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工作计划英(精选多篇)

发布时间:2020-04-05 08:39:37 来源:工作计划 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:英社团工作计划

宣传部(听力与口语部)的工作计划

宣传英语文化,让新老同学认识、让同学们更好的了解太原科技大学晋城校区大学生英语社团。提高我校英语学习者的英语实践表达能力。吸收更多更广爱好英语并想提升自己综合能力及各个专业的同学为我们英语社团的发展注入新的活力。为各专业学生及老师提供英语交流的平台,营造和提供良好的外语学术环境,以及良好的学术氛围。推动英语学习的普及和更深层次的发展。同时也为大家提供一个舞台,让大家尽情的展示自己的聪明才智。给个别能力较弱但积极进取的同学提供机会,在英语社里学习,提高自己的能力。同时为喜爱英语的同学提供一个良好的平台。

具体的英语宣传活动:

一、成立“英语角”

1.活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对相关方面的技巧作专门讲解。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。( 注:活动时间,活动地点可以自定,组织人员, 参加人员:英语社团的成员。 辅导教师:我们的英语老师。 主办机构:英语社团 。)

2.活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛

为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。

三、举办英语歌唱比赛

2015年6月28日 寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。

四、其它活动

1、英语学习交流会 进入大学后,大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们英语社团可以适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。

2、举办各类英语游戏 开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。

3、出版英语刊物 此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。

4、欣赏欧美原声电影 等等。

2015年6月28日

推荐第2篇:英联会工作计划

五月:联名寄出一封信给高三学子,开一个填志愿指导群。六月:指导准大学生填写志愿(通过qq群)、暑假时协助团市委开展工作、可能会先在市区开一个义务辅导班、组织面向全体会员的活动、组织一次干部的活动。九月:协助同乡会迎接新生,借此机会宣传英联会。十月:组织会员回英德母校进行交流。十一月:吸收新会员,准备第二次代表大会的筹备工作,准备二月份的换届。

冬~夏の草 2011/4/10 18:35:55

503592517 04-10 17:37:15五月:联名寄出一封信给高三学子,开一个填志愿指导群。六月:指导准大学生填写志愿(通过qq群)、暑假时协助团市委开展工作、可能会先在市区开一个义务辅导班、组织面向全体会员的活动、组织一次干部的活动。九月:协助同乡会迎接新生,借此机会宣传英联会。十月:组织会员回英德母校进行交流。十一月:吸收新会员,准备第二次代表大会的筹备工作,准备二月份的换届。

冬~夏の草 2011/4/10 18:36:12

503592517 04-10 17:37:15五月:联名寄出一封信给高三学子,开一个填志愿指导群。六月:指导准大学生填写志愿(通过qq群)、暑假时协助团市委开展工作、可能会先在市区开一个义务辅导班、组织面向全体会员的活动、组织一次干部的活动。九月:协助同乡会迎接新生,借此机会宣传英联会。十月:组织会员回英德母校进行交流。十一月:吸收新会员,准备第二次代表大会的筹备工作,准备二月份的换届。

冬~夏の草 2011/4/10 18:36:44

503592517 04-10 17:44:55我部门的要加强联系哦,有空就聊聊天哈,注意互相之间的沟通与合作。有什么意见或建议就提出来吧。为了不炸大家的手机,就不发飞信了,收到就吱一声哦

冬~夏の草 2011/4/10 18:33:49

503592517 04-10 18:28:21会员名单我叫秘书处发到博客上了,留下了你和我的联系方式,到时可能会有人会联系你的(那些有错或有漏的),先做个心理准备吧,到时你再看着处理吧(本消息由您的好友通过手机QQ发送,体验手机QQ请登录:http://mobile.qq.com/c )

推荐第3篇:德育工作计划(赵英)

2012—2013学年度第二学期德育工作计划

王四营中心小学分校刘泽惠

一、指导思想

本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。

二、班级基本情况

全班共有学生35人,其中男生18人,女生17人。学生的纪律比较稳定,有个别学生不完成作业现象,家长基本不能辅导学生,只有靠在校时间老师进行辅导和个别指导。

三、基本措施

1.了解学生思想状况

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我作为一名新教师、新接手四二班,对学生的情况还要做进一步的了解。走进学生的内心世界,深入了解学生的思想状况,与学生聊天。有计划地利用班队会课与学生谈心,通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,更好的开展工作。通过检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。进行家庭访问(根据学校要求期中考试前走访2名学生家庭)召开家长会。通过与学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2.抓好班主任的日常工作

组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗,对学生进行形象具体的爱国主义教育。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,排队返回课室。

3.检查本班学生值日工作

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女较多,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育。

4.组织好放学路队

班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任组织好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律,把路队带到指定地点后放学。

5.培养班集体

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。确立目标、培养良好的班风。目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现目标。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

6.培养和使用班干部

我接班首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

7.个别学生的教育工作

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

四、具体安排

二、三月份

1.制定四二中队工作计划

2.搞好本班班级文化建设

3.对少先队员进行常规训练和安全教育

4.开展“学雷锋、做好事、人人动手、美化校园”活动

5.培养建立大、中、小队干部

6.在“三.八”节前后,自制贺卡,开展“我像妈妈献爱心”活动,并回收家长反馈意见

四月份

1.开展革命传统教育。向少先队员进行队史教育。对新生进行队前教育。让学生懂得今天生活的来之不易。

2.开展“到大自然中找春天”的实践活动

3.规范少先队员个人、班级行为规范教育的开展情况

4.准备主题中队会

5.板报内容以清明祭先烈为主题

5月份

1.开展庆祝“五.一”国际劳动节活动

2.开展“自己的事情自己做,争当小能人”少先队主题活动

3.板报主题内容是劳动光荣

6月份

1.开展庆祝“六.一” 儿童节活动

2.表彰班内优秀少先队员等先进个人

3.争创文明班级

4.以六一为主题设计板报

7月份

1.结业式以及假期安全教育

2.暑假时间行动活动布置

推荐第4篇:培英学校图书馆工作计划

2013年度培英学校图书馆工作计划

一、指导思想

近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。图书馆是一个人终身教育的阵地。学习是持续一生的事业,学校是人生学习的开始,也是终身教育的开端,从学校会从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标:

1,进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。

2,加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

3,坚持做到读书活动与少儿实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。

4,进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。

5,图书馆工作人员熟练运用现代技术,优化流通管理。 6,图书馆工作人员加强自身进修学习,充实自我。

三、具体工作:

1,管好用好图书资料,为教育教导服务。

(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师和初中学生办好电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报。(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。 (3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。

(4)做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

(5)填写好各项登记表。为规范管理,便于查找,表格填写应认真及时,具体有以下表格:A、教职工借阅登记表。B、各室上报搜集整理记载表。C、各室发刊书杂志记载表。D、购书情况登记表。E、图书修补记载表。F、图书注销,剔除登记表。G、图书馆学生服务队工作情况记录表。H、教师借阅书刊预约登记表。I、学生阅览,借书统计表。

2,开展“我能行,我真棒”的活动。

(1)对学生的借还书采取“随借随还”的方法,并要求学生结合自己的实际行动,具体地写好读后感。月底,我们把这些读书笔记品味删选,评出获奖者。

(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览,鼓励学生记录所看到的优美句段,及时定下读后感想,月底教师行批阅,选拔出优胜者。

(3)每月举行一次知识竞赛,围绕一定的主题,要求中高年级的每位学生都参加,且在规定时间内交卷。收卷后教师几管理员一起批阅,根据成绩选出获奖者。

3,继续建立班级图书角,拓展校园图书馆空间。

(1)在每班建立图书角,充实学校图书资料的流通率,扩大学生的阅览范围,方便学生随时阅览,这是校图书馆的延伸和拓展。

(2)定期与同轨班交换图书角图书。

(3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性,科学性和趣味性结合的图书,充实图书角容量。

四、实施措施:

1,做到期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和学生需要去做。 2,图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受教师几学生的监督,认真听取他们的意见和建议。

3,各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。

4,不断总结反思,克服以前的不足,学习他校图书馆的管理经验,以完善自我。

在现代社会高科技的进程中,不少学习形成已被淘汰,然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。学校图书馆,只要掌握现代化和管理技术,只要符号学生的成长规律,必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求,使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用,满足更多的需求。

南昌市培英学校

2013年9月

推荐第5篇:德育工作计划(赵英)

