开学第一课
教学目标：
1、总结暑假学习生活情况。
2、让学生明白本学期各方面要求都有所提高，鼓励学生要有信心达到。
3、以学生的全面发展为主，师生共同制定各方面目标要求。
4、根据以上目标要求，师生共同研究出相应的实施措施或活动竞赛方案。
5、进行安全教育，强调安全的重要性。
课时安排：1课时
教学过程：
一、总结假期情况
肯定好的一面，指出不足的地方。
二、鼓励学生做“有心”人
新的学期里我仍要努力做一个“有心”人。不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。在新的学期里，你面临新的任务和挑战，如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。 四年级是小学阶段的关键时期，无论是知识获得方面还是能力培养方面，都有一个崭新的结果等着我们，我们必定自信的完成。除此之外，增强责任心，努力展示自己的爱心，让我们的成长道路更有意义。
三、师生共同制定目标
首先学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，明确它的重要性。
其次，强调好习惯的养成：
1、文明礼貌的好习惯。首先，学会尊重他人。在家尊重家长，在校尊重老师和同学，在社会尊重一切值得尊重的人；其次，学会宽容他人。在学习、生活中与同学之间能和睦、友好相处，能善于理解、体谅、宽容别人。同时做个诚实的人，对于自己做得不够好或错误的地方，勇于承认，勇于改正；第三，学会赏识他人。要善于发现别人的闪光点，不吝啬自己的赞美之词；第四，学会关心他人和集体，在学习、生活中能够积极地伸手帮助同学，一切以集体的利益为先。
2、讲究卫生、热爱劳动的好习惯。“校园是我家，卫生靠大家”，讲究卫生就是从小做起，从现在做起，让它成为我的一种习惯、一种品格。“劳动是最光荣的”，希望大家能做一些力所能及的事情，同时把爱劳动与讲卫生紧紧地连在一起。
3、珍惜时间的好习惯。鲁迅先生说得好：“浪费时间等于谋财害命”。因此我们每个同学都要做时间的主人具有很强的的时间观念：学习与做事要专心，不磨蹭，不拖拉，不浪费分分秒秒，努力提高单位时间的学习效率。懂得学习、善于学习和学习有效率的同学都是惜时的同学，只有投入的时间少而得到的成效大，才能称得上懂得学习、善于学习和学习有效率。
4、认真上课的好习惯。学会倾听，学会思考，学会表达，学会合作；作业要按时按量按质完成，书写要工整。
5、刻苦用功的好习惯。数学家华罗庚先生说过：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。著名的科学家爱因斯坦也说过：什么是天才，天才是由一分天赋和九十九分汗水组成的。学习勤奋刻苦是我们中国学生的一大优点，这，不能丢！兴趣是学习的最好老师，但学习上光凭兴趣是学不好的，还需要刻苦勤奋。所有取得好成绩的同学都能证明了这一点。
6、与书为友的好习惯。书籍是人类进步的阶梯。书是人类的精神财富。新时代最有品味的人就是善于与书为友的人。希望大家在打造“书香校
园”活动中，多读书，多与好书交朋友，“让读书成为习惯，让书香溢满校园”，让自己在好书中得到熏陶，得到滋养，达到“腹有诗书气自华”。
最后，强调安全的重要性。
校园安全：
1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。校外安全：
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留不安全；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。
4、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。作为班主任的日常管理安全：
1、和家长及时沟通。
2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。
3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。
4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。
6、发现孩子在学校有异常表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和家长及时沟通，了解孩子的情况，找出原因，及时教育。
7、经常排查班里有没有安全隐患，如果有及时告诉学校，消除安全隐患。
8、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动，做好预防工作。
9、根据学校安排展开安全教育主题班会，进行专题安全教育。比如说：地震、火灾如何逃生，我们学校多次进行安全演练，孩子们有一定的安全常识。
总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有安全意识，才会有安全的防范措施，才能防患于未然。
