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自由的英文(精选多篇)

发布时间:2022-05-04 15:06:18 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:英文作文自由

My Point of Freedom Last year, a friend recommended me a fitne APP, named keep.It is interesting, fascinating, and could make a exercise schedule for me.So I started to do exercise by following the videos.But when time gone by, I found it was so hard to insist on one thing, because sweating and struggling would never be more comfortable than play your mobile-phone lying on bed, blowing air-condition.The slogan of this APP is that self-discipline gives me freedom.I could not understand it until I met Yu.

The first impreion she gave me was flawle.She is beautiful, healthy, having good shape and lively.She was good at tennis and basketball, what made her to be a number of the Women\'s basketball team in school.What’s more, she had climbed all of the Five Mountains.And what most surprised me was that she was an still model.I admired her, because she had done the things what I long for.But one day, Yu told me that she was fat,weak and negative ever before.But she desired to be a model, she want to be a perfect girl.So she stuck to do exercise everyday, nobody knows the painful she had suffered.she told me loudly that nowadays she had the ability to do what she wanted to.

Do you have a good vision and strong physique when you want to be a pilot.Do you have the spirit of research and creativity when you want to be a scientist.Or do you have money when you want to buy a beautiful sea view villa.What is freedom, to put it simply, freedom is that you can do what you want to.In the first place you must have the ability to do it.Self-discipline and efforts can urge you to achieve this kind of ability.If you want to have good vision, you have to pay attention to protect your eyes all the time, not watching TV or your mobile-phone too long, stopping using your eyes even you are really curious to the end of the TV play.If you want to have strong physique and good shape, you have to adhere to exercise, to repeat the boring and exhausting movements.If you want to be knowledgeable, you have to study really hard, even The teachers’ lectures for you is like a lullaby.Then, there is a question, can you really do everything when you have the ability.The answer overt is not, there are something you absolutely can not do.

Liang Yu Chen was a former member of the political bureau of the central communist party , the municipal party secretary in Shanghai.On April 11, 2008, He was sentenced to prison for 18 years because of corruption and abusing of power.Chen was ever a man who had both power and money.But he got money in a wrong way, damaged the interests of public, and broke the law.The price was the lost of money , power, even freedom for 18 years .

In my opinion, there are various kinds of freedom in various eras.Nowadays we are all living in a big community, where peace, democracy, equality and justice are the goals we are pursuing.In order to realize these goals, we create laws and rules, what all the people live in this big community have to obey, or they will lost their freedom in this community.So in our era, freedom have limits.You can not talking loudly in a library, or smoke in a non-smoking section, or you will have no freedom to stay at these places.You can not break the law, such as steal, rap, murder and rape, or you will be sentenced to prison and deprived parts of your freedom.

Freedom closely linked with constraint.Not only the rules and laws ,some people think parents, friends, colleague and all the social relationships are constraint, in especial teenagers.They always think only get rid of this kind of constraint can they be free.Well, as a matter of fact, they will find that they are wrong when they get older.Because social relationship is a powerful spiritual support for you in the road of chasing freedom.In the novel The Unbearable Lightne of Being wrote by Milan Kundera, there is a paragraph about the psychological description of the heroine Teresa.It says that living in a strange country means stand on a steel wire high above the ground without nets of homeland to support him.However family, friends, colleagues and familiar language can help him expre what he want to say easily.Once Teresa abandon her homeland, family, friends only for love.When these things leave her ,she found she has lost sense of security, what make her be suspicious and dis-confident.

David Foster Wallace said The really important kind of freedom involves attention, and awarene, and discipline, and effort, and being able truly to care about other people and to sacrifice for them, over and over, in myriad petty little unsexy ways, every day.I agree his point mostly.In my opinion freedom in our era include discipline, effort, limits(such as laws and rules) and social relationship.Firstly, discipline and effort can give us the ability to get freedom.Secondely, freedom must have limits.Finally, social relationship is a spiritual support for us to chase freedom.

推荐第2篇:自由

有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔,因为可以清楚的看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的快感。。。。。。可是我不像你们那样想,我渴望成功,因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受,它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。

人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而这里只有两条路可选,要么就是象山峰举手投降,那么你就注定失败,成功之路就是离你越来越远,它只能远远的看你从它身边走去,只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底,永不放弃。选择这一条路的人,他们就会永远的面上含笑,知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。

我渴望成功,渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力,让我能再接再厉,不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足,勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。

我渴望成功,渴望在一次 次的尝试中得到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己,觉得自己很无能,居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到成功,它能让我告别忧郁,告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。 我渴望成功,渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战,并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀,更加充实。这时成功的感觉是自豪的。 我渴望成功,成功是我们活着的追求,谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转,一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的,是快乐的,是自豪的。。。。。这就是一个渴望成功的我!!

我渴望自由

我渴望自由,外面阳光灿烂,而我却感受不到它的温暖;外面鲜花怒放,而我却感受不到它的芳香;外面欢声笑语阵阵,而我却享受不到爽心的快乐。这是为什么呢?原来是被面前的书本挡住了。

我渴望自由,在这漫长的学习生涯中就只能学习吗?难道就不能痛痛快快的玩一场吗?难道学生就不能有其他的空间了吗?难道学生就必须学习吗?难道学生就必须天天面对书本和资料吗?突然“呯”一声,打破了我的沉思,原来是我那淘气的小弟把玻璃打破了呀!他是那么的无忧无虑,无拘无束,怎么样都可以,即使犯了错误也没有关系。而我只能面对着书本,资料,如山般的作业和那没有关上过的小台灯。

我是多么向往童年那无拘无束的生活和那天真的思想,还有那颗纯洁的心。小时,和伙伴们玩的情景在我的脑海中越来越清晰,我们在田地里一起捉蛤蟆,小蝌蚪;用弹弓射蓝天中飞翔的鸟儿;到小河里去抓鱼儿。那时的生活是多么美好呀! 我渴望自由,我渴望像鱼儿一样畅游大海;我想像鸟儿一样在蓝天中自由翱翔,我想象马儿一样在茫茫草原上尽情驰骋。

我躺在绿茵的草坪上,仰望着蓝天,我向往自由„„

评语:

推荐第3篇:渴望自由

渴望自由

回山镇小六乙班

俞檬娜

圆圆的脑袋,小小的身子,又细又长的尾巴。这就是我——一只小蝌蚪,一只渴望自由的蝌蚪。

我原本生活在一条清澈的小河中。和小伙伴们欢乐自在、无忧无虑地生活着。春天,温和的阳光照在河面上,温暖了我。生命的乐曲为我演奏着,柔软的河水,仿佛母亲关照着我、呵护着我。

有一天,河边来了一群淘气的小孩。我预感有不幸的事情要降临到我们身上。突然,一块大石头向我们飞来。这块大石头,让我们多少伙伴丧命黄泉啊!这都是人类的行为,残忍的人类!

过了没几日,河边又来了一群小孩,手上还拿着塑料瓶、易拉罐„„是来捕捉我们的。就在那天,我被一个小孩装进了一个塑料瓶里带回了家。我就像一只被囚禁在笼子里的小鸟,待在那冰冷的塑料瓶中出不去。

每天泪水伴着我入睡,是多么的悲哀啊!此时,我想起了以前和小伙伴们在一起玩耍是多么的快乐,但这些只能成为我生命当中最美好的回忆。我想:残忍的人类一定会受到惩罚的。这时,我真想生命的乐曲再为我演奏一次啊!

我已经坚持不了几天了。在我奄奄一息的那一刻:我仿佛又看到了青青的绿草,清澈的小河,弯弯的柳树辫子在微风中轻轻飘动。我又生活在那快乐的小河中。

祖国在我心中(演讲稿)

回山镇小六乙班

俞檬娜

亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

每当看到徐徐升起的五星红旗时,每当听到响亮的《中华人民共和国》国歌时,我心潮腾涌。因为我是中国人,我们是龙的传人。

中国是世界文明古国之一,中国的历史文明源远流长、灿若银河,华夏五千年历史同黄河、长江一样自源头滚滚而来。今天,我们在不知不觉中走入现代。暮然回首,中华民族璀璨厚重的文明令每个炎黄子孙倍感骄傲。美好的尧舜让贤,神奇的大禹治水,迎来了华夏文明的曙光,夏、商、周朝的昌盛,秦、汉、唐时期的辉煌,给祖国文明历史上刻下了生动的一笔。

可是,同学们,你们知道吗?我们的祖**亲,一位美丽的妇人,却在百年以前遭受屈辱:1860年,被誉为“万花之国”,中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空,在大火中毁于一旦;1931年9月18日,日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击,次日攻占沈阳城,近四个月内,整个东北地区沦陷,3000万父老成亡国奴;1937年的南京城内,40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下„„

祖**亲被侵略者折腾得千疮百孔,弱不堪言。这时,中华儿女站起来了,他们冒着枪林弹雨,抱着必死的决心,奋力抵抗可恶的侵略者,保护了我们可爱的祖**亲。

从毛泽东在**广场庄严地宣布新中国成立那一天,我们充满了自豪。五星红旗 ,我为你骄傲。祖国永驻我心,让我们行动起来,团结起来,好好学习。为祖国献出一份力量吧!

