推荐第1篇：反四风
反四风民主生活会发言稿
在党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平强调，教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决 形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。四风问题的提出体现了党和国家为社会主义现代化建设的努力成果，其对于转变作风，树立党的威信，密切党群关系有不可估量的作用。我们党支部开展了民主生活会，重点以整顿四风为主，我觉得十分有必要。现向组织汇报一下我在“四风”方面上存在的问题、认识及改进措施。
一、解决形式主义问题。实事求是历来是我们党倡导的工作作风，要克服一切形式主义，就是要坚持一切从实际出发。在工作中，要多深入调查研究，广泛征求意见，尊重社会发展规律和人民群众意愿，防止出现急功近利的政绩工程、劳民伤财的形象工程。要认真贯彻中央“八项规定”，进一步改进会风文风，清理各类检查评比，真正把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实中。
二、解决官僚主义问题。群众路线是我们党的根本工作路线，要贯彻好群众路线，首先要牢记自己是普通百姓的一员，树立人民公仆意识，真正把人民群众当主人。其次要深怀爱民之心，始终牢记人民群众才是历史的创造者。要恪守为民之责，加快转变工作作风，切实树立为民服务意识，强化办事效率，克服效率低下、办事推诿扯皮等问题，多办利民之事。
三、解决享乐主义问题。在和平年代，许多同志把我们党的艰苦奋斗的优良传统丢在脑后，渐渐滋生了享乐主义的念头，这对党的事业是极其有害的。我们共产党人更应该把艰 - 1 -
苦奋斗作为一种政治觉悟、精神境界和思想作风，要始终胸怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境界，有为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已的精神。要时刻牢记“两个务必”，增强忧患意识，坚决克服享乐主义，要始终保持昂扬向上、奋发有为的状态，扎扎实实把党的各项事业推向前进。
四、解决奢靡之风问题。廉洁从政是对领导干部的基本要求。党的各级领导干部要时刻严守廉洁从政各项规定，常怀敬畏之心，常思贪欲之害，做到自重、自省、自警、自励，筑牢杜绝奢靡、拒腐防变的思想防线。说到底，要做到廉洁从政和克服奢靡之风，最根本的还要靠制度建设。只有加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行，才能有效地推进预防和惩治腐败体系建设，在全社会形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
对照标准要求，自己作为一名学生党员，还有很多方面做得不够。
1.学习上。主要表现在：近来对于自己的学习方面放松，使自己的学习出现了小幅波动。这都是在学习上出现了享乐主义的问题，自己总想着能依靠以前的学习基础，就可以对现在的学习放松，而能有更多的时间去娱乐。这使我忘记了在学习中发扬艰苦奋斗的精神，也导致了我学习成绩的退步。
2.思想上。主要表现在：自己对于党的不少精神的认识不足，在近几次学习习近平总书记的讲话上，没能掌握总书记讲话内容的实质和核心。这主要是本次习总书记的讲话内容较为丰富，与我们的实际工作结合得很紧密。我没能较好的联系我
工作的实际来认真学习研究总书记讲话的精神，这使我的精神学习停留于纸面，更不能体会总书记提出的群众路线的精神内涵。
3.工作中。主要表现在：对待工作中的方式方法存在形式主义，导致办事的效率不能提高，也不能真正做到替广大的同学着想，没能把工作向着实用简洁的方向去做，而是向着表面好看，但内容重复缺乏实际内容或操作性较小的方向去做。这导致我们的工作脱离实际，没能让工作做到从群众中来，回群众中去。
在今后的工作中，我将认真领会习总书记讲话的精神，把握自己的工作方向，让自己的工作向着务实的方向发展，在学习上，我要发挥党员的先锋带头作用，保证我的学习成绩能名列前茅，带动我们班的学风建设，使大家都能沉浸在良好的额学习氛围中。同时在学习中发挥党的艰苦奋斗的精神，让这种精神引领我在学习中不断获得佳绩。
推荐第2篇：反四风
反对“四风”，服务群众讨论发言稿
贾佑芹
我通过学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费-重要论述摘编》等重点书目，同时完成了教育实践活动相关文件资料的研读，学习中自己深感此次活动的重要，意义深远，是中心校统一思想、凝聚力量，轻装前行，再创辉煌的“加油站”，自己倍受鼓舞。
一、明确思想，提振精气神
党的群众路线，是我党在新形势下，开展的一次统一思想，振奋士气的活动，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来消除在党员及党员领导干部中存在的“亚健康”甚至“不健康”的现象。通过反对“四风”即“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”，排除“毒素”轻装前进。通过“健康”前行的理念，推动党的建设，取信于民，服务于民，提振精气神，为各项工作顺利开展奠定基础。
二、积极践行，重在落实接地气
形式主义：顾名思义就是各项工作落实不到位。此次理论的学习，重在落实，结合中心校实际，开展好教师的思想建设，将思想统一起来，凝聚力量，为教育的快速发展做好必要的思想准备；为服务于百姓，做出我们应有的贡献落实到位。
三、立足本职，加强服务大局的执行力
我作为中心校成员，在中心校领导的指导下，肩负着中心校“改革、发展、稳定”落实的艰巨责任。我要带出一支具有强烈的“服务“意识的教师团队。认真搞好教学 ，服务学生，服务群众，做一名合格的人民教师。
四、把握机遇，埋头真抓实干
学习党的实践教育活动文件，突出的体会就是通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”最终要轻装前行。中心目前财力匮乏，更应警惕和防止奢靡之风，凡事要厉行节约，从节水、节电、节油、降低各类能耗做起，积少成多，养成勤俭办事的作风。
中心校今后要将反对“四风”问题常抓不懈，发现问题及时整改。自己也要怀着接收批评的心态、积极推进工作的心态、不推诿、不放弃的心态，边学、边改，紧紧围绕领导所倡导的“以人为本”、“解放思想”、“开拓创新”的要求，把教师的所需真真正正的落实好，在营造和谐、进取、充满正能量的工作氛围中，通过艰苦的努力，为中心校的发展做出自己应有的贡献。
推荐第3篇：反四风
党的群众路线教育实践活动工作总结
接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据市教育局实践办的总体部署，学校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：
一．及时动员部署，统一思想认识
我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。
二．加强学习交流，提升个人素养 为真正贯彻党的群众教育活动精神，开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告，认真研读新闻通稿和即纪实文章，深刻学习领会习近平总书记指导河北省常委班子专题民主生活会时的讲话等系列重要讲话精神。
三．认真开门问情，深入进行整改
学校党委委员多次深入到所联系的支部科组，通过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。
一些干部学习意识淡薄，学用脱节，对教育管理等方面的知识掌握不全面；二是深入联系师生不够，全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强，一定程度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题；三是在一定程度上存在形式主义、官僚主义倾向，工作落实不到位，制度落实不到位，存在重要求轻指导、重安排轻督查的问题；四是一些干部理想信念较为淡薄，存在责任心和组织纪律性不强、工作作风不实、决策执行力不强、精细化管理水平不高、办事效率不高的问题；五是评优评先问题上，有时客观上存在机械走程序、简单看票数，不能全面准确地对参选对象进行考察；六是以生为本的观念不强，教学管理理念不新，在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距；七是权力监管和制约机制不够完善，存在权力制约不够，不愿和不想接受监督的问题仍然存在，教育警示和监督工作有时存在一定盲点；八是勤俭办学意识不够强烈，在一定程度上有享乐主义思想，存在互相攀比心理、铺张浪费现象；九是总务后勤一些工
作人员服务师生意识不强，预测性和预见性不强，存在基建、后勤工程监管不到位的问题；十是会议文件不够精简，会议、文件、简报数量偏多。
学校党委群策群力，通过以下途径深入进行了整改：
（1）实行广大党员干部周二下午八九节定点学习制度，建立学习考勤制度，做好情况通报，把学习列入考核评优的内容之一。 （2）充分利用党员Q群，进行学习讨论。
（3）定期组织党员干部学习交流会，戒除浮躁不实的学习风气，使学校党员队伍形成互帮互助、争先学习的氛围。
（4）建立《青年教师业务成长档案》，进一步优化教师业务成长环境，牢固确立以人为本的理念。
（5）进一步细化考评细则，加强了监管和制约机制。 （6）科研处通过组织教研活动，大大地提升了广大师生业务知识水平。 （7）学校统一规划，在全校范园内开展节水节电整治活动和“光盘行动”，树立师生的勤俭意识，厉行环保节约。
（8）进一步规范学校对外接待的相关制度，互相监督提醒，保障经费使用更趋于合理化。
四．认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。 为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据安排，校党委对活动第一阶段征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写；同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落实到实处。
五．召开专题民主生活会和情况通报会
学校在会议室分别召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会和专题组织生活会情况通报会。民主生活会上校领导班子作自我批评，随后各班子成员充分发扬民主，对照检查在“四风”所存在的突出问题作自我批评，并逐一分析了产生问题的原因，提出了对应的整改方向和措施。
六．对照标准，主动整改
