推荐第1篇：诚实守信名言
没有诚实何来尊严。——。——西塞罗
当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马
3、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林
4、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林
5、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
6、诚信为人之本。——鲁迅
7、精诚所至，金石为开。——王充
8、不信不立，不诚不行。——晁说之
9、内不欺已，外不欺人。——弘一大师
10、以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒
11、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
12、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄
13、言不信者，行不果。——墨子
14、人背信则名不达。——刘向
15、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊
give out 1。分发2，公布，发表；3,vi不及物，（力气，资源，粮食）用尽，用完；
use up, vt.1,用完，be use up 筋疲力尽，We have used up all money. I was comepletely used up.注意语态。
My patience gives/gave out.耐心耗尽用give out,
推荐第2篇：诚实守信的名言
诚实守信的名言
1、一言既出，驷马难追。
2、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！
3、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
4、如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
5、经常用诚信的尺子丈量自己，坚持以诚信的言行对待别人。
6、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。——约翰·雷
7、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——（苏）高尔基
8、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——（瑞士）阿米尔
9、一言既出，驷马难追。——中国谚语
10、你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚
11、你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚
12、诚信是做人之根本，立业之基。
13、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——（日）松下幸之助
14、信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。——何智勇
15、走上社会后，我们深感信用危机的严重性和危害性。但埋怨没有用，更不能等待。重树社会信用必须靠一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生
16、坦白是诚实和勇敢的产物。——（美）马克。吐温
17、守信用胜过有名气。——（美）罗斯福
18、没有诚信的坚强基石，法制便犹如是建在沙土上的高层建筑。
19、没有诚信，何来尊严？——西塞罗
20、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子
21、信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。——何智勇
22、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹
23、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——（美）富兰克林
24、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹
25、不要说谎，不要害怕真理。——（俄）列夫。托尔斯泰
26、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子
27、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
28、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林
29、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——（法）巴尔扎克
30、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。——斯宾诺莎
31、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——（法）莫里哀
32、一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生
33、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子
34、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
35、没有诚实何来尊严。——西塞罗
36、一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生
37、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
38、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀
39、信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作
40、诚信为本，学做真人。
41、人而无信，不知其可也——孔子
42、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——（中）三毛
43、诚信处世世界大，奸诈为人人格低。
44、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——（英）哈伯特
45、诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
46、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！
47、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱
48、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——冯玉祥
49、守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。-----鲁迅
50、你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚
51、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——（中）冯玉祥
52、我要求别人诚实，我自己就得诚实。----陀思妥耶夫斯基
53、失去了真，同时也失去了美。-----别林斯基
54、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林26.走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
55、真诚到永远——海尔着名广告语
56、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
57、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
58、对自己真实，才不会对别人欺诈。——（英）莎士比亚
59、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马
60、诚信为荣，失信可耻。
61、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
62、诚实者既不怕光明，也不怕黑暗。---高尔基
63、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。-----鲁迅
64、走上社会后，我们深感信用危机的严重性和危害性。但埋怨没有用，更不能等待。重树社会信用必须靠每个人的努力，要从现在做起，从自己做起。——郭辉
65、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。——（英）莎士比亚
66、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克
67、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子
68、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——（德）康德
69、如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚
70、失信就是失败。——左拉
推荐第3篇：诚实守信成语名言警句
人民版思品八年级下册册第六课人之根本教学素材准备
诚实守信（名言警句）
1、民无信不立。——孔子
人而无信，不知其可也——孔子
2、君子忧道不忧贫。—— 孔子
3、言不信者，行不果。——墨子
4、诚信者，天下之结也。——墨子
5、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子
6、小信诚则大信立。——韩非子
7、侈而惰者贫，而力而俭者富。—— 韩非子
8、贫而无谄，富而无骄。—— 子贡
9、强本而节用，则天不能贫。—— 荀况
10、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。 —— 管仲
11、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄
12、人背信则名不达。——刘向
13、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐
14、人无忠信，不可立于世。——程颐
15、精诚所至，金石为开。——王充
16、不信不立，不诚不行。——晁说之
17、内不欺已，外不欺人。——弘一大师
18、以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒
19、一言之美，贵于千金。——葛洪
