推荐第1篇：没有付出就没有回报(No pains,no gains)
没有付出就没有回报(No pains,no gains)
没有付出就没有回报
I went through the day again like I have done so many times before.It was the same routine:school,home,study,sleep.I was not satisfied with my test results today.I only got 65 scores.A friend of mine,Zhang li,saw how depreed I was and asked me if there was anything wrong with me.I said I didnt get good marks in the test.She tried to cheer me up.I felt better after a few jokes with her.
I kept asking myself,why I couldn\'t be as good as my other clamates .Then I found out that they took more time to study than I did.As a saying goes,\"no pains,no gains\".Though the words may have been worn out already through repeated use,it still holds a lot of truths for us students.I must remember it from now on.
..............
推荐第2篇：高中英语作文没有付出就没有回报
高中英语作文没有付出就没有回报
No pains,no gains
I went through the day again like I have done so many times before.It was the same routine:school,home,study,sleep.I was not satisfied with my test results today.I only got 65 scores.A friend of mine,Zhang li,saw how depreed I was and asked me if there was anything wrong with me.I said I didnt get good marks in the test.She tried to cheer me up.I felt better after a few jokes with her.
I kept asking myself,why I couldn\'t be as good as my other clamates .Then I found out that they took more time to study than I did.As a saying goes,\"no pains,no gains\".Though the words may have been worn out already through repeated use,it still holds a lot of truths for us students.I must remember it from now on.
推荐第3篇：高中生寒假作文：没有付出哪有收获
高中生寒假作文：没有付出哪有收获
摘要：当这些原本平凡的人物名字出现在“感动中国”的揭晓榜上时，很多人都感到意外，但试问，如果没有无私的奉献精神，没有坚守困境的顽强精神，没有非凡的业绩和举动，他们何以感动中国？
生活就像一个魔方，很多事情都发生在人们的意料之外，很多人认为出人意料的事情都是偶然发生的，其实不然。只要我们仔细分析其前因后果，就会发现它的必然性，发现其实一切都在情理之中，须知没有付出哪会有累累硕果？
在今年揭晓的中央电视台第二届“感动中国”的大人物中，有几位似乎从来没有进入过公众的视野，名不见经传的人物却在过去的一年中，和闪光的人物一起感动中国。从繁华的城市走进大山深处，用他那稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独的徐本禹；危险中保全试飞样机，惊天一落，创造了奇迹的梁万俊；传递温暖汇聚爱心，揭开艾滋病盖子的桂希恩；毒贩子吓不怕、买不动、难不倒的边境缉毒虎胆英雄明正彬„„当这些原本平凡的人物名字出现在“感动中国”的揭晓榜上时，很多人都感到意外，但试问，如果没有无私的奉献精神，没有坚守困境的顽强精神，没有非凡的业绩和举动，他们何以感动中国？由此可见，一些出人意料的事情究其原因其实都在情理之中，只有付出了才会有收获！
不仅在国内，在国外我们也可以看到很多关于看似意料之外实则尽在情理之中的例子，马克思在穷困潦倒的时候仍能著成《资本论》；居里夫人能成为全世界唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家；牛顿发现能量守恒与转化定律；玻尔组建了世界上一流的量子物理学派；贝尔发明了电话„„这些出人意料的累累硕果与勇于质疑、敢于创新的科学精神是分不开的，与他们坚持不懈的努力奋斗是分不开的。
大到伟大的科学家和历史人物，小到我们身边的亲人和同学，我们都可以发现“出人意料和情理之中”的事情，看着成绩单上“黑马”们的成绩，在羡慕的同时你可曾想到成绩背后那挑灯苦读的夜晚，课堂上那全神贯注的表情，机遇只属于那些有准备的头脑。
出人意料而又在情理之中的事情不胜枚举，从这些事情中我们看到了偶然性与必然性的统一，理解了“出人意料和情理之中”的真谛——没有付出哪有累累硕果？
点评：
这是一篇典型的中规中矩的议论文，这些年来，大多数考生舍弃此类文体，往往过分地追求标新立异，殊不知，此时再回归旧体也成了一种新鲜、一种独特。本文的思路非常清晰：先紧扣“意料之外和情理之中”提出自己的论点——“没有付出就不会有硕果”，然后分别从国内、国外以及现实生活中的例子来论证自己的观点，最后呼应首段，使全文浑然一体，这样一步步写来，犹如行云流水，丝毫没有滞涩之感，而且文章的语言精练，可见作者笔头功夫不浅。本文选用的材料很典型，很有说服力，体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。
推荐第4篇：没有共产党就没有新中国
没有共产党就没有新中国
影片刚开始，曹火星一行三人在遭受日本鬼子扫荡的堂上村帮助老百姓灭火，却被民兵误认作敌人，当确认他们八路军身份后，逃难的老百姓纷纷要八路军为他们报仇。充分表现了革命根据地人民群众对日本鬼子的无比仇恨和对八路军的信任，揭示出只有中国共产党才能够救中国这一真理是人民必然的选择。随着故事的推进，曹火星身边的年轻的革命战友先后牺牲了，民主选举产生的村长为了解救人民群众也义无反顾的慷慨赴死。表现了共产党人心底无私、为人民群众利益毅然慷慨赴死的高尚情怀。
本片最令我最难忘的是曹火星等人对曾参加过国民党、土匪的原村长魏国民所作的一系列教育工作。魏国民原本是一个报国无门、被假象蒙蔽的抗日爱国者。他对蒋介石的一些做法虽然不认同，但坚信只有强大的国民党军队才能赢得抗战的胜利。曹火星等没有因为他过去的经历而抛弃他，而是用自已的言行说服和感化他，使他最终认识到中国共产党领导下的人民军队虽装备落后，但是却代表了广大人民群众的利益，并为此前赴后继、英勇献身，从而指明了他的前进的道路。
影片真实记录了歌曲创作的艰难过程，深刻揭示了“没有共产党就没有新中国，只有共产党才能救中国”这一真理。学习和弘扬革命先烈的爱国主义精神，最好的方法就是从身边小事做起，从现在做起，勤奋学习，影片虽然简短但给我留下最深刻印象的却是他们这种为了革命事业、为了人民群众的生命安全不惜献出自己宝贵生命的大无畏的精神。从小的方面揭示了我们中国从寻求光明到为光明而战的过程中，革命先烈做出的努力甚至是付出血的代价。
这部影片讲述的虽然只是一个小故事但可贵的是它表现了当年在中国共产党的领导下人民群众追求民主、向往新生活的强烈愿望。那种弥漫在影片中的浓郁的革命浪漫主义色彩和激情非常具有感染力。特别是影片最后在与日本鬼子进行的惨烈战斗中，八路军战士肖静雨用自己的身体帮杏儿挡住子弹，自己壮烈牺牲表现出来的那种共产党员为了人民群众的利益毅然赴死高尚情怀使我深受感动。
广电2班
王宁
联系电话18230825758
推荐第5篇：没有调查,就没有发言权
“没有调查，就没有发言权”
----天桥区堤口路街道办事处暑期实践心得体会
1950年5月，毛泽东在《反对本本主义》一文中精辟地指出：“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。没有调查，就没有发言权。”着重指出：“是否重视调查研究是关系到党和人民事业得失成败的大问题。”也就是说，理论与实践相结合，实践是检验真理性的唯一标准。而学校号召的以“走基层，进社区，青年群众工作者”为主题的大学生暑期志愿服务实践活动，让当代大学生树立群众观点，践行群众路线，提高个人工作能力，为实现中国梦注入青春正能量，不就是一个很好的体现吗？这难道不就是我们当代大学生所要追求的吗？
