推荐第1篇：学工部工作总结
团结拼搏 创新创优 争创一流业绩--学生处2008年度工作自我评价报告
2008年，学生处紧紧围绕学校党政工作意见和本科教学工作水平评估整改工作重点，进一步解放思想、开拓进取、凝心聚力、真抓实干，大力弘扬“铁军”精神，坚持“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”的工作理念以及“严在当严处、爱在细微中” 的工作方式和“健康工作、愉快工作、激情工作”的工作作风，在“教育、管理、服务、助学、维权”等方面较往年又有新的突破和创新，实现了学生工作稳中求进、稳中求新、稳中求优的总体目标。
一、队伍建设——精雕细琢，专兼结合，全力打造一支奋发有为的学生政工队伍
1、加强处级领导班子建设。坚持领导班子的民主集中制原则，通过处长办公会制度，重大事项协商通报制度，将班子建设和学生事务建设有机结合、相互促进，目前我们的领导班子集体民主、实干、团结、高效，战斗力强。
2、加强和改进学生处干部、职工队伍建设。通过每周一学生处工作例会制度、双周二学生工作系统例会制度，以及抓好学工部支部的政治学习，达到了政治学习、理论研讨、政策公开、事务流程透明、经验交流、鼓励先进和鞭策后进五位一体的效应，逐步形成了一支生气盎然、顾全大局、奋发有为的学生工作团队。
3、各二级学院政工干部和辅导员队伍建设取得重大进展。通过学生工作系统例会和交流工作制度、学生工作研讨会、辅导员培训、辅导员座谈会，举办“政工杯”乒乓球友谊赛、组织辅导员参加心理素质拓展训练等活动，提高了学生政工人员和辅导员队伍的综合素质，一线战斗力大大增强。2008年共表彰优秀辅导员10人。
二、教育管理----不断探索提高大学生思想政治教育实效性、渗透性的途径，打造富有我校特色品牌的思想政治教育模式
1、强化学生思想道德素质教育。坚持以学生为本和全面提高学生的思想道德素质为切入点，开展形式多样的社会公德教育、社会主义荣辱观教育、诚信教育、感恩教育，以及通过召开法制教育大会、二十岁生日庆典等活动，使公民的基本道德规范、诚实守信、法制观念内化为学生自身的道德信念和行为准则，为全面提高我校学生的综合素质奠定坚实基础。
2、狠抓学风建设。一是抓新生的“大学第一课”建设，着力解决学生三适应问题；二是把宿舍文化建设与学风建设有机结合起来；三是把考研工作作为拉动学风建设、提升就业层次、提高学校声誉的重要载体抓好、抓实；四是通过评奖评优，促进广大同学学习积极性，使大家赶有目标，学有榜样。全年共评出“首届十大学习标兵”，省级“三好学生”、优秀学生干部16人，校级“三好学生”、“优秀学生干部”1202人，奖学金10367人次，发放奖学金228.59万元。今年我校有共256名应届毕业生考取南京大学、吉林大学等国内知名高校硕士研究生，比07年增加109人，增幅达75%，考取率为9.14%，列全省同类高校前茅。为了给参加考研学生提供舒适的学习环境和精神鼓励，我们专门为考研教室安装了空调，配备了微波炉，安排专车接送考研学生参加考试，考研当日为学生提供免费午餐，为考研学生发放生活补助35万元。目前，全校09届毕业生中有703名同学正在备战考研。
3、发挥网络技术的优势。对“学工在线”网站进行全面改版，发挥网络信息量大、传播迅捷、图文并茂、更新速度快等优势。建立学生工作系统信息报送制度，促进学生工作系统信息资源共享。开通学生处长信箱，打通了与学生沟通交流的通道；完善“学生处网上办公系统”，实现了公布重要通知、学工信息在线交流、文件传阅、二级学院学生科情况实时反馈等功能，基本实现了学生工作信息化、系统化、科学化和规范化。
4、创新08级新生接待工作。寄发入学通知时，附一份介绍我校概况和办学特色的材料，增进了学生家长对学校的了解。新生报到时，我们将学生处编印的《若年少》手册发给学生，对学生在校期间的学习、生活、交友等方面要求，指导家长配合学校共同完成育人任务。
三、助学工作——转变观念，优化管理，积极构建全方位的助学工作体系 我们的目标是不让一名贫困生因经济困难而辍学，既扶贫，更扶志，扶贫扶志相结合。完善特贫困生认定制度，划分资助档次（特殊困难160元／月，比较困难130元／月）。本年度共安排勤工助学学生2544人次，发放勤工助学工资总额约40万元。做好贫特困学生的生活补助工作，为89766人给予了265万元生活补助，为208人减免了26.38万元学费。发放国家奖学金、国家助学金、励志奖学金等计880万元。
四、招生就业——创新思路，再接再厉，圆满完成招生就业工作任务
1、招生工作三个“新”。(1)招生规模新突破。今年招生人数首次突破5000人，达5306人。其中，普通本科4037人，民办本科803，民族预科39人，专转本427人，录取人数比07年增加8.2%，从而使秋学期在校生人数近17000人。(2)招生区域新拓展。今年新增了辽宁、重庆二省（直辖市）招收普通本科新生，还完成了西部十省份少数民族预科班计划39人的招生工作，生源涉及14个少数民族，我校在全国的招生省份已达26个。(3)招生生源质量新提高。经过几年的不懈努力，我校招生工作呈持续上升势头，苏北同类前列的位置已基本确定。艺术提前本科录取最低分为478分，超过省控线63分，列苏北6所同类高校第一；在本科二批招生人数达2900多人，列苏北第一的情况下，仍然取得了优异成绩，投档线名列苏北同类第二；民办本科录取最低分为274分，列全省七所工学院第二名；中外合作的招生质量也比去年大幅提升。
2、完善就业指导。（1）开展就业指导讲座。邀请校外人力资源专家、知名学者、校友及校内教师、优秀毕业生为毕业生开设报告会和业指导系列讲座。12月份招生就业处邀请董跃进副院长为毕业生作“以创业带动就业”的就业报告，有针对性地解决毕业生思想上深层次问题，帮助毕业生调整心态，树立正确的就业观与择业观。（2）加强择业能力和技巧培训。招生就业处于12月17日举办2009届毕业生结构化面试模拟活动，对毕业生的就业有一定的针对性和指导性。
3、拓宽就业渠道。（1）开展就业基地建设。2008年建成就业基地50家。（2）举办“09届毕业生大型校园推介会”，149家企事业单位为我校提供就业岗位，共有1063达成意向性协议。（3）各二级学院近千名学生参加“江苏省暨南京市2009届普通高校毕业生公益供需洽谈会”。
至2008年12月30日，我校毕业生的年底就业率为99.5%，协议就业率达90%以上，升学率9.14%，均居全省本科院校前列。
五、公寓（宿舍）管理——创三室，推五进，强化学生公寓育人功能
1、成功举办第十二届学生公寓(宿舍)文化大赛。有2600余间学生寝室报名参赛，评出一等奖93间，二等奖196间，三等奖303间。
2、创三室，推五进，多法并举，努力构建富有盐工特色的学生公寓管理模式。积极开展“文明寝室”、“学习型示范寝室”、“学生党员示范寝室”创建评比活动，努力推进教育管理人员进公寓（包括辅导员进公寓、公寓管理员进学生寝室）、规章制度进公寓、党团活动进公寓、学生自律组织进公寓、校园文化进公寓，取得了显著的成绩，形成了我校学生公寓管理鲜明特色。10月份,江苏省高校学生公寓管理专业会理事长及秘书长考察我校学生公寓管理服务状况时，高度赞扬我我校学生公寓管理水平，认为我校学生公寓管理富有特色，富有实效。当即决定我校作为今年年会指定观摩单位，并在年会上作交流发言。11月初，全省一百余所高校学生公寓管理负责人参观了我校新校区学生公寓，我校代表在年会上作了“以人为本，育人为先，努力构建富有特色的学生公寓管理模式”的交流发言。无论是硬件建设，还是软件建设，与会代表均给予了较高的评价。
3、安全卫生常抓不懈。今年，加强了管理站和校区交流互查的力度，加强的学生自我生活维权的力度，建立了一系列的日常工作考核办法，实施了一系列的加强常规工作的新举措，从而有力地促进了各项日常管理与服务工作，学生公寓未发生任何重大安全事故，在宿舍区域未发生一些恶性打架斗殴事件，财物失窃情况显著较少，学生内务卫生及宿舍区域环境有较大改善。
六、心理健康构建网络，拓展渠道，切实为大学生成人成才服务
1、以“5.25”为契机，成功举办了以“塑阳光心态，促自我和谐”为主题的心理健康教育宣传月特色活动。其中，户外素质拓展训练和主题班会两项活动代表我校参加了江苏省高校大学生心理健康教育活动月重点特色活动的评选。
2、利用讲座形式，认真做好学生的心理辅导工作。08年春学期，针对学生中普遍存在的恋爱、人际关系、学习、就业、职业生涯规划等心理问题，在全校范围内开设了12场专题讲座。秋学期中心老师又围绕新生“三适应”方面的问题作了12场讲座。
3、积极参加苏北地区大学生心理健康教育研究中心组织的活动，不断扩大学校影响力。5月份，在盐城师范学院举行的苏北地区高校首届大学生校园心理情景剧比赛中，我校选送的作品荣获三等奖。
4.圆满完成08级新生素质拓展训练活动。2008年10月，举行了08级新生素质拓展训练活动。通过同学们的亲身体验，既愉悦了身心、增进了友谊，又增强了创新与团队合作意识，同学们反响强烈。
5、开展09届毕业生就业心理辅导系列活动。通过召开座谈会，了解了学生目前的就业心理状况；通过组织就业形势报告会，帮助学生认清了就业形势；通过开设职业准备讲座，提高了同学们科学进行生涯规划的能力；通过开展面试模拟活动，帮助同学们进一步掌握面试的技巧和方法。
6.加强三级网络建设。9月，完善了心理辅导员队伍。4月和10月，分别聘请了心理学专业老师，对0
7、08级各班心理委员进行了心理学知识的系统专业培训。通过培训，明确了心理委员的作用、任务和工作方法，使他们基本掌握了朋辈心理咨询的基本理论和常用技巧。
推荐第2篇：学工部工作总结
2013年学工部（学生处、武装部）工作总结
在学校党委和分管领导的领导和指导下，学工部团结带领全体学生工作人员，认真贯彻、落实国家相关政策，结合我校实际，认真、务实、创新地做好学生工作，现将2013年学生工作总结如下：
一、服务学校事业发展大局，营造和谐稳定的育人环境 去年，学校党委确定了易地建设新校区的事业发展规划，这一重大决定有益于学校事业发展，事关师生切身利益，全体学工干部倍受鼓舞，以学校发展大局为重，全力配合学校完成迁建工作。
迁校工程是一个艰巨复杂的系统工程，学工队伍肩负着保障校园安全稳定，引导学生支持配合学校事业发展的重任。面对考验，我们更加投入工作，绝不因迁建而忽视学生工作，也不会因学生工作不力，影响学校全局工作。在思想意识和文明修身的教育培养上，我们精心开展“我是工师人，圆我工师梦”主题教育，让学生理解迁建工作的重大意义，让学生看到学校美好的未来，增强学生的信心和决心。同时，也鼓励学生积极寻找老校区的温暖影像，让我们的学生珍惜爱护现在学习生活的校园。
学生公寓管理是维护校园安全稳定的重点，为了保障学生人身财产安全，今年重新调整寝室分布，尽量将同一分院、同一专业的学生分布在同一区域、同一楼层，便于学校服务管理。组织学工干部多次开展寝室安全、卫生大检查，排查安全隐患，整改不合格寝室，严厉查处使用违章电器的行为，秉公处理私接电源、私改线路的学生。一次，为了找出私改电路的学生，学工干部们连守几个夜晚，终于发现 1
了这名不顾安全、违反校规的学生，并对他进行了批评教育。为保障安全防火措施防护到位、责任落实到位，成立“学生防火志愿者协会”，调动好学生干部，师生平等互信地参与校园管理，全面细致地排查隐患，保障用电安全。为提升服务水平，广开言路，悉心听取学生的意见和建议，成立“学生伙食委员会”，及时反馈学生的生活需求，迅速解决学生的实际困难，为学生营造温馨和谐的生活环境。组织开展“精神文明月”评比活动，评选出40个文明寝室进行表彰。
今年，我们严格要求值班值宿纪律，无论日常值宿还是毕业生离校或是节假日值班，辅导员必须按时到岗、到位，否则一律从严处理。要求值班的学工部每晚检查一栋寝室楼，杜绝违章用电情况。要求辅导员进入学生寝室，与学生对话，为学生排忧解难。
二、深入研究学生工作规律，提高思想教育的育人成效
学生工作要上水平、有成效，必须善于研究总结、深入思考，把握规律，才能赢得主动。在思想政治教育的方法上，要求学工干部必须遵循以学生为本的内在规律，尊重大学生思想品德形成过程中的层次性和连续性，循序渐进地引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。安排政治理论学习时，注意理论和实践相结合，创新学习形式，学习内容既把握时代性，又要联系现实。组织学生学习党的十八大精神和中国特色社会主义理论专题研究；深入学习“社会主义核心价值体系”的重要论述和《社会主义核心价值体系建设实施纲要》以及我校“十二五”事业发展规划等重要内容。召开学生返校座谈会，举办大学生思想状态研究会，深入研究大学生思想和行为特点，对不同时期、不同地区、不同层次的大学生思想特点进行综合、比较分析，对
开展大学生日常思想政治教育提供指导和借鉴。组织开展学生学习满意度调查，并将调研结果形成报告。今年，我们提出设立学校大学生日常思想政治教育课题的申请，期望专门、系统地进行大学生思想政治教育实效性研究和高校学生管理、辅导员工作研究等方面的研究。在加强探索学生工作规律的同时，学工队伍始终在积极创新工作形式，运用校园广播、宣传栏、校报（刊）、QQ群、新媒体、校园网站、微博等多种信息渠道，加大宣传教育力度和效度。
三、切实加强学工队伍建设，提升学工干部的育人能力
以建设专业化、职业化的高素质专职辅导员队伍为目标，不断加强辅导员综合能力和素质培养，完善辅导员岗位责任制、辅导员量化考核制度和学习访谈制度。加强工作作风建设，重点从五个方面着手，具体可概况为“五个要”：一要有强烈的大局意识，紧紧围绕学校发展这个大局，将学生工作做实、做好、做出成绩；二要有强烈的责任意识，把责任视为人格，把责任视为气节，把责任视为境界，敢于负责，勇于担当。三要有饱满的精神状态，有战胜一切困难的决心和勇气；四要有昂扬向上的工作激情，有正气、有朝气、有锐气，做一个富有创造性思维的思考者、践行者。五要有实践创新的开拓精神，锐意进取，科学实践，大胆尝试。提高辅导员的综合素质，可概括为“一岗、三能、五强化”，即立足于辅导员岗位职责和工作要求的基础上，培养辅导员具有学生思想教育、心理健康教育和就业指导及职业生涯规划三方面的专业工作能力，加强在辅导员工作专业化、思想教育细致化、学生管理规范化、服务学生人性化、师生关系健康化五方面建设。推选辅导员参加辅导员培训和辅导员专业技能大赛，推荐优秀论
文参加评选。今年我校4篇论文在全省高校“思想政治教育创新”论文评比中获奖。开展“我学生同成长”活动，指导学工干部认真做好学生学风建设、读书文化建设、寝室文化建设、就餐文化建设，要求辅导员落实班会制度、谈心制度、值班值宿制度、案例收集制度，设计印发《辅导员工作手册》，重新修订《学生管理手册》，努力打造“学习型、研究型、务实型、创新型”的学工队伍。
四、关注学生心理健康教育，打造健康专业的育人平台
目前，我校有4名专职心理健康教师，今年心理咨询中心聘请了 11 名心理咨询师，均为国家认证的专业咨询教师。平时两校区由专职心理健康教师接待来访学生，每周四下午设专家心理咨询日。心理咨询中心以海报的形式在校内加大宣传影响，设有电话和邮件等多种咨询方式，以及电话和上门两种预约方式，为来访学生安排好咨询时间并为咨询学生建立档案，及时疏导学生的心理问题，必要时进行转介。每年为新生做大学生心理健康调查，排查学生心理健康状况。“5.25”心理健康活动月期间举办了各种形式的活动。如：心理健康板报的评选、校园心理情景剧大赛、心理电影赏析会、心理漫画大赛、心理健康知识系列讲座、班级心理委员培训、现场咨询及发放传单等活动。心理健康教育是我校大学生思想政治教育工作的亮点工程，我们要进一步规范心理咨询服务体系，完善心理咨询与辅导员制度，改进工作方法，努力打造我校心理健康教育品牌。
五、开展多彩校园文化活动，搭建和谐向上的育人舞台
校园文化是学生成长的必需环境，对提高学生综合素质，培养合格人才有重要作用。本年度先后开展多项志愿者服务活动，组织学生
干部培训活动，举办“中国梦”演讲比赛、“五四表彰”、“我的大学我的梦”、校园知识竞赛、国学展堂、趣味运动、“一二〃九”系列活动等丰富多彩的校园精神文化活动，在思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质和审美情趣等方面指导学生成长、成长。
今年，学生工作在党团组织建设、学生日常管理、勤工助学、社会实践、军民共建等方面继续发挥职能，全年为1302人次发放校奖学金，获奖比例为15.46%，奖金总额为（七十四万九千五百元）749，500元。为 2119 人发放国家奖助学金（六百九十八万八千元）6，988，000 元，为18人发放靖文奖学金 （一万八千元）18，000 元。为518名学生办理生源地贷款录入回执，共贷款（二百九十七万一千元）2，971，000元;获得国家助学贷款学生为15人，为学生填写合同60份，贷款金额为（六万八千三百元）68，300元。为23名学生发放服义务兵役学费补偿款，金额总计：（二十七万九千元）279,000元。
在各类省市评比中，1人获得长春市“十佳思想政治教育工作者”荣誉称号;2人获“优秀学生管理个人”称号；1人获“军（警）民共建先进工作者”称号；2人被评为优秀个人；3人获“长春市优秀团干部”称号；2人获吉林省“三育人”先进个人称号；学校被评为“挑战杯”吉林省竞赛“优胜杯”奖；团委被评为长春市“2012年度先进团总支”、“2012年度先进团委”；1个分团委被评为“优秀学生管理集体”；4名大学生获“文明大学生”称号；1个班级被评为十佳班级；2个班级被评为文明班级；3个寝室被评为文明寝室。9名学生获“2012年度长春市优秀团员”称号；21名学生在“挑战杯”吉林
