推荐第1篇：长大不容易作文
长大不容易作文
长大不容易作文
（一）
从小到大，我经历过许多事情。有快乐，有烦恼，有喜悦，也有伤心，成长的经历让我感觉到：长大真不容易。
小时，因为脾气倔强，被人嘲笑，感到为难，觉得长大不容易。长大时，因为考试没有达到爸爸妈妈的要求，被家长训，觉得长大不容易。哎，这种事情太多太多。
就拿星期天来说吧，星期日，刚做完作业，就听见妈妈喊：“孩子，来帮妈妈洗洗碗。”我一听，不愿意了，人家刚写完作业，手疼得很，想歇一歇都不行。可是没办法，只好不情愿地走过去。可是一过去，我才发现上当了，原来妈妈想让我洗头，洗头是我的不爱，我刚想逃，就发现门被锁上了。我不得不认命，被妈妈整了一会儿。可是，暴风雨还没完。只听妈妈又说：“孩子，快去整理书包。”我想还没到晚上，这么早干吗？就不在乎地喊了一声：“等会儿。”这一喊不要紧，只见妈妈那笑眯眯的脸一下子来了个大急转弯，气势汹汹的走了过来：“我问你最后一遍，去收拾不？”“不。”我果断地说。这可了不得了，妈妈不知哪儿来的那么大的力气，一下子把我提到了门口，大声地问我：“以后还这样吗？”“不„„不这样了。”我断断续续地说。当时，我已经泪流满面，委屈极了。这场暴风雨总算结束了。我又一次发自内心地感受到：长大可真不容易。
长大长大，我暗自思忖着，这是多么不容易的一件事情。可我知道：不经历风雨，怎能见到彩虹！
长大不容易作文
（二）
每个人都要经历“长大”这个阶段，就像植物一样，生根、发芽、长叶„„渐渐成熟。当然，长大的过程中，每个人也不免要经历风风雨雨，锻炼了自己的身心。
当今社会是个人才云集的高智商社会，要想在社会上打拼是不容易的。因此每个家长都会提前让正在成长的孩子用知识武装自己，我也不列外。很小的时候，妈妈就开始教我认字，让我增长知识。妈妈每天教我认三个字，“来，这个念‘大’，跟我读，大——”我则大声跟读：“大——”。一开始我觉得这是件新鲜事，可是日复一日，我开始对识字产生反感，不想再继续下去。可是因为妈妈的一句话让我努力的学了下去，妈妈说“你那么喜欢听>故事，那就快快学会认字，这样你自己就能看更多的故事了。”可没过几天我又不耐烦了，虽然故事对我的吸引很大，但我仍对识字有敌对心理。于是妈妈又把一个个字做成扑克牌，以打扑克的形式来教我认字，这种方法激起了我极大的兴趣。后来每天打“扑克”成了我的“必修课”。就这样我的知识量不断地提高，慢慢的我能够自己看书自己写字„„真是受益匪浅呐！
长大不容易，谁不容易？谁都不容易。妈妈为我放弃了自己的休闲时间，我为了学习也放弃了自己玩耍的时间。不过有牺牲总有回报。我牺牲了许多也得到了知识的回报，其实得到最多的还有快乐！
长大不容易作文
（三）
新学期，第一节数学课，站在讲台前的是代理数学老师。
他似乎具备某种魔力，能让我在上课时保持微笑。并在微笑的同时迷茫着。微笑，是指他那百灵鸟般的声音，幽默的授课方式，以及那副尊容，会让我在整节课保持微笑，尽管那只是一种死板的笑。
而所谓迷茫，正是我恨他的直接原因。我需要的，是一种可以消除我所有疑虑的课堂效率，而他做不到，他把我们早已推广，并已约定俗成的传统全部打破，并用他自己的一套习俗来替代。这只是第一节课，我就对他彻底失去了信心，把迷茫写在了脸上，正是这迷茫，使得我那微笑变得死板。
我无法去适应他，或许那真的不容易。望着他讲台上的背影，我多么想去改变他，终结我的迷茫。但那毕竟是不现实的，我只能忍着。就这样，我忍了一节课、两节课、三节课。
终于，我忍不下去了。因为忍，也不容易。我把我遇到的问题发给了在国外的爸爸，请求一些帮助。很快，他就给我回信了，信的开头用醒目的大号黑体字写着：你不能完善别人，但你可以改变自己。挖掘他的优点，并在心里完善他的形象。最后，他会自然地被你勾勒成一个好人----一个能让你接受他、适应他、喜欢他的一个好人。从改变自己开始，完善他。
改变自己很容易，不容易的是从改变别人到改变自己的转变。这转变，经历了一段不容易的成长过程。长大，就会走上一段不容易走的人生路，这条路，通向远处，通向光明的未来。
推荐第2篇：长大不容易作文
长大不容易作文
（一）：
长大不容易作文500字
每个人都要经历长大这个阶段，就像植物一样，生根、发芽、长叶。。。。。。渐渐成熟。当然，长大的过程中，每个人也不免要经历风风雨雨，锻炼了自己的身心。
长大不容易，谁不容易？谁都不容易。母亲为我放下了自己的休闲时刻，我为了学习也放下了自己玩耍的时刻。但是有牺牲总有回报。我牺牲了许多也得到了知识的回报，其实得到最多的还有快乐！
长大不容易
我们都在悄悄长大，在成长的过程中，每个人都会有很多难忘的事情，就让我讲讲我所经历的一件事吧。经典台词对白
有一次，我考试考得不好，我怀着忐忑不安的情绪回到家里。果不其然，母亲看到试卷的分数，脸立刻沉了下来，劈头盖脸地把我训了一顿，我悲哀极了，很想有人来安慰我。这时，奶奶走过来轻轻地抚摸着我的头，和蔼可亲地说：没关联的，能够再发奋啊，有付出就必须会有收获的。奶奶，谢谢你来安慰我。不用谢。听了奶奶的话，我暗暗下定绝心要发奋，争取下次考出好成绩。从这以后，每一天放学我就赶快把作业完成好，然后抓紧复习，自己还找来了一些练习册不断地练习。功夫不负有心人。到了期中考试，我三科都考100分，排第1名呢。放学了，我迫不及待地跑回家去把好消息告诉父亲母亲，父亲母亲高兴极了，一个劲地夸我，奶奶听到了，微笑着说：有付出，就会有收获，没有不发奋就能成功的事情的。
是啊，在我们成长的过程中，总会经历一些不愉快的事情，但只要我们肯发奋，肯付出，就会有收获的，长大不容易，但我们更坚信每次的经历会让我们更茁壮。
长大不容易作文
（三）：
长大不容易作文700字
在人生的旅途中，每个人都拥有朵朵记忆的浪花，它们汇成了一条生命的长河。在我的生命中，也有很多小小的浪花，有快乐的有烦恼的，也有痛苦的，它们来去匆匆，自然也有使我不易忘怀的
小时候，我很企盼长大！总以为长大很神圣，很美妙，似乎未来就必须是件神奇的外衣，美丽、智慧而充满力量。但当我已感到自己在慢慢长大的时候，便渐渐对长大的本质产生了质疑与莫名惶恐。成长，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。是啊，童年是富于梦幻的时代，是爱哭爱笑玩爱闹的年龄也是最纯真最透明的阶段。
长大是什么东西？我思索着
我未能弄明白，但我深深地体会到长大不容易，长大真是太烦恼啦！
长大了，要应对好多好多的心烦事。正因跟女同学多打了几次电话，家长就认定你早恋。于是父亲母亲将一件件私隐统统曝光弄得你焦头烂额，无以招架。
刚跨进人生旅途大门的我，告别了母亲温暖的怀抱告别了儿时的亲密伙伴，告别了天真烂漫的童年，告别了一切的一切。我知道已不属于那五彩缤纷，神奇变幻的童年，由于每一天应对着一个冰封的天地，由于父母在我身上寄予太多的厚望，我变得很现实。各种种样的期望与要求雪片似的从四面八方纷纷降临，做个优秀人、尖子生、考实验中学
长大了，我的思维变了，思考问题的角度和方法也不一样了。不太愿意跟父母太多的交流与谈心，只有在同学之间的天里，才能找到属于自己的快乐。于是在父母眼里，我变得遥远了，像天与地一样遥远。
长大了，真的好烦啊。然而，人生，人生不可能是平坦大道，途中有许许多多的无奈之言，也有悲欢离合。
长大不容易，长大好烦恼，长大的过程是一本书生命中的喜怒哀乐，酸甜苦辣是书中永远不变的主题，让我们挨挥动生命之笔，写下我们成长的历史吧！
长大不容易作文
（四）：
长大不容易
老师一次次苦口婆心的教导，难道好学生就不能犯点错吗！唉，应对老师的叹气，正视老师没有一思表情的脸，害怕看到老师失望的眼神，长大真的很不容易！当好学生真的很难！
父母要求自觉，这样自己才能随心所欲的玩，成绩直线下降，真的很想发奋学习，但老是会偷懒，对自己无奈*期末考试快来了，真的下定决心让老师父母对自己刮目相看，放暑假才能开开心心玩，虽然要补课背单词，但有解放的感觉，光明正大玩游戏。看到的是父母的笑脸，不再是失望/严肃/要喷火的眼睛，在心底说（曾媛婷，跑起来，跑向终点）长大不容易！
在我最无助最悲哀时，只有朋友的安慰，轻轻的拥抱，替自己披上外套，这时，心就会有酸甜的棒棒糖在点点环绕。长大要经历与朋友离别的痛苦，一次次绝交，一次次和好，四颗友谊的心要分开？不可能！！！大家都在心底说（永远想着你）淡淡的友谊还是浓浓的友谊？都不是，而是永远的纯友谊在绝交这段期间，时刻好像过了一个世纪，高傲的脾气谁都不肯放下，只想对方的一声对不起。也许我们只有一年的相处时刻了，但心总是贴在一齐，永不分离***
人总是要长大的，想快快长大，牵着梦想的风筝拼出自己编织的世界，把大家的不可能，变成有可能。但又有一丝留恋友谊，还是快快长大吧！听着成长的旋律，自己继续谱下去
长大不容易作文
（五）：
长大不容易作文300字
长大可真是件不容易的事，务必要经过许许多多烦恼，喜悦和挫折。
我的烦恼是只要我做错一点点芝麻绿豆的小事情，母亲就会叽里呱啦地说我，还有一件事情就是我长得有些胖，父亲母亲说长大会得糖尿病的，因此我很担心。
我的喜悦就是我一口气学完了一到三年级的课程，这样我就不好在学校里留下来补课了，我另一件高兴的事情就是每个星期六我要去上写作班，那里真是好玩极了，写得好还能够得到奖励呢！我想要是每一天都去上写作班那该多好啊！
我的挫折就是小时侯很胆小，但是我此刻已经没有这个缺点了，我的胆子已经很大了。
长大可真不容易！
长大不容易作文
（六）：
长大不容易作文400字
老师一次次苦口婆心的教导，难道好学生就不能犯点错吗！唉，应对老师的叹气，正视老师没有一思表情的脸，害怕看到老师失望的眼神，长大真的很不容易！当好学生真的很难！
父母要求自觉，这样自己才能随心所欲的玩，成绩直线下降，真的很想发奋学习，但老是会偷懒，对自己无奈*期末考试快来了，真的下定决心让老师父母对自己刮目相看，放暑假才能开开心心玩，虽然要补课背单词，但有解放的感觉，光明正大玩游戏。看到的是父母的笑脸，不再是失望/严肃/要喷火的眼睛，在心底说（曾媛婷，跑起来，跑向终点）长大不容易！
在我最无助最悲哀时，只有朋友的安慰，轻轻的拥抱，替自己披上外套，这时，心就会有酸甜的棒棒糖在点点环绕。长大要经历与朋友离别的痛苦，一次次绝交，一次次和好，四颗友谊的心要分开？不可能！！！大家都在心底说（永远想着你）淡淡的友谊还是浓浓的友谊？都不是，而是永远的纯友谊在绝交这段期间，时刻好像过了一个世纪，高傲的脾气谁都不肯放下，只想对方的一声对不起。也许我们只有一年的相处时刻了，但心总是贴在一齐，永不分离***
