推荐第1篇：大班中文故事——梦里的幼儿园
梦里的幼儿园
大家好，我叫xxx，今天我给大家讲个我自己的故事，故事的名字叫《梦里的幼儿园》。
这个故事说的是我做的一个梦。有一天，妈妈告诉我，我就要离开幼儿园去上小学了。晚上我就一直在想，学校是什么样子呢？是不是跟幼儿园一样呢？有没有幼儿园那么多的小伙伴呢？
后来，我就做了一个梦。梦里我去了一个很大的教室，教室里有很多不认识的小朋友，还有带着黑框眼镜的老师。我觉得很紧张，有点害怕。我想和旁边的小朋友一起做杰立卡，玩陶泥，老师说下节课要考试了。我好想自己变小，回到幼儿园，因为在幼儿园里老师会教我唱英文歌，给我讲好听的故事，还可以和小伙伴一起玩水、玩过家家。在梦里，我不想长大，我想回到待了四年的幼儿园。
想着想着，我就突然醒了，原来是妈妈叫我起床去上幼儿园了，那一刻，我特别高兴，很想一下子飞回幼儿园见到小伙伴们。现在，真的快要离开幼儿园了，虽然妈妈说小学里也会有很多快乐的事，但我还是很喜欢在幼儿园跟老师跟大家一起开心日子。
推荐第2篇：中文
CLARE
[街道地址]，[市/县，省/市/自治区，邮政编码] | [电话] | [电子邮件]
教育
[Elm University, Chapel Hill, NC] [英语专业博士]
[论文：“21 世纪的跨文化交流热潮”] [荣誉：论文以“优异”成绩通过答辩] [Elm University, Chapel Hill, NC] [英语专业文学硕士]
[论文：“联机上下文内容的可访问性争论”] [Oak Tree University, Raleigh, NC] [英语专业荣誉文学学士]
[专业领域：新闻学，文书写作] [辅修：法语]
[荣誉论文：“妇女背叛与现代媒体”] 奖励
[博士后基金，Elm University]
[校长奖学金，Oak Tree University] [优秀基金，Oak Tree University] 教学经验
[Walnut Grove University, Chapel Hill, NC] [讲师 –“21 世纪全球文化传播”]
[编写课程提纲和整体课程结构并管理所有年级。] [兼职讲师 –“编辑技术文档”]
[编写课程提纲和整体课程结构并管理所有年级。] [讲师 – 法语 10
1、10
2、201 和 202]
[编写课程提纲和整体课程结构并管理所有年级。]
[助教 – 在“高级修辞”方面协助教授 Garth Fort]
[合作进行课程和考试研发，根据需要会见学生，批改所有书面作业，包括毕业考试论文。] 相关经验
[Lucerne Publishing, Raleigh, NC] [编辑]
[根据需要远程提供编辑支持，包括其内部联机文档和印刷文档的内容编辑和文字加工编辑。] [Wide World Importers, Durham, NC] [研究员]
[搜集包括统计和市场发展趋势在内的报告来跟踪联机销售与原始的脱机销售的增长。] [Fabrikam, Inc., Raleigh, NC] [语言顾问]
[将英语外部网站内容翻译成法语。]
[Trey Research, Raleigh, NC] [用户界面设计顾问]
[向程序经理提供内容设计反馈以在相关内容的英语和法语版本之间提供可访问性。] 发表文章和论文
[“21 世纪跨文化交流热潮”]
[选取年份]
[选取年份]
[选取年份]
[开始日期] – [结束日期] [开始日期] – [结束日期] [开始日期] – [结束日期] [选取年份]
[选取年份]
[选取年份
[选取年份]
[开始日期] – [结束日期] [开始日期] – [结束日期]
[选取年份
[选取年份]
CLARE 页2
[全球交流大会特邀演讲者，Los Angeles，CA]
[“为何信息时代仍有如此多的文档无法访问”]
[英语教授年会上陈述的论文，New York，NY]
[“妇女背叛与现代媒体”]
[美国妇女历史学会上陈述的论文，Athens，Ohio]
语言
[英语 – 母语]
[法语 – 口语流利，精通读/写]
[西班牙语和意大利语 – 具备基本的听说读写能力]
成员资格
[美国英语荣誉学会]
[西部女性作家学会]
[全球交流组织] [选取年份] [选取年份] [选取年份]
推荐第3篇：中文
标题
副标题
黄军，张海玲2
1学院、专业
学院、专业
学号: *******
21摘要：本电子文档定义了由Scientific Research Publishing（SRP）出版的各种中文学术会议论文集的标准文章格式。文档中定义了标题、作者、单位、摘要、章节标题、正文、图、表、参考文献等元素，并且本文档中各种元素所采用的格式即符合SRP的标准格式。
关键词：模板；格式；SRP；学术会议；论文集
Subtitle as Needed
2Paper TitleJun Huang, Hailin Zhang2 Dept.name of organization, name of college Dept.name of organization, name of college
Student ID: ******
Abstract: This electronic document defines the standard format of the Chinese academic conference pro-ceedings published by the Scientific Research Publishing (SRP).The elements such as the paper title, author, affiliation, abstract, section title, main text, figure, table and references are defined, and this document is for-matted according to the SRP standard, which illustrates all the formats.Keywords: template; format; SRP; academic conference; proceedings
1 引言
本模板由Scientific Research Publishing（SRP）制作，定义了由SRP出版的各种科技会议论文集的标准格式。本模板用MS Word制作，并被保存为RTF格式，适用于使用MS Word编排论文的作者，为作者提供文章排版的格式规范。SRP推荐所有向SRP的会议投稿的作者使用本模板，一方面可以方便排版，另一方面可以统一论文集格式并确保所有论文符合SRP的出版规范。科技论文的各种元素的格式，包括页面空白、分栏、行距、图、表等，均在本模板中被定义。此外，本文档的格式也严格遵守SRP会议论文标准格式，作者可直接以本文档为例，直观了解论文标准格式。
2 使用须知
2.1 纸型
本模板仅针对采用A4纸型的会议论文集。请务必确保您的论文采用A4幅面（21厘米×28.5厘米）进行排版。
2.2 排版规范的完整性
本模板可直接用于论文及其文字的编排，有的页边距、栏宽、行距、字体都严格符合规定，请勿修改！尤其是页边距，由于论文集在后期制作过程中需要在页眉、页脚添加各种信息，所以所有论文务必确保现有的页边距不被修改，页面空白不被占用。
3 论文写作注意事项
不要使用空格、制表符设置段落缩进，不要通过连续的回车符（换行符）调整段间距。
3.1 英文缩写
除了一些众所周知的英文缩写，如IP、CPU、FDA，所有的英文缩写在文中第一次出现时都应该给出其全称。文章标题中尽量避免使用生僻的英文缩写。
3.2 单位
尽可能使用国际标准单位（公制），如厘米、千克、秒，在特殊情况下可以使用英制单位，如“3.5英寸磁盘”。避免把公制与英制混合使用。
不要把单位的全称与缩写混合使用。可以使用“Wb/m2”或“Webers每平方米”，但不要写“Webers/m2”。 不要省略小数前面的0，例如不要把“0.25”写作“.25”。使用“cm3”，不要写“cc”。
3.3 公式
对于简单的公式，可以直接以文本方式输入；对于复杂的公式，可以考虑使用公式编辑器，或者将公式制作成图片后插入文中。编辑公式的过程中要特别注意减号与连字符的区别，前者较长，后者较短。
α＝β－γ(1)
对于需要标注编号的公式，编号应写作“(1)”，不要写“Eq.(1)”或“Equation (1)”。
4 论文格式编排
4.1 纸型、页边距与版式
论文应采用A4幅面进行排版。论文页面设置为：上边距2.5厘米，下边距3厘米，左右边距2厘米；页眉2厘米，页脚2厘米。
论文的页眉和页脚不要添加任何内容，必须为空白。页面设置中须指定“无网格”（页面设置>>文档网格>>无网格）。
论文的标题、摘要和关键词（包括中文版和英文版）不分栏；正文部分直到文章末尾采用2栏，栏宽相等，栏间距2字符。
4.2 标题、作者信息、摘要和关键词
4.2.1 英文标题
英文标题置于论文第一页的最上方。主标题采用Times New Roman字体，居中，18磅，加粗，单倍行距，段前间隔0.5行。如有需要，可在主标题下方增加子标题，子标题采用Times New Roman字体，居中，11磅，加粗，单倍行距。 4.2.2 英文作者信息
英文作者信息置于英文标题下方。所有作者的姓名列于第一行，用逗号隔开。姓名采用Times New Roman字体，居中，10磅，加粗，行距12磅。
姓名下方放置作者的单位信息（英文），单位信息采用Times New Roman字体，居中，8磅，斜体，行距12磅。如果有多名作者并且单位不同，可以将不同的单位分多行编排，并用阿拉伯数字进行标注。
单位信息下方是作者的Email。Email信息采用Times New Roman字体，居中，8磅，斜体，行距12磅。如果论文提供多个作者的Email，可以用逗号隔开，并用阿拉伯数字进行标注。
4.2.3 英文摘要和关键词
英文摘要置于英文作者信息下方。摘要采用Times New Roman字体，10磅，行距12磅，两端对齐。 关键词置于英文摘要下方，采用Times New Roman字体，10磅，行距12磅，两端对齐，段前间隔0.5行。 4.2.4 中文标题
中文标题置于英文摘要和关键词的下方。主标题采用黑体，居中，18磅，加粗，单倍行距。如有需要，可在主标题下方增加子标题，子标题采用黑体，居中，11磅，加粗，单倍行距。 4.2.5 中文作者信息
中文作者信息置于中文标题下方。所有作者的姓名列于第一行，用逗号隔开。姓名采用仿宋体，居中，10磅，加粗，行距12磅。
姓名下方放置作者的单位信息（中文），单位信息采用宋体，居中，8磅，行距12磅。如果有多名作者并且单位不同，可以将不同的单位分多行编排，并用阿拉伯数字进行标注。
单位信息下方是作者的Email。Email信息采用Times New Roman字体，居中，8磅，行距12磅。如果论文提供多个作者的Email，可以用逗号隔开，并用阿拉伯数字进行标注。 4.2.6 中文摘要和关键词
中文摘要置于中文作者信息下方。摘要采用楷体_GB2132（如有英文则使用Times New Roman字体），10磅，行距12磅，两端对齐。
关键词置于中文摘要下方，采用楷体（如有英文则使用Times New Roman字体），10磅，行距12磅，两端对齐，段前间隔0.5行。
4.3 正文
4.3.1 章节标题
章节标题可划分为三个级别。各个级别的标题均使用黑体（如有英文或数字则使用Times New Roman字体），加粗，行距16磅。标题用阿拉伯数字进行编号。
一级标题黑体加粗，12磅；段前、段后各空0.5行。 二级标题黑体加粗，11磅；段前、段后各空0.5行。 三级标题黑体加粗，10磅；段前空0.5行、段后不设置。 4.3.2 正文
正文使用宋体，10磅，各段落首行缩进2字符，两端对齐，行距15磅；如正文是英文格式的，行距为单倍行距，统一为Times New Roman字体，并取消英文的“孤行控制”设置。 4.3.3 致谢
致谢信息置于文章末尾和参考文献之间，致谢的标题采用一级标题的格式，12磅，黑体加粗，段前、段后各空0.5行，但是不使用阿拉伯数字编号。致谢的正文部分采用与文章正文相同的格式。 4.3.4 参考文献
参考文献的标题采用一级标题的格式，但是不使用阿拉伯数字编号。参考文献的标题使用英文（Times New Roman字体）和括号注明中文（黑体），加粗，字体为12磅，段前空1行，段后空0.5行，行距为单倍行距。
参考文献英文（Times New Roman字体），中文采用宋体，8磅，单倍行距，并采用“[x]”的方式以数字形式编号。
所有参考文献必须列出英文，也就是说，对于中文参考文献，必须先列出该文献的英文信息，在下方另起一行列出该文献的中文信息。
在正文中需要标注对参考文献的引用。标注时也使用“[x]”的形式，但采用上标格式[2]。
4.4 图、表和公式
4.4.1 图片
文中的图片应确保内容清晰。图片中的文字7.5磅。图片的尺寸可以根据需要适当放大或缩小，但是其长宽比例应与原图保持一致。对于比较大的图片，如果缩小后会导致内容不清晰，可以对该图片采用不分栏的格式。
所有图片应尽可能采用“嵌入式”环绕方式，尽量避免采用“四周型”环绕方式，否则排版过程中极易出现图片位置难以控制的情况。
图片居中。图片的标题放置于图片下方，所有图片必须列出英文标题，Times New Roman字体，如有中文采用黑体，8磅，加粗，居中，行距12磅，段前间隔0.5行，并使用“Figure x”（“图x”）的形式进行编号。图片的上方和图片标题的下方各设置一空行，行距15磅。
图1.标准试验系统结果曲线
Figure 1.Curve: system result of standard experiment
4.4.2 表格
表格中的文字7.5磅。对于比较大的表格，如果按照双栏方式难以容纳，可以对该表格采用不分栏的格式。 所有表格应尽可能采用“无环绕”环绕方式，尽量避免采用“环绕式”。
表格应居中。表格的标题置于表格上方，采用英文Times New Roman字体（如有中文使用黑体），8磅，加粗，居中，行距12磅，段后间隔0.5行，并使用“Table x”“表x”的形式进行编号。表格标题的上方和表格的下方各设置一空行，行距15磅。 4.4.3 公式
对于嵌入在正文段落中的公式，如果因为正文段落15磅行距的设置导致公式不能完整显示，可以将该
表1.标准试验系统结果数据
Table 1.System resulting data of standard expriment
数量 1
2质量 3
4排序 4
3稿件 7
5件数 8 9
3 2 2 2 2
7 4 4 4 4
6 3 3 3 3
7 5 5 5 5
8 9 9 9 9
段落的行距设置为“单倍行距”，公式设定为：标准10磅，符号5磅，下标/上标6磅，次符号10磅，下标/上标5磅。
对于单独占据一个段落的公式，通常建议采用居中设置，并在段前、段后设置0.5行间隔。但该规则并不是强制性的，对于公式较多的论文，作者可以根据情况适当调整对其方式和段落间距，以求美观。
为求美观，应注意公式中的字体大小。字体过大会导致比例失调，字体过小会导致看不清楚。
致谢
本章节为作者提供“致谢”的示例。
参考文献（References）
[1] [2]
Xiangping Meng, Yan Gao.Electric Systems Analysis [M].Beijing: Higher Education Pre, 2004.3-21.李煜，刘景森.直接匿名证言方案的实现机制与改进思路[J].河南大学学报，2007，37(2)：195-197.
