推荐第1篇：一年级体育课教案(黄瑞云)
第一课
学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。 学习内容：引导课——课堂常规 歌舞交流性引导：
1、宣布上课，师生问好。
2、歌舞“找朋友”。
歌词：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，记住我叫x x x，再见！”
① 集体学唱“找朋友”的歌。 ② 教师示范、讲解“找朋友”的方法。 ③ 同座位同伴表演“找朋友”，相互介绍名字。
④请几个同学出来边唱边邀请同学跳“找朋友”的舞，最后一句互换角色，其余同学在座位上拍手、唱歌。
二、常规性引导：
1、讲解什么是体育课课堂常规？
2、说一说体育课课堂常规有哪些主要内容？
3、议一议怎样排好体育课队伍？
三、趣味性引导：
1、室内游戏：快快排队。
2、评价、小结。
课的设计思路：通过歌舞交流，认识同学，并通过常规性、趣味性引导，知道体育课课堂常规的主要内容，以及如何排体育课队伍，为今后上好体育课打下基础。
第二课
学习目标：学会排体育课队伍，并乐于参加各种游戏活动。
学习内容：趣味性游戏——快快排队（室外） 学习步骤：
一、室内部分：
1、宣布上课，师生问好。
2、复习上节课排的队伍。
3、每组选出一名表现出色的小朋友做带头人，手举小红旗，在老师口令下，一路纵队雄赳赳气昂昂的走出教室。
二、室外部分：
1、趣味性游戏：快快排队
第一次游戏：解散后做各种小动物游戏，如：小鸟飞、小兔跳、马儿跑等，集合时按老师要求排成不同方位的四路纵队。
第二次游戏：解散后做各种模仿游戏，如：开飞机、学溜冰、赛车等，集合时按老师要求排成几人组队伍。
第三次游戏：要求排成四人组，分别扮演老鹰、老鸡、小鸡、小小鸡，自选场地做“老鹰捉小鸡”的游戏
2、放松舞步：上学歌
3、小结本课优缺点
课的设计思路：通过各种趣味小游戏，能帮助学生在最短时间内排成符合要求的队伍，同时也能提高学生学习的兴趣，使其乐于参与体育活动。
第三课
学习目标：通过观察能随同集体完成各种必要的队列动作
学习内容：队列游戏——跟我做
学习步骤：
一、室内部分：
1、宣布上课，师生问好。
2、布置本课学习内容。
3、出示挂图让学生观看立正、稍息、向前看齐动作图。
4、自我模仿图中动作，同座位同学相互纠正、学习。
5、请学生说一说做出正确动作时的感受。
二、室外部分：
1、在老师的指导下集体练习立正、稍息、向前看齐。
2、每组同学按顺序出列观察、纠正本组同学的动作。
3、讲解“跟我做”的游戏方法：游戏开始，指挥者边做动作（如立正、稍息等）边说：“请你跟我这样做”，游戏者边回答边做出相应的动作“我就跟你这样做”。
4、在老师带领下做“跟我做”游戏。
5、同学间相互结伴做“跟我做”游戏。
6、比一比看谁的姿势最正确，并给予奖励。
7、放松舞步：
8、小结，并宣布下节课直接到操场上排队。
课的设计思路：通过图示培养学生的观察力和自我模仿能力，同时在游戏中也能充分体现互帮互学、团结合作的精神
第四课
学习目标：学习广播操，培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交流,和同伴建立和谐的人际关系。
学习内容：小学生广播操——初升的太阳（预备和第一节动作）
学习步骤：
一、激发兴趣阶段：
1、小干部整队，师生问好。
2、宣布本课学习内容。
3、复习队列游戏：跟我做
二、形体训练阶段：
学习广播操——初升的太阳
1、示范、讲解预备和第
一、二节操的动作方法，并让学生记住操名。
2、跟着老师反复练习分解动作，并让学生说出每节操中主要动作部位，如：下肢（踏步转体）等。
3、自由结伴学练，比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。
4、以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价。
5、集体随着老师的口令练习。
6、试着随音乐节拍练习。
三、自娱自乐阶段：
愉快活动“耶！耶！耶！”
1、自结伙伴：提示学生根据活动内容定人数，最好不超过六人为宜。
2、自选游戏：提示学生做有益、安全、卫生并有创意的游戏。
3、自选场地：提示学生根据活动内容选择适宜的场地，如遇到场地冲突能主动谦让他组。
4、自我评价：要求每位同学先对自己在活动中的表现给予公正的评价（大星或小星），然后能在本活动组大声宣布自评结果，即可到老师处领取奖品（即时贴星或印章星）。
四、舒缓身心阶段：
1、放松舞步。
2、小结本课优缺点。
课的设计思路：通过广播操学习掌握操的动作部位，使学生形成良好的身体姿势，并能在学练中相互交流，形成和谐的学习氛围，使之提高人际交往和合作的能力。
第五课
学习目标：学习广播操，培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交流，和同伴建立和谐的人际关系。
学习内容：小学生广播操——初升的太阳（第
二、三节动作）
学习步骤：
一、激发兴趣阶段：
1、小干部整队，师生问好。
2、宣布本课学习内容。
3、小游戏：吹“气球”
二、形体训练阶段：
学习广播操——初升的太阳
1、复习上节课学习的内容。
2、示范、讲解第
二、三节操的动作方法，并让学生记住操名。
3、跟着老师反复练习分解动作，并让学生说出操中主要动作部位，如：上肢、扩胸等。
4、自由结伴学练，比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。
5、以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价。
6、集体随着老师的口令练习。
7、试着随音乐节拍练习。
三、自娱自乐阶段：
愉快活动“耶！耶！耶！”
1、自结伙伴：提示学生根据活动内容定人数，最好不超过六人为宜。
2、自选游戏：提示学生做有益、安全、卫生并有创意的游戏。
3、自选场地：提示学生根据活动内容选择适宜的场地，如遇到场地冲突能主动谦让他组。
4、自我评价：要求每位同学先对自己在活动中的表现给予公正的评价（大星或小星），然后能在本活动组大声宣布自评结果，即可到老师处领取奖品（即时贴星或印章星）。
四、舒缓身心阶段：
1、放松舞步。
2、小结本课优缺点。
课的设计思路：在愉快活动“耶！耶！耶！”中充分给学生自娱自乐的空间，做自己最喜欢做的事情，并通过自我评价培养学生自我控制、自我约束的能力。
第六课
学习目标：学习广播操，培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交流，和同伴建立和谐的人际关系。
学习内容：小学生广播操——初升的太阳（第
四、五节动作）
学习步骤：
一、激发兴趣阶段：
1、小干部整队，师生问好。
2、宣布本课学习内容。
3、小游戏：拍“皮球”
二、形体训练阶段：
学习广播操——初升的太阳
1、复习已学过的广播操内容。
2、示范、讲解第
四、五节操的动作方法，并让学生记住操名。
3、跟着老师反复练习分解动作，并让学生说出操中主要动作，如：体侧、俯背、半蹲、全蹲等。
4、自由结伴学练，比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。
5、以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价。
6、集体随着老师的口令练习。
7、试着随音乐节拍练习。
三、发展灵敏阶段：
趣味游戏：老鹰捉小鸡
1、提示游戏方法和要求。
2、分四人组开始游戏。
3、游戏时要适当掌握和调整运动量，适时换老鸡和老鹰。
四、舒缓身心阶段：
1、放松舞步：
2、小结本课优缺点。
课的设计思路：通过广播操学习，可以发展多种体能，使学生形成良好的身体姿势和集体观念。 第七课
学习目标：学习广播操，培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交流，和同伴建立和谐的人际关系。
学习内容：小学生广播操——初升的太阳（第
六、七节动作）
学习步骤：
一、激发兴趣阶段：
1、小干部整队，师生问好。
2、宣布本课学习内容。
3、小游戏：排“皮球”
二、形体训练阶段：
学习广播操——初升的太阳
1、复习已学过的广播操内容。
2、示范、讲解第
六、七节操的动作方法，并让学生记住操名。
3、跟着老师反复练习分解动作，并让学生说出操中主要动作，如：踏步转体等；了解操中主要舞步：跑跳步、开合跳等。
4、自由结伴学练，比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。
5、再比比哪一学练小组最先完成整套操的连贯动作。
6、以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价。
7、集体随着老师的口令成套动作练习。
8、在老师带领下，随音乐节拍成套动作练习。
9、布置家庭作业：将新学习的广播操做给爸爸妈妈看，请家长给予评价。
三、舒缓身心阶段：
1、放松舞步：
2、小结本课优缺点。
课的设计思路：由分解到连贯，由模仿到独立完成，再配上音乐进行完整动作练习，提高了学生练习的积极性，培养了他们的韵律节奏感和形体姿态。
第八课
学习目标：能在日常生活中运用正确的姿势行走。 学习内容：走的游戏——各种姿势的走
学习步骤：
一、愉悦身心阶段：
1、小干部整队，师生问好。
2、布置本课学习内容。
3、小游戏：快马加鞭。
4、复习广播操。
二、走姿训练阶段：
1、模仿各种不同动作的走。
师生以对话的形式边说边有节奏地模仿动作走，如：
①师：拍起手来？
生：啪！啪！啪！
②师：吹起喇叭？
生：哒！哒！哒！
③师：敲起鼓来？
生：咚！咚！咚！
④师：打起枪来？
生：叭！叭！叭！等„„
2、体验各种不同方位的走。
在老师带领下随音乐节拍做各种不同的走，如：高重心的走、低重心的走、曲线走等。
3、讨论在日常生活中走的正确姿势。
①启发学生大胆地思考“人们在日常生活中有哪几种常用的行走姿势？”的问题，如：向前走、后退走、侧步走等。
②让学生回答：在什么情景中用后退走？什么场合用侧步走？怎样才能表现出“行如风”的姿势？