1、群众路线教育实践活动以来，学校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、各科室负责人部以及党员坐班人员在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育情况，贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况，工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。学校教育实践活动领导小组坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。
2、同时，积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，逐步解决教师教学所需的设备和资料，为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生，了解学生学习、生活情况。经常到深入饭堂宿舍，掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，尽量去全面了解每一位学生，做好学生的引导者。
3、班子成员进一步保持清正廉洁，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。保持勤俭节约、艰苦朴素的作风。
七．建章立制，科学管理 结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。
推荐第4篇：反四风
习近平强调，各级领导干部要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。
推荐第5篇：反四风
学校班子及成员征求意见建议梳理情况报告
一、对学校领导班子的意见建议：
总体评价：好。
“四风”方面存在的问题：
1、形式主义方面：学习自觉性不高，忽视理论武装，不重视学习。工作缺乏创新，发展意识不强。师德师风建设没有实质内容，只注重形式。
2、官僚主义方面：对差距熟视无睹，队落后麻木不仁，小进即满、沾沾自喜。教学服务意识不强、对师生感情淡薄。上班玩游戏、看电影、听音乐，工作效率不高、效果不好。
3、享乐主义方面：安于现状，不思进取，缺乏工作热情。
4、奢靡之风方面：勤俭节约意识不强，办事大手大脚。
二、对领导班子成员的意见建议：
（一）党支部书记、校长：xxx
总体评价：好。
“四风”方面存在的问题：
1、形式主义方面：学习态度不端正，为应付场面学习；工作缺乏创新，生搬硬套。
2、官僚主义方面：公仆意识淡薄、群众感情淡薄，不关心群众。
3、享乐主义方面：把岗位等同于地位，诸事都搞特殊化；缺乏大局意识、中心观念，追求部门利益。
4、奢靡之风方面：勤俭节约意识不强，办事大手大脚；讲排场，比阔气，铺张浪费。
（二）副校长：xxx
总体评价：好。
“四风”方面存在的问题：
1、形式主义方面：学习态度不端正，为应付场面学习；工作缺乏创新，生搬硬套。 工作不主动，上班听音乐。
2、官僚主义方面：公仆意识淡薄、群众感情淡薄，不关心群众。
3、享乐主义方面：缺乏大局意识、中心观念，追求部门利益。
4、奢靡之风方面：勤俭节约意识不强，办事大手大脚。
（三）副校长：xxx
总体评价：好。
“四风”方面存在的问题：
1、形式主义方面：学习态度不端正，为应付场面学习；工作缺乏创新，生搬硬套。 工作不主动，上班听音乐。
2、官僚主义方面：公仆意识淡薄、群众感情淡薄，不关心群众。
3、享乐主义方面：缺乏大局意识、中心观念，安于现状，不思进取。
4、奢靡之风方面：勤俭节约意识不强，办事大手大脚。
（四）教导主任：xxx
总体评价：好。
“四风”方面存在的问题：
1、形式主义方面：学习态度不端正，为应付场面学习；工作缺乏创新，生搬硬套。 工作不主动。师德建设流于形式。
2、官僚主义方面：公仆意识淡薄、群众感情淡薄，不关心群众。上班听音乐，效率低。
3、享乐主义方面：缺乏大局意识、中心观念，追求部门利益。安于现状不思进取，缺乏工作热情。
4、奢靡之风方面：勤俭节约意识不强，办事大手大脚。
（五）副教导主任：xx
总体评价：好。
“四风”方面存在的问题：
1、形式主义方面：学习态度不端正，为应付场面学习；工作缺乏创新，生搬硬套。 工作不主动。师德建设只注重形式。
2、官僚主义方面：公仆意识淡薄、群众感情淡薄，不关心群众。上班听音乐。
3、享乐主义方面：缺乏大局意识、中心观念，追求部门利益。安于现状，缺乏工作热情。
4、奢靡之风方面：勤俭节约意识来自不强，办事大手大脚
（六）副教导主任：xx
总体评价：好。
“四风”方面存在的问题：
1、形式主义方面：学习态度不端正，为应付场面学习；工作缺乏创新，生搬硬套。 工作不主#from 本文来自学优高考网www.daodoc.com，全国最大的高考资源网 end#动，上班听音乐。
2、官僚主义方面：公仆意识淡薄、群众感情淡薄，不关心群众。
3、享乐主义方面：缺乏大局意识、中心观念，追求部门利益。安于现状，缺乏工作热情。
4、奢靡之风方面：勤俭节约意识不强，办事大手大脚。文章学校班子及成员征求意见建议梳理情况报告出自http://www.daodoc.com/，转载请保留此链接！。
（七）总务主任：xxx
总体评价：好。
“四风”方面存在的问题：
1、形式主义方面：学习态度不端正，为应付场面学习；工作缺乏创新，生搬硬套。 工作不主动，上班听音乐。
2、官僚主义方面：公仆意识淡薄、群众感情淡薄，不关心群众。对差距熟视无睹，小进即满，沾沾自喜。
3、享乐主义方面：缺乏大局意识、中心观念，追求部门利益。安于现状，缺乏工作热情。
4、奢靡之风方面：勤俭节约意识不强，办事大手大脚。
（八）工会主席：xxx
总体评价：好。
“四风”方面存在的问题：
1、形式主义方面：学习态度不端正，为应付场面学习；工作缺乏创新，生搬硬套。 工作不主动，上班听音乐。
2、官僚主义方面：公仆意识淡薄、群众感
情淡薄，不关心群众。对差距熟视无睹，沾沾自喜。
3、享乐主义方面：缺乏大局意识、中心观念，追求部门利益。安于现状，缺乏工作热情。
4、奢靡之风方面：勤俭节约意识不强，办事大手大脚。
（九）德育主任：xxx
总体评价：好。
“四风”方面存在的问题：
1、形式主义方面：学习态度不端正，为应付场面学习；工作缺乏创新，生搬硬套。 工作不主动。
2、官僚主义方面：公仆意识淡薄、群众感情淡薄，不关心群众。对差距熟视无睹，沾沾自喜。
3、享乐主义方面：缺乏大局意识、中心观念，追求部门利益。安于现状，缺乏工作热情。
4、奢靡之风方面：勤俭节约意识不强，办事大手大脚。
（十）办公室主任：xxx
总体评价：好。
“四风”方面存在的问题：
1、形式主义方面：学习态度不端正，为应付场面学习；工作缺乏创新，生搬硬套。 工作不主动。
2、官僚主义方面：公仆意识淡薄、群众感情淡薄，不关心群众。对差距无视，沾沾自喜。
3、享乐主义方面：缺乏大局意识、中心观念，追求部门利益。安于现状，缺乏工作热情。
4、奢靡之风方面：勤俭节约意识不强，办事大手大脚。
（十一）德育主任：xxx
总体评价：好。
“四风”方面存在的问题：
1、形式主义方面：学习态度不端正，为应付场面学习；工作缺乏创新，生搬硬套。 工作不主动，上班听音乐。
2、官僚主义方面：公仆意识淡薄、群众感情淡薄，不关心群众。对差距无视，沾沾自喜。
3、享乐主义方面：缺乏大局意识、中心观念，追求部门利益。安于现状，缺乏工作热情。
4、奢靡之风方面：勤俭节约意识不强，办事大手大脚。
（十二）团支部书记：xxx
总体评价：好。
“四风”方面存在的问题：
1、形式主义方面：学习态度不端正，为应付场面学习；工作缺乏创新，生搬硬套。 工作不主动。
2、官僚主义方面：公仆意识淡薄、群众感情淡薄，不关心群众。对差距无视，沾沾自喜。
3、享乐主义方面：缺乏大局意识、中心观念，追求部门利益。安于现状，缺乏工作热情。上班听音乐，看电影现象。
4、奢靡之风方面：勤俭节约意识不强，办事大手大脚。
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反“四风”须铲除个人主义
群众路线教育实践活动将主要任务聚焦在反“四风”，切中要害。“四风”的根源是多方面的，一个重要原因是个人主义在作祟，就像毛泽东同志当年严厉批评的那样：一事当前，先替自己打算。
比如形式主义。大家都知道形式主义害死人、累死人，但有些人为什么乐此不疲、越搞越火，甚至把形式主义规范化了呢？问题的关键在于形式主义在一些时候能 够得到上级的认可、表扬，有利于小单位的荣誉特别是个人的升迁。现实生活中也确实有通过搞形式主义而出名获利的现象。正是这些现象刺激了更多人搞形式主义 的热情，使之越搞越“亢奋”，越搞越有“经验”，从而一发不可收。这里有工作惯性的问题，但个人名利的东西，还是占主要成分。有些工作看似是为了单位发 展，实则是为了获取领导个人的名利，一些单位出现“当任是政绩、后任是包袱”的问题，症结就在此。
比如官僚主义。官僚主义的突出表现是 脱离群众、高高在上。为什么会脱离群众呢？关键是个人提拔使用的决定权“在上不在下”。因此，一些人往往盯着领导高兴不高兴、满意不满意、留没留下好印 象，把对上负责与对下负责的关系给颠倒了，“基层至上、群众第一”几乎成了一句空话。如果在提拔任用中加大群众公论的分量，让群众真正成为“上帝”，官僚 主义还有存在的土壤吗？比如享乐主义。享乐主义的重要标志是精神懈怠、贪图享受、不思进取。这是一种完全从个人利益出发而滋生的颓废人 生观。少数领导干部为党的事业干出一些成绩，便潜生暗长“干出过不小成绩，吃点喝点享受点算什么”的情绪，揣着封建社会“千里来做官、为的吃和穿”那一 套，把过分的享乐当成个人权力应分的“红利”。再就是有的干部“没有干到头、已经看到头”，在有权不用、过期作废的观念下，利用职务便利，行享乐之事，甚 至有“行乐及时时已晚，对酒当歌歌不成”之叹。
比如奢靡之风。说到底也是个人主义思想作怪。一方面行奢靡之风可以满足个人的享受与愉 悦；另一方面，可以通过讲排场、摆阔气提高自己和单位的“知名度”；再一方面，通过高标准接待，讨好领导，编织关系，为自己的前途铺路搭桥、广结善缘。有 些领导干部觉得下级接待奢侈一点才算“尊敬”、宴席高档才有“面子”、场面壮观才是“够规格”、警车开道才是“重视”。一句话，干好这些活的人，才是“可 塑之才”。有些同志便主动迎合这些东西，把接待工作摆上“战略位置”、成为“第一要务”，以达到个人“进步”之目的。个人主义的极端化 折射出的是理想信念的动摇和迷失。因此，反“四风”必须铲除极端个人主义，否则就难以杜绝坏风气死灰复燃。反“四风”最大的敌人是自己，铲除个人主义关键 靠自己。除了要切实把如何做人、为什么入党、为谁“当官”、身后留下什么作为终生课题，还要接受监督，树立“接受监督是福、逃避监督是祸”的观念，时刻行 走在阳光里。对组织来讲，则要建立、完善领导干部政绩考核的科学体系和人品政德的考评机制，真正让好人有好报、自私自利者没舞台。
