推荐第1篇：见贤思齐
见贤思齐
中国共产党要始终成为中国工人阶级先锋队，同时成为中国人民和中华民族的先锋队，成为中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益的忠实代表，成为建设有中国特色社会主义事业的领导核心。党的宗旨是全心全意为人民服务。共产党员的使命，就是要坚持共产主义理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。
通过对李林森同志先进事迹学习，让我对如何提高自身素质争取做一名合格的党员有了更深刻的理解。在李林森同志的身上党员的先锋模范形象得到了充分体现，他把党员的标准用实际行动表现出来更加生动形象。李林森同志对党的事业鞠躬尽瘁、对党忠诚的政治品格、把人民群众当亲人、为人民尽责的公仆情怀，坚持党的组织原则、公道正派的职业操守，勇于开拓创新、奋发有为的进取精神，严格要求自己、清正廉洁的优秀品德是值得我们学习模范典型。
党员的先锋模范作用和旗帜的作用不是只有在特定的岗位才会得到体现，它表现在社会生活的各个方面，我们应该时刻牢记为人民服务的宗旨，从提高自身为人民服务的能力做起，身边的小事做起。所以无论自己在什么岗位，都应该时刻牢记自己就是一面旗帜，用高标准，严要求规范自己的行为，全心全意为人民服务，把切实解决人民群众的问题作为锻炼和提高自己能力的平台，把人民的满意度作为评价自己工作优劣的标准。从群众中来，到群众中去，虚心向广大人民群众学习，并自觉接受人民群众的监督批评。
我党是马克思主义政党，是先进的党，与时俱进是党永葆生机的源泉。党员先进性的基本内涵是要结合时代发展和社会进步，从共产党员的品质、能力、行为的统一中去把握先进性。因此要求我们不断解放思想，实事求是，与时俱进，勇于创新，不断积极进取。作为新时代的大学生我们更应该把握机遇，奋勇拼搏在前人基础上不断开拓创新，用最新的理论成果武装自己增强自己的创新能力。理论联系实际，把自己的知识转变成建设社会主义的实际行动，为祖国的建设贡献自己的力量。
学习李林森，就要学习他的高尚情操。李林森始终坚守清正廉洁底线，用淡泊名利的态度，永葆共产党人政治本色。他一生生活简朴，为人低调，把人民的利益视为自己的利益，恪尽职守，公平公正地为群众选拔干部，自己面临昂贵的治病费用时，不向组织提一点要求，依然埋头工作中。作为一名组织部长，尤其要自筑\"防火墙\"，自设\"高压线\"，净化思想，清醒头脑，以谨慎之心对待权力，以淡泊之心对待名利，以警惕之心对待诱惑，自觉遵守领导干部廉洁从政准则，争当清正廉洁的组工表率。
在新形势下，我们党员比以往任何时修养都需要有更高的觉悟、更强的党性和更加自觉的组织性和纪律性，要经常“自省”，养成每日“三省吾身”的习惯，经常检查自己的言行是否符合社会主义道德和共产党员的标准，反省自己每天的言行偏差，及时调整不符合道德规范的言行，以增强拒腐防变的“免疫力”，只有这样，才会在任何情况下抵制各种蛊惑和引诱，真正做到“任你红尘滚滚，我自清风明月”。
汤梦
建环082
推荐第2篇：见贤思齐
见贤思齐
2013年11月8日至10日，我很荣幸地参加了潍坊市道德讲堂总堂第四届道德公益论坛。这也是我首次参加这类公益论坛。
据了解，这是潍坊市不到一个月的时间里举办的第二次道德公益论坛，上届论坛在潍坊市道德总堂开讲时500人的座位爆满，没有想到本届论坛更为火爆，拥有1000人座位的鲁台会展中心报告厅全部坐满，主办方又增加了300个小方凳，还有不少人因为没有座位没拿到票遗憾地离去。两届论坛均由潍坊市青年志愿服务中心、潍坊市道德讲堂总堂主办，潍坊市青年志愿团承办。
在论坛上，金辉、吕明晰、傅冲、谷爱林、张瑞、彭鑫6位老师分别从不同的角度，结合自己的人生阅历、工作经历作了精彩的演讲。6位老师中，除了2位需要坐着操作电脑课件，其余4位老师均不肯入座，站立着与大家交流，而且一站就是3个多小时。大家普遍感到这不是一堂普通意义的教育课，对很多人来说，或许会成为人生的转折点。现场互动热烈，义工们为大家表演了手语舞。
金辉，是山东省孔子礼仪文化学校的校长，她讲课的题目是《重新认识传统文化》。她说，谁来参加论坛谁有福，谁学传统文化谁幸福。她介绍，来这里跟大家汇报不收一分钱，他们弘扬传统文化从单打独斗发展成一只200多人的团队，只有几年的时间，但她相信，星星之火，可以燎原，只要传统文化发扬光大，中国梦一定能实现。
傅冲，出演过多部影视剧女主角，她讲课的题目是《传统文化改变了我的命运》。她事业虽有成就，生活却曾极度空虚，几乎走到了自杀的边缘，她声泪俱下地对自己的所作所为进行了忏悔。学习传统以后，她的生活出现了逆转，并品尝到了人生的甜蜜。
吕明晰，是山东电视台《天下父母》栏目总导演，他讲课的题目是《实现中国梦，从孝道开始》。践行传统文化让他收获了一个健康的体魄，61岁的他已经17年没有生过任何大病小病，没有吃过一粒药。他的幸福观：不为金钱富贵，不为美名传播，只为天下父母，幸福洒满人间；能够别人带来幸福的人，是这个世界最幸福的人。他的愿望：帮天下儿女尽孝，让天下父母安康，为党和政府分忧。
谷爱林，是一位家庭妇女，讲课的题目是《我是怎样做亿万富翁太太的》。多年前，谷爱林和丈夫从山西农村来到北京创业，50元买辆旧自行车，租房子开始创业，至今资产已达4亿，已捐建希望小学9所，计划完成60所，最近他们又拿出300多万，筹建中华传统文化教育基地。她几乎没有上过学，与会者递给她的纸条需要主持人帮忙念给她听，但她大智若愚，她用自己淳朴的生活习惯践行了传统文化，用自己朴素的语言讲述了自己的幸福生活。
彭鑫，是中国中医科学院中医基础理论研究所助理研究员，中医学博士，他讲课的题目是《仁义礼智信对内脏的影响》。他是潍坊人，在全国弘扬传统文化广受好评。他着重从中医养生的角度阐释践行传统文化对人体的重要意义。他指出，仁义礼智信五种状态分别对应着不同的人体内脏，有时候治病，仅仅通过药物很难见效。假如能把病人的心结打开，同时配合药物和针灸，就会起到事半功倍的效果。 张瑞，山西大同市地税局干部教育中心主任，原大同市地税局开发区分局局长，他讲课的题目是《传统文化对党员干部的利益》。他在工作期间，以《弟子规》为根本，运用圣贤教育，使自己与同事得到了真实利益，实现了身心和谐、家庭和谐、机关和谐，使党员干部真正为人民服务，廉洁从政，为全国党政机关率先应用传统文化教育党员干部做了有益的尝试。他的课让人感到震撼，几乎每句话都堪称经典。以下内容是他的讲话节选：
有人说我是一个大傻瓜，我到底是不是傻瓜，我汇报完了大家就会有结论。
《易经》说，大道至简。但如果把《四书五经》、《十三经》讲的天花乱坠，却不落实，那叫骗子。
党的宗旨是：为人民服务。我们看一下《弟子规》如何讲的“仁者爱人”的思想：
一、首孝悌；
二、兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中；
三、视诸父，如视父，事诸兄，如事兄；
四、凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。这是层层递进的关系，由近及远，立意深刻。
从政期间，学习传统文化之前，那种醉生梦死的生活伴随了我十五年，不但没有感到幸福，还差点要了我的命。学习传统文化以后，久治不愈的腹泻、严重的三叉神经痛先后康复。
过去我担任局长时，有人尊敬我，现在想想感到肉麻，那是因为他们觉得我有利可图，现在不同了，我参加的每一场论坛，与大家交流分享，我感到那份互相的敬意都是真诚的。
在修改后的党章中，添加了一项新内容，就是要求共产党员弘扬民族优秀传统文化。
去年，我对大同市地税干部进行调查，发现19年1千多人无人被判刑，但这19年死了21个30——50岁的人，还被杀了两个，这个死亡比例是相当高的。因为工作性质决定了，地税工作是贪腐的高发区域，学了《太上感应篇》就会知道，为什么会出现这个结果。
我在地税系统内讲了《太上感应篇》之后，我们大约100人的干部职工中，一年的时间有50人不敢贪腐了，两年的时间有70多人不敢贪腐了，这就好办了，邪不压正嘛。我所在的开发区分局，用一年的时间收到职工主动上缴的纳税人给的“好处费”30多万元，我用这个钱买了好多传统文化的资料，摆在办事大厅里，任何人都可以免费索取。
发达国家量子力学已经证明，天堂、地狱都是真实存在的。 同为国家公职人员，张瑞老师的课深深地触动了我，他讲完后，我意犹未尽，于是赶到后台单独向他求教，当他了解到我是一名机关工作者后，把随身仅有的一本《反腐倡廉，治本之道》送给了我，并勉励我要好好工作，真正为人民服务。
特别让人感动的是，在论坛的最后，主办方宣布正式批准彭鑫博士加入潍坊市青年志愿者协会，并现场为彭鑫办理了入会手续，颁发了志愿者证书。
其实，彭博士与其他五位老师一样，早在数年前就已成为志愿者，他们不辞辛劳，奔波于大江南北，每个人参加的论坛都达到数百场之多，却不要任何报酬。让他们，也让我们感到欣慰的是，目前各地举办的传统文化论坛已如雨后春笋，得到越来越多的国人认可。
更让人感到意外的是，论坛不仅门票免费，提供免费午餐，论坛结束后每人又赠送了一份价值200元的医院体检卡。
对于此次论坛的意义，我想正如西北大学中国思想文化研究所所长张岂之所说：党的十八大报告提出了“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的重大任务，要完成这一重大任务，一项十分重要的也是基础性的工作就是“加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发，维护民族文化基本元素”！
对我来说，参加这次活动的收获已难用文字准确描绘，但这次论坛形成的一些观点、概念，已深深烙印在我的脑海，我必将其作为自己一切行动的指南。
推荐第3篇：含英咀华 见贤思齐
含英咀华 见贤思齐
——中小学校长跟岗学习心得体会
10月13日至17日，我有幸赴杭州市大关小学参加中小学校长跟岗学习活动。一进校门，映入眼际的是精致打造的花园式的校园，迎面扑来的是浓厚的艺术教育气息，尤其是校门左边的“中国民乐馆”，更是眼前一亮。直觉告诉我，这所学校不一般。
不出所料，大关小学不仅是一所百年名校，更是一所特色鲜明、影响深远的全国特色学校。学校突出四大办学特色:美育特色、德育特色、小班化教育特色、校本科研特色。“求美（美的课程）、向善（善的文化）”是学校的办学理念。一切校园文化的设计、打造，教学研究的开展，都围绕”求美、向善”展开。经过努力，现在已经形成品牌。
一、以美的教育浸润孩子的童年——包容、激励、关注、落实 大关小学将“求美”作为最高的办学追求，努力打造美的教育。通过包容、激励、关注、落实等措施积极营造美善的校园文化，并通过开展了一系列的相关活动具体落实。大关小学的教师每人有一本寻善日记，旨在把发生在自己身边的好人好事记录在册。周一升旗时开展的“感动星期一”活动是“寻善日记”发挥作用的重要平台。“感动星期一”活动要求各位老师都讲一件来自学生的善事，每班的学生代表也要讲一讲发生在自己班级的好人好事。微笑击掌拼伞等礼仪 ，已经形成大关独特文化。见到老师、同学要面带微笑；进入教室以后同学之间相互击掌鼓励；下雨的时候，主动与同学分享自己的雨伞。“赏小善，养大德”，“大德”正是从日常生活的点滴“小善”做起。久而久之，大关小学的孩子们就形成了良好的行为习惯。
大关小学用美的教育浸润孩子的童年，德育工作能与美育进行如此完美的结合，既有高度，又有创新，在国内实属少见。
二、优质项目，塑造最美小公民
1、注重特长培养，西子湖畔崛起艺术教育奇葩
大关小学以艺术教育为突破口，全面发展学生的素质，为学生的幸福人生奠基是学校的主要追求。学校为了丰富学生的课余生活，把儿童课余充沛的精力引导到有益的活动中来，组建了红领巾民乐队。同学们课后不再嬉闹了，代之而起的是大关小学校园内琴笛悠扬的鸣奏。
2、自由日——切实减轻学生负担
大关小学每月有一天自由日（一般在月末的周五），这一天学生不用带书包到校，更没有书面作业，取而代之的是参加各种有趣的综合活动。设计这个特别的日子，首先是想给学生减负，其次是想利用自由日，开展一系列跨学科活动，培养学生自主管理等综合能力，以及对公共空间的意识。大关小学的孩子们有统一的小书包，每天放学背着的书包里面，存放书的总重量不会超过三斤半。要是学生书包超过这个重量，班级要扣分。但很多小家伙的书包重量就是减不下来。他们观察研究了很久，发现原来他们不会整理书包，上学期的练习本都会塞在里面，自理能力亟待提高。因此，第一个自由日的主题就是‘自理’。让学生根据老师出示的示意图，整理自己的书包课桌。 这样既减轻了孩子的负担，同时也锻炼了他们整理的好习惯。平日养成了“不必需不带回家”的习惯，锻炼了管理书包和统筹日常学习的能力。在孩子们的心中，逐渐就养成了“有能力的小朋友书包轻”的意识。全校还进行了自理比赛。一年级的小不点比赛整理书包；二年级比赛扫地；三年级学习包扎伤口；四年级练习钉纽扣等等。自由日的形式很多，如：英语社交自由日、阅读自由日等等。自由日当天中饭，学校还让学生自己带饭菜，在学校里吃自助餐。
3、独具特色的实践活动——六年十八游（一年三游：春游、夏游、秋游） 综合实践课已经成为大关小学一道亮丽的风景。大关小学开展学生六年十八游活动，让学生真正走出校门，走向社会、博物馆、工厂、农村、森林的综合实践课程，学校把过去传统的春游、秋游、夏游合在一起，做了统一规划，开发了活动目标和实施方法，成为每年三次、六年十八游的综合实践课程。体现了活动课程化的新理念，活动取得了较好的成果。
三、家校共育，实现无缝对接——美丽妈妈在行动
大关小学的家长很大一部分都是全职母亲，所以，他们很好的利用了这个资源。成立了“大关小学美丽妈妈辅导员”的活动。美丽妈妈定期分享育儿经验，交流活动感想，为学校建设出谋划策，美丽妈妈们定期组织孩子开展一系列的活动。结合着学校“求美向善”的文化，浸润着孩子们的心灵，给他们以美的享受，善的熏陶。
四、旭日工程，打造一支专业化教师队伍——关注核心因素 追求研修品质 大关小学以“美丽课堂之学科素养推进”为主题，以分层研修、项目研修、课程建设为三大特色深入开展校本研修，成效显著。
1、分层研修——找到适合的方式，以合适促品质
学校根据不同年龄、学历、水平、学科教师的自身需要，根据不同教师制定不同的研修计划：通过“半师堂”，青年教师研修班，高端教师研修班三种组织展开研修，极大地体现了教师的主体地位，从理论指导到实战磨练、为各层面老师提供合适的研修方式。下面我简要阐述一下这三种组织。 （1）“半师堂”活动
学校充分利用校本资源，激活教师成长机制，促进不同教师群体专业发展，大关小学特创建 “半师堂”这一特殊的校本研修组织。它旨在通过师徒结对的形式，有效挖掘成长资源，开展高效研修活动，促进教师专业发展。 （2）青年教师研修班
在校本研修的过程中，针对青年教师有理想有热情，但缺少经验和引领，开设成长课程，避免青年教师成长道路上少走弯路，学校为青年教师专门开设青年教师研修班，设置专门的入门课程，在每周二晚上五点至七点，有针对性地开展培训，使青年教师快速成长融入学校各项工作。 （3）高端教师研修班
针对学校高端教师，强化名师培育机制，明晰高端教师个性化成长方向与方式，在导师指引下，采用借鸡生蛋的模式，设立高端教师研修班。其操作模式为：①确立学校高端教师培养人员。②高端教师个人根据实际情况，制定个性化的发展规划。③举行高端教师个人专业发展规划论证会。④采取形散神聚的研修方式，聘请特级教师担任导师进行实战操练。在此过程中形成了独特的学习方式：一是通（沟通感情）；二是粘（参与活动）；三是要（要任务）；四是融（融入导师团队）。
2、项目研修——自主选择，激发研修驱力，以自主练品质
动力来源于成就，来源于激励，更来源于自主。作为大关小学校本研修的特色活动——项目研修组活动已日趋完善，其运作模式为：主题申报——确定主持人——双向选择——决议论证——展开研修——考评奖励。以主题为统领，综合发挥研修的自主，促进每位教师深入进行校本研修。 （1）自主申报，主题明确
学年初，学校根据教学问题和延续前期项目，共推出10个不同层面的研修组，供项目负责人的自主申报。确定负责人后，每位教师根据自己意愿向项目研修组长进行申报，经过双向选择最终确立组员和研修主题，使每位老师能够在自己感兴趣的主题上和自己喜欢的同伴进行研修，保证了研修的参与度与原动力。 （2）自创活动，各具特色
确定项目组成员后，由各项目组负责人制定本组的个性研修计划，形成决议，围绕大关小学“学科素养推进”校本研修主题，各项目组采取各种自创的研修活动开展实战式项目研修，运用科学量表带领组内成员展开学习、研修、实践。期间学校穿插安排共性的高效课堂研修活动，以全面提升教师素质。经过去年一学年的项目研修活动，大关小学的过程管理已经形成了一系列完整的校本研修项目研修制度，如申报制度，每月例会制度，展示制度，提炼制度等。各组每月上交活动设计和案例记载表，每学期末进行阶段性项目研修成果展示活动，出刊了校本研修项目研修组《美丽课堂》成果两册。 （3）考核导向，科学激励
设立教师研修专项奖励经费，通过自评他评相结合的方式，分别根据量化指标确定ABC三个等级，一学期评比一次，一学年奖励一次。教师个人参与项目研修组活动成效和校本培训考核奖励制度相挂钩。
3、课程建设——创编教材，提升研修深度，以深度提品质
课程执行力是教师专业的核心能力，在校本研修的过程中他们牢牢把握住这种能力，以大关小学求美课程体系建设研究为主要载体，结合研修活动，组织老师进行集体开发校本课程，进而站在课程的高度，寻找提升学科素养的途径，提升研修的深度。
专题学论促深入，共读《校本课程开发：上海经验》一书，并举行“我心中的大关小学求美课程”论坛，使校本培训成果最大化。
专家导解促深刻，聘请了一系列专家来校进行培训指导，如：杭州师范大学教育科学研究院院长、教授、博士生导师，国际课程研究促进会主席张华教授对如何进行校本培训课程开发给以了大关小学很好的引领。上海华东师大课程实践专家胡慧闵教授，也为大关小学的教师们解析了“求美”课程的核心问题。
课堂探索促深耕，老师们不仅编辑教材，还分别执教了9节时长15分钟的微型课，展现了各自的“求美”理念。
创编教材促深化，本年度在以前探索的基础上，大关小学组织老师们进行攻关，对实施较为成熟的项目，集体开发了一系列具有学校特色的校本培训教程，如《大关小学求美课程之养善教程》、《自由日活动课程》、《民乐团排练教程》、《琴韵启蒙教程》、《体艺教程》、《十八游综合活动课程》、《语文诵读教材》等，每本教材分别阐述了课程目标及课程实施以及简要的课程评价体系，成为学校校本课程顺理开展的有利辅助教材。得到了学生的欢迎和家长的肯定，初步培养了教师的课程开发意识。
总之，大关小学校本培训将教研训三者很好的融合在了一起，既减轻了教师负担，又卓有成效，这已经成为大关小学开展校本培训的一大特色和优势。
参观回来，我深深地感慨：我们要走的路还很长，我们还需要不断地努力，不断地为实现适合孩子们学习的地方而努力。在大关的这几天，我弄明白了大关成功的理由：有思想的校长 ，有凝聚力的教师团队 ，师生共同的“求美、向善”信念。大关师生的快乐学习，快乐生活，教师间的团队协作精神，校长的“性善”管理思想，深深地感动着我。感谢大关小学，我会带着种子上路，带领相衙镇中心小学走向一条崭新的道路。
（相衙镇中心小学 王清池）
推荐第4篇：见贤思齐 立足本职工作
见贤思齐 立足本职工作
——学习吴大观心得体会
临床支部 高宪斌
2009-09-06
见贤思齐 立足本职工作
——学习吴大观心得体会
学习了吴大观同志的先进事迹后，感触很深。先进人物能够用一生的时间在本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他勤于学习，善于思考，踏实工作，立足本职，努力进取的精神是分不开的，尤其是在生命的最后时刻，交了十万元的特殊党费。通过学习他的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：
一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯
吴大观同志最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他在做好本职工作的同时，利用一切空余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我要学习他努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像吴大观那样，利用一切空闲时间抓紧学习临床业务知识，不断强化业务素质，掌握精湛的技术，更好地服务于钼城的广大职工家属。
二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风
