推荐第1篇：研究生计划书推荐信
xx xx 様
拝啓 早春の候、ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。
さて、誠に恐縮ですが、この度手紙を書かせていただいたのは、xx海洋さんが留学することをご推薦するためです。
2007年９月に、外国語学部日本語科のxxさんを知りました。二年半の交流を通じて、xxさんは学生たちの中で、最も優れた学生の一人という印象が固まりました。
勉強面につきましては、xxさんは明確な目標を持って勉強に励み素晴らしい成績を取りました。2007～2008年度一等奨学金、2008～2009年度二等奨学金を受けたこともあります。同時に、かねてから英語を勉強しており、英会話もよくできます。
xxさんは日本文化に関する活動に専念しており、積極的にクラブ活動に参加しています。例えば、ボランティアとして、彼女は2009年山東建築大学の日本語協会の学生たちに日本語や日本文化などを教えてあげました。その他にも、日本語作文コンクール、日本語スピーチコンテストなどにもたびたび参加しています。そのため、部活動などの経験に富んでいます。
xxさんは弊校での成績が常にトップクラスです。そのほか、クラス委員として、先生と学生の間の架け橋のような役割を果たし、いつも真面目に着実に努力しています。こういった功績が認められ、彼女は2007～2008年度「優秀団幹部」、「優秀学生幹部」の称号をもらいました。そのうえ、ボランティア活動も積極的に行い、エイズの宣伝、「世界大学生の日」活動、キャンパス清潔活動などに参加したことがあります。熱意を持った学生という印象が強く、二年連続「2007～2008年度優秀青年志願者」と「2008～2009年度優秀青年志願者」の称号をもらいました。
生活面についでですが、xxさんは正直で真面目な性格をしています。また、礼儀正しく、喜んで人助けをするうえ、コミュニケーション力が高く、クラスメートと打ち解けることができます。彼女は勉学、健康、人柄の三つの面で優れた学生を表彰するという「2007～2008年度三好学生」の称号ももらいました。
2009年、各方面の成績により，選抜されまして、交換留学生としてxx大学に勉強しております
私の感想では、xxさんは勉強に励み、主体的に行動するという印象です。以上に述べた理由から、xxさんが貴研究室に勉強することを推薦いたします。 ご多忙中とは存じておりますが、筆を取らせていただきました。これからも、ご指導の程、よろしくお願い申し上げます。
敬具
2011年3月3日
xx大学 外国語学部 日本語学科主任 xxx
推荐第2篇：研究生计划书正文
研究計画書
はじめに
私はxx大学外国語学院日本語科の四年生で、今年の７月に卒業する見込みである。平成22年4月から23年3月までxx大学の国際交流センターでSTEPS生として勉強している。大学に入学してから日本語を専門に勉強していたが、日本で留学するうちに、本格的に日本語教育を勉強していきたいという願望が強まり、日本語教師となるのが今の私の夢である。また、日本語教育に関する本を読んでいるうちに、意味論の部分に大変興味を持つようになり、これから研究したいと考えている。
志望動機
私がxx大学教養学部の研究生を志望するのは、この大学にはそれぞれの専門領域で活躍されている教授が集まっているからである。また、学校の雰囲気が良い上に、私はxx大学で一年間勉強した経験があるので、この大学に馴染んでいるからである。また、国立大学であるxx大学の日本アジア研究専攻は日本語教育プログラムの専修として認められており、見識が高い先生にご指導いただきながら、自分の興味のある分野を勉強できると思ったからである。
学習の目標
研究生の間は、日本語教育の基本知識を充実させ、今後の研究のためにしっかりと基礎を築いておきたい。ゼミを受け、意味論に関する理解を深めながら、研究する分野で価値のある課題を探していきたい。そして、大学院に入るための受験勉強もしっかりしたいと考えている。
研究内容と今までの理解
言葉の「意味」には概念的意味と内包的意味がある。現実社会では、必要不可欠の概念的意味よりも、イメージである内包的意味の方が重視されることがある。例えば、現在では「便所」よりも「トイレ」「お手洗い」のほうが多く使われている。概念的意味は同じであっても、マイナスなイメージを喚起しない、より良い内包的意味を持つ言葉が選ばれるのである。言葉が異なれば、必ず何らかの意味の違いが存在する、というのが意味論の大原則である。その微妙な違いが何であるのか、また、時代の変化にしたがって、言葉にどのような新しい意味が含まれるようになるのか、なぜそのような新しい意味を持つようになるのかといったことを研究する内容のひとつにしたい。
さらに、事物そのものに固定的な意味があるのではなく、認識のしかたによって同じ一つのことがさまざまに表現されることができるということも研究したい。認識のしかたを基にして語の意味について考察し、文の構造まで、研究を進めていこうと考えている。
研究方法
日本語教育における各分野をしっかり勉強しながら、以下の流れに沿って、確実に研究を進めようと考えている。
１．資料の収集
意味論に関する本や論文などを収集し、熟読してその分野の現状をよく理解する。価値のある情報を把握する。
２．問題の発見、予想の提出
先人の研究成果を基にして、問題を見つけ、実行可能性がある予想を提出する。
３．検討の過程
予想を論証するために、問題点から、または、先行研究から検討する。
進路について
研究生は一つの通過点とし、日本語教育の専門知識を勉強した後、大学院に進学したいと考えている。研究者になれるよう、勉学に励むつもりである。卒業後、帰国してからも日本語教育の研究に精進し、日本語を勉強している学生たちの日本語能力の育成に貢献することを目標とする。
推荐第3篇：研究生计划书自荐信
…….先生へ
この度はお時間を割いていただき、ありがとうございます。
私は先生のことを先輩から初めてお聞きしました。先生のご研究は主に意味論で、先生は日本語教育のどの分野においても権威を持っていらっしゃる教授であり、……大学で日本語教育を勉強する学生は皆先生にご教授願いたいと思って入学したと先輩からお聞きしました。私は最初この大学に来たとき、勉強のために先生が執筆した「日本語を学ぶ人たちのための日本語を楽しく読む本」を拝読いたしました。先生がお選びになった文章は面白くて、私をひきつけました。日本語の勉強にも大変役立ちました。今、私は意味論の研究を希望しており、迷うことなく先生の下で勉強したいと考えております。
今、私はひとつの壁にぶち当たっています。私は広範囲で意味論を研究したいと考えているのですが、具体的に何を研究するのかがわからないのです。その原因は自分でもわかっています。というのは、私はその分野についての知識がまだあまりないのです。先生にご連絡する前に、日本語教育に関する本にいくつか目を通しました。先生のご研究の中で、語彙構造，意味拡張、用法の広がりなどが触れられていました。しかし、短い時間で勉強すればするほどわからないことが多くなった気がしました。そういった理由で研究計画書の内容も漠然としすぎているかもしれません。そこで、今後の研究のために、どこから勉強し始めたらいいのか、また、どのような本を読まなければならないのか、先生からのご指導をいただければ幸いです。出願するまでしっかり勉強して、きちんとした研究計画書を提出しようと思います。
学習と研究は違います。学習者ではなく研究者になるためには、必死の努力が必要だと思います。私はそのような覚悟をしっかり決めました。ぜひ先生の下で勉強する機会を与えていただけますよう、どうぞよろしくお願いいたします。
３月１日
xxx
推荐第4篇：研究生学习计划书
研究生学习计划书范文3篇
研究生为学习制定学习计划书，本文是小编为大家整理的研究生的学习计划书范文，仅供参考。
研究生学习计划书范文篇1：
进入研究生阶段，感觉和本科学习有相当大的差别。走进研究生学习新阶段，我必须以端正的学习态度，正确的学习方法迎接新的生活。我将尝试着跨领域学习、研究，主动学习各方面知识，积极创新，不断进取，希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。
我认为做好计划是极其重要的。我计划通过研究生三年的学习时间，在学习掌握专业知识的基础上，努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系，全面提高自己的综合能力水平。同时，与专业领域带头人及各导师保持良好的关系，为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外，健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。因此，坚持锻炼身体，提高身体素质，为以后的学习生活提供强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划：
研一：
本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。本学期的主要任务应该是学好上述课程，拿到硕士研究生所必须的部分学分。尽量多修，能把研二的课也修了最好，然后是学好英语，除此之外的时间就是多读书。完成剩余课程学习，专业课的学习以自学为主。我将逐步体会到，研究生的学习有越来越多的自由度。这既为我施展自己的才能提供了空间，同时也是对我学习能力的考验。
除了以课程学习为主外，还应该积极阅读文献，并开始尝试写出1-2篇文献综述报告;第2学期，对于部分基础较好和能力突出的同学，可以考虑开始选择研究方向，并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。条件具备的情况下，可以考虑跟着课题组参与导师的课题，逐步了解课题研究内容、研究方法，以便逐步适应研究工作。
研二：
采取定期学术研讨会的形式，学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径，对此要有正确和充分的认识，不应无故缺席或迟到。在研讨会上我会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别，要有意识地尽快适应这种新的学习形式。别人报告时应认真听讲并积极提问，更要特别珍惜自己每次报告的机会。抓紧时间认真读几本经典专著。 \"由薄到厚，由厚到薄\"的读书经验对现阶段是非常适合的，要逐渐开始积累和储备有关的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。
这一年，可能有了更多自由支配的时间，可能会让我感到轻松和愉快，但这段时光因此稍纵即逝。我的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献，研读有关的论文。在此基础上，撰写1至2篇《文献阅读报告》，请导师审阅后在研讨会上报告。对于论文的选择，宜由易到难，切忌好高骛远。尽管如此，我仍可能觉得多数论文像\"天书\"般难读。此时也不要急躁，多半原因可能是我的知识储备还不足，请补学相关的知识后再来读这些论文。遇到读不懂的论文可在同学之间讨论讨论，不应过多地依赖与请教老师，因为我读的论文老师未必很认真地读过。要做出有创新的研究工作，我首先要在某个专题上超越自己的导师。
按照通常的要求，这一年我必须要开题，且由于第三学年要忙于工作等可能让我不能完全静下心来的事情，加之还要撰写论文，所以在本年度是您完成论文重要研究内容的一个关键阶段，切勿放松。同时，应该将研究成果写成论文，试着投稿。争取能够参加一些国内外的学术会议，认识和我从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家并与他们交流，这对开阔我的视野，改进我的研究思路非常有意义。当然，不是每个研究生都有机会，因此，我必须要做出让导师肯定的研究进展或成果。开题前，确认我已修够了《研究生培养方案》中要求的学分，完成《学位论文开题报告》。大多导师提倡同学们发掘潜能自行选题，硕士阶段的研究可从模仿别人的工作开始，并逐步深入下去。也可以选择导师或本方向博士生研究中的某个子课题。
看书将是研究生三年始终不弃的学习任务。只有不断地读和想，才能让思想深入，让见识广博，才能让研究有所针对性，有说服力，有最起码的根基。看书是一种知识的积累，交流是一种思维的提升，但个人的学习成果却是以写作来表达的。只有我们在看书交流中带有写作的意识才能真正提升自己的写作能力。文章是个人思维规范性的表达，是个人学习成果的表达方式之一，更是社会评价一个研究生的最快捷方式。众所周知，我们学校的研究生必须要发表一定数量的文章，才能有资格毕业。因此，写作是研究生二年级重中之重的任务，在这一时期，必须保证论文的发表。
研三：
第一学期，工作重点应放在研究工作上，在选定得学位论文题目方向上，并取得相当的研究进展或成果，并发表论文。第二学期初完成论文初稿。修改、润饰论文，并于6月中旬以前完成学位论文答辩。硕士学位论文的主要结果应尽可能达到公开发表的水平。
研三就是写毕业论文，实习，工作了，有了前面的理论沉淀和实践演练，这些都是水到渠成的事情。这个时候就不适合再参与项目，和毕业论文及找工作无关的事情尽量少做或者不做，老老实实写论文、去实习。
读博从研究生一年级开始就为自己的学习根基打好基础，之后在三年级全力以赴地准备考博。另外，考博时的面试是影响我是否考得上的关键所在，不过，面试短短的时间也是我长久知识积淀的结果。考博不是能临时报佛脚，最好从研究生一年级开始定下目标，并且长久努力。此外，在研三中毕业论文成为另一件重要事务，毕业论文的选题和方向一般会影响到我的考博和就业的方向。如果对自身未来发展有一定目标的同学，一定要在这个方面下大力气，让自己的学位论文为自己的未来增加砝码。
研究生生涯是人生的又一大转折点，培养独立思考、解决问题的品质十分关键，学习方式也将由被动式接收转变为主动式学习。自己的实践能力、科研水平、人际关系都将发生很大转变。我将好好利用研究生这个发展舞台，以饱满的激情投入到新的学习与生活中，从各方面提高自己，努力实现目标。加油!
