优秀写作范文（精选多篇）

推荐第1篇：议论文写作（优秀）

确立层次 构建章法

——议论文写作指导

一、凤头

■柳宗元在《永之氓》中叙述了这样一个故事：永州的一个小伙子擅长游泳，可有一日落入水中，他却显得身手笨拙。岸上的人问他为什么，他说因为腰上拴着的钱太沉重了。人们劝他扔掉金钱，他就是不听，结果葬身于滔滔江水之中。｜｜细细想来，妈妈的“脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑”一句话可谓精辟！人生不可能没有羁绊和束缚。天晴时，我们就应该脱去蓑衣，享受明媚的阳光，拥抱人生的精彩。（根据“2012年高考全国大纲卷”优秀作文修改，题目拟为《天晴了，我们应该脱去蓑衣》） ■在《爱丽丝梦游仙境》中，那只西装革履的小兔子，一边飞奔一边看表，大喊着：“我没有时间了，来不及了。”这个镜头映射出现代人的处境。我们的生命被统一规划为运动场的跑道，路程被定死了，只需关注时间的毫厘之差。然而人生如逆旅，重要的并非时间的一分一秒，而是生命的纵横广远。（2012年福建卷高考优秀作文开头，题为《生如逆旅，一苇以航》） ■铁凝作品被“咬文嚼字”，她诚恳感谢；莫言被“咬”，道出“请人挑错，可能是消除谬误的好办法。”｜｜艾匹克蒂塔说：“人生是一场战役，是一场多灾多难的战役。”在这多舛的战役中，人难免有错。正如再明净的月夜也逃不脱阴影的追踪，亦如再清澈的水面也避不了风浪的搅动，人生不完美，因而批评的声音恒在。但惟有感谢惨淡的挑错，正视淋漓的错误，人生才是一片晴天。（根据“2013年高考山东卷”优秀作文修改，题目拟为《感谢挑错，便是晴天》）

二、虎肚

■2012年高考辽宁卷作文试题及满分作文：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。女钢琴家悄然出现，衣着简朴。演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目？人们就此问她，她的回答是：“人，要隐于音乐背后。”

女钢琴家的话耐人寻味。

有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面„„

要求选好角度，确写立意，明确文体，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

在浮华中隐没自我

①莎士比亚曾说：“人生如痴人说梦，充满着喧哗与躁动，却没有任何意义。”的确，华美的衣衫固然吸引眼球，但却隐藏了音乐的美感；简朴的衣着虽然朴素平淡，但却彰显了音乐的悠扬。“人，要隐于音乐背后”，敢于隐没自我，乐于低调做人，方能让黑白的朴素衬托人生的炫美。

②敢于隐没自我，是让自己退居前台之后，不搏出位,不哗众取宠，内敛隐忍地提升自我；敢于隐没自我，是行走于众生之间，选择沉淀，不喧宾夺主，弃别喧嚣，独守一份平和。

③隐没是为了更好的凸显，正如自荐的毛遂，亦如卧薪的勾践，还如忍辱的韩信。敢于隐没自我，导演李安退隐家中，十年磨一剑，从一位无业游民苦练内功一步步坚实地迈向了奥斯卡领奖台；敢于隐没自我，季羡林隐于燕园之中，潜心静述，展示了一代大师的傲人风范。

④但转观眼下，“搏出位”、“炫富”、“曝丑闻”等舆论大潮正一次次袭卷着我们的视听。人们似乎已再信奉“沉默是金”这一信条，前仆后继地涌向前台，不再隐没。君不见，网络上，郭美美高调炫富；撞人后，李启铭肆言“我爸是李刚”？ 君不见，娱乐圈的明星不惜以曝丑闻来博取关注点击率；而所谓的“大师”也轮番转战于荧屏之前，侃侃而谈，喧嚣四起„„

⑤可惜,这是一个“大师”看似繁盛，实则荒芜的年代；这是一个看似热闹喧嚣，实则空虚惨白的年代。我看见了郭、李之流神气十足中暴露出的肮脏龌龊，我看见了明星们看似潇洒的行为中流露出的粗鄙不堪；我看见了所谓专家们口若悬河中影射出的学术素养的浅薄与名利欲望的蔓延！可笑可叹！

1 ⑥不敢于隐没自我，争先恐后地奔赴前台，产生的后果还不值得我们反思么？！于个人，只会一次次失去积淀凝炼的机会，进而难以惊艳一现，一鸣惊人，只能永远混迹众生，随波逐流；于社会，只会让我们更加浮躁难耐，舆论格调、公民素养每况愈下，文明之邦的美誉一次次黯然失色！

⑦“水善利万物而不争。”甘于隐没自我，并非一蹶不振，随欲而安；抑非看破红尘，放任自流。 ⑧波斯的谚语说得真好：天空越黑暗的时候，便越能看见星辰。正如女钢琴家身着朴素退离前台，它是从朴素中寻得永恒，于灰暗中察觉光明。

■2013年高考福建卷作文试题及满分作文： 阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）

我仰望着夜空， 感到一阵惊恐； 如果地球失去引力， 我就会变成流星， 无依无附在天宇飘行。 哦，不能！

为了拒绝这种“自由”， 我愿变成一段树根， 深深地扎进地层。

上面的材料，引发你怎样的感悟与联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）标题自拟；（5）不得抄袭，不得套作。

守望千年的美丽

①“如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。”顾城的诗句令我深思：如果传统文化失去引力，我们岂不成了无根之草，只能漫无目的随风飞舞？

②霍尔顿曾说：“我只想当个麦田里的守望者。”是啊，中华儿女理应守望千年的文化。

③想我泱泱华夏，上下五千年，留下了太多的美丽。单就文学一脉而言，从《诗经》到《楚辞》，从先秦散文到汉赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，便足以让我们深深感受到中华宏阔的文化精神和有容乃大的文化气派；更别说还有曲艺的优美，国画的空灵，茶文化的高雅，各种器具各种建筑的精致„„

④追寻我们的文化之根，那种传承千百年的美丽，常让我们觉得它们美得令人无所适从，目不暇接；守望我们千年的美丽，那种数千年沉淀下的精华，常让我们心有所依，魂有所属。

⑤可惜，这种千百年来传承下来的美丽似乎正在离我们越来越远。敢于破格、日新、造世界、思将来，常觉一切事无不可为的中国青少年正在为追寻思想上的“自由”而努力远离传统带来的“束缚”。于是，我们青少年的英文、韩语流畅无比却看不懂一段文言文；我们会写漂亮的英文花体字，却不会拿中国的毛笔；我们喝着咖啡、可乐，却忘记了曾是世界级奢侈品的中国茶；我们吃着肯德基、麦当劳，却忽视了营养丰富、色香味俱佳的中餐；我们过着西方的圣诞节，却被韩国人拿着我们的端午节去申遗；我们看着美国大片、韩国电视剧、日本动漫，却忘记了曾经让世界惊诧的中国水墨动画；我们狂热地学习外国文化礼仪，盼着孩子出国留洋，可外国人却纷纷建立孔子学院要学习中国文化„„

⑥正因为如此，传统文化的缺失日益严重。而这种缺失，并没有给我们带走发展中的束缚，并没有给我们带来真正的思想解放的自由。恰恰相反，这种无所依附的“自由”让我们感到的是无所皈依的彷徨。倘若完全阻断了民族文化的牵连，挣脱传统文化的束缚，我们便成了短线的风筝，随风漂泊，何以觅得心灵的归宿？我们便成了无根的浮萍，随波逐流，怎不陷入信仰的危机？

⑦哲学家维特根斯坦曾言：“我站在地面步行，不在云端舞蹈。”拒绝于云端跳舞的轻佻，我们尚可选择带着镣铐于地面舞蹈。在功利之风盛行、物质欲膨胀的今天，唯有怀着孩子般的单纯与执著，方可增加自身的定力，为心灵寻觅归属；唯有扎根民族文化的厚土，方可提高我们思想的深度和广度，让我们知道如何做人做事，给自己一个宁静踏实的精神家园。

⑧克里尔说：“灵魂没有庙宇，雨水就会滴在心上。”守望那千年的美丽，心灵不会潮湿。

■2013年高考山东卷作文试题及满分作文：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

2近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能 是消除谬误的好办法。

要求：（1）选准角度，自定立意。（2）自拟题目。（3）除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。（4）不要脱离材料内容及含意的范围。

感谢挑错，便是晴天

①铁凝作品被“咬文嚼字”，她诚恳感谢；莫言被“咬”，道出“请人挑错，可能是消除谬误的好办法。”

②艾匹克蒂塔说：“人生是一场战役，是一场多灾多难的战役。”在这多舛的战役中，人难免有错。正如再明净的月夜也逃不脱阴影的追踪，亦如再清澈的水面也避不了风浪的搅动，人生不完美，因而批评的声音恒在。但惟有感谢惨淡的挑错，正视淋漓的错误，人生才是一片晴天。

③大师们感谢挑错，所以他们在攀登之路上能越走越远。

④“护生即护心，护心则身在何处皆可为画。”因听取了师傅弘一法师的一句带有委婉批评的劝勉，丰子恺先生便达到了“雪在枕边犹可画”的境界。“当年的言论，多是因循时局，而非我内心的声音。”晚年冯友兰面对梁漱溟的挑错如是回应。当二人都入耄耋之年，冯友兰悔恨不已，写信道歉，梁冯矛盾涣然冰释。是什么让冯友兰敢于低下往日高傲的头颅？又是什么让两位老人重归于好？是当时一颗感谢挑错的赤心。

⑤但反观当今社会，又有多少人能走进感谢挑错的殿堂？闭目塞听之人充斥着我们的视野，自以为是之举考量着我们的耳力，捶胸顿足之果揪痛着我们的心房。曾几何时，面对关于河流污染的批评，我们忽视，如今那浑浊的水流让我们流泪；曾几何时，面对关于热捧洋节的批评，我们轻视，如今那传统文化的缺失让我们后悔；曾几何时，面对关于道德缺失的批评，我们漠视，如今那无助的眼神让我们刺痛；曾几何时，面对关于大拆大建的批评，我们无视，如今那典雅的古镇、优美的民居再也不见„„曾几何时，还有多少个曾几何时呵！

⑥探其根，究其本，师心自用，狂妄自大，死要面子，讳疾忌医，的确是害人不浅啊！再回首已是百年身，惨痛的教训让我们铭记了挑错者的可贵。

⑦于丹曾说：“对待批评，要三鞠躬，一握手。”蛙声起，蝉声近，透纱窗。繁华世界红尘万丈，我们会听到很多声音，每一种声音都会为生命染上自己的颜色。在13亿人民追寻“中国梦”的征途中，我们要有一种放低的姿态，一种清醒审视自我的态度，一颗诚恳开放的心，一双扎实进步的手，这才是唯一正确的选择。

⑧“君子之过，如日月之食焉，过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”圣人之言，善哉！感谢挑错，世界将含笑欣赏我们的背影。

三、豹尾

写作显然属于一种创造性劳动，但也不能离开必要的借鉴。考场作文，时间限制很严格，加上思想压力大，短时间要写出一个好的作文结尾不是一件容易的事。如果事前积累了一些好的结尾，到时往往会产生奇效。现推荐部分结尾，供大家借鉴。 ■（„„），世界将在你眼前徐徐展开。 ■（„„），世界将含笑欣赏我们的背影。

■放下笔，悠悠地，我在想：即将接起重任的我们能否在（„„）中去寻觅这份人性的升华？我想，会的！

■佛家讲因果轮回，道家讲天理循环。（„„）

■王孙兮归来，山中兮不可久留。漫漫人生路，勿忘与（„„）同行。 ■蓦然回首，陌上花已开。

■天晴了，脱去身上的蓑衣，你会发现，阳光如此明媚，生命如此精彩！

■我希望，在不久的将来，每一个中国人 都能在面对一些从未发生的事情，追问“为什么不能之样？”而不是悲哀地反问自己：“中国人失掉（„„）了吗？”

四、语言

■学会引用名人名言

①正如乔布斯所说｜或如纪伯伦之言｜宋代大儒张载有云｜台湾画家几米病后幡然醒悟

②林清玄在《心的菩提》中说｜周国平在《人与永恒》中有言｜想起林语堂先生在《风声鹤唳》中的一句话 ③徐志摩写给陆小曼的信｜傅雷写给儿子的家书｜毛泽东寄给徐特立的贺卡

3 ④我想到了圣·埃克絮佩里（法国）的童话《小王子》｜ 克里斯蒂娜·涅斯特林格(奥地利)的《新木偶奇遇记》｜伊丽莎白·恩赖特（美国）《银顶针的夏天》

⑤《来自星星的你》在韩国乃至中国全面发烧（编剧朴智恩，女一号韩国国民女神全智贤，男一号最年轻视帝金秀贤）（如今的韩剧，早已告别了“癌症、车祸、死不了”的时代，凭借“长腿、养眼、真土豪”的新三宝，又一次成功抢占了观众们的眼球。人靓衣美画面好，固然是这些剧爆红的因素，不过也少不了这些剧背后的编剧们的功劳）｜电影《咱们结婚吧》里有一段经典的独白｜在电影《爱丽丝梦游仙境》中，那只西装革履的小兔子，一边飞奔一边看表，大喊着：“我没有时间了，来不及了。”这个镜头映射出现代人的处境。 ■学会积累散文化语言

推荐第2篇：写作道场（优秀）

写作道场(一) 审题立意

名 师 授 道

在高考作文写作中,审题或者根据试题进行有效立意是写好高考作文最为重要的一环｡当试题确定以后,如何审好题､立好意至关重要,审题不准会导致全盘皆输｡能否准确地把握命题者的正确意图和话题本身的意义指向,又能否在文章中准确地呈现出来,将大体决定全文的成败｡要审准题､立好意,须熟练两种技能,掌握四种方法｡

一､熟练两种技能

1.抓“三主要”｡“三主要”包括主要对象､主要关系和主要意向｡主要对象即材料或命题的核心对象(词素),主要关系即对象之间的相互关系,主要意向即材料或命题的主要内容及其情感倾向｡怎样抓“三主要”进而形成判断,下面分成两类来讲: (1)有明确指向的作文——话题作文､命题作文｡这一类作文,关键在于抓住话题或命题中的核心词素,具体操作如下: ①操作原则｡抽象命题具体还原,具体概念抽象提升;大话题小处着手,小话题大处引申｡2008年山东卷话题“春来草自青”中“春”是关键词,比喻还原,大而言之,可以是盛世祖国的春天､和谐社会的春天､素质教育的春天等;小而言之,可以是个人成长需要的各种条件,如父母之爱､老师之爱､同学友谊或家庭的温暖､学校的关怀､班级的团结等｡ 2009年北京卷“隐形的翅膀”具有比喻义,含义广泛,如梦想､信念､特长､能力等等｡翅膀帮助人飞翔､帮助人成功､帮助人实现自己的理想,那么信心､坚强､乐观等积极向上的意志品质都可以作为写作的对象｡2009年北京卷“隐形的翅膀”具有比喻义,含义广泛,如梦想､信念､特长､能力等等｡翅膀帮助人飞翔､帮助人成功､帮助人实现自己的理想,那么信心､坚强､乐观等积极向上的意志品质都可以作为写作的对象｡2009年湖北卷“踮起脚尖”,最具弹性的词语是“踮起”｡踮起脚尖,即是一个引体向上提升的动作｡小而言之,即是站得高才能望得远,所以踮起脚尖;大而言之只有踮起脚尖,提升我们的眼光,我们才能看到前方要行进的“路”｡2009年山东卷题目“见证”,“见”是看见或经历,“证”是证明｡既可写现实人生,也可追溯历史人物或事件｡如写记叙文,考生宜选取现实生活中的人或事｡切入点要小;既要有“见”的详细叙述,又要有“证”的发人深省｡写议论文,宜从大处着眼,选取有积极意义的人物或事件,突出具体的感悟和启发｡

②操作方向:也就是朝哪些方向去具体化､抽象化,朝哪些方向小处入手或大处引申｡譬如可从自然､人生､精神､生活､社会､历史等层面去思考和挖掘｡③操作方法:围绕核心词素进行遣词造句｡即以该词或标题中的核心语素为中心词,组合成短语或造出表意明确的语句,而这短语和句子本身有可能构成这篇文章的命意判断｡如“望”这一话题,通过组句的方法可直接得出判断｡如:望是一种追求,一种向往,是人生向前的动力;望,观望,冷静地观望,它是大是大非前的冷静,是大风大浪前的睿智;望,奢望,它是一种不切实际的追逐,最终,在望中一切都可能变成虚无;望,望乡,望月,它是一种情思,是天上人间又一缥缈的情思｡这里需特别提醒的就是主要意向即情感倾向,这是文章之根｡乍看,高考作文题似乎没有情感倾向,其实它早就被命题人埋藏其中了,只是要你淘尽沙砾而已｡如2009年浙江卷“绿叶对根的情意”,意在针对现在的学生过于浮躁､热衷于国外的精彩,使过去那份沉淀在国人心目中亘古不变的乡土情结越来越显尴尬的现实情况,其间潜藏着脉脉含情的温馨提示:热爱你的家乡,热爱你的生活,热爱你脚下的那方热土吧｡如果审题时悟出了题中蕴涵的这种特殊情愫,行文时就会用饱满的激情､流畅的语句书写出浓情淋漓的文字,文章也定是上乘之作了｡

(2)无明确指向的作文——材料作文｡

对于没有提供话题的作文(主要是材料作文,包括看图作文),更要抓住材料中的“三主要”,确保不偏离｡譬如下面一则材料:《於陵子·人间》中讲了这样一则故事:中州有一只蜗牛,想振奋起来干一番事业,却又时时责备自己软弱无能｡想向东去攀登泰山,计算一下却要走三千多年;又想向南去涉长江和汉水,计算一下也要走三千多年｡再想想自己的寿命,不过朝暮之间就要死去｡于是不胜悲愤,枯死在蓬蒿秆上,而被蚂蚁嘲笑｡此材料的主要对象是蜗牛(抓蚂蚁就不妥),主要关系是蜗牛与其梦想等,主要倾向是对蜗牛行为的质疑或否定｡在此基础上去命意就不会有任何偏离｡

2.做“三追问”｡“三追问”,即三层哲学追问:是什么､为什么､怎么样｡譬如“修身”这一话题,我们便可从是什么､为什么､怎么样三个角度进行分解｡①是什么:谈修身的内涵,如炼人格､修骨气､养静心､育意志､修正气等｡②为什么:谈修身的价值,如修身与人生､修身与社会等｡③怎么样:谈修身的方法,如读书､艺术､亲近自然､走进古迹等｡有了如上的分解,准确判断就显得轻松易得了｡

譬如“修身贵在养气”“修身是人生的必修课”“读书以修身”等｡又如2009年湖北卷“站在的门口”,考生需要考虑“站在谁的门口”“这是一扇通向哪里的门”“站在门口做什么”“谁站在这个门口”“为什么要站在这样的门口”,这样思考,选择的角度比较丰富,可以开掘出比较广阔的空间｡

再看刚才《於陵子·人间》那则材料｡分析时可围绕蜗牛的结局问“蜗牛这种行为的本质是什么”“为什么蜗牛最后郁郁而终”“为什么蜗牛没能实现其梦想”或“蜗牛怎样才不会这样”等,最终可以正确地命意,如“凡事要量力而行”(认清自我､找准自己的位置)“从实际出发”“心在当下”“梦想要靠行动去实现”“千里之行,始于足下”等等｡以上角度,取其一即可｡

二､掌握四种方法

1.发散思维分析｡

任何事物都有不同的侧面｡同时,任何事物都处于客观世界的“关系网”中,从不同角度联系周围事物去观察思考会得到不同结论｡另外,事物的发展趋势一般都存在多种可能性,比较明显的可能性是常规角度,那些不明显的可能性往往会出新意｡作文审题立意也是如此,不同的着力点,有可能获取到不同的价值取向｡用发散思维审题立意,就是将对象放在一个广阔的背景中充分发挥想象力,从一点向四面八方想开去,力求考虑到对象中的各要素和对象发展的各种可能性结果,多角度地联系和思考｡

