推荐第1篇：春节活动建议
春节作业
第一板块： 活动建议：
1选择自己喜欢的方式阅读传说故事，了解春节的由来、传说、习俗.向长辈了解更多过去和现在的关于过年的习俗和活动,把感兴趣的民俗活动跟同学交流。
2.小组合作讲讲春节的传说故事,讲清楚这个传说故事的起因经过 和结果。也可以跟同学合作把这个传说故事表演给大家看。
第二板块： 活动建议：
1、诵读了这么多优秀的诗文，选择自己最感兴趣的两三首背给家人听，并工整的抄写在纸上，配上图画。
2、读读记记关于春节祝福的短语、歇后语、谚语,并说说意思。在生活情境中,选择恰当的熟语进行运用。
第三板块： 活动建议：
1、春节来临，万家团圆，拿起手机拍一张全家福或者晒一晒你们家的年夜饭。让这浓浓的节日氛围定格在美好的新年里。
2、借助提供的范例，了解祝福语的写法和增进感情的作用，并试着给你的老师或同学编写新年祝福，表达自己美好的祝愿。
3、搜集感兴趣的春联，还可以拿起你手中的毛笔试着写一写。
4、这个春节，你一共收到了多少压岁钱？这些压岁钱，你觉得怎样花才合理，试着给你的小伙伴们写一份建议书吧？
推荐第2篇：团支部活动建议
开展青年员工喜闻乐见的活动吸引职工积极参与，把多种形式的娱乐活动纳入到一个大的主题教育中去，力求形式和内容的统一，寓教于乐，这样才能增强活动的渗透力和吸引力，才能提高教育的效果。
1、寓教于体育活动。通过篮球、排球、乒乓球等活动和田赛、径赛等竞技进行的思想教育。目前，职工中开展的篮球、排球、乒乓球、羽毛球等比赛，既不占较大场地，又能提高身体素质，为开展全民健身运动打下基础。同时，体育活动不仅可以强健人们的体魄，而且可以培育竞争意识、集体主义精神，不畏艰难、知难而进的品格。
2、寓教于文化生活。即通过开展职工喜爱的书法、摄影、文学创作、集邮、编织等兴趣小组的活动，以及文化节、文化月等活动进行的思想教育，它可以展示职工文化风采，不断提升职工的精神品位。
3、寓教于游艺交际。即利用业余时间下象棋、玩桥牌、钓鱼等活动，并实施思想教育于其中，锻炼人们的思维和动手能力。
推荐第3篇：捐书活动建议
爱心捐书活动流程
一、活动名称：“给大一新生的礼物”
二、活动简要：在大四毕业之际，本着自愿原则，收集大四以及有爱心的大
二、大三同学的各种不用的书籍和资料，并由我们提供留言条，尽量将每位捐赠者对大一新生的祝福和心声或者联系方式留下，一并交给新生。剩余书籍可以放在专门教室，凭学号以借还方式向全部学生开放。
三、活动对象：活动对象主体为资环学院大四毕业生及资环学院大一新生，本学院其他年级及其学院年级或新生同样欢迎参与！
四、收书时间：从大四毕业前一个月开始做宣传，并且同时开始收集，以及整理、保存书籍。
五、宣传方式:
1.以海报形式在c餐门口张贴宣传，至活动结束；2.以通知或海报形式在宿舍楼大堂内进行宣传；
3.请部门干事联系自己认识的朋友或者学长，争取进入大四学长宿舍进行鼓励宣传。
六、收集方法：
1.对于本院的学生最有诚意的方式就是到各宿舍敛取，并当面表示感谢；2.在宣传海报及通知上迎上本部门联系电话及干事所在宿舍号码，方便有意者于我们联系；
3.设立专门的收书地点，在教学楼找一专门教室进行收书，也可以申请地点，利用周末时间，在c餐门口广场收集。
七、收集内容
1、接收物资以书籍和资料为主，并尽量附上学长们对于大一新生的祝福、心声或者联系方式，以便以后联系感谢；
2、各专业干事尽量收集本专业的书籍，方便以后整理；3.收集好后，对书籍分门归类，并保存好。
八、分发时间：分书时间可以在大一开学后的大约半个月内进行。
九、分发方式：
1.分发对象主要是大一的新生，可以按专业领取专业书籍及其他书籍，如果有条件的话可以按联系方式向学长致谢！
2.对于其他年级的学生可以各取所用，剩余书籍本着自愿归还的原则向同学们开放；
3.利用周末时间向有需要的同学发放。
十、活动意义：本次活动最重要的意义就是我们传承的是一种精神，是大四将要毕业的学长们对新生以及学弟们的深深关爱，是给与我们的一笔宝贵财富！学长们将自己的精神和物质财富无私的给予我们，我们不但要珍惜，好要继续发扬！这也是我们这次活动的最大意义！
活动存在的几个问题：
1、
怎样加强宣传力度，使更多的有想法的人变成实际的行动？
2、
怎样准备留言簿，留言簿应该怎么写？
3、
收书、存书以及借还书地点的确定？
4、
活动范围和规模应该多大，如何将此活动循环延续下去？
推荐第4篇：促销活动建议
促销活动建议
一、促销方案构思分析： 1.促销活动的前期调查：各专卖店铺货情况、市场销售折扣价格、店内陈列情况、陈列空间、促销产品周转情况、周边环境裤业竞争产品反应及促销情况、力度，专卖店的订货数量、库存积压数量、现有客户分析、潜在流动客户分析、产品卖点分析、促销礼品选择、微观环境分析。 2.活动目的：
1、提升销量
2、扩大品牌知名度
3、增加客户资源
4、处理库存
5、新产品上市顺利推广
6、扩大专卖店周年庆典影响面
7、宣传主打产品
8、压制竞争对手
9、增加营业收入等。活动的主题要明确，主取其中二点。 3.活动主题：明确活动的目的后确定活动的主题、清晰简单、明了引人。如以节假日为例：
A.1月新年大拍卖、节日优惠，冬季清仓大甩卖。
B.2月情人节日大拍卖、春季大拍卖、春季流行商品展销、春季商品展示会等。
C.3月妇女节、植树节、清明节、雷锋节、春季时装大拍卖等。
D.4月郊游裤装发表会，用品展销。 E.5月劳动节、母亲节、国际护士节、五一劳动节感恩活动。 F.6月儿童节、端午节、夏季流行服饰隆重推广活动等。
G.7月共产党诞生节日、毕业庆祝、夏季商品大减价、库存产品感恩活动。 H.8月建军节日展销、夏季清仓大拍卖。
I.9月庆祝入学、中秋、岁末、教师节酬谢顾客感恩活动、秋季商品发布会等。
J.10月节日庆典大拍卖、冬季新产品上市、冬季服装发表会等。 K.11月记者节、年终裤业展活动等。
L.12月圣诞节大拍卖、新春时装发表会、展示会、招待会等。 M.N.