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--精选公文范文-------------------------- 反四风心得体会
反四风心得体会
xx在党的群众路线教育实践活动工作会议指出：党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民务实清廉，重点是企事业各级领导干部，具体内容是“反四风”，总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。形式主义、官僚主义、享乐主义----------------精选公文范文----------------
1 --精选公文范文-------------------------- 和奢靡之风是相互依存、相互影响的，正是因为形式主义的出现，才导致了官僚主义的变异;官僚主义的盛行，才导致了享乐主义的滋生;享乐主义的蔓延，才导致了奢靡之风的兴起，归根结底，这“四风”都是腐败思想所衍生出来的。
“四风”之害，严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。开展党的群众路线教育实践活动，解决好“四风”之害，就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。
反对“四风”就是要坚决反对形式主义，牢固树立务实风;坚决反对官僚主义，牢固树立平民风;坚决反对享乐主义和奢靡之风，就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。享乐主义和奢靡之风是我党领导干部的糖衣炮弹，是我党前进的绊脚石。这就要求党员干部，特别是纪检监察干部更要严格要求自己，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制不良作风的侵袭，----------------精选公文范文----------------
2 --精选公文范文-------------------------- 始终保持一袭白袍点墨不染。
通过照镜子认清自己，正衣冠找准不足，洗洗澡剖析问题，治治病对症下药，才能够始终与人民群众在一起，坚持走群众路线。群众路线是党的生命线和根本工作路线，深入开展党的群众路线教育实践活动，要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到实处，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”破“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”，不断密切党群干群关系，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。集中力量、解决突出问题，我们坚信，只要坚决落实中央的部署和要求，就一定能打赢解决“四风”之害这场硬仗。
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“反四风 树新风”学习心得
今年开学以来，我校积极组织全体教师开展“反四风，树新风”学习活动。此次教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性，牢固树立求真务实、密切联系群众、厉行节约反对浪费的清新之风。我重点学习了《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《竹溪县教职工师德规范“十不准”》、《竹溪县教育局关于进一步加强和改进师德建设开展“反四风，树新风”学活动实施方案》等内容，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育。同时，在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：
一、思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教育工作中，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。
二、要求真务实。在学习中，我们坚持理论联系实际的学风，紧密结合自身的工作，抓好理论学习，着眼于运用理论解决实际问题，做到学有所得、学以致用、学用结合。时刻将群众的利益放在首位，以群众的福祉作为工作开展的出发点。大兴求真务实之风，在广泛听取和征求意见的基础上，认真查找突出问题，坚持即知即改、立行立改。不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为，脚踏实地，切实转变工作作风，提高工作质量和工作水平，增强群众观念和为人民服务的自觉性。杜绝门难进、脸难看、事难办的现象，把实事做实，把好事做好，做到全心全意为民服务，发扬老黄牛精神。我作为一名教师，尤其是工作在这个优秀的学校里，深感教师的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。重点学习了《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《竹溪县教职工师德规范“十不准”》等内容。明确认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提，教师时时要做好表率。在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群众形象”展示坦诚向上整洁的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。
三、学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以课堂教学为主阵地，以课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索小学生创造性思维规律，开发小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力；二是提高学生的参与意识；三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。
富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，教师如果没有渊博的知识，不注重吸纳时代活水，创造力就是一句空话。在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到教学内容上来。我始终是教育教学战线上的一名新兵。我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生。
总之，反“四风”是我们党在新的历史背景下迫切需要的，是人民群众所渴望的。反“四风”精神的提出在新的发展趋势下具有十分重要的意义，发挥了起积极向上的作用，是我们党开展工作的一项重要武器。本人有决心在教研这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。
推荐第9篇：反四风心得体会
党的群众路线教育实践活动学习心得体会
（2014年4月14日）
党的十八大报告指出：“围绕保证党的先进行和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”这是我们党全面把握世情、国情、党情新变化，直面脱离群众的危险，积极回应人民群众的新期待新要求，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的政治宣言。
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，贯穿于党的一切工作之中。在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大举措，是保持党同人民群众血肉联系的必然要求，是加强作风建设的迫切需要，是加快建设幸福美好新陇南的重要保证。全县党的群众路线教育实践活动开展以来，我始终坚持边学边思边悟，使自己在认识上更加深化、意识上更加牢固、行动上更加自觉。我个人感到收获很多，也很有启发，主要收获和体会有以下四个方面：
一要讲政治，照镜子，牢固树立群众观念。讲政治是我们每个党员干部的责任义务和最基本要求。如果不讲政治或者政治上不清醒，就不是一个合格的党员。为使自己政治上合格，我们必须经常拿《党章》、《准则》和先进人物事迹为镜，照照自己，拿党的理论经典和中央领导的讲话充充电，学习党的路线方针政策来补补课。回想党的光辉历程，坚定理想信念；重温入党誓词，牢记为人民服务根本宗旨；缅怀革命先辈，坚强革命意志；明确时代要求和人民期盼，坚固群众观念。经常在思想上进行洗礼，自觉接受党性、党风、党纪再教育，及时接受党组织的新要求和人民群众的监督。在思想和行动上同党中央保持高度的一致，永远保持思想上先进，作风上纯洁，行动上有力。在贯彻落实党的群众路线中，努力做到访民情，深入基层实际；知民意，贴近百姓实际；聚民智，理论联系实际；解民忧，切合工作实际；办民事，决策符合实际。
二要重修为，正衣冠，大力弘扬优良作风。品德修为是我们的立身之本，能力修为是立业之基，作风修为是为人之要。修品、修德、修业是我们党员干部入党为公、做事为民、敬业奉献的基石。我们要使自己的人生和事业有一定的修为，就必须始终按照为民务实清廉的总要求去正衣冠，在学习、工作和生活中，时刻牢记“两个务必”，保持和发扬我们党的三大优良作风；在实践中坚持实事求是基本原则，秉持务实求真的职业操守，恪守清正廉明道德追求，保持艰苦朴素的优良传统；在党的群众路线教育实践活动中，严明党的政治纪律，严明工作纪律，敢于触及思想灵魂，敢于正视矛盾问题，敢于自我揭短亮丑，从自己做起，从现在改起，端正思想和行为，自觉维护总队的良好形象。在正衣冠中，注意修炼平常心，做到平常而不平庸；在正衣冠中，做好平凡事，做到平凡而不平淡；在正衣冠中，保持平和态，做到平和而不平俗。立足本职，敬业爱岗；脚踏实地，创业干事；矢志不渝，献身；精神不怠，资政为民。
三要省言行，洗洗澡，认真解决突出问题。我们党员干部每天都生活在人民群众中，既要说，又要做，不能官不大、僚不小，只动嘴、不动手和腿，犯官僚主义的错误。要勤动嘴，把党的方针政策和各项工作部署、要求、规定说个干部职工听，这样就履行了党的政策宣传员职责。要勤于亲自动手，立言立行，做一个实干家，让人民群众看到领导干部带头干、实在干，不能让部下说我们是只会说、不会干的假把式。然而人非圣贤，孰能无过?说得多、做得多，难免会有这样那样的不足，这就需要我们经常躬身自省，进行总结反思，检查自己言行之过。在党的群众教育实践活动中，我们要按照中央的要求，好好洗洗澡，以整风精神开展批评和自我批评，清洗思想和行为上的灰尘；同自身“四风”问题进行认真清算，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高要求。要实现这“四自”要求，首先要自重，心系群众，甘为公仆，做人民群众的贴心人；其次要自省，经常检查反思自己的言行，看是否合乎人民的意愿和利益，做思想上的纯洁人。再次要自警，时刻保持清醒的政治头脑，做讲党性识大局的明白人。其四要自励，要以党性原则砥砺自己，要以先进典型激励自己，要以他人教诲勉励自己，做个堂堂正正的有为人。
