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朱由检简介(精选多篇)

发布时间:2022-03-18 15:04:18 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:朱锐简介

个人简介

※咨询式银行服务专家

※融金智略银行培训中心长期服务顾问 ※融金智略银行培训中心资深讲师 ※劳动和社会保障部注册服务管理师

※劳动和社会保障部礼仪主持人和形象设计职业技能鉴定考评员 ※美国国际训练协会注册国际职业培训师 ※美国临床催眠委员会注册高级科学催眠治疗师 ※美塑职业培训学校法人校长

※北京时代光华教育发展有限公司签约讲师 ※北京多赢时代文化传媒有限公司签约讲师 ※中华培训网核心讲师

※上海、北京、深圳、广州、南京、青岛等多家咨询公司特聘核心讲师

从业经历

※曾任市级电视台记者、主持人

※人民日报市场报省级新闻中心办公室主任 ※海洋丽人文化传播公司总经理 ※康普丽生物工程有限公司总经理 ※8年私立学校教学及管理经验 ※3年大学特邀讲师

※7年银行现场培训及管理咨询的实战经验

擅长领域及课题

金融业、服务业

【服务营销类】 心服务(1天)

金牌客服人员的六项修炼(1天) 银行网点主任现场服务管理(2天) 银行一线柜面人员优质文明服务(2天) 银行网点现场投诉与突发事件处理技巧(2天) 银行客户经理服务沟通及营销技能训练(2天) 银行大堂经理服务品质与助销能力提升专题训练(3天) 银行网点现场管理与服务营销咨询项目辅导(数天)

【礼仪素养类】 商务礼仪(1天)

阳光心态,感恩人生(1天) 职场礼仪与职业形象塑造(1天) 职业素养与职场核心竞争力(1天) 内质外型、魅力领袖------ 雕塑女性领袖魅力(1天) 从“心“开始,重“新”成就---- 银行中年员工适岗转岗人员心态素养提升(2天)

【职业培训类】

PTT(TTT)内部培训师训练(3天) 服务培训师专题训练(5天)

曾获荣誉

※2004年媒体举办的魅力太太评选活动中荣膺“智慧太太”称号 ※2005年慈善总会讲师团评选中荣膺“品牌讲师”称号 ※2007年奥运名家讲师团特聘礼仪服务讲师 ※2007年荣获中国十大潜力培训师 ※2008年荣获中国十大魅力培训师

※200

6、200

7、2008连续三年荣获青岛十大培训师 ※1978——2008中国企业教育培训五十强培训师 ※2009年荣获前沿金坛奖·2009十大新锐培训师

培训风格

【授课方式】

案例教学法、情景互动法、角色扮演法、录像演练法、游戏带动法、分组讨论法等有效结合

【授课特点】

理论寓实战中,复杂寓简单中、学习寓轻松中、掌握寓方法中、枯燥寓游戏中

【授课宗旨】 注重结果,优化过程。为客户量身定做,最大可能的满足客户的个性化需求,使接受培训的个人或单位,转变观念、修正行为或提升组织绩效。

主要客户

【服务过的主要客户】:

国有银行:工商银行、农业银行、中国银行、建设银行、交通银行、中国邮政储蓄银行 外资合资:渣打银行青岛分行、东亚银行青岛分行、青岛国际银行

商业银行:招商银行、恒丰银行、中信银行、华夏银行、兴业银行、光大银行、浦发银行、广发银行……

银行协会:扬州银行业协会

地方银行:上海银行、广东发展银行、郑州市商业银行、南阳商业银行、贵阳农合行、台州泰隆商业银行……

农信联社:南京六合、牡丹江勃利、鹤壁城信社、大通农信社、随州农信社、梧州农信社、鹤岗农信社……

企业集团:海尔集团、海信集团、青啤集团、康大集团、鲁中集团、鲁能集团…… 社会各界:中国移动青岛公司、中国联通青岛公司、济南房管局交易大厅、颐中VIP会所、高校软控、

府新大厦、上海地铁、韩国中小企业管理局……

【授课地区】:

上海、北京、青岛、哈尔滨、厦门、广州、呼和浩特、宁夏、长沙、成都、重庆、新疆、牡丹江、佳木斯、齐齐哈尔、西宁、贵阳、济南、临沂、枣庄、泰安、潍坊、日照、桂林、鄂尔多斯、威海、滨州、扬州、武汉、苏州、无锡、张家口、南京、大庆、太原、南宁、淄博、大连、烟台、海口、常州、抚州、南昌、成都、石家庄、长春、常州、沈阳等等

推荐第2篇:朱峰先进事迹简介

朱峰先进事迹简介

朱峰,1976年3月生,大专学历,线路工技师,现为临涣工务段前邱寨领工区领工长,2010年被评为“五好职工”的荣誉称号。朱峰同志始终如一的热爱着线路工这项工作,在工作中虽没有掷地有声的豪言壮语和惊天动地的壮举,但他积极投身于线路工作,用辛勤和汗水谱写了一首时代铁路人赞歌。朱峰1998年参加工作以来,崇尚学习的他一直从事着线路工维护保养工作,个人技术一直在全段名列前茅,在多年的养路工和领工长事业中他创造了《液压绝缘稳定式改道器》被评为集团公司合理化建议和技术改进五等一级等优异成果,朱峰在日常工作和学习中充分发挥自身道岔养护和维修特长,提出了尖轨不直与连接方向不顺、尖轨与基本轨不密贴、尖轨跳动、尖轨扳动不灵活、尖轨被轧伤和尖轨与滑床板不密贴等道岔病害防治和维护方法,在领工区得到广泛运用。近年来,朱峰不断增强创新意识、效益意识在领工区积极推行以项目目标培训和“绝技绝招”培训为重点的新管理模式,结合自己多年的工作经验,用理论联系实际的方式带领大家解决了日常生产中许多疑难问题。朱峰参加过处段多次技术比武都获得良好成绩并在集团公司第八届技术比武中获得第三名,长期以来,朱峰积极参加、参与《标准化站场创建》、《道岔的养护维修》和《菱形道岔养护与维修》等课题的学习和授课,在“绝技绝招”以师带徒活动中带出了宋庄工长黄宏伟、祁南班长张建等一批能干、会干、巧干的业务能手和业务骨干。总之,朱峰工作以来能够自觉学习、贯彻和执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,坚持改革开放,积极参加政治学习和活动,树立崇高的职业道德观念和爱岗敬业精神,始终做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习“三个代表”重要思想,善于思考和总结,并在实践中综合运用。他深知维护好铁路线路的严肃性和重要性,以加快自身发展、奉献新区为己任,热爱本职工作,始终如一的保持了与时俱进的思想品质、积极探索业务,有着耐心细致的工作作风和持之以恒的奉献精神,在岗位上干出了领导满意、职工信任的成绩。

临涣工务段

二○一一年三月

推荐第3篇:朱洲小学简介

发展中的青湖镇朱洲小学

东海县青湖镇朱洲小学建校于一九五七年春,资金来源于王朱洲,阚朱洲,东朱洲,校舍财产教育部门国有。一九五七年九月第一任校长辛书慧。

一九九五年更名为朱洲小学,是青湖镇规模最大的一所完全小学,校内各种配套设施齐全,满足正常的教学需求。

学校始终坚持“以人为本”的教学理念,在数十年的发展生涯里,为朱洲这片广袤的土地注入了源源不断的生机。

我校坚定不移的实施素质教育,以改革促发展,以改革促实效,取得了一步一个脚印的成绩。

学校大力倡导“尊重,宽容,期待”的校园人文精神和“敬业、爱生、进取、奉献”的教风,打造了“勤学、好学、严谨、博学”的学风,处处体现“绿色校园” 贴近生活的教育理念。

学校在按照编制配齐各类教师的同时,切实抓好教师队伍建设,全面提高教师的职业素养和业务水平。教师学历达标率100%,大专以上学历达80%。

在全县现代化创建的浪潮中,我们充分认识到,良好的校园文化是一所学校的活力之根和动力之源,深厚的文化底蕴和独到的办学精神更会成为一所学校的特色品牌。在传统中继承和突破,在反复思辨中,学校提出了“创办一流现代化农村小学,造就未来高素质合格公民”的办学目标和“品行端正、人格健全、思维活跃、发展协调、特长初露”的育人目标;形成了“为农村现代化建设奠基,为孩子未来发展铺路”的办学理念。学校依托所处农村的地理优势,筑建特色校园,开发了具有地方特色的校本课程《剪纸》,实施学生动手动脑的特色教育。学校已经形成了和谐向上的校园文化体系,有效地促进了学校办学利益的提升。

百年大计,教育为本,今天的朱洲小学将以永不停息的开拓精神和扎实有效的工作作风,再创学校发展的新辉煌。

推荐第4篇:朱长超简介

朱长超 朱长超 1944年生,上海南汇人。1967年毕业于复旦大学化学系,还学过中医等,粗通文理,略识中西,有开阔的知识面。现在上海社会科学院信息研究所工作。社会兼职:中国管理科学研究院思维科学研究所上海分所所长,上海南市思维进修学校校长。现为上海社会科学院信息研究所研究员,中国思维科学学会筹委会副理事长,中国科普作家协会会员。

曾出版过《科技革命的步伐》、《思维的历程》、《思维探索》、《开发自我》、《认识自我》、《人生的智慧》等多部著作,撰写《科学指挥》电视片40余集。其作品共获得20多个奖项。作品《月亮上的足迹》被编入人教版初一上册语文教科书。

