推荐第1篇：家长会建议
2012年12月9日家长会收到的好建议
1， 在课堂发现手机就没收并装档案袋中，三年后毕业时交给本人作为纪念，回头他会感谢你的。 2， 设立公开课，让每一位家长奉献一学期的一天，来学校陪陪孩子，听一听老师讲课。 3， 关于手机问题，可以在周一至周五收上来统一管理，周五放学后交给学生。 4， 5， 学校的月考应该勤些，勤扬鞭必奋蹄。
建议学校开一门心理卫生课，每周至少两节，对他们进行一些青春期的辅导。 6， 由于本班人多，在纪律方面有些老师应该加强一些，否则影响其他同学的听课效果。 7， 8， 在校期间要穿校服。
学生不带手机，回家路上出现问题无法沟通，带手机又担心用的不当，所以学校能否想办法给学生统一发放手机，只有通话功能的，没有其他功能的。
推荐第2篇：家长会建议
家长会建议
一、欢迎，提要求（手机关闭，认真听，不嚼口香糖等，给学生做榜样）。
二、学生特长展示。
展示完教师要总结，帮助家长转变观念，提升家长对孩子特长培养的意识。（表扬表演的孩子。其实学生的先天素质都差不多，只不过优势智能不同，有的孩子优势智能被充分挖掘，才艺突出。孩子的差异更多在于后天的培养。咱们学校家长对孩子特长培养意识不够，很少送孩子学特长，全校统计不足2%，学校正在尽力争取多为学生搭建一些特色培养平台，希望家长们要多支持，要重视。现已经开设了武术、篮球、足球、田径、小提琴、围棋等特色课。下学期计划全校普及口风琴特色课。之所以选口风琴普及，因为它便宜，100元左右，又好学，对孩子的气息和音准的训练很有帮助，为学好音乐打下基础。这样起码能让孩子在临港小学毕业前学会一样乐器，而且音乐智能好的孩子还可以进一步学习其他乐器。特长培养对孩子很重要，孩子有一技之长将来走上社会也会更加自信，不会因什么特长都不会而感觉低人一等，对孩子的学业也很有好处，小升初，初升高区里现在有一条龙培养政策，我校今年就有6名毕业生因篮球特长升入7中和红星海学校；每年高考，我区很多学生都是走特长加分升入清华、北大等名牌大学，今年高考区里过一本线的1000多个考生，有50%走的是特长加分。今天家长会之所以先进行学生才艺展示，就是给孩子提供展示平台的同时，希望家长能从中得到启发，转变观念，提高意识，为孩子的幸福人生打下坚实的基础。
三、总结本学期工作
1、学习成绩：总结单项及纸笔测试考试情况，肯定成绩，表扬好学生、
进步学生。分析存在问题及原因，提出下学期调整的想法，加强家校的配合。
2、学生活动（包括校本课成果）：PPT展示活动照片并加以总结成绩，感
谢家长的大力支持（要点名表扬，为下一步争取更多的支持）。
3、班级管理中存在的问题及下一步的改进措施，加强家校的配合。
四、假期活动及作业要求，强调安全监管到位。建议家长不要把孩子送到看护
班就不管了，分析送孩子到看护班的弊端，引导孩子多读书、多实践、多趁小学学习不太紧张的时候学习特长。
五、收尾，诚恳希望家长多支持、配合，家校教育形成合力，有意见建议直接
跟自己沟通等等。
推荐第3篇：家长会建议
各班主任：
下周五将要召开家长会，现将年级组的几点建议告知大家：
① 向家长介绍半学期来班级建设的主要成果。如运动会，结合这次期中考试，特别向家长介绍班级学生在学习上取得的成绩，鼓舞士气，争取家长的支持，营造家长、老师、学生共同关注学生成绩，积极进取，力争上游的良好氛围。 ② 向家长介绍明年中考招生的信息。对一些政策性问题必须说明清楚。结合11月23日部分学生家长会上校长讲话的精神。一定要传达到位。
③ 向家长介绍班级工作中存在的问题，争取家长配合。比如学生携带手机的有关规定；比如学生的仪容仪表的检查规定（不要穿牛仔裤紧身裤，女生不打耳钉等）；比如少数学生周末不能按时回家、按时到校现象；比如男女生不正常交往现象或跟社会上的一些不良青年交往；周末学生在家没有节制看电视、上网„„要向家长陈诉利害关系，并提出配合教育管理的意见。
④ 向家长介绍合理引导孩子进行学习。要立足现实，不必怨天尤人。作为家长要有“钱可以少挣些，对孩子的教育绝对不能松。”的意识。“不要抱怨孩子不听话不努力，要想想自己和孩子交流了多少，给孩子的思想上引领了多少”。在外地的家长在孩子要升学的这一年中最好能回来陪一下孩子，给孩子一些鼓励一些照顾。可以抽出时间跟自己的子女进行一次沟通，为他们解决思想、生活上的问题。如果学生有什么情况，可跟班主任老师进行联系。要尽量营造一个宽松、愉快的家庭环境，让子女开心过一天，保证良好的复习效果。给学生必要的营养保证，但不要给过多的零食，介绍我校有关零食的规定。 ⑤ 介绍家长可以找相关任课教师了解学习情况，与任课教师交流。任课教师在办公室，要等到家长会结束才可以离开校园。
⑥ 家长会结束后学生随家长回家，不需要错时放学了。下周学生周日上午9：50到校,10:20上课。
以上内容只作班主任家长会参考，未尽事宜请各班自行补充完善。请各班主任务必精心组织，合理安排，发挥家长会的在班级工作的积极作用。谢谢！
九年级组
2012.11.23
推荐第4篇：家长会教师建议
家长会教师建议
1、家长灵活安排子女的作息时间。
2、家长认真督促子女完成家庭作业。
3、学生严格遵守请假制度。
4、严禁学生携带管制刀具。
5、家长合理安排子女的零用钱，禁制乱买垃圾零食。
6、学生资料费的收交情况。
7、家长签订好学生安全责任书，配合教师搞好学生的安全工作。
8、上学期学生成绩情况分析。
9、望各位家长多提出建议，便于今后更好地做好教学工作。
推荐第5篇：家长会的建议
家长会的建议
成功的家长会，使学校、教师、家长、学生四方面产生互动，发挥整体效果。
1班主任根据各班的情况，设计形式多样的家长会形式，使家长了解孩子的学习、思想、交往等各方面的情况
2及时调整家长对子女的教育思路，通过向家长介绍在管理学生过程中发生的典型事例或者有重要影响的事件，提高家长的认知水平，使家长明确自己应负的责任
3通过向家长介绍品学兼优的学生，或奖励、或表扬在某个方面有进步的学生，使其他的家长或学生产生“见贤思齐”的愿望，使学生学有目标、有榜样、有动力，从而促进校风、班风的转变。
4、根据不同情况召开小型座谈会。
个性学生家长会议，有针对性地解决问题，使家长掌握了一定的教育艺术。
5、开展教子有方经验交流会。
组织亲子家长会，家长和学生一起参加家长会。调动家长们的积极性，可由部分优秀家长现身说法，介绍家教经验，互动交流，使家长、学生、学校受益。
把家长的育儿心得利用家长会期间进行印发交流，让家长与家长之间交流宣传家庭教育的心得体会和成功的家庭教育经验。
邀请有专长的家长进行其他的交流
推荐第6篇：多元评价、家长会建议
期中家长会要求和建议
召开家长会是学校教育教学工作的需要，也是实现家校教育合力的需要，为了使我们的家长会开得更有效果、更有影响，特提出如下要求和建议：
一、家长会内容：
1、班级总体情况汇报。让家长们通过会议了解班级情况：包括班级人数、学生的思想动态、心理健康、行为习惯、学校作息时间、班集体建设等，取得家长的支持和配合。
2、学生情况的详尽分析，准备好考试成绩分析，个案分析材料等；
3、准备好表彰名单。包括进步快的同学、行为习惯好的个人、优秀学生干部、学习成绩优异等方面的学生要给予表扬，实现多元化评价，从不同角度表扬学生的优点。
4、将语、数、外老师的联系电话告知家长。
5、对家长的家庭教育的指导
（1）注重非智力因素的培养
家长应注重孩子非智力因素的培养，包括培养孩子的意志力,道德修养,克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质等。
（2）家庭教育应营造知识氛围，促进孩子的求知欲望和创新动机。家庭应营造和谐氛围。家庭各成员互相关心，和睦相处，使家庭充满温暖，孩子在家庭环境中，学会关心别人，尊重别人，理解别人，情绪稳定，乐观，热情，学习效率高，心理健康愉快。家庭应有民主氛围。注重与孩子的思想交流，教孩子仪表、修养、礼节及做人的道理，与孩子交朋友，
（3）对学生良好行为习惯养成提出家庭教育的建议。
比如培养孩子：按规则行动的习惯，学会倾听的习惯，诚实守信的习惯，敢于提问的习惯，尊重他人的习惯，守时惜时的习惯，热爱读书的习惯，懂得感恩的习惯，认真完成作业的习惯，勤俭节约的习惯，自觉讲卫生的习惯等。
（4）提出学生安全教育的相关要求：如不允许学生乘坐无证电动三马、无证出租车等不安全交通工具。家长应与小饭桌负责人签订协约，不到上学时间，不允许学生提前离开小饭桌在学校附近徘徊逗留。否则，会存在不安全因素。
二、注意事项：
