推荐第1篇：入职介绍
李倩入职自我介绍
我叫**，来自江苏连云港市，十足的中部人，兼具了南北方人的特点。性格比较腼腆，熟悉了就不一样了（这是后话）。
对于我来说，新世界物业管理公司是一个区别以往的新环境，来到这里，既兴奋又紧张。兴奋是因为得到了自己想要的工作机会，认识了这么多新的领导与同事，有了展示自己的新平台。紧张是因为担心自己做的不够好，适应环境慢，影响其他同事的工作进程，但是我会尽最大努力做到最好。
尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验，但刚进公司，难免还是有一个适应期。为了能尽快的适应新的工作环境和进入良好的工作状态，希望以后大家能够多多指教！我会充分发挥自己的专业特长，运用之前的绘图工作经验，认真仔细的工作，提高自己的工作效率，为企业的发展贡献自己的力量。
期待以后我们一起工作的日子，期待能与你们携手并进！
推荐第2篇：入职介绍入职介绍入职介绍入职介绍入职介绍
入职感想
转眼间，来到班组已经一个星期了，在这段时间我不算很忙，但是我的眼睛一直在看，看着这个可能和我相处一辈子的部门，我的心一直在思考，思考人生的下一步棋。进入制动班以来，是身边的同事们不断地关心、帮助，是几位师傅传、帮、带的教导下，让稍显稚嫩的我快速地融入了班组的节奏；是师傅的鼓励，让我逐渐进步，让我感受到了自身的价值。我学习着，感悟着，努力掌握每一个知识点，一周的工作经历让我认识到，对于我们这些刚从学校毕业的新员工而言所有一切必须从零开始，每位新员工都必须接受工作实际的检验。曾经的知识并不能直接转变为工作需要的技能，思考问题的方式在具体的工作岗位中要做出调整，需要诚实地面对自身的不足并严格要求自己，诚恳地向身边的前辈学习并努力缩小差距。踏踏实实地做好每一件小事，从努力做一名合格的新员工开始，找准自己的位置，明确自己的方向，时刻保持谦卑的态度和踏实的作风。
这几天的班组实习，我看到了几位师傅还有师兄们他们对于工作一丝不苟的态度，我如果有什么不懂，他们都会耐心的指导我，生活上也非常照顾我。在这个班组里，我体会到了温暖。整个班组工作的态度和强烈的学习氛围越来越浓厚。大家互相关心、互相帮助、互相学习、共同进步，我也感受到了良好的团队合作精神。我也深刻的喜欢上了这个班组，我会努力提高自己各项能力，特别是尽快学会专业知识，为这个班组添上自己的一份力。
现在，我越来越热爱我的工作，尽管在师傅、领导的关心，师兄的帮助下，通过自己的努力，我在一点点的进步。但正所谓“水不流则腐，人不进则退”，在今后的工作中，生活中我将加倍地学习，不断地提高自身的素质。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们没有理由不相信：只要我们脚踏实地的工作，做好我们该做的每一件事 2号车辆段方田5182
情，成功就在眼前。我承诺，我一定会用我最大的热情投入到工作中，在制动班实现自身的价值，努力做一名优秀的维修人！
推荐第3篇：新入职介绍
尊敬的各位领导、同事：
大家下午好！我是来自造价二部的孙琰。
能够站到这里发言，首先要感谢各位领导允许我加入到这个团队并给我站在这里的机会，这是我参加工作以来第一次站在发言席发言，很激动也很紧张。
进入一个全新的工作环境，还是有些压力。当然这样的压力也在慢慢的释放，之初有些失落，失落之后更多的是期望。原因很简单正如我们领导所说的每个公司都有其独特的管理之道，从办公室的后勤保障、部门之间的协同合作、领导的热情关怀使我慢慢的感受到了，感受到我们公司管理的人性化，这些都为我们创造更好的发展空间，鼓励和帮助我们实现自我价值并不断的超越自我，使我们尽早融入到这个团队中。我想，正是因为这种管理与发展的模式，才使得每一个员工都能积极的投入到工作中去，为公司的发展贡献自己最大的能量。当然我也会主动去了解、适应这个环境，同时将自己的优越之处展现给公司。除此之外，我还会时刻保持高昂的学习激情，不断地补充知识，提高技能，以适应公司发展。
在领导和同事的帮助下，我相信在日后工作中只要端正态度、坚定信念，搭乘这辆“成功号”列车，就一定会顺利的到达终点站。
谢谢大家
推荐第4篇：日语介绍
日语介绍
首先给你介绍一下“日语”，其实我在开学致辞里也做过介绍的，日语是一门外语，“外”就是说它和我们的母语有很大的区别，纵然乍一看有日语里有好多我们认识的汉字，貌似亲切，但实际上已经发生了很大的变化，包括读音，写法，意思等，所以要把它作为“外”语来学，不可轻敌，这样也就不会导致“先易后难”的尴尬局面了。“语”是说它是一门语言，语言是文化的外壳，是思维的外壳，它不是僵硬死板的符号，要了解他们的文化和思维，学习过程中一定要勤于思考，去体会这门语言，让符号活起来。
具体地说日语有以下几个特点：
1，日语的文字：举个例子，田中さんは 空港から ホテルまで JRで 行きます。（田中从机场乘坐日本铁路去宾馆。）这就是一句日语，它是有汉字、假名（日语独特的语言符号）、罗马字母混合的文字。不像只有汉字的汉语和只有字母的英语。很诡异吧。2，日语是黏着语，最大体现在它有N多助词，这些助词黏在句子成分后面，表示该成分在句子中的地位等等。比如上一个句子は から まで で 都是助词，は表示他前面的成分是这句的主题， から表示起点， まで表示终点 で表示交通工具。 而汉语是孤立语，没有那些啰嗦的助词固然看起来简洁，汉语主要靠语序来表示句子成分的，其实这才是更难的，你体会一下。
3，日语语序，日语的语序同汉语、英语不同。是主宾谓，比如我吃饭，日语就会说成：我饭吃。
4，日语很“暧昧”，这个恐怕是它最大的特点了。暧昧指的是含糊不清楚。什么意思呢，比如说它的发音，我们看好多日本人说话时嘴基本不动，而且语速快。它不像汉语字正腔圆，说日语时，口腔活动范围很小，发音不要想汉语那么硬，在学语音时就可以体会到，你放松一点，把音带过去，就发好了。还有它的表达也很暧昧。
暂时想到的日语特点就这些， 说说你的看法，我们可以继续讨论。关于学习方法：
其实作为二外对同学们的要求并不高，没有那么难的，只是日语初级的知识。
提几点建议：
1，认真听老师给我们录制的课件，有条理有计划地学习，不可以临时抱佛脚的，这不符合语言类课程的学习规律。
2，充分利用其它导学资源，比如导学资料、论坛等。辅助课件的学习。
3，有问题及时提问，我们远程教育不会像面授课程那样师生之间有更多的沟通，但是你可以通过论坛，把问题，学习体会提出来进行讨论，我也会及时回答或是参与讨论的。
4，带着兴趣学习，接着“二外”的机会，我们可以接触到日语，它将给我们展示的是另一个国度，另一种文化！新语言的学习还可以让我们更多地思考。
祝学习愉快！
推荐第5篇：新员工入职时的日语对话
一
1新人入社新员工入职
１．本日よりお世話になります。陳と申します。
２．本日より一緒に仕事させて頂く事になりました。陳と申します。
３．この度総務課に配属になった陳と申します。
４．今度こちらに配属された陳です。
５．本日よりお世話になります。どうぞよろしくおねがいします。
６．ご迷惑かけることも多いと申しますが、よろしくおねがいします。
７．この度、御社二の担当になります。どうぞよろしくおねがいします。
佐藤：皆さん、こちらは本日よりいちに入る新人の陳さんです。陳さんは中国北京の出身で、わからないことがあったら、何かと面倒にてあげてください。陳さん、まず皆さんに挨拶してください。
陳：皆さん、こんにちは。本日より、こちらに配属された陳風雨と申します。これからは皆さんと一緒に頑張りますので、いろいろお世話になること多いと思いますが、よろしくご指導のほどお願いいたします。
皆：よろしくお願いします
佐藤：陳さんのせきは加藤さんの隣です。加藤さん、陳さ
んをよろしく頼むね。陳さん、わからないことは加藤さんに聞いてください。
陳：はじめまして、陳ともします。よろしくご指導ください。
加藤：こちらこそ、よろしくお願いします。加藤です。陳さんの日本語はとてもじょうずですね。分からないことは何でも聞いてください。
（取引先での自己紹介向客户做自我介绍）
谷口：いつも大変お世話になっております。大東建設営業部の谷口と申します。本日新人の挨拶のため、まいりまいた。こちらは新しく入社した渡部さんです。渡部さん、岡本さんにご挨拶してください。
渡部：ご挨拶がおくれまして、失礼いたします。この度こちらの担当になりました渡部と申します。よろしくお願いします。
岡本：渡部さんです。よろしくお願いします。
自己紹介の例文
１
皆さん、こんにちは。私はリン陽と申します。名字は日本の林という名字と同じ漢字です、読み方は音読みの林です、名前の陽は太陽の陽です。生まれは中国の北京です。皆さんと一緒に仕事できるのは、とてもうれしくと思いますが。
これからはどうぞ、よろしくおねがいします。
２
はじめまして、本日より、皆さんと一緒に仕事させて頂く事になりました浅野です。趣味は野球です。見た目どおり、心身ともにタフな人間です。仕事の経験が全くないが、どんな辛い状況でもバリバリ仕事やるがんばり屋ですので、厳しくご指導のほどお願いいたします。
３
この度、総務課に配属になった、片岡と申します。学生時代は野球部に配属になっております。全体を見回す視野の広さには自信があります。野球のグランドと同様にたくさん汗をかき、会社全体のことに気を配りたいと思います。皆さん、ご指導よろしくお願いします。
バリバリ干劲足
推荐第6篇：我的入职个人介绍.