人总是要长大的，想快快长大，牵着梦想的风筝拼出自己编织的世界，把大家的不可能，变成有可能。但又有一丝留恋友谊，还是快快长大吧！听着成长的旋律，自己继续谱下去
长大不容易作文
（七）：
长大不容易作文300字
从小到大，我经历过许多事情。有快乐，有烦恼，有喜悦，也有悲哀，成长的经历让我感觉到：长大真不容易。
小时，正因脾气倔强，被人嘲笑，感到为难，觉得长大不容易。长大时，正因考试没有到达父亲母亲的要求，被家长训，觉得长大不容易。哎，这种事情太多太多。
就拿星期天来说吧，星期日，刚做完作业，就听见母亲喊：孩子，来帮母亲洗洗碗。我一听，不愿意了，人家刚写完作业，手疼得很，想歇一歇都不行。但是没办法，只好不情愿地走过去。但是一过去，我才发现上当了，原来母亲想让我洗头，洗头是我的不爱，我刚想逃，就发现门被锁上了。我不得不认命，被母亲整了一会儿。但是，暴风雨还没完。只听母亲又说：孩子，快去整理书包。我想还没到晚上，这么早干吗？就不在乎地喊了一声：等会儿。这一喊不好紧，只见母亲那笑眯眯的脸一下子来了个大急转弯，气势汹汹的走了过来：我问你最后一遍，去收拾不？不。我果断地说。这可了不得了，母亲不知哪儿来的那么大的力气，一下子把我提到了门口，大声地问我：以后还这样吗？不不这样了。我断断续续地说。当时，我已经泪流满面，委屈极了。这场暴风雨总算结束了。我又一次发自内心地感受到：长大可真不容易。
长大长大，我暗自思忖着，这是多么不容易的一件事情。可我知道：不经历风雨，怎能见到彩虹！
长大不容易作文
（八）：
长大不容易作文500字
新学期，第一节数学课，站在讲台前的是代理数学老师。
他似乎具备某种魔力，能让我在上课时持续微笑。并在微笑的同时迷茫着。微笑，是指他那百灵鸟般的声音，幽默的授课方式，以及那副尊容，会让我在整节课持续微笑，尽管那只是一种死板的笑。
而所谓迷茫，正是我恨他的直接原因。我需要的，是一种能够消除我所有疑虑的课堂效率，而他做不到，他把我们早已推广，并已约定俗成的传统全部打破，并用他自己的一套习俗来替代。这只是第一节课，我就对他彻底失去了信心，把迷茫写在了脸上，正是这迷茫，使得我那微笑变得死板。
我无法去适应他，或许那真的不容易。望着他讲台上的背影，我多么想去改变他，终结我的迷茫。但那毕竟是不现实的，我只能忍着。就这样，我忍了一节课、两节课、三节课
最后，我忍不下去了。正因忍，也不容易。我把我遇到的问题发给了在国外的父亲，请求一些帮忙。很快，他就给我回信了，信的开头用醒目的大号黑体字写着：你不能完善别人，但你能够改变自己。挖掘他的优点，并在心里完善他的形象。最后，他会自然地被你勾勒成一个好人----一个能让你理解他、适应他、喜爱他的一个好人。从改变自己开始，完善他。
改变自己很容易，不容易的是从改变别人到改变自己的转变。这转变，经历了一段不容易的成长过程。长大，就会走上一段不容易走的人生路，这条路，通向远处，通向光明的未来。
推荐第3篇：当个姐姐不容易作文
当个姐姐不容易作文(精选多篇)
第1篇：当个姐姐不容易作文 我有一个调皮的弟弟，他叫冲冲，上一年级了。大人们都偏重于他。还记得有一次，在吃饭的时候，冲冲把碗摔坏了。妈妈听到了声音，急忙跑过来。妈妈问：“这是谁弄的？”冲冲说：“是姐姐弄的”。我十分委屈。
谁叫你是姐姐。唉 ! 当个姐姐不容易。
当个姐姐不容易 于沁璇
第2篇：当个姐姐不容易作文 星期天，妈妈有急事要出去一趟，可是妈妈没人照顾小弟弟，妈妈急得像热锅上的蚂蚁一样。我觉得照顾小弟弟很简单，于是，我自告奋勇地说：“妈妈，把小弟弟交给我吧！你就放心出去吧！”妈
妈说：“我就出去一会儿，你要照顾好小弟弟哦！”“好的，保证完成任务！”妈妈没等我说完，就拿出来奶瓶、尿片放在桌上，就走了。
小弟弟才 10 个月，已经会走路了，还会呀呀学语。于是就跟他玩起来了：我们一起搭积木，我刚搭好，就被他给毁了，我不泄气，又从搭，又给他毁了……突然，他开始“哇哇”大哭，我一下子就慌了。我赶忙冲了一杯果珍茶，递给弟弟，可弟弟他不喝，将奶瓶扔到了地上，不管我怎么哄都哄不住，我急中生智，想出了一条妙计。我把小弟弟的裤子拉开，一看，小弟弟的尿片湿了，怪不得小弟弟哇哇大哭呢！于是我把小弟弟的裤子脱下来，给他换上一条新的。我们又玩了起来。我们在床上玩，我和他爬来爬去，一会儿，我又把身体弯成山洞的样子，让他钻山洞，有时候他玩累了，我就把他抱到小车上，推着他去“开火车”。过了一会儿，小弟弟又哭了起来，我立刻把奶瓶洗干净，又给他冲了一杯果珍茶，不一会儿，他
不哭了，又过了一会儿他睡着了，我把他抱到小床上，给他盖好被子，轻手轻脚地走出了卧室。
这时候妈妈回来了，妈妈问：“丁丁呢？”“嘘，别出声，他睡着了。”“你真棒！”妈妈竖起了大拇指。
虽然当个姐姐不容易，但是我喜欢这个职位，因为“他”锻炼了我。
当个姐姐不容易 倪明洁
第3篇：当个姐姐不容易作文
嗬！当个姐姐并不是大家想象中的那么容易。在我认为做一个合格的姐姐是非常难的。
我有一个弟弟，是个小“孙悟空”，一看便知他不是一个省油的灯。自从弟弟学会了走路以后，我的房间就变成他的游乐场所，而且不管我有什么都要先给他，如果不给的话，妈妈就会说我不好。就拿上次的一件事说吧：那天，放学后我的肚子很饿，便拿出仅剩的三块钱买了一个脊肉饼，然后就想：太好了我可以不把另外一半给他了。可是谁会
想到他把自己手上的一个才咬了一小半的饼放在了桌上，反倒跟我要，你们说那时候我怎么可能给他呢？他看我不给，便到妈妈那里去告状。害得我被妈妈臭骂了一顿。
不过有时候我觉得做一个姐姐很好，因为他的心里还是爱我的，如果我叫他给我什么东西的话，只要他有就一定会给我的。如果是别人的话，就算他有他也不会给你的，不管你跟他有多熟。就比如说：上次我的妹妹到我们家玩，我弟弟手上有一袋好多鱼，我和刘悦都跟他要，可是他只给了我一个人，后来还是我给刘悦的她才可以吃到的。
现在的我很困惑，因为现在的我不知道做姐姐到底好还是不好，容易还是不容易。
当个姐姐不容易 陈欣
第4篇：当个姐姐不容易作文 这个暑假，我深深地体会到了当个姐姐是件不容易的事情。
我有一个 5 岁的小表弟——“象象”。他活泼可爱，调
皮捣蛋，能说会道，是个人见人爱的小家伙。可是，如果你和他在一起呆半天，你保证会被他“折磨”得不成样子。
先说他的调皮捣蛋。一天，我正在书桌前专心致志地写着暑假作业，遇到了一个不认识的字，便站起来去拿字典。但当我坐下来的时候，却发出了“啊”的一声惊叫——原来象象趁我不注意时把椅子拿走了！
再说他的能说会道。时值盛夏，天气炎热，我们要呆在空调间里，象象却不干。他想赶我走，便说：“你不能进这个房间，不然我会一不小心踩到你的脚的！”话音未落，他对着我的脚就是狠狠的一下子。“哇！”我痛得尖叫起来，赶紧捂着可怜的脚逃之夭夭。又有一次，我吃过饭后没事干，悠闲地坐在沙发上。这时象象蹑手蹑脚地走过来，趁我不备，猛地打了我一下。我也不甘示弱，回击了一下，他便趁势坐在地上大哭起来，这一通“惊天地，泣鬼神”的哭叫把他的妈妈——我的小姨给哭来了。
小姨问：“宝宝怎么了？不哭！”
“欣欣姐姐打我了。”
“什么？是你先打我的！”我怒气冲冲地说。
“不对呀！我只是不小心碰了你一下。”
这时，我妈妈来了，不分青红皂白就将我批评了一通。唉，真郁闷！
有这么一个小弟弟，我知道了当个姐姐的不容易，但我学会了容忍别人，这可是很大的收获。我爱你，小象象！
当个姐姐不容易 李欣
第5篇：当个姐姐不容易作文 前几天，奶奶到南京把舅舅家的小孩接了回来，我一直想和他零距离接触一下，体验一下做姐姐的感受，可是一直没有机会。在我一而在，再二三地恳求下，妈妈终于同意带我到奶奶家看看那个 “ 怪小子 ” 了。到了奶奶家，奶奶像抓住救命稻草一样抓住我，对我说： “ 我要和你爷爷出去一下，正好你来，你陪豆豆玩一会啊！ ”
这时我高兴极了，
心里像吃了蜜一样甜，激动的我都不知道我的手放哪儿了。我一边在暗暗开心，一边在心里盘算着怎样才能和他拉拢关系。我学着大人的样子张开双臂，将他抱起坐在我的腿上，和他玩起了 “ 咕噜咕噜配 ” 的游戏。汉堡、香蕉、你吃 ......，开始逗得小家伙咯咯地笑，我的心里也有了一种前所未有的成就感和自豪感。可是，天空不做美，好景不长，一会儿，他就不耐烦了，挣扎着从我腿上滑下来，使出了他的独门绝技 — 哭，这可把我给急坏了，我一边抓耳挠腮，一边劝他： “ 小祖宗，你就不要再哭了。 ” 可是，他不仅不听我的劝，反而哭得更凶了。幸好 ，我对小孩的兴趣还有点了解，我连 忙从冰箱中拿出糖果，哄他说， “ 不哭不哭，看，姐姐这有糖，可好吃了。 ” 没想到这招还真灵，他立即不哭了，笑蜜蜜地吃起糖来。我松了一口气，可是不一会麻烦又出现了，小家伙拿着糖塞到我手中，硬要我也陪他一起吃。可我的牙正在矫正中，医生千
叮咛万嘱咐，整牙期间千万不能吃糖。这可怎么办呢，我像热锅上的蚂蚁急地团团转，但表面上却装得若无其事。幸好他还小，我还可以蒙骗他，我将未剥糖纸的糖放到嘴中，这小家伙还浑然不知，高兴地一个劲地蹦蹦跳跳。唉，又是一场虚惊，吓得我出了一身冷汗。这时，我照了照镜子，我发现自己变成了一个小丑，脸上多了几个脏手印，原来那双干净漂亮的手也变得脏兮兮的了。
唉，当个姐姐可真不容易啊！
当个姐姐不容易 丁梦琦
第6篇：当个姐姐不容易作文 |征文评比>>小学>>当个姐姐不容易 当个姐姐不容易
作者：2009506袁航转贴自：点击数：0文章录入：
当个姐姐不容易
当个好姐姐真不容易,因为我有一个两岁的弟弟,他有时不是哭就是闹,真让我头疼.
国庆的一天,我的爸爸妈妈出去有事了,他们出门时让我看管好弟弟,不能
让他出门乱跑.爸爸妈妈出门后我和弟弟一起玩游戏,玩着玩着弟弟发现妈妈不见了,就大哭了起来.我无论用什么办法都不能让他不哭,连我的心爱的玩具都拿出来给他玩了,但是还不管用.正当我没办法的时候,我的几个好伙伴让我和他们一起玩,于是我抱着弟弟下楼和他们玩,我和弟弟玩得很高兴,不一会儿弟弟就不哭了.
回到家,我打开电视和弟弟一起看>着部动画片,看着看着弟弟把家里的花盆给打碎了,当时我怒火冲天,恨不得把他骂一顿,没办法,我用扫把把地板上的碎片扫掉.这时候弟弟还笑个不停.正当我生弟弟起的时候,爸爸妈妈回来了,他们问:”带着弟弟怎么样呀?”我生气得说:”你看弟弟把家里弄成什么样了!”爸爸妈妈对我笑了一笑.
哎!当个好姐姐真不容易呀!