省竞赛中获
一、二等奖。
六、问题与不足
学生工作能够按照党委和相关部门的工作要求，圆满完成各项工作任务，作风良好、态度严谨、富有成效，在党团组织建设、学生日常管理、勤工助学、社会实践、军民共建等方面取得了良好成绩。但是有的工作还是深入不够到位，管理不够到位。少数同志没有把必要的精力全部投入到工作中去，工作状态一般，缺乏拼劲儿，作风有些散漫，纪律性不够强。学工队伍建设仍需进一步加强并深入的改革。
学工部
2013年12月11日
推荐第3篇：学工部工作总结
强基固本 立德树人 2012年学生工作部工作总结
根据学院2012年党政工作要点、学生工作要点和绩效考核目标任务，坚持把立德树人作为教育的主要任务，着力做好文化引领、思想教育、科学管理和真诚服务四位工作，努力提高工作效率和工作效果，全面完成2012年工作目标和任务。
一、学生基本情况
1.学生构成：
（1）现有在校学生12346人（女生3864人，占学生人数的31.3%），其中：大一4377人（女1379人），大二4148人（女1303人），大三3821人（女1182人）；少数民族学生271人（共有19个少数民族），占学生人数的2.2%；省外学生1366人（女327人），占学生人数的11.1%。
（2）家庭经济困难学生4592人，所占学生比例为37%，其中：特殊困难学生933人，所占学生比例为7.5%，困难学生2520人，占学生比例为20%，一般困难学生1139人，占学生比例为9.5%。
2.学生教育：一是加强生命、生活、生存“三生”教育和爱自己、爱他人、爱社会 “三爱”教育及价值观、人生观、世界观“三观”教育，并融入社会主义核心价值体系教育，以框正思想，增强教育的有效性；二是以思想政治教育、心理健康教育和职业素养与职业发展教育这三项教育为重点，结合党的十八大精神学习、宣传和贯彻，提
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高学生思想水平、道德水准，心理适应和素养素质；三是坚持正面疏导、热点解析，引导学生理性认识和正确对待国际国内热点、难点问题，以提高学生免疫力，充分维护学院稳定；四是以尊重为前提、平等为基础、合作为途径、双赢为目的，解决学生实际诉求和困难，努力构建和谐校园，充分维护好学院、学生的安全和稳定；五是采用正、反两面教育并举，以弘扬正气、惩治歪风邪气。全年共311名学生获得国家奖励，有38名学生获得省级奖励，有2077名学生获得院级奖励，有43个团体、班集获得院级奖励。另一方面，全年共有66人受到纪律处分，处分率为0.05%，同比降低0.01%，受处分学生零申诉，共有71名学生解除处分；六是开展了为期三个月的学生感恩励志教育，为社会培养有恩情、重感情、有品格、甘奉献的社会人。
3.学生管理：进一步完善了《学生手册》，并在新生入学教育时进行宣传和组织考试，以达到告知、强化、运用和遵守目的；组织值日学生和值周老师开展督导工作，以“查”促“范”，收到一定效果；严肃校纪校规，对违纪学生按照“十六字原则”进行处理，框正校风、学风；规范学生档案管理，真实记载学生状况，构建学生信息资源库，发挥档案的导向育人功能；强化学生宿舍管理，充分彰显宿舍思想教育、文化交流、习惯养成的素质教育基地功能。
4.学生服务：规范、优化、简化学生办理程序，如毕业生离校手续、学生证实行集中化办理；注意服务态度和质量，要求从业人员热诚、关爱，有求必应，要晓之以理、动之以情，努力解决好学生诉求和困难，做好排忧解难和帮扶工作；积极做好“两险工作”，今年上、
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下半年各有11636人和12357人参加了大学生基本医疗保险工作，脱保率和错保率为零；共有11304名学生参加商业保险，每周二下午均协助学生办理参保、赔付等事宜；努力做好绿色通道工作，为408名贫困学子开通绿色通道，使其顺利入学，共缓交学费160.43万元。
5.创先争优：
（1）宿管中心工作创新有突破，被中国高教学会后勤管理分会学生公寓专业部授予“全国高校学生公寓管理服务工作先进单位”。
（2）学生评优评先：a.严格评审：全院共收到1885份材料，经审核1843份材料合格，其中42份不符合评审要求的材料取消参评资格。b.表彰奖励：38名 “省级优秀毕业生”，172名“院级优秀毕业生”，41名“创新和竞赛奖”的个人及团体，43个先进集体，10名学院“十佳学生标兵”，364名“优秀学生干部”，155名“三好学生”，783名“学院奖学金”，290名“学院进步奖”，奖励金额131.41万元。
6.学生资助：
（1）国家级奖学金：8人获得国家奖学金，奖励金额6.4万元；303人获得国家励志奖学金，奖励金额151.5万元。
（2）助学金：a.国家助学金：春季学期有3308人共获资助496.2万元；秋季学期有3466人共获资助519.9万元；b.有17人获得广州助学金，资助金额3.4万元；c.有726人获得2012届毕业生就业帮扶，其帮扶金额14.52万元；d.资助特困生140人，资助金额28万元；e.协助4名学生成功申请了晟茂公司资助，签订资助及就业协
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议，其资助金额为7.36万元；f.2011学年应征入伍学生共计19人，补偿金额21.42万元。
（3）助学贷款：帮助562名贫困学生申请生源地助学贷款，其中办理成功482人，贷款金额197.915万元。
（4）勤工助学人数及金额：为贫困学生提供勤工助学岗位286个，上岗学生400余人次，发放勤工助学费36万余元。
7.学生党员发展：坚定信念跟党走，筑牢路线纯队伍，全年发展学生党员733名，转正329名。
二、工作特色和亮点
1.大学生宿舍文化艺术节绚丽多彩
成功举办第六届大学生宿舍文化节闭幕式暨第七届创新技能节闭幕式，开展了“我运动、我健康之体育户外竞技活动”，“歌舞青春，释放激情之主持人大赛”，“多彩校园闪亮青春之寝室歌手大赛”，现参与学生已达19759人次，较以往相比学生参与面更广、效果更好。
2.宿管中心工作创新有突破
坚持人性化管理、亲情化服务的理念，努力把学生公寓建成思想教育、文化交流、行为养成的学生素质教育基地，深化了内部职能职责，严格了宿舍管理要求和工作规范，被中国高教学会后勤管理分会学生公寓专业部授予“全国高校学生公寓管理服务工作先进单位”。
3.学生资助工作扎实
推进有为
召开四次奖资助工作学生代表座谈会，收集了164条学生的意见和建议，进行梳理，并运用于评定工作中，有力地促进了奖资助评定
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工作的公正性。今年受资助学生3769人，占学生总数31%，资助金额高达1249.52万元。要求政策、程序操作和结果公示三公开。共有4次学生投诉，及时调查，其中3次澄清，1次1人查实后取消国家励志奖学金推荐资格，评审工作得到学生的认可。上报四川省大学生奖励评审委员会的材料及结果规范无误，获得教育厅资助管理中心好评，为学院争得荣誉。
4.学生家访促进作风转变
2012年暑期，42名学生工作战线上的家访老师组成了21个家访小组，行程4万多公里，访问学生家庭190户。家访具有其他教育方式不可替代的作用，是一次 “走、转、改”的实践教育活动，他搭建了学校、家庭、社会育人平台，他关切家庭、社会对大学生思想政治素养的影响，他拓展了大学生思想政治教育的空间和途径，有 效地提高了大学生思想政治教育的针对性和有效性。同时，也是加强辅导员队伍建设的一项重要举措，在家访中接受教育，使辅导员真切感受了学生成长的家庭环境，并通过家访促进了辅导员责任意识、敬业意识的深化和务实作风的培育，家访工作达到了“他山之石可以攻玉”的预期效果。
5.大学生职业素养与职业发展全力推进
实施《大学生职业素养和职业发展培养计划》，建立学生职业素养和职业发展教育培养的工作体系和责任体系。召开《大学生职业素养和职业发展培养计划》研讨会，深入分析不同系别、不同专业、不同班次的学生状况，结合经济社会和行业发展对学生职业素养的要
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求，明确教育职责，创新工作方式、改革评价机制，加强分类引导，把全面提高学生综合素质与增强学生核心竞争力有机结合起来，促进学生全面发展，健康成长。
6.新生军训成效显著
找到并妥善解决了新生军训与老生同时开学所带来的矛盾和冲突，采取了恰当的平衡措施，有效避免了因新生军训而需老生推迟两周开学的不良后果；军训管理及学生军训成绩的评价体系进一步完善，有效促进学生军训的自律性和积极性，从而提升了军训管理规范化水平和育人效果。在为期14天的军训中，有3802名参训学生，军训成绩合格率达99.78%，有1460名学生向党组织递交了入党申请书，占参训学生的38.4%；安全防护工作到位，实现无安全责任事件发生；军训内务要求与宿管中心内务要求接轨，内务及军训汇报效果几年最好的。
7.新生入学教育措施到位
明确按八个板块内容要求组织入学教育，首次采取先由各系汇报入学教育实施计划，制作各板块入学教育案及PPT，学生工作部临场抽查，各系现场说课，并预设了“精彩一课”比赛，提高了入学教育受重视程度，促进了入学教育规范化、系统化，提升了入学教育的针对性。
8.心理健康教育实现零危机事故
对2012级4333名新生进行了心理健康普查，筛查的问题分类，按系进行指导，提出了应对措施和方法。对2011级有自杀倾向学生
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66人进行了约谈，对心理危机月报表中潜在心理危机的25名学生进行重点跟踪服务，对突发心理危机5人进行危机干预，同时以“5·25”心理健康活动为载体的心理健康教育、宣传、咨询等活动形式达到15个类别，较去年增加了7个，内容丰富、形式多样。
三、存在的问题及思考
1.学风欠佳。冬天学生迟到现象比较严重，平时随意请假、课堂状态差、考试作弊等，都集中反映了学风存在的问题。思考：一要教务处、学生工作部及各系部通力合作，二要教师理直气壮地充分履行教师职责，管好课堂、上好课，三要认真研究如何评价学生学习成绩，应注重教学环节的掌控，严肃命题、考试、阅卷等各环节纪律要求，首要解决的是管理没有到位的问题。
2.执行力不够。思考：要进一步理顺关系，本着管人就要管事，事事有人管，人人都管事，管事凭考核，考核凭依据，着力提升人的素质，着力营造工作环境和认真做事的氛围。
3.队伍稳定性不够。思考：一是辅导员队伍定位不够高，应朝着人生导师的方向迈进，朝着职业化、专业化、专家化方向前行，着力解决素质、能力、职称、待遇问题；二是宿管中心各园区管理队伍不稳定，能人难留住。
4.学生军训及军事理论课教育经费未落实，学院没有按照相关文件规定给予每生不低于120元专项经费的支持，致使军训及军事理论课等费用开支困难。
四、明年工作设想
7
1.学习、宣传、贯彻党的十八大精神，推进社会主义核心价值体系教育，将“立德 树人”作为学生工作部的指导思想，将关注学生、关心学生、关爱学生的思想落到实处。
2.辅导员队伍建设实施系统设想。整体推进，实质性推进，职称评定，职业技术竞赛工作。
3.继续推进心理健康进课堂，建立课堂主渠道，更有效地做好八项心理健康教育。
4.搭建平台，积极有效开展大学生职业素养与职业发展教育培养，力争建立其评价管理体系和建立20门网上非职业能力学习培养课程库。
5.抓好常规管理工作，框正校风、学风、班风，提升学生的精、气、神。
6.组织协调搞好“两节、三赛”等各项活动，促进学生全面成长。7.加强校园网络文化建设，初步建立班级网上管理教育平台。
学生工作部
2012年12月16日
8
推荐第4篇：学工部工作总结
11-12学年第一学期学工部工作总结
过去马上将要过去的一个学期里，学工部的日常工作显得紧张、充实。我们在院长的直接领导下，以认真的态度、求实的作风较为基本完成了学期初制定的学生管理目标和计划。除继续抓好学生的日常管理外，在辅导员的培训，学生的素质教育和心理健康教育等方面均得到一定加强，使学院学生工作趋于良性，未出现一起安全事故。为了总结经验，更好地做好下学期的学生工作，现对本学期工作作如下总结：
一、认真贯彻落实学院制度化管理精神，开拓学院学生管理工作的新局面。为了落实院领导关于制度化管理的指示，学工部经认真讨论修改制定了一系列部门工作制度和学生管理制度。
部门工作制度有：《学工部工作职责》、《学工部会议制度》、《辅导员工作制度》、《辅导员绩效考核制度》、《生活老师工作制度》、《团委学生会章程》等
学生管理制度有：《学生行为准则》、《郑州商都专修学院学生文明学生规范》、《学生考勤及请假管理规定》、《学生违纪处分条例》、《学生宿舍管理规定》、《学生文明就餐公约》等
二、立足学院实际，抓实、抓细日常管理
在日常管理过程中，经过逐步的健全和完善，学生日常管理制度已基本成一个完整的体系，内容包括了学生日常行为的方方面面，如上课考勤、班级和宿舍卫生等等。一个学期以来，我们主要学院政策和制度抓落实，一方面，通过正面宣传教育，以班级优秀学生和学生干部为基础在班级建立考勤和卫生榜样；另一方面，学工部通过辅导员针对班级问题学生有重点的谈话教育，还加强对各个方面实施不定期、不定时的抽查，并将抽查结果通过公示栏及时公布，以便相关班级和学生及时整改。此外继续推行辅导员班级管理的量化考核、学生平时成绩考核、三好学生评比、文明宿舍评比和优秀班级体评比制度，并以此作为学生、班级和班主任评优评先的重要依据。
三、通过辅导员每周例会培训，加强辅导员处理实际问题的能力
辅导员是班级的教育者和组织者，也是学校学生日常管理工作的实施者。学院辅导员的素质直接影响到学生管理工作的效果，为打造一支优秀的辅导员队伍，学工部在每周召开例行会议期间加入辅导员素质培训环节，通过辅导员间的交流学习和对专项问题的讨论，使辅导员迅速提高业务技能。同时，还注意加强对辅导员老师的奉献意识教育和师德教育，要求辅导员及时写工作日志和学生谈话记录。打造队伍同时也注意采纳辅导员的合理意见，适当提高辅导员津贴，对意外出现的偶发事件，学工部能注意配合辅导员协调处理。
四、打造以学生会为主，班干部为基础的学生自主管理模式
我们都明白一个简单的道理，“教是为了不教”，“管是为了不管”，让学生自己明事理，辩是非，自觉遵守校纪，相互监督，才是真正管好了学生。
本学期制定了每两周一次的宿舍长会议制度，修改并制定了详细的违纪处罚条例和帮扶措施，让宿舍长适当参与学生管理，让违纪学生接受宿舍每部成员的帮助和教育。此外学校还根据宿舍长反馈过来的情况及时了解学情，方便我们及时采取果断有效的措施解决问题消除隐患。
本学期经选举产生了新一届的学生会组织，对于学生会成员自己而言，他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色。这种学生自治的民主化自我管理体制和模式，就是要增强学生主人翁的意识，突出其在管理中的主体地位，发挥其积极性、主动性和创造性。
五、开展多彩校园文化活动：
校园文化是学校德育教育不可或缺的组成部分，本学期，我们不断加大校园文化活动阵地建设的力度。班会，板报、电影角、舞蹈社、比赛等活动的有序开展，保证了学校良好秩序的构建。
本学期继续完善班会制度，每月由学工部统一安排一次主题班会，每次班会，绝大多数班级能认真准备、认真组织，因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。
充分利用黑板报这块阵地，加强校园文化建设，在辅导员的重视下，各班板报都很有特色，也非常有欣赏价值。
充分利用自身条件，用舞蹈教室和多媒体教室为基础，举办每周一次的电影角活动和每周两次的舞蹈社团活动。
六、关心学生，构建安全和谐校园。
以健康教育为切入点，组织开展班级法制讲座，加强安全教育，要求辅导员老师加强学生心理健康辅导，为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题，帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志品质。
坚持生活老师每天晚上普遍检查和重点抽查的宿舍走访和检查制度，确保及时发现存在的问题和隐患。
推荐第5篇：学工部岗位职责
学生工作部岗位职责
1.学生工作部部长
（1）在分管校长的领导下，全面负责本部门的行政工作，组织和带领本部门人员学习贯彻党和国家的方针政策，提高部门人员的政治理论、政策和业务水平，按程序文件规定组织开展本部门质量管理工作，完成质量目标；
（2）贯彻执行学校的决议、决定和规章、制度；
（3）负责制定本部门年度、学期、月度工作计划，搞好年度、学期工作总结； （4）负责有关学生教育管理制度、办法的起草和修订工作，不断完善制度建设； （5）负责班主任和生活辅导老师的培训工作； （6）负责学生德育工作计划的制订及实施； （7）监督学生学籍管理工作； （8）监督贫困学生资助工作； （9）协助团委指导学生会工作；
（10）宣传贯彻学校质量方针，组织完成部门质量目标，按程序文件规定组织开展质量管理活动；
（11）负责素质导师制工作的组织实施；
（12）负责本部门各岗位职责履行的评价及考核；
（13）负责本部门的计划生育、安全信访稳定及社会管理综合治理等工作；
（14）定期向校长汇报工作，及时报告相关重要政策及紧急情况，完成领导交办的其他工作。
