推荐第1篇：沈阳成人大专行政管理
2018年沈阳成人大专/本科热门专业：行政管理
现如今越来越多在职人员学历已满足不了工作单位的要求，需要进一步提升，下面是沈阳成人大专/本科热门十大专业：行政管理、会计学、工商管理、土木工程、护理学、学前教育、药学、建筑工程技术、电气工程及其自动化、法学。-1-8-6-4-0-4-2-3-4-9-9-- 沈阳成人大专/本科热门专业行政管理专业自2013年起蝉联招生人数冠军，热度如此之高和该专业的自身特性密切相关：
1、就业面广，适应性强，市场需求量大。行政管理专业人才具有通才的特点，在政府机关、企事业单位、院校、私企等各行各业均有用武之地。
2、开设院校众多，全国范围授权量大，报名不受地域限制。专业解读 培养目标
行政管理专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识．能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。
培养要求
行政管理专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。
行政管理报考院校：
东北师范大学、东北财经大学、南开大学等。
推荐第2篇：成人大专毕业总结
为了提高自己的业务水平和能力，更好的服务于医学事业，我参加了2012年的成人高考，成功的考取了大专专科医学专业，于是开始了三年的学习、工作两不误的学习生涯。通过三年的本科学习，使本人在思想认识、理论知识、专业技能、待人处务等各方面都有了较大的提高。
这三年通过自己的努力，使自己掌握了学习方法，变成了学习的主人，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基矗经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高，通过对本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。
一、在学习上，我热爱自己的专业，上课时认真听讲，在课余时间通过图书馆、网络、报纸等途径学习专业和自己感兴趣的东西，并且积极参加学校的各种培训。通过学习，使自己的专业知识有了很大进步,。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量其他大量相关知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
通过学习不仅使我系统的学习了医学理论知识、专业技能等，圆满地完成了全部课程，还对照自己平时临床实践中的不足，有重点的进行了针对性的学习，对知识有进一步的理解，做到理论联系实际，学以致用，一份耕耘，一份收获，这必将为以后更好地临床实践工作中打下坚实的基础。
二、在思想品德上，有着良好道德修养，坚定的政治方向，并且积极地向党组织靠拢，我积极要求上进，在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。并且认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想，体味其内涵
三、在生活、性格、身体、心理素质方面上, 我性格开朗，责任心强，善于与人交流，自信，务实，有主见。 有强烈的敬业精神的人!经过这几年的学习的锻炼，我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真，能吃苦耐劳，;学习能力强，可以很快的接受新事物。在生活中，我养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处。；积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历.在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求.
在大学校园这个大家庭里,我们扮演着被培养对象的角色.老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加.同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处.集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立.我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议.遇到事情要冷静地思考,不要急躁.不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现.生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生.。
四、时刻为别人着想
现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理，这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协助对方实现他们的目标。
在生活中，和谐的寝室环境，社交圈环境更多的需要你不断的付出，随时随地的为别人的利益着想，考虑到自己的所作所为对周围人有没有不好的影响。有句话说:”付出总有回报”，我觉得不是不报，而是时候没到或者是你更本就没有觉察到。
在工作中，要学会和病人换位思考，对待病人态度和蔼，对病人家属有不懂的地方，要耐心解释，急病人所急，想病人之想。
五、适应环境
这是我们这一代医生最需要的基本能力。现在社会，是一个飞速变化的社会，一个激烈竞争的社会，适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境，让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而，很多人都还没有意识到这一点，抱怨高考失利，抱怨周围的同学，抱怨周围没有好的学习环境，学习气氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消极的事情，浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神：面对现实，接受现实，改变现实。当我们走上社会，我们和一个初中毕业的打工者一样，都是出卖劳动力，很多方面我们甚至都赶不上他们，这就需要我们阁下自己的“尊贵”地位，从基层干起，从点点滴滴干起，这样才能真正体现受教育的价值!
六、决心、雄心和恒心
一个真正优秀的医生应该保持雄心，罗曼蒂克式的雄心!在现实的前面还要放好雄心的位置，无论现实多么残酷都不应该散尽着罗曼蒂克式的雄心，任何时候都对自己的努力满意，保持微笑。在雄心规划下的目标，计划可以作为激励的一个来源，引领困境前行!决心没有大小，可以是很小的，坚持每天打开水，每天拖地板，坚持每天都对自己笑笑都是无价的。执着是一个人最难得的品质，扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成!有了雄心，决心，我们所需要的就只是是默默无闻，持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。
光阴似箭，眨眼间学习生涯就快结束了，因为学习时间短，还需做到工作学习两不误，这就要求我们必须学会自学，大部分的知识还得靠自己的积累和临床实践中的领悟，在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。 大专三年, 塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点.要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
推荐第3篇：成人大专护理自我鉴定
成人大专护理自我鉴定
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度 ，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀 ，成人大专护理自我鉴定。有强烈的集体荣誉感，和工作责任心 ，坚持实事求是的原则。在校期间本人一直勤奋学习，刻苦专研，通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。 由于良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间积极参加学校开展的各项活动 参加社会实践 丰富了课余生活。 是自己在各方面得到了相应的提高 ，锻炼出吃苦耐劳 ，工作认真 求学上进接受能力强 有较强的团队合作精神 较强的社会适应能力 的得到了充分的体现，自我鉴定《成人大专护理自我鉴定》。 。
我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。
实习的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。 使我对医学理论知识有了进一步的提高，实事求是 精益求精 热爱医学事业的我 立志献身于医学事业 !我决心全力以赴解除病人之病痛 使之有一个完美的健康，救死扶伤 不辞艰辛 ，执着追求，为祖国 为西部医学卫生事业的发展奋斗终身 尽我微薄的力量 我将在以后的工作学习中更加努力 不断充实 自我 完善自我 做一名合格的医务人员。
