公务员经验汇报范文（精选多篇）

推荐第1篇：公务员经验

做一件事情，首先我们清楚的是什么是最关键的，最根本的。考行测，最关键的就是考试时的速度和准确率，所以你要先知己知彼，知道这几个模块里，你最擅长哪个模块，最不擅长哪个模块，从最擅长到最不擅长进行一个排序，这个可以拿一张往年的真题做做就知道了。然后复习就从最擅长的那个模块下手，听课、做题，每天都要听课，都要做题，两者不可偏废其一。最根本就是内功，而内功就是要认真听课，听懂，认真做题，做会。然后就同一个策略进行下一模块，直到几个模块全搞定。这个时候你对行测和自身的关系就会有一个全局的认识，行测的模块题型、题量、分值分布、自己应试能力的优势劣势。然后再根据这段时间的学习效果，排出客观上而不是你自己认为的最擅长的依次几个模块。再接下来要做的就是根据这个模块排列顺序进行巩固，然后再在最后几天模拟训练，进入临战状态。记住做题的时候要按照模块排列来，越擅长的越先做(越快越准的模块就越擅长)，切忌试卷发下来就按照试题的顺序从第一题做到最后一题，这是致命的，做题的顺序不按照题目的顺序来，而是按照自己最擅长的模块来。涂卡的时候切忌做一题涂一题，这样很浪费时间，行测题量大，做不完是很正常的，所以全做好再涂也不现实，最好做一个模块涂一个模块，或是每做10道或15道题涂一次。申论的话最关键和最根本的就要根据题目题型审好题，掌握好答题的方法，这个视频都有，这里最值得注意的就是诸如万能八条之类的东西，这些东西心里要有，因为这些都是答题的角度，但是写到试卷的时候一定不能有八条的痕迹，要换个方式表达出来，贴近材料按照材料来，有些题是可以抄材料的，有些是要稍微延伸的，听课的时候一定要认真听，知道怎么审题怎么答题。紧贴材料，避免模式化。

数量关系 24我遗失一个，所以只有23

判断推理 23

资料分析 12

言语理解 22

申论41

一家之言，仅供参考，祝福一切顺利。

推荐第2篇：公务员经验

《行政职业能力测试》

我要特别提示大家一下，行政职业能力测试的题都不难，静下心来，谁都能做的出来，但很多人做不完，有的甚至不及格，就在于没有掌握答题的技巧！这个技巧的把握一方面是合理分配和利用时间，另一方面就是熟练程度的掌握。下面我详细的解释一下。

这项测验，一般有五个部分，都是选择题，题量很大，平均四十几秒做一道题。所以就没有时间让你反复去研究哪一题，当某道题让你花掉了一分多钟还没有头绪，请立刻放弃！因为这样的题毕竟是少数，一般都是一分，有的是零点几分，放弃了损失也不大。还值得注意的是，每个部分都会给你标出参考时限，几部分参考时限的总和刚好是考试的时间，所以要尽量在他提供的时限以内去完成该部分的题目，如果时间到了，你还有几道没有做完，那么注意了：不要再做它了！立刻开始下一部分内容！这一点非常关键！！很多人就是觉得我就剩两道了，一下就做完了，下一部分就少几分钟吧，铁了心要去啃那块骨头，结果每部分的时间都顺延，到最后还有十几道题都会做，就是没时间了，多可惜。一般每部分的题目都是由易到难的，所以后边几道就会比前面的要多花时间，做出来的还未必对。如果你为了这几道拿不准的题丢掉了能轻松答对的题，多不划算呀！我的经验告诉我，不是所有的参考时限都紧巴巴的，一般都会有一两个你比较拿手的部分会有时间空出来。如果时间有节余，请开始做下面的部分，一定不要回头！最后一部分题目做完了还有空余时间再去做前面空下的题，如果没时间了，就填你第一印象感觉对的那个答案，很多时候第一印象很准哦！如果连看答案的时间都没有，那么就选C吧。有统计表明，选择题答案是C的概率要比其他几个选项大哦！（我连这种经验都说了，大家不要流汗哦~）应试技巧就是这样。

大家在复习的时候，要多做题，大量的做题，考试的时候你会惊奇的发现，有好几道题你都见过！那就根本不用浪费时间再去想，直接写答案就好了。当然，不要记错了答案。如果当时你做错了，一定要抽时间再回头看一眼错了的题，提前在那题上做好标记哟！我考试的时候数学题最后一道我前一天刚做过，其实就是一个简单的方程组，结果试卷上的一个数字印错了。计算出的结果是半个人，半间房子，当时就有很多考生以为自己算错了。一次又一次的重复演算，浪费了大量时间，而我因为刚做过，就知道原因出在哪，所以直接填了答案。虽然我不知道最后那道题是怎么统计的，起码我比别人节约了时间。大量做题还有一个好处，就是能掌握规律，尤其是数列题。给出几个看似毫不相干的数字，让你填出其中某个缺项，这种题也比较费时间，但是做出来会很有成就感，做的多了，也就会记住很多规律，比如2的N次方减某常数啦什么的这种规律（呵呵，我一年多都没做了，当时好多数列的规律都忘了，大家见谅哦~），而做题少的人就总是局限于等差等比的那个思路里。还有就是要把1到20的平方、1到10的立方这样的结果背会，这个对做数列题很有用的哦。

大家一定要重视对这门课的复习，有很多人大体一翻《行政职业能力测试》这本书，就说“这种小儿科的内容，不用复习也会了。”然后只注重其他内容的复习了。行政职业能力测试的题的确不难，但要在规定的时间里尽量答完所有题目并且准确率不能低，可没那么容易。在关注此贴的你，一定一定不要眼高手低，

要多做题，并且严格的掐好时间当考试一样的认真对待，真的到了考场上，才会有效果哦！最后要提醒一句，大家要在考试前确定自己的手表没有问题，并且上考场的时候不要忘了戴哦。

这门课罗嗦的比较多，因为这门是我的长项，我考试的时候这门课打了87分，在所有考生中的排名第二哦！和第一名差1分。也是因为这门课，把我的均分拉高的。所以我觉得多和大家分享一下还是有必要的，即使有点罗嗦。呵呵

《申论》

申论考试比较像给材料作文，它给出的材料篇幅比较大，一般都是分成几个小段，每段都有每段的中心，但材料整体是相互关联的，你要做的就是归纳出整体的中心意思，立论并且对你的观点进行阐述。申论表面看是对写作能力的考核，其实是比较综合的一门课。从文章中能够体现出作者的多种素质。所以这门课不是突击了就能得高分的，关键在于平时的积累。大家会发现《申论》这本书主要讲的是写作的技巧，如何立论，如何围绕观点展开阐述等等内容的，复习的时候除了要看书上讲的这些理论之外，要认真的按照要求写上两到三篇，熟悉一下方法就可以了，写太多也没多大用处。下面我主要讲一下应试的技巧。

首先，不要吝啬你阅读材料的时间！只有理解了所给材料的内在含义，才不会写跑题哦！所以，在做申论的时候，大家要准备一张草稿纸，一边读一边随手在纸上记下你读材料时所想到的观点，或者你认为材料中体现出的问题，或者你认为能解决该问题的方法，有多少个写多少个，写几个能代表意思的字自己看的明白就可以，不用认真的写出整句，因为你正做的一项工作是找灵感和观点，而不是修饰词句，所以，即使是一闪而过的念头都要记下来哦！然后再读两遍材料，看看有没有漏记的观点，可以啦。

第二个步骤。纸上写了好多东西，这第二个步骤就是归类列提纲。问题放一类，措施放一类，类似的观点尽量归成一点。问题尽量控制在五个以内，措施可以比问题稍多些，但也不要太过长篇大论，因为申论的字数是有限滴~纵然你有很多想表达的观点，也要突出重点哟。万事具备，我们开始写吧！要说明一下，这门课一般是没时间打草稿的。所以下笔的时候要先想好了。盖帽这种话书上会有很大篇幅介绍的，都比我说的要好，呵呵，我就不耍大斧了。我想说说提出问题和解决措施这个环节，要从重点开始说，比如问题的主要原因要放前面说，篇幅上也要体现出重点来，措施一般都先写思想问题，比如“要解决XX问题，首先要得到XX的重视，只有思想上到一个台阶，才能提高行动的自觉性。”这样的。然后再写硬件措施，软件措施，也是拣重点先说。看着字数要到规定的限制了，就要想着收尾了，在指定的字数那个位置都会有标志滴，所以大家不要担心，然后去数格子，呵呵，掌握在那个附近就可以了。最好超过一两行，不要超太多。还有文章的比例，问题和措施要四六开，不要开头如洪水倾泄，字数都快用完了，问题还没写完，然后只能结尾如小溪潺潺了~~比例问题也要提前规划好。祝你好运，加油！！

公务员分哪些？国家公务员和地方公务员有什么区别？

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大学生一定要到大四才可以考公务员吗？

问题补充2008-04-13 19:31

国家公务员比地方公务员哪个比较好？ 匠匠骷髅

~`` 回答:2 人气:1344 解决时间:2008-04-19 11:22

满意答案

现在很多朋友问到中央国家机关国家公务员和地方国家公务员的区别问题，有的朋友以为，地方公务员不是国家公务员，现就这个问题，给大家做一个详细解释吧。

我们国家的公务员分为中央国家机关和地方两种，按照过去的说法，就相当于“朝庭”和“地方”的区别，但也有共同点，就是都是国家财政拔款，都吃“皇粮”。但他们也有区别，就招考时间来说，中央国家机关的公务员招考时间相对比较固定，一般集中在10—11月份，地方国家公务员招考时间比较零散，各个省份的时间不同，从11月到第二年8月都有，当然也有个别省市一年会招两次，但属少数。

中央国家机关国家公务员是指国家部、委、署、总局招考的在中央国家机关的工作人员，招考条件相对比较苛刻、严格，一般均要求全日制本科应届、历届毕业生，部分职位要求硕十研究生和英语四级、计算机二级。地方国家公务员目前也基本上要求全日制，成人类高等院校毕业的，只有少数省市还在招考，学历上，如果是市直机关的，一般要求本科以上，县级机关的，要求大专以上。

公务员招考相对于户口限制来说，将会越来越小，目前中央国家机关国家公务员已基本上不再要求户口限制，人才不限地域，这是人事工作的一项重大改革。地方国家公务员也基本上在逐渐取消这一限制，近年来，很多地方公务员招考都是面向全国，包括人民警察的招考。

中央国家机关国家公务员的考试基本上分为A类和B类，共同科目都是《行政职业能力测试》，A类侧重于从事文秘工作，要求考《申论》，B类侧重于专业科目，具体科目由各中央国家机关命题。地方国家公务员的考试基本上跟上述考试差不多，但没有详细分类为A和B，事实上，在招考职位已经详细规定了。就目前的专业类别来看，主要分为：英语、计算机、法律、税收、公安业务、医药、技术监督、海关等。各种专业的考试大纲在各地的招考公告中会同步公布。

中央国家机关国家公务员和地方国家公务员在地位上完全平等，只是在待遇和条件上有区别，这在各省也都有区别，条件好的沿海各省就要比内地公务员工资待遇高。中央国家机关当然就更好了

完善答案我心飞翔

2008-04-13 22:18

满意答案

招考对象分为“应届毕业生”、“往届毕业生”和“社会人员”三种。“应届毕业生”是指2008年暑期毕业的普通高等院校毕业生（不含2007年以前暂缓就业毕业生）；“往届毕业生”是指2007年以前毕业的普通高等院校毕业生；“社会人员”是指通过非普通高等学历教育形式（自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等）并已取得国家承认学历的人员。面向“社会人员”招考的职位，“往届毕业生”也可以报考，但“应届毕业生”不得报考。对于学制为2年半或提前修满学分，于2007年底或2008年初毕业的普通高等院校毕业生，按“应届

毕业生”类别报考，已参加工作的，须取得所在工作单位同意后方可报考。港澳学习、国外留学归来人员报考公务员，报名时毕业不超过1年的视为应届毕业生，超过1年的视为往届毕业生。参加服务西部计划的大学生志愿者，服务期满考核合格1年内报考公务员，不受招考对象类别限制。

推荐第3篇：公务员经验

呵呵，我也是师范生，去年六月份毕业，但是毕业前已经考上两个地方的公务员了，所以毕业后尽情的玩了三个月才上班，我比你还悲催，专业限制只能考公务员，做老师都基本没人要，至于你说的难不难，要我说看个人，下了功夫就不难，不下功夫裸考什么都难，至于考公务与如何下手我下面会说到，对你的数学专业，别对数理太自信，有很多数理生因为轻视数理一块导致考分反而不如文科生（我是一例，大学读的是文科），这是与公务员数理一块的题型有关的，数学好当然有点优势也是正常的，其次，我个人不建议数学专业一心考公务员，一来数学专业的相关职位少，要报很可能要报三不限，那可是万人坑，性价比太低了，还不如花一年时间全心专研考研或者去考个会计证，那样还更划算，另外你家人所谓的过了笔试就有戏，那纯属胡扯，如果考事业单位也许能操作面试，公务员考试要是能操作面试，那你家庭的牛逼情况压根没必要考公务员了，直接先弄事业编然后从事业编转公务员编就行，所以考公务面试还是要练，最后，附上我个人的备考心得，其实我时断时续的大部分时间懒散游戏的（大四依然每天睡到十一二点才起床，然后玩电脑玩到晚上十二点）备考了三个月不到，但是这样也足够了： 先了解题型，即买一些中公华图之类的基础书籍看一看，了解题型，然后买大量真题，然后做题

对于行测：做真题，掐着时间做，时间到就结束，无论做没做完，然后看看自己的弱项，弥补之（不建议弥补常识和语言类，耗时不讨好的），其次个人建议常识、语言类题目看完题目和答案就立刻答题，千万别想，因为语言类和常识类往往人的潜意识才是正确的，而下意识的思考会觉得每一个都有道理，这是心理学上的说法，有兴趣可以去了解下，数学类，如数推和数解十秒钟找规律，找不到最多再花十秒钟硬算，如果还不行立刻丢，还有就是资料分析，建议先看问题再找资料数据，或者先大略看一看资料，再看问题和答案，至于逻辑，那是要练出来，多练就有用

做题顺序我个人建议先做言语理解和常识，因为开始脑子还不够热，这时候恰恰是潜意识发挥作用的时候，而且言语理解和常识是最节省时间的，可以有效控制时间，其次做数推和数解，做完言语理解和常识你的脑子已经很专注了，思维转换也最快，做数学类比较合适，反映也比较快（注意，资料分析不是这个时候做），然后再做逻辑，做完数推和数解你的脑子已经有疲惫感了，这时候你可以运用多次练习的经验去做逻辑，最大限度的放松大脑，资料分析最后做，资料分析是逻辑中带着基础数学运算（最基础的加减乘除，只是数字大了点），这个时候如果脑子适应过来了很多数据其实很容易得出结果的

申论没别的办法，就是多读多看多听多练，多读官方文件和官方杂志（这个官方是真正的官方），多看新闻联播之类的代表性新闻节目，多听中国之声之类的官方广播，多练笔，凭空想想得再好都是空。

当然，以上只是我个人的做题顺序和办法，个人笔试参加6次，入面三次，每一次都还算可以，其中行测还是不错的，最后补充一点，行测百分之九十的人都做不完的，所以不要太期待做完，在最后剩十五分钟的时候无论多少没做都先放着，涂答题卡先，顺便把没做的也涂上，以防涂错，没做出来的推荐选B和C，数学类建议选C和D，当然，最好凭感觉走，潜意识很厉害的

推荐第4篇：经验汇报

“三自六不让”活动典型经验汇报

自“三自六不让”活动开展以来，我局以提升党员干部自身素质，增强推动科学发展的能力和水平为重点，坚持规定动作不走样、自选动作有特色，切实将学教活动引向深入，成效显著。现就我局活动中的亮点工作及典型经验汇报如下：

一、以学习为中心，思想“统”起来

为确保“三自六不让”学教活动学习阶段取得实效，我局主要在抓重视、抓动作、抓方法、抓成果上下功夫，突出表现在“实、紧、活、真”四个字上。

一是重视程度上求“实”。第一时间召开了局党组会和党员干部大会，深入贯彻“三自六不让”学教活动精神，将活动延伸到每个科室、每名干部职工，达到“学透”、“找准”、“改实”的目标，把全局上下思想统一到学教活动中来。同时，及时成立局学教活动领导小组，制定活动方案，细化活动内容。

二是规定动作上求“紧”。采取周

三、周五集中学习的方式，传达贯彻中央、省、市、县主要领导讲话精神，做好学习笔记。周

二、周四分组讨论学习成果，撰写心得体会，坚持学习不能废，工作不能丢。三是学习方法上求“活”。为加强干部在学习上的实际性和针对性，我们制定了“菜单式”《学习计划》，按照“2＋2”的菜单模式确定学习内容。“2”即政策理论、法律法规两类必学专题，由局学教活动办公室组织集中学习。“2”即由机关干部结合自身业务工作和理论知识匮乏面自行确定学习专题，要求每名党员至少要“选修”2个自选专题内容，多学专题不限。

四是学习成果上求“真”。按照纵向看，横向比，自身查的原则检验学习成果。纵向看差距，看与其它单位在贯彻落实中央、省、市精神的力度和深度上是否差距，深查差距根源，及时予以纠正；横向比进步，与身边同事比学习、比素质、比能力、比实绩；自身查提高，查验自己是否做到真学、真懂，确保学习成果有效运用到实际工作当中。进一步营造良好风气，达到强化素质、提高能力、促进工作的目的。

二、以实践为载体，作风“实”起来

在全面加强理论学习的基础上，我局通过制度约束、党性教育、谈心净心、实地观摩等多种形式强化干部作风，树立党员干部亲民为

民、勤政廉洁的良好意识。

一是制度约束。完善更新了考勤、考核、工作、学习、廉政、民主生活、车辆管理、勤俭节约等规章制度，并印制成册，每个科室一本，从党内生活到业务工作，从管人到理财，从决策到实施，从督查到奖罚等各个方面都有章可循。全面树立道德高尚、清廉节俭的民政干部良好形象。

二是党性教育。局长以“开拓创新做好工商行政管理工作，保持共产党员纯洁性”主题进行了授课，深刻反思和回顾工伤行政管理工作发展历程，围绕始终保持共产党员纯洁性，从推进“数字工商、法治工商、和谐工商”三型工商建设入手，深入剖析新时期、新形势下工商工作发展方向和思路，为全局干部上了一堂生动的廉政党课。同时，开展机关干部认责承诺和作风承诺，在带头学习、带头担当、带头奉献、带头创新、带头守纪，不断提高服务能力和水平，改善工作作风等方面明岗定责、公开承诺。

三是谈心净心。采取自上而下的谈心谈话方式，由局领导班子与中层干部谈，中层干部与普通干部谈。主要谈工作的主要成绩与问题，谈干部职工的优点与不足；听取干部职工对本单位领导班子建设和干部队伍建设特别是局机关整体作风建设的意见、建议；了解干部学习、工作、生活情况及其他所思所想。并对谈心交心中反映出来的问题及意见、建议，进行梳理汇总，作为分析干部职工思想状况的基本材料，为进一步改进工作方法、深化作风建设打好基础。

三、以实效为目标，干部“动”起来

打破办公桌前“纸上谈兵”旧模式，倡导干部走出去、沉下去，全力开展“关注民生，服务群众”主题实践活动。

一是开展“进万家门、暖万家心”走访活动。组织工商干部深入服务对象当中，了解群众的所思、所想、所盼，真正扑下身子、放下架子、开动脑子，及时解决群众的困难，增强干部的为民服务情感。

二是开展“访民情、解矛盾”活动。由局领导干部带头，组织全局党员干部深入基层一线，特别是到最困难的地方去，到群众意见最多的地方去，到工作推不开的地方去，变群众上访为干部下访，引导群众合理合法表达诉求、维护权益，促进社会和谐。

二〇一二年九月二十九日

推荐第5篇：经验汇报

荣华煤矿转型外闯市场工作汇报

2015年7月

第一步部分：托管小井部分

一、托管煤矿是我矿目前最现实的选择

荣华煤矿按龙煤集团经营政策于2015年5月1日起正式停产保井。在公司大力倡导“外闯市场，实施走出去”战略指引下，为了稳定队伍，保证员工正常生活需求，我矿领导班子达成一致，依托管理、技术、人才、经验优势，托管煤矿是我矿当前最现实的选择。先后组织人员多次远赴密山、林口、哈达镇、东海镇、平阳等地煤矿进行考察洽谈测算，部分煤矿矿主追求利益最大化，加之目前煤炭市场形势，极限压低单价，致使托管洽谈异常艰难。经过反复考察测算磋商，我们先后与鸡东县哈达镇天辰煤矿和东海镇永辉煤矿达成托管合作意向，加之原来托管的坤源煤矿，我矿现托管3个煤矿。

二、思路上的转变带来扭亏解困的希望

通过托管煤矿实施转型发展，我矿有479人实现自己养活自己，仅工资费月可为企业减少支出190万元。其中：天辰煤矿于6月11日进驻227人，双方协定吨煤单价为170元（不含税）。按月工作量结算一线员工平均月收入2540元，井辅人员月收入 1966元，地面员工收入1537元。正常生产后月产可达1.2万吨，高限目标为1.5万吨，经我矿反复测算该矿盈亏平衡点为1.2万吨/月，可实现正负

1 零经营。永辉煤矿6月4日进驻129人，双方协定吨煤单价180元（不含税），正常生产后月产可达1.4万吨，高限目标为1.8万吨测算盈亏平衡点为月产1.4万吨，可实现微利经营。坤源煤矿于6月25日进驻123人，现阶段合作形式属输出劳务，员工月平均工资预计：一线员工3490元/月，辅助工2130元/月。待其取得相关部门认证手续后，可全面托管，实现正负零经营。

三、经现实市场涤荡后，队伍的生存适应力显著提高。

1、主动自我加压。

2、生产成本得到有效管控。

1、外闯市场转型发展，有效减轻了企业负担。通过实施“走出去，外闯市场”发展战略，我矿479人实现自己养活自己，仅工资费月可为企业减少支出190万元。在管理人员配备上，天辰煤矿为5%，永辉煤矿为7%，坤源煤矿为7%，均低于正常国企管理人员配备，达到了组织精干高效，降低了管理成本。

2、员工思想转变向好发展，队伍保持稳定。员工通过一段时期的放假，现走上新的岗位特别珍惜，工作也特别积极认真。冲动意思、消极思想、悲观情绪得到有效化解和缓和。有些岗位都是一职多能、兼职不兼薪的也能平和接受，员工的敬业意识明显增强，队伍基本保持稳定。

3、工资捆绑效果得到充分发挥，有效管控了生产成本。矿通过测算给生产单位下达包干工资指标，一切支出均与工资挂钩，树立节约就是工资的意识。比如在永辉煤矿井下看不到一颗旧道钉， 废

2 旧的螺丝全部用机油浸泡后拆卸再重复利用，节支降成已成员工自觉的工作习惯，深入到每名员工的思想深入。

第二部分：服务公司外闯市场

四月底，荣华矿生活服务公司挂牌成立以后，面对主业矿井停产，没有服务对象；地处偏远农村，缺乏市场活力；人员业务不精，竞争实力不强等诸多困难，公司领导班子准确定位，叫响了“振奋精神闯市场，勇于担当创效益”的口号，不等不靠，放下架子闯市场，全员发动找项目，迈出了外闯市场的坚实步伐。

1、不贪大，只求实。经过对市场和现有人员的准确分析，如果我们再摆出国有企业的架子，

2、打出样，开好头。

3、稳步走，步步高。

推荐第6篇：经验汇报

吴 店 分 局

对全国依法行政工作会议精神和全国工商系统法制建设

经验交流会议精神贯彻落实情况汇报

工商部门依法行政，是落实科学发展观的必由之路，是构建和谐社会的必然要求，也是营造公平公正，稳定有序市场经营环境，促进经济又好又快发展的重要条件。正是针对于此，今年9月周伯华局长，付双建局长在温家宝总理《在全国依法行政工作会议上的讲话》的基础上，对于全国法制工商建设指明了方向，提出了新的要求。

分局自转型以来，牢固树立“服务发展是第一要务，监管执法是第一责任”的理念，以制度建设为基础，规范行为为重点，加强监管为保障，提升素质为关键，全面提升依法行政能力为目标，努力打造一支“制度化、规范化、程序化、法制化”的“四化”工商执法队伍。而今针对上述会议精神，分局立即组织全体干部职工进行传达学习，深刻领会会议精神，深刻的反思会议中提出的问题，因地制宜地吸收会议中罗列的成绩经验，切实推进分局法制工商建设更上一层楼，促进辖区经济又好又快发展。现将会议精神落实贯彻情况汇报如下：

（一）、以绩效考核为依托规范执法行为、完善执法监督，进一步提高依法行政的意识和水平。

分局从队伍建设和管理入手，结合自身实际，制定了阳光绩效考核制度。从日常入手，从细节抓起，消除干部职工转型后的消迷茫极情绪、着力提高分局干部职工依法行政的良好作风和能力水平。

一、强化学习，提高依法行政的意识和能力。“思想决定行动，态度决定成败” ，而良好思想的形成需要有一个好的氛围的熏陶以及不断学习的自我提升。分局始终关注干部职工的学习培训，注重依法行政意识和能力的培养，并将学习制度纳入年度绩效考核之中。分局制定了严格的学习制度，将每个星期五下午定为干部职工学习时间，以自学和讲谈等方式进行，并请相关业务口的同志给分局干部职工进行相关法律法规知识的宣传和讲解。分局要求干部职工做好学习笔记，不定期地对与学习过的法律法规进行测试，将测试成绩一并计入年度绩效考核的核算之内。其次积极参加市局组织的“一月一法一考”以及各项专业知识技能以及法律法规普及推广活动，营造全分局的学法高潮，为规范执法行为。提高依法行政能力奠定基础。

二、严格执法程序，完善执法监管、促进行政执法的规范运行。分局严格落实《工商行政管理执法证管理办法》的规定，要求执法人员持证上岗，并在办案或者市场巡查中遵从法定程序，向违法当事人出示执法证件，从源头上，严格了行政执法人员的主体资格，为分局人员依法行政起到了积极的作用。其次分局参考《个体工商户登记程序规定》、《工商行政管理机关行政处罚程序规定》等法律法规、针对重点的市场巡查岗、12315维权岗、经济检查岗、法制员岗以及登记注册岗等岗位，因岗而异制定了相关岗位的管理制度，并以此为准绳，以每月的行政执法评议以及年度的绩效考核为抓手，对每位干部职工依法行政进行核审和评议，切实保证分局干部职工严格规范执法行为，让干部职工意识到严格遵循法规程序办事的重要性和必要性。

