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发布时间:2022-07-13 18:00:18 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

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四川音乐学院本科毕业论文(设计)

浅谈网络群体性事件的成因

学生所在系(院)

戏剧影视文学系

专 业(方向) 戏剧影视文学 (戏剧影视文学方向) 年

2008级

寇 敏

20081510086

指导教师姓名

吕晖(副教授)

间:

2011年12月

目 录

摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 关键词„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 1网络群体性事件的界定„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2网络群体性事件的成因„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 2.1网络群体性事件形成的社会背景因素„„„„„„„„„„4 2.1.1异质群体间对抗情绪激烈„„„„„„„„„„„„4 2.1.2现实社会中的表达发泄通道受阻„„„„„„„„„4 2.1.3对权势的不信任感增加和对特权现象的抵制„„„„5 2.1.4公民话语权意识增强„„„„„„„„„„„„„„6 2.1.5网络的发展与普及„„„„„„„„„„„„„„„6 2.2网络群体性事件形成的网络群体特征因素„„„„„„„„6 2.2.1网络群体缺乏安全感与归属感„„„„„„„„„„7 2.2.2网络群体“集群心理”的影响„„„„„„„„„„7 2.2.3网络群体的“群体极化”趋势的影响„„„„„„„8 2.2.4渴望意见领袖„„„„„„„„„„„„„„„„„8 2.2.5道德正义感的驱使„„„„„„„„„„„„„„„9 3网络群体性事件的应对策略„„„„„„„„„„„„„„„„10 3.1积极搭建政府与民众的网络对话平台„„„„„„„„„„10 3.2用法律形式保障民意诉求的制度化„„„„„„„„„„„11 3.3迅速反应,及时发布相关信息„„„„„„„„„„„„„11 3.4提高网民素质„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11 结语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11 致谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14

浅谈网络群体性事件的成因

摘要:随着互联网在人类生活中的不断深入,频频出现各种网络群体性事件,并呈现出与其他社会事件和社会问题互相交织的现象,众多网络群体性事件所产生的巨大的影响,都牵动着社会各个方面敏感的神经。本文从网络群体性事件的界定出发,对近来在网上反响较大的事件进行分析解读,试着找出网络群体性事件的形成原因。本文着重从社会背景因素方面的影响和网络群体心理特征的影响来分析探索网络群体性事件成因。基于对形成原因的解析,结合当前网络群体性事件的现状,提出了对于如何应对网络群体性事件的策略。

关键词:网络群体性事件;社会背景;网络群体;心理特征;应对策略

1

前言

在互联网构建了全新社会空间——网络社会——的前提条件下,网络群体事件与传统意义上的群体性事件相比,其形成原因,呈现方式,传播特点和社会影响都发生了很大的变化。近年来网络群体性事件的发生有增无减,从“李刚事件”“药家鑫事件”于建嵘和网友发起的“微博解救乞讨儿童”再到“郭美美事件”“小悦悦事件”,广大网民们对这些事件在网络上的讨论层出不穷,并且都一定程度上对事件的走向产生影响。

随着对网络背景下群体聚集现象研究的增多,新闻传播学、社会学、管理学、政治学等学科相继引入该领域的研究。不言而喻,多学科交叉研究的特点使网络群体性事件研究呈现出相对丰富的研究视角与路径。公安政法学者着重关心网络群体性事件的治安影响和社会控制;管理学科则侧重于从公共管理、议题管理等角度对网络群体性事件的各个环节进行建模研究并提出管理的对策;新闻传播学者更擅长于从信息传播机制的视域追究网络群体性事件中传播动员和舆论分析,并从多种路径进行类型分析;社会学和政治学的研究者倾向从网络政治参与和网络社会的构建的角度加以探究。

对“网络群体性事件”的理解,社会各界的看法是褒贬不一。早期对网络群体性事件的研究所持有的消极评价和负面价值判断非常明显。譬如,徐乃龙的《群体性事件中网络媒体的负面影响极其对策》一文认为,网络媒体在群体性事件中容易发生不真实和不恰当的报道,给事件的处理增加困难,甚至致使事件恶性发展。揭萍和熊保美在《网络群体性事件极其防范》中提出了更为激烈的观点,认为网络群体性事件对网络和现实世界会同时造成极大的危害,并严重影响党和国家形象,威胁社会安全。现在,随着网络背景下群体聚集现象研究的增多,出现了对网络群体性事件客观科学的看法。如杜俊飞的《网络群体事件的类型辨析》一文中认为,网络群体性事件只是集体行动的一种,是经过网络进行动员活聚集的集体行动,不能一概而论的将其纳入治安范畴或视为负面事件。刘洪波的《网络群体事件不必防范》认为“网络群体性事件中的非理性,未必可以被视为邪恶。秩序的中断,要从日常生活的征象中求解”。师曾志的《沟通与对话:公民社会与媒体公共空间——网络群体性事件形成机制的理论基础》说到,以网络为代表的新媒体搭建的新的公共空间仍然体现了“公民意识”的觉醒和“公民身份的认同”,重构了“社会结构中的媒体权利”。本文基于诸多学者对“网络群体性事件”的研究基础上,试图弄清互联网背景下的群体性事件的界定,并着重以现在社会背景因素和网络群体形成的心理特征因素入手树立其成因以及应对策略。

2

1 网络群体性事件的界定

据中国互联网络信息中心发布的《中国互联网络发展状况统计报告》最新数据显示,截止今年6月30日,中国网民达到4.85亿,互联网普及率超过36%。在这样庞大的网络系统中,网络群体性事件的发起必定会对社会生产秩序,社会生活秩序,社会管理秩序以及网络秩序产生一定影响。

在研究网络群体性事件的文献中,对网络群体性事件的界定繁多,褒贬不一。现有文献对网络群体性事件的界定主要有三类:一类是延续我国特有的“群体性事件”的思路和范畴,将“网络群体性事件”纳入“群体性事件”的范畴之内,认为“网络群体性事件”是“群体性事件”的一种①,是群体性事件在网络中的“映照”②或“延续”③。这一类界定大多强调网络群体性事件的负面影响,认为起扰乱社会秩序,造成不良影响。第二类是从“集体行动”的概念出发,认为网络群体性事件只是集体行动的一种,是经过网络进行动员活聚集的集体行动,不能一概而论的将其纳入治安范畴或视为负面事件④。第三种界定认为网络集体行动从本质让是一种舆论现象,是公众舆论在在网络上的聚集或形成,是网民就某一议题在网上进行群体性讨论⑤,是一种“制造舆论、发泄不满的行为”⑥。也有学者认为网络舆论本身就是一种网络集体行动⑦。另外,有学者提出网络群体性事件的界定有广义与狭义之分:广义上的网络群体性事件泛指在互联网上有较多网民参与讨论并产生一定社会影响的事件;狭义的网络群体性事件则指在一定社会背景下形成的网民群体为了共同的利益,或其它相关目的,利用网络进行串联、组织、呼应,乃至可能或已经影响社会政治稳定的群体性非正常事件⑧。

笔者认为作为社会转型中秩序重建的产物,网络群体性事件本身并不可以简单的做“好”或“坏”的定论,正如有学者所说,“网络群体性事件中的非理性,未必可以被视为邪恶。秩序的中断,要从日常生活的征象中求解”⑨。因此,笔者倾向于第三种界定。并认为网络群体性事件是网民们对社会热点,焦点的关注与讨论,是就某一个话题所进行的话语意见表达,表现为网络舆论场中的焦点事 ①② 李金龙、黄峤:《挑战与应对:网络群体性事件下的政府信息管理》,《湖南师范大学学报》,2010第一期。

孙晓辉:《网络群体性事件中执政公信力的流失及其防范——基于社会动员的分析视角》,《理论与改革》,2010年第4期。 ③ 杨久华:《试论当前我国的网络群体事件及其治理思考》,《吉林师范大学学报》2009年第7期。 ④ 郝强:《网络集体行为的特征及其影响——对网民“反CNN事件”的分析》,《延边党校学报》,2010年第6期。 ⑤ 杜俊飞:《网络群体事件的类型辨析》,《国际新闻界》,2009年第7期。 ⑥ 王扩建:《网络群体性事件——一种新危机形态的考量》,《天津行政学院学报》,2010年第2期。 ⑦ 万颖:《对“网络群体性事件”的理性反思》,《法制与社会》,2009年第8期。 ⑧ 李苏楠:《网络群体性事件的应对策略》,《思想政治工作研究》,2010年第5期。 ⑨ 刘洪波:《网络群体性事件不必防范》,《凤凰周刊》,2009年第21期。

3 件。

2 网络群体性事件的成因

2.1网络群体性事件形成的社会背景因素

随着社会转型的不断深化,中国原有的社会秩序被打破,形成“断裂的社会”,社会阶层正在经历结构与重构,各种社会矛盾日益尖锐,这给网络群体性事件的滋生提供了“土壤”,互联网自上世纪90年代末以来的快速发展和网络民意表达的蓬勃兴旺,又给网络群体性事件的发生与发展提供了“营养”。互联网背景下,群体性事件发生的数量不仅逐年骤升,还实现了形态转变。网络群体性事件的影响已远非传统群体性事件所能比拟。其发生的社会背景是不可忽略的。

2.1.1异质群体间对抗情绪激烈

改革开放三十多年来,我国经济迅速发展,但也带来了贫富差距的拉大,利益分配冲突严重等问题。这种不平衡的社会结构严重影响社会经济的良性运作,在一些特殊情况下激化了社会成员间的利益矛盾。并外化成为各种充溢着不公情绪的社会纠纷,极易演化、发展成为网络群体性事件。并且集中表现在弱势群体对强势群体的对抗情绪。这类事件大多都由现实事件引发,是有利益受损群体利用网络发起的一种情绪泄愤和维护自身利益的行为。

如江西的“宜黄强拆事件”即是政府打着城市建设发展的旗号来损害农民的利益;再如,江苏南京的“天价烟局长周久耕事件”,正是公众对城市畸形高房价的一种宣泄,众多城市居民因买房需要奋斗一生,而房产局局长的一支烟的价钱就高达千万,这种让大众瞠目结舌的事件激怒了广大群众,因此这起网络群体事件是网民们团结起来揭露贪污腐败,维护自身利益的行为。

2.1.2现实社会中的表达发泄通道受阻

在当今倡导“和谐社会”的背景下,各级政府部门为响应党的号召,某些腐败不谋其职的官员就开始掩盖,粉饰乃至扭曲一些伤害百姓利益的事实。让群众常处于有冤无处伸,有苦无处言的境地。现在大量的网络群体性事件中的行动主体大多是在城市化,工业化进程中,失去合法权益保障的草根阶层,或支持这些 ① 焦智博、刘大勇:《群体性事件的成因分析》,《边疆经济与文化》,2010年第9期。

4 受害群众的热心网民。他们或是经济拮据,没有经济实力打官司;或是地位“卑微”,加之少数地方官员腐败,使他们无法上访,在通过正常合法渠道不能得到解决的情况下,他们就通过网络来发泄情绪,甚至通过网络来相互联接,组织集体游行、示威、上访等聚集活动,从而引发的网络群体性事件。

如轰动一时的浙江乐清“钱云会事件”,虽然这件事是在钱云会死后才轰动于网络,但通过网民的力量并没有让钱云会白白的失去生命。钱云会由于征地补偿问题带领村民上访,先后三次坐牢,钱云会之死在网上被盛传为因开罪利益集团而被设计谋杀。当地官方为此召开新闻发布会,做出“意外事故”的判断。政府妄想就凭其一面之词,就断定其为“意外事故”,从而就会就此平息,谁知群众再不愿事实被掩埋,一心为民的好村长白死,让事件在网络曝光,引发网络热议,纷纷为钱云会请辞,打抱不平。网民的关注最终扭转了事实的真相,虽然只是制裁了肇事司机,最终没有牵出幕后的指使者,但还是给了政府官员一记响亮的耳光。

2.1.3对权势的不信任感增加和对特权现象的抵制

在当前中国社会,官民关系、贫富差异、城乡差异,以及管理者与被管理者之间的矛盾是社会基本面的矛盾。学者于建嵘把社会冲突分为工具性冲突和价值型冲突,并认为我国当前的社会冲突主要是工具性冲突,有具体、明确的目标,主要表现为工人、农民等群体维护自身权利的斗争。在其他渠道尚未完善的境况下,网络世界成为工农等群体陈述不公、诉求权益的重要平台①。因此,公权力大、公益性强、公众关注度高的“三公部门”和其中的公职人员的言行举止成为网络世界关注的焦点,只要其有不当言辞和行为被发现,便可能引发网络群体事件,成为众人批判的对象。

例如2010年轰动网络的“我爸是李刚事件”,事件起于2010年10月16日晚9时40分,司机李某醉酒驾驶轿车行驶至河大新校区生活区内,将学生陈某、张某(均为女性)撞伤。伤者陈某因抢救无效死亡,伤者张某无生命危险。案发后,最早提及“我爸是李刚”之说的是,在事发当晚11时50分百度贴吧发帖“今晚的车祸”,并在当晚11时的跟帖中称,“保安让他下车,他说‘我爸是李刚’。此帖一发后,大家疯狂转帖,搜索李刚。后经证实了解,该男子名为李启铭,父亲李刚是保定市某公安分局副局长。此事迅速成为网友和媒体热议的焦点,“我爸是李刚”语句也迅速成为网络最火的流行语。“我爸是李刚”已成了一个特指“仗势欺人、骄横跋扈”的符号语言,引发媒体和社会持续广泛的关注。 ① 于建嵘:《抗争性政治:中国政治社会学基础》,人民出版社,2010年08月。

5 还比如,如今很多事业单位的招聘都直接规定内部子女优先。像这样的特权现象让广大群众深感不公。

2.1.4公民话语权意识增强

随着我国民主改革的推进,普通民众的话语权意识日益增强。社会各个阶层都在努力争取自己的话语权,而网络媒体就成为各阶层尤其是弱势群体表达愿望、争取权益的重要平台。在网络上积极主动发表对某个社会事件的看法,大量意见的聚合往往导致该事件成为网络的热门话题,进而引起传统媒体的注意,从而成为社会关注的焦点。

另外,民主的推进也使民众不再对权威毫不怀疑地崇拜、信服,对于大多数官方言论都持怀疑看法。特别是一些利益集团和部门的不当做法被曝光后,权威部门就更加失去了公信力。所以,群众在网络上对某个事件的关注往往聚焦于事件的前因后果、政府或权贵等方面是否行为失当,广泛开展讨论,不满有关部门的相关说法时甚至自发组成调查小组,寻找事件真相。

例如“郭美美事件”,该事件始于2011年6月21日,新浪微博上一个名叫“郭美美Baby”的网友颇受关注,这个自称“住大别墅,开玛莎拉蒂”的20岁女孩,其认证身份居然是“中国红十字会商业总经理”,其真实身份也众说纷纭,有网友称她是中国红十字会副会长郭长江的女儿,由此引发很多网友对中国红十字会的非议。“郭美美炫富”的一阵风,像“蝴蝶效应”一样引发了中国红十字会的地震。使其在国人眼中几乎失去了公信力,这是由于各职能部门长期运作的不透明现象本就在人们心中颇有微词,这一事件的发生就成为了导火索,网名抓住这条线索开始对其算账,从而引发的“慈善**”。

2.1.5网络的发展与普及

网络迅速崛起并得到广泛应用是因为它信息传播速度快,信息覆盖面广,传播效果好,网络存在的匿名性,使在网络上发布信息和参与事件的风险性小,隐蔽性强。网络中的言论相对自由行较高。如今,微博的广泛运用,让全民都能成为信息的记录者,传播者,大多新闻的第一手消息都是源于微博。网络中探讨的问题涉及广泛,有重大社会问题,如对腐败问题的揭露,对社会不公的声讨,这类问题带有强烈的社会经济活政治权益的诉求;有的属于文化表达和道德论争类的网络文化事件,在对霸权文化和价值抵抗中,表达出草根阶层对身份的认同, ① 邬心云:《网络群体性事件的心理分析》,《新闻记者》,2010年第7期。

6 由此产生交流与表达的渴望①。

2.2网络群体性事件形成的网络群体心理特征因素

转型期的社会心理特征和虚拟世界中网民们的特殊心理为网络群体事件的形成提供了普遍的心理基础,网络群体因共同的兴趣关注而聚集在一起,在短时间内迅速形成、发展壮大,并产生强大的舆论效应,又随着事件的结束而迅速解体,作为网络群体事件的推动者,网络群体的心理呈现如下几个特征:

2.2.1网络群体缺乏安全感与归属感

虽然经历了30余年的改革开放,但中国社会仍处在社会主义初级阶段,社会阶层划分明显,个体对社会联系的渴望比较强烈。在此基础上,网络化迅速发展,带来了前所未有的独立自由,个体更加缺乏归属感。在网络世界中,网民的聚合更多是由于共同的兴趣、爱好等非物质性因素。因此,由于共同的关注点、相似的意见而集合在一起的网络群体就为网民们提供了一种归属感。例如2009年,发生在湖北巴东县的“邓玉娇案”中,事情曝光后巴东警方发布案情措辞前后不一,引起网民的极大关注。随后 ,“邓玉娇维权网”、百度贴吧上的“邓玉娇智囊团”等迅速成立,成为关注该事件的网民的大本营。由于网民归属感的缺乏,网民们对身份认同的期待急切,网络群体通过这样的方式可以在短时间内迅速形成,并找到一定的归属感与认同感。研究表明,在缺乏视觉信息的条件下,人们的行为易符合群体及社会规则②。所以,网络群体形成以后,能在短时间内对群体成员的行为形成约束力。

2.2.2网络群体“集群心理”的影响

网络群体性事件的目的是为了构建语言或意见建构集体认同感,重在利益的诉求和情感的表达,属于一种“集群行为”。 H·布鲁莫在《集群行为》中将群众分为四种类型:偶合群众、常规群众、行动群众和表意群众③。从这个角度出发,网络群体可被看成是表意群众的一种,是为了其成员的个人满足而组织起来的、可以提供感情表达释放机会的人群。同时,网络群体发展到一定程度,又可 ①② 路俊卫、秦志希:《网络群体性事件的新趋向及其社会功能》,《新闻传播》,2011年第4期。

鲁署明:《沟通交际学》,人民大学出版社,2008年版,第313页。 ③ 周晓红:《现代社会心理学——多维视野中的社会行为研究》,上海人民出版社,1997年版,第406—409页。

7 以演变成为行动群众,他们易受暗示并且有明确的行为目标。集群行为既可能是理性的,也可能是非理性的①。因此,网络群体事件一开始经常表现为非理性的情感宣泄,后来又可能演变成理性的现实行动,如成立相关事件的网络调查组等。 如2009年的“云南躲猫猫事件”。玉溪市红塔区北城镇青年李荞明在看守所受伤、不治而亡。经证实在羁押期间,同监室在押人员张厚华、张涛等人以李荞明是新进所人员等各种借口,多次用拳头、拖鞋等对其进行殴打,致使其头部、胸部多处受伤。2月8日17时许,张涛、普华永等人又以玩游戏为名,用布条将李荞明眼睛蒙上,对其进行殴打。其间,李荞明被普华永猛击头部一拳,致其头部撞击墙面后倒地昏迷。经送医院抢救无效,于2月12日死亡。案发后,张厚华、张涛、普华永等人为逃避罪责,共谋编造了李荞明系在玩游戏过程中,不慎头部撞墙致死的虚假事实。由此事而诞生的“躲猫猫”一词迅速成为网络热词。引起各界广泛关注。为满足社会公众的知情权,省委宣传部将会同相关部门组成调查委员会,于2月20日上午前往昆明市晋宁县具体事发地,对“躲猫猫”舆论事件真相进行调查。并面向社会征集网民和社会各界人士代表4名,作为调查委员会成员参与调查。

2.2.3网络群体的“群体极化”趋势的影响

“群体极化”是由美国当代哲学家凯斯·桑斯坦提出的概念,是指“团体成员有某些偏向,再商议后,人们朝偏向的方向继续移动,最后形成极端的观点”②。即群体的商议讨论后,会使群体成员原有的,大多数人同意的意见得到强化,大多数成员同意的观点会更确信,反对的观点会更排斥,最终是群体内部的意见向两极化发展。

凯斯·桑坦斯还说:“网络对许多人而言,是极端主义的温床,因为志同道合的人可以在网上轻易而且频繁的沟通,听不到不同的看法。持续暴露于极端的立场中,听取这些人的意见,会让人逐渐相信这个立场”③。因此在网络世界里,更容易出现这种群体极化的现象。比如“药家鑫事件”在网上就迅速变成专家教授之间的口舌之争。网民们更是义愤填膺的把矛头都指向中国人民公安大学犯罪心理学教授李玫瑾,骂她“毫无廉耻,毫无人味”,同时大肆赞扬北京大学教授孔庆东“言辞犀利,一针见血”。再如“世上最毒后妈事件”中,丁香小慧满身是血的照片被传到网上后,未经证实,大家就都将矛头指向其后母,网络上形成 ①② 引用同上。

[美]凯斯·桑坦斯 著,黄维明译:《网络共和国:网络社会中的民主问题》,上海人民出版社,2003年版,第47页。 ③ 引用同上,第51页。

8 浩浩荡荡的声讨最毒后母的大军,不辨真假的将其继母大骂特骂。群体极化影响从这些事件中可见一斑。

2.2.4渴望意见领袖

根据郭庆光教授的《传播学教程》,意见领袖(opinion leader)又叫舆论领袖,是指在信息传递和人际互动过程中少数具有影响力、活动力,即非选举产生又无名号的人。这些人是大众传播中的评论员、转达者,是组织传播中的闸门、滤网,是人际沟通中的“小广播”和“大喇叭”①。

在卡茨和拉扎斯菲尔德等人所建立的“二级传播论”中,舆论领袖是一个核心概念。其中对舆论领袖所下的定义是:人们所认识和信赖的人,往往跟他们有相同的社会地位,被认为具有某些专长和对某些问题见解深刻。舆论领袖能够向人们提供建议和解释,改变他们的态度和影响他们的行为。与社会正规组织的领导人物不一样,舆论领袖是非正式的领导,给人出谋划策,其影响力常常比大众传媒更大②。

“人只要一脱离孤独状态,立刻便处在某个领袖的影响之下”③。网络群体形成以后,经过一系列网络行为,主要是根据发帖的数量和质量以及影响力,往往会推举出一些领袖级人物。这些网络领袖们或者能收集到事件的最新进展情况,或者对事件的分析专业独到,或者对事件关注度最高等等,这使得他们在众多的网民中脱颖而出,成为意见领袖。由于网络群体成员间易受暗示和传染,因此网络群体领袖的意见一经推出往往能迅速得到大量网民的支持和响应。例如在江西“宜黄拆迁”事件中,《凤凰周刊》首席记者邓飞在微博上的直播得到广泛关注。江西宜黄县钟家姐妹在南昌机场被宜黄官员拦截,在前方采访的记者打电话给邓飞,他很快在新浪微博上直播了一场“女厕攻防战”,发出的微博不停被转发,邓飞粉丝不断增加,使邓飞成为这个事件的意见领袖。网络意见领袖和“粉丝”们的互动往往会生成网络意见圈群,大大增强网络群体成员的归属感和凝聚力。

2.2.5道德感正义感的驱使

从“五四运动”过后,传统的中国文化思想与西方文化相碰撞,出现了一个 ①② 张玖笑:《网络社会失范行为之思想引导研究》,《管理观察》,2010年。

金盛华等:《当代社会心理学导论》,北京师范大学出版社,1994年版。 ③ [法]古斯塔夫·勒庞 著,冯克利译:《乌合之众——大众心理研究》,中央编译出版社,2005年版,第98页。

9 文化的断裂层。对中国传统的道德文化完全摒弃,中国古老的优良传统的继承岌岌可危。经过一系列的社会变革,中国走向改革开放,发展经济阶段。长期处于这样的社会转型期,中国人民的传统价值观有所偏移,人们都注重物质上的满足,一切“向钱看”,在这样高速发展的社会中,人与人之间变的越来越冷漠。以至于出现老人摔倒无人去搀扶这样的事件。随着社会道德观逐渐畸形的发展,越来越多的学者知识分子开始呼吁传统道德的回归和提倡信仰,信仰及时道德标准也是道德底线,没有底线,做坏事后就没有良心的谴责。

