推荐第1篇：体育专业论文开题报告
长江大学 毕业设计开题报告
题 目 名 称 武术套路在大众体育中开展的影响因素及对
策研究
院（系）
专 业 班 级体教11103学 生 姓 名刘 文 秀指 导 教 师辅 导 教 师开题报告日期
武术套路在大众体育中开展的影响
因素及对策研究
学生：刘文秀，长江大学体育学院
指导教师：，长江大学体育学院
一、题目来源
运动训练实践
二、研究目的和意义 武术套路兼有强身健体、防身自卫、修身养性和娱乐观赏四大功能，尤其是“眼身法步，精神气力功”八法变化锻炼身心。但是武术套路在大众体育推广上尚不普及，为了更好的实施《全面计划》，推广武术健身，弘扬武术，本文在通过对此现象存在的武术现状及出现原因进行文献资料研究，并提出一些有效措施与意见，为影响武术套路在大众体育活动中开展能更上一层楼。中国文化从春秋战国时代的辉煌一直延续至今，诸子百家，英杰辈出。各门各派互相影响、互相融和，形成了完整的文化体系。而武文化则是其中最璀璨的一支，武文化融和了释、道、儒、医、兵各家的精髓，从最客观的角度阐述了人的本质。以武文化为指导的哲学体系，从最根本的层面说明了人与自然，人与社会的关系，人只有清楚地认识自己、认识自然、认识社会，才能够相对妥善地处理好每一件事情，这样每个人的一生才会不偏不倚、顺畅条达地度过，从而有一个相对正确的人生轨迹，整个社会才会和谐发展、欣欣向荣。
武文化指导人们如何有效进行身体的锻炼和保养，包括关节（筋骨）、呼吸、脏腑、神经、大脑、心态等。老天赐于我们机体和精神，却没有附带给我们使用说明书，中国几千年来由历代医家、武术家、养生家与思想家经过反复实践总结沉淀而留传下来的宝贵养生经验，就是我们机体和精神的使用说明书，引导我们如何生（创造最基本的生存条件），如何活（让自己的一生活得更精彩），如何悟（以包容天下的眼光重新审视这个世界，多一分豁达，少一分烦恼），我们要在尽可能的情况下让它发挥最大的作用。
人的一生，无非三件事情：一是事业、二是生活、三是精神境界的领悟，而组成人生的这三件事情都不可能离开人的身体而独立存在。因此有一个强健的体
魄和旺盛的精神状态，是人生必不可缺的首要条件。
三、阅读的主要参考文献 [l]崔永胜.论太极拳在全民健身中的作用[J].上海体育学院研究生部，2008.12
[2]倪同云.关于全民健身计划实施对策的研究.北京武术网，2009.4
[3]范海彪.当代中国武术价值功能的探讨.蚺武国际武术网，2002.10
[4]郭建平.完善武术市场机制加快武术发展步伐.湖南体育，2006.11
[5]李震，吴志宏.关于武术发展问题的研究[C]，体育科技2006.12
[6]王铮.传统武术与竞技武术的和谐发展原则.中华武术，2002.12.
[7]王嘉.弘扬民族体育搞好全民健身[G].湖南体育，2007.11
[8]王明.武术体育学院专修通用教材[M].北京人民体育出版社，2004.
[9]关文明.中国武术的文化特征与发展前景[J].上海华南师范人学学报，2006.10
四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
近代，武术适应时代的变化，逐步成为中国近代体育的有机组成部分。自从十一届三中全会以来，在党和政府的高度重视下，我国武术得到了空前的发展。无论是在竞技体育领域，还是在全民健身运动方面，中国武术所取得的成就都是空前的。武术这一中国传统文化正呈现出多种多样的发展趋势。在竞技体育发展方面，武术的奥运工程取得了举世瞩目的成就，随着2008北京奥运会的即将举办，中国武术有望成为奥运会正式比赛项目，中国武术界几代人的梦想有望成为现实；在全民健身方面，武术已经成为人们普遍采用的健身方式。武术已经走向世界，成为世界人民喜爱的运动。同时，武术的赛事频繁，民间的武术活动如雨后春笋般蓬勃发展出现了我到是很希望国家能把武术定为一门必修课！
新中国成立以后，尤其是改革开放以来，武术得到了空前的重视和发展，全国武术挖掘整理工作遍及各省、地，历时数年，抢救了大量频临失的宝贵遗产，摸清了全国武术拳种流派的概况。据初步统计，全国范围内以武术为主要锻炼方法的人口约约计六千万，全国各种规模的武术场馆家，日常学员在六百万以上，仅河南塔沟武校的在校生就达一万三千人。十一届三中全会以后，随着我国经济的复苏，我国的体育事业蓬勃发展起来，深深根植中国五千年生存与发展的武术从众多体育项目中脱颖而出，迎来了她的春天。只是很短的时间，全国上、下就掀起了一股习武热潮，加上文化媒体的宣传，将武术天地闹得纷纷扬扬，许多武
术爱好者由武林高手和武术的崇拜，纷纷投身到习武的潮流中，短短的几年里，发展起来的武馆、武校达到一万二千多家。但这股习武热潮的确太快突然了，还没等它燃烧起来就已经熄灭。昔日观众饱满的武术比赛，现在却门庭冷落，观众寥寥无几。与八十年代相比，现在无疑是处于发展的低谷期。武术的文化特性是使它自古流传至今不衰的根本原因。而任何一种文化的继承和发展。都离不开教育。要想使中国武太真正走向世界，就非把武术纳入完善的正规教育体系不可。我国虽已从60年代开始，就把武术列入中、小学体育教学大纲，但实践并不成功，武术教育很开健全，甚至落空。究其原因，主要是武术在学校体育的地位很低，武术师资严重不足。为了扭转这种落后状态，首先要确立武术的应的地位，把武术作为受教育者德、智、体全面发展的重要组成部分。其次要树立武术教育的长远目标：第一步是使武术成为国家的体育文化体系，逐步把武术纳入完善的正规教育体系，成为大、中、小学和军事训练必不可少的体育内容，使每个学生和每个战士都懂得武术基本知识和基本技能。第二步是逐步使武术成为国际的体育文体系，大力推广武术，使它成为中华民族走向世界、向奥运会贡献的第一个体育项目。还有，要采取各种有效措施来加强武术教育。例如采用多种形式办学来大力培训武术师资，适当增加武术教学时数和改革武术教学内容，创办高等武术院系，加强学校武术研究等等。
五、本课题的研究内容
本课题属于文献研究，通过对有关武术历史研究、大众武术发展现状、学校体育与大众武术的关系、武术运用等方面有关文献的检索，利用自己在参与体育锻炼和体育运动项目学习过程中对武术的认识，从而更进一步的对大众武术教育的研究做出具体阐述。
主要内容：
（一）武术套路在功能和作用；
（二）影响武术套路在大众体育中的原因分析；
（三）武术套路在大众体育中的设想
六、完成毕业论文所具备的工作条件及解决办法
本课题属于文献研究，通过对有关武术历史研究、体育
武术发展现状、学校体育与大众武术的关系、武术运用等方面有关文献的检索，利用 自己在参与体育锻炼和体育运动项目学习过程中对武术的认识，从而更进一步的对大众武术教育的研究做出具体阐述。
1、到图书馆、中国期刊网上查资料，上机60小时。
2、经费投入（上网、打印、文献传递等）。
3、教师课堂记录。
4、大众武术健身和学校推广的因素分析。
七、工作的主要阶段、进度与时间安排
首先，关注最新体育相关信息，确定论文题目；然后，查阅相关资料，了解拟研究题目近期动态；其次，向指导老师咨询，请求其给予并综合整理，提交文献综述；再次，提交开题报告；最后提交初稿并修订。本课题研究时间为一年，2013年6月开题，研究进度分别为查找文献资料，确定毕业论文题目；阅读并分析文献资料，找出与论文题目相符的文献；收集数据整理，撰写毕业论文。 五个阶段：
2013年5月——2013年6月查找资料，确定论文题目；
2013年6月——2013年6月撰写文献综述和开题报告，参与开题答辩；2013年7月4日——2014年10月20日收集相关的文献资料，通过问卷调查等方式，收集数据，并整理分析；
2013年11月1日——2014年3月20日完成论文初稿；
2014年4月1日——2014年5月20日修改毕业论文并定稿。
八、指导教师意见
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毕业设计（论文）开题报告
毕业设计（论文）题目：浅析抚州市健身俱乐部的发展现状及对策研究学院：体育学院系：体育系专业：体育教育
学生姓名：况佳丽学号： 08121117指导教师：樊小兵
1、课题研究的意义
根据一些资料显示:抚州市以健身俱乐部为主要载体的健身业，不仅落后于国内发达城市，而且在江西省内也不具有较大的产业优势。抚州市的经济状况、经济基础和体育水平基本都缺乏坚实的基础。和国内其他地区相比，抚州市的健身俱乐部出现较晚，发展缓慢，经营和管理水平也不高，不论是俱乐部规模还是俱乐部的商业运作上水平，都落后于国内发达城市。
1.1、理论意义：
本研究立足于抚州市健身俱乐部的发展历程，在发展中遇到的问题，在结合现状调查的基础上，先寻找问题，然后探索原因，最后提出对策。从理论上指出发展健身俱乐部所具有的积极意义，并对抚州市发展健身俱乐部的优势和不足加以分析。此外，本研究中所使用的研究方法对进行类似研究和相关研究也具有参考意义。在此研究过程中，还吸纳了其他学科的理论知识和原理，丰富了体育学科理论体系。
1.2、实践意义：
抚州市的经济发展处于全国的中下水平，在经济基础、人口状况以及产业结构等许多方面都和国内的许多中小城市具有很多相似的地方。从地区发展情况来看，各个地区尽管在发展健身俱乐部的过程中出现了很多不尽相同的问题，但是健身俱乐部发展的总体形式，发展过程中遇到的普遍问题具有很大程度的一致性。通过对抚州市健身俱乐部的研究，也可以反映出江西省其他地区健身俱乐部存在的问题，甚至能够反映我国其他更多地区俱乐部发展过程中类似性的问题。通过对抚州市健身俱乐部的分析，对于这些地区健身俱乐部的发展也具有指导和借鉴意义。
2、课题研究的基本内容与拟解决的主要问题
2.1、基本内容：
1.对健身俱乐部基本理论的概述
2.对抚州市发展健身俱乐部的经济、文化、政治背景的调查
3.对抚州市健身俱乐部发展现状的分析
4.结合理论实际就抚州市健身俱乐部的发展趋势给予对策研究
2.2、拟解决的主要问题：
2.2.1 抚州市健身俱乐部的现状是怎样？
2.2.2中小城市健身俱乐部的发展特征及未来发展趋势如何？
2.2.3 抚州市健身俱乐部该朝哪方面发展？
2.2.4 如何让抚州市的健身俱乐部这个行业在市场中发展强大？
3、课题研究方法、设计方案或论文撰写提纲
3.1、课题研究方法：
文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法
3.2、论文撰写提纲：
3.2.1 健身俱乐部的基本理论
3.2.1.1 体育健身业的兴起.
3.2.1.2 体育健身俱乐部的概念、特点及分类.
3.2.1.3 体育健身俱乐部的作用
3.2.2 国内外健身俱乐部的发展现状与研究情况.
3.2.2.1 国外健身俱乐部的发展现状及研究情况.
3.2.2.2 国内健身俱乐部的发展现状与研究状况.
3.2.3 抚州市发展健身俱乐部的经济、文化、政治基础及背景分析
3.2.3.1 抚州市发展健身俱乐部的经济基础
3.2.3.2 抚州市发展健身俱乐部的文化基础.
3.2.3.3 抚州市发展健身俱乐部的政治基础
3.2.3.4 发展健身俱乐部对抚州市地区发展的作用及显示意义.3.2.3.5 抚州市发展健身俱乐部的优势以及不足.
3.2.
4、研究对象和方法
3.2.4.1 研究对象
3.2.4.2 研究方法
3.2.4.2.1 问卷调查法.
3.2.4.2.2 访谈法
3.2.4.2.3 逻辑分析法
3.2.4.2.4 文献资料法
3.2.5、抚州市健身俱乐部现状的分析
3.2.5.1 对抚州市健身俱乐部和经营者的分析
3.2.5.2 对抚州市健身俱乐部教练的分析
3.2.5.3 对抚州市健身俱乐部消费者群体的分析
3.2.6、结论
3.2.7、对抚州市健身俱乐部发展趋势的建议
4、总体安排与进度
第一阶段: 2011.11.16 接受“毕业论文任务书”
第二阶段: 11.17-12.4 按要求撰写文献综述
第三阶段: 12.5-12.31 文献综述合格后，撰写开题报告
第四阶段: 2012.1.1开题报告合格后，进入论文写作程序
第五阶段: 1.11-1.15完成初稿，指导教师反馈意见
第六阶段: 1.16-3.15完成二稿，交与指导教师评阅
第七阶段: 3.16-5.15完成三稿，征求指导教师进一步修改，完善。
第八阶段: 5.16-6.15定稿，指导教师提交成绩
第九阶段: 6.2-6.10评阅教师提交评阅成绩
5、课题研究准备情况（主要参考文献、资料和参考书，完成任务所具备的条件等）
[4].江堑.景德镇市健身俱乐部经营现状的调查与分析[J].华东师范大学，2010
讯.2010
5、指导老师意见与建议（选题的学术意义和现实意义、选题内容的国内外研究情况概述、有无创新内容、选题的合理性、开题条件是否具备、存在的难点和难度、建议）
指导老师（签名 ）：年月日
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《如何搞好小学趣味性体育游戏》的开题报告
各位领导、老师们：
大家好！
我负责的是体育课堂的研究，我们的课题是《如何搞好小学趣味性体育游戏》下面我从课题的背景、课题研究的目标，内容及方法、研究的步骤、课题假设预设成果六个方面对我们的课题作以说明，不足之处敬请各位领导、专家指正！
一、问题的提出的背景
实施素质教育要求学生全面发展素质教育有两个最基本的特点，就是面向广大学生和学生的全面发展。随着素质教育的全面推进，旧的教育教学模式在不断地被突破，以人为本，以学生发展为本的理念越来越被广大教育工作者接受并付诸实践。学生课余也有了更广阔、更自由的活动天地。体育游戏的教育功能体育游戏以其丰富多彩的内容，紧张激烈的竞争，互相协调的合作，喜闻乐见的形式而深受学生们的喜爱，它不仅能丰富学生的课余生活，并能使学生在参与游戏的过程中，学会了自主选择，合理安排，融洽相处，及和谐的发展。趣味体育游戏的开展是一项很有价值的活动。
二、研究目标
通过研究，来极大地丰富体育游戏活动的内容，并尽可能地有意识地培养学生的创新精神和动手实践能力、自我娱乐能力，以促进学生身心协调发展，综合素质的提高。
三、研究内容
研究小学如何具体地开展趣味性体育游戏活动
1、研究学校在推进素质教育的过程中，开展体育游戏活动的目的、价值、意义和作用。
2、研究小学开展趣味性体育游戏活动的目标、内容、组织形式和方法。重点研究采取什么方法和通过什么途径使学生喜爱游戏，自己会玩游戏，会创编游戏，并在室内外、课内外、校内外，都能主动开展，参与体育游戏活动。
3、研究小学生进行趣味性体育游戏的改编或创编；游戏器材的制作和利用的意义和方法。
四、研究方法
1、文献资料法。收集国内外与本课题相关的文献、音像和光盘等资料丰富
研究的理论依据、方法和手段。
2、经验总结法。发动班主任对体育课体育游戏进行总结，形成段性成果，并成为以后研究实践的经验和深化的依据。
3、行动研究法。在动态的不影响正常教育教学的自然条件下进行本课题的实践研究。研究小学开展体育游戏活动的目标、内容、组织形式和方法。
五、研究的步骤
１、准备阶段
（1）设计了学校开展体育游戏系列活动的流程。
制定课题研究计划
A 调查问题,撰写研究报告
B 制定开展系列活动工作安排
C 过程中调查问卷,分析问题,各种资料汇总
D 对开展系列活动进行总结、交流
E 结论报告撰写为论文
2．实施阶段
(一)采用 “互动式”的体育游戏教学方法
进行体育游戏就必然有同伴间及师生间的相互交流，小学生一方面要表达自己的意愿、主张、态度,另一方面要结合他人的意愿、主张和态度,并作出回应,这类交往就出现在各种竞争与合作性的游戏中。
(二)采用“音乐式”的体育游戏教学方法
在游戏的过程中还可以将音乐引入其中，利用其节奏鲜明，轻快的特点，使小学生们在玩游戏时享受快乐，营造出恬静舒心的情境。
(三)采用“趣味性”的体育游戏教学方法
要依据小学生的兴趣爱好进行游戏，使他们在心理上产生一种较愉快的心境,克服单
一、枯燥心理,能够较自觉、积极地投入练习,也能够较自然、正常地通过游戏的练习完善其心理，掌握技术以及身体素质的提高，真正达到健康和寄教于乐的效果。
六、课题假设预设成果
(一)改善全校的体育课模式，设计和构思出趣味性、安全性、多变性的体育游
戏，培养小学生的体育兴趣，同时各方面都得到发展。营造和谐的趣味性体育游戏教学情境。
（二）撰写研究论文和结题报告
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长江大学
毕业设计开题报告
题 目 名 称：体育舞蹈的开展现状及发展对策的分析院（系）：体育学院专 业 班 级：体教10902学 生 姓 名：宋 星 宇指 导 教 师：辅 导 教 师：开题报告日期：2012年 5 月 1 日
体育舞蹈的开展现状及发展对策的分析
学生：宋星宇体育学院
指导教师：长江大学体育学院
一、题目来源
舞蹈训练实践
二、研究目的及意义
体育舞蹈是融体育与舞蹈一体的体育项目，它之所以能风靡世界，有其独特的功能，除了教育性、锻炼性、竞技性、自娱性之外，还可以将这几种特点组合，从而显示出体育舞蹈的多功能性。它使人们享受到生活的乐趣，感受到人生的价值。如今，体育舞蹈已经成为当代娱乐的方式之一,它不仅能够丰富人们的精神生活，而且还能增强人们的体制，由于其不断地更新与发展，展现了强烈的时代信息，得到了迅速的普及与推广，受到各阶层人士的欢迎。体育舞蹈在运动学、生理学、心理学、美学上都具有很高的价值,同时体育舞蹈还具有较高的社会价值和情感价值,并且体育舞蹈的各个价值正好迎合了当代体育发展的脚步,引起了越来越多的人们对体育舞蹈的热爱,从而更好的促进体育舞蹈向前发展。
三、阅读的主要参考文献
[1] 杨庆国,殷恒婵.大学体育[M].中国社会科学出版社,2002,(1).
[2] 李春文.体育舞蹈教程[M].沈阳辽宁人民出版社，2000.
[3] 吴谋，张海丽.体育舞蹈的理论与实践[M].上海复旦大学出版社，1999.
[4]刘光红.体育舞蹈读本[M].人民体育出版社，（2006），12.
[5]宋文利，李建国，思维.浅谈体育舞蹈的作用[M].1999,35（8）.
