推荐第1篇：初中生满分作文责任
有责任心者霸天下
拥有责任心能带来上进的无限潜力，是转变人生的重大契机。——题记
责任心，何为责任？身负使命，激励自己完成的便是责任。在战火纷飞的年代，拥有一颗责任心及其不容易；正是商鞅的责任心，才让他发动变法，虽最终惨遭车裂的下场，但其丰功伟绩不可被历史的尘埃灭；岳飞，让匈奴人胆寒的名字，正是岳飞及岳家军的责任感才能从容笑谈渴饮匈奴血，尽管遭小人诬陷，但灵魂中却烙上了精忠报国的美名；范仲淹那位誓要先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的文士，因强烈的保家卫国的责任感，蜕变成为“朝中有一范，西贼闻之心胆寒”的千古奇才；唐雎，面对秦王不屈不挠，凭借出奇的责任心以及过人的胆识逼得秦王理屈词穷，不仅自己及国家的尊严，也给了秦王一个下马威，从此便有了不辱使命的佳话；以上古代贤士，皆出于责任心使才成其伟业，由此可见，有责任心者，霸天下。
不论是战国纷飞还是和平年代，有一颗责任心都尤其重要；毛主席为中华崛起而读书，其责任便是使中华崛起，他做到了，赢得的不仅是全世界的尊重，更是中国百姓心中的主心骨；奥巴马，美国历史上唯一一位最年轻同时也是黑人的总统，他从小立志改变黑人受压迫的现状，于是发奋学习，由于强烈的责任心，他终于当上了首位黑人总统，获得了诺贝尔和平奖；如此有责任感之人，古今中外不胜枚举，这些人止是凭着惊人的责任心极大的开发了身上的潜能，达到令人瞠目的高度。
与此同时，现今社会责任心的缺失不得不令人担忧，生活中责任心的缺乏，很容易会失败和产生一种无底的罪恶感；假如社会中少了一份责任心，那可是引起一个名族的*；但如果一个国家都失去了这种责任感，那么着注定是一个堕落的国家，时刻有沦陷的危险。
由此可见，做一个有责任心的人尤为重要；拥有了责任心，你便会拥有一份超乎寻常的勇气与毅力，助你达到人生金字塔的顶峰，这不仅仅是简单的善与恶的分别，更是由平庸到天才的质的飞跃。
所以，做一个有责任心的人吧，用责任谱写未来壮丽华美的诗篇，以责任打造一个成功的自己。因为，有责任心者，霸天下！
推荐第2篇：初中生作文
（1）How to learn English well—— 如何学好英语
English is important and useful to us , How can we learn it well? Here are my suggestions.First, we should often listen to the tapes ,English songs and English programs.Watching English movies is also helpful to us .Second, we should speak English in cla as much as poible.Don’t be afraid of making mistakes.The more you speak, the fewer mistakes you will make, we’d better join the English club and practice with others .Third, we can read more English newspapers and magazines.It’s good for us.At last, we should recite （背诵）some good paages and keep diaries .In a word , as long as we do more listening, speaking, reading and writing, we will learn English well .（2）Boys and Girls: ————保持健康之我见
It is very important for us to keep healthy.There are many ways to be healthy.We should eat more fruit and vegetables.We should exercise for at least one hour every day.We need enough sleep and rest , so it is important to go to bed early.Besides, we should wash our hands as often as poible.In my opinion, we mustn’t drink wine or smoke, They are bad for our health.We should also stay away from junk food.（3）Le Preure Make Better Life———— 正确面对你的压力
Preure is a serious problem in today’s world.Most students in our cla are under too much preure.Some students can’t get on well with their clamates, while others may worry about their exam .I’m always under preure, too .My parents wanted me to be the top student in cla.They made me study all day .They even sent me to all kinds of claes on weekends .I had a talk with my parents and told them I had done my best .Finally they understood me.In this way , I feel le streed out so that I can study harder .Le preure makes better life.Thank you! （4） Rules of My School ———— 我们的校规
There are lots of rules in my school.For example, we must clean our claroom every morning.I think it’s neceary for us to keep it clean .And it’s also good for our health .We have to wear school uniforms every day .I think the uniforms are ugly .In my opinion, we should be allowed to choose our own clothes or design our own uniforms.We can’t talk in the claroom.Keeping quiet is good for studying.We mustn’t play on the road.Playing on the road is very dangerous.Of course, we can’t fight with others, we should be friendly to each other.Besides, we can’t drink or smoke.They are bad for our health..I think most of the rules are good for us ,we should follow them.(5) Hainan Island————海南简介
Hainan Island is in the south part of China.It’s the second largest island in China.It’s a good place to visit.The weather is warm.It’s neither too hot in summer nor too cold in winter(It’s neither too hot nor cold al the year round.) .On Island Hainan , you could enjoy bright sunshine, fresh air and beautiful scenery.If you go there , you’ll never forget there forever.There, you can see many banana trees and coconut trees, and you could enjoy bananas, coconut juice and all kinds of delicious seafood.There, you could find many beautiful beaches and walk along the seaside with your family or swim in the sea.You can go fishing and boating too.I think it’s the best place to visit.I’m sure you will have a good time there.(6) Good Habits————你知道怎样保持健康吗？
Everyone has different habits.Good living habits and behavior habits can make us healthy and happy.As a student, what should we do? I think everyone should get up and sleep on time every day.Don’t play or watch TV all night.That is bad for health and affect our work .Don’t disturb our neighbors’ rest .We should eat more vegetables and fruit, but eat le meat.I advise everybody to take more physical exercises(do more sports).Don’t eat junk food.Don’t litter or spit everywhere.Of course , we can’t play on the road .We must obey the traffic rules.Don’t cro the road when the traffic light is red.In a word , if we want to keep healthy and happy, we must have good living habits and behavior habits.Do you think so? 九（1）————— 毕业前你想为学校做些什么？
Dear David, last week we held a discuion on what we should do for our school before we graduate.The students in our cla have different suggestions.Some students think that we can collect money to buy some books for the school library or something else for our school.Other students think that it’s not neceary to spend money.We should study hard and make our school feel proud of us.In my opinion, we don’t have to spend money.We can do something meaningful without money.For example, we can do something to make our school beautiful and protect the environment well.Of course, we should try our best to get better grades in the coming exams so that our school will be proud of us.I’d like to know your idea, could you give me some advice? Best wishes ! 九（2）———— 我应该住家里还是住学校呢？
Dear Bill, how is everything going? Something is troubling me very much.So I’m writing to ask for your advice .I’m going to study in the senior middle school in September.I can live either at school or at home.I can’t decide because both have advantages and disadvantages.At home, I have my own room, so I have a good sleep and have a quiet study environment.However, I have to share one room with 5~6 students at school, maybe I can’t sleep well.Although I can have better food at home, I enjoy eating with my clamates, I think it has a lot of fun.And I can make more friends at school.If I live at home, I’ll have to ride to school.It’s a waste of time and not very safe.It’s hard for me to make a decision.I’ll be very glad if you could give me some suggestions.Please write back to me soon.九（3）————如何学好英语的调查及自己的观点
We made a survey on how junior middle school students study English.Here is the result.About 30%of the students study English by reading English magazines or newspapers, and about 10% of them are interested in watching English programs on TV.In my opinion, we should spend at least half an hour in reading the textbooks and learning words by heart every day.Listening to tapes and keeping English diaries are very useful, too.Singing English songs is also a good way for us to improve our daily English.What’s more, we should often practice speaking English not just in cla but also out of cla.As we all know, “Practice makes perfect.”.I’m sure we’ll make great progre if we keep on working hard at it.九（4） Lower Carbon, Happier Life —— 低碳，让生活更美好
It’s our duty to save the environment.I will go to school by bike or on foot instead of taking the bus.And I will also ask my parents to ride bikes to work.At home, we will use energy-saving lamps and spend le time when we are taking a shower.Don’t throw away the used textbooks and leave them to the lower grades.At the same time, I will ask my parents to take bags when they are shopping and I will also do that.I will turn off the lights before leaving.Lower carbon, happier life, Let’s take action.九（5） My Favorite Subject————谈谈我们自己喜爱的科目
English is my favorite subject because English is used widely in the world, especially in Yi Wu, a city with too many foreigners.English is more and more useful, many books in the world are written in English .What’s more, I like it because my English teacher is kind and friendly to me.In order to learn English well, I read English aloud every morning and listen to the teacher carefully in cla.After cla, I often watch English programs and keep an English diary every day.In a word, I love English and I will continue to learn it better.九 (6) How to Behave Well?—————你表现好吗？
As a student, we should behave well.First, I think it’s very important to do everything on time and keep promises.Never lie to others or say dirty words.Next, we should be polite to others and ready to help people in need.Then we’d better not talk loudly in public.Don’t throw little or spit about.And remember to obey traffic rules.Finally, learn to work with others and how to get on well with others , We need good team work in our life.Do you want to behave well and be more popular? 九（7）————给音乐节目主持人的一封信
My name is Li Ming, I’m a middle school student.I like listening to music, so I often listen to your music program.I like the program very much, especially the English songs.As a student, I’m busy with my studies.When I feel tired, I will turn on the radio and listen to your program , that makes me so relaxed.I’ve also learnt many English words from these songs.I think it’s very helpful.Of all the English songs, I like My Heart Will Go On best.Would you please send me the words of the song? Thank you ! 九（8）————丰富多彩的校园生活 I love school time very much, though it is so busy and sometimes tiring.However, we have more fun at school.Noon time belongs to us students.We usually feel relaxed and enjoyable.We can take a walk on the playground unle it’s rainy.We can talk about anything we are interested in and discu it warmly.We enjoy talking about pop music, famous actors or computer games online.When we finish cla work at school, sports time starts.How happy! It’s our world! You can see me almost anytime on the basketball court after school! School life is full of fun, and I enjoy it very much! 九（9）————珍爱水资源
Water is very important to us.We can’t live without water.But some people don’t care about this.They often waste a lot of drinking water.They pour dirty water into rivers or lakes, and they throw rubbish into them, too.So we have le and le drinking water.At the same time, many rivers and lakes are seriously polluted.So we must do something to stop the pollution.We must protect the water and plant more trees.Oh, we should find ways to recycle water, too.If we don’t pay much attention to water, the last drop of water will be our tear.九（10）————你去海南岛的计划
Dear Mike, I’m glad you’ll invite me to Hainan Island, which is indeed a wonderful island with lots of places of interest.Thank you very much for your invitation.In your letter you asked me to make some suggestions on how we two are going there.In my opinion, we’d better first go to Guangzhou by train.I think it is not only safe, but le expensive, though it takes me more time.After visiting Guangzhou, we can take a ship to Hainan Island.It must be very interesting.Just imagine how wonderful the sights at sea will be! What’s your opinion about my suggestions? I’m looking forward to hearing from you soon.九（11）————向朋友倾诉你的捆扰
I’m a Grade 9 student.These days I have a problem, and I don’t know how to deal with it.I have a lot of homework every day and I have no choice but to do it.I often stay up late to complete the exercises and then feel tired the next day.How I want to relax myself ! Usually I accept so much homework, but sometimes I want to refuse to do it.I hardly have any spare time for my hobbies.I really feel bad about that.I even wonder whether it is worth working so hard.What should I do ? Can you offer me some suggestions? They will be of great help to me.I hope to hear from you soon.Best wishes! 九（12） Breakfast Is Important————早餐是很重要的
Breakfast is important.But not all the students have realized its importance.Here’s the result of our survey.About 55 percent of the students have breakfast regularly every day.They keep healthy and look active.25% of them just have junk food instead.They don’t have a balanced diet.It is bad for their health.20 percent（of the students）go to school without breakfast.As a result, these students often feel hungry in cla and can’t listen to teachers carefully.What’s worse, they get ill easily.It’s neceary / important (for us) to have breakfast and should also have the right kinds of food for breakfast.十（1） ————有关“你的理想职业”的班级调查
Recently we did a survey in our cla in order to learn about students’ ideal jobs .Here’s a report about my group members’ ideas.Mary wants to be a fashion designer because she like beautiful clothes and is good at drawing .Kate wants to be a gardener , she likes paints, she wants to make the cities better.Mike would like to be a writer.He’d like to share his wonderful stories with others.Tom would like to be a cook.He’d like to cook delicious food for others.I would like to be a policemen.I want to protect the people safe.Hope everyone can realize their dreams in the future.十（2）————“说出你的烦恼”调查活动
Our school has made a survey-----＂Don’t keep your worries’’; Here are the results.About fifty percent of the students in our school are worried about their homework.They have so much homework to do every day.And they feel streed too much.About thirty percent of the students with their parents are too strict with them and in their studies.It’s difficult for them to get along/on well with their parents .The other twenty percent of them say they are weak in health.They complain that they almost have no time for their hobbies or after-school activities.Dear teachers , would you please give us le homework and more time to relax ourselves? Dear mom and dad, we want to take more exercise to keep fit / healthy / stay healthy.We will try / do our best to study our subjects and we also need some time to do our own things.十（3）——————回顾三年初中生活，发表你的感言
I’m lucky to study in this beautiful school.The teachers are great.They always try to make their leons lively and interesting.The clamates are lovely and friendly.The school life is rich and colorful ,They make me happy every day.In the past three years, I am hardworking and have made great progre.I do well in the exams.I am good at communicating and I like to make friends with others.However, I have problems, I often chat on line and play computer games but hardly do sports.I will spends le time online and do more sports to be stronger from now on.Thank you, my teachers and clamates.Wish my school more beautiful, my teachers and clamates a happy life.十（4）————保持健康，从我做起
As we know, it is important for us to keep healthy and have a healthy life.How to keep fit? First, we should eat healthy food, such as apples, vegetables and so on.We mustn’t eat junk food, which is bad for our health.Second, doing sports is neceary for us.We can run and play ball games.Last, it is useful for us to have a good living habit.We should go to bed early and get up early.We must wash our hands before meals.What’s more, we should brush our teeth twice a day.If you do as I say I’m sure you will be healthier and healthier.十（5）————汽车给我们带来的快乐和烦恼
With more and more cars coming into our families, we are happy that it has greatly improved our life.But unluckily, it has also brought many problems, such as heavy traffic and traffic accidents.Traffic safety is everybody’s busine.We must obey the rules.For example, we must walk on walk side.When we cro zebra-croing, stop and look right and left, then go acro fast.Don’t play football on the road.We can tell our parents not to drink before they drive.Don’t forget to tell them not to run through red lights, talk or laugh while driving..We can say cars are an important part in out daily life, it’s our duty to obey the traffic rules when driving on the roads and walking on sidewalks.十（6）————我不想变胖
Now more and more teenagers are overweighted.Why are so many students overweighted? Some students eat and drink too much and they like eating junk food.Some of them like to lie on the sofa to watch TV or play computer games too much.They seldom do sports.Some don’t have good living habits.They sleep too much or stay up too late.As a result, they feel tired often and they may get ill easily.As teenagers, we should have good living habits.Go to bed early and get up early.We should eat more vegetables instead of junk food, everyone should try to do sports at least one hour a day.If we can follow these rules, we can stay away from overweight.十（7）———— 我们来谈谈电脑吧
As we know , computer is playing an important part in our daily life and it is more and more popular among the young.But do you think computer is good or bad? Here, I want to share my ideas with you.Like everything else, computer has two sides.On the one hand , it can open our eyes , we can get much information from the Internet and we can learn English from it .What’s more, we can shop on line without leaving home.When we get tired , we can play computer games and listen to music to relax ourselves .By the way, maybe you like traveling , but you don’t have enough money .Please don’t worry about it , the Internet can help you .You can visit all of the great places of interest on line but don’t need to spend any money.Oh, how useful computer is! But on the other hand , computer may influence our studies and our health, we know more and more students, especially teenagerstudents are crazy about computer games, they waste too much time on them.I am sorry that they have lost interest in their studies.It’s reported some students have learnt bad things from the Internet and even some students have been treated on line .How terrible! So maybe we can say whether computer is good or not depends on ourselves.So when we search the Internet we should make good and careful choices, of course, we should use it at a proper time ! Do you agree with me? 十（8）————我的梦 （ Good afternoon, dear teachers and students.Today I am going to talk about my dream ）
Everyone has a wonderful dream and we work hard to achieve it.I have one nice dream like you.Would you mind my telling it to you? When I was very young , I was interested in drawing.From then on , I have been dreaming of being an artist.As time goes by , I am more and more interested in drawing .now I often draw in my spare time, I can always find a lot of fun in drawing.When I am tired , drawing can make me relaxed; When I am unhappy , drawing can help me forget the sad things and make me happy again .It’s just like my best friend.If I become an artist, I will be able to make much money, so I can help the poor people, especially the poor children.I will help them get a good education like others.It’s really a good job.Do you think so? I clearly know I have a long way to go.But I will never give up, as the saying goes,“Nothing is difficult if you put your heart into it.”.I am sure you also have a good dream.Let’s study hard together to make our dreams come true, shall we? Let’s go for it! 十（9）————再谈我的梦
As the saying goes, “Great dreams make a bright future.”.I have a nice dream like you all.Do you want to know what my dream is? Let me tell you , I want to be a teacher when I grow up .As a student, I admire teachers very much.In my eyes, teachers are great and they do a very useful job to people.I want to be a teacher and I will try my best to make it come true.To make it, I think I should learn every subject well now and improve myself as much as poible.If I become a teacher, I will be friendly to all my students and I will be patient with them.Whenever they need my help , I will be glad to help them .I want to be a good teacher like Mi Wang --- my English teacher , she is our teacher as well as our friend, I like her very much .Teachers, you are my sunshine! To be a succeful teacher is my dream, I hope my dream can come true, please believe me and support me.Thank you all! 十（10）————我的假期计划
How time flies! The summer vacation is coming soon .What are you going to do during the long time? I think everyone wants to have a wonderful vacation.So we should make a good plan at first.Have you made one? Maybe no, but I have, now please listen to me .After the final exams, we will have a two—month holiday.To improve my English , I want to take an English training cla, because my English is not very good .but I like it very much and I dreamof studying in a foreign country .So learning English is an important part of my plan .Of course, I will have a good relax.I like swimming , I am going to swim in the morning every morning .It can help me keep healthy.If poible , I hope I can find a part—time job in the afternoon and make some money, so I can buy some school things with my own money , that must be a special experience for me.You know I have never done a part—time job before.I nearly forget to tell you , I will listen to music and watch TV in the evening.Do you know another important thing in my plan? Oh, I will go bike riding with my best friend on Sundays.I am sure my vacation will be very interesting and meaningful.Would you like to join me? I can’t wait 十（11）-------动物是人类的朋友
As we know, animal are human\'s friends, many animals can bring us happine and make us feel le lonely.However, do you know more and more animals are endangered? And even some of them are being killed for meat and skins, how terrible! So we must do something to stop people from catching them or killing them.But what can we do ? As students, I think we can hand out some posters about how to protect animals and tell them how helpful animals are to us! Don\'t forget to help the homele pets and we should be friendly to the animals when we visit the zoo.We can call the police if we find someone catch or kill animals.Because we know “if there is no buying or selling, there will be no killing.” Yes, we should also tell the public the importance of keeping the balance of nature.Please love and protect animals!
