推荐第1篇：班会流程
一、开场白
何：尊敬的老师 鞠：亲爱的同学们: 合：大家好
何：岁月如梭,初一生活即将离我们远去,迎接我们的是又一个充满幻想,充满挑战的新学期!鞠：让我们踏着昨日的脚印,让彼此更加夯实地迎接它吧！下面我宣布把握自己迎接初二主题班会现在开始!
二、歌曲
何：首先让我们用饱满的热情，齐唱校歌《走向未来》和《我的未来不是梦》 歌曲
三、学生初二计划
鞠：俗话说：凡事预则立，不预则废。无论做什么，我们都应该有合理的规划。
何：马上要升初二了，更是有许多我们要做的事，会使我们应接不暇，一次次的考试也让我们有一种紧迫感。
鞠：所以在这种情况下，我们更要体会到计划的重要。下面就请几位同学为我们介绍他的计划。 于欣怡： 王传弼： 徐征宇： 葛俊呈： 周利霖：
四、现初三同学的体会
何：感谢以上五位同学的发言，也希望你们能像计划中去做，未来一定会前途无量。
鞠：下面我们来听一篇文章，这是现初三的同学写的，他对学弟学妹的忠告，也是他对初二生活的体会。 各位同学进入初中学习了一年的时间了，初一的知识开始看起来相对简单，书似乎很容易看懂，但是不少同学会慢慢发现，随着时间的推移，不少看似学起来一下就“会”的知识，一到书写、特别是考试的时候，就是容易写不“对”了；随着知识量的增加，特别是几何、代数知识的深入，知识也不容易很快调用起来了……这些种种的迹象其实都在提醒大家，我们即将迎来初中阶段知识容量最大的年级——初二了，你是否做好准备了呢？在这里，我们特别要给进入到初二的同学们一些建议，希望可以给大家一些帮助。 大家不妨初步了解初二的大致内容和中考地位。
上半学期学习内容一般是：代数方面——整式与因式分解；一次函数；几何方面——全等三角形；等腰三角形；轴对称；
下半学期学习内容一般是：代数方面——分式；反比例函数；二次根式；几何方面——勾股定理；四边形；数据的分析。
从中考内容来看，多数考试的重点难点和热点都将在本学年当中出现，几乎超过一半的考点都是在本学年当中学习到的。学习内容的容量大、速度快、特别需要大家学会反思小结，积累解题策略，以应对中考。 那么如何让初二学习更加有效呢？我们举两个例子。
（一）全等三角形
这部分内容相对比较灵活，定理逐渐增多，几何证明要求逐渐增加，很容易出现“虚假掌握”的情况（看解答都会，自己写总觉得“差不多”，实际上总达不到解题要求）。是特别体现几何学习中基础知识重要性和反思小结、解题策略重要性的地方。
1、重视基本格式。很多同学一开始不习惯几何推理的写法，其实有个很好的办法，定期重复书写一些重点题目，特别需要一字不差的落实。
2、收集常见的基本图。在处理几何问题时，如果能够很快找到“眼熟”的图形，就很快可以找到解题的突破点。
3、定期反思小结。几何问题中，题目会显得比代数问题杂乱，不
能仅靠做大量的题来“应对”下一道“新题”，特别是以后到了四边形，内容更加复杂，做不过来所有的题，更别提初三复习中那么多的综合几何题了。因此，我们需要在早期养成定期反思小结的习惯。
例如，平时在学习中，用红笔对经典的条件、问题或者错误进行非常简要的点评；每周末，找个整个的时间把本周的重点题，点评等内容进行整理、合并、提炼策略、应用验证等工作，来进行小结反思。 有个误区：总结未必要将已经烂熟于心的概念知识等“抄”一遍——那更像是给老师看的。但如果是将自己的收获整理一遍，在前前后后想想也许学的时候没来得及深入想过的东西、看一看前前后后学过的东西之间的联系与变化，这样的“总结”对深化对数学的理解绝对有好处。
再有，归纳总结的东西不能太散太碎，归结成比较方便记忆的几条，以便在做题时能想起来，记清楚，用得上。“总结”老不看，就很容易遗忘了，所以更要将你的总结提炼一下，以便多看几遍，反复巩固。特别是考试前，更要再看看自己的总结。
五、学习方法交流
鞠：学习最重要的是找到合适自己的学习方法，如果没有好的方法，在努力也白搭。
何：大家会发现，于景成同学在上学期期中和期末考试中，均获得班级第一。诚然，天资是一方面，但学习方法更重要，下面就请于景成同学谈谈他的学习方法。 于景成：
鞠：巾帼不让须眉，那么我们班的女状元贺艺佳在学习上又有什么好点子呢？让我们听听她的主意。 贺艺佳: 何：我们通过访问总结了一些好的方法，希望在此与大家交流。 适用于初二的学习方法点拨：
1、“认真”做好老师千叮万嘱的任务
2、学会过电影式的回忆法（午晚休、课间小憩）
3、注意各时间段的复习内容（早晨，晚上）
4、定期梳理知识形成系统
5、把握记忆规律（尝试先记再理解）
6、学以致用（包括错题记录的使用）
7、利用好手头的资料（自己独立做，然后对答案）
8、弱课强补
9、虚心向任课老师向我们的班主任请教
六、名人成功的小故事
鞠：成功的经验需要借前车之鉴，下面就让我们聆听一些名人的成功故事。有请仇思聪、吴雨桐、刘师凡 仇思聪： 吴雨桐：
刘师凡：小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：\"不！一定是乐谱错了！\"话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。 原来，这是评委们精心设计的\"圈套\"，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士\"否定\"的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
七、小品故事
何：开了这么久的班会，大家一定累了吧，下面请仇思聪组和王春蕾组的同学为我们演几个小品吧。 仇思聪组： 王春蕾组：
七、畅谈理想
鞠：理想，一个既响亮而又富诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。 何：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力。 鞠：一个人的理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活的就有意义。 何：每个人都有目标，下面我们就来谈谈同学们的理想。 邹德明： 王翰晨： 李子麒： 李睿琦：
八、班级规划
鞠：俗话说国有国法，家有家规。那么我们的班级也该有个规划，有个班规。下面就请班长王春蕾同学为我们宣读初二班级规划。让我们掌声欢迎。
王春蕾：首先，学校无疑应该以学习为主，所以学习规划应列为重中之重。其中学习规划，我放在以下几点来讨论：1.学风问题：带动整个班级的学风走向是一个班级能否取得优异成绩的前提，对于学风的带动可通过树立班级学习优异的同学为榜样的方法初步达到，同时也要对那些学习不理想的同学不抛弃，不放 弃，最终让班级形成刻苦努力学习，积极向优异同学看齐的良好学风。正所诶师出高徒，在管理中老师用严厉的手段来治理班级。
2.学习方法问题：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习用功固然是学习无可非议的一方面，但是学习方法不适当的问题起了很大的因素。很多的孩子都是很用功的，但是成绩不理想，这是他们的学习方法有问题。对于这个问题，我们可以通过老师教学习方法和优异同学来发表学习方法的方式来缓解这个问题。 3.沟通问题：一个学生的心理决定他的一切，一个有着坚定不移的意念却不是太聪明的学生一定要比一个有着自甘堕落的意念却很聪明的学生取得的成绩更优异。现在的学生有心理问题的很多很多，他们的自制力很差，对一些对他们有吸引力的事物认识不深，甚至深坠其中。对于这个问题，我们应通过沟通的方法来解决，一味的打骂只会让有着背叛心理的他们变本加厉。所以在学生，老师，学校，家长之间应该建立起坚固的沟通桥梁。其次，无规矩不成方圆，纪律的问题同样塑造了一个学生。对于纪律问题，应该关心三样事情。
1.学习时候的纪律，学生的好动好玩是他们的天性，我们不应该对其严加限制，这样对他们智力发展起不到积极作用。但是，我们应该让他们充分认识到，抵触学习学习时候的纪律是不被许可的，这里包括上课和上自习时候的纪律问题。要让他们认识到这个时候的纪律像铁一般的存在，老师在此应发挥积极作用。 2.学生活动时候的纪律，活动的时候同样要有纪律。打架，做危险的事情绝对严厉制止。再有防止学生做的堕落活动！3.卫生问题关系到所有人的健康，应该积极实行轮流制值日的方法。
最后，对学校组织各种活动和宣传的各种精神，做为集体的班级应该不遗余力去全力响应，班级是学校的班级，一个凝聚起来的组织在任何时候都是强而有力的，全力配合学校是班级的义务。
九、班主任寄语
何：下面请班主任作总结
推荐第2篇：班会流程
“奥运精神伴我行”主题班会方案
一、活动目的: 1.让学生了解奥运的相关知识，并从中体会奥林匹克运动会召开的重要意义。 2.主动收集有关奥运会的文字资料，提高学生收集、整理能力。 3.通过体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热情。 4.讲述奥运故事, 引导学生在学习和生活中发扬奥林匹克精神，克服一切困难。
二、活动准备: 1.安排学生利用双休日的时间搜集关于奥运的人物故事。 2.组织学生学唱“Hand in hand”
三、活动过程: 主持人（简称甲、乙）登场：
甲：难忘2001年7月13日，那个不眠之夜。 乙：7月13日那个不眠之夜令人永生难忘！ 甲：全世界的目光注视着莫斯科， 乙：所有的炎黄子孙都在等待。
甲：2001年7月13日，在国际奥委会第112次全体会议上，即将决定2008年第29届奥运会的申办国家。会是谁呢？国际奥委会主席萨马兰奇手持一个信封，缓缓走来。 乙：我们的心绷紧了，奥委会委员的投票结果会怎样呢？我们拭目以待。 甲：虽然，我们听不懂萨马兰奇爷爷讲的是什么， 乙：但我们可以清晰地听到“Beijing”。 合：中国人的“奥运之梦”实现了。 甲：申奥成功，这是北京的胜利， 乙：更是全世界炎黄子孙的胜利！
甲：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪 。 乙：讲文明，知礼仪是我们每一个中学生最基本的行为准则。
甲：听着北京奥运会日渐临近的脚步声，我们自然无法让自己做个静止的旁观者。 乙：让我们共同参与——迎奥运，讲文明，树新风，从点滴做起。
合：青岛经济职业学校高一.3班《迎奥运 树新风—文明礼仪伴我行》主题班会现在开始！
欣赏组合诗《奥运来到中国》
A：当萨马兰奇主席以他那不再年轻的脚步缓缓走向主席台，顿时，十亿人的目光集中到一个方向，十亿人的心提到了嗓子眼儿——“2008年举办城市是北京”。就是这句话，中国人等得望眼欲穿啊！像当年期盼解放那样。
B：人们从高楼、小巷，汇成一股洪流涌向了广场。所有的汽车竟忘记了前行，一起鸣响了喇叭，向苍天致谢。所有的手机、呼机响起来了，千言万言语化作了一句话——“我们赢了！”酒吧的酒统统洒向了天空，每一个人身上不知是泪还是酒。让它流吧，尽情地流吧，流去八年的怨„„
C：花店的小老板免费送上了鲜花；冷饮店有人在呐喊：“今天不要钱！”无数面小国旗在人们手中挥着、舞着，还有叔叔们脱下的衣衫。
D：一位双目失明的老人，久久地站在人民英雄纪念碑前不肯离开。他看不见啊，可他说：“我的心能听得见！”一位半身瘫痪的妇女执意推开女儿的搀扶，要独自走三步；一位红军老战士来到**广场：“这样的场景我只见过三次，第一次是红