我的入职个人介绍
大家好，我是集团总部的新人，工作内容是：
。在我入职的（一周）时间里，我认识了很多新同事。今天，借这个（早会）机会，我在这里向所有世腾的同事简单的介绍一下自己。
我叫XXX，来自辽宁省本溪满族自治县，我是满族人，八旗子弟——镶黄旗后裔，遗憾的是我现在的户口民族阴差阳错地变成了汉族，而我的父母姐姐却都是满族。为此我找到大庆市公安局户籍科，得到的结果是我国的法律规定公民过了18周岁就不能更改户籍资料。在学校学习的测控专业，但在学习的过程中发现并不是自己喜欢的，和我的理想有很大差异，于是毕业后我没有从事本专业工作，在一次偶然的机会中接触了教育培训行业，开始喜欢上这个行业。很感谢世腾选择了我，给我这个在世腾工作学习的机会。
我相信一句话，一个公司的企业文化对个人的成长有影响。有人说“看看员工的衣着、动作、语言、办公桌就能知道一个企业文化”也有人说“一个企业的企业文化是企业领袖的个人文化”除了这些，我认为世腾还有一条很重要的文化，就是“教育改变生活”。他影响着世腾，影响着世腾里的每一个人。
所以，我热爱世腾所从事的事业，在今后的工作中，我会尽职尽责完成工作计划，也希望大家指正我工作中的不足之处，多提宝贵意见，我希望以后和大家一起在工作中进步。
推荐第7篇：新员工入职培训流程介绍
每个公司都会有新员工入职的，有些公司会有新员工入职培训，有些公司没有，如果有新员工入职培训，一般新员工入职培训应当讲哪些内容呢？培顺师该嗯么做呢?下面小编为你整理了新员工入职培训流程介绍，希望能帮到你！
新员工入职培训流程介绍
培训师自我介绍，先让新伙伴熟悉自己。新员工各自再介绍下自己，增加同期伙伴彼此的熟悉感。多和新员工聊聊，消除彼此的陌生感，培训师放轻松随和。
树立工作信心。
和行业内对比自己公司的优势以及自己公司的营销模式优势。介绍下我们已开发客户的情况和开发周期，增加新员工对工作的信心和了解程度。
公司团队文化，发展历程培训，同事可以选择一些角色转变，如何适应公司环境方面的培训。
安排新员工吃饭。多提醒新员工打开自己多和公司同事交流。中午休息一会，保持精力充沛。创造一些新老员工交流融入的机会。
详细讲解公司的工作流程，产品知识，工作中经常遇到的问题。以便新员工尽快學会如何工作。
基础的知识流程學习过后，安排新员工进入部门，部门主管为新员工安排工作，指派老员工带领。邀请新伙伴进入公司QQ群、微信群等公司内部交流平台。
培训关于公司执行、个人目标设定，人生规划方面。让新入职员工对于第一周的工作做一个目标。如完全融入环境，熟悉工作流程，尝试和多少客户沟通等。部门主管严格检查新员工基础工作完成程度。
注意事项
入职培训给一个新员工的感觉就是他对公司的感觉，所以至关重要。
新员工入职培训内容
第一项，公司发展史
新员工一般在进入公司办好入职手续后，由人事部进行入职培训，那么入职培训讲什么呢，一般第一项通常是公司发展史，每个公司的发展史不一样，所以讲的具体内容和情况根据每个公司来确定
第二项，公司组织架构
新员工入职培训一般第二项内容主要是让新员工了解公司的组织情况，了解公司组织结构和未来公司发展方向，及公司有哪些部门组织，每个部门负责人是谁。
第三项，公司企业文化
新员工入职培训第三项一般讲公司企业文化，主要讲公司发展经营目标，企业愿景，企业文化，企业精神，企业使命，这类的关于企业文化的内容。
第四项，人事规章制度
新员工入职培训第四项内容一般主要讲公司人事管理的规章制度，包括考勤，员工手册，离职，薪资，绩效，员工奖罚等员工行业管理规范等规章制度。这些都是每个新员工进入公司必须要學习的哦。
第五项，公司产品知识
新员工入职培训一般都需要學习公司的产品知识，要知道公司是做什么产品的，对产品有了一定认识后，才可以在今后的工作中更好地发挥自己的特长，所以公司产品培训是必须要有的。
第六项，公司财务报销管理制度
新员工在进入公司后，肯定会涉及到财务管理事项的，所以一般新员工必须要學习报销管理制度，包括报销审批权限等事项。这些都是新员工必须要學习的。
第七项，公司OA系统 ERP等操作
新员工进入了一个新公司，必须对新员工的办公自动化，或者ERP系统有一定的了解，所以很多公司在入职培训中会加入OA操作的ERP操作的培训，但这通常不是所有公司都 有，只是部分公司会这样做的。
第八项，安全消防知识培训
新员工入职后，一般都会需要进行安全及消防知训培训，包括上下班安全注意事项，消防管理及消防知道培训等。这些都必须要撑握的，所以在新员工培训中一般都会涉及到的哦。特别是工厂型企业一般都会有这项培训的。
第九项，新员工入职培训考试
基本大部分公司在新员工培训后都会有一个简单的新员工入职培训考试的，有些公司会将考试成绩做为转正的参考，有些则不会，所以即然培训了，请大家认真对待哦。
推荐第8篇：介绍他人入职注意事项.5.17
介绍他人入职的注意事项
亲爱的眉州同事们：
首先感谢大家对眉州的信任，介绍亲戚、朋友到眉州工作，我们也会对他们进行无微不至的关怀。为了您介绍的新员工能够尽快入职，请注意以下几点入职要求：
1、首先您须对您介绍的新员工如实介绍企业的情况（包括员工食宿、
工作时间、劳动强度等）；
2、新员工持有正式身份证（户籍证明、临时、过期身份证均不能入职）；
3、新员工来京前办理好健康证（县级以上医院出具的食品卫生健康证
或乙肝表面抗原（HBsAg）结果为阴性），并携带一张彩色一寸照片；
4、年龄：女16周岁—45周岁，男16周岁---50周岁；
5、符合应聘岗位的录用要求（不明之处可咨询当店经理或行政专员）；
6、认识并能够书写汉字，可以用普通话与他人进行简单的沟通；
7、接受人力资源部安排的入职培训（培训报到时间在每周三和周日下午2：00—4:00之间，因此介绍员工时尽量安排周三或周日上午到人力资源部报到，报到当天请携带好本人身份证、健康证原件、一寸彩色照片，如证件齐全，下午便可以安排培训，培训注意事项详见附件）；
8、能够服从企业统一分配；
9、新员工填写入职登记表时，请写清楚介绍人所在分店和姓名。
附件：培训注意事项
为了便于培训期间做笔记，请提前准备好练习本、笔；
培训期间，不提供洗漱用品（提供洗脸盆、迷彩服），请参加培训人员自行携带洗漱用品以及个人换洗衣物。（培训结束分配到各分店后，在店内领取洗漱用品） 报到前，请整理好自己的仪容仪表，要求：①男员工头发长度保持不盖耳部、不触衣领，不得留胡须；②女员工发长超过肩部的必须用发圈扎起，刘海不得过眉；③所有人员不得将头发染成除黑色外的其它颜色，不得留长指甲。
培训期间，公司提供免费食宿；培训为封闭式培训，期间不允许请假，请参加培训人员在报到之前处理好个人事务；
培训期间将安排一次体能训练，请参加培训人员穿舒适的平底鞋；不能完成体能训练的，公司有权不予录用。
培训期间，所有学员需遵守集团培训基地规章制度，违反规定的，公司有权不予录用。
推荐第9篇：入职
员工入职管理程序
1.0.目的
规范员工入职管理工作，让新员工尽快熟悉工作环境更快的进入工作角色。
2.0.适用范围 新入职的所有员工。
3.0.职责
3.1公司行政人事部负责员工整个入职流程全面、系统的工作。
3.2部门负责人负责员工入职期间入职引领和试用期的培训考核督导工作。3.3公司行政部负责员工入职手续的具体办理工作。
4.0.入职流程：
4.1行政人事部依据面试和综合考核结果，通知符合录用条件的员工报到，部门负责人签署意见后，提交总经理审批后正式进入试用阶段。（特殊岗位需要董事长审批）
4.2新员工报到需提供：
4.2.1提供身份证复印件一份（存入档案）
4.2.2近期彩色免冠照片2张（入职表1张，员工卡1张） 4.2.3毕业证原件，职业等级证、特殊岗位需有从业资格证件 4.3填写《新员工入职档案》，人事部将存入档案；
4.4签《入职协议》一份，部分岗位签订担保书，由人事部放入该员工档案；4.5员工签署后，录指纹、办理工作证、领取宿舍钥匙，并进行登记确认。（生产部门三天后办理）
4.6到岗参加上岗培训, 培训时间为七天；内容为岗位工作程序、岗位相关技能.,熟悉公司管理制度等。培训结束后，由直接主管进行培训考核，考核合格者方可进入部门工作；
5.0转正：
5.1新员工试用期满时（1-3月），由人事部安排进行转正评估。员工对自己在试用期内的工作进行自评，由直接主管对其进行评估，再由总经理审核。 5.2试用合格者，签定正式劳动合同予以录用,合同期限为壹年；不合格者用人部门可根据情况延长试用期（最多延长三个月）或退回人事部。 5.3依据转正申请，为员工办理社保， 5.4开转正通知单/薪资确认单至财务
6.0、员工入职的档案管理
公司行政人事部为员工建立个人人事档案，列入公司档案库进行严格保管。
编写部门：行政部 2013.8.5
推荐第10篇：在职人员介绍新人入职奖励办法
老员工介绍新员工奖励办法
