到了潜移默化的带动作用。
四、认清形势，抢抓机遇，大力加强思想政治教育，提高团员青年的政治素质。
1、以事件为契机，以活动为载体，用科学的思想武装青年。
近年来，我们及时抓住每一次富有重大意义的事件，对团员青年进行政治思想理论教育、集体主义教育和爱国主义教育，用科学的理论武装青年，要求他们响应党的号召，用正确的思想武装自己，并转化为学习的动力、成长的方向。如：利用每周星期一的升国旗时间强化国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。利用主题班会，宣传和学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《安全知识条例》等，提高他们的自我保护意识。利用学习园地、报栏、板报、校园广播等宣传媒介大力宣传“五四运动”的伟大意义，宣传部分台海问题、伊拉克战争等国际国内重大事件，进行形势教育，激发学生爱国主
义热情，树立正确的人生观、世界观、价值观，增强学习自觉性、主动性，极大地调动了广大团员青年立志成才、报效祖国的激情。在揭批“法轮功”邪教中，我们进行了“反邪教警示教育宣讲大会”的讲座，教育学生崇尚真理，使广大学生认清的邪教本质，以及对人民群众造成的严重危害，并教育学生牢固树立科学观点，以科学的眼光来看待问题、处理问题，使他们认识到只有用科学的理论观点武装头脑，才不至于走弯路，才能更好地为祖国奉献自己的聪明才智。
2、扎扎实实开展校风、班风、学风、教风建设，创造良好的育人环境。
环境可以造就人。对于学校来说，各方面作风的好坏直接影响着学校整体工作。校风建设是学校工作的中心，也是团委的工作中心。在进行政治思想教育的同时，通过各种日常教育，引导学生从孝敬父母，尊敬师长，关心同学，热爱祖国，乐于助人，遵纪守法，遵守公德，珍惜粮食，不怕困难，刻苦学习，严于律己，勤俭节约，文明礼貌，讲究卫生做起，在日常的生活中学会做人，让学生在学中做，做中学，学用结合，言行一致。学风建设方面，近年来，校团委立足于培养学生的创造能力和创新精神，对学生开展学法指导。在校园开通了校园广播，及时播报学生的思想认识，宣传学校、国家大事，增强创新思想。同时，在校内编辑出版了《唐泉职苑》，主要栏目是学校动态、学法指导、经验交流、培训就业等。不仅使学生有了发挥一技之长的阵地，而且增强了学生学习的积极性和主动性。
3、加强校园文化建设，让健康有益的文体活动占领校园。
在搞好以上各项主题活动之外，团委和学生会，坚持开展常规性的文化体育活动，如合唱比赛、演讲比赛、座谈会、诗歌朗诵、作文大赛、“六一”文艺汇演、英语角、有奖征文、篮球赛、乒乓球赛、计算机技能竞赛、庆元旦猜谜、秋季田径运动会等丰富多彩的文化体育活动，丰富校园文化生活。各项活动努力做到有量度，有计划，讲究科学性，兼顾教育与情趣，知识与娱乐，活动与休息的关系，寓教于乐，以美育德，求真启善。
五、加强团的组织建设，培养一批能创敢干，素质高，能力强的团干队伍，增强团组织的战斗力。
一是，每年新学年开学后，团委协同班主任，完成了各班团支部的换届工作。在各班团支部换届选举结束之后，团委立即组织校学生会、年级团总支的换届选举工作，选举产生了新一届学生会、团总支，并指导其立即开展工作。目前，我校共有团支部33个，团总支4个，团员786人，学生会1个，各种组织制度健全，工作正常开展且卓有成效。
二是，加强推优工作，为党输送优秀青年。推荐优秀青年入党是团组织的重要任务。对此，校团委十分重视。2006年，在充分考察的基础上，向党委推荐了4名优秀团员青年做党组织考察培养对象。
六、强化职业教育，加大劳务培训与输转。
为了探索职业教育的发展，我校始终把毕业生就业，贫困劳动力转移培训作为壮大职业教育的新突破口，采取强有力措施，创建劳务输出基地，强化技能培训，使我校毕业生实习和就业及劳务培训与输转由自
发状态，向有组织、有秩序的产业化发展。学校团委把毕业生就业和贫困劳动力转移培训作为当前的重中之重来抓，号召广大团员青年向社会宣传，向自己的亲朋好友宣传，将社会上闲杂的剩余劳动力、高三毕业生、大中专毕业生吸收到我们学校来，由我校进行短期培训后参加就业。