吴大观同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他在岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质
吴大观同志他一生都保持脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。他能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要学习他那种不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。
作为基层一名共产党员，一名普通的医务工作者，爱岗敬业，是企业对我们的要求，更是自己人生的要求。我们要向吴大观同志学习，以严肃认真、兢兢业业的态度对待自己的工作，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为企业的发展和中国的富强而不懈努力。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”吴老的事迹告诉我们，要成就事业，我们必须要有顽强的意志，只争朝夕，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业，从点滴做起。
对照吴大观同志的先进事迹，我想：我们不管干什么临床工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干这些事情。吴大观同志的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他的人格魅力激励着我们不断前进，他所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。当前，要深入学习实践科学发展观，要用发展的眼光来看事物，必须保持工作激情焕发创新的活力，注重提升个人责任感、培养良好修养，保持优良状态，提高工作能力、提升工作效率，做一个知识丰富、技术精湛、视野开阔、爱岗敬业的医务工作者，为钼城广大职工家属的健康事业尽职尽责。
推荐第5篇：崇德向善 见贤思齐
崇德向善 见贤思齐
为深化改革转型发展凝聚强大精神力量
刚才，听了张则祥、王维福、苏守宁等道德模范的发言，谈得都很朴实、很感人，深受教育和启发，为兖矿拥有你们这样的道德模范而感到骄傲和自豪。你们每个人都在平凡岗位上做出了不平凡的业绩，集中体现了兖矿干部职工忠厚正直、崇礼尚义、勇敢坚韧、勤劳智慧的优秀品质，为兖矿集团争得了荣誉、增添了光彩，是我们兖矿30万职工家属的光荣和骄傲！借此机会，谈几点认识和体会。
第一，要充分认识加强道德建设的重要意义，切实增强工作责任感和使命感。道德是社会和谐的基石，文明是时代进步的标志，道德建设是和谐社会关系、融洽人际关系，构建共有精神家园、提升文明形象的主要途径和重要抓手。心学大师王阳明所言“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物”，未来将是正直、正念、正能量的天下。集团公司各级组织必须充分认识道德建设的重要性，增强责任感使命感，切实抓紧抓实抓好。一要深刻认识中央、省委、省国资委对道德建设提出的新要求。党的十八大以来，中央高度重视思想道德建设。习近平总书记就培育和弘扬社会主义核心价值观、推进公民道德建设发表了一系列重要论述。最近，总书记又对第五届全国道德模范表彰作出重要批示，他强调，道德模范是道德实践的榜样。要深入开展宣传学习活动，创新形式、注重实效，把道德模范的榜样力量转化为亿万群众的生动实践，在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。这是中央主要领导同志首次对道德建设作出批示，充分体现了对道德建设的高度重视。二要深刻认识道德建设在深化改革、转型发展中的重要作用。越是在改革攻坚关键时期，越需要发挥道德模范的示范引领和辐射带动作用，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，树立奋发进取、团结向上的正确价值导向；越需要大力倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，形成勤俭节约、崇德向善、热心公益的道德风尚；越需要倡导“企业与员工价值共同提升”理念，形成干净干事、正义正气、向上向善的良好文化生态，切实把榜样力量转化为推动改革发展的强大动能。三要深刻认识职工群众对道德建设的新期盼。近年来，集团公司精神文明建设取得很大成效，深入开展“感动兖矿、行进路上”，寻找身边的道德模范和感人事件活动，职工群众参与程度逐年提升，先后评选了七届道德模范和感动兖矿人物，涌现出了孙计爽等200余名道德典型。在今年第七届“感动兖矿人物”评选活动中，各单位、各部门积极响应，职工群众广泛参与，报纸、网络投票共8万余人次，有力证明了广大职工群众对选树道德典型的强烈期盼。当前我们在道德建设工作中还存在一些薄弱环节：有的单位对道德建设重视程度不够，缺乏典型选树、关心关爱和持续发挥作用的机制制度，典型选树挖掘少，典型的总量和当量不足；有的单位活动载体不丰富，道德建设与企业改革发展中心工作相脱节；有的单位工作缺乏创新，存在走形式、走过场的问题。对此，我们要高度重视，认真研究解决。
第二，广泛开展向张则祥等省市级道德模范学习活动，弘扬明德惟馨、崇德向善主旋律。榜样的力量是无穷的。一个典型就是一面旗帜，一个模范就是一座丰碑，道德模范是有形的正能量，是鲜活的价值观，是推进思想道德建设最有说服力、最有影响力的生动教材。一要大力弘扬道德模范的优秀品质。道德模范虽然做的都是平凡小事，但平凡之处见精神，细微小事显品质。张则祥在关键时刻不顾个人安危，跳下冰冷的河水中救下母女三人，充分体现了他临危不惧、乐于助人的高尚情怀；王维福作为普通的生产一线职工，勤于思考、善于钻研，解决了许多生产难题，充分体现了对岗位的责任与担当；张梅、牟秀萍四年来悉心照料患病的同事，每日送饭换药，四处奔波求医，没有做出什么轰轰烈烈的壮举，只是尽自己最大的能力来帮助别人；苏守宁二十年如一日精心照顾自己的母亲和先天智障的两个姐姐，孔繁荣连续十三年主动照顾孤寡老人，这种日日为善的善行义举，看似平凡，却弥为珍贵；还有自愿捐献个人遗体的刘建平等模范人物，都充分体现了关爱他人、不图回报、默默奉献的道德情操，彰显了珍爱生命、尊重生命、永不放弃的人间大爱，你们是兖矿集团的“最美”人物，是每个人学习的榜样。二要广泛宣传道德模范的先进事迹。各级组织要进一步总结挖掘提炼典型人物事迹，利用电视、网络、报纸等媒体，把道德模范的先进事迹搬上荧幕、搬上报纸、搬进道德讲堂，采用新闻报道、言论评论、座谈讨论、宣传橱窗等形式，广泛宣传道德模范先进事迹，让他们的精神在广大职工群众中深深扎根，成为集团公司共有精神家园中向善向上的火种，激励更多的人爱岗敬业、无私奉献、助人为乐。三要积极开展各种道德实践活动。要深入推进群众性精神文明创建，扩大参与面，提高影响力，充分发挥道德模范的示范引领和带动辐射作用，深入推进劳模（技能大师）工作室、“双创”、文明单位、和谐社区、幸福家庭等活动，广泛开展送温暖献爱心、志愿服务、扶贫解困等活动，引导职工群众学先进、见行动，推动形成知荣辱、重品行、做奉献、促和谐的良好风尚。
第三，加大先进典型培养选树力度，让更多先模人物不断涌现。“一花独放不是春、百花齐放春满园。”在我们身边，存在着许多典型人物，各级组织要健全完善评先树优机制制度和管理办法，把典型培养选树工作常态化，持之以恒，久久为功，抓出成效，让道德的力量生生不息、不断壮大，实现先进典型“墙里开花内外香”。一要完善发现培养机制。各级组织都要有善于发现典型的“眼睛”，既要注重通过日常观察、平时了解、座谈交流、现场调研、街谈巷议等方式发现典型，又要注重在完成急难险重任务中、在应对危机挑战、推进产业转型升级、深化企业改革、解决复杂困难矛盾中发现典型。对那些思想基础好、个人素质高、工作勤奋、好学上进的职工，通过加强学习培训、交任务、压担子等多种方式，促使他们自我加压，不断进步，尽快成长。二要完善推荐评选机制。对培养成熟的典型人物，要通过组织推荐、群众推荐、社会推荐、媒体推荐等渠道和形式，及时向上推荐评选，建立形成区队车间、矿处、专业公司、集团公司自下而上、层级推荐、动态评选、定期表彰的机制制度。要进一步规范典型评选工作，抓好“感动兖矿人物”、年度先进单位先进个人等评选活动，进一步提高活动的覆盖面和影响力，使之成为各类先进典型的孵化器。三要完善宣传推广机制。对内，要采用新闻报道、言论评论、精神解读、座谈讨论等方式，突出喜闻乐见、接地气聚人气，宣传先进典型的感人事迹，宣传他们身上体现出的高尚品格和道德情操，积极营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。对外，要做好重大典型的策划推广，利用先进典型人物，讲好兖矿新故事、传播兖矿好声音。四要完善关怀激励机制。要建立形成礼遇帮扶、关怀激励道德模范的长效机制，真心关爱各类道德模范和先进典型，真正让他们政治上光荣、经济上得利、生活上受益、发展上提速。在物质上，对各类先进典型要给予大张旗鼓的表彰奖励；在生活上，要关心他们的身心健康，设身处地、力所能及解决他们的实际困难；在政治上，要关心他们的成长进步，在职称评审、提拔任用、福利待遇等方面要给予优先考虑，努力营造尊重先进、爱护先进的浓厚氛围。五要完善跟踪回访机制。各级组织要建立先进典型资料档案和数据库，及时调整，动态管理，全方位反映先进典型不断进步的运行轨迹。要建立矿处、专业公司、集团公司三级动态跟踪回访体系，全面了解先进典型工作生活现状，解答问题，解决困难，肯定成绩，指明向更高层次努力的目标，促使他们持续发挥示范引领作用。对失去典型资格的，也要通过一定程序取消其所获荣誉，发挥反面警示作用。
第四，弘扬先进典型精神，凝聚深化改革、转型发展强大合力。当前，全国宏观经济持续低迷，煤炭市场形势依然十分严峻。越是在困难时期，我们越需要鼓舞士气、振奋精神，越需要团结奋进、勇往直前，越需要以精神文明建设的丰硕成果，引领支撑集团公司深化改革、转型发展。要认真落实集团公司三季度经济活动分析会精神，克服一切困难，采取一切措施，继续发现培养推出一批重大典型，汇聚攻坚克难的强大力量，打好年终决战，不折不扣坚决完成各项任务目标。一要认真落实“四个倒逼”要求。目标倒逼、考核倒逼、时间倒逼、工作倒逼，是我们在决战年终的关键时期实施的关键举措，必须要坚决抓好落实。要突出抓好安全工作，树牢“红线”意识，强化预控管理，坚决防止重大事故发生。要进一步细化、量化各项指标，确保盈利单位多增盈，亏损单位多减亏。要强化“百项”重点工作和“双创”活动推进力度，根据职责分工和时限要求，进一步理清工作重点，强力推进，严格奖惩。二要全力保障改革顺利进行。要认真抓好中央、省委等一系列深化国企改革会议精神和文件的学习宣传，引导干部职工充分认清实施新一轮国企改革的目的意义，进一步增强推进改革的紧迫感和压力感，引导干部职工自觉支持改革、拥护改革、参与改革。要强化督查督办，提高落实效率，确保集团公司各项决策部署件件有回音，事事有着落。三要关心职工群众生活。要认真做好走访慰问、扶贫送温暖等工作，落实信访稳定工作责任制，强化舆情信息管控，确保矿区和谐稳定。同时，要统筹安排好年终总结评比，超前谋划好新一年工作，超前思考宏观经济形势发展态势和市场变化趋势，主动做好2016年各项准备工作，为今年收好尾、明年起好步打下坚实的基础。
推荐第6篇：负笈游学 见贤思齐
执经叩问
——幼儿园张静学习感想
神秘的2012接近尾声。捧着“园.家”班组一路走来的点点滴滴，怀着一路向前的决心与向往。我很荣幸的随公司领导及各部班组长到保烟、石烟参观学习。一直认为执经叩问是一种姿态，一路同行后，看着所有人厚厚的资料和满满的笔记我懂了。那是一份实实在在的责任和认真。
午后总是慵懒的样子，而12月13日的午后不同。到达石烟看到的是饱满、是井然、是热忱。我们先后参观了卷包、综合、动力等多个车间。石烟领导特意安排我们与服务中心各部门领导进行交流。交流中各班组长毫不吝啬的向我们介绍优秀班组建设的内容，各个班组核心统一，思路清晰，规程细致，形式各具特色。话题从班组建设到日常工作、配合、趣事，气氛轻松，收获颇多。次日到达保烟的，在朝霞映衬下格外诱人。带着一份诗意我们走进了“共好”保烟。整齐划一，有条不紊使我对这个兄弟单位的第一映像。引导员给我们发耳麦，参观也就正式开始了。进入卷包车间大家都被甲、乙、丙3个班组的旗帜吸引
负笈游学 见贤思齐
——班组建设交流学习感想严冬，厚重的棉衣包裹着求知的心和满怀的期待。我们一行32人的学习团队在公司工会主席范建华同志的带领下踏上疾驰的列车，奔赴石烟、保烟参观学习。
交流中两家兄弟单位的热情犹如暖炉化解了冬日的寒冷。各部门领导及班组长毫不吝啬的向我们介绍优秀班组建设的内容，各个班组核心统一，思路清晰，规程细致，形式各具特色。同时还谈论起日常工作中的集中问题及解决方案。使我不仅学习到很多先进经验及工作方法，同时感受到河北中烟3家烟厂之间的情谊深厚，感受到兄弟单位领导和员工对工作的热忱。
学习中尤其深刻的是保烟的“共好’的企业文化，及及其细致的班组建设工作。在保烟领导的带领下我们陆续参观了多功能综合楼、卷包、动力等多个车间。共好文化的内涵结合保烟“十化”推行、6Ｓ管理的延伸等具体的管理措施已扎根到每个班组。 进入卷包车间最先引入眼帘的是甲、乙、丙3个班组的旗帜，即有统一的外形和颜色，又有不同的班徽闪耀其中，映衬各个班组核心统一又各具特色。班组展板不仅排版合理、便于更新而且真正意义的有内容。工作流程、条例、规范、活动、评比、标杆、表扬等内容详细并即时。讲解员详细介绍了生产线，对于地面角线的颜色区分，废料处理箱等细致的规程，令我倍受启发。任何管理想要不走样就离不开加倍细致的规程，和一丝不苟的执行。
之后，我们观看了保定卷烟厂“烟海钩沉”专题片和“建小家为大家，因为企业是我家”的班组建设专题片，由此更加深了对保烟百年历史文化渊源的认同，对保烟“共好”企业文化的背景、产生、推广、落地的全过程的理解。同时，认识到班组建设在企业发展过程中的作用，班组建设过程中必不可少的工作内容，和班组学习培训的重要意义。
保烟文化与企业管理的有机融合，随处可见企业文化的精髓、特色班组建设的成绩、企业为职工营造的浓厚学习氛围。“好日子”的理念暖人心扉。
整个学习过程的在我脑中最为闪亮的是保烟“六位一体”学习文化模式：
一、树立全新的学习理念。保烟认为，学历、资历代表过去，学习力代表未来，代表竞争力，代表企业的发展力。培训要围绕企业中心工作，服务企业文化、服务企业发展，服务员工与企业共成长。企业只有创造出“人人”学习、“天天”学习的条件，才能使员工学习成为一种习惯，员工才能真正乐于学，会于心，化于行。
二、高层带动，营造环境。以马立志为首的企业领导班子，十分重视对企业员工的学习培训。厂领导班子对员工培训和创建“学习型企业”有一套完整的计划，从思想上、组织上、经费开支上、人员调配上给予大力支持，并身体力行，带头参加培训，带头授课为企业员工树立了一个好的榜样。同时，努力为创建“学习型企业”创造良好的舆论环境和社会环境，确保了...交流会上，各班组长分别介绍了本班组一年来的班组建设情
况和特色，认真总结了本班组的管理经验和特色，实现了各班组管理经验的相互学习和知识共享。各班组长还通过幻灯片的形式展示了本班组建设的推行概况、管理思路，创新成果、班组中的先进事迹和下一步工作打算。此次交流会内容丰富、思路新颖、形式多样，受到了与会领导的好评与肯定。经过评比，26个班组中共有12个班组获奖保定卷烟厂日前开展了以“战训结合”为主题的技术比武练兵活动。各班组在实践中学习，在实践中培训，有效提升了员工的团队协作意识。
该厂采取“战训结合”的方式，发挥班组级培训作为企业三级培训体系之一的重要职能，规范强化班组级培训管理，引导各班组以专业化、技能化、实用化、熟练化为核心，多层次、多角度、有针对性地开展技能培训、技术练兵、班组竞赛等活动，提高了班组成员的岗位技能，激发了工作热情，班组合力得以增强。
看到兄弟单位闪光点的同时，发现虽然我们开展班组建设时间不及石烟和保烟长，但很多工作在特色班组建设之前就已经开始，只是没有系统的结合。我认为学习不是照搬而来，而是借鉴创新。通过优秀经验，缩短探索实验的路程。针对特色敢于尝试，不断创新，不断赶超。班组建设不是空话套话，而是适己渐进。相信在此次学习交流的宝贵经验引领下，在自身特色创建完善下，在学习体制的支持下，我们的班组建设一定能做新、做细、做强。
服务中心幼儿园 张静20
12、
12、16
推荐第7篇：《见贤思齐》教学设计
第六课：见贤思齐
卧钩的写法
教学目标
1．技能目标：学习卧钩写法，掌握“心”字结构。 学会用好“笔锋”
巩固“出锋”的用笔方法。
2．认识目标：通过观察分析卧钩形态以及“心”字结构，培养学生的观察
能力，分析能力和模仿能力。 3．情感目标：
（1）审美目标：通过学习卧钩和“心”字的写法，培养学生对书法运笔之美的审美能力；通过欣赏古代碑帖，培养对书法艺术的喜爱之情。
（2）德育目标：通过学用“心”字，听讲故事，对学生进行品德教育。
教学重难点：
教学重点：学习卧钩和“心”字的写法。
教学难点：卧钩的弧度把握，“心”字的结构教学。 教学实施：
一、课前操练------练习双姿（坐姿、握姿）
师：请大家注意坐的姿势，“头正、身直、臂开、足安”，稳定学生情绪。
二、每课一讲---------讲书法家的故事（3分）
说说你知道中国古代有哪些书法家？（王羲之等）讲述王羲之的学书故事（投影出示-------->），听了之后你有什么感受？
三、每课一赏--------赏书法家的作品（5分）
王羲之终于写出了一种妍美流利的新字体，其中《兰亭序》是他的代表作，被后人称为“天下第一行书”（投影出示兰亭序）讲述兰亭序的创作背景。（东晋永和九年（公元353年）三月三日，王羲之与谢安、孙绰等四十余人在山阴兰亭举行修禊活动。参加雅集的多为当世名士，大家一道曲水流觞，饮酒赋诗，事后这些诗篇汇编成集，
《兰亭序》就是为这个诗集写的序文。该作品共二十八行，三百二十四字，章法、结构、笔法都很完美，是他三十三岁时的得意之作）
说说你对《兰亭序》的第一感觉？
教师点评：（点画注重提按顿挫，精到而多变，同一点画，写法多样，能寓刚健于优美。结构强调欹正开合，生动而多姿，同一字形，绝不重复。章法疏密有致，自然天成。
总览全篇，行笔不激不厉，挥洒自如，收放有度，点画从容而神气内敛。自始至终流露着一种从容不迫，潇洒俊逸的气度，给人以高雅，清新，华美，蕴藉的艺术感受。从形质到神韵均成为后人学习书法的典范。从中吸取营养，创作具有自己风格的字体比如说颜体、柳体、欧体、赵体、褚体（投影出示他们的作品）
三、每课一诵-----诵读经典名句
导语：欣赏了这些书法大师们的作品，真让我们大开眼界，一饱眼神福，那你欣赏之后有什么感受和想法呢？（生说）那老师想送你们四个字：
1）投影出示：见贤思齐 2）诵读：见贤思齐。
3）欣赏：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。-----《论语》 4）理解：这句文言文的意思是；看到有德行有才能的贤人，要想着向他看齐；见到不贤的人，要自我反省，看看自己是否有类似的毛病。
四、每课一学----学习新知
导语：书法艺术博大精深！要想学好书法必需从简单的笔画练习开始，逐渐过渡到结构，章法。今天我们来学习卧钩与“心”字
（一）学习卧钩的写法（15分）
1、理解卧钩的外形
1）师：板书“卧钩”，看它的外形像什么？（弯月、小船、镰刀、香蕉等）
2、学习卧钩的用笔方法
1）怎样才能把卧钩写漂亮呢？教师示范写，边写边讲解写法。
2）教师板图：“卧钩”的运笔图。（1.露锋起笔;2.渐弯;3.稍顿转锋;4.钩出）
3）师再示范写一遍。
3、练习卧钩的写法
1）强调执笔姿势：捏：拇指食指捏住笔管；钩：中指钩住笔管；顶：无名指顶住笔管；帮：小指帮助无名指。
2）出示：卧钩。3）学生练习写三个卧钩。 4）教师巡视，指导。
5）点评，展示。选取优秀作业和典型缺陷的作业各一。 二）巩固练习卧钩的写法（15分）
导语：看到卧钩你最先想到的是什么字?---“心”
1.练习“心”,“思”。
1）心字比卧钩多了三个点，左点，挑点，右点；“思”是在“心”字的基础上多了一个“田”字，上下结构。教师讲解并示范。
2）学生练习，教师巡视指导。
3）四人小组学生互评，每组选出一幅佳作。 4）点评，展示学生优秀作业
五、课堂小结------梳理重点（1分）
1、这节课我们学习了哪些内容？
2、送给学生一句知心话：世上无难事，只怕有心人。希望学生做事要有恒心，专心和信心，祝愿每一个学生心想事成。
六、课外作业------必修与选修（1分）