当个姐姐不容易 袁航
第7篇：当个姐姐不容易作文 星期天的早上，我大姨家的小妹妹来
了，她长着圆圆的脸蛋，胖乎乎的很可爱。
大姨有事出去一下，让我照看妹妹。她已经会走路，在我家到处翻东西，把家里面弄得乱七八糟的。我一边要照看她怕她摔跤，一边还要将她弄乱的东西整理好，忙得我满头大汗。
到了中午，我喂她吃饭的时候，一开始她非常乖。后来快吃完的时候，我再喂她，她就用手一推把碗给弄翻了。把我弄得哭笑不得。
她妈妈来了。准备带她回家的时候，我又抱了她一下，抱的时候她要下去，我就不给她下去，于是她就恶狠狠的抓我的脸，后来又抓我的头发。
唉！我大姨家的小妹妹真是既可爱又“可恨”。
当个姐姐不容易 唐嘉惠
第8篇：当个姐姐不容易作文 今天，舅妈家的小弟弟来我家玩，小弟弟长得可爱极了，圆圆的脸蛋上长着端正的五官。过了一会，舅妈要和妈妈出去逛街，照顾小弟弟的重任就交给我了。
舅妈他们刚走，小弟弟就乱翻我的书，还拿起我的钢笔在书上签名，我火冒三丈，跑下楼去买东西了。
我回来时，小弟弟拿葡萄把我家的墙粉刷了一遍。这时，妈妈回来了，看到墙上的作品，嘴张得老大，把我训了一顿。
弟弟做错事还训我，做姐姐真是不容易。
当个姐姐不容易 陈柏汎
第9篇：当个姐姐不容易作文 当个姐姐不容易
盐城市解放路实验学校三班陈烨
当个姐姐可真不容易，你瞧这不明摆着的吗......
有一次，妹妹来我家玩，那时候，我正在写作业。忽然，她躲到我背后，然后她在我背后尖叫了一声，把我吓了一大跳，转过头来一看，原来是她这个捣蛋鬼。为了吓唬吓唬她一下，就拿了一根长棍子，在她的眼皮底下晃了一下，就放在床上了。
妹妹害怕了，就使出最后一招: 告
状，告诉我妈妈；说我打她，而且把以前的伤口说成是我给弄伤的；我妈妈一看，信以为真，火冒三丈；也不问青红皂白就把我狠狠的打一顿，我觉得很委屈，因为我没有打妹妹；就因为我是她姐姐，我比她大什么事都要让着她，哄着她。所以我就又给忍住了，我为了她不知受了多少冤屈，我真想有人为我同情和理解......
有时候我也有错，也不能全怪妹妹，但我也是想让她不要在众人面前撒娇、调皮、讨厌等等......
我这个姐姐真的不容易啊！我真希望自已快快长大，不在受妈妈的管制、教导；能够当个真正不受人管的能干的好姐姐......
当个姐姐不容易 陈烨
推荐第4篇：作文教学,想说爱你不容易
月考终于结束了。
评讲了，又把学生的试卷收了回来。主要是想看一下，他们的作文写得怎么样。这次作文是话题作文。以“有家真好”为话题写一篇不少于600字的作文。月考之前，已经上过一次作文指导课“让世界充满爱”了，里面就讲了爱的内容：有狭义的有血缘关系的父子/女情，母子/女情，兄弟姐妹情，祖孙情，也有广义的同学情，师生情，邻里情，或是与陌生人之间有感情。应该说，那次的作文指导就已经包括写亲情的了。而且，在课堂里已经说了好的作文题目一下就能吸引改卷老师的眼球，也教了如何拟题。但是，结果，全班67人，就有49个人的题目是“有家真好”；有8个同学“有家的感觉，真好”，真好，这8个人至少还懂得变通一下；还有2个人，题目干脆不写；67—59=8。好可怜，只有8个人认认真真的去学了怎么拟题。连拟题，他们都懒得想，更别提他们的作文会有多少新意；而且书写非常的潦草。
有时，真的觉得自己已经努力去做了，但是还是没有什么大的变化，觉得好伤心啊。又打开国培来再学学专家讲怎么指导学生写作。怎么觉得我自己学得那么容易，到传给学生的时候，就那么难。
作文教学，真的是想说爱你不容易啊！
推荐第5篇：上海中考作文 “真的不容易”
2018年上海中考作文范文
作文题目：真的不容易
要求：(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3) 不得抄袭。
【优秀范文】
【范文一】真的不容易
快乐的时光总是那么容易流逝，那些曾被我们认为念念不忘的记忆却在我们的念念不忘中被遗忘了。不想长大，只是因为留恋那过去的时光。
――题记
“真的，小时候巴望真快点长大，长大了却又恨不能长回去，人真是奇怪的动物。”我对点子说。点子竟然没有惊讶，她只是出乎意料地平静地说：“你才知道啊?几天不见，你的观察力狂降啊!”我说：“我真的不想长大，我只想做一个整天拿着芭比的单纯小女孩。”点子说：“好啊，那我就做你妈妈，天天打你PP。”这一次，我竟没有扑过去打她。不知道为什么，我的心里莫名其妙的难过，是为了点子?还是那个遥不可及的梦?不知道。
我不是个快乐的孩子，也许那么说吧!我毕竟不老，可我以前的玩伴说我像一个沧桑的老太婆，有点多情善感。我虽然常常笑的很开心，可我的心里真的一点也不快乐，有时在我笑的很开心的时候，而我的心却在滴血，但是，我喜欢别人对我笑，并且，不管我是否难过，我都会回赠一个微笑。正因为如此，很多人不了解我，因为我是一个会在阳光中成长，在黑暗中疼痛的人。双鱼座的双重性格在我身上发挥得淋漓尽致。
常想人要是不用长大多好，不用死命读书，不用去想和某某的友情是否还有救，不用在黑暗中一个人悲伤。如果不用长大，那我就可以每天穿着漂亮的衣服，拿着同样漂亮的芭比出去玩一天，不用担心明天是否还有数学考试或是物理考试，可以滚得全身是泥巴，回家后指着脏脏的衣服和脏脏的芭比傻傻地笑，于是妈妈会心疼地给我换上刚晒干的衣服，上面还有阳光的清香。如果和小朋友吵了架，我可以痛痛快快的流泪，大声地哭，并且说：“我再也不和你玩了。”然后第2天又开心地把自己的糖果分给她们吃。过着这样单纯而快乐的日子我就已经很知足了。
我是一个对颜色十分敏感的人。原来的我喜欢黑色，我认为它是一收敛的，沉郁的。那时候的我好希望自己能够快快长大，那样就可以自由了。黑的不容易让别人看到自己的伤痛，我的心也穿着黑色，不希望自己单纯，倒希望自己复杂一点。而现在的我，喜欢上了白色，这不仅是和点子的约定，也是我对白色的情有独钟。我喜欢白色是因为它像极的一个受委屈的孩子，而且白色也是内心的彷徨，流离失所，更是一种破碎。或许，长大了的孩子因为成熟，想的太多，与原来的想法截然不同。
很多的人，说原来的我很深沉，但我不喜欢深沉，我喜欢孩子透明的笑容，就像彼得.潘一样，做个永远长不大的孩子。一个永远长不大的孩子，我想是值得疼惜的。
所以，我不想长大。
我一直在回首，以至于时间仍下我，轰隆隆的前行，可我不知道，我到底在回首什么，直到写出了《不想长大》这个被点子称做“很沧桑”的题目后，我忽然明白，原来我一只在回首的东西离我不远，只是和我隔了一道玻璃。我可以看到那时的一切――人，事，物。但是我却触摸不到，而它们也无法穿越那道玻璃。
因为那道玻璃叫――时光。
【范文二】真的不容易
前两天，我参加了一个一元城市生存活动，深刻地体会到了赚钱的不容易。
集中、分组、交待规则和注意事项，在老师安排下，我们很快就带着“卖出所领取的笔和头巾，自行解决午餐”的任务，信心满满地出发了。
在出发的路上，我们每个人都很顺利地完成了第一个任务——跟陌生人握手，并各自获得了一元钱本金。接着，作为“闪电公司”总经理的我便和队长小金哥带领“公司”另4个成员去国光超市完成第二个任务——卖头巾和换笔。
“这件事也不难，一个头巾才卖５块钱——要知道，平时大家吃根雪糕都要吃10块钱一根的，５块对买的人来说，是小钱！”果然，在路上，我们就很顺利地卖出了两个头巾。所带来的笔也全部也换了出去，并将用笔来陌生人那里换来的东西全部卖了出去。一想到我们小队5人现就有30元的集体财产了，大家都高兴极了：“原来，生存也不是想象中的那么难嘛！”
谁知，我们高兴得未免太早了一点。因为打那以后，直到国光超市门口，我们再也没能卖出去一件物品——我们的好运好像到了头。
现在物价飞涨，30元的“集体财产”远远不够全队五人生存一天，所以我们只好继续边走边推销“商品”。一会儿我们就来到了地一大道。本以为地一大道人员流动比较大，我们可以在这里赚个盆满钵满的，谁知在地一大道待了十分钟，除了一个哥哥买了一块头巾外，无论我们怎么推销，再也没人买我们的东西了。“赚钱原来并不是我想象中的那么简单！”我不禁嘀咕道。
忙碌了半天，已近中午，我们的肚子开始咕咕叫了。因为下午还要进货，所以我们不愿意将一上午所得的钱，也就是下午进货的钱花在午餐上。队长小金哥哥便和我们商量，决定用劳动换取食物。想到“店大欺客”，我们便把目标锁定在一家小一点的餐馆——“崇义饺子”馆上。
老板是个阿姨，但阿姨却嫌麻烦，拒绝了我们的请求。“怎么办呢？”正当我们绞尽脑汁时，我看见有客人吃完了，阿姨却由于只有一个人忙不过来，有的桌面没来得及收拾。“哈哈!天助我也!”也许大家是心有灵犀，我们几个小伙伴们都不约而同地赶了过去，帮着阿姨一起收拾碗筷。或许是为了感谢我们帮她收拾桌面，或许是因为心生怜悯，反正不管怎么样，阿姨最后还是给我们煮了两盘饺子——谢天谢地，这下肚子终于有着落了！
吃完饺子，谢过阿姨，我们开始讨论下午的活动。小金哥哥建议我们先进菊花茶，然后去大润发卖。方针确定好后，我们开始行动了。菊花茶进价1元1瓶，我们准备卖3元1瓶。
到了大润发，我们在肯德基前摆了个“菊花茶地铺”。而且改变推销方法，除留一个人和小金哥哥看“地铺”外，其余四个人都一人拿一瓶去推销。不知道是四个人人多力量大,还是大家本来就想喝水的原故，我们卖得很成功。但不知为何，最后三瓶特别难卖，跑来跑去，问了不知多少路人也没能卖出去。
就在大家感到绝望时，我看见一个老奶奶。她正买回东西从商场出来准备回家。我问她要不要买瓶菊花茶，奶奶看了眼我们手中三瓶菊花茶，就问三瓶共多少钱。在听我们说四元三瓶,再加送两块头巾便宜一点卖给她后，奶奶开心地买掉了最后三瓶菊花茶。这样，我们就顺利结束了下午的活动。
回到活动出发地，财务部长算出我们共计赚了73元。看着自己用劳动换来的钱，大家心里都美滋滋的，我也一样。在高兴之余，我则想得更多：天上不会掉馅饼，爸妈赚钱也不容易，以后可不能拿钱不当钱，乱花了！
【范文三】真的不容易
因为害怕受伤，所以假装坚强。