在这样的背景下,网络中出现对弱者的同情,如于建嵘和网友发起的“微博解救乞讨儿童”的行动,并且和警方合作解救了很多被拐卖后,沦为乞讨儿童的孩子,让很多可怜的孩子从回自己的家,一幕幕的骨肉重聚的画面无不让人潸然泪下;再如记者邓飞发起的“免费午餐”行动,活动有各界志愿者和社会人士参与,首先在贵州山区开始,让孩子们吃到免费午餐,然后扩大到中国很多山区,看到孩子们一张张笑脸让人们感到及愧疚有安心,愧疚的是如此大国,GDP年年增长,却还是有如此多的孩子吃不上饭,安心的是越来越多的社会公益活动的兴起让孩子又有了希望。于此同时也有强力谴责人情冷漠的人,入才发生的“小悦悦事件”小女孩被车撞,居然路过没有一人上前施救,目睹如此场景不禁让人寒心,网上对这些毫无同情心的人嗤之以鼻,并呼吁大家回归传统的尊老爱幼的传统美德,继承和发扬中华民族的优良传统。

3 网络群体性事件的应对策略

从集群行为的发生原因可以看出,网络群体性事件的发生,往往是由于社会制度的不公,民众安全感的缺乏。一般而言,社会制度的优化,是突发事件处理的核心。无论是由网络舆论引发的,还是现实社会生活的事件通过网络的传播而激化,信息的传递与共享,也都在这些事件的发生和发展中扮演重要的角色。

3.1积极搭建政府与民众的网络对话平台

在网络传播环境下,政府部门的重要职责之一就是积极搭建网络对话平台,让信息透明化、公开化。由于政府的政策没有达到完全的公开,透明,因此,网民对网络中各种各样的舆论产生误读、误解,甚至发泄自己的不满情绪是必然的。当网络事件的讨论增多时,政府应及时通过网络对话平台做出解释,并引导网络舆论,解决问题。也就是要求政府部门,要及时公布信息,满足并维护公民的知情权,在事件发生之初,将事件的真相、处理方法等及早公之于众,满足群众的

10 知情权。因此要充分利用政府网站的平台,及时了解民情,掌握公众价值观念的动态,及时发现政府日常工作中存在的问题,并及时根据公众所提出的意见与要求调整服务方式,满足公众的需求。政府只有建立网络对话平台,通过真诚对话以获得共识,使政府与公众真正达到理解与认同,才能有效解决网络群体性事件。

3 .2用法律形式保障民意诉求的制度化

在涉及公共权力的互联网舆论中,“民间网络舆论场”主要是集中在贪污腐败、行业垄断、社会保障、城乡差距等民众关心的话题上。①由此可见,网络是寄托人们关心和诉求的摇篮。随着群众政治参与热情的逐步提升,相对滞后的诉求渠道成为了阻碍,大量的人转而将网络作为宣泄的渠道,相同的诉求使他们成为网络群体性事件的重要主体。“民意诉求制度化”其实就是要社会畅通各种利益群体利益诉求的合情合法的便捷的通道,以便于相关部门在利益矛盾激化之前及时调整这种关系。②公共部门通过对网络信息的采集、传播,说明事实、澄清谣言、表明态度、处理事件,在公共部门和网民的良性互动中缓解矛盾。

3 .3迅速反应,及时发布相关信息

网络是信息的“集散地”,具有数据最大、覆盖面广、时效性强的特点,因而它既是群体性事件爆发和激化的“温床”,也是应急管理部门应对和解决的最佳平台和工具。网络中的信息多如牛毛,也不乏有个别人会组织发布“虚假信息”,借助网络煽动恶性事件。因此公共部门人员应该有很好的媒体素养,新闻敏感性和遇到突发事件的应急能力。公共部门要争取网络话语权,通过积极的、权威的信息的发布,抵制不良信息的蔓延。遇到事情不能一味的回避,而是要主动出击,掌握主动权,积极发布第一手可靠信息,引导受众了解事实,从而正确判断。

3.4提高网民素质

提高网民的素质,不仅仅是个人的问题,而是整个社会思想道德、媒介素养的培养和提高的问题。作为网民交流,发表意见的平台,网络汇集了社会各种舆论,因此容易激化矛盾,从而引发群体性事件。对于各种信息的处理,主要依靠网民自身的自觉性,因此网民应该具有一定的科学意识、理性思维,基于伦理道德的要求,运用媒介知识,对事物真假、善恶进行辩证认识,对网络中所传播的 ①② 郭奔胜,季明等:《应对“网上群体事件”新题》,《瞭望》,2009年第6期。

张娟:《现阶段我国群体性事件研究分析》,《法制与社会》,2009年第29期。

11 良莠不齐的信息有自己辨别的能力。从而抵制那些极少数别有用心的人通过发布虚假或不良信息造成网民的恐慌与错误认识。

结语

从网络群体性事件的视角分析,我们可以看到:网络创造出一个不同阶层,不同职业,不同文化程度,不同社会背景的公民共同参与的众声喧哗的空间,真正成为多元话语的集散地,其中最为重要的是公民意识的觉醒,公民身份的认同,公民参与言论的逐步实现,这也是网络群体性事件社会功能的重要体现。

互联网已成为思想文化的集散地和社会舆论的扩大器,随着新媒体技术的发展与普及,网络群体性事件将成为常态,其所反映的问题也是社会生活的日常状态。面对不断发生的网络群体性事件,政府应换一种眼光将其视作社会问题的反射与纠正,促进社会进步的动力因素,借助网络平台促进社会各阶层间广泛的对话与沟通,构建起政府、媒体、公众之间的理性、民主的和谐共生关系。

12 致谢

本论文得以完成,首先要感谢吕晖导师的指导,论文从初稿到最后定稿,每一步都是在导师的指导下完成的,倾注了导师大量的心血。吕老师的修改细致入微,甚至细微到每一个标点符号,吕老师这样细致的态度让我受益匪浅。在此,谨向吕晖导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!其次要感谢戏剧影视文学系的培养,本论文的顺利完成,离不开各位老师、同学和朋友的关心帮助,在这四年中通过各位老师的辛勤培养以及同窗好友的关心帮助,使我在语言、写作、内涵方面都得到了极大地提升,在此表示深深的感谢!

13

参考文献

[1] 于建嵘:《抗争性政治:中国政治社会学基础》,人民出版社,2010。 [2] 曾庆香、李蔚:《群体性事件:信息传播语政府应对》,中国书籍出版社,2010。 [3] [美]凯斯·桑坦斯 著,黄维明译:《网络共和国:网络社会中的民主问题》,上海人民出版社,2003。

[4] [法]古斯塔夫·勒庞 著,冯克利译:《乌合之众——大众心理研究》,中央编译出版社,2005。

[5] 郭庆光:《传播学教程》,中国人民大学出版社,1999。

[6] 徐乃龙:《群体性事件中网络媒体的负面影响极其对策》,《江苏警官学院学报》,2003年第6期。

[7] 揭萍和熊保美:《网络群体性事件极其防范》,《江西社会科学》,2007年第9期。

[8] 杜俊飞:《网络群体事件的类型辨析》,《国际新闻界》,2009年第7期。 [9] 刘洪波:《网络群体事件不必防范》,《凤凰周刊》,2009年第21期。 [10] 师曾志:《沟通与对话:公民社会与媒体公共空间——网络群体性事件形成机制的理论基础》,《国际新闻界》2009年第12期。

推荐第2篇:标准论文

标准纸样 一:

1,标题。应该能够总结了整个论文最重要的元素,简洁的,看到的,一般应不超过20个字。 摘要和关键词。

2,论文摘要应是主要的概念话语。为了阐明本文的目的,研究方法,结果和结论。除尽可能原始论文,优秀的创意效果和新的论文有见地的基本信息。而且不应该是一个简短的章节标题列表。摘要500字左右。

键字的论文旨在反映最关键的短语,通常为3-5。

如图3所示,该目录。这两篇论文大纲由一些论文字幕,应当标明相应的页面。

4,引进(或序言)。讨论内容应包括国内和国际形势方面,本文将处理的问题,讨论的工作,在经济建设,科技进步和社会发展的理论意义和实用价值。 5,身体。是一个论文题目。

6定论。论文的结论还需要明确的本质不变,应澄清从创意效果或新的见解,以及在该领域的意义。

7,看文档和笔记。编号的子序列中的文件中的文本后的票据或票据的参考文献,可参考有关文献。图表或数据必须注明来源和出处。 (见“文学”杂志上写作时模式是:

[编号],作者,文章标题,期刊名称(外语可以缩写),年,卷号,期数,页码。 参考文献书籍,写作模式是:

[编号],作者,书名,书单位,年份,版本,页码。 ) 8,附录。放置在身体,包括过于冗长的公式推导,准备给别人看的数学午餐帮手需要的东西,重复性的数据记录纸用符号的含义,缩写,文字和澄清程序等信息。 二:本科毕业论文模式要求:

1,装订顺序为:目录文本写作过程的位置月 - 日。 ③英国作家谁写了3个以上“等”(斜体)。 请参阅的格局英语文学如下需求:

[1](两个空格)作者姓名(姓在前,名在后,相隔一个逗号,然后由英国期间的第一个和最后一个名字),标题(斜体期间英语),一本书(冒号后),出版社或书商(逗号)后,一本书日期(后加入英文句)。

[2](两个空格)作者姓名(姓在前,名在后,相隔一个逗号,然后由英国期间的第一个和最后一个名字),文章标题(标题的文章“”引号)(空间)立即期刊名称(斜体后跟一个逗号),卷号(发行数量),一本书,英文句号。 陈先生说科学技术

描绘的科技成果或开发技巧工作坊或技能测试和评估的研究成果; 技能无疑是一个科学的话语地位的文件。 陈先生说,对科学的技能,通常工作丰富的信息提供系统或过程可以包括正反两方面的成果和经验。 文件

是一个学术实验,理论或观察的科学研讨会的主题有新的效果,或站立持不同政见者,以科学的记录和常识; 被称为原则付诸实践的科学总结一些新的进展,提供学术会议上宣读,沟通和对话; 在国内外学术刊物上公布; 还有一些其他用途的书面文件。

它应该提供新的科学技术,信息发现,有所创造,创造,有所前进,必须允许重复,仿照,抄袭作业。 论文题写

在最合适和最简洁的,但最重要的文件,反映的契合语法词的组合的具体内容。 刻在作出贡献,需要考虑编制选定的关键词和标题,索引等二次文献能够提供特定的实用信息检索所使用的每一个字。

铭文不能使用不寻常的缩写,首字母缩写词,字,字符,符号和公式。 不主张用子题写。 摘要(以下简称“摘要”)

是陈表示,没有注意到论文的内容,简单地谈一谈陈先生说。

应具备的独立性和自足,不读书的小陈说,论文的全文,就能获得必要的信息。 有数据,尚无定论,是一个很好的作文,能够独立使用,能够分开其他文献。 内容应包括陈先生说,相同数量的主要信息文件。

研讨会正常工作,应该明确的意图,在最后的测试方法,结果和结论。 侧重于书面的结果和结论。 抽象元素

意向书,研讨会,研究,查询和其他条件,意图和任务,以及主题触及规模。 方法,使用的原则,理论,条件和目标,信息,技术,分配方法,设备,程序等; 结果,测试结果,或讨论,数据乃打听的结果和功能。

结论,分析,研究,比较,评价和使用的查询结果提出,随后的问题,假设,灵感,想法,炒作,等等。

其他不属于研讨会,研究和发展,主要的意图的查询,但在其智慧和情报价值的信息也是很重要的方面 抽象类型

一种基于文献的总结报告显示的大小和内容的主体轮廓的简要说明。 文献的摘要表明标的大小的简要说明。

新闻/指示总结报告是基于一种类型的抽象文学的方法来表达一些价值较高的信息,并指示性文摘抽象一些其他的方式的方式来展示。 特色汇总

总结报告为基础的方法,结果,结论,有些是必要写三个具体意图和其他书面简要介绍一下其他两个。

这表明需要写一些抽象的特定意图,方法,结果,结论,和其他4有些人可以写简单。 新闻/指示总结以上5部分有必要的专门编写的。词通常是400字左右。 摘要写作的需要 中文摘要 英语水分

中国语言为载体的文字的应用论文,报告/指示精华从事研究工作和科学成果获得供认世界上最基岩条件! 纸简介

一个简短的讨论,澄清规模的意图,工作范围相关的常识空白,理论基础,分析,讨论的想象力,研究方法,实验设计,预期结果和讨论影响等现有就业岗位。 应该是简洁,同样不能是抽象的,不成为摘要说明。 现有教材的一般知识,不显示中的介绍。 正文纸张

为中心的一些论文,占总理空间。

快速的目标是要查询的目标,试验方法,观察方法,设备,信息,材料,测试结果,观测结果,计算方法,编程原理,数据,图表处理组通过,由视图和派生的结论。

因为学科,主题,研讨会的方式,操作过程,结果此内容对身体的表达,沟通和活动之间的差异没有一致的规则。

文字内容是必要的地球,现实的客观,准确完整,逻辑清晰,简洁性和可读性。 论文的结论

是结束,总体的结论。 不与文本段落重复的总结。

可能是准确的,良好的,清晰,简洁。

出口如果无法定论,但没有结论,也可以是有必要先谈谈。

能够谈论的调查结果,或提出索赔,研讨会想象,设备的改进定型,问题需要加以解决。 论文感谢

作为一个研讨会,约占尊重由单位提供,以帮助自己的表达进行学术研讨,他们构成成绩的过程中,必须发挥。

因为纵向课题的学术论文已被刻在标记纸,所以这不能提高的一致好评。 大概是得益于以下几个方面:

合约单位水平的问题,赞助或支持的公司,或自己安排的讨论; 研讨会,以帮助结束工作或提供自己的午餐安排或条件; 在讨论工作,以帮助进行索赔或供应人员; 转发和引用正确的信息,图像,文档,所有这些研究思维和想象; 谢谢安排或其他的自己。

推荐第3篇:论文标准

中央广播电视大学人才培养模式改革 和开放教育会计学专业毕业论文

存货管理的现状分析与对策

——淮安方圆化纤有限公司为例

学员姓名 学号 1132001209556 入学时间 2011 年

春 季 指导老师

李英 职称

讲师 试点学校

淮安广播电视大学

目录

摘要…………………………………………………………………….1 关键词………………………………………………………………….1

一、存货的计价和核算……………………………………………….1

(一)个别计价法…………………………………………………….1

(二)先进先出法…………………………………………………….2

(三)加权平均法…………………………………………………….2 (四)移动加权平均法………………………………………………...2

二、淮安方圆化纤有限公司的存货管理…………………………….3

(一)公司概况………………………………………………………3

(二)存货管理存在的问题…………………………………………3 1.存货的采购计划(存货采购环节中的薄弱环节)……………....3 2.存货的采购………………………………………………………4 3.存货的验收………………………………………………………4 4.存货的保管………………………………………………………4 5.存货的储存………………………………………………………4 6.存货的销售………………………………………………………4 7.存货的账务处理…………………………………………………5

(三)存货管理的改进建议…………………………………… …5

1.存货的采购计划(存货采购环节中的薄弱环节)……………....5 2.存货的采购………………………………………………………5 3.存货的验收……………………………………………………….6 4.存货的保管………………………………………………………6 5.存货的储存………………………………………………………6

6.存货的销售……………………………………………………….7

7.存货的账务处理………………………………………………….7

8.在努力做好以上各项的同时,还可以采用下列方法使存货管理环节更为完善……………………………………………………………...7

三、结论…………………………………………………………………8 参考文献…………………………………………………………………8

工业企业存货的计价、核算、管理

【摘要】

存货是指企业在生产过程中为销售或耗用而储备的各种有形资产。存货既是资产负债表中流动资产的一个重要项目,也是损益表中销售收入和销售成本的来源。因此,对存货收入、发出、结存的确认,计量、记录和报告是否正确,都直接或者间接的关系到企业财务状况和\\面。本文通过对存货管理内涵、目标及意义的阐述,找出存货管理中存在的一些问题及原因,进而提出解决问题的方案。 【关键词】

存货 存货计价 存货核算 存货管理 存货管理目标 问题 改进方法

存货,指企业在正常生产经营过程中持有以备出售的产成品或商品,或者为了出售仍然处在生产过程中的在产品,或者将在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料、物料等。

存货在同时满足以下两个条件时,才能加以确认:(1)该存货包含的经济利益很可能流入企业;(2)该存货的成本能够可靠地计量。

一、存货的计价和核算

存货的计价方法,包括个别计价法、先进先出法、加权平均法、移动平均法、后进先出法。采用个别计价法,计算期末存货的成本比较合理、准确,但由于工作量繁重,适用范围很小,仅用于不能替代使用的存货等。其他四种方法,由于采用了存货成本流转的假设,会出现不同的发出、库存存货的价值,从而影响企业损益。因此,选择合理的存货计价方法,可以减轻企业的所得税税负。

存货的核算是企业会计核算的一项重要内容,进行存货核算,应正确计算存货购入成本,促使企业努力降低存货成本;反映和监督存货的收发、领退和保管情况;反映和监督存货资金的占用情况,促进企业提高资金的使用效果。

在企业中,存货成本直接影响利润水平,尤其在市场经济条件下,存货品种日益更新,存货价格变化较快,企业领导层更为关心存货的资金占用及周转情况,因而使得存货会计人员的核算工作量越来越大。随着先进的计算机技术不断发展,利用计算机技术来加强对存货的核算和管理不仅能提高核算的精度,而且更重要的是能提高及时性、可靠性和准确性。 1.个别计价法

个别计价法,又称分批实际法,个别认定法,具体辨认法。这种方法是假设存货的成本流转与实物流转相一致,按照各种存货,逐一辨认分批发出存货和期末存货所属的购进批别或生产批别,分别按其购入或生产时所确定的单位成本作为计算各批发出存货和期末存货成本的方法。

1 采用这种方法计算发出存货的成本和期末存货的成本比较合理、准确,但这种方法的前提是需要对发出和结存存货的批次进行具体认定,以辨别其所属的收入批次,实务操作的工作量繁重,困难较大。并且采用这种方法极易被用作调节利润的手段。因为如果营业不佳,估计利润不高,管理人员就可以高价售出低成本的商品,以提高利润,或以相反的方法调低利润。

企业中一般不能互换使用的存货、或为特定的项目专门购入、或制造并单独存放的存货,以及购入批次少、容易识别、单位价值较高的贵重物资,一般采用个别计价法。并且这种方法在实地盘存制和永续盘存制下均可使用。 2.先进先出法

先进先出法是指根据先购进的存货先发出的成本流转假设对存货的发出和结存进行计价的方法。以先进先出法计价的库存的商品存货则是最后购进的商品存货。市场经济环境下,各种商品的价格总是有所波动的,在物价上涨过快的前提下,由于物价快速上涨,先购进的存货其成本相对较低,而后购进的存货成本就偏高。这样发出存货的价值就低于市场价值,产品销售成本偏低,而期末存货成本偏高。

先进先出法,期末材料按照最接近的单位成本计算,比较接近目前的市场价格,因此资产负债表可以较为真实地反映财务状况;但是由于本期发出材料成本是按照较早购入材料的成本进行计算的,所以计入产品成本的直接材料费用因此可能被低估,等到这些产品销售出去就会使利润表的反映不够真实。 3.加权平均法

加权平均法也称月末一次加权平均法,指以期初存货数量和本月购进存货数量作为权数来确定本期存货发出成本和期末存货成本。这种方法只需在月末计算一次,比较方便。但只能在期末确定存货成本,无法随时从账面上提供存货的结存金额,不利于加强存货的日常管理。同时无论在上涨还是下跌情况下,计算出的存货成本与现行成本都有一定的差距,并且这种方法在实地盘存制下才可用。 4.移动加权平均法

移动平均法,是指以本批购进数量加账面结存数量的权数,滚动计算加权平均单价,并据以确定存货发出成本与期末存货成本。

移动平均法的优点在于能使管理人员及时了解存货的结存情况,并且每次购入存货的单位成本和购入前库存存货的单位成本对发出存货成本的影响,分别与购入数量加购入前库存数量的多少成正比,因而成本计算较为客观可信,但与市价仍有一定差距,而且频繁地计算移动单位平均成本,使存货核算相当繁琐。对于储存在同一地点性能相同的大量存货一般采用加权平均法或移动平均法。移动平均法只能用于永续盘存制,不能用于实地盘存制。

二、淮安方圆化纤有限公司的存货管理 (一)公司概况

方圆化纤有限公司始创于1999年6月,经过方圆人不懈的拼搏奋斗,现建有苏州新区、吴江盛泽、江苏淮安三个生产基地,总部设立在苏州高新技术开发区。员工总人数约一千多人。是国内最大的切片纺生产企业,最大的细旦FDY涤纶长丝供应商。

主要设备有德国巴马格、日本帝人和日本东丽组成的以FDY为主的生产线。 公司年生产涤纶长丝十一万吨,其中超细旦FDY 十万吨,DTY一万吨,年销售收入达二十亿元。其产品主要销往中国东部沿海各城市,部分产品已出口欧美。

(二)存货管理存在的问题

存货管理就是对企业的存货进行管理,主要包括存货的信息管理和在此基础上的决策分析,最后进行有效控制,达到存货管理的最终目的——提高经济效益。存货的管理包括对库存物资的购、收、存、发等环节的管理。每一环节在存货管理中都起着非常重要的作用,因此必须规划管理好每一环节。

企业置留存货的原因一方面是为了保证生产或销售的经营需要,另一方面是出自价格的考虑,零购物资的价格往往较高,而整批购买在价格上有优惠。但是,过多地存货要占用较多资金,并且会增加包括仓储费、保险费、维护费、管理人员工资在内的各项开支,使企业付出较多的持有成本。

因此,进行存货管理目标就是要在充分发挥存货作用的前提下,不断降低存货成本,以最低的存货成本保障企业生产经营的顺利进行,即尽力在各种成本与存货效益之间做出权衡,达到两者的最佳结合,这就是存货管理的目标。当前企业存货管理存在的问题及原因

1.存货的采购计划(存货采购环节中的薄弱环节)

存在问题:存货采购频繁,在申购环节上,一般由使用者提出,报经批准后,交采购员采购。操作程序上,却不是根据实际需要来申报采购计划,而是觉得原材料不够就去买一批回来放着,至于这一批采购多少,是凭感觉办的,有的存货在需要时如发现没有,才马上通知采购去买,在买回之后再补填申购单报批,在这种存货申购条件下,经常会出现不能按照物资需求量来提出采购申请,因而也就没有恰当的采购计划。

存货流动较快,尤其是原材料,不仅要考虑经营的需要和经济库存量,还要

3 涉及保质期。如果库存量过少,则不能满足经营的需要,如果库存量过多,则不仅使仓库和资金占用增加,而且还可能因放置时间过长,造成原材料的浪费。

2.存货的采购

存在问题:企业内部控制制度不健全。

一些企业采购材料环节,往往由一个人完成。物资采购很大部分业主是自由经商的个体业主,售价变化频繁。采购入库价格,一般只能以采购员口说为凭,使采购工作无章可依,会提供暗箱操作的温床,增加了营私舞弊的可能性。

3.存货的验收

存在问题:存货的验收是存货入库前的重要环节,一些企业对存货的验收警惕性不高,对一些特殊存货的质量问题疏忽,给企业造成损失。而且验收人往往和采购人员是同一个人,容易增加营私舞弊的可能性。

4.存货的保管 存在问题:管理不到位

(1)存在问题:生产现场的存货,当天使用后,一般都有剩余的存货。在日常的生产经营中,当天剩余的存货由于存放在各生产点,往往忽视管理,给企业经济带来损失。另一些有保质期的存货,无专人管理,如不注意,时间过长就会变质,造成损失。

(2)存在问题:一些原材料,由库房办理收料、发料手续,在各经营点直接消耗,到月末结算时,经营点一般都会有剩余物资,如果忽视了这部分物资管理而形成一部分账外物资,就会造成物资流失,给企业带来损失。