必修：临帖练习“念”，“慈”等带有卧钩的字 选修（二选一）：
1、搜集>的资料
2、查找古代书法家的学书小故事
推荐第8篇：见贤思齐 做文明小天使
见贤思齐 做文明小天使
老师们、同学们：早上好！
同学们，人字是怎么写的？听起来这个问题很简单，小朋友们会说，一撇一捺，这么简单的字老师还要问？是啊，人字，写起来简单，做起来难，做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的**广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的**广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与**广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。
最近，我们区创建上海市文明城区的活动正在紧锣密鼓的进行，作为奉贤的一员，我们每一个人都要积极投身于这个活动之中，见贤思齐，做个文明的小天使。本学期，我们少先队将开展“争做文明小天使”的“五小”活动，即“荣辱观践行小卫士”、“诚信守法小公民”、“环保卫生小标兵”、“明理感恩小伙伴”、“勇于创新小主人”活动。每位同学都要争做“文明的小天使”。
我们很多小朋友做得很好，你看，周一早上我们鼓号队员早早来到学校，为升旗仪式做好准备；许多小朋友刻苦学习，积极参加各类活动，为学校争得了荣誉；我们也已经养成一些好习惯。然而很遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾；再例如在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校围墙栏杆，还有个别同学故意损坏学校公共财物。因为小朋友的不文明行为，校园的花草受到了践踏，有的地方出现了小路。因为小朋友课间、午间的不文明行为，在上周我们校园里出现了一些伤害事件，出现了不安全的因素。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。因此我们要做文明人，杜绝此类事件的再次发生。在这个星期，学校又请绿化公司在校园里种上了新的小草，在此，老师请同学们共同来维护这些新生的小草，让他们在我们的校园里更快的成长，为我们的校园环境增一分新绿，添一道美景。不乱扔果皮纸屑，特别是我们小朋友早上在校门口吃早饭，不要把食品袋、牛奶盒随意的仍在地上，影响了校门口的清洁卫生；同时也请同学们在课间、午间文明游戏，不追逐、不打闹，文明活动，走路轻轻，说话轻轻，适当进行健康有益的活动。上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上上下滑，行至拐变处，要放慢脚步，预防相撞。运动时，要遵守运动规则，注意自我保护活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明
已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作
小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，
从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；
管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，
一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。腾讯娱乐频道_首页
推荐第9篇：意思意思
小王给他们局长送礼：
局长：“你这是什么意思？”
小王：“没什么意思，就是意思意思”。
局长：“你这就不够意思了”！
小王：“小意思，小意思”。
局长：“你这人真有意思”！
小王：“其实也没有别的意思”。
局长：“那我就不好意思了”。
小王：“是我不好意思”。
请问，文中出现的这几个“意思”，是什么意思？
乔局长：“你这是什么‘意思’？”（3.意图，用意）
小王：“没什么，‘意思’意思。”（引申指代表心意的宴请或礼品乔局长：“你这就不够‘意思’了。”（10.意见，想法） 小王：“小‘意思’，小意思。”（8.情意，心意）
乔局长：“你这人真有‘意思’。”（1.思想，心思） 小王：“其实也没有别的‘意思’。”（1.思想，心思） 乔局长：“那我就不好‘意思’了。”（12.象征性的表示） 小王：“是我不好‘意思’。”（7.心情，情绪）
局长：“你这是什么意思？” What do you mean by this?
小王：“没什么，意思意思。” Nothing, a little thing to smooth things over.局长：“你这就不够意思了。” That\'s not cool.
小王：“小意思，小意思。” It\'s not a big deal.
局长：“你这人真有意思。” You are a funny guy.
小王：“其实也没有别的意思。” In fact,nothing except this.
局长：“那我就不好意思了。” Kindly accepted.
小王：“是我不好意思。” If not, I am embarraed）
推荐第10篇：公仆情怀,见贤思齐(朱玲)
公仆情怀，见贤思齐
奉贤区教育学院 朱玲
今年暑假，我认真阅读了“三严三实”专题教育学习用书《优秀领导干部先进事迹选编》，进一步厘清了“三严三实”的真正内涵，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，对党员干部的党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等方面做出了深刻而简明的阐述。书中的焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、杨业功、沈浩、杨善洲、庄仕华、高德荣、邹碧华这9位时代先锋的事迹令我感动，令我震撼，他们信念坚定、忠于党，忠于人民的公仆情怀，埋头苦干、真抓实干的务实作风，值得广大党员干部见贤思齐。他们是践行“三严三实”要求的楷模，是我心目中真正的英雄！
细读全书，品读着那一个个感人至深的故事，我感到9位优秀领导干部有着许多共同的优秀品质及强大的人格魅力， 在心中一一梳理，便是一种学习与提升。
一、埋头苦干、真抓务实
9位党员领导干部都是实干主义者。焦裕禄于1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受到了严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他立下誓言：我要亲自把兰考县一千八百平方公里土地上的自然情况摸透，亲自掂一掂兰考“三害”到底有多大分量“，这份愚公移山的坚持与执着真的是惊天地，泣鬼神；邹碧华是勤政务实的时代好干部。勤政务实，是我们共产党人的优良传统和鲜明品格。这一点在邹碧华身上得到了有力印证。推行法官员额制，独创一套“案件权重系数”，避免了两个“一刀切”；针对执行投诉多，变“一人一案管到底”传统运行模式为接待、查控、研判、强制4个环节执行投诉率下降76%；为让当事人方便联系法官，建起法院“小总机”，安排专人接听，成为如今在全国法院推广的12368热线电话的雏形„„
作为学院的一名党员，我应该向这些优秀党员干部学习，谋实事、出实招、求实效，向实处着力、用实干说话、凭实绩立身。勤政务实，立志于服务基层，用自己的专业和满腔热忱为学校解决一些实际困难和问题。
1 四年来，我组织了八十多次多次学段综合视导工作（包括随迁子女民办小学），在以往的听评课诊断、教研组工作指导的基础上，又增加了随机学生访谈、学生作业、教研组工作手册查阅等能给我们的教研指导提供数据实证的相关工作流程，力求全面了解学校的课程建设特别是基础型课程校本化实施的真实运行情况，并及时针对访谈、查阅中相关数据实证中发现的问题，对学校行政班子进行整体反馈建议，切实指导、改进各校的教育教学工作。
因此，每次视导，我都会走遍整个校园，来到孩子们中间，倾听他们最真实的声音；来到各年级的教室，随机查阅学生作业，力求更客观地了解教师作业设计、批改的真实状况；来到教师办公室，跟他们反馈听课之后相关建议„„
二、敢于担当、攻坚克难
9位党员领导干部都是人民的精神领袖，勇于担当、攻坚克难。面对阿里地区的贫穷落后面貌，孔繁森说，“阿里的贫穷，是我们的耻辱；率领群众致富，是我们的天职”。为了寻找阿里地区的发展优势，为了寻找群众脱贫致富的路子，他深入调查研究，在阿里不到两年的时间内，就跑遍了全区106个乡中的98个，行程8万多千米。在此基础上，形成了阿里地区经济发展的新思路。在孔繁森的领导和带动下，阿里地区有了较大的发展。孔繁森为阿里地区的经济建设，为阿里人民的脱贫致富呕心沥血。在他遇难的前4天，他还在考虑阿里经济发展的有关问题，写下了关于发展阿里经济的12条建议。这是他去世前留下的最后一份文字材料。
作为学院的一位中层党员干部，也应该有这样的勇于担当，攻坚克难的决心和魄力，遇到难题，不推诿、不扯皮，直面困难，方能百战百胜。在工作中，我也努力让自己这样做的，项目组任务分工，我总是挑难度最大的扛，部室里有难事，我也总是尽己所能！记得市教委、市教委教研室举办首届小学校本课程展示期间。为了做好这项工作，我和我们拓展、探究教研员未雨绸缪，早在前一学期就依照去年中学校本课程展示的要求，开始做好各项准备工作，指导各校完成了相关资料的审核和上传。当时正值我膝盖手术休假上来，就全力投入到这项工作中去，从整体布局，拟定工作指南，召开学校领导会议布置具体工作，收集学校实物展示作品、资料，宣传片制作、区域宣传版面设计、互动活动安排到展厅布置等等，事无巨细，均力求做得更好，在筹备期间的近一个月里，我几乎天天在 2 办公室忙到天黑，几次都被反锁在了办公楼内。由于广告公司的设计不给力，我勇于承担责任，和教研员和基层学校的老师们一起在双休日加班加点地赶工，参与布展设计，一起为一个个细节的设计纠结、讨论，一次次跟广告公司协商。虽然脚伤未愈，但我还是坚持一次次地去三民博物馆参与布展、展示期间坚持天天到场，安排好各项工作。在大家智慧而执着的努力下，这次展示获得了市、区专家、领导的好评。
三、清正廉洁、一心为公
9位党员干部都是清正廉洁，一心为公。牛玉儒同志生前始终严格要求自己和身边的工作人员，从不利用手中的权力为自己和他人谋取私利。他一生为百姓办无数的实事、好事。他说“权力是人民给的，不属于我自己，我不能随便支配”，他给家人立规矩，除了上访群众，来家拜访的干部一律不予接待。他的正气和清廉受到了广大群众的一致好评，在各级领导干部中树立起了廉洁自律的良好形象；杨善洲同志担任保山地、县主要领导长达三十余年，但从未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口本，没有给家里盖上一间像样的房子。他常对家里人说：过日子，吃处有个锅，睡处有个“窝”就行。向杨善洲同志学习，就要像他那样不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共-产-党人的浩然正气。
作为一名学院的中层党员干部，我应当把牛玉儒、杨善洲等作为工作为人的航标，强化公仆意识，牢固树立“党员就是服务，领导就是服务”的思想，保持与人民群众的血肉联系，做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，同人民群众同甘共苦。
来到学院的这四年，一路走来，收获了不少快乐、经验，有时也难免遇到些困难和不顺，但是我也一直坚信，在流逝的时光面前，所有曾经的风景都是老天善意的馈赠，“不能因为一时的风雨而忘了曾经长久的灿烂，不能丢失了内心深处对雨后世界的那一份深深期待”，就为了那片灿烂、那份期待，我将一如既往，一路前行„„
2015.9.2
第11篇：见贤思齐 演讲稿 李殊伦
崇德向上 见贤思齐
大家好，今天我演讲的题目是《崇德向上 见贤思齐》。
子曰：“君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为人之本与。”孝是做人的根本，孝顺，是中华民族的传统美德。孔子的弟子子路，早年他家中贫寒，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。最美女孩孟佩杰，照顾瘫痪养母十二年，“在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。”，她付出的是孝心，赢得的是尊重。
心中有孝，才能感悟充满孝心的世界；心存感恩，才能体验生活给予我们的一切；孝心不一定是惊天地、泣鬼神，但它一定饱含着血浓于水的亲情。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，恪守孝道，或许不会像王祥一样卧冰求鲤，或许不会像杨香一样扼虎救父，但我们可以从身边的小事做起，怀有一颗感恩的心。
孝心是中华民族的传统美德，而坚持和热爱工作更值得我们学习与借鉴。
约翰逊说：“伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。”人民的好公仆焦裕禄，黄沙吓不走他，洪水挡不住他，盐碱难不住他。他带领群众不屈不挠地与自然灾害做斗争，与群众同甘共苦。由于长期过度劳累，他的身体垮了，最终离开了我们。但是他的精神不会因岁月的流逝而黯淡，不因时代的变迁而过时。百岁仁医胡佩兰，连续坐诊二十年，风雨无阻。有一天，她突发心脏病，但在抢救后的第二天，她却毅然决然地来到医院继续坐诊。她说，她的愿望是活到老，学到老，为人民服务到老，工作是第一需要。
扎根基层，奋发拼搏的青年，秦文贵；助人为乐的道德楷模，孙茂芳；奉献爱心的当代雷锋，郭明义，他们无一不秉持着坚持。坚持，让沙石煎熬住大海的蹂躏，终于化作璀璨的珍珠；坚持，让天空忍受住雨水倾盆的阴霾，终于看见那一道彩虹；坚持，让泉水忘记流进山谷崎岖的历程，终于汇入蔚蓝无垠的大海。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”学习也应当如此，不能靠一时激情，只有坚持不懈，奋发拼搏，才能最终成功。
古人云，“修身，齐家，治国，平天下”。修身之道在于不断用知识充实自己，而书是人类宝贵的精神财富。读书使人增长见识，谈吐不凡；读书使人心旷神怡，如沐春风；读书使人目光远大，志存高远。书传承了我们中华文化，引导和保证了我们民族生生不息向前发展。助人为乐，见义勇为，诚实守信，敬业奉献，这些都是我们民族优秀的传统美德。我们要以先辈为榜样，发扬和传承这种民族文化，共建我们的精神家园。让我们携起手来，为祖国美好的明天而努力。
我的演讲结束了！谢谢大家！
第12篇：国学教案《见贤思齐》教学设计
十一《见贤思齐焉》教学设计
西簧乡中心小学 孙瑞涓
教学目标
1、能正确流利朗读课文并背诵有关名句
2、能借助注释、译文，弄懂每段的中心意思
3、教育学生孝敬父母，提升个人的道德修养
教学重难点 弄懂每段的中心意思 教学准备 多媒体课件。 教学过程
一、复习引入
1、热身小游戏
老师说上句，学生对下句，师生共同回忆国学中的经典名句。
2、导入：同学们对国学中的经典佳句可谓如数家珍啊！学习国学以来，我们从最初的茫然抗拒,到如今的深深喜爱，越学习越觉得国学博大精深，越学习越觉得国学奥妙无穷。每节课都有收获，每节课都有惊喜。那么这节课我们将学习什么呢？让我们带着期待的心情开始这节课的学习，请同学们把课本掀到第40页，今天我们要学习第11课——《见贤思齐焉》。
3、老师板书课题，学生在练习本上一起写课题，边写边读。（板书课题）
二、学习新课
（一）一读正字音
1、听课文录音，学生小声跟读，并批注特殊的字音和停顿。
2、学生自由读课文，逐步达到读正确，读流利，读得有感情。
3、多种形式的朗读。
（二）二读知大意
师：孔子说话往往用最简洁的话表达最深刻的意思，言简意丰。本文11个小节，句句都很精炼，但是含义呢都很深刻。
1、采用自己喜欢的方式读课文，并结合课后的注释和译文逐句读懂。
2、小组内交流每段话的中心意思。
3、质疑解难
同学们有哪些读不懂的，请提出来，大家一块儿切磋一下。
4、教师小结并板书：本文主要阐明了个人道德修养和孝道两个问题。其中
17、
22、
23、
24、
25、26讲的是个人道德修养问题，
18、
19、20、21，讲的是孝道的问题。
（三）三读明事理
1、学生默读课文，用自己喜欢的符号画出使自己感受最深刻的句子，并在旁边简单批注自己的感受。
2、指名交流分享感受深刻的句子和读后感受。
（四）四读记佳句
1、师：同学们的收获可真不少啊。本文节选的句子句句都是至理名言，将这些美妙的句子记下来，让她们成为我们人生的一笔宝贵的财富 。在这里老师给大家推荐几句话，请在课文中标注出来。（多媒体出示课文中相关句子），除了这些句子，你还喜欢其他的句子也标出来。
2、当堂背诵
好，同学们，下面是黄金三分钟背书时间，我们赛一赛，看谁记得快，记得好！老师给你们看着时间。倒计时开始！
三、学习反馈
1、大屏幕出示习题，指名回答，集体评议
2、拓展阅读
阅读短文《十日之信》，指名谈谈读后感受。
四、课堂总结
同学们，这节课上，孔子给我们上了关于个人道德修养和孝道的人生一课。相信我们每一位同学，无论在个人道德修养上还是孝道上，都有了很深刻的感受，和很大的提升。课虽结束，但学习远没有结束。给大家布置一项作业：首先把这节课上学到的你喜欢的句子，摘抄在你的摘抄本上，然后在行动中去努力践行他们，努力使自己成为一个有修养的人，一个高尚的人。
第13篇：见贤思齐—教师业务展学习心得
见贤思齐—教师业务展学习心得
郭丽丽
通过教师业务展，学习优秀老师的业务，深刻感到自己与他人的差距，我想应该一个虚心的态度，取长补短。我认识到自己业务应从以下几个方面努力：
首先，要有一个认真端正的态度。看到一些老的教师，进行教学十几年，都能一如既往的做好每一个细节，让我感到什么是持之以恒，兢兢业业。做一件事，乃至一份教学事业，我们都要有这种始终如一的精神，是干好工作的第一步。
其次，教学业务整理有条不紊。对于教案的设计，我印象最深的是地理这门学科，他们的教案设计很新奇特，图文并茂，这也是我需要提高的地方，让看是单调的教案设计充满了生机，有吸引力。对于会议记录，有的老师对于时间，地点，会议内容记录条理，突出重点，言简意赅，更重要的是把字写好，公正整齐。对于作业批改，老师们把布置的作业写得很清楚，哪位同学出现的错误都一一做出记录，这样有效帮助学生改正错误，以求进步。还有老师们的业务笔记，一般都紧扣各自的学科，在各自学科方面下功夫，力求做到术业有专攻。 第三，注重教学反思的累积。业务是各个方面都要做好，不能只顾一这也要求我们多下时间，多下精力放在教学上，写好教学反思是非常关键的。点滴的反思，促进我们的成长！
一个好的业务，在于平时的细心累积。把一件小事做好就不简单，我愿在平凡的岗位上，见贤思齐，力争做到最好！
第14篇：崇德向善,见贤思齐杂文随笔
今天，我看见了一则惊人的消息：一个中学生就是为了不允许他的同学的成绩超过他，而向他的同学举起了血腥的屠刀，发生了血腥的一幕。看到这幕没有德性的悲剧，我大脑里出现了这样一个故事：
一位年迈的北美切罗基人教导子孙人生的真谛，他说，在我内心深处，一直在进行着一场鏖战。交战是在两只狼之间进行的。一只狼是恶的——它代表恐惧、生气、悲伤、悔恨、贪婪、傲慢、自怜、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、高傲自私和不忠。另一只狼是善的——它代表喜悦、平和、爱、希望、承担责任、宁静、谦逊、仁慈、宽容、友谊、同情、慷慨、真理和忠贞。同样的交战也发生在你们的内心深处，在所有人内心深处。听完他的话，子孙们静默不语，若有所思。过了片刻，其中一个孩子问：“那么，哪一只狼能获胜呢？”饱经世事的老者回答道：“你喂给它食物的那只。”
是啊，在我们的内心深处，在所有人的心灵深处，进行着一场善狼与恶狼之间的较量。驯养善狼，便选择了美、纯真与善良；放纵恶狼，便选择了丑、污垢与罪恶。善与恶，美与丑，光明与黑暗，你的选择又是何者？不言而喻，就是应该喂饱那只善狼。即：应该崇德向善，做一个积极向上之人，做一个崇尚道德之人，做一个明礼向善之人。
“德”，神圣的字眼,纯洁无瑕,不带任何物欲,不沾任何铜臭。据《左传》记载，鲁国大夫叔孙豹到晋国传授其立德思想时说过这样一段话：“豹闻之，太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”意思是：人活于天地之间，生生死死是自然规律，权势利禄也不过是过眼烟云，惟有立德可以彪炳千古，证明人生价值。这就是自古相传的三不朽信仰。古人还有“富润屋，德润身”之名言，说的是富贵钱财只能充实一个人的房屋，道德品质方能修身养性。这些至理名言，成为人们修身、洁身、做人的“镜子”。
