推荐第1篇：湖南工业大学财经学院研究生会章程
湖南工业大学财经学院研究生会章程
第一章 总则
第一条 湖南工业大学财经学院研究生会是在湖南工业大学财经学院党委领导下，在财经学院研究生办公室指导下，对湖南工业大学财经学院全体研究生进行自我服务、自我管理、自我教育的群众性自治组织，是联系财经学院与院研究生的桥梁和纽带。
第二条 本会遵守国家法律法规、校规校纪和院规院纪，在法律、法规允许的范围内开展活动。
第三条本会的宗旨是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，大力弘扬社会主义荣辱观，围绕学校和院系中心工作，全心全意服务于财经学院研究生的健康成长成才。
第四条 湖南工业大学财经学院研究生会（以下简称院研究生会）的基本任务：
（一)在院党委的领导下，在财经学院研究生管理办公室的指导下，加强研究生的政治思想教育，用马克思主义中国化的最新成果武装广大研究生的头脑，引导研究生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
（二)以科研创新为中心，积极搭建学术交流、创新竞赛平台，营造浓厚的科研氛围，切实提高广大研究生的科研创新能力。
（三）以丰富多彩的文化活动为载体，促进学校和院系精神文明建设，营造健康向上的文化氛围。
（四）维护研究生正当权益，积极反映研究生学习、工作和生活上的合理意见和要求，充分发挥桥梁和纽带作用。
（五）积极配合学校、院系有关部门做好研究生培养工作，组织研究生加强社会实践和社会服务，与时俱进，开拓创新，努力提高研究生培养质量。
（六）加强院研究生会组织的自身建设，建立健全各项规章制度，建设一支团结奋进、务实高效的研究生干部队伍，全面提高院研究生会干部的服务意识与综合素质。
（七)立足本院研究生会工作，加强对外交流，扩大我院影响，提高我院知名度。
第二章 会员
第五条 凡取得湖南工业大学财经学院学籍、承认本会章程的法学院研究生均为会员。
第六条 本会会员拥有下列权利：
（一）有选举权、被选举权和表决权；
（二）有权对院研究生会工作提出意见和建议；
（三）有权对院研究生会干部进行监督；
（四）有权参加院研究生会组织的各项活动；
（五）在合法权益受到侵害时，有权要求本会给予保护和委托申诉；
（六）本会会员应享有的其他权利。
第七条 本会会员应尽下列义务：
（一）遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，遵守社会公德；
（二）努力完成政治学习、业务学习、科研工作等任务；
（三）遵守本会章程，执行本会决议，积极参加本会会议和活动，支持本会工作，维护本会声誉和利益。
第三章 组织和职权
第八条 在财经学院研究生管理办公室的指导下，按民主集中的组织原则，依照本会章程独立开展工作。
第九条 财经学院研究生代表大会是院研究生会的最高权力机构，对全体研究生负责。院研究生代表大会每年举行一次，特殊情况下可提前或推迟举行，具体召开时间由院研究生管理办公室决定，报院党委批准。
第十条 院研究生代表大会任务：
（一）听取并审议院研究生会工作报告；
（二）修改并通过湖南工业大学财经学院研究生会章程；
（三）讨论并决定院研究生会工作的指导思想和目标任务；
（四）选举新一届院研究生会执行委员会；
（五）院研究生代表大会应当完成的其他任务。
第十一条 代表的权利与义务：
（一）对院研究生会的各项工作享有听取权、建议权和监督权；
（二）对新一届院研究生会执行委员会候选人有审查权、建议权和选举权；
（三）有听取并反映本会会员的意见和建议，按时出席院研究生代表大会，认真
履行职责的义务。
第十二条 院研究生会执行委员会是院研究生代表大会的常设机构，在院研究生代表大会闭会期间，执行院研究生代表大会决议，对院研究生代表大会负责并报告工作。
第十三条 院研究生会机构设置：院研究生会由主席团和各工作部门组成。主席团实行主席负责制，负责各工作部门工作。主席团设主席1人，副主席1人，团总支书记1人。根各工作部门实行部长负责制，各部设部长1人。
第十四条 院研究生会主席团职责：
（一）负责院研究生会的全面工作；
（二）主持召开主席团扩大会议，研究布置工作，监督各工作部门执行工作计划的情况，并及时进行检查、总结；
（三）根据工作需要，决定增设、撤并工作部门，任免各工作部门成员；
（四）主持召开院研究生会全体工作会议。全体工作会议实行例会制，原则上每月召开一次会议，院研究生会主席团可根据工作需要提前或推迟召开；
（五）听取院研究生管理办公室对研究生会工作的指导意见。
第十五条 院研究生会根据工作需要设立学术部，创新实践部，文体部，心理、咨询部，各工作部门在主席团的领导下开展具体工作，对主席团负责并接受其监督。
第十六条 研究生管理办公室负责协调、指导研究生会的工作。
第十七条 研究生会各工作部门的具体工作依据《湖南工业大学财经学院研究生会工作细则》进行。
第四章 干部任免
第十八条 院研究生会干部的资格：
（一）取得湖南工业大学财经学院学籍的全日制在校研究生；
（二）政治立场坚定，坚持四项基本原则，在思想和行动上与中国共产党保持高度一致；
（三）品行端正，诚恳热情，热爱学习，吃苦耐劳，具有奉献精神，拥有良好的群众基础；
（四）学习成绩优良，具备较强的组织能力。
第十九条 院研究生会干部任免：
（一）在院研究生代表大会期间，由院研究生代表大会选举产生院研究生会执行委员会。院研究生会主席团由院研究生会执行委员会在民主集中制的原则下选举产生。
（二）所有院研究生会干部一经任命，不得擅自离职，如因特殊原因，确不适合
继续担任本职工作者，须按如下程序进行:院研究生会主席团成员出现不适合继续担任本职工作者，须由本人提交书面申请，经主席团半数以上成员同意，并报上级党组织、研究生管理办公室批准后，方可离职；各部部长等其他成员出现不适合继续担任本职工作者，须由本人向院研究生会主席团提交书面申请，经主席团半数以上成员同意后，方可离职。拟离职人员被批准离职前，仍须尽职尽责做好本职工作。
第五章 奖惩和表彰
第二十条 院研究生会对所有研究生会干部每半年进行一次考核，对任职期间工作表现突出的干部，以一定方式予以表扬和奖励。
第二十一条 对任职期间明显不称职或严重违反有关纪律的研究生会干部，由主席团会议讨论通过后进行相应处理。
第六章 附则
第二十二条 本章程的解释权属于财经学院研究生会主席团。
第二十三条 本章程自颁布之日起实施。
湖南工业大学财经学院研究生会二○一一年九月
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湖南工业大学 第三届社团活动月
策
划
方
案
社团联合会
2012年2月29日
活动寄语
春的迎来在于拼搏人生，我们勇敢追逐，奋斗创新，弘扬社团文化。为了发展校园文化，结合学校“厚德博学，和而不同”的校训以及学校“以学生为主”的工作理念，促进广大学生综合素质的提高，活跃学生课余生活，特此举办本届社团月活动。
社团活动月素来有着深厚的文化底蕴，而活动却是缺少不了的元素。湖南工业大学将在本学期开展第三届社团活动月。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛，使更多的学生能够参加到社联社团的活动中，让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台，发挥个性特长，得以超越自我。
与此同时，第六届校园十大歌手大赛也将于本月正式启动，我们相信，这次社团活动月的开展能更好地让广大学生学会自信专注的面对生活，展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响，让我们用激情去面对所有的挑战。
活动版块
校园十大歌手大赛 (3月至5月) 戏如人生
校园舞台剧大赛„„„„„„桃源话剧社（3月10至30日） 衣袂翩翩佳人曲„„„„„„楚韵汉服社 (5月4日) 书香画意
工大书画作品展„„„„„„湖南工业大学书画协会（3月至18日） 原创短篇小说大赛„„„„„蹊亭文学社、芳洲文学社、左岸文学社
（ 3月1日至4月15日） 唇枪舌战
十佳演讲比赛„„„„„„„演讲协会（3月1日至4月7日） 谁与争锋
武术交流会„„„„„„„双节棍协会、跆拳道协会、散打协会
（3月至4月） 外语才艺大赛„„„„„„„外语爱好者协会（3月至4月） （以上活动见附录） 爱撒人间
弘扬雷锋精神征文比赛„„„青年志愿者联合会总会 草木本心植树节„„„„„„青年志愿者联合会环保项目部 快乐传递之旅„„„„„„„青年志愿者联合会人文关怀部
社区普法„„„„„„„„„青年志愿者联合会社区项目部
一、活动背景
让各社团在活动月中更好的展示各自的生机与活力，更好的展示湖南工业大学丰富多彩的社团文化，全面提高学生综合素质，积极活跃学生社团活动，通过不同类别社团开展的内容丰富、形式多样的活动，弘扬建设和谐校园的风貌，烘托校园人文氛围，展现各类社团的新风采，给社团活动月一个良好的开头。
二、主办单位
共青团湖南工业大学委员会
湖南工业大学学生社团联合会
三、承办单位
湖南工业大学所有注册社团
四、策划单位
湖南工业大学社团联合会
五、赞助单位
待定
六、活动时间
2012年3月
七、活动地点
湖南工业大学河西校区
八、活动流程
第一阶段 前期准备
1、申请审批
在3月1日前由活动策划部落实各社团活动的具体策划，并上交审核。
在3月3日之前确定各项准备工作，并将工作落实到各个社团。
2、落实各个社团活动的赞助工作以及资金准备。
3、落实宣传工作
由社团联合会宣传部及各社团宣传部负责海报、展板、通讯稿的制作与展出；由网络部负责社联网站、微博的宣传及新闻采访工作。
附录一
校园舞台剧剧大赛
此次舞台剧大赛由桃源话剧社承办。桃源话剧社，是由热心的戏剧爱好者、影视爱好者、表演爱好者自愿组成的文艺类社团。宗旨：促进同学们之间思想和精神的交流，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一个发挥才能、发掘潜质、演绎自我、展示自我的平台。社团口号：话出心意，剧现你我！大赛面向湖南工业大学全体学生，节目内容要求高雅积极向上，符合当代大学生的精神风貌，反映当代大学生生活。舞台剧大赛分为初赛、半决赛、决赛三个部分进行。此次大赛有详尽的组织安排，宣传方案，评分标准。必将是一次公开、公平、公正的精彩比赛。
附录二
衣袂翩翩佳人曲
衣袂翩翩佳人曲由楚韵汉服社承办，。汉舞，顾名思义，即汉民族传统舞蹈，属于民族舞蹈范。她的历史源远流长，种类繁多，但由于历史原因，很多汉舞的原貌已无从考据。汉舞是最能体现汉服衣袂翩翩气质的舞蹈,是汉民族的文化遗产, 在社会经济飞速发展的今天，汉族舞蹈已经丧失了自我的主导权。汉服与汉舞,是华夏文化复兴中十分重要的部分，我们应该继承并发扬起来。《佳人曲》是汉族的传统舞蹈，通过汉族传统巾袖舞《佳人曲》表现青年女子绝世独立之美。12名青年女子身着不尽相同的汉民族传统服饰展示汉族女子不同风格的柔美。通过此次活动有利于认识中国传统舞蹈，弘扬中国传统文化，培养人文气息。丰富湖南工业大学校园文化，从青年女子传统舞蹈的刚柔并济展现出诚实、进步、积极、自由、平等、、相爱互助的五四精神。此次活动将在活动中心公演令人相当期待。
附录三
工大书画作品展
工大书画作品展由书画协会承办。活动主题为弘扬文化，传承经典。将在包装设计艺术学院展厅举行一次为期一周的工大书画协会十年作品展活动。其中各类书法作品30件，各类绘画作品10件，来展现工大学生书画风采，为热爱艺术的同学提供一个交流的机会和平台。丰富大学生的校园文化生活，营造良好的学习氛围。增进协会间的交流，相互学习和借鉴，更好的发挥社团在丰富学生校园生活中的作用。在书画展同时将对所有作品进行优秀作品评选，评选出的优秀作品颁发荣誉证书。在书画展过程中创作者将和参观者进行及时的交流。书画展从策划、宣传再到组织展览都进行了细致的安排力争做到最好。
附录四
原创短篇小说大赛
短篇小说大赛由左岸文学社、溪亭文学社、芳洲文学社共同主办。文化素养是一个大学内在精神文化的体现，为丰富工大学生的课余生活，提供给文学爱好者一个充分展示自我的平台，提高广大学生的创作能力以及文学素养举办了原创短篇小说大赛。短篇小说大赛面向全体在校学生。大赛不限内容和主题，体裁为小说，字数2万字以内，来稿须为本人原创，如有抄袭一经查实将取消参赛资格，参赛作品应该积极健康，严禁低俗、粗劣、反动的作品。大赛在公开、公平、公正的指导下聘请专业的老师负责稿件的审核和评定。将对评选出的优秀作品给予奖金和证书的奖励。在大赛后期会将优秀的作品刊登在《左岸》杂志。
附录五
十佳演讲比赛
湖南工业大学十佳演讲比赛由演讲协会承办。当今社会，无论处于何种环境何等位置，一个人的公众演讲能力都是非常重要的。而作为大学生，公众演讲不仅能展现自我风采，充实大学生活，更重要的是它能与众多的人进行思想交流，让大家在思想的碰撞中走向明理。此次演讲大赛的主题“我有一个梦想”更是能让众多大学生深入思考自己的未来，明确大学的奋斗方向，点燃大学生的奋斗激情！此次大赛有利于充分展现湖南工业大学师生风采和综合素质，繁荣社团文化，丰富同学课余生活，进步增强学生的自信力，为以后成功做准备。比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。将在活动中心举行决赛评选出“校园10大演讲高手”，并给予奖金、奖杯、证书的奖励。本次比赛对演讲规则、评分标准都做了详细的规定，使之成为一场公平、透明的比赛。 附录六
武术交流会
武术交流会由双节棍协会、跆拳道协会、散打协会共同承办。交流会主题为“以武会友，弘扬武德”。中华武术博大精深，是中华文化的瑰宝。武术不仅能强身健体，同时中华武术还有许多精神内涵，值得当代大学生学习。此次交流会旨在为广大爱好武术的同学创造一个舞台，展示工大学生的才华，同时相互交流、学习，相互促进，共同提高。促进中华武术文化的传播，让更多的人了解武术，喜欢武术。交流会主题为“以武会友，弘扬武德”。参会节目要求健康向上、格调高雅，符合校园风格，能反映当代大学生精神风貌。节目原则上不超过十分钟，同时参会节目人员的武术技能需达到一定水平。此次交流会分为启动阶段、宣传阶段、节目选拔和交流大会。交流大会将在新篮球场举行，将以汇报表演的方式进行。 附录七
外语才艺大赛
外语才艺大赛有外语爱好者协会承办。活动主题“载梦起航。我声飞扬”即让有音乐梦和爱好外语的人，放飞自己的声音，张扬自己的个性。才艺大赛能够给每一位由梦想的外语爱好者自我展示，张扬个性的平台，丰富大学生校园文化生活，提高工大学生对外语学习的兴趣和外语水平。推动校园精神文明建设，促进大学生全面发展。同时对于传播和普及外国文化，加深对其他国家的了解，培养大学生开放、包容的心态。参赛节目要求内容积极向上、格调高雅，符合校园风格，能反映当代大学生精神风貌。才艺不限，如唱歌、小品、话剧、朗诵等。语言要求为外语。此次大赛初赛、复赛、决赛三个阶段举行。大赛规则，评分标准详尽，评委将由专业人员担任，力保比赛公平、公正。比赛将决出前三名给予奖金，证书的奖励。
弘扬雷锋精神 倡树文明新风
策
划
书
温暖三月 春风行动
前言
三月，草长莺飞的季节。一年最美的春日在这里绽放，一年最火热的学习雷锋活动在这里进行。这是一个播种的时节，因为播撒希望让我们看到了金秋的硕果；这是一个奉献的季节，因为奉献让我们看到了人间的温暖。作为新时代的大学生，继承和弘扬雷锋精神既是一份义务又是一份责任。
雷锋是志愿者的代名词，当代优秀青年更应该以雷锋为榜样，学习雷锋同志，弘扬雷锋精神，争做雷锋第三代!