2.学生工作部副部长（学生教育管理）
（1）协助部长搞好部门的行政管理工作；
（2）负责年度、学期工作计划及学生德育工作计划的具体组织实施； （3）负责班主任的日常管理工作，并对其工作进行督促检查与考核； （4）负责军训及学生大型教育活动的策划、组织和实施； （5）负责组织实施学生日常养成教育，维护校园良好的秩序；
（6）负责各教学部门对学生日常教育工作的组织、指导、督促与检查；
（7）负责学生的表彰、奖励和日常重大违纪的处理与教育，组织实施受处分学生后续教育工作；
（8）完成领导交给的其他工作。
3.学生工作部副部长（学生宿舍管理）
（1）协助部长搞好部门的行政管理工作；
（2）负责生活辅导老师的日常管理，并对其工作进行督促检查与考核；
（3）负责组织维护学生宿舍良好秩序，保障学生人身及宿舍消防、财产安全； （4）负责组织“两室”卫生和安全的监督检查； （5）负责组织学生日常行为的监督检查；
（6）负责学生操行量化管理，审核学生操行评定； （7）负责部门和学生寝室的财产管理； （8）完成领导交给的其他工作。
4.团委书记
（1）负责制定、落实学校团委工作计划，搞好同上级团组织的沟通；
（2）经常指导和帮助下级团支部开展工作，负责指导学校青年教职工团的工作，搞好学生业余党校建设，开展党的基本知识教育，切实搞好“推优入党”工作；
（3）围绕学校中心工作和团的自身实际，突出精神文明建设，活跃校园文化生活，组织团员青年开展丰富多彩的“二课”活动； （4）搞好学校广播站、“二课”和社团活动建设，切实做好宣传教育及相关评比工作； （5）负责培训国旗队旗手，组织每周升、降旗仪式及安排好国旗下的讲话；
（6）严格执行团费收缴制度，管好团费和团委物资，做好团委文书档案管理工作； （7）负责团内表彰、奖励和处分工作，配合学工部做好学生德育工作； （8）完成学校党政和上级团组织交办的其他工作。
5.学籍管理干事
（1）会同教务、教学部门编制学生分班名单，提出学生报到接待工作方案，办理新生注册手续；
（2）负责学生学籍管理的各种文件、资料的整理建档；办理学生转、退、休学、转专业、毕业证以及学生退费手续；组织、指导各教学部门、班主任完成学生档案的归档工作； （3）负责学生体检、毕业生信息采集等工作的安排与组织；
（4）负责学校各类学生评优条件的审核，学生奖学金、助学金的审核； （5）负责毕业生离校手续工作及毕业证的发放；
（6）负责编制、发放、收集汇总、报送学生信息相关的工作；每周核实在读学生人数； （7）做好学生证、火车优惠卡、校园卡的办理工作及学籍证明的出具工作； （8）负责清理学生的欠费，全面掌握学生的欠费情况； （9）完成领导布置的其他工作。
6.学生资助管理干事
（1）负责宣传、落实学生资助工作的有关政策；
（2）负责策划组织学生奖学金、助学金及减免学费的评定、审核工作； （3）负责按时报送奖、助学金、减免学费等资助信息；
（4）负责落实学生奖、助学金、减免学费及资助物资的发放工作； （5）负责学生勤工助学管理； （6）协助学生日常教育管理； （7）完成领导交办的其他工作。
7.学生管理干事
（1）具体负责组织实施全校学生思想教育活动，如入学教育、开学典礼、军训、各种集会等；
（2）具体负责开展学生日常行为规范的教育管理工作，指导各班开展班集体建设； （3）负责学生每周违纪情况的通报，开展学生思想、行为调研和学生操行评定工作，及时为领导提供学生工作的有关信息；
（4）负责违纪学生的教育、处理、处分及善后工作；
（5）负责学生意外伤害险、实习险的办理和理赔工作；
（6）负责学生奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、先进班集体等的评定； （7）检查班主任、生活辅导老师工作的落实情况，具体实施考核工作； （8）负责学生各种义务劳动的组织及好人好事的评审、宣传工作；
（9）负责学生到课率（上课、自习）考查，纪律、卫生和仪容仪表等日常管理、考核结果统计工作；
（10）积极引导和组织学生开展各项有利于学习进步，身心健康的课外活动； （11）负责组织《素质养成训练》课程的教学； （12）完成领导交办的其他工作。
8.团委干事
（1）负责团委文件收发、拟写；
（2）开辟第二课堂活动，适时组织各种文艺、体育、讲座、竞赛活动，活跃学生校园文化生活；
（3）负责校内学生板报宣传及广播站日常管理； （4）建立并管理团员档案，组织关系接转，发展新团员；
（5）定期进行团员证注册、团费收缴；
（6）定期发展新团员，做好团员共青团基础知识教育； （7）负责学生会干部的考察、选拔、管理与聘用工作； （8）参与学生管理的日常巡查；
（9）协助团委书记完成团委各项工作。
9.部务干事
（1）协助部长、副部长处理部门日常事务；
（2）负责部门会议和业务学习记录，以及部门组织召开各种会议的会务准备工作； （3）负责起草、签收和发放文件资料，并将部门各类文件进行归类、整理、存档； （4）负责部门日常接待工作（包括电话接待、来宾接待工作）；
（5）负责学生日常文档管理工作，按时编制、发放、收檄、上报，归档表册文件等； （6）负责填写工作日志，记载各项考核检查评比结果，书写、张贴通知、通报，条幅标语等；
（7）具体负责班主任、生活辅导老师及保安考核的组织实施； （8）负责学生有关证明的审核、出具；
（9）负责部门的校园文化建设工作。对宣传栏、橱窗、生活区、文体活动区等进行整体文化环境的策划和布置；配合重大节日、政治活动、新生入学等设计标语口号。指导各班级的环境布置、强化育人功能和人文氛围；
（10）做好部门人员劳动纪律管理、考勤记录以及部门办公用品和设备资产的清查管理工作；
（11）完成领导布置的其他工作。
10.校内班主任
（1）认真贯彻党的路线、方针及政策，落实学校和部门的学生教育管理制度、各项决定和工作计划。
（2）做好学生思想工作。深入了解分析学生的思想、心理、学习、生活状况，开展思想道德教育，提升学生思想道德品质。针对学生在成长过程中遇到的实际问题，进行教育、引导和援助，帮助学生提高应对挫折、适应岗位、融入社会的能力。
（3）搞好班级管理工作。组建班委会，制定班级公约和学生自律规范，维护良好的教育教学秩序和生活秩序。客观、公正地做好学生的综合素质评价工作，对学生进行表扬和批评教育，向学校提出奖惩建议。加强安全教育，维护班级和学生安全。
（4）组织班级活动。指导班委会、团支部开展工作，引导学生参加有利于健康成长的课外兴趣小组、社团活动、文体活动以及志愿者服务等社会实践活动。根据学校培养目标，针对班级特点，开展形式多样的主题班（团）会活动。
（5）开展职业指导工作。教育、引导学生树立正确的职业理想和职业观念，形成良好的职业道德，提升职业素养与职业生涯规划能力。指导学生根据社会需要和自身特点选择职业发展方向，顺利实现就业、创业或升学。
（6）做好沟通协调工作。全面及时了解学生在家庭和社区的表现，帮助、引导家长和社区配合学校做好学生的教育和管理工作。
（7）协助搞好学生的住宿管理。与生活辅导老师密切配合，抓好班级学生在公寓的秩序和内务管理。
（8）完成学工部、专业教学部交给的其他任务。
11.校外生产实习管理班主任
（1）认真贯彻党的路线、方针及政策，落实学校和部门的学生教育管理制度、各项决定和工作计划。
（2）搞好实习学生管理工作。负责实习前教育组织工作，开展安全等教育活动，根据实习点情况确定实习小组，任命小组长；在实习过程中，根据专业教学部的安排开展实习巡查，维护良好的实习秩序；在实习后期，客观、公正地做好学生的综合素质评价工作，对学生进行表扬和批评教育，向学校提出奖惩建议。
（3）做好学生思想工作。深入了解分析学生的思想、心理、实习、生活状况，开展思想道德教育，提升学生思想道德品质。针对学生在成长过程中遇到的实际问题，特别是安全问题要进行教育、引导和援助，帮助学生树立安全意识，提高应对挫折、适应岗位、融入社会的能力。
（4）开展职业指导工作。教育、引导实习学生树立正确的职业理想和职业观念，形成良好的职业道德，提升职业素养与职业生涯规划能力。指导实习学生根据社会需要和自身特点选择职业发展方向，顺利实现就业、创业或升学。
（5）做好沟通协调和信息反馈工作。全面及时了解学生在家庭和企业的表现，帮助、引导家长和企业人员配合学校做好学生的教育和管理工作。按照专业教学部的要求定期和不定期反馈实习学生情况，及时处理在实习过程中发生的各种问题。
（6）搞好毕业生信息收集和档案整理工作。完成毕业鉴定，收集实习经历表格，敦促部分学生处理遗留问题，整理毕业生档案。
12.生活辅导老师
（1）负责学生宿舍的安全管理。在校安保部门的指导下，针对性地开展学生宿舍安全教育，及时有效地消除学生使用大功率电器、坐踏护栏台阶、翻越楼层、玩火等安全隐患，杜绝各种不安全的行为发生。
（2）负责学生宿舍住宿秩序管理。严格按照《学生手册》有关规定和《作息制度》维护管理宿舍秩序，及时查处宿舍内打架、赌博、欺负弱小同学等严重违纪行为。
（3）负责宿舍的治安管理。防范学生物品被盗、私藏管制刀具、群殴等违纪行为发生。 （4）负责宿舍和寝室内的财产管理。按照《一般财产管理规定》和《学生公寓管理办法》清查、登记宿舍内的各种财产，及时查处破坏公物的当事人。做好寝室使用物品的领用登记和归还记载，建立寝室成员床位登记表。及时报修损坏的物品。
（5）负责每日的巡查工作。通宵班必须通宵巡查，并负责清查、记载就寝后各寝室彻夜不归的学生名单。学生离开寝室上课后，要巡迥检查寝室电灯、电扇和自来水阀关闭情况，杜绝长明灯、长流水等浪费现象。
（6）严格执行学生宿舍门卫制度。上课期间无请假批条的学生一律不准进入（滞留）寝室。来访家长进入寝室要进行登记，杜绝闲杂人员进入宿舍。严禁男、女生互窜宿舍，及时制止可疑人员、危险物品和各类宠物进入寝室，并采取措施及时处理。
（7）对学生日常生活进行指导，负责学生寝室内务检查、记载和评比工作。
（8）按学工部统一部署，接待、安置学生按楼层、寝室号入住，并做好学生入住寝室时的财产交付使用记载。
推荐第6篇：学工部10月份工作总结
学工部十月份工作总结
十月份是我校最为繁忙的“社团活动月”，在这一个月里各系积极举办形式各样的活动，学工部成员积极组织我系同学参加各个活动，认真负责的度过了这个充实的月份 。现针对十月份的工作做出以下总结。
1、“迎新生，启梦想”： 我们又迎来了新一届的大一新生，为了让初入大学的他们，感受到家的温暖，确立人生奋斗的方向以及为了活跃德州学院学院文化氛围，培养文学新人，鼓励原创作品，地理系学工部特举办“迎新生，启梦想” 迎新晚会征联大赛。朝气蓬勃是新生的本色，自强不息是他们的追求，青春的世界充满梦想和希望，借迎新晚会征联活动展示新生的风采和梦想。最终在我部成员的共同努力下，本次活动取得巨大的成功。
2、“喜迎国庆，爱我中华”：为了迎接国庆节的到来，营造校园里和谐、欢乐的气氛，表达对祖**亲的深切祝福。在国庆到来之际，我部承接了化学系举办的“喜迎国庆”对联征集活动，此次活动以对联的形式，以国庆为主题，表达同学们的真情实感，在参与过程中，同学们的才能都得到了不错的锻炼。我部在接到通知后，积极组织同学们报名，经过评选，我系11级张伟、李嘉泉、李琦、金翠萍同学，分别取得了个人一等奖、二等奖、三等奖的佳绩。这次活动总体来说是比较成功的。
3、“学风建设月”： 为加强和改进我系学生思想教育工作，在广大学生中营造自我教育、自我管理和自我服务的良好氛围，促进学生成长、成才，实现学生全面发展。同时响应学校的“学风建设月”活动。10月份，我系开展了“学风建设月”系列活动。其中包括“学风考风主题班会”、“适应大学校园生活经验交流会”、“学习经验交流会”，还参加了院里举办的“学习经验交流会”，极大的改善了同学风，出现了浓厚学习氛围，违反校规校纪的现象大大减少，本次学风建设月取得显著成效。
4、“张开翅膀，让梦飞翔”：为使大一新生能够尽快适应大学生活，提高同学的学习热情，以及加强同学们之间的交流，树立正确的人生观、价值观，激发同学们学习的斗志，为大一新生提供一个展示自我的平台，提高自我素质，化学系举办了“张开翅膀，让梦飞翔”演讲比赛。本次活动我系取得了
二、三等奖的优异成绩。
5、“车行天下”：为丰富同学们的课余文化生活,为广大象棋爱好者提供切磋和交流的平台,我部承接了汽车工程系组织的象棋大赛,此次活动得到了广大同学的积极响应,同学们踊跃报名参赛，本次象棋大赛比赛过程中受到了广大同学的热情关注,通过五轮激烈的角逐,最终我系宫健同学获得一等奖， 郭松松、黄同银获得二等奖，侯宽正、黄飞鹏获得了三等奖的佳绩。本次活动我部获得了许多经验。
以上就是学工部这一个月的工作总结，有付出有收获，学工部以后会更加努力工作,争取带领我们系同学获得更好的成绩。
地理系学工部2011年10月31日
推荐第7篇：12年学工部工作报告
学生工作部工作报告
我系学生工作部主要负责及时反映同学们的生活和学习上的要求，督促、检查12级中医全体同学宿舍卫生工作；组织开展文明宿舍评比活动；组织开展“菁英训练营”；举办冬至包饺子活动。
时间如流水飞逝，匆匆忙忙的工作生活已经结束，学工部的上学期工作也已经画上了完满的句号。现在我代表学生工作部向大家报告一下我部在2012年下半年的具体工作：
1、我们在每周的周一进行一次宿舍卫生检查。大部分同学都很支持我们的这项工作，但也存在部分同学忽视我们的工作，他们已经习惯了自己的生活方式，觉得评不评的上文明宿舍都无所谓。当然我们的工作也存在以下的不足之处：
（1）在与同学沟通方面做的不到位，虽然我们会在检查卫生前通知各班长、生活委员，但可能因为某些原因导致部分同学不重视这件事情；
（2）经费不足导致同学们做了努力后却得不到相应的奖励与鼓舞，激发不起同学们的积极性。
针对这些不足，在今后的工作中我们会全力以赴做到最好。
2、组织召开“菁英训练营”。在这次的训练营中我们知道了如何做好一名优秀的学生干部；学到了许多有关新闻的专业知识；并且懂得了许多传统的文化。
3、与文化体育部合作举办“宿舍文化节”，使同学之间的关系更加团结。
4、冬至时，组织12级中医各班举行包饺子。
5、其他协助性工作：
（1）与中医系学生会其他各部共同举行“迎新年舞会”；
（2）在“宿舍文化节”中，协助文化体育部举行“拔河”“齐头并进”“勇往直前”“杯杯传情”等一系列活动；
（3）在平时活动中协助其他部门布置活动场地、收拾会场等。 回想半年来学生会的工作，我们取得过优秀的成绩，这些成绩离不开学工部每个成员的辛勤付出；同时我们也遇到过很多困难，我们并没有放弃，而是同心协力解决困难，我们一步步成长的脚步依然清晰。在路上，我们学会了团结合作，学会了坚强勇敢。这其中的酸甜苦辣都已化成成功的喜悦，飞上我们的眉梢。因为我们坚信：“只要我们团结一心，学工部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。
中医系学生工作部
2103年2月27
推荐第8篇：学工部、团委工作总结
学工部、团委2010年度工作总结
2010年校区学、团工作以“科学发展观”为指导，认真贯彻校区教职代会精神，围绕校区五年发展规划和质量提升年的要求，从学生日常管理工作、学生思想政治教育工作、学生素质拓展工作和学、团自身组织建设四个大项入手，以“思路明晰、管理有序、分工明确”为工作原则，积极面对新形势、新情况和新问题，大胆探索新方法、新途径和新规律，强化服务意识，真诚关爱学生，构建出了“安全稳定、和谐高效、形象活力”的校区学、团工作新局面。
一、理清思路，点面结合，扎实推进学生日常管理工作、
（一）安全教育：预见有效、措施得力 1.关注安全教育
2010年，学工部门从预见入手，通过拓宽阵地、引入案例、全民动员等方式，加强安全教育，强化了学生安全意识，教育成效显著。
（1）强化了安全隐患预见性。一年来，起草，印发了《江西理工大学（南昌）学生公寓管理条例》、《关于加强冬季学生公寓违章电器管理的通知》，《关于加强暑期宿舍安全通知》《关于心理问题学生约谈的通知》《关于加强春游学生安全管理工作的通知》《关于全校学生心理健康排查的通知》等一系列管理文件、通知，通过强化安全教育预见性，增强安全工作实效性；
（2）拓展了安全教育的阵地建设。制定了班--系--学工联动机制，利用班主题例会，学生干部例会、学生宿舍、安全知识竞赛等各
种第二课堂教育阵地，不断强化学生法制规范、安全防范意识；
（3）引入了安全隐患实例教育。本年度收集了学生中发生的由于安全知识缺乏造成的个人财产损失或个人安全受损的案例7起，并要求各系以案说法，避免同一事件内容重复发生；
（4）加强了安全教育管理。通过坚持每日值班度、重大节假日学生去向跟踪报告制度、学生宿舍进行安全检查制度等，努力避免学生安全事故的发生；
2.关注困难学生
（1）建立健全了家庭经济困难学生档案，详细掌握家庭经济困难学生状况；
（2）做好国家奖、助学金和励志奖学金的评比、发放工作；国家奖5人合计40000元、助学金2433人合计：3284100元和励志奖学金154人合计：770000元
（3）增设了各部门学生助理校内勤工助学岗位30个； （4）做好学生保险理赔工作。城镇居民保险案例上报6例 （5）大学生征兵补偿16人合计：240000元 3.关注问题学生
建立“问题”学生信息网，组织以班主任、专兼职学管工作人员等为主体的疏导干预小组，实施校区—系—班“三级预警机制”，集中力量采取多种途径和方式干预问题学生，大大降低了学生违纪率。2010年，违纪学生49人（其中，信息系6人、机电系12人、建资系21人、经管系8人、文理系2人），比2009年减少121人；违纪
