推荐第1篇：怎样做好课堂展示
怎样做好课堂展示
（一）展示是什么
展示是高效课堂最重要的环节之一，它可以为学生提供发表、呈现、演讲的舞台，调动学生积极性，帮助学生找到自信。通过研究儿童心理可以发现，展示欲和表现欲对儿童来说非常重要，可以激励他们全身心地投入到学习、讨论、思考的过程中。
一般情况下，展示分为小展示和大展示。小展示在小组内完成，主要展示自己在独学和对学过程的收获与疑难，并为之后进行的大展示做准备。大展示以小组为单位，面向全班学生展示。学生会站在聚焦点上，以各种形式，大方、自信地表达自己的想法。大展示结束后，各个小组之间还将进行质疑、对抗、辩论、解答、交流、补充等。
从展示方式上来讲，课堂展示可以宏观地分为静态展示和动态展示两种。静态展示主要是展示板上的展示，一般会与其他展示形式相结合，展示者和非展示者的目光、表情、手势等，都是展示的重要内容。动态展示比较灵活，一般分为读、说、演、画、写等几种基本模式。
展示的内容，既包括知识层面的，也包括情感层面的。知识层面的内容有学生的疑问、感叹、思考，以及师生、生生之间有目的、有价值的对话。情感层面的展示则包括学生的个性、激情与梦想。
在高效课堂建设初期，应该以展示学生的站姿、声音、笑容、激情为主。展示时需要注意：站姿挺拔、声音洪亮、微笑自然、激情洋溢、个性张扬、气度非凡。小组展示时，呼喊组名与组训也是不可缺少的。
在高效课堂的发展期，展示的内容可以用“传道、授业、解惑”来概括。传道——将合作过程中凝聚众人智慧的好方法、好见解与全班学生分享；授业——组与组之间、生与生之间、师与生之间相互借力、相互帮扶、相互历练；解惑——通过三色笔、展示板等工具，解答学习过程中的疑惑和问题，全面调动视觉、听觉、与触觉。
（二）展示时教师应该怎么做
成功的展示需要良好的课堂气氛，教师要让学生感受到民主与和谐、耐心与宽容。
教师在课上应该把学生看成平等的朋友，用亲切、真诚来营造和谐民主的气氛，让学生敢说、想说，并且能够知无不言、言无不尽。
教师还要宽容、耐心地对待学生的错误与偏离，只有虚怀若谷、循循善诱，互动与展示才能更加充分。
展示还需要教师的敏锐与机智，具备课堂上应付“节外生枝”的本领。教师要对突发信息迅速判断：是否正确，有无价值；要快速反应，想出对策：是组织讨论，还是简单点拨，是继续深入，还是改变话题。只有随机应变、因势利导，才能应付自如，促进课堂展示的精彩生成。
很多时候，课堂展示会出现没有挫折、没有悬念、没有困惑、没有争论的现象。这是课堂设计过于细碎的原因，不利于展示环节的互动与生成。教师在课堂设计时，应将需要展示的问题形成板块与主题，但同时也要注意问题设计的模糊性，不必指向过于明确，这样才有进一步深入的余地。
在课堂上，组内研讨和组际交流是很重要的环节，教师应该关注这两个环节，让学生遵守课堂规范，提高展示效益。
在组内研讨环节，教师应该关注学生的学习状态和讨论声音；关注学生桌面物品的摆放；关注潜能生是否有收获；关注研讨的问题是否更具价值；关注研讨过程中，学生是否充分利用了各种学习资源。
组际交流时，教师应该观察各组组长能否合理分工，观察板书小队和展示小队能否默契配合，观察中等生和潜能生是否有参与展示的机会，观察学生展示的实际效果，观察优秀学生的监督、质疑、补充、总结、拓展、评价等工作是否积极、及时、合理，观察学生能否提出疑问、能否及时纠错、能否正确回答。
（三）展示的环节与层次
小展示环节主要包括以下3项任务：完成识记内容、安排展示内容、准备质疑内容。
大展示主要是为了“集中火力”，解决各小组解决不了的问题。在这个环节，理科主要展示共性问题和典型错误，教师还应该鼓励学生努力挖掘“一题多解”的方法；文科展示有时没有简单的对与错，只有好和更好，所以，教师要引导学生，关注展示的不同角度和不同形式。
展示既是手段也是目的。一般来讲，展示分4个层次，在课堂中交叉使用，可以获得良好的效果。4个层次分别是：思维的可视化过程、思维的可听化过程、思维的交织过程、思维的提升过程。
思维的可视化过程是学生的板书展示过程。学生在自主学习时，会产生没有标准答案的认知冲突。在认知冲突中，每个学生由于其原有认知背景和思维方式的不同，各自产生的冲突点也不相同。教师的“一查”，就是对学生自主学习的情况进行调查，通过调查，明确学生出现的典型性错误。这些典型性错误，就是高效课堂学习的价值点所在。归纳出典型性认知冲突后，教师将其交给学科班长，有意识地分配展示任务。学生会将问题暴露在板书上，这就是认知冲突的可视化过程。
认知冲突的可视化过程，要给学生“辩解”的机会，尊重学生的思维权利。板书的内容是僵化的思维，学生的“辩解”则是灵动的思维。学生在充满自信或忐忑的“辩解”中，会重新检视自己的自主学习过程。通过第二次思考，他们的很多问题都可以“自愈”。而其他学生在倾听的过程中，也可以不断矫正自己的思考，在比较中鉴别，在鉴别中求真。
认知冲突的交织过程也是思维的交织过程。认知冲突反映在导学案上就是学生犯错误的根源。由于高效课堂的展示阶段之前，学生都不知道正确答案，每个学生都可能在自以为正确的情况下，犯许多错误。因此，每个学生都会自然而然地维护自己的观点，当把持有两个或多个观点的学生放在一起时，冲突必然会产生，这就是高效课堂的高潮阶段——对抗质疑。这时的课堂，会产生激烈的碰撞，学生不仅会全身心地投入到维护自己或团队的观点中，还会在辩论与对抗中，学会理性思考问题、学会尊重对方观点。在这个过程中，学生不仅收获了正确的结论，更重要的是，他们也收获了对他人的尊重、对真理的追求。
思维提升是高效课堂展示的高级阶段。但一定要注意，教师只是帮扶者，只要有一个学生能承担“提升”的任务，教师就不要与学生“争锋”。如果学生确实无法突破，教师才应该做适当的点拨。
（四）破解展示难题
1.展示率不高
教师要加深自己对小组合作文化内涵的理解。合作不单纯是一种学习方式，更是一种态度、一种内需、一种技能、一种文化。小组划分也不是简单地将几个互不相干的人捆绑在一起，而是从性格互补、性别互补、智能互补等方面综合考虑。在展示时，教师还要适时“示弱”。教师的“示弱”会调动学生主动尝试与担当的潜力，会让学生改变一切被教师包办的惰性。
2.教师爱救场
教师一定要明白，自己应该站在学生身后，倾听学生的声音，将学生“推”到全班目光聚集的展示区，让学生自由、快乐、精彩地释放自己。教师还可以尝试跨界教学，即上其他学科的课。如此一来，教师就不得不放弃控制课堂，尽可能地依赖学生，真正从讲授者变为调控者。
3.精英式展示
高效课堂不能只照顾精英学生，而是应该让所有学生都享受课堂的快乐。精英式展示的缺点在于：质上过精、量上过少。为了避免精英式展示，教师应该注意课堂中的几个多元化：导学案设计多元化，尽量照顾到所有层次的学生，尝试融入声音、画面等元素；小组建设多元化，尽量让每个小组成员都参与到课堂学习之中，挖掘他们的潜力，让他们相互帮扶、共同进步；展示形式多元化，鼓励学
生积极展示，可以读、可以唱、可以演，全面点燃课堂气氛；点评质疑多元化，多方位、多角度地对展示者进行点评，涉及展示内容、展示形式等方面，还要对潜能生展示进行表扬与鼓励。
4.大班额展示
大班额展示的重点是有效利用时间，提高展示效率，因此，小组交流和组内展示非常重要。有些大班额的班级，每个小组的人数可能有10-12人，这时可以尝试将在小组内建设组中组，因为4-6人的交流是最有效的。组中组讨论出各自的思路和想法后，再在小组内综合整理、交流，最后达成统一意见，完成组内预展。班级展示时，要避免重复展示和零碎展示，还可以将小组分为展示组和评价组，各司其职，保证课堂效率。
（五）展示的九大误区
1.课堂教学改革各阶段的展示形式与特点过于相似，不能随着改革的深入而“升级换代”；
2.展示时间、目的、形式等方面缺少学段特点；
3.展示方式单一化、套路化；
4.教师偏重展示环节的教学意义，忽视了其中的教育意义；
5.学生展示时，缺少由外向内再向外的反刍与消化过程；
6.展示内容不精，“示”多“展”少，模式化强、独创性弱；学生展示时，语言单调、苍白，缺少厚重感与艺术感；
7.学生片面理解全员展示的意思，不惜把系统的知识模块机械地化整为零，造成一人一句的接龙串词式碎片化展示现象；
8.展示环节经常流于形式，未能内化为良好的学习习惯；
9.展示环节的弊端未引起高度重视，更缺乏破解之策。
（六） 展示的七大策略
1.不同阶段展示应有所侧重。课堂教学改革的阶段不同，展示侧重点也应该有所不同。初期以培养习惯、锻炼胆量为主，讲流程、养习惯，轻内容、重形式；中期尽量实现流程自动化，兼顾展示内容与展示形式；后期主要优化、改造、创新展示流程，重内容、轻形式。
2.不同学段展示原则。小学以巩固知识为主，可采取所有小组循环重复展示；
初中以理解知识为主，可采取不同角度、不同形式的个性化展示；高中以运用知识为主，可采取快速、简捷的特色展示。
3.规划展示内容。展示的内容有很多，教师应该让学生明确展示的重点：展示解决问题的过程，展示思考的过程，展示问题解决过程中的经验与感悟，对质疑、批判、否定进行答辩，展示问题的不同解决方法，展示从不同解决方法中获得的启发。
4.扩大展示范围。小组展示应该在常规的组内展示和班级展示基础上，增加组间展示和学校展示。跨组展示指的是，教师将班级小组划分成若干对抗小组，对抗小组之间开展兵对兵、将对将的一对一的对抗展示。校级展示指的是，学生以班级为单位，在大课间或主题活动时，将学习内容用艺术形式呈现出来。
5.创新展示形式。展示形式有很多种，这里推荐几种新颖有趣的展示形式。
深层次的多元展示——擂台战。教师将展示环节设计成“擂台战”，确定“擂主”与“挑战者”，一个小组摆擂，其他小组进行挑战。基本的操作流程为：确定一个小组为擂主，其他小组为挑战者；擂主向大家介绍观点，挑战方提出质疑，擂主进行解释、答辩；双方在挑战与应战的过程中，不断理清思路、完善观点。
省时间的高效展示——访客游戏。教师将小组成员划分为“接待者”与“访问者”两种角色。接待者负责向来访客人介绍本组的成果，并接受他们的提问；访问者负责外出到其他小组学习交流，每个访问者负责访问一个小组，然后回到本组分享访问收获。一般情况下，每个小组有一至两名接待者，其余学生都为访问者。
更灵活的书面展示——漂流本。各个小组将本组的学习心得整理后，记录在漂流本上，然后将漂流本交给其他小组传阅。传阅时，各组都将自己的观点和意见写在漂流本上，当漂流本“物归原主”时，拥有它的小组，就可以根据其他小组的观点和意见，继续完善本组的学习心得。
6.训练基本规范。教师要培养学生的各种展示规范，包括语言、体态、板书等基本功，还要让他们养成认真记录、仔细倾听等习惯。
7.追求展示内涵。很多时候，学生的精彩展示，都是针对某一题目的具体解法，缺少对学科内涵的感悟。这就会造成课堂展示“封闭多、开放少，赞扬多、质疑少，形式多、内涵少”的“三多三少”现象。实际上，展示应该从单纯关注展示的教学意义，演化为既要关注教学意义，又要关注教育意义。教师应该挖掘、放大、拓展高效课堂的育人价值。当学生在高度聚焦之处展示的时候，他的角色、心理都会发生明显的变化——他已不是一名普通的学生，而是一个主讲人，一个佼佼者，一个脱颖而出的主持人、小领袖、成功者。教师应该培养学生的心胸、气魄、胆量，这应该是展示环节需要重点关注的，也应该是教育人应该树立的重要目标。
（八） 案例链接
山东省茌平县杜郎口中学：展示体现主体地位
展示是体现学生课堂主体地位最重要的方式之一，可以提高学生的自信心，满足学生的表现欲。杜郎口中学的展示分为个体展示、对子展示和小组展示。个体展示是以一个学生为展示中心，或背诵，或演讲，或书写，或演唱，其他学生的目光聚焦在舞台的一个点上，这将使展示者的自信、口才、思维等能力得到最大限度的发挥和发展。对子展示是以小对子为展示主体，体现帮扶、督促、检查等特点。小组展示是以小组为展示主体，通过讨论交流、团结协作，实现小组成员间的共同进步与发展。
展示形式是为内容服务的，个体展示适用于文本背诵、疑惑讲解，以及对某一问题的质疑、补充、总结等；对子展示适用知识点的交流巩固、板书内容的互批互评等；小组展示适用于复杂文本的分角色展示，复杂问题的研讨、交流、碰撞、提升，以及课堂内容的新颖创编。
在课堂实际操作中，对学生课堂展示的设计应把握以下3个原则：根据不同的学习内容设计不同的展示形式，注意不同的展示主体在不同的展示形式中所发挥的不同作用；不同的展示形式一定不是为了让课堂更“花哨”，而是为了更大限度地调动所有学生的积极性，展示形式要对应不同层次学生的需要；如果展示的课堂效果不佳，教师要及时调整，与组长、副组长、小主持人进行沟通，让学生自然而然地建立一种选择正确展示形式和内容的意识。
杜郎口中学的“展示歌”最能体现学校对展示的要求：
我自信，我最棒，聚焦点处来亮相。
胸挺直，头高昂，面带微笑喜洋洋。
嘴里说，心中想，脱稿不再看师长。
吐字清，声洪亮，嗯啊口语别带上。
一握拳，一挥掌，肢体语言来帮忙。
展示完，忙退让，褒贬评价记心房。
河北省清河县挥公实验中学：展示的几个环节
