轶的意思（精选多篇）

推荐第1篇：熊轶婷

写给2021年的自己的一封信

尊敬的熊律师：

您好！

我想您应该正如我所望，已经成为了一名即将走上法庭为被告或原告辩论的辩护律师，或许成功，或许失败，却在用行动践行您当初的梦想。但也许，您是成为了一位著名的旅行家，游历了世界上所有的名胜，在不同国家感受着不同的民俗风情。又或许，您考上了美国乃至全世界著名的大学——哈佛大学，在那个神圣的地方刻苦学习。当然，您也有可能选择了一个现在的我还没有听说过的专业，正努力地奋斗着。

您知道我为什么要写这封信给您吗？因为我想写下那个我们共同的梦想。 在我走向您的过程中，我该是从一个不懂事，爱和妈妈顶嘴，马马虎虎，疯疯癫癫的小姑娘，变成了一个文静端庄的万人迷，我该是昼夜不分地在刻苦努力地读书，然后变得有文化，有修养。我该是一直在突破自我，不仅仅是在学习上勤奋，也在生活上逐渐变得自立自强。我应该已经学会了洗衣服，烧菜，做饭，也许还考出了驾驶证。因为这是我答应您的。因为我想让您变得优秀，变得与众不同。那么，您是否做到了您答应我的事情呢？您答应我，在成为了一个优秀的人之后，要好好报答我们深爱的祖国。您说您会花更多的时间和精力来投身到社会事业当中，去聆听那些受到苦难的人的话，去帮助那些没有能力来使自己过上幸福生活的人。您说这就是在为“中国梦”奉献自己的力量，“中国梦”是现在的我的梦，是将来的您的梦，更是所有的中国人共同的梦想。我相信我会比现在更努力，我也相信您会更用心地去实现我们的梦！此致

敬礼！

熊轶婷2013年9月27日

推荐第2篇：意思意思

小王给他们局长送礼：

局长：“你这是什么意思？”

小王：“没什么意思，就是意思意思”。

局长：“你这就不够意思了”！

小王：“小意思，小意思”。

局长：“你这人真有意思”！

小王：“其实也没有别的意思”。

局长：“那我就不好意思了”。

小王：“是我不好意思”。

请问，文中出现的这几个“意思”，是什么意思？

乔局长：“你这是什么‘意思’？”（3.意图，用意）

小王：“没什么，‘意思’意思。”（引申指代表心意的宴请或礼品乔局长：“你这就不够‘意思’了。”（10.意见，想法） 小王：“小‘意思’，小意思。”（8.情意，心意）

乔局长：“你这人真有‘意思’。”（1.思想，心思） 小王：“其实也没有别的‘意思’。”（1.思想，心思） 乔局长：“那我就不好‘意思’了。”（12.象征性的表示） 小王：“是我不好‘意思’。”（7.心情，情绪）

局长：“你这是什么意思？” What do you mean by this?

小王：“没什么，意思意思。” Nothing, a little thing to smooth things over.局长：“你这就不够意思了。” That\'s not cool.

小王：“小意思，小意思。” It\'s not a big deal.

局长：“你这人真有意思。” You are a funny guy.

小王：“其实也没有别的意思。” In fact,nothing except this.

局长：“那我就不好意思了。” Kindly accepted.

小王：“是我不好意思。” If not, I am embarraed）

推荐第3篇：定稿李超轶

针对褒贬 ——浅析2012春节联欢晚会

春节联欢晚会从1982到2012的三十年，由起步渐渐走向成熟，近乎演变为一种新年仪式般的习俗，这种习俗的演变和高收视率加观众的好评，是春晚成功的最大表现。然而，近年来春晚从最初的好评不断逐渐变为褒贬不一的现象，除去随着社会发展，娱乐形式开始呈现多样化给春晚带来的压力，以及经济带动下人的一种观念的改变之外，其春晚的节目质量和创新形式的脱节，也是造成这种结果的重要原因。

观众之所以看春晚，是几十年来央视倾力的打造，将之变为一个值得信赖的影视文化品牌，高质量是最本质的保证。晚会类节目吸引观众最朴质的两点是娱乐性和情感性，娱乐性是一种唯美，以带给观众欢声笑语和视觉奇观享受为目的，情感性是一种质美，在春节这个特殊的日子里来勾起观众一种心灵上的启迪与升华。春晚几十年，之所以成功，很大因素就是能够很好地把握观众的心理，通过娱乐性和情感性让观众留在电视旁不舍离开，但是近几年来，由于社会经济，网络普及，以及娱乐形式多样化的背景，春晚在其随潮流而变的创新性的脱节，是春晚失去往日口碑，近年来贬大于褒的重要因素。近年来春晚带给观众的，让人感觉越来越倾向于一种形式化，走过场，一种历年延续的传统，百姓打开电视机拨到中央一套，更多的是一种往年的习惯，而不是兴趣的吸引。记得小时候春晚开播，全家人总是全神贯注的观看，而如今春晚依旧按时出现在电视银幕上，家人却将精力分散到别的事情上去，很难做到全神贯注的观看春晚，抛开社会因素对春晚的影响另谈，春晚自身的质量上值得影视工作者的深思。

2012春晚的最大亮点，我觉得是其现代化的舞台设计。美轮美奂的舞台变幻，以及灯光的多彩多姿，尤其是体现在杂技及歌舞剧的演出上，一个大全景的拍摄，展现出庞大蓬勃的恢弘气势，处处长杨这民族气息，带给观众一种最大的视觉奇观享受。

其不足之处也显而易见，主持人作为春晚必不可缺的角色，作用不仅仅是单纯的串联节目和给节目和节目之间腾出道具的准备时间，我认为主持人最重要的是要来带动观众一种情绪，观众是随着主持人的情绪变化而变化的，这一点，2012春晚做的很不到位。节目主持人的登场应该也是春晚最重头的一档节目，因为他们要贯穿春晚始终，其串联词应当是重中之重。主持人的串联词几十年一直风格模式不变，除了观众的审美疲劳之外，越来越凸显感觉上的单调幼稚，比如说在设悬引节目的时候，根本没法给观众带来任何的悬念感。另外春节气息，与春节有关的话题也越来越少，体现不出春晚这个为春节而作节目的主体，主持人像是仅仅为了填补时间空白，仅仅为了串联节目而登台，风格生硬不生动，语言幼稚不搞笑，谈吐理性而不感性，难以调动观众情绪感官。

很多老百姓现在看春晚仅仅是为了看一个人，赵本山就是一个典型的例子，因为他的节目不仅娱乐性强，还往往富含深意，这么多年已经成为一种品牌效应，我曾经在网上看到过有人发表言论，“赵本山今年不来我决定不看春晚了。”这句话在充分体现赵本山能力的同时也在揭示春晚的一个弊端，那就是除去几个特别好的节目来吸引观众之外，很难拿出让人为之期盼的节目，观众耐心看完春晚，发现没有让人眼前一亮为之叫好的节目后，是对春晚品牌的一中伤害。想在导演也意识到这一点，所以在节目的最后阶段让农民朱之文登场。朱之文上春晚让观众有所期待，并不是因为他的歌声有多好，很重要的原因是朱之文仅仅是一个普通的百姓，普通百姓上春晚能够拉近观众与春晚的距离，观众其实最想看到的还是贴近生活的节目，朱之文这个形象其本身就接近生活化，其过往但凡稍稍了解

的观众，就会为之感动吸引，最普通的人上全国最高等的节目，这就是一种贴近现实生活的表现，观众观看朱之文所抱有的心理，有很大的成分是想在他的身上看到自己的影子，从而给予自己一种精神的鼓励。相声小品，所讲述的故事，也应该最加贴近百姓社会现实，几年来的春晚上，赵本山，冯巩，郭冬临为代表的小品，就是很好的例子，为什么每一年他们都会受到这么多的好评？就是因为他们在带给观众笑声的同时，还表达揭示一种现实生活的无奈与造就出的美好希望，看到他们就想到自己，这才符合观众口味。

拿小品《荆柯刺秦》来举例子，观众最想看到的是笑戏，其次是一种贴近普通人的生活场景，小品语言上对于一些事物的暗喻，以及对未来生活的一个美好希望。但是《荆柯刺秦》整篇很少能够找到让人由衷而笑的戏份，其搞笑成分运用有些牵强和幼稚，故事缺乏普通老百姓生活中的一种真实性和逻辑性，笑点多表现在一种人为的装傻充愣，难有说服力。不过演员的演技是好的，关键在于这个剧本本身的缺陷。反观小品《面试》，就要强上很多，首先故事上站得住脚，其矛盾冲突也表现的更加生活形象化而不生硬，笑点是在一种平实的误会下展开，不突兀有张力，表达主题也温暖和谐，适合春晚这类节目，也符合大众的口味。节目在场内外与观众互动是吸引观众的一个很必要的点，2012的春晚就缺乏与观众的互动，能够自身参与到春晚，对观众有莫大的吸引，就算是因为节目录制安排与时间等限制性因素存在，主持人在言行动作上以及表现形式上多少加入网路电话等形式的互动，会很好的体现一种真实与生活化的贴近，网络春晚的成功，很大原因就是观众能够与其互动，调动了观众的感官兴趣，从而吸引观众观看节目。前几年还可以看到的互动场景在2012春晚上没有看到，让人很失望。与时俱进，春晚也要随社会发展而不断地创新播出形式，这一点是应当注意的。歌曲类节目，表现最好的应当是费翔的《故乡的云》除了费翔本身气质对观众的吸引之外，我们看到，这首歌带给台下老人很多内心的触动，其中有个老人在歌曲结束后在强忍泪水，这是为什么？一种选材上的胜利！我们知道音乐的魅力就是能够带人进入一种莫名的感观中，表达喜庆，表达思念，表达感性上的质美。春节时刻，很多人因为种种原因滞留在外不能回家，或者人已老去，家乡也物是人非，他们对于故乡的思念，对于亲人的思念，不仅仅是场内的观众，场外有更多观众也是这种情况，利用观众的这种心理，来选取节目的主题，是吸引观众的妙招。观众听完歌曲后有深刻的感触，带他们进入一种梦境，这是观众想要的，有了观众想要的节目，我想观众不会吝啬自己的掌声。

反观其后蔡国庆与王珞丹的《常回家看看》，原本这首歌是十分煽情动人的，选材也很好，但是在表演者的选择上，节目组却犯了很大的错误。我非常喜欢王珞丹，但是不得不说王珞丹的音色不适合唱《常回家看看》这类歌曲，在被蔡国庆的歌声渐渐带入情绪的时候，王珞丹动听的娃娃音突然响起，让人哭笑不得的突兀感油然而生。用人气明星来吸引观众的想法值得赞赏，但是物尽其用，也是很重要的，如果是蔡国庆独唱《常回家看看》，王珞丹选择其它歌曲的，我想效果要比现在好很多。

陈奕迅与王菲是我一直崇拜的歌手，看到两人同时登台，相信很多人会非常兴奋，但是遗憾的是，两个天王级歌手的组合来吸引观众的目的却有些反被其误的感觉，两人非但没有唱出各自的特色，反而给人一种牵强感，这是编排上的一个很大失误。

短片和《致敬三十年》是非常好的节目，这三十年来很多观众每年的身边都有春

晚的陪伴，回忆是美好的事物，尤其是对于这种喜庆节日的回忆，更加甜蜜贴心，在观众观看短片节目的同时，也在引发他们一种内心的回忆，或是酸甜苦辣，或是欢声笑语，总能让人感到亲切温馨。这种回忆不仅贴合春节的意欲，也能拉近春晚与观众的距离，两者就像是一对老夫妻一样同时回忆起自己的初恋，回忆起自己三十年来的人生历程，带来一种启迪与和谐的哲理，可惜短片内容与歌曲内容不怎么丰富，在人刚刚融入情景的时候戛然而止，让人郁闷。

春晚是针对全中国，包括全世界播放的，庞大的受众需要节目有庞大零散又不失针对性和普遍性的节目，这几年春晚一直对儿童有很大的关注，对于农民工和老百姓也开始渐渐走近。但是这一点今年的春晚却不如去年春晚有所进步，缺乏社会底层边缘，或者说普通老百姓自己的节目，像是反应农民工，留守儿童等等社会现象，来表达一种对人文方面关怀类的主题节目，在春节之际送去温暖。另外网络热点和词语，和社会热点，一些节目中虽然略有提及，但是却表现不明确，不管是制度上的不允许还是什么原因，这些话题是不应该缺失的，因为它代表的是中国百分之八十老百姓所关注的问题，是观众所盼望看到的。

除此之外，节目的创新上有缺失，春晚这么多年，观众或多或少会有审美上的疲劳，创新性节目是事在必须的，观众想要看到新的东西，不然一年一年下来观众总会有所疲惫。另外歌曲的选题上，歌曲作词上还有待进步，今年春晚的主题是什么，要明确不含糊，春晚最想表现的是迎来新的一年的喜庆，是过去一年的眷恋，但是歌曲选词上却没有过多的表现，这点是不应该的。

春晚的录制和剪辑服装方面倒是没什么大问题，能够第一时间转换到观众所想看到的镜头上，尤其是在服装设计上如杨丽萍的孔雀等等，给人美轮美奂的感觉，春晚不愧为全国性的大节目，这几点是非常到位的。

感谢春晚节目组的努力和辛勤劳动，他们牺牲自己过年的时间而如此辛勤在年夜里带来节目值得大家尊重和感谢，我在此处提这些微不足道的见解仅仅在学习广播电视编导后，以一个普通老百姓的个人的看法观点对春晚做一个小小的点评，可能有很多的不当之处，也许我讲的有所突兀片面不全，请大家多多包涵，但这并不是否认剧组的劳动成果，而仅仅是希望春晚能越来越好，也是不甘心央视的春晚近几年总受到一些群众的贬议，我认为春晚应该是趋于完美的，因为它面向全国时，代表的是我们的国内电视节目的最高水平，为国内同类节目树立榜样，它面向世界时，代表的是我们五十六个民族全中国的脸面，我当然真心希望春晚越办越好。

祝大家新春快乐，新年新气象。

汐予（花愤蚳，锅碗酱醋盐），写于2012年一月23日凌晨4时23分，大年初

一。今天浅析春晚本身节受众与质量，明天浅析近年来社会发展所带给春晚的影响，后天浅析网络春晚与春晚的比较。

推荐第4篇：曾轶可歌词

《还能孩子多久》

我还是个孩子

给我个拥抱好不好

不要嘲笑我的偶尔发脾气和撒娇

我还是个孩子

给我个KISS好不好

把友情爱情的分界线

用力的擦掉

我还是个孩子

别生我的气好不好

玩具给你糖果给你

我还是爱你的

我还是个孩子

给我个电话好不好

虽然我脸上不屑

口上随便

可是心里

好想要

大人们

没什么了不起

满了18岁又怎样

我还能孩子多久

我的温柔不够

大人总喜欢把任性都没收

我还能孩子多久

我力量不够

头发还没长长

时间就要带我走

我还能快乐多久

我还能孩子多久

《最天使》

最好的那个天使

我最熟悉的字是你的名字

我们会有大大的房子

你会送我一首小诗

最坏的那个天使

我最爱画的就是你的样子

我们守着距离拉成的相思

温柔着彼此的言辞

我最爱的就是那个天使

爱到可以***

爱到整个世界灯全熄灭最后还要给你体贴 我最恨的就是那个天使

恨到可以***

恨到快把自己的全部忘记

最后还要刺青铭记

最恨你那么久都不来见我一次

最爱你当远处传来你的相思

最容易想起 最难忘记 最想要得到 最害怕失去 最初的陪伴 最后的需要 最远的距离 最近的心跳

最后我说了我恨你

可是我恨你

就是我爱你

最恨你那么久都不来见我一次

最爱你当远处传来你的相思 最容易想起 最难忘记 最想要得到 最害怕失去 最初的陪伴 最后的需要 最远的距离 最近的心跳

最后我说了我恨你

可是我恨你

就是我爱你

《狮子座》

一个人的时候不是不想你

一个人的时候只是怕想你

一个人的时候如果下起了雨

也会学你把伞丢到一边

七月份的尾巴你是狮子座

八月份的前奏你是狮子座

相遇的时候如果是个意外

离别的时候意外的看不开

死性不改偏偏不敢用力的去爱

短发女人也可以性感和可爱

人山又人海别错过那一个等待

试一试去爱伤害也比被爱来得爽快

就这一次我不想做一个歌颂者

如果可以你也可以为我写首歌

请你别问我魔蝎座是几月份呢

请你别说只有友谊才能万万岁

《勇敢一点》

是不是简单的和弦

就不能写出动听的歌

是不是我的声音不够好听

就不能打动你呢

是不是别人的爱情

我就不能歌颂

是不是歌颂完你们

也会有人和我相拥

是不是过期的牛奶 就不能喝

是不是过期的爱情 还留在你心里呢

是不是温柔的战场 就能让我投降

是不是二选一的题比多选 更让人慌张

没有答案（谢谢） 也不重要

没有星星 天空还是闪耀

距离让爱情 变成一个长跑

我们在奔跑的时候 别去想以后 好不好

《视觉系》

歌词： 视觉系

发现了我的美丽

却始终看不清 他自己

视觉系

看透了世间的悲喜

想起忘记想起 来保护自己

你叫我不停的画啊画 画出我的世界你的家

大大的床黄黄的灯啊

还需要 一个他

我叫你不停的擦啊擦

擦去你的眼泪你的怕

我建筑的城堡和小桥

颜色 交给你啦

凌晨三四点的时候 我还没回家

关机的电话 陌生的号码

凌晨五六点的时候 黎明破晓啦

脱下外套吧 睡一个觉吧

想他

《多余的流星》

歌词：

你会是什么样子 长发还是短发 你会有什么坚持 梦想还是偏执 我看过你的背影 清晰却不熟悉 我记得你的眼神 想靠近却又远离

你不该来找我

你早就有你的生活 你不该来爱我

我只剩一个小角落 你不该来骗我

剩下的时间去安慰我 你不该和他

手牵手

经过

我不想周旋在三个人的梦里 这味道那么熟悉 做了梦

可是醒了之后只剩叹息 清晨的迟疑

傍晚去哪里

夜里的哪颗是你 流星说

它是多余的 所以陨落 陨落

《复习小情歌》

这是一首简单的小情歌 唱着人们心中的曲折 我想我很快乐

拥有你的温热 脚边的空气转了 这是一首简单的小情歌

唱着我们心头的白鸽 飞走了忐忑 我想我很适合却痛着

做一个认真的歌颂者 脚边的空气转了 我要的 幸福呢

小 情歌唱了这么多遍 每一遍都唱到我心里面 一首一首一夜一夜的唱

一个温暖一生一世都难忘 小情歌唱了这么多遍 忘了规则忘了是几点

放肆放空放开放纵 去爱去恨去感动

复习复习复习小情歌 不怕不怕不怕 伤痛了

《电车计划》 就快要忘了

夜晚的那个目的

小情歌可以再唱

感情也可以换个方向

就快要醒了

只有醒着的夜里才深刻

大道理可以再讲

可是计划

是没道理的

想决定了就决定了

没有下一步

也没有为什么

想放弃就放弃了

放弃也许是美丽呢

想说就说出口了

计划也算是誓言么

电车计划

不惧怕雨水和太阳的谎话

计划过夜里不睡觉

你可以跟着我

我可以跟着你

计划过逃离

围墙后 那一个小道

计划敌不过变化

很多誓言都是这么跑掉的

你现在是睡着

然后醒了

我是一直醒着

睡不着

我睡不着

我睡、睡、睡

我睡不着

睡不着

《等我回来》 等我回来

词曲：曾轶可

今天的海是灰色的

因为天是阴的

今天的天是灰色的

因为太阳下山了

今天的我是幸福的

虽然我并不快乐

你知道为什么

以前的我是骄傲的 现在变了

以前的我是渺小的 现在也伟大了

以前的一切都离开了 带走我的一切

付出付出付出 付出也是快乐快乐快乐

是的是的是的 她该走了

别哭别哭别哭 她会想你的

坐上坐上坐上 这一趟末班车

等待等待等待 她会回来回来回来

是的是的是的 我也该走了

别哭别哭别哭 我会想你的

坐上坐上坐上 这一趟末班车

等待等待等待 我还会回来回来回来

等我回来

goodnight》

歌词：

sleep，

baby，

don’t look at me good night and ki you goodbye

give me a little hug summer's gonna say goodbye

comes the winter wind blowing your hair

you're beautiful

I never said

but it is true i love you goodnight，

I say it from my heart goodnight,

Isay it with endle pain goodnight,

I say it but i cry goodnight,

are you sleeping with another one..

tell me, are you sleeping with another one...

《你是我最好的朋友》

歌词：

也对 海的思念延绵不绝

没错 日出日落那么洒脱

听我说听我唱我不要随声附和

海边陪我失落

很久 走不出他的世界

别笑我 你不懂我的感觉

快走开 别理我 这样累了累了就睡了

那不是我 那不是我

你只是道听途说

我面对着大海

我敞不开胸怀

我否定了一切

本该有的对白

can you，stay with me all the time，

all the time，all the time...

不要来爱我 也请别抛弃我

不要告诉别人 我的诉说

拉钩 以后 你是我最好的朋友

《no tomorrow》

歌词：

I said to you 2years ago

nice to meet you

I never told you

so nice to be with you

my words can’t wait too long

you will find me already gone tomorrow ...

do you know how much

I care about

you do you know how many times ive been waiting for you

my love can’t wait too long

you'll find me already gone

tomorrow...

tomorrow..

no tomorrow

《景》

歌词：

有时晴 有时阴 有时雨 嗯~~~~

向日葵 蒲公英 野菊花 嗯~~~~

小河 小溪 大海 嗯~~~~

蓝天 风筝 白云 嗯~~~~

在天井放歌

晾着的床单和衣服 跟着风儿跳舞

和白云下一个赌注

赌我们之间的感情比谁也不会输

在雨中漫步

发丝的香味 混着泥土和乌云骄傲的相处

牛仔裤的夏天

雨水淋着 也是幸福...