一、活动背景
今年是纪念雷锋50周年庆典，为大力弘扬和传承雷锋精神，促进精神文明建设，交流学习雷锋精神的心得体会，探讨践行雷锋精神的时代意义，倡导文明新风，争做文明公民，推荐社会主义核心价值体系的建设，我们进行一次“传承雷锋精神，弘扬民族美德”的活动。让广大青年学生凝聚自身力量，践行雷锋精神。
二、活动主题
弘扬雷锋精神、倡树文明新风 ——“温暖三月，春风行动”
三、活动目的
1、活动的广泛开展，让大学生深刻理解新时期所赋予“雷锋精神”的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园。
2、学习雷锋的不朽精神，传承优良的民族传统。提高志愿者自身的素质及情操，提高志愿者服务社会意识，进一步提升自己的人生观和价值观。
3、秉承我校青志联“立足校园，服务社会”的宗旨，继承雷锋精神，弘扬中华民传统美德。
4、本次活动的开展，为三月“温暖三月，春风行动”学习雷锋月拉开序幕。
四、主办单位
湖南工业大学青年志愿者联合会
五、活动内容
=
1、活动一：社区普法活动 （附一）
2、活动二：植树活动 （附二）
3、活动三：快乐传递 （附三）
4、活动四：“弘扬雷锋精神、倡树文明新风”征文活动 （附四）
附一：
一、活动背景
依法治国是国家的基本方略，是你社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。在市民中开展法制教育是提高全民素质，推进法制建设的重要手段，同时也是积极响应株洲市争创全国文明城市的号召。因此，当前以及今后很长一段时间在市民中开展法制宣传显得尤为重要，更具现实意义。
二、活动名称
社区普法活动
三、活动目的
1、通过本次法制宣传增强广大人民的法律意识，保障人们自身的合法权益，做个懂法，守法，用法的公民，促进依法治国与以德治国想结合，推进依法治国，建设社会主义国家的进程。
2、通过法律知识的宣传，让更多的市民了解法律知识，提高市民的法律意识和法制观念，更好的构建文明和谐的株洲城市。
四、活动对象
社区的居民(待定三个社区）
五、主办单位
湖南工业大学青年志愿者联合会社区项目部
六、承办单位
湖南工业大学青年志愿者联合会法学院分会
七、活动负责人
熊雅、韦莉莉、韩坤峰
八、活动内容
市民普法教育
九、活动方式
1、在社区设置好咨询点，提前一天摆放展板，悬挂横幅，分派志愿者进入社区进行问卷调查。
2、活动当天由律师为居民进行讲解，同时志愿者也可凭自身知识解答群众问题，减轻律师负担。
十、活动宣传
校内：校园网，学校各个人流密集处（二食堂，五食堂，新篮球场，公共楼与综合楼的交界处）进行横幅展板展示。
校外：联系株洲本地媒体进行宣传报道，以及社区的居民。
十
一、前期准备
1、确定法律义务咨询的主题（近期热门话题）。
2、围绕义务咨询主题作宣传单与横幅，展板。
3、提前一周联系相关场地，确定时间和地点，提交策划书，做好宣传工作，明确活动纲要和内容。
4、提前准备活动相关的道具，布置会场。
5、做好人员调配工作，做好志愿者培训工作。
6、提前一天建立专题法律宣传栏，活跃气氛。
十二、工作分组
1、外联组负责小区的物业与主任说服工作，并邀请株洲市律师事务所若干名律师。
2、宣传组负责做好展板，横幅等的设计和制作工作，宣传材料的选定及现场的宣传工作。
3、实施组负责现场实施工作，人员分配和组织工作并提前到达活动地点。
4、摄影组负责现场活动你的拍摄工作，做好对活动双方的采访工作。
5、策划组负责问卷调查卷，以及活动结束后的总结工作。
十三、经费预算（待定）
横幅 200元
展板 80元
打印宣传资料 80元
问卷调查卷 50元
矿泉水 100元
杯子 10元
总计 520元
十
四、必备物品
空旷场地、横幅、宣传资料、展板、桌子、椅子、水、律师工作牌。
十五、后期工作
1、活动结束后，由志愿者整理现场并收拾垃圾，安排相关人员对咨询人员及相关单位对此次活动的看法和意见，总结工作需在一周内做好。
2、负责人组织志愿者安全返校，维护好青年志愿者的形象。
3、答谢校方，答谢对活动提供帮助和支持的各单位及师长。
湖南工业大学青年志愿者联合会
2012年2月26日 附二：
一、活动背景
为了提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。也为了保护我国的林业资源，美化环境，保护生态平衡。我校决定于2010年3月11日左右举行植树活动。此次活动是护绿行动和植树种植实践体验活动，希望做到人人参与，宣传与实际行动相结合，使大家增强环保意识，生态意识，以达到为学校.社会增添绿色，净化美化环境的目的。
二、活动目的
增强环保意识，生态意识，达到为学校、社会增添绿色，净化美化环境 。
三、活动主题
植树造林，美化环境，是“你我”的责任
四、活动主办单位
校绿化科，湖南工业大学青年志愿者联合会
五、活动参与者
校绿化科，湖南工业大学河西校区志愿者
六、活动时间
2010年3月11日上午8：30分开始（如遇雨天另行通知）
七、活动准备
1、平均分成12人一个小组，共十个小组，10人为机动组。
2、由绿化科提供场地和树苗及植树工具。
3、由绿化科负责现场指导等工作。
八、活动内容
1、活动前期
（1）、活动宣传 3月07，08，09，10，11日宣传部制作宣传板放置公共楼、二食堂、五食堂进行宣传。
（2）、参加活动的志愿者提前一天进行活动培训，通知各事项并交代注意事项。
（3）、两个宣传板分别写上标语“多一片绿叶，多一份温馨。”，“地球是我家，植树靠大家。”
（4）、由调研部组成员负责当天照相
2、活动期间
活动当天上午8：10全体参加活动者在冶金楼集合，总会环保部及各部门提前10分钟到场，清点人数、分发马甲。
8：15分在主教学楼北面山坳中集合，上午8：30活动开始，鸣炮。
邀请后勤处相关领导讲话，阐述本次活动的意义。
绿化科介绍植物种植方法、讲解植树步骤。
开始种植树木。
植树结束，全体参加活动者在旗下集合并由调研部成员照相留念。并交回工具等。
3、活动后期
环保部项目部部长及干事们都要写活动总结，总结此次活动的经验和不足。
九、活动前期宣传方案
1、由宣传部制作出张海报，张贴在第二食堂、第五食堂各一张。
2、5条横幅，分别是 “多一片绿叶，多一份温馨”、“绿满大地怡人心、花开遍地笑常存”、“地球是我家、植树靠大家”、“奉献绿色、收获希望”、“珍爱绿色，真爱我们共同的家园”。
十、注意事项 各志愿者须听从指挥，提前做好准备，活动期间要认真负责。
活动期间要注意安全。
各学院各部门要团结合作，齐心协力。
青年志愿者联合会总会环保部
2012年02月23日 附三：
一、活动主题
助人为乐情常在雷锋精神心永存（弘扬雷锋精神团结友爱互助）
二、活动意义与背景
四十多年了，雷锋的名字是激励几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人质疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神；一个学校要想发展，不能缺少雷锋式的好学生、好教工。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不用忍受饥饿了，再也不用像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不应缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
为了更好的弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，体现华中大学生特有的风范。我们将动员各班将活动开展到班级，让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。
三、主办单位
湖南工业大学青年志愿者联合会人文关怀部
四、承办单位
株洲特殊学校
五、活动时间及地点
2012年3月18日（星期天）十一点至十八点半）| 地点：湖南工业人大学
六、参与人员
株地洲市特殊教育学校负责老师一名，初中高中孩子大概二十人
七、活动具体安排
首先，为安全起见，十一点左右，人文关怀部和待定学院负责人会去接孩子们，大概一点半至两点能到达湖工大，其他志愿者会在学校大门口等待着孩子们，紧接着第一活动就是带他们参观学校的各个教学楼，篮球场，图书馆，机房等地，并可以在旧篮球场上教孩子们打球，考虑到安全问题保护他们的心灵方面选择了人较少的旧篮球场，一路上都会有老师们的翻译和鼓励，带他们感受大学的感觉，给与他们奋斗的动力，大概四点能结束。第二个活动就是带他们到炎帝广场去感受一下，在炎帝广场后面人数较少的草坪上坐下来，大家围成一个圈开始双方的才艺表演和留影，大概四点结束。最后有负责人把他们护送回到特校再回来，大概六点半左右回到湖工大。
八、注意事项
由于最近阴雨天不断，所以天气需要考虑进去，如果活动当天不幸遭遇雨天可推迟一周到3月25号进行或取消部分室外活动增加在教室里看有关雷锋的纪录片和有意义并搞笑的电影。
由于本次活动是把孩子们带到湖工大来，所以安全是第一大问题，所以本次活动会尽可能多的召集负责人从始至终去保障孩子们的安全。
九、经费申请
待定
湖南工业大学青年志愿者联合会 2012年2月26号 附四：
一、活动背景
3月5日为雷锋纪念日，为了更好的弘扬雷锋精神，培养大家的志愿者精神，展现当代大学生的特色风采，接力雷锋精神。我们将借此机会举办弘扬雷锋精神系列活动。使大家在三月里因我们的行动沐浴春天般的温暖。
二、活动目的
扬雷锋无私奉献的的精神，送给需要帮助的人一爱心;让我们把雷锋精神用具体的活动形式展现出来。使大家更加真切的领悟雷锋精神。充分展现当代大学生的朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。
三、活动主题
弘扬雷锋精神、倡树文明新风
四、主办单位
湖南工业大学青年志愿者联合会
五、活动时间 3—4月
六、活动内容与地点
1、（内容）
宣传歌颂雷锋事迹与感人故事，在全校范围内进行征文
2、（地点） 二食堂、五食堂、
3、具体活动安排
（1）、（前期准备）
A、全校征集纪念雷锋同志及弘扬雷锋精神的纪念文章（3月1号~3月15号）将征集作文活动安排给各学院主席，具体征集的作文先由各学院主席统一收起，再一起交与总会。
B、本次活动设一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。各位获奖选手将获得由青联统一颁发的证书及纪念笔记本一个。 C、联系场地(高凡去有关部们审批场地) D、制作宣传展板(由宣传部协助制作) E、与校广播站，青网社进行交流沟通大家一起合作宣传活动(调研部去进行协商)
2、（活动开展）
一号到十五号进行作文收集活动，并对其进行相应的分类与评选。
（1）、按学院为单位进行第一次评选每学院选出三篇（具体评选由综合项目部与办公室负责）
（2）、将各学院优秀文章汇总进行二次评选最后优秀文章由主席团统一评定。
3、（活动后期）
活动物品（桂芳）
做好文字总结并将照片进行存档（廖航云）
七、经费预算
待定
湖南工业大学青年志愿者联合会 2012年2月26号
推荐第3篇：湖南工业大学
湖南工业大学2011年“阳光杯” 激情炫舞啦啦操大赛
竞 赛 规 程
一、竞赛名称
湖南工业大学2011年“阳光杯” 激情炫舞啦啦操大赛
二、主办单位
湖南工业大学体育运动委员会
三、承办单位
湖南工业大学学生工作处
湖南工业大学团委
湖南工业大学体育学院
四、参加单位
湖南工业大学各二级学院
五、比赛时间地点
时 间：2011 年5月10日—5月15日
地 点： 河西校区新篮球场
六、比赛项目：
1、12人啦啦赛
2、六人激情炫舞（舞蹈风格自选）
七、报名、抽签
1、各代表队可报领队1人、教练员各1人，运动员（女）16人。
2、各代表队于2011年4月22日中午12：30前，将盖有学院公章的运动员报名表（打印稿），送往体育学院大体部(河西新校区篮球场旁)柏云老师处，联系电话13973336687；电子文档发送到体育学院竞赛部邮箱（tyxyjsb@163.com）。竞赛规程、报名表下载邮箱(gdlqls@163.com;密码：123456)
3、报名表送交后，队员名单不能更改，如有特殊原因，必须经仲裁委员会同意方可更改。
4、各学院入场介绍词（字数不超过100字）电子文档，必须在2011年4月22日中午12：30点前发送交到体育学院竞赛部邮箱（tyxyjsb@163.com）。
5、比赛与开幕式出场顺序，报名后抽签决定。
6、报名地点： 河西校区体育学院大体部（河西新校区篮球场旁）
领队、教练员、裁判员联席会议：河西校区体育学院大体部 会议时间：4月22日中午12：30
八、赛前培训
培训时间：4月9日-10日08：30—17:00 培训地点：湖南工业大学工学院校区体育馆 培训内容：
1、啦啦操规定动作
2、啦啦操比赛规则与动作编排
3、舞蹈自选动作的指导与创编
培训对象：各学院选派两名代表
培训教师：胡蓉晖联系电话：1587338368