展示环节是学生互相分享、碰撞、提升的过程，挥公中学的展示环节包括确定展示内容、分配展示任务、备战、展示等环节。
确定展示内容。展示的内容有答疑解惑、探究心得、知识体系的建构，甚至是新授课中的基础巩固。无论展示哪些内容，都需要学生根据学情自主标注，最好在标注之后能够反映每组对标注问题的掌握情况，以便为展示任务的分配提供依据。
分配展示任务。分配展示任务时要尽量避免谁板书谁展示，这样学生往往只准备板书的问题，影响对学群学的质量。教师要根据展示的内容和剩余的时间重新决定展示方式和展示顺序。
展示方式一般是将需要展示的任务均摊给各组，如果问题比较难，可在问题标出之后进行二次对学群学；如果是复习环节或学生对问题的掌握差别很大，这时就可以分层展示。为保证分层展示的顺利完成，一方面要调动“小老师”的积极性，同时还要引导学生根据自己的学情参与不同层次的学习活动。
展示顺序的确定非常重要。教师要根据每个问题标注的情况、问题的难易顺序或者问题之间的知识联系，确定展示顺序，不可草草地按照板书顺序或导学案的顺序进行展示。展示顺序的确定能很好地反映一个老师的课中续备能力，也很大程度影响着学生对知识体系的建构、展示的速度以及质疑生成的多少。
备展。各小组根据自己分到的任务，在小组长的指挥下，根据展示内容确定展示形式、展示人员、展示方向等，强调展示规则（要求站姿正确、语言简练）。
好的展示形式（如小品、朗诵）既可以提高参与度，又能保证听展同学的积极性。要求同学尽可能从思路、方法、步骤三个方面根据需要灵活展示。
充分的备展能够为高效展示奠定良好的基础，相反，此环节暴露出的问题往往都是小组建设亟待解决的问题。
展示。展示中除了按备展的准备去做，还要求展示同学及时板书展示中新生成的内容（最好有展示与板书两位同学同时进行），展示同学与听展同学要有言语、眼神、肢体的沟通。
听展的学生要注意聚焦，找到一个自己的最佳视角认真听展、速记，同时根据自己的学情及时优化个人的导学案。
推荐第2篇：做好新闻宣传 展示企业形象
做好新闻宣传 展示企业形象
——红光农场党委副书记董波在新闻宣传工作会议上的讲话
2005年4月6日
目前新闻宣传已经成为人们的基本需求之一，是人们对事物感知的一个重要渠道。在市场经济体系逐步完善、农场各项改革不断深化的形势下，认真做好企业自身形象宣传、企业文化宣传，通过新闻宣传为企业营造良好的发展空间和舆论支持，是一项非常重要的工作。几年来，我场广大新闻工作者、通讯报道员以“三个代表”重要思想为统领，以农场改革发展成果和党委中心工作为重点，坚持“围绕中心，服务大局、外树形象，内聚人心”的指导思想，贯彻“贴近生活、贴近实际、贴近群众”的原则， 以大量优秀的新闻作品，积极向上的舆论宣传，宣传科学理论，传播先进文化，塑造美好心灵，倡导科学精神，弘扬社会正气，及时传达党和政府的声音，真实的反映职工群众的意志和要求，为农场经济建设的快发展、大发展营造了良好的舆论氛围。
一、农场党委高度重视，新闻宣传工作成效喜人
几年来，农场党委高度重视新闻宣传工作，并以红光农场[2003]32号文件制定了报刊、电视上稿稿酬奖励政策，提高奖励标准，极大的鼓舞了通讯报道员的写作热情。宣传部成立中心报道组织，认真研究《农垦日报》、《黑龙江日报》、《黑龙江农村报》等报刊的版面要求，栏目设计，提高写作质量和投稿中稿率。场广播电视局在场内广播、电视《红光新闻》节目中，开辟四档栏目，为基层稿件播发提供平台，并促进了基层稿件的多样化。2004年，全场在《农垦日报》上稿 篇，头版上稿 篇，在省级报刊上稿 篇，超额完成了分局下达的指标。农场宣传部被绥化农垦分局评为 ，周宏伟、杨华、周文君3人进入农垦日报百强行列，周宏伟还被评为垦区新闻宣传工作先进个人。农场广播电视局2004年全年播发场内新闻近600条，采用基层稿件180条，在总局垦视频道、绥化分局电视局播发新闻148条，在中央电视台新闻联播节目中上稿1条，在黑龙江电视台新闻联播节目中上稿一条，创红光农场对外宣传历史新高，广播电视局被评为04年度分局电视宣传工作先进单位。基层各单位也积极踊跃抓好宣传报道工作，全年有 个单位在《农垦日报》及省级报刊上发表了新闻稿件，同时涌现出了一批素质较好，有写作潜力的优秀通讯报道员，如周文君、周淑娟、付锦涛、王平等。
在广大新闻工作者、通讯报道员的不懈努力下，2004年我场新闻宣传工作在企业改革、发展、稳定工作中发挥了积极作用。对内起到了宣传、教育和组织动员群众的作用，职工群众对大政方针的知晓率及改革的心理承受能力、农场的凝聚力大大增强；对外良化了农场发展的外部环境，树立了企业良好的形象，提高了上级对红光工作的认同率，增强了支持力度。
二、把握导向 服务大局 努力开创新时期新闻宣传工作新局面
2005年是垦区上下经济建设大发展、快发展的一年，我们农场的改革发展也是日新月异，然而改革中一些矛盾也应运而生，我们新闻工作者如何围绕经济发展这个中心，把握舆论导向、唱响和谐、发展的主旋律，是我们要认真研究的一个课题。对2005年新闻宣传工作提出以下要求：
（1）、正确把握导向唱响主旋律
新闻宣传是党和人民的喉舌，反映的是人民的意志和要求，代表的是人民群众的根本利益，宣传科学理论，传播先进文化，塑造美好心灵，倡导科学精神，弘扬社会正气，是每一个新闻工作者的责任。紧紧围绕农场经济建设这个中心，深入宣传农场大政方针、改革新貌,激励和动员全场广大人民与时俱进、开拓创新，以奋发有为的精神状态，开创建设小康社会的新局面，这是新时期我们在新闻宣传工作中要始终坚持，并要认真做好的。
我们的新闻宣传工作必须全面准确地宣传中央和各级党委的精神，确保政令畅通。要宣传党的方针政策的正确性，调动广大干部群众执行党的方针政策的积极性，激发他们在党的方针政策指引下开拓前进的创造性。新闻宣传必须贯彻团结、稳定、鼓劲、正面宣传为主的方针，大力反映社会发展中光明的、积极的、健康的东西，始终坚持以正确的舆论引导人。牢牢把握正确舆论导向，始终是新闻宣传中最重要的责任。
（2）、加强学习培训，提高通讯报道质量
回顾过去一年的成绩我们欣喜的看到我场新闻宣传队伍正在逐步壮大和提高，但我们也清醒的认识到，在改革发展的新形势下，必须要在思想上与进俱进，工作上推陈出新，始终唱好主旋律、打好主动仗，因此，我场广大新闻工作者、通讯报道员就必须时刻加强学习培训，尤其要注重理论路线、政策方针、新闻业务、法律法规的学习。只有加强学习才能把中央及各级党委的精神和农场的实际工作结合起来，才能用不同的手段,从不同的角度,全方位体现发展是硬道理，是第一要务；才能通过各种新闻宣传手段，为场党委每一个阶段的中心工作服好务，为农场的经济发展鸣锣开道、保驾护航。
通过加强学习，不断提高广大新闻工作者、通讯报道员的新闻敏感性、政治敏锐性和科学理论水平，多写富有感染力和凝聚力的作品；广大新闻工作者在新闻写作中，要“带着感情写、写出感情来，带着理论写、写出理论来，带着思考写、写出思考来，带着学习写、写出创新来，以实际行动做好新闻宣传工作，展示农场改革发展的良好形象。
（3）、突出重点，抓住热点，不放过难点，充分发挥新闻宣传的重要作用
新闻宣传必要坚持以正面宣传为主的方针，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人。在新闻宣传中，我们要突出重点、抓住热点、不放过难点。新闻宣传工作要与农场党委中心工作保持高度的一致和统一，农场党委的中心工作就是新闻宣传工作的重点，我们要围绕重点做好各个时期的宣传报道；农场党委的重点工作、统一部署的重大报道任务要有目的地热起来，形成舆论强势，产生宣传效应；突发事件、重大事故、重大案件报道要稳，按照要求进行报道，不能任意炒作和渲染；而在一些容易引起职工群众不理解的难点问题上，我们新闻工作者和通讯报道员要充分发挥新闻宣传的舆论导向作用，用强大的舆论宣传陈地和多样的宣传手段，将农场党委的政策精神及时、快速、准确地传播进千家万户，并将老百姓的意愿心声及时的反映出来，做到政令畅通，民意顺达。为发展、稳定，创建和谐社会发挥作用。
总之，我场的新闻宣传工作几年来为农场的改革发展、社会稳定、百业兴旺做出了贡献，在新时期、新任务的挑战下，希望我场的新闻工作者、通讯报道员勇担重任、务实创新，以崭新的精神面貌和工作业绩开创新时期新闻宣传工作的新局面。
推荐第3篇：怎样做好工作汇报
怎样做好工作汇报
一般来说，任何一个上司比较看重两样东西：一是他的上司是否信任他；二是他的下属是否尊重他。作为上司来说，判断其下属是否尊重他的一个很重要的因素，就是下属是否经常向他请示汇报工作。心胸宽广的上司对于下属懒于或因忽视而很少向其汇报工作也许不太计较，会好心的认为也许是工作太忙，没有时间汇报，也许是本身就是他们职责内的事，没必要汇报，或者是我这段时间心情不好，表现在言谈举止上，他们怕来汇报，等等。但对于心胸狭窄的上司来说，如果出现这种情况，他就会做出各种猜测：是不是这些下属看不起我啦？是不是这些下属不买我的账啊？甚或是不是这些下属联合起来架空我啦？一旦这种猜测成了他的某种认定，他就会利用手中的权利来“捍卫”自己的“尊严”，从而做出令下属不利的举动来。
在工作中，上司和下属往往容易形成一种矛盾，一方面下属都愿意在不受干扰的情况下独立做事，另一方面上司对下属的工作总存有不放心的状态。那么，谁是矛盾的主体呢？这就要看在下属和上司之间谁对谁的依赖性更大。一般来说，在下属和上司的关系中，上司总处在主导的地位。原因很简单，他能够决定和改变下属的工作内容、工作范围，甚至工作职责。一句话，在很大的程度上，下属的命运是由上司掌握的。在这种情况下，要解决上述矛盾，通常的情况是下属应适应上司的愿望，凡事多汇报，这对那些资深且能力很强的下属来说，就要解决一个心理障碍问题，即：不管你怎样资深，怎样能力强，你只要是下属，你就只能在上司的支持和允许下工作，如果没有这种支持和允许，你将无法工作，更莫说创出业绩了。
所以说，下属们应该学会勤于向上司汇报工作，尤其是：
1）完成工作时，立即向上司汇报；
2）工作进行到一定程度，必向上司汇报；
3）预料工作会拖延时，要及时向上司汇报。
只有这样，才能最大程度地得到上司的信任与倚重，从而打开事业之门。
讲究汇报的技巧
汇报工作是非常有技巧的。一次好的工作汇报，能让上司肯定你的成绩，对你另眼相看；相反，上司则会无情地否定你的工作与成果，甚至于你的能力。可见，一个下属学会如何汇报自己的工作是一个很严肃而且很重要的环节。我们怎样才能更好地汇报自己的工作呢？主要要注意以下几个方面： 调整心理状态，创造融洽气氛
向上司汇报工作要先缓和以及营造有利于汇报的氛围。汇报之前，可先就一些轻松的话题作简单的交谈。这不但是必要的礼节，而且汇报者可借此机稳定情绪，理清汇报的大致脉络，打好腹稿。这些看似寻常，却很有用处。
以线带面，从抽象到具体
汇报工作要讲究一定的逻辑层次，不可“眉毛胡子一把抓”，讲到哪儿算到哪儿。一般来说，汇报要抓住一条线，即本单位工作的整体思路和中心工作；展开一个面，即分头叙述相关工作的作法措施、关键环节、遇到的问题、处置结果、收到的成效等内容。这种正所谓“若网在纲，有条而不紊。”
职场箴言
不要让自己陷入到这些困境之中，不要做一些有可能引起别人误会为骚扰、威逼、恐吓之类的举动。与异性接触，应保持应有的距离，不要使用太亲切的称呼。避免对异性的穿着、身体或外表作评论。
突出中心，抛出“王牌”
泛泛而谈，毫无重点的汇报显得很肤浅。通常，汇报者可把自己主管的或较为熟悉的、情况掌握全面的某项工作作为突破口，抓住工作过程和典型事例加以分析、总结和提高。汇报中的这张“王牌”最能反映本单位工作特色。
弥补缺憾，力求完备
下属向上司汇报工作时，往往会出现一些失误，比如对一些情况把握不准，或漏掉部分内容，归纳总结不够贴切等等。对于失误，可采取给上司提供一些背景资料、组织参观活动、利用其他接触机会与上司交流等方法对汇报进行补充和修正，使其更加周密和圆满。
成绩最有说服力
一个人要想得到晋升，光凭嘴上夸夸其谈远远不够，必须得拿出成绩来，能吃几两干饭都摆在桌面上，让大家都看见了，才能取得晋升的砝码。
实效是实实在在的东西，在运用实效的艺术时，我们应注意以下几点：
1）所取得的成绩，必须得让别人知道，特别是上司知道，而不能做无名英雄，如果别人都不知道，你干了多少都是白搭，并不能作为晋升的砝码。
2）所取得的成绩只要别人知道也就行了，并不需要大肆宣扬，甚至吹嘘，那样只能引起别人的反感。
3）在取得成绩后更要团结好周围的同事，搞好周围的关系，“枪打出头鸟”这句话由来已久，如果有点成绩就鹤立鸡群了，那么就到群起而攻之的时候也就不远了。要知道众怒是犯不起的。
在实行市场经济的今天，各行各业都需要能干实事的人。因为这些人不仅能给大家带来利益，还是上司所需要的左膀右臂，所以这样的人才能够得到快速的提升。
得到上司赏识的方法
在工作当中，获得上司的欣赏有着不容忽视的作用。因此，作为一个聪明的下属，就一定要想方设法得到上司的欣赏。
怎样才能获得上司的欣赏呢？
希望获得上司的欣赏，就要了解上司，正确领会和实现上司的意图，找好自己的位置。