推荐第3篇：初中生作文
一双袜子
在我们眼中”袜子“是一种普通得不能再普通的日常用品，更不要说拥有生命了。但就是这样一双极其普通的袜子，在我的心中占据着特殊的位置。
记得在一堂体活课上，因身体不适合运动的我只能站在篮球架下眼巴巴的看同学门打篮球，阵阵的寒风吹过我的脸颊，我忍不住哆嗦了一下，口里念道：“这鬼天气，太冷了！”。我边搓手变跺脚，忽然耳边响起了一个熟悉的声音：“看同学打球呢！”我定睛一瞧，原来是臧老师，我们不知不觉聊了起来聊着聊着忽然觉得右脚踝有阵阵的刺痛，感觉好像被人用针扎了似的，我不自觉地侧身去抓，没想到这个小小的举动被身旁的臧老师尽收眼底。
她疑惑地问道：“你脚踝怎么了？”我听后一惊，难道老师看到了什么？还没等我缓过神来，臧老师有急切地问：“让我看看到底咋了？”她边说边小心地拉起我那已下滑的右裤腿，指着那布满血口的痕迹，吃惊地问我：“痛吗，怎么这么多血口？”我只是笑笑回道：“没什么大事，只不过天冷了冻得血口。”老师略带责备地说：“天冷了，要穿厚一点，长一点的袜子。”我不好意识轻声说：“嗯，可是......买。”老师大概听出了我暂时没买的打算，赶紧追问道：“你看这天气，越来越冷了，啥时行动去买一双长点的保暖袜？”我无奈的说：“家里人都忙着去做生意了，没有时间去，我自己又不想去买。”我们的谈话被匆匆传来的铃声打断了。
第二天早上上完语文课，我被臧老师叫到了办公室，我心里像敲着小鼓一样忐忑不安，心想：“难道烦什么错误了，还是......？”带着这种复杂的心情，我来到了她的桌前，只见她从抽屉了拿出一个红袋子递给我说：“这个你拿着吧！”我好奇地问：“这是什么东西啊？”臧老师神秘地笑笑对我说：“拿着，这里是你用得着的东西。”边说边把红带子忘我手里塞，看我拿好后把我送到门口，我一出门，正想打开袋子看个究竟，但身边有不少经过的同学，让我只能打消这个念头。
一节课，二节课......，终于等到放学了，我背好书包，紧抓那红袋，狂奔下楼，向回家方向跑去，气喘吁吁地到了家，我把书包随意地往沙发上一丢，就开始打开充满期待的红袋，映入眼帘的是一双红袜和一盒防冻膏。我顿时怔住了，没想到老师送我的是......我拿起袜子，被暖流层层包围的我，此时说什么都是多余的......。我毫不迟疑的打开防冻膏涂在脚上的血口处，打开袜子穿上脚上，这一刻只感觉心里暖暖的...... 我涂药膏穿那双厚袜子，我脚踝处的穴口消失了。自从在防冻膏和那双厚袜子的双重“呵护”下，我又成为从前那个在球场上可以尽情奔跑的阳光女生，我知道，我要在心里感谢那双普通的长袜，更要感谢老师为我所付出的。
可能在大家看起来很小的东西，别看它价格不贵，但我知道它包含着老师对我浓浓的关爱，它在我眼里价值不菲，我会把那双特殊的袜子永远深藏在自己的命内心深处。
推荐第4篇：初中生作文
【《青春的遐想》
说起青春，我实在无话可谈，可是老师非得强迫我们写，有啥呀？不就是整天学习，玩命写题，应付老师，与母着急吗？反正我是这样。成天吊儿郎当，老师一定没注意，我写这篇作文时是跷着二郎腿写的，而且“跷”字还是问组长才记起的。
我想到嘛写嘛，我就想，人家范文颖整天怎么活的。在我早晨迷朦时，她是不是在背课文？当我应付作业时，她是不是早已经写完了呢？当我8点睡觉时，她是不是正在写课外书呢？当我周末玩游戏时，她是不是正看名著呢？当我正庆幸老师又留去网吧的作业时，她是不是正苦恼怎样去完成呢？当我在网吧抄完作业，正准备玩游戏时，她是不是正用借来的名著去辛苦地完成作业呢？当我写作文时正为季鹏云放出一个毒气而大笑时，她是不是正在苦心着笔这篇文章呢？当我正疑问她为什么这么玩命学习时，她是不是正想更玩命地去学习呢？
以上这一切的一切，我都不知道，虽然老师总拿我去和她比较，我总能遐想很多她是不会想的错误思想。
我的初中生活将在这种遐想中度过吗？Yes or no ?
写到这些，我又不知如何去凑字了。
我还在想，我的腿伤什么时候才可以好，什么时候才能跑得和其他人一样快呢？我是否可以在爸妈的允许下拖着伤腿去网吧呢？我的心中很矛盾，很纠结。
但是，我不甘心，我一定会改变现状，改变自己，放飞梦想，不再颓唐，努力学习，不再彷徨······】
【《花样年华，舞动青春》
青春似一个舞者，在我的生命中舞动——题记
大人们常说，我们这个年纪正是花样的年华，既是花样的年华，就不得不去彰显自己青春的活力。为此，我和几个要好的同学决定一起报选健美操、交际舞等与舞蹈有关的课外小组的项目。接着，我便“舞动青春”了。
“我回来了！”我背着肩上那不知什么时候又加了重量的书包，大声地向屋内说。唉，这一天，真是累死我了，每天都做这么多作业，哪有精力去“舞动青春”啊。想到这里，我情不自禁地吟诵起了那首说出了当代学生心里话的“诗篇”。作业几时有？把酒问青天。不知北京时间，现在是几点。我欲上床睡去，又恐明日教训，严制似毒箭。无限凄凉情，真想离人间。手发软，身乏力，脑灌铅。不敢不恨，此身不知在何处。爹是望子成龙，娘是望女成凤，此事古难全，但愿天开眼，从此作业免。
终于，我们又迎来了一周一度的“舞动青春”节。我们几个人都尽了自己最大的努力去学习，尽管舞跳得不好，但也不赖。短短的四十五分钟过去了。这一周一度的“舞动青春”节便也与我告别了，尽管它对我说，下周它还会回来，但我也恨时间跑得太快。转念一想，那青春却在前面一直等着我。青春迈着轻盈的舞步，在前面为我跳了一支舞，那舞精美绝伦，我从未见过。
此刻，我想笑，因为我如此幸福，到这时就知道青春一直在邀我共舞；此刻，我更想哭，因为我如此愚钝，到这时才懂得与青春携手共舞。我要在这花样的年华里，舞动我独特的青春。】
【《青春的色彩》
世界，因有了四季而丰富多彩，春、夏、秋、冬，它们因有着各自的色彩，成为地球上的一道亮点。而人生，因有了青春而有了色彩，青春是一道美丽的弧线，为我们的人生点缀上最美，最丰富的色彩。
青春，听到它的名字，就好像闻到了阵阵花香，就好像看到含苞待放的花儿正在盛开，当你看到彩虹，欣赏它美丽的颜色时，你会不会想，青春是什么颜色的呢？
青春是绿色的，顾名思义，它必然要和春有着同样的色彩。绿色象征着生机勃勃，正如从儿童步入青年的我们一样，我们告别了天真的童年，来到了新的校园，我们认识了新的朋友，快乐与活力时刻围绕着我们，一切都是那么美好，绿色，青春的色彩。
青春是红色的，这是激昂的颜色，青春如一曲激昂的交响曲，而在这时期，我们所要做的就是奋斗——努力学习。要让青春的汗水浇灌我们的生命种子，要让青春的汗水滴落在校园的每一个角落，还要让青春的汗水淋湿我们的课本，这就是充满激昂的红色青春。
青春是蓝色的，蓝色是忧郁的颜色，青春虽是美妙的，但它也伴随着一些烦恼而来，打我们一个措手不及，面对学习的压力，家长的期望，我们会烦恼，每天背着“旅行包”在同样的“两点一线”上来回，但我们也因这青春的烦恼而更加有毅力，能够有克服困难的力量，当你面对青春的蓝色时，或许你会发现，在这忧郁之色的背后，隐藏着我们光辉的未来。
青春的色彩数不清，但却比天上的彩虹更加美丽，青春的气息充满活力，胜过美丽的春天。青春到底是什么颜色。就让我们用奋斗的汗水，成败的泪水，和克服困难的勇气，来为我们的青春挥上最美的色彩。让我们用成长的臂膀去拥抱最美妙的春天。】
【《没有青春的青春》
青春，很多人一提到这个词就会眉飞色舞，以滔滔不绝的话语讲述自己的青春。或许，青春是令人羡慕的，老人们希望再回到青春；中年人希望抓住青春的尾巴；小孩子们则渴望青春的到来。但是，在青春中的人却不喜欢青春，因为在这正直青春的时候，无奈也会随之而来。
记得小时候，喜欢牵着姐姐的手，在满是花香的公园里穿梭。姐姐很傻，傻的可爱，她就如同一个孩子，脑子里面充满了无数的幻想。她总是喜欢躺在绿油油的草坪上，穿着酷酷的男生装，闭着眼享受太阳所给予的温暖，有一次，我恍惚听到她说：“我的青春将从这里开始······”
那一年，她十四岁；那一天，她走进了中学。
姐姐的学习很好，几乎每次都排在首榜，我尽管还很小，但也不免对她有羡慕之情。因为，我很笨，笨到连最简单的东西都不会，所以，我便把姐姐当作我心中最伟大的认了。
记得姐姐曾经说过：她的青春就是为学习而准备的。这是她的梦想，也是她的青春。每次看到她，她总是在学习，我认为她一定是疯了，明明有那么多美好的事情不看也不做，偏要与学习较劲。看着她日渐消瘦的脸庞，我真的好难过，难道她不知道自己的身体都快垮掉了吗？
时光流逝，转眼间我长大了，我又来到曾经姐姐喜欢躺的草坪上，这里早已成了枯枝烂叶生存的地方。可是我却不想忘记这里。那一天，依旧阳光明媚，可却再也见不到她的笑脸，就是在这里，她告别了自己的青春，那一天，她哭着对我说：“我妈不让我上了，我妈说供不起我了”看着他哭的那么无助，我也是好难过。那一年，她十九岁，那一天，她离开了学校，从此再也没有踏进过校园。她别样的青春，有着幻想的青春，终于还是被现实生活泯灭了。
现在，她的生活依旧没有变化。她过着四处打工的生活。有一次，她给我打电话，她说她生活的好辛苦，去他的事现在已经不记得了，但有一句话至今也忘不了。她说：她曾经经历过青春，但却没有了青春。】
【《走在青春的小路上》
花样的青春，花样的年华，花样的时光，带给我无尽的烦恼。
是谁陪伴我走在青春的小路上？
是谁带领我走在青春的小路上？
是谁推着我走在青春的小路上？
睁开惺忪的睡眼，放眼望去：无垠的草原上，开满了多姿芳香的鲜花，蔚蓝的大海与
湛蓝的天空融为一体，仰身：弯弯曲曲地小路直插云霄，“这是走向哪的小路？”我问，只见路旁的小标牌上写着：青春的小路。
咦？青春的小路，好奇的我踏上了青春的小路，一路上我遇到了······
叛逆：某天某时某分，我和妈妈因为一顿饭大吵起来。原因，妈妈放多了油，我张牙舞爪地指责起来，妈妈说不吃拉倒，我拍桌子走人。某时某地某店，我和妈妈一起买衣服，我相中一件十分时尚的牛仔裤，妈妈遥头说与学生身份不符，我恶狠狠地瞪她一眼掉头就走。
沉迷：某学期，我一直贪恋升级，作业不写，饭不吃，不睡觉，一心只为网络，自以 为妨碍不到学习，自己有分寸，可一玩起来，就一发不可收拾了，期末考试到了，两眼一瞪麻爪了，什么也不会，步出考场见同窗，心情这般尴又尬，成绩如此惨淡淡，如何再去见爹娘。
攀比：某天某时某分，别人穿一双耐克，我穿一双Kappa,别人穿一双啊迪，我穿一双EXR，只晓得，牌硬就是好，只晓得，父母穿牌，我也穿，只晓得，别人有，我也有，妈妈总说：“我和你爸穿的衣服好是要去开会，人家经理都穿得那么体面，我总也得过得去吧！你小孩子家家的，穿那么好干什么去？”“你知道和人家比，我还知道和我同学们比呢！”
这一路何时才是尽头，走在青春的小路上，体验了许多，领悟了许多，烦恼多得不亦乐乎？
是时光陪伴我走在青春的小路上。
是时光带领我走在青春的小路上。
是时光推着我走在青春的小路上。
但愿在青春的小路上，过的丰富多彩。】
【《青春躲在花香里》
也许有时候青春调皮地躲了起来，不过，千万别担心，告诉你个小秘密：青春躲在花香里！——题记
眼前，偌大的雨幕垂下，天空被染上了黛色，雨珠手拉手的练成了无数的“雨钉”，毫不留情地砸向人间，“哗······”“啪······！”“哗······”“啪······！”每一下都似敲在我心上，深深地钉住，任我怎么挣扎也拔不出，而太阳，却懦弱地躲在云后，窥视着这场骤降的风暴，迟迟不肯现身······
我打着伞走在回家的路上，思索着怎样向妈妈交代，这迟来的分数。我已经瞒了这么多天，再也瞒不下去了，我的心累了，再也经不住这分数的折磨——我想要承认，回家去把一切都说清楚。
雨下得太久，太久了，妈妈万一来接我怎么办？我害怕面对她盈满期待的目光。于是我绕了远路回家。
我真讨厌这个我，一个只会逃避的女孩儿，路上，我不只一次地这么咒骂着。
突然，灰蒙蒙的雨幕下，一抹鲜黄闯入了我的视线，它像雨季里的一束阳光，猝不及防地照在我左边那块荒芜的孤岛上，我震撼了！
我走上前去，蹲下身，原来这是一簇不知名的野花。大概是这条小径太绕远了，我几乎不曾光临过这里，更不会知道，这偏僻的小径边还盛开着这些迷人的小精灵们！我轻轻地靠上前，眼前的一幕让我呆住了——狂风怒吼着撕扯她们细弱的茎，可她们努力地抓着大地之母的手臂，从不放弃！暴雨咆哮着击打她们娇嫩的叶，可她们总能在一次次倒地后重新站起来，从不哭泣！
这是怎样一簇小花啊！此刻，我彷佛嗅到她们散发的阵阵芳香，沁人心脾，直接飘到了我左边那块荒芜的孤岛上，播下了青春的种子，我笑了，抬起头来望着天空。
此时，太阳终于勇敢地站出来，撕开雨幕，天边渐渐爬上金色，太阳又重新把光明与温暖撒向人间也撒在我的心上。我终于知道怎样去面对！那一秒，我感到内心青春的种子在
萌动，在发芽。当第一缕阳光照在上面，我就坚信，那块孤岛终会变为青春的绿地！
后记：那天以来，我学会了面对生活，面对自己，我常常会在失意时，回到那条小径，因为青春，躲在花香里！
推荐第5篇：初中生作文
生命的花瓣
生命如一条涓涓细流，生命的花瓣静静飘落在水中，越行越远，花已逝，而香如故。--------题记 夏的脚步渐渐远去，秋已在这片蓝天下轻快地起舞，生命之花已经凋零，它的花瓣也随着阵阵的秋风花落人间。花已逝，而香如故，蓦然回首，却发现这些生命的花瓣正如我们身边的人们，他们的身体虽然已陷入沉睡，而他们的精神品质却如那花香般依旧留在了人间！
漫步在公园中的小径上，嗅着那淡淡芳香，我陷入了沉思。