一、目的：
为了开拓招工渠道，充分发挥老员工的人脉关系，解决公司用工缺口，吸引更多合适的人才，及时满足公司经营发展的用工需求。
二、介绍条件：
1、被介绍的新员工必须符合法定工作年龄，适合公司用工需要，且未在本公司工作过。
2、被介绍进公司的新员工只能有一名介绍人（由被介绍进公司的新员工确定一名介绍者）。
三、奖励条件：
介绍新员工入职的老员工，在新员工入职满3个月后，可获得300元介绍费，若被介绍者工作未满3个月离职（无论何种原因），则不给予介绍人介绍费奖励。
四、操作办法：
在职员工介绍新员工入公司时，介绍人需一同前往行政人资部报道， 由行政人资部登记确认，凡未按此操作办法进行操作，后期再补充登记的一律不给予奖励。
五、附则：
1、本办法由公司行政人资部负责解释、修订。
2、本办法自签发日起执行。
第11篇：为新入职员工介绍公司概况
为新入职员工介绍公司概况
欢迎加入山东如意环保科技有限公司
一、公司简介
我公司成立于2014年3月，注册资金800万元，注册地在济宁高新区327国道北侧，公司主要从事污水池里技术、环保技术开发、环保设备等，具备健全的财务、人事管理制度，本公司隶属于山东如意科技集团。
公司成立不久，目前立足于山东山东如意科技集团内部的污水处理项目的设备采购安装（如宁夏如意时尚产业园污水处理项目），污水处理系统的调试及污水处理设施的运营，如意集团内部及相关生产企业环保材料、水处理剂、环保设备的采购及供应工作，同时承担城市污水处理厂（如梁山县下属城市污水厂）的设备采购、系统调试运营总承包工程。
另外，我公司在金乡化工园区内承建的综合性危废处理中心工作也在展开。
我公司名为山东如意环保科技有限公司，公司地址位于济宁市中区洸河路72号如意大厦，公司联系电话0537-2935637
二、公司制度
我公司具备较健全、完善的独立的财务制度和人事管理制度。
三、新员工入职简介
（一）入职需填写文件：
1、新员工入职登记表
（二）员工需要提交的公司的材料：
1、身份证复印件两张
2、一寸免冠照片4张
四、新入职员工的试用期管理
1、对新入职员工的试用期原则上是最长不超过6个月，但我们公司会根据各个员工在试用期的表现来确定试用期的时间。
2、新入职员工在公司规定的试用期内，要严格遵守公司的各项规章制度，参加公司的各项考核内容，考核成绩也将作为员工转正的考核的参考依据之一。
五、新入职员工的薪资福利
1、工资计算周期：自然月
2、工资发放时间：次月17号
3、工资发放方式：统一发放到员工个人工资卡
4、社保从新入职员工转正的当月开始缴纳
5、我公司为员工提供住宿、中午提供免费工作餐
6、我公司为员工按照所属级别报销通讯费用
六、考勤管理
我公司实行标准工时制度，工作时间：
做六休一，上班时间周一到周六，每周周天休息
上午：8:30—11:30
下午：13:30—17:50（冬春季）
14：00—18:00（夏秋季）
七、休假管理
1、法定节假日及公休日：所有员工享受国家法定节假日（元旦、春节、清明节、五一劳动节、端午节、中秋节、十一国庆节）和公休日（每周周天），休假的具体安排遵照放假前公司的具体通知。
2、其他：病假、事假、婚假、生育假、年休假、工伤假、丧假、公假等，公司都有相关规定。
最后，我们对您的要求
在工作上：按时上下班，努力工作，尊重领导和同事，虚心向领导请教和学习。 在生活上：保持整洁（个人、宿舍和工位）
禁止随地吐痰、乱丢垃圾
禁止在办公室和工厂内抽烟
在学习上：在工作时间认真努力学习、提升自我
谢谢，祝各位工作顺利！
第12篇：医院新员工入职培训课程介绍
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医院新员工入职培训课程介绍
新员工是医院的新生力量,在医院的人才梯队建设和医院的人才储备方面具有重要的作用。新员工从学校步入医院,存在着身份转换、环境适应、心理适应、工作适应等诸多问题,为了使新员工尽快胜任工作,承担起工作责任和社会责任,更好的服务于社会。 课程目的：
《医院新员工培训》目的是通过提升医院新员工的职业素养，提高其实际工作技能和理性应对工作的能力，便于对其管理和进行自我管理，这样才能使得新员工尽快融入医院，担起岗位重任，从而提升整个团队的职业形象和组织绩效；通过培训，提升员工医德，缩短心理适应期，增强人际关系协调能力；形成医院发展良好的动力。 课程对象：医院新进员工、职场新人自我提升。 培训方式：案例贯穿讲授，小组练习、情景模拟，体验 医院新员工入职培训课程介绍
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如何调整心态 认识医院 新进人员的自觉
（二）新员工以具备怎样的心态 心态决定状态 北大毕业等于零？ 职业心态 积极心态 阳光心态 新人心态
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2、善于利用态势语言表情、眼神的修炼
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2） 普通话标准训练
第13篇：日语面试介绍
日语面试自我介绍
こんにちは。XXXと申します。今年は23さいです。出身地はXXです。XX大学を卒业する予定でございます。専门は国际経済贸易です。 大学に入学してから、今后、対外贸易関连の仕事に従事しようと决めました。
ですから、4年间に渡る大学の生活において、私は真面目に専门知识を勉强させていただきました。今、対外贸易を取り扱う従业员の仕事のプロセスをはっきり认识しました。
また、私の最大の优位としては、外国语がうまくしゃべれるということでございます。在籍中、国际日本语2级试験と大学英语6级テストに合格しましたので、仕事のなかで日本语と英语をうまく使うことが出来ると确信しております。
また、理论と実践を结びつけることを重视させていただきます。休暇を利用して、セールス関连の仕事をしましたので、贩売能力も向上させていただきました。
私は诚実で、心が优しく、性格が朗らかで、自信を持っております。苦しさを耐（た）え忍（しの）べます。生活の中で、他人を尊敬し、周りの方々と睦まじく付き合うことができます。
今、私の唯一の足りないところとして、今年卒业する新人ですから、十分な勤务経験は身に着けてません。
もう
ことし
しゅっしんち でも、私は新しい知识を勉强することが得意で、仕事に対し、高度な责任感を持っておりますので、仕事のために全力を尽くすことが保证できます。ですから、是非ともこのチャンスをいただきたけますようよろしくお愿い申し上げます。出来るだけ短い时间のうちにこの仕事に适任し、会社の今后の発展のための片腕になる十分の自信を持っております。
从进入大学开始，我就决心以后从事外贸工作。 因此在四年的大学生活中，我非常认真的学习了专业知识，现在对外贸业务员的工作流程有比较清楚的认识。 另外，我最大的优势是外语好，在校期间通过了国际日语2级和大学英语6级考试，可以在工作中熟练的使用日语和英语。 我还注重理论和实践结合，曾经利用假期去从事过销售工作，锻炼了销售能力 。 在为人方面，我诚实善良、开朗自信，能够吃苦。在生活中，我尊敬他人，能够和别人友好相处。 现在我唯一的不足就是应届毕业，还没有足够的工作经验。 但我擅长学习新知识，并且对工作有高度责任感，能够全身心的为工作奉献。所以，希望您给我这个机会，我有充足的信心在很短的时间内胜任这份工作，成为公司未来发展的好帮手！ 我的介绍完了，谢谢
.面试当天需要注意的礼节及相关语句 1） 一定要严格守时，比面试时间提前5～10分钟到达应聘公司。如果因遇到交通堵塞等情况而无法及时赶到时，一定要尽快电话告知。进入公司，就要意识到面试已经开始，要注意你的一切举止将会给他人留下印象。对接待小姐说明来意时要注意礼节，行为大方得体。
2） 带到休息室时，需要向接待人员表示感谢。进入休息室，要安静地等待。关掉手机电源，不与他人进行大声交谈。如果需要等待的时间较长，可以浏览当天的报纸或准备的材料。不要利用等待的时间来做抽烟等事情。
3） 当被叫到名字时，要清楚地应答，然后从容迈步去往面试考场。进入面试考场前，先敲门两下，当听到「どうぞ」（请进）时，要回答「失礼します」，然后推门进入。向面试官点头致意后，用双手转动门把轻轻地关门。来到座位旁边，报上姓名：「～というものです。よろしくお願いいたします」。当面试官说「どうぞ」后，你在回答「失礼します」后，方可入座。入座时，坐座位三分之二的部分，腰背挺直，身体稍向前倾。男生双腿平行放好，手自然放在腿上。女生双腿并拢斜放，两手相搭放在大腿上。如果不需要从皮包中拿东西，那么可以将它放在背后，也可以放在靠座椅右腿处。
4）