《白色秋天》

歌词：

还是这条街 还是这个小店

我坐在靠窗的座位 希望你能看得见

十年之前 我没有时间消遣

没有时间陪你

过完区区一个冬天

那时的你很听话

一个人坐在窗前

你有一个笔记本 总是放在你面前

有一天 我不小心把咖啡洒在上面

才发现 满满记载的都是对我的想念

我的思念 漫天

秋天会下雪 确实少见

雪花迎着落叶 一片又一片

落叶不眷恋树

雪花不眷恋天空的想念

我的思念漫天

秋天想起了冬天的你 谁又会看见

亲，亲爱，

亲爱的，亲爱的你

在这白色秋天

《The prince in another world》 《另一个世界里的公主》

stand here 站在这里 stand still 依然站在这里

are you sure who we are 你是否肯定我们是谁 stand close stand near 靠近些 再靠近些 are you clear what you want 你可否了你想要什么 show me trust me 告诉我 相信我

close to me tonight...今夜 靠近我 show us trust us

告诉我 相信我

we are the prince in another world~ 我们是另一个世界里的公主 《梦醒的夏天》

你说你也有不该爱的人 你的心中满是伤痕

你说你犯了不该犯得错 心中满是悔恨

你说你尝尽了生活的苦 找不到可以相信的人 你说你感到万分沮丧 甚至开始怀疑人生

夏天写下那操场的玩过后 总有一对一对牵着手 打动操场旁边的便利店 就可以不被老师发现 好想回到属于我的地方 轻轻轻轻的唱 快醒吧 快醒吧

你不属于他

夏天来啦 夏天来啦 你爱我吗？

这是最后一次

我问你 夏天是被离弃 的难题 今晚的电话 你又挂掉了

于是我也不再拨它了 这是最后一次 我看你 做梦只是一场弱智的游戏 还好只是一个梦 还好我醒了 还好这个夏天 梦里忘了醒了 夏天来了

推荐第5篇：定稿李超轶

针对褒贬 ——浅析2012春节联欢晚会

春节联欢晚会从1982到2012的三十年，由起步渐渐走向成熟，近乎演变为一种新年仪式般的习俗，这种习俗的演变和高收视率加观众的好评，是春晚成功的最大表现。然而，近年来春晚从最初的好评不断逐渐变为褒贬不一的现象，除去随着社会发展，娱乐形式开始呈现多样化给春晚带来的压力，以及经济带动下人的一种观念的改变之外，其春晚的节目质量和创新形式的脱节，也是造成这种结果的重要原因。

观众之所以看春晚，是几十年来央视倾力的打造，将之变为一个值得信赖的影视文化品牌，高质量是最本质的保证。晚会类节目吸引观众最朴质的两点是娱乐性和情感性，娱乐性是一种唯美，以带给观众欢声笑语和视觉奇观享受为目的，情感性是一种质美，在春节这个特殊的日子里来勾起观众一种心灵上的启迪与升华。春晚几十年，之所以成功，很大因素就是能够很好地把握观众的心理，通过娱乐性和情感性让观众留在电视旁不舍离开，但是近几年来，由于社会经济，网络普及，以及娱乐形式多样化的背景，春晚在其随潮流而变的创新性的脱节，是春晚失去往日口碑，近年来贬大于褒的重要因素。近年来春晚带给观众的，让人感觉越来越倾向于一种形式化，走过场，一种历年延续的传统，百姓打开电视机拨到中央一套，更多的是一种往年的习惯，而不是兴趣的吸引。记得小时候春晚开播，全家人总是全神贯注的观看，而如今春晚依旧按时出现在电视银幕上，家人却将精力分散到别的事情上去，很难做到全神贯注的观看春晚，抛开社会因素对春晚的影响另谈，春晚自身的质量上值得影视工作者的深思。

2012春晚的最大亮点，我觉得是其现代化的舞台设计。美轮美奂的舞台变幻，以及灯光的多彩多姿，尤其是体现在杂技及歌舞剧的演出上，一个大全景的拍摄，展现出庞大蓬勃的恢弘气势，处处长杨这民族气息，带给观众一种最大的视觉奇观享受。

其不足之处也显而易见，主持人作为春晚必不可缺的角色，作用不仅仅是单纯的串联节目和给节目和节目之间腾出道具的准备时间，我认为主持人最重要的是要来带动观众一种情绪，观众是随着主持人的情绪变化而变化的，这一点，2012春晚做的很不到位。节目主持人的登场应该也是春晚最重头的一档节目，因为他们要贯穿春晚始终，其串联词应当是重中之重。主持人的串联词几十年一直风格模式不变，除了观众的审美疲劳之外，越来越凸显感觉上的单调幼稚，比如说在设悬引节目的时候，根本没法给观众带来任何的悬念感。另外春节气息，与春节有关的话题也越来越少，体现不出春晚这个为春节而作节目的主体，主持人像是仅仅为了填补时间空白，仅仅为了串联节目而登台，风格生硬不生动，语言幼稚不搞笑，谈吐理性而不感性，难以调动观众情绪感官。

很多老百姓现在看春晚仅仅是为了看一个人，赵本山就是一个典型的例子，因为他的节目不仅娱乐性强，还往往富含深意，这么多年已经成为一种品牌效应，我曾经在网上看到过有人发表言论，“赵本山今年不来我决定不看春晚了。”这句话在充分体现赵本山能力的同时也在揭示春晚的一个弊端，那就是除去几个特别好的节目来吸引观众之外，很难拿出让人为之期盼的节目，观众耐心看完春晚，发现没有让人眼前一亮为之叫好的节目后，是对春晚品牌的一中伤害。想在导演也意识到这一点，所以在节目的最后阶段让农民朱之文登场。朱之文上春晚让观众有所期待，并不是因为他的歌声有多好，很重要的原因是朱之文仅仅是一个普通的百姓，普通百姓上春晚能够拉近观众与春晚的距离，观众其实最想看到的还是贴近生活的节目，朱之文这个形象其本身就接近生活化，其过往但凡稍稍了解

的观众，就会为之感动吸引，最普通的人上全国最高等的节目，这就是一种贴近现实生活的表现，观众观看朱之文所抱有的心理，有很大的成分是想在他的身上看到自己的影子，从而给予自己一种精神的鼓励。相声小品，所讲述的故事，也应该最加贴近百姓社会现实，几年来的春晚上，赵本山，冯巩，郭冬临为代表的小品，就是很好的例子，为什么每一年他们都会受到这么多的好评？就是因为他们在带给观众笑声的同时，还表达揭示一种现实生活的无奈与造就出的美好希望，看到他们就想到自己，这才符合观众口味。

拿小品《荆柯刺秦》来举例子，观众最想看到的是笑戏，其次是一种贴近普通人的生活场景，小品语言上对于一些事物的暗喻，以及对未来生活的一个美好希望。但是《荆柯刺秦》整篇很少能够找到让人由衷而笑的戏份，其搞笑成分运用有些牵强和幼稚，故事缺乏普通老百姓生活中的一种真实性和逻辑性，笑点多表现在一种人为的装傻充愣，难有说服力。不过演员的演技是好的，关键在于这个剧本本身的缺陷。反观小品《面试》，就要强上很多，首先故事上站得住脚，其矛盾冲突也表现的更加生活形象化而不生硬，笑点是在一种平实的误会下展开，不突兀有张力，表达主题也温暖和谐，适合春晚这类节目，也符合大众的口味。节目在场内外与观众互动是吸引观众的一个很必要的点，2012的春晚就缺乏与观众的互动，能够自身参与到春晚，对观众有莫大的吸引，就算是因为节目录制安排与时间等限制性因素存在，主持人在言行动作上以及表现形式上多少加入网路电话等形式的互动，会很好的体现一种真实与生活化的贴近，网络春晚的成功，很大原因就是观众能够与其互动，调动了观众的感官兴趣，从而吸引观众观看节目。前几年还可以看到的互动场景在2012春晚上没有看到，让人很失望。与时俱进，春晚也要随社会发展而不断地创新播出形式，这一点是应当注意的。歌曲类节目，表现最好的应当是费翔的《故乡的云》除了费翔本身气质对观众的吸引之外，我们看到，这首歌带给台下老人很多内心的触动，其中有个老人在歌曲结束后在强忍泪水，这是为什么？一种选材上的胜利！我们知道音乐的魅力就是能够带人进入一种莫名的感观中，表达喜庆，表达思念，表达感性上的质美。春节时刻，很多人因为种种原因滞留在外不能回家，或者人已老去，家乡也物是人非，他们对于故乡的思念，对于亲人的思念，不仅仅是场内的观众，场外有更多观众也是这种情况，利用观众的这种心理，来选取节目的主题，是吸引观众的妙招。观众听完歌曲后有深刻的感触，带他们进入一种梦境，这是观众想要的，有了观众想要的节目，我想观众不会吝啬自己的掌声。

反观其后蔡国庆与王珞丹的《常回家看看》，原本这首歌是十分煽情动人的，选材也很好，但是在表演者的选择上，节目组却犯了很大的错误。我非常喜欢王珞丹，但是不得不说王珞丹的音色不适合唱《常回家看看》这类歌曲，在被蔡国庆的歌声渐渐带入情绪的时候，王珞丹动听的娃娃音突然响起，让人哭笑不得的突兀感油然而生。用人气明星来吸引观众的想法值得赞赏，但是物尽其用，也是很重要的，如果是蔡国庆独唱《常回家看看》，王珞丹选择其它歌曲的，我想效果要比现在好很多。

陈奕迅与王菲是我一直崇拜的歌手，看到两人同时登台，相信很多人会非常兴奋，但是遗憾的是，两个天王级歌手的组合来吸引观众的目的却有些反被其误的感觉，两人非但没有唱出各自的特色，反而给人一种牵强感，这是编排上的一个很大失误。

短片和《致敬三十年》是非常好的节目，这三十年来很多观众每年的身边都有春

晚的陪伴，回忆是美好的事物，尤其是对于这种喜庆节日的回忆，更加甜蜜贴心，在观众观看短片节目的同时，也在引发他们一种内心的回忆，或是酸甜苦辣，或是欢声笑语，总能让人感到亲切温馨。这种回忆不仅贴合春节的意欲，也能拉近春晚与观众的距离，两者就像是一对老夫妻一样同时回忆起自己的初恋，回忆起自己三十年来的人生历程，带来一种启迪与和谐的哲理，可惜短片内容与歌曲内容不怎么丰富，在人刚刚融入情景的时候戛然而止，让人郁闷。

春晚是针对全中国，包括全世界播放的，庞大的受众需要节目有庞大零散又不失针对性和普遍性的节目，这几年春晚一直对儿童有很大的关注，对于农民工和老百姓也开始渐渐走近。但是这一点今年的春晚却不如去年春晚有所进步，缺乏社会底层边缘，或者说普通老百姓自己的节目，像是反应农民工，留守儿童等等社会现象，来表达一种对人文方面关怀类的主题节目，在春节之际送去温暖。另外网络热点和词语，和社会热点，一些节目中虽然略有提及，但是却表现不明确，不管是制度上的不允许还是什么原因，这些话题是不应该缺失的，因为它代表的是中国百分之八十老百姓所关注的问题，是观众所盼望看到的。

除此之外，节目的创新上有缺失，春晚这么多年，观众或多或少会有审美上的疲劳，创新性节目是事在必须的，观众想要看到新的东西，不然一年一年下来观众总会有所疲惫。另外歌曲的选题上，歌曲作词上还有待进步，今年春晚的主题是什么，要明确不含糊，春晚最想表现的是迎来新的一年的喜庆，是过去一年的眷恋，但是歌曲选词上却没有过多的表现，这点是不应该的。

春晚的录制和剪辑服装方面倒是没什么大问题，能够第一时间转换到观众所想看到的镜头上，尤其是在服装设计上如杨丽萍的孔雀等等，给人美轮美奂的感觉，春晚不愧为全国性的大节目，这几点是非常到位的。

感谢春晚节目组的努力和辛勤劳动，他们牺牲自己过年的时间而如此辛勤在年夜里带来节目值得大家尊重和感谢，我在此处提这些微不足道的见解仅仅在学习广播电视编导后，以一个普通老百姓的个人的看法观点对春晚做一个小小的点评，可能有很多的不当之处，也许我讲的有所突兀片面不全，请大家多多包涵，但这并不是否认剧组的劳动成果，而仅仅是希望春晚能越来越好，也是不甘心央视的春晚近几年总受到一些群众的贬议，我认为春晚应该是趋于完美的，因为它面向全国时，代表的是我们的国内电视节目的最高水平，为国内同类节目树立榜样，它面向世界时，代表的是我们五十六个民族全中国的脸面，我当然真心希望春晚越办越好。

祝大家新春快乐，新年新气象。

汐予（花愤蚳，锅碗酱醋盐），写于2012年一月23日凌晨4时23分，大年初

一。今天浅析春晚本身节受众与质量，明天浅析近年来社会发展所带给春晚的影响，后天浅析网络春晚与春晚的比较。

推荐第6篇：词语意思

词语意思

德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。 津津乐道：很感兴趣地谈论。 飘飘洒洒：飘舞着落下来。

驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。 绵亘：接连不断（多指山脉等）。如：大别山绵亘于豫、皖、鄂三省的边界上。 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。 行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。

荡涤：洗涤。如：这里的山光水色，足以荡涤胸怀。

竣工：工程结束，完工。 藐视：轻视、小看。

赞叹不已：已：止，完。

不断地称赞。 弃养：婉辞，指父母死亡。 寝不安席：无法安然入睡。 终天之恨：终身的遗恨。 薄暗：昏暗。 沮丧：灰心失望。

艳阳天：指明媚的春天。

蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。

要挟：利用别人的弱点，强迫别人满足自己的要求。

水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。

立地顶天：也作“顶天立地”，诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大，气概雄伟豪迈。

自作自受：自己做错了事，自己承受不好的后果。 心惊肉跳：形容担心祸患临头，害怕不安。 一如既往：跟过去完全一样。 瞥见：一眼看见。

声望：为众人所仰望的名声。 谋面：彼此见面，相识。

兴高采烈：形容兴致高，精神饱满

忐忑不安：形容人心神不安定的样子。忐忑：指心神不安。 汹涌澎湃：波涛翻滚的样子，风浪搏击的声响，形容声势浩大。 刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。 纷至沓来：纷纷到来。 枯槁：（草木）干枯；（面容）憔悴。

奄奄一息：只剩下一口气，形容临近死亡。 肆虐：任意残杀或迫害。 眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。 追悼：对死者表示沉痛的怀念。 吊唁：祭奠死者并慰问家属。

恍然大悟：形容猛然一下子明白过来 饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。 憎恶：憎恨，厌恶。

赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。

囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

张冠李戴：姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。 失声痛苦：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。

姗姗来迟：形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地很晚才到来。 逸闻趣事：指世人不在知道而感兴趣的传闻和故事。 抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。

哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。 千方百计：想尽或用尽一切办法。

哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。 威风凛凛：声势或气派令人敬畏。 排山倒海：比喻力量强，声势大。

震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 炯炯有神：形容（眼睛）明亮，有神采。

泣不成声：哭不出声来。形容十分悲痛。泣，小声哭。 知音：理解自己心意、有共同语言的人。

雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。 巧夺天工：形容技艺巧妙。

断断续续：时而中断，时而继续。 纯熟：指功夫深，非常熟练。

水天相连：水和天连接起来。

清幽：秀丽、幽静。

恬静：很安静。

璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。 暗无天日：看不到一点儿光明。 一反常态：完全改变了平时的态度。

为所欲为：想做什么就做什么；任意行事。 溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。 窃窃私语：私下里小声交谈。

竭泽而渔：意思是淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。

引人入胜：引人进入佳境。

妙笔生花：才思日进，比喻杰出的写作才能。 阳春白雪：比喻高深的、不通俗的文学艺术。 不同凡响：表示才能出众,本领高强。 别具一格：另有一种独特的风格。

独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。 古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。 余音绕梁： 不落窠臼：比喻有独创风格,不落旧套。

雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。 美不胜收：形容美好的东西太多,一时欣赏不过来。 脍炙人口：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

曲高和寡：曲调高雅，能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章

不通俗，能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗，难于为人接受。

笔走龙蛇：形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼。

伯牙绝弦：绝，断绝。比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。 不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。 不在话下：指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。

耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。 转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。

推荐第7篇：广交会意思

篇1：广交会职位介绍

1、业务岗：

①国际联络部（算是业务岗里最大的一个部门） ②综合管理部

样的

④广交会广告部

⑤如果是辅导员助理，会更早组织过去准备一些事情，通常是开学没几天就要过去了，叫什么组展事务，好像主要是负责参展商那块的，刚才上面提到的主要都是针对采购商方面的。春哥就是做这个的，大家也可以去问问他。

2、非业务岗

非业务岗通常就是证件服务中心，就是办证。每个采购商进展馆都需要有采购商或者参展商证，而办证中心就是办采购商证的。办证的工作也分为两种，一是驻在广交会展馆里的办证点，这是大部队；二是会有小部分驻在一些指定酒店，通常是客商住的酒店，到时候上班就是直接到酒店的。

篇2：首次去广交会,急需经验之谈

广交会临近,发现不少xdjm没有参加广交会的经验,为此,特意收集了广交会这方面的相关经验及注意事项,希望可以帮到各位,愿各位在广交会上大展手脚,能做出好成绩! 广交会一些心得及其经验

套用公司老总的话说，去广交会并不只是仅仅为了拿单，而是去会会老客户，show新的样品，顺便挖掘一些潜在的新客户。因为很多客户知道

中国的参展商要拿到一个摊位并非易事，每年的出口额必须要达到一定的数才能有资格申请。因此如果一个企业能每次参展也是一种实力的体现，这也是为了给我们的老客户增强信心。

很多商界朋友都感叹广交会的效果每况愈下，其实我认为广交会效果的好坏与否最大程度还是取决于我们的产品.如果产品新颖,价格合理,适应一定的目标市场,再加上运气好的话,分到一个位于正道的好摊位,不会没有好的效果.广交会提供了一个和买家面对面交流的机会,以最直接的方式向客户展示我们的产品,相对来说更能取得客户的认可.订单成交率相对也比在贸易网站上要高 很多. 很多外贸新人第一次参加广交会不知如何准备，作为一个新手参加广交会,可能会有些理不清头绪.其实参加交易会是很简单的事情,就象平时我们逛商场遇到的一些推销员.只不过我们面对的是老外而已,只要你的英语水平还可以,对产品熟悉的话,不是很难的事.只须注意以下事项即可

1.准备好参展的展品.一定要熟记这些展品的规格等详细资料.以备向客户介绍. 2.准备好参展展品的详细价格表(包装装箱资料).切记熟记几种常用的产品价格.当客户问时如能立即回答可能会收到意想不到的效果. 3.最好准备一些样品.以备重要客户索样. 4.另外准备一些公司样本或宣传册. tip:参展时如能准备一些精致的糖果或香口胶,放到精致的盘子里,效果会更佳.很多老外特喜欢吃中国的糖,精美诱人的糖果很能吸引老外的眼球哦. 外地首次参加广交会的同僚请注意

1.最好提前一天到（如果你的产品比较多而且体积小），安排好住宿，熟悉展馆位置，布展时间应该有机会可以进去看看展位；如果有特殊要求比如改高度，多安灯等要提前向管委会申请，要不可能会很麻烦。如果要给每个隔档安灯管，可以把产品更突出，自己带灯管可能省很多费用，但前提是带着比较方便，或者在广州放熟人那里。记得带帘子，展位布置好了就可以离开，能用帘子包起来比较好，而且还可以挡挡灰。 2.客流量最大的应该是第

2、3天，尽量不要挡住客人的视线，主动打招呼后不用太多话，跟进就可以了；选好的样品或者色样带客户名片一起拍照，以便存档，客户离开马上将样品放回原处。

3.样品箱可以存在大会仓库里，不过当然会产生费用了；如果不打算将样品带回，最后一天就可以处理掉了。

4.闭馆时提前通知拉货车队撤展的时间，最好能找有经验的车队，他们知道什么时间可以进展馆（有关系的可能会早点进去）。样品什么的整理好交给车队就可以了。

以上仅为个人意见，因为每种产品的处理方式不一样，希望大家一起交流一下经验，也许会找到更省时省力省钱的方法。

怎样把握广交会客户

广交会由于时间地方有限，所以很多客户过来了只来得及递个名片。

下面是我对待这一叠名片的方式。

1。时间很关键，所有的名片要在2天之类联系完。

2。要分类对待，有些客户已经有选样品的要重视，这种希望最大，要把我们给他们的报价做到他们选中的样品图片上发给客人 然后过段时间就要给他们发点其他我们的新的图片，看他们是否有兴趣 3。有些客户会告诉我们他们对哪类产品比较感兴趣，这时要挑公司最新最好的产品图片发过去，以便让他们眼睛亮一下。

记住要一次不要发太多，但是过一两天就要再发一些，这样效果会更好些

4。还有些什么信息也没就只有名片的话，那就给他们发我们的公司简介，然后问他对我们公司的哪类产品比较感兴趣

5。由于广交会客人走了太多摊位了，为了提醒他们对我们公司的记忆，可以将公司名片或者样册的封面等做到签名里去。

6。有些邮件发不通的可以发传真，还可以打电话

7。确保所有的客户都能联系上了以后，然后去掉一些没用的客户，专心联系那些潜在的客户. 在广交会上须注意的细节!很重要! a.穿着得体一点,尽量让自己看起来更精神，脸带微笑，让自己帅/靓点，再帅/靓点，展会需要的就是注意力，而注意力就是金钱，各位都是研究眼球经济的高手，相信你们懂的肯定比我多！

篇3：2015广交会实习报告 2015广交会实习报告

第1篇：广交会实习报告 2015年十月份，学校安排3周时间作为我们这个学期的实习时间，让我们去参加社会实践，参与第108届广交会第二期和第三期，真的很感激学校给了我们这样一个难得的机会。

这是我第一次参加大型的商贸活动，也是第一次担任翻译工作，终于有机会见识一下广交会啦，既兴奋又紧张。兴奋是因为学习了十几年的英语，这次终于有机会挑战一下，看看自己的水平究竟如何，但是，又很担心自己的能力不足，胜任不好这份工作。同时，这次的实习也可以说是专业的实践，作为一名商务英语专业的学生，对于这次跟外贸有关的工作，更应该能做好。

在这次的实习中，使我成长了不少，亲身体会到一些在学校课堂上无法学到，无法体会到的东西。首先，就是举牌。其实，举牌最痛苦的不是没有找到工作，而是，看到周围的同学一个个被请走时，而你又无人问津时的挫败感。随着周围被请走的人数的增加，你的压力也在不断地增加......在去举牌的第一天，我和同学小静都没找到工作，那天我们饿着肚子一直坚持到傍晚六点多。期间，有个老板直接走过来跟我拿联系方式，不过，被旁边其他学校的一个同学抢了，不得不承认她的口才很好，但是，是在推荐她的同学，帮她同学抢，最后，由于她同学并没有准备好名片，反而还在我的名片上写上她的联系方式。恨她吗？当然，不过，同时还得感谢她，因为她，让我提前感受到了社会的竞争，激起了我的斗志。

第二天，我们早上六点便开始起来准备，因为我们相信，早起的鸟儿有虫吃。鉴于第一天的教训，我们这天斗志昂扬，私底下也已经准备好老板可能会问的问题答案，之前有没有做过翻译？有。有没有考过六级？有。有没有学过商务实贸？有......总之，为了找到工作，我们就是变形金刚。果然，这样机会就来了，不过，她居然说，我们是不包餐的哦，没关系啦，第一次实习总要吃点亏，可是，她又说，如果由于你的能力不足，中途被辞退，你要补回那300元bàn zhèng费。天啊，没赚钱还得赔钱......不过，真得要放弃这次机会吗？不，只要我做得好，不被辞退就行啦！从来没为自己感到骄傲，这是第一次......就这样，我找到了工作。

这份工作的地点是锦汉展览中心，工作时间是9：00—21：00，10月21日至10月27日。我们的展位是关于led应急灯，只有我一名翻译，再加上老板和老板娘，共3个人。所以，我的工作内容相当的广，给灯充电，派名片，收集名片，做翻译兼销售人员。由于没有业务员，我得尽快最短的时间把关于该厂的情况，产品性能，报价通通了解清楚，并能翻译成英文。就这样，每天回到家1点多还在翻阅词典，早上七点多起来背单词。虽然很辛苦，不过一个星期下来，还真的记住了不少词汇。同时，也让我体会到什么是，台上一分钟，台下十年功，背了几天的单词仅仅只用过一次。在我们展位的对面是展览竹编的手工艺品，有很多款式，有公鸡、单车、裤子、衣服、咖啡杯等等的形状，非常受欧美客户欢迎，每天他们的展位都是挤满人。而相比之下，我们的展位却很冷清，这大概是由于我们的灯饰偏向中日化，所以，客户都不是很喜欢。这同时也让我懂的，要学会针对市场做出相应的调整，那样才能使你的产品真正走向国际化。

第二份工作是在广交会主馆，由于bàn zhèng费用很高，一天300元，所以很少参展商招聘翻译，工作相当难找。举了3天牌才找到。真得是相当地幸运。不过，这次的工作相对来说简单了很多，下班时间也提早到了下午6点，由于店内有业务员，我的工作也就轻松很多，只是需要翻译，当客人较多时，才需要独当一面。但当自己亲手把那1230元的bàn zhèng费交给工作人员时，无形中多了一种压力，人家出那么多钱请你，你怎

么能把工作搞砸呢。于是，又得开始背跟鞋业有关的词汇，烫底、大底、内里、帮面......天啊，这些平时听都没听过，幸运的是，网上有的找。不幸的是，有些压根找不到，西施绒、曲曲绒......幸好在翻译时，并没有人问我，这个面料是什么，商标上有缩写。不过，丑媳妇终需见家翁，当老板在整理邮件遇到这个词时，心里真得很害怕，会不会就因为这个词我被炒啦。结果，老板直接上q发信息问她的朋友，据老板介绍，她是一位从事外贸行业很多年的姐姐，在鞋子这方面相当的有经验。看来，要学习的东西还多着呢。

