推荐第1篇：大学生成长成材
大学生成长成才与实事求是
摘要：大学阶段，时人生的重要时期，是世界观，人生观，价值观形成的关键 时期。大学生要珍惜大学生活，开拓新境界。提高独立生活的能力，树立新的学习观念。认识自己的历史使命，明确大学生的成才目标，塑造崭新形象。树立科学的理想信念；要有理想，但是不能理想化，要实事求是，一切从自身出发，要怀着一颗谦卑的心，孔子云：三人行，必有我师焉。所以，要调整好心态，不断去学习，去进步，为构建和谐社会付出自己应有的贡献！
关键词：理想 成长成才 实事求是 大学 人生价值 信仰
正文：
一:何为大学文化？
对当代中国大学现状的思考大学文化，一个既熟悉又陌生的名词，说熟悉是因为经常能听人谈到这个词，说陌生则是因为对她还没有形成一个完整的概念。今天特意百度了一下，得到了大学文化这样的一个定义：“大学文化，是大学思想、制度和精神层面的一种过程和氛围，是理想主义者的精神家园，是大学里思想启蒙、人格唤醒和心灵震撼的因素的结合体。”大学之道在于格物致知。《大学》里说古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。致知在格物。因此我理解的大学是学习知识和修身养性的地方！ 二：大学生如何成长？
当我们跨进大学校门，预示着新的人生起点已经起航。未知的航向让我们热血沸腾，探求、冒险前方充满了新鲜刺激。还没有树立正确的世界观人生观和价值观的我们，迷失了航向。忘记了自己还肩负着社会接班人的重责，祖国美好未来的希望。我们面对着各方面的压力形势，更应该时刻牢记实事求是，一切从实际出发，量力而行，不能好高骛远，也不能自卑，更不能骄傲，正确找到适合自己发展的位置。我建议大学生，在大学多抽一些时间，专业课要学好的情况下，多看一些书籍，比如歌德，鲁迅，季羡林，巴金等中外的书籍，提高一下自己的涵养， 社会科学研调查研究表明，现在的大学生极其缺乏责任感和涵养！在就业上，百分之八十六的同学专业都不对口，这将是大学生面对的一个新的课题！ 三：大学生如何成才？ 1：读书学习知识。 在象牙塔里面，就像温室里培育的树苗，经不起风雨，经不起挫折，其实走出校门的一刹那，欢迎你走进了另一个大学，就像钱钟书写的围城，围城里人渴望去围城外，其实围城外只是一个比校园更大的大学，只是现在我们上的大学有围城，而社会是个没有围城的大学！读万卷书，不如走万里路，一定要从死读书，读死书到活读书，读活书，学以致用是何其重要！ 2：社会实践积累经验。 在大学就开始关注大学需要什么样的人，然后自己要怎样做的问题！进入社会能取得一定成绩的人，一定是他的心态很平和，宁静以致远！所以一定要在大学就开始锻炼自己，利用自己的业余时间，多参加社会锻炼，参加学校组织的活动，利用一切行之有效的方法提高自己！大学生千万不要把自己看的太高了，进入职场，你会知道企业看学历更看能力，看职称更看称职！因此利用自己的业余时间进行社会锻炼非常重要！
3：大学生大部分都有“病” 大学生大部分其实是有病的，我说的病是心理，很多人都是觉得自己是天之骄子，人上人，进入社会肯定会有个落差，因此大学生在大学多看一些心理上的书籍，多学习，多看，怀着一颗谦虚的心，向周围的人去学习，向老师学习，不做有病的大学生！只有站得更高，才能看得更远，只有走得更远，才能心智更明。矛盾的99%都是不沟通或者沟通不到位造成的！ 4：做一个有个性的大学生。 什么叫做个性？个性就是违规的创新，破坏的创造。创新就是违规，创造就是破坏，高尚的违规和破坏，让规矩不断提升，法律不断完善。改革开放三十年来，“中国特色”保留了个性，“与时俱进”包容了个性，“科学发展”肯定了个性。文化创新源于个性，经济繁荣需要个性，社会进步呼吁个性。
四：实事求是的含义和真正意义
实事求是一词，最初出现于东汉史学家班固撰写的《汉书·河间献王传》，讲的是西汉景帝第三子河间献王刘德“修学好古，实事求是”。明朝王阳明在宋代朱熹“格物便是致知”、“理在事中”的基础上，提出了“知行合一”的观点，倡导“实事求是”的学风。这原本指一种严谨的治学态度和方法，是一个经学和考据学的命题，也是中国古代学者治学治史的座右铭
实事求是是当代大学生的做人根本”，我们要怎么才可以做到呢？ 首先，要有一个长远的目标和自己的追求，有自己的计划。将来我们要 面对的是社会，去找一个很好的工作，适合自己发展的工作，职业生涯规划要从现在做起。
其次，我们要为了自己的目标理想，在学校德望这段时间里努力是自己知识、能力都有所提高。做一个优秀的大学生。 再次，在大学的这段时间里，努力完成几件让我们一辈子都忘不了的好事。 结束语
大学生是祖国的未来，是祖国的希望，我们要肩负起祖国伟大复兴的重任，我们要学会如何成长成才与实事求是结合好，不能有病态，不是社会适应你，是你适应社会，要不断的提高自己适应能力，学习能力决定你的未来，不是谁考第一名将来一定能成功，而是谁更能有眼光，更能吃苦，更有和社会“调情”的能力！与狼共舞又不让狼给吃了，你准备好了吗？
推荐第2篇：青年干部如何成材
青年干部如何成材
来源：人民日报作者：谭周易
“青年领导干部”是媒体频繁提及的一个热词。总体来说，青年领导干部普遍具备学历高、基础实、素质好、活力足的特点，但同时也受社会阅历尚浅、实践经验不足、内在修养缺乏等问题制约，从而影响自身成长。这一群体需要有高品位高格调的思想修养方面的书籍来引导，而钟健能所著的《青年领导干部修养漫谈》就是这样一本书。此书2012年被评为“全国优秀党建读物”，入选百种优秀思想道德读物。综观此书，有如下特点：
一是内容丰富，意蕴深厚，富有针对性。该书共收文31篇，举凡青年领导干部有关思想修养的诸多方面，该书均有论述，其中既有党性修养、理想信念，也有树立形象、人际关系；既有思维能力、作风建设，也有学习方法、语言表达能力等，可谓内容丰富，意蕴深厚。当今社会纷繁复杂，在充斥着各种言论、诱惑和潜规则的情势下，青年领导干部在成长过程中存在着许多认识的误区和难解的心结。针对这样的现状，作者以师长兼朋友的身份，以平等的态度、真挚的感情和亲切的语气，与青年领导干部
朋友娓娓而谈，摆事实，讲故事，析事理，指方向。细细读来，颇有裨益。
二是谆谆善诱，鞭辟入里，富有可读性。这本书几乎篇篇都是议事说理的文章，但读来却一点都不感觉枯燥和呆板，因为作者不是靠干巴巴的说教，而是主要以生动有趣的故事、平实清新的语言来让读者明事懂理。比如《如何对待职务升迁》一文，可见其特色：“要想成长进步怎么办？要我说，就是一条：踏踏实实地做好你的本职工作，干好工作是硬道理。让你当不当官，你说了不算，那是组织上的事；群众认可、组织赞成才行，但你干好本职工作却是你说了算的。如果你在说了算的事上不下功夫，而在你说了不算的事情上动脑子、打主意，那就叫舍近求远，也叫庸人自扰。”分析到位且语言流畅，似朋友谈心。类似这样的文字，在书中着实不少，足以让青年领导干部在阅读中得到愉悦，在愉悦中受到启迪，在启迪中明确前行的方向。
三是观点深刻，情理动人，富有哲理性。假如你在困难和挫折面前丧失了勇气，那么此书会提醒你：“一个人在自己的一生中总会碰到各种各样的困难和挫折，小到一顿批评，大到伤筋动骨，但是只要你自己不倒下，困难和挫折就永远改变不了你。”如果你不知如何与“小人”打交
道，此书也会建议你：“首先与这些人接触时不要交往太深，更不能把他当作知己。在你向他倾诉的时候，也许你已经将自己送入了深渊。嫉恶但不如仇，不与小人结仇，给小人适当的空间，这是每个为政者都不能不记取的警世之言。处小人，在不远不近之间。”这些观点辩证精警，耐人寻味，令人击掌称赏。这些力透纸背的文字背后，反映了作者深厚的文化功底，更离不开他对各种社会现象的几十年如一日的深入思考。
推荐第3篇：责任成材总结报告
责任成材总结报告
当代大学生如何承担社会所赋予的责任，才能成为社会的栋梁之材。当然作为学生学习是学生的天职，是我们在大学里需要履行的最基本也是最主要的责任。树立学生的责任观的第一步，就是通过一系列的学风建设活动，让他们深刻的认识到学习对他们的重要性。本月团支部成功开展了“学风建设月”活动，在活动中对全班学生的学风建设和班级建设进行了总结和批评，通过本活动的开展明确了本班学生的学风现状，掌握了学生在学习方面存在的问题。
在了解到学生经常遇到自我约束力不足这一问题后，班级主要班干部坚持考勤作为本活动的具体工作内容，对学生上课情况进行督察。并要求经常缺课的同学认真的对待每一堂课。有效地促进了学生学习，培养了学生良好的学习习惯。
首先，预备党员冒黔江作了作为党员应担负的责任报告。他讲到大学生党员是学校学生中的先进分子和骨干，是学校党组织与青年学生联系最紧密的纽带和桥梁。在三项教育中，通过树立和培养党员的责任意识，发挥学生党员的先进性，发挥学生党员的影响力。结合各个支部实际情况，开展形式多样的主题教育，充分发挥带头作用，营造良好学风氛围。了解同学们的日常生活，了解同学们实际生活中遇到的困难及时向学院、学校反映，真正做到为人民服务的宗旨。思想方面，即通过一个党员带动一个入党积极分子和一个团员，加强党员和群众之间的联系，带动其积极向党组织靠拢，为发展这些同学入党奠定扎实基础，同时，普遍提升当代大学生对党的认识程度和理论水平。然后，班长彭闻就学生干部的责任进行了报告。他讲到学生干部是对学生进行教育、管理的得力助手，对于学生干部培养与学习，帮助班级同学明确责任，提高素质，有利于责任教育的顺利开展。自本班开展了班长、心理委员培训、学生干部道德培养等一系列的学生干部培训活动，形成了一套学生干部培训机制，使本班班干部了解了“我该做什么，我能做什么，我将怎么做”。在这一基础上，通过学生干部带头，营造积极向上、力争上游的良好班级风气，提高综合素质，实现“自我学习、自我管理、自我提高”的“三自”目标，相互学习，共同提高。定期开展的培训活动，也促进学生干部之间的交流学习，以提高学生干部素质为依托，从点到面地实现了责任教育的全面推广。
最后，团支书张振就考风考纪工作进行了报告。每学期学院都会通过宣传诚实守信的责任观，端正考风考纪。本班级将利用班会的机会，对学生进行考风考纪专项教育，并通告了近期考试违纪行为以及学校的处理结果。在学生中营造“诚实守信为荣，舞弊造假为耻”的道德风尚氛围。要求班级学生干部和学生党员把考风考纪教育与诚信教育结合起来，抓住考前对同学的考风考纪教育，希望每一名学生都认识到要想成为卓越人才首先要有高尚的心灵，切实把诚信意识内化为自觉行为。责任观的建立，在一定程度上促进了考风、学风的好转。帮助学生树立良好的社会责任感，以实际行动报效社会。
推荐第4篇：立志成材 报效祖国
立志成材 报效祖国
作为一名当代的初中学生，作为一名21世纪的年轻人，我们没有能亲身经历那段艰苦的烽火岁月，但我们不能忘记，是谁领导推翻了旧社会，是谁领导我们建立了新中国，是谁给我们带来了美好幸福的快乐生活！当我们享受着美味可口的大餐时，当我们穿着鲜艳亮丽的衣服上学时，当我们躺在松软舒适的沙发上看电视时„„我们要知道现在的生活来之不易，我们更应该珍惜现在美好的一切。
遥想当年，从南湖的一叶红船到南昌城头的第一枪，从井冈山到宝塔山，从西柏坡到**，几十年的苦难经历，我们一幕幕回想，五次围剿，突破封锁线，茫茫大雪山，漫漫草地，抗日战争，解放战争，无数的共产党人用生命换来了这革命胜利的这一刻„„
1949年，新中国的成立使祖**亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，但却步履维艰，直到1978年，党的十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策；从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！ 30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！香港回归，澳门回归；神舟升天，嫦娥奔月，奥运成功举办；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，5.12汶川大地震，中华儿女众志成城，在党的坚强领导下，手挽手将一个个磨难阻击在脚下！肩并肩将一个又一个辉煌高举过头顶。
作为一名新时代的青年人，我们是早上八九点钟的太阳，是社会未来的希望，我们肩负着更重要的历史使命，我们面临着更多的严峻挑战，如何继往开来，有一番作为，为国、为党献出自己的力量，就成为我们必须面对的一个永恒话题----立志和成材。我们要努力向上，成为一个对社会有贡献的人，我们要立定志向，就像邓小平说的“要有雄心壮志”，成为一个有志之人，成为一个有坚持不懈的恒心，有百折不回的毅力的人，成为一个信仰坚定，目光远大，胸襟开阔，知难而进的人。朝着这个目标去做，即便做的事情很小，即便最后未能如愿以偿，但这种精神仍然是我们进步的巨大动力，犹如汇聚在党的浪峰周围的大大小小的浪花，也会构成人生拼搏的恢宏场景。
有一句话说得好，有志之人立长志，无志之人常立志。毛泽东说过立志是好事，但不要常立志!因为一旦立下了一个志向，就不要轻易改变，而是朝着志向勇敢走下去，坚持到底。立志是人生成功的基础，而不懈奋斗是实现我们志向的必由之路，也是我们长大成材，报效祖国的唯一途径。常说“冰冻三尺，非一日之寒”，成功的取得，不是朝夕之事。宛如一粒豆子，身深埋于土壤之中，不断地吸收养料和水分，苦熬过严冬与干旱，必会破土而出。
也有的人总认为自己没有成材的天赋，便放弃追求，不再奋斗，整天自怨自艾。殊不知从之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣，不经一番寒清澈苦，哪得梅花扑鼻香？如果我们立定志向，坚定自己成材的目标，勤学好问、不懈努力，成功的大门会向每位勤学者敞开。鲁迅说：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从小到多，奇迹就可以创造出来”。诚然，勤奋是成材的必由之路。
同学们，阿基米德曾说：给我一个支点，我能撬动地球。其实，每个人体内都有非凡的潜力，都有一座奔涌澎湃的火山，这座火山一旦喷发，将会使你的生命燃烧起来，你的人生将会因此而更加绚烂多姿，你将发现一个真实的、最优秀的自我。就让我们在今天立下宏愿：紧紧跟随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图吧。