率为0.858%，比2009年降低了2.092%。因厌学而导致退学学生人数为36人（其中，信息系5人、机电系14人、建资系12人、经管系5人、文理系0人），人数和2009年持平，非正常“减员”率为0.63%。
（二）宿舍管理：检查深入 层层努力
1.加强寝室纪律宣传，起草、张贴了《关于加强暑期宿舍安全通知》《关于加强暑期宿舍安全通知》《严禁学生私自调换宿舍的通知》等通知文件十余个；
2.加强学生就寝、离校检查；2010年，学工部共组织晚查寝22次，查处宿舍晚归学生420人次（日均不足2人），在外宿学生15人次，组织违章电器检查21次，查处使用违章电器110余件。
3.继续开展星级寝室、文明寝室创建活动。本学年，学生宿舍共有1114个，共评出
四、五星级宿舍322个，其中共五星级宿舍64个，校级文明寝室20个。
4.倡导学生工作人员、值班教师、班主任下宿舍制度，2010年，基层各级各类学管人员下宿舍共1774人次，学工部团委下宿舍共131人次，查处因使用违章电器造成的安全隐患110余起。
5.成立宿舍管理学生委员会，一方面充实了宿舍管理人员队伍，另一方面充分发挥学生自我教育、自我服务、自我管理的作用，进一步促进了学全宿舍安全文明建设。
（三）风气建设：齐抓共管、形成合力
1.开展学风校区建设月活动，以强化管理为突破口，以活动为载体，营造积极向上、努力进取的学习风气，创建良好的育人环境。
今年4-7月份，开展学风校区建设月活动，制定了各级《文明校风建设系级目标考评细则》，将文明校风建设落到实处，0
8、09级学生晚归共69人次，晚归率较之去年大大降低。
2.组织了健康文明为主题的系列活动，成立校区第十一期校园文明纠察队，例行每日到食堂、湖边、文化广场等地方巡查，劝止不雅行为，倡导文明的生活和行为方式；组织“锦绣理工”系列活动，深入爱校教育；
3.首次将“专升本”率，英语
三、四级通过率等学习成果状况硬性指标纳入各系学生工作考评系统中，从而进一步加强了学风建设；
（四）心理健康：三级预警、齐心协力
1.校区层面：成功举办第二届“5.25心理健康节”系列活动，班级参与率达邀请校内外心理学专家做心理健康的讲座，90%以上；开展了对10级新生心理健康普查工作，为1779名学生建立了心理健康档案；全年对各级各类心理委员培训近20次；心理咨询室基本建成并投入使用，组建了心理健康辅导队伍，建立了较为完善的心理咨询室值班和咨询制度，全年接待来访学生76人次。
2．系级层面：各系将心理健康工作作为专项工作来抓，安排专人负责，各系团总支设立心理部；各系每月上报心理健康晴雨表，全年累计上报班级“心理晴雨表”582份；新生各班班主任对测验指标达阳性的学生进行心理约谈，建立377份约谈记录。
3.学生层面：校区各级各类围绕心理健康工作的学生达300余
人（包括心理部长、心理委员、心协成员），学生开展各级各类宣传、促进心理健康活动达12项，对于同学们正视心理问题，传授心理问题解决策略起到了良好的作用。
（五）目标考核：注重实效、督导有力
落实考评机制，注重《系级学生工作考核体系》、《共青团系级目标考核体系》各考评子项日常绩效积累，增强考评结果的客观性。各系能始终把年度目标责任考核作为工作落实的重要抓手，发挥其导向作用，整体推进基层学、团工作，以达到年初制定的学生工作目标。
二、针对问题，突出主线，切实加强学生思想政治教育
（一）调研咨询：适时广泛、形式多样
通过问卷调查、现场咨询会、学生座谈会等多种形式对学工人员及学生思想情况进行调查。学工部在今年3月份组织了《班主任思想状况问卷调查》、《班主任工作状况问卷调查》、《系学生工作问卷调查》、6月份组织了09级本科学生宿舍现场座谈、9月份组织了学生干部座谈会、10月份利用晚自习期间组织了部分本科班级现场咨询会等，学工部对调研实际及时加以总结，形成了《学生退学因素报告》《班主任思想工作状况总结》《班主任工作现状和系学生工作情况》《本专科并存情况下新生心理健康状况分析》等，一系列的调研、分析今年的为学生工作明确了努力方向和工作重点，同时为学生工作部的督导提供了线索。
（二）纪念仪式：注重实效、形式多样
规范了升国旗制度，通过每周一的升国旗仪式，增强学生的爱国主义意识；结合建国61周年、改革开放32周年、2010上海世博会、2010年第16届亚运会等主要社会活动和当前热门话题，通过宣传栏、主题班会、团日活动等形式对学生进行思想政治教育。
（三）榜样典型：正面引导、激励教育
注重奖惩的激励作用，以榜样和典型来影响和教育学生。 本学年共评选出各类先进个人如下：
A、2009-2010学年第一学期综合奖学金评出全优奖41人，一等奖290人，二等奖575人，三等奖860人，共计1766人，比去年下半年增加1067人（去年下半年因09级刚入校，因此未有评定奖学金），发放金额31.26万元；2009-2010学年第二学期综合奖学金评出一等奖88人，二等奖215人，三等奖295人，共计598人（奖励金额较以往有较大提高，名额减少），发放金额28.4万元。
B、2009-2010学年度团内先进集体和个人表彰工作，共评出“五四红旗团总支”1个，“先进团支部”11个，“优秀团员标兵”16人，“优秀团干”49人，“优秀团员”222人；2009—2010学年度“学雷锋、创三好”先进集体和先进个人评选工作，共评出“先进班级”6个、“文明寝室”20个、“三好学生”374人、“三好学生标兵”15人、“优秀学生干部”107人、“社会工作奖”87人、“社会实践奖”8人、“社团骨干奖”68人。
C、2010届优秀毕业生评选工作，共评出优秀毕业生134人； D、评出宝钢优秀学生奖1名；
E、经由学工部办理的学生违纪处理及处分解除情况，各级各类处分共计80人，其中：通报批评人数69人，退学处理7人，严重警告处分3人，警告处分1人；按期解除处分学生共计38人，提前解除处分学生共计53人。
通过以上先进典型的评选确定，并通过张榜广告等方式进行广泛宣传，在学生中引起了广泛影响。
三、锐意创新，普及提高，生动开展学生第二课堂活动
学生素质拓展工作以“形象活力”为目标，对学生素质拓展工作要做到思路开阔、服务到位，规范充实。
（一）打造平台：多头并行、稳步推进
1、通过引入竞争的机制，对校区“第二课堂”活动实行“自下而上”的项目申报制。一年来，各团总支累计中标11项，参与指导活动开展的教师逾30余人，实现了经费节省、效率提高、层次提升等多赢的目的。
2、根据学生诉求、结合校区实际，团委牵头开展了首届“班级文化艺术展演活动”，校区5个团总支、72个班级、42名班主任、1800余名学生参与到活动当中，活动参与率达42.7%(毕业班除外)。
3、通过与江西互动成长咨询公司合作、利用校友资源，开展了“成长在校园”活动，引入将大学生职业素养教育系统，让学生提前融入人才培养环节，实现学校和企业之间的优势互补和良性互动。
4、实施社团“对口帮扶制”和“专业导师制”，由5个团总支对口帮扶10个学习型社团，团委为各个社团选聘了23位指导老师，
学习型社团数量由原来的2个增加为现在的7个。
5、进一步拓展学生实践的平台，牵头启动大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，组织以软件学院本科生为主体的重点社会实践服务队，开拓社会实践活动项目,开展暑期社会实践工作，为学生提供社会实践的平台。
（二）扩大影响：加强宣传、注重成效
1、“成长在校园”活动受到了团省委领导的关注，团省委办公室主任蔡清平多次到校区指导工作开展；《江西日报》B2版“综合新闻”栏目报道活动。
2、积极配合团市委开展“玫瑰志愿者活动”，7对选手进入昌内高校百强决赛，1对选手进入25强，并被南昌电视台跟踪报道。
3、由社团联合会牵头，在我校区举办了在昌8所高校社团主要负责人的经验交流会。
4、由机电工程系团总支中标的“成功杯”老板成长大赛受到了南昌电视台的关注，分时段在“新闻说报”栏目播出。
（三）拓展素质：发挥优势、提升层次
1、大合唱《思念》在省教育厅主办\"唱响鄱阳\"全省大学生电视合唱大赛中荣获二等奖。
2、舞蹈《起跑线》和《青春Office》荣获江西理工大学第二十四届校园文化艺术节之舞蹈大赛一等奖。
3、舞蹈《起跑线》和《空巢的孩子》分获由省教育厅、省文联主办的全省大学生第三届舞蹈大赛二等奖、三等奖。
四、开拓思路，提升素质，加强学工自身建设
1.加强学生工作队伍业务职能建设；提高学管队伍业务水平；组织以专兼职学管工作人员为基础的“学工论坛”，具体完成了二个主题讨论学习内容：“校区学生工作目标”、“对班主任工作考核方式方法的探讨”，通过主题的探讨，进一步加强学管工作人员队伍建设；
2.组织以各级学生会、团委会、社团联合会学生干部为基础“学工论坛”，坚持每月一次的工作交流会，以此达到总结工作、交流经验、共同进步的目的，从而加强学生干部队伍建设。
3.选拔信工系、经管系、机电系3名辅导员参加江西省教育厅组织的青年辅导员培训班、优秀辅导员高级培训班，提高辅导员业务水平；
4.注重思想政治教育理论和实际的研究，以提升学生管理水平：①组织校区学工人员参加江西省高校优秀辅导员论文评选、江西省高校优秀辅导员安全评选工作，我校区选送的《基于社会学习理论的大学生感恩教育生活化研究》、《德育生态化系统理念下本专科共存高校新生心理问题研究》分别获得二等奖、三等奖；②积极参与学生思想教育理论研究，申报了《背景发展视阈下大学生德育生态研究》课题，并获批为江西省教育科学十二五规划重点课题。
五、不足之处
（一）就系学生工作而言：
1．2010年，在学工系统上下的共同努力下，班主任在开班会、下宿舍的次数上有突破，但部分班主任未有将班主任的责任意识内化
为自觉意识，因此出现了下宿舍流于形式，开班会限于下达任务，学生的思想教育未有落到实处；
2．由于二级管理尚处初级阶段，各系的专职管理人员还未有配到位，系级学生工作人员除承担本职工作外，还承担了系级除学生工作外的部分系部工作，因而疲于应对学工团委和其他职能部门的指令，无暇就学生工作进行深入思考、无法深入学生中了解情况，导致系级学生工作特色尚未形成、专职辅导员（含系副主任）工作无法深入；
（二）就校区整体学生工作而言：
1．思想政治工作“进公寓”和“进网络”还待进一步挖掘，电脑游戏对学生的负面影响尚无良策消除。
2．心理健康教育未有形成普及教育与个体咨询相结合的良好态势；
3．学生科技创新能力的培养与科研活动体制的建设亟待加强。学生整体科研能力尚未挖掘，成果与学校各学院存在明显差距。
六、２０１１年工作设想
１．强化政治理论教育，提高学生思想素质。 ２．加强预见防范职能，确保安全稳定局面。 ３．帮困育人互相结合，继续做好资助工作。 ４．狠抓心理健康教育，保障学生心理安全。 ５．创新教育活动载体，做好教育管理工作。 ６．加强学工队伍建设，保障工作持续发展。
推荐第9篇：高校学工部工作总结
高校学工部工作总结
转瞬间半年的时间过去了，回顾2014年下学期，在云南城市建设职业学院领导的关心和指导下，在部门同事的支持和帮助下，我在工作中继续发挥党员先锋模范作用，工作成绩更进一步，现将本人2014年下学期工作总结汇报如下：
一、加强学习，提高思想认识水平及实际工作能力
半年来，我积极向领导学习，学习他们在领略全局的角度上思考问题；向同事学习，学习他们在工作方式中优秀的一面；向书本学习，学习书本上的理论知识，用正确的理论来指导自己的工作实践；同时也向其他学院的优秀教师学习，学习他们在教育领域的专业知识。使自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。通过学习，自己的思想素质、道德品质和工作能力都得到了一定的提高。
二、钻研业务，认真做好本职工作
（一）学工部办公室日常工作
按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任、不超位，严格遵守职责，圆满完成学工部办公室日常工作：
1.认真细致收集、管理学院档案资料。把学工部今年的资料分类归档，做到查阅方便、有迹可循；
2.认真做好相关文件（学生处分文件，撤销处分文件，相关通知、简讯等）的撰写、收发、登记、分递、文印工作；
3.做好每一次会议的记录，整理和会议纪要的提炼，保
证参与过的会议都有详尽记录；
4.协助部门领导完成本学期学工部关于学生管理相关规定及文件的制订；
5.完成部门月度绩效考核与学期考核；
6.做好临时性工作，与学院各部门对接，按时上报各部门所需情况；
7.做好学工部的后勤保障工作。
（二）通讯工作
本学期我担任学工部通讯员，主要负责学工部简讯的撰写和报送。本学期共发表学工部简讯和相关通知六条，已达到学院对通讯工作考核的指标。
（三）部门资产管理工作
1.做好本部门资产管理工作，收发物品造册登记工作。
2.每月部门办公用品申报、领取和发放工作
3.应急物品的申请工作，保障学工部重大工作的顺利开展
（四）与高校工委大学生工作部相关工作
主要对接教育厅高校工委大学生工作部，对下发的相关文件进行落实：
1.云南省辅导员年度人物评选材料的准备和报送；
2.云南省辅导员技能大赛的宣传筹备；
3.协调安排教育厅组织的各项会议工作。
（五）本学期主要几项工作
1.完成本学期学校学生的人数核对汇总工作，对退学或不在学校学生进行清理，确保和其他部门学生人数核对的准确性。
2.本学期结合开展的党的群众路线教育工作，协助学工部主任对本部门工作情况进行问卷调查，对部门在本学期工作中所存在的问题进行汇总，找出自身问题，明确问题原因，制定改正措施。
3.完成学院年检高基报表中学工部报表的统计和报送工作。在学院规定的时间内上交院办审核汇总。
4.协助院长进行学院校风学风检查，在检查的前一周与各系部主任协商检查时间，按照规定时间对各系部所在的班级及宿舍进行全面的抽查，并做好每一次的检查记录。
5.本学期学生安全是学生工作的重点，协助学院院长完成对学生安全责任承诺书的制定和印制工作。并以最快的速度将承诺书发到每个学生手里。并与保卫随时对接告知每天学生在校情况。
三、反思不足，明确方向
在今年上半年工作中，我也有不足的地方，思想上还不够成熟，工作上不够主动。在下半年工作中，我要更加努力，力争工作取得新突破。
（一）存在问题
1.学习新知识的速度跟不上工作的节奏，目前学院学生逐年增多，工作节奏较快，适应工作环境的能力还有待加强。
2.工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。
（二）努力方向
过去的工作中仍然还存在许多不足之处，今后将从以下几个方面去努力，力争工作再上新台阶：
1.继续加强学习，学习是知道实践的理论。要注重集体学习和个人学习相结合，在理论素养方面有所提高，丰富自己的知识，拓宽自己的视野，增强实际工作的原则性、科学性和预见性，从而提高了自身的综合素质。
2.转变工作观念，提高工作意识，坚决把 “抢”的意识树立起来，做事抢在前、意识抢在前，工作抢在前，从被动变主动，未雨绸缪，超前谋划。
半年来，我认为自己从思想认识上、业务及理论知识上相对去年有了明显提高，这些进步是学院领导和同事对我极大的支持和帮助的结果，在此，我从内心深处表示衷心的感谢和致敬。今后的工作中，我会更加努力向前，把自己的工作做好，为学院的发展做出自己最大的贡献。
推荐第10篇：学工部主任演讲稿
学工部主任演讲稿
各位领导、各位同事：
大家好！
在本学期由我主持学工部工作，首先我感到十分高兴，同时在这个工作繁忙而又艰巨的岗位上，我也感觉到我身上的担子不轻。从2007年进入我们这个学校大家庭以来，我曾经从事过学工工作，也积累了相当一部分的经验，因此我有信心胜任这份工作，也更有信心带领着我们的学工老师做好学生管理工作，让我们学校的学生管理水平更上一层楼！
众所周知，在上一学年里学工部紧紧围绕学校的中心工作，部门上下团结一心，在教育管理、日常工作、学生活动等方面做了大量卓有成效的工作，取得了显著的成绩。但是，我们不会沉浸于过去的成绩和满足之中，在新的学年里，面对新的形势和新的任务，我们有必要根据实际情况做出新的进步和发展，以期取得新的更好的成绩。
根据实际工作需要和任务，本学年学工部工作计划如下：
第一、妥善周密安排好09级新生军训和学前教育工作；
第二、继续加强日常管理工作的力度；
第三、继续加强班主任队伍和学生干部队伍建设；
第四、全面加强学生公寓的卫生管理和精神文化建设；
第五、重点加强学风建设。
本学年，在学校领导的高度重视下、在各部门的友好地帮助下、在我部门全体学工老师辛勤地努力下，我坚信，我校的学生工作一定会迈上一个新的台阶！ 谢谢大家！
学工部主任：韩广铁
二OO九年八月十五日
第11篇：学工部、学生处学年工作总结
学工部、学生处学年工作总结
一、积极探索，创新形式，扎实有效开展学生思想政治教育工作
为扎实有效地开展大学生思想教育工作，学工部积极探索大学生思想政治教育工作新的载体，丰富教育形式，增强思想教育的针对性和实效性。
(一) 创新主题教育形式。
在原有“每月一题”的主题教育基础上推出示范性主题教育，由各二级学院自主选择一至两项内容开展全校示范性教育展示，一学年来各学院举办了形式多样的示范性主题教育，如教育学院和外国语学院开展的心理健康示范性主题教育、人文学院开展的
学风建设示范性主题教育、机电学院开展的“提高防范意识 共创和谐校园”的示范性主题教育、计信学院开展的“文明上网 从我做起”示范性主题教育、经管学院开展的“诚信•感恩”示范性主题教育，成效明显，得到了师生的好评。同时，学工部依托校国旗护卫队，每月安排1～2个学院学生参加升旗仪式，进一步加强大学生爱国主义教育。通过点面结合的教育模式，促使二级学院在主题教育上发挥更多的优势，使思想政治教育真正贯穿于学生学习、生活、工作的各个环节，增强思想政治教育的实效性。