当然，在这次实习过程当中，也发现了一些问题。从自身方面来说，主要有以下几点：第一，是对专业知识的掌握。这项工作主要是要求对英文词汇的掌握与应用，国家名的翻译。在工作中，发现自己的知识还很欠缺，需要日后的更多的学习。第二，这次实习中发现，由于自己的倔强而导致做事冲动，没有思前顾后。当然，应该学会一种折中的办法，既能做好工作又不至于使自己受到伤害。第三，也就是如何选择老板。在激烈的竞争中，该学会如何冷静地去做出恰当的选择。

真得很感谢两位老板的教导，让我学到了完全不同东西。第一位老板很严厉，让我体会到什么叫社会的压力，第二位老板很友好，让我感受到什么叫福利。经过这次实习，让我学到了书本学不到的知识，也让我看到了自己的缺陷与不足的地方。在今后两年的学习生涯中，本人一定要做好学习规划，学好自己的专业，并积累相关的知识，以符合社会的需要。

第2篇：广交会实习报告

一、实习内容。

广交会已经过去了，算起来在岗位上也辛辛苦苦工作了十几天了，在这半个月多的时间里，我和同伴们一起把工作做好，很好地完成了为广交会服务的任务。这是一个辛苦的充满汗水和泪水的过程，但是我们依然累并快乐着。不仅在这样一个世界大舞台锻炼自己的能力，见证这一世界大事，为来自全世界的客商服务，在这里我们学到了很多课堂上都学不到的知识。

我被分到咨询导向组的bàn zhèng大厅门口的分流小组，负责把前来bàn zhèng的客商指引到正确的区域bàn zhèng。根据半个多月以来的工作和总结经验，得出以下几种情况：

1、老客商，有邀请函等的新客商去a区免费bàn zhèng。

2、第一次来而且没有邀请函的新客商去b区bàn zhèng。

3、国内的采购代表，技术人员，翻译人员去c区bàn zhèng。

4、老客商在2015年之后已经办了ic卡的，遗失了或者忘了带来，先到咨询台查询buyernumber,然后要到b区交钱补办。

5、持有ic卡的老客商带着第一次来的同事，他的同事要bàn zhèng，这样的情况是直接到a区免费bàn zhèng。

6、第一次来广交会而且没有邀请函的客商，有一部分是他的公司在此之前参加过广交会，广交会可以找到记录，也是先到咨询台查询buyernumber，然后就可以到a区免费bàn zhèng。

7、有客商第一次来，收到广交会的邀请函，但是没有带来或者没有打印出来，要先到办公室传真过来再打印出来，然后可以到a区免费bàn zhèng。

8、在广交会官方网站上预先登记注册的客商，可以凭注册号到a区免费bàn zhèng。

9、询问客商有没有准备好了个人近照，没有的话要先到照相区拍照。

这样的工作看似不难，实际上很辛苦，不仅需要长时间的站立，还受到日晒雨淋，而且要快速辨认客商的身份，在几句话中，在几秒钟，用英语甚至用手舞足蹈地表达自己的

意思，以求客商明白我们的意思，回答我们的问题，于是我们才能指引客商到正确的地方bàn zhèng。为了减小验证人员和bàn zhèng人员的工作麻烦，为了帮助咨询台的同事分担一些工作，我们的工作岗位十分重要，起到承上启下的作用，指引错误会造成混乱。特别是在客商多的时候，假如有的客商在a区排队等候了很久，结果轮到他bàn zhèng了，被告知要到b区bàn zhèng，这样会造成客商心情不愉快，耽误了客商宝贵时间，还会另我们的验证组和bàn zhèng组的同事陷入困境，这样的情况是我们最不愿意看到的。

于是，我们迅速进入角色，在第一天就迎来了最大的客流量，也还是全力以赴，小心谨慎同时也快速地辨认，顶住了各种压力，使得客人开心愉快bàn zhèng，各项工作有条不紊地进行。接下来的几天，我们不断地在工作中总结经验，能从客商手中拿的表格，邀请函，身边带的人和身上带的证，再通过几句简短的交流便可以准确而高效地辨认出客商的身份，并指引到正确的区域bàn zhèng。有时候为了避免发生误会，有些客商还是会找错区域，在人不多的时候甚至可以带他们到各区域的入口处。

二、实习记事和体会。

1、个人形象与国家形象息息相关。

而我们作为这一次交易会的东道主国家，每年都迎来成千上万的客人，很多客人都会觉得广交会的服务很好，和中国人做生意很愉快，他们回去之后也会给予中国很高的评价。我们bàn zhèng处，作为外商参加广交会的第一个进口，我们也代表了国家的形象，我们要给远道而来的客商一个良好的第一印象，我们做到了为外商提供便捷、省时、愉快的bàn zhèng服务，总是不遗余力地为客商解决每一个难题，面对批评我们微笑对待。我们的胸前都挂着一个微笑章，就是时刻提醒我们要微笑着接待每一位客人，我们展现了中华民族礼仪之邦的良好形象。

2、助人为乐是精神上的享受。

在广交会的日子，每天都要站着六七个小时，虽然很累但也很快乐。因为对于我们来说，能帮助到别人就是最大的快乐。有一天下午，已经下班时间了，两个印度人才走进来bàn zhèng，他们说的英语口音很有印度风味，我一下子听不懂他们在说什么，只能结合当时的情况大概能理解，重要的信息还是问到清楚为止。从他们一进门，我就指引他们填

好报到表，然后带他们去bàn zhèng，只可惜当时bàn zhèng组的同事们都已经下班了，我又带他们到另外一个区去bàn zhèng，但也还是晚了，他们只能明天再来。我已是尽了最大努力，还是没能帮他们办到证，他们也还是很感谢我，走的时候跟我握手。这边他们刚走，又遇到了一对印尼老夫妇迷路了。他们是一个旅游团来广交会的，他们找不到他们的旅游车在哪里了，而且他们连地址都不知道。然后他们打电话给导游小姐吧，然后叫我问她，我得知他们的车是在香格里拉大酒店附近的停车场。然后我就跟他们说怎么去香格里拉大酒店，告诉他们怎么找到b区495停车场。

在这个岗位上每天都会有来自很多外商来向我们提问，他们总会遇到这样那样的问题，比如行李要拿到哪里寄存，厕所在哪里，护照没带怎么办，b馆里面有什么展览，和家人走失了等等。这本不是我们的份内工作，我们把他们指引到咨询台也算完成任务了，但我们也很乐意地为他们解答，尽最大努力帮助他们。看到他们写满疑惑的脸上露出了笑容，我们的心也是甜甜的。在帮助他们的同时，也提高了我们英语口语的沟通能力，提高了我们应对特殊情况，寻求办法解决问题的能力。

3、尊重每一个人是良好道德的体现。

我们站在门口引导客商，也会有很多时候会被忽视的，有一些客商完全不理会我们的询问就直接急忙忙地走进来，有些客商走对了地方，有一些还是走错了又错还是没问人。有一些客商还是很有礼貌的，即使他们完全知道要去哪里，即使他们很着急，他们也不会忘记很友好的向站在门口的打招呼，向我们微笑问好，看到清洁工人在打扫卫生，也会主动的微笑让开，看到武警威武地站岗还会敬礼，看到辛勤的保安也会用中文问好，这让我们很感动。我们本来就是不太起眼的工作人员，忽视了我们也是情理之中，但能做到随时随地都向每一个人都友好地微笑就是难得的。这是一种尊重，是对所有劳动人民的尊重，是对劳动成果的尊重，是对低层人民的尊重，一个人一个民族如果做到尊重每一个劳动的人和他的劳动成果，尊重每一个有生命的人，那么这个人是很有崇高的道德品质的，这个民族是很强大很团结的。我们国家就需要这样的尊重，有些人也许做着很低微的工作，有些人很不起眼，但是实实在在地为着这个国家做出贡献，这些人是必不可少的，没有人的付出是理所当然的。时刻都要记得尊重每一个人，对每一个付出辛勤劳动的人都感恩。我们同是一个民族就更应该相亲相爱，做到尊重每一个生命，尊重任何人的劳动，那么我们国家我们民族是用立于不败之地的。

对实习单位的建议。

在这半个多月的实习里，还有一些建议，希望bàn zhèng的效率能越来越高，客商越来越满意，广交会越办越好。

2、明确的岗位安排和高效的培训,确保信息口径一定要一致。广交会期间，不少咨询导向人员与验证员以及与bàn zhèng员在某些问题上获知的信息不一致，以至于传达给客商的信息就不一致，比如说外国驾照的问题，以及属于六国的但无护照的客商要如何处理的问题等。如果咨询导向员，验证员以及bàn zhèng员的回答口径一致，以及各个小区对个别问题的回答统一，情形就会好很多，出现客商跑来跑去以至于火气怨气很大或被客商责备的情形的几率会小很多。

3、要在每

一个展馆都设置一个行李寄存处。琶洲会展中心一共有三个展馆，占地面积 也是非常大，从一个展馆走到另一个展馆要花很长时间，如果在炎热的夏天，带着很多行李，来到b馆，想要寄存行李，却被告知行李寄存处在a馆，b馆和a馆的距离很远，每一个外商听到都会抱怨。特别是第一次来广交会的客商没有在来之前得知在哪里可以寄存行李，这样的麻烦会大大降低会广交会的评价。所以在每一个展馆都设立一个行李寄存的地方放可以减少客商的抱怨，提供给客商更贴心的服务。

4、降低对国内采购商入馆的门槛。广交会主要是中国出口商品展，主要对境外采购商开放。国内采购商能进入广交会的不多，手续麻烦，连境外公司的国内采购代表也要交300元人民币一天进馆。在我们实习期间，有不少的国内商家没有事先了解情况就远道而来，但被告知国内采购商不可以bàn zhèng进馆，就会有很多人不理解。这是一个难题，因为这么一个国际性的展会，国内当然很多商家也想去采购，连一些市民也想去凑热闹，在那里是一个全球性的大超市，在那里可以买到全国各地商家的商品，也可以买到一些国外的商品。中国人口众多，门槛降低自然会引起很多国人的兴趣，这样对参展商是不利的，对境外采购商也是不公平的，广交会的各方面秩序也难以bàn zhèng。中国的经济靠出口和投资带动是众所周知的，十六大的时候提出要以扩大内需来带动经济发展，有一系列的政策，例如家电下乡，以旧换新等等，作为中国第一展的广交会何时才能扩大对内开放，让来自全国各地的商家走到一起做生意，促进感情。

第3篇：广交会实习报告

2015年4月学校安排我们到广交会实习。

作为学生，能有这样的机会，让我们去参加社会实践，参与广交会，本人觉得很荣幸。感谢学校给了我这样一个难得的机会，去学习一些在书本上学不到的知识。

本次的实习目的，是为了让我们能够拥有这样的机会，去了解社会，去认识社会，去接受社会的磨练。老师说得好，这次实习并非是专业的实践，而是一种锻炼，是为将来工作的一种铺垫。去学会吃苦，学会如何与人沟通，与人交流，学会忍耐......去亲身体会一些在学校课堂上无法学到，无法体会到的东西。现代社会提倡的是全面发展，这次实习也是顺应了时代的发展，时代的要求。

这次实习是由广大保安公司组织，是在琶州展馆，本人被分配到外围，做保卫工作。作为一位物业管理专业的学生，能被分配到和自己专业相关的岗位，真的很幸运。

首先，我们要了解会馆的设施和设备，然后就是去检查参展商的证件。我们的主要任务是，检查的通行证，做保护治安的工作。工作要求能在第一时间检查出错误，否则，接下来的工作都会作废。所以，工作一定要认真，容不得一点马虎。

本人在这次工作中，负责传达上级的指令，并起带头作用分配好工作。在整个实习过程当中，本人都秉着认真负责的态度，去完成上级交给的任务。在遇到不懂的地方，会虚心向上级请教，直到弄懂为止。当同事间意见不同时，会学着去调适，去调解。当遇到是原则问题时，就得坚持原则。

工作了一个月，我从上级，同事，学到了一些很受用的道理。总结如下；

一、对于工作，来不得一点懒散，一点马虎，必须得认认真真的对待。也只有这样，才能把工作做好。就如本人的工作来说，如果，在第一阶段时，没把工作做好，该检查出的错误未检查出来，那么在第二阶段时，就得花上更多的时间与精力去弥补错误。如果，这在第一阶段发现问题的话，那可就好办多了，只要动动脑就可轻易的纠正错误。如果在第二阶段检查时，不够细心，那么错误就大了，若改错误，那么难度就更大了，得花上很多的时间，精力，人力去修改。这样，从个人来说，是做了无用功，浪费了大家的时间；从公司的角度来说，是损失，是人力资源，财力资源的浪费。所以，工作不认真，于公于私都毫无价值可言。

二、工作不只是你个人的问题，它涉及的是一个团体。

推荐第8篇：反意思

《让生命充满爱》之爱祖国 邹越演讲稿实录1 今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀？是啊，是我们伟大的周恩来总理，周总理在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。而中华如何能够崛起呢？中华是需要一种精神才能够崛起的，同学们一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展状大，一个企业如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存，一个人如果没有一种精神，那你就永远也不会长大。在很早以前，一届奥林匹克运动会上，那一年，刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克，当一个黑人团队走进运动场时，所有的人投来了鄙视的目光，奇怪，黑人有什么资格和我们一起比赛，组委会顶着巨大的压力和这个团队商量，你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛，最后经过大家的推选，他们终于选出了一个男孩子，一个黑黑瘦瘦的男孩子，这个小男孩准备的项目是马拉松，为了准备这场比赛他足足用了五年时间，当他被选出来以后，他的队友们和他拥抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠军回来，一定要让全世界看到我们非洲的精神，要让全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧视的，因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们，你们放心吧，我一定会努力的。发令枪响了，黑人男孩一路领先，那些白人选手被他远远抛在了后面，大家不理解啊，他们不知道，为什么一个黑人男孩可以跑得这么快。大家感到惊讶，他们哪里知道，这个男孩心中装的是他的祖国，他是带着一种民族精神在那里奔跑着，在那个赛道上渲染的是他整个民族的一种精神。一个意外发生了，不知道是谁突然在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个罐头瓶子，砸在了黑人男孩的脚背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血来，他趴在赛道上久久不能站起来，当他抬头向上望时，看到那些白人的选手们，一个一个地从他的身旁跑过去，冠军的梦破灭了，然而这时，这个黑人男孩并没有退出赛场，他坚强地从赛道上爬了起来，他踉踉跄跄一步一步朝赛场走去，他想我是一名运动员，今天虽然我不能拿到冠军，但是我代表的是我的祖国，我不能不到终点啊，他坚强地一步一步地向里边走着，在赛场的终点，第一名、第二名、第三名已经产生了，按照奥林匹克的规矩，当前三名出线的时候，颁奖仪式就可以开始了，可这时主持人突然宣布，各位观众，我们的颁奖仪式将稍后进行，因为还有一名运动员在赛道上没有回来，赛场的大屏幕上，突然出现一个黑人在那里艰难走动的身影，他非常艰难地一步一步地向里走动着，这短短的不到两百米的路程，对于别的运动员来讲，是多么的轻松，而此时此刻对这个黑人男孩来讲，竟是那样的艰难，他又一次地摔倒，又一次地爬起来，他看他不能再爬起来，他就用自己的指甲抠着地面，他的指甲破了，流出血来，在赛道上拖出了一百多米的血迹，他看他就要到终点了，终点的工作人员不由自主地拉起了那根线，望着他摇晃的身影，一个白人教练跑过来，想要扶起他，他用别人听不懂的语言对他说，你别碰我，我是一名运动员，你一碰我我就犯规了，今天我虽然不能拿到冠军，但是我不能不到终点啊，他的手高高的举起来，朝终点那根线扑了下去，就在他倒下的一瞬间，他握到了那根线，就在他倒下的一瞬间，他对着他祖国的方向大声地喊着，祖国，妈妈，我到终点了。亲爱的同学们，老师想对你说，我们的国家建设需要大量的人才，我们的共和国需要大量的人才啊，我相信今天到会的每一个同学都有可能成为祖国的栋梁，每个人都可以为祖国的发展做出贡献，亲爱的小同学们，既然有人可以，那为什么不是你呢？在国外生活，有一次，当我行走在维也纳街头的时候，忽然间我听到远处飘来一个音乐，一个很熟悉的音乐，让我整个的血液都沸腾了，是我们中华人民共和国的国歌，在奥地利的大街上为什么会有中国的国歌响起来，我顺着那声音跑过去了，原来是一个卖彩电的地方，在一个电器行那里，电视上正播放着一幅画面，是我们中国的五项全能运动员，在匈牙利得到了冠军，五星红旗冉冉升起，我们的运动员在那里领奖，他们在流泪啊，我跑过去，我站在那里对着我们的国旗在敬礼，所有人指着我说，这是中国人。同学们，国歌是一个民族伟大的音符，是一个民族精神的灵魂啊，在场的各位小同学们，我想问大家，你们对我们的国歌熟悉吗？那就让我们在今天这一时刻一起来感受一下我们的国歌，好不好，小同学们回答老师一个问题，你是哪国人，你是中国人吗，刚刚老师说过，国歌是一个民族的灵魂，是一个民族最伟大的音符啊，在西方，在任何一个国家，当他的国歌响起的时候，他的公民，开车的人会停下来，谈话的人会停下来，所有的人都会站起来向自己的国歌来行礼啊，亲爱的同学们，当你听到国歌，还能默默坐在那里的时候，老师的心在流泪，你们是祖国的未来啊，当你们这一代人就要接过前一代人接力棒的时候，孩子们，一个民族的灵魂，就要在你们这里边把它展现出来，我们要展示出我们中国人的一种精神，小同学们，如果你回答我你是中国人，当自己的国歌响起你都不懂得站起来，你错了没有啊，大声在回答我你错了没有啊，孩子们，从今以后，老师要告诉你记住一件事，在自己心里牢牢记住，每当我们的国歌声响起，作为一名中国的青少年，你应该第一时间站起来向我们的国歌敬礼，少先队员们要行你的少先队员礼，亲爱的同学们，能不能做到啊？中国在进步，我们已经入世了，我们现在已经加入了WTO，中国每天都在向前发展着，每天在各个角落里不同的地方，都有很多西方的眼睛在注视着中国的发展。同学们，为了我们中华民族的强大，为了我们中华民族精神的展现，给我们自己热情的掌声鼓励吧《让生命充满爱》之爱老师 邹越演讲稿实录2我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗?从心理学来讲,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我，你爱你的老师吗？当你笑嘻嘻的表情告诉我，你心里边说着另外一句话，才怪呢，同学们，我理解你，因为我也和你一样，在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前，老师给你讲一个寓言。曾经，有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。突然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。”他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍地响起来。“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。”最后，那声音几乎在哀求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。”他想，我还是照做吧。于是，弯下腰，随随便便，捡了几个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了，年轻的商人很想知道这手里攥的是什么？借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇！竟然是金灿灿的黄金。他突然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。他开始后悔，为什么我昨天不多捡一点呢？当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山连在一起，根本就找不到那条回去的路了。当我说到这里时，也许有的同学会说，这故事很荒诞；也许有的朋友会讲，哪里会有这样的事。同学们，今天老师想告诉你的是如果今天的你，在这样一个年龄里，在学校里你不好好读书，将来有一天，你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上，有多少成年人已经成为这个故事的主角了，孩子们，当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。”人生苦短，两三万天，弹指一挥间，用到学习上起码要用掉四分之一的光阴，而就在这四分之一的光阴里，是你的老师每天在陪伴着你。同学们，今天这社会上有很多不正常的现象。在南京、广州、北京、上海、重庆许多大城市我去过都看到，一些同学走在街上，碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开，实在躲不开了，就勉强地应付一下“老师好”；有的小同学背后在讲老师的坏话，有的孩子回到家里对妈妈说，我们老师真坏呀，今天又留了那么多作业；更有甚者，小同学在自己笔记本的后面，还画着老师的漫画像。我不知道你是否曾经做过。然而，邹老师要告诉你什么，老师像妈妈一样，老师是你生命的恩人。每当你放学以后，你在游戏厅里玩耍，你去踢足球，你玩得很开心的时候，你知道老师在做什么，老师还在教研室里边在备课。当我们南京的万家灯火熄灭了，在凌晨两三点钟，也许在楼上还在亮着的一盏灯下，是你的老师啊，还在批改着全班同学的作业。老师也是人啊，老师也是有父亲、母亲，老师也是有孩子的，有多少老师啊，在节假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公园，而在和自己班级的孩子在一起。老师是不容易的，每一个当老师的，当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。人民教师，多伟大的一个称谓。曾经在四川省大凉山地区，在那偏远的山区里面，那个贫困的山区里，有这样一位女教师，她是上海师范学院毕业的，她的名字叫李静。李静老师来到大凉山，她看到这里的贫穷落后，看到山里的农民渴求知识的眼光，看到那些孩子们渴望学习的愿望，李老师留下了。她想，一个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。然而，没过多久，她也一样忍耐不住了，那里的条件实在太艰苦了，连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节，她就会流泪啊，她想着上海街道上繁华的霓虹灯，想着自己的妈妈，想着自己的同学和朋友。终于在这一天，李老师经过思考之后，她决定离开了。她没有告诉任何人，她悄悄地打了一个包裹，起了一个大早，爬上了茫茫大山。她要去县城火车站，她要悄悄离开她的学校和同学们，要回到上海，回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候，李老师爬到最高的山上。来到山顶时，她突然听到后面传来了孩子们的喊声，“老师啊，请你留下来，老师，我们需要你。老师，你不要走啊。”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来，她们紧紧地跟着李老师，齐刷刷地跪在那里。孩子们背着李老师教的歌谣，“离离原上草，一岁一枯荣。”李老师感动了，“孩子们，咱们回学校吧。”李老师留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀教师，在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。然而，就是这样一位可爱的老师，在她的生命中却是遇到了不幸。在她38岁的时候患了癌症，她住到了医院里面，同学们都来捐款。一元两元，一毛两毛都拿来了。孩子们，你们知道吗？山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。你在家里找你爸爸妈妈要电脑买玩具的钱哪在山区里可以成为一个孩子全部的学费。李老师明白，她想我不能让组织上为我耗费精力啊，我要出院，我要回到我的学校，回到我的班级，我要回到我的孩子们中间，我要去给我的同学们讲我生命中的最后一堂课。就这样李老师说服了校长、老师、同学。她在校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上，所有的同学一起站起来对她说老师好的时候，李老师流泪了。她说，“孩子们，我就要走了，我就要离开这个世界了，我心中最舍不得的就是我的同学们哪。当我死掉以后，请你们把我葬到学校对面的大山上，我要看着你们成长。每年到教师节的时候，别忘了过来看看我。当有一天，你成为清华、北大学子的时候，你要来告诉老师，我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字，讲了她生命中最后一堂课《为中华之崛起而读书》。同学们，一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了我们的孩子们。老师是不容易的。今天我们的全社会有多少人民教师啊，为了自己的孩子甚至连生命都舍出了。当我今天站在南京的时候，我不能不提到啊，就在我们江苏，三月三十一号江苏金城市城南小学二一班班主任，殷雪梅老师，一个52岁的女教师，再过几年就退休了，就是这样一个女教师啊，当她带领全班同学，去听爱国主义报道的路途当中，一辆违章的汽车，疯狂地冲过来，殷老师没加思索就扑过去，推倒了六个孩子，而她自己被撞出二十多米啊。当市长、教育局长赶到医院说不惜任何代价要抢救殷老师的生命。可是这位可爱的老师，她还是离开了我们。就在四月五号那一天，为殷老师送行的时候，金城市下着蒙蒙细雨，全市十万多市民自发走上街头，送走了这们可爱的人民教师。亲爱的朋友们，当全社会都在讴歌一位英雄教师的行为时，当全社会都在赞美一位女教师的行为时，今天在这里我要向全社会大声地呼吁，各位家长同志，各位人民教师，同学们，这何止是一个教师的行为啊，这完全是一个妈妈对孩子的行为啊。同学们大声地回答我，你爱不爱你的老师啊？你们用最大的音量告诉我，你们爱不爱你的老师啊？今天能不能在这样一个时刻要我们给我们的老师热情的掌声表示感谢呢？同学们，跟着老师大声地喊出来，我们要用我们的心，去感谢我们的人民教师，你能不能做到啊？跟老师大声地准备喊出来，“老师您辛苦了，老师我们永远感谢你。”家长同志们，老师是不容易的，教育是双方面的责任，我们不要以为把孩子交给学校就万事大吉了，每一个人民教师，他们像一颗颗蜡烛在燃烧，照亮了一个个年轻的心。如果没有了老师，这个社会的文明将如何延续呢？如果没有了老师，我们的未来将由谁来缔造呢？爱老师吧，同学们，把你的身体坐直坐正了，让我们的摄影师把镜头对准我们可爱的孩子们，他们是我们祖国的未来。用我们最大的音量要告诉这全世界，同学们，用你最大的音量告诉全世界，让我们的声音穿破这会场的演播厅，让它响遍整个世界，让全世界听到，同学们，你们为什么而读书啊？用你们自己热情的掌声鼓励吧！《让生命充满爱》之爱父母 邹越演讲稿实录3父母对儿女的爱，那是可以舍弃全部的，而你们经常忽略了轻重。就像前年在苏州一个小姑娘跟自己的母亲吵架，妈妈告诉她：“孩子啊，你都上高中了，妈每天打工，妈现在下岗给人家做清洁工，一个月才800块钱，你考试考这么点成绩，妈妈好难过…”女儿说：“妈妈，我不是故意的，我马虎了嘛！”“孩子啊，如果妈妈马虎了，人家一分钱都不给啊~”那可恨的女儿把门一摔，就离家出走了。多么小的一件事情，十几年的养育之恩呐，就这样轻轻一摔都可以放弃？妈妈发动家里所有的亲戚去找，都找不到这孩子。晚上八九点了，小姑娘一个人在街头，走在江边，她又冷又饿，流着眼泪，恨着自己的妈妈走到一个大排档那里看着人家吃东西，眼泪汪汪地站在那里，酒店的老板端了一碗面条：“孩子啊，是不是跟家里吵架了？是不是饿了？吃了，赶快把这个吃了，吃完就回家吧。”小姑娘接过面条，狼吞虎咽地吃了起来，忽然扑通一下，给那老板跪下了：“老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感谢你，你比我妈妈好多了…”老板听过以后，说：“孩子啊，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃啊！我们俩素不相识，你连我姓什么叫什么都不知道，我就给了你一碗面条你能这样子感谢我？你妈妈把你从小养到大，施了那么多幸苦，你怎么不感谢母亲啊？！”孩子恍然大悟地跑回家里，看到妈妈晕倒在床上…正所谓“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁”呐~ 同学们，你们要好好对待父母亲，不要让人家说：“可怜天下父母心”啊~就在这次汶川地震中，当我们的救援队员来到北川的时候，大家惊讶地发现，受灾最严重的不是汶川而是北川，战士们在那里巡回着，忽然听到废墟下一个微弱的声音，一个小女孩的声音：“救命啊~谁来救救我”他们把那废墟搬开，用千斤顶支撑起硬质板，才发现里面有一个小女孩，一个差不多三岁的小女孩，他们已经被硬质板压了一天一夜，天就要亮了，战士们幸苦地把那小女孩拉了出来，小姑年奄奄一息：“叔叔，快去救我爸爸妈妈，爸爸妈妈，解放军叔叔来了。”战士们听到以后，把硬质板再翘起后才发现：下边躺的是孩子的父亲母亲，而那一幕让所有的战士流泪，孩子的父母已经离开了人世，妈妈面朝上用双手支撑着硬质板，父亲背朝下，像做俯卧撑一样，北上压着一块硬质板，就在父亲母亲手比交叉的中间，那个小小的空隙里，那个小女孩幸存了。亲爱的同学们，也就在那一瞬间，孩子活下来了，父母离去，请现场的同学用你的手拉着你身边家长的手，不要不好意思…同学们，听我给你们算笔账，你现在是高中啊，再过三年，你考上大学，你现在有的同学每天能跟父母吃吃饭，有的同学住校只能周末回去一次，等你考上大学了，你每年就只有两次假期才能看到父母亲，将来工作就只剩下春节了，所以你和父母在一起的时间没有多长了，好好珍惜今天在这里，不要等到有一天父母离去的时候，你才恍然大悟，喊着爸爸妈妈对不起，那已经来不及了，他们为你幸苦，为你付出，就为了你有一个美好的明天！同学们，时间过得真快，在接下来的时间里，我想每个同学今天都要来完成一个伟大作业，而这个作业，在国外连小孩都做过，我们中国人有多少人没有做过？请到场的家长同志坐在那里，稍安勿躁，坐在那里不要动，在接下来的过程里无论发生什么，家长通知请不要笑，你这笑会伤害孩子的自尊，那是一种虚荣的笑容，不是发自你内心的…请所有身边有家长的同学站起来，面朝你的家长。同学们，站直了，听我告诉你，在这个世界上有多少不孝顺的孩子从来都没有正面看过自己的父母亲，索引请今天到会的同学们看一下你的父母亲，看看他们头上的白发，你看看他们穿的衣服，看一看他这些年为你操劳，孩子们，看看你的妈妈，一个年轻美丽的母亲啊，自从你来到这个世界之后，你妈妈就放弃了她所有的爱好，妈妈没有再去唱过歌，也没有再去跳过舞，妈妈上班的路上想着你，下班的路上也想着你，孩子啊，小时候你生病去医院，你妈妈抱着你跟医生都跪下了，为了你，你妈妈从来没要过面子，可是你怎么做的？在最冷的冬天，妈妈在冷水里洗菜，手都冻红了，你都没有说过一声：妈，您幸苦了；这么多年妈妈为你做了那么多，你从来没有在你妈最难的时候说一声：妈，我爱你，因为你不好意思。看一看你的父亲，一个刚强的男人，爸爸在家里像一个山，支撑着一个家，爱着你和妈妈，没有爸爸的辛苦，就没有家里的幸福，可是你怎么做的？你经常抱怨你的父亲：你为什么不是老板，你为什么不是当官的？为什么我的爸爸没有别人的爸爸强？孩子们，当你这样说话的时候，我告诉你，我们当爸爸的还希望自己的孩子比别人的孩子强呢！你做到了吗？孩子啊，爸爸很不容易，爸爸太幸苦了，爸爸在家里啊非常的难，他每天给你的笑是爸爸最真诚的笑，现在的男人在市场经济的冲击下忍受着多大的生活压力，他们要忍受挣钱的压力，工作的压力，但是无论多大的压力，爸爸妈妈们在孩子们面前从来都表现出那种快乐和自豪，同学们，你还没有在你把最难的时候说过一声：爸，你辛苦了；你还没有在你爸爸最累的时候说一声：爸，我爱你。在座的今天还有白发苍苍的爷爷奶奶和外公外婆，有多少同学我要批评你，你们在家里对老人是什么样的态度？像个使用不花钱的佣人，你给我做饭，你给我拿书包，你给我洗衣服？孩子们，那是你爸爸妈妈的爸爸和妈妈！在他们年轻的时候吃没吃到什么，穿没穿到什么，好不容易终于把孩子养大了，今天替孩子看孩子，可那孩子啊，连个基本的礼貌都没有，给你们做的事情连句谢谢都没有，全是应该的！所以同学们今天学会爱的表达，真正地长大，每个人把头抬起来，仰啸天空：“妈妈你幸苦了！妈妈我爱你！爸爸你辛苦了！爸爸我爱你！爷爷奶奶辛苦了，外公外婆辛苦了，我爱你们！！”亲爱的同学们，在接下来的时间里，请你把刚刚学会的几句话，告诉坐在那里的家长，你可以用自己的喜欢的方式，带着中华儿女，给父母跪下都没什么丢人的，你可以去拥抱，可以跪着你的家长，把刚才得话说给你的爸爸妈妈听，至少三分钟！家长同志们，不要不好意思：“爸爸你辛苦了，妈妈你辛苦了，我爱你们！！”