1、家长会之前需通过学生通知家长的内容：
（1）提前发给学生《家长会邀请函》告知家长要准时到校；
（2）告知家长校园内、教室内不准吸烟，举止文明；
（3）告知家长在家长会期间手机设置为振动或关机，会议期间要认真听，不要随意交头接耳；
（4）告知家长到校后，按指定位置停放车子（自行车、摩托车放在校门门口北墙根一侧）。
2、教师着装大方、举止得体，以良好的精神面貌迎接家长。班主任要提前到教室，迎接家长，增进与家长的了解。做好家长到会情况统计，请家长填写《家长会签到表》，以便今后对未出勤的家长及时联系，核实情况。
3、打扫好室内外卫生，在教室前面的黑板上写好欢迎标语。标语参考：携手放飞希望，共同托起明天的太阳；你我携手 共育英才；与您携手，共商教育；家校携手，养成良好习惯；家校沟通、互信携手、形成合力、共创辉煌；让我们共同关注孩子的成长；沟通 理解 合作；用心沟通……
4、在家长会前必须对要所讲的内容写成发言稿（可写成提纲）。
5、充分尊重家长，在态度上不要居高临下，要以肯定和表扬为主，尤其在指出问题、批评不良行为时，不能出现过激的语言。对问题学生可以选择家长会后与家长单独交换意见，做到正确、全面、公正地评价学生，对于家长所提意见，要耐心倾听，合理解释。
6、对学生的考试成绩要进行客观、全面的分析，同时最好附上学生在其他方面表现突出或进步的内容，要多方位地展示学生在学校的闪光点。
7、家长会结束后，请安排学生及时打扫好教室卫生，关好门窗
二十三中小学部
2011年11月8日
推荐第7篇：一年级家长会总结、建议发言稿
1、这个学期的活动总结，取得的成绩和不足
活动是学生发展能力的平台，这学期我们开展了很多活动，我们班孩子凝聚力强，在这些活动中取得了好成绩。广播操比赛获一等奖，语文数学作业评比都是优秀，在一年级5个班中语文数学各评比两个班级，非常难得。在两项达标测试：朗读测试、口算测试中都能顺利通过，生活处举行了踢毽子比赛，六一才艺展示活动有三个孩子参加了，通过这些活动，孩子们都获得了很多技能和发展，我们班级也获得了“优秀班级”的称号。不足的是口算上虽然这次大部分孩子过关了，但是暑假里我们还是应该加强练习，因为有一项研究表明，提高孩子的计算能力对于提高他的数学成绩是很重要的途径。在期末考试中，语数双百的是：史安妮
李一康
徐卓凡
朱涵
进步很大的孩子是：竺梦盼
李着成
邢海星
宋好则
王拨选
都考到了95以上，比平时进步了。
2、家长如何辅导孩子作业。
学校和家庭对于孩子来说是一样重要的，我们的目标都是希望孩子成为有用的人。希望家长不仅仅关注孩子在学校的成绩，在平时能够多关心孩子的作业态度，作业习惯和质量。双休日的作业都是需要家长签名的，大部分的家长都能签名，有的家长实在很忙也就没有签名，但是值得注意的是，如果一个家长对孩子的作业非常关心和不过问两种情况，对孩子来说肯定是前一种好。有的孩子周五回家就自觉完成作业，有的孩子总是要家长催促才能完成，那么有没有好的方法可以让那些不自觉完成作业的孩子改正呢？在家里如何辅导孩子做作业，我们可以在这里交流一下。
家长可以做的是什么？
（1）
督促作业习惯：不看电视，坐姿端正，和在学校写作业一样。
（2）
检查作业态度：字迹清楚，书写端正，漂亮。
（3）
分析试卷：不仅关注分数，更重要的是分析错误原因，并在孩子订正好以后可以出类似的题目给他巩固一下。最后签名
（4）
如果有问题，鼓励他自己先反复思考，再告诉他怎么解答，并且不能说这么简单的问题都不懂，应该保护孩子的自信心，能问问题是很好的。
（5）
有关家校联系本，有的家长能很好地利用这本本子，把孩子的表现写在上面可是让老师了解并在学校对他作出教育，比如孩子在家不及时完成作业，习惯不好都可以写在上面，我们一起想办法。
3、每周之星评比办法。行为习惯的培养
a)
个人卫生
b)
两操、集会纪律
c)
值日工作
d)
读书时间
表扬：张冰洁
李一康
史安妮
徐卓凡
袁聪儿
吕锦敏
许云帆
王丽芳
4、如何过个有意义的暑假
现象：
1、自觉地做作业的孩子，玩腻了的孩子多参加活动。
2、要上学了才急忙做作业，越玩越不能收心，所以等到报名那天才完成作业，这样的孩子希望他能尽快作好作业。
推荐第8篇：一年级家长会总结、建议发言稿
1、这个学期的活动总结，取得的成绩和不足
活动是学生发展能力的平台，这学期我们开展了很多活动，我们班孩子凝聚力强，在这些活动中取得了好成绩。广播操比赛获一等奖，语文数学作业评比都是优秀，在一年级5个班中语文数学各评比两个班级，非常难得。在两项达标测试：朗读测试、口算测试中都能顺利通过，生活处举行了踢毽子比赛，六一才艺展示活动有三个孩子参加了，通过这些活动，孩子们都获得了很多技能和发展，我们班级也获得了“优秀班级”的称号。不足的是口算上虽然这次大部分孩子过关了，但是暑假里我们还是应该加强练习，因为有一项研究表明，提高孩子的计算能力对于提高他的数学成绩是很重要的途径。在期末考试中，语数双百的是：史安妮 李一康 徐卓凡 朱涵 进步很大的孩子是：竺梦盼 李着成 邢海星 宋好则 王拨选 都考到了95以上，比平时进步了。
2、家长如何辅导孩子作业。
学校和家庭对于孩子来说是一样重要的，我们的目标都是希望孩子成为有用的人。希望家长不仅仅关注孩子在学校的成绩，在平时能够多关心孩子的作业态度，作业习惯和质量。双休日的作业都是需要家长签名的，大部分的家长都能签名，有的家长实在很忙也就没有签名，但是值得注意的是，如果一个家长对孩子的作业非常关心和不过问两种情况，对孩子来说肯定是前一种好。有的孩子周五回家就自觉完成作业，有的孩子总是要家长催促才能完成，那么有没有好的方法可以让那些不自觉完成作业的孩子改正呢？在家里如何辅导孩子做作业，我们可以在这里交流一下。
家长可以做的是什么？
（1） 督促作业习惯：不看电视，坐姿端正，和在学校写作业一样。
（2） 检查作业态度：字迹清楚，书写端正，漂亮。
（3） 分析试卷：不仅关注分数，更重要的是分析错误原因，并在孩子订正好以后可以出类似的题目给他巩固一下。最后签名
（4） 如果有问题，鼓励他自己先反复思考，再告诉他怎么解答，并且不能说这么简单的问题都不懂，应该保护孩子的自信心，能问问题是很好的。
（5） 有关家校联系本，有的家长能很好地利用这本本子，把孩子的表现写在上面可是让老师了解并在学校对他作出教育，比如孩子在家不及时完成作业，习惯不好都可以写在上面，我们一起想办法。
3、每周之星评比办法。行为习惯的培养
a) 个人卫生
b) 两操、集会纪律
c) 值日工作
d) 读书时间
表扬：张冰洁 李一康 史安妮 徐卓凡 袁聪儿 吕锦敏 许云帆 王丽芳
4、如何过个有意义的暑假
现象：
1、自觉地做作业的孩子，玩腻了的孩子多参加活动。
2、要上学了才急忙做作业，越玩越不能收心，所以等到报名那天才完成作业，这样的孩子希望他能尽快作好作业。
3、数学：买一本口算本子每天早上起来就做5分钟，家长抽查。能力强的孩子做《数学思维训练》
4、语文：买对孩子有用的书籍，每天睡觉前看15到20分钟。
（心理学研究表明：早上和晚上睡觉前记忆特别好）
推荐第9篇：家长会召开的几点建议
家长会召开的几点建议
首先感谢家长们放弃宝贵的工作、休息时间参加这次家长会，您的到来就是对孩子成长的极大关注，对学校工作的大力支持与信任。 简要介绍家长会召开的目的。（家校联手，促进孩子的成长） 介绍孔桥小学的办学特色
（1） 学校不惜重金配全各学科专职教师，有专职音、体、美、英语、品社、科学教师，并外聘邢台市知名书法教师每周到校上课。
（2） 学校自费配全图书，开放阅读。
（3） 努力丰富学校课外生活，如创办学校鼓乐队，开展花卉种植小能手评选，每年带领特长生参加“晨光杯”书画比赛„„
介绍学校的师资队伍。
（1）教师队伍年轻化，工作热情高，责任心强，提高家长对教师的信任，让他们感觉到把孩子送到老师手中是放心的。 （2）
介绍学校的管理模式
（1） 让家长们了解学校作息时间，上午、下午到校时间，提醒不要让孩子到校过早。
（2） 重视安全教育，经常开展防震、消防紧急疏散演练，多让学生在室外实地上安全课。
（3） 放学及时清校，不允许学生在校内逗留，不提倡留学生在学校补课。 （4） 提醒孩子校外活动，家长是第一监护人，要教育好自己的子女。 （5） 孩子有特殊情况未及时到校，必须在上课之前与教师请假，以确保孩子是安全的。 介绍学校目前处境
（1） 没有教师单独休息室、办公室，不能很好满足教师对个别学生做思想工作。
（2） 学校无固定电话，班主任教师自费与家长沟通。
