推荐第1篇：成人教育学院毕业设计
附件二：
成人教育学院毕业设计（论文）任务书
1．设计(论文)题目：国兴节主题的网站设计与制作
2．学生完成设计(论文)期限：2011 年 9 月 31 日
3．设计(论文)课题要求：
以国兴为题材，先在网上搜索出自己所需要的国兴素材（图片和代码，关于国兴的语
句），之后通过PHOTOSHOP修改、美化、切割，和FLASH动画效果，各种美化的效果，
使在制作网站上达到耳目一新的效果，在用DREAMWEAVER充分利用好，通过
PHOTOSHOP和FLASH修改好的图片，国兴的各种历史，明人资料等文字，排列好，最好
加上些美化代码效果，就可以做出一个完美的网页
4．实验（上机、调研）部分要求内容：
通过互联网使人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、
生活等各个方面发挥着重要的作用。利用Flash、ACCESS 数据库、ASP等技术，Internet
上发布信息主要是通过网站来实现的，获取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定
的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在Internet应用上的地位
显而易见，它已成为生活中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。因为，现在是一个
网络发达的世界，往往一个网站就可能让成千上万的人认识到这个内容，始而加深对我
们国家的认识。
5．文献查阅要求：
[1].《网页设计 与制作教程》王欣北京理工大学出版社2007
[2].《完美网页制作》腾飞科技人民邮电出出版社2007
[3].《Flash cs3 从门到精通》严欣荣 代华 曾帅 清华大学出版社 2008
6．发出日期：2011 年 9 月 31 日
7．学员完成日期：2011 年11月 9 日
指导教师签名：
学 生 签 名：陈汶冬附注：
1、任务书应附于完成的设计（论文）中，并与设计（论文）一并提交答辩委员会；
2、此任务书须由指导教师填写。
推荐第2篇：成人教育学院工作总结
成人教育学院2004-2005学年度工作总结
我院在校党政的领导下，以“三个代表”重要思想为指导，围绕学校的中心工作，按照“依托学校、发挥优势、构建学习型社会的教育平台；面向社会、服务大众、满足高等教育的多样化需求”的办学理念，结合成教特点，求实创新，扎实工作，在各学院和各处室的大力支持下，圆满完成了本学年度各项工作计划。现总结如下：
一、成教院基本情况
1、成教院现设置六个科室，有正式职工33人，管理着学历教育各类学生8312人（不含继续教育和自考教育学生人数）。
2、根据校财务处提供的数据：04年财务处收取成教学生学费1121.8万元，上缴学校502.588万元（因非典原因，2003年未招生）。
二、团结、求真、务实，不断提高院党政领导班子的执政能力
1、成教院党政班子由四位同志组成。孙佩石同志主持全面工作并分管院办，徐晓杭同志分管党务和学生工作，石心坦同志分管业余教育（夜大、函授）和自考教育，李瑛霞同志分管脱产教育和继续教育。
院班子在践行“三个代表”重要思想，理顺办学思路，规范内部管理，勤政、廉政、善政、全心全意为师生员工办实事等方面踏踏实实地做了一些工作，得到了大家的认可。
2、院党政班子能认真制定院发展规划和班子的任期目标，分解、落实任期工作目标和学年度工作计划；以高度的政治责任感、强烈的事业心和满腔的工作热情认真履行工作职责。
3、加强班子的思想建设和作风建设。每一位班子成员都能牢记为人民服务的宗旨，坚持群众路线、坚持民主集中制，认真执行集体领导和个人分工负责相结合的制度，议事和决策坚持民主化和科学化；认真开好班子的民主生活会，积极开展批评和自我批评；团结一致、顾全大局、廉洁自律、求真务实、以身作则、敢抓敢管；深入到科室、教室、宿舍，及时解决出现的各类问题，在实践中不断提高院班子在职工中的威信，不断提高领导班子的执政能力。
4、认真贯彻中发〔2004〕16号文件精神，制定院领导对口联络学生班级制度；坚持“院长接待日”制度、开通“院长信箱”，架起院领导与学生沟通的桥梁。
三、进一步加强院直属党支部的组织建设、思想建设、制度建设
1、组织全院职工和学生认真学习和贯彻“三个代表”重要思想、党的十六届四中全会精神及校第六次党代会精神，认真收看反腐倡廉的录像片，努力提高思想政治素质和业务水平，增强全心全意为师生服务的意识。
2、坚持党内“三会一课”制度，开展形式多样的党员学习和教育活动；领导和支持工会、共青团工作；开展职工健身文体比赛；用集体获奖的经费为职工体检；职工过生日时，送上一份祝福；全力在院内营造以人为本，讲正气、讲工作、心情愉快、健康向上的气氛，增强了全院职工的凝聚力。
3、认真做好党员管理、组织发展和入党积极分子培养考察工作。独立举办两期共150人参加的党校培训班，本着“成熟一个、发展一个”的原则，本学年度发展学生预备党员45人，转正党员26人，有102名积极分子被列为培养对象。
4、以“三育人”评选为契机，激发职工的事业心和责任感，强化服务意识，提高管理水平和工作效率，以良好的精神状态积极地投入到本职工作中去。
四、不断完善管理制度，全力提高管理水平
以积极开拓成教市场为理念，以实事求是、开拓创新为原则，以进一步规范学院的各项规章制度为手段，继续坚持、稳步推进成教院内部改革。
1、坚持院务公开、坚持院长办公会、坚持科长例会制度；坚持公开、公平、公正、合理的评奖、评优等管理原则。
2、严格用车和招待费的管理、严格教材管理、严格执行校财务制度；按工作需要统一采购办公用品。
3、成立了“合肥工业大学成人招生工作领导小组”，使我校成人招生工作进一步科学化、规范化、法制化。
4、坚持向档案馆移交每年毕业的成人教育学生学籍档案。本学年度还清理、移交、归档了1960-1999年6511名夜大学生的学籍档案。
5、坚持“先缴费后注册”，及时清理学生缓缴的部分学费。现已做到缴费率为100％。
五、强化培养过程、提高办学质量
1、根据多年的教学实践，参照教育部、省教育厅的有关文件，按照“兼顾基础、立足应用、体现特色、保证质量”的原则，组织学校相关学科的专家认真修订和编审了我校成教各类型、各层次、各专业的141个教学计划，并分类印刷成册，作为我院实施教学的依据。
2、狠抓成人高等教育的质量、加强教学质量的监控与评价。如：在每一个班级都聘任了教学信息员；请校成人教育教学督导组进行期初、期中的教学检查和期末问卷调查，组织专家及相关学院领导听课，发放学生教学测评表；认真组织函授专升本学生参加省教育厅组织的全省教学质量检查抽考；对脱产学生公共基础课全部进行统考；重视实验、实习、毕业设计等环节。
3、严格执行《成教院加强考试管理的通知》，严格考试的每一环节，对违纪学生及时进行处理，通过狠抓考风，促使学风和教风不断好转。
4、编印了《合肥工业大学函授教育工作手册》。在做好函授、夜大日常教学和管理工作的同时，加强对25个函授站教学工作的检查指导和5434名函授学生的管理工作。04年8月，召开了我校第十八次函授站工作会议。函授站年检中，我校淮南、蚌埠函授站被评为优秀，其余函授站均为合格。
5、对全院职工进行了使用“安徽省成人高等教育教学管理信息系统”的培训，04年9月该系统已在我院学历教育教学管理中使用。
六、大力发展继续教育、稳步发展自考教育
1、04年10月，省自考委、省教育厅要求我校代表安徽省接受教育部对安徽省自考阅卷、登分工作的“质量评审”。在学校的领导下，在校相关处室和相关学院的大力支持下，我院按照《高教自考考务、考籍管理工作质量评审指标体系》，统筹安排、精心组织、合理分工、明确责任，圆满地通过了这次“国检”。我院采用的阅卷电脑监控系统、评卷流程图和科学、公正、严谨、规范的阅卷、登分，深受教育部评审组全体专家的赞誉，为安徽省自考事业争了光。
2、切实履行自考主考院校职责，规范非学历证书考试。978名自考学生完成了实践环节考核工作；完成了9000余人的全国计算机等级考试报名、考试、成绩及证书发放工作；完成了689名自考毕业生的资格审核及证书发放工作。
3、认真做好“在普通高校在校生中开展第二学历自考教育”的试点工作。
4、举办了“企业经营管理人员”、“企业中层干部”、“信息技术应用”、“固定资产投资审计”、“汽车技术应用”等各类培训班和为期一年的全脱产形式的“计算机审计培训班”，共培训各类人员421人。
七、坚持教育与管理相结合，全面提高学生的综合素质
1、加强理想信念教育、爱国主义教育、诚信教育、心理健康教育和法制安全教育。禁止学生私自在外租房；坚持学生党员和入党考察对象宿舍晚上值班和夜间查房制度；建立特殊学生档案，全力做好安全稳定工作。
2、坚持原则，公平公正地做好奖学金评定和评优工作。在学历教育各类学生中表彰优秀三好学生、三好学生、优秀学生干部、各类奖学金获得者共354人次；77名学生被评为校优秀团员，15名学生被评为校优秀团干，9个团支部被评为校先进团支部，1个团支部被评为校“五四红旗团支部”。
3、开展丰富多彩的校园文化活动，营造健康向上、团结活泼的校园氛围。05年3月开展了“基础文明建设月”系列活动：“爱我校园、美化校园”签名活动、院“文明修身杯”演讲比赛、“修身、立志、成才”女生报告会、第四届“寝室文化设计”大赛、第三届“青年杯”羽毛球比赛和首届大学生乒乓球比赛。05年5月，成功举办了“成人教育学院‘青春纪念册’文艺晚会”。
4、大力开展学生的社会实践工作，指导、支持和规范院青年志愿者“雷锋社”、法学会等学生社团开展活动。通过开展暑期“三下乡”活动、爱心助残、大蜀山烈士陵园扫墓、成人宣誓和“交通协管”等一系列的创建活动，使广大学生在活动中了解社会，提高素质。
5、完善学院及学生工作网站建设，构建网上思想教育平台。加强信息员的队伍建设，注意学生思想信息收集工作，保证信息网络畅通。继续办好《校园风》和《院学生工作简报》。自建学生阅览室，积极帮助贫困生推荐勤工助学岗位。
6、加强对毕业生的思想教育和就业指导，认真做好毕业生就业推荐和毕业鉴定工作。请合肥市人才市场举办“就业形势与政策”专场报告会，并多渠道收集用人信息。鼓励学生考证、考级、考学位、考研，本学年已有16名学生考取公务员，4名学生考取研究生。成教脱产毕业生的就业率为81.3％。
7、加强脱产学生的班主任队伍建设。坚持每周一下午的班主任例会制度；举办班主任“学习中央16号文件培训班”和“理论学习与经验交流培训班”，努力提高班主任的政治思想素质和业务素质。
八、努力完成招生计划、认真做好毕业证书的鉴证及发放工作
1、针对成人教育春季入学、各地成教生源整体不足等新情况，我院极其重视成教招生的宣传、咨询工作，经过努力，我校实际录取05级新生2949人（其中本科1757人，专科1192人），超额完成招生计划。
2、认真做好05级新生入学资格审查工作；完成了04届2932名毕业生的毕业证发放工作和05届2145名毕业生的电子注册、毕业证书自主鉴证及发放工作。
3、04届的493名本科毕业生取得了学士学位，学士学位授予率为34.14%。
九、获得的表彰和奖励
1、04年7月，在暑期“三下乡”活动中，获得校级优秀团队、校先进个人12人，校优秀论文
一、
二、三等和优秀奖计13篇，校优秀DV一等奖，校优秀摄影和优秀组织奖等荣誉。
2、04年12月，在校“一二•九”文艺汇演中，《噪音与乐音的回旋》节目荣获校二等奖（第一名）。
3、04年12月，被教育部授予“全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体”。
4、05年2月，被校工会评为“02－04年度女教职工工作先进集体”。
5、05年5月，在校纪念五·四运动86周年、世界反法西斯胜利暨中国抗日战争胜利100周年合唱比赛中荣获二等奖（第一名）。
十、存在的不足
1、北区不能及时定位对成教院的工作有一定的影响。如：办公用房偏紧、办公自动化不能及时落实、教学上的一些投入也无法决策（如：语音室）。
2、成教院32人的编制偏紧，现在还缺编3人，1人长期病假。人员少、工作重的现实使院班子平时讲工作多，讲学习少，对职工分期分批进行较系统的继续教育比较困难。
3、要在加强职工进行业务学习、提高办公自动化的能力，进一步规范、提升成教院的管理水平等方面继续努力。合肥工业大学成人教育学院
推荐第3篇：青岛大学成人教育学院
青岛大学夜大学2010级本科毕业生毕业相关事宜的通知
2012年11月11日
一、2010级本科毕业生（含计算机应用技术专业专科）， 请于此日中午 11：30----13：30到麦岛中心校区西四教420值班室领取、填写《毕业生登记表》，勿折叠，11月18日交回。
（一）填写格式：
学 校 青岛大学
专 业 会计学、国际经济与贸易、人力资源管理、法学
英语、计算机科学与技术、电子信息工程（本科） 学习形式
及 学 制 业余 3年 姓 名 张三
填表日期 2012年12月30日
（二）填表要求：
1.表内所列项目要实事求是，认真填写，填写使用钢笔或签字笔，字迹清楚。
2.表内所列项目，要全部填写，不留空白，如无该项情况，应写“无”。3.“本人学历及社会经历”自小学时起，依时间顺序详细填写，年 月要衔接。
4.“自我鉴定”不少于400字，须本人签名，填写日期为201
2 年12月30日。
二、2010级本科毕业生（含计算机应用技术专业专科），核对《2010级本科毕业生信息一览表》，要求本人填写空白处，一律用正楷字体，并逐一核对各项打印内容，确认后签字。
核对要求：
（一）各项均为必填项，不可空缺。填写内容须规范，字体工整，专业名称用规范全称，不要用计算机、人力、国贸等简称。
（二）务必严格核对，若有出入，请将正确信息填入此表，并在备注写明；如：转学（何校转入）/会计学转国际经济与贸易/业余转函授/姓名变更/身份证号变更/身份证号升位。
（三）如不认真核对、填写，出现问题，责任自负。
三、2010级本科毕业生（含计算机应用技术专科）电子采集信息。
（一）着装要求：着浅色上衣
（二）时间：11月11日 中午
10英语本/10法学本 11：30----12：00；
10会计学本/计算机科学与技术本 12：00----12：30； 10国际经济与贸易本/10人力资源管理本 12：30----13.30
（三）地点：西四教 博知楼， 420值班室 2012年11月18日
一、毕业考试11月18日，（考查课11月11日随堂考）；
二、毕业考试当天，须交以下材料（夜大老师到教室收取）
（一）有姓名变更、姓名不一致的学生：
若属于曾用名，需提交户口本内页（原件）或者户籍证明。
若为报名时误报需提交身份证复印件及户口本内页（原件）
或户籍证明（证明此身份证号所有者确为此姓名）。
（二）《毕业生登记表》，请填写清楚、完整，保持平整，请勿折叠。
2010级法学本学生毕生登记表请交法学院屠老师。
2012年12月2日
一、毕业前大补考试12月2日。
二、成绩查询：2010级本科学生可在11月11日、11月18日课间，
到西四教420值班室，查询前五学期需补考课程。
望周知。
青岛大学成人教育学院教学办
二〇一二年九月一日
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重庆科技学院成人教育学院
成人教育学院是重庆科技学院的二级学院，主要承担成人高等学历教育、非学历教育、继续教育、岗位培训等教育管理工作。学校普教、成教资源共享，教学设施统筹安排。学校现有近七十个本、专科专业，成教均可以举办相同层次的成人本专科教育。依托学校的办学资源和各类研发、实训基地以及优秀的教学人才队伍，开办多种形式的岗位技术培训班、专题研讨班、基层干部进修班。同时还可根据企业和用人单位的需求送教上门。
成人教育学院现有脱产中专（订单培养）、脱产专科、脱产本科、脱产专升本、函授大专、函授本科、函授专升本等多种办学形式。同时还与中国石油大学合作举办现代远程网络教育。成人教育学院在重庆、四川、河南、新疆、广东、广西、西藏等地设有近二十个函授教学站点，在册学员近五千人。学生修完教学计划规定的课程，成绩合格，学校颁发相应等级的毕业证书，国家承认其学历。成人本科毕业生通过相关考试符合条件者，可授予学士学位。