推荐第5篇:朱峰先进事迹简介

朱峰先进事迹简介

朱峰,1976年3月生,大专学历,线路工技师,现为临涣工务段前邱寨领工区领工长,2010年被评为“五好职工”的荣誉称号。朱峰同志始终如一的热爱着线路工这项工作,在工作中虽没有掷地有声的豪言壮语和惊天动地的壮举,但他积极投身于线路工作,用辛勤和汗水谱写了一首时代铁路人赞歌。朱峰1998年参加工作以来,崇尚学习的他一直从事着线路工维护保养工作,个人技术一直在全段名列前茅,在多年的养路工和领工长事业中他创造了《液压绝缘稳定式改道器》被评为集团公司合理化建议和技术改进五等一级等优异成果,朱峰在日常工作和学习中充分发挥自身道岔养护和维修特长,提出了尖轨不直与连接方向不顺、尖轨与基本轨不密贴、尖轨跳动、尖轨扳动不灵活、尖轨被轧伤和尖轨与滑床板不密贴等道岔病害防治和维护方法,在领工区得到广泛运用。近年来,朱峰不断增强创新意识、效益意识在领工区积极推行以项目目标培训和“绝技绝招”培训为重点的新管理模式,结合自己多年的工作经验,用理论联系实际的方式带领大家解决了日常生产中许多疑难问题。朱峰参加过处段多次技术比武都获得良好成绩并在集团公司第八届技术比武中获得第三名,长期以来,朱峰积极参加、参与《标准化站场创建》、《道岔的养护维修》和《菱形道岔养护与维修》等课题的学习和授课,在“绝技绝招”以师带徒活动中带出了宋庄工长黄宏伟、祁南班长张建等一批能干、会干、巧干的业务能手和业务骨干。总之,朱峰工作以来能够自觉学习、贯彻和执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,坚持改革开放,积极参加政治学习和活动,树立崇高的职业道德观念和爱岗敬业精神,始终做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习“三个代表”重要思想,善于思考和总结,并在实践中综合运用。他深知维护好铁路线路的严肃性和重要性,以加快自身发展、奉献新区为己任,热爱本职工作,始终如一的保持了与时俱进的思想品质、积极探索业务,有着耐心细致的工作作风和持之以恒的奉献精神,在岗位上干出了领导满意、职工信任的成绩。

临涣工务段

二○一一年三月

推荐第6篇:迎检学校简介

xx学校坐落于xx村北,是一所办学条件优越,校园环境优雅,学习条件舒适和现代化设施完美的校园。学校覆盖人口1487人,学校占地面积7900多平方米,建筑面积1600平方米,在校小学生为18名,幼儿46名。现有三座教学楼,总投资150多万元。

上级教育部门及村双委非常重视我校的教育事业,在我校校园和教学设施良好的基础上,2006年来又先后投资二十多万元,改善办公条件,改进安装取暖设施,为学校配备了性能优越的微机室、多媒体教室和移动多媒体,新增音、体、美和图书室。现在学校各室齐全,为学生的增长知识、全面发展提供了有利保障。

学校现有高素质的教师队伍9名,其中本科6名,大专3名,他们充分利用先进的教学设备,努力提高教学质量。利用多媒体授课,降低教学难度、又能丰富新颖内容、提高学生灵活性、提高现代化的先进技术水平。调动他们的学习积极性,使他们在心理上、品德上有一个良好的开端,为今后的学习打下一个坚实、稳定的基础。

我校的办学宗旨是“千学万学学做真人,千教万教教人求真。”把每个学生培养成为具有勤奋守纪、品学兼优、德智体全面发展的新时代学生。让他们怀着“为知识走进来,为祖国走出去”的远大理想,以优异成绩回报祖国和人民。

推荐第7篇:朱仝简介及性格

一、义释英豪

包括宋江、雷横、和晁盖七人。晁盖等人在劫取生辰纲后,因被白胜出卖而暴露。朱仝、宋江与晁盖交情甚好,有意要放走晁盖,于是宋江给晁盖报信,朱仝支走雷横,私放晁盖而去。晁盖等人上梁山后,与宋江有书信来往,被阎婆惜发现,并以此威胁宋江,宋江一怒之下杀死阎婆惜。事发后宋江躲进家中地窖,经朱仝劝说投奔柴进。雷横因他的母亲遭白秀英侮辱,一气之下,用枷板打死了白秀英,被解上济州。朱仝不顾自己的安危,在押送途中放走雷横。致使自己被发配沧州。由此可见,朱仝十分重情重义。

二、投奔梁山

沧州知府见朱仝相貌非凡,便对他予以重用.盂兰盆大斋日之夜,朱仝带小衙内去看河灯,中吴用之计,小衙内被李逵杀死。朱仝大怒,追赶李逵到柴进庄上,在众人劝说下无奈只得入伙。但因此对李逵怀恨在心。所以,朱仝依旧希望辅佐君王,能看出他的忠心耿耿。

三、战功显赫

朱仝在两赢童贯、三败高俅等大战中屡立战功。梁山受招安后,参加了平定辽国、田虎、王庆、方腊的征战,在苏州城下,做为梁山八员上将之一,与南军八将捉对撕杀,率先将南军大将苟正枪挑马下,尽显风威。不难看出他的武艺高强。

四、结局

征方腊归来后,朱仝被封为保定府都统制,上任后管军有方,后来,随同名将刘光世出战金兵,屡破强敌,因战功直至升任到太平军节度使。寿终正寝,是《水浒传》中结局圆满的极少数人之一。

朱仝不仅能打仗,领导能力也是很强的,可谓智勇双全;他在朝廷任职时积极工作,出战金兵报效国家,可以看出他能屈能伸、对君王忠心耿耿。

推荐第8篇:创新奖项目简介 朱丽丽

“三段六步”快乐诗词教学法

寒亭区外国语小学

朱丽丽

一、解决的主要问题

1.改变枯燥无味的“读—背——默”三招式诗词课堂,构建新的快乐诗词教学模式。

2.教会孩子怎样在最短的时间内进行数量最多的古诗词积累,从而激发学生热爱优秀古典诗文的情感。

3.此教学法适合小学中高年级学生。

通过此课题的研究,充分调动学生各种感官,进行听说读、唱画写的训练,探寻经典诗文的内涵,从而培养学生深厚的文化底蕴以提高自身修养。

二、主要创新点

此法运用孩子们喜闻乐见的方法,通过唱歌、绘画、朗诵等形式,引导孩子们在最短的时间内进行数量最多的诗词积累,学得有兴致而不觉枯燥无味。

此法能够调动起孩子们全部的注意力,全身心地参与,培养他们多方面的能力,从而达到“快快乐乐学古诗,高高兴兴做诗人”的目的。

“快乐知诗”培养了孩子们查阅资料,筛选资料的能力; “快乐吟诗”培养了孩子们的语感和诵读能力; “快乐唱诗”培养了孩子们的乐感和艺术才能;

“快乐画诗”做到了学科间的有效整合,使诗情画意融为一体; “快乐写诗”激发了孩子们创作诗歌的欲望,充分享受到做诗人的乐趣; “快乐习作”提高了孩子们的写作表达能力,辨析诗人诗风诗情的能力,真正做到了一举数得。

三、主要做法:

(学习总动员:准备一组20或者30首诗词,同题材的或者同一作者的都可。告诉孩子们:这周就教给大家怎样利用最短的时间能够最大数量的积累这些诗词,不枯燥不厌烦,乐趣十足。)

第一段:诗词知识知多少

1.快乐知诗(了解诗词,激发兴趣)

让孩子们利用课余时间查阅诗词的来历,诗与词的区别,诗人的生平、成就等等相关资料,激发孩子们的学习兴趣,引起共鸣。

第二段:徜徉在诗歌的海洋 2.快乐吟诗(摇头晃脑,反复吟咏) 可以设计以下三个环节,让学生由读而到诵。 (1)初读要读准(2)细读要读熟(3)精读会吟诵 3.快乐唱诗(诗伴乐曲,熟练歌唱)

唱诗,顾名思义给诗配曲并演唱,我的目的就是为了加深学生对诗歌思想感情的领悟。我只提了几个要求:

(1)曲子要和诗歌的情调吻合 (2)旋律要简单,易于吟唱

(3)旋律高雅古朴,最好不选流行歌曲

①身先示范

我首先演唱了一首李清照的《一剪梅 月满西楼》,引起学生的共鸣。

②播放儿童配乐《回乡偶书》、《静夜思》,让学生感受诗歌配乐的美妙。

③学生自由配乐演唱,我现场录音,然后做成配图的音乐播放给学生欣赏。

4.快乐画诗(创造想象,给诗配画)

画家用线条,颜色表示形体,诗人则用语言来绘色绘形。高超的“画笔”,可使“画中有诗”;而美妙的“诗笔”,又可使“诗中有画”,从而使诗情画意融为一体。

5.快乐写诗(自创诗歌,提高能力)

(1)引导学生巧用趣用古诗。 (2)模仿古诗改写 (3)根据感悟自己写

老师身先士卒,把对孩子们的爱写进诗里。学生马上精彩绽放,也给自己的诗歌配上彩色的图画,还可以唱唱自己的诗词。

第三段:感悟收获大家谈

6.快乐习作(以诗为旅,快乐习作)

用手中的笔书写这一个阶段的收获。可以写写快乐诗歌的流程感悟,也可以写写与诗人有关的文章;进而把“快乐诗词”引入平时的语文学习中:课文后的感悟可以用诗歌表达,单元的小练笔可以用诗歌表达,还可以跟诗配画一样用彩色的图画装饰好。