例如下面一则材料:一位哲学家想把一头牛赶进牛栏｡无论是他在前面使劲地拉,还是在后面狠狠地鞭打｡牛就是死活不进栏｡一位路过的农夫见了,笑着从地上扯了一把青草,放在牛的嘴前｡想不到,牛跟着农夫乖乖地走进了牛栏｡分析材料,首先要迅速找到合理的思维要素(材料中的对象､对象间的关系､事件的走向和目的等),然后通过联想找到正确的有价值的立意点｡本则材料围绕赶牛｡引出了几组思维要素——哲学家与农夫､鞭打与青草､死活不进栏与乖乖进栏等｡联系社会,可迅速找到如下几个价值点:(1)正确看待自己｡人人都有自己的长处,也有自己的短处｡每个人都有自己的生活区域,在如何对待牛的问题上｡一个哲学家就不如一个农夫｡(2)蛮干与巧干｡做事得法,事半功倍;做事不得法,事倍功半｡这位农夫抓住了牛的心理需求,便成功地把牛牵进栏中了｡(3)将欲取之,必先予之｡要别人做一件事,强逼是不行的,哪怕你使出浑身解数,也难以奏效｡其实我们要做的,仅是举手之劳,拿出一点生活的“青草”,给别人一点甜头和希望｡

2.聚合思维分析｡

以某个思考对象为中心,对来自不同角度的复杂信息进行收敛､聚合,为信息的归属树立一个明确的“靶子”,是一种由面到点的内聚式思维状态,又可称为内敛思维､集中思维｡对作文命题进行发散思维分析所形成的价值点,并不都是合理或最佳的,而且在运用时也不可能全部涉及,因此需要进行筛选“聚焦”,尽可能从关键要素或隐含要素进行分析,找到最佳或最新的方案｡譬如,2007年福建卷以“季节”为题的两篇文章: (甲)春,是父亲的季节,他在春天播下种子……夏,是我的季节,我正面临高考与人生的选择……秋,是母亲的季节,她在田地里采摘果实……冬,是爷爷的季节,他在火炉旁沉思……一年四季,丰富着我平凡一家的生活｡感受四季,让我们感受生活的美好｡(2007年福建一考生《季节》) (乙)一年有四季,有春天的温暖,有夏日的炎热,有秋天的萧瑟,有冬日的寒冷｡但母亲心中没有季节,没有四季,有的是永恒的对子女对父亲的爱｡春日融融,她却披着厚厚的蓑衣弯着腰脱秧插秧锄草施肥;夏日炎炎,人们都躲在阴凉一隅摇着蒲扇,她却顶着烈日在田间收割稻子收割鱼草;秋日,天气凉爽,人们加了外衣,而她穿的单衣却总是湿透黏身,她总是在山 间果园疾走,采摘果子,汗湿衣裳;冬日,她总是穿着厚厚的衣服出门,回来时,总是抱着一捆脱下的衣服｡她说:呵呵,做起活来就热了｡可总听到她的咳嗽声｡父亲总是骂母亲没一点季节概念｡母亲常常只是看父亲一眼,不吭一声,又转身来到厨房｡看到她那单薄而瘦弱的身子,看到她那看着我们的微笑的眼神,我知道母亲心中模糊了季节,但清楚的是对儿女对家庭对生活执著而坚定的爱｡(2007年福建一考生《季节》) 甲文从四个方面审题立意,写出了四人各自的季节,如此立意,用力发散,就难以集中笔墨论证,也就缺失清晰透亮的思想,文章也流于浅俗｡而乙文从母亲季节的模糊入手,聚焦于母亲对儿女对父亲清晰而执著的爱,如此审题立意,角度集中,文章才显得厚实透亮｡对于材料类作文,我们也要学会运用聚合思维审题立意,抓住主要信息,明确相关要素间的关系,最后聚合成一点｡如下面两则材料:(1)《元史》载,宋元之际,世道纷乱｡学者许衡外出,天气炎热,口渴难忍｡路边正好有棵梨树,行人都去摘梨止渴,唯有许衡不为所动｡有人问:“你何不摘梨止渴?”许衡道:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑其迂腐,道:“世道如此乱,管他是谁的梨呢,它已没有主人了｡”许衡说:“梨虽无主,但我心有主｡”(2)一位木匠做桌子,正面背面做得都很光滑｡别人问他:“背面别人又看不到,为什么也做得这样光滑?”他说:“别人看不到,我看得到!”上述两则材料中的关键人物及其言行,共同指向“良知”“诚实”这一美德｡

3.逆向思维分析｡

事物关系中的正与反､倒与顺都是相对的;事物间可互相转化,在相反条件下会产生同样的结果｡对一则作文命题｡有时反弹琵琶,从相反或相对的角度去思考,关注其微小､潜在甚至相反的可能性,从而引起新的思索,产生超常的构思和不同凡响的新观念,这种思维即逆向思维｡

曾经有这样一个故事:在晚清时期｡有个叫李竹禅的画家｡有一年,他云游北京,被召到宫里作画｡一天,宦官向画家们宣布:“这里有一张五尺长的宣纸,老佛爷要画一幅九尺高的观世音站像,谁来接旨?”那些画家按常规思维,认为在五尺宣纸上画九尺高的观音菩萨是根本不可能的,因此没有一个敢站出来接旨,而李竹禅想了想说:“我来接!”只见他磨墨展纸,一挥而就｡大家一看,无不惊叹,心悦诚服｡原来,他画的观音和大家常画的并无多大差异,只是把观音画成了弯腰在拾净瓶中的柳枝,如果观音直起腰来,则正合九尺｡这里李竹禅采用的就是反面立意｡按照人们常规思维,一个人的站像,应该是笔直的挺立的,这样想,五尺长的宣纸当然不能画九尺高的观音像｡而李竹禅却不这样想,他认为弯着腰也是站着的,也应该算是站像｡这样便完成了观音站像的创作｡我们在作文审题时,可运用逆向思维,从多方面立意,思考可写的角度,选取最新颖的角度来写｡例如人们常把“能说会道”看做是“诡辩”“油嘴滑舌”的代名词,有的学生却反其 道而行之,他认为蔺相如的能说会道,能安邦定国,退敌保民;鲁迅的能说会道,成为革命的战斗工具;周总理的能说会道,维护了泱泱大国的尊严,架起了与世界人民友谊的桥梁｡ 又如“名师出高徒”,似乎已成为天经地义的道理｡但名师未必出高徒,宰予虽然也在孔子的门下学习,但并没有学到孔子的学识,相反,仍然浑浑噩噩,不思进取,最终一事无成,名师教出的不一定是高徒｡这种反弹琵琶法的逆向思维,打破了思维定式,做到了人未尝言之,而我始言之,写出了“人人心中所有,人人笔下所无”的独特之感,常可达到“化腐朽为新奇”的艺术效果｡

再如《曲高和寡》这一材料:有人在楚国郢都唱歌,他开始唱《下里巴人》时,都城里聚在一起跟着唱的有好几千人,接着唱《阳阿》时,跟着唱的还不下几百人,随后唱《阳春白雪》时,跟着唱的不过几十人｡等他唱起音调多变､悠扬流转的高深歌曲时,跟唱的就仅几个人了｡总之,曲调越高,能和他一起唱的人就越少｡(宋玉《对楚王问》)曲高,其功在作曲家和演唱者;和寡,在于和者能力有限｡相应的,人的志向､品格､才情越高,能理解他的人就越少｡宋玉借此抱怨世俗不理解他,深感知音难觅｡我们今天认识“曲高和寡”现象,是否也该让歌者反躬自省一下?如果“曲高”确为事实,那么寻觅知音之路也该继续探求;如果只是故作高深,那么知音难觅也就不足为怪了｡

逆向思维的核心在“逆”,在“异”,但绝不是刻意猎奇,标新立异｡求异要讲究科学态度,防止陈旧观念､贬义成语等的随意翻“新”｡反对故意编造怪异荒诞的情节;求异要理由充分,言之有理,使否定与创新都符合客观规律｡

4.辩证思维分析｡

实现对作文命题内在､本质､全面的分析离不开辩证思维｡辩证分析就是要求运用联系的观点､发展的观点､对立统一和一分为二的观点进行解析｡( 1)联系的观点｡庄子说:“飓风起于萍末｡”看似毫无关联的飓风与萍末经过一系列的转化,最后紧密地联系了起来｡一颗小小的马掌钉,可以颠覆一个国家(“马掌钉效应”);大洋彼岸的蝴蝶轻轻扇动翅膀,可以引起大洋此岸一场风暴(“蝴蝶效应”)……事物总是普遍联系的｡任何一则 作文命题都可以联系到相关的个人经历､历史事件和社会现象等,这样,我们的思路便能拓展到无限的领域｡例如下面一则材料: 农民种高粱,有一道程序叫“晒根”,就是把高粱两边的根锄断,晒在日头下｡过些时候来培上土,高粱就开始疯长,拼命地朝下扎根｡夏天即使再风大雨大,高粱有了结实的根,照样能站住｡不光是高粱,小葱秧也要摆在地上晒几天,晒得蔫蔫的再栽,一沾水土,立马就活了过来,越发精神｡这是一则生活现象类材料｡从常规思维的角度看,植物的根是不能随便动的,可农民偏要故意锄断高粱的根,晒在日头下,从而促使它拼命地朝下扎根,以便日后经得起风吹雨打｡这种看似反常的举动实际上是符合常理的:久在水土中的根易生惰性,而晒蔫的断根,一沾水土,就会爆发出生命的潜能,这是求生的本能使然｡联系人生､教育等方面,我们自然可得出诸如“生于忧患,死于安乐”等感悟｡

(2)发展的观点｡辩证法告诉我们,事物是不断发展变化的｡有的作文命题,其本身蕴涵着发展性的道理,如“水滴石穿”这一典故;有的作文命题,如从历史､现实和未来的角度分析,会得出具有发展性的观点,如“孟母三迁”这一典故,从现代教育的角度分析,除了要求我们加强营造良好的教育环境外,还需重视对环境能动性适应的教育培养,进而可提出“适应性教育”“挫折教育”等话题｡

(3)全面的观点｡认识事物的过程中,我们常常陷入单一､片面的误区,如观冰山,只略见一角｡为此,我们要反省自己的思维方式,让自己的思维多元化､立体化,学会用对立统一和一分为二的观点去分析一则素材｡

譬如:据《新京报》报道,2007年9月4日,疯狂英语创始人李阳的博客中,贴出了一张3 000名学生集体下跪向老师们磕头的照片｡李阳称:“下跪的照片是真的,我已经习以为常了,学生下跪是对老师的尊重｡”诚然,下跪包含着对知识和师道的尊重,但从“集体下跪”的背后不难看到,我们学生本来就缺失骨气教育､文明教育､开化教育,作为光杆司令的应试教育,早已将他们折磨得心灵死气沉沉､思想奄奄一息了｡从某种层面上说,教育的奴性与奴性的教育是在反复戕害孩子们的心灵｡

又如2009年上海卷作文中有《切不要管中窥豹》这样一篇文章,彰显的也是作者的一种辩证思维:理查德·施特劳斯是一名著名的音乐家,在音乐上取得了巨大的成就,然而“二战”中在纳粹政府的要求下,他竟然愿意迈着颤颤巍巍的步子去接任音乐局局长的职务,在人生的选择上有失偏颇｡对于这样的一个人,有人或是只关注他的音乐成就而对他那一瞬间的惶惑避而不谈,有人却只是揪住这一个问题不放而忽视他在音乐上作出的贡献｡诚然,这个污点是他永远都无法抹去的,可是我们也要看到他晚年的自省——躲在山间别墅不见外客,直至终老,他在一遍遍痛苦地进行着心灵拷问｡因此,我们不能管中窥豹,而应当全面地看待､去探索他那曲折的心路历程,有失足,也有奋力救赎的挣扎｡这样,当我们结合他的音乐来评价他时,才显得更公正,更符合历史的本来面目｡而这样真实的人生才更有韵味｡

品 文 悟 道 读书养气

李建永

转眼年届不惑｡日月逝于上,体貌衰于下,但是“野孩子”的脾气未改,只喜欢读书的“积习”亦未改——恐怕今生今世也改不掉了｡只是在读书之余,脑子里时不时地冒出“读书究竟有什么作用”之类的问题｡

说读书是为了升学,为了获取知识,为了提高修养,为了改变命运,为了做官,为了就业,为了成名成家,为了报效祖国,等等,均无不可｡但我觉得,最根本的一条是——读书可以养气｡

人有三宝精气神,腹有诗书气自华｡读不同的书,可以养不同的气｡豪气､灵气､平和之气､浩然正气,可以养也;邪气､戾气､酸腐之气､阴阳怪气,亦可养也｡读书于人,就像吃饭喝水一样不可或缺｡我们可以从书中汲取无尽的精神力量——不!是汲取气,汲取一种激荡在我们的

血管､充盈于我们的周身,又从我们的每一个毛孔里散发出来的气｡同时,读书也要像吃饭那样,吃各种蔬果和五谷杂粮,摄取多种营养——阅读各式各样的书,汲取各种各样的气,以避免先天不足,后天失调｡不过,血气方刚的少男少女,不仅要杂学旁收,大量读书,还要有目标､有选择地读书,吸取精华,剔除糟粕,读天下好书,养人间正气｡就像孟夫子说的那样:我善养吾浩然之气｡

如果说读书是养气,是输入,那么写作则是释放,是输出｡作者把气注入文章,读者又通过读书,感受到文章的气,吸收了文章的气｡你我常说的“回肠荡气”,不正是说一种读书的经验,说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗?是什么样的人,读了什么样的书,便会写出什么样的文章来｡气不同,文章的味道就不同,形成的风格也就大不相同｡所谓韩如潮､柳如泉､欧如澜､苏如海,便是韩柳欧苏四大文豪的禀赋､气质､学养之差异,贯透于文章中的具体表现｡

曹丕说“文以气为主”｡韩愈也强调“气盛言宜”｡就是说,写文章的人,只要气足了,想怎么写就怎么写｡所谓“气”者,分为两个层面,先天为禀赋(本气),后天为学养(养气)｡自身气弱的人,器小力薄,容易被书拿住,故世上多有食书不化的“两脚书橱”｡而自身气足的人,不仅读书可以养气,而且善于融会,善于吐纳,作文时自然就会“天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺”也｡正因如此,“野孩子”们的身上虽有侠气､野气和不驯之气,可是经过书卷气的浸染,其笔下之文,便多有杀气､霸气和蓬勃之气,别有手眼,异光灿烂｡

人虽有先天的禀赋､气质上的差异,然而读书可以养气,则是共同的,也是共通的｡庄子在《逍遥游》中说过,“水之积也不厚,则其负大舟也无力……风之积也不厚,则其负大翼也无力”｡读

书不足,养气不够,写起文章来只有出的气,没有入的气,就像游泳的人不会换气,用不了半个时辰,便三魂荡荡,七魄悠悠｡真正的文章好手,必然读书多,养气厚,厚积而薄发｡那手笔,真叫个:斯须九重真龙出,一洗万古凡马空! 简评:这是一篇极好的劝世之作,是对功利社会下浮华的生存状态的一次提醒和矫正｡文章从生活经历切入,高调亮出“读书可以养气”的观念,立意响亮,给人以明确的态度倾向,让人读之很是畅快｡

品味时尚 江苏一考生 时尚如水,如酒,如茶｡略一品味,滋味各异,冷暖自知｡

有些时尚像水,初见时波光潋滟透明纯净,美不胜收｡可只要略微尝一小口就会知道:再美的表面都弥补不了那贫乏的无滋无味｡所以,只要远远看着便已足够｡T台上的靓丽模特,舞台上的绚丽灯光,街头女郎的时髦装束,追根到底也是本质乏善可陈而呈现出来的美好假象｡这些会被模仿,流行,风靡一时,像白开水一般存在于普通人家,但又说不出到底是哪里好｡ 有些时尚像酒,名贵,香浓,醇厚｡乍一眼看去,感觉美妙极了,可入口滋味却大相径庭｡先是被浓烈灼了嗓子,继而浑身发热,兴奋无比｡可最终晕晕乎乎地只有倒下,颓然不起｡名贵的宝马香车｡奢华的钻戒水晶,顶级的品牌服装｡这样的时尚冲昏了人的头脑,让人沉醉在奢侈品与被人尊重的豪华美梦中,最终黄粱梦断,后悔莫及｡拿自由､生命去换取这看似美妙,却没有什么

大作用的时尚的人须当谨记,美酒虽好,却非人人可得｡

最精彩的是像茶一样的时尚,恬淡清雅,陶醉人心｡茶可雅可俗,可热可冷,可名贵也可价廉｡茶可包含雅之精义,人之心灵｡初入口有淡淡苦味,细品来才满口甘甜,留有余香｡儒家学说的千古流芳,传统文化的熏陶渐染,先进科技的发展创新,都如茶一般,虽初始有些深奥难解,但品久了便可知其沁人心脾｡日饮一茶,日读一书,日索一技,才是文化流行的时尚,才是恬淡人生的必要元素｡

时尚不应是食之无味,弃之可惜的白开水;时尚不该是名贵奢华,使人混沌的白酒｡时尚应该是雅致美好内涵丰富的香茶｡茶,有人喜,有人厌,但包蕴着一种深沉的美感,是可以恒久流传的时尚｡像茶一样的时尚更是千百年来始终存在的经典｡是现代快节奏生活的一种调节剂,是人类审美的最终栖息地｡

简评:本文是一篇以“品味时尚”为题的高考优秀作文｡对于时尚,作者开头就形象地将其比做水､酒､茶,此三者均是饮品,但“滋味各异”;然后分别论及如水､如酒､如茶的时尚,在多方类比中相互比照,在相互比照中铺垫蓄势;最后一段水到渠成地得出“时尚应该是雅致美好内涵丰富的香茶”的观点｡文章命意开放､准确而有深度,可以看出,这位考生在材料意义的挖掘上,显示了较好的发现能力､选择能力和探究能力｡

1.阅读下面一则材料,做审题立意设计｡

狼与羊在长达千年的争斗之后,终于握手言和了｡这对双方来说都是求之不得的事｡为了显示诚意,双方交换了人质:羊交出了牧羊狗,而狼则交出了狼崽｡仪式进行得十分隆重,并且有公证人大象出席｡转眼间,小狼已经长大,它们个个嗜血成性,咬死了许多羊羔,并叼着羊羔跑回了森林之中｡而作为抵押物的牧羊狗因为相信了狼的花言巧语,在睡梦中遭到狼的袭击,被狼撕成碎片,变成了冤魂｡

提示:运用“三追问”,可以自问:是什么?(羊和狼握手言和,羊最终落得被吃的下场)为什么?(羊认错了对象,被狼所谓诚意的假象所迷惑｡错把敌人当朋友)怎么办?(不要轻信美丽的谎言,面对纷繁复杂的事物,要擦亮眼睛,不要被表象所蒙蔽,要透过现象看本质;和平固然值得珍视,但对言而无信的人只能针锋相对,决不妥协)这里的“怎么办”,应是立意的最佳角度｡

2.阅读下面一首小诗,做审题立意设计｡

老树的影子 是一堵墙黑色的墙 小树的脖子 伸了又伸

也望不到春天 它站在墙下等待岁月 老树走了的时候 小树也长成了墙 有更小的树

在墙下

提示:材料中的主要对象是老树与小树,其关系聚焦在“黑色的墙”上,“黑色的墙”是许多无形的墙,它建筑在我们的心里,这些“黑色的墙”阻止了我们去望“春天”,隔绝了人与人之间心灵的交流沟通｡因此,我们只有撞开思想的城墙,走出思想的“樊篱”,才能拥抱万紫千红的“春天”｡

3.请以“播种”为题写一篇不少于800字的文章｡要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选｡提示:在农田里播撒种子,那么,在人生的“田野”中该播种些什么呢?人们正在播种什么?播种有何意义?播种与收获是什么关系?怎样播种才会有收获?没有收获

推荐第3篇：公文写作（优秀）

第六章 请示

一、改错题

请修改下面的公文。

关于我市副厅级领导干部今年下半年出访计划的报告

省人民政府：

经市委、市政府研究，计划今年下半年由×××、×××等三人，应日本××××协会邀请，赴日本参加×××艺术交流活动，在日时间×天。

特此报告，请批示。

××市人民政府

20××年×月×日

关于要求拨给赴粤参观学习所需经费的报告

县政府××副县长：

根据××地区检察分院二○○一年四月二十日下发的《关于组织县(市)院检察长赴粤参观学习的通知》中的要求：“参观时间拟定五月中旬，经费由单位承担，每人预交一千元，在五月初将此经费汇分院办公室。”为解决此经费，我院研究预交罚没款一千元。请财政局给予拨回一千元。

当否，请批示。

××县人民检察院

2001年×月×日

抄送：县财政局。

关于要求补助档案抢救经费的申请报告

由于今年我省遭受“××”台风的袭击，以至部分地区档案馆的文件受到不同程度的损坏，有些档案库房大量进水，加上高温高湿，导致文件梅变。据不完全统计，全省受损档案共10万余卷，档案是党和国家的宝贵财富，保护好档案是关系到我们子孙后代的大事；为此，根据档案法的有关规定，抢救受损档案，特向省财政厅申请补助档案抢救经费50万元。 此致

敬礼

××省档案局

2003年8月5日

二、制作题

请根据下面的材料，拟写一份请示。

××县位于××西北部，××高原东南麓，是通向世界顶级旅游景区××的必经之路，又是××通往××省的重要门户。全县面积2053.13平方公里，总人口18.5万人。1984年被国务院定为全国特困县之一，1992年经××人民政府批准同意××县享受少数民族自治县待遇，是国家新一轮扶贫开发重点县。近年来，随着改革开放的不断深入，××县旅游业迅速发展，全县流动人口数量急剧增加，城市生活无着的流浪、乞讨人员不断涌入，年涌入量达400人次以上，给××县救助工作造成了极大的困难。根据国务院《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》有关规定，为做好××县城市无着的流浪、乞讨人员的救助工作，保障他们的基本生活权益，××县计划在县城建设“××县救助站”。经概算，该项目建设总投资140万元。由于××县财政十分困难，无力筹足项目建设资金，只能自筹40万元，尚缺口资金100万元，为此，特要求××民政厅解决缺口资金。

推荐第4篇：雅思写作[优秀]

Environmental problems are so big that they cannot be solved by any person or country alone.Instead, it should be solved at international level.To what extent do you agree or disagree with this view?