按照会计核算的要求,每期核算,要如实反映生产经营的消耗,不能以领带耗,盘存不能流于形式。

5.存货的储存

(1)存在问题:材料的领用没人管,材料被盗或被工人私自领用会没人知道,造成企业的损失。

(2)存在问题:非正常存货储备量挤占了正常的存货储备量

为控制流动资金占用额,在日常存货管理中尽量降低库存占用量,减少进货量,从而影响了正常生产经营所需要的合理存货储备量。

6.存货的销售

4 存在问题:企业产品的销售一般是从接受客户的订单开始的,但是企业内部的销货订单比较单一,而且接到订单后存货的发出与否时间不等,不便于企业内部管理。

7.存货的账务处理

存在问题:存货的收入、发出、结存缺乏真实记录。

材料领用记录生产成本及费用的归集、结转的记录人为因素较多,尤其在工程项目核算上更显现其弊端。比如,甲、乙两个工号同时开工,月末核算记录显示的是乙工号的材料消耗极少甚至为零,而甲工号的材料消耗多出一大块;原辅材料已经领用消耗,而实际上并未相应结转成本;原辅材料并未领用消耗,而实际上已经结转了成本;购入的材料已经领用消耗,购货发票未到,期末又没有按规定暂估入库,造成资产负债表期末存货记录减少甚至出现红字余额。

(三)方圆化纤有限公司存货管理的改进意见 1.存货的采购计划

改进方法:制定严格的存货申购制度,由物资使用部门和仓库保管员共同提出申购计划,报公司负责人批准执行,对使用频繁,需长期保持一定库存量的存货,如一些一次性用品、低耗品等,应当结合存货的性质和每日使用量,制定一个合理申购计划。

另外计划员要有较高的业务素质,对生产工艺流程及设备运行情况要有充分的了解,掌握设备维修、备件消耗情况及生产耗用材料情况,进而做出科学合理的存货采购计划。

2.存货的采购

改进方法:企业应当制订合适的措施来避免采购员任意虚报价格。加强存货采购管理,合理运作采购资金,控制采购成本。

(1)是采取双人采购,双人验收,双人签字,相互制约;

(2)是建立信息网络,由成本员、使用单位负责人、保管员定期在市场采购进行市场调查,把市场价格输入微机,作为领导签字报销的依据,从而达到监督、控制的目的。

(3)要规范采购行为,本着节约的原则,采购员要对供货单位的品质、价格、财务信誉动态监控;收集各种信息,同类产品货比多家,以求价格最低、质 5 量最优;同时对大宗原燃材料、大型备品备件实行招标采购,杜绝暗箱操作,杜绝采购黑洞。

这样,既确保了生产的正常进行,又有效地控制了采购成本,加速了资金周转、提高了资金的使用效率。

3.存货的验收

改进方法:建立健全采购存货的质量验收制度。企业所订购的货物到达是由保管员进行验收保管,有一些原材料,质量要求高,入库验收时,验货人不仅要检验数量,更重要的是要把质量关,制定清楚明晰、操作性强的质量标准,必要时,负责人可以对大宗存货实行抽查,检查质量控制制度的贯彻执行情况。对不合规定的存货应当追究有关人员责任。

根据订货单和供货方发货单验收合格的货物进库后,仓库验收员必须及时填制“收货单”并分别传给采购员和财务部。

4.存货的保管

改进方法:应当制定严格的存货盘存制度,由成本核算员、保管员、部门经理组成盘存小组,对各经营点、库房按月进行盘点,按实计耗,该计量的一定要过秤,盘存后经三方签字,会计核算才能认可。

改进方法:应加强生产现场的存货管理,制定严格的生产现场存货管理制度,落实专人管理,尤其是对有保质期的存货的管理,要确保现场存货的保质、完整和不流失,做好生产现场存货的使用、保管、检查、监督和管理工作。

此外,存货的保管还要建立库存存货质量管理制度。库存存货质量的管理包括两个方面:一个是存货的残损变质,另一个是存货的积压呆滞。无论属于那一种情况,都必须结合存货的盘点,及时发现并采取措施处理,以保证存货质量的良好,减少发生的损失,并保证会计存货核算资料的真实可靠。

5.存货的储存

(1)改进方法:落实保管责任制度。通过设置专职仓库保管人员,明确其职权范围,落实存货保管的经济责任。

另健全实地盘点制度。将定期盘点与不定期盘点相结合,防止并及时揭示出现差错或舞弊行为,保证帐实相符。清查盘点前,要做好核对帐目、整理商品、检查度量衡器和清查人员的组织等准备工作;清查盘点时,既要查清数量,又要 6 检查质量,将积压呆滞、残损变质、质次价高以及存量过大、储存时间过长等不良问题查清,并防止错盘、重盘、漏盘。根据盘点结果如实填写“存货盘点报告单”。对积压呆滞、残损变质、质次价高以及存量过大、储存时间过长等存在问题的存货清查报告,可单独完成。

(二)改进方法:采用ABC控制法,降低存货库存量,加速资金周转。对存货的日常管理,根据存货的重要程度,将其分为ABC三种类型。A类存货品种占全部存货的10%~15%,资金占存货总额的80%左右,实行重点管理,如大型备品备件等。B类存货为一般存货,品种占全部存货的20%~30%,资金占全部存货总额的15%左右,适当控制,实行日常管理,如日常生产消耗用材料等。C类存货品种占全部存货的60%~65%,资金占存货总额的5%左右,进行一般管理,如办公用品、劳保用品等随时都可以采购。通过ABC分类后,抓住重点存货,控制一般存货,制定出较为合理的存货采购计划,从而有效地控制存货库存,减少储备资金占用,加速资金周转。

6.存货的销售 改进方法:

(1)根据不同的客户和销售形式设计订单格式,以满足企业内部各个部门协调工作、相互制约的经营管理需要。

(2)实行订单顺序编号,对已执行的订单和尚未执行的订单分别进行管理和控制,以便随时检查订单的执行情况和未执行订单的处理过程。

(3)销售并记账,根据订单销售部门人员到仓库领货,由仓库保管员和领货人员一起在实物出库凭证上签字。实物出库凭证要一式数联,交一份给会计部门,交一份给销售部门,一份自己保管。会计根据交过来的实物出库单记账,减少存货。

7.存货的账务处理

改进方法:严格执行财务制度规定,使账、物、卡三相符。

存货管理要严格执行财务制度规定,对货到发票未到的存货,月末应及时办理暂估入库手续,使账、物、卡三相符。

8.在努力做好以上各项的同时,还可以采用下列方法使存货管理环节更为完善。

7 充分利用ERP等先进的管理模式,实现存货资金信息化管理。

要想使存货管理达到现代化企业管理的要求,就要使企业尽快采用先进的管理模式,如ERP系统。利用ERP使人、财、物、产、供、销全方位科学高效集中管理,最大限度地堵塞漏洞,降低库存,使存货管理更上一个新台阶。

三、结论

以上对存货管理中存在的一些问题及原因进行了分析,进而提出解决问题的方案。企业在努力做好以上各点的同时还应根据自身特点来设计与之适应的存货管理制度,推动企业存货结构的优化,提高存货的投资效率,并设计有效的监督机制来促进企业有效的运行。

【参考文献】

[1]张以宽.会计制度设计[M].中国财政经济出版社 2004年 [2]易国兴.管理会计[M].电子工业出版社,2005年 [3]戴德明.财务会计学[M].中国人民大学出版社,2005年 [4]谭崇台.发展经济学[M].山西经济出版社,2000年

[5] 于小镭,徐兴恩新企业会计准则实务指南与讲解[M].机械工业出版社,2007

推荐第4篇:论文发表标准

杭州汽车技工学校教育科研成果奖励办法

(2012年8月修订)

为了实现“科研兴校”的目标,进一步推动我校教育科研活动广泛深入地开展,提高全体教师的教科研积极性,形成教科研的良好氛围,从而达到促进教育改革、提高教育质量和办学效益的目的,特制定本办法。

本办法适用于对本校在编教职工在职期间,在著作、科研项目、专业论文发表或获奖等方面获得的成果的奖励,重复获奖的按就高原则。

第一条教科研成果的评奖范围

1.报刊上正式发表的教育、教学论文。

2.各级各类获奖的专业论文。

3.已结题并通过评审、鉴定合格或在各级评选中获奖的各级教育科研课题。

4.公开出版的专业书籍、教材和教育参考读物。

5.已投入使用、质量较好但未公开出版的省、市及校本教材。

6.被学校立项的教学课件、教具等开发项目。

7.各级各类比赛(武)获奖的个人、集体及指导教师。

8.教育、教学、学校管理等方面的其他成果。

第二条奖励标准

1.对有国内统一刊号(CN)的杂志上发表的专业论文及专业文章

(1)在核心期刊上发表的专业论文,奖励1000元/篇。1

(2)在其他有统一刊号的杂志上发表的专业论文,奖励 400元/篇。

(3)在无国内统一刊号(CN)但具有准印证的杂志上发表的专业论文奖励200元/篇。

以上发表的专业论文字数要求1600字以上,不足1600字的减半奖励。

(4)在报纸上发表的专业文章,分别参照本条第(2)、(3)项标准奖励。

(5)在刊物上发表翻译的专业论文或专业文章,相应减半计发奖励。

(6)在刊物上发表翻译的教育参考文章,参照本条第(5)项标准的50%计发奖励。

(7)在刊物上发表的文章属非专业文章,也与教育参考无关的,不列入教科研奖励成果。

(8)在刊物上发表翻译的文章属非专业文章,也与教育参考无关的,不列入教科研奖励成果。

2.教育教学科研项目

①通过结题验收的国家级(含部级)、省级(含厅级)、市级(含局级)、校级研究课题,分别给予2000、1600、1200、800元奖励,其中被立项为重点项目课题的,奖励标准上浮20%。

②通过结题验收的国家级(含部级)、省级(含厅级)、市级(含局级)研究课题的子课题成果按降一级标准奖励。

③课题组长(或课题负责人)的奖励按奖励总额的60%计发,其他参与者合计为40%。

3.公开出版的专业书籍、教材和教育参考读物

(1)对正式出版的个人专著作者奖励5000元;合著的第一作者奖励4000元,第二作者奖励2000元。

(2)对正式出版的个人编著作者奖励3000元;参与编著作者奖励1000元。

(2)对正式出版的教材主编奖励2000元,主审奖励1000元,参编作者奖励500元。

(3)对正式出版的教育参考读物的主编奖励1000元,主审奖励600元,参编作者奖励300元。

(4)出版书籍的字数不足十万的,奖额折半计算。

(5)翻译出版的学术译著或译文、标注、评注等,相应减半计发奖励。

(6)出版或翻译出版非专业书籍,均不列为教科研奖励成果。

4.未公开出版的教材

对经学校立项并通过校内审核验收,但未公开出版的教材,教材主编奖励1000元,主审奖励600元,参编作者奖励300元。

5.各级各类比赛(武)获奖的个人、集体、指导教师

①获国家级(含部级)

一、

二、三等奖的,分别给予1000、800、600元奖励;

②获省级(含厅级)

一、

二、三等奖的,分别给予800、600、

500元奖励;

③获市级(含局级)

一、

二、三等奖的,分别给予600、500、400元奖励;

④获校级

一、

二、三等奖的,分别给予300、200、100元奖励;⑤担任比赛(武)指导的(须有文件或证书证明),所指导项目获奖,指导者的奖励按该项目获奖额的60%计奖;对同时指导多名选手而获不同奖项的按最高奖项计奖。

6.教育教学方面的其他成果

对在教育、科研、教学管理,学生管理,产教学研相结合及各种合作办学等方面有突出业绩,并被相关部门授予荣誉称号的,经学校教育科研成果评审小组审定后给予一定奖励,其中被授予市级荣誉称号的奖励150元,被授予省级荣誉称号的奖励300元,被授予省级以上荣誉称号的,奖励500元。

7、初个人专著外,主编、主审、参编教材,参与课题研究以及获奖项目指导为多人的,个人的奖励额按相对应的奖励总额进行均分。与非本校职工合作的,实际奖励额应按我校实际合作人数比例进行加权计发,即实际奖励额=奖励总额×本校职工合作人数/合作总人数。

8、凡刊登在各级学术刊物上的书评、论文摘要、研究通讯等,均不列为教科研奖励成果。

第三条以上各类奖励的总额若突破当年教科研奖励预算总额,则根据当年经费按比例确定,实行动态分配和管理。

第四条各种教科研成果自刊物发表、结题验收、获奖、出版的当日或证书签发之日起,二年内有效。

第五条奖励申报每年一次,时间在每年的6月底,由教职工或课题组项目负责人提出申请,填写教科研奖励申请表(教科研奖励申请表附后),并附相关材料,由部门初审后报送学校教育科研处二审,最后送学校教育科研成果评审小组审定公布,奖金由学校教育科研处造册发放。

第六条所获教科研成果奖记入获奖人的业务档案,作为评定职称、晋级增薪的重要依据。对教师教科研工作成绩突出的除以上系列奖励外,将授予校教科研工作积极分子称号(颁发荣誉证书等)。

第七条弄虚作假或剽窃他人教学成果获奖的,一经查实即予撤销,收回证书和奖金,并酌情给予纪律处理。

第八条凡涉及科研成果级别认定有争议之处,由校部组织专家进行仲裁和决定。本条例若与上级文件冲突的,按上级文件执行。

第九条对受到学校奖励的教科研成果,学校有权推广使用。

第十条本办法自公布之日起生效,解释权归校长室,具体执行机构为学校教育科研处。

二○一二年八月十六日

推荐第5篇:论文标准格式

论文标准格式

关于学年论文标准格式

论文题目(2004级国际经济与贸易专业1班李鸣鹤(5号宋体,加粗)(空1行)4号宋体,

1.5倍行距,标准字间距)

标题,用4号宋体,加粗,并留出上下间距为:段前0.5行,段后0.5行)

1.1××××××(作为正文2级标题,用小4号宋体,加粗)

×××××××××(5号宋体,1.5倍行距,标准字间距)××××××.....

1.1.1××××(作为正文3级标题,用5号宋体,不加粗)

×××××××××(5号宋体,1.5倍行距,标准字间距)×××××××××××××××××××××××××××.........

2×××××××(作为正文第2章标题,用4号宋体,加粗,并留出上下间距为:段前0.5行,段后0.5行)

×××××××××(5号宋体,1.5倍行距,标准字间距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××.........

注:1.正文中表格与插图的字体一律用5号宋体;

2.正文各页的格式请以此页为标准复制,页眉中的页码用阿拉伯数字表示(本文档的页码已设置成自动格式);

3.为保证打印效果,学生在打印前,请将全文字体的颜色统一设置成黑色。

(空2行)

参 考 文 献(4号宋体,居中)

[1]×××××××(5号宋体,行距18磅,标准字间距)×××××

[2]××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

[3]××××××××××××××××××××××

推荐第6篇:论文标准格式

试论现代信息技术条件下高校“两课”教师角色的转变

孙钱

(北京师范大学 文学院10000120)

内容提要:深化“两课”改革必须解决“两课”教学方法的科学化、现代化问题。过去“两课”用专业课的教学方法,使“两课”的教学效果大打折扣。在现代信息技术条件下,如何适应新形势的需要,发挥新技术优势,开辟高校“两课”教学改革的新途径,是高校“两课”教学工作的新课题。本文试论现代信息技术条件下高校“两课”教师在角色方面的转变,以适应新形势下的“两课”教学工作。

关 键 词:信息技术、教学、角色转变、两课

正文:

(一)与传统教育的教师相比,现代信息技术条件下的“两课”教师在内涵、作用、教学方式、方法、教学内容及设计、解惑行为等方面都发生了很大的变化。现代信息技术对“两课”教师的传统角色发起了挑战。

1、教师由教学者变为学生学习的导学者。德国教育家第斯多惠在《德国教师教育指南》中说过:“科学知识是不应该传授给学生的,而应当引导学生去发现它们,独立地掌握它们。”在现代信息技术的高等教育中,“两课”教师从传统的“教学者”转换为“导学者”。所谓导学,是指教师在教学过程中引导、指导及辅导学生完成学业。现代信息技术环境下学生的学习多大是以自我研究、自己学习为主,这种自学是在教师的导学下完成的,所以说,导学就成为教师的重要工作。导学和教学的最大区别就是教师要在“导”字上下功夫:其一是引导学生根据自己的实际情况确定合适的学习目标,指导学生制定学习计划、选择教学媒体,帮助其找到实现目标的最佳途径。其二是指导学生掌握学习的规律,对学生进行辅导,解决学生在学习中的困难,也就是人们常说的“解惑”。它包括单元的总结。

2、“两课”教师不仅要做知识的传播者,还要成为学生学习的鼓舞者、心灵的塑造者。现代信息技术背景下,技术媒体代替了常规的、口头讲授的、以及集体学习为基础的教育模式。为了使学生更好的完成自主学习、自我研究,信心是至关重要的。教师除了要参与设计出以学生为主体的、信息丰富的网络化学习环境,组织一种“虚拟”的学习团体外,还要成为学生学习的鼓舞者,要鼓舞学生树立信心,克服自主学习的困难,形成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法,通过把过去所学的知识与当前的新学科联系起来,坚持完成学业。教师还要鼓舞学生与其他团体组织成员和专家进行交流,使他们能帮助自己的学习。“两课”教师除了担当学生学习的导学者、学习的鼓舞者外,最重要的是成为学生心灵的塑造者、观念的引导者、时尚的指导者和道德品质的引路人。

(二)随着现代信息技术突飞猛进的发展,特别是计算机网络技术日新月异的变化,在现代信息技术的环境下,“两课”教师教学的环境、任务、内容、渠道和对象都发生了很大的变化。教师已不是传统意义上的教师了,“两课教师”这“唯一重要”的角色不但受到前所未有的挑战,而且正逐渐被越来越多的其他新型的社会教育职业群体所分担和分解,使人们头脑中原有“教师”的观念受到了前所未有的冲击。尤其是现代信息技术的大规模制作,使人们明显感到,传统的“教师”角色,实际上被现代信息技术的媒体所代替,如何胜任现代信息技术条件下的教学工作?现代信息技术对“两课”教师的能力和素质提出了更高的要求。教师除了要熟练掌握多媒体技术和课件的制作等教育的常规手段外,还要有更高的科学文化素养和思想道德境界,这对原来只需“动口”,不需“动手”的“两课”教师来说,又是一场新的挑战:

1、学会制作教学材料。按教学设计所确定的教学内容制作CAI课件、课程网页、电子教案、自检自测材料等,让学生能得以利用自主完成学习任务。

2、能组织教学。包括面授辅导、指导小组学习活动、答疑等,教师在网上解答学习提出的问题,尤其要结合各种教学媒体组织教学过程。重要的是教师必须对网络信息资源所提供的教育信息进行精心的筛选、利用和评价,正确引导学生对信息进行有选择地消化吸收。

3、熟悉教材。对教材内容有深入的钻研,对学生学习中可能遇到的各种困难等有较强的预见性,并由此做好大量、充分的准备工作,随时随地应对学生的咨询或电话、电子邮件、传真等方式的提问,给学生以准确、科学、具体及时的答复。

(三)、现代信息技术主要指计算机技术、数字音像技术、电子通讯技术、网络技术、卫星广播电视技术、远程通讯技术、人工智能技术、虚拟现实仿真技术以及多媒体技术和信息高速公路。这些技术已渗透到教育的各个方面,完全改变了传统的教学活动。具体可表现在以下几个方面:

1、在信息时代,知识更新速度极快,这就使得课程和教学形式不可避免地发生变化。为了跟上这种变化,教师应具备课程设计和开发的能力,要以先进的媒体技术为基础,以建构主义理论为指导,改革课程结构,制定最佳教学策略和信息组织形式,重组课程传递方式,使之适应时代的变化。

2、由于使用了先进的媒体传播技术,教师已从繁重的教学工作中解放出来,有了更多的时间和精力来从事教育科研。教师要研究在现代信息技术环境下学生学习的特点及规律;要进行教学实验,研究创设不同的学习情境对学生学习产生的影响;要研究如何利用新技术提高学生高层次思维及解决问题的能力;要研究如何利用最佳信息呈现方式,突破课程中的重点、难点;要研究和评价网络提供的信息资源,为充实和改变教学内容准备资料。

3、未来的社会是一个学习化的社会,教师为适应不断发展变化的科学技术,就得具备自我发展、自我完善的能力。要不断地提高自我素质,要不断接受新知识、新技术,及时更新知识结构,以使自己的教育观念、知识体系、教学方法跟上时代的变化。

总之,为适应现代信息技术对传统教育活动的冲击,高校“两课”教师必须做好角色的转换。只有在教育观念上跟上时代的发展,在教学过程中明确自己的职责,在教育发展中加强自身的提高和发展,才能肩负起培养21世纪人才的重任,才不会被时代淘汰。

[参考文献 ] 1.、谢海光.互联网与思想政治工作案例[M].上海:复旦大学出版社,2002.

2、.曾令辉.网络社会政治教育概论[M].南宁:广西民族出版社,2002.

3、刘融.信息网络环境中高校\"两课\"教育创新初探[J].电子科技大学学报(社会科学版),2003,(1):98~101.

4、张明志.网络环境下高校思想政治教育工作的创新与实践[J].探索,2003,(1):90~91

推荐第7篇:论文标准格式

文创公

论文标准格式大全

一:

1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。 论文摘要和关键词。

2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。

关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。

3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。

4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5、正文。是毕业论文的主体。

文创公

6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。

(参考文献是期刊时,书写格式为:

[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。

参考文献是图书时,书写格式为:

[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)

8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

二:本科毕业论文格式要求:

1、装订顺序:目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。

纸张型号:A4纸。A4 210×297毫米 论文份数:一式三份。

其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。

文创公

2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排)

3、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。

4、字体要求:

(1)论文标题2号黑体加粗、居中。

(2)论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。

(4)内容提要3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体。

(5)关键词4号黑体,内容为小4号黑体

(7)正文文字另起页,论文标题用3号黑体,正文文字一般用小4 号宋体,每段首起空两个格,单倍行距。

(8)正文文中标题

一级标题:标题序号为“

一、”, 4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。

二级标题:标题序号为“

(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。

三级标题:标题序号为“ 1.”与正文字号、字体相同。

文创公

四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。

五级标题:标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。

(9)注释:4号黑体,内容为5号宋体。

(10)附录: 4号黑体,内容为5号宋体。

(11)参考文献:另起页,4号黑体,内容为5号宋体。

(12)页眉用小五号字体打印“上海复旦大学XX学院2007级XX专业学年论文”字样,并左对齐。

5、纸型及页边距:A4纸(297mm×210mm)。

6、页边距:天头(上)20mm,地角(下)15mm,订口(左)25mm,翻口(右)20mm。

7、装订要求:先将目录、内容摘要、正文、参考文献、写作过程情况表、指导教师评议表等装订好,然后套装在学校统一印制的论文封面之内(用胶水粘贴,订书钉不能露在封面外)。

1.纸张与页面设置

文创公

(1)A4,纵向;

(2)页边距:上1.0cm,下2cm,左侧2.5cm,右侧2cm

2.页眉

(1)设置:1.4cm

(2)字体:统一使用汉语:小五号宋体。

(3)分割线:3磅双线;

(4)内容:××学院本科期末论文,居中。

3.页脚

内容:页码,居中。

4.论文基本内容与要求

(1)论文题目:单独成行,居中,日语:小2号黑体;英语:New Roman 18号;

Times 文创公

(2)作者姓名:另起一行,居中,日语:小4号宋体;英语:Times New Roman 12号;

(3)内容提要:另起一行,日语:4号黑体,内容为小4号黑体,长度要求150字以上;英语:Times New Roman 12号,长度要求在100字左右;

(4)关键词:另起一行,日语:4号黑体,3-5个关键词,每个关键词之间用“;”分割,内容为小4号黑体;英语Times New Roman 12号;

(5)正文

正文部分的要求如下:①正文部分与“关键词”行间空两行;②日语正文文字采用小四号宋体;英语正文文字采用Times New Roman 12号,标题日语采用四号黑体,英语采用Times New Roman 14号,每段首起空两格,1.25倍行距;③段落间层次要分明,题号使用要规范。理工类专业毕业设计,可以结合实际情况确定具体的序号与层次要求;④文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字,无违反政治上的原则问题与言论,要采用计算机打印文稿;⑤图表要求:所有图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准用徒手图,必须按国家规

文创公

定的工作要求采用计算机或手工绘图,图表中的文字日语用小五号宋体;英语采用Times New Roman 10.5号;图表编号要连续,如图

1、图2等,表

1、表2等;图的编号放在图的下方,表的编号放在表的上方,表的左右两边不能有边;⑥字数要求:一般不少于1500(按老师要求);⑦学年论文引用的观点、数据等要注明出处,一律采用尾注。

(6)注释

注释部分的要求如下:①与正文部分空出两行;②按照文中的索引编号分别或合并注释;③“注释”采用五号黑体,注释内容日语采用小五号宋体,英语采用Times New Roman 9号。