少年强,则国强; 少年智,则国智; 少年强,则国强; 我的演讲到此结束! 谢谢大家!

别饿坏了那匹马(小练笔)

——水落石出(后)【插写】

回山镇小六乙班

俞檬娜

在守书摊的残疾青年一次又一次地阻止下,我还是自己提着马草走进他家的后院,可一切都太晚了,我看见了一堆枯蔫焦黄的马草---------这些日子我卖给他的所有马草,当时我脑子一片空白,只出现了一句话:“这一切都是假的,假的!”

在这样的现实下我后悔了,后悔为什么要进来。这么美好的背后却藏了这么一个现实。我不敢相信:那匹马呢?那匹香甜的吃着我的马草的马呢?此时,眼泪慢慢涌上眼眶。我想着想着,又想到了:在今后的日子我该怎么面对守书摊的残疾青年,我还好意思在这书摊看书吗?我还有在这书摊看书的机会吗?„„可是„„我又该怎样把这一切都告诉爸爸呢?怎样解释这种情况呢?一大堆的疑问在我脑海中回荡着。但我又连忙想到:他也是一片好意,之所以会用善意的谎言来骗我,是因为让我能安心地看书。其实,我并没有责怪他,而是原谅了他!

这时,眼泪已在眼眶中打转,我扭头冲了出去,虽然我已经原谅他,但我还是直想哭 。

“对不起。”他拍着我的肩头,轻声说道,“我知道你希望真的有那么一匹马。没事的,你看书吧。”

我点了点头,使劲强忍着,没让眼泪掉下来。

推荐第4篇:渴望自由

渴望自由

放学了,我飞也似的奔回家,把作业写完后,我看了一会儿书,便准时地打开电视,看起了《火影忍者》。

正当我津津有味地看时,妈妈从天而降,一看到我在看电视,脸上由阴转晴。妈妈唬着脸,“啪”的一声把电视关掉,瞪红了眼说:“一回到家就看电视,你就不会写作业吗?”我笑着对妈妈说:“妈妈,作业我早就写完了,我想休息会儿。”妈妈吼道:“写完了作业,你就不会读读英语吗?你知道不知道现在英语有多重要?”我不敢再说些什么,悻悻地走进房间,拿起“步步高”读起英语。

过了一会儿,堂便在楼下喊:“姐姐,走!打球去!”我一听,来了精神,打开房门,四处张望,嘻嘻,天助我也,妈妈正在上网!我趁妈妈不注意,偷偷遛了出去,脚踩西瓜皮——遛之大吉啰!没想到刚出家门便遇上了拦路虎,撞上了爸爸,爸爸拧着我的耳朵,把我拎回家,生气地说:“都是毕业班了,你还有心思打篮球!我刚去书店转了一圈,看中了几本对你学习有帮助的书,拿去,每天都得写,要是你敢偷懒的话,哼哼„„”我不禁打起了冷颤,接过书,感觉这些书仿佛有千斤重,压得我喘不过气来。妈妈又制定了“约法三章”:什么不许看电视,什么不许出去玩„„把我牢牢的捆在书堆里。

看着窗外那快活似小鸟的小伙伴们,我不禁想哭,我仿佛是那笼中鸟一般,渴望着有一次能飞向蓝天„„

湖北宜昌当阳市实验小学五年级:无聊加无语

推荐第5篇:拘束?自由?

拘束?自由?

忘了有多久

没按自己的想法一路走下去

当我们降临到这个世界开始

我们就一直行走着父母为我们所铺下的道路

不能出轨,也无法出轨

每天,耳边总萦绕着朗朗的读书声

可,我们有太多的想法

和朋友,亲人,甚至老师起冲突,

我们有着自己独特的见解

他们,总以为自己的想法就是对的

却忽略了我们感受

在大人们眼中

成绩,名次就是最重要的

我们为这个而努力着

我们渴望自由

这或许有点叛逆

但,真的

我们不想做笼中鸟

一直走着父母们铺好的路线

我们,有自己的想法

有自己的见解

大人们的世界和我们的世界不同

他们无法领略到我们的想法

大人们,总是拿着“我是为了你们好”这个理由

来拘束我们

可,就算,我们有一百个不愿意

那又能如何

我们无法反抗

把我们的想法--告诉父母们,又能怎样

一些,我们自己独特的见解

在他们眼中

只是,不懂事

我们,讨厌拘束

渴望自由

广东汕头市澄海区港口小学六年级:严楚梅

推荐第6篇:渴望自由

渴望自由

鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人,更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活,一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人,拥有自由,才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要,它是一种境界,一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的条件之一。

所有的人都渴望被尊重,所有的人都有被尊重的权利,人生来就是平等的,大家遵循的制度、受到的待遇也应是平等的。在旧时社会,许许多多的人都受不到应有的平等待遇,甚至会因无法改变的出身等因素被降低人格。对于这些不公的制度,总会有人勇敢地反对。他们是值得称赞的,因为他们懂得如何去扞卫自己的人格和尊严。

人们向往和平,向往爱,向往人与人之间美好和谐的关系。于是,越来越多的人们做到了博爱。时常可以看到,在失学少年、贫困家庭的捐款箱前,总有一只只温暖的手将一份份的关怀、爱心投入其中;在今年“非典”蔓延时,总有一个个白衣天使不顾自身安危,尽力抢救着病人。许许多多的人能将温暖和爱给予毫无血缘关系、素昧平生的需要帮助的人,这是善良、博爱的表现,是美的体现。

完全达到自由、平等、博爱的社会也许只能出现在理想之中。但人们能够力所能及地朝这个目标发展。也许,这存在着很多困难,但若拥有坚定的决心和不畏强权的勇气,这一天始终会到来。19世纪英国浪漫主义诗人雪莱在13岁的时候进了伊顿贵族子弟学校。在这所学校,刚入校的新生要像奴隶似的给高年级学生铺被、提水、擦皮鞋、刷衣服,没有一点尊严。若是谁不肯,就要受到攻击。严酷无情的学校,和生性渴望自由、美好的雪莱格格不入,他坚决表示决不给学长们做奴隶。学长们就常常迫害雪莱,有一次将他打了一顿,还撕破了他心爱的诗集。然而,拳头战胜不了他,雪莱发下了誓言:“我发誓,我一定尽我最大的力量,做到理智、公正、自由。我发誓,决不与自私自利、有权有势之辈同流合污,甚至也决不以沉默来与他们变相地同流合污。我发誓,要把我的一生献给美„„”

在三色旗中,蓝色表示自由,白色表示平等,红色表示博爱。这一面旗帜,这三种颜色,象征着人们对美的无限渴望和追求。

推荐第7篇:自由作文

秋天的田野

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班语文老师 史庭志 夏天渐渐地过去了,秋姑娘光着脚丫,悄悄地来到大地上。

来到田野,多迷人的秋色啊!你看,那一畦畦又扁又长又青的韭菜,可真象阳春三月的麦苗,又嫩又旺。地里的大豆一个个都鼓起来了,金黄金黄的。

一望无边的田野里,黄灿灿的稻子像铺了一层金色的地毯,被秋风一吹,掀起了一层层金色的波浪。这时一群可爱的小鸟飞来,落在了稻子上,好象在说:“金色的地毯真舒服。”雪白的棉花真是惹人喜爱,白得象一团团棉花糖,真是一个白色的世界。

田野边的小河里,跳来了一只青蛙,它身穿绿衣袍,一双圆溜溜的眼睛下长着一张叫个不停的小嘴,还露着一个雪白的大肚皮,四条小腿一蹦一跳的,嘴还不时一张一张的,好象在说:“我要为民除害。”这时,河里游来了一群野鸭,它们穿着灰色的衣服,伸着长长的脖子,小小的眼睛下张着一张扁扁的嘴,在水里用扁扁的嘴呷来呷去,好象在和小鱼、小虾玩耍,可爱极了!