推荐第5篇：感恩励志成材
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感恩·励志·成才
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感的心。
怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。为什么有些人不会感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因为他们从来就没有爱的感情基础。那些不懂得知恩图报、反而忘恩负义的人必定是遭人唾骂的无耻小人。
感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然导致人际关系的冷漠。所以我们每个人都应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。 学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。
学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。
没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露就没有五谷的丰登；没有父母就没有我们自己。没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。
感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式！学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远
远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从一个失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗？经历了无数次的失败-成功，在失败在成功，最终发明了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光！但是要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。
胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。
挫折，是人生中不可缺少的一部分，我们在人生的旅途中，难免会遇到很多挫折。然而，各种人对待挫折的方法也不同：有些人面对挫折的时候，找也没找出原因，就选择了放弃；还有些人遇到挫折的时候，异常冷静，仔细的找
出了原因，并加以解决。我当然选择了后者，选择了冷静的对待挫折。
每当我做作业的时喉，遇到了挫折，我会坐下来，认真的思考，并仔细的分析每一道题，找出最佳解答的方法；实在不会的时候，我会虚心向老师和同学请教。
每当我遇到诚信的挫折时，我会冷静下来，静静的思考，比较两者的轻重，选择正确的人生观，再做出正确的决定，决不会在我的人生当中留下一点阴影。
每当我遇到烦心的挫折时，我会冷静下来，当然不会焦急不安，我会想想事情的起因和经过，判断究竟谁对谁错，再下结论。自然，挫折就会远离我。
每当我考试遇到挫折时，我会想想平日爸爸对我的期盼，妈妈对我的渴望和老师对我的循循善诱，将会使我再次冷静下来，认真答题。如果真的不会，我不会责怪任何人，因为这只能证明我还不够认真复习，说明我在今后的学习中，还得继续努力。
无论我遇到任何的挫折，我都会仔细的思考和分析，决不让挫折有虚可乘，让挫折永远远离我。
挫折，是人生中不可缺少的一部分。人总在挫折中成长，因为挫折给了我们成长的力量。挫折让我们冷静下来，检讨自己的不足，从而改造和完善自己，让我们未来少犯一些错误或不犯错误。假如没有了挫折，人生的旅途就会一帆风顺，任何一个人都不会从一件事情或一件东西中去认真思考，刻苦研究，也不会从中受到启发了。
挫折就在你我的身边，如果你我善于观察，善于思考，你就会从挫折中取得成功，并且获得一种超越自己的快乐感。俗话说“哀莫大于心死，穷莫过于志穷”，我认为，一个人既然活在世上，一出生就享受着前人留下来的幸福，不管是为自己还是为别人，总应该有那么一两个坚持吧，你可以没有要成为巨人
的雄心壮志，但是你不能没有要站在巨人肩膀上超越自己的梦想，你可以生活的平平淡淡，但是你不能让自己生活的平平庸庸，如果你的人生只剩下颓废和死亡，那又和深沟里的死水有何区别？有志者事竟成，当然，如果你像李云所说的“晚上想想千条路，早上起来走原路”，你又怎么能成功？所以，不管你有什么想法，既然想到了，就请你付之于实践，不要对他仰望，因为那样，你的眼睛有可能会被欺骗，不管前面是坦途如砥 ，还是荆棘密布，一旦选择了，你都必须向前走，发扬“不到黄河心不死”的精神，立志成才，始于脚下，路也在脚下。
也许有人会突然发现自己以前很失败，浪费了很多时间，我很多时候也那么觉得，但是，不管你是真的失败还是假的失败，只要你还有这个认识，我认为就不算晚，过去已成历史，我们无法改变，唯一能做的就是活在当下，把握现在，也许你会遇到很多你不喜欢但是又不得不做的事，那么就只有调整自己，努力让自己去适应了，记得有人曾经说过，“既然你不能改变世界，你就必须学会改变自己”，上次王总说的很正确“只有现在去做自己不喜欢的事，将来才有机会做自己喜欢的事”，我是个典型的文科生，我从大一开始，我就不喜欢编程，所以我也没有在这方面下功夫，我的基础很薄弱，但是，我还是来了，不管结局会怎么样，我觉得，我能够挑战自己，努力去做自己不喜欢的事，我认为这已经是一种超越，你们知道能登上金字塔的生物有哪两种吗？是雄鹰和蜗牛，虽然我不能像雄鹰一样展翅高飞，但是我能像蜗牛一样，凭着自己的那股执着默默前进，相信只要我够努力，够坚持，即使最后是失败了，我仍能笑着对世人说“我努力过的，我无愧于心”。有人曾问过，叶子的飘落，是风的追求，还是树的不挽留？叶子，一片普普通通的叶子，经历了春天的萌动与发芽，经历了夏天的毒辣与灼伤，经历了秋天的寒风与刺痛，还未来得捕捉冬天的气息，
最终却以一种安静平和的方式选择飘落，或许，只有叶子自己知道，就算风不追求，树要挽留，它还是要飘落的，因为叶子的飘落，是对根的归宿，对根的追求，是怀着一颗感恩的心，叶子尚且如此，更何况拥有生命的我们，感恩，是一种心态，是一种艺术，是一种品质，是一种修养，当你来到这个世界上，没有谁是一定要对你好的，哪怕一句温馨的问候，一个甜美的微笑，他们都没有那个义务，滴水之恩当涌泉相报，更何况那些为你付出一片汪洋的人，请多给家里打打电话吧，感谢你的父母，因为他们给了你任何人都无法给予的东西，你的一个电话也许会换来他们一整天的微笑；请感谢那些丰富你知识的老师，因为没有他们对知识的继承和传播，世界将会变成是一片没有文明的荒漠；请感谢你身边的朋友；因为他们在你想笑的时候陪你笑过，想哭的时候陪你哭过；请感谢你认识或认识你的人，因为他们丰富了你贫瘠的生命；当然也要感谢安博，没有你们就不会有这次的java实训，没有你们，也不会有今天的演讲比赛，没有你们我此时此刻不会站在这里，和大家一起分享我的思想感悟，最后我要感谢一个人，没有她，就没有属于我的人生，没有她，就不会有属于我的喜怒哀乐，那个人就是我自己，不管是在微笑中绝望，还是在绝望中坚强，最终行动的，一定是自己，请为你自己鼓鼓掌吧。 班主任评语：
该生是一位遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己 感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。
推荐第6篇：100位名人成材故事
100位名人成材故事
在我家中，有一本书总是放在我的床头。这本书是妈妈在春节时候作为新年礼物送给我的，书的名字叫做《100位名人成材故事》。每天晚上当我翻开书的时候，就仿佛进入到了另外一个时空，在那里我了解到那些名人是如何刻苦学习和努力实现他们自身的价值。
到现在为止，这本书我已经基本读完。书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象。书中的每个故事都十分的生动有趣，他们都克服了各种意想不到的困难，最终为我们人类做出了巨大的贡献。同时他们的那种精神也一直延续到了现在，激励着我们这一代的人们。
当我读到铁杵磨针的少年李白的时候，我知道了学习应该要有铁杵磨针的韧劲，而不能三天打鱼，两天晒网。李白从老婆婆那里明白了这个道理，所以他日后成为我国古代的伟大诗人，并为我们后人留下了许多脍炙人口的诗歌。当我读到爱数星星的孩子张衡的时候，我知道了在我们学习的过程中不光要学书本上的知识，而且还要经常主动观察周围的其他事物，并要对不明白的要细心的进行研究。张衡就是经常细心观察天象，才能够制造出世界上第一台观测天文的仪器浑天仪。在那之后，他又发明了世界上最早观测地震的仪器地动仪。
推荐第7篇：青年干部如何成长成材
青年干部如何成长成材 （杨攀）
通过培训知道了组织部对我们村官的重视，这几天的培训也很有针对性，特别是针对青少年干部如何成才成长作了讨论，现在我就这点提点浅见，造就一大批德才兼备的优秀青年干部，既是落实科学发展观、推进改革开放和现代化建设的迫切需要，又是新形势下加强领导班子和干部队伍建设的客观要求。党历来重视青年干部的成长, 对青年干部寄予深切期望。青年干部要把学习作为增长才干的最佳途径，把实干作为推进工作的最好办法，把清廉作为展示自我的最美形象，发奋图强，健康成长。
一、加强党性修养是青年干部成才的前提
青年干部要成才，就需要有坚定的政治方向。青年干部的政治立场、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性如何，关系到党和国家的前途命运。因此，必须坚持党性原则，坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和各项方针政策，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，自觉做到在大局下考虑问题，谋划工作。要按照党章的要求和为人民服务的宗旨，不断加强党性修养和党性锻炼，坚持立党为公、执政为民的最高立场和原则，掌好权、用好权，经得起改革开放和市场经济的考验。
二、要勤奋学习是青年干部成才的基础
一是学习要勤。当前，知识“折旧率”越来越快、“保鲜期”越来越短。唯有加强学习，思想才不会僵化、能力才不会退化，才能不断适应新形势、达到新要求、完成新任务。要认真学习党的理论、方针、政策，熟悉中央的决策部署，用科学的理论武装头脑，增强政治理论修养。要认真学习业务知识，全面掌握党建党务工作的前沿理论知识和先进经验，提高业务工作水平。要认真学习其它方面的科学知识，丰富知识储备，拓宽思维空间，全面提升综合素质。二是思考要勤。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学与思要结合。领导干部在学习的基础上，要多思、勤思、善思、深思，悉其内涵、悟其要义、觅其规律、吸其精髓，使知识内化为能力、修养，提高学习效果。三是总结要勤。学习与总结要结合。学习更多的是模仿和复制。通过科学的总结，积累工作中的点点滴滴，有利于反映实实在在的情况，研究实实在在的问题，概括实实在在的经验，拿出实实在在的办法，探索出带有规律性的知识和经验。四是使用要勤。学用要结合，学是基础，用是目的。只干不学，腹中空空，容易滑向经验主义；只学不用，纸上谈兵，即使皓首穷经亦徒劳无益。要坚持理论联系实际，学以致用，不断提高学习的质量，将理论知识真正转化为认识世界和改造世界的实际能力。
三、敢创新是青年干部成才的推动器
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。新世纪新阶段，我们党确立了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的奋斗目标。实现这一奋斗目标，发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。这些新思想、新突破、新局面、新举措从何而来？只有通过与时俱进、开拓创新而来。如何才能做到与时俱进、开拓创新呢？首先，要解放思想、更新观念。作为中青年干部，一定要有那么一股蓬勃朝气，那么一股冲劲、闯劲。其次，要克服自满思想。我们不能满足于已有的成绩，要进一步解放思想，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，争取更大成绩。第三，要克服畏难情绪。中青年干部要在新的领导岗位上建功立业，就必须学会运用正确的思维方式，切不可步入思维的误区。在创新工作的同时，要多讲奉献，对个人的名和利要有正确的认识；要多联系实际，调查研究，做到“不唯上，不唯亲”，做紧密联系实际的创新。
四、组织培养是青年干部成才的摇篮
青年干部的成长成才，一方面靠个人不懈努力，另一方面也需要组织培养创造条件。青年干部通过积极参加组织安排的各种形式的学习活动，比如象这次的党校听课，提高了自身的文化素养和政治理论修养；通过岗位轮换、交流，多岗位锻炼等，提高了自身工作能力。近几年来，局党组通过岗位交流、岗位竞聘，培养了一批象吴斌、刘爱兵这样的年富力强、有文化、有能力的青年中层干部。
推荐第8篇：成材之路就在脚下
教案
题目：成材之路就在脚下
授课人：严洛君
授课对象：十五队全体学员
授课目的：
教育官兵明白立足军营成才的优势，坚定立足本职岗位成才的信念，并从实际出发，树立正确的成才观，在有限的服役期内干出一番成绩来。
授课要点：
（1） 为什么要力足军营成才？立足本职成才有什么优越性？
（2） 怎样做才能立足军营、立足本职工作成才？
内容提要:
（1） 认清军营在培养人才方面所具有的优势
（2） 坚定地把成才的立足点放在本职岗位上
（3） 立足本职岗位成才需要把握的几个问题
时间：45分钟
主要方法：以教员口述为主，板书、幻灯为辅的方法
教具：粉笔、幻灯机
成材之路就在脚下
授课目的
教育官兵明白立足军营成才的优势，坚定立足本职岗位成才的信念，并从实际出发，树立正确的成才观，在有限的服役期内干出一番成绩来。（幻灯2）