（3） 无住宿教师，要及时清校，不能很好满足一些家长提出的“放学给差生补课”。 让家长们了解教师工作的艰辛
(1)早出晚归，工作时间长。不少教师早起都是顾不上吃饭赶到学校上课。
（2）“家有半斗粮，不当孩子王”教育孩子是一项艰辛、繁琐、劳心伤神的工作。
目前学校有一半以上的教师每天都是带着作业、备课、试卷回家，工作量很大。用教师们的话来说就是：“每天有干不完的工作。” （3）上级无休止的检查，更是加重教师的工作负担和精神负担。 （4）教师职业的幸福感来自学生的进步、来自家长的信任！ 对家长的几点建议：
您的孩子来到这里，是你们的，也是我们的，但归根揭底是你们的，希望你们在挣钞票的同时，千万别忽视了对孩子的成长教育。挣得大把的钞票，还不都是为了孩子的将来？ （1）孩子带着情绪回家，家长要先全面了解情况，不要仅听孩子一面之词。
（2）遇事学会换位思考，多站在对方角度考虑。
（3）每天抽出一定时间与孩子沟通，帮助孩子解决学习、生活上的困难。
咨询了解家长对学校、教师工作不满意的地方。 （比如家庭作业、学校管理）
家长回各班教室与孩子的教师详细沟通。
推荐第10篇：一年级家长会演讲稿小小的建议
近期的测试拼音卷，我已经给大家整理装订好了，我有一个小小的建议，大家可以把孩子成长的过程给留下来，做一个成长记录袋来记录孩子成长学习的点点滴滴。其它的是孩子这两个月的作业本，大家可以翻看一下，也可以看看孩子自己整理的抽屉。
以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持学校工作、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲。
存在的问题：
在取得进步的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题， 有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课后爱追逐打闹，安全问题令我担忧。我是班主任，是41个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次都会不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是有些孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在学校都要安全第一！孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。
再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是个个别孩子不会读还上课经常走神。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，我知道有的孩子在辅导站学习，可是毕竟辅导站老师带的孩子不止一个，肯定没有家长关心自己的孩子，那么回家以后可以检测一两个，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。也有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？
说了这么多，咱们调节一下心情，来看看孩子们在学校的学习生活吧。
三、给家长的建议
（一）改变教育观念，改变生活方式。
咱们既不能过分溺爱孩子，也不能过于严厉的管教孩子，要知道，父母是孩子人生中的第一任老师，家长对孩子的影响是潜移默化，无处不在的，孩子的行为表现是在家长身边一天天不知不觉中形成的。现在的孩子有很强的可塑性，只要家长能对孩子加以正确的引导，是完全能培养出好孩子的。所以，如果希望孩子好，那么你得给孩子作表率，想让孩子爱学习，多看书，那么你不妨也坐下来，和孩子一道，安静地看书。
（二）做孩子的同窗，跟孩子一起学。
平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的突出表现。在孩子的起步阶段，重要的不是分数，而是学习兴趣和状态。相信你们中的大多数已经知道：一年级学习内容其实不简单。孩子需要你的扶助———今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积越多，差距越拉越大，孩子和您将不堪其苦。课堂需要每一位家长提供营养和动力，课堂并不仅仅属于教师和学生，而应当是大家一起成长的见证。在这里我也要感谢许多家长过去两个月的配合。正是有了你们尽心尽力的扶持，你们的孩子进步很大。
（三）培养读书热忱，提高阅读能力。
对于一个学生来说，他第一应当热爱的，就是读书。因为这是他的责任。人的大脑好比有待开垦的荒地，不是说只读书本上的内容就够了，学无止境，书本的内容只是让孩子能够举一反三运用到生活中去，喜爱自己读书的孩子渴望知识的孩子才会获得更多。
（四）培养孩子良好的行为习惯，使其身心健康发展。
一年级的孩子最重要的不是学习成绩，而是他的行为习惯，做人做好了，才能成为一个有用的人。因此，我在班上也特别强调孩子的自主独立的能力以及卫生、文明、礼仪等方面。从孩子身上能反映出家庭的教育方式，那些和爸爸妈妈接触少的孩子往往讲话不自信、小动作
比较多、很容易走神，有些是上蹿下跳渴望引起大人的主要。不信的话可以回家问问孩子，一天没见，想不想爸爸妈妈，即使再忙碌，但孩子的身心健康我想对每个家庭来说都是最重要的。我有个不情之请，请家长让孩子养成说话眼睛直视对方的习惯，这既是孩子自信的表现，也表现了父母对孩子的关爱之情。
学习习惯的养成是有一个过程的。希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天！
孩子的学习需要老师的教育，家长的配合，自己的努力。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你们的孩子健康成长，学业有成！
第11篇：开家长会的一点建议
如何开好家长会的一点建议
我认为，家长会首先不要开成批斗会：孩子，尤其是调皮孩子的家长，到了开家长会的时间就不敢去， 怕老师告状，怕其他幼儿家长告状。而且这样只能导致家长的反感和躲避。而家长受了气往往撒孩子身上，特别一些家教不好的，父母没有良好的教育经验的，很可能采取简单粗暴的方法来惩戒孩子，而孩子是有自尊的，当你过分践踏他的自尊，他必将走向反方向，变的更加蛮横任性叛逆，甚至在幼小的心理埋下仇恨的种子，以后遇事也喜欢采取简单粗暴的方法。
其二，家长会不能老师一个滔滔不绝，家长插不上嘴。我认为，家长会要四有：A有看的：比如孩子平时的作业，绘画，手工，收集等，比如孩子的成长手册，DVD录象，取得的成绩，获得的奖状，（小红花）还可以让孩子现场表演歌舞、童谣、绘画、手工等。孩子家长关注孩子的知识、技能的掌握情况，那可以通过这些算是一个汇报吧。B要有听的，老师讲，讲什么呢？讲：幼儿园的情况，师资啊，教学理念啊，有哪些新的研究成果，提出哪些新课题，采取哪些新的教育观点，有哪些创举。还可以给孩子家长讲授一些关于家庭教育的知识，帮助他们树立良好的家教观念，从而和学校教育更好的配合。此外，可以讲孩子的校园表现，学校的卫生保健，针对每个孩子的特点提出相关意见建议，给每个孩子个性化的评价C要有谈的，谈什么？老师跟家长谈，孩子的在家表现，性格，生长环境，教养方式，主要抚养人，成长点滴，来挖掘孩子个性行为习惯的根源成因，便于以后针对性教育；家长和家长谈，交流育儿经验，孩子表现，从而给自己孩子行为、性格定位，及时纠正，并在日常生活中，对孩子提出及时适当确切的要求；家长向老师反映情况，比如针对某一问题，如何教育，家长对学校和学生有何要求。D有想的，能引起家长的思考感触，让家长回去以后能想方法纠正孩子一到两个毛病，具体的纠正和观察过程，引导家长思考育儿经验教养方式的提取和选择。
第12篇：初二升初三家长会建议
初二升初三家长会建议
2015.7 一．明确目的：
召开这次家长会的目的是向家长传达一个讯号：你的孩子已经是“准初三”了，需要为即将到来的初三毕业班的冲刺而做好充分的准备工作。关心、帮助、督促你的子女，使他们能实现中考成功的梦想是我们共同的愿望！
这个暑假是初中生活的最后一个长假期，为了让家长更多了解初三年级的学习和生活的要求，加强暑期学习生活的指导，努力使家庭教育和学校教育步调一致，形成合力，帮助孩子树立目标，明确方向，让孩子更好地成长。 二．班级情况介绍：