研究生学习计划书范文篇2：
1.课程学习计划
xx年下半年所学课程：
学位基础课：政治理论(含教师职业道德教育) 现代教育学原理 课程与教学论 中小学教育研究方法
专业必修课：数学学科发展前沿专题
专业选修课：中小学心理健康教育 数学教育研究导论
研一上学期的学习主要是以教育学为主，了解教育学和心理学的相关知识，为自己以后做一个好的教育工作者做好充分的准备;另外，了解当前本专业的前沿问题，对数学学科研究的方向有一个整体的把握，也为以后的学习做好知识储备!
xx年上半年所学课程： 学位基础课：外国语
青少年心理发展教育 专业必修课：数学教学设计与案例分析 数学课程与教学论 数学教育测量与评价 微格教学
专业选修课：数学教育心理学
研一下学期的课程主要以数学教育方面的相关知识为主，同时开设微格教学课程使自己的数学教学技能得到良好的锻炼，为以后做一名合格的数学教师打下坚实的基础。另外，在该学期中后期，阅读文献的同时选好论文的研究方向。
研二上学期到实习基地进行为期两个月的教学实习。实习期间，需完成实践教学计划和实践教学总结报告，并为学位论文的撰写搜集素材。
2.文献阅读计划
怎样解题(波利亚) 数学的发现与猜想(波利亚) 基础代数学(项武义) 基础分析学之一(项武义) 基础几何学(项武义) 基础分析学之二(项武义) 义务教育课程标准 高中课程标准 义务教育课程标准解读 高中课程标准解读
数学思想概论(史宁中) 数学直觉与发现 生活的数学 简明数学史 教育学(王道俊 郭文安) 数学史
数学与头脑相遇的地方 拿什么吸引学生
数学能力心理学(克鲁捷茨基) 数学教育学导论(张奠宙) 数学教育概论(曹晨翰) 高观点下的初等数学(F.克莱因) 数学教育哲学(郑毓信) 数学的精神思想和方法(米山国藏) 数学教育研究导引(张奠宙) R软件教程
数学教育心理学(李士琦) 数学教育心理学(曹晨翰 章建跃) 数学文化概论(胡炳生 陈克胜) 数学与哲学(张景中)
上述书目是研一期间必须读的，其中有与所学课程相关的书，也有导师推荐的数学学科的经典书目，另外，还有一些书是数学教育方向的必读之书，了解数学教育的发展历程及发展趋势。希望自己能在有限的时间内按照计划读完这些书，同时，还可以利用其它时间多了解一些其它国家的数学教育，然后和我们国家的数学教育作比较，从而在以后的教育实践中选择合理的教育理念和合适的教学方法，为我国的教育事业做出应有的贡献。
研二期间，应该多读一些与论文有关的书和文献，同时，还应多看一些教材教法方面的书籍，达到在做研究的同时，提高自己的教师基本功的目的，为以后更好的走上工作岗位做好充分的准备。
1.研究现状和意义：
数学是人类文化的重要组成部分，在生活中处处都有数学的影子。数学也是学生从小学到高中的必修科目之一。学生在数学学习上花费了大量的时间和精力，但是学生在数学学习的过程中存在着差异现象，有不少学生有着付出和得到不成正比的困惑。而提高数学教学质量，不仅仅是学生自身的需要，也是学校家长和社会发展的需要。性别差异对学生的数学能力有影响吗?这种差异是可以通过教学手段缩小差距吗?
本文是在对国内外研究成果的理论研究基础之上，采用调查问卷，成绩统计以及实证研究和个案访谈等调查方法，初步探讨了重点高中男女学生在高中数学学习方面的出现的性别差异现象的原因。由于男女生在生理因素，心理因素的差异，非智力因素以及社会，家庭对男女生思维的潜移默化的训练和影响，男生和女生在学习数学上出现了差异。女生在机械记忆方面优于男生，男生在理解记忆上优于女生，所以在处理问题是男生更能从整体的角度去看待问题，女生习惯从局部出发去解决问题，而男生解决问题的灵活性高于女生，而女生在基础题和计算题的准确率方面高于男生。
2.研究目标与内容、研究思路与方法及进度安排
针对这些生理，心理以及社会各方面的因素，初步制定了缩小男女学生在数学学习上差异的对策，首先是树立性别意识，改变教学评价，即对男女生的评价要顾及男女生的心理承受能力，以鼓励学生为主 ，为男女生学习数学创设一个良好的心理环境;其次要培养学生的思维能力，针对学习中的性别差异采取不同的教学方法，因材施教，因性施教，在教学中注意暴露教师或者学生的思维过程，提炼其中蕴含的数学思想，让学生在讨论和探索中培养数学思维，特别关注提高女生思维的主动性和独立性;三是培养学生坚强的意志，让学生有着在困难面前不退缩，遇到失败不气馁的精神意志，在学习数学的过程中能够排除心理上的困难而勇往直前;四是培养女生的情感意识和提高女生的情感智商，提高他们学好数学的自信心;五是鼓励男女生合作学习，取长补短，互相激励，同时指导男女学生用正确的归因方法完善自我等。
本研究是在提出设想后做出的实践研究，用实践来进一步验证对策的可行性。由于样本对象和时间的局限性，没有进行大范围和长时间的实践，是本研究的不足之处。
研究的方法：调查问卷，为了使得到的数据更具有真实性，选择采用匿名问卷的形式。
进度安排：xx年3-5月，查阅相关资料，拟定具体的论文题目。
xx年6-8月，通过阅读，设计好调查问卷，同时整理资料，写文献综述。 xx年9-10月，实习期间，对在读高中生做高中学生数学学习状况调查问卷，并录入数据，便于分析。
xx年11-12月，用软件分析问卷的数据，得出结论。 2012年1-3月，整理所有材料及数据，最终完成论文。
研究生学习计划书范文篇3：
入学已经接近三个月了，我基本上完成了从一名本科生到一名研究生这一角色的转变。三年研究生阶段是人生和事业的关键时期，有许多重要的目标或任务需要奠定基础或完成。为此，需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划，并在实践中不断摸索和改进，尽可能好地完成计划中的各项任务。特此，我就我的研究生阶段做了如下规划，还望老师能够批评指正：
(一)课程安排
第一学年主要是公共课以及专业课的学习。其中第一学期公共课有政治和英语。基础课有卫生统计学，分子生物及免疫学。而专业课有流行病和肿瘤学安排在第二学期。
(1)公共课中的政治在上周已经考完期末考试了，而英语，因为通过了免修考试，所以我是不要求上课的。然而，我却深感在自己英语口语和听力方面的不足。从大学开始到现在，很少主动用英语开口说话。听力方面，尽管已经过了六级，但我依然感觉到自己的水平仍处于中下阶段。所以每周的英语课我基本不会缺席，还从图书馆借阅了几本医学英语书，每天都会坚持读几篇英语文章，听1-2小时的voa或疯狂英语。英语贵在坚持和积累，相信我只要坚持下来总会有成效。
(2)我深知基础课程对研究生的重要性，且由于我们的基础课多数是没有课本的，所以只能靠上课认真听讲，课后自己复习，思考，查阅资料和文献。每次上完课后，我都深感自己在基础知识上的匮乏，所以只能去图书馆多借几本书来弥补自己的不足。
(3)肿瘤学课程安排在第二学期，但是考虑到进入临床后的繁忙，学习时间会相对减少，所以我在这个学期跟着已经开课的附一院旁听肿瘤课，并基本把肿瘤学课本看完一遍。
(4)在课程学习时间之外，计划大量阅读文献资料，并且弄清楚文章的精华所在、文章的组织结构以及文章的经典的表达方法，把认为自己认为比较好的表达方法摘抄下来，为自己小论文的写作和毕业论文的写作奠定基础。
(5)准备明年的职业医师考试，浏览职业医考试经验，制定切实可行的复习计划，循序渐进的开始看职业医考试科目，争取一次性通过。
(二)掌握各种学习工具
(1)加强英语的学习。英语是一个工具，与世界接轨的工具。结合自己口语和听力方面的不足，每天至少拿出一个小时来练习口语跟听力。阅读方面，时常浏览与专业相关、权威的英文网站、英文文献或期刊，既能提高阅读，又能提高专业方面的知识。
(2)多练笔。养成经常写点东西的习惯，提高自己书面表达能力，使自己在以后写论文的时候不会感觉到无从下手，没东西可说。
(3)熟悉并运用论文写作工具。掌握比如google scholar、PubMed等检索的应用。虽然大学期间已通过计算机二级，但长年不用早已生疏Word、Excel、PPT等软件的运用，现在需熟练掌握。
(三)未来规划
(1)第二学期以后就进入临床阶段，公共课和专业课几乎没有了。在这一阶段，应该是确定自己研究方向，研究选题，并且进行论文材料收集与开题写作的时间段了，在这期间一定要抓紧时间多学习和收集资料，了解该领域知识，定出论文框架。我想在研三的时候，应该会花费很多时间在择业方面，所以在研二的时候，就要多练练笔，多花点时间在论文上。但同时也要注重临床技能的学习，其实我本人的最大兴趣还是在临床方面，我热爱临床工作，所以我会积极学习临床中的一切知识，扎实掌握临床技能才能做个正直的好医生。
(2)三年级，主要是要完成自己的论文写作和最终完成论文答辩。当然，还有重要另一方面，便是开始进行择业的思考。如果说前几年的基础打得扎实，相信毕业论文和工作都不会太难，相信自己若能脚踏实地地走下去，最后的收获会是丰硕的。
结语：
从启蒙到现在，我从来没有写过学习规划。我知道范老师要我写下这篇学习规划，是为了更好地了解自己，以致在以后的学习、生活中更好地给我提供指导。以上提到的只是自己大概的一个想法，随着学习的深入，我想这也是一个不断完善的过程。如果落实到实践，遇到的困难或者需要学习的还会更多，都说计划是赶不上变化的，但是我会以此作为自己前进的总体方向，将每个阶段都落实好，踏踏实实的前进。而在前进的过程中，真诚的希望能够得到导师的指导和帮助。
推荐第5篇：山东师范大学研究生篮球比赛计划书
山东师范大学研究生迎奥运、树新风……….