本人在校期间热爱祖国，热爱医学事业。 在厚德博学，精益求精’八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦专研，勇于进取 努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。尊敬老师 团结同学 积极完成学校交给的各项任务 在临床实习期间 积极向临床各科上级老师学习医学知识 为日后的学习工作打下坚实的基础 我不断的完善自我 充实自己 提高自我 在师友的教育和鼓励下 我不断努力下 打下了扎实的专业基础知识 系统的掌握了临床医学专业课程。 虽然仅仅三年 我深深地感受到了理论知识与临床相结合的重要 河池卫校给了我知识的源泉 使我步入了医学事业。 在两年的时间里丰富了我医学的理论 ， 从有到无 ，从简单到深奥，我逐渐了解了人体的结构，生理病理等特点 。卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
推荐第4篇：四川广播电视大学成人大专
四川广播电视大学成人大专
《Visual Basic程序设计》课程考试改革方案
《Visual Basic程序设计》是四川广播电视大学计算机专业的一门重要的专业基础课。Visual Basic是一种有代表性的较流行的可视化语言，利用它使得创建具有专业外观的用户界面的编程工作简单易行。
本课程的目的与任务是使学生通过本课程的学习和示例的分析，掌握使用Visual Basic开发Windows应用程序的一般方法和特点，理解Windows应用程序的基本概念、主要功能和Windows应用程序开发的基本思想，能够根据实际需要自行开发简单的Windows应用程序，并为今后进一步使用Visual Basic或其他面向对象的可视化开发工具开发Windows应用程序打下基础。为了搞好本课程的教学，达到课程的目标要求，除了在教学内容、教学方法教学手段上进行改革外，还应对本课程的考试进行改革。
1．课程考试改革的理论依据
对高等成人教育而言，考试是基于培养目标需要，对学生某方面的知识、技能、能力和素质水平进行测量、甄别和评价的教育活动。考试的作用一方面在于全面客观地评价教学目标的实现程度和鉴别学生的差异性；另一方面在于学校管理部门借助考试手段，用以判定教学质量升降，检验教学工作成效，保障教学过程的质量；而更重要的作用在于通过考试测量这一手段，强化学生的学习动机，激发学习兴趣，培养进取精神，引导教学发展方向，促进学生能力和素质的发展和提高。因此，成人教育考试的目的在于充分发挥其督导激励、评学促教和教学管理功能，调动学校、教师和学生各方面的主动性和积极性，保证和促进人才培养目标的完全实现。从教育本质上看，考试本身不是目的，仅仅是促进学生全面发展的重要措施和手段，考试应服从于教育教学目标，考试不仅要着眼现在和过去，更应着眼于未来，成为学生健康成长的导标和推力。
2．课程考试方案的设计
为适应四川电大成人大专教育目标，对本课程的考核要做到两个突出，一是突出实践考核，二是突出过程的检查，让学生感受到实践环节与实际操作能力的重要性，尽量避免学生考试投机取巧，同时也是对学生平时学习态度与学习过程的认可，提高学生学习的积极性。
本课程的考试方案是这样设计的：将一次性的期末考试分散到整个学习过程中进行。在学习过程中，根据学习进度完成两次平时作业；完成教材中的9个上机实验，在上机实验中评定成绩（分为实验报告与实际操作成绩），在课程学习完成后，进行一次上机综合测试；在课程学习完后，完成一个数据库应用程序的设计，共四个部分。各部分占的分数比例为平时作业占20%、实验成绩（分为实验报告与实际操作成绩）30%、上机综合测试占30%、数据库应用程序设计占20%，课程不再进行期末考试。
3、考试方案的说明
根据设计的考试方案，在教学和考核中，应重点抓住和解决好以下几个问题，保证考试方案的顺利实施。
加强教学过程，促进学生学习。加强平时作业。平时作业包括课后作业与课堂作业，由于平时作业的成绩计入最终的总成绩，学生为了能够得到更好的学习成绩，就必须在课后抓紧时间学习老师讲课的内容。
严格要求学生做实验和完成实验报告。由于VB程序设计课程不仅理论性较强，而且实践性也较强，因此考试方案中实验和实验报告共占30%，有着明显的导向意义，使学生在实验课前能自觉提前准备实验内容，在实验课中能集中精力调试和分析程序，与老师商量困难的实验题目的做法。为了使实验课起到加强学生学习的目的。老师在开学初，就把所有章节的实验题目内容了给学生。 1
实验和实验报告占最终成绩的30%不是太多，而是太少了。但是作为一次改革，胆子、步子确实也不敢太大。本课程的实验成绩分上机操作成绩，即任课教师根据学生的上机实验操作情况，现场给出学生的操作分数；学生完成实验后，写出实验报告，教师根据实验报告再给出一个分数，两个分数合成为实验分数。
课程主要内容学习完成后即可进行综合上机测试，测试方式为开卷。测试的题目会根据每个学生的情况而不相同，进行综合测试有利于学生系统地把本学期的学习内容系统地进行复习和总结，有利于督促学生保持良好的学习状态。
数据库应用程序设计是对所学课程的知识运用进行全面总结，可加深学生对可视化程序设计技术和数据库应用系统理论和基本知识的理解，掌握运用VB进行应用系统开发的基本方法。本部分的要求就是每个学生根据自己的选题，完成一个小型应用系统的设计与开发。所以在《Visual Basic程序设计》课程的学习结束后，每个学生都较好地完成了一个程序作品。
4．对学校的要求
考试并不是教学环节中一个可有可无的环节，它不仅可以用来评定学生对知识的掌握情况，而且可以用来评估教师的教学质量和教学效果。改革考试方案，使考试方案有利于教学的推进，有利于提高学生学习的积极性和主动性，有利于提高学生的解决问题能力和提高创新素质的发展。
本课程对实验条件的基本要求：保证一人一机，并在保证保存好所有学生的实验程序与设计作品，并在本课程学习结束后，将所有学生的作品（源程序）刻录成光盘以备查。
有条件的学校可将本课程的教学都安排在机房进行，让学生在学中练、练中学。
推荐第5篇：中国人民公安大学成人大专最新招生简章
中国人民公安大学成教大专
公安部管理干部学院2014年成人大专培训班招生简章
一、招生专业、人数及教学地点
招生人数900人，行政管理专业450人、法律文秘专业450人，学制2年，就学地点在北京市大兴区公安大学团河校区。
二、招生对象
参加2014年普通高考的高中毕业生。
三、报名条件及要求
（一）能坚持党的基本路线，有较高的思想政治觉悟和较强的组织纪律性，作风正派、品行端正，无不良行为。
（二）年龄不低于17周岁（1997年9月1日前出生）。
（三）身体健康，五官、体型端正，面部无明显缺陷（如唇裂、对眼、斜眼、斜颈等），无鸡胸、无腋臭、无严重静脉曲张、无罗圈腿、无纹身、驼背，无各种残疾，无传染性疾病，肝功化验指标正常。
男生身高不低于1.68米，体重不轻于50公斤；女生身高不低于1.58米，体重不轻于45公斤；考生不能过于肥胖或消瘦（标准体重〈千克〉=身高〈厘米〉—110，实际体重超过标准体重25%以上者为过于肥胖，实际体重低于标准体重15%以上者为过于消瘦）；男女生不得染发、留长发。
四、招生入学办法
（一）考生需持高中毕业证、本人二代身份证原件（必须携带）及复印件2份、2014年高考准考证和成绩单、政审材料（考生户口所在地派出所出具该考生无违法犯罪行为的证明）、体检证明（县级以上医院）、一寸彩色照片两张到报名现场填写报名表。
（二）报名日期：2014年7月30、31日。
（三）报名地点：公安大学木樨地校区礼堂。
（四）大专培训班高考成绩应达到通过全国成人高考水平，考生符合入学条件统一发放入学通知书、新生入学须知。
五、学历及证书颁发
（一）学生入学后，参加学校组织的考前辅导班，并统一参加北京市组织的2014年全国成人高等教育入学考试。
（二）2014年成人高考后，学校将根据以下情况确定学生学业：
1、通过2014年成人高考，2015年3月取得正式学籍的学生，继续参加学习。学生学习期满，成绩合格，取得正式学籍2年后，由学院颁发国家承认学历的成人大专脱产毕业证书；
2、没有通过2014年成人高考，可以继续参加2015年全国成人高考。直至毕业仍未通过成人高考，且未取得正式学籍的学生，在校学习期间全部课程成绩合格，颁发结业证。
（三）学生毕（结）业后,学校不负责分配工作。
六、收费标准及规定
（一）学生在校学习两年，共收取培训费9000元；住宿费、学费共计12800元；生活用品费600元；服装购置费4000元；军训伙食费840元；教材费1000元（多退少补）。
（二）学生在校期间的日常生活费、医疗费及学习用品费自理。
（三）学校实行警务化管理，学生在校期间凡因违法、违纪被开除或被勒令退学者，其所交一切费用不予退回。
（四）我院未委托任何单位和个人代为招生，任何单位和个人均不得以招生为由收取中介费。
七、报到须知
（一）开学时间：2014年9月2日（以入学通知书报到日期为准）
（二）在规定时间内学生本人凭入学通知书报到，逾期不报到视为放弃，所有资料不予退回。
（三）学生报到后，学校组织体检及入学资格复查，全部合格者方可取得学习资格，不合格者予以退回。
（四）学生住宿、管理实行警务化，新生报到后由学校统一安排住宿，不必自带卧具及大件行李。
八、联系方式
电话：136-7101-2096 熊老师
推荐第6篇：东莞成人函授大专报名时间
2013东莞成人函授大专报名时间
东莞莞城成人大专官方报名点，即日起接受报名，承诺中途不收任何杂费，创校18周年，东莞最老品牌，总部在南城，主要项目：成人高考、网络教育（大专.本科）、自考。很多考生干开始接触成人高考对于成人高考考试科目的问题不是很了解，虽然在网上查询了很多相关的信息，查看后还是有很多地方不是很清楚。为了帮助广大考生解决心中的疑惑。成人高考招生的很多院校对于一些偏理科性不是很强的专业招生都是文理兼收的，所以一些数学基础不是很好的考生可以选文科，对于一些偏理科性比较强的专业建议大家最好还是选择理科，目前大家的任务就是开始准备复习功课。专业170余个，欢迎咨询。（不清楚者可询问老师）。
一、报读介绍：
成人高考的学习方式有脱产、业余、函授，适合在职从业者；网络教育依托网络开展教学，适合上网方便的学习者；自学考试以考生自学为主，适合有较强的自学能力者等。每一种学习形式都各具特色，是针对一类或几类的学习群体而设置的，目的是让考生选择时能有的放矢。多种学习形式并存，对于在职从业者来说，哪种学习形式切合自身实际，哪种就是正确的选择。
二、东莞成人大专本科报名专业如下：