成人教育学院下设党政办公室、教学与学生管理办公室、招生办公室和团总支。现有教学管理人员13人，其中教授1人，副教授5人，讲师5人，助教1人。近年来，除完成各级各类学历教育、非学历教育、继续教育、岗位培训等教育管理工作外，教学管理人员还参与完成石油、冶金、电气、人才培养等方面科研和教改项目二十余项，其中四项获省、部级奖励，出版专著《石油天然气工业防雷接地及保安技术》，主编《电路理论与模拟电路》、《物业管理应用文写作》等多本教材，公开发表科研和管理论文四十余篇。
成人教育学院秉承学校“培养人才、发展科学、服务社会”的宗旨，坚持“终身教育”的理念，坚持“依托行业，面向社会，广开门路，合作办学”的思路，以石油、冶金为优势和特色，带动学校成人教育工作的持续发展。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。全体成教员工决心借“合校升本”的契机，团结、勤奋、开拓、守纪，不断发展规模、提高质量、完善结构、加强管理。为行业的发展需要和地方的经济建设培养急需的人才，提供更加优良、满意的服务。
推荐第5篇：南工成人教育学院
南阳理工学院成人（继续）教育学院成立于1993年7月，既是南阳理工学院成人招生、教学的业务部门，又是南阳理工学院的成人教育行政管理部门。主要开展以本、专科为主的成人高等学历教育，并举办各类非学历继续教育。现有教职工23人，在籍学员2万余人。
成人教育学院成立以来，在上级主管部门的指导下和学院党委行政的亲切关怀下，始终坚持正确地办学思想和办学定位，围绕地方经济发展对应用型人才的需求，致力于办出具有自己鲜明特色的成人高等教育，逐步形成了多学科、多层次、多形式的办学格局。目前我院成人学历教育主要有高中起点的专科和专科起点的本科层次，学习形式以业余为主，现开设有涵盖理工、文史、经管、医学、法学、教育、艺术等科类的45个本专科专业。近年来，随着我院成人教育办学特色的逐渐形成，办学声誉不断提高，我院在成人招生市场上的竞争力更趋增强，成人招生人数连年居于全省同类高校前列。成人教育学院还依托理工学院完善的基础设施、优越的办学条件和雄厚的师资力量，大力开展成人非学历教育，长期为地方党政、企事业单位开展计算机应用、行政管理、企业管理及社交礼仪等内容的专业知识培训。先后与几十个单位和部门建立起良好的合作关系，为他们培养、培训了大批岗位急需人才，深受培训单位的好评。2008年以来，在南阳市委及各县（市、区）组织部门的指导下，全面启动农村基层干部大专学历教育工作，计划在6年内对全市农村基层干部全部培训一遍。我院还重视继续教育“高端市场”的拓展，先后与武汉理工大学、河南大学联合开展了在职研究生教育。目前与同济大学联合举办软件工程（电子政务方向）研究生班，每年招收两期学员，现已被录取正攻读专业硕士学位的学员有100余名。同时，我院还积极开展各类职业资格培训认证培训工作。
成人教育学院以培养高素质应用型人才为目标，努力把“以质量求生存，以改革促发展”的工作思想落实在教育教学中。十分重视教学管理、教学组织和教学运行的每个细节，并突出专业课实践环节和学员的实际操作能力培养，使广大学员通过参加成人学历教育，学有所获、学有所长、学有所用；坚持学员在成人教育中的主体地位，引导他们在德、智、体、美等方面得以全面发展，提高了毕业学员在人才市场上的竞争力。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。成人教育学院将在理工学院党委行政的正确领导下，树立和落实科学发展观，不断深化内涵建设，进一步提高办学质量和办学效益，努力为豫西南地区的经济社会发展作出新的更大的贡献。
推荐第6篇：成人教育学院领导分工
成人教育学院领导分工
徐子勇院长 书记主持成教学院全面工作
主要负责人事、财务、监察工作。
陈菊兰副院长协助院长分管学历教育、远程教育、培训、
中高职自考衔接工作和在职研究生工作。
胡助力高职部主任、副院长
主持高职部工作、分管教学、科研工作
许维丹副书记协助党总支书记、院长分管党建工作、学生
工作、就业工作、保卫工作；主持成教学院
工会、高职部团委工作。
阮秋生副处级组织员
协助党总支书记、院长分管宣传、纪检工作、
校友工作，协助做好学生工作。
推荐第7篇：成人教育学院职责范围
成人教育学院
成人教育学院职责范围
一、负责拟定全校成人教育发展规划工作计划，制定有关规章制度，提出专业设置、教学改革等方面意见，并组织实施，管理好全校成人教育工作。
二、负责制定和实施教学计划、教学大纲，选定教材，选聘教师，编制“三大表”，保证各教学环节的落实。
三、组织教学检查、考试、考查、成绩统计。
四、负责成教教材的征订、保管及发放工作。
五、负责聘请教师和班主任，做好教师上课酬金、班主任津贴和临时工的酬金上报、发放工作。
六、负责招生计划的上报以及学生的招收、报到、编班、入学教育工作和脱产班学生的食宿安排、内务管理等工作。
七、负责学生的学籍管理、档案管理以及有关证书、证件的发放等工作。
八、深入学生班级，了解教学情况，组织教学研究和经验交流，开展教育科学理论学习，探索各层次成人教育规律。
九、负责与学生所在单位及家庭联系，了解单位及家庭的要求，每学期向学生单位和家长寄家庭报告书，介绍学生在校的学习、思想、工作等。
十、负责成教教学设备和器材的维护及管理工作。
十一、负责脱产班学生管理工作，包括学生的日常管理、思想 政治教育、党团组织建设、学生奖惩、就业指导等。 成人教育学院
十二、负责校外班和各函授站的教学安排与指导等工作。
十三、负责教师培训、非学历教育培训班的组织、教学安排管理及证书的发放等工作。
十四、负责初中校长培训班的组织、教学按排、食宿安排，以及管理工作。
十五、负责本部门的安全保卫、计划生育、档案工作，按时将档案文件材料移交学校综合档案室。
十六、协助校财务处做好成教学院办学经费的预算及收支管理工作。
十七、完成学校及职能部门交办的其他工作。
院长岗位职责
一、认真贯彻执行党和国家的方针、政策以及学校的各项决定，全面负责本院的行政工作。
二、主持制订本院发展规划及年度工作计划，并组织实施。
三、负责审定本院的各项规章制度。
四、负责审定本院的招生计划及各类培训计划。
五、负责审定本院各专业教学计划。
六、负责审定本院科研工作计划。
七、负责本院年度经费收支的申报及审批。
八、负责本院成人教育评估工作。
九、负责本院行政管理工作。
十、负责学校交给本院的其他行政方面工作。成人教育学院
党总支书记岗位职责
一、认真贯彻执行党和国家的方针、政策以及学校的各项决定，全面负责本院党总支的各项工作。
二、主持制定本院党总支工作计划，并组织实施。
三、负责本院党组织的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
四、负责审定本院各党支部培养发展党员工作计划，抓好入党积极分子教育、培养、考察、发展工作。
五、负责本院师生的思想政治工作和考核评优工作。
六、负责本院党风廉政建设工作和反腐败工作。
七、参与讨论和决定本院教学、科研、行政管理工作中的重要事项。
八、抓好本院分工会、女教职工委员会（小组）和共青团工作。
九、负责学校交给本院的其他党务工作。
副院长
（一）岗位职责
一、认真贯彻执行党和国家的方针、政策以及学校的各项决定，分管本院学生的思想教育工作和管理工作。
二、组织拟订年度招生计划，抓好招生计划的上报以及招生的宣传、报名及新生的录取工作。
三、负责审定有关学生管理的各项规章制度。成人教育学院
四、负责学生的思想教育和考核评优工作以及奖学金的评定发放工作。
五、负责学生日常行为规范的教育与管理。
六、负责班主任的聘任、管理和考核工作。
七、负责脱产班学生宿舍的管理工作。
八、负责学生学籍管理、毕业证书的验审与发放工作。
九、负责毕业班学生的毕业思想教育以及就业指导推荐工作。
十、完成上级交办的其他工作。
副院长
（二）岗位职责
一、认真贯彻执行党和国家的方针、政策以及学校的各项决定，分管本院学历教育的教学组织与管理工作。
二、组织拟订各专业教学计划，并按计划实施教学。
三、组织编写及审定各专业课程教学大纲。
四、负责审定学期教学计划及任课教师安排。
五、负责教学质量的检查、监控与评估。
六、负责本院学历教育的考试工作。
七、负责组织教育、教学实习工作。
八、负责组织教师开展教学科研及经验交流活动，探索各层次成人教育规律。
九、负责新设专业的论证与申报。
十、负责函授站（点）的拟建与管理。十
一、完成上级交办的其他工作。成人教育学院
副院长
（三）岗位职责
一、认真贯彻执行党和国家的方针、政策以及学校的各项决定，分管本院继续教育及各类培训班的组织与管理工作。
二、组织拟订本院举办各类培训班的计划，抓好培训计划的上报及学员的招收、教育和管理工作。
三、组织编写及审定各类培训的教学大纲。
四、负责审定各类培训班每门课程的教学计划及任课教师安排。
五、负责各类培训教学质量的检查、监控与评估。
六、负责各类培训班的考试、考查工作。
七、负责培训班学员结业证书（或教师培训登记册）的验审与发放工作。
八、协助茂名市教育局管理中学校长培训办公室工作。
九、负责全国计算机等级考试、英语等级考试等考试项目的组织和管理工作。
十、负责组织教师开展教学研究及经验交流活动，探索各层次成人教育规律，积极开拓各种形式的培训班。
十一、负责培训基地的拟建与管理。十
二、完成上级交办的其他工作。
办公室职责范围
一、协助学院领导做好行政管理工作。成人教育学院
二、负责组织安排行政工作会议，下发节假日通知等。
三、负责学院文秘、档案管理工作。
四、负责学院各类报表的统计和填报工作。
五、负责学院公务接待、公务用车、信访等工作。
六、协助校财务处做好成教学院办学经费的预算及收支管理工作。
七、负责学院教师课时酬金、班主任津贴、临时工工资的统计、上报工作。
八、负责学院固定资产及办公用品的申购与管理工作。
九、负责学院教材建设与管理工作。
十、编辑刊印《成人教育教学简讯》。十
一、负责学院印章的使用与保管工作。十
二、完成院领导布置的其他工作。
办公室主任岗位职责
一、在院领导的领导下，全面负责办公室工作，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示，协助院领导做好学院日常行政工作。
二、根据院领导指示和有关会议精神，负责学院公文及有关协议（合同）书的起草、报送工作。
三、定期召开办公室人员工作会议，组织制订有关规章制度，做好科室工作计划和总结，指导科室人员提高工作质量和工作效率。
四、组织办公室人员开展政治学习和业务学习，检查、考核办成人教育学院
公室人员岗位职责的履行情况。
五、做好公务接待、公务用车、信访、宣传报道等工作。
六、做好学院固定资产及办公用品的申购与管理工作。
七、做好学院教材及相关资料的征订、印刷等审查报批工作。
八、协助校财务处做好成教学院办学经费的预算及收支管理工作。
九、负责向院领导请示汇报工作，完成领导交办的其他工作。
办公室文秘员岗位职责
一、在办公室主任的领导下，负责学院公文的处理以及档案管理等工作。
二、负责学院行政工作会议的组织、记录、整理工作和下发节假日通知等。
三、负责院、室有关文件、材料的打印和复印工作。
四、负责开具各种证明。
五、负责学院印章的使用与保管。
六、负责学院各类报表的统计和填报工作。
七、负责办公室、接待室、会议室的卫生和环境布置、管理工作。
八、负责编辑刊印《成人教育教学简讯》和成教学院网页制作与管理。
九、完成上级领导交办的其他工作。 成人教育学院
教材及固定资产管理员岗位职责
一、在办公室主任的领导下，根据教学计划做好学院教材及相关资料的征订计划，报领导审批；并做好采购、印刷、发放和仓库保管等工作。
二、负责学院办公用品的领用、发放工作。
三、负责学院教职工生活福利用品的领用、发放等工作。
四、负责学院固定资产的领用及维护等工作。
五、负责学院教师课时酬金、班主任津贴、临时工工资的统计、上报工作。
六、协助校财务处做好成教学院办学经费的预算及收支管理工作。
七、完成上级领导交办的其他工作。
教务科职责范围
一、负责学历教育（夜大、函授、脱产班）（含学历教育辅导班）的教学组织与管理。
二、负责组织教学计划、教学大纲的制定、修改与实施。
三、负责聘请任课教师。
四、负责教学质量的检查、监控与评估。
五、负责试题库的建设与考务管理。
六、负责学生学习成绩入册及学籍卡的管理工作。成人教育学院
七、负责组织教师开展教学研究及经验交流活动。
八、负责新设专业的论证与申报。
九、负责函授站（点）的拟建与管理。
十、负责课室的安排与管理。十
一、完成上级领导交办的其他工作。
教务科科长岗位职责
一、在院领导的领导下，全面负责拟定并实施本科室的学期工作计划，做好学期工作总结。
二、负责本科室成员的思想政治工作，认真抓好本科室人员的政治、业务学习以及检查、考核有关人员岗位职责的履行情况。
三、负责组织各专业各层次教学计划、教学大纲的制定与修改和实施各种教学法规文件。
四、负责每学期任课教师的聘任工作，检查任课教师对教学计划的执行情况。
五、负责组织检查各教学环节、开展教学研究及经验交流。
六、负责组织教学质量评估，开展任课教师的评优工作。
七、负责新设专业的论证与申报、函授站（点）的建设工作。
八、完成院领导交办的其他工作。
教学管理员岗位职责
一、在教务科科长的领导下，组织实施各专业课程安排及各课成人教育学院
程教学大纲，组织课堂教学及实践教学，毕业实习、设计（论文）及答辩工作。
二、协助科长做好任课教师的聘请及聘书的发放工作，列出各班级教材清单。
三、审查各门课程的学期考试（考查）题目及课程设计、毕业设计题目。组织好考试、补考及评卷等工作。
四、执行考试纪律，对考试作弊及违反考场纪律的学生提出处理意见，报领导审批。
五、掌握各门课程的教学情况，组织好期中教学检查及做好期末教学工作总结。
六、搞好教学业务的日常工作，负责学生成绩入册及教学档案的管理，解决在职责范围内教学上存在的问题。
七、负责科室各种会议和业务学习记录。
八、完成上级领导交办的其他工作。
教务管理员岗位职责
一、在教务科科长的领导下，负责各班级课室的安排、调整和管理。
二、根据教学计划安排，组织学期考试及补考。
三、编制教师任课安排表及各班的课程表，并负责教学计划的调整和教师的临时停、调课。
四、负责做好学生学习成绩的登记、统计和管理工作，向领导提出升、留、降级或退学的学生名单。办理留、降级学生免修或先成人教育学院
修部分课程手续。
五、负责学生的考勤及统计工作。
六、负责收集各课程学生成绩，并分班分学期归类。
七、负责试卷的印制和管理工作。
八、完成上级领导交办的其他工作。
多媒体室(含语音室)及教学仪器设备管理员岗位职责
一、在教务科科长的领导下，热爱实验室工作，遵守和执行《茂名学院实验室工作人员守则》及学校有关规章制度，努力完成本职工作；
二、刻苦钻研业务，努力掌握与实验室有关的实验原理和实验技术，不断提高业务能力和实验水平；
三、熟练掌握有关仪器设备的工作原理与操作使用，做好仪器设备的管理、维护、改进工作；
四、负责多媒体室（含语音室）的日常管理，做好上课前的各项准备工作，确保正常教学；
五、认真做好上课辅导工作，积极配合教师教学及实验的更新改进工作；
六、协助做好英语统考及相关考试工作；
七、做好实验室的管理、卫生和安全工作；
八、完成上级领导交办的其他工作。
成人教育学院
计算机室实验员岗位职责
一、热爱实验室工作，遵守和执行《茂名学院实验室工作人员守则》及学校有关规章制度，努力完成本职工作；
二、刻苦钻研业务，努力掌握与实验室有关的实验原理和实验技术，不断提高业务能力和实验水平；
三、熟练掌握有关仪器设备的工作原理与操作使用，做好仪器设备的管理、维护、改进工作；
四、负责计算机室的日常管理，做好上课前的各项准备工作，确保正常教学；
五、认真做好上课辅导工作，积极配合教师教学及实验的更新改进工作；
六、协助做好计算机统考及相关考试的工作；
七、做好实验室的管理、卫生和安全工作；
八、完成上级领导交办的其他工作。
学生科职责范围
一、协助院领导制定每年各类招生计划，起草招生简章，做好招生的宣传、报名以及新生的录取工作。
二、负责新生入学教育有关活动的安排和组织工作。
三、负责学生日常行为规范的教育与管理。
四、负责学生宿舍的管理工作。成人教育学院
五、负责学生档案的建立、管理以及毕业生档案的移交工作。
六、负责班主任的聘任、管理与考核工作。
七、负责学生的操行测评与奖学金的评定发放工作。
八、负责毕业班学生的毕业思想教育以及就业指导推荐工作。
九、负责学生学籍管理、毕业证书的打印、验印及发放工作。
十、配合学生党支部做好学生入党积极分子教育、培养、考察、发展工作，发挥学生党员的先锋模范带头作用。