四要守规矩，治治病，永远保持清廉本色。没有规矩，不成方圆。规矩就是章法、制度，就是纪律、规定。国有国法，党有党章，政有政纪，这都是我们每个党员干部必须自觉遵守的规矩。遵纪守法、按章办事，执行制度，在社会做个好公民，在党内做个好党员，在机关做个好干部是我们每个党员干部的应尽之责。在这次党的群众路线教育实践活动中，我们要不折不扣地按照党中央的要求和国家局的部署及总队的实施方案，深入查找自身理想信念、宗旨观念、责任意识、工作作风、廉洁自律等方面差距，查病源、找病根、明病情，本着惩前毖后的原则，区别情况，对症下药，治病救人。按照为民务实清廉的总要求，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持风清气正、勤廉为政的本色，树立共产党人的良好形象。为此，我们每个党员干部，首先要做遵守党章的模范。要自觉学习党章，认真贯彻党章，严格执行党章，坚决维护党章。要按照党章的要求去祛除“四风”方面的问题，做到态度端正，方向校正，位置摆正，切实增强宗旨意识、大局意识、责任意识，努力为党尽忠、为国尽责、为民尽力。其次要做执行廉政准则的表率。中央印发的廉政准则，明确规定了党员领导干部廉洁从政的5个“必须”、8个“禁止”和52个“不准”，是加强和改进党的建设，促进党员干部廉洁从政的重要行为规范，我们要以此来约束自己思想和行为。其三要做落实各项规定的榜样。建章立制是科学管理的基础。在加强系统和机关管理过程中，我们出台了很多规章制度和规定，这是我们工作中也必须认真遵守和严格执行的。制度形同虚设比没有制度危害更大。这一点我们大家要有足够的认识。当前，要按照廉政风险防控体系建设的要求，做好相关制度的废、改、立。同时，在贯彻执行制度过程中，我们副科以上党员干部要率先垂范，为一般干部职工做出示范，使各项制度得到有效执行而不流于形式。
推荐第10篇：反四风建议
这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。我认为要突出抓好组织部门的作风建设，结合群众路线教育实践活动，聚焦作风，抓住要害，加强工作作风建设，把教育实践活动作为提高干部政治素养和党性修养的过程。
建议：在新时期、新阶段，建设优良的工作作风，我认为要从以下几个方面体现：一是在开展党的群众路线教育实践活动中，要把优良的工作作风建设作为一项重要内容和工作来抓，通过“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病 ”，让党员干部真正接受一次脱胎换骨的深刻教育和洗礼。二是党员干部进一步弘扬我们党长期以来坚持的优良的工作作风，进一步从思想认识上，从世界观、人生观、价值观、宗旨观上，提高对优良作风建设重要性和必要性的认识，比如党员干部联系困难群众活动和816在职党员志愿者服务活动。三是建立健全作风建设的规章制度，加大对践行工作作风情况的监督和督查的力度，强化工作作风建设的执行力。四是认真落实中央的“八项规定”，把反“四风”作为一项持之以恒的工作，坚持不懈地抓下去，抓到位，在“四风”盛行的“重灾区”敢用重典，杀一儆百，杀百儆万，使党员干部在对待四风时真正做到“不想、不能、不敢、不会”，真正让党员干部把心思和精力都放在为民务实清廉上，放在全心全意为人民服务上，为建成小康社会，为中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗，使中国梦、人民梦都能梦想成真。1
第11篇：反四风实施方案
春节期间反四风实施方案
根据集团公司《关于春节期间严格执行中央八项规定、纠正“四风”的专题会议纪要》的文件精神，安监科积极组织学习，进一步贯彻落实好党风廉政建设各项要求，持续深入贯彻落实中央八项规定精神，现将实施方案汇报如下。
一、强化教育，营造廉洁氛围
安监科高度重视春节期间党风廉政建设，组织党员干部深入学习党章党纪，加强党员干部的纪律意识，形成讲学习、讲政治、讲正气的良好氛围，切实做到清正廉洁。
二、严明纪律、弘扬新风正气
安监科将中央八项规定落到实处，做到令行禁止。无公款购买、邮寄、赠送贺年卡等物品和公款购买赠送烟花爆竹、烟酒、花卉、食品等年货节礼，切实做到文明过节、廉洁过节。无公款大吃大喝、安排与公务无关的宴请，无收受礼品、礼金、会员卡等，做到了厉行勤俭节约、杜绝奢靡浪费。
三、完善制度、强化管理监督
注重加强制度建设，建立健全考核机制与职工绩效挂钩，切实有效的增强整治力度。并通过多种形式接受广大职工的监督，进一步强化监督和管理，预防违法八项规定的现象产生。
春节期间，安监科全体人员将严格遵守和落实中央八项规定，进一步强化廉政勤政意识，坚守底线、远离红线、不触高压线，为构建和谐热电、廉洁热电做好有力保障。
科技新城热电厂安监科 2018年1月24日
第12篇：反四风心得
反四风学习心得体会
办公室 徐杰
学习了“习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神”、“习近平出席全国宣传思想工作会议的重要讲话精神”、和“习近平于河北正定县考察的重要讲话”。使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时，在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：
首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和技术创新理念，树立先进的技术革新思想。我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中，推进建设有中国特色社会主义事业，既面临着难得的机遇，又面临严峻的挑战。党的建设的保证作用，最终依赖与广大党员先锋模范作用的充分发挥，这就要求共产党员必须适应时代要求，必须自觉运用科学理论武装自己。
其次，严格纪律，努力奉献。作为一个共产党员必须严守党的纪律，树立良好作风，坚定不移的将反形式主义、官僚主义、
享乐主义和奢糜之风贯彻进行到底。党员必须严守的政治纪律，坚决贯彻民主集中制原则，坚决反对本位主义、分散主义，自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致；必须严守党的组织纪律，服从组织决定，坚持党性原则，反对自由主义、宗派主义和小团体主义，维护党的团结和统一；必须严守党的群众纪律，增强相信群众、依靠群众的观念，保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风；必须严格遵守国家的各项法律法规，加强思想道德修养，带头发扬社会主义道德风尚，坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时，要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系，把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益，同时又照顾和尊重个人和局部利益。以联系、发展的观点，来审视自己，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸于行动。
再次，增强责任，关心职工群众。以前我总以为作为一个煤矿安全管理人员只要能做好煤矿安全监管工作就够了。通过这次学习，使我进一步认识到只做好这一点是远远不够的。作为一个党员干部要有强烈的责任感，这个责任感不仅要对自己负责，同时更重要的是对社会和企业负责。自古以来，凡是成就一番事业的人，都有一个共同的特点，就是对国家、对民族有着强烈的使命感和责任感。这种使命感受感和责任感是一个人终身奋斗和成
就事业的动力。一个人如果没有高度的使命感和责任感受，对事业的激情可能会保持一阵子，但要保持一辈子是很困难的。在经济全球化非常时期，我们不能仅仅停留在对自己负责，同时要关心国家大事，接受挑战。作为公司的安全管理者，在做好本职工作的同时，积极主动结合本公司的实际情况保持安全管理的科学性，努力寻求安全管理方法的革新企业的振兴，国家的富强而奋斗。只有每个党员干部在很好的履行自己的责任同时，增强对社会的责任感，维护国家的利益，关心国家的大事，国家才会有希望，民族才会有希望。
第13篇：反四风心得体会
“反四风” 心得体会
群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。这次群众路线实践活动聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。近期，党支部组织了 “论群众路线，反“四风”的学习活动。通过这次学习，我收获很大，感觉到我们必须直面“四风”问题，来一次大排查、大检修、大扫除，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。
作为一名党员，一名教育工作者，在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性，应该做到：
1.把握新理念，树立新思想。我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中，推进建设有中国特色社会主义事业，既面临着难得的机遇，又面临严峻的挑战。党的建设的保证作用，最终依赖与广大党员先锋模范作用的充分发挥，这就要求共产党员必须适应时代要求，必须自觉运用科学理论武装自己。
2.严格纪律，努力奉献。作为一个共产党员必须严守党的纪律，树立良好作风，坚定不移的将反情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风贯彻进行到底。要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系，把各种利益统一和
结合起来。坚持维护全局和根本利益，同时又照顾和尊重个人和局部利益。以联系、发展的观点，来审视自己，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸于行动。
3.落实群众路线，反“四风”。我个人认为胡锦涛书记在《山东、河南考察农村工作时的讲话》的一段话具有很强的指导意义：各级领导干部要深入基层，深入群众，到城乡困难群众的家中去，去看一看他们的穿着，揭一揭他们的锅盖，问一问他们的难处，认真解决他们的实际困难，给他们带去党和政府的关怀。