金融管理与实务，电子商务（跨专业），农林经济管理，园林技术，机械电子工程，通信技术，工程管理（建造师方向），建筑工程技术，金融管理与实务，教育管理（国学教育），经济学，计算机信息管理，林业技术，园艺，机械工程及自动化（机电一体化），数学与应用数学（师范），软件工程，广播电视新闻学，水利水电工程，土木工程（工业与民用建筑方向）等170个专业可供选择。
推荐第7篇：东莞成人业余大专报名中心
2013东莞成人业余大专报名中心
2013东莞成人业余大专报名中心，年满18周岁，即日起接受报名，星期六日正常上班，东莞英才教育培训中心，建校于1995年，南城总部，分校位于洪梅、虎门，不收杂费(考务费、培训费等)。东莞成人教育报名时如何选择学校，与其他各种类型的学校一样，选择成人高等学院首先要看其师资力量如何，是否有专业的教授成教课程的老师；其次要看其成人高等教育是否有独立的学院编制；第三要对学校进行实地考察，看其教学的硬件设施是否齐备；第四要尽量选择那些比较有名的，或者办学时间比较长的学校报考。专业170余个
东莞成人大专报名对于东莞成考的报考条件：
报考高中起点升专科、本科：应届和往届高中、中专、职高毕业生及同等学历者。
报考专科升本科：已取得或将取得国民教育系列专科学历者。
推荐第8篇：全国成人高考作文常见错别字
《全国成人高考作文常见错别字》易混字100例
现在全国语文考试作文新增“错一字扣一分”的规定。这一新规定立即引起社会各方面的关注，如何尽快让考生“写对字”，成了迫在眉睫的问题。
1、哀(唉)声叹气35.馈(匮)乏69.受(授)予奖状
2.按(安)装36.兰(蓝)天70.金榜提(题)名
3.金壁(碧)辉煌37.泛烂(滥)成灾71.品位(味)老师的话
4.针贬(砭)38.发楞(愣)72.情况相象(像)
5.惨(残)忍39.变本加利(厉)73.肖(萧)条
6.璀灿(璨)40.再接再励(厉)74.歪风斜(邪)气
7.检察(查)作业41.鼎立(力)相助75.模形(型)
8.为人所不耻(齿)42.权利(力)斗争76.反醒(省)
9.一愁(筹)莫展43.厉(利)害关系77.生活必须(需)品
10.精萃(粹)44.姐妹俩(两)个78.弦(旋)律
11.看的(得)上眼45.了(瞭)望79.眩(炫)耀
12.提心掉(吊)胆46.假期邻(临)近80.报仇血(雪)恨
13.迭(跌)宕起伏47.另(零)乱81.循(徇)私舞弊
14.重迭(叠)48.年令(龄)82.天崖(涯)海角
15.渡(度)假村49.罗(啰)唆83.沿(延)伸
16.防犯(范)50.蛛丝蚂(马)迹84.流光异(溢)彩
17.防(妨)碍51.揭开迷(谜)底85.心心相映(印)
18.入不付(敷)出52.神密(秘)86.反应(映)意见
19.扶(抚)慰53.观摹(摩)87.生死悠(攸)关
20.一幅(副)对联54.磨(摩)肩接踵88.记忆尤(犹)新
21.重蹈复(覆)辙55.买那(哪)个好呢89.怨天忧(尤)人
22.竹杆(竿)56.批(披)露90.始终不逾(渝)
23.卑恭(躬)屈膝57.水蒸汽(气)91.世外桃园(源)
24.鬼斧神功(工)58.欠(歉)收92.渊(源)远流长
25.勾(沟)通信息59.亲(青)睐93.震(振)奋人心
26.悬梁刺骨(股)60.一肚子委曲(屈)94.截止(至)年底
27.全神灌(贯)注61.鸦鹊(雀)无声95.因地治(制)宜
28.贵(桂)冠62.冰雪熔(融)化96.置(质)疑的勇气
29.貌和(合)神离63.水乳交溶(融)97.德高望众(重)
30.迫不急(及)待64.垂头伤(丧)气98.九洲(州)大地
31.挖墙角(脚)65.善(擅)自处理99.化妆(装)成乞丐
32.不径(胫)而走66.伸(申)请100.乘座(坐)火车
33.巨(剧)烈67.出身(生)在晚上
34.中恳(肯)68.寻物启示(事)
考试在即，考生请抽出10分钟时间来切实提升一下自己“写对字”的能力吧。
推荐第9篇：届成人大专机电班毕业设计题目
2012届成人大专机电班毕业设计题目
1、刮板输送机选型设计。
2、井下供电系统设计。
3、主井提升设备选型设计。
4、副井提升设备选型设计。
5、胶带输送机选型设计。
6、液压支架选型设计。
仅供参考
推荐第10篇：成人大专经济法试题及答案B
经济法试题及答案B
一单项选择题（本题型共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确答案，请从每小题的备选答案中选出一个你认为正确的答案）
1、根据营业税法律制度的规定，下列金融业务中，应征收营业税的是（ ）。
A.金融机构往来业务
B.人民银行对金融机构的贷款业务
C.金融机构买卖金银业务
D.人民银行委托金融机构的贷款业务
2、根据营业税法律制度的规定，下列各项中，不属于营业税征税范围的是（ ）。
A.建筑安装业
B.交通运输业
C.邮电通信业
D.加工、修理修配业
3、公民参与合伙关系，可以（）
A.可以用劳务
B.必须用资金
C.必须用实物
D.必须用资金或实物
4、要约的下列表述正确的是（）
A.要约在发出时生效
B.要约在到达受要约人时生效
C.要约生效后不得撤销
D.只要受要约人未发出承诺通知，要约均可撤销
5、根据经济法律关系的结构形态，将其分为（）。
A．组织法律关系与财产法律关系
B．计划法律关系与金融法律关系
C．经济管理法律关系与经济协调法律关系
D．经济监督法律关系与经济合同法律关系
6．我国的中国人民银行的法律性质是（）。
A．国家机关B．企业法人C．事业单位D．其他组织
7．发起人以工业产权、非专利技术作价出资的金额不得超过股份有限公司注册资本（）。
A．10％B．20％C．25％D．30％
8．生产者对产品质量承担（）。
A．过错责任B．严格责任
C．公平责任D．过错与公平相结合的责任
9．个人所得税实行（）的税率。
A．超额累进税率B．比例税率
C．全额累进税率D．超额累进税率与比例税率相结合
10、股份有限公司的（最高）权力机构是（）。
A． 股东大会B．总经理C．董事会D．监事会
11．消费者因经营者利用虚假广告提供商品或者服务，其合法权益受到损害，可以向（）要求赔偿。
A．广告经营者B．广告制作人C．经营者D．发布广告的媒体
12．仲裁以（）为原则。
A．公开开庭B．不公开开庭C．调节D．不开庭
13、甲与乙订立货物买卖合同，约定甲于1月8日交货，乙在交货期后一周内付款，交货期届满，甲发现甲有转移资产以逃避债务的行为，对此甲可依法行使（）
A．先履行抗辩权B．同时履行抗辩权C．不安抗辩权D．债权人撤销权
14、《个人独资企业法》规定，投资人对企业的债务承担（）责任
A．以其出资额为限承担B．以企业财产为限 承担 C．以个人财产承担无限 D．以个人财产承担无限连带
15、下列有关回扣与佣金的说法中，正确的是（）。
A．佣金和回扣都是商业贿赂的主要表现形式B．佣金是在暗中进行，回扣是明示的方式进行
C．佣金如实入账，回扣不入账D．佣金和回扣都是合法的
二、多项选择题（本题型共5小题，每小题3分，共15分，至少有两个正确答案）
1．下列部门法中属于经济法的是（）。
A．反不正当竞争法B．消费者权益保护法C．合同法D．税法
2．按照合同当事人是否互负义务可以将合同分为（）。
A．诺成合同B．双务合同C．实践合同D．单务合同
3．不正当竞争行为有（）等。
A．混淆行为B．虚假宣传行为
C．搭售行为D．压价销售行为
4．可以申请专利法保护的专利是指（）。
A．任何发明B．发明C．外观设计D．实用新型
5．股份有限公司的股东大会必须经代表2/3以上有表决权的股东同意，方能作出决议的事项包括（）
A．公司增加注册资本B．公司减少注册资本
C．修改公司章程D．公司分立
三、判断题（每小题2分，共10分）
1．经济法是调整全部社会经济关系的法律规范的总称。（）
2．合同保全是债的对外效力的体现。（）
3．农民购买、使用直接用于农业生产的生产资料，参照《消费者权益保护法》执行。（）
4．企事业单位、社会团体、国家机关的工作人员在工作时间以外完成的发明创造是非职务发明创造。（）
5．有限责任公司的股东会是董事会的常设执行机关。（）
四、名词解释（每小题5分，共15分）
1．经济法律关系
2．债权人会议
3．格式条款
五、简答题（每题6分，共18分）
1．简述股份有限公司的概念和设立要件。
2、简要说明中国人民银行的法律性质和法律地位。
3．简述破产财产的清偿顺序。
六、论述题（12分）
试述公司债券和股票的区别。
答案：
单项选择：1-5 D D A BC6-10 A B B A A11-15 CBCCC
多项选择： 1．ABD2．BD3．ABCD4． BCD5．CD
三、判断题1．×2．√3．√4．×5．×
四、名词解释
1．经济法律关系是指国家机关、社会组织和其他经济实体，在参加经济管理中和经营协调活动中发生的经济关系，由相应的经济法律、法规对其进行确认和调整后形成的，并由国家强制力保证其存在和运行的经济权利和经济义务相统一的关系。
2．债权人会议是由全体债权人组成、依法行使破产参与权、决议权，以维护债权人共同利益的临时性的组织机构。
3．格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时不与对方协商的条款。
五、简答题
1．简述股份有限公司的概念和设立要件。
答：股份有限公司，也称股份公司，是指由一定数额的股东所组成的，其全部资本分为等额股份，股东以其所持股份为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。
设立股份有限公司必须具备的条件：
A、发起人符合法定人数；
B、发起人认缴和社会公开募集的股本达到法定最低限额；
C、股份发行、筹办事项符合法律规定；
D、发起人制定公司章程，并经创立大会通过；
E、有公司名称，建立符合股份有限公司要求的组织机构。
F、有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件。
2．具有双重性质：
（1）中国人民银行是我国的中央银行，具有银行的性质。
（2）中国人民银行是金融监督管理机关，具有行政机关的性质。
中国人民银行的双重法律性质和职能决定了它的法律地位也具有双重性质。