2012—2013学年度第二学期德育工作计划

王四营中心小学分校刘泽惠

一、指导思想

本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。

二、班级基本情况

全班共有学生35人,其中男生18人,女生17人。学生的纪律比较稳定,有个别学生不完成作业现象,家长基本不能辅导学生,只有靠在校时间老师进行辅导和个别指导。

三、基本措施

1.了解学生思想状况

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我作为一名新教师、新接手四二班,对学生的情况还要做进一步的了解。走进学生的内心世界,深入了解学生的思想状况,与学生聊天。有计划地利用班队会课与学生谈心,通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,更好的开展工作。通过检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。进行家庭访问(根据学校要求期中考试前走访2名学生家庭)召开家长会。通过与学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2.抓好班主任的日常工作

组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗,对学生进行形象具体的爱国主义教育。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,排队返回课室。

3.检查本班学生值日工作

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女较多,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育。

4.组织好放学路队

班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任组织好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律,把路队带到指定地点后放学。

5.培养班集体

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。确立目标、培养良好的班风。目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现目标。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

6.培养和使用班干部

我接班首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

7.个别学生的教育工作

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

四、具体安排

二、三月份

1.制定四二中队工作计划

2.搞好本班班级文化建设

3.对少先队员进行常规训练和安全教育

4.开展“学雷锋、做好事、人人动手、美化校园”活动

5.培养建立大、中、小队干部

6.在“三.八”节前后,自制贺卡,开展“我像妈妈献爱心”活动,并回收家长反馈意见

四月份

1.开展革命传统教育。向少先队员进行队史教育。对新生进行队前教育。让学生懂得今天生活的来之不易。

2.开展“到大自然中找春天”的实践活动

3.规范少先队员个人、班级行为规范教育的开展情况

4.准备主题中队会

5.板报内容以清明祭先烈为主题

5月份

1.开展庆祝“五.一”国际劳动节活动

2.开展“自己的事情自己做,争当小能人”少先队主题活动

3.板报主题内容是劳动光荣

6月份

1.开展庆祝“六.一” 儿童节活动

2.表彰班内优秀少先队员等先进个人

3.争创文明班级

4.以六一为主题设计板报

7月份

1.结业式以及假期安全教育

2.暑假时间行动活动布置

推荐第6篇:卫生室工作计划韩英

2013年第一学期小学卫生室工作计划

2012-2013年第二学期卫生室工作计划

麻镇中心小学韩英

学校卫生工作是学校教育工作的重要组成部分,牢固树立“健康第一”思想,深入推进“健康校园”建设,继续加强学校卫生防疫、环境卫生工作,提高全体师生的健康意识和学校健康服务水平,努力使学校卫生工作规范、健康、有实效。

一、主要工作与要求。

1、加强卫生的防治宣传教育。开学初要做好学校春季传染病、流行病的预防、接种工作,及季节性多发病预防。同时充分利用各种卫生日进行广泛的宣传教育,使卫生保健意识深入人心。

2、重点做好学生的晨检工作,班主任及各科任老师要提高对学生晨检工作的认识,发现学生有发热、流感、、水痘等流行性疾病症状的,班主任和卫生保健老师要迅速向有关领导报告并迅速采取措施,并送医院治疗。

3、继续做好“健康校园”的建设工作。要结合学校新一轮发展要求,通过广播、黑板报、班(队)会等多种渠道,多种形式,教育师生树立“学校是我家,健康靠大家”的浓厚意识,增强师生“讲卫生、重健康、防疾病”的意识和自律行为,提高师生“人人都是卫生工作者”的主人翁责任感和自觉性,真正营造起人人维护学校环境卫生,人人规范公共卫生行为和健康的生活方式

4、继续加强校园环境卫生。安排好各班室外保洁责任区,并坚持每天清扫一次。看见公共场所有垃圾、纸屑,有关班级要及时清扫。各个班级、办公室、各个 1

2013年第一学期小学卫生室工作计划

部室要加强清洁卫生值日制度,要坚持做好每天清洁一次,每周大扫一次,保持班级、办公室及部室日常的清洁、整齐、美观。

5、进一步加强“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血,特别是加强近视的预防。重点监控学生视力,近视生常抓不懈要持平。卫生保健老师和全体任课老师要十分注意学生正确的用眼卫生知识和指导学生做好眼保健操,做到穴位准确手法正确。切实保证眼保健操时间、检查、监督落实,准时上课、下课不拖堂,不让学生疲劳作业。严格落实“三个一”(一尺一拳一寸),规范用眼卫生,使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育,做到预防为主保护为主,及早发现、及早纠正、及早治疗,共同保护学生视力。

6、坚持开展卫生检查和评比制度。环境卫生、教室、办公室、厕所的卫生,除有小干部检查之外,学校值周老师和班主任不定时、不定期的进行检查。

7、继续加强学校卫生保健工作。学校卫生保健教师要认真学习学校卫生与保健方面的专业知识,不断提高使命感与责任感。要切实做好常见病的宣传教育和防治及各项书面的登记、调查、统计。要认真开展对学生的健康服务工作。对学生中发生各种流行性疾病力争做到,早发现、早隔离、早治疗,及时上报。平时要加强与班主任及任课老师的沟通,要认真参与环境卫生、学生个人卫生的指导和监督。

2012/12/27

推荐第7篇:英音体美教研组工作计划

2012年2月-2012年7月英音体美教研组工作计划

一、指导思想:

全面贯彻落实上级各部门的学校体育及英语音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念,树新时期教师形象,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究,在现有条件下,努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中,充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。

二、重点工作:

1、认真学习小学新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。整理所需材料迎接市对我校常规检查工作的验收。

2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。

3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。

4、加强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色体育项目建设。

5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。

6、制定科学可行的项目训练计划,加强体、艺各项竞赛的训练工作。

7、组织学生参加学区、县、市级各类竞赛。

8、结合九年级体育考试改革要求,制定九年级体育中考全年和学期训练计划。

9、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。

10、组织校田径运动会,开展校广播操比赛与各类文体竞赛。

11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课,每月听课不少于四节;加强交流,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高参加艺术节等区、市级绘画比赛做好充分准备,以丰富的艺术形式和实践活动陶冶学生情操。

三、具体工作:

(1)、美术教师工作

1.配合学校加强艺术环境建设。

2.开展学生书法、美术等兴趣小组活动。

3.开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。

(2)、音乐教师工作

1.各年级弘扬民族精神歌曲教唱。

2.组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。 3.协助学校团委、工会搞好国庆、元旦庆祝活动。 4.正常开展集体备课活动、课题研究工作。 (3)、体育教师工作

1.认真组织好一年一次的校运会工作。 2.开展对优秀体育特长生的培训。 3.组织学习七年级新生的广播操比赛。 4.定期整理校体育器材室。 2月份

1、制订学期教学计划及教研组计划。

2、本学期主要体育工作安排及组内工作协调分工。

3、上报所需体育器材。

4、排好课间操和课外活动值日表,并开始检查记载。

5、学习英、音、体、美、文体课教学基本规范化要求。3月份

1、组内公开课研讨。

2、教研专题讨论(题目待定)。

3、组织校运会期间学生的体育训练工作。4月份

1、研究开展学校学生的文体活动。

2、组内公开课研讨。

3、教研专题讨论。5月份

1、组织夏季三项活动的比赛。

2、组内公开课研讨。6月份

1、做好体育各项考试登记工作。

2、完成教研组总结,各人完成学期小结。

3、资料整理归档。7月份

1、做好期末安全教育工作。

2、学校教学工作总结。

推荐第8篇:英贝尔幼儿园后勤工作计划

英贝尔幼儿园2017年春季后勤工作计划

本学期的幼儿园后勤工作,要切实落实园务工作计划有关精神要求,进一步树立服务思想,继续加强员工队伍建设,加强园资、园产管理,加强安全管理,厉行节约,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量和后勤管理水平,为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障,努力开创后勤工作新局面。

一、加强队伍建设,努力探索规范化管理途径

1、加强教教职工的思想工作,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,工作中树立主人翁精神;