十一、完成学院党政领导交办的其他工作。
学生科科长岗位职责
一、在院领导的领导下，认真贯彻党的教育方针和政策，负责学生科全面工作，安排、检查、落实科内职责范围的各项工作。
二、负责抓好科内人员的思想政治教育，组织好政治、业务学习以及检查、考核科内工作人员的岗位履行情况。
三、负责拟定申报招生计划，起草招生简章，做好招生宣传、生源组织发动、招生的录取工作以及新生入学后的教育及管理工作。
四、负责新生入学后的资格复查工作。
五、负责学生日常行为规范的教育与管理。
六、负责班主任的聘任、管理与考核工作。
七、负责学生考核评优以及奖学金的评定发放工作。
八、负责毕业证书、学习证明书的验审及发放工作。
九、完成院领导交办的其他工作。成人教育学院
学籍档案管理员岗位职责
一、在学生科科长的领导下，负责组织科室的会议记录、宣传报道和上报有关材料及填报有关报表。
二、协助科长组织制定成教学生各项管理规章制度，经常分析并及时掌握成人各类在校生的思想动态、学习和纪律状况，强化教育和管理。
三、负责学生的学籍档案管理以及毕业生的档案移交工作。
四、协助科长做好学生学期操行评定及毕业鉴定工作，对违纪、退、复学学生提出处理意见，做好奖惩的审批、上报和备案工作。
五、负责毕业证书、学习证明书的管理及发放工作，做好毕业生的推荐就业指导工作。
六、协助做好招生报名咨询和生源组织工作。
七、完成上级领导交办的其他工作。
政治辅导员岗位职责
一、在学生科科长的领导下，负责组织好新生入学报到、编班、名单编印和新生入学教育，协助保卫处抓好新生军训工作。
二、负责制定学生思想教育工作计划，对学生做好思想教育工作，探索学生工作规律、总结交流学生工作经验。
三、协助领导抓好成教学生学风及班风建设，帮助学生明确学成人教育学院
习目的，提高学习积极性，引导学生热爱所学专业，刻苦钻研科学文化知识。
四、负责做好学生干部的挑选和培养，指导和支持学生干部开展工作，引导学生自我教育、自我管理，组织学生会、团总支开展第二课堂活动。
五、负责组织学生的操行测评、各项评优活动和学生证、校徽、荣誉证书发放工作。
六、协助科长做好班主任的教育与管理工作。
七、配合学生党支部做好发展学生党员工作，协助茂名学院团委做好成教共青团工作。
八、完成上级领导交办的其他工作。
培训科职责范围
一、负责提出举办各类培训班的意见，并组织实施。
二、负责培训计划的上报以及学员的招收、报到、编班和入学教育工作。
三、负责制定和实施教学计划，组织教师制订（修订）和实施各门课程的教学大纲，制订教学进程表、任课教师表及课程表。
四、组织各类培训班的考试、考查及成绩统计工作。
五、负责聘请教师，做好教师上课工作量的核查工作。
六、负责学员档案管理、有关培训结业证书的填写验证和发放等工作。
七、负责全国计算机等级、英语等级考试项目的考试报名、组成人教育学院
织工作，负责考试成绩单（证）的发放工作，做好该方面材料存档工作。
八、组织教学检查，深入各班了解教学情况，组织教学研究和经验交流。
九、承办各种类型的等级考试及培训工作，探索各层次成人教育规律，积极开拓各种形式的培训班。
十、负责有关教学仪器的维护和管理工作。十
一、完成院领导交办的其他工作。
培训科科长岗位职责
一、在院领导的领导下，全面负责本科室成员的思想政治工作，认真抓好本科室人员的政治、业务学习以及检查、考核有关人员岗位职责的履行情况。
二、负责拟定并实施本科室的学期工作计划，做好教学工作检查及工作总结。主持本科室的业务会议，通报情况，布置工作。
三、负责学员的思想教育与管理工作，抓好培训班班主任工作。
四、负责拟定各类培训班的办班计划、招生计划，并组织实施。
五、做好对外联系培训业务、申办培训项目等工作。
六、协助领导管好中学校长培训办公室的工作。
七、负责培训结业证书发放的审查工作。
八、负责本科室固定资产的管理。
九、完成院领导交办的其他工作。 成人教育学院
教学教务管理员岗位职责
一、组织实施各类培训教学计划及课程教学大纲，审查任课教师的授课计划，进行教学管理。
二、根据各类培训教学计划编制教师任课表及各班课程表，并负责教师的临时停、调课。
三、审查各门课程的考试（考查）题目。组织好考试、补考及评卷工作。
四、掌握培训班各门课程的教学情况，分析教学质量，指导改进教学方法，做好教学工作总结。
五、注意教学工作调查，协助科长组织教学检查和评估工作，定期提出改进教学工作、提高教学质量的意见，提供领导决策。
六、协助科长做好任课教师和班主任的聘请及聘书的发放工作，学员培训结业证书填写和发放工作。
七、负责本科室各种会议和业务学习记录。
八、完成上级领导交办的其他工作。
培训科教辅员岗位职责
一、负责培训班的报名、编班、报到等工作。
二、负责学员在学期间的档案管理，做好学员学习成绩的登记、统计和管理工作（含考勤统计），负责建立和管理培训班在校学员成人教育学院
卡片。
三、协助教务员组织好考试、补考及评卷工作。
四、做好结业学员成绩、档案的归档工作和结业证书的填写、打印、发放工作。
六、负责全国计算机等级考试、英语等级考试项目的报名工作，负责考试成绩单（证）的发放工作，并做好该方面材料存档工作；
七、完成上级领导交办的其他工作。
中学校长培训办公室职责范围
一、中学校长培训办公室接受茂名教育局和茂名学院的领导。
二、负责中学校长的岗位培训和提高培训工作。
三、贯彻执行教育部和省教育厅颁发关于中学校长的培训大纲及有关文件精神。
四、负责制订每期培训的工作计划和教学大纲，聘任教师和班主任等工作。
五、负责学员的思想政治教育、食宿安排及管理工作。
六、负责受培训人员的结业鉴定。
七、负责培训结业证的填写、打印和颁发工作。
八、负责与市教育局和县教育局有关部门的沟通联系工作。
九、完成上级领导交办的其他工作。
中学校长培训办主任岗位职责
成人教育学院
一、在茂名市教育局和成教学院的领导下，负责中学校长办公室的全面工作。
二、贯彻执行上级主管部门有关文件精神，探讨中学校长培训工作规律，与时俱进，把中学校长培训工作办得更有特色更有成效。
三、做好与上级主管部门的请示、汇报及市县教育局的沟通联系工作。
四、做好与本单位各部门的协调沟通工作。
五、根据教育部、省教厅颁发的教学大纲，根据本地区情况具体制定每次培训班的教学计划及聘任教师工作。
六、认真总结每期培训班的工作情况。
七、制定培训班的各项管理规定。
八、完成上级领导交办的其他工作。
中学校长培训办科员岗位职责
一、在培训办主任的领导下，协助培训办主任做好中学校长培训办工作。
二、拟定每次培训班的工作计划。
三、协助培训班主任做好教学管理工作。
四、负责培训人员的结业鉴定。
五、负责结业证书的填写、打印颁发工作。
六、协助培训办主任制定培训班的有关管理规定。
七、做好培训人员政治思想教育、学习纪律执行、生活作息管理及其他各项活动开展等工作。
八、管理办公室的档案资料及办公室的事务工作。
九、负责培训班的班主任工作。成人教育学院
十、完成上级领导交办的其他工作。
推荐第8篇：黑龙江大学成人教育学院
黑龙江大学成人高等教育
2008级脱产班新生入学报到须知
经过全国成人统一招生考试，你被录取为我校成人教育学院学生，谨向你表示衷心的祝贺和热烈的欢迎。现将办理入学的有关事项通知如下：
一、报到日期定于2008年3月9日。本人持录取通知书到校，办理入学手续。无故逾期一周不办理报到手续者 ，取消入学资格，档案退回省招考办。
二、入学报到时，必须交验准考证和身份证。“专升本”学生需交验专科毕业证书原件。准备同一底版的蓝色背景2寸近期免冠照片5张，1寸照片3张。
三、报到地点：黑龙江大学体育馆。外地学生从哈尔滨火车站乘11路公共汽车到黑大站下车。
四、学校安排食宿，实行公寓化管理。宿费每人每年800元（8人间），学生可自愿购买床上用品（被褥、床单、被罩、枕巾等）300元，免费洗理。入住当天须交1寸近期免冠照片2张（含在第二项3张1寸照片中）。
五、新生报到时需进行体检，体检费50元。
六、新生必须在入学报到时交足一学年的学费，不交足学费者不予办理入学手续，不予建立学籍。学生在学期间，必须按时交纳每学年的学费。
学费标准：
外语专业：每年4000元。法学专业：每年3700元。其他专业：每年3500元。
七、新生党、团组织关系。请于报到时，由市地（县）级组织部门，把党组织关系开到黑龙江省委高校工委组织部。统一到黑大党委组织部办理接转手续。团关系办理需交团证。
八、学生保险。为防止意外事件的发生，新生入学后购买学生团体保险，每年50元，按学制年限一次性交齐。
九、脱产新生开学典礼和入学教育定于2008年3月10日上午9∶00召开。地点：黑龙江大学音乐厅。
十、新生入学报到后，由班主任公布教材目录，学生自行购买教材。
十一、为加强对学生的管理，督促学生努力学习，遵纪守法，保证学校正常的教学秩序和生活秩序，建设文明校园，特制定《入学保证书》（附后）及户口所辖派出所的品行证明。学生本人及家长在保证书上签字，报到时一并交上，否则不予办理入学手续。
十二、被我校录取的学生，因故不能来我校学习者，请立即把录取通知书寄回我校或打电话通知我校。回信请寄：
哈尔滨市黑龙江大学成人教育学院招生办李松范 收邮编：150080 电话：（0451）86609605866093618660873886604049
网址:http:// crjy.hlju.edu.cn
黑龙江大学成人教育学院、继续教育学院2007年12月
推荐第9篇：中国矿业大学成人教育学院（材料）
中国矿业大学成人教育学院
学生党员学习实践科学发展观活动实施方案
为做好成人教育学院学生党员的学习实践科学发展观活动，着力提高我院学生党员的综合素质，增强学生基层党组织的凝聚力、影响力和战斗力，根据《中国矿业大学学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案》文件精神，结合我院学生党员实际，制定本实施方案。
一、指导思想
在学生党员中开展深入学习实践科学发展观活动是我院学习实践科学发展观活动的重要组成部分。学习实践科学发展观活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学生党员为主体，带动全体学生认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，坚持正面教育为主，突出实践特色，将学习实践活动与安全稳定教育、学院学风建设、学院校园文化建设、学生理想信念教育、学生党建等各项工作相结合，与社会实践相结合，与促进大学生党员成长成才相结合，引导广大学生党员讲党性、重品行、做表率，知行统一，立志成才，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，积极为学院的科学发展谏言献策，为推动和谐校园的建设作贡献。
二、目标要求
通过学习实践活动，努力使广大学生党员达到“思想认识要有新提高，党员素质要有新提升，组织建设要有新推进，制度建设要有新发展”的目标，各学生党支部要针对学习实践活动的不同阶段、不同环节，丰富活动内容，探索实践途径，创新方式方法，精心设计、组织开展具有本学生支部特色的主题实践活动，不断增强学习实践活动的实践性、针对性、实效性，不断增强学生党支部的创造力、凝聚力和战斗力。
三、活动时间及参加范围
2009年3月中旬到2009年8月底。成人教育学院全体学生党员。其中毕业班学生党员学习实践活动的形式和方式可以相对灵活，但要保证效果。
四、活动安排
根据学校学生党员开展深入学习实践科学发展观活动的总体安排，结合成人教育学院的学生工作实际，成人教育学院学生党员深入学习实践科学发展观活动分为四个阶段。
（一） 理论学习阶段（3月中旬—4月底）
按照学校的统一部署，组织学生党员采用个人自学、集中讨论、网络在线等多种形式认真学习党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等辅导资料。
成人教育学院在2009年3月18日召开学生党员学习实践科学发展观活动动员大会，调动学生党员参加学习实践活动的积极性和主动性，使全体学生党员明确开展学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和具体安排。
成人教育学院将组织学生党员参加一次辅导报告、一次主题党日活动，撰写一篇学习心得，引导学生党员进一步加深对科学发展观的认识和理解，此外学院还将组织学生党员参观徐州淮海战役纪念馆，进行以“学习实践科学发展观，红色记忆革命情怀”为主题的革命传统教育。
（二） 集中研讨阶段（4月底—5月底）
在理论学习的基础上，结合喜迎新中国成立60周年、庆祝建党88周年、五四运动90周年和百年校庆活动，同时围绕成人教育学院学生工作以“维护校园安全稳定”为核心，以“加强学风建设”和“校园文化建设”为重点的实际，通过专题民主生活会、学习心得报告会、“百千万问计活动”、主题征文、演讲比赛等形式，围绕以下专题进行集中讨论：
1、结合百年校庆，开展“我与矿大共发展”主题大讨论，组织学生党员为学校发展建言献策；
2、学生党员如何在维护学院安全稳定建设中发挥战斗堡垒作用；
3、学生党员如何在加强学风建设中发挥带动示范作用；
4、学生党员如何在校园文化建设中发挥先进性作用；
5、学生党员如何完善自我，使自身具有终身可持续发展的能力。
（三） 实践锻炼阶段（5月底—7月底）
在理论学习和集中研讨的基础上，结合学院实际，依托学院党员工作站，开展形式多样的学生党员实践计划，引导学生党员在实践锻炼中受教育、长才干、作贡献。
1、实施“优秀学生党员骨干校外挂职锻炼计划”。结合我院“青年马克思主义者培养工程”，选拔优秀学生党员骨干到社区、街道、乡镇进行岗位挂职锻炼；
2、实施“学生党员毕业生就业促进计划”。引导毕业生党员响应祖国号召到城乡基层就业，组织学生党员广泛收集就业需求信息，开展学生党员一对一就业困难帮扶；
3、实施“学生党员安全稳定保障计划”。发挥学生党员在学院安全稳定工作的信息监控和信息反馈作用，及时掌握学院安全稳定的即时动态。
4、实施“学生党员自主创业带动计划”。发挥学生党员带头参加创业教育活动，牵头组建创业团队，积极开发和寻找创业项目，主动开展创业实践活动。
5、实施学生党员优良学风引领计划。发挥学生党员勤奋学习的榜样示范作用，开展学习困难学生的结对帮扶活动，努力营造良好的学习氛围。
6、实施“学生党员‘和谐校园、阳光心灵’推动计划”。要求学生党员主动关心困难学生，对于学业困难、就业困难、经济困难、心理困惑的学生开展积极的帮助。
7、实施“学生党员百年校庆志愿服务计划”。组建学生党员志愿服务队，在百年校庆前期筹备和庆典活动期间，积极开展专项志愿服务活动；
8、实施“学生党员学习科学发展观宣讲计划“。在深入理论学习的基础上，选拔优秀学生党员组建宣讲团，结合大学生社会实践活动，充分发挥成人教育学院委培单位优势，利用周末、假期，深入煤矿、街道社区开展科学发展观宣讲活动。
（四） 总结提升阶段（7月底—8月底）
在理论学习、集中研讨和实践锻炼的基础上，系统总结学生党员学习实践科学发展观活动的好经验、好做法，按照新时期高校学生教育管理服务的新要求，结合学校学生工作实际，重点创建完善以下八项制度措施，形成有利于学生全面可持续发展的长效机制。
1、依托学生党员工作站，探索完善学生党建进公寓工作模式；
2、进一步完善学生党员服务学院安全稳定工作制度；
3、进一步完善学生党员服务学院学风建设工作制度；
4、进一步完善学生党员服务学院校园文化建设工作制度；
5、进一步完善学生党员志愿服务制度；
6、制定出台学生党员服务毕业生就业实施办法；
7、依托学生信息管理系统，建立学生教育管理服务信息化平台；
8、探索建立以学生党员“红色播客”，飞信平台，QQ群为载体的的思想政治教育新阵地。
9、探索制定应用性、复合型成人教育人才素质拓展实施办法。
五、工作要求
1、高度重视，加强领导。成立成人教育学院学生党员深入学习实践科学发展观活动领导小组，由学院党委副书记任组长，全面负责学院的学习实践活动，各辅导员和各学生党支部副书记（专职班主任）任组员，配合党委副书记开展工作。建立成人教育学院学生党员深入学习实践科学发展观活动领导小组成员联系学生党支部制度，确保学习实践活动有方案、有措施、有落实、有总结。
2、加强宣传，营造氛围。围绕活动主题，充分利用学院报纸《采风报》、学生之窗网站、专题展板、宣传橱窗等平台，采取广大学生喜闻乐见的形式，大
