推荐第1篇：小学未成年人思想道德建设工作计划
小学未成年人思想道德建设
工作计划 （2014年）
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央8号文件。以爱国主义教育为主旋律，以社会主义核心价值观为核心，以良好行为习惯的养成教育为基本内容，以培育校园文化、构建和谐校园为重心，以德育活动为载体，以激励、评估手段为抓手，进一步完善“家庭、学校、社会”三位一体德育网络，努力拓展德育途径，形成德育整体合力，组织未成年学生开展“文明礼仪、爱国守法、传统道德、理想信念、勤奋进取”等方面的教育活动，促进未成年学生全面健康成长。
二、工作目标
1.进一步提升未成年学生的爱国主义、集体主义等情感；2.从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。 3.形成更浓厚的校园文化氛围，发挥环境育人功能；
4.学生心理问题得到社会更高关注，学校心理健康教育工作有新突破；
5.在校生法律意识进一步提高，违法犯罪案件明显减少。
三、工作重点
（一）以爱国主义教育为主旋律，以社会主义核心价值观为核心，加强未成年人的思想道德教育。
1.组织开展好我校 “学雷锋， 做有道德的人”爱国主义读书教育系列活动。
2.组织开展好全校少先队员“勤俭节约，从我做起”主题征文和国旗下讲话活动。
3.认真组织全体少先队员深入开展好争当“四好少年”活动。充分利用橱窗、广播站等宣传阵地，大力开展宣传活动，营造浓厚氛围；认真开好队会，通过辅导员讲解、队员交流、寻找身边好少年等方式，加强对“四好少年”的认识；积极围绕争当“四好少年”，开展“3.5学雷锋”、国旗下讲话、社会实践、雏鹰争章等活动，创新工作，增强主题活动的教育性、感染力和吸引力。
4.深入组织开展“反邪教”教育活动，用先进的理念、科学的思想武装未成年学生，引导他们树立共产主义、爱国主义等理想信念，逐步形成正确的人生观和价值观。
5.为使广大青少年学生提高环境保护意识，树立生态文明观念， 3月植树节前后，大力开展“绿色植物认领活动”，为我们的校园，教室营造绿色、和谐、幸福之氛围。
（二）继续抓好学生“养成教育”，培养良好道德品质和文明行为。1.继续组织开展以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为基本内容的学习教育活动，以《守则》为“养成教育”的总目标，以分解细化、训练新《规范》为“养成教育”的具体方法，针对不同年级努力实现“养成教育”新突破。
2.积极开展“文明班集体”创建活动，在创建活动中，注重渗透“养成教育”内容，激励先进、鞭策后进，使学校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
3.继续开展每学期“文明生”、“优秀少先队干部”评选活动。
（三）大力开展校园文化建设，营造更浓的校园德育氛围，发挥环境育人功能。
1.加强校园基础设施建设，保持校园环境整洁卫生。通过划分卫生责任区，明确职责，责任到班、到人，不留死角。每学期坚持开展卫生区评比活动，并纳入先进班集体等评比活动范围。把创建整洁、有序、优雅的校园环境作为突破口，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所。 2.加强校园绿化和基础设施建设，保持校园环境整洁卫生，积极开展“绿色学校”争创活动。利用3.12植树节、4.22世界地球日、6.5世界环境日等有利时机，组织开展形式多样的教育活动，宣传环保知识，营造良好的教育氛围。
3.加强校园走廊连廊文化、墙上文化，班级文化建设。充分利用学校橱窗、宣传栏、校园红领巾广播、班级QQ群等，营造良好的文化环境和氛围，宣传社会主义核心价值观，并力争体现本校校园文化特色。本年度拟举办校园文化艺术节、科技节等活动。
4.继续组织学生参与沙区青少年五好小公民“美丽中国 我的中国梦”读书活动和征文活动，促进学生健康成长，营造“书香校园”氛围。
（四）继续组织开展好“关爱明天，普法先行”青少年法制教育活动，引导未成年学生学法、知法、守法、用法，预防其违法犯罪。1.以良好行为习惯的养成教育为着眼点，从规范行为习惯入手，培养未成年学生良好道德品质和文明行为，帮助他们提高分辨是非和守法、用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。
2.积极探索建立学校、家庭、社会“三结合”防控工作机制，杜绝青少年儿童校外监管真空。
3.充分发挥校外法制副校长和法制辅导员的作用，定期邀请他们每学期至少到学校上一次法制课或作一次法制教育讲座活动，进一步提升广大未成年学生的安全法制意识和自我保护能力。
（五）加强“学校、社会、家庭”三结合德育网络建设，整合教育资源，多管齐下，提升教育合力。
1.继续深入办好家长学校。通过课堂授课、举办讲座、开放日等活动，树立广大家长的现代家教理念和法律意识，有效配合学校共同教育好下一代。 2.让家长成为学校发展的同盟军，共同见证孩子的成长。编撰家长学校教材，充实三个层面的大讲堂内容，改版慧心父母专刊；每周五下午3：00家长开放阅览室。开办家长道德讲堂以倾听爱的声音为专题分享疼孩子的故事侧记；体验式家长会—让每个家长动起来；我和爸爸妈妈看社会之拥抱自然；教师大讲堂 专题·读懂我们的孩子。专家大讲堂 专题·打开心结的钥匙 心闻播报 心里求助指南 心理陷阱。
3.配合有关部门进行校园及周边治安秩序综合治理，协助有关部门加强对网吧、游戏厅等娱乐场所和报刊杂志的监督与管理，为学生健康成长提供良好的社会大环境。
4.未成年人是祖国的未来，是民族的希望。为进一步加强我校学生思想道德建设工作，促进学生身心全面和谐发展和整体素质提高，将开展形式多样的德育活动，如：德育处将在全校范围内组织开展“明礼仪学谦让、争做文明好少年”之礼仪学堂主题教育系列活动；“美德少年”评比活动、“红领巾志愿者”活动、“民族团结手拉手，各族人民心连心”活动；“放飞童年梦想，共享幸福生活”为主题的艺术节展示活动等，深入推进我校未成年人思想道德建设工作。
（六）大力加强学校德育队伍建设。
学校未成年人思想道德建设是一项系统工程，需要构筑充满活力的德育体系来科学运作，更需要锤炼一支富有底气的德育队伍来辛勤劳作。
一是班主任队伍建设。加强德育队伍建设始终是加强未成年思想道德建设工作的重要任务之一，学校以提高学校全员育德能力为核心，以班主任队伍建设为重点，切实加强德育队伍建设。
1.组织参加“市级第四届中小学德育（班主任）工作专业能力大赛”暨班主任工作研讨会及市中小学德育优秀成果评比活动；2.本学期，学校德育处将继续在全体班主任中开展“班主任成长工作室”专题培训，树立走出去请进来的思想理念，采取由点到面的操作模式来安排每次班主任分层培训。结合学校班主任实际，开展丰富多彩的班主任活动，开展主题为“亮出你的精彩”系列活动：专题规划；专项比赛、专项训练；专题研讨、交流、展示；主题班会课观摩、外出实践参观等，探索科学的班级管理方法，丰富班主任的教研活动，进一步提升班主任的专业素养。
3.加强“阳光团队班主任”的培养工作。结合学校实际，在全校范围内继续开展“优秀班主任”的评选活动并制定出符合学校实际的评选办法，推荐优秀教师、优秀班主任“走出去”，以此来不断促进班主任专业化成长。
4.继续完善班主任考核评价方案，同时使之在工作实际中不断细化，做到公平、公正，同时建立把班级建设及效果与班主任工作评价挂钩的机制。
5.建立富有学校特色的《班主任手册》，真正为班主任服务。力求形式新颖，主题突出。
二是做好学生的心理健康教育工作。个案疏导，润泽心灵。 加强学生的心理健康教育。上好心理健康教育课，使学生掌握必要的心理健康知识。全校班主任老师均获得了初级心理培训资格，将继续对班级学生进行心理疏导，及时了解把握学生的思想动向和心理变化。学校心理健康辅导教师（获得自治区三级心理健康咨询师）将对学生个案进行系统的疏导，设立“阳光信箱”，有针对性地解决学生的心理困惑。其次学校心理健康教育坚持以人为本，健全学生档案，做好《心理健康咨询相关纪实》等的教育记录，活动中开展“手拉手，一帮一”、“同在一片蓝天下”等献爱心教育活动，帮助学生转变不良心理，健康成长。在此基础上，聘请心理专家来校对全体教师进行心理健康相关知识的普及，组织教师认真学习教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》，加强辅导员的培训和业务指导，做到全员、全程、全覆盖。
二月份：和谐校园 强化常规
1．“班主任成长工作室”亮出你的精彩系列活动之新学期班级规划畅谈
2．“班主任成长工作室” 亮出你的精彩系列活动之德育案例评比
3．制定新的《小学班主任工作手册》 4.兴趣班开班
5.“播种希望 收获幸福“为主题的开学典礼 6.小能人队干部第一次培训，责任分工细化
7.黑板报:第1期：“学雷锋争做美德好少年” 为主题 8.文明礼仪学堂培训 三月份：人文校园 提升素养
1.“班主任成长工作室”亮出你的精彩系列活动之首届班主任节启动仪式
2．“班主任成长工作室”亮出你的精彩系列活动之心理拓展 分享快乐（室外拓展）
3.完成“班主任成长工作室”专刊——班主任心语（第一期） 4.“红领巾志愿者”成立仪式 5.“小能人”队干培训班第二次培训；
6.加强学生行为习惯养成教育，各中队制定本月的短期目标。7.联合综治口进行安全教育周活动； 8.黑板报第2期：“清明节为内容自定主题” 9.课本剧排练筹备工作 10.文明礼仪学堂培训 四月份：绿色校园 润泽心灵
1.“班主任成长工作室” 亮出你的精彩系列活动之班级建设论坛
2.完成“班主任成长工作室”专刊——班主任心语（第二期） 3.结合清明节，开展革命传统教育。
4.加强学生行为习惯养成教育，各中队制定本月的短期目标，所有任课教师监督，德育处月底抽样调查，适时反馈.5.“小能人”队干培训班第三次培训；6.黑板报第3期：“向劳动者致敬”为主题， 7.文明礼仪学堂培训 五月份：缤纷校园 特色展示
1.“班主任成长工作室” 亮出你的精彩系列活动之班主任才艺大比拼
2.完成“班主任成长工作室”专刊——班主任心语（第三期） 3.5.20班主任节活动
4.加强学生行为习惯养成教育，德育处月底抽样调查，适时反馈 5.“小能人”队干培训班第三次培训 6.黑板报第4期“民族团结”为主题， 7.文明礼仪学堂培训 六月份：活力校园 收获幸福
1．“班主任成长工作室” 亮出你的精彩系列活动之拥抱自然 收获幸福
2．完成“班主任成长工作室”专刊——班主任心语（第四期） 3.“放飞童年梦想，共享幸福生活”为主题的艺术节展示活动 4.黑板报第5期“我的六一我作主”为主题，6月7日检查 5.年终各类活动总结、评比 6.制定暑假活动计划。 7.文明礼仪学堂总结
推荐第2篇：思想道德建设工作计划
XXXXXX2013年思想道德建设工作计划
为了贯彻落实党的十八大精神和学习实践科学发展观，积极加强思想道德教育，全面提高我委政治素质和业务素质，特此制定思想道德建设计划：
一、指导思想