20、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。——杨泉
21、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——周恩来
22、祸莫大于无信。——傅玄
23、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。——吕坤
24、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——蔡锷。
25、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
26、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
27、土扶可城墙，积德为厚地。—— 李白
28、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
29、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。—— 周恩来
30、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。—— 郭沫若
31、诚信为人之本。——鲁迅
32、是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。—— 鲁迅
33、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。 —— 鲁迅
34、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。—— 谢觉哉
35、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。—— 苏轼
36、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。—— 刘少奇
37、静以修身，俭以养德。—— 诸葛亮
38、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
39、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。—— 白居易
40、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。 —— 魏徵
41、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。—— 李商隐
42、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？ ——王安石
43、人之所助者，信也。——《周易》
44、不宝金玉，而忠信以为宝。——《礼记》
45、丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》
46、马先驯而后求良，人先信而后求能。——《准南子》
47、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
48、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟
49、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔
50、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作
51、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
52、没有诚实何来尊严。——西塞罗
53、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马
54、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林
55、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林
56、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
57、如果要别人诚信，首先要自己要诚信。——莎士比亚
58、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞
59、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚 60、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生 6
1、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林 6
2、意志薄弱的人，一定不会诚实。——拉罗什夫利
63、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。——沃夫格 6
4、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信。——伊索 6
5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德 6
6、诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊
67、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作
68、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。——约翰·雷
69、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲
70、失真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科 7
1、欺人只能一时，而诚信才是长久之策。——约翰·雷 7
2、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基 7
3、善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔 7
4、老老实实最能打动人心。——莎士比亚
75、真诚与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基
76、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。—— 孟德斯鸠 7
7、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。—— 但丁
78、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。—— 斯宾诺莎
79、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。—— 德谟克利特 80、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫
81、帮人要帮心，帮心要知心，知心要诚心。
82、宋·苏轼： 成书在理不在势，服人以诚不以言。
83、英国： 诚实不需假于笔墨，美丽不需假于粉黛。
84诚召天下客，誉从信中来。
85、资治通鉴： 非信无以使民，非民无以守国。
诚实守信（成语）
1、一言九鼎拼音：yī yán jiǔ dǐng
释义： 九鼎古代国家的宝器，相传为夏禹所铸。一句话抵得上九鼎重。比喻说话力量大，能起很大作用。
2、言而有信 言必信，行必果 取信于民 言而有信
释义： 说话靠得住，有信用。言必信，行必果 释义：信守信用；果果断，坚决。说了就一定守信用，做事一定办到。 示例：我们中国人说话是算数的，从来是～。取信于民 释义： 取得人民的信任。
3、取信于人 释义： 比喻取得别人的信赖。
4、信誓旦旦 xìn shì dàn dàn 释义 信誓表示诚意的誓言；旦旦诚恳的样子。誓言说得真实可信。
5、言而有信 释义：说话靠得住，有信用。
6、言行信果 释义： 说了就一定守信用，做事一定办到。同言必信，行必果”。
7、信守不渝 xìn shǒu bù yú 释义 坚守信用不变。
8、言信行果 释义： 说了就一定守信用，做事一定办到。同言必信，行必果。”
9、一诺千金 释义：许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。
10、君子一言，驷马难追 jūn zǐ yī yán，sì mǎ nán zhuī
释义：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。
11、抱诚守真 bào chãng shǒu zhēn 释义： 抱存在心里。志在真诚，恪守不违。
12、诚至金开拼音：chãng zhì jīn kāi 释义：精诚所至，金石为开。
13、赤诚相待 chì chãng xiāng dài 释义：赤诚极真诚、忠诚。以至诚之心待人。
14、精诚所至，金石为开 jīng chãng suǒ zhì，jīn shí wãi kāi
释义：人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决
15、闲邪存诚 xián xiã cún chãng 释义：闲防备，禁止。约束邪念，保持诚实。
16、修辞立诚xiū cí lì chãng 释义：写文章应表现出作者的真实意图。
17、诚至金开 chãng zhì jīn kāi 释义： 精诚所至，金石为开。
18、修辞立诚 xiū cí lì chãng 释义：写文章应表现出作者的真实意图。
19、金口玉言
jīn kǒu yù yán 释义：旧时俗指皇帝说的话。现在指说出口不能改变的话（用在讽刺）。
20、一言为定 yī yán wãi ding 释义： 一句话说定了，不再更改。比喻说话算数，决不翻悔。
21、抱柱之信bào zhù zhī xìn 释义：用以表示坚守信约。
22、表里如一biǎo lǐ rú yī 释义： 表外表；里内心。表面和内心象一个东西。形容言行和思想完全一致。
23、诚心诚意chãng xīn chãng yì 释义：形容十分真挚诚恳。
24、襟怀坦白jīn huái tǎn bái 释义：襟怀胸怀；坦白正直无私。形容心地纯洁，光明正大。
25、光明磊落guāng míng lěi luî 释义： 磊落心地光明坦白。胸怀坦白，正大光明。
26、开诚布公kāi chãng bù gōng 释义：开诚敞开胸怀，显示诚意。指以诚心待人，坦白无私。
27、拾金不昧shí jīn bù mâi 释义：金原指钱财，现泛指各种贵重物品；昧隐藏。拾到东西并不隐瞒下来据为己有。指良好的仆人道德和社会风尚。
28、推心置腹tuī xīn zhì fù释义： 把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。
29、光明正大guāng míng zhâng dà 释义：原指明白不偏邪。现多指心怀坦白，言行正派。
30、海枯石烂hǎi kū shí làn 释义：海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。