回顾我校80多年的发展历程，更进一步证明了办好职业教育必先抓好毕业生就业和贫困劳动力转移培训。从上个世纪80年代开始，我校经历了起步、变革、发展、壮大和提升五个阶段。在提升阶段，校领导把提高毕业生素质、加强就业技能、增加就业机会作为推动我校职业教育发展壮大的根本性措施来抓，及时调整策略，在抓好正常教育教学工作的同时，提高职业教育力度与贫困劳动力转移培训，打响了毕业生就业和贫困劳动力转移培训的品牌。对一些技术含量高、市场需求量大的电子电工、家电维修等专业进行重点培训，在师资力量、设备器材、培训时间等方面给予充分保障，取得明显成效。特别是2006年，我校确定了“联合办学吸引生源，扩大就业提高效益，加强劳务输转培训，灵活办学服务经济”的办学思路后，先后共举行了七期劳务培训和输转，每期培训15天，培训专业是电子电工、家电维修等，培训内容为务工常识、职业道德、法律知识、专业英语、电子电工、家电维修、应聘礼仪等。在教职工支部中，发挥教师团员踊跃承担培训任务，他们认真备课，争取讲好、讲实、讲精彩每一节课，使每一位学员都觉得培训的值得。如我校教师团员白红瑜老师讲的务工常识，学员们听了后感慨的说：“以前在外面打工，不知道订合同，一年辛辛苦苦下来，有时候一分钱也拿不到。如果签了合同，我们就可以用法律来保证自己的劳动所得，
不培训还真不行。”这七期共免费培训了330余人，有260余人已经被安置在杭州和宁波的东芝集团、松下集团、矢野集团、摩托罗拉公司、嘉年华娱乐公司、东方通信公司、国脉通信公司、宇峰电器厂等17家大型企业就业，月薪均在1000元到2000元之间，使用期满可增资。其中去年高三毕业的团员青年张爱芝在广德服装公司工作，月薪已达到2000元以上。在摩托罗拉公司实习的高三电子班团员青年张龙锋同学来信说，他们的实习条件非常好，实习设备先进，住的是标准间，吃的是工作餐，菜肴丰富，鸡、鸭、鱼肉一应俱全且都由公司承担。目前，我校第七期培训的56名贫困劳动力学员将于2007年元月5日奔赴杭州就业。
七、今后的工作及打算
回顾我校团委工作，虽然在各个方面均取得了长足的发展，使团组织在青年学生中的影响力明显增强，先锋模范作用也得到了很好体现，但是有成绩，也有缺憾。对青年思想的变化把握不准，团队活动太少，尤其是团员青年的模范带头作用还没有充分发挥到位，理论教育与学生生活的有机结合问题、政治思想教育的动力性转化问题都需在以后的工作中加以很好的解决，寓抽象的理论教育于活生生的生活之中，并使之同化和融合。这就要求我们在今后的工作中发扬成绩，弥补不足，团结勤奋，求实创新，使团的工作更上一层楼。
2007年1月3日
第20篇：督导评估工作汇报
南宫市实验中学 教育督导评估工作汇报
一、简介
南宫市实验中学 (原第四中学)，实验中学始建于2009年10月，成建于2013年。由市委、市政府投資8000余万元，兴建的我市规模最大的一所示范性初级中学，是南宮市十大民心工程重要组成部分。学校位于南宫市朝阳街以南，腾飞路以西，占地面积156亩，建筑面积48186平方米。学校现有48个教学班，在校生2129人。教职工164人，学历配置合理，其中研究生1人、本科125人、专科38人。师资力量雄厚，其中高级教师14人，一级教师或技师65人，二级教师或高级工83人，三级教师或中级工2人。学校教学评估教师自评结果：优秀70人，占42.7%；良好94人，占57.3%；队伍年龄结构合理，师资水平较高。教师教学较严谨，热爱学校，集体荣誉感强。校园内有现代化的教学楼、学生餐厅、学生公寓楼，及正在建设的高标准综合楼，图书室、实验区、艺术区、和各功能室正在紧张的装修建设中，预计2013年底投入使用。教学区，每间教室配备电子白板，正在调试进行外网对接，实现教学办公网络化、信息化。
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校园风景秀丽、教学设施完备、办学行为规范、教育教学优质。以“尊重规律、追求卓越、敢为人先”为办学主导思想；以“对学生终身发展负责，为学生幸福人生奠基”的办学理念；秉承“厚德博学，爱俭韧诚”校训，团结勤奋，求实创新，力争打造特色高效中学模式。学校先后被省、市级教育部门命名为“河北省创新实验学校”、“河北省安全文明校园”、“河北省教育教学管理先进学校”、“河北省教育教学先进集体”、“邢台市文明单位”、“邢台市卫生校园”、“邢台市智能管理示范学校”、“邢台市平安和谐校园”、“南宫市教育工作先进单位”等荣誉称号。
二、发展变化及措施
实验中学自成立建制四年来，坚持以全面推进素质教育为中心，努力提高教育教学质量，逐步形成以特色高效课堂为模式，普通教学为依托，小班化教育为特色的市内领先特色学校。
教学模式建特色：全面创新课堂教学模式，实行112课堂教学模式（即10分钟导入明标、自学质疑；10分钟合作交流；20分钟精讲点拨·训练拓展），目前已在全校推广实行，涌现了一批该模式学科带头人，形成实验中学独有的教育教学特色。
管理制度创特色：发挥住宿制优势，打造年级组24小时监护、学校督查组督导监护的规范、科学、安全的无缝隙管理模式，结合学生心理、身体健康和日常生活习惯等细节进行跟踪管理， 2
惠泽学生和家长，将逐渐发展成为管理模式示范校。
校园文化亮特色：学校以“育智、辅德、健体、塑人”为目标，从物质文化、制度文化、精神文化三个层面个加强校园文化建设，目前学校已着手从教育手段、教育内容、课程建设、学生成长等方面打造具有儒雅特色的育人体系，形成学校特色。