1阳光体育助理指导员
赛前彩排：5月8日上午8：30—12:00
各学院按照抽签顺序进行赛前适应，必须按时参加。
九、评判标准：
比赛执行《2010-2013年全国啦啦操竞赛评分规则》。
十、比赛办法：
（一）预赛（开幕式）：2011年5月8日13:30—17:30
比赛方式：两个参赛项目分别决出前八名名次。 比赛地点：河西校区新篮球场
计分方式： 12人啦啦操：比赛得分 80%
着装得分10%、参赛口号10%、
6人炫舞：比赛得分：90%
着装得分：10%
（二）决赛：篮球八强赛同步进行（5月11日—15日）
比赛方式：预赛前八名队伍按抽签顺序进行决赛，预赛成绩不带入决赛。 比赛地点：河西新校区篮球场 计分方式：同预赛
（三）团体成绩评分方法：
12人啦啦操(预赛成绩+决赛成绩)X60%+6人炫舞(预赛成绩+决赛成绩) X40%
（四）闭幕式表演赛：两项赛事前8名的代表队，在湖南工业大学2011年“阳光杯” 激情炫舞啦啦操大赛暨篮球赛闭幕式上进行现场表演。要求各院必须着比赛服装参加表
演，否则取消获奖名次。 十
一、参赛运动员条件与资格审查
1、运动员必须是按照教育部有关国家高等院校统一招生考试录取的有关规定，经省高等学校招生委员会审核录取的、有正式学籍的、思想上进、文化成绩合格、并经校医院检查盖章，证明身体健康适合参赛的在校、在读大学生和研究生。
2、大会将在比赛前、比赛中和比赛后对运动员资格进行审查。严禁非本院的运动员参赛，弄虚作假的单位，一经查实，取消其比赛资格和获奖名次。 十
二、奖励
1、团体总分奖前6名
2、12人啦啦操前8名
3、六人激情炫舞前8名（参赛不足8个代表队，则减一录取）
4、体育道德风尚奖4名
5、每队评出优秀运动员1名
6、优秀裁判员4名
十三、仲裁委员及裁判员
仲裁委员、裁判长由湖南工业大学体育运动委员会选派，本次比赛的裁判员由体育学院选派专业教师，或具备裁判员等级资格的体育学院专业学生担任，为保证比赛的公平公正，裁判员的名单暂不公布。 十
四、申述程序
（一）各代表队如对裁判的裁决有异议要求申诉的，按啦啦操规则的申诉办法执行。申诉报告由代表队领队签字后，交仲裁委员会处理。
（二）各代表队如对其他代表队的运动员资格有异议要求申诉的，必须在该运动员（队）该次比赛结束后1小时内写出书面申诉报告，并附有证明材料，由代表队领队签字后，交仲裁委员会。
（三）送交申诉报告的同时须交申诉费500元，若申诉成立，退还此款，若申诉与事实不符，申诉费不退还。
（四）一律不接受口头申诉。十
五、未尽事宜，另行通知。
湖南工业大学体育运动委员会
2011年3月
湖南工业大学2011年“阳光杯” 激情炫舞啦啦操比赛报名表
单位：啦啦队队长：电话：
推荐第4篇：在职研究生
在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。 在职研究生几种方式
在职研究生一共有三种方式：同等学力申硕、十月份联考（GCT)、一月在职研（单独考试、一月法律硕士、一月份MBA、一月MPA）。报读在职研究生时间分三种时间：
一、是五月份考试的同等学力申硕，报名时间是在三月份中下旬；
二、是十月份的在职联考(GCT）考试，报名时间是在七月份中旬
三、法律硕士和MBA、MPA在一月份统考，报名时间是在十月份。
在职研究生获颁证书情况：
参加十月联考的，毕业能获得专业硕士学位证书，但不能取得研究生学历证书。
参加1月联考的在职研究生，毕业后既能获得硕士学位，又能获得硕士研究生毕业证书。参加研究生进修班的，获得结业证书（注意结业证书非国民教育体系，非学历证书）。
参加5月同等学力申硕考试后，可以获得硕士学位证，但没有研究生学历。
学位不等同于学历，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。
现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得\"博士学历\"。
单独考试：
参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。
十月份联考（GCT)的种类
工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、高校教师、中职教师、公共卫生硕士、会计硕士、艺术硕士、军事硕士、体育硕士、教育硕士。
GCT报考条件：
具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考：
1、获得学士学位三年（含）以上（一般截止到报考当年7月31日）。
2、获得国民教育序列大学本科毕业证书四年（含）以上（一般截止到报考当年7月31日）。
报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限的限制，入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士生的，需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方可进行硕士学位论文（设计）答辩。报考集成电路工程、软件工程领域的考生可不受年限的限制，被录取为工程硕士生的，在修完研究生课程并结合集成电路工程或软件工程任务完成学位论文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。
同等学力申硕报名条件：
申请人必须已获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上，在申请学位的专业或相近专业做出成绩。
一月MBA报考条件：
本科毕业三年以上，大专毕业五年以上。
在职人员攻读硕士学位招生类别：
（一）在职人员攻读硕士专业学位，包括法律硕士（J.M）、教育硕士（Ed.M）、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、公共卫生硕士（MPH）、军事硕士、工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）、公共管理硕士（MPA）。
（二）高等学校教师在职攻读硕士学位。
（三）中等职业学校教师在职攻读硕士学位。
在职攻读学位可以脱产或不脱产进行学习。 04年的部分规定： 考试报名采取网上报名与现场报名相结合的方式。网上报名时间为7月中、下旬。现场报名时间为2004年7月28日至31日。 在职人员攻读硕士学位入学考试实行全国联考。其中，外国语（英语、日语、俄语）考试科目的考试，除工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士外，使用同一试卷。全国联考时间为2004年10月23日、24日。 教育硕士、军事硕士专业学位和高等学校教师、中等职业学校教师在职攻读硕士学位的专业课、专业基础课、专业综合等课程考试的命题、阅卷由各招生单位自行组织，考试与全国联考同时进行。有关招生单位须在7月10日前在本校网站公布有关专业课、专业基础课、专业综合课的考试信息。
推荐第5篇：在职研究生
一、培养方式
服务期满留任特岗教师攻读教育硕士专业学位采取在职学习的方式，学习年限按培养学校在职人员攻读教育硕士专业学位培养方案执行。通过学位论文答辩者授予教育硕士专业学位证书。
二、培养学校及招生计划
（一）培养学校
具有教育硕士专业学位培养资格的部分高等学校（名单见附件1）。
（二）招生计划
服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位招生计划单列，不得挪用（各培养学校招生计划见附件1）。
各培养学校按照国家有关规定，根据办学条件、培养能力和社会需要，自行确定招生领域。请于2011年12月1日前以书面形式向全国教育专业学位研究生教育指导委员会秘书处进行招生领域备案。
三、报名及录取
（一）报名条件
具有全日制普通高等学校本科学历；参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的地方特岗计划，服务期满且继续留在当地学校任教；近3年年度考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师。同等条件下，获得县级及以上荣誉称号者优先录取。
（二）报名办法
符合条件的特岗教师于2011年12月10日至20日期间登录“中国学位与研究生教育信息网”（以下简称“学位网”，http://www.daodoc.com/n141131c39.aspx
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在职人员攻读硕士研究生
四川农业大学、西南科技大学、云南大学等三所国内知名高校，选择我省社会、经济发展急需的公共管理、农业推广、软件工程、建筑与土木工程等优秀硕士专业，面向全省招收在职硕士研究生，为福建经济社会发展培养应用型、复合型的高级人才，为海峡西岸经济区建设服务。
政策支持
中央组织部文件（中组发[2008]20号）规定，获得硕士学位的研究生，任命为副主任科员。
福建省公务员局、福建省人力资源开发办公室《关于鼓励机关企事业单位工作人员参加公共管理硕士等在职学历学位教育的通知》（闽人发〔2011〕88号）规定：对参加在职硕士学位教育的人员应给予学习时间保障，可在年休假基础上再增加2周左右的时间让其参加学校的集中面授。对学习费用的报销，按照省委组织部、省人事厅、省财政厅、省教委、省学位委员会《关于加强干部在职参加学历教育和研究生课程进修班学习管理的若干规定》（闽委组〔1999〕综字007号）的规定执行。
培养目标
适应新形势下公共管理现代化、电子信息科学化和工程项目专业化的要求，为全省培养熟悉现代管理技术，精通有关政策、法律法规，具有独立思考和分析能力，并具有良好的政治素质和职业道德素养的高层次应用型复合型专业人才。
考试录取
1、公共管理硕士要参加全国统考，统考时间为2014年1月份，考试科目为英语、公共管理基础、综合知识（语文、数学、逻辑）；
2、农业推广硕士和工程硕士要参加10月份“GCT”入学考试，考试内容为：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试和外语运用能力测试；
3、软件工程硕士参加由云南大学自行组织的入学考试，免参加全国联考。
学位授予所学课程考试合格、修满规定的学分、学位论文答辩通过者，公共管理硕士（MPA）颁发国务院学位委员会办公室印制的硕士学位证书和学历毕业证书；农业推广硕士、工程硕士、软件工程硕士颁发硕士专业学位证书，并在学位证书上注明研究方向；
云南大学为自主命题考试，入学容易，获得与参加全国联考同等硕士学位证书，可百度-漳州市中山学校
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在职研究生
在职研究生的报考方式有多种：
第一类：1月份的MBA、MPA、MPACC、MEM和法律硕士，双证（包含学位证和学历证），也是最难考的，通过率极低。其他的都是单证，只有学位证书，没有学历证书。
第二类：10月份的全国联考，是包含GCT在内的在职研究生考试，其形式是先考试后入学。通常我们所说的在职研究生就是指的这一类。在通过\"十月联考\"后，可以开始在职研究生课程的学习，修满学分、通过答辩后可获得硕士学位证书。GCT考试包含工程硕士、农业推广硕士、风景园林硕士等专业。其中，电子与通讯工程、控制工程、计算机技术、软件工程可不受工作年限限制。GCT科目是四门：语言表达能力、数学基础、逻辑推理、英语。（具体考试形式及题型试卷，在中大GCT网上可以找到）10月联考（含GCT考试）在每年7月份报名、10月底考试。除了GCT，10月联考还有教育硕士、MBA、公共管理硕士、公共卫生硕士等十几专业可以报考。
在职研究生与全日制研究生区别
在职研究生将来拿的硕士学位与全日制的都是统一在教育部注册，是没有什么区别的，都是国家承认的，在职研究生免去了全日制研究生入学考试的痛苦，而且充分最大化了时间成本，不仅没有丢掉工作，知识也学到了，并且随时学以致用，最后也拿
到了学位，就学习时间上来说，在职研究生整个进修过程要2-3年，与全日制的差不多。
在职研究生的报考方式有多种，但是只有同等学力申硕是唯一的一种不用参加入学考试就可以直接入学的，只要是符合专科以及专科以上的学历，就可以在研究生进修班学习，而其他的报考方式，比如一月联考、十月联考等，都是需要参加入学考试的，考试成绩合格者才可以入学。
便捷的入学手续————提交报名资料参加入学考试!
高效的学习途径————无须辞职备考、背水一战、放弃工作机会!
可视的学习回报————经典课程、学以致用、真正全面提高自身素质!
可控的稳健投资————多投入一点、就多一点回报,完全可控的教育投资!
正规的学历教育————课程设置完全参照教育部规定的现代远程教育教学计划!
灵活的学习方法————业余学习、网络授课、没有时间地点限制,您的学习您做主!