[6]张瑞林.体育舞蹈[M].高等教育出版社,2005.1.
[7]王珂，王家彬.体育舞蹈与流行交际舞[M].西北工业大学出版社，2007,4.[8]黄邓军.体育舞蹈的特点及在高校体育教学中的功能[M].赤峰学院学报，2009,10,10.
[9]刘青戈.中西方舞蹈史[M].北京舞蹈学院出版社，1998.
[10]杨仲华，温立伟.舞蹈艺术教育[M].北京人民出版社，2003.
[11]王国宾.舞蹈教育战略与发展[M].上海音乐出版社，2004，
[12]资华筠，刘青戈.舞蹈美育原理与教程[M].上海音乐出版社，2004.
[13]于平.中国舞蹈思想教程[M].中国戏剧出版社，1994.
四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
自20世纪80年代中期体育舞蹈传入我国以来，由于其不断地更新与发展，展现了强烈的时代信息，得到了迅速的普及与推广，受到各阶层人士的欢迎。体育舞蹈的价值与作用，就在于给人以真善美的教育，不断陶冶情操，吸收美的真谛，提高民族的精神文明水平。舞蹈表演必须在真实的基础上，才能为人所喜爱，亲切感人。体育舞蹈仍然继承交际舞交性的特点，它是人际交往,感情交流,沟通心灵的工具,而人际关系的特点是它具有感情基础。对于舞蹈家来说,它始终是毕生追求的目的。所以,体育舞蹈之功能,就在于真,善,美的教育,它可以教育人们去追求崇高的思想境界,医治人们心灵上的创伤,提高民族的精神素质。
体育舞蹈是国际流行的，它是随着社会的进步，艺术的发展以及体育运动的兼收并蓄，由交际舞派生出来的一项新兴运动。在引入我国20多年的时间里得到蓬勃发展，在结束的2008年奥运会上也列为表演项目。目前，国际体育舞蹈联合会正在积极争取将体育舞蹈项目列入奥运会的正式比赛项目。马克思主义美学观认为，美既不是人的主观精神意识的产物，也不是纯自然进化的结果，美是人类社会实践改造客观世界的产物。从摆脱自然生产开始，人类社会就朝着物质生产实践和精神生产实践两个方向发展，并具有审美属性。在今天，现代体育运动许多项目对美的要求愈来愈高，如艺术体操、健美操、花样游泳、花样滑冰、武术等等。而体育舞蹈是美中的佼佼者，她为人们创造大量的审美客体，其运动过程，还是创造美的过程。通过体育舞蹈的训练，可使人体外型更加匀称和谐，体态更加刚健、优美，动作刚柔相济。这既能满足自我实现美的愿望，也能成为他人的审美客体。另外，体育舞蹈中的团体舞更是美不胜收，群体的配合位置，队形的变化，伴以相应的音乐，构成一幅幅刚健、优美、丰富多彩的动态画面，给别人以欣赏的同时，把自己看到的形体美、姿态美、动作美、服饰美和听到的音乐美结合起来，在情感上进行调整疏理和谐，自我欣赏，得到美的享受。一个人审美能力除了与社会条件、经济地位、文化素质有关外，还受着自我
身体条件的限制。经常参加体育舞蹈运动，人们改变着自我的形体、姿态等身体条件，并在体育舞蹈优美的音乐和优美动作的影响下，不断地进行着感知、情感、想象、理解等审美活动，提高审美能力。
体育舞蹈也称“国际标准舞”，共10个舞种，其中摩登舞(标准舞)包括：华尔兹、维也纳华尔兹、快步舞、狐步舞、探戈；拉丁舞包括：恰恰、桑巴、伦巴、斗牛舞、牛仔舞。 随着社会经济的发展,市场经济已经渗透到社会各个领域。作为世界人口大国的中国,体育消费已经成为人们生活的一个重要部分。体育舞蹈自1987年进入中国,经过二十多年的普及与推广,已具有广泛的群众基础,并成为我国社会体育发展的重要部分。体育舞蹈在中国的发展历史不长,但发展势头很快。当前,中国拥有最大的体育舞蹈市场和消费群体,全国以此为健身手段和职业的人数已有几千万,这其中的经济利益也吸引了许多管理部门和经营者。因此,应努力培养并不断开发体育舞蹈市场,充分发掘其经济价值和市场效益,有效促进体育舞蹈的发展。
青少年由于在学校学习时间紧，一般选择在周末和假期进行学习，学习时间也不会太长。而成年人由于工作时间忙，更多的会选择在晚上和周末学习，学习时间也不是固定的。老年人则更多的在早晨和晚饭后锻炼。美国体育学者古里克指出：跳舞能消除过剩的脂肪，代以健壮的肌肉组织，使软化迟钝和缺乏活力的肌肉重新变得充满活力和具有弹性，经常参加体育舞蹈锻炼可以使肌肉结实线条流畅，韧带的弹性增加，身形挺拔，对培养优美的姿态，匀称和谐的形体和润泽的肌肤是十分有益的。所以，体育舞蹈中的礼仪性审美倾向于体态端庄，对舞者的外观形象美、风度气质美，表现和欣赏美的能力都有较高的要求。体育舞蹈在表现过程中始终以塑造人体美、姿态美、精神美为主要内容，在塑造健美体形和 良好身姿的同时，也有助于消费者审美能力的培养和提高。
体育舞蹈教师是体育舞蹈的直接组织者、实施者和管理者，对提高体育舞蹈的技术水平，推动体育舞蹈的普及与提高起着主导作用。在教师的培养过程中，要重视教师教学能力的培养，除了加强规定动作、套路学习外，还应加强男女反串、舞蹈编排、理论知识、科研能力的培养，还应加强教师的经验交流以及国内外信息的传播。
五、主要研究内容
本研究是属于文献类研究,在总结前人对体育舞蹈研究的基础上，对体育舞蹈的开展现状和体育舞蹈发展对策的分析，进行深一步了解和探析。
主要研究内容包括以下几点：
1、体育舞蹈的开展现状
2、体育舞蹈发展对策的分析
3、体育舞蹈在社会中的作用
六、完成毕业论文所具备的工作条件及解决办法
1、到图书馆、中国期刊网上查资料
2、市场调查
3、经费投入
七、工作的主要阶段、进度与时间安排
首先，确定论文题目，然后查阅相关资料，了解研究动态；随后，找辅导老师了解情况，并综合整理。提交文献综述。再次，提交开题报告，最后提交初稿并修订。
本课题研究时间为半年，2012年12月开题，研究进度分别为查找文献资料，阅读与理解文献资料，收集数据整理，撰写开题报告，最后总结四个阶段。
2012年11月23日——2012年12月7日查找资料，确定论文题目。
2012年12月8日——2012年12月30日撰写文献综述，开题报告，准备开题答辩。
2013年1月8日——2013年4月10日完成论文初稿。
2013年4月10日——2013年5月10日修改毕业论文并定稿，
八、指导教师意见
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《农村学校体育课堂教学改革研究》开题报告
一、课题研究的背景
（一）、农村学校体育存在的问题
1、忽视学校体育功能。广大城镇和农村，因城乡的差别，“望子成龙”心切，以考取好学校将来获得好工作好待遇为目标，“智育第一”、“分数第一”、“升学第一”，对孩子参加体育活动不重视。这些陈旧的观念影响着学校体育工作新观念的形成与发展，影响着体育教学的改革，给学校体育的决策、管理和发展带来了很大的阻力，因此很难发挥学校体育的各种功能和作用。
2、学校体育观念落后。体育学科的教学特点是有德育、智育、美育、身体锻炼与增强体质的教育功能，其他学科只能具备前三方面的功能，不具备后一个功能。不少人，包括相当一部分农村学校领导者，认为体育就是跳跳蹦蹦，玩玩乐乐，而没有从提高全民素质的高度和深度去认识。观念的滞后，极大地阻碍了农村学校体育的发展。
3、农村学校体育工作管理体系没有形成，体育工作在整个教育工作规划中没有充分体现。组织机构流于形式，乡镇中小学特别是农村表现尤为突出，对于体育教师、课外体育活动、场地器材建设、体育教学等的要求仍处于目标“模糊”和“放羊式”的管理方式，缺乏宏观目标和微观管理意识，农村学校体育系列化、制度化和科学化还存在许多问题。
4、广大农村学校财力不足，体育教师短缺。从结构看，业务素质普遍较低。专业毕业的体育教师更少，很多是兼职或代课教师，对制定各种体育计划和如何上好体育课都有一定困难，更谈不上改革创新。
5、农村学校体育课堂教学堪忧。①以“教师为中心”的课堂教学模式、方法等严重地占据了我们的体育课堂，在体育课中往往会出现有悖于实施素质教育和违背教育规律的现象，常常是有意无意地在传递知识，强调双基之时制造无形的框框，重理论，轻过程；②在启发学生思维之时却常常在赶跑学生的灵感；③在注重面向全体学生之时常常忽视个性的发展；④在讲规范之时却常常忘记超越，陈旧的、片面的、急功近利的因素大量存在；⑤教学内容，以竞技体育项目为主要教学内容，以技术传授为主要目的，这既不符合中小学体育教学目标，也不符合学生的学习心理特点，激发不了学生参与兴趣，学生始终处于一种机械的、被动的应付学习状态，从而不能挖掘学生自身运动潜能去健身强体；⑥教学组织形式，我国农村学校体育教学一般以教学班为教学组织形式进行，在一个教学班中，学生虽然接受同样的教育，但由于其体质状况、运动能力、社会环境、心理素质、对体育的认识程度等存在个性差异，而将他们在统一的组织形式之下学习、练习，过分强调了共性而忽视了个性的要求；⑦教学方法沉闷、呆板，始终拘泥于一些条条框框，过分强调统一性，课堂气氛严肃，师生关系紧张，无法完成教学质量和达到预期效果；⑧教学角色，以教师为中心构建的，学生始终处于被动学习状态，教学目标由老师定，学生执行，组织教学由老师设计，学生机械仿效，每一个程序都是学生按老师的指令运作的。学生完全处于被动、顺从角色，从而抺杀了学生的个性，阻碍了学生的思维、创造；⑨学生体育成绩考核标准，农村学校大多采用竞技“达标”统一考核的标准，没有考虑学生的发育状况、体质状况等因素；⑩农村学校体育课特别是村小体育课流于形式的多，课表上有而实际无的多，马虎应付的多，能坚持两课两操的少，能坚持且不流于形式的更是凤毛麟角了。
（二）、体育课堂教学是学校体育的基本形式，是实现体育目标的主阵地，在学校体育全面实施素质教育的今天，积极改革体育课堂教学，努力提高体育教学质量和效益显得更加迫切。为此，我们必须站在时代的前沿、历史的高度，为中华民族复兴着想，尽已所能改革农村学校体育课堂教育。
（三）、加强青少年体育，增强体质是当前学校体育工作的重要任务。2007年5月中共中央国务院下发了《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，为了贯彻落实其精神，落实阳光体育运动，保证每生每天一小时体育锻炼，我县申报的四川省教育厅普教科研课题《农村学校加强青少年体育，增强青少年体质的实践与研究》，省教厅也已立项。
学校体育要树立“健康第一”的指导思想，这是近百年民族体质赢弱所爱的屈辱和当今振兴中华的呼唤，是建国67年来我国学校体育正反两方面经验教训的总结，是我们全面推行素质教育的必然要求。
二、课题研究的目的及任务。
1、提升体育教师自身素质。当前农村学校体育教师队伍科研能力与创新意识较弱，加之相对隋性，不适应素质教育发展的要求，不适应学校整体发展的需要，通过此课题的实施提高农村学校体育教师的自身素质和科研能力。
2、探索解决农村学校师资缺乏问题的途径。
3、优化农村学校体育教学内容、过程，改革课堂教学方法、组织形式、课堂教学的着力点及教学的策略，构建农村学校体育课堂教学的新模式。
三、研究现状及趋势分析。
80年代以来，在改革开放方针指引下，学校体育教学改革起步，运动技能教育与身体全面发展相结合，教师指导与学生主动学习相结合的教学思想形成了主流。同时国内外有影响的体育教学思想，例如终身体育、快乐体育、主动体育、大众体育、发展运动能力为中心等体育教学思想，相继活跃在我国学校体育教学领域，有的教学实践中取得了显著效果，初步形成了多种教学思想并存、争鸣的态势。
尽管多年来农村中小学体育课程结构、教学内容、方法等有所改革，但总的体系并没有根本性突破，难以适应科学素质人才的发展，知识经济时代要求，不利于素质教育的推行，必须尽快的加强农村学校青少年体育，以增强体质。
四、课题研究的方法 调查法、实验法、行动研究法
五、课题研究预成果及形式
1、从农村实际出发，贯彻德、智、体全面发展的教育方针，以学校体育教学思想改革为光荣，更新学校体育教学观念，遵循教学规律，面向全体学生，增强学生体质，提高学生健康水平，培“四有”的社会主义公民，培养适应农村建设的人才和为上一级学校输送合格的新生奠定基础。
2、探索农村学校体育教学规律，研究符合农村学校实际的体育教学模式，促进农村学校大面积地提高教学质量。研究农村经济、文化的发展对农村学校体育教学提出的社会要求，体育教学怎样适应农村的经济、文化和社会生活发展的需要。
3、根据农村自然和社会环境的特点，探索农村中学校体育教学大纲和教材的原则、途径和方法，为制定农村中小学实用的体育教学大纲和教材，提供理论和实践依据。
4、探索出解决农村学校体育师资不足问题的途径。
六、课题实施阶段
1、第一阶段：2016年8月——2016年10月末，优化课堂教学内容、过程，探索解决农村学校体育教师缺乏问题的途径。
2、第二阶段：2016年11月——2017年3月末改革课堂教学方法、组织形式，构建农村学校体育课堂教学新模式。
3、第三阶段：2017年4月——2017年7月末研究科学的体育成绩考核标准。
注：实施分三个阶段，前两个阶段撰写阶段性总结，第三阶段撰写出实验性结论。
推荐第6篇：体育毕业论文开题报告
密山市大众排球现状的分
析与研究
学生姓名：周秀才 指导教师：张大春
所在学院：黑河学院
专
业：体育教育
黑 龙 江 省 黑 河 学 院
2011年3月15日
一、研究目的与意义
1.1研究目的
排球是一项值得推广、富有潜力的新兴项目，排球的推广对改善我国排球开展现状，扩大排球人口，促进学生终身体育意识。研究本课题，旨在全面深入的了解排球在群众中的影响及地位，普及人民群众对体育运动的了解与喜爱，为全民健身活动增添了新的内容，使大众在运动过程中感受到排球的健身功能、心理功能、人际交往功能等
1.2研究意义
排球运动一直是深受我国广大人民群众喜爱的体育运动之一。随着教育改革的深化，排球课程改革也受到教育界及有关部门的高度重视。排球运动符合健康第
一、全员参与的需求，满足社会各界、各团体开展大众化的群众体育竞技比赛的要求，己成为学校素质教育及全民健身的重要内容和手段。开展大众排球运动，为全民健身活动增添了新的内容，对身、心都有很好的锻炼。通过研究，可以从理论上帮助大众了解如何发展推动排球运动，如何培养参与排球锻炼的兴趣，如何推动排球运动社会发展途径，从而使排球运动在大众中充分发挥体育魅力。
二、研究国内外现状
排球运动运动1895年起源于美国,1905年传入我国,排球运动从产生至今只有100多年的历史,它从一项游戏活动发展到有210个成员国的国际排球联合会,就足以说明这项运动的生命力和锻炼价值。它是一项以传、垫、扣、发球为基本技术,结合跑、跳、挥臂和移动为主的全身性集体体育项目。它具有形式的多样性和广泛的群众性,技术的全面性和高度的技巧性,激烈的对抗性和严密的集体性以及娱乐性和休闲性等特点。它竞技安全,是人们欢悦、休闲的理想体育项目。排球从开始仅仅是少数人的一种游戏、娱乐的手段，发展到今天已成为遍及世界五大洲，为广大群众所喜闻乐见的体育运动项目之一。
三、研究方法
文献资料发：通过查阅文献资料了解排球的相关信息，证明所要研究的内容。 数理统计法：对收集到的论文进行分类并进行统计处理。
逻辑分析法：通过对所获得资料进行周密分析，运用辩证唯物主义观点，从而证明课题的正确性、合理性。
四、研究内容
(一)、排球的健身功能 随着科学技术的迅速发展,极大的改变了人类社会的身产生活方式。生产逐渐向智能化发展,从事脑力劳动的人越来越多,其结果是脑力劳动负荷过重,精神压力过大,肢体劳动匮乏。与此同时现代社会发展带来的另一个后果是城市居住人口的高度集中,居住条件大为改善,但使人与自然的距离愈来愈远,严重威胁着人类的健康与生命。此外,随着生活水平的提高, 人口老龄化的问题愈发严重,通过大众排球的大力开展来增强体质、丰富社会文化生活, 既是人们的个体需要,也是整个社会的需要。大众排球运动是一项没有身体接触的集体运动项目, 不易造成伤害, 是适合于不同年龄、不同性别、不同训练程度的人在不同环境条件下进行的体育锻炼项目。因此老少皆宜的大众排球是防治现代“文明病”、延长寿命, 提高生活质量的积极手段。经常参加排球运动，能提高运动中枢对肌肉、肢体的控制能力，在运动时能动员更多的运动单位参与肢体的运动；加快神经传导的速度和强度，使肌肉收缩的速度更快、更有力；增加肌肉的体积、重量、力量，使肌肉中的能量物质储备增加；骨密质增厚，骨小梁的排列更有利于受力，骨的强度加大；关节囊及周围的韧带组织增厚，不易出现运动伤害；提高身体的空间感觉能力。
(二)、排球的心理功能
运动不仅能提高人体的生理机能，也可提高心理素质，调节心理状态，促进认识能力的发展。体育运动的各个项目都有一个共同特点，即在运动或高速运动中要求运动者既能对外界物体（如球、器械等）作出迅速准确的感知与判断，又能迅速感知协调自己的身体以保证动作的完成。这样长期的运动便能促进人感觉、知觉能力的发展，提高人的反应速度，提高人的直觉判断能力，使人变得敏锐灵活体育运动可以调节情绪。体育运动中都有一种美, 人们在运动中就是在展示这一项目所体现的美, 生活中需要美的感染, 交往中需要美的传递, 运动中需要美的介入。在比赛的对抗中斗智、斗勇, 在同伴的配合中、在战胜自我中得到美妙的成功感和心理满足。在运动中使人产生自信、自尊, 满足人们交往、合作的需要,使过剩的精力得到宣泄, 缓解工作中的紧张和压力。娱乐排球运动的各种形式和特点, 使人们在活动中有不同的情绪体验, 使人的心理情绪得到调节, 生活质量得到提高。现代社会的发展, 使得社会成员之间的竞争加剧, 工作强度大, 造成精神压力大, 人际关系也发生很大变化。每一项球类运动都有其特殊的运动方式和规则, 都能使运动者从中得到一种独特的体验, 这是由多种不固定动作进行临场组合的过程中被激发起来的竞争心理。每个人都有其不同于别人的意向竞争领域, 一旦思想自由, 兴致蜂起, 条件足具, 其竞争潜力就会得到充分发掘, 而在适量的成功体验之后, 这种现代社会所需要的宝贵品质就会产生普遍迁移效应。排球活动是有一定条件约束的社会活动, 在这活动过程中调节和约束着参与者之间的行为及彼此的关系, 对遵守社会生活准则和行为规范具有强化作用。