这段话的意思已经很明白，我们要走群众路线，就要落实好“从群众中来，到群众中去”的指导思想，真正的深入到他们的生活中去，一方面我们要以一名共产党员的标准严格要求自己，不断学习，时时进步，在人民群众心里树立起一名共产党员的光辉形象；另一方面，在加强自我提高和自身修养的同时，务必不要忘记到群众中去，积极地保持我党做群众工作的政治优势和提高做群众工作的本领和水平。从小事抓起，把“走群众路线”的思想切实的落实到各项工作中。作为教育工作者，在做好本职的同时，积极主动配合挂点学校做好教书育人工作，为全县教育大发展做出自己的贡献。
我们中国共产党正担负起领导全国人民走向繁荣富强社会主义社会的历史重担。前途是光明的，但道路是曲折的，我相信，在我党的正确领导下，坚定不移的走群众路线，我们一定会早日实现中国梦。2014年5月12日
第14篇：反四风自查
反四风自查报告
我在学校组织的反四风学习中认识了四风的具体表现如下：
（一）形式主义的10种具体表现形式：
一、用华众取宠代替实事求是;
二、用投机取巧代替实干苦干;
三、用粗枝大叶代替一丝不苟;
四、用走马观花代替深入实际;
五、用僚草应服代替严谨作风;
六、用高喊口号代替实际工作;
七、用三心二意代替全心全意;
八、用虚张声势代替雷厉风行;
九、用欺上瞒下代替求真务实;
十、用表面文章代替表里如一。
（二）官僚主义的表现方面：“指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。如不深入基层和群众，不了解实际情况，不关心群众疾苦，饱食终日，无所作为，遇事不负责任；独断专行，不按客观规律办事，主观主义地瞎指挥等。有命令主义、文牍主义、事务主义等表现形式。官僚主义是剥削阶级思想和旧社会衙门作风的反映。”
(三)享乐主义的表现方面：
形势下享乐主义有多种表现，比较突出的是：在精神状态上，思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取；在价值取向上，把个人利益放在高于一切的位置，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚；在工作态度上，怕苦怕累，逃避责任，得过且过，不愿意到艰苦的地方工作，更不想创造性地开展工作；在公务活动中，讲排场、比阔气，铺张浪费，不重实效；在生活方式上，追求\"贵族化\"，吃喝玩乐，沉湎于花天酒地、声色犬马。
（四）奢靡之风的表现方面：
享乐主义和奢靡之风是互为表里的两面。随着经济的发展和物质的充裕，一些干部在得到比较优越的生活条件之后，放松对自己的约束，一味追求更
豪华、更高档的享受，是为享乐主义。当他们的享乐主义心态外化成实际行动，便是金表华服，珍馐佳酿，豪宅别墅，名车美人，是为奢靡之风。官员接待上级的宴席不够高档，是“不给面子”；开会时不在五星级酒店，是“没有重视”；领导出行若不是警车开道，则是“不够隆重”。那些并不艳羡享乐、奢靡的官员亦被裹挟其中，只能老实遵守“潜规则”。久而久之，这种不正之风更是异化成一种“官场标准”，腐化干部队伍，更腐蚀了党的各项制度规章。
学习完了我对照自己的工作，认识到确实需要加强。
第一：工作态度要加强。
平时工作繁重时，就有畏难情绪，做事缩手缩脚。学生班额大了辅导学生不够及时，批改作业不够及时，不能很好的帮助落后的学生。
第二：家校联系不密切。
因为教了三个班英语，工作量大，对学生出现的问题，多是通过班主任反映学生情况，自己很少联系家长反映交流学生情况。
第三：创造能力不够。
长期的按部就班的教学，使自己养成了一种惰性，做事墨守陈规，教学方法较单一。
6月23日
第15篇：反四风自查报告
党的十八大以来，全党上下贯彻落实改进工作作风、密切联系群众八项规定，取得初步成效，现在是时候对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除了，只要我们决心坚定，浩荡的正风就一定能荡除歪风邪气。
密切联系群众是我们党的三大优良作风之一，也是我们党能赢得民心走向胜利的重要保证，可是当前，群众反映强烈的一些现象逐渐形成了“小气候”，“四风”便是集中表现。
的确，说官话套话、搞形象工程、进高档会所、大吃大喝等现象，哪一个不是违背我们党的性质和宗旨的，哪一个不是脱离群众且为群众深恶痛绝的，又有哪一个不会损害党群干群关系呢?
所以说，这“四风”不除，就会像四道无形的高墙，把党员、干部与人民群众隔离开来，不仅严重损害党的形象和群众利益，还会左右人心向背，关系到党的生死存亡。
这“四风”虽然注定成不了什么“大气候”，但我们也决不能放任其发展蔓延，这次教育实践活动就是在向全党全社会表明，我们党对这些问题的认识是深刻的，解决这些问题的决心是坚定的。
拉近了领导和群众的距离，倾听了群众“原汁原味”的心声，不仅查摆了总队及总队领导干部工作和作风中存在的问题及原因，同时还探讨了有效解决问题的方法和措施，对今后进一步改进“四风”问题，强化基础工作建设，提高调查数据质量，起到积极的推动作用。
如何对付“四风”?党中央有针对性地开了四个药方，即“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，可以说，既有日常的“食补”，也有关键时刻的“药补”。俗话说，有病需要早治，但更要懂得“药补”不如“食补”的道理。
如果能坚持做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡”，就不会落到必须要“治治病”的地步。
抓铁有痕坚决除“四风”，为民务实清廉见真功，荡除“四风”不是最终目的，做到为民务实清廉才是最终指向，可以说，为民务实清廉是坚持党的群众路线的时代要求，是党心和民心所向。
所以，每一名党员、干部都要从党的性质宗旨和生死存亡的高度领会这次教育实践活动的重要意义，坚决按照中央要求，不耍花样、不搞变通、不存侥幸，以密切党群干群关系的实际成效向党和人民交一份满意的答卷。
1、倡导求真务实之风。
加强单位内部管理，实行目标管理考核制度，以求真务实、快速高效作为工作方式的重要要求，切实转变工作作风，提高工作效能。 四是倡导团结协作之风。
树立团结协作、积极配合的观念，增强集体主义观念和全局意识，确立以全局为纽带、以单位为单元的和谐有序的工作秩序，形成“干事业一条心、谋发展一股劲、抓工作一盘棋”的工作状态，为稳步扎实推进全局各项工作营造积极向上氛围。
2、倡导学习阅读之风。
局里订阅大量报刊杂志，分发到各科室队，方便干部职工学习和阅读;健全和规范学习制度，明确学习时间，开展集中学习活动，同时，引导和鼓励个人制定年度学习阅读计划，定期开展学习交流活动，增强职工学习的积极性和主动性。
3、倡导调查研究之风。
制定年度调查研究计划，开展调查研究活动，并转化为理论创新研究成果，提高干部职工理论研究水平。
第16篇：反四风思想汇报
尊敬的党组织：
“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，7月1日，在中国共产党建党92周年之际，党的群众路线教育实践活动将在全党深入开展。
人心向背，从来关系党的生死存亡。历史一再证明，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
64年前，毛泽东同志率领中共中央机关离开西柏坡向北平进发时壮言：“我们去进京赶考。但愿我们能考出好成绩，不要退回来，我们不做李自成。”
64年后，这场以为民务实清廉为主要内容、以贯彻八项规定为切入点、进一步突出作风建设的教育实践活动，堪称在新的时代背景下全党上下的一次大考。
在这场时代大考中，考生是全体党员，考题是如何保持党和人民群众的血肉联系，考试重点是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，考官是广大人民群众，考试结果则直接关系到能否保持党的先进性纯洁性、能否巩固党的执政基础执政地位、能否全面建成小康社会。
回溯历次教育实践活动的经验，搞好活动，抓出实效，并不容易。如何深入开展党的群众路线教育实践活动?怎样才能做到“不虚”、“不空”、“不偏”?这既考验勇气与决心，也考验智慧与能力。
只有思想到位，才能行动自觉。深入开展教育实践活动，必须首先摒弃模糊认识，破除思想障碍，充分认识深入开展教育实践活动的必要性和紧迫性。
只有扎实推进，才能取得实效。深入开展教育实践活动，必须充分调动党员干部的积极性主动性，做到学习教育听意见、查摆问题作批评、整改落实抓制度，才能确保教育实践活动不打折、不走样。
只有作风过硬，才能避免误区。深入开展教育实践活动，必须以好的作风作保障，才能防止步入“空对空”、“一刀切”、“封闭式”、“两张皮”等误区。
但凡考试，谁不想有个好成绩?帷幕已经拉开，人们充满期待。
人若多日不洗澡，就会泥垢满身;房子长期不打扫，就会蛛网遍布。因此，经常洗洗澡、隔段时间给房子来次大扫除，是十分必要的。
眼下，一场旨在清洗思想和行为上灰尘的“大扫除”——党的群众路线教育实践活动即将在全党深入开展，8000多万党员正在迎来一场新的时代大考。
摒弃模糊认识，破除思想障碍，充分认识深入开展教育实践活动的必要性、紧迫性。
这是一项重大决策，这是一个重大举措。
从历次活动的经验看，搞好教育实践活动，首先思想认识必须到位。当前，这场活动全党关心、社会关注、群众期待。但也有一些党员干部思想上有顾虑、心态上存疑虑、认识上不清晰。
有的党员干部认为，作风方面存在的一些问题是当前的社会环境使然，没必要大惊小怪、小题大做。
这显然是对作风问题的严重性认识不够。当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，这是主流。在肯定主流的同时，习近平总书记指出，必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，“四大危险”更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在“四风”上。因此，“大扫除”不是可搞可不搞，而是必须要搞。
有的党员干部认为，作风问题积习难改、积弊太深，靠一次活动无法从根本上转变作风。
这是对解决作风问题的信心不足。以中央八项规定为例，自去年12月八项规定出台后，立即在全国刮起一阵新风，短短半年时间，取得明显成效。据不完全统计，全国共查处违反八项规定精神的问题2665个，给予组织处理和党纪政纪处分的2290人次。人民群众普遍反映，八项规定的出台恰逢其时，对严格执行八项规定充满信心。从目前看，这股新风力道依然强劲。这次活动以贯彻八项规定为切入点，人们有理由相信，作风问题上的一些积习、积弊将得到根本性转变。
有的党员干部认为，不动真格、不严格执行怕“撞到枪口上”，动真格、严格执行又怕得罪人，搞“上有政策、下有对策”。
这种认识反映出一种矛盾的心态。这次活动，中央特别强调要“洗洗澡”，以整风精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。可以想象，再以“老好人”的心态“骑墙式”搞活动，注定过不了关。
有的党员干部认为，“四风”问题主要针对领导干部，离普通党员很远，让全体党员投入活动，会不会有“部分得病、全体吃药”之嫌?