（二）、以提高服务发展意识为基础，加强行政指导，切实推进地方经济又好又快发展。

今年以来分局按照省局“三项行动”的要求，以提高服务发展意识为基础，切实加强对各类市场主体和消费者的行政指导，切实充当市场执法监管者以及经济发展推动者的双重角色。

一、事前、事中、事后全程服务，促进市场主体优生。市场主体设立、变更和注销登记等工作中，分局制作内容全面、语言准确、文字规范、书写工整的申请文书示范文本，为行政相对人办理登记提供“蓝本”。登记受理人员对行政相对人申请的事项和应提交的材料进行指导，主动适时给予辅导和帮助，使行政相对人准确办理相关事项，缩短准入时效，降低准入成本。同时，分局编制了登记文书填写制作说明书、各种登记文书示范文本，使行政相对人一看就明白，一查就清楚，一办就成功。然后在办理过程中鼓励干部职工在事中发现问题，从细节上，创新更好的惠民举措，一旦认定，马上加以实施。最后分局结合辖区实际，对市场主体进行照后走访，利用掌握的信息和法律法规，采用行政提示等方式，对行政相对人轻微违法行为当场予以纠正，指导其依法依规规范经营。如对证照有效期限即将届满、相关业务办理期限、经营事项变更等，通过发放《行政警示书》、《行政提示书》等，对相关监管工作进行事后跟踪指导。在日常巡查中，针对不同的行业，予以重点提示，最大限度地预防市场主体违法行为的发生，坚决抵制对已注册的市场主体 “一登了之”的错误思想，更进一步地发挥职能优势，积极开展各项服务工作。

二、发挥12315维权建设，健全社会矛盾化解机制。分局重新审核12315维权站，加大维权宣传力度，构筑畅通便民的12315消费维权网。今年上半年分局共接受消费投诉20余起，回访满意率达到100%。由于辖区地处农村，消费者的法律意识相对淡薄，我分局12315人员及市场巡查人员加大对农村片区《消费者权益保护法》等相关法法律法规的宣传，提升农村消费者的维权意识，同时加强“五进”活动，对已经建立的12315维权站进行重新审核，积极争取镇政府和村干部的大力支持和帮助，保证维权站正常有效地运行，构筑一条以消费者参与、维权站服务、分局监督处理的12315维权监管网。辖区现已建立消费维权联络站30个，实现了消费维权的全覆盖，确保消费者利益得到及时有效的维护。

（三）、找准切入点，强化法制队伍建设，营造良好地工商执法外部环境。

一、“在干中学”、“以干促学”。分局连续多次邀请市局法规科的同志来分局带领分局执法人员一起办案，在协同作战的同时，将有效地的识假辨假方法，严格的执法流程、切实有效地办案方式带进分局，让干部职工在实战中等到学习的机会，在实际中提升执法办案的能力。今年截至目前，分局共立案 54 起，与去年同期相比增加了20余件。另一份方面，以往分局办案基本集中于无照经营领域，而今年分局办案呈“多点开花”的趋势，内容涉及假冒伪劣、虚假广告、擅自修改公司地址等多种类型，无照经营案件只占案件总数的20%。可以说无论从执法的广度还是执法的深度而言较之去年都有了显著的提升；查扣涉嫌假冒服装160件、价值2万余元，家电71件（台）、价值 1万元，手机7户、价值0.3万元，假冒过期变质食品一千余袋（瓶）、价值1.6万元；入库罚没金额90200元，较好地维护了消费者的利益，树立了工商部门的执法权威，取得了经济效益和社会效益的双赢。

二、找准突破点，进一步增强法制宣传的针对性。分局地处农村片区，无论是消费者还是生产经营者法律意识都较为淡薄，分局始终将法制宣传作为关系全局工作的一项重要工作来抓。分局通过悬挂横幅、粘贴标语、发放传单、设立展台等方式，有针对性地开展法制宣传工作。分局围绕发展农村经济，推行“法律法规进农村”活动，大力扶持农民专业合作社队伍和农村经纪人队伍的壮大；紧紧围绕消保维权，打击传销，落实法律法规进学校、进社区，普及消费者权益保护法，鼓励公民依法保护自身的合法权益；围绕优化市场秩序，市场主体增量，保障食品安全，大力开展法律法规进企业，深入每一个生产经营者的心中，不断提高他们自身诚信经营的意识。以“三个围绕”推行“四进”宣传，营造出工商执法的良好外围环境。

法制工商建设前途光明，责任重大，需要我们每一位干部职工自身的努力和不断地提升。我们要努力做到“四个统一”，把握“四个只有”的工作理念，才能真正实现法制工商“四化”建设。

推荐第7篇：公务员面试经验

●公文急件是指（内容至关重要并紧急，已临近办结期限，需随到随迅速传递处理的文件 .●需清退的文件包括绝密文件和（仅供领导传阅 ）或审阅的文件。

●下面属于公文必备的基本组成部分有：A.发文机关、C.标题、E.成文日期

●公文词语特点主要是：B.介宾词组、联合调组的使用频率较高、C.排斥使用一般的口语词、方言词和土俗俚语

●公文是行使机关职能，实施管理的重要工具，这是因为它具有领导和指导功能（A.行为规范功能 C.公务联系功能D.宣传教育功能 ）和凭证记载功能

●通知这类公文应用广泛，使用频率高，是因为（ B.通知不受内容轻重繁简的限制D.通知在撰写上比较关活，对格式无严格要求）

●办理公文一般要经过分办、批办。（A.拟办B.传阅C.承办 ）等工作环节

●可以用来发布规章的文件有A.命令C.通知

●解读中央一号文件：《中共中央、国务院关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》

●行政沟通的分类有以下几种:(1)按沟通的确定性划分,有正式沟通和非正式沟通两种

(2)按沟通的线路划分,有单向沟通和双向沟通两种

(3)按信息流向划分,有下行沟通、上行沟通和平行沟通三种

(4)按沟通工具划分,有口头沟通、书面沟通和网上沟通三种。

●马克思主义哲学对科学的指导作用表现在A.为科学研究提供正确的理论思维和研究方法 D.指导科学研究少走弯路,坚持正确的科研方向

●自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任

●自治区、自治州、自治县的人民代表大会常务委员会中应当实行区域自治的民族的公民担任主任或者副主任

●地方各级人民代表大会选举并且有权罢免本级人民政府的省长和副省长、市长和副市长、县长和副县长、区长和副区长、乡长和副乡长、镇长和副镇长。县级以上的地方各级人民代表大会选举并且有权罢免本级人民法院院长和本级人民检察院检察长。选出或罢免人民检察院检察长须报上级人民检察长提请本级人民代表大会常务委员会批准

●1947年12月,毛泽东在《目前形势和我们的任务》中明确提出了新民主主义三大经济纲领:没收封建阶级的土地归农民所有,没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的官僚垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。其中,没收官僚垄断资本归新民主主义的国家所有,在民主革命时期既具有民主主义革命性质又具有社会主义革命性质。

●在太阳系的八大行星中金星和水星没有自己的天然卫星

●石窟艺术是一种宗教文化，取材于佛教故事，兴于魏晋，盛于隋唐。我国规模最大的石窟是敦煌—莫高石窟。

●职务侵占罪是破坏金融管理秩序罪中的一种,不属于渎职犯罪

犯罪以后自动投案,如实供述自己的罪行的,是自首。对于自首的犯罪分子,可以从轻或者减●轻处罚。其中,犯罪较轻的,可以免除处罚

推荐第8篇：公务员面试经验

近年来，竞考公务员一年比一年热。面试是公务员考试的关键环节之一。有的考试，面试分占一半。无论如何，过面试这一关至关重要。那么该如何“修炼”，才能取得公务员面试这一“真经”呢？

未雨绸缪，才能有备无患

通过笔试，面试的准备不可少，只有多多益善。

未雨绸缪，才能有备无患。考生在得知进入面试名单后，应该购买有关面试的书籍来阅读学习。书不在多，一本则行，当然要选择质量高的。也可以下载一款面试软件。最好是那种包含了面试教材、历年真题、模拟试题以及考生经验的软件，十分受用。也可进入面试论坛进行交流，资源共享。相信思想交流所收获的是双倍的思想，并不会有所损失。

小小预演，为面试添精彩

要想面试取胜，从容不迫的心理素质、真诚大方的应对态度、中肯灵活的回答是缺一不可的。这些方面也可以通过平时替代的方式训练，准确表达自己的想法，改进自己的不足之处。或着当成一次精彩的演出进行排演。或着寻找一位已通过公务员面试的朋友，学习学习面试经历，模拟面试考场，这些方式不仅有趣而且有益。其实都是一场小而精彩的预演。

摈弃恐惧，天生我才必有用

面试时，首先要摈除面试恐惧心理，排除“天下乌鸦一般黑”的心理痼疾。要有“天生我才必有用”的信心。如果疑神疑鬼，瞻前顾后，未进考场气先虚，则已输大半。其实，公务员考试日益走向规范化。面试考官除少数来自招考单位外，多半是临时抽签组成的。面试的透明度、公正性已日益增强。考生不必听信流言，更不可生出歪念，自毁前程。要相信“走后门”可能不再是一个流行的词了，真才实学才是正道！

完美人格，以不变应万变

有时面试意在考察考生的综合素质和应变能力。比如，有些面试官故意设置“陷阱”让你跳，如果话说得太“满”，就没有回旋的余地。所以谈话的内容要实事求是，不要为过面试关而说谎。回答问题一定要简洁诚恳，切勿堆砌词藻，说谎欺骗。个人品格修养，文化修养在面试过程中非常重要，这才是万变中的不变。另外，一些细节也不可忽视。如颤抖、目光不集中，东张西望，油嘴滑舌，或不停地做小动作，这些不良习惯或怯场行为都有可能招来一些考官的反感。这些都关系到个人的修养，尤其不能忽略。

适可而止，赢得最佳分数

面试时，“度”的把握很重要。“哗众取宠”和“孤芳自赏”都是不可取的。应始终保持不卑不亢、真诚大方的姿态，对自己的定位不能太高也不能太低。回答问题既要表达清楚，发挥自己所长，又不能夸夸其谈。同时，也不要太随意，应保持一定的心理紧张度和敏感度。自我陈述以三五分钟为宜，不要一发不可收拾，要善于察言观色，适可而止。

冰冻三尺，非一日之寒

要想脱颖而出，不应忽视平时的积累。要养成关注时事新闻的习惯。另外，深厚的文化修养无疑将使你的回答大大增色。如：“‘水至清则无鱼’你是怎么看的？”或者“你怎么看待‘宰相肚里能撑船，将军额头跑得马’？”等考的就是个人文化修养，这需要平时的积累，才能厚积薄发。要知道冰冻三尺，非一日之寒！

三十六策，培训为下下策

其实准备面试的策略是非常多的。如果实在对面试没把握，没准备，又因为面试的接近而整日忐忑不安，也可以考虑面试培训。但是当前培训班太多，良莠不齐，质量不等，并且收费很高，价值值得怀疑。因此，考生应全面衡量，擦亮眼睛，择其优者而行之。

最后，笔者想说，如果你有幸通过笔试进入面试的话，尚不可就此偃旗息鼓。只有比竞争对手更了解面试，才可能胜对手一筹。在短短的面试路程中，只有精心准备，才能深深体会到别有一番滋味在心头！相信一场面试，让你学会很多。

推荐第9篇：公务员面试经验

“准公务员”面试如何脱颖而出？

金羊网 2007-07-06 15:15:38

专家谈“公考”技巧

本报记者 夏杨 通讯员 袁泽 实习生 黎晓玲

“公考”能否成功，由考生实力决定。但能否让自己的实力充分展示出来，与考生是否掌握一套科学而有效的技巧密切相关。本版曾推出公务员笔试技巧，读者反映非常“实用”！广东公务员考试面试即将举行，记者再次专访相关专家，请他们指导考生做些心理、知识和技巧方面的准备。他们有的是长期从事公务员考试研究的专家学者，有的是曾多次担任面试考官的人事部门的领导，都有丰富的经验及独特的工作经历。

专家简介：

赵玲玲，广东技术师范学院副教授，公务员录用考试辅导专家。广东省第一套公务员录用考试专用辅导教材主编（包括《面试》，华南理工大学出版社）。南方公务员网特聘专家组组长。2006年度中国公务员考试培训行业十佳培训师。指导的学生，在国家及广东省公务员招录考试中，多人获得报考职位笔试、面试第一名。

卢小周，曾任省委某部门干部处处长，在省委、省政府长期从事干部、人事工作，曾多次担任公务员录用考试面试考官，及广东省公开选拔领导干部面试考官。

心理准备：面试程序心中有数

记者：知己知彼，百战不殆。请您先给考生介绍一下面试的大致程序？专家：考生到达备考室后，主考方将以抽签的方式确定面试顺序。进入面试室，考官宣读试题，考生开始回答。答完规定试题后，考官会临时提问。之后工作人员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，开始计分。计分完毕后，主考方请监督员审核。公布得分后，考生退场，下一名考生入场。

公务员录用面试每人一般不超过30分钟，广东近几年公务员录用面试时间在15分钟左右。

记者：在大致程序上，有何要说明的？

专家：考生进门后要关门，并向考官问好，经考官示意后，坐下准备面试。现场一般提供有纸、笔，考生可迅速记录问题的要点。一般是逐个问题进行提问，但有时考官会以连续提问的方式，如果考生没清楚所提的问题，不能装懂，可以坦诚、有礼貌地要求重述。

记者：面试大致有什么题型？考生做何思想准备？

专家：公务员面试的考题早已经突破了原来固定模式中的自我介绍、表决心，面试测评内容也不仅局限于考核应试者的仪表举止、口头表达等，而是从多方面多角度考察考生的心理素质、行政能力、语言表达能力、基本知识储备、人际交往能力、逻辑思维能力以及性格特点等等。有自我发挥题，也有场景假设题等。

值得一提的是，面试题目不像笔试题那样都有明确的答案。考生没必要思索什么标准答案，调动自己的知识，按照自己的理解回答就行。所以考生在面试时遇到不会回答的问题，也不必太紧张，轻松迎战将是取胜的法宝之一。

资料准备：面试也应有备而来

记者：考生应该有备而来，面试前考生应该做那些准备？怎样准备？

专家：首先了解招录单位的基本情况，特别是该单位的“三定”方案（即单位机构设置的定编、定岗、定员）。若事先对这些情况一无所知或知之甚少，则在面试时易处于被动境地，也易使用人单位形成“

你不了解该单位的情况的印象”，从而影响面试结果。例如某省监狱管理局新招录公务员面试时曾考过这么一道题：什么是监狱，请谈谈你印象中的我省监狱机关情况。这时，如果考生对监狱的基本情况比较了解的话，回答问题就主动多了。

获取资料可在互联网上查阅，也可通过其他方式了解。例如可以向父母、朋友、同学或亲戚打听，也可以向在该用人单位工作的熟人咨询，还可以通过电话、新闻报道、广告、杂志以及其它书籍来寻求信息。一般直接上政府相关网站查询所报考单位的信息，浏览“职能介绍”，“政务公开”“政策法规”、“办事指南”、“业务导航”等栏目，基本上可以大致了解你所报考的单位的性质、职能、规模、历史等情况，这些资料足以应对面试中可能出现的和报考职位有关的问题。

其次要了解职位的具体要求。最好能在面试前对你即将从事的工作性质、工作状态、工作目的、服务对象有一个比较全面的了解。不仅能有针对性地回答问题，还能引起考官的关注和兴趣。

同时，考生要收集好自己的“资料”，做好知识准备，重温公共知识，了解社会问题。并且还要了解自己，以防备考官提问涉及本人情况的问题。

面试礼仪：整体风度决定成败

记者：都说要注意面试仪表，考官真的会“以貌取人”？

专家：面试礼仪容易被考生忽视，其实在面试中所占分值很多。对仪态风度的测定没有专门题目，但考官整个面试过程中都在观察应试者，应试者每一刻仪态风度的变化，都会影响打分。一位专家说过，一个人能否被录用，也许在他步入考场的那一瞬间就决定了。仪态风度在面试中的重要性可见一斑。

公务员面试仪容仪表的评分要点是：穿着整齐、得体、无明显失误；沉着、稳重、大方；走路、敲门、坐椅符合礼节；精力充沛；口语文雅、礼貌。

记者：在衣着方面，公务员面试男女分别有怎样的要求？

专家：总的来说，仪表着装要塑造成熟、稳重、干练的政府工作人员形象，浓妆艳抹、标新立异、奇装异服及过于活泼稚气或轻佻、暴露、前卫的服饰都不适宜。

公务员面试男性头发不要过长，切忌烫发、染发或过于夸张、新潮的发型。最好穿深色西服，给人以稳重、忠诚、干练的感觉。体瘦的人适宜穿米色、鼠灰色等暖色调，图案为小细格子或斜纹的西装，这样会显得较为丰满、强壮。体胖的人则可穿深蓝、深灰、深咖啡色西装。

公务员面试女性着装应有上班女郎的气息，职业裙装套装最合宜。求职者应选择冷色调套裙，比如炭黑、藏青、紫红等。上衣和裙子可以一色，也可以上浅下深或上深下浅。上衣要注重平整、贴身，少使用饰物和花边点缀；裙子要以窄裙为主，长度在膝盖左右或以下。最好避免穿平底鞋，但鞋跟不宜过高，鞋的颜色最好能和衣服相称。

女性头发最忌讳用太多头饰，或夸张的发型等。高挽的头髻也不可取，让人觉得像家庭型女性；披肩的长发渐被接受，但应稍加约束，不要太随意。

应答技巧：有时最好的答案是“不知道”

记者：在和考官的对答中，考生怎样说话会赢得好感？专家：面试中，考生应在实事求是的前提下，恰当推销自己。尽可能根据用人单位的需求介绍自己，和报考职位关系不大的少讲或不讲。

例如你的专业是机械制造，而你所报考的职位是工会干部，就算你在专业上曾取得很多辉煌成就，面试时也最好一带而过。这时可以强调一些同“工会干事”相关的特点，比如你有唱歌、跳舞等业余爱好，有组织活动、晚会的才能等。若你报考职位是办公室文员，则需强调你的写作才能，使用电脑打字、排版等方面的技能。总之公务员岗位的特殊性，决定在面试中最好能突出以下优势：有正义感、正直、有责任心、原则性强、谨慎细心、善于沟通、有爱心、能吃苦等。

要持积极的态度从肯定角度回答问题。不要回答“随便”，“什么都行”，让人感觉消极而无个性。面试措辞需严谨，应注意词语的褒贬色彩。如有个考生报考警察职位，说到自己性格胆小怕事，这种表述就属严重语误，直接影响得分。建议换一种表述方式，比如可以说：我处理问题非常谨慎，没经深思熟虑，不会贸然行动。两种表述本质差别不大，但给考官的感觉截然不同，效果更有天壤之别。

紧扣考官问话中心，言简意赅地回答问题。不要答非所问或重复罗嗦。语言力求生动流畅，不要夹杂“这个”、“那个”、“嗯”等话语。发音要清楚、响亮，语速要适中。同时考生要学会聆听，听清楚考官问的问题，善于理解潜台词。回答前应该认真听清考官的题目，无论简单或容易，都不要匆忙回答，最好思索30~50秒再回答，这样显得比较稳重。每次回答后，一定要说答题完毕，以免考官误会你还在思考。

要诚实，实话实说，忌胡编乱造，更不要不懂装懂，有时最佳答案是“不知道”。要能辩证地回答问题，一分为二地分析、看待，不走极端。回答问题时，要注意把握、控制时间，条理清晰，可分

一、

二、三表述。

记者：面试中考生还有什么要注意的细节？

专家：公务员面试时一定不能说自己的姓名、毕业学校等，有舞弊嫌疑。不要带任何通讯工具，或者在轮到自己面试前关机。在候考室及休息室里要听从管理人员安排，不要擅自行动。也不要轻松随便，或许这时也有人在观察你的举动。

进入考试间后，面对一排5~7位考官，要镇定从容，眼光从左至右扫视一遍，微笑着说“各位考官上午（下午）好。”然后走向单独给考生留出的桌椅前，征询似地望向最中间的主考官，等待主考官说“请坐”后，再从容缓慢坐好。

不要虎头蛇尾。有个别考生面试一结束，还未离开考官的视线，就旁若无人地欢呼雀跃、打电话等，类似行为可能使你前功尽弃。应善始善终，离开座椅时不要发出刺耳声，出门时顺手轻轻带上门。考生经历

经历一：天河区的巡警小林：

“一进考场，哇，一间屋子七八个考官，手心想不冒点汗都难！”小林毕业于中国人民解放军体育学院体育专业，2003年11月参加公务员面试。

为了降低紧张感，面试前他和十几个同学经常碰在一起模拟练习。

“对平时很少有机会在多人面前表达自己的学生来说，模拟预演很有效果。”

他建议报考公务员的同学，一定要熟悉社会热点，会归纳，形成自己的看法，观点要鲜明，一定不能模棱两可。考试自信一点就行。

经历二：某省纪工委小罗：

“我的经验就是无论考官提到什么问题都不要慌，将它和现实中的热点联系起来。”小罗是华南师范大学政治与行政学院的学生，两年前参加了纪工委的考试。她每天都会抽出半小时到一小时的时间来看新闻。果然考试时出了一道和爱国主义相关的题目，她当时结合日本修改历史教科书的时事来谈，效果很好。

她建议报考公务员的同学们注意三点：一是对报考单位有一定了解，其次要熟悉当前社会的热点；再次是答题要注意条理性。

经历三：网友“小虫”

总结自己的面试经历：保持良好的精神面貌，衣着不用太庄重，朴素干净整洁是原则。夏天可以浅色调为主，给人清爽的感觉。回答问题时，面前有张纸，最好动动笔，把听到的问题要点记下来，然后花点时间考虑回答的步骤。准备好后，目光看向主考官，说“我可以开始回答了吗”，在他点头表示同意和关注后开始回答，完了要说“回答完毕”，这很重要。

对于就现象谈观点的题目，要注意总体思路，分

1、

2、3回答，最后对现象的本质和引申做个总结，最好在分析处理问题方面有自己的看法。

对突然提出的“刁难”要放松。当听到考官追问我“觉得你不适合做公务员”时，我笑了，说到自己的缺点，并表示在以后的工作中加强学习。这时，我看到几个考官不住地点头。

●趋势预测：可能增加科学素质考查

目前，我国国家公务员考试面试呈现以下三大趋势：

形式逐渐丰富

面试突破了考官与考生两人一问一答的模式，将包括更多元的形式。例如，从一对一面试到集体面试；从一次性面试到分阶段面试；从常规面试到引入了演讲、角色扮演、案例分析、无领导小组讨论等情景面试。应对不同面试形式，考生需采取不同的应对方法。有些地区的公务员面试过程中，考官甚至制造某种情景，让考生来解决突显出来的问题。

程序渐趋规范

公务员面试的操作过程正逐步规范。以往的面试，考官提问内容、设问方式的随意性较大。而现在，面试的流程、设问目的、评分标准以及各阶段考官要问什么，要注意什么，事先都有具体的方案。这意味着面试将有规律可循。

内容更贴实际

近年来公务员面试测评内容已不仅限于考核应试者的仪表举止、口头表达、知识面等，已发展到对应试者思维能力、反应能力、心理素质、求职动机、进取精神、身体素质等全方位的测评。而且，由以一般的素质为测评依据，发展到主要以拟录用职位要求为依据，包括一般素质与特殊素质等综合测评。

考官提问也更为弹性化。主考官的提问是适应面试过程而变化的，前后问题衔接自然，广东去年就出现了围绕一个专题考官连续追问的新方式；最后的评分不仅依据应试者回答的正确与否，还综合其总体行为表现及整个素质状况来评定。

专家预测，2007年公务员面试的趋势会继续关注考生解决实际问题的能力，还可能会增加科学素质的考查。因为这部分素质考查在刚刚结束的笔试中基本没有体现，同时为了让公务员面试更为客观，图表等可量化的标准将成为面试成绩的可衡量科学指标。

面试经验谈

我对面试一点都不了解,UC里听了几次,但是一直说不了话,还是觉的张不开嘴,怕说不好..后来决定报辅导班,去辅导了一个星期,模拟几次后对面试的整个流程都比较了解,回来后信心大增,在UC和大家交流的也变的好了很多...论坛上有很多很好的面试资料,比如冰燃的,阿笨的,努努的面经都很好..归纳总结的非常完整,套路清晰,看后受益非浅..建议大家可以看看..

但是面试最好的准备好是多模拟,多开口,才能有好的状态,也是对自己信心的建立有很大帮助,我当时的信心也大大增强,觉的正常发挥也不会太差的..

面试到里面无论说的怎么样,一定要说话,一开了口感觉就来了..回答一题可能时间用的不多,答第2题之前就可以,停一小段时间,组织好再开口,可以不要马上就回答下一题.也给自己多点时间思考,又把时间拖长了一点~~呵呵~有朋友会说，那么短时间，我说不完怎么办啊？大家放心，一般真到那种情况，你只会觉得没话说，不会觉得说不完滴~

还有一点就是许多男生问的,我也问过,到里面才发现所有人都穿西装,这样心理上也有些帮助,起码不会让人觉的自己很怪,自己心里就好受多了~呵呵

下面说一下面试过程中注意的几点：

1、面试过程中记住千万不要泄露自己的个人信息，会被认为是违规。

2、紧张是再所难免的，你紧张，你的其他对手也紧张，所以是一样的。不要担心。

3、如果是自己进入考场，进门前要先敲门，以示礼貌，听到“请进”再推门进入。如果是有引导员，可以不用敲门了,可以对引导员表示感谢

4、进入考场以后，要立正，鞠躬，然后说“各位考官辛苦了！”。考官示意你坐下，再坐到指定的座位上。坐姿要端正

5、如果你实在很紧张，或者觉得回答的不够好，就加一句“真抱歉，我太紧张了。”一般考官都比较通融，也能理解的.考官有时候也会说:给你几分钟冷静一下再回答..6.坐在你对面的考官不只一个，你只需要面对主考官，最好看着他的眼睛回答问题。我就是那样,基本上都看着主考的眼睛,你也可以选一个比较和蔼点的考官看..如果实在太紧张，也不要低着头自顾自的说，当然也不要眼睛到处乱看。

7.如果考场给你提供了纸和笔，那你可以在纸上大体列一下提纲再回答。考前最好训练一下自己打草稿的速度~呵呵

8.如果所提出的问题，你实在一点都不会，就要诚实的说“很抱歉，对这方面的知识我还不太了解，不过我会在日后的工作和生活中，加强对XX的关注和学习。”不要不懂装懂，，效果会更糟。

9、回答完问题后，要离开考场前，请起立，鞠躬，然后说“谢谢各位考官”然后回到旁听席..