授课要点
（1）为什么要力足军营成才？立足本职成才有什么优越性？
（2）怎样做才能立足军营、立足本职工作成才？（幻灯3）
在我国南北朝时代的宋朝，有一位叫宗壳的少年，当叔父问他的志向时，他脱口而出：“愿乘长风破万里浪”。后来人们常用此来比喻一个人有大志向、大抱负。我想，这样大志向、大抱负，在座的各位可能都有过。但一个人仅有宏伟得志向是不够的。在确立了自己的理想和志向后，就必须从现实出发，认认真真地走好脚下的每一步路。在成才问题上也不列外。今天，我们就一起来探讨一下军营成才的问题。那么，什么是成才呢？又要成为什么样的才呢？简言之，成才就是成为对国家、对军队和社会主义现代化建设有用的人才。“人才”一词，在现代汉语词典里有两个主要的一项：一是指有才识有学问的人或者是德才兼备的人；一是指才识，才能，或是有一技之长的人。可见，“人才”的含义有多种，在我们部队上，人才是指那些具有良好的政治思想素质，掌握一定的科学文化知识，特别是现代军事科学知识，精通本职业务和技术，练就保卫祖国的过硬本领，在本职工作岗位上能够做出成绩的军人。 （幻灯4）在部队，每个人的工作位置都是根据部队的实际需要确定的，任何个人都应无条件地服从，决不能以不适合自己的个性发展为由，不顾军队纪律去挑挑拣拣，我行我素。这就决定了每个军人的成长进步都必须以自己的本职工作岗位为前提，在干好本职工作的基础上成才、进步。这就规定了军人成才，必须以立足军营，立足本职为前提。那么军队在培养人才方面有什么优势可言呢？这就是我今天重点要讲的第一个问题。
一、认清军营在培养人才方面所具有的优势（幻灯5） （幻灯5）众所周知，军营是造就人才的大学校，是培养人才的大舞台。据统计，近10年来，全军先后为地方输送取得技术等级证书的两用人才就达三百万人之多。可见部队确实是一所培养人才的大学校。 军队出人才决不是偶然的，而是由于（幻灯6）军队的地位、作用和军事生活的特点决定的。看看许多著名军事人才和一些专业到地方工作后有所成就的复转军人的成长过程，就可以知道，正是由于经过了军旅生活的艰难困苦的磨练，才使得他们积累了丰富的管理经验和才能，从而一步一步地走向成功，（幻灯
6所建树，仅靠一技之长是不够的，还必须具有经过长时间磨练所形成的全面素质，恰恰是参与社会竞争所不可或缺的本钱。这样的素质本身就是一种特殊的能力。在此基础上，在经过一定的专业培训，原有的局限性就能迅速克服，过去不会的可以很快学会，不论走到哪里，不论在何种岗位，都是可以干好工作、干出成绩来的。现在有的同志认为，现在国家搞市场经济，在部队学的东西，回地方派不上用场，那就完全错了。实际上，部队培养的人才，不仅可以在军队现代化建设中有所作为，回到地方在经济建设的舞台上同样可以大显身手。
近十多年来，全国仅农村退伍军人中的 两用人才，就有25万多人担任了农村基层干部，26万多人进入乡镇企业，10万多人成为经营专业户。可见，军队培养的人才并不逊色，在社会竞争中完全能够依靠自身的优势施展才华、有所作为。既然军队在培养人才方面具有如此巨大的优势，我们就因该鉴定立足军营成才的信念，在我们有限的服役期内干出力所能及的成绩来。这就是我今天要讲的第二个问题。
二、坚定地把成才的立足点放在本职岗位上（幻灯7 ）
（幻灯7）首先，要立足现实确定成材目标。（幻灯8）一个真正有理想、有抱负的军人，首先应该立足本质，脚踏实地，在权衡自己的主观条件与客观环境中正确确定自己的成才目标。从实际情况出发，事实求实的选择、确定进取追求的目标，是成材的重要前提。那么，怎样才能选择正确的成材目标呢？
（幻灯9）一要从自己的现实情况出发，确定成才目标。要实是求是的分析自身的各项条件，力求把目标定得切合实际。
（幻灯9）二要从部队的实际出发，确定成材目标。如果你在连队负责种菜，就应多学一些园艺方面的知识；搞无线电通信的，就应多学一些电子学方面的知识；身在炊事班，不妨多研究些烹饪学。这样做，既有助于完成好本职工作，各方面条件又允许，就可使自己在成才之路上进步得更快些。要做到这一点，就必须处理好工作与学习的关系，坚持做到利用点滴时间多读书、读好书，学习各种相关知识。
现在，再我们中间也有一些人常常抱怨：“连队生活太紧张，想自己学习、专研一点东西太难了”。确实我们连队训练任务多，是有些紧张，但如果就此放松对自己的要求，不去“挤”时间，不去“钻”学问，有点时间就侃侃大山、甩甩扑克，那就是白白浪费大好时光了。同志们，人生有限，知识无穷，我们每个人都应当有心人，学会挤时间、钻学问，从最好的书中吸取最宝贵的营养，丰富、充实自己吧。只有通过不断的学习才能全面的提高我们的综合素质，为我们的成才进步打下知识基础。 （幻灯7）其次，要把成才与“精武”联系起来。对于军人来说，“成才”和“立业”、成才与“精武”都是密不可分的。 “军人本姓军，习武是本分”，“武艺练不精，不算合格兵”。只有干好了本职工作，努力做到军事过硬， “既来之，则安之”，（幻灯10）
我们既然选择了从戎报国，既然穿上了这身国防绿，我们就应对得起自己“军人”的称号。对待我们的国防事业，就应像母亲对待婴孩一样倾注满腔的热忱和爱心，把我们的部队当作我们的第二家园，把我们的青春和我们拥有的一切毫无保留地献给军队现代化建设，干好每一项工作，当一名好兵，作一名好军人。
（幻灯7）第三，要立足本职岗位成才，还必须注意培养良好的心理品质。（幻灯11）要陪养坚韧不拔的顽强意志，持之以恒、不懈追求的毅力和勇于克服一切困难，勇于正视一切挫折和失败的心理准备。实践不断地证明，任何事情的发生发展都不可能是一帆风顺的，都要经过失败─成功─再失败—再成功的循环往复的过程，在这循环往复中，日 完善，并取得最后的成功。马克思主义哲学也早就告诉我们：任何事物的发展，前途都是光明的，道路是曲折的。只要我们在曲折的道路上作出不懈的努力，我们就一定会攀登到光明的顶峰。
三、立足本职岗位成才需要把握的几个问题（幻灯12）
在军营中，我们每个人都有一个属于自己的岗位，这个岗位就是我们成才
的最佳阵地，是我们通向成功的起跑线。军人成才的基点必须建立在做好本职工作上。（幻灯12）立足本职岗位成才，具有现实的可行性。因为每个人都对本职工作最熟悉，对本职岗位的特点、现状、弊端等看得最清楚，对应当钻研什么、改进什么心中也最有数。
岗位成才便于理论联系实际，学以致用，快出成果；容易唤起工作热情，使之持之以恒，全力以赴地为实现既定目标而努力；还容易得到领导和同志们的支持，从人力、物力、财力和时间上得以保证。那么，怎样做才能做到立足本职岗位成才呢?我认为应把握以下几个问题：
（幻灯13）一是立足本职岗位成才，必须处理好组织需要与个人意愿的关系。职业的选择、岗位的分工对人才的成长有着重要影响，但并不是绝对的影响。（幻灯14）军人以服从命令为天职。当个人意愿与组织需要相冲突时，就应愉快地服从组织安排，坦然面对现实，全心全意干好本职工作。常言说：“革命战士一块砖，哪里需要哪里搬”。作为一名军人，就要发扬革命的“螺丝钉”精神，拧在哪里就在哪里忠于职守，发挥作用，永不生锈。“三百六十行，行行出状元”。在实现国防现代化的伟业中，无论干哪一行都是有用武之地的，任何一个安心本职、努力工作的青年，都是光荣的、有前途的，都能成为精通本行业的“状元”。在这里，有个相关问题也必须搞明白，那就是处理好院校深造与自学成才之间的关系。我们不否认考学提干入院校深造，确实是一条重要的成才途径，但它并不是唯一的途径。对有些同志来讲，也许还不是最好的途径。俗话说：“榜上无名，脚下有路”，义说“旱路不通通水路”，自学成才也是一条光明大道。我们中间的每一个人都要有“落榜不落志”的坦荡胸怀，考上军校固然可喜，但考不上也不要灰心，应早日从“落榜”的阴影中走出来，积极投身于军队现代化建设的大潮中，脚踏实地、勤奋努力每个人都会干出成绩来的。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成才之路万千条，只要你有心，只要你有志，每个人都会品尝到收获的喜悦。
（幻灯13）二是立足本职岗位成才，就要干一行、爱一行、专一行。（幻灯15）一个革命军人只要充分认识到本职工作的意义，并将其和军队建设的宏伟目标联系起来，即使开始对所在岗位没有兴趣，通过不断的学习和自我调适，也可以培养起兴趣，爱上本职工作，发掘可望成功的因素，不断增长才干，并做出成绩来。娴熟而精湛的业务技能是做好本职工作的基础。被誉为“爱军习武标兵”的火箭兵战士曾蛟，更是我们学习的榜样。曾蛟是从大巴山里走出来的农家子弟，1982年10月入伍，在二炮某工程建筑团当了一名工程兵。在工程兵的岗位上他先后当过风钻手、爆破手，干过滑模工、机械修理工，但无论干什么，都能做到干一行、爱一行、钻一行、精一行。凭着自己良好的工作表现，入伍第二年就当了班长，入了党，第三年作为干部预提对象参加了培训。1986年2月，部队整编，他又愉快地服从组织分配转到导弹部队，成了一名光荣的火箭兵。在火箭兵的岗位上，他又连创佳绩，他的事迹被写入八届人大李鹏总理的政府工作报告中，他被授予全军“爱军习武标兵”光荣称号，受到军委江主席亲切接见。可见对一个有志气、肯钻研的革命军人来说，每一个岗位都是成才的机遇，都是干事业的舞台。
（幻灯13）三是立足本职岗位成才，就要勇于从平凡小事做起。列宁说过：“要成就一件大事，必须从小事做起”。一切成功都是从小事开始的。“百尺高台，起于垒土”，“千里之行，始于足下”。（幻灯16）任何美好理想的现实，都是由无数平凡、琐碎的具体努力积累和发展起来的。在我们二炮部队有一名硕士
研究生，从第二炮兵工程学院毕业后，主动放弃了留居大城市和到研究机构工作的机会，毅然做出了“到基层去，到最需要我的连队去”的人生选择。他就是沈方泉。在大山深处，在导弹测试连连长的平凡岗位上，沈方泉以自己的执着和智慧干出了不平凡的成绩，被军委张震副主席赞为“受基层官兵欢迎的硕士生”，被二炮授予“矢志基层建功立业的优秀连长”荣誉称号，并被评为“全国十大杰出青年”。刚刚上任时，连里的战士对他的选择不理解。有的人认为硕士生到连队，是大材小用，不值得；有的人认为硕士生到基层，是为镀金来的，过不了多久，就会远走高飞。面对战士的种种想法和猜测，沈方泉以自己的实际行动，交了一份漂亮的答卷。他克服所用非所学的困难，虚心请教、刻苦学习，仅用半年时间就成为导弹测试的行家。作为硕士研究生，他坚持以知识揭示成才的真谛，积极引导官兵树立科学成才观念，启发大家要“多学”、“会学”、“敢学”，并利用各种形式帮助战士提高科学文化水平，使不少战士既学到了先进的科学知识，又掌握了实际操作能力，成为连队的训练标兵。沈方泉的成功再一次让我们看到，（幻灯16）只要我们立足本职工作，热爱平凡岗位，一点一滴地从细小工作做起，就能够充分施展自己的才华，一步一步达到理想的境界。
（幻灯13）为。“在其位就要谋其政”，要克服“当一天和尚撞一天钟”、甘于平庸不求上进的思想，充分发挥主动性和创造性，努力开创工作的新局面，争创第一流的成绩。在这方面，二炮某部测试班长徐海波堪称“表率”。徐海波于1995年12月入伍，始终牢记军人神圣职责，积极响应江主席“科技强军”伟大号召，在普通土兵的岗位上做出了突出贡献。他以惊人的毅力学习专业知识，在不到两年的时间里学习了26本专业书籍，熟练掌握了导弹技术控制专业中6个号位和技术阵地16个号手的操作技能，成为一名多能号手。他还利用点滴时间参与革新、设计，他参与开发研制的旅指挥自动化网络系统，使旅自动化网络建设走在了基地的前列。他还积极为提高部队战斗力献计献策，先后提出的30多条合理化建议被采纳。徐海波多次立功受奖，并于一九九九年被二炮党委授予“科技练兵模范战士”荣誉称号。徐海波是在军队建设和改革跨世纪发展的重要时期，在依靠科技进步加强质量建设实践中涌现出的优秀士兵的突出代表，也是立足本职岗位、努力开拓进取的模范。（幻灯17）作为火箭兵的一员就要学习他爱岗敬业、勤学苦练、努力实现军事过硬的顽强意志和拼搏精神以及他锐意进取、勇于实践、争创一流业绩的改革创新精神和品格，以高度的政治责任感和只争朝夕、时不我待的紧迫感，扎扎实实做好每项工作，为实现二炮部队跨世纪发展的宏伟目标多做贡献。
（幻灯18）昨天我们心怀卫国戍边的壮志，从五湖四海聚拢到一起。现在，我们集合在“八一”军旗下，在履行一个公民的神圣义务，学军事，学政治，学科学文化，我们每一个人都知道：人民解放军是一所大学校。这所学校里的每一个成员，只要有矢志不渝的追求，扎扎实实的努力，流血流汗的奋斗，都能迈上成才之路的一个又一个台阶。
（幻灯19）你招手。只要奋斗、努力，人人都可以最大限度地实现自己的价值充实自己的人生，掌握有用的知识，成为部队建设和祖国四化大业的有用之才。（幻灯20）胜利属于拼搏向前、不懈努力的人。
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二 主题基调:用最简练的语言,最多样的形式表达尽可能深的意思
三 活动宗旨:借此契机全面发动同学,调动同学们的积极性的聪明才智,提供一个认真思考自己,关注国家的班级环境
四 活动细则:
第*-*分钟时间段
形式: 演讲
题目: 青春在旗帜下飞扬
人员编制 : *人(男女生各一名)
第*-*分钟时间段
形式: 论坛 (\"家长座谈会\"形式,也可与第三部分合并)
论题: \"为迎接十六大,作为大学生应该怎样把握青春时光,在党的光辉旗帜下成才\"(\"我们,青春,党\")(可以利用多媒体形式,充分利用资源)
人员编制: *人
实施办法: 轮流发言,结合自身阐述个人观点.
第*-**分钟时间段
形式: 微型话剧
主题: \"我在一步一步靠近党\"
人员编制: 班级入党积极分子,预备党员若干名
实施办法: 将个人的党的认识历程融入到深入浅出,喜闻乐见的话剧中
第**-**分钟时间段
形式: 才艺表演
人员编制: 班级有特长的同学若干名
实施办法: 单人快板(半分钟)
诗词朗诵与书法表演(同时进行一分钟)
合唱(一分半钟,曲目待定)
五 附加说明: **分钟时间由一个主持人来把握,将四个部分段串成一个有机的整体.
六 具体实施: 四个小部分的材料编写组织均采取具体到人员小组的方法,各组分头准备,但必须紧紧围绕主题然后用适当的语言衔接自然.
七 方案优点: 形式新颖 参加人数多基本能全面调动班级同学
八 补充说明: 如果我们的方案可行,请尽快通知我们.我们需要时间来充分准备.