（1）中国人民银行受国务院领导，是国务院的一个职能部门。
（2）中国人民银行在受国务院领导的同时，具有相对独立的地位
3．简述破产财产的清偿顺序。
答：破产财产优先拨付破产费用后，按照下列顺序清偿：（１）破产企业所欠职工工资和劳动保险费用；（２）破产企业所欠税款；（３）破产债权，破产财产不足清偿同一顺序的清偿要求的，按照比例分配。（注：答题不按顺序的，酌情扣分）
六、论述题
1．公司债券和股票的区别。
答：（１）公司债券的债权人与公司之间是一种债权债务关系，债权人凭债券按期按率获取本息；股票持有人是公司的股东，享有股东权益，可以行使资产受益、重大决策和选择管理者等权利；（２）公司债券的标的物为货币；股东认缴股份则可用货币、实物、工业产权、土地使用权等缴付出资；（３）公司债券的利率是固定的，不受公司经营绩效影响；股票的红利则是不固定的，必须与公司的盈利与否相联系；（４）公司债券约定期满后，公司应归还债权人本金；公司除解散后可向股东分派剩余财产外，不得向股东退回其认缴的股本；（５）公司解散后，公司债券清偿顺序优先于股东获取剩余财产的
第11篇：东莞成人大专本科英才合作学校
2013东莞成人大专本科英才合作学校
2013东莞成人大专本科英才合作学校有哪些，2013东莞成人大专本科英才合作学校好吗？2013东莞成人大专本科英才合作学校容易拿到毕业证吗？
2013东莞成人大专本科英才合作学校有：
广东石油化工学院广东科贸职业学校
河源职业技术学院
广东石油化工学院
工作现代信息工程职业技术学院惠州学院湛江师范学院
第12篇：东莞成人大专本科报名补贴(东莞英才补贴)
2013东莞成人大专本科报名补贴
东莞市英才培训中心（简称英才教育）与多所学院校长期保持合作关系，为响应东莞市政府文明建设的的号召，同时提高新莞人的整体学历水平以及自身的竞争力，英才教育培训中心经与各院校积极沟通与努力争取，现给各位想参加成考者们带来了不小的福音，特此声明如下：
凡于2013年参加英才教育联合办学的院校成人高考、网络教育（大专、本科），含个人自主参加培训，符合新莞人”报团”条件的考生最高可享受在读期间每年减免学费500元/人/年补贴（即：成人高考3年*500=1500元，网络教育2年*500=1000元）。
报读所需材料：
一、持有两年以上的单位盖章工作证明一张（A4纸）。（表一）
二、提交非东莞户籍本人身份复印件两张（A4纸）。
三、填写报名申请表一份（A4纸）。（表二）
四、本人近照蓝底白衬衫大一寸相片3张。
报名条件：
1、高升专：年满18周岁以上的社会青年少年，或在职、从业人员，高中、中专、技校生。
2、专升本：以取得教育部审核的国民教育系列的专科证书的人员。
报读院校：
1、成人高考：惠州学院、广东科贸职业学院、广东石油化工学院、河源职业技术学院、湛江师范学院
2、网络教育：中国农业大学、华中科技大学
专业开设：参考招生简章。（理工文史多类专业可选）
第13篇：级成人大专毕业设计各专业参考题目
2010级成人大专毕业设计（论文）各专业参考题目
一、电气自动化专业
1.用单片机控制的大型十字路口的交通灯设计
2、LED大型广告牌的设计
3、电动机的常见故障及其分析
4、LED大型广告牌翻转系统的设计
5、电动机的选择
6、PCB制作中的布线工艺
7、EDA技术的发展与实用（必须有实例说明）
8、大型超市的计算机管理系统
9、汽车站显示屏的设计
10、公交车LED屏的设计
11、基于PLC的四层电梯控制系统的设计
12、智能化住宅小区存车系统的设计
13、智能化住宅小区防盗系统的设计
14、PLC在电子技术中的应用
15、单片机在电子技术中的应用
16、彩屏或大屏LCD显示技术的研究
17、电脑数字钟的设计
18、火电厂大型机组控制系统仿真设计
19、大型超市的计算机监控系统
20、门卫LED提示牌的设计
21、电缆绝缘故障定点测试仪的设计
22、基于PLC的三层电梯控制系统设计
23、单片机在电子技术中的应用
24、电子技术在灯光控制中的应用
25、PLC控制器网络化的研究
26、数字钟的设计
27、电路制板技术
28、红外遥控技术的应用
29、远距离遥控装置的设计
30、变频器节能技术在风机中的应用
31、炉温自动控制系统设计
二、建筑工程管理专业
1.论路基工程合同管理中的变更处理
2.论房地产项目开发过程中的质量管理
3.论工程造价的审核
4.论施工阶段的质量管理
5.论当前建筑施工过程中存在的问题与对策
6.实施多项目的协同管理探讨
7.清单计价模式下工程造价控制的影响
8.浅谈工程招投标报价的标底编制问题
9.工程造价风险防范探讨
10.论建设工程价格的合理确定
11.建筑工程质量管理的问题及对策研究/论建筑工程施工中质量目标管理
12.论建设单位的工程造价管理
13.工程施工中对工程分包的管理
14.论工程质量失控原因及质量控制管理/工程质量保修制度存在的问题及其对策
15.论建筑给排水施工中的安全及质量管理问题
16.论工程施工过程中综合危害的防治
17.工程项目施工进度控制方法探讨
18.建设工程施工索赔与技巧
19.工程项目竣工决算滞后原因分析及对策
20.论住宅小区工程监理
三、计算机专业
1.多媒体教学软件的设计与制作
2.IPv6路由技术的分析与实现
3.IPv6与IPv4的互连技术探讨与实现
4.基于中间件的软件开发方法探讨
5.基于J2ME的移动终端软件开发技术分析与实现
6.局域网的安全攻防测试与分析
7.无线局域网的攻击工具的比较与分析
8.主机防火墙软件系统的开发与设计
9.主机内容过滤系统的开发与设计
10.基于Socket的网络聊天系统开发与设计
11.基于BREW的移动终端软件开发技术分析与实现
12.局域网的组建与应用
13.无线局域网的组建与应用
14.虚拟局域网的组建与应用
15.磁盘阵列的安装、设置、技巧
16.Windows Vista应用体会
17.计算机病毒的正确防御探讨
18.网页的设计与应用
19.组件式地理信息系统基础与开发
20.基于Word的自动出题系统
21.计算机学院就业信息系统开发
22.社区医院综合管理信息系统的设计
23.在校大学生贷款管理系统的测试
24.多媒体课件或网络课件制作
25.《C语言程序设计》网上考试系统的设计与实现
26.《C语言程序设计》网上考试系统的论坛实现
27.《C++语言程序设计》课件和教学网站设计与实现
28.《数字逻辑》实验教学网站的设计与实现
29.我国中小学信息技术教育展望
30.网络教学资源的开发在信息技术课程中的应用研究
31.中学新课程对信息技术教师的素质要求研究
四、财务管理专业
1.论市场经济条件下的财务管理模式
2.财务管理基本理论问题的探讨
3.论理财环境
4.论财务制度的改革
5.企业内部财务管理制度的设计研究
6.论企业财务机制
7.论市场经济条件下的理财观念
8.所有者财务与经营者财务的探讨
9.论财务管理体制的改革
10.国有资产保值增值问题研究
11.筹资方式的比较与选择
12.资金成本与资金结构研究
13.杠杆原理及其应用
14.论财务风险
15.论企业信用政策的选择
16.论公司股利政策的选择
17.企业收益分配问题的探讨
18.企业偿债能力分析研究
19.企业盈利能力分析研究
20.企业资产管理效率分析研究
21.上市公司财务分析研究
22.论债务重整
23.企业清算中的财务问题研究
24.企业配股财务标准研究
25.集团资源配置战略与资本预算管理研究
26.财务决策支持系统研究
27.全面预算管理与内部控制研究
28.企业内部资金集中管理研究
29.网络财务研究
30.知识经济与财务管理创新研究
31.企业集团财务预警研究
32.企业集团集中式财务管理模式研究
33.资源性企业财务管理问题研究
34.产权重组与财务管理研究
35.关联方交易与财务控制问题研究
36.论利益相关者责任与公司财务治理
37.财务预测管理体系构建研究
38.资本市场与上市公司问题研究
39.企业产权理论分析与财务管理目标选择研究
40.经营者薪酬研究
五、工商管理专业
1、××企业生产运作系统的调查分析与改善
2、××企业××车间生产运作系统的调查分析与改善
3、××企业现场管理工作的调查分析与改善
4、5S活动在××企业的应用
5、××企业生产经营现状的调查分析与改善
6、××企业生产计划工作的调查分析与改善
7、××企业现有生产能力的调查分析与调整规划
8、××企业物资管理工作的调查分析与改善（包含：库存管理）
9、××企业设备管理工作的调查分析与改善
10．××劳动定额与劳动组织工作的调查分析与改善
11.××企业物流配送系统的优化
12、ERP在××企业的应用研究
13、JIT在××企业的应用研究
14、ERP与JIT的比较研究研究
15.生产运作系统的设计及运行方案
16.过程能力评价方法的适用性研究
17、基于经济性设计的控制图研究
18、生产现场质量控制研究
19、基于6σ目标的质量控制研究
20、质量管理特征及其有效实施探讨
21.质量成本模型及其优化
22.质量成本模型及其局限性探讨
23.顾客满意度模型及实例分析
24.××行业（企业）顾客满意度评价体系设计
25.基于顾客满意的※※理论研究
26.企业质量管理实施有效性研究（结合具体企业）
27.服务行业企业营销现状分析与对策研究
28.××企业人力资源管理实务（计划、招聘、培训、职业生涯规划、薪酬管理、劳资关系）问题与对策研究
29.××企业人力资源危机管理探析
30.××企业人力资源开发方案
31.××企业的产业竞争性分析
32．××企业战略环境分析
33.××企业核心能力的分析
34．××企业公司战略的制定与选择
35．××企业产品开发战略
36．企业财务分析
37．企业成本管理咨询
38.××企业会计报表分析
39.建立企业内部控制制度的探讨
40.解决企业资金紧缺问题的探讨
41.××企业筹资战略与企业环境
42.××企业的资金投放与利润分配
43.××企业应收账款的管理
六、艺术设计专业
1．室内设计中材料、技术与功能之关系
3． 中国传统符号在现代居住空间设计中的运用
4.中国传统符号在现在餐饮空间设计中的运用
5.光影艺术在室内设计中的表现
6．色彩艺术在室内设计中的运用