啊,我爱迷人的秋天,更爱这秋天的田野。

学生部分习作:

习作一(自由作文)

淘气的小雨点

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班 韩李晗

下雨了,小雨点们都从家里跑出来了。

雨点落到屋顶上,好像古人在弹琴。琴声唤醒了屋檐下的小鸟,小鸟跟着音乐也唱起了动听的歌。

雨点落到了大树爷爷的身上,淌呀淌呀,仿佛给大树爷爷挠痒痒,乐得大树爷爷直晃晃。

雨点落到草丛里,好像在跟风哥哥捉迷藏。风哥哥在草坪上跑呀跑,怎么也找不着小雨点。

雨点落到河面上,好像在河面上画图画,乐得小河露出了一个个迷人的酒窝。

雨点落到荷叶上,滚呀滚。在它玩得开心的时候,一只小青蛙跳到了荷叶上,吓得小雨点差点跌进小河里。乘着青蛙不注意,小雨点轻轻溜到小青蛙的背后挠痒痒,乐得青蛙哈哈笑,“扑通”跳进小河里。

雨停了,太阳公公出来了,许多小雨点都被太阳公公收回去了。却有一个小雨点还躲在草丛里。太阳公公用光一照,找到了小雨点,小雨点“哧溜”一声,又躲到了泥土里,太阳公公怎么也找不到小雨点了,只好带着其它的小雨点回家了。

啊!这群小雨点真淘气。

外国老师来上课

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班

陈宇良 星期五的下午,一位外国老师来我们班上英语课。

外国老师长着一双炯炯有神的眼睛,金黄的头发,一个突出来的大鼻子,稠密的胡子,他的肚子很大。

外国老师先教我们唱了一首英文歌,可好听了。有个小朋友有一点调皮,外国老师把他按在讲台上用手打了一下他的屁股,然后又闻了一下,又用手煽了几下,装出很臭的样子。有时,他用胡子来戳我们,弄得我们的嘴巴痒极了。

外国老师还让我们唱歌,谁唱的好,就可以猜老师把糖果放在了哪只手上,猜对了的话,老师会把一颗糖送给你。

下课了,外国老师要走了,我请他给我签名留念。我真想外国老师再陪我们一会儿。

外国老师来上课

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班 陈亚博

昨天,一个外国老师来我们班上课,我们好高兴啊!

他有一头黄发,金灿灿的,闪闪发亮;圆圆的脸上长着一双大眼睛,里面闪着和蔼可亲的光芒。他个子高高的,有点胖,一见到我们班上可爱的小朋友,就向着他们拥抱起来,然后亲一下,教室里顿时大笑起来。如果看见淘气的孩子,他就用像筛子一样的胡子戳他们,弄得他们又疼又痒。他还很幽默,他会讲许多笑话,使我们捧腹大笑。

外国老师还教我们写字母,唱英文儿歌。可是很快下课铃就响了,我们像潮水般涌上讲台,请他给我们签名,他像大明星一样,签完了字。我们依依不舍地离开了他,希望他下次再给我们上课。

外国老师我们喜欢你!

刺激的一天

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班

史宇轩

亲爱的朋友:

你们好! 时间过得真快,像出弦的弓箭,眨眼间我们期盼已久的暑假来到了我们的身边,我和妈妈,妈妈的朋友和她的孩子去常州恐龙园游玩。

我们去了很多地方,穿越侏罗纪,鲁布拉湾,恐龙跳,旋转恐龙蛋等。其中属穿越侏罗纪最惊险,刺激,恐怖。那时我们刚坐上船进入峡洞,里面一片漆黑,只有背景灯微弱的光在闪亮着,我不寒而栗。在这阴森恐怖的峡洞里还不时传来恐龙的吼叫声,它们一个接着一个朝我吼,有的还张大嘴巴朝我们喷水,有一个恐龙的嘴巴像一张桌子那么大,它张开血盆大口,爪子一动一动的,我们必须从它的身下才能过去,还有一个方框里面有一个大大的恐龙眼睛,眼珠一转一转,一眨一眨的,在恐龙的上面还不时现出一道道闪电和火山爆发,就像把我们带到了那遥远又神秘的恐龙时代。我虽然知道是人控制它们的,想以假乱真吓我们,但我们仍有点害怕!

这峡洞里还有彩虹隧道,可漂亮了,我们看见了许多恐龙蛋和出蛋的小恐龙。终于见到了洞口,我本想看看灿烂的阳光,呼吸一些新鲜空气,放放松,哪知道,唰!船从有两层楼高的斜坡上滑了下来,船的冲力溅起了一朵朵水花,吓得我急忙闭上了眼睛,用全身的力气紧紧地搂住妈妈的腰。

今天玩得真刺激,好爽呀!

礼!

史宇轩

2006年8月

我的哥哥

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班 孔嘉成

我的哥哥今年18岁了,一双细小的眼睛前架着一副小巧玲珑的眼镜,高高的个子,因为他喜欢运动,所以皮肤黑黑的。哥哥的头很大,所以我们都叫他“大头哥哥”。

哥哥爱好很广泛,打篮球、看书、上网、听音乐都是他的最爱。有一次,他在体育馆打篮球,刚上场几分钟,就连进了几个3分球,大家都夸他是“灌蓝高手”。哥哥最喜欢听周杰伦的歌了,记得有一次,哥哥的学校举行了艺术节,他还上台唱了一首周杰伦的歌,简直是惟妙惟肖,台下的观众都抱以热烈掌声。哥哥最不喜欢别人议论他的头发,因为他最怕剪头发了。妈妈说他的头发像鸡冠花。

哥哥的学习一直都是名列前茅,学习态度也很端正。有时我遇到不懂的题目,哥哥总是耐心地教我。去年,哥哥还考上了翔宇高中的重点班。

我爱我的哥哥!

我 的 妈

翔宇教育集团宝应县实验小学三(9)班 马乔

我的妈妈是个时好时坏的人。

她长得很漂亮,有着又黑又长的头发,弯弯的眉毛下一双大而亮的眼睛,尖尖的鼻子下一张“贪吃”的嘴巴。

说她坏,还真坏。有一次,我把作业拿给妈妈检查,出现了两个错误,她就大发雷霆了,说:“你真笨,这么简单的题目还错。”接着就是一通批评,我“哇”地一声哭了,她说:“还哭,再哭到阳台上站两小时。”我立刻停止了哭声。唉,我的妈妈太坏了。

但是她有时候也蛮好的。比如,有一次,我和妈妈去时代超市买东西,我和以前一样——上楼看书。到了书区,我迫不及待地看起来,时光过得真快,一转眼,妈妈上来找我了,我对妈妈说:“妈妈,我想买两本书。”妈妈说:“OK。”于是,我拿了《日记起步》和《周记大全》,高高兴兴地和妈妈回家了。

你瞧,我的妈妈就是这样。

游厦门

浙江省宁波市北仑区 华山小学 104班 朱文韬

8月25日,我和妈妈坐飞机来到厦门,开始了我们的厦门之旅。

游胡里山炮台

当天下午,我们去了著名的胡里山炮台。听说山上有一门克虏伯大炮,是目前世界上保存最完整的一门大炮。爬上山,我果然看见了一门雄壮威武的大炮。它有一根又长又粗的炮管,炮口的大小足足可以塞下我一个人呢!顺着炮管看下去,下面有一个巨大的发动机和几个座位。最先进的是,它的底座是由四个轮子组成的,可以让大炮从不同的角度袭击敌人。

虽然它现在已经“退役”了,满身都是锈铁,可我眼前仍然仿佛看到了当年它在战场上立下的赫赫战功。 鼓浪屿之旅

第二天,我们乘船去鼓浪屿岛。听导游讲,不去鼓浪屿就不算来过厦门,没爬上日光岩,就不算来过鼓浪屿。于是,我暗暗下决心:一定要爬上日光岩。

一到鼓浪屿,我就直奔日光岩。日光岩是一座巍峨的山峰,是当年郑成功驻兵扎寨的地方。我望着那么高的山峰,一鼓作气爬了上去,终于爬上了最顶峰。我放眼望去,鼓浪屿的美景尽收眼底,有金黄的沙、白白的墙、红红的瓦、绿绿的树„„后来,我们又乘缆车去另一座山峰,从缆车上看下来,下面的景色美不胜收,我被陶醉了。

看完了山上的美景,我们来到沙滩边戏水。沙滩上的人可多啦,可我发现,涌上来的海水夹杂着许多污染物,有各种各样的包装纸、枯树叶、果皮„„我想,一定是有些游客不文明,把蔚蓝的海水弄得又脏又臭。我真希望下次来鼓浪屿的时候,这些垃圾都不见了,这样鼓浪屿一定会更美丽。 游大嶝岛

大嶝岛是一个离台湾很近的岛屿,它在中国的海岸线上。今天我就来到了这座岛屿。

在大嶝岛上,我们参观了英雄三岛军事基地,那儿陈列着大炮、坦克、枪支„„还保留了打仗时用的战壕。我和伙伴在战壕里跑来跑去,体验了当兵的感觉。最令人高兴的是,我在射击演习中用五点一线的方法,打中了一头嗷嗷直叫的“狮子”。

最后,我们参观了世界上最大的军事广播喇叭。我钻进喇叭口,远远看去,我就像一只小蚂蚁大小。听导游介绍,这只喇叭的直径有将近10米呢!当年,是用来向台湾人民喊话的。我还用望远镜看到了台湾金门岛的房屋和树木,我感觉到台湾和我们是多么地近啊!我真希望台湾能早日回到祖国妈妈的怀抱。

8月28日下午,我们坐上飞往宁波的班机,依依不舍地离开了厦门。飞机起飞了,我在心里默默地说:“再见,厦门,我以后还会来的!”