奋发向上，崇德向善，是中华民族的传统美德，至今流传千年。奋发向上，崇德向善是中华民族铭记在心的崇高精神，是中华民族灵魂深处的高尚品德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。古往今来，无论帝王将相、高官贵胄，抑或诗圣文豪、平民百姓，涌现出许许多多崇德向善的典型人物，他们的故事光耀中华，传颂千古。程婴救孤，牺牲了自己的亲儿子，救下了赵氏孤儿。苏武持节，十余载大漠牧羊，吃尽千辛万苦。孝感天地人间，二十四孝千古佳话。精忠保国，岳鹏举气壮山河，保家卫国，杨家将英勇杀敌。天下为先，范仲淹名言传世；气节高尚，文天祥浩气正气。国家有难，匹夫有责，崇德向善，一个又一个感动中国的故事在中华大地传颂。
说起这些名人，一个小人物的形象映入我的脑海，这事虽然过去多年，那一幅幅感人至深的动人的画面，历历在目。我清楚地记得，在旱情最严重的地方有一名小学生，把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时，她说要留给山顶的妈妈。看到这里，我哭了。在电视里，我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸，不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也一定干涩了吧，或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。她攒下的不仅仅是矿泉水啊，更是一个孩子对妈妈真诚的爱，是传承了几千年的中华民族的传统美德。
但是生活中，并非时时刻刻都存在着爱，总是存在着一些不和谐的音符。天之骄子、名牌大学的高材生就走上了一条杀死同学的不归路；富家子弟，集万千宠爱的富官之子也因飙车而导致了一场令人悲痛的人祸。有人面对落水者的呼救，却提出先收费，后救人的毫无人性的话，竟然有医护人员从癌症患者身上捞油水……
这些人在贪赃枉法，损公肥私，腐化堕落，导致他们灵魂的双翅一寸寸的萎缩，永远无法飞翔；这些人，置民族气节和祖国尊严于不顾，没有一丁点儿民族的骨气；这些人见死不救，甚至从垂危者骨头里榨油，金钱的诱惑使他们魂不附体，心中的道德防线成了“豆腐渣”，这些人，为了自己的私利，置大自然于不顾，向美丽的自然伸出罪恶的屠刀……这些人，他们的灵魂在枯萎，在变黑，在腐烂，在发臭，让人厌恶作呕，他们的行为只会阻碍社会的发展，成为人们的垃圾。现实告诉我们，谁不关注道德灵魂，谁就会被灵魂抛弃，被人唾骂。
道德没有重量，却可以让人有泰山之重；道德没有标价，却可以让人的心灵高贵；道德没有体积，却可以让人的情绪高昂.道德是做人的根本。根本坏了，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的基本准则.有一位哲人说过这样一句话：“丧失了财富，可以说没丧失什么；丧失了健康，等于丧失了某种东西；但丧失了品德就一切都丧失了。”一个无德的人无疑是没有灵魂的躯壳。缺德二字赠与他们太确切不过了。
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我们应该多多的反思自己的言行，让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。
崇德要向善，有德的人心中总有爱心。没有爱心，德无从谈起。爱是生命的强光.。心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津？
我们应该有爱。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。也许有的人会说，我又不杀人，不放火，不干违法法律的事情。殊不知，一个人的道德就是表现在日常生活小事中：早晨推窗而望，楼上污水飞流直下，你想骂，找谁去？楼上个个窗户紧闭。小县城有了共享单车，这是多么好的利民之事，可有的人，脑洞大开，将共享单车卸掉扫码器，改装后方便出行，共享成了共想。绿地上睬出了小路，刚打扫的干干净净的街道，不久抛满了纸屑、瓜果皮；公园里盛开的鲜花被人攀折的七零八落……这些也许都是小事，但是这些小事是典型的自私自利，只为自己着想，不为别人打算。只管自己的利益，不管他人的后果。影响和伤害了他人，这就是一种不道德的行为。道德、爱心就是从身边的小事做起，比如：我教育学生要给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等。我相信，只要孩子们能够从这些小事做起，那么他们每做一件事情，他们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们的孩子就能够成为一名有道德的好少年。
道德，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里，就在哪里生根，成长，就会在哪里开出美丽的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你，让我，让我们大家都行动起来吧，共同播下道德的种子，让我们的身边开满道德的花朵，我们的世界一定会更加绚丽多彩，芳香宜人。
第15篇：词语意思
词语意思
德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。 津津乐道：很感兴趣地谈论。 飘飘洒洒：飘舞着落下来。
驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。 绵亘：接连不断（多指山脉等）。如：大别山绵亘于豫、皖、鄂三省的边界上。 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。 行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。
荡涤：洗涤。如：这里的山光水色，足以荡涤胸怀。
竣工：工程结束，完工。 藐视：轻视、小看。
赞叹不已：已：止，完。
不断地称赞。 弃养：婉辞，指父母死亡。 寝不安席：无法安然入睡。 终天之恨：终身的遗恨。 薄暗：昏暗。 沮丧：灰心失望。
艳阳天：指明媚的春天。
蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。
要挟：利用别人的弱点，强迫别人满足自己的要求。
水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。
立地顶天：也作“顶天立地”，诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大，气概雄伟豪迈。
自作自受：自己做错了事，自己承受不好的后果。 心惊肉跳：形容担心祸患临头，害怕不安。 一如既往：跟过去完全一样。 瞥见：一眼看见。
声望：为众人所仰望的名声。 谋面：彼此见面，相识。
兴高采烈：形容兴致高，精神饱满
忐忑不安：形容人心神不安定的样子。忐忑：指心神不安。 汹涌澎湃：波涛翻滚的样子，风浪搏击的声响，形容声势浩大。 刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。 纷至沓来：纷纷到来。 枯槁：（草木）干枯；（面容）憔悴。
奄奄一息：只剩下一口气，形容临近死亡。 肆虐：任意残杀或迫害。 眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。 追悼：对死者表示沉痛的怀念。 吊唁：祭奠死者并慰问家属。
恍然大悟：形容猛然一下子明白过来 饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。 憎恶：憎恨，厌恶。
赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。
囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。
张冠李戴：姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。 失声痛苦：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。
姗姗来迟：形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地很晚才到来。 逸闻趣事：指世人不在知道而感兴趣的传闻和故事。 抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。
哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。 千方百计：想尽或用尽一切办法。
哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。 威风凛凛：声势或气派令人敬畏。 排山倒海：比喻力量强，声势大。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 炯炯有神：形容（眼睛）明亮，有神采。
泣不成声：哭不出声来。形容十分悲痛。泣，小声哭。 知音：理解自己心意、有共同语言的人。
雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。 巧夺天工：形容技艺巧妙。
断断续续：时而中断，时而继续。 纯熟：指功夫深，非常熟练。
水天相连：水和天连接起来。
清幽：秀丽、幽静。
恬静：很安静。
璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。 暗无天日：看不到一点儿光明。 一反常态：完全改变了平时的态度。
为所欲为：想做什么就做什么；任意行事。 溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。 窃窃私语：私下里小声交谈。
竭泽而渔：意思是淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。
引人入胜：引人进入佳境。
妙笔生花：才思日进，比喻杰出的写作才能。 阳春白雪：比喻高深的、不通俗的文学艺术。 不同凡响：表示才能出众,本领高强。 别具一格：另有一种独特的风格。
独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。 古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。 余音绕梁： 不落窠臼：比喻有独创风格,不落旧套。
雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。 美不胜收：形容美好的东西太多,一时欣赏不过来。 脍炙人口：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
曲高和寡：曲调高雅，能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章
不通俗，能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗，难于为人接受。
笔走龙蛇：形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼。
伯牙绝弦：绝，断绝。比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。 不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。 不在话下：指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。
耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。 转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。
第16篇：广交会意思
篇1：广交会职位介绍
1、业务岗：
①国际联络部（算是业务岗里最大的一个部门） ②综合管理部
样的
④广交会广告部
⑤如果是辅导员助理，会更早组织过去准备一些事情，通常是开学没几天就要过去了，叫什么组展事务，好像主要是负责参展商那块的，刚才上面提到的主要都是针对采购商方面的。春哥就是做这个的，大家也可以去问问他。
2、非业务岗
非业务岗通常就是证件服务中心，就是办证。每个采购商进展馆都需要有采购商或者参展商证，而办证中心就是办采购商证的。办证的工作也分为两种，一是驻在广交会展馆里的办证点，这是大部队；二是会有小部分驻在一些指定酒店，通常是客商住的酒店，到时候上班就是直接到酒店的。
篇2：首次去广交会,急需经验之谈
广交会临近,发现不少xdjm没有参加广交会的经验,为此,特意收集了广交会这方面的相关经验及注意事项,希望可以帮到各位,愿各位在广交会上大展手脚,能做出好成绩! 广交会一些心得及其经验
套用公司老总的话说，去广交会并不只是仅仅为了拿单，而是去会会老客户，show新的样品，顺便挖掘一些潜在的新客户。因为很多客户知道
中国的参展商要拿到一个摊位并非易事，每年的出口额必须要达到一定的数才能有资格申请。因此如果一个企业能每次参展也是一种实力的体现，这也是为了给我们的老客户增强信心。
很多商界朋友都感叹广交会的效果每况愈下，其实我认为广交会效果的好坏与否最大程度还是取决于我们的产品.如果产品新颖,价格合理,适应一定的目标市场,再加上运气好的话,分到一个位于正道的好摊位,不会没有好的效果.广交会提供了一个和买家面对面交流的机会,以最直接的方式向客户展示我们的产品,相对来说更能取得客户的认可.订单成交率相对也比在贸易网站上要高 很多. 很多外贸新人第一次参加广交会不知如何准备，作为一个新手参加广交会,可能会有些理不清头绪.其实参加交易会是很简单的事情,就象平时我们逛商场遇到的一些推销员.只不过我们面对的是老外而已,只要你的英语水平还可以,对产品熟悉的话,不是很难的事.只须注意以下事项即可
1.准备好参展的展品.一定要熟记这些展品的规格等详细资料.以备向客户介绍. 2.准备好参展展品的详细价格表(包装装箱资料).切记熟记几种常用的产品价格.当客户问时如能立即回答可能会收到意想不到的效果. 3.最好准备一些样品.以备重要客户索样. 4.另外准备一些公司样本或宣传册. tip:参展时如能准备一些精致的糖果或香口胶,放到精致的盘子里,效果会更佳.很多老外特喜欢吃中国的糖,精美诱人的糖果很能吸引老外的眼球哦. 外地首次参加广交会的同僚请注意
1.最好提前一天到（如果你的产品比较多而且体积小），安排好住宿，熟悉展馆位置，布展时间应该有机会可以进去看看展位；如果有特殊要求比如改高度，多安灯等要提前向管委会申请，要不可能会很麻烦。如果要给每个隔档安灯管，可以把产品更突出，自己带灯管可能省很多费用，但前提是带着比较方便，或者在广州放熟人那里。记得带帘子，展位布置好了就可以离开，能用帘子包起来比较好，而且还可以挡挡灰。 2.客流量最大的应该是第
2、3天，尽量不要挡住客人的视线，主动打招呼后不用太多话，跟进就可以了；选好的样品或者色样带客户名片一起拍照，以便存档，客户离开马上将样品放回原处。
3.样品箱可以存在大会仓库里，不过当然会产生费用了；如果不打算将样品带回，最后一天就可以处理掉了。
4.闭馆时提前通知拉货车队撤展的时间，最好能找有经验的车队，他们知道什么时间可以进展馆（有关系的可能会早点进去）。样品什么的整理好交给车队就可以了。
以上仅为个人意见，因为每种产品的处理方式不一样，希望大家一起交流一下经验，也许会找到更省时省力省钱的方法。
怎样把握广交会客户
广交会由于时间地方有限，所以很多客户过来了只来得及递个名片。
下面是我对待这一叠名片的方式。
1。时间很关键，所有的名片要在2天之类联系完。
2。要分类对待，有些客户已经有选样品的要重视，这种希望最大，要把我们给他们的报价做到他们选中的样品图片上发给客人 然后过段时间就要给他们发点其他我们的新的图片，看他们是否有兴趣 3。有些客户会告诉我们他们对哪类产品比较感兴趣，这时要挑公司最新最好的产品图片发过去，以便让他们眼睛亮一下。
记住要一次不要发太多，但是过一两天就要再发一些，这样效果会更好些
4。还有些什么信息也没就只有名片的话，那就给他们发我们的公司简介，然后问他对我们公司的哪类产品比较感兴趣
5。由于广交会客人走了太多摊位了，为了提醒他们对我们公司的记忆，可以将公司名片或者样册的封面等做到签名里去。
6。有些邮件发不通的可以发传真，还可以打电话
7。确保所有的客户都能联系上了以后，然后去掉一些没用的客户，专心联系那些潜在的客户. 在广交会上须注意的细节!很重要! a.穿着得体一点,尽量让自己看起来更精神，脸带微笑，让自己帅/靓点，再帅/靓点，展会需要的就是注意力，而注意力就是金钱，各位都是研究眼球经济的高手，相信你们懂的肯定比我多！
篇3：2015广交会实习报告 2015广交会实习报告
第1篇：广交会实习报告 2015年十月份，学校安排3周时间作为我们这个学期的实习时间，让我们去参加社会实践，参与第108届广交会第二期和第三期，真的很感激学校给了我们这样一个难得的机会。
这是我第一次参加大型的商贸活动，也是第一次担任翻译工作，终于有机会见识一下广交会啦，既兴奋又紧张。兴奋是因为学习了十几年的英语，这次终于有机会挑战一下，看看自己的水平究竟如何，但是，又很担心自己的能力不足，胜任不好这份工作。同时，这次的实习也可以说是专业的实践，作为一名商务英语专业的学生，对于这次跟外贸有关的工作，更应该能做好。
在这次的实习中，使我成长了不少，亲身体会到一些在学校课堂上无法学到，无法体会到的东西。首先，就是举牌。其实，举牌最痛苦的不是没有找到工作，而是，看到周围的同学一个个被请走时，而你又无人问津时的挫败感。随着周围被请走的人数的增加，你的压力也在不断地增加......在去举牌的第一天，我和同学小静都没找到工作，那天我们饿着肚子一直坚持到傍晚六点多。期间，有个老板直接走过来跟我拿联系方式，不过，被旁边其他学校的一个同学抢了，不得不承认她的口才很好，但是，是在推荐她的同学，帮她同学抢，最后，由于她同学并没有准备好名片，反而还在我的名片上写上她的联系方式。恨她吗？当然，不过，同时还得感谢她，因为她，让我提前感受到了社会的竞争，激起了我的斗志。
第二天，我们早上六点便开始起来准备，因为我们相信，早起的鸟儿有虫吃。鉴于第一天的教训，我们这天斗志昂扬，私底下也已经准备好老板可能会问的问题答案，之前有没有做过翻译？有。有没有考过六级？有。有没有学过商务实贸？有......总之，为了找到工作，我们就是变形金刚。果然，这样机会就来了，不过，她居然说，我们是不包餐的哦，没关系啦，第一次实习总要吃点亏，可是，她又说，如果由于你的能力不足，中途被辞退，你要补回那300元bàn zhèng费。天啊，没赚钱还得赔钱......不过，真得要放弃这次机会吗？不，只要我做得好，不被辞退就行啦！从来没为自己感到骄傲，这是第一次......就这样，我找到了工作。
这份工作的地点是锦汉展览中心，工作时间是9：00—21：00，10月21日至10月27日。我们的展位是关于led应急灯，只有我一名翻译，再加上老板和老板娘，共3个人。所以，我的工作内容相当的广，给灯充电，派名片，收集名片，做翻译兼销售人员。由于没有业务员，我得尽快最短的时间把关于该厂的情况，产品性能，报价通通了解清楚，并能翻译成英文。就这样，每天回到家1点多还在翻阅词典，早上七点多起来背单词。虽然很辛苦，不过一个星期下来，还真的记住了不少词汇。同时，也让我体会到什么是，台上一分钟，台下十年功，背了几天的单词仅仅只用过一次。在我们展位的对面是展览竹编的手工艺品，有很多款式，有公鸡、单车、裤子、衣服、咖啡杯等等的形状，非常受欧美客户欢迎，每天他们的展位都是挤满人。而相比之下，我们的展位却很冷清，这大概是由于我们的灯饰偏向中日化，所以，客户都不是很喜欢。这同时也让我懂的，要学会针对市场做出相应的调整，那样才能使你的产品真正走向国际化。