(三)、排球的人际交往功能
排球运动是集体项目,室内排球每方人,气排球每方人,软式排球每方一人,沙滩排球每方一人。由于规则规定, 比赛过程中, 一个人不能连续击球两次, 所以, 参加活动的同一方队友应有协作精神和配合意识, 你垫一传我二传, 他扣球时我保护。当队友打好球时拍手祝贺,当别人失误时给予安慰比赛赢了,大家共欢呼比赛输了,互相调侃一番,重在参与。大家经常聚在一起打排球, 感情越来越亲密, 共同享受一种团队和谐融洽的快感。在学校中，团队精神作为排球运动特点的突出表现，它是由共同目标联系在一起的人群的聚合，是教师、学生在同一课堂规范与教学目标的指引下协同完成教学与学习的组织形式，在这个集体中每个人都占有一定的地位，扮演不同的角色，遵守共同的纪律和行为规范，在心理上彼此意识到对方的存在，在行为上相互作用，彼此影响，各成员有共同的信仰与一致的目标作为心灵上相互联系的纽带，也就是说团队内的成员在心理上有一定的联系并发生影响。作为教师要能很好的将这种精神贯彻到教学之中，更好的完成教学任务，提高教学的质量，使学生能够努力完成好各自所担任的学习任务，意识到团队的力量和价值，并为整个团队利益和荣誉而努力。通过排球运动所特有的练习方法，使身体素质和健康水平得到改善、提高机体运动的能力是主要目标，同时还可以学习健身的方法和健身知识，加强基本技术的熟练性和综合应用能力；让学生在课中来调节情绪，减轻学业的压力，让情感进行宣泄，平衡心理，促进心理的健康发展。
此外，排球运动的娱乐和经济功能也不容忽视。娱乐性是现代体育的一个重要的特征, 有人说音乐的魅力在于它的旋律, 舞蹈的魅力在于它的节奏, 而体育的魅力在于它的娱乐。娱乐时可能根本不顾及体质问题, 娱乐也无生产性与非生产性的严格区分。人类为生存而劳作, 为继续劳作而休息。无论劳作还是休息,历久必厌,更加之天下不如意事十常八九,烦躁郁闷是没有人能一劳永逸地得以摆脱的,因而,消烦解闷是永远为人类所需要的,这也赋予娱乐以广泛永久的存在价值。大众排球的发展使参与者在与同伴共同战胜困难、战胜自我中获得极大的心理满足, 它可以增强人的自信、自尊、满足人们交往合作的需要, 使过剩的精力得到释放, 使高强度工作带来的紧张和压抑得到消除, 使人的情绪得到调节, 陶冶情操, 生活质量得到提高, 使一种积极健康的娱乐方式。随着排球运动大众化程度的提高, 竞赛制度的改革和规则的修定, 使排球人口以及各种类型、层次、规格的比赛日益增多, 其产生的直接的经济效益是比赛门票、广告和电视转播等的收入, 而对经济发展的延伸作用是进一步沟通商品的流通渠道, 扩大商品的需求, 从而牵动经济发展。
五、研究预期结果
根据排球运动的特点，参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力，弹跳，反应等身体素质和运动能力，并改善身体各器官、系统的机能状况，而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。也是建设精神文明的一种良好手段。通过排球比赛和训练，可以培养团结战斗的集体主义精神；可以锻炼胜不骄，败不馁，勇敢顽强，克服困难，坚持到底等良好作用。通过研究可以看出，我国还缺乏排球专业教师队伍，决策部门对排球运动不够重视，排球运动竞赛制度不够完善等。体育运动的意义非常重大，而其中又以排球在我国历史较久，而且不同年龄、不同性别、不同技术水平的人都能参与其中，因此排球运动较其他体育运动更易于在我国普及，大众排球的发展趋势将继续升温。
六、研究进度 前期：在充分调查论证的基础上，完成《立题论证任务书》《开题报告》等相关文档的撰写工作
中期：整理分析，拟定论文，为论文撰写做好准备工作。
后期：修订论文，完成论文撰写工作，为论文答辩做好准备工作。 最后：毕业论文答辩
七、参考文献
1孙立明.浅析我国大众排球的普及与推广[J].教科文汇,2007(11):126.2李并生.体育运动的启示[J].科学之友,2009(2):110-111.3张洪谭.技术健身教学论[M].上海:华东师范大学出版社,2000:97.4高松龄,陈庆熙.排球运动健身价值之研究[J].体育科学研究,1998(2):61-64.5张洪谭.体育基本理论研究[M].桂林:广西师范大学出版社,2004:311- 312.6黄汉升.球类运动——排球[M].北京:高等教育出版社, 2001年
7赖天德．中国学校体育改革研究[M]．北京：北京体育大学出版杜，2004． 8 国家体育总局排球运动管理中心．软排球竞赛规则[M]．北京：人民体育出版社，2006．
9 国家体育总局排球运动管理中心．排球竞赛规则[M]．北京：人民体育出版社，2002． 10 章红兰．软式排球运动在我国的开展现状及其发展趋势的研究[D]．江西师范大学，2002，05，Ol 80_83 11 王大中，杜志红。陈鹏．体育传播一运动、媒介与社会．[M]北京：中国传媒大学出版社，2006．
推荐第7篇：体育课题开题报告
课题设计论证
1、选题：本课题研究现状述评、选题的意义和研究价值。
2、本课题的研究目标、研究内容、主要观点和创新之处。
3、本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤
4、本课题研究基础：已有相关成果，主要参考文献（限填10项）。（请分4部分逐项填写，限2500字内，可附页）
一、提出课题：
随着学校不断推动素质教育的发展，音体美已成为素质教育的重要内容之一。素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才。如何依据学生的条件、兴趣及潜力培养和选拔特长生，是我校非常重视的一个问题，因此，我们从特长生入手，进行策略研究突破，形成独具农村特长生的教学模式，填补地方特色教育的空白。我们确定的研究重点为“音体美特长生的选拔与培养的研究，设想通过此课题的实验研究，依据学生的条件、兴趣及潜力培养和选拔特长生，为使学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，让学校的素质教育更完善，让学校的课外活动更丰富多彩。
二、研究课题：
1、研究目标：
通过课题实验研究，建立我校的个性化教育机制，发展学生的个性，注重音体美特长生的选拔与培养，探索出音体美特长生选拔与培养的最佳途径与方法，使我校在音体美方面培养出大量的特殊人才。
2、研究内容： （1）、确定选拔音体美特长生的标准与途径。 （2）、构建小学音体美特长生的培养过程、方法与模式。
3、主要观点：
素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力，全面发展的综合型人才。核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。
4、创新之处：
通过本课题的实施，激发我校教师的科研意识和热情，进一步促进教师科研能力的提高。在原有基础上，参与课题研究的艺术、体育专业教师掌握具有理论指导的、较为科学的小学艺术特长生培养方法，并能在教学中自觉应用，形成一种符合特长生发展规律的、符合新课程发展要求的、能有效提高艺术教学质量的教学技术。
三、实施过程：
1、研究思路：
在研究的时候，为了确保课题的全面实施，我们课题组成员先集中讨论实施方案，进行前测分析，然后进行发散研究。在实施中做到方法科学、数据科学、实施的问卷、制度等方面的科学，实施组的教师用科学的头脑，定期实施学生考评，形成良好氛围，使此课题在实践中收到实效。
2、研究方法： （1）、用文献查阅法进行理论基础的搜集和学习研究； （2）、用调查研究法对有关问题的数据资料进行收集；通过进行问卷调查，了解家长对孩子的音体美培养现状及培养过程中存在的问题的一些看法；对学校音乐、绘画、体育兴趣队学生进行调查，了解这些经过专业培养训练过的学生对音体美的理解和感知程度，对学校培养现状及对未来发展的想法。
3、技术路线：
（1）第一阶段：研究并制定科学的选拔标准，确定培养目标，选拔学生
（2）第二阶段：进行特长生培养方法与途径的探索与研究，构建适合相应学科特长生培养方法与途径模式。
（3）第三阶段：数据收集与整理，总结、反思课题研究的成败，撰写实验总结、专题论文、研究报告等，使零星的感性认识升华为理性认识，总结并归纳出相应培养方法与途径模式。
4、实施步骤： 确立了子课题：
A、音乐特长小组（具体实施人：虞明月）
由学校喜爱音乐、舞蹈，且在这方面有点天赋的同学组建一支文艺特长小组,由音乐教师负责,利用校本和课余时间相互学习,一起练习。 第一阶段：
a、按计划进行培养训练，巩固提高特长生音乐素质和技能。 b、集体培训与逐个指导结合，提高学习效率。 c、创造条件，为特长生提供表现和展示的平台。 第二阶段：
a、提高特长生音乐技能素养，训练进入细节和高度的要求。
b、优秀学生范唱，创造增进彼此的艺术环境，提高学生的声乐技能水平。 第三阶段：
a、继续按计划进行培养训练，更进一步促进特长生发展。 b、积极参与市、校级音乐活动，展示活动风采。 B、美术特长小组（具体实施人：彭雯）
由绘画功底特别好的同学组成一个美术特长小组,由美术教师负责,利用校本、课堂和课余时间一起练习画画，积极参加各种形式的展示与竞赛。 第一阶段：
a、学习、了解简单的构图知识，帮助学生掌握合理的构图方法，使画面更加生动完整，主题突出避免杂乱无章。
b、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展一系列以主题活动为主的美术活动。 c、通过老师讲解、示范，学生临摹、写生的方法进行培训。 第二阶段：
a、提高特长生美术技能素养，训练进入细节和高度的要求。
b、组织学生参加殷小教学楼走廊画展，鼓励学生展示自己的特长。 第三阶段：
a、组织特长生参加“小哥尼杯”创新大赛、常州科技创新大赛等各种绘画比赛。 C、体育特长小组（具体实施人：张传荣）
由学校喜欢乒乓球、田径的同学组建一支体育特长小组,由体育教师负责,利用校本和课余时间组队训练并指导参加比赛。 第一阶段：
a、针对发展耐力素质的练习（越野跑 ﹑ 游戏活动等）和发展柔韧素质的练习（按肩部﹑胸背部﹑髋部﹑下肢﹑足等部位进行练习） b、针对各项目的运动技术训练。 第二阶段：
a、集中培训逐个指导，提高体育训练效率。
b、教师做示范，让学生理解体育的动作与技能。 第三阶段：
a、针对战术训练﹑ 心理训练﹑ 理论知识教育（着重于运动生理的一般常识和基本技术的基础知识方面的教育）的培养。
b、组织学生参加市中小学运动会，让特长生有展示才能的机会。 实验本身是一个探索的过程，探求和归纳出行之有效的特长生选拔和培养的途径和方法，构建相应的培养方法与途径模式才是最终目标，因此本阶段是一个痛苦和艰难的反思、批评、总结归纳过程，是对整个研究过程的梳理和概括、总结。
四、研究基础
我校已于2009年被评为常州市优质学校，创优期间正好更新了学校的设备，并添置了一些教具，具有得天独厚的优势。学校在教育科研方面具有扎实的研究基础，教师专业发展意识好，学校整体教研氛围浓，这一切都为我们主动研究打下了扎实的基础。并且学校非常支持我们培养音体美特长生，这也为课题研究提供了保障。
参考文献： 1 闫承利：《素质教育课堂优化模式》 教育科学出版社 2000年 2范
纯：《中小学体育教学探索与实践》 广西壮族自治区教育厅 2007年 3 刘建和：《乒乓球教学与训练》 人民体育出版社 2008年 4 晓
其: 《中小学音乐教育》 2007年12月
5崔
卫: 《中国美术教育》
南京师范大学主办
2006年 6杨黎明：《小学美术教育》 东北师范大学出版社 2011年
三、完成课题的可行性分析
负责人和主要成员曾完成哪些研究课题；研究成果的实践价值；完成本课题的研究能力和时间保证；资料设备；科研手段等。
一、完成课题 无
二、研究成果的实践价值
本课题立足于面向音体美特长生，坚持“为了发展学生的一切、一切为了学生的发展、为了学生的一切发展“的原则，构建以适应儿童个性发展需求。教师通过研究能不断提升自我课堂教学素养和课题研究的水平。
三、研究能力
参与本课题的主持和研究人员都已积累了一定的课题研究方法，具有良好的科研能力。同时，他们不仅具备扎实的专业知识，而且也勇于实践、勤于探索，具备相当的教学实践与研究水平。相信大家一定能高质量地完成本课题的研究工作。
四、完成本课题的保障措施
各种教学设备的齐全，充分利用图书音像资料等，建立学生的成长记录；软件上，学校提供很多学习的机会，观摩优秀课堂教学等。参加各项市级比赛，检验特长生的培养。
五、资料设备
我们有专门的功能室，专业教具。
四、研究计划
1、主要研究阶段及阶段性研究目标 主要研究阶段 完成时间
课题组成员分工 阶段成果形式、数量
启动阶段
2012年9月——2012年12月
l.课题申报和论证并撰写实施方案。
2.开题报告。邀请有关领导参加，对课题实施方案进行评审修订
课题审报表1份
研究方案1份
实践阶段
2012年12月——2013年12月 1．制定计划
2.围绕课题开展各类研究活动。3.阶段性总结,进行中期评估。
阶段性计划总结 相关论文成果若干 中期评估报告1份
总结阶段
2013年12月——2014年12月 1.整理研究成果。 2.撰写研究报告。 3.结题鉴定。
课例案例汇总1本 论文汇总1本 课题研究报告1份
2、最终研究目标和最终完成时间 最终研究成果形式和数量 预期达到的目标 承担者
课题研究报告一份；
围绕本课题研究的论文若干篇。
教学质量比原来有较大幅度的提高；较大幅度地提升了学生的艺术，体育素养。 《音体美特长生选拔与培养的研究》课题；---开题报告；各位领导，各位专家，老师们：；我校《音体美特长生选拔与培养的研究》课题，是吉林；
一、课题的提出；随着现代经济与科技的迅猛发展，社会对人的素质结构；小学阶段是人一生中学习生涯的开始，许多人的成功就；
二、课题的界定；
1、小学音体美特长生；小学音体美特长生指的是九年义务教育小学阶段一至六；
2、小学音体美特长生培 《音体美特长生选拔与培养的研究》课题 ---开题报告
各位领导，各位专家，老师们：
我校《音体美特长生选拔与培养的研究》课题，是吉林省“十二五”基础教育研究课题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下：
一、课题的提出
随着现代经济与科技的迅猛发展，社会对人的素质结构要求越来越高，学校发展也进入了新的阶段。素质教育是以人的发展为核心，尊重人的个性、发展人的个性，实现人的全面主动发展为目标的教育。新的课程标准推出了“以人为本，以促进学生发展为本”的新理论，学生个性、特长的培养与提高学生素质直接影响到教育教学的效果，关系到培养人的质量，更会影响到社会的发展。学有所长，已经成为社会对人才的一个基本要求。特长生的培养就是立足社会需要，结合学生实际，因材施教，把学生培养成为社会需要之才、有用之才。特长教育不仅是学校生存与发展的需要，也是学生自我发展的需要，更是社会的需要。 小学阶段是人一生中学习生涯的开始，许多人的成功就是在小学阶段起步的。音体美素质是人的文化素质的重要组成部分，音乐和美术可以使人感知美、理解美、欣赏美、创造美，体育可以使人的身体更加健康地成长。根据素质教育的要求，小学生在接受智育的同时，应当接受美育和体育。随着我市音体美教学的蓬勃发展，一些小学生表现出了良好的艺术天赋和身体机能，在各方面均衡发展的同时，成为在音体美方面的特长生。为了继续挖掘这些人的潜能，使他们脱颖而出，早日成才，我们确定的研究重点为“音体美特长生的选拔与培养的研究”，设想通过此课题的实验研究，依据学生的条件、兴趣及潜力选拔和培养特长生，为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，让学校的素质教育更完善，让学校的课外活动更丰富多彩。
二、课题的界定
1、小学音体美特长生
小学音体美特长生指的是九年义务教育小学阶段一至六年级这一特定年龄阶段在音乐、舞蹈、器乐、书画、体育等方面有突出表现的学生；此阶段在对美的意识、美的情趣、美的价值等审美趋向逐步形成和探索过程中有突出的个性表现的学生。
2、小学音体美特长生培养研究
教师通过合理的教学内容，教育手段，采取灵活的教学方法和教育途径，有目标的开发有音体美特长学生的潜能，观察学生在音体美教育中呈现的个性差异，积累经验，探讨有效的教学方法，优化的教育模式，促进学生和谐的发展。
三、国内同类课题研究状况与背景
当素质教育课程改革的浪潮开始席卷大地时，全国各地展开了一场轰轰烈烈的课改实验，如“农村中学体育特长生培养与选拔研究”，研究者对音体美特长生的研究都停留在中学阶段,对小学音体美特长生培养方面的研究太少或没有形成一手套完整的校本课程，在培养策略的研究上没有深入，没有总结出一手套探索特长生教学规律的指导措施，而我校一直以“办学有特色，教学有特点，学生有特长”作为学校教改目标特色来抓的。因此，我们从特长生入手，进行策略研究突破，形成独具农村特长生的教学模式，填补地方特色教育的空白。我校的课题立足于短、快，着眼于总结出能代表广大农村小学选拔与培养音体美特长生的经验，使其具有利于操作又利于推广的价值。
我们确定的研究重点为“音体美特长生的选拔与培养的研究，设想通过此课题的实验研究，依据学生的条件、
