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城市社区民主政治建设状况调查——以淮北濉溪社区为例
2008年，县政协在中共濉溪县委的正确领导和县政府及各级各部门的大力支持下，动员组织广大政协委员、政协各参加单位和各族各界人士，围绕党政中心工作，服务加快发展大局，牢牢把握团结和民主两大主题，切实履行政协职能，各项工作取
（一）围绕中心，服务大局，着力提高履行职能实效
1、积极建言，强化政治协商共组织召开常委会议4次，主席会议12次，围绕全县经济社会发展中的重大问题，向县委、县政府提出了全面落实科学发展观、推进和谐社会建设、大力发展民营经济、加快城市规划与建设、完善社会保障体系等方面的意见建议120多条。主席会议除对县政协日常工作进行广泛的协商讨论外，在拟定常委会参政议政主题时，始终把选题的思维放在如何促进经济社会全面发展上。常委会议重点对民营经济发展、计划生育、新型农村合作医疗、机关作风建设、提案办理等工作进行协商。如八届七次常委会议对“加快民营经济发展”进行了专题协商，提出了“加大思想解放力度，增强民营经济发展意识”、“创新发展理念，强化民营经济发展举措”、“加大宣传力度，营造民营经济发展氛围”、“优化政务环境，提升服务民营经济发展能力”、“拓展发展渠道，解决民营企业发展瓶颈制约”等一系列建议，得到了县委县政府主要领导的高度肯定，明确要求有关部门采纳落实。此外，县政协领导应邀列席县委常委会和县政府常务会议以及一些经常性会议，直接参与重大决策和重要问题的讨论，促进了决策的科学化、民主化。县委、政府在作出重大决策前，也充分听取县政协的意见建议，进行广泛协商，为开展政治协商提供了有力保障
2、视察督办，推进民主监督 一年来，组织委员对体育、教育、全民创业、民族宗教、环境保护等工作进行了近20次专题视察，委员们积极建言献策，向县委、县政府提出了许多好的意见建议。10月下旬，组织提案委员会、社会和法制委员会的部分委员，对县工商局、市容局等单位“作风建设年”和“反腐倡廉制度建设推进年”等活动开展情况，采取实地查看和座谈讨论相结合的形式进行综合视察。委员们在充分肯定整体工作的同时，针对部分单位服务环境不够优化，部分人员思想认识不够到位、工作作风不够扎实等问题，提出了狠抓制度落实、严肃责任追究、强化管理考核、建立长效机制等改进意见。县委有关领导对视察成效和政协委员讲实话、建真言的作风给予了充分肯定，并要求有关部门切实采取措施，推动作风建设的大转变，为全县经济社会又好又快发展提供坚强保证。提案是政协开展民主监督的重要方式。为切实发挥提案的监督作用，县政协不断创新办理方式，规范办理程序，完善办理机制，形成了党政领导批办、政协领导督办、政府部门承办、政协专委会协办的工作体系和运行机制，使提案办理水平有了新的提高。省政协副主席张学平来我县调研工作时，对县政协提案工作给予了高度评价。市政协主办的《淮北政协》也刊发了县政协开展提案工作的做法。县政协八届二次会议以来，共收到提案177件，合并立案146件。其中已经落实和列入计划逐步实施的142件，占交办提案总数的97.3％，委员满意率和基本满意率达98％以上。县政协还组织委员积极参加县委县政府召开的各类会议，参与县委县政府及有关部门组织的视察、调研及各种检查、评议活动，使民主监督职能不断延伸和扩展。40多名担任特邀监督员的委员，通过深入调查研究、参加有关单位的专项工作，认真负责地提出意见建议，有效履行了监督职责。
3、深入调研，积极参政议政县政协常委会十分重视调查研究工作，围绕县委县政府中心工作，通过专门委员会与委员广泛沟通，与党政部门主动对接，针对调查中发现的问题，综合各方面意见，实事求是地提出改进措施和对策性建议，以调研报告或送阅材料形式向县委、县政府反映，对县委县政府科学决策，职能部门改进工作起到了一定的促进作用。一年来，围绕民营经济发展、园区建设、农业科技等课题开展了9次专题调研，并形成了质量较高的调研报告。调研报告大多得到了县委、县政府的高度重视，有关领导多次作出批示，要求相关部门办理落实。在调研中坚持围绕两个重点开展工作。一是围绕党政中心工作开展调研。实施工业强县战略，加快民营经济发展对推动全县经济社会发展至关重要。县政协对此始终高度关注，在多年开展调研、提出建议的基础上，2008年又组织部分民营企业家到皖浙发达地区进行参观考察，邀请有关专家来县举办民营经济发展研讨会，组织委员对全县民营经济发展情况进行深入调研，力争为加快民营经济发展提出更多、更好、更具针对性的意见、建议。调研中，努力找准切入点，从政府职能部门、金融机构及民营企业自身三个层面入手，获得了大量第一手资料，提出的许多意见建议得到采纳落实。计划生育是经常抓、长期抓的中心工作、重点工作。为全面了解我县近年来人口和计划生育工作开展情况，找症结，寻对策，为县委县政府决策提供参考，县政协组织部分委员对全县计划生育工作情况进行专题调研，提出了着力营造良好计生环境、不断改善计生人员待遇、切实增强计生工作动力、有效提升计生工作水平、牢固树立求真务实作风等建议。县委有关领导认为县政协的调研报告摸清了底数，找准了问题，提出的建议切实可行，很有参考价值，要求县计生委认真研究，拿出具体实施办法。目前县政协提出的一些建议已被落实到计生工作之中。二是围绕民生问题开展调研。新型农村合作医疗是事关广大农民切身利益的重大民生工程。为促进新农合工作更好地开展，县政协教科文卫体委员会会同县卫生局、县合管局对全县新农合工作开展情况进行了专题调研，并到周边县市考察，进行比较分析，提出了简化转诊手续、加大宣传力度、加强医疗机构建设和医疗卫生服务监督管理等建议。对此，县卫生局、合管局等部门十分重视，“简化转诊手续”
（二）突出主题，发挥优势，积极促进和谐社会建设
1、广泛联系，团结各界人士一是注重发挥各民主党派、工商联和无党派人士在政协中的重要作用。通过走访座谈、茶话会等形式不断加强与各民主党派、工商联和无党派人士的联系与合作，得了新进展。等建议已得到较好地落实。
协商讨论政协工作中的共同性事务，尊重并保障他们表达意见和主张的权利，努力营造求同存异、宽松和谐的民主氛围。经常邀请他们参与重要的调研视察活动，为他们知情明政、议政建言搭建平台，加强了团结合作。各民主党派、工商联和无党派人士共提交79件有一定深度的提案，在全委会上提交了7份大会发言，11位民主党派、工商联、无党派人士在常委会上进行了会议发言，较好地发挥了参政议政作用。二是努力促进民族团结、宗教和睦。注重加强同民族宗教界代表人士的联系，主动参加宗教界的重大活动，利用传统节日走访民族宗教界知名人士，积极宣传党委政府的民族宗教政策，认真听取他们的意见和要求，帮助解决实际困难，对促进我县民族团结、宗教和睦发挥了积极作用。三是发挥界别作用，活跃政协工作。注意安排代表界别的委员在政协各种会议上发言，认真办理界别提出的提案，广泛听取界别意见，通过界别团结各界群众，努力将人民政协的界别优势转化为工作优势。采取以界别为单位，组织一个或相近界别委员开展形式多样的活动，帮助群众解决实际困难。3月份，组织农业、科技、医疗卫生等界别的部分专家到四铺乡开展了送科技送卫生下乡活动，共发放科技资料近万份，解答技术难题100多个，接待群众达900多人次，深受广大农民欢迎。
2、体察民情，反映社情民意不断拓宽收集反映社情民意的渠道，利用各种会议、视察调研等时机加强与基层委员的联系，广泛搜集社情民意，仔细筛选，认真编辑，将具有参考价值的问题，及时向县委、县政府和上级政协报送，为领导决策提供了参考，促成了一些问题的解决。全年共编辑“社情民意”专刊6期，全部被省市政协采用。报送的“农田‘林改’有四难”得到省委常委、副省长赵树丛的批示，要求针对反映的问题开展专题调研，拿出解决问题的办法。报送的“农村中小学‘三操’‘四课’有名无实”，副省长谢广祥作出批示，责成省教育厅调查研究，提出意见。报送的“殡葬改革任务仍然艰巨”，省政协副主席李宏塔作出批示，要求有关部门认真研究并制定具体措施抓好落实。原市委书记花建慧，市委副书记、市长许崇信，市政协主席陈建华及县委、县政府有关领导也多次在县政协反映的社情民意上签批意见，责成有关部门落实解决。
3、多方联谊，营造良好环境积极搭建联络平台，举办了中秋联谊会、迎春茶话会，邀请各界人士座谈交流，共话发展，增进了政协委员、各界人士与党委、政府的联系，强化了统一战线的凝聚力和向心力。进一步加强了政协组织间的纵向和横向联系，认真参加省、市政协组织的调研视察活动，为省、市政协来濉开展活动、指导工作提供各种便利。热情接待省政协副主席张学平，省政协老委员联谊会副会长、原副主席战秋萍及市政协和各兄弟政协的视察、考察，充分展示濉溪发展成就，交流经济发展和履行政协职能的经验。积极参加淮河流域政协联谊会，提交了《依托文化遗产，保护利用并举》的书面交流材料。成功承办了淮北市县区政协主席第33次联系会议，围绕加快县域经济发展，与兄弟政协进行了深入探讨。通过联谊交流，不仅开阔了视野，联络了感
（三）积极协调，主动作为，推动重点工作全面落实
1、全面协调，推进重点工作县委、县政府非常重视发挥政协作用，9月初江苏雨润集团年屠宰加工3000万只肉鸡产业化项目签约以来，把项目的协调落实工作交给县政协牵头负责。县政协全力以赴做好各项协调服务工作。协助办理了各项手续和证照，协调解决了许多项目实施中的问题，努力为项目建设创造良好环境。经多次现场办公，召开协调会，目前征地工作已完成，国税证、地税证、工商执照等证件已办齐全，项目现已顺利开工建设。县政协领导班子成员都分工联系乡镇，联系重大项目、计划生育、文明创建、信访稳定等重点工作。积极主动地亲临现场指导，帮助出主意、想办法，及时协调解决工作中的各种问题，提出改进工作的意见建议，促进了重大工业项目建设和有关重点工作的落实。
2、主动参与，开展招商引资招商引资是实施“工业强县”主战略的一项重要工作。为做好这项工作，县政协专门成立了由主席任组长，三位副主席任副组长的招商引资领导小组，切实加强对招商引资工作的组织领导。实行了主席、副主席分组联系重点项目制度，狠抓意向性项目的落实。对在2007年度为县政协招商引资工作做出较大贡献的方晖、宋建华、张守辉等委员进行了表彰奖励，以带动更多的委员参与招商引资工作。不断加大工作力度，积极摸排招商引资信息，先后外出开展招商活动10多次，与江、浙等地一大批客商进行了交流对接，介绍濉溪县情，寻找投资意向，进行项目跟踪。在我们的积极运作、多方联系下，引进了投资体量5000万元的脱水蔬菜加工项目和投资体量超千万元的面包糠生产加工项目，协助引进了投资体量5000万元的煤矸石砖厂项目。县商务局共认定县政协招商实绩7340万元，占年度任务的147%。另据不完全统计，全县政协委员共提供招商引资信息396条，协议投资额8.21亿元，委员引进资金5.82亿元，委员自身投资2.07亿元。
3、心系群众，推动扶贫南方特大冰雪灾害和汶川特大地震发生后，迅速组织政协各参加单位、政协委员和政协机关工作人员开展爱心捐助活动，共计捐款200多万元，捐赠羊毛衫1060件。其中，县政协常委姚勇捐款40万元，李建国、皇甫孝利、高海舰等常委个人捐款均在10万元以上。各专门委员会、委员活动组和广大政协委员积极为特困大学生捐款，主动参与助残、敬老、救孤、济困等活动，力所能及地为公益事业作贡献。据不完全统计，全县政协委员共办实事、好事825件。在县工商联、团县委、县广电局联合举办的希望工程“爱心圆梦大学行动”助学金发放仪式上，县政协常委李建国出资20万元，县政协委员蔡海涛协调任职企业安徽濉溪恩远铝业有限公司出资15万元。县政协常委姚勇在坚持多年捐资助学的基础上，又捐资36万元，资助贫困大学生。通过扶贫济困活动，增进了政协组织与人民群众的感情，
也推动了其他重点工作的扎实开展。
（四）适应形势，夯实基础，不断强化政协自身建设
1、认真组织，开展学习活动坚持把学习摆在十分重要的位置，通过党组会、常委会、主席会、机关学习会、委组座谈会等形式，分层次、分阶段、有重点地组织学习活动。重点学习中共十七大、十七届三中全会以及省市县委有关会议精神，学习胡锦涛总书记两次来皖视察时的重要讲话精神，学习新时期各级党委关于政协和统战工作的重要方针政策，学习经济、科技、法律等知识，扎实开展“作风建设年”、“制度建设推进年”等情，扩大了濉溪的知名度和影响力，也营造了顺畅和谐的履职环境，进一步促进了社会的团结和谐。
学习教育活动，努力建设学习型政协。共组织党组会学习14次，常委会学习4次，主席会学习12次，机关集体学习31次，以专门委员会、委员活动组为载体组织委员集中学习115次，参与委员787人次。
2、强化宣传，扩大政协影响按照积极主动、突出重点、体现特色、讲求实效的原则，在搞好政协自身宣传的同时，进一步加强与新闻单位的联系协作，加大对外宣传工作力度；在搞好对县政协日常宣传工作的同时，积极组织有计划、有重点、有深度的宣传活动；在注重利用县电台、电视台等县级媒体宣传的同时加强在中央、省、市级媒体上的宣传；在注重运用传统媒体宣传的同时重视在网络上的宣传。共在市级以上报刊发表稿件近70篇，在《人民日报》、《人民政协报》、《中国日报》等国家级报刊发表了《履职为民到田前》、《濉溪县政协为工业强县出谋划策》等多篇文章，在人民网、人民政协网、中国新闻网、安徽政协网等网站发表稿件80多篇，开通了濉溪县政协网站,编发《濉溪政协》、《委员风采》等内刊100多期号，及时反映县政协工作动态，宣传县政协和政协委员在促进经济社会发展中的积极作用，产生了广泛的社会影响。
3、存史资政，编纂文史资料坚持“求实、求精、求效”的原则，调动各方面力量，广泛搜集挖掘文史资料线索，共征集文史资料信息和书画诗词稿件900余篇（件）。编纂出版了82万多字的《濉溪史海回眸》。启动了《濉溪政协志》的编纂工作。协助省市政协完成了《安徽人民政协简史》濉溪县部分的编撰工作。较好地发挥了文史资料“存史、资政、团结、育人”的社会功能。
4、创新形式，推进委组建设召开了全县政协工作座谈会和委员活动组工作座谈会，开展了走访委员活动，加强与委组和委员的联系。利用委组平台，组织广大政协委员深入开展“六个一”活动，引导委员立足本职做贡献，围绕中心谋发展，助学济困献爱心，使委组工作更加规范有序，为委员发挥主体作用提供了更多机会。据不完全统计，各委组共组织委员开展调研视察103次，参与739人次，形成调研报告65篇，反映社情民意信息422条，提出意见建议510条，提供文史宣传信息161条，委组的基础作用和委员的主体作用得到了有效发挥。
5、加强管理，提高机关效结合 “作风建设年”、“制度建设推进年”活动，坚持以抓学习为基础，以抓服务为宗旨，以抓创新为动力，以抓队伍为保障，努力加强政协机关建设，切实提高机关效能。修订完善了各项规章制度，使机关工作更加规范有序。大力加强机关作风建设，进一步增强了机关同志的服务意识、大局意识和协调协作能力、办事服务能力。进一步加强了文明创建、目标管理、普法教育、党风廉政建设、老干部工作，机关党组织、工会的作用得到进一步发挥。县政协机关先后获得“淮北市第十二届文明单位标兵”、“全市老干部工作先进单位”等荣誉称号。2009年工作意见2009年县政协工作的总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实党的十七届三中全会和县委九届八次全体（扩大）会议精神，在中共濉溪县委的坚强领导下，紧扣工业强县、奋力崛起这条主线，坚持团结和民主两大主题，切实履行政治协商、民主监督、参政议政职能，为推动经济社会平稳
（一）加强学习，坚定方向，为履行政协职能汲取力量
1、认真学习贯彻中共十七大和十七届三中全会精神。按照中共中央和省、市、县委的部署，把学习贯彻十七大和十七届三中全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。通过多种形式，全面准确地领会十七大和十七届三中全会精神，切实把十七大对人民政协工作提出的新思想、新观点、新举措落到实处，把十七届三中全会对经济社会发展提出的各项工作任务落到实处。
2、认真开展深入学习实践科学发展观活动。按照中共中央和省市县委的安排，扎实开展好学习实践科学发展观活动，进一步完善学习制度，创新学习形式，使广大政协委员和政协机关工作人员深刻认识科学发展观的内涵及对经济社会发展全局的统领作用，不断提高贯彻落实科学发展观的能力，达到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、政协工作有提高的目的。 3、认真学习人民政协理论和现代科学知识。认真学习历届中央领导集体关于人民政协工作的重要论述，学习胡锦涛总书记两次视察安徽时的重要讲话精神，学习中共中央、省市县委重要会议、文件精神，学习时事政治、当代经济、文化、科技、法律等知识，把学习同履行政协职能结合起来，用理论创新推动制度创新、工作创新，努力把政协工作提高到一个新水平
（二）发挥优势，履职尽责，为又好又快发展贡献力量
1、进一步提高政治协商质量。根据不同的协商内容和议题，切实开展好全体会议、常委会议、主席会议、委组会议、政协各组成单位和各界代表人士座谈会等各种形式的政治协商。主动与党委、政府商定年度协商计划，重点围绕促进科学发展、工业强县、项目建设、农民增收、党风廉政建设和反腐败等方面工作适时开展协商。积极加强同党委、政府的联系和沟通，召开好各种协商会议，努力提高协商的效果，使协商意见真正成为党政决策的重要依据和参考。根据新形势、新情况，不断深化对政治协商重要性的认识，积极推动把政治协商纳入决策程序，使政治协商成为党委、政府广集民智、科学民主决策的重要环节。
2、进一步发挥民主监督作用。继续以提高提案质量为立足点，鼓励和支持各参加单位、全体委员在深入调研的基础上多提高质量提案。建立健全协调高效的提案工作机制，促进提案的办理落实，进一步推动提案工作上新台阶。重视加强对中央一系列惠民政策、县委县政府民生工程实施和落实情况的监督，使人民群众切实感受到党和政府的关心关怀。加强对行政执法部门依法行政情况的监督，进一步优化投资环境。以安全生产、科技创新、环境保护、节能减排等方面工作为重点，广泛组织委员进行视察，使监督与知情有机结合。继续做好特约监督员的选派和管理工作，积极引导和支持委员参与民主监督，努力为委员履行民主监督职能创造条件。
3、进一步增强参政议政实效。主动请县委为政协工作提要求、交任务、把方向，认真做好党委交办课题的调查研究工作，努力提出富有前瞻性和可行性的诤言良策，为党委、政府正确决策提供依据。按照“选题要精、调查要实、研究要透、建言要准”的原则，突出重点，量力而行，着力就项目建设、城镇建设、新农村建设等课题，组织委员深入调研，充分论证，积极谋发展之策，建发展之言，立发展之论。
4、积极主动参与中心工作。始终把招商引资作为政协服务发展的重头戏来抓。较快发展作出新的贡献。
通过组织考察、交换信息等形式，广交朋友，促进以商招商。围绕县委县政府招大商、大招商的发展思路，充分发挥委员信息面宽、联系面广的优势，调动委员参与招商引资的积极性，内引外联大力招商引资。继续邀请有关专家来县举办民营经济发展研讨会，继续组织民营企业家外出考察，帮助民营企业认清发展形势，坚定发展信心，积极应对国际金融危机的冲击。协助县委政府做好联系项目、计划生育、文明创建等中心工作，充分体现政协在服务发展、促进发展中的积极作用。
（三）发扬民主，促进团结，为构建和谐社会凝聚力、坚持增进团结促和谐。高举大团结、大联合的旗帜，把不同党派、不同阶层、不同民族、不同信仰、不同界别的人团结起来，积极营造合作共事、和衷共济的和谐局面。加强与各民主党派、工商联、人民团体和各族各界人士的团结，特别要适应社会结构、社会关系发生的新变化，切实做好团结新的社会阶层人士的工作。积极引导宗教与社会主义社会相适应，促进信教与不信教群众之间、信仰不同宗教群众之间的和谐相处。采取多种形式，通过多种场合，加强与港澳同胞、台湾同胞和海外侨胞的团结联谊，努力为推进祖国和平统一大业和我县现代化建设凝聚人心、积聚力量。
2、坚持发扬民主促和谐。大力发扬平等议事、体谅包容的优良传统，充分尊重各民主党派、工商联、人民团体和各界别、各阶层代表人士的民主权利，积极为他们知情参政、建言献策创造良好的条件和宽松的环境。积极为各界群众有序参与政治生活提供畅通渠道，使各阶层、各界别的利益诉求能够在政协得到充分表达，各种利益关系能够通过政协渠道得到一定程度的疏通和调解，为构建和谐社会营造良好的社会环境。
3、坚持关注民生促和谐。切实增强群众观念，不断推动政协工作向基层延伸，积极为改善民生作贡献。以社情民意为载体，及时把人民群众的愿望、呼声、意见、要求，以及滞留于基层、散佚于民间的真知灼见收集反映上来，认真做好信息的筛选、编辑、上报、反馈工作，确保真实性，讲求实效性。以送科技、文化、卫生下乡等活动为载体，积极为群众办实事、办好事。以助力爱心事业为目的，广泛组织各界别委员为公益、慈善、扶贫事业捐资出力。积极协助党委、政府做好协调关系、化解矛盾、理顺情绪的工作，在党心、政心和民心之间架起联通之桥。从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，多建利民之言、多谋利民之策、多办利民之事，为构建和谐社会奠定坚实的群众基础。