1.向家长汇报初二一学年班级学生的变化和进步。2.本次期末考试的情况分析。 三．初三年级的特点：
初三是初中阶段的毕业年级，是九年制义务教育的“收官年”，中考，兼有毕业和升学的两项功能，（与小学毕业考不同）是你的孩子参加的第一次非常重要的考试，有人说：“从某种意义上，中考是孩子人生的第一个转折点。”你的孩子是升入四星级重点高中，还是普通高中；是考取高中，还是落入职高、中专、技校完全取决于中考的成绩。中考后需要在网上合理填报中考志愿，按照各高一级学校的控制分数线进行投档录取。这是一场无法避免的竞争，需要靠你的孩子努力才能在竞争中达成自己的目标。 1.初三阶段的学习特点：
新添了化学这门学科，使得理科科目增加为3门（数学、物理、化学），而且各学科的容量加大，难度加深，加上学习的时间非常紧迫（各学科要在初三上学期基本结束整个学年的新课，而下学期主要投入初中三年所学知识的总复习），复习量大，知识点多，需要有充分的思想准备和努力拼搏的精神，200多天的初三学习时间转瞬即逝，6月16日和17日的中考将是检验成果的时候。
2.中考科目的设置：
考查科目：①初二已经考完的生物和地理
②初三将要考政治和历史 ③物理化学的实验操作考查
考试科目：语文 130分
数学 130分
英语 110分（卷面90分+听力口语20分，听力口语是电脑人机对话）
理化 130分（物理80分+化学50分）
体育 30分（有3大类别，多个项目进行选择，全部达标才能得满分）
总分：530分 四．家庭教育指导：（谈谈如何营造和谐高效的家庭学习环境）
在本次暑假如何关心、帮助、督促你的孩子做好充分的准备工作，全力以赴备战初三？ 1.暑假一开始，先和孩子一起召开一个家庭会议，帮助孩子树立中考目标，制定假期学习计划，并严格督促执行
2.按照各中考考试科目（语、数、英、物4门科目）统一布置的暑假作业要求，督促孩子踏实认真的完成。（具体要求见附录）
3.建议督促孩子暑假坚持进行体育锻炼，特别是按照体育老师按照中考项目所布置的：跑步、引体向上、仰卧起坐、投掷实心球、跳绳等能每天训练。
4.开学初，为了检验假期的学习情况，各学科将进行“学期初学业水平测试”
1 附录： 各学科暑假作业要求
语文
一、完成暑假作业。
二、阅读
1．必读:《格列弗游记》、《朝花夕拾》（开学进行阅读知识竞赛）
2．选读：一本散文集（可参考初一时暑假推荐书目，也可自选），认真阅读并摘抄（不少于30条，每条平均不少于100字）。
三、完成暑假练习卷（文言文8篇，现代文14篇）。
四、完成5篇作文。
五、复习已学九上文言文。
数学
1.暑假作业
2.时代部分单元测试B卷和期中期末测试B卷 3.建议预习初三部分新课
4.学有余力的学生建议可选做中考试题或进行专题训练。
英语
1、完成暑假作业。
2、背诵《新概念英语》第二册第二单元（L25-L48）；
5、
6、8班背诵《新概念英语》第二册第四单元（L73-L96）。
3、预习9AU1-U8单词，自默一英一中。
4、完成阅读卷6套（作文不做）。
5、有余力的同学自己增加阅读输入量。
物理
1、认真完成暑期作业本物理部分。
2、认真完成4份暑期复习卷。
3、看一遍课本教材（八上、八下），特别关注探究实验的过程及相关说明，做一遍课后WWW练习。每本教材阅读时间不少于1小时。（建议家长监督并签字）
4、预习九上第十二章和第十三章。
5、准备开学后的学业水平测试，测试内容为第六章到第十一章，暑期作业和暑期复习卷上的题目会占一定比例！
第13篇：一年级家长会总结、建议发言稿
精选范文:一年级家长会总结、建议发言稿(共2篇)
1、这个学期的活动总结，取得的成绩和不足活动是学生发展能力的平台，这学期我们开展了很多活动，我们班孩子凝聚力强，在这些活动中取得了好成绩。广播操比赛获一等奖，语文数学作业评比都是优秀，在一年级5个班中语文数学各评比两个班级，非常难得。在两项达标测试：朗读测试、口算测试中都能顺利通过，生活处举行了踢毽子比赛，六一才艺展示活动有三个孩子参加了，通过这些活动，孩子们都获得了很多技能和发展，我们班级也获得了“优秀班级”的称号。不足的是口算上虽然这次大部分孩子过关了，但是暑假里我们还是应该加强练习，因为有一项研究表明，提高孩子的计算能力对于提高他的数学成绩是很重要的途径。在期末考试中，语数双百的是：史安妮 李一康 徐卓凡 朱涵 进步很大的孩子是：竺梦盼 李着成 邢海星 宋好则 王拨选 都考到了95以上，比平时进步了。
2、家长如何辅导孩子作业。学校和家庭对于孩子来说是一样重要的，我们的目标都是希望孩子成为有用的人。希望家长不仅仅关注孩子在学校的成绩，在平时能够多关心孩子的作业态度，作业习惯和质量。双休日的作业都是需要家长签名的，大部分的家长都能签名，有的家长实在很忙也就没有签名，但是值得注意的是，如果一个家长对孩子的作业非常关心和不过问两种情况，对孩子来说肯定是前一种好。有的孩子周五回家就自觉完成作业，有的孩子总是要家长催促才能完成，那么有没有好的方法可以让那些不自觉完成作业的孩子改正呢？在家里如何辅导孩子做作业，我们可以在这里交流一下。家长可以做的是什么？（1） 督促作业习惯：不看电视，坐姿端正，和在学校写作业一样。（2） 检查作业态度：字迹清楚，书写端正，漂亮。（3） 分析试卷：不仅关注分数，更重要的是分析错误原因，并在孩子订正好以后可以出类似的题目给他巩固一下。最后签名（4） 如果有问题，鼓励他自己先反复思考，再告诉他怎么解答，并且不能说这么简单的问题都不懂，应该保护孩子的自信心，能问问题是很好的。（5） 有关家校联系本，有的家长能很好地利用这本本子，把孩子的表现写在上面可是让老师了解并在学校对他作出教育，比如孩子在家不及时完成作业，习惯不好都可以写在上面，我们一起想办法。
3、每周之星评比办法。行为习惯的培养a) 个人卫生b) 两操、集会纪律c) 值日工作d) 读书时间表扬：张冰洁 李一康 史安妮 徐卓凡 袁聪儿 吕锦敏 许云帆 王丽芳
4、如何过个有意义的暑假现象：
1、自觉地做作业的孩子，玩腻了的孩子多参加活动。
2、要上学了才急忙做作业，越玩越不能收心，所以等到报名那天才完成作业，这样的孩子希望他能尽快作好作业。
3、数学：买一本口算本子每天早上起来就做5分钟，家长抽查。能力强的孩子做《数学思维训练》
4、语文：买对孩子有用的书籍，每天睡觉前看15到20分钟。（心理学研究表明：早上和晚上睡觉前记忆特别好） [一年级家长会总结、建议发言稿(共2篇)]篇1：一年级家长会总结、建议发言稿 一年级家长会总结、建议发言稿
1、这个学期的活动总结，取得的成绩和不足
活动是学生发展能力的平台，这学期我们开展了很多活动，我们班孩子凝聚力强，在这些活动中取得了好成绩。广播操比赛获一等奖，语文数学作业评比都是优秀，在一年级5个班中语文数学各评比两个班级，非常难得。在两项达标测试：朗读测试、口算测试中都能顺利通过，生活处举行了踢毽子比赛，六一才艺展示活动有三个孩子参加了，通过这些活动，孩子们都获得了很多技能和发展，我们班级也获得了“优秀班级”的称号。不足的是口算上虽然这次大部分孩子过关了，但是暑假里我们还是应该加强练习，因为有一项研究表明，提高孩子的计算能力对于提高他的数学成绩是很重要的途径。在期末考试中，语数双百的是：史安妮 李一康 徐卓凡 朱涵 进步很大的孩子是：竺梦盼 李着成 邢海星 宋好则 王拨选 都考到了95以上，比平时进步了。
2、家长如何辅导孩子作业。
学校和家庭对于孩子来说是一样重要的，我们的目标都是希望孩子成为有用的人。希望家长不仅仅关注孩子在学校的成绩，在平时能够多关心孩子的作业态度，作业习惯和质量。双休日的作业都是需要家长签名的，大部分的家长都能签名，有的家长实在很忙也就没有签名，但是值得注意的是，如果一个家长对孩子的作业非常关心和不过问两种情况，对孩子来说肯定是前一种好。有的孩子周五回家就自觉完成作业，有的孩子总是要家长催促才能完成，那么有没有好的方法可以让[一年级家长会总结、建议发言稿(共2篇)]那些不自觉完成作业的孩子改正呢？在家里如何辅导孩子做作业，我们可以在这里交流一下。
家长可以做的是什么？
（1） 督促作业习惯：不看电视，坐姿端正，和在学校写作业一样。
（2） 检查作业态度：字迹清楚，书写端正，漂亮。
（3） 分析试卷：不仅关注分数，更重要的是分析错误原因，并在孩子订正好以后可以出类似的题目给他巩固一下。最后签名
（4） 如果有问题，鼓励他自己先反复思考，再告诉他怎么解答，并且不能说这么简单的问题都不懂，应该保护孩子的自信心，能问问题是很好的。