第二份工作是在广交会主馆，由于bàn zhèng费用很高，一天300元，所以很少参展商招聘翻译，工作相当难找。举了3天牌才找到。真得是相当地幸运。不过，这次的工作相对来说简单了很多，下班时间也提早到了下午6点，由于店内有业务员，我的工作也就轻松很多，只是需要翻译，当客人较多时，才需要独当一面。但当自己亲手把那1230元的bàn zhèng费交给工作人员时，无形中多了一种压力，人家出那么多钱请你，你怎
么能把工作搞砸呢。于是，又得开始背跟鞋业有关的词汇，烫底、大底、内里、帮面......天啊，这些平时听都没听过，幸运的是，网上有的找。不幸的是，有些压根找不到，西施绒、曲曲绒......幸好在翻译时，并没有人问我，这个面料是什么，商标上有缩写。不过，丑媳妇终需见家翁，当老板在整理邮件遇到这个词时，心里真得很害怕，会不会就因为这个词我被炒啦。结果，老板直接上q发信息问她的朋友，据老板介绍，她是一位从事外贸行业很多年的姐姐，在鞋子这方面相当的有经验。看来，要学习的东西还多着呢。
当然，在这次实习过程当中，也发现了一些问题。从自身方面来说，主要有以下几点：第一，是对专业知识的掌握。这项工作主要是要求对英文词汇的掌握与应用，国家名的翻译。在工作中，发现自己的知识还很欠缺，需要日后的更多的学习。第二，这次实习中发现，由于自己的倔强而导致做事冲动，没有思前顾后。当然，应该学会一种折中的办法，既能做好工作又不至于使自己受到伤害。第三，也就是如何选择老板。在激烈的竞争中，该学会如何冷静地去做出恰当的选择。
真得很感谢两位老板的教导，让我学到了完全不同东西。第一位老板很严厉，让我体会到什么叫社会的压力，第二位老板很友好，让我感受到什么叫福利。经过这次实习，让我学到了书本学不到的知识，也让我看到了自己的缺陷与不足的地方。在今后两年的学习生涯中，本人一定要做好学习规划，学好自己的专业，并积累相关的知识，以符合社会的需要。
第2篇：广交会实习报告
一、实习内容。
广交会已经过去了，算起来在岗位上也辛辛苦苦工作了十几天了，在这半个月多的时间里，我和同伴们一起把工作做好，很好地完成了为广交会服务的任务。这是一个辛苦的充满汗水和泪水的过程，但是我们依然累并快乐着。不仅在这样一个世界大舞台锻炼自己的能力，见证这一世界大事，为来自全世界的客商服务，在这里我们学到了很多课堂上都学不到的知识。
我被分到咨询导向组的bàn zhèng大厅门口的分流小组，负责把前来bàn zhèng的客商指引到正确的区域bàn zhèng。根据半个多月以来的工作和总结经验，得出以下几种情况：
1、老客商，有邀请函等的新客商去a区免费bàn zhèng。
2、第一次来而且没有邀请函的新客商去b区bàn zhèng。
3、国内的采购代表，技术人员，翻译人员去c区bàn zhèng。
4、老客商在2015年之后已经办了ic卡的，遗失了或者忘了带来，先到咨询台查询buyernumber,然后要到b区交钱补办。
5、持有ic卡的老客商带着第一次来的同事，他的同事要bàn zhèng，这样的情况是直接到a区免费bàn zhèng。
6、第一次来广交会而且没有邀请函的客商，有一部分是他的公司在此之前参加过广交会，广交会可以找到记录，也是先到咨询台查询buyernumber，然后就可以到a区免费bàn zhèng。
7、有客商第一次来，收到广交会的邀请函，但是没有带来或者没有打印出来，要先到办公室传真过来再打印出来，然后可以到a区免费bàn zhèng。
8、在广交会官方网站上预先登记注册的客商，可以凭注册号到a区免费bàn zhèng。
9、询问客商有没有准备好了个人近照，没有的话要先到照相区拍照。
这样的工作看似不难，实际上很辛苦，不仅需要长时间的站立，还受到日晒雨淋，而且要快速辨认客商的身份，在几句话中，在几秒钟，用英语甚至用手舞足蹈地表达自己的
意思，以求客商明白我们的意思，回答我们的问题，于是我们才能指引客商到正确的地方bàn zhèng。为了减小验证人员和bàn zhèng人员的工作麻烦，为了帮助咨询台的同事分担一些工作，我们的工作岗位十分重要，起到承上启下的作用，指引错误会造成混乱。特别是在客商多的时候，假如有的客商在a区排队等候了很久，结果轮到他bàn zhèng了，被告知要到b区bàn zhèng，这样会造成客商心情不愉快，耽误了客商宝贵时间，还会另我们的验证组和bàn zhèng组的同事陷入困境，这样的情况是我们最不愿意看到的。
于是，我们迅速进入角色，在第一天就迎来了最大的客流量，也还是全力以赴，小心谨慎同时也快速地辨认，顶住了各种压力，使得客人开心愉快bàn zhèng，各项工作有条不紊地进行。接下来的几天，我们不断地在工作中总结经验，能从客商手中拿的表格，邀请函，身边带的人和身上带的证，再通过几句简短的交流便可以准确而高效地辨认出客商的身份，并指引到正确的区域bàn zhèng。有时候为了避免发生误会，有些客商还是会找错区域，在人不多的时候甚至可以带他们到各区域的入口处。
二、实习记事和体会。
1、个人形象与国家形象息息相关。
而我们作为这一次交易会的东道主国家，每年都迎来成千上万的客人，很多客人都会觉得广交会的服务很好，和中国人做生意很愉快，他们回去之后也会给予中国很高的评价。我们bàn zhèng处，作为外商参加广交会的第一个进口，我们也代表了国家的形象，我们要给远道而来的客商一个良好的第一印象，我们做到了为外商提供便捷、省时、愉快的bàn zhèng服务，总是不遗余力地为客商解决每一个难题，面对批评我们微笑对待。我们的胸前都挂着一个微笑章，就是时刻提醒我们要微笑着接待每一位客人，我们展现了中华民族礼仪之邦的良好形象。
2、助人为乐是精神上的享受。
在广交会的日子，每天都要站着六七个小时，虽然很累但也很快乐。因为对于我们来说，能帮助到别人就是最大的快乐。有一天下午，已经下班时间了，两个印度人才走进来bàn zhèng，他们说的英语口音很有印度风味，我一下子听不懂他们在说什么，只能结合当时的情况大概能理解，重要的信息还是问到清楚为止。从他们一进门，我就指引他们填
好报到表，然后带他们去bàn zhèng，只可惜当时bàn zhèng组的同事们都已经下班了，我又带他们到另外一个区去bàn zhèng，但也还是晚了，他们只能明天再来。我已是尽了最大努力，还是没能帮他们办到证，他们也还是很感谢我，走的时候跟我握手。这边他们刚走，又遇到了一对印尼老夫妇迷路了。他们是一个旅游团来广交会的，他们找不到他们的旅游车在哪里了，而且他们连地址都不知道。然后他们打电话给导游小姐吧，然后叫我问她，我得知他们的车是在香格里拉大酒店附近的停车场。然后我就跟他们说怎么去香格里拉大酒店，告诉他们怎么找到b区495停车场。
在这个岗位上每天都会有来自很多外商来向我们提问，他们总会遇到这样那样的问题，比如行李要拿到哪里寄存，厕所在哪里，护照没带怎么办，b馆里面有什么展览，和家人走失了等等。这本不是我们的份内工作，我们把他们指引到咨询台也算完成任务了，但我们也很乐意地为他们解答，尽最大努力帮助他们。看到他们写满疑惑的脸上露出了笑容，我们的心也是甜甜的。在帮助他们的同时，也提高了我们英语口语的沟通能力，提高了我们应对特殊情况，寻求办法解决问题的能力。
3、尊重每一个人是良好道德的体现。
我们站在门口引导客商，也会有很多时候会被忽视的，有一些客商完全不理会我们的询问就直接急忙忙地走进来，有些客商走对了地方，有一些还是走错了又错还是没问人。有一些客商还是很有礼貌的，即使他们完全知道要去哪里，即使他们很着急，他们也不会忘记很友好的向站在门口的打招呼，向我们微笑问好，看到清洁工人在打扫卫生，也会主动的微笑让开，看到武警威武地站岗还会敬礼，看到辛勤的保安也会用中文问好，这让我们很感动。我们本来就是不太起眼的工作人员，忽视了我们也是情理之中，但能做到随时随地都向每一个人都友好地微笑就是难得的。这是一种尊重，是对所有劳动人民的尊重，是对劳动成果的尊重，是对低层人民的尊重，一个人一个民族如果做到尊重每一个劳动的人和他的劳动成果，尊重每一个有生命的人，那么这个人是很有崇高的道德品质的，这个民族是很强大很团结的。我们国家就需要这样的尊重，有些人也许做着很低微的工作，有些人很不起眼，但是实实在在地为着这个国家做出贡献，这些人是必不可少的，没有人的付出是理所当然的。时刻都要记得尊重每一个人，对每一个付出辛勤劳动的人都感恩。我们同是一个民族就更应该相亲相爱，做到尊重每一个生命，尊重任何人的劳动，那么我们国家我们民族是用立于不败之地的。
对实习单位的建议。
在这半个多月的实习里，还有一些建议，希望bàn zhèng的效率能越来越高，客商越来越满意，广交会越办越好。
2、明确的岗位安排和高效的培训,确保信息口径一定要一致。广交会期间，不少咨询导向人员与验证员以及与bàn zhèng员在某些问题上获知的信息不一致，以至于传达给客商的信息就不一致，比如说外国驾照的问题，以及属于六国的但无护照的客商要如何处理的问题等。如果咨询导向员，验证员以及bàn zhèng员的回答口径一致，以及各个小区对个别问题的回答统一，情形就会好很多，出现客商跑来跑去以至于火气怨气很大或被客商责备的情形的几率会小很多。
3、要在每
一个展馆都设置一个行李寄存处。琶洲会展中心一共有三个展馆，占地面积 也是非常大，从一个展馆走到另一个展馆要花很长时间，如果在炎热的夏天，带着很多行李，来到b馆，想要寄存行李，却被告知行李寄存处在a馆，b馆和a馆的距离很远，每一个外商听到都会抱怨。特别是第一次来广交会的客商没有在来之前得知在哪里可以寄存行李，这样的麻烦会大大降低会广交会的评价。所以在每一个展馆都设立一个行李寄存的地方放可以减少客商的抱怨，提供给客商更贴心的服务。
4、降低对国内采购商入馆的门槛。广交会主要是中国出口商品展，主要对境外采购商开放。国内采购商能进入广交会的不多，手续麻烦，连境外公司的国内采购代表也要交300元人民币一天进馆。在我们实习期间，有不少的国内商家没有事先了解情况就远道而来，但被告知国内采购商不可以bàn zhèng进馆，就会有很多人不理解。这是一个难题，因为这么一个国际性的展会，国内当然很多商家也想去采购，连一些市民也想去凑热闹，在那里是一个全球性的大超市，在那里可以买到全国各地商家的商品，也可以买到一些国外的商品。中国人口众多，门槛降低自然会引起很多国人的兴趣，这样对参展商是不利的，对境外采购商也是不公平的，广交会的各方面秩序也难以bàn zhèng。中国的经济靠出口和投资带动是众所周知的，十六大的时候提出要以扩大内需来带动经济发展，有一系列的政策，例如家电下乡，以旧换新等等，作为中国第一展的广交会何时才能扩大对内开放，让来自全国各地的商家走到一起做生意，促进感情。
第3篇：广交会实习报告
2015年4月学校安排我们到广交会实习。
作为学生，能有这样的机会，让我们去参加社会实践，参与广交会，本人觉得很荣幸。感谢学校给了我这样一个难得的机会，去学习一些在书本上学不到的知识。
本次的实习目的，是为了让我们能够拥有这样的机会，去了解社会，去认识社会，去接受社会的磨练。老师说得好，这次实习并非是专业的实践，而是一种锻炼，是为将来工作的一种铺垫。去学会吃苦，学会如何与人沟通，与人交流，学会忍耐......去亲身体会一些在学校课堂上无法学到，无法体会到的东西。现代社会提倡的是全面发展，这次实习也是顺应了时代的发展，时代的要求。
这次实习是由广大保安公司组织，是在琶州展馆，本人被分配到外围，做保卫工作。作为一位物业管理专业的学生，能被分配到和自己专业相关的岗位，真的很幸运。
首先，我们要了解会馆的设施和设备，然后就是去检查参展商的证件。我们的主要任务是，检查的通行证，做保护治安的工作。工作要求能在第一时间检查出错误，否则，接下来的工作都会作废。所以，工作一定要认真，容不得一点马虎。
本人在这次工作中，负责传达上级的指令，并起带头作用分配好工作。在整个实习过程当中，本人都秉着认真负责的态度，去完成上级交给的任务。在遇到不懂的地方，会虚心向上级请教，直到弄懂为止。当同事间意见不同时，会学着去调适，去调解。当遇到是原则问题时，就得坚持原则。
工作了一个月，我从上级，同事，学到了一些很受用的道理。总结如下；
一、对于工作，来不得一点懒散，一点马虎，必须得认认真真的对待。也只有这样，才能把工作做好。就如本人的工作来说，如果，在第一阶段时，没把工作做好，该检查出的错误未检查出来，那么在第二阶段时，就得花上更多的时间与精力去弥补错误。如果，这在第一阶段发现问题的话，那可就好办多了，只要动动脑就可轻易的纠正错误。如果在第二阶段检查时，不够细心，那么错误就大了，若改错误，那么难度就更大了，得花上很多的时间，精力，人力去修改。这样，从个人来说，是做了无用功，浪费了大家的时间；从公司的角度来说，是损失，是人力资源，财力资源的浪费。所以，工作不认真，于公于私都毫无价值可言。
二、工作不只是你个人的问题，它涉及的是一个团体。
第17篇：反意思
《让生命充满爱》之爱祖国 邹越演讲稿实录1 今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀？是啊，是我们伟大的周恩来总理，周总理在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。而中华如何能够崛起呢？中华是需要一种精神才能够崛起的，同学们一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展状大，一个企业如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存，一个人如果没有一种精神，那你就永远也不会长大。在很早以前，一届奥林匹克运动会上，那一年，刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克，当一个黑人团队走进运动场时，所有的人投来了鄙视的目光，奇怪，黑人有什么资格和我们一起比赛，组委会顶着巨大的压力和这个团队商量，你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛，最后经过大家的推选，他们终于选出了一个男孩子，一个黑黑瘦瘦的男孩子，这个小男孩准备的项目是马拉松，为了准备这场比赛他足足用了五年时间，当他被选出来以后，他的队友们和他拥抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠军回来，一定要让全世界看到我们非洲的精神，要让全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧视的，因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们，你们放心吧，我一定会努力的。发令枪响了，黑人男孩一路领先，那些白人选手被他远远抛在了后面，大家不理解啊，他们不知道，为什么一个黑人男孩可以跑得这么快。大家感到惊讶，他们哪里知道，这个男孩心中装的是他的祖国，他是带着一种民族精神在那里奔跑着，在那个赛道上渲染的是他整个民族的一种精神。一个意外发生了，不知道是谁突然在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个罐头瓶子，砸在了黑人男孩的脚背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血来，他趴在赛道上久久不能站起来，当他抬头向上望时，看到那些白人的选手们，一个一个地从他的身旁跑过去，冠军的梦破灭了，然而这时，这个黑人男孩并没有退出赛场，他坚强地从赛道上爬了起来，他踉踉跄跄一步一步朝赛场走去，他想我是一名运动员，今天虽然我不能拿到冠军，但是我代表的是我的祖国，我不能不到终点啊，他坚强地一步一步地向里边走着，在赛场的终点，第一名、第二名、第三名已经产生了，按照奥林匹克的规矩，当前三名出线的时候，颁奖仪式就可以开始了，可这时主持人突然宣布，各位观众，我们的颁奖仪式将稍后进行，因为还有一名运动员在赛道上没有回来，赛场的大屏幕上，突然出现一个黑人在那里艰难走动的身影，他非常艰难地一步一步地向里走动着，这短短的不到两百米的路程，对于别的运动员来讲，是多么的轻松，而此时此刻对这个黑人男孩来讲，竟是那样的艰难，他又一次地摔倒，又一次地爬起来，他看他不能再爬起来，他就用自己的指甲抠着地面，他的指甲破了，流出血来，在赛道上拖出了一百多米的血迹，他看他就要到终点了，终点的工作人员不由自主地拉起了那根线，望着他摇晃的身影，一个白人教练跑过来，想要扶起他，他用别人听不懂的语言对他说，你别碰我，我是一名运动员，你一碰我我就犯规了，今天我虽然不能拿到冠军，但是我不能不到终点啊，他的手高高的举起来，朝终点那根线扑了下去，就在他倒下的一瞬间，他握到了那根线，就在他倒下的一瞬间，他对着他祖国的方向大声地喊着，祖国，妈妈，我到终点了。亲爱的同学们，老师想对你说，我们的国家建设需要大量的人才，我们的共和国需要大量的人才啊，我相信今天到会的每一个同学都有可能成为祖国的栋梁，每个人都可以为祖国的发展做出贡献，亲爱的小同学们，既然有人可以，那为什么不是你呢？在国外生活，有一次，当我行走在维也纳街头的时候，忽然间我听到远处飘来一个音乐，一个很熟悉的音乐，让我整个的血液都沸腾了，是我们中华人民共和国的国歌，在奥地利的大街上为什么会有中国的国歌响起来，我顺着那声音跑过去了，原来是一个卖彩电的地方，在一个电器行那里，电视上正播放着一幅画面，是我们中国的五项全能运动员，在匈牙利得到了冠军，五星红旗冉冉升起，我们的运动员在那里领奖，他们在流泪啊，我跑过去，我站在那里对着我们的国旗在敬礼，所有人指着我说，这是中国人。同学们，国歌是一个民族伟大的音符，是一个民族精神的灵魂啊，在场的各位小同学们，我想问大家，你们对我们的国歌熟悉吗？那就让我们在今天这一时刻一起来感受一下我们的国歌，好不好，小同学们回答老师一个问题，你是哪国人，你是中国人吗，刚刚老师说过，国歌是一个民族的灵魂，是一个民族最伟大的音符啊，在西方，在任何一个国家，当他的国歌响起的时候，他的公民，开车的人会停下来，谈话的人会停下来，所有的人都会站起来向自己的国歌来行礼啊，亲爱的同学们，当你听到国歌，还能默默坐在那里的时候，老师的心在流泪，你们是祖国的未来啊，当你们这一代人就要接过前一代人接力棒的时候，孩子们，一个民族的灵魂，就要在你们这里边把它展现出来，我们要展示出我们中国人的一种精神，小同学们，如果你回答我你是中国人，当自己的国歌响起你都不懂得站起来，你错了没有啊，大声在回答我你错了没有啊，孩子们，从今以后，老师要告诉你记住一件事，在自己心里牢牢记住，每当我们的国歌声响起，作为一名中国的青少年，你应该第一时间站起来向我们的国歌敬礼，少先队员们要行你的少先队员礼，亲爱的同学们，能不能做到啊？中国在进步，我们已经入世了，我们现在已经加入了WTO，中国每天都在向前发展着，每天在各个角落里不同的地方，都有很多西方的眼睛在注视着中国的发展。同学们，为了我们中华民族的强大，为了我们中华民族精神的展现，给我们自己热情的掌声鼓励吧《让生命充满爱》之爱老师 邹越演讲稿实录2我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗?从心理学来讲,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我，你爱你的老师吗？当你笑嘻嘻的表情告诉我，你心里边说着另外一句话，才怪呢，同学们，我理解你，因为我也和你一样，在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前，老师给你讲一个寓言。曾经，有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。突然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。”他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍地响起来。“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。”最后，那声音几乎在哀求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。”他想，我还是照做吧。于是，弯下腰，随随便便，捡了几个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了，年轻的商人很想知道这手里攥的是什么？借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇！竟然是金灿灿的黄金。他突然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。他开始后悔，为什么我昨天不多捡一点呢？当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山连在一起，根本就找不到那条回去的路了。