一、红二方面军陕北会师，第二次是1949年开国大典，这是第三次„„”
A：中国人郁积了八年的爱和恨都在瞬间爆发出来。不甘寂寞的中国人在相互打着赌，但赌注只有一个——北京。这不是国人的神机妙算，那是一个民族的自信啊！一位摄影记者眼睛模糊了，可他依然在拍，虽然他心里晓得无论拍下什么，都是欢乐的笑脸。
D：中国人的记忆力并不差，数年前申办失利举国悲痛的情景，如今历历在目，滴滴在心„„伤痕是抹不去的，但哪怕有一千次跌倒，炎黄儿女还会有一千零一次的跃起。今天，我们终于将昨日的“老伤”化作了浓浓的祝福。
C：今天的中国人还并不富足，依然有一些大叔大婶为下岗求职而奔波；贫困山区的孩子还未能迈进学堂；农民工还常常在除夕之夜为了自己仅有的血汗钱而发愁。但一个共同的目标，汇聚成了巨大的力量，那就是祝愿中国迅速富强。
B：香港回家了，澳门回家了，如今，有百年历史的奥运也来到了中国。九百六十万平方公里的土地是奥运土壤，占世界四分之一人口的中国人是奥运最忠诚的儿子„„
合：倘若苍天有灵，毛主席会再次走向**城楼，对他挚爱的人民庄严地宣布：中国人民第二次站起来了！倘若苍天有灵，邓爷爷会再次亲临改革开放的前沿，用川音论证他当年提出的英明！江总书记也动情了，他只讲了三句话，但都是用了最高的声贝。
主持人：越是来之不易的东西，越会倍加珍惜。世界给中国一个机遇，中国将还世界一个惊奇。
主持人：奥运不仅是运动员的使命,一切努力拼搏,奋勇争先,永不言败的行动都体现着奥运的精髓。虽然奥运远在千里之外的北京,但是只要用心,你就会发现我们的学校、同学、朋友都在以自己的方式参与奥运,它充彻着我们的校园、班级。
主持人：同学们，奥运会的格言是＂更高，更快，更强＂，我们虽然只是普通的中学生，不能像刘翔那样做中国的飞人，但是只要我们能在平时的学习生活中，不断地挑战自我，超越自我，我们就是具备奥运精神的人．在我们身边确实有很多具备这些品质的同学，下面我们小组讨论2分钟,然后请大家来讲讲我们身边的具备奥运精神的人和事。
为了迎接奥运，作为中学生，我们该怎么做？
A.当自己要表示谦虚，对别人表示尊敬时，可使用尊称“您”；对长辈、老人也可以称“老伯伯”、“老太太”，不能称“老头子”、“老太婆”。
B.当你要求别人帮助，应使用商量的、表示客气的词语，如“请”、“谢谢”等，不能用强制的、命令的口气或直呼“喂”、“哎”等。
C.当别人帮助了自己，方便了自己或自己增添了别人的麻烦时，要用道谢的词语。无动于衷、置之不理、冷若冰霜是不礼貌不文明的。
D.当别人感谢您时，要说“别客气”、“没关系”；早晨或路上见面时，要问“您早”、“您好”。
E.在车、船上见到老、弱、病、残、孕妇、抱小孩者应当主动让座，置之不理或去抢座位，是不文明不礼貌的。
F.在公共场合看戏、看演出、看电影、看球赛时，不要吹口哨，大声喧哗，不得迟到、中途退场，演出或比赛结束时，应起立鼓掌，表示对演出者和参赛者的感谢。
G.特别是遇到外宾时，要主动问好、致意，如果外宾主动与我们招手、询问、交谈时，要以礼相待，不要羞于见人，故意回避。与外宾交谈时，态度要自然和蔼，注意倾听对方的谈话。对外宾不围观，不尾随，在外宾面前，我们代表中国人，要有文明、热情、大方、礼让的良好形象。不能损害我们的人格、国格和民族尊严。 主持人：体育竞技比的是技术和体力,然而更深层次的角逐却是技术和体力的依托-----精神和意志。奥运会是短暂的,但奥运带给我们的启示却是永恒的;赛场上的胜负是短暂的,但奥运的精神却是永恒的!
汉城奥运会歌曲(手拉手)
（四）全体起立宣誓，让我们用心告诉世界，我能行！（主持人带领大家宣誓） 附宣誓词： 我们庄严宣誓：
从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。
（五）班主任讲话
（六）结束
合：青岛经济职业学校高一.3班《迎奥运 树新风—文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，谢谢大家！
汉城奥运： 一个国家现代文明的拐点
文明的养成需要过程，但也需要拐点。当年汉城人和东京人表现出来的国家至上，让我们动容。正在政治漩涡中的韩国，一夜之间，各种力量都汇聚到民族大义的旗帜下，暂时放弃了纷争。战争烟尘下的日本人，在奥运会期间，克制内敛，上下同心。出租车司机自费学习英语，出身高贵的主妇主动上街扫厕所。那时的义务劳动登高一呼，应者云集，“用一千万双手美化东京”。这种融入血液的家国情结，使奥运会中的国民完成了一次美丽的蜕变。中国人更多地受到了儒家文化的影响，身上的家国情结和国家意识更加浓厚，如果处理得好，汉城效应和东京效应，完全可能更加鲜明地表现在2008年的北京和中国。
●发现韩国精神
1988年汉城奥运会之前，在世界地图上，韩国似乎只是个很少被人发现的一个小国。“韩国制造”是粗质廉价的代名词。16天的奇迹，仿佛改变了这个国家的命运。以汉城奥运会为起点，韩国开始了长达十多年的经济腾飞。最重要的是，韩国人从此看清了自己的性格。
“东亚民族都有极强的家国意识，大韩民族尤其充满着如同劲草般刚强不屈的好胜心，有把那些诅咒、讥笑当苦药吞下去、不达目的不罢休的韧劲儿”。当时的汉城奥运会组委会委员长朴世直对记者说，“对这种精神力量的发掘，是汉城奥运会最大的成果。”
现在的韩国人一提起20年前的那16天,都神情陶醉，像在谈论一个神话。堵车是汉城最臭名昭著的缺陷，能克服吗？当时，单双号执行了一年多也不见成效。然而临近奥运会，几乎在一夜之间，道路畅通得“连警察都不用管”了。汉城的车流量一天缩减了23.5万辆。朴世直先生曾亲见一辆违规上路的车，遭到了好几辆车的围追堵截。停下后，出租车司机、私家车主都指着违规司机的鼻子训斥：“赶快回去，你是在破坏我们国家的荣誉！”这种突变并不只是表现在交通上。“高丽时间”———历史上西方人为讽刺韩国人不守时给他们起的绰号。奥运会中，韩国人风格陡变，安排比赛严谨准确、有条不紊，正点开赛率达到97.20％，突破了奥运史上的纪录，有外国记者惊呼，干这一切的是韩国人还是德国人？
●奥运没有局外人
韩国人酷爱吃狗肉，而在西方人看来，这太残忍，难以接受。为了国家形象，汉城人齐刷刷戒了16天狗肉补身汤。那段时间，全汉城像是形成了一个善性的气场。买东西如果有人加塞儿，大家会走到他面前，投去鄙夷的目光，逼他回到队尾。一个市民在路上发现了一张废纸，会主动弯腰把它捡起来。当外国人问路的时候，市民会微笑着打招呼、指路，然后等在那里，目送客人的背影离去。有报道称，汉城的小偷在奥运会前一起开了个会说，这段时间为了国家的荣誉，我们放假吧！奥运会期间汉城的犯罪率降到了历史最低点。
虽然今天几乎所有的韩国人都赞美汉城奥运会是“神的作品”，是韩国全体国民的杰作，但在政府拍板申办前后，人们却普遍对奥运会不那么“感冒”。一个发展中国家，一个分裂的国家，一个政治动荡、国际形象不良的国家，它能申办奥运会？朴钟圭是当时韩国奥委会主席，他力促总统进行这次“冒险”。他进言，1964年东京奥运会时，日本的经济水平按人均国民生产总值计算只不过884美元。通过奥运会，全世界重新认识了战败国日本。日本经济开始迅速崛起，该国还借此机会，创造了在文化、社会、外交等各个领域立足于发达国家行列的条件。“我们一定要创造这样一种机会，让韩国国民以巨大的信心和力量，使他们感到自己和发达国家的人民肩并肩、平等地生活在这个世界上。”
韩国奥委会提出的目标———必须发动每一个韩国民众，减少局外人，冲破贫富和贵、贱的壁垒。在举行火炬传递的地方，韩国组委会特地邀请了司机、清洁工、农民、矿工等参加会议，而且还邀请了一些老寿星。开幕式的集体舞有53％的职高生。训练之初，一些承担任务的名牌大学的女生受不了苦退出了。后来请来了职业高中的女生，她们出身贫寒，是高考的失败者。虽然职业会考近在眼前，她们仍全身心地投入排练。“我们不是旁观者而是演员，能见证自己国家举办的奥运会并为它付出汗水是多么光荣的事”。女生们在奉献的同时也逐渐洗刷了心头的“劣等感”。
民众焕发了极大的主人翁精神成就了汉城奥运会，政府也在尽力回报他们。开幕式的赠券少得可怜。奥组委除了将免费入场券留给总统夫妇和三部要员外，都给了模范市民。他们中有清洁工、矿工、护士、公共汽车售票员、渔民、邮递员、预备役军人、农民、教师、孝子孝女等。
●世界为之惊艳
电视镜头下的汉城惊艳世界，尤其是社会主义国家，简直像是发现了一个新大陆。朴世直给我们讲了一个故事。奥运会结束后，他去苏联访问，过海关，负责安检的苏联官员把前面的日本人上下翻了个底朝天。韩国人在后面嘀咕：我们也要被搜身了。出乎意料的是，士兵看到韩国人身上戴着奥运会吉祥物“太极虎”，立刻竖起大拇指：你们办了最好的奥运会。放行了。奥运会后，韩国记者被允许进入克林姆林宫。接着，两国建立了正式外交关系。在1988年后的5年内，韩国与大多数社会主义国家建交，一跃跨上世界政治舞台。据奥运会后的一次民意调查，87％的韩国人认为奥运会让自己感到自豪，56％的人认为，它推进了韩国的民主化进程。
韩国人和其他东方人一样，不习惯跟陌生人打招呼，表情老是木呆呆的。奥运会前，韩国号召大家碰面要相互微笑，开始是挺别扭的，但坚持做，大家都做，也就慢慢习惯了。“微笑运动”果然取得了奇效。苏联《真理报》一位记者报道：“韩国人的传统微笑和高雅礼貌令人难忘。”
这就是汉城效应：历史积淀的家国情结被奥运会激发出来，再融入韩国人的血液中，延续下去。“所以，1997年东南亚金融危机，只有韩国的普通百姓将自己的金银财产捐给国家，摆出了与国家同进退的姿态。”朴世直先生说，“奥运会带给韩国人的是一种国、民一体的动员，大家坚信，只要把每一个家庭的东西聚在一起就能帮助国家渡过任何难关。”
（据《中国青年报》堵力/文）
推荐第3篇：班会流程
班会流程
一、播放诚信歌曲《》，宣布应生1402班“诚信——生活的导航灯”主题教育正式开始
二、介绍活动背景与活动目的
活动背景
为进一步学习社会主义核心价值观关于“爱国·敬业·诚信·友善”的内容，为进一步贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，积极推进第二课堂“提增”行动计划，通过第二课堂促进学生提高能力、增强素质。为进一步带领同学养成诚实守信、爱国敬业的良好作风，在我班召开“诚信——生活的导航灯”主题班会。
活动目的
进一步带领同学深入贯彻了解社会主义核心价值观的理念，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。同时，使同学能够从自身做起，展示青年的良好精神风貌，营造健康向上、生动活泼的班级氛围，养成诚信友爱的个人品格。
三、活动形式
以班会的形式组织全班同学在一起，对社会主义核心价值观进行讨论与学习，对“爱国·敬业·诚信·友善”的核心思想进行讨论，通过对大家的讲解，使大家能够深入理解诚信友善的理念，鼓励同学塑造自己良好品格，带领全班同学为营造良好的班级氛围，塑造优秀的班级学风贡献自己的一份力量。
四、活动内容
1、、话题引入，揭示活动主题
①生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 --海涅 ②诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。 --德莱