兴趣及潜力培养和选拔特长生，为使学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，让学校的素质教育更完善，让学校的课外活动更丰富多彩。
四、课题研究的理论依据——素质教育全面发展理论 素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力，全面发展的综合型人才。核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。 随着学校不断推动素质教育的发展，音体美已成为素质教育的重要内容之一。如何依据学生的条件、兴趣及潜力培养和选拔特长生，是我校非常重视的一个问题，为使学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，着眼于未来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，特开展音体美特长生的培养研究。让学校的素质教育更完善，让学校的课外活动更丰富多彩。
五、实验目标与内容
1、确定选拔音体美特长生的标准与途径。
2、构建小学音体美特长生的培养过程、方法与模式。通过研究，构建小学生、音体美特长生培养过程、方法与模式，包括音体美特长生培养的目标、内容、措施，促进学校音体美教育工作有序开展，凸显我校音体美教育特色。
3、积累有价值的经验和材料，为本课题的后续研究打好基础。
4、提高小学生的艺术修养，发掘学生的艺术潜能。提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力，培养美好的艺术情操。
5、提高课题研究教师的科研能力。通过本课题的实施，激发我校教师的科研意识和热情，进一步促进教师科研能力的提高。
六、实验的途径、对象、方法
途径：本课题是针对课堂教学进行实验与研究，其途径是以各年级音体美课堂教学为主,结合相关教学活动。 对象：小学音体美课堂教学低、中年级段的特长生。 方法：
1、文献研究法。通过查阅有关文献资料，了解相关动态和有效经验，开展音体美特长教育理论方法研究。
2、调查法。通过调查，了解学生对音乐、舞蹈、美术、体育等方面的兴趣和这种兴趣能持续多久等多个问题；
3、观察实验法。在平时的教学中，对教育教学现象进行观察和分析，寻找出问题的原因、解决的条件、方法和成效来指导自己的教学。每个学生都设置成长记录，教师观察孩子的成长变化，记录学生的艺术感知、形体变化、艺术思想发展等成长变化轨迹。
4、行动研究法。立足于课堂教学实践，以课题组成员的实践与反思为主要方式，把研究和行动结合起来，边研究边行动，在行动中达到解决实际问题的目的。
5、经验总结法。在研究中我们每一位课题组成员都及时总结现有经验，不断修正研究中出现的问题，调整研究方案，深入开展课题研究，把小学音体美特长生培养这一课题从最初的感性认识走到每一个篇章，每一个阶段、每一处细节都被关注、凝练，形成模式。 七：实验步骤
本实验周期为2011年4月至2012年12月
1、研究准备阶段(2011年4月-2011年7月) （1）组织实验教师学习、交流、讨论相关理论，提高认识。
（2）明确课题意义、目的，制定课题实验方案，进行前期调查，并制订子课题，落实具体负责人。
（3）研究并制定科学的选拔标准，确定培养目标，选拔 学生。
（4）撰写课题实验研究报告。
2、具体实施阶段（2011年8月-2012年8月） （1）制订子课题实验方案。
（2）分别以低、中年级阶段音体美特长生为对象，进行 课题实验，分项落实实验研究内容。 （3）进行特长生培养方法与途径的探索与研究，构建适合相应学科 特长生培养方法与途径模式。
（4）本课题通过科学选材，不断发掘其潜质，使相应的智能得到有效的发展，从而培养出音乐、体育、美术等方面的出类拔萃的学生，实验教师从中总结出适合相应学科特长生培养方法与途径模式。
3、总结整理阶段（2012年8月-2012年12月）
（1）数据收集与整理，总结、反思课题研究的成败，撰写实验总结、专题论文、研究报告等，使零星的感性认识升华为理性认识，总结并归纳出相应培养方法与途径模式。 （2）实验本身是一个探索的过程，探求和归纳出行之有效的特长生选拔和培养途径和方法，构建设相应培养方法与途径模式才是最终目标，因此本阶段是一个痛苦和艰难的反思、批评、总结归纳过程，是对整个研究过程的梳理和概括、总结。 （3）撰写结题报告，进行结题论证。 八：预设研究成果：
（一）培养出大量的音体美特长生。
（二）大力提高教师的研究水平及教师的业务素质。
（三）开展特长生文艺汇演，参加各类体育竞赛，形成浓厚的校园文化氛围。
（四）探索出农村音体美特长生选拔的途径与方法、培养措施与模式。九：课题组分工与研究任务的可行性分析
1、课题组分工： 课题组全体成员
本课题完成的时间：2014年12月
课题组组长：刘庆东；课题组成员：刘庆玲刘莉刘立婷李广洲；2.具体分工：；课题指导：刘庆东；课题研究成员：刘庆玲刘莉刘立婷李广洲档案整理：刘；各位领导，各位专家，老师们，本课题研究得到了学校；《音体美特长生选拔与培养的研究》课题研究；丰收小学；2011年4月18课题组组长：刘庆东
课题组成员：刘庆玲 刘莉 刘立婷 李广洲 2.具体分工： 课题指导： 刘庆东
课题研究成员：刘庆玲 刘莉 刘立婷 李广洲 档案整理：刘 莉
各位领导，各位专家，老师们，本课题研究得到了学校领导的高度重视，无论在人力、物力和经费上都给予了大力支持和充分保障，我们课题组全体成员有信心、有决心完成本课题的研究任务。谢谢！
《音体美特长生选拔与培养的研究》课题研究
推荐第8篇：体育英语论文开题报告
On development of E-Sport in China
“电子竞技”是一项区别与其他竞技体育项目的特殊体育赛事，在电子竞技运动中，一切都是依赖信息技术来实现。这是电子竞技运动有别于传统体育的根本不同。但是这项运动又和传统体育有着很大的相同点那就是对抗性和高技术性。对于这项赛事的竞赛规则和其他传统体育项目并无很大的出入，都需要在一个公正公平公开的大环境下进行。伴随着中国电子信息技术的快速发展，电子竞技开始频繁出现在大众视野中并且逐步摆脱了单纯的游戏属性。有些人会把电子竞技和普通的网络游戏弄混淆，电子竞技运动与网络游戏是两个不同的概念，他们从性质、方式、项目等等各个方面，都有较大的不同。最根本的区别就是：电子竞技已经摆脱的游戏的属性并且被赋予了在专业运动竞技中的技巧性和专业性。简单的来说他已经不是游戏而是真正的运动项目。
电子竞技在中国的发展可以说是艰辛不断，在中国刚刚与世界接轨之初电子竞技被广学生家长扣上了耽误孩子健康成长的帽子并且在很长的一段时间不被国人所接受。广大青少年也将其视为课后的一种娱乐首段鲜有人将电子竞技视为一种职业。伴随着世界一体化的不断加快，放眼发达国家我们看到的是在电子竞技以及和其相关的个大产业链的蓬勃发展，与我们的万马齐喑形成了鲜明的对比。中国社会是在不断的处于进步当中，当人们认识到电子竞技可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展时，电子竞技的负面影响终于开始减弱。2003年11月18日，在中国北京首都中国人民大会堂召开了中国数字体育平台正式开通的仪式，参加会议的包含国务院新闻办公室、信息产业部、中国体育总局、中国体委，中国奥委会、中华全国体育总会的领导以及中信泰富的有关领导到场并发表讲话。
在本次会议上对于游戏行业最重要的一项就是，由中国体育总局正式宣布：电子竞技成为中国体育总局承认的第99个正式体育项目！由此，中国电子竞技行业将进入一个全新的阶段，在政府以及相关政策方面的支持会更加有利的促进这个行业的发展。
从此在知名的世界三大电子竞技赛事中频繁出现中国人和中国战队的身影，一个又一个的世界冠军的王冠带在了中国人的头上，和中国的传统优势与体育项目一样，五星红旗一次又一次的飘扬在举办赛事的场馆。好的成绩刺激了国内电竞界的蓬勃发展，各大媒体争相报道。在这不到十年的短短时间里，中国电子竞技有了自己的大纪实
2005年三月中旬 《鲁豫有约》为电子竞技世界冠军制作专题节目。
2005年9月13日晚10点50，wNv.xiaOt将做客CCTV10的《人物》栏目。这次访谈的主题是“中国电子竞技的希望之星－孙立伟”。
2005年4月，Team World Elite 战队（简称WE)成立， 是由原华人世界最大且最具专业性质的电子竞技网站 Replays NET组建而成的中国首家职业电子竞技俱乐部。 2005年底和06年中，wNv先后两次问鼎CS世界冠军(2005年WEG第三赛季CS项目世界冠军、2006年WEG Master大师杯赛CS项目世界冠军。这是中国CS战队第一次问鼎世界。
2005年6月19日第一届StarsWar在上海卢湾体育馆举行，当时刚成立的WE中国和韩国队员全部到场，吸引4000观众到场观看，比赛从中午1点进行到凌晨1点，现场仍有大量观众坚持到最后。
2006年1月21日-22日，第二届Stars War在上海长宁国际体操中心举行，两天的比赛有一万人次的观众到现场观看，25万独立IP的网络直播，预计有300万人收看，创下中国现场观众人数最多的记录，并掀起了明星邀请赛网络直播的新热潮。
2006年6月17日-18日，第三届Stars War在西安交通大学思源活动中心进行，现场8000人次的观看和网络28万独立IP播放的记录，让Stars War成功完成跨区域举办，让很多电子竞技偶像第一次进入中国内陆地区，与爱好者近距离接触。
2005-2006年 WCG war3项目 李晓峰（Sky）蝉联冠军
2006年12月，蝉联WCG2005，2006魔兽项目冠军的电竞选手李晓峰入选中央电视台2006体坛十大风云人物评选
2006年12月11日 WEG大师杯赛上中国的wNv在决赛中以2比1的比分战胜韩国战队最终获得cs的冠军
2007年10月8日，WCG世界总决赛，中国选手沙俊春（PJ）获得星际项目亚军。这是我国首次打破韩国在这一项目上的垄断。
优异的竞技成绩进一步刺激了电竞事业在中国的蓬勃发展，电竞界的世界冠军和传统的体育的世界冠军一样被人们所追捧。优异的成绩同样受到了体育总局的重视。电子竞技在运动项目中的地位被逐步提高。2008年，国家体育总局整合合并我国现有的体育项目，并将电子竞技重新定义为我国的第78号体育运动项目。为电子竞技的开展开创了新纪元，从此电子竞技开始飞速发展，成绩也是稳中有生。
2009年11月15日，WCG2009 世界总决赛 来自中国的WE.Pepsi.Infi与MouZ.Fly100%会师魔兽争霸三项目的最终决赛，这也是WCG历史上首次在魔兽争霸项目中有来自同一个国家的选手同时进入决赛。
2009年11月，国家体育总局正式宣布：体育信息中心成式成为中国电子竞技运动的管理机构，这标志着组建于2001年的国家体育总局体育信息中心将由原来的体育后勤和赛事的信息保障机构转变为类式于水上运动管理中心、登山运动管理中心的专业运动管理机构，其职能发生了重大转变，也标志着中国电子竞技由民间主导转变为类似于足球，游泳的归口管理。与此同时，中国电子竞技国家集训队的选拔以及建设国内首个大型电子竞技专业场馆两项工作将由国家体育总局旗下大型企业——中体产业集团承担。而中国电子竞技超级联赛、全国电子竞技公开赛、官网与商业网站的建设和维护、组织培训以及电子竞技运动相关的官方商业运营活动则由亚博控股传媒公司负责。从此电子竞技开始了更为规范的职业化和市场化。
虽说中国电子竞技的发展速度较快但是由于起步较晚我们和国外电子竞技的职业水平依旧有有着很大的差距，在未来的发展过程中还应多多借鉴先进的管理经验。就拿职业联赛较为成熟的韩国STAR LEAGUE 来说，高水平的选手和高额的奖金永远是收视率的保障，每一年会有三季的比赛，如果哪位选手可以在这一年的比赛里三次称雄就可以获得韩国电子竞技最高之荣誉-金鼠标，联赛中的升降级制度也很强的卖点，给比赛带来了很强的观赏性。相较于市场运营和赛事组织都较为成熟的韩国电子竞技联赛，中国的G联赛依然相对稚嫩，没有稳定的赞助商和高额的奖金在国际上影响力也逊色不少。但令人可喜的是G联赛2011第一赛季的比赛以超强的选手阵容和有史以来最高的奖金额度在电子竞技届赚足了人们的眼球，可以说是非常成功的一届赛事，为发展中国自己的电子竞技联赛打下了很好的基础。
毫无疑问，电子竞技是非常有潜力的体育项目，随着国际电子的技术和网络传媒技术的广泛发展电子竞技的发展前景是不可限量的。韩国正在努力争取将电子竞技纳入亚运会的正式比赛项目，足以看出这项赛事的影响力并不比国际主流赛事差。所以我相信电子竞技在未来中国的体育领域定将处于举足轻重的项目
推荐第9篇：体育教育专业本科生现状调查开题报告
体育教育专业本科生现状调查开题报告
一、选题的目的和意义
在大学与社会的衔接阶段，体育教育实习是高等院校体育教育专业教学环节的重要组成部分，是实现培养目标，体现理论联系实际教学原则的重要环节。为了使体育教育专业本科生得到更好的实践，培养出更多更好的体育教师，本文做了对于体育教育专业本科生教育实习的现状调查，可以了解体育教育实习的现状，发现问题并提出建议。
二、研究现状
就目前来看，国内外研究体育教育专业教育实习的研究很多，范围很广。有关于北京市，河北省，陕西省等的研究。而研究高校体育教育专业实习的只有一少部分，例如西安交通大学殷鼎和刘军的《宁夏高校体育教育专业教育实习存在问题及对策研究》，里面运用调查访谈法、文献资料法等方法对高校体育教育专业毕业生教育实习情况进行调查研究,从而发现实习生在实习过程中存在的问题和不足,并提出相应的对策,为今后的实习工作提供参考和借鉴。然而此研究已距今三年的时间，在这三年里体育教育实习的各个方面都有所改变，所以说本现状调查对于现今具有重要的意义。
三、研究对象与方法
1.1研究对象
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
查阅相关文献资料，进行整理、分析、提炼。
1.2.2问卷调查法
对体育教育专业学生发放有关问卷进行调查
1.2.3访谈法
通过对学校和学院领导、老师和学生进行访谈来得到相应结果
1.2.4数理分析法
运用SPSS通过统计结果分析体育教育专业本科生教育实习现状
四、研究内容
1.1体育教育专业本科生教育实习模式
1.2体育教育专业本科生教育实习基地
1.3体育教育专业本科生教育实习时间
1.4体育教育专业本科生教育实习评价方式
1.5体育教育专业学生实习过程的感受和建议
五、参考文献
[1]张云.北京市高校体育教育专业本科生教育实习现状研究[J].中国知网，2005
[2]高治，王兵，陈兴胜.体育院系体育教育专业教育实习模式优化研究[J].中国知网，2009
[3]余纯璐.体育教育专业教育实习的模式研究[J].中国知网,2002
[4]卢磊.体育教育专业学生教育实习实效性的研究[J].中国知网，2012
[5]殷鼎,刘军.宁夏高校体育教育专业教育实习存在问题及对策研究
[J].和田师范专科学校学报，2010[6]
推荐第10篇：工程造价专业开题报告
工程造价专业开题报告
2010-06-13
工程造价专业开题报告
二、设计方案
内容、目的、拟解决的问题、技术路线、特色及创新之处、进度安排。
1.研究内容、目标、拟解决的问题
工程造价的综述，它包括工程造价概念、费用组成、起源发展；目前我国工程造价确定(主要在工程施工投标报价方面)采用的主要方法、影响因素、存在的问题等；目前国际上工程造价确定与我国目前采用形式的差别比较；工程造价管理软件目前在国内的应用种类、情况；说明我国工程造价未来将如何发展(前沿)。
2.技术路线
1、建设工程造价难以反映价值规律的客观要求价值规律要求按社会必要劳动时间确定商品的价值量，其倾向表现是成本加盈利的价格，建设工程造价也不例外。由于国家主管部门统一编制的概预算定额所反映的既不是现实的各个施工企业具体的劳动生产率，也不可能是生产某种具体工程所需的社会必要劳动消耗，工程造价水平不能反映社会必要劳动水平。因为生产某种商品所需的社会必要劳动时间是不可能人为规定的，必须通过生产条件互不相同的生产者之间的竞争形成。因此，依据国家统一的编制的概算定额确定的建设工程造价，是不能反映价值规律的客观要求的。
2、建设工程造价难以反映市场的供求关系现行定价方法规定，建设工程造价计算必须以建筑安装工程概预算定额所规定的基本倾向指标进行。而工程概预算定额是由国家主管部门统一编制的，由于工程概预算定额的编制、研究、修改不能及时反映市场的变化，不能反映供求关系的变化，虽然各地区都设置了各种相关的调差系数，但\"系数\"从测定到执行仍远远滞后于市场的变化速度，
不利于接收市场的调节，从而使现行的建设工程造价定价方法难以反映市场的供求关系，不能合理的确定建设工程造价。
3、建设工程造价难以体现竞争原则按照公平、公开、公正的原则实行市场竞争，是培育、健全和发展市场的关键，而市场竞争必然要围绕价格这个核心进行，这就势必要求建设工程造价必须体现竞争原则，必须将各竞争企业的优劣明显地显示出来，。但现行的建设工程造价定价方法，要求生产条件、所有制、级别不同的各竞争企业都必须按照相同的计算方法、计价依据来确定某一建设工程的造价，各竞争企业所作出的价格水平相差无几，无法反映企业的实力，毫无差异的价格是难以体现竞争原则的。
4、建设工程造价难以体现优质优价原则建设工程是一种特殊的商品，其质量也有高低之分，目前的定额只规定了一种单价，不符合按质论价的商品交换原则，影响承包商提高质量的积极性，难以体现优质优价原则。
5、不利于形成统
一、开放、有序的建筑市场现行的建设工程造价计价方法，各省、各行业都编制了自己的工程概预算定额。由于历史和习惯的原因，计算规则各不相同，分部分项工程名称、内容也各不相同，给建设工程造价计价带来了一定的难度，不利于形成统