4、坚持发展文化促和谐。按照“存史资政、团结育人”的要求，不断强化精品意识，提高文史资料质量，重点做好《濉溪诗词撷珍》、《濉溪书画集锦》等的征稿、筛选、统筹以及《濉溪政协志》的编写、修改等工作，努力做好独具政协特色的文史资料工作。同时，要紧紧围绕发展我县文化事业和文化产业献计出力，为构建和谐社会提供有力的精神支撑。
（四）规范管理，强化自身，为提高履职水平积蓄力
1、充分发挥委员的主体作用。进一步加强同委员的经常性联系，加强与委员所在单位的联系，继续开展走访委员活动，关心委员的工作和生活，及时了解掌握委员的思想、工作和履行职责等情况。及时反馈委员参政议政的情况和成果，增强履行职责的积极性和主动性。进一步加强对委员的培训和管理，促使委员更加自觉地参加履行职能的各项活动。继续组织委员开展“六个一”活动，鼓励委员发挥优势，多做为经济社会发展献智出力的实事好事。不断探索发挥好委员作用的新形式、新做法，促进政协工作的深入开展。
2、充分发挥委组的基础作用。切实加强委组建设，根据实际情况及时调整委组组成人员。以课题为纽带，团结组织委员开展丰富多彩的特色活动，进一步增强政协组织的凝聚力。各委组要通过各种形式切实加强和保持与委员的联系，关心和帮助委员解决工作生活中的实际困难，进一步增强政协组织的亲和力。认真研究加强委组工作的新形式和新方法，加强活动的计划性，增强工作的实效性，为促进经济社会发展提出真知灼见。加强委组间的协调配合，形成集群优势和整体合力，不断提高履行职能的质量和效果，进一步增强政协工作的生机与活力。
3、充分发挥机关的服务作用。坚持学习制度，通过对政治理论和业务知识的深入学习，使机关工作人员进一步解放思想，开拓视野，丰富学识，增长做好人民政协和统一战线工作的才干和本领，提升机关工作的整体水平。进一步加强机关“三化”建设和效能建设，大力改进机关作风，进一步提高工作效率和服务质量，更好地为履行政协职能服务。结合政协工作实际，继承传统，勇于创新，立足新形势找差距，着眼新变化求开拓，积极探索和解决政协工作中出现的新情况和新问题。着力加快机关信息化建设步伐，做好濉溪政协网站的管理工作，更好地搭建起开展政协工作的网上平台。加强与各级新闻媒体的联系合作，进一步做好政协宣传工作。
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2010年度ccb工作总结
进入公司已经有三个多月的时间了，在公司领导及各位同事的支持与帮助下，我完成了自己的本职工作，也取得了不小的进步。现将具体情况汇报如下：
一、年度工作情况
1、熟悉了公司的各项规章制度
我于2010年9月进入公司，为了更快更好地融入公司这个团队，为以后的工作打好铺垫，我对公司的各项规章制度进行了学习，熟悉公司的企业文化。通过学习，我感到了身上有不小的压力。我将以公司的各项规章制度为准则，严格要求自己，更快更好地完成工作任务。
2、熟悉各项工程现场情况
为了方便工作，我经常到工地现场考察情况，并及时做好了记录。掌握第一手现场资料之后，为下一步方案的编制提供了可靠的依据。遇到问题，及时与领导、同事沟通，尽快的找出解决方案，并加以解决。
3、熟悉公司的招标项目流程
在来到公司这段时间里，我参与了山丰新村项目的路灯询价、上人屋面瓷砖询价、内门分项询价及招标、配套工程招标等一系列的询价、招标活动，更加清楚的了解招标的各项流程。使以后组织的招标少走了不少弯路。
4、提高了组织协调能力
通过这几个月在工地的锻炼，在对各支施工队伍之间的组织协调方面有了极大的进步，使自己的沟通能力有了显著提高。为以后工地各工种的协调打下基础。
二、存在的不足以及改进措施
2010年即将随风逝去，回想自己在公司三个多月的工作，许多工作还有不尽如意之处，总结起来存在的不足主要有以下几点：
1、缺乏计划性
在工作过程中，特别是项目开发的施工阶段，由于缺乏计划性，工作目的不够明确，主次矛盾不清，常常出力不出工。在以后的工作过程中，我要认真制订工作计划，做事加强目的认识，分清主次矛盾，争取能达到事半功倍的效果。
2、缺乏沟通，不能充分利用资源
在工作的过程中，由于对其他专业比较陌生，又碍于面子，不能够积极向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出现错误，不能达到优势资源充分利用。俗话说的好“三人行必有我师”，在以后的工作中，我要主动加强和其他同事的沟通，通过公司这个平台达到资源共享，从而提高自己的业务水平。
3、专业面狭窄
由于我是学水电工程的，所以对房屋建筑其它专业认识不够，特别是土建结构方面及各种法律法规、标准规范等，这些都限制了自身的发展。在以后的工作过程中，我将加强其它专业的学习，充分利用公司资源，提高主观能动性，争取能成为一专多能的复合型人才。
三、完成2011年目标计划的措施以及建议
为了公司项目的顺利开展，也为了公司的可持续性发展，我在工程管理方面以及其它方面做以下建议。
1、进度控制
进度控制是项目成功与否的关键因素之一，虽然公司对施工单位的进度方面要求比较严格，但是执行力度不够。
①施工进度控制
例如：今年山丰新村项目工地，按照合同应该9月底交工，虽然因为天气原因，多给予施工单位一个月的时间，但是到目前为止施工单位仍然无法交工。对于拖延工期这种情况，公司虽然制定了相关政策，但是没有对施工单位进行相应处罚，使施工单位有了侥幸心理，不抓紧工期。
②通知完成进度控制
例如：在山丰新村1#楼沼气池项目上，公司提前3天通知施工单位应提前清理场地，但是直到沼气池开挖，场地仍然没有清理。目前，在公司下的通知中，仅有极少数的能按时完成，公司应该对这种情况制定一整套的制度，加强管理。
通过今年的项目，我们应该对工程进度的延期、下达通知执行等方面出现的问题做好预案。制定一整套制度来规范管理以提高工作效率。
2、提前规划
①开工前的场地规划
根据今年在工地遇到的问题，以后在项目开工之前，公司应参照当地地理情况、用地范围、用水用电情况、整体规划设计图，配套设计图，道路硬化设计图等方面对施工单位的工棚、配电盘、料场、钢筋加工棚、木工加工棚等进行范围规划，防止不必要的二次搬运，耽误工期。
②项目施工提前规划
在今年十一月份，山丰新村项目后期，由于室外配套、道路硬化、绿化等几支队伍的进入，在与土建方交叉施工时发生许多问题，这些本来都是可以避免的。公司在开工前没有对工地进行场地规划，使料场、钢筋加工棚等占地过大，导致后期其他项目无法按时开工，耽误整体交工日期。在以后的工地开工之前，应提前做出综合使用规划。
根据今年的经验，明年在项目开工前应对项目整体进行规划，提前考虑所有工种进入工地施工时不会因为交叉施工而互相干扰，做出施工大体框架。
2010年快要过去了，虽然项目还没有正式完工，但收获也不少。特别是公司领导塌实的工作作风以及认真负责的工作态度给我们员工树立了榜样。在以后的工作中，我将认真执行公司的相关规定，充分发挥个人主观能动性，以铁的纪律来约束自己，不断学习新技术新经验，善于总结，也希望公司的领导能给我更多的理解和更大的支持，争取为项目的开展贡献自己的力量。
新环境，新机遇，新挑战。2011年，我们朝着更远、更高的地方展翅翱翔。
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2011年工作总结
审计处
2011年，在院党委的正确领导和x书记的具体领导下，在各部门的大力支持和全处同志积极努力下，紧密结合审计处工作实际，认真履行职责，较好地完成了任务。
一、加强审计组织和建设，主要完成和开展了六个方面的工作：
一是认真组织开展了工程审计工作。继续开展了修缮工程审计。采取多种办法，集中力量开展了建设工程审计。按照领导要求及时开展了生活服务区、风雨操场、2号教学楼、3号学生公寓建设工程跟踪审计。共完成工程初审报告11份，送审额约10865万元，审定额约8267万元，审减额约2603万元，审减率24%；完成12项工程复核，送审值约7769万，审减值约157万，审减率2%。新校区一期建设工程结算于10月15日全面审结。
二是积极启动和开展了招标工作。招标办于2011年初成立并挂靠审计处。在这项工作中，一方面注意学习政策法规，坚持程序原则，使规章制度得到较好落实。另一方面，注意讲究方法，既注意急事急办，又注意着眼长远化解风险，从而较好地处理了许多问题和矛盾，使学院主要方面的招标活动比较平稳地过渡到了归口管理的模式下运行。再一方面，注意热情服务，宣传协调和调度全处力量，保障了各项任务的顺利完成。先后组织货物、工程、服务采购招标18项，完成招标额8000余万元。
三是构建了一套比较先进、完整的规章体系。在去年下半年工作的基础上，经过进一步修改并提报院同意印发了12个关于审计、招标、合同等方面内容的规章制度。这些规章制度推出和实施，为我院审计工作实现法制化、规范化、科学化创造了有利条件。
四是完成了对15名离任正处级干部的经济责任审计工作。受组织部委托，于4月25日至5月30日对15名离任正处级干部进行了经济责任审计，并向组织部提交了审计报告。
五是完成了对有偿使国有资产情况专项审计调查。根据教育厅通知精神和学院领导指示要求，及时研究制定审计调查方案，从7月始对所涉及部门开始
进行相关审计调查工作，于2011年9月底完成了调查任务并向省教育厅提交了报告。
六是积极完成了反腐倡廉迎评、行风建设总结和重点建设领域突出问题迎检工作。按照上级和学院要求，认真组织对照检查，进一步完善有关措施制度，在时限内较好地完成了反腐倡廉迎评检查任务，和行风建设总结工作，以及重点建设领域突出问题迎检工作。
除此之外，还继续开展了财务预决算、部分经济合同审计，新增开了科研项目结题使用经费审计、货物采购审计；还委托工程信息咨询单位完成了xx校区风雨操场、2号教学楼、3号学生公寓清单控制价编制。
二、加强班子和队伍建设，主要做了七个方面的努力：
一是注意凝心聚力，发挥工作班子及工作队伍作用。配备副处长、招标办挂靠后，特别注意集思广益和发挥副职作用，积极开展招标办工作。对新调入的同志注意培养和使用，较好地调动了大家的积极性。
二是注意团结协作，提高工作班子和队伍的战斗力。审计和招标工作各有特点，又面临人手少、任务重等诸多困难。基于此，注意维护班子和队伍团结，在工作上相互支持和配合。注意开展批评和自我批评，用事业和正气凝聚力量。当工作顺利的时候注意冷静、鼓励，当不顺利、有分歧的时候注意维护大局、树立大家的信心。
三是注意组织学习，提高工作队伍的综合素质。积极参加学院组织学习活动，引导同志们把握政治理论政策，研究探讨领导方法艺术，和审计、招标等工作特点、规律和业务知识。及时制定了队伍建设和培养计划，并努力争取落实。组织8人次参加了上级组织的业务知识培训。
四是注意工作带头，用良好的行动影响和带动部属。在工作上对处班子严格要求，多担当任务，为部属树立了比较好的榜样。
五是注意协调工作关系，进一步改善审计和招标工作软硬环境。充实了审计处网页内容，制作、投入使用招标办网页，加大了审计、招标工作、知识宣传力度，进一步提高了服务质量和水平。及时向领导汇报和请示工作，得到了组织领导大力支持；注意进行横向沟通，取得了业务部门理解和帮助。
六是注意廉政建设，为履行好职责奠定良好的基础。审计、招标工作，所面对的情况复杂，责任重大。为履行好学院所赋予的责任，注意牢固思想防线，为学院经济活动把好关。充分利用处务会和谈心活动，交流廉政思想和要求，积极树立讲正气、讲原则、讲责任的好风尚。在审计工作中，要求既不惧怕威胁，也要注意言谈、行为影响，和讲究方式方法，注意按照“52个不准”要求规范部属和自己的言行。
七是注意培养服务意识，为服务学院教学科研和建设打下良好思想基础。审计和招标工作，看起来是经济活动监督和管理工作，从本质上说是一项经济活动服务工作。要做好这项工作没有服务思想意识不行。为此，处班子在实际工作中注意培养和树立为教学科研和建设服务的思想。通过不断努力，全处的服务思想和意识有所增强。
三、存在的主要问题
第一，工作队伍结构不够合理，缺少中间力量，没有工程专业技术人才，使服务工作口径和质量受到限制和影响。
第二，工作计划落实不够，有些工作项目没有开展起来。
第三，所制定的规章配套措施不完善，有一部分落实不够。
2011年12月10日
2012年工作计划
审计处
一、指导思想。贯彻上级精神要求，根据工作新机制、新任务，特别是根据处工作职责，积极推进审计建设，为学院发展和建设提供优质服务。
二、总体目标。通过不断努力，明显拓展审计范围，提高审计能力，使审计工作进一步实现制度化、规范化、科学化。
三、主要抓好八项工作
（一）抓好审计工作。重点抓好建设工程跟踪审计。第一，调配力量做好风雨操场、学生3号公寓、2号公共教学楼等工程跟踪审计工作。第二，及时完成修缮工程结算审计工作。第三，按照院审计制度，逐步规范科研结题经费、货物采购、合同审计工作。第四，适时完成有关财务审计。
（二）完成和理顺招标工作。认真落实学院招标管理办法，积极服务，努力完成好学院和各有关业务部门委托的招标工作。进一步加强招标工作计划性和归口管理，理顺与有关业务部门关系和协作。细化、规范各类招标程序，完善有关配套手续资料。建立和完善专家、市场信息库等 。
（三）进一步落实各项规章制度。配合新制定的审计规章，进一步制定出台与之相应的一系列配套措施，明确工作流程、手续，努力将各个规章落到实处。
（四）进一步加强工作班子和队伍建设。提高班子的领导水平和工作能力，增强审计人员的工作责任感和使命感，努力打造一支“政治强、业务精、作风正”的审计队伍。利用学习日和业余时间开展职责学习，开展现代审计新思想、新知识、新技术学习，提高个人综合素质和履行岗位职责能力。加强团结协作，
培养组织纪律和集体观念，树立大局意识和增强责任意识以及服务意识。积极协调落实年度外出参训计划。继续建议学院聘用既有专业知识又有实践工作经验的人才加强我处工作。
（五）进一步改善技术条件。积极申请，争取为招标办配置复印机、打印机、传真机、透影仪、手提电脑各1台（部），为审计办配置传真机1台、数码摄像机1部。着手建立以政策法规、业务管理、人力资源管理、审计对象、各类市场信息为主要内容的数据库，为科学决策和审计实践提供信息支撑。积极推动工作流程网络化、信息资源数字化、业务管理信息化，努力实现审计、招标手段和方式的现代化。
（六）进一步规范工作秩序。建立并实行处务会议制度。根据工作任务和特点规范工作程序和要求，培养良好的工作作风，遵守好学院工作纪律和规定，树立良好的处、科形象。张挂处、科以及审计人员守则。
（七）进一步搞好审计宣传和信息服务。注意适时更新信息，加强审计宣传，为更好地发挥审计作用创造良好的环境条件。
（八）整理审计档案。构架审计档案电子管理系统，购置、制作档案存放和管理设备，对近年来审计底稿进行清整归档。
2011年12月10日
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年 终 总 结
快到年底了，仔细想想，来到公司已有半年了，时间过得真快，在这半年里，在各位领导以及注册会计师以及身边的同事的悉心帮助下，我学到了很多东西，首先，我非常感谢他们对于的我的培养，为了不让他们失望以及我自己的发展，我会在新的一年里更加努力的工作，不断总结经验，使自己的业务技能不断提升。
初到事务所时，面对这么个陌生的环境，感觉挺紧张的，于是处处留心。但由于同事们都比较热情和友好，让我感受到一片温暖，也为此消除了那一层生疏，我开始把事务所当成了我生活的一部分，并喜欢上这份工作。最初的时候我都在做一些比较复杂的工作（对我来说），经常有不会做的地方，常常要问别人才能继续进行下去，开始的时候，真的怕烦到别人，后来问多了才知道，这也是一种比较有效的工作方式，总比自己一个人研究来的快多了。 因为以前没有接触过具体的审计工作，所以在工作之初我有些不知所措，只知道要把所有底稿填完，而怎么填制这些底稿、先做哪些科目、要问被审计单位的财务人员要什么资料这些事情却不是很清楚。于是我去找带我的老师请教了这些问题，得知并不是每一个会计科目都有审定的必要，只有被审计单位年度财务报表上出现了的科目才需要审定，老师都很耐心的指导了我。她告诉我底稿是审计工作的基础，记录是审计报告的证据，我所做的盘点现金、抽查凭证、核实账目、询证等一切工作都要反映在我的底稿上。底稿的填制也有相关
的要求，底稿不光要填具体科目和数字，还要对一些账目经行详细的说明，要让其他人看起来一目了然。在编写审计底稿的期间，老师们也试着让我做了抽查凭证的工作，起初,比较生疏，开始由老师写出需要抽查的内容和项目凭证号,我们只负责查找凭证是否相符,尤其是涉及大额支出项目,计提折旧项目以及涉及税金项目。老师说：抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序,很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来。.在我们逐渐熟悉抽查凭证的原则和方法后,就独立完成抽查工作了。在此过程中,会遇到一些问题,例如凭证号不相符合,原始凭证不完整等等,在经过老师确认指导后我们写下自己的意见建议。虽然抽查凭证并不难,但查找对照比较烦琐,而且责任重大,这让我有较深刻的体会。除此之外，老师们认真、细针、客观的工作态度也在感染着我和我身边的每一位新同事，这也是审计人员最基本的素质，因为只有认真、细致、客观的态度才能发现问题、思考问题、揭露问题。对于其它方面老师们也给了我很大的帮助，在老师的帮助下我的工作也渐渐熟练起来。
在参与审计的过程中，我接触了大量的不同类型的企业账簿、凭证、报表，使我能够将会计知识与企业会计实务结合起来，使我的知识结构也趋于完整。很多企业的账目种类很多，与以前所学单一的账目差距很大，接触了会计实务才发现原以前所学与实际操作的不同之处。不过也由此对自己的专业知识更加自信了
通过近半年的工作，我明白了事务所工作的主要职责范围,机构构成,学到了一些必备的办公室事物处理,了解了最近的会计政策法规,
并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤.比如审计计划、审计实施、实际报告以及过程需要的种种资料（执照、章程、合同、会议记录、三张表、审计工作底稿、验资报告等复印件），它让我们明白具体审计的策略和重点。审计时需要带着问题去学习，去问老师。关注每一个审计的细节，并问为什么这么做，为什么有的项目简单审，有的项目复杂审，为什么有的项目那样审，而有的项目这样审。通过学习，我总结出：审计是一项实践性很强的工作，审计工作并不仅仅是核对、摘抄数字，在不了解被审计公司的行业背景、业务流程的基本情况下，审计工作的质量很难保证，审计程序很容易形式化。这就需要多请教老师们，多向被审计单位财务人员了解情况，在平时多注意相关信息 。
从进入事务所到现在，我先后跟随几位老师审过经发集团，交通厅，检察院以及统建办，接触了财务收支审计，基建竣工决算审计，年报审计等等，能在这么短的时间内接触到这么多的审计类型让我感到幸运。在执行审计工作期间的间歇，我还做过一些与审计相关的、零散的一些工作，比如注册会计师年检的资料报备、会计司法鉴定的自查报告等。因为很多工作都是第一次做，所以在工作的过程中难免会感到有些吃力，每种报告类型和文件整理的都有固定的格式和规定，，每一份报告和资料都要经过排版、打印、复印、整理次序、装订、盖章、签字、审核才算正式完成，有时有些细节和不起眼的小问题没有及时发现，还要经过反复的推敲和修改，才能成为正式的报告和文件，这需要我们审计人员在工作中要有很好的耐心和严谨、细致
的工作态度，以至于我们的工作在有条不紊的进行中。
在新的一年中，我希望自己在审计业务水平不断提高的同时，也感到自己所学知识的肤浅，也深感到扎实的专业基本功的重要性，认识到对知识不断更新不断灵活加以运用的重要性，认识到工作中具体操作技巧的形成和积累的必要，以便以后接触到更复杂的审计项目能够很好的胜任，作为一名审计助理，能更好的完成注册会计师安排的任务并帮助他们分担压力，使每一次审计项目都能顺利的完成。
这些都是在事务所里协助老师做的比较零散的工作,但是的确学到了不少东西,很多看似简单的问题有时自己都会遇到麻烦,在此解决过程中也积累了不少经验.这次外出审计让我学到了许多专业知识的同时也学到很多工作的经验，合作的经验。在工作中遇到不明白的地方要多沟通，多和同事交流，多向老师请教。拿不住的地方要让老师看看，这样你就能很快的熟悉工作并发现自己的不足之后再加改进。
这次事务所的实习我的收获确实很多，它使我在即将毕业前学到了很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西，使我在实践中了解
社会打开了视野长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