认真学习实践科学发展观和党的十八大精神，积极加强思想道德教育，着力拓宽知识面，提高广大干部的思想政治素质、科学文化素质和岗位业务素质，更好地改进工作作风，提高工作能力，树立文明执法、优质服务的经贸人的良好形象。
二、主要内容
1、要继续抓好邓小平理论，党的十八大精神等理论学习，努力提高我委干部的思想道德素质，把思想统一到党的十八大会议精神上来，把力量凝聚到实践科学发展观上来。
2、认真开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，教育我委干部职工爱国守法、明礼诚信、团结友受、勤俭自强、敬业奉献、整治素质良好。
3、紧密结合我委工作实际，深入抓好相关法律、法规的学习，不断提高业务执法水平。
三、主要措施
1、领导重视，齐抓共管。领导要高度重视思想道德建设活动，切实把学习教育活动列入日常工作的议事日程，纳入正常工作的研究部署、督促检查、总结评比、表彰考核中。我委主任亲自抓，各主管领导分工抓，人事科负责具体计划组织实施。
2、深入教育，提高认识。紧密结合我委实际工作，采用多种形式，开展经常性地动员教育，引导全体干部职工从学习贯彻党的十八大精神，努力实践科学发展观的高度上认识思想道德建设的重要性；从全面提高执法水平、服务水平认识思想道德建设的必要性；从加强和改进作风建设、树立良好形象上认识思想道德建设的紧迫性。从而充分调动思想道德建设的积极性和创造性，增强责任感和紧迫感，使思想道德建设活动成为大家的自觉行动。
3、健全制度，科学管理。健全完善思想道德建设制度，采取切实有效的措施抓好落实，保证效果。加强思想道德建设考核，年底，根据统一考核部署，进行考核，规范管理。
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阳泉市政工程有限公司
2012年思想道德建设工作计划
为了贯彻落实党的十七大精神和学习实践科学发展观，积极加强思想道德教育，全面提高广大干部职工的政治素质和业务素质。制定阳泉市政工程有限公司2012年度思想道德建设计划：
一、指导思想
认真学习实践科学发展观和党的十七大精神，积极加强思想道德教育，着力拓宽知识面，提高广大干部的思想政治素质、科学文化素质和岗位业务素质，更好地改进工作作风，提高工作能力，树立优质服务的良好形象。
二、主要内容
1、要继续抓好邓小平理论，党的十七大精神等理论学习，努力提高广大干部的思想道德素质，把思想统一到党的十七大会议精神上来，把力量凝聚到实践科学发展观上来。
2、认真开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，教育××干部职工爱国守法、明礼诚信、团结友受、勤俭自强、敬业奉献、整治素质良好。
3、紧密结合市政工作实际，深入抓好法律、法规的学习，不断提高知识水平。
三、主要措施
1、领导重视，齐抓共管。领导要高度重视思想道德建设活动，切实把学习教育活动列入日常工作的议事日程，纳
入正常工作的研究部署、督促检查、总结评比、表彰考核中。总经理亲自抓，各主管领导分工抓，人力资源部负责具体计划组织实施。
2、深入教育，提高认识。紧密结合市政实际工作，采用多种形式，开展经常性地动员教育，引导全体干部职工从学习贯彻党的十七大精神，努力实践科学发展观的高度上认识思想道德建设的重要性；从全面提高执法水平、服务水平认识思想道德建设的必要性；从加强和改进作风建设、树立良好形象上认识思想道德建设的紧迫性。从而充分调动思想道德建设的积极性和创造性，增强责任感和紧迫感，使思想道德建设活动成为大家的自觉行动。
3、健全制度，科学管理。健全完善思想道德建设制度，采取切实有效的措施抓好落实，保证效果。加强思想道德建设考核，年底，根据统一考核部署，进行考核，规范管理。
推荐第4篇：开发区小学未成年人思想道德建设工作计划
开发区小学未成年人思想道德建设工作计划 2010 年，我校未成年人思想道德建设工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，坚持以人为本，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，推动完善学校、家庭、社会“三结合”教育体系，促进未成年人健康成长、全面发展。
一、加强领导、健全机制，努力把未成年人思想道德建设工作落到实处。
加强和改进未成年人思想道德建设是一项事关全校的战略任务，我学校要加强领导，精心组织实施未成年人思想道德建设计划，确保各项工作落到实处，取得实效。
1、强化领导。未成年人思想道德建设是公民道德建设的基础工程。我校要进一步增强政治意识、大局意识， 切实担负起未成年人思想道德教育的重任 ， 把加强未成年人的思想道德建设列入重要的工作议事日程。学校进一步明确要求，强化责任，切实履行各科室的职责，发挥整体合力，优势互补、密切配合，狠抓落实，真正担负起齐抓共管做好未成年人思想道德建设工作的责任 。
2、健全机制。要建立健全各科室工作职责，把保护未成年人健康成长，纳入领导班子和领导干部抓精神文明建设的重要内容。学期末将表彰一批德育优秀辅导员和优秀德育工作者, 进一步调动未成
年人思想道德建设工作者的积极性。同时要充分利用广播、专栏等形式，加大对先进典型的宣传力度，及时报道、宣传先进典型，在学校形成人人关心未成年人健康成长，人人为未成年人健康成长多做实事的舆论氛围。 要建立健全监督机制，及时掌握未成年人思想道德建设工作的进展情况和存在问题，确保未成年人思想道德建设工作得到有效落实。
二、加强教育，健全网络，努力推进未成年人思想道德教育 优化学校、社会、家庭三大教育网络和阵地，覆盖未成年人生活学习的各个环节， 努力推进未成年人思想道德教育。
1、学校教育。要按照“教书育人、育人为本、德智体美、德育为先”的要求，把德育工作摆在素质教育的首要位置，广泛开展社会主义荣辱观宣传教育活动以及各种读书征文、演讲活动 。要按照德育的总体目标和未成年人成长规律，明确教育目标，确定不同学龄阶段德育的内容和要求，在培养学生的思想品德和行为规范方面，形成梯次递进结构。同时要切实减轻中小学生课业负担，严禁在课余时间和假期整班补课。要加强学校少先队建设，少先队工作纳入学校素质教育的整体布局，发挥实践育人的优势，大力开展道德实践活动，努力营造德育环境和氛围。要高度重视班主任工作，选派优秀教师担任班主任，通过举办 1—2 期班主任、德育工作者业务培训，切实提高队伍的业务水平和能力。要认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，
注重养成，注重体验。要积极开展学生健康心理实践教育活动，培养学生良好的心理素质。
2、社会教育。要充分利用未成年人的入学、入队等有特殊意义的重要日子，集中开展未成年人思想道德教育实践活动。要广泛开展 以讲文明、讲礼貌、树新风为重点的主题活动 ，引导未成年人崇尚科学文明的生活方式。
3、家庭教育。要重视和发展家庭教育，把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。依托家长，面向社会广泛开展“争做合格家长、建设和谐家庭”教育宣传活动，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。开展评选优秀家长学校和优秀家长活动 ，促进家庭教育水平的不断提高。
三、围绕活动，狠抓落实，努力营造有利于未成年健康成长的优良环境
坚持以“四活动”为重点，齐心协力、狠抓落实，努力营造有利于未成年健康成长的优良环境
1、读书活动。各校要充分用好“读书活动”的图书，以班为单位制定读书计划，明确要求，落实措施，开展读书知识竞赛和读书征文活动。
2、关爱活动。学校把对有各方面有困难学生等的关爱、帮扶和转化，作为抓养成教育，促进良好的学风班风校风建设的关键来抓。建立帮教责任制，做到目标明确、帮教责任落实、帮扶关爱措施落实。广泛开展扶困助学工作，提倡同学之间，团结友爱，相互帮助，关注弱势群体，培育恻隐之心，对生活上，学习上有困难的学生全校师生都要热情的关心。任课教师要利用下午放学前的时间，对学习有困难的学生耐心辅导，平时更要多一份关爱，使其与全班同学共同进步。
3、普法活动。开展以《规范》、《守则》为重点的常规教育，开展以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法制教育，要正常开展法制讲座，尤其重视儿童的心理健康教育。要提高教师队伍法律素质，将法制教育作为教师培训、进修或继续教育的必修课，纳入考核的重要内容，为依法治校工作奠定基础 。
2011.3
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井龙小学2013年下学期 未成年人思想道德工作
计
划
井龙小学
2013年9月
2013年秋季未成年人思想道德工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想为指针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，加强学生的养成教育；以爱国主义教育为重点，以学生全面健康发展为本，开展系列活动，培养学生热爱祖国的情操。以《中小学教师职业道德规范》为指导，加强教师的师德师风建设，努力提高未成年人思想道德工作的实效性；加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力提高学校未成年人思想道德工作的针对性、实效性，培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的人才。
二、工作思路
以“养成教育”为重点，规范学生行为习惯；以“爱心教育”为突破口，加强学生思想道德建设；以班级文化建设为切入点，推进学校文化建设；以丰富多彩的未成年人思想道德活动为载体，丰富未成年人思想道德内容，促使学生全面发展。
1、确立一种意识：以学生为主体，关注学生的全面发展。
2、抓住三条主线：养成教育、爱国主义教育、班级文化建设。
3、实施“三化”：行为习惯规范化、爱心教育常规化、班级建设特色化。
三、主要目标任务
1、加强育人队伍建设，促进未成年人思想道德工作科学有效地开展。
2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。
3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。
4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。
5、密切联系社会、家庭，开辟“未成年人思想道德建设”的广阔天地。
四、具体工作措施
（一）加强育人队伍建设，促进未成年人思想道德工作科学有效地开展
1、更新理念，树立以人为本的教育思想
把未成年人思想道德教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。
2、加强培训、学习和交流，提高育人水平
加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