当我说到这里时，也许有的同学会说，这故事很荒诞；也许有的朋友会讲，哪里会有这样的事。同学们，今天老师想告诉你的是如果今天的你，在这样一个年龄里，在学校里你不好好读书，将来有一天，你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上，有多少成年人已经成为这个故事的主角了，孩子们，当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。”人生苦短，两三万天，弹指一挥间，用到学习上起码要用掉四分之一的光阴，而就在这四分之一的光阴里，是你的老师每天在陪伴着你。同学们，今天这社会上有很多不正常的现象。在南京、广州、北京、上海、重庆许多大城市我去过都看到，一些同学走在街上，碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开，实在躲不开了，就勉强地应付一下“老师好”；有的小同学背后在讲老师的坏话，有的孩子回到家里对妈妈说，我们老师真坏呀，今天又留了那么多作业；更有甚者，小同学在自己笔记本的后面，还画着老师的漫画像。我不知道你是否曾经做过。然而，邹老师要告诉你什么，老师像妈妈一样，老师是你生命的恩人。每当你放学以后，你在游戏厅里玩耍，你去踢足球，你玩得很开心的时候，你知道老师在做什么，老师还在教研室里边在备课。当我们南京的万家灯火熄灭了，在凌晨两三点钟，也许在楼上还在亮着的一盏灯下，是你的老师啊，还在批改着全班同学的作业。老师也是人啊，老师也是有父亲、母亲，老师也是有孩子的，有多少老师啊，在节假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公园，而在和自己班级的孩子在一起。老师是不容易的，每一个当老师的，当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。人民教师，多伟大的一个称谓。曾经在四川省大凉山地区，在那偏远的山区里面，那个贫困的山区里，有这样一位女教师，她是上海师范学院毕业的，她的名字叫李静。李静老师来到大凉山，她看到这里的贫穷落后，看到山里的农民渴求知识的眼光，看到那些孩子们渴望学习的愿望，李老师留下了。她想，一个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。然而，没过多久，她也一样忍耐不住了，那里的条件实在太艰苦了，连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节，她就会流泪啊，她想着上海街道上繁华的霓虹灯，想着自己的妈妈，想着自己的同学和朋友。终于在这一天，李老师经过思考之后，她决定离开了。她没有告诉任何人，她悄悄地打了一个包裹，起了一个大早，爬上了茫茫大山。她要去县城火车站，她要悄悄离开她的学校和同学们，要回到上海，回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候，李老师爬到最高的山上。来到山顶时，她突然听到后面传来了孩子们的喊声，“老师啊，请你留下来，老师，我们需要你。老师，你不要走啊。”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来，她们紧紧地跟着李老师，齐刷刷地跪在那里。孩子们背着李老师教的歌谣，“离离原上草，一岁一枯荣。”李老师感动了，“孩子们，咱们回学校吧。”李老师留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀教师，在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。然而，就是这样一位可爱的老师，在她的生命中却是遇到了不幸。在她38岁的时候患了癌症，她住到了医院里面，同学们都来捐款。一元两元，一毛两毛都拿来了。孩子们，你们知道吗？山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。你在家里找你爸爸妈妈要电脑买玩具的钱哪在山区里可以成为一个孩子全部的学费。李老师明白，她想我不能让组织上为我耗费精力啊，我要出院，我要回到我的学校，回到我的班级，我要回到我的孩子们中间，我要去给我的同学们讲我生命中的最后一堂课。就这样李老师说服了校长、老师、同学。她在校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上，所有的同学一起站起来对她说老师好的时候，李老师流泪了。她说，“孩子们，我就要走了，我就要离开这个世界了，我心中最舍不得的就是我的同学们哪。当我死掉以后，请你们把我葬到学校对面的大山上，我要看着你们成长。每年到教师节的时候，别忘了过来看看我。当有一天，你成为清华、北大学子的时候，你要来告诉老师，我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字，讲了她生命中最后一堂课《为中华之崛起而读书》。同学们，一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了我们的孩子们。老师是不容易的。今天我们的全社会有多少人民教师啊，为了自己的孩子甚至连生命都舍出了。当我今天站在南京的时候，我不能不提到啊，就在我们江苏，三月三十一号江苏金城市城南小学二一班班主任，殷雪梅老师，一个52岁的女教师，再过几年就退休了，就是这样一个女教师啊，当她带领全班同学，去听爱国主义报道的路途当中，一辆违章的汽车，疯狂地冲过来，殷老师没加思索就扑过去，推倒了六个孩子，而她自己被撞出二十多米啊。当市长、教育局长赶到医院说不惜任何代价要抢救殷老师的生命。可是这位可爱的老师，她还是离开了我们。就在四月五号那一天，为殷老师送行的时候，金城市下着蒙蒙细雨，全市十万多市民自发走上街头，送走了这们可爱的人民教师。亲爱的朋友们，当全社会都在讴歌一位英雄教师的行为时，当全社会都在赞美一位女教师的行为时，今天在这里我要向全社会大声地呼吁，各位家长同志，各位人民教师，同学们，这何止是一个教师的行为啊，这完全是一个妈妈对孩子的行为啊。同学们大声地回答我，你爱不爱你的老师啊？你们用最大的音量告诉我，你们爱不爱你的老师啊？今天能不能在这样一个时刻要我们给我们的老师热情的掌声表示感谢呢？同学们，跟着老师大声地喊出来，我们要用我们的心，去感谢我们的人民教师，你能不能做到啊？跟老师大声地准备喊出来，“老师您辛苦了，老师我们永远感谢你。”家长同志们，老师是不容易的，教育是双方面的责任，我们不要以为把孩子交给学校就万事大吉了，每一个人民教师，他们像一颗颗蜡烛在燃烧，照亮了一个个年轻的心。如果没有了老师，这个社会的文明将如何延续呢？如果没有了老师，我们的未来将由谁来缔造呢？爱老师吧，同学们，把你的身体坐直坐正了，让我们的摄影师把镜头对准我们可爱的孩子们，他们是我们祖国的未来。用我们最大的音量要告诉这全世界，同学们，用你最大的音量告诉全世界，让我们的声音穿破这会场的演播厅，让它响遍整个世界，让全世界听到，同学们，你们为什么而读书啊？用你们自己热情的掌声鼓励吧！《让生命充满爱》之爱父母 邹越演讲稿实录3父母对儿女的爱，那是可以舍弃全部的，而你们经常忽略了轻重。就像前年在苏州一个小姑娘跟自己的母亲吵架，妈妈告诉她：“孩子啊，你都上高中了，妈每天打工，妈现在下岗给人家做清洁工，一个月才800块钱，你考试考这么点成绩，妈妈好难过…”女儿说：“妈妈，我不是故意的，我马虎了嘛！”“孩子啊，如果妈妈马虎了，人家一分钱都不给啊~”那可恨的女儿把门一摔，就离家出走了。多么小的一件事情，十几年的养育之恩呐，就这样轻轻一摔都可以放弃？妈妈发动家里所有的亲戚去找，都找不到这孩子。晚上八九点了，小姑娘一个人在街头，走在江边，她又冷又饿，流着眼泪，恨着自己的妈妈走到一个大排档那里看着人家吃东西，眼泪汪汪地站在那里，酒店的老板端了一碗面条：“孩子啊，是不是跟家里吵架了？是不是饿了？吃了，赶快把这个吃了，吃完就回家吧。”小姑娘接过面条，狼吞虎咽地吃了起来，忽然扑通一下，给那老板跪下了：“老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感谢你，你比我妈妈好多了…”老板听过以后，说：“孩子啊，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃啊！我们俩素不相识，你连我姓什么叫什么都不知道，我就给了你一碗面条你能这样子感谢我？你妈妈把你从小养到大，施了那么多幸苦，你怎么不感谢母亲啊？！”孩子恍然大悟地跑回家里，看到妈妈晕倒在床上…正所谓“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁”呐~ 同学们，你们要好好对待父母亲，不要让人家说：“可怜天下父母心”啊~就在这次汶川地震中，当我们的救援队员来到北川的时候，大家惊讶地发现，受灾最严重的不是汶川而是北川，战士们在那里巡回着，忽然听到废墟下一个微弱的声音，一个小女孩的声音：“救命啊~谁来救救我”他们把那废墟搬开，用千斤顶支撑起硬质板，才发现里面有一个小女孩，一个差不多三岁的小女孩，他们已经被硬质板压了一天一夜，天就要亮了，战士们幸苦地把那小女孩拉了出来，小姑年奄奄一息：“叔叔，快去救我爸爸妈妈，爸爸妈妈，解放军叔叔来了。”战士们听到以后，把硬质板再翘起后才发现：下边躺的是孩子的父亲母亲，而那一幕让所有的战士流泪，孩子的父母已经离开了人世，妈妈面朝上用双手支撑着硬质板，父亲背朝下，像做俯卧撑一样，北上压着一块硬质板，就在父亲母亲手比交叉的中间，那个小小的空隙里，那个小女孩幸存了。亲爱的同学们，也就在那一瞬间，孩子活下来了，父母离去，请现场的同学用你的手拉着你身边家长的手，不要不好意思…同学们，听我给你们算笔账，你现在是高中啊，再过三年，你考上大学，你现在有的同学每天能跟父母吃吃饭，有的同学住校只能周末回去一次，等你考上大学了，你每年就只有两次假期才能看到父母亲，将来工作就只剩下春节了，所以你和父母在一起的时间没有多长了，好好珍惜今天在这里，不要等到有一天父母离去的时候，你才恍然大悟，喊着爸爸妈妈对不起，那已经来不及了，他们为你幸苦，为你付出，就为了你有一个美好的明天！同学们，时间过得真快，在接下来的时间里，我想每个同学今天都要来完成一个伟大作业，而这个作业，在国外连小孩都做过，我们中国人有多少人没有做过？请到场的家长同志坐在那里，稍安勿躁，坐在那里不要动，在接下来的过程里无论发生什么，家长通知请不要笑，你这笑会伤害孩子的自尊，那是一种虚荣的笑容，不是发自你内心的…请所有身边有家长的同学站起来，面朝你的家长。同学们，站直了，听我告诉你，在这个世界上有多少不孝顺的孩子从来都没有正面看过自己的父母亲，索引请今天到会的同学们看一下你的父母亲，看看他们头上的白发，你看看他们穿的衣服，看一看他这些年为你操劳，孩子们，看看你的妈妈，一个年轻美丽的母亲啊，自从你来到这个世界之后，你妈妈就放弃了她所有的爱好，妈妈没有再去唱过歌，也没有再去跳过舞，妈妈上班的路上想着你，下班的路上也想着你，孩子啊，小时候你生病去医院，你妈妈抱着你跟医生都跪下了，为了你，你妈妈从来没要过面子，可是你怎么做的？在最冷的冬天，妈妈在冷水里洗菜，手都冻红了，你都没有说过一声：妈，您幸苦了；这么多年妈妈为你做了那么多，你从来没有在你妈最难的时候说一声：妈，我爱你，因为你不好意思。看一看你的父亲，一个刚强的男人，爸爸在家里像一个山，支撑着一个家，爱着你和妈妈，没有爸爸的辛苦，就没有家里的幸福，可是你怎么做的？你经常抱怨你的父亲：你为什么不是老板，你为什么不是当官的？为什么我的爸爸没有别人的爸爸强？孩子们，当你这样说话的时候，我告诉你，我们当爸爸的还希望自己的孩子比别人的孩子强呢！你做到了吗？孩子啊，爸爸很不容易，爸爸太幸苦了，爸爸在家里啊非常的难，他每天给你的笑是爸爸最真诚的笑，现在的男人在市场经济的冲击下忍受着多大的生活压力，他们要忍受挣钱的压力，工作的压力，但是无论多大的压力，爸爸妈妈们在孩子们面前从来都表现出那种快乐和自豪，同学们，你还没有在你把最难的时候说过一声：爸，你辛苦了；你还没有在你爸爸最累的时候说一声：爸，我爱你。在座的今天还有白发苍苍的爷爷奶奶和外公外婆，有多少同学我要批评你，你们在家里对老人是什么样的态度？像个使用不花钱的佣人，你给我做饭，你给我拿书包，你给我洗衣服？孩子们，那是你爸爸妈妈的爸爸和妈妈！在他们年轻的时候吃没吃到什么，穿没穿到什么，好不容易终于把孩子养大了，今天替孩子看孩子，可那孩子啊，连个基本的礼貌都没有，给你们做的事情连句谢谢都没有，全是应该的！所以同学们今天学会爱的表达，真正地长大，每个人把头抬起来，仰啸天空：“妈妈你幸苦了！妈妈我爱你！爸爸你辛苦了！爸爸我爱你！爷爷奶奶辛苦了，外公外婆辛苦了，我爱你们！！”亲爱的同学们，在接下来的时间里，请你把刚刚学会的几句话，告诉坐在那里的家长，你可以用自己的喜欢的方式，带着中华儿女，给父母跪下都没什么丢人的，你可以去拥抱，可以跪着你的家长，把刚才得话说给你的爸爸妈妈听，至少三分钟！家长同志们，不要不好意思：“爸爸你辛苦了，妈妈你辛苦了，我爱你们！！”
第18篇：词语意思
词语意思
幽径：隐蔽、僻静的小路。
德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。
唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。
津津乐道：很感兴趣地谈论。
轻捷：窈窕淑女：窈窕，（女子）文静而美好。淑女，美好的女子。
恶作剧：捉弄耍笑，使人难堪。如：同学之间切不可搞恶作剧的把戏。
荡涤：洗涤。如：这里的山光水色，足以荡涤胸怀。
精密：精确而周密。
狂风怒号：猛烈的风大声吼叫。 轻快敏捷。
飘飘洒洒：飘舞着落下来。 优雅：优美雅致。
倩影：美丽的身影（多指女子）。
丝丝缕缕：一丝一丝，一条一条，连续不断。
啼啭：鸟婉转地叫。 余韵：遗留下来的韵致。
轻盈：形容女子身材苗条，动作轻快。 静谧：安宁而平静。
花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。 驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。 蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。
悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思 绵亘：接连不断（多指山脉等）。如：大别山绵亘于豫、皖、鄂三省的边界上。 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。
寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄：温暖的意思。
行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。 吟咏：“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文。“吟”往往跟“咏”连在一起，含义有相同之处，也有不同之处。古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。
婷婷玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。（也作“亭亭玉立”）如：路旁那一株株白杨高耸、挺拔、婷婷玉立，分外醒目。
杰出：才能出众。 干线：指主要线路。 讥笑：讥讽和嘲笑。 竣工：工程结束，完工。 藐视：轻视、小看。
赞叹不已
已：止，完。不断地称赞。 真挚：（感情）真诚恳切。 弃养：婉辞，指父母死亡。 寝不安席：无法安然入睡。 终天之恨：终身的遗恨。 薄暗：昏暗。 沮丧：灰心失望。
艳阳天：指明媚的春天。
蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。 强悍：强壮勇猛。
矮墩墩：形容矮而粗壮。
要挟：利用别人的弱点，强迫别人满足自己的要求。
高山深涧：涧：山间流水的沟。高山深涧指山很高，山间的水沟很深，形容山势险要。
悬崖峭壁：悬崖：高而陡的山崖。峭壁：陡直的山崖。悬崖峭壁形容山势险峻。 勘测：施工前对地形、地质等进行勘探和测量。
攀山越岭：攀：攀登。越：跨越。攀山越岭就是攀越山岭。
思潮起伏：接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里，心里感到落寞无依，脑海中一直盘旋着祖国的影子，回忆着在故国的亲人和朋友，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。
心潮腾涌：心情跳跃、涌动。文中指作者想到自己的母亲和祖**亲，心情非常激动，恨不得立刻回到她们身边去，不想在国外停留。
碧空如洗：青蓝色的天空像洗过一样的明净。碧空：青蓝色的天空。
水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。
人工授粉：用人工的方法，把植物花朵雄蕊的花粉传授到雌蕊上去，使它结果。 立地顶天：也作“顶天立地”，诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大，气概雄伟豪迈。
蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。 阳关道：原指古代经过阳关（在今甘肃敦煌西南）通向西域的大道，后来指通行便利的大道。比喻有光明前途的道路。 敖包：蒙古族人做路标和界标的堆子，用石头、土、草等堆成。旧时曾把敖包当作神灵的住地来祭祀。
哈达：是一种生丝织品，纺得稀松如网，也有用丝绸为料的。献“哈达”是藏族人民最普遍的一种礼节，是向对方表达自己的纯洁、诚心、忠诚和尊敬。
舒适：舒服、安逸。一般指生活环境。 抱怨：就是埋怨。 熬过去：艰难地度过。
自作自受：自己做错了事，自己承受不好的后果。
黧黑：形容（脸色）黑。 寡妇：指死了丈夫的妇女。 眼帘：眼皮或眼内。 蜷缩：身体弯曲地缩着。 舒适：舒服、安适。 顾惜：顾全爱惜。
喃喃：连续地小声说话。 心惊肉跳：形容担心祸患临头，害怕不安。 毛票：口语，就是面值一角的人民币纸币。 攥：握。
一如既往：跟过去完全一样。 瞥见：一眼看见。
尴尬：处境困难，不好处理。 荒唐：（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。
声望：为众人所仰望的名声。
着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好。 谋面：彼此见面，相识。
兴高采烈：形容兴致高，精神饱满 密语：秘密的通信用语。也叫暗语。 魔法：邪法，妖术。
忧虑：担忧、它比“忧愁”表示“忧”的程度要深，不仅愁，而且在想怎么办。 忐忑不安：形容人心神不安定的样子。忐忑：指心神不安。
汹涌澎湃：波涛翻滚的样子，风浪搏击的声响，形容声势浩大。
开恩：旧时请求人宽恕或施与恩惠的用语。
刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。
白痴：病，患者智力低下，动作迟钝，轻者语言机能不健全，重者起居饮食不能自理。 荒唐：（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。
晶莹：光亮而透明。
资源：生产资料或生活资料的天然来源。 滥用：胡乱或过度地使用。
威胁：用威力逼迫、恫吓，使人屈服。 纷至沓来：纷纷到来。 枯槁：（草木）干枯；（面容）憔悴。 奄奄一息：只剩下一口气，形容临近死亡。 酋长：部落的首领。
水帘：指瀑布从天而降就像水做的帘子。 了。比喻弄错了对象或弄错了事实。 荡漾：（水波）一起一伏地动。 滋润：增添水分，使不干枯。 遗灰：遗留下来的痕迹。 肆虐：任意残杀或迫害。 盘踞：非法占据。
归宿：人或事物的最终的着落。 劲挺：坚强有力地挺立着。
恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。 眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。
淤泥：河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。
竭泽而渔：意思是淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。