在实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏，也深感到扎实的专业基本功的重要性，认识到对知识不断更新不断灵活加以运用的重要性，认识到工作中具体操作技巧的形成和积累的必要
通过近半年的财务审计工作，我通过不断积累与实践，归纳出以下几点：
1、我能熟练运用财务软件，以及办公软件，排版格式
2、通过近半年的接触，对各种审计类型都逐渐熟悉并掌握，对
每一种审计方案都有所了解，并能熟练编写审计底稿，
3、从进入事务所到现在，我先后跟随几位老师审过经发集团，
跟随审计厅，交通厅，检察院以及统建办，接触了财务收支
审计，基建竣工决算审计，年报审计，
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2008年度课改计划
以基础教育和课改工作精神为指导，以更新教育观念、加强实验教师素质的提高与发展为重点，以课题研究为切入点，以推进课堂教学创新为中心，以优化的实验工作管理、科学的评价与监控为保证，坚持“以学生发展为本”的工作理念，深入、细致、扎实的做好课改实验工作。
一、加强领导，强化意识
我校的课改领导小组继续直接参与课改，加强领导和管理。本年度，我们仍然要建立专人负责制度，由分管校长、教导主任和教研组长组成三级管理网络，把本校的课改工作抓实抓好。四年半的大力宣传、组织学习、初步实施，教师对“课改”二字已不再陌生，新的理念也基本了解，并在教学中尝试运用，通过实验老师自身的努力和实践探索，我们也积累了一点成功的经验和做法。但我们还必须继续做好宣传、发动工作，不断强化全体老师自觉进行课程改革实验的意识，并改变自己的教学行为。让老师们明确自己的职责，明确肩负的重任，做到与课改同行，与学生、学校同发展，与时代同前进。
二、学习当先，落实培训
课改的关键是观念的更新，观念更新的途径是学习，学习，再学习。因此，我们要继续切实做好校本培训，复习巩固《新课程理念》、《新课程标准》等有关内容。让教师了解新课程改革的宏观背景、教育理念和具体内容，了解新课程背景下教师所处的地位和作用，促使教师对以往的教学行为进行反思，与新课程所倡导的教学行为进行对比，在原有的基础上，不断完善自己的课堂教学行为。
三、坚持制度，狠抓落实
建立一整套切实可行的管理制度是课改顺利进行的保证。本年度，我们仍然要坚持行之有效的各项研究制度。
1．例会制度。学校课改领导小组组织协调本校教科、教务、教研组和备课组等各方面的力量，努力营造课改的浓厚氛围，使学校成为促进教师专业成长的学习型组织。每月召开工作会议，沟通教师与领导组之间的联系，了解各学科近阶段的课改情况，总结课改的经验、成果。发现存在的问题，研究制定改进意见，布署下阶段工作。 2．年级组月报制度。教研组长要根据本学科当月的课改工作进展情况，在年级组月例会上如实汇报本教研组的课改情况。课改领导小组根据情况及时掌握实验动态，推广阶段性经验，调整不合理因素，更好地开展下阶段工作。
3．研讨制度。课改年级各教研组组继续利用恰当的时间开展集体备课、课例研讨，集体备课的形式要在原有的基础上创新，力求集体备课的实效性。通过集体备课，提高教师钻研教材的能力，培养教师的合作精神，提高备课的质量，从而提高课堂教学的实效。 4．奖励制度。开展各种形式多样的竞赛评比活动（校内的和上级组织的），对课改过程中涌现出来的先进个人或先进教研组予以表彰和奖励。
四、探索备课方法 1．备课标、教材。认真学习《课程标准》，通读教材，了解学科、年级段、单元教材特点，了解编者意图，深入理解课文、例题、课后习题的安排目的、要求，多角度挖掘教材。以教材为依托，广泛搜集资料，重视生活中蕴藏的丰富的教学资源，对教材进行合理选择、开发、重组。
2． 备学生。了解学生的接受能力、年龄特点和认知规律，关注学生已有的知识基础和能力水平，关注学生的情感、态度、价值观，针对学生的个别差异，采取措施，因材施教。
3．备师生的双边活动。重点备教师的“导”和学生的“学”，教师活动重点是层次的安排和问题的设计，选择鲜活的、有意义的、富有挑战性的问题作为学习内容，灵活选择学习方式，设计以学生活动为主线的教学方案。
4．备教学设计。备课着眼于学生的全面发展，整合教育资源，充分发挥教师、学生、教材、相关媒体等教育资源的作用。 5．教案书写要清晰，格式要规范。
6．教学过程安排要合理，层次清楚，重点体现教师导的过程和学生活动的过程，注重体现开放性。
7．精心设计问题、导语、过渡语、结束语、总结语等，问题设计要有思考性，导语有启发性，过渡语有点拨性，结束语有回味性，总结语有概括性。研究问题的设计，注意问题的指向性、启发性、实用性，问题要有问有导，有问有答，提高问题的思考价值。 8．精心设计课堂练习。 9．板书设计紧扣三个“点”，即突出重点，化解难点，体现特点；力求三个“精”，即内容精当，文字精炼，设计精巧。 10．科学合理的布置作业，作业要适量，做到形式多样化，提倡分层次留作业。
11．重视课后小结。对一节课从课前设计、课中实施到课后反馈，进行整体思考，将教学中的亮点、疑点、经验教训及对今后教学的借鉴意义及时记录下来。
五、立足课堂，打造精彩
1．课堂教学改革是新课程实施的关键。可以这样说，新课程实施的成败取决于课堂教学改革的速度和程度，取决于教师教学方式和学生学习方式的转变速度和程度。本年度我们仍然要把工作重点放在改革课堂教学上。加强随堂听课，为提高全体教师的教学水平，在组内评比的基础上开展校内的评比。通过多种形式锤炼老师的基本功，提高老师们的课堂教学能力。学校还将组织开展各学科课堂教学教研活动，树立典型，督促后进。努力转变教师的教育观念，摈弃传统的落后的教法，让新的理念在教师的头脑中扎根，在课堂上体现，让所有的课堂呈现出生机和活力，从而变得精彩起来。 2．优化课堂教学
⑴ 激发学习兴趣，促进全体学生积极参与教学的全过程。
⑵ 研究学生活动的设计。探索个性的、多样化的学习方式，运用探究学习、发现学习、合作学习等多种学习方式，加强动手实践、自主探究、合作交流。 ⑶ 教学方法的选择做到“三个有利于”，即：有利于学生参与，又利用学生思维的发展，有利于学生掌握主动获取知识的方法。特别是老师要学会倾听，关注学生的发言，因势利导，因学定教。
⑷ 让学生动起来，课堂教学活起来。要注意面向全体，给学生留出独立思考的时间，空间。学校评课主要看学生课堂参与的热情，表现得机会，个性的彰显。课上学生发言的覆盖面要达到50％以上，活动参与率要达到100％。
⑸ 培养学生会听、会质疑、会表述、会交流的能力。教师在课堂中主要起着协调者、组织者的作用，让学生“动”而不乱，“动”中有序。
六、开展教研活动
1．强化教研组职能，加强组内常规管理。教研活动做到“三定”、“一化”、“四统一”。“三定”即：定时间，定内容，定发言人；“一化”即：教研活动经常化；“四统一”即：统一教学进度，统一安排活动，统一上交各项材料，统一完成学校计划中的各项教学任务，以教研活动促进教师专业的发展。
2．以问题为核心，开展丰富多彩的校本教研活动，实事求是，脚踏实地，以教学的“空白点，薄弱点，重难点”为教研的突破口，主体参与突出重点，各有侧重，加强交流，对新课程的教育理念、课程标准、教师的教学行为及学生的学习方式进行深入的讨论，促进学习型教研组的形成。做到：“全”，即全体参与，全面把握；“实”，即时间落实、问题落实。 3．发挥教研组的辐射作用，引领教师在教学实践中获得专业化发展，做到全体教师抓过关，青年教师上水平，骨干教师出特色。组织语文、数学、外语等学科的骨干教师做教材分析，交流典型课例和课改体会，探索新理念下的课堂教学模式，并带领全体教师在实践中不断修改课堂教序模式，同时采取拜师结对、互帮互学等形式鞭策青年教师不断上进、骨干教师再上台阶。
七、科研先行，提升品位
本着研究的态度，以科研的精神来对待课改，做到“人人参与研究，人人有所感悟”。树立正确的教育目的观，教学观，师生观，课程观，教材观。钻研业务拓展教材，研究教法，研究试验中的问题，寻求解决问题的策略。加强教科研工作力度，组织教师在实践中努力探索新课标理念下自主——合作——探究的课堂教学模式，建立新型的平等、互信、合作的师生关系，改进教学方法和学习方式，努力提高课堂教学质量和学生综合学习能力。我校以“保护学生兴趣”为主题的研讨活动，我们制定了一系列措施，调动全体教师的积极性，继续开展研究和实践活动，逐步形成“课题带动课改，课题提升课改”的有效机制，使我校的课改工作走上科学化的轨道。
八、探索评价方法
加强赏识教育，强化“以学生为本”的意识。采取多种方式，对不同层次的学生进行激励，对待学困生，要多帮助，多发现，多表扬，多暗示，用教师高尚的教学艺术和真挚的关爱激发学生的自信和学习兴趣。在课堂上，教师不能做大教授，更不能做大法官，要把自己作为与学生同步学习的一员。当学生走歪了，教师要适当指点，学生精彩了，教师要学会欣赏。
课程改革是一项长期而艰巨的工程，我校教师继续在上级的正确领导下，坚持“以生为本”的理念，同心协力，开拓进取，在新的一年里继续努力，扎扎实实搞好课改。
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太仓市明德小学德育工作考核书面文档资料
B4德育课程建设
1、明德小学总课表
2、明德小学德育工作五年规划
3、明德小学学校计划
4、明德小学教导处计划
5、品德与生活教案
6、其他学科教案中的德育渗透
7、“我家的文明礼仪”实践活动
8、祭扫革命烈士墓（德育基地实践活动）
9、吴健雄、袁家骝墓园主题活动（德育基地实践活动）
太仓市明德小学德育工作考核书面文档资料
B5德育队伍培训、管理
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16、2008正副班主任名单 班主任队伍一览表 班主任个人档案 2008-2009班主任培训计划 2008-2010青年班主任培训计划 2008-2010青年班主任开班仪式 班主任培训第一课《明德之道》
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2008班主任考核汇总 2008正副班主任月考核津贴发放 2008明德小学十佳班主任名单 首届明德小学“健雄班级”班主任交流材料 班级量化管理各班方案 家校路路通正副班主任使用情况 班主任工作手册 太仓市明德小学德育工作考核书面文档资料
B7专题教育
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36、明德小学德育分年级段实施纲要 班级量化管理方案、卫生月检查汇总 红领巾值日岗检查汇总 明德小学法制教育备课汇总 法制教育计划、总结、活动等 明德小学安全法制讲读材料 明德小学安全法制讲座 明德小学安全法制教育主题专版 明德小学安全教育讲读材料 学生心理辅导记录 心理咨询室辅导活动（图）
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迎奥运系列活动 书香明德，经典诗文朗诵比赛 “日月同辉，精神永存”广场仪式 班级专题教育讲读材料 勤廉教育资料（另）
太仓市明德小学德育工作考核书面文档资料
B8 组织学生集会
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太仓市明德小学德育工作考核书面文档资料 国旗下讲话计划、内容、照片 红领巾广播内容 班队活动方案、照片（部分） 入队仪式 日月广场仪式 “队旗飘飘，共同明德”外来民工子弟班级建队仪式 祭扫烈士墓 吴健雄墓前主题活动 安全法制教育讲座 “书香明德”活动 少先队其他活动
B9 德育活动
1、“苏苏、州州”文明行活动
2、迎奥运系列活动
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4、明德小学首届“健雄班级”评选活动
5、明德小学第九届“十佳健雄少年”“好儿童评选活动”
6、太仓市三好学生评选活动
7、“我快乐，我阅读、我交换”班级图书角图书交换活动
8、“感恩父母，孝亲敬老”活动
9、书香明德，经典诗文朗读比赛
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11、“队旗飘飘，共同明德”外来务工子弟班建队仪式 “我们和红领巾一起成长”入队仪式
“日月同辉，精神永存”日月广场仪
太仓市明德小学德育工作考核书面文档资料
B11德育科研工作
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15、教师发表的德育文章 教师获奖的德育文章 明德校刊“紫薇报” 德育课题方案
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课题文本课程资料 课题组活动记录 课题组成员阶段交流 课题阶段活动展示 课题活动学生作品
太仓市明德小学德育工作考核书面文档资料
B12德育投入
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23、健雄班级奖金明细单 十佳少年，好儿童奖金明细单 班主任月考核津贴发放单4德育环境布置（图）
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工作总结
我时常感叹时间过得太快，它总是在我未来得及留下属于自己的某些痕迹时就悄然从我指尖滑落。转眼，一学期即将过去，而我在学生会的一学期也随之逝去。
我常常在想这几个月来我为学生会到底做过什么，我付出了什么。我一直很愧疚自己当初选择了宣传部。作为一个既不会画画又不会写字的宣人，我觉得留在宣传部很压抑。每当我看着他们画海报画得很投入时，我除了削铅笔和做那些任何人都会做的事之外，我根本不知道自己该怎么去帮我的同伴。有人说不知道自己该做什么事的人是可悲的。连我这么自信的人都开始沉默，我想我真的是多余的了。可是，每当看见同伴们对我微笑时我都会很欣慰，我喜欢跟宣人们在一起的感觉，我喜欢部长们的平易近人。是部长一直在鼓励我，是同伴们一直支持我，所以，在承受着压抑的同时我选择了留下。
晓威学长说不会画画就要去学画，不会写字就要去学写。没错，既然部长信任我选择让我留下，我就没有任何理由离开，我不能为自己的逃避找任何借口。所以，这些时日，我一直遵守学生会的规章制度，我做到了开会不迟到，请假走程序，认真做好部长交代的任务，礼貌对待大二的学长学姐喝大一的亲人们。这几个月来，我积极参加班级、系级和院级组织的各种活动，如，班级辩论赛，新闻系摄影大赛开场舞，歌手大赛等等。我也常常在亲人们工作时区帮助他们或是给予真诚的问候。摄影人都知道宣传部的工作很繁杂，也很重要，无论是辩
论赛、创建文明校园还是歌手大赛都要经过宣传部的书面宣传。文明深知自己的责任和使命。所以，我们一直认真对待每一张海报，争取做到最好。
俗话说，人无完人。在宣传部也存在着不足与缺陷，如，有时画海报时会粗心从而导致海报的不美观或是信息传达的错误。上次关于辩论赛的海报就因为我们的疏忽直接导致了很不好的后果。我想我们都会谨记上一次的教训。
在第十五周的全体例会上，当主席说他们即将要离开我们时我的心有些酸酸的苦涩。跟大二的学长学姐们一起工作的这几个月，我们直接培养了一种深厚的感情，那种不舍只有经过了才会懂。所以，在接下来的几个月的时间里，我会好好的跟学长学姐虚心学习，学习他们做事的态度，学习他们工作的能力，争取留到最后。在以后的工作中，我会认真做好每一件小事情，我会以最好的状态完成我的任务，我会一如既往的努力学习工作，并协力其他人一起守护好学生会这个大家庭。最后，我为自己定下如下目标
1 注意个人形象，礼貌待人。
2 开会不迟到，不早退，严格按照程序请假。
3 主动向老师、学长学姐问好，尊重同学。
4 开会时认真听讲，做好笔记，不干扰他人发言。
5 真诚待人、宽厚待人。
6 坚持、努力、认真、勤奋。
7 做事要有主见，但也要汲取好的意见。
总之，我的目标是，学会做人，学会做事，学会学习。
宣传部毛冰彬
推荐第8篇：AA要点
备孕半年，现在好孕了，回头看看以前的试纸也就是排卵和AA关系，终于发现发现备孕半年失败的原因是AA的时间不对，时间对了，一次好孕了，如果你真的想好孕，就坐下认真的看完吧，我的一个基本观点是 ，不能以天来计算AA时间，而要精确到小时。比如你4号凌晨AA,和4号夜里11点50AA，表面上看都是4号AA的，可是却相差近24个小时了，24小时，什么事都耽误了，无论对精子和卵子来说都错过了。因此你必须计算好让精子和卵子在12个小时相遇并结合才有可能怀孕，这是最基本的条件，有网友问我，我排卵期天天AA,怎么没怀上啊，原因很多，但其中一条就是上述所说精子卵子相遇超过12个小时了，
那么怎么才能让精子卵子在12个小时内相遇啊，测试纸啊，以月经28天为例，一般从月经开始的第12天开始测排卵试纸，测试纸有讲究，一般开始时上午一根，下午一根就行，但是当你发现第二条线逐渐变深时，必须坚持3小时测一次，测完的试纸不要丢掉，写上时间，放在一起比较，当你发现有一条试纸颜色最深，然后就开始变淡了，这个最深的一次就是所谓强阳，就是所谓的高峰值了，记住这个高峰值出现的时间，从这个时间开始计算，12个小时以后AA，而不是以内这点注意,这是第二次AA,也是最重要的AA,一般来讲强阳转弱就说明马上就要排卵了，可是那时再AA就太晚了，因此我们要赶在排卵前AA,让精子等卵子，一般来说出现峰值后要在24小时左右排卵，因此我们就在出现峰值后就是强阳后的12个小时后AA，精子游进去大约还需要1个小时呢，这样新鲜的卵子排出时，已经有精子在等待了，而且精子等待的时间也不长，不超过10个小时，因此这次AA至关重要。
为了保险起见，在这之前最好还有一次AA,这就是第一次AA,我当时是阳出现后的6个小时A的，因为有的妹妹出现峰值后几个小时就排卵，这个情况虽然是少数，但我们也不知道自己是否就是这个少数，为了不错过任何机会，我建议最好有第一次AA，有了第一次AA心里就不慌不忙了，只等强阳出现后12个小时后很从容的第二次AA(我当时是强阳出现15个小时后AA的)，
还有第三次AA,就是在PLSZ快变成白板的时候再补AA一次，因为一般说来，排卵试纸快变成白板的时候就是卵子刚刚排出来的时候，这样三次AA成功怀孕的几率特大。可能你会问，怎么老是AA啊，是不是太频繁了精子质量不高了，请仔细看明白了，几乎是2天A一次，不频繁。
可能你看迷糊了，我们再简单梳理一下，就是三次AA,保证能好孕 第一次AA时间是大卫出现阳以后6小时AA,，第二次AA是大卫出现强阳后12个小时后AA,我当时是强阳出现15个小时AA的。第三次AA是在排卵试纸快变成白板时AA.。
这样第二次AA时间和第一次AA的时间相隔35个小时，差不多2天时间，姐妹们看明白了，因此，AA的不频繁且符合隔天AA的规律，老公不累，精子质量也很好。
第三次AA时间和第二次AA间隔了36个小时。也差不多2天，因此，也能保证精子质量。
有网友问我，\"\"到底是强阳出现后12个小时后AA还是强阳转弱AA,我的这两个时间不一致\"\"，我的建议是强阳出现后的12个小时以后AA,前提是你最好有了第一次的AA.，有精力最好在快变成白板时再补AA一次，这就是第三次AA.等待好孕。
这种共AA三次的方法适合所有的人，大部分姐们只要第二次和第三次AA就足够了，可以去掉第一次。现在我忽然感觉曾经认为不重要的第三次AA也许非常重要。还要根据每个人的实际。当然为了保险起见还是一共AA三次最好，想要保证质量的姐妹，只AA第二次和第三次就行了。
下边是我的好孕过程。
一，我的基本情况，老公40岁，我35岁，初孕，以前没有流产什么的，YJ周期多年来都是28天很准，很好，自从08年5月吃叶酸改为30天，08年9月开始吃黑豆后，变得莫名其妙，有时26天，有时33天，11月开始停吃黑豆，又恢复为30天左右。
二，好孕过程，09年1月3号末次YJ，用大卫和秀2种排卵试纸每隔2个多小时测一次，本月用了50多条PLSZ。我都是早上6点半量体温
1月15号开始测--16号。弱阳，体温36.6
第一次AA如下,
1月17，体温36.6，上午10点，大卫和秀的测都出现阳，下午3点AA，我看了很多好孕的例子，出现阳要AA一次，这次我也成功了
第二次AA如下,。
1月18号，体温36.6，上午9点半秀强阳，11点半，大卫强阳，算算时间强阳后的12个小时后AA最容易好孕，因此是半夜1点AA的,这次除了没用非妈助孕，其他四种都用了，其实应该算19号的凌晨了。18号晚上10点大卫和秀的还是强阳，这说明我的强阳已经持续了12个小时了
姐妹们看仔细，我第一次AA的时间和第二次AA相隔了35个小时。几乎2天AA一次不频繁
1月19号，36.9，上午测试2次，还是强阳，时间来到现在我的强阳已经持续了24个小时了，中午12点时大卫的PLSZ飞快的变成很弱，1点白板了，秀的也成了粉印，这说明很快就要排卵了，幸好19号的凌晨1点AA了，精子现在在等了10多个小时，正好和新鲜的卵子相遇，这个时间多合适啊，事实证明我是对的，