一、主办单位：研究生党总支
承办单位：校研究生会
二、运动会日期、地点：
2008年4月在校篮球场举行
三、参赛单位：
各学院研究生男女代表队
四、运动员条件：
各学院统招在读研究生
五、参赛办法：
各学院报领队1人，教练员1人，男运动员人，女运动员人
六、竞赛办法：
七、奖励办法：
男子组、女子组各前八名，并评选体育道德风尚奖
八、报名：
各学院负责人请于2007年10月8日，将报名表交于研究生会
九、未尽事宜、另行通知
推荐第6篇：研究生阶段学习计划书
研究生阶段学习计划书
不觉中，已经开始步入了两年半的研究生生涯，总感觉在今后的学习和研究生活中，应该努力做点什么，努力思考点什么，应该做出点想自己能够满意的东西。
人家都说，好的开始时成功的一半，而针对自己的自身特点，兴趣爱好，制定一个符合自己的学习规划，又可以给我今后的前进道路指出有针对性的方向。
总的来说，在研究生的学习过程中，应该在学好基础课程和专业课程的基础上，多读书，勤思考，能够有自己观察事物独到的角度，理解问题独到的见解，能够在自己感兴趣和研究的领域有所突破。
1， 在第一年的研究生学习过程中，以学院开设的各门基础课程和专业课程为主，在
过老师的指导和帮助下，静下心来，认真读几本书。另外，要勤加学习英语，因为英语在设计学习的过程中对有非常大的帮助，我们可以借助英语，多了解国外先进的设计理念以及设计方法。
2， 在第二年的研究生学习过程中，在过老师的指导下，开始逐步进入自己所要研究
的领域，多读，多思，多做，通过阅读和研究的积累，不断丰富自己的见识和知识，从而由此展开论文的创作。
在论文创作的同时，依然要积极阅读，善于思考，勇于探索，不断夯实自己的理论基础，丰富自己的思想内涵，培养自己爱读书，爱思考的优良习惯。
3， 在最后的半年时间里，进一步丰富和完善自己的论文，争取以优异的成绩取得硕
士学位。
在刚开学的这段时间里，我已经开始按照自己的计划开始学习，在英语课程学习的同时，网上浏览国外设计网站，在学习专业知识的同时，更能提高自己的英语水品。最近，写过《情感化设计》的Donald A.Norman又新出了一本《未来产品的设计》，我正准备买来阅读。同时也在网上搜索有关建筑方面的专业书籍，希望能在学习产品的同时，扩大自己的兴趣，在这里也希望过老师能帮着推荐几本比较好的书籍，以便在日后的读书过程中做到不盲目，更有针对性和目的性。
希望自己能够认真执行自我设定的计划，更好的丰富自己研究生的生活。
推荐第7篇：法学研究生争当优秀党员计划书
争当优秀学生党员年度计划书
法学院 XXX XX级XX法学
时光飞逝，时光如白驹过隙，我已经成为一名法学院的研究生半年之久了。这个学期是研究生的第二个学期，对于研究生的生活逐渐适应，并有了新的目标和计划，而在经历过以“党旗引领成长 奉献点亮青春”为主题主要围绕“五个一”内容开展的假期读书月活动后，对于争当优秀学生党员的计划和信心也更加明确和坚定。从上学期末到现在也有近两个月的时间了，虽然我的计划是本学期努力复习复习通过国家司法考试，但是我觉得作为刚刚开始研究生生活的学生党员，提升日常的学术学习水平和奉献作用更是必要的。另一方面我觉得对于国家司法考试的复习效率是重要的而不是单纯地延长复习时间。
作为一名研究生学生党员做好年度计划是有必要的。还记得，向党组织递交入党申请书的那一天；还记得，被党组织确定为一名入党积极分子发展对象的那一天，我的心被荣耀自豪的光环所笼罩。青春是美丽的，一个人的青春可以平庸无奇，也可以放射出英雄的火光；可以因虚而懊悔，也可能用结结实实的步子，走向辉煌壮丽的成年，而能否走向发光发亮的青春，最为重要的选择的方向，为了青春的灿烂，我更加应当在党旗的引领下沿着正确的方向成长，更加应当学会奉献乐于奉献来点亮自己的青春。从第一次递交入党申请书，到每一篇思想汇报的形成，到参加过党训班学习，每一次思想上的学习我的心灵受到了极大的涤荡，思想不断随之升华，在这段时间里，经过党的教育、培养，我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性、代表性，从心里感觉到整个人的层次提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。
回顾过去一年的的生活，其中的得失成败和酸甜苦辣都历历在目，仿佛就发生在此刻。过去一年的历程，在党旗的引领下我收获了很多成长了很多，dance我也深深认识到我对于社会所能奉献的并不够。在此总结前程是为了让自己更清楚的了解自己，更是为了让自己看清将来要走的路。当然自己也有很多需要改进的地方，如：人际交往能力较差，我不太善于言辞，也不太过多的注重人际之间的一些交往。我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的学生党员。
结合自我的学习和工作和对一切事物的认知，努力做好个人计划，学习党的理论知识，争取做一名优秀的共产党员。作为一名学生党员，我的争先创优计划如下：
第一，是在人际交往和学术研习方面，做到对自己进行定期总结，寻找自己的优缺之处。通过刻苦认真的学习和较为严格的自我约束，早日明确探寻到自己的方向，规划好自我中国梦的蓝图。认真学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观;认真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为他人的学习榜样。加强党性修养，坚定的马克思主义信仰。作为共产党员，在入党宣誓时，都承诺为党的事业、为实现共产主义奋斗终身，这是一个庄严的政治承诺。要有理想，要有马克思主义信念，有共产主义信念，为了党的事业刻苦学习认真奉献自己的才智，奋发有为。努力将学术水平提升上来。
二是积极带头中立志成才。作为学生党员应当志存高远，心存天下。即要刻苦钻研，又要勇于实践，具有远大的理想和强烈的爱国主义成长成才意识，不断提高自身思想健康道德素质，争做优秀的表率。不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。
三是做好服务群众的模范。坚持全心全意为人民服务，是党的根本宗旨。 作为学生党员，在学校做到真心实意帮助同学老师排忧解难。在以后工作中，热情 服务需要帮助的人和群体，奉献点点滴滴，要永怀大爱之心，铭记我们党的教诲，坚持主动为他人提供力所能及的帮助；坚持在能力范围内提供最大的奉献，支援 有困难的人们，以实际行动践行党的号召，无私的去实现我们党的宗旨。
四是要自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，自觉执行和维护学院的各项规章制度，自觉坚持以社会主义核心价值为统领，带头弘扬新风正气，敢于同不良风气，违纪违法行为作斗争，为积淀学院文化、构建和谐校园做出积极贡 献。开展创先争优活动是抓好学习实践活动整改落实的需要。是推动科学发展、促进社会和谐的需要。是加强基层党组织建设的需要。是进一步调动和激发广大 党员积极性创造性的需要。带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
作为一名大学生党员要全面的不断的完善自己。如今的时代是知识的时代，新的历史时期的时代特征，决定了共产党员的形象必须具有更鲜明的时代特征和更突出的先进性，每一位党员，尤其是大学生党员，都必须抓紧时代的脉搏，努力把自己培养成为一名优秀的共产主义先锋战士！在前进的道路上，只有不断超越自己才能不断战胜困难，不管是在学校里还是在社会上，大学生党员都应该自觉地为党旗增光添彩，做同龄人中的先锋模范。
身为一名学生党员，我必须在日后的学习工作中更加努力，时刻牢记自己的党员身份时刻用党员的标准来严格要求自己，不辜负党对我的信任和栽培，身体力行的发挥“党旗引领成长 奉献点亮青春”这次主题教育对我的作用。在未来的时间里，必须达到在大学里一名学生党员就是学生中的一面旗帜的效果，更要在未来的工作中发挥共产党员的先进模范作用，让一名党员成为工作的一面旗帜。
推荐第8篇：体育学院第三届研究生学术论坛计划书
体育学院“第三届研究生学术论坛”计划书
论坛宗旨：为了积极配合学校第四届研究生学术节的开展，开拓研究生学术视野，激发研究生创新潜能，营造浓厚的学术氛围，为研究生搭建一个高水平的的学术交流平台，我院研究生会特筹办本次学术论坛。
论坛主要思路：次次论坛分两个阶段，第一阶段请中国体育界知名教授为研究生做学术报告，来开拓研究生的学术视野。第二阶段由研究生把自己平时关注的热点、研究成果、发表论文以报告的形式展现给导师和同学，让导师与同学听后展开点评和讨论，以便引导研究向深层次领域延伸。 论坛主题： 中国体育：创新与发展
主办单位： 徐州师范大学研究生处
校研究生会 承办单位： 徐州师范大学体育学院研究生会 论坛筹备委员会： 主
任：张沛林教授
筹委会成员：王新华 孙海涛 魏玉柱 吴德州
孙强烈
论坛分工：孙海涛（指导此次活动、协调、调度工作进展情况）
魏玉柱（全面负责论坛举办工作，起草计划书、购置用品、搞好协调院、研究生处、导师）
孙强烈（负责宣传、会议记录、打印文件并装订成册）
吴德州（会议后勤、照相、上传信息 张贴海报 会场布置）
论坛指导教师：体育学院全体硕士研究生导师 论坛举办时间：
第一阶段：2008年11月23日上午9：00—11：00 第二阶段：2008年12月14日（周三）下午2：00—5：00 论坛举办地点：第一阶段：校学术报告厅（重点实验室二楼）
第二阶段：体育学院游泳馆多媒体教室
论坛参加人员：研究生处领导、体育学院领导、体院导师组全体导师、体院全体研究生及其他学生
论 坛 议 程： 第一阶段
1张沛林院长主持：介绍田麦久教授简历（原北京市人大常委会副主任，国务院体育学科评议组组长，原北京体育大学副校长，博士生导师）
2田麦久教授做报告：论我国竞技体育的国际定位与科学发展 3研究生与田麦久教授互相讨论 4由张沛林院长做总结发言 第二阶段
1魏玉柱主持：宣布徐州师范大学体育学院第三届研究生学术论坛开幕，介绍参加论坛的领导、导师及论坛程序。
2请研究生处领导致开幕词 3请体育学院领导讲话 4研究生报告：共六人
5导师与研究生就论坛内容展开讨论 6张沛林教授做总结发言 7颁奖
体育学院
二零零八年十一月二十一日
推荐第9篇：研究生会外联部工作计划书
研究生会外联部工作计划书
这个学期外联部的主要工作是加强校内外的联系,做好围绕校庆60周年的各项活动，辅之以做好与赞助商的联系,做到做好协助、扩大影响、加强联系。为了更好的开展外联部的工作，现将工作计划列出：
一、做好协助
做好院内协助的工作为本部的常规工作.
1、协助学院的各个部门搞好各种工作,保障院内其他部门开展活动所需的场地，物品以及服装等需要。此项还需要根据学院的活动计划针对不同的活动做出更详细的内容安排.比如说迎新工作,迎新晚会,院的运动会等.
2、在学院举行活动时要细心细致地做好联系、接待嘉宾的工作,以保障活动的顺利进行.其中的具体工作包括:联系嘉宾确定好到达的时间地点,派工作人员去接待,安排就坐,后勤服务等,或者还有通知演出的相关事宜等相关工作.
3、要加强与院内其他部门的联系和交流，从而在工作上更好的相互配合，共同为同学服务。
二、扩大影响
所谓扩大影响主要是指通过加强与校内其他学院的联系以及发展与沪上其他高校的友好关系，通过与其他学院,其他高校的联系交
流，把他们的特色引入我院，把我院的工作推广到其他高校，达到丰富广大同学的课余生活，扩展同学的视野，加强学院间,高校间同学的联系交流的目的,从而展现我们学院的风采,扩大我们学院的影响力.
1、展现风采--抓住一切的机会展现自己.主要是通过加强活动的交流为主.第一,在我们自己举办活动的时候,邀请其他学院,其他学校的社团干部参与观看,在对方举办活动的时候,我们派人参观学习.第二,争取在这个学期,与其他学院或者其他学校搞一次联谊活动,内容可能倾向于外联经验的交流.具体内容及时间安排还有待确定。
2、扩大影响--主要是通过举办一些在校内较有影响的活动来达到目的.目前的设想有,通过我们学院自己成功举办大型的活动,加大宣传,扩大影响力;或者通过我们学院牵头的形式,与其他学院一起或者与其他学校一起举办活动,以达到目的.
三、加强联系
这里的加强联系主要是指加强与学校以外的公司、企业、事业单位的联系.我们部门要寻求潜在的赞助商，来支持和能与赞助学院的各种活动，使彼此建立和维持友好的合作关系。这对我们学院搞好学生工作，为学院活动提供资金支持,打出学院品牌，树立我们学校在社会上的良好形象是很有帮助的。
四、部门的内部工作
1、制定完整的部门规章制度，并要求部门人员严格遵守其制度。例如，外出联系工作，应先制定工作计划，工作结束归校后，亦及时作总结、汇报，决不私下联系任何活动。
2、对本部部员的定期培训活动
活动时间：每周一次或根据情况而定
活动内容：理论加实践，让部员尽快掌握外联部工作技巧。会请一些外联经验丰富的 人来给部门成员做交流,同时也会提供各种机会给部门成员锻炼.