4.活动方式（形式）
1)特价专卖场、招待劵、代价券、代金券、优惠卡、折价劵、样品、礼品、折扣、奖励折扣、附加交易、降价销售、特价与折价、优惠销售、信用销售、会员制、现场制作。
2)开发附品牌、新产品的介绍、招待展示会、展销会、发表会等。
3)库存处理机构、库存产品淡区向旺区转移、折扣收购旧货、廉价大拍卖、配合节庆等拍卖。
4)企业与企业间活动交换、联合促销、联谊活动、联合大拍卖。
5)义卖活动（捐赠慈善机构或希望工程）、广场促销
6)团体购买活动：学校、大型集团、工服、卫生部门、餐厅等、7)专题促销、（新款热买促销、买赠促销、节假日、公关促销、事件营销、方案营销、免费赠送、店员推荐、） 8)酬谢包装、抽奖、竞赛活动、有奖销售、限时抢购、积分制、会员制度、现场演示。
9)周年庆典、新店开幕或新装修的纪念性销售、商业折让、批量折让。 10)服务促销：主要有电视购物、电话购物、消闲夜市、物品寄存、代客交费、商品质量鉴定、使用前培训、免费送货、内设儿童乐园和快餐店等。 11)文化促销：以文化创气氛、以文化树形象、以文化标特色、以文化造市、以文化公关等。主要有联谊会、文化广场、企业文化研讨、画展、影展、文化艺术讲座等。 12)公共促销：有标示宣传、慈善捐赠、义卖、信息报道等。 13)广告促销：各种媒体广告、店面广告等。
14)人员促销：主要有商品导购、销售展示、样品试用、展览会等。
15)终端POP：广告抓住消费者的心
16)重複購買促銷：客户忠诚计划与加值型促销、赠品、抽奖、游戏与竞赛
17)試用促銷：折扣或回馈、派样、折价卷 18)津貼促銷：上架费、销售津贴、零售商折价卷、免费产品
19)陳列素材促銷：海报、特别布置
20)通路贈品與獎勵制度： 产品搭配、奖励制度
21)可供長期使用或短期使用的標誌（店內布旗、收銀台立卡、架上立牌、可供永久使用或短期使用之陳列組合、互動式電腦、店內電視播出以及L.E.D.跑馬燈顯示。
22)活动促销口号
A.店铺开张时---- 新开业、店铺改装、设立分店、扩大营业、临时店铺等。
B.纪念性口号-----创立周年纪念、××纪念
C.大拍卖时------酬谢顾客、清仓、年终、节日展览会等活动。
D.季节性宣传口号
5.活动时间和地点 ：促销前选定好时间、地点、预测天气、对活动区域、时间安排有一定的限定性。（不宜时间太长，或时间过短，宣传不到位） 5.活动对象（筛选我们的目标顾客，参与活动专卖店、及活动客户，通过好的促销政策来引导其进店消费、在促销的主题给客户一个清晰的观念、创造遐想的空间，对目标消费者进行分析：消费习惯、情感渴望、品牌与服务、喜欢的促销礼品（品牌、品种、数量）分析）
6.活动策略（活动创意、产品策略、促销策略、品牌策略、服务策略、公关策略、广告策略）
7.促销活动的重点策划技巧：
1)原来重点策划“黄金周”向小长假、传统节日转变
2)要关注“简一代”消费群体。
3)关注普通的休假、旅游、观光顾客
4)关注平民消费群体
5)原来策划“轰动效应”向努力使“感动顾客”方面转变
6)要把“卖服务、卖理念、卖文化”成为促销亮点
7)要有高度社会责任感，关注弱势消费群体
8)促销品的FUN选择原则：F-Funny。趣味性、U-Unique。独特高质、N-Neceary。必要原则 9)赠品设计中有一个基本的原则，尽量送与产品有关联的赠品，赠品与产品本身得内在关联性是赠品促销得一条铁律，不相关的赠品等于白送！
10)赠品一定要易拿
11)奖品和赠品一定要分开
12)赠品价值别夸大
8.活动前期准备
1)组织协调----- 市场部经理、督导、内部相关人员、导购、工作协调、
2)目标分解----- 明确主题、设定促销目标、进行全员目标分解、做到方案简洁、易操作、责任落实到人。
3)活动资金-----活动需要资金数额、使用情况、周转、安全性。
4)产品分析-----产品库存量、促销物料、彩页、产品准备、赠品、主销系列、产品陈列、5)系统培训----- 销售人员培训、参加活动人员须知、活动激励方案宣导、活动规则、、工作职责、促销话术、促销心态、礼仪、注意事项、突发事件处理等）培训的人员界定：销售经理、业务主管、促销员、助销员、经销商、二级商、终端
服务员。
培训的内容——ASK模式：主要包括市场调研、细分和定位、社交与礼仪、演讲与口才、客户沟通与谈判等、营销理论、管理、财务等大的方面的学习与培训、心智培训、培训的形式
6)活动动员------召开专卖店老板奖励大会、专卖店导购激励大会、誓师大会。 7)宣传计划------（媒体广告、户外广告、宣传活动、报纸、电台、DM、宣传单、门市宣传、人员口碑宣传、张贴横幅、店招展示、货架、生动陈列、等）
9.活动中期操作 1)活动场地的维护（专卖店情况、专卖陈列、形象展示、产品演示、服务咨询旗舰店、活动展台、流动服务中心、舞台主体背景、活动音乐、展览配套设施、游戏设施） 2)活动礼品管理（活动物品摆设、物品说明、发放、游戏奖品、货品供给情况）
3)活动进程控制（客户流向引导、物品安全性监控、收银安全、）
4)活动现场人员管控（人员分工、落实到位、分区管理）
5)其他事项（天气变化、治安、安全问题等）
10.活动费用预算
物料费用、人员成本、活动费用、公关费用、礼品费用、通讯费用、场地费用等
11.活动意外防范
物品供给、发放、人员管控失调、顾客流动、安全、突发事件处理方式
12.活动后期操作（后期延续）
1)销售统计、分析（销售金额、销售数量、款式、型号、产品结构分析、备货量分析、库存分析）
2)激励兑现：绩优人员大会奖励、奖励发放
3)总结表彰：证书、礼品、员工感言
4)总结订货规律、产品卖点、为下年度同期收集销售素材
5)资金回收、及运转
6)规避风险：活动不足
7)促销总结：成功经验、
8)下次活动目标调整、设定
9)客户回访（回访礼品、回访方式、回方活动、客户资料归类总结）
13.促销不良的后果：
1)患上促销依赖症：
2)消费者麻木：
3)导致渠道成员的库存过高：
4)导致价格混乱引发“冲货”：
5)缩短商品的生命周期
6)透支未来的市场收益
14.促销工具选择 1)店头POP——如看板、海报、店招、立场招牌、海报、大木偶站式广告牌、实物大样本、高空气球、橱窗展示、广告伞、指示性标志等。
2)悬挂POP——悬挂在超市卖场空中的气球、吊牌、吊旗、包装空盒、装饰物称为是悬挂POP
3)橱窗POP——橱窗装饰、贴纸、海报等。 4)层面POP——立体陈列、篮子、立竿、架子、大木偶等。
5)货架POP――价目卡、商品宣传册、台卡、商品模型、精致传单、小吉祥物等。
6)壁面POP广告——如海报板、挂旗、告示牌、贴纸、装饰等；利用墙壁、玻璃门窗、柜台等可应用的立面，粘贴商品海报、招贴传单等。
7)陈列架POP广告——小型POP，如展示卡、DM、标价卡、广告牌、货架卡等。
8)地面POP广告——电子显示屏，电动造型POP等。
9)招牌POP——招牌POP包括店面、布幕、旗、横(直)幅、电动字幕。
10)招贴POP——招贴POP类似于传递商品信息的海报
11)标志POP——标志POP就是商场或商品位置指示牌
12)包装POP——如附赠品包装，礼品包装，若干小单元的整体包装。
13)灯箱POP——稳定在陈列架的端侧或壁式陈列架上面 14)价格卡的POP——售价与字体大小，应在1——2米的距离。 15)展示卡的POP——促进购买冲动、所构思的文字以15字为限，不超过三行。
16)卖场指引POP——可在头顶上方设置予以指示用的符号。
17)商品说明POP——
18)服务表示POP——服务客人的方针或座右铭，以条例或标语，不超过三行。
19)价格标签POP——表明商品的名称、价格。
20)探出式POP——以探出的形式安装在货架隔板、通路上的广告。
21)弹簧式POP——弹簧式广告牌。
22)手册支架POP——有关商品的、关联情报的小册子用支架。
23)促销笼车POP——销售关联小商品用的小笼车
24)店外广告—引入注目为目的（商店的外壁和四周―招牌、垂幕、画板） 25)店头广告——诱客入店为目的（橱窗一－贴纸、海报，门口屋檐－一布条、气球、挂旗等。门口壁面一－海报、贴纸、壁面镶板、招牌等。门口层面一－地板、立竿陈列、地面篮子等）
26)店内广告——指引商品陈列处（天花板下的空间一—垂吊式牌、垂吊式陈列、挂旗等。壁面－—海报、壁面镶板、三角旗、环柱陈列等。层面一－地面立牌、立竿陈列、大木偶、地面架等）