四、取得的主要成果、效果及社会影响

1.形成了初具规模的“三段六步式快乐诗词”教学模式,孩子们根据这个模式还可以进行诗词的课外拓展,丰富了诗词的积累。2.学会了这种组诗学习法,孩子们诗词积累的速度明显提高。寒假里孩子们主动背诵诗歌,少则几十首,最多的把唐诗三百首全部背完,诗配画最多的做了50多份,个人原创诗歌最多的一个也写了32首。六年级开始背诵古文,因为有背诵诗歌的引领对古文他们掌握得很快,到六年级毕业时,初一上学期的诗歌古文学生都已经顺利掌握。

3.在学校组织的各类征文比赛中我们班总是列全校第一名。寒亭区六年级抽测、毕业综合评定。我班学生总成绩名列全区第一名,及格率达到100﹪,优秀率达到85﹪以上;“迎奥运”征文比赛我班有15人获得全区一等奖;“赞寒亭爱家乡”诗歌比赛18人获寒亭区一等奖;“红歌唱响寒亭”比赛、经典诵读比赛我班分获一等奖;《红领巾报》发表我班学生作品10人次、《中国少年报》发表学生作品4篇。

4.因为经受古典文化的熏染,孩子们修养也在不知不觉中提高了很多,上课捣乱的没有了,课后吵架的现象消失了,人人讲文明、个个争先进的现象蔚然成风。

5.发放学生调查问卷56份,满意度100﹪;发放学生家长调查问卷56份,满意度100﹪。其中一位学生家长写的《“快乐诗词”改变了我的孩子和我》,刊登在《潍坊市语文主题学习实验通讯》上。

6.“三段六步”快乐诗词教学法在2009年寒亭区语文教师暑假培训中做报告,全区推广;在2009---2012年新教师培训中做专题汇报,我还应潍坊市早春园小学邀请,给早春园小学全校教师做“三段六步”快乐诗词教学法专题报告,受到各位领导老师的好评。2011年我班学生代表学校参加寒亭区“语文素养展演”,获得一等奖第一名。此教学法获得2010年山东省中小学教育科研优秀成果一等奖、寒亭区2010年金点子案例一等奖和潍坊市金点子案例二等奖。

推荐第9篇:入境报检实务简介

1、入境报检时限

(1)、申请货物品质检验和鉴定的,一般应在索赔有效期前不少于20天内报检。

(2)、输入微生物、人体组织、生物制品、血液及其制品或种畜、禽及其精液、胚胎、受精卵的,应当在入境前30天报检;

(3)、输入其他动物的应当在进境前15天报检;

(4)、输入植物、种子、种苗及其他繁殖材料的,应当在进境前7天报检;

(5)、动植物性包装物、铺垫材料进境时应当及时报检;

(6)、运输动植物、动植物产品和其他检疫物过境的应当在进境时报检。

(7)、入境的集装箱、货物、废旧物品在到达口岸时,必须向检验检疫机构报检并接受检疫,经检疫或实施消毒、除鼠、除虫或其他必要的卫生处理合格的,方准入境。

2、入境报检地点

(1)法律法规规定必须经检验检疫机构检验的进口商品的收货人或者其代理人,应当向报关地检验检疫机构报检。

(2)大宗散装进口货物的鉴重及合同规定凭卸货口岸检验检疫机构的品质、重量检验证书作为计算价格、结算货款的货物,应向口岸或到达检验检疫机构报检;

(3)进口粮食、原糖、化肥、硫磺、矿砂等散装货物,按照 国际贸易惯例,必须在目的口岸承载货物的船舱内或在卸货过程中,按有关规定抽取代表性样品进行检验,应在口岸报检;

(4)进口化工原料和化工产品,分拨调运后,不易按原发货批号抽取代表性样品,应在口岸报检;

(5)在国内转运过程中,容易造成水分挥发、散失或货物易腐易变的,应在口岸报检;

(6)在卸货时,发现货物残损或短少时,必须向卸货口岸或到达站检验检疫机构报检;

(7)需要结合安装调试进行检验的成套设备、机电仪器产品,以及在口岸开箱检验难以恢复包装的货物,可以向收、用货人所在地检验检疫机构报检;

(8)输入动植物、动植物产品和其他检疫物的,应向进境口岸检验检疫机构报检,并由口岸检验检疫机构实施检疫;

(9)进境后需办理转关手续的检疫物,除活动物和来自动植物疫情流行国家或地区的检疫物需由进境口岸检疫外,其他均到指定检验检疫机构报检,并实施检疫。

(10)运输工具,须在口岸报检。

3、入境报检应提供的单证

受理入境货物报检时,要求报检人提供外贸合同、发票、提单、装箱单以及入境货物通知单等单证;实施安全质量许可、卫生检疫注册和强制性认证的应提交有关证明文件复印件,并在报检单上注名文件号。

(1) 报检入境货物品质检验的,还应提供国外品质证书或质量保证书、产品使用说明及有关标准和技术资料;凭样成交的,须加附成交样品。

(2) 申请残损鉴定的,还应提供理货残损单、铁路商务记录、空运事故记录或海事报告等证明货损情况的有关单证。

(3) 申请重(数)量鉴定的还应提供重量明细单,理货清单等。

(4) 入境货物经收、用货部门验收或其他单位检验的,应随附有关验收记录、重量明细单或检验结果报告单等。

(5) 入境废旧物品,应提供国家环保部门签发的《进口废物批准证书》、企业废物利用风险报告书、经国家质检总局认可的检验机构签发的装运前检验合格证书等。

(6)入境旧机电产品,对列入规定目录的,应提供国家机电产品进出口办公室、外经贸部签发并注明为旧品的《配额产品证明》、《机电产品进口证明》、《机电产品进口登记表》、《进

口许可证》;对规定目录外的,应提供各地区、各部门机电办签发的并注明为旧品的《机电产品登记表》。

(7)入境化妆品、预包装食品,需提供由国家质检总局颁发的《标签审核证书》。

(8) 入境的保健食品,应提供卫生主管部门(卫生部)核发的进口保健食品批准证书。

(9)入境动植物及其产品,应加附输出国或地区的官方检疫证书、产地证书;须办理进口审批手续的,还必须提供必要的检疫审批单、接种证明等。

(10)美、日、韩等国入境货物的木质包装,使用针叶树木质包装的,需提供该国《植物检疫证书》;使用非针叶树木质包装的,需提供由出口商的;使用非针叶树木质包装声明;;未使用木质包装的,提供由出口商出具的;无木质包装声明;。

(11)入境尸体、棺柩、骸骨的报检,报检人应向检验检疫机构提供:

①死亡者护照或海员证及其身份证复印件一份;

②死亡者证明书一份;

③死亡医学证明书一份;

④当地政府出具的有关证明一份。

(12)入境特殊物品的报检。

特殊物品包括微生物、人体组织、器官、血液及其制品、生物制品和国务院卫生行政部门指 定的其它须特别审 批的物品。对入境特殊物品的报检,报检人应根据不同货物种类向检验检疫机构提供相应资料、证明或证书。

①微生物:菌、毒株的学名、株名、来源、特性、用途、批号、数量及国家级鉴定书。②人体组织、器官:凡用于人体移植的,须出示有关捐献者的健康状况和无传染病(包括爱滋病检验阴性)的证明。

③血液及其制品:提供用途及实验室检验证书。

④生物制品:应提供该制品的成分、生产工艺、使用说明、批号、有效期及检验证明。

4、入境报检时注意事项

(1)列入《实施质量许可制度的进口商品目录》内的货物,必须取得国家检验检疫部门颁发的质量许可证并加贴;安全标志;方可申请报检。《强制性认证商品目录》内的货物,应取得证书并加贴CCC标志。

(2)下列入境货物需经国家检验检疫机关审批后方可报检:

A、来自疫区的动植物、动植物产品和其他检疫物;

B、国家禁止进境物的特许审批的检疫物;

C、进境后不在入境口岸检验检疫机构管辖范围内进行加工、使用、销售的,或者仅由入境口岸动植物检疫机构进行现场检疫和外包装消毒后,再运往目的地口岸检验检疫机构进行进一步检疫监管的动物、动物产品;

D、进境猪的产品等。

(3)已实施装运前检验的入境货物到达口岸后,仍然要按有关规定进行检验,以口岸检验检疫机构的检验结构为最终结果。对经检验检疫不合格的货物,按规定办理对外索赔。

5、入境货物报检单填制说明(所列项目必须填制完整、准确、清晰。)