英语注释具体要求如下:

①在文中要有引用标注,如××× [1];②如果重复出现同一作者的同一作品时,只注明作者的姓和引文所在页码(姓和页码之间加逗号);格式要求如下:

[1](空两格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句号),书名(用斜体,后加英文句号),出版地(后加冒号),出版社或出版商(后加逗号),出版日期(后加逗号),页码(后加英文句号)。

文创公

[2](空两格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句号),文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体,后加逗号),卷号(期号),出版年,起止页码,英文句号。

(7)参考文献

参考文献部分的要求如下:①与注释部分间空两行;②应列明期末论文参考的主要文献资料,“参考文献” 采用五号黑体,参考文献内容日语、汉语采用小五号宋体,英语Times New Roman 10.5号。参考文献的著录,按著录、题目、出版事项顺序排列,其格式为:

期刊类:著者.题名[J].杂志名,年份,(期号)。

书籍类:著者.书名[M].城市名:出版社,年份,页数。

网络类:著者.题名[EB/OL].www.daodoc.com.年-月-日。

③英文作者超过3人写“et al”(斜体)。

英文参考文献格式要求如下:

文创公

[1](空两格)作者名(姓在前,名在后,姓与名之间用逗号分开,后加英文句号),书名(用斜体,后加英文句号),出版地(后加冒号),出版社或出版商(后加逗号),出版日期(后加英文句号)。

[2](空两格)作者名(姓在前,名在后,姓与名之间用逗号分开,后加英文句号),文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体,后加逗号),卷号(期号),出版年,英文句号。

科学技术报告

是描述一项科学技术研究结果或进展或一项技术研制试验和评价的结果;

是论述某项科学技术问题的现状的文件。

科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进程的充分信息,可以包括正反两方面的结果和经验。

学术论文

是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;

是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流和讨论;

是在学术刊物上发表;

有其他用途的书面文件。

文创公

它应提供新的科学技术信息,其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,绝对不允许重复、模仿、抄袭别人的工作。

论文题名

是以最恰当、最简明但能够反映学术论文中最重要的特定内容的符合语法的词语组合。

题名中所用的每一词语必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献所可以提供检索的特定实用信息。

题名中不能使用不常见的缩写词、首字母缩写字、字符、代号和公式。

建议不使用副题名。

论文摘要(以下简称\"摘要\")

是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。

应具有独立性和自含性,即不阅读报告、论文的全文,就能获得必要的信息。

可以有数据、有结论,是一篇完整的短文,可以独立使用,可以为其他文献独立引用。

内容应包含与报告、论文同等量的主要信息。

一般应说明研究工作的目的、实验方法、结果和最终结论。

写作重点是结果和结论。

文创公

摘要要素

目的、研究、研制、调查等的前提、目的和任务,以及所涉及的主题范围。

方法、所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。

结果、实验或研究的结果、数据、被确定的关系、观察结果、性能等。

结论、结果的分析、研究、比较、评价和应用,提出的问题,今后的课题,假设,启发,建议,预测等

其他、不属于研究、研制、调查的主要目的,但就其见识和情报价值而言也是重要的信息

摘要类型

报道型摘要 表明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要。

指示型摘要 表明一次文献的主题范围的简明摘要。

报道/指示型摘要 是以报道型文摘的形式表述一次文献中信息价值较高的部分,而以指示性文摘的形式表示其余的部分的文摘形式。

摘要特点

报道型摘要 方法、结果、结论等3部分必须写得详细,目的和其他等2部分写得简单。

文创公

指示型摘要 目的部分必须写得详细,而方法、结果、结论、其他等4部分可以写得简单。

报道/指示型摘要 上述5个部分都必须写得详细。字数一般以400字左右为宜。

摘要写作要求

中文摘要

英文墒要

对于使用汉语言作为学术论文的文字载体的作者,使用报道/指示型文摘是使其从事的科研工作和科研成果获得国际承认的最基础前提! 论文引言

用于简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的已有工作、知识空白、理论基础、分析、研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和研究意义等。

应言简意赅,不能与摘要雷同,不可成为摘要的注释。

普通教科书中已有的知识,不必在引言中出现。

论文正文

是学术论文的核心部分,占主要篇幅。

表达对象是,调查对象、实验方法、观测方法、仪器设备、材料

文创公

原料、实验结果、观测结果、计算方法、编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论。

由于学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式的差异,本次交流活动对正文内容不作统一的规定。

正文内容必须实事求是,客观真切,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读。

论文结论

是最终的、总体的结论。

不能与正文各段中的小结相重复。

应该准确、完整、明确、精练。

如果未能导出结论,也可以没有结论而进行必要的讨论。

可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚需解决的问题。

论文致谢

作为一名研究者,应该尊重为形成学术论文所进行的研究所提供帮助的单位、个人表达,肯定他们在形成学术论文过程中所起的作用。

由于纵向课题的学术论文在论文题名处已给予标注,因而本致谢中可以不提出。

应该对以下方面致谢:

横向课题合同单位,资助或支持研究的企业、组织或个人;

文创公

协助完成研究工作或提供便利条件的组织或个人;

在研究工作中提出建议或提供帮助的人员;

给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者;

其他应感谢的组织或个人。

推荐第8篇:标准论文6

官员财产申报的若干问题

王清淮1

【内容摘要】官员个人财产申报,是当前法治社会共同遵守的规则,这项制度可以有效地遏制权力腐败,保证国家公权力在阳光下运行,因此也被称为阳光政策。当前我国官员个人申报的基础要件已经成熟,表现在:

一、官员拥有较大数量的个人财产;

二、多数官员赞成申报个人财产。我国很早就制订了有关官员财产申报的章程,有的地区也试行了这项制度,但是至今没有实行,根本原因在于利益集团的掣肘。 【关键词】官员财产申报;利益集团;国企寡头;双轨制

一、题解

这里所说的“官员”,指具有人事、财物、工程审批权的国家领导干部,不包括一般干部和公务员。官员财产申报,指符合申报资格的官员向主管部门定期申报除了工资和奖金之外的其他财物收入,包括各种动产和不动产,以及受捐赠、彩票、股票、合法经营、入股红利等。当这些合法收入之外仍有较大动产不动产不能说明来源,就可以“巨额财产来历不明罪”被起诉。这种做法形成常态,可以有效地遏制官员侵占公私财物的犯罪冲动,从而保证国家公职人员的清正廉明。

二、境外官员财产申报制度

国外官员财产申报制度可以追溯到18世纪的瑞典。在最近的100多年里,国外官员财产申报制度得到了广泛的实践。据有关资料介绍,到目前为止,已有英国、美国、法国、德国、意大利、俄罗斯、阿根廷、智利、澳大利亚、新加坡、泰国、日本、韩国、印度以及中国的台湾和香港等90多个国家和地区确立了此项制度。从已经推行这项制度的国家和地区的实践来看,实行官员财产申报制度对反腐败有着积极的意义和重要的作用。

(一)美国。美国于1978年开始实行官员财产申报制度。当年,美国国会通过了《政府伦理法案》,规定立法、司法、行政三种政府机构的所有官员,必须分别在本系统内申报其本人、配偶及子女的财产状况,并按规定程序提交财产状况的书面报告。美国负有财产申报义务的公务员范围是十分宽泛的。从美国《政 1 王清淮,1957年生,辽宁喀喇沁左翼人,中国人民公安大学教授。

1 府伦理法案》中涉及的申报人员范围来看,包括3大类:一是包括白宫官员在内的所有政府官员;二是参议院和众议院的议员及其雇员;三是法官和司法雇员。但是,考虑到公务员人数众多,因其岗位不同而产生的贪污腐败的系数大小有别,以及寻求公务员的隐私权与财产申报的平衡等诸多因素,美国最终采取了公开申报与秘密申报两种类型。具体来说,依据《政府伦理法案》的规定,凡担负重要决策权和指挥权的官员、高级科技人员、咨询顾问人员等,必须公开申报本人及其配偶和抚养子女的财产状况。秘密申报的人员,一般由各单位自行确定,适用于中、下级官员和雇员。秘密申报人员一般包括:文职GS-15级、军人0-6级及其以下的官员或雇员,主要指那些从事工程合同、物资采购、执照发放、奖金管理、企业监管、行政执法以及对非联邦实体产生经济影响的人员。

(二)俄罗斯。1997年生效的《俄罗斯联邦政府法》就规定了政府总理、副总理和各联邦部长每年要向俄税务机关申报个人财产。时任俄罗斯总统的叶利钦专门发布了一项总统令,要求官员申报财产。2008年12月,俄罗斯总统梅德韦杰夫签署了《俄罗斯联邦反腐败法》(简称《反腐败法》)。《反腐败法》规定,国家公职人员应当申报自己、配偶以及未成年子女的财产和收入情况,而俄罗斯政府总理、副总理以及政府部长,有义务向联邦税务机关提供自身和配偶以及未成年子女名下的财产及收入信息,其中包括各自收入、财产和财产性债权债务。2009年4月1日,俄罗斯总统梅德韦杰夫和总理普京分别公开了自己的家庭收入。随后,俄罗斯副总理和11位部长也纷纷公开了自己的家庭收入,从而正式施行了俄罗斯官员财产申报制度。2009年5月18日,俄罗斯总统梅德韦杰夫签署5项总统令,对俄罗斯官员财产申报问题作了详尽规定。这些总统令连同2009年初生效的《反腐败法》,构筑了俄罗斯官员财产申报和公开制度。根据俄罗斯相关法律规定,目前的申报主体大致可分为以下3个部分:一是充任联邦国家职位的人员及其配偶和未成年子女。这些职位由俄罗斯联邦宪法、宪法性法律及联邦法律作出规定,包括总统、政府总理和副总理、总统办公厅主任、政府办公厅主任、列入政府成员的联邦部长、各联邦主体领导人、联邦委员会会议成员、国家杜马会议成员、联邦审计院正副院长及审计员、中央选举委员会主席,以及宪法法院、最高法院和最高仲裁法院正副院长与法官等。这些人员要在每年4月1日前按规定提交上一年度所需申报的信息。二是充任联邦国家公务职位的人员 2 (联邦国家公务员)及其配偶和未成年子女。三是属于非营利组织性质的国有公司负责人及其配偶和未成年子女。后两类人员要在每年4月30日前按规定提交上一年度所需申报的信息

(三)韩国。在亚洲国家,韩国的财产申报制度最为典型。韩国的财产申报制度是1981年出台的,名为《公职人员伦理法》,并于1983年1月1日正式生效。韩国《公职人员伦理法》将财产申报主体称为“申报义务者”,表明该法列举的11个方面的国家公职人员向有关部门进行财产申报是应履行的义务,带有严格的法律强制性。这些公职人员主要包括:总统、国务总理、国务委员、国会议员等国家政务公职人员,地方各级政府首长和议员,4级以上国家和地方公务员,4级以上外交和国家安全企划部公务员,法官和检事,上校以上军官及与此相当的军务员,大专以上大学正副校长、院长,总警以上警察公务员等,政府提供经费的机构正副首长等,有关机关、团体中的高级职员以及根据国会规则、大法院规则、总统令所指定的特定部门的公务员和公职有关团体的职员等。

此外,我国香港、台湾、澳门等地区,地方政府都制定并实施了严密的官员财产申报制度,他们的此类制度与美俄韩等国大同小异,目的都是从根本上遏制腐败,而且这种努力已经取得了很大的成效。

三、官员财产申报的要件

制度化的官员财产申报,具备完善的程序,保证申报属于动态过程。官员上任和卸任、年度,以及发生财产变动的情况,都需要向有关部门申报个人财产。申报必须和审计相配套,申报受理机构有审查申报内容的责任,一旦发现申报不实,有瞒报、漏报的情况,将提交司法部门处理。

(一)申报范围。领导干部所申报的财产,必须比较全面、准确地反映申报者及其家庭成员的财产状况。按照以往规定,申报的种类和人员范围过窄,如1995年《关于党政机关县(处)级以上领导干部收入申报的规定》,申报的内容只是强调“个人收入”,很容易给规避申报者以可乘之机。新的规定强调,申报的财产范围应当包括动产和不动产、债权和债务;申报的对象范围,既包括领导干部本人,也包括财产申报者的近亲属(父母、岳父母、妻子、子女以及与其共同生活的其他家庭成员)的财产,防止一些官员通过转移非法财产给其父母、未成年子女的方式来逃脱监控。

(二)受理机关。按照以往规定,党员领导干部报告个人重大事项一般要求向各自单位的组织人事部门、纪检、监察机构报告,同时报上级人事部门、纪检、监察机构备案。

这就形成这样一个错综复杂的关系:一个本该受到监督的领导者,却同时又是监督他的同单位组织人事部门、同级纪检、监察机构的顶头上司,其监督的有效性可想而知。要克服这一不足,需要建立一个规范的、独立的受理报告的机构,或者改变同级纪检、监察机构的隶属关系。

(三)申报处理。按照以往规定,党员领导干部在把个人重大事项报告给组织后,只有少数领导知情,对其余的人则一概不予公开。其实,应该根据党员领导干部的公众化程度确定公开的范围,公众化程度高的实行完全的公开,公众化程度低的实行限制性公开。

例如,美国的财产申报制度就分为公开申报和秘密申报两大类。所谓公开申报,是指个人财产报告要向社会公开,任何公民均可查看或复印。大约有2.5万名高级官员和雇员要公开申报。秘密申报的材料则有限制地公开,由各单位内部掌握,适用于大约25万名政府中、下级官员和雇员。但是,如果申报者的财产申报有问题,有关司法机关调阅其申报资料的,则不在此限。

四、推动我国官员财产申报的可知因素

实行官员财产申报,有利国家,有利国民,而且从国外的时间来看,操作简便,广泛推行目前在技术上不存在任何障碍,早在1987年,就有人提出建立官员财产申报制度的想法。1994年,第八届全国人大常委会将《财产申报法》正式列入立法规划。之后,国家相继出台了《关于党政机关县(处)级以上领导干部收入申报的规定》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等文件。新疆阿勒泰、江西黎川等地也进行了官员财产申报的实践。然而时至今日,关于官员财产申报制度的法律仍未明确出台。2010年3月,在十一届全国人大三次会议的记者见面会上,全国人大代表、全国人大常委会法制工作委员会副主任李飞表示,官员财产申报能否上升为法律正在研究过程中。

(一)政府层面的意见。1994年,第八届全国人大常委会就将《财产申报法》正式列入立法规划。1995年4月20日,中共中央办公厅、国务院办公厅联合发布了《关于党政机关县(处)级以上领导干部收入申报的规定》。

4 2006年8月29日,中共中央召开政治局会议,研究党员领导干部个人有关事项的规定,《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》作为重要的党内法规将颁布实施。中国关于党员领导干部报告个人有关事项的规定,实质上就是借鉴、采纳世界上通行的“官员财产申报制度”。

中央政治局会议指出,《有关事项规定》强调党员领导干部向党组织报告个人有关事项的职责,明确需要报告的事项,确定受理报告的机关,完善报告程序,强化监督检查,使这项制度更加切合实际,更加具有可操作性。

(二)学者层面的意见。经过近20年的酝酿,官员财产申报制度立法仍未取得实质性进展,经过梳理可以发现,当前反对尽快立法的观点主要有两方面:第一,金融实名制等配套制度不够完善,官员财产申报制可能成为空中楼阁,所以应该先建立配套制度;第二,官员财产申报制可能侵犯官员的隐私权。

对于第一种理由,清华大学社会学系教授孙立平曾指出,配套制度只是官员财产申报制度久拖不决的一种借口。他认为,在官员财产申报制度建立的初期,财产申报的主要作用是“录以备考”。也就是说,在初期,出现瞒报、走过场等情况都没有关系,只需严格要求申报人对自己的申报负责,并辅之以公开和舆论监督两种手段,鼓励公众举报、揭发即可。这样一来,一些瞒报、走过场的问题很快就会解决。而配套制度的建立与完善则是一个相对长期的过程。

“也不存在财产申报侵害官员隐私的问题。”中国政法大学法治政府研究院副院长王敬波教授说,公务人员的隐私权受到限制是世界惯例。在许多国家,财产申报是官员因其公职带来的法定义务,不但不会侵犯隐私权,反而应该主动、真实、及时地申报、公开。官员财产申报制度立法能否取得实质性进展,关键在于能否打破官员的整体利益。推进官员财产申报制,仅仅停留在党内监督或行政系统内部监督远远不够,必须要引入公众力量,进行强有力的社会监督。

(三)官员层面的意见。官员财产申报制度的出台,不取决于技术性过程,而是取决于社会力量的博弈,取决于社会对既得利益的阻止能力。反腐败必须诉诸于社会,如果没有来自社会力量对权力的监督,反腐目标很难实现。

根据一项调查,当前92.3%的人支持官员财产申报制度立法。分析这个数据,可以看到很有意义的现象,当然是人们不用掌握具体数据都能够猜测得到了,那就是92.3%的92.3%都是群众和没有审批权的一般官员,而政府官员,尤其是高 5 级官员几乎全部反对财产申报或公开。仅从这个现象就可以推知,当前我国政府官员的腐败已经多么严重。

官员层面同意并主张实行官员财产申报的,绝对数量占有比例都很大,这是一支必须重视的力量,他们虽然掌握的权力不大,但他们实际控制舆论,在舆论层面宣传这个观点,对于尽快实行这项制度,会有巨大的功效。今年以来,一些重量级的领导干部已经宣布支持官员财产申报并公示,王岐山、汪洋等多次申明可以首先公开自己的财产。这些官员的表态,也是国家舆论的一部分。

五、阻碍我国官员财产申报的不可控因素

尽管我国官员财产申报形势所趋,终将在中国实施,但是在目前还存在很多的不可知因素,使这一措施难以落实。所谓不可知因素,其实是可以预见的,他们在必要来自国内的利益集团,这些集团长期操纵国家金融体制,从中渔利,已经形成顽固而强大的势力,动员他们主动放弃自己的利益,这在理论上可行,但在实际运作中成功的几率不会很大,因为任何利益者都不会做出这样完全不利于自己的妥协,尤其在他们已经形成利益集团的条件下,这就等于让他们束手就擒,在军事上这种可能性几乎不存在。

(一)第一阻力:利益集团。利益集团的顶尖部分是国企寡头,他们兼具国家干部和企业老总双重身份,可以从两个方面规避财产来源不明的风险,国家法律在他们周围形成真空,甚至形成抵御强力攻击的防御层。这是我国经济双轨制留下的一个巨大的漏洞,随着经济软着路成功,这个漏洞实际上已经被人们忽略了,即使没有忽略,人们也往往无视它的存在,也就是默许它的存在。很难理解在市场经济的条件下,会有这么一个经济飞地,任由寡头搜刮盘剥国有资产。

(二)第二阻力:双轨制。国企寡头依赖国家政治体制而存在,双轨制的设立,就是1980年代为解决出口产品的销路创建的,形成国内和国外两条腿走路的局面。这种既是市场,又是计划的经济体制,在世界上都是唯一的,它只是一种权宜之计。邓小平设计它的时候,没打算让它存活多久,可是几十年之后,这个双轨制还在继续运行,国企老总更急肆无忌惮地侵吞国产,国进民退的局面更加严峻。

(三)第三阻力:体制。官员财产申报难以实现,说到底还是政治体制问题,政治体制实际上在保护那些不愿意把财产公之于众的中高级政府官员,因为这些

6 官员或多或少都与国企沾边,如果不是自己参股控股其中,那么他们的亲戚配偶或子女也会参与这个利益集团的,这些人和他们的亲友,都是在实行双轨制期间,攫取了自己的第一桶金,而且这个金桶会越来越大,他们身处其中,已经很难让这个金桶停止膨胀,从这个意义上说,他们是一伙赌徒,明明知道这个局会打破,但就是不想被打破这件事。他们知道自己的财产很不安全,但除了把财产转移到国外,没有更好的办法。所以,这些官员的唯一可行的。就是推迟官员财产申报实行的时间。

六、结论

实行官员财产申报制度,虽然不能从根本上制止腐败,但是对于防范官员隐瞒实情、欺骗公众等损害民众利益的行为应该说具有一定的积极意义,至少是对“官员无隐私”识深化的表现,但由于不对公众公布,显然不能满足公众的知情权,这在一定程度上,还不能发挥出官员隐私具有公共意义的作用。官员的财产状况、婚姻状况、家庭成员从业状况没有依照一定的方式向社会公开,从而使得权力寻租的灰色空间并没有减少。中央纪委官员在谈到对官员监督存在的问题时认为:“上级监督下级太远,同级监督同级太软,下级监督上级太难,组织监督时间太短,纪委监督为时太晚。”既然这几种监督都存在死角,那么用制度监督,将是一个很好的选择。而制度监督,最有效的一项,就是财产申报,并且公开。立法机构的主动作为,在缩减官员灰色隐私空间上大有可为。世界各国反腐经验表明,领导干部财产若不向公众公开,廉政监督将可能成为一句空话。

推荐第9篇:金融学论文(标准格式)

人民币国际化所带来的挑战和机遇分析

(金融学)

学院:艺术设计学院

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授课教师姓名:

论文提交日期:2011年10月27日

学期:2011-2012-

1人民币国际化所带来的挑战和机遇分析

摘要:改革开放30年来,我国经济呈现奇迹般快速增长。据报道,目前中国的经济实力位居世界第二,增长速度已达世界首位随着我国综合国力的日益增强和对外开放的程度进一步扩大,我国的国际地位也越来越重要,人民币国际化成为历史的必然。本文主要分析人民币国际化给我们国家带来的挑战和机遇,并对如何推进人民币的国际化作了简单探讨。

关键词:人民币国际化、挑战、机遇、策略

货币国际化是指一种货币在发行过境外被使用和持有,该货币不仅可以在该国居民间交易使用,也是货币发行国居民与非居民交易的重要货币。一种货币要想成为国际货币,其至少要能成为国内外居民提供价值储藏、交易媒介和记账单位的功能。

人民币国际化需要一个过程,需要一段时期的发展。可以说我国已经开始了这个过程,但离完全的人民币国际化还有很大一段距离,并且在之前我国也面临经济能否保持可持续发展,资本项目尚未实现可自由兑换,金融市场尚不发达且开放度不够,以银行为核心的金融体系国际化程度较低等各种问题,但是对人民币国际化的效应进行深入的先期研究和分析无疑具有重要意义。任何的经济现象都具有两面性,同样,对我国经济发展来说,人民币国际化既有机遇又有挑战,因此我们应以辩证的目光来看这件事情。

一、人民币国际化带来的机遇

1.人民币国际化有利于打破目前由美元主导世界货币市场的格局,即打破美国的霸权货币体系。人民币实现国际化后,国际上将会减少对美元的依赖,风险将会得到有效控制,从而可以提高人民币的国际地位,如果人民币能够成为国际间普遍接受的支付、结算、投资和储藏手段,那么就说明人民币具有高于其他货币的地位,因此人民币国际化的过程就是人民币国际地位不断提高的过程。而一国货币国际化的过程,也是该国国际地位逐渐提高的过程。使中国早日跨入中等发达国家行列,增强中国对世界经济的影响力。人民币国际化后,中国就拥有了一种世界货币的发型和调节权,对全球经济活动的影响和发言权也将随之增加,届时通过参与更多的国际事务和多边协商,我国将最终顺利实现和平崛起。同时,人民币在国际货币体系中占有一席之地,可以改变目前处于被支配的地位,减少国际货币体制对中国的不利影响。

2.人民币国际化有利于中国获得国际铸币税收益。是先人民币国际化后最直接、最大的收益是获得国际铸币税收入,铸币税是指货币发行者凭借发行货币的特权所获得的纸币发行面额与纸币发行成本之间的差额。在本国发行纸币,铸币税收入是取之于本国用之于本国,而发行国际货币则相当于从别国征收铸币税,这种收

益基本是无成本的。

3.人民币国际化以后,就意味着在我国的对外贸易和非贸易中直接用人民币支付和结算,而不必再动用外汇对外支付,可以节省汇兑成本以及降低使用其他货币面临的汇率风险,是我国对外贸易的发展不再受到外汇的制约。目前我国拥有数额较大的外汇储备,实际是相当于对外国政府的巨额无偿贷款。同时还要承担通货膨胀税,人民币国际化后,特别是人民币成为国际储备货币后,不仅可以减少外汇储备的持有量,从而减少为管理巨额外汇储备所支付的成本,而且还可以减少因使用外汇引起的财富流失,为中国利用资金开辟一条新的道路。