一、开放、有序的建筑市场。
综上所述，建设工程造价计价确定方法改革应符合社会主义市场经济的发展，逐步与国际接轨。随着社会主义市场经济体制的日益完善，我国建设行业体制改革的进一步深化，建设工程造价计价确定方法的改革已迫在眉睫。建设工程造价应该实现由企业根据市场情况和自身条件自主定价，只有这样，才能使建设工程造价反映价值规律的客观要求，才能反映市场的供求关系，才能体现竞争原则。但由于我国还处在社会主义市场经济的初级阶段，相应的许多法律、法规还不健全，整个建设市场还不能在充分的市场竞争中形成。
3.特色及创新之处
基于当前的实际情况，解决建设工程造价确定方法存在的问题，首先可从以下几个方面进行：
1、统一全国建设工程分部分项名称、内容、计量单位、计算规则，使工程量的计算有一个统一的标准，有利于全国大市场的形成，使工程量计算清晰明了，减少承发包方计价的纠纷。
2、全面实行定额的量价分离，把国家发布量价合一的概预算定额制度，改为国家发布工程消耗量定额，单价随行就市，变指令性、指导性价格为发布市场信息价格，从而使不断变化的价格同相对稳定的实物消耗量相分离。
3、定额消耗量应划分为由国家规定的法令性强制执行的实体性消耗及企业根据自身条件结合国家规定自主制定的措施性消耗两部分，以利于施工企业展开竞争。
4、在统一工程分部分项名称、计量单位、计算规则的基础上，推行实物工程量的综合价格计价法。按现行的定额计价方式，工程的各分项子目造价不能直接反映，必须重新计算取费后才能知道，模糊了各分部分项工程的造价与总造价的关系。实行按直接费加综合费用的直接确定分部分项工程造价的综合计价方法，有利于投资控制和分包、设计变更等价款的计价工作，也有利于同国际惯例接轨。
5、建立全国性的工程造价信息网络，及时发布各种人工、材料、机械设备的市场价格，及时发布各类建设工程的市场成交价格，对建设工程造价的计价起指导作用。
4.进度安排
10月10日完成打印装订交指导教师同时提交电子版开题报告，已收集到
建筑施工图，结构施工图，并且对图纸有了大略了解，可以满足毕业设计需要。
未完成的工作内容和时间安排：
10月11日前交开题报告；
10月12日至10月20日前收集整理所需资料；
10月20日至10月30日撰写论文；
10月30日至11月15日整理稿件，完成第一稿；
11月23日完成并整理完全部设计,交指导教师初审；
三、指导教师意见
年月日
历史上的今天：
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第11篇：国际贸易专业开题报告
山 东 科 技 大 学
本科毕业设计(论文)开题报告
题 目 莱州市草编艺术品出口竞争力状况研究
系 部 名 称国际经济与贸易
专业班级 国贸04-1
学生姓名 吴艳丽
学 号 0404040130
指 导 教 师 王充泉
填表时间： 2008年 3月 20 日
填表说明
1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
2.此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计(论文)工作前期完成，经指导教师签署意见、相关系主任审查后生效。
3.学生应按照学校统一设计的电子文档标准格式，用A4纸打印。
4.参考文献不少于8篇，其中应有适当的外文资料(一般不少于2篇)。
5.开题报告作为毕业设计(论文)资料，与毕业设计(论文)一同存档。
设计(论文)
题目 莱州市草编艺术品出口竞争力研究
工程设计 应用研究 开发研究 基础研究 其它
√
1、本课题的研究目的和意义
主要研究莱州市草艺品出口贸易的优势，及其所在地人文地理优势，还有生产加工的过程介绍和改进建议，并对其进一步发展前景观望，提出一些建议和发展方向研究。
2、本课题的主要研究内容(提纲)
1.介绍莱州市的人文地理环境
2.介绍草编艺术品的历史及文化底蕴
3.对其加工材料的来源做研究
4.对其市场生存能力做研究介绍
5.草编艺术品的生产加工过程
6.举例研究齐生产成本和利润
7.对其销售和出口竞争力进行对比分析
8.分析与其他草艺品出口地(国)的产品对比
9.对其销售.加工流程做分析研究
10.通过分析研究找出其生产销售的问题
11.对生产和销售提出改进意见
12.对草编艺术品的发展前景展望
3、文献综述(国内外研究情况及其发展)
1.根据国内的一系列研究情况综合
我国加入WTO后，中国外贸企业已经在一个全新的开放的环境中发展对外贸易。我国加入世贸组织，遵守世贸组织规则。并按照其宗旨和基本原则进行经济改革和发展对外贸易。履行谈判中承诺的市场开放的义务，将为各国、各地区的贸易伙伴提供更好、更稳定的市场准入机会。对外开放的投资领域将进一步扩大，外商投资企业将逐步享受国民待遇，投
资环境将更为宽松、透明、稳定。这毫无疑问将为国外的投资者带来更多的收益，同时也会对国内经济产生重大影响，特别是对我国外贸企业的发展有着两面效应，后一点是我们尤其要引起注意的地方。
从中国加入WTO以后，不同的行业所受的影响各不相同，就中国外贸企业而言， “ 入世”既带来了机遇又带来了挑战，无论是机遇还是挑战，都和中国法律环境进一步改善有关。中国自1979年五届全国人大会议颁布第一部调整外国投资的法律—— 《中外合资经营企业法》至1999年中美达成关于中国加入世贸组织双边协议用了整整20年时间。到2007年法律框架已经日渐成熟，总的来看，中国外资法已经与国际惯例接轨，朝更开放自由的方向转变或转型时期，中国的外资法的重大变革对中国的外贸企业也有一定的优势可占。
理论上讲外贸企业应具有进出口功能，但由于某一时期中国特定的环境因素，假如人民币无法完全自由兑换，政府的政策导向等，使得出口功能对中国外贸企业显得更为重要，由于大部分外贸企业无法自己生产产品出口，它们必须寻找中国在国际市场上有竞争力的产品，并组织出口。出口产业竞争力属于国际竞争力范畴，国际竞争力是一个国家在世界市场经济竞争的环境和条件下，与世界整体中各国的竞争比较，所能创造增加值和国民财富的持续增长和发展的系统能力水平。
按照迈克尔(E波特的产业竞争理论，一国的特定产业是否具有国际竞争力，取决于要素条件、需求条件、相关和辅助产业的状况、机遇和政府行为等6个因素。参考产业国际竞争力的6个因素，我们根据海关统计数据， 采用贸易竞争指数评价指标，对中国出口产业的国际竞争力进行筛选评价。 贸易竞争指数=Xi-Mi/Xi+Mi，其中Mi、Xi为某i产品的进出口额)。 此指标主要反映一国(地区)在国际市场上的某i产品的竞争优势;其数值越大，竞争优势越明显。
统计分析表明：目前，中国最具出口竞争力的外贸企业类型依然是劳动资源密集型产品。所不同的是，我们将纺织品与资源性产品分开，得出基本相同的结果，存在的差异是，纺织品的竞争力要远高于其它产品，也高于资源性产品，但其竞争力呈下降趋势，这一点与国内的分析结果一致。从总体上讲，目前中国的化工品及有关产品、机械及运输设备产品的贸易竞争力还尚无巨大优势可言，但必须看到，机械及运输设备产品的贸易竞争优势要高于化工品及有关产品，而且机械及运输设备产品的实际竞争力可能要高于其贸易竞争指数所反映的状况。因为在这些产品的出口额中，三资企业，特别是跨国公司的产品占了相当的比重，这些企业作为中国机电等资本、技术密集型出口产品的生力军，一方面极大的提高了这些产品的贸易竞争力，另一方面又造成了这些产品生产设备及零部件对国际市场的高度依赖，相关进口额高居不下。
综上所述，我们可以得出这样一个结论：中国目前具有国际贸易竞争力的产业依然是劳动资源密集型的产业，但其比较优势在逐年下降;机电产品的国际贸易竞争力还不具有比较优势，但其竞争力在逐年上升。在今后一段时期中，中国外贸企业的出口产品的选择空间，很可能被继续局限在劳动资源密集型的产业。
2.国外的外贸政策及其企业的发展：(以欧洲国家为例)
欧洲大部分国家对外贸易采取全方位开放的自由贸易和反对贸易保护主义政策，商品的进出口基本上是自由流通,元配额限制。但是,部分国家为了保护其自身的利益,在自由化贸易中也有些规定和限制,如:对农产品(肉类、牛奶及其制品、新鲜蔬菜、水果、花卉等)采取限制进口和生产补贴。 特别是西欧国家对待不同国别执行没有区别的关税政策，为了鼓励进出口贸易的发展,有些采取低关税的税率政策。关税税率总水平很低，平均为5%左右，其全部互免工业产品的关税,征收关税的其他商品全部享受最优惠的低关税。
欧洲是一个经济高度发达的区域,也是世界金融重要中心，经济发展稳定,资金雄厚,政局稳定,这些因素使他们成了一个较好的投资市场,同时也是一个重要的资本输出区域。
欧洲的许多外贸企业有较强的法制观念,在贸易和投资方面,十分慎重,不轻易签订合同,一旦签了合同,则视签了约的合同为法律,不会随意修改,并能很好地执行合同。他们的外贸企业在与其他国家的企业做贸易时，首先做好充足的资信调查，以免上当;其次他们严把质量关，对产品质量要求严谨，一定会选择信誉好的企业;第三如果发生一些纠纷，他们则会严格按照合同及相关的国际法等解决纠纷。
同时欧洲政府为促进企业“走出去”采取了一些政策措施： 政府帮助企业“走出去”的核心目标是促进出口和鼓励本国企业进入国际市场。主要做法如下：
(1).设立促进外向型经济的专门机构。例如1999年原联邦经济劳动局和联邦外经局合并，组成直属联邦国务秘书的经济总局(SECO)。该局对内提供政策咨询，对外代表国家、经济界和企业的利益，开展涉及投资和贸易的谈判，并签署相关协议。
(2).设立法律框架。为了争取更大程度的投资自由化，联邦经济总局积极与外国政府商签投资保护双边协议(目前已与百余个国家和地区签订了此类协议)。
(3).为企业提供出口风险担保和投资风险担保。出口风险担保(ERG)始于上世纪30年代，随着出口和担保范围的不断扩大，政府的财政负担也随之加重。例如自1980年起，瑞士对出口风险担保实行了改革，总体方向是建立出口风险担保基金，依照风险大小收取担保
费用，以达到收支平衡。投资风险担保(IRG)主要用来赔付由于发展中国家政策发生变化或战争等原因而遭受的损失，其作用近年来有所下降。
4、拟解决的关键问题
草编艺术品一直是以手工编制为主要生产方式，这也是其价值的所在，但由于是手工编制对其规格.质量都会有一定影响，在本次研究中希望得到好的方法解决。还有销售出口，方面经常会出现到期交不了货的情况，在此也想将这个问题完善。
5、研究思路和方法
一.研究思路
主要思路是对其生产加工和销售方面进行分析
二.研究方法
实证分析与规范分析、文献法、对比论证、列事实、摆依据、引用分析等方法。主要通过图书查询、网上浏览等方法。拟运用经济学、管理学等相关知识来撰写论文。
6、本课题的进度安排
2008年(3月— 6月)
3月1日- 3月20日 查询有关网站，选题并填写课题表;
3月21日- 3月28日 搜集、整理相关资料;
3月29日- 4月3日 搜集、整理相关资料并填写开题报告;
4月4日- 4月30日 完成论文一稿;
5月1日- 5月16日 完成论文二稿;
5月17日- 5月27日 定稿;
5月28日- 6月3日 整理相关材料、打印、答辩。
7、参考文献
《企业经济》——张维新.让企业摆脱政策不确定性的困扰.2008年01期.
《中国企业管理创新》——张平华.2004年1月中国发展出版社出版.第15页.
《战略与结构——美国工商企业成长的若干篇章》——D·钱德勒.云南出版社，2002 .《经济发展环境中的社会信用问题研究》——曾斌求，彭积龙.湖南省统计局综合研究社 .
《品牌全球化之舞》——张冰.2008年04期.
《企业战略观念在中国的演变》—— 郑友林.2008年.
《2008中国与世界经济发展报告》——王长胜.社会科学文献出版社.
《世界经济分析与展望》——李向阳.选自《求是》.
《产业竞争理论》——迈克尔E波特.
《经济学原理》——N格列高里 曼昆 (美).机械工业出版社2005—12出版.
《Managerial Economics & Organizational Architecture》, James Brickley ，McGraw-Hill，3e，2004
《International Economics》, Salvatore，John Wiley & Sons，7e，2000
指导教师意见
指导教师(签名)：
年 月 日
所在系(所)意见
负责人(签章)：
年 月 日
第12篇：计算机专业开题报告
计算机专业开题报告范文
一、课题研究背景
(一)国内外的研究现状
1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性 通过对国内外有关的学术刊物(如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《Educational Technology》等)、教育网站和国际国内有关学术会议(GCCCE、ICCE、CBE等)的论文集进行分析，网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面，缺乏系统的研究。可以说，网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段，还有很多问题需要去研究和探索。例如，在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面，都值得我们去研究。
2、网络教学的评价研究才刚刚起步
随着Internet应用的普及，网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然而，与传统教学相比，网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。如何保证网络教学的质量，建立一个行之有效的网络教学评价模型，已成为网络教学研究的一个重要课题。时至2000年，教育部批准全国31所高校建立网络教育学院，但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所(The Institute For Higher Education Policy)于2000年4月也发表了一份名为\"在线教育质量：远程互联网教育成功应用的标准\"的报告，然而，这些文章(报告)也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标，而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。目前，网络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分，而缺乏相应的分析与反馈。
(二)课题研究的意义
1、促进网络教学的发展，提高网络教学的质量 由于网络教学可以实现信息资源共享，在网上组织最优秀的教材和教法，使学习者在网上可以学到最新的知识，因此是教学改革发展的方向。通过本项目的研究与实践，使网络教学更能为学习者提供一个建构主义的学习环境，充分体现学生的首创精神，学生有更多的机会在不同情境下去运用他们所学的知识，而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案，从而提供网络教学的质量。
2、寻找利用计算机技术和网络技术实现学生远程交互自主学习的教学设计的技术解决方案
3、完善和发展教学设计理论
网络环境下的教学与传统教学，不仅是教学环境的不同，在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。通过本项目的研究，能够解决网络环境下，教学如何进行教学设计，如何调控教学过程，如何有效实施教学活动以达成教学目标，是对教学设计理论的完善和发展。
二、课题研究内容
(一)研究的主要内容
1、网络教学设计理论体系的研究
包括教学目标的设计、建构性学习环境的设计、学习情境的设计、学习资源的设计、学生自主学习活动的设计、学生协作学习活动的设计、教师指导性活动的设计、学习评价工具的设计等。
2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的研究
(1)网络教学策略的研究，如网络环境下的教学内容组织策略、网络环境下的教学情景营造策略、网络环境下的教学对话组织策略、网络环境下的的课堂管理策略等
(2)网络教学模式的研究，如项目化学习模式、探索性学习模式、研究性学习模式等
3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的研究
4、网络教学设计系统软件的开发与应用
5、网络教学评价系统软件的开发与应用
根据上述研究内容，总课题下设如下子课题：
1、网络教学设计与教学评价的理论研究(谢幼如、李克东)
2、网络教学资源的开发(邓文新)
3、网络教学设计与教学评价系统的开发(柯清超)
4、Web课程的教学过程设计及支持系统的研究(陈品德)
5、网络教学设计与教学评价理论的应用研究(余红)
(二)课题的研究目标
本项目的研究目标是：运用现代教学理论与建构主义学习理论，通过教学改革与实验，探索网络教学的设计与评价的理论和方法，开发相配套的网络教学的设计和评价系统软件，探索普通中小学利用网络资源进行网络教学的途径与方法。
(三)预期成果形式
1、论文与专著
发表有关网络教学的设计与评价的一系列学术论文，出版专著《网络教学的设计与评价》。
2、电脑软件
开发《网络教学设计系统软件》和《网络教学评价系统软件》，制作《网络教学设计》专题教学(学习)网站，建立《教学设计》多媒体资源库。