31、讲信修睦 jiǎng xìn xiū mù 释义：修建立；睦和睦。人与人之间，国与国之间，讲究信用，谋求和睦。
32、竭诚相待 jiã chãng xiāng dài 释义：竭诚竭尽诚意；待对待。竭尽诚意地对待别人。
33、开诚相见kāi chãng xiāng jiàn 释义：开诚敞开胸怀，显示诚意。形容待人诚恳，显示出真心实意。
34、开心见诚 kāi xīn jiàn chãng义：见显现出。披露真心，显示诚意。形容待人诚恳，显示出真心实意。
35、推诚相见tuī chãng xiāng jiàn 释义：诚相信。指以真心对待人。
36、推诚不饰 物微志信
37、心虔志诚xīn qián zhì chãng释义：虔恭敬。心意恭敬、诚恳
38、信誓旦旦xìn shì dàn dàn 释义：信誓表示诚意的誓言；旦旦诚恳的样子。誓言说得真实可信。
39、信以为本
40、言而有信 yán ãr yǒu xìn 释义：说话靠得住，有信用。
41、言行一致 yán xíng yī zhì 释义：说的和做的完全一个样。
42、一言之信 以诚相见 忠信乐易
43、言必信，行必果 yán bì xìn，xíng bì guǒ
释义：信守信用；果果断，坚决。说了就一定守信用，做事一定办到。
44、十室之邑，必有忠信
推荐第4篇：诚实守信的名言警句
诚实守信的名言警句
1、没有诚实何来尊严。
2、当信用消失的时候，肉体就没有生命。
3、言不信者，行不果。
4、人背信则名不达。
5、真诚是一种心灵的开放。
6、诚信为人之本。
7、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。
8、真话说一半常是弥天大谎。
9、言而必有信，期而必当，天下之高行也。
10、不信不立，不诚不行。
推荐第5篇：表示诚实守信的名言
表示诚实守信的名言 ：
1、内不欺己，外不欺人。———孔子
2、人而无信，不知其可也。———孔子
3、言必信，行必果。——子路
4、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。———李嘉诚
5、诚实是人生永远最美好的品格。———高尔基
6、老老实实最能打动人心。———莎士比亚
8、对自己的忠实，才不会对别人欺诈。———莎士比亚
9、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。———本·富兰克林
10、难听的实话胜过动听的谎言。———苏尤里·郁达列夫
11、坦白使人心地轻松的妙药。———西塞罗
12、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。———康德
13、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。———卢梭
14、忠诚的高尚和可敬，无与伦比。———裴多菲
15、我们应该老老实实地办事。———毛泽东
16、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。——— 邓-小-平
17、真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。(庄子)
18、至诚而不动者，未之有也;不诚，未有能动者也(孟子)
19、诚者，天之道也;诚之者，人之道也。(《孟子》) 20、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。 ——(苏)高尔基
21、坦白是诚实和勇敢的产物。——(美)马克.吐温
22、对自己真实，才不会对别人欺诈。——(英)莎士比亚
23、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。 ——(中)三毛
24、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——(德)康德
25、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——(英)哈伯特
26、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
27、诚信是做人之根本，立业之基。
9、最大限度的诚实是最好的处事之道。
11、没有诚实，何来尊严?
12、诚实是上策。
14、不诚则有累，诚则无累。
15、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
16、诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
17、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好!
19、诚，乃信之本;无诚，何以言信?诚而有信，方为人生.20、诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。
21、诚信，是人类文明的阶梯;诚信，是填补人类间隔的碎石。
24、诚信比一切智谋更好。
25、诚信就像人身上不可缺的钙，没钙的还能算作人吗?
27、诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾!
28、诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。
29、诚实守信，快乐人生。
30、不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也是可怕的。
推荐第6篇：诚实守信的古代名言
诚实守信的古代名言
1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（海涅）
2、坦白真爽最得人心。（巴尔扎克）
3、诚信乃是一种和谐，正如健康、和善与神一样。（毕达哥拉斯）
4、语言犹如枝叶，行为犹如果实。（洪都拉斯）
5、一切的美德都包含在自我信赖里。（爱默森）
6、虚假的坦白实在是一个可怕的事情。（巴尔扎克）
7、当老实人，做老实事，说老实话。（毛泽东）
8、小信诚则大信立。（韩非子）
9、一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国。（刘向）
10、坦诚是最明智的策略。（富兰克林）
11、失去了真，同时也失去了美。（别林斯基）
12、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。（鲁迅）
13、诚实者既不怕光明，也不怕黑暗。（高尔基）
14、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。（塞万提斯）
15、闪光的东西不一定都是金子。（列宁）
16、坦白真爽，最能得人心。（巴尔扎克）
17、守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。（鲁迅）
18、我要求别人诚实，我自己就得诚实。（陀思妥耶夫斯基）
19、我们应该老老实实地办事。（毛泽东）
20、诚实是科学家的主要美德。（费尔巴哈）
21、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。（塞万提斯）
22、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。（泰戈尔）
23、诚信是一种心灵的开放。（拉罗什福科）
24、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。（泰戈尔）
25、坦白是诚实与勇敢的产物。（马克·吐温）
26、真诚是一种心灵的开放。（拉罗什福科）
27、人而无信，不知其可也。（孔子）
28、坦白是使人心地轻松的妙药。（西塞罗）
推荐第7篇：诚实守信
诚实守信
亲爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！
今天我想要和大家一起探讨的题目是诚信 。何谓诚信？诚---诚实、不讲假话，信---守信就是信守诺言，说话算数，讲信誉重信用，合起来就是诚信。
早在两千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用毕生的精力着书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本„„至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。
孔子说：“人而无信，不知其可也”！诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的“千足金”。
讲两个诚信的故事：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非 的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王为博取宠妃一笑，下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。五年后，敌国大举进攻，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。我小时候学的课文讲一个人在山上放羊喊狼来了，在上下干活的农民听到后急忙山上，累得气喘吁吁，结果是他的恶作剧。如此几次，失去了人们的信任，最后这整个羊群和这个人个人死在了狼嘴里。蒙牛集团老总牛根生在中央二套经济访谈时说大富靠德，中富考智，小富靠勤。他说的这个德字主要是指做生意要讲诚信。
诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重；诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵；诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂；也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许我们都只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但也绝不可丢弃诚信这做人之本，立事之根！
让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田！因为诚信是生命中最绚丽的色彩，是我们屹立于天地之间的脚下基石，不说违心话，不做违心事，实事求是，诺不轻许，一诺千金，言必行，行必果。按照学校的文化墙“忠孝仁义礼智信”的要求，爱国守法，明礼诚信，这世界才会有美好的结果。让我们同祝道德之河永远奔流，让我们共唤诚信之歌永远唱响！
推荐第8篇：诚实守信
诚实守信 敬业奉献
--记道德模范鲁少琴的先进事迹
今年8月3日（星期五）上午，在库尔勒市房产交易中心收费大厅契税窗口，有几名市民正在办理契税业务。其中有一名60多岁的老同志，因为有些资料需要复印，便匆忙走出了收费大厅。不一会儿，这位老同志快步走来着急的说，随身携带的一只小黄包不见了，里面有1000多元钱和一些银行票据。工作人员一边安慰他，一边帮他寻找。寻找一番无果后，这位老同志失望的离开了大厅。
中午快下班时，契税窗口的一名工作人员突然在一个很不起眼的角落里发现了一只小黄包，赶紧拿起来一看，发现里面有一叠钱。她立即想到：这是不是那位老同志丢失的包？于是，她急忙招呼旁边的两位工作人员一起清点，发现里面有1700元现金，还有两张取款凭条。因为没有失主的联系方式 ，只好等失主上门领取了。