力宣传学习实践活动的重大意义和进展情况，注重发掘先进典型，营造学习实践活动的浓厚氛围。
3、创新方式，突出特色。各学生党支部在按要求开展学习实践活动的同时，还要紧密结合各支部所涵盖专业、班级的实际，积极探索新方式，精心设计体现学生特点的学习实践活动，努力做到有所创新，特色突出。
4、统筹兼顾。“两手抓，两不误，两促进”。学习实践活动要与促进学生党员讲党性、重品行、做表率相结合，与促进广大学生科学发展、文明生活、健康成才相结合，同时要正确处理开展学习实践活动与搞好专业学习的关系，真正做到“两不误，两促进”。
成人教育学院党委
2009年3月17日
推荐第10篇：成人教育学院毕业生的自我鉴定
小编为大家带来了以下这一篇关于成人教育学院的毕业生的自我鉴定范文，欢迎广大毕业生前来参考一下。
我是一名xx学院成人教育学院xx专业2012届毕业生，经过三年的努力学习，就要圆满完成学业，获得大学毕业证书。在大学的三年里，我一直刻苦拼搏，孜孜不倦地学习，牢固的掌握了本专业的学术理论和操作技能。
思想方面：我具有坚定正确的政治方向，积极向党组织靠拢，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。
学习方面：进入大学以来，本人从未放松对专业知识的学习，各科成绩均为优秀。更经常挤时间学习计算机、英语方面的知识，以拓宽自己的知识面，全面发展。
工作方面：我在校期间曾担任班级干部，社会实践委员，通过这些，我具备了一定的管理、组织、协调能力。 我一向处处高标准严格要求自己，团结同学，乐于助人。生活俭朴、具有吃苦耐劳、任劳任怨的精神。
今后的打算：一个人的教育首先来自家庭的教育，我来自农村，朴实的父母教育我做人要脚踏实地，诚实守信;多年的学习生涯培养了我坚定、自信的性格;三年的大学生活赋予了我良好的专业理论基础。所以在今后， “自强不息”是我的追求，“干一行，爱一行， 钻一行，精一行”是我的人生态度。我相信，未来的我会做的更好。
第11篇：浙江商业职业技术学院成人教育学院
目录
摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 关键词„„„„„„„„„„„„„„„„„
一、企业坏账损失的含义„„„„„„„„„
二、企业坏账的确认条件„„„„„„„„„
三、企业坏账损失的原因„„„„„„„„„
四、坏账损失对企业的影响„„„„„„„„
五、企业对坏账损失的防范措施„„„„„„ 结论„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„ 致谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„
1
摘要：
坏账对于企业，可以说是不可能避免的，因为它受很多因素的影响和制约，企业唯一可以做的就是，尽自己最大的努力来减少坏账行为的发生，但坏账一旦发生后，要在第一时间进行控制，把损失降低到最小。
关键词：企业
坏账
应收账款
成因
措施
一、企业坏账损失的含义
按时收回坏账损失即企业由于坏账而产生的损失，坏账确认时应以真实、准确为前提，根据本单位实际情况，按照财务报告的基本目标和会计核算一般原则。我国商品经济中，很多时候发出商品和收回货款不是同时进行，这对于供货企业来说可以扩大产品销售额中，对于购货企业来说资金流动方便短期的融资行为，同时引起的是企业之间因此而产生的货款不能，这就造成了应收账款的难以收加。这种无法收回的账款称为“坏账”，由这些“坏账”引起的企业经济上的损失，就称之为“坏账损失”。
二、企业坏账的确认条件
１、债务人依法被宣告破产的，企业应当取得其破产公告、吊销营业执照或者注销工商登记的证明，或者是政府部门责令其停业的文件等相关的法律资料，扣除以清算财产清偿的部分，仍不能收回的货 2 款，称为“坏账损失”。
２、债务人死亡或者依法被宣告死亡或失踪，其财产或者遗产不足以清偿债务，并且没有继承人承担的应收账款，取得相关法律文件后，记为“坏账损失”。与之相关的法律文件有：如果债务人属于自然死亡，应该取得当地政府部门开具的死亡证明；如果债务人依法被宣告死亡的，应当取得法院等相关部门死亡宣告；如果债务人失踪，应当取得政府部门的失踪宣告。除此之外，应当取得法院有关债务人遗产或财产的分配的裁定书等有效法律文件。
3.债务人因遭受意外事故或者重大自然灾害导致停产的，其财产在3年以内无法清偿的账款，并取得相关证明资料后，记为“坏账损失”。
4.涉诉的应收账款，由已经生效的法院判决书或者裁定书裁定其败诉的，或者虽然判定为胜诉但是因无法执行而被终止执行的，记为“坏账损失”。
应该要强调一点，对于一些已经确认为坏账的款项，并不是说企业要放弃追索权，在可能的情况下，企业还是应当竭尽全力的将账款收回，并及时入账，以求减少企业的损失。
三、坏账损失的原因
在社会主义市场经济环境下，企业间广泛地采用商业信用。商业信用是市场经济条件下的必然产物，而商业信用会不可避免地给债权方形成大量应收款项，带来坏账损失。发生坏账损失的原因是多种多样的，既有外部市场等客观因素的影响，也有企业在经营管理中存在
3 的问题。概括起来说原因如下：
（一） 外部客观因素的影响 １、金融环境和经济环境的影响
（一）银行信用紧缩
国家实行了稳健的货币政策，各商业银行加强了对各种不良贷款的控制，加大了对各类贷款的审批力度与监控措施，所以银根紧缩，资金融通不畅，企业的资金运转更加困难，企业的生产能力或销售能力无法充分发挥，连筹集维持自身正常经营用的资金都很难，还要筹集更多的资金来偿还债务谈何容易。
（二） 市场环境的影响
市场不景气，社会需求不断下降及同行业的竞争越来越大，企业的销售量未能达到预期的目标，一方面资金积压，另一方面发生巨额亏损，以致丧失偿还债务的能力。
２、法制不完善和地方保护主义的干扰
我国法律制度还不够完善，对企业间相互拖欠账款应承担的法律责任也没有作出明确界定。法律制度的不健全在一定程度上纵容了那些任意拖欠账款行为的发生，使企业的合法权益缺乏有力的保障。在追索债权的过程中，虽然企业的法律意识相对薄弱，但还是很害羞在拿起了法律的武器，向国家寻求法律上的保障，但具体实施起来却差强人意。法院判决企业胜诉后，败诉企业不能及时履行偿债义务，使得债权方不得不向法院申请强制执行，结果还是得不到应有的偿还。在这样的情况下，企业不愿意耗费人力、财力打经济官司，导致
4 坏账的形成。有些地方为了保护本地企业的经济利益，把企业的债务转由政府来承担，并利用政府的地位优势借口赖账，能债权方造成了坏账。
（二）企业在经济管理中自身存在的问题
１、企业内部对客户的经营情况掌握不足或者内部管理不善对客户资信调查不详甚至失实、赊销手续不够完备、对应收账款管理不善、没有设置应收账款管理簿，对各项发生的应收账款没有回收日期的详细记录，货款一拖再拖，而无具体措施，日积月累增加了收款的难度。商品瑕疵的处理不当，买方在收货时发现商品与合同规定的不符，或者发现商品质量瑕疵，要求卖方给予折让或其它合理要求，但是卖方不予以理会，因此买卖双方各持己见，互不让步，因此拒付货款，造成坏账。
２、用法律手段解决债务纠纷的意识不强
企业长期不与用户对账，即使对账，也没有形成合法有效的对账确认依据，使得部分债权超过了诉讼时效，失去了利用法律手段追索债权的机会。
３、部门清理欠款工作职责不清
没有把清欠工作落实到具体的部门或人员，奖罚不分明，不能调动清欠人员积极性。企业销售部门和账务部门不能很好地配合，造成债权不明晰，导致部分债权不能收回。
四、坏账损失对企业的影响
企业发生了坏账，意味着应收账款无法收回，同时影响企业的
5 资金周转，若是在市场不景气的时期，往往就形成了连锁反应，使企业因一连串不良债权的积累而破产倒闭。坏账损失对企业的影响有以下几方面：
（一）增加银行贷款利息负担和资金运用成本
企业发生的坏账即使在若干年之后还能收回，但在这几年的资金白白地被买方企业占用了，其结果是卖方企业因资金周转不灵被迫四方举债，支付额外的利息费用，增加了经营成本，破坏了企业财务计划，影响了企业利润。
（三） 发生坏账，影响企业获利能力
企业发生坏账，影响企业实现利润目标有三个方面： １、影响利润
企业为处理坏账，必然要花差旅费，组织人力去清欠，增加了成本费用，降低了利润。发生坏账，造成企业资产损失。当坏账发生时，有的经营者抱怨，与其赊销交易收不回货款，不如持货以待，因手持存货尚可寻机脱手或削价求现；如果发生坏账，则连本带利都收不回来，资产白白损失。
２、影响企业正常生产运作
发生坏账，造成资金被不合理占用，资金不能周转，如坏账较多，应收账款无法收回，导致拖欠职工工资，职工生活得不到保障，急需的原材料不能购入，影响企业的正常生产运转。
３、造成企业信誉低下
不良债权的发生，对企业的信誉打击很大。特别是对上市公司，
6 影响更大，它会造成投资者对该公司信誉的动摇，会打击股票持有者的信心，甚至会造成投资者抛售该公司股票之风潮，会引发股市的混乱。
五、企业对坏账损失的防范措施
（一）强化内部控制，不做假账
要加强以下几方面的控制：１组织结构控制。确定组织形式，明确职责划分，遵循不相容职务相分离的原则。２授权批准控制。单位处理的每项经济业务，都必须有相应的授权批准程序，以保证每项经济业务的合法性。３会计记录控制。建立岗位责任制，进行科学分工，以保证所有会计信息所反映的经济业务均及时、完整、准确、合法。４资产保护控制。严格限制对资产的接触，未经授权批准的人员不得接触资产。定期盘点，保证账实相符。５预算控制。单位各部门编制预算，由管理最高层负责决策，内部审计部门负责监督预算的执行。６风险控制。对每一项决策和筹资都必须经过严格的可行性研究才可以做出决定，尽量采取措施避免风险。７检查、评价内部控制。各单位通过内部审计来检查内控制度是否健全和行之有效，其标准是否恰当，并形成调查结论、意见和建议，供管理部门参考，以改进内部控制。
（二）明确相关人员在内部会计监督中的职责权限
《中华人民共和国会计法》第四章第二十八条规定：“单位负责人应当保证会计机构、会计人员依法遵守职责，不得授意、指使、强令会计机构、会计人员违法办理会计事项。”对于会计机构、会计人
7 员在内部会计监督中的职责权限,该条又规定：“会计机构、会计人员对违反本法和国家统一的会计制度规定的会计事项，有权拒绝办理或者按照职权予以纠正。”
结合各企业生产和销售的实际情况，要求财务人员在实际工作中应当严格按照规定处理所经办的每一项会计业务，使不同岗位的会计工作相互制约、相互印证。每月令人负责稽核不同来源的会计资料，并按时将其整理、装订、归档。严格遵循计算机会计处理系统的管理，做到使用和维护分离，未经授权不得接触，以保护会计系统的安全运行。不断加强内部会计监督，积极配合有关行政机关和管理部门的外部会计监督。通过上述行动切实保证所有会计凭证、账簿、报表等会计资料的真实、合法、完整、准确。
二、加强成本管理工作，不断提高经济效益
这就要求制定成本管理方针，加强成本的“事前预测、事中控制、事后分析”。
(一)成本管理方针
1.完善预算管理制度：规范月度成本、收入、利润滚动预算管理制度，以预算为龙头对“量——本——利”进行分析、控制，并对管理部门加以考核。
2.坚持成本市场理念：跟踪明细品种的成本、市场价格，并计算毛利揭示出毛利大的产品，为厂部在品种、产量、价格方面的决策提供依据。
8 3.有效反映管理成本：及时揭示出由于管理上的原因引起的成本变动，从降低成本的角度提出理顺管理的思路，落实管理部门的成本责任，为管理部门降低管理成本加压。
4．争创年效益最大化：一方面是降低成本；另一方面是确保销售价格及销售量预算的实现，以保证年度利润预算的完成。
(二)成本管理要做到四点
“实”——在实际成本的基础上实实在在地降成本；“准”——标准做得准，成本核算得准，存在的问题找得准；“新”——成本管理要创新，向管理要效益；“严”——考核要严。
(三)建立成本管理网络,发挥长期在现场指挥生产的白班作业长的作用
确定白班作业长为现场降成本的主要责任者，改变传统的单纯由财务人员、车间核算员管理成本的模式。成本的预算、分析，降低成本的措施也由每月两次的白班作业长成本分析会上研讨解决。实践证明，由白班作业长管理成本能够做到各项消耗数据准确、降本措施贯彻得力。
(四)加强成本细化分析
由作业长作出的成本分析必须算到几角几分，各项指标的分解和各项费用发生额也比较准确，在重点指标的管理和成本考核上有创新。
(五)严格考核
各月因成本精度超标的车间在成本考核奖里兑现。
三、加强资金风险管理,提高资金使用效率
要将保证资金安全、避免资金风险放在资金管理的首位，以保证资金的迅速回笼。
(一)规避资金风险
为了避免资金风险，要进一步加强对代理商的监控，加快商业江票的兑现速度，确保资金安全：１结合市场销售情况，及时调整订货政策。代理商订货时，要收取一定比例的现款，减少商业汇票留存总额；２加强对代理商的定期资信调查，定期走访代理商,每月审查代理商的资产负倒债表和损益表，监控代理商的财务状况，掌握代理商的应收账款和存货库存情况，保证各企业的资金安全；３每月督促代理商及时承兑到期商业汇票，并根据代理商票据承兑的情况，给予相应的订货政策和结算政策；４与代理商形成定期对账制度，按照合同，代理商每期(季)合同结束后，根据代理商订货收款和合同结算情况，确定每期(季)合同结束后的欠款情况，并予以结清；５每月根据销售部门数，统计代理商的实际未发货量，再与财务预收账款的账面数核对，以便检验代理商的预收货款是否收足，或者是否存在超发货问题。 (二)加强应收账款管理
制订应收账款管理办法，全面分析应收账款形成的原因，并制订降低应收账款的预防措施，同时明确应收账款的管理责任。主要措施有：１尽量缩短政策性原因所产生的应收账款回收周期，要形成联系催款制度并落实到人，争取与用户协商制定双方可确认操作的结算方式和付款期限；２仓库严格按照订货量发货，对一次性用户不允许超
10 发；３财务人员在收款时，应严格按照订货的品种、规格计算应收货款，充分考虑运费计价；４加强对收取商业汇票订货的用户的管理，控制商业汇票的收取制度，防止退票；５杜绝发生政策外的无款合同的产生；如有特殊情况，应经领导批准方可签订合同，在发货和结算开票以前收款到位，并将有关信息通知财务；６财务部门负责与用户应收账款的对账，要做到按期、按月、按合同进行应收账款的结算，负责应收账款的准确性；７营销人员应及时跟踪掌握本人负责的合同的付款、生产、发货和欠款情况，了解用户的企事业经营状况，并采取预防产生应收账款坏账的措施；８营销部门应制订应收账款清欠计划，将发生的应收账款落实给具体经办的业务人员追讨清欠，并将清欠结果报告给领导，及时将有关信息反馈给财务部门，最大限度地降低坏账损失，以避免资金风险，加快资金周转。
防范坏账损失的措施：
只要企业之间有赊销交易的行为，就会有可能发生坏账损失。企业很难完全避免坏账损失，但可以通过加强内部管理，做好防范工作，把企业的坏账损失降低到最低限度。坏账损失关系到企业兴衰存亡的大事，企业必须给予高度的重视，并采取有力措施，加强企业内部的会计核算和监督，加强企业的内部控制，防止坏账的发生。
（一） 切实做好资信调查工作
坏账的产生往往是由于企业内部对客户的资信调查不实或者调查不详甚至是未经调查进行赊销交易造成的。为了防止坏账损失的发生，首先应该从了解清楚客户的财务状况、偿债能力和信用情况着手，
11 不要轻易放过对每一个客户的资信调查，包括亲友介绍过来的客户，这是防范坏账风险的第一步，也是非常关键的一步。
从整个社会来考虑，应该以商业银行为中心建立全社会的征信系统。由商业银行收集各个企业有关资信方面的资料，并对这些企业的财务状况和信用情况做出恰当的分析和评价，供有资信需要的企业查询。
（二） 认真制定赊销政策
企业在做好资信调查的基础上，还必须重视各个客户的经营规模、信用高低和偿债能力的强弱等情况，并对各个客户进行分类，然后确定每类客户所能给予的赊销限额、赊销期限和信用条件。这一规定，是企业应收账款对所能容许的最大风险。企业在进行赊销交易时应严谨地执行这一规定，不能随心所欲。
（三） 健全手续和落实责任
企业内部应建立一套销售监督机制，尤其是对赊售行为要进行事前、事中和事后监督。企业在赊销商品时，必须健全手续，落实责任，控制源头，防止“病从口入”，避免坏账损失发生。赊销应由销售人员书面提出，然后经业务或销售部门负责人审批，数额较大的，还应经企业负责人审批；赊销仅限于信誉较好、经济效益较佳、经常发生业务的企业，赊销期一般控制在1个月内，最长不超过3个月；赊销一般也要有协议，对确实不能签订协议的，也必须有购货单位出具的介绍信。对一些经营状况不佳、企业信誉差的企业宁可一次性让利现金销售，也不要赊销，避免承担不必要的风险。