（5） 有关家校联系本，有的家长能很好地利用这本本子，把孩子的表现写在上面可是让老师了解并在学校对他作出教育，比如孩子在家不及时完成作业，习惯不好都可以写在上面，我们一起想办法。
3、每周之星评比办法。行为习惯的培养
a) 个人卫生
b) 两操、集会纪律
c) 值日工作
d) 读书时间
表扬：张冰洁 李一康 史安妮 徐卓凡 袁聪儿 吕锦敏 许云帆 王丽芳
4、如何过个有意义的暑假
现象：
1、自觉地做作业的孩子，玩腻了的孩子多参加活动。
2、要上学了才急忙做作业，越玩越不能收心，所以等到报名那天才完成作业，这样的孩子希望他能尽快作好作业。
3、数学：买一本口算本子每天早上起来就做5分钟，家长抽查。能力强的孩子做《数学思维训练》
4、语文：买对孩子有用的书籍，每天睡觉前看15到20分钟。
（心理学研究表明：早上和晚上睡觉前记忆特别好）
篇2：一年级家长会总结、建议发言稿
一年级家长会总结、建议发言稿
1、这个学期的活动总结，取得的成绩和不足
活动是学生发展能力的平台，这学期我们开展了很多活动，我们班孩子凝聚力强，在这些活动中取得了好成绩。广播操比赛获一等奖，语文数学作业评比都是优秀，在一年级5个班中语文数学各评比两个班级，非常难得。在两项达标测试：朗读测试、口算测试中都能顺利通过，生活处举行了踢毽子比赛，六一才艺展示活动有三个孩子参加了，通过这些活动，孩子们都获得了很多技能和发展，我们班级也获得了“优秀班级”的称号。不足的是口算上虽然这次大部分孩子过关了，但是暑假里我们还是应该加强练习，因为有一项研究表明，提高孩子的计算能力对于提高他的数学成绩是很重要的途径。在期末考试中，语数双百的是：史安妮 李一康 徐卓凡 朱涵 进步很大的孩子是：竺梦
盼 李着成 邢海星 宋好则 王拨选 都考到了95以上，比平时进步了。
2、家长如何辅导孩子作业。
学校和家庭对于孩子来说是一样重要的，我们的目标都是希望孩子成为有用的人。希望家长不仅仅关注孩子在学校的成绩，在平时能够多关心孩子的作业态度，作业习惯和质量。双休日的作业都是需要家长签名的，大部分的家长都能签名，有的家长实在很忙也就没有签名，但是值得注意的是，如果一个家长对孩子的作业非常关心和不过问两种情况，对孩子来说肯定是前一种好。有的孩子周五回家就自觉完成作业，有的孩子总是要家长催促才能完成，那么有没有好的方法可以让那些不自觉完成作业的孩子改正呢？在家里如何辅导孩子做作业，我们可以在这里交流一下。
家长可以做的是什么？
（1） 督促作业习惯：不看电视，坐姿端正，和在学校写作业一样。
（2） 检查作业态度：字迹清楚，书写端正，漂亮。
（3） 分析试卷：不仅关注分数，更重要的是分析错误原因，并在孩子订正好以后可以出类似的题目给他巩固一下。最后签名 （4） 如果有问题，鼓励他自己先反复思考，再告诉他怎么解答，并且不能说这么简单的问题都不懂，应该保护孩子的自信心，能问问题是很好的。
（5） 有关家校联系本，有的家长能很好地利用这本本子，把孩子的表现写在上面可是让老师了解并在学校对他作出教育，比如孩子在家不及时完成作业，习惯不好都可以写在上面，我们一起想办法。
3、每周之星评比办法。行为习惯的培养
a) 个人卫生
[一年级家长会总结、建议发言稿(共2篇)] b) 两操、集会纪律
c) 值日工作
d) 读书时间
表扬：张冰洁 李一康 史安妮 徐卓凡 袁聪儿 吕锦敏 许云帆 王丽芳
4、如何过个有意义的暑假
现象：
1、自觉地做作业的孩子，玩腻了的孩子多参加活动。
2、要上学了才急忙做作业，越玩越不能收心，所以等到报名那天才完成作业，这样的孩子希望他能尽快作好作业。
3、数学：买一本口算本子每天早上起来就做5分钟，家长抽查。能力强的孩子
做《数学思维训练》
4、语文：买对孩子有用的书籍，每天睡觉前看15到20分钟。（心理学研究表明：早上和晚上睡觉前记忆特别好）
第14篇：关于对家长会的建议
对家长会的建议
初中三年对于学生的一生来说，是非常重要的。学生在这三年的成长过程中会发生很多变化。有些变化是积极的，有些变化是消极的。作为家长，对于自己孩子的在校表现，拥有知情权；而作为班主任，则有告知的义务。此时，召开家长会显然是一个非常直接与有效的家校间的沟通方式了。在召开家长会前有以下几个问题需要加以注意：
会前：做好召开会议的准备工作，是会议成功的必要条件。
第一、在家长会前一周(至少提前3天)通知会议开始时间、持续时间、地点，咨询能否到会；第
二、班主任要与发言的任课教师沟通会议内容，避免出现班主任和任课教师“各自为政”，弄得家长无所适从；第
三、班主任要把握机会，让学生谈一谈，希望和家长进行哪些方面的沟通；第
四、准备好签到表等相关资料，教室布置：第
五、安排相关人员（发言的家长、学生，后勤的学生等）
会中： 家长和班主任作为教育主体，之间的沟通十分重要。而家长会正是班主任与家长沟通的好机会，以便于班主任了解学生在家的学习和生活情况。如果将家长会搞成高分学生的“颁奖会”和低分学生的“批斗会”，这就使家长会失去了它的真正意义。
第一，“谁来讲”。班长讲，在正式开会前讲，哪些学生的作业完成不好，值日不主动，与同学相处有问题(单独找家长汇报)。任课教师讲，班主任介绍后，科任老师发言。用10～15分钟，讲自己在学生培养方面的理念，本学科的特点及家长如何配合。班主任讲，用一个半小时左右的时间。
第二，“讲什么”。要根据学生心理特点来确定。以初一年级第一学期为例。家长会提纲：(1)为什么孩子从小学升入初中后会成绩大幅下滑；(2)如何度过从小学到初中的过渡期；(3)管理理念；
(4)家长做什么；等。
会后：班主任要做好与学生们的交流工作。
家长会后，班主任要召开一次与家长会配套的班会，肯定学生们在家的优秀表现，批评他们的不良表现，并要求限时改正，按约定的时间进行回访，同时渗透“诚信”与“感恩”教育。
家长会后，家长如何与孩子进行交流，消除学生“恐慌”家长会的心理，真正起到家长会的教育目的，这一点班主任应该和家长共同探讨，使家长与孩子的交流达到较好的效果。
家长会后，班主任应与没到会的家长联系（家访、来访、电话沟通）；做好本次家长会的反思，总结成功与失败。
建议：首先，家长会必须主题明确。比如，针对学生的学习习惯、生活习惯、青春期心理辅导等方面的问题，分别召开相应的家长会，一次一个主题，内容集中，使家长会开得深入，进而达到解决实际问题的目的。比如本学期要召开几次家长会，每次家长会要解决什么问题，要有个通盘的打算，从而避免了盲目性。其次，在家长会有了统一计划的基础上，要考虑这次家长会与上次家长会所讲内容的衔接问题，看上次家长会制定的教育目标是否达到，布置的教育任务是否完成，等等。然后在总结经验的基础上，制定出更明确、更切实可行的教育目标。最后，在需要的情况下发放问卷调查，在友好、愉快的氛围中结束会议。使学生家长高兴而来，满意而归，为下次会议打下良好基础。
学生的教育要依赖于家长与教师的共同努力，一次成功的家长会，是一次教育的升华，会成为一种动力，这种动力树立了家长的信心、增强了学生的信心、夯实了教师的信心。
家长会议程安排（仅供参考）
时间：2012年4月28日下午2：30（全校统一） 地点：本班教室主持：（最好是学生） 议程：
1.家长到会场，签到及联系电话入座；2.致欢迎辞，家长会开始； 3.介绍到会的老师； 4.任课教师发言；
5.家长代表发言（教育孩子的成功经验）；
6.学生代表发言（感恩、困惑、希望、目标、打算）；7.班主任发言：
① 班级基本情况介绍（总人数*人，男生*人，女生*人，住校生*人，其中男*人，女*人；班委成员介绍。）
② 介绍学校的发展、管理，作息时间等 ③ 老师基本情况介绍及联系方式
④ 班级活动情况及孩子们的表现、班规介绍 ⑤ 期中考试情况通报 ⑥ 目前班级存在问题
如：Ａ.缺乏良好的生活习惯，行为举止不符合中学生日常行为规范要求，（如衣着不整洁，随手乱扔垃圾，乱用他人物品，言语不文明，乱花钱，不爱护公共财物，喜欢上网、打游戏、看电视、玩手机等）
Ｂ.缺乏学习兴趣，没有进取心。
Ｃ.思想道德素质有待大力提高。（赌博，看黄色读物，不尊重他人，打架等） ⑦班级长远目标和近期目标
⑧对家长的几点建议（提高认识关心孩子、多花时间陪孩子、多交流、多沟通、多鼓励、少零花钱、注意仪容仪表、不准带手机进校园、佩戴校牌卡进校园、家庭教育注意事项等） ⑨一定强调安全（交通安全、饮食安全、严禁下河游泳等）
⑩对住校生的关心、管理（不准随意外出，不准带零售、用电器进校园，保管好钱财等） 8.家长与家长、家长与老师交流； 9.班主任小结。