推荐第8篇:论自由

梅尔吉布森的电影《勇敢的心》,当威廉华莱士宁肯被弯刀剖腹也依然喊出那声振馈发聋的“freedom”让人久久不能放下思想。当一个人为积威之所劫时,选择的是奋起反抗而不是逆来顺受;当一个人在关键时刻被盟友所出卖时,选择的是继续战斗而不是从此妥协;当一个人在接受酷刑时喊出的是自己的追求而不是“开恩”时,他的心中必定存在着一种信念,一种渴望得到人类最基本生存要求的信念,一种追求自由信念„„ 自由

何为自由,就以其一般意义来说所谓自由是一种免于恐惧、免于奴役、免于伤害和满足自身欲望、实现自我价值的一种舒适和谐的心理状态。自由既有为所欲为的权力又有不损害他人责任义务。也就是说自由不止是一种权利,其中也包含了义务。自由不只是一些人认为的为所欲为,也应该包含了自我的约束以及道德和法律规则对我们的约束。

康德说:\"自由是我不要做什么就能够不做什么\",这才是真正的自由。我要做什么就做什么,那不是自由,乃是野蛮鲁莽,放纵情欲。比如说我们不可能有伤害别人身体的自由,也不可能有掠夺别人财产的自由。因为一旦自己拥有了这种自由,也就宣告着在社会中的其他人也具有同样的自由。一旦他人拥有强过自己的力量之后,那我们自然也就成为了待宰的羔羊了。这样连最基本的生命财产安全都难以保障有如何说能免于恐惧、奴役、伤害呢,更不要说要实现自我价值了。应该如康德所说,自由不是我要做什么就做什么,而是我不要做什么就能够不做什么。

自由的内涵相当丰富,至少包含三个方面:经济自由、政治自由和思想自由。经济自由指的是在财产、契约上的自由,它是其他自由的基础。只有经济自由了,才会有独立的尊严和人格,才会有与众不同的政治诉求和思想主张,进而才能在精神上真正达到自由。政治自由是指选举、被选举、言论等表达政治意愿的自由,它是经济自由在政治上的反映,是其他自由的保障。思想自由表现为道德上、理性上的自立,其是整个自由的灵魂,是人类追求的核心价值

只有对权力进行制约,才能使我们免遭权力被滥用的侵害。民主国家普遍采用了三权分立政治架构:立法权,司法权和行政权分别掌握在不同的人或者机构手中,这三种权力分开行使就能有效的避免权力的滥用。

孟德斯鸠是这样看待这个问题的:如果立法权与行政权集中在同一个人或者同一机构之手,自由就不存在了。因为人们会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律并强行执行这些法律。如果司法权不独立于立法权和行政权,自由同样也就不存在了。司法权同立法权和在一起,就会对公民的生命和自由实行专断,因为法官就是立法者。如果司法权欲行证券和在一起,法官便掌握了压迫的力量。最糟糕的是同一个人或同一个机构行使以上所有的三种权力,这时自由将彻底的毁灭。

英国剑桥大学教授阿克顿有“绝对的权力,导致绝对的腐败”的说法;法国启蒙思想家孟德斯鸠也说过:“一切有权力的人都容易滥用权力,而且他们使用权力一直到遇有界限的地方才休止。这是一条万古不易的经验。”对于怎样才能建设一个公正、廉洁的政府,他们的结论是:分散与限制公权力。在他们之后,甚至有人将政府的公权力比做老虎,限制公权力就等于将老虎关在笼子里。关在笼子里的老虎可以给人表演、为人观赏,却不会伤人。

我们知道,民主国家的行政权力是受到多方限制的。以美国为例,美国总统行使公权力要受到议会的限制,其个人行为要受到司法体系的制约,其一切活动都置于媒体的舆论监督之下,其私生活要受到多方的关注,几乎无个人隐私可

言,此外,其还要考虑民意调查的结果,顾忌民众的选票。由于存在这么多的约束与限制,保证了美国总统的行为基本上符合美国国家利益的需要。甚至存在着谁当美国总统其国内外政策都相差不多的情况。

实际上,公权力本身不是什么坏东西。社会产生政府,由一些人利用公权力为人民办事情,这是人类文明的重要体现。我们不能笼统地说,要限制公权力。有时,对公权力不但不能限制,反而要经过特定的法律程序赋予政府更大的公权力才能保证公民的只有。我们须要限制的,是其危害人民的行为,是其对公权力的滥用。因此,我们可以得出结论说,中国目前的问题并不在于限制公权力本身,而在于怎样限制公权力,如何使用公权力。这才是须要我们深入研究的问题。

在行使公权力保护公民的自由方面现代政府应做到:第一,承认并维护公民个人的自由。这是政府的首要职责,具体体现为政府要正确运用公权力对公民的个人自由进行保护。这就要求政府:一方面,禁止滥用公权力对公民的自由造成损害,恰如密尔在《论自由》一书中所说的那样:“所谓自由,是指对于政治统治者暴虐的防御。”另一方面,防止他人或组织侵害公民的自由。政府作为公权力的执掌者,要采取必要的措施来保证公民的自由,允许公民有不受他人侵犯的巨大的活动范围。第二,政府决策应得到公民的同意、要听取公民的意见和建议或必要的事宜直接由公民自己做决策。政府是国家权力的中心,它要维持国家内外生存而进行必要的活动,而这些活动必须充分体现公民的自由决策或参与。

推荐第9篇:自由辩论

2015年善意的谎言辩论会正方:攻辩 2017-10-23zwj 谎言

攻辩(2辩):第1方案:

1:您方一直在大谈善意,那么您是善良的人吗?

是的。

2:难道您认为自己善,别人也都会认为你善吗?

这需要大家的评定吧!!!

3:对,需要大众来评定这不正说明了善意标准的不确定性吗?我们换一话题,您对谎言的理解又是什么呢?

谎言分为善意的谎言和恶意的谎言两种,我们今天要讨论的是善意的谎言啊!

4:对方辩友说的好,既然您已经把善意的谎言归结于谎言之中了,难道还能说善意的谎言不是谎言吗?

善意的谎言和谎言有本质的区别,它已经不再是谎言本身的理解了!

5:难道您认为在谎言前面加了善意这么一个形容词,它就变成真话实话了吗?按对方辩友的逻辑那为什么不叫善意的真话,善意的实话呢?

善意是处于对人性的考虑,对当事人情况的考虑啊!它是种道德的完美体现啊!

6:难道我委婉地如实相告就不道德了吗?您刚刚一直在强调善意的谎言发生了质的改变,可又拿不出论证,而对我方提出的善意的谎言还是谎言又没有有力的反驳,您这不是自相矛盾吗?希望您方在下面的辩论中能给我方,也能给大家一个好的解释!谢谢!

攻辩:第2方案:

1:您方一直在大谈善意,那么您是善良的人吗?

这需要大家来评定吧!!!

2::对,需要大众来评定这不正说明了善意标准的不确定性吗?我们换一话题,您对谎言的理解又是什么呢?

我们今天讨论的是善意的谎言而不是谎言啊,请对方辩友不要偏离主题!

3:我方没有偏离今天的主题啊,只是想告诉对方辩友,您偏离了善意的谎言还是谎言的主题啊!您不认为吗?

善意的谎言和谎言有本质的区别,它已经不再是谎言本身的理解了!

4:难道您认为在谎言前面加了善意这么一个形容词,它就变成真话实话了吗?按对方辩友的逻辑那为什么不叫善意的真话,善意的实话呢?

善意是处于对人性的考虑,对当事人情况的考虑啊!它是种道德的完美体现啊!