③信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。 --池⑥田大作
④人类最不道德处，是不诚实与怯懦。 --高尔基 ⑤诚者，天之道也;思诚者，人之道也。 --孟子
⑥信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。 ——池田大作
⑦我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。 ——裴多菲⑧、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。 ——斯宾诺莎
2、介绍社会主义核心价值观主要内容，引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观；
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容
“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用，“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本
价值标准。
诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。
3、以诚信为主题进行班会，介绍诚信的含义、体现、重要性等等
含义：诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。诚信是人类的普遍道德要求，是中华民族的传统美德，是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、践行约定不食言。
体现：诚信价值观的实践要求。诚实劳动。诚信绝不只是单纯的守约与履约问题，更是劳动创造的态度和品德问题。诚信要求人们在认识、改造自然和社会的活动中，尊重客观事实不作假，不投机取巧、偷奸耍滑。如果说劳动创造世界，那么，只有诚实劳动才能创造出提升人的生活品质和增强人们幸福感的美好世界。
真诚待人对己。诚信要求人们在社会交往中求实不骗人、对己不自欺，反对虚伪和欺骗。因此，诚信是忠于本心、真实无妄、信守承诺的态度和品行。按照真实要求为人做事，即为人实在、实诚，才会有好的工作作风和社会风气；人们唯有信守约定、践行承诺，才会心里踏实有安全感、彼此信任有幸福感。
恪守诺言和约定。诚信要求人们遵守诺言、契约，反对毁约和违背诺言的行为。这里所说的诺言和约定，既包括由人们自己承诺而引发的特定权利和义务，也包括国家法律、法规、政令、规章制度等规定的普遍权利与义务。
重要性：诚信是中华民族的传统美德。有诚信才能建立良好的人际关系；有诚信才能获得他人的尊重与信任；有诚信才能获得事业的成功；有诚信有利于构建社会主义和谐社会。
从哲学的意义上说，“诚信”既是一种世界观，又是一种社会价值观和道德观，无论对于社会抑或个人，都具有重要的意义和作用。
对于一个国家、一个社会而言，“诚信”可以说是立国之本。国家的主体是人民，国家的主权也归于人民。中国自古就有“民惟邦本，本固邦宁”、“得民心者得天下，失民心者失天下”的明训，这些话至今仍然是至理名言。但国家的领导者依靠什么去团结人民呢？靠的是明智的政策和精神信念，“诚信”就是取信于民、团结人民的人文精神和道德信念
4、以实际参考案例作为典范，请同学相互交流感悟与体会，并发言
第一个：、曾子杀猪
曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。 曾子杀猪故事的感悟：
第二个：郭沫若与芭蕉花
郭沫若小时候很淘气，但是很孝顺。有一次，他的妈妈得了一种“晕病”，郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。这种花卖得很贵，并且难得一开，于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花，恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她，可是儿子的行为很让他伤心。从此，郭沫若再也不偷拿别人的东西了。
郭沫若与芭蕉花的感悟：
第三个：一诺千金
秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬。
楚汉相争时，季布是项羽的部下，曾几次献策，使刘邦的军队吃了败仗。刘邦当了皇帝后，想起这事，就气恨不已，下令通缉季布。
这时敬慕季布为人的人，都在暗中帮助他。不久，季布经过化装，到山东一家姓朱的人家当佣工。朱家明知他是季布，仍收留了他。后来，朱家又到洛阳去找刘邦的老朋友汝阴候夏侯婴说情。刘邦在夏侯婴的劝说下撤消了对季布的通缉令，还封季布做了郎中，不久又改做河东太守。
有一个季布的同乡人曹邱生，专爱结交有权势的官员，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。听说季布又做了大官，他就马上去见季布。
季布听说曹邱生要来，就虎着脸，准备发落几句话，让他下不了台。谁知曹邱生一进厅堂，不管季布的脸色多么阴沉，话语多么难听，立即对着季布又是打躬，又是作揖，要与季布拉家常叙旧。并吹捧说：“我听到楚地到处流传着‘得黄金千两，不如得季布一诺’这样的话，您怎么能够有这样的好名声传扬在梁、楚两地的呢?我们既是同乡，我又到处宣扬你的好名声，你为什么不愿见到我呢?”季布听了曹邱生的这番话，心里顿时高兴起来，留下他住几个月，作为贵客招待。临走，还送给他一笔厚礼。
后来，曹邱生又继续替季布到处宣扬，季布的名声也就越来越大了。 一诺千金的感悟：
第四个:请同学来讲一下狼来了的故事
5、总结班会内容。
朋友们，诚信要人人皆有，有了诚信，才有知心朋友;有了诚信，才有朋友与你同甘苦，共患难。诚信，是人生中最重要的东西!记住，诚实与信任比金钱更重要!有了诚信，就会让自己的人生变得更加美好，灿烂!选择诚信，因为正确之选，在你一一权衡过后，将猛然发现，没有了诚信，生活将会那般地索然无味。而人生面纱下最迷人的，原来是那最没有娇饰、最朴实不艳抹的诚信。
推荐第4篇：班会流程
开班会流程及重要事项
班会的举行是在接到我们学习部的通知及主题
班会需要班主任 驻班党员 学习部负责人 三者都在场 申请教室在敏行楼409找林加胜老师
1、主题班会所拍照片筛选10张出来（电子稿），照片中需一张或以上为全体同学的场景。
2、上交主题班会的电子文件，例如PPt、班会照片、新闻稿等开主题班会用到的东西。如若主题班会策划书内有特殊要求的也要上交
上交东西时间安排：照片和电子文件于当月28日晚上21：00 之前上交。
推荐第5篇：班会流程
四班主题班会会议流程
1、男女主持人致开场词宣读主题班会正式开始（要求：声情并茂，有煽动性，鼓舞性。）
女主持人：班会的第一项由班主任组织“纸上站兵”游戏。
2、纸上站兵-----班主任
男主持人：通过刚才的游戏，大家肯定对班级的凝聚力，集体主义观念有了深深的体会，下来由我们组的韩琳，苏冰，颜颖怡给大家带来各自收集到的材料和故事。
3、蚁球漂流----韩琳（提问性引入话题，提起大家的兴趣，声音洪亮，最后谈谈自己从弱小的蚂蚁来思考同学大家如何发扬集体主义精神，从不贪图自己私利，到为集体荣誉而努力。）
4、邱少云----苏冰（图片展示，让同学思考，讲述邱少云事迹。让同学观察图片中邱少云的神态，在熊熊烈火中那种坚定的，毫不动摇的眼神，思考是怎样一种精神支撑着他毫不畏惧，坦然面对死亡。大家回忆军训时的我们，教官对大家站军姿的要求，那句一人犯病，全家喝药一直在大家的耳边，那就是要让我们有集体荣誉感，让我们认识到我们时集体中的一员。提问大家是怎么做的----史彤）
5、天堂和地狱----颜颖怡（大家可能也很好奇天堂和地狱的区别，有一个人.........,大家思考天堂之所以时天堂时因为什么，地狱之所以时地狱由为什么？）
男主持人：感谢以上三个同学给大家分享的材料和故事，其实在我们的身边，在我们的班集体，在宿舍就存在哪些让我们感受集体关怀，集体温暖的事情，还有哪些是我们班曾经通过集体努力获得的成就和荣誉（科技节承重桥参与，班级图书柜的成立，班级的文化布置）。
6、学生们畅谈，主持人不需要点评，尽量让多人参与，可以点名问答。
过度--女主持人：大家分享了自己的，集体的事迹，让我们大家感受到了我们四班的温暖，感受到集体的力量。但其实在我们身边也有这样的一些不利于自己，不利于集体的事情。女主持人读一页，男主持人读一页。
男主持人：为了让我们四班每一个同学更加优秀，为了让我们的班集体，大家分小组就从班级纪律，学习，卫生，师生关系谈论如何爱护我们的班集体。两分钟讨论时间
7、小组代表发言
8、女支持人简单总结，其实我们班级就像这个木桶一样，你可能时长那个长板，也可能是那个短板，要想这个木桶盛跟多的水，大家有怎样的好办法。主持人：长板再长，短板不加长，盛的水也不够多，在我们的集体中，一个人优秀不叫优秀，更多人优秀那才叫优秀。
9、男主持人：每个同学都愿意学习和生活在一个团结协作和谐融洽的班集体里，谁也不愿意学习生活在一个组织纪律松散，班风污浊，歪风邪气盛行的班级中。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！女主持人：希望我们的班训班荣我荣，班耻我耻时刻刻在大家的心里。我们的班训是：全体同学齐声大声说三遍。
男主持人：让我们共同铸造一个充满爱的集体，让每位同学都感到集体的温暖。
女支持人：让我们每天为班级加油，每天为自己加油。
班会的最后，让我们一起来唱一首《众人划桨开大船》（要求声音洪亮，响彻班级，震聋领导。）
男主持人：我们今天的班会到此结束，下来由班主任总结。
许琪龙负责ppt播放，注意必须紧跟会议流程。
推荐第6篇：班会流程
《爱我中华》主题班会设计方案
一、活动目的：
通过观看短片、讲故事、诗朗诵等多种形式让学生感受祖国之最和祖国近年来中国发生的翻天覆地的变化，从而感受祖国的了不起。激发学生热爱祖国并为祖国而努力学习。
二、活动形式：
讲故事、歌曲，诗歌朗诵等多种形式组合。
三、活动步骤：
（一）班主任讲话：
（二）主持人登场
男：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广， 女：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强； 男：奔腾不息的黄河是她的血脉， 女：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：这就是我们的祖国——中国！
男：无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
女：在祖国68岁生日到来之际，让我们一起齐声高喊：（合）祖国，我爱您！
男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国，火药、造纸、印刷术、指南针推动了世界文明的进程，中华民族为人类的发展做出卓越的贡献，作为炎黄子孙，我为自己是中国人而骄傲。