****级海船三班
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岗位成才
巾帼建功
——新形势下提高女工队伍整体素质的探索和实践
摘要：随着新形势的变化和企业改革发展，女职工在电力生产企业中的人数比例逐年增加，企业对女职工在岗位技能和综合素质方面的要求不断提高，不断有优秀的女职工在生产岗位上取得成就，在技能竞赛中崭露头角，在重大会议中提出独到见解，成为企业管理、生产经营中不可忽视的力量。由此可见，女职工的素质高低和岗位成才关系到当今企业的发展大局，是各项工作顺利开展的重要保证。长期以来，向家坝电厂筹建处总工会就把女工素质提升作为一项首要的任务来抓，先后构建起覆盖全厂的三级培训网络，组织女职工立足岗位成才，为电力生产企业打造一支巾帼精英队伍。
向家坝电厂筹建处现有女职工19人，占筹建处职工总数的18.6%，其中党员**名，岗位主管以上职位4名，生产岗位女职工16名，是一股保证电力生产顺利开展的中坚力量。为了鼓励广大女职工立足岗位、建功成才，筹建处女职工委员会积极探索有效方法和途径，通过邀请专家讲课、岗位成才汇报、开办“女子沙龙”等多种形式，不仅为女职工参与企业改革和发展提供了广阔的空间，为女职工的成长创造了良好条件，也为企业的发展提供了人才基础和后备力量。
一、规划职业生涯，实现企业与员工共同发展
在企业越来越看重人力资本的今天，员工职业规划与发展问题，受到了更多的关注。在国内大型企业中，员工职业发展已经成为企业管理的重要组成部分。向家坝电厂筹建处女职工委员会在充分了解每位女职工的专业优势和个人特长基础上，结合员工个人意愿，分季度制定了“女职工成才计划”季度计划列表，从岗位技能、综合素质两个方面入手，按照以构建的“计划制定”、“实现形式”、“达到标准”三级培训网络，逐步落实岗位规划。
分季度计划的制定，有助于持续建立女职工的“目标感”。对个人而言，任何时候都要给自己目标，并持续保持热忱，这样无论遇到什么困难，都会一挺而过，一路驰骋。在一个男性比例占多半的电力生产企业中，如何让女职工持续保持有“目标”的状态，明晰发展思路，并能不断提升自我，以匹配企业需要获得发展机会与提升机遇，是岗位成才计划分季度、分阶段、分级别实施的根本目的。
目前，向家坝电厂筹建处女职工委员会已对“女职工成才计划”进行了台账的建立和完善，统计整理了“个人计划列表”资料库，女职工可在资料库中对个人岗位的计划制定、实现形式、达到标准进行动态查询，参照现阶段的工作情况进行不断补充和改进。同时，也可与他人计划列表进行对比，找出被自身忽视的问题，发现自身的不足之处，用已有的成功经验指导自身进行下一步改善，在女职工内部形成“全员进步，良性竞争”的有益氛围。
二、立足本职岗位，发挥女职工在电力生产系统中的半边天作用 为激发女职工爱岗位、钻业务、练技术的积极性和自觉性，向家坝电厂筹建处女职工委员会充分利用技能培训、劳动竞赛、岗位练兵、技能比武等形式，积极创造良好的学习、工作环境，引导女职工进行文化知识、管理技能和业务技术的学习。
向家坝电厂筹建处女职工委员会始终把培训当成给女工“充电”、为发展“蓄能”的基础性、战略性工程，本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，女工委在制定培训内容时，紧密联系电力生产工程建设，根据设备设施的设计安装进度，先后邀请到水工专业、电气一次专业的业务技术专家为女职工进行讲课。“专家讲坛”的开办，大大拓宽了女职工在专业技能方面的信息渠道，增强了不同专业面之间的技术交流，通过知识互换和技能更新，使女职工拓宽了知识、增长了才干、加快了成长步伐，在实际工作中能够以一个更加开阔的视野和更加深入的研究来思考解决问题的方式方法。
目前，向家坝电厂筹建处的女职工已参加工程建设重要会议**次，提出设计联络会相关议题**项，提交优化建议**项，参加外部培训**次，内部讲课**次，参与设备出厂验收**次，编写工程信息建设周报**期。此外，女职工还积极深入到工程建设一线，及时了解现场情况，搜集机组安装相关资料，完成固定资产管理、设备备品备件统计和技术装备购置参数等的统计工作，为后期机组的安全运行做好了信息储备、材料储备和技术储备。
三、抓住“三点”拓开“一面”，带动女工队伍整体综合素质提高
向家坝电厂筹建处女职工委员会坚持 “抓龙头，带队伍，提素质”的工作思路，始终将抓好女工队伍的建设作为首要工作。通过开展“读一本好书”、“培养一项文体爱好”和开办“女子沙龙”等多种主题活动的形式，将加强道德修养、提高综合能力和关注身心健康作为实现女工队伍整体综合素质提升的三个途径，以培训、交流、互助学习的方式，为女职工搭建全面提高的成长平台。
（一）以“培养一项文体爱好”为出发点，关注女职工身心健康 向家坝电厂筹建处女职工委员会始终把把关爱女职工身体健康和心理健康放在首位，从生活和工作两大方向入手，致力于改善女职工的工作生活条件，解决女职工的实际问题，保障女职工的身体健康，为女职工排忧解难。
一是关心女职工身体健康。筹建处女工委通过多种形式陶冶女工情操，鼓励女职工积极参加多元健康的文体活动，为女职工开设了健身房，每周
二、四聘请专业老师指导女职工练习瑜伽、健身操；成立了女职工羽毛球队、游泳队，邀请在公司赛事中获得优秀成绩的员工对女职工进行一对一的技术指导、交流；关心爱护怀孕女职工，适量减轻工作任务，并安排筹建处食堂为准妈妈额外提供优质牛奶和营养汤。
二是关心女职工心理健康。筹建处女工委摒弃了传统面对面的座谈方式，改用知心的、贴心的、用心的私下沟通、聊天谈心等创新方式关注女职工的思想动态，了解女职工在工作和家庭中遇到的困难，引导女职工通过运动健身、读书静心、交流发泄等方式进行健康减压，时刻保持阳光心态。
（二） 以“读一本好书”为支撑点，加强女职工道德修养 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
筹建处女工委在女职工中广泛开展读书活动，推荐女工在工作之余，结合自身的需要和喜好，选读一本好书。在书中认真的领略作者的思想，学习高尚的品格，在思想的碰撞之中不断对自我进行提升和完善。将读书活动作为加强女工道德修养、提升政治素质的支撑点，使女职工在社会、科技、人文、历史等方面能够建立一套专属的思维模式和价值认识，做思想上独立、政治上进步的新时代优秀女性。
同时，筹建处女工委把党的方针政策作为女工思想进步的大方向，定期组织女职工开展读书心得交流、格言分享、演讲朗读等活动，用中国特色社会主义建设的伟大实践凝聚女工，构筑大队女工共同的思想基础。开展社会主义核心价值体系教育，引导女职工进一步弘扬民族精神和时代精神，全面提升女职工的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，塑造新时期新女性解放思想、奋发图强、开拓创新、建功成才的优秀形象。
（三） 以开办“女子沙龙”为着力点，提高女职工综合能力
“女子沙龙”是厂筹建处女工委在年开展“女职工岗位成才计划”之后所举办的另一个女职工活动的项目，目的是给女职工们建立一个交流和沟通的平台、一个展示自我的平台。“女子沙龙”内容丰富，活动方式灵活多样。
“女子沙龙”各期的组织者采取自我推荐方式产生，筹建处的所有女职工都可以参与竞选。每期的沙龙主题，由沙龙的组织者自由确定，组织者可根据自己所擅长的领域或感兴趣的方向策划并组织一期主题沙龙。主题沙龙的活动策划、PPT制作、观众互动、道具准备等具体事宜，均是由组织者独自完成，这对女职工的策划和组织能力、领导及规划能力、协调及沟通能力都是一个极大的锻炼和提高。在沙龙的开办过程中，其余女职工不仅是参与者，还担任着提问者和评审者的角色，在互相的交流和沟通中，大家共同分享生活、发掘生活，在开阔女职工眼界的同时，活跃了文化气氛，融洽了同事感情，使女职工以放松之后，能够以更加积极饱满的热情投入到工作中去。
向家坝电厂筹建处女职工委员会从提高女职工队伍整体素质入手，健全载体，搭建平台，培养了一批业务技能过硬、综合素质较高的女职工，引导女职工树立了自尊、自重、自信、自强的人生态度，激发了广大女职工爱岗敬业动力和活力，在女职工中建立起了“岗位成才、巾帼建功”的共同愿景。在创建国际一流电厂、实现本质安全、带动科技创新及落实精细化管理的过程中，女工们真正的撑起了“半边天”！
第11篇：优秀生成材要素分析
优秀生成材要素分析
二十一世纪是一个腾飞的时代，社会的各个领域对人材的需求日益增长，社会更需有用之人为之做贡献。如何培养适应社会需求的人材成为当今社会的热点话题。本文将从下面几个方面就优秀生成材要素进行逐步分析。 一，父母对优秀生成材的影响
家庭与父母对学生世界观的培养与性格的塑造有着不可忽略的影响。父母是孩子的启蒙老师。从出生开始，孩子最先接触到的就是父母。父母的生活方式，生活态度对学生成长的过成中有着至关重要的作用。
父母关系以及父母与孩子关系的良好发展是孩子在成长过程中处理人际关系的基础。父母关系和谐，孩子的世界观才能积极向上，而不是偏激。只有这样孩子在学校才能和同学保持友好的关系，才能更好的融入集体，更好的投入学习生活，才能培养团队合作精神。
父母处理争端的方式，影响到孩子与同伴和师长的交往的风格及其在相互关系中的地位。父母同孩子关系的和谐发展具体表现在孩子能够和家长进行良好的沟通。孩子在成长过程中会遇到各种各样的问题，各种各样的苦恼。有些问题孩子可以和身边的朋友进行交流从而得到解决问题的办法，郁结的情绪也可以得到缓解。但可能同龄人的经验，知识面等是相差无几的，所以这个时候就需要通过和父母进行良好的沟通来获取解决方法。父母的经验和成熟的处理问题的方式，使父母能够站在更高的层次上对孩子的问题进行指点。父母对孩子的照顾不仅表现在物质上，最主要的还是对孩子性格，世界观，人生观的引导。这才是孩子从父母身上获得的最大财富。
从现代家长具备的素质，威信、信任、责任、坚持来看，这些素质伴随了孩子成材的过程。威信是孩子在各种团体之中交际
顺利的基础。孩子在成长过程中需要不断的被肯定，这是孩子成长的动力。心理学家认为孩子不存在智力差异，只有父母和孩子相互信任，才能过更好地引导孩子。就责任感而言，每一个人都应该具备高度的责任感，具体到孩子的发展上，责任感能够让孩子更全面的考虑事情，使孩子更有担当。孩子的良好行为习惯、心理的成熟、性格的完善，所有的一切都是坚持的结果。孩子这些品质的获得，都来源于父母。所以说在孩子的成材过程中，父母一直是启明灯一样的存在，影响孩子于无形之中。 二，学校教育的影响
学校教育是专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。是以集体为单位的普众教育，有利于发展优秀生的集体观念和是非观念及社交能力。学校教育是优秀生一生中所受教育最重要的组成部分，学校教育从某种意义上讲，决定着优秀生社会化的水平和性质，是优秀生社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用.在学校接受教育的优秀生都能够很好的发现自己的长处与短处，与别人比自己的优势与劣势在哪里？
学校教育使学生学会更好地融入群体与社会当中，是优秀生获得终身学习和终身发展的动力、热情和必备的基础。使优秀生在纷杂的事物中学会选择，具有正
确的价值判断能力。为学生 多样化的发展提供可能和条件，使他们具有独立健全的人格和鲜明健康的个性。学会清醒而客观地认识自身的价值和在社会上恰当的位置，并养成时时自我反省的习惯，学会自我调整，使自身不断完善；学生更懂得自己所承担的责任。
老师在优秀生接受良好的学校教育中起了很大的作用。优秀教师有着很雄厚的专业知识，尊重学生并以身作则教他们为人处事的道理。即教会学生学习的同时更教会了他们怎么做人。
三，同辈群体之间的相互鼓励促进发展
古语有言，近朱着赤，近墨者黑。可见周围的人对个体的影响之深，这些在学校中影响更为显著。因此，与学生关系密切的同辈群体对学生的学习成绩，情感和社会性发展都产生着重要影响。
在优秀生成材要素中，同辈群体的影响是强有力的。同辈群体之间是一种平等的，纯粹的，真挚的关系。学生无需去高度服从于那些经常是默契而抽象的行为准则，也无需去承受来自父母和老师的压力，优秀生更易在同一平台上彰显自己的风采。
比如说，在大学生校园里的英语沙龙活动，各种社团中，小组成员来自不同的同辈群体，代表着不同的背景和兴趣，这样就能在这个作业中汇集各种不同的技巧和才能。增强集体凝聚力，提供机会，让优秀生通过一种或多种方法了解彼此。优秀生在那更易锻炼自己，发挥自己的长处。他们将学习与合作，竞争于一体，更利于他们的全面发展.
同辈群体对优秀生学生的价值取向也有重大的影响作用。“良师益友”中的‘益友’就是学生的一面镜子。在学习生活中，他们共同分享兴趣并为彼此提供必要的帮助与指导。从小学的伙伴群到高中十几岁的小集团，学生从同辈中学会了如何以一定的方式来行事，获得别人的认可，并且在别人心目中建立起自己的地位。这样的地位反映出群体的认可，能够促进学生良好的自我意识。
同辈群体的对优秀生影响不容小觑。他们之间相互促进共同发展的例子很多。比如说去年我校考研中，有的寝室集体取得佳绩。不得不提那几个女孩在学习生活中相互影响和共同促进。
四，自主学习能力的影响
自主学习就是学习者把握自己的学习,是以学生为中心的课堂上学习者必须具备的一种能力.了解与自主学习相关的语言学习观以及实现自主学习所需要的条件,有利于教师更好地发挥引导者、组织者、解难者的作用,也有利于教师积极地介入学生自主能力的培养过程,使学生成为真正的自主学习者,提高学习效率,获得最佳学习效果.
优秀生成材要素中，自主学习能力的提高占据重要位置，在当今知识信息爆炸的时代，以个体为中心的自主学习显得尤为重要，自主学习能力表现一种主导的积极性，重视个体的自我能力的发挥，积极主动性需要学生主动的发挥主观能动性，优秀生成才精神上的动力尤为重要，在日常学习生活中，看待问题解决问
题，表现出一种向上乐观的态度，这主要是指个人的精神状态，即心态。心态在成才要素中的必备因素，享受过程，淡化结果，对事物的出发点抱有良好的心态，不刻意在意事物的发展结果，以良好积极主动地心态对待人和物，所以学生的成才更注重内因的分析。
事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果：内因是事物变化发展的根据；外因是事物变化发展的条件；外因通过内因起作用。内因和外因关系决定我们在观察分析问题时，既要看到内因，又要看到外因，坚持内因和外因相结合的观点。要正确对待内因外因首先要重视内因的作用，内因是事物变化发展的根据，个人的成长主要靠自己的主观努力；其次不能忽视外因的作用，外因是事物变化发展的条件，外部环境对个人的成长起着非常重要的作用。在个人的成长中外部环境既有有利的因素也有不利的因素，因此必须做“一分为二”的分析。
因此，无论顺境或逆境，都只是一种外因，必须通过内因才能起作用。因此当身处顺境时，我们应头脑清醒，抓住有利时机争取早日成才。遇到逆境时，我们也决不能悲观、消沉，而要以坚强的毅力，去迎接各种困难的挑战，并学会扬长避短，变不利为有利，坚定地走向成功的未来。自主能力的培养是优秀生成材的重要因素
五，良好的心理素质
心理素质是指一个人的心理承受能力，而心理承受能力的强弱则决定了一个人心理素质的好坏，因此良好的心理素质也是一个人能否成功的重要因素之一。就以学生为例，同样的教室，同样的老师，同样的资质，为什么考出来的分数则不相同呢？原因就在于在面对考试这件事上，每个人的抗压能力不同，也就是心理素质不一样。心理素质好的人，在考试时心情平静，波澜不惊，当然就发挥的好，而心理素质差的人，在考试时紧张过度，心神不宁，就不能发挥出自己的正常水平了。更有甚者，心理素质极差的学生，特别是在经历过了一场比较重要的考试，由于没有考好，觉得无法面对家长、老师，就采取了轻生的举措，这种结果怎能不让人心寒。
在这个竞争压力日益激烈的社会中，全面发展的要求逐渐被提到日程。所以就要求学生的全面的综合素质的提高，特别是心理素质的提高。因为达尔文的“物竞天择，适者生存”的理论在今天依然能充分的体现出来。对刚踏入社会的大学生来说，这是完全不同与校园的另外的一个世界，有的在面对如此巨大的就业压力时显得不知所措，自己乱了阵脚，而有的则能从容不迫，从基层做起，向着自己的远大目标前进。这就要求我们在大学里，我们不仅要掌握我们需要的知识，而更重要的是要全面提升我们的整体素质，特别是心理素质。否则，即使一个人的成绩再好，再有能力，这样的人也永远成不了材，因为这就是现实，一个弱肉强食的社会。
美国心理学家推孟就认为“成就最小与最大的人之间的差异不在于智力水平，而在于是否有自信心、进取心、坚持性、不屈不挠、不自卑等良好的品质。”世界卫生组织业对人的健康所下的定义也是“不仅没躯体的残缺与疾病，还要有完整的心理、生理状态以及社会适应能力。”所以提高优秀生心理素质，不仅有利于优秀生综合素质的提高，更有利于优秀创新能力的发挥，这也是社会发需要。 六，兴趣与潜能的匹配是孩子飞跃的推动力
所谓兴趣是人对客观事物产生的一种积极倾向。如果孩子对所学的知识感兴趣，就会释放出巨大的学习动力。学习有了兴趣就成功了一半。孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”兴趣这位