5:难道我委婉地如实相告就不道德了吗?您刚刚一直在强调善意的谎言发生了质的改变,可又拿不出论证,而对我方提出的善意的谎言还是谎言又没有有力的反驳,您这不是自相矛盾吗?希望您方在下面的辩论中能给我方,也能给大家一个好的解释!谢谢~!

攻辩:第3方案:

1:您方一直在大谈善意,那么您是善良的人吗?

我是抱着一颗真诚之心在作人啊!

2:那么您人为自己真诚了,别人也就认为你真诚了吗?这是否有点个人主义了呢?

我想我的真诚之心会让公众对我做出最合理的评价的!

3:对,需要大众来评定这不正说明了善意标准的不确定性吗?我们换一话题,您对谎言的理解又是什么呢?

谎言分为善意的谎言和恶意的谎言两种,我们今天要讨论的是善意的谎言啊!

4:对方辩友说的好,既然您已经把善意的谎言归结于谎言之中了,难道还能说善意的谎言不是谎言吗?

善意的谎言和谎言有本质的区别,它已经不再是谎言本身的理解了!

5:难道您认为在谎言前面加了善意这么一个形容词,它就变成真话实话了吗?按对方辩友的逻辑那为什么不叫善意的真话,善意的实话呢?

善意是处于对人性的考虑,对当事人情况的考虑啊!它是种道德的完美体现啊!

6:难道我委婉地如实相告就不道德了吗?您刚刚一直在强调善意的谎言发生了质的改变,可又拿不出论证,而对我方提出的善意的谎言还是谎言又没有有力的反驳,您这不是自相矛盾吗?希望您方在下面的辩论中能给我方,也能给大家一个好的解释!谢谢!

攻辩(3辩)方案1

1:对方辩友,您认为良性肿瘤对人体有害吗?

没有。

2:真的没有吗?那我来告诉你,在医学上,良性肿瘤也是肿瘤的一种,它也是疾病,有害于人类的身体健康,对方辩友,您认同吗?

从医学上是这样的 吧、

3:好,那咱们来看一下今天的辩题吧,善意的谎言也是谎言的一种,它也是谎言,违背了诚信,难道对方辩友您要否认吗?

善意的谎言和良性肿瘤是不一样的。

4:刚才对方辩友不是已经明白良性肿瘤也是肿瘤的一种,它也是疾病了吗?善意的谎言不就是一个良性肿瘤吗?

他们是不一样的 ,谎言前面加上善意它的本质就发生了改变,它的目的是好的啊!

5:那在肿瘤前面加上良性,它还是与人类健康相违背的啊!就象谎言前面加上善意它还是与诚信相违背的啊!你一直说他们发生了本质的变化,刻画司却没有有力的论证,希望在下面的谬论中您能给出论证。谢谢。

方案2

1::对方辩友,您认为良性肿瘤对人体有害吗?

您是一个医学生,我想你应该比我清楚吧

2:那我可以告诉您,良性肿瘤也是肿瘤的一种,它也是疾病,有害于人类的身体健康。就象咱们今天的辩题,善意的谎言也是谎言的一种,它也是谎言,违背了诚信,难道对方辩友您要否认吗?

善意的谎言和良性肿瘤是不一样的,善意的谎言和谎言是有本质区别的。

3:哦,难道肿瘤前面加上良性就会发生质的变化吗?

我们讨论的不是肿瘤问题,而是善意的谎言的问题啊,对方辩友。

4:对方辩友,我就是在用一种直白的方式告诉您不要被善意蒙蔽而看不清其谎言的本质啊!对方辩友,您对我方《公民道德实施纲要》中对诚信即为求真,您认同吗?

推荐第10篇:自由发言稿

自由发言稿:

首先,我认为和谐家庭的创建,女性必须撑起半边天。构建和谐家庭需要全体家庭成员的共同努力,女性以其“半边天”的地位和亲和力强、易沟通、感情丰富、温柔细腻、以柔克刚的 天然优势,以其“妻子”、“母亲”等特殊角色,在和谐家庭的建设中,更能发挥好凝聚、协调和价值导向作用,更能够发挥带动家庭成员积极投身和谐家庭建设的作用。

其次,我认为和谐社区的建设,妇女组织应以身作则。妇女组织是党和政府联系妇女群众的桥梁和纽带,其纵横交错的组织网络覆盖社会的各个层面,联系着广大家庭.以家庭为主要阵地,努力建设和谐家庭,促进社会和谐是妇联组织义不容辞的责任。多年来,妇女都能在和谐社区建设中善于发挥自己的优势,找准自己的位置,积极发挥自身的作用。

企盼构建幸福美满的和谐家庭,是每个家庭成员梦寐以求的渴望。家和万事兴,只有家庭的和睦才有社会的安康,和谐是家庭构建社会主义和谐与稳定的基石。作为新时代的女性,我们要树立现代家庭观念,学习科学教子的知识和方法,崇尚科学、健康、文明的生活方式,追求充实健康的精神文化生活,充分发挥女性在构建和谐家庭构建中的积极作用,从而促进家庭和谐、社区和谐、社会和谐,推进社会的文明进步。

第11篇:自由作文

自 由 作 文

要求:独立思考,自拟题目,写成600字左右的短文。

一、首届全国大学生征文比赛。

征文主题:当代大学生的文化责任

以大学生的视角与良知,真实地记录和反映我们这个时代与社会, 表达大学生对人生社会的思考和参与社会生活的意识。

参考选题:

1、当电脑键盘逐渐取代了笔墨纸砚 ……

2、当书香校园、书生品格渐行渐远 ……

3、优秀传统文化的当下意义与如何弘扬。

4、如何抵制恶俗文化(恶俗文学、音乐、广告、媒体、流行语、社会风气)。

5、社会焦点、热点引发的思考。

(例如:莫言获诺贝尔奖、江南style火爆

—— 经典与流行 …… 我们应该欣赏什么?我们该如何欣赏?)

6、百年之后的中国 / 百年之后的世界?

二、《我的大学语文》。

写作内容:本学期学习大学语文课程的收获与体会,

对大学语文课程的理解与建议。

2012-11-20

第12篇:自由行

一般人準備的東西:(資料最好是清楚和彩色的,掃描電子檔-JPG檔)

1.2吋照片白底彩色的(2年內)

2.

3.

4.

5.

6.通行證(尚餘六個月以上的效期) 簽注:必須是G簽(必看) 身份證(正反面) 人口卡(個人) 證明:(年滿20歲且備以下財力證明之一者)

(1)銀行證明:證明表上必須出現”存款證明”這幾個大字,不行是財產收入或是其他收入證明或存款基金等等的證明,另外不要只是存簿的影印本,必須要有銀行的紅章,正本,章要清楚,必須一個月以上。

【存款20萬元(新台幣)=5萬元(人民幣)】

(2)年工資證明:公司開立,須有紅章,正本。

【年收入50萬元(新台幣)=125000元(人民幣)】

(3)金卡:彩色掃描正反面,但從卡上看的出是金卡(英文名和效期)並簽名必

須另附上銀行的證明。

(4)流水帳:必須一個月內~每筆五萬元~

(5)同戶隨行直系血親親屬與主申請人是同戶者。【需附親屬名冊】

7.緊急聯絡人表格:必須成年、在大陸地區

必須從人口卡上可以看出關係,如看不出關係就請公安局開證明,或附出生證明、結婚證書(彩色)。

【表格上的性別欄要寫、親自簽名處要簽名。電話和手機可以只寫一個。】 ※如是組團社:1.必須是經理主管的人。2.在職證明需一個月內(正本)。

3.身份証(正反面)。4.人口卡。

8.緊急聯絡人身份證(正反面)

9.緊急聯絡人人口卡

10.行程表:

附項:

※ 年滿18歲以上的學生,需附學生證或是學校開立的証明。(限大陸地區) ※ 未滿20歲,需付直系血親親屬同意書。

※ 未滿18歲的,必須跟父、母親來台,直系血親來台,不可以自己來台。 ※ 親屬名冊:如和直系血親親屬一起來者需附此證明。

※ 緊急聯絡人:父母親、兄弟姐妹、夫妻【以主申請人為主】。

第13篇:自由之路

自由之路

--《汤姆叔叔的小屋》读后感

淮安市启明外国语学校初二(19)班一品佳蓉

《汤姆叔叔的小屋》曾深刻地影响了美国的历史,许多人认为,它是导致美国南北战争爆发的因素之一,自由之路--《汤姆叔叔的小屋》读后感。

这篇小说以黑奴汤姆为中心,描写了谢尔比先生家一些黑奴的命运,从而揭露了奴隶制的罪恶。

汤姆是谢尔比先生家的黑奴,他在谢尔比先生家出生长大,他做事干练,忠心耿耿深得谢尔比先生的信任,后来做了主人的奴隶总管,在谢尔比先生家的时候,他与其他的黑奴生活地无忧无虑,可是由于谢尔比先生债台高筑,迫不得已他决定卖掉自己最喜爱的两个黑奴--汤姆和小哈利。