追悼：对死者表示沉痛的怀念。 挽联：哀悼死者的对联。 吊唁：祭奠死者并慰问家属。
恍然大悟：形容猛然一下子明白过来 饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。 地窖：保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。 莽撞：鲁莽。指言语、行动粗率而不审慎。 踌躇：犹豫，拿不定主意。 摩挲：用手抚摩。 颓唐：精神不振作。 打眼：引人注目。 憎恶：憎恨，厌恶。
虐待：用残暴狠毒的手段待人。
赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。
懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。
囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。
张冠李戴：姓张的帽子戴在姓李的头上
失声痛苦：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。
姗姗来迟：形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地很晚才到来。 潇洒：（行动举止）自然大方，不呆板，不拘束。
澎湃：①波涛相击：激流澎湃，涛如雷鸣。②形容声势浩大，气势雄伟：热情澎湃。 略胜一筹：比较起来,稍微好一些。 纤弱：细小而柔弱;不粗壮。
逸闻趣事：指世人不在知道而感兴趣的传闻和故事。
褪色：布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。 撮：吮吸。
抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。 歇落：文中指海鸥停在老人的帽子上休息。
守灵：守在灵床或灵位的旁边。 蹿：向上或向前跳。 橱柜：放置餐具的柜子。
储备：储存起来准备必要时用。 贮存：储藏。
储备：储存起来准备必要时用。 哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。 蹿：向上或向前跳。
失踪：不见踪迹，多指人的下落不明。 千方百计：想尽或用尽一切办法。 哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。 漩涡：流体旋转时形成的螺旋形。 威风凛凛：声势或气派令人敬畏。 排山倒海：比喻力量强，声势大。 豪迈：气魄大；勇往直前。
唏嘘：哭泣后不自主地急促呼吸。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
炯炯有神：形容（眼睛）明亮，有神采。
激越：（声音、情绪等）强烈、高亢。 浴血：形容战斗激烈。 搏杀：搏斗，奋力杀敌。
警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。 蒙眬：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，别具一格：另有一种独特的风格。
独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。
古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。
余音绕梁： 不落窠臼：比喻有独创风格,看东西模糊的样子。
干脆：痛痛快快；干净利索；副词。表示动作行为直截了当，不拖泥带水。
膨胀：由于温度增高或其他原因，物体的长度或体积增加。
泣不成声：哭不出声来。形容十分悲痛。泣，小声哭。
知音：理解自己心意、有共同语言的人。 雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。
巧夺天工：形容技艺巧妙。
断断续续：时而中断，时而继续。 陌生：生疏，不认识或不熟悉。 纯熟：指功夫深，非常熟练。 水天相连：水和天连接起来。 清幽：秀丽、幽静。 恬静：很安静。
璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。 造就：培育练就；成果；成绩；造访。 风度：美好的举止、姿态或气度。 毅力：坚强，持久的意志。 暗无天日：看不到一点儿光明。 一反常态：完全改变了平时的态度。 为所欲为：想做什么就做什么；任意行事。 溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。 窃窃私语：私下里小声交谈。 引人入胜：引人进入佳境。
妙笔生花：才思日进，比喻杰出的写作才能。
阳春白雪：比喻高深的、不通俗的文学艺术。
不同凡响：表示才能出众,本领高强。
不落旧套。 雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。 美不胜收：形容美好的东西太多,一时欣赏不过来。
脍炙人口：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 曲高和寡：曲调高雅，能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章
不通俗，能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗，难于为人接受。
笔走龙蛇：形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼。
伯牙绝弦：绝，断绝。比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。
不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。
不在话下：指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。
耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。
转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。
第19篇：成语意思
成 语 意 思
1.鼎足而立：像鼎的三足分立那样，比喻三方面对立的局势。——众多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撑起青天。
2.一劳永逸：劳苦一次就可以永远安逸。——美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，誉之为从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
3.首当其冲：比喻最先受到攻击和遭遇灾难。——第二世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。 ——据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的百分之四十五。----------如果把我们班的男生一字排开，那他便首当其冲地映入你的眼帘。
4.巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。——翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
5.颐指气使：说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。——在课堂上，老师不仅认真仔细地进行讲解，而且还颐指气使，示意大家积极发言。
6.炙手可热：意思是刚一挨近就热得烫手，比喻气焰盛，权势大，使人不敢接近。——家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。——近几年，"知识经济"成了炙手可热的话题。
7.倾巢而出：全体出动。多用于贬义。——在澳门回归祖国的日子里，许多单位的干部都倾巢而出，参加清洁马路的活动。
8.登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。也续写作 升堂入室。——当这名小偷登堂入室，准备再次盗窃王云家的财物时，被刑警当场逮个正着。
9.万人空巷：家家户户的人都走出了巷子和胡同。形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时 的情景。 ——这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
10..耳熟能详：听得多了，也就能详尽地说出来。——好的文章只要读得多了便耳熟能详。
11.万马齐喑：比喻死气沉沉，令人窒息的沉闷局面。——改革开放以来，全国不少单位引进了竞争机制，使很多人才脱颖而出，万马齐喑，可喜可贺。
12.莘莘学子：莘莘，众多。——那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
13.深孚众望：很使人信服。——这次选举，本来他是最有希望的，但由于他进来的所作所为深孚众望，结果落选了。
14.梁上君子：躲在屋梁上的先生。窃贼的代称。——李登辉妄言台湾与大陆是"国与国"关系，并说这是代表"民意"，企图将自己装扮成梁上君子，真是无耻到极点。
15.休戚相关: 休，喜悦。戚，忧愁。彼此间祸福互相关联——我们教育工作者应该懂得：发展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者休戚相关，紧密相联的。 ——在茫茫沙漠中，缺粮少水，我们大家只有休戚与共才能共渡难关。
16.美轮美奂：形容华丽的房屋高大而众多。——博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
17.始作俑者：第一个制作殉葬的土木偶的人。比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风 气的开创者。——谭嗣同愿作为变法牺牲的始作俑者，相比之下，康有为梁启超二人确乎少些刚烈。——他为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者，该公司担心客队不能尽遣主力上阵。 18讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。 ——美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。 19.文不加点：是指文章一气写成，无需修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。——古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。——他写稿子常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。 20.不刊之论：形容不能改动和不可磨灭的言论。不刊，不能消除，不可删改。
21.弹冠相庆：弹去帽子上的灰尘，表示庆贺。形容因即将做官而互相庆贺。也指坏 人准备上台。——斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱。当普天弹冠相庆里，人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光和胆量。——今年学校又新建住房4栋，"五一"前后又有一百二十六名青年教师将乔迁新居，个个都弹冠相庆。 22.涣然冰释：涣然，消散的样子。冰释，像冰一样消融。形容疑虑、误会、隔阂等 完全消除。 ——诚然，这并不意味着所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释，笑只不过是改变情绪的一种方法。 23.大方之家：原指深于道术的人。后来指精通某种学问或技艺的专家。
24.不耻下问:是指不以向地位比自己低的知识比自己少的人请教为耻辱。——他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。——我们一定要谦虚谨慎，不耻下问，认真学习别人的先进经验，把工作做得更好。
25.趋之若鹜：像鸭子一样成群的跑过去。比喻很多人争着去。——齐白石画展在美术馆开幕了。国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 ——《正道沧桑》演出后，一时间观众趋之若鹜，报刊好评如潮。
26.苦心孤诣：苦心是指费尽心思。孤诣指独到之处，别人所达不到的境地。整个成 语的意思是指费尽心思，刻苦钻研，在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。——《傅雷家书》是一部充满着父爱的教子之作，作者真可谓苦心孤诣，呕心沥血。
27.明日黄花：过了重阳节的菊花。意思是即将枯萎，没有什么可赏玩了。比喻过时 的事物。——李大伯拍着孩子们的肩头，语重心长地说："你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要珍惜时间，努力读书啊。" 28.琳琅满目：满眼都是美玉。比喻精美的物品，美好的文章或有用的人才很多。
29.望其项背: 能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。项，脖子。背，脊背。一般用于否定形式。
30.比翼双飞：特指夫妻亲密无间，形影不离。——比翼双飞两状元——记我市理科最高分获得者吕静姝、王晓波
31.耳提面命：不但当面告诉他，而且凑近他的耳朵他讲。形容严厉而又恳切地教导。 ——他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能够在工作中少犯许多错误。——教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。
32.不易之论：不可更改的言论、说法。形容言论、意见非常正确。——实践是检验真理的唯一标准，这的确是不易之论。
33.豆蔻年华:专指代女子十三十四岁。——这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华，却因盗窃和打架斗殴而被判刑4年。 34.青梅竹马：形容小儿女天真无邪，一起游戏。
35.自食其果：自己吃下自己种出来的果子。比喻自作自受。——如果对中国政府的严正声明和强烈抗议臵之度外，一意孤行，必将自食其果。
36.毫发不爽：一点也不差。毫发，毫毛和头发，形容极其细微。 ——小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点防感冒的药。 38.首鼠两端：形容两者之间犹豫不决或动摇不定。首鼠：犹豫，进退两难。 ——1999年产值要超历史，创税也要超历史，长江机床厂确立的这个目标，真可谓是首鼠两端，不同凡响。 39.如蚁附膻：就像蚂蚁附着在有膻味的东西上。比喻臭味相投的人追逐某种丑恶、污秽的事物。也用来指趋炎附势，追名逐利的卑劣行径。 ——一曲曲古老的音乐带着古文明的气息在大厅里回旋，满座的听众如醉如痴，如蚁附膻。
40.气冲斗牛：形容精神旺盛，意气高昂，或非常生气，愤慨之极。——西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的，是白堤和苏堤。 41.如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到教育和感化。——今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。
42.不以为然：是含有认为不是、不对的否定的意思。——某些不遵守交通规则的人，对于闯红灯总是不以为然，认为只要不朝汽车撞，总会没事的。
43.鼎力相助：敬辞，大力帮助（表示请托或感谢时用）。——你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。
44.醍醐灌顶：纯酥油浇到头上。佛教比喻以智慧灌输于人，使人彻底醒悟。——一番耐心的开导如醍醐灌顶，许队长心头的种种疑虑全都消释了。
45.不足为训：不值得作为遵循和仿效的做法。——事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了"8．19"大火。——这点小错误还算不上什么，不足为训，您不要老记在心上，畏首畏尾是干不好工作的。
46.暴虎冯河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。——打仗需要有勇有谋，切不可暴虎冯河。 47.付之梨枣：指刻板刊印书籍。——别人投我以木瓜，我们也要付之梨枣。
48.耳熟能详：听得多了，也就能详尽地说出来。——好的文章只要读得多了便耳熟能详。
49.宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃饭。形容勤于政务。——我们中学生要宵衣旰食，努力学习，掌握本领，将来为祖国建设作出贡献。 ——专家们特别指出，推广普通话是我们目前当务之急的大事。
50.期期艾艾：形容口吃。
——如今，他的脸上早已没有了刚下岗时期期艾艾的神情，浑身上下都透着成功者的自信。
51.抵掌而谈：形容高谈阔论，话极投机。抵掌：击掌，鼓掌。 52.官样文章：指有固定套式的例行公文。引申为没有实际意义的虚文滥调。——应用文，比如"合同""调查报告""总结"等官样文章，一般不使用文学语言。
53.丁公凿井：春秋时宋国有一个姓丁的人凿了一口井，可以省出一个劳力，就对人 说：吾穿井得一人。话传来传去就变成了凿井时在井里得到一个人。
54.半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。——陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
55.汗牛充栋：形容藏书很多。——在东湖高新技术开发区中，像我们这样的大学生汗牛充栋，比比皆是，根本算不得什么。
56.对床夜雨：风雨之夜，两人对床共语。形容亲友或兄弟久别相聚，倾心交谈。
57.去天尺五：比喻离宫廷极近。天，指宫廷。 58.二三其德：形容没有一定的主张，三心二意。
59.方外之士：超然于世俗礼教之外的人。也指僧人、道人。方外：世外。
60.非池中物：不是久居池水中的东西。比喻有远大抱负的人。 61.不名一钱：一个钱也没有。形容极其贫穷。名：占有。 62.美女簪花：形容书法的 隽秀多姿，如同美女戴花。
63.千载一时：一千年才有这样一次时机。形容很难遇到的机会。 64.破镜重圆：比喻夫妻失散或离异后重又团聚。 65.牝鸡司晨 ：母鸡报晓。旧时比喻妇女掌权当政。
66.藕断丝连：莲藕已经折断，丝还连着。比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。 多指男女之间情意未断。
67罄竹难书：磬，尽。把竹子用完了都写不完，形容罪行多，写不完。——他自从去年到任以来，为老百姓做了许许多多好事，其政绩可谓罄竹难书。
68.囊中盛锥：口袋里藏锥子，藏不住。比喻硬出头，管闲事。 69.合浦珠还：比喻人去而复回或东西失而复得。
70.差强人意：差，稍微，比较的。强，振奋。原来指能振奋人的意思。现在形容某 人某事大体能使人满意。 71.络绎不绝：形容行人、车马来往不绝，连续不断。——在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声和笑语。
72.评头品足：原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对人对事说长道短，挑剔 毛病。 ——文艺晚会结束后，评委们经过一番评头品足，反复比较，终于确定了获奖名单。
73.半青半黄：是指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。——他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。