第三次AA如下
20号早上8点补AA一次,然后停战，体温36.9，个人觉得这次AA意义不大,第二次A和第三次相隔36小时。
通过以上分析，我是大卫出现阳后6个小时AA一次，强阳出现后的15个小时AA一次,，过36个小时后再补A一次，就成功了，也不知是那次成功的，我再回头看看半年来的AA记录，没有一次是按照这个频率和时间AA的，妹妹们可借鉴。
三，更正几个误区，不想走弯路的姐妹好好看
1，到底什么时间AA，这让我迷糊了半年。以前我都是看见强阳AA,都没成功,这次是出现阳后6个小时A，强阳后15个小时再A,，强阳转弱快变成白板了以后再补一次，就成功了，我也不知道是那次成功的。估计是第二次成功的。JM 一定不要怕浪费试纸，关键是找到你自己的强阳就是峰值，只有找到，才能知道什么时间能排卵，我认为这个强阳出现后的12个小时以后再AA最好，当然最好提前AA一次，免得来不及。一定要让精子等卵子。
2，PLSZ，以前我都是上午一根，下午一根，老是测不到强阳，我以为我有毛病呢，错过了一次又一次的机会，JM 千万别心疼那几个钱，耽误时间才可惜啊，我在国外，很不方便，第一次托朋友带了90根秀的，12月底又带来100根大卫的，于是我2个多小时就测一次，很简单就找到强阳，强阳转弱的一瞬间，这些都是极其关键的。 举个例子，假设你早上8点出现强阳持续到晚上12点，那你首先要找到出现强阳的时间，,如果你晚上才测，已经不是刚出现的时间了，这就是我说关键的那几天必须隔3个小时测一次的原因，测试要注意一点就是喝水后颜色会很淡，不准了，所以测试前千万不要大量喝水，我记得有姐妹问过，说为什么试纸有时强有时弱，喝水太多就是主要原因。
半年来我一直用秀儿的，发现秀的什么时候测都有2条红线，只不过颜色深浅不同，以前我一看到第二条线很红了，就以为是强阳，后来才知道对秀儿来说，那红的发黑的才叫强阳呢。白白浪费了一月又一月。排卵试纸从来月经当天算起，第12天开始测就行，以周期28天为例哈
改为大卫的，发现大卫特别好，阶梯变化很明显。我还有了新发现，大卫的要放20分钟，然后手举着在台灯下看才清楚，像看照片的底片那样看，但前提是要大卫的要反应20分钟才能看，都说大卫不明显，但是你信吗，我的ZZY第一个看清楚的不是秀的而是大卫，就是在灯光下照着看的，秀的不必要照着看。
3，关于黑豆红糖姜水，不知别人怎样，我吃了黑豆喝了红糖姜水以后月经少的可怜啊，2天就没有了，以前我多年月经非常准时，量非常标准，第一天少数，第二，三天特多，四五天少，6天完全干净。可自从吃了黑豆喝了当归好孕汤，红糖姜水后，月经少的可怜，几乎没有月经了，吓死我了，所以姐妹三思啊，我从08年11月份停吃，12月月经就正常了，09年1月就好孕了。
4，为什么一定要测体温，以28天月经周期为例，一般人都是前14天为低温，后14天为高温，比如你是1号来的月经，那么1---14号体温都是36.5度，15号---28号体温是37度，排卵日就是低温变高温的那段时间，也就说14，15号可能排卵，因为排完卵体温就会立刻升高，因此当你昨天发现还是低温，今早上变成高温，这时候AA怀孕几率也很大，因为也许是刚刚排完卵体温刚升高。每个人还有不同，例如我，大家都说低温到高温那天是排卵日，可是我半年体温表示，我就是高温那天才排卵，以前都是低温那天AA,半年都没成功，必须加上PLSZ联合一起分析，这样才能计算出精子卵子相遇的时间，这个时间找的不对就没法好孕。看看这就是不同情况，我的经验是一定多多的测PLSZ，这个是最科学的。
5，怎么测测早早孕，简写ZZY ，最好用晨尿测试更准，我是这样的，早上第一次晨尿很多，测一次ZZY，然后不喝水半个小时后再测二次，这次的尿特别的少，但是浓度高，我发现第二次的ZZY,都比半小时前的清楚很多。例如，早上6点晨尿测试一次，尿也排干净了，6点半再尿出很少的尿再测第二次，你会发现，谁让仅仅相隔半个小时，可是的二次的却那么清楚。
再强调一遍，测排卵试纸不要用晨尿，测早孕试纸要用晨尿，它们的要求是相反的，这点要搞清楚。
6，为什么有的姐妹会咋呼，明明ZZY测出了水印后来却来YJ了，原因就是有的姐妹喜欢用PLSZ测早孕，当你把排卵试纸和ZZY试纸同时放进同一杯尿液时，或者先放进PLSZ然后再放ZZY,这时候，它们之间就串门了，其实变成了PLSZ的物质通过尿液又进入ZZY里面，所以ZZY就变得有粉印了，这就是所谓的咋呼。因此，姐妹们没必要用排卵试纸测早孕，如果你非要用，千万记住别用同一杯尿。
7，关于BDLS,我发现我从开始出现BDLS的那天算起，第四天才是排卵日，你可以结合试纸，记录一下，找到自己出现BDLS天数和排卵之间的关系，找到自己的规律。
8，老公也要加强锻炼，我老公连续1个月做俯卧撑，每天吃VE，叶酸，有时吃牡蛎，早晚还喝蜂蜜
我们也要加强锻炼，只有身体棒，宝宝才健康。
四，几点建议
1，写好孕报告的姐妹能否把AA时间具体到小时分钟，以便她人借鉴，例如，1号强阳AA,这种写法让人很迷糊，1号凌晨AA和1号夜里11点半AA,相差近24个小时呢，根本没有指导意义。看在那些姐妹求子心切的份上，希望大家写的详细具体一点。
2，不要怀疑自己，我今年35岁了，高龄，初次备孕，以前也没有过流产什么的，是因为结婚晚，现在才要宝宝。多年来，我的月经一直很准时，28天，也很好，但是备孕半年没成功，我就开始怀疑自己有毛病呢，想回国彻底的检查下，没想到这个月就有了，现在回头看看我发现以前都是AA的时间不对，不是太早就是太晚。所以姐妹们一定多用试纸找到强阳，希望你能静下心来分析分析自己的情况，调整一下，找找原因，一定会好孕的。
3，姐妹如果月经不正常或其他什么的，一定要检查后找到原因再备孕，这样是节省时间。但是如果月经很好，就不要疑神疑鬼的，相信我，多用试纸测，AA时间对了，肯定会好孕
4，其实卵子真正能受孕的时间是排出来的12个小时之内，像我这样的大龄只有6个小时的时间。因此AA的时间特别特别特别特别的重要，你必须精确到让精子和卵子在6个小时见面结合才会好孕，所以，一定要找准AA的时间，也许每个人还有不同，你一定要找到自己的规律。有一个详细计划才行。
5，我的家人老是劝我别那么紧张，说放松，放松就有了，当然紧张不好，可是还是要找准时间啊，仅仅放松了，关键时候没AA能好孕吗，还是相信试纸吧，放松的同时还要心里有数啊。
6，建议想好孕的姐妹写点日记，发现自己的规律，还有体温。别嫌麻烦。
7，希望斑竹把有指导意义的帖子始终放首页，免得很多新人还问很多常识性问
题。我每次都是看得头都大了才找到几个好帖子，很多有用的好贴太难找了，例如我来论坛半年了，现在才知道强阳出现后的12个小时后AA最容易受孕。想想现在仍然有大量的可怜的姐妹现在还不知道，还在浪费时间呢，请把那些好帖字放在首页让姐妹少走弯路吧
不过我总结了以下几点：
1.测到弱阳转阳，就是最少3小时测一次。少喝水。
2.测到阳AA一次，就是上面说的阳出现6小时A一次
3.测到强阳后12小时AA一次，至于什么样是强阳，就是PLSZ检测线比对照线深或一样深（这要看用的是什么牌子的PLSZ），一定要找到强阳出现的第一时间，因为强阳可以持续很久，我是持续24小时。
4.白板的时候AA一次
第一次AA时间是大卫出现阳以后6小时AA,，
第二次AA是大卫出现强阳后12个小时后AA,
第三次AA是在排卵试纸快变成白板（说明排卵了）时AA.
推荐第9篇：公务员制约
公务员队伍是我国干部队伍的主体，也是谋划、实施和推动 经济社会发展的主要力量。党的十七大提出要造就高素质干部队伍，要贯彻和实现这一要求，公务员队伍首当其冲，必须认真加以研究和探索，切实建立起进出有 序、管理规范、充满活力的公务员管理机制。为此，按照组织部“调研月”活动安排，笔者就全县公务员队伍建设现状进行了认真调研
一、基本情况
从公务员制度发展的历程来看，我县公务员队伍大体由四部分组成。第一部分是过渡型公务员。《国家公务员暂行条例》颁布实施后，按照国家和省市安排，我县于1997年对县直单位和乡镇机关符合条件的行政编制人员通过统一组织考试，全部过渡成了国家公务员。第二部分是考录型公务员。从1998年开始，全省实行公务员“凡进必考”制度后，全县先后面向社会公开招录公务员42名。第三部分是政策型公务员。2005年，省上出台政策，对全县符合条件的95名乡镇招聘干部，按规定统一转换身份进入了公务员序列。第四部分是登记型公务员。《公务员法》颁布实施后，严格实行公务员登记管理制度，我县对241名符合登记条件参管事业单位干部进行了依法登记。目前，全县共有公务员编制1259名，已审批登记的1181名。从公务员分布的领域来看，党委机关71名，政府机关502名，乡镇机关421名，人大机关25名，政协机关17名，法院机关74名，检察院机关45名，民盟及工商联机关5名，参管单位21名。从公务员队伍的结构来看，性别：男性933名、女性248名；学历层次：研究生14名、本科383名、大专461名、中专180名、高中及以下143名；职务：县处级42名、乡科级764名、科员375名；年龄：35岁以下376名、35—45岁543名、45岁以上262名。
二、主要问题
随着《公务员法》的颁布实施和公务员管理各项单行法规的不断完善，从“进、管、出”三个环节规范管理的公务员法制化体系基本建立。但从我县实际来看，公务员队伍建设还存在诸多与科学发展和构建和谐社会不相适应的问题。归纳起来，主要有六个方面。
1、公务员队伍总量偏少。全县公务员编制1259名，而实有公务员1181名，其中科员375名，仅占40.2%。由于总量不足，一方面造成后备干部培养“断源”，给党政领导推荐选拔和党政机关中层干部竞争上岗工作带来了很大困难；另一方面导致有些单位大量借调事业干部，造成行政事业混编、人员混岗，给公务员管理带来很大被动。
2、平均年龄偏大。全县公务员中以35—45岁年龄段为主体，而其中40岁以上达345人，占这个年龄段总数的63.5%。不论是与干部队伍年轻化的要求相比，还是与经济社会发展的快节奏相比，高龄公务员明显偏多。从具体的年龄结构来看，全县公务员中35岁以下的376名、45岁以上的262名，分别占公务员总数的31.8%、22.2%。年轻力量不足，老龄化趋势加快，在很大程度上影响了队伍的战斗力和创造力，也预示着公务员队伍存在青黄不接的隐患。
3、高学历人才偏少。全县公务员中本科及以上学历的共397名，占公务员总数的33.6%，其中将近八成的本科学历都是参加工作后，通过函授、自考等形式取得的。理论基础不够扎实，学习内容不够系统，在很大程度上影响和制约了专业知识的发挥。表现在具体工作中就是善于研究、善于创新的人少，拍脑袋、凭经验办事的人多，工作缺乏创造力，流于一般化。
4、专业结构单一。全县公务员中“农”字专业的达到50%以上，其他如经济研究、现代管理、财税、金融、规划、法律以及与高新技术产业密切相关的紧缺专业人才严重不足。“农”字专业人才比例偏高，从当前来看，有助于农业产业的优化升级。但从长远来看，目前的专业结构非常不利于工业化建设，与打造新型工业强县的战略目标极不适应。
5、队伍活力不足。由 于受计划经济体制下干部人事制度的影响，干部队伍中“铁饭碗”、“大锅饭”的思想根深蒂固，导致一些领导干部不求有功，但求无过，宁愿“守摊子”、甘当“ 太平官”；一些退居“二线”的老干部“到岸”思想严重，遇事能推就推、能躲就躲，工作上手不上心；一些刚进入公务员队伍的年轻干部眼高手低，大事干不来， 小事不愿干，按部就班，懵懂度日。工作中懒、散、滑，态度上冷、硬、横的现象普遍存在，门难进、脸难看、话难听、事难办等衙门作风时有发生，弄虚作假、欺 上瞒下、虚报浮夸等现象见怪不怪，在群众中造成了很大的负面影响。
三、根本原因 根本原因还在于公务员管理机制。我国公务员制度经过十多年的探索和实践，已经有了长足进步，宏观层面的制度体系已经基本健全，各环节的单行法规也相继配套，但相对于企事业单位的干部管理，公务员系统还是相对比较封闭，有些方面已明显滞后。具体来说，主要有四个方面。
1、新陈代谢机制不健全。《公 务员法》及其他法规性文件对公务员的“进口”和“出口”都作出了明确规定。具体工作中，从上到下也都严格实行了公务员“凡进必考”制度，严把“进口关”， 有效堵住了违规进人的制度漏洞。但在退出问题上，由于执法不严、缺乏有效监督等多方面的原因，公务员能进不能出依然是坚冰壁垒，未能从机制上得到根本解 决，公务员中“铁饭碗”、“铁交椅”的思想仍然根深蒂固。如《公务员法》中规定了公务员予以辞退的具体情形，但在实际工作中，很多单位奉行“老好人”政 策，不敢动真格，睁一只眼、闭一只眼，只奖优不罚劣，失去了公务员有序退出的管理基础。由于公务员退出渠道不畅，使一些能力低下、工作平庸，甚至一些经常 不上班、上班不到岗、到岗不干事的“三不”干部长期占据重要岗位，有学识、有能力的优秀人才进不来，严重影响了公务员队伍的健康发展。另外，从广义上讲， 公务员在部门之间、科室之间的交流也应该是促进公务员队伍新陈代谢的有效途径。但从实际来看，除领导干部能按规定正常交流外，一般干部大部分长期不流动， 导致公务员在同一个单位和同一个岗位工作时间过长，产生厌倦情绪，工作中缺乏积极性、主动性、不注重工作能力的提升和知识的更新，严重影响了公务员队伍的 能力建设。
2、竞争激励机制不健全。公 务员队伍的活力来源于有效的竞争激励机制，而有效的竞争激励机制必须建立在职务升降、绩效考核等具体措施之上。但从现行的考核制度来看，对公务员的考核主 要以定性考核为主，没有分层分类、具体可操作的量化标准，对个人工作业绩的评价没有与实际工作成效结合起来，对个人工作态度的评价没有与服务对象评议结合 起来，导致年终考核中凭印象打分，出现了光说不干的得分高、埋头苦干的反而得分低的怪现象，尤其是工作中敢于负责、敢于动真碰硬的优秀干部，由于工作中容 易得罪人，考核名次反而滞后，严重挫伤了干部的工作积极性。还有些单位在考核中实行“排排座、分果果”，论职务、凭资历评定考核等次；还有些单位实行“轮 流坐庄”，今年该你、明年该他成了约定俗成的考核定律，使考核这一基础性的管理手段失去了应有的作用，在干部中形成了“干与不干一个样，干好干坏一个样” 不良导向。在干部推荐考察中，有些单位不重能力重资历，不重德才重关系，一些沽名钓誉、哗众取宠的往往在民主推荐中得高票，一些不事张扬、踏实干事的干部 反而得不到干部的认同和拥护，能者上、平者让、庸者下成了一句空话。长期下去，势必助长弄虚作假、虚报浮夸等不良风气盛行，严重影响高素质公务员队伍的建 设和发展。
3、教育培训机制不健全。“ 大规模培训干部、大幅度提高干部素质”是党的十六大以来中央一贯主张和坚持的干部教育培训方针，也是被实践证明建设高素质干部队伍的有效途径。定期开展公 务员培训，对促进公务员能力建设、提高依法行政水平是必要的，也是必需的。国家对此非常重视，在《公务员法》及《干部教育培训条例》中对公务员培训都作出 了明确规定。从中央到地方，各级党委、政府每年都会通过各种方式组织开展公务员培训。但从培训的实际效果来看，真正有针对性、用得上的培训少之又少，大部 分培训都是流于形式，经费、时间等最基本的培训要素都难以保障，更何谈培训对提高公务员素质的实际效果。同时，公务员培训缺乏长期的规划设计。如何使培训 能与队伍实际、与经济社会发展实际相切合，由于得不到科学系统的规划支撑，使得公务员的培训只能围绕党和国家大的政治活动停留在低层次的初级培训阶段。真 正适合于公务员能力与潜质开发的培训课程设置、培训计划安排、培训经费投入、培训师资建设等在基层都还是一项空白。这也是我县公务员队伍虽然呈现出较高学 历，但实际能力和素质始终得不到有效提升的症结所在。此外，对于公务员的培训由于缺乏法制化的强制措施，许多单位将培训视为可有可无的工作，遇到培训任 务，不是借口推拖，就是派一些退居“二线”的老同志充数，即便能派单位的骨干参加，也不能保证培训时间，使得本来就处于低水平的培训更难以取得实际成效。
4、监督约束机制不健全。良 好的工作作风，其基础是强有力的监督约束机制。但从实际来看，有些单位对干部疏于管理、放任自流，纪律松散，监督缺位，只要无碍大局，就听之任之，怕伤面 子，怕得罪人，失之于宽、失之于软，任由不良风气滋生蔓延；有些单位外紧内松，做表面文章，制度订了一大堆，只是“纸上画画、墙上挂挂”，形同虚设，没起 到任何实际作用；还有些单位的领导，追求一团和气，批评干部不关痛痒、点到为止，处罚干部心慈面软、折中求和，甚至有些领导对干部包庇袒护，欺上瞒下。单 位的监督应该是最直接、最有效的监督，但由于人为因素，使其作用没有充分发挥，严重削弱了对干部日常行为的约束力度。同时，由于缺乏一套统一完善、方便快 捷的投诉、受理、查处机制，群众行使监督权往往是投诉无门路、查处无结果。群众监督渠道不畅，也使干部八小时以外的监督失去了环境和支撑，形成了干部监督 的又一软肋。另外，应该说日常考核滞后也是干部监督缺位的重要原因。虽然县上制定下发了《关于进一步加强干部日常考核的通知》，要求一月一考核、一月一备 案。但在实际工作中，由于缺乏系统可操作的量化考核指标，使平时考核成为年终考核的翻版，论资排辈、轮流坐庄等现象呈愈演愈烈之势；还有一些单位对日常考 核引不起重视，考核中往往是见事不见人，单位领导凭印象定等次，缺乏透明度，失去了日常考核应有的监督作用。
四、对策措施
加 强全县公务员队伍建设，必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在《公务员法》规定的框架内，紧紧围绕“三县”战略目标，坚持党管干部原则，以优 化公务员队伍结构为突破口，以提高公务员队伍整体素质为核心，以重塑公务员良好形象为主题，积极从宏观层面完善制度体系，从微观层面强化贯彻落实，切实建 立起进出有序、管理规范、充满活力的公务员队伍建设机制，不断加快公务员制度的法制化、规范化、科学化进程。
1、继续完善考试录用制度。要 把面向社会公开招考作为吸引优秀人才进入公务员队伍的重要途径，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，凡进必考，真正把那些有真才实学的人选拔到公务员 队伍中来，不断优化公务员队伍结构，提高公务员队伍整体素质。要进一步改进招考方式，加强对应试人员实际能力的检验和测评，防止“高分低能”现象。要进一 步扩大招考范围，按照“缺岗补岗”的原则，将一些专业性岗位纳入招考计划，切实增强公务员对岗位的适应性。
2、积极探索聘任制和政府雇员制。要 坚持唯才是举的原则，对部分操作性、辅助性、技术性、临时性或其他适宜的职位，实行聘任制，面向社会公开招聘，以契约化形式确立用人单位与聘任制公务员的 关系。聘任制公务员在聘期内享受公务员的待遇，落聘、辞聘或解聘后即进入失业保险，不再保留公务员身份。对财政、金融、法律、经贸、城市规划、信息、高新 技术等方面特需的高层次专门人才，实行政府雇员制。政府雇员不具有行政职务，不行使行政权力，不占政府行政编制，服务于政府某项工作或某一政府部门，有效 解决政府部门急需专业人才短缺的矛盾。
3、推进和规范竞争上岗制度。要 继续推进中层干部竞争上岗工作，扩大竞争上岗范围，加大跨部门竞争上岗的力度，定期推出一部分空缺领导职位，实行公开竞争，营造各方面优秀人才脱颖而出的 良好环境。要积极推进干部人事制度改革，进一步加大调整不称职、不胜任现职公务员工作的力度，坚决清退在编不在岗以及长期不到岗的干部，努力形成人尽其 才、才尽其用、充满活力的选人用人环境和机制。
4、改进和完善公务员考核办法。要探索建立以工作实绩为核心兼顾群众评价的量化考核评价体系，按照“于人激励、于法严格、于事方便”的要求，积极推行分层分类量化考核制度。通过多层面考 核，使被考核人的下级、同级、上级以及服务对象都能以适当的形式参与考核，确保考核结果全面客观公正，不断提高考核工作的科学性。要进一步完善考核结果与 任用、培训、晋级增资、年终奖金等紧密挂钩的实施办法，彻底杜绝“干与不干一个样，干好干坏一个样”的不良现象，确保考核工作不走形式，不走过场，充分发 挥考核结果的激励作用，充分调动广大公务员的积极性和创造性。
5、探索完善竞争有序的退出机制。要 从解决干部思想认识入手，加大《公务员法》及相关法律法规的学习宣传力度，引导广大公务员正确对待升降去留，在广大公务员中真正树立能上能下、能进能出的 正确导向。要在解决干部“下”的问题上进一步开阔思路，在严格执行党政领导干部职务任期制和自愿辞职、引咎辞职、责令辞职、辞退等相关规定的同时，进一步 加大公务员的交流轮岗力度，尤其对一些重要岗位的公务员，要实行跨部门、跨管理层次轮岗交流，使“退岗”与退出有机结合，建立多渠道相互补充的公务员退出 机制。
6、加强和改进公务员培训工作。要按照“缺什么补什么”的原则，围绕不同领域、不同部门公务员的培训需求，科学制定公务员培训规划，合理设计培训科目和内容，公修与自选有机搭配，积极探 索符合公务员成长提高的培训新方式、新机制。要进一步加大中长期脱产培训力度，在时间上为公务员接受系统培训提供保障，切实提高培训的实际效果。要进一步 加大对公务员培训的投入力度，探索建立财政投入、用人单位投入和个人投入相结合的多元化的经费投入机制，确保公务员培训工作正常开展。要进一步加强培训结 果运用，使培训真正与考核评优、职务晋升挂钩，特别是对考核名次滞后的公务员要逐步实行强制性的有偿培训，从根本上扭转培训对象无所谓的心态，从机制上增 强干部培训的源动力。