在历史的星空下，昭君依然离开中原，来到了边塞，她的这种甘于奉献，为国着想的精神传承至今，成为断绝；荆轲扛着沉重的使命来到了秦王面前，为刺杀秦王，他堵上了自己的生命，虽然未果，但他的坚强、勇敢、爱国的精神却流芳百世，让世人铭记;诸葛亮报先帝而忠陛下，一生尽职尽责，为完成先帝的遗愿而不懈努力，他鞠躬尽瘁，死而后已的精神品质被后人所传诵，让我们难以忘怀，生命的花瓣虽已飘落，但香味仍在；人们的生命虽已逝去，但精神永存！
在今天的蓝天白云下，又有多少人亦是如此？“最美司机”在危难之际，忍着巨大的疼痛把车停在路边，挽救了一车人的生命，自己却牺牲；“最美妈妈”面对从楼上掉下的孩子奋不顾身的冲上前去，托住了一个幼小的生命，自己却受了重伤、、、、、、他们舍己为人勇敢无畏的精神在人们口中所传诵，称赞。他们散发着的香味被凤吹到了每一个角落。
我们正处于花季，我们要学习并发扬这些无私奉献的精神，好好学习，为祖国、社会奉献自己！
一片片生命的花瓣让我想起了“有的人死了，但他却永远活在人们心中”这句话。是啊，这些生命的花瓣虽然一飘向远方，留下了我们独自离去，但他们在我们心中永远是最美丽的，他们永不凋零！
推荐第6篇：初中生作文
开端
耕耘是收获的开端；梦想，是成功的开端；自立是自强的开端；拼搏，是辉煌的开端。好的开端是成功的一半。由此可见，开端有着无与伦比的作用，拥有一个良好的开端，信心与决心也会随之倍增，也便离成功更近了一步。
人人都在追求良好的开端，以求得人生旅途的一帆风顺，一往无前。
然而真正的开端对于万事万物都是平等的。在人世之中，有目不识丁的村姑，也有温文尔雅的大家闺秀；有掌握一国命脉的决策者，也有默默无闻的芸芸终生。无论他（她）美丽、丑陋；之后富有与贫穷；当他呱呱坠地之时，都有一个梦幻的开端，他纯洁他充满希望他身上蕴含着神圣的光芒。就如那轮冉冉升起的照样，就如那汹涌澎湃的花之春潮，就如那蕴含着希望的田野。也许之后会经历阴云的遮盖，风吹雨打，遭遇种种挫折，但最终会结出甜美可口的果实。
开端犹如一块埋藏在土中的钻石，它的出土会带来惊异与快乐。但经过人与人之间对于利益疯狂的追逐，进过了清洗与打磨，变得熠熠生辉，价格不菲。也许开端与结尾相比，显得过于浪漫，过于幼稚，犹如一杯新榨的橘子汁，饮起来固然有些酸涩，但与世间充斥的糖精勾兑品相比，也就显得愈加珍贵。。
开端是纯真的、美好的、有棱有角、锐意进发。经过了人世间的悲欢离合，挫折失败，磨得圆润光滑，左右逢源。但那磨掉的却是宏图大志，坚韧正直，而想要坚守这份纯真浪漫幻想的，也只有那些隐居者了吧？
让我们铭记这些烂漫的开端吧，不要让它默默沉在记忆的低端，变得支离破碎……
假如世上没有了书
假若这个世界上没有书,会是一种什么样子呢?
精神失去了阳光,思想无法传播,知识不能保存,语言失去意义,人们的生活残缺不全,生命将变得无法忍受……
所以,书是人类一种伟大而美妙的发明。文明的征服其实也是书的征服。书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
有书为伴,孤独是一种深刻而丰富的享受,闲暇将卓有成效,幽静将变得烂漫多彩,嘈杂也可以宁静和谐。
移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,表达灵感……
书有说不尽的好处,正因为如此,书才有强大的征服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬书。所谓搬家主要就是搬书。每次搬家在家人和帮忙者的一再怂恿下都不得不扔掉一些书。逢年过节,把屋子收拾利索,长了能维持几个月,短了不消几天,屋子里又乱了,主要是书在捣乱,到处是书堆。外出总禁不住要逛书店,逛书店就不可能不买书。
书不仅征服了时间和空间,更征服了人的大脑。但是,倘若一个人只是被书征服,而没有征服书,充其量也只能算是个书虫子。正如培根所说,把自己的大脑当成草地,任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话,再好的书也将失去其魅力和价值。
会读书的人都懂得征服书。
学生们有这样的体会:一册很厚的新书,会愈读愈薄,到期末考试的时候就剩下那么几道题了。这叫吃透了,掌握了,征服了知识。
读其他的书也一样。即使先被书征服,最后还是要反过来把它征服。
书能够给人提供多种选择:生命的选择,思想的选择,生活的选择。书里有各种各样的人生,使我们生活在自己选择的时代里。在自己的生命之外,还可以再补充别的自己所需要的人生,
可以拥有多种人生经历。每看一本书就是进入那个作家的头脑之中,了解他的思想、感情、经验和智慧。
读书需要选择。如果不善选择,一生什么事都不干,光读别人的书也读不完。那又有什么意义呢?读———失去了意义,书———也失去了存在的价值。
读书的工夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。这类书能满足你的精神需要,激发你的才智,帮助你完善自己。你要征服的也是这样的书。多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。
当然,还有一部大书,每个人都需要终身不懈地精读、粗读、苦读、喜读,它就是社会这部活书。读它不能代替读印刷的书;同样,读印刷的书也不能代替它。
假如初三不再补课
初三的生活，是一杯苦咖啡，浓浓的苦，浸漫在初三的每个角落里。
夜已经深了，但灯却一直亮着。三个月的初中生活，已将我置身于身心疲惫之中。初三，一段真正磨炼意志的日子——没有假期，没有休息，只有学习。唉，面对这堆积如山的作业，我的思绪早已飘到九霄云外，脑海中不停地出现一幅幅画面：假如初三不再补课，我的生活将会„„
假如初三不再补课，我会去登山。因为我想去站在山顶，感受杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。站在山顶，眺望远方。啊!我征服了这座山峰，我看到了远处的风景，世界仿佛可以尽收眼底。我想终究会有一天，我会站在人生的最高峰，向山下的人们展示我的风采。
假如初三不再补课，我会去踏青。因为我想去大自然中，领悟白居易诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的盎然生机。踏着青草，呼吸着新鲜空气，心中无比的畅快。站在广阔的土地上，感受这大自然的美丽，体会充满诗意的四季。顿时，无比的喜悦涌上心头。啊，我爱这多彩多姿的生活。
假如初三不再补课，我会去看海。因为我想畅游在辽阔的海面上，体会李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达胸襟。唐诗宋词中，不知有多少诗句在赞美大海。时而波涛汹涌，时而风平浪静，这是海的呼吸，这是海在亢奋。湛蓝的天空，一望无际的海面，在半空中盘旋着的海鸥，多么美好的画面呀!
假如初三不再补课，我想我会收获更多，我会感悟到更多的人生真谛，我会学习到更多的人生哲理。
但是，生活还是要继续，初三仍然要补课，就让那些美好的幻想永驻心田吧!
责任
英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你可能不喜欢，但你不得不去做的事，这就是责任。”
勇于承认错误，是一种责任。1920年，有个8岁的美国男孩 踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12.5美元。 在当时，12.5美元足足可以买下125只母鸡!闯了大祸的男孩向父 亲承认错误。父亲拿出12.5美元说:“这钱我可以借给你，但一 年后要还我。“从此，男孩每天省吃俭用，一年后终于攒够了12.5 美元还给了父亲。这位男孩就是后来的美国总统罗纳德·里根。
为社会作贡献，是一种责任。俄国优秀的生物学家、病理学家 梅契尼科夫把一生都贡献给了科学事业，并取得了巨大成就，他病 逝前，早已决定将自己的遗体捐献供医学解剖用，并内定了解剖医 师。临终前，他对那位医师说:“你在负责解剖我的尸体时，请注 意我的肠胃:我身体的毛病，八成是发生在那里。”2014吉林中考作文预测：责任
热爱祖国，是一种责任。南宋抗金英雄岳飞小的时候，有一次 几个结拜兄弟因为没有饭吃，约岳飞去拦路抢劫。岳飞果决拒绝了 他们的要约，并劝阻他们不要去干。但众兄弟并没有听他的劝说而 离开了他。岳飞母亲听说此事后，很高兴。但又害怕他在自己死后 经不住诱惑，于是她拿来绣花针，在岳飞的背上刺下了“精忠报 国”四个大字，然后涂上醋墨，这四个字便永不褪色了。从此岳飞 英勇杀敌，真正达到了他母亲的要求。
古今中外的人们，因为勇于承担责任而有口皆碑，流芳百世。“天下兴亡，匹夫有贵“;是人生的信念:尹匈奴未灭，何以家为”是 豪迈的誓言;“我以我血荐轩辕”是他们的情怀;“拯救祖国”是他 们的呐喊。为祖国抛头颅，洒热血，这就是责任;于关心老人，爱护儿 童，这就是责任;堂堂正正做人，’为人民谋利造福，这就是责任。
对社会负责，对自己负责!
面对成功的时候
成功，一直是古今中外无数英雄人物的追求。’有的人沉着应 对，有的人却是骄大狂妄。成功，可能是进步之梯，也可能是绊脚之石。
眼看期末考试就要来临，勤奋之风席卷而来。我也不甘落后，积极备考。也许是上天的眷顾，我发挥超常，夺得桂冠。一得到这 消息，我便兴奋得得意忘形。
假期匆匆而过，我们开始了新的学习。而我，仍一味地沉浸在 上学期的成就中，开始松懈了。看着黑板上的一道道简单的计算 题，我感到枯燥无味:望着试卷上一道道容易的阅读题，我感到幼 稚可笑;看到一个个优美的红钩，我变得骄傲自满。
验证来了—语文考试来了，我满心欢喜:展露拳脚的时机又到了。充满自信的我只在考前的五分钟翻了翻书本便应考了。尽管 难题重重，阻碍多多，我仍充满信心。
成绩公布的那天，我傻了 眼，看着试卷上的一个个红叉子，我目瞪口呆，不知所措。不可能，这一切是假的。也许是粗心、运气不好，下一次一定更好。我 抱着侥幸心理进入强项的考试—数学测验。
这一次的我仍没有专心复习。考卷撤满在寂静的教室。我深深 呼吸，祈祷着，执起笔，开始作答。不知为什么，我觉得这次试题 比平常的难。幸运般地遇到一道曾做过的重分题，我提起笔，毫不犹豫地作答。做到一半时候，脑子像梗塞一样，毫无思绪。做过了，讲评过了，我怎么不会呢?
是做的时候漫不经心?
是讲评的时 候毫不专心?心中的懊悔感油然而生。
不出乎意料，成绩像乘过山车似的急速下滑。望着两张骄傲自 满后的“验证”，我痛哭流涕„„
这是上天给我讲述的道理:骄傲使人落后!现在的成功，不代表以后的成功。一次的失败，不代表永远的失败。
用虚心、努力，让我们一起迎接明日的成功。
假如记忆可以移植
假如记忆可以移植，我要将自己与朋友间发生的一切不快统统抹去，重新植入我们手挽手、肩并肩欢歌笑语的日子。
假如记忆可以移植，我要将我的任性从父母的脑海中轻轻擦去，然后将我的孝顺、听话与无尽的爱重新移入父母的脑海，让他们的脸庞永远绽开舒心的微笑。
假如记忆可以移植，我要将充满欢乐的童年时光植入贫困山区孩子们的脑海中，让他们不再因儿时贫苦而带来的伤痛难以开怀，取而代之的则是甜蜜、幸福的童年和对未来充满希望的企盼。
假如记忆可以移植，我要将一个充满温馨与爱的家庭移入孤寡老人的脑海，让他们不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡欢;让他们不再因老伴的离去而黯然神伤;让他们不再因孤独而沉默寡言。我要让美好的回忆陪伴他们度过余生。
假如记忆可以移植，我要将五彩斑斓的世界移入盲人的脑海;我要将美妙动听的音乐移入双耳失聪的人的记忆，我要将一切鄙视与不屑永远移出全世界残疾人的记忆，而把一份同情与关爱轻轻地放入他们的脑海，让他们的唇边开放微笑的花朵。
假如记忆可以移植，我要将恐惧与炸弹永远移出南斯拉夫人的记忆!让他们不再因亲人的失去、家庭的破碎而悲伤，不再因国家的支离破碎而失去对未来的期望，不再因那血淋淋的残景、那被大火烧焦的残垣断壁而永远留下一个永不愈合的伤口!我要将北约的炸弹从他们的脑海中抹去，还给南斯拉夫人民往昔美丽、宁静的国家的回忆。
假如记忆可以移植，我要将和平移入一切遭受过苦难的人民的记忆，要将践踏和平的观念永永远远移出那些“战争狂人”的记忆，让我们共同留下对过去和平生活的美好回忆和对未来和平生活的无尽向往吧!让我们——全世界不同肤色的人民团结起来，为创造和平而不懈努力!
假如让我选择财富
假如让我选择财富，我绝不贪婪，不仅摒弃世俗观念，而且也不随波逐流。假如让我选择财富，我会放弃富有，选择贫困。
选择富有，固然可以省去许多时间和苦难，但也就失去了拼搏的冲动、丰富的阅历和胜利的豪情。“自古纨绔少伟男”，拼搏可能贫困依旧，但我不愿贪求安逸，也不想成为纨绔少男。
假如让我选择财富，我会放弃漂亮的外表，选择平凡的容貌。
漂亮的外表固然可以带给我机遇，但也会给我带来麻烦。平凡的容貌时时促人奋斗，储备知识，增长才干，通过奋斗赢得他人的认同和尊重。
假如让我选择财富，我会放弃一帆风顺的胜利，选择挫折和失败。
挫折可以砥砺人的意志，失败可以使人大彻大悟。人人都希望自己一帆风顺，人人都希望成为“东方不败”，但那只是美好的愿望。现实中，人人都得经历风风雨雨，失败对于漫长的人生而言，只是一个小小的休止符号。只要我们昂头面对失败，低头总结经验，胜利便不会只是祝愿。让失败和挫折充实我们的生活，让痛苦和磨难砥砺我们的人生，让经验和教训武装我们的头脑，把失败留给昨天，把教训留到永远。你会发现明天的生活明丽如诗，明天的阳光格外灿烂!
