推荐第1篇：学生辅导员工作计划
2010级学生辅导员竞聘材料
尊敬的老师：
你们好！
我是xxx，女，汉族，中共预备党员。参加过院级、校级的各种比赛，获得良好的成绩。个性大方，对于工作认真负责谨慎，喜欢并愿意为师弟师妹们做事。今天我要竞聘的岗位是2012级机械设计制造及其自动化的学生辅导员。为此，我准备了下面的材料来阐述自己的带班思路与带班工作计划。
一、配合各方面做好迎新工作
报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的，辅导员在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此，辅导员要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到辅导员就像亲人一样。所以报到当天，辅导员最好能以聊天的方式接触每一个新生，并能关切提及其家人、家乡、旅途。新生到校第一个认识的,并不是校长、教授、任课教师,而是辅导员。辅导员是学生政治上的向导、学习上的讲师、生活上的知己。我们应该让新生感到：见到了辅导员就放心、住进了宿舍就安心、走进了教室就开心。为了满足新生这一心理需求,辅导员要自始至终积极地参加新生接待工作,组织“学校一日游”,让他们尽快熟悉学校的学习和生活环境,使新生一进校就感到学校的温暖,这种温暖是一种巨大的教育力量,是对学生进行思想教育和有效管理的感情基础。良好的开端有利于辅导员及早掌握学生情况,尽快进入“角色”。同时,也有利于辅导员在学生心目中建立良好的“第一印象”。辅导员在学生心目中建立良好的“第一印象”的关键,是要照顾、关心学生 ,要在学生的学习、思想、生活等各方面提供及时的、热情真挚的帮助。同时,还要善于听取不同意见,办事公正民主；言必信,行必果；知识面广、谈吐有致、落落大方等。总之,辅导员是学生接触最多、印象最深、影响最大的第一位大学老师,辅导员以身作则,为人师表,对学生优良品质的形成具有积极的导向和促进作用。
1.在新生入学之前，认真查看他们的所有资料，争取对他们有一个初步的印象和了解，便于以后工作的开展。并及时做好新生的电子档案（团员档案，考勤档及其他档），尤其关注特困生，特招生，国防生还有其他有需要特殊关心的学生。2.在新生报名时，尽力做到全天都在场，迎接新生，第一时间给予他们关心和照顾，做好家长的招待工作。晚上，去新生宿舍
和他们聊聊，留下自己和其他学生辅导员的联系方式。
3.组织新生游校园。
4.开学第一天召开班级第一次见面会，使大家相互认识，介绍一些相关事项。
5.开学之后，每天去各寝室了解他们遇到的问题，并及时想法解决，讲解在学习和生活中会遇到的事情以及需要注意的。
6.做好新生的报到注册、体检、户口转移、档案接转、证件办理、教材发放、学费收缴、宿舍安排。
二、入学教育
1.从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度，保持积极向上的心态，奋斗定会有所收获。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求，并适应大学生活。鼓励他们保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极发展自己的特长爱好。总而言之，要让他们明白大学学的不仅仅是书本知识，还有为人处事等等诸多方面。
2.开学初，组织新生学前教育。包括学习学校的各项章程，学生手册，消防安全方面的知识等。
3.邀请有经验的学长学姐，召开经验交流会，使班级同学对大学的学习，工作，生活等有一个大概的认识，也吸取别人的一些经验，鼓励他们初步规划大学生活。
4.通过电话交流,手机短信；组建QQ聊天群,可以接受学生的匿名交流；在网上建立校友录班级,通过发帖子的方式沟通信息，尽量和每个学生单独做一次深入的谈心,也可以到寝室和大家一起以聊天的方式谈心。
三、选好第一届班委，引导班级同学积极参加学生会和社团等。
一个班级是否能成为先进集体,班长、团支部书记的带头作用是至关重要的。班级干部是辅导员的得力助手,是维护正常教学秩序、建设优秀班级的一支重要力量。年级辅导员一方面应该积极配合校院两级组织一些活动，让学生干部有机会得到充分锻炼,使学生在相互比较中识别、挑选出班级“第一把手”；另一方面要做好学生思想工作,让工作能力强、为人正派、以身作则、学习努力、成绩优良的学生被选为班级“第一把手”。我的想法是：在军训中看同学的表现，由学生辅导员们先暂定选出班委（包括班长，团支书，副班长，生活委员），军训之后再进行第一届正式班委的选举。这样可以使同学们初步对其他同学有了了
解，可以更好地选出有能力的班委。另外，为了选出一届好的班委，我也会时刻注意班上同学的能力，适当的给予建议，争取使有才干的同学能够当选。
1.鼓励每一位同学参加班委竞选，在大学时期积极展现自己的风采。
2.邀请在学生会、团委、社联、社团工作的同学讲解他们的情况，鼓励同学们参加团委、
学生会、社联、社团工作的竞选，积极锻炼自己的能力。
四、做好新生军训工作
我校的军训一般安排在开学后，我会配合好学校的新生军训工作，提前给他们交待一些注意事项。在军训期间，迅速了解班级，了解寝室的情况，积极与教官沟通，遇到问题做到及时、迅速解决；观察班级的班风形成，及早发现班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并给予教育。军训期间，时常去视察班级情况，并给予关心照顾。利用军训机会，进一步加强和班级同学的交流，也让新生班级通过一起奋斗形成的班级凝聚力。
五、班级凝聚力建设
班级的凝聚力是一切力量之源。要注重加强班级间男女生的交流和各寝室的交流，要相互关心照顾，要尽情得玩。
1.多组织班级活动，如中秋晚会，班级篮球赛，增进同学们之间的友谊。
2.班级同学相互关心照顾。班里的同学有困难大家一起解决，让班里的同学体验到集体的
温暖。
3.化解同学之间的矛盾。这一届大一的新生大多都是90后，比较有个性，要让他们求同
存异，和善相处。
4.培养班级体荣誉感。带领班级取得一定成绩，使大家认同自己所在的集体，热爱自己的
集体。
5.严查卫生、安全问题，严查夜不归宿、私拉电线、使用违规电器等违纪行为。
6.指导班级创建文明宿舍，文明班集体。
六、班风建设
良好的班风对于新生的健康成长是极为重要的。为此,辅导员要因势利导,通过新生入学教育、主题班会、和“文明班级”、“文明宿舍”、“学习标兵”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、等系列评选,使各项规章制度和评比标准深入人心并付予实施。
1．制定本年级规章制度，并严格实施执行，如：早操、晚自习、上课考勤、周日晚点名等，只有从大一开始培养良好的的班风学风，才能在以后的工作中继续执行。
2．通过主题班会,明确提出班级的努力方向和目标,提倡用健康、向上、文明的标准规范每个同学的言行举止。
3．通过组织班会、联欢等趣味性集体活动,为增强班级凝聚力,也为学生之间沟通心灵搭桥牵线,满足他们对娱乐和人际交往的需要。
七、学风建设
首先让他们认识到学习的重要性。大学虽然学的不仅仅是知识，但不可否认最重要的还是学习，要知道，除非其他方面特别突出，而且企业特别看重，要不然企业是不会接受一个成绩很差的学生的。此外，学生会和社团的工作，和校院的各类活动也确实值得参加，但绝不能顾此失彼。
1.要让大家都端正学习态度，独立完成作业。
2.给大家说明大学学习与中学的差别，讲解一些大学学习的方法。
3.指导班委抓好班级的学习纪律，坚持不缺课，不无故缺课，有事请假，坚持每节课全班提前五分钟到教室由班委点名并报给任课老师。
4.督促学习委员组织成立英语学习小组，抓好第二学期的CET4过级率。
5.临近期末，指导班委组建学习小组为期末复习提供复习资料，辅导同学。
八、文明素质培养
要关心、爱护学生,做到爱学生“零距离”,就要深入学生第一线,主动接触学生,经常到学生的宿舍、教室、活动场所走走、看看、问问、听听、讲讲，掌握第一手资料,使辅导员工作具有针对性、预见性和科学性。新生入校后,多数学生存在着不同程度的心理落差,他们想象中的大学生活与现实存在着不可否认的差距,这是客观事实。因此辅导员要及时为他们调整心理落差,帮助他们尽快适应环境。在工作中要避免因为个人的情感因素导致对学生的差别对待,要一视同仁。辅导员不仅应当帮助学生学会学习,学会做事,更要学会做人；要特别重视学生的思想教育,鼓励学生在政治上要求进步,向党组织靠拢；同时鼓励学生积极组织、参与社会活动,培养锻炼自身的组织协调能力和心理承受能力。
1.坚持早操、晚自习制度，从开学起就打好基础，不搞突击。督促同学们从大一起就养成良好的学习习惯和生活习惯。
2.组织班级有选择地积极参加系、学院、学校组织的各项活动，同时观察每个人的特长，鼓励他们发展自己的特长爱好。
3.鼓励班里的同学多泡图书馆，多阅读一些书籍，多看一些新闻，关注社会动态，增长见识。
4.邀请老师为大家上一堂礼仪课，使言谈举止合乎一个大学生的标准，鼓励同学们加强自己的个人素质修养。抓好学生的政治素质、道德品质、科学文化素质教育。
5．上晚自习之前，邀请同学进行5分钟的演讲，培养他们的才能。
九、其他工作
1.做好班级的贫困生评选工作，时常与他们交流，了解他们的情况，给予帮助。
2.带动班级内一些性格内向的同学，平时多加关心开导，使他早日融入班级。
3.加强同学们的心理健康教育，丰富学生的日常生活。
4.加强与学生家长的交流，让每个同学的家长记下学生辅导员们或班主任的联系方式，如有任何问题可以向我或者班主任提出。
5.做好活动的安排：新生篮球赛，迎新生运动会，迎新生拔河比赛，迎新生晚会，迎新生辩论赛，道德文化教育月活动，一二九大合唱。
6.节假日的安排 ：十一国庆节，中秋节，元旦。例如安排新生过好第一个国庆长假。新生入学后不久，就遇到国庆长假，每逢佳节倍思亲，这个时候刚好也是他们前一段时间积聚的思乡之情最为浓重的时候。辅导员要用心照顾到每个新生，把握他们的情绪变化。对于返家的学生，辅导员要和他们保持联系，让关心的牵挂伴随他们的返家之路，对不回家的学生，可以利用这个机会，组织安排一些有意义的活动，假期结束时辅导员要问候到每一个同学。国庆长假蕴涵着很多的教育机会，辅导员要利用好，对新生进行教育。我对2012级新生的国庆长假是这样安排的：第一天，安排组织全部的学生利用这个假期进行游玩，培养同学间的友爱之情；第二天，安排回家的同学回家，并密切保持短信联系，要求学生平安到家后及时回复；7日晚，通过电话、qq和每个同学对话，确认每个同学都平安返校。
推荐第2篇：辅导员学生工作计划
作为一名辅导员，不仅要兼顾学生的学习，更要在他们的生活上给予帮助。新学期开始，各位辅导员是否也开始做计划了呢?下面是小编给大家整理的辅导员学生工作计划，仅供参考。
辅导员学生工作计划
1经历了忙碌的上个学期，我们迎来了任务更为艰巨的新学期。辅导员的工作千头万绪，但是根据我校和我系的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，我的工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平。围绕探索辅导员工作的思路和培养发展学生的双重要求组织开展工作，并作出以下工作计划:
一、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。
二、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。做好内向学生的思想跟踪服务、了解有情绪波动学生的思想动向，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
三、在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
四、经常与课任教师联系，了解和研究学生的思想及学习情况，不断提高学习成绩。安排好学生课内外学习生活和作息时间，组织学生参加课外各类实践活动和开展课外阅读活动。
五、开好主题班会，主题班会是班主任辅导员工作的一种常用且有效果的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一，通过精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等方便的教育，又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力，组织管理能力和语言表达能力。
六、学生干部的管理与指导工作，通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。并对学生干部进行周月考评，对他们日常学生会工作的工作态度，完成反馈情况，出勤情况等进行打分，对工作中出现的问题进行指导纠正。
七、勤工俭学，为全面贯彻落实党的教育方针，帮助家庭经济困难学生解决经济困难，提高生活水平，培养综合技能，学校提倡和支持大学生利用课余时间参加健康有益的勤工助学活动。校外勤工俭学做兼职是校内勤工俭学岗位的一个延伸。同时关注贫困生的学习与生活。贫困生是我们学生中一个特殊的群体，我所带的班中，有不同程度的贫困生，所以关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。
八、继续全面、正确地了解学生，认真做好学生评优、推优工作。鼓励学生积极参加科技活动月以及河北省挑战杯等竞赛和活动，锻炼学生的创新能力与实践能力。督促同学们积极学习英语，争取早日通过四六级考试。同时给同学们更好的建议，让考研的学生抓紧一切时间，每个同学都要有自己的打算，充分利用好自己的时间。
九、继续不断地提高自己的综合素质。教育者必先受教育，只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面提高。
总之，下学期要做的事情还有很多，计划赶不上变化，我将一如既往的努力工作，配合下学期学校大的方针政策来管理所带班级，争取让我带的班级成为优秀的班级!加油!最后，我相信只要自己努力了，问心无愧了，想学生所想，急学生所急，那么就一定能把辅导员的工作做好，也能得到学生的理解与支持。
辅导员学生工作计划
2本学期，我将继续坚持以《XX学院学生手册》为指导，结合运输与经济管理系的专业实际，全面推进“三风”建设，狠抓“四率”，努力提升个人工作水平，在今后的工作岗位上，主要要做好管理和服务两个职能，为培养学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体等方面都得到发展，针对学生工作的特点，现根据自己的客观实际，提出本学期学生工作思路如下:
一、安全问题
安全问题是一切工作的前提与根本，没有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分为三个方面:
1、人身安全。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行(主要是针对目前H1N1疫情，班级预警员的指定)，信息机构的建立与运行等，首先保证人身安全不受伤害，其实保证对于班级情况的掌控与了解，信息反馈的顺畅。
2、心理安全。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系，通过大规模心理调查，建立新生心理档案，收集各种相关信息，随时了解实际情况并决定是否采取措施。每个人都需要心理档案齐全，掌握进程，及时进行心理咨询，保证心理健康，进而保证全部的安全。
3、宿舍安全。积极配合学院后勤保障部，争取每周至少两次深入寝室了解学生情况。这样，不仅及时了解学生的生活状况与宿舍卫生情况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。
二、新生工作
本学期，由于工作需要，成为xx级新生辅导员，在配合学院迎新工作的同时，完成以下几个任务:
1、在系部领导下，耐心、细致做好新生接待工作， 给新生和新生家长留下好的大学印象。
2、配合学院、系部完成对xx级新生的入学教育工作，不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平，希望通过入学教育，新生能树立大学意识、明确大学学习目标、尽快融入大学生活。使新生从入学初形成良好的学习、工作习惯，成为有理想、有纪律、有知识、有修养的新一届大学生。
3、迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决。观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感，从一开始坚持每周日利用晚点名进行周讲评。