(二)做好新生入学教育。
为保障新生入学教育的顺利开展，学生处早筹划、早部署，及时拟定了《关于做好xxxx级新生教育工作的通知》，通过在新生中开展理想信念教育、大学生活适应性教育等，帮助新生尽快熟悉校园环境，明确人生奋斗目标，以崭新的姿态融入大学生活。
(三)大力培育和宣传各类优秀学生典型。
坚持“自我教育、同伴教育”的新型教育理念，积极开展各类优秀学生典型的评选表彰和弘扬先进典型主题教育，使广大青年学生学有榜样、行有示范。
(四) 积极利用网络做好大学生思想政治工作。
利用互联网高效、互动性强，学生参与面广的特点，积极构建学生思想政治工作新平台，在学生中努力倡导积极、健康、绿色的网络主流文化。学工在线网站中学生资助、学生心理健康教育等架起与学生沟通的桥梁和纽带。在利用网络平台全面服务于学生学习、生活、表达情感的同时，把正确的世界观、人生观和价值观渗透于其中，促进大学生全面健康成长、成才。学工部通过“绿谷在线”把握学生思想动态，及时了解信息，第一时间做好解释、沟通、转发和改进工作。
二、积极探索新途径、新方法，扎实推进学风建设
加强学风建设是学校履行大学职能，实现大学使命，塑造大学精神的迫切需要。通过开展学风建设主题教育，开展评奖评优和诚信教育等，营造良好的学习氛围。
(一) 开展学风建设主题教育。
本学期，在全体学生中开展了学风建设主题教育，各二级学院通过主题班会、师生座谈会、优秀学子报告会等形式，倡导自主学习、探究学习、创新学习。在学风建设主题教育中，还组织开展了“十佳优良学风班级”评选大会，评选过程首次采用了班级PPT介绍、现场答辩的形式。通过这种现场介绍和现场答辩的形式，不仅展示了各优秀班级的风采，而且从各方面鼓励更多的班级不断进步，带动了我校争先创优的良好氛围。
(二)开展“双十佳”评选活动，
用榜样的力量激励全体大学生奋发向上
由党委学工部、学生处牵头开展“双十佳”评选活动，旨在进一步加强我院大学生思想政治教育工作，树立和宣传优秀大学生典型，弘扬“逆境中崛起，忧患中奋进、辉煌中卓越”的进取精神，用大学生自强自立的典型事迹引导和激励广大学生自强不息，积极进取。本次“十佳自强大学生”、“十佳大学生”评选活动事迹展示、汇报阶段工作一改以往的单纯由学生个人陈述、评委打分的形式，用视频播放、个人陈述、现场答辩、学生代表投票等形式多方位展示候选人的生活、学习、工作，使“双十佳”真正成为学生身边真实可学的榜样。
(三)充分运用学生评价体系和激励机制，促进良好学风的形成。
公平、公开、公正的做好评奖评优工作，使评比指标体系能更好起到对学生全面发展综合考察的评价作用。根据有关评选文件精神，本学年，评选“三好学生”796人、“优秀学生干部”730 人、
各类“单项奖”1248人次，“xxxx学院奖学金”一等奖214名、二等奖499名、三等奖1011名，评选xxxx届“xxxx学院优秀毕业生”557名，xxxx届“xxxx省普通高等学校优秀毕业生”116名。
(四)将诚信教育贯穿于学期教育的全过程。
从开学初到期中，再到期末，通过在学生中开展学习有关学籍管理、学位授予、考试管理、考试纪律及违纪处分等方面的规章制度，宣传违纪行为后果的严重性。通过开展“诚信考试从我做起”主题教育班会、诚信考试承诺签名、“诚信 感恩”主题教育月等活动，使学生深刻认识到考试就是对诚信的一种考验，以诚信的态度对待每一场考试。
三、以制度建设为抓手，全面提高学生管理水平
(一) 完善制度建设，促进科学管理。
为使我校学生管理工作更加制度化、规范化、科学化，xxxx年暑假，学
工部、学生处组织相关人员对《学生手册》部分内容作了修订。为充分发挥评价制度的激励功能，学工部、学生处牵头成立《xxxx学院学生综合素质测评办法》起草小组，xxxx年11月23日，组织召开了大学生综合素质评价体系专题研讨会，对大学生综合素质评价的目标意义、内容途径等问题展开深入的分析研讨。经过起草小组的辛勤工作，目前已基本完成了《学生综合测评办法》的修订工作，预计xxxx学年初可以得到实施。
(二)扎实做好安全稳定工作。
健全安全稳定信息机制，及时排查各类隐患。一是继续做好大学生思想政治进公寓工作，组织安排好辅导员入住学生公寓，加强了对学生公寓安全管理的监督;二是坚持严格实行集体外出活动报批制度;三是加强学生信息收集工作，定期召开学生工作信息员会议，本学期通过学生信息员渠道累计收集到学生工作信息达100多条，反馈信息近80条。
三是加强了学生夜不归宿、使用违禁电器等检查力度，确保学生生命财产安全。四是继续做好学生纪律管理和学生违纪教育工作，加强对违纪学生的跟踪教育。严格执行《xxxx学院学生违纪处分暂行规定》，对违纪学生的处理原则做到事实清楚、程序合法、定性准确、处分适当，教育为本。五是加强学情报告和信息研判，加强工作研讨和信息研判，切实解决学生工作过程面临的实际问题，增强学生工作的针对性与实效性。
第12篇：学工部团委工作总结
坚持八个狠抓，突出育人功能，实现跨越发展 ——学工部(处) 团委2010年工作总结
（2010年12月）
2010年是我校实现快速发展的一年，在校党委和省团委的正确领导下，学工部（处）、团委紧紧围绕学校的中心工作，坚持以科学发展观为指导，不断加强和改进大学生思想政治教育工作，努力创新工作方法，在质量提升、创业服务、规范管理上下功夫，夯实基础、凝练特色、打造品牌，共同谱写了团学工作的新篇章。
一、过去一年的工作
1、狠抓校风学风建设，突出一个“严”字
（1）按照学校“从严治校”的方针。我处修改了《江西财经大学学生违纪处分条例》，细化了违纪种类，增加了新形势下违纪形式，加大了处罚力度。前不久，我们会同有关部门和学院对一名盗窃学生给予开除学籍处分。
（2）以“
十、百、千、万”督查为重点，开展了校风学风建设月活动（“十”即校园十种不文明行为，“百”即上百个班级的上课情况，“千”即上千个文明寝室建设情况，“万”即万名学生考试承诺书的签订情况）。一年来，抽查600余节课堂的到课情况，检查2600余间学生宿舍的安全、卫生及外住、晚归情况，对20000余名在校生签订了“诚信考试”承诺书，同时加大了对学生的惩罚力度，对上课迟到的学生，违章使用大功率电器的寝室， 考试承诺书的签订情况不合格的班级进行了全校通报，对于经常不上课的同学给予全校通报批评，并取消本年度评优评先资格。此举得到了学校领导的高度肯定，王乔校长亲自在学工简报上做出了重要批示。
（3）加大了对新生的教育力度，组织全校新生进行《学生手册》考试。对表现好的班级给予表扬，对不及格的同学重新组织进行了考试，此举对新生触动很大，特别是对抱有侥幸心理的学生更具教育意义，收到了良好的教育效果。
2、狠抓创新创业教育，突出一个“创”字
（1）按照《江西财经大学创业型人才培养方案》的要求，我们加强了大学生创业孵化中心的品牌建设，举办创业精英班，落实双导师制，出台创业基金管理办法，在麦庐园校区设立分部等。截止目前，大学生创业孵化中心拥有实体企业31家，模拟企业5家，实现利税近1000万元。王乔校长在孵化中心报送的简报上做出重要批示，勉励我们把中心办好，并于12月22日亲自到孵化中心调研、听取意见、作出指导。 （2）举办了第五届创业技能竞赛月和第21届学生学术节，通过目标导引、制度深化、活动渗透、网上实战等方式实现了“三个课堂联动，三类实践互促”的生动局面。在活动中，全校共开办了19个竞赛类版块， 21个模拟类版块，成立了模拟公司660多家。参与人数达2多万人次。 （3）承办了全省第七届挑战杯创业计划大赛。由共青团中央、教育部、科技部、中国科协、全国学联共同举办的全国第七届挑战杯创业计划大赛江西赛区的比赛由我校承办，这是该项赛事首次由高校承办。我处举全处之力，承办了一场规模最大参与人数最多的全省大赛，我校参赛队不负重望获得全省一等奖1 项，二等奖2项，三等奖4项的好成绩。由于工作出色，校团委还荣获最佳组织奖和最佳贡献奖的殊荣。在2010年9月份吉林大学举办的全国总决赛中，我校代表队，成为江西省唯一一支代表队参加决赛。获得一个银奖三个铜奖的好成绩，创参赛以来的最好成绩。
3、狠抓校园文化活动，突出一个“红”字
（1）9月份举办了第二届中国红歌手走进江西财大活动，为全校师生带来了一场红色经典的视听盛宴。11月份在全校新生中举行了唱红歌校歌比赛，掀起了班班唱红歌的序幕。12月22日，我们举办了第26届合唱艺术节，把唱红歌、弘扬井冈精神推向了高潮。
（2）继承传统，举办了第八届文化艺术节，第六届社团文化艺术节，第六届生活文化节，第九 届女生文化节，第九 届健身操大赛，第三届民族文化节。可以说丰富多彩的校园文化活动月月有主题、周周有活动、天天有精彩。
（3）举办了马克思主义兴趣小组和中国传统文化兴趣小组。吸引了来自全校18个学院两百多名学生参加。同时，我们还加强了各学院马克思主义兴趣小组和中国传统文化兴趣小组的管理和联系，在全校掀起学马列、学历史、弘扬传统文化的热潮。
（4）大力开展志愿服务活动。利用暑期围绕鄱阳湖经济区建设组建了两支重点团队，深入红土地，以争当鄱阳湖生态经济区建设生力军为主题，以村长助理、城乡规划、社会调查、送文艺下乡为主要内容，开展了丰富多彩的志愿服务活动，我校共有4支团队荣获全省优秀社会实践队，共 20人荣获全省社会实践先进个人，学校连续19年获全国表彰。同时我们立足校园还开展了救护培训、西部计划、爱心包裹、图书漂流等一系列志愿服务活动，学校也被评为全省志愿服务先进集体。绿派社绿色出行获全省志愿服务最佳项目奖，庄哲录等两位同学获全省志愿服务先进个人。
4、狠抓制度规范，突出一个“细”字
（1）进一步细化了“活动课程”实施方案。按照“品格塑造、社会体验、爱心助学、创业演练、科研实训、人文陶冶”等六个平台，加强了活动课程的管理，出台了实施细则，强化了认证程序，构建了全员育人、全方位育人、全过程育人的良好气氛。
（2）修订完善了学生管理制度。一年来，按照学校的统一部署，我们对学生管理办法进行了修订，涉及到了学生学籍、违纪处分、评优评先、资助管理、学生创业、素质拓展、心理健康等共计20余件，使得各项规章制度跟上时代步伐，与时俱进，各项学生事务有据可依。 （3）梳理了各项办事流程。我们按照学生管理、学生资助思想教育、心理健康、课外活动等类别就日常工作中涉及到的35种事务进行了流程规划，使各项工作透明、公开、公平、公正、真正达到了规范管理的目的。
5、狠抓心理健康教育，突出一个“早”字
（1）设立心协委员。加强心协委员的培训，构建校、院、班三级心理健康防控体系。我们规定在各班团支部设立心协委员，主要负责班上心理健康的信息工作。今年，我们还举行了第七期班级心协委员培训，对2010级新生进行了心理健康讲座。并把心理健康教育纳入大学生安全教育课程之中，有力地促进了心理健康教育的发展。
（2）开展丰富多彩的心理健康教育活动。通过举办心理情景剧大赛、人物访谈、朋辈咨询、团体辅导等各种活动，普及心理健康知识。通过网络、心海导航报等各种宣传媒介宣传心理健康知识。今年12月9日，我们还承办了全省高校创业心理论坛。活动的成功举办，得到了其他高校与会者的一致好评。
（3）加强心理咨询室的建设。聘请专业教师安排心理咨询，定期跟踪特殊的心理问题学生，制定江西财经大学心理危机干预办法，做到早发现、早咨询、早治疗。通过对2010级新生进行心理测试，圈定特殊群体，约谈特殊对象，达到预防的目的。今年以来，部分学院学生出现了多起严重的心理健康问题。在心理健康教育与咨询中心老师的帮助下，有的成功转化，有的办理退学手续回家继续治疗， 收到了非常好的效果。我校心理健康教育与咨询的郭海峰教师当选了全省心理卫生协会副会长和全省思想政治工作委员会心理健康教育研究所常务理事、副秘书长。
6、狠抓网络阵地建设，突出一个“实”字
（1）开通“蛟湖博客”。2010年6月，在学校领导的重视和关怀下，学校“蛟湖博客”正式上线运行，截至目前，党团干部发表的博文总数达1400余篇，访问量超7万人次。为了规范博客建设和管理，12月27日学校党委讨论通过了《江西财经大学“蛟湖博客”建设管理办法》，明确了应当开博的主体，规范了博客内容，强化了考核奖惩，为博客的建设奠定了非常好的基础。
（2）抢占网络主阵地。为了落实团中央的“红网”工程，我们花大力气办好学工、团委网络。不断调整栏目设臵，及时更新网络内容，强化教育引导功能，在网上设臵了维权信箱、心里导航、文件查询等各种板块，使主阵地发挥应有的教育作用。
（3）建立网络信息员队伍，及时关注网络动态。众所周知，今年的维稳任务异常繁重，上海世博会、广州亚运会、南昌中博会等重要赛事的举办，后金融危机时代的物价上涨，通货膨胀压力增大，中日撞船事件的发生等等，维护校园稳定成了非常重要的工作，而维稳的重点在于摸清信息，因此，我们组建了专门队伍及时发现、及时报告、及时处理，有效遏制了学生事态的发展，也为及时删除有害不良信息提供了渠道。
7、狠抓服务学生工作，突出一个“爱”字
（1）加大资助力度。今年通过增加奖学金比例、扩大社会捐赠面等形式，再加上国家调整助学金比例，使我校的资助力度进一步增大。据不完全统计，今年共发放各类助学金3886.8万元，其中，国家奖助学金1861.25万元，校友企业资金160.75万，学校各项资金652.2万元，国家助学贷款1212.6万。按贫困生统计人均6940元，有效地解决了贫困生上学难的问题，也兑现了不因家庭贫困而让一名学生失学的承诺。
（2）加大了受助学生的教育管理。出台了《江西财经大学受助学生的管理办法》，成立了自强社，开展了丰富多彩的感恩教育活动，通过举办捐赠仪式，召开座谈会等各种方式，使受助学生不仅物质上解困，精神上同样解困。
（3）加大了维权等工作力度。定期不定期举行部门领导与学生面对面，校长与学生恳谈会，沟通情况、答题解惑。同时为了同学们观看世界杯足球赛，组织了专门人员，开放了专门教室，提供优质服务。为了毕业生离校，我们安排了专车送站，为了解决学生买票难，我们主动和车站联系，采取统一订票、统一购买，并在麦庐校区设立了专门售票窗口。
（4）加大对少数民族学生和港澳台地区学生的教育管理工作。充分发挥少数民族联谊会作用，为少数民族举办古尔邦节，举办少数民族文化节，加强民族团结教育，成立港澳台学生联谊会，通过奖助学金评定，座谈等形式，加强交流沟通，充分体现党和国家的温暖。
8、狠抓队伍建设，突出一个“优”字
（1）加强辅导队伍建设。按照“高进、严管、优出”的原则，2010年，我校选拔了五名全日制硕士担任辅导员工作，进一步充实了专职辅导员的数量改善了学员的结构，提升了学历层次，同时我们根据教育部相关文件决定，落实双层管理、双线晋升、双重身份“的要求。出台了《江西财经大学辅导员队伍建设的管理办法》，制定了辅导员职位聘任办法和辅导员职称评聘办法，2010年上半年34位辅导员成功定级。另外，我们每年选送10人次参加教育部和教育厅组织的全省辅导员培训，提高业务水平，正是以上措施的出台，极大地调动了辅导员工作的积极性。
（2）加强班主任队伍建设。举办班主任培训班，为每个班配备助理班主任，制订了《班主任队伍建设管理办法》（正在制定中），加大对班级的奖惩制度，开展移动思政奖的评选，落实没有担任班主任不能评聘副高职称的规定，努力提高班主任的业务水平和工作责任心。
（3）加强学生干部队伍建设。举办青年马克思主义者培训班，承办全省第四期井冈之星大学生骨干培训学校，选派学生骨干参加实践锻炼。一年来，我们共培训了各级各类学生干部1000余人，特别是针对2010级新生，我们举办了团支部书记培训班。我校学生会主席刘畅同学还代表江西省参加全国第四期大骨班的学习，宣传和扩大了我校的影响。
二、工作体会
以上是我处2010年的主要工作。当然日常工作没有一一提及，纵观一年来的工作，我们感到目前的学生思想政治工作面临着复杂多变的政治形势，80、90后网络行为化倾向严重，国内外敌对势力的渗透，学生心理健康状况复杂等各种挑战，针对新情况，面对新形势，认真总结过去的工作经验，我们的体会是：
1、服务大局有作为。当今的团学工作必须服务服从于学校党政大局，狠抓中心意识，方能大有作为。如在过去的一年里，我们围绕提升质量年，加大了对各类制度的修改完善，加大了对各类竞赛的指导与支持，取得了前所未有的好成绩。又如针对创业服务年，学校定了三大工程，我们审时度势，推出了一系列创业型人才培养的举措，举办了一系列丰富多彩的校园文化活动，得到了学校领导的高度评价。
2、分类指导见成效。长期以来，困扰我们团学工作最大的难题之一就是活动的针对性和有效性不强。不能覆盖和影响全体青年。大量的活动主要针对低年级学生，所以今年开始我们下大力气推出了分类指导的意见，规定了从大一到大四的年度分层分类参加活动。一年级主要开展爱国、爱校感恩系列；二年级主要开展学术、创业系列；三年级主要开展就业求职、考研培训系列，这样就达到了应有的效果。
3、创新发展出实招。从事团学工作，学生走了一茬又一茬，但我们所面对的总是新鲜血液，这就要求我们不断创新思路，努力创新方式，只有这样才能与时俱进、紧跟时代步伐。比如在网络条件下如何开展思政工作，我们创造性地开展了蛟湖博客；又比如结合新形势下如何贴近学生实际，我们推出“六进楼栋”;如何在新环境下开展社会实践，我们创造性地推出了“村长助理”等等。
4、服务学生是根本。学工处、团委从2009年合署以来，我们提出的口号就是“服务建处”，努力把学工、团委打造成学工之家，两年来，无论是学生入学、毕业生离校，还是评优评先、资助贷款、素质拓展，我们始终都把服务放在首位，真正成为学生的代言人。
三、2011年工作打算