老师会在无形中指导孩子自主学习快乐学习。
潜能是指一个人无限的可能性，正如那句“一切皆有可能”。潜能就像矿藏，深埋在地下，需要发现与开发。这些矿藏一旦开发出来，必将成为巨大的财富。然而，潜能的开发需要结合兴趣的培养。兴趣就如同探测器，会将深藏的潜能激发出来。因此，兴趣与潜能的匹配是孩子飞跃的推动力。
古今中外，不少有成就的人都印证了这一点。例如，骆宾王七岁咏鹅的故事。那首唐诗«鹅»，可以说是家喻户晓。骆宾王在儿童时期就对诗歌表现出了极大的兴趣，在祖父和父亲的教导下，充分发掘出他的文学潜能。骆宾王著有不少名篇，在文学领域取得巨大成就，成为初唐四杰之一。
在影片«美国教师»中，克拉克先生为了使孩子们能更好的记忆美国著名历史事件，采用了歌曲教学。将历史事件编成歌词，在配上Rap曲调，将其唱出。这一新颖的方法立即引起了孩子们浓厚的兴趣，由原本的不感兴趣变成积极配合，在轻松愉悦的氛围中记住了众多难记的历史事件。此时，兴趣成为孩子获取知识的有效动力。老师的之一做法也是将孩子的兴趣与潜能巧妙的结合在一起，出色的达到了教学目的。
苹果公司的创始人乔布斯在斯坦福大学演讲时提到，可以从事自己喜欢的事业是一件快乐的事情，它会使你时刻都充满动力。他还建议大家找到自己的兴趣所在。也正是基于对自己事业的热爱，即便在面临巨大的挫折与挑战时，乔布斯也没有放弃自己的所爱，这才成就了今天风靡全球的苹果产品。
从这些名人的事迹中，我们不难看出，兴趣与潜能的结合有助于促使孩子成才。因此，培养优秀人材也应注重兴趣与潜能的匹配。
总之，父母，家庭，同辈群体，自主学习能力，心理素质，兴趣与潜能的结合从各个方面都影响优秀生成材。
第二组：
汪晓玲： 20090201103
梁明河： 20090201101
张晓云： 20090101126
王莉珲； 20090201111
殷彦菲: 20090201113
王丹冉： 20090201104
第12篇：青年成长成材的有效途径
关于青年成长成材有效途径的调查报告
当前，由于公司工资制度改革等多种因素影响，团员青年的思想、学习和生活也发生了较大变化。为了准确把握青年的思想状况、学习需求，反映广大青工对公司发展和团委工作的意见和建议，响应公司团委的工作，我在奥兴公司全体团员青年中开展了一次关于青年成长成材有效途径的调查研究活动。
调研主要采用会议座谈的方式进行，进行了对团员青年思想现状和国有企业如何促进团员青年成长成才两个方面的讨论。
一、团员青年思想状况
1．广大团员青年对国家发展及党的路线方针政策问题的认识。 从本次调查来看，多数团员青年员工政治思想素质比较高，他们关心国家大事，忠诚党的事业，对国家的发展充满信心。大部分人认为坚持走建设中国特色社会主义的道路，一定能使中国更加富强、民主、文明，同时认为当前所建立的国有资产监督管理体制在加强国有资产监督管理、确保国有资产保值增值方面能够发挥积极作用。
2．广大团员青年对国企改革问题的认识。
从本次调查来看，多数团员青年支持、关注国企改革，能够正确认识改革、改制对自身利益所带来的触及，也就是说，尽管企业改制工作给青工带来不小的冲击，但决大多数青工心态还是积极的，能理解形势并支持参与企业改制工作，能够时刻认识到企业的生存发展与个人利益息息相关，在实际工作中敬业爱岗，表现出了强烈的竞争意识、创新意识和较高的思想觉悟。
3．青工生活问题。
从本次调查来看，多数团员青年当前在生活中最苦恼的问题是收入低，，此外，没有住房也是他们的苦恼所在，很多团员青年结婚后依旧只能租房度过或者在单身宿舍里结婚生子。
4．企业团组织面临的挑战和机遇
社会大环境的改变，淡化了青工的责任意识，纪律松懈，自由散漫，得过且过思想严重。另外，青工的道德观念也发生了变化，职业道德、社会公德、传统美德等存在滑坡趋势。主管领导对青年工作无“法”可依，部分领导对青年工作的认识存在一定“反差”：一是“高定位和低投入”，对青年工作的政治地位以认可，但在政策投入、精力投入、经济投入、人员投入上不足。二是“现实与长远”，有的青年工作是矛
盾已经突出表现出来了才下力解决，缺乏预见性、防范性、深层次措施。三是“期望值的反差”表现为领导对团组织工作要求期望与团员青年对团组织依靠期望差距较大。
5．团组织自身存在一些不适应问题。
一是部分团干部认识不到位，观念转变较慢，理论水平和工作能力提高不快，表率作用不明显，工作方式、方法陈旧、思维观念上及研究新情况解决新问题的能力跟不上时代和青年要求，或受物质条件限制，工作开展仅凭借个人威信和人格魅力维持，谈不上创新，对新形势下的团的工作缺乏信心；二是团组织吸纳优秀人才的机制尚未建立，或者说建立机制的条件难以成熟，共青团作为“人才库”、“后备军”的优势弱化，一方面，在岗的团干部不愿进入团干部行列，另一方面，在岗的团干部不安心，轻视团的岗位，看重业务工作；三是工作方式单一，团干部对企业生产经营不熟悉，工作具有盲目性、被动性，缺乏量化考核、独创性和灵活性，造成老是被动地跟在企业行为后面跑，搞好了锦上添花，搞不好忙中添乱。
二、国有企业如何促进团员青年成长成才
1．团员青年对网络、运动等休闲方式有多元化选择，表明团员青年已经不再是仅仅依赖被传授、教导和宣讲等传统方式来认识世界，了解人生和发现自我，而是主动地、多角度地认识社会，评价自己的人生道路，思考发展的方向。针对这一具体情况，重新审视过去的教育引导方式是否适应现今青年思想多元化的需求，掌握运用新的工具来做好青年思想政治工作，才有可能在新时期、新形势下把握住青年思想政治教育的重点和关键点。大家也对团支部的工作提出了一些意见，普遍认为团支部开展的活动宣传发动不够、参与面较小，不能满足团员青年的需求。大部分非团员青年表示，团支部开展的活动仅针对团员，非团员青年无法参加，致使团组织对非团员青年缺乏凝聚力和影响力，需要团组织在工作中加以关心，提高团组织的凝聚力，也使团支部工作能良好地开展。总之，就是加强新时期基层团支部建设，找准共青团工作的切入点，切实发挥党的助手和后备军作用
2．现在在职学习已经成为广大青年的共识，但是在调查中发现青年们在将学习付诸于实际行动方面仍然显得不足。目前，社会发展形势日新月异，越来越多的团员青年意识到，要在激烈的竞争中站稳脚跟、实现自我，必须不断充实自己、提升素质。总体来说：年龄较小
的和文化程度较高者学习时间和学习投入较大，而最需要学习的一线和基层青年反而投入较少。因此说明，目前仍然需要大力引导团员青年特别是广大青年工人努力学习，树立终身学习的观念。大力宣传相关政策，提高青年学习意识。在座谈中大家均表示：不是对学习没有兴趣，只是不知道该学习什么、为什么学习，这就需要团组织进行宣传工作，对青年进行树立终身学习观念的教育。部分青年虽然学习热情有，但是没有真正与自身岗位、与企业改革的发展脉博相结合，对于共青团组织来说，为企业的中心工作服务，提高青年成长成才的舞台是我们的重要任务。要通过宣传使青年了解公司改革情况、知道学习知识对于提高自身素质的重要，将个人成才与企业发展紧密联系起来。也就是说，引导团员青年树立终生学习的理念，将个人成才与企业发展紧密联系起来
3．然部分青年坚持学习，但是他们所选择的是学历教育，或学习项目大多数是英语、计算机等实用知识，还有一些学习会计、法律等知识，选择学习本岗位技术的人员却是少之又少。要积极为青年提供必要的培训机会，尤其要创新和开发网络思想教育及培训阵地，通过形式多样的方式和方法，激发青年学习的热情，拓展学习领域，增加学习兴趣。如开展青年兴趣小组等形式，通过团体活动来增强青年们学习交流的机会，帮助他们树立正确的学习、生活、工作观，从而提高他们的积极性和创造性，增强他们的主人翁意识，激发他们的事业心和责任感，有效的实现青年的成长成才。团组织要针对技能技术开展系列活动，充分调动团员青年学技术、钻技术的积极性。在调研表明：团组织针对实际，适时地开展一些例如技术比武、劳动竞赛等活动深受青工青睐，一方面可以提高团组织的凝聚力，另一方面也可以调动团员青年学习技术的积极性。象公司举办的川东片区技术比武、千次操作无差错等活动可以多开展一些。目前，公司团委正在青工中开展“青工安全生产弱点公示”活动，通过积极主动查找自身的技术弱点、安全弱点，及时改进不足，从而达到立足岗位做贡献的目的。
第13篇：理想信念与大学生成材论文
理想信念与大学生成材论文
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
[教学目标]
通过本章学习，认识到什么是理想和信念，以及个人理想和社会需要的关系，充分理解理想和信念的作用。掌握实现理想和信念的途径和方法，在实践中化理想为现实。
[教学重点] 理想信念在人生中的作用；理想信念的确立、追求和实现。
[教学难点] 如何把理想化为现实；如何处理好个人理想与社会理想的关系。
[教学方法] 讨论法、谈话法，教师讲解、点拨、启发与学生思考、活动相结合。
[教学时间] 4学时
[教学过程]
(课程导入)：
苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”罗曼·罗 兰也说：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。” 俄国作家列夫·托尔 斯泰说“理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有真正的生活”。如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，就会在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流之中。可见，追求远大的理想、坚定崇高的信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。青年时期是播种理想、确立信念的黄金时期，是规划未来、设计人生的关键时期。
第一节 理想信念与大学生成才
课程导入
什么是理想，如何树立正确的理想？什么是信念，如何坚定正确的信念？理想信念对大学生成长成才有何重要意义？如何把理想化为现实？如何处理好个人理想与社会理想的关系？今天我们来探讨这些问题。
一、理想信念的含义与特征
理想信念的确立不是自发的过程，而是自觉努力的结果。青年大学生要确立起崇高的理想信念，首先必须对理想信念本身有所了解、有所选择。
（一）理想的含义与特征
1、理想的含义： ----有一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观的奋斗目标上的集中体现。
“理想”一词，最初来源于希腊语“ideal”，意思是人生的奋斗目标。在中国古代，理想叫做“志”，即志向。孔子讲“三军可夺率也，匹夫不可夺志也”。今天，有一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观的奋斗目标上的集中体现。
第一，理想是一定社会关系的产物。它必然带着特定历史时代的烙印。
(举例) 布鲁诺：意大利文艺复兴时期伟大的思想家、自然科学家。他被世人誉为是“反教会、反经院哲学的无畏战士，是捍卫真理的殉道者”。因为他捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，宗教裁判所指控他为\"异端\"。1592年，罗马教徒将他诱骗回国，并逮捕了他。刽子手们用尽种种刑罚仍无法令布鲁诺屈服。他说：“高加索的冰川，也不会冷却我心头的火焰，即使想塞尔维特那样被烧死也不反悔”。他还说：\"为真理而斗争是人生最大的乐趣\"。经过8年的残酷折磨后，布鲁诺被处以火刑。最后，被绑在广场中央的火刑柱上的布鲁诺向围观的人们庄严的宣布：“黑暗即将过去，黎明即将来临，真理终将战胜邪恶！”“火，不能征服我，未来的世界会了解我，会知道我的价值。”
第二、理想不同于幻想和空想，它们之间既有区别也有联系。
理想源于现实，又超越现实，有实现的可能性。青年人要树立远大理想，可以有幻想，但不要空想。空想脱离实际，没有实现的可能性。
2、理想的特征
⑴目标性：对自身实践行为的价值方向进行选择； ⑵超前性：以预见方式反映未来；
⑶时代性：同一定时代的生产发展水平联系； ⑷阶级性：一定社会群体内的共同理想； ⑸现实可能性：经过努力可以实现；
⑹实践性：通过实践检验、修正、发展、实现。 ⑺多样性、层次性：
3、理想的类型
从主体上分：个人理想、社会理想 从性质上分：科学理想、非科学理想 从时序上分：长远理想、近期理想
从内容上分：生活理想、职业理想、道德理想、社会理想 （讨论题）：如何认识个人理想与社会理想的关系？ 第
一、个人理想是指处在一定历史条件和社会关系中的个体对于自己的未来物质生活、精神生活所产生的种种向往和设想。包括个人具体的职业理想、生活理想和道德理想。社会理想是指社会机体主体乃至社会全体成员的共同理想，只在全社会应该占主导地位的共同奋斗目标。
第二、社会理想决定制约个人理想，个人理想与社会理想目标一致实现的可能性就大，如果方向相反，就不易实现，实现了也会造成损害；个人理想体现社会理想，社会理想依赖于个体理想的得实现。
第三、在个人理想与社会理想发生冲突时，要做到个人理想要服从于社会理想。
（二）、信念含义和特征
1、信念的含义：信念是人们在一定认识基础上确立的对某种理论主张或思想见解及理想坚信无疑，并身体力行的精神状态。首先，信念以认识为基础； 其次，信念以情感为关键； 最后，信念以意志为保证。
2、信念的特征
①稳定性：一旦形成，终生不渝并具有巨大惯性。
②多样性：人们需要的丰富多彩，导致信念的丰富多样 ③执著性：努力身体力行，不达目的是不罢休 ④亲和性：志同道合：德同则相聚，道合须志同 ⑤实践性：根源于实践并积极反作用于实践
（三）、理想与信念的关系
1、理想和信念总是如影随形，相互依存。
2、理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。
3、在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。
二、理想信念对大学生成长成才的重要意义
(小故事)：
三个农民工在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心，说：“我们正在建设一个新城市。”10年后，时间将三个人分出了层次：第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。
（点评）：
真的是时间将我们分出层次来的吗？不是，是每个人心中的理想信念把人们分成不同的层次的。不同的理想信念，就有不同的人生规划，也就有了不一样的人生，或碌碌无为，或铸就辉煌。
（一）、理想信念的作用
1、指引人生的奋斗目标。
2、提供人生的前进动力。
3、提高人生的精神境界。
(举例)：
1、毛泽东的少年立志
1910年，毛泽东立志走出韶山冲继续求学。在离家赴湘乡县立东山高等小学求学前夕，毛泽东提笔写了一首《赠父诗》，夹在父亲每天必看的账簿里。这就是：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”这首诗是少年毛泽东走出乡关、奔向外面世界的宣言书，表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负。
2、周恩来《大江歌罢掉头东》的故事 1917年9月周恩来东渡日本，开始留学日本的生活。出发时，他写下了《大江歌罢掉头东》“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”此诗表现了青年时代的周恩来要为拯救中华而愿献出一切的豪迈气概。他还立下“为中华崛起而读书”的远大志向。
3、李时珍与《本草纲目》
李时珍踏遍青山，尝遍百草，写成《本草纲目》。
4、马克思与《资本论》
马克思呕心沥血40年，阅读1500种书籍，写出《资本论》。
5、陈景润与哥德巴赫猜想
数学家陈景润初中阶段就想到“数学是什么事也少不了他的”立志在数学方面为祖国作贡献。正是这个志向，鼓舞他奋斗几十年，才取得在哥德巴赫猜想研究中世界领先的成就。
6、王淦昌与原子弹
在国外从事原子弹研究的王淦昌先生从国外归国时，组织上决定让他从事原子弹的研究工作，这在当时是一项秘密任务，组织上跟他说：“你今后可能要隐姓埋名。”王淦昌先生沉默一会儿，抬起头，坚定地回答：“我愿意以身许国。”
7、发明大王——爱迪生美国科学家爱迪生被誉为“发明大王”
由于家境贫寒，几乎没有进过正规学校。他从小立下大志，“要揭示大自然的奥秘”。11岁时，一边替人赶马车，一边顽强的学当时的科学著作。他29岁时发明了留声机，31岁时发明了电灯，给人类带来了“世界之光”。
（二）信念对大学生成长成才的重要作用
邓小平曾说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”“在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了这个理想”。
第一、引导大学生做什么人
在有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的目标中，有理想放在突出的位置，做什么人，是同学们在学习生活中面对的人生课题，只有树立崇高的理想和信念，才能解答好这一重要的人生课题。