7．试论居室空间的亲和设计
8．××材料在室内设计中的应用表现
9．试论室内的绿色设计
10．居住空间的软环境设计
11．店客房空间的照明设计探究
13．从“非诚勿扰”现象看广告的传播效能
14．网络广告的优劣势分析
15．低俗、劣质广告对当代文化的污染
16．广告创意中的消费心理研究
17．广告创意中蕴含的时代信息
18．真人广告与动漫广告比较研究
19．动态广告中的字体设计创意
20．平面广告创意与人文关怀
第14篇：宁职院成人大专毕业论文参考选题
宁波职业技术学院成人大专 各专业毕业论文参考选题
会计学专业毕业论文参考选题：
1、试论会计的监督职能
2、企业会计信息与经营决策
3、论会计与经济效益
4、财会人员的素质
5、公开财务信息与保护商业秘密
6、西方财务会计体制浅见
7、我国会计模式的现实选择研究
8、财务的本质、职能研究
9、经济环境对会计发展的影响
10、对我国现行财务报告的评价
11、对建立会计报表体系的探讨
12、我国企业会计信息质量的现状、成因及治理对策
13、关于成本核算若干问题的探讨
14、对降低产品成本途径问题的研究
15、关于标准成本与定额成本的探讨
16、间接费用分配计入产品成本的方法研究
17、对产品成本计算方法的认识和研究
18、试论成本的计算原则
19、对成本开支范围的再认识
20、实行成本控制，努力降低成本
21、对固定资产折旧问题的探讨
22、如何确定资产价值的研究
23、论低值易耗品和包装物的摊销
24、原始凭证失真及解决办法
25、对商品购进和销售入账时间的研究
26、关于企业的或有负债
27、对商品销售成本结转方法的探讨
28、关于股份制企业的账务处理
29、谈谈加速折旧的原理及其方法
30、浅谈所得税的会计处理
31、企业集团合并报表主体界定及其方法探讨
32、股票股利及其会计处理
33、债务重组会计研究
34、非货币性交易会计研究
36、投资会计研究
37、试论人力资源会计
38、期货会计探讨
39、减值会计研究
40、试论成本决策在产品开发中的作用
41、经济订货批量分析在工业企业中的运用
42、固定成本与变动成本问题的研究
43、成本—销售量—利润相关分析
44、责任会计与经济责任制
45、对责任成本的认识
46、论制造成本法与完全成本法的区别和联系
47、浅谈目标成本管理在现代企业管理中的作用
48、加强成本项目变动分析，降低产品成本
49、试述成本管理在企业管理中的地位和作用
50、论本、量、利分析法在企业经营管理中的应用
51、试论责任会计制度的内容及其建立的必要性
52、浅谈差量分析法在生产决策中的应用
53、试论安全边际率分析法的应用
54、机会成本在企业投资决策中的作用
55、试论现代管理会计理论体系
56、如何加强非商品流动资金的管理
57、企业财务结构比较分析
58、论资金利用效果的分析与考核
59、关于商业企业流动资金周转率计算
60、试论企业亏损的内因分析与治理对策
61、对无形资产管理的探讨
62、试论货币时间价值在企业投资决策中的意义
63、加强财务管理，提高企业经济效益
64、加速企业资金周转的途径与措施
65、遵循资金运动规律，加强企业财务管理
66、试论利润预测与计划
67、论筹资风险与对策
68、论无形资产投资预测与计划
69、财务管理的目标取向
70、财务管理的模式选择
71、加速流动资金周转，提高企业经济效益
72、谈企业的风险投资管理
73、论企业资金紧缺问题
75、会计电算化存在的问题及对策
76、普及和推广会计电算化策略
77、强化内部控制系统审计，提高审计质量
78、论审计风险与审计责任
79、试论应收账款审计的要点与方法
80、降低注册会计师法律风险诌议
81、浅谈注册会计师审计的独立性
82、关于现代企业内部控制制度的研究
83、新会计法实施后企业内部审计
84、现代条件下会计监督职能的探讨
85、会计核算与经济核算的关系
86、如何发挥会计职能的探讨
87、企业成本开支范围的探讨
88、对成本核算对象的认识
89、应用加速折旧法的探讨
90、固定资产价值的确定方法
91、低值易耗品和包装物摊销的核算探讨
92、间接费用分配计扩产品成本的方法研究
93、“收付实现制”与“权责发生制”的适用范围
94、现金内部控制和日常开支管理的研究
95、坏账损失核算的方法比较
96、存货计价方法研究
97、发出材料的计价方法
98、货币资金管理在资金管理中的地位
99、银行结算方式对企业资金运动的影响 100、往来帐管理方法研究
10
1、短期投资期末计价方法研究
10
2、长期投资权益法核算研究
10
3、成本计算原则的探讨
10
4、赊销、预付帐款处理原则的探讨
10
5、债务重组会计处理研究
10
6、增值税的一些问题的探讨
10
7、避税与反避税
10
8、税收作用研究
10
9、所得税的一些问题的探讨
110、管理会计与传统财务会计比较研究
1
11、变动成本法的优缺点研究
1
12、本、量、利分析应用
1
13、IRR运用研究
1
14、责任会计研究
1
15、机会成本与投资决策
1
16、利润预测应用
1
17、销售预测应用
1
18、固定成本、变动成本划分对企业决策的影响 1
19、降低产品成本途径的探讨
120、加速流动资金周转，提高资金使用效果 1
21、如何解决企业流动资金短缺
1
22、经济批量分析在企业中的运用
1
23、会计电算化制度建设研究
1
24、数据库在会计电算化中的应用
1
25、会计电算软件的开发
1
26、计算机财会人员的基本素质要求研究 1
27、会计电算化的发展趋势研究
1
28、电算会计与手工会计的比较研究
1
29、Excel在会计中的应用
130、几种财务软件的比较
1
31、预算编制方法探讨
1
32、关于会计理论结构的探讨
1
33、中外会计报告比较及启示
1
34、对我国具体会计准则的思考
1
35、关于会计信息真实性的思考
1
36、试论人力资源会计
1
37、关于会计政策的探讨
1
38、建立我国金融工具会计的探讨
1
39、关于商誉的会计思考
140、论会计的国家性和国际性
1
41、关于法定财产重估增值的研究
1
42、论重组会计
1
43、现代企业制度的建立与会计监督
1
44、关于破产清算会计若干问题的思考
1
45、关于会计管理体制的研究
1
46、论会计目标
1
47、关于或有事项的研究
1
48、试论会计学科体系的构建
1
49、关于会计工作的法律责任
150、企业内部会计制度建设
1
51、上市公司信息披露
1
52、关于会计管理体制的探讨
1
53、会计人员职业道德
1
54、合并会计报表研究
1
55、企业并购会计研究
1
56、债务重组会计研究
1
57、会计准则和制度的经济后果研究
1
58、关于借款费用资本化的探讨
1
59、试论会计信息的公开制度
160、试论我国的会计准则体系
16
1、试论会计报告披露的范围
16
2、试论我国注册会计师制度面临的的问题及对策 16
3、关于强化会计监督的思考
16
4、关于期货会计的探讨
16
5、试论会计环境
16
6、非货币交易会计研究
16
7、现代企业治理机制下的内部控制制度 16
8、减值会计研究
16
9、试论新《会计法》下的会计监督体系 170、《会计法》对会计核算的要求
17
1、试论会计法律责任
17
2、股票期权会计研究
17
3、上市公司股利政策实证研究
17
4、股权结构与公司治理
17
5、企业配股财务标准研究
17
6、资本成本决策研究
17
7、经营者薪酬计划
17
8、财务风险评价体系
17
9、企业营运能力分析体系
180、企业获利能力评价体系
18
1、企业财务危机预警体系
18
2、关于投资财务标准研究
18
3、关于企业价值研究
18
4、预算管理与预算机制的环境保障体系 18
5、企业并构财务问题研究
18
6、企业信用政策研究
18
7、企业税收筹划
18
8、关于财务决策、执行、监督“三权”分立研究 18
9、关于内部转移价格研究
190、上市公司关联交易分析
19
1、上市公司财务报表分析
19
2、关于成本差异分析的研究
19
3、关于敏感性分析
19
4、关于成本控制方法
19
5、论审计与经济监督系统
19
6、论审计风险及其防范
19
7、对验资中有关问题的探讨
19
8、论审计工作质量的控制与考核
19
9、会计电算化工作可能出现的问题及对策 200、对计算机会计信息工作的审计
第15篇：成人大专毕业实习报告格式与要求
毕业实习（调查）报告
姓名
学号
专业
指导老师
江苏信息学院城市学院
日期：年月日
目录
一． XXXXXXXXX·····································（页码）
（一）XXXX··········································（页码）
（二）XXXX··········································（页码）
二．XXXXXXXX········································（页码）
（一）XXXXX·········································（页码）
（二）XXXXX·········································（页码）
三．XXXXXXXXX········································（页码）
（二）XXXXX··········································（页码）
（二）XXXXX··········································（页码）
四．XXXXXXXXX········································（页码）
（一）XXXXX··········································（页码）
（二）XXXXX··········································（页码） 结论·················································（页码）