另外说一说早上一定要吃饭，因为一天的面试说不定你就被抽到下午了，早上吃饱饭有利于自己的长时间作战，同时早上一定要把该带的东西带去，如：身份证、准考证等证件。最好也带本书，在候考的时候有时间静下心来再把准备的东西看一看...备考的时候要多积累一些名言警句，多关心现阶段各个媒体常用的一些关键词如：“十一五规划”、“科学发展观”、“可持续发展”等，在答题过程中多引用会有意想不到的效果。同时，也要注意要多用排比句，排比句可以为你的答题增加气势，如：“公务员手中的权利是社会赋予的，国家赋予的，更是人民赋予的”再加上一些语调，相信成功离你已经不远了

推荐第10篇：公务员考试经验

阅读与答题——在问题与材料之间

一、题目与材料哪个更加重要？

以前很多人都认为在申论考试中材料是最基础的，这个说法不能说没有道理，尤其是对于概括类题目而言。但是在绝大部分考试中，题目都比材料更加重要。我之所以要这样谈并不是要标新立异，而是基于以下几个理由：

第一，所有的答题都是针对问题的答题，而不是材料的答题。一份合格的、优秀的答卷首先要符合题目的要求。就如本章第二节中所阐述的，很多题目是可以不依靠材料独立作答的。对问题的直接把握远远比通过材料对问题的间接把握更准确、重要。

第二，很多材料非常散乱。对非常散乱的材料收集整理起来非常麻烦，而且那些散乱的材料往往我们不用看，通过自己的知识背景和独立思考便可得出答案。这一点有过答题经验的考生是有体会的。

第三，很多问题在材料中找不到依据。一些题目需要考生通过独立思考来作答，材料中没有可以直接引用的东西，即便有也很少；一些题目甚至出现了“不要摘抄给定资料”的说法，即便是把全部材料读完也没有用。

第四，有的申论考试只有问题，没有材料。2009年河南军转干考试就只有一个题目：从佛教的空悲理论谈谈你对公务员心态的理解。这不是一个特例，还有一些地方考试也有类似的情况，也有一些国考的小题目存在类似情况。

给出以上几个理由并不是说材料不重要，而是要说明相比之下，问题更加重要。所以在答题阅读之前，一定要做到对问题有一个准确、全面的把握。

第11篇：公务员答题经验

一、申论考场作答策略

1、阅读原则——带着问题阅读。带着问题阅读，联系所要做的申论题目进行阅读。主要方法是：第一步，阅读资料之前，首先仔细看一遍试卷后部的试题，看出的是什么题。第二步，快速查找其关键句。根据关键句所体现出来的资料性质，辨别每条材料的价值和作用。阅读过程中要根据需要，作出勾画圈点，以备作答时识别利用。

2、概括原则——关键词、主题句是依据。归纳材料的要点，掌握材料的大意，判明材料所指示的方向，既是阅读理解材料的必要环节，也是有些再现资料内容试题的形式之一。归纳要点，必须在完成阅读之后、初步思考和梳理材料的基础上进行，必要也是有效的方法是查找关键词、主题句。

3、分析原则——问题的客观性。对产生问题的原因进行分析，必须依据两个客观存在。一要依据给定资料，找出资料所提供的信息中蕴含的原因；二要依据客观事物的原理，根据事物的内在联系、发展规律、互动关系，从构成事物的各项因素中析出问题发生、形成和变化的原因。

4、对策原则——材料中提炼。对策不是凭空得出的，不是凭借作答者的主观理解和思考得出的，也不是盯着试题要求，要什么对策就写什么对策。对策必须依据问题、对应原因、遵循合理有效解决问题的思路，以给定材料为依据提出。

5、文章立意的原则——理论联系实际。即把有关政策、理论原则同申论试题所反映的现实、客观的社会现实和考生自己的工作、生活、思想实际联系起来，针对要求认识、分析和解决的问题，提出符合实际而合理可行的见解。

6、作答时间掌控原则——自我约束每一步骤时间。阅读材料30分钟，两小题各20分钟，议论文打草稿30分钟，抄写并同时修改40分钟，对答案进行全面审阅修订10分钟。如此一来，答题时间相对宽裕。

7、字数控制原则——上下浮动10%。申论作答的字数，根据对应试题的实际情况，可有一个上下浮动的区间，以总字数的10%为限。如答案要求写成500字以下短论，字数浮动的上限以25字为宜，要求200字，答案不可多于220字。

二、行测考场作答策略

1、放弃原则——在作答顺序上，中公教育建议各位考生要把握：先做会的，后做不会的这样的一个基本原则。在会做的题里，先做分值高的，再做分值低的。140题当中，所有会的都要保证做完，做对。同时，要快速扫描不会的，把握放弃原则，一般来讲，140题，有30-40题无思路是极为正常的，因此，要果断放弃，千万不要因为见到了不会的题而影响考试心情。2．作答顺序原则一——注意力集中。有些题目，如言语，逻辑，资料分析，在作答时要求注意力非常集中，才能把握文意主旨，考生在最初作答时，有可能没有完全进入状态，因此，一定要学会调整状态，建议可以先做图形等对注意力要求不高的题目。

3、作答顺序原则二——克服紧张情绪。行测140题，作答顺序不一样，单位效果也是不一样的，资料分析这类题目比较容易让考生感到紧张，因此，不宜放到最后作答。

4、作答顺序原则三——调整作答习惯。考试中，通览试题难易变化，要快速调整自己的作答习惯，作答核心：最快拿分。

5、涂卡原则一——方法。准备质量好的2B铅笔2-3支，将答题卡左右涂两次，光电阅读机即可识别，不用完全涂满。

6、涂卡原则二——顺序。要充分遵重自己的基本涂卡习惯，如没有形成涂卡习惯的，建议做一部分涂一部分，缩短涂卡时间。

第12篇：公务员经验1

1如何智慧地赢取公务员考试的成功

如今，报考公务员已成为高校毕业生与社会青年择业的首选。其出发点不管是想为国为民当一回“公仆”，还是想拥有一份稳定的工作，或者是想一步一步实现自己的政治抱负。总之，公务员考试越来越热了。可是，面对这样一种考察面极广却又没有指定教材的考试，考生该如何备考公务员录用考试科目——“行政职业能力测验”与“申论”以及在考试时怎样运用答题方法等问题谈点看法，供考生参考。

第一、考生要严格按照当年考试大纲的要求准备考试。

无论是中央还是地方，每年的考试大纲都对考生有不同的要求，这就需要考生仔细阅读，看是否有新要求、新题型，便于把考前有限的时间用到“刀刃”上。

第二、考生无须搞题海战术，但要在考前认真实战性做与深入总结中央、地方真题10套再加一定数量的的模拟练习即可。

第三、平时积累比临时突击更重要，掌握方法比反复练习更重要。

“行政职业能力测验”与“申论”的考题覆盖面很广，包括政治、经济、文化、人文、社会、法律、科技和管理等方面的内容。如果考生只靠临时突击是无济于事的，平时应注重积累多种知识、写作的练习。惟有如此，才能拥有广博的知识、掌握熟练的写作技巧、考出好分数，否则会名落孙山。

就“行政职业能力测验”而言，大多数考生在规定的时间内做不完考题。之所以会出现这种情况，除了其他原因外，其原因在于考生不熟悉做题方法。例如《申论》，考生首先应具有鲜明的“角色认定”的本领，即要求考生以怎样的身份出现？是以普通公职人员身份还是以领导者的身份出现？其次是注意“限制性规定”，如字数限制、自拟标题限制、资料性质(是找教训的资料还是总结成绩的资料)的限制、归纳主题或主要内容时应透过现象抓本质的限制、提出对策时不要离开给定资料内容与可行性及可操作性的限制、进行论证时主旨突出及申发式与申说式不同的限制、近两年的选项判断与不要求确定主题就要提出对策并进行论述的限制，甚至要求写两篇不同论文的限制等等。此外，考生平时应多练习一些难题的解题方法。近几年的考试科目中，常出现-些新题型与少量的难题。这就要求考生在平时练时多注意积累、掌握新题型与难题的解题方法。这成为考场上胜出的“法宝”。

第四， 考生还必须加强心理锻炼。

考生平时应培养自己在笔试考场上遇到难题时不紧张、不慌乱，从容应对的能力。面试中的心理因素更为重要，有些考生因为平时没有经历面试，到了面试考场上就紧张，因而导致失败。因此，如果有机会，考生进行“面试演习”，以提高自己面试技巧。

第五，有选择地购买公务员参考书和参加辅导班。

公务员与考硕、考博、自考等有别。它有自己的答题思路、套路。因此，不怕你才华横溢、满腹经纶，就怕你复习、学习不得法、偏了方向。因此，复习方法同样影响公务员考试成绩。应该说考生很有必要参加权威、专业、高效的考前培训。别看报考公务员很热，许多考生往往忽略这一点，以致于后悔不迭。 2直到录用名单公示，我才真正松了一口气，静下心来好好回顾这半年的公考之路。我是一个应届女硕士研究生，专业是公共管理，虽然出身名校，但现在的就业形势大家也都清楚。因此公务员考试是我也是我周围大部分人就业的必经之路。

谈谈笔试的准备吧。笔试是行测和申论两部分。这两部分都有诀窍，我是在复习的过程中自己摸索出来的。

关于行测，我认为一是多做题，二是善于总结，三是懂得取舍。

一、题海战术，很有用。这个是练速度，每道题的时间不要超过一分钟。140个题，你速度快，自然先发制人。

二、总结，行测题型无非那么几种，自己弱点优点，做几套真题就知道了。然后针对弱点强化练习，各个击破。同时，在正式考试的过程要有个时间顺序排列，擅长做的题目和得分率高的放在前面做，基本不会的放在后面。

三、取舍。有的同学跟我说，我就是不会图形，我数学推理就是差。那好，你可以放弃其中比较难的部分，但是，放弃一部分的同时你得在其他部分中补回来。发挥优势，把失去的分数抢回来。

再说申论部分。首先，要多阅读名师范文，在多读的基础上总结规律。简单来讲答题要求也无非几大块：这是什么事，为什么，怎么办。

申论不同于我们的学术论文和散文，文章需要的观点的角度就是公务员的角度，身份确定下来，语言风格自然是严谨、逻辑性强，对策可操作性较强，不空洞。但是由于报考公务员的朋友们的政府工作经验并不是很丰富，因此这个“自己的观点”并不真的就是你自己所思所想，而是在阅读大量的名家名篇的基础上总结出来的。比如《半月谈》，《人民日报》都是极好的观点来源。

其次，在日常的积累过程中，最好能背诵几篇优秀的范文，熟悉申论行文的文风和结构，结构框架的特点尤其重要，首先、其次、第

一、第二是最基本的表现形式。同时还要注意精彩词汇的收集——这些是你文章拿高分的亮点。

最后大家一定要关心时政，平时多看当前热门问题的讨论，新闻联播、焦点访谈、人民网的大事、要事心中有数，这样在遇到新材料才会处变不惊，以不变应万变。

写在前面

作为一名应届生参加了2007年浙江省的公务员考试，没有在国考中练过笔，也没有参加过任何辅导班，报名后才开始复习。但我绝对不聪明，甚至有一点点笨，曾因为一道三次方加减1的数列从晚上11点做到凌晨2点。当然，那是开始的时候。最终我以行测83.2分的成绩将后面的对手远远甩开。我想说在前面的话虽然很土，但是，真的非常有用，那就是：成功=勤奋+方法。也许你也是第一次参加考试，也许你已经经历过失败，但这些都不会成为障碍。作为过来人，写下些心得，希望对大家有所帮助。在此声明，文章中涉及到关于书、论坛、辅导班的评价，都仅代表个人见解。另外，我需要知道，是不是你已经准备好了，这次一定要通过公考，我需要你有这样的决心，因为，下面你将开始魔鬼式的训练，你需要有一个理念来支撑你走下去。天天在这里预祝你成功。

准确了解行测

不知道是谁开始说，行测就是考智商的，不需要花多少功夫去准备，全部看平时的积累。行测是做不完的，是一定要放弃很多很多才有可能得到一个不错的分数。行测不拉分，拉分都靠申论。现在有一个想法，就看你敢不敢想。行测是可以拿到满分的。理论上可以。所有题目都是选择题，都很客观，为什么不可能拿到满分？首先对行测要有这样一个意识。题目都不难，慢慢做，真的有可能做全对。当然，不可能出现全对的情形，那是因为受到时间、考试心态、知识面等方面的影响。但这些都不防碍我们朝着全部做对行测的目标去努力。

行测的题目不难，为什么大家都做不对？因为做得不够多。行测的题目是不是真的做不完？答案是否定的，因为练得不够熟。听到说做不完题目的，都是最终没有考上的。没有考上的人多，所以说行测做不完的人也多。总的一句话，行测的高分一定要靠做题，要考100道，平时的练习就要达到10000道。要考150道，平时练习就要达到15000道。明确了要走的路，下面就是方法问题了。

准备材料

1、大量的草稿纸：养成打草稿的习惯。平时的练习，几乎超过一半的题目需要用到草稿纸。不要告诉我以前你都是直接在题本上打草稿，那样的习惯非常不好。题本上空间小，你必须要把字写得很小，并且过程非常简略，这就为失误埋下了伏笔。

2、也许你已经光临过很多关于公务员考试的论坛，也许你从上面也拉过资料，但是，请收藏一个你认为值得收藏的论坛，每天上网都打开它。养成泡论坛的习惯，多与论坛上的考友交流，掌握最新动态。

3、历年真题一套：当然，理论上只要你准备参加公务员考试，历年真题都是有的。但你需要合理利用这套真题。最好的方法是，将真题分成两个部分，最近两年的和以前的。先做以前的题目，感觉一下自己的实力跟考试要求差多少。再将最近两年的真题混到模拟题当中，放到最后做，这样可以检测你练习后的效果。

4、打印机一台：或者，有一个随时可以打印资料的地方。为什么要准备这个呢，因为网络上的资源是非常丰富的，你经常可以在浏览网页的时候看到一些零碎的题目或者经验，在线看或者做会让你的注意力不集中，效果也不好。你需要打印下来，混到题库里一起练习。这样可以取得良好的练习效果。

5、题库一套：必须强调题库的重要性。所谓题库，是大量的题目在一起，而答案非常简略，答案通常集中到最后。当然，也有厚的题库有详细的解答。推荐一套题库，360度的。题目有点难度，题量很充足，非常适合集中突破。另外，如何挑选题库是非常重要的，有些题库，虽然很多题目，但是重复率很高，难度也不够，做了等于浪费时间。挑选题库，首先要看的就是图形推理那一块。打开一本书翻到图形推理，如果你一眼就能看出规律，那这套题库是不合格的。

6、模拟题20套：至少需要20套模拟题，如果有精力，你可以准备更多的模拟题。并不推荐李永新的书，他的书被看得太烂太多。试想，所有要参加考试的人都看了做了，那你也随大流，不就成为那失败的大多数了么？但是，也必须准备一套，那是因为，既然大家都做了，如果你不做，岂不是起点就比别人低了？要求是：人无我有，人有我精。把李永新的书备好，以快速和批判的精神去做它，做完，甩掉，站在新的起点上去做更值得做的。当然，360度系列的模拟题同样是不错的，个人感觉难度比它的题库更大，因此可以选择难度稍微低点的作为刚考试的模拟题。这里就不好推荐了。但是有一个选择模拟题的标准，首先是看题量要符合考纲要求，其次是题型要完全对应，最后当然是难度了，同样可以参照选择题库的方式，看图形推理的难度。

7、男/女朋友一名：或者，可以经常在你身边鼓励你，智商正常的人一个。超过两个了不合适。理由是，做行测其实是非常枯燥的一件事情。题目有时候很简单，但是你却想了半天想不出来，这时候，如果旁边有一个人，也许，他换一个思维，就想出来了。同时，行测的题目很适合在平时聊天的时候当作话题。此外，找一个伴，可以让你在整个考公路上有一个精神支撑。不要忘了，除了笔试，还有面试这个大关，这个过程很辛苦，有个人陪着，效果会很好。

备战行测

整个备战过程，时间上不好具体把握，短的一个月，长的可以用四五个月，但是都可以分解成以下四个阶段：

1、了解自己的优劣：一般来说，已经参加过考公的人会清楚自己哪些地方比较薄弱，那些地方比较擅长。了解

这个，当然是为了下一步的集中突破。如果你是第一次参加考试，或者并不清楚自己的优劣，那么，可以做这样一个测试：拿2007年国家公务员考试行测试题，把每一部分都分出来，开始看着时间做。你需要以尽可能把题目做对为原则。如果这个部分做完，正确率在70%以下，或者时间超过25%，那这个部分就是你的弱项。如果正确率在90%以上并且在试卷要求的时间内完成，那么，这个部分就是你的强项。对于弱项，需要在下一步的集中突破中花大量的时间练习。而强项，可以直接跳过题库练习，在模拟题中练习就可以了。

2、

2、题库集中突破：前面的准备阶段已经选择好了题库，在这个阶段，就需要去做了。如果你以前都是每天做那么几十道，那从现在开始，每天做起码超过150道。只有这样的题量，才能保证你对题目有足够的敏感度。本人仅仅只有一个多月的准备时间，这个阶段每天练习的题量达到400多道，相当于三套模拟题的量。这个阶段练习的总题量将达到整个备战过程题量的80%，请衡量好，并准备好足够的题目。

3、模拟题练习：这个阶段叫做模拟题练习，并不需要你按照准确的时间要求去做。一般来说，选择题量相当的模拟题，尽最大可能去做对题目，不要顾虑时间问题。但是，不要做到一半就停止。做完，看时间，记录超过规定时间多少，然后核对正确率。这两个数字都是衡量你有没进步的标准。一般来说，正确率是不会有太大的提高的，因为经过了题库的魔鬼训练，针对各种题型应该有敏锐的感觉，做对的问题不大，但是时间的把握就会有问题。这个阶段，大概需要10套左右的模拟题，最后的结果大致是保持平衡的正确率，而时间已经非常接近要求甚至已经在要求时间之内。一天一套，其他时间可以备战申论。

4、仿真模拟：到了最后冲刺阶段了，拿出混有真题的那10套模拟题，用上李永新特制的答题卡（曾有笑话说，李永新什么都没押对，但是他压对了答题卡，既然买了他的书，就好好利用里面有效的资源吧。他的模拟题，可以放到题库里做，也可以在前面的模拟题练习环节中解决），计算好时间。这个阶段，当作你就在现场，一定要在规定时间内把题目做完。这里有个小小的建议，可以适当增加题量进行练习。本人每次都是用150道的题目进行仿真模拟，主要是受了国家突然140道的影响。因此在真正考试的时候，做完还剩下15分钟。当然，并不是要求每个人都增加那么多题量。但是至少可以参照当年国家考试的题量进行练习。在最后半个月里，每天算好时间进行这样一次模拟。另外不要忘了准时参加论坛上的模拟行测，那个会让你更紧张，同时又让你多了一次练习的机会，有人给你出题目，有人给你算时间，有人给你校答案，何乐而不为呢？

决战时刻

如果你按照备战的4个步骤下来的话，题量一定已经过万了，你的功底可以说足够深了，那么现在你所需要的就是技巧了，考场上的技巧。掌握这个，可以让你更好地发挥出练习中的水平，甚至超常发挥，取得好的成绩。因为我们知道，平时的水平跟考场上的分数往往并不一致，关键就在于考试技巧。

1、关于答题顺序：有很多关于答题顺序的说法，最近的一种是先做图表分析，原因是比较简单而且分值大。但是经过2007年国考和省考的检验，使用这个方法的人都追悔莫及。还有人说先做常识，因为比较简单，不会就蒙，时间也快。但是不知道大家想过没，在你做的第一部分里，你就可能面临很多你不会的内容，需要大量的猜测，此后你做题的心态是怎么样的呢？时间固然重要，但是，心态更重要。我们的目标不是仅仅要在两个小时内把题目做完，而是要在两个小时内尽可能多做对题目，拿更多的分。

现在介绍一种全新的做题顺序，从心理学角度出发，结合实际进行操作的答题顺序：首先，做类比推理。类比推理是仅次于常识判断难度的题目，而且可以说，除非是常识性的类比推理，一般智商的人，都可以很快做出并且做对。这个部分是耗费时间最少的。其次，做语文那部分。也许你会惊讶，这部分是不是要因人而异啊？事实上，无论你语文好或者差，这部分你都逃不掉，而且，中文字谁都看得懂，做对做错一时间都是不知道的，只管往下做，不要去计较对错。这部分，即使语文功底再好，这个部分也是会错很多的。一般语文可以在规定时间内完成。第三，做常识判断。第四，做推理部分的其他题目，诸如图形推理、演绎推理。因为在做了大量的语文题目后，你的思路会打开，做演绎推理的敏感度会提高很多。最后是关于所有理科部分的题目。可以先看下图表分析中有没那种一看就知道怎么做的图表，那就先做。如果一看都是需要大计算量的，就放弃先。然

后看数字运算，可以从上到下做，遇到难题就跳过。做完数字运算，再去做大计算量的图表分析。最后回去解决难的数字运算题目。

这个做题顺序需要认真分析运用，结合自己的特点，稍微变动。但总的一个原则还是先做容易的，再做难的。

2、关于涂卡：涂卡方面也有几种说法，一是做一道涂一道。二是做完一部分涂一部分，三是全部做完再涂。首先否定第一种，这种是最浪费时间的。推荐用钢笔或者圆珠笔打草稿，因为那样比较清晰，不容易错。那么如果做一题涂一题，换笔也是浪费时间，而且容易涂错。第三种，全部做完再涂，对于时间充裕的人来说是比较合适的，全部做完了，涂的时候还可以有一次检验的机会，但是对于行测那么紧张的时间，也不推荐。关于做一部分涂一部分，需要有更深刻的理解。涂的那一部分，需要是你全部做完，没有空的那部分，如果你中间有难题跳过了，这个部分就不要涂，防止出现错位。

3、关于如何进行猜测：猜测是需要技巧的，并不是单纯的蒙。最忌讳题目也不看，直接在答题卡上涂答案。曾经有人在答题卡上连涂了10个E，事实上题目中根本没有E这个选项。猜测需要有个方向。一般来说，放到最后进行猜测的题目有两种情况，一是时间不够，二是前面留下的难题。属于是前面留下的难题， 你应该有思考过，可以确定一个方向，排除一到两个，那么在剩下的两个里猜测，成功率会高很多。对于时间不够的，一看答案简单的，越简单，是正确答案的可能性越高。二看前后题目的答案，重复的可能性不会很大。所以那种一串都蒙同一个答案的，押中的几率会很低很低。

4、关于放弃：天天的建议是不要放弃任何一道题目。放弃了题目就是放弃了分数。我们要完成的不是两个小时1500道，而是两个小时150道都没有，是完全可能做到的。运用各种猜测的手段，或者在第一遍做的过程中就将其猜测掉，或者在第一遍中做下记号，有机会再回来重新做或者猜测。

5、关于难题：行测无难题。请牢牢记住这句话。你遇到行测中的难题，是因为你平时练习得不够。但是，如果真的在临场遇到了。请使用各种巧妙的方法去解决。首先，多用代入法。既然是选择题，将答案代入原题的要求中，符合的就是正确答案。这个对于答案数字简单，但是题目中数字复杂的尤其适合。其次，多用大胆假设法。假设某个答案是正确的，进行反推，相信自己的感觉。如果推出来错了，至少你在蒙的时候可以肯定排除你推过的那个答案。

每年都有几万甚至几十万的人参加公务员考试，但是考上的毕竟是少数。大家都经过了高等教育，拥有差不多的智力水平，所以，更勤奋的人将获得更多的机会。在最后，还是要强调，多做题目，是行测获得高分的最高秘诀。要保持对题目的敏感度，看到题目就有连锁反映，包括如何下手，如何解答，如何得出正确答案。一般，进行到备战的第三步，你就会有一种练习后遗症，走在路上，看到路旁边的树，都能想到关于种树问题的方程及其解答。公务员的工作可以给你一辈子的安稳生活，那么，为这个一辈子的目标，投入那么几个月的疯狂，难道不值得么？如果你看到这里，对所谓的“秘籍内容”失望了，还想去找捷径，仍然没有下决心做上一万道题目的话，那么，放弃考公务员吧。

第13篇：公务员面试经验

我面试是被封闭起来进行的，三百多人按照1：3进行面试，时间两天。面试结束的人立即离开，不能和等待面试的人接触，等待的人也不能和外界接触，手机都上交。（有个别人心存侥幸没有交，发现后被剥夺考试资格）。考官和考生都是随机抽签分组的，但是面试同一职位的考生是分在一个组的，以保证公平。前一个人面试过后坐在旁边的椅子上听下一个人回答同样的问题，同时等待自己面试成绩的核算，当下一位考生回答完毕时，主考官宣布上一位考生的成绩，以此类推。如果总成绩按笔试和面试的成绩来算的话，那么当时就可以知道是谁考上了。而且我们这次考试面试成绩及总成绩在第二天的日报上就公布出来了。都没有作弊的余地。

我面试被抽到第二天下午，也就是最后一场面试。那天下午一共分四个大组，每组都分别设有考场。我的组共有15个人，刚好是报考同一个单位的五个职位，有的组是几个单位不同职位的考生组合起来的，人数是在12-18个之间。分组以后进入待考室，然后进行组内抽签，按抽到的顺序号进入考场，回答完毕会被带到另一个房间等待。整个过程非常严谨，都有武警站岗，包括上厕所都有人带你去，我抽到的是12，比较靠后了。这意味着什么呢？大家想想，每个考生有十五到二十分钟的时间回答问题，但是所有的考官是从始至终没有替换的。那么第二天下午又比较靠后的面试，考官一定非常疲惫了，而且会有烦躁的情绪，所以最好的方法就是尽量精简语句，点到为止，不要做过多的赘述。

引导员是位很和善的大哥，看到我好紧张的样子就安慰我，他说不用紧张，你就把考官看作你的长辈，当作是和长辈做交谈就可以了。虽然只有这一句话，但对我影响比较大，算一种心态的调整吧！在他开门前，让我做了一下深呼吸，然后问我，你准备好了吗？我说可以了，他就开门说第12号考生，然后就出去了。我鞠躬：“各位考官辛苦了。”主考官示意我坐下。我特别介绍一下，考官有九名，各地情况不一样，一般是奇数个，中间一个是主考官，你只需要面对他就可以了。旁边有记时和核算成绩的各两名。

我坐下后考官开始读题，桌子上放有笔和纸，你可以简要的记一下题目以及列出回答的提纲。下面我说说我遇到的问题和我的回答。当然我的答案不是准确答案只是给大家参考，欢迎大家提出不同意见~~

1、有的人创新的思想不被采纳，你怎么看待？

我认为不被采纳应该有两种可能，一种是时机不够成熟；一种是创新的思想没有被采纳的必要，也就是说与实际脱节。对于时机不成熟的情形，应该努力创造条件适应创新的意见，或者改善意见以适应现实条件。如果是与实际脱节的„„恩„„我想也应该改善意见与尽量与现实匹配吧。 ：P

2、在你经历过的事情中，哪件事是你最得意的，过程是怎样的？你有什么收获？

这个我讲的是我在学校组织一次法律知识比赛的情形，讲了过程然后重点说了一下收获，比如在整理题目的过程中自己也学到很多法律知识，在策划活动的时候更加完善了自己的逻辑思维能力和组织能力。当然也有不足的地方，比如因为考虑不周到时间没有把握好。（大家注意不足之处不要说太多，也不要说太严重啊~即使有也不要说嘛~）

3、你认为你竞争这个职位有什么优势？

这个问题我答的最好，为什么这么说呢？因为我和我的竞争对手是住在一个宿舍的，所以我对她有仔细的观察，也有想过彼此的优劣。当然面试的时候考官是不允许你说出你报考的职位的也不能透露自己的具体信息。 所以这道题可以说是我押中的一道。我回答如下：我是应届大学毕业生，可以熟练的将自己在学校学到的知识运用于实践当中；我会熟练的操作计算机，擅长利用互联网查阅信息和资料；我具有年轻人的朝气，性格直爽；我在校担任文艺委员，多次参与和组织校园文艺活动，具备一定组织能力„„（说了挺多，不记得了都）当然和很多在职的考生相比，我也有自己的劣势，比如我没有社会生活经验，没有工作经验，这些我都会在今后的实践中认真学习，努力弥补。