4、建立并落实班委工作制度，一开始，就要求形成班委每周与辅导员汇报工作制度;要求团支部书记每学期始末对班级同学进行一次思想状况调查，了解同学们的实际情况。
5、督促《学生手册》的学习，要求人人过关。
6、抓好同学们从中学到大学的角色转变工作，通过座谈、咨询、讲座等方式，帮助新生进行职业生涯规划，制定3年的学习计划，促进新生尽快适应大学生活。
7、做好“9个1”工程(见好第一面、组建好第一届班委会、争取让每个学生都有一个锻炼的岗位、交一次特殊班费、安排新生过好第一个国庆长假、构建一组沟通的平台、争取和每个学生单独做一次深入的谈心、策划好一次主题班会、对学生做一次期末述职)
8、配合学院、系部组织的各项工作。
三、学风建设
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上，通过努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，逐步养成良好的学风，具体工作如下:
1、完成各班班级口号征集，制定各班班级的近期目标与远期规划，使整个班级有奔头，有章可循。
2、继续坚持晚自习制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯、并有一个轻松干净的生活环境。
3、坚持做到经常性的随堂听课，积极及时与教研室老师交流、沟通。做好专业教师与同学们的桥梁。
4、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动，同时观察每个学生的特长，积极鼓励，侧重培养。
四、人文氛围
努力构建和谐的人文氛围，是一个长期而且系统的工程，个人认为人文氛围可以分为三个最基本的方面:以人为本、文化氛围、积极表达。
1、以人为本更是一种素质的体现，充分尊重每个学生独立、自主、人格、性格等等。把大学生看作一个完整的人，而不单纯是个学生，给学生们充足的自由空间，鼓励个性的同时，积极地引导。
2、文化氛围并不是个虚无的概念，而是鼓励学生们多读书、读好书、不要放过任何一本书。这包括社会科学书籍，促进自己的修养素质，也读各个专业各个学科的书籍，扩大自己的认知范围和知识面。读书的本身就是文化的体现，而只要在读书，书读多了，我们就是在建立一种文化氛围。
3、表达有两种方式，口头表达和书面表达。鼓励同学们不要放过任何一次能当众说话和与老师、大家、优秀的人交流的机会，并慢慢的变得善于表达。锻炼学生的文字驾驭能力，同学们不一定要能写小说、诗歌，但一定要能写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。
五、服务工作
“我们的工作就是服务，服务无大事，细节定成败;完成职责内工作，把职责内工作做满意”。这是学院的服务理念，引用到我个人的工作岗位，就需要完成具体的几项工作:
1、贫困生是我们学生中一个特殊的群体，除了配合学生工作处的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，严格按照相关规定，公正、公平、公开地统计出各班级贫困生名单之外，更要帮助他们树立自信自强的观念，诚实诚信的品质。
2、全面、正确、客观地了解学生、评价学生，认真做好学生评优、推优工作。以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、积极的生活态度。
3、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。
4、通过对学生们的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
5、做到生活上关心学生，及时协调学生的课程冲突、变化的问题，对于学生提出的各类问题，及时解决。
六、提升自己
不断提高自己的综合素质。教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，争取做学生的“人生导师”，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面提高。
七、特色创新
1、构建学生学业预警系统。
2、计划在新生中推行读书工程，促进同学们自我学习(其中包括向学生推荐读书书目;指导学生写读书笔记和读后感;开展主题征文比赛;试开展周末影院活动;以演讲、辩论为组织形式，培养学生思辩能力。)
这七个方面，将是我工作的主要思路。除此之外，沟通平台的方式开发、学生干部的发现与成长，培养学生独立思想、促使学生开阔自己的眼界等为主线外的支线。这些方面都需要在实践中不断地的思考，当然，也会依据现实情况会进行适当调整。
我有一种教育理想，也许只是个简单的目标，即希望能带出一届才华横溢、敢说、敢做、敢当的学生，别无他求。也许理想化的东西会遇到现实地不断腐蚀，但我心不会改变，面对挑战，我会坚持下去，面对挫折，我会坚持下去，我希望若干年之后我真的有这样一届学生!
辅导员学生工作计划
3学生工作是一项长期的过程。根据我校和我院的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项动。
一、指导思想
依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设的规定》的精神，深入领悟党中央关于思想政治教育的方针和政策，与时俱进、更新观念，根据学校、学院思想政治工作的要求，注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性，创造性地开展工作。通过各项活动的开展，落实工作计划，做好学校——家长——社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境，为我校学生工作多做贡献。
二、要点与措施
(一)提高自身修养。坚持自身的理论和业务学习，树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了一切学生，为了学生的一切;为学生提供一个公正、公平的发展机会;指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(二)加强理想与自信心教育。针对大一新生的特点，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作。
(三)关爱弱势学生。对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。在班级中活动中推进爱心行动，对学生进行“爱的教育”。
(四)全面抓好素质教育。以培养学生多元化能力为目标,教会学生:学会做人、学会学习、学会审美、学会健康。发展学生特长,大力支持学校双休日文体活动,积极动员学生参加社会实践活动，增强社会责任感。
(五)抓好班集体建设。加强班干部的培养工作, 要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。定期开班委会,及时总结工作,有问题及时解决。
(六)协调好任课教师与学生之间的关系。使任课教师心情舒畅,乐于讲授,学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、融洽和积极向上的师生关系。
(七)积极参加学校组织的各种活动。出好班报,搞好宣传工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优，各项成绩优秀。
三、班级工作的具体原则
(一)工作的系统化
“教育是一个系统工程”，家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三个集体联系成一个整体，进行口径一致的统一教育工作，依靠这三个集体的力量更好的培养每个班级体及其成员——学生。
对每个学生进行集体主义教育;营造***的教育关系;与学生家长配合，创建良好的教育环境;配合校园文化建设，充分发挥校园环境在育人中的作用。
(二)工作的人性化
实施素质教育，要把德、智、体、美等有机的统一在教育活动的各个环节中，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现，鼓励个性。着眼孩子的长期发展，培养孩子终身教育的基础。
培养学生的思想品德和行为规范，要防止片面的强调一致性，要对学生采用多元化的衡量和教育标准，针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育。
(三)工作的生活化
“教育工作即生活”，学生们的生活是在校园，因此要做到“三深入”，多和学生一起活动，多开展文体活动，多从思想上生活上进行沟通。
积极开展法治教育，教育学生做守法有德的公民，指导学生健康有序的生活、工作，培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。
(四)工作的榜样化
消除传统思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育，充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学习学生中的先进典型、好人好事。利用板报、班会等宣传阵地，树立本班、本年级的典型，使学生感受到伟大出自平凡，从而增强落后学生上进的信心。
四、具体工作计划
以学校、学院工作计划为本，针对一年级新生的特点，因材施教，不断拓宽辅导员工作的思路，积极组织开展工作。本学期各月份工作的具体安排如下:
(一)九月份
1、仔细阅读学生档案材料，做到心中有数。
2、整理阅读学校已经出台的各类政策及校规，力争做到应答自如，以便开学后对学生的教育及回答家长的各类提问。
3、积极进行新生入学工作，做好吃、住、行等生活安排指导，认真抓好学生人身安全意识教育。
4、成立班委会、团支部，组织班干部确定工作内容。
5、开展新生入学教育。教育重点:《学生手册》的学习、理想教育、爱国主义教育、心态调整、学习方法、同学关系。
6 落实新生常规教育(包括早读、出勤、晚自修等)。坚持早操、晚自习制度，认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯、并使学生有一个轻松干净的生活环境。
7、完成开学报到后各类学生详细信息的整理，及时、准确做好新生的综合电子档案并上报。
8、配合学校搞好军训活动，及时进行思想教育，主要强化集体观念、纪律意识、团队精神和锻炼毅志磨炼品格。
9、组织好新生入学后的第一个中秋佳节活动。
10、召开一次学业规划主题班会，帮助新生进行学习、职业生涯规划，尽早适应大学生活新环境。
11、积极配合学院组织的各项工作。
(二)十月份
1、迎国庆，强化学生爱国主义教育。
2、“星级宿舍”评比。
3、做好运动会报名、训练、参赛、安全等各项工作。
4、召开一次安全、消防主题班会，增强学生的安全意识。
(三)十一月份
1、对学生两个月来的学习、生活进行全面摸底，有针对性地做好个别学生的交流谈心工作。
2、走进大自然，组织一次郊游，进行环保意识教育，激发学生对祖国山河的热爱。
3、召开一次爱的教育主题班会。对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。
(四)十二月份
1、配合学校搞好元旦庆祝活动。
2、新生迎新年象征性长跑活动。
3、召开一次法律意识主题班会。响应冬季“严打”活动，加强法治教育，增强法律意识。
(五)一月份
1、完成学生第一学期表现评语，做好评优准备工作。
2、期末考试动员，安排好期末考试各项工作及放假事宜。
3、尽量帮助学生解决放假回家的车票问题。
4、寒假社会实践部署。
总之，在今后的工作中，我会努力提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处。
辅导员学生工作计划
4一、不断提高辅导员自身的综合素质
首先需要提高自身的职业素养和业务水平。只有具备了良好综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己优良的思想、品行、学识为学生树立学习的榜样。同时还要在日常生活中严格要求自己,树立更新知识、与时俱进的思想理念,熟悉本职工作、通晓学校的各项规章制度。
二、抓好学生的安全教育工作,确保学生稳定
坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。在平时加强学生的安全教育,使他们在思想上引起重视,养成良好的安全意识。
1.落实每月班会制,做到经常查寝制。贴近学生的生活状况,加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。
2.提前做好节假日班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前,及时了解返校情况。
三、加强学生的思想和心理健康教育工作
认真落实学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的指示,努力做好班级每位学生的思想和心理健康教育工作。
1.加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。
2.坚持每周至少要找5-6名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态,帮助他们解决学习、生活中的困难。
3.定期组织各班举行心理班会、心理话剧等活动,及时了解学生心理健康状况,预防心理疾病。
四、加强学生日常管理、服务工作
严格按照学生手册上的有关条列,进一步细化学生工作的日常管理,使学生工作的日常管理更加系统化、规范化。
1.要求学生主动学习,提高学习成绩。班内少数同学平时对自己放松要求,导致期末考试成绩不及格。针对上学期末的考试成绩,要求落后的学生进一步端正学习态度,力争本学期消灭不及格现象。
2.建立健全通报机制,利用每月班会,及时通报学生到课率、就寝、内务等情况。
3.加强与学生家长之间的沟通、联系,双管齐下地管理好学生,并做好相关记录。
4.鼓励学生多参加学院和系组织的各项活动,丰富学生的课余生活。
五、加强班干部的建设、管理工作
好的学生干部可以带出一个好的班集体,班级干部是学生工作中的骨干和基石,也是辅导员与普通同学的桥梁和纽带。
1.在本学期初期,对原有的班委进行微调,优化组织结构。
2.加强班级学生干部的队伍建设,每月定期召开例会,充分调动学生干部的工作积性和主动性,锻炼他们的组织能力和管理能力。
3.严格要求学生干部,对班干部的违纪现象的查处必须更加严格,发现一起,处罚一起,力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部,凸显他们在学生工作中的强大作用。
六、关注弱势群体、建立特殊学生档案
关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。贫困生是我们学生中一个特殊的群体,我带了3个班,共107人,其中有近32名不同程度的贫困生。
1.配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施,统计各班级贫困生名单,建立贫困生档案,积极为学生争取贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。了解他们的生活和学习情况,认真做好贫困补助、助学金评定等工作;帮助他们树立自信自强的生活态度。
2.做好思想内向、不善与人沟通这类学生的思想跟踪教育和服务工作。
3.重视学习成绩不佳的学生,在这方面我打算经常与其家长进行反馈、沟通,双方共同来督促其认真学习,顺利完成学业。
在接下来的工作中,我将时刻提醒自己为人师表,多向有经验的老辅导员学习请教,不断总结工作经验,不断调整工作思路,力争在新学期取得新的成绩。
辅导员学生工作计划
5一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定
1、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
2、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
3、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下:
1、完成各班班级口号、班歌的征集
2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。
3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。
三、学生安全工作
1、做好学生的入学安全教育工作