报告正文
一、╳╳
(一)╳╳
1.╳╳╳ 报告标题
╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳（小四号宋体，1.5倍行距）
结束语
╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳（小四号宋体，1.5倍行距）
第16篇：层卫生人员成人大专学历教育告知书
附件3:
河北省基层卫生人员
成人大专学历教育告知书（存根）
同志：
为贯彻落实国务院《关于建立全科医生制度的指导意见》、国家发改委等六部委《关于以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》、河北省人民政府办公厅《关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》和河北省卫生厅《关于进一步加强农村基层卫生人才培养和队伍建设的若干意见》要求，落实医药卫生体制改革对基层医疗卫生机构的要求，促进基层卫生人才培养和队伍建设，结合我省实际，决定在全省范围内开展基层卫生人员成人大专学历教育招生工作。
培养院校：河北医科大学
专业及学制：临床医学、护理专业；学制三年（业余）。
学习方式：采用“基层卫生人员成人大专学历视频教学系统”，在社区卫生服务中心和乡镇卫生院设点组织教学，集中视频学习，重点面授辅导，统一组织考试，解决工学矛盾。
学费：学费缴纳按照政府补贴和个人缴纳分担方式进行，政府按照每人每年1500元的标准给予补助，学员每人每年缴纳学费600元。
待遇：经统一招生录取的基层卫生人员成人大专学历教育学员作为河北医科大学在校生，按教育部规定进行国家成人高等教育（专科）学籍注册。学员完成规定课程，并参加相应的考试合格后，颁发国家认可的成人高等教育（专科）毕业证书，不作为执业资格考试的依据,可作为卫生专业技术人员晋升副高级职称的学历依据。
报名时间： 9月5日前。
报名方式及地点：网上报名，在所在县（市、区）卫生局及招生办进行资格审查和现场确认。具体事宜登录河北省卫生厅网站“通知公告”栏目查阅。
送达人签字：收件人签字： 时间：时间：
附件1：
报名条件与所需材料
一、报名条件
1、临床医学专业：乡镇卫生院、中心卫生院、社区卫生服务中心（站）、及村卫生室中，45岁以下（1967年9月1日以后出生）、工作2年（2010年9月1日以前参加工作）以上、并取得助理执业医师以上资格或具有医学（含社区医学）专业普通中专学历的在职卫生专业技术人员、在岗乡村医生。
2、护理专业：乡镇卫生院、中心卫生院、社区卫生服务中心（站）、及村卫生室中，45岁以下（1967年9月1日以后出生）、工作2年（2010年9月1日以前参加工作）以上、并取得护士执
业资格证或具有护理专业普通中专学历的护理人员。
二、报名所需材料
1、本人身份证。
2、普通中专毕业证书或助理执业医师及以上资格证书。
3、按照要求填写《河北省农村基层卫生人员成人大专学历教育报名考试审批表》(一式三份，见附件2)，并送本人所在单位和所属县（市、区）卫生局签署审查意见。
4、1寸彩色近期、免冠、同版照片4张。
第17篇：层卫生人员成人大专学历教育告知书
附件3:
河北省基层卫生人员
成人大专学历教育告知书（存根）
同志：
为贯彻落实国务院《关于建立全科医生制度的指导意见》、国家发改委等六部委《关于以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》、河北省人民政府办公厅《关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》和河北省卫生厅《关于进一步加强农村基层卫生人才培养和队伍建设的若干意见》要求，落实医药卫生体制改革对基层医疗卫生机构的要求，促进基层卫生人才培养和队伍建设，结合我省实际，决定在全省范围内开展基层卫生人员成人大专学历教育招生工作。
培养院校：河北医科大学
专业及学制：临床医学、护理专业；学制三年（业余）。
学习方式：采用“基层卫生人员成人大专学历视频教学系统”，在社区卫生服务中心和乡镇卫生院设点组织教学，集中视频学习，重点面授辅导，统一组织考试，解决工学矛盾。
学费：学费缴纳按照政府补贴和个人缴纳分担方式进行，政府按照每人每年1500
元的标准给予补助，学员每人每年缴纳学费600元。
待遇：经统一招生录取的基层卫生人员成人大专学历教育学员作为河北医科大学在校生，按教育部规定进行国家成人高等教育（专科）学籍注册。学员完成规定课程，并参加相应的考试合格后，颁发国家认可的成人高等教育（专科）毕业证书，不作为执业资格考试的依据,可作为卫生专业技术人员晋升副高级职称的学历依据。
报名时间： 9月5日前。
报名方式及地点：网上报名，在所在县（市、区）卫生局及招生办进行资格审查和现场确认。具体事宜登录河北省卫生厅网站“通知公告”栏目查阅。
送达人签字：收件人签字： 时间：时间：
河北省基层卫生人员 成人大专学历教育告知书
同志：
为贯彻落实国务院《关于建立全科医生制度的指导意见》、国家发改委等六部委《关于以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》、河北省人民政府办公厅《关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》和河北省卫生厅《关于进一步加强农村基层卫生人才培养和队伍建设的若干意见》要求，落实医药卫生体制改革对基层医疗卫生机构的要求，促进基层卫生人才培养和队伍建设，结合我省实际，决定在全省范围内开展基层卫生人员成人大专学历教育招生工作。
培养院校：河北医科大学
专业及学制：临床医学、护理专业；学制三年（业余）。
学习方式：采用“基层卫生人员成人大专学历视频教学系统”，在社区卫生服务中心和乡镇卫生院设点组织教学，集中视频学习，重点面授辅导，统一组织考试，解决工学矛盾。
学费：学费缴纳按照政府补贴和个人缴纳分担方式进行，政府按照每人每年1500元的标准给予补助，学员每人每年缴纳学费600元。
待遇：经统一招生录取的基层卫生人员成人大专学历教育学员作为河北医科大学在校生，按教育部规定进行国家成人高等教育（专科）学籍注册。学员完成规定课程，并参加相应的考试合格后，颁发国家认可的成人高等教育（专科）毕业证书，不作为执业资格考试的依据,可作为卫生专业技术人员晋升副高级职称的学历依据。 报名时间： 9月5日前。 报名方式及地点：网上报名，在所在县（市、区）卫生局及招生办进行资格审查和现场确认。具体事宜登录河北省卫生厅网站“通知公告”栏目查阅。 送达人签字：收件人签字： 时间：时间：
第18篇：成人高考作文热身训练题【写作点拨】
2013成人高考作文热身训练题【写作点拨】
题目一：阅读下面的材料，根据要求作文。
古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说：“非但不能强制自然，还要顺从自然。”恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”人与自然应该怎样相处呢?请以“人与自然”为话题，写一篇不少于700字的文章。
【注意】 ①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
【点拨】这道话题及其点拨在很多作文版本上都可见到，但我仍然要挑选它，因为“人与自然”的问题是缠绕人类21世纪的大难题，第一难题是环境保护，人类的每一项进步都意味的某种退步，从而给人类带来了一系列的灾难，因为“进步”都是以摄取自然资源为代价的，过量地抽取地下水，从而使地表下陷；过度地乱砍滥伐，使洪涝灾害频频发生；过分地挖取使用地下煤、石油、天然气等矿物，使地球的上空的臭氧层受到了极大的破坏，全球温度持续升高，世界上所有的冰山都在加速溶化，海平面在迅速上升；人类在加紧开发太空，地球上空布满了文明的碎片……如何解决“人与自然”共存共荣的问题应该是写作时立意创新所首要考虑的问题，政府行为、科学技术和全民参与是关键。印度的圣雄甘地说过一句名言：“地球可以满足人类的需要，但是无法满足人类的贪婪。”我们要调整自己的生活方式、价值观念，包括我们的致富目标。我们祖先曾说过：“丰衣足食，勤俭持家”，当代也流行“可持续发展”的理念，这些都值得我们回味和认识，这也是高考作文取得成功一条重要的线索。
“人与自然”关系的第二难题是环境灾难的突发性和潜在性对人类的威胁。值得一提的是2003年9月26日日本北海道附近发生里氏8级地震，据分析，此次地震相当于512颗原子弹爆炸，而死亡率接近于零。这个奇迹与日本政府的科学预测、高度重视和快速应对，以及国民高度防震意识关系密切。这个例子带给我们的思考、联想应该是太多太多……
题目二：阅读下面的材料，根据要求作文
我不能忘却那份无私的爱，是他，用心灵之火照亮了我浑浑噩噩的迷惘之途。请以“无私的爱”为话题写一篇不少于700字的文章，题目自拟，文体不限。
【点拨】爱，是一个永恒的话题。一首《爱的奉献》牵动了多少人的感情，让人想起了爱：父爱、夫妻之爱、朋友之爱；想起了爱祖国、爱自然、爱无助的弱者。但你能否突破这种思维定势，看到世上还有这样的爱。比如父母对子女的溺爱，朋友做错事而相互包庇的爱，上级对下级不当宽容的爱……固然这里边有自私的爱，但也不乏“无私的爱”。因而你可以反向立意：有时候，爱也是一种害。这种反弹琵琶的立意能产生出人意料的效果，在构思时要注意思考以下几个问题：①“有时候”，是什么时候，在什么情况下，献爱者与受爱者是什么样的人，献爱者有什么样的想法；②“爱”，是什么样的爱，什么性质的爱，其表现的具体内容和形式如何；③“害”是一种什么害，其结果怎样严重性如何。思考了这些问题，不论是记叙性还是议论性的文章都很容易下笔了。
题目三：阅读下面的材料，按要求作文。
哲理之于人生，时时相随，事事蕴含，处处显现：
“己所不欲，勿施于人”，“己之所欲”便可“滥施于人”?
“逆境出人才”，“顺境”就出不了人才?
做人坚持“行方”原则，具有润滑功能的“行圆”策略就可抛弃?
“失败是成功之母”，“成功就不会是失败之母”?
