推荐第1篇：记者稿
全能宝宝
全人教育
快乐第一
发展第一
全能宝宝三优早教，从源头改变社会公德
——记录一次从“最美精神”引发的教育文化深度对话
2012年7月2日，在杭州市滨江区一个社区会议室里，二十几位社区居民代表，与来自省社科界的的几位专家学者面对面，正在进行着一场别开生面的讨论会，原来，这个社区就是去年轰动全城的“最美妈妈”吴菊萍事件所在的长河街道闻涛社区，今天是最美妈妈事件一周年纪念日，社区组织大家在这儿讨论一个承前启后、继往开来的深刻问题： “最美妈妈”只是一个偶然的事件，如何让偶然引发的社会热潮落地生根为持续生长的社会公德？如何让一个人的爱心善举宏扬传承为一代人星火燎原的核心价值？带着这样的责任和思考，大家展开了激烈的讨论。
聚焦之一：到底该不该 “让孩子输在起跑线上”？
因为本次座谈会的主题是“如何让最美精神扎根生长”，在社区书记徐炎凤主持引出研讨议题之后，第一位老者茹廷贤业主慷慨激昂的发言，一下子就把主题拉到了人人关心的社会公德和教育问题：
最美妈妈事件为什么会引起这样轰动的反应？中央为什么要提出精神文明建设的决议？这就说明我们现在的社会有一些很不好的东西存在，又缺失了一些本来应该有的好东西。我们都知道“人之初，性本善”，可是现在这些“善”丢到哪里去了？教育强调要培养德智体美的接班人，原来是把德字摆在最前面的，可现在的人呢？都是钱字当头了！你看现在的大学生，一个个都要去考公务员，这说明了一种什么样的价值观？这个世界难道只靠公务员就能创造出来吗？．．．．．．吴菊萍从一位默默无闻的平凡女子，成为一名社会皆知的英雄名人和党代表，我们社区也从这一身边发生的事件中受到感染和激励，做了许多宏扬“最美精神”的感人之事，这件事本身的影响力已经到达顶峰，不需要再去挖掘升华了，重要的是，如何把这样的精神真正地深入下去，而要想让这样的精神道德深入人心，必须着眼于青年，着眼于儿童，从下一代孩子身上做文章。可是现在的小孩子弄成怎样了？我那小孙女每月要花五千多元去学这学那，连个喘气的时间都没有，说是“不要让孩子输在起跑线上”，我看社会上这种说法非常有问题，一开始就给人灌输这种功利的观念。”
这个“要不要让孩子输在起跑线上”的问题，立刻引起了会上强烈的反响，好几位代表都要抢着发言，最后还是社区老党员施雄表达了大家的心声：
我看这个起跑线不能输，但要看是怎样的起跑线。现在社会上理解的“不要让孩子输在起
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跑线上”，是一种对早教的误解，让为早教就是要让孩子从小就学这学那，把各种各样的知识一股脑儿灌输进孩子的脑袋，还要孩子事事都比别人强，这不仅会剥夺孩子的天性，还造成了社会上的教育功利思想，这样的起码线比赛会害了孩子，也无利于社会发展。但另一条起跑线却绝对不能输：那就是美德教育的起跑线，就像刚刚王院长所说的人格内核教育，那个真善美的种子，就是需要在这么小的时候就要播种下去，长大才能顺利地生根发芽健康成长的，而错过了这个时机，就会让社会公德“输”在孩子的心灵起跑线上。
聚焦之二：教育，难道都是“体制”惹的祸吗？
教育的话题一打开，就自然而然地引发了对于当前教育弊端的讨论，好几位家长业主都纷纷提出，为什么早教会陷入这种唯恐让孩子掉队的误区，就是因为当前的应试教育造成的拼比现象，虽然我们提倡素质教育那么多年，但道德教育依然匮乏，大家说的是一码事，实际在做的又是另一码事，教育体制不改，我们对教育无奈。这一个言论又引起会上一些专家们的反响，首先发言的是来自滨江的幼儿教师张洁：
我不同意这样的说法，我们作为个人，对于体制是无法一下子改变的，但难道因为不能改变体制，我们自己就对教育不作为了吗？现在的孩子为什么学习负担这么重，为什么他们不爱学习？是因为家长从小就没有去激发孩子的学习兴趣，没有注重培养孩子的学习心智。体制有问题，我们完全可以从民间开始改变。我从两年前就开始做社区公益亲子读书会，刚开始只是五六个人参加，我就从这几个人开始，现在慢慢开始发展到每次都有几十人参加，家长从自己爱上这样的读书会，再去影响孩子，孩子在上学之前就学会了如何去学习，等到他们上学，不管应不应试，怎样应试，他们都能喜欢读书，懂得如何去读自己爱读的书，并让自己的心灵在阅读中获得健康快乐成长。
来自浙江大学公共管理学院的王诗宗教授也表达了对于教育体制与家长作为的看法： 其实所谓的宏观“体制问题”，很多都是因为微观人为造就，正如新制度理论学者March 和Olsen所说：每个人都被制度所造就，每个人也在造就着制度。宏观制度的作用确实是难以抗拒的，但基层创新一旦有所突破，也非常可能对宏观制度产生积极的影响，导致明显的制度变迁。就现行的教育而言，体制虽然令人无奈，但家长完全可以通过自己的一些努力，掌握一些基本的方法来使自己的孩子成长得更好。我自己作为家长就有这样的体验，儿子小时候我常坐公交带他上幼儿园，有时天气不好，就打的，但儿子享受了打的待遇之后，就再也不愿意坐公交，这引起了我的警示，便告诉他，如果他如此贪图享受，以后就取消打的资格，天气不好也要坐公交。这种教育就从小养成了儿子能独立吃苦的习惯，长大都能自己去思考解决问题，现
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在他是高一生，虽然也很痛恨学校里一些无聊的作业，但已经能把厚厚的经济学理论，还有《论美国的民主》之类的书，都自己啃下来了，还读得津津有味，这应该是不受教育体制影响的一种成效吧。其实只要我们自己从微观上做得更好，就能积极地推动体制的改变。
王诗宗教授的发言激发了浙江全能教育研究院王晓燕院长的共鸣，她以自己的研究观察表达了为何要坚持这么长时间的全能宝宝人格教育体系探索：
对于王教授的发言我深有同感。前不久我也正好写了一篇博客，谈“人性与体制”，也是因为很多人一谈到社会问题、教育问题，就开始骂“体制”。似乎一遇到任何问题，只要一归咎于“体制”，便找到了最终的责任豁免，把无奈留在高不可及的尽处。但事实上，以我自身的观察和感悟，有许多无奈境地，更多是出自于 “人性”，而非“体制”。体制是不可由个人去撼动的，但人性的进步改变却是每个人都可以做出努力的。一个个健康完善的人就会形成一个健康和谐的社会群体，也就会推动制度健康积极发展，而这种健康完善的个体人格却需要在婴幼儿时间就要培育奠基，否则就会错失良机，这便是我们古人所说的“三岁看大、七岁看老”的道理，也是当前脑科学、心理学、社会学等各学科研究成果都揭示的人的发展奥秘。这么多年，我们一直在坚持研究践行“全能宝宝”全人发展教育实践体系，就是希望能够从孩子生下来开始就得到这种真善美和谐发展的人性内核培育，长大就能具有独立自主、健康善良、富有智慧的个性去应对社会上的各种境遇，积极主动地去创造幸福并力所能及地去改进社会。如今，国家和省级计生部门也看到了这种儿童早期发展素质对于社会发展的重要作用，所以才开始部署实施优生优育优教指导促进工作，我们今天能够聚在这里，也是因为我们与滨江长河街道在闻涛社区共建三优指导中心，从生养教的源头来实施这样的全能宝宝培育计划，从家长指导的根基来打造真善美和谐发展的健康人格。
聚焦之三：怎样的爱才是对孩子、对社会有利的爱？
话题扯到三优，业主们纷纷表达了对于这一项目的积极肯定与期待，也带出了社会上许多家教问题的探讨，亲眼目睹最美妈妈事件历程并以此为原型创作越剧《最美妈妈》的文艺爱好者王爱萍率先发言：
我看这个三优工作来得非常及时，非常必要。每次坐公交车，我都看到一些令人痛心的现象：一些白发苍苍的老爷爷背着厚厚的书包站着，却让已经是小学生的孙子坐在座位上，这样的第三代教育，怎么可能培养出孩子的道德感和独立、吃苦还有感恩精神？我们的最美精神就应该通过三优工作渗透到学前教育中去，让孩子从小懂礼貌、讲道德。
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冯爱宝、高玉永、江元培等业主也纷纷表达了自己的观点与担扰：
现在的第三代和家庭教育都越来越令人担扰了，这些现象虽然看上去都是因为爱孩子，令可自己多承担点，不让孩子吃苦，但其实这样的爱，看上去是为孩子好，其实是害了孩子、对社会也不利。现在社会上经常能看到乱插队、挤公交、乱养狗等不文明行为，其实这些都无不说明了社会风气的败坏，也说明我们大人的道德亟需加强，应该以身作则做道德的践行者，与不文明行为划清界限。希望三优工作不仅仅要教育小孩，更要教育大人。
浙江全能教育研究院王晓燕院长解答了业主代表对于三优工作的疑惑，也提出了对于当前家长这种盲目不当之爱的担扰与思考：
其实省计生部门部署的三优工作对象主要就是针对三类人群：新婚夫妇、准父母、家长及带养人，也就是通过指导大人来培育小孩，当然这些工作生养教工作的各个环节都要围绕小孩来进行，所以才创建这样的基地，同时面对孩子开展各类早教亲子活动。刚刚大家提出的这种在公交车上老人负重站着、孩子轻松坐着的现象确实很普遍、很令人担扰，这样长大的孩子，就自然而然会身边的老人或需要帮助的人熟视无睹，不容易有感恩、体恤之心，而这些冷漠自我的品质，却恰恰是由我们的家长不经意间错误的教育造成的。记得以前编过一个孔融让梨的故事，说的是一位妈妈带着兄弟俩去郊游，拿出一大一小两个苹果给孩子吃，弟弟不假思索地去拿那个大的，这位妈妈就说，孔融让梨的故事怎么说的？哥哥机灵，连忙说：要把大的让给弟弟，我吃小的。妈妈表扬哥哥说，你看哥哥这么懂事，我把大的奖励给哥哥。这时，哥哥啃着大苹果，狡黠地对着弟弟眨眼睛，好像在说：看，我胜了。其实生活中这样的例子还不少，就是这些潜移默化的日常细节才让孩子不知不觉地学会了冷漠与虚假。还有一些年轻白领父母，自认为自己父母老一辈的养育方法不科学、不得当，便完全照着书本养孩子，不让长辈给孩子做东西吃，不吃超市里买来的东西，甚至不让祖辈接触自己的孩子，这样的做法，看上去非常重视关爱孩子，实质上却是剥夺孩子在自然环境中成长的亲情交往和免疫力锻炼，不利于孩子的社会性发展。而我们的全能宝宝幸福起点三优工作，就是希望能通过一次次的家长传播和早教实践来让家长明白这些道理，家长一旦明白这些基本秘诀，就能更轻松有效地教育好孩子。
聚焦之四：社会公德、核心价值观建设从何落地生根？
整个研讨会，从最美妈妈精神宏扬开始，逐步深化到从学前教育的源头去开展三优早教工作，从小培育孩子的真善美健康人格品质，最后再回到关于社会公德的建设话题。其间，与会代表都表达了三优早教培育与社会公德建设的重要关系，最后，来自浙江大学公共政策研究院的蓝蔚青副院长做出总结发言：
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今天在闻涛社区开展这样一个研讨会非常有意义。其实最美精神代表的就是一种核心价值观，杭州市提出开展“我们的价值观”，这个“我们”用的非常有意义，它代表了人与人之间的一种关系，而这种关系最基层、最根本的作用就在社区。俗话说“远亲不如近邻”，与以前相比，现在的社区越来越成为“陌生人”世界，让人没有安全感，缺乏精神上的“家园”归属感，而吴菊萍事件则成为一个契机，让大家重拾这样的邻里美德，建立“不是亲人胜似亲人”的守望相助睦邻友好关系。这种人与人之间的关系，是要靠社区文化来建设的，那怎样的文化更有利于建立人与人之间的关系呢？孩子确实成为一个非常好的基点，有孩子的地方就会有家长的聚集，就会有家庭与家庭之间的来往，孩子成为社区交往的天然纽带。因此，社区建立这样的三优早教中心，并联合专业的力量来对家长和孩子开展这样全方位的人格培育工作，无疑是对社会公德培育和核心价值观建设都是最根本、最长效的有意义举措。现在我所做的工作就是通过编写政策内参给省政府献计献策，去年有三十几项提议引起省委主要领导的重视和批复，其中有许多文章就来自基层的实践智慧，很多好东西都是基层做出来的，只要我们每个人都能在日常生活中付诸以努力，就能逐步推动这个社会的进步发展。
推荐第2篇：记者个人访谈工作计划
所谓访谈计划即指大体的采访活动安排.一份完备的采访计划。下面就是小编给大家带来的精选记者个人访谈工作计划，希望能帮助到大家!