第二、指引大学生走什么路
大学时期，同学们普遍面临一系列人生的课题，这些问题的解决，需要一个总的原则和目标，这就要确立科学崇高的理想和信念。
第三、激励大学生为什么学
对当代大学生而言，为什么学习的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。同学们要把个人的奋斗志向同祖国和民族的命运相联系，使理想信念之花结出丰硕的成才之果。
第二节 树立科学的理想信念
（课程导入）：
当代大学生应当确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。同时，大学生中的共产党和先进分子，还应当追求更高的目标，确立马克思主义的坚定信念，树立共产主义的远大理想。
一、树立中国特色社会主义的共同理想
（一）坚定对中国共产党的信任
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党的领导地位是历史形成的，是中国人民在长期的艰苦斗争中的选择。中国共产党自诞生之日起，就把马克思主义确立为自己的指导思想，在长期的实践中，用中国化的马克思主义指导中国的革命、建设和改革，建立了巨大的历史功绩，取得了举世瞩目的伟大成就。中国共产党不负历史的重托、人民的选择，不愧为伟大、光荣、正确的党。
一切有理想有抱负的中国青年和当代大学生，只有在中国共产党领导下，同人民紧密结合，为祖国奉献青春，才能大有作为。
（二）坚定走中国特色社会主义道路的信念
1、如何认识社会主义发展和资本主义发展的历史进程？
2、如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响？
邓小平曾指出：“如果不搞社会主义，而走资本主义道路，中国的混乱状态就不能结束，贫困落后的状态就不能改变。“改革开放以来，我国经济社会发展所取得的成就雄辩地证明，中国特色社会主义符合中国的国情，符合全国各族人民的根本利益，是中国发展、走向富强的必由之路。坚定中国特色社会主义的共同理想信念，同学们就有了立身之本，就能够自觉地按照党和人民的要求为人、学习、做事，健康地成长成才。
（三）坚定实现中华民族伟大复兴的信心
中华民族是一个历史悠久的伟大民族，在数千年的历史长河中，创造了辉煌的文明，为人类发展和进步作出了举世公认的重大贡献。近代以来，中国沦为半殖民地半封建的国家，国家积贫积弱，人民饱受磨难。中国共产党勇敢地担负起实现中华民族伟大复兴的庄严使命。党团结和带领全国各族人民完成了民族独立、人民解放的历史任务，为实现民族复兴奠定了最重要的基础。社会主义制度在我国的确立，开启了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。党的十一届三中全会以后，我们找到了建设中国特色社会主义的道路，实现民族伟大复兴的事业获得了新的强大生机。
二、确立马克思主义的信念
马克思主义是无产阶级和人民群众争取自身解放的思想体系，确信这一理论的正确性，并用这一理论来武装自己的头脑，树立科学的信念，是青年大学生在实践中实现自己人生理想的重要前提。
（一）确立马克思主义信念的必要性
1、马克思主义是科学的又是崇高的
2、马克思主义具有持久的生命力
3、马克思主义以改造世界为己任
马克思在他的中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中说道：“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的，自私的，有限的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，永恒地发挥作用存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”
第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 （课程导入）：
常言道：“有志之人立长志，无志之人常立志”。如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，唯有实践才是联系两者的桥梁。
一、立志高远与始于足下
在中国传统文化特别是人生哲学中，非常重视讲“志向”。 （名人名言）
1.2.3.4.诸葛亮说：“志当存高远。”
宋代文学家苏轼说过，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”
孔子说：“三军可夺帅，匹夫不可夺志也。” 墨子说：“志不强者智不达。”
“志向”这个词具有两方面的涵义：一是确立一个目标和方向；二是以顽强的意志去追求它。可见，“志向”就是理想信念。而确立理想信念，就是“立志”。
（一）立志当高远
有志者，事竟成；有大志者，人生事业才能辉煌。大量事实告诉我们，那些大事业上取得伟大成就、对人类作出卓越贡献的人，都是在青年时期就立下了鸿鹄之志，并为之坚持不懈，努力奋斗。 （举例）
1.2.周恩来：“为中华崛起而读书。” 马克思：“为世界而工作。”
（二）志向做大事
中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年：“要立志做大事，不要立志做大官。”江泽民说：“为人民学习，把自己的智慧和才能奉献给祖国。”
（三）立志须躬行
古人说：“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下”。实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。华罗庚认为：“雄心壮志需要有步骤，一步步地，踏踏实实地去实现，一步一个脚印，不让它有一步落空。”
陆游的《冬夜读书示子书》：古人学问无遗力，少壮功夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
二、认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性
在追求理想的过程中，需要有正确的认识和态度。在理想和信念方面认识上的误区和态度上的偏颇，会左右着人们追求理想的行动，从而影响到理想的实现。因此，充分认识理想实现的艰巨性和曲折性，以正确的认识和态度来追求理想是非常必要的。
（一）理想实现是一个过程 （名人名言）
李大钊当年所指出的：“老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，愈能感到一种冒险的美趣”，“要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣的事”。
理想是对现实的超越，理想的实现并非易事，并不是现实状态的简单延伸。在实现理想的道路上必然会遇到各种各样的困难和挫折，有时会布满了荆棘，有时会会遇到急流险滩。
一般来说，理想目标越低，实现它的时间越短，经受的困难和挫折就越少；反之，一个人追求的理想越高远，实现的时间就越长，遇到的困难和挫折就越大。
党中央为我们描绘了21世纪头20年到21世纪中叶的美好理想，而美好理想的实现，不会一蹴而就，中国近百年的历史证明，追求崇高理想的道路是漫长和曲折的，实现理想的任务是繁重、艰巨的。实现中华民族的伟大复兴，更是非常艰巨的事业。作为社会主义事业的建设者和接班人，我们一定要有百折不挠和艰苦奋斗的精神准备。
（二）正确看待实现理想过程中有顺境与逆境
人们在确立理想和追求理想的过程中，会感受到理想与现实的矛盾。特别是青年大学生刚刚走上社会的时候，往往会更强烈地感受到这一点，从而引起思想上的困惑和情绪上的波动。因此，正确看待理想与现实的关系是十分必要的。
1、理想与现实的辩证统一
实现理想的路径可表述如下：现实→理想（现实）→现实（理想）→„„理想。 （1）理想不等于现实。如果用数学公式可以表述为：理想=真善美，现实=真善美+假恶丑，因而，理想≠现实。这一公式一方面说明理想就是理想，现实就是现实。
（2）现实是理想的基础和摇篮。理想离开了现实，就成了无源之水、无本之木。 （3）理想高于现实，是现实的升华，但又不脱离现实。
（4）理想转化为现实，需要一定的条件。第一，理想必须是有现实的根据、是合理的。第二，必须具备坚强的意志性格。第三，要根据对客观、主观条件的认识，找出正确的实践途径和方法，设计可靠的计划方案，扎扎实实地保证理想的实现。
2、理想与现实的矛盾
一般来说，人生理想与现实的矛盾，主要集中在以下几个方面。 首先，社会理想与社会现实的矛盾。 其次，道德理想与现实道德水平的矛盾。 再次，职业理想与社会需要的矛盾。 最后，生活理想与现实经济条件的矛盾。
三、在实践中化理想为现实
在现实生活中，如何认识和正确处理理想与现实的关系，是一个恒久的难题。理想之花灿烂，理想之果甘美，要使理想开花结果，必须用辛勤的汗水来浇灌。正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础
人们在确立理想与和追求理想的过程中，常常会感受到理想与现实的矛盾。对于思想活跃和敏感的大学生来说，也容易对理想与现实的矛盾产生困惑。
（一）克服两种认识偏向：一是用理想来否定现实。二是用现实来否定理想。
（二）坚定的信念是实现理想的重要条件
为理想而献身，是人生的最高境界，也是实现理想的重要条件。李大钊先生曾指出，“老于旅途的人，走到平坦的地方，固然是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感受到一种冒险的美趣。”“要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事情。”
（三）勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径
（课堂讨论）：艰苦奋斗过时了吗？
另附：[诗歌欣赏]
《理想》
流沙河 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。 理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。 理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心
第14篇：国家资助,助我成材 (7)
国家资助，助我成长
残弱的小草独自是无法面对炎炎的烈日和暴风雨的。 它的头顶有一棵大树的庇护，哪怕是一根细小的枝干的垂青都会给它莫大的帮助，让它免于暴晒而干死；暴风雨的击打而更加残败不堪命运凋零。
作为一名有幸能踏入大学校门的学子没在别人眼中看来是多么幸福的一件事。当拿到录取通知书的时候，心中的确万分激动。毕竟多年的求学之路终究有所展望、有所回报。然而随着开学报到日期的来临，家中气氛也有些沉重。我清楚自己家的情况不像别人早已准备好 孩子上学的费用。因为家中以务农为主。每年的收入鲜有剩余，加上父母常年供养我们上学身体也不如从前那样强壮。于是父母亲隔几天就外出，我知道他又去筹集我上学的费用。在东奔西跑之后终于将学费凑齐。在开学那天带着钱款感觉它是那么沉重。在学费等交清之后又面临这每个月的伙食费。如果想学费一样一次性支出或许家中会轻松，但是需要每个月都要支出。对于我们这样一个这能靠秋季庄稼收获才有收入的家庭来说又是一道难题。幸运的是有国家和学校助学政策阳关般的的大力帮助，让我成为了那一棵幸运的小草。拿到了国家贫困生助学金作为生活补助。从而减轻了自己物质需要上的压力和心理压力。更为我们家庭提供了莫大的帮助。
都说穷人的孩子早当家。使得！我们有属于自己的坚强、有不畏惧困难的心。但在他人的帮助下我们可以迅速成长并不是丢了那份坚强。父母的爱为，让我懂得了对父母孝顺，国家的资助政策和学校老师、同学的关爱是我懂得要感恩，需要用自己的行动去回报，去帮助更多的人。问路的人指一条路，为成功的人喝一声彩，为努力的人送一点鼓励，为郁闷的人分忧解愁，这都是感恩。每一次感恩，这个社会便多了一分和谐。“感谢有你 ，伴我一生 ，让我有勇气做我自己”。 感恩是小德,忘恩是大恶。
美国前总统林肯说：每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我也能负。责任，是一种高尚的道德品质，是一种崇高的精神境界；责任，是一种催人奋进的力量，是一种敢于担当的使命。作为学生，一个深受国家、社会关怀的当代学生，我深知社会、家庭对我的期望。国家的助学政策市贫困学子们感受到了当合国家的关爱和人们的温暖。我们积极向一个党和国家的政策，正当祖国建设的中坚力量。
人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望；生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。
感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌，感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感谢国家助学政策为我们有困难的学生提供了帮助，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。
第15篇：饮水思源不忘本,立志成材为感恩
饮水思源不忘本，立志成材为感恩
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是：《饮水思源不忘本，立志成材为感恩》
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……。当我们坐在明亮的教室里，认真聆听老师的讲课时，我们是否意识到无数同龄人含泪挥别校园；当我们在漫长的林荫道上悠闲地散步时，我们是否意识到有许多人在默默地为我们奉献；当我们在网吧里聊天或玩游戏时，我们是否意识到我们的父亲母亲正在辛勤劳作，挥洒汗水……
感恩，来自于心理的满足，来自于对人、对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多谢宽厚，多些友善，多谢快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与过失。拥有一颗感恩的心，才会对生活、对人生充满希望，才会理智地看待人生旅途中的挫折和不幸，才能从容地面对一切的是是非非。感恩，既善待了自己，也快乐了自己。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。
同学们，我们要珍惜生命给予我们的一切，让感恩从身边的每一件小事做起： 感激生育你的人，因为他们使你体验生命；
感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；
感激帮助你的人，因为他们使你度过难关；
感激关怀你的人，因为他们给你温暖；
感激鼓励你的人，因为他们给你力量；
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；
感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵；
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；
感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；
感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；
感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；
感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。
同学们，请珍惜你的幸福，感恩你身边的一切。让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀，应对生活中的酸甜苦辣，感受平凡中的美丽。让霏霏细雨洗刷我们的心灵，让平淡的生活焕发出绚烂的光彩！谢谢大家！
第16篇：电业系统岗位成材能手事迹
我汇报的第一点体会是：作为新时期的产业工人，就要勤奋学习，刻苦钻研，努力成为本专业的行家里手，只有这样，才能不辱主人翁的光荣使命
当代产业工人的楷模许振超有句名言，一个人可以不进大学殿堂，但不可以不学习，不可以没有知识。他这句话说到我们产业工人心坎上了，一线的工人要立志成材，我觉得，岗位就是永不关门的大学，实践就是最好的老师。多年来，我就是抱着这个态度对待业务学习的。记得1990年，刚从电力学校毕业那阵子，为了使自己尽快成为一名合格的电业工人，我向业务技术发起了冲锋。为了熟记作业规程，连吃饭、上厕所都念念叨叨；为了练好爬杆技术，自己加大训练强度，一个月磨破了三双胶鞋，手心里都磨出了血茧子；为了把老师傅们的看家本领学到手，我软泡硬磨，虚心向他们请教，并抓住每一次锻炼机会大胆实践，工作中总是抢难度大、工艺复杂的活干，从而使自己的业务水平不断提高，很快成为了业务骨干。