自从7月11日进入实践单位至今，通过俯下身子工作，向基层学习，向人民学习，我对这句话有了更深的体会。在社区组织群众文化活动，如亲自参与合唱团，为舞蹈队服务，为老年人书法活动进行组织，才能更多了解群众的精神文化需求，寻求到解决办法。为庆八一，而由人民群众组成的表演队伍进部队慰问演出，让我真正感受到了群众对人民军队的拥护。与居委会领导关心看望困难群众，听取他们的意见，才能针对性的工作。完成一项组织活动，从活动策划、活动申请、活动宣传、活动准备到执行实施，最后的报告，并不是随便说说而已。懂得了基层工作者的不易，他们服务到了社会生活的各个方面，了解到了当前人民群众最关心的劳保、医保、计生、就业等问题。我自己也更加关心事实新闻，平时写一些工作感受也就不空洞了，因为自己亲自参与了实践。
以求真务实为工作态度。“没有调查就没有发言权”体现了辩证唯物主义所要求的理论和实践统一，是对求真务实精神的经典诠释。学校的这次暑期实践活动对每一位参与成员的工作态度都提出来了高要求：坚持一切从实际出发，深入基层，切身考察，坚持向人民群众虚心学习的观点，反映人民群众真正关心的问题。
以调查研究为工作方法。“没有调查就没有发言权”的出发点是“调查研究”，可见调查研究是做好一切工作的前提和基础。只有通过调查研究，认清事物本质，把握事物的规律，才能提高统揽全局的能力；只有通过调查研究，才能了解群众需要，掌握群众的愿望，把工作做在群众心坎上。本次的实践活动，要求参与的学生采取日常交流、调查问卷等形式，发现问题，解决问题，就是很好的体现。
以科学结论为工作依据。“没有调查就没有发言权”的落脚点是“发言权”。作为学生，我们的“发言权”体现在实践报告中，而实践报告的质量又取决于我们的理论依据是否正确、是否科学。有了科学的理论为支撑，切实反映基层情况，才能不断拿出有分量、有深度、有价值的实践报告，更好的发挥我们的发言权。
“没有调查就没有发言权”，作为当代大学生的我们，在以后的工作、学习中强烈反对闭门造车，鄙视那些坐在办公室里没有调研而炮制出的流行趋势。暑期实践活动马上进入了尾声，自己感觉时间过得太快，自己还有很多东西要学习。但仍要身体力行，实践出真知，更好地完成学校本次组织的实践任务。
2013年8月2日
文法学院
安培清
推荐第6篇：没有爱就没有教育
没有爱就没有教育
【摘要】：热爱学生是教师的天职。高尚纯洁的爱，是教师和学生心灵之间的通道，是启迪学生心灵的钥匙，是点燃学生心灵的火焰。因 此，以大爱的心胸去关爱学生，是升华师德教育、培养教师素质、提高教育效果的有效方式。
【关键词】：理解宽容、捕捉“光点”、循循善诱、抓反复，锲而不舍。
著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“爱与关怀是一股巨大的力量，它能撑起一片天空。”近代教育家陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”，说的都是教师职业的精髓就是“贡献”和“爱心”，它们勉励着我，使我十几年来一直用自己对教育事业的热忱，对学生的一腔真情，默默地耕耘和奉献。
我的班主任工作着重做了下面几方面：
一、理解宽容
教育家苏霍姆林斯基说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈些。”宽容能触及人的自尊心最敏感的地方，只要学生不是出于恶意，教师谅解他们一时存在的缺点和所犯的错误，也会使他们深深悔恨，主动正视自己的缺点，改正自己的错误。我教过一位学生小胡，成绩一向较差，平时专爱捉弄别人，同学们都很讨厌他。多次教育引导，效果不大理想。有一天中午，他用讲台的粉笔去掷人，我知道后，就罚他买回两盒粉笔，并写检讨书，当他将粉笔和检讨书交给我时，他的脸上露出了不对头的得意神色。我看了检讨书，没问题。最让我
欣赏的一句：“我保证以后不做损人利己的事或者损人不利己的事。”当我打开袋子看到那两盒粉笔，我火冒三尺，粉笔全被人全折断了，小胡竟笑出来，显得更得意了。我压住了怒火，我想以罚代教，不行，我要来个表扬的。我说：“你能买回两盒粉笔，并且保证以后不做损人利己的事或者损人不利己的事，我感到高兴，不管你买的粉笔质量如何。我欣赏你能面对错误改正错误的举动。这时他没有笑了，脸红了，很尴尬的样子。第二天，我的桌子又多了两盒完整无缺的粉笔。
二、捕捉“光点”
学生普遍具有强烈的自尊心和进取心，但是，一些后进生由于长期受到歧视和压抑，产生了消极，颓唐的心理倾向，认为自己一无是处，索性自我放弃。这时，要是能捕捉他们身上稍纵即逝的闪光点，这将会让他们重新点燃自尊的火种，扬起前进的风帆。本学期，我班有一个姓关的学生，学习懒散，无心向学，成绩差。本学期学校组织足球队，竟然看上了他，他很乐意参加。我利用一点时间看他打球，当他休息时，我就趁机表扬他：“你们的球赛打得很精彩，你的功劳不少啊。”他听到我的表扬很高兴，下半场打得更卖力。第二天，我在课余时间和他谈心：球队离不开你，因为你肯为球队拼搏；我们的班集体也同样离不开你，因为你是班集体的一员„„最后我还给了香港智慧大师两努的一句名言鼓励他：聪明来自天生，我们没法控制，但努力是能让自己坚强和得到更多的积累机会。从那以后，他特别的关心班集体，同时他学习也认真了，成绩自然有了明显的进步。
三、循循善诱
教师要针对学生的不同心理和个性特点，因势利导，坚持进行正面教育。小学阶段的学生正处于启蒙时期，晓之以理对他们最为重要。理是道理，告诉他们怎样做、做什么样的人和怎样去做，这是教师对学生施教的核心问题。只有对学生充满了爱，教师才能做到不管对什么问题，都不会匆匆忙忙主观臆断地下结论、不会采取简单、粗暴的压服方法；更不会遇到什么性质的问题都用一个模式的教育方法去处理；而是循循善诱，用道理来打动学生的心灵。因而“顶牛”、“撞车”这些反映师生思想隔阂的现象就不会发生，师生感情就更加融洽。一次放学了，一个同学在课室拾到一本故事书，他悄悄地放进了书包，这事被我发现了，我便叫他把故事书拿给我看。我问他：“这书是谁的？”他说：“是妈妈买的。”听他这谎言，我却不能把这本书立即收过来。第二天回校，在晨会课上我给学生讲了《诚实的孩子》的故事，还组织了讨论。当时只见这个同学红着脸，一言不发。课后，这个同学主动地找我承认了自己的错误。我没有批评他，还对他说：“做错了事，能承认错误，还是个诚实的孩子。”我在处理这个问题，没有用一句批评话，让学生自己反省，不仅使这个学生受教育，而且全班同学都受到了教育。
四、抓反复，锲而不舍
俗话说：“金无足赤，人无完人”。 四（2）班是一个后进班，常常有缺交作业的现象。面对这班学生我没有放任自流，更没有回避矛盾，而是经常深入到学生中去，和学生谈心交流。学生心灵的大门不是对任何人都能敞开的，埋藏在他们心底的话，只会对那些被他们
认为信得过的人倾吐。学生李兵经常留长发，穿散开纽扣的黑衣服，不像个学生的样子。当我得知这个学生家庭经济困难，父亲下岗，仅靠母亲的几百元工资维持生活，于是坚持每星期和他谈心两次，指出他父母供他读书不容易，教育他要为父母分忧，搞好学习。并帮助他解决学习和生活上的困难。精诚所致、金石为开，小李终于向我流露了想停学找工作的思想。为此，我发动全班同学帮助他解决一些经济困难，鼓励他改变懒散的恶习，小李进步很快。 爱是一种高尚的师德，是成功教育不可缺少的要素，是学生求知进取的动力，没有爱就没有教育，让它勉励着我们，为党的教育事业献出我们的一份光和热吧！
推荐第7篇：没有过程就没有结果
没有过程就没有结果
------蟠龙 一中2011年中考复课交流材料
首先感谢区局领导对我校的关怀，感谢区教研室的各位领导对我校工作的指导和给我校这次向大家学习、交流的机会：
我校的基本情况：
蟠龙一中是一所农村初中，学校现有师生近900多人，其中教师66余名。近年来学校在区局领导关怀下，规范办学行为，大力实施内涵发展，全体教师勤奋工作，努力拼搏。校风良好，教学质量保持稳定。
现将我校初三年级教学管理的一些做法汇报如下：敬请各位领导、同仁指导。
一、激发师生的热情和活力，全力以赴备战中考。
我们认为做好师生的思想工作是中考复课的前提，做思想工作主要是要做到统一认识，充分调动师生的热情和活力，调动其主动性，全力以赴的投入中考备战是至关重要的。
1．首先是做好教师工作，在提出要求的同时我校主要采取： （1.）每期调换新人，大胆起用新人以带进新的活力； （2）拉大中考质量奖的差距以物质刺激；
（3）特设中考质量特别突出贡献奖，大力表彰，给成绩特别突出的教师以荣誉。
（4）阶段性质量分析会不放过问题，直面问题，不断提醒。
（5）学校倾向初三年级教师给其以优越感使其愿意付出。再加之农村教师的能吃苦，扎实实干的品质等这些是我校质量保持稳定的保证之一。
1 2．让学生真正认识到“九年级”这一年的不寻常，对自己的意义。 临近中考，对初三学生来说，时间紧迫，压力很大，这些不利因素是不可避免的，如何有效地实施管理，帮助他们克服压力和不利因素，抓住有利的复课时机，顺利地完成复课工作任务，这是我们在制定新学期工作计划规划时重点考虑的一个问题。在这种思想指导下，学校教务处、政教处经过和校委会及班主任老师商讨，与学生座谈了解，掌握学生中的各种思想倾向，以便有的放矢地开展教育活动。在此基础上，通过主题班会等活动帮助他们正确认识他们将要面临的人生转机，调整心态，积极面对；同时使学生认识到不要相信只说一次就能做到，不要相信只靠说教就能做到。要让学生认识到并且行动起来是复习的关键。调动学生是有一定的困难的。我们主要采取以下措施：