2、树立全体保教人员的求知意识,学会向书本学习,向同事学习,向自己学习,在学习中积极探索,勇于创新,不断提高自身素质,增强自信。

3、坚持每日巡视制度,及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥指导功效。

4、实施员工工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。

二、加强财务管理,开源节流,创建节约型幼儿园

1、加强园资园产管理,努力发挥现有资产的效益。进一步完善固定资产的管理,定期检查各班室的资产情况,督促加强保管,降低损坏与流失,爱护并合理使用园内设施设备;认真做好各类检修工作,对小型维修工作尝试自己动手完成,竭尽所能节约维修经费开支。期末认真进行资产的清理核对工作。

2、严格执行财务制度,认真执行购物审批制度,合理使用好各类经费,不断改善和优化办园条件。规范收费,落实幼儿伙点账目的公示制度。

3、坚持勤俭办园的原则,全园上下努力形成“幼儿园是我家,勤俭治家为大家”的节约风尚,大力提倡保教人员利用安全无害的废旧物或自然物制作教玩具和进行环境创设,积极倡导节约水、电、煤气、材料等,减少浪费。为节约资源,本学期将加强对用水、用电、办公用品、打印耗材的管理。定期清查、审核办公用纸情况,加强领用纸张记帐制度,减少不必要的纸张浪费。水电的使用上要严防跑、冒、滴、漏,发现问题,及时处理,把水电费降低到历史最低水平。

三、加强卫生与安全管理,提高操作规范化

1、抓好环境卫生工作,明确责任区与责任人,并加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。

1

2、加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的检查和指导,切实落实《食品卫生法》和卫生保健制度,规范操作。

3、强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

4、定期进行安全检查,不断完善和改进工作。认真执行月月有检查、周周小检查的安全检查制度,及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。

5、切实做好消防安全工作,继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理,做到专人保管、限量发放,以备不测。

6、强化保教人员的安全责任意识,对照期初“安全工作责任书”的有关条例,掌握本班的安全工作重点,天天讲、经常讲,紧绷安全弦,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一。同时要加强对幼儿进行安全自救教育,本学期拟组织消防、防震等紧急疏散演练,各班还要进行一次有关安全自救的集体教学活动。

四、强化服务意识,积极做好后勤保障工作

本学期,后勤工作人员要积极配合完成园中心工作,做好幼儿亲子活动、家园展示活动等的后勤保障工作。

推荐第9篇:英下乡卫生院医保工作计划

***卫生院2012年医保工作计划

英下乡卫生院这么多年以来得到了社保局各位领导的支持,借此机会对你们表示深深的感谢。城镇职工基本医疗保险正式实施以来,参保人数逐年增加,参保范围逐年扩大,来我院就诊人数量日渐增加。 我院对2012年医保工作计划如下:

1、加大宣传力度,全方位、多层次、多渠道的宣传医疗保险政策、使医保政策不断深入人心,为医保扩面工作营造良好的外部环境。

2、充分运用我乡多层次的医疗保障体系,把握灵活的参保原则,采取“分类指导、区别对待、逐步吸纳”的方式,切实解决失地农民、进城务工人员、城镇居民、困难企业人员的医疗保险问题。

3、进一步完善定点机构考核指标体系和准入制度,做好定点协议服务管理,督促定点机构严格执行“三个目录”,为参保患者提供优质服务,降低不合理费用的支出,维护参保人员的切身利益,不断理顺医、保、患三者的关系。

4、进一步完善医疗保险费用结算办法,建立健全基金预算、决算制度,加强医保基金的预算、分析、控制、决算和稽核、检查工作,确保基金的安全运行。

5、充分发挥我院医疗保险计算机网络的作用,加强对“两

个定点”的管理和基金的监控,真正发挥计算机网络日常经办、

6、做好生育保险经办工作,加大生育保险的扩面力度,建立健全生育经办流程,规范待遇审核支付工作。

推荐第10篇:士英小学信息技术工作计划

士英小学信息技术工作计划

(2008—2009学年度第二学期)

一、工作目标:

1、使每位信息技术教师认清形势,端正态度,努力学习,不断进取,争取本学期在教学、教研方面都有提高。

2、通过集体备课和业务学习,使每位信息技术教师都能钻研并吃透大纲,熟悉教材,认真备好课,严格按教学计划上好每节课,提高教学效果。

3、带领信息技术教师认真学习信息技术新课程标准,研究新课程标准,为教学工作打下坚实基础。

4、选拔对计算机有特长和爱好的学生组成兴趣小组,克服一切困难开展对这些学生竞赛辅导工作,争取在竞赛中取得好一点的成绩。

二、学生情况分析及本学期工作任务

学生对信息技术课的重视不同,信息技术课的学习情况也就参差不齐。从整体看来,学生的计算机基础知识较薄弱,这给信息技术课的教学带来了很大的难度,这需要我们组的每一位老师发挥自己的能动性,尽量做到分层次上课。想方设法上好课,特别要克服从未接触过电脑同学的恐惧心理,使他们也能从容驾御电脑。

三、具体工作:

1、教研活动

(1)认真参加上级和学校组织的各项教研活动。

(2)严格执行教研活动计划,并落实到人。

(3)竞赛辅导,做到定时间、定地点、按时进行辅导。

2、树立终身学习观念,建立学习化师资队伍。

(1)按时参加学校组织的业务学习。

(2)学习教育理论,树立现代教育理念。

(3)学习业务知识。其中业务知识主要有:信息技术与教育、网络技术在校园中的应用以及多媒体技术在课堂教学中的应用等。组织全组教师学习新知识、钻研新技术,抢占学科教学、科研制高点。每个教师确定专业发展方向。

3、集体备课

(1)教学计划的制定要以大纲的要求为依据,结合学校学生的实际情况,制定出切实可行的信息技术教学计划。

(2)在区教育局电教中心统一安排下集体备课。

4、其他

(1)做好机房、多媒体教室等日常管理和微机维护工作。

(2)搞好机房卫生工作,使机房干净、整洁。

(3)加强对学生的辅导,为“六一”计算机表演赛做好准备工作。

四、工作措施

1、在校长室、教教导处领导下,按计划开展工作,开足开齐信息技术课。

2、加强微机组自身建设,改进工作方法,提高工作效率,团结全组同志,发挥每个人的特长,齐心协力,搞好本学期信息技术教学工作。

3、配合教导处,严格教学管理,不定期进行听课,评课,通过业务练兵,提高业务能力。

4、加强新教师的校本培养,使其在教学上能尽快熟悉教材,在业务上,能熟练运用一些常用软件,并在某一领域内的某一方面能较熟练运用某一种软件。

士英小学信息技术工作总结

(2008—2009学年度第二学期)

一、加强领导、建立健全信息技术教育的管理制度

为了使我校信息技术教育走上科学化、规范化、快速发展的轨道,学校成立了“士英小学信息技术教育领导小组”。制定了各种规章制度,保证了每台计算机的正常运行和校园局域网的畅通,保证了学校信息技术教育工作在探索中实践,在创新中发展,积累了较丰富的经验,取得了较显著的成绩。

二、加强师资培训

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学,以信息技术教育促进素质教育,全面提高教育教学质量,教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。因此我校一直把教师培训当作发展学校信息化教育的重中之重,常抓不懈。

三、计算机教育教学

学生掌握计算机水平的好坏,直接影响着其它学科的发展平衡,我校根据教育局的统一安排,从三年级开设信息技术课教学,要求学生要熟悉计算机的开关,对计算机产生浓厚的兴趣,掌握WINDOWS基础操作,如画图、写字板汉字输入等;在四年级学会利用WORD输入、编排自己的小作文,优秀学生会利用WORD制作小板报,了解简单的计算机网络知识;五年级在巩固提高四年级学习知识技能的同时,尝试利用校园局域网查找信息资料,学会发电子信件;六年级学习网页制作和熟练利用校园局域网、Inter宽带网查找整理资料。经过小学四年的学习,学生不仅掌握了计算机的基本操作技能,能利用计算机网络查找整理资料,解决学习中遇到的一些问题,还提高了学生对计算机的兴趣和利用

计算机开展创新实践的能力。

为了进一步深化信息技术教育,培养学生计算机的兴趣特长,每个年级都成立了计算机兴趣小组,单独对学生进行辅导。在“六一”计算机表演赛中,我校共有10名学生获奖。

四、积极参与上级部门组织的论文、案例征集活动。

我校金厦老师的论文和案例分别获奖。

五、加强电教设备的维护工作。

本学期我校统一对学校的电教设备进行了一次维护,对所有设备进行了除尘,对部分机器进行了维修,保证了所有电教设备都能正常使用。

第11篇:英庄小学教学教研工作计划

2017年秋期英庄小学教学教研工作计划

为了促进我校教学教学工作更好地开展,实现中心校工作目标,圆满完成中心校工作要求,本学期我校将认真贯彻新店乡中心校教学教研工作计划精神,严格履行职责。特制订了本计划。