74.良莠不齐：比喻好人坏人混杂在一起。——我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果是成绩悬殊，良莠不齐。
75.祸起萧墙：祸乱从内部发生。——没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧墙。
76.见异思迁：形容意志不坚定，喜爱不专一。也指不安心工作，见到别的工作就想 改行。 ——他在填报高考志愿时，又想报北京大学，又想报南京理工学院，真是见异思迁。
77.亦步亦趋：意思是老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻自己没有主张，或为了讨好，每 件事都顺从别人，跟着人家走。——正视先进国家的先进技术，亦步亦趋，博采众长，为的是发展自己。
78.指手画脚：原来指一边说话，一边做各种动作。现在多指不负责任地乱加指点、批评，或任意发号施令。 ——每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 79.付之一笑：用一笑来对待它。形容不屑于理会。——他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。
80.一蹴而就：一抬脚就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。 ——吴教授真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。
81.屡试不爽：多次试验都不错。爽：差错。——在最近十多年里，各种语文教学方法如雨后春笋般涌现，有的取得了巨大的成功，有的却屡试不爽，效果不尽如人意。
82.耳熟能详：听得多了，也就能详尽地说出来。——好的文章只要读得多了便耳熟能详。
83.脍炙人口:原来比喻美味人人爱吃，后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。——反对腐败的口号一经提出，就产生了脍炙人口的影响。 84.萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。例句所谈的是久别重逢，并不是彼此素不 相识，不应当使用萍水相逢来形容，可以改为不期而遇。——我们俩分别将近十年，想不到在这里萍水相逢。 85.正襟危坐:的确是形容恭敬严肃的样子。但由于它的字面意思是正正衣襟，端正地 坐着，因而这个成语只能用来形容坐着的人，不能形容人的站相或者走相。 ——铃声一响，欧阳教授便正襟危坐地走上讲台。
86.励精图治:形容振奋精神，力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家，适用对象极为有限。 ——我国历史学家励精图治，为我们留下了众多的历史著作。
87.生吞活剥:比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。——帮助别人，要心平气和地摆事实讲道理，不能暴风骤雨般生吞活剥地去解决问题。
88.倾巢而出：全体出动。多用于贬义。——在澳门回归祖国的日子里，许多单位的干部都倾巢而出，参加清洁马路的活动。
吖：ā(不读ya常见药名用字) 畚箕：běnjī
匕首：bǐ(不读bì和bí) 泌阳：bì(不读beiyang) 胳臂：bei轻声(不读bì，膀臂读bì) 针砭：biān (不读biǎn) 谄媚：chǎn 上声
羼水：chàn 霓裳羽衣：cháng (误读shang，“初闻涕泪满衣裳”“轻解罗裳，独上兰舟”等中的“裳”都该读chang) 一场雨一场大战：cháng(不读chǎng, 用于事情的经过) ，三场比赛 跳场舞(chǎng, 用于文体活动) 匀称 称职 称心如意对称：chèn (不读cheng) 种：chóng (姓氏) 憧憬：chōng(不读chóng) 驰骋：chíchěng(不读chéng) 鞭笞：chī(不读chì) 处暑 处境 处世为人 处于：chǔ(不读去声) 揣着书：chuāi(区别：揣测chuǎi ) 啜：chuài(姓氏) 档案：dàng(无dǎng音) 安步当车：dàng(不读平声) 订正：dìng(无dīng音) 胴体：dòng 去声(不读tong) 句读：dòu 掇拾：duō(拾掇的意思不读duò。在拾掇里读轻声。) 菲薄：fěi(芳菲是平声) 氛围：fēn(无去声) 果脯：fǔ 准噶尔：gá
呱呱坠地：gū(不读gua) 力能扛鼎：gāng (不读kǎng) 契诃夫 唐吉诃德：hē(不读ke) 和泥 和面：huó 搅和，和稀泥：huò
窗明几净：jī (误读上声) 嫉妒 ：jí (区别忌妒jì) 给予：jǐ上声(不读gei，与“给以”相区别) 人才济济：jǐ (不读jì) 渐染 东渐入海：jiān(不读jiàn) 粳米籼米：jīng xīan(不读geng shan) 强劲 劲敌 劲旅：jìng(不读jin) 靓妆jìng：(不读liàng) 循规蹈矩 矩形：jǔ(误读去声) 睛纶：jīng(不读qíng) 倥偬：kǒng zǒng 棕榈：lǘ(误读上声) 酩酊：mǐngdǐng(都不是平声) 披靡：mǐ(不读mí) 泥淖：nào (不读zhao) 睥睨：pìnì(不读bi) 剽窃 剽悍：piāo(不读piáo) 骠勇：piào(不读biāo) 开封繁塔 繁(姓氏)：pó 一曝十寒
牵强附会：qiǎng(误读qiáng) 浙江天台山台州tāi(姓氏地名里的字要注意读音的不同) 叶韵：xié(不读yè) 眩晕 xuàn yùn：(不读xuányūn) 倾轧：yà (不是zha) 伛偻：yǔlǚ
熨贴：yù
谮言：zèn(不读zan) 卷帙浩繁zhì：(不读yì) 博闻强识：zhì(误读shi) 莺啼鸟啭：zhuàn(不是上声) 白术：zhú
本表只标注字的正确读音，而不收容易读错的音，以免加重负担，甚至加深错误印象。
A 挨(āi)近挨(ái)饿白皑皑(ái) 狭隘(ài) 谙(ān)熟 熬(āo)菜 拗(ǎo)断
B 同胞(bāo) 炮(bāo)羊肉蓓(bèi)蕾 奔(bēn)波 卑鄙(bǐ) 包庇(bì) 复辟(bì)
C 搽(chá)粉 嘈(cáo)杂参(cēn)差(cī) 差(chā)错 偏差(chā) 啜(chuò)泣 踌(chóu)躇(chú) 不啻(chì) 叱(chì)咤憧(chōng)憬 忖(cǔn)度 伺(cì)候 烟囱(cōng) 从(cóng)容 淙(cóng)淙流水
D 胴(dòng)体 装订(dìng) 恫(dòng)吓 逮(dài)捕 档(dàng)案 句读(dòu)
E 阿(ē)谀 婀(ē)娜 讹(é)诈 扼(è)要
F 蜚(fēi)声 菲(fěi)薄 果脯(fǔ) 氛(fēn)围肤(fū)浅 仿佛(fú) 凫(fú)水 篇幅(fú) 拂(fú)晓 怫(fú)然 G 准噶(gá)尔 大动干戈(gē) 粗犷(guǎng) 脖颈(gěng) 鳜(guì)鱼 刽(guì)子手 供(gōng)给 供(gòng)认 口供(gòng) 佝(gōu)偻 桎梏(gù) 骨(gǔ)气 蛊(gǔ)惑 商贾(gǔ) 聒(guō)噪
H 哈(hǎ)达 巷(hàng)道横(hèng)财 豢(huàn)养 污秽(huì) 干涸(hé) 上颌(hé) 负荷(hè) 附和(hè) J 凯(jì)觎缄(jiān)默 发酵(jiào) 粳(jīng)米 镌(juān)刻 诡谲(jué) 脊(jǐ)梁 给(jǐ)予 狙(jū)击隽(juàn)永 痉(jìng)挛 渐(jiān)染 眼睑(jiǎn) 离间(jiàn) 僭(jiàn)越 龟(jūn)裂龃(jǔ)龉 颈(jǐng)项
K 顑(kǎn)颔 鸟瞰(kàn) 窠(kē)臼 倥(kǒng)偬zǒng 感喟(kuì) L 仓廪(lǐn) 羸(léi)弱 罹(lí)难
M 靡(mǐ)丽 阴霾(mái) 蓦(mò)然 耄(mào)耋dié 联袂(mèi) N 羞赧(nǎn) 泥淖(nào) 木讷(nè) 气馁(něi)
O 呕(ǒu)吐
P 迫(pǎi)击炮 坯(pī)胎 扁(piān)舟 饿殍(piǎo) 湖泊(pō) 炮(páo)制 炮(páo)烙luò 胚(pēi)胎 喷(pèn)香 抨(pēng)击
Q 绮(qǐ)丽 衾(qīn)枕惬(qiè)意 龟(qiū)兹cí 颀(qí)长 岐(qí)途 麇(qún)集 修葺(qì) 休憩(qì) 掮(qián)客悭(qiān)吝 戕(qiāng)害 黢(qū)黑 缱(qiǎn)绻quǎn 强(qiǎng)迫 勉强(qiǎng) 襁(qiǎng)褓 翘(qiáo)楚 翘(qiáo)首 讥诮(qiào) 地壳(qiào) 胆怯(qiè) R 稔(rěn)知攘(rǎng)除 (ruò)大 丰稔(rěn) 荏(rěn)苒rǎn S 稼穑(sè) 芟(shān)除 倏(shū)忽
T 趿(tā)拉 拓(tà)本 悲恸(tòng) 朝暾(tūn)
W 逶(wēi)迤yí 违(wéi)反崔嵬(wéi) 桅(wéi)杆 圩(wéi)田 推诿(wěi) 猥(wěi)琐 龋(wò)龊chuò 斡(wò)旋
X 狡黠(xiá) 霰(xiàn)弹 叶(xié)韵 颉(xié)颃háng
Y 殷(yān)红 园囿(yòu) 囹líng圄(yǔ) 佯(yáng)装 衍(yǎn)变 梦魇(yǎn) 俨(yǎn)然 吊唁(yàn) 赝(yàn)品 Z 臧(zāng)否pǐ 谮(zèn)言 箴(zhēn)言 踯(zhí)躅zhú 压轴(zhòu) 恣(zì)意 箭镞(zú) 帝祚(zuò) 提问者评价 谢谢
第20篇：成语意思
六年级语文
第一单元
德高望重：道德高尚，名望很大。 津津乐道：很感兴趣地谈论。 别有深意：另有一种深层意思。 左冲右撞：指找不到目标乱来一通。 意味深长：含意深刻，耐人寻味。 庞然大物：外表上庞大的东西。 行色匆匆；匆忙赶路的神态。
奇妙无比：稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。 不拘一格：不局限与一种规格或形式。 年过花甲：年纪已超过六十岁。
第二单元
悬崖峭壁：形容山势险峻。
狂风怒号：猛烈的风大声吼叫。 惹人讥笑：让别人讥讽和嘲笑。 寝不安席：无法安然入睡。
思潮起伏：接二连三的思想活动。
可见一斑：比喻从观察到的部分，可以推测全貌。 碧空如洗：青蓝的天空，像洗过一样明净。 波涛起伏：形容江湖海洋上起伏不平的水面。
水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。
百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少挫折，都毫不动摇退缩。 牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
第三单元
心惊肉跳：多指因担心灾祸临头而恐慌不安，肌肉抽筋。 自言自语：无人对白﹐自己跟自己说话。 自作自受：自己做了蠢事，自己倒霉。
缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。 大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。
流连忘返：留恋不舍，美好的景致令游客流连忘返。 身无分文：非常贫穷，身上没有一点钱财。 溜之大吉：偷偷走开或一走了事。
十指连心：
1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。
2、比喻关系异常密切。怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛。
兴高采烈：形容兴致很高，情绪饱满。深者意
第四单元
和蔼可亲:和蔼：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。 滔滔不绝：像流水那样毫不间断。也指话很多，说起来没完没了。
一泻千里:形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。 纷至沓来:形容接连不断地到来。
世外桃源：一个与世隔绝，安居乐业的好地方，用以比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。
从天而降: 比喻意想不到，突如其来。 生命垂危:接近死亡，极其危险。
风雨同舟:舟：船。在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
第五单元
失声痛哭：忍不住悲痛地放声哭起来。
囫囵吞枣：把整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析，不加思考。
张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错对象。 马马虎虎：指还过得去。亦形容做事不认真，不仔细。
恍然大悟：顿时醒悟过来。恍然，猛然清醒的样子。悟，明白。 匆匆忙忙：急急忙忙的样子。
饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。 牛毛细雨：细而密的小雨。
结结巴巴：说话断断续续，不流畅。 大病新愈：生了一场重病刚刚复原。
第七单元
抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。 相依相随：相互依靠，跟随。
焦躁不安：形容人的心情烦躁,坐立不安。 漫不经心：随随便便，不放在心上。
久别重逢：指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。 横遭不幸：突然地、意外地遭受到不幸。 震耳欲聋：形容声音很大。 浴血搏杀：形容战斗激烈。
不甘落后：不甘心落后于他人之后。 千方百计：想尽或用尽各种办法。
哭笑不得：形容处境尴尬不知如何是好。 长途跋涉：形容路途遥远。
大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆，形容自以为了不起的傲慢神态。 无影无踪：形容完全消失，不知去向。
第八单元
微波粼粼：微波：水面细小的波纹。粼粼，形容水，石等明净。 有朝一日：将来有那么一天。 大洋彼岸：海洋的那一边。
不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。
暗无天日：形容早反动势力统治下社会的黑暗。文中指吴霜在母亲肚子里什么也看不见。
眼冒金星：指的就是“两眼冒金星”，常用来形容头部受击后的视觉感受，如：（一扇旋转门撞得我两眼冒金星）。 一反常态：完全改变平时的态度。 为所欲为：想干什么就干什么。
暑去寒来：盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。
不在话下：指事物轻微，不值得说，或事属当然，用不着说。 窃窃私语：私下小声交谈。
无言以对：没能用其他语言来应对回答。
新农小学06秋六年级语文期中测试题
姓名 班级
一、语言积累 ㈠读拼音，写词语。（5分）
yùn niàng wâi jiã miǎo xiáo bō lán zhuàng kuò ( ) ( ) ( ) ( ) ㈡给错别字下打一横线，然后依次改在括号内。（3分）
1、月光照近窗子来，毛屋里的一切好像批上了银纱，显得格外清优。（ ）
2、他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身收了一片。父亲保持着他那贯有的严俊态度，没有象他们讲任何道理。（ ） ㈢选词填空。（4分） 沉重 繁重
因为缺乏工作经验，使公司造成了经济损失，他为此心情十分（ ）。 领导给他分配了（ ）的工作，他乐意地接受了。 武断 果断
我们在做决定之前要虚心听取大家的意见，防止（ ）。 张老师办事（ ），从不拖泥带水。 ㈣补充成语的另一部分。（4分） 螳螂捕蝉，（ ） 百年大计，（ ）近朱者赤，（ ） 不入虎穴，（ ） 天网恢恢，（ ） 百足之虫，（ ）
㈤判断，给正确的打“ √ ” ，给错误的打“ × ” 。（5分）
“盛会、盛意、盛饭、盛行、盛满”这5个词中的“盛” 有一个不念“sheng”。（ ）
“新教学楼的后面住着两户贫困的农民。”缩句后是“教学楼住着农民。”（ ） “一匹奔跑中的骏马。”和“这是一匹奔跑中的骏马。”都是一个完整的句子。（ ）
“我看了《焦裕禄》这部电影，使我受到很大教育。”这句话没有语病。（ ） “逛”，查部首走之底，查音序“G”，，查数笔画十画，它属于半包围结构。（ ） ㈥按要求写句子：（6分） 王涛说：“我不是残疾人，我是去给别人送拐杖的。”（改写成转述句）
《本草纲目》是我国古代一部著名的药物书。（改为反问句）
游击队员看到了小男孩和他发出的夜莺一样的歌声。（修改病句） ㈦连词组句：（2分）
一件 创建 文明 的 市民 城市 大事 当前 是 成都
㈧给下列排列错乱的句子重新排列，将正确序号填在括号里。（3分）
（ ）原来，一艘日本的渔业的加工船在冲绳岛以东的洋面上出现了故障，又遇到了风浪，情况十分危险。
（ ）半夜起风了，巨浪冲上甲板，连驾驶台也进了水。
（ ）太阳出来了，日本渔业加工船终于排除了故障，脱离了危险。 （ ）第二天黎明，我们赶到了出事地点，竭尽全力，帮助抢修。 （ ）于是，我们决定改变航向，去营救日本渔业加工船。 （ ）到了后半夜，服务员突然收到求救信号。
二、阅读：（38分） ㈠根据课文内容填空：（7分）
⒈《长征》是 （谁）在红军长征 时写下的一首 诗，这首诗的第一句是 ， 。
⒉《林海》一文的作者 抓住了兴安岭的、和 来写出兴安岭特点的；我们还学过他写的 等文章。
⒊《荔枝》的作者是 ，文章围绕 ，写了“我”与母亲之间发生的几件事，表达了作者 的思想感情。 ㈡阅读短文，回答问题：（31分） （1）
这些狮子真有意思。他们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。他们的形状各不相同：有的蹲在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气，被大狮子用爪子按在地上„„ ⒈给加点的字选择正确的读音，画上“√” 。（2.5分）
蹲在（dūn zūn） 偎依（ wãi wēi ） 大概 （ kài gài ）
藏在（cáng cháng ） 熟睡（ shá shǒu）
⒉填空。
这段话是 结构，中心句是 。文中说狮子“真有意思”这主要表现在
、两方面。（4分）
用“ ”在原文中画出排比句；这句话连用了5个 ，具体介绍了狮子的五种 ，最后的省略号表示 。（4.5分） （2）紫罗兰
我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。
紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多，盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早已钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不是机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛湿润了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！
⒈给下面的词语找出反义词：（4分）
顽强（ ） 别具一格（ ） 精致（ ） 拘束（ ） ⒉短文开头的特点是 （1分） ⒊短文结尾的特点是 （1分）
⒋开头和结尾的关系是 （1分）
⒌文章第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的（ ），接着写了紫罗兰花的（ ），最后写了紫罗兰花的（ ） （3分） ⒍短文中画横线的句子，在文中起 作用。（2分） ⒎用“ ”画出概括短文中心思想的句子。（2分） ⒏给短文分段并概括段意。（6分）
三、附加题
㈠阅读文言文，回答问题（5.5分）
园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至，欲取而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前而不顾其⑥后有患。 １.文中的“其”指什么：
①
②
③
④
⑤
⑥
２.联系课文，说说最后一句的意思。
四、习作（30分）
请写写你和父母（或其他家人）之间的故事。认真想想，选一个印象深刻的写下来，注意写出自己的真情实感。题目自拟，不少于400字。