访谈工作计划一
一、日常工作
1、深化制度改革，除了原有的综合新闻部、学生活动部外新增文艺组，学生编辑组和博客组。分别负责教学科研、学生活动的采写，文艺稿的采写，学生稿件的组稿以及第三版的编辑工作和记者团博客的日常维护更新工作。
2、各团员在完成所在部的工作任务同时，与所在院系学生工作组加强联系，防止学院新闻漏报现象，同时采取措施加强同校内各单位、各媒体的联系工作，如制作记者团联系卡片等。
3、各部每月做一次视点策划上交编辑组(每次参与者不超过4人)、或者由编辑组直接下达视点任务，同时强化每期报纸二三版稿件策划，适时开辟诸如校园热点追踪，交大名人录，缤纷社团，创新天地等的专栏。
二、继续加大培训力度
1、增加培训方式：除编辑部老师培训、副团长培训定期培训外，增加团员培训和邀请校内外媒体记者培训等，同时加强每期稿件的点评工作，切实让大家有所收获，有所提高。
2、丰富培训形式：加强对具体稿件的点评，强化新闻写作的基础认识，促进新闻专题写作能力和水平提高，同时采用现场模拟等多种形式。
三、加强交流
1、加强博客管理更新，打造团内交流和业务学习的最佳平台。
2、建立内部奖励机制：根据团员表现选出每月的“校报之星”,在博客中公布。
3、设立聘书制度，给团内正式记者颁发聘书，给各级负责同学颁发相应证书，给工作到大三离团的记者团成员颁发离团纪念证书(正在实施中)。
4、加强团内交流活动的开展：如迎新送老、春游、不定期聚会、趣味体育比赛等(团员有意见或建议可以直接与团长邮件联系)。
四、对外交流
1、加强与学校有关部门和各院系新闻中心加强联系，制作校报记者团联系卡，方便信息来往，同时，要考虑有针对性地吸收学院推荐的记者，如交运、信息、电气、经管等学院。
2、利用记者团名义及记者个人的人际网络加强与校内其他社团和媒体的联系，学习他们的先进经验，为我所用。
五、下学期初采访任务
1、学校相关单位，包括九里、峨眉校区部分专业以及学校机关的搬迁(暑期)。
2、暑假内：三下乡采访(照片、通讯、文艺稿)。
3、军训采访(照片及稿件，抓亮点，震后首次在学校军训等)。
4、迎新采访(届时开会再做安排)。
5、灾区新生的采访活动，也可以做成一个亮点。
6、招新工作：时间、形式(增加宣讲会)、宣传方式、海报设计等。
访谈工作计划二
一、指导思想
围绕院党委工作中心，认真组织开展科学发展观学习与实践活动，进一步加强党员队伍、积极分子队伍建设，认真抓好支部自身建设，发挥学生党支部的战斗堡垒作用。加强党员的入党后教育和管理，强化党员意识，建立一支数量、质量内在统一的党员队伍，为更好地构建和谐校园，促进学院发展提供强有力的思想保证和组织保证。
二、进一步重视对党员的教育，加强支部的思想建设
1、加强对支部党员和群众(其他同学)关于学风建设和文明修身活动的重要性和必然性的宣传教育，使活动成为每个同学的自觉行动，党员成为其他同学的楷模和榜样。
2、进一步深入开展创先争优活动，并把创先争优活动与学风建设和文明修身活动紧密结合起来，认真搞好支部和党员的公开承诺，并做到言必行，行必果。
3、支部成员在学生党支部的带领下认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、《中国共产党章程》以及党的文件与有关会议精神。
4、学生党支部成员采用集中学习、支部座谈、交流、讨论为主的学习方式，并与上级党委密切配合，请专家、党务先进工作者为我们作理论、时势报告，及时交流体会，同时安排听辅导报告、参观访问等学习交流活动。
5、以党小组为主，组织党员和入党积极分子进行理论学习，认真学习党章和全国人大、政协两会精神，进一步了解掌握党的基本知识和形势政策。
6、积极组织入党积极分子培训，承办?期积极分子培训班分党校，配合校党委组织部，严格落实党团工作室制度，规范发展党员社区考察程序，让更多的有意愿加入共产党员的团员青年早日跨入党组织的大门。
三、认真做好党员的发展和转正工作，切实加强支部的组织建设
1、认真做好党员的发展工作，确保发展党员的质量，计划上半年和下半年各发展一次，每次发展?名党员，在发展工作中，尤其要重视做好培养考察工作，并做好发展工作符合程序，手续完备，材料规范，质量保证。同时要进一步加强对预备党员的教育考察，及时认真做好预备党员的转正工作。
2、让党组织生活做明主制原则，每年支部要开一次交心通气会，党员每年至少过一次组织生活会。通气会和组织生活会要开展相互学习，批评与自我批评，已达到发扬成绩，克服缺点错误之目的。凡属大的问题必须经过支委会或支部大会讨论，充分发挥党内民主。
3、党员要自觉按规定交纳党费，积极参加党的活动，认真完成党所分配和交给的任务，增强党的组织观念。
四、加强支部的制度和作风建设
1、每年定期召开支部党员大会，传达学习和讨论有关事宜，这些要作为支部的一项制度来实施。。
2、党员，党员帮困结对，党员学长辅助计划(传，帮、带)。佩戴党员牌，争做红色领航员等新做法，同样作为支部的制度来执行，落实。
3、大学实事求是，理论联系实际，增加联系群众批评与自我批评，言行一致，严以律己，互帮互助，创新创造作风，把党的优良传统作风加以发扬光大。
五、加强支部工作宣传力度，开展支部特色活动
1、充实党团办宣传部工作队伍,邀请经验丰富的校报记者或大学生记者团记者对党团办宣传?a href=\'http://www.xuexila.com/yangsheng/kesou/\' target=\'_blank\'>咳嗽苯信嘌?提高新闻报道的质量,促进学生党支部宣传团队实力的提升。
2、拓展宣传途径。在广大同学特别是入党积极分子大力宣传党建博客,吸引党外同学浏览党建博客。邀请校报记者对支部活动进行报道或者积极向校报投稿。
3、加强党建带团建工作,与团总支合作工作计划,以学生党支部名义组织一两次大型思想政治教育活动工作计划,以扩大学生党支部在广大同学中的影响力。
4、加大先进典型的宣传力度,对于获得优秀学生党员荣誉称号的党员,党支部将以博客专题、先进事迹报告会等形式进行大力宣传,扩大优秀学生党员在广大同学中的知名度。
5、建立本支部的党建博客，并对党建博客进行合理的管理。进一步完善学生党支部博客。加大宣传力度,在广大党员、发展对象、入党积极分子和新生中广泛进行宣传,提高博客的知名度,扩大影响力。加强博客的维护和管理力量,成立博客管理小组,专门负责博客的日常维护、上传有关资料并实施日常监控。
6.组织党员进行一次外出学习。践行党的精神，谨记党的誓言，坚定理想与信念，让学习成为党员生活中的一种风气。
7、积极开展读“红色经典”读书活动,构建学习型党组织。由学生党员和入党积极分子自主选择红色经典书目,撰写读书心得,开展读书交流会、报告会,并对读书成果进行展示和评比。
8、组织一次新党员入党宣誓活动和协助学院开展党员宣誓活动。每个月组织一次学生党员观看爱国主义影片活动。
9、理论与实践相结合,将与团总支一起组织好学生暑期社会实践活动,形成以学生党员为骨干的社会实践工作队伍。
10、支部将加强对思想汇报的检查。思想汇报由学生支部干部进行检查。对优秀者在博客发表,对不合格者要求重写,予以通报,并记入考核记录。
六、大力加强群众性的思想政治工作
充分发挥党员，学生干部的先锋模范和引领作用，身教重于言教。党员和干部在学习生活，工作遵守纪律等各方面要成为同学们的榜样。凡要求同学们做到、做好党员和干部首先要做到做好。尤其在学风建设，文明修身，遵纪守法等方面发挥示范和引领作用，总之，只要我们党员和干部能及时的处处起先锋模范作用和引领作用，就能影响周围同学，影响一个班级，甚至更宽更广，就能带领同学们养成优良的学风和文明之风，就能使同学们站着正确的方向上健康成长成才。
访谈工作计划三
一、指导思想
大学生记者团在学院组织宣传处的领导下，在院团委的具体指导下，主要负责校园新闻的采集、重要活动的宣传工作。发挥记者团文笔优势，对校园活动进行及时、有效的宣传报道，增强学院宣传工作的吸引力和感召力，展示我院多彩风貌，营造我院积极向上的文化氛围。
下学期，记者团将要送走一批怀着青春梦想的风华学子，迎来一批新生力量。为了更好的长足发展，记者团将在原有的基础上，加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化和信息服务网络化建设。同时在院领导的关心支持下，在院团委的指导下，做好各项工作，积极进取，开拓创新，强化建设，在成长中不断完善自己。
下学期也是考验记者团是否有足够的能力做好学院宣传报道工作的一年。为了能够将学院信息及时有效的传递给师生和外界，锻炼自己的能力，记者团将通过团内规章改制、理论探讨和组织活动等多种形式，提升记者团的各项工作水平，将记者团建设成一支素质过硬的新闻队伍，一个富于活力和创造力的团队，一个朝气蓬勃而卓有成绩的大学生记者团!
二、重点工作
1、换届选举 记者团将在 11月初进行换届选举，在09级学生中培养一批有能力、有热情的骨干成员，组成新一届领导班子，形成一个具有良好的凝聚力和向心力的优秀领导团队。在新一届领导机构完善的基础上，建立健全各个部门的职责和义务，做到各尽其责，各守其职，任务分工合理，工作井然有序。
2、军训征文比赛 初定于九月新生军训结束后，我团将面向全院10级新生举办第四届“军训.青春.橄榄绿”征文大赛。其活动意义是丰富新生大学生活，展现新生活力，把军训的美好回忆及军训的吃苦耐劳精神再现给大家，激励新生在以后的学习中争创更高的进步。并在此活动中挖掘具有较强文字功底的优秀学子，为我团的文字编辑工作注入更宽更广的文字写作渠道，发挥文学爱好者的兴趣功能。做好各项宣传工作，同时设置一系列奖项，以便提高同学们参赛的积极性。激起广大新生青春的热情。
3、我团招新 “问君哪得清如许，唯有源头活水来”。新生力量是任何一个团队得以存在和发展的根本。在新学期开始，我团要善于用一双慧眼广罗良才，给自己注入新鲜的活力。本次招新将采取多方种方式，广开思路，广纳贤才。尤其要完善进团考核制度，提高考核试题的质量。除了主动报名和面试笔试的形式之外，记者团还将采取推荐、引进等多种方式吸引人才。招新结束后将对新成员进行特别培训，使他们逐渐成熟。加强自身素质修养，充分利用新成员的活力，调动整个团队的积极性。
4、记者团新成员培训 强成员自身建设，铸团队精锐之师。针对我团的工作特点，培训是一项保持稳定发展和创造成绩的保证。培训工作是记者团的一个重点工作，培训的质量直接关系到记者团队伍今后的战斗力和凝聚力。在新学期我们要努力推陈出新，从成员的需要入手，对成员学习和工作中出现的各种问题进行分析和改进，增强针对性。同时成员之间相互讨论，互相切磋，进一步提高成员的写作水平，提高学生记者的思想意识。
5、外采风活动 我团将于10月底举办一次全团野外秋季郊游活动。目的是密切团各部之间、各成员之间的联系，增强记者团的凝聚力，促进今后工作的顺利开展和办事效率的提高。同时，在活动中开展一次郊游随笔，将自己在此次活动中的感悟以及对大自然和生命的热爱跃于纸上。既加深了成员之间的联系又提高了写作水平。
6、记者节庆典活动 我团将在 11月8日记者节这天，举办大学生记者团9周年庆典活动，为新生颁发记者证和采访证，并对优秀记者和优秀通讯员颁发荣誉证书。届时，我们将邀请院领导、院学生处(团委)、组宣处、编辑部领导和老师出席，同时也会邀请合肥各大高校记者团出席。通过此次活动将展示警院记者团成立9年来所获得的丰硕成果，同时也增强警院和其他高校的之间的联系。
7、采访“校园之星”“校园之星”是展现我院优秀学子、先进事迹的典型代表。记者团将深入挖掘他们的闪光点，以他们的优点来激励全体同学努力学习，促进学院良好学习氛围的形成。
8、加强对外交流
①加强与其他社团之间的合作。团属各部门要拓展学习渠道，加强各部之间的学习和交流。特别是与其他兄弟社团一定要加强交流与合作相互讨论、相互学习，取长补短。同时，可以利用自身的特点，学习其他社团部门的优秀的方面，并且密切联系好其他社团的相关负责人，真正做到活动事先知晓、细节事先安排好。扩大记者团在校内外的影响力。
②加强与各高校的联系与交流 我团也要做好与省内各大高校记者团做好交流与联系，以弥补自身的不足之处同时也有利于取得其他高校记者团的工作经验来更好的发展本社团，开展与省内个大高校记者团的联谊活动建立深厚的友谊以共同推动社团发展。
9 、部加强领导干部的教育 社团干部是社团工作的主体，只有保证了社团干部队伍的先进性，才可能有社团工作的先进性。如果团干部不负责任，工作不认真不塌实，思维懒惰，缺乏主动积极思考的工作意识，就会严重影响了团工作效率，同时也影响了团的发展。因此，开学初期，记者团要把对干部的教育当一项很重要的工作。落实不好，将很严重阻碍本学期各项工作的开展。可以通过开展培训活动、各部负责人之间互相交流经验等方式提高领导干部的能力
10、学期总结 元月份，记者团召开年度大会，总结本学期工作中的取得的成绩与存在的不足之处，并总结经验布署下学期工作。
三、基本工作
1、积极配合学生处(团委)、组织宣传处的工作 紧密围绕学生处(团委)今后的工作进行迅速及时的宣传报道，弘扬和谐警院主旋律，繁荣校园文化。
2 、定期召开全团例会 每月定期召开全团例会，由各个代表轮流上台演讲，内容包括采访工作中所遇到的难题和得到的经验等，成员之间相互探讨学习，提高今后采访工作的效率。
3、定期召开部门工作例会 我团按照部署从周一到周四团内四个部门分别在上午12：00准时在3栋教学楼六楼记者团办公室召开各部门例会，回顾上周采访及写稿情况并做好下周工作计划，同时也要做好各成员的考勤及会议记录。各部门负责人也要定期召开会议已做好各部门具体工作共同推进本团发展。
4、定期开展团内征文演讲比赛 征文比赛不但可以提高成员的写作能力，还能促进成员间的交流与合作。并设相应的奖励机制，提升成员写作的积极性。
四、工作要求
1 、精心安排，积极参与 记者团的职责之一是组织团内活动，安排团内相关事宜，在宣传与发展并重的情况之下，要进一步积极组织开展活动，加大记者团在校内外的影响作用，加强号召力，同时也提高团内成员的社会实践能力。
2 、加大力度，完善宣传 记者团作为展示我院风采的重要平台，只有在宣传自身取得成功后，方能发挥宣传我院的功能，随着校园新闻的变化，其发展空间进一步扩大。要把新闻与师生的内在联系重视起来，根据校园需求，采取灵活的报道方法，在校园新闻报道的时候，加大力度，广泛宣传，确保记者团的影响力处于上升状态。
3 、严格治理，规范组织 我团的影响号召力逐步扩大，点多面广，记者团管理的突出矛盾是各项工作之间的相互协调和团内成员的积极配合。工作能否协调，班子成员能否各负其责，相互配合，取长补短，拾遗补缺，就不会顾此失彼。所以要坚持做好例会考勤工作，加强团内成员的工作纪律，使其增强对记者团的责任感和使命感。
4 、主动完善，倡导写作 各部门要加强交流合作，完善记者团的交流与合作思想，并且用发展的眼光去审阅记者团的章程或管理制度，力争在短期内使其达到新的高度。除此之外，全团成员会积极写作和交稿，为记者团的新闻报道提供资料，为记者团的发展创造条件。
5、扩大新闻采集工作，努力提高新闻写作能力 我团成员要积极寻找新闻线索，扩大新闻采集，更全面地展示我院的各类风采。为了进一步提高新闻质量，要努力学习新闻写作知识和专业素养，了解新闻报道、采访等不同类型文体的写作方式和技巧，加强自我培训和增值，保证稿件质量从而增强自身竞争力，为完成记者团的工作打下坚实的基础。
五、计划后记
以上是记者团下学期的工作计划，具体实施举措将根据实际情况有少量变动，我们将在院领导、院团委的指导下积极配合院团委学生处、组宣处的各项工作，快速、及时的报道院内热点事件和活动。同时深入学习实践科学发展观，探求更好的管理模式，开展实践创新活动，注重提高成员们的写作水平和业务知识。使每位成员都能在团内的工作和学习的过程中得到锻炼，获得新知识，提高办事能力和效率。继往开来，记者团将会用自己的坚持不懈、锐意进取的精神培养新的一批素质过硬的新闻人，营造一个积极向上、开拓进取的繁荣新气象!