③从“人们的行走姿势是否一致？”等问题入手，老师做示范动作，让学生懂得不正确的走姿会给人流下不好的印象，会给自己的身体健康带来许多不利的影响。
④在老师的指导下集体练习向前走、后退走、侧步走等动作。
⑤分组由小组长带领练习。
三、放松整理阶段：
1、放松舞步：
2、小结本课优缺点。
课的设计思路：通过各种形式的行走练习，可以纠正错误的行走姿势，养成行走的正确姿势和习惯，从而在练习中提高学生的体能。
第九课
学习目标：能模仿简单人物形象动作，能说出模仿时的情绪表现。
学习内容：律动组合——学做解放军
学习步骤：
一、愉悦身心阶段：
1、小干部整队，师生问好。
2、宣布本课学习内容。
3、小游戏：你追我赶。
4、复习广播操。
二、合作创编阶段：
律动组合：学做解放军
1、复习音乐课中学习的歌曲“学做解放军”（课前请音乐老师配合教唱）。
2、分散队形，根据词义自我模仿、自我欣赏解放军敲鼓、正侧踏步、握枪、吹军号等动作。
3、集中队形，请学生说一说模仿解放军各种形象动作时的情绪表现。
4、分组边唱边集体创编“学做解放军”律动组合动作，老师巡视指导给予动作上的帮助。
5、播放音乐，要求各组学生配合歌曲的节拍，进行完整动作练习。
三、评价学练阶段：
1、小组自评：小组根据创编组合动作的质量给予“红苹果”级奖励。
2、组间互评：分组表演。一组表演，其他组观摩、评比，等每组表演后，各组再选出一个“最佳表演组”给予“星”级奖励。
3、老师评：老师对各组的创编、表演给予“大拇指”级奖励。
瞧我这组有多棒
组别评价结果评价形式 一 二 三 四 五 六 七八
小组自评
组间互评
老师评
四、稳定情绪阶段：
1、放松舞步：
2、小结本课评比情况。
课的设计思路：通过自我模仿单个动作、合作创编组合动作，可以让学生逐渐养成用舞蹈动作表现情节的习惯，培养学生的观察力和动作的模仿能力。
第十课
学习目标：通过观察思考，能够快速准确地辨别几个主要运动方向，并能做出相应的完整动作。
学习内容：儿歌游戏——辨方向
学习步骤：
一、活跃情绪阶段：
1、小干部整队，师生问好。
2、宣布本课学习内容。
3、小游戏：放鞭炮
二、培养能力阶段：
儿歌游戏——辨方向
游戏1：师生以对答形式辨别方向，并要求学生做出相应的动作。
①师：你的左（右）边在哪里？生：我的左（右）边在这里。动作：右（左）手叉腰，左（右）手食指指向左（右）边摇摆两次，头也跟着摇摆两次。
②师：你的前（后）边在哪里？生：我的前（后）边在这里。动作：先两手叉腰，并脚向前（后）跳一次，然后两手向前（后）伸，随髋左右摆动两次。
③师：你的上（下）边在哪里？生；我的上（下）边在这里。
上的动作：先两手叉腰、立踵，然后向上纵跳两次。
下的动作：先下蹲抱小腿，然后蹲跳两次。
游戏2：边说边做的形式。
边说：上下跳跳，前后左右；上下跳跳，后前右左；上下跳跳，右左后前；上下跳跳，左右前后。
边做：（上）两手叉腰纵跳；（下）屈膝全蹲；（跳跳）重复上下动作。
（前、后、左、右）两手叉腰并脚向前（后、左、右）跳一次。
二、发展能力阶段：
游戏：“夜间”整队（即闭着眼整队）
1、讲解游戏方法：要求学生闭上眼睛，听口令，如：“向左转”、“向前走一步”、“向右转一圈”等动作，练习几个动作后，睁开眼睛检查队伍的整齐程度。以动作正确、队伍整齐的队为胜。
2、集体在老师口令下进行练习。
3、分组在小组长带领下进行练习。
4、游戏比赛开始，赛后为获胜队发奖。
三、恢复身心阶段：
1、放松舞步。
2、小结本课优缺点：
课的设计思路：通过各种游戏，可以使学生在积极参与体育锻炼和队列练习的过程中，正确、迅速地辨别各种运动方向，从而提高学生的反应能力和方向判断能力。
第十一课
教 学 目 标
1、认知：能了解持轻物向高处或远处投掷的方法；能了解小碎步的动作方法。
2、技能：能做出多种姿势的自然投掷动作；能做出四种以上不同形象的小碎步
3 负荷：投掷练习5-6组，韵律多次。
4、情感：对练习有浓厚的兴趣，能自选练习方法进行练习。
教学内容：
1、投掷：多种姿势的投掷
2、韵律：小碎步
一、课堂常规：体委整队，汇报情况；师生问好，宣布课的内容
二、队列练习：稍息、立正、抱臂看齐、向前看。
三、广播操
四、投掷：多种姿势的投掷
1、组织学生进行手腕、肩部的活动。
2、玩一玩：自抛、互抛
3、积极思维，想象多种投掷姿势。
例如：①从身体侧面投②单双手抛接③从体前向前抛投
4、自学自练，相互观察、学习，交流不同投掷动作的体会。
五、韵律活动：小碎步
1、讲解、示范小碎步的动作和方法。
2、列举几种不同形象的小碎步①小鸟飞②蜜蜂飞③鱼游④开汽车⑤开飞机
3、启发学生想象，自行组合小组，创编不同形象的小碎步
4、在音乐伴奏下自编自演
六、放松、小结
第十二课
学习目标：学习广播操，培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交流，和同伴建立和谐的人际关系。
学习内容：小学生广播操——七彩阳光（第
二、三节动作）
学习步骤：
一、激发兴趣阶段：
1、小干部整队，师生问好。
2、宣布本课学习内容。
3、小游戏：吹“气球”
二、形体训练阶段：
学习广播操——初升的太阳
1、复习上节课学习的内容。
2、示范、讲解第
二、三节操的动作方法，并让学生记住操名。
3、跟着老师反复练习分解动作，并让学生说出操中主要动作部位，如：上肢、扩胸等。
4、自由结伴学练，比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。
5、以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价。
6、集体随着老师的口令练习。
7、试着随音乐节拍练习。
三、自娱自乐阶段：
愉快活动“耶！耶！耶！”
1、自结伙伴：提示学生根据活动内容定人数，最好不超过六人为宜。
2、自选游戏：提示学生做有益、安全、卫生并有创意的游戏。
3、自选场地：提示学生根据活动内容选择适宜的场地，如遇到场地冲突能主动谦让他组。
4、自我评价：要求每位同学先对自己在活动中的表现给予公正的评价（大星或小星），然后能在本活动组大声宣布自评结果，即可到老师处领取奖品（即时贴星或印章星）。
四、舒缓身心阶段：
1、放松舞步。
2、小结本课优缺点。
课的设计思路：在愉快活动“耶！耶！耶！”中充分给学生自娱自乐的空间，做自己最喜欢做的事情，并通过自我评价培养学生自我控制、自我约束的能力。
第十三课
学习目标：通过观察思考，能够快速准确地辨别几个主要运动方向，并能做出相应的完整动作。
学习内容：儿歌游戏——辨方向
学习步骤：
一、活跃情绪阶段：
1、小干部整队，师生问好。
2、宣布本课学习内容。
3、小游戏：放鞭炮
二、培养能力阶段：
儿歌游戏——辨方向
游戏1：师生以对答形式辨别方向，并要求学生做出相应的动作。
①师：你的左（右）边在哪里？生：我的左（右）边在这里。动作：右（左）手叉腰，左（右）手食指指向左（右）边摇摆两次，头也跟着摇摆两次。
②师：你的前（后）边在哪里？生：我的前（后）边在这里。动作：先两手叉腰，并脚向前（后）跳一次，然后两手向前（后）伸，随髋左右摆动两次。
③师：你的上（下）边在哪里？生；我的上（下）边在这里。
上的动作：先两手叉腰、立踵，然后向上纵跳两次。
下的动作：先下蹲抱小腿，然后蹲跳两次。
游戏2：边说边做的形式。
边说：上下跳跳，前后左右；上下跳跳，后前右左；上下跳跳，右左后前；上下跳跳，左右前后。
边做：（上）两手叉腰纵跳；（下）屈膝全蹲；（跳跳）重复上下动作。
（前、后、左、右）两手叉腰并脚向前（后、左、右）跳一次。
二、发展能力阶段：
游戏：“夜间”整队（即闭着眼整队）
1、讲解游戏方法：要求学生闭上眼睛，听口令，如：“向左转”、“向前走一步”、“向右转一圈”等动作，练习几个动作后，睁开眼睛检查队伍的整齐程度。以动作正确、队伍整齐的队为胜。
2、集体在老师口令下进行练习。
3、分组在小组长带领下进行练习。
4、游戏比赛开始，赛后为获胜队发奖。
三、恢复身心阶段：
1、放松舞步。
2、小结本课优缺点：
课的设计思路：通过各种游戏，可以使学生在积极参与体育锻炼和队列练习的过程中，正确、迅速地辨别各种运动方向，从而提高学生的反应能力和方向判断能力。
第十四课
学习目标：能模仿简单人物形象动作，能说出模仿时的情绪表现。
学习内容：律动组合——学做解放军
学习步骤：
一、愉悦身心阶段：
1、小干部整队，师生问好。
2、宣布本课学习内容。
3、小游戏：你追我赶。
4、复习广播操。
二、合作创编阶段：
律动组合：学做解放军
1、复习音乐课中学习的歌曲“学做解放军”（课前请音乐老师配合教唱）。
2、分散队形，根据词义自我模仿、自我欣赏解放军敲鼓、正侧踏步、握枪、吹军号等动作。
3、集中队形，请学生说一说模仿解放军各种形象动作时的情绪表现。
4、分组边唱边集体创编“学做解放军”律动组合动作，老师巡视指导给予动作上的帮助。
5、播放音乐，要求各组学生配合歌曲的节拍，进行完整动作练习。
三、评价学练阶段：
1、小组自评：小组根据创编组合动作的质量给予“红苹果”级奖励。
2、组间互评：分组表演。一组表演，其他组观摩、评比，等每组表演后，各组再选出一个“最佳表演组”给予“星”级奖励。
3、老师评：老师对各组的创编、表演给予“大拇指”级奖励。
瞧我这组有多棒
组别评价结果评价形式 一 二 三 四 五 六 七八
小组自评
组间互评
老师评
四、稳定情绪阶段：
1、放松舞步：
2、小结本课评比情况。
课的设计思路：通过自我模仿单个动作、合作创编组合动作，可以让学生逐渐养成用舞蹈动作表现情节的习惯，培养学生的观察力和动作的模仿能力。
第十五课
学习目标：能在日常生活中运用正确的姿势行走。
学习内容：走的游戏——各种姿势的走
学习步骤：
一、愉悦身心阶段：
1、小干部整队，师生问好。
2、布置本课学习内容。
3、小游戏：快马加鞭。
4、复习广播操。
二、走姿训练阶段：
1、模仿各种不同动作的走。
师生以对话的形式边说边有节奏地模仿动作走，如：
①师：拍起手来？
生：啪！啪！啪！
②师：吹起喇叭？
生：哒！哒！哒！
③师：敲起鼓来？
生：咚！咚！咚！
④师：打起枪来？
生：叭！叭！叭！等„„
2、体验各种不同方位的走。
在老师带领下随音乐节拍做各种不同的走，如：高重心的走、低重心的走、曲线走等。