这样的看法也是一种误区。活动在要求以“县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点”的同时强调，“切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育”。这就明确地传递出一个信息：这次活动，每个党员都是参与者，没有人可以当“观众”。
汇报人：xiexiebang
二〇一四年五月十六日
第17篇：反“四风”心得
反“四风”学习心得体会
麻栗坡县铁厂中学黄有利
在党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平强调，教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。四风问题的提出体现了党和国家为社会主义现代化建设的努力成果，其对于转变作风，树立党的威信，密切党群关系有不可估量的作用。
那么，作为一名教师党员应该怎么做呢？首先，要树立正确的人生观，索取还是奉献，是衡量人生观正确与否、高尚与否的重要标志。倘若人生观一旦发生偏差，那么在今后的为政路上表现的是一心想当官，极力想发财，那么官僚作风、享乐思想等等一定会随之而来。那谈何教书育人呢？
其次，严于律己，拒绝“四风”。作为每一名教师党员要能够时刻从我做起，从小事做起，个个以一个共产党员的标准来严格要求自己，在这种大环境之下 ，切实在思想上警醒起来、行动上坚决起来，守住廉洁从政的底线。倡导简单之风，做到物质生活简单、人际关系简单，追求知识渊博、情趣雅致的精神富足，想的是如何更好服务于民，那“四风”问题也就迎刃而解了。
再次，要破除形式主义，切实将“四风”问题落到实处。对于“四风”问题，广大干部不能仅仅只停留在文件的学学，喊喊口号，而要
深入到群众中去了解，还存在什么问题，如何解决这些问题，哪些地方还做得不够，需要改进。对于一些违纪现象，该处理的处理，绝不姑息，并以此为戒，从而达到转变作风的真正目的。
广大党员干部和人民群众对纠正“四风”寄予厚望，最担心的是不能持续。解决“四风”问题有没有实效，不能仅看一时之变，而要看长久之态。要清醒地认识到“四风”积习甚深，可谓冰冻三尺非一日之寒。纠正“四风”是长期、艰巨的任务，如果只是“来也匆匆，去也匆匆”，仅仅靠一次活动是很难留下实际效果，更何况“四风”问题由来已久，在一些人身上根深蒂固，要想解决“四风”问题，必须持之以恒，建立长效机制，切实做到经常抓，抓经常，常抓不解，方能根除“四风”顽疾。
第18篇：反四风整改措施
篇一：四风整改措施范文汇总 四风整改措施范文汇总
四风问题自查报告及整改措施一：
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，与会人员以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，初步进行了一次作风大排查。6名办领导率先垂范，带头查摆本人和分管工作存在的“四风”问题，主要有学风不扎实，文风、会风不简练，制订的制度缺乏可操作性和执行制度不力等形式主义问题；责任意识淡薄、工作浮于表面，不能深入倾听群众意见等官僚主义问题；存在攀比心理、精神懈怠和自我满足等享乐主义问题；存在铺张浪费、讲究排场等奢靡之风问题。这些问题，如果不从思想根源上认清其危害，听之任之，必将对审计人员履职尽责产生消极影响，其结果只会是涣散斗志，影响团结，阻碍发展。各处室主要负责同志紧跟其后，认真查找了本人和所在处室在发挥国家利益的“捍卫者”、公共资金的“守护者”、反腐败的“利剑”、权力运行的“紧箍咒”作用不到位等方面存在的“四风”问题，并结合本职工作就如何反对“四风”，如何践行为民务实清廉要求，如何促进中央政治局八项规定的贯彻落实等进行了深入探讨，提出了整改措施，纷纷表示要积极践行审计人员核心价值观，强化责任意识，虚心向群众学习，履行好审计监督职责，全心全意为群众服务。
为进一步做好教育实践活动学习教育听取意见及后续环节的工作，将教育实践活动不断引向深入，提出：
一要搞好结合。当前的审计项目已进入收尾阶段，全国债务审计工作即将开展，在审计业务工作与教育实践活动相互交叉的情况下，一定要搞好结合，要以教育实践活动为统领，在审计工作中边学边查边改，防止边学边查边犯，引导审计人员以更加振奋的精神和更加过硬的作风促进审计任务更好更快地完成。
二要把领导带头贯穿始终。这次教育实践活动的重点是处级以上领导干部，因此，办、处两级领导一定要克服审计署刚刚开展过“查找不足、整改提高”专项活动和审计机关在作风方面没有什么大问题的消极思想，坚持带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头查摆问题、带头开展批评和自我批评、带头进行整改，自觉把自己摆进去，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、解决问题好一筹，切实发挥好带头作用。三要建立防范“四风”、改进作风的长效机制。要针对查找出来的问题，研究建立健全各项制度，定好规矩，不断完善干部的行为约束机制，从源头上防止不正、不实、不廉。发现什么问题就着手解决什么问题，能改的马上改，要让全办党员、干部看到起色和进步，扎实推进教育实践活动善始善终，取得实实在在的成效。
学习教育、听取意见环节，时间安排在7月份。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见，围绕统计“为了谁”、“依靠谁”进行讨论。深入学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习党的光辉历史和优良传统，特别是学习习近平总书记一系列重要讲话精神。要深入基层开展调查研究，通过座谈讨论、个别访谈、网络征询、问卷调查等多种方式，广泛征求局机关党员干部、基层统计机构、基层一线人员的意见，征求区直部门、研究机构、专家学者的意见，征求统计调查对象和社会公众的意见，通过广泛征求意见初步梳理出“四风”方面存在的突出问题。
查摆问题、开展批评环节，时间安排在8月份。主要围绕为民务实清廉要求，围绕解决“四风”存在问题，重点放在召开一次高质量的专题民主生活会上，组织领导班子及班子成员撰写一份深刻的对照检查材料，通过群众提、自己找、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。专题民主生活会前，要充分听取群众意见，班子成员之间要互相谈心，班子成员与各处室单位主要负责人逐一谈心。班子成员要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评；班子成员之间既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评。每个党员都要参加所在党支部召开的专题组织生活会，针对存在问题，提出改进措施和办法。 四风问题自查报告及整改措施二：
xx党组高度重视机关作风建设，把贯彻落实中央八项规定和ll省委十项规定作为切入点，在思想上、行动上坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，通过八项措施重点解决机关在四风方面的突出问题。 (1) 重
(2) 新修订《卫生厅工作规则》。提出了“加强学习、加强科学决策、加
强协调沟通，提高工作效率”的工作要求，确定了厅机关必须坚持的“团结、激情、创新、正气”的工作作风。重点解决对决策及工作部署不执行、虚执行或乱执行的问题，坚决杜绝推诿扯皮、推卸责任、形式主义、应付了事、以会议落实会议、以文件落实文件等种种执行不力的现象。
(3) (2)举全厅之力成功举办全省卫生系统十二运测试赛暨卫生应
急演练活动。这次活动进一步强化了机关全体人员的大局意识、责任意识、团队意识和服务意识，提高了组织领导能力、综合策划能力、沟通协调能力和执行落实能力。 (4) (3)规范机关政务管理。严格公文审核和会议审批，实现数量减
少，质量提高。严格执行出差报告和审批制度，坚决杜绝利用公款旅游等情况。严肃工作纪律，对作息时间、办公室着装等方面提出要求，维护机关整体形象。利用门户网站等及时公开政务信息，加强行业引导，主动接受群众和社会监督。
(5) (4)创新管理手段。为全省6万余名卫生系统管理干部开通了卫 生手机报，成为及时、快速了解卫生政策和信息的重要平台。大力加强12320卫生热线建设，打造成为民、利民、便民的百姓健康直通车。在先行开通电话服务的基础上，逐步开通微博、远端坐席、短信、网站等服务模式。上半年，共接听群众来电5152个，办理群众诉求5098件。
(6) (5)全部清退借调人员。为了改进机关作风，提高办事效率，促 进机关人员尽职履责，全部清退了28名从基层单位借调人员。同时，与简政放权要求相结合，下放了一批具体行政审批或管理事项。
(7) (6)完善了机关财务管理制度。制定了《省卫生厅机关公务卡及 预算管理的工作规定》，在ll省直机关率先实行了厅机关财务预算管理制，使机关财务管理工作进一步规范。