（1）创设特别的复课氛围，利用标语，板报等宣传工具，让学生感受到九年级的不同。
（2）加大初三年级学优生奖学金力度；加大学生评比通报力度：分层教育，层层调动。每次阶段检测后此项工作一定要做。让学生从不同角度感受到中考激烈的竞争。
（3）把复课的设想作用讲给学生，获得学生的支持和配合。让学生明白我们要做什么，他们现在要怎样去做。同时加强管理。让学生全方位认识、感受到九年级的“特殊”。把学生心中那股拼劲调动起来。把学生本身存在的潜力挖掘出来，把学生对未来的那种青春的豪情激发出来！
如果真正做通师生的思想，激发了师生的热情和活力就等于成功了一半。 二，统一思想，形成共识
我们多次利用初三年级专题会，分析中考形势，和我校实际统一思想，
2 形成共识。是初三老师明白下面的关键词。 过程一定要扎实。没有过程就没有结果。 纪律和班风是学习的保证。
九年级只靠正常的工作不行，必须要有特别的付出。更多的付出才会有好的结果。
学困生问题足以引起大家的重视和思考。放弃学困生生就是放弃成绩，一个对学困生束手无策的教师不是好教师。 无论什么时候都要抓住课堂。上好每一节课。 全体教师齐心协力是做好工作的关键 三．把握学情，做到针对性复习。
学校在安排复课之前要明确本届学生的总体情况，教师要明白自己面对怎样的学生。一阶段要评估学生阶段复课情况。
我们尝试从学生上课表现，作业情况，试卷，阶段检测成绩，平时表现，智力因素，精神状态等方面进行阶段性综合评估，主要是发现问题。为学校安排和教师备课提供依据。诊断评估要定期进行。同时要求教师和班级也要进行定期评估，发现问题及时解决。同时调整复课策略。
在对学情评估时，要克服只靠表象，或者只看成绩，或者只靠教师主观想象或者主观感受的做法。事实证明这些都会偏面估计学情。是浮浅的，是不准确的。
只有把握好，把握准学情，才能做到复习的针对性。提高复课的效率。 四．研究《中考说明》、教材、试题、资料把握方向，把握重点。搞清考什么，重点是什么，复习什么。
《中考说明》是考纲，每年我们都要求教师一定要认真研究。并进行专
3 题交流。要求教师复课要章节对比说明要求。《中考说明》研究透可以节约复习时间，提高复习效率。真正做到有的放矢。教材、试题和资料的研究也要对比《中考说明》，往届的考题是对说明具体的解读。资料的研读是与他人交流对说明的解读。要特别注意其中新的变化。教材在复课中的角色也是资料。
具体研究的角度要注意与往年对比的变化；复习前要搞清说明中的要求和重点；要明确试题的模式和变化；要注意变化的趋势。
应注意问题：有的教课时间长的教师会靠经验做，不管当年中考说明的变化；有的教师只顾教材了不按中考说明做；有的教师对说明的理解不透也不与同课进行交流。这都是对，《中考说明》的定位不正确。
在中考复课的过程中一定要明确《中考说明》的地位和作用，只要明确中考是以“说明”来命题的。这一点就够了。同时又要放正教材的作用，要依据说明去用教材。不依据《中考说明》去复习一定是费力又耗时，效率不高。
五．思路清晰，扎实做好每个环节，以过程具体实现目标。
中考复课的做法认识有多种，各校都可根据自己的习惯认识来决定采用什么思路。异曲同工，但过程一定要扎实。要根据本校教师的理解，认同和习惯来定。否则会得不到复课教师的支持和配合。
六、关心理解初三年级教师，依靠教师，为教师创造良好的复课条件。初三年级教师很辛苦，工作压力大，尤其是多年代初三年级的老师。已经身心疲惫。初三年级中经验丰富，成绩突出的教师是学校的财富。学校要做到给他们以倾斜。学校要关心理解他们，给成绩突出的以应得的荣誉，并给物质的奖励。让他们愿意付出，乐意付出。有了他们的付出学校的质量就有了保证。
4 上面有的看法做法不定正确。忠诚的欢迎各位领导批评指正。 再次感谢！
金台区蟠龙一中
二0一一年五月 5
推荐第8篇：没有共产党就没有新中国
没有共产党就没有新中国
我们是祖国的新一代，是共产主义的接班人。身为新一代的我们，有没有想过我们今天的幸福生活来之不易呢？我们应该热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的社会主义建设者和接班人。我们在党的哺育下茁壮成长，革命先烈却在地牢里，在敌人的压迫、虐待下，在潜伏中，都忍受着不堪想象的痛苦。热爱党、感恩党，是我们这一代的任务。
在生活中，孝敬父母、感恩老师，是热爱党；在学习上，努力学习、艰苦奋斗是热爱党；在社会上，遵守秩序、好好劳动是热爱党。在我们的身边，热爱党的事例举不胜举。
聂荣臻在中学时代，已经十八九岁，他处在*之中一面读书，吸收文化科学知识，一面从当时国内外所发生的许多重大事变中，不断地思考，寻求真理，摸索自己要走的人生道路。干亥革命胜利后，袁世凯签订了卖国求荣的“21条”，复辟称帝。接着，又是军阀混战。聂荣臻和一些进步同学经常聚在一起针砭时弊，抒发爱国热忱。而更多时候，聂荣臻则独自一人在石院子外面的堰塘边闷坐，久久地望着碧绿的塘水发呆，一坐一天。聂荣臻的父母替孩子担心，村里爱管闲事的人认为这孩子中了邪。父母听了邻居的猜测，立即去请来风水先生。戴着老花镜的风水先生对堰塘周密查看，发现聂荣臻闷坐的土坎上有不少“军阀混战”“卖国贼”“领土主权不容丧失”的字迹。风水先生断定聂家的儿子是中邪了。他说：“石院子是一方难得的莲花宝地，
但是塘水浑浊。不除塘水，恐难镇邪恶。”
于是聂家在风水先生的指点下，挖塘排水。
聂荣臻被挖塘的响声惊动，不解地问：“好好的为什么挖塘？”父母说：“儿啊，这是为你好？”“为我好？”“确实是为你好啊，”母亲说，“你看这些天，你老朝堰塘跑，一坐老半天，是堰塘里的怪物把你害苦啦。”母亲边说边掉下眼泪来。父亲接着说：“请风水先生来消灾除邪，他讲这塘水不放不行啊！娃娃，你站开些。”聂荣臻好气又好笑，他从小不信鬼神，前几年在小学读书时，他带头甩斧头、石块把菩萨打成一堆泥巴，又将泥巴扔进深水大堰塘里，扩充了宿舍，也没见菩萨发什么脾气。
聂荣臻慢慢走上土坎，对父母和乡亲们解释了他迷上堰塘的秘密。
原来，这口堰塘里的形状酷似一张桑叶形的中国地图。就是这张天然的地图吸引了聂荣臻，每当他坐在塘边，就深深地忧虑着多灾多难的祖国，山河破碎，民不聊生，而他正是在思考着自己能为动荡不安的祖国做些什么呢！
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年
的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为复兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，这
是新时期爱国主义给我们提出的历史使命。惟有以振兴中华为己任，积极投身到建设中国特色社会主义的伟大事业之中，用扎扎实实的行动去实践报效祖国的远大志向，才能成长为一名真正的爱国者。
推荐第9篇：没有爱就没有教育
没有爱就没有教育——关爱学生
黄雪敏
车尔尼雪夫斯基说过“要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。”这就告诉我们必须要用实际行动去引导教育学生。
那是我和一年级学生小烨之间发生的故事。小烨，是一个行为古怪，性情暴躁的学生，每天浑身脏兮兮的，没有学生和他玩耍。在学校调皮捣蛋，欺负同学，顶撞老师，扰乱课堂秩序，更别谈对学习的兴趣。通过了解我知道了他是一个留守儿童，父母常年在外，简陋的家中只有年迈的奶奶，平时根本没人管他。看到他，走进他，了解他，一种强烈的责任感涌上心头，我对自己说，唯有爱可以改变他。平日里，我利用课余时间找他谈心，，鼓励多和同学接触，并经常送他回家，尽可能的给他关怀。虽说他的行为有所改变，确是收效甚微。他还是那样时刻的让人担心。事情就在我的担心中发生了，记得那是期中考试过后不久的一次课间活动中他无故的和另一位学生打起架来，两人厮打过程中，另一个学生猛地一用力，把他推向墙壁，额角恰巧撞到了一枚钉子，当时便血流不止。听到学生举报，我慌忙赶到现场，顿时，被他满脸的血迹吓得失了神。但我马上缓过神来，用微微有些颤抖的双手为他做了简单的清洗包扎，并连忙将他送往医院，在医生用冰凉的消毒水和手术器械对伤口进行清理的时候，他疼得直哭，听到他撕心的哭声，我的心里也是一阵阵的抽紧，但我强忍着想哭的冲动一个劲儿的安慰着他。走出医院之时，也许是因为疼痛还未消散，他继续呜呜的哭着，我蹲下身来，擦干净他的眼泪，并轻声对他说，：“别哭，你这样老师会心疼的。”没想到他听到我的安慰后扑到我的怀里更加放声大哭起来，边哭边说：“老师，在家里就算我再怎么哭也是没人理我的，他们都不管我。”听到他的话我的心更是一酸，哽咽着对他说：“不怕，以后有老师了，老师爱你。”多么可怜的孩子，正是因为缺少关爱他才会如此的偏激。也许我早该知道任何事都会事出有因，只要我们给他们多点了解多点关爱，一定可以感化学生。经过前面的努力和这次的事之后我和他这个最调皮的学生之间突然有了一种莫名的默契，在他的伤势慢慢恢复的过程中，个性也渐渐发生了转变，不再是动不动就打架闹事的学生了，而是变成了一个热爱劳动尊敬老师的文明学生，成绩也在慢慢提升。他的转变令我很欣慰。是的，也许有人认为现在的教师缺少爱心，现在的年轻人非常的冷漠，在这里我想说，人间处处有温情，我们会用爱去浇灌每一位学生的心田。就像苏霍姆林斯基所说 “教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”
摘自《吉安师范学生成长工作站》
推荐理由：如何做好特殊学生的教育工作，黄雪敏老师做法给我们提供了很好的借鉴。
推荐第10篇：没有爱就没有教育