3、鉴于写策划的重要性,我们部门将会进行专门的培训,甚至可以开展部门内部的小型的比赛活动.以上是我们对外联部的策划、构思，其中还存在许多不足。我们将在实践中发挥外联部灵活变通的工作方法，务真，务实地做好部门的常规工作。以开拓进取的精神协助团总支、学生会推广学院品牌。以真诚的态度与各单位，各部门搞好联络工作。争取使本届外联部在已往的工作成绩上更上一层楼
推荐第10篇：学风建设年研究生活动计划书
研究生2010学风建设年系列活动
一、“升华学术繁荣创作”——当代艺术学术交流展系列活动 为配合我校学风建设年活动，进一步鼓励研究生在艺术实践中开拓创新的精神，展示我校研究生科研创新的良好氛围，结合当代艺术的诸多议题和话题，特别策划了“升华学术繁荣创作”首届当代艺术学术交流展系列活动。
1．活动目标及影响
（1）为广大研究生提供一个展示自我的平台，给致力于艺术时代性研究的同学提供相互交流，对外交流，面向全校及各界展示自我的机会。在学术上进一步深化对艺术当代性的认识和理解。吸引更多的人了解当代艺术，传播当代艺术，收藏当代艺术艺术品，以促进相关经济产业发展。
（2）通过一系列外围展及后续展扩大学校作为华东地区的艺术名校在社会上的知名度与影响力，向社会各界展示我校研究生在当代艺术方向的追求和探索，对众说纷纭的当代艺术做出一个有权威性和启发性的解读。
（3）通过活动丰富学生课余文化生活，繁荣校园文化，促进学风建设。
2．活动主要内容
（1）当代艺术学术交流展—— A主展；B校外后期外围巡回展；C艺术当代化研讨会。
交流展主要由两部分构成：主展由当代特邀艺术家和我校优秀研究生的艺术作品这两部分组成，展品由组委会确认通过才能参加，一定要体现出艺术作品的学术价值和展览立意的高度；后续的外围展将主要以我校在读研究生的优秀艺术作品展出为主。走出校门面向社会展出，采用更为灵活机动的展览方式，推出更多新人。
（2）2010年“学术大家进”系列讲座。
2010年“学术大家进”系列讲座延续过去学校邀请艺术学者专家进校园为研究生开讲座交流的传统。今年更加注重邀请外校以及非教学类单位艺术家和学者们来到我校，更加注重所邀专家在专业领域内的影响力。就如何切实提高我们艺术院校学术研究的水平，提供更多人文学科学术研究新方法，给我校师生带来精彩演讲。
（3）“学术之星”——当代艺术语境中学科交叉与跨界研究学术沙龙。
“学术之星”活动倡导更加切实地让研究生参与到学术活动中来，通过学术沙龙让全校 1
各个专业的研究生都有机会主动参与到我们的学术活动中来，并给不同院系学科间的交流搭
建平台。
（4）“我心目中的良师益友”征文活动。
“我心目中的良师益友”征文活动，目的为了实现教与学的互动，提供一个从研究生们
眼中看导师的角度，使我们更加熟悉这些工作生活在我们身边，却默默耕耘着的良师益友。
也从一个全新的角度阐释了学风建设中我们的导师所发挥的重要作用。
征文工作从4月初开始，到6月底结束。 面向全校研究生征稿，包括普硕、MFA、高
师。“良师益友”的评判标准是：A学术上开拓创新、勇攀高峰 ；B 教学上兢兢业业、循
循善诱；C师德高尚、为人师表。体裁与字数不限，从来稿中我们评出20篇文章，并专门
设立奖项，为作者颁奖。
征稿结束后送交学术委员会，根据委员会意见与学生投票，从20篇中再评出最后10位
良师益友。最后由研究生会组织访谈小组对这十位大家心目中最优秀的良师益友进行采访报
道，最终集结成册。
3．当代艺术学术交流展具体细则
（1）主办机构和协办机构各方职责
主办方为党委研究生部、研究生会。负责各项流程，组织各项人力物力进行展览活
动。
协办单位拟有可一画廊、光华东街创意东八区、草场门东洲文化创意园、先锋书店
等。主要负责提供提供外围展及后续展场地、多媒体及影像作品的放映系统等，并适当帮助
宣传推广。
（2）主要展览方式与场地
本次展览拟为期一周，主展馆在美术学院展厅，主展结束后拟于南京市草场门东洲文化
创意园内画廊、创意东八区等举办学生作品外围巡回展，进一步扩大展览社会影响力。
（3）学术组委会及研讨会
本次展览学术组委会拟邀请刘伟冬副院长、美术学院顾丞峰教授担任主席并主持学术
研讨会，并邀请美术学院常宁生教授，工业设计学院杨志麟教授，南京大学新闻传播学院教
授、图像学专家韩丛耀，南京青和当代美术馆馆长刘国夫等担任学术指导。
展览开幕当天由本次展览学术组委会及相关嘉宾参加研讨会，邀请教授，著名美术批评
家主持。并邀请国内画廊业及美术馆业内人士参与。
（4） 前期工作准备
3月份先成立本次展览工作小组，挑选研究生会各部门负责人组成。拟邀请美术学院教
授老师指导小组的学术工作，就本次展览的主题，帮助策展人理清思路，进一步确定展览的
针对性和作品的取向。
4至6月份，开始在全校各院系征集符合要求的作品，由学术组委会确定参展资格。作
品征集工作到6月底全面结束。9月份，工作小组开始整理展览作品的高清照片拷贝，准备
展览画册的材料搜集。
（5）特邀参展艺术家及其作品
本次展览围绕艺术的时代性和当代化这一命题，风格与形式均不限。参展艺术家主要由
美术学院、设计学院、传媒学院、演艺学院在读研究生的优秀当代艺术作品组成。围绕本次
展览主题，形式风格不限，作品类型将涉及书法、绘画、雕塑、装臵、摄影、多媒体、动
画、行为等多个门类。并邀请地区著名当代艺术家的作品、北京中央美术学院在读研究生作
品友情参展。
4．各项活动预算
展览画册设计与印刷费：12000
学术文献和研讨会专刊印刷费：5000
特邀艺术家作品运费：6000
多媒体艺术作品展示器材租用费：4000
研讨会纪念品：1000
开幕酒会酒水及点心：1500
展览现场布臵材料费及人工安装费：3000
海报及宣传册页：1500
展览工作组交通费工作餐费及通讯费：1500
展览现场艺术品安全保障费：3000
法律顾问及媒体协调费用：2000
邀请学者进讲座费：4000
初步预算 总计：四万四千五百元
二、研究生辩论赛策划方案
1．活动主题
恪守学术道德，推进学风建设
2．活动目的
为广大研究生提供展现自我、相互学习的平台，提倡良好的学风，休现研究生锐意进
取、与时俱进的风采和严谨的学术态度，丰富研究生的课余生活，繁荣校园文化。
3．活动内容
（1）时间：3月下旬——5月下旬。
（2）地点：传媒学院报告厅（暂定）。
（3）参与人：各研究生分会，每个分会选出4位辩手。
（4）活动方式： 5个分会分成5组进行，抽签决定其中一组做种子队，直接晋级第二
轮。然后4组分2场进行淘汰赛，胜出的两组晋级第二轮。输的2组再进行复活赛，胜出的
一组晋级第二轮。第二轮由4组组成，胜出两组晋级第三轮，第三轮的辩论赛将评出最佳辩
组及辩手。（辩论赛一共合计6场）
4．活动经费预算
评委劳务费：5000元
宣传海报、录像带制作（决赛）制作：1000元
会场饮用水、点心、水果：600元
奖品费用：1000元
餐费：1000元
交通费、信息费：500元
费用合计：9100元（九千一百元整）
三、原创独立影像周活动
1．活动主题
在“学风建设年”和第二届文化艺术节来临之际，研究生会牵手“中国独立影像展”及
“高校数字短片大赛”组委会，特举办以“影响〃夏”为主题的原创独立影像周活动。
2．活动目的
本次活动以每周放映一场独立电影的方式，创造一种全新的课余生活方式，为方兴未艾的独立电影和新锐创作提供平台，也为我校独立影像爱好者提供免费观摩的机会，满足广大同学观看非院线电影的热情和对精神文化的需求。
3．活动内容
（1）活动时间
5月份的每周一晚上18：30（暂定）
（2）活动地点：（人数而定）
传媒学院一楼报告厅
传媒学院观片室
（3）活动运作方式
由研究生会主办，中国独立影像展主委会、高校数字短片大赛组委会协办
所放映电影均积极向上，是学风建设的良好推动力。
4．活动经费预算
中国独立影像展主办方负责人 车费、劳务费 100元/次。
费用合计：5000元。
第11篇：历史文化学院研究生古迹考察计划书（版）
历史文化学院研究生古迹考察计划书
一、参观考察目的：
文化古迹是历史的凝聚，更是历史的缩影！作为古城西安有着千年丰富的历史文化底蕴。通过对历史古迹的考察，让同学们亲临文物发掘现场，通过近距离感知接触，能够加深对所学知识的认识，增长我们的专业知识，而且可以为我们研究历史更大的扩充题材。同时，感知历史古迹，也能激发我们青年学子的历史责任感和使命感。
二、历史文化学院研究生会负责人：
生活部部长王福生
实践部部长陈振宇
三、考察地点：汉阳陵
具体介绍：汉阳陵博物馆是一座建筑风格独特、装饰精美、陈列手段先进的现代化综合博物馆。其建筑采用下沉式结构，充分保护了陵园的整体环境风貌。在1600平方米的展室内陈列着近多年来考古发掘出土的1800件文物精品，琳琅满目，美不胜收。阳陵汉景帝及其皇后王氏同茔异穴的合葬陵园，位于今陕西省咸阳市渭城区正阳镇张家湾。由帝陵，后陵，南、北区从葬坑，刑徒墓地，陵庙等礼制建筑，陪葬墓园及阳陵邑等部分组成。在汉景帝阳陵帝陵封土南面现存有五方石碑。这五方石碑，反映了明清以降各个历史时期官方对汉阳陵的重视和保护，体现了后世对汉景帝文治武功和统治思想的称赞与认同，具有较高的历史文献价值。
四、考察时间：
大致定在4月底或5月上旬上午8：00——17：30，如果天气有变，则另行确定时间。
五、参观考察安排
1、前期准备活动
（1）联系参观地点
具体操作：通过电话联系汉阳陵领导，讨论减免门票的问题。相关事宜，希望能够得到院里的大力支持。
（2）联系旅游车
具体操作：前期先通过电话咨询几个旅游公司，询问包车费用及旅游车的容量。通过比较对比之后确定一家比较划算的旅游公司，并大致估算出每人的车费。然后，确定报名人数之后通过电话联系该旅游公司。
西安西旅集团旅游汽车有限公司（联系电话）：029-85396223
（3）带队老师：最好是考古方面的老师，具体由我们联系。
（4）确定报名人数:
登记内容包括姓名，报名费用，联系方式，登记的时候通知报名者集合的时间。由各班班长统一将报名费车费收齐，生活部汇总。（早上7：50音乐喷泉前校门口处集合，必须准时到达，清点人数后出发），并说明如果天气有变另行通知。
申请古迹考察经费：淡季每人次55元（12月——下年度2月）
旺季每人次90元（3月——11月），激光幻影成像演示厅单独售票，票价为每人次10元。
2、后期确定工作
（1）在所有工作准备就绪后，去的前一天通过电话联系，告知去的时间。
（2）去的前一天通过电话联系旅游公司，告知包车的数量及旅游车到学校来接我们的时间。
六、出发前的注意事项
根据报名册清点人数，确保每个人都到场，对于没有到场的同学要标记清楚，考察结束后清点人数退车费。
8：00准时出发，参观结束时间17：00，在停车场清点人数，大家到齐后后返回学校。出行方案是集体包车：门票费路费及其它杂项预计4000元。
鉴于上述问题以及以前参观出现的问题：研会决定先亲自坐公车去一趟，问清楚情况，包括研究生门票减免情况；采用公车出行的事宜。
历史文化学院研究生会
2010年4月9日
第12篇：研究生
转每个人最初都怀着各种美好的憧憬而去考研，或是期望更多的知识，或只是期望混个学位，或是期望能再在学校里获得个几年轻松，然而很多人却对研究生不了解，直到开始了研究生学崖后才发现原来，研究生跟想象的一点都不一样，不经后悔起来！
培养出来的研究生作为高等人才，应该是科技力量的中坚，但是国内很多培养出来的研究生 却不敢恭维！首先学校作为培养研究生的基地应该注重研究生的培养质量，然而许多大学却是为了追求生源，追求一些不知所谓的名头，盲目申请增加研究生的专业学科，增加研究生导师，实际情况却是，很多的学校的一些研究生专业根本不具备培养研究生资格，甚至有些专业没有导师，而且某些导师更加没有培养研究生的资格条件，造成了研究生培养机构的良莠不齐，滥竽充数。
首先研究生毕业前，必须达到学校的毕业要求，例如在核心期刊发一篇小论文，学分达到要求，再就是毕业论文。而小论文，一般挂导师为第一作者就算半篇，这样的话必须三年里发表两篇小论文。不挂导师就算一篇。