一、指导思想:

以中心校教学教研工作计划精神为指导,我校教育教学工作将以科学发展观为指导,继续发扬求真、务实、负责、尽职的工作作风,全面贯彻教育方针,深入开展各项教育教学工作,为教师的专业化成长打好基础。全面推进实施素质教育,深入推进课程改革,大力提高学校的办学水平和教育教学质量。促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、主要工作及目标:

1、正确把握新课改前行方向,引领教师准确理解新课标,促进教育教学工作的有效开展。

2、工作细化,明确分工,细化教学常规管理,加大检查力度,更好地履行教导处服务教学的职能,提高教师业务水平。

3、加强教研队伍建设,切实开展教研活动,重视课题研究,提高科研能力。加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成

4、加强中小学德育工作。坚持育人为本,德育为先,加强学校师德师风建设。

5、大力推进素质教育,着力于学生良好学习习惯的养成和心理健康教育。

6、组织开展优秀生本课堂评选活动。

7、认真抓好毕业班工作。做好毕业年级教师和学生的思想工作,确保教学质量,全面提高教学质量,力争在期末考试中取得优异成绩。

8、做好各种迎检工作。

9、做好上传下达工作,对各项工作认真落实、部署。

10、积极配合学校各项工作。

三、具体工作及措施

(一)、加强教师队伍建设 加强教师队伍建设,全面提升教师队伍的整体素质。我校将继续通过多种形式抓教师业务培训的管理,着力提高教师的业务水平,积极倡导教师做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。

1、加强教师培训,推动教师素质不断提高。加强“新课标”理论学习,积极安排骨干教师外出学习。同时鼓励教师积极进修、自修、学历提高,继续教育学习等学习。同时以理论讲座、集中学习的形式对教师进行全员培训。继续开展教育教学反思活动,认真撰写教育教学论文,促进教师业务水平的提高。

2、认真落实“教师读书工程”,为教师读书提供资金和时间上的便利条件,让广大教师用科学的、先进的教育理论和规范的教育法规武装头脑。

3、贯彻中心校计划精神,建立健全教师教学档案,为每位教师建一个档案袋。

(二)、严格教学常规,优化过程管理。

切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平时,淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量上。依据我校实际本期成立语文、数学两个备课组,努力实现集体备课经常化、个人备课具体化、生本课堂教学艺术化。

1、严格执行国家课程计划,克服现实条件,充分开发教师资源,开全科目,开足课时。

2、严把课堂教学关。

(1)、严格执行课程计划。学校做好经常性的巡课工作,发现问题,及时指出。定期开展调查,督促教师严格执行课程计划,切实上好每一节课。教学校进一步落实巡课制度。

(2)、严格备课管理。要求教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材,创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高。教导处将定期、不定期对各科教师的备课进行检查。

(3)、严格作业管理。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生。作业要在落实以“精选精讲精练精批”。

(4)、质量评价:坚持进行阶段教学质量过程监控,组织好期中、期末质量检测工作,及时写出卷面分析,上报各科教学成绩。同时加强对英语、综合学科的管理,做好这两门学科的期末质量检测工作。

3、继续完善和实行听课制度。教师间互相听课,互相交流学习。要求业务领导听课覆盖面积达到100%,听课节数不少于20节,教师听课15节。加强随堂听课。校长加强对教师日常课堂教学质量的管理。

(三)深化课改实验,提高科研质量。

1、“以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。本期我校将抓好教科研工作,充分挖掘生本课堂资源。本学期我校将成立两个科研小组,全面开展课题研究,由语文教研组、数学教研组具体各拟定一份课题研究计划和一份研究方案,然后课题实验教师按研究方案在教育教学活动中实验应用,期末由课题实验教师撰写课题实验总结。坚持科研课题研究制度。规范研究管理,降低研究重心,提高研究质量,倡导“问题即课题,教学即教研,成长即成果”的理念,促进教师进一步向研究型、学者型方向发展。

2、积极组织校本培训,提高教师对于网络信息的搜索、加工利用的能力。

英庄小学

2017年9月

附件

2017年秋期大事安排 九月:

1、认真学习领会中心校工作和中心校教学教研工作会议精神,制定本学期学校工作计划、教学教研计划。组织教师进行学习。

2、各位教师假期培训感受汇报活动。

3、布置各教师制定工作计划。

4、组织各学科教师认真学习新课标、钻研教材。

5、人人一节课活动。

十月:

1、组织参与中心校各学科教师听课评课活动。

2、组织教师参加小学数学、语文、英语和科学劳动学科观摩研讨课活动。

3、开展小学生读书活动。

4、组织学生跳绳练习、比赛。

5、“中心校学科质量检测”

6、各学科备课组活动

7、教学常规检查评比。

8、组织校书法比赛

十一月:

1、组织教师参加优秀论文、小论文活动。

2、做好期中考试工作。

3、组织召开学生家长座谈会。

4、中心校学科质量分析。

5、各学科备课组活动。

6、教学常规检查评比。

十二月:

1、组织优质课,论文、课件,评选上报工作。

2、组织开展“阳光大课间”活动、拔河比赛。

3、组织开展“好习惯伴我成长”、“文明礼仪我先行”教育活动。

4、教学常规检查评比。

一月:

1、组织学前班开展迎“元旦”绘画、书法比赛活动。

2、中心校教导处、教科室业务展示活动”。

3、“优秀教学案例评选活动”。

4、语文学科教师读书经验交流会。

5、组织期末考试。二月:

1、各项工作总结。

2、课题研究工作总结会。3-迎接乡中心校期末业务大检查

4、组织期末考试

5、假期安全教育。

英庄小学

2017年9月

2017年秋期英庄小学教学教研 工作计划

英庄小学

2017年9月

第12篇:9.2班主任工作计划王春英

九年级班主任工作计划

青龙满族中学王春英

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高中。因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。

二、班级基本情况

九年级二班现有人数54人,其中男生29人,女生25人。班级总体情况是良好的,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,秩序良好。

三、学期目标

本学期继续对学生进行思想素质、文化素质教育,一日常规教育,而且对班级管理更要加大力度,以提高班级整体素质。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取学优的班集体。特别要明确努力的方向和目标,为中考打下良好基础。

四、主要措施

1.树理想、转变学习态度:把“要我学”转变为“我要学”。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

2.鼓舞学生树立信心:在初中最后的一年中,是冲刺阶段和收获季节。指导学生在学习中,制定出切实可行的学习计划,对以前不足之处查漏补缺,让他们在学习的过程中树立信心,战胜自我。

3.培养学生正确的学习方法:在这学期中,班主任要关心学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科。

4.严抓纪律,并做好思想工作。对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。

5.加强与家长联系。出现问题好及时沟通,共商对策,使其达到齐抓共管。

6.狠抓安全教育,晨检、午检,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生。

五、班级活动:

1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神:在班级文化建设方面,不但要增强班级外部的文化氛围,而且要塑造班级内部的精神气质、形成集体凝聚力。板报:本学期“学习园地”板报可结合学校安排,在前提之下重以促进学习为主题,指导学习方法,增加比、学、赶、超栏目,由学生设计。

班会:定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与管理。本学期班会主题:理想教育、安全教育、法制教育等专题教育。

2、逐步完成学生的综合素质评价,填写综合素质报告册,对学生做一个公正、客观的评价。

总之,我会全力以赴精心教育好本班学生,争取在来年的中考中取得个优异的成绩!