请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》表演者：束欣钰、袁成良 女：在我们五千年的历史长河中,曾经涌现了无数的爱国志士,他们的光辉业绩与日月同在,下面由马敬隆、王肖楠同学为大家讲一讲《爱国名人知多少》
男：中华民族是一个伟大的民族，也是一个多灾多难的民族，她是创造辉煌历史的民族，也是倍受欺凌的民族。
女：在和平的岁月里，我们更要牢记那段屈辱的历史，更要缅怀长眠于地下的先烈们。
男：让我们在这个红色的9月里，一起重温那段红色的历程，一起追忆那段红色的历史，一起学习英雄的精神。
女：请刘雅丽、刘思梦同学为大家讲《抗日英雄杨靖宇的故事》。
女：革命先烈的勇于献身的精神时时感召着我们，他们永远活在我们的心中。他们为革命而献身，用自己的鲜血染红了五星红旗，他们是我们心中的英雄！下面请听诗朗诵《三月，我们缅怀烈士》
男：我们多灾多难的祖国正是拥有这些不屈的儿女，才没有被磨难打到，在1949年，终于达到了帝国主义，建立了新中国，让我们重温那感人的时刻。 （播放开国大典片段）
女：今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。 男：我们的祖国一直在感动着我们，下面我们来欣赏几幅图片（大屏幕出现画面）
1、第一幅图：奥运领奖台上，中国运动员举起奖牌热泪盈眶。女:六十年来，中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。青藏铁路，一条几乎不可能的铁路，中国人民做到了；火车多次提速，让人们的生活更加便捷；奥运场馆建设，奥运会的成功举办，让举国上下一片欢呼雀跃……中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举！
2、第二幅图：嫦娥一号发射成功
男：六十年来，中国的航天事业迅速发展，中国在历史上刻下了辉煌的一页。2003年，神舟五号发射成功，杨利伟叔叔实现了中华民族的千年飞天梦；2008年，中国的首颗探月卫星“嫦娥一号”飞上太空，到月球上去拜访嫦娥和玉兔；同样是2008年，神舟七号升空，翟志
刚成为中国历史上首位进行太空行走的宇航员。中国的科技技术蒸蒸日上，为发展中的中国做出了巨大贡献！
3、第三幅图：总理亲临地震现场
女：2008年5月，里氏高达8.0级的汶川大地震一度牵动了世界各地的心，地震震倒了一座座楼房，震碎了一颗颗逝世者家人的心，却震不倒中华儿女突破重重困难的热情。我相信，再大的困难除以13亿，会变成小小的烦恼，再小的帮助乘以13亿，会变成大大的扶持。炎黄子孙会手挽手，心连心，克服一切困难！
男：我们的祖国有那么多的辉煌，中国科技、国防、经济的飞速发展，让我们无不再一次赞叹我们伟大的祖国。
女：祖国，我们爱您！让我们一起向你问好。 男：我们的祖辈为了你浴血奋战，勇往直前。 女：我们的父辈正在为了你挥洒汗水，泼洒智慧。 男：祖国，你好！ 女：让我们一起向你问好。 男：为了你，我们正在努力学习。 女：为了你，我们正在积极锻炼。
合：祖国，我们爱您，让我们永远与你同行，
让我们并肩携手开创未来。
（三）、播放歌曲《 歌唱祖国》全班集体演唱
（四）班主任总结：
推荐第7篇：主题班会流程
篇1：主题班会流程参考 主题班会流程
一、班会主题：毕业主题班会
二、班会题目：毕业，我们心怀感恩 肩负责任！
三、班会目的：
四、班会过程：
（一）班会前
1、拟写好班会方案、组织分工并准备相关材料
2、确定日期，邀请好到会的领导、老师及录像老师；
3、准备好应用设备，人员坐位；
（二）班会内容
1、播放背景音乐，烘托氛围
2、响上课铃后，主持人开场宣布主题班会开始
3、节目环节：主持人为节目分别串词 ①.舞蹈《》 ②.朗读《》
4、比赛环节：《职场中的责任有哪些？》 ①.在有比赛主题的ppt背景下，主持人串词 ②.ppt中显示比赛规则 ③.比赛开始（抢答过程）
④.比赛结束，主持人宣布结果并做简单总结或结束串词
5、班级环节：主持人为节目分别串词
①.班级回忆 （ppt展示班级三年照片，主持人或特定同学为照片做大概介绍） ②.全班合唱《》（全班起立，音乐响起） ③.主持人为班级环节做简单的结束串词
6、领导讲话环节：主持人邀请领导讲话（全班鼓掌）
7、主持人宣布班会结束
（三）班会后
1、全体起立，掌声欢送领导
2、为班会收尾，材料归总做为班级档案交于班主任或相关班级负责 人篇2：主题班会流程 班会流程
一、活动主题:两年后的我
二、活动目的：
根据目前班级学习状态低迷，心烦意燥，目标不明确，开展本次班会，希望同学们通过本次主题班会，确定今后学习的目标和方向，从而能够更好的投入到学习中去，提高学习的效率。
三、活动过程： 1． 2． 3． 4． 5． 全班同学集体宣读班级誓词。 主持人开场白。 请视频嘉宾说说自己对两年后的构想。 同学们与嘉宾相互交流。 在交流之后，请同学们谈谈自己的感受和对两年后自己的构想。 6． 7． 8． 9． 请家长对自己孩子的想法做出评价。 由学生家长代表做出总结。 家长和孩子共表决心。 全班同学集体演唱班歌-------《从头再来》。 10．主持人致结束语并宣布班会结束。
高2012届16班
2010/12/4高二〔16〕班主题班会总结 班会主题：两年后的我
班会内容：同学家长进行交流 时间：2010/12/09 地点：高二（16）班教室
参加人员：高
二、十六全体学生
目的:根据目前班级学习状态低迷，心烦意燥，目标不明确，开展本次班会，希望同学们通过本次主题班会，确定今后学习的目标和方向，从而能够更好的投入到学习中去，提高学习的效率。 串词：
女： 星总在有梦的地方闪烁。 男：月，总在有梦的地方朦胧。 女：太阳也总在有梦的地方升起。 男：就像我们总向有梦的地方追寻。 女：因为有梦，所以有了动力。 男：因为有梦，所以有了希望。
合：现在，我们正式宣布告2012届16班主题班会正式开始。女：两年以后我们何去何从，那就要看我们如何把握现在，你可以努力拼搏将它度过，你也可以浑浑噩噩将它消磨，而远方的朋友，他们将会告诉我们哪些解决办法呢？
男：大家有什么问题可以提出来？请大家踊跃发言。
杨琴：大姐姐，我想问一下，在您高中的学习中缺乏动力的时候，您是如何找回动力的？ 女嘉宾：我觉得这个问题比较大，你可以举些例子吗？
杨琴：比如说学习很累，有放弃的那种想法的时候。就缺乏动力了，我该怎样找回动力呢？ 女嘉宾：你要坚持着去解决学习中的困难，要有一种很明确的目的去学习，不要对自己失去信心，那样你会变得越来越不喜欢学习，甚至讨厌它，所以，你要具体问题具体解决。 杨琴：恩，谢谢大姐姐。 男：还有谁有问题？
王栓龙：我学习的状态不太好，感觉很茫然，很消极。我想问的就是，当您有我这种感觉的时候，您是怎样改变的？
男嘉宾：你是说你的问题是学习成绩不好，看不到自己成绩提高，比较沮丧，是吗？ 王栓龙：对，很茫然。
男嘉宾：我感觉这个问题呢，很重要的是你要学会坚持，不管你的成绩是好是坏，你始终要有一颗自信心，你要相信，只要我好好努力，就一定会有回报的，虽然努力不一定有回报，但是你不努力就一定没有回报。现在高中，最主要的还是学习嘛。
王栓龙：对，听了你的话，我有很深的感受，我也有一些想法，希望你能够给我一点建议，我觉得学习是一个心态的问题，只要我们有一定的信心，虽然我现在学习不好我相信，总有一天，我会赶上来的，我曾今听过一位著名人士说过，做人要做一颗树而不做一颗草，因为做一棵树，即使你还是一颗种子，就算你被踩入泥土中，但只要有一天有机会，你就有长成树的机会，当你长成一棵树的时候，活着，你能为人们献出一片阴凉，死了，也是国家的栋梁之才。我的话说完了，请问你有什么要给我建议的吗？
男嘉宾：恩，很好，好好的学习，保持一个良好的心态，很重要的，呵呵，就这样。 男:听了嘉宾所说的，你觉得满意吗？
王栓龙：我觉得说得很对，首先，现在我现在什么都不是，只要我赋予了希望的种子，即使我被踩在泥土中间，我依然能吸收泥土的养分成长起来，当我成为参天大树之后，在遥远的地方人们会看到你，我希望在许多年一后，我要将你所给我说的话，说给同时需要的人听。 男：听完王栓龙的话，大家对王栓龙有没有信心？ 全体同学：有！
男：好，那么大家还有什么问题要我们的嘉宾点拨的吗？贺艳红。 贺艳红：当你上高中的时候，你是如何缓解压力的？
男嘉宾：在我高中阶段的时候，我也有许许多多的烦心事，也有很大的压力，在这里，我给大家提几条如何解压的方法，在你感觉压力很大的时候，你可以向你的好朋友说说自己的心里话，说出你心中的烦心事，这样有助也你释放心中的压力，在有一条就是，找一个安静的地方对着一个方向大喊几声，也很有效果的，最后一条就是和自己的好朋友一起出去玩，暂时不要想那些烦心的事，过后，你会感觉压力减小了很多，我的办法就这些，希望能对你有一定的帮助。男：贺艳红，听了嘉宾的话，你是否找到了一个适合你的方法呢？ 贺艳红：虽然我还没有找到，但嘉宾的话对我也有一定的启发，我相信，我一定能找到一个适合我的方法的，在这里我还是要感谢一下嘉宾，谢谢。
男：听了嘉宾对未来的构想，同学们有谁想说自己对未来的构想。那就李强。
李强：对我来说，我每天都沉溺与篮球之中，还有每天上课，不是睡觉就是发呆，因此，浪费了许多时间。但是，现在距离高考再有两年时间，我相信，在这两年时间里，只要通过我们好好学习，我相信我们一定会考入理想的大学，就向我学习英语一样，原来我的英语考试每次都二三十分，但是经过我们英语老师的精心培养下，我的英语成绩可以考到六七十分，在这里我谢谢我的英语老师，从这一点可以看出，没有过不去的坎，只要我们好好学习，成绩自然会上去的，怕的就是我们没有自信心，同学们要记住，只要有付出就一定有回报。 男：那么李妈妈有什么相对儿子说的吗？ 李强的妈妈：我希望儿子你以后，能好好学习，我也相信，你以后一定能够改掉自己的缺点，因为妈妈永远都站在你的身后支持你，儿子，我相信你，谢谢。 男：大家相信李强一定会成功的，对吗？ 全班同学：对。
男：听完李妈妈的话，我相信在座的父母都有同样的感受，你们对孩子的永远都是相信的，永远都在孩子背后默默的支持着，好了，篇3：主题班会流程 主题班会流程
班会主题：相亲相爱一家人
班会内容：以四川地震的图片、视频中的解放军、消防官兵，医务人员，教师，家人，以及社会中的爱心人士，讲述地震中的感人故事，体现危难中的中国人民团结共进，众志成城，相亲相爱一家人！
班会目的：让学生心系四川，体会营救人员的辛苦，懂得中国人民面对困难上下一心，团结共进，众志成城，相亲相爱一家人 班会主持人：雷芳芳 小组：第1至4小组 班会地点：203教室 班会流程：
一、主持人开场白，图片导入班会主题。主持人小结，引出四川地震。
二、出示地震重灾区汶川县城地震前与地震后图片对比，以及地震相关视频 通过图片及视频让学生深刻体会中国十三亿人民的凝聚力，都有一颗中国心。
三、以“看到了哪些救援人员？你们想对他们说些什么？”发问，让学生自由发言。由老师小结
通过自由发言，升华学生情感。
四、绿丝带的含义，学生相互传递绿丝带，让学生体会爱的传递！
五、讲述地震中的感人故事。培养学生正确的人生观价值观