这是上司心目中一个好下属的重要标志。试想，下属如果说话办事都违背上司意图，不遵从上司的意见或建议，那最后的结果就可能“出力不讨好”，把事情弄得越来越糟。
上司的意图并不复杂，主要是指上司个人下达的指示或者要求下属完成的工作。而在一个大的单位中，一般是指上司或董事会实现目标的过程。这些东西，往往都是通过文字或口头下达命令、批示、决定、交办意见等方式来实现的。这些东西，很多都是需要下属用心去理解、体会的。如果必要，下属还可以向上司当面询问或请教。
基本要点如下：
职场箴言
将你的工作心得和经验详细告诉别人，遇到适当的机会，尽量分发工作给其他人以及跟他们分享自己的知识。他人需要协助时应尽力帮忙。
放心地让别人去处理所有发生的事情，你可以是协助者而不是主导者，让每一个人都有自主的能力。
推荐第4篇：怎样做好工作汇报？
怎样做好工作汇报？“汇报常常搞，搞好不容易，怎样做好工作汇报？。”这是许多人的经验之谈，自己更有切身体会。怎么着能汇报得与众不同？怎么着能让人听得耳目一新？怎么着能让成绩更加突出？怎么着通过汇报激发自家人士气？怎么着能汇报到领导的痒处？一切的一切，每次都在为寻找一个能让人产生共鸣的切入点而绞尽脑汁，费尽思量，工作汇报《怎样做好工作汇报？》。
一、增强全局意识，抓住“大项”。所谓“大项”，就是带有全局性、根本性的工作，更能反映整体工作的进展和成效。开展工作，善于抓住“大项”，就牵住了“牛鼻子”，可以取得事半功倍之效；总结工作，注意抓住“大项”，能够收到纲举目张之功。从全局和战略的高度，审视自己的工作，把“大项”拎出来，以“大项”的突破反映全局、盘活全局，并为最终“破局”探索一些规律性的东西。综合科工作的“大项”是什么？这是我一直在思考的问题。我认为，最能体现综合科人员素质、代表综合科文字水平、彰显综合科人文权威和形象的，莫过于领导讲话。领导讲话集大成者，有三个材料：一是“三干会”讲话，二是常委会工作报告，三是市委副书记邓沛然来我县时的汇报材料。
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做好机关干部人事工作汇报范文
在学习实践科学发展观活动中，人事干部必须结合实际，深入思考如何把科学发展观的要求体现到干部人事工作的各个方面，为服务促进机关事务工作科学发展做出积极贡献。
一、坚持正确导向，促进机关事务科学发展
选什么样的人，用什么样的人，事关倡导什么样的思想行为，树立什么样的用人导向。机关事务工作涉及到
方方面面的利益，长期存在服务保障能力不能满足干部职工需求的矛盾。要引导广大干部在管理科学化、保障法制化、服务社会化方面进行积极探索和创新，研究解决机关事务工作的新情况、
新问题、新矛盾，统筹兼顾各方利益，促进和谐社会和谐机关建设，大胆重用勇于创新，实绩突出的干部。机关事务工作点多、面广、繁杂、具体，要鼓励广大干部特别能吃苦、勇于自我牺牲，特别讲认真、工作一丝不苟，特别能忍耐、始终任劳任怨，多做打基础管长远的好事、实事，把好事办实，把实事办好，大胆重用那些埋头苦干、默默奉献的干部。机关事务工作管钱、管物、管资产，要大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，进一步完善机关事务工作的管理体制和运行机制，严格管理，严于律己，努力降低行政成本，提高行政效率，大胆重用那些廉洁奉公、群众公认的干部。
二、加强制度建设，建立符合科学发展观要求的干部考核评价机制
干部考核是组织人事工作的重要基础。必须紧紧围绕服务促进机关事务工作科学发展，加强对领导班子和领导干部综合考核评价的制度建设。在考核
制度的设计上，要坚持定性考核与定量考核相结合，既要对干部的思想政治素质、道德品行、党风廉政进行定性分析，又要对工作成绩、领导能力、群众满意度等进行量化对比分析。要坚持结果考核与过程考核相结合，在重视结果性指标考核的基础上，更加关注工作思路、工作基础、精力投入、作风转变、效能提升等过程性情况和发展趋势的考核分析。要坚持单项考核与综合考核相结合，既要考核经济效益、工作实绩、节能降耗等个别因素，又要分析“显绩”与“潜绩”、主观努力与客观条件、经济指标与社会指标等综合因素。要坚持平时考核与任职考核相结合，既要健全年度考核和平时考核的各项指标，明确考核要求，规范考核方法，增强考核效果，又要做好民主推荐、民主测评、个别谈话、经济责任审计等任职考核。在科学考核评价的基础上，对那些自觉坚持科学发展、善于领导科学发展、德才兼备、实绩突出、群众公认的优秀干部给予表彰奖励，
优先提拔使用。
三、深化教育培训，提高广大干部推动机关事务科学发展的能力
做好教育培训工作是提高干部队伍能力素质的重要手段之一。要用中国特色社会主义理论武装干部，特别是要用科学发展观来教育培训干部，转变不适应不符合科学发展观的思想观念，研究解决影响和制约机关事务科学发展的突出问题，着力提高推动机关事务工作科学发展的本领。要坚持统筹规划和突出重点相结合，按照科学人才观的要求，统筹规划我局公务员、经营管理人员、专业技术人员的教育培训工作，围绕管理、保障、服务等职能，重点抓好政治理论培训、业务知识培训和技术技能培训。要坚持品德教育和能力建设相结合，通过多种方法和途径，进行理想信念、廉洁自律、职业道德、社会公德、家庭美德教育，在不断提高品德修养的同时，着重培养全局干部职工的学习能力、研究能力、实践能力和创新能力，全面提
升综合素质。要坚持教育培养和实践锻炼相结合，通过继续教育、学历教育和职业教育，进一步优化我局干部的知识结构和专业结构。同时，不断拓宽年轻干部挂职锻炼的渠道，鼓励支持新进大学生到基层单位实习锻炼，促使他们开阔视野，积累经验，增长才干。
推荐第6篇：关于做好宣传工作汇报
关于做好“弘扬广西精神和南宁精神”学习宣传工作的
通知
各村（社区），镇直及驻镇各单位：
中共广西壮族自治区委员会第十次党代会提出了以‚团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先‛为表述语的‚广西精神‛和南宁市提出‚能帮就帮、敢做善成‛的南宁精神，向全区广大党员、干部群众积极倡导，学习、宣传、践行广西精神和南宁精神。广西精神和南宁精神正升华成富民强桂新跨越的强大精神动力。学习宣传广西精神和南宁精神是当前全镇的一项重要任务，各村（社区）、镇直及驻镇各单位要高度重视，迅速掀起学习宣传践行广西精神和南宁精神的热潮。现就做好‚弘扬广西精神和南宁精神‛学习宣传工作提出如下要求：
一、充分认识学习宣传“广西精神”和“南宁精神”的重要意义 广西各族人民在漫长的历史发展和长期的生产生活实践中，铸就了‚团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先‛的广西精神和‚能帮就帮、敢做善成‛的南宁精神，这是中华民族精神在广西的具体表现，是广西人民崇高理想信念、高尚道德追求、优秀政治品格、良好精神风貌的结晶。对提高广西文化自觉和文化自信，进一步增强广西文化软实力，提升对外吸引力，增强对内凝聚力，团结和凝聚全区各族人民的智慧和力量，为实现富民强桂新跨越提供强大的精神动力，有着十分重要的意义。
当前，五龙镇正处在奋力建设更高水平中国西部强县和创建壮乡党建先锋示范镇，实现现代化建设新跨越的关键时期，全镇上下要把践行广西精神与贯彻落实武鸣县第十三次党代会精神紧密结合，与南宁市‚能帮就帮、敢做善成‛的城市精神相结合，与推动全县各项重点工作相结合, 不断激活壮乡儿女的无限热情，汇聚全镇人民群众的强大力量，让热爱五龙、建设五龙、实现五龙镇现代化建设新跨越成为全镇人民的自觉行动。
二、广泛学习宣传“广西精神”和“南宁精神”，创造五龙赶超跨越新动力 全镇上下要大力弘扬‚团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先‛的广西精神和‚能帮就帮、敢做善成‛的南宁精神，精心组织，周密部署，确保学习宣传工作卓有成效开展，用与时俱进的广西精神和南宁精神，奋力推进五龙现代化建设，勇当全县赶超跨越的先锋。
（一）把学习弘扬广西精神和南宁精神与社会主义核心价值体系建设结合起来。学习弘扬广西精神和南宁精神是推动社会主义核心价值体系建设的重要举措，要通过学习宣传践行广西精神和南宁精神，进一步巩固全镇人民团结奋斗的共同思想道德基础。要坚持不懈开展理论武装、形势政策教育，推动学习实践科学发展观向深度和广度拓展。要大力推进学习型党组织建设，在精心设计实践载体，广泛开展多种多样的学习教育活动上下功夫，努力在全镇上下形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范,为推动五龙经济社会又好又快发展提供思想保障和智力支持。要广泛深入开展理想信念教育，开展以弘扬民族精神和时代精神为主题的形势政策教育、县情教育，加强民族团结进步教育，进一步坚定广大干部群众在五龙镇党委、镇政府的正确领导下，实现‚建设更高水平的中国西部强县‛新跨越和创建壮乡党建先锋示范镇工作目标的信心和决心。要紧紧围绕树立和践行社会主义荣辱观，推进公民道德建设工程，加强爱国主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，广泛开展道德模范评选表彰和学习宣传活动，大力推进诚信建设，在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
（二）把学习弘扬广西精神和南宁精神与开展“科学发展观”活动结合起来。围绕县委提出的建设更高水平中国西部强县和镇党委创建壮乡党建先锋示范镇的工作目标，实施‚六大行动‛，推进‚三大工程‛的部署，切实增强工作的责任感和紧迫感，努力提高各级领导班子和领导干部的学习能力、创新能力、执行能力和掌控能力，增强领导科学发展的本领，加强干部队伍和基层组织建设、作风建设、反腐倡廉建设，以科学态度抓好各项工作，努力在解放思想上抓落实，在求真务实上抓落实，在完善工作机制上抓落实，在营造氛围上抓落实，做到科学发展见行动、出实效，推动新跨越、实现新发展。
（三）把学习弘扬广西精神和南宁精神与开展“创先争优”活动、争当“人民满意公务员”、开展“和谐建设在基层”等活动结合起来。加强对党员干部的培训教育力度，利用理论中心组学习、党员干部教育培训等学习形式，加深广大党员干部对广西精神和南宁精神重大现实意义的认识和理解。广大党员干部要做弘扬广西精神和南宁精神的表率，讲政治、顾大局、尽责任，开阔视野、海纳百川、兼容并蓄，始终保持昂扬向上的朝气、开拓创新的勇气、敢于争先的锐气，以党员干部的团结和谐促进全社会的团结和谐，形成领导干部带头学习践行广西精神和南宁精神的良好氛围。
（四）把广西精神和南宁精神的学习宣传融入群众性精神文明创建活动中。组织文明村（社区）及文明单位广泛深入开展广西精神和南宁精神进社区、进学校、进企业、进农村主题活动。把广西精神和南宁精神主题宣传教育活动作为理想信念教育、爱国主义教育和形势政策教育的重要内容，纳入学校德育工作、校园文化建设的内容。把开展主题宣传教育活动与促进生产经营业务结合起来，在企业和服务性窗口行业开展‚当好主力军，建功‘十二五’‛劳动竞赛，实施工人先锋号行动、青年创业行动、巾帼创业行动。
三、开展形式多样的宣传，营造学习宣传“广西精神”和“南宁精神”浓厚氛围
全镇各村（社区）、镇直及驻镇各单位要综合运用各种宣传手段和形式，广泛深入宣传广西精神，在全社会营造浓厚的学习宣传氛围，形成家喻户晓，深入人心的宣传效果。
（一）做好广西精神和南宁精神的社会宣传环境布置。在主要街道、交叉路口、市场、交通要道、高层建筑和重大活动场所等显著位置设置宣传牌、宣传横幅；发布一批张贴画、宣传折页、标语牌，不断扩大覆盖面，进行普及教育，使广西精神和南宁精神家喻户晓、深入人心。
（二）做好广西精神和南宁精神的文艺宣传工作。以群众喜闻乐见的形式进行宣传。结合开展乡村社区和谐文艺展演活动，发动群众自编自演倡导广西精神、南宁精神的文艺节目。各村（社区）、学校、企事业单位要广泛开展演讲、征文等主题活动，掀起弘扬广西精神和南宁精神的热潮。
（三）加强广西精神和南宁精神的宣传力度。通过专栏或墙报、理论文章、群众讨论等多种形式，大力宣传广西精神和南宁精神的本质内涵和意义，宣传报道学习弘扬广西精神南宁精神的先进典型和好经验好做法。在五龙网开设专题网页，组织网络文明传播志愿者围绕学习宣传广西精神和南宁精神，进行撰文、评论、转载相关博文，为弘扬广西精神和南宁精神营造浓厚舆论氛围。
四、学习宣传“广西精神”和“南宁精神”工作的具体要求
（一）高度重视，科学筹划。各村（社区）、镇直及驻镇各单位要充分认识广西精神和南宁精神的深刻内涵和重要意义，高度重视广西精神和南宁精神的学习宣传工作，把学习宣传广西精神和南宁精神纳入宣传思想政治工作和精神文明建设工作的重要内容，列入近期重要工作安排，尽快推动广西精神和南宁精神学习宣传工作有效开展。