（二） 落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力
1、根据学生实际，加强养成教育。
养成教育是学校未成年人思想道德工作的基础。本学期我们结合学校新的管理要求，重新制定我校养成教育实施方案。倡导学生遵守社会公德，培养文
明习惯，提高公民道德素质，促进学生由他律向自律发展，养成文明守纪好习惯。
2、紧抓教育契机，加强爱国教育。
今年是我国抗战胜利68周年，建国64周年，抓住这一教育契机，在全校开展“热爱祖国”系列活动，通过国旗下讲话、召开主题班会、爱国歌曲演唱等活动引导学生回顾抗战胜利68周年及建国64周年以来的伟大成就，主动学习祖国历史，感受祖国日新月异的变化，增强民族自豪感、自信心，增进学生的爱国主义情感。
3、加强传统教育、常规教育。
（1）结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教育。9月10日开展“老师，我想对你说”教师节庆祝活动，号召全校少先队员们为老师做一件小事（为老师倒杯水、交一份最满意的作业等）；9月14日——20日是第十二届全国推广普通话宣传周，学校将积极营造育人氛围，促进人人说普通话、写规范字的新风尚在我校的形成；10月13日建队节，组织全校少先队员，以中队为单位，开展“祖国发展我成长”，温习队章的活动。12月31日全校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会。
（2）加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我保护意识。
（3）加强法制教育，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系，使法制宣传工作取得实效。
（4）加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色，本学期将继续开展班级文化建设评比。
（5）加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行少先队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、用餐、两操、红领巾佩戴、普通话使用等情况进行量化登记，纳入文明班级考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
（三）主要工作安排
九月份:
1、制订未成年人思想道德工作计划，各班根据学校未成年人思想道德工作计划，制订班主任工作计划和班队活动计划。
2、各班组织学生学习《小学生行为规范》，强化安全、卫生、纪律教育；进行早操集会、放学路队规范训练，做到安全文明，秩序井然。
3、各班布置教室，建立好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，学校组织班级文化建设评比活动。
4、举行庆祝中秋活动。
5、开好一堂“绿色、生态、文明”为主题的班队活动课。
6、校园及班级第一期专刊。以“安全卫生”“庆祝教师节”为主题。
7、强化升旗队列训练，规范升旗仪式。
8.九月份班级流动红旗公示。
十月份：
1、开展庆祝建国六十四周年纪念活动。在各年级举行爱国、爱家乡教育活动，如故事会，歌咏会等。
2、组织学习《新小学生守则》和《小学生日常行为规范》修订稿。对学生进行爱校教育、安全教育、文明礼仪和行为习惯养成教育。
3、利用建队日，对学生进行少先队知识的教育。对一年级的新生进行队前教育。
4、组织各年级接种伤寒疫苗。
5、强化安全教育。
6、组织全校“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的签名活动。
7、开展禁毒宣传教育。
8、十月份班级流动红旗公示
9、各班利用班会开展道德讲堂，主题为：“做一个有道德的人”。十一月份：
1、在各年级举行以“养成教育”为主题的班队会展示课活动。
2、开展“美丽中国、我的中国梦”教育读书活动。
3、第二期校园及班级专刊。主题为“法制教育”“养成教育”
4、组织师生开展平安创建和城市共建活动。
5、十一月份班级流动红旗公示。
十二月：
1、防寒、防火、防盗、防中毒等教育。
2、“ 庆元旦 ” 校园专刊。
3、筹备庆元旦活动 。
4、公示国旗下讲话竞赛结果。
5、十二月份班级流动红旗公示。
一月份：
1、各班举行迎新年活动。
2、各班开展学习竞赛，评选“三好学生”、“优秀队干”、“优秀学生干部”等。
3、班主任撰写班主任工作论文或案例。
4、文明班级量化评比。
5、假期安全教育。
井龙小学
2013年9月
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西河中心小学
2010年未成年人思想道德建设工作计划
为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，促进我校未成年人思想道德建设，特制定2010年未成年人思想道德建设的工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，发挥少先队组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、主要任务
从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。
三、主要内容和措施
（一）用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。
1.切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日，以及未成年人的入学、入队等仪式，在未成年人中组织开展“民族精神代代传”、“党在我心中”、“伟大的祖国”、“可爱的家乡”、“红色之旅”等一系列主题教育。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取形式多样的方式，帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。
2.深入开展未成年人思想道德实践体验教育。深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动，充分利用“公民道德宣传日”，组织好面向未成年人的宣传教育活动。以学习落实《小学生守则》，规范基本行为，养成良好习惯为重点，抓好小学生的自律教育、诚信教育和社会公德教育。
3.树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正确导向。在运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的同时，通过评选四好学生、十佳少年、优秀少先队员等活动，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。
（二）切实维护好未成年人合法权益。
1.认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》深入开展法制宣传和打假维权进校园活动，推动青少年维权申诉举报网
络建设，建立青少年法律援助中心，为未成年人提供法律和心理援助，不断增强未成年人的法律意识。抓好青少年文明上网、艾滋病预防、远离毒品、青春自护等教育活动，不断增强未成年人的自我保护意识。
2.协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理。联合公安、工商、教育、文化等单位每年对校园及周边治安环境、文化图书音像市场、网吧及互联网服务场所等集中进行专项整治活动。切实维护未成年人的合法权益，为未成年人健康成长提供良好的社会环境。
四、工作要求
（一）加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局，各级部门务必提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，在促进建立和完善未成年人思想道德建设的领导体制和长效机制上下功夫。
（二）坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以体验教育为根本途径，坚持以人为本，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代感和实效性。
（三）强化落实考核。弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，注意将这项工作纳入整体工作之中。积极探索科学有效的监督考核和激励机制，加强对部门和干部的考核，奖优罚劣。
2010年3月
西河中心小学
2010年未成年人思想道德建设工作总结
我校按照上级部门相关要求，切实发挥学校和促进未成年人健康成长的宣传教育、舆论引导作用，为净化社会文化环境、促进未成年人健康成长作出了不懈的努力，工作成绩明显。
一、加强组织领导, 提高思想认识
我校高度重视净化社会文化环境、促进未成年人思想道德建设的宣传工作，将其纳入全年工作重心及目标考核内容，多次召开会议专题研究工作方案及措施。进一步健全我校未成年人思想道德建设宣传领导小组，加强对未成人思想道德建设工作的领导、组织和协调。紧紧围绕市委、市政府和上级部门关于未成年人思想道德建设工作的安排部署，制定下发了《进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》，把相关工作进行细化和量化，做到不漏项、不漏人，责任到岗、到人，要求各班级认真做好宣传工作，为我校未成年人思想道德建设工作的顺利开展营造良好的舆论氛围。
二、加大宣传力度，整体推进未成年人思想道德建设工作
今年来，我校严格按照县委、县政府及县精神文明办的安排部署，充分发挥学校特色，不断创新宣传形式，丰富报道内容，积极营造未成年人健康成长的良好舆论氛围。
（一）开展日常宣传工程。今年以来，围绕全县未成年人思想道德建设工作的安排部署，充分发挥学校宣传优势，利用多种宣传平台，认真策划、周密部署，采用动态消息等形式，广泛宣传我校开展未成
年人思想道德建设工作的情况，社会各界关爱留守儿童，关心未成年人的各种活动，我校围绕未成年人思想道德建设组织开展的各种校园思想教育和为培养学生高尚情操、坚强意志开展的系列文体、素质教育等活动。在我校营造了“关心下一代、关爱未成年人”的浓厚社会舆论氛围。
（二）打造精品活动。
一是大力开办专题讲座。围绕“六一儿童节”、“校园安全”、“节约能源”、“新课改”等话题，对未成年人健康成长等情况进行了全面教育。
二是积极开展各种精彩活动。在 “六一”儿童节等重要节日期间举办了“唱红歌 颂祖国”校园红歌大赛、“红歌连连唱”、“我身边的美德故事”等活动，充分展示我校学生向真、向善、向美、向上的思想道德品质，引起社会强烈反响。
三、强化导向管理，净化社会文化环境