推荐第10篇：aa服务队心声
心声
有这样一个集体，不求做的多么完美，只求做的更好；有这样一个集体，不求索取与回报，只是踏实工作、默默奉献；有这样一个集体，面对埋怨和不解，用平常心去对待，而不减少对工作的热情。这就是综合服务分公司服务队58个身影、58个心声，小心声为了家，大心声为了集体和公司，而服务队全体职工的共同心声，就是用勤劳、汗水、付出、精心耕耘各自的岗位，让测井就餐员工吃的饱、吃的好、吃的放心、吃的舒心，感受到家一样的温暖与温馨。
有了这个共同的心声，他们不计较没有周末，没有节假日，无论刮风、下雨、下雪，上班时间的早和晚，他们都风雨无阻、任劳任怨。这个集体中有刚结婚的两口之家、有的爱人常驻前线、有的小孩上学没人管、有的父母年迈需要关心照顾，可他们没有因为这些向单位提要求、讲条件，而是以工作为重，以集体利益为重，克服一切困难，没有条件创造条件在岗位上坚守着，而不影响生产的正常运行。
有了这个共同的心声，他们竭力做好工作上的每一件事、完成好每一份活。他们每天早3点就起床，带着朦胧睡眼上班，3点30分开始准备早餐工作，6点30分准时出售近200名职工的早饭。出早餐夏季天长亮的早还行，路上有晨练的行人，春、秋、冬三季天黑的早、亮的晚，上班有着太多的不安全因素，遇到阴天下雨就更不用说了。他们家远的就只能住在公寓，家近的爱人送或结伴而行。他们没有一人因为个人或家里的事情耽误工作，而是在自己的工作岗位上尽职尽责、尽心尽力。
有了这个共同的心声，他们都坚信把简单的事千万次的做好就是不简单，
把平凡的事千万次的做好就是不平凡，并向着这个目标努力着。每天早餐工作只是一天工作的开始，而不是结束。7点30分他们又进入到上午测井队送餐、测井队就餐、窗口午餐的准备工作，从原材料出库到清洗，从原材料的半成品加工到制作与烹饪，他们没有因为工作量大而抱怨。他们按生产流程操作，把好采购关、储存关、加工关、验收关、销售关五关，每天对就餐人数进行合理评估、科学计算，避免食物浪费。他们认认真真、一丝不苟的每天完成好7至9个测井队的送餐、2至4个测井队的客餐、职工窗口售饭工作，时间在忙碌中慢慢流过。
有了这个共同的心声，他们耐得住平淡、忍得了枯燥、经得起压力和考验。服务队是个以80后、90后为主，60后和70后为辅的集体，这些80后、90后都是独生子女，都是父母的掌上明珠，都是在蜜罐中长大的，在父母的呵护下有的都未曾踏入厨房、干过家务，在如今工作岗位上，成天手不离水、汗湿衣衫，日复一日的干着平凡枯燥的工作，平淡、艰辛、劳累对他们来说，是何等的不容易，他们把“舍得付出、默默无闻”作为自己的准则，从不会到会，从会到提高，从提高到创新，脚踏实地埋头苦干，以“尊重、乐业、和谐、向上”为理念，把美丽的青春奉献在后勤服务岗位上。
服务队全体职工尽力做好岗位上的一点一滴，他们为从事就餐服务工作而自信，他们为从事就餐服务工作而自豪，大家共同向着“三好一满意”的目标而努力。当然，他们也深知让每名就餐员工都满意，绝非朝夕之事，还需要这个集体付出更多的辛勤汗水。在今后的工作中，凭借着对工作的责任心和热情，他们将继续在奉献“如家”服务的旅途中一路前行。
综合服务分公司 何爽
第11篇：AA见习报告
3.临床用药分析
（1）用药种类选择依据？为什么？还有那些选择？
患者已有2型糖尿病10余年，首先给予降糖药控制血糖再使用其他药物，2型糖尿病的口服降血糖药目前有三大类，即磺脲类、双胍类及α─葡萄糖苷酶抑制剂。如拜糖平、二甲双胍、格列吡嗪，它们使食物在胃中停留时间延长，胃酸反应性分泌增多，要予以碳酸氢钠片中和胃酸来避免降糖药的不良反应。三系减少，免疫力低下，予以头孢吡肟、比阿培南、激素醋酸泼尼松预防感染、人免疫球蛋白提高免疫力。为了预防糖皮质激素类的应激性溃疡和骨质疏松的不良反应，治疗方案中加入奥美拉唑肠溶胶囊和碳酸钙D3片。针对三系减少的症状，重组人促红素注射液(CHO细胞)（益比奥）可以促造血，改善贫血；重组人粒细胞刺激因子对提高中性粒细胞，减少感染有一定效果。患者肝功能检测虽然正常，但脾脏肿大，直接胆红素升高、胆碱酯酶活性降低、白蛋白减低，而且如果是AA，AA患者常伴有肝功能损害，有必要预防性给药护肝药多烯磷脂酰胆碱。患者血钾为3.47，正常为3.5~5.5mmol/L，而且使用醋酸泼尼松后血钾还会降低，所以补充氯化钾缓释片保证机体电解质平衡。为了预防上呼吸道和下呼吸遣感染予以莫西沙星用药。
患者的用药方案中还可选择个体化使用免疫抑制剂环孢素（考虑到老年T细胞免疫恢复情况和肝肾功能）和雄激素。
（2）用药方案设定依据？
根据患者既往病史、病因、症状、药物的说明书推荐剂量和不良反应确定方案，具体分析见“用药种类选择依据”。
（3）是否存在药物间相互作用？
尚无发现药物间相互作用。
4.药学监护
（1）药学教育方法、依据？
①基础护理：环境方面，保持病室清洁，空气新鲜，定期消毒；按病情制定活动计划，必要时卧床休息，但要防止碰、撞、跌跤；吃高蛋白、高维生素、富有营养、易消化食物；及时观察感染症状、进行性贫血以及出血部位、程度，尤其是观察有无重要脏器出血，化验结果：血WBC、RBC、网织红细胞。
②症状体征护理：贫血：重型保护性隔离，严格执行消毒隔离制度，减少并发症。预防感染，注意再次鼻出血。
③用药护理：激素应用的护理，患者本身患有2型糖尿病，激素的应用可能会使血糖升高，降糖药要一直使用，并每天检测四点血糖和血钾情况。口服莫西沙星的过敏性休克不良反应危险很大，通过免疫机制在短时间内发生的一种强烈的多脏器累及症群，要密切关注。总之要预防各种药物不良反应发生。
（2）药物不良反应及防治措施？
①二甲双胍最常见的不良反应是胃肠道不适，且呈剂量依赖性。患者可有腹泻、腹痛、腹胀、恶心、呕吐、食欲减少、口腔金属味等。较罕见的也是最为严重的不良反应——乳酸性酸中毒。②比阿培南最为常见的不良反应为皮疹/皮肤瘙痒、恶心、呕吐以及腹泻等。③重组人促红素注射液(CHO细胞)（益比奥）少数病人用药初期可出现头痛、低热、乏力等，个别病人可出现肌痛、关节痛等，绝大多数不良反应经对症处理后可以好转，不影响继续用药，极个别病例上述症状持续存在，应考虑停药。极少数患者用药后可能出现皮疹或荨麻疹等过敏反应,包括过敏性休克。④极少数病人可能对多烯磷脂酰胆碱中所含的苯甲醇产生过敏反应。⑤重组人粒细胞刺激因子的不良反应有1.肌肉骨骼系统：有时会有肌肉酸痛、骨痛、腰痛、胸痛的现象。2.消化系统：有时会出现食欲不
振的现象，或肝脏谷丙转氨酶、谷草转氨酶升高。3.其他：有人会出现发热、头疼、乏力及皮疹，ALP、LDH升高。4.极少数人会出现休克、间质性肺炎、成人呼吸窘迫综合征、幼稚细胞增加。 ⑥莫西沙星能够延长一些患者心电图的QT间期，有可能出现肌腱炎和肌腱断裂，特别是在老年患者和使用激素治疗的患者中，一旦出现疼痛或炎症，患者需要停止服药并休息患肢。还可能引起伪膜性肠炎，因此在使用莫西沙星治疗中如患者出现严重的腹泻时，需要考虑这个诊断，这一点很重要。在这种情况下需立即采取足够的治疗措施，在发生了严重腹泻的患者中，禁忌使用可抑制胃肠蠕动的药物。不良反应还有光敏反应和过敏性休克。一旦发生过敏性休克，立即采取抗过敏、补充血容量、升高血压、纠正血氧、防止出血方案抢救。
5.见习小结
AA是由多种病因、多种发病机制引起的一种骨髓造血功能衰竭症，主要表现为骨髓有核细胞增生低下、全血细胞减少以及由其导致的贫血、出血和感染。治疗方案主要是支持治疗和分型治疗。患者已达80高龄，只能靠药物缓解症状，此时药学监护更显得重要了。
第12篇：感谢AA大家庭
感谢aaAA大家庭
三年aaAA生活我学会了很多、成长了很多、改变了很多！ 至此我真诚的感谢三年来各位同仁在工作上的支持、配合。 感谢领导三年来对我的关怀、教导！
感谢aaAA这个大家庭让我在方方面面度得以提升、改变。 而今热血已不再沸腾！
我能做的却仅有一声：
aaAA谢谢你！
第13篇：阅卷申请书(AA)
查阅案卷申请书
申请人：
委托代理人：
申请事项：
复印AA人民法院BB诉CC借款纠纷一案审判正卷（包括
但不限于结案判决书等）、执行卷正卷。
事实及理由：
BB诉CC借款纠纷案，贵院缺席判决后已进入执行。申请
人作为当事人，一直没有找到生效判决书等，而贵院的执行中，将申请人的生活费也不保留，严重影响申请人的生存，申请人体弱多病，特委托来阅卷复印资料。
申请人对生效判决不服，将提出申诉。为了申请再审的需要，
特向贵院申请阅卷。
此致
AA人民法院
申请人（签字）：
委托代理人（签字）：
二〇一二年月日
附：最高人民法院关于诉讼代理人查阅民事案件材料的规定
(法释[２００２]３９号)
《最高人民法院关于诉讼代理人查阅民事案件材料的规定》已于２００２年１１月４日由最高人民法院审判委员会第１２５４次会议通过。现予公布，自２
００２年１２月７日起施行。二○○二年十一月十五日
为保障代理民事诉讼的律师和其他诉讼代理人依法行使查阅所代理案件有关材料的权利，保证诉讼活动的顺利进行，根据《中华人民共和国民事诉讼法》第六十一条的规定，现对诉讼代理人查阅代理案件有关材料的范围和办法作如下规定：
第一条 代理民事诉讼的律师和其他诉讼代理人有权查阅所代理案件的有关材料。但是，诉讼代理人查阅案件材料不得影响案件的审理。
诉讼代理人为了申请再审的需要，可以查阅已经审理终结的所代理案件有关材料。
第二条 人民法院应当为诉讼代理人阅卷提供便利条件，安排阅卷场所。必要时，该案件的书记员或者法院其他工作人员应当在场。
第三条 诉讼代理人在诉讼过程中需要查阅案件有关材料的，应当提前与该案件的书记员或者审判人员联系；查阅已经审理终结的案件有关材料的，应当与人民法院有关部门工作人员联系。
第四条 诉讼代理人查阅案件有关材料应当出示律师证或者身份证等有效证件。
查阅案件有关材料应当填写查阅案件有关材料阅卷单。
第五条 诉讼代理人在诉讼中查阅案件材料限于案件审判卷和执行卷的正卷，包括起诉书、答辩书、庭审笔录及各种证据材料等。
案件审理终结后，可以查阅案件审判卷的正卷。
第六条 诉讼代理人查阅案件有关材料后，应当及时将查阅的全部案件材料交回书记员或者其他负责保管案卷的工作人员。
书记员或者法院其他工作人员对诉讼代理人交回的案件材料应当当面清查，认为无误后在阅卷单上签注。阅卷单应当附卷。
诉讼代理人不得将查阅的案件材料携出法院指定的阅卷场所。
第七条 诉讼代理人查阅案件材料可以摘抄或者复印。涉及国家秘密的案件材料，依照国家有关规定办理。
复印案件材料应当经案卷保管人员的同意。复印已经审理终结的案件有关材料，诉讼代理人可以要求案卷管理部门在复印材料上盖章确认。
复印案件材料可以收取必要的费用。
第八条 查阅案件材料中涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的，诉讼代理人应当保密。
第九条 诉讼代理人查阅案件材料时不得涂改、损毁、抽取案件材料。人民法院对修改、损毁、抽取案卷材料的诉讼代理人，可以参照民事诉讼法第一百零二条第一款第
（一）项的规定处理。
第十条 民事案件的当事人查阅案件有关材料的，参照本规定执行。第十一条 本规定自公布之日起施行。
授权委托书
委托人：CC，男，。
受托人：
现委托上列受委托人在我CC与BB诉借款纠纷一案中，作为我的申请阅卷代理人。
代理人DD的代理权限为：全权代理、特别授权。包括查阅、复印审判卷和执行卷的正卷，包括起诉书、答辩书、庭审笔录及各种证据材料，判决书等。
委托人：
受托人：
二年月日
第14篇：ebay 客服AA
Ebay 客服
一． 邮件处理内容
a) 未收到货的处理办法
i.有出货单号，美国国内十天以上未收到货可退款或重新发货，发货或者退款之
前与发货部门确认，看是否有因为缺货而延迟发货。并通知发货部门将已退款且仍未发货的标签取消，
从美国出发的国际包裹 first cla and priority mail 无跟踪单号一个月以上可安排退款或重新发货(不推荐) 因为我们无法提供跟单号，客户很可能无耐心等待直接开投诉我们有无法证明东西已经再次寄出
未到以上期限的请客户耐心等待，有的国家比如南美的一些国家可能要45天，每年的11月份之后国际运输时间会长达45天。
有出货单号，且显示包裹已经送达的。请客户联系当地邮局或是邻居查找包裹下落，我们对此不负有责任.如果客户在ebay开启货物未受到投诉，请不要verify tracking number, 直接escalated to customer support with tracking number in order to avoidcase count into our seller performance
没有出货单号的，可以征求客户意见安排立即发货或退款式, 单号一定要查询整个endicia website record ii.iii.iv.v.b) 收到货与描述不符
i.
ii.
iii.
少寄、漏寄的重发或是退款 在邮寄过程中损坏，破碎的请客户传片确认后，安排重新发货或退款 客户称收到物品不对，产品不工作等，要客户传图片或视频弄清状况后再处理
c) 客户要求改地址，取消定单，买错东西退货
i.
ii.
iii.
不接受变改地址，如果没有发货的直接取消定单，请客户修改地址后重拍 没有产生发货单号的定单可以取消交易，但必须进linnwork 删除交易记录 已经发货的，请客户退货，收到退货后退款，扣除运费
二． 邮件处理原则
a) 先处理case, 中差评，然后是客户二次回复的邮件，最后处理新邮件
b) 对于未开投诉及未留评价的，尽量满足客户要求使客户满意，已开投诉的找理由向
ebay申诉
c) 对于留差评的客户应及时联系客户，解决客户问题，请客户修改差评
d) 所有邮件及客户投诉应在24小时内处理，特殊情况也不得超过48小时，有问题自
己无法处理时，及时向老板报告，请示解决办法
e) 所有退款执行前，务必申请取消交易，退回ebay 交易费
第15篇：设备管理制度aa
设备管理制度
目录
1．总则
2．设备管理机构
3． 部门设备管理职责 4. 设备管理范畴 5. 设备资产管理
6. 设备移装、借用、调配管理 7. 设备封存、报废管理 8. 设备事故管理
9． 设备操作管理
10、设备维护保养管理 11．重点设备管理 12．动力设备管理 13．设备维修管理 14．设备档案管理
15．设备备件管理
16．设备管理的奖惩制度
1 总则
1.1 为了规范设备管理体系，健全设备管理流程，使公司设备资源能够发挥更好的作用，为安全生产提供设备保障。增强广大员工全员参与的“设备管理意识”。根据国家政策、法规、上级有关规定结合钢管行业特点和我公司实际情况，特制定《天津航天液压装备有限公司设备管理办法》
1.2 设备管理是公司科学管理的重要组成部分，设备管理的基本任务是：贯彻执行国家和上级有关的方针和政策，结合公司机构设置及实际管理情况，建立简洁有效的管理体系。本着实物性，价值性，效益性的原则，合理配置现有的设备，精心维护使用设备，适时更新、改造或报废落后的生产设备，以发展、环保、节能、先进的理念去选购未来的设备。
1.3 本办法适用于公司所属部室及生产单位。
1.4 本管理办法的范围包括公司所属的动力设备、钢管加工设备、检测设备、表面处理设备、环保设备、起重设备、机加工设备、辅助设备和办公设备的管理。
设备管理机构
2.1
公司设备管理在设备管理委员会的指导下采取两级管理模式，
主管部门和基层单位，各负其责。
2.2
公司设备管理委员会其构成：公司领导、技术质量部、生产部、综合部、财务部、采购部等部门的负责人及各方面专业技术人员。
2.3
设备管理委员会职责：
2.3.1 负责公司设备发展的全面规划、目标制定。 2.3.2 对关键、主要设备的更新、改造计划进行审查。 2.3.3 审定关键、主要设备的大修改造方案。
2.3.4 对公司设备管理方案进行审核，对公司的设备管理状况的年终考核结果提出奖惩意见。
2.3.5 对设备事故分析进行审查、并提出处理意见。
2.3.6 推行先进的设备管理办法和环保节能技术，对公司设备的管理、验收、使用、保养、维修安全和成本控制等工作进行指导。
2.4 技术质量部是公司设备的归口管理部门，管理职责具体如下： 2.4.1负责设备管理委员会的日常工作。
2.4.2根据国家政策、法规以及上级部门有关设备管理的方针政策和规章制定公司设备管理、保养、安全制度并监督执行。
2.4.3结合公司的实际情况，实行设备综合管理，合理选购，正确使用，精细维护，科学检修，适时更新，保证技术装备水平的不断更新 2.4.4定期或不定期的设备管理检查活动，监督基层单位的设备管理工作和是设备使用保养情况，对基层单位的设备管理工作进行综合评价和考核，促进公司的设备管理水平的提高。
2.4.4负责设备的更新改造、使用维护管理以及设备的资产管理，设
备所需的能源动力管理，对设备维修成本及运行成本进行控制。
2.4.5负责设备事故的调查处理和每年设备大、中修计划的编制和执行。负责编制设备
一、二级保养计划，按季度向财务部门提交用款计划。
2.4.6 组织公司投资设备项目的调研、选型、论证、技术谈判等工作。办理项目完工立项审批手续
2.4.7组织新设备的开箱、安装、调试、验收、投产及对外交涉工作。2.4.8负责设备的改造、转移，使用、维护、检修、保养、闲置、封存，报废工作。
2.4.9负责设备统计报表和资料的工作，负责建立公司设备台帐。2.4.10 负责设备委外维修、大修厂家的联系及维修后验收的工作。
3． 相关部门设备管理职责
3.1 各部门负责人为本部门设备管理第一责任人，并设专人（兼职）负责本部门的设备管理工作，本着谁主管谁负责的恶原则贯彻落实设备管理的各项规章制度，建立本部门的设备台帐及日常管理，确保设备的技术状态良好，监督合理使用是设备和精心维护保养的设备。 3.2 财务部：负责固定资产的账目管理，负责固定资产的转固、折旧工作，定期组织进行固定资产的盘点、核对资产账目，做到帐务相符。
3.3 生产部：负责设备管理、维护、保养、使用及安全工作，对本部门的设备管理工作进行检查和督导，对设备的购置、改造、修理、维修、报废提出申请，并负责在生产班组设立兼职设备管理员岗位。
3.4： 综合部：负责公司办公设备、车辆、后勤设备、消防设备、监
控设备的管理工作，负责设备合同、设备安检资质及其他重要资料的保管，负责特种设备、安全装置的年检工作，负责组织操作人员的设备安全培训、考核工作，并对设备安全操作、生产进行监督、考核。
4、设备管理主要范畴： 4.1固定资产的管理：
4.1.1 凡是价值在2000元以上及使用年限在一年以上的设备，均列入公司固定资产，统一由技术质量部管理。
4.1.2自制的设备价值在2000元以上，使用期限超过一年以上者，经生产验证合格，图纸资料齐全，也应列入固定资产。
4.1.3凡价值在2000元以下的设备，属低值易耗品，应由使用部门建账进行管理。
4.1.4财务部应对各部门的固定资产增减及转移做好业务记录，及时进行核对，并会同技术质量部进行年终盘点，做到帐务相符。4.1.5技术质量部对所属固定资产的设备进行综合管理，要逐台进行统一编号，安装资产标牌，建立设备台帐。各使用部门要有所属设备的分台帐，并做到帐帐相符，帐物相符
4.1.6各种仪器、仪表、实验测试设备由技术质量部统一进行采购，由各使用部门保管和使用，技术质量部负责定期进行检查鉴定和效验工作。
4.2设备的选型、购置管理 :
设备增置、更新原则是为了提高公司装备素质，符合产品生产质量要求、安全要求和环保要求，减轻生产工人的劳动强度，提高生产效率
及降低运行成本。
4.2.1 设备的购置申请：年度计划由各基层单位提出，报技术质量部汇总初审，经设备管理委员会讨论、审查。经公司总经理办公会批准后，列入年度设备更新计划。
4.2.2 技术质量部根据公司年度计划，结合公司生产、资金情况，编制季度实施计划。
4.2.3有计划外设备采购需求时，需使用单位提出书面申请报技术质量部审核，经公司设备管理委员会批准按规定履行相关审批手续后方可实施。
4.3 设备的选型
4.3.1 技术质量部根据公司年度计划，分批分期组织有关人员（设备管理委员会成员、设备使用单位、综合部等）对拟购设备进行调研，并
公司内正常的设备更新工作于每年10月份由各部门提出申请，填写设备购置申请单，报技术质量部。技术质量部应根据所掌握的设备技术状态，综合工艺、质量、环保、效率、成本的要求，提出下年度的设备更新计划报公司总理办公会审批，经批准后纳入公司年度综合计划执行。 填写《设备调研选型》单，对设备的性能、品牌、型号、规格提出具体要求，并具体负责实施。
4.3.2 设备选型时除了要注意满足产品工艺要求外，必须考虑设备的先进性、实用性、可靠性、可维修性、经济性等因素，禁止选用国家已公布淘汰机型。