推荐第9篇：词语意思

词语意思

幽径：隐蔽、僻静的小路。

德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。

唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。

津津乐道：很感兴趣地谈论。

轻捷：窈窕淑女：窈窕，（女子）文静而美好。淑女，美好的女子。

恶作剧：捉弄耍笑，使人难堪。如：同学之间切不可搞恶作剧的把戏。

荡涤：洗涤。如：这里的山光水色，足以荡涤胸怀。

精密：精确而周密。

狂风怒号：猛烈的风大声吼叫。 轻快敏捷。

飘飘洒洒：飘舞着落下来。 优雅：优美雅致。

倩影：美丽的身影（多指女子）。

丝丝缕缕：一丝一丝，一条一条，连续不断。

啼啭：鸟婉转地叫。 余韵：遗留下来的韵致。

轻盈：形容女子身材苗条，动作轻快。 静谧：安宁而平静。

花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。 驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。 蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。

悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思 绵亘：接连不断（多指山脉等）。如：大别山绵亘于豫、皖、鄂三省的边界上。 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。

寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄：温暖的意思。

行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。 吟咏：“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文。“吟”往往跟“咏”连在一起，含义有相同之处，也有不同之处。古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。

婷婷玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。（也作“亭亭玉立”）如：路旁那一株株白杨高耸、挺拔、婷婷玉立，分外醒目。

杰出：才能出众。 干线：指主要线路。 讥笑：讥讽和嘲笑。 竣工：工程结束，完工。 藐视：轻视、小看。

赞叹不已

已：止，完。不断地称赞。 真挚：（感情）真诚恳切。 弃养：婉辞，指父母死亡。 寝不安席：无法安然入睡。 终天之恨：终身的遗恨。 薄暗：昏暗。 沮丧：灰心失望。

艳阳天：指明媚的春天。

蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。 强悍：强壮勇猛。

矮墩墩：形容矮而粗壮。

要挟：利用别人的弱点，强迫别人满足自己的要求。

高山深涧：涧：山间流水的沟。高山深涧指山很高，山间的水沟很深，形容山势险要。

悬崖峭壁：悬崖：高而陡的山崖。峭壁：陡直的山崖。悬崖峭壁形容山势险峻。 勘测：施工前对地形、地质等进行勘探和测量。

攀山越岭：攀：攀登。越：跨越。攀山越岭就是攀越山岭。

思潮起伏：接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里，心里感到落寞无依，脑海中一直盘旋着祖国的影子，回忆着在故国的亲人和朋友，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。

心潮腾涌：心情跳跃、涌动。文中指作者想到自己的母亲和祖**亲，心情非常激动，恨不得立刻回到她们身边去，不想在国外停留。

碧空如洗：青蓝色的天空像洗过一样的明净。碧空：青蓝色的天空。

水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。

人工授粉：用人工的方法，把植物花朵雄蕊的花粉传授到雌蕊上去，使它结果。 立地顶天：也作“顶天立地”，诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大，气概雄伟豪迈。

蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。 阳关道：原指古代经过阳关（在今甘肃敦煌西南）通向西域的大道，后来指通行便利的大道。比喻有光明前途的道路。 敖包：蒙古族人做路标和界标的堆子，用石头、土、草等堆成。旧时曾把敖包当作神灵的住地来祭祀。

哈达：是一种生丝织品，纺得稀松如网，也有用丝绸为料的。献“哈达”是藏族人民最普遍的一种礼节，是向对方表达自己的纯洁、诚心、忠诚和尊敬。

舒适：舒服、安逸。一般指生活环境。 抱怨：就是埋怨。 熬过去：艰难地度过。

自作自受：自己做错了事，自己承受不好的后果。

黧黑：形容（脸色）黑。 寡妇：指死了丈夫的妇女。 眼帘：眼皮或眼内。 蜷缩：身体弯曲地缩着。 舒适：舒服、安适。 顾惜：顾全爱惜。

喃喃：连续地小声说话。 心惊肉跳：形容担心祸患临头，害怕不安。 毛票：口语，就是面值一角的人民币纸币。 攥：握。

一如既往：跟过去完全一样。 瞥见：一眼看见。

尴尬：处境困难，不好处理。 荒唐：（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。

声望：为众人所仰望的名声。

着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好。 谋面：彼此见面，相识。

兴高采烈：形容兴致高，精神饱满 密语：秘密的通信用语。也叫暗语。 魔法：邪法，妖术。

忧虑：担忧、它比“忧愁”表示“忧”的程度要深，不仅愁，而且在想怎么办。 忐忑不安：形容人心神不安定的样子。忐忑：指心神不安。

汹涌澎湃：波涛翻滚的样子，风浪搏击的声响，形容声势浩大。

开恩：旧时请求人宽恕或施与恩惠的用语。

刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。

白痴：病，患者智力低下，动作迟钝，轻者语言机能不健全，重者起居饮食不能自理。 荒唐：（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。

晶莹：光亮而透明。

资源：生产资料或生活资料的天然来源。 滥用：胡乱或过度地使用。

威胁：用威力逼迫、恫吓，使人屈服。 纷至沓来：纷纷到来。 枯槁：（草木）干枯；（面容）憔悴。 奄奄一息：只剩下一口气，形容临近死亡。 酋长：部落的首领。

水帘：指瀑布从天而降就像水做的帘子。 了。比喻弄错了对象或弄错了事实。 荡漾：（水波）一起一伏地动。 滋润：增添水分，使不干枯。 遗灰：遗留下来的痕迹。 肆虐：任意残杀或迫害。 盘踞：非法占据。

归宿：人或事物的最终的着落。 劲挺：坚强有力地挺立着。

恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。 眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。

淤泥：河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。

竭泽而渔：意思是淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。

追悼：对死者表示沉痛的怀念。 挽联：哀悼死者的对联。 吊唁：祭奠死者并慰问家属。

恍然大悟：形容猛然一下子明白过来 饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。 地窖：保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。 莽撞：鲁莽。指言语、行动粗率而不审慎。 踌躇：犹豫，拿不定主意。 摩挲：用手抚摩。 颓唐：精神不振作。 打眼：引人注目。 憎恶：憎恨，厌恶。

虐待：用残暴狠毒的手段待人。

赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。

懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。

囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

张冠李戴：姓张的帽子戴在姓李的头上

失声痛苦：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。

姗姗来迟：形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地很晚才到来。 潇洒：（行动举止）自然大方，不呆板，不拘束。

澎湃：①波涛相击：激流澎湃，涛如雷鸣。②形容声势浩大，气势雄伟：热情澎湃。 略胜一筹：比较起来,稍微好一些。 纤弱：细小而柔弱;不粗壮。

逸闻趣事：指世人不在知道而感兴趣的传闻和故事。

褪色：布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。 撮：吮吸。

抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。 歇落：文中指海鸥停在老人的帽子上休息。

守灵：守在灵床或灵位的旁边。 蹿：向上或向前跳。 橱柜：放置餐具的柜子。

储备：储存起来准备必要时用。 贮存：储藏。

储备：储存起来准备必要时用。 哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。 蹿：向上或向前跳。

失踪：不见踪迹，多指人的下落不明。 千方百计：想尽或用尽一切办法。 哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。 漩涡：流体旋转时形成的螺旋形。 威风凛凛：声势或气派令人敬畏。 排山倒海：比喻力量强，声势大。 豪迈：气魄大；勇往直前。

唏嘘：哭泣后不自主地急促呼吸。

震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

炯炯有神：形容（眼睛）明亮，有神采。

激越：（声音、情绪等）强烈、高亢。 浴血：形容战斗激烈。 搏杀：搏斗，奋力杀敌。

警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。 蒙眬：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，别具一格：另有一种独特的风格。

独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。

古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

余音绕梁： 不落窠臼：比喻有独创风格,看东西模糊的样子。

干脆：痛痛快快；干净利索；副词。表示动作行为直截了当，不拖泥带水。

膨胀：由于温度增高或其他原因，物体的长度或体积增加。

泣不成声：哭不出声来。形容十分悲痛。泣，小声哭。

知音：理解自己心意、有共同语言的人。 雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。

巧夺天工：形容技艺巧妙。

断断续续：时而中断，时而继续。 陌生：生疏，不认识或不熟悉。 纯熟：指功夫深，非常熟练。 水天相连：水和天连接起来。 清幽：秀丽、幽静。 恬静：很安静。

璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。 造就：培育练就；成果；成绩；造访。 风度：美好的举止、姿态或气度。 毅力：坚强，持久的意志。 暗无天日：看不到一点儿光明。 一反常态：完全改变了平时的态度。 为所欲为：想做什么就做什么；任意行事。 溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。 窃窃私语：私下里小声交谈。 引人入胜：引人进入佳境。

妙笔生花：才思日进，比喻杰出的写作才能。

阳春白雪：比喻高深的、不通俗的文学艺术。

不同凡响：表示才能出众,本领高强。

不落旧套。 雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。 美不胜收：形容美好的东西太多,一时欣赏不过来。

脍炙人口：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 曲高和寡：曲调高雅，能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章

不通俗，能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗，难于为人接受。

笔走龙蛇：形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼。

伯牙绝弦：绝，断绝。比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。

不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。

不在话下：指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。

耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。

转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。

推荐第10篇：成语意思

成 语 意 思

1.鼎足而立：像鼎的三足分立那样，比喻三方面对立的局势。——众多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撑起青天。

2.一劳永逸：劳苦一次就可以永远安逸。——美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，誉之为从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。

3.首当其冲：比喻最先受到攻击和遭遇灾难。——第二世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。 ——据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的百分之四十五。----------如果把我们班的男生一字排开，那他便首当其冲地映入你的眼帘。

4.巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。——翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

5.颐指气使：说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。——在课堂上，老师不仅认真仔细地进行讲解，而且还颐指气使，示意大家积极发言。

6.炙手可热：意思是刚一挨近就热得烫手，比喻气焰盛，权势大，使人不敢接近。——家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。——近几年，"知识经济"成了炙手可热的话题。

7.倾巢而出：全体出动。多用于贬义。——在澳门回归祖国的日子里，许多单位的干部都倾巢而出，参加清洁马路的活动。

8.登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。也续写作 升堂入室。——当这名小偷登堂入室，准备再次盗窃王云家的财物时，被刑警当场逮个正着。

9.万人空巷：家家户户的人都走出了巷子和胡同。形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时 的情景。 ——这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

10..耳熟能详：听得多了，也就能详尽地说出来。——好的文章只要读得多了便耳熟能详。

11.万马齐喑：比喻死气沉沉，令人窒息的沉闷局面。——改革开放以来，全国不少单位引进了竞争机制，使很多人才脱颖而出，万马齐喑，可喜可贺。

12.莘莘学子：莘莘，众多。——那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

13.深孚众望：很使人信服。——这次选举，本来他是最有希望的，但由于他进来的所作所为深孚众望，结果落选了。

14.梁上君子：躲在屋梁上的先生。窃贼的代称。——李登辉妄言台湾与大陆是"国与国"关系，并说这是代表"民意"，企图将自己装扮成梁上君子，真是无耻到极点。

15.休戚相关: 休，喜悦。戚，忧愁。彼此间祸福互相关联——我们教育工作者应该懂得：发展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者休戚相关，紧密相联的。 ——在茫茫沙漠中，缺粮少水，我们大家只有休戚与共才能共渡难关。

16.美轮美奂：形容华丽的房屋高大而众多。——博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

17.始作俑者：第一个制作殉葬的土木偶的人。比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风 气的开创者。——谭嗣同愿作为变法牺牲的始作俑者，相比之下，康有为梁启超二人确乎少些刚烈。——他为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者，该公司担心客队不能尽遣主力上阵。 18讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。 ——美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。 19.文不加点：是指文章一气写成，无需修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。——古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。——他写稿子常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。 20.不刊之论：形容不能改动和不可磨灭的言论。不刊，不能消除，不可删改。

21.弹冠相庆：弹去帽子上的灰尘，表示庆贺。形容因即将做官而互相庆贺。也指坏 人准备上台。——斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱。当普天弹冠相庆里，人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光和胆量。——今年学校又新建住房4栋，"五一"前后又有一百二十六名青年教师将乔迁新居，个个都弹冠相庆。 22.涣然冰释：涣然，消散的样子。冰释，像冰一样消融。形容疑虑、误会、隔阂等 完全消除。 ——诚然，这并不意味着所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释，笑只不过是改变情绪的一种方法。 23.大方之家：原指深于道术的人。后来指精通某种学问或技艺的专家。

24.不耻下问:是指不以向地位比自己低的知识比自己少的人请教为耻辱。——他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。——我们一定要谦虚谨慎，不耻下问，认真学习别人的先进经验，把工作做得更好。

25.趋之若鹜：像鸭子一样成群的跑过去。比喻很多人争着去。——齐白石画展在美术馆开幕了。国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 ——《正道沧桑》演出后，一时间观众趋之若鹜，报刊好评如潮。

26.苦心孤诣：苦心是指费尽心思。孤诣指独到之处，别人所达不到的境地。整个成 语的意思是指费尽心思，刻苦钻研，在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。——《傅雷家书》是一部充满着父爱的教子之作，作者真可谓苦心孤诣，呕心沥血。

27.明日黄花：过了重阳节的菊花。意思是即将枯萎，没有什么可赏玩了。比喻过时 的事物。——李大伯拍着孩子们的肩头，语重心长地说："你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要珍惜时间，努力读书啊。" 28.琳琅满目：满眼都是美玉。比喻精美的物品，美好的文章或有用的人才很多。

29.望其项背: 能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。项，脖子。背，脊背。一般用于否定形式。

30.比翼双飞：特指夫妻亲密无间，形影不离。——比翼双飞两状元——记我市理科最高分获得者吕静姝、王晓波

31.耳提面命：不但当面告诉他，而且凑近他的耳朵他讲。形容严厉而又恳切地教导。 ——他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能够在工作中少犯许多错误。——教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。

32.不易之论：不可更改的言论、说法。形容言论、意见非常正确。——实践是检验真理的唯一标准，这的确是不易之论。

33.豆蔻年华:专指代女子十三十四岁。——这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华，却因盗窃和打架斗殴而被判刑4年。 34.青梅竹马：形容小儿女天真无邪，一起游戏。

35.自食其果：自己吃下自己种出来的果子。比喻自作自受。——如果对中国政府的严正声明和强烈抗议臵之度外，一意孤行，必将自食其果。

36.毫发不爽：一点也不差。毫发，毫毛和头发，形容极其细微。 ——小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点防感冒的药。 38.首鼠两端：形容两者之间犹豫不决或动摇不定。首鼠：犹豫，进退两难。 ——1999年产值要超历史，创税也要超历史，长江机床厂确立的这个目标，真可谓是首鼠两端，不同凡响。 39.如蚁附膻：就像蚂蚁附着在有膻味的东西上。比喻臭味相投的人追逐某种丑恶、污秽的事物。也用来指趋炎附势，追名逐利的卑劣行径。 ——一曲曲古老的音乐带着古文明的气息在大厅里回旋，满座的听众如醉如痴，如蚁附膻。

40.气冲斗牛：形容精神旺盛，意气高昂，或非常生气，愤慨之极。——西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的，是白堤和苏堤。 41.如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到教育和感化。——今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。

42.不以为然：是含有认为不是、不对的否定的意思。——某些不遵守交通规则的人，对于闯红灯总是不以为然，认为只要不朝汽车撞，总会没事的。

43.鼎力相助：敬辞，大力帮助（表示请托或感谢时用）。——你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。

44.醍醐灌顶：纯酥油浇到头上。佛教比喻以智慧灌输于人，使人彻底醒悟。——一番耐心的开导如醍醐灌顶，许队长心头的种种疑虑全都消释了。

45.不足为训：不值得作为遵循和仿效的做法。——事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了"8．19"大火。——这点小错误还算不上什么，不足为训，您不要老记在心上，畏首畏尾是干不好工作的。