小哈利是谢尔比太太贴身女仆的儿子,他妈妈偷听到了谢尔比夫妇要卖掉汤姆和小哈利的谈话后,便连夜带着小哈利逃走了。在奴隶贩子的追捕下,她不顾一切地踏着浮冰过了俄亥俄河,逃过了奴隶贩子的追捕,后来她竟意外地与丈夫重逢,一家人一起前往加拿大过自由的生活。

可是,汤姆叔叔可就没那么幸运了,伊莱扎临走前告诉了汤姆,谢尔比夫妇要卖掉他还债的事,可是汤姆依然留在谢尔比庄园。他以为,逃跑是背信弃义,辜负了谢尔比先生对他的信任,他愿意为主人分忧。

于是,抛妻别子,背井离乡,跟着奴隶贩黑利登上了驶向密西西比河下游的船那可恶的黑奴贩为她准备的第一个主人的家。在船上,他救起了不慎落水的小女孩伊娃,出于感谢,伊娃的父亲圣克莱尔买下了汤姆。于是,汤姆就在伊娃父亲圣克莱尔的庄园为主人赶马车,并陪伴小伊娜,读后感《自由之路--《汤姆叔叔的小屋》读后感》。 可是,好景0不长,小伊娃病死了,她在临死前让父亲恢复汤姆的自由之身,就在圣克莱尔实现诺言前不久,他又在一次意外事故中死亡,他的妻子并没有完成他的诺言,而是卖掉了汤姆。汤姆落在了一个残酷的种植园主手中,过着非人的生活。后来汤姆因不肯说出两个逃走姑娘的下落而被那个凶残的种植园主毒打致死。(评注:这一段是小说的主体,宜再多用些笔墨才好!)

在奴隶社会中,奴隶是奴隶主的私有财产,他们的家庭可以被拆散,夫妻分手、母子分离更是司空见惯。他们的生活完全由主人决定,他们没有任何选择的余地。奴隶们没有人生自由权,他们还没出生就已经被剥夺政治权利终生,除非他们获得自由。

这篇小说揭露了奴隶制社会的阴暗面,告诉我们,人与人生来是平等的,每个人都应该拥有自由,奴隶也是人,人们不能把他们当成物品。

奴隶制的瓦解是时代发展的愤然而起,《汤姆叔叔的小屋》推动了那场赶走黑暗的南北战争。

辅导老师:张星慧

我的点评:

《汤姆叔叔的小屋》阐释了作者的基督教道德观,最精彩的一段描述是汤姆临死前一段时间心理上的变化,特别是那两个打手被他的博爱精神所感召,作出忏悔举动的一段,堪称是全书的高潮。

写本书的读后感,如果对于作者的基督教道德感没有更深的理解,仅仅停留于\"汤姆怎么那么傻\"这样的俗世眼光,那么读后感终究将只是一片作文,而不会是真正有思想的一篇文章。

第14篇:雇佣自由

《雇佣管理》规定

1.目的

制定本程序以有效地确保本公司进行招聘用人。

2.范围

公司内各部门、生产、工作场所。

3.程序

3.1、公司在用人时严格执行国务院《禁止使用童工规定》。行政部在招工时必须对应聘人员进行

严格检验其身份证,核对相片确认无伪才能登记入厂。暂未领取身份证或临时身份证的,应持有其户口所在地公安派出所签发的十六周岁以上的证明。

3.2、应聘人员一律应填写本厂制发的《职工履历表》,行政部文员核对填写内容是否与以上证件

相符,如符合方可接收试用。

3.3、倘若员工介于16至18周岁之间,公司严禁其在危险物质、危险设备或极温条件下工作。

3.4、员工必须自愿受聘,公司不能扣押员工的就业证,身份证或其它证明个人身份的文件。

3.5.公司聘用、薪酬、培训机会、升职、解除劳动关系或退休等劳动事务上,员工权利和纪律处分

制度要遵守有关反歧视方面的程序,招聘政策, 程序或措施必须适用于所有聘用的员工, 不论年龄、信仰、性别、种族及其他特征等。 3.7、公司所有员工有权参加或不参加一些已获批准的组织或团体而不会受到非法干预 ,公司每年召开管理人员与员工的会议,对提出问题的员工不得进行报复 。

4.参考文件

4.1《中华人民共和国劳动法》。

4.2《江苏省劳动保护条例》

5支持文件

5.1《员工手册》

5.2《劳动合同》

扬州光迈五金工具材料有限公司

2011-1-8

第15篇:财务自由

财务自由 基本介绍

真正的财务自由是什么?

财务自由,就是当你不工作的时候,也不必为金钱发愁,因为你有其他渠道的现金收入。当工作不再是获得金钱的唯一手段时,你便自由了。可以有足够的金钱、时间去做自己真正想做的事情,例如说:旅游、摄影、写书、或者参与公益事业。

财务自由用公式来表达就是: 财务自由=被动收入>花销

什么是被动收入?被动收入是Paive Income,意思是不用主动付出劳动靠投资或者别人的时间和别人的钱获得的收入。

那就是生活本身的真谛:诚实地面对自己,面对那些烦琐的又是你必须驾驭的理财之道,以独立的姿态,宽松的心境,享受一直变化着的生活。金钱是有力量的,你可以有爱情,你的金钱可以让你的爱情更圆满也可以让它扭曲变形。当你对自己的金钱熟知,你的金钱跟你一样具有了自己的品性,你已经完全可以胜任自己的金钱了,你自由了。

苏茜·欧曼,美国全国广播公司商业新闻(CNBC)个人理财栏目的主持人。也可能是身价最高的理财师———和她共进晚餐的费用是1万美元。尽管如此,人们依然趋之若鹜,因为从她那里获得的理财建议,带给你的财富可能远远不止1万美元。她被《今日美国》杂志称作是“个人理财的发电站”。

这位美国个人理财权威曾经现身上海,接受了《钱周刊》的专访,对于什么是财务自由,苏茜给出了她自己的答案。

现实意义

财务自由不是拥有百万千万美元,而是感觉到自由,了解你自己和你自己所拥有的,知道即使明天因为生病或是公司裁员你丢了工作,你也不会有大麻烦,仍旧可以舒适地生活一段时间,不必发愁立即找工作。等你年老退休时,也许你的生活不算豪华奢侈,但你可以生活得很舒适,不会欠账。偶尔出去旅行,能自给自足。等你去世的时候,你留给家庭的财富会超过你原本拥有的。

财务自由是能够让你的财富能够各自分工,各司其职,发挥他们各自的作用,从而构建起自己的财务自由王国。

这其实跟管理公司差不多,一个公司的各个部门经理都应该能够独当一面,处理本部门的事情,这样作为公司总经理会比较轻松。所以如果某个公司的总经理让所有的部门经理跟自己坐在一起,公司运营某些地方出现问题了,自己再指派几个人去处理,你们一定认为这个公司的管理有很大的问题,至少这个总经理格局不大。

一个人如果能够让自己的财富的作用尽可能的发挥出来,就是在逐步走向财务自由。

第16篇:自由执业

学医是我从小的梦想,我一直期待着自己有一天能够成为像母亲一样出色的医生,然而,四年的付出与汗水,梦想的接近,带给我的却是淡去的满腔热血和对未来的迷茫。

进入大学之前,我只知道治病救人是医生工作的全部,天真的认为衡量一名医生出色与否的标准仅仅是医术和医德。这终究是一个复杂的社会,任何职业都不止有看起来那样简单。 医院辞职率激增,越来越多的医生想要跳出这个难以改变的“体制”,在医院暴力和医患关系的脆弱的外表下,医生们究竟还承担了什么样的压力?