很多同学爱学，期望能在研究生期间学到自己想学的东西，多做项目，多多实践，然而大部分同学在入学研究生后，有项目可做的却是少之又少，然而这种情况下学校的办法是什么呢？就是第一年学完所学课程，达到足够学分，大部分研究生就没事可干，空闲下来，导师只做自己的事，从来不进实验室，任学生自生自灭，这种情况下一些同学便可以学自己想学的东西，毕业后可找自己喜欢的工作，其实这种情况还是不错的，学位有了，自己的学识更加的深入一步，不用做那些纯理论课题的研究，毕业后做这些理论课题学到的东西很难找到工作。这部分研究生严读研期间可以自己找工作实践，总之研究生学业算是没有白费，对于混学位的同学也是一种福音。相当一部分研究生整个三年被导师逼迫只能呆在实验室里，没有项目可做，但是却有非常严格的作息制度，只做所谓的课题研究，而且还时不时地开会做汇报，没有新的成果便会被骂，毫无自尊可言。这所谓的实验室其实只是一个办公室，一人一张桌子，一个凳子，甚至是自备电脑，没有一件供实践可用的硬件设施。这种情况分两种，一部分是导师本身具有相当的研究水准，水平高，可能只是没有项目，但是相当负责任，每天呆在实验室，亲自指导自己的学生做课题，这类导师可能很严。但是这种情况会导致什么后果，一些不喜欢这课题的同学，学不到自己想学的东西。而且做纯理论研究，毕业后可能很难找工作，毕竟现在工作大多都是实践性的。另一种相当恶心的情况就是，很多导师只做自己的事，学术水品很低，甚至没有，（例如很多导师主管学校行政，甚至不授课，授课也是最基础最简单的课，谁让人家由行政上的权利呢），这类导师从不进实验室，因为他根本无法指导学生，却相当之严，让研究生三年只能呆在实验室，完全自学，做所谓的课题研究（例如某些算法研究，或者策略研究），定时汇报，说不出新想法就是一顿臭骂，，而且最后必须做出成果，（例如一些实验室要求必须在核心期刊发表几篇小论文，另外注册个专利），完不成就不能毕业，但是论文发表却必须以导师为第一作者，也就是说所谓的导师什么都没做，最后论文是人家的成果，这就的话，就会煎熬三年了。最后，最好的一种情况就是，一些导师没有那么多要求（例如小论文，专利），可是人家有真才实学，亲自指导，虽然可能严一些 ，但最重要的是人家有项目，学生能够亲手实践做项目，另外也有自由度，有时间学自己所感兴趣的东西，这样不仅增长加了实践能力，学到了真的学以致用的东西，而且整个研究生期间不会那么枯燥，煎熬。究生或许没有你们想的那么好，其实考那些二流大学研究生的同学，完全可以本科毕业后工作几年后考在职研究生，钱也挣了，学历有了，职位也升上去了，最关键的就是工作经验有了。再说说选导师吧，如上面所说，已经介绍了几种导师，如何选导师，关系得到你研究生三年生涯啊。一种导师就是那种什么也不管的导师，你完全可以凭自学，学自己想学的，或者出去实习。另一种导师就是，没项目，但却管的相当严，三年只能呆在实验室里，自己没能力还要带研究生，逼着研究生按实验室的要求来做，有的是完全为了钱，压榨研究生，让他为导师干活，有的是逼着研究生做出的小论文等等成果，挂导师为第一作者，因为他们要评职称，或者其他方面的原因，总之就是自私，不管研究生的死活，还有的两者兼有，当然也有一些自以为是，以为这样对学生好，但是却不尊重学生。再一种导师有学术能力，没项目，但却管的相当严，三年学生只能呆在实验室里，做理论课题研究，导师亲自带在实验室里，并指导学生，当然，做出的小论文必须挂导师为第一名。这两种导师往往脾气暴躁，喜欢骂人。还有一种导师就是上面所说，有项目，管理稍严，学生并且有一定自由度的的老师，这种导师是最好，不要求学生发几篇小论文，而且也不挂名，研究生三年过的可以很happy，最终能学以致用，并且能学到自己想学的东西！当然对于那些只是混学位的同学来说，第一种导师是你的天堂！最终想留校做老师的同学选第二种和第三种好。最终找工作的同学最后一种导师最好。当然一些专业除外，就是纯理论型专业，或者某些理论够实用。
我认为选导师最重要的一点就是，选择符合自己脾气的导师，这关系到研究生三年你能否过的很开心，因为基本上上了研后再换导师是相当困难，甚至不可能，最终导致退学等，在中国因为和导师闹矛盾，被逼退学这种事并不少。在中国学生对于老师来讲就是相当的弱势群里，因为最终的毕业权握在人家的手里，不得不低头啊，因此在导师面前，学生往往没有人格尊严可讲，脾气暴躁的老师，对你稍有不满，（例如：讲话不合理，或者虽然努力了，学习进度却慢了些），便是一顿臭骂，很多情况下，带有侮辱性，但学生却不能还口，解释，比社会还要黑啊。一般情况下，如果确实是学生的错误，可以批评，但是绝不肆应该肆无忌惮的侮辱学生，同学们你们要提防着这种导师。几乎所有的导师都有脾气，程度不一样吧，那些脾气不好的同学最好选脾气不错的导师。
因此，告诫考研的同学们，在你们选导师前一定要打听好，导师的情况，例如，哪个研究方向，学术能力，带多少个学生，脾气如何，有无项目，什么项目，管理方法，具体实验室研究课题，看看合自己胃口不，否则进来后就是煎熬的三年！
我是过来人，本人已经很后悔读研了，奈何学费交了，问我也不甘自己曾经付出的努力，也没法和家里人交代，特地在这里为考研同学说出中国研究生的一些实际情况，提些意见，并说了一些自己的观点，我建议要不你考那些985名牌学校，要不就考某个学校的最强势专业，要不就工作，因为考那些二流学校或者二流专业学不到东西，工作后三年什么也有了，而且可以考在职研究生，很容易考的，而且毕业也很轻松，学位也有了！在这里给同学们提个找自己所考研究生学校信息的方法，就是搜索那个学校那个学院QQ群，可以找到你所想要的。另外强调一点，大家千万别考虑导师是什么教授，副教授，讲师啊，也别看什么导师的简历，那都是虚的，尤其是导师的个人简介，例如，做了多少项目，什么基金多少，发表多少篇论文，写得越多的，反而约虚，越发的去了后会不禁地相当失望，当然个别导师除外，最好是亲自打听清楚导师和他实验室的情况！
第13篇：研究生
北京石油化工学院专业学位硕士研究生指导教师职责
专业学位硕士研究生指导教师（以下简称导师）在完成专业学位硕士研究生（以下简称研究生）培养任务、确保研究生培养质量等方面负有重要责任。导师应从培养德智体全面发展的高层次专门人才的角度，认识工作的重要性，认真履行职责。为进一步明确导师职责，培养高质量的研究生，特制定本条例。
第一条导师应认真学习党和国家的方针、政策，热爱教育事业，熟悉并执行学位条例及学校培养研究生的各项规定，对培养研究生应有高度的责任感，不断提高自己的思想和业务水平。
第二条导师应在指导研究生业务学习的同时，努力做好研究生的思想政治教育工作。要对研究生严格要求，加强管理。定期了解研究生各方面的情况，及时给予帮助，促使其德智体诸方面健康成长。导师应以身作则，做到教书育人，为人师表。
第三条研究生入学后，导师应全面了解其政治思想、业务基础及健康等实际状况，协助学校做好入学教育；要求研究生认真学习并切实执行各项有关规定。
第四条根据本专业领域的培养方案，导师应指导研究生制订培养计划，要重视课程学习、企业实践、开题报告、
学位论文等各培养环节，定期检查执行情况。帮助研究生端正学习态度，树立严谨、勤奋、求实、创新的良好学风。
第五条导师要注意发现和培养优秀人才，对各方面表现优秀的研究生给予鼓励，并提供更好的条件使其更好更快地成长。对经教育无效不宜继续培养的研究生，要及时向主管部门反映情况，提出书面处理建议。导师应协同有关部门，对研究生德智体的实际表现进行各种阶段性考核。
第六条导师应指导研究生根据本专业领域的实际情况和相关企业的实际需要，制订好企业实践学习计划和学位论文工作计划，并负责学位论文的指导工作。要定期与校外导师沟通与联系，加强对研究生实践研究、创新等方面能力的培养。
第七条导师在培养研究生过程中，应注意依靠本研究方向上导师团队的集体力量。
第八条严格审定研究生的学位论文，坚持标准，严格把关，提出实事求是的评价，指导研究生申请学位。导师要对研究生学位论文的质量承担责任。
第九条导师应做好就业思想教育工作，在尊重个人意愿的基础上，引导和推荐毕业研究生到与本专业领域相关的企业或部门就业。
第十条导师应按照学校要求汇报研究生的培养工作情况。各研究生所在教学院系要将导师职责的落实和检查纳
入日常工作。各研究生所在教学院系要在每年制订研究生招生计划前对导师职责情况进行检查。
第十一条导师应积极参与本专业领域的近期建设和长远规划，团结合作，积累培养研究生的经验，提高各类研究生课程的质量，为改善培养研究生的物质条件而努力工作。
第十二条导师因公或因事长期出差、出国时，除应遵守我校的有关审批规定外，还必须认真安排落实一名导师在本人离校期间负责对研究生的指导工作。离校一年以上者，一般应更换导师，由研究生所在教学院系批准后，报研究生处备案。
第十三条对于不能履行导师职责、造成不良影响甚至后果严重的导师，视情节轻重，将给予通报批评、暂停招生、取消导师资格，直至行政纪律处分。
第十四条导师一旦承担研究生的指导工作，就有义务圆满完成全程指导，不得因退休或其它原因中断指导。如确无能力继续指导，须对后续指导工作做出妥善安排，否则将给予相应处罚。
第14篇：研究生
脱产研究生：指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；
在职研究生：指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。
按学习经费渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称委培生 研究生 ）和自费研究生。
国家计划研究生：培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生（简称定向生）。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度；定向生则在录取时就必须签订合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。自费研究生的培养经费由自己提供，有时候也可以从导师科研经费中开支，或获取社会赞助。国家计划非定向研究生，通常就是我们所说的 \" 公费 \" 研究生，目前在硕士研究生招生名额中占据较大份额，但随着连年扩招，自费研究生的名额也在不断扩大。
按照专业和用途的不同，分为普通研究生和特殊种类研究生。其中普通研究生占绝大部分。目前我国比较成熟的特殊研究生主要 有工商管理硕士（ MBA ）和法律硕士（一般简称 \" 法硕 \" ）。近来又出现了行政管理硕士（ MPA ）。特殊研究生和普通研究生在报考资格、学制要求、学习内容等方面均有很大不同。
学历教育：指参加国家统一组织的入学考试（含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试），被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。
非学历教育：不参加国家统一组织的入学考试，没有学籍。学生参加研究生课程研修班学习，按教学计划修完课程，并通过国家统一组织的同等学历人员申请硕士学位外语水平和学科综合水平全国统一考试，获得申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，可以获得学位证书，但没有研究生毕业证书。
在职人员读硕的六种方式
综述
在职人员参加研究生教育的方式分为两类：学历教育和非学历教育。
学历教育结束后可以获得双证（毕业证+学位证），非学历教育没有毕业证，没有学籍，申请通过可获得学位证。在职人员可以根据个人情况选择适合的方式。
1、单独考试
(1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。
(2)政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，并且是为本单位定向培养或委托培养的考生，可参加单独考试。参加单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考试的招生单位申请报名。
(3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐。
(4)年龄可放宽到40岁左右。