“没有爱就没有教育”我把这句经典名言作为从事教育教学工作的座右铭。教师只要有一颗慈爱的心，再特殊，再棘手的孩子也能转化。我认为一个老师必须热爱学生才能教好他们,没有不可教育或教育不好的学生。我爱每一个孩子，相信人人都能成才。作为教师要像大海一样待人，容纳百川；像细雨一样做事，润物无声。
单纯地爱学生还不够，爱要建立在尊重、理解和信任的基础上。对学生的爱，不仅表现为治学的严谨要求，更表现为他对学生的尊重、理解和信任。教育的前提是尊重。人皆有自尊心，处在成长期的学生的自尊心更是敏感与脆弱，更需要老师的悉心呵护。在此前提下，学生才会在一种健康、自由、愉快的环境中接受教育，自觉学习。
激励、赏识、参与、期待是我教育学生的方针，激励每个学生求进；赏识每个学生的才能；创造条件让每一个学生参与教育教学活动；来自教师的期待是学生积极进步的动力。真诚的爱、热情的鼓励是打开学生心灵的金钥匙，老师要激励学生们增强自信，勤于努力；要为每一个学生取得的进步而鼓劲加油，使他们感受到由于各自取得的成绩和进步而带来的喜悦。
虽然对问题学生我们要花很多的时间进行细致的教育和引导，然而爱一个“问题”学生才是对教师的考验，而这正是教师的天职。作为教师，要用发展的眼光看待他们，鼓励他们在原有的基础上不断进步
第11篇：没有爱就没有教育
没有爱就没有教育——让课堂充满快乐！
武汉市黄陂区职业技术学校刘伟平
佛曰：前世五百次的回眸，才换回今生的一次擦肩而过。是的，茫茫人海，相逢并不容易，今生能为师生，那可是前世修来的，一定要珍惜给予快乐的机会，从心底为他人绽放一朵朵快乐之花。用那阳光般的心灵，去传递快乐，感受美好，使课堂成为师生快乐的家园。正所谓“一树一菩提，一花一世界”，师生间，这最美的花一定是信任之花，奉献之花，关怀之花，快乐之花。
信任是一朵神奇的花朵，它可以沟通人心、相互尊重、放飞思想。师生间最美的境界来自互相信任。学生信任教师，是因为教师是德者、导师、人性和品德的化身，教师信任学生，是因为他们如同娇嫩的花朵，洁白柔嫩，需要呵护和引导。正如有位教育家说过：“对待学生的自尊心，要像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠一样小心。”不尊重学生的自尊，不仅会给学生带来伤害，而且也是师爱和师德缺失的表现。可现实的情况是，师生间信任与快乐的因素在减少，不是吗？学生不可避免地要犯这样或那样的错误，今天因为昨晚做作业晚了，起床头昏不小心上课迟到了，结果受到老师的批评；明天因为近来考试成绩不好，被老师叫去谈话；后天因为上课时和同学讲话，被老师大声训斥；于是课堂不再是温馨的殿堂，不再是品味书香的乐园。许多同学为了避免那些不愉快的谈话，特别是为了逃避惩罚，开始对老师阳奉阴违，耍滑头说谎话，明明上课没有专心听讲，他偏说老师没有讲清楚；明明知道近来成绩不是很好，偏偏考试时作弊，结果成绩上
去了，人格却低下了；看到这些的确令人痛心，我们有许多老师看到了这一点，可惜的是，不知如何去做，去努力改善的大有人在。没有爱就没有教育，我呼唤一定要建立快乐的课堂，每一个教师是决定性的因素，我们要给予学生信任，关怀、友情，不要动不动就用分数的鞭子，训斥的鞭子，不理的鞭子，孤立的鞭子，告状的鞭子。而要努力营造师生间和谐的气氛，平等的交流，善意的提示，积极的赞美，甜美的微笑，如果这样的话，我们的课堂不再苦闷，不再压抑，而是充满和谐快乐的精神家园。
请记住美国著名的教育心理学家吉若特说过的一段话：在学校当了若干年的教师之后，我得到一个令人惶恐的结论——教育的成功与失败，“我”是决定的因素。身为教师，我具有极大的力量，能够让孩子活得愉快或悲惨；我可以是制造痛苦的工具，也可能是启发灵感的媒介，我能让学生丢脸，也能让他们开心，能伤人也能救人。
身为教师，我们有着莫大的责任，唯有用我们的学识、内在的品质、信念、理智鼓舞学生的思想和情感，建立快乐和谐的课堂，我们才能心安理得。
第12篇：《没有共产党就没有新中国》
《光辉的旗帜》读后感
上街区铝城小学王浩存
当《没有共产党就没有新中国》的歌声在耳畔响起时，心中怎么不会热血沸腾呢？
从古至今，中国出现了无数的爱国者，他们把祖国的民族利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧地联系在一起。收复台湾的郑成功，品德楷模先锋、中国革命的先驱者孙中山……，无数仁人志士用行动乃至生命来呼吁人们心中的爱国精神。
我被他们的事迹感动着，我被他们的爱党精神感动着，我更被他们的勇气激励着。我也要奉献自己的力量！我要做一块砖，去构建祖国那繁荣昌盛的大厦；我要做一颗螺丝钉，去铺设民族走向光辉的路轨；我要做一棵小草，为祖国的春天奉献出自己的生命之绿；我要做一支画笔，在建设新中国的蓝图上画下最为精彩的一笔！ 九十年风风雨雨、九十年历尽沧桑、九十年励精图治、九十年灿烂辉煌，换来了祖国的繁荣昌盛，换来了人民的幸福安康。没有伟大的党，就没有新中国；没有伟大的党，就没有国富民强！让我们胸怀一颗爱党心，好好学习，为美好的明天而努力奋斗。
第13篇：没有爱就没有教育
没有爱就没有教育
----观看师德报告有感
闫兴瑞
今天办公室组织看了“先进教师报告会”，每一位老师就是一个故事，是一本厚重的书，他们站在代表至高荣誉的主席台上，每当讲到自己的学生时他们的脸上的笑容在轻轻荡漾着，这幸福的洋溢，远远超过与笼罩在身上的光辉。
黄静华这个名字深深的印在了我的心里。从教三十多年，当过三十三年班主任。一辈子把心都放在学生身上了。记得她是这样说的，“我上学时有一位好老师，我那时就想我也要当一位好老师，也要让我的孩子幸福。”幸福的体验，杨榜样的力量，深深的感染者学生幼小的心灵。有怎样的教师就有怎样的学生，虽然不是绝对但至少也说明了，老师的一言一行在潜移默化着每个学生。“要让每个学生都幸福！”，俯首甘为孺子牛，老师在用生命谱写爱的赞歌。 \"假如我是孩子，假如是我的孩子.” 这句话就成为黄老师一生工作的箴言。其实我们也是从年幼无知的年龄走过， 我们应该能够体验学生们的心理。面对问题学生时，用什么方法解决，既能避免伤到学生的自尊，又能最大限度的纠正学生的错误。苏霍姆林斯基曾经这样说过：“有时候宽容引起得到的震动，比惩罚更有震撼力。”是的，毕竟学生的心灵是年轻而稚嫩的，我们要小心翼翼的呵护他们，让他们在温暖和阳下成长。老师应该有海纳百川的气量，如果自己是学生，这样换位思考，或许就会有一片海阔天空。
黄老师的一句话还给我很大的启发，“要为学生找到适合他们发展的土壤。”学生的潜力是无穷的，即使那些问题学生也不是一无是处的，对于那些问题学生更不能放任自流。善于发掘每个学生的长处，让学生认识自我，发现自我，扮演自我。这便是一名老师重大的责任心。
做老师不易，做好老师更不易，苏霍姆林斯基说“没有爱就没有教育.”关爱和尊重孩子是多么的重要。这也是师德建设的核心。任何现代教育手段都代替不了老师作为学生领路人的作用。要让学生爱我们，我们就得爱学生，还是用黄老师的一句话作为结束语吧：“宽容的力量有时比惩罚来得更震撼。”黄老师是千千万万普通教师中的一员，但是他为人师表的高尚品德，深深打动了每一个人，让我们的心灵受到震撼。
黄老师是优秀教师的代表，是我们骄傲。在他身上不仅体现了学识的魅力，而且体现了人格的魅力，他的高尚精神和品格，让我们感动，更值得我们认真学习。黄老师与我们处在同样的环境，为什么他能堂堂正正地做人，脚踏实地地做事，精益求精地向学，积极乐观地生活？就是因为他有一个优秀知识分子的理想追求、道德良知和职业精神。不管社会上赠他以怎样的光环，他首先都是一位孜孜不倦的学者，是一个深受学生爱戴的老师，我们最应该效法和传承的是他关爱学生、为人师表的职业道德和甘于寂寞、正道直行的治学精神。
陶行知先生说：“道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领也无甚用处！”由此可见，师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道德要求水准就高于其它行业。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。教师队伍作为一个特殊的职业集团，它的道德水准高低将与民族的存亡，国家的命运息息相关。可以说，没有教师的社会劳动，没有教师道德的高素质，便没有新一代民族素质的提高。因此，教师应以德立教，以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂。
作为刚刚走上教师这个神圣岗位不久的年轻教师，我深深感觉到了要能为人师，必须具有高尚的品德和完善的人格，首先要作到以下几点：
一、要热爱教师岗位，正确认识教师职业
热爱教育事业是教师最为重要的美德，教师对教育工作应具有\"鞠躬尽瘁，死而后已\"的决心，把自己毕生精力贡献给人民教育事业。既然我们选择了这一职业，只有做到不计名利、乐于献身，才能有所作为。首先，在认识上我们应尊重自己的选择无怨无悔，热爱自身的本职工作；其次在实践中，我们更应尽心尽责，乐业爱教，敢于挑战困难。