六、手语表演《相亲相爱一家人》，让班会得到升华
七、班会结束。
推荐第8篇：五四青年节班会流程
“五四青年节”主题班会
五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
事件介绍
五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。1919年5月1日，北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。当天，学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议，决定5月3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。
5月3日晚，北京大学学生举行大会，高师、法政专门、高等工业等学校也有代表参加。学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。最后定出四条办法，其中就有第二日齐集**示威的计划。这四条办法是：
（一）联合各界一致力争；
（二）通电巴黎专使，坚持不在和约上签字；
（三）通电各省于5月7日国耻纪念举行游行示威运动；
（四）定于5月4日（星期日）齐集**举行学界之大示威。
5月4日，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集**，他们打出“还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争国权，内惩国贼”等口号，并且要求惩办交通总长曹汝霖、币制局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。被学生烧掉的赵家楼学生游行活动受到广泛关注，各界人士给予关注和支持，抗议逮捕学生，北京军阀政府颁布严禁抗议公告，大总统徐世昌下令镇压。但是，学生团体和社会团体纷纷支持。11日，上海成立学生联合会。14日，天津学生联合会成立。广州，南京，杭州，武汉，济南的学生和工人也给予支持。
5月19日，北京各校学生同时宣告罢课，并向各省的省议会、教育会、工会、商会、农会、学校、报馆发出罢课宣言。天津、上海、南京、杭州、重庆、南昌、武汉、长沙、厦门、济南、开封、太原等地学生，在北京各校学生罢课以后，先后宣告罢课，支持北京学生的斗争。
6月，由于学生影响不断扩大，《五七日刊》和学生组织宣传，学生抗议不断遭到镇压。3日，北京数以千计的学生涌向街道，开展大规模的宣传活动，被军警逮捕170多人。学校附近驻扎著大批军警，戒备森严。4日，逮捕学生800余人，此间引发了新一轮的大规模抗议活动。6月5日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。上海日商的内外棉第
三、第
四、第五纱厂、日华纱厂、上海纱厂和商务印书馆的工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。6日、7日、9日，上海的电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工，总数前后约有
六、七万人。上海工人罢工波及各地，京汉铁路长辛店工人，京奉铁路工人及九江工人都举行罢工和示威游行。
6日，上海各界联合会成立，反对开课、开市，并且联合其他地区，告知上海罢工主张。通过上海的三罢运动，全国22个省150多个城市都有不同程度的反映。6月11日，陈独秀、等人到北京前门外闹市区散发《北京市民宣言》，声明如政府不接受市民要求，“我等学生商人劳工军人等，惟有直接行动以图根本之改造”。陈独秀因此被捕。各地学生团体和社会知名人士纷纷通电，抗议政府的这
一暴行。面对强大社会舆论压力，曹、陆、章相继被免职，总统徐世昌提出辞职。6月12日以五四运动后，工人相继复工，学生停止罢课。6月28日，中国代表没有在和约上签字。
五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。它促进了马克思主义与中国工人运动的
结合，造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子，为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备。五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕，这场爱国运动推动了中国历史进程，促进了马克思主义在中国的广泛传播。为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统，1939年，陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。1949年12月，中央人民政府政务院正式宣布这一规定。五四运动所倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神仍然被当代年轻人所推崇。爆发原因在法国巴黎和会上中国外交失败了。
主力：学生
领导人：李大钊
形式：工人罢工、学生罢课、商人罢市
口号：1.誓死力争，还我青岛2.外争国权、内除国贼。取消二十一条、拒反对对德《合约》上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。
运动成果北洋政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务、拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
主要意义五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。
五四精神
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤
奋工作。
什么是五四精神呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断
创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革
命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平
的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。
推荐第9篇：班会流程新
松岭子中学·九年级心理疏导、体验德育主题班会具体流程
一、何书记讲话
二、主持人开场白
三、视频《跪羊图》
四、学生发言（伴奏）
五、视频《来自父母的心声》
六、张主任讲话（伴奏）
七、视频《永不放弃》
八、诗歌朗诵《青春绽放，梦想起航》（伴奏）
九、游戏环节
（一）《团结一心，步调一致》（伴奏—奔跑）
（二）《信任背摔》（轻音乐）
（三）《打败对手，战胜自我》（伴奏）
（四）《我们一起站起来》（伴奏—站起来）
（五）《give me five》（伴奏—相逢是一首歌）
十、手语舞《我的好兄弟》（伴奏）
十一、总结、结束语（伴奏—感恩的心）
2014年4月24日星期四
松岭子中学
推荐第10篇：新生班会流程
长江师范学院数学与计算机学院2011级软件工程一
班主题班会流程
班会主题：新学期，新气象
班会时间:2011年9月12日（第一周） 地点：1J301 参加人数：班主任、全班人员。
一．班会目的：
1．通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。
2．通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
二、班会过程：
1．辅导员（班主任）致词，班会开始
2.点名（班主任）
3、信息传达
4.班级新生代表发言
5、自我介绍（说说自己、谈谈家乡、展示才艺等）
6．学长学姐学习方法、经验、教训交流
7．展示“新的人生、新的起点，与全班共勉，立志大学”的励志行动
8．唱《朋友》这首歌
三．班会总结
由辅导员（班主任）做总结
第11篇：主题班会流程
“魅力江服你我行”主题班会
A总体要求:
1.全班统一着班服,配班牌,携班旗,团结一致搞好此次班会.
2.聘请四位礼仪,做接待及入场工作.
3.强调会场纪律,保证大会的流畅和顺利进行.
B活动流程:
1.候场音乐(好像大声说喜欢你，我相信，相信，rylynn)
2.领导就坐后,熄灯欣赏校歌MV ---------------------4分钟
3.主持人开场白,介绍与会的主要领导及嘉宾-------3分钟
4.主持人宣布主题班会正式开始,介绍下一节目----1分钟
5.PPT(我校20周年大事记,闪电部队在前进)-------4分钟
6.1号演讲人演讲,题目“一路走来”（体现我江服学生的哲思与睿智）--------------------------3分钟
7.读“服装赋”截选，配伴舞以及现场书法表演(书法协会会长现场书写一副对联)-------4分钟
8.轻松一刻,笑话视频.----------1分钟
9.互动节目(主持人提问有关我校的基本常识，三个问题,答对有小奖品)-------------------------6分钟
10.10时装7班魅力展示，(忧伤还是快乐)--------------5分钟
11.向领导送上本班的画卷礼物（画着校园的各个画面及落，预计准备12张）----------3分钟
12.男生舞蹈SORRYSORRY，女生舞蹈NOBODY（体现我江服学生的青春活力）---------8分钟
13.2号演讲人演讲,主要是在升本期间自己的看法感受以及对教代会精神的理解,最后表达对学校的美好祝愿。---3分钟
14.全班合唱,相亲相爱一家人.4分钟
15.领导总结发言----------------不确定
16.主持人宣布本次班会结束,领导离席放结束音乐。
C所需物品:音响设备,话筒3个,矿泉水1箱,电脑1台,照相机1台,领导名牌若干,桌子1张,文房四宝,3个小礼物,12张4K纸画.
第12篇：感恩班会流程
谢谢你们做的一切
——一年十九班 “算算亲情账，感恩父母心”主题班会
时间：2013年12月10日
地点：行知楼阶梯教室
班级：一年十九班
班主任：于铎
主持人：王畅岳虹宇
班会流程
1.开场：《爸爸去哪儿》
一.算亲情张，知父母恩
2.
3.算亲情帐。同学发言：说说父母在生活中为我们做了些什么？
4.朗诵：《哪一个是我》张萌付一鸣
5.视频：《生命倒计时》
6.葫芦丝：《月光下的凤尾竹》王畅
7.歌曲：《妈妈我爱你》张萌王美晗
二.算亲情帐，领父母恩
8.三句半：《让爱永在》刘懿馨谢海王洋高德权
9.故事《无私父母爱》岳虹宇
10.同学发言：同学举例
11.手语舞：《感恩的心》蔡文博孙宁宛芮吴程亮
三.算亲情帐，报父母恩
12.小品：《可怜天下父母心》
良言： 徐湛骁父亲： 汪本玉
母亲：李扬女友：王畅
旁白：石斌
视频：《孝行哥》
教师总结
聆听父母的声音安帅豪母亲
宣言承诺书、签字 13.14.15.16.