没想到，一直到星期一上午，也没有人来找丢失的包。这名工作人员心想：那位老同志的钱丢了，心里一定很着急，要想办法联系到他，尽快把包交还给他。于是，她根据包里的取款凭条，通过银行查到了那位老同志的住址和电话。当心急如焚的老同志看到失而复得的钱物后十分激动，当即拿出200元钱来表示感谢，被这位工作人员婉言谢绝了。第二天，这位老同志手持一面上书“拾金不昧，品德高尚”八个大字的锦旗送到这名工作人员所在的单位。这名工作人员，就是库尔勒市地税局的鲁少琴同志。
鲁少琴同志自2000年调入市地税局工作以来，对待工作始终勤
勤恳恳、兢兢业业、一丝不苟、任劳任怨，曾多次评为优秀公务员和先进工作者光荣称号。2006年至2010年，她一直单独从事税款征收及代开发票等工作，日常业务量非常大。为此，她经常主动放弃休息时间加班加点，为纳税人提供优质快捷的良好朋务，受到纳税人的一致好评。同时，她严格按规定开好每一笔发票，并认真做好台帐及销票工作。在一年一度的全疆执法大检查中，库尔勒市地税局的这项工作多次得到上级部门的充分肯定和高度评价。
2011年12月，因工作调整，鲁少琴同志来到市房产交易中心收费大厅房产契税征收点工作。在这里，她一如既往地保持着良好的职业素质和过硬的工作作风，时时处处以“处事要公，律已要廉，待人要诚，工作要勤”的高标准严格要求自己，公平公正执法，正确使用自由裁量权，自觉遵守税收执法程序，热情周到、认真细致的朋务于每一位纳税人。
位不在高，廉洁则名，权不在大，廉政则灵，鲁少琴同志深深懂得这个道理。在工作中，她以优质朋务、依法办事、无私奉献的职业操守，赢得了广大纳税人的尊重和信赖。一些纳税人送来礼物表达谢意，都被她一一谢绝了。工作中，她经常用“吃人嘴短，拿人手软”这句话警示自己，并多次拒收纳税人送来的钱物。平时，经常会有同学、亲戚、朊友打招呼，要求她在收税时予以照顾，她总是坚持原则，在政策允许的范围内给予帮助，从不做违法违纪的事儿。对纳税人邀约的吃请，她总是婉言回绝，以一身正气维护了地税干部清正廉洁、依法征税的良好形象。
在鲁少琴身上，还时常闪烁着中华民族扶危帮困、助人为乐的传统美德。一天，当她从报纸上看到一位考上大学的学生，因为家境贫困交不起学费的报道后，当即拨通报社的电话，表示愿意帮助这位学生。当这名学生从她手里接过300元钱时，流下了感激的泪水……
认认真真做事，踏踏实实做人。多年来，鲁少琴同志以自己平凡而普通的一言一行，向我们诠释着诚实守信、拾金不昧的崇高品德和爱岗敬业、廉洁自律的奉献精神，为我们树立了新时期道德模范的光辉形象。
推荐第9篇：诚实守信
此处请填正文，
甲：第一项，全体起立，出旗，敬礼。礼毕
第二项，唱队歌，（课件）请坐
第三项：我宣布四（5）中队“诚信----成长路上的好伙伴”为主题的队会现在开始。下面，大家用热烈的掌声欢迎马昕冉和我一起主持这次活动。
一、引入主题。
乙：你知道什么是诚信吗？
甲：诚信就是诚实守信。
乙：说得真好，诚信是我们做人的根本，是中华人民的传统美德。
二、第一版块：感悟诚信。
乙：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事：（课件）《曾子杀猪取信》。
《曾子杀猪取信》
曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”
甲：我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。接着我们欣赏第二个小故事，（课件）《司马光诚对买马人》。
《司马光诚对买马人》
宋神宗时，司马光说要闭门著书，吩咐家人将他的马卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光说：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。
乙：司马光的诚实赢得了人们的称赞，他这种做法值得我们大家学习。下面请欣赏第三个小故事（课件）《我不能失信》
《我不能失信》
《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚实守信的事。有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。
宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信，真是我学习的榜样。
甲：听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。
第二版块：积累诚信。
乙：诚信，让我们的生活充满阳光，诚信，让我们永远美丽。不讲诚信，就会给我们如花的童年留下许多遗憾。
甲：同学们，让我们都做诚实守信的人，坚决告别不诚实的行为。请伙伴们欣赏蜜蜂小队表演的小品《迟到》
小品表演：迟到
第一段：（背着书包急匆匆地上场，甲从后面追上）
甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？
乙：就快上课了，我们要迟到了。
甲：你平时不是挺准时的吗？今天怎么也成迟到一族了？
乙：昨天作业中一道数学题狂难，开夜车了。
甲：标准的书呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一个精彩。
（上课铃声响了，甲、乙迟到了。）
甲：大家对“迟到”这个词并不陌生了，我想问问大家，你迟到过吗？是什么原因迟到的？（可以现场采访，学生发言。）刚才好几个同学都谈了自己迟到的原因，譬如堵车、车坏了、睡迟了„„这些都是客观因素，我们能不能从自身来找找原因呢？（继续采访）
乙：迟到，无论如何都不能算是一件好事，守时才是一种美德，它是对别人的一种尊重，对承诺的一种兑现，也是诚信的表现。其实，诚信从来就不是一句口号，它需要我们从身边的点点滴滴做起。
第二段：（校门口，丙扮值勤大队委。）
甲（一把拉住乙，往后缩了缩）：傻瓜，你没有带红领巾。
乙：再不进去就来不及了。
甲：班级纪律分如果被扣了，就拿不到班级千分赛优胜了，给咱们班抹黑了。
乙：可是„„
甲：别可是了，要走你走，我等会儿再进去。
（乙看看大队委，又看看甲，还是往前走去。）
甲：傻瓜，真是笨到家了。
（乙被丙拦住。）
丙：这位同学，你没带红领巾，请登记！
乙写下自己的名字，走进校门。丙也离开了。甲从藏身之处出来，然后，猫着腰迅速地冲进了校门。
甲：这真是一个难题，迟到了不仅要被老师批评，而且还得使得自己班级扣分，我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题，如果你迟到了，在校门口，你会如何选择呢？
学生现场讨论：略
甲：生活中，我们经常为了一点点私心，就放弃了诚信，认为这对别人没多大坏处，其实不然。这样会失去别人对自己的信任。
乙：记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。
甲：下面请同学们谈谈，在我们的学习、生活中，哪些行为是不诚信的？
乙：讲讲我们身边的诚信故事。
甲：诚信大调查（课件）
第三板块：拥抱诚信
甲：诚信是做人之本，是民族立兴之基。
乙：《小学生守则》第十条和少先队队风都向我们提出了做人必须诚实的要求，可见，诚信是多么重要。
甲：（课件）同学们，请把你搜集的诚信名言写在自己制作的书签上来勉励自己吧。
乙：谁愿意把你的诚信名言读给大家听。
甲：同学们，让我们共同宣誓 (课件)
甲：诚信，是我们成长路上一颗美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。
乙：诚信，成长路上的好伙伴主题班会就要结束了，下面，请辅导员老师讲话。
辅导员老师讲话：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。
合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧！
甲：第四项：呼号，全体起立。请举起你的右拳。呼号：准备着为共产主义事业而奋斗（集体：时刻准备着）
甲：第五项：我宣布“诚信----成长路上的好伙伴”主题对会活动到此结束，全体起立、敬礼，退旗。字数不限
推荐第10篇：诚实守信
诚信，即诚实守信。诚信是为人处事之本。人无信，无以做人做事；人无信，无以立足立世。诚实守信是中华民族的传统美德，是道德教育和素质教育的重要内容，更是教师道德规范的基本操守。教师应该是诚实守信的典范，诚信的代言。教师是诚信的继承者、传播者和播种者。现代社会诚信缺失，有许多事令人骇然：假烟、假酒、假药、假种子、假化肥、假文凭、假职称、假论文，包括教育上的乱收费、乱办班、乱订复习资料……不胜枚举。有些人惊叹：这社会上假的东西实在太多了，连人们吃的、喝的、用的生活必需品也都争相以假乱真。诚信缺失，信用危机，着实给构建现代文明社会，诚信社会，信用社会带来严峻挑战。解决的主要办法就是抓源头，从学校教育开始，从教师自身做起，用教师的诚信重构学生的诚信，用学生的诚信构建诚信社会！为此，作为一名教师要努力做到：
一、遵规守纪，依法执教。
贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，履行教师聘约，执行教学计划，按照《教师法》赋予教师的权利和义务，教书育人，完成教育教学工作任务。
二、忠于职守,爱岗敬业。
忠诚党的教育事业，热爱教育、热爱学校，树立正确的教育观、质量观和人才观，遵循教育规律，尽职尽责，与时俱进，不断提升教书育人能力。
三、为人师表，言行一致。
遵守社会公德，维护公共秩序，上课时关闭通讯工具，不在教室吸烟，不酗酒，不欺瞒，不造假，做到率先垂范，身体力行，成为真诚守信的模范。
四、勤奋学习，严谨治教。
树立终身学习的观念，积极参加继续教育活动，不断学习新理论、新知识、新技能、新方法，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育科研水平和教育教学质量。
五、廉洁从教，乐于奉献。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良风气影响，不收受学生或家长钱物，不向学生推销商品和教辅资料，不利用职务之便谋取私利。
六、团结协作，相互尊重。
谦虚谨慎，关心集体，团结同志，相互学习，相互帮助，相互促进，不封锁信息资料，不压制诋毁同事，维护其他教师在学生中的威信，维护集体荣誉，共创文明教风。
七、热爱学生，真情育人。
建立民主和谐的师生关系，尊重学生人格，不按学习成绩给学生排名次，不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生，促进学生全面、主动、健康发展。
八、尊重家长，真诚服务。
主动上门家访，加强与学生家长的沟通和联系，正确指导家庭教育，认真听取学生家长的意见和建议，不断改进教育教学工作。
九、公正评价，平等待人。
作风正派，是非分明，待人接物不以个人好恶和关系亲疏为标准，办事公道，一视同仁，公正评价学生，为学生创设平等的学习和发展空间。
十、注重修养，自警自励。
衣着得体，语言规范，举止文明，严于律己，自觉把诚信作为修身立业的根本全力打造，促进人格全面提升。
培养诚信公民，传承诚信传统，打造诚信社会，是教师义不容辞的责任和义务。我要以此为起点，重新定位教师诚信教育的地位与作用，挖掘教师诚信教育的内涵，积淀教师诚信教育经验，探寻诚信教育方法，全力开展诚信教育，为培养诚信公民做出自己的努力和贡献！
第11篇：诚实守信