推荐第4篇：中文
驻开普敦总领事郝光峰在招待会上的讲话
女士们，先生们：
首先，请允许我代表中国贸易代表团，并且以我个人的名义，对大家的盛情邀请和热情接待表示衷心的感谢！对长期以来为促进中南经贸关系发展、增进中南人民友谊做出积极贡献的各界人士表示诚挚的敬意。这是我首次踏上南半球，我所到的第一个国家就是南非，我所到的第一座城市就是开普敦。一个星期以来，我和我的同事耳闻目睹了“彩虹之国”的神奇魅力，领略了开普敦这个世界名城的迷人风光。我还很荣幸结识了许多新的朋友，受到了当地政府和各界朋友的大力支持，真切感受到了南非人民的友好情谊。 中国和南非都是发展中国家，加强中南合作符合双方的根本利益。今天在座的各位都是中南经济工商界的领军人物，中南经贸合作的巨大发展潜力有待你们来挖掘。我深信，只要大家以开放的心态把握机遇，以合作的精神面向未来，一定能够不断开拓中南经贸合作的新局面！ 女士们，先生们，我知道，今天在座的有很多侨界的朋友。祖国的发展也离不开广大侨胞的辛苦努力。真诚希望大家继续团结一致，为南非的发展和中南友谊做出新贡献！
新年刚过，再过两个星期我们将迎来中国的传统节日——春节。在此，我谨祝各位在新的一年里，身体健康，事业兴旺！ 最后，我提议， 为南非的繁荣昌盛， 为中南友谊，
为各位的健康和快乐， 干杯！
华盛顿大学教务长菲丽丝怀斯来华讲话
女士们，先生们： 首先，请允许我感谢大家盛情邀请我出席今天的宴会，感谢大家在我访问期间所给予的热情款待。
六天前，我们在这里欢聚一堂。当时的情景至今还记忆犹新，难以忘怀。今天，在我即将结束在中国的访问之际，我怀着真诚和喜悦再次与大家相聚，并与各位话别。这是我首次以教务长身份出访中国，这次访问虽然短暂，却颇有成效。访问期间，我与四川大学、清华大学及北京大学更新和签署了合作谅解备忘录。
华盛顿大学与中国有着广泛的联系。除了每年派遣近200名学生到中国留学以外，还招收300多名中国留学生和越来越多的访问学者。2009年，有200多名研究人员代表中国一些顶尖的学术机构在华盛顿大学从事研究。
我此次访问中国，其实也蕴含了一层个人的意义。我父母都出生在中国，上个世纪30年代末移居美国。他们都曾在中国获得了学位。我一直希望能来中国更好地学习中文，熟悉祖先的文化和历史。
我为能代表华盛顿大学来进一步加强双边合作关系感到荣幸。我希望能开辟更多的与中国学术机构交流的渠道，并在埃莫特校长和汉森副教务长访问的基础上百尺竿头，更进一步。 最后，祝中国人民富裕安康，生活幸福！祝两国人民之间的友好关系得到进一步加强！朋友们，再见！
青岛市市长在第十九届青岛国际啤酒节开幕式上的讲话
女士们，先生们：
我谨代表青岛市政府和人民，并以我个人的名义，对19届青岛国际啤酒节的开幕表示衷心的祝贺！对大家的到来表示由衷的感谢，感谢他们为啤酒节的召开所付出的辛勤劳动！
青岛国际啤酒节始创于1991年，于每年8月的第二个星期六开幕，为期16天。节日由国家6个部门和青岛市人民政府共同主办，是融旅游、文化、体育、经贸于一体的国家级大型节庆活动。经过十几年的努力，青岛国际啤酒节已逐渐成为青岛这座美丽海滨城市的一张亮丽的名片，在国内外具有相当的知名度和影响力。
本届啤酒节日由开幕式、啤酒品饮、文艺晚会、艺术巡游、文体娱乐、饮酒大赛、旅游休闲、经贸展览、闭幕式晚会等活动组成。如往年一样，节日期间，青岛的大街小巷装点一新，酒香四溢，举城狂欢。每年都吸引数十家世界知名啤酒厂商参加，也引来数百万海内外游客举杯相聚。
本届啤酒节期间，还将举办国际啤酒饮料及酿造技术博览会。节日将紧紧围绕“市民节”、“狂欢节”的定位，办成老百姓踊跃参与、国内外游客热烈推崇的东方最大的啤酒盛会 。
最后祝啤酒节圆满成功！祝大家喝得开心，玩的愉快，在青岛度过一个凉爽的夏天！
温家宝在第七届亚欧首脑会议上的讲话
各位同事：
今天，亚欧会议成员领导人聚首北京，共商亚欧对话合作、互利共赢大计。我代表中国政府，向大家表示热烈欢迎和诚挚的问候！
当前，国际金融危机不断蔓延加剧，对世界经济增长和稳定造成严重冲击。本次会议以“对话合作，互利共赢”为主题，反映了亚欧会议成员加强合作、实现共同发展的强烈政治意愿，具有重要的现实意义。
这场金融危机是历史上罕见的，有关国家和组织已纷纷采取措施，希望能够尽快取得成效。全面化解和战胜危机还需要全球行动、合力应对。亚欧国家是维护国际金融稳定和促进世界经济增长的重要力量。我们要齐心协力，向世界展示信心、团结与合作。为此，各国首先要把自己的事情办好，应加强政府间的协调与配合 ，促进区域财金对话与合作，推动改革国际货币金融体系。 同时，要认真吸取金融危机的教训，处理好金融创新与金融监管的关系、虚拟经济与实体经济的关系及储蓄与消费的关系。
在全球化深入发展的时代，国与国之间相互依存日益加深，同处一个大陆的亚欧国家更是如此。我们要坚持对话合作、互利共赢的正确方向，增强亚欧会议的有效性、务实性和开放性，为地区人民谋福祉，推动亚欧合作迈上新台阶。
亚欧会议12年的历程证明，只有交流才会进步，只有互利才能合作，只有共赢才有未来。回首过去，成就令人鼓舞。面向未来，任重而道远。让我们坚定对话合作、互利共赢的信念，同舟共济，并肩努力，谱写亚欧合作更加壮丽的新篇章！
推荐第5篇：中文：
3在语言活动《熊宝宝的小芽芽》小朋友在一边说一边动的过程中其乐融融，在快乐的氛围中学习，感受了小树的成长。
4本周通过讲述活动《小鸭找朋友》孩子们学说拒绝别人的礼貌用语，丰富了词汇；这周的音乐课上，我们学习了节奏轻快的《春天》，这首歌朗朗上口，小朋友们可喜欢了，连中午去散步的路上也一直都在唱呢！在美术课上，小朋友们在老师的带领下化身小小画家，完成了自己颜色鲜艳而又富有创意的《蝴蝶》。每天的晨间体锻也是小朋友们最乐于参加的。老师每天都会提供不同的体育器械给小朋友们，发展他们小肌肉的精细度、凝聚团队合作精神，获得解决困难的能力以及能够在集体中勇敢地表现自己！
5在愉快的英文课的同时，我们的中文课同样丰富多彩！在语言课上，《春雨》是一首非常拟人化的诗歌，而且句式简单，幼儿很容易学会诗歌中的句式。如种子说：“下吧下吧，我要发芽；梨树说：下吧下吧，我要开花”等。幼儿对于诗歌的表演很感兴趣，基本每位幼儿都能够大方的参与到诗歌的表演中来，他们能够在诗歌的表演中体会到下春雨时的一种心情，知道春雨带来的众多好处和用途。音乐活动《小鸡小鸭》，幼儿等熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习用轻快、跳跃的声音演唱歌曲，借助手偶演示动作，区别小鸡小鸭的不同叫声；自由结伴表演，并愿意接纳不同的同伴。数学活动《小动物吃食》学会了将相同数量的物体放在一起，并进行5以内 的等量匹配。在美工活动《桃花开了》中，孩子们对捻纸团粘贴活动非常感兴趣，愿意尝试不同形式的美工活动。通过语言春雨活动，幼儿了解了春雨对植物的作用，产生了喜爱春天的情感，还感受了春天的美。 6语言《小兔子找太阳》，教师运用观察、猜测和提示幼儿参与演示等多种方法，让幼儿理解和表现童话的内容；在音乐活动《两只小鸟》中，幼儿能根据歌曲旋律，初步掌握歌曲内容，能用身体动作表现歌曲内容；借助动画演示、动作表演、游戏来记忆歌词；乐意参与集体演唱活动与游戏活动。科学《美丽的蝴蝶》中语言和科学相结合，让幼儿在欣赏故事中明白毛毛虫变蝴蝶的过程，培养幼儿的观察兴趣，以及对新事物的思考。
7在愉快的英文课学习同时，我们的中文课同样也丰富多彩。本周语言活动是一则好听的童话故事《贪睡的太阳宝宝》，贴近幼儿的生活，通过故事中太阳宝宝的贪睡来让幼儿懂得贪睡是不好的习惯，从而教育孩子养成早睡早起的习惯。社会《我的好妈妈》让幼儿学会关注生活细节，如在介绍自己的妈妈时知道妈妈做什么工作，妈妈有哪些本领，让幼儿也学会关心，学会爱、学会感激，能够用多种方式表达爱妈妈及爱家人的情感。在数学活动《买水果》中，教师通过买水果的游戏，巩固4以内的数数，并尝试4以内的点物对应，我们小朋友们个个表现得可棒了！美术《柳树姑娘》活动中，孩子们用棉签画出弯弯的线条表现柳枝的柔软感，小朋友的想象力可真丰富，把一幅幅美丽的柳树姑娘展现在眼前。《大雨小雨》是一首富有童趣的歌曲，孩子们在玩的过程中不仅学会了歌曲，而且从中感受到了大雨和小雨的区别，模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音。
每天的晨间体锻也是小朋友们最乐于参加的。老师每天都会提供不同的体育器械给小朋友们，锻炼他们的小肌肉和让他们能够学会团队合作，并且在集体中勇敢地表现自己。 8在愉快的英文课的同时，我们的中文课同样丰富多彩！语言《变色蜗牛》，教师通过讲述小蜗牛吃了水果会变色这个有趣而奇妙的故事，鼓励幼儿尝试着用比较连贯的话“小蜗牛吃了××（颜色）的××（水果或蔬菜）变成了××（颜色）的蜗牛了”进行大胆的讲述；音乐《闪烁的小星》，孩子们能在教师的提醒下，按乐句变化做动作。之前我们庆祝过元宵节，这个礼拜我们美术活动又学了关于装饰《图形灯笼》的本领，让小朋友们自己尝试当一下小小设计师，设计漂亮的灯笼装饰教室。健康活动《他为什么肚子疼》进一步加强了对幼儿的安全教育，让幼儿养成良好的卫生习惯，以及良好的进餐习惯。 9在语言学习中，《绿色的世界》让幼儿通过不同的视觉观察世界，清楚世界为什么变了颜色。教师通过课件向幼儿展示绿色世界的画面,拓宽幼儿的视野,启迪幼儿的想象.结合游戏、艺术创作等教学形式,让幼儿选择不同颜色的眼镜感知色彩的变化,感受诗歌语言的优美.社会《红绿灯会说话》孩子们能掌握“红灯停、绿灯行”的交通规则，知道在游戏中避免碰撞，具有初步的自我保护意识。音乐活动《猴子爬树》中，孩子们切实地体会到了猴子爬树的乐趣，都纷纷想要来试一试猴子爬树的样子。在美术活动《糖果》中，孩子们都体会到了制作糖果的乐趣，各自按照自己的喜好制作了属于自己的糖果；
数学活动《春天的花》从幼儿的生活经验入手，让幼儿在巩固颜色的同时获得有关分类的经验，提高幼儿的观察、比较和操作能力。
10在愉快的英文课的同时，我们的中文课同样丰富多彩！在语言课上，一个动听的故事《太阳睡着了》，小朋友们通过学习诗歌，丰富了词语如“清晨”、“傍晚”、“撒网”以及象声词“哗啦”、“忽悠”、“滴溜”、“沙啦”、“呼噜”；通过朗诵诗歌让幼儿理解太阳和月亮的区别就是白天和黑夜，并知道白天醒来了，黑夜是睡着了的关系。美术活动《快乐的舞蹈》，孩子们会用折线、波浪线、弹簧线等几种线条，表现小动物们行动的轨迹。这主要是要求幼儿去绘画一些线条，如波浪线、“8”字线和锯齿线。孩子们要根据老师的讲解，为小动物画上相应的行走痕迹。这有助于孩子们认识这些线条，方便孩子们练习。在音乐课上我们欣赏了《让爱住我家》，借助生活中的经验以及自身动作、语言、歌唱的参与，体验歌曲和谐、温馨的氛围，乐于参与到音乐欣赏活动中来，能享受家庭成员之间和睦相爱的美好情感。通过健康活动《躲开它们》，孩子知道生活中有许多尖锐的东西，会上伤害我们的身体，并且学习如何避免尖利物品伤害自己的身体！
在幼儿园教学过程中孩子们对所学习的内容能够及时的掌握，对于课堂纪律孩子们能够很好的去遵守能认真去听讲。但有个别幼儿不愿回答老师提出的问题也不愿意上课积极发言，总会小手撑着小脑袋不知在想什么。小班的孩子由于年龄小自控能力差注意力只有5--10分钟作为老师能够很好地利用这段黄金时间来把课堂的内容讲述贯穿到位，在保育与幼儿园教学的幼儿园活动中作为教师始终要坚持以一颗耐心加爱心去呵护每一位幼儿。另外本周我们还着重对孩子们进行了食品安全知识的教育。