访谈工作计划四
拟定文章体裁、字数、采写周期等。做好采访准备。
初期收集资料，了解背景(1)利用互联网搜索与这次采访题目相关的报道，了解其大致背景。(2)通过查询网络一些著名论坛,获取网友们对采访相关内容的观点和意见。(3)可到其采访人所在公司或者单位或街道办预先了解。
实施联系采访对象，深入事件背后(1)通过海访，随机选取一些市民进行采访，听听他们对于相关内容所提出的看法和意见;(2)到政府主管部门或行业基地行采访，详细了解产业发展的现状、成就以及存在的问题，听取 他 们 对这一现象的深入分析并及时地做好记录，通过上网、阅览书刊等方式获取准确的相关文件和条例;(3)进一步采访相关产业的一些公司企业，了解它们发展的现状、经营状况。
后期整理材料，核对事实(1)整理采访所得的材料，进行分类、归纳;(2)联系知情人，对存在疑问的材料进行进一步核对、确认。
访谈工作计划五
提问要具体明确，切忌大而空
一般来说，在新闻现场采访人物多为即兴谈话，记者提问是否准确清楚是做好广播新闻报道的关键。故此，采访提问时应尽量从具体问题入手，避免大而空的提问，不要提那些过于笼统，使对方无法捉摸和无从回答的问题。例如“请你介绍一下你们如何搞好小康村建设的”、“请你谈谈你们这里的情况”等类似的问题，除非对方早有准备，否则会使对方不知从何谈起，即使回答，也是罗罗嗦嗦一大堆，达不到记者的目标。因此，记者要想了解一个比较大的问题，最好的办法是化整为零，从与主题密切相关的具体问题下手，做到提问小而具体，简练明确。这就要求记者能够从采访中获得的大量的新闻背景、新闻事实中理清头绪，抓住中心，选取最能体现新闻主题的某件事、某个人进行采访，在看似简短的采访中，把大量的信息传给听众。
提问要讲究方式，注意平等性和尖锐性
记者在采访活动中，应抱以怎样的态度和情绪往往影响思路的拓展和对有效信息的获取。笔者认为，采访者与被采访对象的关系是一种平等的关系。如果新闻采访带着主观色彩，势必会造成采访对象的抵触情绪，从受众的收听效果来看也显得高高在上、没有根基。笔者两年前在对“巨能钙产品含有双氧水”的采访中，发现一些药店负责人因为担心销售巨能钙产品影响药店的声誉始终对其了解的情况闭口不答，在记者向他讲明新闻报道的公正客观性，并声明会保护当事人的合法权益后，他坦然接受了记者的采访，摆脱了最初的不安。提倡平等性并不等于对任何事情持中庸态度，面对重大、棘手的事件，有些提问必须一针见血，它的尖锐性要得到体现。一次记者在采访沧州某医院虚高定价，多收取患者医疗费时，该院的一位领导竟然说不知道此事。记者随即问道：“物价部门审批的价格已经下发到医院而为什么没有执行?”他哑口无言。由于记者在事前做了详尽了解和资料搜集，所以提问时问到了要害之处，一问一答就可以让听众明了问题到底出现在哪里。
平等性和尖锐性体现出采访者和被采访对象的关系以及新闻事件本身错综复杂的内在联系，二者之间并非通常所说的对立统一关系，而是两种不同的提问风格。
提问要把握主线，并注意选择好谈话场合
一般的采访目的性很强，由于时间和环境的限制，采访者和被采访对象之间不可能像拍摄纪录片和采制人物通讯那样可以长时间的共同生活、工作，所以要抓住关键问题，一旦采访对象的谈话偏离了主题，一定要及时将他拉回到主线上来，切勿跑题。同时要紧紧抓住稍纵即逝的最重要的瞬间。因为，对于广播记者而言，非语言的交流极其重要。能不能把握这一瞬间的表达就在于善不善于用眼睛采访，当然用眼睛采访是配合“口”提问的，不然，如果只用眼睛就能窥探到采访对象的全部，采访艺术也就不存在了。“口”“眼”并用意在强调观察的深、观察的细，力求生动，逼真的反映出事物的本质来。另外还要注意选择好谈话场合。场合能激发人的谈兴，也能抑制人的谈兴，采录人物谈话要选择适合谈话人临场发挥的场合。比如采录某教授的谈话，在其书房里或实验室中，效果就可能好些，因为这样的场合与他自身的学业、经历、成就、苦乐紧密相连，他与记者交谈起来，易于打开思路，而且会富于感情。
除此之外，记者提问还应注意以下几点：一是记者与采访对象的交谈不应有过多的应答，如“啊、嗯”之类的声音;二是问题要长度适当;三是提问内容不要超越被采访对象所熟悉的范围;四是一般不假设提问，对棘手问题更是如此，特别是对身居高位者，他们会拒绝回答;五是提问中不要包含答案，重要事实、意见要让对方自己说出来
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访谈稿
今年, 我们刘佐乡党委、政府将围绕县委开展的“兴五干、转作风、比实绩” 活动的总体要求，求真务实，克难奋进，认真落实以下三个方面的举措，努力开创新农村建设的新局面。
一是抓好“三票”保稳定。进一步扩大计划生育行动战果，全面完成年度计划生育责任目标，确保计划生育率94%，人口出生率10%。以下，出生人口性别比113：100。进一步巩固政法工作成果，平安创建率95%，无重大刑事案件、群体性事件和安全事故的发生，实现全乡政治稳定，社会安宁，人民群众安居乐业的大好局面。进一步增强惠农政策落实效果，各种补贴发放到户，新型农村合作医疗参保率98%，义务教育普及率99%，五保户集中供养率95%，低保户应保尽保，切实减轻农民负担，无集体上访和越级上访行为。
二是抓好“三基”促发展。继续扩大五个生产基地规模，加快产业结构调整的步伐，大力发展现代农业、加工工业、第三产业和打工经济，实现农业产值1.2亿元，招商引资1000万元，财税水费94万元，农民人均纯收入4066元。继续完善乡村基础设施，加快社会主义新农村建设步伐,完成固定资产总投资3600万元，修建通村通组公路4公里，新建沼气池200口，实施“林水路”结合工程10公里，办好两个新农村建设示范点，有线电视入户率70%，自来水入户率85%。继续壮大农村基层组织，全面完成阵地建设，实现“五个基本”目标。 三是抓好“三建”正党风。加强政治思想建设，深入学习十七大精神，全面贯彻科学发展观，把思想认识统一到科学发展上来。加强干部队伍建设，对全乡党员干部进行严格教育和管理，把优秀人才集中到小康事业上来。加强党风廉政建设，认真落实制度，把工作作风转变到廉洁高效上来。
我想，只要我们团结一心，扎实工作，刘佐的事业就一定会兴旺发达，经济和社会发展目标就一定能圆满实现。
推荐第4篇：记者采访稿
化隆县群科新区中学采访稿
扬帆起航
迈向理想——记奋进中的群科新区中学 为了加快城乡教育均衡发展的步伐，进一步缩小城乡教育差距，实现教育公平。近年来,化隆县委、县政府高度重视,一度坚持教育优先发展战略,本着“以教育人气推动新区人气”的目标，在群科新区规划了总占地面积为206亩的新区中学，
新区中学2011年8月
化隆县群科新区中学地处群科新区政府办公楼东北方向，东靠巍巍大山，西与黄河毗邻，风景秀丽，景色宜人，是一所全新的全员全封闭寄宿制中学。
学校始建于2011年8月，占地面积206亩,总建筑面积为49688.4平方米,总投资1.73亿元。校园布局合理，绿化环境优美，分教学区、生活区、休闲区、运动区为四区一体建筑格局，有教学实验楼、电子图书楼、教师行政办公楼、标准化食堂、男女生公寓、标准化运动场。
学校开班于2015年8月25日，现有教学班17个，学生922名，教职工61人，省级学科带头人2名，市级骨干教师4名，县级优秀教师10名，其中从国家高等师范学校招聘的免费师范生10名，师资力量雄厚，教学水平精湛。
2016年群科新区中学首届高考全面告捷，开门走红，实现了一本上线和本科上线双居全县第一的承诺！2016年高考，我校报考人数146人。其中理科117人，一本上线人数19人，一本上线率16.2%；二本、三本上线31人，二本、三本上线率26.5%；文科29人，一本上线人数3人，一本上线率10.3%；二本、三本上线10人，二本、三本上线率34.5%；我校一本上线率（15.1%）、本科上线率（43.2%）均位居全县第一！
学校秉承“以人为本、诚信为基、追求卓越、和谐发展”的办学理念，以“学会学习、学会生存、学会做人、学会创造”为办学目标，以“为师生终生发展奠基，对师生一生幸福负责”为办学宗旨，以“严谨、求实、敬业、博爱”为教风，以“俭行、敏学、拼搏、进取”为学风，始终营造“校以尚德为先，教以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的校风，致力于学校发展、教师发展和学生发展。高举“教学为中心，质量是生命”的旗帜，以“崇德向善，砺志勤学”为校训， 以质量建设为中心，以常规教学为重点，以课堂教学改革为突破口，注重学生行为习惯养成教育，努力打造以“书香校园”“绿色校园”“平安校园”“和谐校园”“优质校园”为主题的特色校园，坚持教书育人、服务育人、环境育人、实践育人，坚持走科学化、规范化、精细化、特色化管理之路。力争将群科新区中学打造成全县一流,海东领先,接轨全国的教育品牌学校。
推荐第5篇：校友访谈稿
校友访谈记录
A：杜学长您好 B：你好
A：首先感谢您百忙之中接受我的访谈，向大家分享您的社会实践经验、社会阅历和人生体验。
自我介绍一下，我是2014级日职汽车技术服务与营销专业的赵安康，您叫我小赵就好。
B：小赵你好。
A：是这样的，这个学期我们有一个访谈作业，要求我们采访自己学校的已经求职成功的学长或者学姐，向你们了解一些关于社会的实践经验。 B：恩，可以
A：在采访您工作信息之前，咱回忆一下校园生活吧。 B：恩，好的
A：杜学长，您是咱学校哪一届毕业的校友? B：
A：那您当时学的什么专业？ B：
A：属于信息工程学院，当时报名直接就相中了这个专业，还是同时有其他心仪的专业？B：
A：您当时最后选这个专业是出于什么考虑？ B： A：杜哥，我是汽车学院的学生，俗话说隔行如隔山。您能简单介绍一下该专业主要学习的内容，或者说一下当时的专业课有哪些吗？
B：
A：之前交往了解到，您现在就职于中国移动公司，也属于信息行业，也算是专业对口了。您觉得哪个专业课对您的工作影响最大？
B：
A：非常感谢您的分享，同专业的学弟学妹们看样子要在这几个专业课上多用心了。
A：问您一个大家都十分关注的事情，大学只有一次，您在校三年有没有什么遗憾的事情？
B：
A：前车之鉴、后车之师，非常感谢您的分享，日后在学习生活中我们会注意这些问题的。
B：
A：在学校中，身边不少同学有着截然不同的观念，有的同学觉得在大学还算自由，以后工作就很不自由，趁大学好好放纵一下；有的同学反而觉得大学是最后学习的机会，趁大学一直孜孜不倦地学习，奔波于学校和图书馆。结合您自己的学习生活和工作经验，能对这些学生的进行一下评判吗？
B：
A：您年纪轻轻就身居移动公司经理一职，这是让人十分羡慕的。当时您怎样或者在中国移动这么大的公司就职的机会的？通过学校招聘会还是自己寻找的？
B：
A：您当时找工作时的经历可以简单分享一下吗？好比面试时HR问的问题，或者就业单位选人员更看中哪些方面？
B： A：据我所知，在您公司同级别的经理中，其他的都是本科院校，在学历不占优势的情况下，您觉得您身上哪些性格有利于您的工作生活？
B：
A：您真得十分令人钦佩，再次证明了能力比学历重要 B：
A：在工作时，您遇到过什么困难？ B：
A：您遇到困难、压力大、心情不好时是怎样排解的 B: A:在选择工作时，您觉得薪资高、前景好、喜欢做，这三个方面，哪个最重要？
B：
A：再次感谢您百忙之中耐心完成我的访谈，我相信您的金玉良言对我们这些后生影响十分大，在访谈的最后能分享一下您的座右铭与君共勉吗？
B：
A：我的访谈结束了，祝您工作顺利、万事如意！
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推荐第6篇：总经理访谈稿 2
总经理访谈稿
记者：“陈总您好，很高兴今天能与您0距离的亲密接触。平时媒体都比较关心销售,比如有什么新上市的车型、紧俏车型、优惠措施之类的,我今天想和您聊聊您的售后系统。您能大致跟我们介绍下吗？”
陈总：“我们拥有先进的检测仪器和最新的修理、加工及喷漆设备；拥有机电维修工位18个，钣金维修工位6个，喷漆维修工位10个，售后技术工人59人，其中80%已接受BMW的专业培训，我们的计划是今年内让所有的技工都接受BMW的专业培训。我们遵循BMW全球统一的高标准，严格按照宝马售后服务管理模式，通过现代化的数据联网系统，进行高效能的客户档案、维修进度及零件库存的数据化管理，为客户提供完美服务。
记者：“听完陈总的介绍就知道义乌泓宝行是一个实力雄厚、有远见、有朝气的企业。陈总，义乌有两家BMW4S店，那您认为咱们店售后在日常的竞争中有哪些优势呢？
陈总：其实义乌BMW车的保有量比较大，我们两家都能在各自的生产力范围内很好的为客户服务。义乌泓宝行从2011年1月18日开张至今的半年时间里，一直贯彻BMW“悦常在，驾无忧”为主题的售后服务战略，围绕“高效、透明、关爱“三大宗旨，针对客户需求设置了涵盖一系列的服务措施。对于每一位来我售后的BMW车主，我们泓宝行都会竭诚服务让他们能真正感受“BMW驾驶之悦”。我们的优质服务也获得了客户的肯定。
记者：“陈总，您刚刚说到了“悦常在，驾无忧”的售后服务战略，还有体现“高效、透明、关爱”的一系列服务措施，您能跟我们解释下这战略的意思，还有这一系列的服务措施吗？”
陈总：“好的，宝马作为一个人性化的领先高端品牌，承诺提供给我们的客户最顶级的品牌体验。新的售后战略注重我们品牌核心价值：悦。悦的获取准确的包含了我们的愿景，目标和宝马售后服务战略。基于悦体验，我们发起一系列新的售后服务创新举动以传递给客
户3个建立在顶级的服务质量和高素质的服务顾问的基础上的宝马核心价值观：高效，透明和关怀。高效：BMW独树一帜的预约快修通道，这是BMW专为客户提供的省时、专业的快修服务。通过对车辆保养维修服务流程进行合理优化，并配备专用资源，如专用工位、专用快修服务顾问、专用服务技师团队等。只要客户拨打义乌泓宝行0579—85710000，我们的预约快修通道就为您启动了。BMW预约快修通道服务内容涵盖BMW标准化保养服务中的全部12个项目，并承诺客户最长等待时间不超过2小时。透明：全面推行标准化保养服务，推出可视工作车间和售后服务开放日等措施，不仅做到价格统一和透明，而且让客户可以亲眼目睹爱车的保养维修过程。关爱：24小时道路救援：随时拨打我公司的救援电话：13516956333 全天24小时有人值班；市内免费拖车：如车辆抛锚，或发生事故不能行使，同样拨打我们的救援电话。在义乌市内免费拖车救援；保险车辆协助代办：您的车辆如果出现碰撞等事故，如果您不清楚应该怎么做，可随时联系我们的服务顾问，我们会派出专门的保险事故处理人员赶到现场，为您排忧解难。并协助您报案收集相关资料，且进行保险理赔。
记者：“陈总，现在都讲究差异化、人性化服务，您觉得义乌泓宝行跟人家的差异化在哪里，人性化的服务又体现在哪里呢？”