2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。
3、配合学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。
四、服务工作
1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单。
2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。
3、加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。
4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。
5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。
6、对于学生提出的各类问题，及时解决。
辅导员的第一重角色是老师。自古师者，“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应该是学生学业上的导师。第二重角色是朋友。我刚刚走出大学校门不久，如果以一种高高在上的姿态去对待自己的学生，很有可能会令学生产生反感，但如果能够在生活中以一种更为平和的姿态去与学生相处的话，作他们生活中的朋友，收到的正面效果将是不可估量的。第三重角色就是领导。能够正确传达学校精神，组织好学生活动，引导学生正确思想，管理学生群体日常事务。
在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处。
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博学笃行盛德日新
新生辅导员工作计划
一、配合各方面做好迎新工作
1.在新生入学之前，认真查看他们的所有资料（特殊学生？特长？爱好？等），争取对他们有一个初步的印象和了解，便于以后工作的开展。并及时做好新生的电子档案（团员档案，考勤档及其他档），尤其关注特困生，特招或者其他有需要特殊关心的学生。
2.报名时，尽力做到全天都在场，迎接新生，第一时间给予关心和照顾。制作《大学第一天注意事项》（包括拒绝推销，注意财产安全，校园图等），分发给每个同学，妥善安排餐宿。
3.开学初期，每天深入各寝室了解他们遇到的问题，并及时想法解决。
注意培养学生的公德意识及体育锻炼意识，全面做好寝室卫生工作。
4.组织新生游校园。
5.开学第一天召开班级第一次见面会，使大家相互认识，介绍一些相关事项。
二、入学教育
1.从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度，保持积极向上的心态，奋斗定会有所收获。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求，并适应大学生活。鼓励他们保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极发展自己的特长爱好。总而言之，要让他们明白大学学的不仅仅是书本知识，还有为人处事等等诸多方面。
2.开学初，组织新生做好入学的教育工作。包括学习学校的各项章程，安全方面的知识等。
3.邀请有经验的学长学姐，召开经验交流会，使班级同学对大学的学习，工作，生活等有一个大概的认识，也吸取别人的一些经验，鼓励他们初步规划大学生活。
三、选好第一届班委，引导班级同学积极参加学生会和社团等。
一个新生班级将来建设得怎么样，在很大程度上取决与班级大一的建设，而班级大一的建设正是由第一届班委和辅导员共同负责的，所有选出一届好的班委尤为重要。我的想法是：开学初，召开班会选取出一届临时班委（职位可以仅限于班长，团支书，副班长，学习委 员），一个月之后再进行第一届正式班委的选举。这样可以使同学们初步酝酿一下是否选举班委，也可以使同学们了解临时班委是否适合继续留任，如临时班委留任，则同时在临时期里也积累了一些经验。另外，为了选出一届好的班委，我也会时刻注意班上同学的能力，适当的给予建议，争取使有才干的同学能够当选。
1.鼓励每一位同学参加竞选，在大学时期积极展现自己的风采。
2.鼓励同学们参加团委学生会、社联、社团工作的竞选，积极锻炼自己的能力。
四、做好新生军训工作
我校的军训一般安排在开学后，我会配合好学校的新生军训工作，提前给他们交待一些注意事项。在军训期间，迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决；观察班级的班风形成，及早发现班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并给予教育。军训期间，时常去视察班级情况，并给予关心照顾。利用军训机会，进一步加强和班级同学的交流，也让新生班级通过一起奋斗形成的班级凝聚力。
五、班级凝聚力建设
班级的凝聚力是一切力量之源。要注重加强班级间男女生的交流和各寝室的交流，要相
互关心照顾，要尽情得玩。
1.多组织班级活动，如中秋晚会，班级篮球赛，增进同学们之间的友谊。
2.班级同学相互关心照顾。生日备忘，举办生日party，班级同学有困难大家一起解决，让
班级同学体验到集体的温暖。
3.化解同学之间的矛盾。这一届大一的新生大多都是90后，比较有个性，要让他们求同
存异，和善相处。
4.班级体荣誉感。要带领班级取得一定成绩，使大家认同自己所在的集体，热爱自己的集
体。
六、学风建设
首先让他们认识到学习的重要性。大学虽然学的不仅仅是知识，但不可否认最重要的还是学习，要知道，除非其他方面特别突出，而且企业特别看重，要不然企业是不会接受一个成绩很差的学生的。此外，学生会和社团的工作，和校院的各类活动也确实值得参加，但绝不能顾此失彼。
1.首先要让大家都端正学习态度，独立完成作业，不无故缺课。
2.然后，给大家说明大学学习与中学的差别，讲解一些大学学习的方法。
3.指导班委订立班级学习奖罚制度，抓好班级的学习纪律。
4.组织成立英语学习兴趣小组，抓好第一学期的CET4过级率。
5.临近期末为他们提供一些试卷，讲解一些习题。
七、文明素质培养
1.坚持早读、晚自习制度，坚持不缺课，从开学起就打好基础，不搞突击。督促同学从大一起就养成良好的学习习惯和生活习惯。
2.组织班级有选择地积极参加系、学院、学校组织的各项活动，同时观察每个人的特长，鼓励他们发展自己的特长爱好。
3.鼓励班级同学多泡图书馆，多阅读一些书籍，多看一些新闻，关注社会动态，增长见识。
4.鼓励同学们加强自己的素质思想品德和个人素质修养，使言谈举止合乎一个大学生的标准。
八、其他工作
1.做好班级的贫困生评选工作，时常与他们交流，了解他们的情况，给予帮助。
2.带动班级内一些性格内向的同学，平时多加关心开导，使他早日融入班级。
3.加强心理健康教育、丰富学生的日常工作。
4.加强与学生家长的交流，让每个同学的家长记下我的联系方式，如有任何问题可以向我或者班主任提出。
（新生的报到注册、户口关系、档案接转、证件办理、教材发放、学费收缴、宿舍安排，抓好学生的政治素质、道德品质、科学文化素质教育，严查卫生、安全问题，严查夜不归宿、私拉电线、使用违规电器等违纪行为，指导班级创建文明宿舍，电话交流,还通过手机短信、EMAIL，组建QQ聊天群,可以接受学生的匿名交流；在网上建立校友录班级,通过发帖子的方式沟通信息，尽量和 每个学生单独做一次深入的谈心,也可以到寝室和大家一起以聊天的方式谈心。谈心是助理辅导员与学生沟通的重 要方式,面对面的交流更容易了
解和把握学生的思想状况,还能让学生得到最直接的帮助。谈心可以掌握每一个同学 的思想状况、特长、爱好等,让以后的工作做起来更容易,也让每个同学感受到了助理辅导员的关爱,他们的许多困惑 和问题得到了及时指点,班级的凝聚力、同学之间的信任度以及感情都得到了加深。图书馆、阅览室、实验室、训练室、语音室地点
根据心理学的首因效应，报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的，辅导员在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此，辅导员要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到辅导员就像亲人一样。因为事先已经熟悉了新生的档案，所以报到当天，辅导员最好能熟悉地叫出每一个新生的名字，并能关切提及其家人、家乡、旅途等话题
调查表明：大学新生到校第一个认识的,并不是校长、教授、任课教师,而是辅导员。辅导员是学生政治上的向导、学习上的讲师、生活上的知己。我们应该让新生感到：见到了辅导员就放心、住进了宿舍就安心、走进了教室就开心。为了满足新生这一心理需求,辅导员要自始至终积极地参加新生接待工作,组织“学校一日游”,让他们尽快熟悉学校的学习和生活环境,使新生一进校就感到学校的温暖,这种温暖是一种巨大的教育力量,是对学生进行思想教育和有效管理的感情基础。良好的开端有利于辅导员及早掌握学生情况,尽快进入“角色”。同时,也有利于辅导员在学生心目中建立良好的“第一印象”。辅导员在学生心目中建立良好的“第一印象”的关键,是要热爱、关心学生,“为善不计其小”,要在学生的学习、思想、生活等各方面提供及时的、热情真挚的帮助。同时,还要善于听取不同意见,办事公正民主；言必信,行必果；知识面广、谈吐有致、落落大方等。总之,辅导员是学生接触最多、印象最深、影响最大的第一位大学老师,辅导员以身作则,为人师表,对学生优良品质的形成具有积极的导向和促进作用。）
良好的班风对于新生的健康成长是极为重要的。为此,辅导员要因势利导,与校院两级配合，通过新生入学教育、主题班会、和“文明班级”、“文明宿舍”、“学习标兵”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、等系列评选,使各项规章制度和评比标准深入人心并付予实施。措施包括：(1)制定本年级规章制度，并严格实施执行，如：早读、考勤、周日晚点名等，只有从大一开始培养良好的的班风学风，才能在以后的工作中继续执行；(2)通过主题班会,明确提出班级的努力方向和目标,提倡用健康、向上、文明的标准规范每个同学的言行举止；(3)通过组织班会、联欢等趣味性集体活动,为增强班级凝聚力,也为学生之间沟通心灵搭桥牵线,满足他们对娱乐和人际交往的需要要关心、爱护学生,做到爱学生“零距离”,就要深入学生第一线,主动接触学生,经常到学生宿舍、教室、活动场所走走、看看、问问、听听、讲讲，搞一些调查研究,多掌握第一手资料,使辅导员工作具有针对性、预见性和科学性。新生入校后,多数学生存在着不同程度的心理落差,他们想象中的大学生活与现实存在着不可否认的差距,这是客观事实。因此辅导员要及时为他们调整心理落差,帮助他们尽快适应环境。在工作中要避免“爱好学生容易，爱后进学生难；爱机灵学生容易，爱憨学生难；爱有成绩学生容易，爱出问题学生难；爱有关系学生容易，爱一般学生难；高兴时爱学生容易，败兴时爱学生难；轻松时爱学生容易，疲劳时爱学生难”等现象,对学生一视同仁。辅导员不仅应当帮助学生学会学习,学会做事,更要学会做人；要特别重视学生的思想教育,鼓励学生在政治上要求进步,向党组织靠拢；同时鼓励学生积极组织、参与社会活动,培养锻炼自身的组织协调能力和心理承受能力。
一个班级是否能成为先进集体,班长、团支部书记的带头作用是至关重要的。班级干部是辅
导员的得力助手,是维护正常教学秩序、建设优秀班级的一支重要力量。年级辅导员一方面应该积极配合校院两级组织地一些活动，让学生干部有机会充分“亮相”,使学生在相互比较中识别、挑选班级“第一把手”；另一方面又要理直气壮地做好学生思想工作,让工作能力强、为人正派、以身作则、学习努力、成绩优良的学生被选为班级“第一把手”。
为学生过大学的第一个生日。
18、19岁是一个重于形式并且多愁善感的年龄，对大一新生来说，离开家庭第一次来到大学过集体生活，更渴望得到归属感，渴望得到关心和关注。大学里的第一个生日因为其特殊的纪念意义，也往往为大学新生们所重视。辅导员应该把每个学生的生日都记在心里，及时组织活动，为他们祝贺大学的第一个生日。笔者的做法是：对于过18周岁的新生，班级为他们集体举行一个纪念成人的仪式；分上下学期，为新生过集体生日，开生日晚会；平时每个过生日的同学都会在生日当天收到有系主任和全班同学亲笔写满温馨祝福语的贺卡，晚自习结束回到宿舍，会有舍友们送上热气腾腾的泡面加茶叶蛋。为新生过生日，既满足了他们归属和爱的需要，也增进班级的凝聚力，让学生学会了互相关心和团结友爱。遇到学生的生日赶上特定的大型集体活动，辅导员如果巧妙地安排，往往能获得意想不到的效果。譬如：04级新生报到的第二天，学校举行新生音乐会，笔者从档案上知道这天刚好是藏族B同学的生日，笔者灵机一动，到后台找到主持人做了安排，当主持人在音乐会终场前邀请全场数千新生一起为这名远道而来的藏族同学祝贺生日时，在潮水般的掌声里，这意外的惊喜和祝福让这名藏族新生热泪盈眶……用这名藏族的新生自己的话来说，他的心“好像一下子和这所学校和老师同学们贴近了，异地求学的孤独顿时消失得无影无踪”。
6．安排新生过好第一个国庆长假。新生入学后不久，就遇到国庆长假，每逢佳节倍思亲，这个时候刚好也是他们前一段时间积聚的思乡之情最为浓重的时候。辅导员要用心照顾到每个新生，把握他们的情绪变化。对于返乡的学生，辅导员要和他们保持联系，让关心的牵挂伴随他们的返乡之路，对不回家的学生，可以利用这个机会，组织安排一些有意义的活动，假期结束时辅导员要问候到每一个同学。国庆长假蕴涵着很多的教育机会，辅导员要利用好，对新生进行教育。笔者对04级新生的国庆长假是这样安排的：安排上海籍的学生与不回家的外地同学结对游上海或者带他们回家过节，帮助外地学生熟悉上海这个城市，同时增进上海学生和外地学生的沟通和了解，培养同学间的友爱之情；和回家的同学密切保持短信联系，要求学生平安到家后及时回复，一名乘飞机回成都的同学凌晨2点多到家给笔者发来信息，笔者立即回复，让这名学生很感动，原来辅导员一直在等着她平安到家的消息；7日晚，笔者通过电话和每个同学对话，确认每个同学都平安返校。这些关心的举措赢得了新生对笔者的信任，师生之间感情得到了加深。
生活每天都在给你选择的机会，每天都在给你改变自己人生的机会，我们究竟会成为一个什么样的人，决定权在我们自己。不是所有的事情你都有得选择，但是绝大部分事情你有选择，只是往往你不把这当作一种选择。认真对待每一次选择，才会有比较好的未来。
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2012-2013学年第二学期工作计划
我是2011级编导本科班辅导员，今年，我所带班级进入大二下学期，大二学期是承上启下的关键阶段，如何能在这一学期充分调动学生的积极性，抓好班级工作的各个方面，实现班级工作有条不紊的进行，是本学期我的工作重点。本学期，我将重点以党的十八大重要精神为指导，积极配合学院工作，贯彻学院的“两个一切”方针，努力工作，完成各项工作目标，尽可能的使我班学生在思想素质、道德情操、行为习惯、身心健康以及专业能力上都得到相应的提高。
现根据我班学生的实际情况，制定如下工作计划：
一、班会安排
以往的班会一般都是利用晚上的时间，布置任务，安排日常事务。我希望从这个学期开始，我们的班会都是带有讨论意味的主题班会。比如“我的大二生活”、“我的梦想”“如何做一个有安全意识的大学生”、“我的寝室我的家”、“我这样看十八大”、“不做课堂上的睡客”等关于学生对未来、安全、卫生、上课情况的有针对性的主题班会。希望能够通过这样的讨论，是学生明白自己所处的时期，该做的事情，让大家对自己的未来有明确的规划。班会频次预计一到两周一次，特殊情况则随时召开临时班会。
二、查寝工作
结合前几个学期的工作经验，本学期的查寝工作，我将采用学生干部普查，辅导员抽查，以及在各个寝室内指派一名同学汇报的方式，这种三结合的方式有效地将学生安全问题控制在可以掌控的范围之内。对于重点学生，我会采用每晚必查的方式，确保问题学生的安全，杜绝一切可能发生的安全隐患。
三、对重点学生的管理
在本学期工作中，我将严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。加强与各处室，尤其是学生处的联系和沟通，及时学生工作中存在的困难和问题，并尽量及时快速的找到解决问题的方法。
在查寝、查课等方面进一步抓紧对重点学生的管理力度，同时也会注意工作方法，针对不同类型的重点和问题学生展开有针对性的工作。同时，对于复杂和棘手的情况，我也将第一时间上报领导，确保重点学生不发生任何事故。
四、加强班级学生干部队伍建设
每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼学生的自我管理能力，为班级学生的日常管理工作分忧。
五、学风建设