11我们的中文课程也同样精彩呢！我们进行了美术活动《可爱的小金鱼》，孩子们对于用图形表现出来的小金鱼非常感兴趣，都用自己认知中小金鱼的样子去绘制了自己的小金鱼，表现了孩子们的想象力；本周的中文课语言活动《看一看》，幼儿学习散文并能有感情地朗诵散文；通过观察图片、玩猜测游戏和表演，感知散文的画面情景，理解和表达散文内容；积极参与活动，感受、体验学习的乐趣。音乐活动《袋鼠》，孩子们在学习的过程中充满快乐，体验到了袋鼠妈妈和袋鼠宝宝的快乐。除此以外还有数学活动《数数有几个》孩子们对数的感知有了提升。通过学习社会活动《垃圾扔那里》孩子们懂得以后不能乱扔垃圾，看见垃圾要把它们扔到垃圾桶里，同时我们成人要树立榜样，进行随机教育，使幼儿养成讲卫生的好习惯。
12我们的中文课程也同样精彩呢！本周的中文课---语言活动《爸爸的呼噜》中幼儿能感知诗歌中对爸爸呼噜的形象描述，丰富词汇：呼噜、越来越粗、轻悠；学会表达对爸爸的“爱”的情感。健康课《碗里的汤洒了》，幼儿知道进餐时热汤撒在桌上或身上时简单的处理办法并能根据图片大胆的讲述画面内容。在美术活动《全家福》中通过欣赏“全家福”照片，简单描述照片上的人物和当时的情景并初步感受全家人在一起生活的幸福和甜蜜。本周进行了语言活动《爸爸的呼噜》，贴合本次的主题“一家亲”，我们引导幼儿感受家庭的宝贵、感受父母给我们的爱，在这次的语言活动中孩子们说了自己心中的爸爸。通过了音乐活动《我家有几口》，让孩子更加直观的了解自己家庭成员的组成，了解家里面有谁。
本周内我们举行了小班组幼儿叠衣服比赛，小朋友们的表现都值得鼓励。请家长们周末在家中继续为幼儿创造自我服务的条件，让幼儿保持自我劳动的好习惯。
13小朋友们学习其他科目的时候同样很认真呢！本周的中文课程-----语言《过河》，让幼儿感知、理解作品中故事情节和角色形象，学习动词“跳”、“游”、“荡”、“架”；了解作品中角色的形象特点，尝试用动作表演作品的内容；懂得感恩同伴、关心同伴。在社会课《合作力量大》中，通过欣赏故事，幼儿感知团结合作力量大的道理；在游戏活动中体验合作的省时省力；乐意在日常活动中与同伴合作，有初步的合作意识。在数学《做礼物》活动中，小朋友们学习了如何手口一致地点数5以内的数，并按点子数量匹配同样多的物品。积极参与活动，感受操作的快乐；引导幼儿操作时要耐心、细致。在音乐《小板凳》活动中让幼儿理解歌词内容，能用替换“角色”的方法创编歌词。在演唱和表演中，体验与表达关心妈妈的情感，在老师的启发下，幼儿知道还要关心自己的妈妈、爸爸、爷爷、奶奶 等。
孩子们在进行美术绘画时显得非常有兴趣，并且绘画得特别开心；而语言表演活动时，又积极地参加，看来孩子们的表演欲望越来越强拉！孩子们还通过社会活动知道了“六一”儿童节是属于小朋友们自己的节日。除此以外，我们针对孩子喝水问题进行了再次地指导。由于天气开始渐渐变热了，但是孩子们还不知道要及时补充水分，因此我们多次教育孩子要多喝水。本周的安全教育是要求孩子不要去人多的地方，并且也请孩子们自己说一说为什么不能去人多的地方。大部分的孩子都知道，人多的地方细菌就多，并且可能会弄丢自己；我们还对饮食卫生以及交通安全进行了教育，孩子们听得特别认真。 14语言活动《小象的鼓槌》在这个活动中孩子们感知故事中鼓槌的不同形象，丰富词汇：“红红的”、“雪白的”、“金黄色的”；
由于天气开始渐渐变热了，但是孩子们还不知道要及时补充水分，因此我们多次教育孩子要多喝水。本周的安全教育是要求孩子不要去人多的地方，并且也请孩子们自己说一说为什么不能去人多的地方。大部分的孩子都知道，人多的地方细菌就多，并且可能会弄丢自己；我们还对饮食卫生以及交通安全进行了教育，孩子们听得特别认真。
15在美术课《夏天的树》中 ，小朋友们在老师的带领下化身小小画家，完成了自己富有创意的作品。孩子们先尝试用线条、色彩表现夏天树木的特征，在观察实物的基础上，学习大胆地画出大大的树冠，最后各种枝繁叶茂的大树就画好了！在数学《招待客人》活动中，孩子们能正确进行5以内的点数，并将点卡和物体匹配，学习当小主人，热情招待客人。在音乐《碰一碰》活动中，通过游戏让幼儿熟悉五官，掌握歌曲的旋律、节奏。初步学会边唱歌边玩游戏。明白与同伴身体相碰时需注意控制身体的力度，体验与同伴身体接触的愉悦，知道怎样碰一碰是友好的。
16在语言课《喇叭花电话》中，通过理解故事情节，学习和掌握主要对话，丰富相应的短语“又圆又大”。感受相互关爱，相互友好的积极情感。通过《药片宝宝的话》让幼儿知道哪些地方可以买到药片、并且知道药片不能乱吃。通过美术活动《扇子》让幼儿通过自己的小手帮助扇子印上好看的图案。通过语言活动《画一画》让幼儿能认识更多的颜色，并且通过自己的想象让更多的颜色走进自己的世界。
17小朋友们学习其他科目的时候同样很认真呢！在语言课《河马大轮船》中，教师带着幼儿熟悉童话故事内容，学习短语：大河马，XX大得不得了；理解作品中的故事情节和人物形象；感受朋友之间互相帮助的温馨、美好的情感。音乐活动欣赏了多彩多姿的小娃娃和《小娃娃》歌曲，孩子们都喜欢美丽可爱的小娃娃，萌发了他们对动物的爱心。在数学课《我长大了》中，通过观察花的生长变化和娃娃的嬉水顺序，再根据经验排出正确的序列，并用点子表示。小朋友们的作品既美观又漂亮，个个都能很快完成。在社会《爷爷奶奶小宝贝》活动中，幼儿了解生活中爷爷奶奶是怎么照顾自己的，通过学习进一步增进祖孙之间的感情，学习照顾爷爷奶奶的方法并养成尊重老人的好习惯。 18 小班生活即将结束。在这学年中，我班幼儿在各方面都有了非常明显的进步。老师希望你们在暑假生活中能做到：不玩电、不玩水、不吃不卫生的食物、注意劳逸结合，过一个丰富多彩的暑假！
平时：Teacher Sam课余跟小朋友们一起进行户外活动推小车并带小朋友们观察小金鱼，告诉他们小金鱼的英语怎么说，天上的小鸟白云怎么说，幼儿园里高大的楼房、绿色的小草、美丽的花朵怎么说…让英语渗透在小朋友们的一日生活中。另外这周Lisa迎来了她的生日，大家都开心的围着她为她庆祝生日。随着歌曲Happy Birthday to you,Lisa，Lisa和大家分享了她的快乐把她的生日礼物送给了每位小朋友，我们一起谢谢Lisa吧！
本周，Teacher Sam带着小朋友们复习了本学期学过的单词和句子，并将他们进行组合后进行口语练习，如：What is this? It is a duck. What color is it? It is yellow.So what do you see? l see a yellow duck! 小朋友们的口语都有所进步哦。
温馨提示：
本周日是西方传统的节日---父亲节。为了增进父子感情，给孩子们快乐的童年留下美好回忆，幼儿园在周五下午邀请爸爸们来园和孩子们一同过节。平日里忙于工作的爸爸们难得与孩子们欢聚，看着孩子们用稚嫩的小手为自己准备的小礼物--领带，爸爸们惊喜的表情证明了这礼物是多么的珍贵而美丽，纷纷说孩子长大了！在这里，也祝所有的父亲们节日快乐！
亲爱的家长们：18
快乐的小班生活接近尾声了,本周的英文课程也围绕本学期的所有教学内容进行复习。从英语歌曲、童谣、短句和单词这几个部分我们通过评选“聪明宝贝”比赛来展开了测评活动。除此之外，Teacher Sam还进行了系列的口语提问,如：What is your name? How is the weather?How are you? What can you see?等待。可喜的是，每个小朋友的表现都很赞，看来小朋友们本领是越来越大了！ 家园互动：18
快乐的小班生活接近尾声了。我们的中文课程同样有趣精彩无比！本周也是幼儿在园的最后一周，针对本学期所教学内容做学期末测评。智力大冲浪、“健康宝宝”、我是小巧手、小小音乐会、甜嘴巴，从科学、语言、健康、音乐、美术五大领域来对幼儿在园学习情况做班级整体测评和单独测评。幼儿的表现可圈可点，大部分幼儿能熟练地念出所教授的儿歌、故事，也懂得基本的健康知识、知道怎么保护自己，对于构图、涂色、剪贴画技能的掌握也很不错哦！你们真棒！ 周三上午，孩子们穿着漂亮的的演出服，怀着激动的心情来到幼儿园。上午9点半，我们家长、小朋友们欢聚在多功能厅，举行庆祝六一活动。我们国际小班表演的英语童话剧《小蝌蚪找妈妈》，孩子们可爱的表情、酷帅的动作，让家长们耳目一新，彰显了国际班的特色教育和亮点。在家长们的祝福声中，“快乐六一”划上了圆满的句号。看着孩子开心的笑脸和家长满意的笑容，我们老师的付出得到了充分的肯定。我们相信，在家长和园部的支持下，我们国际班的明天会更加美好，孩子们的生活会更加幸福！
幸福的时光总是那么短暂，快乐的日子总是那样匆忙。六一节，这个美好的日子将永远留在孩子们的记忆里，周四下午 美食分享活动上，色香味俱全的美食不仅让孩子们大饱口福，还让孩子们感受到了节日的快乐。同时园部也为小朋友们准备了精美礼物，为我们多彩的童年增添快乐的色彩！
自主合作，快乐建构
每周二下午的建构室游戏是孩子们最快乐的时光！孩子们在游戏中表现出来的全神贯注、超凡的想象和无法估量的创造性都令我们为之惊叹！通过建构游戏，不仅能发展幼儿动手能力和建构技能，更重要的是能使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中，学会分享与合作，尝试开拓与创新，体验成功与挫折，从而实现合作交往能力的提高以及幼儿个性和谐全面发展。每次孩子们搭建完成后，听孩子们一一介绍了自己的搭建内容，让孩子们在发展动手能力和建构技能的同时，感受到分享的快乐。看，小朋友们玩的真开心呀！
温馨提示7：
1.在春季传染病多发季节，请家长放假期间少带孩子到人多聚集的公共场所，要时刻养成“勤洗手、勤剪指甲、喝开水，吃熟食、常通风、勤晾衣、多晒被”的良好生活习惯。
2.我们小朋友慢慢已经学会很多单词啦，麻烦家长们及时复习。
温馨提示8：
1.家长们在家中请多多为孩子们创造自我服务的机会，相信小朋友们的进步都会越来越大！加油哦宝贝们！
2.最近传染病越来越频繁了，小朋友们要注意讲卫生勤洗手，要多喝开水，这样我们就会有一个健康的身体啦！
温馨提示9：
1.小朋友们这星期又学了好多新单词，麻烦家长们及时复习。2.周末两天，请家长们注意为小朋友们及时穿脱衣服，孩子指甲长的也请及时剪短。整洁卫生的好习惯能让您的孩子更加自信开朗哦！
温馨提示：14 1.我们小朋友们慢慢已经学会很多单词啦，麻烦家长们及时复习。
2.母亲节就要来临了，国际小班全体老师提前祝妈妈们节日快乐！好玩的垫子10
生活中常常发现，孩子们对蹦蹦床、席梦思之类具有弹性的物品情由独衷，他们最喜欢在上面蹦跳、翻滚。晨间户外锻炼时，也常发现孩子们除了非常喜欢将垫子作为翻、滚、爬锻炼的器械外，还经常将垫子叠放、竖排放等在垫上蹦跃的，有学鱼跃的，有直身滚、团身前滚、后翻的，更有学武警叔叔擒拿格斗的……每个孩子都全神贯注，
这不仅仅是本活动体能练习的开始，更是一种思维运动的起始。孩子们通过此活动过程 ，也提高了身体的协调性及平衡能力。
11半日活动和亲子淘淘节
愉快的一周很快又过去了，本周三，我们幼儿园举办了家长半日开放活动。一大早，小朋友们就兴高采烈地来到教室。因为爸爸妈妈们也一起来看我们学本领，我们可开心啦！早上，Teacher Sam带着小朋友进行了一日日常英语活动。接着我们来到了操场，进行了晨间活动。紧接着，就是Teacher Sam精彩的英语课时间了，他用边学边玩的方式让小朋友们牢牢记住了新学的知识！Good job!最后到孩子们最开心的的环节--带着爸爸妈妈们去操场上淘自己喜欢的物品。最后看着孩子们都带着