教师职业并不是赚大钱的职业。在市场经济条件下，教师要经得起诱惑，耐得住寂寞，甘于清贫。充分认识自己选择的职业。在当今市场经济大潮冲击下，社会上种种不良的现象对我们的校园，对学校风气，对师德有不好影响。据《北京日报》报道，一个贫困山区的女孩，家境在当地算可以，却在其班主任的怂恿下向×××一位邮政局长索取助学费，每次得到的钱还要分给老师一半！这则消息让资助\"希望工程\"的热心人痛心疾首！所以教师除了专业技能和学术品格等方面之外，有德之师首先要遵守教师这一神圣职业的最基本操守，据《南方日报》另一报道：小学教师张举端18年来，为了山区教育事业，为了山里孩子的明天，以强烈的挚情和责任心，坚守在只有他一人的分校，放弃外调机会。在儿子患病期间也没有耽误学生的课程，却耽误了儿子的治疗，以致儿子离开人世。但张举端却表示，对过去18年来为孩子所做的一切不会后悔！同样是山区的教育，对教师职业的态度却截然不同，这就是对教师这个职业的认识不同所造成的。
二、要有爱心和开朗、乐观的性格
首先必须热爱教师事业，热爱所教学科及所从事的具体工作，爱所教的每一位学生，将其当作自己的孩子。一个面目无情、冷若冰霜的教师给学生的印象常是凶恶、冷漠的，学生会惧怕而难以产生敬仰之情。所以教师要有宽广的胸怀、积极的情绪、平易近人的态度、笑容可掬的表情。要善于营造一种和谐、愉快、亲切的气氛。在无形中缩短老师与学生的心理距离。一个无爱心、表情僵硬的老师所教的学生也会由于老师的影响而毫无生气，麻木吊滞。每个人身上都有闪光点，\"学困生\"也不例外。但这些儿童的举止言语常会使教师十分气恼。教师不应简单粗暴，体罚或变相体罚学生，应该有爱心，除了在学习上进行关心与辅导外，要积极挖掘其身上的潜能，善于诱导，激发学生奋发向上的内在动力。热爱教育事业是一种理想与情感，爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。陶行知先生说：“待学生如亲子弟”。爱是教育的基本要素，“没有爱便没有教育”。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因此，爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。“爱，是一门艺术。”能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，爱的形式与内容，就是教师品德、学识和情感的结晶。因此，教师要做到能爱、善爱：要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”；要爱他们具有极大的可塑性；要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来的一串串教育劳动成果。“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解，尊重、信伍为基础。只有这样的爱，才是以德立教。只有以德立教的“爱”，才能爱出师生间的“师生谊”，爱出社会主义社会新型的师生关系。
三、对学生要有耐心，自身要具备良好的自我调控能力
教师在教育教学活动中，常会出现学生调皮捣蛋、恶作剧、逆反对抗、违纪犯规等。这些问题使人气愤、烦躁。这要求教师要有博大的胸怀、极大的耐心，较强的心理承受能力，学会运用积极的心理防御机制与科学的调适方法，避免消极的心理偏激反应。要有正直的人格、人品，弘扬高尚、正义、真善美的价值观念，把正直宽容、不骄不狂视为做人的准则，树立良好的师德风范。理解学生，明察秋毫，公正地解决问题。《河南城市早报》曾报道一篇通讯《只因一件琐事--教师残杀姐弟三学童》：\"某小学教师杜石现的妻子在村中开办一私人幼儿园。庄家因儿子入学学费问题与杜家发生争吵。杜石现因此耿耿于怀，趁庄家无大人之时入室将熟睡中的三个孩子疯狂砍打至死！由此看出该教师心胸狭窄，由于一件琐事而产生消极的心理偏激反应，进行报复行为。这虽然是个别的例子，但足见作为一名教师，良好的自我控制能力是多么重要。
四、以身作则，给学生做好榜样。
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。教师的一言一行，学生看在眼里，还会极力模仿。教育心理学表明，教师的榜样对学生的影响是巨大的，从幼儿园儿童到大学生都有模仿教师行为的倾向。所以教师必须言行一致，用文明健康、积极向上的言行教育和感染学生。孔子有言：\"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从\"。在不断要求学生的过程中自己也要以身作则，教师的言行示范比口头教育更有效。
俗话说：喊破嗓子不如做出样子。教师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响，它是一种重要的教育力量。孔子说过：\"其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。\"这说明凡是教师要求学生做到的，自己首先应该做到；凡是要求学生不能做的，自己先坚决不做。处处为学生表榜样，事事做出表率，在工作、为人上能严于律已，以身作则，才能达到为人师表的目的，才能在学生中树立威信。也只有做到这一点方能叫学生口服心服。而在这一方面，许多教育前辈都给我们做出了榜样，如教育学家陶行知先生在创办小庄教学时就与学生共同劳动，一起学习。凡是他要求别人做的，他自己也先做到这一点，故此，他得到学生的崇敬与信服，为教育事业做出了莫大的贡献。
师德不仅影响学生期间和今后的生活道路，而且关系于学校精神文明的建设和推进。只有不断加强自己的师德修养，不断使自己的专业技能更加精湛，才能成为一名合格的人民教师，才能培养出优秀的下一代。总而言之，教师作为\"人之模范\"就要严于要求自己。人们把教师称为灵魂的工程师，称教师这一职业是太阳底下最光辉的职业。我们教师若要无愧于这些称号，就更应该时时注意加强自身的职业道德修养，做到为人师表。
第14篇：没有爱就没有教育
没有爱就没有教育
烟台市牟平区姜格庄酒馆小学
贺延顺
著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“爱与关怀是一股巨大的力量，它能撑起一片天空。”近代教育家陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”，说的都是教师职业的精髓就是“贡献”和“爱心”，它们勉励着我，使我十二年来一直用自己对教育事业的热忱，对学生的一腔真情，默默地耕耘和奉献。
一、理解宽容
教育家苏霍姆林斯基说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈些。”宽容能触及人的自尊心最敏感的地方，只要学生不是出于恶意，教师谅解他们一时存在的缺点和所犯的错误，也会使他们深深悔恨，主动正视自己的缺点，改正自己的错误。我教过一位学生，成绩一向较差，平时专爱捉弄别人，同学们都很讨厌他。多次教育引导，效果不大理想。有一天中午，他用讲台的粉笔去掷人，我知道后，就罚他买回两盒粉笔，并写检讨书，当他将粉笔和检讨书交给我时，他的脸上露出了不对头的得意神色。我看了检讨书，没问题。最让我欣赏的一句：“我保证以后不做损人利己的事或者损人不利己的事。”当我打开袋子看到那两盒粉笔，我火冒三尺，粉笔全被人全折断了，小胡竟笑出来，显得更得意了。我压住了怒火，我想以罚代教，不行，我要来个表扬的。我说：“你能买回两盒粉笔，并且保证以后不做损人利己的事或者损人不利己的事，我感到高兴，不管你买的粉笔质量如何。我欣赏你能面对错误改正错误的举动。这时他没有笑了，脸红了，很尴尬的样子。第二天，我的桌子又多了两盒完整无缺的粉笔。
二、捕捉“光点”
初中生普遍具有强烈的自尊心和进取心，但是，一些后进生由于长期受到歧视和压抑，产生了消极，颓唐的心理倾向，认为自己一无是处，索性自我放弃。这时，要是能捕捉他们身上稍纵即逝的闪光点，这将会让他们重新点燃自尊的火种，扬起前进的风帆。本学期，我班有一个姓关的学生，学习懒散，无心向学，成绩差。本学期学校组织篮球队，竟然看上了他，他很乐意参加。我利用一点时间看他打球，当他休息时，我就趁机表扬他：“你们的球赛打得很精彩，你的功劳不少啊。”他听到我的表扬很高兴，下半场打得更卖力。第二天，我在课余时间和他谈心：球队离不开你，因为你肯为球队拼搏；我们的班集体也同样离不开你，因为你是班集体的一员„„最后我还给了香港智慧大师两努的一句名言鼓励他：聪明来自天生，我们没法控制，但努力是能让自己坚强和得到更多的积累机会。从那以后，他特别的关心班集体，同时他学习也认真了，成绩自然有了明显的进步。
三、循循善诱
改革开放的社会环境，难免沉渣泛起，而自制能力较弱的中学生极其容易走上邪路。这时，我们做老师的要摸清“病根”，循循善诱，有针对性地采取补救措施。小余是一个思想较早熟的女孩，从初一开始，就有和男生拥拥搂搂的现象。到了初三，她的行为更“开放”了，我想这样发展下去，问题可真了。于是，我牺牲了许多休息时间，深入了解——家访。通过多次家访，我弄清了小余的“开放”是受她的表姐影响。她表姐没有读高中，也没有工作，跟着一些社会青年混。而小余经常跟表姐来往，有时还在她家过夜。弄清“病根”之后，我与小余的家长联手，对她进行了“治疗”。首先要求她在家里睡觉，父母做好监督，而我专做她的思想工作。一个星期，我与她四次谈心，谈的内容很多，如：早开的花不结果，嫩树结的果不甜，经常夜不归家，容易发生意外等等。然后，经过一段时间的教育，她渐渐领悟到世间的险恶，从而渐渐减小与表姐联络。她有一点儿进步，我就给予肯定。我经常为她创造展示才华的机会：我让她组织开展一些班的主题会，让她做主持。随着这些健康有益活动的开展，她也感受到班集体的温暖。就这样，我怀着一片爱心，对她循循善诱，如春风化雨，让她回归正途。
四、抓反复，锲而不舍