独自躲在阴暗的角落，没有人会在意我的存在，一个人的哭泣，一个人的孤单，独自舔着自己的伤口，无助的表情有谁会看到，想不再受伤，所以拼命告诉自己要坚强。 坚强，一定要坚强。从小我就告诉自己，没有人会可怜自己，只有把自己包裹严实，才不会受伤。习惯了黑夜的寂寞，习惯了独自的哭泣，习惯了一个人的世界，也习惯了坚强。
天，真蓝。夜，好静。心，却好凉。为什么？为什么我要面临一切事情？为什么我不可以拥有爱？想要坚强，真的好难。幸福，为什么想要拥有却总是追逐不到？我不想，不想要一个人的孤独，我想要幸福，却总是害怕受到伤害，担心一个人的痛苦，不想要为自己添加一道伤疤。我——要怎么办？
夜晚的来临，心中总有一丝感伤。街旁的路灯，发出微弱的光，灯光下的背影被拉得好长好长。夜竟是如此的静谧，让人的心冰凉，心里想着什么，自己也不知道，一阵凉风袭来，寒意顿时涌上心头，拼命坚强，真的可以吗？那样就不会受伤吗？我反复地问自己。或许，我不应该太害怕受伤，坚强真的太难了。
回忆是痛苦的，曾经的心中的那个角落已经成了往事了吧！人不应该守住过去不是吗？一切的往事都已经烟消云散了，受过伤的心，伤口也一样会愈合的。一个人努力坚强，真的很不容易，不能够大声哭泣，不能够说害怕，不能够说孤单。
一个人，真的不应该太坚强了。
【范文四】真的不容易
他，并不魁梧，却可以保护我这棵弱小的幼苗； 他，并不温柔，却给予我最贴心的照料； 他，并不博识，却教懂了我最多做人的道理；
他，并不细心，却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意。
他，只是一个平凡的人。然而，对我来说却又是最特别的——爸爸。
从小，我就不太尊重爸爸，总是忽略了爸爸的重要性。或许是因为爸爸的学历不高，所以很多事情都没有和爸爸商量，也从没向爸爸透露过自己心中的感受。只是在电灯泡坏了的时候，东西太重搬不动时候，才会想起爸爸。那时的我总是希望爸爸能随传随到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸却总是那样任劳任怨，可那时的我不懂得爸爸眼里那关怀的神情，只觉得这一切都是理所当然。
现在的我长大了，终于知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。当我走在烈日下时，我怀念起爸爸车上软绵绵的沙发和凉爽的空调。我这才发现小时候有多幸福，我这才发现我不能再任性。
小时候，在我摔倒的时候，爸爸从来都不会伸出手扶我起来，而是站在远处，手里拿着我最喜欢的棒棒糖，大声地对我说：“宝贝，只要你自己站起来，走到爸爸这里，就可以吃到棒棒糖喽！”我不知道是因为棒棒糖的吸引力还是因为爸爸眼中企盼的目光，让我有勇气站起来，让我有动力向前走去。当我终于走到爸爸身边的那一刻，爸爸兴奋地将我抱起，我看到了爸爸脸上那欣慰的笑容。我终于知道，原来我想要的并不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。
每当爸爸工作到很晚才回家的时候，在朦胧间，我感觉到爸爸摸了摸我的头发，帮我盖上了被子。一种温暖的感觉油然升起。原来爸爸一直在保护着我和妈妈。
爸爸是一个坚持自己爱好而且不屈服的人。他坚持每天都洗冷水澡，他坚持每天都去游泳。一年四季，不管天气有多冷，总是这样坚持着，从来没有改变过。我从来没有听到爸爸喊到一声“痛”或“累”，他总是挂着这张坚强的脸，一切不顺心、不如意都以微笑带过。他曾经告诉过我：“人，一定要坚持自己的理想，不管有多苦，有多累。”从此，我不再害怕风，不再害怕雨，学会了做任何事都要坚持到底。
这几天，爸爸又出差去了。在这些日子里，让我学会了怀念。
推荐第6篇：想要幸福不容易作文850字
想要幸福不容易作文850字
想要幸福不容易作文850字—幸福是什么？
梅特林克的《青鸟》中，主人公们追求的幸福就是他们心中认为的幸福。作者在结尾处补了一段话：“阳光里，空气的流转中，到处都充满了幸福，你找到了属于你的幸福吗？”
很多人都说：“我好幸福。”但是他们是否真如自己所说的那般幸福呢？ 在我生命中的十五年里，我经常感到幸福。当然，主要是在孩童时期：小时候得到了变形金刚，我满足，所以我幸福；在街上捡到了一块钱，我幸运，所以我幸福；亲朋为我庆祝生日，我感动，所以我幸福„„于是在这漫长的十五年里，我可以说我是被幸福包围的。
可真的是这样吗？
儿时的变形金刚早已不知去向；街上掉落的一元钱，换到现在，即使看到，也只不过是径直的走过去而已。所以说这些所谓的幸福根本就不能满足我长久的需要，随着时间的推移，这些幸福就像是握在手心的水，迟早会流逝干净的。 越长大，我就越不会轻易满足或觉得自己幸运，一切都会试着平淡的应对；越长大，心中越发平静，不会随便的激动了。至于幸福，我都忘记了什么是幸福了。
也许在若干年以后，回想起儿时可笑的“幸福”，可能换来的不过是浅浅一笑罢了。
我想把儿时的“幸福”全部挽回，可是时光荏苒，失去了的，既然都没有留下深刻的痕迹，又何从挽回？
如果唤作现在来思考何谓“幸福”的话，也许我会说，满足就好。
我迷惘在这里，似乎是在一瞬间，我曾经认为的幸福如梦般崩塌。有人唱过：“走不出的路口，一个人一瞬间消失在人群中，寂寞的路口。”当我漫无目的的行走的时候，令我满足的幸福从路口的各个方向悄然溜走。在这个情绪波动不是很大的阶段里，连满足都不好实现。
是否在家的避风港中我才能满足呢？我安安心心地躲在那里，享受着爱和温暖。 到底我要的幸福是什么？
那我追求的幸福又是什么？
为什么长大后才发现想要幸福其实不容易呢？在童年的时光里，心像开满花的路，幸福在我看来是无处不在的。长大了，发现自己找不到幸福了。而想要留住自己已经拥有的幸福也实在是不容易，尽管我不明白我所拥有的含义。 时至今日，我才突然发现：原来我一直拿着一个叫做“幸福”的气球，站在充满了仙人掌的房间里，很久很久。
推荐第7篇：长大不容易
长大不容易
从小到大，我经历过许多事情。有快乐，有烦恼，有喜悦，也有伤心，成长的经历让我感觉到：长大真不容易。
小时，因为脾气倔强，被人嘲笑，感到为难，觉得长大不容易。长大时，因为考试没有达到爸爸妈妈的要求，被家长训，觉得长大不容易。哎，这种事情太多太多。
就拿星期天来说吧，星期日，刚做完作业，就听见妈妈喊：“孩子，来帮妈妈洗洗碗。”我一听，不愿意了，人家刚写完作业，手疼得很，想歇一歇都不行。可是没办法，只好不情愿地走过去。可是一过去，我才发现上当了，原来妈妈想让我洗头，洗头是我的不爱，我刚想逃，就发现门被锁上了。我不得不认命，被妈妈整了一会儿。可是，暴风雨还没完。只听妈妈又说：“孩子，快去整理书包。”我想还没到晚上，这么早干吗？就不在乎地喊了一声：“等会儿。”这一喊不要紧，只见妈妈那笑眯眯的脸一下子来了个大急转弯，气势汹汹的走了过来：“我问你最后一遍，去收拾不？”“不。”我果断地说。这可了不得了，妈妈不知哪儿来的那么大的力气，一下子把我提到了门口，大声地问我：“以后还这样吗？”“不„„不这样了。”我断断续续地说。当时，我已经泪流满面，委屈极了。这场暴风雨总算结束了。我又一次发自内心地感受到：长大可真不容易。
长大长大,我暗自思忖着,这是多么不容易的一件事情。可我知道：不经历风雨，怎能见到彩虹！
长大不容易
在成长中经历过许多风风雨雨，有的人会挺过，就是强人；有的人会退缩，就是懦夫；有的人会挺过一半就自动退缩；我经历过一件只有强人才能做的事情。
二年级时，学校要开展什么故事朗诵赛，然后我们就开始背诗了，我的古诗生涯开始了，回到家，妈妈让我多背几首诗，争取赢的那个第一名，我一口答应，答应人的事总不能只说不干吧。我就开始背诗了，我在背过的诗的后面画一红钩钩，日复一日，古诗书上的红钩钩直线增长，长到大概四五十首之间吧；终于到了预选的时候，我一下背过了六十二首诗，和我们班那个背过二十二首的，那个三十三首的同学比，高几十首呢！定会当选的。果然不出我所料，我轻轻松松的当选了，准备了几天，终于到了比赛的那一天。
那天早上，妈妈先让我准备了一遍，又反复让我背哪些长的一点儿诗，让我手忙脚乱。终于准备的全被得滚瓜烂熟的程度了，我信心百倍的来到比赛场所----学校广播室，看到老师那严肃的面孔，心里七上八下的，生怕背不过，不过，吉人自有天相，一会儿，换了一个老师，这个老师总笑眯眯的，检查背时，背不通的诗还提醒，我心里顿时宽松了，这时，正好挨到我，虽然老师不严肃，可我的心里还是七上八下，不过一想到老师和同学们的期盼，我还是坚持下来了。结果，本人是第一名。我战胜了困难了。
成长中，经历不少风风雨雨，我们要在风风雨雨中成长，这样才能体会到“长大不容易”。
推荐第8篇：小学作文：愚人节,想说爱你不容易
愚人节，想说爱你不容易
每年的4月1日是西方的愚人节，每个人都在这一天里上当被整，或者是编出各种花样整别人。
(一)同学
这天早上，来到学校，不经意的瞥向黑板，“学校又要检查作业了，什么，语数外课堂作业还每天做一次，这太不可思议了。虽然今天是愚人节，但是学校应该不会骗我们吧。”
“住宿生又扣分了，这回住宿生可要倒霉了，唉。”
回到班里，铁皮子说：“小苑，又今天考试了吗?”我一脸惊讶，大叫：“谁说的?不可能，不是明天考试吗?再说了，我都不知道，你们就更不可能知道了?”“下边写着呢，不信你去看呀。”
这个消息让我大吃一惊，一溜烟跑到楼下，把黑板上的内容从头看了一遍：“由于教师进修学校要到我校听课，因此考试提前，于今天开考……”
“什么，这是真的，赶快回班复习吧。”
一个小时以后，“铃铃铃”下课铃响了，沉默了一个小时的班主任老师，终于发话了，“同学们，我后来又看见下面写着愚人节快乐!”“什么，我们被骗了。”
(二)老师
第三节课是体育，铃响后，杨老师和孙老师下来了。体委赶紧组织队伍，可同学们没有人听他，或许是因为今天是愚人节吧。
“老师，鞋带开了。”不知是哪个调皮蛋说了这么一句话。杨老师听后
笑着走开了，孙老师低下头，发现鞋带并没有开，才知道上当了。 “老师，愚人节快乐!”同学们异口同声的说。
愚人节，想说爱你不容易!