(1)、报检单位:指向检验检疫机构申报检验检疫、鉴定业务,并已在检验检疫机构登记注册的单位及代码。报检单位一般应加盖公章。

(2)、报检单位登记号:指报检单位在检验检疫机构的登记号和代理报检单位在检验检疫机构的注册号。

(3)、收货人和发货人:指合同中的买方和卖方。

(3)、货物名称、规格:按合同、国外发票所列填写,如为废旧货物应注明。

(4)、H.S.编码:按海关《商品分类及编码协调制度》中所列货物的编码填制。

(5)、报检数/重量:按申请检验检疫的数/重量,注明计量单位,重量须注明毛重、净重,如木质包装要注明材质及尺寸。

(6)、货物总值:按合同、发票或报关单上所列货物总值填写。

(7)、标记及号码:按合同、国外发票或提(运)单上列明的标记号码填写。

(8)、启运国家(地区):指装载本批货物的运输工具开始出发的国家(地区)。

(9)、启运口岸:指装运本批货物的运输工具的启运口岸名称。

(10)、经停口岸:指本批货物在启运后,到达目的地前中途停靠的口岸名称。

(11)、入境口岸:指装运本批货物的运输工具进境时首次停靠的口岸名称。

(12)、目的港(地):指本批货物预定最后抵达的交货港(地)。

(13)、到货日期:按入境货物到达目的港的实际日期填写。

(14)、卸毕日期:按入境货物卸毕的实际日期填写。

(15)、贸易国别(地区):填入境货物购自国或地区,按合同填写。

(16)提单/运单号:填写所附提单或运单号,有二程提单的,应同时填写。

(17)、索赔有效期:按合同规定的索赔期限填写,应特别注明截止日期。

(18)、许可证/审批号:指须经官方审批方可入境货物的进口安全质量许可证编号或进境动植物检疫许可证编号。

(19)、集装箱规格、数量及号码:填写装载本批货物的集装箱规格及分别对应的数量和集装箱号码全称。若集装箱较多,可另加附页。

(20)、货物存放地点:指本批货物的具体存放地点。

(21)、合同订立的特殊条款及其他要求:指贸易合同中双方对本批货物特别约定而订立的质量、卫生等条款和报检单位对本批货物检验检疫的特别要求。

(22)、用途:指本批货物的用途,如种用、食用、奶用、观赏或演艺、伴侣、实验、药用、饲用、其他等。

(23)、随附单据:按实际向检验检疫机构提供的单据,在对应的;上打,未列出的,在空白处填加。

(24)、外商投资财产:根据实际情况,属外商投资财产的在相应的;□;上打;。

(25)、报检单其他栏目内容也应如实填制或做出选择。

推荐第10篇:朱由小学二00八年德育工作计划

朱由小学二00八年德育工作计划

城港路街道朱由小学

指导思想

以上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导,认真贯彻落实十七大精神,弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,突出小学生日常行为规范教育,加强心理健康指导,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人,同时加强师德教育,提高德育工作实效,加强心理健康教育的研究与实践,培养学生个性特朱由小学二00八年德育工作计划

城港路街道朱由小学

指导思想

以上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导,认真贯彻落实十七大精神,弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,突出小学生日常行为规范教育,加强心理健康指导,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人,同时加强师德教育,提高德育工作实效,加强心理健康教育的研究与实践,培养学生个性特长,促进学生身心健康,进一步树立育人为本的德育观念,认真贯彻中心小学工作计划要求,努力开创学校德育工作的新局面。

主要工作目标

1、牢固树立大德育意识,做到管理育人、教书育人、服务育人。

2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设,提高德育队伍素质。完善德育评估体系,调动全体教师的育人积极性,继续争创全市德育工作先进学校。

3、加强学生行为习惯的养成教育,为将来成为新型合格人才奠定基础。

4、继续突出德育和少先队的特色工作。

①形成1项自己的少先队工作特色。

②继续开展已有的特色活动和课题研究,使特色更专。

③形成自己独特的工作经验。

④严格按照《大队辅导员岗位目标责任书》的规定,出色完成相关工作任务。

5、开展以《我的奥运》主题活动和《庆祝改革开放30周年》为代表的丰富多彩的德育实践活动,强化主题教育,不断提高学生的综合素质,扩展学校德育工作品牌。

6、认真学习《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》,研究本校的《少先队辅导员工作纲要》实施细则,形成材料。4月份上报中心小学。。

7、加强心理健康辅导,提高学生的心理健康水平。

8、办好家长学校,探索家教联合教育途径。

9、扎实开展好其他常规德育工作。

主要工作及措施:

(一)强化育人意识,致力德育队伍建设。

1、构建学校、家庭、社会一体化的德育格局,推进家校联系,从而建立以学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面积极开展“家长开放日”活动和“百名家长看学校”活动,密切学校与家长的联系。通过家访,促进家校的了解和交流,把学校对德育工作的意见送到家,把家教方法送到家,把家长的建议带回学校。不断完善学校与社区的联动。发挥法制副校长和社区“五老”的作用,配合学校做好学生的教育工作。

2、要加大班主任队伍管理和考核力度:一要加强对班主任的校本培训,采用班主任例会、组织专题讲座、校内经验交流等形式,切实提高班主任的理论水平和业务能力。二要继续实施班主任考核,调动班主任工作积极性。三是班主任队伍建设要有所创新,本学期将继续试行青年班主任每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。平时,每个青年班主任必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,每月要撰写一篇教育案例或随笔,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

(二)进一步细化常规管理工作,在学生的养成教育上下工夫。

本学期要开展文明交通教育活动,倡导遵守社会公德,培养文明习惯,提高公民道德素质。同时认真落实的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,细化纪律、路队、卫生、广播操、用餐等评比要求,并将其与班主任考核挂钩,努力建构行为规范养成教育的平台,促进学生由他律向自律发展,养成文明守纪好习惯。

(三)认真组织主题月活动,寓教育于活动之中

利用校园橱窗、黑板报、培本电视台等宣传阵地,营造环保教育月的良好氛围,同时深入开展“环境保护,从我做起”、“感恩教育”等的主题实践活动,强调从我做起、从现在做起、从身边做起,形成学生的正确认识,养成良好习惯。

(四)加强对后进生教育、转化工作。

继续建立两个三级(班级、年级、学校;学校、家庭、社会)帮教网络,落实帮教责任制,做到各负其责,互相配合。各班要认真做好转化工作,发现他们的闪光点,帮助他们提高思想道德认识水平;教师要认真作好补差工作,开展“互帮互学”活动。

(五)重视心理健康教育。

扎实开展心理健康教育。要进一步精心设立心理健康档案、开设心理健康教育课程,努力形成心理健康教育体系。开设讲座,邀请有关专家对老师培训,建立队员心理档案,各班班主任要通过说悄悄话、谈心日记、评语改革等诸多形式,尊重队员主体地位和个性人格,全面落实心育“面向全体队员”原则和“预防与发展相结合”原则,提高育人效果。

(六)进一步健全德育信息月报制度。

学校成立德育信息月报小组,负责本校德育工作简讯的撰稿投稿工作,确保每月至少上传一至二篇具有较高质量的德育活动信息,扩大我校德育工作的影响。

附:各月活动安排

三月份

1、召开“放飞爱与梦”亲情援助活动。

2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。

四月份

1、组织清明节祭扫和教育活动

2、实施“我的奥运”主题活动,进行特色德育活动阶段小结。

3、结合上级要求启动“庆祝改革开放三十周年”教育活动

4、做好迎接全市学校德育工作会议的准备

五月份

1、做好迎接全市学校德育工作会议的准备

2、结合“感恩教育”开展庆祝“母亲节”系列活动。

3、开展劳动小巧手比赛。

4、参与第十三届杰出儿童少年评选活动

5、组织学校艺术节活动

六月份

1、开展庆祝“

六、一”儿童节系列活动。

2、开展班主任工作经验交流会。

七月份

1、期末总结。

2、学生暑假实践活动。

九月份

1、庆祝教师节系列活动。

十月份

1、庆祝国庆节系列活动。

十一月份

1、组织“建设书香校园”读书展示活动

十二月份

1、迎接学校德育团队工作评估

2、组织入队仪式、新年庆祝活动

第11篇:朱家庄小学幼儿园迎检工作计划

朱家庄小学幼儿园迎检工作计划

一、指导思想

为进一步提升我园办园水平。我园将继续以《3~6岁 儿童学习与发展指南》为行动纲领,以《藁城区教育局幼特教科2018年工作要点》为标准要求,带领全体教师,认真学习评估细则,细致梳理各项工作,真正做到心中有目标,行动有指南,全面提升我园办园水平。我园计划2019年同时迎接“区优质化幼儿园”验收和文化建设示范园两个检查。

二、确定主线 诵读经典

多年来,在通幼集团“一园一品,百花齐放”理念引领下,结合我园实际,形成了我园雅言传乘文明 经典滋润幼小心灵--“经典诵读”办园特色。

三、营造氛围 环境润泽

为了激发孩子们的朗诵兴趣,突出经典诵读的文化氛围,我们在室内外环境布置上下功夫,我园为各班统一定制室内外展牌,小班、中班把经典章节、名句、故事制作成卡片张贴在室、内外的展览牌上,这样方便幼儿能随时观看。大班则把经典内容用废旧纸盒制作成小灯笼,悬挂在我园内的大树上,这样既美化了树木,又彰显了经典,正所谓一举两得。

我园根据幼儿心理发展特点选择教材,确定了不同的诵读内容,本着从易到难,从少到多,循序渐进的原则,进行古诗文的诵读。我园每天早晨8:00—8:30为观看时间,各班老师在这一时间组织幼儿观看经典故事;早读时间为8:30—8:50,下午3:30—4:00为常规诵读;另外利用饭前十分钟、离园十分钟以及阅读游戏等比较零碎的时间,将诵读有效的穿插在幼儿的一日活动中。诵读内容从《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《唐诗》、《宋词》等经典著作中加以选择,分小、中、大班三个年段展开。小班侧重以兴趣入门,提供一些简单的、读起来琅琅上口的《三字经》、《弟子规》、《唐诗》中相关内容。中班则在巩固的基础之上,拓展原有的《三字经》、《弟子规》、《唐诗》等内容,并能通过唱诵的方式熟知经典,感受经典的意蕴,增强孩子们学习经典的兴趣。大班随着学生的理解有了一定的水平,则安排重点诵读《弟子规》,分篇章导读,并能根据经典章节进行情景表演。

四、完善区域环境与主题墙创设

搜集整理资料,学习回顾参观学习的资料,利用网络信息平台,找准区域环境创设的原则和主题墙创设规则,让主题活动与环境创设相辅相成,相互渗透。认真学习教材,学会挖掘教材的深度与广度,灵活使用教材与手工材料,完善区域环境与主题墙的创设丰富主题活动与内容。