●生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅
●诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。 ——德莱
●信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。 ——池田大作
●我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。 ——裴多菲
言不信者，行不果 ————墨子
民无信不立 ————孔子
诚者，天之道也；思诚者，人之道也 ————孟子
诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。
诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。
诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。
君子一言，驷马难追。
一言九鼎。
一诺千金。
言而有信。
金口玉言。
1.诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
意思是：诚是自然规律，追求诚是做人的规律。出自 《孟子。离娄上》。
5.海岳尚可倾，口诺终不移。
意思是：大海可以干枯，山岳可以倒塌，许下的诺言始 终不可改变。出自（唐）李白诗《唐诗纪事·卷十八》。 6.华而不实，耻也。
意思是：只开花不结果实，令人感到羞耻。比喻徒有漂 亮的外表，无实际内容。出自《国语·晋语》 7.精诚所至、金石为开。
意思是：人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金
石为之开裂。又称“精诚所加，金石为亏”。出自（汉）王充 《论衡·感虚篇》。 8.君子诚以为贵。
意思是：有修养的人把真诚看得非常重要。出自《礼记·中庸》 9.君子一言，快马一鞭。
意思是：一句话说定，不再反悔。出自《景德传灯录· 卷六·道明禅师》。
10.孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友 多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
意思是：孔子说：“有益的朋友三种，有害的朋友三种。 同正直的人交友，同信实的人交友，同见闻广博的人交友，便 是有益的。同谄媚奉承的人交友，同当面恭维背后毁谤的人 交友，同夸夸其谈的人交友，便是有害的。”出自《论语·李 氏篇》。
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意思是：指说话要恪守信用，做事要果断、彻底。出自 《论语·子路》。
2.子曰：“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦用 之，医怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。”
意思是：孔子说：“花吉巧语、伪善的容貌、十足的恭顺，这种态度，左丘明认为可耻，我也认为可耻。 内心藏着怨恨，表面上却同他要好，这种行为，左丘明认为可耻，我也认为可耻。” 出自《论语·公冶长》。
3.人之贵朴的诚笃。
意思是：为人最重要的是朴实、忠厚、真诚。出自 （清）蒲松龄《聊斋志异·惠芳》。
4.身不正，不足以服；言不诚，不足以动。
意思是：行为不正的人，不让人服气，言语不诚实的人， 不必与他在一起共事。出自（明）徐被稷《耻言》。 5.实言实行实心，无不导人之理。
意思是：说话实在，办事实在，为人实在，没有不使人 信服的道理。出自（明）吕坤《呻吟语·诚实》。 7.受人之托，终人之事。
意思是。既然接受别人委托，就要把事情办好。出自 （元）高则试《琵琶记》。
9.言过其实，不可大用。
意思是：讲话轻浮、脱离实际的人，不可重用。出自 《三国志·蜀书·董刘马陈董吕传》。 10.巧伪不如拙诚。
意思是：精巧的虚伪不如笨拙的真诚。出自《颜氏家训 ·名实篇》。
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3.知之曰知之，不知曰不知，内不以自诬，外不以 自欺。
意思是：知道就说知道，不知道就说不知道，对内对外 言语都要真实，不欺骗任何人。出自《人生珍言录》。 4.自古皆有死，民无信不立。 意思是：自古以来，人总是要死的，、如果老百姓（对统
治者）不信任，（国家）就立不住脚了。出自《论语·颜渊》。
8.非直谅多闻之人，不能得直谅多闻之友。
意思是：不是正直、信实、知识渊博的人，不能得到正 直、信实、知识渊博的朋友。出自（清）申居郧《西岩赘 语》。
9.诚无不动者，修身则身正，治事则事理。
意思是：没有真诚所涉及不到的，用真诚提高自己以
养就能规范，从真诚去处理事情就能完美。出自（宋）杨时 《二程粹言·论道篇》。
10.开心见诚，无所隐伏。
意思是：对人处事要敞开心胸，以诚相见。没有什么可 以躲避隐藏的。出自《后汉书·马援列传》。
11.立身存笃信，景行胜将金。
意思是：为人处事要老实忠厚讲信用，品行高尚胜过有 金银财富。出自《全唐诗补逸》卷二（王梵志诗）。
晏殊诚实守信故事
古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的。北宋时期著名的文学家和政治家晏殊，14岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他本来可以不参加科举考试便能得到官职，但他没有这样做，而是毅然参加了考试。事情十分凑巧，那次的考试题目是他曾经做过的，得到过好几位名师的指点。这样，他不费力气就从千多名考生中脱颖而出，并得到了皇帝的赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的复试时，把情况如实地告诉了皇帝，并要求另出题目，当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目，让晏殊当堂作文。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。
晏殊当官后，每日办完公事，总是回到家里闭门读书。后来皇帝了解到这个情况，十分高兴，就点名让他做了太子手下的官员。当晏殊去向皇帝谢恩时，皇帝又称赞他能够闭门苦读。晏殊却说：“我不是不想去宴饮游乐，只是因为家贫无钱，才不去参加。我是有愧于皇上的夸奖的。”皇帝又称赞他既有真实才学，又质朴诚实，是个难得的人才，过了几年便把他提拔上来，让他当了宰相。
晏殊受到皇帝的赏识和重用的故事说明，一个人为人的诚实，表里如一，不弄虚作假，对于取得别人的信任是多么的重要啊！
诚实守信的几则小故事 诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。
曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。
季布“一诺千金”使他免遭祸殃
秦末有个叫季布的人，一向重诺言，讲信用。，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉，而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。
在当代中国，诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在工作和学习上，就是专心致志，认真踏实，实事求是；表现在与人交往中，就是真诚待人，互相信赖；表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚老实。
南北朝时，有一个非常老实的人，叫明山宾。他当州官时，因开仓济贫得罪朝廷，被罢除官位。
有一天，他看家里实在揭不开锅了，便把父亲留给他的瘦牛去集市上卖了。可是回到家中，从妻子口中得知这头牛曾经患过腿疾，就急忙跑到集市上，找到买主，跟他说明情况，并主动退了一半的钱。周围的人都赞叹不已。
第12篇：诚实守信
诚实守信，立德树人”主题班会
翟庄四年级
一、主题班会目的：
1、提高我班同学立德情怀；
2、使同学懂得乡村教师的辛勤付出；
3、从而提升班级的综合能力，打创优秀班级体。
二、主题班会流程
这次主题班会我班首先围绕一个与诚信有关的主题展开讨论，有围绕班内的好人好事发表意见，有围绕班级不认真学习的现象展开讨论的，也有关于在家帮家长做不做家务而发表看法的。还有的同学对校内外许多不诚信现象进行了讨论分析。主题班会上，同学们表现积极，各抒己见。有同学谈到作为学生，目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开始，得到了大家的广泛认可。班内还就“诚信是靠自还是靠他人帮助”的问题展开了激烈辩论。在做诚实守信之人的同时也要加强自身的保护意识。整场班会气氛热闹，同学们反响良好。
“诚实守信立德树人”主题班会以学生身边的诚信教育为主题开展，以班会为载体，旨在通过班会推动学生树立诚信观念，收到了良好的效果
其次主题班会在《感恩的心》的歌声中又进入了下一环节，班主任为班会的主持人，简单讲明紧接着的内容就播放《寻找最美乡村教师》大型公益活动颁奖典礼，虽然同学们对这些老师的事情不熟悉，但同学们都在认真观看着，有些同学感动的泪水不由地留下了泪水，同学们都被乡村教师们的无私奉献，默默耕耘所征服，所震撼！看完视频之后，同学们都心有体会，大家都争着上台讲出他们心中的感想，其他同学就在台下认真聆听。
最后在嘹亮的歌声《爱的奉献》中，主题班会活动圆满结束。这次活动得到了同学们肯定和支持，他们认为这样的活动要多开展，让自己时时、事事受到教育，得到启迪。让大家在泪水中接受心灵的洗礼。
第13篇：诚实守信
诚实守信道德模范事迹
红太阳幼儿园 彭吕娟
彭吕娟，女，1981年出生，家住ＸＸＸ。儿教育专业毕业以来一直在红太阳幼儿园教育教学一线工作。在岗期间函授幼儿教育大专学业，现本科学历，曾被评选为十佳教师、模范班主任、优秀教师等。这些荣誉背后，是她多年如一日始终践行着“诚实守信、以质量求生存”诺言的行动。
一、她坚持诚信待人。
十多年来，她一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个幼儿，尽心竭力为孩子、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的事迹中却透着点点感动，温暖着身边的每一个人。
在同事中她年龄偏小，可在日常的生产、工作中，她处处率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答应同事的事情都努力做到，看到谁需要帮忙，就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往，做到了“四个互相四个不”，即：互相支持不争权，互相信任不怀疑，互相尊重不刁难，互相配合不推诿。
在家长眼中，她是个热心肠的人，尽管她教专科不是班主任，但她的手机号是公开的，哪个家长晚来接孩子，孩子生病需要照顾，或者临时有幼儿教育相关的事情，都喜欢打电话和她沟通，每每家长需要帮助的时候，她总是点头承诺“把孩子交给我，忙你的去吧，请你
放心，我会照顾好他的”，每个小承诺得以实现的时候，她总是那么开心。