1995年冬天，我过硬的技术赢得了第一次真正经受锻炼的机会。由于持续罕见的冰雪天气，导致龙口电厂线路部分跳闸，造成市区大面积停电。故障就是命令，我们班迅速赶往烟台与龙口之间的故障点进行抢修。当时正值数九寒冬，风刮得特别猛，雪下得特别大，输电线上挂满了冰凌。要排除故障，只能人爬到杆顶用竹竿把冰凌一点一点地敲下来，可线杆上结了厚厚的一层冰！施工相当危险和困难。我一边刮掉线杆上的冰层，一边小心翼翼地向上爬，电杆被大风吹得摇晃的厉害，头感到一阵阵地眩晕，平时3分钟就能爬到顶的线杆，却足足用了20分钟。这时，体力已消耗大半，加上高空风雪更大，刚才身上被汗水湿透的衣服，不多时就变成了冰窟似的，人冻得抖个不停，手也不听使唤。可是一想到有那么多单位和群众在盼着用电，身上就来了劲头。经过近24小时的艰苦奋战，终于全部排除故障，使线路恢复了正常。此时已是下半夜两点多。我们不顾身体疲惫，紧接着又连夜赶往金牛山一带，投入了新的战斗。
经过这次实战的考验，我的业务水平和工作能力得到了领导和同志们的肯定，但我并没有因此满足，又把业务学习瞄向了更远、更高的目标。为了尽快掌握一流的技能，提高自身综合素质，我先后自学了高电压技术、材料力学等专业书籍，搜集了国外有关资料，作了大量学习笔记，为日后开展难度较大的作业项目作了充分准备。由于勤奋学习和实践锻炼，开阔了视野，拓展了思路，提高了技能，不仅工作效率上去了，而且增强了技术革新能力。2002年在架设龙口到蓬莱22万伏线路双分裂导线时，如果按常规施工，不仅需要多台大型机械，既费工又费力，而且农田里大片快成熟的庄稼也要被糟蹋。施工前，我和工区的几位技术人员反复研究，提出了通过技术革新，改变施工方案的意见。我全程参与了所需专用工具的设计和论证工作，使这项小发明很快应用到工程上。结果使架线基本实现了空中操作，不仅保护了农田，还大大节省了时间和工程费用30多万元。
凭着一手过硬的技术，多年来，我数次代表烟台供电公司参加了全省、全国的技术比武，均取得了好成绩，多次被外省市邀请进行作业表演，2002年还代表山东供电系统参加了由团中央、国家电力公司共同举办的“全国电力系统配电线路带电作业青年创新创效大赛”，取得了个人第4名的好成绩，被授予全国电力系统青年岗位能手荣誉称号。实践中我尝到了学知识、钻业务的甜头，这更加坚定了我岗位成材的信心和决心。伴随着业务上的成熟，个人也有了进步，1996年我被任命为带电作业班副班长，1998年起开始担任班长，1999年又光荣地加入了中国共产党。这一切都使我深深地感到，新的时代需要知识型、技能型的产业工人，只要爱岗敬业，勤学苦练，每个人都能做得更好。
我汇报的第二点体会是：作为新时期的产业工人，就要立足岗位勇创一流，只有这样，才能干出无愧于时代的业绩
几年前，市里实行承诺制时，电业局向社会作出了“限电不拉路”的庄重承诺。就是说，无论是排除故障还是正常检修，都不能拉闸断电，这就要求在所有的线路上，都必须实行带电作业。这一承诺对于我们带电作业班来说，既是一种沉甸甸的责任，更是一份自豪和光荣。说自豪和光荣，是因为，在这前不久，1万伏带电作业在全国还没有人干过。是我们经过刻苦攻关，率先在全国突破了这一禁区，掌握了1万伏带电作业技术。可以说，没有这一突破，就没有那次庄重的“承诺”，就没有供电质量和服务水平的大幅度提升。
说起那次实验攻关，至今还历历在目。那段经历使我深深体会到，人总是要有一点精神的，在工作岗位上，只要有干就干一流，争就争第一的气魄和境界，就没有攻不破的难关，就没有拿不下的堡垒。
不干电业的人可能不知道，1万伏等电位带电作业，由于它的操作间距小，人要直接接触高压电，比11万伏和22万伏都难搞，并且危险性非常大。我们就是在既没有可借鉴的经验和技术，又没有专用设备和工具的情况下，开始了艰苦危险的实验攻关。1996年底，我们在烟莱线上进行带电更换1万伏线杆工作，这是带电作业难度最大的一次重要实验，也是一次实战。那天我第一个上了杆，结果意想不到的险情出现了，就在我即将上升到工作位置时，由于吊车吊壁突然失灵，碰上了高压线，随着两声巨响，在我眼前的空中接连冒出两个大火球，如果再稍近一点，就可能被电击倒或烧伤，我一下子吓得瘫倒在吊斗里。这可是先后试验了三个多月的项目呵，实验没有成功，任务没有完成，工作决不能就这样收场。说实话，搞攻关实验以来，我的心老悬着，甚至有时候有些后怕。但转念又想，没有人敢干，就永远突破不了这个禁区，供电质量就很难满足用户和经济发展的需要。作为一名干这个专业的工人，不除掉这个“拦路虎”，就是一种耻辱。当吊车重新调试定位，并对工作流程进行改进后，我毅然决然地再次登车作业，经过连续4个多小时的拼搏，终于顺利完成了规定任务，此次实验获得了圆满成功。
就这样，我们带电作业班在领导的大力支持下，前后用了近一年的时间，围绕1万伏等电位带电作业的8个相关课目，进行了上千次试验。没有专用工具、找不到生产厂家，就自己动手研制自己做，没有可借鉴的经验和技术，就边干边摸索，摸着石头过河。一年中，每次实验我都是第一个上杆，最后一个下杆，危险关头，始终冲在最前面，几乎放弃了所有的休息日和业余时间，夜以继日，忘我工作，攻破了一道道难关，终于胜利完成了全部实验任务，开创了全国1万伏等电位带电作业的先河，使烟台供电公司配电线路带电作业处于国内领先水平。到目前全国也只有上海、广州等几个大城市，能搞这个项目。到现在，全市能干这个项目的，只有我和我的工友李启江两个人，在全省也没有几个人能干这个活，这成了我的拿手“绝活”。
随着带电作业技术水平的成熟，我们带电作业班日益忙碌起来，最多的一天仅1万伏带电作业就达十几次，这是过去不能想象的。最多的 1999年一年，带电作业班就完成1万伏配电作业500多次，全年减少停电达到12500时户，大大提高了电网供电可靠性。1997年以来，我们共进行带电作业近4000次，为社会多供电5000多万千瓦时，创造社会效益和经济效益5亿多元。配电线路带电作业，已成为我们企业兑现承诺，提高服务质量的可靠保证和坚强后盾。
作为新时期的产业工人，要干一流的工作，创一流的业绩，就必须有不怕吃苦和顽强拼搏的精神。输电线路的特点是，越是恶劣和高热天气，越是出故障多，加上输电线路不是在田野里，就是在高山上，汽车开不上去，就只有靠两条腿丈量。经常是身负装备，经过三四个小时的跋涉，人到了故障线杆下，已是精疲力尽。遇上风雨天，人都成了泥猴，别提有多惨了。可以说，苦和累是我们线路工人的家常便饭。作为一名党员和班长，每当这个时候，我都是身先士卒，需要一个人上的时候我先上，需要两三个人的时候我带头上。在我们带电作业班，没有人叫苦喊累，艰苦奋斗成了我们线路工人的习惯和本分。2008年我们班组被团省委授予“省级青年文明号”。
我汇报的第三点体会是：作为新时期的产业工人，就要有“辛苦我一个，幸福千万家”的无私情怀，只有这样，才能真正实现人生价值。
电力在国计民生中的作用越来越重要，作为供电企业的一线工人，能把能量和光明送到千企万家，直接服务经济建设和人民生活，心中特别自豪。我常想，我的价值就在于不让线路停电或以最快的效率排除故障，为营造一流社会环境尽一份微薄之力。为了这个目标，个人作出的牺牲和奉献就变得更加有意义。
由于职业的关系，我平时对输电线路特别感兴趣，就是上下班的路上，也自觉不自觉地爱观察线路情况，充当起了义务巡线员。2008年6月的一天，我在完成任务返回的途中，意外地发现了莱西到莱阳22万伏架空线，一支线杆的避雷线出现故障，避雷线一旦脱落，将造成线路跳闸，并使我市电网与省网联络部分中断。说实话，我们班的几个人已经很疲劳了，都急着回家歇一歇，如果把情况报告上去，另安排人来修也是可以的。但强烈的事业心、责任感促使我，不能撂下故障走人。我马上向工区领导作了汇报，立即发动同志们实施带电作业。故障终于排除了，虽然身体累极了，但心情格外的高兴和坦然。
各位领导和同志们，我在平凡的岗位上，取得了一点成绩，这离不开领导的支持帮助，离不开班集体的团结奋斗。在今后的工作中，我要再接再厉，虚心学习海尔和许振超精神，以更高的热情，更大的干劲，立足本职岗位，干一流工作，创一流业绩，像许振超那样勇做新时期的“金牌”工人。
第17篇：受恩如树感恩成材
受恩如树感恩成材
我是一棵树，土壤就是我的父母，水源是我的老师，肥料是我的无名资助人，阳光是我的母校，而空气是我的祖国，我受恩如树，我的使命就是要感恩。同时我又是一棵普通的小树，生长在祖国乡村的某个角落，虽然贫困，却不甘于平庸，为了感恩，我总盼望着有一天能长成参天大树，骄傲的伸向天空，俯瞰这世界，为生我养我的大地贡献我的所有能量。 土壤—我的父母！父母就像土壤一样，不仅给了树生命的机会，还不断的向书输养料，竭尽所能。他们每天穿着破旧的衣服，没有城市同龄人的高雅与洁净，却有着乡村人的纯朴与踏实。他们默默无闻，从我小时候到大学，都把爱给了我们的子女，把青春投资在我们子女身上，即使我是女孩，也要坚持送我读大学，然而他们的目的是要让我成材，让我更靠近阳光雨露，成长得更好，过得开心幸福。
水源—我的老师！在我的读书生涯中，无数老师都给了我知识的解渴，他们给予了我知识的水源，人生哲理的雨露。老师是培养我成材的人生第二父母，还记得那一首歌“静静的深夜，你在写教材，老师的身影特别明亮，呕心沥血……”这一首歌唱出了现实生活中老师辛劳的写照，又如大学中的辅导员又像是默默为学生奉献的勤劳小蜜蜂，因为他们照顾的是学生们的方方面面，处理的事情也最是繁琐，需要较大的耐心与耐力，但是从小事中却显示了辅导员的伟大。
肥料—我的无名资助人。从大一到大三，虽然不知道你们的名字，但你们如雪中送炭般的爱心奉献，让我如树木获得肥料般的继续健康的正常发展壮大。大
一、大二，每个学期，正当我为钱发愁，为生活费烦恼时，你们那资助款就到了我的卡里，让我欣喜，让我感激万分，我知道你们的资助是为了我能在学校发展的更好，于是，我不辜负大家的希望，努力发展自己，我每个学期的综合测评成绩越来越高，这应该是报答你们的最好
的方式之一。
阳光—我的母校。阳光是生长的希望，是促进大树成材的重要资源，我的母校是我成长的家园，是让我一步一步的走向人生至高点的阶梯。从小学学校到大学学校，你们的校名时刻都唱响在我的耳边，久久不离去，因为那里有我成长的点点滴滴，这一生不会忘却。所以感恩母校也是我的使命之一。
空气—我的祖国。空气带给了地球温和的气候，无空气则树难活，无国家则家不存。祖国给予我安全，饱食，定所。祖国给予我的恩赐，是我幸福的根源。因为国家的优惠政策，大三学年我获得了生源地贷款，给了我莫大的帮助。经过努力，我获得了大二学年的国家励志奖学金5000元，正是这一奖学金鼓励了我，让我更好的发展，我把其中的3000多块钱投资在学习计算机微软技术上，捐款200块钱，还债1500元，剩下的留作了生活费。
我感谢父母，老师，社会，学校和国家给我的爱和资助，我将继续以实际行动继续努力，不仅要从平常学习、工作、生活中学会感恩，还要把自己塑造成材，最终长成参天大树，以后为社会和国家贡献自己的力量，做出最大的回报。我将做到如下：
学习上，继续努力，勤奋好学。坚持每天早晚自习，把专业知识学好；争取每科达优秀以上，本学期通过英语六级等级考试，巩固微软技术学习；扩展性学习课外知识，如文学和哲学等等，不放弃每星期到图书馆找课外书看的机会；投入到准备考注册会计师证的学习中，通过自己看书，网上学习，有计划的进行自学课程，争取明年考取证书，为毕业提高就业的筹码，针对自己语言表达能力差的缺点，克服缺点，多读文摘，多参加沟通交流的谈论，每周尽量参加英语角。
工作上，始终牢记每一项工作的本质、目的和原则。要秉承一颗认真负责的心，细致的把事情办好，绝不敷衍。工作不仅是要达到工作目的，
更重要的是如何运用更有效合理的方法去解决事情，达到最好的效果；一个人的能力是有限的，所以工作要有合作精神，要在工作中提高合作的能力。但是，学生是以学习为主，要学会处理学习和工作的时间分配，始终把学习放在第一位，并且要做到学习和工作两不误。
生活上，要省吃俭用，合理安排每个月的生活费；与同学友好相处，经常帮助一些真正需要帮助的同学，与同学发生矛盾时要及时沟通处理，解除误会；经常关注国内外时事，养成关心国家大事的习惯；经常打电话回家问候家人，关心家人，向父母汇报自己在校的学习生活情况；爱护公物，不随便扔垃圾等等，做文明人。
小事决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成功与否。所以感恩必须从每天的学习、工作和生活中的小事做起。
小恩小报要在当下，但是滴水之恩当涌泉相报，涌泉相报应是在有本事和足够的能力之后，我相信有一天我会长成参天大树，像大树那样为帮助过我的人遮阴乘凉，为土壤贡献蓄水的能力，为地球贡献绿色与美观，为空气贡献源源不断的氧气参与生化作用等等的报恩行为和精神做出我的贡献和向父母，老师，社会，学校和国家做出回报。
第18篇：加强自身修养 引导学生成材
加强自身修养 引导学生成材
---浅谈如何做好学工辅导员工作 随着我国经济的飞速发展，我国高校也迅猛崛起。我国高等教育事业进入了快速增长的新时期，应该说中国的高校长大了、长高了、长胖了。然而，伴随着高校师生人数的增加，也随之带来了一些问题，如高校教学质量问题、大学生管理问题、大学生的思想教育问题、大学生的心理健康教育问题等等。同时，随着我国高等教育体制改革全面推进和高等教育事业的快速发展,高校学生工作已经进入了一个新的发展阶段,学生工作面临许多新的课题。这必然对处在学生思想政治工作一线的高校学工辅导员的理论水平、业务水平、思想观念、知识结构、管理和服务能力等综合素质提出了新的、更高的要求。
学工辅导员是高等院校全面负责班级学生思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。学工辅导员同时又是是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是与学生联系最多、相处的时间最长、接触的机会最频繁的教师队伍中重要的组成部分。 学工辅导员在班级管理中扮演着多重角色，担负着多种责任，发挥着特殊的作用，其工作的优劣好坏直接影响到学生的成长。学工辅导员作为大学教师队伍中的一个特殊群体,在整个教书育人的大环境里，在完成高等教育、为社会培养全面合格的有用人才的过程中起着重要作用。面对迅猛发展的高等教育形势和日益变化的大学生群体，学工辅导员必须细心钻研、耐心体会、解放思想、不断创新，才能成为学生成长道路上的人生导师和知心朋友。
因此，为做好学工辅导员工作，作为学工辅导员应不断加强自身修养，努力提高自身的综合素质，为学生做好表率，当好学生的引路人：
第一，应不断提高自身的思想政治素质和理论文化水平。思想政治教育是学工辅导员最基本的工作，也是首要任务。不具备较高的思想素质和理论水平，对学生的思想工作就难以做到以理服人，甚至会影响到学生学习生活的积极性。因此，学工辅导员应加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的理论、路线、方针和政策学习，不断提高自身思想政治素质。认真学习教育学、心理学、管理学等理论知识，不断提高对教育和学生的认识。同时，应密切关注和全面了解国际、国内时事，善于抓住国内外的热点、焦点问题，因势利导，用现实生活中的例子深入浅出地向学生讲述深刻的道理，提高他们区别不同性质的矛盾和识别是非界限的能力。
第二，应不断培养自身高尚的道德情操和人格魅力。学工辅导员在教育引导学生时，自身
应是各方面的表率，以高尚的道德情操和人格魅力感染和带动学生，形成对学生良好的“亲和力”和影响力，做到“说话有人听，做事有人跟”，平时应多看一些人文艺术方面的书籍，加强自身道德素养和人格魅力的修炼，不断提高自身的人文素养和文化底蕴。
第三，应养成良好心理素质。学工辅导员辅导员应具有良好的心理素质，这包括强烈的自
信心和责任心、坚强的意志和坚定的毅力、克服困难的勇气、开放稳重的性格、冷静理性的思维等。此外，学工辅导员还应具有较广泛的兴趣爱好，在工作中能与学生打成一片，使工作的思想性、教育性和娱乐性有机结合。
第四，不断丰富自身的业务知识，提高业务工作能力。大学生群体信息来源广、知识程度
较高，敬仰和崇拜学识渊博、能力全面的教师。这在客观上要求辅导员要加强学习，可经常阅读一些研究大学生的报刊杂志，如：《中国青年报》、《中国青年研究》、《中国大学生就业》等，学习教育学、心理学、管理学、法学、美学等业务知识。同时，由于学生工作中不可预测的事件时有发生，这也要求辅导员必须具备良好的组织管理、沟通协调等业务能力，增强工作的预见性、科学性、实效性和针对性。
第五，树立良好的学工辅导员形象。学工辅导员工作是以自身整个人格形象来教育和影响
学生的，学工辅导员在学生心目中的形象，不仅是无字之书，也是无言之教。其中包含学工辅导员整个人格形象的因素很多，而仪表、语言形象和生活作风与习惯是不能忽视的几个方面。仪表：学工辅导员的穿着打扮，是其内在美的外在表现，无声地向学生暗示着对其人生的追求，对真、善、美的认识，对生活的热爱；语言：作为交流的工具，学工辅导员的语言应该具有无穷魅力的艺术境界，特别应注意礼貌文明用语；生活作风与习惯：学工辅导员作为班级的特殊一员，应该严格要求自己，模范地遵守学校各种规章制度，以身作则、言行一致，充分发扬民主、勇于开展批评与自我批评，树立良好的师表形象，养成良好生活作风和习惯，不断提高自身的威信。