（一）开展抵制低俗之风专项整治专项活动。组织了一批适合学生收看收听的优秀电影、励志成长剧、广播剧、优秀革命歌曲、儿童歌曲进行展播，丰富学生的节日和假期生活，受到广大人民群众一致好评。
（二）积极组织播出了《净化社会环境，促进未成年人健康成长》、《讲文明从你我做起》等有利于未成年人身心健康的影片，初步形成良好的风气。
2010年12月
西河中心小学
2011年未成年人思想道德建设工作计划
一、指导思想
为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及相关的具体实施意见，全面提高我校学生思想道德素质，特制定如下工作计划。
二、健全组织，落实制度
1.成立工作指导小组，保证活动的顺利进行。 组 长：陈志军
副组长：牛全斌 袁建社 崔金龙 张天社 郭鹏飞
组 员：各班主任
2.认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要意义。通过组织教师认真学习《若干意见》以及相关实施意见，使全体教职员工充分认识此项工作的重要性，从而以更饱满的热情投身到这项工作中去。 3.认清当前未成年人思想道德建设的形势，明确未成年人思想道德建设的奋斗目标。通过问卷调查等方式摸清当前学生中存在的思想问题，并根据实际制定各项活动的具体计划和奋斗目标。 4.结合《小学德育实施纲要》，积极组织未成年人开展道德实践活动，提升未成年人的思想道德素质。结合重大节日和主题日开展活动，提高学生的综合素质，如：3月5日开展学雷锋活动，五一节开展劳动教育、6月5日开展关于水资源的知识宣传活动，十一节开展
爱国教育， 11月开展法制宣传教育，12月1日开展拒绝毒品宣传教育。
5.抓好养成教育，追求持续发展。根据学校及学生的实际，并结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》制定《西河中心小学小学生日常行为规范》。
6.利用班队会、晨会、课外活动，开展民族精神代代传活动。 加强德育师资队伍建设。加强教师队伍的职业道德建设，明确教师教书育人的要求，树立“全员德育”的思想，做到“学为人师，行为示范”。具体通过提高班主任待遇，落实班主任竞聘上岗制度，完善班主任考核制度和奖惩制以及其他进修等活动达到德育队伍素质的再提高。
7.加强德育基地建设。通过德育基地的建设，保证德育活动的正常化。
8.进一步健全学校、家庭、社会相结合的“三位一体”的未成年人思想道德教育体系，努力开创未成年人思想道德建设的新局面。具体通过开办家长学校，家访，家长会等活动实现目标。
2011年2月
推荐第7篇：未成年人思想道德建设工作计划
工作计划
为进一步加强和改进我校未成年人思想道德建设工作，引导广大未成年人树立中国特色社会主义的理想信念，大力培育和弘扬民族精神，提高未成年人综合素质，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，根据上级文件精神，特制定我校2014年度未成年人思想道德建设工作计划。
一、指导思想
以党的十八大精神为统领，坚持立德树人这一根本宗旨，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，以未成年人道德养成教育为重点，把未成年人思想道德建设摆在学校工作的首要位置，引导青少年学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的人生观、世界观、价值观，通过道德实践，养成高尚的思想觉悟和良好的道德情操，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
二、工作重点
围绕体制机制建设、中小学思想道德教育、未成年人道德实践活动、活动阵地建设和管理及推进家庭教育等五个方面，进一步强化领导，夯实基础，不断丰富和完善学校、家庭、社区“三位一体”德育网络建设，着力解决群众最关心、最直接、最现实的未成年人思想道德建设突出问题。
三、目标任务
（一）健全和完善体制机制建设。
1．认真贯彻落实中央、自治区决策部署，将未成年人思想道德建设列入学校支部重要议事日程，每年研究未成年人思想道德建设1次以上。每年也应召开一次专题会议，研究部署本校未成年人教育工作。
2．成立兴安学校未成年人思想道德建设领导组 组长：于洪渊
副组长：姜作臣 郎艳明 许 宁
成员：赵 会 李建海 李大海 成淑萍及各年级组长和各班主任
建立未成年人思想道德建设“一把手”负责制，切实将德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，纳入学校教育质量评价体系，与文化知识学科一起考核、综合评价。
（二）扎实推进中小学德育教育。
1．广泛开展“中国梦”主题教育。将社会主义核心价值体系融入未成年人思想道德建设的全过程，扎实推进中国特色社会主义学习教育和“中国梦”宣传教育活动，运用未成年人喜闻乐见、容易接受的语言和方式阐释“中国梦”、描绘“中国梦”、歌颂“中国梦”，引导未成年人把个人成长进步与祖国未来发展联系在一起，树立为实现“中国梦”而奋斗的远大理想。
2．抓好德育课程改革。在思想政治（品德）课和语文、历史、地理等学科教学的各个环节中渗透思想道德教育的内容，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育和科学精神教育有机统一于教学之中。
3．积极推行教学方式改革。采用参与式、启发式、讨论式等生动活泼的形式开展德育教学，把传授知识与陶冶情操结合起来，寓教于乐，组织学生开展丰富多彩的校内外文化体育活动和科技创新活动。
（三）加强队伍和阵地建设
1．加强共青团和少先队组织建设。进一步加强基层团队组织建设。选派优秀青年教师担任共青团和少先队专职干部，并定期进行培训，提高他们的业务知识。积极支持、指导团、队组织开展活动，保证必要的活动时间、活动阵地和活动经费；建立和完善校外辅导员、法制副校长制度，积极吸纳社会人士担任校外志愿辅导员。
2．严格执行《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，切实加强对未成年人的法制教育，提高未成年人的法制意识，进一步优化未成年人生存、保护和发展的法制环境。开设法制教育课，围绕校园安全、治安防范、交通安全、防火避险、“珍惜生命、远离毒品”、抵制“黄、赌、毒”、反对邪教等重大主题，积极开展安全文明校园创建活动，提高未成年人的安全意识和自我保护能力。
3．进一步做好学校留守儿童之家的管护和使用工作。加强管理、改进服务、提升内涵，努力以校内留守儿童之家这个“小家”带动社会这个“大家”，在社会营造良好的关爱氛围，促进留守儿童和未成年人幸福健康成长。
4．全面建立“心理健康咨询室”。心理咨询是学校德育工作的一部分,是素质教育的重要内容，也是未成年人思想道德建设不可或缺的组成部分。2014年，学校将委派我校心理教师参加心理健康指导师培训班，在学校建立心理咨询室，积极开展心理健康教育讲座,使心理健康教育渗透到教育教学全过程。
四、活动开展
二月份：
1．开学典礼、法制安全教育
2．“播种好习惯 塑造新自我”——日常行为规范教育
3.第一期黑板报
4.班主任会议、学生干部会议、文明监督员会议 5.春病防治宣传教育 6.留守儿童活动
三月份： 1．学雷锋活动
2．庆祝“三八”妇女节感恩活动 3．家长学校开展活动 4．绿色畅想“六个一”
5．“文明礼仪带回家”——好习惯伴我行 6．第二期黑板报 7.留守儿童活动
四月份： 1．第三期黑板报
2.两型篇：节约资源“四个一”活动、环保教育活动。
3.新团员、队员发展工作 4.书香校园亲子读书活动
五月份： 1.第四期黑板报
2．心理健康教育及讲座。
3．开展法制教育、禁毒、预防艾滋病教育 4．夏季安全教育
5.举办“庆六一”文艺汇演 六月份：
1．第五期黑板报 2．“学校好学生”评选、
七、八月份：
1、优秀学生评选活动
2、暑假安全教育
3、老师家访 九月份：
1、开展新生入学教育
2、开展防震减灾疏散演练活动。
3、开学典礼
4、开展庆祝教师节活动。
5、结合教师节开展感恩教育系列活动，组织各班开展感恩主题班会。
6、做好“中秋节”、“国庆节”前的安全自查活动。
7、进行“国庆节”庆祝活动的筹备。
8、扎实开展好文明创建活动。
9、完善留守儿童的资料更新工作
10、安全教育，重点是防溺水教育。十月份：
1、文明创建系列活动的开展
2、问题学生和留守儿童的教育
3、开展主题班会活动 十一月份：
1、法制教育报告会。
2、做好校心理健康教育咨询活动。
3、各班召开家长会。
4、安全教育。
5、校园文明标兵的评选。
6、留守儿童活动的开展 十二月份：
1、冬季安全专项教育检查。
2、召开学生干部会议。
3、留守儿童之家活动。
4、问题学生教育活动。一月份：
1、庆祝元旦系列活动。
2、优秀学生、优秀学生干部的评选。
3、德育处、班主任工作总结的撰写
4、班主任工作考核
5、班主任工作例会
6、安全教育，布置好假期社会实践活动。
推荐第8篇：未成年人思想道德建设工作计划
2011年未成年人思想道德建设工作计划
未成年人思想道德建设工作是我村精神文明建设工作中的重要组成部分，未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。结合本村的实际情况，进一步做好村内的未成年人思想道德教育工作。特制定本年度工作计划如下：
一、明确任务，实施长效管理
进一步提高工作责任感，加大对未成年人思想道德教育工作的领导力度，做到常抓不懈。积极争取街道办事处的工作支持和关心，围绕大局、服务大局，以辖区精神文明建设为出发点、切入点，打牢基础，推动辖区未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康发展，积极为辖区精神文明创建活动增辉添彩。
二、成立队伍，加强组织建设
根据工作需要，及时补充、调整辖区未成年人思想道德教育工作领导小组，做到有专人负责，明确责任分工，上下齐抓共管，形成纵横交错的工作格局。广泛动员和吸纳志愿者队伍积极参与到未成年人思想道德建设工作中，有计划地开展多种形式的教育活动，使未成年人思想道德建设工作经常化、制度化、规范化。
三、依托资源优势，强化思想道德教育基地建设
我们结合我村实际，整合资源，努力建设辖区大教育资源网络。积极探索在建立“未成年人活动站”，定期对社区青少年开放图书借
阅，使社区的青少年在课余时间、寒暑假有一个属于自己的安全、文明、健康的社区文化活动空间。
四、突出工作重点，丰富活动内容
我们将结合重大节庆日，适时组织未成年开展爱国主义教育、国防教育、革命传统教育和思想道德教育等。除此之外，还将组织未成年开展一些更加贴近生活、贴近实际的活动，比如：远离网吧、远离毒品教育，处理应急突发事件的个人防护技能知识、科普知识等，使青少年不断提高个人综合素质。
五、关注弱势群体，加大服务力度