面试期间，一直保持微笑的表情。回答问题时要沉着冷静、保持适当的语速、不紧不慢。回答问题要紧扣提问内容，不用一句话来概括，也不长篇大论。回答没有考虑过的问题，不能作沉思状，要边考虑边说，显示努力回答的诚意。当不明白提问的意思或没听清时，要说「すみませんが、もう一度お願いします」。
5） 面试结束时，需要起立，站到座椅右边。要说「ありがとうございました。よろし
くお願いします」以示感谢。行鞠躬礼后，离开座位，走到门口。开门后，转过身向面试官说「失礼します」（告辞），行礼致意后走出考场，轻轻关门。
6） 面试结束，最好不要在公司逗留，直接离开公司。行走于公司内部时，遇到迎面走来的人，可以点头致意，以示礼貌。
2. 面试时的语言运用规则
面试时必须对面试官使用敬语。要想在面试场合准确使用敬语，就需要在平时熟悉敬语的使用规则，只有这样才能在面试时做到运用自如。在此列举出部分非常容易出错的敬语，提醒广大求职者注意：
1）使用“です、ます”等礼貌体。
2）称呼方面：称呼对方公司时，用「御社」「貴社」,称呼自己时，用「私」，而不用「おれ、ぼく、あたし」 ,称呼自己的父母时，用「父、母」，而不用「お父さん、お母さん」
3）避免使用较为随便的口语：「やっぱし」→「やはり」 ,「チョー～」→「非常に～」「とても」「私的には」→「私は～だと思います」
4）注意不要将尊敬语和自谦语混同起来。 如：「○○先生が申しました」→「○○先生がおっしゃいました」
5）注意在随声应答时，要用「はい」，而不用「ええ」「うん」
6）注意以下常用词的敬语的用法：言うーー申します
するーーさせていただく
もらうーーいただく
3．面试时高频出现的问题
根据对多名毕业生面试经验的调查，现挑选出十大必选问题如下：
1）作自我介绍。 （自己紹介をしてください）
2）为什么学日语？（どうして日本語を選考しているのですか）
3）说说你的优缺点。
（あなたの長所と短所を教えてください）
4）对工作有什么设想？
（あなたにとって仕事とは何ですか）
5）为什么选择我们公司？ （どうしてわが社を志望したのですか）
6）如果加入我们公司，你想做些什么?（わが社に入ったら、何をしたいと思いますか）
7）是否懂得解压？
（ご自身のストレス解消法は？）
8）对薪水有怎样的期望？ （給料はどのくらい希望されますか） 9）最快何时能开始工作？
（いつ仕事が始められるのですか）
10）有什么需要向公司咨询的问题？ （何か質問はありませんか）
日语自我介绍
Contents
一、
常
用
词组
...................................................................................................................................2
二、
常
用
语句
...................................................................................................................................3
三、自
己
紹
介
の
マ
ナー
...................................................................................................................6 四
、
范文
...........................................................................................................................................7
五、
面
试
问
题
汇总
...........................................................................................................................9
一、常用词组
1.趣味:
スポーツ１体育
テニス１网球
水泳（すいえい０） 游泳
卓球（たっきゅう０）乒乓球
バスケットボール６篮球
スケート０
滑冰
テレビ１电视
音楽（おんがく１）
旅行（りょこう０）
買い物（かいもの０） 购物
散歩（さんぽ０）
ゲーム１游戏
2.専攻：
数学（すうがく０）
物理（ぶつり０）
外国語（がいこくご０）
英語（えいご０）
日本語（にほんご０）
法律（ほうりつ０）
医学（いがく０）
美術（びじゅつ１）
ソフトウェア
ソフトウェア４工事（こうじ１）
3.出身：
上海（しゃんはい１）
天津（てんしん１）
西安（せいあん１）
広州（こうしゅう１）
大連（だいれん１）
ハルピン０
重慶（じゅうけい１）
成都（せいと１）
貴陽省（きようしょう２）
安徽（あんき１）
四川（しせん０）
甘粛（かんしゅく１）
海南（かいなん０）
広東（かんとん１）
福建（ふくけん０）
河北（かほく０）
河南（かなん０）
黒竜江（こくりゅうこう３）
湖南（こなん１）
吉林（きつりん０）
江蘇（こうそ１）
江西（こうせい１） 遼寧（りょうねい１）
青海（せいかい０）
山東（さんとう１）
山西（さんせい１）
陝西（せんせい１）
浙江（せっこう０）
雲南（うんなん１）
チベット２
新疆（しんきょう１）
寧夏（ねいか１）
内蒙古自治区（うちもうこじちく０）
広西（こうせい１）
ホンコン１香港
マカオ１厦门
台湾（たいわん１）
二、常用语句
1.做事认真，脚踏实地，坚持不懈，团队意识很强
訳文：
物事に対して真面目で着実に行う。努力を怠らなくて団
体意識が強い。
2.热心，比较耐心，富于团队合作精神。有较强的学习能力，对新事物
的接受能力较强，责任感强
訳文：熱心で比較的に辛抱強く、チームワークという精神に富む。
学習能力も新しい物事を受け入れる能力も高くて強い責任感があ る。
3.本人积极进取、性格乐观、待人谦虚、做事认真负责、责任感强、具
有团队精神。
訳文：
積極的に自分を向上させ、性格は楽観的で、人に接する
のは心から謙虚でいて、事に対するのは真剣に責任感を持ち、強 い団体意識もある。
4.聪明机智，有自己的见解，上进心强，懂得抓住身边每一个机会
訳文：頭がいいし、自分なりの見解がある。向上心は強くて、身 の回りのすべての機会を捉えることができる。
5.责任心强、态度积极、性格开朗、自我分析改善能力较强、有一定的 组织能力
訳文：朗らかな性格で積極性と組織能力が強い。自分で足りない
ところを改善することができる。
6.性格开朗，处事乐观，沟通能力强，遇到困难不轻易放弃，懂得自我
调节，有一定的组织能力，有上进心
訳文：性格が明るく、コミュニケーション能力も良好で、いつも
積極的な態度をもって物事を扱う。また、困難に直面でき、自己 調整力も強い。組織力があり、向上心も強い。
そしきのうりょく
7.不轻言放弃，能够保证工作质量的同时保证效率。有责任心，处理问
题能力强。有良好的沟通能力和团队组织能力。能较快融入一个新的 团队。做事目标明确
訳文：どんな事にあっても、諦めない。仕事では品質と同時に効
率も重視している。仕事に対する責任感があって、問題を処理す る能力がより強いです。コミュニケーション能力と団体意識があ ります。新しい団体に早く打ち解ける能力があり、明確な目標を 持っている。
8.克服自己的不足之处，认真工作，可以成为一位优秀的管理人员。学习认真，接受新事物能力强，乐于助人
訳文：自分の欠点を克服して真面目に働いて、優秀な管理員にな
れると思っている。真面目で、新しいことを受け入れやすく、人 を助けることが好きだ。
9.学习认真，刻苦，富有团队精神，有很好的发展潜力
訳文：学習態度は真面目で、苦労を惜しまない。チームワーク精
神があり、潜在能力が高いと思っている。
10. 积极上进，性格开朗，能很好排解压力。做事认真负责，吃苦耐
劳，有强烈的团队合作精神。熟能生巧,勤能补拙。热情开朗，学习勤
奋，有毅力
訳文：性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できるし、
どんな事にあっても、諦めない。仕事に対しては責任感があって、苦しみや辛さを堪え忍んで、団結と協力の精神がある。熟練すれ ばこつがわかる。習うより慣れよ。本人は明るくて勤勉で、気力 がある。
三、自己紹介のマナー
自己紹介は緊張するものです。でも、ちょっとしたことに気をつけれ
ば、案外簡単なもの。肩の力を抜いて、好印象を持たれるようにして下さ い。
1.