陈总：我们会随着季节变化不断推出优惠活动：随着春夏秋冬的季节交替，我们会推出相应的市场回馈活动。把即将发生的情况想到车主的前面去，当您需要时，我们已经为您制定了相应的促销方案。例如，前两个季度我们推出了：泓宝行盛装启幕活动，工时5折优惠。免工时费更换空调滤芯，免工时换雨刮器等，同时有其他附加保养的情况下就赠送燃油添加剂。在未来我们也会不遗余力的推出各种适应市场的回馈活动，只为广大宝马车主能够信赖我们义乌泓宝行；还有我公司率先在义乌市场推出的星夜服务：全年延时服务之晚上21:30分。推出此服务的目的就是为了迎合广大车主对时间上的需求；还有我们的改装车业务。我想以上这些既能体现我们对客户的人性化服务也能体现出我们和别人的差异化。
记者：“通过您的解答，我发现泓宝行真的为我们义乌BMW车主们提供了很多贴心，个性化的优质服务。刚进门的时候，我有看到一辆与众不同的BMWX6，那台就是改装车吗？
陈总：是的。
记者：改装车以后会成为您的一个长期、稳定的业务吗？
陈总：哈哈，是的。BMW的客户越来越个性化，为了满足他们的个性化需求，在BMW原装车的基础上进行车体改装。目前金华地区的其他3家BMW4S店都没有将这项业务常态化。我们将打造一个常态化的BMW改装车业务，打造差异化的义乌泓宝行售后品牌形象。改装车客户要的改装车不仅仅是与众不同的外观，更需要无与伦比的性能与质量，我们的配件仓库有充足、齐全的BMW原厂改装车配件。我希望我们店卖出的每一台车都有他自己的个性，都能改装出客户心目中的私人专署BMW，别人一看就知道这肯定是义乌泓宝行买的。
记者：“ 陈总，我相信很多读者跟我一样对BMW改装车业务不是很熟悉，您能给我们介绍下吗？”
陈总：“我们所推出的改装车业务涉及车辆整体性能提升，如：行车电脑、悬挂系统、点火系统、进排气系统、刹车系统、轮圈、轮胎等诸多方面。由于每辆BMW车辆之间存在的性能方面的差异，所以改装的方法也是不同的，要根据车辆的具体情况制订适合的改装方案。在改装BMW汽车这方面，我们有着无与伦比的优势，首先我们的所有的改装车业务相关工作人员都已经过BMW认证，我们了解每一款BMW车型的异同，可以根据客户的意见结合每一款车型的特征，为客户量身定做一款独一无二，性能卓越的专署座驾。改装车有一个致关重要的环节，那就是改装车的安全性。因为改装车是对整车的改装，很多零部件都已经更换，所以一辆改装车的安全性能和改装成功与否，往往可能由一个细小零部件决定。所以零部件的质量是改装必须关注的环节。我们改装车所用部件都是BMW原装正版，可以提供客
户改装车绝对的安全保障。
记者：“陈总听了您的介绍，我大致了解了BMW的改装车业务，我相信读者朋友也对BMW的改装业务有了了解，很多BMW车主可能已经蠢蠢欲动，想要重新打造一个真正属于自己的BMW座驾了。经过跟您的交谈我对义乌泓宝行的售后体系也有了一定的了解，你们有一个专业、诚心、贴心的售后服务团队，可以给我们的BMW车主带来无忧的售后保障。非常感谢您能接受我的专访，就请您最后跟我们的BMW车主或者BMW迷们再说两句。”
陈总：冰天雪地自由驰骋，炎炎盛夏逐风而行，这是所有BMW客户所憧憬的驾驶之悦。对于每一位BMW客户，义乌泓宝行都会为您无忧的“BMW驾驶之悦”而竭诚服务，我们会一直以积极务实的态度贯彻“悦常在，驾无忧”为主题的售后服务战略，围绕“高效、透明、关爱”三大服务宗旨，不断提高客户满意度，为“BMW之悦”增添更多魅力。
推荐第7篇：设计师访谈 采访稿
问：卡尔菲特的成长有目共睹，作为卡儿菲特品牌的创始人之一，是什么促使您选择了童装产业作为事业发展方向？
问：您是从什么时候开始进入设计领域的？ 创立卡儿菲特之前也是设计师吗？
从此前的工作领域转变到童装设计，其中的困难在哪里？ 您此前的从事的工作对您的设计起到了哪些影响？
问：您创立卡儿菲特品牌的初衷是什么？ 您希望卡儿菲特品牌为消费者带来什么？
卡儿菲特的中英文：卡儿菲特、Carlfit，以及品牌logo，分别有哪些含义？ 您对卡儿菲特未来的发展有哪些期望？设定了哪些具体目标？
您认为卡儿菲特现在处于什么阶段？面临哪些困难？可以如何解决？
问：作为卡儿菲特的设计总监，您觉得卡儿菲特有哪些独特风格以及优势？ 有哪些不足之处呢？
请为家长提供一下选购童装的建议。
问：请用一植物/动物/人物来形容卡儿菲特。 您认为他们的相似之处在哪儿？
问：一个产业的兴起及发展与当下的社会、文化背景紧密相联，伴随着中国的发展，越来越多国际力量参与到童装领域中来，现在很多设计企业希望通过与国外的设计师或者团队合作，实现团队的“国际化”，在您看来，什么是真正的设计“国际化”？ 您认为中国设计应该如何跟世界沟通？
您和一些国外设计师或者与境外公司合作过，能分享一下这方面的经验吗？ 如果要让中国的原创设计力量强大起来，您认为本土设计师应该做哪些努力？
问：您非常注重团队协作，在团队管理和维护上，您最大体会是什么？ 您的设计团队是怎样的一个集体？ 您对新设计师有哪些期望？
问：您在创作卡儿菲特的同时，同时也担任德蒙斯特品牌的设计总监，您是如何定位这两个品牌的？
他们之间有哪些区别和联系？
德蒙斯特品牌的中英文以及品牌logo，分别有哪些含义？ 您对德蒙斯特的发展有哪些期望？
问：伴随品牌发展的这些年，您最大的收获是什么？ 碰到过哪些挫折？ 最大的感受是什么？
在您的从业经历中，是否有哪一个转折性的事件或者项目，令您记忆犹新？对此有哪些感受和体会？
问：您在童装设计领域工作多年，服饰受到广泛认可设计，能否请您分享一下关于童装设计的心得？
您认为设计童装需要考虑哪些因素？首要的是哪些？次要的是哪些？为什么？ 您设计的服饰作品中，最令您影响最深刻的作品是什么？为什么？ 您是怎么理解设计的？如何获得灵感的？
在设计的过程中，有遇到瓶颈吗？您是如何克服的？
问：您既是卡尔菲特的设计师，同时又是创始人，您是如何融合设计师和企业家的身份和角色的？
您认为设计在品牌中担当什么样角色、价值和地位？ 您认为设计师在品牌和社会中具有哪些价值？
问：在童装产品中，我们经常能够看到成人化的设计，对此，您是怎么认为的呢？ 童装设计和成人服饰设计领域中有哪区别，哪些共性？能否向我们举例说明您对童装设计的理解？
问：您在2009年获得了中国十佳童装设计师大奖，作为获得首批“中国十佳童装设计师”荣誉称号的专业童装设计师，获奖给您带来的最大的改变是哪些？
问：坚持自己的设计，肯定也会遇到审美标准的多重性，您是怎么解决的呢？ 在做设计的过程中您如何平衡商业价值与个人追求呢？ 如何平衡社会需求和个人喜好之间的关系呢？
是什么让您觉得您对设计的坚持是正确的，并不断走下去？
问：有人说：“如果没有热忱，设计师就没有了灵魂”，但是不可否认一份工作做了很长时间难免乏味，您是如何保持这种热忱和热情的？ 对于有志于投身设计的年轻人，您有哪些建议？
问：您认为一个好的设计师应当具备哪些特质和能力？请分享一下您的成功经验？ 对您影响最深远的人是谁？他她的什么特质吸引您？您的设计受到他她的哪些影响？ 您最喜欢看哪些书？可以推荐一些给大家吗？
问：作为一位童装设计师，同时也作为一位母亲，您认为女性在设计上有哪些优势和劣势？
您是如何平衡家庭和工作的关系的？ 您理想中的工作状态是什么样子的？ 可以分享一下您对生活的看法吗？
对于小朋友们，您有哪些期望？对于家长，您有哪些建议呢？
问：当今消费者越来越趋向于年轻化，80后、90后年轻人越来越多，他们与60、70后有一些差别，从一定程度上，他们决定设计的趋势，随着消费者年龄层的变化，您能否为我们预测一下，未来3-5年童装服饰领域将会迎来什么样的变化呢？
问：您怎么看待中国传统文化与现代城市生活之间的结合？您认为中国大众找到属于自己的服饰了吗？您认为中国人应该如何重建自己的服饰文化呢？
推荐第8篇：县质量技术监督局访谈稿
县质量技术监督局“行风热线”节目
访 谈 稿
主持人：今年，县质量技术监督局在县委、县人民政府及上级部门的关心指导下，以经济建设为中心，以质量、安全为主线，围绕提高全县产品质量总体水平和整顿规范市场经济秩序两个目标，着力提高质量技术监督工作的有效性。进一步推动我县的经济建设，确保了我县产品质量稳中有升及各项事业的健康发展。今天我们有幸请来了县质量技术监督局副局长＊＊＊同志与大家一起探讨群众反映的热点难点问题。
主持人:请您把质量技术监督局的基本情况为大家简单介绍下。
县质量技术监督局属于省级以下垂直管理行政事业单位，目前下设办公室、业务室、稽查队、质量与计量检测所和纤维检验站。
主持人：质量技术监督主要职责是什么？
我局的主要职责有：
(一） 贯彻执行国家有关质量技术监督工作的方针、政策和法律、法规，研究拟定我县标准化、计量、质量工作地方性法规和规章并组织实施；管理和监督执行执法工作。
（二） 管理全县质量监督工作。组织指导全县质量监督检查；依法管理质量检验机构；组织协调依法查处生产和经销假冒伪劣商品活动中的质量违法行为。
（三） 宏观管理和指导全县质量工作。组织贯彻实施《质量振兴纲要》；组织制订提高全县质量水平的发展规划和有关政策措施，组织实施质量奖励制度和“名牌”战略，
规范社会质量评价活动；推广先进的质量管理经验和方法；负责组织重大产品质量事故的调查。
（四） 统一管理全县标准化工作。组织实施国家标准和行业标准，对标准的实施进行监督；制定和发布地方标准并监督执行；综合管理全县组织机构代码和商品条码工作。
（五） 统一管理全县计量工作。制定全县计量工作规划、计划和计量技术规范、鉴定规程；推行法定计量单位和国家计量制度；建立县级社会公用计量标准和组织管理县内量值传递及强制检定工作；监督管理计量器具的生产、使用和销售，规范和监督商品量的计量行为；监督管理法定计量检定机构和社会公正计量服务机构；对全县工业计量工作进行宏观指导。
（六） 统一管理和监督全县认证认可工作。负责依法对质量检验机构授权和监督管理；依法监督管理质量认证和安全认证；对相关的社会中介组织实行资格认可和监督管理；管理和规范全县工业产品产许可证工作。
（七） 综合管理锅炉、压力容器、电梯、防爆电器等特种设备的安全检查监督工作，制订有关规章、制度并组织实施。
（八）承办县委、县政府及上级部门交办的其他事项。主持人：农资产品的好坏，直接关系到农民朋友的切身利益，质监部门在今年的农资执法工作中主要开展了哪些工作取得那些成效？
根据县委、县民政府和州质量技术监督局的工作安排，县质量技术监督局按照“打假保春耕”的总体要求，认真加以实施，组织执法人员对全县辖区内农资产品进行专项检查工作。
从今年元月初，且末县质量技术监督局制定了2011年
农资专项检查工作方案，确定农资检查的重点区域，重点产品，严格履行法律法规赋予质量技术监督部门的职责，充分发挥农资打假职能作用。一是严查有效含量不足的农资产品；二是严查伪造冒用名、优质量标志、市场准入标志等产品；二是严查参杂参假、以次充好的农资产品。按照国家质检总局“进千村，抽千样”的工作要求，我局执法人员深入全县各农资经销网点、乡镇、村，仔细检查，对重点农资产品进行抽查，确保农资产品质量。
主持人：结合我县的实际情况，针对食品安全工作，质监部门有什么新的工作方法？
目前我县食品加工企业从业人员知识水平不高，生产设施和设备简陋，呈现“多、小、散、乱、差”的特点，短时间内难以提高生产水平，是食品质量安全的重大隐患。
在《食品安全法》实行后，我局主要的工作措施有：
(一) 普查建档。我局将切实做好县域内食品生产加工单位的普查建档工作，实现档案电子化管理和动态更新，对各生产单位的负责人，地址，联系方式，产品产量，质量状况，有无违法行为等情况进行详细建立档案，实行动态监管。
(二) 从业培训。我局将对本地食品生产加工从业者进行从业培训。培训的内容包括基本的食品法律法规知识、食品安全标准知识、食品安全知识、食品生产加工知识、食品添加剂使用知识和质检部门的监管要求等。使食品生产加工小作坊认识到生产者是食品安全第一责任人。
(三) 公开承诺。按照自治区质量技术监督局的工作要求，食品生产加工单位应主动公开向社会承诺，承诺的主要内容包括不使用非食品用原料、不使用回收食品做原料、不滥用食品添加剂，不断提高产品质量等。我局将督促各食品生产单位自觉向社会公开承诺。
主持人：食品质量安全市场准入制度自那年开始实施
的、截止目前为止共有多少类食品列入了市场准入制度？
为适应履行食品生产加工环节质量卫生监管职责的需要，我国的食品质量安全市场准入制度自2005年1月1日起开始施行。总共包括28类食品，最常见的例如：小麦粉、大米、食用植物油、酱油、醋等等，只要是生产这28类食品里的任何一种，食品生产加工企业，都必须取得食品生产许可证。食品生产加工企业，是指有固定的生产加工场所、相应的生产加工设备和工艺流程，制作、销售食品的企业，不包括现做现卖、流动制作等形式的食品加工场点。
主持人：在计量监管方面，你局主要从哪些方面开展工作的？
我局将全面做好燃气表、水表、电表等与群众日常生活相关的计量监管，以进一步服务群众。重点做好与人民生活息息相关的民用燃气表、水表、电表，燃油加油机、商用衡器的强制检定，全面建立强制计量器具管理档案，加强计量诚信体系建设，推进商业、服务业诚信计量体系建设工作，引导行业自律，规范市场计量秩序，培育和谐诚信的计量市场。加大计量监督检查和执法力度，加强集贸市场、加油站、医用计量器具、眼镜制配场所等重点领域计量执法检查力度，打击缺斤少量、利用计量器具作弊等违法行为，切实维护人民群众的合法权益。
主持人：非常感谢您能够在百忙之中抽出时间来接受采访，向听众朋友们介绍我县质量状况，由于本期节目时间有限，不能对有关质量工作方面的问题一一进行解答，如果有不明白的问题，欢迎拨打县质量技术监督局投诉电话：12365或者＊＊＊＊进行咨询。我们再次感谢您接受我们的采访。
二〇一一年三月二十五日
听众朋友，本期节目到此结束，下期节目再会！
推荐第9篇：创卫访谈稿
在线访谈稿
开场：主持人好，各位网友大家上午好！很高兴能有这么一个机会通过网络平台与广大网友交流互动。我市创建省级卫生城市对改善投资环境、美化市容市貌、提高群众幸福指数，具有重大而深远的意义，需要大家的参与与支持，希望各位网友对我们的工作多提出宝贵的意见和建议。
问：自从去年底启动创建省级卫生城市工作以来，银城街道办事处做了哪些工作？
答：作为城区所在地的银城街道办，自我市创建省级卫生城市的活动启动以来，我们充分认识到在这次创卫中的重要地位和作用，银城街道地处老城区，创建地域广、任务重、难度大、涉及的点和面很多，我们将整个银城分成九个片区，实行领导干部包片制，定时限、定进度、定标准，增强工作压力，班子成员责任到人，带领蹲点干部和村居干部，主要做了四方面工作：一是加大基础设施资金投入。近几年，我们街道共投入资金600余万元，涉及182条里弄小巷的改造，其中今年共筹措资金260万元，改造里弄小巷路面31条，改造水沟17000米，基本满足社会发展和市民生活需要。二是大力加强健康教育宣传。利用宣传车、宣传单、标语横幅等多种形式广泛宣传，张贴标语横幅500多条，发放宣传单