珙县巡场中学政教处 2012年4月24日
第15篇：幼儿园家长会的几点小建议
幼儿园家长会的几点小建议
因为每学期我们都要召开家长会议1-2次，家长会议的形式也可以是多种多样的。大家可以尝试变换，在这里我介绍一种“体验式”的家长会给大家（重点介绍它的程序，以利于大家具体操作，关于它的意义就忽略不讲了），它可以打破传统的家长会模式，不仅能克服“一言堂”的单调乏味，充分调动家长的主动性、积极性，而且能让家长乐于全身心地投入到家长会中，令家长会取得事半功倍的效果体验式的家长会不是你说我听而是沟通互动，不是单纯用耳而是充分用心，不是一人会而是全体会，不是依重智商而是以情商启动智商，充分体现了现代教育的理念。以下内容大家可以根据班级情况的不同和具体情况进行调整，大概过程如下：
1、引入
以游戏“丢手绢”引入“体验式”。告诉家长，只要你进入班级的家长会，就要让自己的年龄倒退几十年，现在大家都是一群童心未泯的相当于4-5岁的孩子，请大家放松心情，玩玩这个并不陌生的“丢手绢”游戏。
待丢手绢游戏结束时，老师可以趁兴的对家长们说：“刚才大家玩得都挺开心，可以想象，我们的孩子该有多么喜欢游戏然而我们家长又和孩子玩过多少游戏呢？游戏是孩子的基本生活方式，老师和家长都应该寓教育于游戏中，让孩子健康发展。”
2、分组
请家长快速地按照家长委员会小组分别坐成3-4个圈，由各组组长清点人数（事先放好组牌：苹果组、草莓组、香蕉组、荔枝组„„）
3、介绍和回顾
家长会议前，老师或者请家长做一个PPT，都是孩子们在幼儿园的活动照片，一定要检查是否每个孩子都有出现在上面。这个环节既可回顾上学期孩子在园的情况，又可介绍新插班的小朋友。
4、考验 设计
首先老师可以简短地阐述当今社会精诚团结、乐于奉献的团队精神的重要性，进而说明为了凝聚大家的力量，更好地发展孩子，我们要以身作则，各团队之间要进行一些考验团队精神的比赛。现在我们就是四个小团队，每个团队首先要选出一名队长，这个队长可以不是原来的组长，然后依靠大家的创意讨论出队名和口号，设计出团徽（团徽要有寓意），最后集体讨论并写下该团队将为班级做出哪方面的贡献？将组织孩子去什么地方开展“亲子活动”？这些都要在大白纸上体现，时间5-8分钟。并请每个团队代表轮流上台展示，其他团队认真聆听并给予评分来活跃现场气氛。 画树
请每个团队共同“画树”。画什么形状的树都可以，一棵？十棵？一片森林？没有规定。唯一的规则是每个人都要动笔画，只有4分钟，并用同样的方法进行展示。此环节将引发家长思考体验他人的多元智能：有的会理财、有的善交际、有的能说会道、有的别有内秀。悟及我们的孩子也不例外，应尊重孩子的个体差异，因人而宜，人各有长，切莫拿自己孩子的缺点去比别人孩子的优点，切勿伤害孩子的自尊。 配合事项
请各团队将每天、每周、每月、每学期要配合的事项用5分钟时间把它写下来，以同样的方法进行展示。待家长展示后，教师再带领家长重温家园配合事项，引导家长对照哪些事项配合得不错，哪些事项配合得还不够。在这一环节里，有的家长因忙与工作很少陪伴孩子，对园方的配合事项一无所知而感到惭愧；有的家长因每天亲自接送孩子对园方配合事项了如指掌而沾沾自喜┅┅。在这强烈的对比互动中，家长在教育着家长；同时，令家长深刻感受到配合幼儿园的工作义不容辞。 表彰
家长委员会是班级的核心力量，长期以来为幼儿园和班级义务做作了大量的工作，借此机会在全体家长面前表彰家长委员会成员，能激发他们更加热情地支持幼儿园的各项工作。 跳舞
家长一个搭一个肩膀地跟随老师跳兔子舞，不仅能拉近彼此间的距离，而且能避免家长会“虎头蛇尾”，草草结束的局面。 结束语
老师对家长今天来参加家长会议表示真诚的感谢，并希望家长一如继往的配合我们，让孩子们越来越健康、越来越聪明、越来越可爱！
班级家长座谈会的具体要求
一、会议准备
1、幼儿园会场布置人员应提前1小时布置好会场，要提前1小时购买好相关的食品、水果、茶水等。
2、参加会议的园方人员应提前30分钟到会场迎接家长，并着工作服。
3、由班主任写好会议的详细内容与班级老师讨论后，交由园长审批。召开会议前召开班会向班级成员详细解说会议内容，并进行演练。
4、准备好幼儿的绘画作品和相关学习方面的资料，如观察记录等
5、制作好会议发言PPT（含欢迎词、会议流程、发言人内容）
6、给每位孩子拍好一张体现幼儿园学习生活的照片或一段能体现班级学习生活的视频资料（制作成ppt,在会议时循环播放）
7、给每位家长准备一份育儿知识资料（结合孩子的本阶段的年龄特点及教育措施）
8、会议前向家长发放一份问卷调查（设计的问题：家长想通过此次家长会了解什么？想通过什么样的方式召开会议？家长在育儿和家园互动方面的困惑时什么等等）
二、参加人员
由班主任组织召开，班级全体老师和家长一起参加（园内安排园长、教保主任（园长助理）、保健医生、后勤主任等共同参加） 会议流程：
1、家长到会后组织签到、安排座位、倒茶水
2、由班主任说开场白（欢迎词）
3、由班级老师向家长做自我介绍，顺序班主任——配班老师——保育员（也可邀请家长做自我介绍）
3、班主任发言（40分钟）
发言内容：幼儿本阶段的年龄特点，目前班级各项工作的开展，下阶段工作的计划和需要家长配合的方面；发言时有针对性结合本班每个孩子的特点或对每个孩子的情况做一个小结
4、配班老师发言（20分钟）
发言内容：班级教学教学工作的开展情况及需要家长配合的事项（根据班级具体情况而定）
5、保育老师发言（10分钟）
发言内容：班级保育保健工作的开展情况及需要家长配合的事项。（根据班级具体情况而定）
6、请园长、教学主任、保健医生发言（可根据班级情况请一个代表，10分钟）
7、现场互动游戏（10分钟）
主要内容：由班主任负责组织，结合本班的教学，如唱名字、手指游戏、奥尔夫音乐游戏等，让家长体验孩子在幼儿园的活动
8、请家长代表发言1—2个 （事先准备好，10分钟）
9、请家长任意发言：对班级、幼儿园工作提出意见（园方做出相应的回答）（尽量让家长会后谈）
10、老师与家长自由座谈，参观班级环境及幼儿的作品
11、家长育儿知识测试：发放各年龄段育儿知识测试卷，要求家长现场作答后上交
12、给每位家长发放资料
四、其他注意事项
1、每次会议结束后由园长组织班级老师进行总结，并书写会议总结。
2、将家长问卷调查情况进行汇总，及时反馈跟进。
3、老师的所有发言内容和ppt要提前书写制作好交给园长进行审批。
4、所有会议资料都要进行存档（会议流程、发言内容、ppt、总结、签到表、问卷调查、育儿测试卷）
第16篇：初三家长会 给家长的建议
给__________家长的建议：
1.做作业时不要交手机给孩子，影响其做作业的速度和效率，防止他上网搜答案，要求孩子的作业必须独立思考完成！
2.每天检查各科作业并签字！（检查作业是否每题认真做完，书写是否工整，前面作业是否用红笔改错）
3.帮孩子安排适当的时间复习！（不要超过10：30，也不能只是做完作业就什么都不管）
4.要求孩子体育锻炼（大课间）认真对待，体考5.政治、历史要求孩子也必须拿到80
50分必须拿到满分！
以上，即为满分20；而这两科是开卷考试，所以上课必须认真听讲、记笔记！希望家长、孩子引起重视！
6.语数外要到平均至少110以上，物理（70总分）至少50以上；化学（50总分）至少40以上！
7.每天早上要求7:30到7:40之间到校，不要过早，为安全，也避免抄补作业；不要过迟，早到一点，交作业，打扫卫生，早一点投入早读！
8.每天进出校门要求孩子刷门禁卡！
9.要求每天进校穿校服，不能带手机到校，有事到办公室或借用老师电话联系！（一经发现，与予没收，望家长配合！）
10.每天的零花钱不要太多，班上已经安好饮水机！
11.周末尽量不要让孩子与其他同学经常一起出去玩耍，一旦如此，周一到周五下课也爱在一起打闹，谈论其他，影响上课！父母可适当带出去散步，逛公园，爬爬山，调整心情！
最后，感谢关心自己孩子成长和学习的家长百忙之中抽时间到校到班参加我们的初三家长会！最后7个月，最关键，最后的冲刺，努力之后，才会有收获！望家长能陪孩子走好最后一段初中时光！多与学校老师沟通联系！
第17篇：有关召开家长会的几点建议
有关召开家长会的几点建议
一、家长会目的：
开学之初召开家长会目的在于及时增进家校相互了解，架起家校沟通的桥梁，拉近家长与老师之间的距离，形成家校合力，共同教育好下一代服务。
二、家长会形式：先集中（地点在第2座与第3座教学楼之间空地），后分班（各班课室）。
三、家长会内容：