Environmental degradation has been recognized as one of the main challenges that we have to overcome in the 21st century.The rapid deterioration of environmental problems is believed to have posed a serious threat to our survival.To addre this concern, countries worldwide should join forces, instead of working individually for their own target.

People support international cooperation for two reasons.The first point is the impact of environmental problem is normally on a global scale.It is common knowledge that we share the same biosphere, its components are interrelated.For example, a stream in one country can be polluted by the sewage dumped by its neighboring country.In other words, one country’s effort to reduce pollution can be futile if other countries are not involved.It should also noted that some countries do not have adequate resources to reduce pollution, even though these countries realize the importance of environmental protection.These countries can cooperate with developed countries, introduce technologies and draw on experiences so as to implement environmentally friendly policies continuously.

Despite the importance of international cooperation, countries should take the initiative to implement some changes.It is fair to say that countries are confronted with different environmental problem.For example, greenhouse gas emiions in China are mainly created by the electricity generation industries while in the United States are primarily attributed to the increase in car use.The technologies and methods that are globally applicable may not be effective in some countries.In addition, countries should enforce some environmental laws and raise citizens’ awarene so as to restore the environment.

To summaries, countries should make a join effort not only because the ecosystem is a unified mechanism but also because it can make optimal use of financial and human resources.Country’s resource commitment is also important at regional or national level.

In some countries, it is poible for people to buy products made in other countries.To what extent do the benefits of this development outweigh the problems?

As the world is increasingly globalised, the exchange of commodities acro the border is proceeding at an astounding rate.It has sparked controversy over whether the increase in imports has adverse impacts.From my point of view, this practice’s advantages outweigh its disadvantages.

Importing goods can yield a number of benefits.The first benefit is that despite the high cost of transportation, imports are competitively priced.The main reason is that the countries that export these goods normally have technology and profeional knowledge to ensure the goods’ quality and affordability.For example, China specialises in the production of textile products so China-made textile products are cheaper than local counterparts in many parts of the world.Besides, imported goods have challenged domestic manufacturers’ dominance and intensified competition, thereby prompting these manufacturers to lower product prices.It is beneficial to domestic customers, because products are more affordable and the cost of living will decline.

On the other hand, the downside of importing goods is that the exceive reliance on imports is likely to lead to the underdevelopment of some domestic industries.For instance, many countries import computers, resulting in domestic manufactures’ bankruptcy.This is harmful to the development of a self-contained economy, and also likely to trigger maive job cuts.Another problem is that transportation may create considerable pollution, especially when it involves air freight.It will degrade air quality and also lead to other environment iues, such as global warming.

It is therefore reasonable to think that the advantages of importing of commodities should be accepted with caution.Although customers are able to acquire commodities at lower cost, countries also need to pay attention to the development of their respective industries.

Some people believe that charities should give aid to those who need the aid most, wherever they live.Some people believe that charity organisations would better concentrate on people in their own countries instead.Discu both views and give your own pinion.

Concern about humanitarian has been heightened in recent years.Although international aid illustrates a moral ideal of mankind, many people who hold the opposing views think that the welfare of fellow citizens is the priority.International aid has its weaknees but its importance should not be denied.

The main reason why international donation agencies should view international aid from a global perspectives is that their funds can help the citizens of those recipient countries to combat poverty, disease and inequality.We should recognise that citizens of developing countries are in desperate need of aid, because they are susceptible to natural or man-made disasters such as wars.In those war-ton or poverty-stricken countries, resources are extremely scarce, which demand for food, medicine, tents and shelters.

Despite the importance of helping those beyond our national borders, it is reasonable to lend a hand to our fellow citizens.Even in the richest countries, there are some disadvantaged people whose needs for daily neceities are not met.If we can solve problems on our doorstep, low income people can have basic living standards and this is beneficial to social stability.

From my personal perspective, humanitarian action can restore some of their basic rights, such as the right to receive education, in recipient countries.This is consistent with the universal principle of supporting vulnerable populations.Those who cannot provide financial support can work as aid workers and deliver services to those needy people.

To summaries, we should realise the implications of international aid to those who are affected by disasters, poverty and misfortunes.We can deliver aid to other countries to show compaion, although helping local beneficiaries is important.

The tourist industry has been expanding in some countries and international tourism has benefited these countries.To what extent do you agree or disagree?

In recent decades, tourism has become an important industry and has brought unprecedented opportunities to these countries.However, the impact of tourism on these countries remains a source of constant debate.The eay will elaborate on both positive and negative impacts of tourism.

The implications of tourism for some countries are two fold.First of all, it should be recognised that the development of tourism stimulates economic growth by generating enormous employment opportunities and increasing foreign exchange earnings.This benefit is particularly valuable to those impoverished countries, whose citizens are joble, malnourished and ill-housed.Tourism provides a driving force for the development of various industries such as hospitality, transportation, communications, retail sales and manufacture, which require substantial capital investments.Without the revenues created by tourism, these industries are not likely to develop and the economic growth will be sluggish.Furthermore, tourism provides economic incentives for cultural preservation, because some places of cultural importance,e.g., historical sites,remain the most popular destinations.Those who expre concerns about the negative effect of tourism should realise that tourism revenues can be used to protect cultural or historical heritage and also the local landscape.

On the negative side, environmental destruction is one problem that arises from international tourism.The construction of infrastructure and tourism facilities(including airports, roads,hotels and resorts) will destroy environmental resources.Another problem aociated with tourism is that it can threaten the local culture.The arrival of tourists can disrupt the life of local people, who abandon their traditional livelihoods and start to work in the tourism industry.It is also true that in many places, local people do not embrace tourism with open arms.Due to a lack of understanding of local customs, tourists might display some impolite or even offensive behaviour, which can lead to local people’s unhappine or hostility.

In the light of these facts, we can come to the conclusion that tourism can help some countries reap benefits although these countries may have to accept social and environmental costs.These countries should promote culturally appropriate activities and require tourists to show respect for the local life, traditions and natural scenery.

English has become a universal language.Do you think that the positive effects of the trend outweigh negative effects?

At the present time, the role of English as a global language is indispensable, but it is worth mentioning that the prevalence of English worldwide might have its negative effect.In my opinion, English’s dominance can be viewed in a positive light.

It is unquestionable that the extensive use of English worldwide helps promote international cooperation, as language constitutes the biggest barrier to people’s communication in the global setting.For example, if a company’s financial statements are written in English, any investor who has a good command of English is able to read this company’s documents and understand this company’s operation, whether or not English is their first language.That’s why English has been recognised as the main language by many international conferences and academic groups.Around 80 per cent of websites in the world present their information in English.It would be no exaggeration to say that those who do not speak English find it difficult to survive in the global community.By contrast, people who have proficiency in two languages( English plus their native language) can easily find jobs, collect information and travel overseas.

Despite the contribution of the English language to globalisation, it is considered the main culprit of the lo of language diversity.The idea lies in the fact that many English learners, such as those who move to English-speaking countries, speak their native language le frequently.It should also be noted that English, as the favorite language for international media, conveys English-speaking countries’ lifestyles, values and beliefs to different parts of the world.It might affect the world’s cultural diversify.

In spite of this, I am convinced that English is able to bridge the language gap and introduce minority cultures to the world, thereby protecting these cultures.

In conclusion, English plays a vital role in communication and cooperation among people from different countries.Although some people suspect that English will endanger some minority languages.This claim is not supported with evidence.The reality is that English sometimes aists us protecting cultural heritage.

Many countries spend a lot of money in art.Some people think investment in art is neceary, but others say money is better spent public services and facilities.Discu both these views and give your own opinion.

Government sponsorship for arts is a controversial iue, especially when the state is confronted with budget problems.There who object to public funds for arts believe that money should be diverted to the construction of public facilities.I am of the opinion that the government should take citizens’ benefits into consideration and adjust the spending on art or infrastructures accordingly.

It is important to realise that art is an eential component of cultural legacy, so the protection and development of art has important implications to cultural diversity.In terms of painting, for example, styles, genres, tools and materials differ from culture to culture.An art form is likely to disappear, if it is not well protected.

Despite the importance of art, public facilities deserve more of government spending than art.Citizens are interested in the availability of public facilities, such as water and electricity supply, schools, libraries and roads, which have a direct impact on their daily lives.By contrast, for most people, sculptures, paintings or operas are luxury items, which cannot bring tangible benefit to them.Therefore, it is pointle to support the use of public funds for this purpose, if basic facilities are underfunded and ill-equipped to meet public needs.

I personally think that the arts should get public money, because it boosts the appeal of the built environment, reflected in the diversity of architecture and landscaping.If we are exposed to visually attractive objects everyday, we can enjoy peace of mind and feel an increased level of satisfaction with life.People will be le likely to commit violent or anti-social behaviors, and this is beneficial to community cohesion.

In the light of the facts outlined above, government investment in the arts is eential to cultural diversity and the visual appeal of the built environment.However, in those countries whose infrastructure is inadequate, spending cuts on the arts are justifiable.

Instead of asking the government to bear the cost of higher education, students should pay tuition fees themselves.Do you agree or disagree with this statement?

The government has long been the major founder of university education.Those people who support government spending on education think that some students do not enroll because of learning costs.My view is that students’ personal situations should be considered, before the government decides whether to offer free education.

It is worth noting that university education is the key to bridging the income gap.There are numerous students, especially those from low income families, who cannot afford educational expenses.For example, students who study architecture or medical science may spend many years in the university, which is an expensive choice for them.Because of financial constraints, people of low socio-economic status are at a disadvantage in terms of educational opportunities and career development.If the government provides free acce to education, children from disadvantaged backgrounds can get into the college and find decent jobs in future.This can close the social divide and create a prosperous country.

Even though government sponsorship can inspire people to receive tertiary education, it can also cause the waste of public resources.Free education may be a reason why many students are reluctant to complete their courses and enter the workforce at the earliest date.It not only imposes a burden on the country but also affects state funding for other sectors(e.g., primary and secondary education).Another problem is that, because of financial preures, universities cannot upgrade facilities and recruit well-qualified lecturers, which can have a negative impact on students’ academic achievement.

To summarise, government should provide financial support according to students’ needs to ensure that they have acce to education.However, tuition fees are applicable to most students, especially those from middle to high income families, as it helps maintain the quality of tertiary education.

Some people say that the government should ensure that people lead a healthy life, while others believe that individuals should have their own choices.Discu both views and give your own opinion.

Healthy lifestyle is very important because it relevant to dignity and happine.It is suggested that people are unlikely to adopt healthy lifestyle, unle the government takes some actions.My view is that lifestyle should be decided by people themselves, despite the importance of the government’s guidance and intervention.

It is reasonable to argue that if people can choose their lifestyles freely, it reflects the respect for basic human rights.People who are obseed with how to comply with government regulations will live under tremendous preure.Although people are encouraged to eat vegetables and adopt a balanced diet, it does not mean that laws should specify the proportion of vegetables in diet.It not only poses a threat to their health, but also causes their resentment against the government.

On the other hand, it is important for the government to impose restrictions on some habits, especially those that are widely believed to be damaging.This is due to the fact that most people have difficulty in disciplining themselves and cannot refrain from some unhealthy habits.For example, it is common knowledge smoking is harmful to people’s health but many people have problems ceasing smoking.The consequence is that their behaviour not only damage their own health but also has an adverse effect on others.Their reliance on medical care leads to overconsumption of resources and a higher demand for the use of taxpayers’ money; this is unfair to those who follow healthy habits.

Overall, I believe that one’s freedom to choose lifestyles should be protected provided that it dose not interfere with other people.The primary role of the government is to provide information rather than to regulate citizens’ behaviour.This is important especially when citizens do not realise the health consequences of their habits and their problems can put preure on the health service.

The society is based on rules and laws.The society would not function well if individuals were free to do whatever they want.To what extent do you agree or disagree?

Laws refer to the rules imposed on human beings.Although the laws is important in regulating people’s behaviour, many people argue that it restricts individuals’ freedom.I think that it is neceary to gain a comprehensive understanding of the functions of law in society and its demerits.

It is an undeniable fact that the law informs citizens of the rules that are recognized by the whole society.The eential point of formulating laws is that laws can prevent one from engaging in actions that are harmful to other people.Anybody who fails to comply with laws will be punished, so the law helps establish a harmonious society.For example, people may commit robberies and murder because of jealous, greed and hatred.If these actions were accepted on the grounds of personal choice, it would be detrimental to other people’s interest.It is also true that many ethical standards, such as those standards that emphasis honesty, loyalty and compaion, enhance social cohesion.

Neverthele, laws sometimes inevitably infringe upon human’s freedom and even hamper social development.For instance, if one country has many limits on the busine world, the busine activity will not be active.High income earners who are subject income tax rates may lack motivation to make greater efforts to increase their income.It is also the case that in a society where personal freedoms, such as the freedom of speech are limited, it is impoible to have different voices heard and solve problem efficiently.

It is reasonable to conclude that society cannot operate well without laws and rules.Even though the law does not allow people to act at will, the main purpose is to create a society where people can live in harmony.

推荐第5篇：剧本写作（优秀）

剧本写作

第一节戏剧与戏剧文学

一、戏剧的概念：

戏剧是一种当众表演故事的综合性艺术。戏剧四要素：

1演员：当众表演（与电视、电视区别）

2剧本：具有戏剧性和文学性

3观众:现场性、直观性；参与性、互动性

4剧场：声、画、色、耳、目共赏

戏剧文学是供戏剧演出用的剧本（脚本）。戏剧文学必须通过演员在舞台上扮演某个角色，通过融合文学、音乐、舞蹈、绘画、雕刻、建筑等各种艺术手段来共同演义剧本提供的故事。戏剧文学必须由导演、演员、舞台工作人员共同合作才能完成的。集体性、综合性是戏剧的特征。

二、戏剧文学的特点

1、戏剧冲突的尖锐性

“戏剧就是冲突”，“没有冲突就没有戏剧”。其理由是：首先，它为社会生活所决定。 其次，它是戏剧演出的需要。 从社会生活中提炼出来的人与人之间的外在冲突和人物自身的内在冲突，统称为性格冲突。戏剧冲突的基本含义就是性格冲突。 剧本必须表现一个迅速爆发、迅速发展、迅速解决的冲突过程。也就是将生活中变化最显著、斗争最激烈的那些事通过舞台表现出来。而那些生活中平和的，即使是一般性的冲突，也是不能在戏剧中表现出来的，因此人们把剧本叫做“激变艺术”，而把小说叫做“渐变艺术”。剧本如果没有波澜起伏的矛盾冲突，往往只能导致写作的失败。

2、人物语言的动作性

剧本里有两种语言：

一是说明语言，戏剧上称为舞台指示或舞台说明，包括人物、时间、地点、布景的说明，动作、表情、声调的说明，幕起，幕落的说明等，它是剧本的组成部分；二是人物语言，戏剧上称为台词，它是剧本的主要部分。台词包括：对话（对白）：人物之间的语言交流。独白：人物内心的语言表达。旁白：假设对方没有听到，对观众说的话语。台词是戏剧叙事的主要方式，戏剧情节的发展变化在很大程度 1

上要靠台词来交待。

戏剧语言的特点：个性化、动作性、潜台词

个性化：语言要表现人物的文化教养、兴趣爱好、社会地位、性格特点。老舍说，人物语言要 “三言两语使人物站立起来，闻其声，知其人” 。

动作性：戏剧从根本上排斥叙述。①语言和姿态、手势、表情、形体等等动作结合起来，有利于表演 。②语言能引起他人的反动作，既推动剧情发展，又表现人物的思想、意志、欲望和激情。

潜台词：隐含着冲突的台词。话虽然没有说出来，但观众可以根据剧情，意会到话中所潜伏的冲突。

举例：（鲁贵向四凤要钱，四凤拒绝了）鲁贵：（严重地）孩子，你可放明白点，你妈疼你，只在嘴上，我可是把你的什么要紧的事情，都放在心上。

3、人物、时间、空间的高度集中性：时间限制、空间限制、“三一律”

A、人物：剧本是戏剧创作的基础，戏剧受舞台的制约，因此要求剧本中的人物、时间、空间高度集中。舞台不可能给众多的人物创造活动的空间。《茶馆》中有名有姓的人物有70多个，这已经是罕见的。一般的剧本，写

4、5个主要人物就很不容易了，独幕剧通常都十数个人物。否则人与人之间的关系、人与事之间的纠葛必定复杂化，既给观众欣赏带来困难，也不可能在规定的舞台时间内充分展开，势必影响艺术效果。

B、时间：即便像《茶馆》那样反映时间跨度很长的剧作，它表现了半个世纪的社会生活，而剧本中只截取了不同时期的三天，将社会生活浓缩进三天的特定时刻，限制在不超过三个小时的舞台时间里。

C、空间：小说可以插叙、倒叙，电影可以闪回，从而不断变换环境，上天入地，海誓山盟，表现起来得心应手。而剧本则不然，舞台上只能依靠分幕、分场来改换场景，就是现代最便捷的采用灯光切割表演区、变换场景的作法，在舞台上也是有限度的。

（用电脑设置也许可以突破空间限制，但毕竟不如小说来得方便。）事实上如果频频更换场景，势必造成增加换景时间，影响剧情的连续性，同时也加大场景制作的开支。这绝不是戏剧所要求的。

4、人物故事的虚构性

第二节戏剧的情节与冲突

一、戏剧的情节

剧本的情节是要以人物的性格冲突作为情节的基础的，以人物行动作为情节的内容。一般难得情节是不宜入戏的。人与人的性格、人物自身内心冲突、必然引发人物一系列的外部动作和内心动作，只有这样的情节才是剧本写作所要求的。