46.暴虎冯河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。——打仗需要有勇有谋，切不可暴虎冯河。 47.付之梨枣：指刻板刊印书籍。——别人投我以木瓜，我们也要付之梨枣。

48.耳熟能详：听得多了，也就能详尽地说出来。——好的文章只要读得多了便耳熟能详。

49.宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃饭。形容勤于政务。——我们中学生要宵衣旰食，努力学习，掌握本领，将来为祖国建设作出贡献。 ——专家们特别指出，推广普通话是我们目前当务之急的大事。

50.期期艾艾：形容口吃。

——如今，他的脸上早已没有了刚下岗时期期艾艾的神情，浑身上下都透着成功者的自信。

51.抵掌而谈：形容高谈阔论，话极投机。抵掌：击掌，鼓掌。 52.官样文章：指有固定套式的例行公文。引申为没有实际意义的虚文滥调。——应用文，比如"合同""调查报告""总结"等官样文章，一般不使用文学语言。

53.丁公凿井：春秋时宋国有一个姓丁的人凿了一口井，可以省出一个劳力，就对人 说：吾穿井得一人。话传来传去就变成了凿井时在井里得到一个人。

54.半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。——陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

55.汗牛充栋：形容藏书很多。——在东湖高新技术开发区中，像我们这样的大学生汗牛充栋，比比皆是，根本算不得什么。

56.对床夜雨：风雨之夜，两人对床共语。形容亲友或兄弟久别相聚，倾心交谈。

57.去天尺五：比喻离宫廷极近。天，指宫廷。 58.二三其德：形容没有一定的主张，三心二意。

59.方外之士：超然于世俗礼教之外的人。也指僧人、道人。方外：世外。

60.非池中物：不是久居池水中的东西。比喻有远大抱负的人。 61.不名一钱：一个钱也没有。形容极其贫穷。名：占有。 62.美女簪花：形容书法的 隽秀多姿，如同美女戴花。

63.千载一时：一千年才有这样一次时机。形容很难遇到的机会。 64.破镜重圆：比喻夫妻失散或离异后重又团聚。 65.牝鸡司晨 ：母鸡报晓。旧时比喻妇女掌权当政。

66.藕断丝连：莲藕已经折断，丝还连着。比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。 多指男女之间情意未断。

67罄竹难书：磬，尽。把竹子用完了都写不完，形容罪行多，写不完。——他自从去年到任以来，为老百姓做了许许多多好事，其政绩可谓罄竹难书。

68.囊中盛锥：口袋里藏锥子，藏不住。比喻硬出头，管闲事。 69.合浦珠还：比喻人去而复回或东西失而复得。

70.差强人意：差，稍微，比较的。强，振奋。原来指能振奋人的意思。现在形容某 人某事大体能使人满意。 71.络绎不绝：形容行人、车马来往不绝，连续不断。——在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声和笑语。

72.评头品足：原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对人对事说长道短，挑剔 毛病。 ——文艺晚会结束后，评委们经过一番评头品足，反复比较，终于确定了获奖名单。

73.半青半黄：是指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。——他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。

74.良莠不齐：比喻好人坏人混杂在一起。——我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果是成绩悬殊，良莠不齐。

75.祸起萧墙：祸乱从内部发生。——没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧墙。

76.见异思迁：形容意志不坚定，喜爱不专一。也指不安心工作，见到别的工作就想 改行。 ——他在填报高考志愿时，又想报北京大学，又想报南京理工学院，真是见异思迁。

77.亦步亦趋：意思是老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻自己没有主张，或为了讨好，每 件事都顺从别人，跟着人家走。——正视先进国家的先进技术，亦步亦趋，博采众长，为的是发展自己。

78.指手画脚：原来指一边说话，一边做各种动作。现在多指不负责任地乱加指点、批评，或任意发号施令。 ——每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 79.付之一笑：用一笑来对待它。形容不屑于理会。——他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。

80.一蹴而就：一抬脚就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。 ——吴教授真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。

81.屡试不爽：多次试验都不错。爽：差错。——在最近十多年里，各种语文教学方法如雨后春笋般涌现，有的取得了巨大的成功，有的却屡试不爽，效果不尽如人意。

82.耳熟能详：听得多了，也就能详尽地说出来。——好的文章只要读得多了便耳熟能详。

83.脍炙人口:原来比喻美味人人爱吃，后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。——反对腐败的口号一经提出，就产生了脍炙人口的影响。 84.萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。例句所谈的是久别重逢，并不是彼此素不 相识，不应当使用萍水相逢来形容，可以改为不期而遇。——我们俩分别将近十年，想不到在这里萍水相逢。 85.正襟危坐:的确是形容恭敬严肃的样子。但由于它的字面意思是正正衣襟，端正地 坐着，因而这个成语只能用来形容坐着的人，不能形容人的站相或者走相。 ——铃声一响，欧阳教授便正襟危坐地走上讲台。

86.励精图治:形容振奋精神，力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家，适用对象极为有限。 ——我国历史学家励精图治，为我们留下了众多的历史著作。

87.生吞活剥:比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。——帮助别人，要心平气和地摆事实讲道理，不能暴风骤雨般生吞活剥地去解决问题。

88.倾巢而出：全体出动。多用于贬义。——在澳门回归祖国的日子里，许多单位的干部都倾巢而出，参加清洁马路的活动。

吖：ā(不读ya常见药名用字) 畚箕：běnjī

匕首：bǐ(不读bì和bí) 泌阳：bì(不读beiyang) 胳臂：bei轻声(不读bì，膀臂读bì) 针砭：biān (不读biǎn) 谄媚：chǎn 上声

羼水：chàn 霓裳羽衣：cháng (误读shang，“初闻涕泪满衣裳”“轻解罗裳，独上兰舟”等中的“裳”都该读chang) 一场雨一场大战：cháng(不读chǎng, 用于事情的经过) ，三场比赛 跳场舞(chǎng, 用于文体活动) 匀称 称职 称心如意对称：chèn (不读cheng) 种：chóng (姓氏) 憧憬：chōng(不读chóng) 驰骋：chíchěng(不读chéng) 鞭笞：chī(不读chì) 处暑 处境 处世为人 处于：chǔ(不读去声) 揣着书：chuāi(区别：揣测chuǎi ) 啜：chuài(姓氏) 档案：dàng(无dǎng音) 安步当车：dàng(不读平声) 订正：dìng(无dīng音) 胴体：dòng 去声(不读tong) 句读：dòu 掇拾：duō(拾掇的意思不读duò。在拾掇里读轻声。) 菲薄：fěi(芳菲是平声) 氛围：fēn(无去声) 果脯：fǔ 准噶尔：gá

呱呱坠地：gū(不读gua) 力能扛鼎：gāng (不读kǎng) 契诃夫 唐吉诃德：hē(不读ke) 和泥 和面：huó 搅和，和稀泥：huò

窗明几净：jī (误读上声) 嫉妒 ：jí (区别忌妒jì) 给予：jǐ上声(不读gei，与“给以”相区别) 人才济济：jǐ (不读jì) 渐染 东渐入海：jiān(不读jiàn) 粳米籼米：jīng xīan(不读geng shan) 强劲 劲敌 劲旅：jìng(不读jin) 靓妆jìng：(不读liàng) 循规蹈矩 矩形：jǔ(误读去声) 睛纶：jīng(不读qíng) 倥偬：kǒng zǒng 棕榈：lǘ(误读上声) 酩酊：mǐngdǐng(都不是平声) 披靡：mǐ(不读mí) 泥淖：nào (不读zhao) 睥睨：pìnì(不读bi) 剽窃 剽悍：piāo(不读piáo) 骠勇：piào(不读biāo) 开封繁塔 繁(姓氏)：pó 一曝十寒

牵强附会：qiǎng(误读qiáng) 浙江天台山台州tāi(姓氏地名里的字要注意读音的不同) 叶韵：xié(不读yè) 眩晕 xuàn yùn：(不读xuányūn) 倾轧：yà (不是zha) 伛偻：yǔlǚ

熨贴：yù

谮言：zèn(不读zan) 卷帙浩繁zhì：(不读yì) 博闻强识：zhì(误读shi) 莺啼鸟啭：zhuàn(不是上声) 白术：zhú

本表只标注字的正确读音，而不收容易读错的音，以免加重负担，甚至加深错误印象。

A 挨(āi)近挨(ái)饿白皑皑(ái) 狭隘(ài) 谙(ān)熟 熬(āo)菜 拗(ǎo)断

B 同胞(bāo) 炮(bāo)羊肉蓓(bèi)蕾 奔(bēn)波 卑鄙(bǐ) 包庇(bì) 复辟(bì)

C 搽(chá)粉 嘈(cáo)杂参(cēn)差(cī) 差(chā)错 偏差(chā) 啜(chuò)泣 踌(chóu)躇(chú) 不啻(chì) 叱(chì)咤憧(chōng)憬 忖(cǔn)度 伺(cì)候 烟囱(cōng) 从(cóng)容 淙(cóng)淙流水

D 胴(dòng)体 装订(dìng) 恫(dòng)吓 逮(dài)捕 档(dàng)案 句读(dòu)

E 阿(ē)谀 婀(ē)娜 讹(é)诈 扼(è)要

F 蜚(fēi)声 菲(fěi)薄 果脯(fǔ) 氛(fēn)围肤(fū)浅 仿佛(fú) 凫(fú)水 篇幅(fú) 拂(fú)晓 怫(fú)然 G 准噶(gá)尔 大动干戈(gē) 粗犷(guǎng) 脖颈(gěng) 鳜(guì)鱼 刽(guì)子手 供(gōng)给 供(gòng)认 口供(gòng) 佝(gōu)偻 桎梏(gù) 骨(gǔ)气 蛊(gǔ)惑 商贾(gǔ) 聒(guō)噪

H 哈(hǎ)达 巷(hàng)道横(hèng)财 豢(huàn)养 污秽(huì) 干涸(hé) 上颌(hé) 负荷(hè) 附和(hè) J 凯(jì)觎缄(jiān)默 发酵(jiào) 粳(jīng)米 镌(juān)刻 诡谲(jué) 脊(jǐ)梁 给(jǐ)予 狙(jū)击隽(juàn)永 痉(jìng)挛 渐(jiān)染 眼睑(jiǎn) 离间(jiàn) 僭(jiàn)越 龟(jūn)裂龃(jǔ)龉 颈(jǐng)项

K 顑(kǎn)颔 鸟瞰(kàn) 窠(kē)臼 倥(kǒng)偬zǒng 感喟(kuì) L 仓廪(lǐn) 羸(léi)弱 罹(lí)难

M 靡(mǐ)丽 阴霾(mái) 蓦(mò)然 耄(mào)耋dié 联袂(mèi) N 羞赧(nǎn) 泥淖(nào) 木讷(nè) 气馁(něi)

O 呕(ǒu)吐

P 迫(pǎi)击炮 坯(pī)胎 扁(piān)舟 饿殍(piǎo) 湖泊(pō) 炮(páo)制 炮(páo)烙luò 胚(pēi)胎 喷(pèn)香 抨(pēng)击

Q 绮(qǐ)丽 衾(qīn)枕惬(qiè)意 龟(qiū)兹cí 颀(qí)长 岐(qí)途 麇(qún)集 修葺(qì) 休憩(qì) 掮(qián)客悭(qiān)吝 戕(qiāng)害 黢(qū)黑 缱(qiǎn)绻quǎn 强(qiǎng)迫 勉强(qiǎng) 襁(qiǎng)褓 翘(qiáo)楚 翘(qiáo)首 讥诮(qiào) 地壳(qiào) 胆怯(qiè) R 稔(rěn)知攘(rǎng)除 (ruò)大 丰稔(rěn) 荏(rěn)苒rǎn S 稼穑(sè) 芟(shān)除 倏(shū)忽

T 趿(tā)拉 拓(tà)本 悲恸(tòng) 朝暾(tūn)

W 逶(wēi)迤yí 违(wéi)反崔嵬(wéi) 桅(wéi)杆 圩(wéi)田 推诿(wěi) 猥(wěi)琐 龋(wò)龊chuò 斡(wò)旋

X 狡黠(xiá) 霰(xiàn)弹 叶(xié)韵 颉(xié)颃háng

Y 殷(yān)红 园囿(yòu) 囹líng圄(yǔ) 佯(yáng)装 衍(yǎn)变 梦魇(yǎn) 俨(yǎn)然 吊唁(yàn) 赝(yàn)品 Z 臧(zāng)否pǐ 谮(zèn)言 箴(zhēn)言 踯(zhí)躅zhú 压轴(zhòu) 恣(zì)意 箭镞(zú) 帝祚(zuò) 提问者评价 谢谢

第11篇：成语意思

六年级语文

第一单元

德高望重：道德高尚，名望很大。 津津乐道：很感兴趣地谈论。 别有深意：另有一种深层意思。 左冲右撞：指找不到目标乱来一通。 意味深长：含意深刻，耐人寻味。 庞然大物：外表上庞大的东西。 行色匆匆；匆忙赶路的神态。

奇妙无比：稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。 不拘一格：不局限与一种规格或形式。 年过花甲：年纪已超过六十岁。

第二单元

悬崖峭壁：形容山势险峻。

狂风怒号：猛烈的风大声吼叫。 惹人讥笑：让别人讥讽和嘲笑。 寝不安席：无法安然入睡。

思潮起伏：接二连三的思想活动。

可见一斑：比喻从观察到的部分，可以推测全貌。 碧空如洗：青蓝的天空，像洗过一样明净。 波涛起伏：形容江湖海洋上起伏不平的水面。

水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。

百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少挫折，都毫不动摇退缩。 牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

第三单元

心惊肉跳：多指因担心灾祸临头而恐慌不安，肌肉抽筋。 自言自语：无人对白﹐自己跟自己说话。 自作自受：自己做了蠢事，自己倒霉。

缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。 大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。

流连忘返：留恋不舍，美好的景致令游客流连忘返。 身无分文：非常贫穷，身上没有一点钱财。 溜之大吉：偷偷走开或一走了事。

十指连心：

1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。

2、比喻关系异常密切。怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛。

兴高采烈：形容兴致很高，情绪饱满。深者意

第四单元

和蔼可亲:和蔼：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。 滔滔不绝：像流水那样毫不间断。也指话很多，说起来没完没了。

一泻千里:形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。 纷至沓来:形容接连不断地到来。

世外桃源：一个与世隔绝，安居乐业的好地方，用以比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。

从天而降: 比喻意想不到，突如其来。 生命垂危:接近死亡，极其危险。

风雨同舟:舟：船。在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

第五单元

失声痛哭：忍不住悲痛地放声哭起来。

囫囵吞枣：把整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析，不加思考。

张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错对象。 马马虎虎：指还过得去。亦形容做事不认真，不仔细。

恍然大悟：顿时醒悟过来。恍然，猛然清醒的样子。悟，明白。 匆匆忙忙：急急忙忙的样子。

饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。 牛毛细雨：细而密的小雨。

结结巴巴：说话断断续续，不流畅。 大病新愈：生了一场重病刚刚复原。

第七单元

抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。 相依相随：相互依靠，跟随。

焦躁不安：形容人的心情烦躁,坐立不安。 漫不经心：随随便便，不放在心上。

久别重逢：指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。 横遭不幸：突然地、意外地遭受到不幸。 震耳欲聋：形容声音很大。 浴血搏杀：形容战斗激烈。

不甘落后：不甘心落后于他人之后。 千方百计：想尽或用尽各种办法。

哭笑不得：形容处境尴尬不知如何是好。 长途跋涉：形容路途遥远。

大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆，形容自以为了不起的傲慢神态。 无影无踪：形容完全消失，不知去向。

第八单元

微波粼粼：微波：水面细小的波纹。粼粼，形容水，石等明净。 有朝一日：将来有那么一天。 大洋彼岸：海洋的那一边。

不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。

暗无天日：形容早反动势力统治下社会的黑暗。文中指吴霜在母亲肚子里什么也看不见。

眼冒金星：指的就是“两眼冒金星”，常用来形容头部受击后的视觉感受，如：（一扇旋转门撞得我两眼冒金星）。 一反常态：完全改变平时的态度。 为所欲为：想干什么就干什么。

暑去寒来：盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。

不在话下：指事物轻微，不值得说，或事属当然，用不着说。 窃窃私语：私下小声交谈。

无言以对：没能用其他语言来应对回答。

新农小学06秋六年级语文期中测试题

姓名 班级

一、语言积累 ㈠读拼音，写词语。（5分）

yùn niàng wâi jiã miǎo xiáo bō lán zhuàng kuò ( ) ( ) ( ) ( ) ㈡给错别字下打一横线，然后依次改在括号内。（3分）

1、月光照近窗子来，毛屋里的一切好像批上了银纱，显得格外清优。（ ）

2、他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身收了一片。父亲保持着他那贯有的严俊态度，没有象他们讲任何道理。（ ） ㈢选词填空。（4分） 沉重 繁重

因为缺乏工作经验，使公司造成了经济损失，他为此心情十分（ ）。 领导给他分配了（ ）的工作，他乐意地接受了。 武断 果断

我们在做决定之前要虚心听取大家的意见，防止（ ）。 张老师办事（ ），从不拖泥带水。 ㈣补充成语的另一部分。（4分） 螳螂捕蝉，（ ） 百年大计，（ ）近朱者赤，（ ） 不入虎穴，（ ） 天网恢恢，（ ） 百足之虫，（ ）

㈤判断，给正确的打“ √ ” ，给错误的打“ × ” 。（5分）

“盛会、盛意、盛饭、盛行、盛满”这5个词中的“盛” 有一个不念“sheng”。（ ）

“新教学楼的后面住着两户贫困的农民。”缩句后是“教学楼住着农民。”（ ） “一匹奔跑中的骏马。”和“这是一匹奔跑中的骏马。”都是一个完整的句子。（ ）

“我看了《焦裕禄》这部电影，使我受到很大教育。”这句话没有语病。（ ） “逛”，查部首走之底，查音序“G”，，查数笔画十画，它属于半包围结构。（ ） ㈥按要求写句子：（6分） 王涛说：“我不是残疾人，我是去给别人送拐杖的。”（改写成转述句）

《本草纲目》是我国古代一部著名的药物书。（改为反问句）

游击队员看到了小男孩和他发出的夜莺一样的歌声。（修改病句） ㈦连词组句：（2分）

一件 创建 文明 的 市民 城市 大事 当前 是 成都

㈧给下列排列错乱的句子重新排列，将正确序号填在括号里。（3分）

（ ）原来，一艘日本的渔业的加工船在冲绳岛以东的洋面上出现了故障，又遇到了风浪，情况十分危险。

（ ）半夜起风了，巨浪冲上甲板，连驾驶台也进了水。

（ ）太阳出来了，日本渔业加工船终于排除了故障，脱离了危险。 （ ）第二天黎明，我们赶到了出事地点，竭尽全力，帮助抢修。 （ ）于是，我们决定改变航向，去营救日本渔业加工船。 （ ）到了后半夜，服务员突然收到求救信号。

二、阅读：（38分） ㈠根据课文内容填空：（7分）

⒈《长征》是 （谁）在红军长征 时写下的一首 诗，这首诗的第一句是 ， 。

⒉《林海》一文的作者 抓住了兴安岭的、和 来写出兴安岭特点的；我们还学过他写的 等文章。

⒊《荔枝》的作者是 ，文章围绕 ，写了“我”与母亲之间发生的几件事，表达了作者 的思想感情。 ㈡阅读短文，回答问题：（31分） （1）

这些狮子真有意思。他们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。他们的形状各不相同：有的蹲在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气，被大狮子用爪子按在地上„„ ⒈给加点的字选择正确的读音，画上“√” 。（2.5分）

蹲在（dūn zūn） 偎依（ wãi wēi ） 大概 （ kài gài ）

藏在（cáng cháng ） 熟睡（ shá shǒu）

⒉填空。

这段话是 结构，中心句是 。文中说狮子“真有意思”这主要表现在

、两方面。（4分）

用“ ”在原文中画出排比句；这句话连用了5个 ，具体介绍了狮子的五种 ，最后的省略号表示 。（4.5分） （2）紫罗兰

我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。

紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多，盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。

紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早已钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不是机灵地钻进泥土里。

紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛湿润了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！

⒈给下面的词语找出反义词：（4分）

顽强（ ） 别具一格（ ） 精致（ ） 拘束（ ） ⒉短文开头的特点是 （1分） ⒊短文结尾的特点是 （1分）

⒋开头和结尾的关系是 （1分）

⒌文章第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的（ ），接着写了紫罗兰花的（ ），最后写了紫罗兰花的（ ） （3分） ⒍短文中画横线的句子，在文中起 作用。（2分） ⒎用“ ”画出概括短文中心思想的句子。（2分） ⒏给短文分段并概括段意。（6分）

三、附加题

㈠阅读文言文，回答问题（5.5分）

园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至，欲取而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前而不顾其⑥后有患。 １.文中的“其”指什么：

①

②

③

④

⑤

⑥

２.联系课文，说说最后一句的意思。

四、习作（30分）

请写写你和父母（或其他家人）之间的故事。认真想想，选一个印象深刻的写下来，注意写出自己的真情实感。题目自拟，不少于400字。

第12篇：树立意思

树立意思、同心筑梦

学习十八大三中全会心得体会 徐品荣

党的十八届三中全会已经召开，面对新时期工作面临的新挑战，我们要适应新时期工作的新特点新要求，探索新时期工作的新方法新经验，努力提高工作科学化水平。因此，如何做好新时期的工作，是摆在我们每一个党员面前的重要课题。作为一名党员贯彻党的十八届三中全会需树立五个意识”。

树立大局意识。大局意识就是坚定小局服从大局，在关键时刻，与党委、政府保持高度一致。进一步强化党的十八届三中全会精神为主的思想主导，牢固树立大局意识，禁止出现无大局、无组织、无原则的事件。加倍珍惜目前的大好形势，珍惜好当前和谐稳定的社会环境。十八届三中全会所提出的一系列新思想、新观点、新论断、新政策，将成为全党全国人民和世界人民关注的重点和焦点。这对于领导干部来说，有的是新的，有的是继续深化的，是需要领导干部认真、深入、扎实学习的。学习好了，才能深刻领会，才会付诸行动。

树立服从意识。作为党员服从是天职，要不折不扣、不走样、不变形的执行好党的各项决议。要在自己的岗位上始终坚持着“把困难留给自己，把方便献给组织”，时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。十八大以来，不论是中央领导同志的公开表态，还是陆续推出的改革措施，都让人们看到了中央坚定不移推进改革、打破固有利益格局的决心。“老虎和苍蝇一起打”的雷霆出击、“八项规定”“六项禁令”的铿锵有力、群众路线教育实践活动的求真务实，正是最大范围凝聚改革力量之举。

树立责任意识。“在其位，谋其政”，作为一名党员，系职责所在，在其工作岗位的时间是有限的，在位一天，应尽一天的责，做出一天的成绩。在工作中，我们要以实际行动忠诚履职，发扬螺丝钉精神，努力在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。要扎实开展学习调研，深刻领会中央精神，准确把握中央、各级党委部署，掌握了解群众的所思所盼;征求各方意见，真正做到把问题找准、把现象摸透，让“等一等、看一看、缓一缓”的惰性思维根本消除，为民、务实、清廉的作风蔚然成风。有了高效的的执行力，定会与中央和各级党委的精神和部署保持高度的一致，定会以群众意见和建议为基础，真正把十八届三中全会精神和各项政策、决策落到实处，推动各项工作顺利开展。

树立团队意识。“众人拾柴火焰高”，体现了一个团队心往一处想，劲往一处使，工作才有干劲，才能出业绩。一个好的班子，要坚持做到同心、同向、同步，每个人始终做到“不越位、不缺位、不错位、不失位”，各就各位，才能保证整个团队有力、高效的运作。