3、讨论在日常生活中走的正确姿势。
①启发学生大胆地思考“人们在日常生活中有哪几种常用的行走姿势？”的问题，如：向前走、后退走、侧步走等。
②让学生回答：在什么情景中用后退走？什么场合用侧步走？怎样才能表现出“行如风”的姿势？
③从“人们的行走姿势是否一致？”等问题入手，老师做示范动作，让学生懂得不正确的走姿会给人流下不好的印象，会给自己的身体健康带来许多不利的影响。
④在老师的指导下集体练习向前走、后退走、侧步走等动作。
⑤分组由小组长带领练习。
三、放松整理阶段：
1、放松舞步：
2、小结本课优缺点。
课的设计思路：通过各种形式的行走练习，可以纠正错误的行走姿势，养成行走的正确姿势和习惯，从而在练习中提高学生的体能。
第十六课
◆学习目标：乐于和同伴一起参与游戏，并能在游戏中进行创新活动。
◆学习内容：投掷游戏——开“飞机”。
◆学习步骤：
一、激发兴趣阶段：
1、小干部整队，师生问好。
2、布置本课学习内容。
3、小歌舞：开飞机多神气。
4、教师请小组长发给每个小朋友一张纸，然后指导小朋友叠小飞机。
5、趣味小游戏：开“飞机”（掷纸飞机）。
二、探究能力阶段：
1、教师提出问题：“飞机怎么样才能飞得远呢”？
2、学生自由组合探究小组比试看谁飞得远，并找出飞得远的原因。
3、组织学生讨论、交流飞得远的方法，请飞得远的同学示范。
4、分组练习，由小组长评议，并为飞得远的同学发五角星。
三、知识延伸阶段：
1、由开（掷）纸飞机延伸到开人体飞机，要求学生飞行中注意安全，避免碰撞。
2、自由组合3—5人一组拼搭飞机模型，并要求能团结合作，将模型飞机开出去。
3、教师及时对各种模型飞机小组给予评价，表扬最有创意的小组。
4、按四组由组长带领制造（拼搭）模型飞机，并评比开得稳而快的小组。
5、全班在教师带领下，制造一架最大的飞机，教师做机长和同学们一起飞翔。
四、舒缓身心阶段：
1、放松舞步：
2、小结、评比
◆课的设计思路：学生从叠飞机—掷飞机—探究飞机如何飞得远；从一人模型飞机—多人模型飞机—小组模型飞机—最后在教师组织创意下，全班开着一架大飞机结束此课，学生都一直沉浸在积极参与、合作探究的学习气氛中，由此达成了本课学习目标。
第十七课
学习目标：能在日常生活中运用正确的姿势行走。
学习内容：走的游戏——各种姿势的走
学习步骤：
一、愉悦身心阶段：
1、小干部整队，师生问好。
2、布置本课学习内容。
3、小游戏：快马加鞭。
4、复习广播操。
二、走姿训练阶段：
1、模仿各种不同动作的走。
师生以对话的形式边说边有节奏地模仿动作走，如：
①师：拍起手来？
生：啪！啪！啪！
②师：吹起喇叭？
生：哒！哒！哒！
③师：敲起鼓来？
生：咚！咚！咚！
④师：打起枪来？
生：叭！叭！叭！等„„
2、体验各种不同方位的走。
在老师带领下随音乐节拍做各种不同的走，如：高重心的走、低重心的走、曲线走等。
3、讨论在日常生活中走的正确姿势。
①启发学生大胆地思考“人们在日常生活中有哪几种常用的行走姿势？”的问题，如：向前走、后退走、侧步走等。
②让学生回答：在什么情景中用后退走？什么场合用侧步走？怎样才能表现出“行如风”的姿势？
③从“人们的行走姿势是否一致？”等问题入手，老师做示范动作，让学生懂得不正确的走姿会给人流下不好的印象，会给自己的身体健康带来许多不利的影响。
④在老师的指导下集体练习向前走、后退走、侧步走等动作。
⑤分组由小组长带领练习。
三、放松整理阶段：
1、放松舞步：
2、小结本课优缺点。
课的设计思路：通过各种形式的行走练习，可以纠正错误的行走姿势，养成行走的正确姿势和习惯，从而在练习中提高学生的体能。
第十八课
◆学习目标：使学生初步认识，了解投掷轻物的动作技术，培养正确的挥臂姿势，突出重点----快速挥臂，提出难点----方向性。
◆学习内容：原地投掷纸团
◆教学步骤：
一、创设情景，引入新知
1、观看动画短片“讨厌的马蜂”
2、教师提问：怎样把树上的马蜂窝打下来？
二、集中注意力练习“”猜猜看
1、教师提问：同学们喜不喜欢动物？下面请你们认真听各种动物的声音，判断是什么动物？
2、迅速模仿动物的动作，看谁做得又快又好。
三、热身练习“击掌操”
以简单动作的简单组合为主，听音乐节奏，模仿老师的动作一起练习。
四、诱导练习“掷纸飞机”、“甩纸炮”
学生自由练习，在练习的过程中动脑筋思考：“怎样才能使纸飞机飞得又高又远”、“怎样纸炮才能甩得很响”，并找出答案。
五、模仿练习“打马蜂窝”
投掷靶上的“马蜂窝”高低不等，表面带粘性，如果“石块”打中目标，即被粘住。投掷线为三条，学生根据自己的身高及力量的大小，自由选择投掷目标、投掷距离进行练习。
六、观看“原地投掷轻物”教学录像。
☆口诀：两脚前后立，球儿手中拿。看准马蜂窝，用力向前掷。
△重点：快速挥臂。
七、纠正投掷出手角度练习“穿越花环”
▽难点：方向性----前上方
八、游戏：“谁先坐”
★游戏方法：分8组进行比赛，每个同学站在座位旁，音乐开始，排队按顺时针方向绕桌子慢跑，音乐一停，每个同学迅速找就近的凳子坐好，没找到凳子的同学原地站立。
九、放松韵律活动：“小白船”
第十九课
学习目标：学会排体育课队伍，并乐于参加各种游戏活动。
学习内容：趣味性游戏——快快排队（室外）
学习步骤：
一、室内部分：
1、宣布上课，师生问好。
2、复习上节课排的队伍。
3、每组选出一名表现出色的小朋友做带头人，手举小红旗，在老师口令下，一路纵队雄赳赳气昂昂的走出教室。
二、室外部分：
1、趣味性游戏：快快排队
第一次游戏：解散后做各种小动物游戏，如：小鸟飞、小兔跳、马儿跑等，集合时按老师要求排成不同方位的四路纵队。
第二次游戏：解散后做各种模仿游戏，如：开飞机、学溜冰、赛车等，集合时按老师要求排成几人组队伍。
第三次游戏：要求排成四人组，分别扮演老鹰、老鸡、小鸡、小小鸡，自选场地做“老鹰捉小鸡”的游戏
2、放松舞步：上学歌
3、小结本课优缺点
课的设计思路：通过各种趣味小游戏，能帮助学生在最短时间内排成符合要求的队伍，同时也能提高学生学习的兴趣，使其乐于参与体育活动。
第二十课
学习目标：通过观察能随同集体完成各种必要的队列动作
学习内容：队列游戏——跟我做
学习步骤：
一、室内部分：
1、宣布上课，师生问好。
2、布置本课学习内容。
3、出示挂图让学生观看立正、稍息、向前看齐动作图。
4、自我模仿图中动作，同座位同学相互纠正、学习。
5、请学生说一说做出正确动作时的感受。
二、室外部分：
1、在老师的指导下集体练习立正、稍息、向前看齐。
2、每组同学按顺序出列观察、纠正本组同学的动作。
3、讲解“跟我做”的游戏方法：游戏开始，指挥者边做动作（如立正、稍息等）边说：“请你跟我这样做”，游戏者边回答边做出相应的动作“我就跟你这样做”。
4、在老师带领下做“跟我做”游戏。
5、同学间相互结伴做“跟我做”游戏。
6、比一比看谁的姿势最正确，并给予奖励。
7、放松舞步：
8、小结，并宣布下节课直接到操场上排队。
课的设计思路：通过图示培养学生的观察力和自我模仿能力，同时在游戏中也能充分体现互帮互学、团结合作的精神
第二十一课
学习目标：学习广播操，培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交流,和同伴建立和谐的人际关系。
学习内容：小学生广播操——初升的太阳（预备和第一节动作）
学习步骤：
一、激发兴趣阶段：
1、小干部整队，师生问好。
2、宣布本课学习内容。
3、复习队列游戏：跟我做
二、形体训练阶段：
学习广播操——初升的太阳
1、示范、讲解预备和第
一、二节操的动作方法，并让学生记住操名。
2、跟着老师反复练习分解动作，并让学生说出每节操中主要动作部位，如：下肢（踏步转体）等。
3、自由结伴学练，比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。
4、以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价。
5、集体随着老师的口令练习。
6、试着随音乐节拍练习。
三、自娱自乐阶段：
愉快活动“耶！耶！耶！”
1、自结伙伴：提示学生根据活动内容定人数，最好不超过六人为宜。
2、自选游戏：提示学生做有益、安全、卫生并有创意的游戏。
3、自选场地：提示学生根据活动内容选择适宜的场地，如遇到场地冲突能主动谦让他组。
4、自我评价：要求每位同学先对自己在活动中的表现给予公正的评价（大星或小星），然后能在本活动组大声宣布自评结果，即可到老师处领取奖品（即时贴星或印章星）。
四、舒缓身心阶段：
1、放松舞步。
2、小结本课优缺点。
课的设计思路：通过广播操学习掌握操的动作部位，使学生形成良好的身体姿势，并能在学练中相互交流，形成和谐的学习氛围，使之提高人际交往和合作的能力。
第二十二课
◆教学目标：学生能够以各种姿势移动身体，提高学生的模仿能力、奔跑能力、思维判断能力和表现欲望。
◆教学内容：模 仿 动 物 行 走
（一） ◆教学步骤：
一、热身练习“击掌操”
老师：“樱桃小丸子”动画片同学们看过没有？大家喜不喜欢“小丸子”？主题歌“立正、稍息、站好”会不会唱？下面同学们就跟老师一起听音乐做击掌操。
二、模仿练习：看画，让学生自由模仿动物的行走动作，比一比看谁做得最像。
三、请模仿得最像的同学给大家示范。
四、游戏：“帮小动物找家”
1、听动物的声音——鸭子、青蛙、大象
2、猜
谜
语
——兔子、乌龟、螃蟹
通过听声音或猜谜语，判断是什么动物？迅速跑去寻找动物的家，然后再模仿动物的行走动作，返回大“森林”。
五、根据学生各自对动物的喜欢，自己选择、自由组合、一起创造游戏。
六、放松韵律“小白船”。
◆课的设计思路：本课教学的重点是提高学生的模仿能力、奔跑能力、思维判断能力和表现欲望。在学习方法上运用了自主学习方式，给学生提供了更大的自由空↓间，通过创设情景教学，让学生在游戏中掌握知识和发展体能。
推荐第2篇：黄胄简介
黄胄简介
一、生平简介
黄胄，名淦堂，字映斋，1925年3月出生于河北蠡县，是中国知名当代画家、社会活动家、收藏家，曾为中国美协常务理事，中国画研究院副院长，及北京炎黄艺术馆馆长。黄冑擅于画出新疆人物，动物，人民生活，与风景之美。2011年，黄冑荣获列名世界拍卖收入记录第13名宝座 而成为世界上最有名的画家之一。黄胄独创性地将速写融入中国画，开启了全新的人物画笔墨范式，拓展了中国画艺术语言。黄胄的社会活动与艺术实践，对中国文化艺术事业做出了杰出贡献。有大量艺术作品及《黄胄作品集》《黄胄谈艺术》等三十余部著作传世。1997年4月23日，著名艺术家黄胄逝世。