人生，需要我们认真思辨哲理的方面太多太多：德与才、苦与乐、美与丑、愚与智，荣与辱……
根据材料的提示，结合自身的人生体验，以“人生哲理”为话题，自选角度，写一篇文章。
【要求】①题目自拟。②文体不限，可记叙经历、发表议论、抒发情感等。③不少于800字。
【点拨】仅就“人生哲理”这一话题而言，作文内容只要涉及人生的哲理即可。但事情似乎没有这么简单，提供的材料无疑会制约话题的走向，更何况题目还有“根据材料的提示”的说法！因此，扣题的第一要著是定向，也就是说要像材料所提供的人生哲理一样，从正反两方面立言，使你的感悟具有思辨性。可以从题目中任选一句话作为人生哲理来写，也可以根据提示从“德与才、苦与乐、美与丑、愚与智、荣与辱”中选一个来写，还可以避开这些自选角度来立论。比如说“忠言逆耳利于行”，不逆耳的忠言就不利于行？“知足常乐”，难道不知足就不乐？“走自己的路，让别人说去吧”，能不能既走自己的路，也听别人说？当你确定所要写的人生哲理，就要围绕它来构思行文，并在适当的地方点明。尤其是记叙类文章，要特别注意用点睛之笔扣题。
题目四：阅读下面的材料，根据要求作文
有个班级获得了校运动会“道德风尚”奖，有人向校长提出疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班级高在何处。校长笑着说：你忽略了一个细节——在大家都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃的时候，惟有这个班的同学在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩 。当然，崇尚道德风尚，备受人们赞赏的不一定都是为自己和别人的成绩、成功而喝彩，也有为战胜困难、挫折而喝彩的，有为某种精神或勇气而喝彩的。
【要求】请以“喝彩”为话题，写一篇不少于800字的作文。立意自定、文体自选、题目自拟。
【点拨】选材要服务于内容，而内容却由立意决定。这则材料的“话题导引”部分，已隐含“喝彩”的种种类型：有的为自己（或别人）的成绩（或成功）而喝彩，有的为自己（或别人）在战胜困难、挫折中所体现出来的某种精 神、勇气而喝彩。你最赞赏、推崇的是生活中的哪一类型的“喝彩”？这便是立意。有了明确的立意，才可以着手 选材问题：选取你的人生经历（或阅历）中哪一件具体的事，表达你对这一类型喝彩的赞赏和推崇？这“一件事”，未必都是运动场上的角逐，可以是学习上的竞争，也可以是思想上的争锋，还可以是生活上的、理想上等某种理念 的较量。如果你对上述任何一种喝彩“情有独钟”，具体写出其过程，不都能写成一篇好的记叙文吗？如果你长于表达，文笔优美，能采用夹叙夹议写法，不是可以写成一篇好散文么？如果你论据材料贮存充足，而又擅长议论，何不就你所崇尚的某种精神、气质写一篇议论文？
题目五：请以“明礼小议”为题写一篇议论文。
注意：
1、立意自定。
2、不少于800字。
【点拨】明确“明礼”概念的内涵和外延这是构思的前提。中央颁布的《公民道德建设实施纲要》二十字道德规范中，“明礼”是有创新的提法，它的意义即懂得“礼仪”和“礼让”。在校园、职业场所等公共场合以及家庭都必须讲文明，讲礼貌，讲礼节。或国际交往，或各种人际关系，题目范围十分广泛。内容可侧重“礼仪”、“礼让”、“礼节”、“礼貌”中的一项，也可三者综合渗透。师生的尊敬与热爱、长幼的孝敬与慈爱、平辈的平等友爱与理解宽容是道德的基本内容，“明礼”还有文明层面的内涵，其核心是讲究“道德”，且“道德”具有双向性，即人与人、人与社会、人与自然的互动关系，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”中的其他内容都可以从“明礼”的角度加以阐发。如果写议论文，要考虑三个问题：
一、在现实生活中，“明礼”的表现是怎样；
二、为什么要讲明礼；
三、如何才能做到明礼。有了这三个问题的导引，话题就会展开，就会引发出小论点和相关论据。
题目六：阅读下面的材料，以“相邻解语”为题，写一篇文章。
真理与谬误是相邻的，有一句成语曰：“失之毫厘，差之千里。”“真理再向前迈进一步是谬论。”智慧与寂寞是相邻的，世界史上伟大的智者常常是十分孤寂的人。仙境与死亡之是相邻的，于是有“欲仙欲死”这种说法。爱与憎的感情似乎是相互拒斥的两极，它们其实是相邻的，由热爱到憎恨常常会发生在一瞬之间。 的确，世界上相邻的事物或现象很多。
请你结合自己的经历、感受、周围的生活实际和社会现象，以“相邻解语”为题，写一篇文章。
【要求】 1．要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
2．文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
3．题目自拟。 4．不少于800字。
【点拨】有了材料的提示，广征博引的思维视角就应该会呈现五彩缤纷的态势。我们学过哲学，哲学里的基本原理之一——矛盾的对立统一规律，就揭示了作文题中“相邻”话题的真正内涵，有了这样的理解，文章也就不怕没有思想深度了。像这样“相邻”的话题是很多的，除了材料中的“真理与谬误”“智慧与寂寞”“仙境与死亡”“爱与增”等等外，还有“生与死”“黑与白”“好与坏”“文盲与学者”“清官与贪官”“小人与君子”“积极与消极”“浪漫与保守”“自卑与自傲” “光明与落后”“失败与成功”“精神病人与哲学家”等等，我们都能够以此散发出我们的许多想象。如果要充分发挥广征博引的作用，最好不要运用一人一事的记叙和议论，可以借用可以承载丰富信息的议论文和并列式散文来展现。
题目七：阅读下面的材料，根据要求作文
世人说，地球上最宝贵的是生命，拥有生命才能拥有一切。学者说，生命是生物体所具有的活动能力，是蛋白质存在的一种形式。诗人说，有的人活着但他已经死了，有的人死了却永久的活着……
请以“生命”为题写一篇作文，可以谈见解，也可以叙事或抒情。
【注意】立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
【点拨】或许对同学们来说，生命就意味着年轻，意味着快乐……你不妨袒露心扉，从你的角度来看待生命，或许很幼稚，或许很肤浅，但却显得真诚。
【附1】
“热爱生活，善待生命”写作指导及范文
生命，多么美好的字眼！古往今来，许多作家写过多少关于生命的文章，启迪人们热爱生活善待生命。然而，我们也看到，一些中学生乃至大学生，因种种原因而轻生，甚至伤害别人的生命，社会上此类现象更是不胜枚举。那么，你是怎样看待这些现象的？你是怎样对待生活、对待生命的？它将引发你怎样的思考呢？请以“热爱生活，善待生命”为话题，写一篇不少于800字的议论文。标题自拟，立意自定。 【提示】这一话题是相当宽泛的，它涉及生命的价值、生存、意义，也涉及来自他人、动物、植物生命的思考……。
既要善待生命，就要问问自己：当前为什么提出这个问题？在善待生命的问题上存在什么要解决的问题？生命为什么要善待？善待生命将会怎样？假如不善待生命会怎样？怎样善待生命？用问的方式，引导自己多方面思考，帮助自己打开思路。
从正面立论，善待生命就要：
1、珍惜生命
尊敬生命
敬畏生命
直面生命中挫折、痛苦
2、要有坚强的信念
是一种责任
用爱心拥抱世界
3、无私奉献
创造价值
绽放色彩
逆向思维，善待其他生命，就是善待人类自己。
【补充材料】
你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
——富兰克林
生命不等于是呼吸，生命是活动。
——卢 梭 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
——米歇潘
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
——罗曼•罗兰
内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命
——小塞涅卡
人，最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。
——奥斯特洛夫斯基 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
——张闻天
懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
—— 西塞罗
不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在：现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
—— 郎费罗
使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。
——鲁迅
应该笑着面对生活，不管一切如何。
——伏契克
盛年不重来，一日难再晨。
——陶潜
【范文】
善待生命
“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不为世俗所累，曳尾于泥泞；李白淡泊名利，留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不择手段者，其生命也将黯淡无光。
建功立业，众人所望。但有人是为造福国家，也有人是为了地位财富。为国者的生命是精彩的，只为捞取个人钱财的生命没有任何价值。 善待生命，我们就要让生命有意义。一个人的存在应该让周围的人感到幸福，而不应让别人意识到他仅仅是活着而已。当你立下汗马功劳时，人们会敬仰你，渴望拥有你一样的生命。你的生命是伟大的，因为你在用行动维护它的尊严。当你靠发不义之财想得到别人的艳羡时，你得到的只能是别人的唾弃。
名和利的紫罂粟小巧美丽却身带剧毒，想让它与你一生为伍吗？抑或不为名不为利，像陆羽一样品着清茶洗涤自己的生命，感染身边的人们？不为名，本身生命便是精彩的。它在别人心中的地位更高；不为利，那亦是一笔无形的财富，它比金银更贵重。生命的高贵不体现在权势上，而体现在能够善待生命上。钱财不会改变一个人生命的价值；有人想用钱财弥盖自己生命的缺憾，殊不知，这真是欲盖弥彰，像葛朗台一样深陷其中不能自拔。贪污受贿者如此，勾心斗角者亦如此。纵使拥有百万家产，显赫身份，也换不回完整而精彩的生命。只有淡泊名利，修身奉献，才能得到完整而精彩的人生。
探究人生真谛，回首人生之路，生命的碑记上不会刻上你所拥有的金钱，只会镌刻上你所做出的贡献；不会刻上你的物质享受，只会刻上你的奉献。善待生命，让我们的一生真的有意义而不为名利所累。
我们仰慕那些英雄，他们拥有光辉的人生；细细数来，他们是真的善待生命者。
【简评】本文从生命的意义谈善待生命，议论的角度明确而集中。援引大量典型例子辅佐论证，并且运用对比的方法，大大增强了说理的力量。语言上注意结构美，有节奏感，有一定的气势。如能增强现实针对性则更好。
善待生命
生命像一支进行曲，有低音，也有高音；生命像一条山路，有弯路，也有坦途；生命像一幅图画，有冷色，也有暖色。只有善待生命，我们才能奏响生命的交响乐，攀上人生的顶峰，绘出人生的斑斓。