一个轻松获得名校学历学位的机会
一个顺利帮助各行精英提升了学历水平的平台
一个快速实现在跌宕起伏的职业生涯中的升职、加薪之梦的捷径，你舍得错过吗？？
-----------南通乔际第三方教育 陈老师
推荐第8篇：在职研究生
2010年度项目管理工程硕士（秋季入学双证班）招生简章
消息来源： 时间：2009-10-14 10:14:54 中国科学技术大学管理学院拥有十余年开展MBA、MPA专业学位教育的经验，目前上述各类研究生已毕业2600余人，毕业生普遍受到社会和用人单位的好评。各学位点在国务院学位办组织的教学评估中均获得较高评价。
近年来，项目管理已渗透到国民经济各个领域和各类组织之中，大量应用领域急需精通项目管理方法、解决实际问题能力强、擅长项目决策与运作的高级项目管理人才。项目管理工程硕士（Master of Project Management, 简称MPM）教育致力于培养从事项目决策、计划、实施、评估等项目全寿命期管理工作的复合型、应用型高级工程管理人才；主要涉及信息工程、制造工程、建设工程、国防工程、金融工程、农业工程、国际项目等诸多行业项目和相关服务项目。 ■ 招生人数：80人。
■ 培养目标：能独立从事各类工程管理领域项目决策和评估、项目融资、项目组织、项目实施和控制、项目风险管理、项目团队管理等工作；具有战略意识，能够适应全球化竞争的高级复合型、应用型人才。
■ 报考条件：国民教育序列大学本科毕业后工作三年或国民教育序列大学专科毕业后工作五年。工龄计算截至2010年9月1日。
■ 报名程序：网上报名、现场确认、资格审查等环节。网报时间：2009年10月16-31日。网报地址：http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn
■ 入学考试：入学考试包括初试和复试。首先，获准报考者，需参加全国研究生入学统考。考试时间2010年1月下旬，具体时间及考试地点以准考证为准；考试科目包括：政治理论(100分)、英语二（100分）、数学二(100分)、管理学（100分）。各科考试时间均为三小时；其次，初试合格者须参加我校组织的复试，按总成绩择优录取。2010年9月入学。 ■ 复试分数：复试分数线由本校自主划定。
■ 学习时间：基本学制三年，优异者可申请二年毕业。上课方式可选择全日制或周末上课。 ■ 专业方向：项目决策与评估、项目风险管理、项目运作管理和国际项目管理等。
■ 学历学位：学完规定的学分，考试成绩合格，完成硕士学位论文并通过答辩者，由中国科大授予项目管理工程硕士毕业证书和项目管理工程硕士学位证书。 ■ 培养费用：全部学费2.6万元，分两次付清。
咨询电话：0551-3492022，3492103 联系人：罗老师、钱老师
2010年度MBA(秋季入学双证班) 招生简章
消息来源： 时间：2009-10-14 10:16:56 MBA(Master Of Busine Administration——工商管理硕士）教育最早产生于1908年的美国，上百年来培养了无数优秀企业家和各类精英人才，无论在校园还是在社会上，MBA都是一门显学，为有志之士提供了平步青云的第一个台阶。
中国科大MBA教育开始于1998年，十多年来，累计招生人数3300多人，教学质量不断提高，品牌影响力不断扩大，毕业学员遍布全国各地，很多毕业生走上了领导工作岗位，并且收入水平和职业声望都有极大提高，在国务院学位办组织的全国MBA教学评估中，中国科大MBA教育排在全国前列。
■招生规模：350人。
■培养目标：具有战略眼光和创新意识、遵守道德和法律、掌握现代管理知识和技能、善于分析和解决问题的高层次企业管理人才。
■报考条件：国民教育序列大学本科毕业后工作三年或国民教育序列大学专科毕业后工作五年。工龄计算截至2010年9月1日。
■报名程序：网上报名、现场确认、资格审查等环节。网报时间：2009年10月16-31日。网报地址：http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn
■入学考试：入学考试包括初试和复试。首先，获准报考者需参加全国研究生入学统考，考试时间为2010年1月下旬（具体时间和地点以准考证为准），考试科目为英语二（100分）和综合能力（200分），两科考试时间均为3小时；其次，初试合格者需参加由中国科大自行组织的复试（复试内容主要包括政治理论、英语应用能力、心理素质、专业知识、综合能力等）。初试和复试成绩加总后择优录取，2010年9月入学。
■复试分数：复试分数线由本校自主划定。
■学习时间：基本学制三年，优异者可申请二年毕业。上课方式可选择全日制、周末上课或月度集中上课。
■专业方向：企业战略管理、市场营销管理、人力资源管理、财务与金融管理、企业信息化管理等。
■学历学位：学完规定的学分，考试成绩合格，并完成硕士学位论文和通过答辩者，由中国科大授予工商管理硕士毕业证书和工商管理硕士学位证书。
■培养费用：全部学费4.5万元，分两次付清。
咨询电话：0551-3492022，3492103 联系人：罗老师、钱老师
2010年度MPA(秋季入学双证班) 招生简章
消息来源： 时间：2009-10-14 10:19:59 中国科大是全国首批的24所试办公共管理硕士（MPA）专业学位教育的高等院校之一。2001年开始招生，目前累计招收MPA研究生1500多人。
中国科大努力打造国内一流的MPA品牌，启动“十百千万”工程，即建设十门精品课程、举办百场报告会、建设一千个案例、开展万里行活动，全面提高学生的综合能力。2006年11月以“优秀”通过国务院学位办组织的“全国首批MPA培养院校MPA教学合格评估”，教育品牌步入国内一流。
■ 招生人数：150人。
■ 培养目标：致力培养具有和谐管理理念与引领应用创新的公共事业领导者和管理者。 ■ 报考条件：国民教育序列大学本科毕业后工作三年或国民教育序列大学专科毕业后工作五年。工龄计算截至2010年9月1日。
■ 报名程序：网上报名、现场确认、资格审查等环节。网报时间：2009年10月16-31日。网报地址：http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn
■ 入学考试：入学考试包括初试和复试。首先，获准报考者需参加全国研究生入学统考，考试时间为2010年1月下旬（具体时间和地点以准考证为准），考试科目为英语二（100分）和综合能力（200分），两科考试时间均为3小时；其次，初试合格者需参加由中国科大自行组织的复试（复试内容主要包括政治理论、英语应用能力、心理素质、专业知识、综合能力等）。初试和复试成绩加总后择优录取，2010年9月入学。 ■ 复试分数：复试分数线由本校自主划定。
■ 学习时间：基本学制三年，优异者可申请二年毕业。上课方式可选择周末上课或月度集中上课。 ■ 专业方向：科技政策与管理、公共安全与管理、公共事务管理、区域战略管理、廉政管理等。 ■ 学历学位：学完规定的学分，考试成绩合格，并完成硕士学位论文和通过答辩者，由中国科大授予公共管理硕士毕业证书和公共管理硕士学位证书。 ■ 培养费用：全部学费3万元，分两次付清。
咨询电话：0551-3492022，3492103 联系人：罗老师、钱老师
文物与博物馆硕士专业学位(MCHM)介绍
消息来源： 时间：2010-10-22 16:50:21
一、专业介绍
2010年，中国科学技术大学获得了教育部首批文物与博物馆硕士专业学位(简称MCHM)授予权。 中国科学技术大学是我国首批进入“211工程”、首批实施“985工程”的高校之一，也是唯一被纳入中国科学院知识创新工程的大学。首任校长是著名考古学家、中国科学院院长郭沫若。 本学位点现有专职教师22名，其中教授7人，副教授13人，30年来，在文物保护、科技考古、博物馆学及科学技术史等方面形成了成熟且合理的研究生培养体系，现拥有硕士和博士学位授予权和博士后流动站。学位点将利用本校科学技术史国家级一级重点学科、考古学与博物馆学二级学科及文物与博物馆研究中心的教学科研条件，重点培养文物保护、文物修复、科技考古、陈列设计、文物科技鉴定、传统工艺研究等方面，具有国际视野的高层次实用型人才。
本专业建有文物保护实验室、文物修复实验室、科技考古实验室、考古残留物分析实验室、古陶瓷研究实验室、天文考古实验室、文献资料室、电子文献资料室等。目前已与中国科学院自然科学史研究所、中国社会科学院考古研究所、安徽省文物考古研究所、安徽省博物馆、河南文物考古研究所、河南博物院等单位，及日本、德国、美国、澳大利亚、英国、意大利等国的相关研究机构建立了长期稳定的合作关系。
二、培养目标
中国科学技术大学文物与博物馆硕士专业学位点强调传统工艺技术和现代科技手段在文物科学与博物馆学领域的应用，为各级文物管理及研究机构，各类博物馆、考古所、传媒组织、社团组织等文化机构，培养具有良好职业素养和现代文博理念，能胜任文化遗产领域业务及管理工作的高层次、应用型专业人才。
三、招生人数
2011年拟公开招考专业学位硕士生30人。
四、考试科目
①101政治(教育部统一命题) ②201英语(教育部统一命题) ③348文博综合(满分300分，本单位自主命题)
五、参考书目及试题覆盖范围： 348 文博综合 参考书目
《中国考古学通论》，张之恒主编，南京大学出版社，2009； 《科技考古学概论》，赵丛苍等，高等教育出版社，2006； 《博物馆技术》，格林.汤姆森，吉林大学出版社，1989。（点击http://yz.ustc.edu.cn/userfiles/201010/1286935896728531968.pdf下载）
六、样题
点击 http://yz.ustc.edu.cn/article_288.htm下载。
七、联系方式
中国科学技术大学文物与博物馆硕士专业学位中心 联系电话：0551-3602484，3602861 E-mail：zhaist@ustc.edu.cn 联系人：翟老师
学位中心网站：http://mchm.ustc.edu.cn/
注：以上内容若与教育部及国家有关部门规定不符的，按国家有关规定执行。
2011年新闻与传播硕士专业学位（MJC）招生简章
消息来源： 时间：2010-10-20 15:57:49
中国科学技术大学科技传播与科技政策系隶属于人文与社会科学学院，该系基于在新闻传播、科学普及、网络传播、数字媒体等新兴的学科领域和交叉应用领域的长期研究和产学研结合优势，26年来为全国新闻与传播相关机构培养输送了许多优秀的专业人才，多名毕业生在新华社、人民日报、中央电视台、南方报业集团、上海文广集团等大型传媒单位工作或承担重要职务，他们秉着“红专并进、理实交融”的科大精神在我国的新闻传播、科技传媒领域做出了引人注目的贡献。
中国科学技术大学新闻与传播专业（MJC）学位中心，以科技传播与科技政策系为核心，面向国家对新闻传播、科学普及、新媒体应用等紧缺需求，招收新闻与传播专业学位硕士研究生，致力于培养具有卓越的内容创意设计能力、优秀的平台运营管理能力以及出众的传播技能的传媒英才。
★培养目标
中国科学技术大学新闻与传播专业学位点主要依托中国科学技术大学科技传播与科技政策系开展，招收新闻与传播全日制专业学位硕士。新闻与传播硕士（英文名称为“Master of Journalism and Communication”，简称：MJC）的培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有现代新闻传播理念与国际化视野，深入了解中国基本国情，熟练掌握新闻传播技能与方法的高层次、应用型新闻传播专门人才。
★ 招生人数
我校2011年计划招收新闻与传播硕士专业学位研究生40人，含推免生5名。考试方式为国家统考。
★ 接受推荐免试生 我校新闻与传播专业学位点面向全国新闻与传播类专业应届本科毕业生招收推荐免试生，接收推免生名额为5人。凡获得所在院校推荐免试资格、符合报考专业要求的应届本科毕业生均可申请。申请人请完整阅读本招生简章，详情点击查阅中国科学技术大学研究生院主页（http://gradschool.ustc.edu.cn/），按照相关要求申请。
★ 参加全国统一考试考生：
（一）招生对象及报名条件
1．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；
2．考生的学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（一般应有学士学位）；
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（一般应有学士学位）； （3）已获硕士学位或博士学位的人员；
（4）获得国家承认的大专毕业学历后，经过两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日，下同）学习或工作的人员（只能以同等学力资格报考）；
（5）国家承认学历的成人高校应届本科毕业生（只能以同等学力资格报考）。 3．以同等学力资格报考的考生，通过初试后，须加试两门本专业基础课。
4．身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。
（二）报名
1．考生报名前须仔细核对本人是否符合报考条件，报考考生的资格审查将在复试阶段进行，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。
2．报名包括网上报名和现场确认两个阶段。
网上报名：2010年10月10日—31日，每天9：00-22：00，考生通过登录中国研究生招生信息网（公网网址：http://yz.chsi.com.cn；教育网址：http://yz.chsi.cn ），按报名网站的提示和要求如实填写本人报名信息，网报期间考生可修改本人信息（含预报名信息）。
现场确认：网报成功后，考生本人需到选择的报考点进行现场确认。考生请于11月10日—14日8：30—12：00、13：30—16：30携带有效身份证件、学历证书（应届本科毕业生和成人应届本科毕业生携带本人学生证），以及网上报名系统生成的报名号，进行现场确认。未到现场缴费、照像、确认报名信息的考生，报名信息无效。
（三）考试（新闻与传播专业学位类别码为0553）
考试包括初试和复试两个阶段。初试为国家统考，时间： 2011年1月左右（具体见教育部有关报名公告通知），考试科目如下 ：
①101思想政治理论
②204-英语二或202-俄语或203-日语
③334新闻与传播专业综合能力
④440新闻与传播专业基础
专业考试参考书目：《传播理论：起源、方法与应用》，沃纳塞·佛林等著华夏出版社 2001 《传播学教程》，郭庆光著中国人民大学出版社，1999 《新闻学概论》，李良荣著复旦大学出版社 2003 《新闻采访与写作》，丁柏铨主编高等教育出版社 2004 复试时间一般在3月下旬，获得复试资格的考生应在复试前到中国科学技术大学研究生院网页（http://gradschool.ustc.edu.cn/）下载相关表格，按规定时间提供可以证明自身研究潜能的各种材料。符合复试基本要求的同等学力考生须笔试两门所报考专业的本科主干课程。具体复试科目请关注中国科学技术大学新闻与传播专业学位中心http://mjc.ustc.edu.cn 通过复试的考生，根据相关通知参加入学体检。
★学费、培养方式和学位授予
（一）学费
总额为3万元，在新生入学报到及第二年开学注册时分两年平均缴纳。
（二）培养方式
我校新闻与传播硕士录取后于2011年9月入学，学制3年，实行学分制。新闻与传播硕士专业学位研究生原则上为双休日集中授课。成绩优异者最多可提前1年毕业，学习时间最长不超过4年。本专业学位将强化应用型课程和专业实践，突出案例分析和实际调查研究方法。建立校内外双导师制，校外兼职导师为新闻与传播业内具有高级专业技术职务的资深专家，将参与学术前沿讲座、专业实践指导、论文指导等多个环节的培养工作。
（三）学位授予
学生在规定年限之内，学完规定的课程，成绩合格，修满学分，完成硕士毕业论文并通过中国科学技术大学组织的学位论文答辩，经校学位委员会审核批准后，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和学位证书。
★联系方式
中国科学技术大学新闻与传播专业学位中心 电话：0551–3602620；3607132 联系人：李老师、于老师
地址：安徽省合肥市包河区金寨路96号 中国科学技术大学 223楼 邮编：230026
安 徽 大 学
2011年招收在职人员攻读工商管理硕士（MBA）专业学位招生简章