我回答完毕以后，在旁听席上还听了第13号考生的回答，感觉不如自己好，尤其是第二题，他反复强调考场纪律不允许透露自己信息，就说组织了一次活动，很笼统的重复这几句话，考官还追问他在活动中有什么收获，他就说，不让透露信息，就不好说。感觉有点失败。

考官宣读我成绩的时候，我太紧张还坐在那里，旁边的人小声提醒我，我才站起来，大家不要忘记这种情况要起立哦。听过成绩以后，我鞠躬感谢考官指点，然后开门走出考场，正好遇上那个和善的引导员，他很关心的问我怎么样啊？我说我面试成绩90.64。他说不错啊，很高啊，我很开心，对他说着感谢的话。考试结束后，走出考场，八点多，天已经完全黑下来了，外面在下小雨，初夏的小雨，我看见站岗的武警都特别亲切。：） 回到家都九点多了，我娘急坏了，电话联系不上，以为我丢了。我顾不上吃饭就报告喜讯，她说我明显瘦了一圈，不过看起来很精神。也许是压力太大，食宿也不太好的缘故吧。不过我觉得我那天的优势还有一点，就是和我竞争的那个女考生的妆太艳了，而我素面朝天，只梳了一根马尾就上场了。（其实是因为我什么都没带）不过我想浓妆不适合这样的考试。

我面试的情况就是这样，我想特别提醒大家的就是，回答问题一定要注意矛盾的两面性，什么问题都不要只拣好的一面说个没完，会让人觉得浮躁。

有的面试会问到专业的问题，有的地方考试还会问到当地的一些问题，我有个同学三个问题中前两个都回答的很好，第三个问题是问当年当地经济发展的十大热点。他一点都不知道，所以这道题一分都没得上被刷掉了。好可惜。

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经过记者核实，徐震宇今年6月从杭州电子科技大学会计系毕业，上半年考取了公务员，目前在台州市黄岩区信访局工作。今年暑假，他与这些同学多次交流后，整理出了这份考试指南。

指南一：分工搜寻资料

徐震宇说，去年准备报考公务员前夕，最初他和其他同学各忙各的，整天上网查，逛书店，泡图书馆，听辅导班，后来一想，这样效率太低，于是他和几个好朋友分工协作，资源共享，及时通报信息，效果非常明显。

指南二：调整答题顺序

在徐震宇看来，行政职业能力倾向测验，题目虽简单但题量大，被同学们戏称为“考的就是心跳”，即要有很好的心理承受能力。

他建议，因为题量大，所以千万不要按顺序答题，否则就中了出题者设置的圈套。“如果按照正常的顺序答题，在做完言语理解题（或短文阅读题）时，大多数考生已经晕头转向了，可考试已经接近尾声，这时再去处理一大堆烦琐数据的资料分析题目，准确率就降低了。”

徐震宇给出的答题顺序是：数量关系———判断推理———资料分析———常识———言语理解和表达。“当然，速度快的高手不受此限。”

指南三：分段审读材料

徐震宇认为，在阅读申论文章时，注意从整体上把握文章的思想，透过现象看本质，列出三五个观点，找准一个对自己写作有利的角度去写。

考试时，由于材料很长，往往是读到后面就忘了前面的内容，建议读完一段材料，就把自己的想法和观点用铅笔（考试结束擦掉铅笔痕迹，便于卷面整洁）写在旁边，既能避免遗忘，还对概括内容和提出对策有帮助。

指南四：多看开心辞典

徐震宇说，也许命题者喜欢中央电视台的开心辞典，经常出一些偏题、怪题。建议你多看开心辞典，也许能找到一些制胜的绝招。

他举例说，比如曾有道题：2，7，28，63，（），215，题目不难，被放在了试卷的最前面，答得好可以稳定心理，答不好可能挫伤你答题的情绪。其实这类题在《开心辞典》中很多，无非是：2=1×1×1+1，7=2×2×2-1，28=3×3×3+1，以此类推，（）=5×5×5+1=126，因此答案是126。

指南五：关心热点话题

参考书很多，没必要都看，但当年发生的大事件一定要记得。建议年末买一本关于时事介绍的报刊或杂志仔细研读。他说，今年的奥运会、台湾问题、中央的会议、宏观调控等，记住时间、地点、人物即可，一些数字和意义一般不会考。一些科技、文学、历史等常识，回顾一下最简单的小学、初中学的知识就行。徐震宇建议，平时要多看报刊杂志，如《参考消息》《人民日报》《半月谈》，以及电视台的“新闻频道”、“新闻联播”、“焦点访谈”、“面对面”、“挑战主持人”、“东方时空”等，学习新闻工作者行文的流畅性，培养思辩能力，还可以接受很多咨询，了解时事内容。

指南六：学会包装文章

学会包装自己的文章，用一些弘扬主旋律的话更能引起阅题者的兴趣，毕竟你考的是公务员。

他举例说，“我在去年的考试中就运用了这个方法。考题要求阐述资源短缺和需求这一关系，我的脑海中一下子浮现出‘社会主义初级阶段的矛盾’，然后下笔写道：材料深刻揭示了在社会主义经济发展中，人们对资源的大量需求和有效利用，和资源短缺、不能满足经济建设的需要这一矛盾。”

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第14篇：公务员面试经验

考官面试经验

自2000年厦门市开始进行公务员考试以来，笔者作为考官，经历过数十次公务员，事业单位人员的招考面试工作。应该说，经历过笔试进入面试的考生素质都不错，但在面试中却表现各不相同，有的差别甚至很大，其中原因很多，比如紧张、准备不足、没有面试经验和技巧、不能正常发挥等等，虽肚子有东西，但却无法表达出来，最后只好眼睁睁地看着别人赢了，所有的努力都付之东流。作为考官，我有时候很替有些考生惋惜，如果这些考生能事先掌握了面试的基础和技巧，可能赢的机会会增加一半，所以，在此我将一些面试的基础和注意事项、技巧和大家交流一下。公务员面试时，每个考官都有一张“面试成绩评分表”，评分内容分为7大部分，分别为：举止仪表、应变能力和个性稳定、责任感与进去心、组织协调能力、语言表达能力、综合分析思维能力、理论素养政策水平，总分为100分。

一、举止仪表（8分） 这项满分为8分，评分标准为优7-8分，良5-6分，中3-4分，差0-2分。 考察要点：

1、仪表；

2、涵养；

3、礼节。

1、仪表。公务员、事业单位等政府部门人员一般衣着、仪表都以简单、朴素、庄重为主，当然，也不排除有个性特点有好看顺眼的，但是，参加面试的考生最好以安全系数较大的衣着为主，可以博得大多数考官的同感。一般现在参加考试的大多是年轻的考生，所以也主要以年轻人的特点为主介绍。

①男考生。以简洁、大方、庄重为主。春夏可以着深色西裤、深色皮鞋、浅色衬衫，短发（如头发较长，要梳理整齐，不可披头散发），衣服颜色最好是纯色，也可带些不是很明显的暗条纹，另切记身上不要带任何饰品以装酷，特别的脖子和手等显眼的部位。秋冬以正规西装或夹克、领带、衬衫（颜色要搭配合理）、皮鞋为主，当然，也可根据个人特点，着毛衣等，但要以正装为主，最好不要穿过于休闲，过于运动的衣服。（举例说明）

②女考生。女孩子的着装种类比较繁多，但总体上把握以纯朴大方、简洁青春为主。春夏可以穿裙子，比如裙子配T恤杉，衬衫，但裙子不能太短，最好略微盖过膝盖，因为考官大多是年纪比较大的，思想会保守些。颜色也尽量以纯色，简单为主。秋冬季节，如在北方，天气比较寒冷，但尽量不要穿的臃肿不堪，最好不要穿羽绒服，可以穿保暖内衣，加毛衣外套，一般室内都有暖气，不会冷的。南方就比较好办了，还可以穿裙子、靴子。另女孩子喜欢带些饰品，但不要多，少而精，比如一条好点的项链，手链，或者胸针，头花等等。有的女孩子夏天会穿吊带衣服来面试，这不合适，毕竟面试的场合还是比较严肃的，曾经有旁边的考、官在看到了对我说，“穿着睡衣来面试”。

2、涵养。涵养，字面上理解应该是知识与阅历升华的产物，一般修养好的人涵养也比较好。涵养是个比较难用语言和客观事物来表示，更多的是给人的综合印象，也就是常说的“气质”，这点是比较难在短期内有较好的提高，但可以从举止、言语、自信上得以体现。

3、礼节。面试整个过程时间短，可以看出礼节的细节也不多，主要有一下几个关键的地方。一是进出考场。特别是进考场，因为出考场时一般考官分数都打好了，不会更改，但也要注意。进考场时，一般要开门、关门，动作、声音要轻，进来后手中如果有物品（最好不要带），如包，伞等，最好放在门旁边，不要放在自己椅子上或旁边的地上。二是与主考官对话。用很短的时间解决了关门、放东西，然后走到桌子旁，给考官鞠个躬，同时说句“各位考官，**好”，其余的话不要多说，然后站直，面带微笑目视主考官（一般考生面试的桌子直对的坐在正之间的就是主考官）。这时候主考官会对你说，“请坐”，你说声谢谢即可坐下。坐下后，你马上会看到面试的卷子，据我观察，99％的考生会争取时间，马上偷看考题。严格来说，也不算偷看，因为这时候也可以看，但在这里我要说的是，最好不要看，因为你坐下后，主考官会用几十秒的时间简要介绍一下考试的纪律和规定，特别是时间上的，所以坐下后，要端坐，双手放交插叠放在桌子上，还是目视主考官，让别人看出你很注意在听他说话，当然，也要认真听，因为有些时间上的规定如果主考官理解不同，不同考场把握的是不同的，不要因为没有听和听错了，把整个面试给搞砸了。所以，这几十秒的时间是不要去贪的，人不可能一心两用，其实利用这点时间，也考虑不了什么问题，还会给考官留下不好的印象：不尊重考官，没有礼貌，不诚实。

你坐下后，主考官一般会说：“祝贺你顺利通过笔试，参加今天的面试，下面我宣读一下考场纪律和规定。在你目前有一张试题，你有15分钟的时间答题，5分钟时间思考（其实总共时间就是15分钟），思考时可以在旁边的草稿纸上写下答替要点。共有三题，可以不按顺序回答，但要说明题号，回答完要说回答完毕„.”说完后才开始计时，其实时间都很充裕，很少有人可以用完15分钟的，除非很会讲，而且讲得很好，不然说太多了，反而会引起考官的反感。技巧是，要充分用完5分钟思考时间，尽量写下答题要点（千万不能写在考卷上，要写在草稿纸），等会发挥。剩下十分钟答3题，绰绰有余。一般一题的答题时间最好控制在2分钟，简要回答，答到要点即可，不要画蛇添足，这是时间上的安排。答题完毕后，如果还有时间，考官一般会问，是否需要补充，这很关键，其实考官注意听的是你前面回答的部分，即使你再补充，他不一定会再听进去，大部分这时候已经开始打分了，所以，考生最合适的做法是，在主考官说完后，假装再认真浏览一遍题目，时间控制在半分钟之内，最好是15-20秒，然后很自信地对考官说，没有补充。考官就会让你离开考场，记住，离开时，不要带走桌子上的任何东西，可以自然的说句：谢谢考官！

二、理论素养、政策水平20分标准优18-20 良15-17 中9-14 差0-8观察要点：

1、马克思主义原理

2、实际运用

能力

3、原则性和灵活性

马克思主义原理其实是考察考生的政治敏感性，关心国家大事和党的政策的程度。实际运用能力、原则性和灵活性就不多说了。

例题：请问你对当今国家鼓励百姓积极消费，拉动内需，推动经济发展的观念和传统的“勤俭持家”、“艰苦朴素”的观念的理解。

测试要点：理论素养、政策水平、综合分析能力、实际运用能力。

答题要点：

1、我认为这2种观点并不矛盾，各有各的道理；

2、前者中提到的鼓励百姓积极消费，是一种理性的消费，而不是和“勤俭持家”、“艰苦朴素”相反的奢侈浪费。然后可以从经济学的角度来说明为何要积极消费，刺激经济增长；还要说明不能盲目消费，造成不必要的浪费。

3、后者提到的是我中华民族的光荣传统，应该要继续发扬光大。引用现在最流行的“八荣八耻” 里有一点“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”来说明意义所在。再说明这是一种节约。引用国家现在提倡“节约型社会”“节约型政府”等等加以说明。

4、结束语，既要做到理性消费，使经济健康发展，又要做到不铺张浪费，厉行节约，保护资源和环境等做法才是正确的消费观念。

答题技巧： 一般这种有2种观点要你阐述的题目，要先说明这两种观点的关系，是矛盾的，还是相辅相成的，总之都会有一定的联系；其次再分别说明2种观点的含义；最后再小结一下，说明你对这两种观点的立场和正确看法。这就是考察你综合分析的能力。

题目中2次引用了国家的政策“节约型社会”、“节约型政府”、“八荣八耻”，这对考官打分很有帮助，是个亮点，一是说明了你的实际运用能力强；二是说明了你的政策水平较高且理论素养好。

一般如果能这样答的话，可以得17-18分。从多次打分的情况看，一般考生都在中等13-15分，因为大部分考生虽然有准备，但社会经验不够丰富，平时少有机会表达，都不可能答的很好，只有原来当老师、经常写文字材料的才有可能会答的好。

三、综合分析 思维能力 20分标准是 优18-20 良15-17 中9-14 差0-8 四档观察要点：严密性、条理性、完整性例题：在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你将怎么做？

测试要点：思维能力；人际沟通与协调能力；解决实际问题能力

给你们3分钟的时间，大家回答一下，我等着。首先要尊重领导的工作方式，毕竟领导是这项工作的负责人和上级，处理问题的经验比自己更加丰富；其次，如果真的有更好的方法的话，可以与领导沟通，以比较恰当的方式向领导提出自己的见解；最后，如果领导坚持自己的方式，作为下级，应该认真服从和按照领导的方式完成工作，保持政令的畅通执行。

楼上的回答的很好，这个回答可以给个良的分数。

补充一点：如果领导的方式违背原则，应拒绝反对；如果领导固执己见，应向上级领导反映。

答题要点：

1、原则书会尊重和服从领导的工作安排，同时私下找机会以请教的口吻，婉转地表达自己的想法，看看领导是否能改变想法。

2、如果领导没有采纳我的建议，我也同样会按照领导的要求认真地去完成这项工作。

3、还有一种情况，如果领导的方式违背原则，应拒绝反对；如果领导固执己见，应向上级领导反映。

答题技巧：这种题目是实际经验题，有工作经验的人是比较有优势的，但也要看人。有的人事不关己高高挂起，所以答这类题目时，要从大局出发，尽量把自己当成是一个比较完美的人，不要去考虑自己现实当中是否能做到，比如第三点就很少有人能做到向上级领导反映，但考试不同于现实工作。

这题考察的范围很广，主要是考察考生的人际沟通和协调能力、解决实际问题能力，当公务员，最需要具备的就是如何与人相处，做事先做人，这就需要有较强的沟通和协调能力，在平时的工作中才会有较好的同事关系、领导关系，关系好了，办起事情来就顺了，所以考官很注重这点。答题时，措辞要委婉，低调，比如答题要点中的“私下找机会以请教的口吻，婉转地表达自己的想法，看看领导是否能改变想法。”，其中的“私下、请教、婉转、看看”等关键词都是很好地反映出你是个谦虚、谨慎、沉稳的人；其次考察考生的思维、分析能力中的严密性、条理性、完整性。严密性、完整性就是尽量把问题的各种情况都列出来，大多数的题目都是要阐述2种相反条件下的观点，比如该题中，如果领导不同意，怎么办，同意，怎么办，种种情况都要考虑到。至于条理性，就是看答题时逻辑是否清楚，表达观点是否明确，观点逐一阐述，不重复，不混乱。

四、语言表达能力 总分14分要点：精确性、简练性、流畅性、生动性标准 13-14 11-12 8-10 0-7

1、精确性。语言的精确性包括2 个方面，一是发音，这个就不要多说了，就是说好普通话就是了，即使你普通话讲得不太好，但也要让别人听得懂，实在不行，速度慢些没关系；不出现错别字，成语颠倒，语法错误等等。二是表达的准确性。也就是说能否把意思表达出来，不要说半天，别人听不懂你在说什么。平时生活中，经常会又口头禅，“这个，那个，也就是说”等等，这些都要忌掉。

2、简练性。这个也很容易理解。面试的时间有限，除非你语言表达能力很强，内容很丰富吸引人，不然一般考官都不愿意听你多罗索的，他们已经听了那么多遍了，不会感兴趣的，所以在表达时一定要记住拣要点说，一般先阐述一下观点，然后稍微辅助说明一下使其更容易让人听懂。（举例说明，今天时间来不及，改天再举）

3、流畅性。这个也很关键。在表达你的意思时，最好不要停顿时间太久，技巧是可以把语速放慢，利用这个时间思考。表达完一个观点时，再稍微停顿一下。掌握语速和停顿是重点。

4、生动性。也许又人平时生活中很会吹牛，很又幽默感，但在面试过程中，要把这个能力表达出来，是不太容易的。因为现在考场纪律越来越严格，一般不允许考官和考生在面试开始后对话，所以不可能让场面气氛活跃起来。这里所说的生动性，是指意思表达的方式方法，是否能用生动的语气，合适的词语把观点说活，这里包括发音的语调，该重的要重，该轻的要轻，抑扬顿挫，但不能太夸张，不能象朗诵那样，自己体会体会。忌讳的是，不能从头到尾保持一个语速和语调，考官会睡着的。

五、组织协调能力14分测试要点：组织能力、协调能力、合作能力、沟通能力标准 13-14 11-12 8-10 0-7这点应该很不用多解释，就是考察你和领导，同事，下属、客户之间在工作上的合作、沟通协调能力，活动的组织能力等。举例说明吧

问题：假如你是公司副总，你分管的市场部新任经理很有开拓创新能力，上任三个月就使销售额直线上升。但他与长期在市场部工作的副经理之间产生了矛盾，而且有激化趋势。这个副经理业务也相当娴熟，你该怎么做?主要测试目的：组织协调能力

对工作任务进行结构化分配，对资源进行合理调剂，有效地协调组织关系和人际关系、控制群体活动的过程。 评分参考：①通过当事人或他人了解情况，确定矛盾的原因。

②如果是因公产生的矛盾，要检查职责职权的划分是否合理，规章制度是否健全，工作思路是否一致，鼓励二人为了共同的工作目标达成一致的工作见解，客观上形成开明、有序而又鼓励创造的环境。

③如果是因私产生的矛盾，要明确利益关系，尽可能满足各方合理的利益和前途等要求，化解可能引起二人矛盾的障碍。

④如果是性格或其他无法调和的因素，根据工作需要，选择最佳人选继续留在该岗位，并配备合适副手，将另一位安排到更合适的岗位上。

题目分析：首先遇到这种题目不要紧张，不要把想得太复杂，就是把它当作调解矛盾，就象大人看到小孩子打架，吵架，应该怎么办？

一是问原因。只有问清楚真正矛盾的原因，才能从根源上解决问题。

二、其实也考察分析能力，只有把问题分析出来，然后再谈解决办法。所以此类题目难度较大。

所以第二步应该把各种可能的矛盾原因都说出来并提出解决办法。单位的矛盾无非有2 种，一是因公，二是因私。一般来说，因公是比较好处理，可能会是制度，分工等方面出问题，改过来就好了。如果因私的话，就比较难办了，这里涉及到个人的性格，修养，品德、利益等等。比如这题，很大的可能就是因为副经理嫉妒新来的经理的能力，而且自己在业务上也较强，本来可能以为自己会被提拔，却突然杀出个“程咬金”，不服气；如果确实2个人能力都很强的话，俗话说“一山不容二虎”，这种情况很普遍，应该根据个人特点，重新安排工作，使个人能力得到最大的发挥，而不是内耗。最后一种可能就是，在尽力调解还不能改善他们的矛盾的情况下，只能把他们分开，如答案所说的安排。组织协调的题目一般都会考一题，要答好这类题目的话，平时自己找点项目虚构一下，演练一下。特别是组织活动，一般要按以下步骤来进行：建议和启动设计和评估实施和控制完成和收尾

比如，领导让你策划一场大型的应届毕业生招聘会，你如何安排？时间短，只能拣要点来说。

一、建议和启动。这是组织活动的最早期步骤，为何要组织这个活动？活动的经济效益和社会效益的程度？

二、设计和评估。写出这个活动的计划书，包括时间，地点，人员，等等的安排。比如工作人员的抽调，招聘公司的确定，相关部门的联系公安，消防，广告公司等等，协调会的召开，确定分工和相关责任人，流程等等，再对整个活动的安排进行评估，修正。

三、实施和控制。实施就是整个活动开始进入实际运行阶段，也就是招聘会召开的当天，甚至是前一天的会场布置也算是实施的内容。如果整个计划安排周密，详细，活动会有条不紊的进行，直到结束。但俗话说，天有不测风云，每个活动总归会有意外发生，内外部因素的影响都会对整个活动的开展造成致命的影响。所以，控制很重要。要很好的控制活动的意外，比如天气原因，人员拥挤混乱等等，事先要考虑到可能发生的突发事情，并制定应急措施，如果事件发生，就拿出应急预案，及时解决。

四、完成和收尾。做事要有头有尾，不能龙头蛇尾。越是到最后，精神越放松，越容易出事情，所以坚持到最后，越是要认真。特别是活动完了，要及时总结，把活动的成果拿出来，向领导汇报，一是让领导放心，二是让领导知道你的付出是有成果的。最后自己还要总结一下活动的不足之处，以利于以后改进。

大概-3-5分钟说完。

六、责任感与进取心 要点：诚实负责、自信进取标准 13-14 11-12 8-10 0-7此考试要点主要有2点：

一是考察你对工作的责任心，对待领导举办的任务，自己职责，甚至超出自己职责范围，比如帮助同事的工作等等，能否有高度的责任心、自信心和进取心把任务完成和把工作做好，都是考察内容；二是考察你的诚实程度。谁都喜欢诚实的人，好相处。这个等会再举例说明。

举例：如果你的工作出现失误，给本公司造成经济损失，你认为该怎么办？

答：

1、我本意是为公司努力工作，如果造成经济损失，我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力负责，希望单位帮助解决；

2、是责任问题。分清责任，各负其责，如果是我的责任，我甘愿受罚；如果是一个我负责的团队中别人的失误，也不能幸灾乐祸，作为一个团队，需要互相提携共同完成工作，安慰同事并且帮助同事查找原因总结经验。

3、总结经验教训，一个人的一生不可能不犯错误，重要的是能从自己的或者是别人的错误中吸取经验教训，并在今后的工作中避免发生同类的错误。检讨自己的工作方法、分析问题的深度和力度是否不够，以致出现了本可以避免的错误。，

解析这题之前，我先插一点有关诚实和责任感的道理。曾经有位博士说过，世界上只有2种人，一种人一辈子都生活在为自己辩解中，这种人永远只替自己推脱责任，经常会说“我以为”，不知道自己的缺点，不会进步；另一种人只会说“我错了”，把责任承担下来，并勇于承认错误，这种人不得了，肯定会有出息的。 希望我们生活中，少说一点“我以为”多一点“我错了”，不信你们注意观察，90％以上的人，事情搞砸了，会出了点问题，总是会说“我以为”，而不是“我错了”。

对于此类假设你错误的题目，不要去想你错了，因为这是假设，你进来之前就已经假设你错了，而事实上这事并不是你干的，所以你不能去辩解，去推脱责任。工作中出现错误，是正常，人非圣贤，孰能无过，当然了，不要犯低级致命的错误，所以答这种题目，要把重点放在体现你的责任心和诚实度上。首先，要遵循出现问题，解决问题的原则，所以答案的第一点就是表明挽救损失的态度，这是责任感的表现；第二，承担责任，利于团结。事情出了，作为领导最担心的是损失和对单位造成的影响，特别是团结。所以这里要阐述问题出现的原因在哪里，如何解决，以后如何防范和避免，而不要过多的去指责犯错误的同事。第三是表示进取和诚实的态度。承认了错误，只代表诚实和责任，总结经验教训，是一种进取的表现，公司也才会再给你机会。

七：应变能力和个性稳定10分要点 适应性、灵敏性、创造性、个性稳定性标准9-10 7-8 5-6 0-4这个不难理解，一般考的是执行任务过程中情况发生变化，而且比较棘手，如何沉着应对这种情况变化，顺利完成任务。

问题5：假如某国外著名公司的总裁到你单位洽谈合作项目，你作为主管副总，对谈判过程进行了紧张的准备。但在谈判开始前半小时，你获知你的技术翻译在赴谈判途中出了车祸，相关技术资料也丢失。此时，外方总裁已到场，你又根本不能失去这个难得的机会。你该怎么办?