善待生命就是要有“野火烧不尽，春风吹又生”的坚韧品格，善待生命就是要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观精神，善待生命就是要有“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”的惜时之心。
善待生命就是笑对苦难，顽强拼搏。
它是玫瑰，却没有鲜艳的色彩；它是玫瑰，却没有芬芳的香味；它是玫瑰，却孑孑独立于广袤的沙漠。它，是沙漠玫瑰。生命给予它的，只是那片黄沙连天的贫瘠土地，只是那个其貌不扬的丑陋外表，只是那滴夜寒冰冻后微笑的露珠。在生命的禁区里，一望无际的荒原，一览无余的苍穹，没有一棵树，没有一片云，但这里却有沙漠玫瑰。哪怕烈烈炎日晒干了生命的最后一滴水分，哪怕强劲的狂风把它连根拔起，哪怕它已干枯了几千个日夜，只要一点水，它禁锢的灵魂便能释放出绿色的绚烂，那是沙漠玫瑰在庄严宣告生命的胜利。如果没有善待生命的坚韧品格，怎会有沙漠玫瑰在苦难中震撼人心的胜利？
善待生命，就是积极向上，永葆乐观。
他——纳兰性德，是人人歆羡的相国公子、御前侍卫、才华横溢的清代词人。可是他却因妻子的早亡无法释怀，郁郁寡欢，一蹶不振，最后在世人的遗憾与叹息中死去，一颗耀眼的明星就这样陨落了。而遭受过相似遭遇的简•奥斯汀却能调整心态，完成巨著《傲慢与偏见》，从此如一颗璀璨的明星闪耀在文学的星空。为什么相似的命运打磨出的竟是如此截然不同的人生呢？那是因为他们对待生命的态度大相径庭。纳兰性德消极软弱，生命便失去光泽，所有的希望与荣耀因他对生命的不善待而烟消云散；而奥斯汀坚强乐观，生命因她的善待而翩跹起舞。
善待生命就是长绳系日，惜时珍光。 “闻鸡起舞”，祖逖与刘琨互勉互励；“凿壁借光”，匡衡以光映书而读之；“悬梁刺股”，孙敬、苏秦好学晨夕不休。只有对生命的珍惜，才能让他们如此争分夺秒，惜时如金；只有对生命的善待，他们才能凭借这份珍惜与执著而拖紫垂青。
假如生命是树，坚定信念，立根大地便是善待生命；假如生命是船，高挂云帆，直济沧海，便是善待生命；假如生命是水，奔腾向前，永不放弃，便是善待生命！
【简评】开头两段先用比喻、排比引出“生命”的论题，然后巧妙引用名言概述出自己的观点。对三个小分论点采取了不同的论证方法，用喻证法论证第一个小分论点，用正反事例论证法论证第二个小分论点，用排比句式列举一组事例来例证第三个小分论点。最后又用“树”“船”“水”设喻，结束自己对生命的看法。喻证法的运用，使抽象的议论变得生动形象；名人的例子更具说服力，恰当证明了自己的观点；引用名言更证明了自己观点的确凿有力。
【附2】常见的论证方法
1、例证法
例证法也叫事例论证，是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。它是议论文写作中最常用的一种论证方法。“事实强于雄辩”，在典型的事例面前，道理不言而喻。
要用好例证法，必须注意以下几个方面：
①、事例要典型、确凿、有影响力。一般来讲，应优先考虑著名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。
②、事例的叙述要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。举例是为了证明观点，不是为了弄清事实，切忌本末倒置。
③、事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要点面结合，古今中外相映成辉。同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。
④、事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。
⑤、勤于积累，精于筛选。“书到用时方恨少”，平时多读书报，摘记、剪贴是主要手段。积累多了，自然能融会贯通、左右逢源。
2、引证法
引证法也叫道理论证，是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。
引证法的使用频率仅次于例证法。由于引证法引用的是世人公认的思考结晶，能够深刻地反映事物的本质已为无数事实所证明，所以具有巨大的说服力。
怎么用好引证法呢？
①、所引用的名言警句等针对性要强。每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可供选取。要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。
例如：强调立志的重要性，要选用“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志。”强调志向高洁远大，要选用“燕雀怎知鸿鹄之志”，某同学沉湎于上网，要选用“玩物丧志”，某同学不能持之以恒、一暴十寒，要选用“有为之人立长志，无为之人常立志。”
②、要简洁，不宜过多。议论是在发表自己的见解而不是在介绍他人的见解。引用他人的话，目的是为了让读者更加信服自己的话，自己的话应是议论的主体，应是全文最醒目的部分。过多的引文，很容易将自己的分析淹没。 ③、要注意直接引用和间接引用的区别。直接引用务求文字、甚至标点均准确无误；间接引用只须述其大意，但要注意人称的转换。
3、喻证法
喻证法是用设喻来论证论点的方法。
在议论文中，设喻可以使论点更易懂、更风趣、更容易获得读者的认同。喻证法能化抽象为具体、化艰深为浅显、化枯燥为生动。
运用喻证法必须注意以下三点：
①、以小见大，就近取譬。要精选生活中细小的、人们熟悉的事物做为设喻的喻体。喻体如果不是读者常见熟知的，就达不到喻证的目的。
②、喻体不求形似，只求神似。做为喻证的喻体与做为比喻的喻体不同。比喻的喻体是为了强调特征，描绘事物，侧重形似，以形比形；而喻证的喻体是为了阐发观点，以正视听，力求神似，以义取形。一定要对自己所要论证的对象和用来设喻的事物之间的对应关系进行细致入微的体味与揣摩。
③、精剖喻体，丝丝入扣。《拿来主义》中鲁迅先生的喻证法运用得是很经典的。他用“大宅子”比喻“文化遗产”；用“孱头”、“混蛋”、“废物”来批判三种对待文化遗产的错误观点和态度；用“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪、烟灯”、“姨太太”来比喻文化遗产的几个组成部分；用“占有”、“挑选”、“创新”来说明批判继承文化遗产的三个步骤。十分贴切，浑然一体，令人信服并不由得拍案叫绝。
4、对比法
所谓对比，就是把正反两方面的论点和论据加以剖析对照，达到否定错误观点，树立正确论点的目的。
运用对比要注意所选取的“对体”的正与误、是与非、新与旧的区别要非常明显，要有突出的互相对立的关系；必须要对所要论述的对象的矛盾本质有深刻的认识；可以是人对人、物对物，也可以是纵向比较或横向对照。
当然，以上所概括的这几种论证方法，仅仅使用其中的一种，有时论述也会过于单薄。为强化说服力，许多议论文兼用多种论证方法。不过，使用多种论证方法一定要注意突出其中的一种，才会给人留下深刻的印象。
第19篇：关于无锡经典财税成人大专本科学历优惠招生实施说明
关于无锡经典财税成人大专本科学历优惠招生实施说明
成人大专：招生对象大专以下学历人员，如毕业证没有或已经丢失也可以报名。 报考学校：无锡科技职业学院（多个专业可选）
录取方式：学员参加成人高考，一般录取率95%以上，不录取不收费。 优惠措施：大专学员可免费学习经典如下课程：会计证、初级会计师、会计做帐、出纳培训、税务培训、财务软件培训、成本核算培训总共免费学习项目金额可达5000元
操作说明：
（1）、有报名意向的同学可先预交纳500员报名费（考前辅导及书费），如大专录取后该部分费用可全额抵免以后的学费。
（2）、已经报考2013年会计证、初级会计师或学习上述其他课程的，已经交纳的学费均可在大专录取后的学费中抵免。例如：某同学报名我学校会计证精讲班费用890；录取后可从学费中直接抵掉500（报名费）+590（会计证学费）=1090元。
（3）、大专一般可在2.5年拿到毕业证书,全部费用合计为6900元(包括学费+杂费+资料费)(不含考试项目的书费和报考费,如会计证和初级会计师报考费用和教材)
(4)、外地户口的学员提供身份证正反面和劳动合同复印件可免费学习计算机并获得劳动部的证书。
（5）、报名会计证的同学同时报名大专和享受包过班一样的课程待遇。 成人本科：
已经具备大专以上学历的人员，可选择报名成人本科学历，有如下院校可选择：
南京财经大学、南京审计学院、江南大学、中央财经大学、天津大学、吉林大学、北京航天航空大学，江苏科技大学，郑州大学。
重点推荐：南京财经大学 报名可半价学习经典财税的任意2门课程 总体费用7200，报名时候先交纳500，录取后全额抵掉500。
特别说明：如本人不需要报考大专或本科，推荐朋友报考的，可同样享受签约包过班待遇
第20篇：大专自我鉴定
自我鉴定
时光拉走了伴随了我多年的书卷之气，结束了我的大学生活。打扮一新的我，凝视着这里绽蓝的天空，依偎着嫩嫩的青绿，回想着我在这里快乐而又充实的四年生活。我爱大学，我爱这段不会抹去的岁月。
在这四年的日子里，勤奋一直是我的座右铭。
在思想道德方面，我善恶分明，始终坚持中国共产党的英明领导，认真贯彻党的一切决策，坚持一个中国的思想，反对分裂，反对恐怖主义和资本主义。在以后的生活和工作中，一定要作一个正直的人，为人民，为社会，做出自己的最大努力。
在学习方面，我刻苦学习，努力上进，在学业上小有所成。对所学专业知识理解较为透辙，能熟练的运用专业知识进行办公。在课余时间，我也力挣不浪费时间，选修了工作英语、合同法及演讲与口才等等 ，对我的工作能力、沟通能力都有很大的提高。我也要感谢我的导师们，当我遇到疑惑的时候，他们总会认真耐心的帮我解决。我会一直努力下去，学无止境。
在生活方面，我乐于助人，团结同学。在班级我是大家的小秘书，帮助组织各种活动，积极帮助同学解决问题。在宿舍，我是大家的开心果，有我的宿舍总是充满笑声。在课余生活中，为了将理论知识应用在实践中，到校外兼职成了我生活的一部分。经过几个学期的适应，我已经具备了步入社会的能力，也能胜任了基本的工作。
在个精神 意志方面，我顽强不屈，不论遇到再多么大的险阻，我一直永往直前。目标明确的奔跑在人生的路上。经常工作学习在深夜，来解决我的学习、工作和生活中遇到的种种麻烦，我相信困难会使我越来越成熟。
在兴趣爱好方面，我广泛猎取，体育、音乐、文学是我最感兴趣的东西，羽毛球，长跑是我的强项，多次在运动会中成绩优异。学习之余，我喜欢听一些轻音乐来使我得到放松。图书馆可是我最爱去的地方，那里有莎士比亚、巴尔扎克、陶渊明……
总之……我的大学是绚丽的，我的大学是不能被忘却的。
在以后的学习、工作、及生活中，我还会一如继往的勤奋，一如继往的充实。我会将我的明天绘成一道永不消失的虹，映在天空的一端，多彩而又绚丽。而不懈的学习和努力，就是我手中的画笔。