第六，学会与学校同事、领导处理人际关系，培养团队协作精神。学工辅导员的工作是一
项系统工程，涉及方方面面的事很多，具有很强的突发性和不可预料性。在面对大学生这样一个特殊的群体时，不仅要有足够的细心和耐心、丰富的经验和足够的判断和应变能力，更要虚心向周围的老师和学校领导学习、请教，大家在一起交流管理方面的心得体会，互相取长补短，当工作中遇到棘手的问题时要能得到领导及周围其它老师的鼎力支持和帮助。平时许多的事务性工作都是靠大家相互支持相互合作完成的，例如学生的评优评先和突发事件的处理等很多工作都是靠学校领导的大力支持和全体学工辅导员老师共同努力、团结合作完成的。
作为学工辅导员，在不断提高自身综合素质和自身修养的同时，还应注意所从事工作对象
的特殊性和复杂性，学会创造性地开展工作，注重工作的方式和方法。学工辅导员工作可谓千头万绪，但是如果把握好与学生接触多的有利条件，也许能起到事半功倍的作用。开展学工辅导员工作，我个人认为至少应从以下几个方面着手：
第一，学生思想方面。如今的大学生处在一个日益灵活多变、纷繁复杂的社会环境中，面
对社会政治、经济、文化的转型，以及科学技术革命的迅速发展，他们在思想观念、价值取向、人生态度等方面均发生了一系列的变化。他们热爱祖国、渴望成材，思想解放、勇于思考，而且主体意识、公平意识、竞争意识明显增强。但是同时也存在一定程度的思想混乱。面对这些实际，在做学生思想工作时，采取多种形式对学生进行正面引导,强化人生理想和信念的教育。例如通过班会、学生干部培训、个别谈话等多种形式，教育学生树立正确的人生观价值观，懂得感恩家庭、学校和社会。
另外，作为自考学生，一般相对于统招学生而言缺乏自信心。因此作为学工辅导员，要帮助他们树立自信心，做好个人职业生涯规划。学生有了信心，才能全身心地投入到学习和生活中去，才会有热情参与各项集体活动，才会积极配合学工辅导员的安排。尤其是新生在入校之初产生的巨大的心理落差，对他们往后几年的学习和生活会造成非常大的影响，如果我们在这个时候抓住机会，做好细致入微的工作，那将是事半功倍的。
第二，班级管理方面。班级是大学生在大学生涯中最稳定、最直接的环境群体,优良的学风、
班风能促进同学互相学习、互相竞争。因此,作为学工辅导员要努力加强学风、班风建设,营造良好的育人氛围,促进全体同学的全面发展。首先是要重视入学前教育。学工辅导员在学生入学前要反复研究学生的个人资料档案,对学生的过去做到心中有数。学生入学时,辅导员要让他们在思想、行动上尽快适应大学生活。其次是选拔培养班干部。学工辅导员要善于发现、认真挑选和培养班干部,对他们的工作给予具体指导,相信他们,鼓励他们大胆工作。最后是想在学生前面。要从总体上去把握学生,及时而有预见性地看到他们将来面临的问题或者最近将会出现的问题。只有这样,才能把事件解决在萌芽状态,更好地引导学生而不是单纯地管理。同时，做学工辅导员工作干的是良心活儿。你去十次宿舍进十次教室和去一次宿舍进一次教室，在外人眼里没有多大差别，但在学生心里却有不同感受。经常进教室、宿舍转一转，不只是检查学生的出勤情况或卫生状况，更重要的是让自己有更多的机会接触那些很普通、很平平的同学，走到他们中间和他们聊上几句，时间久了就能掌握很多第一手的资料，就能感受到他们的喜怒哀乐，发现班里存在的问题，工作就能及时地跟上，把大事化小，小事化无。
第三，学生安全方面。学生在校期间的安全问题，作为学工辅导员应引起高度重视。
（一）
学工辅导员应制定危机事件应急预案：在学习学校、学院的相关文件基础上，制定本班级的危机事件应急预案。确保班级出现应急事件时有条不紊。
（二）落实责任制：以宿舍为最基本单位落实责任制，各班级、宿舍内的党员、预备党员、入党积极分子、班委、学生会干部等学生干部都有责任对班级、宿舍的危机事件进行汇报，知情不报都应负有连带责任。
（三）深入宿舍不定期检查：为确保学生不出现晚归及夜不归宿现象，学工辅导员每周都应去学生宿舍检查学生的归宿情况，并进行不定期的抽查。
（四）逐一排查，重点关注：通过召开班委会、宿舍联系人会议，对班级个别性格孤僻、情绪化较重的同学，安排专人特别关注。通过班委、宿舍联系人保障信息畅通，争取及时、准确掌握学生的一手信息。
（五）应特别注重学生心理健康教育：当代的大学生对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。他们作为一个特殊的社会群体，有他们自己许多特殊的问题，如大学新生适应不良问题、理想与现实的冲突问题、人际关系的处理问题、学习恋爱中的矛盾问题、贫困生自卑问题以及对未来职业的选择问题等等。在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防身心疾病的产生，实现自我完善。
作为学工辅导员平时应多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发
他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理问题的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。帮助他们分析暂时失利的原因，坚定其意志，给予其成绩的肯定，但是思想不能出现偏激的想法,及时地以正确有效的方法帮他们把问题解决。激励并告诫他们，人生的旅途上不可能时时都有成功在等待，有让人激奋的日子，也有使人沮丧的时光。相信路是人走出来的，别说“我不行”。世界上没有完美的事物，必须首先承认现实，不抱怨，不气馁，然后从一点一滴作起，适应社会就是成功的人生。
第四，学生日常管理方面。在学生的日常行为管理中要坚持三看：学习看劲头、生活看秩
序（寝室和教室卫生、作息）、活动看情绪。作为学工辅导员，要真心关心爱护学生，要经常深入学生宿舍、教室、食堂、晚自习等，掌握学生的纪律、学习、生活等各方面的情况。检查各项规章制度在学生中的贯彻落实情况。作为学工辅导员，每周应组织召开一次学生干部例会，检查值周工作，总结上周工作，布置下周任务；每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的
地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求，掌握不同学生之间的智力差异、心理差异、思维差异、品行差异、行为习惯差异等。
第五，做好任课老师与学生之间的桥梁。作为学工辅导员，要想提高全班学生的整体素质，
一定要充分发挥好桥梁作用，把全班学生对学习方面的需要、愿望和某些特殊情况及时反映给任课老师，以便利用教师群体力量，全方位对学生进行有的放矢的教育，从而真正做到因材施教。而任课老师对学生的要求和期望，学工辅导员也应该及时掌握并适时传达给学生，使学生更好地配合任课老师的教学工作，从而形成一种积极和谐的学习氛围。因此，这就要求学工辅导员一方面要积极主动地去征询任课老师的意见，另一方面又要耐下心来倾听学生的心声，多做疏导工作。只有这样，才能使双方达到真正的理解和支持，从而使任课老师与学生之间的沟通变得更为顺畅，更为融洽，也可使得学生学习氛围更为浓厚，任课老师教学更有激情。
第六，应广泛采集学生信息，与学生平等沟通互动，注重特殊学生的管理与引导。作为学
工辅导员，除了依靠学生干部、党员、入党积极分子这支队伍之外，学工辅导员还可以通过深入学生宿舍、食堂和教室，通过参加学生实习、实践、文体活动，通过建立班级和个人博客、QQ
群、BBS等网络阵地，通过班级撰写日志、学生撰写周记、学工辅导员撰写月记等定期交流的方式，在平等的基础上与学生沟通互动，及时发现学生中出现的问题，了解学生的想法，以情感凝聚人心，注重特殊学生的管理与引导。这里所说的特殊学生主要是指后进生、特困生、心理障碍生、违纪生、情感问题生等在校期间学习生活状态不同于其他学生的学生。对于这些学生，作为学工辅导员先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面具体情况；其次，应以朋友的身份找这类学生谈心交流，启发他们采取正确合适的方式处理相关事情；第三，
要引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力；第四，安排学生干部、党员留意关心；第五，与学生家长保持沟通联系，与他们共同来引导教育这类学生。
总之，学生是学校的主体，而学工辅导员是与学生接触、了解最密切的；学工辅导员工作是
最基层、最细致的，是学校与学生之间的纽带，是学校老师的一面镜子，也是教育学生做人的人；学工辅导员的一言一行都很大程度上影响着自己的学生。同时，学工辅导员工作也是一门艺术，和其他任何一项工作一样是没有止境的，只有不断学习、不断探讨、不断追求才能在新形势下把工作做得更好。我将尽力用科学的理论武装学生；用崇高的思想教育学生；用过硬的业务管理学生；用模范的行为影响学生；用严格的纪律规范学生；用真挚的情感感化学生，虚心向学校领导和身边同事学习，力争早日成为一名合格的学工辅导员。
第19篇：学生党员“立志、成材、报国”演讲比赛演讲稿
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学生党员“立志、成材、报国”演讲比赛演讲稿
砥砺青春振兴中华
化工学院晏婧
尊敬的各位领导，老师，敬爱的同学们：
晚上好！
今天我演讲的题目是——砥砺青春，振兴中华！
纵观历史长河，一切阶级社会都会灭亡，一切功名利禄不过是过眼云烟，只有共产主义才是人类社会发展的必然归宿。新时期保持大学生党员先进性，是事关科教兴国的大业，事关中华民族的伟大复兴，是事关社会主义事业长远发展的大事。作为当代大学生党员，我们应把自己有限的生命与无限的党的事业紧密结合。立鸿图之志，成栋梁之材，报伟大祖国。
当我们每每瞩目五星红旗冉冉升起的庄严时刻，心中油然而生一种“天将降大任于斯人”的使命感。迎接21世纪，做四有新人是我们青年一代共同的豪迈心声。正值“人生之华”的大学生们，蕴藏着蓬勃生机，包含着无限追求，我们将用热血激情和奋发向上的精神谱写最美妙的交响曲。
古人云：“有志者事竟成。”我们应当如何树立正确的人生志向？有的人视金钱为万能，而郑培民只求为人民谋福利，呕心沥血，清正廉明。有的人视理想工作，舒适条件为珍宝，而年富力强的孔繁森两次赴藏，历时十载，为西北建设做出杰出贡献。作为大学生党员，我们应以祖国九百六十万平方公里的兴衰为人生志向，坚定共产主义远大理想，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，树立马克思主义的世界观，人生观，价值观，脚踏实地，积跬步而成千里，进而一展凌云之志。
仅有理想而不付出行动，就好比轮船没有马达，永远到不了彼岸。作
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为幸福的一代，我们远离战争的硝烟和恐怖，远离饥饿的侵袭与困扰，但我们必须经受残酷的竞争才能在社会上立足，面对日益激烈的国际竞争，我们只有用先进的科学技术来武装自己才能抵制资本主义国家的腐朽思想和武力侵略。作为大学生党员，我们应当把握颉取智慧之果的黄金季节，从知识的海洋不断吸取常青的营养，在学习实践中锻炼成才。人若缺乏知识，就犹如鸟无双翅，花缺养料，纵有报国之心也难酬报国之志，所以今天的我们一定要扎扎实实学好本领，为祖国建设当好突击手，做好后备军。
中华民族是一个伟大的民族，我们应本着作战则“破釜沉舟”，赴难则“壮士一去不复返”，治学则“朝闻到，夕死可矣”的精神。将建设中国特色社会主义事业作为入党动机，将为共产主义奋斗终身的誓言变为努力学习科学文化知识的动力，为国家，为社会，为民族的利益奋不顾身的工作着，毫不保留的贡献出自己的聪明才智，实现人生的最高价值，永远站在历史潮流的前沿，推动经济发展和社会进步，在改革开放和现代化建设中奋斗拼搏！
当前，科技经济飞速发展，国际国内形势风云变化，对我党继续保持党的先进性，提出新的要求和更高的标准，党员先进性的具体内涵更加具有时代特征。大学生党员如何走在群众前面建设更美好的祖国，使我们必须认真思考的问题。只有自醒，自悟，自强不息才能紧跟形势，在市场经济大潮中造就无愧于民族，无愧于时代的中华英才。
朋友们，愿我们以崭新的风貌去学习，去工作，去奋斗。立鸿图之志，成栋梁之材，报伟大祖国，让朝阳绚丽的生命之光在彪炳千秋的伟大事业中发射出更加夺目的光彩！
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第20篇：电力岗位成材能手事迹汇报材料
文章标题：电力岗位成材能手事迹汇报材料
电力岗位成材能手事迹汇报材料
我汇报的第一点体会是：作为新时期的产业工人，就要勤奋学习，刻苦钻研，努力成为本专业的行家里手，只有这样，才能不辱主人翁的光荣使命.当代产业工人的楷模许振超有句名言，一个人可以不进大学殿堂，但不可以不学习，不可以没有知识。他
这句话说到我们产业工人心坎上了，一线的工人要立志成材，我觉得，岗位就是永不关门的大学，实践就是最好的老师。多年来，我就是抱着这个态度对待业务学习的。记得1990年，刚从电力学校毕业那阵子，为了使自己尽快成为一名合格的电业工人，我向业务技术发起了冲锋。为了熟记作业规程，连吃饭、上厕所都念念叨叨；为了练好爬杆技术，自己加大训练强度，一个月磨破了三双胶鞋，手心里都磨出了血茧子；为了把老师傅们的看家本领学到手，我软泡硬磨，虚心向他们请教，并抓住每一次锻炼机会大胆实践，工作中总是抢难度大、工艺复杂的活干，从而使自己的业务水平不断提高，很快成为了业务骨干。1995年冬天，我过硬的技术赢得了第一次真正经受锻炼的机会。由于持续罕见的冰雪天气，导致龙口电厂线路部分跳闸，造成市区大面积停电。故障就是命令，我们班迅速赶往烟台与龙口之间的故障点进行抢修。当时正值数九寒冬，风刮得特别猛，雪下得特别大，输电线上挂满了冰凌。要排除故障，只能人爬到杆顶用竹竿把冰凌一点一点地敲下来，可线杆上结了厚厚的一层冰！施工相当危险和困难。我一边刮掉线杆上的冰层，一边小心翼翼地向上爬，电杆被大风吹得摇晃的厉害，头感到一阵阵地眩晕，平时3分钟就能爬到顶的线杆，却足足用了20分钟。这时，体力已消耗大半，加上高空风雪更大，刚才身上被汗水湿透的衣服，不多时就变成了冰窟似的，人冻得抖个不停，手也不听使唤。可是一想到有那么多单位和群众在盼着用电，身上就来了劲头。经过近24小时的艰苦奋战，终于全部排除故障，使线路恢复了正常。此时已是下半夜两点多。我们不顾身体疲惫，紧接着又连夜赶往金牛山一带，投入了新的战斗。经过这次实战的考验，我的业务水平和工作能力得到了领导和同志们的肯定，但我并没有因此满足，又把业务学习瞄向了更远、更高的目标。为了尽快掌握一流的技能，提高自身综合素质，我先后自学了高电压技术、材料力学等专业书籍，搜集了国外有关资料，作了大量学习笔记，为日后开展难度较大的作业项目作了充分准备。由于勤奋学习和实践锻炼，开阔了视野，拓展了思路，提高了技能，不仅工作效率上去了，而且增强了技术革新能力。2002年在架设龙口到蓬莱22万伏线路双分裂导线时，如果按常规施工，不仅需要多台大型机械，既费工又费力，而且农田里大片快成熟的庄稼也要被糟蹋。施工前，我和工区的几位技术人员反复研究，提出了通过技术革新，改变施工方案的意见。我全程参与了所需专用工具的设计和论证工作，使这项小发明很快应用到工程上。结果使架线基本实现了空中操作，不仅保护了农田，还大大节省了时间和工程费用30多万元。凭着一手过硬的技术，多年来，我数次代表烟台供电公司参加了全省、全国的技术比武，均取得了好成绩，多次被外省市邀请进行作业表演，2002年还代表山东供电系统参加了由团中央、国家电力公司共同举办的“全国电力系统配电线路带电作业青年创新创效大赛”，取得了个人第4名的好成绩，被授予全国电力系统青年岗位能手荣誉称号。实践中我尝到了学知识、钻业务的甜头，这更加坚定了我岗位成材的信心和决心。伴随着业务上的成熟，个人也有了进步，1996年我被任命为带电作业班副班长，1998年起开始担任班长，1999年又光荣地加入了中国共产党。这一切都使我深深地感到，新的时代需要知识型、技能型的产业工人，只要爱岗敬业，勤学苦练，每个人都能做得更好。我汇报的第二点体会是：作为新时期的产业工人，就要立足岗位勇创一流，只有这样，才能干出无愧于时代的业绩几年前，市里实行承诺制时，电业局向社会作出了“限电不拉路”的庄重承诺。就是说，无论是排除故障还是正常检修，都不能拉闸断电，这就要求在所有的线路上，都必须实行带电作业。这一承诺对于我们带电作业班来说，既是一种沉甸甸的责任，更是一份自豪和光荣。说自豪和光荣，是因为，在这前不久，1万伏带电作业在全国还没有人干过。是我们经过刻苦攻关，率先在全国突破了这一禁区，掌握了1万伏带电作业技术。可以说，没有这一突破，就没有那次庄重的“承诺”，就没有供电质量和服务水平的大幅度提升。说起那次实验攻关，至今还历历在目。那段经历使我深深体会到，人总是要有一点精神的，在工作岗位上，只要有干就干一流，争就争第一的气魄和境界，就没有攻不破的难关，就没有拿不下的堡垒。不干电业的人可能不知道，1万伏等电位带电