12 为及时了解应收账款的变化，除财务部门有详细的分户账外，业务部门或销售部门设立应收账款台账，详细记录购货单位的名称、欠款时间、欠款金额、还款期限等情况。要建立健全赊销货款的有关管理制度，制定奖惩方法，做到责、权、利相结合，实行促进销售、货款回笼、清理拖欠的“一条龙”管理。赊销货款的清收要实行“谁批谁负责。谁经办谁负责“的原则，做到责任明确到人，措施落实到位。
（四） 做好账款的催收工作
企业对客户的应收账款，应分别详细登记好账款发生的时间、回收的时间和负责跟踪催收的业务员。要落实账款催收责任，督促账款责任人跟踪观察过期账款的企业经营情况和财务情况，根据企业的财务状况的变化，制定适当的收款策略，保证应收账款尽早收回。
（五） 掌握国家财经政策和市场变化
在紧缩的财政金融政策下，企业要从市场上筹集资金来运营是比较困难的。所以，企业要十分关注国家财经政策的变动，并随着财经政策的变动，对企业的经营决策和销售策略做出适当的调整。在银根收紧的形式下，企业的赊销政策也应该相对从紧；相反，则应相对放松。在经济不景气阶段，企业地赊销政策也应从紧；在经济呈现繁荣景气时，则应有所放松。
（六） 加强企业信用方面的立法与执法力度
国家应加快信用法制建设和信用管理体系的建立与健全， 有关部门应加大对失信者的打击力度， 使失信者付出惨痛的代价。为了
13 维护正常的市场经济秩序，应借鉴其他国家的经验， 制定具有中国特色的《信用法》， 用法律来规范企业的行为。
结论：
总之，企业要加强对坏账的管理，树立坏账风险意识。企业只有实现了对坏账的有效管理和良好监控，才能运转企业的资金，从而提高企业资金的使用效率。实现企业资金运动的良性循环，保证企业的正常运行，提高经济效益。
参考文献：
１、杨基旺；企业应收账款管理研究[D]；北京交通大学；2007年
２、王强；如何建立应收帐款内部控制制度[J]；财会通讯；2002年02期
３、王水清；企业应收账款的研究[D]；华中科技大学；2004年
４、金雷；浅谈施工企业应收工程款的优化管理[J]；经营管理者；2012年17期
致谢：
感谢我的老师，这篇论文离不开您的细心指导。“春蚕到死丝方尽，蜡蜛成灰泪始干”这一句就是您的真实写照，我一直将您视为我的榜样，您教会了我许多东西，这将会是我一生的财富。老师，谢谢您！
第12篇：中共北京市委党校成人教育学院
中共北京市委党校成人教育学院 大专、本科成人学历教育简介
为满足首都经济建设和社会发展对人才的需求，根据中共中央有关文件精神，经市委批准，北京市委党校自1984年开办了大专、本科成人学历教育；1996年经市政府人事局批准， 建立成人教育学院。目前，市委党校成人教育学院拥有分院70余所，中级以上职称专兼职教师2569名(其中副高以上职称教师820余人)，管理人员1143名，教学面积14.95万平方米，形成了一个覆盖全市的党校办学体系。二十余年来，在社会各界的关心支持下，市委党校成人教育学院教学管理日益规范，教育质量不断提高，已培养大专、本科毕业生33万余名，其中大多成为工作和生产的骨干，不少人还成为先进模范人物。
市委党校成人教育学院遵循“保证质量，服务社会”的办学方针，以培养和提高学员的综合素质特别是实际能力为目标，积极开发社会需求的专业。目前设有经济管理、行政管理、法律、计算机应用与管理、工商管理、财务会计、物业管理、社区工作与管理、农村经济管理等50余个专业。根据上级指示，2009年继续招收大专、本科生。
中共中央和北京市委、市政府有关文件多次对党校学历作出明确规定。特别是2000年6月5日下发的《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》（中发〔2000〕10号）中规定：“学员学完规定课程，并经过以中央党校为主体，吸收组织、人事、教育部门参与组织的考试、考核，成绩合格者，取得党校函授教育学历，待遇参照国民教育相应学历的有关规定。”同年12月下发的《中共北京市委关于贯彻落实的意见》（京发〔2000〕29号）中进一步明确规定：“学员学完规定课程，经考试考核成绩合格者，取得党校大专、本科学历，享受国民教育相应学历的待遇。”以上文件至今依然具有法定效力，市委党校历年大专、本科毕业生已取得的学历，以及在读、新招大专、本科学员将来所取得的学历，仍应按照党中央和市委、市政府的规定，“享受国民教育相应学历的待遇”。
1
中共北京市委党校成人教育学院 2009年成人大专、本科学历教育招生简章
党校成人教育的目标是，为首都干部队伍和现代化建设培养各类人才。根据上级指示，北京市委党校成人教育学院开办的大专、本科学历教育，将于2010年停止招生，2009年为最后一个招生年度。关于党校大专、本科学历，中共中央、北京市委和市政府文件中均有明文规定。特别是2000年下发的中共中央10号文件（中发〔2000〕10号）、北京市委29号文件（京发〔2000〕29号）中明确规定，党校大专、本科学历享受国民教育相应学历的待遇。如京发〔2000〕29号文件规定：“学员学完规定课程，经考试考核成绩合格者，取得党校大专、本科学历，享受国民教育相应学历的待遇。”以上文件至今依然具有法定效力，市委党校历年大专、本科毕业生已取得的学历，目前在读学员以及2009级大专、本科学员将来取得的学历，仍应按照党中央和市委、市政府的规定，享受国民教育相应学历的待遇。
一、招生对象
招生对象：在职干部职工和其它社会人员。
二、专业设置
大学专科：经济管理、行政管理、法律、工商管理、计算机应用与管理。
专科起点本科：经济管理、行政管理、法律、工商管理、计算机应用与管理。
除以上专业外，市委党校成人教育学院所属的部分分院设置若干特色专业，主要有：财务会计、物业管理、建筑工程管理、社会工作与管理、电子商务、计算机信息管理、建筑企业管理、社区工作与管理、农村经济管理、人力资源管理等，2009年将继续招生。
三、报考资格及方法
（一）报考资格
1.大学专科：具有高中毕业文化程度或同等学力者。2.专科起点本科：（1）具有国家承认的大学专科学历(含省级以上党校大学专科学历)的往、应届毕业生；（2）具有干部系列中级以上专业技术职务任职资格证书或工人职业技术等级系列技师以上资格证书者。
（二）报名手续：报名时须持本人身份证或户口簿的原件及其复印件二张(B5复印纸)及近期同版二寸蓝底彩色照片三张。报名专科起点本科者另须携带大学专科毕业证书(应届毕业生携带所在学校学生证或证明材料)；干部系列中级以上专业技术职务任职资格证书或工人职业技术等级系列技师以上资格证书原件及其复印件二张(B5复印纸)。填写报名登记表，缴纳报名考务费(大学专科的考试生112元/人；专科起点本科的考试生及各类免试生28元/人)，办理准考证。经审查不符合报考资格的人员不发准考证，不退报名考务费。
（三）报名时间：2008年12月开始，分院于2009年4月1-2日到市委党校成人教育学院办理集体报名手续。
（四）报名地点：详见附录。
四、学制、学历、待遇
大专各专业学制均为三年；本科专业多数为两年，少数为三年，各专业每周授课8～12课时。学习期满、成绩合格者，发中共北京市委党校毕业证书，取得大学专科或本科学历，
2 享受国民教育相应学历的待遇。
五、考试科目、时间及考前辅导
（一）大学专科考试时间
5月9日9：00-11：00政治
13：30-15：10历史 5月10日9：00-11：00语文
13：30-15：10数学
（二）专科起点本科考试时间 5月23日9：00-11：00专业课
（三）考前辅导
考前招生分院举办辅导班，考生按我校指定教材或有关辅导材料复习。
六、照顾加分条件
（一）年满25周岁(1984年8月31日前出生)以上或少数民族考生报考大学专科照顾30分。
（二）年满30周岁(1979年8月31日前出生)以上或少数民族考生报考专科起点本科照顾10分。
（三）符合下列条件之一的考生，报考大学专科照顾40分，报考专科起点本科照顾15分。
1.荣获地市级以上（含地市级）人民政府，国务院各部委及各省（自治区、直辖市）厅、局系统，国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产（工作）称号者及科技进步（成果）奖获得者。
2.荣获省级工、青、妇等组织授予的“五一劳动奖章”、“新长征突击手”、“三八红旗手”称号者。
3.解放军、武警部队、公安干警荣立个人三等功以上者。以上各项照顾加分分数不累计计算。
七、免试入学条件 (一)大学专科
符合报考资格要求并具备下列条件之一者，可报名免试入学就读： 1.已取得大学专科毕业或肄业证书，报考第二学历者。 2.具有干部系列中级以上专业技术职务任职资格证书者。
3.具有工人职业技术等级系列技师以上资格证书或国家高级职业资格证书者。4.已取得大学专科专业证书者。
5.获得省部级以上机关授予的劳动模范称号或荣获省部级以上机关表彰的重大贡献者。6.世界和亚洲运动会前八名获得者；全国运动会前六名获得者；省、市运动会前三名获得者。
7.男年满50周岁即1959年8月31日前出生者；女年满45周岁即1964年8月31日前出生者。
(二)专科起点本科
符合报考资格要求并具备下列条件之一者，可报名免试入学就读： 1.已取得国家承认的本科毕业或肄业学历证书，报名本科第二学历者。 2.具有干部系列副高级以上专业技术职务任职资格证书者。 3.具有工人职业技术等级系列高级技师资格证书者。
4.已取得国家承认的大学专科学历(含省级以上党校大学专科学历)的往、应届毕业生，报名对口专业者(如报考非对口专业，须加试相关专业课)。
5.已取得国家承认的大学专科学历(含省级以上党校大学专科学历)或具有干部系列中级
3 以上专业技术职务任职资格证书和工人系列技师资格证书，并同时具备上述大学专科免试入学条件中第
5、
6、7项条件之一者。
6.已取得研究生课程进修班结业证书者。
7.具有会计师（含）以上专业技术职务任职资格证书、注册会计师资格证书、律师资格证书报考对口专业者。
8.具有非计算机专业大学专科毕业证书，并具有下列计算机类证书报考对口专业者：（1）全国计算机等级考试二级以上；（2）微软系统工程师认证资格：（3）计算机软件资格考试初级以上；（4）国家职业资格（电子商务师、企业信息管理）三级以上；（5）计算机应用技术考试取得五项以上模块；（6）计算机高新技术考试三级以上；（7）专业技术人员计算机应用能力考试取得四项以上模块。
9.已取得国家承认的大学专科学历（含省级以上党校大学专科学历）的往、应届毕业生，并具有国家中级职业资格证书，报名对口专业者（如报考非对口专业，须加试相关专业课）。
符合免试条件者，报名时须凭有效证件(应届大学专科毕业生凭所在学校学生证或证明材料)的原件及其复印件二张(B5复印纸)办理免试手续。
八、录取办法
在达到录取控制分数线前提下择优录取。报考大学专科计算机类专业的考生，如受招生名额限制，在达到录取标准的前提下，按总成绩的高低择优录取。
录取工作按考生报名分院及专业进行，录取后原则上不办理转学、转专业手续。
应届大学专科毕业生凭所在学校学生证或证明材料报名且录取就读后，须于2010年6月进行报考资格审验工作，审验未能通过者，无条件退学，不办理退学费手续。
考试成绩和录取通知书于2009年6月下旬发出，同年9月开学。 附各招生分院地址、联系电话和部分专业主要课程设置于后。
中共北京市委党校 2008年12月
党校地址：北京市西城区车公庄大街6号邮编：100044 招生办公室：口字楼二层20
9、
211、213室 咨询电话：6800715268007191 网址：http:∥chjy.bac.gov.cn
附录一：
大专部分专业主要课程
经济管理：企业经营管理原理、企业财务管理、人力资源管理、市场营销学、保险学、统计学原理、财政与金融、国民经济管理原理、企业信息化管理、西方经济学、电子商务、法律概论、英语、计算机应用、应用文写作
行政管理：政治学原理、公务员行为规范、行政管理学、行政监督概论、中国公务员制度、变革原理、人力资源管理、社会学原理、公共事业管理、公共关系学、形式逻辑、非营利组织、法律概论、英语、计算机应用、应用文写作
法
律：法理学、宪法学概论、民法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、经济法概论、婚姻继承法、中国法制史、国际法、英语、计算机
4 应用、应用文写作
工商管理：管理经济学、市场营销学、现代企业管理、财政与税收、公司理财、会计学、管理会计、人力资源开发与管理、公关理论与实践、企业投资决策分析、国际商务、法律概论、英语、计算机应用、应用文写作
计算机应用与管理：计算机基础、多媒体应用、图像处理、常用软件、办公软件、电子表格、
网络基础、动画制作、网页设计、程序设计基础、数据库基础、计算机英语、法律概论、应用文写作
本科部分专业主要课程
经济管理：国民经济核算指标与方法、公共财政学、货币银行学、国际贸易理论与实务、国外宏观经济管理比较、世界经济学、经济应用数学、国外企业经营管理比较、实用经济法、英语、经济文书写作
行政管理：公共组织学、公共政策学、行政决策学、行政谈判概论、政府体制比较、领导科学概论、行政伦理学、城市公共行政学、行政法与行政诉讼法、中国古代行政管理史、英语、行政公文写作
法
律：劳动法与社会保障体系、合同法、公司法、行政程序法、职务犯罪、国际经济法、国际私法、西方法律思想史、英语、法律文书写作
工商管理：企业战略管理、财务报告分析、经济法、管理案例、国际金融、电子商务、组织发展与企业文化、宏观经济学原理、企业技术创新管理、英语、经济文书写作
计算机应用与管理：网络技术、风站开发技术、网络管理与维护、网页图像技术、程序设计、网页设计、数据库应用、多媒体技术应用、信息安全、电子政务与电子商务、应用案例分析、管理信息系统、专业英语
注：以上某些专业的课程设置在执行中有可能稍做调整。
附录二：
中共北京市委党校成人教育学院各分院
电话地址一览表
代号 分院
01 市委党校直属分院 02平谷区委党校 03 密云县委党校 04 怀柔区委党校 05 房山区委党校 06 顺义区委党校 07 通州区委党校
招生电话 68007180 69981456 69066354 69621034 80356977 81492785 69541935 通讯地址
西城区车公庄大街6号(口字楼二层212室)平谷区平谷镇建设西街7号 密云县党校路9号 怀柔区迎宾北路30号 房山区长阳镇广阳东路 顺义区中山西街甲1号 通州区玉带河西街3号
5 代号 分院
08 昌平区委党校 09 东城区委党校 招生电话 通讯地址 69711087 昌平区昌平东环北路路东 65265599转东城区干面胡同10号 6219 10 门头沟区委党校 69832849 11 门头沟区国资委党校 69842651 12 大兴区委党校 69249503 13 丰台区委党校 63824057 14 北京市劳动保障职业学院 64918613 15 城建集团党校 51099635 18 公交集团党校 62902509 19 纺织集团党校 85964909 20 北京青年政治学院(一) 64722371 21 北京国学通汇质量技术研51686707 究院
22 朝阳区委党校 84540706 23 机械工业管理局党校 67742641 24 政法大学商学院 64791830 25 北汽工业总公司党校 65071714 26 宣武区委党校 83975831 27 物资总公司党校 63014446 28 农机总公司党校 83551013 30 广播电视大学崇文分校 67150583 31 京仪控股有限责任公司党校 62461764 32 海成中关村学院一分院 62393922 33 一轻控股有限责任公司党校 67573096 34 一商集团党校 88439080 35 粮食局党校 68421294 36 燃气集团党校 65254760
64213513 37 饮服集团干校 66020718 39 京煤集团党校 69859682 40 国土房管局党校 64018341
67215482 41 农工商总公司党校 67978752 42 延庆县委党校 69188599 44 商贸工委党校 65261672 46 北辰集团党校 64932372 48 住总集团党校 67343904 50 北京青年政治学院(二) 84119113 52 电子工业党校 66150498