27)展示架广告——以说明商品特色为目的（附在商品上——标签、封条、标价卡、陈列卡等。货架的侧面一—货架卡。货架平面之上——陈列台、柜台架、柜台牌、找钱碟、现金登录机上广告、柜台篮子等） 28)直式展示架、大型、宣傳大氣球、產品行動氣球、桌上立體立牌、造型充氣氣球、跳跳卡、關東旗、堆疊方盒、螢幕卡、人形立牌、串旗、海報、桌上三角立牌、宣傳單、活動券、貼紙、明信片、落地式陳列架、站立式海報、TV 插牌、TV 側條、遊戲陳列盒、海報板、陳列架側條、堆疊方盒、橢圓形吊牌、陳列架夾牌、貼
推荐第5篇：教学活动建议
【教学活动建议】
（1）观看《林则徐》《鸦片战争》《甲午风云》等影片，能感受中国人民反抗侵略的斗争精神，并运用所学历史知识，说明影片的历史背景，讲述历史故事。
（2）制作表格，分类整理《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》的有关内容，填入表格，了解中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本线索。
（3）组织参观博物馆或近代历史遗址、遗迹。
【教学活动建议】
（1）采取小组合作方式，收集洋务运动的有关资料，谈谈自己对洋务运动的看法。
（2）举办关于孙中山和辛亥革命的故事会。
【教学活动建议】
（1）召开关于五四精神的主题班会。
（2）观看《开天辟地》等影片，了解中国共产党成立的历史背景。
（3）利用有关资料，在地图上标出中国工农红军长征的路线。
【教学活动建议】
（1）考察抗日战争的历史遗址、遗迹，或访问参加过抗战的老战士，采访日军侵华罪行的受害者或见证人。
（2）《义勇军进行曲》《毕业歌》《大刀向鬼子们的头上砍去》《太行山上》等历史歌曲，感受中华民族反侵略的斗争精神。
（3）举办小型故事会，讲述八路军、新四军坚持敌后抗战的故事。
【教学活动建议】
（1）学习用图示的方法，描述人民解放战争转折阶段的战略态势。
（2）《大决战》等影片，感受人民解放战争波澜壮阔的历史场景。
【教学活动建议】
访问家庭和学校附近的老人、参观博物馆、观看历史影视资料片，通过多种途径获得对近代社会生活的感性认识。
【教学活动建议】
（1）有条件的地区，可以参观著名科技文化代表人物的纪念馆或故居。
（2）举行小型读书报告会，谈谈阅读鲁迅等著名文学家作品的体会。
【教学活动建议】
（1）观看《开国大典》等影片，体会\"中国人民从此站起来了\"这一名言的深刻内涵。
（2）《中国人民志愿军战歌》《我的祖国》《英雄赞歌》等歌曲；《谁是最可爱的人》等作品，体会抗美援朝精神。
【教学活动建议】
（1）请当地的人民代表介绍人民代表的活动及人民代表大会制度。
（2）访问长辈，记录他们在\"文化大革命\"中的经历和感受，学习整理口述史料的方法。
【教学活动建议】
（1）收集过去的一些购物票证，如布票、粮票、油票、副食本等，感受市场经济给人们生活带来的巨大变化。
（2）在地图上找出我国5个经济特区和1984年开放的14个沿海港口城市的地理位置。
【教学活动建议】
（1）进行课堂交流，介绍自己所知道的某一少数民族的民俗文化，如节日、服饰、艺术等。
（2）举办有关台湾问题的专题讲座。
【教学活动建议】
观看反映国庆50周年大阅兵的影视片，交流观后感；或收集反映人民军队现代化建设的图片资料，举办以班级为单位的小型展览会。
【教学活动建议】
（1）召开主题班会，介绍当代杰出科学家的事迹和成就，学习他们献身科学的精神。
（2）通过网络收集我国体育运动员获得奥运会冠军的有关资料，在班级活动中介绍自己喜欢的运动项目和运动员的成就。
【教学活动建议】
全班分为五个小组，对改革开放以来人们在衣、食、住、行、用五个方面的变化进行社会调查，撰写调查报告。
【教学活动建议】
（1）以\"文艺复兴是复古还是创新\"为题进行辩论。
（2）绘制哥伦布开辟西欧至北美新航路的示意图，提高绘制历史简图的基本技能。
（3）《奥斯特里茨战役》，加深对拿破仑的感性认识。
【教学活动建议】
参观现代化工厂，体验大工厂制度对历史进步的影响。
【教学活动建议】
《章西女王》，体验殖民地人民的反抗精神。
【教学活动建议】
（1）列表概括美国南北矛盾的主要表现，初步了解生产关系一定要适应生产力发展的基本观点。
（2）学习比较的方法，列出中国戊戌变法与日本明治维新的异同。
【教学活动建议】
（1）阅读《共产党宣言》的精彩片段。
（2）学唱《国际歌》。
【教学活动建议】
比较第一次工业革命与第二次工业革命的成果，理解生产力发展水平在决定社会发展阶段中的作用。
【教学活动建议】
（1）讨论第一次世界大战爆发的原因，提高独立思考和从不同角度分析问题的能力。
（2）观看有关影视录像片，加深对世界大战给人类社会带来空前灾难的认识，树立热爱和平的意识。
【教学活动建议】
（1）举办\"我最崇拜的科学家\"主题故事会，树立为科学献身的理想和抱负。
（2）通过图片展示，欣赏近代名画，提高对艺术美的鉴赏能力。
（3）有条件的地方，欣赏《英雄交响曲》，提高对世界名曲的欣赏能力。
【教学活动建议】
学习列宁在探索社会主义道路方面实事求是、勇于创新的精神。
【教学活动建议】
（1）讨论罗斯福新政的作用。
（2）《辛德勒名单》等电影，反映了给人类带来深重灾难的法西斯暴行。
【教学活动建议】
（1）《斯大林格勒保卫战》《巴顿将军》等影片，树立正义一定战胜邪恶的信念。
（2）就\"人类能否有效避免世界大战的爆发\"进行辩论，提高探究性学习的能力。
【教学活动建议】
用表格的形式列出美国和日本经济发展变化的情况，学会根据图表、数据说明有关历史现象的能力。
【教学活动建议】
比较苏联和中国社会主义建设的经验教训，进一步认识走中国特色社会主义道路的意义，初步锻炼学科综合能力。
【教学活动建议】
（1）通过第二次世界大战前后世界历史地图的变化，了解战后民族独立运动发展的概况，学习判读历史地图的方法。
（2）结合所学历史知识，针对当前中东地区发生的重大事件，出一期黑板报。
【教学活动建议】
（1）就某一国际热点问题，举办\"时事溯源\"专栏。
（2）通过查阅报刊杂志、收听收看广播电视、进行社会调查等形式，了解当前人类面临的共同问题，并就其中的某一方面，如人口、资源、环境和社会问题等，写出调查报告，学习从事社会调查的方法。
【教学活动建议】
（1）利用网络技术查阅有关专题的历史资料。
（2）以世界现代著名文学作品的某一片段为题材，改写成历史剧并排练演出
推荐第6篇：精英训练营活动建议
精英训练营活动建议
精英训练营是我们组织部承办的一项重要的活动。作为以全校众多优秀学生为主题的校级的团校，其内容、内涵、形式、效果，都影响重大，所以我们的工作就显得尤为重要和艰巨。精英训练营主要包括了：开营仪式、名家讲坛、社会实践、展示交流会等，因为我还没亲身经历过所以只能个大概谈谈自己的一些初步想法。
首先，我想说的就是如何提高这次活动的知名度和影响力。我想大家一直都很希望能在学生团体中、校内扩大我们部门工作的影响力。我想这一次由于有来自不同学院、不同社团的学生代表参与，我们真好借此次的活动来达到这个目标。首先，我们应该加强宣传，其实我一直认为，我们所办的一些活动不只需要一些正式的公文通知，还要结合其他形式、和途径，我建议我们可以加大在网络上的宣传力度，让更多人知道。还有就是在后续的活动中可以通过网络进行一些资料，照片、还有一些相关的感受、体会，也可以在网上固定平台上的专栏进行展示，当然这是后话。我想，虽然我们在不断增加训练营的参与人数，可是还得扩大参与者和活动交流的范围。我们在事前的准备中就可以通过知行平台、校网、bbs等途径让更多的人了解我们的活动。
其次，我想说说关于活动内容的新元素和创新问题。我不太清楚往年活动的具体内容，可是我想从以下几点谈谈活动组织方面的问题。
一、活动内容以理论为先，更需贴近校园生活，纵横社会时事，和学生心理产生共鸣，激发思考；
我认为在我们的活动中理论性、政治性的东西是重中之重，因为 这是我们整个团体提高思想政治素养，深化理论学习的必要要求，可是在这种浓浓的理论味道之下，我认为我们的一些活动环节一改更加注重理论和现实，和学生主流意识的结合，例如在讲课时，可以有一些引例，然后开展互动，以小组讨论或个人自由发言为主要形式，在教育之中激发个人和团体的思考交流。
例如我们可以在一个这个主题讲座中有序地穿插最近发生的时事政治问题，如两会，如日本地震灾后情况和我们自己的对比和认识〃〃〃〃等等，另外如在讲座时不便于进行，我们可以另办一个主题的宣讲或讨论交流会（可是全体或是局部性的，后者可以以别的形式展现），这样我想就很好的提高大家对团课学习的兴趣和关注，在活动中充分发挥自己的积极性和思维深度。这也是符合我们共青团积极引导青年的目标的。