二、艺术实践
黄胄为推动当代美术的发展、开展国际文化艺术交流，为促进祖国的统一大业作出了卓越贡献。他深入边疆，勤奋作画，从50年代的《苹果花开的时候》、《洪荒风雪》、《赶集》，到七八十年代的《百驴图》、《风雪夜归人》、《送粮人》，黄胄在丰厚的生活根基上，形成鲜明的个人绘画风格，是国内最早突破蒋徐体系的人物画家。他在不同时期的优秀作品曾经多次在国际、国内获奖。70年代后期，他曾为纪念周恩来绘制了《鞠躬尽瘁为人民》的传世之作。梁黄胄的艺术实践为当代美术发展产生了积极和深广的影响。
梁黄胄不仅是一位人民艺术家，同时还是社会运动家。80年代初，他与著名画家李可染、蔡若虹、华君武等共同创建了中国画研究院；而炎黄艺术馆的创办则是梁黄胄更为杰出的代表作。1986年黄胄在新加坡办个人画展时引起了轰动，有人提议建立黄胄艺术馆，他说，我个人不足以建馆，要建就建属于炎黄子孙乃至人类的炎黄艺术馆。经过4年的筹措兴建，1991年，中国第一座大型民办公助的现代化艺术馆——炎黄艺术馆终于建成了。梁黄胄任艺术馆馆馆长，并捐献出自己收藏的古代书画文物200余件和代表代、速写作品1000余件。炎黄艺术馆在保护、弘扬民族艺术，推动艺术教育公益事业发展以及加强国际文化交流等方面做了很多工作，梁黄胄的艺术道路、治学精神以及对推动民族文化发展的执著追求，在国内外影响深远。
三、艺术特色
艺术道路上遵循“生活是创作的唯一源泉”，长期深入生活，足迹遍布祖国边疆、海岛、高原、牧区，勤奋作画上万幅，人物、动物、山水、花鸟无所精。尤擅画场面巨大、人物众多的主体性巨作，不少作品陈列于国家重要政务场合或以国礼赠送外国首脑。其作品经常举办展览，个展在南亚有一定的影响力。
推荐第3篇：陈瑞云工作总结 工作计划
2011年高三生物工作总结
本学期我担任高三年级两个班的生物学教学工作以及高三2班的副班主任，作为一个新上任毕业班的教师，既有压力又有动力：有压力是因为我是新老师怕同学们适应不了我的教学，有动力是因为上一学年带的高一年级生物成绩另我挺满意的。在这一学期里，我热爱工作，认真学习新的教学理论，执行了学校的各种指令，认真完成教学常规工作；由于学校特殊性，没有与我一起并肩作战的同仁，但我自已联系以前的高中老师并虚心向他们学习，常请教关于教学方面的问题。课堂上严格要求学生，课余常和学生交谈，征求他们的意见。从几次月考情况和学生的感受来看，生物成绩提高了，学习积极性提高了。正好这学期广东省有第七届自制教具比赛的活动，我组织学生参与了这项比赛，从这项比赛活动中更能体现学生们对生物产生的厚兴趣了。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
一、创造机会让学生想参与，能参与，最后主动学习
没有学生积极参与的教学应该是失败的。教师在关注学生的同时，要积极创设机会让学生体验成功的快感。可通过.鼓励参与、提供机会等方式想方设法让他们自主参与到学习中来。
二、根据特定的学情创新教学方法，提高教学质量
1、创设情境，激发学生学习兴趣。新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。高中生物虽然抽象但与生活实际联系紧密。在现实世界中寻找生物题材，激发学生学习兴趣，让教学贴近生活，让学生在生活中看到生物学习的重要性。
3、开展讨论与互评活动，培养学生的创新和合作精神。让每个学生都有参与活动的机会，使学生在互评中学习，在讨论中思维，让学生在讨论思维的过程中探索。
4、认真制作符合学情贴近生活的课件，提高课堂学习气氛，学生积极性高，效果好，寓教于乐。
5、系统复习，尽量做到滴水不漏，争起学生明年高考取得好成绩。
三、注重交流
在教学中注重和同科组的老师交流，向同级别兄弟校的学习借鉴，还在远程研修上和省内各学校的老师进行交流，同时还经常穿梭于互联网，学习积累各种教法和生物科热点，不断交流学习，以期祢补个人的不足。
总之一句话，既然选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命酬谢领导和自己、良心。
推荐第4篇：黄连城村简介
黄连城新农村建设简介
黄连城村位于临颍县东南部，是一个回汉混居的民族村，古有“鸡鸣三县”之称，属豫中革命老区。全村现有耕地2300亩，2196口人，其中回族816人，台胞3人。该村集贸市场历史悠久，是临颍县东南部重要的集贸商品聚散地。主导产业有牛羊肉加工、铁业加工、商品贸易、烟叶种植等，特别是回民腌制的五香牛肉，以其独特的工艺和优良的品质而闻名遐迩。民营经济发展迅速，从事农副产品加工、商贸经营的商户近80家，市场从业人员400多人，是一个典型的农工贸相结合的集贸村镇。先后获得省“文明村镇创建先进单位”、市“民族团结进步先进村”、县“先进基层党组织”等荣誉称号。
今年以来，我们按照市、县新农村建设的决策部署，结合本村实际，以民族村集贸市场区位优势为依托，以农工贸一体化以经营为目标，以小城镇基础设施建设为重点，本着“科学规划、分步实施、完善功能、促进发展”的原则，采取得力措施，扎实推进新农村建设。一是投资80多万元，完成了村内东西、南北两条大街拓宽整修工作，彻底解决了行路难问题。共拆迁房屋228间，新建门面楼房190间；二是引进民族特色村建设资金20万元，开挖排水沟670米，安装路灯40余盏，建设垃圾池10座；三是在东街修建景观墙90米村，栽植绿化树500余株，设置新农村宣传图画22幅，村容村貌焕然一新；四是依托民族村牛羊肉加工优势，大力推广牛肉保鲜嫩化、真空包装新工艺，努力打造“赵家牛肉”品牌，以牛羊肉深加工为主的食品加工业蓬勃发展，共达到15家，年消售收入1600多万元；五是积极发展商贸业，2010年全村新增工商个体户30多家，营业收入达800多万元。实现农民年人均纯收入6900元；六是积极开展“一村四户”、“新农村、新环境、新风尚”创建活动，先后涌现文明新风户、科技示范户、遵纪守法户、勤劳致富户82户。投资11万元的文化健身广场正在建设之中。目前该村呈现街道宽敞、卫生整洁、绿树成荫、商铺林立、村风文明的新农村景象。
推荐第5篇：黄楝树社区简介
黄楝树社区简介
平顶山市卫东区建设路街道黄楝树社区，东起沿河路，西至新华路，南自建设路，北邻矿工路。辖区面积为0.93平方公里，有居民7846户，18079人。辖区有机关事业单位24个，商业网点183个。是辖区社会化管理、服务于一体的综合服务中心，该中心一楼为居民提供低保、再就业、计生等“一站式”办公服务大厅，二楼设有多功能服务活动中心，承担着党员活动、居民各类学习培训等功能，三楼是综合办公室。
近年来，社区党总支、居委会、工作站、监委会，以服务居民群众为重点，以社区共驻共建为纽带，以服务辖区居民和驻区单位为宗旨，不断加强基础设施建设，强化社区服务。目前已形成纵向到底、横向到边、上下联动并集文化教育、经济、卫生、服务为一体的管理规范、服务完善的综合服务体系，极大地方便了社区居民的日常生活。努力打造为辖区居民办好事，办实事，排民忧，解民难，凝聚党员，感召群众的社会氛围，一个生活便利，环境优美，文明祥和，人际关系和谐的新型社区正在形成。
黄楝树社区曾获得多项荣誉：2007年获得市委组织部“社区党建先进基层党组织”；2009年获得市再就业工作领导小组办公室“先进信用社区”、“充分就业社区”；2009年获得市文明委“平顶山市文明志愿服务先进单位|”； 2009年获得中共平顶山市委“先进基层党组织”；2010年获得河南省委组织部“2010年全省先进社区基层党校”；2010年获得市人民政府“市级卫生先进单位”。
推荐第6篇：黄路村简介
黄路村新农村建设简介
黄路村位于玉垒乡东南部，与碧口镇相壤，212国道线贯穿而过，地处白水江畔，距文县县城约75公里。全村有5个村民小组，152户，人口602人。经济作物主要以核桃、猪苓等中药材种植为主，有耕地面积928亩，年农作物种植面积大约1700多亩，大部分村社处于高山地带，全村森林覆盖率在70%以上，全年气候适宜，年降雨量适中，适合各种农作物生长。2013年人均纯收入达到1280 元。在2014年开展生态文明新农村建设以来，乡党委以“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的“二十字方针”开展新农村建设。
一、基础建设更上台阶
黄路村多年来基础设施建设是该村发展中的软肋，要实现该村经济社会的发展，基础设施建设必须加强。一是在2012年在陇南报社的帮扶下，联系县移民局投入30万元，拓宽维修了黄路坝社至草坪社通村道路6.4公里。同年，经过乡党委、政府协调组织半山社群众修建了大坪里至半山社的通村道路一条约1.5公里。通过积极协调，2013年将黄路村至半山社通村道路5.4公里硬化项目立项，目前已经完成总工程量的85%以上。二是结合基层组织建设年活动，加强村级班子队伍建设及办公场所硬件设施建设力度，在陇南报
社的帮扶下，为该村赠送电脑5台，供干部群众学习娱乐使用。三是加强村干部队伍建设。在20
12、2013年两年带领该村干部及部分群众到康县等地考察学习先进经验，拓宽干部创业致富的视野，明确今后该村的发展思路。开展了4期技术培训，并邀请市科协主席田茂林到黄路村开展农业病虫害防治，猪苓、天麻等中药材种植技术和核桃综合管护技术进行培训，首先让每一名干部带头掌握一门带领群众共同致富的技术，并争取户户有一名技术人员，人人都当科技明白人。为了进一步增加干部群众的信息渠道，陇南报社又筹资3000元，为该村订阅《甘肃科技报》、《农村百事通》等报刊杂志6份；为群众发放了《家庭绿色食用菌生产技术》、《陇南特色农业标准》等农业科普书籍。
二、产业发展更上水平
为了彻底转变黄路村传统农业种植模式，黄路村联村单位陇南日报社会同乡党委、政府与县上相关单位，研究该村今后经济发展思路。结合该村山地林地多、有效种植土地面积少的实际，大力发展经济作物种植、林下经济作物种植和养殖业。一是在联村单位陇南报社的帮扶下，我村完成了核桃树嫁接3000株的任务，嫁接株数达到了4000多株。高质量的完成了高接换优的任务。全村开展了核桃树的综合管理，对核桃树进行了刮片、打农药、抛盘等管理措施，管理株数达到10000余株。二是为了促进该村产业的发展，组织