4.3.3对于单价价格超过10万元的购置设备，技术质量部应写出拟购设备可行性研究报告（包括可靠性分析、性能、价格分析和投资回报分析）经设备管理委员会讨论并决定。
4.3.4对供应商的选定，本着“货比三家”的原则，对供应商应进行评价，其内容：
（1）供货商资质、营业执照、行业业绩、诚信度 （2）供应商现场考察及使用该设备用户的调查
（3）供货商的产品质量、价格、售后服务及配件情况。
4.4 设备的购置
4.4.1 根据调研结果，经公司总理办公会批准后，技术质量部下达季度购置计划
4.4.2 技术质量部根据各部门提出设备的购置申请，对设备的性能、品牌、型号、规格提出具体要求，并具体负责实施。
4.5新设备的安装、验收、投产管理：
4.5.1新到厂的设备，由技术质量部会同生产部、综合部共同开箱，并按所列项单（包括主机、辅机、工具、备件、技术资料、检测报告等）对设备外观进行检测，看有无损伤和锈蚀。
4.5.2设备的安装工作由技术质量部负责，生产部配合，按现场的平面规划图和安装技术要求，进行设备的安装。
4.5.3 对本公司无法自行安装的重点关键设备或特殊设备、大型设备由技术质量部安排或委托专业安装单位进行。
4.5.4设备验收：设备安装完成后，由技术质量部按购销合同及技术
协议中的技术要求、相应的国颁标准制定设备验收单，会同生产部门对设备安装质量、几何精度、安装工艺进行检查，对设备进行空载、有载运行的验收，符合技术工艺要求后，填写设备检定验收单方可投产使用。
4.5.5验收合格的设备由技术质量部办理[设备安装验收移交单]正式移交生产部门使用，设备档案移交技术质量部留档。
4.5.6 自制设备的验收：构成固定资产的设备，在制作完成后，技术质量部会同生产部进行验收。自制设备验收时必须有相应的图纸、说明书、精度检验单或技术鉴定书等资料。验收合格后，由技术质量部归档。
4.5.7建立设备台帐：设备名称，设备型号，设备规格，设备编号，制造厂名称，进厂时间，使用时间，使用单位，设备转移情况，技术资料，企业固定资产编号。
4.5.8建立设备技术档案，技术资料存档保存。设备原始技术资料及图册光盘一律不外借，要阅应按借阅制度办理借阅手续。
4.5.9 设备验收合格后按规定办理设备的固定资产的转固。 5.设备的资产管理。
5.1新设备从安装调试到验收合格后纳入固定资产使用到报废为止的资产管理工作是公司后期设备管理的一项重要工作。5.2列入固定资产的设备做到统一管理。 5.2.1．按设备的类别统一编号。 5.2.2 逐台设备编号入帐建档。
5.2.3 在设备上设置明显资产编号牌，标识该机的编号、名称、型号、责任人。
5.2.4 定期清查核对设备，做到账物相符。
5.3 设备管理应建立专责制，实行定人、定机制度。
5.4 关键设备要进行重点管理，对生产环节影响很大的设备实行关键点检，如冷拔机、珩磨机、探伤机、矫直机等
6.设备的移装、借用和调拨管理：
6.1 设备的移装：应根据生产工艺的要求，由使用工段提出申请报告，经生产部批准后，报技术质量部方可进行。设备的移装过程中的安装事宜，由技术质量部负责，生产部配合实施。
6.2 外借设备原则上是闲置设备，外借设备须经技术质量部同意，由公司总经理批准后执行，技术质量部应建立相应的外借设备记录。外借设备归还时，技术质量部应会同生产部进行检验，完好无损后方可办理退还手续。
6.3 设备的调拨原则上实行有偿调拨，调拨设备须经总经理审批后，由申请部门填写[设备调拨通知单]，报技术质量部后方可执行。
7 .设备封存、报废管理：
7.1设备封存管理： 对闲置或连续停用三个月以上完好的设备，所属工段要填写[设备封存（启用）申请单]，经技术质量部批准后，方可封存，原则上就地封存。
7.1.1生产部所属有关工段对封存设备应断电、断水、断油，放净油箱，擦拭干净，滑动面涂油覆盖做好防锈处理，做好上盖、下垫（非
安装设备）、防腐、防尘工作，悬挂标示牌。设备封存期间，要指定专人定期检查和保养，不准任意拆卸设备零件。
7.1.2设备封存期间，封存设备所属单位，不得以任何借口拆除或挪用零部件，否则由此造成零部件的损坏或丢失按设备责任事故处 置。
7.1.4 封存期间，要指定专人定期检查和保养，以保证设备的功能完好。
7.1.2生产部门要求将封存设备启用时，应填写[设备封存（启用）申请单]，经技术质量部批准后，方可启封投产。7.2设备报废管理：
7．2.1凡列入固定资产的设备，符合下列条件之一的，可按规定申请报废。
7.2.2 超过使用年限、但主要结构陈旧、精度低劣、生产效率低，且不能改装利用或大修虽能恢复精度，但经济上不如更新合算者。 7.2.3使用年限未到，但不能迁移的设备，因建筑物改造或工艺布局必须拆除者。
7.2.3 设备损耗严重，大修后性能精度仍不能满足工艺要求者。 7.2.4腐蚀过甚，绝缘老化、磁性实效、性能低劣且无修复价值者或易发生危险者。
7.2.5 因事故或其他灾害，使设备遭受严重损耗无修复价值者。 7.2.6 国家规定的淘汰产品。
7.3设备报废程序：
7.3.1凡符合报废条件的设备，由生产部门提出申请，填写[设备报废申请单]上报技术质量部，技术质量部组织相关技术人员对设备进行鉴定，签字确认后，在经公司领导及上级主管部门批准后，方可报废设备。设备未经批准报废前，任何部门不得拆卸、挪用其零部件和自行报废处理。
7.3.2 对报废后的设备，技术质量部会同综合部、财务部共同核定价格并进行处理，对无处理价值的报废设备应按旧物资处理，并与财物部核销账目与资产卡片。
7.3.4 对已报废并经财务部门销账的可利用设备，要单独建帐，按在帐设备的管理办法对其进行使用、保养和维修，对无利用价值的报废设备，报综合部进行变现处理，回收设备残值。 8． 设备的事故管理。
设备事故是指非正常情况下造成的设备严重的非正常损坏，
8.1设备事故性质类型：
8.1.1责任事故: 凡人为原因，如违反操作规程、擅离工作岗位、超负荷运转、加工工艺不合理以及保养维护不到位、巡检不到位、修理不到位等，致使设备损坏或效能降低者。
8．1.2 自然事故：凡因遭受自然灾害或不可抗拒的原因，致使设备损坏或效能降低者
8.1.3 质量事故：凡因为原设备设计、制造及安装等原因造成设备损坏或效能降低者。 8.2设备责任事故的分类
8.2.1 分为：一般事故、重大事故和特大事故。
8．1一般事故：设备修复费用在500—10000元，精、大、稀重点设备在10000—30000元者;或因设备事故造成全厂供电中断10—30分钟为一般事故。
8.2重大事故：修复费用一般设备在10000元以上，重点设备在30000元以上者；或因设备事故造成全厂供电中断30分钟以上者为重大事故。
8.3 特大事故：修复费用达50万元以上者；或因设备事故造成全厂停电两天以上，车间停电一周以上者为特大事故。
8.4 事故发生后现场的处置
8.4.1 设备发生事故后，应立即切断电源，保护现场，逐级报告主管领导，不得伪造现场或隐瞒不报。重大或特大设备事故，应保护好现场，并启动重、特大设备事故应急预案。
8.4．2 设备事故发生后操作人员或工段长必须在一小时内口头或电话报告技术质量部，设备事故管理责任单位二日内认真写出事故经过并送交技术质量部，其内容包括：事故发生的时间、地点、设备名称、设备型号、固定资产编号、事故发生的原因、经过、操作者、设备损坏情况和分析等内容。
8.4.3 技术质量部会同生产部、综合部组织有关人员进行调查，调查执行“三不放过”原则 ，即：事故原因不清不放过，事故责任不清不放过，没有防范措施不放过，做好原始记录，签署处理意见，存档备案，并填写《设备事故报告》。
8．4.4 生产部要组织现场会，对全体员工进行教育，并认真把防范措施落实到人，落实到位，杜绝类似事故的发生。 8.4.5 有下列情况之一者，应追究有关领导的责任：
1、由于设备操作规程不健全、职工无章可循造成的事故。
2、职工未经上岗培训合格者上岗操作设备造成事故者。
3、设备超负荷运行，造成设备事故者。
4、发生设备事故，有意隐瞒事故不报者。
5、单位领导违章指挥，造成设备事故者。8.5设备责任者的处理：
8.5.1根据设备事故情节和经济损失情况，对事故发生直接和间接责任者分别给予行政处罚及经济处罚：
1、小型事故：直接经济损失金额的10%
2、一般事故：直接经济损失金额的5%
3、重大事故：直接经济损失金额的2%
4、重大事故：直接经济损失金额的1.5%
5、相关责任领导给与100—1000元的除罚
8.5.2由于单位领导原因造成的设备事故，视情节轻重给予300—5000元处罚。
8.5.3触犯法律的依法追究责任。
8.5.4对设备事故隐瞒不报，弄虚作假的部门和个人给予加重处罚，情节严重的开除厂籍。9． 设备的操作管理：
9.1新上岗、转岗、调入的设备操作人员必须经过岗位培训并经过考核合格后方能上岗独立操作。特殊工种如：天车工、电工、司炉工等须按国家规定进行特种设备专业培训，经考试合格，由劳动局或电业局发给操作证。
9.1.1 生产部负责编制设备操作人员培训计划，并负责设备操作人员的实际操作培训，让操作者确实掌握设备实际操作技能、工艺规范及安全操作规程。
9.1.2技术质量部按培训计划负责对设备操作人员进行技能培训，让操作者了解设备的机构性能、技术规范、维护保养等基本知识。
9.1.2 生产部负责编制设备操作人员培训计划，并负责设备操作人员的实际操作培训，让操作者确实掌握设备实际操作技能、工艺规范及安全操作规程。
9.1.3操作者必须遵守设备工艺安全操作规程，对操作的设备要做到：四懂三会，即懂原理、懂结构、懂性能、懂用途。会操作、会保养、会排除简单的故障。有权拒绝违反操作规程的指令。
9.1.4要加强对设备的日常维护保养，认真执行 十二字作业法，即：清洁、润滑、紧固、调整、防腐、密封。发现设备故障或不明原因的异常要立即停止使用，及时上报维修人员进行维修。 9．1.5应熟悉掌握设备的用油品号、润滑周期和润滑点。
9.1.6 要按时作好设备的日保养、周保养、一级保养工作，并配合维修人员作好二级保养工作。禁止违章操作和超负荷现象。
9.1.7 要及时、全面、准确地填写《设备运转纪录》，每月25号上报
技术质量部。
9.1.8设备操作人员必须遵守设备的“三大规程”，合理使用设备，生产中不允许精车粗用，大机小用。严禁设备超负荷超规范使用，严禁设备运转中变速，不准在设备运行导轨上放工具、零件、坯料等物品，更不准随意拆除安全装置及零部件。
9.1.9 当动力供应中断时应该立即关闭设备的各种开关，将工作机构返回起点装置，手柄、手把返回正常位置。
9.1.10确实生产需要，必须要在设备上进行超负荷、超规范及精机粗用时，应由使用部门提出防范措施，同时报技术质量部审核，经技术质量部批准后方可实施。未经批准。操作人员有权禁止使用设备。 9.1．11操作人员必须保持设备整洁，按规定进行设备保养，合理润滑。遵守交接班制度。保管好工具附件。发现故障立即停车检查，自已不能处理的应即时通知维修。
10 设备的维护保养管理：
10.1设备维护保养执行三级保养：日保、一级保养、二级保养。10.1.1 日保是由操作工每天进行的保养，主要以润滑、紧固为重点，并认真做好日保记录。
10．1.2 润滑油的管理实行：一沉淀（液压油沉淀72小时），三过滤（进库、出库及加油前均应过滤）。
10.1.3 设备润滑必须做到“六定”，即定人负责、定期检测、定期润滑、定时加油、定量给油、定质换油，保证油品规格对号率100%。 10.1.4班前：检查设备是否砸、碰、拉伤和漏气、漏油、漏水、漏电。
检查设备各油孔及润滑部分，按润滑图表加注润滑脂，加润滑油，清理油滤、水滤。检查易松动部位及各运动部位和操作系统的情况。 10.1.5班中：了解和掌握设备运行情况，检查设备运转有无异常，保持设备处于良好状态。
10.1.6班后：每班下班前应擦拭设备，搞好设备清洁卫生。10.1.7认真填写（及时、全面、准确）设备运转记录。
10.2设备的一级保养：每月进行一次，以操作工为主，维修工配合，按规定内容进行的保养，并认真做好月保养记录。
10.2.1根据设备使用情况，进行部分解体和清洗，调整设备的各部分配合间隙。
10.2.2清洗滤清器、液压阀及各种防尘、防销装置，使管路保持畅通无泄漏。
10.2.3一保的主要目的是减少设备的磨损，延长寿命，消除事故隐患，为完成下月生产计划在设备方面提供保障。
10.3设备的二级保养：六个月进行一次，以维修工为主，操作工人配合，严格按保养计划进行，并认真做好检修记录。
10.3.1 根据设备的使用情况，全部或部分分解体进行保养、检查。 10.3.2更换或修复磨损了的零件，并给下一次二保或大修做好备件和资料准备。
10.3.3所有油箱、水箱、齿轮箱进行彻底的清洗，换油、换水。10.3.4校正安装水平和检查测量设备主要精度项目，刮研修正部分小的滑动面和基础面。
10.3.5所有电机进行清扫、换油，全面检查配电线路，达到整齐，安全、可靠。
10.3.6 二保的主要目的是使设备达到完好标准，提高巩固完好率，延长大修周期。
11 工序质量控制重点设备管理。
11.1 冷拔设备，珩磨设备，校直设备、探伤设备是公司设备管理重要组成部分，关系到企业产品质量，必须执行定人定机，持证上岗，严格执行工艺文件，不得超负荷运转，超规范使用设备。
11.2 冷拔设备，珩磨设备，校直设备、探伤设备由技术质量部编制工艺规程，编制精度鉴定周期计划，由操作者认真执行，并认真填写各项记录。
11.3重点设备非专业人员不得随意拆卸任何部件，必须由专业人员定期鉴定、检修。实行“四优先”管理，即：备件，精度调整，排除故障，检修优先。
11.4 维修人员担负现场巡查，对设备进行动态临控，发现问题及时解决，最大限度降低设备故障停机率，以保障设备正常运行，使其处于良好状态。
11.5设备保障部负责制定设备年度检修、大修计划，报公司批准后负责实施。
11.6大型设备检修后的设备由生产计划部负责组织验收，项目设备员负责对小型设备的大修及设备的二保进行验收，合格后交付生产车间使用。
11.7 所有修理更换的旧件（大件）由库房负责保管，确无维修使用价值的公司制定专人处理。
12.动力设备的管理
12.1 公司动力设备包括：高压变电室、低压配电室、空压站、锅炉站等设备。
12.1 动力设备具有连续工作和不间断的特点。运行操作人员必须经过岗前培训合格后持有市劳动局颁发的操作证才允许操作，并按安全操作规程进行操作。
12.2 技术质量部负责对动力设备制定规范的运行技术规程和管理制度、值班制度、消防制度、年检制度、设备事故应急预案等，并监督执行情况。
12.3 运行操作人员在值班期间必须按规定执行巡检制度、交接班制度、门禁制度，并做好各种维修、保养、检测、事故、运行记录，并归档备查。
12.4 操作人员要对电力、燃气等动力设备运行成本进行有效的控制。
12.5 综合部负责动力设备的年检、取证工作。变电室高压工具定期的监测工作、安全消防工作，各种动力设备的仪表的效验工作。 13 设备的维修管理：
机械设备的维修，按照作业范围可分为：
13.1 小修：小修是维护性维修，主要是解决设备在使用过程中发生的故障和局部损伤，维护正常的设备运行，并结合保养进行，做好维修记录。
13.2 项目维修：以状态检查为基础，对设备的专项功能进行有计划的预防性，恢复性的修理，延长大修的周期。
13.3中修：根据设备运行工作情况，对设备进行检查和修理更换已磨损的零部件，对有异议的总成部件进行解体检查，整理电器控制部分，更换损坏老化的线路和电器元件。
13．4大修：设备主体部件达到更换周期和磨损极限，必须送到生产厂家修理或委外维修，
13.4.1大修必须全机拆解检查、维护。更换损坏和到使用年限的部件，电器线路进行更换，设备表面进行法兰和喷涂。
13.4.2大修设备必须进行维修记录，注明设备维修的内容、时间、人员、工时、验收标准及保修期，并填写设备检定记录。
13.5设备故障的维护程序：由操作者对故障设备进行维修申报，设备维修人员进行维修，并做好维修记录。
13.6每月设备保障部对故障设备的维修情况进行统计汇总，分析故障发生原因，作出再发防止措施，减少设备故障发生。
13.7 每月对故障设备停机时间进行统计，计算出设备完好率，对设备故障维修的执行情况进行有效的管理。
13.8技术质量部对设备运行成本和维修成本的控制负责。
14 设备档案的管理：
14.1 设备的技术档案和技术资料由技术质量部管理，包括：
1、设备招标书、出厂合格证。
2、装箱单、验收单、调拨单
3、安装技术资料和图纸
4、使用说明书、产品样本、机构原理图、维修手册、润滑图表、零部件目录
5、设备验收合格资料和投产记录，设备二级以上保养记录及事故记录。
6、特种设备还要包括设备年检资料、记录等
14.2 设备技术档案和资料可以是文字、图片形式、也可以是光盘、软件、程序等
15 设备的备件管理
15.1备件必须根据备件储备原则，由技术质量部制定储备定额，备件采购要做到货比三家，比质量、比价格、比交货期，并做到谁采购、谁负责。严格控制备件质量。
15.2 各工段如需备件，应填写《备件申请单》，特殊情况需经生产部长审批，由技术质量部办理。
15.3外购备件原则上应验收后入库，在发放使用，并严格执行入库、出库手续。
15.4备品配件保管工作要达到科学保管，分类、分区、分机型，摆放整齐，标志明显、规范。加强防腐、防锈措施。备件要做到不磕不碰、不锈、不变质。每月进行盘点，作到账帐相符，帐务相符。 16． 设备管理的奖惩制度 为确保设备管理制度的贯彻执行，必须建立一整套完整、规范、严格的奖惩制度。
16.1 每天对操作者进行考核，考核内容包括：设备运行技术参数(转速、压力、温度)的设定是否在规定的范围内、操作是否规范、设备卫生、保养是否按制度执行、设备运行记录是否填写完整。 16.2 维修人员的保养、巡检、点检、维修是否按制度执行，设备各项记录是否填写完整。
16.3 班组设备管理员对设备的基础管理是否按制度执行。 16.4 设备管理委员会根据考核结果对相关人员做出相应的奖惩，并预以公布。 16.5 对不执行设备管理制度的操作者、维修人员将调离相应的工作岗位，造成设备事故的将按相关规定进行处理。
第16篇：AA的成语
A（）A（）的成语
一心一意 一五一十 同心同德 一生一世 一言一行 一摸一样
B、不明不白、不慌不忙、不伦不类、不偏不倚、不屈不挠、不三不
四、不声不响、不痛不痒、不闻不问、不折不扣、不知不觉、不骄不躁、百发百中、百战百胜、百依百顺、必恭必敬、毕恭毕敬、半推半就、半信半疑。
C、诚心诚意、诚惶诚恐、彻头彻尾。
D、大风大浪、大模大样、大是大非、大手大脚、大智大勇、大喊大叫、大摇大摆、呆头呆脑、多才多艺、多灾多难、独来独往。
F、非驴非马、风言风语。
G、怪模怪样、鬼头鬼脑、公买公卖、公事公办、古色古香。
H、患得患失、慌手慌脚、活灵活现、活龙活现、糊里糊涂、猴头猴脑、虎头虎脑、何去何从、绘声绘色、绘声绘影。
J、见仁见智、尽善尽美、旅进旅退、假仁假义、将信将疑、戒骄戒躁。
K、可歌可泣、克勤克俭、克俭克勤。
L、离心离德。
M、没头没脑。
N、难解难分、难舍难分、蹑手蹑脚。
P、偏听偏信、平起平坐。
Q、群策群力、轻手轻脚、全心全意。
R、人来人往、如泣如诉、如痴如呆、如火如荼、如醉如痴、入情入理、若即若离、若明若暗、若隐若现、任劳任怨。
S、数一数
二、所见所闻、缩手缩脚、速战速决、十全十美、善始善终。
T、天兵天将、同心同德、土生土长。 W、无边无际、无缘无故、无声无息、无法无天、无拘无束、无穷无尽、无依无靠、无影无踪、无忧无虑、惟妙惟肖、畏首畏尾、我行我素、稳扎稳打。
X、相反相成、相辅相成、先知先觉、小恩小惠。
Y、亦步亦趋、一草一木、一举一动、一丝一毫、一时一刻、一龙一蛇、一龙一猪、一模一样、一胜一负、一五一
十、一言一行、一张一弛、一朝一夕、忧国忧民、有声有色、有头有尾、有血有肉、有始有终、有条有理。
Z、自暴自弃、自高自大、自给自足、自觉自愿、自作自受、自言自语、作威作福、载歌载舞、再接再厉、杂七杂八
第17篇：怎样写文学评论AA
怎样写文学评论
以议论为主要表达方式，对某问题或某事件发表自己意见的文章称为评论。就内容来说，评论可分成多种。适合中学生撰写的评论有两类：思想评论和文学评论。阅读文学作品，欣赏影视艺术，对作家、作品和其他文学现象进行的评论属于文学评论。写文学评论要注意以下几点：⑴，要注意评论的科学性。要以科学的文学理论为指导，实事求是地进行评论，不要以个人的直觉和偏见任意地拔高或贬低。⑵，要注意见解的独创性。要深入了解准确把握评论对象，挖掘出作品的思想意义和艺术特色，从而提出自己新颖、深刻、精辟的见解；而不是浮光掠影地泛泛而谈，分析不得要领，只是发表一些陈旧、肤浅、庸俗的见解。⑶，要注意评论语言的生动性。评论语言与议论文的语言有相同的地方，如要求语言表达准确、严密；又有不同的地方，需要讲求适当的文采，增强表达的形象性与生动性。文学评论与读后感有着明显的区别。文学评论是对作品作客观的评价，对象仅限于文学作品；读后感是写读了作品之后的主观感受，对象包括所有体裁的作品。
＆．开头：
1.梗概复述。在全文情节梗概复述中， 不露声色地点出要强调之处。