还有一点就是在我们集体组织实践活动时，选择的地点或内容应该仔细考虑，我觉得像一些主题展览就是听不错的选择，如去国家博物馆（现在正有一个“复兴之路”的展览，可以考虑），用一些生动的物品、资料展示来加深学员们的认识和体会。
二、交流至上，各取众长；
之前的建议中也说到了交流的重要性，我在此会分两方面说说交流的问题。一个是团体内部的交流，另一个是团校对外的交流。首先，内部交流的话我觉得可以有多种形式，集体展示、座谈会、素质拓展等等，都可以。其实像刚才所说的，我们也不必刻意的组织一些纯交流的项目活动在平时的其他活动中注意融入互动、交流，便能取得很好的效果。
还有，我在开头就说过了对外交流，扩大影响的重要性，通过一些网络平台进行不定期的展示活动，我们可以要求一些活动后，各组把自己的一些成果汇总，在网上进行展示，或者在一些交流活动中邀请其他同学来观摩一下，者都是不错的选择。另外，我觉得，在社会实践中，训练营各组的一些照片，主题宣传都可以自由制作海报等，集中办一个成果展示，让大家去了解，我们在干什么，干了什么。我想这样对校园文化的整体提高和深化我们活动对外的影响。
三、以人为本
最后，我想谈谈，在社会实践和志愿活动的组织上，我们可以引导各组成员有意识的在自己的活动中融入人文的气息，例如一些社区服务、一些校园维权和服务，都可以，至于这一点，我认为还是各组的自主性强一点，我们没法过多干预，这就算是我的一点小期待吧〃〃〃〃〃
这种种想法都是比较初步的，不对或不实际的地方请学长们指正。希望有可取之处吧〃〃〃〃
陈宇鸿
推荐第7篇：首届女生节活动建议
2014年首届女生节活动建议
为了让学校女生享受一个快乐、难忘的日子,在短暂的大学生活里拥有一段永恒甜蜜的回忆,下学期我们女生部将创新性地举办首届女生节。而作为一名女同胞,特别也是女生部的一员,我对这次活动充满了很多的期待,以下是我提出的几点活动建议。
1、“星语心愿栏”:在初教部、职教部及学前教育部教学楼的门厅内设立题板以及笔和便签,供同学们写下女生节心愿(心愿需写明姓名、学号、班级)并粘贴在题板上。负责人会从中筛选出个别同学的切实可行的愿望,并在女生节期间帮她实现。
2、“我爱我家”宿舍或班级全家福展示:同学们可以自行或组队完成，将平时的学习片段或生活片段剪辑成一个视频短片（时长3分钟左右）或照片，然后上交到负责人的邮箱中。我们会通过评分筛选，将获奖短片于女生节晚会当晚播放，并给获奖者颁奖。本次展示设立一等奖1名（奖金80元），二等奖2名（奖金50元），三等奖3名（奖金20元），优秀奖若干名。
（注：获奖者会得到奖金以及证书，同时我们会将获奖视频刻录成碟，将获奖照片冲洗出来并送精美相框，也将优秀作品冲洗出来。）
3、嘉年华节目表演:在女生节的最后一天晚上,在大礼堂举办一场晚会,各年级准备两个节目,也可以邀请校街舞社团、卡拉ok获奖选手等来演出。
晚会流程:
1、入场时,反复播放“全家福”视频
2、由校街舞社团表演开场节目
3、主持人致开幕词
4、女生节的回顾视频,包括各种活动的精彩回顾和晚会的筹备过程,并为“我爱我家”活动中的获奖者颁奖。
5、各年级的节目表演
6、校园歌手的演唱
7、邀请领导致闭幕词
8、主持人宣布晚会结束
当然,以上这些都还只是初步的设想,如被采纳,我将进行更加详细的策划。
初教1201班 吴宛芹
推荐第8篇：礼仪活动建议方案
庆典仪式准备工作：
1.首先，背景音乐的播放。礼宾人员到位。摄像摄影师、工具到位。
2.主持人邀请参加庆典的主要领导和嘉宾，介绍主要来宾和领导。
3.由主持人邀请，__________领导人宣布：湖南省第四工程有限公司上海分公司乔迁新址庆典仪式开始。（鸣礼炮？？响，鞭炮？响）
4.请xxx领导共同为“湖南省第四工程有限公司 上海分公司 乔迁仪式”揭幕。（释放高空彩炮）
5.庆典仪式结束，请各领导参观新办公楼。
6.摄像、摄影师做好本次庆典留念工作。
7.工作人员邀请领导乘车，安排领导坐席，准备就餐。
庆典活动仪式流程：
9:00现场布置完毕。检查所有工作无误。准备进入工作状态。礼仪和参与本次庆典的各项工作人员到位。所有背景音乐曲目选好备用，音响调试完毕。筹备工作检查到位。
9:20一切准备就绪，开始播放音乐。
9:30工作人员，迎宾人员，签到处接待人员准备开始迎客。迎宾要为嘉宾开好车门，引导嘉宾进入会场到来宾座椅、休息区域就座。 10:00主持人宣布活动开始，介绍参会来宾，宣读祝贺单位及贺电、贺信。
10:05支持人请公司领导致欢迎词。
10:10主持人请各单位领导讲话。
10:15主持人请业内同行代表讲话。
10:20主持人请公司领导宣布“湖南省第四工程有限公司 上海分公司 办公新址成功乔迁，并邀请相关领导为“湖南四建上海分公司乔迁庆典”共同揭牌。（鸣礼炮？，鞭炮？）
10:30主持人宣布乔迁仪式圆满结束。播放离场音乐欢送领导离场。
经费预算：
（略）
推荐第9篇：读书活动开展建议
读书活动开展引发的一些思考
开学至今，多次留心观察了各班级读书活动开展情况。观察中，引发了我们一些思考：
1.读书活动变成了一种应付检查的形式，失去了读书活动的意义。
①阅读课。在平日观察中，我们发现：虽然所有班级都能开展阅读课，但却没有达到阅读课应有的效果。如：部分班级的阅读课仅限于学生人人手捧着一本书在读。究竟在这期间，学生读了些什么，读得效果如何，大部分教师并没有过多的给予关注。特别是对于一部分对读书还没有多大兴趣的学生来说，他们是以一本书为遮挡，或在打盹，或在聊天，白白浪费了宝贵的时间。
②早、午诵读。从本周一开始，各级部开始了早、午诵读活动。从观察情况和学生检查结果看，有的班级重视程度不够，学生诵读时，懒懒的坐着，拖腔拉调的读着，让人感觉一种懒散、懈怠的状态。而2.11（隋静）3.6（史学娜）5.1（刘斌）5.6（辛庆波）5.9（李海霞）等班级学生诵读状态较好，诵读时学生站姿标准，声音响亮，从中我们感受到了班级读书的一种精神，学生一种蓬勃向上的学习状态！
2.读书活动的组织形式仅限于让学生读书，忽略了丰富多彩的读书活动的价值。从开学至今，在对各级部读书活动开展的观察和了解中，发现很少有班级组织学生开展读书活动。其实，读书活动的组织形式不应该仅仅局限于阅读，教师可以组织学生开展丰富多彩的读书活动。如：朗诵比赛、讲故事比赛，高年级还可以开展读书辩论会、读书演讲比赛等等。类似的班级范围内的读书活动，教师仅仅做一名倡导者就可以了，特别是中高年级，教师可以把更多的主权放给学生，这样非但不会给教师增加过多的负担，还会对学生读书兴趣的激发有很大的帮助。在活动中，学生也会收获更多的知识，能力也会有很大的提高！
希望所有语文教研组利用教研活动时间，组织教师讨论开展读书活动的形式和方法，实实在在的推进读书工程建设，切切实实地让学生在读书活动中收获知识！ 为了积累读书活动资料，教导处分别设计了学校、级部、班级三个读书活动手册。希望各级部、各班级真实记录班级读书活动开展情况，如：一次读书笔记展评、一次课文朗读比赛等等。大家不需要去做一些无谓的应付工作，那样就失去了读书活动开展的意义！
备注：
各级部自己打印班级和级部读书活动手册，并如实记录。如有类似活动，可通知教导处或者自己拍下照片或录像，提供给教导处，做好资料积累工作。
推荐第10篇：办公室文化节活动建议
关于学术文化节的活动建议
活动形式及内容：
1、报告讲座类：
邀请著名大学老师做一次有关中国传统文化如：三字经经典等的激情演讲。或者是取本学校的学科专长，经济类专业，为大家普及有关经济的基础及理财投资方面的演讲讲座。
开展一些关于如何选题等课题研究的相关内容的讲座，可以让老师或者学长学姐与我分享一些他们成功的经验，向我们介绍他们研究的历程，遇到的难题并如何解决等有针对性的话题。
2、比赛类：
可以举办为丰富广大同学课余生活的器乐比赛、舞蹈比赛或者书画比赛。 以往在学校中较常见到校园歌手大奖赛等一些唱歌的比赛，而器乐、舞蹈或是书画比赛则较少见，可以举办这样的比赛，一来以一种新的形势来丰富广大同学的课余生活，二来也让有这方面才能的同学有一个展示的平台。 内容和形式就是比赛。面向所有的研究生，时间充足的话，可以举行初赛、复赛、决赛。比赛可以定一个特定的主题，所有参赛者的参赛项目必须围绕该主题展开，如“梦想”等。比赛过程中可以挑选一些学生以及老师作为评委。
同时也可以举办关于中西方文化知识的趣味知识竞赛。面向全体研究生，参与即可有礼品赠送，加强同学们的积极性。以班为单位或者以宿舍为单位参赛可以分为必答，抢答等多个环节。