根据国务院学位委员会《关于2011年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》（学位办[2011]28号）精神和要求，现将2011年我校招收在职人员攻读工商管理硕士专业学位工作的具体事宜通知如下：
一、报名条件及招生对象
2008年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职人员。重点招收国有大中型企业管理人员。
符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。
二、招生名额：60
三、报名办法 第一步 网上报名：所有报考者须满足所报考学位类别应具备的条件，在网上填写报名信息前，报考者要进行资格自审，必须认真阅读所报考学位类别应具备的条件，确定自己是否符合报考资格。如不满足相关条件或提供虚假信息，即使报名参加了考试，我校不予录取，责任由考生自负。符合报考条件的报考考生在7月1日至14日期间登录“中国学位与研究生教育信息网”（以下简称“学位网”，http://www.daodoc.com），按要求填写、提交报名信息和本人电子照片。考生网上报名成功后，打印报名系统生成的《2011年在职人员攻读硕士学位报名登记表》。
第二步 现场确认：在7月15日至18日，到各省级学位与研究生教育主管部门指定地点（网上报名成功后会有具体地点信息提示）缴纳报名费、校验身份证件、签字确认报考信息。现场确认时，考生须持规定的身份证件（第二代居民身份证或护照）至现场确认点，由工作人员核验，通过第二代居民身份证鉴别仪验证报名信息，并拷贝第二代居民身份证内数码照片文件（持护照者除外），本人在报名系统打印生成的《2011年在职人员攻读硕士学位报名登记表》上签字确认。报名信息一经签字确认，一律不得更改。
第三步 资格审查：考试成绩发布后，通过我校公布的复试分数线的考生登录学位网下载本人《2011年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》，本人签名后将该表交所在单位人事部门（或档案管理部门），核准表中内容、填写推荐意见，并在电子照片上加盖单位人事部门公章。考生应于复试报到时到我校进行资格审查，复试报到时间约在2011年12月中下旬，具体时间请关注本网站通知。届时须出示以下材料：
1）签有所在单位人事部门推荐意见并加盖公章的《2011年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》。
2）身份证原件及复印件一份；
3）大学本科毕业证书、学士学位证书原件及复印件一份；如考生持境外学历、学位报考，资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。
四、考试科目 入学考试分为初试和复试两个部分。
初试科目为英语、综合能力，共计2门，均为全国联考。参考书目：《在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲》（科学技术文献出版社）、《2011年在职攻读工商管理硕士专业学位入学考试综合能力考试大纲及报考指南》（机械工业出版社，2011版）。
复试科目为政治理论，由我校单独组织。
五、考试时间
全国联考的时间为2011年10月29日、30日。考试地点见准考证（说明： 现场确认工作完成后，省级学位与研究生教育主管部门检查汇总有效报名数据，为考生编制准考证，并将相应数据回传至学位网。 10月15日后，考生可在学位网下载准考证，准考证不再寄发）。
政治理论考试和面试时间待联考后另行通知。届时考生请携带准考证和本人身份证参加复试。
六、其他
1、学生在规定年限之内修满所规定的学分，成绩合格，完成学位论文并通过我校组织的答辩，经校学位委员会审核批准后，授予安徽大学工商管理硕士专业学位。
2、学制：三年
3、学费：11000元/学年
4、我校2011年考试成绩、复试分数线等事宜均及时通过我校研究生院网站发布，我校不再邮寄纸本的考生成绩单和复试通知书。
安徽大学研究生院
二○一一年五月
安 徽 大 学
2011年招收在职人员攻读公共管理硕士（MPA）专业学位招生简章
根据国务院学位委员会《关于2011年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》（学位办[2011]28号）精神和要求，现将2011年我校招收在职人员攻读公共管理硕士专业学位工作的具体事宜通知如下：
一、报名条件及招生对象
2008年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职人员。重点招收政府部门和非政府公共管理机构人员。
符合报考条件的政府部门管理人员须按照国家公务员局的统一要求，持省级人事部门的推荐意见进行资格审查。
非政府部门人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见，非政府部门人员录取比例一般不超过本校当年招生限额的20%。
二、招生名额：50
三、报名办法
第一步 网上报名：所有报考者须满足所报考学位类别应具备的条件，在网上填写报名信息前，报考者要进行资格自审，必须认真阅读所报考学位类别应具备的条件，确定自己是否符合报考资格。如不满足相关条件或提供虚假信息，即使报名参加了考试，我校不予录取，责任由考生自负。符合报考条件的报考考生在7月1日至14日期间登录“中国学位与研究生教育信息网”（以下简称“学位网”，http://www.daodoc.com），按要求填写、提交报名信息和本人电子照片。考生网上报名成功后，打印报名系统生成的《2011年在职人员攻读硕士学位报名登记表》。
第二步 现场确认：在7月15日至18日，到各省级学位与研究生教育主管部门指定地点（网上报名成功后会有具体地点信息提示）缴纳报名费、校验身份证件、签字确认报考信息。现场确认时，考生须持规定的身份证件（第二代居民身份证或护照）至现场确认点，由工作人员核验，通过第二代居民身份证鉴别仪验证报名信息，并拷贝第二代居民身份证内数码照片文件（持护照者除外），本人在报名系统打印生成的《2011年在职人员攻读硕士学位报名登记表》上签字确认。报名信息一经签字确认，一律不得更改。
第三步 资格审查：考试成绩发布后，通过我校公布的复试分数线的考生登录学位网下载本人《2011年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》，本人签名后将该表交所在单位人事部门（或档案管理部门），核准表中内容、填写推荐意见，并在电子照片上加盖单位人事部门公章（政府部门管理人员须由省级人事部门签署推荐意见）。考生应于复试报到时到我校进行资格审查，复试报到时间约在2011年12月中下旬，具体时间请关注本网站通知。届时须出示以下材料：
1）签有所在单位人事部门推荐意见并加盖公章的《2011年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》（政府部门管理人员还须由省级主管部门签署推荐意见）。
2）身份证原件及复印件一份；
3）大学本科毕业证书、学士学位证书原件及复印件一份；如考生持境外学历、学位报考，资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。
四、考试科目
入学考试分为初试和复试两个部分。
初试科目为英语、公共管理基础、综合知识（语文、数学、逻辑），共计3门，均为全国联考。参考书目：《在职攻读硕士学位全国联考英语（日语、俄语）考试大纲》（科学技术文献出版社）、《公共管理硕士（MPA）专业学位联考考试大纲》（中国人民大学出版社，2011版）。
复试科目为政治理论，由我校单独组织。
五、考试时间
全国联考的时间为2011年10月29日、30日。考试地点见准考证（说明： 现场确认工作完成后，省级学位与研究生教育主管部门检查汇总有效报名数据，为考生编制准考证，并将相应数据回传至学位网。 10月15日后，考生可在学位网下载准考证，准考证不再寄发）。
政治理论考试和面试时间待联考后另行通知。届时考生请携带准考证和本人身份证参加复试。
六、培养方向
公共行政（管理）与人力资源管理；电子政务与政府信息管理；工商行政与市场监督管理；土地资源管理；城乡社区发展与社会保障；公共经济、科技、文化、教育管理；事业单位、社会团体管理等。
七、其他
1、学生在规定年限之内修满所规定的学分，成绩合格，完成学位论文并通过我校组织的答辩，经校学位委员会审核批准后，授予安徽大学公共管理硕士专业学位。
2、学制：三年
3、学费：8000元/学年
4、我校2011年考试成绩、复试分数线等事宜均及时通过我校研究生院网站发布，我校不再邮寄纸本的考生成绩单和复试通知书。
安徽大学研究生院
二○一一年五月
推荐第9篇：在职研究生
什么是在职研究生？
国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。
在职研究生分单独考试，同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种：
单独考试：参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。
报考条件：
(1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。
(2)政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，并且是为本单位定向培养或委托培养的考生，可参加单独考试。参加单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考试的招生单位申请报名。
(3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐。
(4)年龄可放宽到40岁左右。
报考：直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指定的报考点进行确认报名，确认截止日期与统考生确认截止日期一致。
考试：单独考试的初试科目均由招生单位自行命题。
证书：学完规定的全部课程且考试合格并通过硕士学位论文答辩者，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。
学习方式：全脱产、半脱产、在职学习。
同等学力申硕：根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。
这是人们认识最浅、误解最多的一种获取硕士学位的方式：有很多人甚至根本不了解在职申硕到底是怎样的概念，有的人干脆认为“参加这个考试没意思”。
而中国人民大学在职硕士研究生上海教学中心的余慧子对于同等学力硕士研究生考试是这么评价的：目前国内最适合在职人员深造的途径之一。
同等学力硕士研究生最初出现的目的，是在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外，对那些学术水平或专门技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平的人的一种认可。
从1999年开始，同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和综合学科水平进行统一考试，考试在每年的5月份进行。
对学历的过分倚重成为选择顾虑
尽管具备了更实用、方便的特点，但是很多人在选择继续教育时，仍然对同等学力申硕存有疑虑。其中一部分即来自于对学历的曲解。
所谓学历，是对于某个学生于一定时间里在学校受过教育的认可，并不能证明其学术理论水平和研究水平，也不能代表他的学习能力。而学位则是对某人学术研究能力的认可。
余慧子老师表示：对于大学以下教育，学历的存在是有一定意义的，但是对于更高层次的、注重学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学历更有说服力。
人们观念中仍然存在的误解，认为只拿学位证书不如双证有含金量、有保障，对于同等学力申硕考试的发展形成了一定的障碍，也使得每年1月份的硕士研究生考试成了千军万马过独木桥。
但从国外教育发展的趋势来看，越来越多用人单位、考生个人都必然对代表个人能力水平的学位证书越来越重视，淡化学历证书所扮演的角色。
谈到同等学力就要谈到研究生进修班了，什么是研究生进修班呢？
很多人都不太清楚，研究生进修班到底是一个什么样的概念，它和同等学力申硕到底是什么样的关系。对此，我们可以理解为，研究生进修班是参加同等学力硕士研究生考试、获得同等学力硕士学位的主要桥梁，由各单位根据自己专业设置情况来提供。
同等学力申硕的前提是具备同等的学术和能力，而仅建立在实践基础上的自学、总结，很容易造成课程学习不系统和出现盲点，理论基础也相对薄弱。参加统一考试通过率也不高。正是出于这样的考虑，学校举办了研究生进修班，为学员提供知识的梳理，介绍前沿最新的研究成果，针对考点进行有针对性的辅导，使之达到要求的学术技术水平。 专业硕士学位教育
与侧重于理论、注重学术研究能力的全国硕士研究生教育不同，专业学位教育是为了培养理论与实践相结合的创新应用型人才。
目前国内的专业硕士学位包括我们所熟知的工商管理硕士专业学位（MBA）、公共管理硕士专业学位（MPA）、工程硕士、法律硕士（J.M），以及会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。在今年年初，又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。
专业硕士学位考试主要是通过10月份联考的方式，但是也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等专业也可以参加1月份的全国统考。联考只能拿到学位证书，而参加1月份的全国统考则可以同时获得学历、学位双证书。
除10月份的全国联考外，招生单位还会对专业技能和专业知识进行考试。
三者之比较：
从课程设置和师资来看，同等学力申硕和1月份考试的硕士研究生没有什么区别；
从授课方式和方向上来看，同等学力申硕更加侧重于理论和实践的结合，符合在职读硕者的实际需求；
从证书获取情况来看，1月份进行的硕士研究生入学考试拿的是双证，同等学力申硕只拿学位证书，是单证；
从时间安排上来看，1月份考试的硕士研究生基本上都是全日制授课，而同等学力申硕的授课时间更灵活，适合在职人士。虽然在学习时间总量上来看，同等学力申硕的课时有所减少，但由于学员本身已经具备了相当的实践经验，不会影响学习质量。
从报考条件来看，除了本科学历和一定的工作经验外，同等学力申硕还要求必须具有学士学位，但是并非所有的专业硕士学位对学士学位都有必然要求。如工程硕士中的软件工程硕士。
其次，同等学力申硕涉及各个专业，范围非常广，而目前国家实施的专业硕士学位考试只涉及十几个专业。
从培训对象来看，同等学力申硕和专业硕士针对的都是拥有一定工作经验、想要进一步深造的在职人员，都属于继续教育的一部分，教育方式也都偏向于非全日制教育。转自:在职研究生招生网 在职读研的六条"黄金路"
第一种方式：在职读研六大方式之一：参加单独入学考试 报考条件：大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员。
学习方式：可以全脱产、半脱产、在职学习
第二种方式：在职读研六大方式之二：1月法律硕士联考
属于学历教育，随一月份的全国统考一起进行，可获毕业证书和学位证书。同时在10月的在职攻读专业硕士考试中也有这个专业，但是报考条件有所不同，10考试属于非学历教育。
报考条件：1月法律硕士报考条件和全国统考条件相同，允许应届本科毕业生报考，除此之外需要在高校学习的专业为非法学专业的才可报考。
学习方式：采用全日制脱产和非全日制不脱产两种学习方式
第三种方式：在职读研六大方式之三：1月工商管理硕士
报考条件：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
学习方式：主要采用全日制脱产、非脱产（周末或晚班或集中授课）几种方式
非学历教育：
第一种方式：在职读研六大方式之四：在职人员攻读硕士学位全国联考
属于研究生非学历教育，每年10月考试，主要以招生在职人员为主，其中有部分专业也招收应届毕业生，如软件工程硕士等。目前，共有17种专业学位
第二种方式：在职读研六大方式之五：同等学历申请硕士学位