第13篇:春季士英小学德育工作计划

2017年春季士英小学德育工作计划

一、指导思想

本学期的德育工作树立“育人为首,德育先行”的育人理念,以“弘扬士英、发展个性、童年励志、塑造红色人格”为宗旨,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创建安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效。

二、工作目标

以红色教育为主线,以师德教育为保证,以养成教育为重点,以少先队活动为载体,学校、家庭、社会教育相结合,加强学生日常行为规范教育,深化少先队活动,以活动促发展,在活动中培养和提高学生的素质;加强德育常规管理和德育队伍建设,调动校内育人积极性,全员育人、全程育人,全面推进德育工作,促进学生全面发展,努力开创我校德育工作新局面。

三、具体工作

(一)抓管理,提高育人水平

1、健全德育管理。进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。学校要建立校、办、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长牵头,主抓德育的副校长、德育办、思品教师和班主任组成德育领导小组,从校长到基层班级,形成一种垂直的联系,沟通教学办、总务办之间的横向联系,使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施,从教学活动中渗透德育思想。

2、召开经验交流。班主任工作经验交流会,给班主任提供了一个相互学习,相互借鉴,取长补短的平台,增强了班主任工作方法的多样性和艺术性。通过班主任经验交流会形式,提高了全体班主任的综合素质和教育管理能力,为班级管理工作再上新台阶起到了积极推动作用。进而培育一批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。

3、加强常规检查。要加强常规检查,完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平,健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台,认真开展班主任能力展示活动,组织他们积极参与各项优秀课例、班队活动的评选或展示。

4、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。士英中队班队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报(墙报)记录、队干部会议记录、班级日志、好人好事等。抓好每周一次的班队活动课,必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。

5、加强班干培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。

二、抓队伍,提高德育素质

“治校之道,师德之本。”一所学校要培养各类合格人才,就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。

1、加强业务学习,提高思想素质。“学高为师,身正为范”。作为班主任,德才两方面缺一不可。然而班主任的品德对学生的影响更为深远。从实践的角度看,具有高尚情操、渊博学识的班主任,会对学生产生一辈子的影响。一个好班主任,影响的不只是孩子的现在,而是孩子的一生。提倡讲师德、讲正气、讲和谐、讲奉献的师德教育,落实好“八字”要求:奉献、爱生、敬业、求真。学校将组织开展师德演讲活动,让学生和家长来评一评最喜爱的老师等活动,使我们的班主任老师达成了这样的共识:作为班主任老师,必须具有为教育事业无私奉献,甘为人梯,乐为人梯,善为人梯的精神。进一步强化全体班主任爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表的使命感和责任感。

2、评选红星教师,树立师表形象。结合学校精神文明建设活动,我校要求教师要在校园中争做红星教师,即心灵美,热爱学生;仪表美,文雅庄重;语言美,言传身教;行为美,为人师表。结合学校德育工作重点,学校组织全体教师“师德师风”学习,使全体教师都认识到:作为一名人民教师,应努力做到学生心目中“学高为师,身正为范”的红星教师。

3、推进队干培训,提高管理水平。通过培训,提高少先队干部的自身素质,具有正确的人生观和世界观,组织能力和管理水平有进一步提高,为更好地开展少先队工作夯实组织基础。使之成为班主任、辅导员的得力助手。更有效地实施学校德育工作。

三、抓常规,提高工作实效

1、注重养成教育。针对部分学生德育滑坡,学校制定《士英小学在校一日常规》从到校、集会、课堂、课间等内容,从学生实际出发,以细节的内容入手,规范学生的言行举止。要积极开展“读—背—学—做—比”五字系列,让守则规范常规管理制度等走入学生心田。

2、评选“流动红旗”班级。本学期继续每2周评出“文明礼仪”、“纪律”、“卫生”优秀班级若干个,对各班的评选情况学期末进行汇总公示,学校把流动红旗班级评选情况做为评选县、市先进班级集、优秀班主任的重要依据。

3、评选“红星少年”。学期末评出“尊师孝亲星”、“文明礼仪星”、“遵规守纪星”、“学习优秀星”、“爱校如家星”五种之星若干名,并从中选出优秀的代表在走廊上进行“红星少年”风采展示,促进学生不断良性发展。

4、规范班容班貌。从展示栏、黑板报、评选红星、班级绿化、班级卫生、课桌椅摆放、学习风气等方面入手抓好班容班貌建设。班级管理要体现班级特点,营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。为学生营造了一个优雅的校园文化,从而推进了红色教育工作的进程。

四、抓活动,拓宽德育渠道

1、严格升旗仪式。把升旗仪式,唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓,切实做好学生的思想政治教育工作。

2、丰富“道德快餐”。积极发挥校园广播站——““道德快餐””的宣传功能,经常性播放爱国主义歌曲、故事,及时传达党的教育方针、政策、法律法规,表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事,净化红色育人氛围。

3、重视心理健康教育。针对少年儿童学生心理比较脆弱,要有计划地加大心理健康教育的力度,通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动,有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理,增强学生的社会适应能力。

4、开展传统节日教育活动。利用妇女节、儿童节等传统节日,开展集中体现中华传统美德的主题班(队)会,结合学校实际开展演讲、征文、手抄报比赛等主题活动,让学生接受中华传统美德的教育。

5、开展“学习雷锋”系列活动。学校将在3月份开展“雷锋在我心中”系列活动:①“学习雷锋,好榜样”歌唱比赛;②成立“爱心驿站”。筹集资金,资助困难学生、单亲学生、留守儿童;组建爱心志愿队,开展献爱心活动。③组织队员深入社区、老人公寓开展学雷锋活动。

6、开展清明祭扫活动。利用清明节瞻仰烈士浮雕,祭扫烈士墓,向烈士献花,默哀敬礼等,来缅怀烈士,教育学生学习烈士的精神,进行红色教育。

7、开展文娱节活动。5月至6月,学校开展文体活动,以加强学校特色创建工作,丰富学校文化内涵,挖掘学生潜能,开发学生智力,激发蕴藏在学生身上的创造性品质,发展个性,展示才华,丰富校园文化生活,创造浓厚的校园文化氛围,使我校素质教育得到进一步提高。

五、抓家教,推动德育工作

1、建立“三位一体”德育网络。加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。学校在不断强化学生的养成教育中,特别注重发挥多渠道的教育作用,在充分发挥“三位一体”教育网络功能的基础上,不断规范学生的养成教育,拓宽教育渠道,开展有的放矢的教育。

2、办好家长学校,构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长的积极作用,对家长加强家教、心理健康、卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系等形式,使德育深入家庭。通过家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。

3、与家长联系,相互交流,共同配合,对学生加强心理疏导,预防学生进入网吧,促进学生健康成长。利用各种平台,对家长进行环保宣传教育;与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育,利用“小手拉大手”的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。

4、班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。

附:周工作要点: 第一周:2.27-3.3

1、开学典礼活动?卫生大扫除。

2、安全第一课。

3、重温《士英小学在校一日常规》。

4、成立“爱心驿站”。筹集资金,资助困难学生、单亲学生、留守儿童;组建爱心志愿队,开展献爱心活动。

第二周:3.6-3.10

1、国旗下讲话、班会主题。

2、黑板报更新。(安全教育等)

3、美化、优化校园、班级环境检查、反馈。

第三周:3.13-3.17

1、国旗下讲话、班会主题。

2、植树节,美化红色家园系列活动。

3、进行法律法规宣传,保护消费者权益。第四周:3.20-3.

24、

1、国旗下讲话、班会主题。

2、安全教育,规范书写握笔姿势教育。第五周:3.27-3.31

1、国旗下讲话、班会主题。

2、开展紧急疏散演练。第六周:4.3-4.7、

1、国旗下讲话、班会主题。

2、组织队员祭扫烈士墓。

3、讲究卫生教育。(世界卫生日4月7日) 第七周:4.10-4.14

1、国旗下讲话,主题。

2、爱国专题教育------红色教育。第八周:4.17-4.21

1、国旗下讲话、班会主题:爱绿护绿,保护环境。

2、举行“校歌、队歌、国歌”歌唱比赛。第九周:4.24-4.28

1、国旗下讲话、班会主题:养成良好习惯,成就美好人生。

2、文明礼仪教育。

第十周:5.1-5.5

1、国旗下讲话、班会主题。

2、举行“劳动节”系列德育实践活动。第十一周:5.8-5.12

1、国旗下讲话、班会主题。

2、文明礼仪教育。第十二周:5.15-5.19

1、国旗下讲话、班会主题。

2、孝敬父母,勤奋学习教育。(母亲节5月14日)

3、学生行为规范教育。第十三周:5.22-5.26

1、国旗下讲话、班会主题。

2、安全教育。(全国学生营养日5月20日)

3、心理健康教育。第十四周:5.29-6.2

1、国旗下讲话、班会主题。

2、禁烟教育。(世界无烟日5月31日)