（二）明确任务，落实保障。各村（社区）、镇直及驻镇各单位要明确广西精神和南宁精神学习宣传工作的各项任务，结合实际制定工作方案，认真抓好落实。要为此项工作提供充足的人力、物力、财力，保证各项学习宣传活动顺利开展。
（三）广泛发动，营造氛围。各村（社区）、镇直及驻镇各单位要积极调动整合本村（社区）、本单位各种资源，在公共场所、办公场所、小区庭院、服务‚窗口‛等各类场所，利用宣传栏、墙报、横幅等途径扩大宣传效果，不断提高广西精神和南宁精神在广大干部群众中的覆盖面和影响力。
推荐第7篇：参加数学科带头人才艺展示活动工作汇报
参加数学科带头人才艺展示活动工
作汇报
参加数学科带头人才艺展示活动工作汇报
活动时间：2005年5月
27、28日
活动地点：绍兴市树人小学
活动主题：才艺展示
活动内容：示范课、听课、专家评课
活动感受：
一、示范课的特点：
27日下午及28日上午，我们分别听了来自越城区及新昌、上虞、
柯桥、嵊州等县市的五位学科带头人所开出的示范课，综观这五节示范课，他（她）们均以探究学习为主旋律，尝
试从新《课程标准》的角度来组织教学，体现了较为先进的教育理念，具体表现在：
1．让学生在现实情景中体验、理解数学。
如吴红霞老师的《估算》，吴媛老师的《平均数问题》分别创设了一个“小鬼当家”和“小马过河”的生活情景，而马慧黎老师的《统计初步知识》更是创设了一个让学生现场收集、整理数据的机会，从而让学生体会到数学就产生于自己的现实生活中，是日常生活的自然组成部分，并在此活动中逐步感受数学知识的产生、形成与发展的过程，获得积极的情感体验，同时获得必要的基础知识与基本技能。
2．有意识地对学生进行数学思想与方法的渗透。
如陈爱金老师的《巧算面积》，吴红霞老师的《估算》，厉建康老师的《比例尺》等课都注意到了有意识地对学生进行转化、优化及模型化等思想的渗透，
并充分考虑到了数学的人文素质对学生的态度、情感甚至观念的影响，从而让学生在课堂上所学到的不只是传统的纯数学领域的知识，还有那种充满着活力与创造力的、“有血有肉”的“思想和方法”。
3．鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流。
这五节课教师都没有按照传统的“概念、例题、示范、讲解”为主的教学方式实施教学，而是从不同的角度采用恰当的方式引导学生投入到探索与交流的学习活动中去，如陈爱金老师的“拼装图案”，吴红霞老师的“设计购物方案”，马慧黎老师的“讨论春游时间”等都鼓励学生通过独立思考，从不同的角度去探究可能隐含的规律，再在全班进行交流。强调在个人独立思考基础上的合作，以及通过合作与交流来开拓思路，从而防止学生的合作与交流流于形式。
二、本次活动给我们的启示
毫不夸张地说，五位学科带头人较
为先进的教育理念及教学方法的确给了我们耳目一新的感觉，他让我们体会到：
1．我们必须要加强现代教育教学理论的学习。没有领先一步的教育理念，必将导致人云亦云，固步自封，毫无特色的教学行为。虽然我们是民办学校，目前的环境还不允许我们马上就用最先进的教育理念去实践教学行为，甚至可能在今后的一段时间内我们还会用相对保守一些的方式来实施教学，但社会的发展，数学的特点以及学校的性质决定了我们在教育观念上必须要领先，而且必须认真研究如何用先进的教育理念来衔接传统与现代甚至现代与未来的数学教育，并将其逐步渗透于自己的教学实践之中。唯有如此，我们才能始终保持强劲的生命力的和创造力，才能引领时代潮流而不至于在未来的竞争中只做一个平庸的伴唱者。这就尤如目前我们的国际国内环境还不允许我们拥有航空母舰但我们必须要在航母的技术研究上处于领先水平一样。
2．虽然学科带头人具有了较为先进的教育理念和教学方法，但与我校的数学教师特别是优秀教师相比，他（她）们在教材的组织、课堂的调控、现代信息技术的应用甚至是专业素养方面并不明显高于我们，也就是说，如果我们能加强培训和学习，充分挖掘我校数学师资的潜力，发挥我们的整体优势，海亮学校的数学教学与研究应该是大有文章可做的！
推荐第8篇：积极做好法律援助工作汇报材料
法律援助制度是维护困难群众合法权益、保障社会公平正义的一项重要法律制度，是中国特色社会主义司法制度的重要组成部分，积极做好法律援助工作汇报材料。监督管理法律援助工作，是司法行政机关的法定职责。深入贯彻落实科学发展观，保障社会公平正义，贯彻落实中央保增长、保民生、保稳定的决策部署，对做好新形势下的法律援助工作提出了新的更高的要求。
近年来，在党中央、国务院的正确领导下，在各级党委、政府的高度重视下，在有关部门的大力支持下，各级司法行政机关和法律援助机构坚持围绕中心、服务大局，坚持以人为本、服务为民，认真履行职能，扎实开展工作，法律援助工作改革发展取得了明显成效，在服务改善民生、保障社会公平正义、维护社会和谐稳定、促进经济社会发展中发挥了重要作用。当前，要始终坚持围绕中心、服务大局，坚持以人为本、服务为民，紧紧围绕人民群众对法律援助的需求，采取更加有力的措施，努力推动法律援助工作再上新水平。
一、做好为困难群众提供法律援助的工作
保障困难群众获得必要的法律服务，是法律援助工作的基本职责。要积极为符合条件的困难群众提供诉讼和非诉讼代理，帮助他们依法维护自身的合法权益。当前，特别要围绕特殊群体的法律援助需求，努力做好下岗失业人员、零就业家庭、返乡农民工等的法律援助工作。认真办理好刑事法律援助案件，依法为经济困难的刑事案件当事人提供辩护和代理，维护犯罪嫌疑人、刑事被告人和被害人的诉讼权利。广泛开展法律援助咨询服务，切实做好法律援助专线咨询工作，为群众解疑释惑。按照规定的条件和程序，认真审批法律援助申请，及时指派或者安排法律援助人员办理案件，使符合条件的困难群众能够及时获得法律援助。
二、扩大法律援助覆盖面
随着经济社会不断发展，广大人民群众对法律援助的需求不断增加。逐步扩大法律援助覆盖面，更好地满足困难群众的需求，已经成为法律援助工作的一项重要任务。要全面、准确地了解人民群众在民生方面的法律需求，推动地方政府根据当地经济社会发展水平，不断扩大法律援助覆盖面，让更多群众获得法律帮助。鼓励、支持有条件的地方综合考虑公民法律援助需求、法律服务市场价格、法律援助资源状况等因素，适度放宽适用法律援助的经济困难标准，逐步降低法律援助门槛。适应困难群众的法律援助需求，按照权利保护优先顺序和需求迫切程度，将就业、就医、就学、劳动报酬、社会保障等与民生问题紧密相关的事项纳入法律援助补充事项范围。推动政府建立法律援助“三项标准”动态调整机制，促进法律援助工作与经济社会协调发展。
三、完善法律援助便民措施
这是适应新形势下人民群众对法律援助工作的新要求新期待、充分发挥法律援助工作在保障和改善民生中的职能作用的重要举措。要深入开展“法律援助便民服务”主题活动，进一步规范服务行为、完善工作制度，促进法律援助便民工作常态化。建立健全法律援助便民服务窗口，扩大基层法律援助服务网络覆盖范围，拓宽法律援助申请渠道，使困难群众能够及时就近申请法律援助。简化法律援助受理审查程序，为符合条件的特定困难群体发放法律援助卡(证)，免除经济困难审查。建立和完善法律援助异地协作机制，方便广大人民群众获得法律援助，降低维权成本。积极创新服务方式，努力提高服务效果。
四、提高法律援助工作质量和效率
法律援助质量是法律援助工作的生命线。提高法律援助质量，对于法律援助事业发展至关重要。要依据《法律援助条例》规定，完善法律援助受理、审批、指派、承办等各个环节的工作程序、工作制度和服务标准，提高法律援助规范化水平。健全完善法律援助服务质量监督机制，建立健全服务质量检查公布制度、质量跟踪检查制度、投诉处理制度，探索建立法律援助服务质量评估体系，提高办案质量。按照规定期限，及时办理法律援助案件，实行限时办结。加快法律援助信息化建设，以信息资源的整合与开发利用为重点，全面提高法律援助管理效率和服务水平。
五、促进社会和谐稳定
法律援助是依法化解矛盾纠纷的重要途径，在维护社会和谐稳定中具有重要作用。要坚持把维护社会和谐稳定作为第一责任，充分发挥法律援助工作在维护群众权益中的积极作用，在党委和政府的领导下，努力做好化解社会矛盾纠纷的工作，维护受援人合法权益，维护法律权威和尊严，维护社会和谐稳定，工作汇报《积极做好法律援助工作汇报材料》。把调解优先原则落实到法律援助工作中，根据案情需要，引导当事人采取调解、和解等非诉讼方式解决纷争、化解矛盾。在法律咨询、案件办理等工作中开展法制宣传教育，注重做好理顺情绪、安定人心的工作，引导公众理性表达利益诉求，依法维护自身合法权益。
六、做好法律援助监督管理工作
司法行政机关肩负着监督管理法律援助工作的职责。要建立健全组织机构，进一步理顺法律援助工作管理体制，配齐配强管理人员，更好地履行监督管理职责。加强对法律援助机构工作的监督和管理，保证其严格按照《法律援助条例》规定的范围和程序，为受援人提供优质高效便捷的法律援助。督促律师等法律服务人员自觉履行法律援助义务，指导律师协会积极协助法律援助的实施。鼓励引导律师事务所、公证处、司法鉴定机构等法律服务机构减免服务收费，努力满足困难群众的法律服务需求。
七、提高法律援助保障水平
《法律援助条例》明确规定，法律援助是政府责任，法律援助经费要纳入同级政府财政预算。各级司法行政机关要认真贯彻《法律援助条例》，继续推动将法律援助经费纳入同级政府财政预算，加大投入力度，建立法律援助经费动态增长机制，不断提高法律援助经费保障水平。加大对贫困地区经费支持力度，提高贫困地区法律援助经费保障水平。不断拓宽社会捐资渠道，充分发挥中国法律援助基金会和地方法律援助基金会的作用，多渠道筹集资金，支持法律援助工作。切实加强对法律援助经费使用管理的监督，建立完善内部监督机制，加强审计监督，主动接受社会监督，坚决防止并严肃查处挤占、截留和挪用法律援助经费的行为，确保专款专用。
八、加强法律援助队伍建设
建设高素质法律援助队伍，是做好法律援助工作的组织保证。要始终把思想政治建设放在首位，坚持用中国特色社会主义理论体系武装广大法律援助工作者的头脑。认真开展深入学习实践科学发展观活动，深入持久地开展社会主义法治理念教育，教育引导广大法律援助工作者坚持中国特色社会主义法律援助制度，坚定不移地做中国特色社会主义的建设者、捍卫者，始终做到党在心中、人民在心中、法在心中、正义在心中，始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上，努力实现法律效果、社会效果和政治效果的统一。切实加强业务能力建设，加大法律援助队伍培训力度，提高依法执业的能力、群众工作的能力。切实加强作风和行风建设，教育引导法律援助工作者牢固树立宪法和法律意识，牢固树立群众观念，强化责任意识。切实加强职业道德教育，强化执业纪律，依法维护受援人合法权益，树立法律援助队伍的良好形象。同时，要关心、爱护法律援助人员，努力为他们开展工作创造条件，调动好、发挥好他们的积极性。
做好新形势下法律援助工作是当前司法行政工作的一项重要任务。各级司法行政机关一定要从政治和全局的高度，切实增强做好新形势下法律援助工作的责任感和使命感，把法律援助工作摆在更加重要的位置，列入议事日程，加强组织领导。要积极争取各级党委、政府的重视和支持，将法律援助工作列入当地党委、政府为民办实事项目，把法律援助事业纳入各地经济和社会发展规划，把法律援助纳入党和政府主导的维护群众权益机制，把法律援助经费纳入同级政府财政预算。加强与相关部门的协调配合，探索建立规范化、制度化的工作衔接机制，努力形成工作合力，共同做好法律援助工作。进一步加大对法律援助工作的宣传力度，让社会各界更多地了解和支持法律援助工作，营造有利于法律援助事业发展的社会氛围，积极推动法律援助事业又好又快发展，充分发挥法律援助在保增长、保民生、保稳定中的积极作用。
推荐第9篇：如何做好项目BIM工作汇报
如何做好项目BIM工作汇报
一、BIM技术在国内外应用概况
1 国外BIM技术应用概况
目前北美的建筑行业有一半的机构在使用建筑信息模型(BIM)或与BIM相关的工具，这一使用率在过去两年里增加了75%。在欧洲、日本及我国香港地区，BIM技术已广泛应用于各类型房地产开发。 2 国内BIM技术应用概况
在中国，BIM理念正逐步为建筑行业所知。国内先进的建筑设计团队和地产公司纷纷成立BIM技术小组。BIM的出现正在改变项目参与各方的协作方式，使每个人都能提高生产效率并获得收益。一些项目也率先应用上了BIM，比如2008北京奥运会奥运村空间规划及物资管理信息系统、南水北调工程以及香港地铁项目等。不过相对于中国的建设大潮，BIM的应用仅仅处于萌芽时期。建筑事业是一项集体“运动”，虽然从技术上达到相当程度并不难，但要贯彻到整个产业链，使BIM真正融入建筑师设计理念中，尚需时日。 3 国内政策简介
中华人民共和国住房城乡建设部发布《关于推进建筑信息模型应用的指导意见》，到2010年末，建筑行业甲级勘察、设计单位以及特级、一级房屋建筑工程施工企业应掌握并实现BIM与企业管理系统和其他信息技术的一体化集成应用；到2020年末，以下新立项项目勘察设计、施工、运营维护中、集成应用BIM的项目比率达到90％，以国有资金投资为主的大中型建筑及申报绿色建筑的公共建筑和绿色生态示范小区。