温馨提示10：
下周我们将举行小班组幼儿叠衣服比赛，家长们在家也请多多为孩子们创造自我服务的机会，相信小朋友们的进步都会越来越大，取得好成绩哦！
另外下周会有亲子义卖活动，家长们可以利用周末两天准备义卖的东西4-5样带来幼儿园！
温馨提示14：
1.为保证充分睡眠，希望小朋友们在周末也保持在学校的作息时间，早睡早起。
2.为迎接六一活动的到来，家长们在家也要及时帮小朋友们复习节目内容哦！
好玩的彩带14
晨间体锻活动中我们最近新增了项体育器械--彩带。彩带很漂亮，小手甩一甩就会甩出很多花样来，孩子们第一次玩的时候，由于宝贝手的力度不够，挥起来的彩带总是会打结，逐渐的会玩了，慢慢的孩子们也喜欢上玩彩带了，有时候还会模仿艺术体操运动员跳着舞蹈挥动彩带。自由玩彩带让幼儿有了充分自主活动的机会，孩子们表现得十分活跃，动作模仿得也比较生动，像风筝、像彩虹、像流水、像游动的蛇、像下雨……彩带飘啊飘，孩子们玩彩带玩得真是太开心了！
角色游戏开始啦!12
每天期盼的角色游戏开始啦！孩子们选择了自己喜欢的角色,进行扮演。有的选择去娃娃家扮演爸爸或妈妈;有的去超市扮演营业员;有的选择医院当医生;还有的去爱心甜品屋扮演糕点师……在游戏中,孩子们学会了如何照顾宝宝,如何打扫整理房间.怎样给病人看病,怎样制作美味好看的甜点;在幼儿进行买卖交易时,既锻炼了幼儿的语言社交能力,又学会了运用语言协调自己与他人的关系,还有小小建筑师们搭建的漂亮楼房!孩子们的表现实在真是太棒了 浓浓粽香温馨提示12：
1.下周我们将进行美术活动《可爱的我》，请家长们为幼儿准备一面小镜子带来幼儿园。
2.为保证充分睡眠，希望小朋友们在周末也保持在学校的作息时间。早睡早起。
温馨提示：13 1.接近学期尾声，请家长们利用周末帮幼儿复习所学内容。睡前听妈妈讲几个有趣的故事，跟妈妈一起唱一唱在幼儿园里学到的英语儿歌，相信你们一定会做个美梦的！
2.第一轮26个字母开头的一日单词已经全部学完，家长们要注意及时帮小朋友们复习哦！
悠悠民俗
浓浓粽香16
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋等。为锻炼和发展幼儿的动手能力，增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。我们结合家长老师进课堂活动，邀请家长志愿者来园指导幼儿包粽子，让孩子们体验包粽子的快乐，共享节日乐趣。家长志愿者们先给大家演示粽子的制作方法，折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……孩子们欣喜地观赏、跟学。在家长、老师的帮助指导下，孩子们一板一眼地包起来，一双双稚嫩的小手在翠绿的粽叶间穿梭，开心不已。他们将亲手包的粽子送进厨房煮好，第二天就品尝到啦！在一系列的活动中，孩子们走进端午、品味端午，感受中国传统文化的魅力，度过一个有意义、收获颇丰的端午节。
温馨提示：16 1.目前正值传染病的高发季节， 所以家长们一定要给幼儿养成良好的卫生习惯，注意通风；饭前便后、以及外出归来要给幼儿洗手。勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥；勤洗手、勤剪指甲 。
2.请家长们周末在家中继续为幼儿创造自我服务的条件，让幼儿保持自我劳动的好习惯！
温馨提示：3
春季又到了诺如病毒感染高发季节，请家长们周末带小朋友出去游玩时注意减少外出集会和参与大型活动的机会,最好不到人群多的公共场所游玩，杜绝诺如病毒的传播。做到“勤洗手”、“吃熟食”、“喝开水”。一但孩子出现恶心、呕吐、腹泻症状，请立即带孩子去医院就诊，并且第一时间告知班级老师，谢谢配合！
温馨提示：4
1、天气渐渐转暖，小朋友们要早睡早起哦！睡前听妈妈讲几个有趣的故事，跟妈妈一起唱一唱在幼儿园里学到的英语儿歌，相信你们一定会做个美梦的！
2、植树节临近，下周我们将一步美化校园环境，请家长们为幼儿准备一盆花卉或盆栽带来幼儿园。
2、
小手添新绿
3月12日是植树节，本周二上午孩子们在老师的陪同和带领下，来到幼儿园大门口，亲手栽下一棵棵小树苗、小盆栽。并轻轻蹲在小树苗身旁，给小树苗浇水，对小树苗说：“小树苗，你要快快长大哦！”并亲手将班牌插好。充满爱心的行动和童稚的语言表达了孩子们对树木的爱护和祝福。通过本次活动，进一步增强了幼儿的环保意识，美化了环境，美化了心灵，给孩子们留下了美好的回忆，为春光明媚的三月增添了一抹盎然的绿意，也让幼儿真正学会了“绿化环境，从我做起”。
小角落，大自然
在细雨蒙蒙的三月，春天已经悄然而至，我们班的自然角也换焕发出春天的浓浓气息，到处是一派生机勃勃的景象，生命之绿呼之欲出，真可谓“春色满园关不住”！本次自然角的创设过程中我们注重幼儿的参与性，自然角里的一些种子都是孩子们自己亲手种植的，蔬菜娃娃和水果娃娃也是孩子们在家亲子制作带来的，同时我们还设计了观察记录本，方便孩子们在日常照顾种子时记录种子的生长过程。孩子们能通过自然角的创设、管理，观察自然角的动植物，了解常见动植物的种类、生长条件、生长过程、生活习性，培养他们的动手能力、观察能力、记录能力，以及爱劳动、爱动植物、爱大自然的情感。
温馨提示5：
1.天气渐渐转暖，小朋友们要早睡早起哦！睡前听妈妈讲几个有趣的故事，跟妈妈一起唱一唱在幼儿园里学到的英语儿歌，相信你们一定会做个美梦的！
2.下周我们将进行自然角环境评比，请家长们为幼儿准备一个水果娃娃和蔬菜娃娃带来幼儿园，谢谢配合！
温馨提示6：
本周内我们对幼儿的自理能力方面进行重点培养。让幼儿学会自己穿脱衣服、穿脱鞋子和叠衣服，小朋友们的表现都值得鼓励。希望宝贝们在家同样也得到家长们的鼓励哦，让棒棒的巧手宝贝们，成为爸爸妈妈出色的小帮手！
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波兰中文教师 以真实的故事解读对对外汉语国际教育
国外的对外汉语主要面向的就是两群人，外国人和华裔子女。外国的培训机构为了方便起见，会直接找当地的中国留学生去教中文，因为一来他们是中国人，二来会说当地的语言（英语当然也可，但只面向成人）。所以对外汉语专业的学生，如果是有一定的工作经验以及一门流利的小语种，那在欧洲的就业优势就不是一点两点了。
我是读书期间在一家英语培训机构做兼职，工作了一年半，对象主要是3—12岁的学生。这份工作使我获益匪浅，一来简历上有了工作经验，二来是学到了非常多的教学技巧，有了跟孩子在教学中打交道和互动的经验，对孩子的整个状态有了一定程度的了解。当时是几乎纯英文教学，但是加上大量的表情动作，他们是很可以明白你的意思的。这对我接下来到波兰幼儿园的教学有非常大的帮助。尽管教的是完全不同的语言，但是表达上有了很多天马行空的点子。
另外我非常想重点说明的是：幼儿教育并不是像家教一样教听说读写那么简单，不止是教得越多越好，怎么教以及这个年龄段是否适合以及怎样相对正确地传达，还有就是对孩子的看护和对自己言行举止的谨慎都是很重要的事。要首先是个幼儿园老师，然后才是对外汉语老师。你面对的首先是一个孩子，然后才是你的学生。所以如果是面向儿童的教学，那么早期教育的了解和经验是必不可少的，这样才是负责任。而你只有具备了这样的状态，才会使得孩子的家长信任你和乐于选择你。
学习对象是外国成年人的状况，前面诸位已经讲得不胜详尽了，我前面也大概提了一下儿童的教学。其实啰嗦那么多，无非就是想说明儿童教学领域是个非常庞大的潜力群体，但是重点是要掌握他们的母语，以及重中之重是要对这个群体有尽可能多的了解，不是因为喜欢孩子所以去教这么简单的事。
对于华裔以及混血子女，其实也是非常大的市场……但是，要求就不太一样了。对传统文化的东西要求更多，而且是扎扎实实的不是耍花架子的那种，在课堂上剪个纸什麽的，太小儿科了。文化课要学，儿歌童谣尽可能地多掌握，另外论语诗经道德经大学什麽的经典也要流利诵读，乐器不强求，但是对书法和国画的需求还是蛮大的……越说越觉得像中文系+艺术系+外语系的合体，我觉得这个就要老师个人对自己是个有要求的人。不是各方面懂点就可以教，肯定还是要有两把刷子什麽的，中文系或者艺术系如果会小语种的话，是相当有优势，而且也相对比我们对外汉语出身的更有资历。爲什麽非要小语种不可？英语全球通没
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错，但是对孩子来说掌握程度还没有那么好，另外老师在国外也是要生活的嘛
好了总结一下，针对想在欧洲发展的诸位：
1、英语请流利，小语种请起码保证日常生活。
2、读书写字画画弹琴什麽的，踏实学习以及勤练习，艺多不压身。
3、有对应的知识，商务中文的最好懂点商务，儿童中文的最好知道点早期教育
4、机会没来之前先规规矩矩地学习和积累相关工作经验，别空着脑袋找机会，免得来了都抓不住。
还有就是，学汉语的外国人里面真正对文化感兴趣的是极少数，多数是另有目的，这也是我对成人教学不太感兴趣的原因之一。对孩子而言，随便成人送他们来学中文的目的是什么，我只要尽心尽力地传达我所体会到的中文之美，中华文化之美，他们自然就会在心里埋下美和爱的种子，时机适当的话，会生根发芽。时间很长，但我不怕等，并且永远满怀期待。
作品出自：微笑汉语中国十大优秀汉语培训学校
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邀请信中文
Yury Gogotsi教授 吉林大学物理学院
电子邮箱：ygogotsi@jlu.edu.cn
中国吉林省长春市前进大街2699号吉林大学南校区
很荣幸邀请您于2017年6月27日至7月9日来德雷克塞尔大学讨论合作研究及与吉林大学合作备忘录事宜。我相信此次合作将大力推进我们的共同研究进展，我期待着详细讨论未来的研究工作。
如有需要，请联系我。我们会负担您在美国的费用，包括交通和住宿。
Danielle T.Kopicko 副主任 德雷克塞尔大学 美国
邀请信
2016年11月15日
尤里 高果奇教授， 物理学院，吉林大学，
电子邮箱：ygogotsi@jlu.edu.cn
中国吉林省长春市前进大街2699号吉林大学南校区
第五届电化学电容器国际研讨会(ISEE´Cap2017)将在耶拿、德国举行，从2017年7月10-14号。关于会议的更多细节，请阅读 www.daodoc.com。
功能材料的进步是一个年度会议开始于2015年，由美国、沙韩国和沙特阿拉伯的大学组织。在我们的上两次，三诺贝尔奖获得者，Alan J.Heeger教授，Robert Howard Grubbs教授和Shuji Nakamura教授介绍了他们激动人心的研究。今年我们正准备一个有着高品质的令人兴奋和多方面会议，包括主旨演讲，邀请讲座，口头和海报多种主题的介绍。确认发言者明年的会议包括哈佛大学的Charles Lieber教授，UIUC的Catherine Murphy教授，西北大学的John Rogers教授，和UC伯克利的Omar Yaghi教授等。
我们相信你的知识和洞察力会激发激动人心的讨论在功能材料与系统来启发下一代学者。如果您参加会议的话这将是我们莫大的荣幸。为了方便您出席会议，我们将涵盖所有旅行成本，包括注册和酒店。或者，如果你选择支付自己的费用，我们将很高兴为您提供适度的酬金以表达我们的谢意。
如果你需要更多的信息，请随时与我联系，我们期待在洛杉矶见到你。.