组建了专业养殖合作社2个、中药材种植专业合作社2个。三是充分发挥示范带动作用，扶持黄路村草坪社张延义为中药材种植示范户，带动周边12户群众发展中药材种植。四是大力发展林下经济作物种植。黄路村连片核桃种植面积比较大，为了合理利用林下土地资源，在核桃树下种植魔芋等经济作物。
三、社会事业进一步发展
一是社会更加稳定和谐。社会稳定和谐是经济发展的前提，首先，自开展“双联”行动以来，陇南日报社与乡党委、政府一到积极开展矛盾纠纷排查20次，化解各类矛盾纠纷10多起；在春节等重大节日期间，开展慰问贫困户等活动，使党群干群关系更加紧密，群众对党和政府更加信任。其次是开展安全生产教育活动。在2013年开展了安全生产月活动，教育群众加强防火、防盗意识，保证群众生命财产安全，实现村内的稳定和谐。
二是实现文化事业发展。在春节等各传统节日期间组织演出玉垒花灯戏，组建了玉垒花灯戏表演队。积极申请，将玉垒花灯戏列为国家文化遗产。
三是教育事业有较大进步。为了促进该村小学硬件设施建设，陇南日报社为黄路小学捐赠了15台电脑，30套桌椅。
四、新农村建设
黄路村申请到2014年新农村建设项目和危改项目，危改
户数20户，后在县委、县政府主要领导的关心下，又增加10户危改户数。该村新农村建设及危改项目自今年5月份动工以来，已经高标准完成了20户危房的改造。文化墙与小花园也正在打造中。经过新农村建设，全村村容一改以往的脏、乱、差的状况，全村面貌日新月异。村容越来越整洁，全村村民的生活条件得到了极大的改善
五、经济发展方面
黄路村目前经济发展比较平衡，全村主要经济收入还是以农牧业收入为主，全村森林覆盖率好，土地面积广，土壤肥沃，适宜发展种植业及养殖业，所以种植业、养殖业的发展前景最为广阔。全村共有劳动力200人，接受乡政府劳务培训的人数达到230余人次，出外务工者占总劳力的60%以上，劳务输转为全村经济发展带来了可观的收入。
六、存在的问题及今后工作打算
（一）存在的问题
1、黄路村收特殊的地理位臵，有两个社地处高山地带，在2013年8.7暴洪灾害后，草坪社全社搬迁至沿河地带，但是这部分群众在沿河地带没有土地，而土地都在高山地带，造成了搬迁户无生活来源。
2、高山地带闲臵土地增多，造成了土地的浪费。
3、通往草坪社、半山社通往枣树坪的农机道路不通，群众种植庄稼无路可行，严重制约着村内特色产业发展速
度。
4、由于资金限制，黄路村新农村建设仅仅集中在一个社，其他4个社都没有资金开展，造成了村内发展不平衡的情况。
5、产业发展帮扶力度不强，小额信贷业务帮扶不足。由于黄路村群众几乎全部是困难户，群众有发展产业的意愿，但是资金不足，贷小额信贷款，又没有相关担保人，所以贷款困难，造成村内产业发展缓慢。
6、群众思想认识不足，思想顾虑较大。虽然在开展“双联”行动中干部与群众建立了深厚的感情，也取得了群众的信任，但是在产业发展上，群众还存在较大思想包袱，害怕失败，自信心和主动性不够，还存在等靠要的思想。
（二）今后工作打算
1、加大产业发展帮扶力度。未来十年内，黄路村规划发展魔芋种植面积在500亩以上，核桃苗品种达到优化发展的要求，引进优良核桃苗品种，大力发展核桃经济。在养殖方面发展养猪5000头，圈养羊10000只，养鸡20000只。
2、积极协调争取项目，加强该村基础设施建设，修建黄路坝至草坪，半山到枣树坪重建点产业路，为村内产业发展打下良好的基础。
3、提供劳务技能培训指导，落实各项培训计划，带领村干部及群众“走出去、学回来”，拓宽发展视野，增加致
富带头能力。利用3-5年的时间，让每户群众有1名技术人员，让每一名群众掌握3-5种致富技术；有组织开展劳务输转，每户至少输出一名劳动力，年劳务输转创收300万的经济效益。
三是扩大专业合作社示范带动作用，大力发展中药材种植，争取在2016年全面实现脱贫，在2020年全面实现小康。
四是争取上级相关单位项目帮扶，实施整村推进项目和新农村建设，争取项目资金，把其余4个社也都纳入生态文明新农村建设中来，从而实现村内各项事业大发展、大繁荣。
推荐第7篇：黄楝树社区简介
黄楝树社区简介
平顶山市卫东区建设路街道黄楝树社区，东起沿河路，西至新华路，南自建设路，北邻矿工路。辖区面积为0.93平方公里，有居民7846户，18079人。辖区有机关事业单位24个，商业网点183个。是辖区社会化管理、服务于一体的综合服务中心，该中心一楼为居民提供低保、再就业、计生等“一站式”办公服务大厅，二楼设有多功能服务活动中心，承担着党员活动、居民各类学习培训等功能，三楼是综合办公室。
近年来，社区党总支、居委会、工作站、监委会，以服务居民群众为重点，以社区共驻共建为纽带，以服务辖区居民和驻区单位为宗旨，不断加强基础设施建设，强化社区服务。目前已形成纵向到底、横向到边、上下联动并集文化教育、经济、卫生、服务为一体的管理规范、服务完善的综合服务体系，极大地方便了社区居民的日常生活。努力打造为辖区居民办好事，办实事，排民忧，解民难，凝聚党员，感召群众的社会氛围，一个生活便利，环境优美，文明祥和，人际关系和谐的新型社区正在形成。
黄楝树社区曾获得多项荣誉：2007年获得市委组织部“社区党建先进基层党组织”；2009年获得市再就业工作领导小组办公室“先进信用社区”、“充分就业社区”；2009年获得市文明委“平顶山市文明志愿服务先进单位|”； 2009年获得中共平顶山市委“先进基层党组织”；2010年获得河南省委组织部“2010年全省先进社区基层党校”；2010年获得市人民政府“市级卫生先进单位”。
推荐第8篇：黄伟老师简介
黄伟老师简介（2014新版）
资深企业网络营销顾问，实战家®网商会创始人
中国十大品牌地板安心地板、国际顶级名表商城聚风尚等多家实力企业首席网络营销顾问
传统企业必修网络营销课程《传统企业网络营销实施体系》《工业品企业网络营销实施体系》、《传统企业微信营销策略与方法》、《你就是百度首页之王》《企业全员自媒体营销》创始人
上海市人力资源和社会保障局创业指导中心专家团理事
中国电子商务协会电商职业经理人认证高级注册培训师
中国电子商务协会电商人才（SEO工程师）认证培训办公室主任 工业品营销研究院（股票代码100123）网络营销研究中心主任 阿里巴巴网商服务中心特聘讲师、上海网商联盟首席顾问
浙大电子商务《全网营销总裁班》专家讲师
北大汇丰《电子商务总裁训练营》专家讲师
林伟贤实践家教育集团《电子商务总裁研修班》专家讲师
实战家企业发展（上海）有限公司总经理
推荐第9篇：黄大铁路项目简介
黄大铁路简介
黄骅南至大家洼铁路（以下简称黄大铁路）线路位于河北省东部和山东省北部，北起神华铁路网（内蒙古包头至河北黄骅港）的黄骅南站，纵跨河北、山东两省，经沧州、滨州、东营、潍坊4 市11个区县 （市），南接益羊铁路大家洼车站。线路全长223.7公里。全线投资估算总额为111.47亿元，建设总工期36个月，预计2015年底开通运营。
黄大铁路是一条单线（预留复线条件）、电化、国铁I级铁路。近期(2020年)运量2500万吨、远期(2025年)运量4200万吨。
黄大铁路由朔黄铁路发展有限公司、山东省铁路建设投资有限公司共同出资建设，是朔黄铁路煤炭运输的后方通道之一，是兼顾其他货物和旅客运输的区域性干线铁路，也是环渤海铁路的重要组成部分，远期可形成连接京津唐地区与华东东部地区的一条便捷通道。黄大铁路的建设，可为加强京津唐地区联系，促进唐山曹碑店经济区、天津滨海新区、沧州渤海新区、山东黄河三角洲经济区的共同发展做出积极的贡献。
推荐第10篇：黄集高效农业简介
黄集镇高效农业简介
黄集镇地处徐州市铜山区西北部，全镇辖18行政村，耕地面积6.8万亩，人口5.8万，这里交通便利，省道徐丰、徐沛公路穿境而过，距离徐济高速出口仅1公里，是第一批徐州市确定的市直蔬菜基地，农业部确定的蔬菜国家标准园创建单位，江苏省“菜篮子”工程项目实施单位。
近年来，黄集镇严格按照省、市无公害蔬菜生产基地标准，遵循“多元化收入，规模化生产，特色化发展，产业化经营”的原则，大力建设无公害蔬菜生产基地。全镇设施菜面积已达
3.5万亩，其中日光温室0.5万亩，大中棚3万亩，栽培有茄子、西红柿、黄瓜等蔬菜新品种20余个，辐射周边已经形成30华里串成线，5万余亩连成片的蔬菜种植格局，年产时鲜蔬菜3亿多公斤，产值2亿多元。
为进一步推进该镇农业向规模化、产业化、集约化发展，打造铜山西北高效设施农业重镇，黄集镇党委、政府根据上级发展高效农业的要求结合该镇实际，提出推进高效农业发展总的目标是:巩固高效面积，提升设施档次，引进名特优新，打造五大基地，培育亮点工程，促进农民增收。五大基地即：
1、打造以运城为中心的集育苗智能化、生产模式化、销售订单化为一体的国家级无公害设施蔬菜基地；
2、打造以传楼中德公司为中心的集特色种植、养殖、休闲为一体的观光农业基地；
3、打造以高楼智能温室无土栽培为中心的高科技农产品出口基地；
4、打造以小水库除险加固工程为契机的万亩龍雾湖生态观光农业基地；
5、打造以天龙农副产品加工集聚区为中心的蔬菜深加工基地。2014年，全镇引进示范推广樱桃番茄、小黄瓜，萝卜苗等蔬菜新品种12个，新技术新模式创新应用8项，新增农产品加工龙头企业1个，全镇有徐州康莲、铜山运城、方圆等蔬菜专业合作社20余家。
第11篇：黄秀梅事迹材料简介
黄秀梅事迹材料简介
尊敬的各位领导：
您们好！
我叫黄秀梅，1956年出生，是大悟县丰店镇尖山村的一名普通乡村医生。在平凡的工作岗位上，四十年如一日，行医大山深处为村民的健康默默坚守，用双脚丈量大山，凭爱心、良心和责任心救死扶伤，无私奉献。以下是我从医四十年其中的部分事例。
我14岁时患上眼疾，由于当时缺医少药，交通不便，经济拮据等原因，没能得到正规医治致使右眼失明，留于终生残疾切肤之痛更能使我感受到山里农民在患病时的期待，真正体会到他们的希望与迫切。
1974年，我因好学上进，热心助人，经层层组织推荐光荣加入“赤脚医生”队伍，那一刻我在自豪的同时就立于坚定的决心，一定要做一名好医生。全力解除乡亲们对疾病的困扰，不使无数的患者像我一样因小病失去健康甚至带来终生遗憾。