广东省住房和城乡建设厅发布《关于开展建筑信息模型BIM技术推广应用工作的通知》，到2016年底，政府投资的2万平方米以上的大型公共建筑，以及申报绿色建筑项目的设计、施工应当采用BIM技术，省优良样板工程、省新技术示范工程、省优秀勘察设计项目在设计、施工、运营管理等环节普遍应用BIM技术;到2020年底，全省建筑面积2万平方米及以上的建筑工程项目普遍应用BIM技术。
二、信息中心职责
1.贯彻执行国家、行业和上级有关政策、法律、法规，制定BIM规章制度并组织实施。
2.在广州地铁集团建设项目管理信息系统建设要求的基础上，结合广州地铁十八和二十二号线工程实际，优化拓展形成的以安全监控、项目管理、BIM 系统、协同办公、视频会议等为主要功能，符合工程建设需要的信息系统。 3.严格执行合同条款要求以及业主和总承包部的相关规定。
4.负责建立健全BIM管理体系并检查掌握体系运行情况，保持其持续有效。5.为重点工程部位制作效果图、演示动画；制作关键工序、重点工序的施工模拟和可视化交底；协助项目部进行难点部位碰撞检查并提出解决方案。 6.协助项目部对有重大成本风险的分部分项工程进行工程量清理。 7.负责 BIM 相关需求调研、科研立项、研发管理、成果总结与奖项申报。 8.加强BIM技术人才梯队培养。 9.形成公司标准化的BIM管理系统。
三、信息中心现状概述
信息中心接受工区、分部、公司与总承包部的四级领导。根据总承包部及局指的要求，已经完成临建模型的建模工作，转换临建模型格式导入业主管理平台；完成监控在临建模型的布设；完成临建模型的编码工作；完成北端142米围护结构模型及在管理平台的虚拟建造过程；完成新旧管理的平台的使用培训，并完成项目部管理人员的信息录入工作等工作
目前正在协助总承包部对管理平台的测试与改进工作。信息中心能否开展下步工作取决于设计院能否按时交付模型，取决于总承包部能否按时启用管理平台。根据总承包部的工作安排，新版的管理平台的交付应用是在2018年3月15日，而设计院的模型交付时间尚不明确。
信息中心承担着相应的科研任务，分别是BIM技术在超大断面隧道施工的应用、BIM技术与数值分析软件在地铁线路分叉处施工中的应用、番禺广场站BIM模型在管理平台上工程量的应用探索、BIM技术在施工工艺改进上的应用。 信息中心工作得以开展，得益于对众多软件的熟练使用。目前信息中心应用的软件主要分为如下八款：Revit（建模）、Lumion（渲染）、3D Max（动画制作）、Premiere、会声会影（视频剪辑）、Infraworks（位图截取）、Civil 3D（地形处理）、Navisworks（碰撞检查）。
信息中心承担着为重点工程部位制作效果图、演示动画的工作任务，目前已经完成番禺广场土方开挖、6#盾构井、1号竖井、4#中间风井的动画展示视频。信息中心也将根据后续工序要求制作相应展示视频，为施工部位内部结构展示说明提供便利！
四、如何做好信息中心本职工作
信息中心作为一个崭新的部门，各项工作都具有开创性，在公司内部没有可借鉴的样本，很多工作都要在探索中前进。信息中心的成立不仅是为赶上建筑业发展潮流，更是要充分发挥其优势，让信息中心真正服务到项目部各项工作顺利开展。在模型与管理平台具备的情况下本部门的工作将与项目部各项工作紧密配合在一起，是项目部的各项工作必须通过的部门。信息中心为各项工作开展顺利提供便利，而不是为各项工作设置阻碍，这也是信息中心成立的意义，也将是信息中心在可预见的建筑行业得以生存的核心竞争力。基于上述三大认识，信息中心必须做好如下几个方面的工作：
第一，基于上述BIM技术在国内外应用概况，坚定对BIM技术的应用前景的信心；
第二，提前熟习蓝图，为后续对设计院提供的模型检查、验收打下良好基础； 第三，积极地参加总承包部对管理平台的培训，熟练掌握对管理平台的操作知识，为后续利用管理平台管理项目的各项工作做好充分的准备；
第四，为节省成本开支，而需提高信息中心各成员自主学习意识，摒弃“等、靠、要”思想作风，坚持自己能够解决的问题就依靠自己解决的原则；
第五，加强对各软件的学习应用，切实提高利用各软件协同完成工作的效率和水平；
第六，根据科研任务要求，提早准备相应素材，便于后续论文写作； 第七，做好与总承包部的沟通工作，落实总承包部周例会制度，避免沟通不到位带来的不利影响；
第八，为扭转信息中心面临软件多、个人时间精力有限的不利局面，应做好任务分工，搞高成员的组织协调性，提高信息中心的工作效率。
推荐第10篇：关于做好党务公开工作汇报
兖州市交通运输局公路运输管理所
关于做好党务公开工作汇报
为做好党务公开工作，我所现将党务工作的情况汇报如下：
一、班子的分工及主要领导的职责
庞军（所长）
工作职责及工：
1．贯彻执行国家关于运输行业管理的政策、法律、法规、规章和上级主管部门的指示决定；
2．负责道路运输管理所各项工作的协调、管理；
3．负责全市客货运输、汽车维修、道路运输站场和驾驶员培训等行业管理工作。负责交通服务中心的全面工作；
4．起草本辖区运输行业发展规划、工作计划。按规定权限组织起草辖区行业管理的规范性文件。组织实施行业发展各项宏观调控措施；
5．负责本市运政管理人员的业务培训工作和绩效考评工作；
6．依据授权，负责依法行政许可及行政复议、应诉、听证工作；
7．承办领导交办的其它工作。
谢斌（指导员）
工作职责及分工：
1.认真贯彻执行党和国家有关交通运输方面的方针、政策和法规；
2.负责全所干部职工的政治思想工作，抓好安全稳定工作；
3.协助所长做好所的各项日常工作；
4.认真做好辖区内道路运输市场管理工作，坚持文明行政、文明执法、积极为运输业户提供优质服务；
5.认真完成领导交办的其它工作。
姚红岩、张伟（副所长）
工作职责及分工：
1.协助所长做好道路运输管理所各项工作的协调、管理；
2.协助所长做好全市客货运输、汽车维修、道路运输站场和交通服务中心的工作；
3.协助所长做好本市运政管理人员的业务培训工作和绩效考评工作；
4.协助所长做好行政许可及行政复议、应诉、听证工作；
5.承办领导交办的其它工作。
宋骞（副所长、驾培科科长）
工作职责及分工：
1.主持驾培科全面工作；
2.负责辖区内相关机动车驾驶员培训学校开业的审核、审
批的预审工作；
3.负责全市机动车驾驶员培训学校的行业管理；
4.负责对机动车驾驶员培训学校的资质条件、经营行为进
行年度审验和对驾校办学行为和培训质量进行检查、监督、评估和指导；
5.制定驾校发展规划和驾培工作计划；
6.完成局领导交办的其他工作。
运管所职责：
1、贯彻执行国家和省以及各级交通主管部门有关道路运输的方针、政策及法规、规章、规范性文件。
2、负责审批（核）全市道路客货运输、搬运装卸、车辆维修和运输服务业的开业、停业的申请，核发办理道路运输经营证件、标志牌、生产许可证。
3、负责全市辖区内道路客货运输市场监督检查、车辆维修、车辆技术和机动车综合性能检测的管理。派驻站场管理人员，维护道路运输市场公平竞争秩序，查处违章经营行为，保护合法经营者的权益。
4、负责辖区重点物资、大宗物资、重点站矿集疏物资的运输管理和假日旅客运输工作，做好战备、救灾、抢险等指令性运输任务的组织工作。
5、受理运输服务质量的投诉，调解运输纠纷。
6、负责交通规费的征收工作，各类运管统计资料的收集、整理，做好道路运输行业统计、调查和道路运输年度审验及稽核工作。
7、做好旅客、货物流量、流向、运力、运量的调查和预测，制定本市交通行业发展规划，负责全市道路运输统一单证、票据的领取、发放、缴销管理和监督检查。
8、负责组织机动车驾驶员及其它从业人员培训工作，提高从业人员素质。
9、组织全市交通运政执法人员的执法培训和教育，负责指导、监督、检查各基层交通管理所、线路车管理所、出租车管理所、汽修所的行政执法工作，负责执法文书的发放、缴销、管理和监督检查，负责组织召开每周的运管例会。
10、负责交通标志、标识和服装的报批、发放和管理，负责运政管理人员着装和仪容风纪的管理和监督检查。
11、接受局委托对全市道路运输市场违法、违规、违章行为行使行政处罚职能。
二、工作计划
1．加强学习，提高职工素质
事业成败，关键在人。为锻炼一支勤政、廉政、文明、高效的交通运管队伍，我所制定了详细地职工教育培训方案，采取多种形式调动职工学习的积极性和主动性，在干中学、在学中干，确保学习成效。
2.加大工作力度，超额完成征收任务
加强对全市货运车辆、运输服务业的审批监管力度，严格审批程序，严把运输市场准入关。依法行政，热情服务，切实改变工作作风，提高办事效率。加强全市货运源头管理和服务费征收工作力度，通过严格工作标准、规范工作流程、提高服务质量和效率来促进各项工作顺利开展，以确保超额完成服务费年度征收任务。在驾培监管方面，
我们将在现有工作的基础上进一步加大监管大厅的管理力度，提高服务水平，规范驾校各项审批程序，加强过程监督，切实把各项政策措施要求落实到位，着力规范驾培市场秩序。以“开展规范化驾校评选、及山东省首届二十佳评选”活动为主线，全面推动我市驾校办学和驾培管理工作再上新水平。我市三所驾校预计招收学员12000人次，争取在明年的各项评比中再上一个新台阶。
3.认真开展活动，树立良好形象
在开展好“深化四化管理·构建文明交通”活动的同时，继续开展“创先争优”活动，在全所形成互相学习，共同进步的良好工作氛围。认真推行交通四化管理工作，通过特色活动的开展，促使各项工作达到标准化、规范化、集约化和人本化，塑造一流的交通形象。
4.加大运输企业安全监管力度，有效落实运输企业安全生产主体责任
加强对运输企业落实安全生产主体责任情况的监督检查，督促运输企业加强对驾驶员和车辆的动态监控；督促企业全面检查营运车辆的安全技术状况，坚决杜绝不合格的车辆参与营运；督促企业对营运客车驾驶员的强化培训。
5.严格各项规章制度
进一步完善各项工作制度和岗位责任制，严格遵守局党委的各项规章制度，加强检查监督，认真贯彻落实各项交通法规和财经纪律，加强廉政建设，杜绝违法违纪案件发生。
三、服务项目及监督
1.道路客运（县内班车）及出租客车的审批；2.普通道路货运的入户、过户和报废申请的审批； 3.道路运输站场经营许可；
4.机动车维修经营许可；
5.建立了政务公开制度并设立监督电话及群众意见接受社会监督，聘请了社会义务监督员。
第11篇：建设局做好政协提案办理工作汇报
建设局做好政协提案办理工作汇报
XX年，县城建局共承办县政协第九届三次会议提案13件。提案内容主要涉及城市基础设施建设、城市管理、城市停车等方面。该局领导高度重视，健全机制，创新方法，扎实做好提案办理工作，截至目前，70%的提案已基本答复完毕，正在逐步协调落实；30%的提案已与委员进行深入探讨，形成最后答复意见，进入征询意见阶段。他们办理主要方法是：
一、切实增强提案办理工作的责任感。在政协提案办理工作上，县城建局一贯高度重视，始终坚持高质量、高标准、高要求，不断强化措施，创新办理工作方式方法，不单纯地就提案办提案，而是把提案办理工作作为与委员们沟通联系的桥梁和纽带，作为向委员们征求对办理工作及部门工作的提案和意见的大好机遇，得到了委员们的充分肯定，取得了良好的效果。
二、切实强化对办理工作的组织领导和责任落实。一是明确分工。接到承办提案后，该局第一时间召开局班子会议，专题研究部署提案办理工作，形成了一把手亲自过问，分管领导具体抓落实的工作格局，制订了“一把手负总责、分管领导亲自抓、专职人员具体办”的领导责任制，成立提案办理工作领导小组，建立管理和办理两支队伍，对每一份提案进行了认真深入地研究分析，把握提案的主要内容，按照机关各科室职责分工，明确具体承办单位和承办工作要求。二是及时调度。及时召开相关科室、分管领导参加的办理工作会议。对提案办理工作提出明确要求，凡是应该解决而且有条件解决的问题，抓紧时间，力求在尽可能短的时间内解决；应该解决但因目前条件限制暂时不能解决的问题，做好计划，列出时间表，创造条件解决；因条件不具备，难以解决的问题，不回避、不推诿。在办理过程中，局办公室对每份提案、提案的办理情况进行全程跟踪监督，有力地促进办理工作的顺利开展，保证办理质量。三是认真调研。针对承办提案数量多、涉及面广的实际情况，该局坚持先易后难的原则，首先对每一件提案反映情况进行了认真调研，分析原因，找准措施，由于委员反映问题大都是一些热点和难点问题，为了做好答复办理工作，该局各承办科室和单位进行深入实地调研，弄清情况，明确目标和具体的计划措施。