树立创先意识。 在日新月异的今天，采用过去的传统办法，很难取得实效，要求我们基层党员要树立创先意识，要有拿得出手的“核武器”让自己立于不败之地，以高标准、高效率、高水平的工作业绩说话、服众。

居安思危，思则有备，有备无患。十八届三中全会必将是对中国发展起关键的作用，也将备受全国人民和世界关注的关注。党员同志是推动党的事业顺利开展的中流砥柱，是贯彻执行十八届三中全会精神的中坚力量,准备好，为科学、加快实现伟大中国梦做出贡献。

第13篇：成语意思

1.漫不经心：漫：随便。随随便便，不放在心上

不期而遇：不期而遇（bù qī ér yù）：事先没有约定而遇见。指意外碰见，没有指定的时间、地点 ，让人感觉突如其来。 声名狼藉：声名：名誉；狼藉：杂乱不堪。名声败坏到了极点。

浑身解数：浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的技术手腕。 2.各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

相得益彰：相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。 吹毛求疵：求：找寻；疵：毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。 3.抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 行云流水：比喻诗文纯任自然，毫无拘执；

受益匪浅：指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。 津津有味：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 4.袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。 匠心独运：匠心：工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。 相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。

一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。 5.不堪设想：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。

当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。 息息相关：息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。‘ 6.白驹过隙：白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。像小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。 茫然若失：茫然：失意的样子；若失：好像失去了东西。形容精神不集中，恍惚，若有所失的样子。 人声鼎沸：鼎:古代煮食器；沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。 谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。 7.不可理喻：喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。

因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。 眼花缭乱：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。 鬼斧神工：像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。 8.标新立异：标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。

寻宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 销声匿迹：销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。 栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。 9.自强不息：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。

异想天开：异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。 心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。 10.恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。 天方夜谭：比喻虚诞、离奇的议论。

各尽所能：尽：用尽；能：才能。各人尽自己的能力去做。 自作主张：指没有经过上级或有关方面同意，就擅自处置。 11.轻飞曼舞：轻柔地飞舞。

闲情逸致：逸：安闲；致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。 一丝不苟:苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。 倾巢而出：倾：倒出；巢：巢穴。比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。

12.异想天开：异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。 匠心独运：匠心：工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。 戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。

一窍不通：窍：洞，指心窍。没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。

第14篇：学习李轶老师心得体会

学习李轶老师心得体会

李轶老师是襄阳五中物理高级教师、校团委书记、物理奥赛主教练，2016年他指导的10名学生获物理竞赛全国一等奖，其中三人进入省队，朱尧峥更是以全国第

二、全省第一的成绩入选国家集训队，又顺利入选国家队并将于2017年5月代表中国参加“亚洲物理奥林匹克竞赛”决赛，创造了鄂西北的记录。他是一个有管理艺术的班主任，所带班级成绩斐然、所教的学生阳光上进，18年来坚持批改学生周记达80多万字；他是一个教学成绩突出的班主任，2011年，他所带的学生王震霆以707分的高分夺得湖北省理科状元，五届毕业生中超过20人考入清华、北大，逾400人考入一类重点大学，共有22人获物理竞赛省赛区全国一等奖；他也是一名充满爱心的教师，长期资助困难学生，帮助他们顺利完成学业。

李轶老师从教17年来爱岗敬业、无私奉献的先进事迹，是全市教育系统在深入开展“两学一做”学习教育和践行社会主义核心价值观过程中涌现出来的先进典型。他平凡而又伟大的事迹充分诠释了习近平总书记提出的“四有”好老师的含义，充分体现了新时期人民教师教书育人的价值追求，充分展现了基层教育工作者忠于职守、敢于担当的精神风貌和严谨细致的工作作风，完美塑造了新时期人民教师充满爱心和责任的光辉形象，是全市教育系统广大教师和教育工作者学习的模范。

我们要学习他大爱如山的高尚品德。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂。好老师要有爱、培育爱、激发爱、传播爱，用仁爱之心滋润学生的心田。广大老师和教育工作者要永葆仁慈大爱，用爱心帮助学生开启知识之门、浇灌心灵之花，擎起一片教育的蓝天。

我们要学习他敢于担当、无私奉献的道德情操。习总书记要求，好老师要有“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神。广大教师和教育工作者要把“以德施教、以德立身”作为毕生追求，不断加强道德修养，始终忠诚党的教育事业，敬业乐业、忠于职守，以自己的实际行动诠释“学高为师、德高为范”的精髓要义，以自己的人格魅力为学生树起精神标杆。

我们要学习他忠于职守、爱岗敬业的的职业操守和严谨细致的工作作风。钟爱教师职业，珍爱教师称号，坚守三尺讲台，潜心教书、静心育人、幸福从教。全市广大教师要以他为榜样，始终把学生放在第一位，爱岗敬业、甘于奉献，为人师表，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师，以实际行动践行教师职业道德规范，践行社会主义核心价值观，大力弘扬社会正能量。 我们要学习他不断进取，不畏挑战，精益求精的工匠精神。不躺在现有的岗位上沾沾自喜，不捧着现有的成绩咀嚼老本，不揣着现有的名声自我满足，永远选择出发，秉承铁的意志，不畏艰险，不受干扰，在理想的道路上一往无前。全市广大教师和教育工作者都应该秉持一颗赤心践行不断进取，勇攀高峰，追求卓越的匠人作风；都应该永葆专注、专业、专攻、专精的匠人精神。撸起袖子加油干，立足岗位建功立业，争当襄阳教育事业改革发展的排头兵。

第15篇：兵团精神24班安轶

兵团精神——参观军垦博物馆有感

那天，我和我的同学以及老师参加了一个意义非凡的活动:参观石河子军垦博物馆。大家都准时的到指定的地点集合。伴着明媚的阳光和和煦的春风我们来到了军垦博物馆。

在展馆门口，王震将军的雕像屹立在我的眼前，令我倍感尊敬但又觉得很亲切，他的神情被刻画得惟妙惟肖严肃认真。场馆一进门就是一间辉煌的大厅。中国解放后，毛主席一声令下百万雄师进驻新疆，铸剑为犁，决心大力发展新疆。

无论男女，都积极投身到生产建设中去，在灯光照射下的展柜中，一件件打满补丁的衣服，一个个破旧不堪的农具体现出军垦一代吃苦耐劳的精神。昔日的一片荒凉，到处是荒漠，戈壁;到处是梭梭，红柳。大漠孤烟，长河落日。王震将军带领官兵踏上这片沉寂的土地时，苍茫的风吹过他们的脸颊，似乎在宣告：这里的死寂无人能够改变! 开垦这片土地不是一天两天的事。为了“屯垦戊边”的伟业,五湖四海的热血儿女从家乡走向新疆，走向兵团。将青春，将热血甚至生命奉献给这片辽阔的土地。这些“献了青春献终生，献了终生献子孙”;的热血儿女从踏上兵团的那一刻，就将自己的根深深的扎进这片土地。兵团，成了“兵团人”的第二故乡;成了“兵团人”深深眷恋的故土。

风雨寒暑，沧海桑田50年过去了。50年后的兵团早已换上了新颜：北屯，奎屯，石河子……一座座兵团新城在荒漠中拔地而起，一片片绿洲在兵团人手中魔术一般屹立于茫茫沙海戈壁之上。漫步在城市之中，有林立的高楼，整洁的马路，工业商业街奋力前进;漫步于团场之中，更有比比农田，展示着绿色的魅力，绿色的希望。

热爱祖国，无私奉献，艰苦创业，开拓进缺的兵团精神。这是兵团人用50多年的奋斗凝聚而成的崇高的兵团精神，脊梁一般支撑兵团人克服一个又一个困难。从辉煌，走向另一个辉煌!

第16篇：哈佛女孩吴轶凡

哈佛女孩吴轶凡：兴趣在哪里心就在哪里2012年07月06日 11:03

哈佛女孩吴轶凡

她活泼开朗，从小爱说话，爱表达

在英国她学会了批判性思维、创造力、团队合作

她把这些能力带回中国，在学校里继续发扬光大

她参加演讲比赛，做小记者，参加模联

她靠自己的热情和才华把已经落幕的学生公司办得风生水起

她做的纳米材料实验获得北京市科学创新二等奖

最能形容她的词是敢想敢做，这也是她最想对其他人说的话

她是吴轶凡

她去了哈佛

挽救学生公司挑战自我

“魔法学校”教会我自主学习

在过去短短十几年中，对我影响最大，或者说，改变我的思维方式，改变我的生活和学习态度的，是初中去英国学习的那两年。那是一个火种，把我自己都不知道的那些潜能给点燃了。

去英国读书是在我上初一的时候，因为爸爸要去英国诺丁汉大学工作两年。在我还没有出发之前，爸爸的老板Marty先生已经帮我联系好了一所著名的私立学校，当然能否进去需要通过学校的面试，是否得到资助也需要学校董事会研究决定。

面试在一个大礼堂，像法庭一样，校长高高在上，现场气氛颇为肃穆。严肃的校长大人问我对学校印象如何。我回顾了一下刚刚参观学校看到的景象：几十个网球场，像教堂一样的食堂，华丽的建筑和美丽的风景，于是我衷心地回答：我觉得这真是哈利·波特同学的学校啊！这个答案让校长大人哈哈大笑，十分开心，当场决定收我入学，并且慷慨地给了我每年七千英镑的奖学金！据说以前最多只给两千英镑啊。就这样，我在英文差强人意、人生地不熟的时候，进入了整个郡最好的私立中学——Trent College。

英国学校的课程和国内很不一样，特点就是：开放，自由，培养思维能力和创新能力。老师、同学也很不一样，不是指外表，而是他们的热心和真诚。放学了，我被他们团团围住，“Can I help you”(需要帮助吗)是大家的声音。教育的别致来自于老师，老师专门配了名高一的学生来帮我学习；西班牙语老师十分友善，因为我要同时学英语和西班牙语，难度很大，所以老师格外照顾我。每次问同学问题，他们都无比耐心，从来不藏着掖着，大家都十分坦诚，愿意互相帮助，气氛宽松友好，所以我只用了3个月就交流无障碍了。

在Trent两年的学习，让我养成了自主学习的习惯。这一点非常重要，父母催、老师给压力，都比不上自我认知的觉悟。在国内的时候按时被动地完成老师的作业就够了，有时甚至是要对知识达到熟练的程度，但是在英国，因为气氛宽松，鼓励自主学习，我有较多的富余时间去学各种好玩的东西。

上物理课的时候，老师提问有磁性的3个金属是什么，我立刻可以回答出来，他们就觉得很惊讶。其实这都是很简单的问题，但是因为被鼓励被表扬，我就更加乐意去学习新东西，争取认同，自信心大大提高。

近两年的西式教育，不仅我的语言能力得到了提高，开创性思维也得到了锻炼，本来就外向的我个性得到发展。幸运的是，回国后我的高中母校陈经纶中学也是一所非同一般的学 1

校，对我非智力因素的培养和训练影响很大。

刚回国文化课的学习占据的时间较多，我必须尽快赶上课程，但我还是做不到只读书。看到学校的英文报里有些错误，我就直接拿报纸去找编辑部的老师，然后毛遂自荐做了一年校刊的学生编辑；后来我又应聘做《21世纪》的小记者，同时积极参加演讲比赛。

2008年7月12日，我参加了北京市第八届中学生“绿色奥运我参与”中英双语演讲比赛的决赛，虽然获得了一等奖，但在准备中文演讲时感到吃力，不像英文演讲那么得心应手，所以演讲结束后，我便抽出十天时间去北京传媒大学(微博)参加了一期播音主持培训，虽然学得很苦，收获却不小。

参加模拟联合国，也是锻炼各方面能力的好方法。从最初上了台就腿发抖，到后来做了学校模联的主席，我和一帮志同道合、能言善辩的高手一起享受“模联”带来的快乐。

说到能力训练，需要谈谈高一时参加的JA China(青年成就中国部)高中课程。JA中国高中课程旨在培养在校高中生的经济、商业、创业、职业、理财等技能和综合素质，并注重他们的品格培养。我参加的是一个有关学生公司项目的课程，JA China定期派人到学校培训，教授怎么建立自己的公司及如何维持公司运转，包括培训员工、行政财务等一个正常公司所涉及的各个方面。

课程结束后，我的商业兴趣被大大激发了，很想参与到一个学生公司的运作中去，将自己学到的知识应用到实际工作中。此时，我从老师那里了解到，学校有一学生公司叫“拾贝”，主要是在校园里回收瓶子，当年陈经纶的“拾贝”公司非常成功，但眼下这个公司几乎不运作了，于是我萌发了将“拾贝”重新运作起来的想法。但是，让一个曾经辉煌的公司重新复活，比运作一个新的公司还要难。首先，客观上要求比原来做得更好；其次，原来的运行模式你不能照搬。经过大量的准备后，我以公司新CEO的身份重新开始了公司的运作。作为CEO，我和我的团队需要利用中午吃饭时间开会、讨论、做计划、相互协调，尽管很辛苦，但大家乐在其中。

我们去波音公司做回收，他们有各类杂志，其中有一本叫《东方企业家》，这种高级杂志当废品卖了太浪费，我们觉得应该变废为宝。不仅自己看，在跳蚤书市上，我们也会分类摆放，同学要是有兴趣还可以借阅，我们会收一点点费用，作为储备基金。我们在学校旁边的办公楼找了一家卖电脑的公司，他们觉得我们特别好玩，而且正好有一些现成的礼品，免费送给我们。作为交换条件，我们提供技术，因为高一有些同学，电脑技术十分了得，而且正想找机会实习，所以我们可以把同学和公司联系起来，实现双赢。

做了很多次大范围外联以后，我明确了这样一个理念：“拾贝”不仅是给学生提供服务，更多的是要培养我们自己各方面的能力。

研究纳米材料获创新大奖

我是一个好奇心很强的人，如果说哪门学科学得好，那肯定是因为那门学科有非常吸引我、值得我研究的地方。

中学阶段我做过两个实验。一个是化学，一个是生物。当时有个“北京市后备人才计划”，一个老师在闲聊的时候问我要不要做这个项目，我觉得很有挑战，于是就做了。那个实验主要是研究纳米材料，看不同的处理方法对纳米材料合成的影响。我搜索文献看合成方式都有哪些，哪些没有做过，哪些纳米材料需要比较大的，怎么分析性质，拍照看看它们的形态等。后来这个实验还获得了北京市科学创新二等奖。

生物实验是在“翱翔计划”做的，是个与帕金森症病变有关的蛋白的实验。我们建立小鼠模型，让小鼠患帕金森症，把它的脑组织取出来处理，检测蛋白含量的变化。当时关注的是一种叫“胆绿素还原酶”的酶，我们也搜索了很多文献，去思考这个变化到底是什么。然而这个实验做得不是很成功，因为技术性很强，任何一步操作差一点最后结果可能就会有很大误差。做了半个寒假却只得到一些初步结果，我不是很满意。我本来还想进一步做其他的蛋白

通路的变化，但当时指导我的师姐说，你要是能把蛋白通路都做了就能发表文章了……虽然遗憾，但是收获非常大：我初步接触了真正的科研精神，提高了阅读、理解文献的能力。我觉得不管做活动还是做科研，一定要敢想敢做。你觉得对科研有兴趣就做下去，你觉得对活动有兴趣就一直做下去，做下去总会有收获，无论成功还是失败，我有时候会和同学开玩笑说，我做两次实验的最大收获就是我明白了我不适合做科研。

其实我现在做的事情和小时候一样，那就是，我喜欢做的事情我就去做，我想发言就发言，有好的东西我为什么不去学呢？人是需要不断吸取各种知识来获得成长的。

说到申请美国高校，我要告诫大家，申请大学所呈现的那些活动，不是考完SAT和TOEFL再准备，或者找个什么机会捐一次钱、做一次义工就可以的。美国大学也不是进去了随随便便就能出来的。

对我，哈佛只说明过去的我曾经优秀，未来需要更加努力。(天生我才栏目主持：李莉)

第17篇：民总王轶讲稿

浙江省律师协会《民法总则》培训讲座之二

《中华人民共和国民法总则》的相关问题

中国人民大学法学院 王轶教授

2017-6-5 今年3月15日，全国人大以98.3%的高通过率表决了民法总则，也标志着第五次民法典编纂工作，顺利走完了第一步。据立法机关有关人员介绍：98.3%这样的赞成票，在立法机关审议通过的法律中，位居第二。说明全国人大，对民法总则11章、206条文所表达的价值取向、所做的价值判断，持高度认同态度。

在今天有限的时间里，讲座将分为两个部分进行。

一、针对民法总则理解和掌握，在总体上所涉及相关问题。

1、注重理解中国民法总则基本制度上的差异最终的法律文本公布之后，就如何评价11章206个条文的内容，无论是理论界还是实务界，无论是境内还是境外，都有着不同看法。王泽鉴教授，在北京、在河南做了有关民法总则的学术讲座。基本的感受是：老先生有一个基本的立场和态度——凡是民法总则中确立的规则和法律表达，与海峡对岸不一样的地方。而这些恐怕都是我们民法总则的不足，也是应该改进和完善的地方。我听了他的讲座录音之后，发现在若干问题上，他真的是持如此的态度。其中最深刻的一个，和律师工作有关联的，就是对第10条的评价——有关民法法源的问题。

什么是法律、什么是不违背公序良俗，昨天吴处长已经进行了解读。老先生提出：裁判者对纠纷做出裁断时，有法律依照法律、没有法律时依照不违背公序良俗的习惯。问题是一旦没有法律、又没有习惯，该如何裁断？在台湾地区，没有法律，没有不违背善良风俗的习

1 惯可以因循的，还有法理。为什么我们的民法总则第10条规定中，没有法理？这是值得我们在工作实践中充分注意的问题。在立法机关组织的多次研讨会中，曾多次、反复被提出写入“法理”。像杨立新教授，就持有这样的观点。参加这些研讨会的过程中，我也表明了自己的态度。我是自始至终反对在第10条列入“法理”的一位。

我的理由包括：2015年11月份，有机会在台大法律学院进行学术交流，向海峡对岸的同仁请教：法理作为民法渊源之一，究竟承担何种职责？起到什么样的作用？请教这方面的权威——东吴大学法学院黄阳寿教授，在台湾地区的法学教授中，黄教授有两个显著特点。其一是他的博士学位在政法大学江平老师那里获得的；其二，他保持着至今为止台湾地区无人能超越的记录——同时兼职做律师。不仅如此，而且在台湾地区的“最高院”出庭保持着最高的胜诉率。在他撰写的《民法总则》教科书中，详尽梳理了法理的作用。包括（1）台湾地区裁判者对纠纷进行裁断时，在找不到具体法律依据、习惯时，找寻兄弟裁判机构、兄弟裁判者在处理类似案件时，所做出的裁断原则，予以吸收和借鉴。在此时，可否直接援引其他类似案件中的裁断原则？不可以。只能以法理的名义，将法理作为通道和桥梁，把类似案件所采用的裁断原则，引入到自己处理的案件中，作为处理的依据。法理发挥的是名义、通道和桥梁的作用。（2）在找不到具体裁断依据，也找不到类似判例时，裁判者发现《瑞士债务法》78条规定可以作为裁判依据。台湾地区可不不可以直接援引？不可以。仍旧只能是采取比较法中的有益经验，以法理的名义发挥作用。（3）裁判者对纠纷

2 裁断时，没有依据、没有习惯、没有案例、没有比较法可资借鉴的经验，在某位学者在某部著作中曾经讨论过，基于学者深厚的学养和丰富的阅历，这个学术建议完全可以作为裁断依据。可不可以直接援引？不可以。也仍然只能按照法理名义发挥作用。

由此可见，作为法的当然之理的“法理”。假若不举例，你是无法理解它的内涵、把握它的外延。那么，在我们中国大陆，真的有必要在民法总则中写入“法理”吗？我们来看看大陆裁判者遇到类似问题的裁判思路是什么？最高院参与立法调研者，曾表达“我们的法官有足够的智慧，把习惯作为裁判的要素，以适当的途径纳入到纠纷的裁判中来”。eg.江西某地的基层法院受理的合葬权纠纷案。判决中的归因，恰对应着民法总则中的第8条公序良俗原则，将不违背公序良俗的习惯，作为裁判依据——“入土为安”，没必要再次埋葬一次。因而使得判决不仅具有相当强的说服力，也取得了比较好的社会效应。

如果梳理实践中的案例进行分析，以往的裁判者在没有具体裁断依据，也没有习惯时，缺乏比较法经验、学术建议、兄弟裁判案例来处理时，并未陷入无法裁判的实例。我的家乡中院院长告诉我：他们在处理具体的合同时，找不到明确依据，就会翻一翻王利明、崔建远的书，看看其中能不能给出一些建议或意见。若是有，他们会在某一项，或者者某几项民法基本原则之下，做成对纠纷处理的裁断依据。由此可以看出：我们的法官，已经将民法基本原则作为通道和桥梁，作成对纠纷进行处理的裁断依据。既然我们已经有自己的司法习惯，不需要一定要向海峡对岸学习。因为我们对法理的理解，未必比对民

3 法基本原则的理解，更为扎实和具体。民法基本原则的作用。3-9条七个法律条文，比较法中罕见如此规定。不仅仅诠释民法，特别是在出现负数的法律结论、法律填补时，发挥筛选作用。对应大陆法官熟悉的裁判原则——以民法原则的名义补充法律渊源。

因此，民法总则首先值得我们关注的一点就是，我们与台湾、法国、德国、瑞士的差异，不构成对我们的民法总则批评的理由。不同群体分享经验的差异，套用费孝老的一句话，“各美其美、美人之美，美美与共、天下大同”。

浙江大学朱庆育教授研究日本民法修改5月26日通过的议案，在日本学界注重对暴力行为对法律行为效力所产生的影响，建议将司法实践中的共识，变成民法典中的条文。但由于产业界的反对，没有成为现实。在民事交往活动中，有些民事主体的付出和所得，明显不成比例。相当类似于我们民法总则中的“显失公平”。民法总则第151条的条文规定，来自民法通则59条、合同法54条第1款。由此可以看出，我们所能够有的、能够规定的，日本即便是通过修法也无法实现。不能据此对我们的民法总则进行批评和指责。拜访日本债法专家时，非常希望“暴力行为”日本民法中的具体规则，但他们的理想没有得到实现。基于我们既有的立法传统，基于我们绝大多数国人的共识，保留了这样的规定。

我个人觉得第一个值得注意的问题：差异，很多情形下不代表真假、对错、优劣。建立在不同的而立法习惯、司法习惯、不同价值共识，这种差异就是妥当的差异。

4

2、民商分合体例

整个民法总则起草过程中，都有存在着重大争议的问题。应该采取民商合一？还是民商分立的立法体例。民法总则颁布，对此进行了回应。民商合一的立法体例。在这种立法体例下，面对民法总则，可能有两个值得我们注意的问题：其一，民法典、，民法总则合一体例，绝不意味着民法之外，就没有单行的商事法律存在。其二，即便是民法总则合一体例，绝不代表着民事主体间的民事交往，商事主体的商事交往，就完全适用相同的裁判规则。既有一体适用的规则，又有狭义的仅对民事交往进行规定的规则，又有狭义的仅对商事交往进行规定的规则。

绝大数是一体适用的法律效力。从民法总则第2条调整对象中可以清晰看到。人身、财产关系，既包括民事交往，又包括商事交往。通常仅调整纯民事行为的第2章有关自然人的规定，第26条第1款父母对未成年子女依照法律规定要负担相应的义务；第2款成年子女要依照法律的规定要负担相应的义务。民法总则高度重视对人和家庭的协调，在中国社会组织中具有无可替代的作用。所以民法总则的第

26、35-

38、

27、

28、196-3条都是关注家庭秩序功能的体现。中国有句老话“父慈子孝”。第26条是21世纪第2个10年的表达，对家庭关系进行的民法调整。所适用领域仅限于狭义的民事交往。第151条尽管来自民法通则第59条、合同法第54条，但又不尽相同。对既有的规定进行了梳理和整合，把最高院司法解释中的判断和结论纳入到民法总则立法中。商事主体中的商事交往，可否以自己欠缺交易经