第12篇:朱钰瑾美德少年简介

美德少年先进事迹材料

卫东区光华学校 九(3)朱钰瑾

我叫朱钰瑾,是平顶山市卫东区光华学校九年级三班的团支部书记。我是一个热情开朗,乐观向上的女孩。在家里,我尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,我是个勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀团员;在社会中,我是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。 我热爱学习,喜欢书法、阅读课外书,求知欲很强。学习成绩一直很优异,每年都被评为学校“三好”学生和优秀班干。我关心集体,乐于为班级同学服务,是同学的好榜样,老师的好助手。

一、性格独立,品学兼优,乐于助人

我努力的学习各门功课,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有自己独到的见解。课堂之外和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取。作为物理课代表,我除了自己认真学习,还用课外的时间帮助学习物理有困难的同学与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。作为团支书,我总把班集体荣誉放在第一位,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在团队工作中,主动承担责任。在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。我兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,

热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的书法比赛,在2014年2016年分别获得 2014中国梦·园丁情平顶山市中小学书法大赛毛笔组二等奖,2015年中国梦·园丁情“万山红杯”平顶山市第二届少年书法大赛一等奖,2016年“墨舞鹰城”平顶山市首届青少年书画大赛少儿书法组二等奖。

二、尊敬长辈,体贴父母,勤俭节约

在家里,我关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做饭、洗衣、打扫卫生等力所能及的家务活。特别是天冷时,替妈妈洗菜和饭后帮妈妈洗碗。爷爷奶奶不在身边时我会每隔一段时间就给二老通一次电话和他们聊一聊。每年都回老家过年,陪爷爷奶奶过春节;对待邻里,我文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。在生活上,一直保持节俭的本色,衣着朴素整洁,只求保暖、干净就行,不追求名牌与时尚,不追求时尚学习用品,只求能用、适合就行,从不与同学攀比。从来不随便向家长要零花钱,不私自带食品到学校,不自行买零售吃,并以自己的行为感染身边的同学。一学期基本一支水笔就够用了,我会买来笔芯替换水笔芯。我还支持低碳生活,已经习惯和家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶,习惯的默认出门方式是乘公交车,骑自行车和步行,除非下大雨、下大雪,迫不得已时才会想到乘坐出租车出行。

三、诚实守信,热心公益

在社会,我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力,增长自己的才干。我对别人承诺过的事情非逼不得已一定做到,同学们都很信任她。在生活中,我经常把自己不合

身的衣服或一些课外书捐赠给贫困山区孩子们。在公交车上主动给老人和带孩子的妈妈让座位。随时随地发现地上的垃圾都及时捡起扔到垃圾桶里。

生活中的我,就是这样,用一颗炽热的心温暖并感动着身边每一个人。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但我坚信“不经历风雨,怎么能见到彩虹”的道理。我正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

第13篇:邹平县中医院特检科简介

邹平县中医院特检科简介

邹平县中医医院特检科包括彩超室及心电图室,科室共有医护人员25人,其中副主任医师1人,中级职称7人,技师2人,主管护师1人,拥有国际先进的检查仪器及设备,科室人员技术力量雄厚,为患者及临床提供了有价值的诊断信息。

彩超室:超声检查简便易行,快速迅捷,具有无创伤,无痛苦、价格优廉等优点,是病人检查及筛选疾病的首选方法。科内现有原装进口IU

22、西门子G50、日立二郎神、东芝770高档彩色多普勒超声诊断仪,设备先进,清晰度高,分辨力强,大大提高了超声诊断的准确度。彩色多普勒超声诊断仪对心脏、腹部脏器、浅表器官及组织、外周血管疾病的诊断可获得良好效果。腹部脏器检查包括肝、胆、胰、脾、肾、输尿管、膀胱、前列腺、阑尾、子宫附件等器官疾病的检查,近年来,随着超声医学发展和优生优育的迫切需求,超声检查以其安全、便捷、准确的特点在产前诊断和胎儿畸形筛查中发挥着不可替代的作用,胎儿心脏畸形筛查的研究以逐步深入并纳入常规检查。浅表器官及表浅组织检查包括眼、颜面部腺体、甲状腺、乳腺、阴囊等器官组织疾病的检查。外周血管检查包括颈部血管、肢体血管(如血管肿瘤、静脉血栓形成、动脉瘤、动脉硬化及动脉狭窄等)等常见病、多发病的检查和诊断。心脏检查包括常见心脏病瓣膜病、心肌病、冠心病、心包疾病、心脏肿瘤及胎儿先天性心脏病、小儿先天性心脏病的检查。新技术、新机型使得超声在临床方面的应用日益广泛,对上述器官组织疾病的超声诊断与鉴别诊断具有良好的诊断价值。

心电图室:拥有多导自动分析心电图机,动态心电图机,运动平板等,性能优越,抗干扰能力强,12导联24小时动态检测心电活动,有自动高清晰的分析功能,对常规心电图检测不到的心律失常能够做出准确的诊断,适用于与心脏有关的各种症状,如晕厥、胸闷、胸痛、心悸等,检测短暂或隐伏的心律失常,包括各种早搏,缓慢的、快速的心律失常,传导阻滞和发作次数、时间及占总心律的比例,可为临床医生指导病人用药的种类、时间及评价药物疗效的动态观察提供帮助。

第14篇:级检本2班团支部简介

2010级检本2班级团支部简介

这是一个目标坚定、团结向上的集体,这是一个激情飞扬、活力四射的集体,这是一个自强自信、永争第一的集体!这个由来自全国6个省的55名年轻人组成的集体,在一年多的时间里却做出了许许多多不平凡的成绩,和他们在一起,能真正的感受到什么是信念、什么是团结、什么是和谐,什么是当代大学生团员的风采。这就是广西右江民族医学院检验学院2010级本科2班团支部。

2010级检本2班团支部共有成员55名。一年来,在学院各级领导的关怀下,在全体团员青年的共同努力下,以提高团支部成员思想政治素质为核心,以加强学风建设为重点,以丰富多彩的团支部活动为载体,以加强团支部内部建设为保证,取得了令人瞩目的成绩:有38名同学参加入党培训;并顺利通过党课考试。学习成绩在同类班级中名列前茅。总结2010级检本2班团支部一学年来的工作,可概括为四大亮点。

亮点一:坚持正确方向是团支部建设的指明灯,努力提高团支部成员的思想政治素质

思想建设是团支部的重要任务之一,尤其是从全国各地步入同一所大学这座知识殿堂的学生们,对这个团支部如何发展,尤其是对自己如何渡过这人生中最宝贵的大学时光,都有过一段彷徨和迷惘,而在这个时候,就需要明确目标和方向。

1、以思想引导团员。团支部成立伊始就以寝室为单位建立了团小组,在班主任老师的带领下,在支部团员青年中积极开展以思想教育为主题的活动。先后学习了“三个代表“重要思想、科学发展观和构建和谐社会等中央精神,尤其是在参观百色起义纪念碑、纪念馆,学习革命先烈的先进事迹后,在团员中产生强烈反响,教育了同学,提高了思想境界。

2、以团活动拉近团员。新学期开学伊始,来自全国各地的他们,对大学生活感到陌生又好奇,面对团员青年在思想上出现的茫然不知所措的状况,团支部召开了第一次团活动,团活动上大家说上大家尽情的唱歌、跳舞、欢笑,教室里充满欢声笑语,一次团活拉近了同学间的距离,同时团支部向全体团员青年提出了“实现‘四个转变’,争做优秀大学生”的口号,并开展了“坚定理想信念,争做新时期优秀大学生”的思想教育活动,随着这一系列行之有效的活动的举办,逐渐消除了他们思想上的不适应状况,顺利实现了由高中到大学的“四个转变”。

亮点二:坚持勤奋学习是团支部建设的出发点,努力提高团支部成员的学习水平

学习是学生的天职,不具备过硬的科学文化知识,就会被社会所淘汰。该班团支部的每一名成员都懂得了大学并不是万无一失的保险箱,更不是安逸享乐的温床,她应该是向更高目标飞跃的跳板,向更远目标前进的驿站,只有他们都努力成为一名合格的大学生,这个团支部才会成为一个优秀的集体,也只有整个团支部有了一种积极向上、班风端正、学风浓厚的良好氛围,团支部中的每名学生的成才目标才能得以顺利实现。

亮点三:坚持团结和睦是团支部建设的动力源,努力提高团干部服务同学成长成才的能力 俗话说:人心齐,泰山移。团支部始终把能否凝聚全班同学的思想认识,树立共同的精神支柱作为抓好班集体建设的衡量标准,支部作风建设是团支部工作的重要组成部分,没有一个好的工作作风就做不好团干部,就不能为同学更好的服务。对于每名团干部,首先做的就是提高工作积极性,树立一切为同学的思想,把服务大家当成自己最大的任务;其次,发挥带头作用是干好工作的保证。要带头参加各种校园文化活动,带头遵守校规校纪,带头开展学风建设,要作到一切为了同学,为了同学的一切;再次,注意发现和解决团员中遇到的思想、学习、生活等方方面面的难题,使团支部成为团员青年的贴心人。

亮点四:开展丰富多彩的课余文化生活,使同学们拥有一个快乐多彩的大学生活

大学是个舞台,我们检验2班团支部积极参加学校、学院举办的各项活动,如啦啦操,班歌

比赛等,在大学这个舞台上尽全力展示我们的风采,显示我们的青春与活力。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。一年的时间已经过去,2010级检本2班团支部在发展中留下了一串坚实而美丽的脚印,为学院增添了一抹抹瑰丽的风景。回首走过的路,正是共青团这个大学校给他们以坚定的信念和向上的决心;正是共青团这个大熔炉锤炼了他们的品格,提高了他们的素质;正是共青团这个大舞台给他们以展示自我的机会和平台。未来的路还很漫长,相信前进中的2010级检本2班定会以更加坚实的足迹踏向征程,实现“在团旗下凝聚力量,在青春上书写辉煌”的诤诤誓言!