要特别加强对外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女、生活困难家庭子女、“未升入初中毕业生和心理不健康儿童等特殊群体未成年人的关心、关爱，重点加强特殊青少年的心理健康、行为习惯、安全法制教育，通过开展形式多样的关爱活动，促进特殊群体未成年人的健康成长。办事处开展弱势群体关爱工作，坚持做到村委与家庭之间互相结合，工作分工不分家，属于村范围的弱势群体家庭子女，按照工作标准和要求，都应得到及时的照顾和服务。
推荐第9篇：未成年人思想道德建设工作计划
通 知
20111
22011年未成年人思想道德建设工作计划
为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神 ，促进我乡未成年人思想道德建设，特制定2011年未成年人思想道德建设的工作计划：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，发挥共青团、少先队组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有
理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接
班人。
二、主要任务
从增强爱国情感做起，从树立远大志向做起，从规范行
为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用邓小平理
论和“三个代表”重要思想教育未成年人，弘扬以爱国主义
为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信
念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素
质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德
建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性
三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制
的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。
三、主要内容和措施
（一）用邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发
展观教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。
1、
切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种
重大纪念日，以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓
等仪式，在未成年人中组织开展系列主题教育。把理想
信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取
形式多样的方式，帮助未成年人树立建设中国特色社会主义
的理想信念。
2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。
深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动，充分利用
“公民道德宣传日”，组织好面向未成年人的宣传教育活动。
3、树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正确导
向。在运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出
人物、道德楷模和先进典型的同时，通过评选三好学生、优
秀团员、十佳少年、优秀少先队员、青少年科技创新奖等活
动，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，
激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。
（二）切实维护好未成年人合法权益。
1、认真实施好
《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》深入开展法
制宣传活动，为未成年人提供法律和心理援助，不断增强未
成年人的法律意识。抓好青少年文明上网、艾滋病预防、远
离毒品、青春自护等教育活动，不断增强未成年人的自我保
护意识。
2、协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健
康的突出社会问题进行专项治理。联合公安、工商、教育、
文化等单位对校园及周边治安环境进行专项整治活动。开展
活动，切实维护未成年人的合法权益，为未成年人健康成长
提供良好的社会环境。
四、工作要求
（一）加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局，
各级部门务必提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，
在促进建立和完善未成年人思想道德建设的领导体制和长
效机制上下功夫
（二）坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律，尊
重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以
体验教育为根本途径，坚持以人为本，强化实践环节，精心
设计和组织未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代
感和实效性。
（三）强化落实考核。弘扬求真务实的精神，狠抓工作
落实，注意将这项工作纳入整体工作之中，与团的其他的工
作有机结合。积极探索科学有效的监督考核和激励机制。
尼玛江热乡人民政府
2011年2月13日
主题词： 未成年人思想道德建设总结抄送：县委办县政府办县宣传部中共墨竹工卡县尼玛江热乡委员会2011年2月13日
（共印10份）
推荐第10篇：未成年人思想道德建设工作计划
2009未成年人思想道德建设工作计划
为认真贯彻中央精神，促进我村未成年人思想道德建设，特制定本年度未成年人思想道德建设的工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，发挥共青团、少先队组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、主要任务
从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设形成长效机制，改善未成年人健康成长的社会环境。
三、主要内容和措施
（一）用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。
1、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日，以及未成年人的入学、入队、等仪式，在未成年人中组织开展“主题教育。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取多种方式，帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。
2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。以学习落实《小学生守则》，规范基本行为，养成良好习惯为重点，抓好未成年人的自律教育、诚信教育和社会公德教育。
（二）切实维护好未成年人合法权益。
1、认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，深入开展法制宣传，为未成年人提供法律和心理援助，不断增强未成年人的法律意识。不断增强未成年人的自我保护意识。
2、协调配合上级部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理。对村治安环境进行专项整治活动。为未成年人健康成长提供良好的社会环境。
四、工作要求
（一）加强组织领导。未成年人思想道德建设事关重大，我们务必提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，在促进建立和完善未成年人思想道德建设的领导体制和长效机制上下功夫。
（二）坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年
人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以体验教育为根本途径，坚持以人为本，强化实践环节，精心设计和组织开展未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代感和实效性。
（三）强化落实考核。弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，村委将把这项工作纳入年度整体工作计划，努力探索科学有效的监督考核和激励机制。我们要切实制定好本村的工作方案，不断推动我村未成年人思想道德建设上水平、上台阶。
第11篇：未成年人思想道德建设工作计划
上宽村未成年人思想道德建设
工
作
计
划
上宽村党支部
二0一一年三月
上宽村未成年人思想道德建设工作计划
为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，促进我村未成年人思想道德建设，特制定2011年未成年人思想道德建设的工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立 正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，发挥共青团、少先队组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、主要任务
从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。
三、主要内容和措施
（一）用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。
1、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日，以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等仪式，在未成年人中组织开展“民族精神代代传”、“党在我心中”、“伟大的祖国”、“可爱的家乡”、“红色之旅”等一系列主题教育。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取形式多样的方式，帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。