3、庆祝国际“六一”儿童节。

第十五周:6.5-6.9

1、国旗下讲话、班会主题。

2、保护眼睛教育。(全国爱眼日6月6日) 第十六周:6.12-6.16

1、国旗下讲话、班会主题。

2、阅读笔记展评。

3、爱护环境教育,三节活动。(防治荒漠化和干旱日6月17日) 第十七周:6.19-6.23

1、国旗下讲话、班会主题。

2、少先队主题观摩活动。第十八周:6.26-6.30

1、国旗下讲话、班会主题。

2、班会观摩。第十九周:7.3-7.7

1、国旗下讲话、班会主题。

2、校园周边环境整治。

3、期末复习工作。第二十周:7.10-7.14

1、国旗下讲话、班会主题:注重安全,健康成长。

2、本学期德育工作总结。

3、评选先进班集体、优秀班干部、红星少年。

第14篇:崇英小学春季少先队工作计划

崇英小学2017年春季少先队工作计划

一、指导思想

新学期,学校少先队以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导,以“以人为本,以德为先”为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

(一)继续深入开展“每周一习惯”的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。

(二)大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。

(三)以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

(四)开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。

(五)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。

三、工作重点和措施

(一)继续加强队员行为习惯养成教育

强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。各校大队部要加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。

(二)扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。

1.加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。

2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。

3.加强队员常规管理,要抓好“文明劝导员”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核,期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。各校要切实开展好习惯养成的各项活动,探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

4.推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。

(三)积极深化少先队实践体验活动

以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。

1.开展法制安全教育。

学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的文明课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

各校要组成学雷锋志愿小分队,举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

3.感恩系列教育活动。

一个文明懂礼的人,应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,感谢母亲的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今天的美好生活。

4.“文明习惯,快乐成长”系列活动。

加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

5.继续做好“校园文化提升”工作。

一是继续落实好学校“十个一”建设和班级“十个一”建设,做好教室和校园的长廊、过道、宣传栏的布置,让学校的每一面墙壁会说话,让学校的每一个角落都能闻到书香。二是全体教师要树立以“要做教书人,先做读书人”的理念,倡导教师养成良好的学习习惯。要求每位教师每学年都要订阅一本教育杂志,每学期精选一本教学名著,每学年理论学习不少于一万字。三是全体学生要积极倡导“我与好书为友”的理念,各校应充分利用好图书室、阅览室和班级图书角,培养学生养成良好的读书习惯,全体学生每星期背一首古诗,每个月读两本好书,每学期读一本名著,继续规范使用读书记录本。各校要定期开展各项读书活动,让阅读成为习惯,让书香溢满校园,打造内涵丰富、品位高雅的校园文化。

(四)继续开展争做“四好少年”活动。

1.继续开展好激励评价。少先队要求各中队发挥好争章作用,真正让学生体会到得到“章”的光荣和快乐。各班主任需进一步对学生加强“争章”激励评价的教育。让学生懂得如何经过自己的努力去取得属于自己的荣誉!

2.让学生从具体的行为中去理解“四好少年”是指:热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。

3.继续开展创建节约型校园活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动,组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,进一步寻找生活中可以节约的方面,寻找节约的方法,从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为习惯。每两周训练一个方面内容,让学生切切实实从身边做起,从小事做起,从细节做起,提高学生整体综合素质。在活动教育过程中,一定要重基础、重养育、重实效,真正将学生的行为习惯落实到实处。

(五)加强德育建设,构建和谐校园。

1.加强德育的师资队伍建设,为德育工作提供良好的基础。

班主任是一个细致、复杂的工作岗位,每一个班主任都要严格履行岗位职责,做到“七要”:①要制定好班级的计划和总结;②带班要做到“四到位一跟班”(即早读、两操、班会、放学要到位,凡班集体活动要跟班指导和参与);③重视班级文化建设,培养良好的班风;⑤每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会;⑥要做好家访工作,每学期至少与每位家长联系一次,并做好记录。课任教师也要进行必要的家访,及时了解学生在家庭中的表现情况,填写好家访记录。⑦要做好个别生转化工作,针对其特点,找出问题出现和存在的原因,制定转化计划,期末进行转化总结,形成自己的班级管理思想,提升班主任管理水平、管理艺术,要善于总结和提炼。⑧学校应组织召开班主任工作经验交流会,给班主任提供一个相互学习,相互借鉴,取长补短的平台,以增强班主任工作方法的多样性和艺术性。学校在学期末实施考核机制,结合学校实际,创新师德教育、加强师德宣传、健全师德考核、强化师德监督、注重师德激励、严格师德惩处,把师德评价作为教师职务评聘、评先评优、进修深造等重要依据,推动广大教师响应习近平总书记号召,争做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心)好老师。

2.加强少先队自主管理制度:学生干部队伍是学生德育自律的体现。从大队部到各班级要培养一批思想品德好,能以身作则,有能力、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍,形成全校的小干部队伍网络,并定期进行民主推选,实行小干部轮换制。每月进行干部会一次,汇总情况,并重点针对存在的问题进行学生干部教育和能力培训,提高学生干部的服务意识和能力。继续落实好少先队的各项管理制度,重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度,让学生养成自主管理意识。

3.着力创建书香校园,继续做好无障碍阅读活动。通过增加经费投入,建设完善书吧、师生阅览室,购买适合学生阅读的图书等,深入推进无障碍阅读活动的开展。各校要结合学校实际,探索建立相应的“阅读考级”机制,评选“阅读之星”“书香班级”等。同时要组织开展“经典名句(诗)诵读会”“每天一个故事会”“师生共读一本书”以及亲子阅读等活动,开展读书心得交流,举办“我最喜爱的书”“阅读手抄报”等一系列读书活动和“故事大王”“阅读之星”评选等活动,为学生提供展示舞台,激发阅读热情,创建书香校园。

4.开展阳光体育活动,愉悦身心,增强身体素质。学校要重视、鼓励全体师生参与体育活动,并为师生搭建体育活动平台。学校在“六.一儿童节”期间举行一场校园体育竞技活动,通过活动丰富师生校园生活,调动广大师生的积极性和工作学习热情。

四、主要工作安排

二月份

1.制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。

2.认真学习大队部工作计划。

3.各校辅导员制定大队活动计划。

4.教育主题:行为规范教育。

5.组织三至六年级寒假读书笔记评选。

6.环境卫生、入学常规训练。

三月份

1、开展“学雷锋、树新风”活动,组织学生捡拾垃圾。

2、组织开展“三八”妇女节主题活动。

3.植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

4.全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

5.美化、优化校园,班级环境检查、反馈。

四月份

1.召开“四月的怀念”主题班会,缅怀革命先烈,弘扬革命精神。

2.召开班主任工作经验交流会

3.教育主题:爱国主义教育。

五月份

1.热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。

3.教育主题:环保教育

六月份

1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3.组织评选先进中队、先进队干、优秀中队辅导员活动,并予以表彰。

4师德师风考核。

5.学期总结。各校少先队工作总结、记录材料上交学校存档。

第15篇:莆田擢英中学综治工作计划

莆田擢英中学2011年综治工作计划

学校安全工作是关系学校生存发展、稳定的大事,是稳步提高教育教学质量的根本保证和基本前提。为认真贯彻上级有关部门关于学校综合治理安全工作的文件精神,进一步落实上级关于教育系统安全工作的要求,必须牢固树立“以人为本,关爱生命,安全第一,防控为主”的思想,强化校园安全管理,增强校园防范意识,确保学校师生的生命财产安全,特制定本综治安全工作计划:

一、指导思想

以 “三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大全会精神,从讲政治、保稳定、创和谐、促发展的高度,扎扎实实做好学校安全、综治的各项工作。落实“安全第

一、预防为主”方针,大力推进“平安和谐校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发群体性事件,减少各类事故的发生,使学校安全工作基础更加牢固,安全教育更加有效,安全制度更加健全,为办人民满意的学校而努力。