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上，通过努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，逐步养成良好的学风，具体工作如下：
1、制定各班班级的近期目标与远期规划，使整个班级有奔头，有章可循。
2、坚持做到经常性的随堂听课，积极及时与任课老师交流、沟通。做好教师与同学们的桥梁。
3、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动，同时观察每个学生的特长，积极鼓励，侧重培养。
4、杜绝寝室变网吧的行为，对于痴迷游戏的同学予以劝说以及必要的处分，使其养成良好的学习习惯。
5、配合教务老师工作，严格抓好学生的出勤，保证上课效果。
以上就是我本学期的辅导员工作计划，请各位领导批评指正。
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高校辅导员学生工作计划(原创)
一、指导思想
以学院2007年工作计划为指导方向，以学生工作处2007年工作计划为指南，紧紧围绕学院“迎评创优”这一中心，认真贯彻科学发展观的思想，坚持“服务学生，培养人才”的学生工作理念，全系上下一心，进一步做好我系学生管理工作。
二、工作目标
切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路，创新管理体制，优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院“迎评创优”做出应有的贡献。
三、任务措施
（一）进一步加强学生工作的日常管理
1、严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。
2、做好各项日常管理工作资料的整理工作，定时存档，争取做到资料完备，查询方便。
3、加强与各处室，尤其是学生处的联系和沟通，及时反映本系学生工作中存在的困难和问题，并尽量及时快速的找到解决问题的方法。
4、每月定期召开全系班主任工作会议，听取班主任的意见和建议，与班主任打好配合，更好的做好学生工作的日常管理。
5、做好本系班主任的考核评优工作，做到公正公平，调动他们的工作积极性。
6、建立健全通报机制，利用好公布栏，每周及时通报本系学生到课、就寝、卫生等情况。
7、加强我系学生干部队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼学生的自我管理能力，为我系学生的日常管理工作分忧。
8、做好各项考试的考风，考纪的教育工作，抓考风促学风。
9、做好本系学生评优评先工作，及时表彰和奖励优秀学生。
10、加强安全教育工作。
（二）加强对学生的思想和心理健康教育工作
1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系学生的思想和心理健康教育工作。
4、在系部切实抓好建军八十周年、抗日战争爆发七十周年、香港回归十周年、召开党的十七大等重大时间和敏感时期的教育、疏导工作，既保护好学生的爱国热情又维护好校园的安全稳定。
5、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，配合学院以及在系部有针对性的开展各项活动，帮助学生树立正确的、人生观、价值观，继续充实、丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信教育。
6、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。
7、抓好我系毕业生文明离校和离校前的安全教育。
8、加强我系心理健康教育，定期组织各班心理委员开会，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。
（三）量化系部管理工作促进系部学风建设
1、根据学院2007年上半年将要出台的有关学生工作的考核指标和办法，建立我系学生量化考核方案。通过评比，奖罚制度来促进系部学风建设。
①以日常管理为主要指标，并纳入各种职业技能等级考试通过率等其他指标，量化评分，并在每周一公布上周的评比结果。评分结果还与班主任津贴的发放挂钩，实行相应的奖惩。
②建立流动红旗制，进一步优化学风建设。
③紧密配合学院各项学风建设活动，开展一系列先进班级或个人的学习交流活动。 ④利用留级制度引导学生养成良好的学习习惯。
⑤建好我系贫困生档案，积极为我系学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。
（一）工作月历
（一）2007年3月：学风校风建设月
1、根据院学生处工作计划，制定装饰系年度学生工作计划。（中、下旬）
2、召开装饰系学生会、团委新学期工作会议。（下旬）
3、配合学院开展学风校风建设督查。（中旬）
4、组织我系学生干部参加学生处召开的学生会负责人会议。（下旬）
5、开展系部评先评优工作。（下旬）
6、开展系部“学雷锋，树新风”系列活动。（中、下旬）
7、组织装饰系首届象棋比赛。（下旬）
（二）2007年4月：寝室文化建设月
1、根据学院寝室文化建设月的方案及我系具体情况制定我系寝室管理有关细则，
搞好我系寝室文化建设。（上旬）
2、开展装饰系活动月系列活动。（中旬、下旬）
3、开展系部班级墙报比赛。
4、建立系部日常工作宣传栏和公布栏。（下旬）
5、组织我系学生参加学院的K歌比赛。（下旬）
（三）2007年5月：就业教育活动月
1、根据学院就业教育活动月实施方案制定我系就业教育工作。（上旬）
2、组织好我系首届羽毛球大赛。（中旬、下旬）
3、组织好我系学生参加学院的排球赛。
4、组织好我系学生会团委干部联谊活动。
（四）2007年6月：文明安全教育月
1、根据学院下发的文明安全教育月活动方案制定装饰系文明安全教育具体活动
计划。（上旬）
2、组织我系学生参加学院组织的文明安全讲座。（上旬）
3、配合学院开展文明安全督查。（中、下旬）
4、配合学院做好我系毕业生推荐工作。
5、组织我系学生参加毕业生文明安全离校仪式暨毕业典礼。（中、下旬）
（五）2007年7月：考纪考风教育活动月
结合期末复习迎考，对我系各班进行考纪考风教育。（上旬）
（六）2007年8月-9月：校纪校规教育暨尊师爱生活动月
八月主要工作是：
1、组织本系新生学习学院各项规章制度，做好新生入学教育工作。
2、落实本系暑期留校勤工俭学学生名单。
3、处配合学院做好我系理毕业生派遣遗留问题。
4、配合学院做好我系暑期新生培训管理工作。
5、配合学院做好我系07年迎新的工作。
6、做好我系新生军训管理工作。
九月主要工作是：
1、配合学院做好我系开学前各项准备工作，欢迎同学们返校。（上旬）
2、配合学院做好进行开学检查。（上旬）
3、配合学院组织好本系新辅导员、班主任参加学院的岗前培训工作。（上旬）
4、配合学院组织好本系新生军训工作。组织新生进行国防知识教育。组
织新生进行心理健康教育与卫生健康教育。（上、中、下旬）
5、组织好我系全体学生参加学院遵纪守法教育与安全教育。配合学院组织好本
系教室、寝室大调整。全面整顿宿舍，确保宿舍就寝率。（上旬）
6、抓好本系学费催缴工作，确保收费率。（上旬）
7、安排本系学生各项优秀评比工作。（中旬）
8、做好本系新生信息采集与学生证、优惠卡的发放工作。（中旬）
9、组织好本系新生的开学典礼。（下旬）
10、组织好本系学生国庆迎新文艺晚会的节目。（下旬）
（七）2007年10月：爱国主义活动月
1、爱国主义教育讲座。（上旬）
2、以班为单位组织观看革命历史教育片。（中旬）
3、组织装饰系学生干部培训班。（中旬）
4、积极联系、落实国家贫困生助学贷款。（中旬）
5、配合学院组织好本系学生参加院学生篮球赛。（中旬）
6、开展新生心理健康咨询活动。（中旬）
7、建立2007级新生学生电子档案。（中、下旬）
（八）2007年11月：心理健康教育活动月
1、进行心理健康讲座。
2、观看心理健康专题纪录片。
3、组织本系有关心理健康的演讲或辩论比赛。
3、开展本系心理健康问卷测试。
4、开始筹备装饰系2008年元旦文艺晚会节目。
5、组织我系辅导员、班主任参加学院第三届辅导员、班主任培训班。
（九）2007年12月：安全教育暨扶贫帮困活动月
1、根据学院安全教育暨扶贫帮困月活动方案确定本系活动安排。（上旬）
2、组织本系学生参加学院安全消防知识讲座。（上旬）
3、组织本系学生参加学院的消防安全演习。（中旬）
4、组织本系学生开展毕业生教育和就业教育。（中旬）
5、配合学院组织好2008年元旦文艺晚会。（下旬）
6、开展系部扶贫帮困主题活动。（下旬）
7、组织系部爱心义卖活动。（下旬）
（十）2008年元月：考风考纪教育活动月
1、组织本系辅导员、班主任参加学院辅导员、班主任工作总结会。
2、组织好本系学风考纪教育。
3、搞好本学期的工作总结。
系
2007年3月23日
推荐第6篇：学生辅导员(助理)工作计划
学生辅导员（助理）2010年工作计划
吴盖锋 辅导员助理是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作,协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。而辅导员面对的是刚从中学升入大学的新生,他们的思维、学习、生活方式还带有明显的中学痕迹,加上大一新生大都第一次离家独立过集体生活,这些特点都决定了辅导员工作有着特殊性。良好的开端是成功的一半, 辅导员助理做好新生工作,无论对于大一新生尽快实现角色转换,走上良性发展轨道,还是对于辅导员以后的工作和辅导员助理自身,都有着十分重要的意义。
助理辅导员的主要工作
（一）开学初期基本工作
1、新生报到期间
(1) 注册前协助辅导员做好准备工作,随时了解本班同学提前来校情况,并做出妥善安排。
(2) 注册当天负责接待家长与新生,并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。
(3) 按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。
(4) 及时掌握新生的基本信息,建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。
2、新生入学教育期间
(1) 统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动,做好活动中的组织工作。
(2) 积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好,尽快了解新生的特点。
(3) 组织班级活动,增进新生之间的了解及班级的团结,并帮助新生熟悉校园各类环境。
(4) 与入学教育相配合,协助入学教育工作。
(5) 配合辅导员选配临时班干部,并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件,引导学生遵守学校纪律,建立起良好的课堂教学秩序。
（二）常规学习期间工作
(1) 及时了解班级学生的思想动态、综合情况,并将信息反馈给辅导员。
(2) 与辅导员保持密切联系,掌握学校重要工作精神和具体部署,以便及时贯彻实施。
(3) 鼓励班级同学积极参加学生会和社团等组织,丰富学习生活。
(4) 指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动,如运动会、文艺晚会等，帮助学生干部拓宽视野,指导学生组织开展有特色的班级活动。
(5) 协助辅导员进行各种评优工作,指导班干部开展工作,参与学生干部的选拔和培养,指导学生建立好党、团组织；在此过程中,要做到公正严明,主要起指导和协调作用。
(6) 协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,培养良好的学风经多辅导员助理培训并了解学习其他高校辅导员助理工作后,我认为对于助理辅导员工作一些细节工作须做好：
1、见好第一面。根据心理学的首因效应,报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的,辅导员助理在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此,辅导员助理要高度重视见好第一面,无论是穿着打扮,还是言谈举止,都要注意给新生留下良好的第一印象,要让第一次远离家人的新生感觉到辅导员就像亲人一样。事先已经熟悉了新生的档案,所以报到当天,辅导员助理最好能熟悉地叫出每一个新生的名字,并能关切提及其家人、家乡、旅途等话题。在班级新生全部入学报到的当天晚上,召集全体新生开第一次班会,这对辅导员助理和全班同学来说,是彼此正式的第一面,必须需重视。除了新生自我介
绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外,还应让新生了解辅导员助理的角色与职责,并对新生明确提出今后的发展方向和要求。
2、组建好第一届班委会。在仔细阅读档案的基础上,结合入学教育阶段的考察,辅导员助理应在较短时间内通过投票选举确定好第一批班干,组建好第一届班委会。第一届班委会的组建效果直接影响到今后的工作能否正常开展,影响到整个班级今后的班风与学风。组建班委会的核心问题是干部选择, 占有资料少,观察时间短,能否选准并用好班干就显得特别重要。
3、让每个学生都有一个锻炼的岗位。大学生在校期间的任务不仅是学习,更重要的是实现其社会化。实践证明,担任社会工作对于促进学生的社会化有着重要的作用,而且高等教育大众化带来了严峻的就业形势,用人单位也趋向于选择有社会工作经历的毕业生。因此,辅导员助理要未雨绸缪,积极创造机会,让每个学生都有一个锻炼的岗位,让每个学生都有承担责任的经历和体验,在岗位上锻炼能力,在岗位上实现社会化。然而班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的,所以辅导员助理应该做好统筹安排。我的建议是,学生干部岗位设置不拘泥于传统形式,可以因人设岗,寝室长、各课代表、班级各种管理委员会成员（如班费管理委员会）等也都是锻炼岗位,已经担任班干的不得兼任（以前一个班干可以兼任几个职务,导致很多同学失去锻炼的机会）,学生会的优秀学生干部不在班级兼职,积极向各学生社团组织推荐学生,班级学生干部实行定期轮换。
4、收取班费。班级工作的正常运转,组织筹划各种活动（如团日活动、元旦）,都需要一定的费用,这需要适当向学生收取一定的班费。
5、为学生过大学的第一个集体生日。大部分新生年龄都在18岁左右。
18、19岁是一个重于形式并且多愁善感的年龄,对大一新生来说,离开家庭第一次来到大学过集体生活,更渴望得到归属感,渴望得到关心和关注。大学里的第一个生日 其特殊的纪念意义,会给学生留下很深刻的印象,也会进一步增进了解,让他们尽快融入班集体。为新生过集体生日,既满足了他们归属和爱的需要,也增进班级的凝聚力,让学生学会互相关心和团结友爱。
6、安排新生过好第一个国庆长假。新生入学后不久,就遇到国庆长假,每逢佳节倍思亲,这个时候刚好也是他们前一段时间积聚的思乡之情最为浓重的时候。辅导员助理要用心照顾到每个新生,把握他们的情绪变化。对于返乡的学生,辅导员助理要和他们保持联系,让关心的牵挂伴随他们的返乡之路,对不回家的学生,可以利用这个机会,组织安排一些有意义的活动,假期结束时辅导员助理要问候到每一个同学。虽然这时候辅导员助理的工作已经基本结束,但是能让每位同学感受到关心是辅导员助理最重要的工作,这样会让新生感到温暖下哦那个人很快适应大学生活,也会把辅导员助理的精神传给新生,让学院更好的发展。
7、构建一组沟通的平台。新生辅导员助理要做好新生工作必须及时了解和掌握新生的思想动态。但大学的学习方式相对中学来说要
更为松散、自由和宽松,所以辅导员助理在助理新生工作期间不可能每天都和新生见面,即使是班会,也不像中学那样频繁。为保持信息渠道的畅通,为增进辅导员助理和同学间的交流和沟通,进一步帮助辅导员老师做好新生工作,辅导员助理最好能与新生构建一组现代化的交流平台。结合各大名校的做法,我认为这样的方法是可行的：除了电话交流,还通过手机短信、QQ、EMAIL等进行沟通；在网上建立校友录班级,通过发帖子的方式沟通信息；组建QQ聊天群,可以接受学生的匿名交流。通过这些基于现代信息技术的联络方式,结合传统的交流形式,构建了一“组”沟通的平台,这样的组合平台在具有便捷性的同时,还实现了立体式多重覆盖,保证了上情下达、下情上报的信息渠道的畅通,便于辅导员及时了解和把握学生思想动态,保证了思想政治工作开展的及时性和针对性。当然,这项工作做起来并非易事,需要班干配合,不过一旦做好,就可以做为辅导员老师与学生长期交流的平台,而且各班同学在开学后都会主动建立班群,辅导员助理可以通过建议的方式将这项工作提前。