俗话说：“金无足赤，人无完人”。况且受到不良社会风气的影响。去年我担任的班许多男生沉迷网吧。最另我头痛的小俊。他由小被父母宠坏，到初中，父母觉得不对头，想管他已经不受管了，他时常跟社会上的无业青年游玩，上网打机，经常不回家。家长知道后以打骂代教，时间一长，他更逆反。在这样的环境，我没有放弃他，我经常与他谈心，摆明态度，我没有放弃你，你可也不应放弃自己，家人没有放弃你，你不该放弃家人（他是家人领养的），他先是感动，规矩了了一段时间。后来又犯了，我坚持不懈，用真诚去打动他的心，几次我和他家长到机室找他回来，有时我还发动我的朋友去扶他一把，他是在警务区工作的。就这样，我与朋友心平气和地就事论事，使他清楚自己的行为，发展下去就会不堪设想。他终于悬崖勒马了。后来学校发起了“拒绝网吧”的签名活动，我让他第一个上台签名，台下响起了热烈的掌声。之后，他很少到网吧去，人的精神面貌有了很大的转变，虽然偶尔重犯，但我反复抓，锲而不舍，他总算以较好的成绩升上高中。
爱是一种高尚的师德，是成功教育不可缺少的要素，是学生求知进取的动力，没有爱就没有教育，让它勉励着我们，为党的教育事业献出我们的一份光和热吧！
第15篇：没有执行力就没有竞争力
没有执行力就没有竞争力-观《赢在执行》有感
没有执行力，就没有竞争力！---观《赢在执行》有感
近日，随着局机关组织全体工作人员对《赢在执行》光盘讲座的学习，全局围绕执行力展开了讨论，我科也结合工作实际进行了认真学习和思考。什么是执行力？执行力与我们有什么关系？为什么说没有执行力就没有竞争力？余世维博士通过丰富的
案例、详实的资料、生动的演示、精辟的讲解对“执行力”这一问题进行了精彩的演绎，使我感受颇深，也让我深刻的理解到：执行力是一种态度，是一种责任，也是一种团队文化，是不折不扣、按质按量完成自己的工作任务。执行力是一种态度。因为在问题面前态度决定一切，我觉得执行力正是我们对待工作应持的态度。在工作中或许都会遇到一些没有预想到的困难，有些人会产生“事不关己，高高挂起”的想法；有些人会轻描淡写，敷衍了事；还有些人畏首畏尾，不敢去做，想的更多的不是如何克服困难，而是做不好会怎么样。这些都不是正确的工作态度，“执行”一词在此大打折扣，或根本没有作为！正是因为没有正确的态度，导致工作没有按质按量完成，甚至被延误，更谈不上全心全意为百姓服务了。通过这次学习，使我深刻认识到：在工作中只有端正态度，才能尽职尽责地做好每一件事情，才能更加高效、主动的工作，才能以饱满的工作热情、娴熟的业务水平为百姓提供一流的服务。执行力是一种责任。很多情况下，我们会认为工作做得好坏，是否偏离标准，出现的难点问题与我们没有直接责任，我们可以找到很多理由、很多客观条件来进行辩解，有些人把工作目的看作是一个过程，而实际上工作目的应当是实现目标，过程只不过是通过努力来实现目标的方式而已。以前我只想把本职工作做完，通过学习使我懂得，做完本职工作只是一个基本要求，一定要经过努力把工作保质保量完成才行。而正是这种努力，使我感觉到工作的成功与快乐，这种责任感使我对工作产生了更大的热情和坚定的信心。余世维教授讲到人的九个品质，其中提到自动自发和为人诚信，这正是责任的体现。作为一名民政战线上的工作人员，时刻把群众是否满意作为衡量自己的工作目标。对工作一丝不苟，兢兢业业，这正是一种责无旁贷的责任，只要我们在工作中任劳任怨、积极努力，定能用生命打造出事业的辉煌。执行力是一种团队文化，是能够指导我们共同实现各项工作战略目标的行为规范。团队全体人员必须具备相应的素质，这好比链条与齿轮，环环相接，扣扣相连，如果哪一环脱节了，那么整个机器就不能运转，也就不会发挥其效果。执行力就象是一条主线，为达到同一目标把我们紧紧联系在了一起。这样的团队将在强大的核心竞争力之下成为压不垮、打不败永褒青春的一支生力军！民政局就是一个团队，在局党组的正确领导下，党的各项方针、政策能否最终得到贯彻落实，关键在于每位民政人是否做到强而有力的执行，如果大家各吹各的号，各唱各的调，不统一协调，就会使落实大打折扣。因此，我们每一个人都要把执行力贯穿到本职工作中。这样的团队才是一个竞争的团队，一个学习的团队，一个朝气蓬勃的团队，学习讨论之后，我不禁反思：我自己对待工作的态度如何？是否把找借口当成习惯？是否有些工作环节成了脱节的链条？通过学习我找到了差距，更加明确了今后的工作方向。作为一名民政人，一名民间组织管理工作者，我将以亲民、为民、利民为工作主线，保质保量完成每一项工作，从每一细节每一环节做起，做好民间组织的管理与服务工作，努力做到“三个一”，一是领导交办的每项工作都要一次回报，及时听取意见，防止出现偏差。二是每项工作都要争做一流，做到勤学业务、熟练技能，发扬勤奋好学、勇于争先的好作风，提高自身的竞争力。三是团结一心，从我做起，共同打造团结向上的好风气，提高我们团队的核心竞争力。好范文版权所有“赢在执行”这看似简单的四个字，使我有了一定的压力和紧迫感，但是压力才能产生动力，在今后的工作中，我将勤于思考，多学多干，在学习中实践、在实践中总结、在总结中提高。晚上踏着夕阳多想一想，今天的工作，我按质按量完成了吗？早上迎着朝霞多问一问，今天我将如何做好自己的工作？我将此这次学习作为起点：在自己的工作岗位上把握好每一个环节，把执行力贯穿到工作的每一个细节，做出优异成绩，为民政事业添砖加瓦，为构建和谐社会贡献力量！
第16篇：没有共产党就没有新中国
“，没有共产党就没有新中国。共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国。他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明。他坚持抗战八年多，他改善了人民生活。他建设了敌后根据地，他实行了民主好处多。没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。”每当耳畔响起这首气势磅礴的歌声，我的心中便感慨万千，充满了对党的感激之情及热爱之情。
为了完成改造社会的历史使命，必须“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”。于是，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、吴虞、钱玄同、刘半农、易白沙等启蒙思想家的崛起，标志中国人民新觉醒的新文化运动便应运而生了。李大钊作为中国最早的马克思主义者之一，于1920年10月成立北京共产党早期组织，从此为共产党的崛起拉开了序幕……九十年的风雨历程，九十年的光辉灿烂，使我们的党成为中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是建设有中国特色社会事业的领导核心，她代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。我们把党比做母亲，她用乳汁哺育我们长大；她把幸福留给我们，把苦难留给自己。为了新中国的解放，为了能让老百姓过上好日子，有那么多党的优秀儿女，她们不惜抛头颅洒热血。献出自己宝贵而年轻的生命；方志敏在狱中写出了《可爱的中国》后从容的走上刑场；年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下，面不改色心不跳；董存瑞手拖炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线；丘少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动；黄继光面对敌人喷火的机枪口，英勇的扑了上去……
逝者已逝，但他们的精神永存我们心中。生着的人们，寻着先人的足迹，义无反顾的投入到革命事业中，用他们青春的年华，用他们沸腾的热血不断的刷新着党革命的历程，在这条闪烁着光辉的道路上立下一个个旅程碑！
雷锋同志曾说过“共产党员是块砖，哪里需要哪里搬”，共产党员就像钉子一样，组织把你安排在任何岗位上都必须永不生锈，闪闪发光。参加工作以来，吴宪宁同志干过路政、驾驶、和养护工作。公路工作任务重、工作强度大，而且每天所面对的养路工作是一项最苦最累的体力活，晴天是灰尘满面，夏天是蚊虫叮咬浑身是汗，雨天毫无遮挡，一年到头脸朝黄
土背朝天，但他有股不服输的劲，从不向困难低头，凭着一颗赤诚的奉献精神，顽强地追求着自已的事业。在养护工作中，虚心学习，在实践中不断探索，提高养护水平。有一次，连续几天大雨，导致山体滑坡，将公路8.5公里处山崖垮塌约千余立方米，塌方的石头将6.5米宽的路面塞得严严实实，交通被迫中断。险情发生后，他立即组织人员紧急抢修经过几小时的努力，终于抢出一条便道，使车辆得以通行。在几年的工作中，所有他参与或负责的工作中从未出现过任何纰漏，没有发生过任何违纪违规的问题。
还有许多许多的英雄她们并不乞求名垂青史，却只希望祖国能够和平安康，这种默默无闻的，无私奉献的精神，不正是中国共产党精神的浓缩么？共和国的旗帜，正因为有了她们的热血和忠心而更加鲜艳。
他们以自己的行动证明党在人民心中的地位。他们以无上的心得谱出一首感人至深的党的赞歌。
在党的领导下，中华人民共和国于1949年10月1日成立了。社会主义实现了改革开放成功了，香港、澳门回归了。正因为有党的领导，我们中华民族已经由半殖民地半封建社会发展成为初步繁荣昌盛的“新中国”。
是党！带领我们走向新世纪的道路；是党！用生命换来了现在和平安康的社会；是党！……党啊！您是一盏明灯，永远照亮我们前进的路；党啊！您是一位伟大的母亲，哺育着千千万万的中华儿女们；