1、介绍学校的概况（过去、现状、将来），汇报近几年来学校所取得的成绩；
2、介绍学校各项管理工作的具体做法和具体要求；（如：学校管理团队的情况，日常行为规范的具体要求，确保学生学习成效的具体做法，学生普遍存在的不良习气等等）
3、家校合作的形式、内容和要求（如：校讯通的使用，“每周德育和学习情况反馈表”的使用目的和要求），以及对家庭教育的一些建议；
4、给家长发放问卷调查表：主要了解学生在家的表现，需要学校重点关注的问题，以及对学校工作的意见和建议等等。
5、宣传专栏展示：班主任介绍专栏，优秀学生介绍专栏等。
第18篇：家长会：给家长的建议[推荐]
潜移默化
润物无声 ——给家长们的十六条建议
一、要充分认识家庭教育的重要性：
在孩子学习成长过程中，有下面两个问题值得我们思考： ①一样的老师不一样的学生：是不是家庭教育的差异？
②曾经可爱的学生却不可爱甚至可恨了：是不是家庭教育方式方法有问题？ 教育是没有机会改正错误的，所以我们必须从开始就要正确！
因为在教育学生特别是问题学生的过程中，我们深切体味到家庭教育的极端重要性，然而许多家长却没有认识到这一点：
很多时候有一种感觉：
孩子都是好孩子，都很可爱，都很聪明，如果父母再讲究些方法，也许会更好！都可以成长得更好！或许会有更大的发展！
在我们的接触中，为家长的一些观念和做法有些忧心憧憧， 如：
孩子送到学校就全靠老师了；
我没有文化，我不会教育孩子，老师就多费心了； 我很忙，真的没时间教育孩子；
很多父母只管孩子吃穿，给钱就万事大吉了，孩子有喜怒哀乐、有自己的观点和思想，他们更缺乏真爱！ 我们认为：父母给孩子的不该是金钱，家庭抚养不仅仅是物质的，更重要的是心理和精神的抚养。
还有的家长：认为孩子学习不好，也就不管孩子学习了，让学校看着就行了！家长先放弃了！孩子能不放弃吗？
家长的教育责任是第一位的。
古人都说：养不教，父之过；在孩子成长的道路上，家庭教育的影响不仅是最初的、第一位的，更是终身的；学校的三年永远抵不住家长的影响。 我们认为：
孩子成功是家庭的最大成功，任何成功都不如孩子成功；孩子失败是家庭的最大失败，任何失败都没有家庭教育失败更失败；任何成功都弥补不了教育孩子的失败！
家长的作用是无可替代的，责任是无法推卸的！家庭是孩子的第一所学校，又是终身学校；家长是孩子的第一任老师，更是终身老师！
对孩子不负责任，也是对社会的不负责任！
二、家庭教育成功的标志（家庭教育的目标）：
1、什么心里话都跟父母说。现在很多的情况是：
孩子有什么心里话都不跟家长说，如果再没有别人说或者误交损友的话，往往会出现这样或那样的问题！心里话憋着，一旦形成隔膜，那将是孩子成长的最大障碍； 所以当孩子有心理话不跟您说的时候，您就应该反醒和反思了。
2、做个好人――品行好的孩子。
3、有好的生活、学习、交往习惯。
4、有责任意识。
5、有幸福感。
6、最高目标——品学兼优，考上理想大学。
三、家庭教育的最有效手段：
沟通、表扬、适当的惩戒，严而有度、让孩子做家务、身教； 家庭教育成功与文化无关、与物质条件无关——寒门出贵子。
1 我们相信：父母是100%爱自己的孩子的，但是有太多的父母不会爱！爱不仅是本能，更是一门科学，要讲方法的！
今天父母教育孩子的最大困难：
不是条件不好，不是自己没有文化，而是自己根本不了解孩子！！！你不知道病因，怎么能对症下药呢？ 格言：不了解孩子的父母，就如一个枕头，离孩子最近却不知道孩子在做什么梦！ 而不了解孩子的根源是：
不能尊重和平等对待孩子，没有真正的沟通！而沟通却是教育孩子的最有效手段；
好孩子是夸出来的，孩子最需要的不是物质，而是真爱，溺爱不是爱是害，坏孩子都是惯出来的；现在有许多家长说自己管不了孩子，为什么会管不了？
因为从小溺爱惯了！所以惯子如杀子，反过来，都说棍棒之下出孝子是有点道理的！现在怎么办？沟通，平等地与孩子沟通！心平气和地与孩子沟通！
能否有好的沟通与亲子关系有很大的关系，亲子关系的最好模式——朋友关系；
既不要高高在上，让孩子觉得不可亲近；更不要在孩子面前低三下四，毫无家长的威严。 怎么夸：
及时、具体、注重过程！精神重于物质！发现亮点时就表扬激励孩子，使其获得自信，他会更加努力。 家庭教育最失败的手段：
溺爱、打骂、不管；溺爱：当你把孩子捧成皇帝时，你自己自然就成了孩子的奴仆，你能祈求皇帝去孝顺他的奴仆吗？高中生打骂已经不起作用了，甚至会起反作用！这样的例子太多了！
四、父母如何看待孩子的成绩？
智力不是最重要的，比智力更重要的是意志，比意志更重要的是品德！
要改变家长唯分的错误观念，树立人格第
一、心态第一的观念；所有的成功人士的成功因素中从来没有成绩或是聪明一项，聪明不是资本!用功最重要！
所以不能因为成绩总是考不好，就看不起孩子，放弃孩子，或者非打即骂！我们老师都没有放弃！
虽不以成绩做为标尺，但家长也要关心孩子的学业问题，不能因为忙或者说自己没有文化呀，甚至说老师你就管吧，就从不管孩子的学习问题了，内容你可以不懂。
但是孩子的作业、练习册你总能看出来他做没做吧！所以你要定期检查孩子的这些东西！ 考不好了怎么办？不打不骂，心平气和与孩子交流，找原因、想措施、定目标； 要树立进步即是成功的观念！只要有进步，就要表扬和鼓励孩子！
在学业上，不要总用尖子生的标准或者别人的孩子的优秀成绩来要求自己的孩子！
家长要关注培养孩子的学习习惯，比如：预习、复习、做笔记、写日记、考试反思、读书的习惯；
拥有良好的学习习惯就意味着良好的学习能力，而有良好的学习能力意味着成功与幸福；习惯决定命运！好的习惯将铸就成功和幸福的未来！
五、如何认识高中生学习成长的三大杀手！
我们把手机、早恋、上黑网称为影响高中生学习成长的三大致命杀手，绝对不是夸张。
1、手机问题：
许多家长认为给孩子配手机，可以方便联系，可以更好地了解孩子！ 其实正好相反，手机是孩子学坏的重要手段，给孩子配手机是错误的；
手机现在成了上课玩、发短信、上网、看小说、聊天、听歌、处对象、考试作弊的手段，甚至用手机阅读和传播低级趣味的或黄色的东西，对孩子的成长将造成无法挽回的遗憾。 因此，手机如不善加利用，就不再是手机，而是手雷！
2、早恋问题：
有几种类型：放任型、管不了型、不知道型、默认型； 早恋的危害：
从没有一对早恋会者能促进学习的，恰恰相反，早恋者都影响学习！
2 甚至高中都念不完；高中的早恋就是青苹果；早恋已经毁了许多孩子的一生幸福！早恋的苦涩会让孩子特别是女孩子以后的人生都会出现问题或者阴影。 我们建议：
必须坚决制止！看不住心，起码要看住人——学习孟母三迁，决不能放任，否则将来你会后悔，也会落埋怨； 早恋关键在于女孩子！
3、上黑网
关注孩子上网问题，这里所说的黑网是指在网上不节制地玩游戏、聊天甚至浏览不健康的、黄色的内容。 说实话，许多孩子被网吧毁了！所以家长一定要看住孩子不能进网吧；
家里有电脑的，是不是也要关注一下孩子都上哪些网站？上多长时间？是学习了还是玩了？正确地利用网络，是可以促进和帮助学生学习的。
4、其他不良的现象：
吸烟、喝酒、打架斗殴、听MP
3、奇妆怪服等，是中学生行为规范所不允许的。孩子的着装化妆问题，特别是女孩子化妆问题：
许多女生：染发、烫发、扎耳眼带耳坠、描眼线、粘睫毛、戴项链、抹口红，下课化，上课也化！这样的孩子心思还有能学习吗？这样的孩子多数有早恋倾向！ 我想问一句：为什么家长能允许呢？为什么视而不见呢？
家长应该告诉孩子：外表漂亮不一定将来有发展或者幸福！而内心的充实才是根本！女孩子是千金但不是在外表！要养成自然淳朴的习惯。
男孩子许多抽烟的，我们看了同样着急和心疼！
因为孩子还未成年，却染上了抽烟的恶习！家长们，为了孩子的健康成长，真的应管管孩子抽烟的事！ 别说你管不了，孩子抽第一颗烟的时候你管没管？怎么管的？千万不能等养成习惯再管！ 家长也应该给孩子作榜样。抽烟还会使学生误交损友，近墨者黑！
六、正确对待学校、班主任对孩子的批评处罚：
没有惩戒的教育是不负责的教育，不批评学生的老师是不负责的老师！
必要的惩戒是教育的手段；偏信孩子、偏坦孩子、与学校对立、与班主任对立，是教育的大忌，是孩子成长的最大毒药！
在这个世界上，也许只有老师和父母不会害学生，批评是更加深刻的爱！教不严师之惰；
蔡衍晃说：“更可恨者，凡子有过，母辄蔽之，父不得而知也。业已知之，则又曲为之解，此慈母之所以多败子也。”
不要利用各种社会关系给孩子的错误开脱必要的惩戒，这样只会害孩子；要让孩子心中有对“规则”的敬畏！ 很多孩子走上犯罪道路根源就是孩子心中没有敬畏！天不怕地不怕，为什么不怕？因为有父母撑腰！