第13篇：主题班会流程
班会流程
一、活动主题:两年后的我
二、活动目的：
根据目前班级学习状态低迷，心烦意燥，目标不明确，开展本次班会，希望同学们通过本次主题班会，确定今后学习的目标和方向，从而能够更好的投入到学习中去，提高学习的效率。
三、活动过程： 1． 2． 3． 4． 5． 全班同学集体宣读班级誓词。 主持人开场白。
请视频嘉宾说说自己对两年后的构想。 同学们与嘉宾相互交流。
在交流之后，请同学们谈谈自己的感受和对两年后自己的构想。 6． 7． 8． 9． 请家长对自己孩子的想法做出评价。 由学生家长代表做出总结。 家长和孩子共表决心。
全班同学集体演唱班歌-------《从头再来》。
10．主持人致结束语并宣布班会结束。
高2012届16班
2010/12/
4 高二〔16〕班主题班会总结
班会主题：两年后的我 班会内容：同学家长进行交流 时间：2010/12/09 地点：高二（16）班教室 参加人员：高
二、十六全体学生
目的:根据目前班级学习状态低迷，心烦意燥，目标不明确，开展本次班会，希望同学们通过本次主题班会，确定今后学习的目标和方向，从而能够更好的投入到学习中去，提高学习的效率。 串词：
女： 星总在有梦的地方闪烁。
男：月，总在有梦的地方朦胧。
女：太阳也总在有梦的地方升起。
男：就像我们总向有梦的地方追寻。
女：因为有梦，所以有了动力。
男：因为有梦，所以有了希望。
合：现在，我们正式宣布告2012届16班主题班会正式开始。
女：两年以后我们何去何从，那就要看我们如何把握现在，你可以努力拼搏将它度过，你也可以浑浑噩噩将它消磨，而远方的朋友，他们将会告诉我们哪些解决办法呢？
男：大家有什么问题可以提出来？请大家踊跃发言。
杨琴：大姐姐，我想问一下，在您高中的学习中缺乏动力的时候，您是如何找回动力的？
女嘉宾：我觉得这个问题比较大，你可以举些例子吗？
杨琴：比如说学习很累，有放弃的那种想法的时候。就缺乏动力了，我该怎样找回动力呢？
女嘉宾：你要坚持着去解决学习中的困难，要有一种很明确的目的去学习，不要对自己失去信心，那样你会变得越来越不喜欢学习，甚至讨厌它，所以，你要具体问题具体解决。 杨琴：恩，谢谢大姐姐。 男：还有谁有问题？
王栓龙：我学习的状态不太好，感觉很茫然，很消极。我想问的就是，当您有我这种感觉的时候，您是怎样改变的？
男嘉宾：你是说你的问题是学习成绩不好，看不到自己成绩提高，比较沮丧，是吗？ 王栓龙：对，很茫然。
男嘉宾：我感觉这个问题呢，很重要的是你要学会坚持，不管你的成绩是好是坏，你始终要有一颗自信心，你要相信，只要我好好努力，就一定会有回报的，虽然努力不一定有回报，但是你不努力就一定没有回报。现在高中，最主要的还是学习嘛。
王栓龙：对，听了你的话，我有很深的感受，我也有一些想法，希望你能够给我一点建议，我觉得学习是一个心态的问题，只要我们有一定的信心，虽然我现在学习不好我相信，总有一天，我会赶上来的，我曾今听过一位著名人士说过，做人要做一颗树而不做一颗草，因为做一棵树，即使你还是一颗种子，就算你被踩入泥土中，但只要有一天有机会，你就有长成树的机会，当你长成一棵树的时候，活着，你能为人们献出一片阴凉，死了，也是国家的栋梁之才。我的话说完了，请问你有什么要给我建议的吗？
男嘉宾：恩，很好，好好的学习，保持一个良好的心态，很重要的，呵呵，就这样。
男:听了嘉宾所说的，你觉得满意吗？
王栓龙：我觉得说得很对，首先，现在我现在什么都不是，只要我赋予了希望的种子，即使我被踩在泥土中间，我依然能吸收泥土的养分成长起来，当我成为参天大树之后，在遥远的地方人们会看到你，我希望在许多年一后，我要将你所给我说的话，说给同时需要的人听。 男：听完王栓龙的话，大家对王栓龙有没有信心？ 全体同学：有！
男：好，那么大家还有什么问题要我们的嘉宾点拨的吗？贺艳红。 贺艳红：当你上高中的时候，你是如何缓解压力的？
男嘉宾：在我高中阶段的时候，我也有许许多多的烦心事，也有很大的压力，在这里，我给大家提几条如何解压的方法，在你感觉压力很大的时候，你可以向你的好朋友说说自己的心里话，说出你心中的烦心事，这样有助也你释放心中的压力，在有一条就是，找一个安静的地方对着一个方向大喊几声，也很有效果的，最后一条就是和自己的好朋友一起出去玩，暂时不要想那些烦心的事，过后，你会感觉压力减小了很多，我的办法就这些，希望能对你有一定的帮助。 男：贺艳红，听了嘉宾的话，你是否找到了一个适合你的方法呢？ 贺艳红：虽然我还没有找到，但嘉宾的话对我也有一定的启发，我相信，我一定能找到一个适合我的方法的，在这里我还是要感谢一下嘉宾，谢谢。
男：听了嘉宾对未来的构想，同学们有谁想说自己对未来的构想。那就李强。
李强：对我来说，我每天都沉溺与篮球之中，还有每天上课，不是睡觉就是发呆，因此，浪费了许多时间。但是，现在距离高考再有两年时间，我相信，在这两年时间里，只要通过我们好好学习，我相信我们一定会考入理想的大学，就向我学习英语一样，原来我的英语考试每次都二三十分，但是经过我们英语老师的精心培养下，我的英语成绩可以考到六七十分，在这里我谢谢我的英语老师，从这一点可以看出，没有过不去的坎，只要我们好好学习，成绩自然会上去的，怕的就是我们没有自信心，同学们要记住，只要有付出就一定有回报。
男：那么李妈妈有什么相对儿子说的吗？
李强的妈妈：我希望儿子你以后，能好好学习，我也相信，你以后一定能够改掉自己的缺点，因为妈妈永远都站在你的身后支持你，儿子，我相信你，谢谢。
男：大家相信李强一定会成功的，对吗？
全班同学：对。
男：听完李妈妈的话，我相信在座的父母都有同样的感受，你们对孩子的永远都是相信的，永远都在孩子背后默默的支持着，好了，请问同学们，谁还想谈谈自己对未来的构想?那就袁凯同学吧。
袁凯：在以前的学习中，我也没有投入百分之百的投入，但从这次班会之后，我发现学习对我们来说是很重要的。我们再以后的生活当中，要好好学习。现在的社会是十分残酷的，只有我们好好学习，我们才不会在金字塔的最底层，承受这压迫和剥削。在这个学校中我学到了很好的学习方法，就像李强所说的，在以前初中的时候，我的英语只有三四十分，但是现在我的英语有很大的改善，有很大的进步，我信心我一堆会好好学习，不被别人剥削，谢谢。
男：听了两个同学的发言，同学们说，我们一定会更好，对吗？
全体同学：对。
男：那谁还想谈谈自己对未来的构想。好，那李广。
李广：李广：凭我现在的成绩考大学可能考不上，而且我有一个缺点就是不爱问老师问题，即使有很多问题宁愿堆在那也不去问，我觉得还是态度上的问题，我相信在开完这次班会之后，我一定会有一定的感受，我也相信我今后一定会努力的去学习的，我在今后一定努力克服我的缺点，在说说我以前，上课总是不认真听讲，到了考试的时候，看见有的题很眼熟，可就是不会做，只能干着急，但在以后，我上课一定会认真听讲的，我不想把这种遗憾带到高三，所以，请大家相信我，为了我的大学梦，我一定会努力的。谢谢大家。 李广家长：
尊敬的各位老师·各位家长·大家好：
我是李广的家长，首先，我很荣幸能代表在座的家长做出发言，同时，我也非常感谢在座的老师对孩子们的教育与帮助，在你们的辛勤教育下，我们看到了孩子的成长与懂事，在此，我做出由衷的感谢。
听完学生与家长们的话后，我的感受十分深刻，我哦深深的体会到了家长对孩子的希望，同时我感受到了孩子们的信心，我相信，在家长和孩子共同努力下，孩子们的前途将一片光明，在每个家长眼中，孩子永远是他们的一切，孩子的梦想，就是家长的梦想，孩子的未来，也就注定了家长的未来，所以每个家长都在为自己的孩子去争取，去努力，去为孩子创造那个梦想，去味孩子争取那个未来，所以，每个家长都是勤劳的，伟大的。在此，我向在座的家长致出深深的敬意，今天，在听了孩子们的想法后，我更加体会到了孩子们的成长，我想在代表在座的所有家长对你们说一句:“我相信你们”。 男：听了李广家长的发言，相信大家都有一定的感受，所以我们不能做语言的巨人，而作行动的矮子，所以，我们的行动需要大家的见证，现在有请我们的学生代表用他们独有的印记来表示他们的决心， 女;在过去美丽的回忆里，有快乐，有辛酸，有伤心，有困难，但在这些面前，我们相信我们一定会成功，大不了我们从头在来，下面请欣赏我们的班歌《从头再来》。
全班同学：昨天所有的童趣，以变成最美的回忆，努努力力在每日拼搏，想要实现心中的梦，我不能随波浮沉，为了我至爱的亲人，再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神，心若在，梦就在，只要努力就有未来，望成败，人生豪迈，只不过是从头再来！心若在，梦就在，只要努力就有未来，望成败，人生豪迈，只不过是从头再来。 男：听完我们的班歌，相信各位都感受到了我们的信心与决心，但在我们的决心后面，缺不了父母的支持，下面，有请我们的学生代表为他们的父母献上他们精心准备的礼物。
苦的养育下我们才能如此快乐的长大，下面，让我们的同学代表为他们的父母献上他们精心准备的礼物
男：看完了这些，我相信我们的班主任也有许多话要说，那么，有请我么得班主任说说她的感受。
班主任：首先，我非常感谢能够到来，让我们首先把掌声送给在座的家长，我们今天班会的主题是两年后的呢，一定要找准自己的目标，朝着自己的目标锲而不舍的努力，希望两年后的你不要后悔，在这里我想问一下大家，你对你的未来有没有信心？能不能做到？好，那么在这里，我希望大家在以后的生活里快快乐乐，更加努力的去学习， 男：听完班主任得话后，我想大家都感受颇深，我想相信，在以后的生活中，大家一定会更加努力的朝着自己的目标前行， 合：现在，我宣布，高2012届主题班会到此结束。
高2012届16班
2010年12月21日
高二〔16〕班主题班会总结
第14篇：心理班会流程
一：开场白（潘开龙）
二：播放与心理相关的小视频（比如因心理疾病而导致悲剧什么的，目的在于引出与心理健康相关的话题）
三：视频结束，询问同学的观后感。（刘婷婷）
PS：情况一：无人回答：由余健回答并引出正文。
情况二：有人回答：限制在三人之内，并由第四人余健总结并引出正文。
四：正文：
前半段（刘婷婷）：
1：解释为什么要开心理班会，并根据材料告知其重要性：
从当前我国高校的普遍情况来看，多数大学生的心理是健康的；但也有相当一部分大学生的心理健康状况不容乐观。根据一项以全国12.6万大学生为对象的调查显示，20.3%的人有明显的心理障碍。尽管如此，只有极少数学生接受了心理咨询方面的专业性帮助，而绝大部分并没有真正认识到这一问题，从这可以看出心理健康教育的紧迫性、必要性和艰巨性。
2：什么是心理疾病：
心理疾病，是一种病，是指一个人由于精神上的紧张，干扰，而使自己思维上、情感上和行为上，发生了偏离社会生活规范轨道的现象。心理和行为上偏离社会生活规范程度越厉害，心理疾病也就愈严重。心理疾病是很普遍的，只不过存在着程度区别而已，而且现代文明的发展使人类愈发脱离其自然属性，污染、生活快节奏、紧张、信息量空前巨大、社会关系复杂、作息方式变化、消费取向差异、在公平的理念下不公平的事实拉大、溺爱等，都使心理疾病逐渐增多并恶化。因长期的不良情绪的作用而导致器官功能的失常或组织的损伤的疾病
3:心理疾病的来源：
世界上最深的是什么？是大海。比大海更深的是什么？是人心。世界上最复杂的是什么？电脑线路。比电脑线路更复杂的是什么？是人脑神经。面对生活和工作中的压力，可引起人的身心两方面的反应。生理方面可导致植物性神经系统、内分泌系统和免疫系统的功能紊乱，从而导致多种疾病发生。如公认的A型性格容易患心脏病、C型性格易患癌症等。较多见的心理压力引发的身体症状有：心悸、头痛、脖子紧、失眠、胡思乱想、常觉胸口闷紧、手脚麻酸、注意力不集中等，这种情况下，如果身体检查没有明显的、严重的躯体疾病，可说明心理压力已经比较严重了。压力作用于人的心理，容易引发如恐惧、焦虑、抑郁、冷漠等负面情绪，这些不良情绪是引起心理适应困难与心理疾病的重 要原因。