64311528 57 西城经济科学大学 66561836 58 二商集团党校 63986443
门头沟区新桥大街54号 门头沟区增产路36号 大兴区兴丰北大街132号 丰台区程庄路67号
朝阳区惠新东街5号
朝阳区和平里东土城路5号 海淀区清河永泰庄 朝阳区团结湖南里17号团结湖大厦 朝阳区望京中环南路4号
海淀区交通大学东路31号（学慈楼） 朝阳区静安庄一区4号 朝阳区潘家园东里21号 朝阳区花家地东路3号（民航学院C楼101室）朝阳区金台路甜水园甲1号 宣武区南菜园49号 宣武区宣外储库营胡同19号 宣武区教子胡同内醋章胡同44号 崇文区板厂南里5号
海淀区北清路中关村环保科技示范园内
海淀区东王庄小区15号楼
丰台区马家堡路63号
海淀区远大路19号 海淀区北洼路83号 东城区北池子大街38号
朝阳区西坝河七圣路6号
西城区缸瓦市大酱坊胡同甲26号 门头沟区城子大街30号（供销合作社） 东城区北新桥三条36号
丰台区刘家窑定安西里12号楼
丰台区南苑路和义西里（三元集团党校院内) 延庆县延庆镇庆园街1号 东城区东四南大街礼士胡同41号 朝阳区安慧里二区12号 朝阳区松榆东里5号楼201室 东城区安定门外安德路西营房胡同2号 西城区西什库大街74号
朝阳区酒仙桥路2号工美楼604室
西城区西直门内南草场街22号 海淀区羊坊店路北蜂窝101号
代号 分院 招生电话 60 昌平区职工学校 69708824 62 崇文区委党校 67055257 63 建工集团党校 64167307 64 水务局党校 65773663 66 北京电子干校京东培训中心 84569243 通讯地址
昌平区西环岛西200米 崇文区天坛内东里2号
东城区东直门外新中街11号 朝阳区定福庄东里1号（北京水利水电学校院内） 朝阳区芳园西路5号
67 市工会干部学院 69 北京金融学院
70 崇文财贸干部学校 76 市供销合作总社党校 77 宣武红旗业余大学 79 逸仙学院成人教育中心 81 二轻工业总公司党校 83 首都经贸大学(西区) 87 西城区委党校
89 地铁运营有限公司党校 90 北内集团总公司党校 94 北京联大生化学院 96 铁道部职工大学 97 建筑材料集团党校
64564881 63525061 62238107 82932061 87284665 67613513 63520934 64012892 66013962 63565899 66560449 62292476 67786416 52072146 83305954 83891878 82918117
顺义区天竺镇天竺中学校内 宣武区陶然亭路53号 西直门内前半壁街甲23号 海淀区西三旗建材城中路29号 崇文区永定门外革新里乙1号
丰台区刘家窑南里35号（万佳英豪商城院内东南角）
宣武区右安门内大街79号
东城区地安门内黄化门街5号西楼 西城区西单北大街大酱坊胡同3号 宣武区枣林斜街55号
西城区西直门内大街冠英园西区6号楼 海淀区德胜门西大街甲5号
朝阳区广渠路31号（双井家乐福西侧） 朝阳区垡头西里三区18号 丰台区长辛店崔村二里1号 丰台区芦沟桥城北路3号 海淀区西三旗东建材城环岛西南（建筑涂料厂院内）
第13篇：哈尔滨理工大学成人教育学院管理信息系统
管理信息系统
1、何谓数据？何谓信息？二者有何区别？
答：数据是人们用来反映客观世界而记录下来可以鉴别的物理符号，或者说数据是用各种可以鉴别的物理符号记录下来的客观事实。信息是将数据经过加工处理以后，提供给人们的有用资料。
数据经过加工处理之后，成为信息。而信息必须通过数据才能传播，才能对人类有影响。
2、现代企业管理对信息有什么要求？
答：(1)及时 ：及时记录 ；及时加工 (2)准确 ：只有准确、可靠的信息，才能保证决策者依此作出正确的判断，使企业的生产经营活动能够得到有效的控制。 (3)适用 :为各级管理部门提供有针对性的信息
(4)经济 :对信息的处理必须进行技术经济分析
3、简述管理信息系统的主要功能？
答：（1）.数据处理功能（2）.预测功能（3）.计划功能
（4）.控制功能（5）.辅助决策功能
4、分析影响管理信息系统和企业的关系的问题？
答：管理信息系统综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和通信技术等许多学科的概念和方法，形成了独特的体系和领域，主要研究企业内部信息系统的组织、开发和管理。它是一门新兴的边缘学科，是进行有效管理、正确决策和实现管理现代化的重要手段。一个国家的管理信息的建立和发展水平，标志着一个国家的管理现代化水平和信息化水平。
管理信息系统是为管理服务的，它的开发和建立使企业摆脱落后的管理方式，实现管理现代化的有效途径。管理信息系统将大量复杂的信息处理交给计算机，使人和计算机充分发挥各自的特长，组织一个和谐、有效的系统，为现代化管理带来便捷。在现代化管理中，计算机管理信息系统已经成为企业管理不可缺少的帮手，它的广泛应用已经成为管理现代化的重要标志。在企业管理现代化中，组织、方法、控制的现代化离不开管理手段的现代化。随着科学技术的发展，尤其是信息技术和通讯技术的发展，使计算机和网络逐渐应用于现代管理之中。面对越来越多的信息资源和越来越复杂的企业内外部环境，企业有必要建立高效、实用的管理信息系统，为企业管理决策和控制提供保障，这是实现管理现代化的必然趋势。管理信息系统在管理现代化中起着举足重轻的作用。它不仅是实现管理现代化的有效途径，同时，也促进了企业管理走向现代化的进程。
5、简述管理信息系统开发的主要特点？
答：(1)用户环境目标(2)信息处理目标(3)系统功能目标 (4)信息管理目标
6、简述管理信息系统开发的主要原则？
答：稳定性原则、抓主线原则、实用性与先进性原则、系统工程方法原则、四统一原则、面向用户原则、“一把手”原则、阶段性原则 。
7、什么是生命周期？管理信息系统开发的生命周期经过哪些阶段？有什么特点？
答：任何一个系统都遵循一个发生、发展和消亡的过程。新的系统在旧的系统基础上产生、发展、老化、淘汰，最后又被更新的系统所取代。如此连续、反复循环的系统发展更新过程被称系统的生命周期。
生命周期：（1）系统规划阶段（2）系统分析阶段（3）系统设计阶段
（4）系统实施阶段（5）系统的运行管理与评价
特点：（1）强调面向用户的原则 （2）运用结构化的分析与设计方法。
（3）严格按阶段、按顺序进行。 （4）文档标准、规范化。
8、开发方法的种类？
答：结构化生命周期法、快速原型法、面向对象法、计算机辅助软件工程方法。
9、管理信息系统的战略规划的重要性体现在哪几方面？
答：（1）战略规划是系统开发的前提条件（2）战略规划是系统开发的纲领
（3）战略规划是系统开发成功的保证（4）战略规划是系统验收评价的标准
10、企业系统规划方法的基本思想？
答：（1）信息系统必须要支持企业目标
（2）信息系统的战略应当表达出企业中各管理层次的要求
（3）信息系统应当向整个组织提供一致性的信息
（4）信息系统应当实现对主要业务流程的改造和创新，并且在组织机构和管理体制改变时保持工作能力
（5）信息系统的战略规划应当由总体信息系统中的子系统开始实现
11、企业过程和数据类的含义？
答：企业过程被定义为在企业资源管理中所需要的、逻辑上相关的一组决策和活动，它们的分析和识别无须顾及与组织机构的联系。
数据类：数据类是指支持业务流程所必需的逻辑上相关的数据。
12诺兰模型的意义？
答：英国专家诺兰根据大量历史资料与对实际发展状况的考察，提出了在一个地区、一个行业乃至一个国家计算机应用发展的客观道路及规律，即所谓的诺兰模型。
13、面向流程的管理信息系统规划方法的基本步骤？
答：系统战略规划、系统流程规划、系统数据规划、功能规划、系统资源分配。
14、系统分析说明书有何作用？主要包括哪些内容？
答：系统说明书是需求分析阶段的成果，是与用户交流的工具，也是系统设计的依据，并在系统测试、系统维护和系统的评价时使用。系统说明书将作为信息系统的重要文档长期保存，其内容包括：(1)原系统调查和分析内容。(2)新系统逻辑模型(3)新系统信息量的估算，新系统数据处理方式的选择以及关于选用计算机机种和外部设备的初步意见等。(4)成本估算。
15、系统分析的工作过程及相应的工具是什么？
答：1）初步调查与可行性分析——开发环境、开发条件、图片和文字2）业务流程分析——业务流程图、组织结构、人员分工、各种计划、单据和报表的格式、种类及处理 3）数据流程分析——数据流程图4）创建数据字典——在数据流程图的基础上及图形和文字5）建立新系统逻辑模型——图标工具、业务流程、数据流程6）提出系统分析报告——文字报告。
16、系统设计阶段都包括哪些工作？
答：系统设计是在系统分析的基础上，根据系统分析阶段所提出的新系统逻辑模型，确定系统设计的总体目标和具体目标，并建立新系统的物理模型。 系统模块化结构设计、系统处理流程设计、代码设计、输入输出设计、数据文件和数据库设计、网络及数据通信接口设计、系统标准化设计、程序流程设计、描述系统设计结果、拟定实施方案。
17、名词解释：
模块结构图：是用于描述系统模块结构的图形工具，它不近描述了系统的子系统构成与分层模块结构，还清楚的表示了每个模块的功能。
数据流程图：是描述系统数据流程的工具，它将数据独立抽象出来，通过图形方式描述信息的来龙去脉和实际流程
数据字典：是指对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等进行定义和描述，其目的是对数据流程图中的各个元素做出详细的说明
系统分析：是应用系统的思想和方法，把复杂的对象分解成简单的组成部分，找出这些部分的基本属性和批次之间的联系
系统结构：是指系统内部各组成要素之间的相互联系、相互作用的方式或秩序，即各要素在时间或空间上排列和组合的具体形式
系统设计：是新系统的物理设计阶段。根据系统分析阶段所确定的新系统的逻辑模型、功能要求，在用户提供的环境条件下，设计出一个能在计算机网络环境上实施的方案，即建立新系统的物理模型。
模块：在程序设计中，为完成某一功能所需的一段程序或子程序；或指能由编译程序、装配程序等处理的独立程序单位；或指大型软件系统的一部分
系统设计说明书：这里所说的系统指的是程序系统。编制的目的是说明对程序 系统的设计考虑，包括程序系统的基本处。流程、程序系统的组织结构、模块划分、功能分配、接口设计。 运行设计、数据结构设计和出错处理设计等，为程序的详细设计提供基础。
代码：是代表事物名称、属性、状态等的符号。以简短的符号形式代替具体的文字说明
企业流程或业务流程是指企业为了完成某一项目标或任务而进行的跨越时间和空间的逻辑上相关的一系列活动的有序集合，流程具有组织结构、人、管理原则、管理技术、管理信息和管理反复等要素。企业流程的组成主要是活动
18、数据库设计共分为几个步骤？
答：（1）需求分析：了解用户的数据需求、处理需求、安全性及完整性要求
（2）概念设计：通过数据抽象，设计系统概念模型，一般为E-R模型；
（3）逻辑结构设计：设计系统的模式和外模式，对于关系模型主要是基本表和视图；（4）物理结构设计：设计数据的存储结构和存取方法，如索引的设计；
（5）系统实施：组织数据入库、编制应用程序、试运行；
（6）运行维护：系统投入运行，长期的维护工作。
19、系统设计说明书的内容？
答：(1)模块设计说明。系统的模块化结构图及其说明，各主要模块处理流程图及其说明等。(2)代码设计说明。编码对象的名称，代码的结构，校验位的设计方法和相应的编码表等。
(3)输入输出设计和人机对话设计说明。输入输出设备的选择，输入输出的格式，以及输出数据的编辑检验方法等。
(4)文件或数据库的设计说明。它包括各数据文件的结构、功能、命名标准等。
(5)网络设计说明。它主要说明网络的拓朴形式；传输控制规程、线路的种类和终端数量等。
(6)系统测试说明。它包括确定测试方法和测试结果分析评价方法，选择针对功能测试、逆向测试、强度测试、恢复测试的数据，制订测试的步骤等内容。
20、举例说明一种输入校验的方法，并说明其重要性？（任选其中一种方法回答问题）
答：1）重复校验——两次输入内容不一致，计算机将显示或打印出错信息。
2）视觉校验——的差错率根人本身的状况、情绪、水平等有直接的关系，差错率为75%-85%3）校验位校验——利用代码的校验位完成对原始代码的正确性检验4）控制总数校验——在数据的输入过程中由计算机程序累计总值，将两者进行对比校验5）格式校验——校验数据记录中各项数据项的位数和位臵是否符合预先规定的格式6）逻辑校验——根据业务上各种数据的逻辑性，检查有无矛盾。例如：月份最大不会超过12，否则出错。7）界限校验——检查某项输入数据的内容是否位于规定范围之内，凡在此范围之外的数据均属出错8）顺序校验——要求数据无 缺号时，通过顺序校验，可以发现被遗漏的记录9）记录数据校验——对输入数据、对处理数据、输出数据集出错数据的个数等均可进行计数校验10）平衡校验——检查有平衡关系的项目是否平衡。
21、程序调试有几类方法？每类方法包括哪些具体方法？
答：程序调试方法目前采用的仍是实验法，一般分为黑箱法和白箱法 黑箱法主要有：等价分类法、边缘值分析法、因果分析法、错误推算法
白箱法常用的有：语句覆盖法、判断覆盖法、条件覆盖法、判断/条件覆盖法、条件组合覆盖法。
22、系统调试分为几个步骤？各步骤要解决什么问题？
答：调试一个系统的过程可以分为1）程序调试—主要发现程序设计的错误2）
联合调试—主要发现系统设计的错误3)系统统调——对子系统之间的借口、数据通信、处理功能、资源共享以及某系统遭到破坏后能否按要求恢复等问题调试4)系统测试——发现系统分析中得错误
23、系统转换有哪几种方式？各有什么优、缺点？
答：新旧系统的转换方式一般分为1）直接转换方式，优点：简单、易行、最为经济；缺点：一旦新系统发生问题将可能造成一些意想不到的损失。2）并行转换方式，优点：可以保持系统业务不间断，不断修改新系统出现的问题，是系统转换风险较小；缺点：两套系统同时运行，使得系统转换的费用加大。3）分段转换方式，优点：可以做到系统转换平稳、可靠、易于管理，又不至于使得费用加大；缺点：新旧系统差异较大时，不宜采用此种方法。
第14篇：成人教育学院开学典礼新生代表发言稿
成人教育学院开学典礼新生代表发言稿
成人教育学院开学典礼新生代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家好: 我是2012级**专业本科班的新生***。非常感谢各位领导和老师给我这个机会，作为一名新生代表在这里发言，我感到无比的骄傲和自豪! 我们从各个地方为了一个共同的学习目标来到了**大学。其中大部分同学已经参加工作，在工作中我们深深体会到知识的重要性，我们也深知学会各种技能，学好专业知识，全面提高自己的综合素质，才能更有信心去面对这个充满竞争的社会，才能在社会竞争的大潮中扬帆远航，立于不败之地!在座的同学都选择了成人高考这条道路来提升自己，现在我们如愿踏入**大学这片沃土!这里有我们渴求的浩瀚书海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新的精神!正是因为我们对知识的渴求，让我们重圆自己的大学梦!**大学是我们人生旅途的加油站，我想通过在这里学习，对我们的政治素质和文化水平都将有一个全面的提高。
大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!经过社会磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重、自信。如今，站在新的起点，我们充满了期待:期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为丰硕的三年!在未来的三年里，我们要努力巩固专业知识，钻研理论内涵，丰富实践经验，在激烈的竞争中乘风破浪，展现自我! 同学们，今天我们选择**大学作为迈向人生历程的新起点，我相信通过大家的共同努力，我们会在这新的起点、新的层次，实现新的梦想和追求。几年后，当我们满载收获向更高的目标迈进时，将无悔于今天的选择，愿我们在今后的三年里与**大学一起辉煌! 最后我衷心地祝愿同学们学有所成，学有所用，前程似锦;祝各位领导和老师身体健康、工作顺利，祝**大学的明天更加灿烂辉煌! 谢谢大家!