8、尽量和每个学生单独做一次深入的谈心,也可以到寝室和大家一起以聊天的方式谈心。谈心是辅导员助理与学生沟通的重要方式,面对面的交流更容易了解和把握学生的思想状况,还能让学生得到最直接的帮助。谈心可以掌握每一个同学的思想状况、特长、爱好等,让以后的工作做起来更容易,也让每个同学感受到了辅导员助理的关爱,他们的许多困惑和问题得到了及时指点,班级的凝聚力、同学之间的信任度以及感情都得到了加深。
总之,大一新生的特点决定了辅导员助理的工作是纷繁和复杂的,这更需要我们这些辅导员助理用对助理工作负责的态度和对新生满腔的热爱,以自己的真心、热心、耐心和细心投入新生助理工作中,全方位关心他们的思想、学习和生活,切实履行自己的岗位职责,为辅导员老师以后的工作做好良好的开端,让大一新生迅速融入大学生活,为学院长期发展做贡献,这样才能给自己的助理工作交上一份完美的答卷。
推荐第7篇：高校辅导员学生工作计划
高校辅导员学生管理工作计划
一、指导思想
以学院2011年工作计划为指导方向，以学生工作处2011年工作计划为指南，紧紧围绕学院“迎评创优”这一中心，认真贯彻科学发展观的思想，坚持“服务学生，培养人才”的学生工作理念，全系上下一心，进一步做好我系学生管理工作。
二、工作目标
切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路，创新管理体制，优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院“迎评创优”做出应有的贡献。
三、
任务措施
（一）
进一步加强学生工作的日常管理
1、严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。
2、做好各项日常管理工作资料的整理工作，定时存档，争取做到资料完备，查询方便。
3、加强与各处室，尤其是学生处的联系和沟通，及时反映本系学生工作中存在的困难和问题，并尽量及时快速的找到解决问题的方法。
4、每月定期召开全系班主任工作会议，听取班主任的意见和建议，与班主任打好配合，更好的做好学生工作的日常管理。
5、做好本系班主任的考核评优工作，做到公正公平，调动他们的工作积极性。
6、建立健全通报机制，利用好公布栏，每周及时通报本系学生到课、就寝、卫生等情况。
7、加强我系学生干部队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼学生的自我管理能力，为我系学生的日常管理工作分忧。
8、做好各项考试的考风，考纪的教育工作，抓考风促学风。
9、做好本系学生评优评先工作，及时表彰和奖励优秀学生。
10、加强安全教育工作。
（二）
加强对学生的思想和心理健康教育工作
1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系学生的思想和心理健康教育工作。
4、在系部切实抓好建军八十周年、抗日战争爆发七十周年、香港回归十周年、召开党的十七大等重大时间和敏感时期的教育、疏导工作，既保护好学生的爱国热情又维护好校园的安全稳定。
5、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，配合学院以及在系部有针对性的开展各项活动，帮助学生树立正确的、人生观、价值观，继续充实、丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信教育。
6、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。
7、抓好我系毕业生文明离校和离校前的安全教育。
8、加强我系心理健康教育，定期组织各班心理委员开会，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。
（三）
量化系部管理工作促进系部学风建设
1、根据学院2011年上半年将要出台的有关学生工作的考核指标和办法，建立我系学生量化考核方案。通过评比，奖罚制度来促进系部学风建设。 ①
以日常管理为主要指标，并纳入各种职业技能等级考试通过率等其他指标，量化评分，并在每周一公布上周的评比结果。评分结果还与班主任津贴的发放挂钩，实行相应的奖惩。
②
③
④
⑤
建立流动红旗制，进一步优化学风建设。
紧密配合学院各项学风建设活动，开展一系列先进班级或个人的学习交流活动。 利用留级制度引导学生养成良好的学习习惯。
建好我系贫困生档案，积极为我系学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。
（一）工作月历
（一）2011年3月：学风校风建设月
1、根据院学生处工作计划，制定装饰系年度学生工作计划。（中、下旬）
2、召开装饰系学生会、团委新学期工作会议。（下旬）
3、配合学院开展学风校风建设督查。（中旬）
4、组织我系学生干部参加学生处召开的学生会负责人会议。（下旬）
5、开展系部评先评优工作。（下旬）
6、开展系部“学雷锋，树新风”系列活动。（中、下旬）
7、组织装饰系首届象棋比赛。（下旬）
（二）2011年4月：寝室文化建设月
1、根据学院寝室文化建设月的方案及我系具体情况制定我系寝室管理有关细则，搞好我系寝室文化建设。（上旬）
2、开展装饰系活动月系列活动。（中旬、下旬）
3、开展系部班级墙报比赛。
4、建立系部日常工作宣传栏和公布栏。（下旬）
5、组织我系学生参加学院的K歌比赛。（下旬）
（三）2011年5月：就业教育活动月
1、根据学院就业教育活动月实施方案制定我系就业教育工作。（上旬）
2、组织好我系首届羽毛球大赛。（中旬、下旬）
3、组织好我系学生参加学院的排球赛。
4、组织好我系学生会团委干部联谊活动。
（四）2011年6月：文明安全教育月
1、根据学院下发的文明安全教育月活动方案制定装饰系文明安全教育具体活动计划。（上旬）
2、组织我系学生参加学院组织的文明安全讲座。（上旬）
3、配合学院开展文明安全督查。（中、下旬）
4、配合学院做好我系毕业生推荐工作。
5、组织我系学生参加毕业生文明安全离校仪式暨毕业典礼。（中、下旬）
（五）2011年7月：考纪考风教育活动月
结合期末复习迎考，对我系各班进行考纪考风教育。（上旬）
（六）2011年8月-9月：校纪校规教育暨尊师爱生活动月 八月主要工作是：
1、组织本系新生学习学院各项规章制度，做好新生入学教育工作。
2、落实本系暑期留校勤工俭学学生名单。
3、处配合学院做好我系理毕业生派遣遗留问题。
4、配合学院做好我系暑期新生培训管理工作。
5、配合学院做好我系2011年迎新的工作。
6、做好我系新生军训管理工作。九月主要工作是：
1、配合学院做好我系开学前各项准备工作，欢迎同学们返校。（上旬）
2、配合学院做好进行开学检查。（上旬）
3、配合学院组织好本系新辅导员、班主任参加学院的岗前培训工作。（上旬）
4、配合学院组织好本系新生军训工作。组织新生进行国防知识教育。组 织新生进行心理健康教育与卫生健康教育。（上、中、下旬）
5、组织好我系全体学生参加学院遵纪守法教育与安全教育。配合学院组织好本系教室、寝室大调整。全面整顿宿舍，确保宿舍就寝率。（上旬）
6、抓好本系学费催缴工作，确保收费率。（上旬）
7、安排本系学生各项优秀评比工作。（中旬）
8、做好本系新生信息采集与学生证、优惠卡的发放工作。（中旬）
9、组织好本系新生的开学典礼。（下旬）
10、组织好本系学生国庆迎新文艺晚会的节目。（下旬）
（七）2011年10月：爱国主义活动月
1、爱国主义教育讲座。（上旬）
2、以班为单位组织观看革命历史教育片。（中旬）
3、组织装饰系学生干部培训班。（中旬）
4、积极联系、落实国家贫困生助学贷款。（中旬）
5、配合学院组织好本系学生参加院学生篮球赛。（中旬）
6、开展新生心理健康咨询活动。（中旬） 7建立2011级新生学生电子档案。（中、下旬）
（八）2011年11月：心理健康教育活动月
1、进行心理健康讲座。
2、观看心理健康专题纪录片。
3、组织本系有关心理健康的演讲或辩论比赛。
3、开展本系心理健康问卷测试。
4、开始筹备装饰系2008年元旦文艺晚会节目。
5、组织我系辅导员、班主任参加学院第三届辅导员、班主任培训班。
（九）2011年12月：安全教育暨扶贫帮困活动月
1、根据学院安全教育暨扶贫帮困月活动方案确定本系活动安排。（上旬）
2、组织本系学生参加学院安全消防知识讲座。（上旬）
3、组织本系学生参加学院的消防安全演习。（中旬）
4、组织本系学生开展毕业生教育和就业教育。（中旬）
5、配合学院组织好2008年元旦文艺晚会。（下旬）
6、开展系部扶贫帮困主题活动。（下旬）
7、组织系部爱心义卖活动。（下旬）
（十）2008年元月：考风考纪教育活动月
1、组织本系辅导员、班主任参加学院辅导员、班主任工作总结会。
2、组织好本系学风考纪教育。
3、搞好本学期的工作总结。大学辅导员个人工作计划
辅导员是从我部建立以来针对我院学生实际情况而相应设立的岗位，根据学院和我部的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，我部辅导员工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项动。
一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定
1、配合学校和学院认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党的十六大精神、“三个代表”重要思想，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。
2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持 每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。 3、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
4、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风
1、院风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。
2、学生干部的管理与指导工作：辅导员们通过 每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全院同学的业余文化生活。
3、学生社团工作。通过指导学生建立几个学习兴趣小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，积极开展活动，见效果出成果。
三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质
1、以学习为中心， 丰富第二 课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰;同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生，受到了学生的一致好评。
2、辅导员的重要工作之一就是鼓励学生完成《成长导刊》的编写工作，根据每期主题的不同，引导学生深入思考问题，辨证的看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。
辅导员是对学生进行人格培育的骨干力量，在培养适应构建和谐社会需要和具有创新能力、团队精神和竞争意识的高素质人才方面负有十分重要的责任。因此，辅导员在工作实践中必须做到不断创新、与时俱进，这是做好高校学生工作的关键。
(一)关系创新——— 由原来的师生一重关系转变为师生和朋友的双重关系。
现在的大学生大多数为独生子女，不善于和其他同学相处，大部分学生希望能找到一位值得信赖的朋友，平时能跟他谈心，交流学习心得和体会，畅谈人生理想。而辅导员与学生接触最多，也最了解学生。对绝大多数学生来说，留在他们脑海中印象最深的就是辅导员。目前辅导员队伍逐步年轻化，与学生的年龄差距越来越小，这更有利于形成朋友关系。朋友关系的确立也有利于辅导员开展工作，情感是开展学生工作的催化剂和润滑剂，教育工作如果能够动之以情，那么就可以增强学生工作的有效性。
(二)观念创新——— 由领导学生向引导或指导学生转变。
当代大学生独立性非常强，既希望辅导员关心学生，又反对辅导员过多地干涉学生的生活。另一方面，学生工作在客观上要求辅导员不能像高中时的班主任那样管理班级，辅导员不是学生的领导，而应该是在学生中充分发挥榜样作用，尽可能在各方面引导学生。大学生在学习和生活中难免会碰到这样那样的问题，这就需要辅导员通过与学生沟通，积极引导学生很好地面对问题、解决问题，而不能以领导自居，仅向学生提一些宽泛的要求。
(三)重心转移——— 由抓单一学习向促学生综合素质提高转变。
要以市场经济条件下新型的人才观和教育观为导向，辅导员在敦促学生努力学好各门专业课的基础上，要注重完善学生的人格，让学生学会如何做人。尤其现代社会，用人单位较为注重毕业生的能力，所以辅导员工作重点必须有所创新，要从以学习为主转向以学习和能力为主。能力主要包括社交能力、实践能力、学习能力以及工作能力等等。在大学里，培养学生能力的机会很多，比如积极参加组织各种活动，在班级、团委、学生会任职等。辅导员必须有意识地组织学生参加各种活动，包括社会实践活动、文体活动等，推荐优秀学生到团委、学生会任职，尽可能多地为学生提供各种锻炼能力的机会。
本学期，我将带10级嵌入式专业的辅导员，作为新生辅导员，围绕“一切为了学生”的思想，坚持“以学生为本”的服务宗旨。我将本着一切为工作着想的原则，认真贯彻学院的精神，争取圆满完成各项任务，根据学院工作要求特制定辅导员工作计划如下：
二、保持自身思想的先进性，树立先进的标杆作用。
1、遵循正确的工作思路，树立先进的标杆作用。
教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，最终使自己的综合素质得到全面提高。努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、科学的管理规范学生、无私的爱心感染学生。
2、注重配合，讲求默契。
学生人数多，工作量大，要遵循以学生工作的大局为重，注重配合，讲求默契的工作思路，严格遵照学院的工作思路与计划，使学生工作开展的有条不紊、更加协调与默契。积极参加工作例会，工作总结、工作计划，以保证学生工作顺利、高效的开展。
三、遵循学院指示精神，按照学院要求，扎实开展各项学生工作。
1、加强对学生正面引导，促进学生全面发展
为了更好的为新生服务，将采取多种形式对学生进行正面引导，强化人生理想和信念教育，如：通过主题班会、团日活动、参加社会实践活动和公益活动等形式开展各项活动，充分发挥学生干部作用。
2、努力营造良好的学习氛围
营造良好的学习氛围，使得同学们学习有明确目的，自觉性强，态度端正，能刻
苦学习。要狠抓学风建设。特别是围绕学习问题，多召开主题班会、学习经验交流会，指导报考英语、计算机考试等，强调学习的重要性和必要性。同时，我将经常性地与任课教师保持密切联系，及时了解学生的学习情况，有针对性的做好督促、检查工作。
我相信，只要我们尊重学生的个性，鼓励学生个性发展，激发了学生勤奋学习勇于创新的热情，学生的学习积极性就能调动。应根据学生的专业特长，在学生中广泛开展各种学习竞赛，组织他们参加各种活动，提高学生学习积极性。
另外，我还将加强与家长的联系，请家长共同督促学生努力学习。
3、重视培养学生良好的心理素质
针对，有一部分学生因对新环境的适应能力和挫折的承受能力较低而引发心理障碍；再者，学生中独生子女比例较高，相对而言，他们心理承受能力较弱，有相当部分学生心理上存在着一系列不良反映和适应障碍。为此，将进一步加强学生的心理教育工作，重视培养学生良好心理素质，平时利用电话、网络等多方面加强与学生的交流、沟通，以便及时了解情况，及时解决学生们所面临的问题。
4、尽心尽力做好特困生工作
家庭困难学生在班上是不可避免的，贫困生是我们学生中一个特殊的群体个班，关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。一是了解他们的生活和学习情况，认真做好贫困补助、勤工助学、国家助学金、助学贷款等工作；二是帮助他们树立自信自强的观念。
5、主动深入宿舍开展工作
学生宿舍成为开展思想政治工作的重要阵地。遵循学院指示精神，平时经常深入宿舍，通过开座谈会、个别交流等形式增进对同学了解，充分发挥团总支、学生会干部的作用，经常与宿舍管理员保持联系，在宿舍与宿舍间开展联谊活动，经常听取同学对生活上的反应。