三、研究方法与技术路线
(一)研究方法与步骤
本项目的研究主要采用行动研究、实验研究、评价研究等方法。
对于较大规模的教学设计与教学模式的试验研究，将采用行动研究方法。
对于个别带有创新性的，能提出重要见解的小范围的教学研究，则通过建立科学的假设，采用实验研究的方法。
关于教学模式的评价和有关教学效果的分析，则采用评价研究方法。
研究步骤如下：
20XX年5月-20XX年8月，收集资料，建立模型
20XX年9月-20XX年1月，开发软件
20XX年2月-20XX年8月，教学试验，评价修改
20XX年9月-20XX年12月，扩大试验，归纳总结
(二)关键技术
1、基于网络的协作化设计思维工具的通讯模型的构建;
2、教学设计系统中师生教学活动的可视化表示与分析;
3、网络教学的教学评价模型的构建;
4、网络教学过程中学习反应信息的自动采集与处理。
四、课题研究价值
(一)创新点
1、建立网络教学设计的理论体系与方法。
2、建立基于网络环境的各类教学评价指标体系。
3、开发出操作性强、具有实际应用价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。
(二)理论意义
传统的教学设计是应用系统方法分析和研究教学的问题和需求，确立解决他们的方法与步骤，并对教学结果作出评价的一种计划过程与操作程序。现代教学设计理论已经不拘泥于系统论的理论基础，不强调对教学活动的绝对控制，逐渐放弃呆板的设计模式，开始强调教学设计的关系性、灵活性和实时性，从而更加有利于学生的创新精神和实践能力。本课题的理论成果将完善和发展传统的教学设计理论与方法。 (三)应用价值
1、通过课题的研究与实践，总结并形成基于网络环境下学科教学设计的理论与方法，优化中小学课堂教学结构。
2、通过课题的研究与实践，探索并总结信息化时代如何改革传统的思想和模式，使学生学会利用网络资源进行学习的方法和经验。
3、通过课题的研究与实践，探索普通中小学利用网络资源的途径与方法，形成一批优秀的网络教学课例。
4、通过课题的研究与实践，开发出具有应用推广价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。
五、研究基础
(一)已有相关成果
1、曾于93年、97年两度获得国家级优秀教学成果奖，其中《多媒体组合教学设计的理论与实践》项目的成果在全国的大中小学广泛应用，《多媒体组合教学设计》(李克东、谢幼如编著，科学出版社)多次再版发行。
2、出版的《多媒体教学软件设计》(含教材与光碟)(谢幼如等编著，电子工业出版社，1999年)、《多媒体教学软件设计与制作》(含教材与光碟)(李克东、谢幼如、柯清超编著，中央广播电视大学出版社，2000年)和《信息技术与学科教学整合》(李克东、谢幼如、柯清超等，万方数据电子出版社，2001年)在全国广泛应用。
3、97年《多媒体技术在基础教育改革中的应用实验研究》和《小学语文\"四结合\"教学改革试验研究》获国家教委全国师范院校面向基础教育改革科学研究优秀成果二等奖。
4、承担国家\"九五\"重点科技攻关项目《计算机辅助教学软件研制开发与应用》(简称96-750)《小学语文科学小品文》、《小学语文古诗欣赏》、《小学语文扩展阅读》、《初中语文新诗赏析》四个子课题的研制与开发，4个项目6张光盘全部通过教育部组织的专家组鉴定，被评为优秀软件，并由北京师范大学出版社和电子工业出版社出版，在国内及东南亚地区发行。
5、2000年所完成的《学习反应信息分析系统》获广东省高等学校优秀多媒体教学软件一等奖，并出版专著《学习反应信息的处理方法与应用》(谢幼如、李克东著，暨南大学出版社，1999年)。
(二)研究条件
华南师范大学教育技术学科是国家级重点学科，华南师范大学教育信息技术学院是\"211工程\"重点建设学科单位，我国的教育技术学博士点之一。华南师范大学教育技术研究所拥有从事计算机教育应用研究的人员近30名，其中包括教授2名、副教授5名、讲师8名、博士研究生4名和硕士研究生近15名。他们在长期的研究工作中，对各种多媒体教学软件、网络教学应用软件、学科教学工具、资源库管理应用系统进行了深入的研究与探索，并已取得了实质性的进展和成果。本研究所拥有先进的计算机软件开发实验室两个、国家级的多媒体教学软件制作基地一个，在国内教育技术领域方面处于领先地位。
第13篇：法律专业开题报告
法律专业开题报告范文
一、论文选题的目的和意义
（一）选题目的
1、本课题以缓刑制度的内容为核心，通过收集资料，了解缓刑制度的基本理论及立法、司法状况，分析我国缓刑制度存在的诸多问题及其原因。
2、以中外学者对缓刑制度的研究为背景，探求我国缓刑制度的新趋势，结合所学的知识，总结经验，根据建设现代法治国家的需要，不断予以丰富和发展。提出司法改革建议，以突显该制度的的现实意义及存在的价值。
（二）选题意义
1、缓刑是指对于判处某种刑罚的犯罪分子，在遵守一定条件下，不执行原判的刑罪制度。我国由于社会发展的原因，现代缓刑制度构建过于原则和抽象，加强缓刑制度的基础理论研究对完善我国缓刑制度具有十分重要的意义，也是迫在眉睫的课题。
2、缓刑制度的立法、司法建设相辅相成，立法为司法提供依据，司法为立法提供理论基础，因此完善缓刑制度是构建中国特色社会主义法律体系的重要内容之一，本课题在缓刑适用和执行方面提出完善意见，对提高我国缓刑适用的质量，充分发挥缓刑能动作用具有积极意义。
3、缓刑制度由于其本身所具有的特点，深受世界各国的重视，在预防犯罪的刑事政策中具有重要意义，基于各国司法改革，我国缓刑制度的诸多问题日益突出，发展举步维艰，为把握缓刑制度的发展趋势，值得且有必要对该制度加以研究。
二、国内外关于该论题的研究现状和发展趋势
（一）国外发展现状
1、英美法系
正式的缓刑制度是近代才发展起来，但是它的早期萌芽可以追溯到古老的时期。而“教士恩赦”、“司法暂缓”和“具结释放”三项制度则被认为是现代缓刑制度的先声。
英美现代缓刑制度的诞生有赖于一批先驱者的热心和努力。其中首推被尊为“现代缓刑之父”的奥古斯塔斯。奥古斯塔斯对法院为“延缓判决”或“暂停判决”处分的是类犯人，多能提供保释机会。在保释期间，奥古斯塔斯运用个案工作及辅导功能，并改善其适应环境的困难。奥古斯塔斯对于缓刑事业的贡献是巨大的。这不仅体现在他所矫正的人数，而且体现在他所创造的一些社区矫正方法--例如调查与筛选、监督、教育和就业服务、提供帮助等等--至今仍被使用。更重要的是他的人道主义精神和对缓刑事业所持有的坚定信念。直到柯克由波士顿的萨福克县组成“儿童援助协会”支付薪金地从事犯罪人救助活动，才有了正式的缓刑事业之雏形。英美缓刑事业的发展是自下而上的。在诸多人道主义者的实践和推动下，政府开始制定相关的缓刑法律。英国 1879 年制定了《简易裁判法案》，规定对轻罪犯可以适用缓刑，这是英国关于缓刑的最早法律规定。1887 年英国制定《初犯者缓刑法案》，将缓刑适用范围扩大到 2 年以下轻罪之盗窃以及伪证等初犯者，并可以适用于简易裁判法院以外的上级法院。1907 年英国制定《犯罪人缓刑法案》，该法案最值得注意之处在于“将联合王国各州刑事法院的处置置于一项新机构的管理之下”。1948 年《刑事司法法案》颁布之后，《犯罪人缓刑法案》被废止。美国的缓刑制度法律化与英国在时间上大体并行。1878 年 4 月 28 日，马萨诸赛州议会通过了美国的第一部缓刑法案，1891 年又制定第二部缓刑法案，将适用缓刑的权力由行政部门移至司法部门。1898 年，“马萨诸赛州扩大了本州所有法院雇用缓刑官的权力。根据法官的意志，缓刑可适用于所有的罪犯。随后，美国诸州也纷纷制定了类似的缓刑法案。直到到 1925 年，所有地区都规定了少年犯的缓刑，到 1956年，所有地区都规定了成年犯的缓刑。1925 年 4 月，联邦缓刑局成立，通过了“联邦缓刑法案”，建立了联邦缓刑制度。在 20 世纪，缓刑制度中发生了两个重大变化：缓刑越来越多地用于重罪犯、缓刑人数的增多，导致缓刑官难以保证对每个缓刑犯的管理质量。“缓刑是美国最基本的社区矫正项目，也是刑事司法实践中使用最广泛的非监禁措施。在整个世纪中，缓刑一直被认为是社会拥有的代替监禁刑的最好方法，但到了 70 年代，严惩路线的倡导者在缓刑对犯罪行为适用上提出了质疑。
2、大陆法系
大陆法系国家采用暂缓执行主义，一般选择附条件有罪判决主义，有的选择附条件赦免主义。
法国是采附条件有罪判决主义的代表。法国刑法典把缓刑规定在第二章刑罚制度中的第二节刑罚个人化方式中，区别适用不同的犯罪处遇。日本也是采附条件有罪判决主义主要国家之一，日本刑法有一历史发展的过程，在1908年前日本采附条件赦免主义，而逾1908年后转而采用了附条件有罪判决主义。相比于法国缓刑制度，日本规定的较为简单，只有六个条文，法国则较详细，用了29个条文规定缓刑制度。我国台湾地区刑法亦采附条件有罪判决主义。意大利刑法典将缓刑制度规定为“消除犯罪”的原因之一，如缓刑在考验期内没被撤销，就产生消除犯罪的效果，但犯罪的消除产生阻却执行主刑和附加刑的法律后果，但不消除有罪判决的其他刑事法律后果，因犯罪而产生的民事债务当然有效。附条件有罪判决主义现被大陆法系国家普遍采用。
德国是采附条件赦免主义的代表。德国的缓刑制度的最初形式是“附条件的赦免”制度。1923 年，《青少年法院法》正式确立了德国的缓刑制度。针对罚金刑，德国刑法典也规定了保留刑罚的警告这一制度。另外德国还将类似于我国的假释制度规定为“有期自由刑余刑的缓刑”和“终身自由刑余刑的缓刑”，并相应地采用缓刑制度的有关规定。可见德国刑法典不但在采附条件赦免主义，还规定了对罚金刑的附条件有罪判决主义，并在这一保留刑罚的警告制度中创立了一些新规则，适应了刑罚功能的需要，增强了刑罚的社会调整效果。另一个采附条件赦免主义的重要国家是挪威，我国澳门地区也采用附条件赦免主义，但纵观世界上大陆国家，采用附条件赦免主义的并不多。
（二）国内发展现状
一般而言，我国现行刑法规定了一般缓刑和战时缓刑，本课题主要论述一般缓刑。相对一般缓刑，战时缓刑不仅在适用对象，条件和方法上有所不同，而且法律后果昂也不尽相同。一般缓刑属于执行犹豫刑，而战时缓刑则属于附条件赦免刑，是我国刑法中一种宽大处理的方式。我国缓刑措施源于西周，缓刑制度见于《大清新刑律》，经过不断完善直至1919年第一部刑法典首次较全面的对其作出规定，总结多年来的司法实践总的缓刑经验，并借鉴世界各国缓刑制度的立法概况。1979年正式通过《刑法》设专章节对缓刑制度作了具体规定，从而使我国缓刑立法司法进入新阶段，1997年《刑法》再次对缓刑规定做出了重要的修改和补充，使我国刑法中的缓刑制度的规定更加系统、科学、合理。为了应对新时期社会发展新情况、构建中国特色社会主义法律体系，2011年通过了《刑法修正案
（八）》，完善了对未成年人和老年人犯罪的从宽处理的规定看，进一步明确缓刑的适用条件，增强其实践可操作性，同时完善了缓刑的执行方式。然而我国的缓刑适用率远远低于西方发达国家和日本，这意味着其他国家被判处短期自由刑的大多数犯罪分子都使用缓刑，融入社会接受考察监督，而我国对于被判处短期自由刑的犯罪分子采取社区矫正的形式进行教育，接受执行机关的监督。
（三）发展趋势
1、适用缓刑的条件不断放宽。这种趋势在形式和实质上都得到了体现，纵观各国，缓刑已经越来越多的用于重刑犯，并赋予他们诸多的自由；缓刑的刑种逐渐增加，罪种限制不断减少
2、缓刑适用的广泛性。基于各国的立法和司法改革，尊重和保障人权在司法实践中得到充分运用，限制死刑的立法背景下，广泛适用缓刑成为必然的选择。
3、缓刑类型的多样化。各国在保留传统的缓刑类型的基础上，又创制了不同类型的缓刑方式。
三、论文的主攻方向、主要内容、研究方法及技术路线
（一）主攻方向
1、了解缓刑制度的发展状况
2、探究缓刑制度的发展趋势及其完善
（二）主要内容
1、我国缓刑制度的起源（古代至现代的重大变迁）
2、缓刑的类型。
1）暂缓宣告缓刑
2）暂缓执行缓刑
3）不执行余刑的缓刑
3、缓刑的适用
1）缓刑适用的条件
形式条件
实质条件
2）缓刑适用的法律后果
4、缓刑的考验期限及监督考察
1）缓刑的考验期
2）缓刑的考察
3）缓刑的撤销
5、缓刑的发展趋势及我国缓刑制度的完善
1）缓刑的发展趋势
2）我国缓刑制度的完善
（三）研究方法
1、文献分析方法。通过收集的文献资料，汇总，分析，对缓刑制度的历史渊源，法律价值，具体适用，进行理论界定和定性研究。
2、比较研究方法。探究我国缓刑制度相关理论知识，对比分析国外学者对缓刑制度的研究状况，针对存在的问题，提出合理的司法建议。
四、论文工作进度安排
2013年8月20日----2013年9月20日：收集、整理资料，完成开题报告
2013年10月12日---2013年11月20日：提交初稿
2013年11月25日---2013年12月20日：汇总资料，比较、归纳和分析提交修改稿
2014年1月26日----2014年3月13日：分析结果，听取指导老师意见，修改论文
2014年4月2日----2014年4月20日：加工、修改论文，最终定稿
五、论文主要参考文献
［1］苏惠渔主编《刑法学》中国政法大学出版2013年3月第一期，第四十五页
［2］肖扬主编：《中国新刑法学》 中国人民公安大学
［3］翟中东：《论缓刑的四大价值》2001年第一期
［4］左坚卫：《缓刑制度比较研究》中国人民公安大学出版 2004年
［5］张明楷：《刑法学》中国法律出版社 第四版 第541页
［6］张慎佑：《关于完善我国缓刑考验制度的法律思考》载于 青少年犯罪的问题 1995年第1期。
［7］梅振中 ：“中国缓刑制度研究，《新学术》”，2006年第一期
［8］房清侠：“缓刑制度的理性思考”《中州学刊》，2004年第四期
［9］刘守芬、丁鹏：《现代缓刑类型与中国的选择》，载 现代法学 2005年第六期
六、指导教师意见
教师签名：
年 月 日
第14篇：护理专业开题报告
西安交大网络学院护理专业开题报告
论文名称急性白血病化疗病人的护理及分析
作者姓名 孙静
所在单位 山东省费县人民医院
联系方式 13793923627
指导老师
提交时间 2009年9月
一、本研究的背景和意义
急性白血病是一种严重的血液系统疾病，目前并非少见，且呈逐年上升的趋势。临床上以化疗为主，但化疗毒副作用大，合理化个性化护理对化疗后并发症及不良反应具有较好的疗效。国内许多护理人员在实际工作中总结了不少护理体会，如范菁、张辉，张树风、吴红梅等。高安丽则着重总结了老年白血病化疗后骨髓抑制的护理，彭素近、秦社灵分别总结了20例、76例小儿急性白血病化疗期间的护理经验，马爱武、单秀梅强调急性白血病治疗期的营养护理。而在关于比较合理化个性化护理与常规护理措施的优缺点方面很少有人涉及。本研究旨在探讨合理化个性化护理对急性白血病化疗患者不良反应的影响。
二、本研究的目的和目标
本研究旨在探讨合理化个性化护理对急性白血病化疗患者不良反应的影响。目标是最大限度地减少或减轻化疗后不良反应的发生，保证化疗的顺利进行及取得成功。
三、关键词及定义
白血病；急性；化疗；护理
急性白血病：为骨髓中原始与早期幼稚细胞急剧增生的恶性疾病，其特点为体内有大量的白血病细胞无控制地增生，出现于骨髓和许多其他器官和组织，并进入外周血液中；发病急，发展快，预后差，死亡率高。
化疗：是急性白血病最主要最常用的治疗方法 。它是用含有特殊化学成份的药物来杀灭或抑制人体内的白血病细胞，从而达到治疗的目的。
护理：护理（Nursing）一词是由拉丁文“Nutricius”演绎而来，原为抚育、扶助、保护、照顾残疾、照顾幼小等涵义。1980年美国护理学会将护理定义为：“护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。护理的基本属性是医疗活动，但它具有专业性、服务性的特点，并以其专业化知识和技术为人们提供健康服务，满足人们的健康需要。
四、文献回顾
急性白血病为血液系统恶性病，发生于所有年龄组，像其他肿瘤一样，年龄大于50岁发病率明显增高。成人患者主要是二种类型，急性淋巴细胞性白血病或急性髓细胞性白血病，而儿童主要为急性淋巴细胞性白血病【1】。化疗是急性白血病最主要最常用的治疗方法 【2】。国内许多护理人员在实际工作中总结了不少护理体会，如范菁、张辉【3】，张树风【4】，吴红梅【5】等。高安丽则着重总结了老年白血病化疗后骨髓抑制的护理【6】，彭素近【7】、秦社灵【8】分别总结了20例、76例小儿急性白血病化疗期间的护理经验。马爱武，单秀梅强调急性白血病治疗期的营养护理，包括鼓励患者进食和静脉营养支持【9】。总之，科学的护理方法可以避免或减少化疗中出现的并发症和副作用，减轻患者的痛苦，提高患者对治疗的依从性。
参 考 文 献
【1】 沈志祥，欧阳仁荣。血液肿瘤学。北京：人民卫生出版社。1999.273-274.【2】 卢秉久，张艳，孙淑娟。贫血及血液病患者必读
.沈阳：沈阳出版社。1998.108.
【3】 范菁，张辉。急性白血病患者化疗的护理体会 .中外健康文摘，2009，6（9）：409
【4】张树风。急性白血病患者化疗期的护理。中国民康医学，2007，19（8）：1759.【5】吴红梅。急性白血病化疗的护理。临床和实验医学杂志，2008,7（6）：102-103.【6】高安丽。老年白血病患者化疗后骨髓抑制的护理体会[J].中原医刊，2004.3（31）：55.【7】彭素近。小儿急性白血病化疗后护理。中国现代医生，2008，18：134.【8】秦社灵。儿童急性白血病化疗的护理。现代中西医结合杂志，2004，13（2）：249.【9】马爱武，单秀梅。 急性白血病治疗期的营养护理。中华临床医学研究杂志，2007.13（13）：1834.