假如让我选择财富，我绝不会贪婪„„
生活是什么？
生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各自的视线里。
无论是平凡的人还是伟大的人，他们的开始都是一段上坡路，就相当于一首歌的开端，音调逐渐提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。当然，平凡人则是一组平滑音，虽然显得有些枯燥，不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜，各有所爱”的说法。
在生活的这首歌中，有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了；有的人选用了比较简单的曲子，勉勉强强过了关；有的人勇于探索、钻研，又弹奏出了新的乐章，获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人，无论他是否获得了成功，他都奏响了人生的第一个音符。
每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中，伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾，两种人的命运。
这就是生活，歌一般的生活，不论你选择了哪一种歌曲，哪一种调调只要你心满意足，觉得有意义，认为值得，那就勇敢去做，放开心胸去弹奏，要越过一个个跳动的音符，竭尽自己所能，弹奏出最美的生活。
生活的滋味
生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去体验吧!
酸的感觉
唉，懊人的语文，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用?考试不相信眼泪。”班长对同学说。“对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么!”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷!
甜的享受
“哗„„”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法终于获奖了。听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦!
辣的体会
“哇，考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼!”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑惑地望着我„„ 我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办?我终于鼓起勇气，一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。辣的味道，我不要再体会。
生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。
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电池垃圾筒的自述
大家好，我是小区门口的一个可爱的电池垃圾筒。我一直以来殷勤地为人们服务，可是最近，我的身体状况越来越糟糕了，我真是伤心啊！
我的身子像一节5号电池，不过个头比5号电池大多了。我是用坚固的铁板做成的，可结实啦。我有一张小嘴，人们只要把一些废电池放进我嘴里就可以把我喂得饱饱的。但我只能吃电池，要不然我会胃痛的。
刚来到这个小区的时候，我“容光焕发”，全身上下崭新得发亮，小朋友们夸我可爱，大人们说我有用，我深受大家的喜爱。人们经常特意来喂我食物，我心满意足，过着幸福的生活。
可是好景不长，没过多久，保安把宣传用的黑板压在我身上，供人们阅读。可是我的眼前却是一片昏暗，只能听见人们匆匆从我身前走过，即使偶尔停下来看看黑板上的文字，可是从来都没有人关注过可怜的我。甚至当他们要扔废电池时，也对我不闻不问，只是随便把电池扔在草坪上，我饿得眼冒金星、手脚发软也没人理我。渐渐地，我被人们淡忘了。只有沉重的黑板压在我瘦弱的身躯上。救救我啊，我饿！我晕！我在心中呐喊。
后来有一天，黑板终于被搬走了，我终于见天日了。可是我怎么也高兴不起来，由于我好久好久没有吃电池，再加上长期不见阳光，还被沉重的物品压着，此时的我已经是形销骨瘦。我歪歪地站在在冰冷的地面上，小朋友不睬我，大人们也不理我，人们都对我熟视无睹，我孤单极了。终于，有一天，我看见了生的希望，看见有一位大妈走过来，可是希望落空了，她把我当成普通的垃圾筒了，把果皮纸片都塞在我嘴里。后来，越来越多的普通垃圾进入了我的肠胃中。我怎么可以吃这些东西啊？我的胃越来越痛，身体越发虚弱。身上也长起了一块块锈斑，脏脏的，散发着臭味。终于有一天，我支撑不住了，倒在地上哭泣。一截截废旧电池散落在我的周围，我却怎么也吃不着。
人们，你们难道不知道吗？电池内含有大量重金属等毒素。而电池长时间停留在草坪上会被分解，而电池里的毒素会慢慢渗透到土壤里，既会影响植物的生长，还会渗入地下水，这样，你们的健康会受到很大的威胁，这不是作茧自搏，自作自受吗！
人类啊，我要告诉你，破坏环境就是破坏你们自己啊！
我身边的老师
“三人行，必有我师焉。”
——《论语》
在我身边，就有许许多多虽平凡却教会我如何生活、如何学习的老师。 学习的好老师——曹恩妮。曹恩妮是我们班的学习之星。她一旦读起书来就是废寝忘食。她非常抓紧时间，即使老师没有布置作业，也总能看到她忙碌学习的身影——写小说、看书、做数学题目„„不仅如此，她不论是什么作业都是那么一丝不苟地完成；不论有什么问题都会追问到底。我被她认真的学习态度所折服了。她告诉了我如何认真、抓紧地学习。
生活的好老师——周玮程。周玮程是我身边的快乐天使。自从成为她的同桌后，我的生活中每天都充满了欢声笑语。尽管她的成绩算不上最好，数学等学科经常遇到困难，但她总是笑容灿烂地面对每一次困难，并且努力去克服它。她阳光般的笑容感染了我，她教会了我如何乐观地面对生活中的困难。
交流的好老师——刘珮沁。刘珮沁是我们的大队委员，也是我们学校的知名人物。她与别人交流时，总会用她招牌式的微笑感染着对方；她的语言也很委婉，很有礼貌，就像那含苞待放的花朵般含蓄、优美，让听的人总是不得不认真地听完她的每一句，更是难以拒绝她的任何要求。就这样，她成了我们班的“社交明星”，每次听到她主持、发言，我都会沉醉在她的语言中。她教会了我如何与别人交流。
世上没有人是完美的，但每个人身上都有着无比闪耀的光辉。我身边的每个人身上发出的光辉都照耀着我、感染着我，他们是都是我的好老师，是他们教会了我许多生活、学习的道理，感谢你们，我的老师们！
我与云儿的对话
天空中，一朵朵洁白无瑕的云儿飘动着，云儿们在想些什么呢？我仰望着这些变化多端、自由自在的云儿们，与它们对话，倾听着它们的心声。
天空中飘过一朵云儿，发出一声声低沉的叹气声。我急忙问它：“云儿云儿，你能够自由自在地天空中飘荡，你难道不快乐吗？”它停下脚步来，用它灰蒙蒙的眼睛看着我，说：“唉！你好！我是一朵云，一朵悲伤的云。你这个问题真是问到我的痛处了！做一朵云真是太悲伤了！”“啊，为什么呢？云可是人们追求的自由的象征啊！”我不解地问道。“的确，人们一直说我自由、我幸福，对，我是很自由，但是我只能在天空中漫无目的地流浪，风把我吹到哪，我也只能够去哪，我从未拥有过这片天空。”我想了想，说，“这倒也是，可是毕竟你是一朵云，天空是你的家，可以自由自在地在天空中飘荡啊？”我想安慰一下这多可怜的云。可是云儿反驳道，“尽管天空是我赖以生存的家，可是在这个家中，我只能一直飘泊，累了也没人管，连自己什么时候会变成雨水，被驱逐出家门都不能确定，只能任凭天空的随意安排。唉！我为什么会如此悲哀呢？风又来了，不知道又要被吹到哪儿去！唉！我要走了！再见！”望着那朵云悲伤离去的背影，我对云儿那自由的生活不再憧憬、向往。
可是不久，天空中又飘来一朵洁白的云儿，快乐地哼着小调，刚刚还有一朵悲伤的云飘过，现在又来了一朵如此快乐的云，令我十分不解，便问道，“云儿，云儿，你快乐吗？”它也疑惑地望着我，“当然快乐啦！难道还有不快乐的云儿吗？”我便说，“难道你不觉得当一朵云很悲哀吗？你只能任凭天空的安排，随处飘荡，却从未拥有过天空吗？”“怎么会呢？我对自己是一朵云而感到骄傲、幸福。我们是天空可爱自由的孩子。你别看我这娇小洁白的身子，它可是能变成许许多多有趣的样子呢，小狗、小猫、鱼儿、大象……我可以随心所欲的变幻成各种模样。”云儿想我解释道，“不仅如此，我还是自由的象征。虽然我不能拥有天空，但是我在天空中可以无拘无束、自由自在地玩耍、飘荡，可以看到世界各
地的胜景奇观，看到各种人文风情。”“嗯，说的有道理，可是你们平时一直飘啊飘，不觉得累吗？”我想起了悲伤的云的话语。“不累，一点也不累，多亏了风伯伯，我飘走起来方便多了。”云儿感激地说。“那你们平时都干些什么呢？”我问道。“不瞒你说，我们的生活可丰富了！高兴了，可以和其它云儿们一起玩捉迷藏，留下蔚蓝的天空与人们相伴；不高兴了，我们会挤在一起发出惊天动地的怒吼，响彻整个世界，也可以化作雨水，到世间旅游一趟，再回到天空妈妈的怀抱中。啊，我要去别处玩玩了，再见！”“再见！”云儿轻快地飘走了，留下一片湛蓝湛蓝的天空。
世界上并没有一件事情是完全符合我们的要求的，也许总会有那么一些事不如意，但是我们可以换个角度思考，像那朵快乐的云一样，感受自己生活中的幸福、快乐，做一个快乐的人吧！
我最欣赏的小说人物
不知不觉中，我已迷恋上了侦探小说。美国侦探小说鼻祖爱伦·坡所创作的《莫格街凶杀案》引人入胜；侦探小说女王阿加莎·克里斯蒂写的《东方快车谋杀案》更是情节复杂惊悚、悬念迭起；而我最喜爱的书，也是一本享誉全世界的一部尽人皆知的侦探小说——《福尔摩斯探案集》。
而我最欣赏的人物就是这小说主人公——一位总是叼着烟斗、手拿拐杖，有着细长鹰钩鼻子和炯炯有神的锐利双眸，面貌显得“机警而果断的”的大侦探夏洛克·福尔摩斯。他可是一位了不起的大人物！他的工作是私人咨询侦探，也就是全国各地的官方侦探或是私人侦探，只要有问题就回来找他，福尔摩斯就相当于是侦探的最高裁决机关。他机智勇敢、疾恶如仇，热爱工作、讲究方法、具有高度责任感。
我欣赏福尔摩斯的其中一个原因是他那过人的观察能力。他曾经说过，“看和观察，这两者有着明显的区别。”的确，福尔摩斯先生能从非常细小的物品中看出非常关键的信息。比如从一根拐杖，可以看出这个人的职业、性格、生活习惯等等。我也应该向福尔摩斯一样，多多仔细的观察生活、深入生活，“只有如此才能获得新奇的效果和非同寻常的配合。”
福尔摩斯很喜欢思考，所以他也总结了许许多多好的方法，这一点也使我非常欣赏他。他总结过许多做事的经验。比如，他说过：“我认为人的脑子本来像一间空空的小阁楼，应该有选择地把一些家具装进去。总有一天，当你增加新知识的时候，你就会把以前所熟习的东西忘了。所以最要紧的是，不要让一些无用的知识把有用的挤出去。”说明了我们在记忆时需要挑选重要的内容去记，并时常温习；“不被人注意的事物，非但不是什么阻碍，反而是一种线索。解决此类问题时，主要运用推理方法，一层层往回推。”说明了要关注细节，细节决定成败；“设想多么重要啊！对已发生的事进行设想，并按设想去办，也许就能找到结果。”说明了我们也应该合理地进行设想病区实践，就能得到最终的答案。除此以外，福尔摩斯还讲过许许多多富有哲理性的语言，使我受益匪浅。我非常佩服福尔摩斯能在破案的过程
中，不断思考，不断总结经验，最后是自己获得成功。
我非常福尔摩斯的许许多多的优点，尽管他在现实中不存在，我也要向他学习，把他的优点变为现实！
寻春
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……作为一个摄影爱好者，我开始寻春。
抬头仰望天空，啊，天空湛蓝湛蓝的，像块蓝宝石一样，一丝云也没有。一轮金灿灿的太阳发出耀眼的光芒照耀着大地。天空中，成群的鸟儿掠过，仿佛一阵风儿，一眨眼就飞向远方了。咦，这只鸟怎么飞得这样低呀？仔细一看，是一只小鸟在学飞，还有两只大鸟在两旁陪伴着它。我立刻举起相机，拍下这一幕：一只小鸟在父母的陪伴下艰难地展开翅膀向着蓝天飞去。啊，这不是充满生机的春天吗？
站在小区里环顾四周：桃树、杏树、梨树你不让我，我不让你，“都开满了花儿赶趟儿”；柳条儿也抽出了新芽儿，嫩嫩的，绿绿的，柳条儿迎着春风，就像小姑娘的的长头发，迎风飘扬；迎春花儿也娇滴滴地开满了黄色、白色的花儿，点缀着茂密葱郁的树丛。啊！好一个色彩斑斓的世界！这不是五彩缤纷的春天吗？我又举起了相机，拍下了全花争相斗艳的景色。
嗯，脚下软绵绵的，低头看，啊，是青青小草！小草全都钻出土地，青青翠翠，使人赏心悦目。细看小草上还流着圆滚滚的露珠呢！这一颗颗晶莹剔透的露珠好像那光润圆润的珍珠，它们依偎在小草的怀抱中，调皮地滚来滚去。啊！这不是清新的春天？我把这清新的春留在了我的相机中。
动物们都出来了，小鸟们在天空中飞翔；地上昆虫们活跃起来了，蚂蚁也忙碌起来了；水里，鱼儿、蝌蚪成群结队地游着，它们将在春天里成长。这不正是活力的春天嘛！人们身上厚厚的外衣脱掉了，也开始忙碌刚起来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。就如朱自清缩写，“一年之计在于春，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望！”这不就时个忙碌的春天嘛！
经过一番寻找，我的相机里珍藏了充满生机、五彩缤纷、清新、活力、忙碌的春天。春天已经来临，我要寻找更多的春，让各种各样美好的春永远留在我的相机中，留在我的心中！
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《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》
《无言的凝眸》
《远方的地平线》
《花开不只在春天》
《秋韵》
《最美的行囊》
《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》
《明天，我在哪》
《离开是一种美丽的痛》
《别说"不"》
《今夜,我的泪》
《死神唇边的微笑》
《触摸那片蔚蓝》
《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》
《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》
《一片飘零的叶》
《琴声感动我心》
《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
一、命题作文作文题目：
（
一、写人类作文题目）
1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）
二、记事类作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
三、抒情类作文题目
1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
四、想象类作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题作文题目：
（
一、前空式作文题目）
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（
二、后空式作文题目）
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说，_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你，_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