6、加强学生劳动教育，组织学生参加力所能及的公益劳动，培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想，树立正确的劳动观念和劳动态度，养成良好的劳动习惯。教育学生爱护学校、班级的公共财物，负责班级财产的管理事宜。
7、全面、正确地了解学生，认真做好学生评优、推优工作。
8、处理日常事务和偶发事件，把对学生的安全教育工作计划作为整个学期的主线贯穿始终，并努力保护学生身心，使学生健康成长。
为了贯彻管理学院的指示精神，结合本人实际思路，特拟定了以上工作计划，我的新学期工作计划中，肯定存在不足之处，请老师予以批评指正。你的建议是对我最大的帮助和提高。
推荐第8篇：辅导员工作计划
辅导员的第一重角色是老师。自古师者，“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应该是学生学业上的导，。第二重角色是朋友，对学生在生活中进行指导。
辅导员加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而又紧迫的战略任务，是学校育人工作的中心环节。作为辅导员，在教育与管理的关系上，应以教育为主，管理为辅;在德育与智育的关系上，应注重德育首位与智育本位的统一，主要要做好管理和服务两个职能，为培养学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体等方面都得到发展，特制定本学年工作计划如下：
1、思想政治教育
开展爱国，爱校教育，班级团支部组织进行志愿活动参观京内博物馆，在精神和实践中践行爱国主义，同时将本专业的优势向同学进行说明，增强专业自豪感。
2、党建工作
选拔积极分子以及预备党员的选拔工作；积极开展红色1+1+N活动，在共建基地积极开展活动，在升华思想的同时服务大众。同时还要响应团委号召，开展团日活动，团日活动不能形于表面，将活动内涵进行挖掘，采用多种形式开展团日活动真正做到教育学生目的。
3、班级、团支部建设
开学初完成班委的答辩展示，对半学期工作进行展示。针对技能进行调研，并每月对班委进行技能培训，3月进行PPT技能培训、4月word,5月EXCEL。同时对班级特色文化进行分类，针对各个班级特点进行逐一指导，并每周召开班长支书会议，并在此基础之上将班委吸纳进来，抓住班级核心骨干，顺利保证大学小集体的凝聚力。
4、资助育人工作
针对贫困生的生活进行实时跟踪，在奖、助、补、贷四个方面进行着重了解；同时还要积极了解学生的学习生活了解学生的心理波动，鼓励学生积极参加公益活动。同时针对学生所需要的技能进行培训，每月有专题，周周有培训，将贫困生的能力培养放在第一位完成贫困生的自我升级。
5、学风建设
积极成立班级学霸小组，在班级内部实现互帮互助；指导学生进行萌芽杯学习，并督促每一组完成实验，善始善终；通过深度辅导进行针对性辅导，降级生、学习与社团关系、网瘾，基础差等；与成绩优异者进行座谈，完成1对1帮扶计划。
6、专项工作
作为学生会指导老师积极完成团委日常工作作为；在大一下学期首先完成学生会的日常工作像：心理健康文化节，清明纪念先烈活动；在开展有机课之余为第五届首都高校分子模型组长大赛进行准备，将活动与第一课堂进行联系，邀请有机化学组老师参与其中；顺利完成学生会的换届工作，选拔出具有激情的成员。
7、同时还要将辅导员的本职工作做好，与每个同学进行交谈进行深度辅导，并及时将各种情况进行反馈，对于学生的学习、生活进行了解。多多参与学工口的文章撰写，提升个人素养。
推荐第9篇：辅导员工作计划
2011——2012学年第一学期工作计划
从大一的探索到如今，在辅导员的工作岗位上积累了很多经验教训，这些经验教训是工作以来得到的最珍贵的财富。进入大二，我们在新的学年、新的学期，更要以一种昂扬、负责任的心态来面对工作、对待学生。结合大二的阶段性特点和学生的心理状态，现将本学期的工作计划汇总如下：
一、主要工作目标
（一）加强自身学习，提高工作的主动性和责任心，切实做好各项工作。
（二）使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
（三）形成良好的学风，加强城信教育。
（四）切实做好学生的心理健康保障和安全教育工作。实现全学期学生管理稳定，避免重大伤亡事件的发生。
（五）主题班会效果和特色有突破，学生积极性、组织能力明显提高。
（六）组织丰富多彩的寓教于乐活动，鼓励学生参加各类竞赛，取得优秀成绩。
二、具体实施细则
（一）做好日常事务管理工作，更好地为系部的教学、学生学习和生活服务。
1、做好日常管理工作的规范化操作，如：每周上报工作计划、检查督促早读、每周三检查宿舍卫生、每两周开一次主题班会等等。
2、做好每周事务性工作的安排，主要包括：进宿舍、学生谈话、
查课、随堂听课、学生违纪处理等。
3、充分发挥网络优势，建立学生咨询群，解决学生日常问题，为日常管理工作上新台阶打下良好的基础。
4、每月召开班级主要学生干部会议，对班级管理工作进行沟通协调，增强管理工作的针对性、时效性、可操作性。
5、努力抓好学风班风建设，积极开展形式多样的活动，做好优良学风班的准备工作。
（二）做好学生大二第一学期的心理健康教育工作，针对学生大二阶段心理阶段，做好各项心理保障工作。
1、阅读心理书籍，加强自身心理培训，争取将理论应用到实践当中。
2、召开各种类型的心理班会，利用影片、图片、话剧、游戏等形式对学生进行心理健康教育。
3、组织丰富的室外心理活动，团结所有同学，缓解各类矛盾。
4、重视各班心育委员的培训。
5、重视问题学生群体的心理偏差行为的调适工作，突出爱心、责任心和感恩意识的教育和培养。
（三）配合学校保卫处进行安全防范教育。
1、开展主题班会，利用各类媒体图片对学生进行安全教育。
2、邀请学校保卫处或者相关专家、学者为学生开展安全讲座。
3、做好女生的心理和生理健康安全的保障工作。
4、做好危急突发情况的应急处理工作。
（四）深化学风建设，全面营造良好的学习氛围
1、配合教改做好英语学习的督促和指导，及时传达各类英语活动的通知，与任课老师及时沟通交流。
2、开展各类学习活动，互帮互助。如开展学习型寝室评比活动、开展班级学习方法交流会、学习标兵表彰、学习帮扶活动、开展优秀校友报告会等。
3、做好优良学风班的准备工作。
三、目前存在问题及改进措施
1、在工作的个别方面能力需要进一步提高。通过上学期的工作，发现在工作中有很多难点和不尽人意的地方，如班级的凝聚力建设、学风建设、纪律整治等，因为学生的独立性和个性，在工作中遇到很多困难。所以在下学期我会建立完善班级各项制度，加强学生学习、活动过程中的考核和督促。
2、辅导员培训环节过于薄弱。我们的工作事无巨细、繁杂多变，需要更为专业性和针对性的培训和帮助。在新学期，一方面在加强自我学习的同时，也希望系部或者学校也举办相关培训和指导。
3、学生发展自主性有待进步。目前我系的学生各方面素质参差不齐，自主学习的水平和质量都不高，下学期着重加强对学生自主学习的引导、指导、推进和表彰工作，督促推动学生做好自己的组织建设和学习安排。
4、学风建设需要进一步深化推进。上学期我系虽然在学风建设方面开展了一系列的工作，学风建设有所好转，但良好的学习氛围尚
未完全形成。本学期想具体在学风建设的普及性与参与面下工夫，开展一些贴近学生实际学习需要的活动，深化学风建设，促进良好学习风气的形成。
总之，在新的学期，我会以更大的热情、更认真的态度来对待自己的工作。在系部领导和同事的协作下，新学期一定会取得新的成绩。
推荐第10篇：辅导员工作计划
辅导员工作计划
本学期按照学校的工作安排，我有幸担任班的辅导员工作。我将听从领导的安排，完成领导布置的任务，辅导员工作主要做好两个服务，为素质教育服务，为幼儿健康服务；建好学校、社会两个阵地；抓住一个中点；思想品德教育和创新精神、实践能力的培养。为培养我班学生具有良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的儿童，使幼儿在德育、智育、体育诸方面都得到发展。
一、培养良好行为习惯
习惯是一个人的道德银行，一生可以从中不断支取利息，好习惯就成就大未来。从小培养幼儿的良好行为习惯，一定是事半功倍的。无论是坐姿、站姿，还是对长辈和伙伴有礼貌，都要从细微处认真培养，时时随机教育。促使幼儿将文明习惯内化为自身的需求。
二、主要工作
三月份
1、制定本班儿童团工作计划。
2、开展学习雷锋活动。
3、开展3.12植树节“赶走雾霾，播种春天”主题活动。
四月份
1、开展清明节教育活动。
2、开展“滨河游”新团员入团仪式。
3、开展“低碳环保，从我做起”寻找不文明现象观察活动。
五月份
1、进行五一劳动节相关知识的学习。
2、开展“我的家”母亲节教育活动。让幼儿了解母亲节，回到家用自己的实际行动为家人做力所能及的事。开展感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会活动。进行“我是文明孝心好娃娃”评选主题活动。
六月份
1、开展儿童节庆祝活动。
2、开展“家庭礼仪我知道”主题活动。
3、开展“我有一个好爸爸”情感教育活动。
4、举行艺术节绘画颁奖仪式。会操比赛。
七月份
1、做好期末各项评比工作。
2、做好资料收集工作和各项总结。
2 2014.3
第11篇：辅导员工作计划
辅导员工作计划
本学期的各项工作已基本结束，为此，我制定了下学期的工作计划。
一、指导思想
本学期我以学校、系工作计划为指导，全面落实科学发展观。树立“以人为本，德育为先”的观念。坚持以“安全教育”为主题，深化爱国主义教育，加强行为规范教育。以班级为载体，做好德育工作的渗透和行为养成，并深入进行学习。在新学期中要不断努力，不断前进，以树立起良好的班风和学风。
二、具体工作内容、措施
(一)加强班级常规管理：
1、树立良好的班风与学风。
2、继续配合系部做好“早说晚写”活动
3、加强“大学生安全” 教育，以学生发展为本，
4、配合学校做好各种检查的准备工作，利用这个契机对学生进行爱校教育。
(二)继续加强行为规范教育以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向。以培养学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。进行“大学生文明修身”“大学生法制安全”“感恩”等系列教育。
l、以日常行为规范要求每位学生，加强道德规范教育，努力做到“自立自强、和谐班级”。重点一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风，学风。
2、加强基础道德教育
基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断，提高自我评价的自觉性和能力。
三、体育卫生工作
(1)爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和乱踩脚印。
(2) 加强早操检查，增强学生体质，并确保出操质量和效果。
(3) 培养良好的卫生习惯，营造优美、整洁的校园环境，坚持每天检查教室、环境卫生，禁止学生带早点进教室的现象，严禁乱扔纸屑杂物;定期抽查宿舍，确保良好的生活环境。
上述措施只是对我在本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。
级物流一班
辅导员：XXX
2011年12月13日
第12篇：辅导员工作计划
2017年工作计划
李磊
除了完成常规工作外，我计划在本学期重点加强以下几个方面的工作：
1、加强学风建设。
开学初，结合上学期期末考试成绩进行学风教育，重点与挂科和成绩落后的学生逐一谈话。以综合测评为契机，在班级形成比、学、赶、超的学习风气。同时，注重培养学生的学习知识与培养能力的关系，并树立正确的人生观和价值观。
2、大力加强安全教育。
按照学校的统一要求和系里的统一部署，积极开展各项安全教育活动，力求每一次活动取得实效。加强对心理委员培养，确保信息的及时传达，在全班开展心理健康教育，普及心理健康知识，提高学生保持心理健康的意识。加强重点学生的跟踪转化，做到早发现、早干预，预防为主，防止安全事故的发生。
4、加强入党积极分子的培养和考察。
组织入党积极分子进行集中学习，提高他们的理论水平和思想政治觉悟，同时发挥其模范带头作用，保证党员发展质量。
5、做好班干部的选拔和培养。
做好班委的换届选举工作，在公平、公正的前提下，让有热情、有能力的同学担任班委，同时坚强培训和教育，使班委在班级管理和建设中能发挥作用。
6、加强和谐班级和寝室，为学生营造良好的成长环境和氛围。通过学院和系里举办的各项活动，增强班级凝聚力，促进寝室同学的团结和友谊，从而为学生营造良好的学习和生活环境。
第13篇：辅导员工作计划
少先队辅导员工作主要做好两个服务，为素质教育服务，为少年儿童健康服务；建好学校、社会两个阵地；抓住一个中点；思想品德教育和创新精神、实践能力的培养。为培养我班学生具有良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德育、智育、体育诸方面都得到发展。特制定本学年辅导员工作目标如下：
1、加强对学生的爱国主
义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德育、智育、体育诸方面都得到发展。
2、热情关怀和爱护学生，做深入细致的思想政治工作，组织好晨间活动，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力使本班成为遵守纪律，奋发学习，团结向上，朝气蓬勃的集体，争创文明班。
3、经常和任科老师联系，了解和研究学生的思想及学习情况，不断提高学习成绩。安排好本班学生课内外学习生活和作息时间，注意减轻学生过重负担，组织学生参加课外兴趣活动和开展课外阅读活动。
4、关心学生的生活和健康。组织学生参加文体活动，协助抓好体锻达标。培养学生用眼卫生习惯，做好防近工作，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活、卫生习惯和自理能力。
5、加强学生劳动教育，组织学生参加力所能及的公益劳动，培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想，树立正确的劳动观念和劳动态度，养成良好的劳动习惯。教育学生爱护学校、班级的公共财物，负责班级财产的管理交接事宜。
6、组织和指导班队会，辅导少先队开展工作，有意识培养学生的“五自”能力，培养学生干部的独立工作能力，每月至少举行主题班（队）会一次，召开小干部会一次。
7、认真做好家庭访问工作。每学期至少普遍家访一次。定期召开家长会，争取家长和社会配合，加强学生思想政治工作，关心后进学生。
8、全面、正确地了解学生，认真做好学生品评工作。
9、管理学生的请假事宜，处理日常班务和偶发事件，经常对学生进行安全教育，并努力保护学生身心，使学生健康成长。
第14篇：辅导员工作计划
辅导员工作计划
襄阳区实验小学 刘希俭
少先队辅导员工作主要做好两个服务，为素质教育服务，为少年儿童健康服务；建好学校、社会两个阵地；抓住一个中点；思想品德教育和创新精神、实践能力的培养。为培养我班学生具有良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德育、智育、体育诸方面都得到发展。
特制定本学年辅导员工作目标如下
1、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德育、智育、体育诸方面都得到发展
2、热情关怀和爱护学生，做深入细致的思想政治工作，组织好晨间活动，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力使本班成为遵守纪律，奋发学习，团结向上，朝气蓬勃的集体，争创文明班。
3、经常和任科老师联系，了解和研究学生的思想及学习情况，不断提高学习成绩。安排好本班学生课内外学习生活和作息时间，注意减轻学生过重负担，组织学生参加课外兴趣活动和开展课外阅读活动。
4、关心学生的生活和健康。组织学生参加文体活动，协助抓好体锻达标。培养学生用眼卫生习惯，做好防近工作，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活、卫生习惯和自理能力。
5、加强学生劳动教育，组织学生参加力所能及的公益劳动，培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想，树立正确的劳动观念和劳动态度，养成良好的劳动习惯。教育学生爱护学校、班级的公共财物，负责班级财产的管理交接事宜。
6、组织和指导班队会，辅导少先队开展工作，有意识培养学生的“五自”能力，培养学生干部的独立工作能力，每月至少举行主题班(队)会一次，召开小干部会一次。