主要测试目的：应变能力通过临场紧急情况的处理，测试考生沉着、灵活、有效解决问题的能力。①对事物变化反应的敏捷性和情绪稳定性；

②处理突发事件的理智性、周密性与有效性。参考时限：3～4分钟

评分参考：①首先紧急向总经理汇报翻译的情况，请立即派有关人员处理救治工作。

②寻找其他能够替代的翻译人员进行谈判。如果一时找不到人选，且时间允许，可临时安排外方总裁进行参观，谈判改期，给自己留有时间做简单的准备。

③如果上述办法都不行，你也要在谈判桌前尽最大努力介绍情况，给外方留下充分美好的印象。激发他们继续合作的愿望。并在外方离开之后，尽快将有关资料及你们的意见传达过去，再次促成谈判时机。

④除上述方法外，其他切合实际、可行的解决方法。

点评：此类题目有工作经验的会比较占优势，因为平时工作中经常会遇到。答此类题目，要把握一下原则：１、此事是否在自己职权范围，如果不是，马上向上级领导汇报，并取得领导的指导意见。

２如果领导能给出意见，就遵照执行；如果没有，或者给的不过清楚，自己就要思考，及时拿出应急措施。关键是要抓住问题的重点，比如这题的重点是，翻译没了，材料丢了。象翻译没了，这种事情也许平时会有准备，因为现在可以请到临时的翻译（按小时收费的），所以这个问题不大。关键是资料丢了，如有可能的话，安排人员再去准备一份，当然，不一定能齐全，但总比没有好。

３、对方总裁来了，应该如实告知发生的突发事件，并诚恳的向对方表示道歉，并把你们应急的情况告诉他，希望对方能给你们一个机会，如果条件允许的话，继续谈判，如果资料不全，请求对方再给个机会。

其他可以采取一些对方感兴趣的活动，从当中增进和对方的感情交流，比如赠送礼品，最好是知道对方家庭情况，如有女儿的话，就送相应的礼品，当然这要有合适的机会。

“作为副职，如果正职与下属有矛盾，你会如何处理？”

此类题目考的是沟通，协调能力和责任心。应该从一下几个方面来阐述。

首先，先简要说明副职的职责，归纳起来有：摆正位，守好责，善沟通，多宽容，这题要用到的是守好责和善沟

通。因为正职和下属发生矛盾，导致不和，影响了单位的团结，做为单位的副职，也应该有责任去化解。

其次，说明处理矛盾的方法。要解决问题，就要先了解情况。如果矛盾不大，当事人双方可以自行化解，就没必要去调节，否则会把事情搞得更大，帮倒忙；如果矛盾较尖锐，应该分别倾听双方的意见，了解事情的实际情况并分析矛盾的根源，然后再分别找双方交谈，诚心地帮其分析矛盾，指出领导与下属之间发生矛盾造成的负面影响的严重性，如果是因为工作上的事情，那更没必要为此伤害了同事间的感情，如果是因为私人之间的事情，应该把个人利益先放下，应该以大局为重，发扬集体主义精神，不应该把私人矛盾带到工作中，所以于公于私，都应该大事化小，小事化了，退一步海阔天空。

最后，等把双方的思想工作都做通了，找个时机让他们单独谈谈，互相承认自己的不足，化解矛盾。

其实我只是考官，答题的水平也许还不如你们考生呢，你们经常在练，我只不过是对考场的情况比较熟悉罢了。至于“自我介绍”，应该格式都差不多，无非就事介绍自己的教育简历，工作简历，培训简历，个人特点，自己的人生目标和奋斗方向等等。后面的不要说的太夸张，应实际些。注意，不要有透漏身份的嫌疑，一旦被考官提醒，分数就低了很多。

第15篇：公务员备考经验

公务员报考备考经验之谈

近来，我的电话突然多了起来，而且一聊就是几十分钟，朋友们都向我请教考取公务员的经验，我何能之有，乱拉胡扯，添油加醋，弄得自己飘飘然。不知是那条神经蹦了一下，何不把自己考公务员的经历和体会写出来，给有志参加公务员考试的朋友们一点信心呢！

我大专毕业后到了北海市的一家国企工作，两年多的工作积累了不少经验，去年从报纸上看到公开招考公务员，顿时兴奋起来，铁定心要考取（这就是我考公务员的秘笈：坚定不移的信心）。接下来，我忙碌于考试，第一次考试笔试第二名，面试时仅仅差一分，当场就挨毙了，也差点毙了我的意志，但我还是觉得很开心，因为我看到我的实力。我毫不犹豫地参加了第二次考试，虽然在笔试中我只考了第三名，与第一名有七分的差距，但我相信在面试中完全可以胜出，所以在面试中放松自己，让自己发挥得淋漓尽致，终于以总分第一夺得了第一名。进入考核后就几乎没有什么竞争了，我出色地写了一篇几千字工作总结，充分展示了我的优势，原单位的上司和同事们也都一致推荐，就这样我就顺其自然地被录用了。

以上是我考公务员的全过程实录，下面让我来谈谈几点体会：

一、摒弃心理顾虑，树立信心。

要参加公务员录用考试，就必须先做到摒弃心理顾虑，轻轻 1

松松去面对考试。近年来，公务员录用考试已经步入规范化和制度化，公务员录用考试有一套完整的程序和监督体系，本着公正公平公开的原则进行公开录用考试，任何人都不能违反每道程序，也不允许任何人从中舞弊作乱。所以，只要有机会，我都会以积极的姿态、坚定的信心去参加考试，永不放弃，成功则是自己人生道路上一次质的飞跃，失败就权当是人生道路上的一次量的积累。

二、精心准备，灵活应考。

公务员招考，重点在于考，所以我要面对也就是考试再考试。考前准备。围绕我的报考目标购买考试资料，收集考试信息，加强锻炼身体，养精蓄锐。复习中，我采取了“懒人”方法，在笔试前没有花太多力气，只是按当次考试大纲的要求进行准备，加强平时积累，关注一下半年或一年来的国外国内及周边时事政治、经济文化等等，了解、熟悉和熟练一下题型，在掌握方法上适当地做一两次练习。

笔试。在考试中，《行测》一门涉及的知识面广，题型复杂，时间紧凑，所以在考试中，我高度集中，全力投入，即兴发挥，眼明手快，先易后难，避实击虚，各个击破。《申论》，我就没有经验可谈，细阅读资料，紧扣材料答题，字数恰如其分，相信会取得不错的成绩。

面试。笔试过后，成绩出来前要等一个月，我就边放松自己，边作一些面试的准备。面试前，我加强对普通话的练习，加强对

考试心理的锻炼，进行不同的猜题，作有准备的发言，还针对性地搞了几次面试演习；我还花大力气熟悉了自己的个人简历，能够灵活变换运用；我还去了解所报职位，展示成功的渴望，也就是展示出将如何胜任该职位。面试时的外表形象做到整洁大方，精神抖擞，展现出健康、上进的形象；

进入考场后，有礼貌地向主考官、考官鞠躬问候，在主考官示意下坐下，这个一定不能忽略，这样竟能缓和考场的气氛，拉近考官与自己的距离，提高自己的形象分，又能增强自己的信心。接下来，我就平静面对考试，坦然面对考官，从容不迫、自然得体、落落大方地，条理清楚、说理充分，不慌不急地回答每一个问题，错了也不紧张，因为这里题目没有统一标准的答案，我回答的主流、方向是对的，再加上我个人独到的见解，感觉不错。

三、抱有一颗平常心，保持良好的心态。

在整个考试的过程中，我自始至终抱有一颗平常心，保持良好的心态，正确看待公务员考试，明确公务员考试只是工作、生活的一段插曲，只是人生路上的一小段，不去刻意的追求，相信“命里有时终须有，命里无时莫强求”，这不是消极的人生观，我只是怕自己把公务员考试看得太重，一旦取得好成绩就会得意忘形、目空一切，一旦考得不好或不被录用就变得失魂落魄、意志消沉，影响原有的工作和生活，弄得捡了芝麻丢了西瓜，甚至于两头不着边。

所以在整个考试的过程中，我都保持低调，妥善处理考试与

工作、生活之间的关系，不在工作时间里做复习的事，不因考试而放弃其他活动，一切保持原有的轨道运行，把原有的各项工作做好，保持与上司、同事、亲戚、朋友之间的良好人际关系，只是利用休息时间去复习。在适当的时候，我表明了考公务员的态度，也就是表明了自己为更好地锻炼和提高自己，实现自己更高的人生目标，赢得了单位上司、同事，亲戚、朋友的莫大的支持和帮助。

总之，人生就是不断地角色变换，不断地通过自身努力来变换角色，而在每一次变换中如何实现飞跃，我想还是那句至理名言：成功源于不懈的追求，源于辛勤的积累，源于良好的心态。

第16篇：公务员考试经验

考试篇（上）

昨天收到体检的通知了，这意味着我面试顺利通过了。我笔试排名第一，最后加上面试分，总评还是第一，说实话我有些开心，因为这次很多人都知道我跑到外地面试公务员去了。如果没有面上，有一点点lose face哦。 在次回顾一下我的公考经历: 正式决定考公务员是在2006年的9月份。我在西安的一所师范大学上中文。我们学校还不错，教育部直属还是211。我们学校学生一般毕业就进教育系统了，很少考公务员的。但是今年不少同学准备考。我决定了之后就去买了点资料。根据我上学考试的经验，资料不在多，而首先在于你找适合的，而且认真把它消化掉。如果是升学或者过级考试，我最先买的绝对是真题。我把行职和申论的的真题集各买了一本。有些朋友可能会想，真题网站上满天飞，干嘛为了看考题花冤枉钱。我的感觉是你要真实而系统地了解你要征服的对象，就不要省这二十几块钱，因为我要选3套做，完全像面对考试一样去做，做完了之后，不管怎样差都不要紧，重要的是分析我哪方面比较差，需要重补。我觉得我行职解题思路慢，跟不上需求。所以我去网上看了看别人备考行职的一些经验，心中有数后，就在有9月中旬又投资30块钱买了一本行政治能测试（中共党校版的），这本书我认真地做了20天才万全做完，然后我又返回去做了一两套真题，感觉思路块多了，准确率当然也上去了，小有进步，呵呵。 申论我买书比较晚了，之前主要是看一些申论热点，什么和谐社会啦，科学发展观，农民问题，教育公平，医药费昂贵，住房问题，公共安全，奥运经济，诚信政府，主要是全面了解出题的一些热点范围，同时也要了解网上推荐的一些答题思路和方法，这个过程中有很多公务员考试辅导老师在博客上发的一些4热点问题的总结（一般只有半页A4纸）非常经典。在9月底，我就去买了本申论的书（中共党史版）。申论书一般前面大部分都是再说些边缘性的废话，不过建议有时间的话还是系统看一下，没准哪句话刚好点住你自己的死胡同呢。主要是对一些题目的答案的点评我认为最有用，因为你看它上面的答案觉得很不错了，可是编者点评说某些地方“偏题”，哪些地方是“空话”“套话”没有答出实质性的。哪些漂亮的案例为什么漂亮 ，为什么拿高分。这些看完之后你就会觉得恍然大悟。真正答题的时候，就不回那么盲目啦，哈哈。

十月份，国家公务员开始报名了，当时报考也是颇费脑精的，牵扯到对自己的估计和定位，我当时可能是自视有点高，我坚决不报省直，一定要报中央机关，当时中央我可以报的职位就有三四十个(声名一点我是应届，要求工作经验的报不了，否则就可以有六七十个职位可以报了)，说说我的考虑：中央办公厅太热，我避开了，然后就是各部委，我最后锁定在人事部，文化部，商务部，教育部这几个部门。这几个部门，只有商务部的那个职位要求最高，党员，研究生，六级之类的，我想着报名合格的人肯定要少，胜算大。所以报了商务部。（现在看来我肠子都悔青了，要是前几个我就差不多能过面试线了，商务部差了1分）

报完名，我就开始正式进入备考状态了，每天花点来总结题型，有针对性地训练巩固，然后就是开始做模拟，我根据网上的推荐,买了中共党史版的行职和申论预测试卷。我严格按照时间来，9点开始，做到11点，开始的时候基本上都是做不完，而且准确率不是很高，基本上是6

4、67分的样子。我觉得速度太慢了。如果能顺利做完就能有70多分。做题最重要的是做完之后要去对答案，不管对的还是错的 都要看一下答案中的解题思路，它里面有很多很好的方法，也有很笨的。要自己思考，总结。把错得厉害，值得以后再巩固的题目都划出来，以后查漏补缺的时候再看看，以免再犯同样的错误。

申论我总是不想动笔，写上几句，觉得不好，就看答案去了，没办法，估计这是我的软肋吧。后来我就之后逼自己，把每个题目的要点

1、

2、3写出来，对对答案，看看自己的思路缺陷在哪里，这样虽然有点偷懒，但还是有点效果的，考试时不至于一点思路都没有，开不了笔。申论我还去买过几本小东东。这些灵感来自于，我总在想这些辅导老师的条条道道从哪里来呢？肯定是政府文件、决定之类的。我就去网上下 什么四中、五中、六中全会的公报啦，还有一些网上没有，我去书店买的，很薄的那种白皮书，两三块钱一本。比如《十一五规划》、《关于解决农民问题的决定》《书记在建党八十五周年的讲话》《书记在两院院士会议上的讲话》，还有以前学校发的党员先进性培训的书籍材料都很有用。说实话，这些东西一两天就能看完了，但是管用，尤其是对女生来讲，女生向来对政治不敏感甚至很怵。看了这些东西你就不会总觉得很迷茫了。

在复习的过程中，四川省公务员开始报名，我当时想考两次，国家的和某个省的，四川省的岗位都很不错，省政府办公厅，广播电视局，贸促会，检察院……由于检察院那个职位招3个，别的都只招一个，国家的我报的是只招1个的，有点太玄。所以为了胜算起见，我报了招3个的这个。

由于我开始比较早，时间还很充分，我还搞了点题海战术，其实就是为了提高速度。我买了铁道版黄皮的的行职测试题库，铁道版的申论。花了十几天就做了差不多。 考试还有十天时间，我党史版的模拟题都能做到80多分了，而且100分钟内就差不多搞定。说实话有点沾沾自喜了。

有一天我在教育网上看我们就业的一些信息，里面居然也有公务员专题。我档到了一套华图版的模拟试题。非常完整。页数很多我没有打印，我在电脑上就做了。冒了一身冷汗！因为题目出得非常漂亮，每个选项的设计都有一定的难度。2小时根本就做不完。这套题目的难度在我看来是非常接近国家公务员考试真题的。照我这个做法，行职肯定挂了。我赶紧就去书店买华图版的试题。工夫不负有心人。跑了4家店我才找到京华版的这本模拟试卷。离考试已经只有6天了。我一天做一套，但是始终没有办法做完，因为它的资料题却是计算量比较大。这个时候我已经意识到自己之前的沾沾自喜多么像井底之蛙。我仿佛已经预感到我离国家共考有那么一步之远的距离。每天都有点后悔的情绪。但是，复习计划依然要照常进行。 我开始查漏补缺，重点攻克那些难题，自己总是一下子来不了思路的计算题是重点，在网上下别人推荐的比较难的图形体，数字填空题，练练眼力。呵呵。申论也是边总结边练。 终于到了考试那一天了。行职文字题容易得让人大迭眼镜，数字推测题还算可以，计算题曲里拐弯地难，图形体几乎完全不走照常思路，资料分析题则超级变态。我一直对自己数学运算题有信心，所以花了较多的时间就是想把它算出来，还是有一些没有做出来的，只好蒙了。做到资料分析题的时候已经只有十分钟了，我做第一道，几乎就没看明白，然后就做第二道，计算量超大，我还没来的几看后面两个已经没有时间了，匆忙涂卡完事。资料分析题大部分是蒙的。

除了考场，好多人都说自己是从资料分析开始做的，数学题目是蒙的。资料分析是大头我感觉自己没有希望了。他们都很兴高采烈的。原来还想靠七八十分，现在及格60奋斗悬，我觉得大势已去，下午申论我也就没有心思好好做了。这次的申论题还是出得挺难的，审题和做前面小题花的时间比较多，我留了1个小时写大作文，可能因为没有完整地写过一篇，所以有点肠思枯竭的感觉。到后面只有十分钟了我才写了600多字，最后龙飞凤舞般地狂草，终于勉强超过了800字的线。最后一段只有一句话。不知道阅卷老师能看清楚我写的字不。我很惭愧哦。

考完之后，我很难过，因为开始觉得自己很有希望的，考成这样子，实在心痛。第二个星期六就是四川省的公务员考试。休息了几天，我就买票，收拾东西奔赴四川的公务员的考场。在这个过程中，我一个字都不想看了。 那天我很轻松地进考场，没有多想。（国考的时候我很紧张，可能因为太想成功。太想拿高分，反而发挥不好）。这次我想轻松一点上阵。行职的题目相对比较简单，不过只有90分钟，我丢掉两个计算题没有做，直接填答案，刚好在90分钟之内做完。申论的题型还是讲农民问题，农民工进城、外来人口管理和农民工权益保障问题。其中倒数第二道是要写一些调研提纲，我没做过，就按照自己的理解写了一份。写完作文题目。还有半个小时，申论写完也没办法修改，就直接提前交卷了。我感觉这次发挥比上次好，面试机会应该是有的。

从四川回来，我觉得自己花了3个月心血，都泡汤了。然后就收拾东西去北京访学，还是走我的学问之路吧。如果工作找不太理想，我就考北京的博士的了。不就是再读三年么，进高校也挺好的。条条道路通罗马。

在北京访学期间，我见了一位相当不错的博导，他看了我的简历和我发表的那些文章，加上导师的“隆重”推荐，他对我还是比较满意的。鼓励我报名，然后好好复习考试。正在这个时候上海的公务员报名了。我觉得当时很心灰，就没有报名。(现在想着有那么一点后悔。应该有自信一点，这种考试应该越挫越勇嘛。) 回到西安，有很多老师朋友帮忙推荐工作，我也开始考虑是否先签个工作。名牌学校的博士生考试还是挺难胜出的。北京、上海还有珠海那边联系得公司都也开始有了回音，我想在公考得路上孤注一掷还是比较危险。有后路就赶紧要找找，免得欲哭无泪啊。

终于国家公务员考试的分数出来了，我查了一下总分只有114.8分。进考场之前我还计划着想考140呢！讽刺阿。 不过我行职65.5过线了，申论只有49.3。我觉得没有戏，就不管它了，开始到处收集考博的试卷和资料。

后来各个部门出分数了。我的朋友告诉我，人事部、教育部好多分数都是一百一十多一点，我还有戏呢。我又开始上人事部网站看通知，进新浪讨论圈看看大家报的分数，越看越觉得自己还有一点希望。我们一起去考得那些同学和朋友中，好像也没有分数比我高的。商务部出来了，我那个职位的面试分数我只差一点。当时想，我如果报别的部门，或者报个省直那就八成进面试了。早知道，当时申论就应该好好答，多考几分。不过天下没有后悔药可以吃。而且有成功也有失败的，每个人都没有办法未卜先知阿。

所以，总结经验：任何时候都不摇放弃最后一份努力——这是最惨重的教训！

正在这个时候，四川的分数也出来了，我考了140多分。过了没几天，我就收到四川那边资格复审的通知。9个人入围，我还是那个职位的笔试第1名。真是喜从天降阿。他们还挺人道的，看我是外地考生，就让我托四川这边的朋友拿着我的证件、材料和委托书代为资格复审。复审后一个星期，我又收到了面试通知。

关于地方公务员的面，有各种传言，什么人员内定暗箱操作、什么极端排外啦。我当时想，即便是给内定的人当陪练，我也要去混一次面试经验嘛。我就欣然前往。

面试篇（下）

……关于地方公务员的面试，有各种传言，什么人员内定暗箱操作、什么极端排外啦。我当时想，即便是给内定的人当陪练，我也要去混一次面试经验嘛。我就欣然前往。……

看到这里，很多朋友肯定问，你怎么准备面试的呢？收到资格复审通知，我仓促买了一本党史版的面试资料。（因为国家的面试都已经开始进行了，书店很多版本的书籍全部脱销，他们也不再进货，只有两三种，其实都是大同小异啦）。 通过这本书我全面了解了一下面试的基本内容和模式，然后重点补文件框测试（看秘书资料、公文写作就可以），（无领导小组讨论没办法准备，只能了解一下注意事项）应急事件处理，人际关系怎么处理对待之类的。至于社会热点问题在申论早就看过了，应该不会一问三不知。正式收到面试通知后，我就在网上收集这个部门和职位的一些信息。多了解一下，答问题的时候才能有的放矢。

这个时候，我几乎每天都上新浪网，看历年的面试考题，看别人的答题经验。我觉得新浪公务员专题这方面的信息资料很全，完全能满足需求。我觉得面试最重要的是调整心态，不要紧张，按照基本的答题思路和做人原则来回答就可以了。 我和一些前几年面试的朋友交流了一下，他们说一般都不可能问特别虚的题目。所以回答的时候关键说自己怎么看待怎么处理。一般来说有自我介绍、求职动机、人际关系、对社会现象的看法、组织一次什么活动、怎么处理某个难题。 我面试前一两天大概押了几种题，我们这次面试人数比较多，费时费力的文件框测试和无领导组织讨论肯定不会有，估计最可能是结构化面试。我准备的是自我介绍问题，对职位看法和求职动机的问题，对社会热点看法问题，组织一次活动的问题，至于演讲题目有可能出现，但也只能随机应变了。

说说面试场景吧。这可能是大家最关心的。

通知7：50之前到，我是7：30到的。这一天面试的有五六十个人，当时已经由二十来个人来了，7：45分大多数都来了。感觉这次面试应届的学生居多，女生里面有个子很高的，也有长的挺漂亮的；男声都是西装白衬衣，看着很精神。我感觉面试的时候不要穿着发型太随便，女生也没有必要穿特别正式的套装或者烫很时髦的发型。衣服颜色样式简单素净，头发整齐服帖，看着精神气质好就很不错。

八点钟开始抽签， 我们这个职位是最早面试的，招3人，9个人进入面试，有一人弃权，排队抽签，我前面的三位女生分别抽到2号，1号和8号，我第4个抽，抽到的是这一组倒数第三个出场，中间偏后，运气超好。赫赫。

我们按照抽签出场的前后排列座位，通讯工具一律上交。前面的人被一个一个领出去，随同的工作人员帮他们把手机和包都一并带走、面试完之后就没有再回来。有些人去的时间很长，我们都在想他/她是不是特别能答，想着人家这么能说自己就觉得好有压力哦。这中间，不停地有人请假出去上厕所，都是由工作人员陪同的。我在面试到第四个人的时候去了一趟洗手间，然后就等待。中间也和左邻右舍聊天。他们都是本地人或者是在本地上大学的。只有一个武汉来的姑娘和我一样是远道而来。坐我前面的是笔试第2名，她就在我前一个进去面试，我们每个进去的人都祝福后面的同学们加油，成功。说真的，大家都很亲切，要不是竞争这么激烈，真心的希望以后能再看到他们。但是被淘汰出局的是没有办法再回到这个群体的。我们互相都不知道姓名和联系方式。只有我左右两旁的这两位我知道名字，但不知道联系方式。 轮到叫我了。一位工作人员把我领出去，他在通往面试场的过道上提醒我说，一定不要紧张，从容回答照常发挥就可以了。面试在一个特别大的会场。一路都是红毯。在会场的前部，坐一排了考官，左边是记分员，右边是记时员，中间放了一张很小的课桌，一张椅子。工作人员向考官介绍我是某某职位的某某号考生，然后主考官请我坐下（我都没来得及说考官好，说了声谢谢），我就坐下了。一位工作人员端了一个盘子，盘子里装了一沓子信封，主考官请我抽题。我从最上面拿了一个，没有从中间抽。像拆信一样，我摸一下哪边空，好撕开，主考官提醒桌上有剪刀（我想这是否也是考试细节，看我有没有观察力，会不会利用提供的工具，不管它了）剪开，打开始一张打印好题目的纸，主考官说我有三分钟看题和审题的时间，然后回答，一共是十五分钟，看题的时间也在这十五分钟内。我低下头去，考官说开始计时，我听到右边“嘀”的一声表响。

我看了一遍题目，脑子里很乱。我马上暗示自己不要紧张。大体领会考题的意思，想好是同意这个观点，回答是或否之类的。具体没有多想。然后就问考官我是否挨个回答。考官说开始答第一道题。

第一道题大概是这样：有观点说过去国家比较贫困，重视集体利益，忽视个人利益，现在条件好了，应该强调个人利益，最大限度地满足个人利益。你是否同意？你自己是怎么做的？第二道，是说城市说脏话、吐痰、遛狗这样的不文明现象很多，让你组织一次提倡公德、文明的活动，让定起一个主题，然后说怎么组织。

第三道，是“做事不必与俗同，亦不必与俗异；做人不比让人憎，亦不必让人喜”。说说你的看法。

总体来说，第一道是对社会问题的看法，第二是组织协调能力体型，第三个是处理人际关系的题型。

我当时基本上是边想边答，有些地方也有些重复或者慌不择词。最后一道题没有太注意条理性和逻辑性。不过把基本想法表达出来了。

整个过程我太没有表露出紧张，眼睛看着前面的考试官，声音基本上还算响亮，保持平缓正常的语调（语速有快了那么一点点，几不得了）。答完第三道题我不知道到底用了多长时间，忘了说回答完毕，主考官就问我是不是答完了，我点了一下头。正在这个时候，计时员举出一个牌子“还有三分钟”。我想是否应该再答两句，后来想也不知道答什么，就算了，说“回答完毕”。

主考官说你等一下，我以为还有轻松一点的提问，但是紧接着就是收分数。那边紧张地在计算分数。这时我才发现我的脚是一个放前一个放后，又一个鞋带还掉出来一截。回想一下，好象我的手一直端着那种考题（除了中间以商讨的语气说问题的时候，做了几个手势之外。） 我坐在那里等觉得很干枯别扭，就开口说“我看今天来面试的人很多，大家等待得很焦急，我就答得比较快”。主考官说“€没有关系，只要在规定的时间范围内答完就没有问题。”我松了一口气。

成绩递上来了，去掉一个最高分（81点多最低分（70几，我记不得了），最后相加总分是386分，最后的平均分是77.2。我当时觉得分数好低，想着怎么也该有80分吧。按照指示，我只好忐忑不安地退场了。这时才发现总共有7位考官，说实话他们长什么样子，年轻还是什么，我一律没有看清，连主考官要是下次碰见都不一定认得了。

我感觉分数比较低，但是已经是既成事实。他们安排我从与候考室相对的另外一边下楼。我走出那栋高楼，发现才只有十点多一点。回来的路上，越想越觉得自己好多应该答的东西没有答。还有一些细节失误。呵呵。

想想之前我还花了钱去修剪头发、护理指甲，清洁牙齿，干洗衣服……还买了双新鞋子（自己的鞋子要么跟太低 要么鞋跟太尖），早上六点多起来化了点淡妆，自己总是想把细节也做得最好。面试完想想，会场那么大，估计考官们一点都注意不到。可能仅仅看见我穿了一件土黄色的毛料衣服，一件暗色的毛衣，早知道不是近距离接触，不如不买鞋子，买个好上衣，把衣服的颜色搭配得更好一些来得实际呢。女孩子就是有这些麻烦啦。喜喜。

第二天没有收到任何通知。不停有朋友家人发信息问我有结果没有。我说没有。

我哥哥安慰我，由于第二天还有另一半人面试，估计到第三天才出结果。让我耐心等。 我在网上不停地看别人说的面试情况和成绩，好多说八十多分还挂了。还有很多说笔试第一名被第5名反超的。只有一个人说，不同地方不同职位的面试分数没有可比性。这算是一点点安慰拉。

第三天，大清早我就起来了。这三天我都没敢关机。

一直等到十一点了我还没有收到，我就打了个电话去问，工作人员说还没有通知，到下午才通知，如果没接到就说明以后要继续努力。（残酷阿！不知不觉地被淘汰。）不过说明我暂时还没有被淘汰阿。

下午3点，3点半 我还没有接到通知。四点钟实在等不住了，我只好又打电话问，他们说结果刚贴到他们大门外，电话通知晚一点才进行。如果我急着要知道的话来他们大门口看。他手头上也没有那个名单。

我坐车过去人家都该下班了，是死是活，等吧。

下午5点，终于收到正式的体检通知了。我最后的总评还是第一。没想到。 幸运终于降临到我的头上。

写着么多，是因为在这三四个月的过程中，我看到过不少鼓励过我，帮助过我，温暖过我的帖子。我也希望那些还抱着希望的朋友看到我的公考之路。

尽管之前有一次失败，但是最后还是有了一次成功。付出就有收获，相信自己。

第17篇：德育经验汇报

完善德育体系 创新德育方法

增强德育工作的实效性

——德育示范校复验汇报材料

德育是素质教育的灵魂。我校始终把德育作为学校教育的首要任务来抓。特别是近两年多来，学校致力于完善德育体系，创新德育方法，营造德育氛围，融真善美于一体，促知情意行于全程，寓德育于丰富多彩的活动之中，形成管理有序、特色鲜明、成效显著的德育工作格局。现将我校创建德育示范校后德育工作开展情况汇报如下：