（一）什么是戏剧的情节。情节，是人物性格成长和构成的历史。其要求是：以人物的性格冲突作为情节基础。以人物行动作为情节的内容。特点：

1、表现人物之间、人物与环境的矛盾关系——冲突。

2、人物有很强的动作性。

（二）情节的典型化。如何提炼情节？

1、必须深化主题

2、使人物个性化

（三）如何安排戏剧情节

1、强调悬念：悬念是人们对文艺作品中人物的命运、情节的发展变化的一种期待心理。

2、误会、巧合

3、发现和陡转（激变、突变）。小说是渐变的艺术，戏剧是激变的艺术。“发现”和“陡转”又叫“激变”、“突变”。所谓“发现”，“陡转”是指剧本中新的情况、新的人物关系、人物面貌的出现，引起情节的急剧变化。

二、戏剧冲突

（一）定义。戏剧冲突是经剧作家典型化了的社会矛盾在戏剧中的体现，是戏剧中人与人之间的性格冲突。剧本的起承转合是冲突揭开、推进、激化、解决的过程。“起”是戏的开场，指舞台上开始出现人物和他们的活动，以引起观众的关心，要一下子就能吸引住观众。“承”是戏的发展，舞台上人物的冲突逐渐尖锐。“转”是戏的高潮部分，冲突要激烈，无可回避。“合”就是剧本的结尾部分。 三类戏剧冲突：人物之间、人与内心、人与环境

（二）处理戏剧冲突的原则。

1、戏剧冲突要有社会意义

2、在动作中显示冲突

3、

突出人物性格的内部冲突。

第三节戏剧题材的选择与形式的确定

一、题材的选择

（一）有动作的选择

（二）有故事性

（三）有意义

选择剧本的题材要考虑题材的故事性，要求有比较集中、完整的故事，有开头、有发展、有结局，中间要有跌宕，人物不一定过多，要有扣人心弦之处。如果说戏剧的材料可以同时

做小说的材料，那么小说的材料就不一定都能做戏剧的材料。奥勃洛莫夫躺在床上想这想那思想十分活跃，作品写了近百页还没有下床。但面对这样的材料，恐怕再高明的剧作家也无论如何写不出剧本来。《雷雨》选用的材料是一天中发生在周家的潜藏了几十年的冲突，高潮迭起，扣人心弦，这就是《雷雨》剧本的成功的重要因素之一。

二、形式的确定

（一）结构

1、开放式：其特点是把一个有一定长度的人物故事，按其发展的自然顺序，原原本本，有头有尾放在舞台画框里表现出来，没有什么回顾和补叙。

2、锁闭式。其特点是把一个具有定长度的人物故事，取其高潮和结局部分，放在舞台画框中表演，而这个人物故事的开端和发展，则用回顾的方式随着剧情的发展逐步交代出来，又被称为为“回顾”或“终局式”。

3、人像展览式－这是一种以展览社会风貌，人物画像为主要内容的结构方式，它的特点是人物比较多，情节比较少，就像一幅群像画，展出了形形式式的人物。

（二）样式：

1、悲剧、喜剧、正剧（从内容性质看）。悲剧的实质是“历史的必然性要求和这个要求的实际上不可能实现的悲剧性的冲突。” ；喜剧冲突的特征是：或让丑恶的、腐朽的、落后的事物受到暴露或讽刺，或是让美好的，新生的，进步的事物得到歌颂和赞扬；它的外在标志是让人发笑。 正剧是“处于悲剧和喜剧之间”的第三种主要体裁。它反映悲欢离合，正义终于战胜邪恶的故事。

2、独幕剧、多幕剧（从表演时间和内容容量看）。如果是在一个空间和一个不间断的时间里表演出来的，是独幕剧，演出的时候为面幕开闭一次。如果在两个以上的不连续的时间和空间里表现的，是多幕剧，演出的时候为面幕开闭两次以上。

3、歌剧和话剧（从表演形式看）。剧本的台词运用了有节奏、韵律的诗歌形式的语言，演出的时候是配乐歌唱的，是歌剧，如《刘三姐》；剧本台词运用了接近口语的散文形式的语言，演出的时候不要音乐，不要唱，完全用口语，是话剧。

4、戏剧小品原来是戏剧学院培训和考核表演、导演人员的一种“表演练习”和“教学小品”。上世纪80年代开始形成一种独立的戏剧样式。它仅仅截取生活的一个片段，只叙述一个单一事件，一两个演员只用很少的修辞性和道具烘托性的表演，突出人物鲜明的个性特征，机智地展开某种生活情趣。

1、有完整情节

2、更多喜剧特色

3、依赖于表演。

第四节戏剧的人物塑造

一、人物是戏剧的中心

二、戏剧塑造人物的特点

（一）通过外部动作表现内心动作：

1、要写好人物的行为动机；

2、行动目标要定准。

3、把握人物的行动线。所谓“行动线”，即人物在全剧的贯穿行动，是人物成长的链条。它必须环环相扣，不可倒错。

（二）写出富有感染力的性格细节。性格细节，它是指以小见大，寓意含蓄，能激起观众审美感情的那些表现人物个性的舞台动作。

三、戏剧人物的塑造方法。

1、对比

2、烘托

3、合理搭配人物

4、铺垫

第五节戏剧的结构

一、什么是戏剧结构。在时间和空间方面对戏剧行动的组织。

二、戏剧结构的特点。严密紧凑，完整统一

三、戏剧结构的类型

（一）开放式

（二）锁闭式

（三）单线结构

（四）网状结构

（五）平行结构

（六）一人一事结构。

（七）传记式结构

（八）群像式结构

（九）紧扣中心事件的结构

（十）散文式结构

（十一）画面结构

三一律

 形成于文艺复兴时期，后成为17世纪古典主义戏剧的准则。

 “ 三一律 ”的思想萌芽可以追溯至亚里士多德的《诗学》；他提出了行动的整一性问题，同时还涉及到了戏剧时间的限制。

 16世纪文艺复兴时代，意大利的戏剧理论家们补充了“时间的整一性”和“地点的整一性”。

 卡斯特维特罗在1570年明确提出：“演出时间与剧中行动的时间必须固定不变，不仅限于一个城市，或一所房子，而且必须仅仅限于那个为一个人物所能看见的地方。”

 17世纪的法国古典主义戏剧把“三一律”奉为不可违反的结构原则。18世纪，随着浪漫主义戏剧的兴起，对“三一律”的迷信才被打破。

推荐第6篇：应用文写作 [优秀]

通告：适用于公布社会各有关方面应当遵守或周知的事项，既可下行，也可平行，普发。由标题，主送机关，正文和结尾构成。

标题有三种1完整式，由发文机关，事由和文种构成，如山西省人民政府关于收缴非法爆炸物品的通告2两项式有发文机关和文种构成，如南京市公安局通告，或事由和文种，如关于禁止使用实心粘土砖的通告。

正文包括通告缘由，通告事项，通告结语（意义或希望）

通知：适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。下行文，可平行。 适用于各级行政机关、部门。由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。

批转式标题举例：南京市人民政府批转南京市园林局关于创建全国首批生态园林城市实施意见的通知

国务院办公厅——国办发，教育部关于做好高等学校招生…——教学，上海市人民政府——沪府发，江苏省人民政府——苏政发。

通报：适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。重在报道，让下级机关了解信息，一般不需要执行。下行文，可平行。分为表彰性、批评性、情况通报。

表彰性通报：被表彰对象的先进事迹（时间、地点、缘由、经过、结果或影响）；实际的经验和意义；表彰决定；希望和号召。

批评性通报：主要错误事实（时间、地点、有关单位或人员、过程、后果）；平息错误性质；处理决定；提出希望和要求 。

情况通报：主要情况（what，how，效果影响）；提出意见和要求。

决定：适用于对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位或人员，变更或者撤销下级单位不适当的决定事项。下行文，要求下级机关贯彻执行。

由标题、主送机关、正文、落款四部分。

部署性决定：前言（决定依据、原因等）、决定事项（思想方针、任务措施）、决定要素。 表彰性决定：先进事迹（时间、地点、经过）、表彰决定、号召希望。

（国务院——国发，教思政，沪府发……） 惩戒性决定：错误事实与性质、危害影响、原因；处分依据、处分决定；希望要求。 《普通高等学校学生管理规定》。严重违反校规校纪，性质恶劣，情节严重，影响很坏。为严肃校纪，经…….研究决定，给予……处分。

请示：适用于向上级机关请求指示、批准。

1.一般不得越级请示；2.应当一文一事；3.一般只有一个主送机关；4.不得抄送下级机关。 当否，请批示。以上认识当否，请予指示。黑地税发；辽政法。

批复：适用于答复下级机关请示事项。由标题、发文字号（国税函等）、正文和落款组成。你厅《关于XXXXXXXXXXXXX的请示》（XX函[2009]2042号）收悉。

特此批复、此复。

函：适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。

去函：一.商洽工作、询问事情，，请求批准、答复；二.知照某些事情，不需对方答复。 函复为盼、特此函商；盼予函复，请予函告。

复函：1.开头。“经研究，现复函如下”；2.答复内容；3.结语。“特此函复”“专此函达”。 XX省建设银行——X建行；XX省建设厅——X建函。

命令：适用于依照有关法律公布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；嘉奖有关单位及人员。分为发布令（发布法规或规章），奖惩令（嘉奖杰出贡献有功单位及人员），行政令（宣布重大强制性行政措施），任免令（任免国家行政机关首长）

计划：1.标题；

2.正文：指导思想、计划事项、执行希望；（1）指导思想：一.阐明指导思想，统领正文；二.分析形势，引出总的目标和要求；三.交代行文依据或目的，点名工作重点；四.总结前段经验，承上启下。（2）计划事项：目标，措施，步骤。（3）执行希望：注意事项、重点任务、决心口号。

3.落款

求职信：标题、称谓、正文（求职缘由，求职目标，求职的条件，求职的愿望，我恳切希望贵公司能给我一个做贡献的机会，并热忱地期待您的答复）、结束语（另起一行空两格“此致”，换行顶格“敬礼”）、落款、附件（个人简历，学历证书复印件，获奖证书复印件；通讯地址、邮编、电话号码）

简历：1.个人基本信息；2.与学业有关的内容;3.本人主要经历；4.所获荣誉；5本人特长。

会议纪要与会议记录的区别：

1.性质不同：会议记录不是公文，是一种事务性文书；会议纪要是一种正式公文，公务文书。

2.作用不同：会议记录是会议情况的原始记录，是拟写文书的原始参考资料；会议纪要记载的是会议的要点，使没有参加会议的人能够了解会议的真实情况，有行政约束力。

3.内容含量不同：会议记录一定要按会议的实际进程详细地记录开会的情况和每位发言人的发言，真实地反映发言人每个议题的看法和意见，不能增删；会议纪要，择要而记，简练扼要地反映会议的概貌，决议事项，基本精神。

4.写作时间不同：

请示和报告的共同点和区别：

共同点：都是上行文

区别：1.行文目的不同：报告用于汇报、反映工作中的情况，目的是让上级机关了解下

情，掌握动态，为决策和指导下级工作提供依据。请示用于请求上

级机关指示、批准，目的是请上级解释政策，批准事项，解决困难。

2.行文时间不同：报告多在事后，也可在事前、事中。请示只能在事前行文，不

能先斩后奏。

3.上级机关的处理方式不同：报告：一是存阅；二是批转。处理报告绝对不能用

批复。请示：不论肯定还是否定，都要以批复予以

答复。

4.内容含量不同：报告可以是综合，专题；一文一报，数事一报。请示单一集中，

一事一请原则。

5.结束语不同：报告：“专此报告”、“请审阅”；请示：“请批复”

公告和通告的区别：1.内容轻重不同：公告宣布的是重要事项或法定事项，多为国内外关注

的大事； 通告宣布的是在一定范围内应当遵守或周

知的事项，内容多是业务工作方面的。

2.发文机关级别不同：公告由国家权力机关、高级行政领导机关或者政

府有关职能部门发布，发文机关级别较高；通告

由国家各级行政机关、有关职能部门发布。

3.使用范围不同：公告适用范围较广，国内外；通告某一领域、地区的

事项发布。

4.发布形式和写作要求不同：公告语言严肃庄重，主要通告媒体发布；

通告语气平和，可通过媒体，也可以用文件或公

开张贴。

通告与公告区别：1内容轻重，公告宣布的是重要事项或法定事项，多为国内外关注的大事，通告宣布的是在一定范围内应当遵守或周知的事项，内容多事业务工作方面的2发文机关级别不同，公告由国家权力机关，高级行政领导机关或者政府有关职能部门发布，发文机关级别较高，通告由国家各级行政机关，有关职能部门发布，不受发文机关级别限制3使用范围不同，公告使用范围较广，包括国内和国外，通告只针对某一领域，某一地区的事项发布4发布形式和写作要求不同，公告语言严肃庄重，主要通过媒体发布，通告语气平和，可通过媒体发布，也可用文件形式下达或公开张贴。

决定与通报区别：1功能不同，决定是决断性公文，通报是以个别教育推动全体的作用2结构和重点不同，奖惩性决定的重点是决定事项部分，要准确具体的说明奖惩性质，通报不仅要介绍事迹，还要加以分析3行文方式不同，奖惩决定为内部文件，不公开，奖惩通报公布，决定归入人事档案，通报归入文书档案。

推荐第7篇：公文写作[优秀]

对外经济贸易大学继续教育学院

复习大纲

第一部分 公文写作（60分）

一、判断题（答案正确的标明A，答案错误的标明B。每题1分，共15分）

1．社会实用类文章包括两类，一是“通用类”，二是“应用实用类”。（ ） 2．公文的法定作者是指写作主体是那些依法成立并具有法人资格的组织。（ ） 3．公文作者与读者的关系主要是行政关系。（ ）

4．公文写作者的能力是构成公文写作质量的直接条件。（ ）

5．公文的“硬件”涉及的是公文内容层面的问题，这是公文写作最难解决的问题。（ ） 6．公文写作模仿途径所要模仿的，主要是公文范文的内容、格式、结构和语言。（ ） 7．从总体上说，公文格式一般应包括“眉首”、“主体”和“版记”三大部分。（ ） 8．会议纪要发文时也需要加盖公章。（ ）

9．公文标题中除法规、规章的名称应加书名号外，一般不用标点符号。（ ） 10．主送机关指公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。（ ） 11．公文在行文时，可以越级请示或报告。

12．从行文方向上划分，意见可以分为上行文、下行文和平行文。（ ） 13．普发性公文的标题，一般只标明发文机关或文种。（ ） 14．通告适用于向国内外宣布重要事项或法定事项。（ ）

15．通报只适用于表彰先进、批评错误，不适用于传达重要精神或情况。（ ）

二、单项选择题（每题1分，共15分）

1.以下公文属于党务公文的是（ ）。

A.命令 决定 指示 B.公告 通告 公报 C.计划 办法 议案 D.公报 决议 决定 2.以下公文属于行政公文的是（ ）。

A.命令 决定 指示 B.公告 通告 议案 C.条例 规定 报告 D.公报 决议 决定 3.公文的性质包括（ ）。

A.策令性 公开性 规范性 严密性 B.策令性 纪律性 约束性 保密性 C.策令性 专任性 规范性 庄重型 D.命令性 专任性 组织性 级别性 4.对于公文，下列表述不正确的是（ ）。

A.下行文是下级机关对上级机关的行文 B.下行文是上级机关的行文 C.上行文是下级机关对上级机关的行文 D.平行文是平级机关的行文 5.对于公文作用，下列表述不正确的是（ ）。

A.所有公文都具有依据与凭证作用 B.所有公文都具有宣传与教育作用 C.上行文不具有领导与指导作用 D.平行文具有联系与知照作用

6.上级机关有什么新的方针政策需要下达，有什么新的行政措施需要下级贯彻执行，都是通过（ ）来进行。

A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.多行文

7.下级机关在工作中遇到什么问题，或者在执行上级机关提出的行政措施和工作任务时有什么问题弄不明白，需要上级机关作出指示，主要是通过（ ）来进行。

1 A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.多行文 8.通过“修改”途径提高公文写作质量，不包括对（ ）的修改。 A.公文标题 B.内容结构 C.创作风格 D.语言措辞 9.规范而完整的公文标题，不应该包括的是（ ）。 A.发文机关 B.主送机关 C.事由 D.文种 10.以下不符合公文语言要求的是（ ）。

A.准确 B.简约 C.生动 D.得体 11.关于通知的表述，不正确的是（ ）。 A.通知是一种使用频率相当高的公文

B.通知的正文一般包括发文缘由、通知事项和执行要求三项内容 C.转发类通知是指转发上级机关、同级机关或不相隶属机关的公文 D.批转类通知是指批转上级机关的公文 12.下列表述不正确的是（ ）。

A.报告最大的语言特征是“陈述性” B.“报告”不可以夹带“请示”事项 C.议案与提案的性质和作用完全一样 D.议案的使用者主要是各级人民政府 13.下列表述正确的是（ ）。

A.请示的主送机关并不单一，可以多头主送 B.批复是主动行文

C.请示必须事前行文，要一文一事 D.引用公文，要先引发文字号，后引标题14.发文字号不应当包括（ ）。

A.机关代字 B.年份 C.序号 D.密级 15.公文的秘密等级不包括（ ）

A.特密 B.绝密 C.机密 D.秘密

三、多项选择题（每题2分，共20分）

1.公文写作对于当今国家各级（ ）的规范化管理，起着无可替代的重要作用。 A.行政机关 B.企业单位 C.学校班级 D.专业设置 E.事业单位 2.关于写作的“四要素”，下列表述正确的是（ ）。

A.作者是写作的主体与条件 B.读者是写作的受体与对象 C.选题是写作的内容与方向D.写法是写作的技巧与途径 E.修辞是写作的修饰与包装 3.下列表述正确的是（ ）。

A.写作材料是写作的第一源泉 B.文章材料包括事实材料和理论材料 C.文章构思主要指对写作文章的设计 D.文章构思要提炼主题，兼顾读者的思想感情 E．文章所选材料必须十分有力地支持主题 4.从文体上说，公文不属于（ ）。

A.记叙文 B.说明文 C.议论文 D.实用文 E.杂文 5.公文的语言表达，可以使用的表达方式有（ ）。

A.叙述 B.描写 C.议论 D.抒情 E.说明 6.公文的规范性主要强调的是（ ）。

A.发文方式 B.收文方式 C.管理方式 D.公文格式 E.语言表达 7.公文写作者的素质主要包括（ ）。

A.法律素质 B.政策素质 C.文化素质 D.管理素质 E.专业素质 8.从读者对于公文的接受状态的角度划分，公文读者可分为（ ）。

A.大众读者 B.广众读者 C.指定性读者 D.指向性读者 E.群众读者 9.通报的正文内容一般包括（ ）。

A.通报缘由 B.通报事项 C.分析评论 D.通报决定 E.希望要求 10.以下表述正确的是（ ）。

A.函的使用范围比较广泛，可以是上行文、平行文或下行文。 B.复函常用的结束语是“此复”、“特此函复”

C.请函主要用于向平级或不相隶属的政府主管职能部门请求批准事项 D.有普遍意义的会议纪要可以公开发表 E.会议纪要就是反映会议原始情况的会议记录

四、写作题（10分）

请代ⅩⅩ市人民政府写一份转发通知，把《国务院关于发布〈国家行政机关公文处理办法〉的通知》转发给各区、县人民政府、市政府直属各单位。通知中要求各单位组织有关部门工作人员认真学习和掌握《国家行政机关公文处理办法》，使公文处理工作规范化、制度化、科学化。

第二部分 大学语文（40分）

一、单项选择题（每题1分，共10分）

1.下列不属于《诗经》表现手法的是（ ）。 A.风 B.赋 C.比 D.兴 2.我国古代最长的一首叙事诗是（ ）。

A.《木兰辞》 B.《孔雀东南飞》 C.《西洲曲》 D.《长恨歌》 3.志怪小说的代表作是（ ）。

A.《搜神记》 B.《世说新语》 C.《玉台新咏》 D.《西京杂记》 4.唐代新乐府运动的倡导者是（ ）。

A.张籍 B.白居易 C.杜甫 D.陆游 5.唐代田园山水诗的代表诗人是（ ）。 A.王维 B.高适 C.岑参 D.李白 6.宋词婉约派的代表是（ ）。

A.李煜 B.辛弃疾 C.李清照 D.柳永

7.我国第一部文人独立创作的以描写家庭生活为题材的世情小说是（ ）。

3 A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《金瓶梅》 D.《西游记》 8.中国文言短篇小说集大成之作是（ ）。

A.冯梦龙“三言” B.凌濛初“二拍” C.《儒林外史》 D.《聊斋志异》 9.以下不属于元杂剧的是（ ）。

A.《窦娥冤》 B.《西厢记》 C.《汉宫秋》 D.《牡丹亭》 10.《儒林外史》的作者是（ ）。

A.吴敬梓 B.吴承恩 C.蒲松林 D.施耐庵

二、填空题（每题2分，共20分）

1.我国的第一部诗歌总集是 ，屈原的代表作是 。

2.司马迁的 开创了纪传体史书的先河，鲁迅称之为“ ”。 3.以“三曹”和“七子”为代表的“建安文学”作家群所形成的“ ”为后世所钦慕。 4.唐宋八大家中，除了唐代的 、柳宗元外，还有宋代的欧阳修、王安石、苏洵、、苏辙、曾巩等。

5.李白的 主义诗篇和杜甫的 主义诗篇把唐代诗歌创作推向了巅峰。

6.代表了中国古典小说的最高成就，主要表现了宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧，揭示了以贾府为代表的封建贵族由盛及衰的必然趋势。

三、简答题（每题5分，共10分）

1.《蒹葭》抒写了什么样的情怀？采用了什么样的方式抒写的？

2.《蝜蝂传》表现了怎样的深刻寓意？对你有什么启示？

推荐第8篇：英语写作[优秀]

An Analysis of College Enrollment Expansion

The table and the line graphs show the number of students enrolled by first-category universities, second-category universities, and third-category universities from 1997 to 2005.