三、提升办理工作的整体质量和社会综合效应。根据建设工作实际，他们通过“三抓三促”，把提案办理工作与推进各项工作相结合，使提案的办理更加扎实有效。一是抓项目，促发展。提案涉及我县城市基础设施建设、城市绿化、净化、美化等与百姓生活息息相关的项目，如周z《关于z小区吃水难的建议》、赵z委员《关于落实z东路24弄巷改造的建议》，已列入该局去年项目前期。为切实加快项目建设步伐，局成立项目推进领导小组，全力推进由系统承担的42个“双十工程”和重点项目建设。在项目的跟踪服务上，坚持实行每周“一统计、一小结、一汇报”三个一制度，加快项目建设进程。二是抓环境，促工作。以开展党的群众路线教育实践活动为突破口，切实提升执行力。加大项目服务力度，服务重点，发挥亮点，构筑交流平台，召开各种座谈会，主动加强与群众、企业的沟通联系，解决实际问题；强化制度建设，修改完善机关日常管理制度；深化“红星争辉”行动计划，激发广大党员干部的先锋模范作用，促进各项工作开展。三是抓深化，促落实。切实加强与政协委员的沟通联系，取得委员们对建设工作的理解、关心和支持，共同促进提案的落实。做好提案的书面答复工作，针对提案所反映的问题，承办人员将调研情况综合整理拟出书面答复意见，经具体分管领导把关，由一把手签发，保证了每件提案的答复质量，确保委员的合理化提案意见真正落到实处。
第12篇：届学生会14学年下学期工作汇报展示交流会
在2013届学生会2013-2014学年下学期
工作汇报展示交流会上的讲话
同学们：上学期学生会在学校团委的领导下，各方面工作都得到了孙校长的充分肯定，在此我代表学校首先非常感谢于书记领导的团委和在座各位同学们。常规问题如学生会干部应具有一种精神（奉献精神）、树立两种意识（大局意识、服务意识）、遵守三个准则（客观公正、事实求是的行动准则；服从领导、纪律严明的组织准则；勤于思考、精益求精的工作准则）、处理好四方面的关系（工作与学习的关系、个人与集体的关系、班级与学校的关系、学生干部与教师的关系。）不再讲。我主要从以下几个方面与同学们交流。
第一，金无足赤，人无完人，同学们要学会理解。
当你身处顺境（学习时你苦思冥想之后豁然开朗的那份喜悦，在课堂上代表小组赢得荣誉、听到掌声响起来的那份激动，看到光荣榜上你的名字被无数人记住的那份自豪）时，你可能体会不到理解的重要。但当你身处逆境（学习你屡此努力屡次失败的那份懊恼，你一番好意被人误解那些伤心，甚至你因基础不好、上课勉强听讲的那份痛苦！）时，同学们，我知道，因为“恨铁不成钢”，老师仍然可能会无意中伤害到你！有些事情老师还没有做到尽善尽美，被老师感觉到的，老师一旦察觉到都会在在尽力弥补；没有被我们发现的，还请同学们理解。金无足赤，人无完人，我们的绝大部分老师都在朝着“至善唯美”的目标全力以赴，甚至“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。所以不论什么时候我们不能一叶障目、忘却师恩。同学们，让我们一起在心里高呼“理解万岁”、“师恩永存”吧！学会了理解，我与你才能彼此相惜，携手走出困境；学会了理解，人与人才能和谐相处，谋求共同的发展，不管在中学还是在大学，无论在学校还是在社会。
第二，做好人，仁者无敌。
同学们，我们的一生要想无敌于天下，善良和真诚是我们能够稳健行走的两条腿。善良、有爱心，让我们热爱生命，珍惜友谊，打造人脉，享受成功；真诚守信，让我们内心安然宁静，充满自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我们生活的信条，又是我们发展的智慧。只要你不去伤害别人，就没有人能伤害你！同学们，让我们抛弃包袱，摔掉自私，砸烂虚伪，消灭无知，先做好人，后成大事！
第三，人伟大，是因为目标伟大。
1 同学们，无论你将来是走进大学，还是走向社会，还是现在状态的你，我想，你们的行囊里什么都可以少，就是不能缺少了理想。只有理想，才能够给你们不断的激励，只有理想，才能够让你克服生活中的种种困难，只有理想，生活才会处于追索状态，人才会感到快乐，感到充实。哲人说，只有知道明天干什么，今天活着才有意义。我说，没有目标引领的行动统统都是愚蠢的行动。你们说，怀揣着梦想和目标我们仍在奋力前行。只要你们明确地知道自己的生活目标，真切地感受到自己正在稳步地向自己的目标前进，你们就是一个真正有希望的人，一个真正幸福的人！只要你把你的大目标和小目标都规划具体并积极、坚持不懈地去追求、去实现、去超越，你的人生才能主动，你的生命才有意义，你的事业才能成功！而这一切说了算的，只有你自己！
同学们，俞敏洪说，登上金字塔顶端的只有两种动物：一种是雄鹰，一种是蜗牛，而俞敏洪就是一只成功的蜗牛。也许，我们绝大多数人今生注定不是雄鹰了，那就让我们做一只登上金字塔的蜗牛吧！做一只有着清晰奋斗目标的蜗牛，知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蜗牛；做一只有着坚忍不拔意志的蜗牛，为了理想矢志不渝、奋斗不息；做一只不停地读书思考的蜗牛，即使没有钱钟书“横扫清华图书馆”的气魄，即使没有俞敏洪5年读800本书的狂热，但我想，你至少要读50本励志书、50本哲学书、50本历史书、50本经济书，100本管理书，用300本书让你的胸怀与众不同，让你的眼界与众不同，让你的心灵与众不同，让你的判断与众不同，更让你的人生与众不同！
第四，做个积极学习者。
不管你将来身处何方，从事什么事业，学习将会陪伴你一生！要把工作做出色，学习最重要，要学会做人、学会生活、学会创新，除了向上一届学生会学兄学姐学习外，还要把自己的工作当作“一门学问”，以严谨好学、实事求是的态度去钻研学习；要把自己的工作当作展示自己才能锻炼自己才干的 “平台”，大胆创新，努力争取成功。在这里我想提四点希望：第一，要在工作学习中提升自己的以下几个能力。（1）要提高策划组织能力。（2）要提升执行能力。（3）要加强合作。（4）要提高自我控制力。做事要自信，遇事要冷静、理智，要真诚、坦诚，多一点容人宽事雅量，多一点坦诚相待气度，多一点闻过则喜胸襟，在工作中，不可避免的会遇到很多困难，比如在检查卫生、眼保健操时候别人对你不理不睬，甚至有时候还遭受冷眼，这就要自我控制避免冲突，有自己解决不了的困
2 难一定要告诉老师！同时也要进行必要的反思：处事是否公平公正？工作态度是否真心真诚？我想对于一个学生干部来说，受些挫折是好事，人生不可能没坎坷，只要磨炼才会促进自己的进步和提高。自我控制能力还体现在处理突发事件的能力上。学生干部对突发事件（学生吵架、打架、突发疾病等）应当保持高度清醒，要明是非、从大局出发的时候，并马上派人告诉老师。
读书是学习，实践也是学习，而且是更重要的学习！做学生会工作就是实践。第二，文化课学习不放松；第三，做事要持之以恒；第四，剩余时间一律用来读书和思考！开展创建书香校园，正通过晨诵、午读、暮省来落实。晨诵，每天晨读时要放开声音，激发活力，开启新一天的学习与生活；午读，与名著交友，与大师作心灵的对话，唤醒生命的美好与神奇；暮省，用笔“给自己的心灵加油” ，每天用一点时间来反省当天的所作所为、所观所感，反省自己的处事、做人、为学。晨诵、午读、暮省最主要目的是培养大家读书写作的习惯，一旦有了这个好习惯，必将使人终身受益„„所有的一切，需要我们同学做到的，我们学生会干部要先带头实践，要先于、优于其它同学做好。
第五，做好学校安全的信息员。 管制刀具的检查、戴口罩等。
第13篇：黑林小学素质教育成果展示活动工作汇报
黑林镇小学素质教育成果展示活动工作汇报
为进一步推进课程改革，深化素质教育，促进学生素质的全面发展，全面展示我校实施素质教育的成果，我校从活动方案的制定、活动过程的组织和成果汇报的形式等各个方面都作了精心的安排。
一、成立了领导小组
组长：李德强（总负责）
副组长：陈伟（协调员）
组员：姜亚非郑仕成 温世勇仲崇任陆继强张宗利王志华 李敬德何文亮李倡
二、活动内容及落实情况
1、课堂教学展示：负责人：姜亚非（教导主任）
（1）具体内容：制定了课堂教学开放周，以完小为单位，各完小在四月份统一组织一次课堂教学开放周活动，把课堂教学开放周活动计划报教导处。教师人人参与，各校按计划面向家长、社会开展展示活动，公示活动安排表，召开家长会，邀请家长、村队领导观摩，并召开了家长座谈会重点举办了家庭教育方法交流。让家长现身说法交流心得，并对任课教师提出了意见。尤其是中心小学，邀请了完小教师和后勤领导参加，学生家长也参与了课堂评价。是规模最大的一次课堂水平大检阅。一批青年教师得到了锻炼。
2、学科特色展示： 负责人：王志华（本部校长）
具体内容：我们在各班选拔的基础上进行课本剧全镇表演、经典诵读比赛其中汪子头的课本剧《林冲棒打洪教头》在片区比赛中脱颖而出，获得参加市里比赛的资格：文学社团活动丰富多彩已在各类报刊发表文章7篇，其中自办小报《小风车》已成为学生家长教师交流的平台。 大课间体育活动呼啦圈，创编操《感恩的心》、广播操比赛、轮滑表演、歌舞表演，剪纸，雕塑已经如火如荼的进行中，为了检验活动成果，六一节拟举办大型方阵游行和
节目表演，鼓号队和特色方阵将成为一个亮点，花棍表演是参加人数最多的项目，中心小学700多人参加了表演。
书法绘画展示：组建书画兴趣小组，选取有书画特长的张俭翠教师担任辅导教师，开展了绘画展、作品展示活动。选取优秀组员参加全镇书画竞赛，获奖作品在学校橱窗展示。
3、科技综合实践活动展示：负责人：张宗利（教务员）
具体内容：小发明展示、手工制作展示。①建立兴趣小组，选取有制作特长的教师担任辅导教师，定期开展活动。②举行手工制作比赛和成果展示活动。选取优秀组员参加全镇手工制作比赛；获奖成果学校展示
4、教科研成果展示：负责人：温世勇（教科室主任）
展示内容：论文、课题成果展示
（1）内容与形式
①荣誉： 团体或个人获得的牌匾、荣誉证书等复印件。
②业务成果： 学术著作及论文：公开出版或在县级会议上交流的专著、编著；省（市）级以上刊物公开发表的论文。 科研课题：主持或参与县级以上科研课题、调研报告、实验方案、结题报告等。
(2)媒体报道：报纸、杂志上关于黑林小学各项工作的有关报道。现在在局域网上报道活动三次，在关心下一代周报报道了一次。学校编辑的校本教材之二礼仪教育和校本教材之三《身边的人》都已编印成册，校报《小风车》已编印四期。
(3)各项成果编印成册
5、德育活动展示：负责人：李倡
具体内容：升旗仪式、革命传统教育。升旗选择德智体全面发展的学生担任升旗手，进行了升旗手的评比。在革命传统教育方面：利用清明节对师生进行系列传统教育，如革命歌曲比赛，给黑林地区的烈士敬送花圈，开展
了革命教育主题班会。
6、校园文化展示：责任人：王志华 张俭翠
具体内容：学校橱窗文化更换内容围绕着素质教育的主题。班级教室文化中心小学每班展板四块，完小每班两块并进行了流动评比。
7、常规管理展示：责任人：王志华温世勇
具体内容：校园管理、教科研管理。中心小学组织了行政班子领导对全镇的常规管理情况展示进行了展示。
三、预期效果
1、画册：责任人：姜亚非
具体内容：组织相关人员设计、制作宣传画册1本，充分展示了黑林小学素质教育特色。
2、影像资料整理责任人：陆纪强
具体办法：影像资料整理具体责任人陆继强，董洪杰配合操作。已制好光碟二盘。并录制了部分活动的影像资料。
3、教科研成果两本
4、节目一台，六一巡街活动照片，影像资料。
5、布置素质教育展室（在三楼）
6.文化长廊一块，学校西墙。
2009年6月25日
关于对丹徒区石马中心小学进行回访的报告
县教育局：
黑林镇小学支教学校石马中心小学领导一行18人于4月26-28日和黑林小学进行了课堂教学和教科研的交流活动，应石马中心小学邀请，经支部研究，拟对石马中心小学进行回访活动。
活动时间：5月27-29日
活动内容：听课一天（5节），学习教育现代化创建，教科研互动。 参加人员：陈伟、尹圣成、郑仕成、熊传京、刘成东、陆继强、李大波陈伟任领队，具体负责本次活动安排。
以上报告当否请领导批示为盼
黑林镇中心小学
20009年5月20日
第14篇：关于做好春节期间厉行节约工作汇报
＊＊＊办事处
关于落实务实节俭做好春节期间工作
情况报告
镇纪委：
根据县纪委《中共＊＊县纪律检查委员会转发中共＊＊市纪律检查委员会关于加强执纪监督确保务实节俭过节的通知》的要求，我办认真贯彻落实镇纪委关于务实节俭做好春节期间工作的规定，对全体党员干部春节期间遵守廉洁自律规定和厉行节约工作进行了安排部署，现将此项工作贯彻落实情况汇报如下：
一、严格执行廉洁自律有关规定
春节期间，办村领导能够以身作则，结合学习贯彻十八届三中全会精神，认真学习廉洁自律有关规定，抓好党风廉政建设，自觉抵制各种形式的腐败现象。办村领导严格执行了中央“八项规定”，没有收受任何礼品、礼金等，组织办村对通知精神进行自查自纠。通过办村春节期间廉洁自律和厉行节约工作的深入，不断地宣传贯彻、加强学习，办村干部均能廉洁自律，未发生违规违纪现象。做到了过一个“干干净净”的春节。
二、厉行节约，反对奢侈浪费
为落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》和相关规定，厉行勤俭节约、移风易俗、文明过节。＊＊＊认真执行有关厉行节约、反对铺张浪费的规定，本着从简、节约的原则安排好节日期
间的活动。严格执行上级有关文件要求，广大党员干部均能够遵守廉洁自律有关规定，自觉反对奢侈浪费，把好“公款”、“公宴”关，在过节期间没有发放任何过节礼品，没有进行任何宴请送礼活动。也没有滥发任何的津贴、补贴、奖金和实物。落实规定到位。