第15篇：成人教育学院的工作总结及重点工作
一、20XX年工作总结 20XX年，成人教育学院按照校党政工作要点，结合学院实际工作，求真务实，真抓实干，较好的完成了全年工作任务，现将主要工作总结如下：
1.顺利完成学院搬迁，常规工作有条不紊
认真贯彻落实学校土地置换重大决策，配合学校顺利完成了学院整体搬迁任务。积极争取社会支持，自筹资金30余万元，对新办公场所进行了装修，购置了办公设备，美化了办公环境，努力营造良好的工作氛围。
2.召开了20XX年夜函大教学暨招生工作会议
3月份，组织召开了20XX年夜函大教学暨招生工作会议，共有20个(点)50余人参加了会议，会议对20XX年的成人教育工作进行了重点部署，对国际项目进行了推介。
3.拓展了成人教育国际化办学新领域
创新办学模式，拓宽办学领域，与美国雪兰学院签署了正式合作办学协议。积极探索国际项目运作模式，以市场为导向开拓招生市场，努力开展双语教学，首批招收国际项目学生7名，教学工作井然有序。
4.积极开展社会培训
与青岛市民政局合作，承担了青岛市退役士兵“双考”安置培训工作。承担了济南市地税系统、承德县地方税务局、内蒙古地税局和南宁市城乡建设委员会等多期培训工作，全年累计培训达1000余人次。
积极拓展培训领域，与崂山区人才服务中心共同合作,在我校建立了青岛市崂山区高校毕业生综合职业能力培训定点机构，为高校毕业生提高职业素质和就业能力提供了良好的平台。
5.较好地完成了招生工作
注重扩大招生宣传，加大招生力度，在成人学历教育不断萎缩的形势下，今年我校成人高考报名人数突破万人次，达11118人。积极争取省教育厅支持，在去年计划数4200人的基础上，本年度增加招生计划1200人，到目前为止实际录取数为5768人，超额完成了招生计划。
6.较好地完成了学校下达的经费指标
20XX年学校下达给我院的经费指标为800万元。学院克服搬迁所造成的办学资源不足等种种困难，加大学费收缴力度，截止目前共收缴学费 960万元，较好地完成了学校下达的经费指标。
7.顺利完成全省试点院校自学考试实践课程考核工作
作为全省四所试点院校之一，精心组织，严密实施，顺利完成了11月份全省试点院校自学考试实践课程考核的组织工作，共有7个地市15所院校参加了青岛大学主考专业的考试。
8.夜函大教学管理工作有条不紊
加强夜函大教学管理，加强教学质量监控，加大夜函大教学检查力度，实地走访(点)，保证了夜函大正常的教学秩序和教学质量。
9.管理队伍建设不断加强
结合业务拓展需要，加大社会招聘力度，面向社会招聘管理人员6名。组织业务骨干先后赴清华大学继续教育学院、浙江大学继续教育学院等考察学习，管理队伍的业务素质和管理水平得到很大提升。
10.制度化规范建设水平不断提升
注重加强制度建设，规范了行政、财务、聘任制人员管理等工作流程。加强信息化管理，对学院网站进行了全面改版，加大了党务院务信息公开力度。
存在的不足：办学条件亟需改善，办学机制不够灵活，现行人事及财务管理制度制约学院发展，市场开拓能力不足，国际化办学视野不够宽广，管理队伍素质有待进一步提高。
二、20XX年重点工作
20XX年，成人教育学院将按照学校20XX年党政工作要点要求，以调结构、转方式为工作主线，在稳定成人学历教育的规模，提高办学质量的基础上，大力拓展社会培训和国际合作办学项目，努力做大做强我校继续教育事业。20XX的工作重点如下：
1.召开20XX年夜函大工作会议
认真筹备并开好于3月份召开的20XX年夜函大工作会议，科学规划、全面部署我校成人教育工作。加强夜函大教学管理和教学监控，提高教学质量。加强点规范建设。规范学籍管理流程。加大学费收缴力度，降低学费欠费率。积极探索与各(点)合作模式，拓宽合作领域。
2.积极推进学院内部管理体制改革
全面推行全员竞争上岗、岗位目标管理责任制，实施目标管理、绩效考核，真正做到能力决定岗位、贡献决定收益。积极推行“问责制”管理。在学院内部实行“管办分离”，调整和优化岗位设置、岗位职责及人员配备，加大教学组织、招生宣传、学费收缴等重点工作的监控力度。
3.努力拓展国际化办学空间
在做好现有雪兰学院项目的基础上，努力拓展新的国际合作项目。与美国雪兰学院密切合作，积极争取美国文化教育交流中心落户我校。
4.改革点管理模式
选择5～8个办学实力较强的点，作为学校在有关地市设置的继续教育培训中心，按市场化运作模式，以项目合作为基础，在原有学历教育基础上，拓展社会培训、国际项目办学及在职研究生等领域，扩大合作空间。对不具备办学条件的点，取消其办学资格，转变为招生合作联盟机构，共同开发招生市场。
5.积极开展社会培训工作
努力推进校企合作、校地合作、校际合作，建立广覆盖、多元化、开放式的继续教育服务网络。积极开展社会合作，加大项目对外招标力度。积极开展“招工招生”项目。
6.积极探索管理运行机制不断创新
一是争取学校成立继续教育工作指导委员会，负责全校继续教育的宏观指导和顶层设计，统筹规划全校继续教育办学资源，规范管理，提高质量，凝聚青岛大学继续教育合力。二是争取将成人教育学院更名为“继续教育学院”，明确继续教育学院为全校承办成人学历教育、非学历教育的主体办学实体，并给予学院一定的办学资源和办学自主权。
20XX年，改革将是学院发展的主基调。我们将精诚团结、奋发图强、知难而上，增强改革的信心、决心和勇气，不断开创我校成人教育事业发展的新局面!
第16篇：烟台大学成人教育学院工作职责
烟台大学成人教育学院工作职责 成人教育处（继续教育学院）负责全校各类成人高等教育、自考助学、职业技能鉴定及资格培训、社会证书考试（计算机等级考试等）以及面向地方政府及企事业单位的各种培训等工作。下设办公室、函授科、远程教育科、自考科、培训中心以及职业技能鉴定中心。主要职责是：
一、制定和完善我校成人教育的各项规章制度并组织实施；
二、与省市等各级主管部门以及校内外合作单位的联系与协调；
三、成人教育的招生录取及学籍档案管理；
四、监管全校成人教育的教学管理及相关工作；
五、组织相关学院的成人教育远程教学资源建设和特色课的申报工作；
六、管理函授站（点）的相关事宜；
七、全校自学考试学生的电子注册；
八、全校自学考试的教学管理工作；
九、组织我校主考专业的实践环节考核和毕业论文答辩等；
十、全国计算机等级考试的相关工作；?
十一、各类培训班或培训项目的设定及相关管理工作；
十二、烟台大学职业技能鉴定中心的相关工作；
十三、烟台大学法语中心相关工作。
校外培训基地及烟台驻地函授站：烟台弘领教育
第17篇：华侨大学成人教育学院独立运作实施办法
关于印发《华侨大学成人教育学院独立运作实施办法》的通知
作者: 来源: 更新日期：2006-6-18 阅读次数：1608
华大综〔2006〕19号
各院、系、处（室）、直属单位：
现将《华侨大学成人教育学院独立运作实施办法》印发给你们，请遵照执行。
华侨大学
二○○六年四月二十一日
抄送：校领导。
校长办公室2006年4月24日印发
华侨大学成人教育学院独立运作实施办法
华侨大学成人教育学院是代表华侨大学对外举办成人高等教育的二级学院，是统筹全校成人高等教育、继各类培训）的归口管理部门。自2001年11月转制为独立运作实体以来，取得了较大发展。学历生数由当初的右发展至目前的5000多人的规模，学院举办国家IT证书培训班并与泉州市人事局、恒安集团、浔兴集团、等多家企事业单位合作举办培训班，为地方经济建设做出贡献。经过几年的发展，学院办学形式更加多样，断提高，在教学管理、学生工作、队伍建设等方面取得了一定成效，为我校成人高等教育走向校外、服务区域到境外办班等方面积累了有益的经验，为发挥华侨大学办学资源的最大效益作了有益的探索。
现根据学校改革的总体规划和成人教育学院当前办学环境的实际情况，制定新的实施办法如下：
一、指导思想及基本原则
成人教育学院办学必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《高等教育法》为准绳，以服务济区建设为宗旨，认真贯彻中共华侨大学第四次代表大会精神，弘扬我校“宽容为本、和而不同”的校园精神区建设为契机，以质量求发展，为社会经济建设多培养实用型人才，并为学校的华文教育多作贡献。
考虑到我省成教学历生的生源逐年减少，且学费收取标准相对偏低的实际，本着提高效率、简政放权的教学院从学校机关行政管理中规范地相对独立出来，作为我校对外举办成人学历教育、继续教育的唯一授权相关招生宣传、教学组织、颁发相应证书等工作。这样做有利于保证本科教学质量，有利于发挥成人教育学极性、主动性和创造性，提高成人高等教育办学的经济效益和社会效益，从而强化服务育人意识，提高办学水平；也有利于稳定我校成人高等教育办学规模，进一步优化配置我校的教育资源。
二、独立运作机制
作为华侨大学相对独立的二级学院，成人教育学院实行学校领导下的院长负责制，财务实行独立核算。㈠ 人事管理办法
1.部门设置
为适应我校成人高等教育当前发展的实际需要，成教学院拟设置6个科级职能部门：脱产教学部、函授大教学部、学务部、院长办公室、学生工作部。其中：脱产教学部兼学院教材的采购、教学计划修订等工作部兼预科班工作，夜大教学部兼继续教育及培训工作，学务部兼自学考试办公室工作，院长办公室兼境外办生工作部与学院分团委合署办公。
2.人员编制数
根据成教学院近几年学历学生数稳定在5000人左右规模的实际，本着精干高效的原则，核定成教学院干处级职数2人，科级职数6人，院领导及各部门负责人（共8人）属于学校正式编制职工，由校组织人事部门其它人员以学校人事代理形式进行管理。成教学院可以根据实际需要自行招聘部分临时工。以上科级部门设制待校机构编制工作小组研究确认后实施。
3．待遇
属于学校正式编制职工享受华侨大学职工的政治及工资、保险、福利、退休等待遇。属学校人事代理人关规定执行，人员工资等由学校人事、财务代发代扣，每半年与成教学院财务结算一次。临时工待遇由成教际需要以合同形式制定。
㈡ 财务管理办法
1.收费
成教学院学生的学费及住宿费由学校财务处按标准统一收取后上缴国家财政，零星收费由财务处委托成准代收并及时上缴校财务处。
2.财务管理的规范
成教学院转制为实体后进行市场化运作，应当建立和健全规范的财务管理和成本核算制度，财务实行独本核算接受校财务处、审计室的指导和监控。成教学院分成部分，由成教学院制订分配方案，抄送校财务处案。
3.经费运作办法
以每年成教学院境内各类办班的学费、合作办学点办班分成的全部所得扣除成本后，上交学校65%，发展加班费、岗位津贴和各类补贴20%，学生经费3%,院长基金2%。此外，成教学院从其境外办班中提取学校分乙方分成）的5%作为拓展境外办学专项经费。具体规定如下：
⑴ 成本部分：
①正式在编职工的工资（除岗位津贴外的工资总额）、住房公积金补贴等。非人事处正式在编职工的劳保
出。人事代理人员工资标准按照学校人事代理人员标准执行，临时工工资标准按市场化运作拟定。具体每年教学院财经领导小组讨论制定具体标准报财务处、审计室备案。教学督导组人员工资标准参照教务处教学顾准执行。
②课酬：包括发给教师上课费（参照教务处标准）及在校外上课另加的路途补贴；函授班教师加改作业费授学生自学指导书》经费；实习费，论文指导及论文答辩、实习报告评审费等。
③监考费：校内外各类监考、考场巡视的费用支出，参照教务处标准（暂定为校内40元/场，校外60元处标准调整）。
④公务费：包括办公用品，文印、差旅费，邮电、通讯费，单位自购车辆运行费，派车费，报刊杂志订阅学场所的租金及水电费等。
⑤设备购置费：包括行政办公设备购置费、教学科研设备购置费。
⑥修缮费：主要指房屋修缮、办公室及实验室改造维修、设备维修及其他零星修缮开支。
⑦业务费：包括各种招生宣传经费、招生费、资料讲义费、教学实验费、图书购置费（主要是教师用书及籍等）。
⑧专项业务费：指成教学院校外办学场所如教室及宿舍的租金，全院性的正常维持经费，各项专门项目经专家审订教学计划费用，学院主持或合作召开的各种会议经费等）。
⑵发展基金部分（10%）
包括成教学院专任师资及职工业务培训费、成人教育教学科研经费，办学、办公场所装修改造、工会活⑶加班费、岗位津贴和其他各种补贴部分（20%）
成教学院职工的岗位津贴、业绩津贴，夜大值班费、市区夜大学及校外函授站（教学点）巡视检查补贴贴、校代办代扣各种福利费、寒暑假及双休日、国家法定节假日、夜大学等管理人员加班费等。
⑷学生经费部分（3%）
学生奖学金、学生活动费，学生社会实践、第二课堂、科技作品设计、暑期社会实践经费、个别特困生⑸院长基金部分（2%）
用于境内外办学公关接待，礼品、纪念品制作，各种教职工优秀奖励。
⑹财务与资产管理办法
在校财务处指导下，成教学院的各种办班收入由财务处会计服务中心代管，成教学院负责人一支笔审批会计服务中心代理部具体负责按比例分配，进行监控，年终与校财务处并账上报国家财政。成教学院根据工具有从业资格的人员担任出纳。资产管理办法按学校规定执行。
㈢教学质量的保障
成教学院的教学管理工作应在学校领导下，秉承华侨大学的办学理念，按学校的统一规划，制订一整套行之有效的规章制度，并严格规范执行，使教学质量得到有力保障，一如继往地为社会培养合格的专业人才
岸经济区建设多做贡献，努力提升华侨大学在社会上的良好声誉。
1．科学制订教学计划。成教学院应根据地方经济社会和产业结构对人才的需求及生源分布情况，确定每业，并科学制订专业教学计划。对新增专业的课程设置和老专业的教学计划修订，应按照上级和学校的有关结合成人学生的特点，组织督导组及有关专家讨论提出初稿，再经过相关院系负责人论证修改确定。力求既生的学习特点，又体现知识的系统性、前瞻性和实用性，每年编制一套《华侨大学成教学院专业及课程设置
2．规范教师聘任考核制度。优先聘任我校退休教师和有经验的老教师，尽量不聘任教学经验不足的在校外教学点聘任教师须在前一学期末上报拟聘任教师资质的详实材料，经学院审核后方能上岗。任课教师的考组学期初听课评教、学院平时听课、组织学生座谈会、班主任期末深入学生班级了解情况等层层考核的方式教师的教学情况，以保证课堂教学质量。
3．严格学生考勤考试制度。学生人手一册《华侨大学成教学院教学管理文件汇编》，每年新生入学作为部分进行考试，让学生一入学就熟知成教学院的规章制度并自觉遵守。严格执行学生考勤和考试制度，脱产可由任课教师点名为主，督导组和班主任不定期抽查为辅，函授学生则由学院组织力量进行拉网式点名为主点名为辅；考试试卷应有A、B卷并通过审核程序，监考由有经验的人员担任。严格考场制度，杜绝作弊现好考风。
4．努力提高实践教学环节的质量。实践教学是成人高等教育教学中的重要环节，应进一步加强。根据成点，成教学院应继续完善《华侨大学成教学院毕业论文（设计）工作规程》，对毕业论文（设计）工作加以规生可参照学校本专科学生的要求执行，夜大和函授学生由于不住校，教师指导较为困难，是教学中的薄弱环责任心较强的优秀教师担任指导工作，利用网络、电话等手段加强指导。实验和实习基地建设方面，在原来浔兴集团、远太文品公司和厦门职业技术学校等基地的基础上，争取再建立数个实践基地。各校外教学点应和语音室的建设和管理，并加强与成教学院的联系，充分利用现有条件，利用节假日，在不影响学校普通本情况下安排实验和实习。