2.引出论点－－一个判断句，主谓宾。选择最有感受的一点－－＃内容：从人物形象看主题。＃形式：从下列几点选择一个－－人物形象塑造（性格的几个方面），结构（曲折、巧合、误会、线索等），语言（个性化、生活化），技巧（对比、讽刺、吸收其它文体特色等）。
＆．中间：
1.分析法论证为主。＊论据是作品自身，边节录边评论。 ＊分为二个以上方面。
2.其它论证方法为辅，如引证法、比喻法、反证法等。
3.联系实际，引申发挥。内容主要是主题的社会意义。 形式有：典型的意义，艺术特点的比较和发展。
＆．结尾：
1.重申照应开头，进一步明确、深化论点。
2.发出感慨。
怎样写新闻评论
新闻评论
1．新闻评论的概念
新闻评论，是新闻机构所发表的言论的总称。新闻和评论一实一虚，如同鸟之双翼，构成报纸的两大文体。它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。以与新闻结缘为前提，举凡各类具有新闻价值的论说文，不拘长短，不论署名与否，均可称为新闻评论。
2．新闻评论的特点
（1）与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。
（2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。
（3）立意新颖，论述精当，文采斐然。
（4）主要面向广大群众说话。
3．新闻评论的种类
目前，我国对新闻评论的分类，有这样几种情况：
（1）按评论对象的内容分类，有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。
（2）按评论的性质功用分类，有解说型评论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。
（3）按评论写作论述的角度分类，有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。
（4）按评论的形式分类，有社论、编辑部文章、评论、本报评论员文章、短评、编后、编者按、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等。
4．新闻评论的写作
第一，要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。
第二，论点要新鲜。就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。
第三，论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。
第四，说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。
此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使读者爱看。
微型文学评论以评价短小作品的思想内容和艺术特色为主，而且只要求选其一点来写，因而读懂作品、确定选点是至关重要的一步。选点要准，即能透视作品的主要意义或能表现作品的主要写法。选点的角度宜小不宜大，以免下笔力不从心而流于空泛。
其次，行文时笔墨要集中，语言要简洁。我们知道，对作品的评价是论点，对作品的具体分析则是用论据论证论点。如果笔墨分散，语言拖沓，势必无法用极其有限的篇幅比较深入地评析作品，论证论点。
第三，结构要明快。对作品的评价最好在开头直接提出，下文加以证明，形成总分结构。如果有必要加上总结性文字以收束上文，那就形成总分总结构，但不可勉强，以免画蛇添足。
第四，要有文学评论味，尽量用形象化的语言评价和分析作品，把观点渗透到富有魅力、给人以美感的文字之中。同时恰到好处地使用一些文学评论的术语，增浓文学评论味。
这里要特别强调一点，形式是为内容服务的，反过来内容也需要依靠形式来表现。所以，评价作品的艺术特色时，万不可弃思想内容而不顾，评价作品的思想内容时，也可以适当提及表现手法。当然，它们的侧重点决不相同。
下面请看实例--
题目：
认真阅读台湾诗人余光中的《乡愁》，写一篇微型文学评论，题目自拟，不超过200字。
小时候／乡愁是一枚小小的邮票／我在这头／母亲在那头 长大后／乡愁是一张窄窄的船票／我在这头／新娘在那头
后来啊／乡愁是一方矮矮的坟墓／我在外头／母亲在里头 而现在／乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头
例文一：
悠悠海峡情
--评《乡愁》所蕴含的深义
《乡愁》这首诗涵义丰富、深刻，以特有的笔调倾述了海峡彼岸的人们思念大陆故土的悠悠情怀。
诗的开头三节，作者就已渲染了浓浓的思乡情调。到了诗的末节，作者笔锋一转，巧妙、恰当地把乡愁比作与大陆相隔离的海峡，从而寄托了作者在垂暮之年思念大陆故上和亲人的悠悠的乡愁。由于前三节诗的渲染铺垫，这种\"乡愁\"的味儿就更浓烈了，而且我们不难品味出其中带着几分苦涩的味儿，即由于种种原因未能如愿以尝的失望的情绪，从而深化了诗的主题，收到了很好的艺术效果。（黄亨灿）
例文二：
跳跃的乡愁
--评《乡愁》的艺术感染力
乡愁是一抹心头上的阴翳，是一束情感的投影。小诗《乡愁》于质朴中蕴真情，辗转中现永恒，给人以颇深的艺术感染力。
诗中的乡愁是跳跃、辗转的，从\"小小的邮票\"到\"窄窄的船票\"，进而变成\"矮矮的坟墓\"，直至\"浅浅的海湾\"，但乡愁却是永恒在作者的心中。为体现\"现在的乡愁\"，全诗着眼于格局的布置，由前三段的蓄势而引起末段的迸发，这不仅仅以浓烈的色彩渲染了乡愁，也使乡愁得到升华和涵沉。读者从这首极富忧愁的小诗中极易抠取它的艺术精粹，这是以情感人的结果。（赵斯仪）
例文三：
想哭不一定有泪 --评《乡愁》中的借代
《乡愁》的一大特色是运用借代修辞手法，表现浓郁的乡愁。诗人独具匠心，用\"小小的邮票\"、\"窄窄的船票\"、\"矮矮的坟墓\"、\"浅浅的海湾\"来借代\"小时候\"、\"长大后\"、\"后来\"、\"现在\"等不同时期的乡愁，使之实物化。乍看起来很有些\"挥手自兹去\"的洒脱，但多读几遍，你会感觉到诗人的哭腔，你定然会被母子深情、夫妻恋情和游子对祖国统一的渴望之情所打动。正是邮票、船票、坟墓、海峡表明诗人无时不颠沛在离愁之中；在哭，无泪，借代使之然也。（游舫）
总评：
这三篇微型文学评论，有的评《乡愁》的思想内容，有的评其艺术特色，颇合法度。它们都只抓住一点来写，角度不大，评价中肯，笔墨集中，分析在理，言简意赅。至于结构明快，一目了然，自不必说；层次清晰，语言流畅，也是共同的特点。在行文中恰如其分地用上一些文学评论的术语，更具文学评论的特色。另外，每篇的标题都拟得相当艺术，也给微型评论增添风采。
评论考试模式
开头：
1.梗概复述。在全文情节梗概复述中， 不露声色地点出要强调之处。 2.引出论点:一个判断句，主谓宾。选择最有感受的一点
内容：从人物形象看主题。
形式：从下列几点选择一个人物形象塑造（性格的几个方面），结构（曲折、巧合、误会、线索等），语言（个性化、生活化），技巧（对比、讽刺、吸收其它文体特色等）。
中间：
1.分析法论证为主。论据是作品自身，边节录边评论。分为二个以上方面。 2.其它论证方法为辅，如引证法、比喻法、反证法等。
3.联系实际，引申发挥。内容主要是主题的社会意义。形式有：典型的意义，艺术特点的比较和发展。
结尾：
1.重申照应开头，进一步明确、深化论点。 2.发出感慨
评论多数评论是基于以下五个问题：
1．这部作品说些什么？
2．这部作品意味着什么？
3．这部作品是如何表达的？
4．这部作品表达得好不好？
5．这部作品值得创作吗？
第一个评论的问题，只涉及到作品的一些表面现象。主要应对“谁”、“什么”、“何处”、“何时”、“为何”和“如何”给予正确的答案。目的在于明确作品所反映的具体内容，并且把作者所经验的与自己所经验的联系起来。
第二个评论的问题，在于阐明作品的主题。这种能力只有在阅读和欣赏文学作品有了丰富的经验之后才能具备。要正确评论作品的主题，一般要从：
一、内容释义；
二、感觉感情；
三、语言调整；
四、作者意图等四个方面去理解作品。
第三个评论的问题，涉及到作者为了在读者中得到预期反应所运用的技巧。技巧是作者要达到他的目的而使用的手段和工具，作为文学作品来说，除非能够注意并运用这些特殊的技巧，否则，读者就不可能充分理解和评价它。评价作品的表达技巧是读者和作者都会感兴趣的。
第四个评论的问题，是建立在对前三个问题的刻苦研究之上的，是为了公平、正确地评价一部文学作品与读者进行思想感情交流的能力。这种评价在很大程度上是主观的——评论者对这部文学作品的个人感受。但是他如果能正确判断作者艺术手法表达的成功程度，对作品的技巧的运用作出应有的评价，将会得到作者和许多读者的赞同。
第五个评论的问题是关于作品的价值的。一篇文学评论只有正确地指出作品的认识价值和艺术价值，才称得上是一篇好的文学评论。“使文学作品获得写作价值的，除了带来愉快，扩大知识领域，提供新的见识，促进积极行动，促进对生活有更正确的态度等等以外，还有语言的描绘（通过色彩、形状、明暗、场景的描写），思想、结构或语言的宏伟，历史性（对于另一时间的描述），以及存在于许多散文和诗歌中的韵律。”
（四）写作文学评论属于议论文。它必须具有议论文的一般特点，这是它与其它议论文相同的共性。但是由于它是对文学作品发表的评论，所以又不同于其它的议论文，而要有点文学色彩，这是它的个性。因此，一篇好的文学评论，既要具有一般论说文的特点，又要讲究文学性。
1．要有正确而鲜明的观点（论点）。我们对一篇文学作品发表议论，总要有个基本看法：是好还是坏？是基本上好的还有缺点，还是基本上不好但尚有某些可取之处？这个基本看法就是文章的中心论点，而这个论点必须是正确的、鲜明的。
2．要有准确、充分而有说服力的论据。文学评论的论据，主要应从作品的人物、情节和艺术描写中去找，也就是说，要对作品的人物形象、故事情节、艺术描写和语言运用等方面进行深入细致的具体的分析。从而引用足以说明自己论点的材料来作为论据。这些论据一定要准确可靠，不能想当然，更不可曲解，甚或断章取义，攻其一点不及其余。
3．要运用科学的符合逻辑推理的论证方法。是用归纳法，还是用演绎法，或者是类比法，应深思熟虑。而且，是写成一篇立论的评论，还是一篇驳论的评论，也需要根据写作目的，从作品实际和读者需要出发来确定。
4．要具有文学批评的当代意识，能按照文学规律和特性结合作品实际进行写作。必须运用学过的文学理论知识、文学史知识、美学知识、语言学和修辞学知识，针对具体作品进行具体分析。否则，在文章中尽讲外行话，或者对文艺作品提出不切实际的要求，这样的评论肯定难以服人。
5．在创作上文学观念在不断更新，因此文学评论的理论和术语也随之不断更新。为此，就要努力使评论的语言既准确、严密、有科学性、理论性，又要鲜明、新颖、有文学性、形象性。要通过语言的运用将评论的理、情、文三者完美地结合起来。
文学批评四个步骤：阅读——定题——评论——写作。
（一）阅读阅读对于文学评论来说，是占有材料、调查研究的过程。只有通过阅读，才能为写作打下坚实的基础。 1．阅读范围。从文学评论的写作要求看，阅读既要做到点面结合，又要做到深浅结合。
所谓点面结合的“点”，是指作品。所谓“面”是指作家生平、作家其它作品、其它作家的作品等。在这里，作品的阅读是最重要的，这是获得评论权的最重要的依据。只有阅读作品，才能使自己对评论的对象了如指掌，评论时说到点子上，切中要害，避免片面性。所谓深浅结合，是指作品的阅读要深一点，钻得透一点，深到能产生真知灼见为止。为了深，就要多读几遍。恩格斯为了对拉萨尔的《弗兰茨\"冯\"济金根》一剧本进行评论，先后将作品至少读了四遍，他在《致斐迪南\"拉萨尔》中说：“为了有一个完全公正、完全‘批判’的‘态度’”，为了“在读了之后提出详细的评价、明确的意见”，所以需要一个“比较长的时间我才能发表自己的意见”。再如，列宁为了对小说《怎么办》进行评论，在一个夏天把这部小说读了五遍，“每一次都在这个作品里发现了一些新的令人激动的思想。”（《列宁论文学艺术》第897页）毛泽东也说过，《红楼梦》要读五遍，不读五遍就没有发言权。
这说明，浮光掠影、晴蜓点水式的阅读是不行的。对于被评论的对象，一定要研究得透彻一些，对作品象对人一样，要知心、知音。对其他作品和材料的阅读不妨浅一点，浏览一遍，有一个直觉印象即可，否则，不能保证“点”的深。2．阅读方法。一般采取“总体——部分——总体”的步骤。
一、总体，就是从头至尾 通读。得出初步而概括的印象。
二、部分，是要对重要部分仔细地读，分析研究，加深印象，发现特色（或发现问题），初步形成观点。
三、总体，是要获得完整的本质的认识，对作品的倾向和艺术性作出自己的判断。在阅读过程中，要及时做好摘记工作。有一种“评点法”的评论，就是一手拿笔，一边阅读，一边评点的。如金圣叹评点《水浒》、《三国演义》。还要通过阅读培养复述节录作品内容的能力。这是因为评论中常要概述作品内容，以作评论的依据。
（二）定题所谓定题，就是在读书、搜集材料的基础上，选择并确定评论的题旨（中心）。定题也称为“选题”。 初学写作文学评论的人在定题时常犯以下几种毛病：
第一种，为评而评，无的放矢。评论者随便拿一篇作品，自己没有明确的目标，未经过认真思考，就去评论。
第二种，贪大求全，面面俱到。一开始就写《论×××的小说创作》这样大的题目，往往无从下笔而流于一般、平庸、肤浅。
第三种，缺乏新意，老生常谈，步别人的后尘，拾人牙慧。应该怎样定题呢？首先要选准作品。应该选择什么人的哪一篇作品，这是有标准的。标准就是：
（一）作品的价值。一篇作品拿到手，要掂一掂份量，权衡一下，问问自己：这作品有没有价值？值不值得评？
俄国文艺批评家车尔尼雪夫斯基说：“假使你要做一个彻底的人，那么就应该特别注意作品的价值，而不必拘泥于你以前觉得这同一位作家的作品是好还是坏。”（《谈批评中的坦率精神》）这说明：文学评论要评的是文学作品，作品本身的价值才是我们确定评论与否的重要依据。所谓作品的价值，指的是它的美学价值，也就是作品的思想性和艺术性达到的水平应是很高的，或比较高的；另外，是某一种作品代表着一种值得注意的倾向，或者就是坏作品。这两类作品都是值得评论的。因为，评论好的，可提高读者的审美水平，使读者获得美的享受，也可使作者认识到自己的特色，向好的方面发展，提高一步；评论坏的，可以防微杜渐，给作者敲警钟，使读者也能认识假、恶、丑。
（二）现实的需要。现实的需要指的是：国家事业的需要，人民生活的需要，社会发展的需要。凡是现实需要评论的作品，我们作为评论者，就应该负起评论的责任。
（三）个人的专长。选作品要根据自己的爱好、专长来定。也就是说，要选自己有所研究的，有把握的，有心得的，能评论的来评。尤其是初学评论写作的，更要扬长避短，否则评起来困难，也不容易评好。其次要定好中心。原则要遵守：
第一、不同体裁，区别对待。体裁不同，确立评论中心的角度也应有所不同。如：叙事文学的评论，评论的角度应信笺于人物塑造、矛盾冲突等方面。抒情文学的评论，评论的角度应偏重于艺术意境、感情抒发等方面。
第二、应有真知，贵在创新。评论的中心，必须从自己对作品的独到见解、真知灼见出发来确立。由于是自己的真知灼见，就可避免雷同，就能创新，评出新水平。对一篇作品，是评人物形象，还是评情节安排，是评某一细节，还是评全篇结构，是评思想意义，还是评语言风格，都需要评论者具有一双慧眼。培养“眼力”，可以采取两个办法：
一是选取。选取作品有意义之点来评。因为作者在写作时就是这样选材的。鲁迅说：“选取有意义之点，指示出来，使那意义格外分明，扩大，那是正确的批评家的任务。”（《关于小说题材的通信》）应该使自己能够熟练地从评论的作品中选取有意义之点。在开始时，可以选择一些名篇，自己确定一个具体的范围，选取一些有意义之点。如评价鲁迅的小说《祝福》，可以确定一个范围：评论祥林嫂的形象塑造技巧。这样，既可以从总的方面——祥林嫂是一个什么样的典型，成功在哪里等方面来选取；也可以从局部的方面——鲁迅怎样刻划祥林嫂的眼睛、语言、性格等方面来选取。
二是甄别。主要从三方面锻炼自己的甄别能力：1，作品中什么是应选取的有意义之点，什么是要舍弃的无意义之点；2，什么是自己对于作品的真知灼见，什么是拾人牙慧的旧调重弹、老生常谈；3，哪些是自己评论时能够驾驭的，而哪些是偏大偏难自己力不胜任的。
定义－－文学评论是以文学理论为指导，对各种文学现象（包括文学创作、文学欣赏经及文学理论批评）进行分析、评价的文章。文学评论的中心任务是对具体作品进行分析、判断和评价。文学评论是一种科研，是学术论文中的一种专业论文，是一个融合了艺术思维的抽象思维过程。
&.任务－－文学评论的任务，一是指引读者从感性认识阶段上升到全面领会和把握作品的阶段，二是帮助读者，三是用新材料、新观点充实推动文学理论的发展。
&.发展--－文学评论的发展，在我国的简况是这样的。随着作品而产生发展。
&.方法－－1．社会－历史方法。这是文学批评史上最悠久、影响最大的方法体系。它基点稳固，从文学的本质属性即社会性出发，从社会历史发展的高度来评论。它的批评原则是以真实性为第一位的。它的评价尺度是文学要反映和推动社会历史的发展。它的常见手段：一是阶级分析的方法，如列宁评托尔斯泰；二是传纪批评法，如鲁迅评果戈里。
2．结构主义评论法。特征是把对象符号化、模型化，以便了解本质规律。重点是现象之间的关系。排斥社会因素。常见手段：一是二元对立原理，如真、假美猴王，《狂人日记》中的“我的世界”和“他们的世界”，环境和人物等的对立；二是作品结构的意识探索（主要是时空结构）；三是结构功能的探究，趋向模式化和抽象化，如《三十一万种戏剧场面》，认为社会生活对作品结构和功能具有选择性。 3．精神分析评论法。吸取心理科学（精神分析法、完形心理学、变态心理学等）的成果，立足于文学作为精神活动的特殊性，对创作心理、人物心理和欣赏心理进行分析，可以说以人为对象。认为无意识是支配和决定有意识的动力，文学评论首要任务是捕捉文学作品所表现的人物和作者意识（包括集体无意识）。无意识的本能冲动受社会道德的压抑，形成精神变态如疯狂、幻想、梦境以渲泄，但升华为一种艺术形式，变为社会允许的内容。这种方法存在着生硬联系、泛性主义，仅把人看作是生物人而忽视主观能动性及社会历史内容的局限。 4．比较文学方法。一是影响比较，实证性强。二是平行比较，同一时间而无实际联系的比较。实质上是一种文学价值和规律的评价和概括。 5．自然科学方法。主要是三论）系统论、控制论和信息论）和数学方法。如人物形象的性格系统，模糊数学与含蓄等。 &.原则--－马克思主义文学评论提供了基本原则，方法可以兼收并蓄以上几种。原则：一是从客观事实即作家作品出发，二是把历史观点和美学观点作为主要尺度结合起来，三是把阶级观点和历史主义结合起来，用无产阶级观点来分析，从作家所处的时代条件和社会环境来考虑，四是判定作品价值，要由整体比较来确定。
对作品进行评论，要知人论世、顾及全篇，要认真反复地阅读，抓住有评论价值的一点进行分析。具体评论的结构是多种多样的，这里仅仅提供一种模式，供练习并向报刊投稿，也可用于各种高等教育如电大、自学、高校的考试。
文学评论
一、文学评论及其范围
文学评论是一种以作家、作品、文学创作和文学思潮作为评论对象的理论文体，是对文学领域中的各种现象进行分析、研究、评价的文章。写作者通过写作评论，表达自己对该作品美学价值的认识和评价，启发和帮助读者提高欣赏水平，对作品的作者提出正确而有益的批评和建议。文学评论的对象是文学作品（小说、诗歌、散文、戏剧、绘画、影视等）；评论的目的是通过对其思想内容，创作风格，艺术特点等方面议论、评价，提高阅读，鉴赏水平，评论时当然可以旁征博引，引用各种材料论证，但这旁征博引的各种材料，应是与文学作品有关的，而文学评论所用的材料基本上是来自所评文学作品本身。
二、文学评论与其它作品的区别
文学评论与一般的思想评论是不同的。思想评论的对象是社会生活和人们在其生活，工作中表现出来的种种思想问题，目的是帮助人们提高思想认识，分清是非；它可以通过各种各样，各方面的材料予以论证，只要紧扣你所要阐明的观点就行。
另外文学评论与一般的作品分析也不同。当然从某一角度讲，文学评论首先要基于对作品的分析，没有分析何来评论；而分析本身也自然含有对作品的评价。但之间仍是有区别的，分析作品侧重是谈作品“是这样”；而评论侧重是谈作品“为什么是这样”，“这样好不好”。文学评论必须对作品有总的评价，并且对你这个评价有一定论证过程，但作品分析就未必对作品要有总评价。
三、文学评论的性质：
文学评论是总括文学批评和文学理论而言的。文学批评着重于评价具体作家的作品,同时也包括对于一定历史时期的文学运动、文学思潮以及各种文学流派的研究分析；而文学理论则着重于探讨和总结文学现象中带有规律性的问题。这两者之间的关系是十分密切而不能截然分割的。文学理论在文学批评的实践的基础上，不断总结经验、发现规律、丰富理论；而正确的文学理论，作为一种普遍原理，对文学批评实践又有指导作用。两者都从创作的实际出发，都是随着文学创作实践而产生和发展的，反过来又给予创作以一定的影响。从整个文学工作来看，文学评论也是其中的一个重要的组成部分，是与文学创作相辅相成的。