2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动，充分利用“公民道德宣传日”，组织好面向未成年人的宣传教育活动。以学习落实《小学生守则》，规范基本行为，养成良好习惯为重点，抓好学生的自律教育、诚信教育和社会公德教育。
3、树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正确导向。在运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的同时，通过评选三好学生、优秀团员、十佳少年、优秀少先队员、青少年科技创新奖等活动，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进x
（二）切实维护好未成年人合法权益。
1、认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》深入开展法制宣传和打假维权进校园活动，推动青少年维权申诉举报网络建设，建立青少年法律援助中心，为未成年人提供法律和心理援助，不断增强未成年人的法律意识。抓好青少年文明上网、艾滋病预防、远离毒品、青春自护等教育活动，不断增强未成年人的自我保护意识。
2、协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理。开展“保护未成年人杰出（优秀）公民”、优秀“青少年维权岗”评选活动，切实维护未成年人的合法权益，为未成年人健康成长提供良好的社会环境。
四、工作要求
（一）加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局，务必提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，在促进建立和完善未成年人思想道德建设的领导体制和长效机制上下功夫
（二）坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以体验教育为根本途径，坚持以人为本，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代感和实效性。
（
第12篇：未成年人思想道德建设工作计划
新兴小学
2014年未成年人思想道德建设工作计划
双阳区新兴小学
2014-
2新兴小学2014年未成年人思想道德建设工作计划
一、指导思想
为深入贯彻中共中央国务院《关于进—步加强和改进青少年思想道德建设的若干意见》和区教育局关于进—步加强和改进未成年人思想道德建设工作有关文件精神，全面提高未成年人思想道德素质，不断提升学校德育工作的主动性、针对性和实效性，为学校德育工作再上新台阶不断努力。
二、主要任务
1、增强未成年人爱国情感，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。
2、规范学生行为，养成良好习惯，培养学生诚信、尊重、宽容、环保等良好的道德品质和文明行为。
3、提高学生思想道德素质，促进未成年人的全面发展。
4、发挥课堂的主渠道作用，推进未成年人思想道德建设。
5、坚持“体验式教育”，开展好各种主题教育。
三、主要工作
（一）加强领导，齐抓共管，努力开创未成年人思想道德建设工作的新局面。
1、成立学校未成年人思想道德教育工作领导小组。
组长：陈奇晔
组员：纪德春各班班主任
2、建立健全各部门分工协作，各负其责，齐抓共管，全体教师积极参与的领导管理和工作机制。要经常分析学生的思想道德状况，及时了解未成年人思想道德建设工作情况，认真研究，狠抓落实。
3、通过多种途径，狠抓紧教师队伍建设。教育、引导教师树立育人为本的思想，认真贯彻有关《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》、准则的有关规定，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。进一步完善班主任制度，制定和完善教师师德目标考核体系，进一步加强师德师风建设，调动全体教师推进素质教育的积极性，增强工作责任感。
4、加强考核评估。按照加强未成年人思想道德建设工作有关文件精神，根据各自负担的职责和任务，把该项工作纳入对教师工作考核的重要内容。
(二)切实把常规德育管理与系列教育活动紧密结合起来，加强未成年人思想道德教育。
1、调查未成年学生思想道德现状，对存在的突出问题，提出有针对性的措施。采用问卷、观察、交谈等多种形式，对未成年学生思想道德现状进行认真调查研究，并对调查的情况进行定量与定性分析，提出相应的对策。
2、以德育为首位，建立和完善有效的育人机制。把德育贯穿于教学的各个环节，转变观念，树立德育工作全员育人意识。
3、认真落实《关于进一步扎实开展中小学生思想道德建设系列教育活动的通知》精神，拓宽未成年人思想道德教育渠道，开展形式多样、实效性强的教育活动，把爱国主义教育、理想教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育、良好行为习惯养成教育、民主法制教育和环保教育等渗透到具体的教育教学之中。
4、改进品社课的教学方法，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，转变教育观念，充分尊重学生的人格，密切联系学生的生活实践，倡导采用诸如讨论、资料调查、参观访问、教学游戏、讲故事、情景模拟与角色扮演等教学活动形式，开展师生间、学生间的平等对话与交流，激发学生的学习兴趣。
(三)充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。
1、加强学校少先队组织建设，把学校少先队工作纳入学校未成年人思想道德建设的总体布局之中，加强少先队工作的指导、检查与考核。
2、按照着眼长远、立足教育、重在培养的指导方针，开好学校队课，抓好少先队的建设工作，加强队员纪律教育和未成年人的进步教育。
3、利用各种法定节日、传统节日和重大事件纪念日(如妇女节、清明节、青年节、党的生日、建军节、中秋节、教师节、重阳、国庆节、、元旦等)，以及未成年人的入学、入队等重要时机，通过组织主题班会、队日活动，举行各种庆祝、纪念活动等形式，集中开展思想道德主题宣传教育，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
(四)按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心组织多种形式的道德实践活动。
联系校外力量，集中在每学年精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的体验教育活动。力求寓教于乐，循循善诱，使未成年人在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
第13篇：未成年人思想道德建设工作计划
未成年人思想道德建设工作计划
为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，促进我地区未成年人思想道德建设，坚持以党的十七大精神为指针，积极贯彻落实科学发展观，充分认识到未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军，把未成年人思想道德建设工作，逐步形成特色，努力开创未成年人思想道德建设的新局面。根据我镇建设和现阶段工作的实际，经办事处党委研究，为进一步做好未成年人思想道德教育工作，特制定2011年未成年人思想道德建设的工作计划如下：
一、树立正确的世界观、人生观、价值观。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、建设长效机制，改善未成年人成长的社会环境。
从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。
三、未成年人思想教育的主要内容和措施。
（一）用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。
1、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日，深入学校、社区，在未成年人中组织开展“民族精神代代传”、“党在我心中”、“伟大的祖国”、“可爱的家乡”、“喜迎十八大” 等一系列主题教育。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取形式多样的方式，帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。
2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动，充分利用“公
民道德宣传日”，组织好面向未成年人的宣传教育活动，规范未成年人基本行为，养成良好习惯为重点，在自律教育、诚信教育和社会公德教育方面加大投入和宣传。
3、树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正确导向。在运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的同时，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。
（二）切实维护好未成年人合法权益。
1、认真开展《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》宣传，深入开展法制宣传和打假维权进校园活动，为未成年人提供城市规划、城市建设、城市管理等法律法规教育和宣传，不断增强未成年人的法律和意识，不断增强未成年人的自我保护意识。
2、协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理，切实维护未成年人的合法权益，为未成年人健康成长提供良好的社会环境。
四、加强组织领导，坚持以人为本。
（一）加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局，务必提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，在促进建立和完善未成年人思想道德建设的领导体制和长效机制上下功夫
（二）坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以体验教育为根本途径，坚持以人为本，积极向未成年人宣传英雄事迹和项目，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代感和实效性。
（三）强化落实考核。弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，把未成年人思想道德建设工作纳入议事日程之中，积极探索科学有效的监督考核和激励机制，加强对科室、部门和干部的考核，奖优罚劣。