参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。
参加单独考试考生直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指定的报考点进行确认报名，确认截止日期与统考生确认截止日期一致。单独考试的初试科目均由招生单位自行命题。
单独考试考完后可以全脱产、半脱产、在职学习。学习期满，学完规定的全部课程且考
2、1月法律硕士联考
这里所说的法硕考试属于学历教育，随一月份的全国统考一起进行，可获毕业证书和学位证书。同时在10月的在职攻读专业硕士考试中也有这个专业，但是报考条件有所不同，10考试属于非学历教育。
法律硕士考试说明：
要培养有特定专业背景的高层次、宽基础的应用型、复合型法律人才，是高素质法律人才的主要培养形式。从2000年开始，专业课实行全国联考（统一命题、统一阅卷），并限招收非法学专业考生，06年有48所高校招收法律硕士研究生，在联考各校之间还可以调剂。报考条件：除了满足全国统考的报考条件外，还需满足以下条件：在高校学习的专业为
非法学专业的（下列13个专业不得报考法律硕士专业学位：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法）。
报名时间及注意事项：法律硕士的报名手续、报名时间与参加1月全国硕士研究生统考的报名手续、报名时间相同。考生可直接到所报学校的研究生招生办公室报名，也可在各省、自治区、直辖市高校招生办公室指定的报名点报名。考生同时可报联考院校中的两所高校，分数达到国家规定的录取线后，第一志愿未被录取，第二志愿有可能被调剂录取。考试时间及科目：考试时间与1月统考时间相同。
初试科目共4门：外语100分，政治（文）100分，专业基础课（刑法学、民法学）150分,综合课（法理学、宪法学、中国法制史）150分。其中政治、外语使用全国统考试卷，两门业务课的命题由教育部考试中心承办。
考试大纲由教育部考试中心会同有关单位编写，考试用书为中国人民大学出版社出版的《法律硕士专业学位研究生联考考试大纲》和《法律硕士专业学位研究生联考考试指南》。复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。录取：参加“法律硕士联考”考生可被录取为定向或非定向硕士生，也可被录取为委托培养或是招生单位自筹经费硕士生。
学习方式：法律硕士采用全日制脱产和非全日制不脱产两种学习方式，全日制脱产学习为二至三年，非全日制学习不超过四年。在教学上，法律硕士以课堂教学为主，重视案例教学，强调实际操作能力的培养。教学内容按法学一级学科设置，采用学分制，包括必修课和选修课，必修课为30学分，总学分不得低于45学分。法律硕士实行导师组集体培养，导师组由各专业具有硕士生导师资格的正、副教授组成，并吸收法律实务部门的高级专业技术人员参加。硕士学位论文根据学生的兴趣爱好和原专业背景有所侧重，字数一般不少于2万字。
3、1月工商管理硕士（MBA）联考
报考条件：
拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限；身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。
大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
报名时间、注意事项、考试时间及科目：与1月全国统考相同
初试科目为英语（满分为100分）和综合能力（满分为200分），命题工作均由教育部委托有关机构承办。选考日语或俄语的考生，用全国统考的试卷，其他语种的试题由招生单位自行命题（政治理论改由各招生单位自行命题在复试中进行）。联考科目的考试大纲由全国工商管理（MBA）专业教育指导委员会编写。
复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。录取：参加“MBA联考”考生可被录取为定向或非定向硕士生，也可被录取为委托培养或是招生单位自筹经费硕士生。
学习方式：MBA的学习方式主要采用全日制脱产、非脱产（周末或晚班或集中授课）几种方式，学制一般2年－2年半。
证书获取：硕士学位证书和毕业证书。
如果条件允许，第一种方式是最理想的，虽然条件苛刻一些，但是真的轻松不少，不耽
误工作。后两种都是全国统考，竞争压力较大。
4、在职人员攻读硕士学位全国联考 没有学历证书，有学位证书（非学历教育）
十月联考，GCT考试（因为参加10月份的同学大部分是想获得工程硕士学位。10月份考试主要针对的学生是工程类专业、还有一些管理类专业工程类：软件工程、计算机运用等等。管理类有MBA、项目管理等等）
每年10月考试，主要以招生在职人员为主，其中有部分专业也招收应届毕业生，如软件工程硕士、电子通信领域工程硕士、控制工程领域等。目前，共有15种专业学位。在职攻读学位可以脱产或不脱产进行学习……
具体有：法律硕士（不同于1月份法律硕士联考的那一种）、教育硕士、体育硕士、艺术硕士、公共卫生硕士、军事硕士、工商管理硕士（不同于1月份MBA联考的那一种）、会计硕士、公共管理硕士、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、高校教师读硕、中职教师读硕；专科生报考的话，可以没有学士学位，但是录取率只有10%的比例。
5、同等学力申请硕士学位 没有学历证书，有学位证书属于研究生非学历教育。
五月联考
申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（学习能力的“力”），不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书；
资格门槛：本科毕业，获学士学位后工作3年以上。
学习方式：在职学习。
学习费用：根据不同学校收费。
证书获取：获得硕士研究生学位，结业证书。
适合人群：其授课时间灵活的培养方式是目前最适合在职人员深造的途径。
入学难度：同等学力申硕采取的是\"免试入学，边学边考\"的方式，在职学习者要最终获取证书，需要过三道关。
在职研究生同等学力申硕流程
一般来说，具有学士学位并有三年以上工作经验的学员，在完成研究生课程班全部课程并通过考试、通过“每年5月举行的同等学力人员申请硕士学位”全国统一考试、并通过论文答辩后，就可以获得国家认可的硕士学位证书。
路线图
免试入学，参加研究生课程进修班——修满全部学分获得结业证书——通过 综合学科、英语统考，学分四年有效——撰写论文，通过答辩——获得硕士学位。
时间表：
◆两次：一般来说，在职研究生课程班每年春秋两次招生，由于对于符合条件的申请者，研究生课程班都是采取“先到先得”，名额报满为止，因此如果是选择一些热门专业，有意报考者最好提早报名申请。
◆4年：以同等学力申请硕士学位，必须修完研究生课程班所有课程，修满学分后才可以报考全国同等学力统一考试，学分在4年内有效。这也意味着，每个申请者有4次的机会参加全国同等学力统一考试。
◆5月：同等学力申请硕士学位的考试在每年5月份举行。
6、研究生进修班
是在职人员进修、提高业务水平的一种教学形式，不直接与授予硕士学位挂钩。课程成绩合格者，可由办班单位发给研究生课程进修班结业证书。研究生课程进修班获得证书后学历和学位不会有任何改变。其证书为同等学力即学习能力的证明；
（1）课程结束后颁发结业证书，注明达到研究生同等学力。
（2）获得学士学位工作三年以上的学员可按有关规定申请硕士学位证书(与正式考研学生拿到的硕士学位证一样)。
例：习近平也是在职研究生学历
研究生进修班颁发何种证书，有何意义？
完成进修班规定的学习项目者，经办班单位审核并由办班单位发给研究生课程进修班结业证书。获得办班单位研究生院颁发的进修班结业证书，证明该学员在办班单位进修了某专业的研究生课程，完成了规定的进修项目，且课程考核合格，达到研究生课程同等学力水平。
统招研究生与在职研究生的区别
培养方向不同
根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；而专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。
招生条件不同
专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。招生考试不同
对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。入学难度不同
全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。
专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6：1左右；2004年全国法律硕士录取率则不到10％。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。
学习方式不同
普通硕士：全日制学习。一般为3年。
专业硕士：半脱产，学制2－3年。
学习费用不同：普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000
元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。
专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。文凭颁发不同
与普通硕士不同，大多数专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。
认可度不同
普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业硕士：参加1月份统考的MBA能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。
第15篇：研究生
中共新疆维吾尔自治区委员会党校研究生
招生简章
2013年03月05日来源：null
为进一步提高中青年领导干部的理论素质，培养具有坚实的马克思主义理论基础、较高的专业知识水平的党政领导干部，根据《中国共产党党校工作条例》有关的精神，经自治区干部教育领导小组批准，自治区党校2013年继续面向全疆招收研究生。
一、招收班次、专业及学制、培养方式和毕业
1、自治区党校理论研究生班：马克思主义中国化研究专业，学制二年，全脱产学习。
2、自治区党校在职研究生班：经济学（经济管理）专业、行政管理专业，学制三年。学习采取集中面授、远程教学与在职自学相结合的方式。
凡学完规定的课程，考试合格，并通过毕业论文答辩者，根据中发[2000]10号文件，新党发[2000]17号文件和教育部办公厅教学厅函[2004]15号文件精神，由自治区党校颁发毕业证书，待遇按照国民教育相应学历的有关规定执行。
二、招生对象、报考条件和招生办法
1、理论研究生班：招收对象为党、团、干校从事理论宣传、思想教育工作，具有大学本科学历的教师及干部。
2、自治区党校在职研究生班：招生对象为党政机关、国有企事业单位、军队和武警等系统具有大学本科学历的副科级以上（包括副科）干部，以中级及以上专业技术职称资格报考的人员，必须是党校、高校、科研院所及新闻、出版、政策法规研究部门等单位的工作人员,报考者须是中共党员（含预备党员）。
招生采取自愿报名，经组织人事部门同意，通过统一考试，择优录取的办法进行。
三、报名时间、地点和办法
报名时间自2013年3月1日至2013年4月20日止,在各地州党校和自治区党校研究生部报名。
符合报名条件者，报名时须携带下列材料：
1、组织人事部门出具同意报考的介绍信（内容包括本人行政职务、行政级别、专业技术职务、政治面貌、学历等）；
2、毕业证书复印件；
3、身份证复印件；
4、干部组织人事部门的职务任命书原件及复印件 或专业技术职务证书原件及复印件；
5、交近期白底免冠一寸照片4张。