From 1997 to 1999, the enrollment of first-category universities increased steadily from 420,000 to 630,000 and the corresponding (对应的) blue curve reached its peak of 700,000 in 2000.However, since 2001, there was a drop in the curve and it begins to level off (稳定下来).There are certain similarities between the curve of first-category universities and that of second-category universities --- both increasedrapidly from 1997 to 2000, but the pink curve rose drastically, reflecting the admiion number skyrocketing from 550,000 to 1,200,000 in that period.However, from 2000, the increase rate slowed down, and there is the least difference in the numberof enrollees between 2004 and 2005, and the trend continues throughout the curve.With the introduction of third-category universities in 2003, the yellow curve shows a sharp rise from 1,050,000 in 2003 to 1,400,000 in 2005, and this trend is likely to continue.

In order to provide educational opportunities for more high school graduates, authorities decided to expand college enrollment.However, some unexpected problems arose.As the number of enrollees climbed rapidly, universities could not provide enough accommodations (住宿), education facilities or qualified teachers.Therefore, parents, students and teachers complained that campuses became overcrowded and there was a decline in teaching quality.

From 2001, in order to ensure quality education, the number of students enrolled by first-category universities dropped gradually; meanwhile, the increasing enrollment rate of second-category universities began to slow down and level off.In 2003, many third-category universities were established in order to satisfy people’s needs for diversified (多种多样的) higher education.

Up till now, much progre has been made to balance and reform the structure of higher education.However, we must remember that it is only the first step in the right direction.Let’s continue to contribute our efforts and ideas.To provide best higher education for eligible (合适的，合格的) high school graduates and all college students, we still have a long way to go.

Making the World a Better Place to Live

People around the world may feel that environmental disasters have frequently occurred in recent years.Flood and drought in some places are the result of inappropriate human intervention （干预）in the natural environment.Because of pesticide abuse or improper management of metals, some chemicals have been released into the environment through human activities.The earth is plagued （被折磨）with oil leaks, poisonous gas leaks, chemical spills, and other environmental disasters as a result of failure in the technological-human management system.

Human beings suffer a lot from human-made environmental disasters.The lo of life and property can hardly be measured in monetary terms.What is more, intensified human activities have affected the ecosystem（生态系统） and induced certain environmental problems.For instance, in some regions, weather patterns are disturbed, droughts, sand storms, or hurricanes（飓风）last longer.Environmental disasters can also result in serious psychological effects on people.Large-scale environmental changes produce a broad range of constraints on human activities, and environmental refugees （难民） are forced to leave their homeland to migrate from environmental disasters.In a word, people in some areas are facing the problem of survival.

To reduce environmental disasters around the globe, we should make immediate and continued efforts.Environmental disasters catch and hold our concern, for they affect us and will affect our later generations.To protect the environment on which we depend for survival, we should advocate sound environmental management, promote environment-friendly technology and focus on positive people-environment interactions in order to have sustainable economic development.Our desirable environmental goals will emphasize economic, social, and environmental gains to make the world a better place to live.

How College Students Spend Their Leisure Time

When we take a look at leisure activities of college students, we find the popularity of pastimes varies according to personality, gender, and financial situations.Some students like to spend their leisure time pursuing their hobbies indoors.Others look for outdoor relaxation, even taking part in such adventurous activities as rock climbingorbungee jumping .

Generally speaking, male students are fond of participating in sports, playing computer games, surfing on the Internet, and watching kung-fu movies, while female students love chit-chatting, shopping, watching soap opera, and knitting （编织）.If they can afford it, some students will go to pop stars’ concerts, take picnic, or invite some friends to have dinner.

ll these activities are entertaining and appealing to students because of their curiosities and their desires to escape from the limited world of the claroom.As a form of relaxation, leisure activities take their mind away from academic preure.As an English proverb goes, “All work and no play makes Jack a dull boy.” After recreational activities, students usually will feel relaxed, more refreshed, and ready to start streful school work.

However, for some students, learning is a full-time job, and they even invest their leisure time studying.They like to bury their heads in piles of books, ignoring everything else.They have a sense of achievement from reading novels, working on papers, preparing for tough tests such as the Graduate Entrance Exam, GRE, TOEFL, GMAT or IELTS.Though these students have no time for entertainment, they believe spending leisure time studying is a pleasure of mind.

推荐第9篇：写作口诀（优秀）

写作口诀

一、关于卷面

卷面就是你的脸， 干净整洁不沾染。 横平竖直写工整， 篇幅争取要写满。

二、关于小学生作文五段法

小学作文分五段， 第一第五很关键。 开始交代为什么， 最后故事要圆满。 中间三段是情节， 内容分成一二三。 假如五段还不够， 根据需要再改变。

三、看图作文技巧

看图作文不要怕， 4个要素别落下。 看清人物有几个， 每人都正干点啥。

故事人称有2个， 不是“我”就是“他”。 图中人物可为“我”， 物体拟人胆要大。

抓住主题做文章， 积极向上写佳话。 最后几句要抒情， 画龙点睛来归纳。

四、写日记技巧 写日记，很简单， 提笔首先写时间， 今天干啥想点啥， 表达心情抒情感。

剪贴摘抄和总结， 篇幅可长也可短。 字迹一定要工整， 认真细致好习惯。 长期坚持写日记， 作文水平不一般。

五、寻物启事写作要诀

寻物启事要牢记 丢失时间丢失地， 丢啥东西啥痕记， 别人怎么归还你 表示感谢要客气， 最后署名和日期。

六、

请假条写作秘诀

请假条，像写信， 称呼老师讲原因。 请假几天说具体， 语气礼貌请批准。 此致敬礼祝福语， 署名日期记在心。

七、写检讨书秘诀 写标题，写称呼， 讲错误，说错处。 怎么改，决心足。 署名日期要记住。

八、感谢信写作秘诀 感谢信，写标题， 感谢对象顶格记 叙述事迹讲意义，

表示感谢致敬意。 署名日记不要忘， 语言朴素字词句。

推荐第10篇：应用文写作（优秀）

应用写作思考与练习

思考与练习一：应用写作概述

一、判断题

1 原始社会氏族后期时我国应用写作的萌生时期。（

√

）

2 “公文”这一称谓出现于唐代。（

×

） 3 “应用文”最早出现于秦代。（

× ）

4 迄今所知有据可查的我国最早的应用文为甲骨刻辞（ √

） 5 我国应用文发展与自觉时期为魏晋南北朝。（

√

） 6 我国最早的应用文总集为《尚书》。（

√

）

7、应用文最本质的属性是模式性。（

×

）

8、在应用文的发展过程中，魏晋南北朝时期是应用写作理论的构建时期。（

√

） 二、选择题

1 我国第一部文体学专论是（

C

）

A曹丕《典论 论文 》 B 陆机《文赋》

C挚虞《文章流别论 》 D 刘勰《文心雕龙》 2 应用写作常用的表达方式叙述、议论与（ A ） A说明

B 抒情

C疑问

D 描写 3 应用文最根本的特点是（

B ）

A审美性

B实用性

C文学性

D 政治性

4 应用文语言的基本要求是简洁、朴实、得体和（ D ） A生动

B幽默

C流畅

D准确

5.应用写作的荫生时期是（原始社会氏族公社后期）

A 商周时期

B 魏晋南北朝时期 C 秦汉时期

D 唐宋时期

三、修改

1 那个公司每天的营业额大约500万元左右。 改为：该公司日营业额约500万元。

2 公司团委国庆长假期间决定组织团员游玩观看三峡。 改为：公司团委决定国庆长假期间组织团员游览三峡。

3 现在把我市受灾情况写在下面的报告中。 改为：现将我市灾情报告如下。

4 请告诉那公司把他们的招工计划直接送到市劳动局。 改为：请告知该公司将其招工计划径送市劳动局。

5 对王厂长的讲话，开会代表发出如雷似潮的掌声。 改为：与会代表对王厂长的讲话报以热烈的掌声。 6 X 大学的X 月X日的来信收到了，并知道内容了。 改为：X 大学的X 月X日来信收悉。

思考与练习二：公文概述

一、判断题

1 党政机关公文共有15种公文。（

√

） 2 公文都应标注份号。（ ×

） 3 公文都必须标识签发人姓名。（ ×

）

4上行文主要有请示、报告和部分意见（

√ ） 5平行文主要有函、议案、部分通知和部分意见。（

√ ） 6党的机关不使用的文种有通告、议案。

（

×

）

二、选择题

1行政机关中的数字使用汉字表述的有（ ACD ）

A 词组

B成文日期

C 惯用语

D 部分结构层次序数

2、下列四组机关中，可联合行文的是（

D ）

A 省人民政府、省公安厅

B市人民政府、省人民政府

C省公安厅、市公安局

D 市公安局、市工商行政管理局 19、关于抄送机关正确的说法为（

A

）

A 请示不可抄送给下级机关

B必须用全称

C 包含主送机关

D 只可抄送给平级机关

5、下列标题正确的有（

BD

）。

A X市人民政府批转国务院关于2000年度国家科学技术奖励的决定的通知 B XX大学关于印发《学生宿舍管理规定》的通知 C XX厂关于印发财务管理办法的通知

D X市人民政府转发X省人民政府关于建立爱国主义教育基地的通知的通知 X大学禁止在学生宿舍内饲养宠物，应选用（

B ）行文。 A 通报

B 通告

C 通知

D 公告

18、某林场遭遇森林大火，需向上级行文反映情况，应使用（

A

）。 A 报告

B请示

C通报

D意见

三

、修改

1 湖南省人民政府发（06）第009号

改为：湘府发[2006]9号。

注：前面的中括号应该是六角括符 2 四川省财政厅函[02] 03号

改为：川财函[2002]3号。

注：前面的中括号应该是六角括符

四、根据下列各要素，按照公文文面格式要求制成一份规范的公文

1.标题：宏远集团公司关于表彰先进集体和先进个人的决定

2 主送机关：各分公司、各部门 3 抄送：公司党委，党委宣传部 4 正文：…………（略）

5 成文日期：2012年10月22日 6 发文字号：宏司发〔2012〕56号 7 印发机关与印发日期：宏远集团公司总经理办公室，2012年10月22日印发 8 附件：先进集体与先进个人名单

宏远集团公司文件

宏司发〔2012〕56号

宏远集团公司关于表彰先进集体和先进个人的决定

各分公司、各部门：

……………………………………………………………………………。

………………………………………………………………………………………………………………………………。

…………………………………………………………。

附件：先进集体与先进个人名单

2012年10月22日

抄送：公司党委，党委宣传部。

宏远集团公司总经理办公室

2012年10月22日印发

第11篇：6级写作（优秀）

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Long Holidays.You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese:

1.长假给大学生带来的好处

2.长假可能给大学生带来的问题

3.我应当怎样利用好长假

【范文】

Long Holidays

Generally speaking, long holidays are good for us college students.On the one hand, we have a lot of time to study by ourselves and thus improve weaknees and further develop strengths.On the other hand, we can take part-time jobs, which can make us realize responsibility and make ourselves better prepared for social life.

But every coin has two sides.Some students fail to make good use of their time and they are addicted to various computer games.I am afraid that they are likely to ruin themselves in this way.

As far as I am concerned, I will try to make the best use of my precious time.I will spend most of my holidays studying English for that I am very poor at it.In addition, I will take a part-time job as private teacher.By this means, I can earn some money and put my knowledge into practice as well.

五、议论文的框架

（1） 不同观点列举型（ 选择型 ）

There is a widespread concern over the iue that __作文题目_____.But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.A majority of people think that _ 观点一________.In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____.So it goes without saying that ___观点一_____.

People, however, differ in their opinions on this matter.Some people hold the idea that ___观点二_______.In their point of view, on the one hand， ___原因一_______.On the other hand, ____原因二_____.Therefore, there is no doubt that ___观点二______.

As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一或二______.It is not only because ________, but also because _________.The more _______, the more ________.首先，一个段落必须有一个中心即主题思想，该中心由主题句特别是其中的题旨来表达。整个段落必须紧扣这个主题（stick or hold to the topic），这就是段落的统一性（unity）。其次，一个段落必须有若干推展句，使主题思想得到充分展开，从而给读者一个完整的感觉，这就是完整性（completene or adequatene）。再者，一个段落不是杂乱无章的，而是有机的组合，句子的排列顺序必须合乎逻辑，从一个句子到另一个句子的过渡必须流畅（smooth），这就是连贯性（coherence）。下面我们就对这三个标准分别加以说明。

1、统一性

一个段落内的各个句子必须从属于一个中心，任何游离于中心思想之外的句子都是不可取的。请看下例：

Joe and I decided to take the long trip we’d always wanted acro the country.We were like young kids buying our camper and stocking it with all the neceities of life.Bella bakes the best rhubarb pie.We started out in early spring from Minneapolis and headed west acro the northern part of the country.We both enjoyed those people we met at the trailer park.Joe received a watch at his retirement dinner.To our surprise, we found that we liked the warm southern regions very much, and so we decided to stay here in New Mexico.

本段的主题句是段首句，controlling idea（中心思想）是take the long trip acro the country。文中出现两个irrelevant sentences，一个是Bella bakes the best rhubarb pie，这一段是讲的是Joe and I ，中间出现一个Bella是不合适的。还有，Joe received a watch at his retirement dinner这一句更是与主题句不相关。再看一个例子：

My name is Roseanna, and I like to keep physically fit.I used to weigh two hundred pounds, but I joined the YMCA for an exercise cla and diet program.In one year I lost eighty pounds.I feel much better and never want to have that much weight on my five-feet frame again.I bought two new suitcases last week.Everyday I practice jogging three miles, swimming fifteen laps, lifting twenty-pound weights and playing tennis for one hour.My mother was a premature baby.

本段的controlling idea 是like to deep physically fit，但段中有两个irrelevant sentences，一个是I bought two new suitcases last week，另一个是My mother was a premature baby。

从上面两个例子可以看出，native speakers同样会造出来irrelevant sentences。卷面上如果这种句子多了，造成偏题或离题，那问题就更严重了。

2、完整性

正像我们前面说得那样，一个段落的主题思想靠推展句来实现，如果只有主题句而没有推展句来进一步交待和充实，就不能构成一个完整的段落。同样，虽然有推展句，但主题思想没有得到相对圆满的交待，给读者一种意犹未尽的感觉。这样的段落也不能完成其交际功能。例如：

Physical work can be a useful form of therapy for a mind in turmoil.Work concentrates your thoughts on a concrete task.Besides, it is more useful to work ---- you produce something rather than more anxiety or depreion.

本段的主题句是段首句。本段的两个推展句均不能回答主题句中提出的问题。什么是“a mind in turmoil”（心境不平静）Physical work又如何能改变这种情况？为什么它能起therapy的作用？读者得不到明确的答案。由于四级统考的作文部分只要求写一篇100～120个词的三段式短文，每一段只有大约40个词左右，因此，要达到完整就必须尽可能地简明。例如：

It is not always true that a good picture is worth a thousand words.Often writing is much clearer than a picture.It is sometimes difficult to figure out what a picture means, but a careful writer can almost always explain it.

段首句所表达的主题思想是一种看法，必须有具体事例加以验证。上述两个推展句只是在文字上对主题作些解释，整个段落内容空洞，简而不明。如果用一两个具体的例子的话，就可以把主题解释清楚了。比如下段：

It is not always true that a picture is worth a thousand words.Sometimes, pictures are pretty usele things.If you can’t swim and fall in the river and start gulping water, will you be better off to hold up a picture of yourself drowning, or start screaming \"Help\"?

3、连贯性（coherence）

连贯性包括意连和形连两个方面，前者指的是内在的逻辑性，后者指的是使用转换词语。当然这两者常常是不可分割的。只有形连而没有意连，句子之间就没有内在的有机的联系；反之，只有意连而没有形连，有时行文就不够流畅。

1）、意连

段落中句子的排列应遵循一定的次序，不能想到什么就写什么。如果在下笔之前没有构思，边写边想，写写停停，那就写不出一气呵成的好文章来。下面介绍几种常见的排列方式。

A.按时间先后排列（chronological arrangement）

We had a number of close calls that day.When we rose, it was obviously late and we had to hurry so as not to mi breakfast; we knew the dining room staff was strict about closing at nine o’clock.Then, when we had been driving in the desert for nearly two hours ----- it must have been close to noon ---- the heat nearly hid us in; the radiator boiled over and we had to use most of our drinking water to cool it down.By the time we reached the mountain, it was our o’clock and we were exhausted.Here, judgement ran out of us and we started the tough climb to the summit, not realizing that darkne came suddenly in the desert.Sure enough, by six we were struggling and Andrew very nearly went down a steep cliff, dragging Mohammed and me along with him.By nine, when the wind howled acro the flat ledge of the summit, we knew as we shivered together for warmth that it had not been our lucky day.