2万多份，力求达到“人人参与，整洁环境”的浓厚氛围，不断提高市民的健康意识，养成良好的健康行为。三是广泛开展爱国卫生评比活动。充分利用爱国卫生月、爱国卫生周等活动契机，发动广大社区居民参与到爱国卫生活动中来，并评选出了清洁社区2个，卫生家庭10户，无烟社区1个，无烟家庭10户。四是重点整治市容环境卫生。投入资金40万元，购置垃圾桶200个、垃圾清运车60辆，清理垃圾死角60余处，清理各类顽固牛皮癣3000多条，清运垃圾580多车，疏通化粪池、污水管道20余处，努力为市民创造一个清洁的工作和生活环境。
问：创卫工作中还存在哪些问题？
答：目前，创卫工作虽然取得了一定的成绩，但对照省级卫生城市标准，我们还有很大差距。主要存在以下三个突出问题：一是部分区域环境卫生状况较差，卫生死角多。其中背街小巷、老旧居民小区、城中村及城乡结合部最为突出。二是居民区、城乡结合部卫生长效管理机制尚未健全，城市管理措施不到位。背街小巷乱贴乱画、乱停乱放、乱搭乱建、乱扔乱倒随处可见，老居民区外观破旧、建筑杂乱，通行、通风条件差。三是创卫宣传氛围不浓厚，市民卫生素质有待提高，参与创卫的主动性和自觉性还不能有效调动起来。
问：市民应如何参与创卫工作，从而为创卫工作尽一份自己应有的力量？
答：创建省级卫生城市是一项社会系统工程，是提升我市城市形象，改善城市卫生面貌，促进经济发展的重要举措，其最终目的是为全市人民创造一个更干净、整洁、优美、清新、舒适的工作和生活环境，每一个人都是受益者。因此，需要全社会的共同参与，每个市民都应该积极参与创卫工作，在单位做个好职工，在社区做个好居民，搞好单位和家庭的卫生保洁工作；养成良好的卫生习惯，从小事做起，从自己做起；管好自己的口，不随地吐痰；不说不文明的话；管好自己的手，不乱写乱画，乱扔乱倒、乱堆乱放，不做不文明的事；管好自己的腿，不违反交通规则，不践踏花木草地；检举、揭发损害公共卫生设施，破坏公共环境卫生的行为和个人，形成全民动员、人人参与的良好局面。
问：今后将如何深入开展创卫？
答：下一步我们将着力实施四项环境整治工作举措：一是实行环境督查评比制。由街道创建办、爱卫办组织人员对各里弄小巷、居民区的卫生情况进行检查评比，聘请有责任心、有公正心的老党员、老干部对各个单位的卫生进行检查评比，按“最卫生户(单位)、卫生户(单位)、基本卫生户(单位)、不卫生户(单位)”四个档次进行评比，对评比出好的单位和
个人给予奖励，对评比出差的单位给予批评。二是实行卫生保洁监管制。制定《背街小巷环境卫生监督管理办法》、《社区环境卫生管理办法》、《社区环境卫生清扫保洁考核标准及办法》，加大资金投入，聘请物业公司对各里弄小巷进行全天保洁，充分发挥保洁员的主体作用，定员、定岗、定责划片包干，确保卫生垃圾日产日清，清扫保洁率达100％，清运率达100％。定期对背街小巷环境卫生清扫保洁情况进行监督检查，落实奖惩措施。三是实行全民创卫共建制。充分发挥业主委员会组织管理作用，调动广大社区居参与创卫的主动性、积极性，用宣传教育开路，形成全社会共同参与的良好格局，营造浓厚的创卫氛围，把创卫活动推向高潮。四是深入开展病媒生物防制和社区健康教育工作。组建除“四害”专业队伍，定期开展村居人员培训，统一发放、投放药物，统一消杀清除“四害”孳生地，使“四害”密度达到标准。在社区组织开展控烟、疾病预防等健康教育宣传、服务活动，充分发挥社区文明督导作用，大力提升社区居民的健康生活意识。通过以上四项举措，力争使城区环境明显改观，市民居住环境和生活质量得到显著提高，为我市创建省级卫生城市、实现经济快速发展作出应有的贡献！
推荐第10篇：大学毕业校友访谈稿
一． 访谈开场语：
您好，我们是上海金融学院校友访谈团，将要对您进行一个小时左右，四个模块的访谈活动。分别是：1.在校经历回顾，2.事业发展感悟，3.莘莘学子寄语，4.对母校的期待。如果您没有什么问题，那现在我们可以开始了吗？ 二． 访谈问题：
1.在校经历回顾
1） 您初次来到上金（刚入学）时对于上金有什么样
的印象？
2） 您在学习期间对您影响最大或者您的印象最深
刻的老师是哪一位？您对他（她）影响最深的原因是什么？
3） 您在大学期间有没有印象最为深刻的一件事？ 4） 我在学校的官网上看到您多次作为学生代表上
台发言，可以和我们讲讲嘛？
5） 我了解到您曾经在社会实践部外联中心有过学
生工作，方便谈一下这方面的经历嘛？或者在大学期间其他学生工作的经历？其中对您的后面人生经历有比较大影响的是什么？
2.事业发展感悟
1） 您的第一份工作是什么？走出校园，投入工作，
您的体会是什么？
2） 您的工作历程大概是怎样的？在这个过程中您
的事业或者工作有没有发生过巨大的变动或者转折？
3） 您觉得在学校中学到的知识和在工作中的技能
有什么区别和联系？
4） 在您的事业的发展中，您觉得上金给您的最独特
的是什么？对您的事业的发展有什么影响？ 5） 您觉得在您的事业发展过程中，家庭给您的影响
是什么？和学校给您的影响有什么不同之处？
3.莘莘学子寄语
1） 您能以您的亲身经历关于我们为将来的人生和
事业做准备，给当今的上金学子一些建议和意见吗？
2） 关于大学生如何利用合理时间，您有什么建议吗？
比如在课外活动与学习之间做到均衡？ 3） 以您的亲身经历为例，您觉得大学生应该怎样在
工作和自己创业之间选择？
4.对母校的期待
1） 您在离校之后对母校的发展变化有了解吗？其
中您印象最深的是什么？ 2） 从适应时代需求（和您本人的感悟）来讲，您对
母校的专业设置和就业引导有什么建议？
第11篇：记者访谈当代著名教育改革家——魏书生
记者访谈：著名教育家魏书生
魏老师，魏校长，魏局长。从上世纪80年代初作为“优秀班主任”脱颖而出，到后来“教”而优则仕被任命为校长、教育局局长，魏书生这个名字一直响亮着。有人说，魏书生是一本大书。虔敬地翻开，发现他的管理思想中蕴涵着朴素的哲学；掩卷琢磨，悟出他正是凭着这种人生哲学把各种关系——和学生的，和老师的，和校长的乃至和社会的„„——处理得有序、和谐。
乘2549次列车到达盘锦时天还没亮，小城宁静着。
星期六上午的阳光温煦地照进盘锦市教育局会议室，正月十五刚刚过完，窗外偶尔有稀疏的鞭炮声响起。
与魏局长相对而坐，发现和他的名气相比，他不伟岸，不豪迈，说话喜欢用句号而不是感叹号，他给人的感觉是利落、清爽，阐述观点也用叙事语气，很少用大词儿，爱说大实话。说起来，我们那天谈的基本都是“管理”，但在我看来，他的词典里，“管理”是个有温度的词汇。摸上去温暖，说起来像拉家常。这样的“管理”，不管是学生，还是教师、校长，任谁都能听得明白。
朴素的管理箴言如何赢得师生信任？
记者：当工人的时候为什么就特别执著地想做一名老师？当时好像还有好多别的选择。
魏书生：下乡的时候在农村当过老师，当时大人忙着搞阶级斗争，和孩子在一起更单纯。这个经历也使我觉得自己当老师挺合适、挺快乐。1978年2月，我来到盘山县三中教语文，一开始就当班主任。
记者：您好像说过：“我不会教书，是学生教会我教书。”为什么这么说呢？
魏书生：这是心里话，我没受过师范教育，19岁教书前是个种地的，你说怎么办？我只好跟学生商量着教。在这种商量中，我感受到的是与学生之间的和谐、默契、轻松感和愉快感。
记者：在盘山三中任教半年后您就被任命为教导处主任，1979年3月就开始了第一轮教改实验，您成长的速度令人吃惊，这速度靠的是什么呢？
魏书生：还是我带班带得好。我始终相信，老师是为学生服务的，不是为“婆婆”服务的。语文教学“婆婆”多，最外行的领导、文化水平很低的家长都可以指点语文教学，如果把各位“婆婆”的见解都拿来指导自己的话，那这堂课就彻底没法上了，而且肯定也就离开了学生的实际。我当时提出老师不能把学生当作容器，退一万步说，即使真把学生当容器，你还得研究各种容器口径的大小，也就是学生的接受能力。所以我一开始教书，就想的是学生的需要，学生的感悟，学生的喜怒哀乐，这使我和学生之间的矛盾减到最低点，非常融洽。因为总想着
1 人家的接受能力，就教得比较轻松，而一旦学生高高兴兴地学了，也就把“婆婆”们要求咱完成的任务完成了，所以我很快就取得了成绩。
至于当教导处主任，当时是白天知道点儿消息，连夜写辞职报告，天亮就到教育局长家，我说我不能干主任，我愿意教书，想当初是费了好大的劲儿才教上书的。领导就劝我，说我们提拔一个人还是挺重视的，是对你工作的肯定，还得干。我说你们要是不让我教书和带班我就回工厂了。领导同意我教语文课、当班主任，同时负责全校1500多学生的思想教育、德育管理。
记者：为学生服务的观念看上去非常朴素，那您当时对这事儿想得很多很深吗？
魏书生：没有，我就想咱读书的时候喜欢什么样的老师，感同身受，己所意欲尽施于人。很简单的生存感悟。
记者：您“出名”后经常去各地讲学开会，频繁的社会活动却一点也没影响您带班，不但从不请其他老师代课，而且班级秩序井然。于是就有人感到奇怪，觉得您真是挺“神”的，这种评价中多少还有点将信将疑的成分。
魏书生：其实不奇怪也不“神”。当了主任后，又教课、又当班主任，使得我管理班级的时间少了。我就研究让学生进行自我教育，发挥他们的作用，大家分头承包一些事情，我更多的是观察与指导。很多人觉得我这种管班的方式比较新鲜，似乎没费多少劲儿，就使班级井井有条，学生学得高高兴兴，于是就成了先进典型。别人挺奇怪：你刚教了一年多书，劲从哪儿来？我自己分析，还是在于我和学生是一家人，他们都帮着我出主意，我也帮学生出主意，合力大于分力之和。总也没有管学生这个心态，而是为了学生好。到后来当了校长，包括现在这个活儿，都坚持一条：不是管人家，而是为人家好。为人家好，人家就容易接受，大家共同把事情做得更好，让每个人活得更好。
记者：“主人管理”这种策略是您当校长时最常用也是最见长的，这种策略是怎么形成的？
魏书生：实际是延续了班级管理的思路。人皆可以为尧舜，向真向善向美之心人皆有之，这是肯定的。咱们就是去发现这些，然后帮着人家壮大和发展人性中最美好的那部分。当老师、当校长就是干这事的。怎么帮着人家发展呢？还是一靠民主二靠科学，“民主”让自己获得这么一种观念：所有的活人都是一个世界，所以应该最大限度地去理解和包容，然后才能发现自己内心世界的广阔，增强自己的主人翁意识，这种主人翁意识就能够激发自己生存、工作和学习的热情：“科学”则是将这种热情用制度、程序落实在具体的时间和空间上。有了民主和科学，很多事真的就好办了，做起来就比较省劲儿，用人家的劲，为了人家好，帮人家去办事。
怀抱平常之心追求卓越如何把握二者关系？
记者：有人评价您时说“平常快乐魏书生”，有人却说“你是一个神”。您怎样评价自己？
魏书生：我一直强调平常心。在学校时，总是强调大家用平常的心态去工作，守住宁静。教育局连续7年的“工作计划”的结束语都是号召大家用平平常常的心态，多做平平常常的事情。之后是句号而不是感叹号。我觉着人在平常里感觉快乐是最便宜的一件事，因为别人没有办法让你不平常。在平常中品尝人生的快乐，找到自己施展才能的舞台，发现自己学习研究的方向，那你不就是一个天天快乐的人吗？可能因为如此吧，我让人家觉得奇怪：那么小的事他却能做得快快乐乐。所以加了个“神”字。
记者：可是您实际上很成功，您肯定有不甘平庸、追求卓越的理想和目标。您认为追求卓越和平常心之间是什么样的关系？
魏书生：我还是强调高高兴兴地活着。因为人很渺小、生命很短暂，所以才应该格外地珍惜，活得快乐一点、有效一点、对别人有用一点。我没怎么想过追求卓越，就愿意多做事，高高兴兴地做事，做了一件事又一件事，如此而已。我说人对着三个世界：外在的大世界、内在的自我世界，第三个就是本职工作。我的观点是，这个地球上任何一份平凡的工作当你全身心去做的时候，它都是一个宏大的世界，都有无穷无尽的学问。工人做工，车零件，焊器物，农民种田，养鸡、养猪、养花，干进去，真的都是宏大的事情，就在于你能不能全身心地投入。我说，人和工作之间有五种境界：
一、无心无意；
二、三心二意；
三、半心半意；
四、一心一意；
五、舍身忘我。当你进入舍身忘我的境界，做这份平凡的工作时才感到一花一世界，一叶一如来。一杯水一个世界，一滴水一个世界，一个水分子一个世界，这样你钻研起来当然有无穷无尽的乐趣。如果你不这么看，很容易瞧不起有些行业，就容易静不下心来，守不住宁静，你自然灵魂流浪、精神漂泊、思想浮躁。
记者：您的观点很有哲学意味。这种人生哲学是怎样形成的？
魏书生：我小时候喜欢墨家，后来也看道家，所以出世的观念和入世的观念融在一起。曾经有一本书让我写名人名言，我写的是“处天外遥望，地球很小；居体内细察，心域极宽。”我用前半句话鞭策自己把大事看小，出得来，放得下，输得起。但如果这样就容易消极避世，所以我用后半句解决这个问题，不小看自己，自己是一个宏大的世界，宏观上极其渺小，微观上非常宏大，那么就要尽到生存的责任，自己都是世界，那眼前做的更是一个世界，拿过来，有滋有味地去做。那活得就便宜，尽到了责任，尝到了乐趣儿。
记者：据说有两本书对您影响特别大。魏书生：一本是艾思奇的《辩证唯物主义讲课提纲》，另一本是成人学院编的哲学通俗读物，我念初中时得到的，32开本，书名记不得了。艾思奇那本被别人借走了没还，想想还挺心疼的。我的认识论、方法论是那时奠定的。对唯物主义我发自内心的信，我时常用辩证法告诫自己过犹不及，万事适度，这形成了我的世界观和方法论。
记者：在这种人生哲学的指导下，您活得特清楚，特明白。那您有没有困惑的时候、不知所措的时候？
魏书生：“*”期间挨批判时曾经有过。但当时在很多人看来我也是很清醒的，挨完一天批判晚上照样打拳、练武。因为尽管内心冲突、碰撞，但也觉得“罪有应得”（笑）：批林批孔你要尊孔，文化大革命热火朝天你非不理解。应该说我还是比较清醒，知道咱活在老百姓生活水平不太高的阶段，所以用不着出国转一圈回来埋怨国家落后。有了现实感就知道在自己活着的这段中国能达到什么水平，这样，面对政策和政策打架、制度和制度碰撞等现象就不至于愤懑、不平衡。
记者：您是一个清醒的现实主义者，因为看清了也就不去着急，不发牢骚，那您的批判性体现在哪儿？
魏书生：我很少批判，我就是做自己力所能及的事情。我看一些人为这种那种我们目前还办不到的事着急、甚至发牢骚、说谎话，我就想他们是出于好心，但心里知道实现不了。所以我在全国各地讲课，上台总是先说一句话：活着不容易，好好活着。接下来我就讲马克思主义能使人好好活着，我们尽管不十分文明，但我们比上一辈文明多了，占的便宜多了，所以我们才更应该为发展生产力尽自己的绵薄之力。说起来都是大道理，但是和人们的身边事紧紧连在一起，大伙就爱听。
记者：您从1981年开始就获得了好多称号，您的简历上都是荣誉，尽是光环。历史上也好，现实中也好，不少人在荣誉面前往往迷失自我。您怎么看待荣誉？
魏书生：我觉得自己比较幸运，说良心话，比我干得苦的、付出力气大的人有得是，人家都没我得到的荣誉多。为了减少和荣誉之间的差距，就只有更勤奋地工作，更多地干事，才对得起大家的信任。我经常跟别人这么“宣传”自己：我一般不用个人时间干公家的事，我下班时间自己支配，做自己喜欢做的事——看书、锻炼、看电视，我爱看武打连续剧。公家还给咱荣誉，这不是幸运吗？我发自内心地觉得自己做得不够，也就加重了多做事的心理，想更多地回报。
身为教育局长出任民办学校校长如何应对外界说法？