报名者必须如实填写《2013年报考党校在职研究生登记表》，其职级、文化程度以报名时的情况为准，并由本单位组织或人事部门负责人签署审核意见并盖章。对弄虚作假者，将取消报名资格，并向其所在单位纪检监察、组织人事部门通报。
四、考试科目及考试时间
入学考试科目：公共课、专业课。
考试时间：2013年5月11日
具体报考事宜请电话咨询。（0991）26583
54、2658219
邮箱：yjsb@xjdxy.net
网址：http:///
第16篇：研究生
西安交通大学
2012 年招收硕士研究生（学术型 ）招生简章
西安交通大学是教育部直属的具有理工特色，涵盖理、工、医、经、管、文、法、哲
学、教育学、艺术学等十大学科门类的综合性重点大学。现有硕士生导师 1800 余人， 在读
各类研究生 1.6 万余人。
一 招生规模
2012 年计划招收攻读硕士学位学术型研究生 2300 名，在校学习年限为 2~3 年。各学院
招生规模见我校专业目录。各学科（或专业）招生规模及拟接收推免生人数可登录相关招生
学院的网页查询。我校接收 2012 年具有推荐免试资格的优秀应届本科毕业生。具体接收办
法，考生可查询我校研究生招生网页（http//gs.xjtu.edu.cn）。
二 报考条件
1、中华人民共和国公民；拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，
品德良好，遵纪守法；年龄一般不超过 40 周岁{委托培养或自筹经费的考生年龄不限}；身
体健康。
2、考生学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（必须在入学前取得本科毕业证书）；
（2）具有国家承认学历的大学本科毕业的人员；
（3）已获硕士学位或博士学位的人员（须委托培养或自筹经费）；
（4）具有下述条件之一的同等学力的人员：
① 具有国家承认学历的大专毕业生（须满足 a.从大专毕业到 2012 年 8 月底满两年;
b．在核心期刊上以第一或第二作者发表过文章；c．辅修过所报专业本科的全部主干课程且
英语通过四级）。
② 本科结业生和成人高校应届本科毕业生，英语通过四级。
3、参加单独考试考生(含强军计划)还需满足以下条件
（1） 取得国家承认的大学本科毕业后有连续四年或四年以上工作经验（获得硕士或
博士学位后工作 2 年或 2 年以上）、已发表过研究论文（技术报告）或者已成为业务骨干；
（2）报名须在符合学校限定的学科（理、工等学科门类）专业范围内及指定的合作单
位范围（研究生院已备案）内报考，且为原单位委托培养；
（3）须经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐。
4、自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业
证书方可报考；在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
三 报名时间
报名分网上报名和现场确认两个阶段，凡选择我校报名点进行网报的考生须来我校现场
确认并在我校考点参加初试。
1、网上报名：报名网址为中国高等教育信息网：http//.cn。
（1） 以下考生必须选择我校作为报名点。
A凡报考我校的陕西省内考生（含我校推荐免试生）
B单独考试的考生、报考美术学（130400）专业（01—03 方向）的考生、人文
学院下的设计学（130500）专业的考生；
C同等学力考生；
（2）我校应届毕业生（含免试生）报考外省学校可选择我校作为报名点。
除以上（1）、（2）外的考生，我校报名点一律不予受理，否则报名无效。
（3）外省报考我校考生在当地就近参加初试，根据当地省级招生考试机构的要求选择
报名点。
（4）外校推荐到我校的免试生按推荐学校规定办理。
（5）网上报名时间：10 月 10 日—31 日每天 9:00—22:00。
2、现场确认：
（1）现场确认时间：2011 年 11 月 10 日—14 日，具体时间和要求请留意我校研招网通
知。
（2）现场确认地点：西安交通大学兴庆校区青年之家（进交大南门向西 100m）
（3）报名携带材料：考生须持有效身份证件、学历证书（普通高校和成人高校应届本
科毕业生持学生证）和网上报名编号等。同等学力人员报名时还须提供相关支撑材料（成绩
单、论文等）。（具体要求详见网上须知）
（4）现场确认内容：资格审查、交纳报名费、摄像及信息核对等。
（5）选择外地报名点报考我校的考生，按当地报名点要求确认信息和参加考试。
未经现场确认信息者，报考无效。
四 考试时间
入学考试分初试和复试两部分
初试时间：2012 年 1 月7—8日 （应试科目考试时间为 6 小时的安排在9日进行）
复试时间：2012 年 3 月下旬。
五 体检体
按教育部规定考生在复试阶段须进行体检，体检在西安交通大学校医院进行。体检
标准按教育部、卫生部、中国残疾人联合会《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件执
行。体检不合格者，不予录取。
六 相关说明
1、苏州研究院（含西交利物浦大学）硕士生联合培养计划
2012 年在总招生规模内单列计划，招收自筹经费研究生 12 名，苏研院简介见我校研
招网“硕士招生”，详细信息请登陆 http://
前沿研究院83395043朱老师
zhudandan0607@gmail.com
其它未尽事宜由研究生院招生办负责解释。
西安交通大学研究生院
2011 年 9 月
第17篇：计划书
为了向广大女同胞送上一份节日的祝福,同时全面活跃大学生校园文化生活,展示当代大学生朝气蓬勃,智能,青春的风采,让大家能够积极参与,发现与展示自己美好独特的一面,更有自信的去表达和展示自我,让所有人都能快乐共享这属于我们的节日,体验一份难得的感动,同时推动学校精神文明建设想更高层次发展,在学校领导下,由校学生会女生部组织承办中南林学院第二届校园之星风采大赛.
大赛主题和宗旨:
以\"自信,自强,展现风采\"作为本届校园之星风采大赛的主题,着重体现林院学子朝气蓬勃的风姿,弘扬中华民族优秀文化理念,进一步推动先进文化的发展.本次大赛旨在建设社会主义精神文明,展现中南林\"唯才是举\"的个性风采,充分展示历年来的教育成果,及培育学生创造机遇,把握机遇的社会综合实践能力,弘扬校园文化特色,打造旗帜鲜明的专业赛事,为中南林培育储备优秀的特色型人才!
主办单位:黑龙江信息技术学院学生会
承办单位:黑龙江信息技术学院组织部
本次晚会分预赛,总决赛两大部分,着重考虑选手口头表达,随机应变,仪容仪表等综合素质
大赛入围决赛的选手(共10名)均由校学生会颁发荣誉证书并有望被推荐参加更高层次的赛事.大赛总决赛设有下列奖项:
1)\"校园之星\"总冠军,亚军,季军；
2)最佳才艺奖,最具气质奖,最佳表演奖,最佳口才奖；
3)优胜奖若干.
注:此些奖项均不重复设奖.均为奖状
参赛报名:
1.报名条件:
自尊,自爱,自信,自强的学院全体女生
报名方式:
可在学校内设立报名点 以及通过宣传单上联系电话报名
注：学生会人员应向选手说明本次大赛的意义
3.报名截止日期:
4.预赛抽签时间:
活动时间及地点:
时间安排:
预赛:
总决赛:
活动地点:初赛可在教学楼一楼 决赛可在教学楼七楼
预赛活动流程:
观众嘉宾入场
选手签到（主持人与签到人员保持联系）
主持人开场白
自我介绍(限1分钟)
才艺展示(限3分钟 服装,道具,背景音乐自备)
总决赛活动流程:
全体参赛选手集体舞
主持人开场白(包括嘉宾介绍)
自我介绍和理想宣言
注:主要考察选手的口头表达能力,展现当代大学生积极进取的精神风貌.
互动游戏:
真情感言大放送
注:在报名期间,我们将派专人到各个寝室征集\"男生最想对女生说的话\"和\"女生最想对男生说的话\",并在公寓门口设立真情感言箱(2个),然后我们在总决赛互动游戏中抽取部分宣言当场宣读
才艺展示
注:服装,道具,背景音乐自备.
情景表演
注:此项主要是要选手表演情景剧或唱不同版本的歌曲等,旨在发现并挖掘选手的表演潜质.可与在场观众现场搭配
才智问答（裁判或主持人出题选手三十秒思考时间）
注:主要考察选手的随机应变能力.
评分标准:(采取100分制)
自我介绍和理想宣言:20分
才艺展示:30分
情景表演:30分
才智问答:15分
经费预算:
宣传费:
宣传单:*份*0.5元/份=*元
宣传横幅制作费:*条*48元/条=*元
宣传材料(如红纸 白纸 颜料等)费: *元
胶卷及冲洗费: *元
问卷调查制作费: *元
服装租赁费:10人*X元/件*2种=*元
舞台背景布置费: *元
礼品及奖品费: *元
化妆费: *元
交通及通讯费: *元
共计: *
组织组——主要负责部门活动的策划,编辑工作
宣传组——主要负责本部门的宣传工作,为各种活动设计精彩版面,海报.
主办单位:黑龙江信息技术学院学生会
注意：场地的布置工作 选手的联系方式 现场的秩序 安全赛后场地清扫学校音响设备的管理
第18篇：计划书
南阳师范学院历史文化学院2013~2014学年上学期
女
生
部
工
作
计
划
历史文化学院女生部 2013年9月5日
女生部工作计划
新的一年新的开始，学生会女生部本着认真负责，全心服务于学生的工作态度，开展系列活动，提高活动质量，丰富历史文化全院学生的大学生活，增强班级团体的凝聚力，让新生倍感大学活中的温暖，更为关注女生的生活、学习、心理，培养学生成自立、自强、奋进的新一代大学生。为此，制定有关女生部该学年工作计划：
1.配合本院和学生会做好迎新、招新的前期工作。
2.大力加强在女生中的工作力度，树立更好的威信和部门形象。巩固部门体制 （考核制度、女生部工作制度）
3.在招新后，致力于培训新干事，加强干事的应变能力与交际能力。培养新一届女生部干事的领导能力、组织能力。
4.配合校会的工作，积极参加学校活动，并努力取得良好的名次。
5.策划组策划部门之间的联谊活动、部门内部活动及大型活动
6.组织活动方面。在往年以来女生部组织的活动大多针对的都是女同学，招新的时候也是以女同学为主。所以在新的学期里，我们女生部将会把活动的对象拓宽让男同学也可以更多的参加活动。这样才可以让同学们都融入到活动中去。加强同学们的参与感。
7.对于新生的工作开展。马上我们将迎来大一的新生。我部将热情服务于我们的学弟学妹，让他们感受到我们历史文化学院的温暖。在新的学期里我们女生部会更用心的工作，更加认真的做好我们的日常工作，策划出更好的活动，提供给大家更多更好的服务。
工作宗旨：
探索出一条属于女生部自己的工作路线，把女生部发展成为一个团结、创新的综合的服务部门。为使我部的工作有一个漂亮的开始，为以后的工作做铺垫，使各项活动有条不紊的进行，制定了工作计划：
1）现代社会的发展要求我们女生要有划时代的发展，不仅仅要求工作能力的提高拥有得体的外表，同样重要我们迎合全学校女生的需求，将邀请专业人士给女生的美容，服饰，心理等方面进行讲座，让女生们更了解自己，使自己变的更自信。
2）增进友情，融洽同学关系，送一份温馨给同学们，将推出飞信“送关心”活动，利用飞信发送生活信息和实时信息，让小小的关心温暖大家。
3）让身心受益，换一个角度思考人生，我部还将推出励志电影让我们在思考中放松心情。
4）深入到女生中及时了解她们的思想动态，将她们合理化的建议和要求有关方面的反映，对自身存在的问题和困难，通过谈心交心逐步解决思想，认识问题，对学习和生活中的困难，要以互帮互助，使她们都能以良好的心态来面对生活与学习。
5）使学生会工作个性化，时常与校学生会及班级沟通，了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题，切实解决广大同学的实际困难。
6）完善学生会内部的例会制度，做好各项会议记录工作。明确部门的工作范围，提高办事效率。
7）干事的选拔与培养。要想顺利开展各项工作，不仅需要领导者，更需要踏实肯干的干事。所以干事纳新活动是开展所有工作最基本的也是最重要的活动之一。在新干事的选拔上，我将以高效为目标，以精干为主，选取有潜力，有素质，应变能力强，符合形象，具有饱满工作热情的，能真正体现我们学校女生风采的女生作女生部干事。 把工作做“小”做“细”。具体内容如下。