第15篇:4.两基迎“国检”简介

“两基”迎国检工作情况汇报

按照省、市、县关于实施“两基”工程的规划与部署,我镇结合自身实际情况加强领导,精心规划,坚持标准,注重实效,经过全镇干部的共同努力,“两基”迎国检工作已取得阶段性成效。现汇报如下:

一、基本情况

全镇共有各级各类学校 15 所,其中:独立初中1所,九年制学校1所,中心小学1所,完小5所,教学点7个,共有在校学生 1333人, 其中:中学生584人,小学生749人,全镇共有幼儿园4所,共有在校师生227人;全镇共有中小学教师101 人, 其中:中学教师 41 人,小学教师 60人,教师学历合格率 100%;全镇学校占地面积 14784平方米,建筑面积12227.54平方米,生均9.6平方米。

二、工作措施

镇党委、政府高度重视,召开各种会议专题讨论、研究“两基”迎国检工作,相继出台了相关文件,使“两基”迎“国检”工作成为党委、政府的中心工作之一,列于重中之重的议事日程。一是加强领导,靠实责任。镇上及时调整了“两基”迎国检工作领导小组及其办公室,由政府镇长任组长,镇党委副书记和分管领导任副组长,相关部门为成员单位,办公室设在镇政府,具体负责“两基”迎国检协调、督 1

查、检查等工作。明确了各成员单位的职责分工,由尚德初中协助办公室做好“两基”迎国检牵头抓总、档案资料整理、办公室布置等工作;由尚德小学、横丹小学、镇农技站、派出所、司法所负责全镇21村的扫盲提高工作;由包村干部、村干部负责秋季辍学学生劝返工作,并发放劝返通知书。与各村及相关责任单位签订了《两基迎国检目标责任书》、《扫盲工作目标责任书》,对在两基迎国检、扫盲中成绩突出的部门和个人,镇政府将予以表彰奖励。对直接影响两基迎国检、扫盲目标实现的部门和个人,镇政府将在全镇通报批评,并对相关领导和直接责任人实行责任追究。二是广泛宣传,营造氛围。为了营造“两基”迎国检浓厚氛围,提高“两基”知晓率,我们在已有的宣传基础上,新增大型户外宣传牌1个、刷新标语8条、张贴发放宣传资料250件(套)、召开宣传培训会议5场次、广电局报道2次、宣传力度不断加强,收效较好。与此同时在尚德初中、尚德小学、横丹小学都布置了展室、展厅,对“两基”工作资料进行归档,客观真实地反映了“两基”工作实绩。三是强化措施,确保达标。针对“两基”迎国检的钢性指标(一票否决指标),我们认真分析,分别制定工作措施。为了确保秋季入学、防辍学,将有辍学迹象的学生及家长责任分解到干部头上,并制定了贫困学生帮扶制度;为了加强校园周边环境整治和安全,我们制定了每月检查督查制度,对发现的问题立即整改;为了巩

固扫盲成果,制定了秋季扫盲提高工作计划,确定了21名教师和相关站所工作人员的扫盲工作组,教学工作完成后,统一组织考试验收;为了提高教师学历,鼓励教师加强在职教育,要求积极参加县上组织的各种培训学习;教育经费、教师工资、两免一补经费、寄宿制生活补助的资金,属镇一级发放的资金及时足额兑现;全镇学校通过灾后重建建设,已经消除危房,后期工作重点主要是附属工程配套和校园美化工作;针对“两基”迎国检的验收时间节点临近,我们形成了10天自查督查并召开领导小组会议制度,随时发现问题,及时整改,确保工作成效和时效;针对档案资料管理,我们设立了专门的档案室,并抽调责任心强、懂业务的工作人员专门负责资料建立、运转和管理。

三、下一步打算

1、在财力上要多方筹资,进一步增加教育投入;

2、进一步加大“新义务教育法”的宣传力度,确保在校生辍学率为“0”;

3、进一步强化全镇各类学校内部管理,加强干部队伍和教师队伍建设。

第16篇:由

由《将心比心》想到的

看了《将心比心》这篇文章,我和作者有着一样的处境——我也有一位唠叨的妈妈,她给了我许多唠叨,也给了我许多爱 一天,我正要出门上学,妈妈又唠叨了一句:“哎,小林,出门带把雨伞吧!”我抬头看看天,天空艳阳高照,万里无云,丝毫没有下雨的先兆。可为了不伤妈妈的心,我及不情愿的抽了一把雨伞,还不满咕哝了一句:“大晴天带什么雨伞,神经病!”一到学校,同学们都朝我投来异样的目光,肯定是手上这把讨厌的伞!调皮鬼叶天宇笑嘻嘻的说:“你是不是听错天气预报了?啊哈哈哈...........”我白了他一眼,埋头做作业。好不容易挨到放学,天空竟然真不作美,下起了倾盆大雨。看到其他同学抱头鼠窜,我心中暗暗庆幸:还好我有把伞!我一边幸灾乐祸,一边撑起雨伞,啊?我傻眼了,伞顶上竟然有一个碗口大小的洞;同学苏莞尔看到了,有趣的问:“嗨,你的伞哪边买的?”“哪也买不到!”我一边回答一边往家跑去。回到家后,妈妈看我湿成这样,自然又是一顿唠叨,不过这次我没有吭声,以往都是要回上几句的。因为我知道了,唠叨也是母爱的一种表达方式,假如我告诉妈妈是她将一把破伞放在伞柜里,妈妈一定回很自责,很难过,妈妈在我身上倾注了多少爱呀!让妈妈的小过错烟消云散吧!晚上,我躺在床上,难以入眠。将心比心是什么?就是站在对方的立场上考虑问题,我已经习惯站在我的立场考虑问题,向来不管妈妈的感受,妈妈辛苦为我准备的早餐,我通常不顾妈妈的唠叨不吃一口就溜出家门去买门口的点心吃;妈妈每天都会不厌其烦地叮咛看出要注意眼睛,多喝白开水,可我将这一切拒绝在耳朵外。我想象一下,当我辛辛苦苦参加体育训练得来的巧克力,自己舍不得吃拿去给父母吃,却被拒在一旁,我心里又会是什么滋味„„我给父母的爱有多少?每当我理直气壮和父母吵架时,我不知父母心里怎么想?我在将心比心的爱中成长

第17篇:朱家房学校心理咨询室简介

朱家房学校心理咨询室简介

“理解、悦纳、尊重”、“激励、唤醒、张扬”是朱家房学校心理咨询室的主题词。为了学生更和谐地发展,更健康地成长,学校树立了“为孩子的终生幸福奠基”的办学理念。

自2009年9月便成立了心理咨询室,并于2015年3月按照辽宁省心理咨询室的建设标准,投资改建了心理咨询室,咨询室总面积100平方米,并形成了以学校领导牵头,专业教师为主,班主任为辅的心理健康教育团体。朱家房学校心理咨询室位于学校教学楼三楼,分为 “雨过天晴心理咨询室”和“阳光小筑心理活动室”两部分,包括办公区、阅读区、沙盘区、个体咨询室、团体辅导区和心理测评区,六大区域。 区域介绍

办公区:供心理咨询教师办公,开展工作。

阅读区:并提供专业书籍和心理健康书籍60余册,可供师生阅读。

沙盘区:供学生做沙盘游戏,来访者从玩具架上自选玩具,在盛有细沙的特质箱里进行自我表现。

个体咨询室:供学生倾吐心声,排解心理压力。

团体辅导区:内设团体辅导箱、团体游戏盒、心理电影、音乐光盘等,供学生游戏、看电影等达到育心的目的。

心理测评室:该区安装先进的心理测评软件,主要测查学生的情绪、压力、学习等方面的心理因素,可系统反映现阶段学生心理健康状况和心理素质水平,为心理辅导提供可靠依据。

一、辅导目标

我校的心理健康教育工作,将以辽宁省《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,以完善学校心理健康教育、提高师生的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标。

二、辅导宗旨

点亮心灯,轻解心语;敞开心扉,拥抱健康。

三、辅导形式

个体咨询 团体活动 沙盘游戏 心理放松 心理测评。

四、辅导方案

(一)常规工作

1.认真细致地做好个体咨询的疏导和跟踪辅导工作,力求在个案上有所突破,以点带面。

2.利用好沙盘游戏,团体活动做好学生的个体和团体辅导。通过多种形式的宣传,让学生正确认识和对待心理辅导,普及心理健康知识,达到助人自助。

3.建立学生心理健康档案,做好特殊家庭学生档案建设和心理辅导工作。

4.建立与班主任的双向反馈,必要时还与学生家长、任课教师取得联系,以保证辅导的综合成效。

5.做好各项工作计划、辅导记录、工作总结,以便查漏补缺,有效开展后续工作。

(二)咨询方式

1.面谈咨询:(雨过天晴心理咨询室——教学楼四楼) 2.信件咨询:“心语姐姐”信箱(每周一领取老师回复的信件)

3.电话咨询: 18240076879(杨老师) 4.网络咨询: QQ:2276178897

电子邮箱:2276178897@qq.com

(三)咨询室开放时间

周一至周四下午两节课后(其他时间的咨询辅导由学生另行预约)。

朱家房九年一贯制学校

雨过天晴心理咨询室

第18篇:女排姑娘朱婷励志故事简介

朱婷身高198cm,体重75kg。2016年里约奥运会中国女排时隔12年再获奥运冠军,朱婷加冕里约奥运会女排MVP与最佳主攻称号。小编整理了女排姑娘朱婷励志故事简介,欢迎欣赏与借鉴。

她被评为里约奥运会女排比赛最有价值球员(MVP),成为中国女排史上继郎平、冯坤之后的第三人。与此同时,朱婷也进入了国际排联评选的里约奥运会女排最佳阵容,获得最佳主攻手称号。

2007年,朱婷13岁,身高已经长到了1.78米,在家中排行老三,正面临着“命运选择”:继续上学,还是南下无锡打工?