记者：您成名多年，您的名字已经成了品牌，有些地方成立了魏书生教育思想研究会之类的机构，听说，在浙江有一所民办学校用您的名字命名。
魏书生：在台州市，叫书生中学，我出任校长。现在已经办了两所，另一所是我们书生中学派出一个副书记去当校长。都是股份制。
记者：您作为教育局局长同时兼任一所民办中学的校长，其他地方有没有什么说法？您怎么看自己这种多重身份？
魏书生：其他地方有异议毫无关系，关键取决于盘锦市怎么看。我是7年前在盘锦实验中学当校长的时候开始办那个学校的，当时也请示了市委书记等领导，他们说干这个挺好。一个人多干活，怎么不好？我知道大伙关心的就是你干完活要不要钱，咱不要钱就行啦。上个世纪我说我在本世纪内不要钱，后来当公务员了（做了教育局局长），我说本人当公务员期间不要钱。有的中国人总是不研究干事的过程，而是研究结果的分配过程，把分配看得太重，而把干事的过程反倒淡化了。我的观念是先研究这个人干了多少事，通过他创造的效益，来判断他的价值。但当大家的观念没有转变的时候，作为我个人，特别是一名共产党员，还是应该避开舆论的嫌疑，所以一分钱也不要。
记者：里边也有您的股份吗？魏书生：没有，原来是要给我算多少股，我说千万不能算，算了就不好干事了，只有这样赤条条才能来去无牵挂，反倒更有领导权，更有说服力，反倒省事了。
记者：您又化繁为简了。是把那里作为试验田实现另一种追求吗？
魏书生：对，当时有的专家说这是全国第一家股份制学校，各地也认为这个体制挺有意思，不过开始还是众说纷纭。股份制？这不是胡闹吗？资本具有寻利性，而《教育法》写得很清楚：教育不许以赢利为目的。它俩水火不相容，于是就较劲儿，非得叫它俩斗。我呢，尽可能避开这个风险，我说我是为了干事，不是为了赢利，我事先就说了，要是急于要回报的就别入股，而且大股东不要，咱在某种意义上含有捐资的意思。现在运行的还是挺好的，在校生3300多人。
记者：在这种试验中您对校长的职能和角色有什么新的认识？
魏书生：与公办学校比，老师们来自全国各地，没有归属感，我们争取当地领导的支持，把老师们的编制上在当地的人事局和教育局，经过两三年的努力，办到了；职称、养老保险也都解决了。当时是台州市所在地椒江区区委书记、教育局长等到我家来，谈办这所学校的意向，在某种意义上是当地政府出面办的，我呢，做个管理者的角色，相对来说就好办得多。
记者：您对书生中学的管理主要是一种什么样的方式？
魏书生：总的说来，一靠民主，二靠科学，招聘几
十、上百号人，然后定程序、定计划、定制度，最初是教师的招聘，一个个都要看了，中层领导、校级领导的任命，包括常务副校长都是我选的。对学生我要求每天写日记、抄格言、读课外书、唱歌、跑步，对老师我要求都要在教室办公，因为我一直在教室办公，这都是一致的。基本上是这些细致的管理。
身兼数职如何协调各种关系？
记者：您好像一直是个多重身份的人，职位不断提升，却一直坚持教课。大家感兴趣的是，您作为教育局长在中学任教，如何处理与那个学校的校长的关系？人家怎么管理您？会不会感到不自在？
5
魏书生：我1997年到教育局，同时还在原来的市实验中学教语文，每天一节课，当了6年局长，教了6年语文。我还是强调做事情，把课教了就完了。实验中学的校长原来就是我的副校长，我们处了20多年，非常好，像一个人一样。实验中学我那个班的学生去年毕业了，因为搬家，现在我在职业技术学院师范系教两个班的语文教法，一周四节课。1998年到2000年我在那儿当院长，现在我在那儿教课，职院院长也没什么想法呀，倒是找我商量工作更方便了。
记者：您身兼数职，看上去却不紧不慢，很从容的样子。难道您分身有术？
魏书生：我是提倡苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静。也不能说我生存的环境不喧嚣，但我的内心可以说是比较宁静的。我这些工作加在一块就外人来看，应该说比较忙，但是不管怎么忙，我真的是感觉很轻闲。因为即使有一万件事，也只能选择干一件，我只能是不慌不忙，乱没有用，急也没有用，所以好多人说我是慢性子。以1998年为例，我教一个班的语文；同时任浙江书生中学的校长，不是副校长，办校初期还是挺费事的；在刚建院的职业技术学院我是院长不是副院长；在教育局我是书记和局长，都是实实在在的活，没法逃避的活，但我仍然没有忙的感觉。处理书生中学的事，周六周日去，这边的事我就全放下，到那儿不慌不忙的，有几件事，办几件事，周一回来照样给学生上课。8点钟赶到这儿来，领着我教育局机关的员工做操，我做操可能是最认真、最规范的。做完操到职院去看看有什么事需要解决。忙只能增加心理负担，增加焦虑的情绪，还导致智力低下。自己要想清楚，哪个是不做不行的，哪个是副职、助手能做的，哪个是再拖两天没问题的，还有的事你再拖一个月没准儿就自动解决了。不是分身有术，而是我强调民主和科学，民主，是为大家办事，靠大家的力量；科学，实际就是重视建立计划、制度、规矩、程序。
记者：当了局长后，您对校长们是怎么管理的？
魏书生：还是服务。我承诺要求学校一把手参加的会一年就开六个，超过你可以不来，拒开。我这儿肯定是全中国开会最少的局。我理解校长的难处，时间都用在开会上，深入课堂的时间就少了。因为要求不高，所以没有谁不来，也没有谁不准时来。我要求人家的时候先从人家的角度想，人家能不能接受，有可能性再提要求，提也是为人家好。
记者：您当过班主任、校长，现在是教育局局长，这三个角色您最喜欢哪个，自认为最胜任哪个？
魏书生：最胜任的还是班主任。一个人哪，管理的事情越小，他的主动权就越大，受外界制约因素就越少，能施行的力度就越大。
记者：可是一个班主任和一个局长比起来肯定还是局长的权力大啊。
魏书生：但权力大了，你主观上所能发挥影响的力度也就小了，为什么呢？每个人都沿着自己原来思维、生存的惯性在运转，而一个局长对人家只是起一部
6 分作用，成年的老师，你能对他起多大作用？并且起作用还要通过校长。而一个校长，你想想，他有他的辛苦，有他的思维习惯，局长对他的制约、影响是有限度的。还有，你定的这些规矩制度，还要受周围大环境的影响，所以相对来说个人的主观意志对管这么大事产生的影响和管这么一个班产生的影响比起来，你说哪个大哪个小？当然也加上当班主任面对的是学生，学生的可塑性强，人又少，时间又比较集中，可变的因素就少多了。所以人做小事，主观上对这件小事起的作用更大，更得心应手。所以说我最适合当个班主任。
记者：您走到现在这个位置，可以看做是您既定目标的达成吗？原来当老师的时候想过这样发展吗？
魏书生：没想过，我当老师很安心，让我当教导主任我发自内心地想辞职。后来当校长当局长都是顺其自然，我没去争取，当然也没有拒绝，也愿意尝试。过去我的确拒绝过从政，20年前，曾有非常好的机遇，但那时候我就觉得当班主任是我最喜欢的事。
记者：现在更喜欢哪个角色？
魏书生：（略沉思）还是班主任。觉得更能体现自己的思想，更能随着自己的意志做事。
第12篇：街道办事处党工委书记访谈稿
冬海街道办事处党工委书记访谈稿
（出镜）
这里是冬海街道办事处，在党工委集体领导下，围绕“改革创新、惩防并举、统筹推进、重在建设”的工作思路，紧密结合社区实际，以建设和谐社区为目标，促进廉政建设为重点，积极探索出了加强社区党风廉政建设的新途径、新办法、取得了较好的效果，为经济社会发展保驾护航，提供强有力政治保证。
（冬海街道在落实《关于实行党风廉政建设责任制的规定》方面，采取了哪些措施？）
冬海街道在落实新修订的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》主要做法有三条。一是打牢教育基础，把抓教育放在防腐败第一位。二是强化制度保证，制定党工委议事制度、廉政建设责任制度、政务公开制度，党政一把手负全责，其它领导“一岗双责”，形成齐抓共管整体合力。三是完善监督机制，除党工委定期召开民主生活会，加强自律检查，还聘请廉政监督员，及时听取意见。采取这几项措施，保证了标本兼治，实现从源头防止腐败。例如抓教育的情况，教育是基础，制度是保证，监督是关键。我们坚持教育为先，以领导干部为重点，以树立正确权力观、利益观为核心，以执政为民、造福百姓为目标，开展多种形式教育活动。如每月一次中心组学习；开展“读书思廉”；组织党员干部学习时代先锋事迹；观看典型案例录像等。以建党90周年为契机尽力把教育方法搞灵活，形式搞多样，内容搞丰富，举办廉政书画展，开展廉政文化进社区、进家庭、“演廉洁人、唱正气歌”等活动。这些教育形式在促进党风廉政建设中发挥了很好作用，收到良好效果。
（今年冬海街道党风廉政建设取得了很好成绩，最深的体会是什么？）
冬海街道成立以来，作为街道党工委一把手抓党风廉政建设，必须在党工委集体领导下，思想上坚持与时俱进，工作上坚持服务大局，紧紧围绕执政兴国第一要务，为经济社会发展保驾护航，提供强有力政治保证。离开发展大局，党风廉政建设就会失去中心，偏离方向；反之，只注重发展忽视党风廉政建设，发展大局也会受到破坏。因此，一定要把二者紧密结合起来，既不能只抓发展丧失了反腐败警觉性，又不能单纯就反腐败而反腐败。
（在实际工作中，冬海街道是如何处理二者关系的？） 冬海街道做法是用科学发展观指导反腐倡廉工作。一方面教育党员干部牢固树立科学发展观，围绕经济社会发展推进党风廉政建设，又以党风廉政建设促进经济社会发展，越是发展任务繁重，越要不忘反腐败；另一方面，在工作摆布上，努力找准结合点，把党风廉政建设融入到经济建设、社区建设和党建工作中，一起布置，一起检查，从而形成双促双赢局面。在教育党员干部围绕发展中心抓廉政过程中，党工委特别注重发挥纪检干部的作用。纪检委员按照党工委部署，经常深入社区（村）、企业，在了解发展情况同时宣传党工委决策，把反腐倡廉落实到实践中。
（请你谈一下，是怎样坚持执政为民、为民造福的？） 冬海街道在坚持执政为民，为民造福 方面， 一是增强民本意识，树立发展为了百姓、依靠百姓的理念，实现由为民到惠民的飞跃；二是全面推进机关作风建设，把转变作风作为勤政廉政、执政为民重要内容；三是扎实开展“五百”活动，真心实意为群众办实事、解难题。通过“五百”活动，街道领导到基层现场办公10多次，为群众解难题8项，通过协调民政部门帮扶弱势群体和贫困群众计166人，发放资金15000余元，解决了新兴部分村民关于土地征用有关上访的问题。今年到目前冬海街道劳务输出300余人。
（今年是冬海街道落实“十二五”规划开局和加快科学发展的关键年。在党风廉政建设上还有什么新打算？）
2011年是冬海街道在落实“十二五”规划开局和加快科学发展的重要一年。 我们要按县委提出的“三年打基础，五年实现跨越和赶超”的要求，把党风廉政建设放在更加突出的位置上，进一步教育干部常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，提高廉政自觉性；进一步转变作风，提高行政效能，把群众需求作为第一信号，把真情惠民落实到行动上，切实解决好民生难题；进一步创新反腐倡廉工作机制，完善制度建设，规范从政行为；进一步落实科学发展观和创先争优工作，坚持廉政建设与经济发展双促进，全面完成“两增一保”指标，为更好的建设冬海街道作出更大贡献。
第13篇：人物访谈节目采访稿
“捕风者”陈显金
片头：
生命中总有这样一种追逐 饱含热情 永不倦怠 事业中总有这样一种向往 大气磅礴 改变未来 在所有的人生际遇中
善于“捕风”的人总能在起伏的情节中 捕获属于自己的隽秀与永恒
在脚踏实地的坚实步履中实现自我的价值 一个温商的闯荡故事 一段成长蜕变的难忘记忆 一路走来
他的脚下正是微风起舞 绿色遍地
本期《商悟人生》带您走进“捕风者”陈显金的世界 倾听他的声音
开场白：聆听成功之密，体味百态人生。欢迎走进《商悟人生》。今天做客演播室的嘉宾是一位特殊的人物，他出生在美丽的江南却热爱辽阔的草原；他曾经是政府公务员却毅然弃政从商，如今他用智慧与勤劳不断的捕捉着风的力量。在他身上有股闯劲儿，他就是本期嘉宾 内蒙古工大博远风电装备制造有限公司董事—常务副总经理 陈显金先生。 陈总，您好！
1、每个人的童年都是值得回味的，您出生在*初期，又成长在一个军人家庭，童年对您来说有着哪些不一样的味道？ （贫苦的童年记忆，看见邻居孩子捡粽子皮吃，想摆脱贫苦）
2、您是浙江温州人，我听说很多温州人从十几岁的时候就会外出做生意，您当时的情况是怎样的？
（考上重点大学的四人之一，县里敲锣打鼓祝贺以及3000元高额奖励）
3、在这一段充满掌声和荣耀的升学经历背后，您有着怎样的辛苦付出？
（学习刻苦等艰辛努力）
4、大学毕业后的几年间，从大学教师到国家公务员，再到商人，经历这样的职场辗转之路，您的思路是什么？
解说一
改革的春风吹遍了祖国大地，国家计划经济向市场经济的转型，为企业界打开了更为广阔的天地。弃政从商的人生转轨，陈显金由此走上温州人大都精通的商人之路，也正式开启了走南闯北的寻梦之旅，这一次的选择被他赋予了非同寻常的重大意义。
5、投身商界的第一步为什么选择当时名不见经传的报喜鸟集团呢？ （应聘到正在体制改革、集团化发展的报喜鸟，看中了机遇而去）
6、后来报喜鸟集团的成功，也证明您的选择是对的，您在报喜鸟奋斗了十年，这也是中国经济腾飞的十年，这段经历对你的事业有什么样的影响？
（非常厚重的人生积淀、积累）
7、离开报喜鸟选择自主创业，这是您在2005年的选择，这么做的原因是什么？
（当时从收音机上听到，国家修改宪法，个人财产得到保护。看中这个机遇） 解说二
一掷十年的报喜鸟生涯，让在仕途中一心向往从商的陈显金，找到了大展拳脚的土壤，从功助名不见经传的服装作坊到掌控豪迈上市的知名企业，一个勇于驾驭机遇、载誉而归的温州商人，完成了一次铿锵有力的蜕变，事业出露峥嵘，这位颇有胆识的江南才俊又带着赤诚与高擎的理想旗帜，闯向广袤的北方大地。
8、2009年，是什么让您放弃在南方所有的积淀，只身来到内蒙古？ （看中风电项目的朝阳发展，又一次看中机遇）
9、工大博远公司做的是风电产业的哪一方面？给我们简单的介绍一下。
10、经过刚才的了解，我发现您是一个特别善于发现商机的人，也是驾驭机遇的实战家，我特别想知道，是什么让您拥有如此敏锐的商业嗅觉呢？
（坚持不懈的积淀、努力、吃苦耐劳）
11、您看您人生有过这么多成功的转型，这些转型离不开对每次机遇的精准把握，那其间有没有跌倒的经历？ （投资动漫产业，300万资金颗粒无收）
主持人：所以说想法的实施，是建立在了解之上的，事业的成功离不开敏锐的商业嗅觉，更离不开把握机遇的能力，机遇总是留给有准备的人的，您这些年总结的宝贵经验是什么，能跟电视机前的观众朋友分享一下吗？
点灯环节：
点亮智慧生命，点亮希望的灯。探寻人生路上的点点滴滴，每一个故事，每一次抉择，都有着顿悟的大智慧，拈花的大感动。一盏灯火，一线航程，在我身边的这座灯塔上，排列着许多智慧的灯盏。下面有请陈总为我们点亮您心中那盏智慧之灯，同时也为我们怀揣创业梦想的朋友们点亮一份希望。
结束语：
陈总为我们点亮的是XX之灯。一个致力于绿色产业的人，从南方来到北方，在一个陌生的环境中开垦自己的事业。陈总身上过人的勇气与闯劲儿令我们佩服，他善于把握机遇的远见值得我们学习。但是，百分之1的机遇离不开百分之99的汗水， 希望你把握住每一次机会，成功的道路就在脚下。本期精彩就到这里，下周同一时间《商悟人生》继续带您聆听成功之密。再见。