一、学生会其它部门做好大型活动的准备工作，如在卧龙文化艺术节期间做好活动准备，并加强部与部之间的交流活动，让干事了解其他部门工作的大体方向及主要内容，为以后部门之间的合作打下良好的基础。
二、让干事做好“工作日志”，对自己的每一次工作做好相应记录，两周写一篇工作总结，月初写好部门工作计划，及时对自己工作表现做出测评，以便自省自察，以此培养干事的责任感。
三、培训计划。下学期生入学不久，对女生部的工作不是很了解，对女生部的工作也缺乏认识和经验。新干事培训关系到以后工作开展的顺利程度，所以干事培训是这下学期开学工作的重要内容。
四、结合宋书记和闫老师当天讲话和我们历史系专业特点，有一些想法——开办历史天空活动，具体如下：
1.活动形式参照一站到底模式，以历史小知识问答形式，增强同学们的专业兴趣，扩大同学们的知识层面和视野。
2.根据现在热播的以历史为题材的电视剧或电影，让同学们在观看时结合自身知识找出影视里的历史年代，了解那个年代的相关历史事件，并以纠错和学习为目的，让同学们讨论影视中的涉及的事件，找出其符合历史和违背历史事实的地方，以增强其参与兴趣。
9）有一个初步的想法，就是每年是否可以举办一个关于党史和党的发展历程的文化周，期间可以举办党史知识竞答赛，邀请老师做党发展讲座，和解读党的最新动态。还可以组织人员观看记录片，体验建国的不易。还可以举办历史为主题的大型晚会。等等。
以上就是我部本学期的工作计划，我部将以一种团结求实的工作作风，奋发向上的工作精神，竭诚为全系女生服务，同时更希望通过我部的各项工作，能够联络女生之间的感情，建立良好的友谊关系。
历史文化学院女生部
2013年9月5号
第19篇：计划书
组织部十月份工作计划
一、前言
经过新旧交替的九月我们迎来充满挑战的金秋十月，用一句话来概括九月那就是梦幻般的九月，同样用一句话概括十月的话那就是激情然绕的岁月，组织部的工作已经进入了它的繁忙季节，从现在开始不必去过问以前的工作做得到底怎样，坚持一个原则，我们会按照我们的计划一步步的前进，按照我们的想法把眼前的每一个活动每一份工作做到更好、最好。有人说“计划是实践的前生”，无论你是做什么事，缺少了计划，没有了预期，我想你做出来的成果肯定是不最理想的，而且过程是很曲折的，可想而知计划对工作的重要性。
二、工作一览
1、常规工作：
（1）、做好团籍整理工作；
（2）、调动学生委员的积极性、创造性，使之成为团委工作的助手，成为和学生沟通的桥梁；
（3）、抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作；
（4）、组织好学生业余党校，做好推优入党工作；
（5）、做好团委、学生会及各团支部的常规活动记录；
（6）、充分利用校广播室、橱窗、网页等宣传渠道，搞好学校宣传工作，扩大学校影响；
三、要求
1、坚持上级党团领导，做好校德育处的助手，及时请示，及时汇报，加强宣传；
2.工作部署力求到位，及时检查和总结；
3.加强信息反馈，及时调整工作方法和思路；
四、工作安排
1、各团支部写好新学期工作计划；
2、做好在校团员统计和团籍登记工作；
3、“校园之声”广播台正式开播；
4、成立“阳光心语”青少年心理健康咨询室和“阳光心语”信箱；
5、团校开课，让每一名团员学一遍团章，读一篇学习辅导材料，写一篇学习心得；
6、组织一次校古诗词朗诵比赛；
7、学生业余党校开学，邀请党员老师讲课，组织进步学生学习有关党的理论知识；
8、举办各种小型体育竞赛活动：踢毽子、拔河；；
9、参加上级团委组织的“青春微笑行动”主题团日活动；
五、注意事项
以上活动基本上按制定计划执行，若学校、上级团委另有任务安排，则以学校、上级团委的要求来执行
山东英才学院团总支
组织部:闫涛
2011年10月13日
第20篇：计划书
《学生会活动计划书》简介：
一、从学生自身出发，做好与学校各职能部门的沟通工作，切实发挥维权服务的工作职能，为广大同学的学习和生活服务
1、在服务同学生活，营造
《学生会活动计划书》正文开始>>
一、从学生自身出发，做好与学校各职能部门的沟通工作，切实发挥维权服务的工作职能，为广大同学的学习和生活服务
1、在服务同学生活，营造良好生活环境方面，我们将继续做好食堂伙食管理委员、美食文化节、文明寝室评比，并将继续做好与学校后勤部门的沟通交流，反映同学在生活中存在的实际问题。同时，我们将开展“发现?生活”主题系列活动，为和谐校园的建设做出贡献。（生活部）
2、为学校、学生安全工作服务，开展安全消防宣传活动，并根据日常安全问题开展案例剖析形式的宣传活动。（保卫部）
3、关注女性，更好的维护女生的正当权益。注重关注心理层面存在的健康问题，并为女性职场就业提供指导。（女生部、实践部）
二、充分发挥同学主人翁精神，加强学生会民主管理职能，营造良好工作氛围
4、发挥常代会民主管理职能，创新常代会工作机制，使学生在学校的建设和学生会发展中发挥民主作用。加强常代会民主集中制的作用，集中同学意见，促进学生会的发展。（常代会）
5、做好学生会内部的民主制度建设，培养学生会干部主人翁意识。开展“假如我是部长――部门发展建言献策活动”，使每一名干部参与到学生会的民主管理中来，营造良好工作氛围。（秘书处）
三、以理想信念教育为核心，通过开展全方位的素质教育活动，努力提高同学的各项素质
6、发挥学生会思想政治教育作用，坚持不懈地开展邓小平理论和“三个代表”重要思想学习宣传活动。抓住庆祝建党85周年、红军长征70周年、“我与祖国共奋进”等主题，通过开展专家座谈会、吟诵会、先进事迹报告会、红色经典活动、理论刊物、宣传板报与平面设计大赛、“新闻摄影大赛”、知识竞赛等形式，加强大学生社会主义荣辱观教育，爱国主义教育和理想信念教育，形成学生思想素质教育制度化，规范化。（临时党支部、秘书处、宣传部、新闻部）
7、加强学生会临时党支部建设，积极组织开展政治学习、评议推优等活动，扩大思想政治教育在校会乃至全校学生中的影响。（临时党支部、宣传部）
8、配合本科教学评估的具体工作，我们将开展金秋辩论赛、学生心中的优秀教师评选、跨学科论坛等活动，密切与研会在学术科技活动上的合作，加强学风建设，打造校园良好学术氛围。（学习部）
9、打造武大女生高素质健康形象，开展女生文化节，“快乐女生”等活动，规范和加强女生俱乐部建设，通过讲座、知识竞答、风采展示、志愿者活动等形式，为提高女生综合素质做出努力。（女生部、实践部）
10、开展礼仪文化月，编写《日常礼仪规范》，举办“缤纷礼仪――礼仪百家论坛”、“缤纷礼仪――模拟职场”等活动，在全校范围掀起知礼仪、学礼仪、用礼仪的热潮，从日常生活的细节到国际礼仪惯例，全面提高我校学生的礼仪文化素质。（礼仪队）
四、通过开展丰富多彩的文体活动，营造活泼向上的校园氛围
11、本着让大家动起来的原则，针对不同群体开展专业与非专业相结合的体育活动。组织开展体育文化节，配合学校做好校运会、三大杯球赛的组织工作，与学校体育课部联合主办《珞珈体育》报。今年还将筹划组建珞珈精彩拉拉队，举办体育舞蹈专题讲座与培训、通过多样的形式，丰富的内容营造健康向上的校园体育文化氛围。（体育部、礼仪队）
12、针对广大同学对文艺的爱好，继续承办金秋艺术节，举办快乐女生、年度金秋舞会和珞珈文艺主题系列活动之“金秋背后的故事”、“音乐无国界”、“保护我们的文化遗产”等精彩纷呈的文艺活动，丰富广大同学的课余生活。（文艺部、女生部、礼仪队）
五、积极引导广大同学投身社会实践活动，提高同学社会竞争力
13、按照“五个结合”组织大学生广泛开展“三下乡”、“四进社区”等社会实践活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大同学积极参加“走进社区”志愿服务，开展礼仪进社区、大学生报告团进社区、爱心家教进社区、快乐女生进社区、志愿服务进社区等丰富的社区活动形式，服务社会，回报社会，并增加武大学生的社会影响力。（学生会各部门）
14、开展素质拓展活动，丰富校园实践活动形式。以校园定向越野的活动形式为主体，加入团队意识、交际能力培养等素质拓展内容，开展提高学生综合素质的校园实践活动。（秘书处、实践部）
15、提高广大同学的社会实践能力，举办公关高手大赛，加强同学语言表达能力、临场应变能力与逻辑思维能力的锻炼。（外联部）
16、为大学生的成才就业服务。开展企业参观、职前培训、招聘竞赛等形式的活动提高我校学生社会适应能力，拓宽学生视野，为未来就业打下坚实基础。（实践部、宣传部）
六、开展系统的培训交流工作，规范学生会各项工作，进一步提高学生会干部整体素质和工作效率
17、通过常代会这一全校学生会的工作平台，规划全校学生会干部的培训工作，做好自我教育。充分发挥常代会在全校学生会干部培训中的核心组织地位，改革组织机构，成立分组工作委员会，针对各个院系情况制定合理方案，以换岗交流、换位体验等形式，建立主题统
一、形式多样的干部培训体系，努力提高全校学生会干部素质。（常代会、秘书处）
18、加强学生会内部的干部培训工作，从务实、务虚等不同要求开展学生会各部门的干部培训工作，以集中和分散相结合的形式，做到有特点、具规模、成体系，促进干部交流，提高干部素质，使校会成为一个富有战斗力、开创性，务实、高效的工作团队。（秘书处）
19、为使学生会工作规范化，编订《武汉大学学生会工作指南》、《武汉大学学生会简讯》和《武汉大学学生会常代会会议纪要》，使学生会的各项工作做到有章可循，全面提高工作效率。（主席团、秘书处）
为了进一步加深学校学生会各部门之间的了解，增进学生会成员之间的友谊，促进学生会工作更好的开展，同时为了加强我校学生会与其他学校校学生会之间的沟通与交流，培养学生会干部的组织与交流能力，并为以后我校与各校的学生会工作打好基础,我校学生会举行了此次将娱乐、学习结合在一起的学生会联谊活动。
活动时间：2009年11月25日下午5:30—8:30
地 点：报告厅
参加人员：本校学生会干部及外校学生会干部
活动前期准备
(一) 前期宣传
由宣传部负责绘制两张大海报及一块展板，大海报于联谊前两天（11月23日）贴于学生会宣传栏及往饭堂门口的学生宣传栏上，展板于联谊当天（11月25日）置于报告厅门口。
(二) 各部门工作安排:
外联部：（11月15——17日）负责制定各部门部长联系名单并与外校取得联系， （11月21日）向外校发放邀请函；联谊当天的外校接待工作。
文娱部：（11月17——18日）负责收集各部门节目并汇总，筛选；
（11月19日）经主席团及负责老师确认后根据节目的性质、主题、时间等做出节目单； （11月17——11月19日）与组织部一同负责策划”游戏互动”环节的节目安排； （11月19日前完成）负责收集各部门节目所需背景音乐。
组织部：（11月19日前完成）负责策划”游戏互动”环节及收集各部门节目所需背景音乐。 秘书部：（11月19日前完成）根据参加联谊人数和现场计划安排，列出所需物品清单及预算经费，并上交到主席处。
纪检部、体育部：负责检验票及场地的秩序维持和结束后的清洁工作。
学习部：负责记录活动流程及活动结束后的活动总结。
宣传部：绘制海报及入场票的设计。
(三) 时间安排
11月17日 ：确定联谊活动负责人及部门负责人,筛选节目。（地点：411）
11月18 日 ：确定节目，作出详细的活动安排，召开部门负责人会议,确定经费数目。 11月20日 ：领取经费并购买所需物品。（负责人：学习部）
11月23日——11月25日 ：张贴宣传海报。（宣传部）
11月25日下午 ：（各部门负责人5：20到报告厅）提前布置好会场；
（5：30）外联部在校门口准备迎接外校.。
活动当天流程：
1.（下午6：00）确认到场人员，纪检部在门口负责验票，体育部维持会场秩序。
2.（6：30）联谊开始，主持人介绍到场的外校学生会负责人及本校学生会相关人员。
3.主持人介绍当天的节目安排。（主持人：黎玉洁、丁显赫）
4.欣赏表演
5.每隔二到三个节目插入“游戏互动”
（游戏互动环节期间，文娱部负责音乐控制及幻灯片的播放）
6.表演结束后,，主持人宣布联谊活动结束。
7.外联部负责与外校学生代表交流感想并欢送外校。
活动结束后：
场地清洁(纪检部及体育部负责) 活动总结(各部门部长在411参加总结会议)