1975年我在大悟卫校接受了正规的医学理论学习，又在县人民医院多次进修，我学到了不少过硬本领，从此我决心更大、信念更坚定了。在这崎岖的山路上，踏遍了方圆40里地的每个村庄，为乡亲们撑起一方健康的晴空。
日常的行医生活通常平常而普通，但由于地处偏远，自然条件恶劣，且都位于库区，通行公路在2005年才得以解决，村民的出行只能靠于手摇船作交通工具，经常会面对一些难以想象的突发事件，甚至危及自己的生命安全。2000年十月初一深夜，大雨倾盆、雷电交加，本村八组一名产妇李红雪分娩，经检查产妇胎位不正，腹痛难忍有先兆子宫破裂征象，我立即为产妇注射冬眠2号合剂，叮嘱家属用塑料布将产妇盖好，抬往卫生院。雨如注夜如漆，我借助闪电和微弱的手电光，淌过十多米宽齐腰深的河水时，湍急的河水几次差点把我卷走，一个又一个的跟跄，我深一脚浅一脚到桃岭村油炸湾找船夫，把产妇送到丰店卫生院抢救直到产妇剖宫产术后脱离危险我才离开，过后回想此事虽仍然有些后怕，但我想作为一名医生，患者的生命永远是至高无上的！
俗话说：“德不近佛者不可为医，才不近仙者不可为医”我知道，既然选择了这一行，就意味着付出和责任。2008年8月的一个晚上，我正发着高烧，迷迷糊糊中被一阵急促的呼喊声惊醒，原来是6组孕妇颜秀兰因外伤引起腹痛并流血，尽管一天没有吃东西，浑身无力但想到病人的需要，我不敢耽搁咬紧牙关仍然最快赶到患者家中。患者病情危急我急呼并同其家人将其送往县人民医院，患者丈夫在自家，我就帮忙照料病人，一天一夜没有合眼，经产科医生竭尽全力抢救进行子宫全切才脱离危险，我却瘫倒在病房的走廊上。40年里，我想一根时刻绷紧的弦，患者的需要就是我随时行动的命令。像这样护送产妇和危急病人的转诊例子是举不胜举。 山里基本是空巢，老人和留守儿童，他们一旦生病可连照顾的人都没有，所以为病人接疾喂水，端屎端尿对于我来说是一种极为寻常的事。我村几里外有位70多岁的老人黄建文，子女长期不在家，老伴腿脚不便，本人患肺源性心脏病不能下床，每次到他家出诊时，我就帮老人翻身擦洗，接屎接尿，他感动得流泪了说：“嗯，姑娘呀！你不仅是医生，更像是我闺女，实在是太不好意思了”。我总是笑着说：“这是一个医生应该做的你不要放在心上，医者仁心，在我眼里每个病人都是我最亲的亲人”。
对于金钱，我时常在想，一个医者的职业道德是无欲无求，先发大慈恻隐之心。我的医疗原则很简单：就是不开大处方，平自己的良心治病，让乡亲们都看得起病，尽管清贫，可当看到病人远离疾病走向健康的笑容时，我就觉得自己活得充实而快乐，所以到我这看病的病人都感觉便宜。山里人看病平时很多是赊账，年底打工人员回家后再一次结算，对有些忘了的病人我从不讨要，对那些患大病而又困难的家庭我则尽力帮忙，对五保老人看病更是分文不取，村民颜永芳患恶性肿瘤，我送去一千元。卢咏芳肝内总管结石我送去一千四百元，蔡中喜肾结石我送去伍佰元，颜瑞英肾结石我送去一千元，钟乐之农药中毒我送去二千元。40年中，我不知道为病人减免和筹借多少医药费用，这些只是其中的部分数据。
行医这么多年，作为妻子和母亲，我觉得愧对他们，自1980年结婚以后，我从没有做过除夕年饭，别人家欢欢喜喜过大年，可我却总是忙于给乡亲们看病。1991年大年三十，我一大早到新城金岭村接生，因产妇难产，直到晚上3点多钟才回家，孩子们都睡了，菜也凉了，只有丈夫在火炉旁默默的等着我，他心痛的说：“怎么才回来呀，还等你吃年饭呢！”我鼻子一酸泪水夺眶而出，想到过年，赶紧又笑着说：“快把孩子们都叫起来吧，放鞭炮既为过年，更为今天诞生的新生命庆祝吧！”。1999年冬大雪封山，路面严重冰冻，我出诊到晚上7点多还没回家时，14岁的儿子不放心出来接我，听见有人时，高兴地喊了一声“妈”然后就听到“扑通”“哎呦”我心里一紧，连爬带跑冲过去，只见孩子躺在雪地里已失去知觉，后脑勺一条10多公分长的口子鲜血淋漓，地上的白雪染红了一片，当时我把他的头抱在怀里跪在地上嚎嚎大哭。后来在伤口处缝合17针直到现在还留有一条长长的疤痕，那一刻我的心都碎了。但为了大家，我就只能不顾自己的小家了，我还有第二种选择么？
由于长期风里雨里，生活不规律和承受着极大的压力，我不仅过早衰老且各种疾病纷纷向我袭来。2002年春因舌头患海绵状血管瘤，由省人民医院转至武汉南湖肿瘤医院，四个疗程的化疗才得以治愈。2003年3月，突发消化道大出血致休克，在人民医院抢救治疗22天。2004年4月，患多发性末梢神经炎，四肢失去知觉，在信阳154部队治疗17天。一年服用中药近三百付才慢慢康复，高血压、冠心病等慢性病更是常年困扰着我，但仔细算算，如果只牺牲自己的健康就能换来大家的健康，这账值。
2009年推行的新时期医药卫生体制改革，不仅让村医工作性质发生了根本变化，工作任务更是加重不少。于是我认真学习卫生局、卫生院医改政策培训，把上级惠民政策通过自制黑板向村民公开，实行基本药物制度后，我把药品和服务收费价格全部公开，自觉接受村民监督。电脑不会用，我就从一个字根，一个按键学起，在晚年还能投身医改，为乡亲们造福。在这种思想的的指导下，我的工作得到了卫生局、卫生院领导的一致好评。2012年，再次被推荐申报全市“十佳乡村医生”。
40年，按毛主席的话说只是“弹指一挥间”，可对于我来说，这四十年是我人生中最宝贵的时光。从“赤脚医生”的一根针，一把草，从消灭头癣、疟疾送药到手，望药到口，不服药不走到今天的以承担防疫、保健、公共卫生、合作医疗的乡村医生，是我不断的与时间，与生命赛跑的历程，在这崎岖的山路上留下了我巡诊的艰难足迹，承载着我汗劳的汗水，我要用万年的余热为人民服务到生命的终点！
大悟县丰店镇尖山村医黄秀梅 2014年8月14日
第12篇：黄圣淘老师简介
黄圣淘老师 互联网盈利模式创新导师
阿百商学院院长
国家教育部电子商务项目研发者 曾任：淘宝大学资深讲师
阿里巴巴商学院钻石讲师 阿里软件讲师训练营营长
现任：深圳商动力科技有限公司总经理
11年的互联网B2B、B2C电商领域的网络营销、电子商务渠道与咨询管理实战经验
黄圣淘老师一直致力于互联网盈利模式和中小企业触网解决方案的研究工作。在传统企业成功转型互联网电子商务、品牌电子商务网络渠道搭建和管理、独立平台搭建和线上线下结合的O2O营销、微信微博微营销、店铺运营能力提升方面拥有丰富的理论和实战经验，并深入企业，了解企业触网困境及需求，为中小企业进入互联网提供行之有效的落地解决方案。到目前为止，黄圣淘老师在全国各地讲授电子商务课程已超过1000场。
2010年黄老师开始创办阿百商学院，组织国内网络营销和电子商务类专家共同为企业触网作指导和培训，亲自扶持与辅导的电子商务企业超过200余家，组织并主讲了50多期《传统企业成功转型互联网电子商务》，帮助100多家企业成功转型；同期主讲《互联网发展趋势与企业商业模式》、《打造网络营销赚钱系统》等课程在行业内引起强烈反响，累计培训学员超过15000余名。
实战经验：
2003年，加入阿里巴巴集团，正式开始互联网的工作经历。从销售人员做起，到成为阿里巴巴商学院钻石级讲师，任职期间，致力于电商企业职业化内训和实操，服务群体为电商品牌商、高校、培训和咨询机构。
2005年，在淘宝大学任资深讲师，主讲淘宝大学开发的系列课程，熟悉等品牌打造实操模式和线上线下全渠道一体化成功经验，为母婴、服装服饰、3C数码家电等多家电商品牌商特聘顾问。
2008年，创立深圳商动力科技有限公司，企业从事电子商务顾问和运营类培训领域，与阿里巴巴、淘宝、支付宝、一淘、腾讯、百度成为战略合作商；成为阿里诚信通全国最大的渠道服务商，淘宝的淘拍档，淘大总裁项目合作伙伴，百度搜索营销的有力推进者，腾讯EC商务通战略合作伙伴。 2009年，成为阿里软件讲师训练营营长，为全国渠道商训练讲师，带领团队连续7个月获得阿里软件销售冠军，成为阿里资深电子商务培训师、网络营销顾问专家。
2010年，创立阿百商学院，任职院长，在全国特别是广东开展电子商务和网络营销方面讲座超过1000场，组织并主讲了50多期《传统企业成功转型互联网电子商务》，在行业内引起强烈反响。亲自辅导仙锯机械设备有限公司、岭美印刷集团、东升药业、红谷皮具、俏丹娜服饰、桥兴达包装等100余家各行业知名企业，帮助企业成功转型并在互联网上取得明显成效。近年来，通过对互联网深入了解淘系平台天猫、聚划算、淘宝、京东、一号店、易迅等电商平台的类目运营推广思路和规划，以“打造网商金牌客服”来打造全供应链电子商务平台，操盘大型KA品牌服装、母婴和3C类目运营，实际操盘品牌店铺运营，经历天猫双11和淘宝双12的大促活动经验，操盘淘宝店铺年销量达6亿元。
老师助理：志荣 电话：13430422707 博客：http://blog.sina.com.cn/hsjjzzr
主讲课程：
《企业全程全网电子商务》 《全网营销--打造电商赚钱系统》
《互联网思维落地策略与传统企业互联网转型三步曲》
《网络营销实战——中小型企业如何借网络营销实现战略突围》
授课风格：
黄圣淘老师拥有深厚的互联网盈利模式及中小企业触网解决方案的专业实战经验，授课风格以题问式引导、顾问式讲授方式从互联网系统角度进行精辟分析。课堂气氛轻松活跃，富有激情，一针见血，风趣幽默，亲和力强，能够有效的调动学员的积极性，通过实际案例以深入浅出的方式讲解专业知识。
服务客户：
阿里巴巴、淘宝、支付宝、一淘、腾讯、百度、E网、报喜鸟、红孩儿、嘟迪、小米、七匹狼、韩都衣舍、赛琪运动品牌、城市丽人服装、森美服装、安奈尔服装、美好服饰、美特斯邦威、佐丹奴、经典故事、百分百感觉、伊丝艾拉服饰、衡韵女装、非牌女装、欧迪芬服饰、利郎男装、瑞雀服饰、维多利亚、格格屋、爱林服饰、诺和服饰、水中花服饰、杉杉服饰、爱林至善服饰贝尔莱德、小熊电器、麦包包、骆驼、茵曼、POUCH、仙锯机械设备有限公司、岭美印刷集团、东升药业、红谷皮具、俏丹娜服饰、桥兴达包装等。
第13篇：黄广银事迹简介
黄广银事迹简介
黄广银，男，汉族，1977年8月出生，2000年8月参加工作，现为磐石市第五中学教师。