推荐第9篇：小学作文：电脑,想说爱你不容易
电脑，想说爱你不容易
电脑我爱你爱得很辛苦、很不容易。
记得有一次我暑假时很爱玩电脑，一个星期玩3次（这对于我来说是很极限的），我玩得挺疯的。连续几天，我一丁点儿作业也没写，倒玩了好几小时的游戏。爸爸这几天出差，所以没时间管我。但听到这个消息后，十分气愤，从重庆赶了回来。一进门就看他眼睛睁得大大的，我一看大事不妙，就往房间逃。可哪里逃得过他的“魔掌”呢？他一步就揪住了我的衣领。把我转正了，然后，开始“教育”。
爸爸严肃地说：“悦儿，你这样沉浸在网络里是不对的，你这样会被网络迷住的，那到那个时候，你就会欲哭无泪的。”爸爸停顿了一下，又说：“宝贝，我这么做是为了你好，电脑是用来查资料的，而不是用来打电脑的。”我眼泪流了下来，我后来都不怎么敢玩。但它有一个很不好的坏处，就是身子弱，一点的小病就会让它“昏倒“，如果是大病的话，要请好几位“医生”，还不一定”医“好，为了这事我经常被爸爸骂。
电脑啊电脑，爱你不容易。
推荐第10篇：上海市中考满分作文真的不容易
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之2018年上海市中考满分作文：真的不容易
【试题解析】
2018年中考作文命题和前几年相比，都有审题要求，但不设特别大的难度。
让我们回到题目本身《真的不容易》。我们可将他看做一句话，一句表述的不够清晰的话：谁不容易？什么事情不容易？为什么，真的，不容易？当我们确定了这一个整句的内容之后，作文真正的主题也就被定了下来。
这里我想说的最重要的一点是：如何突出文章主题。很多考生容易犯错的一点在于，写作时仅仅是在对题目进行补充说明，而忘记了如何突出你自己所想表达的主题。主题表达的核心是作者的情感积淀，当你对某人某物某事产生情感共鸣时，自然而然的会有这样的表达诉求。这些情感共鸣会从哪里来？这需要考生们平日里一点一滴的积累和感悟。题目《真的不容易》本身就带着一种感叹的情绪在里面，如果考生们缺少了这样类似的生活经验或者有关的见闻，很容易落入俗套，写出平淡无奇的文章。
“不容易”是对自己行为或一段生活经历的感受，前面加上“真的”，更对这种不容易的强化。这个题目也贴近初三学生的学习、生活经历，引导考生写真事、抒真情，同时，也揭示了一个人生真理：没有人能随随便便成功。
本题目的写作素材具有包容性，可以书写自己的兴趣爱好、学校活动、家庭生活和社会实践。素材可以小到一件小事情，大到参加重大的项目。本题目可充分让学生抒写自己的成长经历、情感体验、精神感情。
【 范文】
【真的不容易】
前两天，我参加了一个一元城市生存活动，深刻地体会到了赚钱的不容易。
集中、分组、交待规则和注意事项，在老师安排下，我们很快就带着“卖出所领取的笔和头巾，自行解决午餐”的任务，信心满满地出发了。
在出发的路上，我们每个人都很顺利地完成了第一个任务——跟陌生人握手，并各自获得了一元钱本金。接着，作为“闪电公司”总经理的我便和队长小金哥带领“公司”另4个成员去国光超市完成第二个任务——卖头巾和换笔。
“这件事也不难，一个头巾才卖５块钱——要知道，平时大家吃根雪糕都要吃10块钱一根的，５块对买的人来说，是小钱！”果然，在路上，我们就很顺利地卖出了两个头巾。所带来的笔也全部也换了出去，并将用笔来陌生人那里换来的东西全部卖了出去。一想到我们小队5人现就有30元的集体财产了，大家都高兴极了：“原来，生存也不是想象中的那么难嘛！”
谁知，我们高兴得未免太早了一点。因为打那以后，直到国光超市门口，我们再也没能卖出去一件物品——我们的好运好像到了头。
现在物价飞涨，30元的“集体财产”远远不够全队五人生存一天，所以我们只好继续边走边推销“商品”。一会儿我们就来到了地一大道。本以为地一大道人员流动比较大，我们可以在这里赚个盆满钵满的，谁知在地一大道待了十分钟，除了一个哥哥买了一块头巾外，无论我们怎么推销，再也没人买我们的东西了。“赚钱原来并不是我想象中的那么简单！”我不禁嘀咕道。
忙碌了半天，已近中午，我们的肚子开始咕咕叫了。因为下午还要进货，所以我们不愿意将一上午所得的钱，也就是下午进货的钱花在午餐上。队长小金哥哥便和我们商量，决定用劳动换取食物。想到“店大欺客”，我们便把目标锁定在一家小一点的餐馆——“崇义饺子”馆上。
老板是个阿姨，但阿姨却嫌麻烦，拒绝了我们的请求。“怎么办呢？”正当我们绞尽脑汁时，我看见有客人吃完了，阿姨却由于只有一个人忙不过来，有的桌面没来得及收拾。“哈哈!天助我也!”也许大家是心有灵犀，我们几个小伙伴们都不约而同地赶了过去，帮着阿姨一起收拾碗筷。或许是为了感谢我们帮她收拾桌面，或许是因为心生怜悯，反正不管怎么样，阿姨最后还是给我们煮了两盘饺子——谢天谢地，这下肚子终于有着落了！
吃完饺子，谢过阿姨，我们开始讨论下午的活动。小金哥哥建议我们先进菊花茶，然后去大润发卖。方针确定好后，我们开始行动了。菊花茶进价1元1瓶，我们准备卖3元1瓶。
到了大润发，我们在肯德基前摆了个“菊花茶地铺”。而且改变推销方法，除留一个人和小金哥哥看“地铺”外，其余四个人都一人拿一瓶去推销。不知道是四个人人多力量大,还是大家本来就想喝水的原故，我们卖得很成功。但不知为何，最后三瓶特别难卖，跑来跑去，问了不知多少路人也没能卖出去。
就在大家感到绝望时，我看见一个老奶奶。她正买回东西从商场出来准备回家。我问她要不要买瓶菊花茶，奶奶看了眼我们手中三瓶菊花茶，就问三瓶共多少钱。在听我们说四元三瓶,再加送两块头巾便宜一点卖给她后，奶奶开心地买掉了最后三瓶菊花茶。这样，我们就顺利结束了下午的活动。
回到活动出发地，财务部长算出我们共计赚了73元。看着自己用劳动换来的钱，大家心里都美滋滋的，我也一样。在高兴之余，我则想得更多：天上不会掉馅饼，爸妈赚钱也不容易，以后可不能拿钱不当钱，乱花了！
【真的不容易】
因为害怕受伤，所以假装坚强——
独自躲在阴暗的角落，没有人会在意我的存在，一个人的哭泣，一个人的孤单，独自舔着自己的伤口，无助的表情有谁会看到，想不再受伤，所以拼命告诉自己要坚强。
坚强，一定要坚强。从小我就告诉自己，没有人会可怜自己，只有把自己包裹严实，才不会受伤。习惯了黑夜的寂寞，习惯了独自的哭泣，习惯了一个人的世界，也习惯了坚强。
天，真蓝。夜，好静。心，却好凉。为什么？为什么我要面临一切事情？为什么我不可以拥有爱？想要坚强，真的好难。幸福，为什么想要拥有却总是追逐不到？我不想，不想要一个人的孤独，我想要幸福，却总是害怕受到伤害，担心一个人的痛苦，不想要为自己添加一道伤疤。我——要怎么办？
夜晚的来临，心中总有一丝感伤。街旁的路灯，发出微弱的光，灯光下的背影被拉得好长好长。夜竟是如此的静谧，让人的心冰凉，心里想着什么，自己也不知道，一阵凉风袭来，寒意顿时涌上心头，拼命坚强，真的可以吗？那样就不会受伤吗？我反复地问自己。或许，我不应该太害怕受伤，坚强真的太难了。
回忆是痛苦的，曾经的心中的那个角落已经成了往事了吧！人不应该守住过去不是吗？一切的往事都已经烟消云散了，受过伤的心，伤口也一样会愈合的。一个人努力坚强，真的很不容易，不能够大声哭泣，不能够说害怕，不能够说孤单。
一个人，真的不应该太坚强了——
【真的不容易】
时光飞逝，如昙花一现;日月如梭，似弹指之间。而我刚从人生起跑线上出发的小小女孩，在这短暂的时光中却也经历了不少风雨，也收获了相应的人生感悟，我这感悟视作一笔珍贵的“财富”。在这风雨阳光中，我就这样长大。成长离不开亲情的呵护。我呱呱落地的同时，亲情也随之降临，父母成了我最坚强的后盾。无论何时，父母都不离不弃地守在身边。这呵护，总少不了妈妈的嘘寒问暖，免不了爸爸的严厉斥责。失败了，有妈妈在一旁鼓励：不要气馁，跌倒了总可以爬起来。成功了，有爸爸在身边提醒：胜利虽好事，但骄兵必败。小时候与父母去公园游玩和一群小孩玩在了一起，不小心在疯疯打打中跌倒，哭着趴在地上，等待爸妈扶起，爸妈闻声寻来，但并未将我立刻扶起，反而说，一点小伤痛而已，不会碍着什么，不能那么娇气、懦弱。说完喝令我自己站起来。从此，我便很少哭泣。但也是这件事让我养成了一个改不掉的坏习惯，万事逞强，即使不能做也为了点面子硬撑下去，最后很可能落个一场空。不过，这也是我成长的一笔小小的“财富”，
因为时不时的受挫，会提醒自己还有这样或那样的缺点。挫折，很可能就是成熟和成功的起点。
成长离不开友情的支柱。不知何时，身旁会多出一个亲密的身影;不知何时，身旁会多出几番鼓励;不知何时，心里会多了几份念想。这便是朋友带来的。朋友让你不再孤独，在你悲伤时做个鬼脸让你开心，在你开心时打上几拳让你清醒。每一次遇到困难，朋友与你同行，清除旅途中的障碍。每一次开心，朋友和你同在，分享成功的喜悦。一次，笔袋不见了，好朋友得知，在放学后与我找了许久，终未发现。无赖，只好互相告别回家。却惊奇发现，笔袋好端端的在书桌上，不是不见，而是我疏忽忘带了。我这儿没什么损失，可朋友因为回家迟了，被父母“审”了很久，零花钱也减半。当我道出原委后，同学不仅没生气，反而开开玩笑：“找到了就好，我没什么关系，大不了勒紧裤腰带过下半个月呗，没钱买文具，你可得借我啊!”我不禁哑然失笑。这就是朋友。就这样，我与朋友一起度过在校园里愉快的岁月，与朋友一起快乐长大。
在成长的道路上，我遇到过陡峭的山崖，也见到过美丽的彩虹。但在我困难的时候，亲人和朋友却显得那么可贵。也因为有了他们的鼓励，我才能走过这些山崖，才能不被虚幻的景象迷惑。收拾好记忆的行囊，继续与他们一同前行，继续走过风雨，遇见彩虹。
第11篇：想说爱你不容易
想说爱你不容易
“今天的作业是对爸爸妈妈说我爱你，要深情，观察他们的反应，写一篇作文。”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅。
什么？说“我爱你”？天哪，这么肉麻的话怎么说得出口？我收拾好书包，回家的路上，我想：我们又不是3岁小孩子，都快不如所谓“青春期”的人了。“我爱你”这种“高难度”的话语，我们怎么能说的出口？还要“深情”简直是强人所难嘛！
也不知是怎么走回家的。一进家门，我看见妈妈正在厨房准备着丰盛的晚餐。看着妈妈忙碌的身影我发起了呆。待会儿我是用中文说“我爱你”，还是用英文说“Tloveyou”呢？正想着，忽然听到有人说：“秦雯璐你在干什么？你怎么了？”我转过身，原来是姐姐，他见我在厨房门口站了这么久，还以为我是哪里不舒服呢！
为了不让她看出我的异样，我笑着说：“我没事，只是在想事情。”“噢，那你快去洗手吧！”姐姐见我没事，边说边露出灿烂的笑容。“知道了。”我把书包放在沙发上，心事重重的走向洗手间。
我边洗手边抬头看了看镜中的自己。该怎么对妈妈说“我爱你”呢？咦！我就在这练练！我对着镜子撅圆了嘴，说道：“我—爱—你—”嗯，有点恶心！都这么大的人了，还说这种肉麻的话，我的脸突然红了起来。
算了，还是别对妈妈说那种话了。可是作文怎么办呢？我叹了一口气。算了，豁出去了，说就说！不过还是得练练我对着镜子，又撅圆了嘴，还没开始说，心就跳得飞快。天哪，我这是怎么啦！深吸一口气，再深吸一口气，心好像平静了一点，我练起了“我爱你”。
“我—爱—你—”嗯说的太慢了不行！我得说快些，最好妈妈没听清楚时，我就说完了。“我爱你”我快速的说。呀，这一遍好多了，心跳也没那么快了。在晚饭过后，我看准了时机，坐在老妈对面说：“妈妈我想说、说„„”我想了想还是用英文说吧。“我想说‘I love you’”我一口气说了出来，心里的大石头终于落下了。妈妈做出惊讶的表情，但又装作平静地说：“我也爱你。”我笑了笑，心中一股暖流流过。
原来爸爸妈妈这么容易满足，一句“I love you”，就让他们开心了好久以后我天天说。
六年级:秦雯璐
第12篇：想说爱你不容易
想说爱你不容易
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，老师迈着轻盈的步子，大摇大摆地走上讲台，扫视了全班同学，清了清嗓子，眉毛弯成月牙，脸笑开了花，眼睛眯成了一条缝，说：“告诉同学们一个重大的消息，月光喔明天就要开始报名啦！”话音刚落，教室里像炸开了锅一样，同学们议论纷纷：