二、工作目标

继续加强以学生安全为本的各项安全管理工作,切实做好学校综合治理和安全保卫工作。确保学校综治工作领导到 1

位,工作目标责任到位,工作制度措施到位,保证学校一方平安,构建和谐、文明校园。

三、具体措施

1、加强领导,落实制度。

学校综合治理工作是学校工作的重中之重,学校继续坚持把综合治理工作摆在重要位置,务实创新,严格管理,全面落实综合治理工作制度。

(1)由校长戴明粦同志亲自担任学校综合治理工作领导小组组长,切实担负起第一责任人的责任。副校长梁玉柏同志具体领导保卫科的日常工作,做好学校综合治理工作的管理。

(2)继续完善、健全学校社会综合治理和安全保卫工作网络,明确综合治理工作领导小组职能,明确综合治理工作的职责。

(3)严格学校综合治理和安全保卫工作管理制度、监督机制和奖惩制度,做到“谁失职,谁负责”。

2、整体优化落实措施。

(1)全校上下各部门加强责任制,严格执行综合治理工作制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全有序进行,落实学校综合治理工作防范措施,形成“综合治理综合抓”的局面。

(2)严格综合治理工作教育与管理,切实加强学生的思想道德和法制教育,预防青少年违法犯罪。

(3)继续加大对校园周边环境的治理工作,重点是协助政府有关部门整治放学高峰期出租摩托车乱摆乱停的现象,整治校门口附近乱摆摊设点的现象,以确保师生出行安全和食品卫生安全。

(4)加强对学生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,认真落实学校安全目标责任制,重大安全事故报告制和责任追究制,落实防火、防盗及各项预防措施。

(5)加强学生的出勤管理,发现旷课或夜不归宿者要及时通知家长,并建立夜不归宿、经常旷课学生档案,加强家校联系,做好家访工作。

(6)实行每天5分钟安全教育的制度,时刻提醒学生“安全第一”的重要性,并不定期检查这一制度的落实情况。

(7)定期对学校食堂、小卖部、学生宿舍等重点场所进行安全隐患排查,最大限度地减少安全事故的发生。

(8)加强与镇海派出所的联系,开展警民共建,群防群治等活动,保证学生安全。

(9)严密组织师生外出活动的可行方案,落实安全保障措施,并报上级有关部门批准后方可实施。

(10)对全校师生加强禁毒教育工作,让学生进一步认识毒品的危害,远离毒品,珍爱生命。

(11)严格落实重大突发事件报告制度,坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象。

(12)加强门卫管理,严格实行进入校园登记制度,严防闲杂人员混入学校。

(13)切实做好安全台帐及综合治理月报工作,不断推进综合治理工作的整体优化。

(14)继续加强门卫工作,保卫科专职保安人员坚持每天24小时值班。

(15)学生上学高峰期间,由门卫打开后门,做到人车分流,以保证师生的安全。

(16)晚自习期间继续安排老师督修。

(17)加大课间巡勤度,及时发现问题,及时处理。 总之,我们应在安全中求稳定,在稳定中求发展,我校全体师生将用满腔热血和辛勤汗水去维护安全稳定,尽力把我校办成让家长放心,让学生舒心,让社会满意的学校。

莆田擢英中学

2011-1-20

第16篇:培英小学学年广播体操工作计划

培英小学2012--2013学年广播体操工作计划

一、领导小组:

组长:祝丽娟(校长)

副组长:孙昌举 主任

夏景波 主任

二、指导思想

在深入贯彻党的教育方针,全面实施素质教育的总体目标下,本学期我校将全面贯彻和落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的精神, 以学校教育“健康第一”为中心;以提高学生身心健康水平为重点;紧紧围绕全校重点工作,丰富学生校园文化生活, 深入推进“阳光体育运动”加强青少年体育,增强青少年体质,提高我校小学广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,促进学生德、智、体全面发展,强化我校的体育大课间广播体操工作。切实加强学校体育工作,进一步规范广播操动作质量,使学生养成认真做操的好习惯,从而增强学生体质,使我校广播操水平在整体上有更快的提升。

三、训练目标

在基本掌握广播操动作的基础上,通过采取有效的方法,有计划有组织地进行训练,使教育部颁布的四套广播操能动作规范,为参加广播操评比做好准备

四、工作任务

1、认真抓好广播操和队列的日常训练,培养学生良好的身体姿态;

2、合理安排好学生的课间活动,保证每个学生每天一小时的在校活动时间;

3、有针对性地开展常见疾病的预防工作,认真上好卫生保健和健康 教育课。采取多种方法,减少常见病和流动性疾病的发病率;

4、对学生进行国防知识教育和思想品德教育,培养学生热爱祖国、勇敢顽强、积极进取的优良品质;

五、工作措施

1、坚持以体育卫生工作法规为依据、全面加强学校体卫工作管理制度。进一步提高认识、转变观念,推进《学生体质健康标准》的实施工作。切实贯彻阳光体育活动方案,培养学生的体育兴趣和体育实践能力。积极推广“学生活动”,保证学生每天一小时体育活动时间,促进学生身心健康成长。

2、认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实心理健康讲座,加强心理健康教育。

3、进一步巩固和强化健康教育成果,加快学校公共卫生体制的建设,全面提升学校卫生保健能力。重视晨检和体检,不断提高学生常见病、传染病的预防水平,对学生注重强化食品饮食安全意识,保证学生在校期间无重大事故发生。

4、以体育教研组为主阵地,充分发挥体育教师的作用,利用各种教研活动,提升体育教学质量。积极推行阳光体育工程,利用橱窗、红领巾电视台、联合晨会等广泛进行宣传,把锻炼身体、增强体质的观念落实到学生头脑中去。同时,导之以行,鼓励学生参加各种体育运动和比赛。本学期将举办春季、秋季趣味运动会,并让每个学生都能掌握正确的广播操动作,人人都要会跳绳、踢毽。

5、环境卫生和个人卫生定期检查,由保健教师负责做好学生的晨检和个人卫生抽查工作,做到有督促有检查。做好健康教育宣传工作,充分发挥宣传板、宣传栏、电视、校园网等的作用,做好健康知识的宣传和普及工作。改善照明条件、增加照明度;减轻学生课业负担;减少学生的用眼时间,宣传科学用眼卫生知识。

做好小学新生入学查验预防接种证工作,严格管理、加强培训,做好学生常见病、传染病的防治工作。

六、训练时间

每天早操、课间操、下午间操全校学生参与训练,体育课上课期间广播操练习

七、活动训练计划:

九 月:

1、制定广播体操工作计划;

2、学习广播体操七彩阳光 十月:

1、复习广播操七彩阳光,

2、学习武术健身操 旭日东升;

3、迎金秋广播操比赛 十一月:

1、复习七彩阳光、旭日东升两套广播体操;

2、学习韵律操(加油版)广播操 十二月:

1、复习三套操,重、难点动作纠正。一月:

1、学习广播体操希望风帆

二月:

1、复习四套广播操

2、学习韵律操(地球欢迎您) 三月:

1、复习武术操旭日东升、广播操七彩阳光、希望风帆、韵律操 加油、地球欢迎您

2、学习武术健身操 雏鹰展翅 四月:

1、课间操重点纠正广播操动作,增大动作幅度,提高做操质量。五月:

1、春季广播操比赛

2、利用课间操进行队列队形复习变换,广播操错误动作纠正。六月:

1、两套广播体操,两套武术健身操,两套韵律操,六套操穿插练习。

2、提高武术健身操的动作质量 七月:

1、体育大课间练习。

北京市海淀区培英学校

2012年10月31日

第17篇:C09赵秀英班主任工作计划

2016-2017第一学期初一(9)班班主任工作计划

要做好起始年段的班主任工作,一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。本人担任初一(9)班的班主任工作,特作出如下计划。

一、目标

科学、合理的开展初一新生入学的教育工作,能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活,明确学习目标,掌握正确的学习方法,树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体,对于教师的教学,学生的进步等多方面具有深远的影响。

二、班情分析

学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境 ?-- 新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高,非常需要老师及时而积极的引导。学生的学习成绩层次不齐,行为习惯方面也千差万别。因此,做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。

三、措施

1.从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规。

2.通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

3.经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。4.面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 5.充分利用班会向学生进行思想教育

4、搞好家校结合,做好家访、家长会工作

搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要经常与家长联系,了解学生校外生活,有针对性地教育学生。在过程中并要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。

以上就是我在本学期的班主任工作计划。新的学年,新的开始,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