第14篇：职业生涯规划任务访谈稿
职业生涯规划任务访谈稿
访谈人：北京科技大学机械工程学院2011级工设1101刘珊珊 被访谈人：指尖易传媒经理谭宝栋
问：经历过这么多次的接触，再加上学校给的这样一个任务，我想借此机会了解了解您的工作以及其它的一些具体情况，您方便回答吗？ 答：嗯，没有关系，反正我现在还没什么事情，但是时间不要太长。 问：嗯，好的，您能接受我的采访我感到十分的荣幸，不会耽误您很长时间的。我想先问一下您是怎样找到这样的一份工作的，您喜欢现在的这份工作吗？
答：嗯…你看我们这个小小的办公室，寥寥无几的员工，在北京生存挺不容易的。我当初毕业后四处奔波，找不到工作，我的家人都很为我心急，可是在这样一个大城市里竞争真的是令人意想不到的激烈啊！没有办法…在想尽了各种办法，受到了各种打击之后，我便想到了自主创业，经过一系列的规划奔走，我便和我现在的合伙人在这个小区里租了一间小小的房子，办起了这个小小的传媒公司，虽然现在它的规模很小，我觉得在不久的将来一定能发展成为一个知名公司的。我现在的这个工作我很喜欢，因为我不需要听老板的差遣，不需要受到别人的指挥，我只需要做我自己想做的，干自己想干的事情，呵呵…（摸头）其实现在很多大学生都在自主创业，我很赞成这种做法的，希望他们能够更好地发展。 问：呵呵，您真的好厉害啊，我好佩服您！那您现在的工作和您以前学的专业对口吗，或者有什么关联吗？
答：哦，这个啊，说不上什么对不对口的，我以前的主修专业是计算机与科学技术，现在这个工作就是做做旅游，报纸业务什么的，需要一定的经济头脑，同样也需要统计一些数据什么的，这方面倒是有点关联的吧，呵呵…其实现在一些人出去找工作，很多人都是专业不对口的呢?没什么关系的，只要自己有能力有信心，就一定能够做好这个工作的。
问：嗯，您说的蛮有道理的，好像是这样呢。那您觉得自己具备哪些能力，因而才能胜任这份工作呢？
答：我啊，其实我这个人挺自卑的，我总是觉得自己没有什么优点，现在能够做这份工作主要是靠自己的努力吧，毕竟是自己一手创建起来的嘛。这份工作我说不上是胜任还是不胜任，我觉得要是让其他的什么人来做这份工作也是没有什么问题的吧。
问：呵呵，您真的好谦虚啊，您现在才毕业没有几年就已经在北京有了自己的立足之地了，已经很强大了，不是吗？这可不是一般人能够做到的呢。
答：O(∩_∩)O~，你把我说的也太厉害了吧！其实说到底，这个工作是需要一定的耐心，需要吃苦耐劳的精神，需要坚持不懈。现在我们这个小小的传媒公司正在一点一点地发展，我很高兴，但是我在这同时也要发展自己的能力，多学多看，为以后奠定基础。
问：嗯，您真的很有远见呢。您现在是经理，一定有很多事情要忙吧，每天都有一大堆的事情要您去处理，那您是怎么安排每天的工作和生活的，会去制定一些计划什么的吗？
答：嗯，我们每天是挺忙的，各种的杂事琐事，制定计划是一定的。因为有这么多的业务，不去制定一些计划在一天之内是不可能去做到高效率地工作，去做好这些事情的。每天我都会在固定的时间去干固定的事情，如果突然有什么事情打乱了我的计划，我会从其他的时间段里面挤出时间来做完，总之，今日事今日毕，时间就像海绵，都是挤出来的。
问：您的说法让我受益匪浅啊，我以后在学习上也一定要坚持做到这样，这样我的学习成绩也一定会有所提高的吧，嘻嘻…谢谢您的醍醐灌顶啊！我现在学的是工业设计，我觉得我们学校的这个专业不是很好，而且班上的好多同学都是调剂过来的，所以我很担心以后找工作会不会很难啊，您给我一些建议吧。
答：哦，你的这个专业我听说过，很好啊，现在咱们国内的设计好像还不是很发达，这可是一个很有潜力的专业呢，我们国内的设计以后就需要你们来发展了吧，不用担心，这个行业现在不是挺缺人的嘛，不要在乎自己学校的好与坏，只要自己做真正地能够学到专业知识，用知识武装自己的头脑，以后找工作的时候，只要你是金子就一定能发光，在人群之中脱颖而出的。
问：听君一席话，胜读十年书啊，我知道该怎么做了，谢谢您了。通过和您的这次谈话我真的是受益匪浅啊，我一定会谨记您的教诲，做一个有理想有目标的人。谢谢您的配合！ 答：没有关系，这点小事算不上什么的…
第15篇：庐陵作家访谈稿
庐陵作家访谈:
让文字飞
主持人：曾绯龙（江西省作家协会常务理事
吉安市作家协会主席） 访谈对象：
1、“草根作家”群
吴明华（泰和县农民）
雨城（吉安县个体工商户）
彭宏英（遂川县自由撰稿人，缺席）
2、鲁迅文学院作家班学员群
旷胡兰（吉安市交警支队宣教科负责人）
梁路峰（遂川县公安局干部）
3、“80后”作家群
邓小川（青原区乡村教师）
欧阳国（上海东方医院吉安医院干部）
胡粤泉（吉州区新闻办干部）
郭淦平（遂川籍全国当红网络小说家，缺席）
访谈时间总计8分钟左右，每位访谈对象的回答必须简明扼要，控制在1分钟之内。
开场白：尊敬的沈志平社长，各位文艺家朋友，大家晚上好！
过去的一年，吉安市作家协会承蒙在座各位的关心与支持，以及广大作家朋友的共同努力，做了几件小事情：
一是出版了革命摇篮作家丛书以及《迁徙》、《千年荣耀——庐陵文化精粹》、《吉安读水》等合计15本书，编印了《井冈文艺》4期；
二是组织了若干次下基层采风活动，在庐陵文化生态园、吉州窑遗址公园等地挂上了“吉安市作家协会创作基地”的牌子；
三是在井冈山大学、井大附中、吉安师范、井冈山中学等校园开办了“庐陵作家公益励志讲座”，让中国传统优秀文化进校园成为吉安文艺志愿者的一块闪亮品牌；
四是发展了一批省级、市级作家协会会员，让吉安市的文坛后继有人；
五是陆续推出了一批有一定特色、有一定功底、有一定影响的作家群，就像今天参与访谈节目的三个作家群代表人物，他们应该是吉安文坛的梦想与希望所在。访谈内容：
——吴明华，辛苦了！你是泰和县鼎鼎有名的“两栖农民”：农忙时荷锄劳作，农闲时写写小说唱唱歌。但幸福的微笑背后，隐藏着你内心多少辛酸与无奈！我很欣赏你在《井冈山报》发表的《写给自己的一封信》，我含着泪读了几遍，我很少这样动情。请你为大家朗诵其中的一段，好吗？
（吴明华开始朗诵，略~）
——雨城，欢迎你！人们常说，商人大多数喜欢追求利益最大化，你也算是一位商人，你追求什么？你成天与调运货物、讨价还价等繁琐之事联结在一起，怎么有心境去写一些恬静唯美，而且远离铜臭、远离市侩、远离尔虞我诈的诗歌呢？
（雨城连续回答两个问题，略~） ——彭宏英是全国有名的自由撰稿人，最近又迷恋上了书法与篆刻。她因为忙于创作不能前来参与访谈。她告诉我，已经独立完成一部散文体长篇传记《用我一生赴你花样年华》（周璇传）。同时正在与丈夫刘述涛合作创作一部长篇小说《入土为安》，这部小说围绕着遂川砂子岭机场和飞虎队这些场景和历史，反映遂川人民为抗战所作出的伟大贡献。
——旷胡兰，你好！听说中国作协主席铁凝亲自为你颁发鲁院作家班结业证书，这是你也是吉安全体作家的莫大荣誉。另一个荣誉是你出版的个人文集《梦回山乡》，已在《文艺报》等不少报刊进行重点推荐，请问你如何看待这些殊荣？另外，你对促进吉安文艺评论事业的发展繁荣有何见解？
（旷胡兰连续回答两个问题，略~）
——梁路峰，好久不见！去年参加鲁院作家班的学习，应该是你写作生涯中的里程碑，请问以此为契机，今后你的文学创作将怎样迈出更大更强劲的步伐？
（梁路峰回答一个问题，略~）
——邓小川，前不久，你参加了全省的“80后”改稿会，这是一次与全国顶尖作家进行思想交流碰撞的绝佳机会，作为一名普通乡村教师、诗人，你是非常幸运的，请问你有何感想？
（邓小川回答一个问题，略~）
——欧阳国，我知道你经常在《人民日报·海外版》发表散文，传播吉安好声音，传递吉安正能量，今天让你公布一个秘密，可以吗？那就是你在《人民日报·海外版》这样的高端媒体频繁发稿的绝招是什么？
（欧阳国回答一个问题，略~）
——胡粤泉，我知道，你是多面手，新闻、散文、诗歌、绘画样样都不错。你是怎样调配时间，兼顾各种创作样式的？你对吉安其他“80后”作家有何建议或者有何理念传达给他们？
（胡粤泉连续回答两个问题，略~）
——很遗憾，今天遂川籍的全国当红网络小说家郭淦平（笔名烟枪）缺席访谈，他让我代他讲两层意思：一是表示自己的学识浅薄，希望向在座各位学习；二是祝大家新年快乐、创作丰收、万事如意。最后，我套用郭淦平的话“人云亦云”一回：
我希望向在座各位文艺家学习致敬，希望你们多关心支持吉安市作家协会以及我本人的工作，祝大家新年快乐、创作丰收、万事如意！
今晚的访谈到此结束，谢谢大家！
第16篇：x书记转变作风访谈稿
以制度促作风转变 以作风促绩效提升
——xx镇党委书记 xx 关于“转变作风、提升绩效”干部教育电视访谈录
同志们：
大家好！
目前，全县正在开展“转变作风、提升绩效”干部教育活动。我们xx镇也不甘落后，全镇干部职工都在以饱满的热情、高效的工作、奉献的精神自觉实践“执政为民”，我们通过“以制度促作风转变，以作风促绩效提升”，形成人人想干事、人人能干事、事事创效能的良好氛围。
具体来说，我们是以“八项制度”促进干部转变作风。一是建设学习型干部队伍。重点是抓好领导干部的学习实践，把理论学习和工作实践结合起来，提高工作效率。二是坚持严肃会风会纪和联系走访制度。以严肃会风会纪为突破口促进干部作风转变，以联系走访制度促进领导干部深入基层，深入实际，积极为民办实事。三是坚持领导接访和首问负责制。镇党政领导坚持每月接待群众来访，各单位坚持接访首问负责制，热情服务群众。四是坚持述职述廉制度。确保全镇各部门单位依法行政，清正廉洁。五是坚持交心谈心制度。只有经常交心谈心，互相通气，领导干部才会互相理解，互相支持，形成合力。六是实行工作销号制度。工作安排责任到人，明确标准，限期完成，确保成效。七是坚持民主评议制度。对测评满意度前两名的单位给予奖励，对名列后两名的，单位主要负责人当场作整改表态发言，形成你追我赶、不甘落后的良好氛围。八是实行明查暗访制度。通过定期或不定期的明查暗访，彻底消除机关存在的散、懒、浮现象，着力解决纪律松弛、激情不够、不思进取、执行不力的问题。
1 开展“转变作风、提升绩效”干部教育活动一个多月来，我镇已经通报2次会风会纪，教育批评了16名会议迟到、旷会或听会不专心镇、村干部。目前，我镇的干部作风已经出现“三多三少”的喜人现象，即自觉工作的多了，上班迟到早退的少了；热情服务的多了，说牢骚怪话的少了；深入群众的多了，应付了事的少了。如在林改工作中，外业勘界人员热情为群众勘界答疑释惑，经常忙到晚上10点钟才收队，几名50多岁的老同志也与年轻人一样冒着烈日酷暑爬山涉水勾图从不说累；内业录入人员十几个人拥挤在一间没有空调的十多平方米办公室，常常做到晚上12点不言疲倦。在村“两委”换届工作中，包村领导多次深入群众调查研究，了解情况，经常错过吃饭时间而毫无怨言。在防治地质灾害工作中，只要出现灾情，领导干部不分白天黑夜，第一时间深入全镇各村地质灾害隐患点排除隐患，确保人民群众的生命财产的安全。
我相信，我镇干部的崭新面貌只是一个良好开端。下一步，我们将以此为契机，在“转变作风、提升绩效”干部教育活动中一定高标准、严要求，在新一届党政班子带领下，形成正职领导放权副职成员，副职领导协调干部关系，副职领导支持主要领导，干部职工勤奋工作的良好局面，同时通过多组织一些集体活动来强化沟通，凝聚人心，增强战斗力，让全镇干群齐心协力，把xx建设得更加美好！
谢谢大家！
第17篇：网迷少年观后感访谈稿建议稿
让未成年人远离网吧
访谈地点：满洲里市电视台。 访谈时间长度：15-20分钟。
1.主持人：现在有个别孩子“亲近”网吧,已成为一个社会问题,带着对这个问题的关注,文明你我他节目组采访了第一医院吴奎医生。
吴医生您好，听说您带着您作教师工作的爱人和上小学三年级的儿子一起观看了电影《网迷少年》，并都写了观后感，我们想请您谈谈对网瘾、戒除网瘾的一些看法。 请您先介绍一下影片网迷少年爱上网吧的起因吧。 吴奎医生：前不久，我们一家三口一起在青少年宫观看了《 网迷少年》这部影片，影片主人公贺佳，是一个小女孩，学习成绩不是很好，她痴迷于网吧的网络游戏。从中得到了虚拟的充实，无拘无束，惊险刺激，不断升级，得到杀伤力更强的尖端武器，就连杀人也不犯法。再加上几个小网友的夸张的吹捧，打得真好，水平真高，这还能不令人着迷吗？我感觉，起因是贺佳生活不够充实，课堂上学习不好，没有兴趣；课余时间体育活动和健身游戏不多，没有乐趣；回家没有正常的兴趣爱好，没有情趣，由于学习生活和兴趣爱好安排得不充实，显得很空虚，成就感太少了，就在网吧里打发时光并寻求虚拟的成就感。岂不知，网吧是个大染缸！
1 2.主持人：迷恋网吧真是害人，从医生的角度来看，迷恋网吧有什么危害？
吴奎医生：未成年人经常上网，尤其迷恋上网络游戏，变成了网瘾少年，不良后果是极其可怕而严重的。
一是网络如同海洛因。影片里有因为上网时间过长，晕倒在网吧里的；有疲惫过度，过铁道口时被火车压死的。有资料说，南昌市一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。大连市一名青少年因长期泡网吧导致视网膜脱落，最终成为盲人。
二是网吧设备不少有菌毒。经调查显示网吧电脑键盘中的有害细菌比公共厕所的门把手细菌高出400倍。菌量严重超标，并易引起角膜炎、呼吸道感染，引发伤口炎症等，严重者甚至还会危害到生命。另外传染病毒在人群密集的地方传播是最迅速的,网吧也就成了传染病高危场所。
三是网吧内烟草毒害深。网吧内烟雾的含量是其他公共场合的10倍以上。在这种环境中的青少年患肺癌的机率比常人多出6倍。而且影响正常的生长发育还会引发呼吸道疾病和心血管疾病，
四是网吧内包宿引起的受凉致病等现象。很多网吧业主为了提高收入，通过各种优惠活动，吸引青少年进入，开展通宵经营，这严重影响了孩子的健康。
2 五是网吧环境互相感染的语言病毒。由于网吧内人员混杂，网吧已经成为恶习互传的主要场所，一些低俗的语言和行为从这里传播出去；与此同时，腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播，腐蚀未成年人的心灵。
六是恶习互传的游戏人生病毒。由于少数网络游戏涵盖着色情、暴力等因素，青少年很容易把虚幻的网络世界和现实世界相混淆，在各种消极因素影响下，导致少数未成年人精神空虚、行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。在《网迷少年》电影中可以看到，有没钱上网，拦路、抢劫，当小偷的；有妈妈来叫，死不回家，冷酷无情地使劲把妈妈推倒在地，磕得头破血流的；还有和黑心网吧老板合伙一起骗家里人的，令人怵目惊心。
3.主持人：这六点危害确实挺可怕的，如果孩子现在已经变成了网瘾少年，该怎么办？
吴奎医生：应该是个综合治理的过程。还是以影片为例吧，小贺佳的网瘾到了不可救药的地步。
开始她的爸爸、妈妈以打骂的方式阻挡其上网，根本不奏效。她的妈妈为了挽救她，为了能戒除她的网瘾，无奈之下，只好通过网络广发求助贴，内容是：我该怎么办？谁能救救我的孩子？有一位人称“网络妈妈”，身残志坚的爱心人士蒋雪萍向她伸出了援助之手。从此大家开始了一场对网迷少年贺佳的大营救。