2011年是建党90周年，也是我校由做大向做强转变的关键一年，做好明年的工作，意义十分重大，我们将以形规范、提质量、凝特色、创品牌为基本要求，努力开创团学工作的新局面。
1、进一步在形成规范上下功夫。加强调研协调，努力规范和完善各类办事流程，按照校务、党务公开的总原则，实现公开、公平、公正，向科学化、规范化方向迈进。
2、进一步在提升质量上下功夫，加强对各类学生活动和学生竞赛的指导，努力在活动质量、竞赛成绩上取得更好的成绩。
3、进一步在凝炼特色上下功夫。我校的大学生思想政治工作有许多地方很有特色，走在全省前列，需要进一步凝炼特色，特别是“六进楼栋”、网络思政、教育管理示范等方面。
4、进一步在争创品牌上下功夫。我校的团学工作品牌不多，品牌不响，在今后的工作中要努力打造品牌、扩大追求、提升影响。
回顾过去，我们深感自豪骄傲，展望未来，我们信心满怀，在新的一年里，我们一定牢记“信、敏、廉、毅”校训精神，继续开拓创新，努力奋斗，齐心协力，共同开创我校团学工作的新局面。
第13篇：学工部助理问题
学工助理面试（初试）内容：
1、自我介绍（每个人必须得回答的）
2、谈谈自己对学工助理工作的认识（包括学工助理的工作内容、工作性质和工作范围。）
3、你认为自己比别人能胜任这个工作的优势有哪些？也就是谈谈自己的优点）
4、会不会骑自行车？
5、现在老师甲吩咐你做事，同时老师乙也叫你做另外一件事，俩件事同等重要，同等急迫，你该怎么办？(最佳答案叫另一个学工助理来帮忙)
6、在接电话时，有时会接到说长沙地方话的学校领导，此时你听不懂他在说什么，你该怎么办？（最佳答案：很有礼貌的叫对方请说普通话）
如果在接电话时，对方（如有些年纪比较大的宿管大叔）只会说地方话，此时你该怎么办？（最佳答案：让对方别挂断，立刻让旁边的老师接）
7、每次到学校的期末考试，例如毕业生离校期间学工办很忙，有时一天要几个人值班，此时你要在学工办做事，但你又要复习考试，你怎么办？（俩者可以兼顾，但必须侧重学 业第一）
8、如果在你值班的时候老师不在，有人对你态度恶劣，你怎么办？（最佳答案：要不卑不亢，事后可以跟学工助理负责人反馈）
9、如果在与同事工作中，同事无意冒犯了你，但你的同事并不知道，你该怎么办？（大胆跟他说出来，不要憋在心里）
10、为了促进我们学工助理之间交流，你能谈谈你有哪些好想法？
11、你认为做学工助理最重要的是什么？（最佳答案：基本要求是做好自己应做的事，更高层次是好好配合老师工作我们学工助理是一个集体，一定要有团队精神。）
12、如果你在接电话的时候没听清对方说的地点、时间、事件、人物，但对方已经挂了电话，此时你怎么办？
13、有时老师会因为工作原因会带一点小情绪，此时你正在值班，你会怎么办？（不要打听老师私人生活，更不可以对外传播，你可以在老师面前说一些幽默的话，调节气氛）
14、你做学工助理的初衷？（也就是你为什么要做学工助理？）
15、你能保证做到学工助理工作做好，并且学习也不落下？
（答案仅供参考，我自己想的，面试者言之有理即可）
重点：在与面试者提问中主要观察面试者与人交流的是否紧张，谈吐是否流利，态度是否和善，逻辑是否正常，并且最重要的是听他在回答问题时有没有一种吃苦耐劳的精神。
第14篇：学工部部门工作总结
篇1：高校学工部工作总结 高校学工部工作总结
转瞬间半年的时间过去了，回顾2014年下学期，在云南城市建设职业学院领导的关心和指导下，在部门同事的支持和帮助下，我在工作中继续发挥党员先锋模范作用，工作成绩更进一步，现将本人2014年下学期工作总结汇报如下：
一、加强学习，提高思想认识水平及实际工作能力
半年来，我积极向领导学习，学习他们在领略全局的角度上思考问题；向同事学习，学习他们在工作方式中优秀的一面；向书本学习，学习书本上的理论知识，用正确的理论来指导自己的工作实践；同时也向其他学院的优秀教师学习，学习他们在教育领域的专业知识。使自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。通过学习，自己的思想素质、道德品质和工作能力都得到了一定的提高。
二、钻研业务，认真做好本职工作
（一）学工部办公室日常工作
按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任、不超位，严格遵守职责，圆满完成学工部办公室日常工作：
1.认真细致收集、管理学院档案资料。把学工部今年的资料分类归档，做到查阅方便、有迹可循；
2.认真做好相关文件（学生处分文件，撤销处分文件，相关通知、简讯等）的撰写、收发、登记、分递、文印工作；
3.做好每一次会议的记录，整理和会议纪要的提炼，保证参与过的会议都有详尽记录；4.协助部门领导完成本学期学工部关于学生管理相关规定及文件的制订； 5.完成部门月度绩效考核与学期考核；
6.做好临时性工作，与学院各部门对接，按时上报各部门所需情况；7.做好学工部的后勤保障工作。
（二）通讯工作
本学期我担任学工部通讯员，主要负责学工部简讯的撰写和报送。本学期共发表学工部简讯和相关通知六条，已达到学院对通讯工作考核的指标。
（三）部门资产管理工作
1.做好本部门资产管理工作，收发物品造册登记工作。2.每月部门办公用品申报、领取和发放工作
3.应急物品的申请工作，保障学工部重大工作的顺利开展
（四）与高校工委大学生工作部相关工作
主要对接教育厅高校工委大学生工作部，对下发的相关文件进行落实： 1.云南省辅导员年度人物评选材料的准备和报送； 2.云南省辅导员技能大赛的宣传筹备； 3.协调安排教育厅组织的各项会议工作。
（五）本学期主要几项工作
1.完成本学期学校学生的人数核对汇总工作，对退学或不在学校学生进行清理，确保和其他部门学生人数核对的准确性。
2.本学期结合开展的党的群众路线教育工作，协助学工部主任对本部门工作情况进行问卷调查，对部门在本学期工作中所存在的问题进行汇总，找出自身问题，明确问题原因，制定改正措施。
3.完成学院年检高基报表中学工部报表的统计和报送工作。在学院规定的时间内上交院办审核汇总。
4.协助院长进行学院校风学风检查，在检查的前一周与各系部主任协商检查时间，按照规定时间对各系部所在的班级及宿舍进行全面的抽查，并做好每一次的检查记录。
5.本学期学生安全是学生工作的重点，协助学院院长完成对学生安全责任承诺书的制定和印制工作。并以最快的速度将承诺书发到每个学生手里。并与保卫随时对接告知每天学生在校情况。
三、反思不足，明确方向
在今年上半年工作中，我也有不足的地方，思想上还不够成熟，工作上不够主动。在下半年工作中，我要更加努力，力争工作取得新突破。
（一）存在问题1.学习新知识的速度跟不上工作的节奏，目前学院学生逐年增多，工作节奏较快，适应工作环境的能力还有待加强。
2.工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。
（二）努力方向
过去的工作中仍然还存在许多不足之处，今后将从以下几个方面去努力，力争工作再上新台阶：
1.继续加强学习，学习是知道实践的理论。要注重集体学习和个人学习相结合，在理论素养方面有所提高，丰富自己的知识，拓宽自己的视野，增强实际工作的原则性、科学性和预见性，从而提高了自身的综合素质。 2.转变工作观念，提高工作意识，坚决把 “抢”的意识树立起来，做事抢在前、意识抢在前，工作抢在前，从被动变主动，未雨绸缪，超前谋划。
半年来，我认为自己从思想认识上、业务及理论知识上相对去年有了明显提高，这些进步是学院领导和同事对我极大的支持和帮助的结果，在此，我从内心深处表示衷心的感谢和致敬。今后的工作中，我会更加努力向前，把自己的工作做好，为学院的发展做出自己最大的贡献。篇2：学工部工作总结 财政金融系团总支学生分会 学 工 部 工 作 总 结
财政金融系团总支学生会分会 总结部门：学工部 2013年12月25日
2013-2014学年第一学期学工部工作总结 非常荣幸地在2013——2014学年的上半学期当选为学生会学工部副部长，在此非常感谢领导对我的信任及工作的肯定，站在岁末，透视本学期工作的点点滴滴。虽然只是短暂的一个学期，我们却认真履行自己的职责。这最后一个月里洒满了我们辛勤付出的汗水，闪耀着我们努力工作的成果，更折射出我们对自己成败得失的反思和总结。新的一年即将来临，我们会不断提高自身素质，继续努力，争取做出更大的成绩。在下学期里，我部的常规工作将有序进行，我部坚持以为同学服务为基本原则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和交流，而努力工作！为了总结经验，更好地做好下学期学工部的工作，现对本学期工作作如下总结：
一、认真贯彻落实财经系制度化管理精神，开拓财金系学生管理工作的新局面。
为了落实系领导关于制度化管理的指示，学工部经认真讨论修改制定了一系列部门工作制度和学生管理制度。 部门工作制度有：《学工部工作职责》、《学工部会议制度》；学生管理制度有：《大学生行为准则》、《学生考勤及请假管理规定》、《学生违纪处分条例》、《学生宿舍的检查规定》、《学生文明行为》等 。
二、立足我系实际，抓实、抓细日常管理 在日常管理过程中，经过逐步的健全和完善，学生日常管理制度已基本成一个完整的体系，内容包括了学生日常行为的方方面面，如上课考勤、班级和宿舍卫生等等。一个学期以来，我们主要以我系的制度抓落实，一方面，通过正面宣传教育，以班级优秀学生和学生干部为基础，在班级建立考勤和卫生榜样；另一方面，通过辅导员针对班级问题学生有重点教育，还加强对各个方面实施不定期、不定时的抽查，并将抽查结果通过公示栏及时公布，以便相关班级和学生及时整改。此外继续推行三好学生评比、文明宿舍评比和优秀班级体评比制度，并以此作为学生、班级和班主任评优评先的重要依据。
三、打造以学生会学工部为主，班干部为基础的学生自主管理模式 我们都明白一个简单的道理，“教是为了不教”，“管是为了不管”，让学生自己明事理，辩是非，自觉遵守校纪，相互监督，才是真正管好学生。 这种学生自治的民主化自我管理体制和模式，就是要增强学生主人翁的意识，突出其在管理中的主体地位，发挥其积极性、主动性和创造性。
四、开展多姿多彩校园文化活动
校园文化是学校德育教育不可或缺的组成部分，本学期，我们不断加大校园文化活动阵地建设的力度，站在岁末，我系与12月30日在大学生活动中心举办元旦庆祝晚会，我部积极参与我系举办的文艺活动和我系举办的各项活动。 我部以团结学生会为宗旨，积极配合学生会其他各部门的工作，加强各部的联系。
五、关心学生，构建安全和谐校园
以健康教育为切入点，组织开展班级法制讲座，加强安全教育，辅导员老师加强学生心理健康辅导，为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题，帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志和高尚的品质。
六、我系学生会存在的问题：
1.某些部门成员在工作中表现不够积极。
2.某些成员的个人思想意识不好。工作中是学工部的人，生活中就是肆无忌惮的人。对于此种现象我部已对部分成员进行部门内部批评，给予警告。
3.部分违规同学对于我们的检查置之不理，依旧我行我素，使我们的工作难以进行，收不到效果。在查迟到方面，我部对于此类同学深查到底，坚决抓一个处理一个，在此也希望学校作我们工作的强硬后盾。
4.部分成员不敢就大胆的管理。这一点也可以理解，因为大一的新入学对于学校的许多环境还不熟悉，但是在工作后期此种现在大有好转。
5.某些成员的工作没有安排到位，过于表面;工作安排不够完善，灵活性欠缺，使得一有所调动就无所适从;工作的时候一些理事的积极性欠缺。 6.与其他各部门的交流还是有些欠缺。都是学生会的，但是见了就是不知道对方是学生会的。望下学期各部门间的交流增加，多多增进各部门成员的感情。希望在下学期这些问题可以全面的解决，我部更加积极的工作，认真落实有关的要求，提高我们的工作效率，使学工部发挥的作用更大。
最后，学工部作为财政金融系团总支学生分会的常规部门，在我们一起走过的大一上学期留下了深深的烙印，时光匆匆，我们回望走过的一学期，充实而有快乐，心酸中见证我们的成长，一次次的活动，磨练着我们的心智，锻炼我们的能力。总之，这一个学期，我们一同坚定走过，收获沉甸甸的经验教训，时光的流逝见证我们的成长。
作为副部长，我充满工作热情，立足实际，积极在实践中熟悉本部门的各项工作。在实践中不断进步。在这一个学期中，每天的早读、晚自习的不定时查勤和不断完善，加之以每周周三的宿舍检查，我们干事九点十分准时到集合位置集合，九点二十准时查宿舍，并在三十分钟内准确查清各自负责的楼层人数，在对每班的自习的不定时查勤中，对个别班级进行多次检查，对经常迟到、早退的同学严格注意。查勤结果汇总时，每天轮流汇总查勤结果，每天正常的查勤列一张表格，进行统计，每周一以电子表格的形式进行公布。只要有请假，则必须出具由辅导员老师开具的正式假条，对无假条的同学予以记录及进一步核实确认。
总之，新的学期，新的开始，学工部将在新时期尽职尽责，努力工作，以高昂的姿态和饱满的精神开始新的征程！我坚信学工部一定会在以后的工作中做的最出色！在学工部的工作中，每一个月都在进步。新年新气象，学工部会在新的一年里不断完善自我，扎扎实实做好本职工作，积极协助其他各部门工作，向大家展示一个不断发展努力前进的学工部。 以上是我对我部本学期的工作总结
财政金融系团总支学生分会 学工部副部长：王林东 2013年12月25 日篇3：学工部工作总结 2010-2011上学期
学工部工作总结
过去的一个学期里，学工部的日常教育工作显得紧张、充实。我们在校长的领导下，以认真的态度、求实的作风较为出色地完成了学校制定的德育目标和计划。除继续抓好学生的日常管理外，在新生的培训，学生的素质教育，班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加强，使校风建设更趋良性，人文内涵更加突出，未出现一起安全事故。为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作，现对本学期工作作如下总结：
一、认真贯彻落实德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面。
以创建市德育特色学校为契机，以构建和谐校园为宗旨，紧密结合学校德育工作实践，开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战，构筑一个主题教育德育新模式。在对学生打好基础，培养能力，增强诚信意识、环境意识、责任意识，提高守法、守规自觉性的基础上，注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新，使之成为可持续性发展的一代新人。
二、立足本校实际，抓实、抓细常规管理。
在常规管理过程中，经过逐步的健全和完善，学生德育管理制度已基本成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、卫生、学生仪表、早晚自习管理、量化管理和宿舍管理等等。一个学期以来，我们主要抓落实，一方面，学工部通过每周总结，针对具体情况由值周班相关人员进行有重点的国旗下讲话；另一方面，加强抽查和督促，在值周班对各班进行例行检查的同时，学校还加强对各个方面实施不定期、不定时的抽查，并将抽查结果通过公示栏及时公布，以便相关班级及时整改。此外继续推行班级管理的量化考核、学生德育量化考核、文明学生评比与文明宿舍优胜红旗制度，并以此作为学生、班级和班主任评优评先的重要依据。
三、加强班主任队伍建设
班主任是班级的教育者和组织者，也是学校德育工作的实施者。一个学校班主任队伍的好坏直接影响到德育工作的效果，为打造一支优秀的班主任队伍，学工部除每月召开班主任例行会议，每学期对班主任进行工作问卷调查与综合考核外，还积极谋划鼓励年轻班主任参加各级培训与比赛，使他们迅速提高业务技能。同时，还注意加强对班主任老师的奉献意识教育和师德教育，不定期开展班主任经验交流会，要求班主任及时写学习心得和教育案例，形成丰富的教育资源。打造队伍也注意采纳班主任意见，适当提高班主任津贴，对意外出现的偶发事件，学工部部门能注意配合班主任协调处理。
四、打造学生自主管理模式 我们都明白一个简单的道理，“教是为了不教”，“管是为了不管”，让学生自己明事理，辩是非，自觉遵守校纪，相互监督，才是真正管好了学生。
建立了青年志愿者协会，修改并制定了详细的违纪处罚条例和帮扶措施，让他们适当参与德育管理，让违纪学生接受学生自己的组织给予的处分。此外学校还根据学生会反馈过来的情况及时了解学情，方便我们及时采取果断有效的措施解决问题消除隐患。
对于学生会成员自己而言，他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色。这种学生高度自治的民主化自我管理体制和模式的探究，就是要增强学生主人翁的意识，突出其在管理中的主体地位，发挥其积极性、主动性和创造性。他们从更宏观的视野上认识到，民主意识是最重要的素质之一。
五、开展多彩校园文化活动：
校园文化是学校德育教育不可或缺的组成部分，过去的一学期当中我们不断加大校园文化活动阵地建设的力度。讲座、辅导、座谈交流、汇报、比赛等活动的有序开展保证了学校良好秩序的构建。
1、通过班会、晨会、升旗、板报，强化了德育功能。