最近总是听到“自由执业”这个词语,协和急诊超人于莺的离职使更多人开始关注这个问题。公立医院存在太多体制上的不足。行政化意识太强带来的是医务人员之间职位的激烈竞争,加之科研论文与晋升的挂钩,阻碍了医生临床技术的提高。其中科研与临床的关联也是我最担心的问题,对我个人而言,想把更多的精力放在临床方面而不是从数据中寻找答案,我希望以后工作中困扰我的是临床治疗的难题而不是身陷官位之争。

目前我国公立医院的医疗能力完全不能满足人民的需要,超负荷的工作量让医生心力憔悴。许多医生选择离开体制,加入自由执业的行列。与公立医院相比,私立医院无论是在服务、环境还是管理上都更符合病人的标准,医患之间交流时间的延长使医生不仅可以发现患者身体方面的问题,更满足了心理方面的需求,提高了医患间的信任度,使医疗活动更加健康文明。自由执业\"解放\"医生,回归医生本性,医生的流动,让患者就近获得优质医疗服务,在一定程度上缓解\"看病难\"的问题。同时,这种私立医院之间自由竞争的关系有利于改进医疗活动中的不足,使病人的利益最大化,切实的将医生的目的落在维护病人的身心健康上来。

然而,在改革的重重困境下,大多数医生依然坚持服务在自己的岗位。同样在协和工作的妇产科医生章蓉娅在微博中调侃道:“生是协和的人,死亦是协和的死人。”他们的原因不外乎:年纪大了不愿再折腾,太年轻难得有一份稳定的工作,为了家庭的完整,为了生活……跳出体制需要勇气,更需要理智。

日前,深证市提交了多点自由执业的新方案,跨出了打破体制冰封的重要一步。无论它成功与否,都给目前中国的医疗提供了新的思路。自由执业是世界医学领域的主流,也必将是中国医改的必经之路。

我期待并坚信着自由执业春天的到来。

第17篇:自由节拍

自由节拍

一、活动目的

通过孩子自由地为乐曲伴奏这一活动,让孩子参与到活动中,充分地发挥自己的想象力,缓解紧张的心理压力,调整情绪。

二、活动场地

音乐教室。

三、活动用具

三角铁、沙球、小鼓、串铃、小铃。

四、活动过程

师:今天我们要组成一支小乐队。大家分别用不同的乐器来演奏,我先介绍一下这几种乐器。

三角铁:三角铁是一个由三角形的不封闭的铁棒制成的、经敲击后能发声的击乐器。它音色清脆、悦耳,有回声。

五、教师示范:

××│×—│××│×—

沙球:沙球是一种伴奏乐器。伴奏时由两个单个的沙球组成一对,上下轻轻摇动。

六、教师示范:

×.×│××│×.×│××

小鼓:小鼓是一种打击乐器。演奏时节奏感很强。

七、教师示范:

×××│×××│×××│×××

串铃:串铃的演奏方法是:左手握住手柄,右手用手腕部轻敲串铃。

八、教师示范:

××××│×××│××××│×××

小铃:小铃由两个小铜铃组成,它的声音悦耳、动听。

九、教师示范:

×—│××│×—│××

1、老师请孩子们各自选择一件自己喜欢的乐器,先试着用一用。

让孩子自由上台挑选乐器,各自试着使用一下,教师在教室里巡视辅导。

2、老师出示刚才几种乐器的节奏音型谱,请孩子们照着样自由演奏,教师在旁边辅导。

3、师:“现在,老师弹奏一首大家非常熟悉的乐曲,请大家用黑板上的节奏音型为我伴奏。好吗?”教师弹奏《嘀哩嘀哩》。孩子们一起为老师伴奏。

4、学生用手中的乐器自由打击节奏音型。每个孩子都充分发挥想象,随意地用手中的乐器敲击任何一条节奏音型。教师也可以随意打出一条节奏音型,让孩子模仿演奏。

5、教师再弹奏《嘀哩嘀哩》请孩子们用自己喜欢的节奏音型为老师伴奏。

孩子根据听到的乐曲,用手中的乐器和着节拍演奏。

试一试:

自编一段节奏,可以用多种乐器演奏。

第18篇:自由飞鸟

自由飞鸟——三毛

——《撒哈拉的故事》读后感

“我很少开口求人,这使我自由。”

这是作者三毛的一句语录。不清楚这句话的背景。但,有“自由”,就足以解释了。

浏览三毛的人生年表,心中便会油然而生一种很原始的渴望与羡慕。她这一生,活的是

那么自由,无拘束:改名、逃学、休学、旁听生、留学、漫游欧洲、进入撒哈拉沙漠、中南

美之行„„。这一切,只因自由。她如自由的飞鸟,有无际的天空可以飞翔。嘈杂的城市必

定容不下她。转身之间,三毛又被乡愁牵引到了撒哈拉沙漠。

撒哈拉里,三毛与荷西《白手起家》:装棺材的木箱变成家具,满含风土气息的窗帘,

洁白的墙壁、花白的脸,远方好友亲人寄来的装饰品„„这些无疑就是东西方的文化与古老

的文明碰撞出来的火花:奇特、质朴、别有滋味。我清楚的记着其中一个有趣的场景:“三

毛手里抱着三个小雕像,一个极老的撒哈拉威男人手里握着1000块钱蹒跚地追着她。”看

似离谱的举止才显示出三毛的真性情。这,才是真正的三毛。正如她自己说的,“我行我素”。

任何不起眼的东西在她眼里都会成为“第二个雕像”„„

三毛是自由的,她不被任何事物所拘束。即使在穷苦的撒哈拉也一样。《素人渔夫》中

说过“这儿的日子,除了撒哈拉威人过得自在之外,欧洲人酗酒,夫妻打架,单身汉自杀经

常发生,全是给沙漠逼出来的悲剧。”而在这众多悲剧里,三毛和荷西便是喜剧,他们懂得

“生活的艺术”,也算是这沙漠里最快活的人了。三毛还是富有生活情趣的,她可以想到用

轮胎做圆椅垫,周末去打渔挣钱,这与附近的撒哈拉威人的心态完全不一。

合上书本,细细回味,三毛与荷西的小屋浮现在脑海里,五彩的沙漠也浮现在脑海里,

像电影一般在脑中播放,一直都不肯散去。

“我是一个像空气一样自由的人,妨碍我心灵自由的时候,绝不妥协。”

第19篇:离婚自由

四、改革离婚制度,保障离婚自由

离婚制度主要涉及离婚理由、离婚程序、子女抚养监护权、财产分割、夫妻间经济帮助。

1.离婚理由应当与无效婚理由区分 。婚姻法规定一方要求离婚时,如感情确已破裂,调解无效,应准予离婚。可见“感情确已破裂调解无效” 是判决离婚的理由。该理由应该说隐含着这样一个前提,即原来双方是具有感情的。如果原本没有感情,又何 来破裂?但是最高人民法院在如何认定夫妻感情确已破裂的若干具体意见中提出14条情形,其中有不少情形是婚前事实而不是婚后事实,将不少引起无效婚之理由归入离婚理由,如“一方患有法定禁止结婚的疾病,或一方有生理缺陷及其它原因不能发生性行为,且难以治愈的”,“婚前隐瞒了精神病,婚后经治不愈的”,“一 方欺骗对方,或者在结婚登记时弄虚作假,骗取《结婚证》的”,“包办、买卖婚姻,婚后一方随即提出离婚 ”的。

离婚首先应确认婚姻合法存在,婚姻不是合法存在就不应发生离婚后果,而是确认婚姻无效或撤销。无效婚姻或可撤销婚姻之原因与离婚原因之区别在于,前者原因发生在结婚成立前,后者原因发生在结婚成立以后。

由以上问题推及最高人民法院提出的一个判断原则,即最高人民法院提出“判断夫妻感情是否确已破裂,应当从婚姻基础、婚后感情、离婚原因、夫妻关系的现状和有无和好的可能等方面综合分析”,笔者认为,这 个综合分析的方方面面不应成为判断夫妻感情是否确已破裂的依据,而仅是人民法院进行离婚案调解的依据,调解和好或调解离婚均可从这些方面着手,而“夫妻感情确已破裂”与“婚姻基础”、“有无和好可能”均不是同一时间状态下的事实。总之,离婚理由应是现状的。婚前没有感情就不发生感情破裂,有无和好可能是破裂现实下的预测。离婚理由宜与无效婚理由以及调解理由区分开来。

2.离婚理由原则化与细列化的矛盾和出路。

夫妻感情确已破裂是原则化的离婚理由,如何证明?从司法看,有更详细之罗列事实,法院或当事人依据事实证明感情破裂。能证明感情破裂之事实很多,如通奸、家属间虐待、分居、重婚、一方严重伤害另一方感情、犯罪、有恶习、殴打、诬告、恶疾等等。

实践中已有意向表明,离婚理由阻碍了人们离婚的自由,进一步伤害配偶间感情。最大的问题是离婚很困难,不少离婚申请者找不出类似通奸、重婚的离婚事实,而感情受伤之理由又难以说清,其中有隐私问题、有认识分歧问题、有性格问题等等,于是,法律一定要当事人说出离婚理由,“逼”使当事人挖掘陈旧往事、重撕双方面子、夸大种种感情纠纷,使当事人之间进一步感情受伤。离婚的困难使一些人士徒生畏惧,生怕逃不出“围城”,又助长了结婚不履行登记手续之风。离婚理由的原则化与细化已形成矛盾,太原则会造成一些人轻率离婚,或利用离婚自由而达不良目的,太细化又阻碍离婚自由,使离婚过程本身痛苦异常,事人之间“互揭伤疤”。如何解决这种矛盾?笔者大胆提出以下建议:

当双方同意离婚,不再要求陈述离婚理由。有时双方当事人是在子女抚养问题、住房问题、财产分割上不能协商一致而导致不能协议离婚,双方并非就解除夫妻关系不同意。在这种情况下,一方诉求离婚,诉状中不宜要求陈述离婚理由,只表达请颁发离婚判决书诉求即可。开庭审理中,若被告同意与原告解除婚姻关系,则只审理子女抚养等问题,待子女问题审理清楚,与离婚判决一起判。若被告不同意离婚,则需原告提出离婚理由。

离婚理由应当具有法律性有效证据,如重婚行为应有重婚罪之判决或有关部门处理结果证明;有其他犯罪行为或严重违法行为,应有有罪判决书或司法机关行政、民事处罚书;通奸行为应有当事人证明或有关单位证词。以上这些比较严重伤害夫妻感情的离婚理由,在诉讼中提出,因有法律上的证据(证明)所以不致引起困难,也是无争议之事实,不致加深感情裂痕。

离婚理由除能以法律性证据证明一部分,其余均属“清官难断家务事”之范畴,当事人之间互揭对方隐私、短处、伤疤,法官则根据自己阅历和好恶评判是非。笔者认为,这一类理由

即没有法律性证据的理由,不宜成为离婚理由,不主张当事人之间互揭短处。没有重婚、通奸、犯罪、严重违法行为之离婚理由时,当事人欲请求离婚判决可改为请求分居,并主张分居不以有理由而成立,分居半年或一年,可转为离婚。分居时夫妻除解除同居义务外,仍须遵守其他夫妻间的义务,并不得在分居期间与第三人同居,以达到真正夫妻冷静处理相互矛盾,自我考察感情是否已破裂。分居后又同居,则分居期间重新计算。

3.坚持协议离婚特色,保护诉讼离婚当事人隐私权。

协议离婚是中国大陆离婚程序之一个特色。澳门、香港没有不经司法程序的离婚,即使双方同意离婚也须经司法准予。台湾有两愿离婚制,类似大陆协议离婚,不同点在于台湾两愿离婚要有两名证人。外界均称赞我国协议离婚制对保障离婚自由有进步作用。大陆协议离婚的特色应予坚持。

但在诉讼离婚中,其程序强调必经调解,此也是离婚案特点所决定,如香港也有调解规定。只是调解应由哪些方面的人参加?我国实践中多由法院邀请当事人单位派有关负责人参加,一般亦会派出工会或妇联代表参加,其目的在于一是协助法院做当事人和好工作,二是协助当事人解决子女抚养权、抚养费问题,更多的则是协助当事人解决婚居住房归属问题。一般来说,当事人并不一定愿意工作单位了解离婚细节,尤其是过错方更需要保护自己名誉,邀请当事人单位协助法院做调解工作和离婚善后工作固然有作用,但有伤害当事人隐私权一面,亦有对当事人离婚自由设置心理障碍的弊端。这种非法定的运作方法,似可改善或取消。

4.确立离婚时财产分割原则。

婚姻法规定离婚时对夫妻共同财产分割由双方协议处理,协议不成时,由人民法院根据财产具体情况,照顾女方和子女权益的原则判决。以上立法表明的两条原则是协议为先原则和照顾女方及子女权益原则。

最高人民法院关于审理离婚案件处理财产分割问题的若干具体意见,提出了各种具体情况下的分割办法,其中也涉及一些原则,如:夫妻共同财产原则上均等分割;分割财产时注意有利生产方便生活原则,照顾抚养

子女方和无过错方原则等等。

笔者认为,分割财产原则均应上升为法律规范,而不能仅停留在司法意见中。分割财产原则不同于分割共同财产原则,前者范围更大。随着大陆今后夫妻财产制的种类扩大,首先确立的应是“依据登记之夫妻财产制为标准分割夫妻财产原则”,这样就首先将夫妻个产和夫妻共产划分开来了。其次,才是对夫妻共同财产的分割原则,当然亦会首推“夫妻协议分割原则”,在协议不成时,应推出“夫妻共同财产均等分割为主原则”,最后才是对均等分割原则的“补充或例外原则”。一般包括照顾女方及子女原则、照顾无过错方原则、有利生产方便生活原则等等。

在分割财产制度上应考虑这样两个问题:其一,能否打破婚前协议约定之夫妻财产制?其二,婚姻过错方有无赔偿责任?例如婚前协议约定夫妻双方取一般共有财产制,在夫妻双方婚前财产和婚后收入有较大差距时,有过错方若是婚前财产少,且婚后所得少的一方,则相对而言,无过错方财产受到损失。所以,可以有例外规定:被判决认定的过错人或主过错人在共同财产分割中所得份额不得高于按所得共有制分割所可能分得的份额。

婚姻过错方赔偿责任建立在:其一认为婚姻关系是契约关系之上,其二过错认定是判决的内容之一。我国在婚姻关系是否属契约关系性质上有争议,过错认定也非判决书必含内容。但笔者认为,婚姻关系的解除毕竟不同于经济合同解除,它是一种人身关系的解除。离婚理由或离婚责任之过错一般难以分辨,极少是过错责任分明的。所以,若设立过错赔偿,应严格掌握在过错责任大,且过错责任毫无争议之前提下,如一方恶意重婚、杀害配偶等。过错赔偿如何赔是值得研究的问题。有这样两点想法:一是过错赔偿应与侵权损害赔偿区

分开来,配偶间殴打、伤害引起侵权赔偿而非离婚的过错赔偿。二是离婚过错赔偿在国外或境外有包括物质赔偿和精神赔偿,而物质赔偿指离婚而致某些利益的损失,如香港地区可能引起经济上不利,原住政府宿舍,因离婚搬租私人楼宇,必增大量租金,与公务员离婚会失去领取公务员孤儿寡母恩恤金利益。就大陆而言,若设离婚过错赔偿,不宜根据未发生之利益(可预见利益)而赔偿,因为婚姻是人身关系,可赔偿的对象和范围应限制在过错方依据婚姻这种人身关系而已所得的利益,如过错方接受非过错方基于婚姻关系而赠给之贵重礼物的价值,基于婚姻关系而取得姻亲关系的遗赠如房产等。精神赔偿在离婚赔偿中似可暂不考虑,中国在没有离婚赔偿制度下,不宜一步跨越太大。

第20篇:自由之光

自由之光

爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳,

就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

但我们的内心还燃烧着自由的渴望。

——普希金

世易时移,时间湮没了黄金古道,荒芜了边城驿站,冷落了海路航线,但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代,还是温婉多情的两宋,总有唱不完的无羁诗歌,看不完的相恋星月。

掸尽历史的尘埃,书卷中清晰可见:“红楼”是女娲补天的石头缘,断桥是千载一逢的蛇缘,聊斋是人妖相恋的狐缘,梁祝是比翼双飞的蝶缘,这些都是渴望自由爱情的美丽传说,本身完美而单纯的追求,又怎知寒风骤起,天南地北双飞客,老翅展、几回寒暑,一如千里层云,心荡思扬,凄切而悲凉。我常常在想:为什么历朝历代总会演绎着不尽的悲欢故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;当剑长啸、起舞弄清影的李白磨灭了无羁的声音;“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”,苏子之客又羽化何处呢?几度青山外,残阳如血。难道一个个对自由追求的人都落得如此下场?失去了温热的肌肤成了一个千古雕凿的塑像,僵硬又严肃?

问风,哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;

问雨,哪怕报我以举步艰难的忧戚。

没有其他声音,只闻大漠的驼铃,奏着汉的强音、唐的华章;茫茫大海,帆船乘风,载着物的富饶、釉的多彩、丝的柔美。

难道就没有其他的?世世代代就写着这个华丽的答案吗?

不,我们的内心还燃着自由的渴望!我们不是一台僵挺的机器,去重复一代又一代无休止的轮回。

是的,“爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳,就是青春的梦也像朝雾一样消亡。但我们的内心还燃烧着自由的渴望。”

这正是我们每个人所期待的,一个经历了太多的苦难与禁锢的民族,需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情,开创一个新的伟大的文明时代。既如此,那么我愿做这个获得自由之光的勇士,哪怕是以生命换之。

自由的英文
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