三、着力抓好安全生产和稳定工作
为保证过节期间的安全，节前＊＊＊分管领导＊＊＊副主任带队对全办食品、木材加工、加油站点、快递公司等企业进行全面细致安全检查，并提出了整改措施，要求企业限期整改。保证了节日期间安全无事故。各村对辖区范围的矛盾纠纷进行认真排查，及时上手调处、化解，维护了稳定祥和的局面。
四、关心群众生活，做好慰问工作
＊＊＊关心困难群众的生产生活，在春节前深入村组慰问了困难群众、老党员、退职干部，给他们送去了米、面、油、现金等慰问品，把党和政府的温暖送到每一个困难家庭。
五、认真做好节日期间值班工作
在春节期间＊＊＊领导严格按照值班制度规定执行，做好值班人员的本职工作。值班人员24小时都值守在工作岗位，并做到每日有记录，每日有巡视，确保了节日期间的安全。
＊＊＊办事处
2014年2月19日
第15篇：关于做好四季度经济运行工作汇报
加强国企资金管理 降低企业成本费用
《关于进一步做好四季度经济运行工作》的通知，要求企业做好四季度经济运行工作。为促进所属企业良性运行，保持平稳快速增长，扎实做好降成本、保资金、压库存及明年经营准备工作。针对文件内容编写以下具体措施来应对多变的宏观经济形势，确保企业经济利润。
一、降低成本费用。
企业在进行成本费用核算时，应加强对成本费用的监督检查、制定制度，明确监督检查人员的职责权限，定期和不定期地开展检查工作。
1.专门设立成本费用业务相关岗位及人员。制订成本费用授权批准制度、成本费用预算制度以及成本费用核算制度。
2.成本费用分期核算，设立专门账簿。要求核算应与客观实际相一致，不得随意降低或提高成本。
3.限定直接原材料的消耗额、人工福利工资支出额、间接性生产消耗以及生产期间管理费用支出额，来降低企业成本。
4.控制外协加工价格，并要求按时交付使用，减少降低生产成本。
5.根据公司采购计划进行采购，择优选购、货比三家的原则采购性价比高的原材料，保证质量的同时按时进货入库，控制采购价格、数量，降低生产采购成本。
6.控制办公用品，尽量使用替换笔芯，合理使用打印纸（非正规文件可使用双面打印）和其他办公用品。非工作时间要关闭、切断电源，锁好门窗，防止物资外流。
7.节约用水、用电，降低生产办公成本费。
二、强化资金管理。
资金在企业中占有非常重要的位置，资金管理作为财务管理的一个重要方面，应当引起管理者的高度重视。
1.制订成本计划，严格成本费用事项和审批程序。权责分配和职责分工、机构设置和人员配备合理。
2.严格按照控制流程来规范成本费用的预算、决策、核算等。
3.设立成本费用核算制度，规范必要的消耗定额。
4.保证合理库存，减少存货资金占用率。定期清理低效资产，增加流动资金量。
5.加强与客户之间的沟通，尽量减短账款的流动周期，增加资金流通使用率。
三、压缩库存数量。
根据现在市场低迷的情况，应密切关注市场变化，抓住有利时机，发挥自有优势，不断拓展销售渠道开发区域市场，
增加销量，降低存货量。
1.建立材料物资计量、验收、盘存、管理制度，按计划领取物资，严格控制并登记核准物品进出库数量。
2.做好仓库物资、办公用品等物资的数目统计，定期进行盘点，掌握物资短缺、缺失等情况，做到日清月结。定期清点库存物资，对长久不用的原材料进行统一盘点处理，减少原材料积压。
3.积极掌握原材料市场的最新信息，以便利用市场资源处理多年积压物资，减少企业成本损失，提高资源利用率。
4.提高产品合格率，严格控制售后服务中配件的发放并采用托运的方式，控制运输费用。
5.强化市场调研，拓展销售渠道，以品牌、质量、价格和服务等优势来占领有利市场，发展自己的忠实消费群体，并积极开拓新兴市场。
四、做好明年准备。
在保证企业正常运营和长远发展的前提下，要做好明年行业经济运行预测工作，为明年企业运行做好充分准备。
1.积极关注财政、货币和产业政策的调整与变化，做好明年工作计划和预测。
2.关注大宗商品、能源、原材料市场走势，把握采购时机，利用原材料优势获取产品的最大利润。
3.以本年年度工作总结为基础，做好下年度工作准备、
利润预测、生产计划等。
4.扩大企业固定资产、产品的研发费用、资源采购费用、信息使用费用、市场开发费用、信息传播费用、销售费用等资源的共享规模，降低企业产品成本，赚取更大的利润。
五、搞好安全生产。
安全生产，为企业提供良好的生产经营环境，降低危险隐患。
1.根据客户要求来生产产品，合理配置生产计划，提高工作效率。避免因设计方案等造成原材料的重复、多次领取、使用，造成浪费、增加生产成本。
2.积极和技术人员沟通，制定生产进度表，严格按照图纸、计划进行生产，减少成本的浪费。设计人员在设计中也考虑原材料的通用性，选择容易采购、成本性价高的材料。
3.设计、生产、质检、售后及时反馈问题，沟通解决，做到从图纸源头解决问题。设备社会化程度的不断提高，充费发挥设备的效能，完善设备管理，提高设备利用率。
4.利用废旧机器再利用来降低生产成本。创新也是降低成本的有效途径，是增加企业效益的必要手段。先进的设备、工艺，有利于降低成本，节约原材料和能源消耗，提高企业经济效益。
5.加强在职员工的专业知识培训、生产宣传工作，减少伤亡事件。
6.结合冬季来临以及两旦双节的特点，有针对性地开展安全生产、办公隐患排查工作，保证休假期间厂区、办公区的安全。
第16篇：如何做好基层法院管理工作汇报
法院管理工作是一种按照客观规律要求，遵循一定规范，讲究科学方法，提高办案的质量和效率，实现司法公正的管理活动。这些活动的实现要通过人的具体行动去实施。因此，人民法院管理工作必须把握住人这个根本因素，充分发掘、调动、激励人的主观能动性。只有这样，领导者才能更新观念、正确决策，被领导者才能秉公执法、乐于奉献，自觉遵守职业道德
，提高案件质量和效率，创出丰盈绩效。
党的十七大报告明确指出：科学发展观的核心是以人为本。最高人民法院院长王胜俊在全国高级法院院长会议上指出，面对新形势、新任务，人民法院要以党的十七大为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻落实科学发展观，坚持“三个至上”重要指导思想。我们要深入学习实践科学发展观，就要在坚持以人为本上下功夫，做文章；就要按照法律程序，依照法律规定，根据法律事实，公断明判是非，实现“案结事了”，为大局服务，为人民司法。那么如何将以人为本落实在的各项法院管理工作中去，以此彰显公平正义，实现审判价值追求，落实司法为民的真谛，真正体现以人为本。笔者结合基层人民法院管理工作就这一问题，谈一点自己的认识和看法。
一、服务大局，提升法院管理工作水平，就必须坚持以人为本
基层人民法院管理工作的一切活动与广大群众的切身利益息息相通，因此在行使审判职能过程中能否真正以人为本，关注民生、重视民生、服务民生，直接关系到人民群众生命财产的安全，关系到人民群众合法权益的保护，关系到社会政治稳定，关系到国家的长治久安。
在日常管理工作考评中发现，一些经常性的问题还是不断出现，如个别干警素质不高，服务大局能力不强，司法为民认识不高，无不影响着司法公信力。因此连续三年我们狠抓了以下几个方面的工作：一是抓强化以人为本理念的牢固树立。最高人民法法院院长王胜俊指出，“我们手中的权力是人民授予的，我们只能用它为人民谋利益。时刻把群众冷暖记挂心头，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。”“人民法官要始终把‘人民’二字牢记心头，带着深厚的感情为群众排忧解难，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。”正因为如此，坚持把以人为本作为法院工作的一种指导思想、一种根本宗旨，作为人民法官的一种政治意识、一种现代理念，始终坚持人民的利益高于一切，把人民群众的呼声作为第一信号，把人民群众的需要作为第一选择，把人民群众的利益作为第一考虑，把人民群众的满意作为第一标准，事事处处为人民群众着想，时时刻刻为人民群众排忧解难。在审判法院管理工作中，牢固树立亲民观念，心中装着人民，感情贴近人民，设身处地感受群众所思、所想、所盼、所怨，做到思想上为民、程序上便民、实体上护民、作风上亲民，解民忧，排民难，维民权，保民安，把以人为本的理念落实到保护人民、打击犯罪、制裁违法、定纷止争、化解矛盾的审判过程中去，更好地履行党和人民赋予的神圣职责，满足人民群众对司法的需求。二是加强法院管理。建立赏罚分明的激励机制，健全完善《岗位责任制》内容，并层层分解，落实到庭到人，并以法院管理工作目标完成情况作为各部门年度考核标准，年终根据每位干警工作目标完成情况，给予不同层次的奖励，有效地调动了干警的管理工作能动性，形成了浓郁的干事创业氛围。
领导干部提高领导艺术是“以人为本”的前提
对人的管理是一种权力，同时又是一门科学和艺术，这种艺术文明、公正、智慧则局面稳定、事半功倍，否则，就会局面动荡、劳而无获。对人管理的目的是调动人的积极，中心是处理好上下级和左邻左舍关系，使下级努力工作，同级乐于配合，上级大力帮助，上下左右齐心协力拧成一股力量，共同做好法院管理工作。因此，提高领导干部自身的领导艺术在以人为本的管理中就显得非常必要。
首先，领导干部要进入角色，摆正位置，了解自我，塑造形象。毛泽东曾深刻指出：“政治路线确定之后，干部就是决定因素。”在我国加强法制建设，以法治国的新形势下，领导干部要有坚定正确的理想和信念，摆脱传统的思维方式和束缚，解放思想、转变观念、努力学习和掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想，抓好班子，带好队伍，改进审判作风，大胆探索、勇于实践、培养和锤炼自身的品格，提高领导水平。
其次，领导干部要关心和体察干警疾苦，通过关心、爱护、了解、尊重，取得与干警的沟通，建立起友好和谐的关系，从中了解到每个人的特长、兴趣和能力，使每个人的才能得到充分发挥。坚持为干警办好事，办实事，努力改善干警的工作和生活环境，提高干警的福利水平，丰富的业余文化生活，和干警打成一片，与干警同苦同乐，缩短与下级之间的距离，树立领导在干警中的威望。
第三，领导干部应当以身作则，率先垂范。作为领导干部要严格要求自己，要求别人做到的，自己要
第17篇：粮食局关于做好宣传思想工作汇报
粮食局关于做好宣传思想工作汇报
范文
去年，我局认真学习贯彻党的十七大精神、深入学习和实践科学发展观，区粮食局宣传思想工作的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，深入学习宣传贯彻党的十七大、十七届三中全会、省第九届六次全会、市第十一届六次全会和区第十二届二次全会精神。紧紧围绕我区粮食经济的发展和
服务“三农”，以民主政治建设和规范化服务型机关建设为保障，按照“项目带动，城乡统筹”的思路，全面推进经济，政治，文化、社会和党的建设，根据新
都委宣发的***号文件精神，牢牢把握正确的思想理论和舆论导向，着力提高广大干部职工素质和城市文明程度，努力为实现“翻番调结构，全面建小康，构建和谐新新都”的总体目标提供强大的精神动力和良好的思想舆论氛围。
一、坚持以中国特色社会主义理论武装党员、教育群众，打牢坚持科学发展、构建和谐新新都的共同思想基础
(一)加强理论武装工作
坚持深入学习贯彻邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观,扎实推进党员干部的理论学习。中心组改进和创新理论学习方法,不断提高领导干部贯彻科学发展观,构建和谐社会的能力。中心组全年集体学习13次，并撰写一篇有实际指导意义的论文。
（二）努力营造“翻番调结构,全面建小康,构建和谐新新都”的思想氛围
把握宣传基调,突出宣传重点,有效组织系列理论宣传。大力宣传科学发展观的重大意义、科学内涵和精神实质,增
强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，深入宣传贯彻党的十七大和省,市党代会及区第十二次党代会精神,切实把广大党员干部的思想和认识统一到中央、省委、市委、区委要求上来,推动我系统广大党员,干部、群众切实把科学发展观贯穿到改革开放和现代化建设的全过程,落实到经济社会发展的各个环节。2009年在《新都资询》发表通讯文章8篇，在《成都粮油信息》发表通讯信息32篇，在《四川粮油信息》、《四川省粮食问题研究》各发表论文1篇，向区上报简报信息64篇，为宣传新都、宣传新都区粮食系统的改革、改制起到了舆论宣传作用。
（三）加强和改进理论研究
以学习研究毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为核心的中国特色社会主义理论体系，围绕区委、区政府的重大决策，牢牢把握我区“北部新城，成都新区”发展定位，紧紧围绕抓住“三大机遇”，促进“两个加快”，“提升三