本段从“rose”（起床）写起，然后是吃早餐（“not to mi breakfast”, “closing at nine o’clock”），然后是“close to noon”，一直写到这一天结束（“By nine--”）。

真题网提供 四六级作文预测1：志愿者活动

Part I Writing (30 minutes)

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short eay entitled On Volunteering activities.You should write at least 120 words following the outline given below:

1.越来越多的人从事志愿者工作

2.志愿者工作的社会意义

3.作为大学生，应该怎么做

范文：

In recent years, the volunteering spirit has spread among the Chinese people, especially among youngsters.According to a survey, in 2008, there were about 1,700,000 volunteers who offered service for Olympic Games.Actually, an increasing number of people become volunteers every year in China。

Volunteering actions are of tremendous benefits to both those in need and the society.Olympic Games are a good example.As is known to all, volunteers played an active role in Beijing Olympic Games.Without them, it would be a tough task to hold this un-precedent Olympic Games.Therefore, we can say that it was those volunteers who ensured the succe of these games。

As modern college students, we should get actively involved in volunteering activities.By participating, we can learn how to work well in a team, how to improve our interpersonal skills and organizational ability.Undoubtedly, all of these are critical for our person growth.So, we should take this chance to learn and to grow.(161words)

四六级作文预测2 书信：毕业时就业还是上研究生

Part I Writing (30 minutes)

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter in reply to a friend’s inquiry about Plan after graduation.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese:

假如你是李明，你的朋友石头来信咨询你的毕业之后的计划，考研还是就业，请根据自己的情况写封回信告知石头你的态度，并说明理由。

范文：

Dear Shitou,

So great to recieve your letter on May 1st, in which you inquired about my plan after graduation.Now, I am writing to illustrate it and my accounts。

As is known to all, so many graduates are eager to set feet on their work-life roads.According to a survey by National Department of Education, more than six million college students will leave the so called “Ivory Tower” this year.It is clear that the competition of job-hunting will be extremely furious.On the contrary, it seems advisable for me to further my study and get a master’s degree.What makes me convinced is that a higher degree and better educational background will, undoubtedly, enable me to make full preparation for entering the society.Besides, if poible, I will get involved in social and practical activities in my spare time。

Taking all aspects into account, I choose to study as a postgraduate。

Many thanks for your concern.Best wishes! (160)

四六级作文预测3：大城市就业还是小城镇

Direction:

For this part, you are allowed 30 minutes to write a short eay on the topic Starting Career in a Big City or Small Town？ You should write at least 150 words following the outline given below in Chinese:

1.很多的大学生毕业后留在大城市工作；

2.也有人选择到小城镇开始自己的职业生涯；

3.结合自己的实际情况谈谈自己的想法。

范文：

Want to be a small fish in a big pond or the other way round? Every graduate faces this question when starting his career.A large number of college graduates prefer to stay in big cities,which mean more experiences, more opportunities to see the big world and more space for career development.At the same time, higher salary is another temptation。

But some other graduates intend to start in small towns.Even though there may not be many big companies, they can have a quieter and le competitive life.Another reason is that they can be a big fish in a small pond.They can easily get the management’s attention and may win promotion earlier。

As far as I am concerned, I prefer to start in a metropolis like Shanghai.A good begin is half the battle, and in Shanghai I can find a job in a big company where I can meet people from different places and cultures.I will learn from them what I can not get from textbooks.真题网提供

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（一）

作文题目： “Women in the Modern World” 提纲：

1.Women are playing an increasingly important part in society today.____________ 2.With the changes in their social role, women’s position in the family has been improved as well.___________________ 3.In spite of these changes, the liberation of women has not been completely realized.___________________________ 例1． （2分段）

Women are playing an increasingly important part in society today.Long age, women only did something in the kitchen or at home.Now many of them have serious jobs to serve for people.What men can do so can women.With the changes in their social role, women’s position in the family has been improved as well.Today in the family, the wife often lots her husband to do something at home bat ago, only women did something.Men are foned of doing something at home.In spite of these changes, the liberation of women has not been completely realized.Sometimes, the matter, the husband hitting has welf, often happened.In the factory the wonmen to as much as the men, but they are paid le than the men.Some people have not completely realized the liberation of women.东方教育点评：条理不清，思路紊乱，大部分句子均有错误，有的甚至影响理解。

具体问题剖析：(1)缺乏逻辑，东一句西一句，没有围绕中心论述，如第一段就没有展开论述妇女社会角色的转变，说得太笼统而缺乏说服力。

（2）用汉语思维，句子有明显的汉语痕迹，如“What men can do so can women.”，应改为“Women can do what men can do”。 （3）衔接不自然，没有用适当的关联词，如“Sometimes, the matter, the husband hitting has welf, often happened”，应改为“The case that husband hits his wife often happens.” （4）拼写错误很多，大部分句子均有错误。 例2．（5分段 ）

Women are playing an increasingly important part in society today.In today, many women have a work.They worked as well as men playing an important part in factories.There are many women in government also.They lead other people country, and make out plans.There are many scientist slso.They event new things to improve our life.With the changes in their social role, women’s position in the family has been improved as well.In ancient, women’s position in family is pity.They had to looks after their children, did every how husband ordered her to do.But now it is changed.They are equal to her husband.They have the right of speaking of idea, discuion thing with her husband, do what she wants to do.In spite of these changes, the liberation of women has not been completely realized.We also should realize, women’ likerty are limited.For example, many factories want men become its workers but the chance of women is le than men.Everyone should do their best to change this condition.I’m sure, the liberation of women would be increased.

东方教育点评：基本切题。但表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。 具体问题剖析：（1）各段围绕中心句论述不深入，没有说服力。 （2）衔接不自然，没有用适当的关联词，如第一段几个句子之间可以用一些“besides”、“on the other hand”、“furthermore”、“in addition”等。 （3）语言错误较多，很多句子不通顺，如“In today, many women have a work.”应改为“Today, many women get a job.”(滥用介词)；“In ancient, women’s position in family is pity”中pity应改为pitiful（词形误用）；“They had to looks after their children, did every how husband ordered her to do.”中every 改为everything，how改为what（代词错误）；“They have the right of speaking of idea, discuion thing with her husband, do what she wants to do.”应改为“They have the right to expre ideas, discu things with their respective husband, and do what they want to.”(人称代词前后不一致)。 例3．（8分段）

Women are playing an increasingly important part in society today.Many Women today are playing an important part at works that was thought only could be done by the men before.For an example.Some women are not secrtary in the office, instead, they become manager of a company.With the changes in their social role, women’s position in the family has been improved as well.In the world today, more and more women have their own job.They get their own salary, and become more independent from their husband.With the economic situation improved, their family position is improving.In spite of these changes, the liberation of women has not been completely realized.Many husbands only want his wife to stay at home, and do house works or do some shopping.They only want their wife to be a housewife, but not a manager of a company.东方教育点评：基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。 具体问题剖析：（1）论证不够深入，缺少事例，缺少说服力。

（2）文字缺连贯、且显累赘，如第二段可以把各句再改得简练一点并且有适当的转承词。（3）语言错误相当多，如“For an example”，“Some women are not secrtary in the office, instead, they become manager of a company.”应改为“Some women are on longer secretaries in the office, instead, they become managers of the companies.”（单复数） 例4．（11分段）

Women are playing an increasingly important part in society today.More and more women go to work to earn money instead of keeping the house or looking after the children.Women have entered many fields of society including scientific field.As we know, many women sports teams have won the world’s champions such as Chinese women’s Volleyball Team.

With the changes in their social role, women’s position in the family has been improved as well.Husbands are not the masters of wives in many places.Husbands and wives are equal now.They join together to overcome difficulties and share happine.In spite of these changes, the liberation of women has not been completely realized.Also in some places.Women are considered being “thing” belong to men.They have little chance to find jobs.They don’t get equal pay for equal job.This is a problem must be solved not only by society but also by women themselves.东方教育点评：切题。表达思想清楚，文字连贯，用词比较准确，但有少量语言错误，如“Also in some places.Women are considered being “thing” belong to men”，应改为“Also in some places，women are considered being the “things”that belong to men” 例5．（14分段）

Women are playing an increasingly important part in society today.In Many countries, more and more women are acting as workers, farmers, scientists and even leaders.We can say that almost all jobs which men can do are done perfectly by women.Women are no longer looked down upon by society.With the changes in their social role, women’s position in the family has been improved as well.Husband and wife are now equal in the family.They cope with problems of daily life together, and share happine with each ther.Also, you can hardly find out that in today’s families, women are being busy with dinners, whereas men comfortably sitting in armchairs, reading newspapers.In spite of these changes, the liberation of women has not been completely realized.In spite of these changes, the liberation of women has not been completely realized.A number of men still jealously guard their rights, and regard women as incapable creature.Few women are allowed to attend important international meetings dominated by men.That’s really the problems we should solve immediately.

东方教育点评：切题。论证充分，有说服力，论证手段丰富（举例、正反）表达思想清楚，语言流畅，词汇丰富，连贯性好。用词准确，仅有个别小错误。

p.s.由于一些例文错误较多，点评中只是列举了部分的典型错误，而且为了保持原文面貌，编辑没有做过多的改动，所以欢迎大家一起来挑错，有问题和小水一起讨论。

（二）

2003年9月考试四级作文题：The Day My Clamate Fell Ill (or Got Injured) 提纲：

1.简单叙述一下这位同学生病（或受伤）的情况 2.同学、老师和我是如何帮助他/她的

3.人与人之间的这种相互关爱给我的感受是„„ 例1． （2分段）

One day, we are all in claroom.Wang fang said, \"Oh!\" We all see her and found that she was crying! Teacher turned to ask her what was wrong.She said, \"I do got a fever, my head is very hot!\" Feng Gang sent she to hospital, we all followed they.In the hospital, doctor Wang give a inject to her, she gradually calm and not hot as before.We all thanked the doctor.东方教育点评：未能按照题目要求写，没有着重写\"同学、老师和我是如何帮助他/她的\" \"人与人之间的这种相互关爱给我的感受是„„\"。条理不清，思路紊乱，大部分句子均有错误，有的甚至影响理解。 原文修改后：

One day, when we were all in claroom., Wang fang Suddenly cried,, \"Oh!\" We all looked at her and found that she was groaning.Teacher turned to ask her what was wrong.She said, \"I have got a fever, my head is very hot!\"

Immediately, our teacher sent her to hospital, and we all followed them.In the hospital, we asked doctor Wang to give an injection to her, and she gradually became calm and not as hot as before.We all thanked the doctor.

The day has paed, but it is clearly in my mind.I think if we can do things like that in the incident, the society will be better, and the relationship between people will be better as well!

例2．（5分段）

Last week, li ning and I studied in claroom.Suddenly, lining said to me that he had a headache .I asked he to see doctor.he said it was not bad.After 5 miniuts, lining sai to me his headache very serious.So I helped him go to hosptial.

Students and teacher heard lining went to hosptial, all of them went to the hosptial.Some teacher asked lining dont worry, it will be good .Some students asked lining take care of himself.lining said that he was very moved.

Thought this things, I think a lot .The world is beautiful, because the love filled in it .people can help each other when who are in trouble.

东方教育点评：本文基本切题。语句衔接不自然，简单句使用得太多，有些表达不太准确，有明显的中文痕迹。要加强衔接词的运用，单复句的转换，句式的多样化，还有语言基本功的训练。 原文修改后：

Last week, Li ning and I studied in claroom.Suddenly, lining told me that he had a headache.I asked him to see the doctor.he said it was not so serious.After 5 minutes, Lining told me that his headache became worse.So I helped him go to hospital.

When Students and teachers heard that Lining had gone to hospital, all of them went to the hospital.Some teachers asked Lining not to worry and to take care of himself.Lining said that he was very moved.

Throught this, I think a lot.The world is beautiful because it was filled in love--people help each other in trouble.

例3．（8分段）

One day there is a student who was isolated for infectious disease.We and our teachers are concerting about his situation.But he must be isolated from us for relivesing measure.

In this important period, we telephoned to him, we also told him that he had a good rest time.we suggested that he call up his friends who were not kept in touch because of burden study and read some books which he enjoys but have no time to read .At last we told him that he must get over this fell .

I think we should love each other .when somebody needs help we should lend our one hand to him.

东方教育点评：本文基本切题，也有必要的细节描述。但有的地方表达不清楚。有比较多的语言错误。要注意连接词的使用和句式多样化，长短句可以间隔使用，使用长句时注意语法、力求表达清楚。

具体问题剖析：(1)全文时态不统一（举例略）。

（2）第二段语句衔接不自然，句式重复，且长句组织起来显得有点凌乱，语法错误相当多。在原文基础上修改如下：\"In this important period, we telephoned him, and told him to have a good rest.Besides, we advised him to call up his friends who were not kept in touch because of burdensome study ,on the other hand, to read some books which he enjoyed but had no time to read.At last we told him that he must overcome this ill.\"

例4．（11分段）

In 1 April 2003, one of my clamates was get serious cold.First day when he came to school, we found that his eyes were red and his sound was rough.The second day, his cold was too bad that he couldn\'t go to school.

At that time, there was a serious ill called SARS in our country.It\'s just like badly cold and can infected others easily.But our clamates didn\'t go away from him.They seemed more close to him.Our clamates helped him to take back breakfast.Our teacher came to see him with his notes book.He helped him to study in order that he didn\'t drop behind my clamates\' For he was my best friend, I just sat on his bed and do my best to comfort him.

Althought there was SARS around us, but I felt very warm from this thing.It told me that the love from true heart can help come acro any difficult.We are so lucky that we live in a big warmth family.And not very long, my clamate was getting healthy and could come to school again.How happy we were!

东方教育点评：本文切题，表达思想清楚，文字比较连贯, 但有一些语法错误。

具体问题剖析：全文有一些语法、语言错误，如\"In 1 April 2003, one of my clamates was get serious cold.\"应改为\"In 1 April 2003,one of my clamates got serious cold.\"（时态）；\"First day when he came to school,\"应改为\"The first day when he came to school,\"（介词遗漏）；\"his sound was rough.\"应改为\"his voice was rough.\"（用词）；\"Althought there was SARS around us, I felt very warm from this thing.\"应把but去掉（连词）； \"It told me that the love from true heart can help come acro any difficult.\"应改为\"It told me that the love from true heart could help come acro any difficulties.\"（时态、词性错误）；\"We are so lucky that we live in a big warmth family.\"应改为\"We are so lucky that we live in a big warm family.\"（词性）。

例5．（14分段）

During the SARS period in this spring, the year of 2003, one of my clamates, Li ming, was struck down by the virus and was immediately sent to hospital.

The news spread quickly on campus.At first, we were terrified and wondered if we were infected too.However, through our government\'s publicity on ma media, we gradually conquered the fear and set out to try out best to help her.Some teachers provided darly neceities while some students recorded the English cla contents for him so that Li ming could not be left behind.With our care and concern, Li ming recovered quickly.

Such an incident teaches us a good moral.Our society is full of love, warm and peaceful, in which people-from man to woman, from individual to individual-lend others a hand.Just like a famous song goes, \"the world will turn itto heaven only if everyone contributes a little.\" and I do believe that it\'s my great honor to live in this love-filled paradise! 东方教育点评：本文切题，论证丰富生动，表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好。基本上无大的语言错误，仅有个别小错误。

p.s.由于一些例文错误较多，点评中只是列举了部分的典型错误，而且为了保持原文面貌，编辑没有做过多的改动，所以欢迎大家一起来挑错，有问题和小水一起讨论。

（三）

2003年9月六级考试作文题： 图表作文，关于一个美国大学图书馆的图书流动量（pop fiction, general nonfiction, science, art等），给出他们的流动比例对比，说明原因，并说明你自己喜欢阅读什么样的书。 例1． （2分段）

此分段标准为条理不清，思路紊乱，大部分句子均有严重错误。 （为了不影响市容，给大家造成负面影响，故此处略去100字„„） 例2．（5分段）

From the novel, we can see that the students like read(reading) novel, at the same time, only (a) small part of students like read(reading) science and art.

The reason to(for) this is novel is intereting(interesting), students like reading it.Most of the students read too much(many) major books when they have claes, so they want to read some(something) interesting (when) they have time.Novel can let them relax(relaxed).So they choose novel.

I like read(reading) novel, by reading it I know a lot of things, I also relax my brains.So I choose the novel.

东方教育点评：(1)基本切题。 (2)表达思想不清楚，连贯性差。 (3)有较多的严重语言错误。 （4）字数不够，要酌情扣分。 例3．（8分段）

We can know from the picture that most of students like reading popular novel instead of reading science, poetry.From this we can know different people have different addiction to(preferences for) books.

Different people have different addiction to(preferences for) books.They read different books just to meet their different needs.Because different people have different meets to read the different kinds of books.From this we can also see that different people have different intentions and notions.So they choose the different things to meet their needs in every facet in life.

I like reading poetry because I think poetry can make me calm, pleased, comfort(comforted), (and) I can see many beautiful thing(things) in the poetry. 东方教育点评：(1)基本切题。 (2)第二段表达有点乱。

（3）语言错误相当多，其中有一些是严重错误。 例4．（11分段）

Book is the source of life.When we read a book, we should not only linger on the surface of a book, but also we should(删掉) master its intrinsic.As is charted in the blank, we can see clearly that a majority of the university students in America are addictet(addicted) to the popular fiction, and a minority of student like reading the science, poetry.

Why do they like reading popular novels? In my opinion, popular novel books are usually interesting, earthly, close to our lives.In contrast, science, poetry books are usually serious, dull and difficult.Therefore, most of the students prefer the popular novels.

I like reading the since book（science books）.For one thing, it can make me enhance my speciality knoweledy(specialized knowledge); In addition, it can help me know the frontier about my speciality and master the newest things in since(science); thirdly, it can give a good chance to know a lot and can help me to study the useful subject when I graduate from the university.东方教育点评：（1）本文基本切题，表达思想清楚。 （2）文字连贯，语言通顺。 （3）有一些语言错误。 例5．（14分段）

It can be discerned

that the American students prefer to read the popular novel rather than other kind of books, such as the nonpopular (unpopular) novel, the books of technology, poem and so on. The percentage of the popular novel current(currently) is about 68.2%. Other kind of novels\' current(currently) is, reletively (relatively), about 16.8%, 8.3%, and 5.2%.

It is not hard to think out why the popular novels can attract so many students. The popular novel is interesting, and not so abstract as books that full of the mathmatic formulate(mathematic formulae).However, as university students, study is the first task for us to do.So we should pay more attention to the books about our major.Fictions may color our life, but it can not be the key part of our studying life.

Personally, I would like to spend my free time in reading books about my major, such as technology digests, computer newspaper...Because I want do to(删掉) a good job in my subjects.Fortunately, my dreams come true, meanwhile, I \'ve gained other things--I found（have founded） a solid basic knowledge about my major(加破折号)make me feel easy to contrive the electronic circuit which have to be done during our bachelor years.Thanks to those books! 东方教育点评：（1）切题。

（2）论证比较有力，表达思想清楚。

（3）文字通顺，连贯性较好，但有个别语言错误。

注： 文中划线部分为原文的一些明显语言错误，括号里的为修改建议，为保持原文面貌，对于结构没有做过多改动。

（四）

2003年6月考试四级作文题：An Eye-Witne Account of a Traffic Accident 假设你在某日某时某地目击一起车祸，就此写一份见证书。 见证书须包括以下几点：

1、车祸发生的时间及地点；

2、你所见到的车祸情况；

3、你对车祸原因的分析。例1． （2分段）

At 9:00, Jan.20, 2003, I eye-witne a traffic accident in Dongfang Street.

I see that a（an） old people is hitted (hit)by a car.

In my opinion, the rapid driver is the main reason, but the old people also has his error.东方教育点评：（1）字数明显不够，尽管都点题了，但只有三句话。 （2）有语法错误。 例2．（5分段）

In my opinion, the driver of Benz auto should be blamed on(for) the traffic accident.It was his drunk driving that resulted in this accident.

It is not(no) doubt that the traffic accident is a high(hot) topic in the modern(modern) society, different people have different attitude (attitudes) to this.

When it come(comes) to the accident, people think it responsible for the driver.But last Sunday I see(saw) a(an) accident.A woman croed a street when a car turn(turned at) the croing .it is too late to stop the car ,The women was bad(badly) hurt.The people who was walking along the street took the woman to hospital, (and) the driver came with them.

As far as （I am） concerned, the both sides have responsibility for this, begin（at the beginning）, the woman shouldnot cro the street.Forthemore, the driver should pay more attention.Last.we should take proper measure .Only (when) we take the measure and we （become） more careful can we have a colorful （life） tomorrow.东方教育点评：(1)本文基本切题。

（2）但有的地方表达思想不清楚，层次不够清楚。如第二段把描述车祸情况和发生原因混为一谈，而最后一段的总结又很牵强。

（3）全文有比较多的语言错误，而且有些是严重的错误。 例3．（8分段）

At 9:00am October 25st(25th) 2003, I saw a traffic accident on Daxue Road.At that time, I was on my way to school.

When I turned right on the corner, a motorbike knocked into a small car.The motorbike was red, and there are(were) two persons on the motorbike.The car was yellow.The motorbike fell down, and the two persons on the motorbike were slight injured.The (car) driver came out of the car at once, and asked about the two persons.As soon as I saw that, I made a telephone call to 110.The traffic police arrived in a short time.

According to what I saw, I thought there may be one reason leading to the accident.That was the motorbike kept too short （a） distant from the car.When the car slowed down, the motorbike couldn\'t slow down in time.So the accident took place.东方教育点评：（1）基本切题。

（2）文字连贯性不强，尤其是第二段，缺少一些必要的衔接词。 （3）简单句太多，可以考虑把一些合并成复合句。 （4）有些地方人称指代不明（如司机），容易引起误解 （5）有一些基本的时态、语法错误。 例4．（11分段）

Last Friday afternoon, when I was on my way home, a traffic accident took place at the croing of Shanghai Road.