3 主持人：怎么营救的？
吴奎医生：在网络QQ聊天室里，蒋雪萍用网名“满天星”向佳佳讲述了她自己少年时带病上山植树，不幸被山火大面积烧伤，后又多次进行极其痛苦的植皮手术，同时还失去了生育孩子的能力。在妈妈的巨大精神力量鼓励下，竟能坚强地活下来。 佳佳有感而发，以一篇有着真情实感的《山火中幸存的一棵小树》为题，获得省级作文大赛一等奖，并感动了好多同学。这让佳佳体会到：人应该真实对待人生。
当雪萍阿姨得知，佳佳经常逃学，不愿意学习时，曾语重心长地对她讲：“我由于烧伤面积太大，又要经常做手术，想上学还上不了呢。但我学习的热望是什么都阻挡不了的。后来，我自学了中专课程，取得了国家二级助理财会师的从业资格。因为我深深地知道：知识改变命运。”
当佳佳认为家庭、社会似乎都不接纳她的悲观时候，雪萍阿姨一句金子般的话语：“大海从不拒绝走过弯路的小溪”让佳佳沉思良久后茅塞顿开。
主持人：真不错，给教育过来了！
吴奎医生：也不是一帆风顺。当佳佳因帮助一个迷路的小女孩找妈妈而上学迟到后，被班级同学误解为又逃学上网，一气之下跑离了学校。校长说：“让她转学”；同学说：“让她转班，免得总给班级拖后腿”。但班主任老师很激动地说了一句金子般的话语：“我们不能牙疼了，就拔光；脚
4 长脚气了，脚就不要了。”于是班主任老师和两个同学从白天找到晚上，突然，误解她的那个同学不慎坠入马路边下水道井口里，贺佳出现了，毫不犹豫地与同学一起合力将井口里的同学奋力救上来。佳佳体会到了：要真心对待朋友。
当佳佳推开家门前，无意间听到了，妈妈在她15岁的生日蛋糕前，对着蛋糕无奈地、自言自语地说：“佳佳，妈妈所做的一切，都是为你好啊！无论你是什么样的孩子，妈妈都爱你。”那一刻，她被深深地触动了，体会到：也应该真情地对待家人。
从此以后，她开始真切地对待自己，不再痴迷于网络，用功学习。在毕业典礼上，一曲《我爱你，妈妈》，优美动听地歌声感动了无数人。也终于见到了望眼欲穿、魂牵梦萦的雪萍阿姨，几个戒掉网瘾的孩子和她拥抱在一起，全场师生皆起立致敬。
其实，亲情、友情、师情，以及关爱、沟通、鼓励都是戒除网瘾的良药。
4.主持人：吴医生，您还有其它医治网瘾的良药吗？ 吴奎医生：有一些，我个人认为，还应该找一找心理辅导老师、心理医生，进行必要的心理疏导，毕竟“水不在于堵，而在于流”。菜根谭上有一句话：“风来疏竹，风过而竹不留声，雁渡寒潭，雁去而潭不留影，故君子事来而心使现，事去而心随空。”也就是说：“风吹过竹林，竹子不会像录音机
5 一样录下风的声音，大雁飞过寒冷的潭水，潭水不会像照相机一样照下大雁的影子，故人事来了，心才开始活动，事去了，心应该尽快腾空。”
对于孩子来说，心腾空以后，也需要在装入一些有营养的所谓“心灵鸡汤”
，比如当下一些好的书籍，如：杨红樱系列、曹文轩系列、黄蓓佳系列、沈石溪系列、三毛流浪记、世界名著、中国四大名著、各种历险记、唐诗宋词等等。
总之，网瘾少年问题，绝不是一个人的问题，一个家庭的问题，全社会都有责任和义务去积极地重视和正视它。我们共同携起手来，让孩子远离网络游戏，远离网吧，免遭网络游戏的毒害。
5.主持人：好，感谢吴医生，今天做客我们演播室。让我和电视机前的观众从一个新的视角了解了：未成年人确实应该远离网吧。
吴奎医生：和主持人握手，退场。
访谈稿撰写人：满洲里市第一医院感染科主治医师：吴奎
电话：15894814727
第18篇：张继 梁国松访谈稿
白衣农民
——梁国松医生访谈录
梁国松生平简介：梁国松，河南省平顶山市鲁山县观音寺乡焦沟村人，幼年时患病致使左手左腿残疾，由于家庭条件不好，他在上高中二年级时辍学，离开学校后自学医学方面的知识，并取得了医疗机构执业许可证，之后在家乡开起诊所为人治病。他为人自强不息，待人宽厚随和，得到了街坊邻里的认可和一致好评。
题记: 医人祛病中国好村医，身残志坚焦沟真硬汉。很多人认为不幸的遭遇足以毁掉一个人，但它又何尝不能造就一个人呢？梁国松因病致残，他的遭遇在我们看来是不幸的，但他把这种不幸转化成了一种财富，他从未放弃自己，他用一颗坚强的心向我们证明这种不幸对他来说是一种幸运。他把不幸化为动力，他把梦想谨记心头，他不只是普通的村医，他更是硬汉，他的精神足以让我们折服。
一笔财富
每个人都有属于自己的一笔特殊的财富，对于梁国松来说，这笔特殊的财富就是少年时所经历的艰难困苦。梁国松出生在贫困的农村，他的童年少了些无忧无虑的玩耍，多了的却是饥饿和疾病。小时候的一场大病给他带来了要伴他走过一生的残疾，而他的这个特殊的伙伴也将影响他的一生。贫穷对一个人来说也许并不可怕，但要让他坦然接受身体的残疾似乎并不是一件易事，梁国松在这些不幸的遭遇面前也许气馁甚至绝望过，但他终究还是接受了现实。在不幸的遭遇里，他选择让自己变的坚强，他没有放弃过自己，而是让自己变的自强不息。他带着这种不幸踏上求学之路，由于家庭条件并不富裕，他在学校生活拮据，尽管自带饭菜上学，他仍然经常吃不上好饭也很少吃饱。虽然生活条件很困难，但他在学习上从不含糊，他一直要求自己要比别人更刻苦，要比别人付出的更多，就是这么一股劲儿让他在学习上一直名列前茅。梁国松上学时的高中只有两个学年，高中即将毕业时他的梦想是上一所中专走出农村，然而在体检时他的身体没有过关，加上家庭条件不好，他的学习之路就此中断。虽然学习生涯令人惋惜，但他说过“我没有遗憾，虽然结果不理想，但我努力过，我对得起自己，我无愧于心”。 贫困和疾病给他带来了重重阻挠，但又不只是这些，它们使梁国松磨练了自己的
精神和毅志，它们改变了他的人生轨道，这些种种不幸，已经化为一笔特殊的财富，为梁国松带来人生的转折，为他迎来新的人生。
一堂课
也许是因为年轻气盛，梁国松不甘心就这样一辈子呆在农村，他在离开学校后有过一段外出打工的经历，他对这段时间的经历没有较为具体的讲述，但我想他独自一人到大城市闯荡，并且身体也有很大的不便，来自别人的嘲笑和歧视肯定是家常便饭，他在这段时间里也一定尝尽了人情冷暖。当我们问及他在这段时间里印象深刻的事件是，他只讲述了一件小事——一件他坐公交车时的事。有一次，他等了很久的公交到了，公交收费五角，而他身上只有一张10元纸币，他与司机交涉了许久，这期间也没有人给他把十元纸币换成零钱，而他的选择就剩下了两个：下车走路，或是掏10块钱坐车，最终他还是不舍得花掉仅剩的10块钱，下车后一路走到了目的地。听到这段故事后我很诧异，他印象最深刻的事情竟是这样一件小事。也许就是这样一件“小事”让他更清楚的认清了现实，也正是这件“小事”给他上了人生中很重要的一堂课，社会给他上了一堂课，这让他变得更加成熟更加稳重，他也就是从这儿开始了自己的事业，开始了自己真正的人生。
发愤图强苦学医
在大城市经历了各种风雨后，梁国松最终回到了自己的家乡，他觉得自己深受疾病的影响，便萌发了自己要行医治病的想法。从那之后他节衣缩食用省下来的钱买一些与医学相关的书籍，就这样他开始了自己艰难但又快乐的学医之路。当时他的家庭仍然很贫穷，但他从来没有放弃自己的想法，他白天跟家人一起到田间干活，等到了晚上就拿出自己所有的时间，抓紧学习医学书籍上的知识，很多时候他都是一头扎进书中一直学到深夜。
“到晚上我抓紧时间学习，我从不满足于只看那些我已经有的书，学医要与时俱进，我需要不断学习许多新的医学知识”
每当说到他的学医之道，他总会这么说，就是在这种学医之道的指导下，他一直都十分节俭，力图再给自己添加更多新的书籍，并抽时间学习新的知识。同时，他的学医之路又不只是看书：
“那时候总是抓住一切机会去大医院学习，这样也能开阔自己的见识” 最终，他的努力没有白费，他参加并通过了相关考试，得到了相关证书和医疗机构执业许可证，之后就在村子里开了家诊所为人看病。他把自己的想法变成了现实，诊所开起来了，但他的学医之路没有结束，他仍然坚持学习让自己“与时俱进”，他的处境变好了，但他没变，梦实现了，可他还依然坚持走在自己追逐的路上。
行医路上的坚守
梁国松的诊所开起来了，他的行医路也由此开启。在行医治病的路上，难免会遇到一些矛盾，而在矛盾中，梁国松一直坚守着自己的初衷。他当初萌生行医治病的想法就是希望自己能让他人摆脱疾病，让他们有一个健康的身体。因此，在给别人治病的时候他都十分认真的对待，他给病人开药时从不为了多挣一些钱而多开不必要的药，也不会为了钱而漫天要价，他总是从病人的角度看问题，让病人能够安心接受治疗。每每说到给人治病他都会说：“咱从来不挣黑心钱”，他这种行医的方法很受人欢迎，而他也成为了当地接待病人最多的医生。尽管找他看病的人越来越多，但他的家庭并没有很大的起色，就算在加上妻子开的小超市的收入也只是勉强维持家庭的日常生活支出。
虽然梁国松一直都在学习新的医学知识，但他有时候也会对有的病例感到无能为力，遇到这种情况他从不拖拖拉拉延误病情，而是有话直说，劝病人转到更好的医疗机构，
“有的时候我知道自己看不好有的病人的病，这时候我都是直接劝说病人转院去接受更好的治疗”
他一直用自己强烈的责任感督促自己做一个合格的医生，去为病人着想，让自己对的起医生这个称呼。
随着行医时间的增长，梁国松在帮人治病的同时也注意从实践中总结经验，谈到治病，他就会说什么时候人们最容易得什么类型的病，什么药物适合什么类型的人群使用„„类此种种，他总有说不完的话题。
“我给人看病从不求什么，治好了，大家都高兴，治不好只希望病人别怨恨
我”“我现在仍然坚持每天晚上看书，作为一个医生就得不断丰富自己的知识来更好的给人治病”
梁国松担起了医生这个称呼，他在努力着，他一直坚守着自己最初的梦想。
“平安是福，不求大起大落”
随着家庭条件的慢慢改善，梁国松对现在的生活状况感到很满意，他现在最大的愿望就是想把自己的孩子培养成才。
“人生中酸甜苦辣都得有，这些我也都经历过了，过去的就过去了，现在生活条件越来越好，我也不求什么大起大落，现在唯一的愿望就是把三个孩子培养成才，他们现在的条件这么好，我能帮他们做的尽量帮他们做，但将来有没有出息还得看他们自己”
他平时也十分注重对孩子们的教育，还时常把自己做为孩子们的榜样，让他们知道现在的条件有多好，要珍惜现在的条件，将来有一番成就。他平时晚上坚持看书的习惯也让孩子们受到一定影响。
此外，在与邻里相处方面他以诚待人，为人厚道实在，而他自己的那番奋发图强的经历也让邻居们佩服之至。
访者手记：童年的贫困没能让你退缩，你坚强的挺下来，并从中孕育一颗善良的种子，把它种在了心里；身体的残疾没能将你压倒，你将它作为自己一生的伙伴，去追逐你真正的梦想，来开启属于你的人生。你的遭遇看上去是那么的不幸，但你却坦然的将它接受，你没有浪费时间去叹息，而是把自强不息的精神融入到自己的骨子里。你是普通的农民，你那颗不忘本的心时常告诉你，你喜欢在田间劳作；你也是善良的村医，因为你把整个自己都交给了你的病人，你是最美的白衣农民！
第19篇：乡镇党委书记新年电视访谈稿
电视访谈稿
县委十一届八次全会暨全县经济工作会议召开以来，我镇结合本地实际，围绕县委提出的工作思路和目标要求，积极组织各级各部门以贯彻会议精神为契机，对“十二五”及2011年的工作进行了具体安排部署。我们将紧紧围绕富民强镇、创优环境、和谐稳定的总目标，扎实推进旅游品牌化、农村城镇化和农业产业化三项核心战略互动并进，切实增强xx对外影响力、区域竞争力和可持续发展能力三大竞争力。
在“十二五”发展规划上，我镇集中谋划了1000万元以上项目5个，500万元以上项目10个。其中拟投资3000万元，用于xxxxx及其配套设施建设；拟投资1500万元，用于商业街开发项目；拟投资1500万元，用于xxxx有限公司制种基地扩建项目；拟投资1500万元，建设以xxx核桃基地、xxx柿子基地、xxx樱桃基地为中心的xx林果基地；拟投资600万元，在xxx村建成具有一定规模的来料加工产业园区。
围绕以上工作思路和任务目标。2011年，我们重点做好以下几项工作：一是打响xxxx旅游品牌。我们按照“党政主导开发旅游、部门联动发展旅游、建设城镇提升旅游、多元资本投入旅游、打造品牌做强旅游”的思路，全力打响“唐尧文化旅游”品牌，重点抓xxxx等景点建设，进一步完善“吃住行游购娱”旅游要素配套设施，同时，充分整合土地资源，优化空间布局，强化发展后势。二是实现城镇化管理一流。树立农村城镇化的理念，采取“政府策划、政策推动、市场运作”的模式，按照近期规划，重点抓好xxx镇商业中心街及周边地区基础设施建设，在一期工程圆满竣工的基础上，尽最大努力扩大集镇改造规模，着力提高集镇建设品位和形象。三是深化农业产业化发展。一是充分发挥土地流转服务作用，达到土地集中连片开发、规模经营；二是充分发挥农业技术服务作用，加大农业科技的实施和推广；三是充分发挥龙头企业示范引领作用，加大优势产业集聚，重点建设一批畜牧养殖、特色种植和农产品加工基地，逐步实现产业发展的规模效应。
新的一年，新的起点，新的开始。我们一定牢记使命，不负重托，以改革为动力，以发展为目标，以创新为手段，抢抓机遇，坚定信心，团结奋斗、扎实工作，乘势而上，再创佳绩！
第20篇：校园访谈节目策划总汇稿
校园访谈节目策划
一、栏目名称：《心声》/《探寻实验生活》/《小荷尖尖》（可改）
二、栏目定位及意义：风格明快，气氛轻松，拥有亲和力的一档校园访谈式栏目。旨在帮助同学们更好的了解身边的老师、同学。并通过邀请的嘉宾学习为人处事、学习态度等各种优秀、积极进取的、有正能量的品质和态度等
三、节目时间：10-20min/集（每两/三周一期）
一位嘉宾可录制15-30分钟分上下集播出
四、播出时间：早/中/晚饭时间
五、节目流程：
（一）概述
1.以vcr的形式介绍嘉宾（比如其身份、闪光点等）
2.主持人与嘉宾的交流环节（可以是：学习方向指导、学习方
法……要据嘉宾实际情况设置问题）
3.嘉宾叙述环节
4.匿名提问环节
5.结束词
6.节目总结
（二）栏目名称
1.待定
（三）片花
加一些录制的小彩蛋、花絮或温馨提示等（形式不限）
六、前期准备：
（一）准备流程 1.编导敲定邀请的嘉宾，拟定节目的方向。准备1-2个问题。
2.编导邀请嘉宾（若嘉宾可以参加则开展3，情况不允许重复1）。3.编导同嘉宾商讨大体节目流程及录制时间。 4.文字写出文字稿用于主播主持。
5.第一次宣传：在条件允许及嘉宾同意情况下，在2.3.可简短录制 一小段声频用于宣传。也可提供几个小线索供老师同学猜测本期嘉宾，增强老师同学的关注热度及参与性 6.摄制（主播和摄像会很辛苦） 7.后期剪辑（后期最辛苦啦） 8.播出
（二）节目制作
1.制作一个新片头片尾。
2.关于视频中的各种细节设置如节目名称、版块名称需仔细敲定 3.字幕。这个必须要有！！！！很重要！！ 4.片花。做为除了正式访谈以外吸睛的担当
（三）节目要求
1.主播要求大方、能随机应变
2.嘉宾人选：前几期由电视台内部人员商定、邀请。之后由同学、
老师推举（前提是参与人数多）
3.匿名提问：也是从同学之间征集问题。
七、节目发布
节目可以放到官网上或由公众号发布空间朋友圈。
八、附录
详见文件夹《图片》——池静萍、李代远、王天一手写稿