“哇！我明天一定要报名！”
“明天又要起早床了。”
“耶！太好了！”
“我要第一个报名！”
„„
放学后，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，高兴地哼着歌，花朵绽开笑容，散步着一阵阵清香，大树挺拔地站在路旁，轻风吹得树枝沙沙作响。太阳是多么灿烂，把一缕缕金光洒向大地。我心想：以前在阳光喔我收获了不少知识，这次月光喔一定也非常开心，等一下我一定要妈妈去帮我报名。
“妈，你知道吗？月光喔要开始报名了，你一定要给我报哦！”我把书包丢到沙发上，冲进厨房，拉着妈妈的围裙喊道。妈妈继续炒着菜，转过身来，皱起眉头，冷冷地说：“报什么报！不报！”妈妈的话如万条尖利的箭，刺痛了我的心。我低下头，拖着沉重的步子走开。眼前的电视机的屏幕已变得灰暗，鱼缸里的小鱼闷闷不乐地在游泳，花儿枯萎了，小狗一动不动地在睡觉。我走到房间，打开课本，开始写作业，可看着房间里的一切，心情却烦躁不安，窗帘像魔鬼在摇摆着身子，灯光昏暗，窗外的音乐使人心烦，我心想：妈妈不给报名，我自己想办法吧。嗯----等爸爸爷爷回来叫他们帮我。
等啊等，爸爸下班回来了，爷爷下棋也回来了，我叫他们回到房间，偷偷地开起了家庭会议，很快商量出说服妈妈的办法。
吃饭了，爸爸坐在饭桌前，拿起了一本书，清了清嗓子，说：“多阅读文章，多积累词语，阅读能让孩子多学点知识。”爷爷听了后，看了看我的眼神暗示，也说了起来：“暑假这么多长，不要让孩子只顾玩，孩子有兴趣的就让她学学。”妈妈转过头，看着我，我使劲点着头，激动地说：“我想学知识，我想阅读。不信我读给你看‘蓝色的风，蓝色的雾，蓝色的潮声„„’
“耶！”我欣喜若狂地跳了起来，此时，电视机的音乐多动听，灯光多明亮，小狗高兴地跳来跳去，小鱼欢快的在玩耍，家里顿时显得非常和睦。广东广州花都区广州市花都区骏威小学三年级:悦斐儿1
第13篇：想说爱你不容易
想说爱你不容易
五（4）班魏佳凝
烦，真是心烦！老师怎么会布置这样的作业——对自己的爸爸或妈妈说一声“我爱你”，这家作可不容易。下午放学回家，吃过晚饭，我很快把老师布置的其它家作做完，就剩下“我爱你”的作业了。这时候我开始觉得难为情，于是决定还是先洗完澡再说。
10多分钟后，我洗完了澡，开始决定去向妈妈说了。可是一进老妈房间，紧张的气氛随之弥漫开来，站在老妈面前，心里觉得特别别扭、尴尬。我好不自在地说道：“妈，我„„我„„我有话对你说。”“有什么话，你说吧！”老妈一边回答，一边看着我。这、这叫我怎么开口呀！我心里这样嘀咕着。迟疑了一会儿。我自我安慰道：不就是说句话嘛！这有何难？可话到嘴边，不知怎么就变成了——“我还是不说了”说完这话，我转过身走出了妈妈的房间。
想说一句“我爱你”怎么就这么不容易呢？走出门外，我靠在门上，心里则在不停地责骂自己：你怎么这么没骨气，连句话都说不好„„
我在门外一直做着思想斗争。想到妈妈一天到晚为了这个家忙里忙外的情景，我终于鼓起勇气，再一次来到了妈妈面前。我真诚地说了一句：“妈妈，我爱你！”话在房间里久久地回荡着。妈妈先是一愣，但很快脸上就流露出了十分欣慰的笑容。妈妈用手摸了摸我的头说：“妈妈也爱你！” 声音是那么的亲切、温和。
此刻我感觉到了我和妈妈之间的距离是那么那么的近。
第14篇：英语语法不容易记
英语语法不容易记，但借助语法口诀，却可起到事半功倍的效果。
英语语法的叙述，讲究科学性，追求严谨。故而中学生看起来，不免有些枯燥，看不下去。为此，全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀，以帮助记忆。收集起来，大致有20余首。
1、英语的词类
句子要由词组成，
英语词类有十种：
句中成分用实词，
名、代、动、副、数、形容：
冠、介、连词和感叹，
虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，
造句之时好运用。
2、语序歌
主、谓、宾、表同汉语，
定语有同也有异。
状语位置更特殊，
不能全和汉语比。 \\
2、肯定句变一般疑问句
have和be提句首，
其它助词Do开头。
时间、人称由do变，
动词只把原形留。
谓语助词有几个，
第一助词提句首。
4、肯定句变否定句
否定词语加not，
放在be和have后。
其它要加动词do，
do的后面加not，
时间、人称由do变，
动词原形总保留。
谓语若是助词多，
not紧跟第一个。
5、名词的所有格
名词只变数，
不分主宾格。
人和动物类，
可变所有格。
撇（’）后加s，
相当汉语“的”。
时间、距离等，
也变所有格。
6、名词变复数
单数变为复数式，
加上“s”统言之。
下列结尾名词后，
要加“s”先加“e”：
发音[∫][t∫][s]和[z]，
或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，
词尾变化要注意：
“y”前字母是辅音，
一律变“y”为“ie”；
遇到“f / fe”，
有时需要变“ve”
少数名词不规则，
特别情况靠硬记。
7、时间名词前所有介词的速记
年月周前要用 in，
日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，
上午下午又是“in”。
要说某日上下午，
用 on 换 in 才能行。
午夜黄昏用 at，
黎明用它也不错。
at 也在时分前，
说“差”用 to，
说“过”要用 past。
8、介词用法歌
介词加宾语，
才能有实意。
表、定、状、宾、补，
词组在句里。
9、介词顺口溜
in 在……里，
out 在……外，
在旁边的是 beside，
靠近的为 by。
on 在……上，
under 在……下，
above 在上头，
below 在底下。
10、be的用法歌
动词be，变化大，
“I”用“am”“You”用“are”
Is用于它（it）、他（he）、她（she）
复数一定要用“are”，
切莫用错闹笑话。
11、动词的时态
四种时间各四式，
联想对比便于记。
时间现在和过去，
各自还有将来时。
一般、完成、进行式，
完成进行是四式。
四四共有十六种，
看来复杂掌握易；
除去have / be以外，
动词变化有规律。
12、动词形式的变化
动词根本是原形，
变化形式有四种：
原形词尾加“s”，
现在第三单人称；
过去原形加“ed”，
过去分词也相同；
原形加上“ing”，
现在分词或动名。
原形词尾加“s”，
如同名词复数式。
若加“ed / ing”，
以下情况要注意：
词尾有 ie 只加 d，
Ing去掉无声 e ；
词尾 ie 变成 y ，
然后再加 ing ；
辅音之后y结尾，
Y要变 i 加 ed；
现在分词不变y，
直接加上ing；
词尾重读闭音节，
结尾辅音都双写，
r 做结尾也一样，
重读音节 r 双写；
结尾字母若是“t”，
不是重读也双写。
过去分词过去式，
不按规则也有些。
13、动词不定式不带to的动词
四看（notice，observe，see，watch），
三使役（have，let，make），
二听(hear，listen to)，
一感觉（feel）。
按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
14、非谓语动词
动词不做调话用，
不定、分调与动名。
to 加原形不定式，
词组可做名、副、形。
分调现在和过去，
相当副词和形容。
原形加上“ing”，
动词具有名词性。
15、基数词变序数词（之一）
基变序，有规律，
词尾字母 tdd 。①
八减 t，九减 e，
f 要把 ve 替。②
ty 把 y 变成 i ，
记住山前有个e。③
① 指first、second、third。
② 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。
③ 指twenty→twentieth等。
16、基数词变序数词（之二）
第
一、
二、三要全变，①
其余“th”加后边，②
“th”里有例外，
你需格外记明白：
八减 t，九减 e，③
字母 f 代ve，④
ty 变 tie。⑤
① one-first，two-second，three-third。
② four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。.③ eight-eighth ，nine-ninth。
④ five-fifth，twelve-twelfth。
⑤ twenty-twentieth，sixty-sixtieth。
17、There be的位置和用法
说明何时何地有，
there be在主语前。
随着主语第一个，
be的形式做变换。
18、be going的用法
be going 是助动词，
后跟加 to 不定式。
说明“准备”或“就要”，
时间人称只变 be。
19、have+got
have 作为动词“有”，
情态动词 have；
have got 惯用语，
got 可有也可无。
若变否定疑问，
去掉 got 再加 do；
或把 have 提句首，
not 加在 have 后。
20、以or结尾的词
售票员班长（照）镜子，
蓖麻教授（找）医生。
按：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是：doctor n.医生（第一册）；monitor n班长（第二册）；conductor n.售票员（第四册）；mirror n镜子（第五册）；castor n蓖麻（第六册）；profeor n教授（第六册）。
21、以f（e）结尾的名词复数
以f（e）结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。其名词复数形式：有的直接在-f（e）后加s；有的要改-f（e）为ve再加-s；个别单词上述两种形式均可（如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves）。似乎不易记住这些规则，可只要记只下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。
妻子持刀去宰狼，
小偷吓得发了慌；
躲在架后保己命，
半片树叶遮目光。
按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f（s）结尾的名词：wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命），half（一半），leaf（树叶）。这九个词变复数时，都是改-f（e）为ve再加-s。由self构成的复合词，其变化与self相同（如myself→ourselves；yourself→yourselves；himelf，herself，itself→themselves）。
利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效果又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。
第15篇：做好孩子不容易
做好孩子不容易
——读《我要做好孩子》有感
射阳县明达双语小学五(2)班方秦雯
捧读《我要做好孩子》我不忍释手，这是著名作家黄蓓佳写的一部优秀儿童长篇小说。
文中主主人翁金铃是小学六年级学生，她是一个学习一般，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为了保留心中那唯一的一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。
金铃是一个胖乎乎，做事丢三落四的女孩子。她身高1.55米，体重50公斤，标准的重量级选手。因为长得圆嘟嘟的，看见的人都忍不住要在她脸上揪一把。用她的话说，就是脸上都快被救出老茧子来了！