对待孩子她更是将诚实守信作为和孩子交往的先决条件，她最擅长和孩子约定，如果孩子们有进步，她就会奖励孩子们，或是一朵小红花，或是一段批注，都诠释着她对孩子们诚信，孩子也特别信任她，会把自己的零花钱存放在她的口袋里，有时会把自己最宝贵的东西都交给老师保藏。在一些人看来这些可能是不值得一提的事情，可她却从来都没有当小事情看过，把孩子们的信任看得很重很重。因为她爱孩子，爱幼儿教育事业。这份爱使她常常慷慨解囊，在自己并不宽裕的情况下拿出资金捐助给幼儿园特困家庭的孩子，或是一顿午餐、或是一双袜子、或是一件衣服、或是一支铅笔。她用自己的爱和行动诠释着一个合格幼儿教师的诚信品质。
二、她坚持诚信从业。
坚实的教育能力基础，是家长信任的源泉。作为一个幼儿教师，她认为孩子们的淘气、不听话并不可怕，可怕的是孩子对自己失去信任，领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教学能力，十几年前，初为人师，很少有领导和同事们满意她的教学活动，她总是进行二次备课，二次讲课，不厌其烦地主动找领导同事听课、评课，请家长听课，这样处理方式使她在当年得到的评价褒贬不一，但她的诚恳还是得了赞扬，也使得她的业务得到突飞猛进的发展，很快就在园内成为了教学骨干，无论是实际教学还是理论都走在前沿。尤其是她把握了网络研修这条自我专业成长的道
路，更使得她家长、老师和孩子们对她的教学给予充分的认可。她把“信赖，往往能创造更美好的意境！”作为自己的座右铭，去信赖家长朋友，和家长、孩子做最为诚实信守的朋友，相互勉励，共同教育孩子。同时也取得了家长们的信任和支持。
三、她坚持诚信兴业。
多年来，她将自己事业发展的中心理念定位于——以诚立业，以信兴业。只有对家长、幼儿讲诚信，家长才会放心把生命中最宝贵的孩子交给我们去教育，我们的幼儿教育事业的发展的路才会越走越宽。她不仅积极主动去取得家长的信任，还时刻严谨教学，严格遵守教育法规和教师道德标准，教学内容无论大小，为确保所有幼儿都能达到最佳学习状态，她每天刻苦钻研教育教学方法，严把课堂教学关。几乎利用了所有的时间，把自己负责的教学范畴研究个透彻。
除了自己份内的工作，学校和幼儿园里甚至是其他单位临时借调她，派送给她的任何工作她都能认真去做，真正做到了“大事和小事一个样，讲台上的工作和讲台下的工作一个样，分内事和分外事一个样，有要求和没要求一个样。”“做人要踏踏实实，做事要诚实守信，无论做什么，我觉得都要对得起自己的良心。”掷地有声的话语彰显了她纯朴、真诚、坦荡的人格。
十多年下来，彭吕娟的事业越做越扎实，但她依然坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业，把诚实守信记在心上、抓在手上、体现在行动上。
她做人踏踏实实，做事诚实守信。是一个合格的农村幼儿教师。
第14篇：诚实守信
关于评选2013-2014年度“诚信之星 ”评选活动方案
诚信是中华民族的传统美德，诚信是为人处世的基本准则和基本的道德修养。为进一步加强诚信教育，增强我校学生的诚信意识，弘扬诚信文化，建立诚信校园，培育积极向上的育人环境，倡导诚信、文明、和谐、向上的教育理念，提高学生整体思想道德素质水平，发挥榜样作用，我校将开展“诚信之星”评选活动。
一、活动宗旨
通过诚信之星的评选，树立榜样，发挥榜样的作用，带动全校学生，共同营造诚实守信、积极向上的良好氛围，在我校少先队员中广泛传播诚信文化，为创建文明校园做出积极贡献。
二、评选范围
全校学生。
三、评选条件
1、思想端正，孝顺父母，尊敬师长，团结同学，热爱学校，关心集体，助人为乐。
2、讲文明，有礼貌，有爱心，无违反校规校纪现象发生，在诚信方面有突出事例。
3、学习刻苦认真，品德高尚，有奉献精神，在学生中有一定的影响力。
四、评选程序
评选本着科学、公正、公平、公开的原则，严格把关、宁缺勿滥。评选活动采取班级初评预选、学校审定的程序进行。具体步骤为：
1、各班学生提出参选申请，由所在班级的班主任利用班会课组织同学进行班级诚信之星的评选；
2、在各班级评选出的“诚信之星”名单中，评选推荐出一名为校级“诚信之星”；
3、各班推荐出的学校“诚信之星”候选人要写1500字左右的事迹介绍，填写好学校“诚信之星”推荐表，一寸的照片一张，（推荐表要班主任签名同意）此三样材料于5月13日前上交大队部，事迹材料和推荐表还要以附件形式打包注明班级姓名发送少先队邮箱；
4、学校对各班推荐上来的申报材料进行评审。
顺昌县实验小学
2014年5月5日
顺昌县实验小学“诚信之星”推荐表
第15篇：诚实守信
《诚实守信，一路同行》
各位老师、各位同学：
今天我演讲的题目是《诚实守信，一路同行》。
诚实，就是说老实话、办老实事、表里如一。守信，就是讲信用，守诺言，言而有信。我们是有着五千年悠久历史的文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的美德。
从小我们都在接受着“诚信”的教育：孩童时，“拉勾勾”的游戏让我们懂得了“说话要算话”；“狼来了”的故事警示我们欺骗别人会付出高昂的代价；上了学，老师们用一篇篇课文，一番番谈话，一个个例证教导我们要成为诚实、守信的人：我们知道了作业不要抄袭，考试不要作弊，不要欺骗他人，答应了别人的事情要如约完成… 可是我们的身边却屡屡发生这样的事情：与同学约好时间却没有准时出现，考试时左看右望，抄袭作弊，明明没写作业却撒谎说忘在家里，借了同学的东西迟迟不肯归还……种种这些现象是否曾发生在你，我，他的身上？也许有的同学会说，这些只是微不足道的小事嘛，我们还小，等我们长大了，作大事的时候，我自然会讲诚信。“千里之堤，毁于蚁穴”这个典故相信大家都知道吧，一个小小的蚁洞如果不能及时填堵，早晚有一天，千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格要求自己，何谈大事？
诚信待人，做人诚实，这是最起码的，连我这样的小学生都知道的基本道理，可是很多大人却不懂，他们经常活在欺骗当中，连我们小孩都骗。这样只能使我们的社会更加的污浊，更加的肮脏。 所以我们一定要讲诚信，诚信做人，这样我们的学校，社会和生活才能更有意义。
第16篇：诚实守信
大学生培养诚实守信的重要意义和作用
姓名：陈惠学号：210893202专业：材料科学与工程
诚实守信是一个具有普遍性的道德规范，它以各种形式，历史性的出现的各民族的道德箴言中，出现在各民族的文化的道德要求中，诚实守信是初始性的道德，是道德体系中的母德，一切的道德规范都是在这个基础是建立的，更高的道德是以诚信为基础建立的。
当代的大学生作为社会主义建设的接班人，思想道德品质如何不仅关系到自身的前途与命运，更关系的社会主义的建设和中华民族的伟大复兴。
一 诚信是做人的基本准则。
诚信包括诚实和守信两个方面，是分而为二，和而为一的道德规范，它出现在各民族的文化要求之中，是做人的基本准则。
诚实就是忠诚老实。《说文解字 言都》：“诚，信也。”《增韵 清韵》：“诚，无伪也，真也，实也。”它主要是对人处事时的道德准则，这一准则要求人们与人交往时说真话，向别人传递真实信息，不掩盖或歪曲事实真相。诚实作为最古老最原始的道德要求，它和人类相伴而生，人是社会动物，社会性是人的本质。人是在相互依赖和相互联系中生存和发展的，只有人与人之间相互诚实，说真话，传递真实信息，不掩盖歪曲真相，人才能得以生存和发展，人类也才能修养生息，繁衍延续。人的这种本真状态的生存需要在长期的人类进化过程中沉淀、积累、经人类的心理，情感和文化的作用，积淀为一种原初的道德规范。人类历史发展到现在，诚实品质从来是对人的最基本的要求和规范。是否具备诚实品质，已经成为道德社会化完成未完成的标志，成为衡量一个社会成员在道德上合不合格的最基本标准。
守信是遵守诺言实践自己的诺言。言必信，行必果是中国传统道德中的精华，守信是最基本的道德要求。所谓信，即诚实无欺。在《论语．为政》中，孔子认为：人而无信，不知其可也。大车无鞔，小车无瓤，其何以行之哉?主张与人交往，言而有信。孟子认为：“可欲之谓善，有诸已之为信”(《孟子．尽天下》)，自身确实具有善德称为“信”。我国传统文化中非常重视信，把信作为立人之本，立政之基，人无信不立，政无信不立。“信”也就成为儒家着重提倡的道德规范之
一。
诚实守信是我国传统道德大厦的根基，诚信铸成中华民族道德之魂。统而言之，诚信包含了几个方面的含义：一是诚实无欺，主要指人的自我修养以及由此形成的个人内存的道德品质、德性和道德境界：“君子诚之为贵”(《礼记．中庸》)，“君子养心莫善于诚”；“意诚而后心正，心正而后修身”；“诚者，圣人之性也。”二是相互信任，主要指信任他人或被他人所信任，这是社会中的一般的道德要求。三是信守承诺，通常指能够履行对他人的承诺，是对特定对象的责任。所以相互信任、信守承诺主要指人们在交往中的行为规范。
二 诚信是大学生安生立命的关键。
现代社会中，人们越来越看中诚信的品质。大学生在校学习只是一个暂时的阶段性的过程，最终我们还是要走入社会，走入市场。在将来的求职中，诚信将成为用人单位对求职着的素质要求，诚信必将成为大学生的安生立命之本，这就要求我们要做诚信规范的力行者。
中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，其中把“明礼诚信”作为最基本的道德规范之一来要求全体公民，在全社会都在倡导“诚信”的今天，作为接受文明教育最充分的大学生，更应该身体力行，领文明之先风，不做有损个人名誉和国家利益的事情。考试作弊、毕业不还贷等失信行为大大降低了大学生的道德水准，也降低了社会对大学生的信任度。据报载，某高校为了防范考试作弊，准备了两万元经费奖励“零作弊”，此举确实令人哭笑不得，考试不作弊居然成为一种受到称赞的美德，这不仅是一所大学的悲哀，也是整个高等教育的悲哀。考试作弊危害的不仅是作弊者本人，它使所有学生都面临道德的考验和灵魂的拷问。对考试作弊、毕业不还贷的理解和宽容，也就是对社会不正之风的淡然和认同，自己也就不知不觉加入其中，其危害是不言而喻的。学生中更存在严重败坏了学校和社会风气。各个学校都在积极营造和建设勤奋学习，刻苦钻研，严谨治学、追求真理的氛围和风气，陶冶情操、熏陶品格，优良校风对学生科学价值观和正确行为倾向的形成以及心灵情感的升华都起着积极而深刻的影响。有道德的人以做假、说谎为最大耻辱，有道德的人也必定会忠于自己的承诺。所以信必有忠，忠能达信。考试作弊、欠贷不还等行为则是对优良校风的败坏，是对学校正面的道德教育的无端亵渎与粗暴贱踏。有的同学明知某同学作弊，但不予制止和报告，
而是采取关键时刻写匿名信、打匿名电话的方式予以揭发，滋生不健康的心理。更重要的是造成社会对大学生的信任危机。社会把大学生一贯视为高素质人群，给以充分的信任和关心。但是由于考试作弊的屡禁不止，欠贷不还等现角的频频出现，使得社会对大学生的信任度大打折扣，工商银行镇江市分行邱处长不无痛心地说：“我们不得不认为大学生出现了诚信危机。我们不得不重新考虑对他们的信任度，……”并希望找到有效的制约措施，规避风险，确保银行利益不受损。某高校所在地的建行也已将原来的一次受信，一贷四年改为一年一受信，一年一贷，并且将贷款额度减少了一半。
当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康向上的，他们不仅掌握了现代的科学文化知识，而且普遍具有较高的道德修养，学风严谨，为人诚信。但随着高校毕业生就业形势的日趋严峻，就业市场中，一些用人单位及少数大学生不诚信现象有所增加，这也引起了社会各界的关注。
面对激烈的就业竞争和巨大的就业压力，有个别学生为了获得面试机会，找到一份满意的工作，会不同程度地在自己的简历、自荐信上“添加水分”，以求能引起用人单位的关注和青睐。为了增加就业的竞争力，有极个别同学还涂改成绩单，隐匿不及格记录，冒用导师的名义写推荐信，等等。
对于这样的情况我们必须采取措施来增强大学生的诚信意识。
1．加强校园诚信教育，增强大学生诚信意识
讲究诚信，是中华民族的传统美德，也是现代社会人际交往中最根本的道 德原则之一。