5 验从而导致和对方之间的利益关系严重失衡为由，主张适用151条主张撤销交易行为？可不可以这样？商事主体是所有民事主体中最聪明的群体。并不是适用于商事主体之间商事交往的规定，而是针对狭义的民事交往的狭义民事规定。2015年，全国人大法工委民法室室内稿专家研讨会，形成重要共识：民商合一的立法体例下，民事和商事裁判，也要遵循不同法律规则。对于惩罚违约金的处理。eg.成都购房合同纠纷，购房目的为自主。每天按照合同约定总价款的比例支付违约金，制止能够拿到房产证时。违约金不是弥补损失，而是要惩罚性违约金。3年过去，一直没有拿到房产证。提起诉讼，依照合同第10

7、112条规定承担继续履行责任，同时要求按照合同约定惩罚性违约金支付。一审法院对前者没分歧，对后者是否支持分歧较大。相当数量的违约金支付。计算所得违约金数额过高，折中处理打了六折。双方均上诉。二审总体维持。合同法中并无惩罚性违约金的规定，是否适用第114-2款过高、过低进行调整的规定？王利明为主起草完成，，没有形成足够的共识，第7章没有做出明确回应。114-

1、114-

3、116都是服务于弥补一方违约、补偿对方损失的规定；缺乏惩罚性违约金条款。对于当事人自主约定的惩罚性违约金效力如何？依据合同法52条的规定，进行分析和判断的话，首先要查明是否存在着合同法52-3合法形式掩盖非法目的、52-5项违反强制性规定情形？惩罚性违约金条款，有没有52-

1、-4规定，损害国家、其他人利益的情形？民法总则158条？规定，应受法律保护的弱势群体。在消法、劳动法，消费者和劳动者才是应受法律保护的弱势群体。若是不存在这

6 些情形，不存在绝对无效情形。这个条款应该是生效约定。在两个商事主体之间，若是约定了惩罚性违约金条款，也应当认为是生效的条款。能够通过自己的力量，维护自身的权益。愿意做了这样的条款约定，一定是做了足够的准备和考量，一定有有交往利益作为支撑。什么样的情况下无效呢？若是约定：买房人承诺同等向开发商支付惩罚性违约金，则降低了弱势群体的保护水平，是损害社会利益的，54-2认定为绝对无效的约定。能否使用合同法114-2款数额调整规则？比较的都是违约金数额高低和损失大小，约定的是补偿性违约金的规定，不适用于惩罚性违约金的规定。所以“打折”处理找不到现行法的法律依据。即便是民商合一立法体例，并不代表着不加区分地一体适用于民事、商事交往。

民法总则第3章第2节营利法人的规定，民法总则76款规定，企业法人就是营利法人，商事主体。就是对商事主体专门调整的商事法律规定。

第三问题，民法总则制定中，人们都希望能够引领21世界潮流的、具有典范意义的民法典。都考虑到了过往具有世界性影响的典范意义的民法典。民法总则，包括未来的2020年民法典，我们想要语言流畅、优美超过法国，基本不可能。民法室石宏副主任，3月8日下午发给人大审议时，组织了三位语言学家逐字逐句进行了把关。民法总则，包括未来的民法典，在立法技术、法律技术层面上超过以逻辑和体系见长的德国民法典，基本不可能。比如侵权责任法独立成编，已经是特色。民法典各分编，框架之下分编中没有争议的5个分编成

7 立5个课题组，合同、侵权、婚家、继承等，统一提交给了法工委。比如，人格权编、知产编、债总编、涉外编，有争议，需要进一步形成共识。对抽象思维的偏好，是德国人的特点。

我们的民法要想超过法、德，只能立足21世纪地2个10年，回答了这个时代，给我们中国人所提出的问题。立足这个时代，交出能够让中国人基本满意的答卷，想不超越都难。中国想分享的价值共识，又有哪些值得我们理解和把握的问题呢？

其一，民法总则中对人的定位，对人的期待上，与法德不同，与1986年的民法通则也不同。编纂工作尚未启动时，王利明就在论文中呼吁，人文关怀理念。民法总则很好滴体现了这一点。典型例证包括第2条规定，平等主体之间的人身、财产关系。与民法通则第2条比，将“人身”列在前面。不是表述的问题，而是法律理念的改变和调整。1986年的立法有两个重要原因，1989年经济法专业本科，计划经济产物。民法经济法论战硝烟未散、余音未来。民法通则就是在那个时代产生的。民法通则出台非常不容易，决策层下决心进行起草与人大佟柔、北大魏振瀛、王家福、江平等分不开……“商品经济民法”观密不可分的联系。中国一定要发展社会主义商品经济，民法作为基本法，离不开。被中央决策层接受，推动民法通则立法和出台。商品经济民法观，是民法通则的理论支撑和政治支撑。佟先生不同意将婚家列入民法中。第五章民事权利第一节是财产所有权、债权、知产权、人身权。1986年4月12日，改革开放初期，中国创造物质财富的能力尚未满足中国需要。直至1997年罗马的国际会议上，国际

8 社会还在讨论中国还是不是能够养活自己？在经济建设更重要的时候，把经济关系列在人身关系之前。在21世纪第2个10年，中国经济能够满足中国人的需要？人大经济所，国内开足马力，可以满足全球人民的需要。但是，其他国家不让我们这么干。就算让我们这么干，我们也不这么干。凭什么消耗自己资源来

满足全球需要？在温饱问题基本解决，历史任务发生重大改变背景下进行的立法的。所以把人身关系放到财产关系之前，是不言而喻、顺理成章的事情。背后体现的就是人文关怀理念。不是定位为“劳动力”，定位为“推动实现自身全面发展的主体”。第3条，民法的首要原则。人身、财产权利，合法民事权益，也是同样列在前。第5章109-132条民事权利，109-112条开篇4个条文都是对人身权益确认和保障的法律规定。背后同样是人文关怀。

民法总则第16条胎儿利益，民法是我们在世上走不出的法网；来到这个世界，也是法网。185条规定，英烈条款。立法机关讲这个条款的“等”，不是“等内等”，而是“等外等”。是对我们的既有法律共识的一个明确回应。eg.1989年天津“荷花女”名誉被侵犯案。文学作品再现荷花女的一生。今晚报纪实文学连载方式刊发。其中有歪曲、丑化。民法通则101条规定，名誉权是在世时享有的，去世者是否还享有？生前受保护的名誉权仍应享有。最高人民法院1988民他字第52号文明文回复予以保护。民法总则185条告诉我们：即便离开这个世界，民法仍是走不出的法网。第196-3规定，诉讼时效中重要条文。抚养费、抚养费、赡养费，不适用诉讼时效。凭什么？！

9 典型的债权请求权。和196-

1、-2不一样？-1真不是我们所说的债权请求权，凭什么典型债权不适用诉讼时效？家庭成员中没有自己独立生活能力的人，处于弱势地位的人，可以请求支付三费。应受法律保护的弱势群体。基于人文关怀理念，排除适用时效规定。206条文中，文艺、目的、历史，类推、目的欧张、限缩填补方法，出现负数法律结果、法律填补结论，哪个结论应当成为裁判者处理的裁断依据呢？能够经受得起人文关怀的解释结论、填补结论，就是最科学的。筛选功能。

未来的民法典，能够超越具有典范意义的民法典，恐怕在于人文关怀是一个非常的重要侧面。21世纪进入第二个十年的问题。

其二，我们生活在哪个时代？农业社会？工业社会？生活在浙江、杭州，比其他地方更能深切体会。互联网、大数据、云计算，高端芯片、人工智能、区块链技术，突破瓶颈、突飞猛进、迅猛发展，影响我们生活和生产的时代。这就是阿尔法狗斗过柯洁的时代。这是一个实验室里开发的高端芯片，3-5年后，植入脑智商提高10000以上的时代。印度裔英国女孩，12周岁，162。霍金、爱因斯坦，160。人大法学院的杨东副院长，工程院院士开会后非常兴奋。阿里交流中，第六章第二节，意思表示，没资格说是2010年代的规定。没考虑高端芯片植入的未来。意思表示的调整规则还按照神经思考来对待么？这是一个好问题。也是应该我们需要回答的问题。无人车发展现状，以往的坚持是对的。已经成为了指日可待。5-10年都是无人车。交通法规规定，主要路段将会规定是违法犯罪行为。提出新的问题。牛

10 津大学研讨会无人车肇事谁承担责任？乘客？厂商？研发商？所有者？侵权法48条、49条、50条、52条，如何寻找责任主体？机动车使用人、出租借用人，先由保险公司支付保险金，再有使用人承担责任，所有人有过错的才承担责任。侵权法若不做修改，能应对这些问题吗？共享单车，共享模式下，大部分都不是所有人。这就是2010年代，我们的民法典要回答的问题。1900、1840年想都不会想的问题。2017年5月2日？再过10年、20年、100年，绝不会是漫不经心的口气提及的——比特币的价格首次超过了黄金。2010年代的网络虚拟财产云计算时代，最具符号价值的财产，日益展现出重要性和作用。4月2日深圳IT峰会演讲，第一次工业革命能源是煤炭；英国新型城市都是煤矿或者港口、交通枢纽。第二次是石油，中东战火不断的原因都是在于地下。深刻影响到了二战后的国际格局。第三次，主要是数据。刚刚平息的菜鸟和顺丰的争端中，可以看出端倪。数据背后的财富，是我们至今创造的无数倍还不止。经济学人，数据，就是未来的石油。日益显现重要性的类型。127条革命性条文。重要的财产类型，是民事权利的客体。有理由相信，在分编编纂中，民法典外的单行法中，成为未来法律规制的重点。若是其中没有明确的回应，没有资格称为21世纪最好的民法典。这个意义上讲，写得好、再优美、体系再严谨。有没有回应中国人面对的新的问题。民法总则11章206条文，也是值得重视的问题。值得我们总体上把握的还有很多，时间关系，只介绍这么多

二、大概按照民法总则的编排顺序，就民法总则所涉及的重点问

11 题，展开相应的分析和说明。

民法总则比较法上，是在宪法的领域内进行表达的。裁判者不可以援引宪法条文作为依据。民法总则第一条，确认宪法是立法依据。第10条，是不包括宪法的。宪法是民法的立法依据，不是民法的法律渊源。

法律渊源，包括乃至司法解释，要进行扩张解释。民法原则除了发挥法律渊源，筛选功能，宣示基本价值趋向。气象基本原则不是鼓励的，不是没内在关联的。对七项关系认真梳理的话，基本原则相互关联中，包含着两项重要法律原则，既是立法准则，又是司法准则。第一就是民法总则第四条，有关平等原则有关系。民法总则其他部分，也有典型的法律体现。吴处长肯定提到了五章民事权利113条规定。对物权法3-3国家实行社会主义市场经济保障一切市场主体的发展权利——是平等原则的具体体现、4条——物权同样平等保护，所做的完善和发展。民事权利都平等对待、平等保护。进入2010年代，平等原则的含义，也在发生深刻转变，立法和司法准则，包括两方面内容。强势意义上的平等对待，没有足够充分且正当理由，没有明确法律依据，对民事主体不能够做类型区分、区别对待。要不做类型区分、一体对待。其二，尤其值得注意的是，在有足够充分且理由正当情形下，在有明确法律依据情况下，可以对民事主体做类型区分和区别对待。是弱势意义上的区别对待。第一部分中，讲到了惩罚性违约金的区分和对待，已经贯彻了平等主体的要求。对商事主体进行类型区分和区别对待的理由？有没有啊？至今没有。仅在例外情况下有，

12 金融消费者出于生活消费目的购买理财产品吗？不是。出于钱生钱的目的购买理财产品的，这已经不是生活消费领域内的民事交往。作为小股东购买股票时，是金融消费者。才做区分对待，对于商事领域的小主体，做区分、特别、倾斜保护。商事主体之间在通常情形下的商行为，不做区分、一体对待。若是涉及狭义民事主体，其中的残疾人、未成年人、劳动者、消费者，才区分对待。新消法冷静期制度的设立。工商局同志讲：为什么要规定冷静期？像上门推销、网上购物、电视电话购物，若没有冷静期，对消费者就无法做到切身保护。推销员经过了严格培训，基本上被洗脑的程度——最高的人生使命。毫无准备的消费者，面对有准备的；推销员，广大消费者就有共同感受“过去几十年白活了”，听都没听过。随即产生，“今天不买、今后白活”。消费者冷静之后，“没这个破玩意儿，过去几十年，过得挺好”。若有冷静期，不需要任何理由，就可以撤销合同、退款退货。这就是背景原因。由于多方利益的博弈，没列入“上门推销”，只列入了“电视、电话、网上”交易。面对经营者、消费者，仍旧遵守平等原则的第二项制度，要进行区分和区别对待。

第二项，跟民法总则第

5、3条和他们与民法总则第

4、6-9条之间的关系，是有关联。没有足够充分且正当的留，不能限制民事主体的交往自由。没有明确的法律依据，不得限制民事主体的交往自由。得有足够充分的正当理由、充分的法律依据，包含在其他各种法律原则中，是重要的立法和司法准则。第143条民事法律行为第3节民事法律行为效力的规定，生效条件规定。制度谱系学分析，总则143条

13 来自民法通则第55条、合同法44条规定。民法通则第55条是有效、成立条件规定；需要满足三个条件：当事人民事行为能力、意思表示真实、不违反法律不损害公共利益。合同法44条合同行为生效条件，自成立时生效。依法成立的判断标准，就是民法通则55条规定。44-3应当办理登记手续才生效的。民法总则第143条规定的生效条件包括不违反法律行政法规强制性规定。

最早反对143条，是张广兴研究员。2002年9月25-26号第四次起草时，建议稿专家研讨会，张老师发言：发对保留类似民法通则55条这样的规定。第四次民法典的起草，以2002年12月23号九届人大1209条民法典草案告终。那次会议上，张老师继续表达这样的规定。反对理由：不周延——143条意思表示真实是生效条件之一；反向的，意思表示不真实，是不是不生效吗？学说上称“单方虚伪意思表示”、“争议保留”、“心中保留”。eg.收藏景德镇瓷器珍品，“死要面子活受罪”，行为效力不受影响，必须承受要面子的代价。除非在法庭上证明对方、你的朋友明知你的内心真实意思。它并未影响民事法律效力。不准确——“具备相应的民事行为能力”，要看对什么样的主体提出这样的要求。没有限定在自然人，也就是对自然人、法人、非法人组织（其他组织）。有没有不具备相应民事能力的问题？经营范围的限制，是不是对民事能力的限制？真不能这么理解。通说主张是法定代表人代表权的限制，而不是对法人民事行为能力的限制。通说主张法人和非法人组织不存在民事行为能力受限的情形。行为能力是以意思能力为支撑的。严格来讲，143条第一项对行为能力的要

14 求，就是对自然人的要求。但，条文表达中并未体现出这层意思。实践裁判中，却区分了法人的民事行为能力，找不到这样的法律依据。自然人在民法总则

19、20、

22、1

44、145条可以找到规定，法人和非法人组织无/限制民事行为能力的规定，找不到。故而不够准确。容易引起误导——民法通则

55、合同法144条对照合同效力。不妥。妥当做法，若是没有缺乏行为能力欠缺的规定，不能得出结论说是不生效的。对效力的判断，应该采取负面清单的设计。张广兴老师主张不要143条，但要列明一般规定“意思表示不真实”，例外情形除外。而不是从正面列举。“没有能力不足的立法者、只有能力不足的解释者”。立法者是不受批评的，只有解释者才受到批评。张明楷：法律不是嘲笑的对象。解释者尽量将其解释得圆满和可行。立法者已将143条写下来，在司法过程中，发挥负面清单作用，解释得圆满、可用。与上述关系有何关联呢？不得限制交往自由。落实到民事行为判断上，没有足够正当理由、没有明确法律依据，不得否定民事行为的效力。3-9条的补充。

第10条不再展开。

第11条，特别法和一般法的关系，2015年6月24日编纂小组提交给法工委的民法总则“提交稿”，专设一节，想回答法律适用的原则和规则。民法总则出台后，民法总则法律适用法并未一并颁行。法官和律师关注：民法通则136条1年时效规定，民法总则188-199条第九章没有类似规定。民法通则未被废止情形下，到底适用还不适用？故而需要民法总则法律适用法。全国人大法工委民法室姚红副主

15 任明确回音：故意不写，不想要了。但缺乏明确法律依据。提交稿中，意图列一节说明民法总则与现有法律之间的关系。变成了总则中的一个条文，明显不能解决实践中所有问题。即特别法优于一般法的规则。作为特别法，属于旧法；双重逻辑冲突下，如何选择适用？最高院研究室郭锋老师，谢怀栻一定要起草得好一点，不要辛苦最高法院。没解释，真不行！单纯是11条，是回答不了这些问题。依照1

35、137条两年，施行之前已经届满。可否主张依照188-

1、2规定三年普通时效？崔建远：这些事儿，秀才说了，是不算的。恐怕需要最高法院司法解释。

第12条争论的问题，涉外法律关系适用法，要不要成为民法典独立一编？需要进一步讨论、凝聚共识。

第二章 条文数量比较多的一章。从13条到56条，都是关于自然人的规定。各种主题中，一定是最重要的。解释论上出现分歧的规定，不多。但有些值得我们在实践中注意的法律规定，对照既有的民事法律做出了改变、调整的规定。起草、编撰中，立法机关一直的说法：既不照单全收、又不推倒重来。在没有足够且正当理由的情况下，坚持既有民商事法律制度规定。哪些地方改变和调整？第16条胎儿利益保护的规定。第19条年龄下限标准调整的规定，媒体热炒。第32条，民政部门、村居民委员会监护人。第33条规定，对老年人群体的特别保护变成了对成年人的保护。第35条在监护、未成年、成年监护中，贯彻了自愿原则。第36-38条剥夺监护资格、负担的费用义务受不受影响？哪些主体之间恢复监护的规定。

16 有关宣告失踪、宣告死亡规定中，第50、51条值得关注。涉及到宣告死亡时，申请宣告的顺序、对配偶关系影响的问题。

第四节，两户的规定。个人和家庭关系的协调。尽管有意见反对在民法总则中规定两户，但还是通过单节条文54-56回应了对其法律调整的问题。事实上，将“户”作为了独立民事主体。对业主大会、业主委员会没做出回应，是有原因的。曾有两个方案：96条特别法人中列入；总则列入非法人组织第102条中。两种都没被采纳。个中原因在于：有没有人主张，公司和股份公司的股东（大）会、董事会是独立的民事主体？业主大会、业委会是共同生活团体的权力机构和执行机构。类比方式使得放弃立法写入。现行法中，解释论中讨论这个问题，根据物权法78-2规定，业主大会、业主委员会可以作为独立诉讼主体。可以申请法院核销，被告主体。物权法第83-2条违反公约行为，业委会可以主张排除妨碍、承担赔偿责任，主张救济权利。是民事诉讼主体、但不具有法人资格。除非地方法规赋予独立的法律地位，才是例外。两户的规定，尽管规定在自然人中，实际上是独立类型的民事主体，是立法体例和技术的安排。

第3章法人四节内容，涉及到民法总则57-101条规定。条文数量也是比较多的。有选择地谈几个问题：

第一，法人的类型区分问题。民法总则和民法通则不同之处，在于：民法通则中依据法人类型不同，区分为机关、事业、企业、社会；民法总则的调整和区分，营利法人节76-2关于“营利法人”的定义，就是民法通则中的企业法人。在民法总则第三章、第三节，87-2非

17 营利法人，事业单位、社会团体、基金会、社会服务机构。基金和和社会服务机构是社团法人的例证。宋庆龄基金会——社团法人≠社会团体法人；财团法人。96条规定的特别法人，也没有超出民法通则法人区分范围。

在民法通则区分基础上，进行了上一层级的区分。民法总则：营利、非营利、特别。76-

2、87-

2、97？条，都可以找到。

最大的改变和调整，创设了上一层级的区分。民总先是区分成：营利、非营利、特别。不是创设了一级的类型区分，社团、财团；营利、非营利；然后是民通中的类型区分。上一层级区分的目的是什么？会不会对我们的处理造成影响？最后一个层级之上，并不代表着立法者对调整法人不同的规则表达不同的价值判断结论。仅仅是一个民法问题的立法技术问题，无关价值趋向表达和价值判断结论的得出。主要是基于：其一，国务院很多部位希望在对法人区分时，划分为营利、非营利。《民办教育促进法》修改工作，核心内容就是要求其“选边站”，要么营利、要么非营利，背后将会有一系列的改变和调整。没有优惠政策等资源占有，但不可以分配利润；反之亦然。这个方向上的修改，表达了非常深刻的反对意见。但教育部门希望这样的区分。财政部、发改委都想希望如此。落实国家行政管理的设想。这是我们所面临的上一层级类型区分的重要原因。这个立法目的，严格来说是部门法所追求的立法目的，而不应当是民总追求的立法目的。其二，法人最后一个层级类型区分基础上，创设上一个类型层级，实现特定立法目的，希望把归属于某一类法人的具体法人，具有一体法律适用

18 效力规则出来。是立法目的中的需要。第三章、2-4节规定，营利法人76-86条、人大叶琳教授、北大蒋大兴教授公司法和公司法解释中，有没有找不到的规则？除了76-1以外，其余均可找到对应的规定。公司法20-22条，就是规定营利法人的对应条款。从此意义上，具有一体适用的效力。但即便不创设上一层级的类型区分，继续叫做“企业法人”也可以适用。非营利法人一节中，有没有概括一体适用的法律规则？除了87-1对非营利法人的概念界定之外，在第三章第三节没有再总结和概括出来这些法人的一体适用规则，实在太难总结了。特别法人中，有没有概括机关、城镇合作、农村合作等一体适用的？96条无法做出有足够概括力的概念界定。超出了人类能力的极限。更别说抽象出来的一体适用规则。民总追求的立法目的，并未得到很好的实现。我们尊重立法机关做出的决断，但不认同值得我们民总到处称赞的“亮点”。仅仅是技术问题，对法律适用不产生实质性的直接影响。

第三章法人规定中，实践中值得关注的例子。“一般规定”61-3确立了这样的——通过章程、权力机构对法定代表人权限进行限制，但不得对抗善意第三人——一个法律规则。和耳熟能详的讨论，最高院刘贵祥专委妥当适用公司法第16-2条规定，“必须”。早期，没有表决、授权，提供担保的话，不少地方裁判机构认定为无效。理由在于16-2用了“必须”，肯定属于强制性规定。合同法第52-5条。现在，这么判的少了。一种认为16-2款是强制性规定，但不是合同法司法解释二14条效力性规定，而是管理性规定。还有一种认为合同

19 法第50条表见代理作为裁断，超越代表权限所为合同。不知道、不应当知道的基础和前提，认定为效力待定的合同。这样的现状，是令人担忧。相同条文，不同的裁判尺度，不利于市场交往的一体化市场法律调整。16-2规定要求召开股东大会表均，用了“必须”这个词，能不能得出强制性规定？根据学界高度共识，动用公权力对民事交往进行干涉。人们所形成的价值共识是“为了公共利益的需要”。但其中并未涉及公共利益的确认、保障和维护。表决事项，一定是涉及股东利益保护的事项。不然，必须由公权力部门审核、批准才可以做出规定。从此意义上讲，即便是“必须”，关涉的也仅仅是股东利益的维护。即便股东再多，也是股东私人的利益，所以才要求在股东大会这个结构中做出最终的判断。从此意义上讲，认定“必须”是强制性规定，恐怕还是欠缺足够的说服力。判断一个法条是否是强制性规定，是一个不靠谱的规定。物权法中，有47个条文使用了“不得”条文。崔老师要求我逐一进行梳理，来看看是否属于强制性规定。对应的法律规则，根本就不是强制性规定。举例说明“应当”、“不得”。