属于研究生非学历教育，申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（学习能力的“力”），不涉及学历
第三种方式：在职读研六大方式之六：研究生进修班
是在职人员进修、提高业务水平的一种教学形式，不直接与授予硕士学位挂钩。课程成绩合格者，可由办班单位发给研究生课程进修班结业证书。研究生课程进修班获得证书后学历和学位不会有任何改变
在职研究生的种类
1、每年一月份的统一考研在职人员可以参加，通过后需要脱产学习，是唯一的一种既可以拿学历又可以拿学位的那钟，报名即可以是应届毕业生也可以是在职人员；他们和全日制统一考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。
2、读每年十月份在职人员联考的这种，是通过入学考试不脱产学习，将来再参加学校研究生院组织的学位考试，通过者可以拿到硕士学位，有研究生学力，有的只有有学士学位的才能报名,并且工作5年以上,需要单位推荐；
3、在职研究生班，免试入学，有学士学位并且学士学位满三年可以参加每年五月份的同等学力人员申请硕士学位考试，包括专业课程和一门外语，通过参加硕士论文答辩（要有近三年的论文发表不少于3000字）全部通过可以取得和一月份统一考研完全一样的硕士学位！大专学历以上可以报名学习，但若申请硕士学位就必须是有学士学位的！
以上三种各有利弊：
第一种难度比较大，脱产学习机会成本高！
第二种也同样有严格的入学考试，只不过是若能通过入学考试将来的申请硕士学位考试要容易些；但没有学士学位是没有资格的；
第三种进入容易，但申请硕士学位的考试是全国统考，有一定难度，但可以选择对自己比较实用的课程，即使没有申请下来学位，提升实际工作技能也不错！况且大专以上学历就可以参加学习
这三种在职研究生学完后拿的硕士学位都是一样的转自:在职 08在职研究生部分专业减招 新增临床医学专业
今年新增临床医学专业；高校教师禁止跨校调剂录取
今年的在职人员攻读硕士学位全国联考将新增临床医学类别，同时继续对有关专业招生上限进行下调，高校教师不得跨校调剂录取。
为保证质量，控制规模，国务院学位办今年继续对“自定”招生限额的有关专业学位类型设定招生限额，招生计划上限较去年有所下调。根据今年的规定，高校教师、中职校教师在职攻读硕士学位，不得跨校调剂录取；校内跨专业调剂，仅限于相同一级学科下的不同二级学科间。
另外，今年除工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士外，各类别专业学位录取调剂工作限在考生报考院校所在省(自治区、直辖市)的院校之间进行，不允许跨省(自治区、直辖市)院校之间调剂录取。今年的全国联考还将新增一门临床医学(中医师承)，有关事宜会由国家中医药管理局人教司另行通知。
推荐第10篇：06.湖北工业大学在职研究生《自然辩证法试题及答案》
湖 北 工 业 大 学
2014 年在职攻读硕士学位课程考试（考查）试题 考试（考查）科目 自然辩证法 学位类别 工程硕士
说明：1.试题版面为标准A4，各题标题字号为黑体5号字，题干字号为标准宋体5号字
2.答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
———————————————————————————————————————
一、判断正误。（每小题2分，10个小题共计20分）
1.网络体现了最广泛意义的普遍联系。（ 对 ） 2.科学和技术在性质上没有区别。 （ 错 ） 3.科学始于观察。（ 对 ）
4.“感冒的原因是什么？”这样的问题不能作为科学问题。（ 错 ） 5.理想实验只是一种脱离实际的主观想象。 （ 错 ） 6.技术像人类一样古老。（ 错 ）
7.科学技术价值中立论认为技术本身是中性的。（ 对 ）
8.决定科技水平和速度的内在动力是社会生产已达到的水平。（ 错 ） 9.R&D强度曲线是一条类S曲线。（ 对 ） 10.人与自然的协调发展就是可持续发展。（ 对 ）
二、简答题。（每小题10分，2个小题共计20分）
11.简述观察与理论的相互关系。
12.简述工程与技术的区别和联系。科学、工程与技术的联系和差异：
科学、工程与技术的分别并不总是不明确。一般来讲，工程放较多的焦点在实际经验上，科学放较多在理论和纯研究上，而技术则介于两者之间。 大体而言，科学是对自然合理地研究或学习，焦点在于发现(现象)世界内元素间的永恒关系(原理)。它通常利用合乎规则的技术，即一系统建立好的程序规则，如科学方法。
工程为对科学及技术原理合理的使用，以达到基于经验上的计划结果。
三、论述题。（每小题15分，4个小题共计60分）
13.试述科研选题的意义、步骤和遵循的原则。
科研选题是在科学问题的引导之下选择或形成今后研究课题的过程。 (1)意义：a、在研究中有战略意义；b、科研选题决定了今后的研究方向，包含了今后的研究内容。C、决定了今后研究中应该运用的知识和手段。 (2)步骤：a、选题意向，思维倾向和初步打算。B、文献调研与实际考察。1了解有关选题研究状况。2了解有关研究课题的研究成果作为自己研究的基础。C、初步论证。D、立题。
(3)遵循的原则：a、需要性原则。选题应满足某种需要以判断选题价值。1理论需要。为理论发展做出贡献或创新。2实践需要。能为现实生活或实践提供理论参考，满足社会需要。
B、创新性原则。科研劳动是创造性劳动，其本质在于创新。所以，应力争第一次涉足，第一流水平，第一流质量。创新包括理论创新、技术创新、方法创新、工艺创新产品创新。C、科学性原则。选题以科学理论和科学事实为依据，一个选题不能与先前被反复证明了的理论发生矛盾，还要以事实为依据。D、可行性原则：1主观方面：科研人员的能力、个人品质、知识结构、分工协作人事关系。2客观方面：仪器、设备、图书情报、经费来源。E、需要性原则。选题既能使研究工作顺利进展，又能取得良好的经济、生态和社会效益。也就是要求用最少的钱，最少的时间，取得最好的效益。
14.试述技术方案设计遵循的一般方法和程序。
15.请结合人与自然的相关原理，谈谈可持续发展的意义。
联系具有普遍性和客观性，人与自然相互影响，人类可以改造自然，自然也会影响人的生存环境。
整体由部分组成，整体决定部分，但部分也会影响整体，人类是大自然的一部分。大自然的状态决定人的生存状态，人类活动也会影响大自然。 可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足起需求的能力的发展.意义:坚持以人为本的全面,协调,可持续发展的科学发展观,正确处理 好人口,资源,环境之间的关系,是我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展,生活富裕,生态良好的文明和谐发展道路.16.湖北工业大学提出建设“工程师的摇篮”，请结合当代科技与人文的交融，谈谈怎样才能成为一名出色的工程师？
第11篇：湖南工业大学实习证明
实习认证证明
学院 专业 班 同学于 年 月 日至 年 月 日， 在 公司参加实习，特此证明。
公 司 盖 章：
公 司 号 码：
年 月 日
注：
1.签字及盖章必须原件，复印件视为无效且通报批评。
2.班级相同证明不得超过5份，否则全部视为无效且班级通报批评。
3.以上证明若无章，需老板签字，且留下相应手机号码，我们会电话确认。
第12篇：湖南工业大学实习报告
湖南工业大学实习报告 实习性质：行政模拟法庭（专业实习）
院（系）：法学院专业：法学班级：031班姓名：_______ 实习人：
实习地点：
㈠湖南工业大学法学院模拟法庭
实习时间：2006年11月9日～2006年12月01日
年级：2003级班级： 1班学号：0340910101
指导老师：申验杨海涌冯汉桥石纪虎蔡浩明刘记福 首先，我想借这个机会向所有为我的实习提供帮助和指导的湖南工业大学法学院的老师们致以新年的问候，以及衷心的感谢！感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。
一、实习目的
⒈为了提高同学们的实践能力、适应社会的能力；
⒉了解我国行政诉讼法实施的现状和问题，完善行政诉讼制度，提供什么样的保障，能够促进行政诉讼制度的进一步发展等问题，
⒊了解行政诉讼的受案范围，熟悉行政机关、人民法院、律师事务所办案程序及其他等机构的日常工作程序。具体包括:担任书记员出庭记录、担任模拟审判员开庭审理案件、制作法律文书（如行政判决书、起诉书、答辩状、传票、出庭函等）、整理案卷材料、律师的日常工作等；熟悉我国行政法的具体运用；增强同学们对行政案件审理和执行工作的认识。
⒋丰富法律知识，增强依法行政意识，切实提高自觉守法的水平。
二、实习内容
此次模拟诉讼选取了因行政机关的婚姻登记行为而引发的诉讼行为案例，同时完全按照真实的行政审判程序来指导整个模拟法庭活动的进行。参加模拟诉讼的双方当事人均由我系学生担任，他们站在各自的立场和角度，通过法庭调查、举证、质证、辩论、最后陈述等步骤，就案件的事实是否清楚、证据是否充足、适用法律是否正确、程序是否合法等几个方面展开陈述和辩论。
1、行政模拟法庭案件介绍
2001年12月，东海市东城区的李振宇与刘娣相识，2003年初双方办妥婚姻状况证明后亲自到镇政府办理结婚登记，因婚检手续不全，又因已下班当日未来得及办理，后由李振宇的堂兄李振峰代办了结婚登记手续，并领取了结婚登记证。2004年李振宇与刘娣以夫妻名义共同购置一处房产，办理按揭贷款时向银行提交了双方身份证、结婚证、购房合同等文件。婚后双方生育一女。2005年9月李振宇不幸因病过世。在安葬李振宇的墓碑上刻有李振宇与刘娣夫妻二人的名字。李振宇去世后，刘娣与死者之母赵敏菊为遗产发生纠纷。刘娣提起民事诉讼，要求继承李振宇的遗产，但死者之母却提起行政诉讼，认为二人未亲自到婚姻登记机关办理婚姻登记、登记手续不全、婚姻登记机关违法办理而要求撤销结婚登记，并追加刘娣作为第三人参加本次诉讼中。
2、模拟现场
⑴在模拟法庭开始时,由扮演书记员的同学宣读法庭纪律,告知庭审时应注意的纪律,接着是审判长审判员入席,待全部人员入席后,审判长宣布庭审开始.
⑵首先，根据有关法律规定，审判长核对原、被告以及第三人等的身份,原、被告以及第三人各自的代理宣读委托书，并询问审判长、审判员是否要求回避等.在审判长的主持下,原告宣读起诉书,庭审在审判长的主持下进入法庭调查阶段.
⑶在法庭调查阶段主要辩论焦点
①本案原告和被告是否具备行政诉讼主体资格且属于行政诉讼的受案范围。 ②被告作出的行政行为是否违反法定程序。
③李振宇与刘娣的婚姻登记是否应予以撤销。
⑷在法庭质证阶段中，当事人就辩论焦点问题分别质证，审判长要求法警将各自的证据呈交法庭。
[5]鉴于控辨双方均已阐明自己的观点, 原、被告以及第三人作最后陈述.审判长宣布休庭五分钟,待合议庭讨论后再开庭.五分钟后,审判长宣布复庭,审判长宣读判决书。
3、法庭宣判结果
根据我国的法律规定，东海市东城区法院判决驳回原告赵敏菊要求法院
判决撤消被告所作出的（2005）东民字第Ｘ号关于李振宇与刘娣的结婚登记的行为的诉讼请求。案件受理费500元由原告赵敏菊承担。
三、实习心得
本学期即将结束，同时宣告我们大学生活接近尾声了，本次模拟法庭实践活动，努力提高了我们的业务能力，使广大学生 ，增长了见识，受到很大启发，学到了在书本上学不到的知识，让我们受益匪浅。学校教学模式的开放、灵活、实用性，具有极强的吸引力，模拟法庭虚拟接近生活，让我们深入其中，使同学们真正感受到了作为一个法学专业的学生，肩上的责任极其重大，向世人宣导法律知识，伸张正义，让更多的人了解法律，遵守法律，维护自己的合法权益。
对于我个人而言，我很荣幸参加了这次模拟法庭活动，并作为原告方，是深刻了解到了律师的基本业务情况。首先，作为一名律师，在分析案件材料时，通过对当事人的谈话了解案件事实，认定案件事实，并确定诉由，确定法院的管辖权等问题，进而了解起诉书、代理词、委托书等法律文书制作情况。自己都深深有了体会和了解，对以后从事法律工作奠定了基础。
并且通过这次模拟法庭活动，熟悉了法院庭审时所必需的程序步骤，充分认识到人民法院开庭审理活动的作用和意义，它是人民法院行使国家审判权的重要阶段，又是当事人行使诉讼权的重要阶段，也是诉讼参与人行使诉讼权利履行诉讼义务的场合。开庭审理的任务是充分调动当事人和诉讼参与人的积极性，揭露查明案件事实，正确适用法律，用具有特殊强制力的法律文书确认当事人的实体权利与义务关系，制裁违法行为，保护当事人的合法权益，教育社会成员自觉遵守法律，维护司法公平、公正、公开，维护社会主义市场经济所需要的社会秩序，经济秩序，保障社会主义建设事业顺利进行。
目前，对于我们大四的学生来说，就业压力很大，社会对法律专门的人才要求越来越高，中国巨大的法律市场需求尚未开发，面临的种种挫折，只是暂时的。随着国家经济、科技和社会的发展，全民的法律意识逐渐增强，合同化的概念深入人心，我国法制建设也处在一个迅速发展和逐步完善的时期，特别是我国加入WTO以来，社会对法律专门人才的需求急剧增加，呼唤着千千万万优秀青年投身到中国的法制建设中去，而法院、检察院、律师事务所、政府机关、仲裁机构、公证机构、公司企业等机构也迫切需要从事法律事务的高级人才。
本次模拟法庭也存在遗憾，我们有些胆怯心理，动作表情欠佳，不够大胆，但同时也给了我弥补的机会，我会不断地学下去，不断的去发现，敢于正视自我、挑战自我、完善自我。在此，我非常感谢我们的老师对我们实习工作的精心指导，感谢老师给我们提供了这么好的一个平台，让我有良好的学习环境、实践的最佳场所，真实的检验了学生对所学知识的认知水平、理解程度、运用能力。本次模拟法庭取得了巨大的收益，在学生学习和老师的教学历程中都取得了相当大的成绩。让我们共同预祝我们的教师和校园明天更美好！
第13篇：湖南工业大学文体部工作总结
湖南工业大学文体部工作总结
职责：
文体部负责组织各种有意义的文娱体育活动，丰富大学生校园社区生活，和谐大学生学习与生活的关系，营造一个活跃的大学生活；以及组织适当的内部联谊活动，增进各个部门的交流，以便更好的服务同学。
主要职能：
（一） 针对学校学风建设，以各种同学喜闻乐见的形式，积极开
展一系列符合学生身体健康而又力所能及的文体娱乐活动，不断培养和提高全校学生的水平和素质。
（二） 负责学生会的内部联谊，为大家提供一个交流的平台，加
强各部门的互相沟通与了解，从而提高凝聚力，让内部更加团结一致。兼于与其他二级院系的联谊，增强校学生会与各二级院系的沟通，为校学生会以后开展工作提供了便利
（三） 负责了解并参与各二级院系的各项健康有益的、丰富多彩
的、有特色的文艺活动，并给予适当的帮助，创造机会锻炼提高同学们的文艺体育才能，全面提高学生素质。
引言：
光阴似箭，2010-2011学年已经过了一大半，我们学生会文体部的工作也施行了一大半，在上学年画上了圆满的句号，这学年我部仍然坚持以科学发展观为指导，坚持“厚德博学，和而不同”的校训，在学校领导和团委优秀干部的关心支持下，认真履行工作职责，严格
要求自己，脚踏实地、勤奋工作、锐意创新、以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了广大同学们的普遍认可。 在过去的一年文体部在校团委的带领下，以“为学生服务”为宗旨，筹备并举办了许多活动。校学生会是改革的一年，各个部门进行了精简，当然我们文体部也是进行了革命性的改革，工作效率有大幅度提高，人员的积极性很高，文体部一方面承担了校内主要文娱、体育工作的策划与举办，另一方面，我部也在校区化的浪潮中成为校学生会与同学之间沟通的桥梁，承担了一系列校活动的系内宣传与报名工作。就年度工作进行总结，并提出一些心得与体会。现就过去一年来的工作进行总结如下：
根据校学生会为激发大一新生的热情，发挥新生的优势，活跃大学的气氛，锻炼我校大学生的能力，尤其是施展我校大学生的才华，展示了我校大学生的青春风采，丰富我校大学生的课余生活，培养我校大学生的创造力、创新开拓的精神，施行的种种方针，发现学生中普遍存在一些问题：对于校园活动所表现出的不积极，不了解，不知道„„只关心自己的学习而忽视其他的发展，没有起到活跃大学气氛的作用，于是制定了本部门的种种计划：湖南工业大学首届校园文化节之“舞蹈之星”、“主持人大赛”、“短剧大赛”；“湖南工业大学十大歌手”；“第三届湖南省大学生艺术巡回展”；“湖南工业大学大学之和谐文化进学生社区寝室3VS3篮球赛”；“建党90周年红歌合唱比赛”等文体活动。
计划执行方案：
一、湖南工业大学首届校园文化节之“舞蹈之星”、“主持人大赛”、“短剧大赛”；
前期工作：宣传工作——报名及宣传活动显得尤为重要。文体部专门召开例会，讨论口号征集活动中的具体细节，例如：海报的制作、批场地等前提活动。