3、其他
开展一些休闲型活动，如电影展播，可以选择一些与财经相关或者与文化相关的电影放映，学生凭票入场，票价低廉，且影片有关注度等可以引起同学们的兴趣，也会得到同学们的广泛关注。
办公室供2012/2/26
第11篇：中学生科技节活动建议
中学生科技节活动建议
一、活动主题：科学生活 创新圆梦
二、活动内容：
1、组织同学们观看一场科普电影
2、举办一场主题为“我有一个梦想” 的征文比赛
3、组织一场主题为“美丽生活”的摄影比赛，同学们可以用手机或者数码相机拍下身边的美好事物，并配上一段简要的文字说明。要求图片清晰，富有意境。
三、奖项设置事项
征文比赛和摄影比赛各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干。经费由陆家镇科普经费列支。
第12篇：下乡推广活动建议
下乡推广主要看几个方面：
1、项目的定位是高端房，还是普通住宅
如果是在本地算是高端住宅，在乡镇还是比较有吸引力的，农村的有钱人显摆的自大心理是比较严重的；否则是普通住宅的话在乡下就没有吸引力，农村乡镇的很多自家建设的房子都比城市的普通住宅好了，没有必要是县级市区购买普通住宅，项目定位的卖点必须能够充分满足客户的身份和地位的自豪心理。农村人是把面子看的比什么都重要的。
2、乡镇的购买力水平有没有市调
乡镇拥有这个购买力的群体分布，比如乡镇行政事业单位的工作人员、大的个体工商户，乡镇的企业老板和企业的管理层、医院医生和中学老师以及一些村委的主要干部等等，
3、乡镇的房市概况
各乡镇有没有同质化同类型具有竞争力的项目，价格差距大不，进行差异化竞争优势定位。
4、客户的组织
各乡镇到县市区都有一段距离，建议提供看房车，最好搞到各单位的通讯录，直接电话通知，直接到单位组织接送，有单位领导组织的给予团购的优惠，可以给单位领导点好处，具体的自己去操作了。
5、推广标语
标语：丈母娘，你的准女婿买房了没？
买盛世华府，做一名高密市民
房价已降到冰点，入手即赚
第13篇：文艺部活动建议
1、开展活动之前将部员分成小组，并选出组长，由每个小组自主
撰写策划并进行竞争，由胜出小组领导活动进行
2、部长辅助部员开展工作，并指出部员工作中的不足
3、提早让部员接触部长的工作
第14篇：学习实践活动建议(旅游)
坚持科学发展 推进xx旅游大发展
贯彻落实科学发展观，促进xx旅游经济更好更快地发展，应树立区域合作、资源共享的大区域意识，实施“区域联动、多方投入、联手促销”的战略，推进xx旅游大发展。一、实行区域联合协作，形成区域性联动旅游圈
xx北有xxx\\xxx等生态旅游区，南有xx\\xxx等南国风光旅游区，西有xxx和xx山、xx等山水旅游区。不论从地理环境还是资源互补情况来看，打破行政区域界限，实行大区域联合协作，必将进一步拓展怀化旅游客源空间。当前，xx实施区域合作的交通网络不够发达，如xx至xx线，路况差、弯道多，难以充分满足游客迅速、便利、安全、经济的要求。因此，要实现区域旅游合作，实现客源互送，就必须改善现有交通条件，提高怀化可进入性。区域旅游合作的目的是不断完善旅游产业链条，把游客吸引来，并且住下来、多消费，这就要扩充xx的特色旅游景区和景点的数量，使游客来到怀化有可看的、可观赏的东西，真正“游”起来，并围绕“游”发展相关产业，做大做强“xxx”、“xxxx”、x族服饰等地方特色产品，策划一批具有地方特色的夜间娱乐节目，让游客吃出特色、住出品位、买得放心、玩得开心，而不是在xx一掠而过，要把过境游转变为消费游。要使旅游业的区域合作真正发挥效果，就必须对区域内各项旅游经济交往实行互惠互利政策，加强行业间沟通协调，共同维护区域旅游的整体利益。
二、创新旅游开发投入机制，夯实区域联动实力
旅游资源开发、基础设施建设和服务设施建设需要巨额资金，仅靠政府自身的财力很难满足旅游发展的需要。要创新旅游开发投入机制，努力争取国家长期建设国债及各级政府的旅游发展资金等，整合计划、交通、水利、旅游、文化等多块资金，投入重大旅游基础设施建设项目。可采取地方财政安排一定数量的旅游专项资金用于旅游规划、开发、宣传等先期基础性和导向性的投入。同时，按照“谁投资、谁受益”的原则，引入社会化投入机制和市场化运作机制，鼓励各种经济主体以多种形式参与旅游业的开发建设和经营管理，加快旅游业投入多元化步伐。加快完善旅游企业经营机制，积极引进大型的战略性投资者，扶持有实力的民营企业参与我市旅游资源综合开发以及旅游纪念品、工艺品和旅游食品的生产和销售，培育一批实力强的旅游企业。三、加大旅游宣传促销力度，提升怀化旅游知名度
xx的旅游区域合作要围绕区域旅游新产品特色，策划、开发、塑造区域旅游统一品牌，确定能充分表达品牌内涵的促销口号和标志性景点，并在公共宣传、市场促销中统一主打区域旅游品牌形象，增强市场认同感。要加强区域旅游联手促销，把公众宣传和商业促销结合起来，把品牌形象宣传、景区形象宣传和精品线路推介结合起来，实行整体促销，集中财力进行炒作，降低促销成本，提高促销实效，尽快打响区域旅游品牌，提高市场知名度，通过全方位、多层次、宽领域地加大旅游整体宣传促销力度，着力提升xx旅游形象和在国内外的知名度，为旅游业发展开辟更广阔的前景。在旅游宣传促销中要制定一个与区域联动相适应的中期宣传促销总体方案，利用电视、报纸、杂志和互联网等大众时刻关注的媒体，采取互换版面、交换节目、异地同播、异地采访等形式加强同国内外媒体的合作，开辟xx旅游专业网站，并提供在线咨询服务，宣传促销xx，扩大对外影响。利用旅游宣传单、宣传册、户外广告、流动广告、旅游地图等多层次宣传xx旅游。策划一些参与性强、观赏性强、适合大众的主题活动，借助名人，吸引客人；利用各种重大活动造势，如“xxx节”、xxx节等，吸引更多人的眼球；利用各类旅交会、洽谈会造势，为xx旅游业抢占市场助威鼓劲。同时，要加快制定本区域内涵盖吃、住、行、游、购、娱等六大产业要素的旅游管理制度，推动景区、餐饮、购物、娱乐等涉旅行业标准化管理；坚持学校教育与职业教育相结合，全面提高旅游业从业人员思想政治素质和业务技务技能，促进服务质量的全面提高；完善旅游投诉机制，提高旅游执法水平，深入开展旅游市场整顿活动，净化旅游市场环境；结合政府职能的转变，进一步强化旅游协会的职能，把旅游业界凝聚起来，加强行业自律，推动xx旅游诚信体系建设，树立xx旅游业的良好形象。第15篇：学习实践活动建议(经济)
忠实实践科学发展观
努力实现全x经济社会发展新跨越近年来，xx委高瞻远瞩地提出了“构筑商贸物流中心，建设生态宜居城市”这一战略目标，团结带领全市各族人民开拓创新、顽强拼搏，实现xxxx，各项工作强力推进，取得了长足的发展。在此，为深入开展学习实践科学发展观活动，进一步推动全x经济社会又好又快发展，实现“弯道超车”，特建议如下：
一、推进“三农”建设，加快农村经济社会全面发展。一要加快完善农村基础设施建设。要加大农村公路的建设力度，加快实施村村通水泥路工程建设，重点要加强县际公路、市际公路、省际公路的建设，增强xx对周边地区的辐射扩散作用和影响力。要加强农村电网改造，逐步实现城乡同网同价。要加强农村人畜饮水工程建设，加强农田水利项目建设。积极推广沼气、小水电、太阳能等清洁能源。二要加大返乡农民工的技能培训力度。加强乡镇农技队伍建设，重点关注乡镇农技人员的衣食住行，切实帮助他们解决实际困难，积极为他们解决后顾之忧，让他们一心一意以实际行动帮助农民脱贫致富。同时，利用农技站、职业技术学校等加强对返乡农民工的培训，缓解就业压力。三要积极推进农业产业化建设。要加大农产品深加工和科研开发的力度，择优扶持一批农业产业化龙头企业，加快全x的农业产业化生产经营步伐，切实增加农民收入。
二、重视企业发展，实现工业强市的发展目标。建议出台一系列有利企业发展的可操作性强的政策，如推行企业“无干扰生产期”、“首查不罚、处罚下限”、“税外规费统收分拨”、“检查收费报批”、“同城一次检查”等制度和措施，进一步优化经济发展环境，吸引更多的投资商来怀投资兴业。积极引进、新上、投产一批重点产业建设项目，促进生产要素向优势项目、优势企业、优势产业集中，加快形成电力、矿业、林产、医药、食品、建材、轻纺等产业集群。大力实施“中小企业成长工程”，促进一批专业化水平高、配套能力强的中小企业转型升级、快速发展，努力形成集中度大、关联性强、集约化水平高、大中小企业协调发展的产业体系。