第14篇：未成年人思想道德建设工作计划
未成年人思想道德建设工作计划
一、指导思想
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的全局高度，从树立和落实科学发展观，坚持以人为本，执政为民的高度，充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。我们要认真贯彻执行中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导未成年人思想道德建设。
二、社区概况
本社区18周岁以下的未成年人共754人，其中男生401人，女生353人，在校生651人。热爱祖国、积极向上、团结友爱、助人为乐，文明礼貌是本社区未成年人精神世界的主流。然而，某些腐朽没落的生活方式对未成年人的影响也不可低估：道德失范，诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈，封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起，成为社会公害，一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，以权谋私等消极腐败现象等等，也给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响；随着人员流动性加大，一些家庭放松了对子女的教育，一些家长在教育子女尤其是独生子女的观念和方法上存在误区：互联网等新兴媒体的快速发展，给未成年人学习
和娱乐开辟了新的渠道，与此同时，腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播，腐蚀未成年人的心灵。在各种消极因素影响下，少数未成年人精神空虚、行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。这些新情况新问题的出现，使未成年人思想道德建设面临着新的挑战。因此，我们的工作艰巨而光荣，任重而道远。
三、工作措施
1、组织社区工作人员认真学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高思想认识。在思想观念、内容形式、方法手段、队伍建设、经费投入、政策措施等方面，扎扎实实地加以落实到位。
2、紧密结合《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》等社区各项教育活动，联系全面建设小康社会的实际，针对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
3、深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，树立民族自尊心、自信心和自豪感：大力加强公民道德教育：开拓创新，切实有效地改进德育工作。
4、开展国情教育和看家乡巨变活动，引导广大未成年人正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同
中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，担负起建设祖国、振兴中华和改变家乡落后面貌的光荣使命。
5、广泛开展精神文明创建活动和形式多样的社会实践、道德实践活动，积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境，逐步形成全社会关心和支持未成年人思想道德建设的风气。
6、开展与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接、体现优良传统、反映时代特点的生动活泼的思想教育活动。
7、从未成年人身心成长的特点和接受能力、思想实际和生活实际出发，区分不同层次未成年人的特点，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，进一步增强工作的针对性和实效性，增强吸引力和感染力。
8、综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，有效地引导未成年人的思想发展，规范他们的行为。
9、办好家长学校、家庭教育指导中心，积极运用新闻媒体和社区宣传栏等途径，面向社会广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
四、工作安排
1、进行工作调研，摸清本社区未成年的思想道德现状，为做好未成年人思想道德建设工作提供依据。
2、举办第一次未成年人思想道德建设专题讲座。
3、举行反邪教、禁毒、扫黄、打非图片展。
4、成立“新家长学校”邀请专家举行专题讲座，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验。
5、利用清明节瞻仰烈士陵园，进行革命传统教育，开展思想道德主题宣传活动。
6、举行法律知识专题讲座。
7、集合学习雷锋活动，成立志愿者行动队，开展向孤残儿童、孤寡老人、流动人口家庭等社区弱势群体献爱心活动。
第15篇：未成年人思想道德建设工作计划
其尼瓦格社区2012年未成年人思想道德建设
工作计划
为了认真落实市委扩大会议精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真实践科学发展观，其尼瓦格社区积极计划2012年从三个方面切实推进未成年人思想道德建设工作。
一、加强组织领导，营造青少年健康成长的良好社会氛围。社区结合自身的工作实际，把关心未成年人健康成长列入社区工作的重要日程。成立以社区党支部书记为主任，下街民警为副主任的社区未成年人工作领导小组，明确职责，按小区划片，落实责任，为加强未成年人思想道德建设提供组织保证。为了把加强未成年人思想道德建设工作深入持久地开展下去，要坚持做到：一是社区工作计划有加强未成年人思想道德建设的内容：二是开展“文明劝导”“爱心小课桌”等有关心未成年人的活动，积极引导广大中小学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动；三是每季度开展一次关心青少年成长的专题教育或专题活动。
二、以法制教育为重点，积极开展未成年人思想道德教育工作。
未成年人的健康成长,除了学校,家庭和社会的关心教育外,社区也是一块重要的阵地，然而，未成年人的思想建设工作是全方位的，要做的工作很多很多，作为社区，要把工作的定位首先 1
放在他们的思想教育上，更以法制教育为重点，积极配合学校和家庭，帮助青少年牢固树立自觉遵纪守法的思想品德。充分利用“六一”等重大节日和寒暑假，集中对青少年进行法律维权，聘请有法律专长的干部作为法制教育辅导员，营造未成年人健康成长的和谐环境。同时利用国庆等节日开展 “革命影片进社区”活动，寓教育于观看之中；在加强诚信教育方面，以打造“诚信社区”、培养“诚信市民”为目标，把着重点放在文明行为习慣的养成上，以谈心咨询、以案说法等方式，抓好未成年人行为规范教育。
三、抓好重点，切实为未成年人多办实事。
针对青少年成长过程中的重点和热点，采取切实有效的措施，尽力为未成年人多办实事。一是社区计划生育服务站开展好 “关爱女孩行动”。二是利用节假日开展一些有意义的活动。三是组织专题活动。根据社区未成年人教育的需要，不适时机地组织一些专题宣传教育活动，得到事半功倍的效果。社区党总支针对孩子的家庭教育简单化的现象，和辖区学校共同举办一场关心未成年人成长的《大手拉小手》活动，向家长和学生们宣传《未成年保护法》、《青少年心理健康知识》，着重向家长们宣传了正确的家庭教育方法。
其尼瓦格社区居委会2012年1月5日2
第16篇：未成年人思想道德建设工作计划
乌鲁木齐市第二十二小学2011年度未成年人
思想道德建设工作计划
未成年人思想道德建设工作是精神文明建设工作的重要组成部分，未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神和十七届四中全会精神，配合“建党九十周年”，结合自治区文明委、市文明委及沙区文明委有关加强和改进未成年人思想道德建设的工作安排，促进我校未成年人思想道德建设，特制定2011年度我校未成年人思想道德建设工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以乌鲁木齐市创建全国文明城市为契机，以爱国主义教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，发挥共青团和少先队组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、明确任务，建立长效管理机制
坚持以人为本，尊重未成年学生成长的规律，尊重学生的个性和差异，了解未成年学生的兴趣和愿望，增强育人活动的时代感和实效性，进一步提高工作责任感，常抓不懈。一是把未成年人思想道德教育工作作为学校重点工作，融入精神文明创建活动之中，与学校德育工作有机结合。二是广泛动员家长、社区积极参与到未成年人思想道德建设工作中，推动未成年人思想道德建设工作有序、健康发展。
三、突出工作重点，丰富活动内容
1、通过收看爱国主义影片、参观爱国主义教育基地、专题报告会、座谈会、知识竞赛、演讲比赛、图片展览、班队会、“爱国歌曲大家唱”等多种形式，大力加强爱国主义教育，大力弘扬社会主义荣辱观和中华民族传统美德，积极倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，大力提倡校园文明建设，引导师生逐步形成与社会主义核心价值体系相适应的良好校园风尚。
2、加大对 “民族团结先进个人”、“教学名师”、“优秀教师”、师生互帮互助事例等各种优秀群体和个人的宣传，在全校范围内树立一批爱岗敬业、团结友善、见义勇为、自强不息等方面的道德典型，树立良好的校园道德风尚。
3、深入开展民族团结教育，共同营造安全稳定、团结奋进的校园氛围。广泛开展各民族同学之间的联谊活动，开展“手拉手”、“结对子”等互帮互学活动，开展以“加强民族团结、维护新疆稳定”为主题的学生征文、手抄报评比，继续唱响“爱党、爱祖国、爱社会主义”的时代主旋律。
4、大力加强诚信教育，努力营造诚实守信的校园风尚。以构建“诚信校园”为目标，以思想政治教育工作为抓手，通过主题升旗仪式、主题班队会等形式，广泛开展以“知荣辱、讲道德、铸诚信”为主题的宣传教育实践活动，引导广大师生自觉树立诚信意识，主动遵循诚信规范，做“诚实守信”的人。
5、要加强感恩教育、自强不息教育，倡导和鼓励学生自尊自立自强，珍惜学习时光，立志成才、报效祖国。
6、积极开展扶贫济困、无偿献血、保护环境、美化家园等多种形式的公民道德实践活动，通过实践活动不断增强师生员工的社会责任感和凝聚力，进一步弘扬良好的社会道德风尚。