2004年10月，他晕倒在课堂上，送到医院检查发现胃底有一个直径约为1厘米的肿瘤，但是他舍不得放下那一群可爱的孩子，毅然回到了教学岗位。两个月后病情再次发作，经诊治胃切除三分之二，贲门和食道全部切除。术后仅休息一周，他又拖着虚弱的身躯回到了班级，回到了他牵挂的学生身边。由于手术时切除了贲门，没有高压区，睡觉时就不能躺着睡觉，只要一平躺甚至是弯腰，胃酸就会流回到食道里，腐蚀食道，那种灼烧感疼痛难忍。手术后的这些年他始终坐着睡觉。晚上不敢睡觉他就备课、写教案、出题、批改，困了就在桌子上趴着睡，这几年他就这样一路走了过来。 他先后被评为吉林市普通高中提高教学质量先进个人、磐石市优秀教师、“希望之光”工程优秀青年教师、师德先进个人。先后获得了吉林市普通高中优秀教学成果奖、磐石市普通高中“优质课”竞赛一等奖、学苑杯学科竞赛课一等奖。2012年4月份，他被评为“磐石市十大杰出青年”，10月被评为感动江城人物“师德标兵”，十二月又被评为“感动磐石十大人物”。
第14篇：黄思颖先进事迹简介
黄思颖先进事迹简介
我是蒙山镇第一小学五（6）班的少先队员黄思颖，现任学校少先队大队长，学校“红领巾广播站”的播音员，并多次在建队日活动、文艺会演等大型活动中担任主持人。
自强是少先队员的品质。我坚持每天认真写一张毛笔字，经过苦练和巧练，一次一次地战胜自己，在班书法比赛中获得钢笔书法第一名，在首届“文化艺术节”中获得软笔书法二等奖。
自信，是建立在自强的基础上，在校举办运动会时，我参加“50米短跑”着项目，每天早上天刚亮就起床去跑步。功夫不负有心人，在多次比赛都获得了冠军。
自强、自信的目的归根到底是为了自立。暑假时，我参加了“少年警校”，学会叠被子，整理房间等一些家务活。为我的自立打下良好的基础。
这些年来，我始终按照自强、自立、自信的原则严格要求自己，努力提高自身素质。在学校组织的诗歌朗诵比赛中获二等奖；舞蹈《新疆舞》获县小学组一等奖；在学校举办的校运会活动中，连续三年获“５０米短跑”冠军；在学校举办的作文比赛中获一等奖；上学期全区组织的语文基础知识竞赛中获二等奖；每学年度都荣获学校“优秀少先队员”称号。
第15篇：黄开忠烈士简介
黄开忠烈士简介 黄开忠烈士于一九六0 年八月出生在新厝镇海岑村的一个农民家庭中。由于家里贫穷，是他爸爸妈妈省吃俭用和哥姐们大力支持下，才能背起书包上学去。他知道自己的学习机会来之不易，所以他每次作业都认真完成，按时完成。由于他的努力学习，成绩一直在班级前列。由于他热爱劳动，刻苦学习，严格遵守纪律，连年被评为“三好学生”。
为了减轻家庭的负担，他便利用节假日，为家庭增加一些收入。他找来木板自己钉了一个木箱，上了白漆，向爸爸妈妈拿了五元钱，满街叫卖冰棒，用挣得的微薄的收入补贴家用。他还经常上山割草、放牛，在家中做人爸爸妈妈的好帮手。
1975年秋季，他小学毕业。正要上中学时，党中央毛主席号召青年踊跃报名参军。他积极响应国家的号召，毅然穿上了军装，走上保卫祖国的岗位。当才他才十六岁。按规定是不行的，但他硬是软磨硬泡缠着前来征兵的叔叔收下他。他的诚心感动了部队的领导，使他圆了自己的梦，踏上了军旅征途，当上了一名解放军战士。
一个十六岁的孩子，随着列车的颠簸，来到了人生地不熟的军营—浙江省义乌县海军空军地勤部队。这是一支由野战部队转为的工程兵。他们的职责是专门从事保护设施建设，以备敌机空袭之时，我们的飞机能有一个很好的隐蔽场所。他们的任务是把整座山挖空，造一个山洞来。为这是一个艰巨的工程。黄开忠来到工地后，施工已进入紧张的阶段。由于他年纪最小，地一个天真可爱的小孩子，班长就让他干一些零碎杂活。他经常穿梭于战士们中间。黄开忠同志的到来，给部队增添了欢乐和生气。他人小却能说会道，逗人喜欢，而且勤快感人，当您累了，他就递上毛巾为您擦汗；当您渴了，他就送上开水，这您解渴。战友们都喜欢他。
当时施工进入紧张的攻坚阶段，中央军委下令，一定要在国庆前将那段防空洞挖好。为好按时完成上级的任务，同志们热火朝天地干起来。拼命地打风枪，塞炸药，爆竹石层，运出石渣，来回奔忙。前天的那一泡炮炸行真叫好。战胜们运送残渣已经整整二天了，可是一块斗大的石头突兀地悬挂在洞顶。连长下令排除。可是战士们弄来弄去，想尽一切办法都无可奈何。
这天晚上，忽然下了一场大雨。第二天雨过天晴，战士们又进入洞中运石渣。雨后的山洞，洞内泉水滴滴。大家都干得浑身是泥。黄开忠烈士所在的班，班长正在聚精会神地打着风炮，头顶的那块大石头，像张大嘴巴的猛兽，时时在威胁着班长的生命。
中午时分 ，黄开忠同志手提水壶来到班长身边，看到班长累得满头大汗，就倒了一杯水，递到班长的手里，说：“班长，您累了，休息一下，让我来干。”好学的开忠吃力地支起风枪，学着班长的样子，用尽全身力气，把风炮往下压。当班长才走出三步远时，只听见“轰隆”一声巨响，只见那块大石头已经把黄开忠同志紧紧地压住了。这时，他双手还紧紧地抓住风枪„„
黄开忠同志英勇地牺牲了。几天后的追悼会上，他的团长，一位经历过二万二千里考验的老战士致了悼词。他说：“从黄开忠烈士的娃娃脸的微笑中，我看到了中国的下一代，让我们继承黄开忠烈士的遗志，为建设祖国，保卫祖国中再创新功。“
第16篇：黄杰同志事迹简介
黄杰同志事迹简介
黄杰，男，1985年12月出生，2007年8月参加工作，共青团员，大学本科文凭，现任团支部副书记。该同志自参加工作以来，该同志一贯政治立场坚定，能认真学习党的基本理论特别是“三个代表”重要思想和科学发展观，加强自身党性修养的锻炼，不断提高党性修养和政治素质，努力树立正确的人生观、价值观、世界观。无论在从事临床工作还是行政管理工作，都能兢兢业业，任劳任怨，用一份心、一份爱、一份努力去辛勤耕耘，取得了一定的成绩，先后多次获得先进荣誉称号。
一、政治素质强，业务能力精。在从事临床医疗工作期间，甘于奉献，乐于进取，能不断加强自身业务知识和技能的学习和培训，专业业务精通。其主要工作是提高我校团员、青少年学生的自身素质，提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养,规范教育教学行为，活跃校园文化，争创市、省级先进团委。其良好的师德师风和教学水平，得到领导和学生的广泛好评，为我校广大青年教师中优秀代表。能不断学习管理工作知识，努力提高管理水平。近年来在各级各类期刊、杂志上发表论文两篇。该同志一直热心参与团的工作，担任所团支部书记以来，严格要求自己，虚心向有经验的老同志学习，边做边学，努力从实际出发，积极探索和创新党建、团建工作新思路，将我所团建工作搞得有声有色。该同志于从事行政管理工作以来，能保持谦虚谨慎的工作作风，为人真诚大度，廉洁从政，廉洁教学，在干中学，学中干。通过自身努力和锻炼，其组织协调能力得以很大的提高。
二、建立健全完善制度，确保团建工作开展。在新的形势下，团建工作面临着许多新情况、新问题。为此，担任校团支部副书记后，该同志完善团员档案管理，做好新团员的接收、超龄团员的离团及团费的收缴工作，确保了共青团工作健康有序地开展；本着“依托党建，强化制度，注重实效”的原则能，坚持从学校发展的实际出发，切实加强团组织的各项制度建设，进一步建立、健全了《团支部工作职责》、《团员组织生活制度》、《团费收缴与管理使用制度》、《推优入党制度》、“三会一课”制度等团建各项制度；同时，坚持民主集中制的原则，团支部班子成员相互尊重、相互配合、相互支持，遇重大决策共同商量，充分发扬民主，凝心聚力，有力地促进了团建工作的顺利开展。
三、完善推优机制，规范“推优”工作。我校团支部严格按照党团共建、齐抓共管的原则，建立健全推优制度，不断完善推优机制，规范工作程序，建立推优档案，将“推优入党”和培育优秀团员工作有机结合起来，切实加强对团员青年进行先进性教育和党的基本理论、基本知识教育，引导广大团员青年积极向党组织靠扰，确保了“推优入党”工作走上规范化、正常化的轨道。
四、扎实开展各种活动，促进团的组织建设。
1．加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。
2．团员注册，完善组织结构。该同志在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。
3．该同志能协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。
4．深入持久地开展主题教育，把深入学习贯彻“三个代表”、“八荣八耻”、科学发展观等思想和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。通过举团旗、戴团徽、学团章、过团日等“四团”意识教育活动，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。
5.开展丰富多彩的校园文化活动，以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动，本年度，校团委将以 “五·一”、“教师节”、“校园艺术节”、“十·一”等重大节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和实施，加强对各支部活动情况的考查力度，突出活动的实效性。采取的方式主要有：文艺汇演、演讲赛、书画展、主题征文、主题团会等等。
五、加强精神文明建设，扎实开展志愿者活动。配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。该同志进一步做好“校园之声”广播站工作，重新选拔播音员，建立健全新的校园广播站组织，进一步设立完善的班级稿件上报制度，拓展广播内容的资源渠道。本学期，团委将与部分老师配合一起利用好校园广播这一宣传手段，及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强板报及橱窗的建设，根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进行宣传布置，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。该同志还能与各班主任密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。
六、强化阵地建设，增强团组织凝聚力和战斗力。共产主义青年团是党的助手和后备军，团的生命在于活动，校团委将本着为青少年服务的思想，深入扎实的开展工作。以丰富多彩的文化娱乐活动为载体，积极开展一些寓教于事、寓教于赛、寓教于乐的活动，篮球比赛、乒乓球比赛、歌咏比赛、文艺晚会等，通过活动的开展，丰富了广大团员青年的文化生活，陶冶了他们的思想情操，满足了团员青年的课余文化生活需求，提升了他们的精神境界，从而增强了团组织的凝聚力和战斗力，有力地促进了校园文化建设的发展。