本学期继续完善班会制度，每月由学校统一组织安排一次主题班会，每次班会，绝大多数班级能认真准备、认真组织，因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程，这里也包括班里的淘气的孩子。但总有个别班级的班主任，开班会的时候一脚门里，一脚门外，心思没用在开班会上，而是用在应付学校的检查上，说句实在话，我们从你身上看到的不是希望，而是一种遗憾，一种对学生教育极其不负责的态度。
每周一次的升旗仪式不断规范，每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要精心准备，每一次晨会都力争触及每一个人的心灵，目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等
充分利用班级黑板报这块阵地，加强班级文化建设，坚持每月一次的板报检查评比制度，及时检查及时反馈。在班主任的重视下，各班板报都很有特色，也非常有欣赏价值。
发挥广播室作用。每周定时播出校园新闻，名曲佳作欣赏，心理驿站等，使广播室工作落到实处，同时也丰富了学生的业余生活。
2、心理教育一直在有条不紊的进行着，健全心理教育组织机构，成立心理健康教育教研组，开设心理健康教育课，健全心理健康教育设施建设，开展个别咨询、小团体辅导、大团体辅导工作，开展心理健康教育活动周活动等，提高我校心育水平和学生的心理素质，解决了不少学生的交友、早恋、妒嫉等心理问题。
3、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。根据我校实际情况，组织后进生进行座谈，要求每位后进生进行思想汇报，被处分的学生及时填写《违纪学生跟踪表》，要求班主任跟踪教育与监管，对思想积极要求进步，表现非常好的学生，就给予解除处分，以此激励那些后进生，在校园内形成一种向上的舆论氛围。通过努力，后进生的转化工作取得很大成效。
六、组织形式多样的文体活动
1、严格组织了高一新生军训活动，
我们始终把学生军训作为一项重要的工作来抓，把军训作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局意识的第一课，纳入我校的德育教育体系。通过军训增强了学生保卫祖国、热爱祖国、维护和平的意识；培养了学生服从命令，听从指挥，遵守纪律、雷厉风行的好作风；养成了吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神；锻炼了勇敢坚强、不怕困难的坚强意志。
2、组织全校学生观看教育影片并举行观后感征文比赛，不仅丰富了学生课余生活，也对学生进行了一次深刻的思想教育。
3、组织青年志愿者在重阳节走访慰问孤寡老人。
七、关心学生，构建和谐校园。
1、以健康教育为切入点，组织开展法制讲座，加强法制安全教育，要求班主任老师加强学生心理健康辅导，为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题，帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志品质。
2、关心家庭经济困难学生，不让学生因贫辍学。学校对特殊困难学生采取一系列帮扶措施，通过发放奖学金、助学金、减免学费等形式帮助家庭经济困难学生，鼓励莘莘学子克服困难，顺利完成学业。
八、存在问题：
虽然说一学期来学工部工作取得了一点的成绩，但学校的学工部工作永远没有满足的时候，没有最好，只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去，去不断完善加强。
1、有些学工部的期初计划没有按时完成，应付的事务冲淡了常规工作。
2、对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活跃，一些严重违纪的现象时有发生。
3、对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作积极性。
4、学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上。
5、工作上缺乏激情和创新精神，工作只是按部就班，疲于应付。
总之，教书育人是每位教师的职责，培养对社会有用人才是我们的目的，和谐的师生关系是教学质量提高的重要保证。根据学生的不同特点，做好学生的引导工作，纠正其学习习惯、端正其学习态度、改进其学习方法，激发其学习热情是我们每个教师的责任，决不是班主任一个人的事，一个班级教育教学成绩的获得是全体教师和学生共同努力的结果，每位老师应主动的通过定期谈话、约见家长等形式，形成全员育人的氛围，把我校的德育事业做得更好。
随州二中学工部 2011年1月
第15篇：学工部精神文明建设总结
2008年精神文明建设工作总结
2008年按照校党委关于我校精神文明建设工作的总体部署，学工部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，围绕学校改革发展中心工作，努力构建和谐校园，认真做好年度精神文明建设各项工作，现将近一年来的主要工作总结如下：
一、认真学习贯彻党的十七大精神，不断加强和改进大学生思想政治教育
用党的十七大精神统一思想武装广大师生头脑是今年学生思想政 治教育的首要政治任务。学工部按照校党委的总体部署，进一步把学习宣传贯彻党的十七大精神引向深入。
作为学工部门的干部，必须具有较高的思想政治觉悟、政治敏锐感、全局观念和对学生负责的高度的责任心。为此，我们从抓工作人员的政治素质入手，不断加强部门自身建设。除加强日常政治理论学习外，按照学校要求，组织部门人员认真学习了认真贯彻落实胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，自觉践行胡锦涛总书记提出的“四点希望”，进一步加强职业道德和职业精神教育；学习了中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》文件；学习了胡锦涛总书记在十七届中纪委二次全会上的讲话精神，加强学校反腐倡廉工作；学习了教育部长周济关于“坚持教育优先，切实促进教育公平”讲话、中央电大“十一五”发展规划纲要等；继续学习《普通高等学校学
1 生管理规定》，《辅导员队伍建设规定》等内容。同时，按照学校要求系统学习王书记、王校长《解放思想、科学定位，促进教育公平、服务全民学习》一文，认真开展了解放思想主题讨论活动。我们始终要求部门同志认真做好每一件工作，以饱满的热情投入到各项工作中。
搞好辅导员队伍建设是做好学生思想政治工作的组织保障。今年我们在加强辅导员队伍建设方面做了以下几件工作：一是大力加强辅导员培训工作。先后选送6名学生辅导员参加了由省委教育工委举办的省级辅导员培训班。同时，我们于4月底举办了校内学生辅导员培训班，校长助理、纪委书记徐晓曦同志为辅导员做了培训；今年6月初，邀请了全国优秀辅导员、西安建筑科技大学管理学院党委副书记高旭阔副教授为我校辅导员做了专题培训。二是在辅导员中组织党的十七大精神学习贯彻活动。学习贯彻党的十七大精神，辅导员是重点。为此，我们给全体辅导员配发了学习资料，组织辅导员积极参与学习十七大知识竞赛等活动。三是进一步修订完善了高职学生辅导员量化考核办法，强化了工作导向，从学生思想政治工作，学生党建工作，班级建设与学风建设，学生素质教育，就业指导与服务，学生日常管理，辅导员自身建设等方面对辅导员进行全面量化考核。四是对辅导员队伍建设工作及时进行总结、形成总结材料，并上报了省教育厅。五是按照省教育厅的要求，开展优秀辅导员评选活动，并推荐了一名辅导员参加省级评选。
学工部在深入学习科学发展观和中国特色社会主义理论体系，以及不断加强辅导员队伍建设的同时，在高职学生中广泛开展了以学习贯彻落实党的十七大精神为主线的思想政治教育活动。今年上半年，我们在
2 学生中开展了我校“党的十七大精神照我行”主题征文表彰活动；组织学生参加了省委教育工委、省教育厅关于学习宣传党的十七大精神和纪念改革开放30周年为主题的知识竞赛暨征文比赛活动，经过认真评审，推荐了部分优秀作品参加全省评比，我校四名学生在竞赛中获奖；主持召开了2008年省级优秀毕业生、优秀学生干部座谈会，教育受表彰的学生继续努力学习党的十七大精神，处理好理想与现实、个人与社会之间的关系，在自己的工作岗位上，不断树立和努力实现新的目标，以自己所学回报党和人民。
二、以学生奖助学工作为抓手，努力促进和谐校园建设
奖助学政策体现了党和政府以及学校对家庭经济困难学生的关怀。在以往奖助学措施的基础上，今年国家又建立起新的学生资助工作体系。学工部始终把做好家庭经济困难学生资助工作作为构建和谐校园、文明校园的重要内容。在原制定的《陕西电大家庭经济困难学生认定工作实施细则》等四个管理办法的基础上，先后印发了《陕西电大学校奖学金评定管理办法》、《关于家庭经济困难学生调查工作的通知》、《关于2008学年普通高职学生国家奖助学金评定工作的通知》等，认真组织开展了奖助学金的评定工作。同时在操作的过程中不断细化、充实有关内容，增强了办法的针对性和有效性。共评定出获各类国家奖助学金学生942人，获学校奖学金376名。同时按照上级要求，为确保2008年奥运前期的安全稳定工作，我们向学生及时发放了临时伙食补助。在奖助学金的评定、发放过程中，我们始终把奖助学金的评定工作作为对大学生进行社会主义荣辱观教育，尤其是艰苦奋斗、自强不息精神教育和诚信
3 教育、感恩教育的良好契机，给家庭经济困难学生以更多的人文关怀，加强了家庭经济困难学生的思想政治工作、心理健康教育等。我校2008年度学生资助工作健康平稳，达到了预期效果，国家奖助学金评定工作受到了省教育厅、省财政厅的好评。
为了及时总结经验，进一步推动新资助政策体系下家庭经济困难学生资助工作，按照《陕西省教育厅关于进行2008学年高等学校家庭经 济困难学生资助工作总结的通知》要求，对我校2008年春季学期和秋季学期家庭经济困难学生资助情况进行了总结，并及时上报。按照省教育厅的文件精神，学工部对在今年冰雪灾害、汶川地震等自然灾害中家庭受损较大的学生进行了统计、上报，并在减免、缓缴学费及勤工助学岗位的设置上给予这部分学生特殊的照顾。
三、针对学生实际开展各种专项活动，维护校园稳定安全，营造良好的育人环境
学生安全稳定是压倒一切的前提。今年上半年，为做好毕业生的安全稳定工作，学工部深入到各高职办学部门，召开了毕业生安全稳定工作专题会议，与有关学院共同研究落实毕业生安全稳定工作，加强对毕业生的文明离校教育和就业服务与指导；在喜迎奥运期间，积极组织学生参与“迎奥运、讲文明、树新风，构建和谐校园”系列活动，在广学生中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。5.12汶川地震发生后，通过召开辅导员会议、学生主题班会，发放宣传材料等多种形式，使学生掌握基本的防震常识和逃生知识，并参与组织了高职学院师生进行地震紧急疏散演习。
4 今年秋季新生入学后，学工部与有关部门一起深入校区，了解学生管理方面存在的问题，并及时向有关部门进行反馈。按照学校的要求，学工部牵头参加了学生安全检查工作，及时提出有关校区在学生食堂、宿舍等方面存在的问题，并积极协调解决。日前，为了加强学生的安全教育，促进身心健康，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。经学校同意，我们购买了《大学生安全知识读本》，发放给每个从事学生管理工作的干部、学生辅导员及每个教学班一册，共140册。
学生工作部
二〇〇八年十二月十五日
第16篇：学工部主任岗位职责
1、认真贯彻和落实上级的决定，坚决服从上级的领导。
2、认真按照学院总体工作的布署和要求，制定相应的工作计划，并组织实施。
3、不断提高自身的政治理论素养，及时了解和牢固掌握国家、省、校、院关于学生教育管理的相关法律法规、规章制度，增强政治敏锐性和明辨是非的能力。
4、对工作要敢抓敢管、勇于负责；公道正派、坚持原则；严谨务实、实事求是；廉洁自律、勤政为民、不以权谋私；锐意进取、善于决策，创造性的开展工作。
5、坚持民主集中制，走群众路线，抓好队伍建设，深入细致的做好群众的思想政治工作。
6、经常深入基层，积极参与学生活动，随时了解和掌握学生的思想动态、生活状况，将解决学生的思想问题与解决生活实际问题结合起来。
7、积极开展调查研究，不断完善和创新学生教育管理工作模式。
8、负责对各系学生工作进行指导。
9、负责学生思想教育与日常行为管理工作。
10、负责学工部的行政业务和思想政治工作，负责组织学工部的政治学习和业务学习。
11、负责协调学工部内部、外部各方面工作，使学工部工作高效有序。
第17篇：学工部工作岗位职责
学工部是应用技术学院学生管理工作的职能部门。其主要职责范围是：
1、负责拟订应用技术学院学生年度工作计划，并组织实施。
2、负责制定学生教育管理方面的规章制度，并负责贯彻落实。
3、负责应用技术学院学生各项评优工作，并负责组织表彰。
4、负责应用技术学院学生违纪处理工作。
5、负责应用技术学院招生工作。
6、负责应用技术学院学生学籍管理工作。
7、负责应用技术学院学生就业指导工作。
8、负责应用技术学院共青团工作。
9、负责应用技术学院学生公寓管理工作。
10、负责有关学生工作的对外联络和交流。
第18篇：学工部、院团委工作总结
学生工作部、团委2012年度工作总结
2012年，学工部、团委以科学发展观为指导，紧密结合新时期学生工作的特点，积极创新工作模式和途径，坚持以育人为根本，以大学生思想政治工作为中心，以学习型公寓建设为重点，不断丰富学生工作内涵，提升学生工作水平，圆满完成了2012年各项工作任务。
一、有章可循、有据可依——以制度建设为先导，不断完善学生工作各项规章制度
1、组织编写出版了《XXXX大学生学习生活指南》一书，全面帮助和指导新生的学习、生活。
2、完成了“校园文化素质学校”筹建方案，为下一步组建工作的推进和具体实施奠定了有力基础。
3、牵头组织了国家奖助学金管理办法、国家奖学金、国家励志奖学评审规定、国家助学金评定办法、学生操行评定办法、勤工助学管理办法的起草和修订。进一步规范了评优评奖工作。
4、起草了《XXXX学院开学及十八大期间维稳工作安排》，建立了学工系统、辅导员日常值班制度和特殊、敏感时期值班制度，有助于及时了解学生思想动态，处理各种应急突发事件，维护学生的安全与校园的稳定。
5、为充分发挥学生公寓在大学思想品德教育和行为养成教育方面的重要作用，由宿管中心起草，学生工作部与各系协商通过了《XXXX学院学生公寓违纪违规管理办法（暂行）》，于2012年11月25日正式实施。
6、下发了《XXXX学院关于开展2012级兼职辅导员选聘和培训工作的通知》，开展了2012级新生班辅导员的选聘和培训工作。
7、提出学生思想政治工作“十二五”规划基本思路、架构，完成规划工作。
8、实行学生工作会议例会纪要制度，促进工作责任落实到位，提高效率。
9、建立学生座谈会制度，定期组织召开座谈会，搭建学生与学校沟通的平台，促进学校教育教学工作民主化管理。
10、下发了《关于认真做好2012届毕业生离校工作的通知》， 2012届毕业生离校工作如期完成，确保了迎新准备工作的顺利进行。
二、育人为本、促进成才——坚持教育管理服务三位一体，促进学生综合素质全面提高
1、根据学校十二五规划的要求，筹建“学生事务服务中心”，并与12月19日正式启动运营。
2、筹建了XXXX学院学生自治管理委员会。该自治管理委员会的功能定位于学生自我教育、自我管理、自我服务，成立组织和机构，开展丰富有益的活动。
3、创新了学生指导用书《生活指南》的实用性、可读性，创新内容，为学生了解大学学习生活，制定个人学习发展规划导航。
4、增设教辅、工勤岗位，（共设勤工助学岗位364个，其中教辅岗位187个)并积极筹措资金，适当提高了勤工助学岗位的报酬，维持了学校教学的正常运行，同时也为经济困难学生提供了切实的帮助。
5、开辟大学生思想政治教育新途径，通过思想政治教育工作进宿舍来提高大学生教育、管理、服务工作，促进学生健康成长。
三、党团共建、齐抓共管——加强基层团组织建设，坚持团建创新，营造创先争优良好氛围
1、严格按照党团共建、齐抓共管的原则，今年共向党组织“推优”1300余人次，发展学生党员609名。
2、推进团员、团干及新生干部培训工作。团委于4月和10月认真组织举办了第十九期、第二十期业余团校培训暨新生干部培训班，全院共1800余人参加培训，结业1310人，结业率达72.8%, 创历史新高。
3、今年共表彰 “先进团支部”37个，优秀团干92名、优秀团员80名、优秀青年志愿者47名、社会实践优秀个人103名。
四、全面深入、耐心细致——从学生工作点滴做起，保质保量抓好各项日常工作
1、学生宿舍管理中心坚持以建设XXXX学院学生综合素质养成教育基地为发展目标，本着“管理育人、服务育人”的理念，围绕一日生活养成、安全管理、文明寝室评比等展开工作。
2、组织开展2012届毕业生离校工作。开展文明离校宣传教育、亲情送别活动，设计制作毕业生纪念册、配合学校举行毕业典礼，圆满完成了1400多名毕
业生的离校工作。
3、牵头负责学校迎新工作，制定迎新工作方案，带领部门同志在相关部门的支持配合下，顺利完成了迎新工作。
4、针对学生上课迟到严重、旷课等现象，与教务处、各系共同商讨制定了解决办法并起到较好效果。
5、建立起了“以勤工助学为主导，助学贷款为主要形式，奖助勤贷补五位一体、联动助学”的资助政策体系。开展了2012年家庭经济困难学生认定工作，共有3301名学生通过了认定。