7、切实维护好未成年人的合法权益，认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，深入开展法制宣传和打假维权进校园活动，推动青少年维权申诉，未未成年人提供法律和心理援助，
不断增强学生的法律意识。抓好青少年文明上网、远离毒品、青春自护等教育活动，不断增强学生的自我保护意识。
四、工作要求
1、加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局，学校、各部门务必提高认识，切实加强对这项工作的组织和领导。
2、坚持以人为本。要尊重未成年人的成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，以体验教育为根本途径，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动。
3、强化落实考核。弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，积极探索科学有效的监督考核和激励机制。
乌市第二十二小学
2011年4月
第17篇：未成年人思想道德建设工作计划
克牧场未成年人思想道德建设工作计划
未成年人思想道德建设工作，是一项长期工作，根据上级文件精神，结合我场的实际状况和近几年的工作，现将2012年未成年人思想道德建设工作做如下计划：
一、工作目标
建立健全了镇党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，按照上级文件要求，成立未成年人思想道德建设领导小组，专题召开会议，研究部署工作计划，经常听取汇报，掌握动态，解决问题，做到有计划、有检查、有总结。
二、工作内容
1、营造良好的舆论氛围，在未成年人中培育和弘扬民族精神，引导未成年人养成良好的行为习惯、逐步树立中国特色社会主义的理想信念
2、利用广播、标语、黑板报、宣传栏、简讯等多种形式，大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策。结合实际开展好宣传教育活动
3、围绕《公民基本道德规范实施纲要》的实施，开展以公民基本道德规范为主要内容的思想道德教育；开展落实科学发展观宣讲活动
4、引导未成年人养成良好的行为习惯。以体验教育为基本途径，引导未成年人特别是少年儿童通过丰富多彩的实践体验活动，学习处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，在实践中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘扬民族精神。从增强未成年人的爱国情感入手，帮助他们了解民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。
6、引导未成年人逐步树立中国特色社会主义的理想信念。通过开展丰富多彩的实践活动，让未成年人了解祖国日新月异的变化，了解改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就，明白只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，使他们从小就把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为实现宏伟蓝图做好全面准备。
三、工作目的
结合实际，坚持实践育人，坚持以人为本，以爱国主义教育为主线，以\"家庭、学校、社会三结合\"教育为主要形式，多方联手加强和改进我镇未成年人思想道德建设。突出民族精神教育、理想信念教育、文明养成教育、基本素质教育为重点，多渠道、多层次地对未成年人进行传统美德教育，规范未成年人行为习惯，树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的高尚情操和品质。
克热克库都克牧场
二0一二年十二月十五日
第18篇：未成年人思想道德建设工作计划
2009年**********村未成年人思想道
德建设工作计划
新的一年，随着村“两委”各项工作的开展，未成年思想道德建设工作为做好未成年人思想道德建设工作，完善各项任务，主要开展以下工作：
一、强化未成年教育工作的有效统筹和管理。
1、抓组织网络。建立本村教育小组，有效整合本村教育资源，形成未成年教育的组织网络。
2、将本村未成年教育作为本村共建的一项重要内容，丰富内容，创新形式，灵活有效地开展未成年思想道德教育。
二、加大宣传，扩大影响，
1、强化宣传，营造氛围。要充分借助新闻媒体向社会宣传本村未成年教育的内容、方式及效果，及时宣传报道丰富多彩的本村活动和典型事迹，让全社会关注和重视本村教育。
2、开展活动，扩大影响。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。开展“小手拉大手，德育树新风”“争做守法好少年”、“友好交往，诚实做人”、“加强自我保护，减少意外伤害”、“加强防范，远离毒品”、“珍惜资源，保护环境”等等一系列青少年思想道德教育活动，通过活动培养未成年人的社会责任感，教育他们养成良好的社会道德行为习惯。
3、总结交流，推广成果。探讨本村教育工作中共性和个性问题，互相启发、借鉴，推动本村未成年教育工作整体水平的提高。
三、以人为本，注重实效，不断提高未成年思想道德教育工作的
质量和水平，未成年教育工作是一项面广量大的综合性工作，多年的实践证明，要抓好这项工作，必须注意综合效应，调动各方面的积极性，以人为本，注重实效，开展主题鲜明、富有特色的活动，才能使本村教育常抓常新、不断发展。
1、与法制教育相结合。大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规常识，并可以通过举办放映法制电影、录像片、组织法制图片展、法律知识竞赛、演讲比赛等活动，以及开展“青少年模拟法庭”、“本村学法”等活动，加强未成年思想道德教育，努力构筑预防未成年人犯罪的本村防线。
2、以德育人，切实加强未成年人思想道德建设。本村未成年教育要把以德育人放在首位，发挥本村在未成年人思想道德建设中的社会课堂作用。通过开展各种主题宣传活动，激励广大本村青少年爱祖国、爱社会，爱人民，树立为建设社会主义事业奋斗的理想。我们要以高度的责任感和扎实有效的措施，进一步调动全社会力量，加大工作力度，推动本村未成年教育的发展，为全面优化未成年成长的社会环境和促进青少年健康成长作出应有的贡献。
**********村委会
2009年3月13日
第19篇：未成年人思想道德建设工作计划
御营四社区
2009年未成年人思想道德建设
工作计划
2009年是绵阳创建文明城市的第一年，随着社区“两委”各项工作的开展，未成年思想道德建设工作为做好未成年人思想道德建设工作，完善各项任务，主要开展以下工作：
一、强化未成年教育工作的有效统筹和管理。
1、抓组织网络。建立本社区未成年人思想道德教育小组，有效整合本社区教育资源，形成未成年教育的组织网络。
2、将本社区未成年教育作为本村共建的一项重要内容，丰富内容，创新形式，灵活有效地开展未成年思想道德教育。
二、加大宣传，扩大影响，
1、强化宣传，营造氛围。要充分借助新闻媒体向社会宣传本社区未成年教育的内容、方式及效果，及时宣传报道丰富多彩的本社区活动和典型事迹，让全社会关注和重视本社区教育。
2、开展活动，扩大影响。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。开展“小手拉大手，德育树新风”“争做守法好少年”、“友好交往，诚实做人”、“加强自我保护，减少意外伤害”、“加强防范，远离毒品”、“珍惜资源，保护环境”等等一系列青少年思想道德教育活动，通过活动培养未成年人的社会责任感，教育他们养成良好的社会道德行为习惯。
3、总结交流，推广成果。探讨本社区教育工作中共性和个性问题，互相启发、借鉴，推动本社区未成年教育工作整体水平1
的提高。
三、以人为本，注重实效，不断提高未成年思想道德教育工作的质量和水平，未成年教育工作是一项面广量大的综合性工作，多年的实践证明，要抓好这项工作，必须注意综合效应，调动各方面的积极性，以人为本，注重实效，开展主题鲜明、富有特色的活动，才能使本村教育常抓常新、不断发展。
1、与法制教育相结合。大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规常识，并可以通过举办放映法制电影、录像片、组织法制图片展、法律知识竞赛、演讲比赛等活动，以及开展“青少年模拟法庭”、“本社区学法”等活动，加强未成年思想道德教育，努力构筑预防未成年人犯罪的本社区防线。
2、以德育人，切实加强未成年人思想道德建设。本社区未成年教育要把以德育人放在首位，发挥本社区在未成年人思想道德建设中的社会课堂作用。通过开展各种主题宣传活动，激励广大本社区青少年爱祖国、爱社会，爱人民，树立为建设社会主义事业奋斗的理想。我们要以高度的责任感和扎实有效的措施，进一步调动全社会力量，加大工作力度，推动本社区未成年教育的发展，为全面优化未成年成长的社会环境和促进青少年健康成长作出应有的贡献。
御营四社区居委会
2009年3月13日
第20篇：未成年人思想道德建设工作计划
御营四社区
2011年未成年人思想道德建设工作计划
未成年人是祖国的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，培养和造就千千万万有高尚思想品质的联合代顿协议的合格建设者和接班人，即是一项长远的工作任务，又是一项紧迫的现实任务，进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，统一思想，提高认识，明确目标，全面开创未成年人思想道德建设工作。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想，实施工作创新，充实工作队伍，打造社区教育品牌，深化社区教育内容，拓展社区教育范围，形成构建社区成员终身教育的氛围，通过开展丰富多彩的活动，扎实有效的工作进一步提高未成年人的整体素质，争创富有特色社区的工作实绩。
二、工作要点
1.增强社会责任感，形成未成年人思想道德建设工作的思想动力，着力营造有利于未成年思想道德建设舆论环境，以社区背景为依托，以全体青少年为重要对象，以优化育人环境培养“四有”公民为目的新型教育机制，把教育纳入社区建设的重点，使教育成为人人关心的事业，为社区未成年人的思想道德素质提高提供更广阔的课堂。
2.做好未成年人思想道德教育工作的主动性，自觉性和实效性，纳入社区日常工作计划中去，确保未成年人建设各项工作落 1
到实处，积极组织少儿开展小公民道德建设和学雷锋活动。积极组织社区内具有专业特长的未成年人。
3.切实履行各自的职责，开展各种有意义的科普、国防教育、公民道德、青春期教育讲座和娱乐活动。
4.制定社区教育目标责任量化细则，明确分工，使责任到人，目标到位，确保社区内未成年人教育工作的落实。
御营四社区委会
2011年4月2日