最初
まずはおじぎをします。そのとき、背中を丸めないこと。背筋をピン
と伸ばして、腰から頭を下げるようにして下さい。
2.
名前
次に名前を名乗ります。但し、〖山田です〗と名字だけ言うのはいけ
ません。必ず〖山田花子です〗とフルネームを言うようにして下さい。
もしも名前に難しい漢字が使われている又は２通りの読み方があるの
であれば、きちんと説明するようにして下さい。
3.
出身地・趣味
名前を言った後は、〖出身地は山形県です。趣味は音楽鑑賞です〗と
出身地や趣味などを話します。社内の人間があなたに話しかけやすくなる
でしょう。但し、趣味については、マニアックなものは避けて下さい。当
たり障りのないものにした方が良いでしょう。
4.
最後
締めくくりには〖よろしくお願いいたします〗と言い、おじぎをする
ようにしましょう。
5.
その他
自己紹介をするときは、明るくはっきりとした声でするようにしまし
ょう。ボソボソとした小さな声では、周りからマイナスの印象を抱かれか
ねません。また、話すときはダラダラとせず、簡潔に終わらせるようにし て下さい。
四、范文
1.
拝啓私は＊＊＊と申します、専門は日本語です。
有名な大学ではありませんが、大学四年の間に、いつもしっかり勉强
していて、成績もよく、奨学金を取っただげでなく、大学英語も独学して
います。二年ぐらいの勉强を通して，日本語の読み書き能力は絶えずに上
達してきました。
いま、一級能力試験は合格。また、何とかして会話の能力をアップし
ようと思っています。計算機といえば、わたしが大好きですから、日常的
な操作は問題ないと思います、その関連試験にも合格済です。
そして、わたしの性格が明るくて、人とが付き合いが好きなんです。 負けん気の強い人で、好奇心が旺盛で、あたらしいことに挑戦すること好
きです。わたしの趣味はピアノです、なぜかと言うと、それは苦労を恐れ
なく、負けん気の強い性格が育てられるんですから。多くの社会実践活動
に参加し、何をしてもちゃんと自信を持っています。
そのうえ、クラスの一员としても学習委员としても、いつも仕事をよ
りよくしようとすることにしています。あらゆるイベントを企画すること
もあります。ちょっとした社会経験を持ちですが、まだまだ浅いです。
お忙しいところ、お邪魔しました。
最後に、貴社のご繁栄をお祈り申し上げます。
2.
***と申します。
出身地は河南省です。趣味は小説、音楽、台球〔ビリーやド〕等で す。性格が明るい、コミュニケーション能力が良好です。河南大学で
習いました。いま无锡IBM基地でjava と日本語を習っています。そ
の期間リーダを担当しています。それで、コミュニケーション能力と
組織能力が良好です。
3.
私はXXX申します.上海に生まれて.今年XXX学院に卒业しました、.専
门は日本语です.趣味はインターネット、音楽です.性格は明るくて朗らか
です、仕事に责任感、そして适応能力が强いとおもいます.正式の仕事履历
がないんですが、学校の休みにスーパーでバイトしたことがあります.もし、
贵社に入られますなら、私は绝対に知识と才能を生かして、会社に力を尽
くします.お忙しいとこを面接してもらえて、ありがとうございます
9
五、面试问题汇总
１． 将来の夢を話してください。
優秀なソフトエンジニアになることが私の夢です。
２． あなたにとって、仕事は何ですか。
仕事は勉強になることだと思います。
３． 日本でどんなことを学ぼうと思いますか。
ソフト開発の技術を習います。
４． 日本で生活するには、心配なことは何ですか。
日本の社会に順応するかどうかが一番心配なことです。
５． 朝、早起きですか。仕事に遅刻しない自信はありますか。
はい、朝、早起きをするのは私の習慣になります。仕事に遅刻し
ない自信があります。
６． 残業は時々ありますが、大丈夫ですか。
大丈夫です。
７． 仕事は夜遅くまで続く場合もありますが、耐えられると思います か。
はい、耐えられます。
８． 日本人とチームを組んで一緒に仕事することは、できると思いま すか
はい、できると思います。
９． 今回のプロジェクトは C言語をつかいますが、できると思います か。
はい、できると思います。
１０．
日本語のワードが使えますか。
はい、使えます。
１１．
日本語で電話したり、メールしたりすることはできますか。
はい、できます。
１２．
どうして日本に来ようと思いましたか。
技術を勉強したいし、
日本語も勉強したいです。
１３．
これから取りたい資格はありますか。
１４．
中国で仕事を探すのは難しいですか。
ちょっと難しいです。
１５．
日本に来てみて、日本はどうですか。
日本のコンピューター技術が発達です。
１６．
日本にきて、驚いたことは何ですか。
日本は とても きれいな ところです。
１７．
日本にきて、一番困ったことは何ですか。
日本語が下手ですので、言いたいことははっきり話せません。
１８．
中国のコンピューター技術は日本と比べてみて、どうおもいま すか。
日本のコンピューター技術が発達で、中国のがいま発展していま す。
１９．
大学は卒業していますか、専攻は何ですか。
はい、卒業しています。専攻は コンピュータ科学です。
２０．
どうしてコンピューターを勉強しようと思いましたか。
小さい時から 興味を持っています。
２１．
中国ではどのぐらい（何年ぐらい）ソフト開発の仕事をしてい ましたか。
*年間です。
２２．
どんな言語を使って仕事をしましたか。
VB や Cなどの言語で仕事をしました。
２３．
どんなプログラムを作りましたか。簡単に説明してください。 Windows系と Unix系と、どれに詳しいですか。 Windows系に詳しい です。
２４．
工程管理はきちんとできますか。
はい、できます。きっと頑張ります。
２５．
データベースの経験はありますか。
はい、あります。
２６．
テーブル設計はできますか。
はい、できます。
２７．
日本語で書かれた基本設計書、詳細設計書は理解できますか。
はい、理解できます。
２８．
自分は、日本語で書けると思いますか。
大丈夫だと思います。
２９．
プロジェクットリーダーの経験はありますか。
はい、あります。 （いいえ、ありません。）
３０．
今までの仕事の中で一番苦労したことは何ですか。
これからどんな仕事をやってみたいですか。 勉強になる仕事をやって
みたいです。
３１．
UML での設計はできますか。
はい、できます。
いいえ、できません。
３２．
組込系の経験はありますか。 はい、あります。
いいえ、ありません。
３３．
プロジェクットマネージャの経験はありますか。 はい、ありま す。
いいえ、ありません。
３４．
ネットワークの構築と設定をしたことはありますか。 はい、設 定をしたことはあります。
いいえ、設定をしたことはありません。
３５．
WINDOWS２００３のサーバの構築と設定をしたことはありま
すか。 はい、設定をしたことはあります。
いいえ、設定をしたことはありません。
３６．
UML での設計はできすか。
はい、できます。
３７．
UML のユースケース図を作成したことはありますか。
はい、作成したことはあります
いいえ、作成したことはありません。
３８．
UML のアクティビティ図を作成したことはありますか。
はい、作成したことはあります
いいえ、作成したことはありません。
３９．
UML のシーケンス図を作成したことはありますか。 はい、作
成したことはあります
いいえ、作成したことはありません。
４０．
UML のクラス図を作成したことはありますか。 はい、作成し
たことはあります
いいえ、作成したことはありません。
４１．
UML のステートチャート図を作成したことはありますか。
はい、作成したことはあります
いいえ、作成したことはありません。
４２．
UML のコンポーネント図を作成したことはありますか。
はい、作成したことはあります
いいえ、作成したことはありません。
４３．
UML の配置図を作成したことはありますか。
はい、作成したことはあります
いいえ、作成したことはありません。
４４．
UML のシーケンス図・コラボレーション図に関する問題対策
法は何かありますか。
４５．
何か認定試験の資格を持っていますか。
４６．
日本向けのプロジェクト開発の経験はどのぐらいですか。
*年間の日本向けのプロジェクト開発の経験があります。
４７．
日本語の仕様書を読めますか、書けますか。
はい、大丈夫だと思います。
４８．
最後に何か御質問はありますか。