5．完善的教学督导制度。教学督导制度是我校成人教育的一个特色，为成人教育教学质量提供了有力保院应坚持并不断加以完善。督导组成员一般为8-10名，由教学经验丰富、治学严谨、工作认真负责的退休老他们应参与制订和审核教学计划、深入课堂听课、评教并提出更换任课教师的建议、抽查学生出勤、抽查考场和监考等工作，对进一步提高课堂教学质量、提高学生出勤率、保证考场秩序、端正考风等，发挥督导保
6．不断提高教学点的管理水平。成教学院应经常组织各教学点管理人员集中学习有关规章制度，召开教会；每个学期，各教学点的课程安排和教师聘任须经学院认真审核通过，学生成绩、试卷和教学文件资料应管理；各教学点的课堂听课评教、学生考勤抽查、考场巡视和监考等应纳入学院的日常工作，统筹安排，确同等要求，同等质量；应经常到各教学点检查指导教学管理工作，组织“背靠背”式的学生座谈会，听取学生建议，并作为对教学点评估的依据。通过以上措施，促进各教学点的教学质量和教学管理水平稳步提高。
三、努力发掘新的办学增长点
㈠发挥成人教育特色，大力发展境外办学，为华文教育作贡献。
㈡在泉州校区办学条件允许的情况下，将部分高职专升本专业由成教学院举办。
㈢创造条件，争取申报成人教育学硕士学位点。
㈣拓展继续教育培训市场。厦门校区投入使用后，学校泉州校区将提供部分较好的场所给成教学院，以以泉州本地为主的公务员、企业高级主管、工程师继续教育等高级培训工作。
㈤在厦门校区设立成教学院教学部。以厦门校区建设为契机，结合厦门市外商、台商集中的实际，借助门校区全日制华文教育的浓厚氛围，开展成人高等教育形式的华文教育，同时有针对性地为外资、台资企业训课程。
四、其他事项
㈠成教学院现有办公设备、场所由成教学院继续使用。今后成人教育学院办学使用场所、办公条件仍由排使用，新增设备实行学校统筹与成教学院自筹相结合办法投入。
㈡成教学院因工作需要招聘的职工的校内住宿，由学校按人事代理标准统一安排。
㈢成教学院校内上课教室仍由学校提供，予以保证安排。
㈣成教学院学历生招生录取工作仍由招生处负责。
㈤学校在厦门校区建设规划中，一并考虑改善成教学院泉州校区办公及办学条件。
五、本实施方案若与上级有关规定相抵触时，按上级规定执行。
六、本办法自颁布之日起生效。
第18篇：成人教育学院会计专业学毕业论文题目
成人教育学院会计专业学毕业论文题目
一、税务方面
1.税务筹划在企业经济活动中的具体应用
2.我国增值税纳税筹划若干问题的分析
3.企业合理避税的分析
4.税务会计原则与财务会计原则的比较与思考
5.企业纳税筹划中应遵循的原则
6.商业企业纳税筹划问题的探讨
7.关于企业集团税收筹划
8.新企业会计准则下的所得税会计问题
9.企业所得税纳税筹划问题
10.对我国避税与反避税问题的探讨
11.我国企业税务筹划的现状分析及改进建议
12.我国税制改革与企业所得税筹划
13.所得税问题新旧会计准则的比较
二、审计方面
1.基于审计质量视角的审计判断问题的探讨
1.审计风险成因及其防范控制问题的探讨
2.提高审计质量对策的探讨
3.强化内部审计工作建立健全企业内部制度
4.注册会计师审计风险的控制与规避
5.谈内部审计存在的问题及对策
6.中国绩效审计的现状分析
7.注册会计师审计风险控制探讨
8.注册会计师审计风险评价与控制
9.试论上市公司审计风险
10.政府绩效审计的探讨
11.高校内部经济责任审计问题的探讨
12.审计质量与审计人员素质问题的探讨
13.政府绩效审计在我国的发展问题
14.中国注册会计师行业存在的问题及相应对策
三、公允价值方面
1.公允价值计量模式问题的探讨
2.公允价值及其对银行业上市公司的影响
3.公允价值应用问题的探讨
4.公允价值应用的思考和展望
5.投资性房地产行业中的公允价值应用问题
6.公允价值计量给企业带来的影响
7.公允价值会计应用中存在的问题及解决的对策
8.完善公允价值会计应用问题的探讨
9.公允价值计量与公允价值会计的探讨
10.各种计量方法的比较问题
11.公允价值会计的内部控制问题
四、成本方面
1.对企业成本管理相关问题的分析
2.高新技术企业成本管理特点分析
3.现代企业成本管理观念问题的探讨
4.战略成本管理问题的探讨
5.企业成本管理的分析与强化对策
6.管理会计的变革与作业成本法
7.作业成本法应用问题的探讨
8.企业成本管理几个问题的探讨
9.完全成本法、制造成本法与作业成本法
10.成本核算分步法应用问题的探讨
11.对企业成本管理相关问题的分析
12.作业成本法在电力企业的应用
五、投资及资本结构方面
1.我国企业资本结构问题的探讨
2.我国上市公司资本结构分析
3.现代企业筹资方式及其选择
4.资本结构影响因素与资本结构的选择分析
5.企业资本结构的设计与优化问题的探讨
6.我国企业资本成本问题的探讨
7.我国中小企业财务管理中存在的问题及对策
8.论企业财务预警系统的构建
9.财务管理专业人才的培养问题
10.财务风险及其防范问题
11.企业财务风险预警系统
12.青岛海宁环保有限公司的投资战略
六、融资方面
1.中小企业融资难的原因与对策
2.高科技企业融资问题探讨
3.我国中小企业融资问题分析
4.中小企业融资渠道分析
5.我国民营企业融资状况剖析及拓展策略
6.我国上市公司的股权融资偏好问题
7.我国上市公司的融资结构现状及改进对策
8.融资模式比较与我国企业融资方式的选择
9.中小企业常见融资风险的分析及规避方法
10.融资企业财务风险防范的探讨
七、内部控制方面
1.完善中小企业内部控制问题的探讨
2.企业集团内部财务管理制度的建设
3.企业的内部控制制度问题的探讨
4.集团公司财务控制问题的探讨
5.保险企业财务内部控制探讨
6.对构建我国金融机构内部控制的设想
7.论现代企业的内部财务控制
8.内部控制及其有效性问题
9.我国企业的内部控制关管问题的探讨
10.我国内部审计转型的必要性及其发展前景
11.企业集团内部财务管理制度的建设
12.企业内部控制规范实施中需要协调的关系
八、企业合并方面
1.两种企业合并类型比较问题的探讨
2.企业合并范围问题的探讨
3.合并财务报表与个别财务报表的比较
4.合并财务报表编制的目的及内容
5.三种企业合并理论与实务问题的比较
6.购买法与权益结合法比较问题的探讨
7.我国企业合并的财务风险及防范
8.合并财务报表编制的原则及应注意的问题
9.合并财务报表辅注及应包括的内容
10.合并现金流量表的编制及应注意的问题
11.同一控制下长期股权投资会计处理的探讨
12.企业合并会计准则的国际比较
13.企业合并会计处理方法的经济后果
九、会计信息披露方面
1.上市公司会计信息披露几个问题的探讨
2.上市公司会计信息披露存在问题和治理对策
3.上市公司盈利能力分析
4.上市公司财务报告信息质量的探讨
5.我国上市公司股利分配政策分析
6.我国上市公司财务报告透明度分析与对策
7.提高上市公司会计信息披露质量问题
8.上市公司会计报表的粉饰及解决对策
9.上市公司财务报告舞弊识别问题的探讨
10.上市公司会计信息披露质量评价问题的探讨
11.上市公司自愿性会计信息披露问题探讨
十、其他方面
1.会计造假的防范与治理问题
2.商誉会计若干问题的探讨
3.商业企业应收账款管理
4.企业应收账款风险管理问题
5.人力资源会计核算的探讨
6.企业全面预算管理的几个问题的探讨
7.资产减值与企业的利润操纵
8.产减值准备几个问题的探讨
9.我国绿色会计若干问题的探讨
10.会计人员职业道德几个问题的探讨
11.强化企业应收账款信用管理措施的探讨
12.注册会计师职业道德问题
13.实质重于形式原则问题
14.商誉的相关问题的探讨
15.资产负债表的作用与分析
16.利润表的作用与分析
17.现金流量表的作用于分析
18.不确定因素对企业利润的影响
19.企业实行全面预算管理问题的探讨
20.中小型企业公司治理存在的问题与完善
第19篇：中国地质大学北京成人教育学院中国地质大学继续教育学院
中国地质大学（北京）继续教育学院
2013年9月机考
《现代控制理论》模拟题
一、判断题
1 要使得观测器估计的状态尽可能快地逼近系统的实际状态，观测器的极点应该比系统极点快10倍以上。 √ 2 状态反馈系统的瞬态性能主要是由极点决定的。
√ 3平衡状态渐近稳定包含了BIBO稳定。
√
4 对于初始松弛系统，任何有界输入，其输出也是有界的，称为BIBO系统。√ 5 若线性系统是李亚普诺夫意义下稳定的，则它是大范围渐近稳定的。√ 6 若传递函数存在零极对消，则对应状态空间模型描述的系统是不能控的。╳
7 工程中较为复杂的系统，通常是由若干个子系统按某种方式连接而成的。这样的系统称为组合系统。√ 8 状态空间表达式既可以描述初始松弛（即：初始条件为零）系统，也可以描述非初始松弛系统。
√ 9 具有对角型状态矩阵的状态空间模型描述的系统可以看成是由多个一阶环节串联组成的系统。╳ 10 通过适当选择状态变量，可将线性定常微分方程描述其输入输出关系的系统，表达为状态空间描述。√ 11 若系统状态完全能控，则对非渐近稳定系统通过引入状态反馈实现渐近稳定，称为镇定问题。√ 12 状态反馈不改变系统的能控性。
√ 13 一个系统BIBO稳定，一定是平衡状态
处渐近稳定。
╳
14 若一个系统是李亚普诺夫意义下稳定的，则该系统在任意平衡状态处都是稳定的。╳ 15 如果线性离散化后系统不能控，则离散化前的连续系统必不能控。╳
16 若传递函数存在零极相消，则对应的状态空间模型描述的系统是不能控不能观的。╳ 17 传递函数只能给出系统的输出信息；而状态空间表达式不仅给出输出信息，还能够提供系统内部状态信息。√ 18 由状态转移矩阵可以决定系统状态方程的状态矩阵，进而决定系统的动态特性。√ 19 传递函数是系统初始松弛（即：初始条件为零）条件下，输出时间变量与输入时间变量之比。
╳ 20 对一个系统，只能选取一组状态变量╳
21 极点配置实际上是系统镇定问题的一个特殊情况。
╳ 22 李亚普诺夫第二法也可以研究非线性时变系统的稳定性问题。√
23 对系统 X=AX，其李亚普诺夫意义下的渐近稳定性和矩阵A的特征值都具有负实部是一致的。
√ 24 系统的状态观测器存在的充分必要条件是：系统能观测，或者系统虽然不能观测，但是其不能观测的子系统的特征值具有负实部。
√ 25 一个系统的平衡状态可能有多个，因此系统的李亚普诺夫稳定性与系统受干扰前所处得
第1页 中国地质大学（北京）继续教育学院
2013年9月机考
平衡位置无关。 ╳
26 线性定常系统为状态完全能控的充分必要条件是其能控性矩阵Qc满秩。
√ 27 若一个对象的连续时间状态空间模型是能控的，则其离散化状态空间模型也一定是能控的。
╳ 28 传递函数G(s)的所有极点都是系统矩阵A 的特征值，系统矩阵A 的特征值也一定都是传递函数G(s)的极点。╳ 29 由一个状态空间模型可以确定惟一一个传递函数。√ 30 状态变量的选取具有非惟一性。√
31．相比于经典控制理论，现代控制理论的一个显著优点是可以用时域法直接进行系统的分析和设计。
√
32．状态变量是用于完全描述系统动态行为的一组变量，因此都是具有物理意义。 ╳ 33．传递函数的状态空间实现不唯一的一个主要原因是状态变量选取不唯一。 √ 34．传递函数仅适用于线性定常系统；而状态空间表达式可以在定常系统中应用，也可以在时变系统中应用。
√
35．等价的状态空间模型具有相同的传递函数。 √ 36．判别系统能控性的判据可用来判别系统的能达性。 √ 37．互为对偶的状态空间模型具有相同的能控性。 ╳ 38． 一个系统的平衡状态可能有多个，因此系统的李亚普诺夫稳定性与系统受扰前所处的平衡位置无关。 ╳ 39．对于线性定常系统，平衡状态xe0处的渐近稳定性由系统矩阵A 的特征值决定。而BIBO的稳定性是由传递函数的极点决定的。
√
╳ 40．反馈控制可改变系统的稳定性、动态性能，但不改变系统的能控性和能观性。 ╳ 41．系统状态变量的个数不是唯一的，可任意选取。
42．传递函数虽是系统在初始松弛（即：初始条件为零）的假定下输入-输出间的关系描述，但非初始松弛系统也可应用这种描述。 ╳ 43．传递函数和状态空间表达式均可用于多输入多输出系统的描述。 ╳ 44．如果n阶方阵A有重特征值，并且独立特征向量的个数小于n ,则只能化为模态阵。╳ 45．线性定常系统在初始松弛（即：初始条件为零）情况下脉冲响应矩阵的拉普拉斯变换就是系统传递函数矩阵。 √ 46．依据对偶原理，一个系统的能控性问题可以通过它的对偶系统的能观测性问题的解决而解决；而系统的能观测性问题可以通过它的对偶系统的能控性问题的解决而解决。 √ 47． SISO线性定常系统既能控又能观测的充分必要条件是传递函数G(s)不存在零、极点对消。 √ 48．若一线性定常系统的平衡状态是渐近稳定的，则从系统的任意一个状态出发的状态轨迹随着时间的推移都将收敛到该平衡状态。
√
49．如果一个系统的李亚普诺夫函数确实不存在，那么我们就可断定该系统是不稳定的。╳ 50．对于一个不能控的系统，不能采用状态反馈实现系统镇定。 ╳
第2页
第20篇：四川理工学院成人教育学院爱华商学院
四川理工学院继续教育学院白班网站关键词分布
由于四川理工学院继续教育学院分为白班和夜班。因此四川理工学院继续教育学院白班网站，主要用来宣传四川理工学院继续教育学院全日制学历教育与职业教育。网站的关键词分布设置为：
首页title：四川理工学院全日制成教学院—爱华商学院
关键词： 四川全日制自考四川全日制成考四川全日制专升本
网站描述：四川理工学院成人教育学院----爱华商学院，是一所四川省教育厅批准成立的集学历教育、职业技术教育为一体的民办全日制高等职业学院，隶属于四川兴华教育投资管理有限公司。学院常年进行全日制自考、成考专科、本科、专升本全日制学历教育以及各类职业培训教育。毕业证书电子注册、国家认可，国际通用。
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四川理工学院继续教育学院夜班网站关键词分布网站首页title： 四川理工学院夜大成教学院-五冶职大教学中心
关键词：夜大本科 夜大专科四川夜大
网站描述：四川理工学院成人高等教育五冶职大教学站（成都教学中心）是1997年经四川理工学院继续教育学院批准成立并在四川省教育厅备案，以中国五冶职大为主体，以夜大办学形式的民办学历教育与职业教育为一体的高等职业教育机构，隶属于四川兴华教育投资管理有限公司。学院常年进行夜大专科、夜大本科、夜大专升本教育以及职业培训。毕业证书电子注册、国家认可，国际通用。
栏目页title为：栏目名称|四川理工学院夜大成教学院-五冶职大教学中心 栏目页关键词：四川夜大本科 四川夜大专科四川夜大专升本
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