说她丢三落四，这一点也不为过。比如说，因为金铃书包太乱，所以老丢东西。橡皮平均俩天丢一块，金铃的妈妈卉紫阿姨买的烦了，便抱了一大盒回家。可是，没多久金铃又来要橡皮了。这回卉紫阿姨真生气了，捉住她按在床上打了一顿，宣布：“你明天要是再丢橡皮，就不许吃晚饭！”第二天一放学，卉紫阿姨就堵在门口问：“橡皮呢？”“这回没丢！”金铃大声说。结果，把书包翻了个底朝天，也没找到。卉紫阿姨扬手便要打，心想：家里纵有黄金万两，也吃不住这样丢三落四!千钧一发之际，金铃突然发出一声尖叫：“橡皮在这呢！”摊开手心，湿漉漉的一块橡皮直冒热气。原来她始终惦记着橡皮，便干
脆把它攥在了手心里，一路走，一路东张西望，竟把手里的橡皮忘记了！
金铃还是个很善良、纯真的女孩子。楼下修车摊的老爷爷突然病逝了，她的孙女——幸幸的父母离婚了，俩边都不肯要她。金铃便把幸幸带回了家。为了能让幸幸留下来，金铃数学单元测试破天荒地考了98分。平常大大咧咧，随随便便的金铃，再给幸幸洗澡，穿衣的时候也异常小心仔细。还特地让妈妈给幸幸买了条咖啡色带米色蕾丝花边的连衣裙，一双小皮鞋。在幸幸走时，她还留下了眼泪，黄豆大的泪珠一个接一个地滚落下来。
合书沉思，其实我们某些地方跟金铃很像，不管是成绩好的，还是成绩不太理想的，过的都不快乐。成绩优秀的生怕考试时失手，一旦你被老师划进“优等生”那一栏里，就必须考好，大人们把这当做理所当然。考差了，面临的则是老师和家长的训斥。其实，哪个人没有失手的时候呢？好学生的学习生活看似轻松，可是他们也很辛苦，也被题海压得喘不过气啊！成绩差的，更是辛苦，老师们的训斥，父母的唠叨，都是家常便饭。老师们，家长们，你们小时候都经历过这些，你们为什么就不能从我们学生的角度来想想呢？
我们也许真的应该好好反思一下，“好孩子”的内涵太丰富，它真的不全是由100分组成的。
指导老师：徐永明
让感恩之心伴随我们成长
----读《背影》有感
射阳县明达双语小学五（2）班孙宇
今天我读了朱自清爷爷在上个世纪的著名作品——《背影》，这篇文章写作的时间虽然离我们很久远，但我从字里行间仍能感受到他们父子之间浓浓的亲情。
这篇文章主要讲的是父子之间的感情，彰显了人世间最美好的情感——父爱，文章处处洋溢着这样的情感，例如父亲因为不放心茶房送朱自清，再三叮嘱后，还是不放心，所以不顾事情繁多，亲自去送朱自清；过了江以后，朱自清的父亲去帮朱自清买橘子，因为他是一个胖子，而去月台须穿过铁道，须跳下去又爬上来，所以过去自然要费事些，难度比较大，本来自己要去的，可父亲不答应，只好让他去，父亲努力地穿过铁道，给朱自清带回了橘子。文章中对父亲艰难的动作进行了细致描写，体现了父亲对孩子深深的爱。
每次读到这里，我都会被朱自清的父亲那浓浓的爱给感动，眼泪夺眶而出，不由地联想到，现实生活中，我的父母何尝不是这样。爸爸每天接送，妈妈每天辅导我，奶奶每天在我还在睡梦中时就把早餐准备好，他们给予我的都是浓浓的爱。
记得有一次半夜，我发烧了，热度很高，爸爸妈妈出差了，只有奶奶在家。奶奶给我买药并给我喂下去后，还是不放心，背着我打车到医院打点滴。挂水期间我昏昏沉沉地睡着了，可奶奶却没有睡，一直陪我。凌晨时分，我醒来时发现我睡在病床上，而奶奶正依偎在床边等着我。看着奶奶那张疲惫的脸，感动再一次充满了我的心间，心里流淌着一股爱的暖流。
还有一个雨天，爸爸生病在家休息，我已经三年级了，应该可以自己上学的，可爸爸不放心，坚持送我去学校。在去学校的路上，爸爸不停地咳嗽，一直等我进了校门才回去。我望着爸爸的背影，不禁流下了泪水。我心中暗暗下决心，以后要做一个好孩子，在生活中多帮助妈妈做家务，减轻父母负担；在学习上更努力，以此来回报父母；将来长大了要给爷爷奶奶、爸爸妈妈创造更好的生活条件孝敬他们。
日月如梭，光阴似箭，谁也不能留住时间匆匆的脚步。爷爷奶奶、爸爸妈妈在脚步中在慢慢地变老，我们在慢慢地长大，他们用肩膀托起了我们，也托起了我们美好的未来，让我们成为一个对社会有用的人。我们的成长成才离不开他们的关心爱护，我在心里大声地说一句：“我爱你们！”
指导老师：徐永明
第16篇：想说爱你不容易
想说爱你不容易
——素质教育落实过程中的困惑
素质教育就是全面发展教育，就是要促进人的智力和体力的充分自由地、主动活泼地主动地发展，就是要促进人的各方面才能和兴趣、特长的和谐统一的发展。同时包括人的道德水平、审美情操的发展。素质教育同样把教育工作的重点放在促进人的全面发展和综合素质的提高上，这两种教育观所达到的教育目的和人才培养目标在本质上是一致的。素质教育是对全面发展教育的完善。
素质教育与“应试教育”是根本对立的两个教育观。所谓“应试教育”，是指“在我国教育实践中客观存在的偏离受教育者群体和社会发展的实际需要，单纯为应付考试、争取高分和片面追求升学率的一种倾向。
虽然国家多次强调实施素质教育，也多次要求“减负”，但是依然减不去学生的不堪重负，素质教育依然远离学校，远离学生，特别是在农村、及民办学校依然是困难重重。素质教育——想说爱你不容易。
造成素质教育落实难的原因，我想不外乎以下几点：
1、评价机制的单一——高分高能
现在对于评价一所学校的好坏看的是什么？学生成绩！考出好的成绩学校才是好学校，即使学生的特长得以发挥，得以展现，考试中没有高分，就不是好学校，上级领导不允许，说你不务正业，家长不满意，要子女转学。私立学校之所以有发展前途，主要原因就是从早到晚的给学生灌输知识，老师一步不离地看着，除了学习，限制学生的一切活动。
同样，评价一位教师的优劣，也是靠考试成绩，你所教的学生只要分数高，你就是一位优秀的老师，领导喜欢，家长满意，否则，就是你工作没能力，事业不尽心，就会受到批评指责。
2、宣传有误——把学生累倒。
现在树立典型，宣传优秀教师，他们的事迹是什么？拿鞭子赶着学生学生跑。考出好成绩，成为好教师的路径是什么？把学生累趴下。
于是在宣传时就会说：某某学校之所以教学质量高，是因为人家学生在校时间长。某某教师之所以优秀是因为一天到晚的让学生学，作业一学期几百次，考试一学期上百次，这就是他们的捷径。由于受到上级表扬，于是大家纷纷学习，拿着鞭子赶学生跑，也在学生身上验证着一个真理——落后就要挨打。
3、家长期望过高——望子女成龙凤。
现在的家长对子女的期望值都很高，都希望子成龙、女成凤，这种愿望如何实现，家长把他们交付给学校，寄托于教师。成绩高低决定学校好坏，决定老师水平的高低。否则，学生转学，因此上级向校长要高分，校长向老师要成绩，教师逼学生出成绩，老师累，学生疲，只有这样才能让领导高兴，家长满意。
究竟如何落实素质教育，让应试教育退出课堂我认为：
1、采取多元化的评价方式。
2、正确宣传，树立素质教育正面典型。
3、注重能力培养。
第17篇：做个好学生不容易
做个好学生不容易
麻章中心小学吴诗婷
“唉！做个好学生真不容易啊！”我常常对自己说这句话，感情复杂，心情多样。因为说起我学生来，我可是感慨万千啊！
首先，好学生的成绩绝不能差，比如说我吧，我的成绩只要低于90分，爸爸妈妈、老师、同学都会开始说我。爸爸会说：“你怎么回事，成绩怎么这么差！”老师会说：“诗婷，你最近怎么了，成绩这么差。”同学们会说：“还是个组长呢！成绩这么差！”所以说，好学生的成绩必须好。可谁又能保证自己永远总考第一呢！
其次，好学生的心理素质必须好，不然容易发生意外。因为，当你考的差时，所有跟你有关系的人都会指责你，你必须有心理准备，能承认那敲敲打打，风风雨雨。
还有，好学生必须学会不生气，有忍的攻夫。关于这些，我的体会是十分深刻的。有一次，我正在做作业，旁边一个同学碰了碰我，说：“嘿，借我用一下修正带。”我正在做作业，没工夫理他，就说：“不借。”那个同学立刻就说：“还是个组长呢，真小气。”我气不打一处来，但又不能发脾气，不然„„只好忍着，说好学生必须学会不生气，这是有道理的。
还有一次，我们小组讨论问题，准备到班上发言，与其它组一争高下。有几种不同的观点，我主持通过投票，选定一个方案。可支持别的方案的人不高兴了：“我们的方案才是对的，你们的方案那儿有些缺点，这儿有„„”不一会儿他们就给那个方案提出了无数条缺点，而且还在不停的提出来。
我使尽浑身解数，终于使他们安静下来，但不知谁又说了一句：“我们的方案才是对的！”其他人不甘示弱，又立即接上：“不对，是我们的！”“我们的！”“不，是我们的。”„„我心想，得，还没上战场杀敌呢？当好学生的我，立即组织他们重新讨论，可惜太晚了。老师已经说了“停”。
在上语文课前，我让大家朗读课文。为了让同学们听得更清楚些，我只好一遍一遍的大声说话，嗓子都哑了。调皮的学生总是有的，不能不管啊！但是，批评他们的时候，既不能伤了他们的自尊心，又不能显得你太温柔，让学生认为你好欺负„„这对于好学生来说，无疑是受罪啊！
还有，好学生必须听老师的话，必须对同学慈眉善目，必须处处走在前头„„告诉你，只要提起“好学生”三个字，我可以跟你说三天三夜。
好学生好，谁都想当。但是，当个好学生也太不容易了吧！
第18篇：做班主任不容易
做班主任不容易（教育叙事研究） [转载]
[ 2007-3-22 19:43:00 | By: 蓝精灵 ]
做着班主任的时候，我特别希望能有机会离开班主任队伍，不想过那简直不是人过的日子。出得围城，又时常怀念做班主任的时光。其中滋味，绝非三言两语能说清道明，只认定自己当初也不见得就是个好班主任。提醒自己，如今已不在其中，不要妄图用“想当初”来说事，虽然那时的我也经历过许多的困惑和苦楚，但是绝不能以此为借口来忽略别人的难处。具体的痛苦作用于具体的人，那种感受他者只是似明白而非明白的。
看过不少描写、记录优秀班主任言行的文字，“爱”是永恒的主题。当今的教育界，据说有几个很有办法的“班主任”，他们用“故事”和“事实”向我们证明，“聪明”也是成为优秀班主任的窍门。“德行+智慧”，“EQ+IQ”，怎么看都像“师德+学识”，原来做一个好班主任的标准与做一个好老师的标准一致啊。
每个人都有自己的局限，我的局限在于总想走那扇窄门。有意无意在追求着文字的奇崛、观点的不落俗套，这本身是优点也是弱点。标新立异首先必须熟谙传统，有继承方有不狂妄无知的创新。容我自我安慰，这样的习惯可以逼迫着自己不盲从，不随声附和。若能辅之以比较客观的自我认知，虚心接受别人的意见，不断修正自己，也算求得一种良性的平衡。但我害怕非此即彼的解读，相信凡事都无绝对，这是我们开始对话的前提。
1、“摇摆”的意义——与自我
不知道大家是否有这样的感受——当我们对孩子们特别好的时候，他们就容易得意忘形，不禁感叹：“对孩子们不能太好！”于是我们会马上换上副严厉的面孔。当我们对学生声色俱厉，孩子们噤若寒蝉的时候，我们心里又常常不忍，觉得能宽容些才好。正是这种有意无意的恩威并施，让我们在宽恕与责罚之间摇摆，让孩子们体会到我们对他们的善意，同时，懂得了我们对他们也有要求。启动这种自我“谴责”机制，能让我们显得有张有弛，不过于严苛，也不过于放纵。班主任煞气太重，学生面对批评往往麻木；过于温吞，学生面对表扬往往迟钝。
既然有摇摆，必然有摆幅。窃以为，越是好的班主任，其摆幅越小。教师情绪的相对稳定，则孩子承受刺激的域值会比较小，显得比较平和友好，对教师的教育更加敏感和在意。
我喜欢没有过多“杀气”的老师的班级，其中常洋溢着安详和宁静。我比较害怕过于有办法的班主任，害怕一个班级的风貌迅速发生转变。有关人的变化，越慢才越真实，快了就容易和“扭曲”混淆，丧失了真实感。自从成了术科老师，我的出现已经不大能引起学生的警觉，教室里也很少鸦雀无声，再难现当日掉根针都听得见的盛景了。开始真不习惯，觉得受了莫大的委屈。习惯之后，对“威信”就有了新的懂得。“威信”总有达不到的地方，这时，孩子们表现出的“恶”是自然的。一种习惯的养成需要很长时间，想获得真实的改变需要有足够的耐心，忙着镇住学生，声嘶力竭地和其他老师争锋，会使孩子陷入过度压抑状态。压制过度，孩子们会很痛苦，教师自己也比较辛苦。“水里按葫芦”是违反本性的，这实在不是一个管理班级的好比方。