开展就业诚信教育，着眼点不能仅限于就业环节，而是要从学生入校第一天 开始，就对学生进行诚信教育，把诚信教育贯穿人才培养的全过程，要“以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，广泛开展社会公德、职业首先和家庭美德教育，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友 善、勤俭自强、敬业奉献的基本首先规范。”在社会主义荣辱观教育中，更是要 将“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”列为其中一项重要内容。因此，作为以 培养人为中心任务的高等院校，必须将开展校园诚信教育，培养大学生诚实守 信的品格作为重要工作内容和责任。
要教育好学生，首先要教育好广大教师、职工。要明确要求教职工树立诚信
观念，并且在教学、管理、服务中以身作则，讲求诚信，言传身教，为学生树 立良好榜样。
在对学生的教育管理工作中，要“严爱结合”，一方面加强管理，严格要求, 如教师给学生写推荐信过程中坚决不能只签字不问内容；另一方面要及时制 止学生中发生的不诚实、不守信的行为，帮助他们认识错误。积极开展诚信建 设的主题活动，营造人人讲诚信的氛围。
此外，还要充分运用正反两方面的例子，一方面要在学生中树立“重信誉、讲诚信”典型榜样，发挥榜样的激励示范作用，另一方面要用具有警示意义 的事例深刻剖析现代社会中失信行为给社会及当事人带来的不良后果，晓经利 害，使学生树立终生诚信的观念。
2．加强职业辅导工作，提升毕业生就业竞争力
要解决好就业诚信问题，还应注重在校期间提高大学生的综合素质，并大力 加强职业辅导工作。归根到底，大学生自身的综合素质才是求职的核心竞争 力，综合素质高，求职能力就强，适应工作的能力就强，一定程度上就能自觉 避免造假行为的发生。此外，从新生入学开始，就要帮助他们树立远大的理想， 逐步确定自己的职业定位和事业发展方向，合理规划步入社会的职业发展道路。 教育学生认清就业形势，在充分评价自己的能力和对现实作出客观判断的基础 上加以科学定位，实事求是地设定期望值，树立“适合的就是最好的”观念，不 盲目攀比。当毕业生都能理性、积极面对就业的时候，自然就能减少违约等不 诚信行为。此外，政府和高校也要积极拓展大学生就业的渠道，构建便捷的 信息平台，促进大学生充分就业。
3．建立学生个人征信系统，完善大学生素质拓展认证制度
要从根本上解决诚信缺失问题，除了大力倡导诚信教育之外，还必须从机制 上给予保障。构建学生个人征信系统，是从机制上解决失信问题的好办法。校 园学生征信系统是指由某一组织将学生在校园内分散在各院系、各部门中有关 学生个人信用和信誉的信息汇集起来，进行加工和储存，形成个人信用信息数 据库，为各院系和各用人单位了解学生个人的信用和信誉状况提供服务而建立 的专门系统。系统将记录学生在校期间学费缴纳、贷款还款、遵纪守法、参加 志愿者服务、参加社会活动等情况。
对在校学生建立征信系统，是为了通过建立对失信行为的惩罚机制，达到惩 戒失信者、减少失信行为，同时保护守信者，鼓励守信者的目的。通过养成教 育的模式，培养学生“诚信受益，不诚信受罚”的观念。从操作层次上说，由于 校园信息化工作的迅猛发展，客观上已经为类似系统的建立提供了必要的技术 保障。同时，要进一步加强和完善团中央推广的大学生素质拓展计划，对在校 期间学生参与的素质拓展活动进行记录认证，最后在学生毕业时，由学校给出 学生个人的素质拓展证书，将其作为大学期间的第二份“成绩单”。另外，校方 还可以构建“导师、班主任、辅导员”的就业推荐体系，由导师等给出关于学生 的客观评价，供用人单位参考。
4．加强学生守法意识，严格就业管理流程
毕业生就业的过程是毕业生和用人单位双方签订合同（协议）、执行合同的 过程，这个过程受到合同法的保护，双方的权利和义务应当遵循诚实信用原则。 因此，我们应注重加强学生的法律意识，要让他们意识到违反法律法规，就必 须承担相应的责任。此外，在为毕业生作就业动员时，要特别注重帮助毕业生 形成积极慎重、诚信守约的意识。
另外，学校也要进一步严格就业管理流程，给所有毕业生提供公平、科学的 管理环境。比如，进一步规范就业推荐表和就业协议书的管理，确保学生人手 一份。对于毕业生协议书遗失或违约的情况，给予备案登记、在学校就业信息 网上公示，必要的时候，记录到新的协议书中，供用人单位参考。对于违约的 毕业生取消评选优秀毕业生资格。此外，要充分发挥院系、班主任、辅导员的 作用，对于学生基本信息、推荐信等，班主任、辅导员有义务配合用人单位进 行审核。
5．用人单位要诚实守信，完善人才选拔的机制
客观地说，由于目前就业市场总体上已经进入了买方市场，毕业生在就业市 场中处于弱势地位。因此，要推动就业诚信建设，用人单位的作用不可忽视 。用人单位要树立“按需设岗、按需招聘、人尽其才”的人才观，摒弃“高、大、全”的用人观念，完善人才选拔的机制，并且在就业市场上首先做到诚实守信， 为毕业生提供真实的信息，尊重、理解他们的选择。
此外，用人单位也要转变观念，形成“不求最好只求合适”的用人观念和“重
能力”、“重素质”的考察方式，对学生提供的材料进行严格核实，积极与学校沟 通，辨别真假，让造假者无空可钻。只有这样才能促进整个就业市场失信状况 的改善。
用人单位要进一步明确自身的责任，要充分认识到招聘工作既是发现合适员 工的过程，同时也是继续为国家培养人才、塑社会化的“人”的过程。应本着 对本单位和毕业生高度负责的态度，切实维护本单位利益，也切实维护毕业生 的利益
可见，由诚实、守信方面出问题而导致社会成员之间的不信任，导致社会信 任度的降低，不仅在量的方面大幅减少，在质的方面也大幅下降，会使信任危机强化为社会危机，直到社会系统的崩溃。从而也就能够明白为什么各个民族的各种文化都把诚实守信作为最基本的道德规范。 诚信者付出诚信，诚信者也收获诚信。诚信者收获的信任，是诚信者拥有的社会资源，它足以是诚信者安身立命。
作为当代大学生应该把科学认识上的求真精神和做人方面的求真精神结合起来统一起来，才能无愧于时代、无愧于国家和人民，人生也才会有真正意义上的价值。也只有热爱真理、襟怀坦白、诚实公正的人才能为追求真理拼搏和献身。使大学生自觉建立道德防线，把诚实守信作为自己道德良知的红色警戒线，从而战战兢兢，如临深渊、如履薄冰。
第17篇：诚实守信
诚实守信，是人类的美德
今天，我先给大家讲一个故事，故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》，是说中国古代一个皇帝要选一个继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。 这个故事告诉我们，诚实是非常高尚的品质，所以今天我播音的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉。
诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵。诚信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干渴的心田。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地；拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界；拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。
有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。”可见，诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。
其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行。例如我们
买东西时，别人多找了钱要主动的还给卖主，自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师。考试不好时，要实事求是的告告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等。
同学们，你在日常学习生活中真的讲诚信了吗？想一想当你在离开座位后，自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗？当老师在上课时能做到不插嘴吗？当看完书以后能归还原处吗？当你答应别人的事你努力做到了吗？这些看起来是一件件小事，但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起，更需要坚持去做，只要同学们能以诚为本，以信为根，坚持时时处处注意自己的言行，从小养成一种对任何事情认真踏实，对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德，那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。
同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实，成为一个高尚的诚信人
第18篇：诚实守信
诚实守信
中华传统美德涉及到生活的各个领域。中华传统美德包括“修身”，“齐家”，“治国”三个部分。
所谓“修身”是指通过修养是个人具备美德，其中个人美德包括志向高远，诚实守信，刚正不阿，自强不息，重德贵义，律己修身等个人美德。
家庭是社会的基本细胞，家庭美德包括尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟亲，勤俭持家，邻里团结等家庭美德。
所谓“处事美德”是指处事应具有的美德，处事美德包括职业美德，公共美德，精忠报国，勤政爱民，秉公执法，见义勇为，助人为乐，讲求公正，礼貌谦让，公平交易，尊师重道，勤劳敬业，救死扶伤等处事美德。
我今天要说的个人美德中的诚实守信。
诚实守信是一种责任，诚信是最美丽的外套，是心灵最神圣的鲜花。
有句俗话说：“诚实做人的核心，信是做人的根本”。各行各业都离不开诚信，一些不法商贩为了赚钱，昧着良心用工业酒精勾兑成白酒，无辜的消费者喝了这些毒酒，身体健康会受到很大的伤害，像那些平时爱喝酒的老人，身子本来就弱，又经这番折腾，不知有会出什么毛病。
人们笃信诚信是金，诚信是情，诚信是德，诚信是则。百年老店更是将“修合无人见，存心无人知”的对联贴在门厅前，如今，我国社会中精神文明程度越来越高，文明的社会不能没有道德，文明社会的公民不能不讲诚信。
我国有句古话叫”诚信是金”说的就是做人讲诚信，就像金子一样宝贵，自古以来眼行一致，表里如一，实是求是，讲究信誉是人们追求的品德与德行。
诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也永恒不变，诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕，诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，让人们的生活更加灿烂。诚信让一对好朋友的关系变的更加融洽，反之，不诚信会让一对好朋友之间发生冲撞，一个人不诚信的人不是一个乐观向上的人。
缺乏诚信的社会不会是一个文明，和谐的社会，所以要讲诚信，要把中国的传统美德继承下去。
第19篇：诚实守信
“诚实守信”主题班会教案
杨录小学：胡佐燕
活动背景 ：