第二部分 创建自治区德育示范校后的认识

2006年9月，我校顺利通过了自治区级德育达标校的验收，并于同年12月被授予“自治区级德育示范校”称号，这一创建工作使我们充分认识到了学校德育工作要重过程、重参与、求实效。创建德育示范校的过程，就是全体教职员工对上级有关文件、理论的再学习过程；是对学校德育工作进行全面总结、反思的过程；是健全、理顺德育管理体制和工作机制，完善制度、职责，抓好德育工作落实，改进提高质量，促进德育工作整体水平再上新台阶的过程。由于我校对创建自治区级德育示范校工作认识到位，非常重视，各职能部门及相关人员各尽其责，使整个创建工作得以紧张有序、高效地开展，可以说这次创建工作达到了“以评促建、以评促改、以评促上”的目的。但也不同程度存在问题：

1、在制定德育计划时，有些内容不能按规划的内容和要求制定。

2、教育科研薄弱，制约了德育工作向更高方面发展。

3、学生良好行

1 为习惯的养成有待于进一步提高。

4、教师师德建设有待于进一步加强。

5、图书阅览不能满足学生的需求。针对以上问题，学校班子成员高度重视，召开专题会议，研究分析问题存在的根源，并依据专家们的指导以及提出的宝贵意见和建议，制订了具体的整改措施，使我们进一步提高了对新形势下德育工作重要性的认识，同时也对学校德育工作面临的机遇和挑战感到责任的重大，更加明确了德育工作必须要贴近实际、贴近生活、贴近未成年人。我校在充分发挥课堂教学主渠道作用的基础上探究科学的德育方法，实施有效的德育管理，力争将德育工作真正落到实处。

第三部分 具体做法

一、进一步健全完善学校德育管理体系，牢固树立德育工作“始终为先”的意识，规范德育管理，形成全员、全方位、全过程育人的良好氛围。

1、进一步健全组织机构，完善管理制度。

我们认为学校仅有一支精良的德育队伍，没有行之有效的管理制度和恰当的评价机制，各个部门、年级组、班级管理的好坏优劣就难以判定，学校德育就会流于形式。为此，我校修改完善并制定了一系列的管理制度，用制度来加强管理。特别是把对年级组工作的考核与班主任工作挂钩，作为年终评先选优依据；把对班主任工作的考核与班级基本工作、班风纪律、清洁卫生、公物管理、流失生管理挂钩。用制度约束、评价年级组、班级，让每一项工作做到有章可循、有据可依。并通过日常工作记录，自上而下形成了校长、德育团队、年级、班级层层分工、层层落实的管理机制。

2

2、加强阵地建设，营造深层次的校园文化氛围。（1）设臵多样化、多渠道的宣传教育阵地。有黑板报、德育长廊、校园广播站等各种宣传教育阵地。校园广播站开设了“每周一歌”“散文诗歌”、“时事政治”、“师生祝福”、“周月主题内容宣传”等栏目。规范了办公室、教室、黑板报布臵，力求主题突出，思想鲜明，凸显特色，图文并茂。教学楼道文化力求不同年级体现不同内容，如一楼侧重体现养成教育，以“遵纪守法”为主题，以活泼向上的画面为背景；二楼侧重体现环保教育，以“自然和谐”为主题，以胡杨、沙漠为背景；三楼侧重体现爱国爱校教育，以“立志成才”为主题，以竹简、大鼎为背景；四楼侧重体现为中华崛起而努力学习教育，以“奋斗拼搏”为主题，以国画为背景。此外，教学楼内的名人名言、办公楼内的70余幅师生自创画、校风、教风、学风、校训和新增的30余块校园教育宣传板，形成了班级文化、年级文化、活动文化、管理文化的深层次校园文化氛围，形象而又直观，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育。

(2)抓好校园读书活动。除学校阅览室、图书室充分发挥其特有的作用，增加开放时间，提供读书活动资料，组织学生利用阅读课涉猎课外读物，扩大知识面外，每个班增设了图书角，积极组织学生参加读书活动，鼓励学生多读书，读好书。此外，文学社的成立，不仅增强了学生的阅读兴趣，而且激发了学生的写作欲望。这些活动的开展进一步掀起了校园内“为中华之崛起而读书”的高潮。

3 （3）采取追踪调查，掌握德育成效。学校针对德育工作，开展了对已毕业学生的德育成效追踪调查活动。利用双休日、假期召开历届毕业生座谈交流会，一方面了解学校毕业生的生活、学习状况，并组织开展优秀毕业生报告会，为在校生树立榜样;另一方面进行德育成效追踪调查，通过发放调查问卷800余份，了解了内高、普高、升入大学的大批毕业生的思想道德现状、对未来的设想、对二中德育工作的意见和建议。调查发现，我校毕业生对学校的德育工作普遍持认可态度，对班主任、对学校比较怀恋，对当前一些不良社会思潮、青少年中的不良行为习惯表示反对，对教师在德育工作中的方式、方法表示满意。疏理出的问题中，毕业生还是希望学校严格管理，从细节、学生的行为习惯抓起，促进青少年形成自律意识，将规章制度内化为人格、素养，学校要为学生营造良好的、宽松的、和谐的学习、生活氛围，促进学生全面发展，使学校真正成为学生学习的学园、生活的乐园、温馨的家园。

二、加强法制宣传教育，夯实依法治校的基础。

加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。我校对此项工作做到“两手抓，两手硬”。一手瞄准教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；一手瞄准中学生法律知识普及；实现两个转变：即初步实现了广大教职工、青少年学生法律意识向法律素质的转变；初步实现了依靠行政手段管理向运用法律手段管理的转变。学校除定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规外，还认真贯彻落实中央8号文件，把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点4 内容。我们的工作思路是：第

一、体现在主渠道中。我们将法律知识教育列入学校教育教学计划，作为课程内容，做到每月不少于一节法制课，真正做到计划、教材、课时、师资的落实，努力使中学生的法制教育更加规范化、课程化，更加深刻，更具效果。我们要求全体学科教师挖掘学科教材中蕴含的丰富的法制、规则教育元素，进行卓有成效的渗透，让学生在潜移默化中学到基本法律知识。第

二、落实在德育常规中。一方面我们结合教育形势有针对地组织报告会和讲座，深化教育内容。一方面又将法制教育融入学生日常行为规范教育中，让学生在常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪守法的自觉性。第

三、蕴含在阵地建设中。我们利用班级黑板报、校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地和计算机网络平台进行普法宣传。为加大法制教育的力度，聘任了2名法制副校长，采取集中、分散相结合的方式，开展法制讲座，并为学校教师的法律教育提供理论指导。第

四、融合在教育活动中。活动是对学生进行教育的重要载体。我们组织学生开展法律知识竞赛、中学生“知法守法”征文比赛和演讲比赛等活动，孩子乐于参加活动，在活动中接受着深入浅出的教育，效果很好。特别是开展的“模拟法庭”法制教育主题班会观摩赛，以及在全校开展的“模拟法庭”法制教育活动，邀请了400余名家长以及社区、关心下一代委员会、县团委等相关部门的主要负责人观摩，受到了县领导、家长、嘉宾的好评，取得了很好的效果。

三、寓德育于各项活动中，使学生在活动中受到教育。我们除结合主题宣传教育月(日)，净化学生思想，规范学生

5 行为外，还通过开展丰富多彩的校园文化活动，深化学生的道德体验，促进学生道德的健康发展。在德育活动中，学生是活动的主体，学校给学生一个角色、一个岗位，让他们去体验、去感悟的方法，已贯穿于我校德育活动的各个环节。

1、开展“捡起身边一片纸”环保体验教育活动。通过开展街头打扫卫生活动，感受环卫工人的辛苦；通过开展“我和树木同成材”、“我为学校做贡献”绿化美化活动，让学生亲自参加校园及学农基地的栽树、锄草等活动，使他们不仅掌握了一定的生产技术，而且养成了热爱劳动、珍惜劳动成果的品质。深入企业开展的环保实践活动以及校园内用学生回收的易拉罐摆出来的“祝福祖国”四个大字，不仅对学生进行了环保教育，也拉开了我校“庆祖国六十华诞”系列教育活动的帷幕。特别是“吸烟有害健康”的主题实践活动，同学们走进医院、走进看守所，不仅了解到了吸烟有害健康的有关知识，而且了解到了许多青少年正是由于吸烟成癖导致交友不善，与人偷窃，最后走上了违法犯罪道路。这一实践活动给同学们以深刻的启迪和反思，同学之间相互监督，有力地遏制了吸烟现象，同学们还纷纷向家长写信，规劝并监督家长戒烟。此外，学校还制定了《绿色家庭文明公约》，发动各班级收集整理环保手册，开展了“环保知识手抄报”比赛等活动，极大地提高了同学们的环保意识，虽然活动不大但收效显著。

2、学校通过献爱心活动，来培养学生的爱心。开展了为聋哑学校及社区贫困居民“献爱心”活动；为贫困地区及灾区捐助活动。2007年以来，全校师生为本校、外校、外县贫困生、患病学生、老师、社区贫困户等捐款，累计金额六万余元。特别是20086 年，在汶川大地震抗震救灾捐助活动中，我校师生积极踊跃，先后为灾区捐款五次，捐款金额达35492元，其中仅学生捐款就达17925.4元。2009年初，了解到我校八年级一名学生家庭极度困难，面临辍学，全体师生奉献爱心，仅学生捐款就达近7千元。11月，全体师生向一氧化碳中毒的我校已毕业学生范子洋捐款，共计8000余元。一系列捐助活动，使学生懂得了关爱不幸者、弱势群体是我们的责任，也是一种幸福。

3、开展了以“知恩与图报”为主题的“感恩教育二中行”系列活动。开展“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会活动，给父母或恩师写一封感激“养”、“育”之恩的信等活动，利用国旗下讲话、黑板报、校园广播站、橱窗等阵地，全方位地进行感恩教育的宣传活动。特别是有些毕业班以“感恩教育”为主题的家长会感人至深，学生发自肺腑的感言，让家长很受感动。

4、体验艺术，享受艺术，陶冶情操。近几年来我校通过大小型艺术活动来陶冶学生的情操，达到发挥学生特长、培养学生能力和育人的目的。除学校每两年举办的校园文化艺术节、体育节外，每学期举办师生书画、手抄报、手工制作展。特别是大课间活动中兴趣小组的成立与辅导，扩大并配备了新硬件的美术室的开辟，不仅吸引孩子们投其所好，使孩子们的特长得到更好的发展，更重要的是收到了育人的实效。在举办每两年一届的校园文化艺术节和校园体育节活动时，学校、老师不作包办代替，不把组织活动视为自己的专利，而是尽可能多地让学生参与到活动的设计准备和组织中来，老师只是引导学生领会活动意图，学生可以在各类活动中根据自己的兴趣爱好，选择自己的角色，找准

7 自己的位臵，使学生的主体性得以充分发挥，实现了学生的自我管理，涌现出了一大批优秀节目主持人、文艺天才、体育尖子。通过班级学习、纪律、卫生流动红旗评比活动、教学楼内外张贴、展示学生自创画、书法、手抄报、剪纸画、手工制作、科技制作以及各班丰富多彩的实践、评比活动，使每位学生都能看到自己的闪光点，体验到了成功的喜悦。

四、着力教育资源整合，构建学校、家庭、社会教育互动模式。

在实施素质教育、培养新型人才的今天，教育不仅仅是学校的责任，家庭、社会对教育的影响已越来越大，对教育的要求也越来越高，在这个系统工程中，学校、家庭、社会都担负着各自无法替代的职能。但是，家庭、社会形成的教育氛围已不能同快速发展的学校教育齐头并进，教育资源缺乏有机整合，脱节现象比较严重，因此出现了学校教育孤立、家庭教育随意、社会教育无力的尴尬局面。在某些方面还削弱了学校教育的效果。对此，我校主要从以下几方面入手：

1、巩固现有德育基地，加强校外德育阵地和活动场所功能的发挥。有计划地组织学生参加社区服务，公益劳动。定期组织学生打扫社区街道、社区贫困户家庭卫生，为社区贫困户捐款捐物等，定期召开社区评教议教活动。上学期就学校依法办学、教师依法执教、师德师风等进行了问卷调查，发放“家校共育”家长调查问卷900份，召开家长代表座谈会2次。座谈会上，校领导汇报了学校工作情况、发展和规划。就收集到的家长、行风评议员、社区对学校的意见和建议进行疏理，拿出具体整改措施，并8 由校长在会上向家长代表及相关人员做了答复。这些活动的开展，不仅促进了社区关心下一代工作，同时也对学校工作起到了很好的促进作用。

2、以办好“家长学校”为切入点，促进社会、家庭、学校教育相结合。学校建立和健全了家长学校，发挥家长委员会的作用，重视家长学校的办学质量，坚持做到定时、定主题、定目标，有计划、有组织、有教案。通过家长培训，提升家长素质，使家长意识到家庭环境对孩子学习成长的巨大影响。倡导家长为孩子创造良好的家庭氛围，在尊老爱幼、待人处事、工作态度和人生观方面为孩子做好表率。倡导家长平时洁身自好，读书学习，引导孩子的身心健康发展。倡导家长妥善处理家庭矛盾、感情问题，不要因此让孩子的身心受到创伤，从而心情郁闷，对生活、对学习提不起兴趣。倡导家长与孩子沟通情感，爱而不宠，严而适度，正确引导，因材施教，不要简单粗暴地打骂孩子，使孩子面服心不服，产生逆反心理。指导家长开展正确有效的家庭教育，帮助子女健康成长。培训办法是：（１）选派有教育经验、懂家庭教育的教师承担主要培训任务；（２）请一些“教子有方”的家长做经验交流；（３）邀请专家就家庭教育问题进行专题讲座。仅上学期已开展家长培训3次。

3、班主任老师与学生家长建立经常性联系，及时协调对学生的教育工作。除通过电话、网络、校讯通联系家长外，每学期亲自深入学生家中家访。经过努力，形成了家校共同参与的教育格局，呈现出健康、向上的良好态势，学生的思想道德水平有了进一步的提升。

4、优化育人环境，净化文化场所，为青少年创造良好的教育氛围。学校就周边环境问题，会同派出所进行了整治；就部分学生上网严重的问题，会同文体局进行了整治；就小卖部向学生零售烟酒，会同相关部门进行了整治，从而有效地遏制了部分学生身上不良习惯的滋生，收到了良好的效果。

五、以维稳工作为抓手，加强民族团结教育，构建平安和谐校园。

我校高度重视民族团结教育工作，在抓住学校中心工作的过程中，正确处理改革、发展、稳定的关系，把民族团结作为各族师生的生命线来认识，把具体做好民族团结工作列入党政及教学工作的议事日程。

1.牢固树立稳定压倒一切的思想，时刻绷紧维护稳定这根弦，居安思危、稳中思险、稳中识患、未雨绸缪。学校充分利用政治学习、党（团）课、校园之声广播、黑板报、演讲等宣传媒介，广泛学习宣传新疆地方史、宗教演变史、党的民族政策和宗教政策，充分认识反分裂、反渗透的紧迫性，牢固树立“三个离不开”思想，教育广大师生正确理解党的民族宗教政策，正确掌握民族习俗与宗教活动的区别，使广大师生明白稳定社会秩序，正确执行民族政策的重要性，只有各民族的大团结和模范执行党的各项方针政策，社会才能稳定，经济才能发展，人民生活水平才能提高。我校对师生进行民族团结教育，不仅仅局限于单调的书本理论，还借助于一些民族团结的典型事例或身边的具体事例来进行宣传教育，通过一些有声有色的典型事迹来感染和教育广大师生，进一步营造了浓厚的教育氛围，增强了教育工作的实效性。

10 2．以活动为载体，加强各民族学生、师生之间的交流，团结协作，共同进步。在具体工作中，本着“组织——引导——创新”的思路，组织各族学生参加爱国主义、民族团结的教育活动。引导学生挖掘历史上少数民族的英雄故事；引导学生开展向“我身边的少数民族模范人物和英雄”学习；为少数民族孤老送温暖，为少数民族地区扶贫帮困献爱心；班级间结对子、与焉耆县一种的少数民族同学开展“手拉手”结对子等活动，相互学习，相互帮助，交流经验，共同进步。

学校开展了“唱一首民族团结的好歌，读一本民族团结的好书，办一件民族团结的好事，交一位民族团结的好朋友”的“四个一”活动以及“对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同”的教育活动。近几年来，学校师生一方面围绕“四个一”及“四个认同”为内容开展活动；另一方面，积极参加了县有关部门组织的各类活动。利用双休日组织共青团员、少先队员上街开展民族政策的宣传工作以及各种竞赛活动，学校把民族团结知识竞赛、黑板报比赛、演讲比赛等活动作为强化师生教育的一个重要途径。师生们在参与的过程中，受到了深刻的教育。通过民族团结教育，树立了良好的道德风尚，民族团结好事不断涌现。

六、加强对学生的心理健康教育，让学生健康成长，快乐学习。

德育工作中，不可不注意对学生的心理教育问题，德育工作如果有牢固的心理基础，很容易收到事半功倍之效。初中生特殊的年龄段导致了部分孩子心理不健康。尤其不能把单亲家庭子女

11 的不良行为问题简单归结为思想品德问题，实际上好多单亲家庭子女的问题也是心理障碍的问题。什么钥匙开什么锁，心理障碍只能用心理疏导的方法来解决，让孩子的心理沿着健康的道路发展。为此，我校近年来加大了对心理健康教育的支持力度。重新布臵了心灵驿站，投入1万余元配备相关的硬件设施。同时，加强了软件的建设。于去年派一名教师参加了心理导师培训，并取得了国家三级心理咨询师证书，为学校开展心理健康教育提供了保障。心理健康导师除承担对少数问题生的心理辅导外，还承担着对全体师生心理健康教育的任务。本学年已在全校师生及家长中开展了心理健康讲座，深受师生的喜爱和好评。我校心灵驿站对学生而言是个让自己充分轻松，与同学、老师促膝交谈、相互倾诉的心晴室，随时开放，让学生自我调节心理压力和内心抑郁。要求心理导师与有心理障碍和疾病的孩子交流时，自己心里有数，不对孩子表明，避免了孩子产生进心灵驿站就是心理有问题的后顾之忧，真正发挥了其应有的功能和作用。

七、加强德育科研，实施德育导师制，以离异家庭子女教育为突破口，培养学生养成良好的行为习惯。

教育难度最大的是初中的问题生。这和初中生年龄段的特点有关。这个年龄段的学生大都在十二三岁至十五六岁，由于生长发育迅速，神经活动的兴奋与抑制的不平衡，控制自己情绪和支配自己行为的能力不够强，在心理上处于半幼稚、半成熟状态，对这个年龄段的学生如果教育不当，很容易形成学生品德方面的缺陷。因此人们称这个时期为“人生的危险期”。我们调查摸底发12 现，因家庭环境不良导致的问题生占多数，并且大都是离异家庭或离异后重新组合家庭的孩子。为此，我们主要采取以下措施：

1、建立问题生档案，跟踪调查，收集第一手资料，总结经验，不断提高。开学初首先对问题生、单亲家庭学生、贫困生的家庭经济生活状况、家长的文化程度、职业状况、休闲活动、教育方式、对子女学习的态度及是否家庭和睦等情况做了家访，并对教育对象做了一个全面的了解，了解他们的思想状况，了解他们的生活，了解他们的学习，从而制定出切实可行的教育计划，做到教育有的放矢。

2、实施德育导师制，强化对问题生的疏导和管理。德育导师制，是把需要特别关心的学生的思想教育任务分解给德育导师，让更多的老师关心、指导学生的思想、生活、心理健康和学习，形成了既管又导、整体推进的学生思想工作新模式。我校德育导师主要承担着对问题生的跟踪帮教转化工作，选拔责任心强、有一定的教育管理和教学经验的任课老师担任。在100多名单亲家庭孩子中找出问题突出、很难教育、具有代表性的20多人作为帮辅对象，由德育导师同这些孩子“结对子”、交朋友。目前，此项活动已初见成效。今后，我校的德育导师制还将以“每一个教育工作者首先是德育工作者”的理念，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好育人模式，由部分德育导师向全员导师制的育人模式发展，让更多的孩子都得到更好的、具体的引导和疏导，从而走上奋发学习、健康成长的道路。

3、开展个案追踪活动。自确定“结对子”、交朋友的帮辅对象后，每个德育导师认真拟订帮辅计划，开展走访调查（家庭和

13 邻居）、疏导谈心工作，用师生的真情填补家庭之爱的残缺，使他们感受到集体的温暖，对他们的转化起到促进作用。

4、建温馨班集体，使问题生健康快乐成长。单亲家庭子女在内心深处常会有一种被遗弃感，他们出现敏感、多疑的心理也在情理之中。要疏导这种心理障碍，教师在培养他们的自尊心时，为他们营造一个温馨的班集体大家庭是十分必要的。我们要求班主任充分发挥班队活动对学生的引导功能，让单亲家庭子女在活动中尽情表现自己，甚至让他们担任主要角色，在各种文体活动、学习竞赛活动中有意识地鼓励他们。要求任课教师、班主任共同帮助单亲家庭子女走出自我封闭的小圈子。特别是班主任发动全班同学与这部分同学交朋友，让这部分学生参与到活动中来，而不是孤立于集体之外，把集体温暖、同学之情、师生之谊巧妙融合在一起。

第四部分 存在的问题、今后的努力方向及措施

一、存在的问题

1、学校虽加大了养成教育的力度，但受社会上不良风气的影响，使得学校养成教育目前还存在一定的困难。

表现在：教育观念上仍坚持学校教育是学生道德发展的“主渠道”，但这样的观念在事实面前却越来越多地受到拷问与挑战。调查结果显示：70％的班主任认为社会风气和家长的影响大于学校的专门道德教育。我们不能无条件地要求学校德育发挥主导作用，其实离开了社会这个主系统，学校德育这个子系统难以有所作为，“小气候”改变“大气候”是很难的。这种学校教育与社会脱节、与家庭分离的局面，已经造成了学校德育的危机。

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2、当今社会，离异家庭孩子逐渐增多，学校虽然已将此问题作为课题在研究、探讨和实施，但实际工作中，对单亲家庭孩子的教育、疏导和关注还不够全面、细致，不能持之以恒。

3、个别教师认为学生思想工作难做，存在害怕管的心理；还有个别教师教育方法不适应时代发展的要求。

表现在：一方面是初中年龄阶段的学生难管，另一方面是怕管，主要是有些家长把老师对学生严厉的批评教育与变相体罚不分，使得老师的批评教育得不到家长的支持和理解。个别教师对学生教育态度生硬，对问题生缺乏耐心。

二、今后努力方向及措施

1、进一步完善科学的德育网络。进一步发挥学校教育在社会中的辐射作用，以及社区教育、家庭教育对学校教育的渗透和互补作用，形成德育合力。充分挖掘学科教育资源，进一步加强德育渗透工作。

2、进一步加强德育科研工作。我校德育科研工作已拉开帷幕，今后需定期认真组织好德育课题研讨会，把握德育科研的新动向，抢占德育科研的最前沿，力争使德育科研出成果。

3、进一步加强教师职业道德建设，不断提高教师育人水平。进一步加强教职工政治学习和业务学习；加强教师职业道德建设，树立先进的德育工作理念，做到“育人先育己、育己先育德”，树立良好的教师形象。

自2006年荣获自治区级德育示范校以来，我校又先后被授予全国教育系统先进集体、自治区模范教（职）工之家、自治区“全民健身 与奥运同行”活动先进集体、自治州花园式单位、自治州课改实验先进学校、自治州优秀少年团校示范校、自治州五四红

15 旗团委、自治州“四五”普法先进单位、自治州绿色学校、自治州无烟单位，2008年11月顺利通过自治区精神文明单位复验，成为州、县同类学校中有较高知名度的初级中学，充分发挥了其示范作用，赢得了家长、学生和社会的好评。

我校虽然在发展历程中取得了一定的成绩，得到了社会普遍认可，但我们也清醒地认识到成绩属于过去，学校德育工作如何更贴近时代、贴近学生、贴近生活、贴近实际，是摆在每一个有责任感的我校教师面前的严峻课题。面对现实，新形势、新任务又给我们提出了新的要求。我们要继续坚持“以师生发展为本，为学生成长服务”的办学原则，从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度；从全面建设小康社会和实现中华伟大复兴的全局高度；从树立和落实科学发展观，坚持以人为本、执政为民、构建社会主义和谐社会的高度，充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性的高度，以及新疆的特殊区情——新疆地处反分裂反渗透的前沿，民族宗教情况复杂的高度，进一步加强青少年思想道德建设，解放思想，实事求是，开拓创新，奋力拼搏，凝聚智慧,讲究德育工作方法和工作艺术，进一步提高德育工作效率和水平，坚持做到德育工作思想不松、力度不弱、措施不软、整改不停。

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第18篇：减负 经验汇报

减负，让青春轻松行走

——江苏省扬州市翠岗中学减负增效工作总结

扬州市翠岗中学建于1999年，是市属公办初中，目前在校36个班1740余名学生，120名教职员工。学校坐落在清秀婉丽的瘦西湖畔、钟灵毓秀的蜀冈风景区旁，校园占地60亩，建筑面积23000m2，是一所人文景观和自然风光融为一体、科学精神与育人创举相得益彰的园林式学校。

学校坚持推进素质教育，坚持“成就师生的发展与幸福”的办学宗旨，实施“以学生为主体，以教师为主导，以课堂为主阵地，以创新为主动力”的办学方略，把“让每个学生享受最适合自己的教育”作为办学追求，努力探索轻负优质的发展之路。通过“减负”，释放了学生的心理，为学生建构了真正愉快宽松、充满真善美追求的学习环境；通过“减负”，促使了广大教师致力于教育和教学的研究，打造出一支科研型的教师队伍，从而做到了既“减负”又“增效”，全力推进了学校的快速发展。学校被评为江苏省科技教育特色学校、首批江苏省义务教育现代化学校等众多荣誉称号，并连续多年被扬州市教育局表彰为“教育工作先进单位”。

学校篇：文化·引领幸福和谐校园

和谐教育中的学生体验着校园生活的发展愉悦，和谐教育中的教师感受着职业的幸福感与成就感，学校真正成为师生的精神家园。 ——《和谐校园》

从学校层面上看，为使“减负”工作落到实处，就是要打造和谐的校园文化，营造积极、健康的氛围，提升教师的幸福指数，从而增强教师的敬业精神和责任感。

着力顶层文化设计，确立师生价值追求。学校深化社会主义核心价值观教育，确立以“信任·自主”为核心的学校文化，最大限度地激发师生的潜能，营造一个相互信任、彼此关爱、自主发展的氛围。信任是和谐校园的基础，干群之间的信任，让管理更具效率；教师之间的信任，让工作更加快乐；师生之间的信任，让班级更加温馨；同学之间的信任，让友谊更加深厚；家校之间的信任，让教育产生合力。自主是学校发展的源泉，自主尊重了学生作为学校文化主体的生命价值，把学生发展理念落到实处，让教育回归人性本质；自主尊重了教师作为具有独立人格的主体性，培养了教师独特的教育艺术，激发了教师的积极性和创造性。