2、“无条件积极关注”还是“无条件积极帮助”——与学生
有种观点说懒人养勤快孩子，笨拙的班主任班上出能干学生。教师过于勤勤恳恳地工作，有时是剥夺了孩子们表现的机会。朋友YN不止一次给我说她在日本听课时看到的一件事：一
个孩子在活动前期漫不经心地玩着，没注意听清活动程序。这时的老师似乎并没有发现，只是在做自己的事，当然也未提醒和教育。开展活动时这个男孩不知道该做什么，便去求助老师，老师说：“你为什么不听讲呢？讨论已经结束了，现在你自己想办法吧。”朋友觉得老师太冷漠，认为老师不喜欢这个不听讲的男孩。下课后，她听老师们在一起议论，说这个男孩真不错，还以为他会因为弄不清要求而哭哭啼啼，结果他自己边参加活动，边向同学请教，坚持参加完活动了。显然老师早已经注意到他没有专心听，却不急着指正。虽然拒绝了他的请求，但是一直在关注他。举这个例子，是因为我很喜欢这种无条件积极关注的姿态，和我们常常做的无条件积极帮助显然有些区别。哪个更好？见仁见智。
作为教师，“无条件”是一种天职，没有太过强烈的好恶会使我们显得更加公正。虽然好的教育机会有时稍纵即逝，但更多时候好的教育是让学生自己慢慢体会、渐入佳境。整天忙着批评、忙着表扬学生，这样“无条件的积极帮助”常常好心没好报，多则滥，学生不麻木才怪。教育是个连续的过程，只要不是危及学生安全、伤及学生身体的事件，“他们真的需要我们的帮助吗？”这个问题就该在心底多问自己几次。
学生容易变得和班主任日益相似，潜移默化比任何说教都来得影响持久。在学生身上能看到家长的影子并不新鲜，在学生身上看到班主任的影子也不是什么奇闻。我不大主张扶持出很有执行力，却只会严格执行班主任意志的机构——班委会，更讨厌那些个狐假虎威，拿向班主任告状威胁同伴的班干部。得力的班干部如果比较像“狗腿子”，我会觉得很可悲。让孩子们分担班级管理的工作，不是简单地树立谁的威信，否则管理是简单了，后患却无穷。班级中的每个成员对班级事务都承担责任，并有明确的分工，这个机制的建立是缓慢的，必须是渐进的。任何班干部开始变得颐指气使，班主任都应该警惕。
3、怎么“负责”？——与家长
做班主任的时候，令我郁闷的事其中有一条就是半夜三更家长很不礼貌的来电骚扰。耐着性子和家长一聊一两个小时，心里却很反感。我是个喜欢保有私人空间的人，不认为因为承担着班主任工作而必须全天候接待家长。可惜不大会拒绝，只好自己悄悄心烦。起初我用“这表示家长重视孩子的教育”，“交流可以更好地开展工作”来安慰自己，后来发现这样没完没了的电话往往只能令家长获得暂时内心的满足，并没有我期望的，迅速转变学生的意义和效果。渐渐地，我就不怎么指望和家长仅仅通过电话来治病救人了。
“请家长”是威胁学生的法宝，经常用也会失去威慑效力，倒是家长来多了容易有怨言。我们常常抱怨请来某家长，该学生乖了几天就又还原了，或者压根就没有变化，可是还有好心的同伴乐此不疲。当我们在家长面前数落孩子的时候，容易忽略家长的第一反应：“老师会不会是不喜欢我的孩子？”我和家长的交流一般都在放学家长来接孩子的时候，只要认为有必要，我会主动找到家长沟通。更多时候，是家长找我聊。感觉这个时段，家长的心态都比较平和。我喜欢用表示转折语气的关联词，每次一说“但是”，往往那后面的才是我要说的重点。“软着陆”是对家长心理上的关怀，与人为善的人相信总会有好报。
有个孩子很皮，我的“但是”基本把家长弄昏了，感受到渐生的疑虑和对立情绪后，我选了个他没犯错的日子，去他家家访。令诸位失望的是，这次家访之后，这孩子仍很皮。但我的行动和姿态让家长对我有了份情谊和信赖，事后想想这才是最大的收获。以后，我说了更多的“但是”，可他们都开心地吞下去了。让家长感觉到你很爱孩子、工作尽心尽责其实很重要，能帮助我们赢得更多的认同和支持。爱需要表达，不仅是对学生表达，还包括对家长。如果认同和支持不能兼得，一定要首先赢得认同。
我不认为只有教不好的老师，没有教不好的学生。这句话如此绝对，本身就有问题，一切事情都有个限度，相信班主任的尽责也有个限度。所谓限度，就是有底线，同时知道自己不是万能的。班主任的限度是不以任何理由放弃一个孩子，同时不轻信那些过于典型的故事和案例。以我的感受，我们这些平凡的人教育着平凡的孩子，很多事我们努力做了，未必就有完满的结局。一点点的改变，只一点点，就要学会发现并及时的自我肯定。
4、“合作”还是“博弈”？——与同伴
做班主任的时候，看到学生在习作中写最喜欢的老师是徐老师会觉得特别幸福，看到少数几个孩子写其他老师，心里会有些别扭：“我对你们付出最多，为什么你们最喜欢的不是我？难道对我还有什么不满意吗？”很受伤。放到现在，我一定没这么有趣了。萨达姆的支持率倒是100%，问题是那更接近一个笑话。
对孩子的教育，家庭之内都往往难以达成一致，在这个问题上我太有体会了。我说吃饭自愿，爷爷奶奶一定认为我懒惰又心狠，饿着孩子了。孩子摔了，爷爷奶奶忙着责打地板，我忙着说“是源源自己不小心，以后记得走路要看路。”然后，小源源开始钻空子。我们某一方在场时，她会显得乖巧，若我们同时在场，她就会谁的账也不买了——多么渴盼教育的一致性！
对学生的教育也是如此，班主任和术科教师各自为政，大家都会感觉吃力，你要这样，他要那样，学生无所适从。只有统一要求，才能事倍功半！事实上，我比较不喜欢目前的班主任负责制，这似乎意味着教育学生成了班主任一个人的事，一班孩子都是班主任的了。每位教师都有教育学生的责任，班主任和学科教师的差异应该只是工作内容上的，而不是在责任大小上。班主任承担太多的责任，这本身就有问题，所以基于合作的责任共担是与同伴共事的理想状态。比较现实的做法是多和同伴交流，努力在相互妥协中达成一致，不突出任何一个个体，才能体现教育的整体性和一致性。
我若有机会再担任班主任工作，愿能做得更好些。希望到那时，班主任的日子能好过点，沉沉地责任有更多的人来分担。
第19篇：当好班干部不容易
当好班干部不容易
长春中心主校 四（2）班黄舒泓指导老师：倪丽斌
“班长”这个职务，一班之长，很多人听来很威风吧！我可是当了四年的班长，其中的酸甜苦辣只有自己知道。一句话：当班干部不容易！但也学了不少本领！听我慢慢道来。
当班长，首先要把自己管好，改掉自己的小毛病，才能管理好班级。
当班长，接着要管理好班级纪律，要时时刻刻关注自己的班级有没有被扣分，为什么被扣分了。老师不在时，我们是老师的眼睛，我们是同学的小老师，很威风的样子，其实真干起来，不然呀，烦恼重重。
“班长！班长！”有人叫我了，回头一看，呀！两个男同学扭在一起打架了，我急忙跑过去劝架，两个打起架的男生像两头斗牛，互不相让，一个抓住衣领，另一个双手卡住对方的脖子，其中一个的眼镜还被打破了，我傻眼了，不！不能傻眼，老师说遇到问题要冷静，这时，我反倒不慌了，大吼一声：“老师来啦！”真灵验，他们本能地放手了。接着，我让副班长把一个拉走，我自己拉走一个，再让另一个副班长去向老师汇报，一场**总算平了。
“丁铃铃”上课的铃声响了，可是，班级里还是闹哄哄的，我这个当班长的再不出来调整纪律，老师还会批评我管理不周呢！我只好用九牛二虎之力，大叫一声：“安静！”一下子，鸦雀无声，可还没有两下半，又有一些“说话大王”根本不买账，嘻嘻哈哈地说话了。真头疼呀。我只好用绝招，记名字，这才安静下来。
“ 班长，我们班级两个星期没有得流动红旗了，什么原因？你当班长的要多关心班级呀？”瞧，班主任找我谈话了。幸好我记得清楚：“两个同学在校门口打架被扣了10分，一个同学没戴校徽被扣1分。我如数家珍般向老师汇报。要不，老师还真以为我不关心班级了。看来，当班长常常是耗子进风箱——两头受气！
不容易归不容易吧，但能为班级出份力，我还是感到开心的，如今的班级，同学们能自觉做好课前准备，下课也不再吵吵闹闹，这都是老师教给我们班干部的许许多多的办法，看着秩序井然的班级，我感到很自豪，因为这里包含着我这“一班之长”的一份汗水！
第20篇：活一辈子不容易
活一辈子不容易，一定要快乐生活!
引导语：人就这么一生，开心也是一天，不开心也是一天，干吗硬要逼着自己不开心呢？是啊不可以重来的一辈子；碎了的心难再愈合的一辈子；过了今天就不会再有另一个今天的一辈子；一子，我们为什么不好好珍惜眼前，为什么还要拼命地自怨自艾，痛苦追悔呢？
一、不要拿自己去跟别人比较而贬低自己
每个人都有自己的特点，每个人都是独一无二的奇迹。尺有所短，寸有所长，不必拿自己的优不必经常自叹某某处总不如人，因为没有谁可以号称完美。人生的缺憾，最大的就是拿自己和别人卑；和俗人相比使我们下流；和庸人相比使我们骄满。外来的比较是我们动荡不能自在的来源，也我，障蔽了自己心灵原有的氤氲馨香。
二、不要将别人认为重要的东西当做自己的人生目标
生活中有一种人，很在乎别人对他的看法，完全以别人的评价为行事准则。别人说好，他就按人说不好，他就会后悔、恐慌、自责、情绪低落、偃旗息鼓。他时时为别人的看法担心、害怕、烦迎合他人，不知道自己是谁。挪威大剧作家易卜生有句名言说：“人的第一天职是什么？答案很简首先要做自己。要认清自己，把握自己的命运，实现自己的人生价值，只有这样，才真正算是自己的不要对最熟悉的事物熟视无睹
什么是我们最熟悉的事物？可能就是你最容易忽略的－亲人、朋友、爱情、时间、工作、身体现在的你，没有了这一切，你只是一具孤家寡人，寸步难行。如果你忽略了与你最有缘的事物，那只有利用好你身边的一切资源，才可能在生活和事业的道路上顺风顺水，更上一层楼。
四、不要沉迷于过去或未来而让生命从指缝溜走
脚踏实地、懂得充分利用现在的人，决不会对将来的未知生活抱太多的幻想，也不会对往日的他们清楚同，只有珍视今天的生活，才不会使生命变得空虚，变得了无生趣。不要因为明日的海市使得本可以建功立业的时机，悄悄远去。
五、不要在自己还可以付出的时候选择放弃
凡事都不会在决定放弃努力之前真正结束。如果你有99%想要成功的欲望，却有1%想要放弃的拿破仑。希尔说，在放弃所控制的地方，是不可能取得任何成就的。轻言放弃是意志的地牢，它让企图在里面隐居。只有打破思维的禁区，勇于突破和发展，才能带来果实累累、展颜微笑一刻。
六、不要害怕承认自己不完美
世界并不完美，人生当有不足。留些遗憾，反倒可使人清醒，催人奋进。有句话叫没有皱纹的去无法继续链接人生。对于每个人来讲，不完美是客观存在的，无须怨天尤人。在羡幕别人的同时误区。或善良美化；或用知识充实；或用一技之长发展。……生命的可贵之处，就在于看到自己的我接受“。
七、不要害怕冒险或遭遇危险
生命运动从本质上说就是一次探险，如果不是主动地迎接风险的挑战，便是被动地等待风险的无非带来两种结果：成功或失败。如果你获得成功，你可以提升至新领域，显然这是一种成长；就清楚为什么做错了，学会以后该避免怎么做，这也是一种成长。不仅如此，鼓励尝试风险的社会环足于现状，勇于进取的精神，也有利于提高个人对时机变动的敏锐感。一个敢冒风险的人，才有机
八、不要让自己失去爱的滋润
人与人之间是个爱的花园，你若懒惰，它便会荒芜；你若勤于播种、灌溉，它才会向你散发爱界的天空会变得灰蒙，空气的温度会降到零点，生活的心情缺乏快乐。有情人之爱，是诱人的花朵园宫殿。
九、不要轻易扔掉梦想
没有梦想就没有希望，没有了希望就没有了生命意义。紧紧抓住梦想，因为梦想若是死亡，生也不能飞翔。紧紧抓住梦想，因为梦想一旦消亡，生活就像荒芜的田野，雪覆冰封，万物不再求生梦想能够实现，有的人的梦想永远都只是梦想。这里有能力和环境条件的因素，但还有一点容易让些人的梦想很有力量，有些人的梦想却很脆弱。梦想的强弱，往往决定了一个人的强弱。
十、不要让生活过得太匆忙
人生不是赛跑，而是旅行，每一步都有值得驻足欣赏的风景。宋朝诗人黄庭坚说过：“人生正自这就告诉人们人生是忙碌的，所以要学会忙里偷闲。忙里假闲即符合张驰之道，也符合自然规律。夏生机勃发，万物生长，到处燕舞蝶飞；秋冬收敛萧索，万物沉寂，处于休眠状态。人本身也是自大都懂得休闲，懂得在休闲中寻找生活中的情趣。
编后语：人就这么一生，我们不能白来这一遭，所以让我们从快乐开始。做你想做的，爱你想不要埋怨，世上没有完美的人。跌倒了，爬起来重新来过。不经风雨怎能见彩虹，相信下次会走得