（
三、中空式作文题目）
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
经典作文题目
1.童年趣事
2.我的XX 3.家庭**
4.我长大了
5.记一件难忘的事
6.XX，我想对你说
7.第一次做家务
8.观XXX有感
9.一件小事
10.XX年后的我
我最敬佩的一个人 我的妈妈
难忘的第一次 成长的烦恼 童年的趣事 可爱的小动物 那一刻
美丽的公园
愉快的春游/秋游
守护法音的笑容 看，那对洁白的翅膀 天使的微笑 美丽的代价 珍珠的眼泪 雪花漫天飞
开心不需要理由
> 花落春仍在 一笑而过
往事并不如烟 门前那条小河 与春共舞
风雨中那把伞
懂你，渐老的母亲 好友成群 永恒的荷马 看不见的阳光 归来
月光依旧 生命，生命 花季有雨
有一种经历叫成长 沙滩上的脚印 父爱的天空 情系那片麦田 音乐随笔 蓦然回首
哎！这样一位女孩 球场里的那个老人 激情初一
今天谁最美丽 我想唱支歌
让感恩成为一种习惯 美，距离的忧伤平淡，也是一种享受 坚守生命的绿意 一条蓝裙子 水声潺潺 笛声悠扬 爷爷的酒
我爱你，妈妈 发现之旅
我读一双眼睛 我曾经“恨”爸爸 一地泥泞 暖意盈怀 呵护宁静
如何写好初中作文
一、
光彩夺目的作文标题。
标题是文章的眼睛，一个新颖别致、简洁明快的标题，会让阅卷老师对作文有一个好的第一印象，在不知不觉中提高作文的品位，难怪古人说“题好文一半”。
那么怎样给考场作文命一个好题目呢？本人认为：题目应该简洁鲜明，夺人耳目。巧用修辞或格言俗语，使用富有诗意的语言，或揭示现实，都可拟定出令人满意的作文标题。如属记叙文，题目可
突出主要事件或点明内心感受。如属议论文，题目则可命成论点型题目给人鲜明的印象。例如：《套圈.圈套》、《班长是怎样炼成的》、《那次，我离家出走》、《网吧惊魂》、《真情诚可贵、理智价更高》、《珍爱动物，就是珍爱人类》。这些题目，是记叙文的，内容清楚，极富悬念，吊人胃口。是议论文的，言简意赅，观点明确，富有文采，给人一种过目不忘的感觉。
二、引人入胜的作文开头。
古人把文章开头称为“凤头”，
就是说文章的开头要漂亮，好开头要有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文，应慎写开头，认真对待第一句，第一段的写作。最好先在稿纸上写出开头的段落，然后再自我感受几遍，若能让自己激动起来，那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头：“人生最需要掌声。许多人时常感叹：知音难求。何为知音，知音难道不就是人生中的鼓掌者吗？”这是一篇满分作文的开头，这是个能激动自己的开头，如同刚打开水闸门一样，使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头，也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。
三、
浩荡精彩的作文中间。
被喻为“猪肚”的文章中间如何写得浩荡而精彩呢？其实，名篇佳作，绝非通篇精美，它们之所以出“名”称“佳”，*的也只是一个或几个精彩的片断。名家名篇尚且如此，初中生的中考作文又怎能企求在“考场”这样特定环境里，用个把小时就雕琢得十分完美呢？因此，写好中间的技巧就是精心设计出一两个精彩片断来。这种片断或浓墨重彩、精工细描，或饱含深情、抒发感慨，或画龙点睛、提示哲理……这种文字看似短，但“磁力”大，它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐。平时上课时老师津津乐道，我们自己感到文章写得妙的不都往往是一些精彩片断或细节吗？那么，我们将片断写精彩不同样会受到好评吗？
另外，中间部分要多分段：一件事一段，略写的是一段，详写的内容可再分为
二、三段，并用恰当的过渡词、句、段进行启承转合，给人以脉络分明之感，自己也便于在分段中调整思路。
四、
耐人寻味的作文结尾。
如果把作文的开头比作“爆竹”，那么文章的结尾就犹如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，犹如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”文章的开头重要，文章的结尾也同样重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾要能紧扣文章的中心内容，并与开头呼应。人们称好的文章结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不能要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾语言简练、生动，能给读者留下遐想的空间。如《花市》的结尾写道：“她笑微微的站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”
五、整洁清爽的作文书写。
工整、流利的书写给人的印象是：如同步入卫生清洁的场地。读一篇书写工整的作文，如见到漂亮的罗敷，使“耕者忘其耕，锄者忘其锄”。工整的书写可以让考场作文给评卷者留下良好的直观印象。并且，工整的书写也是一种礼貌的表现，书写工整，如同出门做客时整洁的穿着，是一种自重、尊人
的表现。更何况，中考语文试卷大都设有卷面分，卷面分能得多少，那就要看你书写整洁清爽的程度了。
1.按题目要求作文
我们平时作文，是为了练习写作，提高文字表达水平。应试作文是为了展开写作水平，接受选拔。应试作文为了防止“虚构”，它的题目和平时作文必须有所区别；为了叫绝大多数考生都有话可说，它的题目不能太偏，为了公平评判考生的成绩，它还有一套详细的评分标准。
因此，必须在审题上下一番功夫，搞清楚题目的要求，严格的按题目的要求作文。不按题目要求作文，即使文字水平再高，也不能得到较高的分数，有时应试作文的题目和平时作文的题目极其相似，也不能照搬平时的作文，也要一丝不苟不折不扣的照题目要求进行构思，严格按题目要求来写。 2.把开头结尾写好
我们平时在课堂上学的各种开头结尾的方法，应试作文当然都可以使用。 但是评卷老师最青睐的是起笔入题的开头，因为评分标准中非常重要的一项就是切题。评卷老师最青睐的结尾就是收束全文点明主旨，因为结构完整也是比较重要的一条评分标准。 3.把话说明白
有的同学作文时喜欢推敲字句，这在平时当然很好。
但应试作文时间有限，字斟句酌反而束缚住自己，妨碍思路的展开。有人一拿起笔就端起作文的架子，很简单的一句话，写起来也要绕几个弯子。这样的文章看起来到觉得别扭，不如写大白话，怎样想，就怎样写。 4.注意分段
有的同学爱写三段的文章，开头一小段，结尾一小段，中间一大段。这样的文章显得层次不清，因为所有的内容都挤在第二段里了。
可以把中间的那一大段再分成若干小段，这样，就显得层次清楚了。 5.把每段的第一句写好
每段的首句，仿佛人的眉目，把这句写好了，每清目秀，整个段落都显得精神。每段的第一句写成什么样最好呢？按应试作文来说写成能概括全段大意的中心句最好。因为评卷老师看我们的作文不象平时看书那样从容，他能在每段之首找到中心句，阅读我们的文章就非常便利了。 6.卷面上尽量少修改
文章某处改动一下是难免的，但改得多了，会影响卷面整洁。实在非改不可，也要使用标准的修改符号，切记“涂鸦”。另外在卷面上作段落顺序的调整也会影响卷面的整洁。
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初中生作文
初中生作文
永不放弃
英国首相丘吉尔在他人生的最后一次>演讲中,他只说了两句话:“坚持到底, 永不放弃。”掌声雷动。
——题记
上学以来，数学一直是让我发愁的科目,呆板的脑筋时常无法解开灵活的应用题。
周边同学写起数学作业总是一气呵成又准确，这让我除了钦佩之外，还让我对自己的无能感到焦急和无奈，特别是在被难题缠住前进的思路后，同学为我耐心讲解几遍，我却依旧似懂非懂。这种着急却又无能为力的感觉让我心烦意乱。
屡次打击之后，我对数学的信心也慢慢消失殆尽。我开始不喜欢甚至厌恶数学，开始自我否定，碰见难题浅思之后马上跳过。
周末在家写完其他科的作业后，我才不情愿的把数学作业拿出来。前部分的题目还在我的解决范围之内，但是后面压轴几题的难度系数明显增大。反复看了几遍题目后，思路依旧模糊凌乱。我重重地叹了一口气，深知这题自己肯定写不出来，于是垂头丧气地趴在桌子上，握着笔漫无目的的在草稿纸上涂涂写写。绞尽脑汁之后，断断续续写出一些，紧接着却又发现根本不对，之前写的被全盘否定，这让耐心不足的我变得有些暴躁。换了几次角度和思路还是无果，我气得拿笔在草稿本上使劲乱戳乱画，无声的发泄着我的坏情绪。对自己的前途的惶恐，外人对自己看法的介意，以及无法向家长交代的忐忑，想到这些，眼泪的防线突然崩溃，一直压抑着的不痛快和焦躁化作决堤的泪水，闷头痛哭起来。
爸爸听见了我的哭声，走进房间，问我怎么了，我顾着宣泄情绪，不予理睬。许是看见了桌上的数学练习，爸爸便猜到了原因，然后默不作声的走出房间。我哭累了，趴着休息。爸爸却满头大汗地走进来，手里还拿着一个玻璃杯，杯中好像还有什么东西。他到我身旁，拍拍我的肩膀，示意我看看杯子。玻璃杯里装着一只蝉，杯口上盖着一个玻璃罩，而杯中的蝉正一味地往杯口撞击，它想要逃出去，却只是发出了轻微的撞击声，它似乎不知道什么叫放弃，固执得让我想骂它愚蠢。过了一会，它突然不往杯口上撞了，扑了几下翅膀，伏在杯底，然后一动不动。似乎已经知道自己无能为力，于是不再坚持。这时爸爸悄悄移开了杯口上的玻璃罩，可那又怎样呢？蝉已经妥协放弃了，而它却不知道它错过了逃出的机会。我忍不住为它感到可惜。爸爸却开口：“你现在的状态就像这只蝉一样，刚开始慌乱的寻找出入，几次碰壁后就觉得累，然后不再坚持，但或许你只要再尝试一次，你就可以找到解决的出口。你的逃避和放弃，只能说明你没有直面困难的勇气，这是懦夫的表现。”爸爸的指点迷津，让我恍然大悟。
所有被千夫所指的困难，都是为了淘汰掉懦夫，仅此而已。在放弃的那一瞬就已经否定了自己的能力，只有迎难而上的人才会成为最后的强者。任何时刻，Never give up!
后来我发现，玻璃杯中已然空无一物，那只蝉不知道在什么时候不见了，它飞去哪儿了？我不知道，但我知道，最后它飞出去了„„
）
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怪妹倩敏
、“郭倩敏，班主任叫你到办公室去一趟”。“好，我马上去”。随着话音，一只蝴蝶飞出了教室。我抬头望望，无可奈何地笑了笑：唉！这个郭倩敏，真怪！
郭倩敏很漂亮，一双会说话的丹凤眼，使她清秀的面庞分外娇媚，人称酷妹儿。
我和郭倩是室友，也是大家公认的“侦探二人组”（因为我们都喜欢福尔摩斯，更喜欢侦探这种职业，所以我们就开办了侦探组）。同学们都说她性格古怪，让人捉摸不透。倩敏干什么都顶呱呱，每次考试，她成绩都名列前茅；学校有活动要开展时她总是积极参加；黑板上少不了她的“杰作”，操场上更少不了她的身影。老师和同学都说她怪，我也曾多次劝她要注意个人形象，可她依然我行我素。因此，我对她也无可奈何，但有喜欢她这个样子。 别人说她怪是有原因的
比如身为乒乓球迷的倩敏，在场上面对一个个不堪一击的女对手，不禁长叹，大有“前不见古人，后不见来者”的孤独慨然之气。于是乎她就同几个被公认的“乒乓高手”的男生较上了劲儿，对手越难对付，她就越来劲儿。几个男生不服气，为了男同胞的脸面，轮番向她叫阵这时的她活力四射，挥舞着球拍左砍右挡，应付自如。打得那群男生只有招架之功没有还手之力。
郭倩敏的爱好很多，老师和同学都认为她这么爱玩，学习成绩一定会受到影响，可是每次检测成绩总是年级前三名。于是她便得了一个“雅号”——怪妹。
第11篇：初中生作文
我眼中的李清照
李清照是因为那首著名的《声声慢》被人们记住的。那是一种凄凉的美。特别是那句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”于是她被当作了愁的化身。
穿越历史的尘烟咀嚼她的愁情，才发现中国的古代文学史中，特立独行，登峰造级的女性也就只有她一人。
李清照不仅会享受美，还能驾驭美。她饱览了父亲的所有藏书，文化的汁液将她浇灌得不但外美如花，而且内秀如竹。
当李清照满载着闺中少女的幸福，步入爱河时，她的美好人生又更上一层楼，为我们留下了一部爱情经典。她的爱情不像西方的罗密欧与朱丽叶，也不想东方的梁山伯与祝英台，不是那种经历千难万阻，要死要活之后才享受到甜蜜，而是起步甚高，一开始就跌在蜜罐里，就站在山顶上，就住在水晶宫里。
而命运却和她开了一个很大的玩笑，使她后半生都活在“愁”中。使自己经历人生中的三大磨难。第一大磨难就是再婚又离婚，遭遇感情生活的痛苦。第二大磨难是身心颠沛流离，四处逃亡。第三大磨难是超越时空的孤独。
她身为女人，既不能像岳飞那样驰骋疆场，也不能像辛弃疾那样上朝议事，甚至不能像陆、辛有政界文坛可以痛痛快快地使酒骂座，痛拍栏杆。她甚至没有机会和他们交往，只有独自一人愁。
如果李清照像鲁迅笔下的祥林嫂一样，是一个麻木的人，也就算了；如果李清照是以死抗争的杜十娘，也就算了 。她偏偏以心抗世，
以笔唤天。她有着极高的艺术天赋，将这漫天愁绪又抽丝剥茧般地进行了细细地纺织，她化愁为美，创造了让人们永远享受无穷的词作珍品。
李清照，她以平民之身，思公卿之责，念国家大事，以女人之身，求人格平等，爱情之尊。无论对待政事，学业还是爱情，婚姻，她决不随波，绝不凑合，这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀。
百年后，有人问:她是怎样活下来的？她是才女，但她毕竟是个女子。她是个有抱负的人，但她仍然是女子。她追逐梦，但她不免女子的命运。
我眼中的李清照，少年幸福，晚年愁苦。因为她终究是个女子。也因为那个年代“才藻非女子事也。”
第12篇：初中生作文
一片土地
范霆锋
爷爷奶奶的小屋是被强拆的。
那小屋本就是静静地卧在土地上，喃喃叙说一方的清静，而当我骑着单车前往，那里已成了它的坟茔。这倒也造福了生灵，碎石与碎石之间，一些挣扎的小生命变得越发的葳蕤。
在废墟上踽踽独行，我仿佛是个盗墓者，觊觎着这里的回忆。一个电动按摩锤突兀的闯入我的眼，电线里的铜丝清晰可见，那分明是它的血管，却接连着我的神经，激发着我的痛觉，往事直逼我心，我低下了头„„
顶着刺眼的夏日，我望见农田里爷爷那与地平行的背。
“爷爷，我给你捶背吧。”
“你自己去玩吧，爷爷不累。”
“这是老师布置的作业，我还要写作文呢。”
爷爷放下了锄头，满脸溢满悬馨地向我走来，用擦汗的毛巾擦净了手，充满爱意地抚摸了一下我的头。我让他坐在床上，拿起早已准备好的电动按摩锤，随着滋滋的声音，我让按摩锤在爷爷背上转起了圆润的圈。
“爷爷，好了，我去写作文了”年少的无知让我读不懂爷爷那期盼的眼神，对作业的应付使我忽略了爷爷的失望。
爷爷一如既往地走向田地，一如既往地拿起锄头，只是太阳越发的灼热„„
脚底的刺痛感将我从记忆的深渊里拉出。爷爷造就了农田的绿意，农田回报了爷爷佝偻的背，我继续走着，走着，烧黑的炉灶在灰白的废墟中格外引人注目，记忆的狂流将我扑倒在内„„
顽皮的我喜欢把所有的东西往烧着的炉灶里扔，尤其是塑料什么的，因为塑料遇到火会慢慢萎缩，直至消失，年少的我对这充满好奇。
那是新年里，我捡到了一个塑料的烟花子弹头，毫不思考地扔进了炉灶里，并蹲在灶口看着，突然，那个塑料子弹头喷射而出，击中了我的额头，温热的液体从我的额头上流了下来，嚎啕的哭声引来了爷爷奶奶。
爷爷随机端了盆冷水拿毛巾想要给我敷伤口，奶奶却坚持用热水敷。一个说烫伤，一个说化瘀，两个人为此而争执了起来，最后，没多长时间我的血就止住了，既没冷敷也没热敷。