党啊！您伟大的功绩将雕刻在中国历史的丰碑上将永远留在我的心中。(
我是一名党员，从小就对党怀着崇高的敬意。
记得刚懂事的那会儿，泛黄的小人书、经典的黑白电影是童年的深刻记忆，在记忆里，党的英勇形象和事迹往往显得那样清晰。可能是身为男孩的原因吧，像《小兵张嘎》、《红孩子》、《渡江侦察记》、《英雄儿女》、《南征北战》等战争题材的电影，都是儿时的我最喜欢看的。这些扣人心弦、惊心动魄的故事和感人肺腑的壮举，在我幼小的心中留下不可磨灭的印象。
儿时的我在看这些耳熟能详的电影时，总是要问老爸，谁是好人？渐渐的我发现了个秘密，只要是共产党员就一定是好人。因此那时，我的理想，就是长大以后当一名光荣的共产党员。因为，他们都是那么的坚强,那么的不怕牺牲，战无不胜，攻无不克。更因为，他们都是我心目中的真英雄。 相关新闻：
广泛宣传灾后恢复重建取得的巨大成就
随着岁月的流逝我长大了、也懂事了。党在我心中，已不仅仅是一个个好人的自称，而是由那些有共同理想的人在向共同的目标前进时组成的团体。但我心中一直有个大大的疑问。为什么，中国共产党会从建党之初的几十人发展到如今的几千万？而为什么国民党却从不可一世，沦为退守台湾呢？为什么，我们党领导小米加步枪的军队却能成为常胜之师？而为什么装备精良的日寇和几百万美式装备的国民党军队却会一败涂地呢？这一切在我的眼中是那么神奇，那么不可思议。
成长的日子，从小学到高中，从军队到地方，从工作到生活，我感受到党的教育和关怀无时无刻不在，曾经的伙伴，曾经的战友，身边的同事，许多都是优秀的党员同志，他们的榜样形象，加深了我对党的认识。我开始思考，一名党员的责任在哪里。在组织的关心下，我终于用行动写下了庄严的入党誓词。
回顾党的历史，我们可以看到，当最早的一批播火者升起第一面以镰刀、铁锤为标志的鲜红党旗时，集结在这面庄严旗帜下的共产党员便开始了救国、建国、强国的漫长征程。在战乱、贫弱、落后的旧中国中，使中国人民看到了民族复兴的灿烂曙光。我记得曾有一位诗人这样赞颂道，中国共产党的诞生、成长、壮大，成就了一桩开天辟地的大事情,我们的祖祖辈辈才有了一柄铁锤，能砸开所有的锁链,才有了一把银镰，能聚拢遍地的收成。
追思党的英烈，李大钊、方志敏、刘胡兰、董存瑞等等许多杰出共产党员的形象在我脑海里浮现，他们以坚贞不渝的忠诚、坚定不移的追求，前赴后继，不仅赢得了华夏儿女的由衷信赖，而且激发起全世界无产阶级为实现民族解放而斗争的信心和勇气。
时间的车轮已驶入21世纪，在这个奔腾的时代，我们的祖国在改革开放和市场经济大潮的涌动下，已经迈上了繁荣昌盛的强国大道。
我们的党，之所以能从无到有，从小到大，从星星之火，到燎原之势。那是因为我们的党是用马列主义武装起来的政党，我们的党是一切为了劳苦大众谋福利的政党。是以为人民服务为宗旨的政党。他们是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表了中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益，他们有铁的纪律，有崇高的理想。这一切决定了中国共产党是最无私的政党，同时也是最无畏的英雄。我们党始终坚持人民的利益高于一切，坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的根本观点，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量各项工作的根本尺度。党的各级领导干部努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。
作为出生在新中国的我，或许无法真实地感受到革命前辈抛头颅、洒热血的赤诚，也无法真切地体会到解放前后新旧中国那鲜明的对比。但这丝毫不会影响我学习党的先进性、实践党的先进性。
我认为，在党的光辉指引下，革命年代，英雄辈出。和平时期，同样不乏英雄。
焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉汝、任长霞……是什么，让我记住了他们的名字；是什么，让我感到如此亲切；又是什么，让我一次又一次的思念着、感动着。朴实的话语是他们共同的本色，爱民的赤心是他们一样的情怀，平凡的事迹折射出了他们不平凡的人生。从他们身上，我体会到，作为党的儿女，心中始终装着老百姓，甘愿为老百姓牺牲一切，那就是最大的英雄！平常时刻能够看得出来，关键时刻能够站得出来，危难时刻能够豁得出来。正是过去无数党的英雄儿女的壮举和我们身边千千万万普通党员的无私奉献，才在老百姓的心中铸起了共产党这座不朽的丰碑。
如果现在有人问我，党在你的心中是什么？我可以自豪地说，党就是一面飘扬的旗帜，一盏指路的明灯；如果现在有人问我,党在我心中有多重？我可以郑重地回答，党在我心中重千斤！
党在我心中，已从儿时的朦胧，到如今的真切；已从为了民族的觉醒，到今天为了国家的富强；从童年的故事，到今天澎湃的改革大潮。
如今的党，已是溶入我灵魂的一种精神、一种动力、一种激情。他已成为我毕生不变的信念。他已溶入在我的生活中，他已溶入在我的工作中，他已溶入在我的学习中，他已溶入在我的心中！(作者：蓟县新闻中心 刘福双)
第17篇：没有执行力就没有竞争力
没有执行力就没有竞争力
杨丽丽
执行力，是公司各单位执行公司党政决策、指令、工作部署以及各类规章制度的能力，是公司通过各级领导干部、广大职工的精心工作来保证工作目标实现的能力。作为盐化工的一名普通员工要以公司当前开展的关于提高执行力大讨论活动为契机，结合自身工作实际，通过深刻的自我剖析，进一步强化责任意识、进取意识、效率意识、执行意识，为增强企业的竞争力添砖加瓦。
被誉为“世界第一CEO”的杰克·韦尔奇，在他20年的任期内，使百年历史的通用电气从一家制造业巨头转变为以服务业和电子商务为导向的企业巨人，成为真正的业界领袖级企业。中国的企业家曾这样问杰克·韦尔奇：“我们大家知道的都一样，但为什么我们与你们的差距那么大？”杰克·韦尔奇的回答是：“你们知道了，但是我们做到了。”是的，回答非常的简单，一针见血地道出了要点。知道固然重要，但如果仅仅停留在知道上，再好的理念、再好的原则、再好的诀窍、再高的智慧，也只是一些毫无意义的资料，最重要、最关键的是做到。就像某些人在读到本书的某些章节时，心中想道：这些我都知道了。要问的是：你做到了吗？谁都知道，吸烟有害健康，但有多少人明白这个问题之后马上戒烟了呢？老板们懂得了诚信的重要性，在面对客户与员工的问题上，其行动也是如此吗？员工懂得天下没有白吃的午餐这个道理，在面对具体的工作时，其行动也是一样的吗？
要提高执行力首先要要提高自身工作能力，必须加强学习，夯实业务基础，提高自身素质，这是提高执行力的最基本条件，只有这样才能更准确的领悟要完成的工作，执行好公司各类方针政策。
其次，要转变工作态度。态度不够积极，是造成执行力弱的主要原因。态度是内心的一种潜在意志，是个人能力、意愿、想法、价值观等在工作中所体现出来的外在表现。可以说，态度在一定程度上就是竞争力，积极的工作态度始终是使一名员工脱颖而出的重要砝码。
第18篇：没有执行力就没有团队
没有执行力就没有团队
今天和团队成员一起观看了陈永亮演讲的关于团队执行力的视频。通过此次学习，让我对团队的执行力有更多的理解和感触。
团队执行力的重要性随着社会的发现，随着工作划分的越来越细致，客户的要求越来越高。也要求团队的合作能力也相应的随着提高。因此，需要团队的每一名成员要朝着同一个目标前进，坚定必胜的信念，高效的完成自己的本职工作，和成员共同合作，达成目标。 什么是团队？让合适的人才出现在合适的位置，干着合适的事，分着合适的钱，和公司一起有着长期的计划和规划，这样的一群人有凝聚力、战斗力、执行力，由他们形成的组织就是团队。
什么是团队的执行力？戴尔公司创始人迈克尔·戴尔曾经说过 ：执行力是每个环节不折不扣的落实，包含流程、标准、检查系统、奖罚标准。杰克·韦尔奇执行力是企业奖惩制度的严格实施。学术派观点：将战略、决策转化成为结果的能力。
一个执行力强的团队，首先要先有一名优秀的团队领导，领导是团队的核心，领导者的执行力决定了这个团队的执行力。俗话说的好，火车跑的快，全靠车头带。作为一名领导要勇于承担责任，要善于发现别人的优点，注意与人沟通的方式，把每一件事情都做细，做透彻。
然后要有严格的管理制度。只有严格的管理制度才能提高执行力的力度。制度的作用就是让员工按照规定的要求和流程高效的去完成和处理各自所担任的工作任务。 其次企业要有良好的企业文化，企业文化是一种气氛。老员工形象直接影响下一代的新员工的工作状态。所以，建设一个健积极向上的工作环境，才能够让人集中精力，能够生产发挥，甚至超长发挥出员工的水平，提高员工的士气和干劲。
还要不断提高个人的业务素质。越高的个人业务素质，越能够抬高团队的执行力，仅仅靠思想觉悟，责任心的提高，很难提高执行力。个人的业务素质和能力的欠缺，也是没有执行力的主要原因。个人要不断的学习，从各个方面提高自己的能力。
最后要有科学的激励和惩罚措施。科学的激励措施是提高执行力的源泉。有了公平、公正、科学的激励措施，团队的执行力就如同永不停息的发动机。如果没有激励，则员工后劲不足。科学的惩罚措施，也会积极性不高的员工，提高自己的竞争意识，提高自己的业务水平。激励和惩罚是培养执行力的最有效的手段 海信董事长曾经说过：没有执行力，就没有竞争力。如果一个企业失去了竞争力，企业终将会走向灭亡。总之，执行力作为企业成功的核心和关键，与各个层级有着密不可分的联系，也有着很多相互制约的因素。良好的执行力是一项系统工程，需要企业从上到下认真贯彻和落实。要建立良好的执行力，一定是源于我们各个层级人员尽职尽责地完成每一个工作细节。这才是企业的生存和发展之道。