深入推进感动管理，提高教师幸福指数。实行感动管理是点燃教师心中的火焰和激情的有效管理方法，也是学校质量提升的关键所在。通过关心教师生活，让每一位教师工作舒心、安心。学校优化办公环境，营造“家”的氛围；举办趣味活动，丰富教师业余生活；慰问退休、困难职工，温暖教师心田；组织体检，增强保健意识；提供营养早餐，保障教师健康„„以此来增强教师的主人翁意识。通过关怀教师情感，让每一位教师得到承认、获得尊重。学校贯彻“六让六不让”理念和干部工作“十不”要求；建造教师博物馆，让教师享受到成长与成功的喜悦，增强荣誉感；增设《一周聚焦》，记录教师的点点滴滴，增强教师的自豪感；邀请教职工家属参加各类表彰活动，增强教师的归属感；举办“感动翠岗十大教师”评选活动，增强教师的成就感。通过关注教师成长，让每一位教师在减负中激发潜能、实现价值。教师的幸福和快乐源自于教师自身价值的实现，教师的成功体现在对工作的激情，对事业的责任感。学校构建激发教师主动发展的“自我导引发展系统”和帮助教师快速成长的“外部牵引激励系统”，鼓励教师“走出去”，开阔眼界、提升境界；“坐下来”，自我充电、发展技能；“读进去”，更新观念、勇立潮头。

教师篇：底蕴·不做半桶水的教师

问渠那得清如许，为有源头活水来。——宋 朱熹

教学是否有效很大程度上取决于教师的底蕴，只有让教师的底蕴厚了，才能让学生的负担薄了。所以说，教师积极努力增加自己的底蕴是学生减负的重要内涵，只有使自己的课堂教学变得更有效率，学生的课后就少一些作业。学校通过各种途径提升教师教学水平，努力让教师拥有源源不断的“活水”。

以质量监控为依托。学校实行干部捆绑备课组、年级部、班级制度；积极开展督教、督学，组织多形式、多层面的教学抽测，抓实考后分析；严格听评课制度，科学推进课堂观课，鼓励教师开设示范课、研讨课、汇报课，形成人人投身课堂教学改革的浓厚氛围。加大随堂听课、教案检查、作业布置和批改检查力度，适时组织师生座谈会、问卷调查，切实规范教师教学行为，提高课堂教学效益。

以课题研究为引领。学校鼓励教师以个人或备课组为单位，从自己身边的问题和教学中的困惑入手，确定主题，拟定课题。要求各教研室主任、备课组长100％能独立主持科研课题，100％的教师能参与课题研究；规范已申报课题的管理工作，做好已立项课题的开题工作，强化市级微型课题的监管指导工作。

以模式推进为抓手。学校首创“锚点”探究教学法，研究“锚点”的设计策略，开展活动手册研制的大讨论、大比拼，加强不同课型（新授课、习题课、复习课、试卷讲评课）的研讨并形成典型课例，组织各教研室编写《“锚点”探究，让课堂驶入快车道》专集等；进一步提升课堂管理策略，引领追问技术、倾听技术的研究，解决重心下移、分层教学的问题；关注教师在模式推进过程中执教能力的提升，做好微视频的收集、制作和使用，组织好学科理论的学习，抓好共同体的建设等。

以专业发展为导向。各教研室每月围绕读书交流、个人提升、课例研究与问题解决中的一个方面开展主题研讨活动，通过课堂观察与研讨，着力解决偏差性课堂教学行为，学期末组织教研室编写《教研简报》。备课活动重研究，做到“四备”（备课标教材、备考纲考题、备教法学法、备学生作业）、“四研”（一课一研、一案一研、一卷一研、一题一研）。教科研处要认真落实就“三年内新教师、青年教师、骨干教师培养对象、骨干教师、成熟期教师”等五个层面教师的培训计划，组织教师进行专业成长微反思，整体提升教师的专业素养和人文素养。

学生篇：自主·选择不一样的人生

设想一个跑道上，有人正在跑五千米，有人在拼百米冲刺，也有人在做清晨的散步。那跑五千米的人，看见那跑百米的人全身紧张、满面通红，心里会“颤抖”吗？不会的，因为他知道自己是跑五千米的。清晨散步遛狗的人，看见那跑五千米的人气喘吁吁地追过来了，他会因此而恐惧，觉得自己要被“淘汰”了吗？不会的，因为他知道自己是来散步的。 ——龙应台《人生》

苏霍姆林斯基说过：只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。21世纪的人才在学校学习阶段不仅要掌握“双基”，更重要的是学会学习，培养良好的学习态度和习惯，掌握科学的学习方法。这就要求学生要学会自主学习、自主创新、自主管理，学会结合自身的特点选择自己别样的人生。

学会自主学习。学校引导学生用好“日省本”“成长礼盒”和《翠岗中学生活指南》，培养学生自主学习的习惯；完善小组合作制，将课堂真正还给学生；注重课前预习、自主学习，营造独立思考、自主探究的课堂教学环境；强化课堂“自主合作”“归纳总结”“评价提升”等活动环节的研究，确保课堂教学的高效性。

鼓励自主创新。学校以科技特色为抓手，策划科技校本课程的实施方案，拓宽科技教育的路径，强化“六有”特色，使科技教育常态化、广泛化和持久化。一是课程渗透。积极挖掘基础型课程中的科技教育资源，将学科教学与科技教育有机融合；积极开设天文科普、机器人、七巧科技、发明创造、科幻绘画等拓展型课程；积极探索科技小论文、微型小课题等探究型课程。二是活动熏陶。开展“翠岗火花”征集活动，提炼学生优秀创意；设计科普智慧墙，普及科学知识，提高学生的动手动脑能力；举办科技节，组织科技讲座、参观、采访等活动，全面提升学生科技素养。三是榜样引领。冠名特色科学家中队，制作科学家中队墙报，学习科学家精神，营造浓郁创新氛围。四是竞赛提升。制作高质量的工程类科技作品参加比赛，指导学生参加机器人、科幻绘画、金钥匙科技知识、“地球小博士”地理知识等竞赛活动，进一步提升学校在全国的知名度。

实现自主管理。一是培养学生自主管理的意识。深化学生轮流值周制，将学生从“看台”推向“舞台”，定期开展团队干部培训，选拔培养一批优秀小讲师，让学生干部真正成为团队工作的骨干力量；开展“做最好的自己，创最优的集体”主题教育，强化红领巾示范岗成员的培训、指导和检查，让他们成为学校正能量的标志风景；在全校各班营造自主管理的浓厚氛围，善于将“要你怎样”，转变为“我要怎样”，指导学生在“自己说服自己，自己感受自己，自己战胜自己”的体验中，从他律走向自律，从自律走向自觉、自为。二是锻炼学生自主管理的能力。科学制定活动计划，为学生提供更多的自主管理机会。做精校园文化周、午间影院、知识讲座、才艺演出、特长展示、跳蚤市场等体验活动；做优班级之星、“翠岗之星”的评比和“翠黉心语”的征集工作；建设班级道德讲堂，开展“做有道德的人”系列活动；深入推进学校体艺“2+1”工程和城市少年宫的建设，促进学生养成良好的锻炼习惯，提高学生体质、健康水平。

家长篇：参与·共谱家校合作弦歌

没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。 ——苏霍姆林斯基

教育是一个系统工程，加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。

为了加强班主任老师与家长有效沟通的指导，能更好地赢得家长对子女的关心、对教育的支持，能创设良好的教育环境，有利于更好地形成教育的合力。我校制订了“亲师生共成长”家校合作长效机制家校联系制度。这一制度的设立，有助于学校与家庭能双向反馈，及时地了解学生在校和在家的准确情况，使家长和教师能主动参与到孩子的教学活动的日常生活中来，从而更加切实有效地对学生出现的一些异常情况进行正确的教育和调整，从而提高家庭教育的实效。

设立班级成立家长委员会，提升家长参与班级建设的力量。让有热情、有能力、有时间的家长为班级建设出谋划策，提升家长自身的素质，为家长提供交流“怎样教育孩子”的平台，形成教育合力。

举办家庭教育讲座、“家长沙龙”和读书交流会。“家长沙龙”旨在提高家长教育素养、教育理念，转变传统教育观念，实现以家庭教育为突破口的家校通力合作，最终形成教育合力以提高教育教育和学校教育的效率，促进儿童健康发展。

开展爱心家访活动。学校注重教师对学生的家访工作，每个学年对家访有一定的要求，通过上门家访、家长来访、约访、电访、QQ交流等方式，与家长及时沟通，相互了解孩子在家、在校的真实情况，及时予以指导和帮助。

开展家庭教育论文征稿活动。开展家教论文征稿活动，将优秀文章上传校园网家长频道专栏或在校报中发表，让学生家长互相学习，互相促进，共同教育好自己的孩子。

成立家长工作坊，进一步拓宽家校合作的渠道。利用问卷调查，摸清家长特长及服务意向；招募“家长志愿者”，邀请家长委员会委员围绕校园安全、家校发展和家长工作坊可持续发展等问题提出建议。 组织灵活多样的家长会，帮助家长提高家庭教育水平，掌握孩子发展近况，了解学校教育任务。根据班级学生的具体情况以及各阶段的教育任务，可以有计划设计、组织内容不同、形式各异的家长会。如报告式家长会、交流式家长会、表演式家长会、会诊式家长会、恳谈式家长会、辅导式家长会、咨询式家长会、区域化家长会等形式。

邀请家长走进课堂。在学校开放日，邀请家长走进学校、走进课堂，了解学校的教育教学情况，了解孩子在校的表现。固定每月的某一日为“家长开放日”，让学生家长体验班主任工作，参观班级布置，检查教师常规教学工作，翻阅学生作业，参加主题教育，观看学生成果展示及亲子运动会等。让家长看到学校工作的整体水平和学生的发展水平。

借班级小报传递信息。每班办一份独具特色的家校小报，把学生每月的在校情况以轻松的方式记载下来，把学校的要求一一呈现出来，让班主任走进家长，让家长走进学校。

开展“星期五信封”活动。结合周五“表扬感恩日”活动，每周选取一名进步最大的学生，星期五给学生一个“星期五信封”，里面记着该生这一周的每一点进步，学生带回家，与家长共同分享这些进步。

发挥“校长信箱”的实效。在校园网网站上设立“校长信箱”专题，在学校化雨楼设立实体“校长信箱”，方便及时了解家长对学校的反映，对本校教师教育教学工作的反映。

“翠岚韵谱弦歌乐 黉火薪传日月光”，在翠岗的这份沃土之上，信任、自主的文化让校园幸福而和谐，丰富有效的教科研活动让教师拥有深厚底蕴，自主学习、自主创新、自主管理的教育理念让学生学会独当一面，“亲师生共成长”家校合作机制让家校从合作走向双赢。减负，让翠岗幸福和谐；减负，让青春轻松行走。

第19篇：幼儿园经验汇报

幼儿园经验汇报

穆棱林业局幼儿园建于2012年，建筑面积2322平方米，幼教人员25人，现招收幼儿300余名。我园以“平安、健康、快乐”为办园宗旨，确立了“为孩子终身发展奠基，为孩子的一生成长导航”的办园理念。严格按照《3--6岁儿童发展指南》，开展适合幼儿身心发展规律的教育活动，得到了家长和社会的认可，在森工总局和林业局的引领和支持下，办园实力不断提升。

一、美化办园环境，构建孩子心中的童话世界。

幼儿眼中的世界是充满情趣，绚丽缤纷的。他们能与花草树木共舞，能与飞禽走兽对话。为了让幼儿园每一面墙壁都能与孩子进行心灵的沟通，我们创建了主题鲜明，充满儿童情趣的办园环境。

1、独具匠心的造型设计。

在装修设计上，造型新颖，色彩鲜亮。从地面到棚顶，都充分体现出各活动室和功能室的特点。廊厅的七彩虹，太阳花吊棚、活动室的生命树，音乐教室跳动的音符，幼儿寝室棚顶的星星月亮，都会激发孩子们的想象力，使他们们产生无尽的遐想。

2、主题鲜明的走廊文化。我们充分发挥美术教师专长，把“海、陆、空”三维空间的生态环境融入走廊文化墙。一楼层是以蓝色为主的海底世界，行走在一层走廊，如同走进了浩瀚的海洋。二层是以绿色调为主的森林景观，步入二层，如同穿越美丽的大森林，尽情领略一年四季的风景变换。。三层是以粉色调为主的空中景象，登上三层，如同翱翔在广阔的宇宙，探寻天宇的奥秘。一层一个颜色，一层一个主题，不仅创造了孩子们喜欢的优雅环境，同时还有利于对孩子进行热爱自然，保护生态的教育。

3、个性突出墙壁文化。走廊文化设立了幼儿班级文化区，各种标识学认区，幼儿作品展示区等几个区域。我园班班有亮点、处处有新意，如小班活动室布置了“我的成长足迹”、“宝宝列车”等墙饰。同时我们把室内环境布置与平时主题教育内容结合起来，每个主题学习完成后，由教师和孩子们共同搜集材料，创设既符合主题内容又符合幼儿身心发展的环境内容，使孩子们受到潜移默化的教育。每班都设立了活动区域，老师、家长和幼儿齐动手，挂历纸、可乐瓶、易拉罐、方便面碗等一件件不起眼的废旧物品，在老师和小朋友的手里都可以“变废为宝”。孩子们用自己的小手制作、拼贴出各种作品来装饰教室，在动手参与的过程中，既获取了新的知识经验，也得到了能力上的培养。特别是老师们用业余时间开动脑筋，群策群力，利用废旧物品自制了许多活动教具。

4、有益身心的娱乐设施。建园以来林业局先后为幼儿园增设了大型滑梯、转椅、秋千等娱乐设施。购置了海洋球池，蘑菇小屋，小汽车等玩具。为了孩子的体能训练，我园还安装了攀岩设施。这些娱乐设施的购置，丰富了孩子们的课间活动，给他们带来了无尽的快乐。让幼儿园真正成为孩子们的乐园。

二、提升教师素养，树立孩子眼中的天使形象。 幼儿园的孩子天真幼稚，内心柔弱，他们尤为渴求教师的呵护和关爱。因而，对幼儿教师的素养要求更为规范严格。目前，学校25名幼教人员主要来源于三个渠道，14人是从小学富余人员提调配过来，5人是总局统一招聘，6人是学校自己聘用的幼师。所以，在师资配备上存在老教师不专业，年轻教师缺乏经验的情况。因而我园尤为注重幼教人员的培训工作。

1、组织外出培训。尽管我园保教人员紧缺，但只要有机会，就会陆续派教师外出参加各种形式的中长期及短期培训。教师们通过专业理论的学习，到先进幼儿园实地考察，更新理念提升素养的同时，不断带回新的教育信息，引领和带动幼教工作的整体提高，为我园的生存和发展注入了新鲜血液。

2、强化园本培训。

首先我们把师德建设放在首位。开展以“三爱教育”为主题的培训，即“爱心、耐心、责任心”。我园通过思想引领，榜样培树，家长评价，细化考评机制等手段，在全园范围内形成优良的园风。为了培养幼教人员的高尚情操，我园坚持开展清晨励语诵读活动，最美微笑、嘴甜声音、爱心妈妈等活动的评选，激励每一名保教人员用心、用情去做幼教工作。让每一个宝宝在师爱的陪伴中幸福成长。

其次，加强幼教专业素养的培训，每周五教研时间定期组织各种形式的培训，认真学习《3--6岁儿童发展指南》，观看省级先进幼儿园特色活动视频，进行活动课展示和经验交流。并通过开展才艺培训，才艺展示来提高幼师的教学基本功，培养他们的高雅情趣。

3、营造和谐氛围。幼教工作者肩负着老师和妈妈的双重职责，特别是在我园幼教工作者紧缺的情况下，他们的工作更加繁重辛苦。作为园长，必须体谅和关心每一名员工，多沟通，多安抚，能弯下腰来与他们平等对话，尊重他们的意见和要求，采取物质奖励与精神激励相结合的方式，充分调动每一名幼教工作者的工作热情，使他们带着良好的心情，面对自己的服务对象，用阳光乐观，积极向上的心态影响着幼儿的健康成长。

三、强化安全工作，时刻拉紧保护幼儿安全的防线。

安全工作牵动着每一个家庭的喜与忧。关注健康，珍爱生命，是开展幼教工作的前提保证。

1、完善安全工作制度。为确保幼儿在园安全，我们制定和完善各项规章制度，明确责任，细化管理。如每日的晨检制度，室内通风制度，卫生评比制度，每周一次的器材设备检查制度，食品安全抽查制度。每学期至少两次的安全疏散演练制度。随着制度的逐步完善，幼儿园管理趋于科学化，精细化。

2、完善安全设施。我园严格按照消防要求配齐配足消防设施，为每一名保教人员配备了对讲机，保证发生紧急情况及时联系。在师资配备上，每一个幼儿班配有一名男幼教，基本配齐电警棍、防暴叉等防护用具。以应对突发暴力事件。

3、开展安全教育活动。每个月都要开展一次安全教育活动。通过讲故事、看动画、颂儿歌，组织拍摄微型电影等形式，增强孩子防火、防汛的，防震的逃生本领教育，提高他们防拐骗、防暴力的的自我保护意识。

四、创新园本活动，搭建孩子快乐成长的舞台。

1、开设幼儿走班教学。

在深入开展围3-6岁儿童发展指南实验研究中，总结成果的基础上，根据幼儿的特点，组织多种多样的特色班活动，如“识字宝宝”、“英语班”、“绘画班”、“舞蹈班”、“手工班”、“声乐班”等，尊重儿童的个性，尽可能满足幼儿有兴趣和个性发展的需要，收到较好的效果，得到了广大家长的称赞。

2、丰富活动内容。为培养幼儿良好的品德，从小就懂得感恩和分享，养成良好的生活习惯，我园还自编了园本教材《幼儿礼仪教育》、《幼儿国学》。纳入了我园的教学课程之中，为孩子的一生发展奠定了良好的基础。此外，还有计划地开展各类丰富幼儿文化生活的活动，使幼儿得到更多的锻炼，如“庆六一”、“幼儿卡拉OK”、”“我爱妈妈”、“快乐体育”、“课本剧”“小画家”“小小T台秀”等多种活动，家长和孩子共同参与，开拓幼儿的视野，培养了孩子的综合素质。

3、开展家园合作办学。

“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微复杂的任务。”幼儿的教育需要家长、社会的大力支持和配合，我们注意家园共育，实现家校互通，学校为每一名幼儿建立了成长档案，图文并茂，记录详实，教师为每一个孩子的抓拍和评语将成为孩子一生最美好的回忆。在家校合作活动中，请优秀家长介绍育儿经验，定期向家长介绍教子经验；利用家园联系册记录幼教经验与家长交流；利用接待时间及时将幼儿在园情况反馈给家长。让家长全方位了解孩子，共同教育幼儿，我们还定期召开家委会，虚心听取家长意见，不断改进工作。还开展了各种亲子活动、家长开放日等活动，展现了新的教育观，寓教于乐，还充分体现了幼儿的主体参与性，同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们教师的才能,还将一些新的教育观念传递给了家长。活动取得了较好的效果。为幼儿和家长提供了一个沟通的平台。此外，还要求教师加强与幼儿家长的沟通，校园网、幼儿园橱窗、家长问卷、家园联系本、家长作业、家访、电话访谈、家长约谈、园长接待日等多种形式，使家长了解幼儿在园成长教育情况，提供家长参与教育活动的机会和渠道，使家长真正成为幼儿园管理、教学活动等方面的合作者，形成幼儿园相互配合，促进这幼儿园建设和幼儿教育的良好局面。

五、今后的努力方向

目前，我园已具备较好的办园环境和硬件设施。一幢在豪华的大楼，如果没有丰富的文化内涵的支撑，都会显得黯然无光。在今后的工作中，我们将严格按照3--6岁儿童发展指南的要求，开展好适合幼儿发展的活动内容。并重点强化一下几方面工作。

1、加大对幼儿教师的培训力度。派骨干教师到省级标准化幼儿园挂职学习，汲取优质园的办园理念和成功经验。

2、继续拓展幼儿园走班教学，为培养幼儿的特长奠定兴趣基础。

3、推进幼儿园信息化教育。充分利用好各种信息资源。把信息化教育与幼儿活动深度融合，激发幼儿参与活动的积极主动性。

4、搭建家校合作平台，创新亲子教育活动。把弘扬传统文化，强化礼仪教育作为家校合作办学的核心内容。

建园以来，我们在幼教工作中不断的摸索与探究，取得了一些经验，但也存在不足。在今后的工作中，我们将从发现问题和解决问题入手，不断规范办园行为，让幼儿园真正成为孩子们健康成长的乐园。

第20篇：经验汇报材料

夯实基础 注重规范 创新管理 科学发展

—城区局专卖部门上半年工作经验交流 2009年上半年，按照省、市局提出的“抓基层、打基础、上水平”的工作要求，城区局专卖部门紧密围绕市局中心工作，积极部署专卖基础工作年活动，现将近半年来的工作情况小结如下：

一、基层队所建设，稳扎稳打

1、完善信息，筑牢市场根基。首先健全经营户基本信息资料，结合09年的换证工作，对辖区内所有卷烟零售户基础信息进行了一次“拉网式”摸底调查。通过换证，彻底消灭空白村，摸清辖区零售户情况，进一步巩固市场管理完善经营户基础信息。其次是建立健全违法涉烟人员信息档案，各队、所根据掌握的实际情况，建立、健全辖区内违法涉烟人员信息档案，包括姓名、照片、家庭住址、违法经营记录等，时刻关注违法涉烟人员的活动和专卖市场一些新的动向，为打击违法涉烟犯罪，提供信息保障。

2、专卖网建，突出“三化”。

一是注重网建工作的痕迹化，各项工作有计划、有记录，市场检查在工作日志中反映，市场巡查在巡查表中反映，对于市场中出现非法三烟、无证经营、价格不到位的情况如实记载，并采取相应的工作措施。二是突出网建工作规范化，

市场检查流程、市场巡查流程、教育转化流程，网建记录规范填写，杜绝不认真和敷衍了事填写，网建档案整齐划一，一线一档，数出一门。三是教育转化工作人性化，针对不同类型的个性特点，分析违法动因，找准切入点，实现一把钥匙开一把锁，灵活运用“法律宣传、劝说疏导、指导经营、培训学习、协助转化”五种方式开展教育转化工作。

3、加强业务技能培训，提高队伍素质。

采取多种渠道加强员工业务培训，促进专卖人员统一思想、转变观念、提高素质，努力实现队伍转型。

一是专题培训。联合公安部门对专卖人员进行行政执法培训。通过系统的讲授涉烟案件的经营与侦办、案源信息收集、调查取证等方面的专业知识，进一步夯实行政执法的专业理论知识，提高了专业技能水平。

二是以会代训。管理所每周召开工作例会，由专管员把实际问题带到会上，互相学习交流，既要总结成绩，发掘亮点，也要查找不足，提出改进措施。一些管理所还采取模拟演练、一问一答等方式，强化训练专管员对常用法律法规、真假卷烟鉴别的实际运用能力。

三是经验交流。各队、所内部开展培训，实行“每周一题”的学习办法，以管理所为单位，在每周例会中，拿出一定时间，研究一个问题，认准一包烟，互教互学，使专卖队伍的整体素质不断提高。

二、三个抵制，构建卷烟零售市场诚信经营体系

一是建立“三个抵制”诚信经营视觉识别系统，通过向经营户发放《致卷烟零售户的一封信》、签订《三个抵制规范经营承诺书》、张贴心服务彩带等va标识，在外包装上，有效区分无证户和有证户，提高烟草专卖法定经营户在消费者心目中的认知度，引导客户选择有证户进行消费。

二是建立诚信等级管理系统，重塑客户诚信价值，以客户守法经营情况为依据，细分客户诚信等级，建立货源分配升降档机制，按经营户诚信等级进行货源分配，同时积极向消费者宣传，引导选择性消费诚信等级高的经营户，提高经营户盈利能力，发挥专卖的诚信管理价值。

三是广泛开展规范经营示范线评比活动，深入推进“三个抵制”，通过制定考评标准，将“三个抵制”纳入规范经营示范线创建活动，由评比活动领导小组，按照评分标准，严格开展检查考核，同时定期、不定期的对规范经营示范线进行督察、检查，保持规范经营状态的连续性，确保市场管理的质量不反弹、不降低，充分发挥使示范线在打击非法三烟、维护良好市场秩序、为消费者提供优质服务方面的示范引导作用。

三、加强监管，提高市场掌控能力

1、专项行动，紧扣市场动态，每月确定工作重点，以专项行动为切入点，加强市场监管，

4月份，针对城区卷烟

货源供应紧张，部分品牌与周边地区价格倒挂的市场情况，开展了对黄鹤楼、中华系列等高档品牌假冒卷烟和红河、娇子等品牌的非渠道卷烟专项整治行动，5月份以打击非法收购全包虹之彩红金龙和利用托运部、邮政快递贩销非法卷烟为重点， 6月份以监控黑名单中涉烟人员为重点，严厉打击不法烟贩。通过开展上述行动，取得了良好的效果，有力的净化了卷烟市场。

2、整顿无证经营，规范市场秩序 无证经营是当前卷烟市场的一个顽疾，今年我局将治理无证经营作为专卖管理一个重要创新课题，局领导对此项工作高度重视，多次与工商、公安等协作部门进行沟通，成立领导小组，并联合下发了整治方案，采取“调研、打击、堵截、疏通”等一系列措施，确保整治工作取得实效。一是充分调研，首先对辖区内无证户的分布状况、从业人员、形成原因、货源来源、销售对象、仓库地址、经营时间、是否有抗法倾向等基本情况进行充分调查，并进行分析、研究，并建立了无证户管理档案。二是严厉打击，加强与工商、公安部门的联系，借助外力开展联合整治。对典型案例，在当地媒体及时曝光，以对无证户起到震慑和教育作用，注重复查检查，多杀几个“回马枪”，对已被取缔的无证户进行回查，以避免死灰复燃。三是堵截源头，强化监控卷烟经营大户的力度，切断无证户的进货渠道，加强对有证户的宣传教育，

防止“以有供无”现象发生，同时注意收集线索，大力打击地下贩假、售假行为，进一步净化卷烟市场。四是疏通疏导，做好普法宣传工作，教育符合条件的经营户及时依法申办许可证。通过宣传、教育，劝退不符合办证条件的无证户，促使其从事其他行业或自行歇业。

3、牢固树立经营意识，提高打假破网能力。

城区局始终坚持把经营网络案件放在突出重要位置，不断总结探索经营案件的方法和经验，提高打假工作水平。一是强化责任，切实提高案件经营意识。在案件处理过程中，城区局“一把手”高度重视，亲自带头督战，“向我看齐”，敢于负责、敢于碰硬、敢于较真，每位专卖员工都站在政治意识、大局意识、服务意识和效率意识的高度上，认真投入，积极参与，形成齐抓共管的工作局面。二是重视证据，不断拓宽案件经营思路，把调查取证工作的预案设计当成拓宽案件经营思路、提高案件经营能力的突破口，在案件的调查取证中寻找案件经营能力的有力支持证据。充分利用相关证据，通过认真甄别，主动判断，挖出“案中案”，找出“谍中谍”。三是重心前移，积极探索提高案件经营能力，专卖管理工作始终站在市场的前沿，认真采集、梳理、分析辖区内每个客户的经营信息，积极观察、追踪、判断辖区内每个客户的经营动态，按照“五不放过”（不弄清涉案物品的来源、渠道、销路、辐射面和不接受处罚）的原则，强化对案中案的研究，篇2：文化建设工作典型经验汇报材料