132-1买卖合同、第二个条文的第一款。“出卖的标的物应当属于出卖人所有，或者有权处分”。是不是属于强制性？在负担行为和处分行为不做区分的背景下，51条无权处分合同，是违反强制性规定、绝对无效的合同吗？只是效力待定。对负担行为和处分行为，持续有争议。立法机关不认为中国有区分。讨论到“法律行为”这一章，孙宪忠老师力主。梁老师说：从合同法开始，就已有了足够共识。在这个基础上，出卖他人也是效力待定。买卖合同司法解释第三条规定，

20 第一款确立的法律规则并未超越合同法51条规定的范围。人民法院认为“不予支持”。买卖合同3-2出卖人交易中的风险，合同135条规定交付义务、转移单证和所有权，即便可交付也无法满足物权法105条善意取得构成要件情况下，做不到所有权取得。买受人有权要求解除合同，有权要求承担违约损害赔偿责任。最高院借助该条表明了：不但不是绝对无效的合同，甚至连效力待定的合同都不是。王闯师兄，《释义书》亲自撰写第三条。他非常认同两行为的区分《动产抵押制度研究》，故而没有使用两行为区分。《让与担保法律制度研究》。博士论文仍如此碰壁。梁老师专门约谈。没必要非用两区分行为。调整目标在于：不让买受人从无权处分人手中取得财产所有权。好心邻居买动产、不动产。立法机关有俩选择：其一，出卖人处分权欠缺直接影响合同效力。未满足善意取得构成要件情况下，无法获得标的物所有权。合同法51条做法。不影响合同效力，影响合同义务的履行。即便合同有效，无法履行合同法35条主合同交付、转移所有权义务。普通动产情况下，可以交付。依照物权法23条规定，不就取得所有权了吗？善意取得制度，无权处分人不就不能实现目的了吗？23条但书规定，物权法25-27条替代交付的规定。23条，基于合同行为发生物权变动充分行为的规定吗？不是。是必要条件的规定。发生动产标的物变动效果，至少有动产交付的行为。只是必要、而非充分条件。除了交付、行为必须得有效，处分得有效。不符合法律逻辑。处分权欠缺，不影响合同之效力，但影响主合同义务履行。这种选择相对应51条更符合比例原则，支持买卖合同司法解释3-3条，但不支

21 持用两分说解释。不必为德国人背书。

合同法32-1，“应当”，并非强制性规定。

“不得”。物权法191-2条前段，担保物权中抵押权，“不得转让”能不能说对应的法律规定就是物权法上的强制性规定？进而援引52-5认定为无效合同结论？需要进行利益关系类型化分析。187-189条抵押权为前提，会不会存在公共利益确认、保障、维护的问题？无论以哪个条文为前提，与公共利益无关，大多数情形下，甚至民事交往连私人利益都没有影响。怎么会是强制性规定？最高院达成了共识：容易引起误导的“强制性规定”。

不得根据这些词语，来简单判断，要根据协调的利益关系，是否涉及公共利益的确认保障和维护，来进行判断。

民总61-3解决的就是这样的问题。值得我们给予高度关注和重视。

第四章，有关非法人组织的规定。过程中，究竟像担保法、合同法、诉讼法叫其他组织，还是用“非法人组织”。102-108条是关于此规定。最值得注意的，就是104条。非法人组织，作为独立类型的主体，跟法人作为类型的主体，区别在于，20150914-16号会议上，坚决反对，理由：不能独立承担民事责任。外在于人们头脑之外、能够找到一个达成法律共识的客观标准？侵权法9-2前段、32-2，无/限制民事行为能力人加害行为损害，教唆人、帮助人承担责任。监护人承担相应的责任。担保法解释15-17条规定，其他组织，更详尽的解释规定。104条规定显示出非法人和法人的区别在于：财产不足以

22 承担的，出资人和成员要承担无限责任。

第五章民事权利，109-132条。批评理由，就是第五章大多不能发挥给裁判者提供裁判的功能，只是彰显、宣示性的规定。显示出：立法者和实务者在认识上的不同。一种观点就是提供裁判规则的，尽量减少不完全法条的存在。另一种主张是不仅仅是给裁判者使用，而是给民事主体提供行为指引。反射作用可以具有行为指引功能。发挥法治教科书功能。满足了立法机关这么个立法目的体现。

篇章结构中，人身权、物权、债权、知产、婚家权益，分编中的很多编，都要对应着五章中具体类型的权利类型规定。属于搭桥条款，起到链接总分关系。最高院、法制办、法工委等编撰协调小组会议上，明确支持法学会的主张：设立人格权编。中科院，持不赞成态度。对应着109-112条？

宣示性规定、不完全法条。未来结合各分编内容理解和掌握。 109条，对照民通101条，发现有实质性改变和调整。人格尊严和人身自由受保护。民通以来，只谈人格尊严，没有尊重人身自由。109条将会在人格权益保护上，发挥兜底保护功能。

111条，对个人信息进行确认和保障的规定，127条数据网络、虚拟财产的规定。117条规定，在物权法44-44条基础上设置的法律规定，强调为了公共利益需要征收、征用，给予公平合理补偿。据郭锋介绍，张德江委员长表明了自己的态度，给予其要求列入。

132条禁止权力滥用。以前从未有过。

第六章 民事法律行为。涉及到133-160条，最值得律师和法官

23 关注的一章。就我个人有限的了解来说，最频繁、最值得援引的章节规定。

1、终于改正了民通所犯的、不可宽恕的低级错误，不再用“民事行为”而是用“民事法律行为”来指称以意思表示为核心要素的表示行为。复旦大学刘世国（音）老师，表达：民事行为和民事法律行为表达的习惯。是一个民法中的解释行为，用哪个概念和术语，来表达。不是真假、不是对错问题，而是哪种选择更符合我们的理解、语言使用习惯问题。谢怀栻老师回忆：错误理解了著述中的概念含义，“释法”行为，被法律评价为正当行为。法律行为是“释法”行为的下位概念。一定找出上位概念，有效、无效、效力欠缺的行为，此即“法律行为”。动机错误，未必就是概念使用错误。eg.印第安人。属于是否尊重语言习惯的问题。

第三节效力的规定，合同效力认定，是迄今为止还有待凝聚法律共识的领域。我对这一章这一节的分析和说明，143-157条，比较多。选择比较重要的规定进行分析和说明。

153 1款确立的规则，违反法律、行政法规强制性规定的，无效。但书规定，除外。2款违背公序良俗的无效。

至今为止，重大争议的问题。2017年3月8号下午发给人大代表，李建国副委员长，央视四套邀请梁颖（音）主任、石宏（音）副主任、高校里谁比较闲啊？为啥三审稿155条没有了？违反法律、行政法规效力性规定民事行为无效。常委会审议中，有不同意见。“效力性强制性规定”，不好理解、很难把握，干脆删掉。是不是鼓励大

24 家违反“非效力性、非强制性”的规定啊？删掉！143-3项“效力性强制性”规定。有人发现、主张恢复的话，就可以恢复。梁老师紧急呼吁155条规定，孙老师，西岗？王明文教授？建议恢复。

制度谱系分析告诉我们，最早来自于民通58-1-3-6项。相信大家都很熟悉。一方实施欺诈行为，使……这是，认定民事行为绝对无效的规定。体现了民通起草时，大多数中国人形成的民法共识。合同法起草时，把鼓励交易成为了合同法立法的判断标准和价值共识。所有人士广泛分享的共识。合同法52条1项，第一项，对58-1-3重要调整。一方以欺诈斜坡手段订立的合同，不同于民通的规定。合同法52条2项，似乎与58-1-4没有区别，解释论中的解释共识已经发生了重大转变。恶意串通损害国家利益，要做合同法相同的理解，不用说；集体利益，如何理解？2000年召集开会，国家所有权、集体所有权，两章。王老师负责。民法、商法范围内，有没有一种权利的类型叫“集体利益”？根据民总96条集体经济组织是特别法人一种，法人的利益=独立的利益≠集体利益。民法、商法范围内，找不出一种类型属于集体利益。合同法之后，再也不再适用。恶意串通第三人利益，58-1-4项第三人，解释论共识包括特定和不特定第三人，合同法52-2项第三人，仅指不特定第三人。担保法解释69条，数个债权人恶意串通订立抵押协议，其他债权人有权请求撤销该协议。而不是设定抵押权的协议，决定无效。绝对无效，是指自始的、绝对的、永久的、（少一个扣两分）无效。商品房买卖解释10条，物权法195尾款，也是如此。第三人不包括特定第三人，只有不特定第三人才有

25 可能涉及国家、公共利益。“不特定第三人”利益就是“广大人民群众”的利益。

52-3合法形式掩盖非法目的，来自民通58-1-6，解释论共识发生了重大改变，要做相同的理解。非法目的的“法”，可以被吸收，153条前段中间。没有再规定“合法形式掩盖”。

153-2自治条例、单行条例、损害公共利益了，怎么办？可以原因无四条 民通58-5款调整，违反法律强制性规定，合同法52条是对民通58条重要发展和补充，体现了中国人分享的价值共识。合同法颁布后，重要补充司法解释。其一，外商投资企业纠纷第一批司法解释，第一条和第六条规定。尤其是1-2款规定，贡献巨大的规定。办理中间，登记生效的规定比比皆是，按时递交审批机关，但一方当事人既不准备审核，又不准备登记，就提起诉讼。反之提出诉讼主张。循环论证。合同未生效影响与否？牛津大学交流时，深表钦佩。学理称之为“尚未完全生效的合同”。目的在于推动整个合同生效。

特定行为模式的强制性规定，并非合同法52-5条规定的“强制性”规定。不用分析效力性、管理性，根本就不是。违反了这样的强制性规定，从来就不会导致合同绝对无效。

其二，合同法解释二24条规定，效力性强制性规定。153条设计时，面对的既有法律背景。认定民事行为，尤其是绝对无效行为的层层关卡。

3月16日北京高院物权法培训班，规范类型及其法律适用。民

26 一庭法官提出强制性规定，相邻关系86-91六个条文，都用了“不得”。什么情况下才要你法官区分，是还不是强制性规定？有没有强加任务给法官，要求其必须梳理？52-5项规定，合同行为违反法律行政法规强制性规定；当法律规定成为违反的对象时，才要求区分。和行为效力判断没关系时，不需要区分。据此，判断相邻关系。物权法89条，建造建筑物，不得违反国家工程建设的有关标准，妨碍通风采光和日照。是否是合同行为？是否是民事行为的对象？而是建造建筑物的行为。分为两类：分为不是民事法律行为、合同行为，简单规范。是民事法律行为、合同违反的对象，复杂规范。

租赁合同司法解释讨论时，表达过主张。秀才不承担政治决断的责任，所以“秀才说了不算”。有人建造建筑物时，盖了违法建筑物，租赁合同的效力如何？最高院评判：违法。手续不全，出租违法建筑物合同即是违法。秀才表达：不是无效合同。合同有效，不得对抗司法机关的拆除决定，依照合同法228条、违约责任的规定承担违约责任，双方均有过错各自承担责任。是简单规范，不是复杂规范。缺乏复杂、简单的评判基本概念，就背离了自愿原则，背离了交易原则。

首先看是否涉及公共利益【1关】；只有涉及到公共利益的保护，才是复杂规范中的强制性规定【2关】；复杂规范中的强制性规定，又涉及到公共利益的保护，但又要求当事人必须采用特定行为模式的强制性规定【3关】，对此，最高院通过外商投资企业纠纷，排除在合同法52-5项之外。合同法44-2款，引制规范，引入到合同效力判断规范中，恪加了法定特别（批准）手续阶段。尚未完全生效，而非

27 绝对生效。强制性规定，52-5条强制性规定，要做效力性、管理性区分。合同法二第24条之前，裁判尺度很统一；不然，就不统一。

效力性、管理性，如何去区分？批评声音，政治大学苏永清（音）教授。区分没意义。准备认定无效了，然后再进行区分。以答问答。请教的时候我也表达了我的意见和主张——基于各项民事基本原则的相互关系，有一个论证责任的分配规则，3-9条的法律原则，其二是没有足够且正当的法律理由，不得限制民事主体、民事交往的自由。论证相适应，就有个论证责任的分配规则。谁主张、谁承担论证责任证成。强制性是能够动用公权力，严厉限制民事自由的规定。否则，就是太任性了。效力性、管理性，其意义不在于以答问答；而在于谁来承担论证责任。贸仲仲裁员，需要拿出足够充分且正当的理由出来。这两个论证规则，对于实现自愿原则，贯彻财产交易中鼓励交易的原则，有重要意义和价值。

仅指特定人、特定地点就是管理性。西方哲学中，用正的方法；中国用负的方法。《中国哲学简史》，冯友兰。先说话、再沉默。契约法教授，88岁高龄TRYVO教授。第十四版，一句话，违法对合同效力的影响，是英国契约法臭名昭著的混乱领域。所以，我们有意见分析再正常不过。不是一个说清楚的问题，而是个案中形成、凝聚共识的问题。若是不知道说的边界在哪里，所以就说得过度了。

153条是否完全吻合？目前很危险。

虚伪表示，是真相损害，以前没有关于双方虚伪表示的规定。仲

28 裁员时体会到其重要性。合资企业营利非常丰厚。抛开优惠政策不讲，升值很多倍。无论是跟合资方打交道，还是跟政府打交道，还是不太对劲儿。经营若干年之后决定转让给中方一方。当地规定：转让款所得，不得高于投资额。中方想了个办法，体现了中国人的智慧，阴阳合同。先定三个阳合同，再订立三个阴合同。数倍于价格转让给中方民营企业。股转完毕后，连阳合同都没兑现。仲裁条款。香港律师、国内律师和我。首先针对的就是六个合同的效力，阳合同直言不讳是假的，对付审批机关；没有民总146-1款规定时，形成一个共识。只好用民通55条，意思表示不真实，又不是单方虚伪表示，都没效。三个阴合同效力？边裁争议很大。办理审批手续，需要对法律规定进行文义、体系、历史、目的解释。批的内容是什么？所有交易条件都是审批内容？赵壁光先生起草者之一，外经贸部老司长。考虑的，就是在于：股转损害中国国家利益或者公共利益。必须把把关。审批的对象和内容，就是要不要股转。讨论结论就是：阴合同审批的事项，与阳合同是同一个事项。说明不损害利益。阴合同批的和阳合同批的是一回事，已经获批的事项，凭什么否认阴合同效力？裁决结果：要按照阴合同，支付外方股转款。算大账、不能算小账。

146-2款隐藏行为，用来隐藏被隐藏行为的那个行为，一定是不发生法律效力的。在座各位都是好朋友，以出售名义赠送，买卖合同就是双方虚伪表示，被隐藏行为再单独进行判断。此前是没有规定，是新补充的规定。

147-150条，151条也可以纳入其中。147条重大误解，148条欺

29 诈，149条第三方欺诈导致一方当事人违背真实意思，150一方或者第三人欺诈，151是关于利用危难情势、欠缺经验，显失公平，对民事行为效力的影响。担保法司法解释，关于保证合同欺诈，没有变成一般性规定。民总中的一般性规定，重要的补充。重要的调整，147-151条效力不再是民通59条合同法54条可变更可撤销，都是可撤销行为。梁老师讲：法官实践中，变更用得很少。合同法解释二26条也是变更。莫顿学院华裔学者非常欣赏“变更”，符合国人智慧。合同法55条规定。

民总142条意思解释条文，相比既往条文有了进一步的补充。 民总附期限、附条件，在合同法中都有相应的规定。

第七章代理。还是比较丰富的。值得注意的，包括168条、170、172条，四个条文。

168把教科书中的学术共识，审判实践共识，变成了法律共识。不再不加区分地认定为无效行为。

170条职务代理的规定。法人职务岗位，对法律适用没有任何影响。171-2款，注意法人内部对职务、职权限制，不能对抗相对人。

171条注意新补充的条款。3款，以前没有。解决无权代理的确定、不对被代理人发生效力了之后，如何协调。利益关系。善意的相对人有选择的机会和权利。可以选择履行，也可以选择要求承担赔偿责任，有限额限制。被追认，发生效力，善意第三人获得的利益即是履行利益。通说主张包括经由履行获得的全部利益。

171-

2、3款善意，和172条“有理由相信”是不同的。后者是

30 积极观念下，善意的判断标准；前者，仅限于不知道、并且不应当知道对方是无权代理。举证责任分配给了被代理人。——不是一回事儿。合同法

48、49条规定。大家肯定早就知道了，我在这儿只是提一下而已。

第八章民事责任，绝大多数是宣示性的，不完全法条。援引裁判的机会不是很多。立法机关，接受了魏振瀛生前主张权利-义务-责任的线索。不同于德国民法典。分编中将有责任编，与德国法不同。

其中，179-1条规定，延续了民通134-1条、侵权法15-1款规定。没有像德国民法那样把停止侵害、排除妨害等对物权、人格权绝对权保护的规定，73-7

5、118-120，采取了责任承担方式的多样化。

183条，侵权法23条见义勇为者救济问题，价值判断结论，高于23条。两个规则，导致自己遭受损害，让加害者承担责任。没有将受益人补偿。民总加上了可以补偿的规定。若是侵权人逃逸，受害人可以给予适当补偿。183条后段规定，受益人应该给予补偿——法定补偿义务的规定。相对于侵权法改变和调整。独立的债的关系和类型：法定补偿义务。侵权法23条后段，24条，31条，32条、33条1款后段，87条后段规定，都是法定补偿义务的规定，独立的、对受害人进行补偿的规定。

184条，争议很大。文本和之前的都不同。自愿实施紧急救助，给被救助人有但书规定。被救助人有证据证明故意、重大过失给救助人，删除了但书规定。就算没但书，可以在解释论中解释：自愿实施救助之下，故意、重大过失导致损害，就不叫重大紧急实施救助。和

31 侵权法第三章结合起来理解。要把过错推定、严格责任、免责事由，做体系解释，可以得出结论。

186条是合同法122条重申。 187条侵权法重申。

第九章 诉讼时效。199条，规定的是除斥期间。本来是一节，有组成人员不理解，不写了。198条仲裁时效，特别说明涵盖关系。

188条“以及义务人”。只有20年的最长保护期间，才有申请延长问题。日本刚通过的议案中，直接就是五年了。2015年海峡两岸交流大会时，高雄大学教授讲课消灭时效时，最有负罪感。忏悔一番。反道德、反伦理。多个价值取向折中的产物。大道理、小道理折中的产物。

第十章 第十一章。

第二， 第三，

32 昨天下午吴处长就第

一、二章，进行了详细全面的分析说明。今天在第二部分中将略过。

33

第18篇：教学案例二(郑轶)

给课堂增添几丝童趣

案例：在教学《爬山虎的脚》一文时，为了让学生能更直观地记住爬山虎的脚的特点，所以采取了用小游戏的方法——“大家来找茬”。 师：同学们，刚刚大家这么认真地读了课文，那么现在老师和大家玩一个小游戏，现在黑板上有一幅图，大家在不打开书的情况下，看看谁能找出图片与课文的差别。

生：爬山虎的叶子是嫩绿的，不是红色的。

爬山虎的茎是红色的······ 爬山虎的叶尖是一顺儿朝下的······ ······

师：现在，请同学们打开书，对照书本看看我们刚刚找到的“茬”是不是都找全了，有没有错误的。

那么，经过我们“大家来找茬”的游戏，相信大家对爬山虎的茎、叶、脚都有了更深刻的印象，也从中感受到作者对爬山虎观察的仔细和认真。

评析：在设计本环节时，为了调动学生的积极性并让学生能够自主地理解文本内容，采取游戏的方式，用粉笔在黑板上利用简单的简笔画构成爬山虎的图案，故意画错几处关键地方，让学生去发现，在引起学生兴趣同时也锻炼了孩子的观察能力、理解能力，一举数得。在整个教学片段中，我非常注重每个学生的感受，以激励为主，敏锐地捕捉其中的闪光点，并及时给予肯定和表扬，让学生感受到教师和同伴心诚意切、实事求是的评价，激励学生积极思维，营造一种热烈而又轻松和谐的学习氛围，把学生引导到评价中去，调动所有的学生关注评价、参与评价，使学生在评价中交流，在交流中学习，并且在评价中得到进步，共同提高，全面发展，从而使课堂评价有效地促进学生的发展。

乔司小学

郑轶

第19篇：《春晓》教学设计(王子轶)

古诗《春晓》

一、创设情景，揭示诗题

1、出示谜语：三人日上坐（春）

唐朝有位大诗人非常喜欢春天。在春季的一天，诗人正在甜美的睡梦中，不知不觉天亮了。刚一醒来，就听见窗外到处都是鸟儿在歌唱，朦胧中记起昨夜曾听到风吹雨打的声音，不禁想到，不知道有多少花儿在风雨中飘落了。于是诗人就写下了一首诗。这首诗的名字是——（板书）春晓。

2、学习“晓”字，并解题：春晓就是指一个春天的早晨。

3、介绍孟浩然及朝代，学习“唐”、“然”二字。

二、学习古诗，随文识字

1、范读古诗，注意停顿

下面就让我们一起走进这首古诗。（出示PPT。）先听老师来读一读，仔细听，注意听清每句的停顿。

2、借助拼音，自己读读这首诗。注意读准字音，读好停顿。

3、学习第一行诗：春眠不觉晓

春天的夜晚，作者睡得非常香甜，不知不觉中，天就亮了。这便是——春眠不觉晓。 学习生字“眠”：音，形（学部首），义。积累带有目字旁的字。

4、学习第二行诗：处处闻啼鸟

作者一觉醒来，便听到到处传来鸟叫声。这便是——处处闻啼鸟。释“闻”之义。

5、指导朗读第一句。

这两行写了春天睡觉的香甜，写了一早便听到悦耳的鸟啼声。春天的早晨，处处充满了生机。想像一下：诗人的心情怎么样？（高兴，兴奋）是啊，我们可以从中看出诗人对春天的喜爱，所以应该读出喜悦、兴奋的语气。

自己读，指名读。齐读。

6、学习第二句：夜来风雨声，花落知多少

正在诗人陶醉于春日早晨的美妙感觉中时，他突然想起昨夜朦胧中听到风吹雨打的声音，担心这风雨不知道吹落下多少花儿。他怀着非常惋惜的心情吟出了这一句诗：夜来风雨声，花落知多少。

7、指导朗读第二句。读出担心、惋惜的语气。

8、自由练读全诗。注意读出作者心情的变化。指名读。齐读。

9、试着背诵古诗。

三、巩固生字 读生字卡片

读词语：春晓

睡眠

唐代

然后

果然

四、课外延伸

积累描写春天的诗句

第20篇：学科工作总结车轶迈

学科工作总结

初二数学：车轶迈

在这一个学期里，我在思想上严格要求自己，在业务上不断补充自己，在课堂上认真对待每一节课。一学期来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好各项工作，严格遵守学校的各项规章制度，工作积极、主动。

本学期我担任八年级18班数学教学工作，一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学。

在教学中认真制定计划，注重教学理论，认真教学和备课，积极参加教研组活动和学校教研活动，上好每一节课，并基本保证每天听一节优秀老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。按照新课标要求进行施教，让学生掌握好数学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生的数学能力。在教学中做了以下几方面的的工作：

1、课前准备。

(1)认真钻研教材，掌握教材的基本思想，基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

(2)了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣、需要和习惯，知道他们学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

(3)考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

2、课堂情况。

在数学课上，把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系，为学生创造一个富有生活气息的学习情境，同时，也注重对学生学习能力的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。课堂上，始终以学生的学习为主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜在的能力，让学生自主学习，提高学生自主学习能力。教学中我会结合课堂学习内容将授课能容和练习题改编成学生身边的事或感兴趣的事，如学习习近平均数时让学生们计算本班期中考试的平均成绩，并说明平均数受极大值和极小值的影响较大等内容；学习应用题时，我创设了TFBOYS来尚志演出的内容，激发了同学们的学习兴趣。碰到简单的教学内容，我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决，让学生的智慧，能力，情感，心理得到满足。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。

3、课后情况。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动，好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够，没有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成绩总是不理想。

一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。

《轶的意思.doc》

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