站在废墟上，我不免慨叹：爷爷奶奶的危机感就是我的哭声；那嚎啕的哭泣就是大动干戈的导火线啊。
夕阳西斜，是时候该回去了，跨上单车，带着点冷意离去。
那片地上，必有新的楼房立起，至少她还是个能被别人称为家的地方，
那片地上，种的尽是幸福„„
第13篇：初中生作文
定格在记忆里的画面
七年级十班徐宇廷
在我人生的长河中，我的心中始终有那些难忘的片段，但这些片段中却有让我刻骨铭心的记忆。
记得在我入学的第四个学年，那时，正值秋季，我与几名小伙伴子相约定、一起去爬山。正当我在爬上一个石阶时，意外发生了，我不小心跌倒了，我的脚被一个石尖划破了，当时就鲜血直流。小伙伴们吓坏了，马上就把我送进了医院。妈妈闻讯赶来，她心疼极了，看着我流血的脚她的脸变的苍白，但是她始终没在我面前流一滴泪，只是不停的在安慰我，让我勇敢。我知道那还是妈妈怕我害怕，但是我分明看到了妈妈红红的眼眶。
我觉得自己没事后，就让妈妈扶我回家。当我刚要踏进家门时，爸爸正好从家里出来。看到爸爸，就觉得鼻子酸酸的，我委屈极了，便放声大哭，心想会得到爸爸的一些关心与安慰，可是我万万没有想到爸爸却说：“作为男子汉，这点小事算什么，在你的人生中会有许许多多让你意想不到的事情。那么你怎么会抗得住以后那些坎坎坷坷的事情呢？你要坚强！敢于面对那些坎坎坷坷的事情。”听到这些话后我感到百般失望，如霜打的茄子一样。我万万没有想到爸爸会对他平时百般宠爱的儿子说出那样冰冷的话，我失望到了极点。
爸爸没有停住脚步，机制走出家门。我回头看他时他已经走到了胡同的拐角处，在那一瞬间，就在我回头看爸爸的时候，爸爸也正在看我，那一刻，我们父子四目相对。那一瞬间，可我从爸爸的眼神中
看出了疼爱，我的眼睛模糊了。
在这一件的事中，我从爸爸说的话与眼神中领悟出了一个道理：“一个人在遇到挫折后，言语上的关心以及默默的支持能给人以力量，我们才能勇敢的面对今后的困难。
在我的记忆中，定格在我记忆中的画面是妈妈哄哄的眼眶和父亲在胡同的拐角处那饱含深情与关爱的眼神，这是支撑我面对一切困难的勇气的源泉。
定格在记忆深处的父母亲的目光让我终身难忘，也让我受益终生。
第14篇：初中生作文
一、教学目标：
1、能在写人、记事的基础上有感而发。
2、初步掌握写作的结构、方法、标点的运用等基本知识。
二教学重点：
1、能在写人、记事的基础上有感而发。
2、初步掌握写作的结构、方法、标点的运用等基本知识。练习法、讲授法
一教学目标：
1、能在写人、记事的基础上有感而发。
2、初步掌握写作的结构、方法、标点的运用等基本知识。
二教学重点：
1、能在写人、记事的基础上有感而发。
2、初步掌握写作的结构、方法、标点的运用等基本知识。
四教学过程：
（一）写作的基本格式：
1、作文标题中不能再用书名号。
2、标点中“ ， 。 ： ； ？！ （）、《》”在作文本中占一格；在每行第一个格中不能出现“， 。 ？ ！ ” 》）、： ； ’”
3、——……占两个。
（二）
1、文章在结构上讲究“风头、猪杜、豹尾”。开头像风头——小巧玲珑，精美好看；中间像猪肚——内容丰富，饱实充满；结尾像豹尾——短小精悍、收尾有力（或耐人咀嚼）。
2、开头的方式：
第一，平铺直叙，直接入题
第二，开门见山，落笔点题
第三，引用诗文、格言、警句
第四，设法吸引，先声夺人
3、结尾的方式：
第一、随着情节，自然收束。
第二，交代结果，点明中心
（三）选材必须健康、贴近生活。
（四）本次作文：
同学们，经过严格的军训考验，大家都更加熟悉，更加有思想，接着大家又经过了几天的初中学习生活，我想在这短短的几天里，每个人都观察到许多中学与小学不同的地方，大家的一些下来，然后谈谈你的想法。
话题：初一新生活
写作要求：
1、为让开学以后自己的所见、所问、所感进行写作。
2、字数400—600字
【教学目标】
1．让学生了解写作的有关知识。
2．让学生学习根据表达思想感情的需要选择材料。
3．训练学生写作生动的记叙文。
【教学重点】让学生了解写作时要注意客观材料的选择，应选择自己最熟悉的人、事、物、景，主观感情的抒发应是自己的真情流露。
【教学安排】
1．学生在教师的安排下，快速阅读本单元写作训练的“知识短文”——《写自己最熟悉、最动情的东西》，总结短文的主旨。
2．写自己最熟悉的：教师先举例子，然后让学生模仿，列举自己最熟悉的事物。
3．最动情的东西：让学生列举自己最动情的事。
4．学生讨论并确定自己的作文题目。
【教学程序】
一．明确目标。
语文课的教学，就是要训练同学们的听、说、读、写能力，这其中的写作则是重要内容。许多同学在写作上存在着畏难情绪，冥思苦想，无从下笔的现象屡见不鲜，甚至谈“写”色变。要想摆脱这种困境，就要求同学们了解一些有关的写作知识。
我们学习了鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》，文章真实地再现了鲁迅先生儿时的乐园——百草园，使我们获得了美好、愉悦的审美感受。鲁迅先生是怎样描绘这个儿时乐园的呢？
（学生回答后教师补充：那里有碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，鸣蝉长吟，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子，油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲藤、覆盆子„„）
教师问：如此细致的描写是建立在什么基础上的呢？
学生答：鲁迅先生熟悉那时的生活，百草园中的一草一木，都是那样亲切与熟悉，充满了童趣。
下面请同学们通读知识短文，根据教师提示，把握主旨。
二．重点、难点的突破与目标完成过程。
1．让学生总结知识短文的主要内容后，教师明确：
（1）选材应选择自己平时熟悉\\关心的事情。
最熟悉的东西，就是我们最了解的东西，只有了解的东西才能写好它。大千世界，人事物景，是我们写作文时取之不尽、用之不竭的材料宝库，留心观察，用心感受，就能成为自己的东西，用起来也就会得心应手、左右逢源。否则，如果写自己不熟悉不了解的东西，是凭空想象的，是道听途说的，必然写得不真切，当然也就谈不上生动感人了。
（2）好文章都渗透着作者真挚、浓厚的感情。
最动情的东西，就是我们曾经深深感动过的东西，只有写这种内容，才能富有感染力。文贵有情，记人叙事不可能不渗透真情实感，即便是写景状物，也是“一切景语皆情语”，可以这样说，表达某种感情是写文章的最终目的。情动辞发，文情并茂，这样的文章才具有感人的力量。我们在成长过程中，与人交往，必然有过喜怒哀乐的经历，这就是“情”，我们做事、学习，也必然品
尝过酸甜苦辣，这就是“情”。最使“我”动情的人事物景，必然给人印象最深，写出来的文章也必然会撼人心魄。
2．教师介绍写最熟悉、最动情东西的几种方法：
一是在比较中记叙人和事，描写景和物。我们熟悉的人事物景很多，不可能一古脑儿地全部都写进文中，这就要进行比较，把最熟悉的人和事、景和物写进来，而对那些不够熟悉、不太了解的对象要排除掉，或者简略交代一下，或者作为衬托的内容，或者作为感情的依附物。例如，习作《老师的眼睛》中，就这样写道：“教我们班课的共有八位老师，他们的眼睛我都熟悉，但最熟悉的还是教语文的王老师的眼睛，她的眼睛能说话，还时时传递着感情的涟漪呢!”你看，这里就运用了比较，其他老师的眼睛对王老师的眼睛就起了衬托作用。
二是有选择地记叙人和事，描写景和物。熟悉的、动情的东西真是太多了，即使是人物，也是有几十上百的。即使写某一个人，对他的熟悉内容“我”知道的也不止一个方面。这就存在着选择，写自己最有把握写好的方面。如写爸爸，他的外貌“我”熟悉；他的声音“我”一听就知道了；他的习惯动作，甚至走路的脚步声，“我”一听就清楚了。这些，是不是都写呢?当然不能都写，要根据你的写作需要，根据你最受感动的内容，来选择和确定所写的东西，如爸爸是个勤快的人，就要选写他的动作特点，其他方面就是次要的。
三是有重点地记叙人和事，描写景和物。以做事为例，要把一件事情做完，要经过许多阶段，如煮饭，就要盛米、放水、清洗、入锅、加水、通电(用电饭锅煮)等几个阶段，这里的重点阶段是清洗，要把清洗的内容写得具体一些、细致一些，才符合实际要求，才能做到重点突出。
四是有层次地记叙人和事，描写景和物。这里的“有层次”，主要是指要有深度，即由浅入深，由表及里，也就是由人事物景到感受体会，由记叙描写到抒情议论，这是体现“最动情”的关键所在。仅有客观的景和物，仅仅描写人物的言行和事情的经过情景，是不能感人的。例如习作《胖丫头，瘦丫头》的结尾：“我们现在都已经长大了，不再有误会了，随着年岁的增加，我们之间的感情也在逐渐加深。愿我们之间的友谊天长地久，万古长青!”你看，既表达了最动人的感情，又使行文有了深度和层次。
3．拓宽思路，广泛选材。
教师列举自己青少年时既熟悉又动情的事情，然后让学生思考，也列举出其生活中既熟悉又动情的事情。
教师：我上初中一年级时，有一次，学校组织学生去参加支农劳动。到了乡下，有一农民是个秃子——一根头发也没有，我们都觉得既奇怪又好笑，印象很深。劳动回来后还念念不忘，于是就写了一个顺口溜：《献给秃子的诗》，现在还记得：
一轮明月照九州，
西瓜、葫芦、碌碡，
梳篦不上头，
虱虮无有，
光秃秃，
净肉，
球。
你们笑过之后想一想，如果对秃子不熟悉，印象不深，能写出这首“诗“吗？
第15篇：初中生作文
初中生作文：流动的忧郁
我想我希望已经走出了城市，因为这里没有熙熙攘攘的人群，亦没有那刺耳的车笛声，这里只有流动的海水与一片无迹的沙滩，一切都是那么美丽，唯独那蓝色的海水，隐藏着无数暗涌，无数忧郁，然而，当我想远远退出时，却被一种无名的“丝”束缚，使我动弹不得，只感觉到，有一种蓝色的忧郁流出我的眼眶，流过我的脸旁，最终交织在“汇合点”落入尘埃。
我思绪万千，一切心灵都穿越了宇宙，停再了一颗无人知晓的星球上，为何离去那是因为拒绝了世界，认为世界从未爱过我，只有在眼中堆砌起一座乞求的城墙，才获得一种轻微的怜悯，渐渐化作泪水，接着流出。我站在一幅“画”中，这里没有风，没有云，没有走出保卫的方向，也没有一切动的物体，只有忧郁与寂寞来回穿梭的声音。 我知道，爱疏远了我，疏远了世界，只留下束缚，让我们在其中轻轻的哭泣。
当一切醒了过来，我已经踏上了遥远的路途，再次涉足于熙熙攘攘的城市里，但回想起刚才，又觉得自己从未离开的城市街边，一首美妙的音乐在这一切中轻轻地出现，而我对它是多么熟悉，但此时，我却只记得，这首各是容祖儿唱的《我的骄傲》而歌词，则忘得一干二净，好象是被忧郁和泪水带走了吧。
忽然，我看到了她，那个似乎长有天使翅膀的她，那个似乎会忽然从世上飞走的她，出现在一条小路上，而小路汇集的前方是一条公 路。她穿着她平时爱穿的深蓝色外衣，那张白晰的脸上也是忧郁，还
有飘逸的秀发，撩起心中深处的痛楚。可是，却有一辆不合时宜的车从眼前过去，而当举日匆匆四望时，眼神又在她刚才出现的地方停下来，可她却已不在，我好伤心，好后悔，又好憎恨内心有一丝胆小锁住了我前进的勇气，此时，反再次落入尘埃。
蓝色——流动的忧郁，寂寞——只属于自己，流动——带走一切，只有我——仍停在原地，傻傻地等你，只可惜——归根到底，依然是流动的忧郁。
第16篇：初中生作文
初中生作文
关于命题作文
命题作文一般有两种形式，一种是直接命题作文，即只给出作文标题，除了写作要求之外，不带任何材料与说明，但现在在中学作文里出现得相对较少，另一类则是材料命题作文，这类作文题目先引用一则材料，然后给出作文标题。
命题作文，首先必须跨越的是省题关，主要有以下几种方法：
1、文体辨别法
有些题目从表述形式和内容上，可以一目了然识别出属于某一种文体，如《我的母亲》、《生动的一课》等等，肯定是写成记叙文；《谈谈文明》、《我的荣辱观》等肯定是写成议论文；《给校长的一封信》就要注意书信体材及格式，切记随意性。
也可以根据题目中特殊的字眼来选择文体，如“忆”，“记”等字样，应该写成记叙文，如没有以上字样，但涉及记叙文的时间、地点、人物、事件等要素，都要写成记叙文。
如果题目中出现“议”、“评”、“我看”等字眼，或者比较比较抽象或者富有哲理性，也应该写成议论文。
如果题目中是具有象征意义的物体名称，如《肩膀》、《背影》、《起跑线》等，或者物体前后有“赞”“颂”“赋”等字样，应写成散文为宜。
2、题眼破解法
题眼是文章所需要着力表现的内容，是确定中心思想的主要依据。可以从三方面开始着手： 如果题目是一个单句，那么题眼常出现在谓语（动词）上，《有句话挂在嘴边》，“挂”，说明这句话必须经常提起，为大家所熟知，否则就会偏题；《必须跨过这道坎》，“跨过”应该是题眼，为什么要跨过？怎样跨过？这应该成为写作的重点。如果题眼目是一个短语，“题眼”要么是中心词，要么是表示修饰限定的那个词。《北京的符号》，“符号”该是题眼，写作时要围绕“符号”，并且把范围限定在“北京”。
3、联想象征法
有的题目具有象征意义，要运用象征联想把具体化为抽象，如《提篮春光看妈妈》，“春光”是不可提的，那么在这个题目中春光肯定是有别的意思，和“看妈妈”联系在一起，我们首先就会想到“感恩”一次，怀揣一份感恩的心；然后，它也可以是成就，带着自己的成就去看望自己的妈妈，它也可以是一份成绩单、一个美好的未来，这些都可以是你书写的对象，然后从中选出自己最有感触的一种来写，这样才能写出得心应手的好文章。如《肩膀》，可由肩膀联想到一种呵护、一种真爱、一种责任、一种支撑„„对寓意比较隐含的题目，通过联想象征，可以取得寄人与物，寓情于物，神话中心的作用。
4、异同类比法
面对命题，要将平时写过的、见过的类型的题目与之进行比较，辨别异同，确定应该写什么，不应该写什么，从而确保不走题，不混淆。不但要审清题目中每个词的含义，更要把握住题目的重点。如《母爱》不能写成《母亲》。
其次，要把握好立意这一关。
第一个层次是基本要素，要做到立意明确；第二个层次是较高要求，要在立意明晰的基础上做到创新和新颖，尽量避免大众化。要做到人无我有，人有我优，人优我特（特别）。要做到立意深刻，应从以下几点努力：
1、以小见大，见微知著。
在文章写作过程中，虽然选取的是日常生活中的小事，却要能从中生发出重大的思想意义和感悟，但同时注意不要无病呻吟，胡乱生发，有作秀之嫌。
2、比较综合，善于类推。
现象是多变的，本质是比较稳定的。事物的本质就要通过多变的现象表现出来，所以我们要对大量的现象作比较和深入考察，从中找到事情的本质，这样才能把文章写得深刻。
3、由实到虚，开掘本质。
这是指选取材料不能仅仅停留在事物的表面上，而应该揭示它蕴含的精神实质。要由具体的事例生发到精神的高度，挖掘到本质意义令人深思。
立意新颖，就是要有新颖独到的见解，见人之所未见，发人之所未发，给人以意味深长的启迪。具体来说，要做到以下几点：
1、逆向思维，开拓新意。
在常规思考的基础上试着从反面来思考，提出一些与一般人不同的看法，这样会使阅卷老师耳目一新。如“弄斧必到班门”，“东施就要效颦”。
2、纵向开掘，探究新意。
发现现象时，多问几个问什么，打破沙锅问到底，就容易找到跟深层次的原因与道理，文章避免了浅显鄙陋。
3、多向思维，悟出新意。
同一个事物，从不同的角度来看，会有不同的结果，同一个问题，从不同侧面不同环节去思考，结论也会有所不同。“做一天和尚撞一天钟”，可以反问，难道不要做一天和尚撞一天钟吗？你可以把这句话引申为负责人，坚守自己的岗位，再举出相关的事例加以充实，一篇好文章就不难写出来了。
4、聚合思维，提炼新意。
一般来说，每个人对问题的看法都不可能面面俱到，因此，可以综合多种看法，杂糅百家，成一家之言。例如说诸葛亮，一般同学都认为他挥泪斩马谡，大公无私，不徇私情，而另一些同学则认为他用人不当，存在感情用事的致命错误，这样，就需要结合自己的见解综合各方意见来行文。
选材热点：
1、关注社会热点。
2、捕捉社会热点。
3、体现生活变化。
4、翻新化用“旧材”。
第17篇：初中生作文
有志者事竟成 ，童第周这句:“外国人能做到的，中国人也一定可以做到!”