もしここで働かせていただければ、貴社は何か教育活動がありますか。
第14篇：日语自己介绍
自己紹介
介護学部二年一組の高 富強と申します。「高」は「高い」、「富」は「富」、「強」は「強い」と言う字です。
ゆうりん
ほうふきょうつよかいごがくぶにねんいちくみいこうふきょうもうこうたかふとみじ楡林の出身です。石油、石炭、天然ガスなどのエネルギー資源がとてもちゅうごくいおいりょうりしゅっしんせきゆせきたんてんねんえねるぎしげん豊富なところです。中国のクウェートとも言われています。美味しい料理もたくさんあるところです。ようこそ、楡林へいらっしゃって下さい。 せんせいこううんがくいんせいねんぼらんていあきょうかい
じゅぎょういがい
じぜんだんたい
みなじかんりようむかいいんにればやし陝西工運学院青年ボランテイア協会の会長を担任しております。つせいあんかいちょうたんにん授業以外の時間を利用して、会員たちを連れて、西安にあるいくつかのろうじんほほうしかつどうおこなだいがくせいかつほうふ慈善団体と老人ホームへ奉仕活動を行います。大学生活を豊富にしただけでそしきのうりょくこうさいのうりょく
むわせいしんたかこみゅにけしょんのうりょくおものうりょくなく、皆さんの組織能力、交際能力、コミュニケーション能力などの能力を鍛えるし、チームワーク精神も高めることが出来ると思います。 きたちでき
日本語と介護を専攻して、一年間半になりました。皆さんは日本へ実習に行くために、どちらでも易しいことじゃないけど、一生懸命勉強しています。だれいやさいっしょうけんめいべんきょうにほんごかいごせんこういちねんかんはんみなにほんじっしゅう誰でも簡単に放棄することしないよう頑張っています。あくまで頑張れば、夢が現実になると確信しますから。
しょうらい
しょんかくしんかんたんほうきがんばがんばゆめげんじつ将来の仕事中に、高齢者たちともっと旨く付き合ったり、コミュニケーじゅぎょういがいじかんしんりかうんせらしかくじゅぎょうしごとちゅうこうれいしゃうまつあこみゅにけションをしたりするために、授業以外の時間で、心理カウンセラー資格の授業も受けています。
私が介護と言う専門に合うと思います。下記原因があります。 わたしかいごいせんもんあおもかきげんいん
そぼ① 祖父が早くなくなりましたけど、70歳の祖母が、一人で楽しくて、元気に
せいかつ
せいあん
たのそふはやさいひとりげんき生活しています。私が祖母の愉快元ですし、一番可愛がってくれます。西安に来てからも、毎週決まった時間で、祖母にお電話をかけます。毎度、楽しく話をします。家族の中で、一番仲いいですから、夏休みか冬休はなしかぞくなかいちばんなかなつやすふゆやすきまいしゅうきじかんそぼでんわまいどわたしそぼゆかいもといちばんかわい
みになると、必ず祖母にお土産を送ります。
② 介護に関する授業を受けるのは、一番積極的で、介護技術を覚えるのもクラスメートの中でも、一番速いものです。
③ 中国で高齢者に一番合うスポーツは太極拳です。私がクラスメートの中で、太極拳を一番旨くやっています。高齢者たちに教えたり、いっしょ
にほんなかたいきょくけんいちばんうまこうれいしゃおしちゅうごくこうれいしゃいちばんあすぽつたいきょくけんわたしくらすめとくらすめとなかいちばんはやかいごかんじゅぎょうういちばんせっきょくてきかいごぎじゅつおぼかならそぼみやげおく一緒に練習したりするのに、自信があります。 じっしゅういげんいんふたれんしゅうじしん日本へ実習に行く原因が二つあります。
① 先生からのご説明と日本で３ヵ月間実習で帰国した先輩たちのほうこくかいせんせいせつめいにほんかげつかんじっしゅうきこくせんぱい報告会で、日本の介護事業の始まりが中国より早いし、日本の
りねんせんしんわにほんかいごじぎょうはじちゅうごくはやにほんかいごぎじゅつ
せんしん
かいご介護技術と理念がより先進的であることを分かっていました。だから、先進なものを勉強したいです。 いせんもんえらひあたらぎょうかいかならいっていべんきょう② 介護と言う専門を選んだその日から、この新しい業界で必ず一定のじっせき
いじょう実績を出来るように頑張る決心を致しました。 よろねができがんばけっしんいた以上です。どうぞ宜しくお願いします。
第15篇：日语课程介绍
日语泛读课程介绍：根据《高等学校日语专业日语教学大纲》的要求，日语泛读是日语专业本科低年级阶段的专业基础课程，是日语教学体系的重要组成部分；日语泛读教学是理论和实践相结合的典型，旨在提高学生的阅读水平，培养学生的分析问题和解决问题的能力，培养学生的逻辑思维和语言表达应用能力，以便学以致用，更好地适应社会需要。日语泛读是日语教学中的一大难点，要求教师恰当地处理理论和实践的关系，合理安排课堂节奏，在有限的时间内向学生传输各种形式的泛读技巧，最大限度地提高学生的阅读水平，以有效地促进整个日语体系的教学，实现既定的教学目标。
我专业选用的是魏丽华主编的新编日语阅读教材，该教材的优点是其中的文章均为经过严格筛选的日语原文，注重思想性、知识性和趣味性的统一，文章内容丰富，体裁和题材更为广泛，除了有名家名篇，还有一些精选的科普、报刊文章，体现了信息时代、数字化时代的要求，更注重科学性和实用性，内容更加贴近生活，更能凸显日本社会文化的特点，具有很强的时代感，并且难易适中；同时，该教材还配有大量的有针对性的阅读练习题目，便于培养学生的日语思维、增强学生对各种语言现象的理性认识，有利于提高学生的阅读能力。
日本经典文学作品赏析课程介绍：日本经典文学作品赏析是日语专业本科阶段的专业基础课程，是日语教学体系的组成部分；日本经典文学作品赏析旨在让学生了解日本文学的历史，了解著名的日本文学作家；将中国文学作品与日本文学作品加以比较，加深学生对本国文学、文化的理解；阅读日本文学经典作品，提高学生的文学素养。该课程内容包括小说的特质、要素，日本小说的特点，著名日本小说家们的生平、艺术理念和创作风格，作品介绍以及作品的片段赏析等。作品按年代顺序编排，体现了本课程的专业性和文学性。选材方面着力于介绍芥川龙之介、夏目漱石、谷崎润一郎、川端康成等几位小说大家的作品。同时日本小说反映了日本人的典型心理，日本小说的审美，日本作家的创作道路、小说观和人生观，等等。这些可以很好的拓宽学生的文化视野。
教学中着重与学生进行课堂互动。让学生现场阅读，课堂上互相探讨、交流；教学中设计好有价值、有梯度的问题，和学生互相交流看法；并且抓住学生的兴奋点和兴趣点，现场产生一些生成性问题以推动教学。
日本报刊选读课程介绍：日本报刊选读课是日语专业的必修课，是让学生拓宽视野、迅速了解日本社会现状的必要途径。此门课程旨在提高学生学习日语的兴趣，并对其他课的教学起到强有力的推动作用。本课程教授过程中着重精选近期日本报纸的内容，激发学生的学习积极性。选编日本报刊阅读课教材时注重以下几个方面：1.内容新。这样能使学生及时地了解日本社会的最新动态，也能激发学生们的学习热情。2.选材要适当。在选材上基本上是以《朝日新闻》、《每日新闻》、《读卖新闻》、《日经新闻》、《产经新闻》等为主要来源。内容包括社论，时事等，在学习社论的同时还补充其他有助于学生了解日本社会、气象、风土人情等的重要内容。时事中涉及的内容广泛、趣味性强，有效地利用这些内容可以大大调动学生的学习积极性。通过对此门课程的学习做到让学生们掌握日本报刊标题的特点，正确理解文章的主题及提高阅读效果。
日本经济概况课程介绍：日本经济概况是日本经济学科的一个重要组成部分，本课程的任务是使学生掌握初步的有关日本经济的基础知识，了解日本经济的整体规模，基本构造及运行情况。中日两国地理位置相近，文化相近，自古以来往来密切。1972年两国建交后，在政治、经济、文化等各个领域交流频繁。由于两国在经济结构上存在互补性，中日经贸交流与合作得以迅猛发展。迄今为止，日本是中国非常重要的贸易伙伴和投资来源国。为适应社会发展的需要，本课程以培养学生的国际竞争力为目的，从基本的日本经济概论开始讲授。本课程前期采取按章授课的方式，后期要求学生分组发表，每周发表一章的形式进行教学。要求学生发表前收集资料，概括内容，准备日语的摘要分给每个学生。学生讲的不充分的内容，教师补充。通过本课程的学习，让学生掌握日本的基本经济情况。并能把知识运用到会话，写作，阅读等课程上，增加知识量和提高运用能力。
第16篇：日语俱乐部介绍
日语俱乐部介绍