6、开展了综合素质测评工作，评选出国家奖学金6名，国家励志奖学金202名，优秀学生奖学金1299名，嘉捷通奖学金23名。评定了2012届省级优秀毕业生12名、校级优秀毕业生67名。11月，拟评2013届省级优秀毕业生28名。
7、开展“创三好活动”，评选出三好学生199名，优秀学生干部254名。
8、心理健康辅导中心对3700多名大一新生进行了心理测评，并针对普查中发现的问题举办讲座2场；为学生举办心理健康类讲座10余场；对1名有抑郁症的学生、2名有焦虑症的学生、1名有自杀倾向的学生和2名精神分裂症学生进行了有效的干预与转介，维护了学生的安全和校园的稳定。
五、独树一帜、拓展素质——以团学组织为依托，以各类文体活动、社会实践和志愿者服务为载体，全面拓展大学生素质教育
1、院团委举办了第十四届校园文化艺术节。精心打造了“校园之星歌手大赛”、“硬笔书法与摄影大赛”、“艺术讲座”、“戏剧进校园”等7项重点活动，还举办了足球赛、棋类赛、百科知识竞赛等30余项学生团体活动，以此繁荣校园文化。
2、以“服务学院，服务区域，服务社会”为宗旨，开展社会实践与志愿者服务活动230余项。
3、完成团中央发起的分类引导青年转化工作，对我校青年学生进行差异化，针对性引导工作，形成《XXXX学院大学生思想引导手册》上报给团中央与团省委，获得高度肯定。
六、倾心培育、精心管理——加强领导、扎实培训，注重学生工作两支队伍建设
把学生工作人员、辅导员队伍和院团委学生组织、团总支学生会、班委会等学生干部队伍的培养、教育、管理、使用作为组织建设的重要内容。
1、组织召开2011年学生工作年会，进行了工作总结、布置和工作经验交流，表彰了优秀辅导员。
2、组织开展2012年新任辅导员岗前培训工作、2012级新生班辅导员选聘、培训工作。
3、组织选送辅导员参加四川省高校辅导员轮训班学习，组织各系书记和部分专职辅导员到XXXX学院等学校学习交流。
4、组织举办两期学生干部培训班，加强了学生干部的理论学习。通过团组织生活观摩会，引导各系团组织生活的开展。
2012年，学工部、团委的工作取得了一些成绩，但也存在一些问题，在新的一年里，我们将更加紧密围绕院党政的统一部署和要求，在认真完成规定工作的同时，大力探索和创新学生工作，勤奋努力、同心同德，以广大青年学生的成长成才为目标，全面落实科学发展观，承前启后、继往开来，再创我院学生工作的新局面。
学生工作部、团委
二0一二年十二月
第19篇：学工部工作计划[定稿]
2009年学工部工作计划
二月
1、做好学生返校工作及日常管理工作；
2、做好公寓安全防火工作；
3、二月至四月组织阳光体育长跑活动；
三月
1、办理学籍注册（电子注册、学生证注册）；
2、文明礼貌月宣传，立足校园，美化校园；
3、核对09届毕业生、08级、07级电子学籍；
4、志愿者服务活动，开展“青春辉映夕阳红”敬老慰问活
动；
5、完成学生公寓的日常维修工作；
6、做好2009年春季学期国家奖学金发放工作；
7、做好春季迎接新生工作。
四月
1、校第十八届田径运动会；
2、严查学生公寓违规用电行为；
3、“红歌经典校园歌手大赛，五四先进表彰。
五月
1、召开第六次团代会暨第七次学代会
2、篮球比赛
3、办理毕业生档案和毕业证。
六月
1、办理毕业生离校手续；
2、开展心理健康教育；
3、安排西校区学生搬迁工作；
4、做好暑假学生离校的 相关工作，对公寓设施进行全方位
检查，消除隐患。
八月
1、迎新生宣传，新生报道
2、对公寓管理员进行管理制度、业务知识的学习和培训；
3、新生军训，入学教育
4、感恩教育宣传
九月
1、公寓做好老生返校准备工作；
2、录入新生学籍信息，收集新生资助所需各种材料；
3、催交学费，办理学籍注册（电子注册、学生证注册）；4
十月
1十一月
十二月
元月
、办理新生学生证，胸卡；
5、学生会招收新成员；
6、学生评优、评先活动；
7、各社团开展活动。、下年度报刊征订；、第三届阳光体育节：羽毛球团体比赛；、注册和补办团员证，团员情况统计；
4、爱国主义教育，观看爱国主义教育电影；、做好新生助学金卡和发放工作。、对09级大学生进行诚信教育；、举办第6期业余团校；、第三届阳光体育节：乒乓球团体比赛。、开展优秀团员“推优”活动；、“缤纷社团”节目汇演；、配合学校元旦文艺晚会工作； 做好寒假学生离校的相关工作，对公寓设施进行全方位检查，消除隐患 学生工作部 二〇〇九年二月二十一日11
第20篇：四川大学
四川大学
岷峨挺秀，锦水含章。巍巍学府，德渥群芳。
四川大学是教育部直属全国重点大学，是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学。学校现任党委书记王建国、校长谢和平。
四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都，有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积251.5万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。
四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。原四川大学起始于1896年四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂，是西南地区最早的近代高等学校；原成都科技大学是新中国院系调整时组建的第一批多科型工科院校；原华西医科大学源于1910年由西方基督教会组织在成都创办的华西协合大学，是西南地区最早的西式大学和国内最早培养研究生的大学之一。1994年，原四川大学和原成都科技大学合并为四川联合大学，1998年更名为四川大学，江泽民、李鹏等党和国家领导人就两校合并为学校题词并寄予深切厚望。2000年，四川大学与原华西医科大学合并，组建了新的四川大学。李岚清同志在考察新四川大学时说：“四川大学是我们改革最早的大学，对我国高校的改革做出了历史性的贡献，可以说是高校体制改革的先锋。”在2008年“5〃12”汶川特大地震抗震救灾期间，吴邦国、温家宝等党和国家领导人先后到四川大学视察慰问。
四川大学承文翁之教，聚群贤英才。百余年来，学校先后汇聚了历史学家顾颉刚、文学家李劼人、美学家朱光潜、物理学家吴大猷、植物学家方文培、卫生学家陈志潜、数学家柯召等大师。历史上，吴玉章、张澜曾执掌校务，共和国开国元勋朱德、共和国主席杨尚昆、文坛巨匠郭沫若、人民作家巴金、一代英烈江竹筠（江姐）等曾在川大求学。中国科学院和中国工程院院士中，有50余位是川大校友；2001年评选的近代50位“四川文化名人”中，有36人是川大校友。
四川大学学科门类齐全，覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类，有34个学科型学院及研究生院、海外教育学院等学院。现有博士学位授权一级学科45个，博士学位授权点354个，硕士学位授权点438个，专业学位授权点32个，本科专业138个，博士后流动站37个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个，是国家首批工程博士培养单位。
四川大学大师云集，名师荟萃。截至2016年年底，有专任教师5324人，具有正高级职称的1767人。学校有中国科学院和中国工程院院士14人，“杰出教授”6人，国家“千人计划”入选者80人（含“青年千人计划”46人、“外专千人计划”2人），“长江学者奖励计划”入选者59人（含特聘教授41人、讲座教授14人），国家自然科学“杰出青年基金”获得者45人，“973”首席科学家9人、牵头“973”重大基础研究项目12项，国家社科基金重大招标（委托）项目获得者30人（32项），国家教学名师奖获得者12人，国家创新人才推进计划“中青年科技创新领军人才”11人，四川省“千人计划”（含原省“百人计划”）入选者123人。
四川大学在长期的办学历程中，形成了深厚的人文底蕴、扎实的办学基础和以校训“海纳百川，有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神。近年来，学校围绕创建一流研究型综合大学的奋斗目标，确立了“以人为本，崇尚学术，追求卓越”的现代大学办学理念，建立了“以院系为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心”的管理运行新机制，提出了“精英教育、质量为本、科教结合、学科交叉”的人才培养指导思想，确立了培养“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养目标，探索构建了体现精英教育、个性化教育、全面发展教育的本科“323+X”创新人才培养体系。现有全日制普通本科生3.7万余人，硕博士研究生2万余人，外国留学生及港澳台学生3400余人。2003年以来，学校获得国家教学成果奖31项、国家精品课程33门，国家级精品视频公开课12门、精品资源共享课31门，获得百篇优秀博士论文23篇。
四川大学科研实力雄厚，标志性成果不断涌现。学校现有13个国家重点实验室、国家工程实验室、国家工程技术研究中心及国家地方联合工程实验室等国家级研究基地，4个国家级国际科技合作基地，11个教育部重点实验室和6个教育部工程研究中心，3个卫生部重点实验室；有9个国家人才培养和科学研究及工科基础课程教学基地，8个国家级实验教学示范中心，19个国家级工程实践教育中心，3个国家级虚拟仿真实验教学中心，1个国家级教师教学发展示范中心，1个国家大学生文化素质教育基地，9个国家级大学生校外实践教育基地，4个教育部人文社会科学重点研究基地，3个国家药物临床试验机构。2005年以来，学校共获国家科技三大奖41项。2016年，学校科研经费达18.6亿元。2015年度发表国内科技论文总数列全国高校第5位，SCI收录论文数列全国高校第6位。在人文社会科学方面，学校先后编撰出版了《汉语大字典》《全宋文》《中国道教史》《儒藏》等大型文化建设成果。
四川大学主动服务国家和区域经济社会发展，大力推进创新创业，服务社会能力不断增强。四川大学国家技术转移中心是全国高校中最早设立的6家国家技术转移中心之一，2008年被国家科技部授予首批“国家技术转移示范机构”，2009年成为首批获得“全国企事业知识产权示范单位”称号的4所高校之一。四川大学国家大学科技园是国家最早批准的15个国家大学科技园试点之一，2012年被评为国家A类（优秀）大学科技园，已孵化包括1家上市公司在内的科技企业335家。2016年，学校被批准成为国家首批“双创”示范基地之
一、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。近年来，学校与国内近30个省（自治区、直辖市）、国内外150多个地市和6000多家企事业单位建立了产学研合作关系，共建了近200个校地企产学研平台。近5年来，学校承担了国内外企事业单位委托的技术开发、转让、服务和咨询项目1.3万余项，一大批重大科技创新成果已成为相关行业的主导技术。学校师生依托科研成果创办领办拥有自主知识产权的企业60余家。2009年，学校被批准成为首批13个“全国干部教育培训高校基地”之一。学校设有4所卫生部直属附属医院，在汶川特大地震、青海玉树地震等重大自然灾害伤员救治过程中发挥了重要作用，为促进我国卫生事业发展、提高人民群众健康水平作出了重要贡献。
四川大学坚持开放办学，不断推进国际交流与合作，国际影响力和竞争力显著提升。目前，学校已与34个国家和地区的250所大学和研究机构建立了交流合作关系。与美国、加拿大、澳大利亚、港澳台等33个国家和地区的214所国际知名大学构建了全方位、多层次、多形式的学生联合培养体系。与韩国、美国、比利时的5所大学合作共建了5所孔子学院。与世界一流的研究型大学和相关机构建立的国际和境外科研合作平台和中心有：九寨沟生态与可持续发展国际研究中心、中德能源研究中心、中德水环境研究中心、中英材料研究所、四川大学-日立环境应用技术研究中心、四川大学-意大利国家研究会国际多功能聚合物和生物材料合作研究中心、西部农村卫生发展研究中心、中美大学战略规划研究所、中国西部反贫困研究中心、欧洲研究中心、美国研究中心、巴基斯坦研究中心等；与香港理工大学共同组建了四川大学-香港理工大学灾后重建与管理学院，与美国匹兹堡大学新建了四川大学-匹兹堡学院。
四川大学图书馆藏书665万册，人文博物馆珍藏文物8.5万余件，自然博物馆收藏动、植物标本87万余件（份），档案馆和校史展览馆收藏各类档案28万余卷（其中珍贵历史档案9000余卷）。学校体育场馆设施齐全、设备先进。学校还建有校园网、分析测试中心、现代教育技术中心、国家外语考试与出国留学人员培训机构以及成人教育与网络教育学院等。
锦江黉门，弦歌铿锵。当前，四川大学已经确立了推进党的建设新的伟大工程，建设世界一流大学伟大事业的宏伟目标。展望未来，学校将始终肩负集思想之大成、育国家之栋梁、开学术之先河、促科技之进步、引社会之方向的历史使命与社会责任，再谱中国现代大学继承与创造并进、光荣与梦想交织的辉煌篇章！
（数据截至2016年12月31日）
一、一级国家重点学科
口腔医学 生物医学工程 材料科学与工程 数学 中国语言文学
二、二级国家重点学科
药剂学 营养与食品卫生学 肿瘤学 妇产科学 外科学（胸心外） 外科学（普外） 外科学（骨外） 影像医学与核医学 儿科学
内科学（消化系病） 内科学（呼吸系病） 法医学
核技术及应用 皮革化学与工程 化学工程 水力学及河流动力学 岩土工程 计算机应用技术 固体力学 遗传学植物学 有机化学 原子与分子物理 专门史 历史文献学 政治经济学 宗教学
三、国家重点(培育)学科 麻醉学 精神病与精神卫生学 凝聚态物理 水文学及水资源
四、省级重点学科
哲学 理论经济学 法学马克思主义理论 外国语言文学 新闻传播学 历史学 物理学化学 生物学 力学 机械工程 光学工程 仪器科学与技术 电气工程 信息与通信工程 计算机科学与技术 土木工程 水利工程 化学工程与技术 轻工技术与工程
核科学与技术 环境科学与工程 植物保护 基础医学 临床医学 公共卫生与预防医学 中西医结合 药学 管理科学与工程 工商管理 公共管理 国民经济学 区域经济学 金融学 产业经济学 国际关系 社会学 人口学 体育人文社会学 艺术学 美术学
设计艺术学 钢铁冶金 有色金属冶金 化工过程机械 物理电子学 微电子学与固体电子学 电磁场与微波技术 控制理论与控制工程
建筑设计及理论 建筑技术科学 纺织化学与染整工程 农业水土工程 食品科学 农产品加工及贮藏工程 图书馆学 档案学
国家重点实验室
人类疾病生物治疗国家重点实验室 高分子材料工程国家重点实验室
水力学与山区河流开发保护国家重点实验室 生物治疗国家重点实验室 口腔疾病研究国家重点实验室 教育部重点实验室
生物资源与生态环境教育部重点实验室 皮革化学与工程教育部重点实验室 靶向药物教育部重点实验室 绿色化学与技术教育部重点实验室 辐射物理与技术教育部重点实验室 口腔生物医学工程教育部重点实验室 妇儿疾病与出生缺陷教育部重点实验室 省部重点实验室
动物疫病防控与食品安全四川省重点实验室 高压科学与技术实验室 厅、局级重点科研机构
食品科学与技术四川省高校重点实验室 国家级实验室：
水力学与山区河流开发保护国家重点实验室 高分子材料工程国家重点实验室 生物治疗国家重点实验室
口腔医学国家重点实验室（建设期） 制革清洁技术国家工程实验室（建设期） 视觉合成图形图象技术重点学科实验室 国家工程中心： 国家生物医学材料工程技术研究中心 国家烟气脱硫工程技术研究中心 教育部、卫生部重点实验室： 皮革化学与工程教育部重点实验室 辐射物理与技术教育部重点实验室 人类疾病生物治疗教育部重点实验室 口腔生物医学工程教育部重点实验室 生物资源与生态环境教育部重点实验室 绿色化学与技术教育部重点实验室 靶向药物教育部重点实验室 口腔生物医学卫生部重点实验室 时间生物学卫生部重点实验室 省级重点实验室： 高压科学与技术实验室
分子生物学及生物技术省重点实验室 生物力学工程省重点实验室 过滤与分离省重点实验室 核医学省重点实验室
感染性疾病分子生物学省重点实验室 多相流传质与化学反应工程省重点实验室 功能材料物理化学工程省重点实验室 岩土工程省重点实验室 光学省重点实验室 先进制造技术省重点实验室 智能系统省重点实验室
资源生物学及生物制药工程省重点实验室 靶向药物与新型给药系统省重点实验室 疾病基因组学与法医学省重点实验室 肿瘤学省重点实验室
医学分子生物学开放省重点实验室 妇科肿瘤与小儿血液肿瘤省重点实验室 移植工程与移植免疫省重点实验室 电能质量与电磁环境学省重点实验室 微电子技术省重点实验室 人机系统及仿生工程省重点实验室 信息安全省重点实验室 信息与自动化技术省重点实验室 信息数学技术省重点实验室 知识工程及网络智能省重点实验室 绿色化学与技术省重点实验室
资源微生物学及微生物生物技术省重点实验室 分子毒理学省重点实验室 生物精神病学省重点实验室 病理研究省重点实验室 口腔医学新技术省重点实验室 天然药物学省重点实验室 干细胞应用研究中心省重点实验室 濒危动物繁殖与保护遗传省重点实验室 新型聚合物加工技术及其设备省重点实验室 食品科学与技术省重点实验室 制药工程与技术省重点实验室 磷化学与工程省重点实验室
先进材料成型及模具技术省重点实验室 围产与生殖技术省重点实验室 围产与生殖技术省重点实验室 水文学及水资源省重点实验室 降解与阻燃高分子材料省重点实验室 牙病防治研究省重点实验室
动物疫病防控与食品安全四川省重点实验室