2016.9

第18篇:英林中学秋教科室工作计划

晋江市英林中学2013年秋教科室计划

一、指导思想

本学期继续坚持““问题即课题”、“教学即研究””的教科研工作方向,从操作层面上加强对各教研组工作的指导,把学习与研究、工作与研究、教学与研究结合起来,使教育科研逐步成为学校工作中较普及的一种工作方式的同时,大力开展科研创新,实现教育科研贯穿教育教学的全过程,搭建各种平台,使教师体会到研究的快乐与幸福,力争让我校的教改科研工作再上一个新台阶。

二、工作目标

认真贯彻落实科研工作“三大原则”:

1.坚持整体性发展原则。本学期和今后更长一段时间,将积极开展以提高教师教育教学能力为重点的科研活动,最终实现教师整体提高,学科教学独具特色。

2.坚持研修一体化原则。以课题研究为主要形式,以案例分析为手段,以小课题研究为主要内容,以转变教学观念和行为、提高质量为主要目的,实现校本科研的务实目标。

3.坚持以教育科研为指导的原则。把握教师教育发展方向,引导教师改革教育工作模式,整合校内外教育科研资源,实现校内教育均衡发展,不断提高科研活动的针对性和实效性。

三、基本思路

本期教科研工作立足于做好以下几项工作:

1.市级以上课题研究工作;

2.校级教师个体小课题研究指导;

3.深化合作学习机制和导学机制下的课堂教学模式,提升课堂教学质量;

4.探索教研组特色建设。

通过开展以上四项工作,使校本科研成为教师发展的助推器,成为学校进一步提升教育教学质量的有力保证。

四、具体工作

1.课题实验工作

按照学校课题的总体精神和思路,探索合作学习机制和导学机制下下的课堂教学模式,提升课堂教学质量,突出对学生合作学习和自主学习能力的培养,实现学习方式的根本性变革,建立具有学校课题研究的自身特点,取得最大化的课堂效益。

(1)任务

我校科研工作的任务:抓好6个县级以上课题的实施和管理,及时总结,形成课题成果,确保课题正常化;小课题研究讲求实效;大力开展行动研究,把课题落到实处。

(2)行动

尽可能多地让更多教师要积极行动起来,参与活动,以及教育科研的反思活动。

①深入开展生命教育课题研究。生命教育课题研究工作由教科室和政教处落实,分步实施,集中课题组成员和班主任力量研讨出案例,并在教师的实践中加以完善。

②加强初高中课改工作。各教研组紧紧围绕“先学后教、互助学习”课题思想,进行课题思想指导下的课堂教学设计。在教学实践中学习,在探索中总结,在创新中发展,在反思中成长,并把教学反思形成制度,纳入教学常规检查中,成为课题实验工作的基本方法。

③发挥骨干作用。盘活骨干教师资源,各教研组骨干教师要心系教育,胸怀学生,带出一个学科,带好一批人,发挥骨干教师在学校教育科研中的引领作用。学期中对每位骨干教师的课题作分类整理,并力争推广交流。

④加强课题研究指导,整理学校课题研究指南,引领学校教师的课题研究方向,学期中根据学情制定调研内容,招集教师共同调查、研讨。

⑤个人课题。认真开展好立项课题研究,由教科室牵头,认真审阅教师上报的小课题,并筛选出有代表性、有价值的课题立项。以教研组为阵地,学科教师为主研人员,以行动研究为手段,把研究成果尽快梳理出来。

2.完善各种制度

(1)完善校本研修管理制度,尤其是评价激励机制的构建,对研究有成效的教研组实施奖励。

(2)完善教研组建设制度,以研究课堂教学为中心,以“教研组的专题研究—备课组的伙伴合作—教师的实践反思”三个层面评价教研组工作开展情况,抓好教研组建设,集中力量抓好组内教师课堂教学设计、上课、课后反思和小课题研究,并体现学科建设特点和学科建设理念。

(3)完善课题申报制度,小课题研究的申报与管理将实行教科室与教研组共同负责制。

五、具体工作安排:

九月份

1.制定学校本学期教科室工作计划。

2.安排校本选修和研究性学习开课。

3.召开教研组长会议,制定教研组教科研工作计划,布置任务。

4.生命教育课题组结题工作。

5.县级课题开题会,小课题实施工作会议

十月份

1.各课题组围绕大课题开展实践研究活动,积累相关资料(案例、过程性等)。

2.加强对教师课题研究的指导和协调,交流课题阶段成果。

3.教研组长会议,组长汇报课题研究情况,小课题谈谈活动进展情况。

4.教研组研究课听课、评课活动。收集教案及过程记录。

5.参与部分小课题的研讨,并收集研究过程中所遇到的问题,为其它课题研究人员意见。

十一月份

1.继续深入开展学科研讨小组活动。

2.各教研组围绕课题开展系列活动,积累相关资料。

3.参与部分小课题的研讨,并收集研究过程中所遇到的问题,为其它课题研究人员意见。

4.整理教科资料,部分材料上网。

十二月份

1.继续积累整理课题研究资料。

2.课题研究专题培训,加强课题操作过程的管理与指导。

3.做好骨干教师的培养工作,为他们做好教科研方面的资料积累。

4.举办一次理论讲座。(学科建设特点和学科建设理念)

5.参与部分小课题的研讨,并收集研究过程中所遇到的问题,为其它课题研究人员意见。

一月份

1.完成教科室工作总结。

2.课题组例会,总结本学期情况,计划下学期工作。

3.各小课题组按照任务书要求汇总上交各种材料,教科室进行资料归档。

4.组织召开一次教科研年会,表彰科研先进工作者及“先进教科研组”。

5.组织年度德育论文汇编。

2013年8月31日

英林中学科室

第19篇:初一数学教学工作计划丛英

初一数学教学工作计划丛英

作者:丛英 文章来源:本站原创 点击数:200 更新时间:2011-5-23 初一数学教学工作计划

数学组 丛英

一转眼,新学期开始了,一切都走进了紧张阶段。本学期,为了取得好成绩,培养出一些优秀的学生,我制定了如下教学计划。

一、指导思想

认真贯彻党的方针,教师首先要理解探究教学过程,目的不仅是为了使学生掌握知识,更重要的是交给学生一些探究程序和常见的具体方法。通过他们去理解、掌握、体验科学研究的过程,进而启迪和开发学生的科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践能力。

二、教学目标:

通过本期教学,使学生形成一定的数学素质,能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题,形成扎实的数学基本功,为今后继续学习数学打下良好的基础。培养一批数学尖子,能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的数学学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

三、内容分析

本学期教学内容是人教版七年级下册教材,内容与现实生活联系非常密切,知识的综合性也较强,教材为学生动手操作,归纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等,给学生留有思考的空间,让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,在活动中激发学生的学习潜能,促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法,提高解决问题的能力。

四、学情分析

本届少部分学生基础还可以,而大部分学生基础和能力比较差.所以一定要想方设法,鼓励他们增强信心,改变现状。在扎实基础提高他们解题的基本技能和技巧。

五、具体措施:

1、做好培优扶困教案,课前充分备好课。

2、在课堂教学中特别要体现出培扶,分层次教育。

3、重视学生学习兴趣的培养。

4、大胆地深度尝试新的教学方法,要因地制宜,因材施教。

5、重视基础知识过关。

6、注重对作业、练习纸、练习册、测验卷的及时批改,并尽量做到全批全改,及时反馈信息。

7、多用多媒体教学,使数学生动化。

8、多用实物教学,使数学形象化。

9、实行课课清,日日清,周周清。

第20篇:教师个人工作计划(冯美英)

教师个人工作计划

白山市六中 冯美英

新学期的开始,为了更好的完成本学年的教学工作,特制定如下教学工作计划:

一、思想政治:

认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。

二、不断提高个人素质:

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,购买专业书籍,订阅专业杂志,浏览各种网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间阅读书籍,积累知识,努力使自己成为学生成长的好助手。

三、教研工作:

我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

四、出勤:

我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过

且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

五、教学常规:

我将积极学习,查阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。在集体备课中汲取个人智慧,做创意性发挥。抓好常规教学,呈现立体课堂。积极实行目标教学,做到堂堂有收获。

平时备好课,上好课,向课堂要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识与能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、说、读、写等综合能力都得到提高。

六、学期工作目标:

通过本期教学,使学生形成一定的良好行为习惯,能自觉运用知识解决生活中的问题,形成扎实的基本功,为今后继续学习打下良好的基础。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体等各方面全面发展。

2010年2月

工作计划英
《工作计划英.doc》
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