谨上
Xiangfeng Duan 化学教授
IMRC邀请信
Yury Gogotsi 教授：
我们非常荣幸邀请您参加第三届NANOMXCN：“应用于再生能源与环境修复的纳米材料、纳米科技墨中双边研讨会以及XXVI国际材料研究大会（IMRC）”，时间：2017年8月19-25日。 NANOMXCN项目旨在促进包含中国香港在内的中墨两国合作往来。往届会议的成果证实两国资金机构有兴趣促进墨西哥与中国之间的科技合作。墨西哥与中国科技部已经签署MoU，并且两国科学院已经开始对话。
我们作为科学研究者认为当前正是中国包括香港行政区同墨西哥进行学术科学交流的良好时机，促进合理最大化，进一步创造合作机会。 我们诚挚地邀请您加入我们。
国际材料研究大会集结了来自墨西哥及不同国家的1500参与者，是墨西哥最大的材料研究会议，同时由于墨西哥与美国材料学会的关系，也是美国第二重要的会议。 详讯您可以登录网站 https://www.daodoc.com.mx/imrc2017/.目前，摘要投稿现已开放，您可以参加NANOMXCN和国际材料研究大会（IMRC），两者注册费用相同。
NANOMXCN的愿景是进一步促进包括香港在内的中国与墨西哥的学术研究合作。我们希望您能加入这个工作中。我们会负担您从美国到墨西哥的旅费，及住宿费。 请于2017年3月17日前将摘要上传至
https://www.daodoc.com.mx/imrc2017/abstract-instructions.php
组委会代表：
Juan Antonio Zapien，香港城市大学，中国香港
Iliana E.Medina Ramírez Departamento de Química Universidad Autónoma de Aguascalientes, 墨西哥
Jiang Guibin，中国中科院，中国科学院生态环境研究中心
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让爱与教育齐飞
各位领导，各位同事，大家好！
很荣幸能参加这一次的师德师风演讲比赛。我的演讲题目是《让爱与教育齐飞》虽然本人踏上工作岗位只有三年的时间，但是这短暂的三年对我这个刚走上讲台不久的青年教师来说却可以用意义非凡来概括。在这三年多的工作实践中，我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。一开始我以为一个老师所要做的工作就是把自己所学的知识原原本本的教授给学生，再用自己的语言将一些学习方法传授给学生，使他们能掌握课本要求他们掌握的知识。但是慢慢的我发现其实教育工作就是心灵的工程，是要在老师和学生之间用尊重关爱和信任交流建立一座沟通心灵的桥梁。
我记得刚走上讲台的那一刻，我的心中踌躇满志。可是几天之后，学生们的表现却让我的心凉了半截：学生A的作业又粗心又不整洁，学生B在课堂上做小动作的，学生C总是上课和同桌小声讲话的„„还有那些被我视为差生的学生，简单的26个字母，教了好几遍 都还不会读，我终于忍不住大声训斥学生D说：你怎么这么不用功呢？教了这么几遍都不会。然而我却没有想过为什么有的学生一进初中就会读，有的学生却不会读，我也没想过这些指责给学生的心灵造成的阴影。过了几天，有个家长给我打电话，是那个学生D的家长，带着点不好意思说：孩子在小学的时候没有学过英语，而且家里还没有可以跟着读的听力材料，所以在课堂上听了几遍之后还是记不住，孩子自己在家也很自责，有时候还会边哭边埋怨自己笨„„听着听着，我很
内疚，我不禁扪心自问，当你做学生看到老师训斥学生的时候，你不是要立志做热爱学生的好老师吗？可是你的爱心哪去了？于是，每当孩子调皮时，退步时，违纪时，我总是告诉自己：对孩子多一分理解，少一分责备，多一分宽容，少一分苛求。用师爱为他们引路，用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。
教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生 欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说： “据我了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感，”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些老师 从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题，缺少爱心不能说不是一个原因。
有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田；有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房。师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的山花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”„„更多的，是一种为人师的幸福、自豪。那么，我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我们的学生呢？那么，就让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔！
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XXX
联系电话：邮箱：
联系地址：
教育背景2007.9～2011.6温州医学院公共事业管理（卫生事业管理） 本科
主要经历2007.9～2011.6温州医学院学生 班长 院学生会副主席
服务全体学员学生，开展各种学生喜闻乐见的又能丰富课余生活的活动，构建老师学生都信赖的学生
服务组织，成功举办两届学院运动会、迎新元旦晚会。成功策划并组织学院团学品牌活动“成长的
足迹”“学习在线”。
担任班长期间班级关系和谐融洽，成绩优秀，获得班级心理情景剧大赛冠军、星级班团评比五星级班
级、团日活动评比学院冠军。
2010.5～2011.6辉瑞温州实习生
在辉瑞公司实习的1年时间里，作为团队助手负责协调温州主要市场活动，同时主要负责温州市第三
人民医院的大扶康斯沃的推广，通过市场潜力分析，拜访了解医生需求和处方观念，产品知识推广，并开展科会以增长产品的销量。
每月都能在量上有一定的突破。
2011.7～2012.3温州辉瑞正式员工
1年的实习经历，让我对销售代表的性质和工作流程有了较为系统的认识，之后由于内部调整进入温
州AI4负责温州医学院附属第一医院甲强龙的推广，工作期间业绩全部达成，并且在四个月时间将
甲强龙片剂冲击到全国第二。
承担了大部分的团队大型会议的客户邀请沟通、温州学科年会赞助沟通和工作期间温州所有讲着外出
陪同。
2012.3～2012.11勃林格殷格翰高级医药代表
2012年3月加入勃林格殷格翰负责温附一美卡素的推广，员工培训时打造了最佳培训团队，各项技能
分数皆为最高，工作后积极配合老板展开了一系列的市场活动，改变了2011年美卡素“一会不开”的局面，工作期间销量从800增长到2000盒。许多客户对公司的态度由排斥到接受再到合作。
公司市场部“享赢”市场策略评比全国亚军，获得1万元市场活动费。
2012.11～2013.10 拜耳公司
经过两个月的清库存和适应市场，在2014年Q1瑞安人民医院进货、纯销均超过温附一，单医院排名
南中国第三。片剂重点客户迅速增上，几位重点科室A级客户处方量翻二~三倍。
2013.6南中国POA代表拜复乐片优秀员工进行经验分享。
拜复乐片上市周年庆全国重点客户答谢大会晚宴主持。
2014.11～至今老板
离开温州尝试创业，创立了钟妈妈美食工作室，从不会煮饭、不会用高压锅的“厨房白痴”到有自己
的两家店，花费3个月时间。采用微点餐的方式让人耳目一新，每日最高单量超过160单，日营业
额最高超过2000元。
目前小店已由家人接管，不负责运营，完全脱离。
实践活动2009.6～2009.11情系农村促和谐暑期社会实践队队长
活动以调研、实践、服务、文化推广相结合等形式，辗转于温州永嘉县的各个村子，了解当地的医疗基础
设施建设情况，医疗人员的待遇及问题，并联系当地有关部门进行汇报所到之处同时进行村民的身体健
康状况调查为村民进行体检或是医学知识的咨询，引起了当地县委县政府的重视，在实践期间该实践活动也受到了学校和相关企业的及媒体的大力支持，其中的成果册在校园和社区中深受好评，因此被评为温州市优秀暑期社会实践队。
2009.6～2009.11兼职主持人 司仪
大学期间担任福田汽车南中国新产品上市会新闻发布会主持人。学校大小晚会三十余场、公司活动、商演十余场。并为十几对对新人主持婚礼。
获奖情况
校十佳歌手 连续三年校优秀学生干部 文体活动先进个人 校优秀团员 温州市篮球三对三冠军 温州市主持人大赛季军 温州医学院正泰甘于奉献奖学金 辉瑞甲强龙“钻石达人”美卓乐销售明星 勃林格殷格翰享赢项目全国亚军
语言水平：CET4
计算机水平：浙江省计算机三级证书熟练办公软件操作 技能与培训
推荐第10篇：欢迎词中文
欢迎词中文范例
（称谓语）“各位游客，（问候语）大家好！（欢迎语）欢迎各位朋友到东方大港、时尚之都宁波来观光旅游。中国有句老话‘有朋自远方来，不亦乐乎’，我能有机会接待大家心里感到万分高兴。（介绍语）下面作个自我介绍，我是宁波中国旅行社的导游，我姓周，大家可以叫我小周，为我们驾车的师傅，姓安，他有多年安全行车的经验。（希望语）大家在宁波旅游的两天里，就由安师傅和我为你们服务，我们将尽最大的努力为大家提供最好的服务。如果工作中有不当之处，欢迎大家批评指正。（祝愿语）预祝各位在宁波玩的高兴！
致欢迎词要注意：
客人来了要欢迎，语言委婉又热情；称谓恰当话得体，正文要表欢迎意；送上真诚的祝愿，满座嘉宾笑开颜。
第11篇：农家乐中文
农家乐
近几年浙江把发展农家乐作为农民的新增长点，还出台了税收鼓励政策，目前中国农家乐的发展非常快速，农家乐起源于四川省成都市，发展在长沙，从几千家发展到目前十万家，说明中国经济快速发展。农家乐休闲已经成为都市休闲生活新趋势。
根据现在的形势结合本家乡优越的自然条件，而且交通非常便利，我有了办农家乐的想法向当地村委会去进行土地承包咨询和申请，经批准后去工商经营登记。
联系当地水库承包商，让他们划定区域让游客进行垂钓，并在此区域设立设施，以确保游客安全。自家配套一个农家饭馆，饭馆是以自家房屋为基础进行改造，把原来的二层楼改成四层楼。增值小房间，小房间布置一暖色调为主，设有单人间，双人间，还未游客平配备了烧烤设备，游客可以垂钓完后进行烧烤。
院子较大，院子周围可以为上竹篱笆，竹篱笆旁边可以种上各种花草，最好种上牵牛花，牵牛花绕在篱笆上别有一番风味。院子后面左边可以围上栅栏，养殖家禽：鸡鸭鹅等，因为游客们可以根据自己需要来选家禽，让我们照看，保证让游客吃到放心肉，等到家禽养到可食用阶段，在满足顾客需要。在离家不远处还有几亩田地，田地已经种上了一片葡萄园，还有桑葚 油桃，葡萄园边上还有成片的荷叶田。等到夏季都会相继盛开。附近还有座小山丘，山上种上了橘子 板栗 茶叶柿子杨梅等水果。田地里有葡萄、桑葚、桃子等水果，在葡萄园附近租来几亩荷叶田。在葡萄园前面搭建一个小屋，里面主要防一些采摘工具或是休闲桌椅。给游客备用。
我们会在这几个小山进行改造，把原来几条小路铺上石子，便于游客行走，在小溪流上架起木桥，在平坦的山顶上造几个简单坚固的竹楼，供游客们观赏远景和休闲玩耍，人们可以在竹楼里高弹畅饮，也可以在竹楼里弹琴，下棋，竹楼最好设在离水潭不远处，这样可以增添不少诗情画意。还可以见几个古朴自然的亭子，以便游客们遮风避雨，当然游客们也可以在里面休闲娱乐，建筑风格设计主要是体现别具一格，体现自然风光 与周围环境相融合。 在不同季节开展不同的项目，首先向顾客介绍我们在本季度推行的活动 在根据游客需求在组织安排。由于我们那四季分明，所以得按季节不同作出安排。
春季，山区会开满各种野花，尤其是映山红，还有许多可食用野果，游客们在这时最能感受大自然风光。游客们可以自备餐具 或在当地购买，到山区安全地带进行野炊，在当地导游带领下采摘野果和野花，山区一片生机盎然景象可以尽收眼底，消除工作疲劳。初春，山区茶树开始冒新叶，游客们还可以采摘茶叶，体验浓浓的茶农生活。正值春耕季节，游客们可以体验牛耕地、插秧等活动。
夏季，田园里，葡萄、桃子、桑葚等水果成熟，游客便可以拿着采摘工具，也可以到荷叶田里穿上雨靴拿着手套去采莲子，近距离观赏荷花。人们可以拿着相机随意拍摄。六月初，我们家乡特产杨梅成熟，游客们可以拿着小篮子到杨梅山上随意采摘，不过游客们最好带上雨具，因为这个季节很容易下雨。另外，水果园里也可以种上新品种，吸引更多的游客。 秋季 山区风光也别有一番风味，山上橘子、柿子、板栗成熟，我可以组织游客们进行趣味采摘：将游客们进行分组，看谁在规定时间内采到更多的柿子，这样可以大大提高游客们的兴趣。
冬季，这时山区看上去寂静，幽深，这季节田园和山区没什么水果，所以把重点放在农家饭馆，把农家饭馆装饰一新具有欢乐气氛，游客们可以吃火锅，晚上在前院开篝火晚会，大家在一起玩游戏，唱歌、跳舞。
在游客离开之际，为了能让游客们能够流连忘返，我们可以增至各种特色小吃，比如说清明餜、竹笋陷饺子、杨梅干、葡萄酒等。
旅程计划有二日游、三日游、、根据游客不同需求而定，旅程完毕再将游客安全送回，游
客们最好不要独自行动，必须在导游带领下活动。在市区咨询中心，公布农家乐开放日时所做出的安排以便游客们根据自己休息时间做出安排。做好大体安排后，就开始宣传，我将广告语设计为：你的快乐 自己做主
广告标志：
我们也可以请一些摄影工作者免费到旅游区拍写真辑，这样无形中可以将自己品牌打造出去，也可以举办水果大赛来吸引更多的游客。
通过经营农家乐，城市文明引入进了农村，农民也自觉地提高学习积极性，提升自己文化素质，同时城市的居民们也了解到了农民生活，还丰富了村民的文化生活，促进了农民积极生产的积极性，活跃乡村经济，挖掘出了当地的农村文化蕴涵、风俗特色、餐饮独特风味等。农家乐生活不仅可以帮城市忙碌的人们释放压力，也提高了人们的生活情趣，开办农家乐可以为我们家乡注入新的经济动力，并带动周边地区的发展。我想农家乐将会是旅游市场上欣欣向荣的新篇章。
毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是金华的一个办事处，是一家私企，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的日常电话接听、客户接待工作，以及给各种杂活。简单来说就是学习做一位办公室文员。刚开始上班时，真有些不习惯。面对着这么生疏的环境，心态还没有及时的转变过来。不过经过慢慢的适应自己也就同办公室的同事也可以说是各位哥哥、姐姐、阿姨们都熟的打成一遍了。他们都把我当着小布丁看，也许是因为我个只比较矮小，长得可爱，性格开朗，又刚来实习的缘故吧，嘻嘻。所以大家都很照顾我，无论在工作上还是在生活上。在工作上，如我遇到有不会的东西，请教他们，他们都很乐意的解析给我听和教我。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了，在这短短一个多朋中，曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作，有时受不了经理给的“气”， 自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。