三、大力宣传xx，促进旅游产业快速崛起。xx是一个多民族聚居地，全x共有xx个少数民族，建议通过举办少数民族庆祝盛会，充分展示少数民族生活文化习俗等特点，多与有影响力的中央、省级媒体合作，多打城市广告，宣传xx人文、自然景观，提升xx城市及旅游知名度。依托xx文化、商道文化、民俗风情、自然生态等旅游资源，积极引进战略投资者；加大xx城、xxx城、xx古城、xx古村、x文化城、xx山、xxx寺等景区景点的保护与开发力度，培育旅游品牌，打造精品旅游线路，把xx建设成国内外知名的国家优秀旅游目的地城市。
四、加快融城步伐，做大“xxx”大xx中心城市群。加强xx至xx、xx的公路建设，力争实现xx主城区与xx、xx有三条以上公路相连接。同时，争取xx高铁站建立在xxx的结合部，争取立项建设机场高速公路，并延长xx至xx方向的公交线路，打造xxx分钟经济圈。加快xx商贸物流业的发展，促进市工业园的建设，积极发展xx的临空工业、休闲旅游等产业，实现xxx的产业互补发展、城市相向发展，把“xxx”打造成大xx的中心城市群。
五、推行“五廉工程”，加强农村党风廉政建设。在全市农村推行开展以建设廉洁乡村、廉洁队伍、廉洁制度、廉洁文化、廉洁干部为主要内容的“五廉工程”创建活动，建设一批班子廉洁、决策民主、办事公开、成绩突出的廉洁乡村；依法用权、公道正派、廉洁自律、注重实绩的廉洁队伍；内容完备、严谨规范、实际管用、执行到位的廉洁制度；氛围浓厚、机制完善、乡风文明、成果丰富的廉洁文化；克己奉公、清正廉洁、朝气蓬勃、奋发有为的廉洁干部。另外，建议由x委、x政府出台加快全x村级纪检员配备机制，并规定或规范相应的政治、经济待遇。
六、维护社会稳定，加强乡镇社会治安与法制建设。健全利益协调机制、矛盾排查调处机制和权益保障机制，坚决纠正土地征用、房屋拆迁、企业改制、环境保护中损害群众利益的行为。要加强社会治安防控体系建设，特别是要加强乡镇警力的配备及队伍建设，大力整治群众反映强烈的治安问题，依法打击刑事犯罪活动。同时，要加强农村法制建设，维护广大农村地区的社会稳定。
第16篇：小学生暑期社会实践活动建议
小学生暑期社会实践活动建议
亲爱的孩子们：
暑假即将开始了，在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。那么，暑假适合开展哪些社会实践活动？如何开展呢？
一、暑期社会实践活动的内容
暑期社会实践活动的内容丰富多彩，只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。大致可以分为以下几类：
1、走出去看世界，开拓视野；
假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以看大海（青岛日照、大连烟台等），览名山（登泰山、黄山、武夷山等），到草原（呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等）；也可以游名胜（苏州园林、杭州西湖„„），赏古迹（西安兵马俑、殷墟甲骨文„„）
2、看一看发评论，关注社会；
生活变化气象万千，社会现象千姿百态。走出家门，走向街头，看现象，多思考，发评论，做一名小小社会家。你可以，到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践；可以到气象站、环境监测站开展环保教育；到社区、农家了解百姓生活；走向街头、走进商场为社会现象打分„„总之，社会是我们成长的大舞台，从小关注社会、了解社会、参与社会，可以培养我们的社会责任感，增强社会生活技能。
3、做一做去了解，体验生活；
我们的生活丰富多彩，有许多内容需要我们去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程；到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序；可以和爸爸妈妈一起干一天活，了解他们的职业，体会他们的辛苦，向他们学习„„总之，只要是生活中存在的，都值得我们去了解，去探讨，去参与。
4、动动手做宣传，影响大家；
作为社会的小公民，我们要关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和行动来影响社会。你可以结合创卫活动，在自己居住的社区搞一次卫生行动，做一次义务宣传，号召大家讲究卫生，爱护家园；可以制作环保卡到街头去发放，向人们宣传低碳生活，呼吁人们用实际行动保护地球妈妈；也可以组织一场小小的运动会，向亲人宣传健康的重要性；还可以制作环保袋，告诉人们别再使用塑料制品„„
也许我们的力量是弱小的，也许我们的声音是微弱的，但只要行动就有收获，只要宣传就有影响。用我们的真情和行动去感染大家，影响社会„„
5、练一练更出色，发展特长；
要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还有有自己的特长。 “全面发展打基础，个性发展有特长”。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就尽情地画吧；喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧；喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧；喜欢唱歌，你就好好地学吧„„还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作„„多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。
二、暑期社会实践活动注意事项
1、注意安全
安全是活动的保障。假期组织活动，一定要注意安全。活动计划的制定要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，计划才能顺利开展。
2、准备充分
把活动的每个细节都考虑在先，设想各种可能出现的情况，可以请大人为你们的计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保卡；外出旅行要提前设计好出行路线„„
3、注重形象
外出活动，要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采，展现人民大道小学少先队员的风采。
4、及时总结
活动不是目的，在活动中孩子们自主设计、主动参与，关注社会的意识得到增强，各方面的能力得到锻炼，认识得以提升才是我们所希望看到的。所以，活动结束后及时进行总结分外重要。可以将活动写成调查报告、写成活动小结，也可以制作成专题片、手抄报„„，当然，还可以有更多其他表现形式，可以发挥你的想象和创造。
过一个不一样的暑假，过一个充实而有意义的暑假，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧！设计一个不一样的暑假！
灰汤中心小学
2 0 1 1年7月
第17篇：学习实践活动建议(新农村建议)
关于新农村建设如何实现科学发展的几点建议
一、当前还存在的不适应新农村建设发展的因素
1、村干部思想不够解放，观念没有转变。村干部在思想观念上依然存在着一些与建设新农村不相适的问题，如：部分干部平时不学习、不读书、不看报，对党的现行政策知之甚少，缺少执政意识和政策观念，把自己混同于普通的老百姓，百姓云亦云；不大
胆，对新生事物接受迟钝，群众观念不强，服务意识淡薄，创新意识不强。
2、民主管理没有落到实处。村民对自己的权利不重视，而村干部又忽视，导致党务、村务、财务等不公开，村民代表制度、民主管理制度形同虚设。村干部没有把权利真正交给村民，真正做到事由民理、家由民当。村干部普遍领导意识强而服务意识差。
3、群众守旧思想严重。农村群众落后的思想观念可以总结为几个方面：一是以土为命，重农轻商。一些农民“做生意怕丢人，办企业怕赔本，搞联合怕吃亏”，不敢放开手脚大力发展农村市场经济。二是自给自足，小富即安。一些人抚今追昔，为现在已过上温饱生活而沾沾自喜，不求进取。三是“等、靠、要”。一些人一味强调客观条件差，等国家给政策，向政府要资金，不从主观上努力，对建设社会主义新农村缺乏信心和勇气。四是平均主义，不敢冒尖。一些人不患贫而患不均，对率先致富的眼红，甚至想方设法干扰阻挠。
二、解决上述问题的思路
下面我结合学习实践科学发展观谈谈自己解决上述问题的思路。1、转变思想观念，提升班子为民服务的能力
