执经叩问
——幼儿园张静学习感想
神秘的2012接近尾声。捧着“园.家”班组一路走来的点点滴滴，怀着一路向前的决心与向往。我很荣幸的随公司领导及各部班组长到保烟、石烟参观学习。一直认为执经叩问是一种姿态，一路同行后，看着所有人厚厚的资料和满满的笔记我懂了。那是一份实实在在的责任和认真。
午后总是慵懒的样子，而12月13日的午后不同。到达石烟看到的是饱满、是井然、是热忱。我们先后参观了卷包、综合、动力等多个车间。石烟领导特意安排我们与服务中心各部门领导进行交流。交流中各班组长毫不吝啬的向我们介绍优秀班组建设的内容，各个班组核心统一，思路清晰，规程细致，形式各具特色。话题从班组建设到日常工作、配合、趣事，气氛轻松，收获颇多。次日到达保烟的，在朝霞映衬下格外诱人。带着一份诗意我们走进了“共好”保烟。整齐划一，有条不紊使我对这个兄弟单位的第一映像。引导员给我们发耳麦，参观也就正式开始了。进入卷包车间大家都被甲、乙、丙3个班组的旗帜吸引
负笈游学 见贤思齐
——班组建设交流学习感想严冬，厚重的棉衣包裹着求知的心和满怀的期待。我们一行32人的学习团队在公司工会主席范建华同志的带领下踏上疾驰的列车，奔赴石烟、保烟参观学习。
交流中两家兄弟单位的热情犹如暖炉化解了冬日的寒冷。各部门领导及班组长毫不吝啬的向我们介绍优秀班组建设的内容，各个班组核心统一，思路清晰，规程细致，形式各具特色。同时还谈论起日常工作中的集中问题及解决方案。使我不仅学习到很多先进经验及工作方法，同时感受到河北中烟3家烟厂之间的情谊深厚，感受到兄弟单位领导和员工对工作的热忱。
学习中尤其深刻的是保烟的“共好’的企业文化，及及其细致的班组建设工作。在保烟领导的带领下我们陆续参观了多功能综合楼、卷包、动力等多个车间。共好文化的内涵结合保烟“十化”推行、6Ｓ管理的延伸等具体的管理措施已扎根到每个班组。 进入卷包车间最先引入眼帘的是甲、乙、丙3个班组的旗帜，即有统一的外形和颜色，又有不同的班徽闪耀其中，映衬各个班组核心统一又各具特色。班组展板不仅排版合理、便于更新而且真正意义的有内容。工作流程、条例、规范、活动、评比、标杆、表扬等内容详细并即时。讲解员详细介绍了生产线，对于地面角线的颜色区分，废料处理箱等细致的规程，令我倍受启发。任何管理想要不走样就离不开加倍细致的规程，和一丝不苟的执行。
之后，我们观看了保定卷烟厂“烟海钩沉”专题片和“建小家为大家，因为企业是我家”的班组建设专题片，由此更加深了对保烟百年历史文化渊源的认同，对保烟“共好”企业文化的背景、产生、推广、落地的全过程的理解。同时，认识到班组建设在企业发展过程中的作用，班组建设过程中必不可少的工作内容，和班组学习培训的重要意义。
保烟文化与企业管理的有机融合，随处可见企业文化的精髓、特色班组建设的成绩、企业为职工营造的浓厚学习氛围。“好日子”的理念暖人心扉。
整个学习过程的在我脑中最为闪亮的是保烟“六位一体”学习文化模式：
一、树立全新的学习理念。保烟认为，学历、资历代表过去，学习力代表未来，代表竞争力，代表企业的发展力。培训要围绕企业中心工作，服务企业文化、服务企业发展，服务员工与企业共成长。企业只有创造出“人人”学习、“天天”学习的条件，才能使员工学习成为一种习惯，员工才能真正乐于学，会于心，化于行。
二、高层带动，营造环境。以马立志为首的企业领导班子，十分重视对企业员工的学习培训。厂领导班子对员工培训和创建“学习型企业”有一套完整的计划，从思想上、组织上、经费开支上、人员调配上给予大力支持，并身体力行，带头参加培训，带头授课为企业员工树立了一个好的榜样。同时，努力为创建“学习型企业”创造良好的舆论环境和社会环境，确保了...交流会上，各班组长分别介绍了本班组一年来的班组建设情
况和特色，认真总结了本班组的管理经验和特色，实现了各班组管理经验的相互学习和知识共享。各班组长还通过幻灯片的形式展示了本班组建设的推行概况、管理思路，创新成果、班组中的先进事迹和下一步工作打算。此次交流会内容丰富、思路新颖、形式多样，受到了与会领导的好评与肯定。经过评比，26个班组中共有12个班组获奖保定卷烟厂日前开展了以“战训结合”为主题的技术比武练兵活动。各班组在实践中学习，在实践中培训，有效提升了员工的团队协作意识。
该厂采取“战训结合”的方式，发挥班组级培训作为企业三级培训体系之一的重要职能，规范强化班组级培训管理，引导各班组以专业化、技能化、实用化、熟练化为核心，多层次、多角度、有针对性地开展技能培训、技术练兵、班组竞赛等活动，提高了班组成员的岗位技能，激发了工作热情，班组合力得以增强。
看到兄弟单位闪光点的同时，发现虽然我们开展班组建设时间不及石烟和保烟长，但很多工作在特色班组建设之前就已经开始，只是没有系统的结合。我认为学习不是照搬而来，而是借鉴创新。通过优秀经验，缩短探索实验的路程。针对特色敢于尝试，不断创新，不断赶超。班组建设不是空话套话，而是适己渐进。相信在此次学习交流的宝贵经验引领下，在自身特色创建完善下，在学习体制的支持下，我们的班组建设一定能做新、做细、做强。
服务中心幼儿园 张静20
12、
12、16