县级文化工作典型经验汇报材料 **区地处浙东沿海,紧邻浙江宁波市区,原为**。2002年5月撤县设区,现区域总面积1380平方公里,下辖20个镇乡(街道)和3个工业区。**历史悠久,夙有“诗书之乡”、“文化之邦”美誉,2200多年历史积淀了深厚的文化底蕴,历来人文荟萃。唐代诗人贺知章、北宋政治家王安石等都在**留下了历史遗迹,南宋词人吴文英,《三字经》作者王应麟,元曲圣手张可久,明代文学家屠隆、沈明臣,台湾文献始祖沈光文、史学家万斯同、全祖望等都是**人。在近现代,**更是涌现出翁文灏、童第周、沙耆、沙孟海、周尧和马友友、王丹凤、俞峰、金彩风等一大批知名科学家和艺术家。 跨入新世纪,特别是撤县设区以来,**区委、区政府按照科学发展观和构建和谐社会的要求,及时作出了实施新**工程和共建共享小康社会的重大战略决策,倾力打造“实力**、生态**、文化**、富裕**、平安**”,着力推进竞争力提升、新农村建设、和谐区创建三大行动纲领实施,经济和社会各项事业实现迅猛发展。2006年,全区实现地区生产总值421.36亿元,完成预算内财政收入75.5亿元,综合实力跃居全国百强县(市)第11位。在经济社会快速进步的同时,区委、区政府高度重视文化工作,将“文化**”建设作为推进科学发展、和谐发展的重要内容,通过完善工作机制、保障经费投入、活跃群众活动、创新工作模式四位一体整体推进,激发了全区人民建设文化强区热情,文化事业得到了长足发展,全区人民充分感受到共建共享“文化**”带来的成果。**区先后获得“全国万里边疆长廊建设先进地区”、全国文化先进县、全国文物先进区、全国文化、科技、卫生“三下乡”先进集体等荣

誉称号。

一、规划与落实并行,着力完善文化工作机制 多年来,**区委、区政府始终将文化工作机制作为解决文化建设的全局性、根本性问题来抓,统筹规划、完善机制、强化保障,形成以文化规划为龙头,以文化工程为载体,以考核督查为抓手,以经费补助、表彰奖励为杠杆的文化工作机制。一是因地制宜,科学规划。1995年,**区委、区政府制定了《创建文化先进县和东海明珠工程规划》,根据**区城乡一体化程度较高的实际,确定了“九五”期间以抓重点文化工程带动区域文化整体发展的思路。2001年制定的《**区文化事业“十五”规划》又提出:今后五年,**区将大力推进以村落文化为重点,社区文化、企业文化、校园文化全面发展的基层文化建设,把建设先进文化的要求落实到基层。2006年制定了《**区文化事业发展“十一五”规划》,在文化体制改革、文化产业发展、文化事业繁荣、文化竞争力提升、文化综合实力提高等方面作了详细规划,将建设具有独特魅力和生机的文化大区和文化强区作为今后五年奋斗目标。在今年召开的区第十二次党代会上,更是把文化建设特别是农村文化建设作为区委战略行动纲领的重要内容。文化建设目标明确、重点突出、有的放矢,规划的持续性和阶段性实现有机结合。二是加强领导,落实责任。发展文化事业,关键是要提高全社会特别是领导的文化意识,其着力点是要将文化工作纳入领导责任制。为此,**区、镇两级分别成立了由分管区长(镇长)挂帅的“创建文化先进县和东海明珠工程领导小组”。2001年,为适应文化大区建设需要,成立了以区委副书记任组长的文化建设工作领导小组,并建立了文化工作例会和东

海明珠创建工作联席会议制度。2006年,又成立了由区委副书记任组长、包括12个部门负责人在内的“星光工程”创建领导小组,各镇乡(街道)和行政村(社区)也及时建立文化工作领导班子,实现了区镇村三级全面覆盖。同时强化考核,将文化建设纳入对区级相关部门、镇乡(街道)年度考核的重要内容,完善领导责任制。此外还将文化建设列入了政府实事工程,组织人大、政协开展对文化事业的评议、视察等,强化督查力度。三是落实政策,保障投入。在1996年至 1998年三年间,**区委、区政府每年拨出100 万元专项用于东海明珠工程建设的奖励,现实际奖励经费已达338万元。2001年出台的《关于加快文化改革和发展的政策意见》中规定:区、镇(乡)两级政府对文化事业的投入年增幅应高于经常性财政支出的增幅,区财政每年安排100万元精神文明建设经费用于文化事业和文明创建活动,每年安排100万元经费专项用于精品创作,区图书馆购书经费和文物保护费分别增加到30万元和40万元,镇(乡)每年安排人均4元以上的文化活动经费和图书购买经费等。2005年起每年拨出300万元经费,专门用于对文化下乡、剧院高雅艺术演出、文化广场演出等活动的补贴。2006年到2008年三年间,区财政每年安排400万元资金,用于扶助“星光工程”创建,镇乡(街道)按照区政府补助标准1:1的资金进行配套补助;每年安排200万元资金,用于支持基层文化体育建设;每年安排300万元资金,设立“区级文化体育专项资金”,真正做到了班子、规划、经费、措施四落实,从而形成了一个良好的投入机制、激励机制和工作机制。

二、投入与管理并重,大力推进公共文化服务体系构建

文化工作的着力点要放在基层,面向公众。根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强农村文化建设的意见》文件精神,**区以文化部提出的基本阵地、基本队伍、基本活动内容和基本活动方式为抓手,不断加大公共文化建设力度,积极完善公共文化服务体系。 尊敬的各位领导、同事们: 大家下午好!很荣幸与大家交流班组建设的相关经验,以下是我对搞好班组建设的几点认识和意见,不妥之处请大家多多谅解!(我汇报的题目是:) 转变观念 端正态度 全力以赴搞好班组建设 一个充满生机与活力的企业，一个在市场经济下不断提高生产效能的企业，靠的是什么，靠的就是管理。众所周知电力企业是技术密集型企业，企业内部各专业关联性强，电力流程环环相扣，而一线生产班组是电力企业生产中最小的职能单位，担负着电力企业生产的基本活动过程，是企业各项工作的落脚点。因此班组的建设管理工作关系着企业经营战略的顺利实施，战略目标的顺利实现，在电力企业生产中起着基础性的作用，其管理水平、工作优劣直接影响着电力企业的整体状况。只有不断加强班组建设工作，才能建设一支思想好、作风正、能力强、业务精、敢打硬仗、无私奉献的高素质员工队伍，从而达到安全、高效生产。搞好班组建设我认为需要做好以下四个方面的工作。

一、加强思想教育，端正班组建设的态度。在班组思想工作管理中，班组长要努力做到以心换心，经常换位思考，处处为班员着想，并将集体利益至上的理念贯彻到全员当中。要尊重每一个班员的人格和见解，理解每一个班员的心情和存在的实际问题，努力融入到班员的日常工作、生活中。在班组管理中，既要做好班组成员工作期间的思想工作，又要做好工作以外的思想工作，时刻关注每一个班员的思想动态。

一是统一思想和行为，充分认识班组建设的重要意义。

随着电力改革的不断深入，班组建设的重要性也逐渐被越来越多的人所认识和重视。首先，班组是企业实现自我发展壮大的有效载体。要常常给班员灌输:班组建设搞好了，企业的基础才能够稳固，基础稳固了企业才能够发展，企业发展了职工的收入和“幸福指数”就会水涨船高的思想。要经常开导班员提高对班组建设意义的认识水平，从而自觉地投身到班组建设中去，把企业的利益和自身的利益紧紧联系起来，要有抓好班组建设的决心和信心,不能遇到困难就退缩（温家宝总理讲过;在困难面前信心比黄金也重要）。全班上下要统一思想和认识，齐心协力，积极协商和解决班组建设可能出现的新困难和新问题，为企业发展壮大献计献策。

更重要的是要使职工树立起不等、不靠、不推、不拖的作风和主人翁思想，从一点一滴做起，把班组建设创建活动贯穿于日常生产、工作和生活之中，使班组建设成为顺利开展安全生产的有效保障和动力。

二是克服认识上的误区，端正班组建设的态度。

班组建设前期由于有的员工对班组建设产生认识上的误区，而表现出的种种不理解、不积极、不支持等现象。如：有的职工认为班组建设工作是企业领导、管理部门或班组长的事，与己无关或至少是关系不大，主观上只注重工作任务的

完成，而忽视了制度、规范的建设管理；还有的班组对于班组建设创建工作仅限于做蜻蜓点水式的表面文章，或三天打鱼两天晒网式的敷衍了事，缺乏深入、持久、全面的创建计划、安排和目标，更有甚者，纯粹是为了应付检查，其后果可想而知。因此我们很有必要从克服种种认识上的误区和端正态度入手，积极而认真分析、思考、教育和引导职工，在提高认识的基础上，转变班组建设的态度，变消极为积极，充分调动和发挥每个职工的积极性和创造性。

最后，进一步提高班组成员的心理和健康问题，要让班组成员树立“谁适应了社会就不会被社会淘汰”的理念,要经常开展思想政治工作（利用班前班后会或进行谈心活动），帮助班员建立起良好稳定的心态，不断提高对企业改革和发展的适应能力及心理承受能力,从容接受一些新的管理方法和理念。如:今年下半年我厂推行“6s”管理,起始阶段有的班员带有抵触情绪,通过第一阶段的宣传教育和整体工作的艰难推进班员欣喜的发现：岗位工作环境比以前整洁了许多。这样一来班员工作时心情舒畅了,工作热情和主动性都有明显提高，使班组管理工作越来越得心应手。有力的推动了班组建设的整体工作。(此外还要积极倡导科学文明健康的生活方式，班组在工作之余，开展一些群众性的活动，丰富职工精神文化生活，陶冶员工情操，增强员工体魄，促进员工身心健康。)

二、完善制度体系，提高班组建设的规范水平。

俗话说，没有规矩，不成方圆，制度的建全在班组建设中具有举足轻重的作用。建立健全各项规章制度只是第一步,做到“有法必依” “一视同仁”，“坚决公正”才是关键。在执行管理制度的同时要努力克服“人治”的随意性，专制性、人情关和治标不治本的现象。

一是不断健全和完善班组建设各项机制。

班组只有不断地修订、补充和完善各种班组建设考评标准、工作条例，以制度来约束、规范、细化、量化班组工作，才能使班组建设工作做到有章可依，有据可查，以制度、规范来保障和促进班组建设工作健康、持续发展，使班组建设迈上新台阶。班组还要建立起人人参与的考评机制，这样班组建设工作可分解、落实到班组的每个成员身上，即可实行责任考核制，使班组建设事事有人管、人人有事做，能有效调动职工参与的积极性，提高班组建设的整体水平。

此外，在班组内部建立起激励、竞争的机制后,要积极开展各种自查与互查活动，相互监督,寻找差距，发现问题，弥补不足，杜绝以点代面和各种搞形式，搞突击的弄虚作假行为，真正使班组建设深入每个员工的心里，并使人人都成为身体力行的标兵。 二是考核奖励要到位。 制度有了,还要看执行的如何。在执行制度上班长应“以身作则”，在制度面前人人平等。破坏制度的不管是谁，视情节给予不同的处罚，使班组管理步入正常化的轨道。 考核奖罚举措是激励和约束班员的有效机制，能有效调动每一个班员的积极性和主动性。要下大力气搞好搞活班组的绩效奖金分配，充分体现多劳多得，奖勤罚懒的分配原则，利用最合理的分配去最大限度的调动职工的工作积极性。要增强班组绩效奖金分配的透明度。实行公开发放，符合班组职工的意愿。让绩效工资表，考勤表，班组费用明细表张榜公布，让班员互相监督，寻找差距，使分配更具有民主性，公正性，赢得职工的信任，提高班组的向心力和凝聚力。在奖罚制度上努力做到扣罚不手软，奖励不封顶，让被罚的职工感到震动，让被奖的职工感到舒心满意。

三、提升综合素质，增强班组建设的发展活力。

加强班组建设管理，是提高企业整体素质的有效途径。企业中任何先进技术和设备必须通过班组操作来发挥作用，只有班员素质不断提高，才能促使企业技术进步、不断发展，整个企业的素质才能跟上社会前进的步伐。

一是要重视班员素质教育。

班员的素质好坏决定班组有没有活力和竞争力。可见班员的素质是一个班组完成各项指标的关键。要经常鼓励和引导班员学习先进的科学文化知识，提高自己的文化修养。要引导班员努力适应知识经济和科学发展的要求，增强科技创新和市场竞争的意识，要有活到老，学到老的传统理念，养成勤于学习和思考的习惯，进一步更新观念，丰富知识，提高能力。要鼓励班员岗位成才,牢固确立张喜武董事长提出的“技术工人也是人才”的观念。下大力气搞好学习型班组建设工作,努力提高班员的技能水平和理论知识。积极帮助班员规划并建立个人学习“愿景”, 个人学习“愿景”明确了,班员学习主动性就增强了,职业素养自然就提高了。同时，还要提高班员创新能力，不要停留在老思想，老观念上，要有创新精神打破常规，开拓未来。再次进一步增强班员民主意识，激发班员的主人翁责任感，要使班员明白班组民主管理不是少数人的事，而是需要班组全体成员的参与，为班组的建设献计献策，为班组的建设贡献自己的力量。

二是班组长自身素质要过硬。

在班组的生产经营活动中，班组长要进行科学的管理、合理的分工，是名符其实的“兵头将尾”。班组长这个岗位的特殊性在班组管理中起着举足轻重的作用。俗话说：打铁还需自身硬。因此，—个合格的班组长要具备自身素质要高，技术水平要高，管理能力要高，班组管理要做到公开、公平、公正，班组长应当能实干又会管理，要有较强的管理意识，同时在生产实践中要不断提高自己的各项素质，不断提高，不断改进。在班组管理工作中班组长一定要遵从: “先做人,后做事”的原则,要“以情感人”,“以德树威”,这样才能依靠大家的力量治理好班组，才能充分调动和发挥班组成员的积极性、创造性,从而带领班员出色完成各项任务。

四、目标要明确,思路需清晰。

目标是行动的指南。要有效的把员工的目标和班组的目标结合起来，把班组的目标和企业的目标结合起来，引导每个员工积极参与，激励每个员工为完成班组任务作出贡献。精心制定目标，分长远目标，和短期目标，相互依托，互相促进。以高标准完成短期目标来促进长远目标的顺利实现。如:搞班组建设初期,应该给本班组定一个什么标准(几级),目标过高不切合实际,过低则达不到制定目标的初衷。所以制定一个切实可行的目标显得尤为重要。 思路是组织开展工作的前提，没有清晰的工作思路，班组就处于混乱状态，就会成为没有竞争力和活力的班组。制定一个清晰，科学，明了的工作思路是班组做好每项工作的保证。首先要认清当前企业形势，明确企业生产的方针目标和班组管理的内容和任务。在传达给班组的每一名成员，让班员们明确当前的形势和目标，在此，要找到本班组的差距，要看清本班组在和厂部、公司优秀班组中的差距，只有找到了差距，才能理清班组管理的工作重心和前进的方向。思路明确了，则可制定一系列合理可行的奋斗目标和工作措施,确保全年目标的顺利实现。

总之,应该坚信,只要做到思想重视、态度端正、体制健全、奖罚分明、目标明确、思路清醒、行动积极、措施得力，全员综合素质过硬就能真正搞活、搞实班组建设工作，使班组的基础得到巩固和提高，最终实现企业的健康、快速、有序、长足的发展。

最近,国务院副总理张德江强调国有大、中型企业要搞好班组建设工作,张喜武董事长则要求全集体班组建设工作要走在前面,今天我们电力公司又在这里隆重集会商讨班组建设之大计。班组建设工作得到史无前例的高度重视,我们应乘势而上,积极行动起来将班组建设工作推上更高境界! 班组建设是一个动态的过程，其内容和标准会随着管理手段的创新和水平的提高而不断完善、更新。这就需要我们用发展的观点来思考、总结现阶段班组建设的成绩与不足。下一阶段我们将按照公司的同一部署，学习兄弟单位的先进经验，找准不足，把工作抓得更紧、更实，努力推进班组建设工作再上新台阶。下一阶段需做好以下几个方面的工作:

1、大胆尝试和探索有关班组建设的新途径和新方法。

2、巩固上一阶段的成果，坚持严格执行各项规章制度，以此推进班组建设工作的规范化、制度化并形成长效机制。

3、继续以推进职工素质为重点，狠抓学习型班组创建工作。

4、深入开展班组对标工作,向同行业优秀班组看齐,缩小差距 。

神华神东电力店塔发电公司 王光彪篇4：信息化建设经验介绍汇报材料

信息化建设经验介绍汇报材料 国投新集能源股份有限公司

国投集团信息化建设紧紧围绕企业发展战略和主营业务需求，大力推进集团成员信息化建设，努力提高集团的综合竞争力。按国投集团要求，国投新集能源股份有限公司始终把信息化建设作为增强企业核心竞争力、壮大煤电主业发展实力的客观需要。早在2002年度工作会议上就确定了当年是“管理信息化年”，信息化建设是全年工作的主题。经过近8年的努力，管理信息化和矿井自动化建设均取得了显著的成绩。截止目前，共获得中央及省部级以上奖励和荣誉共14次，公司先后被评为“全国煤炭行业信息化工作先进集体”和“全国企业信息化先进单位”，2003-2007连续5年被国家信息化测评中心评为“中国企业信息化500强”，并于2008年被评为“中国企业信息化标杆企业”。公司信息化和自动化建设水平均走在了全国煤炭行业的前列。 公司以生产计划为龙头，以成本控制为核心，以信息流为支撑的管理思想为指导建设的erp系统，是目前在全国煤炭行业覆盖业务最为广泛的管理信息化系统。涵盖了物资、运销、计划、生产、设备、成本、财务、人力、安全、协作信息平台等10个模块。做到了与公司的安全、生产、经营、管理等各项工作的全方位融合。

公司始终把信息化和管理看作是企业发展的两个轮子，把管理信息化建设作为一项系统工程，把各二级单位领导对信息化的重视和参与力度作为干部年度考核的一项重要指标。通过信息化的管理手段，公司各级管理人员精减了45%，管理人员的比例由全员的13.6%降低到全员的5.9%。由于公司在生产、经营、安全等各个环节，将信息流、资金流、物流实现集成，加速了资金周转，各项费用支出大幅度降低。其中：降低材料采购成本5%，每年可节约资金1200多万元；库存积压下降10%，每年库存占用资金减少1200余万元；提高设备利用率5-15%，每年可节约资金1800余万元。通过信息化建设，创造了巨大的综合经济效益，公司生产经营指标逐年递升，实现了大幅度增长，股东方的投资收益得到了较好的回报。 2006年，公司在物资供应管理、生产管理、设备管理等系统建设的基础上，实施了成本管理系统，通过对生产计划执行与物料消耗控制的信息化管理实现对矿井各单项工程的各类物料消耗的实时控制。系统建设前，公司各矿经营部门直接从事成本管理的人员为8-10人，全公司共有60余人，且每个同志的工作满负荷。而系统上线后，公司企管部只需2位同志通过该系统就做到对各矿成本实现事前预算、事中控制和事后核算，同时可实现对各矿单项工程的实时、动态的成本管理。成本管理系统由于解决了多年以来煤炭企业由

于自然条件变化频繁而导致的成本控制与考核困难的管理难题，已成为煤矿行业成本管理系统建设的标杆工程。

公司从2005年开始，不断进行煤矿综合自动化控制系统建设的创新实践，已在高温、高湿、高瓦斯恶劣的井工条件下建成了被誉为中国第一对“数字化矿井”的刘庄煤矿。通过中央传输控制平台，在国内首次实现了对矿井供电、提升、通风、排水、运输、采煤工作面、选煤厂监控等24类60余个生产子系统进行远程监控，做到了地面主要生产车间及井下机电硐室无人值守，所有设备的状态监视和控制均在调度监控中心完成，实现全矿井的集中控制，成为我国煤矿综合自动化建设的样板，在一定程度上代表了我国矿山行业的发展方向和未来。 目前公司在建矿井从设计开始就已经全面融入自动化的理念，在土建、巷道施工和机电设备的采购、安装、投用等环节，坚决杜绝过程中的“不自动化”。目前口孜东矿的自动化设计工作已经完成，将以工作面自动化为重点，在矿井水处理及生产用水、供水等方面突破国内现有的生产工艺和生产流程，同时在矿井三维建模、节能减排等方面也将有重大突破。

建设高度集成的中央集控系统，实现跨矿井的远程集中控制是公司信息化、自动化发展的趋势和要求。正在建设的公司集控中心已全面引入先进的井下采煤作业的过程控制 技术，建设最新和高效的自动化控制系统，在矿级集中监控中心的基础上，实现对矿井关键生产系统的远程监控。在集控中心采用统一的标准化组态软件进行编程，实现对各类系统或设备的在线参数化，并通过地面支援中心进行远程诊断；下达故障指令并通知矿井人员及时处理，实现对公司各类资源的集中统一调度。届时，在公司集控中心及设备维护中心，将集中公司所有高端维修和自动化专业人才，负责矿区设备维护工作。在公司集控中心，通过收集分析所有电气设备在线运行的全部相关数据，对故障进行早期诊断，指派并指导维修人员查找故障、尽量减少查找及排除故障的时间，保证生产的有序和设备的正常运行。

大力加强煤炭企业信息化和自动化建设是赶超世界发达国家煤矿先进采矿水平的必经之路。公司将严格按照国投集团进一步加强信息化建设的要求，全面实现国投集团信息化建设的登高目标，以世界一流的自动化生产矿井为标杆，持续不断地推进管理信息化和矿井自动化建设，加速建设以自动化为龙头，带动生产装备升级、安全环境优化、劳动用工精干的新型现代化矿井，不断赶超世界发达国家的煤矿安全生产的先进水平。

二〇〇九年十一月十六日篇5：后勤管理工作经验汇报材料 后勤管理工作经验材料

一、准确定位，彰显高水平服务效能

学校后勤工作的好坏，直接影响着学校教育教学工作的顺利进行，它从一个侧面担负着全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展各类建设人才的重要任务。学校的中心工作是教学工作，为教学服务、为师生生活服务，是学校后勤工作的基本原则。有了这样的定位，学校围绕后勤工作积极完善人员的配备。做到配备齐全，责任落实到位，基本做到了各项工作均有具体人员负责。如食堂管理，成立了以校长为总负责，分管副校长为副组长，后勤主任为具体负责人的食堂管理工作小组，各小组成员均有各自的具体工作。另外，公物管理、学校基础设施的建设与维修等工作，均有具体人员负责，从而保障了各项工作有条不紊的进行。

二、精打细算，严格经费支出

没有一定的教育经费，很难办好教育，但是在提高教育经费的使用效能方面，却有高低之分，大有潜力可挖。这里关键就在于后勤管理人员是否合理地、科学地安排和使用了

有限的教育经费，在有限的经费里来保证学校的教育教学工作的顺利进行。一直以来，总务处对日常教学、生活用品及大宗采购方面，始终坚持先打报告、即用即购的原则，充分发挥每一分钱的效率和时效性。和教体局服务中心一直保持良好的合作关系，每次都超前一学期，将学校所需教学、生活物资列单上报局服务中心，局服务中心开学前按照清单一次性配送所需物资，学期中期临时需要的一些物资同样做到先做预算，再打报告，统一采购，并及时和服务中心结清款项。另外还建立健全了财务管理制度，经费审批制度和发票联签制度，坚持财务“一支笔”制度，保证专款专用。

三、开源节流、充分发挥校产功能

学校后勤管理不但要重视开源，而且更应当注意节流，勤俭办学是节约型学校创建活动的基本原则，也是我们后勤工作的基本思路。总务处坚持不浪费一件校产的原则，一方面重视节约物力，做好校产的保管、维修工作，定期联系维修人员对损坏校产进行维修，大力提高校产的使用率，延长校产的使用年限。另一方面建立和健全各种财产管理的责任制。对所有校产都建立了账卡或登记簿，分门别类登记造册，标明每样财产的购买时间以及金额，做到手续完备，帐目清楚，帐物相符，杜绝流失和浪费现象的发生。总务处每学期初对每个班级教室、处室公物与班主任、处室负责人面对面一一对照并签订公物清单，学期末按照清单全部对照，真正

做到不浪费每一件校产。同时我们经常主动联系政教处利用早课、班会课等其他课余时间对学生进行爱护公共财物的思想教育，把爱护公物纳入教育的内容，形成以爱护公物为荣的良好风尚。

四、细化责任、全面提高食堂管理水平

学校食堂供应全校五百余名儿童和四十余名教师的午餐，所以说，高质量的食堂管理显得尤其重要。为此学校成立了以校长为总负责，分管副校长为副组长，总务主任为具体负责的食堂管理工作小组，工作小组从食堂原料的购买到加工，从饭菜的质量到价格全面进行监督和管理，要求从业人员必须持相关从业证书上岗，对采购的所有原料严格执行《莱西市中小学食堂管理暂行办法》的要求，主动与教体局统一招标厂家签定采购合同，坚持从局统一招标的厂家采购，并坚持索票索证制度，建立台账。同时要求每一顿饭必须做到留样24小时。卫生问题是食堂的重中之重，从操作间的卫生到操作人员自身的卫生，总务处坚持每天监督检查，一旦发现问题马上要求整改，彻底杜绝了由于卫生而发生的负面影响。

五、做好服务、精心营造舒适的学习生活环境

为了使师生学习、生活得放心、舒心、安心，学校千方百计改善师生学习生活条件。一是利用去年暑假对部分教室、办公室进行装修，使师生工作学习环境更加宽敞明亮，同时

又对部分暖气管道阀门进行更换，保证了冬季取暖；二是配合相关部门在校园安装了摄像头，全天监控，并定期对校舍、消防及教育设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除，使得校园有了安全保障；三是对热水器出现的问题，总是在第一时间联系相关人员及时维修，保证了师生开水供应；四是想教师之所想，急教师之所急，积极解决教师工作和生活上的问题，随时更换维修办公室、教室损坏的门锁、门窗、桌椅、灯管、开关、窗帘、水龙头等，并按时检修电路，杜绝电路故障及隐患，并且定期组织人员对办公室的门窗玻璃进行检查，发现破损和空缺及时购买安装；五是定期对校园内的花草树木进行养护管理，及时浇水，修剪造型，科学防治病虫害。更大得改善了师生的工作、学习、生活环境。

二、今后努力方向

1．加强管理，合理分工，明确职责，协调好与其他处室的工作。 2．加大水、电及办公用品的使用情况检查力度，把各项工作做实，做细、做到位，强化节约意识。

3．按时组织后勤人员进行政治、业务等学习，增强后勤人员的服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次，为教育教学做好后勤保障。

总之，后勤人员将始终秉承“服务教学、服务师生，积极营造舒适的学习、生活环境”的原则，不断创新管理，充

分挖掘闲置资源，提高服务质量，保证教育教学工作有序高效的开展。

《公务员经验汇报范文.doc》

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