五、研究设计类型
本研究为调查描述性研究。
六、研究对象
本研究选取我院自1999年1月至2008年12月共收治的急性白血病化疗患者49例，随机分为实验组25例与对照组24例。两组病例入院时情况、年龄、性别、化疗方案差异无显著性，具有可比性。所有病例均符合急性白血病的诊断标准｛张之南。血液病诊断及疗效标准［S］。第2版。北京：科学出版社，1998：168.｝。实验组根据化疗中出现的不良反应的发生机制、规律、临床表现、转归实施健康教育及自我护理行为指导，填写调查问卷，进行合理化个性化护理；对照组为常规护理。
七、研究工具
自编的调查问卷，包括年龄、文化程度、化疗时间及目前化疗次数、对疾病及化疗毒副作用的了解情况、心理状态及需求等。
八、研究步骤研究方法
1选取我院自1999年1月至2008年12月共收治的急性白血病化疗患者49例，随机分为实验组25例与对照组24例。
2对实验组在常规护理基础上根据化疗中出现的不良反应的发生机制、规律、临床表现、转归实施一对一地健康教育及自我护理行为指导，让其填写调查问卷，进行合理化个性化护理。调查过程中先对患者说明此研究的目的，并向他们保证匿名调查和对调查资料严格保密，征得患者配合。若患者填写调查问卷确实有困难，可由其直系亲属协助完成。对对照组实施常规护理。
3比较两组患者不良反应的护理效果，进行统计学分析，得出结论。
九、统计学分析
计量资料应用t检验，计数资料应用X2检验。
十、年度研究计划
时间
工作内容
1999年1月～2004年12月
选取合适患者进行小样本护理观察。
2005年1月～2008年12月
继续选取合适患者进行护理观察，并初步整理资料，总结、分析资料
2009年1月～2009年9月
进一步整理、分析资料，撰写论文
十一、经费预算
约8～9千元
第15篇：油画专业开题报告
篇1：开题报告油画
四川理工学院 艺术学院 毕业设计开题报告
题 目 《藏族母子》专 业美 术 学年级、班06级油画班学生姓名纪 立 发学 号06181010303指导教师梁 绘 辉
艺术学院 教学工作办公室 制表篇2：毕业论文开题报告(美术) 韶 关 学 院
毕业论文（创作）开题报告
论文（创作）题目：关于《落寞花旦》的创作学生姓名：李雄江 学 号：08112012022 院 （系）：美术学院 专 业：美术学
班 级：08级西画1班
指导教师姓名及职称：邓伟华讲师 2011年12月5日 （教务处制表）
韶关学院本科毕业论文（设计）开题报告2 注：学生应根据指导教师的选题要求，在指导老师的指导下进行初步调研，并撰写开题报告，要求
尽量做到思路清晰，各阶段目标明确，各部分任务之间时间安排松紧得当，具有可操作性。对于已提前接触和课题相关工作的学生，其前期所做的相关工作均可作为论文工作的一部分，并在论文工作计划中注明。各院（系）要组织指导教师、教研室审查开题报告，凡思路不清、目标不明确和不具备可操作性的开题报告必须重写，以便于更好地开展工作及中期检查。指导教师在每次检查（抽查）后要填写情况记录并签署姓名和日期。 4 篇3：2010届美术专业开题报告范文 2010届美术专业开题报告范文 2010届美术专业开题报告范文： 开 题 报 告
论文题目：论线条在油画语言中的表现力 ——马蒂斯作品中线的表现与研究
指导教师： 专业名称： 学 号： 学生姓名：
《开题报告》
一、论文题目
论线条在油画语言中的表现力—马蒂斯作品中线的表现与研究
二、研究意义
线是视觉艺术的初始形式，是人们观察和描绘自然的一种基本方式。绘画艺术中的线条起到了描摹物象的外围轮廓，为之勾勒骨架的重要作用。线条在东西方绘画历程中演变出了丰富多彩的表现方式，绘画的表现语言由此变得生动和充实，不同的画家以风格各异的线条丰富着绘画的语言。研究线条为深入研究画家的创作个性，艺术样式的演变提供了一条有价值的道路。 20世纪初以马蒂斯为代表的“野兽派”具有突出的意义，虽然这并不是一个实在的团体，但马蒂斯在这一个解放色彩、探索形式创新的时代却独具代表性，他的素描和绘画都不是简单描摹自然，而是以线条来抽象地展现精神世界。他以他的线条创造了一种新的空间感知方式，对油画技法的创新影响深远。
今天，研究法国现代派画家亨利?马蒂斯的人是越来越多，要出新意并非易事。就个案研究，限于篇幅、个人能力及资料限制，笔者只能抓住马蒂斯绘画作品中笔者认为最重要的线条语言来分析研究，并把他“自由的精神家园”作为突破点。如今，在我们具体的创作实践中，就如何使线条形式与情感精神同在；如何提高线条语言的表现力；如何体现时代精神。马蒂斯的绘画艺术作品都提供了最有价值的参考和启示，具有重要的现实指导意义。因此，对课题《解读马蒂斯绘画作品中的形式语言》的研究将有利于我们在二十一世纪里，更清楚地认识到艺术创作的多元性，表现手法的多样性。可见，中国油画艺术应从本民族自身特点出发，在不忘“本”的前提下，以“拿来”的精神和勇气有选择地吸取国外文化艺术精髓，是大有益处的。
三、国内外研究现状
马蒂斯和野兽派的出现，标志着西方美术发展的一个新阶段，一个“形式革命”的阶段。这个阶段的主要标志是强调形式，把形式提高到独立的地位。这些重视形式的流派通常被称作“形式主义流派”。这里所谓的“形式主义”，并非不要内容，不同的仅仅是侧重点，犹如十九世纪中期文艺中的自然主义并非完全排斥艺术概括一样。形式主义的侧重点在于形式，忽视题材、情节、所述故事等属于内容范畴的因素在绘画中的作用。形式主义流派理解的“内容”是由形式传达出来的一种较为抽象的感情和情绪，是体现在形式要素中的细致、微妙的感觉。因此，这些作品往往一时不被大众所理解，因为大众的审美趣味和能力，远远比不上在形式上有特别研究的艺术家来得细腻和敏锐。但是，也正是这种思潮和这些艺术家的作品不断地拓展着人欣赏能力的“接受度”，不断地提高和革新着人们的审美趣味。
马蒂斯和野兽派画家们的创作成果，实际上是印象派之后法国艺术探索的一个总结，标志着法国以至欧洲艺术中以唯物主义的反映论为指导的派别让位于以强调作者主体的观念和意识的主体论为指导的新思潮。当然，在此以后法国和欧洲艺术的发展并非完全按马蒂斯开辟的方向前进。除了马蒂斯这一类随意、自由的写意风格外，还出现了一种理性的、严格的几何形画风。它们相互排斥，又相互推进，使艺术愈来愈抽象化。在这个转折中，唯心主义的哲学和美学起了不可低估的作用。尤其是柏格森和克罗齐的美学观念，曾经直接影响了马蒂斯和野兽派。
柏格森在1900年发表的《笑》的文章中说：“有人热爱色彩和形，同时由于他为色彩而爱色彩，为形而爱形，也由于他爱色彩和形而不是为他自己才看到色彩和形，所以他通过事物的色彩和形所看到的乃是事物的内在生命。他然后逐渐使事物的内在生命进入我们原来是混乱的视觉之中。至少在片刻之间，他把我们从横隔在我们的眼睛与现实之间的关于色彩和形式的偏见中解除出来。这样，他就实现了艺术的最高目的，那就是把自然显示给我们。”柏格森同时指出，另外一些人并不注意于物象的色彩与形，而反求之于他们自身，“喜欢到自己的内心中去探索。在那些把某一情感形之于外的万千萌芽的行动底下，在那表达个人精神状态并给这种精神状态以外的平凡的社会性的言语背后，他们探索的是那个纯粹朴素的情感，是那个纯粹朴素的精神、状态”。
从气质上说，马蒂斯即用色彩和形去把握事物的“内在生命”，又是漠视形和色而去追求那内心纯粹朴素的精神状态的艺术家。或者更确切地说，他善于把这两者结合起来。他提倡的“均衡性、纯粹性以及清澈性”是最高的目的和境界，当形和色的表现妨碍这个目的和影响这一境界时，他可以舍弃形和色，如他在以勾线为主的素描与版画中所做的那样。马蒂斯主张艺术的“均衡性、纯粹性以及清澈性”，和柏格森的要求相吻合。这位哲学家认为，绘画、雕刻、诗歌和音乐“应该除去那些实际也是功利性的象征符号，除去那些为社会约定俗成的一般概念，总之是除去掩盖现实的一切东西，使我们面对现实本身”。（这里的所谓“面对现实”，是指现实的原始、内在的生命。）克罗齐在1901年写的《美学》中认为，形象认识是独立的，不需理智、概念和逻辑的帮助。他说：“形象观感就是对真实存在事物的感觉和对可能存在事物的想象二者无区别的混合。”
在克罗齐看来，纯粹的形象包含着从真实中得到的感觉和虚幻两个方面，而且这两者彼此难解难分。这种形象是怎样创造出来的呢?克罗齐强调儿童心理，强调非理性的“原始的心理状态”。这实际上是对现实生活的一种回避。这和马蒂斯回避社会的矛盾和*，排斥“麻烦和令人沮丧的题材”，是同出于一个思想体系。这也就是沃林格在其美学著作中所阐述的那种“抽离”的倾向，是文艺家们对社会的一种消极反映。上世纪末、本世纪初，西方资本主义社会面临重重危机，给知识分子的心灵投下了阴影，重物质、重机械，轻视精神、压抑人性，使人们对社会丧失崇高的信念。文艺家们不能从现实中获得鼓舞和刺激去歌颂和赞美人生，便把精力用在探索形式如何表达感觉上。唯美的、象征的、抽象的艺术便应运而生。这些含有消极思想倾向的艺术现象又包含着积极的方面：使艺术家更深入地探讨艺术特点和规律，摆脱社会和心理的种种压力，自由地抒发感情，把握和发挥创作个性。这些艺术以其精美的形式“拨动我们胸中早就在等待弹拨的心弦”（柏格森语）。王尔德在《意向》一书中曾经说：“审美是一种比理性更高深、且更富于灵性的世界。唯有从美的鉴赏中，才能到达如色彩感觉之类的精微的境域，它在个性发展上所具的意义，远比?正邪之念?更重大。”这一论述对于我们理解马蒂斯艺术的特色也是有帮助的。不过，在含有唯美倾向的艺术家中，马蒂斯的艺术是健康和明朗的，它不颓废和神秘莫测，它精妙而不晦涩。因此，我们在指出马蒂斯艺术所具有那个时代的一般特征的同时，要充分肯定这位大师在世界艺术上的不朽地位。我们不必去责怪这位艺术家没有去表现重大题材，因为艺术创造中最重要的不是题材，而是艺术家的热情和真诚，以及在这种热情和真诚中所体现出来的崇高和纯洁的人类感情。恰恰在这一点上，马蒂斯的艺术是经得起检验的，我们不应要求也不可能要求所有艺术品都产生同样的社会作用和效果。各门艺术有各门艺术的特性，每个艺术家有相异于他人的气质和风度。马蒂斯在重视人类的自然生活和本能生活，重视个人的创造价值方面所做的努力，对二十世纪西方艺术是有力的推动，对我们今天也不无借鉴作用。
四、研究方法及内容 研究方法：（1）观察法 ；（2）文献法；（3）经验总结法。
研究内容：马蒂斯认为观察是一种创造性活动，要求得到一种效果。现代艺术中线条是至关重要的。线条可以突出、可以表意、也可以控制与整合整个画面。马蒂斯强调的是表达事物本质的线条—“如果我要画一个女人体，我首先就要赋予她优雅妩媚的情韵，不过我明白必须给她更多的东西。我将通过追求本质的线条来浓缩它的意义。一瞥之下，妩媚会显得不怎么突出了，可它最终会从有着更宽广意义的、更富于人性的新形象中显露出来。由于妩媚将不是绘画的惟一特点，它会不那么显眼了，但是，由于它的生命包含在形象的总构想中，它将如往昔一样存在下去。”54妩媚是女人体的一个瞬间特征，而这个瞬间包含在更本质的生命中，“通过追求本质的线条”来保存它，最后妩媚就包含在了作品整体形象之中获得了它的永恒性。所以，要让线条这个绘画语言元素发挥其自身的作用。
五、论文写作计划：
09 年12月～10年01月搜集资料和消化资料。 10 年01月～10年04月完成论文初稿。 10 年04月～10年05月论文修改定稿。
六、论文写作提纲
一、线条产生及其情感表达
二、油画发展历程中的线条 1.线条的定义 2.线条的音阶 3.线条的节奏 4.情感的传达
三、马蒂斯“本质的线条” 1.曲线
2.直线和曲线 3.线的抽象结论 参考文献 致谢
七、主要参考文献：
1．呼喜江著，论线语言在油画造型中的作用，西北民族学院学报，1996年4期。 2．高彦飞著，绘画线条的审美意蕴，艺术理论，2008年12期。
3．董晓丽著，颜色与线条的游戏家—亨利?马蒂斯的绘画世界，中国艺术，2004年4月。 4．滑侨新著，论马蒂斯艺术作品的表现技法，许昌学院学报，2005年6期。 5．孙霞著，论西画中的“线”，南京艺术学院硕士论文，2004年5月。
6.李冬冬、杨林著，论马蒂斯绘画作品中的革命性，新乡教育学院学报，2007年4期。7.邓太平著，浅谈马蒂斯的绘画艺术，美术大观，2008年9月。
8.闵燕著，试论马蒂斯油画艺术创作经验，苏州丝绸工学院学报，1999年12月。9.巴美芳、巴鹏飞著，线条—视觉形式的基本语言，安徽文学，2009年2期。
10.雅克?德比奇、让?弗兰索瓦?法弗尔、特利奇?格鲁纳瓦尔德、安东尼奥?菲利浦?皮芒代尔著：《西方艺术史》徐庆平译，，海南出版社，2001年。11.[英]赫伯特?里德著:《现代绘画简史》，刘萍君泽，上海人民美术出版社，1979年。 12.[法]安格尔著：《安格尔论艺术》，朱伯雄译，西师范大学出版社，2004年。 13.[德]康德著：《判断力批判》，邓晓芒泽，杨祖陶校，人民出版社，2002年。 14.[法]波德莱尔著：《我看德拉克洛瓦》，毛燕燕、谢强泽，山东画报出版社，2005年。 15.[英]弗雷德?奥顿、查尔斯?哈里森编：《现代主义，评论，现实主义》，崔诚、米永亮、姚炳昌译，上海人民美术出版社，1991年版。 16.[美]h.h.阿纳森著：《西方现代艺术史》，邹德侬、巴竹师、刘挺译，天津人民美术出版社出版，1986年。 17.[俄]康定斯基：《论艺术的精神》，查立译，滕守尧校，中国社会科学出版社，1987年。
第16篇：计算机专业开题报告
1.课题名称：
钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发
2.项目研究背景：
所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计，建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构是在建筑中，由若干构件，即组成结构的单元如梁、板、柱等，连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。
编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》gb50010-XX,该规范与原混凝土结构设计规范gbj10-89相比，新增内容约占15%，有重大修订的内容约占35%，保持和基本保持原规范内容的部分约占50%，规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验，借鉴了国外先进标准技术。
3.项目研究意义：
建筑中，结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分，它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关，对发展新技术。新材料，提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。
由于结构计算牵扯的数学公式较多，并且所涉及的规范和标准很零碎。并且计算量非常之大，近年来，随着经济进一步发展，城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化，更加剧了房屋设计的复杂性，许多多高层建筑不断的被建造。这些建筑无论从时间上还是从劳动量上，都客观的需要计算机程序的辅助设计。这样，结构软件开发就显得尤为重要。
一栋建筑的结构设计是否合理，主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。这些问题已经正确解决，结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了，因此原来在学校使用的手算方法，将被运用到具体的程序代码中去，精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法，还要想到如何把这些做法用代码来实现，
4.文献研究概况
在不同类型的结构设计中有些内容是一样的，做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错，计算机也是如此的。
建筑结构设计统一标准(gbj68-84) 该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则，是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则，这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。制定其它土木工程结构设计规范时，可参照此标准规定的原则。本标准适用于建筑物(包括一般构筑物)的整个
结构，以及组成结构的构件和基础;适用于结构的使用阶段，以及结构构件的制作、运输与安装等施工阶段。本标准引进了现代结构可靠性设计理论，采用以概率理论为基础的极限状态设计方法分析确定，即将各种影响结构可靠性的因素都视为随机变量，使设计的概念和方法都建立在统计数学的基础上，并以主要根据统计分析确定的失效概率来度量结构的可靠性，属于“概率设计法”，这是设计思想上的重要演进。这也是当代国际上工程结构设计方法发展的总趋势，而我国在设计规范(或标准)中采用概率极限状态设计法是迄今为止采用最广泛的国家。
第17篇：体育科研方法开题报告
体 育 科 研 课 题 开 题 报 告
体育学院09级体育教育 岳仲印 091201076
课题名称：小篮球训练中运动员赛前心里的研究
课题负责人：岳仲印
课题负责人单位：耀华小学
一、课题研究的背景、目的及意义：
耀华小学是河北省秦皇岛市传统项目学校
该校的特色项目是小篮球，从八十年代初建队以来，小篮球已成为该校的拳头项目，作为省级篮球传统校，该校小女篮连年获多市比赛冠军，多次获省比赛前六名。小篮球深受小学生的喜爱，全校学生人手一只小篮球，中高年级班班有球队，这给此课题的研究提供了良好的保证。
我在该校篮球课教学、篮球队训练工作中,参加过众多的不同级别的篮球比赛，有过许多成功的经验和失败的教训。无论是失败还是成功，学生和小运动员心理素质的优劣表现往往是篮球比赛中的一个关键的问题，甚至能做有一场比赛的胜负，因为在体育竞技运动的过程中，无论是体力的分配，还是技术、战术的发挥，都是在心理活动的调节和支配下进行的。许多有潜力的小运动员，由于心理上的紧张，情绪上的变化，直接影响了技术水平发挥和运动成绩的提高。我国有些专业运动员也有类似的经历，他们在国际比赛中往往吃亏于心理素质不够稳定，对比赛的适应性不强，从而影响了比赛成绩。这个问题，专业运动队应认真解决，对该校重视儿童训练的学校运动队来讲，也要引起足够的重视！
要培养出优秀运动员，除了在选材、严格体能、技战术训练外，一定要从小进行有目的的心理训练，使不同个性的运动员在长期的运动训练中，能自我进行心理机能的调节，调动各级的心理机制，克服胆怯、紧张情绪，增强自制力，最终在比赛中始终保持精力充沛、情绪稳定的良好竞技状态，发挥出最佳水平。体育新就心理训练来讲，早期训练有着许多优越性和有利条件。从小进行运动心理品质培养，能使小运动员们从小明确运动动机，培养责
任感，磨练意志，锻炼性格，增强自信心，发挥创造能力、提高智力，学会心理调节，稳定情绪，改善心理机能，为将来能成为一名优秀运动员而打下扎实的心理素质基础。
因此，从小对运动员进行长期和必要的心理训练，直接影响着他们的运动成绩提高和体育人才的培养，有着积极的深远意义。
二、课题研究内容：
1、小运动员在比赛前有哪些心理类型。
2、分别探究这些类型心理形成的原因。
3、小运动员在这些心理作用下行为、能力的差异。
4、运动员心理因素对比赛结果的影响。
5、根据各种心理类型，寻找行之有效地方法，使小运动员的赛前心理趋于积极、建康，为孩子们的终身发展奠基。
三、课题研究方法及计划：
（一）研究方法
1、文献法。认真阅读中小学生篮球训练方面的专业书籍，仔细研究《教育心理学》和《运动心理学》理论，及中外有关篮球运动员心理研究、心理训练方面的参考文献和个例。
2、观察法。在训练和比赛中观察运动员由于心理变化而显现出来的行为差异，并及时记录典型个例。
3、分析法。根据少年儿童的身心特点，从理论上来分析小运动员的行为差异的成因。
4、走访法。通过走访运动员的家庭、任课教师、同班同学，全面掌握运动员各方面的情况，综合多方面的情况，便于更准确地分析运动员行为差异的形成原因。
5、实验法。根据各种类型心理所表现出来的具体行为，同时考虑行为个体的综合情况，采取相应的训练手段，使其在一段时间内有所改变。
6、比较法。对训练前后运动员的变化进行对比，掌握第一手资料，并及时记录，根据运动员的变化情况及时调整训练方法。
7、评价法。对运动员所表现出来的训练效果做出客观的评价，从而得出结论。整理资料，及时归档。
（二）研究计划
2009年1—3月份，提出研究课题，确定研究对象，参考相关文献资料，走访了解研究个体综合情况。
2009年4—11月份，在训练比赛中，对研究对象进行分析、实验、比较，使运动员的赛前心里得到较合理的控制。