再说回来，在工作中，互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，偶尔我也会的，大家相处的很好，没有什么隔合。有几次要回学校办点事，去向经理请几小时的假，经理也都很体谅，直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。所以，感觉现在的工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。
在即将毕业的这几个月里，我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。
第12篇：中文原文
中文原文:
公示语，在我们生活中必不可少，它涉及到了我们生活中的方方面面。随着中国加入世贸组织，许多城市开始了他们国际化的城市建设。越来越多的外国友人来到中国工作、旅游和学习。因此在很多公共场所能经常见到公示语的双语化现象，这对于他们来说就非常必要了。但公示语汉英翻译的现状不容乐观，存在很多错误，这些错误导致了语用的失误，也损坏了我国的国际形象。
许多关于公示语汉英翻译的论文发表在翻译的学术期刊上，有关公示语汉英翻译研究的网站也已经建立，第一届公示语汉英翻译的研讨会于2005年在北京第二外国语学院举行。公示语的汉英翻译引起了翻译界越来越多的关注，其讨论也越来越热烈。
本文综合讨论了公示语的汉英翻译，分析了公示语的功能和语言特点，比较了中文公示语和英文公示语的不同之处。公示语主要有指示、提示、限制和禁止功能，其根本要求语言简洁明了，通俗易懂，避免生僻词汇等。
中文公示语的英语译文，能够给外国友人提供帮助，为中国的国际化发挥了不可缺少作用，英语译文的质量好坏也关系到我国的国际化形象。可是，如果我们足够细心的话，就可以发现目前的汉语公示语的英文翻译存在很多的问题，比如拼写错误、语法错误、词汇错误，还包括文化的误读，硬译和中文式的英语。作者认为，这是因为汉语公示语和英文公示语在词语搭配、文化内涵、表达事物角度以及词域方面有很大的不同。
本文结合纽马克的交际翻译理论和奈达的功能对等理论，提出了一些公示语的汉英翻译办法。纽马克认为不同的文本应该采用不同的翻译策略并将各种文本主要分为三种类型，即表达型文本、信息型文本和呼唤型文本。公示语主要是给读者提供相关信息并要求读者做出或者不做出相关行为举动，属于呼唤型文本应采用交际翻译的策略。与语义翻译相比较，交际翻译更加注重读者的因素，使得译文更加容易让读者明了。而汉语公示语的英语译文对于外国读者的效用应该与汉语公示语对于中国读者的效用相等，也就是说他们应该有相等的功能效用。因此，奈达的功能对等翻译理论就是从事公示语汉英翻译的译者应该遵循的另一条法则。
出现在不同场所的公示语，其用法也不同。因此，根据公示语的用法和出现的场合可以将公示语分为:交通指示公示语、道路公示语、公司单位名称、旅游景点公示语和一些公共场所(比如电影院、商场和公园)的用语。景点所用公示语没有包含在本论文的讨论范围之内。北京第二外国语学院成立的公示语翻译研究课题小组，组长吕和发认为，单位名称等服务提示类的公示语主要是给读者提供相关信息，属于静态公示语。还有一些公示语，对读者的行为提出了限制或者禁止的要求，属于动态公示语。作者发现在静态类的公示语中，名词短语大量的应用，如:咨询处玩formation，小心碰头 LowCeiling。而动态类的公示语的汉英翻译也有一定的规律可循，如限制禁止类的公示语中ouly短语、no+v一ing短语。作者还建议在翻译的时候可以采用替代、省略、转换角度的手段。 随着中国加入世贸组织，中国扩宽了与世界的联系。许多国际性的会议已经或将要在中国召开，比如2008年北京奥运会、2010年上海世博会和2010年广州亚运会。中国应该加快全球化的脚步，给越来越多的外国友人带来方便，采用各种各样的方式加强国际化的联系。国际化的交流是必不可少的，中文公示语的英语译文又发挥着重要的作用，所以公示语的汉英翻译就是国际化交流中必不可少的一部分，它应当引起我们的关注。
运用标语口号进行社会动员，是古今中外常见的现象。中国堪称标语口号大国。无论是在高耸入云的火箭发射架上还是在奔驰的车体上，无论是在城市高楼大厦的玻璃幕墙上还是在穷乡僻壤里那些斑斑驳驳的泥墙上，你都能找到标语的身影。
研究标语口号的目的在于运用政治学、心理学、社会学等相关学科理论，分析这些标语口号的动员功能、效用、成因及改进形式，为今后更好地应用标语口号进行社会政治动员提供一些参考意见和建议。同时，通过收集整理标语口号，可以积累史料，为他人进一步开展这方面的研究提供参考价值。
标语口号在我国大行其道，主要原因在于具有深厚的历史文化渊源、群体心理感应和标语口号较好的动员传播效果。
在我国历史上标语雏形最早可以追溯到秦始皇用标语来昭示天下，彰显政绩，动员民众，服从统治。从此之后，历代封建王朝统治者均仿效之。在封建朝代，口号发挥威力是在农民起义风起云涌之时。陈胜、吴广是第一次大规模农民起义，起义军高呼“王侯将相，宁有种乎?伐无道，诛暴秦!”，太平天国洪秀全提出了“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的口号，要求政治、·经济、社会等全面平等，将口号在封建社会发挥作用推向了极至。随后，孙中山先生提出的“振兴中华”这一千古绝唱口号成为激励中华民族奋勇争先的动力引擎。在中国革命时期，人民军队撰写的标语口号遍布红色区域，是老百姓的指路明灯，是动员人民群众支援前线，参加革命队伍的强大武器。标语口号在建国后仍然发挥作用，在“*”期间，标语口号的喧嚣达到了登峰造极的程度。 标语口号之所以能长盛不衰，重要原因就在于:标语口号的目标对象是群体。群体在一定的氛围下，具有易于激情冲动、随大流及群体情绪相互感染的的特征。标语口号就象荷尔蒙一样，能加速催化群体特征的显现。
标语口号一般使用简单常用的汉字，这就与中国普通人群文化素质不高的特点相契合。加之，标语口号一般工整对仗，琅琅上口，易于识一记，便于传播，起到了很好的动员效果。 标语口号具有内容的时代性、来源的特定性、制作材料的多样性、效果的鼓动性、目标指向的针对性等特征。
不同的时代有不同的标语口号。如土改时期的斗争性，大跃进时期的浮夸性，“*”时期的狂热性等，从字里行间就能看出是哪一时期写的。在我国，有能力推出有影响力的标语口号主要是权威人士、特定的组织机构、一些重要会议和个别群众。
标语的制作材料多种多样，既可以因陋就简，也可以采用现代技术手段。书写标语可以用墨汁、油漆等传统材料，还可以用声光电等现代材料；标语可以写在石块、木板、横幅、墙壁上，也可以在报纸、电视等现代传媒上传播。
标语口号要发挥作用，必须要有的放矢，一定要善于结合时代背景，结合完成中心工作任务和特定目标群体的需要创造性提出。
标语口号主要发挥导向功能、动员功能和激励功能。通过将一定时期党和国家的路线、方针、政策等概括浓缩为简明扼要的句子，来引领社会发展，动员激励社会力量朝既定的方向努力，从而争取达到预期效果。
在现实生活中，标语口号随处可见。透视这些标语口号，我们会发现，在浩瀚的标语口号之中，鱼龙混杂，良荞不齐。存在的主要问题在于:动员力强大但内容欠妥。一些标语口号具有强大的社会动员功能，但有碍于社会经济的发展，有的缺少人文关怀，有的法治意识淡薄，还有的泛政治化严重等。还有，个别标语口号制作者动机不纯，形式主义严重，不愿意做实实在在的工作，只想通过张贴标语，喊喊口号来虚张声势，不求实效，但求虚功。 标语口号作为一种有效的动员方式，在现时代不但不会消失在我们的视野之外，而且会长期存在下去。但在发展市场经济语境下，人的自主意识和独立思想能力增强，不再盲目跟着标语口号跑了。这就对政府和社会组织如何利用标语口号来动员社会提出了挑战。在依法治国已成为治国基本方略的背景下，在坚持以人为本，推进和谐社会的进程中，标语口号有待于转型和变脸。这就要求我们要用解放思想、实事求是、与时俱进的世界观和方法论来研究标语口号的特点规律，把握正确撰写标语口号的原则理念，懂得正确使用方法，撰写出符合社会发展规律并反映时代要求的标语口号，推动社会进步。 综观城市公示语的汉英翻译，大多存在着不少问题，除了由于粗心大意造成的拼写错误和语法错误以外，还存在冗长、不统
一、晦涩难懂等问题。针对这一现状，本文首先重点回顾了国内外对翻译原则的经典论述和对公示语翻译的相关讨论，发现目前的任何翻译原则都不适用于指导公示语翻译，而相关的研究一般也只停留在分析公示语语言的文体特征和提供具体的翻译技巧上，缺乏对公示语翻译原则的系统讨论，也就是说在公示语翻译这一独特领域翻译原则无人涉及、尚属空白。在这样的研究背景下，作者在本文中试提出公示语汉英翻译的原则，以指导翻译实践。
在阐明与公示语相关的一系列概念、功能特色和语言风格的基础上，本文以纽马克的文本分类作为理论依据，试探性地提出了公示语汉英翻译三原则:简洁、统一和易懂。“简洁”原则强调英译文语言的简明扼要，能吸引眼球。“统一”原则有三层含义:一是统一到英语国家现成的、惯用的公示语，英译可以采用“拿来主义”，直接借鉴;二是统一到己经沿用至今、被广泛接受的译名;三是统一到权威性的官方网站、辞典和报刊。“易懂”原则是指英译文的可读性，能被外国读者理解，尽量避免中式英语和翻译腔。在提出了公示语汉英翻译原则之后，本文选取了大量典型译例，先分析原译文的翻译错误与问题，然后提供笔者试改译，旨在通过比较原译与在该原则指导下的改译从而证明这三条原则对公示语汉英翻译具有理论意义和重要的指导作用，是切实可行的。
英文译文:
Mobilizing society by using slogans is a commonplace in modern time as well as in ancient time, in china as well as in outside world.China can be called a giant of slogan.You can find slogans everywhere no matter whether they are on the rocket -launching stand soaring into sky, the gla wall of the high-rises in city, or on the mud-wall in remote areas.
The aims to study posters and slogans is to apply relevant theory of political, psychological and social theory，to analyze the functions，results and improvements of posters and slogans，to put up a lot of suggestions.Meanwhile, we can collect a large number of original data for future study.
Slogans and cultural spread themselves everywhere in China in that origins, community psychological perception they have deep historical and their effectivene in mobilization and spreading.In Chinese history, the rudiment slogans can be dated to Qin Dynasty, when Qin Shihuang used slogans to declare his policy to the public and reveal his achievements and to mobilize.Since then, the rulers of each Dynasty emulated him.In feudal society, slogans showed their impact during the time when farmers\' rising was up surging.In the first farmer rising led by Chen Sheng and.Wu Guang, the rising army cried out: “Are the king and the lauds born kings and lauds? We will fight against inhumanity and destroy cruel Chin.” The emperor Hong Xiouquan in Tai Ping Tian Guo in Qing Dynasty put forth the slogan that “land should be shared to plough, so should the meals to eat, clothes to wear and money to use.Nowhere the wealth is unequal and nowhere hunger and cold can be found.” They claimed entire equality politically，economically，and socially, pushing the role played by slogans to perfection.After that, Sun Zhongshan brought forward “revitalize the Chinese nation”, an immortal slogan which has become driving force to inspire the Chinese nation to head on bravely.During the Chinese Revolution, slogans spread over the Red Areas just like a star giving people directions, and slogans were a strong weapon to mobilize ma to support the front and join the army.Slogans still played an important role after the founding of Peoples Republic of China.During the Cultural Revolution movement, the uproar of slogans went to extreme, aiming at general ma.The slogans are like hormone, speeding up the appearance of the features of the ma.Slogans exist for so long a time just for an important reason that slogans consist of simple Chinese characters which are often used daily, which is suitable for the low cultural quality of Chinese at large.Besides, slogans are generally couplets, easy to read and pronounce, easy to memorize and spread, resulting in good effect in mobilizing.