德育教育展特色：育才先育德，学校不断完善德育机制，强化德育教育教研，开展特色教育活动，不断提高学生的思想道德素质和道德修养，让德育成为树人之基。不断深入、创新德育方法，实行“实践、体验、感悟道德”为主旨的德育教育。使道德风尚良好的校风、教风、学风形成合力，改造学生的精神面貌。
教师发展育特色：学校实施教师专业发展的“1236”工程（即一年合格，两年优秀，三年骨干，六年名师），不断提高教师学历层次，提升全员育人层次，70％以上的中青年教师能胜任班主任工作。
三、未来三年发展规划
实验中学将在未来三年通过“九个一工程”，实现一流的目标、一流的队伍、一流的模式、一流的科研、一流的德育教育、一流的质量、一流的管理、一流的设施、一流的幸福教育等办学目标，为实验中学教育和为南宫教育书写新的篇章。
1、目标确立工程，明确一流的目标：
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明确学校中长期发展目标、明确各部门工作目标、明确个人目标。努力使教师成为学生终身发展的引领者和开发者，对学生终身发展负责，为学生成功人生奠基，形成人人有理想、会做人、有个性、教师专业发展与学生全面发展齐头并进局面。
2、队伍建设工程，打造一流的队伍：
实施领导干部队伍建设工程、党员队伍建设工程、教师队伍建设工程，形成全体教师能上能下、能高能低、能进能出的多元人才，打造一流团队。
3、课程改革工程，创新一流的模式：
通过开展观念的转变、备课方式的转变、教学模式的转变、打破传统的班级模式、编制具有《学科导学纲要》、开展教学观察和教学反思、建立年级工作对接制度、定期开展教学论坛等工作使实验中学的课堂更自主、更高效。
4、科研实施工程，开展一流的科研：
采取全面树立人人都要参与科研工作的思想、加强教师教育教学研究能力的培养、积极构建导学课堂范式、完善《教科研工作条例》、设立科研课题、示范与推广实验成果等方法，坚持科研立校科研兴校的指导方针，促进学校的各方面建设长足发展。
5、完善德育制度，开展一流的德育：
根据现代学校德育改革的理念，实践诱导、师生互动、体验 4
感悟，德育工作多元化、立体化、套餐式、多角度、全过程、全方位，构建与社会生活相适应、与法律规范相协调的德育工作管理体系，促进学校进一步和谐发展，促进学生人格完善、健康成长。
6、质量提升工程，创造一流的质量：
明确以教学为中心，以质量为重心。实行年级目标管理体制，明确教学模式，提高教学的有效性；通过《集体备课观察量表》、《课堂教学观察量表》对教学的有效进行过程性引领和反馈；通过《年度教学质量考核方案》对教学质量进行终结性监控与反馈，提升了教师专业水平和教学能力，以雄厚的师资力量和独特的教学模式保证一流的教学质量。
7、制度建设工程，实现一流的管理：
实施经验管理、制度管理、内涵管理三个层次管理模式，制定并实施课堂观察、德育观察、集体备课观察、教师值班观察等八项评价量表，使实验中学的管理实现“行为规范、运转协调、公正透明、科学高效”的目标。
8、校园建设工程，建设一流的设施：
以打造“园林式校园”为建设目标，建立数字化校园文化体系，逐步建成数字化网络覆盖的现代化校园环境。
9、幸福校园建设工程，享受一流的幸福教育：
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开展让教师享受教育幸福，让学生体验幸福教育，为师生终身幸福奠基的幸福指数提升工程。让老师因幸福的校园文化而幸福，因学生的幸福成长而幸福，因集体的和谐发展而幸福；让学生因为自主管理而幸福，因自主发展而幸福，因享受爱与被爱而幸福。
四、存在问题与反思
纵观我校近一年的工作，广大教职员工都倾注了大量的心血，使学校的发展开始步入良性发展的快车道，同时也对我们今后的工作提出了更高的要求，我们需要更加明晰地看到我们的工作中还存在着不少缺点与不足：
一是教学质量还需进一步提高，今后我们将加大教学管理力度，充分调动教师教学积极性，充分112课堂教育教学模式，尽全力把我校教学质量推上新的台阶。
二是学校的功能室建设速度较慢，老旧器材更换不及时。造成个别相关学科的一些实验不能按时正常操作。无形中影响了教学质量的提高，特别是中考成绩，受到了很大的制约。计划将在以后的工作中，加快各功能室的建设速度，全力对老旧器材进行大批更换和改造，使实验中学各种条件更加完善。
感谢上级领导一直以来对实验中学的关怀和支持，今后我们将继续坚持求改革之真，务发展之实，团结一心，励精图治，创 6
建“省级育人特色名校”为目标，抓住发展机遇，在思索中变革，在奋进中自强，励精图治，创造实验中学辉煌未来，谱写南宫教育历史新篇章。
二0一三年十一月