第17篇：黄国平同志事迹简介
黄国平同志事迹简介
黄国平同志自1993年任职村干部以来，坚持“经济先行、以工兴村”的发展战略，围绕“亿元村”的发展目标，大胆创新，“以业创业”，积极发挥龙头企业的辐射效应，兴起全民创业的热潮。在他的带动下，全村工业经济稳步发展，2006年在村经济基础较落后的情况下，全村经济总量突破亿元大关，实现全村经济发展的历史性跨越。
2007年在全市“学赶张家港，建设新如皋”的大潮下，他再次创新发展，引导企业进行科技攻坚，让“大企业更大更强，小企业遍地生根”，同时促使村特色产品的配套产业进一步发展，形成了以肉食制品加工为主体，多种产业并存发展的良好局面。 2008年度，在联络社区经济基础得到进一步攻固发展的情况下，他提出了“工业与环境协调发展”的发展思路，在继达成全市小康示范村的基础上，他发动全民参与村居环境建设，加大投入力度打造品牌环境。在他的主张和上级领导的支持下，经过多次设计规划，2009年联络社区一个高标准的“工业与环境协调发展”的标志型基础设施——联络食品园基地开始动土兴建，它的建成将标志着联络社区在建设更高水平小康社会的进程中迈出了决定性的一步！
第18篇：黄德力同志事迹简介
黄德力同志事迹简介
黄德力，男，汉族，1968年8月出生，大专，太平镇中心小学仙村校区大队辅导员。在少先队工作中，他注重阵地建设，狠抓常规工作，使德育教育深入人心。组织开展了“每周一主题”班队活动、“校园之星”评比、“金色童年”书画展、“民族精神在我心”演讲比赛等特色活动，为这个乡村学校注入了浓浓的艺术气息。他所撰写的德育论文多次荣获区级奖；在读书教育活动中多次荣获区优秀指导奖和所在学校优秀组织奖；多次被评为区优秀辅导员。
第19篇：黄来清典型事迹简介
黄来清典型事迹简介
黄来清，男，62岁，副主任医师，一直在乡镇卫生院从事党务和医务工作，2012年退休， 2010年，由于当时关口街道卫生院业务不太景气房子也闲置两层，由于长期在医院工作，看到中风的患者长期卧床或坐在轮椅上过日子，患者那渴望像正常人一样生活的目光，真是非常同情。于是合伙租医院的房子办起了养老机构。这样一来，不但解决了老人回家后无人照顾的后顾之忧，同时也救活了当时的关口卫生院。2011年选址浏阳市严加冲59号，投资400多万元整体搬迁，先后收住了580多位老人入住中心。 舍小家，顾大家，义无反顾动真情
2012年股骨颈骨折，扶双拐上班，按时处理好日常内务工作，至今都还有三颗钢钉打在骨头上。2013年为中心买了三个多月的菜。天天5点钟起床，赶早到蔬菜批发市场精挑细拣，总想让老人吃上新鲜菜。突发心脏病晕倒在马路上，还住到了重症监护室。正如老人们说：“黄书记是为我们劳累过度。” 黄书记每天都在中心，逢年过节的时候，最多回去打个转身，就回康复托老中心了。他觉得，越是过年过节，老人越需要温馨和关照，不把老人的生活安排妥贴，总是放心不下。他家里的农活再忙，只要是中心有事，二话不说，中心的事要紧，一年四季除了农忙在家打点一下，其余时间基本上都在中心，儿女总说让他别管了，都六十多岁了，好好在家享受天伦之乐，但是他放心不下老人，就算在家心还是会牵挂的。
善开导，多宽容，以诚相待换真情
2012年退休后，一心扑在康复托老中心，经常召开老年人员座谈会，征求老人意见和建议，从多方面着手，尽量让老人住的开心幸福。经常和护理员、老人促膝谈心；同老人同桌就餐；对失能老人深入一线，喂饭、洗澡什么都干。对工作人员每周开一次会进行培训，提高员工素质，增强团队意识。每年组织员工、中层干部到外地参观学习。这样一来，打造了一个优秀的团队。黄书记是老人可信赖的亲人。在中心这些年，他把每件小事都当作大事，总是认真地把它做细做好，倾洒一片真心，换得老人开心，献出一片爱心，赢得老人的尊敬。冬去春来，院里来了一批又一批老人，他们在这充满爱心的绿洲里，过得开心，住得舒心，人变了，观念大变样了，中心的各项工作总是积极主动配合，院里吵闹事少了，守纪律、讲文明、讲团结的人多了。通过黄书记以真心换真情，与老人结下了深厚的感情，你敬他人一尺，他敬你一丈。 淡名利，勤耕耘，甘当人民的孺子牛
为了办养老机构所有亲戚朋友到处筹集资金，至今自己的房产证都还抵押在银行。办养老机构，根本就不能赚钱，有时可能还会倒贴钱。但是这些都不重要，重要的是能在晚年做些慈善事业，能让许多空巢老人重新找到家的温暖。 黄来清同志他将自己晚年的热血倾注给老人们的爱，站在最平凡的岗位上，用最平凡、最明快的点滴行动，诠译着一位共产党员最朴实的情怀，为了老人们的幸福，他依旧默然的为之而为之，真是爱之倍加，赤心可照。
第20篇：黄顺有同志事迹简介
黄顺有同志先进事迹简介
黄顺有同志从事财会工作31年，高级会计师，现任楚雄州财政局总会计师、云南省科技厅特聘财务专家、《云南财会》通讯员。先后在7个不同的会计岗位上恪尽职守，做出了突出成绩。在平凡的岗位上，用自己兢兢业业、一点一滴的行动诠释着对会计工作的热爱与执着。他善于工作创新，使我州多项会计事务管理工作走在了全省的前列；他认真履行委派会计职责，严格监督楚雄州南永二级公路建设资金的使用，节约投资近8,000万元；他主导我州会计专业技术初级资格网上缴费试点取得成功，为我省全面推行会计类考试网上缴费工作奠定了基础；他多次参加财务专项检查和重大腐败案件的查处工作，为国家挽回经济损失近千万元；他积极协助省会计学会组织我州会计人员近200人赴省外高校学习，更新了知识，提升了会计人员素质；他长期兼职从事会计教学工作，培养了大批会计人才，为我州会计事业的发展做出了较大的贡献；他牢记责任与使命，全面做好会计事务管理与服务工作，先后多次被省财政厅、楚雄州财政局评为“税收、财务、物价大检查先进个人”、“优秀公务员”、“受表扬公务员”；他具体负责的会计事务管理工作和注册会计师全国统一考试组织管理工作多次被省财政厅、省注册会计师协会评为一等奖、二等奖。
高峰同志先进事迹简介
高峰，男，汉族，云南省楚雄市人，1961年11月出生，1979年12月参加工作，本科文化，中共党员，高级会计师
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党员，高级会计师，全国首届中医药行业会计领军人才现任楚雄州中医医院党委委员、财务科长、计算机管理中心主任。参加会计工作二十四年以来，张德同志能注重个人素质的提高，能严格遵守党章，遵守财经纪律，认真执行党和国家的各项方针、政策，具有良好的职业道德，注重团队精神培养及财务人员整体素质的提高，在加强医院信息化（含会计电算化）建设、医院经济核算、经营管理、提高经济效益、社会效益、技术效益等方面做了较为突出的贡献，由于其工作出色，2007年6月被医院党委表彰为“优秀共产党员”， 2011年6月被中共楚雄州卫生局委员会表彰为“优秀共产党员”；2012年7月被中共楚雄州委、楚雄州人民政府表彰为“十一五”期间新型农村合作医疗工作先进个人。现该同志为全国中医药行业会计领军人才培养对象（培养周期至2016年），必将对全省中医药行业财务管理水平提高及会计人员素质提升发挥引领、辐射作用。
魏英同志先进事迹简介
中共党员，楚雄市财政局会计管理科科长。参加工作以来，按照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的标准要求自己，工作中认真执行会计法律、法规，模范遵守会计职业道德、诚实守信，爱岗敬业、廉洁自律。
一、积极推行会计改革 完善会计管理体制 她多次参与了会计改革：对全市预算外资金（非税收入）
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会计工作岗位一线工作19年，工作中认真执行会计法律法规，依法理财，模范遵守职业道德，爱岗敬业，任劳任怨，廉洁奉公。该同志注重加强会计理论和业务知识的学习，积极主动培训本系统财务人员，在会计岗位工作中科学合理编制预算，提高决算数据质量和分析水平，积极推进本部门财政信息“一体化”各项工作，注重发挥会计的职能作用，确保财政及各类资金安全运作和效益管理向精细化的目标推进，圆满完成了各项工作任务，紧跟财务核算及管理工作发展的趋势，不断加强本部门、本系统财务管理各项制度建设，几年来州教育局被财政部门作为公务卡制度、财政票据电子化、项目支出绩效评价、预算编制绩效管理的州级首批试点单位，积累了宝贵经验并得到了财政部门的肯定，州教育局资产清查、部门决算、招生考试项目经费支出绩效评价等工作得到州政府、州财政局的表彰和好评，2009年规划财务科被云南省教育厅表彰为教育系统先进财会集体，张杰文同志也先后被教育厅评为云南省教育系统先进财会工作者、云南省教育经费统计工作先进个人等。张杰文同志在工作中勤勤恳恳、甘于奉献，以优良的工作作风和扎实的业务工作得到了同事和同行的认可。
刘国辉同志先进事迹简介
个人情况：刘国辉，男，汉族，1976年8月出生，本
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次。 2013年至2015年，县财政局以会计继续教育为统领，以提高会计人员的综合素质为目标，县财政局共组织举办9期、1004人次的行政类、企业类和金融保险类等多类别、分批次会计人员继续教育培训。举办了2期、约200人次全县行政、事业单位财务人员参加的《事业单位会计制度》、《行政单位会计制度》培训。
杨学明同志先进事迹简介
杨学明同志自参加工作以来，长期从事财务工作，坚守在会计岗位第一线。该同志个人素质较高，政治立场坚定，服从组织安排，积极履行岗位职责，工作思路清晰，有开拓进取精神，为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，廉洁正派，自律意识很强。具有扎实的理论基础，丰富的会计实践经验。通过自学考试及函授学习取得会计学专科、本科学历；先后通过注册会计师、注册税务师、高级审计师、中级会计技术职称考试，并获得相应资格。坚持原则，敢于碰硬，认真执行会计基础工作规范，健全单位内部管理和内部控制，切实提高单位会计信息质量。
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