7、认真做好家庭访问工作。每学期至少普遍家访一次。定期召开家长会，争取家长和社会配合，加强学生思想政治工作，关心后进学生。
8、全面、正确地了解学生，认真做好学生品评工作。
9、管理学生的请假事宜，处理日常班务和偶发事件，经常对学生进行安全教育，并努力保护学生身心，使学生健康成长。
第15篇：辅导员工作计划
一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定
1 、配合学校和学院认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党的xx大精神、“xxxx”重要思想，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。
2 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持 每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
3 、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
4 、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风
1 、院风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。
2 、学生干部的管理与指导工作：辅导员们通过 每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务 ，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全院同学的业余文化生活。
3 、学生社团工作。通过指导学生建立几个学习兴趣小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，积极开展活动，见效果出成果。
三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质
1 、以学习为中心， 丰富第二 课堂。辅导员们利用学生的课余时间， 开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰;同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生，受到了学生的一致好评。
2 、辅导员的重要工作之一就是鼓励学生完成《成长导刊》的编写工作，根据每期主题的不同，引导学生深入思考问题，辨证的看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。
3 、我们针对 XX 级新生专门印制了一整套调查问卷，学生认真填写，辅导员和班主任将这些珍贵的资料汇总做成每个学生的测评档案，通过这些资料可以详细了解每个学生的心理和需求，可以有针对性地进行心理、学习、生活方面的辅导，我们相信学生在校期间的综合能力会得到显著的改善。
4 、我们还组织了一些竞赛活动，如上学期的大学生焦点论坛辩论赛、知识竞赛、礼仪风采大赛等，本学期我们将举办形式更为灵活多样的各种竞赛活动，旨在不断提高学生的综合能力。
工作计划
以《黑龙江生物科技职业学院学生手册》为指导，结合生物工程系的专业实际，进一步完善和丰富“以学促管”内涵，全面推进“三风”建设，狠抓“四率”，努力提升生物工程系学生工作水平。具体工作如下：
一、团组织、班干部队伍建设
1、做好08级新生的班委会选拔工作。
2、坚持每周的班级例会制度。
3、实施班干部学期考核制，希望以此提高同学们工作的热情与责任心。
二、常规工作
（一） 主题活动
1、思想政治教育
1) 对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
2) 不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展，以及学院的“三风”建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座，加强学生的自我素质的提高，提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。
2、新生军训工作和评优表彰
配合学院的新生军训工作的同时完成以下任务：
1) 迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决。
2) 观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感。
3) 督促《学生手册》的学习，要求人人过关。
4) 帮助新生进行职业生涯规划，制定3年的学习计划，尽早适应大学生活新环境。
5) 配合学院组织的各项工作
以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、积极的生活态度。
（二） 学风建设
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：
1、完成各班班级口号、班歌的征集
2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。
3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。
（三） 文明修身工程
努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下：
1、坚持08级学生的早操、晚自习的制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松干净的生活环境。
2、将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。
3、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动，同时观察每个人的特长，侧重培养。
（四） 安全工作
1、做好学生的入学安全教育工作
2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。
3、配合学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。
（五） 服务工作
1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单。
2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。
3、加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。
4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。
5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。
6、对于学生提出的各类问题，及时解决。
三、重点工作
1、迎新工作
2、班干部选举工作
3、学生的入学安全教育稳定问题
4、学生的文明礼仪问题
在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处。
第16篇：辅导员工作计划
2013－2014学年上学期辅导员
工 作 计 划
本学期在以邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，认真贯彻学习党的十八大精神，深入学习党的群众路线教育，紧紧围绕学校的中心工作，努力加强和改进大学生思想政治教育工作，推进思想政治工作方法和机制的创新，大力培养大学生人文素养和科学素养。从实际工作出发，结合我系学生专业特色和心理特征,现特制定以下工作计划：
一、加强学生日常工作的管理，提升自我管理水平
1、端正思想态度，克服畏难心理。在学工部统一部署下，保值保量完成阿坝师专政治辅导员工作。
2、严格按照政治辅导员工作量化考核指标，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。
3、认真做好学生贷款、学校奖（助）学金、国家奖（助）学金的评定工作，做到公平、公正、公开。做好本系学生评优、评先进、评优秀班集体等各类推荐、评选、表彰活动。配合毕业班班主任做好省优大的推荐工作。
4、建立健全通报机制，利用好张贴栏，每周及时通报本系学生违纪情况,并针对出现的问题提出科学的处理方案。
5、做好各项日常管理工作，并将相关工作资料进行收集整理，定时分类存档，争取做到资料完备，方便查询。
6、早、晚班值班不迟到、不早退、不缺席。深入学生寝室，并有针
对性的找学生交流、沟通，保证老师对学生的威信和亲和力，加大学生
的认可度，切实解决学生当中存在的各种问题。
7、主动深入寝室开展工作，了解学生思想动态。关注贫困生、违纪
学生、心里行为诡异的学生，及时了解贫困学生的生活状况和学习心态，通过沟通发现存在的问题，根据这些问题及时找到解决的办法。
8、准时参加学校、美术系组织的辅导员工作例会、培训等。
9、多与任课教师交流，通过他们了解学生动态，以便对学生能有深
刻的认识。进一步加强同学生家长的联系，通过及时与家长沟通，告知
学生在校的近期情况。
10、充分利用主题班会和收假时间，组织学生认真学习，从遵守学
校校纪校规做起。深化学生道德教育，包括诚实守信、法律意识等教育
活动。加强安全教育工作，包括寝室用电安全、学生外出活动安全、个
人财产物品安全等。
11、加强我系学生干部队伍建设，积极配合学校及校团委的工作，
充分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼学生的自我管理能力，促
使学生的日常管理工作更加正规严谨。
12、做好我系学生医疗保险报销的各项工作事宜。
13、在期末复习迎考之际，做好我系各班考风考纪的教育工作。
二、踏实做好我系学生工作办公室各项事宜,建立健全学生管理制度
以美术系学生工作办公室为载体，严抓日常管理，确保各项秩序井
然有序，通过学生工作办公室、两委会等多种管理渠道对学生的学习、
生活、活动等多方面进行严格管理。
1、继续加强学生安全教育工作。安全工作是个需要时刻强调，不能
放松警惕的问题。针对学生自我防范意识比较差，要时刻提醒他们注意
自我防范，还要把安全教育工作的重点放在安全用电，防火、防盗、防
病以及学生自身安全方面，组织班主任以及学生干部对学生寝室中的违
章违规物品进行不定期的抽查。严格实行“请假登记制”，了解学生的去向，对学校下发的有关安全文件及时下达到班级。通过制定和实施这些安全
制度和措施，增强同学们的安全意识和纪律意识。
2、以奖、助、勤为着手点，做好国家助学金、国家励志奖学金、校
奖学金的评比工作。根据相关文件精神，开展奖学金工作和助学金工作；认真落实和宣传国家、政府的奖、助学金政策，为我系资助贫困生工作
提供有力的政策依据。 做好困难学生工作，做好其他各类弱势群体工作，使各项工作规范化和制度化。
三、重视培养学生良好的心理素质和道德素养
深入贯彻和实践十八大精神，深入学习党的群众路线教育，加强学
生理想信念教育，围绕社会主义核心价值体系。帮助学生树立正确的人
生观、价值观，继续充实、丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信
教育。开展形式多样的主题教育，唱响时代主旋律，引领青年学生
认清国情，切实懂得今天中国大好局面来之不易，增强青年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感。
四、加强民族团结教育，建立祖国大家庭的思想意识
根据省、州文件要求，认真贯彻中央精神，作为民族地区高校辅导
员，自己不仅要有坚定的政治立场，还要教育学生完善自己、提高政治
修养，自觉抵制分裂主义、非法宗教文化的渗透；加强对广大学生的民
族团结教育，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，不断增强对中华
民族的归属感。
五、加强学生的思想和心理健康教育工作
让大学生了解自己的心理动向，帮助学生树立正确的人生观、价值
观，继续充实、丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信教育。
计划人：2013年8月29日
第17篇：辅导员工作计划
辅导员工作计划
在新的学期里，我很荣幸也很高兴成为一名辅导员，我会积极的发挥自己的特长，帮助和指引大家愉快的度过这个学期，服务同学。具体工作如下：
一、工作重点：
1、积极配合学院和班主任做好班级学生工作
认真地向学生传达学院每次开会的精神，按质按量的完成好学院布置的工作，积极地保持好和学院、和班主任之间的良好沟通，切实做好所带班级的学生工作，为同学们健康成长提供一个舒适的学习、生活环境。
2、积极的指导班干部开展好学生工作
不定时地召集所带班干部进行开会总结汇报工作，及时的了解和发现学生们最近的生活学习状态，做到有问题，及时了解清楚，及时汇报，迅速解决，解决不了的及时向班主任和学院反映。特别是让各班班长和团支书协调好本班学生工作。
3、切实走进同学，服务同学
在日常生活中，要不定时地到学生所在宿舍和上课教室进行走访，切实了解同学们之所需、之所难，及时的将问题解决掉，在同学们树立威信，让同学们有问题就及时的向我反映。
4、积极引导帮助学生
以帮助学生学会做人、学会生存为方向，以培养学生善良、文明、自主、友爱、理想为目标，教育学生从认识自我做起，认识自我。增强学生的心理综合素质，提高学生应对困难的能力。
二、具体措施
1 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工
作中，坚持每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。
2、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
3、召开学生会议，做好一年一度的贫困生认定工作，组织好国家助学金和励志奖学金的选定工作，将分配工作一定做到公开、公平、公正。让那些家庭真正困难的学生切实感受到政府对他们的关爱，让那些真正需要帮助的学生得到帮助。
4、在入党积极分子、预备党员转正、评选三好学生和优秀团干的评学中，按照要求规范评选，班长、团支书起到带头、引导和监督作用。
5、坚持每周进行检查学生夜不归宿情况，不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。每周至少查课两次，督促学生按时上课。
6、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。及时协调学生的课程冲突、变化的问题。加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。对于学生提出的各类问题，及时解决。
辅导员的第一重角色是老师。自古师者，“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任，所以辅导员应该是学生学业上的导师。第二重角色是朋友。如果能够在生活中以一种更为平和的姿态去与学生相处的话，作他们生活中的朋友，收到的正面效果将是不可估量的。第三重角色就是领导。能够正确传达学校精神，组织好学生活动，引导学生正确思想，管理学生群体日常事务。
在接下来的日子里，我将不断提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处。
辅导员：***
2013年9月20日
第18篇：辅导员工作计划
一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定
1 、配合学校和学院认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党的十六大精神、“三个代表”重要思想，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来，辅导员工作计划。
2 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持 每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
3 、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