A pupil was knocked down by a black car when he was walking acro the street.His legs were badly hurt.Sever(Several) minutes later an ambulance came, and the driver of the black car sent the pupil to the hospital immediately.

In my eyes, this accident was due to that the pupil broke the traffic rules.That is to say, the pupil walked acro the street when the traffic lights were red.As soon as the driver saw the pupil, he stopped the car, however, it was too late.In my opinion, it was neceary to advocate people to confirm to the traffic rules.If the pupil hadn\'t broken the traffic rules, the accident might not have happened.东方教育点评：(1)本文比较切题，表达思想清楚。 （2）语句比较通顺，但有少量语言错误。 例5．（14分段）

My name is Liming.I am studying at college.A week ago I saw a traffic accident , which is still vivid in my mind.

It was at about 9:00 on Saturday morning, June 15th, when I went out of the university to visit a friend of mine at another university.I was walking leisurely on the sidewalk when I heard a loud crash of two vehicles just at the T-junction about 10 meters away.Two taxis crashed together.It was a traffic accident. 

I went up and found that the two taxis were badly damaged.Both hoofs were out of shape.One door of a car was knocked off and lying on the road.One driver was blooding and another was shut in the taxi.Some people were trying to help the driver get out of the damaged car.One man was calling to the traffic policeman station.A lot of cars were jammed on the road. 

From the stopping track on the road, it is clear that the two taxis were driving too fast.But it is just one of the reasons.In my opinion, the taxi drivers are eager to take more paengers and make a little more money.On the other hand, both drivers don\'t show concern for one another.Both of them wanted to run in front of another.Therefore, the accident is inevitable.So far, we should let the drivers keep it in their mind that a little slower, a little safer.Taking care of other\'s lives means taking care of your own life. 东方教育点评：（1）切题。

（2）表达清楚，描述详细生动。 （3）文字通顺，连贯性较好。

（4）基本上无大的语言错误，仅有个别小错误。

注： 文中划线部分为原文的一些明显语言错误，括号里的为修改建议，为保持原文面貌，对于结构没有做过多改动。

（五）

2003年6月考试六级作文题：Changes of Ownership of Houses in China 图表作文，图表内容是1990，1995，2000的公房和私房变化柱状表，趋势是公房越来越少，私房越来越多。

提纲：1.简单描述一下图表内容 2.变化原因

3.这个变化对个人和社会的影响 例1． （2分段）

此分段标准为条理不清，思路紊乱，大部分句子均有严重错误。 为了不影响市容，给大家造成负面影响，故此处略去100字„„ 例2．（5分段）

It is descerned that（删掉）the number of pirate（private）

houses had been on a（an） increase from 1990 to 2000.In 1990, it was about 20 percent; In 1995 it was 40 percent; In 2000, it was 80 percent.

There were some reasons for this fact.One of them was the improvement of people\'s living conditions（condition）, all people wanted to own pirate houses.

On the other hand, people\'s income was on a（an）

increase, they could afford to buy pirate houses!

Obviously, there were some good things resulted from this fact.Such as it could improve Chinese economy. But there were also some bad things, such as it took much time to go to work!

东方教育点评：（1）本文基本切题。 （2）字数不够，要酌情扣分。

（2）第一段描述图表不应该单列举出数字，而是应该重点描写变化趋势 ；第二段说明理由不够充分；第三段说明影响有点牵强。 （4）全文语言错误较多。 例3．（8分段）

From the graph it is clear that the percentage of the state owned house in china in a city has decreased greatly from 75% in 1990 to 20% in 2000, while the private house has increased sharply.what has caused these changes?

There are, I think, at least two main reasons for these changes.to begin with, with the development of the technology and science, people\"s living standard has improved greatly and they can afford to buy high-graded things such as TV, computer and even house.Secondly it is due to the mind people hold and the ecomonic policy.As is known to all, the price of house is often very high, and people must (used to) save their money (for) many years, （however,）as their minds changed, they went to the bank to borrow money and the ecomonic policy also encouraged them to do so.There may be some other reasons, but the above mentiond are commonly acceptable.

To conclude, the ownership of houses reflect the development of our country and people are enjoying a better life, I am firmly sure that the productivity of the society will keep improving and people will enjoy a more affluent life in the near future. 东方教育点评：（1）本文基本切题，语句基本通顺

（2）第一段描述图表太简单，第二段有些地方表达思想不够清楚，第三段太简单。 （3）不少语言错误。 例4．（11分段）

As is shown by the bar chart, we can see that great changes have been taken place in a big city in China during the year from 1990 to 2000.The number of stated-owned houses is on the decline, while the private houses are（is） on the rise.

To get the sourse(source) of this changes, it is nature for us to come up with the following reasons.In the first place, owning to the advance in people\'s living standard ,people are better off today, and they have more money to buy a house .In the second place , with the development of society and economy, some achievements have been maken(made) in housing construction.Last but not least, thanks to the increasing consciousne of confortable(comfortable) life, people are in favor of buying a house.All this results in the boom of private housing.

Benefits of this(these) changes are obvious.It is advantage to both people and society.For one thing, with house, people can enjoy their confortable(comfortable) life.For another, this(these) changes can stimulate our nation\'s economic development.

东方教育点评：(1)切题。

（2）表达思想清楚，语句通顺。 （3）但有少量语言错误。 例5．（14分段）

It can be obviously seen from the chart above that our modern society has experienced a great change, and in the last decade, from 1990 to 2000, more and more people prefer private houses to state-owned ones.

There are a lot of reasons for it.First of all, state-owned houses lack the individualized characteristics, which are highly advocated in the modern society today.In addition, The declining prices of the private houses, with the skyrocketing income of people in recent years, contribute to the increase of purchases of private houses because, after all, economy is the most basic factor each family or individual can decide on.At last, the purchases of private houses can entitle consumers to a more flexible selection in terms of location, house type and even the relevant service than that of its state-owned counterpart.

This phenomenon, in my opinion, has not only upgraded the quality and standard of life of people , but also improved the value of consumption of our modern society.And it is more significant that the phenomenon has formed a social atmosphere in our life in which everyone strives harder and harder for the sake of his life and future.东方教育点评：（1）切题。

（2）表达思想清楚，论证比较有力。

（3）文字通顺，连贯性好，但有少量语言错误。

注： 文中划线部分为原文的一些明显语言错误，括号里的为修改建议，为保持原文面貌，对于结构没有做过多改动。

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第12篇：大事记写作要求（优秀）

大事记

一、大事记的概念及作用

大事记是党政机关、企事业单位、社会团体记载自己重要工作活动或自己辖区所发生的重大事件的一种应用文体。 作为一种公务文书，大事记忠实地记载着一个地区、一个部门的重要工作活动和重大事件，因此，它首先可以为本地区、本部门的工作总结、工作检查、工作汇报、工作统计和上级机关掌握面上情况提供系统的、轮廓性的材料。其次，大事记具有史料价值，可以起到录以备查的作用。

二、格式

格式编辑大事记的格式单

一、固定，由标题和主体两部分组成。标题。主要有这样几种形式：

由制文单位、事由和文种构成，如《中国医学大事记》； 由制文单位和文种构成，如《××人民政府大事记》； 由事由和文种构成，如《解放以后中国科技发展大事记》；

由制文单位、时间和文种构成，如《××市人民政府八月份大事记》等。 主体。一般由时间和事件两部分组成。

时间按年、月、日的顺序依次排列；每件大事年、月、日齐备。对时间不确切的事件，应尽力进行考证，大事记条款，严格按照大事发生的先后顺序排列，先排有确切日期的大事，后排接近准确日期的大事，日期不清者附于月末，月份不清者附于年末。

三、内容

事件是指重要工作活动和重大事件。具体内容包括以下几个方面： 党和国家方针政策贯彻执行中所产生的重大反响和出现的重大问题； 机构设置、体制变动、重要人事调动等机构和组织变动情况； 重要会议和重大活动，包括内务和外事活动；

上级到该地区、本部门参加重大活动，或检查、指导工作并作出重大决策或重要部署、指示等；

该地区、本部门的重要工作或重大事件等。

四、编写要求

1、大事记的内容编排应采用时间－问题进行记述，既严格按照事件发生的顺序，逐年，逐日，逐条的记述

２、⑴大事记书写格式以年为单位，公元纪年（全称）居中，跨年度另起一页 ⑵某月某日空两格书写，独自一行，以求醒目

⑶大事发生的时间，一律使用阿拉伯数字书写，大事记内容记载中所有数字，以国家书，报刊，使用数字统一规定为主

3、大事时间：

⑴记载要确切，一般应写明年月日，特殊情况写明分和秒，年份均用全数， 如：“1991年”不得写成“91”年

⑵时间切忌用最近，近日，月初，月底，上旬，中旬，下旬等不确切的语言 ⑶大事记发生时间如不准确，需要考证

4、大事发生的时间，地点，过程，结果等记载，应准确、简明、扼要，大事涉及的人物、姓名、职务，必要时应该注明性别，国籍等。机构名称使用简称时，应先用全称，并加以注明。

第13篇：工作总结写作要素[优秀]

工作总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。 步骤/方法

1.工作总结的内容

1．基本情况

这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。 2．成绩和做法

工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。 3．经验和教训

通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。

4．今后打算

下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。 2.工作总结的特点

总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。 1．自我性

总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法 ，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。 2．回顾性

这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下 一步工作计划的重要参考。 3．客观性

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。 4．经验性

总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的 原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样 才能达到总结的目的。 工作总结的分类

根据不同的分类标准，可将总结分为许多不同的类型。

按范围分，有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。

按性质分，有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。 按时间分，有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。 按内容分，有全面总结、专题总结等。

区分以上总结的种类，目的在于明确重心、把握界限、为构思写作提供方便。但上述分类不是绝对的，相互之间可以相容、交叉。如《××大学1999年度工作总结》，按性质讲是工作总结，按范围讲是单位总结，按时间讲是年度总结，按内容讲是全面总结。同时，大学的工作总结不可能不涉及教学和科研，那么它也包容了教学总结和科研总结的成份。这说明在总 结的分类上，应灵活掌握，不必过于拘泥。 3.工作总结的写法

(一)总结的标题

总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。

有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。

有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。

还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

(二)总结的正文

和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。

1．开头

总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导 思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。

2．主体

这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。

主体部分常见的结构形态有三种。

第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间 划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好 处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意 内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物 发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。

主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。

小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。

序数式也将主体分为若干层次，各层用“

一、

二、三„„”的序号排列，层次一目了然。

3．结尾

结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容 表达过了，就不必再写结尾。 注意事项

 1．要坚持实事求是原则

实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则，但在总结写作实践中，违反这一原则的情况却屡见不鲜。有人认为“三分工作七分吹”，在总结中夸大成绩，隐瞒缺点，报喜不报忧。这种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风，对单位、对国家、对事业、对个人都没有任何益处，必须坚决防止。

2．要注意共性、把握个性

总结很容易写得千篇1律、缺乏个性。当然，总结不是文学作品，无需刻意追求个性特色， 但千部一腔的文章是不会有独到价值的，因而也是不受人欢迎的。要写出个性，总结就要有 独到的发现、独到的体会、新鲜的角度、新颖的材料。 3．要详略得当，突出重点

有人写总结总想把一切成绩都写进去，不肯舍弃所有的正面材料，结果文章写得臃肿拖沓，没有重点，不能给人留下深刻印象。总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用 ，写得详细、具体。而一般性的材料则要略写或舍弃。

第14篇：《写作倾吐心声》优秀

《写作--倾吐心声》优秀范文及点评（2篇）

作者:zhsm1990 加入日期：09-09-1

1例文1 我的心愿

我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐，望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气，望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟„„我的心在痛，眼前似乎出现了一片荒凉的沙地，耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的鸣叫，人哪，你难道要一错再错吗？ 我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界，让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时，却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体，更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡寒雨的绿色屏障。人类的所作所为注定要受到惩罚。终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖息之地，它们面对罪恶的人类，使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都显现出大自然征服人类的痕迹：一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地坍倒了；一家大商店狼狈地在关闭的店门上挂了“因天气状况，暂停营业”的牌子；一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗，眼泪滚落下来；一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：“这都是报应啊！是人一手栽下的祸根„„”

可怜的人类，面对大自然的示威和挑战，你的聪明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是声称自己是自然的主宰吗？你不是有能力改变世界一切的一切吗？

哦，人类，觉醒吧，现在还来得及。

都市频道的《萝卜 白菜》栏目中，一位年轻的“绿色使者”飘然而至，她与同伴周游至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已经真正意识到了人类的危急：长江源头的居民竟缺水告急！她轻轻地唱起《变脸》，告诫人们：大自然终究有一天会“变脸”的„„

我心潮澎湃，一刹那间竟在心底升起一团再也挥之不去的火焰——我要做一名“绿色使者”，我要带着深深的自责和歉意向大自然说声：对不起！我要号召人类为人与自然的共存而奋斗不息。

——这将是我永不变更的心愿。

让绿色重新铺满大地——这又将是全人类的心愿！

评析：

当代的青少年，已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，他们不愧为“家事国事天下事，事事关心”的新一代。本文作者怀着深重的忧患意识，强烈的社会责任感，把视野推向大自然，结合人为地破坏生态平衡，而遭到大自然报复的具体事例，聊起了“环境保护”“生态平衡”的重要话题，表明了“保护环境，势在必行。人人应该从自我做起”的态度，并在文章结束处倾吐出“让绿色重新铺满大地”的心声。

例文2 谢谢您，妈妈

妈妈，这是一个很美丽的名词，世间因为有妈妈而变得温馨和可爱，曾几何时，我读懂了她，真正地。

我是一只小小的船，妈妈是一个温暖的大海港。当我停泊在她的怀抱时，我满目阳光，满心温暖。我享受着她无限的爱抚，那朵朵浪花便是我被爱的记录。

在我的记忆中，妈妈的影子总是那么清晰；妈妈对我的付出，永远那么多。时常望着妈妈那操劳的身影，我多么想说一句：“妈妈，谢谢您。”

妈妈是个普通的农家妇女，每个春秋，她总是在属于她的土地上耕耘和收获。然而家境不好，又加上我这个家中主要的消费者——读书人，妈妈种地挣下的钱远远不够家里开销。妈妈只好找了个编铁丝网的临时工作，每个月挣400元。妈妈很满足，起早贪黑忙个不停。可遍铁丝网很辛苦，每天工作长达9个小时。每晚妈妈一回家就得休息，她太累了。在灯光下，我看见妈妈那疲惫的神情，她那丝丝白发在闪光，额头的皱纹更多、更深了。当我望着妈妈被铁丝划破的胳膊时，当我拿着妈妈的血汗钱交书费时，我多想说句：“妈妈，谢谢您。” 妈妈，我是沐浴在您爱的阳光中长大的。我受挫折时，您给我鼓励；我进步时，您及时地表扬。

谢谢您，亲爱的妈妈。

您那额头的皱纹和增添的白发是您爱我的见证。奶奶对我的爱是博大细腻的，可贵的，丰富的，神圣的，是世界上最伟大的爱。

谢谢您，亲爱的妈妈。

评析：

母亲对我们的爱是伟大而又平凡的：它是唠唠叨叨的话语，是离别之前的叮嘱，是病床前的守护，是亲手缝制的寒衣，更是省吃俭用后的无私供给„„在母亲的精心呵护下，我们得以长大成人！然而，母亲却不再年轻，岁月为她带来了白发，使她脊背弯曲，人生旅途使她步履蹒跚，风霜雨雪在她脸上刻下深深的印记„„当我们不经意地感觉到了这一切时，必将引起心灵的震颤，从而倾吐出感谢的心声。本文作者就是这样饱含深情地叙写了母亲对自己无微不至的关怀，抒发了对母亲的感激之情，倾吐出了“感谢您，亲爱的妈妈”的心里话。文章叙事具体生动，倾吐心声自然天成。

强化演练设计

请以《成长》为题，写一篇600字左右的记叙文。

（乍看该文题，觉得范围很大，不易驾驭，不好把握。我们可以在题目前面或后面加上相应词语，使之成为中心语或限制语，范围就缩小了，也较易入题写作了。例如，可在“成长”后面加上“的岁月”，使之成为“成长的岁月”。这样，作文就变难为易了。但请注意，添加词语只能在心中“暗加”，不可改变题目。）

第15篇：水浒传写作特点[优秀]

写作特点

深刻反映广阔的社会生活

《水浒传》的作者是施耐庵，在前七十回表现了北宋末年以宋江为首的梁山泊农民起义的酝酿、形成和发展过程，深刻反映广阔的社会生活。小说把高俅「发迹」和徽宗宠信他的故事，放在故事的开端来写，以示「乱自上作」，体现了「官逼民反」的思想。《水浒传》在揭露贪官污吏的残暴腐败时，也歌颂梁山好汉的英雄气概。 善于描写人物

《水浒传》善于把人物置身于真实环境中，紧扣人物的身份、经历、遭遇，成功地塑造了李逵、鲁智深、林冲、武松等众多鲜明的英雄形象。而在英雄人物的塑造上，总是把人物置在生死存亡的关头，以其行动和语言显示其性格特点。如在「劫法场石秀跳楼」一回，通过石秀几个异常敏捷动作的白描，把他当机立断，临危不惧的性格表现得入木三分。 现实主义和浪漫主义的结合

在塑造人物时，作者既植根於现实，又把自己的爱憎感情熔铸在人物身上，如吴用的机智过人，李逵的赤胆忠心，以及对武松打虎、鲁智深倒拨垂杨柳等夸张的描写，结合了现实主义和浪漫主义写作手法。 情节引人入胜

《水浒传》的情节生动曲折，大小事件都写得腾挪跌宕，引人入胜。有一些段落，集中了很多人物、精彩的场面，如「智取生辰纲」、「三打祝家庄」等。而每一组的情节又往往是人物的性格发展史，如「景阳冈打虎」、「斗杀西门庆」、「醉打蒋门神」、「大闹飞云浦」、「血溅鸳鸯楼」等情节，使人不期然想起武松。 人物性格的对比/ 多用对比手法

在塑造人物时，作者亦多用对比手法。如在武松斗杀西门庆的事件中，何九叔与郓哥恰恰形成了鲜明的对照。何九叔抱著多一事不如少一事的态度，处处预留退步，表现其世故机变而怯懦的性格； 郓哥则好管闲事，反映其年轻好胜、幼稚天真而又抱打不平的态度。 语言明快简练/ 生动准确

《水浒传》的语言，以北方口语为基础，经过加工，故其语言特色，明快、洗练。如写鲁达三拳打死「镇关西」郑屠，第一拳「正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的，酸的，辣的，一发都滚出来。」既通俗，又生动。《水浒传》的语言生动准确，富有表现力。如写鲁智深打店小二时，「鲁达大怒，开五指，去那店小二脸上只一掌………….....」用「大怒」和「一掌」还不足表现鲁达之愤怒，而用了一个[开]字，表现出其神韵。 语言个性化

书中人物的语言各自显示其个性，成就甚高。如阎婆惜语言的刁钻泼辣，王婆语言的老练圆滑，予人深刻的印象。 串珠式的结构

《水浒传》书中人物与情节的安排，主要是单线发展，每组情节既有相对的独立性，又是互相勾连的，采用串珠式的结构。 粗线条的笔法

《水浒传》用的是粗线条的笔法，著墨多，色彩浓烈，用丰富多彩的辞汇和粗豪泼刺的语言，描绘出生龙活虎的梁山泊英雄形象。

第16篇：新闻写作交流会（优秀）

新闻写作

一、新闻的定义。

二、善于发现新闻：对新闻有敏感性。

三、校园新闻的种类：

1、各种专家讲座的新闻

2、人物专访新闻

3、各院系，班级活动新闻

4、教学科研进展新闻

5、应景新闻。

四、新闻写作中应注意的几点问题：

1、新闻要素要齐全。某一新闻发生的时间，地点，人物，影响要体现在新闻稿中。

2、善于挖掘，寻找亮点。

3、新闻稿开头也要吸引人的注意，要使受众想要继续读下去。

4、多用正能量，少发牢骚，不要参杂个人情绪。

5、三贴近。贴近学生，贴近老师，贴近校园。

五、总结：

我认为宣传部主要是写有关学术报告的新闻稿，内容一般学术性较强，许多专业名词，原理使读者云里雾里，无法提起读者的兴趣。因此，我们在写学术报告新闻稿时，要寻找某一点或某一个角度贴近我们的生活，联系人们当下关注的热点，这样才能引起读者的兴趣。

最后，推荐给大家几本书《冰点故事》 《怎样当记者》等。

这是昨天开会的主要内容，希望对大家有帮助。

孙雨2013.10.18

第17篇：论文写作要点（优秀）

MPAcc学位论文写作的几点说明

一、学位论文基本要求

学位论文应反映出作者在已掌握了坚实的会计理论和系统的专业知识，有独立担负专门技术工作或解决实际业务问题的能力。

二、学位论文主要形式

MPAcc学位论文应体现专业学位的特点，论文形式可以是研究或讨论会计实务问题的案例分析、调研报告或理论结合实务的专题研究，应有数据或实际资料做支撑。对各种类型的论文写作要求如下：

(一) 案例分析。对采用案例分析方式完成的论文，要求注意案例的真实性、典型性和代表性，反映的应属当前某个领域的重要问题。因保密等确需对数据进行处理的，应保持数据间的协调性，除案例主体外，作者应写出一万字左右的案例分析报告。

(二) 调研报告。对调研报告类型的论文，要注重调查方法的科学性、先进性和数据资料的翔实性，说明调查对象的典型性和在多大程度上具有普遍意义。如果调研报告是对企业进行诊断，则要求所完成的报告必须具有一定的代表性，所反映的是当前某个领域的重要问题，并对所诊断对象进行分析，提出改进的方案和措施等诊断意见。

(三) 专题研究。对专题研究类型的论文，应注意写清论文中哪些是前人已做的工作或得到的结论，哪些是在别人工作基础上，由作者自已完成的，或由作者提出的见解、观点，要说明观点的正确性及其理论和实践的意义。

三、学位论文字数要求

论文正文字数在三万字左右

四、学位论文摘要要求

论文摘要是学位论文内容不加注释和评论的简短陈述，它应具有相对的独立性和完整性，即不阅读论文全文也可以获得全文的主要信息和结论，是一篇完整的短文，可独立使用。论文摘要应突出本文的新见解和创造性成果。

五、学位论文写作原则

论文应由学员本人独立完成，在写作中必须尊守学术道德，解决实务问题，提倡学术创新。应坚持理论与实际相结合，论文的选题应有一定的理论意义和实践价值。论文的观点、研究结论应有一定的创新性。

六、学位论文撰写规定(包括撰写规定、独创声明、论文封面)

七、学位论文应于会计、财务、审计内容相关，学位论文题目由本人自定(需经导师认可) ，题目一般不超过20个字（可加附标题）。

会计硕士教育中心

2007.8.30.