(8) (7)加强公务用车管理。通过对机关所有公务用车实施统一归口
管理、建立值班和入库制度、每月公示费用、定点维修和采购等措施，达到了降低费用、确保安全的目标。
(9) (8)厅党组带头加强学习，增加决策议事环节。为了促进依法决策、科学决策和民主决策，厅党组建立了专题报告会制度。每次党组会议都安排一次专题报告，先后听取了关于三甲医院评审、居民健康卡实施、卫生信息化建设、h7n9禽流感防控、社会团体管理等情况汇报，党组进行充分讨论研究，使制定的政策更加具有科学性、可行性和连续性。 (10)为更好地推动党的群众路线教育实践活动深入开展，ll省 卫生厅党组书记、厅长王大南要求，要把学习教育放到首要位置，把制度建设贯穿活动始终，进一步着力解决在“四风”方面存在的突出问题。将认真总结上半年的工作经验，认真梳理、汇总查找出的问题，制定整改措施。卫生厅还将广泛搜集听取群众的意见，着重解决群众关心的突出问题，扎实转变作风，为群众提供更好的健康服务。以改进作风的实际成效取信于民，密切党群、干群、医患关系，办好人民满意的卫生事业。 (11) (12) (13) 四风问题自查报告及整改措施三：根据中央和省市委的要求，这次党的群众路线教育实践活动
的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。 (14)在××开展党的群众路线教育实践活动以来，我做为班子成
员，一是认真学习理论。先后学习了党的十八大重要文献、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、党章等理论文章。二是主动参加学教。参观了××科技创新城，直观感受我市的创新成就。观看了《生命线》和《源泉》两部电视教育片，进一步提升了自身的责任感、使命感和紧迫感。现将自我反思剖析情况汇报如下，请监督批评指正。 (15) (16) (17)
一、存在的主要问题
1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工
作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。
(18)具体表现在，在党校进行集中学习时，有时会因单位工作忙 而请假，导致学习的内容不连贯，影响了学习效果。
(19)二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事 务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
(20)具体表现在，在进行网上学习时，为了片面追求高学分而存
在请别人代替学习一些自认为可有可无的教学视频的情况，事后又没有利用闲暇时间补上。 (21)三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融 汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，中华励志网导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
(22)具体表现在，分管××工作至今，虽然阅读了一些有关××
的理论书籍，但却没有认真思考怎样将理论与9我市的××有机结合起来，在构建××工作格局上还缺少行之有效的方法手段。 (23) (24)
2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不 是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
(25)具体表现在，有时候接到上级安排的工作任务，由于对其工
作安排及工作作风不满意，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，篇二：“四风”问题整改措施
学习制度当摆设，缺乏有效的鼓励措施，忽视理论武装，没有能力危机感。 表现：
1.是注重业务学习而不注重政治学习。认为业务学习是有用的、实的东西，而政治学习是无用的、虚的东西，放弃了人生观、价值观的学习与改造。 2.教条式、形式化地组织学习，使学习变成枯燥无味的事情，没有注重学习积极性的提高。 3.不注重学习效果，缺乏学习反馈，没有检查督促。个人学习只是机械地看看书，不去理解，没有总结，不注重提高学习能力。
4是不愿学习，认为能适应目前工作，不必学习。具体表现在单位对学习不作要求，或是有口头要求没有安排，组织学习也是做做样子。个人对学习也没有要求，没有危机感。认为工作马马虎虎即可，得过且过。或是以工作为重，认为干好了就等于学习了，没有树立良好的学习风气。 原因：
1.一是思想认识不到位，对学习的重要性认识不足，觉得理论学习解决不了工作上的实际问题，认为基层一线税务干部只要扑下身子，不学理论工作也能干好。2.二是缺乏上进心，没有毅力。存在着“工作忙、没空学”的错误思想，不注重学习“充电”，自我陶醉于已取得的成绩。因此出现了组织要求学习多，自觉主动学习少；浅尝辄止学习多，系统深入学习少；联系社会学习多，结合思想学习少的“三多三少”现象。
3.缺少有效的制约机制。虽然也制定了一些措施，但还没有完成从“要我学”到“我要学”的转变。应付学习，缺乏主观能动性，在学习上容易产生满足感。
4.工作与学习矛盾难以协调。认为税收任务繁重，没有时间参加培训，对上级指定应参加培训的对象，怕影响工作，找个人顶替，使想参加培训的人不能参加培训，不愿参加培训的却期期参加，造成培训资源的浪费和培训效果的不理想。 整改措施：
1.建立科学的学习体系 一是建立学习制度。将学习作为一项规章制度实行。二是确定学习计划和目的。从学习时间、科目上进行分阶段安排，并且确定阶段性的学习目的。三是学习内容多样化。根据实践需要安排长期和短期的学习内容。四是学习考核科学化。 2.以竞争机制促进良好学风的形成
竞争机制特别是末位淘汰制会增强干部职工的紧迫感和危机感。工作岗位可以双向选择，领导职位具备条件可以竞争上岗。 3用激励机制鼓励自学 学习过程应是一个长期的、自觉的过程。要对爱学习、肯钻研的同志进行大力表彰，树立“爱学习标兵”等学习典型。通过学典型、互帮互学，激励和培养税务干部主动学习，将“授之以鱼”转化为“授之以渔”，培养税务干部看、说、写、做的本领和勤、韧、钻、劲的良好学风，克服学习中出现的要我学、浅尝辄止、不求甚解的“常见病”，营造以学补拙、以学为荣、以学求发展的良好氛围。
4.将创建学习型国税机关与思想政治工作和建立高效廉洁的干部队伍紧密结合，相互促进 1.一是创建学习型国税机关离不开思想政治工作。 2.根据建立高素质、高效率干部职工队伍的要求来确定学习的方向，缺什么学什么，有的放矢，力求干部职工队伍素质的全面提高。 工作流于形式，创新工作少，方便纳税人的工作少，应付报表工作多。 表现：
1.每天应付各种报表，数据统计工作较多，真正有利工作未落实到实处，真正为纳税人切 实服务的工作少。
2.总是各种事务性工作缠身，无暇创新工作方法，研究性工作少，提高工作积极性。原因：1.国税事务性工作特点确实存在很多细节性的事务性工作，加上现在的办公信息化特点， 企业各方面信息量较多，确实存在大量的业务性工作，但是这不是根本原因，根本原因还是在于平时缺少工作热情，没有统筹工作安排，工作态度不端正，作风浮夸，软弱涣散。 2.享乐主义蔓延，有些领导干部工作热情消退，贪图安逸，不愿意发扬艰苦奋斗的作风， 工作态度不够踏实。
整改措施：
1 加强信息化手段，简化报表工作，让干部从繁冗的工作中解脱出来，提升工作的价值。、2 树立乐观向上心态，培植积极工作热情，干一行爱一行，引入竞争机制，末位淘汰，鼓 励领导干部树雄心，让软弱涣散的工作作风远离我们。
官僚主义：
基层调研不够深入，思想交流途径不畅，税企互动不够活跃 表现：
1．很少与基层干部和职工做思想交流，缺乏对中间层（人老实，出错少）干部的关怀力度，与一般干部谈心不够。
2.深入企业，主动研究企业存在的问题，真正帮助企业解决困难，增强税企互动不够 3.指定工作任务模糊，不能有效指导基层工作的工作思路，指派工作只发邮件。干部不知道如何做。
原因：
1 领导班子要统筹全局工作安排计划，又要忙于自身各项学习任务，时间相对紧张，发现科室存在的问题，具体业务往往督促有关科室进行整改。有些班子成员认为下基层调研不能很好的为基层解决什么实际的困难，效果不怎么好，不好太多麻烦基层，干扰各科室正常开展相关工作。
2 企业单位平时经营性工作较多，工作程序紧凑，有时无法安排接待进企业接待事宜，而且企业与税务机关关系较为敏感，在税务机关进企业的活动中，往往不能释怀坦然，对自身问题坦述较为保守，下企业走访有时候变成了企业的“接待负担”，不能很好为服务企业提供信息决策支持。
整改措施
1 多鼓励全局干部民主生活会的
享乐主义：篇三：“反四风树新风”整改报告 “反四风树新风”整改报告 水坪镇中心学校：方孝奎 通过认真学习反四风树新风的活动，对照自身实际进行自纠自查，，对自己工作中存在的问题进行剖析如下。