四、文学评论的任务： 1.灌溉香花，剪除恶草 2.解析作品，指导鉴赏 3.总结经验，促进创作
五、文学评论的作用：
在人类文学发展历史的长河中，达到时代的先进水平的文学评论对创作实践的影响的确也很大，有时它甚至成为决定文学发展趋向的有力因素。文学发展的历史表明：在文学发展过程中，由于先进的评论家有意识地提倡什么，反对什么，往往能影响一代文风。例如我国初唐时，陈子昂力倡“汉魏风骨”的文学主张，对扭转齐梁“绮丽”的文风产生了重大的影响；中唐诗人元稹、白居易的诗歌创作和诗歌理论，就有力地推动了当时新乐府运动的开展。五四运动前后，由于反对旧文学、提倡新文学、鼓吹文学革命的文学评论的开展，便有力地推动了反对帝国主义和封建主义的新文学创作的蓬勃发展：至于毛泽东同志的光辉著作《在延安文艺座谈会上的讲话》的发表，在我国无产阶级文艺史上所产生的巨大影响，更是大家有目共睹的事实了。
好的文学评论不仅要帮助读者正确认识作品的思想意义，而且还要深入分析作品的艺术价值，以便提高读者的鉴赏能力和培养读者正确的审美观点。一件作品为什么好？好在哪里？一般读者往往可以约略感觉却难于用语言表达出来，这就需要评论家的分析。 &.评论考试模式－-- ＆．开头：1.梗概复述。在全文情节梗概复述中， 不露声色地点出要强调之处。
2.引出论点－－一个判断句，主谓宾。选择最有感受的一点－－＃内容：从人物形象看主题。＃形式：从下列几点选择一个－－人物形象塑造（性格的几个方面），结构（曲折、巧合、误会、线索等），语言（个性化、生活化），技巧（对比、讽刺、吸收其它文体特色等）。 ＆．中间：1.分析法论证为主。＊论据是作品自身，边节录边评论。＊分为二个以上方面。 2.其它论证方法为辅，如引证法、比喻法、反证法等。
3.联系实际，引申发挥。内容主要是主题的社会意义。形式有：典型的意义，艺术特点的比较和发展。 ＆．结尾：1.重申照应开头，进一步明确、深化论点。 2.发出感慨。
第18篇：高三倡议书aa
高三倡议书
亲爱的家长朋友们：
您们好！培养孩子是父母的天职。孩子是家庭、事业的希望所在。我们今天的劳苦奔波，一切的一切，都是为了下一代。家长配合学校教育孩子成长更是义不容辞的责任，我们是孩子的第一任老师，甚至是孩子的终身老师。因此，家庭教育对孩子的成长至关重要，而且家庭教育的关键是父母的表率行为。为此，我们提倡：
一、要关心孩子，热爱孩子
作为家长，我们应当积极配合学校，百忙之中挤出一点时间，给孩子更多的关爱，给孩子以学习的动力。创设更多的学习机会，让孩子健康成长。不论在任何时间都要始终不渝地关心孩子的成长，注意观察孩子的表情和行为，关心孩子的健康和思想。对孩子的批评要把握好分寸与份量。不顾原则无条件的爱，不是真爱，那是“溺爱”。请家长至少要与孩子沟通一次。高三期间家长要尽量减少不必要的休闲，娱乐活动，当好学生的后勤部长
二、要了解孩子，理解孩子，尊重孩子，让孩子树立自信
大人有大人的世界，孩子有孩子的天地。孩子的思想行为在大人看来经常显得幼稚可笑，但是它们与孩子的年龄、意识、思维的发展阶段是吻合的。孩子是一个独立的人，父母必须尊重孩子的个性、兴趣、需求及其感情表达方式，同时根据孩子的特点，少训斥，多引导，多鼓励。
三、要树立父母在孩子心目中的威信、要营造和睦的家庭氛围
家长要尊重长辈，夫妻间互敬互爱，邻里和睦相处，营造和睦温馨的家庭氛围对孩子的心理健康非常重要。孩子对父母威信的认可不是取决一时一事，而取决于父母的全部生活和行为，取决于家长的思想、感情兴趣、爱好及与他人的关系，只有在所有这些方面都能成榜样，父母才会在孩子的心目中树起良好的形象
四、不让孩子带手机、MP
3、MP4：
我们提倡学生不带手机进入校园，如家长同意或学生必须带手机，必须保证进入校门前手机关机，为安全起见学生在上学、放学的路上，走路、骑车不听MP
3、MP4，要求学生不带MP
3、MP4到校。
各位家长：如果把高三比作万米赛跑，枪声已响；如果把高三比作万里远航，征帆已飞扬。我们不比别人超前，别人不比我们笨，要得到一个特别的结果，只能走一条特殊的路，那就是凭付出、凭管理超越对手。我们的老师和学生正在用拼搏与奋斗、坚强与执著，冲击着心中的梦想。而此时的你们也都在期盼着让自己精心呵护的小树长成参天的栋梁。那么从今天您读到这封信开始，希望您能和我们同心协力，携手共进！相信广中、相信老师、相信孩子。在未来的238天里，让我们一起加油 ！期待明年6月的辉煌！
高三14班家教委员会
第19篇：AA的黄金时代
AA的黄金时代早已过去。不过这点，远在大圝陆的学生并不知晓。参数化设计和扎哈Zaha的光辉让AA看上去像个圣殿，而DRL则是圣殿的宝座。
Design Research Lab，简称DRL，是门以参数化（Parametric）为线索的建筑历圝史和理论，科学艺术（scientific art）的审美圝体圝系，以编程（scripting）为核心技术的参数化设计的硕士课程。2008年的DRL有以下4个studio，导师分别为Patrik Schumacher, Yusuke Obuchi, Tom Verebes, Theodore Spyropoulos。
Patrik是Zaha Hadid Architects的合伙人，同时和AA的现任校长Brett Steele一样，是DRL的founding director，这也许是DRL成为AA研究生课程里面被扶持力度最大的原因。他的组一直以来都是最热门的，除了是因为Zaha名气外，还有是他在每次评图的时候，都是毫无保留的力挺他的学生。
试图成为做参数化主圝义奠基人的Patrik唯一尊敬或者害怕的人应该就是Zaha Hadid本人。在评图的时候，目空一切的Zaha毫无顾忌地骂学生，骂导师，骂嘉宾，而Patrik至始至终都在一旁拎着Zaha的爱马仕birkin包，尴尬地赔笑。
Zaha和Patrik总是一对欢喜冤家。Patrik努力帮助Zaha打理公圝司。但08年开始的金融危圝机的影响而导致这两年的不景气让这个偏执的高傲的日耳曼人也有点心力憔悴了。Zaha却雪上加霜。她认为AA的DRL是Patrik的嫡系，而University of Applied Arts Vienna的才是自己的嫡系。所以今年Zaha裁员100名，基本上是DRL出来的。不过即便如此，Zaha可以嫉妒他的中国老婆，为他结婚砸过电脑，也嫉妒他培养的DRL弟圝子，但她终究是离不开Patrik的。
长相猥琐的Yusuke（幽助，和漫画幽游白书的那个死鬼同名）毕业于普林斯顿大学，他被坊间笑称“骑大马”的原因是他娶了个尺度大许多的德国老婆。幽助喜欢滔滔不绝地卖弄从Jee Reiser的《Atlas of Novel Tectonics》一书里扒出来的名词，是个口圝技派。所以一旦被问及方法论，他就会对学生讲，你们是研究生，是来研究的，不是来学习的。现在他跳到了东京大学，估计一边炫耀他那口标准流利的美式英语的同时则要重新操练他不喜欢的母语了。
Tom Verebes其实也是DRL的元老之一，同时是OceanD的创始人，是一个教学好于设计的人，而且，对学生非常负责，不过，也许是太学究气了，在和DRL共同度过十个春秋之后，还是被排挤出了新生代的DRL，去了香圝港大学。
新生代的是来自哥伦比亚大学新导师Alisa Andrasek。Alisa则不屑的认为Tom关于component的论调是old fashion，无规则不可控的emergent chaos才是参数化设计未来的王圝道。不过坊间传言Alisa是在哥伦比亚大学混不下去了才投身DRL的，而且，无情鄙视学生的她在业余生活上却总是春圝情泛滥。
现在的DRL的主管Theo是DRL科班出身的希腊人，早期的DRL，从物理模型，电动装置，材料研究再到电脑建模。但现在的DRL强调的是参数化设计的技术训练。尽管Theo是一个喜欢反思并具有古典情节的人，并克制的保持激进，但对现状也无可奈何仅仅自保。
参数化在当今的中国是热门话题。北方的徐老师和南方的袁老师似乎都希望成为中国参数化
主圝义的领军人物。
6、7年前在桃江路的新吉士酒家，马清运向我介绍过一个哥伦比亚大学的老师，现在回忆起来他就是专攻参数化的。当时老马对我讲，那厮研究的将是未来的主流，但正对饭菜挑三拣四的我显然没有对此在意。
但名气极大的DRL研究生课程不是英国教育体圝系中的正统课程。这和上世纪末英国的教育政策改圝革有关。托尼布莱尔上台后，决定利圝用英国声名卓著的教育体圝系扩大海外招生规模来盈利。但布莱尔狡猾的地方在于他不是将扩招的留圝学圝生吸纳到体圝系内消化，而是设计出新的课程项目来容纳这些学生。比如国际硕士课程，DRL就属于这类新生课程。这些课程为英国带来大量的留圝学圝生和学费，改变了寒酸的英国教育面貌，催生了英国发达的教育产业。
英国的建筑学教育体圝系大致以下几步，大学三年，这就是part1，毕业后在被认可的设计事务所工作一到两年，然后圝进入大学进行part2的学习，之后再实习，最后一阶段part3的学习。在英国一般获得注册资格也要考圝试，考圝试由RIBA认可的大学自行负责，有的大学也用论文代替，这总共最少要花费8年的时间。不过要声明的是，通过仔细研究RIBA的介绍，你可以发现在英国设计建筑并一定不需要王家注册建筑师的资格。
大圝陆的硕士勉强可以对照英国的part2。可狡猾的英国人对大圝陆本科学历的认可评估和考圝试比之雅思要难得多，这让大圝陆有本科学历的留圝学圝生几乎无法直接进入part2学习。相对的是大圝陆的本科生申请硕士课程则问题不大，加之硕士课程一般一年到一年半就可以结束了，所以海外学生一般选择申请硕士课程。但事实是，英国的国际硕士课程也不等于part2，更不被英国国内承认，经由硕士课程走王家注册建筑师道路是没有可能的，国际硕士课程就是进入传统英国教育体圝系的玻璃墙。
留学英国的硕士们也会发现这个英国的研究生教育和国内的导师制大不相同。往往一个课程主管也就是所谓的“导师”要负责40甚至更多的学生，上课就像个大班课一般，比如圣马丁学院的环境叙述课程。英国的国际硕士课程不是英国教育体圝系的主流但却是不可或缺的盈利工具。
AA的DRL要好一点，分设了几个studio来消化学生数量，学生先分组以workshop 方式开始头两学期学习，最后选择一个studio进行最后两学期的学习。但这几年的扩张还是让师资力量紧缺，一些刚毕业的学生就作为助教协助老师上课了。毕竟AA的名气大了，老师们的学术社交也多了，花在学生上的时间自然也少了，如果算上扩招的因素，那么每个学生的平均用时就更少了，自学仍然是重要的手段，这点中国学生倒是强项。
去ETH和荷兰的学生享受低学费，大圝陆本科学历被承认，学校设备优良，只要努力，当地的注册建筑师也可以在合适的时间获得。我的朋友xiaoy测算过，英国国际硕士课程的一年生活费和学费够得上ETH四年(那时英镑还坚圝挺，但一旦汇率下跌，英国人就马上涨学费)，硕士文圝凭也不坚圝挺，而ETH努力个四年，瑞士注册建筑师也可以获得了。更令人生气的是，他读硕士的时候，瑞士加入了申根协议，这样瑞士的留圝学圝生可以畅游欧洲。在拒绝申根协议的英国，去欧洲大圝陆，留圝学圝生还要签证。
我的朋友木木同学对DRL的总结是，它是门培训课程，越来越缺少AA独圝立民圝主的学术传统了。DRL的学生是“培训帮”。不过我相信DRL终会产生大师，毕竟那么多有理想的人
奔赴而来。但培训课程在早先总是先贡献工具，马岩松就是在伦敦发现了他的工具---DRL学生早野洋介，这就是MAD的最早技术班底。
AA， Architectural Aociation School of Architecture本来就是在1847年，两个年轻建筑师不满意当时的建筑学职业教育而自己创办的立足自我指导和独圝立的职业学校。在19世纪，AA就培养了哥特复兴大师George Gilbert Scott爵士和John Ruskin（拉斯金）这样有影响力的学生。
AA，不依靠国圝家赞助，所以学费昂贵。而非欧盟学生要交更高的学费。AA需要依靠大量的海外留圝学圝生得以生存。不过事物总有两面，有着最多海外学生的AA的海外名气要比安于国圝家拨款的英国传统院校的建筑系大得多得多。
AA学校出过大把建筑界名人，有把康带到孟加拉的孟加拉现代建筑之父Muzharul Islam。三位普利策奖获得者，库哈斯、扎哈、罗杰斯勋爵；一堆爵士比如、彼得库克爵士(Archigram创始人)、格拉姆肖爵士、Da圝vid Alan Chipperfield爵士(刚获得密斯奖)、Michael Hopkins爵士；斯特林奖获得者Alsop（上圝海国际客运码头的设计者）、还有美国的斯蒂芬霍尔。此外还有理论家弗兰肯普顿。这些学生不少后来也做过AA老师，此外屈米、李伯斯金、杨经圝文也做过AA的老师。AA在学术上的黄金时代是Alvin Boyarsky主政时代（1971-1991）
AA长期处在一种财务拮据的境地，跌跌撞撞地过了150多年。AA的老师的薪水可怜，所以总是留不住人。但AA在那时保持了活跃的自圝由的独圝立的学术氛围。这状况到布莱尔新政后被改变。
AA在新政后顺应大流增设了不少针对留圝学圝生的课程。而课程主管的盈利能力终于最后决定他在学校的话语权。DRL的课程如今发展到几个studio，规模到现在80个学生，为AA赢得了利润和名气。AA阔气了，教授就不用再忍受少得可怜的薪水了，学校也可以一洗“慈善机圝构”的名誉。
AA的校长是员工和学生代表投票选圝举的。于是现任校长Brett Steele凭借了DRL的成功而当选的。AA生存条件的改善是有目共睹的。但不过奇怪的是，现在有钱的AA比之困苦的
7、80年代，著名的教授却少了，学术活力下降了。
这是Brett Steele 改变了AA的风气。他深谙政治，懂得手腕，收圝买和拉帮结派并慢慢地逐个清除了异己，尤其那些学术能力强但不听话的刺头们。他懂得宣圝传和营销，在他的努力下，DRL硕士课程这个大规模盈利的培训课程的名气远远大于它的其他实际教学课程。这也说明了AA在美国人的掌舵下，从一个有着独圝立精神的理想主圝义的学校向着商业学校转变，校长Brett Steele为此洋洋自得，他将AA长期积攒的学术名誉变成了商业利益，但正是这样，他的逐利性格也将AA的独圝立自圝由的学术传统用金钱慢慢杀死了。
我在牛津的时候，看到一些报章上对英国留圝学圝生制圝度的讨论。支持的人理由很简单，正是海外留圝学圝生的高学费保圝障了更多的本地学生以便宜的方式接受高等教育。反圝对的人也很简单，逐利会迷失教育的目的和理想。
但逐利日益成为这个消费主圝义世界的主旋律，金钱面前，人人气短。一日，师圝兄QiuJ
给我看了一条LiuL转发来的微博，大意如下，某日北圝京房地产商们正在论坛中，突然闯进一个老外建筑师，毛遂自荐，半开玩笑地号称他作为建筑师就是一直为房产商服圝务的，他希望介入这个论坛和房产商言欢。这个看上去像在向房产商献媚但讲了大实话的老头居然就是AA的前教师--伯纳德屈米。
就此，“建筑学的黄金时代也已过去”FL老师如是说。
第20篇：交通事故代理词AA
代理词
尊敬的仲裁员：
湖南惟明律师事务所接受湘潭市雨湖区法律援助中心的指派，以及本案申请人刘海泉的委托，指派律师彭新武、冯金花担任诉讼代理人。现提出代理意见如下：
一、本案事实清楚，赔偿责任明确。
本案事实清楚，对于本案的交通事故，湘潭市公安局交通警察支队雨湖大队出具的《交通事故认定书》（潭公交雨认字［2009］第6号）明确认定：黄小洪承担事故主要责任，刘海泉承担事故次要责任。交警部门对该事故的认定客观公正，适用法律正确。
另查明黄小洪驾驶的湘CX0693号小客车系湘潭市莲城客运公司所有，该车的投保公司为中国人民财产保险公司湘潭分公司。上述三被申请人应对申请人承担赔偿责任。
申请人因交通事故住院334天，出院后经湘潭市潭州司法鉴定所鉴定，鉴定意见为“被鉴定人刘海泉所受损伤已构成两个玖级伤残”。湘潭市潭州司法鉴定所是湖南省司法厅批准的合法鉴定机关，该所对申请人作出的鉴定结论客观公正、真实有效。
二、申请人主张的赔偿要求完全符合法律规定，证据确实充分，应当予以支持。
根据《民法通则》第98条、106条、119条和《道路交通安全法》
第76条及《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见》和《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》的规定，被申请人应当赔偿申请人共计136249.1元，其中医疗费303.6元、后期治疗费50000元、误工费42700元、护理费1800元、伤残赔偿金20757.5元、交通费6680元、伙食补助费4008元、精神抚慰金10000元。
（一）残疾赔偿金20757.5元
申请人湘潭县姜畲镇马塘村火箭组，系农村户口。湘潭市潭州司法鉴定所对申请人的伤残鉴定评定为两个玖级伤残。根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第25条、35条的规定及湖南省2009年度城镇居民人均可支配收入标准
4512.5元，申请人的残疾赔偿金为：4512.5×20×23%=20757.5元。
（二）误工费5402.64元
根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》的规定，受害人有固定收入的，按其收入计算。受害人因伤致残持续误工的,误工时间可以计算至定残前一天。申请人住院日期为2008年10月31日，定残日期为2009年12月31日，申请人工资为100元每天，因此申请人的误工费为：100×427=42700元
（三）护理费1800元
根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第21条规定，“护理费根据护理人员的收入状况和护理人数、护理期限确定。护理人员没有收入的，参照当地护工从事同等级别护理的劳动报酬标准计算。护理人员原则上为一人„„护理期限至受害人恢复生活自理能力时止„„”。申请人住院期间护理人员的工资共计为13200元，其中1800元由申请人垫付，见证据收条。
（四）医疗费303.6元、后期治疗费50000元
医疗费93303.06元，其中303.06元为申请人自己垫付费用。司法鉴定书所认定的为预计后期治疗费用4－5万元。
(五)交通费6680元、伙食补助费4008元
根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第
23、24条规定，“住院伙食补助费可以参照当地国家机关一般工作人员的出差伙食补助标准予以确定。”申请人住院334天，伙食补助费为12×334=4008元，交通费为20×334=6680元。
（六）精神抚慰金10000元
潭州司法鉴定所出具的司法鉴定书明确说明申请人出现局限性脑萎缩，且构成两个玖级伤残，对当事人的损害较之一般身体残疾更为严重，恢复难度大，时间跨度长。在精神损害赔偿金应予以照顾，以弥补当事人的损失。最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第18条规定，“受害人或者死者近亲属遭受精神损害，赔偿权利人向人民法院请求赔偿精神损害抚慰金的，适用《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》。此次交通事故造成申请人健康权、身体权受到伤害，并且造成终身残疾，不能与正承认一样过着正常的生活，申请人主张10000元的精神损害抚慰金于法有据又合情合理，因此应当得到支持。
三、本案中，三被告应当承担连带赔偿责任
根据《中华人民共和国道路交通安全法》第76条规定：“机动车发生交通事故造成人身伤亡、财产损失的，由保险公司在机动车第三者责任强制保险责任限额范围内予以赔偿；不足的部分，按照下列规定承担赔偿责任：„„”和《机动车交通事故责任强制保险条例》第21条规定：“被保险机动车发生道路交通事故造成本车人员、被保险人以外的受害人人身伤亡、财产损失的，由保险公司依法在机动车交通事故责任强制保险责任限额范围内予以赔偿。”据查明，肇事车湘CX0693号在中国人民财产保险公司湘潭分公司投保，因此该保险公司应当依法赔偿原告的损失。其余的被告应当互负连带责任。另查明黄小洪驾驶的湘CX0693号小客车系湘潭市莲城客运公司所有，根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第9条规定：“雇员在从事雇佣活动中致人损害的，雇主应当承担赔偿责任；雇员因故意或者重大过失致人损害的，应当与雇主承担连带赔偿责任。”由此可见，被申请人湘潭市莲城客运公司、被申请人黄小洪应当连带赔偿此次交通事故给申请人造成的损失。
以上代理意见，请法庭充分考虑并予以采纳。
谢谢！
代理人：湖南惟明律师事务所
律师：
2010年8月31日