PS:【以上你可以按自己的情况和方式进行调改，但务必要说张PPT就写“如何解决心理疾病”几个字就行了。】
1、
2、3点。下面是心理小测试，完后我来讲心理疾病的解决，我尽量讲得自然一点，然后这一五：心理小测试（就依你搜几个吧，你觉得好就行） 六：讲解心理问题的解决（余健）
七：播放音乐：汪峰—“一起摇摆”（就那种一两分钟的吧）【这首歌是我在步骤六完了会引出来的】 八：小游戏环节。（你可以上网搜几个） 九：游戏结束并表示感谢（我和你都可以） 十：潘开龙上台宣布结束
第15篇：6班 班会流程
自强诚信感党恩 智慧志气同筑梦
玉溪第二中学 高一（6）班主题班会
一、政策解读感党恩
（师）同学们，今天我们将开一次意义重大的班会，我们要以本次班会的学习来指导人生路。通过智慧和自强来感党恩，报效祖国。贫困问题，一直是习近平总书记牵挂的事情，他曾说“他们（困难群众）的生活存在困难，我感到揪心。他们生活每好一点，我都感到高兴”。 他指出，2020年让全国人民一个不落都过上小康生活。为此，他提出“扶贫先扶志”、“扶贫必扶智”、“精准扶贫”等扶贫方略，走遍了中国绝大多数贫困地区，困难群众的生活得到的明显的提高。
二、感恩行动关键词一：智慧
（主持人）作为学生的我们该如何感党恩呢？首先，我们要做有智慧的人，而智慧离不了教育。
孔子教育故事三则（说明智慧离不开教育的引导）：
情景1.子贡口齿伶俐，巧于辞令，孔子常常驳斥他的言辞。子贡拜在孔子门下求学以后，问道：“我是什么样的人？”孔子说：“你象个有用器物。”子贡说：“什么样的器物呀？”孔子说：“宗庙里的瑚琏呀。”（旁白：瑚琏是宗教里的玉器，非常贵重，宗庙祭祀是国之大事，那孔子是在夸子贡吗？不是的。孔子是在委婉地提醒子贡，你在某些专业上（经商等）是个高级人才，但是还需要在明德上努力，还需要全面发展。）
情景2.仲由，字子路，比孔子小九岁。
子路性情粗朴，喜欢逞勇斗力，志气刚强，性格直爽，头戴雄鸡式的帽子，佩戴着公猪皮装饰的宝剑，曾经欺凌孔子。孔子用礼乐慢慢地诱导他，后来，子路穿着儒服，带着拜师的礼物，通过孔子学生的引荐，请求作孔子的学生。
子路问：“如何处理政事？”孔子说：“自己先给百姓作出榜样，然后才能使百姓辛勤地劳作。”子路请求进一步讲讲。孔子说：“持久不懈。”
子路问：“君子崇尚勇敢吗？”孔子说：“君子最崇尚的是义。君子只好勇而不崇尚义，就会叛逆作乱。小人只好勇而不崇尚义，就会做强盗。” 情景3.冉求，字子有，比孔子小二十九岁。 冉求问孔子说：“听到应做的事情就立刻行动吗？”孔子回答说：“立刻行动。”子路问孔子说：“听到应做的事就应该立刻行动吗？”孔子回答说：“有父亲兄长在，怎么听到就能立刻行动呢？”子华感到这件事很奇怪，不解地说：“我大胆地问问，为什么问同样的问题而回答却不一样呢？”孔子回答说：“冉求做事畏缩多虑，所以我激励他。仲由做事有两个人的胆量，所以我要抑制他。”
三、感恩行动关键词二：志气 1.（图片）
（主持人）他叫矣晓沅，来自云南省玉溪的身残志坚清华学子矣晓沅，在清华大学做了一次演讲，题为《轮椅上的人生，照样发光发热》。他是清华大学录取的第一个双下肢全残疾的本科生，他自强不息的进取精神，很符合清华大学的校训。他也曾奔跑如风，然而6岁那年，他患上了严重的类风湿关节炎，11岁开始与轮椅为伴。对于一个曾经可以行走的孩子，这个沉重的打击险些摧毁他的人生。母爱让他阳光开朗，坚强独立，一本《霍金传》成为了他心灵的救赎。他承受着正常人双倍的艰辛，却成就了不平凡的人生。因为他相信：希望，一直在远方。
（观看视频）
2.歌曲合唱《保卫黄河》
3.分组讨论：（主持人）现在我们知道，拥有智慧就能站得高，看得远；怀有志气就能行得正，走得稳。那么，在学校里，在生活中，我们如何践行感党恩，学智慧，长志气呢？请小组讨论，并写下小组宣言。 4.《少年中国说》朗诵及书法展示。
（主持人）少年强则国强，少年智则国智。今日之责任不在他人，而在我少年。少年中国说，是唱响我们心中梦想的战歌。如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年。
（班长、语文科代表为主，所有学生参与） 制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼[sǔn]试翼，风尘翕[xī]张。奇花初胎，矞[yù]矞皇皇。干将发硎[xíng]，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉！我少年中国，与天不老；壮哉！我中国少年，与国无疆！
四、宣誓
（师）让我们就在今天，带着党和人民的重托，立下庄严的誓言！
（师带生读） 我宣誓：
我将不忘初心，砥砺前行，为中华民族之伟大复兴而读书！
为将来成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，时刻准备着！
宣誓人：xxx 2017年 月 日
五、总结
（师）：顾炎武提出：“国家兴亡，匹夫有责。”苏霍姆林斯基说：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。”习近平总书记提出对青少年的殷切关怀和嘱托，他要我们“志存高远，坚定信念；修德以正身，勤学练本领；投身实践，服务人民。”我们应该把爱国的满腔热情化为努力学习的动力，用学到的知识武装自己的头脑，用高远的志气实现爱国爱家的理想，为国家贡献自己的力量。
班会到此结束，同学们，下课。
第16篇：班会流程稿
“漫游成语王国”主题班会主持词
一、主持人发言
主持人（甲）：在汉语的广阔天地里，有一个成语王国。 主持人（乙）：那里风和日丽，山青水秀叫人流连忘返； 主持人（甲）：那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接； 主持人（乙）：那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新； 主持人（甲）：那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。
主持人（乙）：有些成语来自我国古代的寓言故事和历史故事。 主持人（甲）：有些成语是从古书原句中截取或引用而来的。 主持人（乙）：有的成语来自对古书句子的凝缩或改造。
主持人（甲）：还有更多的成语产生于人民群众的生产和生活，并在人们的生产和生活中广为流传。
主持人（乙）：成语是历史的浓缩，是古代人民智慧的结晶。 主持人（甲）：今天，我们就要带领大家一起漫游成语王国！ 主持人（乙）：今天我们的主题班会分三个环节；
主持人（甲）：这三个环节分别是 ：“看图猜成语”、“巧填成语”、“做动作猜成语”。
主持人（乙）：下面我们就开始进行第一环节吧。
二、看图猜成语 主持人（甲）：现在我们进行的是看图猜成语，这个环节又分成了两个小的部分。 主持人（乙）：这两个部分分别是“单打独斗”和“众志成城”。 单打独斗游戏规则
1、全班分四组，每组选出1人答题。
2、由每组选出的同学答题，别的同学不得提醒。
3、本轮共有八张图，每组答2张，答对一张给小组加10分。众志成城游戏规则
1、全班分四组，每组的所有同学都可以答题。
2、主持人说开始后，全班同学开始举手抢答。
3、抢到者答题，答对一张给小组加10分，不对接着抢答。
三、巧填成语
巧填成语游戏规则
1、全班分四组，每组的所有同学都可以答题。
2、主持人说开始后，全班同学开始举手抢答。
3、抢到者答题，用手指身体部位来答题。答对一张给小组加10分，不对接着抢答。
四、做动作猜成语 做动作猜成语游戏规则
1、全班分四组，每组出两名同学参与。
2、一名同学对着黑板做动作，另一名同学背对黑板答题，计时2分钟，若有困难可直接跳到下一个。
3、每组4题，答对一题小组得10分。
五、老师总结
第17篇：英语班会流程
第十五部分 班会流程
Teaching aims and demands:
掌握基本的英语课堂口语及口令。认读自己的英语名字。
掌握学校的基本制度及相应的班规
学会一个简单的warm up Difficult pionts:
给学生起的英语名字要熟练的认读: Teaching steps:
Step 1 Greetings 5\' Hello,everyone.I\'m your teacher,My name is-----(板书英语名字)。OK,follow me ,-----Hello everyone,用英语向我打招呼。Hello......Ok Very good。
Step 2 Warm up 5\' Very good 是什么意思啊？是非常好的意思，Ok stand up, Follow me .......,......, Very good,三遍（用拍肩，拍腿，拍屁股）OK,当我说attention的时候，你要说one,two,并要马上坐好，不能让说话。OK,attention,(学生说one,two)OK,表扬这一组的学生，坐的很端正。
Step 3 Name 15\' I have an English name,Do you have?Do you want to have one?I have two boxes(出示盒子)。This is for boys and this is for girls,Ok let\'s introduce ourselves one by one.(学生依次说出自己的汉语名字，选择一个英语名字卡片，卡片后面要写上班级，英语名字，及老师的姓名，联系电话。下次上课的时间，地点),Oh Lily lily,Let\'s say hello to Lily.让我们用英语向Lily打下招呼。Hello Lily，Lily （依次给学生取名字）。
Step 4 Teaching 20\' Everybody,close your eyes please!(画一个圈)。Ok Open your eyes.What\'s this?Ok I\'ll draw sth on it.(画两个眼睛)。Then I\'ll draw some other things.(画上鼻子，嘴巴和耳朵)Look here,眼睛，用英语说是eye,OK,follow me, eye eye,两只眼睛要在单词的后面加上s,eyes,OK,follow me,eyes eyes eyes.鼻子用英语说是nose,follow me,nose,nose,nose.鼻子下面是嘴巴，用英语说是mouth,mouth,注意这个单词发音的时候要轻咬舌尖，（师做示范）OK,follow me,mouth mouth.长在头两边的是耳朵，用英语说是ear,两只耳朵也是要在单词后面加上s,follow me,ears,ears.OK,Let\'s read all the words.(所有的单词每个领三遍)OK.This is a bomb,ci----bong(做仍炸弹的动作),I\'ll put it here,(点到一个单词上)，You can\'t read this word,if you read,the bomb will bong,你不能读埋有地雷的单词，不然炸弹会炸到你的身上。Clear? 明白么？你们要是明白的话要说yes.Clear?OK,Let\'s read,follow me.(依次领读每个单词)Oh,this boy,you are wrong,Let\'s punish him,follow me,honglong honglong---dang(做轰炸的动作)OK,Look at me,eyes eyes, chua chua chua(做眼睛放电的动作)，nose nose ,hm hm hm(掐腰，做吸鼻子的动作) .mouth mouth ba ba ba(做亲嘴的动作)。ears ears,ah ah ah?(做听声音的动作)。OK,everybody,stand up.follow me.Ready?go!(领着做两遍)OK,I\'ll choose the best one.我要找出做的最棒的，做的最好的可以得一枚sticker,在我们大山上课的学生上课表现好的学生都能得到一枚sticker，积攒够一定数量就可以换取好多礼品，在我们前台你可以看到有一个礼品的展示柜和兑换礼品的数量，我们学校每月的第一周为sticker兑换日，希望大家在课堂上都要积极的表现，但是如果你表现不好的话我们也会相应的扣你的sticker，不交作业或者迟到旷课的我们都要相应扣除。OK,Let\'s do it together.Who wants to have a try?(做举手的动作)OK,this girl please.OK,great,clap for her.(做鼓掌的动作),You can get a sticker.Step5 制度8’