4 、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风
1 、院风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。
2 、学生干部的管理与指导工作：辅导员们通过 每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务 ，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全院同学的业余文化生活。
3 、学生社团工作。通过指导学生建立几个学习兴趣小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，积极开展活动，见效果出成果。
三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质
1 、以学习为中心， 丰富第二 课堂。辅导员们利用学生的课余时间， 开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰;同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生，受到了学生的一致好评，工作计划《辅导员工作计划》。
2 、辅导员的重要工作之一就是鼓励学生完成《成长导刊》的编写工作，根据每期主题的不同，引导学生深入思考问题，辨证的看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。
3 、我们针对 2006 级新生专门印制了一整套调查问卷，学生认真填写，辅导员和班主任将这些珍贵的资料汇总做成每个学生的测评档案，通过这些资料可以详细了解每个学生的心理和需求，可以有针对性地进行心理、学习、生活方面的辅导，我们相信学生在校期间的综合能力会得到显著的改善。
4 、我们还组织了一些竞赛活动，如上学期的大学生焦点论坛辩论赛、知识竞赛、礼仪风采大赛等，本学期我们将举办形式更为灵活多样的各种竞赛活动，旨在不断提高学生的综合能力。
工作计划
以《黑龙江生物科技职业学院学生手册》为指导，结合生物工程系的专业实际，进一步完善和丰富“以学促管”内涵，全面推进“三风”建设，狠抓“四率”，努力提升生物工程系学生工作水平。具体工作如下：
一、团组织、班干部队伍建设
1、做好08级新生的班委会选拔工作。
2、坚持每周的班级例会制度。
3、实施班干部学期考核制，希望以此提高同学们工作的热情与责任心。
二、常规工作
（一） 主题活动
1、思想政治教育
1) 对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
2) 不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展，以及学院的“三风”建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座，加强学生的自我素质的提高，提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。
2、新生军训工作和评优表彰
配合学院的新生军训工作的同时完成以下任务：
1) 迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决。
2) 观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感。
3) 督促《学生手册》的学习，要求人人过关。
4) 帮助新生进行职业生涯规划，制定3年的学习计划，尽早适应大学生活新环境。
5) 配合学院组织的各项工作
以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、积极的生活态度。
（二） 学风建设
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：
1、完成各班班级口号、班歌的征集
2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。
3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。
（三） 文明修身工程
努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下：
1、坚持08级学生的早操、晚自习的制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松干净的生活环境。
2、将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。
3、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动，同时观察每个人的特长，侧重培养。
（四） 安全工作
1、做好学生的入学安全教育工作
2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。
3、配合学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。
（五） 服务工作
1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单。
2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。
3、加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。
4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。
5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。
6、对于学生提出的各类问题，及时解决。
三、重点工作
1、迎新工作
2、班干部选举工作
3、学生的入学安全教育稳定问题
4、学生的文明礼仪问题
在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处。
第19篇：辅导员工作计划
2012-2013第二学期工作计划
加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而又紧迫的战略任务，是学校育人工作的中心环节。作为辅导员，在教育与管理的关系上，应以教育为主，管理为辅；在德育与智育的关系上，应注重德育首位与智育本位的统一，主要要做好管理和服务两个职能，为培养学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体、美等方面都得到发展，特制定本学期工作计划如下：
一、迎接挑战，积极进入工作状态。
从2012年担任7个班的辅导员以来，不管是工作环境，还是工作性质都要求我迅速转变角色，适应新的工作岗位。同时，我也意识到自己所面临的巨大工作压力——工作经验不足、工作对象迥然不同，而以往辅导员的优秀工作成绩，也对自己有着潜在的压力。我在该如何去做好辅导员工作方面一定要向老辅导员向领导与老师多请教、多学习、多请示、多汇报、多交流、多总结、多反思；尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变，积极投入到工作中去，不辜负学院领导对自己的信任与指导。
二、坚持理论学习，保持自身思想的先进性，树立先进的工作意识。
1、坚持用科学理论武装头脑，提高自身思想政治水平。作为辅导员，我深刻认识到保持思想觉悟先进性的重要性。为此，我计划定期拿出时间学习政治理论知识，积极参加党组织的理论学习和民主生活会，保证自己思想始终与党中央保持一致，提高思想政治觉悟，严格遵循“三个代表”重要思想指导自己的实践，使自己的辅导员工作能适应新形势新发展的需要。
2、遵循正确的工作思路，树立先进的工作意识。
在工作中一定要多向院领导请示汇报；多与辅导员队伍里的老同事、老教师请教学习；多与任科教师沟通交流工作思路，严格要求自己、虚心请教学习，平时没有时间总结思考，就利用晚上、周末的时间。牢固树立“一切为了学生，
为了一切学生，为了学生的一切”的服务意识，努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、科学的管理规范学生、无私的爱心感染学生。
3、注重配合，讲求默契，共同做好我院学生日常工作。各个辅导员由于专业学历不一致、工作经历不一致、年龄也不一致，容易导致工作思路及模式不协调，在这种新形势、新环境下，要遵循以院学生工作的大局为重，注重配合，讲求默契的工作思路，严格遵照院学生工作思路与计划，在系领导的直接指导下开展工作，使各项学生工作开展的有条不紊、更加协调与默契。积极参加辅导员学生工作例会，总结本周工作、计划下周工作，以保证我系学生工作顺利、高效的开展！
三、遵循校党委指示精神，按照校党委办、院长办、院学生处及院团委的要求，扎实开展各项学生工作。
1、加强对学生正面引导，促进学生工作和党建工作的开展从总体上看，我专业学生思想主流是好的，但也存在一定程度的思想混乱、信仰危机和价值迷失现象。为此，我采取多种形式对学生进行正面引导，强化人生理想和信念教育，如：通过主题大班会、团会活动、参加社会实践活动和公益活动等形式开展各项活动。
严格学生党员发展程序，严把审查关，认真详细的（通过学生意见调查表、老师意见调查表、学习生活中的各个细节的详尽调查）从方方面面对党员发展对象进行审查考核。我只要我们加强正面引导，绝大部分同学是能够树立正确的人生理想和信念的。
2、努力营造良好的学习氛围
目前，我专业大多数同学学习有明确目的，自觉性强，态度端正，能刻苦学习。但也有一部分学生学习没有目标，平时整天混日子，学习应付了事，考试前临时抱佛脚，甚至有极少数同学准备考试作弊。为此，我想方设法花大力气，狠抓学风建设。特别是围绕学习问题，多次召开主题班会、学习经验交流会等，强调学习的重要性和必要性。同时，我们将经常性地与任课教师保持密切联系，及时了解学生的学习情况，有针对性的做好督促、检查工作。我相信，只要我们尊重学生的个性，鼓励学生个性发展，激发了学生勤奋学习勇于创新的热情，学生的学习积极性就能调动起来
3、尽心尽力做好特困生工作
我经常深入学生中，对家庭困难学生情况进行详细了解，作到心中有数，还积极向学院、学校反应，想方设法采取多种形式帮助他们，如：主动帮他们联系校内勤工俭学岗位，积极为他们争取学院、学校的困难补助；认真帮助他们办理国家助学贷款手续等等。此外，我们在思想上经常鼓励他们，尤其鼓励他们树立自强自立的信心。
4、主动深入宿舍开展工作
学生宿舍是我开展思想政治工作的重要阵地，平时我经常深入宿舍，通过个别交流等形式增进对学生们的了解，经常与宿舍管理员保持联系，发挥辅导员作用，经常听取同学对生活上的反应，积极与学校保持联系。
5、充分发挥学生骨干作用
我的学生干部，既是各项活动组织者和带头人，又是我联系学生的纽带，他们生活在学生中，有一定威信，对其他同学有较强影响力和号召力，为此，我将继续努力培养一支品学兼优、积极肯干、认真负责的学生骨干队伍。定期对学生干部进行专门培训，给他们明确职责，积极辅导他们开展各项工作，培养他们自我教育、自我管理、自我服务的能力，让他们积极参与学生工作的各项管理。此外，为使学生干部管理逐步规范化，我将建立一整套规章制度，通过一系列制度，使上情下达、信息畅通，以便于我及时掌握和解决学生中出现的问题。事实表明，只要注意充分发挥学生干部作用，学生方面的一些工作便可放手交给学生干部和其他同学去共同完成，这样既培养他们的能力，又使学生工作得以顺利展开。
6、广泛的开展体育活动，促进学生感情
考虑到我系党政领导非常重视开展学生体育活动，而且专为此类活动的开展提供了保障。为此我广泛开展学生体育活动，通过我组织的篮球赛、足球赛等一系列的体育活动的开展，加强了学生们的集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展。
7、热情关怀和爱护学生，做深入细致的思想政治工作，组织好早操、晚自习活动，教育学生遵守《长春建筑学院学生手册》、《大学生日常行为规范》，努力使所代各班成为遵守纪律，奋发学习，团结向上，朝气蓬勃的集体，争创系级、院级文明班级。
8、加强学生劳动教育，提倡学生参加力所能及的公益劳动，培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想，树立正确的劳动观念和劳动态度，养成良好的劳动习惯。教育学生爱护学校、班级的公共财物，负责班级财产的管理事宜。
9、组织和指导班会、团会的开展工作，有意识培养学生的自我管理的能力，培养学生干部的独立工作能力，每月至少举行主题大班会一次。
在本学期的工作中，我会不断提高我自己的综合素质。教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面提高。
第20篇：辅导员工作计划
辅导员工作计划
通过过上一学期的交流与摸索，根据学生自身的特点，为了更好的完成院系工作，更进一步管理建设好班级，根据院系所作的工作计划我特制定工作计划如下：
一、指导思想：
以***理论和三个代表为重要指导思想，认真、全面贯彻党的十六大和十六届四中全会会议精神和***同志在《加强和改进大学生思想政治教育工作》会议上的讲话精神，辅导员工作计划。围绕院领导的“抓评估、促双扩、强服务、提效率”的十二字方针，结合全面推进素质教育的要求，坚持“以学生为本”，以培养适应就业市场的时代人才为中心。我将本着一切为工作着想的原则，认真贯彻学生处与系两个主管部门的精神，创造性的开展工作，争取圆满完成各项任务，为学院的改革和发展服务，为广大同学的健康成长和全面成才服务。努力把学生培养成具有“高尚的道德情操，良好的行为习惯，健康的身心体质，扎实的专业基础”的适应时代需求的社会主义建设者和***人。
二、适应学院的新发展、新形势，加强德育工作。
1、进一步加强德育研究，探索学生德育工作的新思路。
面对教育对象群体性的变化，要求学生管理人员认真分析和研究新形势下学生教育管理和德育工作中出现的新问题、新要求，切实落实德育大纲，找准德育工作与学生学习、成才、就业的最佳结合点，通过多种多样的教育形式，使德育工作贴近学生的生活、贴近学生的实际，使德育工作切实富有实效。
2、进一步加强诚信教育和养成教育。
结合规费追缴、考试作弊、盗窃与拾金不昧等具体问题加强对学生的诚信教育；结合课桌文化、墙壁文化等问题加强对学生的养成教育，工作计划《辅导员工作计划》。
3、进一步加强德育队伍的建设，增强德育工作者的综合素质。
本学期我系将进一步采取参观学习、短期培训、经验交流会等多种形式，开阔辅导员的视野和思路，从而提高辅导员队伍的整体素质。同时通过对辅导员工作的考核、评优、评先等各种有效的措施，调动管理工作人员的主动性和积极性，强化服务意识，提高整体素质，从而保证（转载自百分网www.daodoc.com，请保留此标记。）管理工作的质量。在本系学生管理系统中开展“加强理论学习，提高服务意识，营造***师生关系”的大讨论，努力营造***校园。
三、以“乐学、勤学、会学”为学风建设目标，加强学风建设。
1、通过开展各种学习活动，激发学生的学习兴趣、调动学生学习积极性；
2、以校园文化艺术活动为载体，提高学生文化素质，陶冶情操，净化心灵；
3、加强校园环境建设，营造***校园，为学生创造一个安静、清洁、温馨的学习环境。
4、严格要求学生勤奋学习，教给学生有效的学习方法，进而培养学生良好的学习习惯，让每个学生都能做到“乐学”、“勤学”和“会学”
四、具体工作安排：
三月份：
1、做好学生返校后的思想工作
2、以男生宿舍卫生为切入点，加大宣传检查力度，进一步抓好学生的养成教育与诚信教育。
3、针对自身，加强理论学习，强化服务意识，营造***师生关系，进一步拉进师生的距离。
4、在学生中做好评估宣讲工作。
5、配合迎评估开展一系列活动。
（1）“建造节约型校园”征文活动
（2）英语系“爱我秦外”卡拉ok大奖赛
（3）布置安排“秦外院历史知识竞赛”完成知识学习，准备参加全系竞赛。
（4）与旅游系联合准备院级“严管还是宽松”辩论会。
6、各班开展“迎评估”主题班会，形式灵活。
7、“新学期、新气象”，各班组织学习小组，减少综合楼教室“灯全亮，人很少”的现象。
8、配合协调安排好贫困生勤工助学工作。
9、欠费追缴工作。
10、做好参加专升本学生的学习、纪律、安全工作。
四月份：
1、在各班开展“课桌文化”主题班会
2、配合有关部门组织学生参加市宣传部组织的关于高校思想政治工作的讲座
3、配合宿管科进行文明宿舍评比工作
4、组织全系学生开展“秦外院历史知识竞赛”活动
检查各班学习小组情况