周口郸城县秋渠乡朱大楼村,和中国多数农村一样,地少人多。朱家一共3亩6分地,父亲朱安亮起早贪黑地窝在村头修车棚里,才能勉强顾住一家人生活。

朱婷的大姐朱娟英,身高1.87米。在培养出朱婷后,朱安亮一直很遗憾没送大闺女也去学体育,他认为自己要是有钱,以当时老大的身高,这会儿家里可能就出了两个运动员了。

“老大那个年龄正是家里最困难的时候,欠了十几万元的外债,等到老三长起来,情况才稍好点。”也正是这个原因,经学校的体育老师劝说,朱安亮决定带着朱婷去周口学体育试试。

在朱大楼村头的河堤边,有一条小路,往西北可以到秋渠乡和郸城县;西南方向,能走到安徽,然后通往无锡。那一年,朱婷坐在父亲的农用三轮车后面,背对着另外一个选择,一路“蹾着屁股”,直到走出村子。

来到周口体校,一下子从普通小姑娘,变成小运动员,朱婷太不适应这种生活。在开始训练的头几个月,朱婷每次给家里说起来就会一直哭,母亲杨雪兰心软,想让闺女回家。但父亲朱安亮心里头明白,这或许是朱婷唯一的机会。

“我给她说,练的都是有苦有甜,没有苦哪来的甜?”也许是经历过生活的磨难,朱安亮一直相信这种简单到直白的道理,并且极力的将这种道理灌输到朱婷身上。

孩子毕竟小,朱安亮心里也不放心,只好隔一段时间去看一回。好在随着时间的推移,朱婷不再哭了,只是训练依然很苦,每一天似乎都难以坚持下来。“后来她就给我说,‘爸爸,我再坚持一星期,最后一星期了......’”就这样,以一星期为一个目标,朱婷从市队被选拔到了省队。

2013年,朱婷受到郎平的赏识进入国家队。当时还没有多少人了解这位在联赛里并不太显山露水的小姑娘,但郎平却在朱婷的身上看到了中国女排的希望。

2015年女排世界杯,中国女排3:1击败日本女排,时隔11年重夺世界冠军。21岁的朱婷成了那届赛事最为耀眼的新星,荣获mvp的她成为中国女排历史上第五位获得世界三大赛的最佳运动员称号的运动员。

世界杯一战成名的朱婷依然一如既往地温和、有礼,全无半点炙手可热的大明星架子。在教练詹海根眼里,“她做人很实在,到了国家队也不忘队友。国家队集训回来,如果有多余的服装、护具,她都会带回来和队友们一起分享。”

父亲朱安亮说刚出成绩时,朱婷挣的钱不多,还是省下来给家里买了冰箱、洗衣机,又在县城给父母买了一套房。最后钱不够了,在别处借了3万块钱又给老爸买了“桑塔纳”。

“刚开始她给我买辆老年代步车,后来又说不安全,非要再买个小汽车。”朱安亮说,即使成名以后,朱婷也从不乱花钱,自己很少买东西,每到一个地方比赛,先想着给家里带特产回去。

住过很多豪华酒店,但偏偏朱婷就觉得家里那张硬板床睡起来最舒服,因为在爸妈身边,睡得踏实;在外吃过数不清的美食,可朱婷心里一直念叨的都是妈妈做的家常便饭。

这次出征巴西前,朱婷曾给家中的父母打电话,让他们做点挂面给她寄去。朱母在朱婷临行前几日,请人在集镇上加工了10斤挂面,每把切割成20厘米长,塞进了女儿的行囊。

中国女排里约登顶让人热血沸腾,MVP朱婷更是成为了全民偶像。处于事业巅峰的朱婷并没有停下追求梦想的脚步。为了提高自己,朱婷决定远赴土耳其,迎接新的挑战。

瓦基弗银行队是朱婷在土耳其的下一站,他是当今世界职业排坛水平最高的俱乐部之一。球队中有接近一半主力阵容都入选了里约奥运会最佳阵容,其中包括了最佳副攻拉西奇,最佳接应斯洛特耶斯,以及MVP朱婷。

在土耳其,朱婷将会向有着 \" 世界第一主攻 \"之称的韩国女子排球运动员金延璟发起强有力的挑战。金延璟是韩国排坛标杆性人物,曾获得2012 年奥运会获得 MVP。朱婷与金延璟的“世界第一主攻”之争,将会成为土耳其赛场最为靓丽的风景线。

第19篇:卡朱拉霍神庙群简介

卡朱拉霍注定了由于他的惊世骇俗而闻名天下的命运。米特拉像(男女合欢石像)神情淡定,姿态优美,恍似有一种神奇的力量,会让你的思绪穿过石像背后,追寻印度文化的深厚底蕴。由于对这些巧夺天工的米特拉像的来龙去脉没有任何文献记载,成为悬案。于是形成了两派具有明显印度文化特色的猜测:一是宇宙能量源泉、人类生命力的象征,如同每个印度教寺院供奉的铃嘎;一是失传已久的关于瑜伽修炼最高境界的“武林秘笈”。

1、米特拉像的动作优美,人物申请淡定从容,没有丝毫淫秽的气色。

2、石像的动作柔软传神。

3、据说这个动作是所有难度中最高的,一般地球人都不能完成。

4、据说男女双修是达到最高境界前的最后一级,是修炼心境的必经阶段,只有做到心无旁骛,才能唤醒自己深层的能量,在愉悦中开窍悟道,达到瑜伽的最高境界。

5、米特拉的动作都是由两个人组成。动作的达成需要两个人互相借力,必须两个人都达

到相当高的境界才能完成。

6、每个人物的申请都非常放松和淡定。据说,性爱的最高境界是淡而无情。

7、年代的久远,使一些米特拉像开始风化剥落,但更使石像退去了红尘的气息。

8、留意一下腿部的动作,不但优美,更结合了瑜伽平衡的精髓。

9、有些动作需要四个人共同完成。

10、每组石像只有一米见方,人物雕刻的功力异常深厚,如同鬼斧神工。

11、为减缓米特拉石像的风华进程,当局已经逐步开始对石像进行清洗和维护。

12、每座寺庙都由精细的石刻围绕,这需要一份多么纯粹而坚定的虔诚!

************************** 时间褪去了一切,谁是卡朱拉霍神庙群的建造者已经无从知晓。但这重要吗?也许,这位堪称绝代风华的神人早已随着一缕清风,只带走自己的纯粹和虔诚,在彼岸拈花一笑。。。。。

第20篇:新疆“两基”迎“国检”情况简介

新疆“两基”迎“国检”情况简介

人民政府教育督导团办公室 马和平

2010年8月16日

一、新疆的基本情况

(一)概况

新疆地处西北,166万平方公里,与八个国家接壤,边境线5600平方公里,47个民族,其中,世居民族13个,总人口2150余万,少数民族占60.8%。

14个地州市、98个县市区。全区国内生产总值4300亿,人均1.98万元(全国2.6万元);财政一般预算收入388个亿,财政一般预算支出1474亿,财政自给率26.3%。有国家级和自治区级经济困难县30个,边境县32个。

农民人均纯收入4000元(5131元)。城市居民可支配收入12000余元,均低于全国水平(17600元)。是典型的边疆少数民族经济欠发达地区。

1、资源优势明显:“粮仓、棉源、肉库、煤海、油盆”;

2、地缘优势:8个国家接壤,东联西出桥头堡,集散地,物流中心。棉花、林果、粮食、畜牧、石油、煤炭;

3、战略地位显要、潜在的资源优势明显,发展前景可观。各级各类教育在校生420余万人、学校5447余所。其中:小学3651所、197.3万人、学龄儿童净入学率99.41%(全国99.5%),升学率100.33%(全国99.7%);初中学校1197所、103余万人,初中阶段毛入学率113.3%(全国98.5%),初中毕业生升入高中阶段的升学率73.6%(全国83.4%);普通高中413所、42万人,中等职业学校186所,在校生22万,高中阶段毛入学率66.86%(全国79.2),普职比6.5:3.4(全国5.3:4.7);普通高等院校32所,24.2万人,普通高中升学率50.8%(全国72.7%)高等教育毛入学率22.02%(全国24.2%)。

(二)“两基”工作暨“国检” 情况 1995年全面启动“两基”政府验收工作; 1999年完成“普六”并通过国家的“扫盲”验收; 2000年全区65个县完成“两基”任务,“两基”人口覆盖率达到68.32%;

2006年底开始启动“两基”迎检工作;

2009年3月剩余的28个县、市全部完成“两基”攻坚任务,全区“两基”地方人口覆盖率达到100%;

2009年9月,接受国家教育督导团的“两基”“国检”,并基本达到国家的“两基”验收标准;