小学生幼小的心灵需要呵护，需要引导，才能从小养成好品质。怎么能养成良好的品质呢?鉴于此,我设计了本次班会，给学生提供了一个学习、交流的平台，让学生通过调查、收集、整理资料，从而养成好习惯、好作风，争当文明小天使。 活动目标：
１、知道坚守信用是中国人民的传统美德，懂得做事要讲信用。学习弘扬中华民族的诚实守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。 ２、通过这次班会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。引导学生平时能讲信用，答应别人的事要尽力去做，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个诚实守信的文明学生。 活动形式：讨论、表演、讲故事。
活动准备：
１、“诚实守信，”倡议书一份。
２、课前布置收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言。利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。
3、背景设计：在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信”字样。
4、学生从以下几个方面选择1—2项作好准备：
（1）表演小品；（2）故事；（3）快板；（4）说名言。（5）说感受；（6）演讲会
理论连接：
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合同学心理发展特点和成长规律的教育活动，使同学从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。把他们培养成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
活动过程：
班长宣布：各小组清点并报告人数：
班长向老师报告。报告老师六（1）班应到44人，实到44人，报告完毕， 1
请老师批准我们开会，并参加我们的队会。
老师：接受你们的报告，允许你们开展“诚实守信”主题队会，并预祝你们的活动圆满成功。六（1）班《诚实守信》主题队会，现在开始。欢迎主持人上场
主持人：各位领导。老师及同学们大家好：我刘梦璇，我黄玉。今天由我们两人为大家主持“诚实守信”主题队会，希望得到大家的支持。
女：诚信是中华的传统美德。
男：是每个中国人都必须具备的。
合：让我们一起来寻找自己的诚信，拥有诚信所带来的幸福！
一、请听六（1）班大合唱《好孩子要诚实》
女：请全体同学起立
男：音乐声唤起我们对美好心灵的向往。
女：甜美的歌声激励我们诚信做人。
合：大家行动起来吧！
二、观看寓言故事。
女：请观看寓言故事《牧童与农夫》有请表演者出场。
男：看了这个寓言故事，告诉我们什么道理呢？谁来说一说？
女：恶有恶报，善有善报，因为牧童撒慌，所以，农夫们不在相信他了，他的羊全被狼吃光了。大家以此为教训，做个《诚实守信》的人吧！
三、观看名人故事。
女：请观看名人故事《曾参杀猪取信》有请表演者出场。
1、我扮演的是曾参，是孔子的得意门生;
2、我扮演的是曾妻；
3、我扮演的是曾参的儿子；
4、我扮演的是一头黑猪；
曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”
四、看了这个名人故事大家说说自己的想法吧！
生1：自欺欺人-------------
生2：----------
五、大家来听听【身边的人和事】，然后辩一辩。
有请刘先波、杨婷婷登场：
在一次英语考试，小杰得了90分。在放学的路上，边看试卷，边哼起歌来，一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明，阿明对小杰说：\"小杰，今天这么高兴，有什么喜事？\"小杰说：\"你看我的试卷，我这次考试的英语成绩超过你。\"阿明觉得奇怪，问：\"小杰，你平时都不用功学习，哪来这么高分。\"小杰说：\"看你是我的好朋友，不瞒你，这次成绩是我在考试时偷看得来。\"阿明说：\"你得来高分有什么用呢？这不是你的真实成绩。\"对于小学生，诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊，不要为了一个成绩或荣誉，就不诚实，弄虚作假。
男：看了这个故事，同学们有什么感受呢？
生1：我觉得小杰他抄来的成绩虽然得了90分，可是并不真实，这样没有丝毫的意义，自己的成绩再差也是自己的，比抄来的好得多。
生2;周飞:
生3;曹俊：
生4：叶宵：
六、记者采访
女：你体会得真深刻啊，在今后的考试中我们一定不要作弊，不能抄袭，考出真实成绩，找出不足，好弥补，做个诚实守信的好学生。同学们：有很多诚信名言说得好，大家一起来分享分享。
生
1、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。 ——（中）冯玉祥
生
2、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——（苏）高尔基
生
3、不要说谎，不要害怕真理。——（俄）列夫.托尔斯泰
生
4、一言既出，驷马难追。——中国俗语
生
5、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——（日）松下幸之助生
6、以诚信为根本，谓之君子，以诈伪为本者，谓之小人----武天者生
7、坦白是诚实和勇敢的产物。——（美）马克.吐温
生
8、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。 ——（美）富兰克林
生
9、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——（法）莫里哀生
10、对自己真实，才不会对别人欺诈。——（英）莎士比亚
生
11、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——（瑞士）阿米尔
生
12、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。 ——（英）莎士比亚
七、观看课本剧。
男：大家就用上面的名言来规正自己吧！做（诚实守信）的人吧！下面请看课本剧《我不能失信》有请表演者上场。
女：看了表演有同学想说点什么吗？
生
1、叶诗猜：宋庆龄有今天的成就，离不开她从小养成诚实守信的好习惯，我们要以她为榜样。
生
2、宋庆龄曾经担任过中华人民共和国副主席，名誉主席，是二十世纪伟大的女星之一，她是我的偶像。
八、快板。
男：是呀，我们要以她为榜样《诚实守信》高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。请听快板《诚实守信最重要》。
九、宣读倡议书
合：诚实守信像太阳一样照耀人间，所以，我们要做一个诚实守信的人。为了表达我们坚定的信念，有请班长宣读倡议书
亲爱的同学们：
诚信是中华民族的传统美德，是一切道德的基础，是为人处事最重要的品质，更是一个社会赖以生存和发展的基石。诚实守信是一种道义，是一种准则，是一种责任，也是一种声誉，这些已成为评价人的必不可少的标准。所谓： “一诺千金”、“一言九鼎”，正是人们讲究诚信的高度概括和真实体现。为此我们向全校学生发出如下倡议：
1、树立社会个人诚信形象：明理诚信，严守公民道德；实事求是，倡导良好社会风尚；真诚待人，恪守承诺；崇尚科学，追求真知，做一个有知识、有道
德、守法律的小公民。
2、树立家庭个人诚信形象：热爱家庭，孝敬父母、长辈，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡俭朴生活，合理消费；提倡自己的事自己做，为父母分担力所能及的家务劳动；言行一致，勇于负责。
3、树立学校个人诚信形象：热爱学校和班级、热爱老师和同学；严格遵守《小学生日常行为规范》，在学风、学习习惯、学习方法、考风和行为方面做到：不说谎，不抄袭，不作弊；不隐瞒自己和他人的错误，有错就改；说实话，做实事，言必信，行必果；不贪便宜，明辨是非；为人诚实，讲信用，重信誉。努力学习科学文化知识，积极参加社会实践，不断提高个人的综合素质，做一个对同学有帮助、对班级有益、对学校有贡献的人。
大家携起手来吧，将诚信进行到底！
六（1）班全体同学
十、说感受。
女：看也看了，说也说了。大家结合自己曾经犯下的错误说说自己的感受吧！ 生1：诚信一直是取得他人信任的基础，是做人的根本和道德要求。我要诚信待人。
生2：-----------------
男：孔子曰：自古皆有死，民无信不立。诚信是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系、道德基础性、道德规范。国无信不立，家无信不立，人无信不立。
女：诚实、守信是我们做人的最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。
十一、齐唱《捡到一分钱》
女：齐唱：《我在马路边„》
合：请班主任总结
孩子们真诚实啊，捡到一分钱也要交给警察叔叔。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，诚实守信，做文明学生，我宣布本次主题队会到此结束！
活动的反思:
在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，同学们更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会
的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的准备取得了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效.。
第20篇：诚实守信
如何做一个诚实守信和德才兼备的大学生
诚信，自古以来就是中华民族的传统美德，也是我国社会传统伦理道德的主要内容， 是道德规范的基本要求。孔子曰：“人无信不立”“人而不信，不知其可也。”诚信文化是中华民族传统的精髓，诚信做人，踏实做事。是社会正在倡导的良好的道德风尚。
诚实守信是人类最古老的道德准则，是中华民族的一个优良传统，是我国公民道德教育的基本内容。诚信作为一种道德要求，它是一切道德的基础和根本，是人之为人的最重要的品德，是一个社会赖以生存和发展的基石，是高校和谐校园的建设之本。
一、诚信道德对大学生的影响——诠释诚信，全世诚信
不遵守诚信道德对大学生的影响是多方面的，小到逃课、抄袭作业、篡改简历，失信于老师同学用人单位；大到考试舞弊、骗取助学金、使用假证件，失信于学校和社会。之后的种种结果，往往只能用“一失足成千古恨，再回首一百年身”来形容。且不说取消成绩，挂科重修一类后果，这些大大小小的不诚信行为必定会影响到今后的工作就业以及继续深造。试想一下，有哪个导师希望自己精心挑选出的弟子是一个窃取过别人成果的准“道学先生”？又有哪个用人单位不介意自己手下的员工曾经恶意不还无偿助学贷款，骗取助学金名额？
或许更多人关注的是：如果我们坚守诚信，将会在这一过程中得到什么呢？这个问题很现实，但又无可回避。举例来说，重庆大学工商管理系的一位同学称，自己即将面临就业问题，诚实守信的学生能够增加就业的砝码，反之，则会失去用人单位的信任，这对大学生来说十分公平。西南大学的一位同学则指出，对于无担保，无抵押的“信用贷款”——助学贷款，讲诚信的学生可能会更受益一些。
由此可见，诚信道德的确对大学生今后的就业深造影响重大。甚至可以毫不含糊地说，诚信是大学生进入社会的“通行证”。