Slogans are characterized by their era-specific contents, definite sources, various materials, agitating effect and pinpointing aim.Different times have their different slogans.For example, the characteristics such as the belligerence during the Agrarian Reformation period, the turgidity in Grand Leap and fanaticism in Cultural Revolution and so on, showed themselves in between the lines of the slogans of the time.In China, those who can put forward influential slogans are mainly authoritative people, specific organizations, important conference and few individuals.The materials used in making slogans are diverse.They can be simple as well as modern.Slogans can be written in traditional writing materials such as ink as well as in modern materials such as sound, light and electricity.Slogans can be written on stone slate, wooden board, banner and wall, and they can also be broadcast via modern ma media such as newspaper and TV.Slogans must aim at their target so as to exert their influence.They should be creatively proposed in keep with the background of the time while considering finishing central task and the need of specific target ma.
Slogans serve mainly their function of direction, mobilization and inspiration through generalizing the course, guide line and policy of our party and national government into condensed but easily understanding sentences to lead the society, mobilize and inspire social force to move towards set direction and achieve anticipated effect.In real life, slogans can be seen everywhere, but the good and the poor are intermingled.The main problem for the slogans is their contents’ untruthfulne.Some slogans are politically wrong; others lack humane consideration, and still others show little thinking about law and order and even take on a politics-oriented look.Meanwhile, some slogan makers’ motive is complex.They are unwilling to do solid work and obtain real effect but want to show bravado by crying out slogans.
Slogans as an effective way of mobilization will never disappear from our sight but exist for a long time.In the context of developing market economy, people will not blindly follow slogans as they have strengthened their sense of individuality and the ability to think independently.This poses a challenge to governments and social organizations who want to make use of slogans to mobilize people.Under the background of ruling the country by law, slogans are subject to changing themselves in the course of pushing ahead building a harmonious society with people as the center.This requires us to take a world view and methodology of freeing minds, being practical and realistic and progreing with the time to study the features and laws of slogans, and at same time, to hold to right slogan-writing principles and concepts with right use method in writing slogans, which should conform to the law of social development and reflect the requirements of the time to promote social advance.Pubic signs, which can be seen in public places, affect us in many ways and are neceary to us. With China\'s acceion to WTO, many cities start their internationalization.An increasing number of foreigners come to China for their busine, tourist and study.The bilingual signs are eential to them and can be seen in many public places now.But many problems still exist in the C-E translation of public signs, causing the pragmatic failure and damaging our international image.Many eays concerning about the C-E translation of public signs are published in translation journals, a website about the Research and Service of the C-E Translation of public signs is established, the first conference about the study of the C-E translation of public signs was held in Beijing International Studies University in 2005.The C-E translation of public signs is drawing more and more attention of translators in China and its discuion becomes more and more hot.This article takes a look at the C-E translation of public signs, by analyzing the functional and language features of public signs and manifesting the differences between Chinese signs and English signs.Public signs, with directing, prompting, compelling and restricting function features, should be written in concise and clear words.Signs are written to the public and should be easy to be understood; therefore, the language in public signs should be simple and concise in words and avoid redundant structure.
The English versions for Chinese public signs provide the foreigners great help in their daily life and also play an indispensable role in China\'s globalization, which matters a lot to China\'s international image.But if we are careful enough, we can find that there are many problems in the C-E translation of public signs, such as spelling, grammatical and lexical errors. The problems also include the culture misunderstanding, word-to-word translation and chinglish.The author holds that it is because the differences between Chinese and English in collocation, cultural connotation, perspective and word orders.This article suggests some methods to the C-E translation of public signs by using Newmark\'s Text Typology, Communicative Translation Theory and Nida\'s Functional Equivalence Theory.As Newmark holds that the main three texts are expreive texts, informative texts and vocative texts and translators should adopt different translation measures for different texts.The public signs, which is to give readers information require them to do or not to do, is written in vocative text and is able for communicative translation.Communicative translation, compared with semantic translation, is more concerned with the reader and should be easy to be read.The English versions of Chinese public signs should affect the English readers as the Chinese versions act to Chinese readers.That is to say, the English versions should carry the equal affect as the Chinese versions do.So Nida’s Functional Equivalence Theory is the other theory that the translators should follow during their translating.
Signs can be used in various places based on its different purposes.According to the places where they appear and their purposes, the public signs can be divided into traffic signs, road signs, names of institutions and firms, signs at scenic places and signs in public places such as cinemas, shops and parks etc.But the signs at scenic places are not included in this paper.Beijing International Studies organized a team for the research the C-E translation of public signs.Profeor Lii Hefa, captain of the team, holds that the signs that provide readers information belong to \"Static Signs\", while others prompt and restrict readers\' actions, those are \"Dynamic Indication\".The author claims that, in the translation for \"Static Signs\", nouns are frequently used, for example, we use \"Information\" for“咨询处”and \"Low Ceiling\" for“小心碰头”.And the \"...+only\" phrases, \"no+v-ing\" phrases are applied in the translation for dynamic signs.Besides, the author concludes some major measures, such as substitution, ellipsis, shifting perspectives. With China\'s acceion to WTO, China has widened the good relationship with the outside world.Many international conferences have been or will be held in China.Beijing Olympic Games in 2008, Shanghai International Trade Conference in 2010 and Guangzhou Asia Sports Meeting in 2010, they are approaching.China should fasten her steps of globalization to bring convenience to the increasing number of foreigners and take various measures to strengthen international connection.Among them, the international communication is unavoidable; the C-E translation of public signs is indispensable as the public signs affect our life in many ways.And we should pay our considerable attention to it.The current situation of C-E translation of public signs is far from satisfactory.Mistaken translations of public signs, ranging from carele mistakes in spelling and grammar to more serious problems such as redundancy, inconsistency and unreadability can be found almost everywhere.In view of current situation, this thesis first reviews the claical expositions on translation principles in China and in the West as well as some relevant studies on public signs translation, only to find that these principles are not applicable to public signs translation and the relevant studies mainly focus on the language features of public signs and practical translation techniques, not many discuions aim at the principles of public signs translation.Against this background, this article intends to make some tentative studies in this area, aiming to put forward some principles for C-E translation of public signs.Then the article expounds those basic concepts related to public signs and analyses the functional and language features of public signs.On the basis of Newmark\'s text typology, the author tentatively proposes \"three-C\" principles for public signs translation, namely, concisene, consistency and comprehensibility.The concisene principle holds that the translated version should be pithy and brief, without any unneceary words and also easy, with simple words and sentence structures.The consistency principle requires that the translation be consistent with 1) the habitually practiced version in English-speaking countries if there is such an idiomatic expreion to borrow, 2) the established version if the translated name or term has already been fixed and accepted and 3) the English version on official websites, in dictionaries or newspapers if there is neither idiomatic expreion to borrow or established one to follow The comprehensibility principle states that translated signs should be readable and understandable, free from Chinglish or translationese.By applying them to representative cases of mistaken translations and comparing the original with the version under the direction of the principle, this thesis proves that these three principles are quite applicable and bear certain theoretical significance as well as guiding values for the C-E translation of public signs.
第13篇：中文演讲赛
各位老师，各位同学，大家晚上好，我是来自10物流3班的吴益军，今天我演讲的题目是以梦为马。想必海子对大家而言并不陌生，是的，那个去了和自己诗一般的意境中，做一个幸福的人——面朝大海，春暖花开。他曾有这么一首诗
我要做远方的忠诚的儿子/和物质的短暂情人/和所有以梦为马的诗人一样/我不得不和烈士和小丑走在同一道路上/万人都要将火熄灭我一人独将此火高高举起
我曾对自己说，如果可以，让自己去流浪。背上我的吉他，浪迹天涯，远赴他乡，将自己心灵的重负抛弃于大自然。然后找寻一个安静的地方，远离喧嚣和世俗，过一份别致的生活。但我么却有着如此多的羁绊与无奈。
我想各位一定有过和我一样的经历，我曾经非常努力的去做好一件事，傻傻的以为只要我真心付出，总有人会看到的。可事实却不是如此，我还以为我可以得到众人的认可。现实却如此残忍，不留情面。很多时候我们所做的根本得不到我们应得的，这种感觉就像背叛，而我们却无能为力。
此时，你会怎么做？抱怨？结局不会有任何改变。生气？值得吗？ 我知道，那时的我们只是简单的想要得到众人的认可，因为即使我们是一棵仙人球，也偶尔需要用雨水浇灌，哪怕只有一滴二滴三滴、、、、、、至少，让我们有勇气和信心去企盼那迷人的雨季。
那么这时，自我认同就显得极为重要。而这样的认同感便源自自己内心，人心是最神奇的魔法，任你去想象什么，你便会拥有什么。当我们看破世间繁华，当我们不再迷恋于物象的表面，也许，才是真正解脱的时候。
坚持我们内心的想法，即便像个固执的小老头。这样我们离幸福也就不远了，其实幸福很简单，小时候一颗小小的糖果，就能让我们开心很久很久。当然如今，再多的糖果也许，也换不回一丝微笑。长大了，我们的选择也多了。于是，简单便是幸福！其实生命便是源于简单而玄妙的开始啊。
佛语有云：相由心生！只要我们觉得自己是幸福的，我们便是幸福的孩子。在这里我想和大家介绍一个人---田维。想来大家一定对她很陌生，但对于我却是这般熟悉。她在与疼痛和死神抗争了6年之后，田维于2007年8月13日辞世，21岁，实至名归的豆蔻年华，在读大学三年级。
这是她唯一的著作，花田半亩。读了这本书，才觉得原先那遇到挫折而去选择逃避的自己，是那么的可笑。书中的子尤，那个身患癌症，依然昂起头来问一句“谁的青春有我狂”的天才少年，他的文字，他的痛苦，让我动容。他是真正懂得了生命的人。他没有怨恨命运的安排。他将自己的病，称为上帝赠予的一颗金色肿瘤。
好好生活，这四个字并不慈悲。我因此如道，这样四个字是这么艰难、深邃。让人迷惑，让人痛苦，甚至让人绝望。而在这样的日子里，如果没有自己内心的寄托，也许我们会成为自己的刺客。
这是我不愿看到的，我想也是大家不愿看到的！那么就请我们扬起自己内心的风帆，不去理会众人的闲言碎语，真正做到万人都要将火熄灭我一人独将此火高高举起！！！
第14篇：中文自我介绍
各位老师，大家上午好。我是xxx，来自xx大学xx专业。很高兴能够有机会参加xx大学举办的夏令营。（插播一下，咱们夏令营真的很好，不仅能够了解到很多新的知识，还能够近距离的接触大牛级的人物和先进的仪器，也认识到了自己的不足和差距，很感谢咱们的夏令营。）关于我自己，我将分三个部分来介绍自己。关于学习，我是一个学习能力很强的人，乐于接受新知识，对于新内容怀有好奇心，喜欢探索，大一大二连续两年的综合素质测评成绩均为xxx。关于社会实践，我是一个积极乐观的人，我积极参加各种社会实践活动，曾连续两年担任年级长，并曾任团委副书记，喜欢奉献、乐于助人（serve people），从中也收获了一定的领导能力、沟通能力，锻炼了团队合作精神等，更重要的是学会平衡自己的生活（balance my life）（handle）。关于未来，我喜欢过有目标的生活，并且愿意为之奋斗。我希望从事研究工作，也希望能够在自己喜欢的领域做出一些成绩，真正有利于社会和周围的人。（by people，from people ，for people）目前正在考虑做一个关于xxx方面的研究。也希望老师可以关于这个方面给予宝贵意见。通过夏令营，我学了很多，如果能够留在xx大学继续心理学学习的话，我将会十分高兴。也一定会认真、努力地踏实走好每一步，给自己一个未来，给xx一份精彩！谢谢老师！
第15篇：中文求职信
尊敬的领导：
您好！
我是ＸＸＸＸ大学ＸＸＸＸ系的一名学生，我很荣幸有机回向您 呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥 自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐.
ＸＸＸＸ大学是我国ＸＸＸＸ人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；ＸＸＸＸ大学ＸＸＸＸ系则是全国ＸＸＸＸ学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。
四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了ＸＸＸＸ、ＸＸＸＸ等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；XXXXX大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。因此我希望能够加入你们的单位 .我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信 经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.
谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业 白尺竿头,更进一步!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
ＸＸＸ
ｘｘｘｘ年ｘｘ月
第16篇：中文作文
当我重新走进学校的时候，总觉得学校像是新的，就像刚来的时候一样，心里充满新奇与希望。
15天，18年来最难熬的15天，过来了，便好了。
15天前，凌晨。
我睡不着，在床上翻来覆去。心里觉得难受，那是一种说不出来的味道，让我近乎不知所措。也不知什么时候？因为什么原因？我突然开始思考我的未来，结果却令我乍舌。我发现自己从来没有明确的目标，也不知道自己每天都在做些什么。每天重复着盲目的动作，没有动力，常常就在想，就这么算了吧！
我不知道该怎么形容自己的状态。痛苦？迷茫？似乎都不是很恰当。我不知道我会不会是一个特例，还是说在我这个年龄段的孩子们中间，这种现象已经十分普遍。
我不清楚或者是想不明白的事实在太多，以至于我无法知悉目前出现这种状况的原因。我尝试着思考，直到强迫自己思考，妄图找出其中的大概，结果却总是无功而返，及至今晚，终于是失眠了。
脑子里的思绪很混乱，就如同现在正在写这篇文章的我。我反复的想着三年内自己的经历，发现在这些平凡的经历中又有一些与众不同的东西。我望着天花板，若有所思的发着呆，终于在天微微亮的时候睡了过去。
翌日午间。
我和父母坐在餐馆的包间里，我说完后遍不做声了。爸一个人若无其事的吃着饭，妈眼眶红了。我终于鼓起勇气跟他们说了长久以来困惑我的问题，我是第一次这么期望自己的父母能够给予我帮助。不过结果令我有些失望，父母除了对我表示无奈，能提供的帮助也只是“一切尊重你的决定”。思忖片刻，我做了一个决定——休学。妈有些惊讶：“你成绩还算不错，你真的想好要休学了？我建议你先请一段时间的假，再做决定吧？”
爸仍然是一语不发，自顾自的吃，几乎和平常没什么两样。
事实上，我还是没有选择休学。这个冒险的想法需要我付出的代价几乎达到我承担不起——父母告诉我的——当然也是基于我那时脆弱的心理防线。
父母按照所承诺的，为我请了两个星期的假，从那天算起一共15天。
这15天对我来说已经不再是假期，他是一次只能成功不容失败的冒险。我唯一能做的，只有打破自己现有的心理防线，并重新建立更为坚固的新防线。
每天与心里的那些疑虑与不安进行抗争，令人疲惫不堪。我甚至想过放弃，休学了事。可是理智却不容我做出这样不负责任的决定。这是幸运的，我还保持着相当的理智。
第10天的时候，我在听Eason的歌的时候，偶然听到了《哎呀咿呀》，“我用一生晏晏言笑，战胜心中烦扰„„未来一分一秒，我勇敢的接受„„”简单却明了。我停滞不前了10天，仿佛突然间看到了点什么。只是听起来容易，做起来便难了。
我最终还是回到了学校。这是令人庆幸的结果。尽管我一如既往的讨厌学校，但是却有了新的动力，最值得庆祝的是，有6个字：勇于心，践于行。
第17篇：中文求职信
中文求职信模板
（三）
尊敬的先生/小姐：
您好！请恕打扰.我是一名刚刚从湖南商学院会计系毕业的大学生.我很荣幸有机回向您 呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥 自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐.现将自己的情况简要介绍如下: 作为一名会计学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在四年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面.通 过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一 种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸 收管理经验.我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨 大的兴趣并阅读了大量有关书籍,Windows98/2000、金蝶财务、用友财务等系统、应用 软件,Foxpro、VB语言等程序语言.我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不 满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位 .我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信 经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.刚谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业 白尺竿头,更进一步! 希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!
此致 敬礼！
叶枫
2001年2月14日
第18篇：选读中文
1． 乔叟：坎特伯雷故事集
1）书面的某个时候，在1380年代，坎特伯雷故事集是在英国短篇小说第一选择。
2）乔叟显示了但丁和乔万尼薄伽丘，其工程，十日谈，他很可能是在他第一次前往意大利遇到这种影响力。
3）坎特伯雷故事集给出了乔叟的时间全景图片。
答：它是一根中世纪社会的截面是封建，宗教和城市化。
二乔瑟氏如厨师，木匠，铣床，牧师，priore，pardoner，律师，商人，文员和医生的中产阶层人物，利息，反映了中产阶级在14世纪崛起。
长科目事项包括性别，欲望，贪婪，嫉妒，当地狡猾（骗子），愚蠢的，婚姻问题，不忠，教会腐败轻信。
4）这首诗的戏剧结构已被评论家的高度赞扬。的故事巧妙地交织在一起的故事之间的联系。大部分的故事都与计票的个性。
5）他的语言是非常温和的讽刺和温和的讽刺幽默。他首先使用在坎特伯雷故事英雄对联。今天，乔叟的声誉已经牢固地树立为他的智慧，幽默和人类最好的英语诗人之一。约翰德莱顿称他是“英诗之父”。
2。十四行诗
术语“十四行诗”，来自世界各地的奥克SONET和意大利字索内托，都意为“小”的歌曲。到thirtheenth世纪，它已经到了象征14行抒情诗，采用严格的韵律和具体sturcture。在16世纪初，它是从意大利引进的英国托马斯怀亚特爵士和亨利霍华德，萨里伯爵。彼特拉克在意大利第一次写十四行诗。在通常是爱的痛苦题材（热门题材，莎士比亚），宗教（恩）和政治（约翰弥尔顿）
3.Romanticism
时间，历史背景，特征及其代表
1-5页，书2
浪漫主义是在19世纪上半叶文学运动。它强调情感，创造力，想象力和性质。它开始由华兹华斯和柯尔律治写抒情歌谣于1798年出版，并与沃尔特斯科特爵士在1832年的死亡结束。浪漫主义表达的思想和情绪的阶级和阶层的不满谁是反对资本主义的发展。
浪漫主义的作品的特点是如画的性质，创造性的想象力，以及人的精神和感情生活。该Roamnticists分成两组，由于对资本主义社会的不同态度：湖人队和主动浪漫主义诗人。
前者包括威廉华兹华斯，塞缪尔泰勒律治和罗伯特骚。后者包括乔治拜伦，珀西雪莱和济慈。
4。哈姆雷特
2．页156-158
莎士比亚写这个剧本。在这部戏里，这些线路是由丹麦，哈姆雷特王子不归路。
哈姆雷特的思考生与死的问题。 “要或不要”是指居住或死亡;采取报复或闲置;在他的臣民采取行动或什么也不做。哈姆雷特已经谈到自杀作为一种逃生手段，但为使避免不同的原因。哈姆雷特的忧郁和敏感。他想自杀，他也想打仗或采取报复不仅是他的父亲，而且对所有的人，对社会是不公平的，充满了不公平。但是他认为太多，他未能成功地采取行动。 （157页）
1。隐喻
第5行：“死，睡觉”把他们放在一边，当然不能付诸实施。
2。人格化 Line12：“sicklied”忧郁的思想苍白看
3。夸张 第4行：“麻烦的海洋”居住或托迪耶;采取报复与否;采取行动或不
行2-5：“无论...或”人类
5。 321-322页（翻译）
有意识的真理挣扎的阵痛隐藏，
为了解渴的天真羞愧脸红，
或堆在豪华和骄傲神社
随着香的缪斯的火焰点燃。
远离尘嚣的卑鄙的冲突，
他们清醒的愿望从来没有学会走失;
随着凉爽的扣押生活瓦莱
他们把他们的方式无声的要旨。
√这两个段落中采取的挽歌的郊野墓地写。
√托马斯灰色写的。
√诗人是一个伤感或墓地诗人。
√每个节雾淞计划阿巴布。
6。宋英格兰的男人
63-66页，书2
√珀西雪莱写的。
√这首诗的题目是宋的英国男子。
这首诗在讲话中应用的数字包括：
1。对比（通过这首诗的对比，它的工作与统治阶级阶层的生活）
2。修辞questinos（第4节，即：工人阶级不应该共同为统治阶级，但他们的自由和权利的斗争。）
3。比喻（“蜜蜂”是指工人阶级，“无人驾驶飞机”是指统治阶级）
4。换喻（节2：“从摇篮到坟墓”是指从出生到死亡。）
5。并行（节5和6）
主题：这是1819年写了一年所谓的彼得卢屠杀，因此它无疑是Shellye政治歌词之一。它不仅是战争，呼吁所有哭号召劳动人民起来反抗他们的政治压迫者但整份报告指出，他们的经济剥削难以忍受的不公正。 （63页）
7。复述了呼啸山庄的故事。
199-200页（加上特征分析）
很多人，一般是那些谁从未看过这本书，考虑呼啸山庄是一个简单的，如果激烈，爱情故事 - 罗密欧和约克郡Morrs uliet。但是，这是一个错误。真的是复仇的故事之一。在此之前，希刺克厉夫，一个神秘的吉卜赛人的生活，从小喜欢人（大约7岁）在30年代后期他的死亡。希刺克厉夫起立，通过家庭，然后减少到一个公务员的身份，逃跑时，他喜欢年轻女人结婚的另一决定。他回来后，丰富的教育和获得的有关规定，他相信他毁了两个家庭的生活他的报复。
第19篇：中文自荐信
自荐信
尊敬的领导：
您好!
非常感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料。
我叫曹明珊，是一名即将于2010年6月毕业于湖南民族职业学院学院外语系商务英语专业的学生。
我热爱外贸和教师行业，并且非常想从事此类工作。我了解外贸和教师行业是一个需要更多责任心和细心去完成的工作。在校期间我非常重视商务英语专业知识和基础知识的学习，取得了良好的成绩。熟悉了进出口业务的基本流程和具体操作，通过了国际商务单证员考试。我能熟练的操作电脑系统，较擅于进行社交活动工作认真、有耐心,肯学肯干,做事一丝不苟、具有很强的责任心和进取心，喜欢和人交流。
尊敬的领导，我是做任何事都充满激情的人,如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明.我一定会不负所望的做好每一件事的.公司的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水。我衷心祝愿贵公司事业蒸蒸日上！
再次致以我最诚挚的谢意!
此致
敬礼！
自荐人：曹明珊2012年10月20日
第20篇：中文辞职报告
中文辞职报告 辞职函 xxxxx 有限公司总经理室： 各位领导，我带着复杂的心情写这封次致信。由于您对我的能力的信任，使我得以加入 公司，并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的 xx 开发和 xx 管理工作，使我在 xx 开发，xx 管理等领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我 深怀感激！ 由于薪金的原因，我不得不向公司提出申请，并希望能与今年 x 月 xx 日正式离职。 对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际，对我的 申请予以考虑并批准为盼。 此致 敬礼 申请人： 年 月 日 辞 职 报 告 从 2002 年初至今，进入公司工作两年的时间里，得到了公司各位同事的多方帮助，我 非常感谢公司各位同事。 在过去的两年里，我在公司里工作的很开心，感觉公司的气氛就和一个大家庭一样，大 家相处的融洽和睦， 同时在公司里也学会了如何与同事相处， 如何与客户建立良好关系等方 面的东西。并在公司的过去两年里，利用公司给予良好学习时间，学习了一些新的东西来充 实了自己， 并增加自己的一些知识和实践经验。 我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢！ ！ 在经过 2003 年下半年的时间里，公司给予了很好的机会，让自己学习做市场方面的运做， 但由于自己缺乏市场等方面的经验， 自己没有能很好的为公司做好新的市场开发， 自己身感 有愧公司的两年的培养。 由于我个人感觉， 我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意， 感觉有些愧对公 司这两年的照顾， 自己也感觉自己在过去两年没有给公司做过点贡献， 也由于自己感觉自己 的能力还差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不够。所以，经过自己慎重考虑，为了 自己和公司考虑，自己现向公司提出辞职，望公司给予批准。 签名： 年 月 日 辞职书范文一(真诚版) 尊敬的 Z 主任：您好！ 工作近四年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多欠缺，已经不能适应社会 发展的需要，因此渴望回到校园，继续深造。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申 请辞去在 XXX 的一切职务，敬请批准。 在 XXX近四年的时间里， 我有幸得到了单位历届领导及同事们的倾心指导及热情帮助。 工作上，我学到了许多宝贵的科研经验和实践技能，对科研工作有了大致的了解。生活上， 得到各级领导与同事们的关照与帮助；思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成 熟与深刻的人生观。这近四年多的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。 在这里，特别感谢 YYY(XXX 的上
级单位)A 主任、B 主任、C 主任在过去的工作、生活中 给予的大力扶持与帮助。 尤其感谢 XXXZ 主任在 XXX近二年来的关照、指导以及对我的信 任和在人生道路上对我的指引。感谢所有给予过我帮助的同事们。 望领导批准我的申请， 并请协助办理相关离职手续， 在正式离开之前我将认真继续做好 目前的每一项工作。 祝您身体健康，事业顺心。并祝 YYY、XXX 事业蓬勃发展。 签名： 年 月 日 尊敬的领导： 我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。 来到**公司也快两年了， 正是在这里我开始踏上了社会， 完成了自己从一个学生到社会 人的转变。有过欢笑，有过收获，也有过泪水和痛苦。公司平等的人际关系和开明的工作作 风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。然而工作上的 毫无成熟感总让自己彷徨。 记得胡总曾说过， 工作上如果两年没起色就该往自己身上找原因 了。或许这真是对的，由此我开始了思索，认真的思考。尽管我一思考，上帝便会发笑，但 这笑带着一丝苦涩，思考的结果连自己都感到惊讶――或许自己并不适合软件开发这项工 作。 否定自己让自己很痛苦， 然而人总是要面对现实的， 自己的兴趣是什么， 自己喜欢什么， 自己适合做什么，这一连串的问号一直让我沮丧，也让我萌发了辞职的念头，并且让我确定 了这个念头。 或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折， 在不断打拼中去寻找属于自己的定位， 才是我人生的下一步选择。从小到大一直过得很顺，这曾让我骄傲，如今却让自己深深得痛 苦，不能自拔，也许人真的要学会慢慢长大。 我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验， 公司正值用人之际，sun ltd.erp 2004 项目启动，所有的前续工作在公司上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到公司 今后在这个项目安排的合理性， 本着对公司负责的态度， 为了不让公司因我而造成的决策失 误，我郑重向公司提出辞职。我想在项目还未正式启动开始之前，公司在项目安排上能做得 更加合理和妥当。长痛不如短痛，或许这对公司对我都是一种解脱吧。 能为公司效力的日子不多了， 我一定会把好自己最后一班岗， 做好项目开始前的属于自 己的所有工作，尽力让项目做到平衡过渡。 离开这个公司，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的譐譐教诲， 舍不得同事之间的那片真诚和友善。 也愿公司在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝愿公司兴旺发达！ 辞职人：*** 年月日