我们学校除了有sticker奖罚制度以外还有一些其他的制度，同学们要仔细听了。第一，来我们学校上课要佩戴听课证，严格按照接送方式进行，我们的家长开家长会也就是要填写你们的接送方式，如果你是接送的话，每次在大山上完课都要家长来所上课的教室接，我们学生也必须在教室等，不能乱跑。如果不是接送的学生放学一定要回家，不能去其他地方逗留，回家的路上要注意安全。第二，课间或者课前不允许在校园里追逐打骂，不允许上滑梯，也不允许毁坏公物，如果毁坏公物的话要折价赔偿还要扣除相应的sticker。第三，进入校门以后不允许随便出去，也不允许乱丢垃圾。第四，要按时上课，不得迟到早退，提前十分钟到校，不能来的太早。我们会在每次上课前点名，在我们点过名之后来的就算迟到，需要到前台报到说你是哪个班的，没有特殊原因不得请假，因为老师还要专门抽出时间来给你补课，如果有事情比如生病必须请假的，必须给前台和任课老师同时打电话。好，我现在提问一下，我们来大山上课要佩戴什么？如果你迟到了，需要怎么做？如果你生病了，需要请假要怎么做？（开始提问）表扬××，说的很好，Clap for her?掌声鼓励。
Step 6 Summary 15’ Let\'s see what we have learned today,Do you know remember your English name?When I call your name,you jump and read your name three times.(师说自己的名字并且跳着念三遍) Clear?Let\'s have a try.(依次点学生的名字) Let\'s review the warm up,OK,stand up,Let\'s do it together.Ready---go!(领着做warm up) Step 7 Homework 3\' OK.That\'s all for today.taday\'s homework,今天的家庭作业，很简单，准备三个本子英语本子，一个是听写本，两个是作业本A本和B本。
在我们的名字卡片都写有我的姓名和联系电话，以及我们的班级和下次的上课时间，大家一定要保存好。好，我来核实一下我们的接送情况，××，××，××是接送的，以后你们每次上完课都要在教室里等你的家长来接，其他的是不接送的，那么你们在回家的路上要注意安全。OK，Byebye everyone.
第18篇：班会大概流程
《凌中，您是我的骄傲》主题班会方案
一、活动目标: 通过本次班会能教育学生，学生会做人，感恩母校，感恩师长；学会用自己的实际行动去报答母校。
二、活动准备：
1、准备学校的资料、对我们无限的恩情。
2、准备节目来抒发自己对母校的感恩。
3、感受到凌中是我们大家的骄傲
三、活动时间：2013/5/24 下午 第一节
四、活动地点：学校多媒体会议教室
五、活动对象: 1104班全体同学
六、活动流程：
主持人说话：
（A）学校是最我们熟悉的地方！在这操场上，我们洒下了汗水。在教室里，我们学习了知识！
（B）母校，您是我的母亲，在您的襁褓下，我们茁壮成长明白了怎样做人。
（A）凌云高中不知对我们有多大的恩情！我们天天在这儿学习，又怎能忘记呢？
（A）想想吧， 亲爱的母校不就是如此吗？
（B）是啊，同学们在这儿生活学习快三年了，想必大家都很了解母校吧？如果你不是很了解那么让我们现在跟着音乐走进校园吧！
环节一：播放校歌MTV并让大家跟着唱 （8分钟） 《主持人自述》
观后感，同学们谈谈凌中有哪些值得我们骄傲？ （提问3到5位同学） （A） 光是嘴上说爱校可不行哪！看看这位同学是怎样爱校的！ 环节二，请欣赏我们班的宣传委员演讲《凌中，今天我以您为荣，明天您以我为傲》（4分钟）鼓掌欢迎 （A） 听完之后你对母校了解有多少?《主持人自述》 环节三：互动环节《校园知识有奖竞答》（8分钟） （B）那下面我们就来进行一个校园知识有奖问答 （A）1．我们学的占积是多少呢？
校园占地面积102亩 （A）2．我们学校有多少名学生？
2886名
（B）3．我们学有多少个班级？ 49 （A）4．我们学校有多少教职工？专职教师呢？
现有教职工231名；180名
（B）5．我们校园建校多少年了？
72 （A）6．我们学校的办学理念是什么？
为学生发展奠基 为凌云振兴育才
（B）7．我们高中的第一任校长是谁？
林泽书
（A）8．我们学校的校训是什么？
笃志博学 质朴方正 团结奋进 荣校报国
（B）9．我们学校的校风是什么？
团结文明 奋进求实
10．我们学校的教风是 ？
敬业奉献 爱校爱生 朴实严谨 开阔创新
主持人：听了这些介绍我才知道，我们的学校是如此的优秀！
同学们想对我们的母校说些什么呢？
合：现在由我们给大家带来《母校我想对您说》 环节四：请欣赏《母校我想对您说》（4分钟）
[A]还有一年多的时间,我就要离开生活三年的高中了,也要为我的高中生涯画上一个完美的句号。我还要给教育了我三年的母校留下一些美好的感谢。 感谢我一直尊敬的老师们传授给我们知识.[B]时光如流水，我们已经从一个无知,不懂事的小孩,变成一个懂事讲文明的少年, 在即将离别母校的时刻，我的心情格外激动，母校的一草一木都是那么亲切、清晰印在了我的脑海中。
[A] 感谢我一直尊敬的老师们传授给我们知识，像辛勤的园丁培育我们茁壮成长。感谢我朝夕相处中可爱的同学们，是他们让我懂得了什么是友谊，又是他们让我理解了“朋友”这个词的含义。老师和朋友们，像是一本本图书，总是让你知道更多的知识，怎么读都读不完。感谢那一次次校运动会，让平时一个个不起眼的同学们也团结起来成为一个团体，为班级争光。感谢母校对我们的无私的载培，给了我一个良好的学习环境，让我能取得优异的成绩。我爱学习，我爱劳动，我爱科学，我爱实践，我敢于攀登，这些都要归功于我的母校。归功于母校的领导和老师们……
[合]我们即将告别母校，我把依依不舍的眷恋化作志向。努力学习,争取好的成绩回报母校.[B]俗话说的好:书是生命的源泉,母校是成长的摇篮,老师是启蒙的向导。无论今后我们近在咫尺还是远在天涯，都会为母校默默地祝福、祈祷，永远不会忘记我们曾是一名凌云高中的学生，不会忘记我们在这里度过的三年光阴。我们要把我最喜欢的一首诗献给老师，献给母校。
[A]母校，您伟大， [B]母校，您无私，
[A]母校，您像妈妈一样哺育着我们！
母校，是您，在您那让我们懂得了道理， [B]母校，是您，在您那让我们快乐成长，
母校，是您，在您那我们接受了老师的教导！
[A]母校，是您，让我们从一个不懂事的孩子变了一个好学生， 母校，是您，让千千万万个不认识的孩子聚到了一起，相亲相爱。 [B]母校，是您，让我们懂得了友谊！ 啊！母校，时间飞快，三年了，我们即将离开您！ 您那美丽的容貌将牢牢的印记在我心中
[合]会有那么一天，再见了，母校！当我作出令人骄傲的成就时，我不会忘记我曾经是凌中的学生。老师们，请你们放心，我不会忘记您的，请相信我们，为我们见证，为我们祝福吧！！
环节五：谈自己的理想，如何回报母校（4分钟）（提问5人左右） 全班同学宣誓：让我们铭记，做一个：爱母校；尊师长；懂感恩；爱学习；敢担当的凌高学子！！ 环节六：班主任寄语 （4分钟）
环节七：全体同学一起大声唱《母校献给您》（4分钟） 环节八：评委点评（4分钟）
在歌声中《凌中，您是我的骄傲》高二（4）班主题班会结束！班同学再一次以热烈的掌声欢送我们的领导评委离开会场！
第19篇：主题班会流程
主题班会流程
一、班会主题：新学期新气象
二、班会地点：21#210
三、班会时间：2010年2月22日
四、班会目的：
1、班委微调
2、明确班委各自职责，工作计划
3、新学期新的要求，统一思想，统一认识
4、强化常规管理
五、与会人员：网络1091全体同学
六、主持人：班长 姚建国
七、班会过程：
（一）会前准备
1、拟写好班会方案、组织分工并准备相关材料
2、准备好应用设备，人员坐位；
（二）班会内容
(1)、班长主持会议（开场白）
回首过去我们共同滑翔的痕迹，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的大一时光。在新的学期里，我们更要能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们网络1091会更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！ （2）、班委微调，由于董蓓同学辞去学习委员一职，班级改选学习委员，同学们自由选举自己心目中的合适人选，投票表决
（3）、同学代表发言，总结上学期学习生活的得与失，并谈谈新学期的计划
学生A：时光飞逝，转眼间已到大二下学期了，在过去的一年半里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生B：在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：不逃课不旷课，按时独自完成作业 ，课后多讨论学习，多向老师提问。我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。
学生C：紧张的新学期即将开始，但我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到宿舍，只是老是想着玩游戏，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！
（3）、班委明确个人职责，谈谈本学期工作计划和目标以及对班级管理的想法
结束语（班长）：
这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我们要坚持到底，虽然我们知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！
第20篇：小学班会流程
班会流程
合：同学们好！我是 ，本周班会由我主持。
第一项：有请学习班长总结上周学习情况。
第二项：有请纪律班长总结上周纪律情况。
第三项：有请生活班长总结上周具体情况。
第四项：上周获得七星小组第一名的小组是 ，下面有请班长为他们颁奖。
上周获得七星小组第二名的小组是 ，第三名的是 ，下面有请体育班长为组长颁奖。
上周进步最大的同学是 ，下面有请班长为他颁奖。
第五项：有请班主任对班会进行总结。
合：本次班会到此结束，谢谢大家！