在世界人面前表现了中国人民的骄傲;詹天佑不怕困难、嘲笑，在南口以北修筑了京张铁路，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风;鲁迅先生更是如此，他拿起自己手中的笔，用了100多个笔名，写出了一篇篇使人觉醒的文章，他那坚定的志向，让这位伟大的作家、思想家成为中国现代文化的一座昆仑……古人有志的事就更多了:司马光从小就想弥补记忆不如人的缺陷，于是放弃玩的时间，勤奋读书，终于能使他精读背诵的内容，终身不忘;蒲松龄先生为激发自己奋发有为，写下一副对联:“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴……” 其实，发生在我们自己身上的事例也有。就说我吧，也经历过类似的事。
记得有一次，我偶然听到这么一个歌谣:“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东。” 可是有一个问题我总是不明白:为什么蜜蜂会“嗡嗡嗡”地叫呢? 经过观察，我发现蚊子和苍蝇在飞行时也会发出同样的声音。于是我想，是不是它们有一个特别的发声器官，能发出这样的声音呢?可我始终没有找到明确的答案。这个问题总是憋在心里。 后来在一次偶然的机会里我终于找到了答案。一个盛夏酷暑的中午，我无聊地躺在扶手椅里打盹。忽然，一只讨厌的蚊子打算侵略我的“地盘”，挥舞着它的武器-- 尖嘴和翅膀。我厌恶地伸出汗津津的手，随便一抓，没想到竟把那只可恶的家伙给抓住了。咦，怎么刚抓住它，声音就没了?哦，可能是一时受了惊吓，当然就目瞪口呆、张口结舌啦。 我正准备把它捻死，可脑子里一个问题像火花似地闪现出来:会不会是翅膀扇动发出声音的呢?我把那只倒霉的蚊子从手心里捏出来，用指尖轻轻地捏住了它的肚子。 我紧盯着这微不足道的小东西，只见它的翅膀飞快地扇动了起来，嗡嗡地叫着，声音响亮而凄惨。它正挣扎着想从我的手里逃出来。我赶紧用另一只手捏住它。我又试了几次，发现了一个规律，每次它发出声音时，总是在翅膀扇动的时候。看来，问题就出在翅膀上! 为了进一步了解，我又活捉了一只苍蝇。因为它的翅膀和身体合在一起，所以我只好捏住它的头。结果跟上面一样。 从那以后，我只要一遇见科普书，就迫不及待地翻开目录，查找这个问题。工夫不负有心人，有一天在《十万个为什么》上我终于找到了答案。原来，我们的耳朵只能听到每秒钟20-2万次左右的空气振动频率所产生的声音。低于或高于这个频率的声音，我们都无法听见。蜜蜂每秒钟翅膀扇动250次;苍蝇每秒100次;蚊子则高达1000次。我们所听到的“叫声”正是它们翅膀扇动所发出的。而另一些昆虫，比如蝴蝶，每秒钟扇动只有6次左右，所以我们听不见它们发出的声音。
啊，我终于知道了! 因为有志，小溪汇成了大海;因为有志，枯枝盼到春的绿叶;因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们!有志者事竟成!
第18篇：满分作文
（2005，山东卷）皇帝要修理一座宫殿，请了一个木匠和一个石匠，木匠的徒弟做事不认真，被师傅狠狠地批评了一顿，徒弟心里不平衡，想报复木匠，于是把木匠的尺子磨短了一厘米。于是，木匠做出的木制物品都比原来计划的要短一厘米，于是他们面临着被砍头的命运。石匠看到之后，将地基降低了一些，和木匠做的相吻合了，于是救了木匠的一家。
以“双赢的智慧”为题，写一篇不少于800字的作文。
要求：采用自主命题的形式，可以写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。题目自拟。
双赢的智慧
（山东考生）
雄鹰振翅高飞，划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁，承载了它的稳重，为此，蓝天才多了一分神秘，多了一分美丽。
鲤鱼摆尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃，收留了它的灵动，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。
黄鹂枝头高唱，划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安，守护了它的机巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安适。
彼此容纳，彼此和谐，这便是双赢的智慧。
自然界中的生物懂得和谐共处，互利共生。豆科植物将养分输送给固氮菌，固氮菌向植物提供氮素。彼此生存，互为条件，保持和谐，在自然界的生存竞争中立于不败。这是一种双赢的智慧。
国际间的竞争日趋激烈，面对澎湃的经济大潮，各大公司为了生存与发展，纷纷采取合作的方式，彼此联手，互通物资与信息，在奔涌的潮流中，彼此互动，共谋发展，保持不倒，壮大自己。这也是一种双赢的智慧。
昭君出塞，流传千古。匈奴停兵请求和亲，增强和睦，共谋稳定。为了黎民苍生，为了边塞稳定，昭君，和平的使者，为双方的百姓带来了和好的福音。这又是一种双赢的智慧。
子期伯牙，共奏高山流水之音，和谐的旋律使彼此陶醉，对他们来说，这不算是双赢吗？ 刘邦项羽，为争天下而涂炭生灵，最终项羽乌江自刎，刘邦也要用数十年来休养生息，这能算是双赢吗？
天空包容了游荡的云，在云朵的映衬下更加明亮。
大海包容了激荡的浪花，在浪花的跳跃中更加迷人。
云朵，浪花在天空与大海中相互辉映，光彩熠熠。
这，便是双赢的智慧。
点评：
这是一篇用散文诗的语言来飞扬情思，展示才情的小品。
作者将目光投向自然世界和人类社会，从动物、植物的彼此容纳，彼此和谐相处以及人类的合作互动、共谋发展、共谋稳定的举动中，辨证思辩，看到了双赢的智慧，将话题演绎得精彩绝伦。文章大量使用排比、比喻、反问、对比、对偶等修辞方法，骈散句结合，长短句参差，为我们编织了一方“双赢的智慧”的彩锦。特别是排比、对比、反问很有特色。开篇，作者用三个自然段组成排比，通过雄鹰振翅高飞、鲤鱼摆尾洄游、黄鹂枝头高唱等动物生活情景，形象生动地诠释了双赢的智慧；第
七、
八、九三个自然段的对比、反问以及第
十、十
一、十二三个独句段组成的排比，更是将双赢智慧的是非对错阐释得精彩深透。
俗话说得好，积淀深厚，才能在考场上左右逢缘，得心应手。你看，作者从自然到人类，从国际到国内，从当今到古代，从天空到大海，从云朵到浪花，引经据典，谈笑风生。思维是如此的活跃，视野是如此的开阔，论证是如此的潇洒。一个不读书的人，一个不善于读书的人，能做得到吗？（唐仕伦）
尽显双赢智慧
（山东考生）
天空有无尽的湛蓝，但仍为白云留出了些许空间，于是，蓝天满足了白云，白云点缀了蓝天；海洋有怒吼的波涛，但仍为游鱼留下了些许空间，于是，海水养育了游鱼，游鱼丰富了海洋。
谁说，竞争激烈的现代社会，充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈？我想，彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧。
这不禁让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日地研究果树新品种，他终于研究成功了。令人不解的是，他却将自己的成果挨家挨户地送给自己的邻居。在他的引导下，全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他，他回答说：“我是为了自己的果树，如果邻居用的仍然是旧品种，那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟，他的这种做法，既保全了自己的果树品质的纯洁，又使邻居获得新的品种，与他人共享进步，才能使自己更加完善。这难道不是一种双赢的智慧吗？
在武将廉颇的眼里，一个只会说几句好话的文相蔺相如何职位比他高？于是处处与之作对，出言不逊。而相如并没有跟他计较，而是道出了“先国家后利己”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜，于是就有了“负荆请罪”的佳话，“将相和”的美谈。文相武将辅佐君主，繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。与他人和平共处，才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让，使得他与廉颇都受到人们的尊敬，同时为国家稳定作出了贡献。这不能不说也是一种双赢的智慧。
世间万物皆如此，在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事。
现实生活中，竞争无时不在，但它不应该是一味的言论相攻，两败俱伤。或许，只要我们多一份关爱、包容、谦让、无私，不仅承托了别人，更成就了自己。在付出中收获双赢。
闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。带一份平和，一份智慧，去接纳云，挽留鱼。彰显我们的长处，承托别人的短处，在茫茫竞争人海中，尽显自己双赢的人生大智慧。
点评：
“尽显双赢智慧”，标题就充满智慧，充满哲理思索。
开篇通过对天空、海洋的审视，用工整的对仗，彰显了哲理的思考，同时紧追一步，用反问否定的方式托出自己的观点。然后，审视现实，审视历史，审视自然，审视人类，说故事，讲道理，深入浅出，把“彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧”的深奥道理阐述得通俗明白，浅显平易。
结尾的议论充满深情，充满激情，充满坦诚，充满豁达，卒章揭旨，给人以力量，给人以信心。
双赢的智慧
（山东考生）
牵牛花点缀了枯树，借助枯树，她将花开向天空；青松妆扮了突兀顽石，山之顽石却使青松更加坚挺。阳光照亮了云雾，自己便绽放成了绚丽的彩虹。她们有双赢的智慧，何况人呢？人类历史河流曲折悠长，双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。
远离尘世，隐归田园，看花开花落。陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，像
大海中的鱼鳞，因为有菊，那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了，难道没有什么寄托？选菊吧！清新淡雅，与世无争，不正像他不羁的性格吗？是陶诗将心寄托于菊，寻回了一方心灵的净土，也是陶诗让菊带上了品质高洁，与世无争的高姿态帽子流传至今。陶与菊实现了双赢。
一个和蔼的面庞，一个可亲的微笑，一次挥手，便画出了一座繁华的城市，一句话便吐出了腾飞中国的宏伟蓝图。邓小平有着双赢的智慧。
港澳两地打着“一国两制”的旗帜欢快地投入了母亲的怀抱。“一国两制”不就是邓小平双赢智慧的结晶吗？这结晶还在继续完成着自己的使命——让台湾回归。或许陈水扁同志已经认识到双赢的智慧了吧！台湾的回归指日可待。
当今社会迅速奔跑，然而在奔跑中有些人误解了双赢。
树木青翠，百花盛开，优美的环境清新怡人。这是“养眼工程”的功劳。有人说“养眼工程”是双赢。而所谓的“双赢”是既美化了环境又从中捞了点什么。对于环境来说，赢得了清新怡人，而对于施工者，他们在施工的过程中，从买原料到工人工资中捞了不少好处。这非双赢而是双输。施工者输掉了品德而环境也因此尽失亮丽的色彩。
双赢的智慧无处不在，无论是自然还是人类社会都需要有双赢的智慧。而人人也要用双赢的智慧，但我们要用得适宜，去创造一个和谐完美的自然和社会。
点评：
亦庄亦谐，幽默俏皮，谈笑风生，鞭辟入里。应该说是这篇考场佳作迷人的亮点。 作者用小品的手法，诗式的语言，彰显了个性，美丽了表达，表现了深厚的文化积淀和扎实的写作功底。
开篇，作者在观察自然界中受到启发，明白了自然和人类因为互相扶持，所以和谐相处，实现了双赢，充满着双赢的智慧。文章谈古论今，轻松自如；引经据典，得心应手；论证多元，说理深透。娴熟运用多种修辞手法，精心打造语言，使文章极具可读性，极具感染力。（唐仕伦）
（2005，湖南卷） 从一个人的成长看来，先要学会走，然后才会跑，任谁都跑过——无论身体上还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。
你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识，请结合自身生活实际，以《跑的体验》为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
那鱼 那鹰 那人
我把自己比喻成一条鱼，我要努力寻找离开水的出口。
我把自己比喻成一只鹰，我要全力飞出蓝天的庇护。
我就是我自己，我要跑，跑出父母的视线，跑上自己的轨道。
——题记
起跑
那年高考，发挥失常，落榜了。我坚决地拒绝复读，执意背着大大的旅行包，踏上了北上的火车。隔着玻璃窗，我看见母亲在哭泣，父母在叹气，鼻头有点发酸，转过脸，说好不哭的。“呜——”一声长鸣，火车开动了，母亲也随即跟着火车跑，一遍一遍的挥手，一遍一遍的嘱咐。我抬头看着天空，灰蒙蒙的，它也是如此寂寞。
跑程
离开了母亲的日子是惬意的。至少我可以把房间弄得乱七八糟而不用担心有人穿着围裙在门口喋喋不休；至少可以不用理会邻居们鄙视的目光，不用直视老师们失望的眼神，不会
听见父母心碎的声音。但同时也伴随着心酸。每个公司去应聘，我的表现总会令人满意的，可一看到我的学历，笑脸马上变成了疑问，话语也变成了“回去等消息吧！”那一刻，我感觉全世界都抛弃了我。
那天晚上回到宿舍，摊在沙发上，突然一阵闪电划过深蓝色的苍穹，几声雷鸣似乎要将一切生灵唤醒。想起了父母做的香喷喷的红烧鱼；想起了父亲语重心长的教诲；想起了家门前那棵歪脖子的老槐树；想起了院里那张缺角的乒乓球台；想起了高三那年那些挑灯夜读的日子……看着金鱼缸里的金鱼。我想鱼，终究离不开水。
第二天，天放晴了，我拿起电话，拨通了那串最熟悉的号码。“喂，请问找哪位？”“……”“喂，怎么不说话？”“妈，是我！”“小丹，是你吗？真的是你吗？”“妈，我累了！”“孩子，累了就回家，知道吗？”“哎，妈，我要回家。”城市的夜晚依然灯火阑珊，路上的行人仍然神采奕奕。只是，我将与这一切告别，回到给予我生命之源的那片净土上去。
终点
我终究还是回来了，回到这个有着无数的气息的地方。一切都没有改变，我决定复读，我也不是不跑了，只是希望有一个更高的起跑点。
后记：鱼终究是离不开给予它生命之源的水。
鹰，终究离不开给予它希望之源的天空。
我，始终逃离不了父母和亲人朋友们的爱心交织成的幸福圈……
点评(中南大学附属实验中学副校长、语文高级教师 陈 军)：
这篇作文拟了个有意蕴吸引人的标题，有“文好题一半”的效果。从立意上看，紧紧扣住“跑的体验”讲自己的感受，谈自己的情感体验，容易引起共鸣。从结构上看，题记画龙点睛，小标题为本文增色不少。关注生活，关注人生是本文写作成功的关键要素。
第19篇：满分作文
2007满分作文：《那一次，我懂得了____》
一、【考场真题】
题目：那一次，我懂得了
要求：①根据自己的理解，先将题目补充完整，然后作文。②说真话，叙真事，抒发自己的真情实感。③文中凡出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名，请用“XXX”替代。④字数：400字左右。
二、【写作点拨】
1、这是一道半命题作文，题中“懂得”一词常见惯用，但纳入文题，在“那一次”这一特定的事件之中，就值得一揣摩了。这里的“懂得”，应该指“深深地知道”的意思，那么经过“那一次”事件，“我”深深地知道了什么呢？是知道一个生活的常识，一个科学的原理，还是一个做人的道理呢？题面中的这一短短的横线，就给我们留下了足够想象的空间……
2、在横线上可以填——
生活常识方面：例如，《那一次，我懂得了“送花也要有讲究”》、《那一次，我懂得了“喝牛奶也要讲科学”》……写一次生活经历。
科学原理方面：例如，《那一次，我懂得了什么是“温室效应”》、《那一次，我懂得了“鬼火之谜”》……写一次科学实验。
做人的道理方面：《那一次，我懂得了珍惜》、《那一次，我懂得了父爱》、《那一次，我懂得了感恩》、《那一次，我懂得了友情》……写一件事。
3、因为半命题留给我们相当的自由，所以选材时，一定要精心选择自己生活储存中那些富有新意，又能感己感人的素材。这一点至关重要。
4、不管写哪一方面，都要具体地写出“那一次”事件的经过。在写作文体上可以采用这样的结构：先开门见山直接点题写“那一次，懂得了什么”，然后细述“那一次事件”的详细经过。最后还要照应开头，进一步写出所懂得的道理对自己的影响……
三、【满分佳作】
亮点：感情真挚、行文流畅
那一次，我懂得了爱
一考生
鲜花的美丽，是因为它得到了阳光的爱；小树的茁壮，是因为它得到了了雨露的爱；我们的健康成长，是因为在生命的每一天里，得到了母亲博大的爱……
有一首歌叫做《母亲》，可是现实中的母爱是那么浓，即便是用数百首的歌，又怎能表达出它的伟大呢？
每当回忆我的过去，我总是太关注自己，太在乎自己，却没有看到母亲一直在我的背后默默地关心我、抚育我：她为我做可口的饭菜，为我买最新的参考书，为我熬苦得呛人的中药……可是这么多年，我又何曾为她做过什么？我没有为她做过一顿饭，没有为她洗过一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都没有为她倒过一杯水……
那一次，一个五月明媚的春光里，我突然得到了母亲因肿瘤要做手术的消息，而肿瘤是良性还是恶性要等到手术后才能知道。知道消息的那一瞬间，我感觉我的母爱正行走在悬崖上，随时会掉下去，我的心也悬空了……
等我赶到医院时，母亲已经去往手术室了。手术室在医院的十九楼，早上八点正是人流高峰，电梯里的人一直是满员，于是我从楼梯一口气爬到了十九楼，等我到了十九楼，手术室的门紧闭着，手术已经开始了。一道并不厚重的门，在那一刻却承载了太多的思念与无助。
手术做了差不多四个小时，而在我那是胜似四个世纪的煎熬，在那段时间里，我倚在墙上，想了很多很多……