具体比赛：预赛是召集各院系的文艺 部长而发动各院系同学参赛，然后将冠军交给校文体部，由我部负责复赛，决赛 。后期工作：对比赛资料进行整理，对活动进行总结。
二、“湖南工业大学十大歌手”；
我们部门担任整个晚会的节目组，保证了整个晚会的顺利进行，为整个活动的圆满举办做出了一点贡献，各干事的工作就是保证每一个演出人员能按时出场
三、“第三届湖南省大学生艺术巡回展”；
我们文体部与校艺术团合作在全校范围内，进行全校短剧，歌舞，器乐，设计类等人才的选拔，为学校文艺方面储备人才。有对各学院文艺部部长对各个学院进行宣传，报名者经艺术团面试，为巡回展做准备。
四、“湖南工业大学大学之和谐文化进学生社区寝室3VS3篮球赛”、“寝室文化节颁奖晚会”
前期工作：宣传工作——报名及宣传活动显得尤为重要，在学校的各个人口密集点进行报名点的设定。裁判等安全问题
的考虑。文体部专门召开例会，讨论口号征集活动中的具体细节，
例如：海报的制作、批场地等前提活动。
具体比赛：安全工作的施行
后期工作：对比赛资料进行整理，对活动进行总结。
五、“建党90周年红歌合唱比赛”
前期工作：宣传工作—文体部专门召开例会，讨论口号征集活动中的具体细节，例如：海报的制作、批场地等前提活动。
具体比赛：各个学院进行初赛选出规定人数代表各个学院进行学院间比赛
后期工作：对比赛资料进行整理，对活动进行总结。
已完成计划：
1、湖南工业大学首届校园文化节之“舞蹈之星”；
2、湖南工业大学首届校园文化节之“主持人大赛”；
3、湖南工业大学首届校园文化节之“短剧大赛”；
4、“湖南工业大学十大歌手”；
5、“建党90周年红歌合唱比赛”
计划中：
“湖南工业大学大学之和谐文化进学生社区寝室3VS3篮球赛”、“寝室文化节颁奖晚会”
取得的成效及效果：
在12月我们如期组织了“湖南工业大学第一届校园文化节之舞蹈之星”决赛，由于我部团结一致并与校艺术团一起合作，决赛晚会的各个程序，流程都开展的顺利，在场的委员、嘉宾、观众都认可我
们的工作。
在工作中我们也总结出不管做什么事情，都要专心认真，凡事都要从细微处着手。也对今后的比赛有了更高的期望。
文体部的成员尽量将每一件事做到最好，希望带给参赛的每个成员们一个美好的回忆。
湖南工业大学文体部高阳2011.7.27
第14篇：湖南工业大学研究生指导教师考核及管理办法(讨论稿)
湖南工业大学硕士研究生导师考核办法
第一章
总则
第一条 硕士研究生导师是指学校正式行文聘任，具备硕士研究生指导资格的教师，包括已聘任的外单位兼职硕士研究生指导教师。 第二条 硕士研究生导师考核依据《湖南工业大学硕士研究生指导教师管理暂行办法》等相关文件进行，考核时间为每三年一次。
第二章
考核目的
第三条
实行硕士研究生导师考核制度是为了加强导师队伍管理，提高研究生的培养质量，促进我校向教学研究型大学转型。 第四条
硕士研究生导师的考核应着眼于促进导师队伍建设，形成合理的导师梯队。
第五条
硕士研究生导师考核要突出指导能力和指导水平，重点是科研项目和科研成果，通过考核，为提升硕士研究生导师科研能力和教学水平奠定基础，为创造良好的科研环境和学术氛围提供动力。 第六条
硕士研究生导师考核应有利于促进学科建设和研究生教育发展。
第七条
硕士研究生导师考核采取奖优罚劣的原则，鼓励先进、鞭策后进。
第三章
考核内容
第八条
硕士研究生导师考核的内容包括五部分：思想作风与职业道德、指导研究生、课程教学及讲座、科研项目及经费、科研成果，考核时段为考核所在年度之前的三年。
第九条
硕士研究生导师应坚持四项基本原则，作风正派、具备良好的学术道德、治学严谨、为人师表、教书育人、有团结协作精神，身体健康。对于疏于管理、研究生出现问题较多的导师实施“一票否决”制。
第十条
硕士研究生导师在指导研究生过程中，应加强指导，严格按培养计划培养研究生，并达到下列基本条件：
1、指导的研究生在省学位论文抽检中未出现下列情形：不合格者（有D档），或者连续两年抽检评为C者；
2、通过生师互选，指导研究生一名及以上。
第十一条
硕士研究生导师应积极投入研究生课程教学中，应满足以下条件：
1、为研究生主讲过一门课程或每年为研究生做学术讲座一次以上；
2、在研究生课程教学中无重大教学事故，在研究生入学考试（含复试）、研究生课程考试等命题、评卷工作中行为规范，未出现严重错误、泄露命题内容或徇私舞弊等不良行为。
第十二条
硕士研究生导师应有一定的科研项目和经费，以保证研究生培养质量，科研项目和研究经费应满足以下条件之一：
1、工科类至少主持1项省部级以上项目、文理科类至少主持1项厅级以上科研项目，且可支配的项目经费工科类3万元以上、文理类1万元以上；
2、主持横向科研项目1项以上，且到账科研经费工科类5万元以上、文理类1万元以上。
第十三条
硕士研究生导师要具备较高的学术素养，具备一定的科研成果，须具备下列条件之一：
1、以第一作者或研究生第一作者且导师为第二作者在校科技处认定的A类刊物发表论文1篇以上、或B类刊物发表论文2篇以上（A类刊物、B类刊物的认定见附件）；
2、以第一作者公开出版字数文科超过10万字、理工科超过5万字的学术专著1部以上；
3、主持完成省部级鉴定成果1项以上，或获省部级奖励（一等奖前
3、二等奖前2，三等奖第1）1项以上、或获具备有效名次的国家级奖励1项以上；
4、作为主持人获得国家发明专利1项以上或实用新型专利2项以
上；
5、以第一主编出版省部级以上研究生精品教材1部以上。
第四章
考核组织
第十四条
学校学位评定委员会负责全校硕士研究生导师考核结果的审查认定，研究生处负责硕士研究生导师考核的组织，各院（部）学位评定分委员会负责具体考核工作。
第五章
考核时间和程序
第十五条
硕士研究生导师考核于该年度年中进行，考核工作由校研究生处组织。
第十六条
硕士研究生导师的考核按下列程序进行：
1、导师填写《湖南工业大学硕士研究生导师考核表》一式四份，提供科研项目及成果原件备查并提供成果复印件一份，上交院（部）学位评定分委员会；
2、相关二级院（部）学位评定分委员会组织考核会议评定等级，评定结果在所在院（部）公示，公示期满一周后签署意见，报至研究生处；
3、经研究生处审查后，提交校学位评定委员会评议审定。
第六章
考核结果
第十七条
硕士研究生导师考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级，满足第三章所有条款规定者方为合格，优秀等级从合格硕士研究生导师中产生，其比例不超过其中的10%。
第十八条
考核结果为合格等级及以上的硕士研究生导师，允许下一年度继续招生，考核为优秀等级的硕士研究生导师，学校将予与表彰和奖励。
第十九条
考核结果为不合格等级的硕士研究生导师，停止下一年度的招生。连续两次考核为不合格等级，取消其硕士研究生导师资格，以后若申请招收研究生，需重新参加导师资格的遴选。
第七章
附则
第二十条
硕士研究生导师出国（或出差）三个月及以上，应妥善
安排并落实本人离校期间的研究生指导工作，并报研究生处备案。 第二十一条
调离我校的硕士研究生导师，应从办理调离手续即日起停止其招生资格。调离者若拟继续担任我校导师的，由原所在学院（部）学位评定分委员会决定聘为我校兼职硕士研究生导师，并报研究生处备案。
第二十二条
对暂停招生的导师，从停招后的次年起，经本人申请，所在学院（部）学位评定分委员会审核同意，校学位评定委员会批准，可恢复其招生资格；被取消硕士研究生导师资格者，两年后若具备条件可重新申请遴选。
第二十三条
考核等级为不合格者，可向校学位评定委员会提起申述，申述有效期为接到考核结果之日起30天内。 第二十四条
本办法自颁布之日起实施。 第二十五条
本办法由校研究生处负责解释。
湖南工业大学学位评定委员会
2011年6月8日
附件：A类刊物、B类刊物的认定原则
A类刊物：
（1）在《中国社会科学》、《中国科学》、《科学通报》上发表的论文、被《SCI》、《EI》、《ISTP》、《SSCI》、《A&HCI》、《ISSHP》检索的论文；
（2）由国家一级学会，中国科学院、中国社会科学院及所属研究所主办的刊物；
（3）被《新华文摘》收录的论文，以及在《人民日报》、《光明日报》等报刊上发表的理论性文章；
（4）被985或211重点大学认定的一级刊物。 B类刊物：
（1）被中文社会科学引文索引“CSSCI”检索的期刊； （2）被中国科学引文索引“CSCD”检索的期刊。
（3）被“人大复印资料”全文转载的论文、被“高等学校文科学术文摘”全文转载的论文。
第15篇：在职研究生学习心得
在职研究生学习心得
在职研究生学习心得一：在厦门大学读在职研究生心得
现在在厦门大学读在职研究生,学教育.
我感到,其实我对现在学习的内容不是十分感兴趣.也不知道自己是否合适学这个.但是不要紧,有理智,就知道不是由兴趣决定我是否学习这个.我喜欢自然科学,文学,历史,自然科学的学习和研究我可能可以感到热血沸腾.
我不是会为了理想放弃一切的人.也不是一个勤奋进取的人,还好我是一个兴趣广泛的人.一个还算有自知之明的人,所以我还在继续还算认真地学习这个专业,因为我知道工作需要.虽然也希望自己十分认真地学习这个专业.
近日，在厦门大学学习的感受。（纯属个人看法，不代表一定正确。）
目前大概学习了一个半月,第一学期共开7门课.我个人对此的评价是\'德才\'兼备的教学.但是这句话并不是表扬,这里的\'德\'是指陈兴德老师,\'才\'是指王洪才老师。这两位老师的课，我很满意，是两位很认真负责，很有学识很有能力的老师。当然，除了“德才”老师以外，谢作栩老师也很好，但是他只上了几次课，剩下的就让他的研究生上了，所以我感到有点失望。以下非赞许的，就不提名了，心理学老师，可能他有学问，但就上课而言，收获不多，该老师不是很认真；社科的李老师，其实她还不错，主要是我认为这个科目用处不大，不然她的课还挺好听；英语课，三节课，只上两节，并且还要再打4折左右，老师极不认真，但总归还有点用没用的东西，非完全没用，但是很浪费时间；马列经典著作选读的课程，本来这类课就没多好听，再加上老师也是极不认真，好像没备课，初中就讲过的东西，还一直讲，并且不能联系时政，而且一句话讲好几遍，似乎在拖时间，简直浪费时间，不过他说下次课讲别的，但愿能有所进步，他的课，我的收获是步行到校当作运动，上课看其他书，当作类大学自习教室，下课和同学聊聊天，增进友谊„„
>在职研究生学习心得二：读法学在职研究生的心得体会>>（558字） 2009年6月份我参加了首经贸法学在职研究生的课程学习，转眼间两年的时间过去了，在这两年的学习期间给我留下了深刻的印象，以下是我这两年来读在职研学习的心得体会：
首先，我们要热爱学习。在职读研的绝大多数时间都辛苦的，可能在忙碌了5天后还要利用仅有的两天休息时间参与学习，可能在每天忙得头晕脑胀后还要挤出时间看书复习。这时候很容易对在职读研产生厌烦情绪，如果不注重平时培养对学习的兴趣，则往往容易丧失信心，弄个差不多就放弃了，没有深入下去的动力，进而也难以得到比较好的成绩。
其次，要重视眼界的开拓。现代知识日新月异，充分利用相关领域的成果为自己拓展知识服务，不断开阔自己知识的领域，才能得到丰硕的成果。我们要善用电脑和网络提升自己的能力与表现。研究借用电脑能全面加快速度，全面提高研究成果的品质，加强国际间的联系。
再次，要善于发现好的学习方法。现在资料获取不成为关键，实质问题是如何筛选真正有用的资料。有人花了很多时间和精力，常常得到失败的结果，要努力坚持，不断改进，才能达到成功。然而在反复攻坚的过程中，不能一味的重复前面的理论，从每次失败中找对问题的核心才是关键，否则即使重复上百次也不会成功。
通过学习法学在职研究生，开阔了视野提高了认识，思想观念受到冲击，对自己的工作带来了很大的帮助，确实感到综合素质方面的提升。
>在职研究生学习心得三：读经济学在职研究生班的心得体会>>（571字）
都说考研是一场马拉松比赛，想要在比赛中取胜，我们需要不停地奔跑，直到胜利。随着就业压力的加大，很多人选择先就业再读研究生，在职研究生为职场人员提供了一条很好的提升自己的机会。我想和大家分享一下我读经济学在职研究生班的心得体会：
一、放下对自己能力担忧的包袱
不要总是对自己说\'我的能力实在不行\'、\'我缺乏解题的技巧\'、\'我不适合考研\'这样的话。要知道真正能够击倒你的人有时恰恰正是你自己。而应该多给自己一些激励与信心，所谓考在职研究生成功其实就是考生在考试中发挥出自己实际的水平。
二、积极心理暗示
心理暗示直接对人们的情绪和意志发生作用。自我心理暗示是一种常用的心理调整方法，具有一定的心理效应，不断告诉自己\'我有实力，我有能力，我会成功，我一定会成功。\'当心理的紧张也束缚你潜能发挥的时候，自我暗示在这时就能起到排除杂念、镇定情绪的作用。事实证明，积极的心理暗示，会帮助大家获得激励和信心，所以在考研期间可以通过一些简单的手段帮助自己恢复精神力。
三、保持健康状态
这里的健康不仅指身体的健康，还包括心理的健康，尤其指积极向上的心态。身体是革命的本钱，一定要注意身体，每年都有人是因为健康原因而不 能踏进考场，每天锻炼半小时或者每周锻炼两三次，对于每个人来说，并不是难事。
>在职研究生学习心得四：学习企业管理在职研究生的三点心得>>（728字）
首都经济贸易贸易大学一直是我梦寐以求的学府，工作四年后，我终于报读贵校的企业管理在职研究生。作为一个已经离校四年的人来说，能够再次踏入校园，聆听教授们的教导，这种心情无以言表的。
踏入社会之后的生活，总是被工作占去了大部分时间。在这样一个物欲横流、纷繁复杂、竞争激励的社会中立足，如果没有与时俱进的意识，没有不断学习、不断进步的动力，那结果只能是被生活玩死。正是因为这一点，我毅然决然的选择了在繁忙工作之余参加传媒大学在职研的学习，希望能在喧嚣之中找到一张安静的书桌，静心学习。下面我总结了三条自己学习的心得体会，供以后的学弟学妹参考。
1、放下对自己能力担忧的包袱
不要总是对自己说\'我的能力实在不行\'、\'我缺乏解题的技巧\'、\'我英语很差\'这样的话。要知道真正能够击倒你的人有时恰恰正是你自己。而应该多给自己一些激励与信心，其实只要跟着授课老师们的讲解，能做到随堂解决疑问，通过考试是很顺利的。
2、一定要保持健康状态
健康不只是身体的还包括心理的，尤其是积极向上的心理。身体是革命的本钱，一定要注意身体，每年都有人是因为健康原因而不能踏进考场，每天锻炼半小时或者每周锻炼两三次，对于每个人来说，并不是难事。
3、积极心理暗示
虽然两年的学习时间不是很长，但毕竟对我们这些已经工作的人来说，能否坚持下来才是最大的考验。有些同学因为经常出差，会落下不少课程，如果自己没有给自己坚持学习下去的心理暗示，最后吃亏的人只能是我们自己。
通过这两年企业管理在职研究生的学习，不仅让我对企业管理有了更深的了解，并且把学到的知识更好的应用到工作中当去，我非常感觉首经贸法学院的所有老师，是他们的辛勤付出才能有我们如今的收获。
第16篇：在职研究生自我鉴定
在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。以下是小编为大家整理的在职研究生自我鉴定，欢迎大家阅读！在职研究生自我鉴定（一）
又是一个新的学年，将在华中农业大学度过的第七个年头。现实是历史的延续，现将硕士二年级进行总结。
总体来说，这一学年，是一个富有挑战性的、转折性的一年。于学业、于个人人生发展来说。
这一年，也就是硕士二年级，我们结束了长达15年的教师教授学生自学的学习模式，开始了科研的初步探索。这是一种与单纯汲取知识完全不同的模式，需要很多的主观能动性的创新。这种转变是一个痛苦的过程，唯有经历过这种痛苦，才会渐渐成长起来。我们渐渐地对搞科研入了门，却马上面临着毕业了。说实话，很是不舍。不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值，封尘于人生的藏宝箱。
幸好，做学问，学业亦或科研，上升到哲学的角度，与做其他事情都是有共性的。在这一年之中，我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历练。
科研是需要独立完成的。从最初的无所适从，到现在的渐渐地适应自己给自己提出一个思路，然后当机立断的执行，并对自己的创意、自己的执行力负责。这种独立性的培养，这种责任心的培养，对整个人生是大有裨益的。
另外，科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外，大大提升了我的执行力。渐渐地明白，有些事情是逃不掉的，无论早晚，自己去做并且做好，没有人可以代劳，早执行早得出结果，而且无论再繁杂，都要一步一步按部就班地执行，急躁不得。这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的提升。