还有的家长对学校或班主任找家长不十分理解或者不太配合，认为：上课说个话、玩个手机、睡个觉、吃东西等等，多大的事呀！
教育无小事，事事是教育！孩子身上的毛病，从来都不是小毛病，任其发展下去，后果不堪设想！许多好孩子就是因为小毛病没管从而犯大毛病而成千古恨的！ “冰冻三尺，非一日之寒”！ “千里之堤，溃于蚁穴”！
更有甚者，家长帮孩子撒谎！这样的家长真是天下第一糊涂之人！
七、溺爱是害不是爱！ 家务全包、生怕孩子吃苦； 要钱全给；
一切顺着，有求必应； 帮孩子出头； 替孩子撒谎。
现在家里都是一个孩子，而现在的家长又都是吃过苦的，所以在您们的心里，一定不能让孩子吃苦！
3 所以想方设法去满足孩子的所有要求！不管要求对不对，可能不可能！家长的心情我们能理解！可是往往这样溺爱会毁了孩子呀！
溺爱不是爱是害！不要无原则地一味满足孩子的所有要求，要让孩子知道要求的“原则”。 否则会使孩子养成自私自利以自我为中心的不良习惯，从而在将来的社会实践中碰壁！ 孩子毫无生存能力；
家长能照顾孩子一辈子吗？
社会会象你一样都以你的孩子为中心吗？
八、常与班主任老师沟通
再忙也要经常与班主任沟通，再忙也要来学校与班主任交流。
学校、家长、班主任的协调一致才能有真正的教育效果，反之，谁的教育都没有作用； 不要吝啬您的脚步，经常来学校看看；
不要吝啬您的话费，经常与班主任打打电话，聊聊孩子；通过沟通，使家长和班主任共享孩子学习生活表现的信息，以利于孩子的教育成长。
孩子的教育永远是家庭的第一要务！孩子的成长教育永远是最重要的；不要说自己没有文化，不懂如何教育孩子；如果真的不懂，那就要相信老师和学校！
九、正确引导孩子对待社会不公现象，不能和孩子一样抱怨！
要相信总体是好的，对社会的良好宽容心态决定孩子的未来幸福与成长；总是看到社会阴暗面的孩子的心理也是灰色的，是不会有幸福的、不会有发展的；例：社会分配问题、腐败问题等。 心理阳光才能有真正的幸福；
教育孩子只有先适应社会，适者生存，才能真正改造社会，生存都成了问题，哪能谈改变呢？ 公平与公正是每个人的追求，但不是绝对的；要学会适者生存。
教会孩子学会感恩！幸福与金钱无关，相反懂感恩的人才会拥有幸福，即使没有多少金钱！ 家长不要抱怨！尤其不要在孩子面前报怨！
十、身教重于言教：孩子是父母的影子！
孩子的一言一行特别是一些脏话，都是从哪学来的？都是从家长你那学来的！所以家长为了孩子要注意自己的言行！
身教更重于言教！家庭教育成功与否与家长的文化程度无关，与家长的做人关系极大； 你可以没有文化，但不能什么都说什么都做，还有孩子呢？他会从小学到大的，从您身上。
为子孩子，做好自己：不骂人、不喝大酒、不抽烟、不抱怨、不埋怨、不逃避、实实在在做人，脚踏实地做事。
榜样的力量是无穷的！
十一、孩子厌学问题——当今高中生最根本问题，也是最头疼问题
厌学表现：不做作业、不用心听课、看课外书、上网吧、聊天、处对象；
课堂表现：打铃不及时进教室、看课外书、画妆、玩手机、接发短信、睡觉、旷课、不拿书、不翻书、不动笔、不思考、不记忆、唠嗑、传条、不做题、不复习、讲三遍不会、不服管理、顶撞教师甚至辱骂教师。 给孩子一个可及的目标 多鼓励孩子，给孩子以信心 不要与人比，要与自己比进步 和孩子一起坚持
不因成绩低而埋怨孩子 陪孩子一起看书学习
帮助孩子养成好的学习习惯
真不适宜学习的可以让孩子学实用技术
第19篇：如何开好家长会的几点建议
如何开好家长会的几点建议
做好家长会的充分准备
学校教育和家庭教育的最终目的都是为了孩子的发展和进步，在这一点上学校教育和家庭教育是一致的。家长会应该是架起学校教育和家庭教育的桥梁，班主任和任课教师应该借家长会激起学生今后学习的动力，让家长协助自己的工作。而要开一个成功的家长会，做好会前充分准备是关键。以往开家长会时，往往是老师一个人在忙着准备家长会材料，而家长只是个被动的听众，听完老师的安排家长会就结束了，这样的家长会效果不是很好。为了使家长会的效果有所提高，提出以下建议：
一：会前家长的准备
家长会不仅仅是班主任老师一个人的舞台，是家长和班主任老师交流的平台。既然是交流的平台，那么老师和家长交流什么、怎么交流以及家长和老师要交流什么、该以什么样的形式交流就成为了开一个成功家长会的关键。因此，在开家长会之前，要提前一周的时间把家长会的通知告诉家长，让家长做好以下方面的准备。
1.最近这段时间孩子在家的表现怎么样？
可以具体到孩子在家的情绪、回家之后零碎时间的利用情况、孩子在家读书的情况以及孩子和家长交流的学校生活的具体内容。家长以小纸条的形式把以上内容具体的反映给老师，一方面我们可以了解孩子的学习和生活情绪，另一方面我们也可以通过家长反应的情况了解我们的教学情况。
2.你最想了解的孩子情况是什么？
通常，家长和老师交流时会问：老师，我的孩子在学校怎么样？ 他听不听话啊？ 学习努力吗？这些大而空的问题，老师很难回答，家长也很难了解孩子的在校的具体情况。
建议让家长把以上问题具体化和书面化。家长会前让家长把他想要了解的具体问题写给老师或者短信发给老师。通过家长的问题，教师再观察了解学生以及相关的任课老师，把家长想要了解的具体问题在家长会上解答给家长。通过这个问题，避免了家长和老师交流的无效性。
二：会前老师的准备
和家长一样，把家长提出的问题进行具体的回答，这是老师要准备的一方面内容。另一方面，班主任也和家长一样把自己想要了解的问题具体化。使每个家长在会上都能了解到自己孩子的具体情况，把每一个学生的感动之处一一告诉家长；把对每一个学生的希望（不足之处）充满信心地告诉家长，使每个家长都期盼开家长会。
第20篇：家长会老师提出的要点和建议
家长会老师提出的要点和建议
班主任李老师
一、学校期中考试张贴前165名，本班占30人；前80名（400分以上）占13人，一般入择零班要在前30名；本次考试总体情况全年级四班第一，我们班第二。
二、政治、历史、地理、生物在上课时，学生说话的较多，不认真听讲。一定强调都是主课，课上要认真听讲、弄懂，并认真完成作业，多看多记。
三、语文、数学、英语的学习：积累的过程！
语文期中试卷较容易，都是课堂听课内容；平时报纸上偏难一点。
1、语文学习就是要勤奋：背、记，要花时间，课后的作业要强调质量完成，特别是“字”一定要写好写清楚；语文（英语也一样）初中基础打扎实了，高中就可以少花一点时间。
2、英语：听力要加强，上课要做笔记，认真听讲，背、记、听写单词和句型，要有良好的学习习惯，作业要按质量完成。
3、数学：有很多同学作业不做，要培养学习的自觉性，要多问，问问老师自己不懂得东西，付出就有收获。
4、作业较多，要习惯充分利用时间做作业，不能积到一起在晚上做。
5、座位不管在哪，都要认真听讲，关键在于自己。
6、作息时间：上午7:20—11:30 下午1:50—4:35 按时上学、回家，有些同学在课余时间到网吧上网（特别注意），周末在家上网不超过一个小时（严控）。
7、不要多给学生零花钱，经常买东西会被高年级学生盯上（敲诈），钱也不要外露，安全第一；早餐要吃。
8、学校有风疹，要注意！
9、建议家长多与孩子沟通，尊重孩子，青春期多为叛逆期，孩子挫折感少优越感重（独身子女），要把她当成朋友。
10、培养学生其他能力，如沟通能力（心胸要开阔）、动手做事能力。
11、家长与老师多沟通，相互了解学生在校在家的情况。
12、言情小说对小孩影响特别严重，腐蚀思想，特别注意！
13、不能和社会上人交往，家人要了解、要问孩子交往对象的情况。
数学刘老师
数学是解决问题，题目要学会怎样做。上课45分钟的安排：20分钟讲课本内容，10分钟讲提高、改变内容，其余让学生自己练习。 要求学生掌握：
1、基本知识：书本上概念，对数学概念的理解能力、审题能力。
2、基本技能：题目有规律可循（做笔记）。
3、技巧的掌握：看清题目，题型怎么思考，自己多动脑筋，多思路做题，独立思考的能力（家长最好只提示），做不到就问、怎么问、会问。
4、辅导书上的难题要做，做不到就问老师(或家长)，如何问要掌握，学会怎么问。
英语罗老师
1、教育孩子自觉、习惯读书；笔记写在书上；少用或不用改正贴。
2、每单元都考试，考英语周报（听力灵活），另半张家长督促完成，多读多练。
3、家长在家报单词听写，报中文全部意思，每单元都要报（多次）
4、英语作业不多，辅导书金版阅读每星期
二、三篇文章，小文章要求三分钟内看完。
5、句型，上课讲的笔记，要背、记。
地理老师
地理是主课，这次考试平均成绩年级第一，地图填充册要监督学生完成，把辅导书做完学好基本可以掌握。