4.人民币国际化后,势必会成为国际储备货币,这样的话,人民币海外需求将迅速增加,这也促进了金融工具的创新以及人民币品衍生市场的发展,一方面,境外出口商使用人民币进行贸易结算,以及进行人民币融资需要人民币远期利率互换等衍生工具进行风险对冲操作。另一方面,中国对大宗商品的需求也迫切需要人民币对大宗商品进行定价解决流动性限制,二者必须有充分广度和深度的商品期货期权市场的支持。人民币国际化后,更有利于中资银行研发新产品,拓展新业务。目前我国金融机构的金融产品不足千种,而世界上货币住到国家的金融产品都多达几千种,美国甚至超过1万种。因此中资银行在这方面还是有很大的发展空间的。

5.人民币国际化还可以促进国内企业改革,转换经营机制,以适应国际市场变化的需要,我们知道,人民币要实现国际化是应具备一定条件的,条件之一就是我国企业要建立起能够适应经济全球化需要的现代企业制度,而现代企业制度能够不断营造全新的企业经营和管理机制,是企业不断适应国际市场的变化,因此,人民币国际化和现代企业制度的完善及企业的外向化发展机密联系,它可以促进企业不断的深化改革,加快向海外发展的进程。

二、人民币国际化带来的挑战

1.人民币国际化会使货币政策的调控难度加大,影响调控的效果。货币政策是一国宏观经济政策的重要组成,是宏观调控的重要手段,而人民币国际化的实现必须建立在资本的国际自由流动和汇率制度的稳定之上,根据克格曼的“三角形”假说,一国若选择了这两个目标则必须放弃国内货币政策的独立性。即人民币国际化后,一方面由于经济的开放性,资本流动、国外经济、货币替代等因素会影响国内货币需求、货币政策传导机制、货币政策工具,从而影响到货币政策的执行效果。另一方面,国际金融市场上将流通一定量的人民币,而这些人民币的流动会消弱中央银行对国内人民币的控制能力,从而影响国内宏观调控政策实施效果。

2.人民币国际化会对金融稳定产生一定影响。人民币国际化一个直接的结果就是中国经济开放程度逐渐扩大,且与外部的经济联系越来越密切,同时国内的经济也将不可避免的遭受外部经济的冲击。主要表现有:扰乱我国的金融市场,削弱央行对经济金融的控制权,甚至妨碍到我国货币政策的独立性并影响货币政策对宏观经济的效果。也将会给国际投资者创造逃离的机会,刺激短期投机性资本的流动。国际投机者可以通过各种渠道借入人民币,并在本国外汇市场上集中抛售,以打压人民币汇率并赚取巨额收益。

3.人民币国际化有可能引起国内经济的通货膨胀。当人民币国际化实现以后,

人民币将作为国际经济贸易中经常使用的计价、支付和储备手段,并由此引发国际上对人民币的需求量大幅度提高,在大量人民币需求的推动下,我国人民币的发行量有极大的可能会大幅增加,从而导致国内的通货膨胀。

4.人民币国际化会使人民币现金管理和监测的难度加大。人民币国际化后,将会面临境外人民币现金需求和流通监测难度较大这个问题,而这个问题则会导致央行对人民币现金管理难度的增加。同时,人民币现金的跨境流动也有可能会加强一些非法活动的出现,如走私、赌博等。而伴随这些非法活动出现的不正常的人民币现金跨境流动,一来会影响中国金融市场的稳定,而来则会增加反假币、反洗钱工作的困难。

5.人民币国际化作为本国货币和作为国际货币的两种只能有时候会发生冲突。人民币国际化后,人民币与金融之间一体化程度将加强,这样,国内的货币政策将面临更加严重的“内外均衡的冲突”问题。将会是我国的内部平衡与外部平衡矛盾加剧,并使内外经济政策目标之间的矛盾更加突出,将是我国国际收支调节成本过大而调节无力。国际储备货币发行过不时发现在实施国内货币政策是会受到国外本币持有额“突出”的钳制。例如,美国作为国际储备货币发行国,当其经济生活中出现通货膨胀时,采用提高利率的货币政策进行调节,结果境外美元回流,国内美元增加,货币政策失效,当国内通货紧缩时,采取降低利率的政策,结果美元外流,国内货币减少,货币政策失效。

6.人民币国际化后中国企业也面临着巨大的挑战。人民币国际化后,会出现企业出口收汇市人民币、进口付汇也是人民币的现象。在这种情况下,可能是进出口核销制度出现操作性困难。这是因为可能会存在人民币来源混淆的情况,特别是多次转汇后支付渠道与国内支付混淆时,会出现如何界定资金是否来自境外的问题。这些都会对我国企业的海外经营和发展造成很大的负面影响,应引起我国政府和企业部门的高度重视。

三、结论:人民币国际化机遇大于挑战

从长远利益看,人民币国际化给中国经济带来的利益总体上远远大于其成本。美元、欧元等货币的国际化现实说明,拥有国际货币发行权,就意味着将制定或修改国际事务处理规则方面的巨大经济利益和政治利益。

但是从前面所言来看,在人民币实现国际化的过程中必然会引发一系列的积极和消极的影响。对于积极的方面,我们应该多加利用,而对于消极的部分,既然有些情况可以预见并且必然发生,就应该对这些因素都加以考虑,努力将消极的影响降到最低。既然人民币国际化存在两面性,那么,在人民币已经迈上国际化征程的今天,客观认识人民币国际化的这些利弊,才能未雨绸缪。

参考文献:

[1]李晓,丁一兵.亚洲的超越.当代中国出版社.2006

[2]聂利君.货币国际化问题研究.光明日报出版社.2009

[3]刘力臻,徐奇渊.人民币国际化探索.人民出版社.2006

[4]陈树生:汇率理论与汇率政策研究。2005.

[5]常青.金融危机下人民币国际化问题探讨.国际经贸.2010第16期.

[6]张浩.人民币国际化的利弊分析.经济纵横.2010第3期.

[7]刘曙光:东亚货币合作的前景与中国作用。国际经济合作,2002 .

推荐第10篇:标准论文写作格式

一、论文的书写格式规范化要求

论文本身由论文题目、作者、中文摘要、关键词、正文、参考文献等几部分组成。

1.论文题目:简明、确切地表述研究的对象和内容,一般不超过25个字,可分两行书写。

2.作者:处于论文题目正下方,须写明院系、专业、年级、班别、学号、姓名。

3.摘要:摘要应反映文章的主要观点,重点表述研究内容及结论,必须重点突出、文字简练,中文摘

要字数不超过300字。

4.关键词:要符合学科分类及专业术语的通用性,并注意与国际惯例一致,中文关键词限制在3~8个

5.正文:论文的主体。论文须符合学术论文的格式,正文要标明各级标题,设计合理,文稿中应采用

规范化名词术语。

6.参考文献:必须是本人真正阅读过的,应选用公开发表的资料。以近期发表的学术期刊文献为主,

图书类文献不能过多,且要与论文内容直接相关,参考文献应按文中引用出现的顺序列全。

二、论文的排版格式规范化要求

1.版面尺寸:a4(210×297毫米)。

2.装订位置:左面竖装,装订位置距左边界0毫米。

3.版芯位置(正文位置):按照a4纸张默认格式。

4.页码:采用页脚方式设定,采用五号time new roman,处于页面下方、居中。

5.论文题目:三号黑体,居中。

6.作者:论文题目下隔一行,居中,采用小四号仿宋体,

7.中文摘要和中文关键词:用五号仿宋体、两端对齐方式排列。

8.正文文本:宋体小四号、标准字间距、行间距为1.25倍行距、所有标点符号采用宋体全角、英文字

母和阿拉伯数字采用半角的要求排版,采用多级符号版式。如:一级标题用阿拉伯数字(

1、

2、3

…)标引,采用四号黑体并缩进4个字符排列;二级标题缩进4个字符并用阿拉伯数字(1.1、1.

2、1.3

……)标引,字体采用小四号黑体。

9.文中图表:所涉及到的全部图、表,不论计算机绘制还是手工绘制,都应规范化,符号、代号符合

国家标准,字体大小与正文协调,手工绘制的要用绘图笔,图表名称和编号准确无误。

10.参考文献:位于正文结尾后下隔2行,“参考文献” 四字左对齐,采用宋体小四号加粗;具体参

考文献目录按五号宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号([1]、[2]……)的方式排列。

三、论文书写、排版、打印规范化要求样式

论文题目(采用三号黑体,居中)

(隔一行)

(仿宋体小四号,居中)院系 专业名称 年级 班别 学号 学生姓名

(隔一行)

中文摘要:(仿宋体五号)关于高等教育改革体制问题的思想观念问题,……。

关键词:(仿宋体五号)

(隔一行)

(正文用宋体小四号)当前,在教学领域中,……。

1 教学思想 (黑体四号,左对齐)

1.1 有关关系的处理(黑体小四号, 缩进4个字符)

(正文用宋体小四号)在知识传授与能力和素质培养的关系上,树立注重素质教育,融传授知识、培养

第11篇:学位论文撰写标准

西安电子科技大学研究生学位论文撰写标准

一.制定研究生学位论文撰写标准的目的:

制定本标准的目的是为了统一学位论文的撰写和编辑格式,便于信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流和传播。

二.学位论文的定义:

学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的成果或新的见解,并以此为内容撰写而成,作为提出申请授予相应学位时评审用的学术论文。

硕士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,并对所研究的课题有新见解,有从事科学研究工作或担负专门技术工作的能力。硕士学位论文要求为3万字左右。

博士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,并具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上作出了创造性的成果。博士学位论文要求为5万字左右。

三.学位论文的编写格式:

每一章、节的格式和版面要求整齐划

一、层次清楚。其中:

1.章的标题:如:“摘要”、“目录”、“第一章”、“附录”等, 黑体,三号,居中排列。

2.节的标题:如:“2.1认证方案”、“9.5小结”等,宋体,四号,居中排列。

3.正文:中文为宋体,英文为“Times News Roman”,小四号。正文中的图名和表名用相应的五号字体。

4.页眉:宋体五号,居中排列。左面页眉为论文题目,右面页眉为章次和章标题。页眉底划线的宽度为0.75磅.

5.页码:宋体小五号,排在页眉行的最外侧,不加任何修饰。

四.学位论文的前置部分:

学位论文的前置部分包括封面、声明、中英文摘要、目录等。

1.封面上包括以下内容:

(1)代号:指本单位编号,西安电子科技大学的代号是“10701”。

(2)分类号:指《中国图书资料分类法》的分类号。可在校图书馆网站上查询。

(3)UDC:指《国际十进分类法UDC》的分类号。此项学生自己不填。

(4)学号:按照研究生部的统一编号,正确打印自己的学号。

(5)密级:此项内容应由导师确定。密级分为:公开、秘密、机密、绝密。

(6)编号:由具体保存论文的单位进行编排。此项学生自己不填。

(7)题目:题目是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。其

中所用的词语必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。中文题目(包括副题和标点符号)一般不宜超过20字;英文题目不超过10个实词。

(8)学科门类:按学科分类分别为“法学”、“文学”、“理学”、“工学”、“军事学”、“管理

学”。

(9)学科、专业:指作者主修专业的名称,一般指二级学科。对于按一级学科培养的研究

生,应填写相应一级学科的名称。学科名称的填写必须与国务院学位委员会颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中的名称相符。

2.声明:

包括博士的“独创性声明”或硕士的“创新性声明”,以及“关于论文使用授权的说明”两项。论文的第一页右面为声明,其具体内容和格式如下:

西安电子科技大学

学位论文独创性(或创新性)声明

秉承学校严谨的学风和优良的科学道德,本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果;也不包含为获得西安电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。

申请学位论文与资料若有不实之处,本人承担一切的法律责任。

本人签名:日期

西安电子科技大学

关于论文使用授权的说明

本人完全了解西安电子科技大学有关保留和使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属西安电子科技大学。学校有权保留送交论文的复印件,允许查阅和借阅论文;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存论文。同时本人保证,毕业后结合学位论文研究课题再攥写的文章一律署名单位为西安电子科技大学。

(保密的论文在解密后遵守此规定)

本学位论文属于保密,在年解密后适用本授权书。

本人签名:日期

导师签名:日期

3.中英文摘要及关键词

摘要是关于论文的内容不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和自含性。它主要是简要说明研究工作的目的、方法、结果和结论,重点说明本论文的成果和新见解。关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的术语。

(1) 论文的第二页右面为中文摘要,宋体小四号,一般为300字;紧接着的另页右面为

英文摘要,“Times News Roman”字体,小四号,一般为300个实词。摘要中不宜出现公式、非公用的符号、术语等。

(2) 每篇论文选取3 ~ 5个关键词,中文为黑体小四号,英文为“Times News Roman”

字体加粗,小四号。关键词排列在摘要的左下方一行,起始格式为:“关键词:”和“Keyword:”。具体的各个关键词以均匀间隔排列,之间不加任何分隔符号。

4.目录:按照论文的章、节、附录等前后顺序,编写序号、名称和页码。目录页排在中英文摘要之后,另页右面起,顺序双面排版。

五.学位论文的主体部分:

学位论文的主体部分包括绪论、正文、结论、致谢、参考文献及研究生在读其间的研究成果。主体部分必须另页右面开始,全文以右页为单页页码。

1.绪论:作为论文的开端,简要说明作者所作工作的目的、范围、国内外进展情况、前人研究成果、本人的设想、研究方法,等。

2.正文:为学位论文的核心部分,包括理论分析、数据资料、实验方法、结果、本人的论点和结论等内容,还要附有各种有关的图表、照片、公式等。要求理论正确、逻辑清楚、层次分明、文字流畅、数据真实可靠,公式推导和计算结果无误,图表绘制要少而精。

2文中若有与指导教师或他人共同研究的成果,必须明确指出;如果引用他人的结论,必须明确注明出处,并与参考文献一致。

(1)图:包括曲线图、示意图、流程图、框图等。图序号一律用阿拉伯数字分章依序编码,

如:图1.3、图2.11。每一图应有简短确切的图名,连同图序号置于图的正下方。图中坐标上标注的符号和缩略词必须与正文中一致。

(2)表:包括分类项目和数据,一般要求分类项目由左至右横排,数据从上到下竖列。分

类项目横排中必须标明符号或单位,竖列的数据栏中不宜出现“同上”、“同左”等类似词语,一律填写具体的数字或文字。表序号一律用阿拉伯数字分章依序编码,如:表2.5、表10.3。每一表应有简短确切的题名,连同表序号置于表的正上方。

(3)公式:正文中的公式、算式、方程式等必须编排序号,序号一律用阿拉伯数字分章依

序编码,如:式(3-32)、式(6-21)。对于较长的公式,另行居中横排,只可在符号处(如:+、-、*、/、等)转行。公式序号标注于该式所在行(当有续行时,应标注于最后一行)的最右边。连续性的公式在“=”处排列整齐。大于999的整数或多于三位的小数,一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开;小于1的数应将0置于小数点之前。

(4)计量单位:单位名称和符号的书写方式一律采用国际通用符号。

3.结论:是对主体的最终结论,应准确、完整、精炼。阐述作者创造性工作在本研究领域的地位和作用,对存在的问题和不足应给予客观的说明,也可提出进一步的设想。

4.致谢:对协助完成论文研究工作的单位和个人表示感谢。

5.参考文献:在学位论文中引用参考文献时,引出处右上角用方括号标注阿拉伯数字编排的序号(必须与参考文献一致)。参考文献的排列格式分为:

(1)专著中的文献:

[序号]作者 .专著名称.版本.出版地:出版者,出版年.参考的页码。

(2)期刊中的文献:

[序号]作者 .文献名.期刊名称.年 , 月,卷(期).页码。

其中作者采用姓在前、名在后的形式。当作者超过三个时,只著录前三个人,其后加“等”字即可。

6.作者在读期间的研究成果:包括论著(发表和录用)、专利、获奖的科研成果,等。其格式参照参考文献,并注明录用和检索情况。

六.学位论文的附录部分:

1.附录是作为学位论文主体的补充,包括下列内容:

(1)正文内过于冗长的公式推导;

(2)为读者阅读方便所需要的辅助性的数学工作或带有重复性的图表;

(3)由于过分冗长而不宜在正文中出现的计算机程序清单;

(4)对于一般读者并非必要阅读,但对本专业同行有参考价值的资料。

2.附录编于正文后,与正文连续编页码,每一附录均另页起。

3.附录依次用大写正体A,B,C……编序号,黑体三号。如:附录A。

4.附录中的图、表、式、参考文献等与正文分开,用阿拉伯数字另行编序号,注意在数码前冠以附录的序码。如:图A1;表B2;式(C-3);文献[D5]。

七.学位论文的打印规格:

1.论文封面的打印规格:

学位论文的封面由研究生部按国家规定统一制定印刷,封面内容必须打印,不得手写。 代号、分类号、学号、密级:黑体五号加黑;

中英文题目:宋体四号加黑;

作者姓名、指导教师姓名和职务、学科门类、学科和专业、提交论文日期:宋体三号。

2.论文正文页面和版面的设置规格:

论文必须双面打印。为了便于装订、复制,要求每页纸的四周留有足够的空白边缘。以WORD97为例:

页面设置数据为:对称页边距 —— 上3厘米、下2厘米、内侧3厘米、外侧2厘米;装订线 -- 1厘米;页眉— 2厘米;页脚 — 1厘米。版面设置数据为:文字的行间距 — 20磅 ;公式的行间距 — 1.5倍

字符间距 —— 标准。

八.学位论文的装订说明:

学位论文要求以A4号纸的大小标准进行装订。

1.硕士生装订13本:导师1本,评阅人2本,答辩用4本(答辩委员会中至少有1人为评阅人),交学院5本,硕士生自己留1本。

2.博士生装订30本:导师1本,评阅和答辩用10本,交研究生院学位办1本,交图书馆6本,博士生自己留11本。

研究生学位论文详细摘要的撰写要求

为了加强学术交流,特对学位论文详细摘要的撰写提出如下要求:

一.研究生学位论文详细摘要应包括以下内容:

1.论文课题的来源,研究工作的目的及其理论的意义和实用价值。

2.概括叙述研究工作的理论基础和主要的研究方法。

3.该研究工作的主要成果和结论,特别是新见解、新方法和新成果。

4.该研究工作中存在的不足和进一步解决的思路。

二.中英文详细摘要的格式要求;

1.中文、英文摘要各打印两份,采用A4号纸激光打印。硕士学位论文摘要一般为1000字左右;博士学位论文摘要一般为3000字左右。

2.中文摘要:论文题目为三号宋体,居中排列,然后空一行。在下面分两行用五号楷体输入:第一行——学科名称、研究生姓名和学号;

第二行——指导教师姓名和职称。

其后再空一行,下一行用五号宋体输入摘要正文。在正文的左下方排列关键词3~5个。最后在整页纸的右下角附上导师的亲笔签名。

3.英文摘要:格式同中文摘要。采用“Times News Roman”字体,大小与中文摘要一致。

4.页面设置:页边距 —— 上3厘米、下2厘米、左3厘米、右2.5厘米。

三.研究生学位论文详细摘要的审阅:

研究生指导教师必须对学位论文详细摘要的内容和文字进行仔细的审阅,然后在右下角签名。如无导师的签名,则不予接收。

四.研究生学位论文摘要的提交:

硕士研究生学位论文详细摘要中英文各两份与学位论文6本(导师签字后)一起送交各 4

学院。

博士研究生学位论文详细摘要中英文各两份与学位论文1本(导师签字后)在答辩后送交研究生院学位办公室。

第12篇:企业产品标准论文

古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。下面是企业产品标准论文,请参考!

企业产品标准论文

信息化环境下企业产品成本核算探析

摘要:随着社会的发展与经济体制的不断变革,我国各类企业开始将信息化发展作为企业未来的发展方向,目前发展起来的各类信息系统,将信息化管理融入企业发展与决策中去成为可能,未来的企业成本核算工作也将会由信息化环境下的数据应用进行辅助与监督。针对这样的信息化环境,钢铁企业产品的成本核算应该形成一个完善的核算体系。本文通过对目前企业中钢铁产品成本核算现状的具体特点进行分析,提出了适合信息化环境下钢铁产品成本核算的相应体系构架,进而研究总结出使该方法得以通过相应软件及数据应用来实现该体系的具体途径。并通过相应实例的验证分析,对所构建的信息化环境下钢铁产品成本核算体系进行确认,使相关企业都可以在成本核算方面构建信息化管理途径。

关键词:信息化;成本核算;体系;钢铁产品

就目前的市场与企业竞争程度来看,企业内部的各个环节均呈现出几乎饱和的状态,企业若想在竞争激烈的现代社会市场中寻得一个稳步发展的位置,在保证企业核心生产力的基础上,控制成本成为了各个企业最为重视的发展关键。成本核算方面的管理在整个企业中占据了越来越重要的位置。

1信息化给企业成本核算带来的影响

根据目前已有的数据显示,一个企业主要生产环节的成本消费情况和这个企业对生产环节的控制与调制息息相关。因而结合信息化的环境可以给企业的成本核算控制方面带来巨大的益处。

1.1信息化为成本核算注入活力

企业每天要面对各类的信息与数据,而这些数据与信息背后隐藏着大量的内容,信息的冗余会拖累整个生产链的数据反馈,而信息化的手段就可以实现对企业成本核算方面的深入了解,从而实施有效控制,为原本的产品成本核算体系注入新鲜血液,增添能量。

1.2信息化成本核算提高生产效率

企业生产链在进行运作的过程中,资源的流动与变化会不断形成成本方面的逐级累积,一旦企业通过信息化的手段与技术将成本的动态形成过程明确的实现再现与分析,就可以有效地对企业内部成本核算方面的经济活动进行掌控,从而实现最大程度地减少资源的浪费与过度消耗,进而实现提升企业内部资源的利用率与生产效率,在保证核心生产链的质量与数量的基础上,降低成本消耗,以获得更大的利润,同时有利于科学化的长久发展。近年来,在信息化环境的影响下,钢铁企业开始逐步应用一些较为现代化的生产模式进行内部管理,这些模式复杂高效,以柔性、敏捷性制造系统为代表,更是有现代集成制造系统在钢铁企业中也崭露头角。根据以往的数据分析,钢铁企业内部的生产与运作,涉及到物料的复杂流转与交替,相应的数据信息极为多元化、多维化,但与实际情况不符的是,钢铁产品成本核算体系方面一直处于停滞不前的状态,不能够真正符合目前信息化环境中成本数据的更新交替进度,使企业无法从庞大的数据库中选取或抽提有实际意义的相关信息,而产品成本的形成过程不够明确,成本相关信息的精准性没有后盾保障,进而无法对钢铁产品成本进行进一步控制。

2当前钢铁产品成本核算的特点

钢铁企业产品成本的形成多数是在整个生产环节中不断累积出来的。根据既有的钢铁生产工艺来看,物料在整个生产链中的良好流动是整个生产过程中信息与资源得以流动的源动力。只有在保证生产链可以生产出一定数量的符合市场需求的成品时,才能保证企业内部对各种资源以及生产力投入使用产生实际意义,才能真正为企业带来经济价值。钢铁企业在生产过程中存在着资源流动、经济活动以及信息传递过程,而这三者在企业生产过程中相互交错,同时存在正向与逆向的流动状态。一般来讲,企业的直接原材料以及人工雇佣及生产费用都统一计入成本核算当中去,而原材料通过企业生产线逐渐演变为半成品,进而形成精致的成品,在生产过程中成本消耗也随着生产链进行转移,不断承接上游环节,将成本核算内容融入到下游加工中去。综上所述,可以总结出钢铁企业产品成本核算具有以下特点。

2.1生产呈现混合流程型,成本构成复杂

由于钢铁企业的生产过程既包括原料的处理,又包括半成品的轧制以及成品的精加工,因而一般将其定义为混合流程型的工艺类型。钢铁企业一般会采用分段作业的方式,将生产,运输,贮藏等生产链环节进行时间与空间的分散,因而成本形成的过程并不完全统一,使得原材料、半成品以及成品经常出现多种形式共存的状态,使得成本构成极为复杂。