2009年12月份，对研究过程加以归纳整理，对研究结果做出客观的评价，得出结论。
五、研究假设
假设，我们为学生创造了很好的学习环境，为他们合作学习创造了很好的条件，学生应能积极的投入到教育教学中，在课堂上充分发挥他们的聪明才智，与教师配合默契，主动学习，与他人合作共同学习，掌握学习方法，使课堂成为学生学习的乐园，为学生将来的终生体育意识与习惯奠定良好的基础。
六、研究对象和方法
（一）研究对象
一年级全体学生
（二）研究变量
1．自变量：教师的教育观念，教学手段，教学语言，教学方法的不断创新，教师的合作
教育观念
主要工作：
1．教师要在每节课上给学生尽可能多地创造合作学习的空间，充分激发学生的学习兴趣，对体
育的兴趣。
2．在实施过程中，抓好学生参与表现与合作学习的典型事例，总结成功经验。
3．教师采用及时评价，鼓励学生大胆、合理、有效的合作练习与评价，帮助改进教学手段。
4．个案中及时记录学生合作练习的结果，以便改进教学手段，不断创新教学环节。
5．给学生充分展示的机会，进一步激发学生的兴趣
七、课题需要的资源：
1、新桥小学校篮球教学校本教材
2、有关中小学生教育、心理、运动训练心理方面的书籍
3、古今中外关于运动员训练比赛心理研究方面的专业理论和典型个例
八、课题预期的成果：
通过为期一年的研究实验，希望该校的小篮球运动员在篮球比赛前能加强自我心理调控，能较好地将平时训练心理较好地转化为比赛心理。
第18篇：机械专业毕业设计开题报告
Xx学院
毕业论文（设计）开题报告
课题名称 ：
所在院系 ：学科专业 ：
年级
学生姓名 学号
导师姓名 ：
开题日期：年月日
一、毕业设计题目的背景
三级圆锥—圆柱齿轮减速器，第一级为锥齿轮减速，第
二、三级为圆柱齿轮减速。这种减速器具有结构紧凑、多输出、传动效率高、运行平稳、传动比大、体积小、加工方便、寿命长等优点。因此，随着我国社会主义建设的飞速发展，国内已有许多单位自行设计和制造了这种减速器，并且已日益广泛地应用在国防、矿山、冶金、化工、纺织、起重运输、建筑工程、食品工业和仪表制造等工业部门的机械设备中，今后将会得到更加广泛的应用。
二、主要研究内容及意义
本文首先介绍了带式输送机传动装置的研究背景，通过对参考文献进行详细的分析，阐述了齿轮、减速器等的相关内容；在技术路线中，论述齿轮和轴的选择及其基本参数的选择和几何尺寸的计算，两个主要强度的验算等在这次设计中所需要考虑的一些技术问题做了介绍；为毕业设计写作建立了进度表，为以后的设计工作提供了一个指导。最后，给出了一些参考文献，可以用来查阅相关的资料，给自己的设计带来方便。
本次课题研究设计是大学生涯最后的学习机会，也是最专业的一次锻炼，它将使我们更加了解实际工作中的问题困难，也使我对专业知识又一次的全面总结，而且对实际的机械工程设计流程有一个大概的了解，我相信这将对我以后的工作有实质性的帮助。
三、实施计划
收集相关资料：2010年4月10日——4月16日
开题准备：4月17日——4月20日
确定设计方案：4月21日——4月28日
进行相关设计计算：4月28日——5月8日
绘制图纸：5月9日——5月15日
整理材料：5月15日——5月16日
编写设计说明书：5月17日——5月20日
准备答辩：
四、参考文献
[1] 王昆等机械设计课程设计高等教育出版社,1995。
[2] 邱宣怀机械设计第四版高等教育出版社,1997。
[3] 濮良贵机械设计第七版高等教育出版社,2000。
[4] 任金泉机械设计课程设计西安交通大学出版社,2002。
[5] 许镇宁机械零件人民教育出版社,1959。
[6] 机械工业出版社编委会机械设计实用手册机械工业出版社,2008
[7] Tragfahigkeitsberechnung Von Stirn-und Kegelradern,1970
五、指导老师意见：
第19篇：公共管理专业开题报告
公共管理专业开题报告
论文题目：X市农村社会稳定问题研究
一、选题的依据
(
1、选题所属研究领域;
2、选题的应用价值;
3、国内外相关研究概况及发展趋势)
(一)课题所属研究领域
1、论文选题属于公共管理领域，具体研究范围是X市农村社会稳定问题。
2、论文中的概念界定：
所谓农村社会稳定问题，是指乡镇和涉农街道区域内的社会稳定问题。
(二)课题的应用价值
农村社会稳定问题是当前一个重要的社会问题，关系到国家发展大局，就是所谓的基础不牢、地动山摇，农村的社会稳定一直是党和国家高度重视的一个问题，也是国家管理和社会管理难度最大的一项任务。特别是我国经济体制改革以后，各种社会矛盾不断出现，随着社会主义新农村建设的进程加快，我国农村的社会矛盾呈现复杂化和尖锐化的特征，政治体制改革滞后，农村社会稳定出现了新变化、新情况，加之全国各地政策、管理模式、风俗习惯、群众素质基础等各不相同，社会稳定问题也有其差异性，保持农村社会稳定已成为当前农村工作的重要任务，看清现象，剖析案例，查找原因，研究对策是实实在在做好农村社会稳定的迫切需要。
(三)国内外研究概况发展趋势
1、国内研究概况及发展趋势
农村社会稳定问题一直是国家和各级政府高度重视的一个问题，是专家和学者研究的一个重要社会和政府管理问题，特别是近十年来，由于政治体制改革的滞后性，由于城乡二元经济构的形成，由于贫富差距进一步拉大，由于农村资源的争夺，由于农村民主进程的推进，给农村社会稳定带来了新问题，农村稳定问题成为各级政府研究的重点问题，专家学者也发表了很多关于农村稳定方面问题的学术研究报告，主要研究包括两方面内容：
一是农村地区不稳定因素的主要表现及原因。表现在体制机制问题、基层组织建设问题、群众自身素质问题、社会管理问题等;二是解决农村地区社会稳定问题的主要对策和建议，要 在教育、普法、信息、政策、管理等方面下功夫。
2、国外研究概况及发展趋势
在发达国家维护社会稳定是一个系统工程，既有技术性的方面，也有体制性的方面。他们的社会矛盾大多集中在某一特殊问题，直接由基层引起的社会问题较少，针对社会的突出矛盾，集中研究和采取对策。由于政治制度、经济体制的不同，从经济上、贫富差距的解决上来看，社会保障是影响到社会稳定的一个非常重要的问题，通过建立相对健全制度来缓解社会压力。
在其他发展中国家，经济发展参差不齐，社会问题也各有不同，总体上还是在保证政权稳定的同时，处理国内引发的各类社会矛盾。
二、研究内容和方法：
(
1、选题的学术思想、特色和预期达到的成果和水平;
2、研究内容要解决的实际问题;
3、技术路线和技术措施;进度计划)
(一)选题的学术思想、特色和预期达到的成果和水平
1、农村社会稳定问题是摆在市乡两级政府面前最棘手、最普遍的问题，必须从根本上分析社会稳定因素，有解决矛盾普遍性方法和针对性方法。
2、本论文的特点是针对性、可行性和应用性。一是论文针对X市农村的社会稳定问题进行分析，具体对X市农村社会稳定存在的问题进行分析探索，并针对X市社会稳定问题提出对策。二是论文可行性是在通过最具X市代表性的L镇社会稳定问题的经验和教训进行剖析和总的基础提出来，具有现实可行性。三是论文中既有社会稳定工作中的经验和教训，又对当期和今后一段时期社会稳定形势做了分析，在此基础提出的对策具有实际应用性。
3、本论文从农村社会稳定的重要意义入手，列出社会不稳定因素，合具体乡镇特点，分析原因，找准对策，为进一步引起各级政府对农村社会稳定工作的重视，为今后X市政府和维稳部门提供理论支持和实践参考。
(二)研究内容及解决的问题
1、论文主要研究农村社会稳定问题，包括农村社会稳定的意义，不稳定因素及分析原因，解决方法，确保社会稳定。
2、论文目录
(三)技术路线和技术措施
1、技术路线
2、技术措施
(1)文献法：对国内外相关文章进行搜集、阅读、整理、分析。
(2)座谈法：访谈相关街道、乡镇、部分村的书记，就农村稳定、工作进行讨论、交流。
(3)调查法：查找相关维稳及政府组成 部门在稳定工作中的文件和做法。
(四)进度计划
20xx.6-20xx.9论文开题报告与文献综述
20xx.9-20xx.11问卷设计、发放、收集整理、数据分析
20xx.11-20xx.1完成论文前三章，论文中期检查
20xx.1-20xx.4完成论文初稿
20xx.4-20xx.5修改论文初稿，论文预答辩
20xx.5-20xx.6论文审查、修改，论文答辩
三、开题条件(根据专业学位情况填写)
(一)学术条件
本人1995年参加工作以来十五年在乡镇、街道工作，做过一般办事员、副职领导和主要领导，几乎每天都从事农村维稳工作，了解、思考、探讨、决策过农村稳定工作。2011年参加了大连理工大学MPA学习，已读完该专业的全部课程，掌握了一系列公共管理、行政管理知识，具备了一定的运用理论知识解决实际问题的能力。
导师H教授从事公共管理和哲学教学和研究并经常深入农村调查研究，在H教授的指导下，使我具备了撰写论文的学术条件。
(二)设备条件
课题具备研究所需要的计算机、网络设备、打印设备等硬件条件。
(三)经费概算和落实情况
研究所需费用已落实。
四、文献综述和调研报告(要求3000字以上，可另附页)
参考文献
(1)张小平杨伍保.浅析群体纠纷对农村社会稳定的影响及对策[J].理论导报，2009，(3)
(2)于风伟商同杰.和谐社会下的农村社会稳定问题研究[J].科教文汇(中旬刊)，2008，(2)
(3)杜旭宇.农地征用时农村社会稳定的负面影响及其治理对策[J].云南行政学院学报，2009，(1)
(4)杜胜利.正确处理农村利益分化与农村社会稳定的相关性[J].经济研究参考，2008，(36)
(5)田法成.改进农村干部思 想工作作风维护农村社会稳定[J].现代农业，2008，(7)
(6)黄建固.加强农村土地管理维护农村社会稳定[J].现代乡镇，2008，(6)
(7)王春光：《警惕我国贫富差距的代际传承和固定化问题》，《中国党政干部论坛》2006年第9期
(8)吴忠民：《中国社会主要群体弱势化趋向问题研究》，《东岳论丛》2006年第2期
(9)周永坤：《信访潮与中国纠纷解决机制的路径选择》，《暨南大学学报》2006年第1期
(10)[美]亨廷顿著：《第三波――20世纪后期民主化浪潮》，上海书店，1998。
(11)邓小平.邓小平文选(第3卷)[M].北京：人民出版社，1993：298，380，105，277，284，313，313.
(12)徐勇：《中国农村村民自治》，华中师范大学出版社1997年版
(13)王振耀：《中国农村村民自治制度研究》，中国社会出版社2000年版
(14)刘秉泉:《分配制度改革中的热点和难点问题》，《群言》，2003年第9期
(15)秦兴洪，廖树芳，武岩：《近50年来中国农民收入变动的特征》，《学术研究》，2003年第11期
(16)马凯：《科学发展观与经济增长方式的根本转变》，《求是》2004年第8期
(17)农村税费改革研究课题组：《取消农业税，改征增值税》，《宏观经济研究》，2003年第7期
第20篇：土木工程专业毕业论文开题报告
东北大学毕业设计
开题报告
设计（论文）题目
大连鼎鑫办公楼设计
姓名: XXX
准考证号: XXXXX
专业: XXXX
助学单位: XXXXX
指导教师:
时间：20XX年XX月XX日
一、选题的依据及意义
选题依据：
办公建筑指的是“供机关、团体和企事业单位办理行政事务和从事各类业务活动的建筑物”。作为当代建设活动的最重要建筑类型之一，办公建筑已遍布各大、中、小型城市。特别是在抢夺“城市地标”的各大战役中，办公建筑往往拥有备受世人瞩目的地位，虽然这样的瞩目更多是来自其外观与巨大的尺度的炫目，而并非办公建筑的内部品质。现代办公楼是集各种复杂的综合性功能为一体的高智能性办公建筑，这样的办公建筑也是作为经济繁荣、社会进步、技术发展最常见的标志，办公建筑正在扮演着社会经济生活中越来越不可缺的角色。我们不禁要问，办公建筑到底该怎么“办”？
选题意义：
据相关数据显示，办公建筑围绕着我们，支配着城市的面貌，容纳着现代大城市里面2/3以上的工作人口。这个数量庞大的人群，一天中1/3的时间会在办公建筑中度过，而在其身边的是一些乏味、冷漠、面无表情甚至致人疾病的办公空间，缺乏思想、情感与智慧。我认为，办公建筑不再是单一脑力劳动者进行管理和生产信息的行政性办公建筑，更要满足人们日益增长的精神文化需求，更注重共性化和人性化。同时，随着世界能源危机的临近，以及严峻的地球环境污染状况，特别是对于这种大型的公共建筑能耗大，人们进一步意识到节能的重要性。因此，催化产生了绿色建筑，绿色观念已经在我国各界引起了广泛的关注，也是各国共同关心的热点问题，并且绿色建筑将不断深入人心，也是未来建筑发展的主流，这种理念给建筑设计师带来了前所未有的机遇和挑战。
本课题为大连鼎鑫办公楼设计。我认为这种办公楼的设计不仅要满足管理工作的功能需求，给工作人员创造舒适的工作环境提供各种方便和安全保障，既要体现公共性和人性化，又要保证简洁大方的公司形象，充分展示出建筑功能与建筑形象的亲和力与开放性，使建筑与人文气氛、自然环境融合，努力创造一个亲切宜人的建筑形象。如何设计功能齐全、节能降耗、绿色环保、智能化和人性化的行政办公楼，具有十分重要的研究意义。
二、国内外研究概况及发展趋势（含文献综述）
办公建筑也许是20世纪和21世纪头20年最重要的建筑类型，正如厂房是19世纪工业时代的象征一样，办公建筑是后工业时代的象征。今天，它是我们最常见的建筑，在城市之中几乎无处不见。古典时代的传统办公楼模式简洁单一，
由交通核形成的标准层办公间平面向竖向叠加形成多层或高层办公楼，这种模式在唯利是图的业主和其御用建筑师的帮助下一直延续到了二十一世纪的今天。事实上，无论从社会学或是建筑学角度，传统办公楼建筑是人类最大量使用，但最反人性、反愉悦的建筑类型：空间单调乏味，形式也呆板雷同缺乏多样性。特别是工业化革命早期的办公楼，由于缺乏现代空调机械和照明等设施，办公环境极为恶劣和压抑。到了20世纪中叶，出现了进一步反人性化的倾向：全封闭的空调办公楼。这是不负责任的开发商、建筑师和工程师共谋的结果。他们对人类的能源浪费和恶劣室内环境负有不可推卸的责任。
办公楼建筑需要革命和创新。建筑学的创新包括“形式”和“功能”模式这两个方面，而功能模式的创新需要丰富的生活经历、优秀的研究能力和哲学悟性。对建筑学而言，对类型建筑功能模式的研究和创新才是具有核心价值的创新，才能带来建筑学的革命。现代办公楼建筑通过对传统办公楼模式的革命性创新，应用生态节能等高科技，不仅创造了更加舒服的室内物理环境，而且引入空中景观中庭和社会功能，创造了更加人性化、令人愉快的工作环境，空间也变得流动和富于趣味，强调精神化的需求，是社会学意义上的进化。
未来办公楼建筑的发展趋势是明显的：所有高科技手段都围绕着绿色生态和节能的主题，建筑形态会更加多样化，功能构成会更加丰富化，更加强调人性化和令人身心愉悦的空间环境创造。政府行政办公楼建筑与其它办公楼一样，设计时应充分考虑适应性、灵活性、高效性和人性化的设计理念，以充分展示建筑功能与建筑形象的亲和力与开放性，做到人及建筑与环境的和谐共处、永续发展，创造亲切宜人的建筑形象和舒适自然的办公环境。随着社会的发展，生态主义、智能化、人性化、个性化、现代化、功能复合化办公建筑的设计理念将是今后现代办公楼的发展趋势我们的国家正处于一个前所未有的快速发展期，而当代的办公建筑是否已经真正做好准备，迎接这样一个新的时代？这需要我们不断努力探索！
三、设计方案论证（可行性研究）
大连鼎鑫办公楼采用钢筋混凝土现浇框架结构进行设计，参考国内外各种综合办公楼工程设计现状，完成该办公综合楼的建筑设计、结构设计、基础设计、屋面排水设计以及抗震防火等设计内容。同时，主要进行的设计有：
1．根据建筑物的地理位置、朝向、体形等因素的要求，完成建筑总平面图设计，建筑方案、结构方案的确定；
2．首层平面图、标准层平面图、正立图、剖面图、主要节点构造详图等建筑设计；
3．标准层的结构平面布置；
4．恒荷载的计算与效应组合及风荷载的计算与效应组合；
5．梁、柱截面设计及配筋的计算；
6．标准层现浇楼板的内力分析和设计；
7．现浇楼梯、雨篷的内力分析与设计；
8．通过手算与机算的结果对比，进行结构内力分析；
9.基础形式的确定、及其内力分析与设计；
10.绘制结构各构件的施工图。
以建筑设计方案为基础，综合考虑行政办公楼的使用功能要求、建筑物重要性等级、地质条件、抗震设防要求、施工条件及材料供应情况等方面的条件，参照有关设计规范、资料的规定或建议，并通过调查研究，参考以往相近工程的经验。按照“安全、经济、实用、美观”的设计原则，采用简单、实用的建筑体型和立面设计，对建筑物的平面布置、结构构造等项目进行合理设计，力求做到建筑功能与建筑形象的亲和力与开放性，创造亲切宜人的建筑形象和舒适自然的办公环境。设计出符合现代化建筑风格的建筑设计方案，绘出建筑施工图。按照设计的建筑方案和结构设计的弹塑性理论进行结构计算，通过手算与机算的结果，绘出结构施工图。根据本工程的具体情况，初步拟定的结构方案有：
1.基础方案：根据地质条件，建筑楼等具体情况，采用合理的基础形式，初选柱下钢筋混凝土独立基础。
2.主要承重结构方案: 本工程采用全现浇钢筋混凝土框架结构，主要承重结构为框架柱，竖向荷载作用下采用分层法、叠代法计算其内力，水平荷载作用下采用反弯点法、D值法计算其内力；现浇楼板，按弹、塑性理论分析方法进行结构内力分析和计算，按照规范、规程，采用合理的配筋的方式，尽可能使施工简单方便。
3.做好“强柱弱梁”、“强剪弱弯”、“强节点弱构件”的设计。
四、预期成果
毕业设计对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，是大学里最重要的实践环节。通过设计一整套大连鼎鑫办公楼设计，可以很好的检验自己大学的学习成果，而且可以加强对整个土木工程的各个方面深刻的理解和认识。并将理论与实
践相结合，设计出满足现代办公要求且具有现代建筑风格的多功能行政办公楼。通过本课题的研究，熟悉现代办公楼的发展趋势；掌握建筑设计原则，熟练应用相关设计手册、标准、规程、规范；提高AutoCAD、天正和PKPM等设计软件的应用能力。通过研究，借鉴目前我国所适用的多层办公建筑空间的设计理念，力求设计出功能齐全、节能降耗、绿色环保、智能化和人性化的办公楼。
本设计的主要特色是在按照 “安全、经济、实用、美观”的原则下，设计具有现代化、智能化、人性化、功能齐全、节能降耗的及亲切开放的行政办公楼，创造出亲切宜人的建筑形象和舒适自然的办公环境。以最大程度满足为人民服务的便利性需求，充分展示出建筑功能与建筑形象的亲和力与开放性。
五、工作进度计划
1.第1周～第2周查阅相关专业文献、资料；完成开题报告，外文翻译。
2.第3周～第6周根据设计原始资料，完成方案设计及建筑设计。提交建筑总平面图、首层平面图、标准层平面图、顶层及屋顶平面图、正立面图及侧立面图、剖面图（楼梯间等剖切面）、主要节点构造详图。
3.第7周～第10周结构计算。完成屋面及各楼层楼面荷载计算、选取一榀典型框架手工进行内力分析、组合、梁板配筋计算、楼梯配筋计算、基础配筋计算。
4.第11周～第12周绘制结构图。提交首层梁板配筋图、标准层梁板配筋图、顶层及屋顶梁板配筋图、各层柱配筋图、楼梯、雨蓬及檐口大样图等、基础平面图几配筋图。
5.第13周撰写和整理设计计算书，上交毕业设计成果。
6.第14周毕业设计答辩。
六、参考文献
[1]李国强，李杰。建筑结构抗震设计，北京：中国建筑工业出版社出版，2002，27－38
[2]沈蒲生，梁兴文。混凝土结构原理，北京：高等教育出版社出版，2002：34－94
[3]同济大学，西安建筑科技大学，东南大学，重庆建筑大学。房屋建筑学，第三版，北京：中国建筑工业出版社，1999：84－95
[4] 陈文斌、章金良。建筑工程制图，第三版，同济大学建筑制图教研室，上海：同济大学出版社，1996
[5]陈希哲，土力学地基基础，清华大学出版社，200
3[6]朱育万，土木工程制图，北京：高等教育出版社，2000
[7]龙驭球。结构力学，北京：高等教育出版社，2002
[8]沈蒲生，苏三庆，高等学校建筑工程专业毕业设计指导，北京：中国建筑工业出版社，2000、6
[9]梁兴文、史庆轩，土木工程专业毕业设计指导，北京：科学出版社，2002
[10]实施中华人民共和国建设部，建筑结构荷载规范（GB 50009-2001），北京：中国建筑工业出版社，2002
[11] 中华人民共和国建设部，中华人民共和国建设部，混凝土结构设计规范（GB 50010-2002），北京：中国建筑工业出版社，2002
[12] 中华人民共和国建设部，建筑地基基础设计规范（GB 50007-2001）.北京：中国建筑工业出版社，2002
[13] 中华人民共和国建设部，建筑抗震设计规范（GB 50011－2001）.北京：中国建筑工业出版社，2002
[14] 中华人民共和国建设部，层民用建筑设计防火规范（GB50045-1995）.北京： 中国建筑工业出版社，2001