“观念决定思路，思路决定出路。”伴随新农村建设的推进，村级党组织由管理向服务的职能转变势在必行，因此，必须加快转变观念，全力推动村班子服务职能的及时跟进，围绕建设社会主义新农村的形势任务，重新明确村两委的工作职责，落实工作任务。把为民分忧、替民解难、促民发展作为农村全部工作的重心和落脚点，不断转变工作方式方法，逐步拓宽服务的途径和手段，增强服务本领和技能。不断加强村班子成员的思想观念教育，引导树立服务绩效理念，增强服务意识，消除旧有狭隘的权力观、私利观和价值观，为切实做好服务工作，发挥村班子的服务功能提供动力。通过村支两委干部的定期学习培训，不断探讨总结，提升了领导班子的思想意识、提高了服务水平；并结合实际，采取组织外出参观考察、请专家现场指导对村干部进行致富技能培训，使村支两委成班子成员不仅成为政策服务带头人，也成为经济建设带头人，带领古冲村民建设新古冲。2、增强主体意识，提高群众广泛参与的积极性
在建设新农村中，农民是主体，只有转变农民观念，调动农民积极性，新农村建设才能取得实效。通过村干部及党员积极引导农民转变思想观念，让农民积极、主动、创造性地参与新农村建设，大力发展生产，更多地增加收入，把钱用在改善生活环境、提高生活质量上，共同实现新农村建设的目标。一是通过劳动力技能培训转变村民观念。为强化农民的思想和科技文化培训工作，村委会通过聘请专家、模范作报告传经验，让农民了解科学技术有关知识，转变观念，结合产业优势组建了桔柑协会和农业合作社，通过协会、合作社的经营活动，及时交流信息，共同探讨问题，切实提高农民的思想素质和科技文化素质。二是通过构造村务管理新格局，带动群众广泛参与。从深化村务决策机制入手，以规范村民代表会议为重点，建立和完善村民代表会议议事规则，实行重大事项决策流程制度，实行民主听证质询制，以公开栏、会议、广播等形式实行党务、村务和财务三公开，实现村务由村民决策、管理、监督。实现让群众来管村干部，群众管干部的过程，也是管理自己、约束自己的过程，做到干部搭台，群众唱戏，让村民真正成为古冲新农村建设的主体。3、正确定位，当好新农村建设路上的带头人
一是重责轻权。把自己当好十七大党代表，履行好党员义务，担当好农村基层党支部书记的职责，为作为自己的使命和责任，应当看得很重，而把自己的权利看轻。群众选了自己当领头羊，就是要带着大家往前奔，刮风时是一堵墙，下雨时是一把伞。也可以说是一名跑堂的伙计，群众渴了就送水，饿了就上饭菜，把群众伺候高兴了，才算称职。作为村支部书记，只有把自己定位在党和群众这一边，才能掂出这个位置的轻与重。二是长识增能。不断加强学习，提高思想政治水平和政治素质；不断提高领导艺术，提升领导能力，改进领导方法，提高贯彻执行党的路线、方针、政策和为人民服务的自觉性；努力学习科学文化，掌握市场经济知识、现代科学知识和农业科技知识，增强带领群众谋发展本领。三是创新有胆。创新是农村工作的动力，默守陈规，就会找不到要干的事，也就很难带动农村经济的快速发展。要闯出一片新天地，应该有创新的思想，有不怕失败的勇气，有干前人没有干过的气魄，有咬定成功不回头的气势，敢干＋能干＋会干＋巧干，干出名堂。四要树德扬威。公生明，廉生威关于新农村建设如何实现科学发展的几点建议
一、当前还存在的不适应新农村建设发展的因素
1、村干部思想不够解放，观念没有转变。村干部在思想观念上依然存在着一些与建设新农村不相适的问题，如：部分干部平时不学习、不读书、不看报，对党的现行政策知之甚少，缺少执政意识和政策观念，把自己混同于普通的老百姓，百姓云亦云；不大胆，对新生事物接受迟钝，群众观念不强，服务意识淡薄，创新意识不强。
2、民主管理没有落到实处。村民对自己的权利不重视，而村干部又忽视，导致党务、村务、财务等不公开，村民代表制度、民主管理制度形同虚设。村干部没有把权利真正交给村民，真正做到事由民理、家由民当。村干部普遍领导意识强而服务意识差。
3、群众守旧思想严重。农村群众落后的思想观念可以总结为几个方面：一是以土为命，重农轻商。一些农民“做生意怕丢人，办企业怕赔本，搞联合怕吃亏”，不敢放开手脚大力发展农村市场经济。二是自给自足，小富即安。一些人抚今追昔，为现在已过上温饱生活而沾沾自喜，不求进取。三是“等、靠、要”。一些人一味强调客观条件差，等国家给政策，向政府要资金，不从主观上努力，对建设社会主义新农村缺乏信心和勇气。四是平均主义，不敢冒尖。一些人不患贫而患不均，对率先致富的眼红，甚至想方设法干扰阻挠。
二、解决上述问题的思路
下面我结合学习实践科学发展观谈谈自己解决上述问题的思路。1、转变思想观念，提升班子为民服务的能力
“观念决定思路，思路决定出路。”伴随新农村建设的推进，村级党组织由管理向服务的职能转变势在必行，因此，必须加快转变观念，全力推动村班子服务职能的及时跟进，围绕建设社会主义新农村的形势任务，重新明确村两委的工作职责，落实工作任务。把为民分忧、替民解难、促民发展作为农村全部工作的重心和落脚点，不断转变工作方式方法，逐步拓宽服务的途径和手段，增强服务本领和技能。不断加强村班子成员的思想观念教育，引导树立服务绩效理念，增强服务意识，消除旧有狭隘的权力观、私利观和价值观，为切实做好服务工作，发挥村班子的服务功能提供动力。通过村支两委干部的定期学习培训，不断探讨总结，提升了领导班子的思想意识、提高了服务水平；并结合实际，采取组织外出参观考察、请专家现场指导对村干部进行致富技能培训，使村支两委成班子成员不仅成为政策服务带头人，也成为经济建设带头人，带领古冲村民建设新古冲。2、增强主体意识，提高群众广泛参与的积极性
在建设新农村中，农民是主体，只有转变农民观念，调动农民积极性，新农村建设才能取得实效。通过村干部及党员积极引导农民转变思想观念，让农民积极、主动、创造性地参与新农村建设，大力发展生产，更多地增加收入，把钱用在改善生活环境、提高生活质量上，共同实现新农村建设的目标。一是通过劳动力技能培训转变村民观念。为强化农民的思想和科技文化培训工作，村委会通过聘请专家、模范作报告传经验，让农民了解科学技术有关知识，转变观念，结合产业优势组建了桔柑协会和农业合作社，通过协会、合作社的经营活动，及时交流信息，共同探讨问题，切实提高农民的思想素质和科技文化素质。二是通过构造村务管理新格局，带动群众广泛参与。从深化村务决策机制入手，以规范村民代表会议为重点，建立和完善村民代表会议议事规则，实行重大事项决策流程制度，实行民主听证质询制，以公开栏、会议、广播等形式实行党务、村务和财务三公开，实现村务由村民决策、管理、监督。实现让群众来管村干部，群众管干部的过程，也是管理自己、约束自己的过程，做到干部搭台，群众唱戏，让村民真正成为古冲新农村建设的主体。3、正确定位，当好新农村建设路上的带头人
一是重责轻权。把自己当好十七大党代表，履行好党员义务，担当好农村基层党支部书记的职责，为作为自己的使命和责任，应当看得很重，而把自己的权利看轻。群众选了自己当领头羊，就是要带着大家往前奔，刮风时是一堵墙，下雨时是一把伞。也可以说是一名跑堂的伙计，群众渴了就送水，饿了就上饭菜，把群众伺候高兴了，才算称职。作为村支部书记，只有把自己定位在党和群众这一边，才能掂出这个位置的轻与重。二是长识增能。不断加强学习，提高思想政治水平和政治素质；不断提高领导艺术，提升领导能力，改进领导方法，提高贯彻执行党的路线、方针、政策和为人民服务的自觉性；努力学习科学文化，掌握市场经济知识、现代科学知识和农业科技知识，增强带领群众谋发展本领。三是创新有胆。创新是农村工作的动力，默守陈规，就会找不到要干的事，也就很难带动农村经济的快速发展。要闯出一片新天地，应该有创新的思想，有不怕失败的勇气，有干前人没有干过的气魄，有咬定成功不回头的气势，敢干＋能干＋会干＋巧干，干出名堂。四要树德扬威。公生明，廉生威[page_break]，一定要公道勤廉。牵扯到群众利益的事情，一定按制度办事，公道正派，真正把村民民主决策、民主议事、民主理财制度落到实处，自觉接受群众监督。同时，也要克己奉公，多为群众办实事、做好事，赢得群众，树立良好的党员干部形象。把干部的威信建立在诚实信用的基础之上，给群众承诺的要兑现，说话算数。第18篇：第二批教育实践活动建议
对第二批群众路线教育实践活动开展的建议
按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于上报开展第二批党的群众路线教育实践活动有关建议的通知》要求，米坪乡按照调研提纲要求，结合单位实际，就如何贯彻开展好第二批党的群众路线教育实践活动作了深入细致的调研，现将有关建议报告如下：开展批评与自我批评贯彻落实总要求