日语俱乐部成立于2007年4月，它是一个四星级的优秀组织，是外国语学院的特色社团。积极向上的它正在向五星级的目标努力着。日语俱乐部设备齐全，规模宏大，管理规范，活动丰富，教育色彩浓厚，交流时间充裕，特色日语培训班为广大俱乐部成员创造了模拟日语专业课堂，让他们感受会说日语的喜悦。每次的日语角活动给日语爱好者们营造了欢乐的学习气氛，让他们不仅玩得好而且学得棒。 我社的宗旨是为本院学生提供一个了解日本风俗文化，学习日语，使用日语进行交流与沟通的知识平台。我们吸纳对日语感兴趣且自愿参加日语俱乐部组织的各类活动的同学为会员，在学院内开展和举办了一系列有意义的活动。加入日语俱乐部的社员需要有志愿加入日语俱乐部的意愿并交纳一定的会费，积极参加社团组织的活动，拥护本社团的章程。我社团会员享有参与社团活动、选举与被选举为社团负责人（部长及理事会成员）、对社团负责人进行监督并提出批评建议、免费借阅日语资料室书籍、免费观看日文影视作品等权利，我社会员必须遵守校纪校规及本社团章程、服从安排、积极参与社团活动、维护社团权益与声誉。
我社设有部长，下设秘书处、组织策划部、外联部、宣传部、及学术部五个执行机构。采用民主集中的组织管理制度管理本社团。各执行机构的具体工作如下：
秘书处：负责日常工作资料的整理搜集、信息存档、各部人员分配、制定工作计划、及时总结工作和活动、组织会议、负责社团章程的编写及每学期的社团注册工作。
组织策划部：负责我社各项活动的策划、申请，组织安排活动以保证其顺利进行。
外联部：因活动经费需要获取校内外商家的支持时积极与各商家联系，与其他社团联系以相互交流学习、促进共同发展。为活动提供后勤服务。
宣传部：负责社团的对外宣传及文艺性活动的排练。
学习部：收集活动相关信息，为活动作支持准备。并负责教授社员具体的日语知识。
日语俱乐部具有严格的资产管理制度和使用原则：我社全部资产归社团所有，个人不得私自挪用，资金由社长管理，由秘书长负责日常开销。我社在日常活动中需要使用资金时，需由秘书长向部长提出申请，经部长批准后方可使用社团资金。一切开支必须出示正规发票及相关票证，以便管理。
日语俱乐部负责人首先应成绩优秀、有出色的工作能力、遵纪守法、工作认真负责、有强烈的上进心和责任感。负责人需由本人提出申请，经外国语学院和校团委及同学们审核合格后方可上任。
日语俱乐部自成立以来，在校团委领导、外国语学院领导、社团联合会的帮助下，在社团成员的不懈努力下正不断成长。如今，日语俱乐部已由几十个人的规模壮大到几百人，在招新工作结束后，还有
不少同学要求加入我们的行列，这既是对日语俱乐部的信任，又是对我们的极大鼓舞。在这段时间内，我们不断追求创新，本着服务学生的宗旨开创了一系列经典活动。例如：每两周举办一次的日语角在吸取以前的经验教训的基础上不断改进，已经形成了我们的品牌活动。在日语角上，外教手把手教我们说日语、介绍日本风俗习惯、了解日本文化，并穿插一些有趣的与日语有关的游戏，寓教娱乐，创造了一个良好的日语学习氛围。还有每周六举行一次的日语小课堂，由日语专业学生给非日语专业的学生教授日语，组织“一帮一”活动，使同学们在学习之余还能掌握一门有用的外语，受益匪浅。还有“日语文化祭”，即集中举办一次日本文化展，它是一个享受日本文化大餐的绝好机会，给广大同学一个惊喜，一个狂欢。更有去年举办的日语文化知识竞赛，它集中考察了广大同学对日本文化的掌握。活动参加人数多达一百多人，思想健康，内容丰富，主题鲜明，涌现出大量优秀选手。活动取得圆满成功，通过此次活动搭建的良好平台，使得参赛选手在实践过程中得到历练，并掌握了主流的日本文化，明确了自己的发展方向。参赛选手们在本次活动中均获益匪浅。在每次活动后，我们都认真总结经验教训，举全体成员之力，为在今后更好地为我院学生活动增光添彩，做出不懈努力。
我们坚信：只要努力，我们的活动一定会一浪高过一浪，个个都都是精品。日语俱乐部是顺应时代发展而设立的，以服务学生、交流文化为基础设立的。是一个具有顽强生命力的社团，让你置身汉楚之地就能欣赏到彼岸的樱花，隐居隆中之境就能感受东洋风情，为全校
热爱日语的同学提供了一个学习日语的平台。我们将在校院领导的支持下，在老师们的关注中，在同学们的期待中，通力合作，齐心协力，共同致力于日语俱乐部的发展壮大。日语俱乐部将与你一同快乐地成长，伴你走向成功。
第17篇：日语专业介绍
日语专业（文理兼招、四年本科）
2007-5-3 18:01:03阅读1467次
业务培养目标：
培养政治素质高、日语语言基本功扎实、知识体系完备，具备基本的独立研究能力，同时具有日本语言、文学理论及外贸专业知识，在充分了解日本文化的基础上能够顺利地进行各种形式的交流与沟通的日语复合型人才。
业务培养要求：
在本科教学
一、二年级基础教学阶段注重对学生听、说、读、写、译等五种基本功的综合训练，打好坚实的语言基础。同时，注重培养学生对日本文化的理解。本科教学
三、四年级高级阶段要注重从更高层次培养和提高学生的理论水平、实践能力以及研究能力，促使专业学习向纵深发展，培养既有深厚的日语基础，又具有专业知识和较强的日语实践、研究能力的复合型高级日语人才。主要课程：
综合日语、日语阅读、日语影视听、实用交际会话等基础课程，日语语言学、日本文学、日本概况、商务日语、商务同声传译、国际贸易、国际金融等专业课程。
毕业生去向：
党政机关、外事、外贸、出版、新闻、旅游等部门，从事口译、笔译工作；大专院校、科研单位从事教学与科研工作。
第18篇：相互介绍(日语)
自己紹介（じこしょうかい）させていただきます。
——让我自我介绍一下。
こんにちは。初（はじ）めまして。李と申します。
——你好，初次见面（请多多关照）。我姓李。
初めまして，斎藤です。（どうぞ）よろしくお願いします。
——初次见面。我姓齐藤，请多多关照。
広州から参（まい）りました張です。よろしくお願いします。
——我是从广州来的，姓张。请多多关照。
北京の肖です。よろしく。
——我是从北京来的，姓肖，请多多关照。
申し遅れて失礼しました、陳です。
——说晚了，请原谅。我姓陈。
なにぶんよろしくお願い申し上げます。
——请多多关照。
どうぞよろしくお願いします。
——请多关照。
何（なに）も分かりませんので，色々（いろいろ）お世話（せわ）になります。どうぞよろしく。
——什么也不懂，以后还得麻烦您。请关照。
至（いた）って経験の浅（あさ）いもので，よろしく。
——实在是没有什么经验，请关照。
至（いた）らぬ者（もの）ですが，以後（いご）お見知りおきを。
——才疏学浅，希望您多关照。
華南自動車会社製造部の唐です。
——我姓唐，是华南汽车公司制造部的。
広州エレベーター工場の設計部長をしております白崎と申します。
——我叫白崎，在广州电梯厂担任设计部长。
東京ネットワーク科技会社の通訳である山田です。
——我是东京网络科技公司的翻译山田。
第19篇：日语专业知识介绍
日语专业知识介绍
一、课程简介
学习日语专业主要要学习的课程：精读，听力，会话，泛读，概况，语法，商务日语。一共七门专业课。
精读，听力，会话，泛读这四门课是日语专业的基础课程。
其中，（1）精读课主要学习词汇，语法，文章阅读等，包括日语入门，即50音图，声调，语调，单词的书写方式等等。全面的掌握听说读写能力。（2）听力课即通过播放录音等方式练习听的能力，能听懂简单的发音，到能听懂句子，文章。为在以后的工作学习中与日本人的交流打下基础。（3）会话：通过最开始的模仿发音，读句子，文章，练习日语的发音，流利程度，到后来的能够自己说出来，和听力一样，在学习语言上非常重要。
（4）泛读：练习文章阅读技巧。能够看懂日文的文章，报纸，文件，信件等。（5）概况：概要的学习日本的文化，风土人情，历史地理方面的内容。要想掌握好一门外语，必须要了解这个国家的历史、文化。所以，我们开设的概况课就是让同学们了解日本的文化。
（6）语法：针对过级考试而开设的课程。主要讲国际日语能力考试二级语法。（7）商务日语：面向即将工作的各位同学，学习职场用于，特定的生活场景用语。
二、日语等级考试介绍
我们学习日语两年，要达到什么水平？要参加什么考试？我们需要为了考试做什么准备？参加等级考试有什么用处？
（一）日语能力考试
考试简介：日本语能力测试(JLPT：The Japanese-Language Proficiency Test)是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的，由日方主办，全球实施。目前在中国获得了教育部的认可，通过教育部海外考试中心网站进行报名。因此， 1
日语能力考试目前在中国是最权威的一个日语考试。新能力考分为5个等级，从
N1——N5，N1为最高级，N5是最低级。
认知度：在日本，从政府部门到企业，从公立到私立院校都把“日语能力考”（JLPT）作为掌握日本语言的测试标准。在中国，日企或者日语相关行业、职位在招聘人才时也会以日语能力考证书为标准，这一证书甚至成为日语方面人才就业的必备证书。