2.2原材料成本占据成本形成的重大比例

不同于市场的其他类型企业,钢铁企业是一种资源消耗型的企业,因而大部分成本的形成来源均来自于生产链中原材料的选购。一般来讲,钢铁企业生产链的各个环节中,后续加工所花销的成本仅仅占到四分之一,而最初的冶炼过程所消耗的原材料基本不低于四分之三,对于加工过程中的成本消费,制品坯料的成本更是高居百分之八十,因而可以看出在整个钢铁产品生产链中、原材料,或是坯料的成本花销占据了整个成本花销份额的巨大比重,成为了生产链中成本控制核算不可忽略的部分。

2.3物流关系复杂,成本形成难以还原

从整个钢铁产品的生产过程来讲,整个生产链中的物流、资源流以及信息流相互交错穿插,这使得成本的消耗来源过于多元化,追踪成本形成过程相对困难,而成本的具体转移又取决于资源的流动方向与具体途径,最终难以对资源消耗进行准确追溯。虽然整个钢铁行业存在其固有的生产规律,如钢材、钢坯、钢锭之间的逐级转化,但企业内部的物料以及生产环节极为复杂,整个生产环节无法做到完全不受外界干扰,一些不确定因素经常存在,不确定事件常有发生,这些变动参数使生产工艺不得不进行相关的调试与变动,如此一来,不同批次的产品必然存在差异,这种情况下的成本消耗往往难以追查,但实际情况又与其估算相差甚远。

2.4成本核算过程过于动态

从最初的材料到半成品,再到最终制品,整个生产加工过程中存在很多种制品状态,这些不同的状态相互衔接形成了完整的生产链,满足了企业对目前市场需求的供给,同时值得注意的是,库存产品的增多会加重企业内部的成本压力,对企业的经济运作产生不良的影响,最终影响企业的核心竞争力。与此同时,所生产产品的数量与种类均是不确定的,所以整个钢铁企业的生产链处于一个动态的变化过程中。另外,即使工艺相同,不同批次,不同规格的产品也肯定存在着成本差异,这使得整个成本核算的控制极为不容易。

3钢铁产品成本核算体系架构

本文研究并讨论构建了一种符合当前钢铁产品成本核算需求,体现当前钢铁企业成本核算特征的体系,在信息化环境的背景下,最大限度的有效利用既有数据,遵循着钢铁企业成本资源消耗的成本核算原则,实现该钢铁产品成本核算体系最大程度的符合当下钢铁企业的真实需求。

3.1资源归纳集中

如上述提到,整个钢铁产品生产链中涉及到成本消耗的过程,包括多个不同的环节,如原材料的选购,相应配件的采买,对一般固定资产考虑到的维修与护理,乃至相应设备的折旧费用。同时还包括了雇佣工人的薪水与酬劳等。在信息化的背景下,企业将以上内容所产生的经济活动花销,均算作成本形成的途径。一般以某一个生产周期为固定时间标准,将此周期内部的相应资源及经济业务通过一定的归类与调配,将不同用途,不同种类的资源进行整合管理,选择合适的集结点,以便于日后对成本控制的过程可以明确追溯到成本形成的根源,根据不同集结点进行相应的合理资源分配,避免了生产过程中出现的一系列变动影响预测水平与真实结果的对照。

3.2原材料成本核算

将经过上述归集整合的相应资源,以原材料为项目单位整理到整体钢铁产品的成本核算当中去。由于目前存在着钢铁企业在正常生产作业中会交替使用多种原材料问题,因而不可避免地会出现主观的操作或者记录上的误差,使得原材料在理论上的使用与剩余数量,与真正生产过程中的消耗存在着一定的差异,使钢铁产品在成本核算的过程中出现并不明确的项目。与此同时,最初的预算无法全面考虑到每个时期的市场动态发展,在整个生产作业完成的过程中,很有可能面对钢铁原材料市场的经济变化,使不同批次的原材料间存在一定的价格差异。因而一个适合当前钢铁企业的钢铁产品成本核算体系,应当通过资源的分类归集,进行直接与差异的复合型供给,以解决在钢铁产品成本核算过程中出现的差异问题。

3.3在制产品的成本流转追溯及核算

钢铁产品原材料在经过一定程度的加工后,会按照市场要求制作成不同规格、拥有不同性能的各类产品,随后再转移到生产链的下一个环节去进行进一步的深度加工,这样的过程使得生产作业水平从集中处理变化到离散加工。随着整个加工过程的推进,物流以及资源流的转移,会伴随着制品成本的流转,随即出现一般所说的成本流转追溯问题。在企业不将半成品或是成品按照生产工艺转移到下游环节进行继续作业的过程中,信息化的管理成本核算体系应当以生产物流以及销售管理物流为基础,对上游的各个环节进行衔接性的成本核算信息整合,实现对制品成本形成的追溯与核算贯穿于整个工艺生产链。

3.4特殊品成本核算

各个企业在完善各自主体竞争生产力的基础上,一般都会考虑到对特殊品的成本核算与处理。比如在主体生产加工过程中产生的边角料,不足参数大小的尾料,不适宜继续生产实用的切头或是原材料产生的碎屑。当然这些特殊品也包括生产线上没能达到生产实质标准的残次品。这些特殊品对于每个企业来讲都是不可避免的,但是如果这一类特殊品大量出现,势必会引起企业较大的损失,不仅影响了资源的合理利用,而且大大影响了实际工厂的生产效率。对这些特殊品的不合理处理也会影响整个钢铁生产产品过程的成本核算工作。因而对其核算的时候一定要紧抓其自身特点,不仅仅要严格按照种类进行归纳整合,对每一个项目进行详细的损失摊销,更是要从根本的生产工艺来寻找问题的根源,降低这些特殊品的产生,并且对该类已经产生的特殊品进行合理控制与利用。对特殊品的成本核算分析应该立足于对其信息化环境下的数据应用,以物资及相关资源的消耗作为特殊品成本核算的基础,以上述所得的管理成本核算体系所供给的相应信息作为保障,将成本、质量、物流等相关参数进行融合的定性,才能真正地挖掘出特殊品产生的主要因素,并根据具体情况采取相应的应对措施,从而最大限度的避免成本的浪费与损失。

4结语

经过课题研究所构建出来的信息化环境下钢铁产品成本核算体系可以在相关的钢铁企业继续实行与应用,为钢铁企业的成本核算工作提供坚实的保障基础,对钢铁企业细化并明确成本核算工作起到积极的促进作用,不仅大大降低了人工作业的工作量内容,同时大大降低了主观操作的核算失误,使得钢铁企业内部可以将更多的精力和关注度放在核心竞争生产力上,促使企业更加完善成本核算的规划与管理,从根本上提高钢铁企业的竞争力,实现经济效益和生产效率的提高。

参考文献

[1]方蓓蓓.作业成本法在T企业成本核算中的应用研究[D].南京大学,2016.

[2]孙运艳.面向订单生产钢铁企业结转成本方法研究[D].大连理工大学,2013.

[3]崔发婧.信息化环境下钢铁产品成本核算体系研究[J].中国管理信息化,2012(24).

[4]崔发婧.基于生产物流的钢铁企业成本核算方法研究[D].大连理工大学,2011.

第13篇:c论文标准格式

论文标准格式 一

1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。

2、论文摘要和关键词。

论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。

关键词 是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。

3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。

4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5、正文。是毕业论文的主体。

6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 (参考文献是期刊时,书写格式为:

[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时,书写格式为:

[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)

8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 二

1、本科毕业论文格式要求:

装订顺序:目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。

纸张型号:A4纸。A4 210×297毫米 论文份数:一式三份。

其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。

2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排)

3、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。

4、字体要求:

(1)论文标题2号黑体加粗、居中。

(2)论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。 (3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。

4)内容提要3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体。 (5)关键词4号黑体,内容为小4号黑体。

(6)目录另起页,3号黑体,内容为小4号仿宋,并列出页码。

(7)正文文字另起页,论文标题用3号黑体,正文文字一般用小4 号宋体,每段首起空两个格,单倍行距。 (8)正文文中标题

一级标题:标题序号为“

一、”, 4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。 二级标题:标题序号为“

(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。三级标题:标题序号为“ 1.”与正文字号、字体相同。 四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。 五级标题:标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。 (9)注释:4号黑体,内容为5号宋体。 (10)附录: 4号黑体,内容为5号宋体。

(11)参考文献:另起页,4号黑体,内容为5号宋体。

(12)页眉用小五号字体打印“上海复旦大学XX学院2007级XX专业学年论文”字样,并左对齐。

5、纸型及页边距:A4纸(297mm×210mm)。

6、页边距:天头(上)20mm,地角(下)15mm,订口(左)25mm,翻口(右)20mm。

7、装订要求:先将目录、内容摘要、正文、参考文献、写作过程情况表、指导教师评议表等装订好,然后套装在学校统一印制的论文封面之内(用胶水粘贴,订书钉不能露在封面外)。鉴于有同学反映期末论文不用这么烦琐,鉴于有人抱怨太长,鉴于服务大众的思想.现补充简化版期末论文格式如下.(注意:以上均为个人意见,请酌情参考.老师有要求的请遵从老师要求,最后,感谢大家光临分享.) 1.纸张与页面设置 (1)A4,纵向;

(2)页边距:上1.0cm,下2cm,左侧2.5cm,右侧2cm 2.页眉

(1)设置:1.4cm (2)字体:统一使用汉语:小五号宋体。 (3)分割线:3磅双线;

(4)内容:××学院本科期末论文,居中。 3.页脚

内容:页码,居中。 4.论文基本内容与要求

(1)论文题目:单独成行,居中,日语:小2号黑体;英语:Times New Roman 18号; (2)作者姓名:另起一行,居中,日语:小4号宋体;英语:Times New Roman 12号; (3)内容提要:另起一行,日语:4号黑体,内容为小4号黑体,长度要求150字以上;英语:Times New Roman 12号,长度要求在100字左右;

(4)关键词:另起一行,日语:4号黑体,3-5个关键词,每个关键词之间用“;”分割,内容为小4号黑体;英语Times New Roman 12号; (5)正文

正文部分的要求如下:①正文部分与“关键词”行间空两行;②日语正文文字采用小四号宋体;英语正文文字采用Times New Roman 12号,标题日语采用四号黑体,英语采用Times New Roman 14号,每段首起空两格,1.25倍行距;③段落间层次要分明,题号使用要规范。理工类专业毕业设计,可以结合实际情况确定具体的序号与层次要求;④文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字,无违反政治上的原则问题与言论,要采用计算机打印文稿;⑤图表要求:所有图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准用徒手图,必须按国家规定的工作要求采用计算机或手工绘图,图表中的文字日语用小五号宋体;英语采用Times New Roman 10.5号;图表编号要连续,如图

1、图2等,表

1、表2等;图的编号放在图的下方,表的编号放在表的上方,表的左右两边不能有边;⑥字数要求:一般不少于1500(按老师要求);⑦学年论文引用的观点、数据等要注明出处,一律采用尾注。 (6)注释

注释部分的要求如下:①与正文部分空出两行;②按照文中的索引编号分别或合并注释;③“注释”采用五号黑体,注释内容日语采用小五号宋体,英语采用Times New Roman 9号。 英语注释具体要求如下:

①在文中要有引用标注,如××× [1];②如果重复出现同一作者的同一作品时,只注明作者的姓和引文所在页码(姓和页码之间加逗号);格式要求如下:

[1](空两格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句号),书名(用斜体,后加英文句号),出版地(后加冒号),出版社或出版商(后加逗号),出版日期(后加逗号),页码(后加英文句号)。

[2](空两格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句号),文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体,后加逗号),卷号(期号),出版年,起止页码,英文句号。 (7)参考文献

参考文献部分的要求如下:①与注释部分间空两行;②应列明期末论文参考的主要文献资料,“参考文献” 采用五号黑体,参考文献内容日语、汉语采用小五号宋体,英语Times New Roman 10.5号。参考文献的著录,按著录、题目、出版事项顺序排列,其格式为: 期刊类:著者.题名[J].杂志名,年份,(期号)。 书籍类:著者.书名[M].城市名:出版社,年份,页数。 网络类:著者.题名[EB/OL].www.daodoc.com.年-月-日。 ③英文作者超过3人写“et al”(斜体)。 英文参考文献格式要求如下:

[1](空两格)作者名(姓在前,名在后,姓与名之间用逗号分开,后加英文句号),书名(用斜体,后加英文句号),出版地(后加冒号),出版社或出版商(后加逗号),出版日期(后加英文句号)。

[2](空两格)作者名(姓在前,名在后,姓与名之间用逗号分开,后加英文句号),文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体,后加逗号),卷号(期号),出版年,英文句号。

毕业论文格式标准

1、引言

1.1 制订本标准的目的是为了统一规范我省电大本科汉语言文学类毕业论文的格式,保证毕业论文的质量。

1.2 毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字、符合《出版物汉字使用管理规定》,由作者在计算机上输入、编排与打印完成。论文主体部分字数6000-8000。

1.3 毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献,文献阅读量不少于10篇。并将其列入参考文献表,并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编)。

2、编写要求

2.1 页面要求:毕业论文须用A4(210×297)标准、70克以上白纸,一律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置:上边距为30mm,下边距为25mm,左边距和右边距为25mm;装订线为10mm,页眉16mm,页脚15mm。

2.2 页眉:页眉从摘要页开始到论文最后一页,均需设置。页眉内容:浙江广播电视大学汉语言文学类本科毕业论文,居中,打印字号为5号宋体,页眉之下有一条下划线。

2.3 页脚:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第×页共×页,居中,打印字号为小五号宋体。

2.4 前置部分从中文题名页起单独编页。

2.5 字体与间距:毕业论文字体为小四号宋体,字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。

3、编写格式

3.1 毕业论文章、节的编号:按阿拉伯数字分级编号。

3.2 毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列):

前置部分:

封面

题名页

中文摘要,关键词

英文摘要,关键词(申请学位者必须有)

目次页(必要时)

主体部分:

引言(或绪论)

正文

结论

致谢(必要时)

参考文献

附录(必要时)

4、前置部分

4.1 封面:封面格式按浙江广播电视大学汉语言文学本科毕业论文封面统一格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。

4.2 题名:题名是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合;题名所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息;题名一般不宜超过30字。题名应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等;题名语意未尽,可用副标题补充说明论文中的特定内容。

题名页置于封面后,集资列示如下内容:

中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”汉语言文学专业本科毕业论文(小二号黑体,居中)

论文题名(二号黑体,居中)

学生姓名(××××××××三号黑体)

学 号(××××××××三号黑体)

指导教师(××××××××三号黑体)

专 业(××××××××三号黑体)

年 级(××××××××三号黑体)

(××××××××三号黑体)分校(学院)(××××××××三号黑体)工作站

4.3 摘要:摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。

摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等,而重要是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等,不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。

摘要页置于题名页后。

中文摘要一般为300汉字左右,用5号宋体,摘要应包括关键词。

英文摘要是中文摘要的英文译文,英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有,不申请学位者可不使用英文摘要。

4.4 关键词:关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3-5个词作为关键词。关键词用逗号分隔,最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

4.5 目次页:目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成,另起一页排在摘要页之后。章、节、小节分别以1.1.1、1.1.2等数字依次标出,也可不使用目次页。

5、主体部分

5.1 格式:主体部分的编写格式由引言(绪论)开始,以结论结束。主体部分必须另页开始。

5.2 序号

毕业论文各章应有序号,序号用阿拉伯数字编码,层次格式为:

1、×××××××××××××××(三号黑体、居中)

×××××××××××××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)

1.1、×××××××××××××(小三号黑体、居左)

×××××××××××××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)

1.1.1、×××××××××××(四号黑体,居左)

×××××××××××××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)

①×××××××××××××××××(用于内容同样大小的宋体)

1)×××××××××××××××××(用于内容同样大小的宋体)

a、××××××××××××××××(用于内容同样大小的宋体)

5.3 论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编号编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图2.1、表3.2(式3.5)等。

5.4 注:论文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等,如不宜在正文中出现,可采用加注的形式。

注应编排序号,注的序号以同一页内出现的先后次序单独排序,用①、②、③……依次标示在需加注处,以上标形式表示。

注的说明文字以序号开头。注的具体说明文字列于同一页内的下端,与正文之间用一左对齐、占页面四分之一宽长度的横线分隔。

论文中以任何形式引用的资料,均须标出引用出处。

5.5 结论:结论是最终的、总体的结论,不是正文中各段的小结的简单重复,结论应该准确、完整、明确、精炼。

5.6 参考文献:参考文献应是学位论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献。

参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]、[4]……形式统一排序、依次列出。

参考文献的表示格式为:

著作:[序号]作者、译者、书名、版本、出版地、出版社、出版时间、引用部分起止页。

期刊:[序号]作者、译者、文章题目、期刊名、年份、卷号(期数)、引用部分起止页。

会议论文集:[序号]作者、译者、文章名、文集名、会址、开会年、出版地、出版者、出版时间、引用部分起止页。

第14篇:食品标准法规论文

图书分类号: 密 级:

A

食品标准与法规

中国食品安全监管体系建设

学生姓名 学生学号 学院名称 授课教师

2014 年

6月 8日

近年来,中国食品安全事件频发,既有本土企业出现的食品安全事件,如三鹿奶粉事件、蒙牛强致癌物质事件、双汇的瘦肉精事件等,也有国外企业出现的食品安全事件,如家乐福出售过期板鸭事件、麦当劳出售过期食品事件。食品安全问题已成为人们广泛关注的话题,食品安全监管被推上风口浪尖上,成为一个饱受争议的话题。

我们不能否认, 中国的食品安全监管任务非常繁重: 目前全国有食品生产加工企业44.8万家, 其中规模以上的企业只有2.6万家, 规模以下十人以上的企业6.93万家, 剩下的35.3万多家是小企业和小作坊。面对如此繁重的监管任务, 我国的食品安全监管体系中却存在着诸多的漏洞, 这是我国食品安全形势一直得不到好转的根本原因。

1.我国食品安全监管体系中存在的问题

1 政出多门造成的监管混乱。

目前我国实行的是分段监管为主, 品种监管为辅的多机构监管模式, 至少有七个部分直接介入食品安全监管领域: 农业部、卫生部、商务部、国家工商总局、国家质检总局、国家食品药品监督管理局、国家环保总局。具体的分工则是: 农业部负责初级农产品生产监管; 质检部门负责食品生产加工环节的监管; 工商部门负责食品流通环节的监管; 卫生部负责生产企业卫生许可与餐饮企业卫生监督; 食品药品监督管理局则负责综合监管,组织协调和依法查处重大事故。 我们都知道, 除了食品药品监督管理局是副部级单位, 其它部门都是正部级。用一个副部级单位来协调数个正部级单位, 其效果可想而知。这直接导致多部门之间不但缺少协调和联动, 而且造成现实监管中大量的权力缺位、错位、越位的现象, 有费可收的项目大家争着管, 无费可受或无利可图的事务便相互推委。而且职能部门既是法规标准的制定者,又是执行者,执行与标准存在着不一致的情况。各个部门责任不明确,在执行的过程中相互推诿,而且只负责各自的工作,不能统一协调,食品安全监管存在漏洞。 2 缺乏食品安全风险管理机构。

我国的食品安全监管模式是典型的多部门参与管理的模式, 但是始终没有

一个部门为食品安全的风险管理负责。2003 年, 国务院增加了国家食品药品监督管理局对食品综合监督、组织协调以及对重大事故进行查处的权力。但是, 由于没有具体的法律授权和管理领域, 风险管理职能一直空缺。

食品安全风险管理是一个系统的工程, 需要有一个专门的机构或者委员会统一管理, 而像中国这种将其分散在多个职能部门而且没有明确法律规定的, 只会引起各部门之间的相互推委。

目前,国内也有相应的部门对食品进行安全检测和监督,但与欧美等发达国家和地区相比,中国食品安全检测检验与监管体系透明度相对较低,由此而造成市场信息不对称和公众选择的困难[1]。缺乏预警体系,而且在出现问题之后能隐瞒就隐瞒,实在瞒不过去了就开始检讨、撤职,进行事后危机公关,很难及时遏制即将出现的食品安全问题。 3 食品安全标准制定工作滞后。

我国目前的食品安全标准建设滞后,更为突出的问题是,总体的标准体系比较复杂,标准“不够标准”的现象严重。主要表现在:一是标准过老过少,与国际标准差距大;二是标准体系复杂,既有国际标准、国家标准,又有地方标准,还有企业标准;三是不同的标准分散在不同的部门。

依据《中华人民共和国食品安全法》形成食品安全监管体系在监管内容上依旧不够健全, 过于重视食品安全问题发现、事后查处和责任追求, 忽视预防工作, 忽视从食品生产的源头控制食品安全、在食品生产和流通过程保证食品安全; 只重视传统性食品安全问题的监管, 忽视非传统性食品安全问题的监管, 等等.监管内容的不健全助长了不法分子的侥幸心理, 起不到有效监管的作用.4 基础建设不到位

由于我国食品安全监管职能长期分散在各个政府部门,在投入方面,有限的财力被分散到各个部门,造成财力不集中的局面。同时因各部门主要职责的不同,食品监管只在部分职能部门被列入工作重点,所以也就很难保证将有限的投入落实到食品监管的实处,资金不足也造成检测设备更新慢,人员技术培训跟不上,适应不了食品市场监管需要。负责食品监管的各职能部门在实际工作中存在各自为政现象,按照所在部门的想法进行基础设施建设,缺乏统一规划与调度,重复建设现象严重,造成资源浪费,使我国食品安全监管基础建设一直处在欠账状态,

无法适应我国食品安全监管的变化[2]。 5 队伍建设“被落后”

一是食品安全监管队伍“被缩小”,在国家实施精简机构、压缩人员编制的政策指导下,政府从事食品安全监管工作的人员基本没有增加;二是食品安全监管人员“被老化”,迫于进人指标紧张的压力,新的人员,特别是经过高等教育的年轻人无法进入体系,监管队伍新鲜血液补充不足,使得从业人员年龄结构和知识结构趋于老化; 三是食品安全监管人员素质“被低化”,随着食品加工技术的发展,食品安全监管面临新的挑战,而监管队伍人员知识更新不够快速,对新技术、新方法掌握不够熟练,很多先进检测设备得不到应用,检验检测水平低下; 四是食品安全监管队伍“被分散化”,我国独特监管体系使得我国负责食品安全监管的人员分散在各个政府部门,缺乏一支稳定、独立、专业的食品监管队伍,无法适应我国食品安全监管要求。

2.他山之石,可以攻玉

解决我国食品安全问题需要进行全方位考量,立足本土、放眼世界。国外在建立与完善食品安全监管体系过程中,经历了由乱到治,从自由放任到强化监管的发展历程,为保障公众健康、提振消费者信心奠定了高效而牢固的基础。借鉴国外的成功经验,加快我国食品安全监管制度的调整与变革, 才能进一步深化我国食品安全治理工作, 有效改善我国食品安全状况。 1 美国食品安全监管体系简介

美国政府十分重视食品安全问题,已经建立由总统食品安全管理委员会综合协调,卫生和公共服务部(DHHS)、农业部(USDA)、环境保护局(EPA)等多个部门具体负责的综合性监管体系。该体系以联邦和各州的相关法律及生产者生产安全食品的法律责任为基础,通过联邦政府授权的管理食品安全机构的通力合作,形成一个相互独立、互为补充,综合的、有效的食品安全监管体系,保证了美国食品是全世界最安全的国家之一。 2 欧盟食品安全管理体系简介

是成立了欧盟食品安全局,统一负责欧盟境内所有食品的相关事宜,负责监

督整个食品链安全运行,根据科学证据做出食品风险评估。二是建立快速反应的预警系统。对原有的预警系统做了大幅调整,实施了欧盟食品和饲料快速预警系统。它是一个连接欧盟委员会、欧盟食品安全管理局以及各成员国食品与饲料安全主管机构的网络。三是颁布实施了新的《欧盟食品及饲料安全管理法规》,要求满足食品可追溯性。新法规大大提高了食品市场准入的标准,增加了食品安全的问责制,强化了对不合格产品的召回制,更加注意食品生产过程的安全。四是积极加强与消费者的沟通,建立了及时快捷的信息发布制度。信息经过认真审核和合理评估,以诚实负责的态度向消费者说明情况,并告之欧盟所采取的与风险规模相适应的措施,提醒消费者注意加强自我保护,积极欢迎非政府组织和普通公众的参与与互动[3-4]。 3 日本食品监管现状