米坪乡按照‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’这个总要求，党员干部在活动的全过程中，应开展积极健康的思想斗争和作风建设，特别是用好批评与自我批评这个有力的武器。在开展群众路线教育实践活动的过程中，进行批评与自我批评，要正一正干部队伍中那种对待群众的错误立场、横蛮态度和官僚作风，树立共产党人对待人民群众的正确立场、态度和作风，用以解决新时期干群关系问题。
深入基层群众坚持开门搞活动
坚持开门搞活动，深入基层接地气。在教育实践活动听取意见这个环节，各部门应广开言路，创新载体，全方位、多渠道听取建议、征求意见。“问症”于民，找准“病情”。全乡广大党员、干部特别是领导干部，要深入基层群众之中，认真广泛听取意见建议，切实把“脉”号准，把“药方”下对，为工作打牢基础。
领导带头发挥作用建立健全长效机制
教育实践活动要以领导班子、领导干部为重点，领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。制度一经形成，就要严格遵守，执行制度没有例外。
加强“四风”建设提高群众满意度
要把强化干部“四风”建设作为这次活动的重要方向，贯穿到整个活动始终，及时根据落实情况和群众的反馈意见，及时整改和严肃惩治。切实扭转一些部门和党员干部不办事、虚办事、假办事、办假事和久拖不办的官僚作风，严厉抨击那些形式主义、好人主义以及奢侈浪费等不良习气。要大力强化党员干部的政治纪律、群众纪律，严肃整顿那些欺上瞒下、有令不行、有禁不止的自由散漫现象。要通过加强干部作风纪律建设，真正让党员干部在思想上受到触动、行为上受到管束，真正实现活动效果，让广大群众受益满意。
吸取成功经验推进第二期活动开展
应巩固第一批教育实践活动成果，把第一批、第二批教育实践活动相衔接，把第一期教育实践活动的成功经验特别是坚持正面教育的经验和解决存在突出问题的成功做法，用制度的形式确定下来，坚持下去，并在第二期实践活动中不断加以完善，充分运用载体和媒介，在群众中树立观点，树立威信，树立与人和谐的新景象。
加强基层党组织建设联系服务群众
基层服务型党组织建设应把联系服务群众摆在首位。党的基层组织担负着直接联系群众、组织群众、团结群众，把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。把联系人民群众放在首位，要认真贯彻落实十八精神，开展调研走访，建立干部直接联系贫困户、困难党员、老党员制度，帮助基层干部尤其是困难党员群众解决实际困难，在服务基层中加深与人民群众的感情。加大对基层党组织的支持力度，在资金、项目、人才等方面向基层倾斜；培育更多致富产业，培养更多的农村致富带头人和致富能手，为基层党组织服务群众创造良好的条件。加强领导联系实际开展好农村教育实践活动
农村基层有其生产生活方式的特殊性，在农村基层开展群众路线教育实践活动，要紧密联系村（社区）实际，根据村级基层党组织和党员的特点，统筹兼顾，科学安排，在保证教
育质量的前提下，灵活开展教育实践活动。一是时间安排要灵活。可采取集中学习与分散学习相结合来安排时间。二是活动方法要灵活。建议采取“结对帮学”等办法，如实行基层站所与村结对帮学、强村与弱村结对帮学、文化程度高的党员与文化程度低的党员结对帮学等形式，丰富教育的方法。
对开展党的群众路线教育实践活动的其他建议
一是目标制定要合理。要结合实际，将活动目标制定与促进中心任务、解决实际问题、转变干部作风相结合，确保教育实践活动取得实效。基层党组织可根据各自实际，加入自己的活动目标，让活动真正融入自身工作实际，将活动效应发挥到关键处。二是推进方法要有效。坚持实行分类指导，让活动更灵活、更有效益；坚持典型引路，让各党组织开展活动有目标，少走弯路；坚持督查促进，让各级党组织始终紧绷神经、高度重视。建议督查指导组加入群众代表，确保活动符合群众需求和期望。
相关链接：关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见全文
第19篇：关于沙滩寻宝活动建议
关于“首届水上亲子趣味游戏汇暨国际沙滩寻宝活动”建议
1、活动开始的时间较早，蠡湖离市区较远，可能会影响有些参赛
家庭的休息。
2、A组：30组学龄前、B组：30组小学组，可以划分为Ａ组：１
５组学龄前与１５小学组、B组：15组学龄前与15组小学组，这样可以形成竞争，更有意思。
3、也许因为场地限制无法让所有人一起参赛，因此B组参赛的人
在A组参赛期间可能会无事可做，应该要安排一些小游戏让他们参与其中，A组可以在比赛结束之后进行，至于什么小游戏可以是才艺表演、说故事、讲笑话，或者是让高年级的小朋友教低年级的小朋友一些知识或者儿歌，这些小活动可以让大家很快融入活动的氛围，不会彼此陌生又尴尬，也有助于活动的进行，在确认参赛家庭名单是可以短信通知各个家庭准备自己的小才艺，至于是什么才艺就让参赛者自己去想吧，这样会有更多的惊喜与笑点。
4、活动颁奖仪式也可以创新，我们不需要礼仪小姐或者模特、领
导致之类，我们让获奖家庭的孩子给父母颁奖，在儿童节感谢父母陪我们参加如此有有意思的活动，至于奖项如何交到小朋友手中，当然是主持人的事了。
丁萍
2012-2-29
第20篇：区域活动中的建议
区域活动中的建议
区域活动是一种人为创设自然情景下的幼儿自愿、自发的游戏，是我们现在普遍采取的一种教育活动形式。那么，如何使区域活动真正成为幼儿自由选择、自发探索、自主活动的一扇门呢？在实际工作中我有这样一些建议：
1、教师角色的定位要准确把握。在区域活动中，教师应该做什么？这是我们必须弄清楚的首要问题。区域活动中教师的支持性指导是有别于集体活动中教师的主导式指导的。也就是从活动的台前到后台，从一个引领者变成一个尊重幼儿意愿的支持者和推动者。这就要求老师们要关注幼儿探索学习的整个过程，这样才能充分了解每一个幼儿的发展水平，有利于正确指导和帮助不同层次的孩子。
2、教师介入指导要适宜。幼儿的探索学习需要得到老师的支持、帮助，但这并不意味着教师可以不分情况的随意提供帮助。我们应该有这样的理念：只有当幼儿确实因其本身经验与能力的局限，致使探索活动难以继续的时候，才给予一定的支持。所以这就要求老师一定要具有敏锐地观察力和判断力。比如当孩子在很专注、很顺利地进行制作活动时，老师最好不要在此时去打扰他，以免中断孩子的思维、影响孩子的活动。（当孩子用橡皮泥在捏一个苹果时，不要去问：你在干什么呀？捏的是什么呀？这些问题的提出不仅不能推动幼儿的活动，反而会影响孩子）
3、要体现教师的隐性指导。皮亚杰曾经指出：“在游戏中，儿童是自我主宰世界。”在活动区中，如果老师的指导太突出，完全处在一种主导、主动、主持的地位，有时反而会限制、影响幼儿的活动。比如在指导创造性游戏时，当面对孩子的无所事事，老师此时的适时引导确实是非常重要的，但老师的隐性参与指导要适度，只要达到引发、深入游戏的目的即可，不必长时间参与游戏，尤其是对中大班孩子。而且这种长时间的参与还会影响老师对其他孩子的观察和指导。
此外老师本身还应该注意指导个别孩子时的音量，尽量不要影响其它正在活动的幼儿。（向大家推荐一段文字：区域活动基本以自然观察为主，要做到：静心、细心与耐心。静心是尽量不打扰幼儿自然的行为过程，与之保持一定的距离。细心是注意捕捉幼儿行为表现中的有益信息和其发生的时间、背景等，必要时可做一定纪录。耐心是不要怕多花费时间，观察有时需要经过一定的时间后才能获得一些有价值的资料。观察是教育的先导，只有充分观察、了解幼儿，教育指导才能有更好的针对性、也才有可能真正适应、满足幼儿的发展需要，一个成功的教育者，首先是一个善观察者。）
4、材料提供的层次性。每个幼儿的能力水平不同，因此材料投放要兼顾每个层次幼儿，不能都简单，也不能都复杂，要为不同水平的幼儿提供活动的机会和成功的条件。比如美术区操作材料、益智区投放的拼图等都应该体现层次性。
“多给孩子一点空间”是我们大家常挂在嘴边的一句话，但在具体指导中，我们会不知不觉地变成一种灌输。记得有位专家曾经说过：老师教的欲望太强、太主动，必然使幼儿学习变得被动。确实如此，如果老师教的多多的，填得满满的，孩子们就失去了自由的空间。反之，当离开了老师的视线和关注，孩子们的主动性、探索性就会多一些。
幼儿的自主发展需要有自由的活动空间。让我们一起为幼儿创设、提供这样的空间，而不是占有。为了幼儿有更多的自主学习、探索的空间，这里引用一句专家的话语大家共享：在幼儿面前，我们不妨“被动些”、“迟钝些”。