大优势”，突出“三个重点”，夯实“两个保障”的重大举措，以推动工业强区、项目带动，城乡统筹、三产互动”为重点，中心组开展社会主义核心价值体系为根本的和谐文化建设研究。围绕我区城乡统筹、“四位一体”科学发展的重大实践，开展前瞻性专题研究，积极为新都发展和粮食经济发展出谋划策。营造全面抓发展的思想氛围。
二、深入开展文明城市创建，大力加强思想道德建设，努力营造文明和谐的社会环境
（一）深入推进全国文明城市创建工作
以迎接全国文明城市考核为契机，突出加强公民道德建设、认真落实《成都市创建全国文明城市三年行动计划》，并借鉴“创佳”工作经验，将群众性精神文明创建活动与创建全国文明城市相结合，通过检查督促、组织培训等方式，加强对基层创建工作的指导，培育创建基本队伍，深入开展文明行业和文明机
关创建工作，为创建全国文明城市构筑坚实基础做出贡献。
（二）切实加强思想道德建设
以中国特色社会主义、爱国主义、社会主义荣辱观为社会主义核心价值体系为根本，切实加强公民思想道德建设。把树立“八荣八耻”社会主义荣辱观贯穿于思想道德教育实践活动的全过程，开展社会主义荣辱观宣传教育进机关、进企业活动。继续抓好以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要内容的公民道德建设工程。组织好“公民道德宣传日”和“公民道德宣传教育月”活动。积极考察、培育和建设“便民粮油连锁店”10家。以局领导班子成员为表率，并带领广大干部职工牢固树立“八种风气”，坚持做到“四个特别”，深化“文明礼仪行动”，营造公民思想道德建设的良好氛围，以“创文明诚，做文明人”为主题，深化文明劝导活动。
（三）积极创新群众性精神文明创建活动
把以社会和谐、社区和谐、单位和谐、家庭和谐为主要内容的和谐创建纳入群众性精神文明创建活动中，并引入社会市民监督，通过暗访、调查等方式，强化常态管理，增强创建工作实效。
（四）加强典型宣传，弘扬城市精神
对重大典型、主要典型及一般典型的社会宣传，着力挖掘、培育、推出一批弘扬城市精神的先进典型，组织开展“时代人物”典型宣传活动，如学习宣传王顺友、林强的先进事迹，继续宣传成都市抗震救灾的英模事迹。针对干部群众思想实12全文查看
第18篇：街道社区做好退休老干部工作汇报材料
街道社区做好退休老干部工作汇报
材料
自离退休人员社会化管理以来，诸暨市暨阳街道共接收了来自各行各业的退休人员29757名，其中大量的离退休干部的组织关系也迁入了社区。为切实做好离退休干部的服务管理工作，暨阳街道做了大量艰难而细致的工作。
一、在社区建立“特色支部+特长党员”党建机制。
针对街道居民密度大难管理；党员数量大，尤其退管党员居
多、成分复杂，而社区党组织设置单一，党组织开展活动难，党员发挥作用难，这一现状，街道从调整创新党组织设置入手，将符合条件的社区全部改
设为党委或党总支，本着“党员有什么特长，就编入什么样的支部；能为群众提供什么服务，就为党员设什么样的岗位”的原则设立党支部，在广泛征求党员意见的基础上，以兴趣爱好相同、专业特长相近、居住地点相邻设立党组织，在社区设立了如书画、票友、健身、政策宣传、社情民意、便民服务等特色党支部，并明确其职责，然后由每名党员根据个人特长、爱好及意愿自主选择相应的党支部或党小组，形成了“特色支部+特长党员”的功能型党组织设置模式，找到了社区党组织和老党员发挥作用的“节点”，方便了离退休党员参加组织生活，增强了归属感和荣誉感，有效调动了离退休干部参与社区建设的积极性。目前，街道共建立“特色支部+特长党员”党组织27个，在推进和谐社区建设中的作用日趋显现，如大桥社区离退休人员党支部，将社区好人好事编排成戏曲，在社区戏曲角广为传唱。
二、建立以家庭、单位、社区、老
干部工作部门“四位一体”的多元化服务机制。
建立社区为老工作服务站，开展“网格化管理，组团式服务”，加强对离退休干部的管理和服务。对社区网格服务人员实行“一人双岗”制度，建立服务团队，团队的核心层为社区片长、楼群组长、公共服务部门业务骨干（警务、供水、供电、园林、市政、环卫、城管、社区医疗站等单位），辅助层为共建单位、社区志愿者、96345加盟企业。通过网格化管理，组团式服务，发放便民服务卡、公布热线电话和开通社区服务网站，为社区老干部提供周到快捷的服务，让每一位离退休干部都能切身感受到社区这个大家庭的温暖。街道西施殿社区整合社区单位和企业开通8789990服务热线，打造了社区15分钟生活圈，为老同志开展了“零距离服务”活动，社区干部还为离退休干部提供送报、送资料等学习服务，建立家庭健康档案、上门测血压、帮助配药等健康服务。
三、建立资源共享机制，营造为老服务硬件平台。
整合社区资源，给离退休干部创造学习休憩的场所。利用文化广场、老年活动中心等公共服务设施开展丰富多彩的棋牌赛、书法绘画等活动。利用社区活动设施，实现离休干部就近活动和就近发挥作用。下江东社区离退休干部自发参与建立了夕阳红艺术团、威风锣鼓队、老年书画社、医疗保健队等多支队伍。利用社区卫生服务中心，实现离退休干部就近医疗。下江东社区辖区内有一家以区属主要医院为依托，以卫生院所为骨干，以社区医疗服务点为基础的社区卫生服务中心，融预防、保健、医疗、康复、健康教育等为一体的服务体系。为离休干部开设了“绿色通道”，即老干部一进门就有护士陪同全程医疗服务，第一时间得到针对性的医疗检查。
第19篇：粮食局关于做好宣传思想工作汇报
去年，我局认真学习贯彻党的十七大精神、深入学习和实践科学发展观，区粮食局宣传思想工作的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，深入学习宣传贯彻党的十七大、十七届三中全会、省第九届六次全会、市第十一届六次全会和区第十二届二次全会精神。紧紧围绕我区粮食经济的发展和
服务“三农”，以民主政治建设和规范化服务型机关建设为保障，按照“项目带动，城乡统筹”的思路，全面推进经济，政治，文化、社会和党的建设，根据新都委宣发的***号文件精神，牢牢把握正确的思想理论和舆论导向，着力提高广大干部职工素质和城市文明程度，努力为实现“翻番调结构，全面建小康，构建和谐新新都”的总体目标提供强大的精神动力和良好的思想舆论氛围。
一、坚持以中国特色社会主义理论武装党员、教育群众，打牢坚持科学发展、构建和谐新新都的共同思想基础
(一)加强理论武装工作
坚持深入学习贯彻邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观,扎实推进党员干部的理论学习。中心组改进和创新理论学习方法,不断提高领导干部贯彻科学发展观,构建和谐社会的能力。中心组全年集体学习13次，并撰写一篇有实际指导意义的论文。
（二）努力营造“翻番调结构,全面建小康,构建和谐新新都”的思想氛围
把握宣传基调,突出宣传重点,有效组织系列理论宣传。大力宣传科学发展观的重大意义、科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，深入宣传贯彻党的十七大和省,市党代会及区第十二次党代会精神,切实把广大党员干部的思想和认识统一到中央、省委、市委、区委要求上来,推动我系统广大党员,干部、群众切实把科学发展观贯穿到改革开放和现代化建设的全过程,落实到经济社会发展的各个环节。2009年在《新都资询》发表通讯文章8篇，在《成都粮油信息》发表通讯信息32篇，在《四川粮油信息》、《四川省粮食问题研究》各发表论文1篇，向区上报简报信息64篇，为宣传新都、宣传新都区粮食系统的改革、改制起到了舆论宣传作用。
（三）加强和改进理论研究
以学习研究毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为核心的中国特色社会主义理论体系，围绕区委、区政府的重大决策，牢牢把握我区“北部新城，成都新区”发展定位，紧紧围绕抓住“三大机遇”，促进“两个加快”，“提升三大优势”，突出“三个重点”，夯实“两个保障”的重大举措，以推动工业强区、项目带动，城乡统筹、三产互动”为重点，中心组开展社会主义核心价值体系为根本的和谐文化建设研究。围绕我区城乡统筹、“四位一体”科学发展的重大实践，开展前瞻性专题研究，积极为新都发展和粮食经济发展出谋划策。营造全面抓发展的思想氛围。
二、深入开展文明城市创建，大力加强思想道德建设，努力营造文明和谐的社会环境
（一）深入推进全国文明城市创建工作
以迎接全国文明城市考核为契机，突出加强公民道德建设、认真落实《成都市创建全国文明城市三年行动计划》，并借鉴“创佳”工作经验，将群众性精神文明创建活动与创建全国文明城市相结合，通过检查督促、组织培训等方式，加强对基层创建工作的指导，培育创建基本队伍，深入开展文明行业和文明机关创建工作，为创建全国文明城市构筑坚实基础做出贡献。
（二）切实加强思想道德建设
以中国特色社会主义、爱国主义、社会主义荣辱观为社会主义核心价值体系为根本，切实加强公民思想道德建设。把树立“八荣八耻”社会主义荣辱观贯穿于思想道德教育实践活动的全过程，开展社会主义荣辱观宣传教育进机关、进企业活动。继续抓好以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要内容的公民道德建设工程。组织好“公民道德宣传日”和“公民道德宣传教育月”活动。积极考察、培育和建设“便民粮油连锁店”10家。以局领导班子成员为表率，并带领广大干部职工牢固树立“八种风气”，坚持做到“四个特别”，深化“文明礼仪行动”，营造公民思想道德建设的良好氛围，以“创文明诚，做文明人”为主题，深化文明劝导活动。
（三）积极创新群众性精神文明创建活动
把以社会和谐、社区和谐、单位和谐、家庭和谐为主要内容的和谐创建纳入群众性精神文明创建活动中，并引入社会市民监督，通过暗访、调查等方式，强化常态管理，增强创建工作实效。
（四）加强典型宣传，弘扬城市精神
对重大典型、主要典型及一般典型的社会宣传，着力挖掘、培育、推出一批弘扬城市精神的先进典型，组织开展“时代人物”典型宣传活动，如学习宣传王顺友、林强的先进事迹，继续宣传成都市抗震救灾的英模事迹。针对干部群众思想实
际，举办相关形势报告会，做好形势政策教育。
三、切实加强宣传思想工作队伍建设，实施人才培养工程，不断提高宣传思想工作水平
1、切实加强干部队伍建设。坚持党管干部的原则，不断增强宣传文化系统干部队伍的政治意识、责任意识、大局意识，努力建成一支政治强、业务精、纪律严、作风正的宣传思想工作干部队伍，指导督
促宣传，开好民主生活会，深入开展“三项学习教育”活动，宣传思想工作已出现新格局。
2、精心实施人才培育工程，深入推进人才培养工程，改革和创新人才培训、人才使用、人才流动工作机制。制定实施本系统宣传文化干部培训计划，抓好宣传干事、通讯员和理论骨干的培训工作。
3、抓好党风廉政建设。认真贯彻领导干部廉洁自律各项规定,深入开展党风廉政建设和反腐败《实施纲要》的学习宣传，把廉政宣传和党风廉政建设责任制落到实处。
第20篇：关于做好我校士官应招工作汇报
关于做好2011年我校士官应招工作汇报
杭州市征兵办公室：
为认真贯彻落实浙江省征兵办公室《关于做好2011年从普通高等学校毕业生中直接招收士官工作的通知》精神，扎实抓好今年的直招士官工作，我校征招工作如下：
一、组织领导
学校领导高度重视人武征兵工作，参加士官应招工作会议；由保卫处具体组织筹划士官征招工作，保卫处同时抓住这一有利时机，弘扬爱国主义精神，开展国防教育宣传活动，广泛地调动激发青年学生的爱国热情，开阔他们的视野，强化他们的精神支柱；组建应征工作小组，组织并落实人员做好士官招收工作。
二、宣传发动
士官招收工作由于招收对象的特殊性和招收专业的复杂性，工作难度比较大。保卫处联系区人武部兵役机关、启动宣传工作，同时抓住当前应届毕业生正在择业的有利时机，与应届毕业生进行面对面动员，宣传招收士官的意义和条件，积极营造“励志成才、报效祖国”的氛围，鼓励他们参军入伍、投笔从戎，切实增强他们参军报国的观念，打牢他们献身国防事业的思想基础，最大限度地调动应届毕业生参军入伍。第一：通过公告栏宣传士官招收工作，第二：通过短信平台发布士官招收信息，第三：通过各个学院组织来招收士官工作。第四：保卫处充分利用各种途径和形式开展宣传“五个一”，即召开一
次发布会，开设一次咨询站，发放一次宣传单，发布一次网络信息，悬挂一次宣传横幅。
三、调查摸底
根据招收士官的专业种类，我校人武征兵工作主要有信息学院三个专业：电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术，所需专业的应届毕业生共 155人。经过初步了解，专业核对，最终目的，共同对我校所需专业的应届毕业生情况进行调查摸底。调查摸底情况于5月10日前报拱墅区人武部征兵办公室。
四、组织报名
省征兵办公室下达招收计划后，在我校进行宣传发动，设立保卫处14号楼108室为报名点，组织毕业生士官应征报名，按专业班级和学院报名，到校人武部报名汇总，由学校统一上报省征兵办公室。