第18篇：金融写作指引（优秀）

金融专业本科毕业论文写作指引（指导老师：俞梅珍）

一．查阅与选题相关的文献

1．通过互联网络进入电子图书馆—中国期刊网（最好从大学的主页—图书馆—电子图书馆进入，因为教育网可以免费下载资料），输入选题关键词来寻找你所选题目有关的前人已经做出研究文献，利用这些文献提供的思想和数据，构思你的论文写作大纲。

2．可以通过新浪财经、网易财经等大型网站搜寻银行、保险经营管理情况，通过这些网站查阅上市银行、保险公司经营业绩等信息数据；查阅证券市场发展情况。

3．假如你能够较方便利用市、省或社区图书馆，可以查阅有关金融方面的期刊、报纸，复印有参考价值的文献。这些查阅工作都请列出清单来，以便于附在你的论文后面作为参考文献。

4．所有相关书刊都是你可以利用的文献，在书店购买或图书馆借阅，特别是在概念定义方面，书刊、教材可以给你准确的表达；在理论分析方面，书刊、教材比一般新闻网站查找的文章更有深度。

二．构思写作大纲

按照先描述状况、提出要论述或研究的问题，再从理论概念到问题分析的渐次层次论述，最后是分析和研究得到的结论，以及提出改善的对策或建议。

写作提纲具体要求有：1.选题的背景与意义；简单的文献综述，即关于这个选题现有的文献与研究进展；2.论文的写作框架，至少有两级提纲。（如：大标题一.二.三.四；大标题下次级标题1.2.3.4等）；3.论文想要表达的主要观点。

三．本科毕业论文基本要求

1．语言顺畅，结构布局合理。

语言方面：学会用经济学和金融学语言描述和分析问题，尽量不用新闻语言或文学语言。 结构布局方面：一般的论文结构包含：（1）前言，选题的背景与意义、简单的文献综述，即关于这个选题现有的文献与研究进展，还存在哪些没有形成深入研究的问题；（2）本选题所要研究的问题的现状、表现、矛盾冲突等分析；（3）用所学的某些金融或经济学理论对这些问题进行分析，分析问题产生的原因、影响等；（4）按照一定的理论思路，提出解决问题的对策思路。

2．逻辑严谨，前后一致。整篇文章围绕一个中心展开阐述，各种资料、论据、论点用一条主线有机串起来。

3．理论联系实际：提倡同学们尽量从某一个金融问题与金融现象来陈述或展开自己的论文层次和思路，因为这样容易把握自己的分析视角，也容易从网络、报刊等媒体收集论文的数据和案例材料。如银行不断增加的收费问题、居民理财需求问题、银行国际竞争力问题等。同时，强调同学们学会应用一定的金融或经济学理论来分析现实问题，提升对现实问题分析的深度。

四．数据分析与EXCEL的利用

经济学或金融方面的论文，除了理论论述之外，还要求用数据说话，使论文的论据更加坚固充实。尽量利用各种网站收集统计数据，（新浪网、网易都可以直接查到上市商业银行经营绩效情况与数据）。各类统计年鉴也可以在网上找到电子版。收集到的数据，最简单的是表格表示，最好同时用EXCEL做柱形图或饼图，使论文在形式上更加完善。

五．写作程序与写作行为规范。

请按照华南师大网络学院网站公布的毕业论文写作管理办法的要求完成论文写作申请与写作过程。毕业论文的规范格式参看网络学院网站公布的论文内容规范。

论文字数一般不少于8000字，而且必须有300字以内的摘要，论文后面要附有5篇以上的参考文献。

论文写作行为要规范,不能抄袭或直接下载别人的论文；所有参考和引用了他人文章和书刊的地方，在你的论文中要做出脚注。这是学术规范要求，也是对他人的劳动成果的尊重。引用的数据或材料，也要用脚注注明出处。

第19篇：优秀作文写作指导

优秀作文写作指导：理清思路 合理结构

 知识要点：

1、结构是文章的骨骼。

2、一篇文章要写的条理清楚，层次分明，前后一致，就必须妥善安排结构。

3、合理安排内容的先后和详略。

考试说明：

组织材料，安排结构，一般要注意以下几点：

1、详写和略写

确定材料的主次和详略是结构的重要问题，它对表现中心思想起保证作用。详写，就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些；略写，就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当，能使文章中心明确，重点突出，结构紧凑。详略不当，势必造成文章主次不明，使读者无法把握中心。

处理详写和略写，首先要根据表现中心思想的需要。文章的中心事件或中心议题要详写，其他事件和问题要略写；有典型意义的材料要详写，一般性材料则略写。例如鲁迅的《故乡》是以“我”回乡的见闻为线索来展开故事情节的，可写的人物和事件很多，但作品只选取了闰土和杨二嫂两个人的事来写。这两个人中，又分了主次。杨二嫂的故事，只是在一个场面里，用几句精彩的话，展示了她的性格。写闰土就不同了。作者以细腻的抒情笔调描写了少年闰土活泼英俊的形象，娓娓动人地叙述“我”和闰土三十年前的一段交往。接着作者又精细地刻画了阔别三十年后的闰土的面貌、衣着、动作和性格的巨大变化，诉说闰土所遭受的种种苦难和不幸，抒写了“我”的感慨和希望。这样处理，完全是由“它揭露在三座大山压迫下，农村凋敝，民不聊生的黑暗现实，证明农村需要来个变革，为下一代开辟一条新出路”这一中心思想所决定的。

其次，要根据文体性质决定详略。说理的文章，重在阐明主要论点的论证部分，因此，说理部分要详写，引证事例则略写。例如《纪念白求恩》介绍白求恩的光辉事迹，开头只用了七十四个字，接着便详尽地阐述白求恩的国际主义精神，指出我们应向他学习的地方。

2、段落和层次

写作时，为了把文章的中心有层次地表现出来，一定要分段。划分段落要根据中心的需要和内容的多少而定。既要注意一个段落只说明一层意思，又要注意不要分得太细，同学们习作常出现两种情况：有时段落包含的内容太多，本来好几层意思，硬挤在一起，弄得层次不清；有时段落又分得太细，本来只有一层意思，硬分成几段，搞得支离破碎。

3、过渡和照应

过渡是文章段落之间的桥梁，在文章中，前后相邻的两层意思之间，不仅要有内在的联系，而且在相连的地方要彼此衔接，语气贯通，让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者，而不致发生间隙或阻隔。过渡常用承上启下的段、句子或关联词语。例如《从百草园到三味书屋》一文，在“百草园”和“三味书屋”两大部分之间，有一个承上启下的段落，就是以段过渡的一个范例。

照应是说写文章要瞻前顾后，前后应衬，首尾呼应。例如《一件小事》，文章的开头写道：“但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。”文章的结尾写道：“独有这一件小事，却总是浮在我的眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并增长我的勇气和希望。”这是开头和结尾相照应。 为了显示文章的脉络，在文章的中间也要有必要的照应。例如，《反对自由主义》的第二部分，开头说：“自由主义有各种表现。”以下十一个小段，分别列举了自由主义的十一种表现，而后又写了两个小段，以便跟前后相呼应：“还可以举出一些。主要的有这十一种。”“所有这些，都是自由主义的表现。”在这两段之后，很自然地转到自由主义的分析批判上去了。

4、开头和结尾

开头和结尾是文章的有机组成部分，要根据文章的不同而变化。开头的方法很多，但可以大致地将其概括为两大类：一类是“开门见山”的写法，或“落笔入题”，说明写作缘由；或“开宗明义”，揭示全文主题；或“言归正传”，即速开讲故事；或“单刀直入”，挑明论敌谬说。另一类是“形象化”的写法，或描写环境，以引出人物；或抒发感情，以渲染气氛；或先叙委婉故事，以引出深刻道理；或借诗词谣谚，以为叙事的开端。好的开头，新颖生动，引人入胜。结尾的方法也很多，或总结全文，以揭示主旨；或展示未来，以鼓舞斗志；或抒发情怀，以增强文章感染力；或造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。好的结尾，余味无穷，发人深思。

[5—1] 听妈妈讲那过去的事情

要求：①写成一篇以记叙为主的文章；②篇幅在600字左右。

导思：妈妈经常给你讲过去的事情，在这些故事中哪一个故事最能触动你的心灵？给了你怎样的人生启迪？把这些写下来，就是好文章。

１、写本文时要注意叙述的角度。可以***口吻直接叙述，也可以用写作者的口气转述，还可以二者兼用。 ２、要选择好人称。写作本文最好运用第一人称，可以给人以真实可信之感，从而增加文章的感染力，以引起读者情感的共鸣。

３、要安排好记叙的顺叙。可用顺叙，也可用倒叙，中间还可以用插叙，都要注意过渡自然，首尾呼应。

[5—2]

请以“挫折”为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

导思：同学们正处在花季的年龄，有许多美好簇拥着你们。然而，生活的道路并非总是铺满鲜花，生命的里程中会出现许许多多和你“过不去”的事情。一次不理想的考试成绩，一回做好事后被人误解；或是个人抱负受到障碍，家长、老师的批评与指责；或者是独自外出办事时走迷了路，家庭成员发生了突然变故„„对花季人生都是一次小小的挫折。

1、“挫折”决定了文章的内容，题目限制仅此一点，体裁是记叙文、议论文均可。这个题目，给学生留的选材余地是极宽的。

2、在人生道路上，一帆风顺是我们的美好愿望，但人的一生谁能不经受挫折？挫折有大有小，对于初中生来说，学习可能遇到困难，生活中可能遇到麻烦，这都是很好的素材。遭受挫折不要紧。挫折总会过去，要学会正视挫折，重新上路。这一主题可以通过叙事表现，也可作为论点，展开论证。选择哪一种文体，请考生根据自己的特长来定。

3、关于结构，记叙文要注意自然。每一件事都有前因后果，有它的发生、发展过程。考生必须正确合理地布局谋篇，使文章内容有条理。议论文要注意严谨，根据论证的需要，采用恰当的方式，如：因果式、递进式、总分式等，总之，你的论证思路要在结构上明显体现出来，让读者一目了然。

第20篇：影评写作重点[优秀]

一）思想评论：

1．评主题。力求有独到见解，深入挖掘。《秋收起义》一片多数文章都认为这部影片反映了秋收起义历史，成功地刻画了毛泽东的形象，将马列主义与中国革命实践相结合，走农村包围城市的道路，为中国革命找到了斗争方向。而我根据列宁关于领袖的论述和中央关于毛泽东思想的界定中认识到，影片反映了毛泽东作为一个杰出的革命领袖在斗争中成长的历程，也揭示了毛泽东思想形成与发展的历史原因与过程，从这一新的视角展开评论（见《银海珠光》）。

2．评现实意义。也与主题有关，但更侧重于现实作用，现实题材的影片如《孔繁森，我对你说》的评论重在党员干部的廉政爱民方面，评《离开雷锋的日子》的《大写的人》重在新时期学雷锋的积极意义。历史影片的评论也要观照现实。

3．写观后感。要联系现实，融进自我，或是褒扬先进，批语落后，针贬时弊；或是进行自我观照，寻找差距，激励鞭策。中小学生的影评文章多属此类。要注意的一是不能写成“故事简介＋自我对照”，二是要紧扣影片，而不是从影片中抽出一个话题，离开对影片的评论。如评《甲午风云》的《透过甲午的硝烟》不是泛泛而谈“落后挨打”，而是扣紧影片中政治、经济、军事等方面的内容，联系历史事实，结合世界著名海战，对比联想，针对当前社会不良风气发出呼吁。评《南京大屠杀》的评论《城的断想》围绕“城”字做文章，从“屠城”、“纸城”、“不设防的城”、“钢铁长城”和“国防之城”，扣得紧、放得开、收得拢。

（二）人物评论。

这是较为普遍的评论样式，可分为单一人物评论、同一类人物评论、不同人物的对比评论。收录在《银海珠光》中的评《背起爸爸上学》的4篇人物评论各有特色。《细节描写与宏伟意象》展开了毛泽东与蒋介石的对比评论。《在炮火中升腾的雪莲》对《红河谷》中丹珠的形象把握个性特点，作出由表及里、逐层深化的评析。在人物评论写作中，最好力求不仅评析人物形象的意义，而且要结合人物塑造的方法，把握人物独有的个性，如人物特有的行为、动作、理想、志趣、才干，从中更深地挖掘出人物形象意义，如评《炮兵少校》的《一团寂寞的火》改变了单纯着眼于对英雄人物的热情赞颂，而更多地溶进了新时期知识分子命运的感慨和思考。

（三）美学评论（样式、风格、审美特性等）

1．艺术样式评论。如《不庄不谐 笑从何来》结合喜剧样式对影片《甲方乙方》展开评论；《屏幕涌动纪实潮》从纪录片美学特色分析纪了优秀录片取得成功的原因；《红河谷：动人心魄的视觉交响乐》就该片所具有的交响诗式的结构样式进行评论。

2．艺术风格评论。如《充满诗情的战场写意》通过影片《大转折》中几个主要战斗场面的不同诗意内涵的分析，对该片以泼墨的方式抒发的浓郁的诗情，给人以震颤心弦的视听感受。对于引起较大争议的《红色恋人》，《诗电影的意象美》从电影风格和创新的角度给予肯定。

3．审美特性评论。《对亲情与人伦的呼唤》从当代悲剧审美特性入手，指出当代悲剧重在探索人类精神生活的复杂性，唤起人们对人生有价值的东西枣亲情与人伦的珍视。评《小鬼当

家》的文章《“小鬼”为什么逗人喜爱》结合儿童审美心理的分析。

（四）电影特性的评论。

这类评论写作具有较强的专业性，如对电影的语言、结构、修辞、悬念、音响、色彩、音乐、摄影、特技、表演、导演等方面的评论。试举例如下：

1.电影语言评论。《――中国电影走向世界的起点和成功之路》。

2.电影结构评论。《复合交融 巧织经纬枣的结构艺术》。

3.电影修辞评论。电影修辞包括多种手法，如对比、夸张、象征、拟人等，如《中的象征手法赏析》。

4.电影节奏评论。《满怀深情的韵律美枣谈电影＜周恩来＞的节奏艺术》

5.电影悬念评论。《悬念迭设扣人心弦枣谈美国片＜碟中碟＞的悬念技巧》

6、电影音响评论。《摹声会音皆有情枣＜大红灯笼高高挂＞中的音响》

7.电影色彩评论。《张艺谋为何偏爱红色》《在“形式”中强化“意味”》。

8.电影细节评论。《耐人寻味的“纳银密账”》、《一串闪光的项链》。

9.电影表演评论。《眼之魅》

10.电影音乐评论。

以上评论角度不是绝对的，而是相互渗透、兼容的。评论的视角可以是复合的，如评论人物，除了上述的评一个人，评一类人，或对立人物的对照分析，也可以就几部影片或某一类影片中同类人物进行综合分析，或对某种创作倾向进行评论。如《忧患意识与英雄主义》对美国影片普遍性的主题的分析；“新时期军人银幕形象剖析”、“青年女演员为什么不能长青”、“何必都往浴缸里跳”、“丑星为什么走红”等论题是综合某类影片创作倾向选的。

电影评论的文体样式可以多种多样，一般以论文体为主，也可以用书信体、对活体、问答体、随感录。近年也有散文体，散文体多以抒发情感为主，轻灵活泼、文笔优美，但一般缺少严密的论证，较少逻辑力量，理论色彩较单薄，在影评百花园中应当允许各种文体样式存在。

四、影评写作要求

（一）紧扣“电影”与“评论”。

所评论的内容必须是影片提供的，而不能从说明书和报刊故事中寻找。

要抓住电影艺术的特质，评论的对象有画面感、运动感。让没有看过电影的人也能获得对影片的大致了解，认同你的观点。

要展开评论，明确中心，严密地进行说理与论证，切忌“故事加感想”或有观点而无论证。

（二）总体把握，细部突破。

首先对一部影片有正确的总体评价，在此基础选择一个较小的视角深入挖掘，做到高屋建瓴，品鉴入微。避免面面俱到，人云亦云。

另一方面避免一叶障目，不见树林。力求写出鞭辟入里的专论，不要写泛论、散论。目前各类报刊包括专业电影报刊为了抢时效，搞“炒作”，发表的大多是新闻记者根据编导散发的资料摘编的综合评介，陷入“故事情节＋主题思想＋艺术特色＋演员介绍＋拍摄花絮”公式。

（三）思想性与艺术性的统一。

侧重于社会意义的评论要注意兼顾影片的艺术性，要用影片提供的银幕形象进行说明与论证。有一学生写《火烧圆明园》的影评，只是对这一历史事件抒发感慨，全文与影片毫无关系，严格讲这样的文章不是影评。

侧重于艺术价值的评论要把握艺术表现中体现的思想内涵。

要讲究评论文章自身的艺术性。

（四）注重思辩、讲究文采。

力求有自己独到的见解，力求新颖、深刻，宁可是“深刻的片面、伟大的偏见，创造性的误解”，不要趋同，说一些人人都明白的“正确观点”。构思立意如同兵家谋略，“见日月不为明目，闻雷霆不为耳聪”，“出其不意，攻其不备”，以奇制胜。

注意评论语言的生动活泼、形象鲜明，注意句式长短得当、音韵和谐，既要有理论色彩，又要明白晓畅，让理论文章给人语言美感与动情力量。

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