日本的监管模式和美国一样,也是多头式监管,效率很高。日本米面、果蔬、肉制品和乳制品等农产品的生产者、农田所在地、使用的农药和肥料、使用次数、收获和出售日期等信息都要记录在案。农协收集这些信息,为每种农产品分配一个“身份证”号码,供消费者查询。日本的食品监管还重视企业的召回责任,日本媒体上经常有主动召回食品的广告。日本采用以消费者为中心的农业和食品政策。食品只有通过“重重关卡”才能登上百姓的餐桌[5]。

3.我国食品安全监管体系建设的意见

1 完善HACCP质量管理体系。

HACCP 体系能有效的预防与降低食品安全风险, 保证食品安全, 这一点已经被世界各国所公认。美国在这方面的实践已经证明该体系是非常有效的, 据美国FDA 证实: 由于美国在水产品加工方面运用了HACCP 体系, 已经防止了20% - 60%由水产品所携带的疾病[6]。越来越多的国家将HACCP 作为市场准入的必要条件, 但是我国并没有广泛采用该体系, 而且存在体系实施有效性差, 产生危害相关的环境监控能力差, 危害分析不足等问题。因此, 我们应该借鉴发达国家的成熟经验, 建立适合我国国情的食品安全风险控制体系。 2 制定完善的食品安全监管法律法规及标准。

中国应对现有的食品安全监管法律法规及标准进行修改和完善,出台一系列的以《中华人民共和国食品安全法》为核心的法律体系,制定更详细、涉及面更广的食品安全标准,与国际接轨,形成完善的法律法规及标准体系。 3 推行食品安全“从农田到餐桌”的全程控制

借鉴美国食品安全监管的有益经验,紧紧围绕净化产地环境、保证投入品质量、规范生产行为、强化监测预警、严格市场准入等关键环节,通过建立统

一、完善的食品安全标准体系,建立与国际接轨的食品安全检测监测体系,建立健全食品安全的市场准入制度、食品销售环节的追溯制度、食品安全质量承诺和召回制度、食品安全社会信用体系,从而对食品的生产、加工、包装、运输、储存、销售以及进出口等所有与食品有关的环节进行监管,覆盖从“农田到餐桌”食品链的所有方面,通过完善的“从农田到餐桌”的全程控制体系来确保食品安全[7]。4 发挥行业协会自治作用

提高食品行业自律行业协会作为食品安全监管体系供给主体的一部分, 是行业自我管理、自我发展的自治组织, 不仅对行业发展具有推动作用, 对行业不端行为也有较强的约束作用.国家可以通过立法、出台优惠政策、给予项目和资金扶持等措施, 鼓励食品生产、流通和销售企业及行业协会制定和完善行业标准, 建立起行业内部自我监督体系, 提高食品供给主体的自律性, 保证食品质量安全[8-9]。

5 完善信息披露机制, 充分利用“声誉效应”和“社会嵌入”机制。

信息披露机制实质上是与奖惩机制密切联系在一起的。应注意的是, 对假冒伪劣食品供给者和违规( 渎职) 监督者的惩罚不仅应包括经济上的惩罚, 还应包括“声誉”等非经济性惩罚。在这方面, 应借鉴发达国家的经验, 建立完整的“声誉”考核体系。比如实行监督机构及检测者实名公开制, 让消费者充分了解所食用的食品是由谁来负责质量监督的, 出现问题该起诉谁。通过这样的方式,使得那些违法者不仅在食品行业里难以立足, 而且在整个社会中也难以立足。而要达到这一点, 不能仅仅依靠政府的监管, 还应当充分发挥非政府组织监督以及社会监督的作用。新制度经济学的原理说明, 熟识信用等社会规范会通过“社会嵌入”使人们注重“声誉效应”[10], 因此应当通过行业协会、消费者协会等非政府组织的建设, 结合媒体报道, 充分发挥横向监督的作用。

6 完善预警机制,加大食品安全问题的惩罚力度。

建立中国食品安全监管预警机制,借鉴欧盟的预警制度,实行每周一上报的原则,对虚假隐瞒、敷衍了事的行为加大惩罚力度。

中国食品安全监管改革的基本方向是实现体系化监管和全民监管。通过对食品安全的舆论宣传、新闻监督、群众监督以及前面提到的法律监督、行政监督、行业监督、体制监督等形式,构成广泛的社会监督体系,形成对食品安全“人人关心”的全民监督机制。万事万物都有一个发展过程,给国家足够的时间,我们总能建立起一个完善安全的食品安全监管体系的,让我们拭目以待吧。

参考文献:

[1] 周艳琼.中国食品安全标准存在的问题及标准化工作新进展[J].杭州食品科技, 2006, (2):9.[2] 陈锡文, 邓楠.中国食品安全战略研究[M].北京:化学工业出版社, 2004.7: 941-945.

[3] 万融.商品学概论[M].北京:中国人民大学出版社, 2005, 9-12.

[4] 沈明浩.食品安全性评价原理一食品质量与安全系列[M]. 北京: 轻工出版社, 2005, 8.

[5] 青木昌彦.比较制度分析[M].上海: 上海远东出版社, 2002.[6] 刘旭霞, 朱鹏, 陈晶.转基因食品安全监管的第三种力量[J].甘肃农业, 2008( 11): 48-50, 61.[7] 徐晓新.中国食品安全: 问题、成因、对策[J].农业经济问题, 2002( 10): 45-48.[8] 何岫芳.对食品安全监管体系重构的探究[J].食品与机械,2012,28(5):262~264.[9] 管骁, 易翠平, 徐斐.关于我国食品安全标准问题的思考[J].食品与机械,2009,25(3): 143~145.[10] 杨亚莉.食品安全集中性监管体系的理性重塑与优化[J].食品与机械,2012, 28(5): 259~261.

第15篇:论文参考文献标准格式

论文参考文献标准格式

参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A]

电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB]

电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK]

A:专著、论文集、学位论文、报告

[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(可选)

[1]刘国钧,陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.

B:期刊文章

[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码 [1]何龄修.读南明史[J].中国史研究,1998,(3):167-173.[2]OU J P,SOONG T T,et al.Recent advance in research on applications of paive energy diipation systems[J].Earthquack Eng,1997,38(3):358-361.

C:论文集中的析出文献

[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(可选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码

[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵炜.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996.468.

D:报纸文章

[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次)

[8]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).

E:电子文献

[文献类型/载体类型标识]:[J/OL]网上期刊、[EB/OL]网上电子公告、[M/CD]光盘图书、[DB/OL]网上数据库、[DB/MT]磁带数据库

[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址,发表更新日期/引用日期

[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].http://www.daodoc.com/,1998-08-16/1998-10-01.[8]万锦.中国大学学报文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.

写参考文献有什么要求

(一)不能公开的部资料、个人通讯、报纸及未公开发表的文章不能作为参考引文;尽量引用近年发表的处于前沿研究、水平较高与文章内容联系密切的文献,剔除那些发表时间较久、水平偏低、与文章内容联系欠密切的文献。

(二)文献的作者3名以内全部列出,若多于3名则列前3名,后加“等”或“et al”,各姓名间加“,”间隔; 个人著者,其姓全部著录,而名可以缩写为首字母,如用首字母无法识别该人名时,则用全名。若是英文的,则全用大写字母,名字采用“姓前名后”的形式。二字姓名时之间不用空格。 出版项中附在出版地之后的姓名、州名、国名等以及作为限定语的机关团体名称可按国际公认的方法缩写。

(三)著录数字时,须保持文献原有的形式,但卷期号、页号、出版年、版次等用阿拉伯数字表示。外文书的版次用序数词的缩写形式表示(第1版不著录,其他版本说明需著录)。

(四)无出版地的中文文献著录“出版地不祥”,外文文献著录“S.l.”;

无出版社的中文文献著录“出版社不祥”,外文文献著录“s.n.”,并置于方括号内。如果通过计算机网络存取的联机电子文献无出版地,可以省略。

(五) 对于中文文献,应同时附加相应的英文文献,格式要求: ⑴不重复序号。⑵标点符号对应标识。⑶中文名字书写格式为:姓氏在前,全大写;名字在后,首字母大写;双名连写,其间加半字线。(4)其它格式按照同类型的英文参考文献格式要求。

(六)文献序号标在引用处,加[]标于右上角,序号以在文中出现先后为序;

⒈ 同一处引用多篇文献时,只须将各篇文献的序号在方括号内全部列出,各序号间用“,”。如遇连续序号,可标注起讫序号。 ⒉ 多次引用同一著者的同一文献时,在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[ ]”外著录引文页码。

二、标志代码:1.文献类型的标识代码:普通图书 M ;会议录 C ;汇编 G ;报纸N ;期刊J;学位论文D;报告R ;标准S ;专利P;数据库DB ;计算机程序 CP ;电子公告 EB2.电子文献载体和标志代码:磁带(magnetic tape )MT ;磁盘(disk)DK;光盘(CD-ROM)CD;联机网络(online)OL

三、常用著录格式:正体:必备项目;斜体:任选项目;小号字体:根据实际情况,若有,则注明

参考文献的格式:

汉语(例子)

(1) 参考文献的著录应执行GB7714-87《文后参考文献著录规则》及《 中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》规定,采用顺序编码制,在引文中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。一种文献在同一文中反复引用者,用同一序号标示,需要表明引文出处的,可在序号后加圆括号注明页码或章、节、篇名,采用小于正文的字号编排。

(2)文后参考文献的著录项目要齐全,其排列顺序以在正文中出现的先后为准;参考文献列表时应以“参考文献:”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识;序号左顶格,用阿拉伯数字加方括号标示;每一条目的最后均以实心点结束。

(3) 参考文献类型及文献类型,根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识:

专著(M:Monograph);论文集(C:Collected papers);学位论文(D:diertation );报告(R:Report);期刊文章(J:Journal);报纸文章(N:Newspaper article );标准(S:Standardization)专利(P:Patent literature)

(4)关于参考文献中的起始页码,请在正文内的引文后以“(P+起止页码)”标注。

a.专著、论文集、学位论文、报告

[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.

[1] 周振甫.周易译注[M].北京:中华书局.1985.

[2] 陈送.五四前后东西方文化问题论战文选[C].北京:中国社会科学出版社,1985.

[3] 陈桐生.中国史官文化与《史记》[D].西安:陕西师范大学文学研究所,1992年.

[4] 白永秀,刘敢,任保平.西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R].西安:陕西师范大学西北经济研究中心,1998.

b.期刊文章

[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期).

[5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998(3).

c.论文集中的析出文献

[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名 [A].原文献主要责任者(任选). 原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.

[6] 瞿秋白.现代文明的问题与社会主义[A].罗荣渠.从西化到现代化[C].北京:北京大学出版社,1990.

d.报纸文章

[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

[7] 谢希德.创造学习的新思路 [N].人民日报,1998-12-25(10).

e.国际、国家标准

[序号]标准编号,标准名称[S].

英文(例子):

[01] Brown, H.D.Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy[M].Prentice Hall Regents, 1994.

[02] Brown, J Set al.Situated Cognition and the Culture of Learning[J].Educational Reasercher, 1, 1989.

[03] Chris, Dede.The Evolution of Constructivist Learning Envi-ronments: Immersion in Distributed Virtual Worlds[J].Ed-ucational Technology, Sept-Oct, 1995.

[04] Hymes, D.On communicative competence[M].J.B.Pride; J.Holmes (eds).Sociolinguistics.Harmondsworth: Penguin, 1972.

[05] L.E.Sarbaugh.Intercultural communication[M].New Brunsw-ick, N.J.U.S.A: Transaction Books, 1988.

[06] Puhl, A..Claroom A ement[J].EnglishTeaching Forum, 1997.

[07] Thomas, Jenny.Cro-cultural Pragmatic Failure[J].Applied Linguistics, 1983, (4): 91-111.

[08] William B Gudykunst.Intercultural communication theory[M].Beverly Hills, CA: Sage Pub, 1983. 期刊标识符号

根据:国家新闻出版署1999-01-12印发《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范 ——CAJ-CD B/T 1-1998》

文献标识码(WM) Document code 置分类号之后。

A——理论与应用研究学术论文(包括综述报告)

B——实用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科)

C——业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等)

D——一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等)

E——文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等)

文章编号(WH)

ABC三类必须编号。 Article ID

组成: 国际标准刊号-出版年-期次号-文章篇首页码-页数

XXXX-XXXX(YYYY)NN-PPPP-CC

1008-9845(2000)01-0001-04 作者名拼音标法

张颖 ZHANG Ying 王西亮 WANG Xi-liang 诸葛华 ZHUGE Hua

外国作者名,遵从国际惯例。

作者简介(ZJ) Biography Biographies

姓名(出生年-),性别(民族-汉族可省略),籍贯,职务职称,学位,简历及研究方向(任选)。

参考文献类型标识

专著M 论文集C 报纸文章N 期刊文章J 学位论文D 报告R 标准S

专利P 析出文章A 未说明的文献类型Z

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GB3469-83《文献类型与文献载体代码》

专著M 报纸N 期刊J 专题文献P 汇编G 古籍O 技术标准S 学位论文D

科技报告R 参考工具K 检索工具W 档案B 录音带A 图表Q 唱片L 产品样本X 录相带V 会议录C 中译文T 乐谱I 电影片Y 手稿H 微缩胶卷U

幻灯片Z 微缩平片F 其他E 期刊基本参数(CS)

11项 目次页下方。

国内统一刊号*创刊年*出版周期代码*开本*本期页码*语种代码*载体类型代码*本期定价*本期印数*本期文章(有文献标码的)总篇数*出版年月

出版周期代码: w周刊 s半月刊 m月刊 b双月刊 q季刊 f半年刊 a年刊

语种: 汉语zh 英文en 维吾尔文ug

载体: 印刷本P 缩微制品M

编辑本段WORD中应用书签书写参考文献

把光标放在引用参考文献的地方,在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”,弹出的对话框中选择“尾注”,点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字,位置为“文档结尾”,确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号,并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明,在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来,至今我也没找到让Word自动加中括号的方法,需要手动添加中括号。

在文档中需要多次引用同一文献时,在第一次引用此文献时需要制作尾注,再次引用此文献时点“插入|交叉引用”,“引用类型”选“尾注”,引用内容为“尾注编号(带格式)”,然后选择相应的文献,插入即可。

不要以为已经搞定了,我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后,参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢,而Word的尾注要么在文档的结尾,要么在“节”的结尾,这两种都不符合我们的要求。 解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号(我们不需要它,因为它的格式不对),然后选中所有尾注文本(参考文献说明文本),点“插入|书签”,命名为“参考文献文本”,添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页,标题为“参考文献”,并设置好格式。光标移到标题下,选“插入|交叉引用”,“引用类型”为“书签”,点“参考文献文本”后插入,这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本,按格式要求修改字体字号等,并用项目编号进行自动编号。

到这里,我们离完美还差一点点。打印文档时,尾注页同样会打印出来,而这几页是我们不需要的。当然,可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法,如果你想多学一点东西,请接着往下看。

选中所有的尾注文本,点“格式|字体”,改为“隐藏文字”,切换到普通视图,选择“视图|脚注”,此时所有的尾注出现在窗口的下端,在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”,将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚(包括分隔线),选择“视图|页眉和页脚”,首先删除文字,然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮,在弹出的对话框上点“边框”,在“页面边框”选项卡,边框设置为“无”,应用范围为“本节”;“边框”选项卡的边框设置为“无”,应用范围为“段落”。切换到“页脚”,删除页码。选择“工具|选项”,在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字(Word默认)。

第16篇:心理学论文标准格式

中文题目

摘 要

摘要内容(摘要以提供论文的内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地论述研究目的、原理和结论,具有相对独立性。摘要应重点包括4个要素,即研究目的、方法、结果和结论。在这4个要素中,后2个是最重要的。在执行上述原则时,在有些情况下,摘要可包括研究工作的主要对象和范围,以及具有情报价值的其它重要的信息。不应有引言中出现的内容,也不要对论文内容作诠释和评论,不得简单重复题名中已有的信息;不用非公知公用的符号和术语,不用引文,除非该论文证实或否定了他人已发表的论文;缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明;不用图、表、化学结构。中文摘要以300字左右为宜).关键词

关键词1,关键词2,关键词3,关键词4 。(3~8个)

正文(以1.5倍行距、宋体(英文用Times New Roman)、5号字单面打印在A4纸上,稿件还应标注页码以利于编辑和修改。正文各部分都应简洁明了。层次标题一律用阿拉伯数字连续编号;不同层次的数字之间用小圆点相隔,末位数字不加标点符号。如“1”,“1.1”等)

1一级标题

1.1 二级标题 1.1.1 三级标题

图1

中文图题

表1

中文表题

参考文献

1 2 3

Title in English(与中文题名含义一致,且每一个实词的第1个字母大写)

Abstract 英文摘要需详细,1页,约600个单词。

Key words

keyword1; keyword2; keyword3; keyword4 (中、英文关键词一一对应)

页码1 论文题目——2号黑体居中

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□摘要正文小5号宋体□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

关键词 □□□□□,关键词内容小5号宋体,□□□□□。

1 一级标题——4号宋体左对齐

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□正文用5号宋体,所有英文都采用Times New Roman字体□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□行间距为17磅□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 1.1 二级标题——5号黑体左对齐

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 1.1.1 二级标题——5号黑体左对齐

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

表题——小5号黑体

表文、图题、图文——6号宋体

统计符号——斜体

致谢

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

参考文献——5号黑体居中

1 英文用6号Times New Roman;中文用6号宋体。

页码2 English Title——2号加黑居中

Abstract——5号加黑居中

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□5号Times New Roman□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ Key words

□□□□□, □□□□□□, □□□□□□.

1 征稿范围

心理学各领域(包括认知与实验心理、发展与教育心理、生理与医学心理、企业管理与社会心理、心理测验、心理学史与基本理论、研究方法等)具有原创性的研究报告、综述、研究简报与评介等。

本刊不接受一般性研究综述,除非是特约稿件或作者在某综述领域有多年的研究积累。 本刊也接受英文稿件。

2 投稿要求

本刊已实行网络投稿(http://journal.psych.ac.cn),暂不需交打印稿。 来稿文责自负。切勿一稿多投。

投稿前请填写自我检查报告(到“下载中心”下载),并把检查结果粘贴到文章的首页。 研究中使用的材料(如问卷、量表、图片等),需附在正文后(与正文放在一个文件中再上传)。 如果研究中使用了国外的量表或问卷,须提供原作者使用许可的书面证明,挂号邮寄至编辑部。 因为是匿名审稿,正文中应删去所有作者信息,包括作者单位、基金号、文档属性中的作者信息等,有些还需对文章本身透露出来的作者信息做技术处理,如被试的单位、作者已被录用但还未出版的文章作为参考文献等。

投稿后还需签署版权转让协议书(到“下载中心”下载),签署后邮寄至编辑部。 如果投稿通过初审,还需交审稿费100元。

页码3 3 撰稿要求

来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平。论点明确,论据充分,数据可靠,条理清晰,题文相符,文字简明。研究报告需写出研究的原创性体现在哪些方面。“问题提出”或前言部分中,有关研究的背景部分要较为详细,要在文献综述的基础上提出研究问题或研究假设,可参看APA研究报告的写法。具体要求如下。 3.1 文题

限20字以内。能够准确反映文章的主要内容。尽量不用“研究”二字。 3.2 摘要

内容包括研究目的、方法、结果、结论。中文摘要限200字以内。不要用“本研究”、“我们”等第一人称。英文摘要需详细,1页,约500个单词。英文摘要的写作注意事项请到“下载中心”下载。 3.3 关键词

须给出3~5个关键词,置于摘要之后。关键词需是专业词汇。 3.4 分类号

采用中图分类号。可由编辑部填写。 3.5 标题层次

统一用阿拉伯数字表示,各级号码之间加一小圆点,末尾一级不加小圆点。如一级用“1”、“2”、“3”,二级用“1.1”、“1.2”、“1.3”,三级用“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”。标题仅限三级。 3.6 字母符号

请使用法定计量单位、符号和标准化、规范化的名词、术语。常用的统计学符号规定如下:总的样本容量为N,样本容量为n,平均数为M,标准差为SD,t检验为t,F检验为F,卡方检验为χ2,相关系数为r,显著性为p。除希腊字母外,以上符号均为斜体。 3.7 统计表达

统计值小数点后保留两位有效数字(显著性p可保留3位,有特殊要求的可保留多位)。报告推论统计(F检验、t检验、卡方检验)时,需给出自由度或样本容量。 3.8 表格

采用三线表。一般应把自变量作为列,因变量作为行。 3.9 插图和照片

需清晰可读。图中所用文字为6号宋体。照片应反差好、层次清晰。 3.10 参考文献

页码4 将参考文献按在文中出现的先后顺序排列编号,并用方括号标注在文中引用处的右上角。参考文献按下述格式(注意著录符号的正确使用,不用中文句号、顿号,文题和书名也无书名号):

期刊:编号 著者.题名.刊名,出版年,卷号(期号):起止页码 例如:

1周治金,陈永明,杨丽霞等.汉语歧义词加工中抑制机制的过程作用.心理学报,2005,36(6):637~643 2 Bates T C, Castles A, Coltheart M, et al.Behaviour genetic analyses of reading and spelling: A component procees approach.Australian Journal of Psychology, 2004, 56(2): 115~126

著作:编号 著者.书名.版次(初版不写).出版地:出版者,出版年.起止页码 例如:

3 魏景汉,罗跃嘉.认知事件相关脑电位教程.北京:经济日报出版社,2002.172~174 4 Kertesz A.Western aphasia battery.New York: Grune & Stratton, 1982.15~19

论文集:编号 著者.题名.见(英文用In):编者姓名.论文集名.出版地:出版者,出版年.起止页码 例如:

5 周晓林.语义激活中语音的有限作用.见:彭聃龄主编.汉语认知研究.济南:山东教育出版社,1997.159~195 6 Howard D.Single cases, group studies and case series in aphasia therapy.In: Papathanasiou; R De Bleser, ed.The sciences of aphasia: from therapy to theory.Oxford: Pergamon Pre, 2003.245~258

参考文献一律用英文书写。如果是中文文献,请在英文题名或书名后加(in Chinese),并把相应的中文写在英文下面的括号里,中文另起一行。如:

1 Zhou Z J, Chen Y M, Yang L X, et al.Inhibition for ambiguous word inappropriate meaning (in Chinese).Acta Psychologica Sinica, 2005, 36(6): 637~643 (周治金,陈永明,杨丽霞等.汉语歧义词加工中抑制机制的过程作用.心理学报,2005,36(6):637~643)

作者姓名的书写应注意:姓全拼,名写首字母。两人之间用逗号隔开,不用“&”或“and”,名不写缩写点。三人之后才用“等”或“et al”。如 Payne J W, Bettman J R, Luce M F, et al.