这一年，我离开了从20岁到25岁的校园，来到了天津的这个研究所做联合培养生。在一个熟悉的环境呆得太久，对新环境的适应能力都有些忘却了。
在职研究生自我鉴定（二）本人自xx年考取大学的研究生以来，经过两年的成长，使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步：
在思想觉悟上，自从踏进校门那一刻起，我就对自己提出了明确的的要求。坚持用科学的思想来认识社会，进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任，明确了新时期自己的人生理想和发展目标，并持有坚定的信心和勇气。
在专业课程的学习上，结合原来的学科背景和研究兴趣，我很快地确定了自己的研究方向和领域，并有针对性的认真研读了有关书籍杂志，学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础，在此期间，各门课程都取得了优异的成绩。
在期末综合成绩排名中名列前茅。与此同时，我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍，开阔了研究的视野，弥补了自己知识上的不足。
在科研能力上，尽管涉入教育领域的时间很短，但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力，在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。这对我今后的学习和科研树立了信心。
在日常生活中，为人处世诚恳踏实，待人接物和善热情，生活朴实节俭，与同学之间关系融洽。在工作方面，抱着认真负责的态度和为同学服务的心态，不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣，参加了不少社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。
本人在期间的收获和成长，从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这离不开自己辛勤地付出和耕耘，更离不开老师和同学们的指导和帮助。我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯，不断改正缺点错误，不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。
在职研究生自我鉴定（三）本人作为研究生在大学数学所攻读计算数学专业近三年，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
一、在专业课程的学习上：
根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。
二、在科研工作上：
根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
三、平时生活中：
为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。
毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
第17篇：在职研究生自我鉴定
《》正文开始>>光阴荏苒，毕业在即。 回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
1、政治思想坚定。坚持马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“xxxx”重要思想，全面贯彻党的基本路线、方针、政策，具有较强的政治敏锐性和鉴别力，在大是大非问题上能够保持清醒头脑、经得起考验，始终与以胡-锦-涛同志为总书记的党央保持高度一致。
2、努力学习专业知识。熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识，对所学专业知识努力达到系统化、条理化、要点化，并注重将所学理论与工作实践紧密结合，特别是对《民事诉讼法》、《劳动法》、《合同法》等做到了学以致用、以用促学、学用相长，运用科学理论认识、分析、解决实际问题的能力不断增强。
3、注重党性锻炼。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，旗帜鲜明地反对官僚主义、形式主义，讲实话、办实事、求实效，做到了思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。
收获和成长离不开老师和同学们指导帮助，我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯，不断提高自己的个人素养和业务水平。
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我的在职研究生班生涯即将结束了。在进行了激烈的论文答辩之后，我们在答辩委员会主席“祝贺你们全部通过论文答辩”的贺语中，盎痒痒结束最后一次考试。代理班主任此时犹如幽灵一般从我身边一闪而过，丢下两份在职研究生鉴定表。耳语曰：不少于1500字。我苦思，返屋后冥想一周，顿悟：上网查询!遂践之。网上高手如云。寻得一篇佳作，惊为天作。晒之，乐哉。
研究生班毕业鉴定
匆匆，太匆匆，时间真是跑的比兔子还快，大一穿着土不拉叽的绿军装在太阳下暴晒的情景还历历在目，转眼就到了大四。回想四年走过的路，感到收获不小，这四年没有白过，现总结如下。
政治上我积极向党组织靠拢。我多次以书面或口头的形式向班上的唯一的党员、团支书李小花同学汇报我的思想。尽管她一直恶意的认为我是心怀不轨，是在追求她，从而拒绝我的单独约会，对我交给她的书面汇报材料看也不看，随手就把它丢在风里。天地良心，从内心上讲，我确实对李小花怀有好感，但我绝不会把个人的伟大信仰和儿女私情搅和在一起。尽管我的追求一次次遭受打击，但丝毫也动摇不了我加入共-产-党的信念。
我为人正直谦逊。路见不平拔刀相助。我在家里的时候，看到一只大公鸡老是欺负小母鸡，几次想爬到小母鸡的背上，还用嘴拼命的啄小母 鲜红的鸡冠，这不是以强凌弱么，我气坏了，拿起一把锄头把公鸡砸了个粉碎性骨折。还有一次在学校里，深夜3点上网查资料回宿舍，在距宿舍不远的树丛里传来一个女生哼哼唧唧的痛苦的声音，我想也没想就跑过去，发现一个男生骑在女生身上，岂有此理，深更半夜把我们的女生抓出来打，还有王法么?我当时就把那男的打的昏了过去，把那楚楚动人的、衣衫不整的小女生挽救出来。尽管事后我出了4000多元的医疗费，但我一直认为这值得，我还时常为自己的这种英雄气慨所感动。还有关于学校食堂里吃出苍蝇，学校乱收教材费等问题在电视、报纸上曝光，都是我举报的。尽管没有人来嘉奖我，但是我觉得做人就要做一个正直的人。
我待人热情。上次李小花的爸爸来学校，是我事先打听到消息把他从火车站接到学校来的。我看到她父亲没地方住，就主动要把自己的床位腾出来，虽然李小花没有接受我的好意，但我待人热情的信条一只没有改变，我深信，只要人人都献出一点爱，这世界就会变成美丽的人间。
我乐于助人。为了帮助经济困难的同学，我把我打扫教室、寝室的机会让了出来，以出钱的方式包给了班上一位特困生，这远比光捐钱给他好得多，即顾全了该位特困生的面子，有培养了他自食其力的观念。
我热爱所学的中文专业，努力培养自己深厚的文学功底。四年来，我在网吧的电脑上没日没夜的观看碟片1XX多张，对世界影视艺术有了全面的了解。我还熟读金庸、古龙、温瑞安、梁羽生等现代知名文学家的作品，达到了到背如流的地步。为了提高自己的观察能力，我特意买了一架望远镜，暗中观察对面那栋楼的女生的生活情况。我的这些积累极大的提高了我的文学修养和写作水平，我曾在课桌上、厕所的面板上、寝室的墙上发表诗歌、散文、小说、顺口溜等各类文学作品300多篇。
为了全面提高自己的素质，以适应社会的需要，我自学了麻将、扑克、桌球、跳舞、喝酒等现代社会需要的必杀技，简直到了炉火纯青的地步。我也从这些技艺中尝到了甜头，基本上能养活我自己了。去年元旦，我没有回家，仅两天功夫，我就靠麻将挣回了一年的学费外加三个月生活费。我爱好音乐，我的歌声具有极大的震撼力，同学们经常可以在深夜，听到我在卫生间、澡堂、走廊上发出的高亢而嘹亮的歌声，整栋楼也为我无眠。
我热爱体育，简直到了疯狂的地步。欧洲三大联赛我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我们班组织了一次男女乒乓球对抗赛，尽管我们男生输了，但从输的比分上讲，我是最少的。我还擅长拳击、跳水，游泳，由于没有场馆和对手，我的水平也就无法展示了。
第18篇：在职研究生申请书
在职研究生申请书
尊敬的领导：
您好！ 我叫×××，今年×××25岁，毕业于×××大学×××专业。×××年×××月获得工学学士学位后，一直在×××工作，现已是卫生部认证的临床医学工程初级工程师。
在3年的工作中，我深切感受到自己在专业知识方面的匮乏，为了增加自己的专业知识，同时更好地提升工作能力，我在2014年下半年申报了×××专业的在职研究生，目前已进入复试阶段。如果能够顺利录取进入×××专业，将会为我今后的工作带来极大的帮助。同时充实自己的业余生活，提升了自我。
按照学校的统一要求，参加复试时考生需所在单位人事部审核盖章的资格审查表。在询问我院人力资源办公室之后，按照其要求，需得到所在科室领导的签字同意。 因此我在此提出申请进行在职研究生学习，所有学习均利用业余时间，周末或假期时间，不能影响日常工作。如果因工作需要与学习时间冲突，则以工作为重，不会对本职工作造成影响。
望领导予以批准!
×××
2015年1月19日
第19篇：在职研究生心得体会
在职研究生心得体会
当年我考研成功，走的是在外单位报考，上线后辞职的路子，估计有不少人也是打算这么走，下面把我的一些经历和经验写下来，大家看了不满意不要鄙视我哦。重在分享嘛！
第一，确定是否本单位不让报考，即报考后如果上线的有关政策，收集前人（本单位以前如果曾经有人报考、辞职考研成功的话，你成功的可能性就大多了）经验；
第二，在有把握考上之前封锁消息，不要宣扬，树大招风嘛；
第三，确定要考了，还是应当和几个好友商量商量，征求意见，群众的眼睛是雪亮的，最好能找到一个同党，那样在考上线以后事情要好办一些，众人拾柴火焰高，你走不到的路子说不定他就走到了，两个人绑在一起以后遇到麻烦事还有个商量；
第四，如果确定单位不会开介绍信让你报考，自由选择到外单位开证明了，报名点根本不看这个，我估计搞一个假的也没有问题，证明？开个介绍信表示你是那个单位的职工并且统一报考就可以了；
第五，选择报考学校，这是关键所在，一旦报错学校，以后追悔莫及。以我所了解的情况来看，名校大多非常看重在本单位报考，录取阶段发现问题都会毫不留情拒绝录取。也有例外，例如南京大学管的就不是很严。其实管那么严干什么呢？都是为社会主义国家培养人才嘛。一般二流学校及以下管的都不严，如果上线，就算和研招办老师坦言自己不是在本单位统一的情况下报考的也无所谓，有些学校甚至直接将调档通知书在复试的时候交给学生自己去搞定档案的事情；
第六，好好学习，天天向上，全力以赴，迎接考试，其间可以稍微向外界透露一点风声，好让“公仆”们有一点准备，切忌不好太张扬，否则一旦上边知道，轻则找你谈话，重则委你以重任，让你无法静下心来复习；
第七，参加完考试以后，如果感觉还可以，就要开始为后面作铺垫了，搞好和上边的关系是至关重要的，但事实上往往有很多人不识抬举，而且有一些低素质的，不知道从哪些地方调过来的领导同志看问题的方式和我们年轻一代大不一样，所以，该表忠心的时候还是要表示一下，工作以后和领导干部的关系处的不好是我们中许多人的通病，想通一，有什么大不了的啊？
第八，分数出来以后，没上线，封锁一切消息，绝对不能让其他人知道，这一点的重性不说大家也能明白。上线了，恭喜恭喜，想当年我可是从里单位几公里以外的邮局一口气跑回宿舍（不堪回首，打电话查分都不敢在单位里打）；
第九，上线以后，动员一切可以动员的力量，下定决心，到了这一部还走不了，只能明你的能力不行，请假到报考学校里拜访老师是必要的。礼品嘛，带一些小礼品还是应当的；
第十，一般分数在三月初到，分数线三月底确定，有些分数不很高的同学们注意了，要考虑调剂的问题。四月份，复试通知书到，这时候，就算你只对一个人说过这件事，单位里的风言风语也已经流传开来，很多人这时候已经在关注你的动静了；
第十一，复试一般都不会有问题的啦，问题在于档案，写了十一点，终于写到了这一最关键的问题。在确认单位不会放任的前提下，最好的办法是bribe，相信能解决很多问题，看准人，一咬牙，半年收入不要了，搞定他。如果收下了，相信问题就不大了。bribe之后的取证也是重要的，一个师兄曾经把电话录音播给他bribe的对象听，那笨蛋什么都百依百顺；
第十二，也有运气不好的时候，bribe的路子走不通，或者是你分量不够，或者是他胆量不够，当年可是有高人指点我走这条路的，那可是一个好同志，什么都和我说，连他送了多少，办成了什么事，管是的住宅哪里，什么时候在家都告诉我了；
第十三，钱不能解决的问题并不是用其他方法就不能解决，找领导的领导，找领导的夫人，找领导的朋友，找领导的朋友的朋友，一切方法都可能解决问题，问题是如何动之以情，晓之以理；
第十四，如果上面的路子都走不通，好同志，我们俩的遭遇简直是一模一样，有人收了钱不管事，有人心口不一，也有一种最高名的办法，简直高明到……高明到我无法形容。就一个字，拖。不断的许诺，下星期开会讨论你的事情，下星期，下星期，只拖到调档书到了，催档书到了，什么都黄了的时候，告诉你同意你走，不过不再今年。或者，拖到实在不能拖的时候决定，不行，不放，没有先例，影响不好。我遇到的时候一种情况，它们拖的方式多种多样，但一般都会多次找你谈话，让你写各种申请，在开会前一两天出差等等。这里将一段我的亲身经历，单位的书记找我谈话：“你从小到大，读了这么多年书，也挺不简单的，现在是为人民服务的时候了。这时候你还去读研究生，读完了你还想读博士吧？一直读下去，那你什么时候为人民服务呢？”，这绝对是我的亲身经历，如有虚假，天打雷劈。我听了它的话，更是坚定了我一定要离开的信心，于是，我走向了极端……
第十五，最简单的办法是使自己和对方都没有退路，事自己呆在单位里就让他们感觉不舒服，使他们看到你都想绕道走。我把行政办公室的们给踹了。谁让它们一天到晚就会开会，就会为人民服务的？大家都别过了。OK，哈哈，问题解决了，我以一个记大过换来了我的自由身，档案到手，立即赶赴学校。
第20篇：在职研究生专业
在职研究生专业
1、华中师范大学（在职研究生）
专业：教育硕士、公共管理硕士、法律硕士、农业推广硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、体育硕士、艺术硕士、工商管理硕士、社会工作硕士
2、武汉大学（在职研究生）
专业；工商管理硕士、工程管理硕士、公共管理硕士、法律硕士、教育学硕士
3、中共中央党校函授学院（在职研究生）学校网址：http:///
专业：中共党史（2009）、马克思主义哲学（2009）、政治经济学、科学社会主义与国际共产主义运动、马克思主义基本原理、思想政治教育
4、中山大学在职研究生专业：
2009年以前授权专业：工商管理硕士（MBA）、法律硕士（J.M）、临床医学硕士（M.M.）、公共管理硕士（MPA）、口腔医学硕士（S.M.M.）、公共卫生硕士（MPH）、会计硕士（MPAcc）、教育硕士（Ed.M）、翻译硕士（MTI）、汉语国际教育硕士（MTCSOL）、社会工作硕士（MSW）、工程硕士（M.E.） （计算机技术方向、环境工程方向、软件工程方向、电子与通信工程方向、生物工程方向、光学工程方向、地质工程方向、项目管理方向、材料工程方向、集成电路工程方向、物流工程方向、水利工程方向、控制工程方向、交通运输工程方向）；
2010年授权专业：金融硕士（MF）、应用统计硕士（M.A.S.）、税务硕士（MT）、国际商务硕士（MIB）、保险硕士（MI）、资产评估硕士（MV）、文物与博物馆硕士（M.C.H.M）、护理硕士（MNS）、药学硕士（M.Pharm）、旅游管理硕士（MTA）、图书情报硕士（MLIS）、工程管理硕士（MEM）、工程硕士（M.E.）（动力工程方向、化学工程方向、生物医学工程方向）
2011年授权专业：审计硕士（MAud)
中山大学博士专业：临床医学博士（M.D.）1998年授权、口腔医学博士（S.M.D）2009年授权