我在想母亲为我熬中药时，为了达到最好的药效，她不时看表，容不得自己有丝毫的时间误
差；我在想母亲每晚陪着我做作业，有一次做完习题，我才发现母亲已经倚在床头睡着了……回想起母亲的好，回想起母亲的爱，我惭愧自己的回报少之又少。从小到大，母亲的每一个微笑是她对我的鼓励，每一顿可口的早餐是她为精心的付出……可十几年来，我只知道接受，从来没有想到过母爱的辛劳的付出……
那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生苍白无力，只会接受的人懦弱无能。
我去了花店，我要让母亲看到最艳丽的玫瑰。从此，我要用自己的心来感恩，用自己的爱来回报……这是我该付出的！
亮点：才情横溢、绚料夺目
那一次，我懂得了理解
一考生
小学的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活，多么留恋我们的班集体啊！那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……
那是刚开学不久的一个班队会上，班主任为了加强班级管理，让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。
一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发言，谁是第一个发言者呢？我心里想着。
教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“这次，我经过认真复习，在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学却说我是„抄别人的吧‟！我很伤心……”她的声音哽咽起来，我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！
一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定改正，真的。”
这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了……
是啊，谁不愿得到别人的理解呢！是理解让我们的距离一下子缩短了，是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……
那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是多么的重要……
四、【2008模拟文题1】
以《那一次，我学会了》为题，写一篇记叙文。
要求：
1、先把题目补充完整。
2、说真话，叙真事，抒发真实情感。
3、内容要具体，语句要通顺，书写要规范。
4、字数400字左右。
【写法点睛】
1、在审题中，我们通过抓住关键词“学会了”来思考，便可以明确这也是一篇写事的作文。因为是“我学会了”，所以这件事也必须是自己亲身经历的。
2、我们在不断地成长，我们在不断地“学会”。所以在我们的生活中，我们“学会”的东西实在是太多太多。
梳理一下，在横线便可以填：
生活技能方面的：《那一次，我学会了做菜》、《那一次，我学会了游泳》……意志品质方面的：《那一次，我学会了坚强》、《那一次，我学会了忍耐》……其它方面的：《那一次，我学会了拒绝》、《那一次，我学会了爱》……
3、题目虽然很“大众”，但要写出新意并非易事。因而要精心选择题材，力求给阅卷老师有“眼睛为之一亮”的感觉，这一点很重要。
4、不管写什么，都要十分具体地写出“学会”的过程，同时做到情节曲折生动、“故事”感人，努力给读者留下深刻的印象。
【2008模拟文题2】
题目：的滋味
要求：1．把题目补充完整，写一篇记叙文；2．卷面整洁，字数不少于400个；3．文中不要出现真实的校名、人名、地名。
【写法点睛】
1、这是一道值得玩味的题目，题目留给考生的空间很大，同学们可以充分展开自己的想象，写自己最喜欢写的东西。
2、横线上可以填写的内容很广泛，如：劳动的滋味、读书的滋味、获奖的滋味、成功的滋味、失败的滋味、生病的滋味、说谎的滋味……
3、值得注意的是，考生千万不可将题目中的“滋味”本真化，就滋味写滋味，如写“咖啡的滋味”等，就必然浅薄和俗气，并且步入审题的误区。
第20篇：满分作文
那令我感动目光
阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕；波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。
专注的目光
“刘翔„„刘翔„„”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好？”
发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录！
赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了？”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”
锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。
坚定的目光
“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。
类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。
避让的目光
萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。
竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。
开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。可以说，是他那睿智的避让，使其成功。
他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。
思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时，有母亲温柔的目光；当我茫然时，有父亲鼓励的目光；当我无助时，有外公慈爱的目光„„
留住那份真情
我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动。
从眼前翩翩而去的蓝蝶，勾勒出曾经在这里的纯真。还清楚地记得，那个春天，我们的最后一次见面。——题记
睁开眼睛，面对着这片草原，被掩没在青绿中。我们只是并排地坐着，坐在属于我们的天地里。不知多少次，我们一直在这里，看着太阳出来，当第一缕金光划开天际，我们总是手握着手，紧紧地，我们的眼中充满了对新的一天的希望，对未来的无限憧憬。我们不需要言语就能明白彼此的思想，只因为我和你拥有着相同的梦想。
被一个寒冷的冬天阻隔了我们每天要做的事。那天，我们来到那个草原。看到你，我心里总有踏实的感觉，但我总是害怕，害怕有一天，你真的会离开，虽然我们许下了千千万万个心愿，要在一起！1
一个星期前，我发现你失去了以前的笑颜，我问过你为什么，但你总是说没有什么，就说是心灵相通也好，我总认为你有什么心事。作为朝夕相处的伙伴，我不愿意看到你难过。后来我坚持问你，你终于忍住泪水告诉了我说：“我想我要离开了，我要搬去国外了，我怕你难过，所以我不想和你说，我想自己默默地离开，告别信我已经放在了草原那个我们经常去的地方，我想你一定会看到的。”我顿时就愣住了，我不敢在看你。你牵住了我的手，温暖的手„„那天我们来到草原上看落日，两双晶莹剔透的眼睛中流露出相同的情感。我们依然是紧握着手。
“明天就要走了吗？”我轻轻地问你。你只是点了点头。我底下了头。“这是最后一次了，我们一起玩吧！像第一次一样，好吗？以前，也是这个季节。”看着你，又一次地笑了，多么灿烂，美丽。我们牵起了手，在这个小小的世界狂奔，享受着彼此带来的幸福，我是多么希望时间过得慢一点，慢一点。这是最后一次！
累了，我们躺在草地上，和煦的阳光照在你的脸上，我看着你，你看着我。仿佛又回到了以前。一只蓝蝶，从我们之间飞过，那个时候„„
黄昏，我们站在海边，手拉着手。你对我说：“我们，今天有第101个誓言，永远的誓言。我会在海的那边，永远地记住你，每天我都会清晰的记得，其他99个誓言。还有，我很抱歉，我们第一个誓言，要在一起，我不能信守了。”看着你的眼神我知道，你很内疚，但是我安慰你：“没关系，第一个誓言并不是没有了，我们依然在一起，我们的心在一起，我们的梦想在一起，无论人在哪里！”“嗯”你笑了，我也笑了。我们还有我们的梦想。
回去的路上，在路口，我们将要分别了，这一次，也许是永远。我们轻轻松开紧握的双手，各朝一边走去。我停下来，回过头，你也回过了头，我们不约而同地说：“一定要快乐！”然后你便迅速跑开了，我好想好想跟过去，但是我只能目送着你离开„„
第二天，阳光明媚，我急匆匆地跑到草原，那边，那边，我竟想象中看到了你的身影，在那里向我挥手。可是蓝天下，茫茫一片绿。心里有些失落，我在草坪上走着，一封信悄悄地躺在那里。是你的信，我捡起它，心里一阵痛。没想到，你走地如此匆忙。
我抬起头，一架飞机从头顶飞过，你在吗？我在看，我在看蓝天上，你，在看蓝天下吗？
真的记住，记住蓝天下，我们的回忆，101个誓言，还是还是，我们的纯真。
隔海相望，面对天涯一方。我想你了，我还清晰地记得你的样子，你的笑颜。为了这，为了我们的梦想，我始终将你的笑容挂在脸上，我会快乐。
我们在这里见面，在这里分开。一个季节，我们的季节。
面对大海，我静待春暖花开，回到那个时候„„
智慧伴我成长
星期天在家收拾书架，翻出了一大堆曾经被我视为珍宝的青春读物--《悲伤逆流成河》《最小说》《小时代》《梦里花落知多少》„„我把这些书统统打包装箱，等待着废品站的阿姨来收购。是的，我的书架已容不下这么多打着\"青春疼痛小说\"旗号的快餐文化，我的成长，亦应告别那青春爱情智慧。
经过书店，碰巧看到了老师曾经推荐的白华的《美学散步》和乔斯坦的《苏菲的世界》，结帐时，身边有几个小学五六年级模样的小女生正捧着一摞最新的《最小说》和《悲伤》重印版滔滔不绝地讨论着，聊到激动还不时手舞足蹈。我站在她们身旁，仿佛看到了那曾经充满青春爱情智慧的我--幼稚、多情，偶尔还要扮扮忧郁，装寂寞。
但是我已不需要再\"以四十五度角仰望天空，任泪水滑落\"，因为在中学的三年里，我学会了坚强的智慧、勇敢的智慧、有理想的智慧。与其用泪水淹没自己，还不如用行动证明自己。那些情节千篇1律、不切实际的言情小说也在不知不觉中淡出了我的视线，取而代之的是能够真正称之为书的作品--《巴黎圣母院》《荷马史诗》《果亮中的宇宙》。我不再为哪本书里的哪个男主角为情自杀而伤心落泪，因为在逐渐的成长中，我找到了真正的智慧，那是既保存着青春活力，又不为爱情世俗染色的智慧。
纵然我曾被郭敬明那无病呻吟、多愁善感触动过、感染过。但我的青春依然是充满坚强与勇敢。我应成长于那摩登而活力的纽约，那温馨而祥和的阿姆斯特丹，那神秘而浪漫的巴黎，那高雅而华丽的维也纳。青春爱情智慧不再是我成长的旋律，只有怀着高尚的心情，握着坚强、勇敢、有理想的智慧，才
能执手乾坤。
废品收购站的车载着我的年幼无知从马路上飞驰而过，我手捧着一本属于自己的智慧快乐前行。我要去使自己的成长更精彩、更加美!
客人走远再关门，是一种善;留下几秒挺对方把话说完，是一种善;在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不强行，是一种善;等对方先挂电话，是一种善;路面积水，司机把车速降下来是一种善„„有些善，很小很小，就发生在身边短短几秒钟的时间。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在心中漾起一份真情的感动。
用心灵丈量信仰
每个朝圣者都是那样的破烂不堪。破旧的衣服，坏掉的鞋子，黝黑脏兮兮的脸，就连他们自己都想不起来有多久没洗过脸了。无论这一路上有多少困难，朝拜的藏民都不在乎，他们用心灵丈量信仰，用身体擦拭罪恶，用手指点过白云，像翻经书一样翻过草原。
他们一步一叩头，他们在用心灵与大地进行最亲密的接触。他们就要这样的五心向地的，以表示内心的虔诚。他们在奔向信仰，奔向生命的至高点。
也许，拉萨与别的圣城有很大的不同。他没有耶路撒冷的美丽与哀伤，也没有麦加的感召与牵引，他有的是一代代朝圣者梦寐的理想。宛然如江南的美丽，却又比江南更加强健。是佛气使然么?浑然天成的佛气充斥着这雪域高原。似是梦中仙境般真实，却又如此鲜明到触手可及。那是隐匿于每个西藏人心中的圣地。
拉萨的布达拉宫那样庄严地伫立于山上。门窗向着远方开着，像是母亲般的对着朝圣者轻声呼唤。就这样，他们坚持他们的信念，他们听着\"呼唤\"向前。他们在他们的路上一步一叩首，磕大头，五心向地。有不少老人和孩子都在朝圣的路上死去。他们的亲人不悲反喜，都认为这是神圣无比的。因为他们的尸体如果被鹰吃掉，那么他们的灵魂就会被上天提前接纳。
或许，他们用信仰丈量出来的路，别人不理解。可是那条信仰之路，才是最为坦荡的。
虔诚的朝圣者还蠕动在旷野之中，双手扬起灰尘，触摸冰雪;身体匍匐再直立，没有丝毫犹豫。或许这个世界只有这个民族执着的用心灵感知未来。朝圣的路，从他们心里铺向圣地，朝圣者就那样倔犟的移动着。
\"黑色的大地是我用身体量过来的，白色的云彩是我用手指数过来的，陡峭的山崖我像爬梯子一样攀上，平坦的草原我像翻经书一样掀过......\"多么虔诚的歌，多么旷达的感知!
人间有苦，他们因为信仰而饱受身体之苦;心中有乐，他们因为信仰而尽尝心中之乐。在他们心中，这生命中的某一段，只是为了圣地，也只是为了虔信而活。
看那头发花白，佝偻着身体的老妇;看那稚语童贞，快乐无比的幼儿;看那满脸沧桑，眼神坚定的中年人，无一不为着自己心中的圣地而去。他们的心中，充满了信仰!
每一次的匍匐，都会缩短一点心与圣地的距离;都加长一份灵魂的高度。而这追加的高度和无限缩小致零的距离，便是这朝圣者一生的追求-------用心灵丈量信仰，用信仰丈量天堂
：总想为你唱支歌
当灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来，你是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌，妈妈。
时光悄然流逝，找不到往事走过的脚印。如今，我已挤在了高中生活的轨道上了，依然由您的陪伴。岁月这个不饶人的雕刻者，在您的脸上已轻微刻下了几丝皱纹，但您依旧在我的心中年轻。妈妈，您是我心中的绿洲，何曾老过?您不是这般年轻吗?我要为您唱支歌，歌词的内容包括：您将永远年轻。
远方有我的希望，硕果的芳香足以让我神往，我努力学习，想让自己永远不会辜负您的希望，而这过程中，您„„您做出的努力甚至比我还多。依然清楚记得冬夜里的那个身影，站在校门外，在人群中寻找自己的女儿，脸上的表情总由焦急变为开心;依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的身影，精心地为我准备早餐，并督促我一定要吃完再上学，依然记得„„对于您，我记得的太多。我想把这些想成一
首歌，歌词里包括您付出的种种辛劳。
风在雨中走，爱在心中流。无数个雨天，您跟着风在雨中穿梭，为我送上雨衣，依然记得您那湿漉漉的留海，并且水滴不断滴下。那是一股爱，流淌于我心目中。我想为您唱支歌，唱出您对我的爱，唱出那永不变的爱。
生命因希望而灿烂;岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后，您总会鼓励我，让我不要对自己失去希望，让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。因此，我想为您唱支歌，唱出希望，让我们都拥有灿烂的生命，都拥有葱茏的岁月。
我想为您唱支歌，唱出我心目中对您的爱，唱出我们之间的所有，所有。
打开装满记忆的抽屉，那些无数个回忆在我的脑海中翻腾，我忘不了那一切。妈妈的爱，妈妈的年轻的笑，妈妈所付出的种种辛劳，妈妈永远给予我希望，妈妈永远灿烂的生命，永远葱茏的岁月„„我要为妈妈唱首歌，这些就是歌词，妈妈，总想为您唱支歌。
我将带着妈妈给予的一切，在生活的道路上快乐的行走，唱着那首我总想为您唱的歌。
几点释然在心头
早上起来，两只成茧再次闪亮登场，一只金黄色，一只米黄色。女儿满心欢喜而又小小翼翼地把它们从纸盒的角落剥下来。和昨天那两个白色蚕茧摆在一起，它们俨然就像四个亲兄弟，只是肤色有很大差异。
其实，在我看来，什么颜色不重要，重要的是茧给我带来的收获。这收获有意料之中的：目睹了春蚕结茧的全过程，了解了很多蚕的知识„„也有许多收获是意料之外的：蚕带给我的生命的启迪，蚕让我欢喜让我忧的心情，蚕给我和我的朋友们带来的惊喜和谈资，蚕让我摆脱了多年来对这种条状虫子的恐惧心理„„
真没想到，小小的蚕，能带给我这么多的震撼和感动。我再一次强烈地感受到，生命都是美好的，都是尊贵甚至是至高无上的，生命本身没有高低贵贱之分，每一个生命都值得深深敬畏。
“桑之未落，其叶沃若。”校园里那唯一的桑树依旧繁茂，上午我一个人来到操场上，面对桑树，站了好久好久。昨夜的一场大雨令眼前这棵沐浴在朝阳下的桑树更加翠绿清新、悦目赏心。一阵风过，桑叶哗哗作响，如梵婀玲上的名曲，流淌着动人的乐章。
生命是多样的，“我非蚕，安知蚕之悲喜？”万物皆有其生命的本色和规律，酸甜苦辣，喜怒哀乐，一切皆由心造。网友巧黛留言：“如果人生能像春蚕那样，以吐出如此美丽的丝、做出如此惊艳的茧作为终结，那不是很圆满吗？”是啊，蚕的一生虽然短暂，但却分外美丽；而再长的寿命，如果没有质量，那意义又何在呢？
相对于最初两个蚕宝宝的离去，我现在不再难过，我开始正视“蚕生”。守着四个蚕茧，我心底更多的是祝福。我明白了，蚕的快乐就是有朝一日能破茧而出，从而孕育它们的下一代。而我的悲戚纯属多余，庸人自扰罢了。“爱它，就要尊重它；爱它，就要祝福它！”想到这儿，心中郁结的伤感蓦地释然了。
只要能尊贵而高傲地活着，生命，不在其长短。