页码5 文题和书名只有首字母大写,其他一律小写(特殊要求大写的单词除外)。 期刊名称用全称,不用简称,也无需斜体。 英文的逗号、句号、冒号后应留一空格。 英文文献中不要使用中文标点符号。 每条文献后的末尾无点号。

引用未公开发表的资料,请随文在引用页下方用脚注标出。

不要和APA格式(文献按字母顺序排列,在正文引用处用括号内加作者姓和年代等方式标注)混用。 3.11 编排顺序

最终录用稿按以下顺序编排:(1)中文题目;(2)作者姓名;(3)作者单位名称、所在城市及邮政编码;(4)中文摘要;(5)中文关键饲;(6)分类号;(7)正文;(8)参考文献;(9)英文题目;(10)汉语拼音的作者姓名;(11)作者单位英文名称;(12)英文摘要;(13)英文关键词。初投稿和修改稿不包括中英文作者姓名和单位。 4 稿件评审

本刊采用匿名审稿。

初审由编辑部进行,主要审查来稿写作是否规范,是否符合本刊的用稿要求。

外审是由编辑部请同行专家审查稿件。《心理学报》来稿需要送2位同行专家外审,并根据评审情况,有可能会继续送多位同行审查。一般要求审稿人在30天内审回,但由于有些审稿人工作繁忙,可能会有延迟,需要系统自动提醒或编辑部发邮件提醒。

编委会是稿件的终审阶段。所有通过同行专家审查通过的稿件都需要提交到编委会上终审。编委会一般每2月开1次,也是匿名评审。

未能通过评审的稿件将被退稿。由编辑部综合外审或编委会的意见给出退稿理由。退稿后不接受申诉。 5 稿件处理流程

当稿件被编辑部登记后,作者将获得一个稿件编号,随后就可以在“作者查稿”中跟踪稿件处理过程,并能看到具体的处理意见。一般的流程是:

初审->外审->退修->编委会->发稿->组版

由于有些稿件需要修后再审,所以“外审”和“退修”两个阶段可能反复出现。 稿件录用后,编辑部给作者发录用通知,要求作者把最终稿的电子版发至编辑部邮箱。 编辑部收到定稿后,安排英文摘要审读或修改,然后送印刷厂排版。

页码6 排版后给作者发送PDF格式的清样,由作者打印后校阅,然后邮寄回编辑部。清样上的期号和页码都是临时的。

根据清样寄回和投稿的先后顺序,安排在就近的那一期上。因为期刊每期的页码是固定的,无法保证所有寄来清样的文章在同一期上发表,所以有的文章可能要滞后发表。 6 修改稿要求

同行专家外审、编委会终审后都可能要求作者修改稿件。作者提交的修改稿要有修改说明,修改说明应较为详细,根据审稿意见逐条说明,以方便审稿人或编委会审阅。没有修改的地方需说明理由。

经过多次修改的修改稿应保留历次的修改说明。 修改稿需注明稿件编号。

每次修改稿都不要有作者的有关信息,保留投稿时填写的论文自检报告。

编委会终审之前的修改稿只需上传电子文档即可,无需寄打印稿。提交编委会终审的修改稿除了上传修改稿外,还需要寄送打印稿1份,供编委会讨论。

最终的录用稿需要写上作者姓名、单位、基金号、通讯作者的联系方式、致谢等。英文部分的作者姓名应姓氏全部大写,名首字母大写,如ZHANG Hou-Can, LI Shu 7 版面费和稿费

稿件发表后,本刊将收取版面费(120元/页)和审稿费(50元/审,不包括投稿时交的2份审稿费100元),并付稿酬(200元/篇),所付稿酬包括光盘版及网络版稿酬。赠送样刊2册及抽印本若干。 重要提示:

如果出现下列情况之一,请给编辑部发邮件询问,以免耽误了稿件处理。  投稿3天之后还没有收到编辑部发送的收稿单。(你可能没有投稿成功)

 审稿超过计划完成时间10天以上还没有收到编辑部发来的邮件。(当审稿到了规定时间尚未完成,系统会自动给审稿人发催审单。由于审稿需要时间,所以还要再等1周以上。如果还没有完成,应该给编辑部发信,请求编辑部人工催促审稿人。有些特别繁忙的审稿人需要多次人工提醒。)  需要修后再审的稿件,修改稿上传后,3天以上没有被编辑部送至外审阶段。(当作者成功上传修改稿后,编辑部能够看到稿件上传的完成标记。但有时不显示完成标记,原因不明。也有可能上传稿件不成功。所以,如果3天以上还未送外审,可能是系统未显示完成,需要作者提醒编辑部查看)  送交编委会终审的稿件,修改稿的电子版上传后,还需寄送打印稿,但寄送之日10天以后还没有进入“编委会”阶段。(邮递中出现问题,即使是挂号或特快专递,也有可能未收到)  审稿费或版面费缴纳20天后还没有收到发票。(编辑部没有自己独立的财务,缴纳费

页码7 用和开发票都要到心理所财务处办理,有时需要排队,所以周期要长一些。通过银行转帐,所财务处也未必能够及时通知编辑部前去办理。)

-完-

页码8

第17篇:论文标准格式目录

目录

摘要……………………………………………………………………………………………1 1引言………………………………………………………………………………………1 2问题背景…………………………………………………………………………………2

2.2中学生校园暴力的特点……………………………………………………………2

2.2.1暴力事件的当事人呈低龄化发展趋势…………………………………………2

2.2.2暴力活动呈规模化、组织化发展的趋势………………………………………..2

2.2.3暴力事件向主动犯罪发展的趋势……………………………………………….3

2.3 中学生校园暴力的危害性……………………………………………………………3 3中学生校园暴力的成因…………………………………………………………………3

3.1我国现行法律的不健全导致制止中学生校园暴力无法可依…………………….3

3.2学校教育对中学生的影响.…………………………………………………………4

3.2.1德育教育欠缺……………………………………………………………………4

3.2.2心理辅导环节薄弱………………………………………………………………4

3.3家庭教育对中学生的影响…………………………………………………………5

3.3.1家庭溺爱和家庭暴力导致青少年形成攻击性人格……………………………5

3.3.2家长的错误教育观念给孩子造成误导…………………………………………5

3.4社会文化对中学生的影响…………………………………………………………5

3.5学生自身观念的偏差………………………………………………………………6 4中学生校园暴力如何预防………………………………………………………………6

4.1健全法制,营造健康的网络和媒体环境…………………………………………6

4.2加强学校教育,培养学生积极健康的人生观……………………………………7

4.2.1弘扬优秀的民族文化传统,加强青少年学生思想品德教育…………………7

4.2.2加强心理健康知识教育,关注学生心灵成长…………………………………7

4.3重视家庭教育,培养健全人格……………………………………………………8

4.4青少年如何自我保护………………………………………………………………8 参考文献……………………………………………………………………………………9 致谢…………………………………………………………………………………………9

第18篇:大学论文标准格式

标准论文格式

一:包含内容

1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。 论文摘要和关键词。

2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。

3、关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。

4、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。

5、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

6、正文。是毕业论文的主体。

7、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。

8、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。

(参考文献是期刊时,书写格式为:

[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。

参考文献是图书时,书写格式为:

[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)

9、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

二:毕业论文格式要求:

1、装订顺序:目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。

纸张型号:A4纸。A4 210×297毫米 论文份数:一式三份。

其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。

2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排)

3、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。

4、字体要求:

(1)论文标题2号黑体加粗、居中。

(2)论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。

(4)内容提要3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体。

(5)关键词4号黑体,内容为小4号黑体。

(6)目录另起页,3号黑体,内容为小4号仿宋,并列出页码。

(7)正文文字另起页,论文标题用3号黑体,正文文字一般用小4 号宋体,每段首起空两个格,单倍行距。

(8)正文文中标题

一级标题:标题序号为“

一、”, 4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。

二级标题:标题序号为“

(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。

三级标题:标题序号为“ 1.”与正文字号、字体相同。

四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。

五级标题:标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。

(9)注释:4号黑体,内容为5号宋体。

(10)附录: 4号黑体,内容为5号宋体。

(11)参考文献:另起页,4号黑体,内容为5号宋体。

(12)页眉用小五号字体打印“上海复旦大学XX学院2007级XX专业学年论文”字样,并左对齐。

5、纸型及页边距:A4纸(297mm×210mm)。

6、页边距:天头(上)20mm,地角(下)15mm,订口(左)25mm,翻口(右)20mm

7、装订要求:先将目录、内容摘要、正文、参考文献、写作过程情况表、指导教师评议表等装订好,然后套装在学校统一印制的论文封面之内(用胶水粘贴,订书钉不能露在封面外)。

二、期末论文格式要求: 1.纸张与页面设置

(1)A4,纵向;

(2)页边距:上1.0cm,下2cm,左侧2.5cm,右侧2cm 2.页眉

(1)设置:1.4cm (2)字体:统一使用汉语:小五号宋体。 (3)分割线:3磅双线;

(4)内容:××学院本科期末论文,居中。 3.页脚

内容:页码,居中。 4.论文基本内容与要求

(1)论文题目:单独成行,居中,日语:小2号黑体;英语:Times New Roman 18号;

(2)作者姓名:另起一行,居中,日语:小4号宋体;英语:Times New Roman 12号;

(3)内容提要:另起一行,日语:4号黑体,内容为小4号黑体,长度要求150字以上;英语:Times New Roman 12号,长度要求在100字左右;

(4)关键词:另起一行,日语:4号黑体,3-5个关键词,每个关键词之间用“;”分割,内容为小4号黑体;英语Times New Roman 12号; (5)正文

正文部分的要求如下:①正文部分与“关键词”行间空两行;②日语正文文字采用小四号宋体;英语正文文字采用Times New Roman 12号,标题日语采用四号黑体,英语采用Times New Roman 14号,每段首起空两格,1.25倍行距;③段落间层次要分明,题号使用要规范。理工类专业毕业设计,可以结合实际情况确定具体的序号与层次要求;④文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字,无违反政治上的原则问题与言论,要采用计算机打印文稿;⑤图表要求:所有图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准用徒手图,必须按国家规定的工作要求采用计算机或手工绘图,图表中的文字日语用小五号宋体;英语采用Times New Roman 10.5号;图表编号要连续,如图

1、图2等,表

1、表2等;图的编号放在图的下方,表的编号放在表的上方,表的左右两边不能有边;⑥字数要求:一般不少于1500(按老师要求);⑦学年论文引用的观点、数据等要注明出处,一律采用尾注。 (6)注释

注释部分的要求如下:①与正文部分空出两行;②按照文中的索引编号分别或合并注释;③“注释”采用五号黑体,注释内容日语采用小五号宋体,英语采用Times New Roman 9号。

英语注释具体要求如下:

①在文中要有引用标注,如××× [1];②如果重复出现同一作者的同一作品时,只注明作者的姓和引文所在页码(姓和页码之间加逗号);格式要求如下:

[1](空两格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句号),书名(用斜体,后加英文句号),出版地(后加冒号),出版社或出版商(后加逗号),出版日期(后加逗号),页码(后加英文句号)。

[2](空两格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句号),文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体,后加逗号),卷号(期号),出版年,起止页码,英文句号。 (7)参考文献

参考文献部分的要求如下:①与注释部分间空两行;②应列明期末论文参考的主要文献资料,“参考文献” 采用五号黑体,参考文献内容日语、汉语采用小五号宋体,英语Times New Roman 10.5号。参考文献的著录,按著录、题目、出版事项顺序排列,其格式为:

期刊类:著者.题名[J].杂志名,年份,(期号)。 书籍类:著者.书名[M].城市名:出版社,年份,页数。 网络类:著者.题名[EB/OL].www.daodoc.com.年-月-日。 ③英文作者超过3人写“et al”(斜体)。 英文参考文献格式要求如下:

[1](空两格)作者名(姓在前,名在后,姓与名之间用逗号分开,后加英文句号),书名(用斜体,后加英文句号),出版地(后加冒号),出版社或出版商(后加逗号),出版日期(后加英文句号)。

[2](空两格)作者名(姓在前,名在后,姓与名之间用逗号分开,后加英文句号),文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体,后加逗号),卷号(期号),出版年,英文句号。

标准论文格式

一:

1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。 论文摘要和关键词。

2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。

关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。

3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。

4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5、正文。是毕业论文的主体。

6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。

(参考文献是期刊时,书写格式为:

[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。

参考文献是图书时,书写格式为:

[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)

8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

二:本科毕业论文格式要求:

1、装订顺序:目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。

纸张型号:A4纸。A4 210×297毫米 论文份数:一式三份。

其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。

2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排)

3、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。

4、字体要求:

(1)论文标题2号黑体加粗、居中。

(2)论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。

(4)内容提要3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体。

(5)关键词4号黑体,内容为小4号黑体。

(6)目录另起页,3号黑体,内容为小4号仿宋,并列出页码。

(7)正文文字另起页,论文标题用3号黑体,正文文字一般用小4 号宋体,每段首起空两个格,单倍行距。

(8)正文文中标题

一级标题:标题序号为“

一、”, 4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。

二级标题:标题序号为“

(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。

三级标题:标题序号为“ 1.”与正文字号、字体相同。

四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。

五级标题:标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。

(9)注释:4号黑体,内容为5号宋体。

(10)附录: 4号黑体,内容为5号宋体。

(11)参考文献:另起页,4号黑体,内容为5号宋体。

(12)页眉用小五号字体打印“上海复旦大学XX学院2007级XX专业学年论文”字样,并左对齐。

5、纸型及页边距:A4纸(297mm×210mm)。

6、页边距:天头(上)20mm,地角(下)15mm,订口(左)25mm,翻口(右)20mm。

7、装订要求:先将目录、内容摘要、正文、参考文献、写作过程情况表、指导教师评议表等装订好,然后套装在学校统一印制的论文封面之内(用胶水粘贴,订书钉不能露在封面外)。

1.纸张与页面设置

(1)A4,纵向;

(2)页边距:上1.0cm,下2cm,左侧2.5cm,右侧2cm

2.页眉

(1)设置:1.4cm

(2)字体:统一使用汉语:小五号宋体。

(3)分割线:3磅双线;

(4)内容:××学院本科期末论文,居中。 3.页脚

内容:页码,居中。

4.论文基本内容与要求

(1)论文题目:单独成行,居中,日语:小2号黑体;英语:Times New Roman 18号;

(2)作者姓名:另起一行,居中,日语:小4号宋体;英语:Times New Roman 12号;

(3)内容提要:另起一行,日语:4号黑体,内容为小4号黑体,长度要求150字以上;英语:Times New Roman 12号,长度要求在100字左右;

(4)关键词:另起一行,日语:4号黑体,3-5个关键词,每个关键词之间用“;”分割,内容为小4号黑体;英语Times New Roman 12号;

(5)正文

正文部分的要求如下:①正文部分与“关键词”行间空两行;②日语正文文字采用小四号宋体;英语正文文字采用Times New Roman 12号,标题日语采用四号黑体,英语采用Times New Roman 14号,每段首起空两格,1.25倍行距;③段落间层次要分明,题号使用要规范。理工类专业毕业设计,可以结合实际情况确定具体的序号与层次要求;④文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字,无违反政治上的原则问题与言论,要采用计算机打印文稿;⑤图表要求:所有图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准用徒手图,必须按国家规定的工作要求采用计算机或手工绘图,图表中的文字日语用小五号宋体;英语采用Times New Roman 10.5号;图表编号要连续,如图

1、图2等,表

1、表2等;图的编号放在图的下方,表的编号放在表的上方,表的左右两边不能有边;⑥字数要求:一般不少于1500(按老师要求);⑦学年论文引用的观点、数据等要注明出处,一律采用尾注。 (6)注释

注释部分的要求如下:①与正文部分空出两行;②按照文中的索引编号分别或合并注释;③“注释”采用五号黑体,注释内容日语采用小五号宋体,英语采用Times New Roman 9号。

英语注释具体要求如下:

①在文中要有引用标注,如××× [1];②如果重复出现同一作者的同一作品时,只注明作者的姓和引文所在页码(姓和页码之间加逗号);格式要求如下:

[1](空两格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句号),书名(用斜体,后加英文句号),出版地(后加冒号),出版社或出版商(后加逗号),出版日期(后加逗号),页码(后加英文句号)。

[2](空两格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句号),文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体,后加逗号),卷号(期号),出版年,起止页码,英文句号。

(7)参考文献

参考文献部分的要求如下:①与注释部分间空两行;②应列明期末论文参考的主要文献资料,“参考文献” 采用五号黑体,参考文献内容日语、汉语采用小五号宋体,英语Times New Roman 10.5号。参考文献的著录,按著录、题目、出版事项顺序排列,其格式为:

期刊类:著者.题名[J].杂志名,年份,(期号)。

书籍类:著者.书名[M].城市名:出版社,年份,页数。

网络类:著者.题名[EB/OL].www.daodoc.com.年-月-日。 ③英文作者超过3人写“et al”(斜体)。

英文参考文献格式要求如下:

[1](空两格)作者名(姓在前,名在后,姓与名之间用逗号分开,后加英文句号),书名(用斜体,后加英文句号),出版地(后加冒号),出版社或出版商(后加逗号),出版日期(后加英文句号)。

[2](空两格)作者名(姓在前,名在后,姓与名之间用逗号分开,后加英文句号),文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体,后加逗号),卷号(期号),出版年,英文句号。

学术论文

是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;

是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流和讨论;

是在学术刊物上发表;

有其他用途的书面文件。

它应提供新的科学技术信息,其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,绝对不允许重复、模仿、抄袭别人的工作。

论文题名

是以最恰当、最简明但能够反映学术论文中最重要的特定内容的符合语法的词语组合。

题名中所用的每一词语必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献所可以提供检索的特定实用信息。

题名中不能使用不常见的缩写词、首字母缩写字、字符、代号和公式。

建议不使用副题名。

论文摘要(以下简称\"摘要\")

是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。

应具有独立性和自含性,即不阅读报告、论文的全文,就能获得必要的信息。

可以有数据、有结论,是一篇完整的短文,可以独立使用,可以为其他文献独立引用。

内容应包含与报告、论文同等量的主要信息。

一般应说明研究工作的目的、实验方法、结果和最终结论。

写作重点是结果和结论。

摘要要素

目的、研究、研制、调查等的前提、目的和任务,以及所涉及的主题范围。

方法、所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。

结果、实验或研究的结果、数据、被确定的关系、观察结果、性能等。

结论、结果的分析、研究、比较、评价和应用,提出的问题,今后的课题,假设,启发,建议,预测等

其他、不属于研究、研制、调查的主要目的,但就其见识和情报价值而言也是重要的信息

摘要类型

报道型摘要 表明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要。

指示型摘要 表明一次文献的主题范围的简明摘要。

报道/指示型摘要 是以报道型文摘的形式表述一次文献中信息价值较高的部分,而以指示性文摘的形式表示其余的部分的文摘形式。

摘要特点

报道型摘要 方法、结果、结论等3部分必须写得详细,目的和其他等2部分写得简单。

指示型摘要 目的部分必须写得详细,而方法、结果、结论、其他等4部分可以写得简单。

报道/指示型摘要 上述5个部分都必须写得详细。字数一般以400字左右为宜。

摘要写作要求

中文摘要

英文墒要

对于使用汉语言作为学术论文的文字载体的作者,使用报道/指示型文摘是使其从事的科研工作和科研成果获得国际承认的最基础前提! 论文引言

用于简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的已有工作、知识空白、理论基础、分析、研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和研究意义等。

应言简意赅,不能与摘要雷同,不可成为摘要的注释。

普通教科书中已有的知识,不必在引言中出现。

论文正文

是学术论文的核心部分,占主要篇幅。

表达对象是,调查对象、实验方法、观测方法、仪器设备、材料原料、实验结果、观测结果、计算方法、编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论。

由于学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式的差异,本次交流活动对正文内容不作统一的规定。

正文内容必须实事求是,客观真切,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读。

论文结论

是最终的、总体的结论。

不能与正文各段中的小结相重复。

应该准确、完整、明确、精练。

如果未能导出结论,也可以没有结论而进行必要的讨论。

可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚需解决的问题。

论文致谢

作为一名研究者,应该尊重为形成学术论文所进行的研究所提供帮助的单位、个人表达,肯定他们在形成学术论文过程中所起的作用。

由于纵向课题的学术论文在论文题名处已给予标注,因而本致谢中可以不提出。

应该对以下方面致谢:

横向课题合同单位,资助或支持研究的企业、组织或个人;

协助完成研究工作或提供便利条件的组织或个人;

在研究工作中提出建议或提供帮助的人员;

给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者;

其他应感谢的组织或个人。

第19篇:英文论文标准格式

Your Paper\'s Title Starts Here: Please Center

use Helvetica (Arial) 14

FULL First Author1, a, FULL Second Author2,b and Last Author3,c

2Full addre of first author, including country

3Full addre of second author, including country List all distinct addrees in the same way

aemail, bemail, cemail

Keywords: List the keywords covered in your paper.These keywords will also be used by the publisher to produce a keyword index.

For the rest of the paper, please use Times Roman (Times New Roman) 12

Abstract.This template explains and demonstrates how to prepare your camera-ready paper for Trans Tech Publications.The best is to read these instructions and follow the outline of this text.Please make the page settings of your word proceor to A4 format (21 x 29,7 cm or 8 x 11 inches); with the margins: .(We shall be able to publish your paper in electronic form on our web page , if the paper format and the margins are correct.If not, we will have to scan your paper which, when compared with an electronic version, results in very poor quality).

Introduction

All manuscripts must be in English, also the table and figure texts, otherwise we cannot publish your paper.

Please keep a second copy of your manuscript in your office.When receiving the paper, we aume that the corresponding authors grant us the copyright to use the paper for the book or journal in question.Should authors use tables or figures from other Publications, they must ask the corresponding publishers to grant them the right to publish this material in their paper.

Use italic for emphasizing a word or phrase.Do not use boldface typing or capital letters except for section headings (cf.remarks on section headings, below).

Organization of the Text

Section Headings.The section headings are in boldface capital and lowercase letters.Second level headings are typed as part of the succeeding paragraph (like the subsection heading of this paragraph).

Page Numbers.Do not number your paper:

Tables.Tables (refer with: Table 1, Table 2, ...) should be presented as part of the text, but in such a way as to avoid confusion with the text.A descriptive title should be placed above each table.Units in tables should be given in square brackets [meV].If square brackets are not available, use curly {meV} or standard brackets (meV).

Special Signs.for example , α γ μ Ω () ≥± ●Γ {1120} should always be written in with the fonts Times New Roman or Arial, especially also in the figures and tables.

Macros.Do not use any macros for the figures and tables.(We will not be able to convert such papers into our system)

Language.All text, figures and tables must be in English.

Figures.Figures (refer with: Fig.1, Fig.2, ...) also should be presented as part of the text, leaving enough space so that the caption will not be confused with the text.The caption should be

self-contained and placed below or beside the figure.Generally, only original drawings or photographic reproductions are acceptable.Only very good photocopies are acceptable.Utmost care must be taken to insert the figures in correct alignment with the text.Half-tone pictures should be in the form of gloy prints.If poible, please include your figures as graphic images in the electronic version.For best quality the pictures should have a resolution of 300 dpi(dots per inch).

Color figures are welcome for the online version of the journal.Generally, these figures will be reduced to black and white for the print version.

Equations.Equations (refer with: Eq.1, Eq.2, ...) should be indented 5 mm (0.2\").There should be one line of space above the equation and one line of space below it before the text continues.The equations have to be numbered sequentially, and the number put in parentheses at the right-hand edge of the text.Equations should be punctuated as if they were an ordinary part of the text.Punctuation appears after the equation but before the equation number, e.g.

c2 = a2 + b2.(1) Literature References

References are cited in the text just by square brackets [1].(If square brackets are not available, slashes may be used instead, e.g./2/.) Two or more references at a time may be put in one set of brackets [3,4].The references are to be numbered in the order in which they are cited in the text and are to be listed at the end of the contribution under a heading References, see our example below.Summary

If you follow the “checklist” your paper will conform to the requirements of the publisher and facilitate a problem-free publication proce.

Acknowledgements

This work was financially supported by the Shanghai Natural Science Foundation (0666666), Innovation Program of Shanghai Municipal Education Commiion (060000) and Shanghai Leading Academic Discipline Project of Shanghai Municipal Education Commiion (0555555).

References

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Noyes Publications/William Andrew Publising, Norwich, NY (2004), in pre.

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Chemistry, edited by S.D.Schwartz, volume 5 of Progre in Theoretical Chemistry and Physics, chapter, 10, Kluwer Academic Publishers (2000).

[5] R.J.Ong, J.T.Dawley and P.G.Clem: submitted to Journal of Materials Research (2003)

[6] P.G.Clem, M.Rodriguez, J.A.Voigt and C.S.Ashley, U.S.Patent 6,231,666.(2001)

[7]Information on http://

第20篇:论文参考文献(书写标准)

1.专著: [序号]作者.书名[M].版本(第1版不著录).出版地:出版者,出版年.起止页码.

2.期刊: [序号]作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.

3.会议论文集(或汇编): [序号]作者.题名[A].编者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码.

4.学位论文: [序号]作者.题名[D].学位授予地址:学位授予单位,年份.

5.专利: [序号]专利申请者.专利题名[P].专利国别(或地区):专利号, 出版日期.

6.科技报告: [序号]著者.报告题名[R].编号,出版地:出版者,出版年.起止页码.

7.标准: [序号] 标准编号,标准名称[S].颁布日期.

8.报纸文章 : [序号] 作者.题名[N].报纸名,年-月-日(版次).

9.电子文献: [序号] 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).

10.各种未定义类型的文献: [序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.

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[3] 刘耀彬.江西省城市化与生态环境关系的动态计量分析[ J].资源科学, 2008( 6): 829- 836.

[4] 陈冬勤, 卢新卫.咸阳市生态环境与城市化协调发展定量评价[J].农业技术经济, 2008( 2): 103- 109.

[5] 冯芳,金爽,袁晓燕.佳木斯城市化进程与生态环境问题探讨[J].资源环境与发展, 2007( 4): 13- 16.

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[15] Wang Chengxin, Yao Shimou,Wang Gefang.The Urbanization Pattern of China

in the 21st Century[J], Chinese Journal of Population, Resources and Environment ,2005,3(2):55-63

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