第19篇：没有共产党就没有新中国
没有共产党就没有新中国
穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。
一个锤子，一把镰刀交织一起，看上去是一个普普通通的图案，可它贴到鲜红的旗帜上，它就是代表我们国家的一个政党，中国共产党。当最早的一批播种者升起第一面以镰刀、铁锤为标志的鲜红的党旗时，集结在这面庄严旗帜下的共产党员便开始了救国、建国、强国的漫长征程。正是这千千万万的共产党员，在漫长的征途上，前赴后继，用鲜血和生命染红了这面旗帜、保卫了这面旗帜永不退色，使中国人民看到了民族复兴的灿烂曙光。为此，我要讴歌我们的党，赞美我们的党，今天我要说的是“共产党员，我为你们骄傲！”
童年，我常在妈妈的轻抚中，听着“没有共产党，就没有新中国”的歌声进入梦乡。那时候，我对共产党这个词一无所知，什么是共产党，共产党是做什么的，但我知道电视里经常播放那些优秀共产党员的先进事迹，他们勤劳、勇敢，为事业奉献了毕生的精力。我常做白云的梦，梦见自己是一朵向日葵，在阳光照耀下快点成长，长大后也要当一名共产党。我热爱中国共产党，信仰中国共产党，这就是我今生不懈的追求！
每个人的信仰是不同的，但是，信仰一个政党，加入一个先进的组织，这是人生最高尚的追求。中国共产党之所以值得信仰是因为她有光辉的历史，是中华民族的希望所在，也是我们炎黄子孙的骄傲。
曾记得在革命战争年代为党的事业牺牲江竹筠、许云峰；抗日战争中面对凶残日寇宁死不屈的刘胡兰，毛泽东主席对她光荣而短暂的一生作了高度的概括“生的伟大，死的光荣”；还有抗美援朝战争中牺牲的黄继光、邱少云等等动人的故事？直到和平年代，我们党许许多多优秀的女儿，为了她们信仰的事业不惜牺牲自己的一切，如焦裕禄、孔繁森、向秀丽、李向群、王伟等一大批光辉的形象，家喻户晓，深入人心，他们用毕生的热血，书写了一个共产党人的豁达的胸怀和光辉的篇章；记得那场没有硝烟的战争----sars，也是共产党人冲在最前面，你听：“我是共产党员，我先上！”，虽然这是短短的九个字，她代表着我们广大党员的心声，也赢得了广大人民群众的信赖。
共产党员，我为你骄傲！记得有首歌名叫《红旗飘飘》，歌词大意是：红旗飘飘，红旗飘飘，为你欢呼，为你祈祷，你的名字比我的生命更重要。是啊！还有什么事能比得上党和人民的事业更重要呢？我仿佛看到一批又一批新人紧握右拳，庄严宣誓；我也仿佛看到，许多满怀对党和人民的热爱，投身到各行各业的社会主义现代化建设中，成为国家的中坚，民族的脊梁；我也仿佛看到，中华人民共和国有这群优秀儿女作为坚强的后盾，将一天比一天更强大，更繁荣。最后，我要为党献上一份深深的祝福！愿我们伟大的党永远年轻！深切地道一声祖**亲生日快乐！
第20篇：没有四川就没有中国
抗日战争（中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争）
1931年，侵华日军发动九一八事变后，完全侵占中国东北，并成立伪满洲国，此后陆续在华北、上海等地挑起战争冲突，国民政府则采取妥协政策避免冲突扩大。1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，中日战争全面爆发。1941年12月7日日本发动太平洋战争后，美国的罗斯福政府正式对日宣战，中国战场成为二战的主战场之一。1945年8月15日，日本向同盟国无条件投降。
历史不应被忘记。在60多年前的那场可歌可泣的民族大抗战中，四川人民做出了自己最大的贡献和牺牲：直到抗战胜利，四川的征兵额达到302万5千多人；为完成抗战军用机场的修建，川人服工役的民工总数达300万以上；粮食是抗战的主要物质条件之一，而四川供给的粮食总数在8000万石以上，四川供献于抗战的粮食占全国征粮总额的三分之一，而后“征购”与“征借”亦自四川始；此外各种捐税贡献，其最大的一部分也是为四川人民所负担。仅从这些简略的统计，就可以知道四川人民为正面战场贡献了多少血肉、多少血汗、多少血泪！
在八年抗战中，350万川军出川抗战，64万多人伤亡，人数令人震撼，参战人数之多、牺牲之惨烈居全国之首！谨以此文纪念在抗日战争中作出巨大贡献和牺牲的四川人。
抗战八年，川军担任的前线战场约占全国五分之一，川军牺牲更多的是“无名英雄”，即普通战士。川军第43军26师老战士何聘儒回忆淞沪会战时：“一个连仅有士兵八九十人，只有一挺轻机枪和五六十支步枪。有少数步枪机柄用麻绳系着以防失落，武器之窳劣，可以想见„„”26师官兵顽强鏖战七昼夜，是参加淞沪抗战的70多个师中成绩最好的五个师之一。26师付出的代价极惨重：全师4个团长，两个阵亡。14个营长，伤亡13个，连、排长伤亡250余名。每连留存士兵仅三五人，最多不过八九人„„全师4000多人，这场仗打后仅剩下600多人！
1938年1月20日，带病的刘湘，于1938年1月20日在汉口去世。汉口“万国医院”。中将参赞黄罔走进病房，凑在第七战区司令长官刘湘耳边汇报：“甫公，川军按你命令反攻，不怕牺牲、前赴后继，收复芜湖指日可待了！”刘湘睁眼喃喃说：“打、打得好„„”但马上昏过去了。1月20日刘湘与世长辞，年仅48岁。清理遗物时，发现刘湘曾在一张纸条上写有：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。刘湘还留有遗嘱：“余此次奉命出川抗日，志在躬赴前敌，为民族争生存，为四川争光荣，以尽军人之天职。不意宿病复发，未竟所愿„„”“抗战到底，始终不渝，即敌军一日不退出国境，川军则一日誓不还乡！”对于这段历史，李宗仁将军曾说：“八年抗战，川军之功，殊不可没。”毛泽东发来唁电：“国家失一栋梁，川军失一主帅”，对刘湘作了高度评价。
日本人深知“中国大后方”四川的重要，对四川的轰炸前后持续了6年多时间，四川老百姓承受了巨大灾难。
中国的抗战军队中，每
五、六人就有一个四川人，故当时有“无川不成军”之说。出川抗战的350多万川军，有64万多人伤亡。其参战人数之多，牺牲之惨烈，高居全国之首，占全国抗日军队总数的五分之一！四川人民为中华民族的复兴做出了重大贡献。
抗战时期,四川各地热血青年“妻子送郎上战场”、“父母送儿上前方”的故事比比皆是。72岁高龄的高尚奇,动员4个儿子中的3个先后参军抗日,仅留老三高光田在家做小生意维持一家六口人的生活。曾被誉为“模范父亲”的安县王者成,送其主动请缨出征的儿子王建堂时,赠送给他一面“死”字旗,旗子左边写道:“国难当头,日寇狰狞。国家兴亡,匹夫有分。本欲服役,奈过年龄。幸吾有子,自觉请缨。赐旗一面,时刻随身。伤时拭血,死后裹身。勇往直前,勿忘本分!”
抗战最艰苦的1943年,国民政府军事委员会令四川在1个月内征4.5万名优秀知识分子当兵,飞赴印缅补充远征军。四川无数大中学生和公教人员群情激昂“泣请从军”,4万多人很快整装完毕奔赴前线。据统计,全国抗日战场上,川军阵亡人,负伤人,失踪人,共计64万余人,居全国之冠。川军中从将军到小兵,无数人出川前都预立遗嘱,誓死报国。
1937年10月15日,刘湘被任命为第七战区司令长官。带病出征的刘湘,在抗战前线吐血病发,于1938年1月20日在汉口去世。死前他留有遗嘱:“抗战到底,始终不渝,即敌军一日不退出国境,川军则一日誓不还乡!”
淞沪战场上,川军26师一个连只有一挺轻机枪和五六十支步枪,毅然迎击日军。7日7夜的惨烈战争,川军26师数次成功击退日军的进攻,成为淞沪会战成绩最好的5个师之一。然而,由4000多人组成的26师,在此战之后仅剩600余人,伤亡85%以上。
台儿庄战役,抗战重要转折点之一。川军122师与日军在滕县展开巷战,师长王铭章壮烈殉国。其后,全师官兵拒不肯降,不惜以手榴弹与入城的敌人同归于尽。滕县一役,122师击毙日军4000余人,而该师5000人战至最后一人,几乎全部牺牲„„
原国民党政府代总统李宗仁曾在回忆录中写道“:川军以寡敌众,不惜重大牺牲,阻敌南下,完成战斗任务,写成川军之魂!”
“可以说,川军在抗日战争中的贡献是决定性的。”《正者无敌》的编剧石小克一谈到川军的历史就忍不住激动的情绪,“在整个抗日战争期间,仅有四川等少数几个省份未遭受日本人的铁蹄践踏,但四川却向全国提供了20%的兵源和50%的钱粮。川军在抗日期间总是冲在最前线以致伤亡惨重。很多川军师旅都是全军覆没,以致幸存下来的老川军,在解放后有很多并未享受到应有的待遇。”
“他们曾经做出如此大的牺牲,如今却大部分默默无闻。”
可以说，缺少川人的抗战史，就不是一部完整的抗战史。川人的大抗战，是中国抗战史中浸透了鲜血的、必不可少的重要一环。
就是这些衣衫褴褛忍饥忍饿的民工们，流血流汗，硬是凭着一双双长满老茧的手和简单的原始工具，在半年时间里就修建好各个机场。1944年6月16日，第一批 b29轰炸机群从成都附近各机场起飞，飞到日本钢铁中心八幡市上空投弹，八幡霎时变成火梅。这是从中国第1次完成远程轰炸日本本土。到这一年底，从成都附近各机场起飞的b29飞机对日本本土及其占领地共计投下炸弹3623吨，令日本法西斯胆寒。
漫漫长夜过去,抗战终于迎来了最后的胜利。在举国欢庆胜利的时候，中国人民没有忘记四川人同对抗战做出的贡献。1945年10月，《新华日报》发表社论《感谢四川人民》，代表全国人民对川人在抗战中做出的贡献和牺牲表示了衷心的谢意。抗战精神永垂青史。让我们永远记住他们。