一、存在的问题
1、专业理论学习欠缺。在工作之余能阅读一些报刊杂志和一些感兴趣书籍，但对涉及教育教学理论书籍阅读很少，对当今教育前沿理论和相关教育教学问题了解不多，导致教学思想解放不够，对学校教学引领不够。
3、深入课堂不够。每学期虽能坚持听课15节以上，但与自己的目标和学校要求还有差距。不能向每位教师学习，取长补短，更好的促进准也发展。
二、改进办法
1、进一步加强理论学习。把工作之余的时间进行合理的规划，有计划的安排理论学习时间，做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍，写一篇教学论文或教学管理心得，整改报告。逐步养成天天写教育教学博客的习惯，不断充实大脑，提高自身的业务水平和管理能力。
2、推进课程改革。三段六步课堂的构建，实质是把学生主动推向自主学习的主体地位，坚持备课按三段课堂模式，体现六个环节，坚持上课按三段课堂模式，落实六个环节。不但公开课用这个模式，平常课也要用这个模式，不但新课用这个模式，习题课、复习课、评析课也要用这个模式，在钢性的模式内，发挥教师个性，引领学生遨游在知识的海洋里。
3、进一步深入课堂、深入师生。，深入一线课堂听评课，与教师和学生加强交流，深入了解学校教育教学情况，为改进工作掌握真实材料。
当然在我的工作中可能还有我未能发现的缺点，诚挚的希望对我提出批评，让我更加明确改进的目标，找准前进的方向。
第19篇：反四风自查报告
深入剖析 查摆问题 提升自己
根据公司《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和具体部署，自活动启动以来，通过专题辅导、个人自学、撰写体会等多种方式，重点学习了习总书记系列讲话精神以及相关理论知识，有了更深入的了解。这次群众路线教育实践活动，主要任务是改进作风，重要环节是查找和解决“四风”问题，即形式主义、官僚主义，享乐主义和奢靡之风。在认真学习的基础上，结合自己的工作，现将自我剖析情况汇报如下：
存在的问题
1、理论学习不详实。形式主义是指华众取宠、追逐名利、只求形式、不讲实效。我在理论学习上存在一定的形式主义现象，满足于完成上级的任务。对理论内涵不了解，只重表面文章，不求实质，学习中常常以通读原文为主，个人的理论思考比较少。只注重学习的形式，没有用理论来指导工作实际，学习的真正效果不够。
2、工作不够积极主动。工作中责任意识不强，总认为自己只需要做好份内的事就可以了，只是努力完成自身工作和上级任务，影响了工作的成效。同时工作中开拓精神不强，在工作上不够大胆，满足于按照本职要求完成任务，缺乏创造性。
3、服务态度不够高。自己对党的群众路线认识不深，有时自己工作很忙，来办事的人又很多，又要对客户详细解释，开始时还可以做到对客户心平气和，后来逐渐缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，导致群众不理解的现象时有发生，影响了工作的成效。
针对以上存在的问题，我认真检查、深刻剖析，努力改正自己提高自己。
1、进一步加深政治理论学习。自身的理论学习不详实，就是没有把理论学习放在重要位置，没有系统地学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，以及群众路线的理论论述。我要进一步端正思想，认真学习党的理论创新的最新成果，以科学理论武装头脑，不断拓宽理论知识面，提高政治素质。
2、进一步改进工作作风。工作中，我要破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，同时要以高度的责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的老同志请教。对对当前工作中面临的新情况、新问题，要发扬勇于开拓创新精神，多动脑子想办法，不断总结和完善已有的经验，脚踏实地、勤勤恳恳完成各项工作任务。
3、进一步提升服务态度。要牢固树立“客户就是上帝”的服务理念，进一步改进服务方式，热情的态度接待每位办
事人员，从而树立公司良好的形象。同时以全面强化服务观念和效率意识，积极转变工作态度，对办事人员要更加耐心应对，细心解说，提高满意度，努力为客户提供温情的服务。
第20篇：反四风承诺书
2016反四风承诺书范文
反四风承诺书范文
本人就落实中央“八项规定”，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，作出如下承诺：
一、不接受基层超标准的接待与陪同。
二、不用公-款相互宴请、赠送节礼、违规消费。
三、不超标准占用办公用房。
四、不参与高消费娱乐健身。
五、不以公务名义变相旅游或参加没有实质内容的出国考察。
六、不违反规定干预和插手市场经济活动。
七、不利用职权和职务影响收受礼金礼品、各种有价证劵和支付凭证，坚决拒绝用婚丧喜庆、乔迁履新、就医出国等名义，收受下属以及有利害关系单位和个人的礼金。
八、不违反规定使用公车或公车私用。
九、不出入任何形式的私人会所和接受、持有私人会所会员卡。
十、不组织和参与赌博活动。
以上承诺，请组织和群众监督;如有违反，自愿接受组织调查和处理。 单位盖章 承诺人：xx 2016年6月6日 反对四风承诺书
为贯彻落实《中共尚义县甲石河乡党委党的群众路线教育实践活动》决策部署，深入开展党的群众路线教育实践活动，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，根据《中国共-产-党章程》，结合工作实际，本人做出如下廉洁自律承诺：
一、不利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。不索取、接受、占用管理和服务对象单位或者个人的财务；不接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排；不在公务活动中接受礼金。
二、不私自从事盈利性活动。不以个人或者借他人名义经商、办企业；不违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬，以及从事有偿中介活动。
三、遵守公共财务管理和使用的规定。不用公-款报销或者支付应由个人负担的费用；不用公-款旅游或者变相用公-款旅游；不用公-款参与高消费娱乐、健身活动。
四、遵守规定选拔任用干部。不采取不正当手段为本人或者他人谋取职位；不在干部考察工作中隐瞒或者歪曲事实真-相；不在干部选拔任用工作中封官许愿，任人唯亲，营私舞弊。
五、不利用职务和职务上的影响为亲属及身边工作人员
谋取利益。不用公-款支付配偶、子女及其配偶以及其他亲属学习、培训、旅游等费用；不准配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边工作人员以个人名义谋取私利；不为配偶、子女及其配偶以及其他亲属经商、办企业提供便利条件；
六、坚持艰苦奋斗、勤俭节约。不在公务活动中提供或者接受超过规定标准的接待；不违反规定配备、购买、更换、装饰或者使用公车；不违反规定决定或者批准用公-款或者通过摊派方式举办各类庆典活动。
七、遵守职业道德。不大办婚丧喜庆事宜；不在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事宜中优亲厚友；不以不正当手段获取荣誉、职称、学历、学位等利益；不从事有悖社会公德、职业道德、家庭美德的活动。
八、加强自律监督。积极参加民-主生活会和述职述廉，对照本承诺进行检查，认真开展批评和自我批评；向党组织如实报告个人有关事项，自觉接受监督。
如违反本承诺，愿意接受批评教育、组织处理、纪律处分，或者依法追究其法律责任。 承诺人： 年 月 日
反对四风承诺书
反对“四风”承诺具体内容
一、带头执行党的政治纪律，做到令行禁止，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。
二、带头开展党的群众路线教育实践活动，做到深入基层，努力解决实际问题。
三、带头转变思想作风、工作作风，做到敢于负责、勇于担当，不推诿、不扯皮、不懈怠。
四、带头执行民-主集中制，做到民-主决策，不搞一言堂。
五、带头执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，做到不跑官要官、不买官卖官，公道正派选人用人。
六、带头改进文风会风，做到讲短话、开短会、写短文。
七、带头落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《党政机关国内公务接待管理规定》，做到不用公-款互相宴请、赠送节礼、高档消费和变相旅游。
八、带头执行廉洁从政有关规定，不利用婚丧喜庆、乔迁履新、就医出国等名义，收受下属及有利益关系单位和个人的礼金礼品，做到廉洁自律，抓好班子，带好队伍，管好亲属。第1 / 1页