2009年10月,教育部正式下发《关于新疆“两基”督导评估意见》。

新疆“两基”通过“国检”。

二、“两基”迎“国检”主要做法

(一)树立一个思想

树立抓住“迎检”促发展;不为“迎检”而“迎检”的思想。

一是提高认识。克服和纠正应付检查的被动思想,提高各级领导对“两基”迎检工作重要性、紧迫性的认识。增强积极性、主动性、自觉性。

二是强抓机遇。充分利用国家“两基”“国检”这个千载难逢的机遇,全力解决重点、难点问题,全面改善办学条件,全面提升教育质量和管理水平。 “机不可失,失不再来”。

(二)抓住三个重点

1、抓住加大投入,改善办学条件。

一是校舍建筑面积达到验收标准,全面消除D级危房;二 是配齐教学仪器装备、图书资料;三是配齐教师、落实编制;四是实现校园“四化”建设,营造育人环境。

2、抓住提高教学管理水平和教育质量。

以强化教师、校长培训培养为抓手:一是提高校长、教师的素质;二是抓住教师的专业发展;三是加强学校的常规管理;四是贯彻教育方针,全面提高教育质量。

3、抓住社会反映强烈的重点、难点、热点问题。城市学校大班额、薄弱学校、进城务工子女、乱收费、安全、卫生防病、学校周边化境治理等。

(三)坚持六条原则 一是“国检”是政府行为的原则,不是教育行政部门一

家的事。 二是依法保证教育投入的原则,督促各级政府履行教育职责,确保教育投入。将应该给教育的经费,落实到位,并用于教育。三是全面布置,整体推进,突出重点的原则,所有的县市区都是被检对象,克服侥幸心理。同时,各级要有自己通过“两基”“国检”要解决的重点问题和主攻方向:自治区的重点;地区的重点;县市区的重点都要明确。其中, “两基”“一票否决”的指标是共同的重点(刚性指标):消除校舍D级危房、普及程度的相关指标、校舍办学条件达标、教育经费的三个增长、教师工资按时发放、学校安全等。四是实事求是的原则,宁缺毋滥、不搞形象工程、不弄虚作假。五是“两基”工作与干部政绩挂钩的原则,实行“两基”工作“一票否决”制度。六是坚持验收标准的原则。严格按“两基”验收标准,不降格以求。

(四)做到十个到位

1、组织领导到位。

一是自治区党委、政府会议。召开自治区党委常委、主席联席会议专题研究“两基”工作。2006年、2008年、2010年。

二是领导小组会议。成立领导小组及办公室全面组织协调 “两基”迎检工作。自治区成立了由主席任组长,党委政府分管领导为副组长,由23个厅局领导为成员的“两基”迎“国检”工作领导小组,下设办公室在教育厅。各级政府成立相应的机构。二是明确了各部门的工作职责和工作任务。 三是高位推进。自治区主要领导亲自抓“两基”工作, 分管领导具体抓“两基”工作,人大、政协主动配合抓“两基”工作。形成了党委政府高位推进,教育部门主抓,相关部门配合的工作格局。

2、政策文件规划、计划、工作到位。

一是制订规划,明确任务和要求。2007年初自治区党委 政府下发了《关于进一步做好“两基”攻坚和巩固提高工作迎接国家“两基”督导检查的通知》,作为自治区全面指导“两基”工作的纲领性文件。要求各级党委、政府贯彻落实。自治区提前三年安排部署“两基”迎“国检”工作。

二是制定配套措施,抓好落实,工作到位。自治区制订 了“两基”迎“国检”倒计时工作计划。按照“两基”攻坚、巩固提高、迎“国检”三个阶段,按月列出倒计时工作计划。

三是坚持月报制度。要求各地州市按工作进度、按月上报 “两基”工作完成情况的报告。

3、目标责任制度到位。

一是签订责任书。自治区主要领导与各地州市主要领导 签订“两基”迎“国检”工作责任书。地方各级政府层层签订责任书,落实“两基”工作目标责任制。

二是层层分解,责任到人。按照工作规划和计划,将工作 任务按照,工作内容、达到标准、完成的时间等具体落实到领导、承办人、协助人。 三是实行责任追究。对“两基”工作积极努力,工作成 绩突出的干部要提拔重用;对工作不得力、不努力、不积极主动、由于主观原因造成工作上不去,影响“两基”迎“国检”工作完成的,要追究主要领导、分管领导和责任人的责任。“两基”工作成了“一把手”工程、帽子工程。

4、教育经费到位。

资金投入是“两基”工作的重要条件。一是国家、自治区的教育项目资金要按时到位;二是义务教育经费保障机制的资金要按时足额到位;三是依法应该由地州市、县市区财政拨付的资金要按时足额到位;四是督促检査资金的使用管理情况。纠正挤占、挪用、滞拨等违规行为(孩子的饭大人不该吃、学生的钱大人不该用)。

5、部门配合到位。

“两基”工作是一个系统工程。牵一发而动全局。除党委、政府重视,教育部门主抓,相关部门的积极配合履行职责,社会各界要大力支持,形成合力;发改委保证教育优先发展、财政部门保证资金、编办保证教师编制落实、人事部门保证教师的及时招聘、卫生、公安部门保证学校卫生安全等。各有关部门都肩负着教育部门所不可替代的责任。对口省区单位的无私援助,也是保证“两基”攻坚工作顺利完成的必要条件。做到”集全区之力,攻“两基”之坚“。确保“两基”工作圆满成功。

6、会议推进到位。 一是领导小组工作会。3次。根据自治区党委常委、联 席会议精神,由自治区政府主要领导主持召开“两基”迎“国检”领导小组会议。贯彻落实党委、政府的决定,听取各部门推进”两基“工作的情况,协调解决工作中存在的问题,适时指导全区实施”两基“迎检工作。

二是召开年度工作会。每年一次,总结布置工作。4年 来,我区共召开全区电视电话会议7次。每次参加会议人数达到7000余人。

三是召开经验交流现场会。6次。交流经验推动工作。最直 接、最好学、最有效、推动力最大。

四是业务培训会。“两基”工作覆盖到教育的方方面面, 政策性强、业务性强,“两基”指标的正确理解、全面把握,“两基”档案的规范建立准确可靠,相关数据的衔接合规合法,关系到“两基”工作质量高低。从某个角度讲“两基”业务人员的水准,就决定着“两基”迎“国检”工作的成败。

7、工作精神到位。

搞过“两基”督导的同志都知道,“踏遍千山万水、克服千难万险、吃尽千辛万苦、走进千校万家”。和“基本不回家、基本没假日、基本不休息、最后的最好结果是“基本达标”这几句顺口溜。”两基”工作人员流血、流汗、流泪甚至献出生命。 所以,搞“两基”督导必须有一种精神:吃苦耐劳、连续作战、甘于奉献、廉洁敬业、一丝不苟、刚直不阿的督学精神。被检单位的同志们很辛苦,督导验收的同志更辛苦。没有这种精神,“两基”督导工作是做不下来的。

8、督导检查到位。

政府督导检查是保质、保量、按期实现“两基”规划目标的保证。“两基”打造了督导,督导保证了“两基”。

一是严格程序。坚持过程性督导、预检、正式验收、国家教育督导团审核确认、“两基”年检报告、复查验收的“两基”攻坚和巩固提高复查工作程序和制度。

二是严格标准。按照验收指标的标准,严格督导检查。做到不走过场、不留死角、不达标不放手。

三是限期整改。做好督导后的整改达标、跟踪、随访检查,确保工作实效。

四是通报验收结果。以县为单位,通报督导检查结果,上送 自治区领导,下发地州市主要领导。

五是督、导结合,服务基层。对基层存在的困难和问题, 要客观分析,及时解决。对需要上级部门解决的问题,及时协调有关部门解决,对重大问题要及时给党委、政府汇报,提出解决的意见和建议,当好参谋和助手。为基层排忧解难。

六是分工负责、蹲点督査、地毯式联合督导。每年要做好 工作计划,由政府组织,有关部门参加,教育厅、督导室牵头,邀请人大、政协和民主党派人士参加,对“两基”工作进行督导、检查、评估、验收;教育厅及相关厅局领导分工包干责任到人;保证“两基”迎检工作顺利推进。

9、迎检准备工作到位。

在抓好基层“两基”指标达标的同时,按照国家的验收要求,各级政府做好“两基”迎检准备工作。

一是材料准备。

a、自治区:汇报材料(国表、工作汇报、部门工作汇总、文件汇编、“两基”档案材料等);宣传材料(报纸汇编、文选、画册、汇报片、展板等);

b、地州市、县:材料准备(同上)、汇报准备(同在县政 府所在地,地区先汇报、县上后汇报)。

c、乡镇准备:材料准备按要求、工作汇报在初中进行。 d、学校准备:学校情况简介、学校常规档案、学校“两基” 工作展板、学校有关教育成果展示等。

二是接待方案准备。

自治区、地州市、县:陪同人员、单位、要求;安全、交 通、食宿;各级之间的衔接等。

三是咨询准备。各级政府部门做好接受专家咨询的准备。 国家教育督导团专家在听汇报时,要现场咨询有关问题,并要求现场回答(或会后书面报告)。

四是迎检宣传准备。做好迎检宣传工作,也是推进“两基” 宣传教育扩大教育影响力的重要手段。

a、综合报道。在国内、区内媒体上有计划的宣传“两基” 工作成就;

b、深入基层报道。组织记者采访团深入到基层学校采访, 宣传教育先进典型和事迹;

c、专题报道。专题报道“两基”工作的先进人物事迹。 d、按要求报道。按照国家教育督导团办的要求,做好相关 工作。

10、表彰奖励政策到位。

今年3月27日,我区党委、政府召开隆重的“两基”工作 总结表彰大会。王乐泉同志到会作总结讲话。总结15年“两基”工作,部署今后教育工作,并提出要求。

会议表彰了109个先进单位和701名先进个人。自治区出 资3000万元对先进单位进行了奖励。会议声势浩大、规格最高、影响深远。

二、“两基”迎“国检”工作的几点体会

(一)领导重视是关键;

(二)措施得力是保障;

(三)狠抓落实是基础;

(四)苦抓、苦干、苦帮是动力;

(五)人民满意、通过“国检” 是标准;

(六) 督导检查是保证。

朱由检简介
《朱由检简介.doc》
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