面向人群：所有的日语学习者。日语专业一般来说在大二的时候可以考N2，大三可以考N1，自学的话一年过N2或者一年过N1的都有，这个要看自己努力程度了。
优点：认知度和权威性高，能在一定程度上考察考生掌握日语的整体水平。全国大部分省市都有考点，报考名额相对较多。
缺点：不能对考生的语言应用能力做一个全面的考察。以前的能力考出题方式不够灵活，死板的题目并不能很好地检测考生的日语能力。不过，2010年改革之后的出题方式已经有所转变，更加注重基础和应用能力的考察。但是，能力考主要测试的是词汇、语法、读解、听力四个部分，都是选择题，而没有语言应用方面的口语、翻译、写作等方面的测试。
报名及考试时间：报名时间每年都不一样，主要以官网的信息为准。每年考两次。考试时间为每年的7月、12月的第一个星期天。
（二）J.TEST考试
考试简介：J.TEST考试全称为实用日本语鉴定考试（以下简称J.TEST）。于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部的认可。J.TEST考试于2003年3月进入中国。 目前已在全国20个省或直辖市的著名高校建立了常年考试站。
J.TEST考试还为中国最大级的人力资源公司——上海市对外服务有限公司提供日语人才，J.TEST考试成绩达C级以上者，即可优先登录上海市对外服务有限公司的人才库，并可优先得到向用人单位推荐的机会。为J.TEST考生搭建了新的就业平台。
认知度：J.TEST考试的宗旨是为企业提供日语人才。因此，受到了诸多企业，尤其是日资企业的广泛认可。对希望就职的各方人士提供了许多的帮助。
面向人群：对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。学校的学生、公司的职员、准备去日本留学、出差和希望进入日资企业工作的各方人士都可以参加J.TEST。旨在了解自己现有的日语水平，明确今后学习的目标。 参加J.TEST考试没有学历要求。J.TEST证书没有有效期。
优点（与JLPT对照）：
1.注重实际能力，鉴定范围广
J.TEST有主观题，而JLPT以客观题为主。
2.考试频次高
每年6次，时间不固定，以官网发布为准。JLPT为一年两次，报名难度较高。
3.便于考生的自我提高
不论你有没有过，都会给你发成绩单，还有答案，还有你每一项做对的比率，试卷也是当场让你带回家，有助于你复习提高。而JLPT最终只知道成绩而无法获取详细信息。
4.一卷多级的考试制度
J.TEST考试分中高级（A-D级）及初级（E-F）两种考卷。中高级（A-D级）中分7个
级别。初级（E-F）中分2个级别。每份考卷均按照成绩划分等级，考生无须头疼选择考哪个级别，而日语能力考试必须在报名前自行判定自己适合考哪个级别。
缺点：认可度没有能力考试高，国内企业招聘的衡量标准还是JLPT。一般考生都优先选择参加JLPT考试，在拿到JLPT合格证书的前提下再考J.TEST
三、简单介绍关于日语语言学的内容
日语的来源：公元5世纪左右汉字从中国传到日本，日本人依据汉字创造出平假名和片假名.假名是日语中的表音文字，现代日语常用的是平假名和片假名。
语法体系，
日语（发音：にほんご ），是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言，是日本的官方语言。其语言系属有争议，有人认为可划入阿尔泰语系，也有日本学者认为是孤立语言或日本语系。
日语复杂的书写系统是其一大特徵，其书写系统包括了平假名，片假名，汉字，还有罗马字。一般文字是平假名，片假名和汉字混合书写。罗马字是国际音标，用来标注发音，在日常生活中多用于招牌或广告，还有日文录入。在语序方面，句子由主语、宾语、谓语的顺序构成，属於主宾谓结构。
在语汇方面，除了自古传下来的和语外，还有中国传入的汉字词。近来由各国传入的外来语的比例也逐渐增加。在对人表现上，日语显得极富变化，不单有口语和书面语的区别，还有普通和郑重、男与女、老与少等的区别，以及发达的敬语体系。而在方言的部份，以日本东部及西部两者间的差异较大。此外，对於失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
现代日语中，平假名常常用来表示日语中的固有词汇及文法助词，为日文汉字注音时一般也使用平假名。
平假名：平仮名（ひらがな， Hiragana）是日语中表音符号的一种，从中国汉字的草书演化而来。早期平假名多为日本女性所用，且多作抒情之文，故谓女文字、女手。男性则以汉字为主，述史、论文，称男文字、男手。男性即使使用假名，亦多用片假名作汉文注释之用。可见早期平假名地位不高。直到纪贯之撰„古今和歌集‟，以假名起序置于篇首，首开“歌论”之先声，证明假名文学的价值，更奠定了平假名的地位。其后紫式部《源氏物语》的流行，亦对平假名之流传有所贡献。
片假名：片仮名（カタカナ，Katakana），是日语中表音符号（音节文字）的一种，由楷书的汉字偏旁而来，比如ィ（yi）→伊主要用于以下的情况：外来语、外国人的人名/外国的地名等专有名词； 拟声语、拟态语；行文中对某词（可以是汉语词或原本用平假名书写的词）表示强调时。
假名属音节字母，皆由汉字演变而来。其中平假名来自一些汉字草体，片假名则主要来自一些汉字楷体或草体之偏旁部首或略体。
“あ”：“安”之草体 「“安”之阴声近/a/」“ア”：“阿”左部之变体
“い”：“以”之草体 「“以”音近/i/」“イ”：“伊”之左部
“う”：“宇”之草体 「“宇”古音之韵部近/u/」“ウ”：“宇”之上部
“え”：“衣”之草体「“衣”古音近/e/」“エ”：“江”之右部
“お”：“于”之草体 「“于”古音之韵部近/o/」“オ”：“于”之左部
“か”：“加”之草体 「“加”古音近/ka/」“カ”：“加”之左部
“き”：“几”之草体 「“几”古音近/ki/」“キ”：“几”草体之下略
“く”：“久”之草体 「“久”古音近/ku/」“ク”：“久”之略体
“こ”：“己”之草体 「“己”古音略近/ko/」“コ”：“己”之上半部
“さ”：“左”之草体 「“左”古音近/tsa/」“サ”：“散”之左上部
“し”：“之”之草体 「“之”古音近/tsi/」“シ”：“之”之草体
“す”：“寸”之草体「“寸”之阴声近/tsu/」“ス”：“须”右部之草体
“せ”：“世”之草体 「“世”古音近/se/」“セ”：“世”之草体
“そ”：“兽”草体之左部 「“兽”古音近/so/」“サ”：“兽”草体之左上部
“た”：“太”之草体 「“太”古音近/ta/」“タ”：“多”之上半部
“ち”：“知”之草体 「“知”古音近/ti/」“チ”：即“千”
“つ”：“川”之草体 「“川”之阴声近/tu/」“ツ”：“川”之草体
“て”：“天”之草体 「“天”之阴声近/te/」“テ”：“天”之略体
“と”：“止”之草体 「“止”古音近/to/」“ト”：“止”之略体
“な”：“奈”之草体 「“奈”古音近/na/」“ナ”：“奈”上部之略体
“に”：“仁”之草体「“仁”古音之阴声近/ni/」“ニ”：即“二”
“ぬ”：“奴”之草体 「“奴”音近/nu/」“ヌ”：“奴”之右部
“ね”：“祢”之草体 「“祢”旧读/ni/，今音则作 /mi/，」“ネ”：“祢”之左部 「同上」“の”：“乃”之草体 「“乃”古音近/no/」“ノ”：“乃”之部分
“は”：“波”之草体 「“波”古音近/pa/」“ハ”：即“八” 「“八”音近/pa/」“ひ”：“比”之草体 「“比”音近/pi/」“ヒ”：“比”之半部
“ふ”：“不”之草体 「“不”音近/pu/」“フ”：“不”之下略
“へ”：“部”之右部 「“部”古音近/be/」“ヘ”：“部”之右部
“ほ”：“保”之草体 「“保”古音近/po/」“ホ”：“保”之右下部
“み”：“美”之草体 「“美”古音近/mi/」“ミ”：即“三”
“む”：“武”之草体 「“武”古音近/mu/」“ム”：“牟”之上部 “め”：“女”之草体“メ”：“女” 之略体“も”：“毛”之草体 「“毛”古音近/mo/」“モ”：“毛”之略体“や”：“也”之草体 「“也”古音近/ya/」
“ゆ”：“由”之草体「“由”古音近/yu/」
“よ”：“与”之草体 「“与”古音近/yo/」
“ら”：“良”之草体 「“良”之阴声近/la，ra/」
“り”：“利”之草体 「“利”古音近/li，ri/」
“る”：“留”之草体 「“留”古音近/lu，ru/」
“れ”：“礼”之草体「“礼”古音近/le，re/」
“ろ”：“吕”之草体 「“吕”古音近/lo，ro/」
“わ”：“和”之草体 「“和”古音近/wa/」
“ゐ”：“为”之草体 「“为”古音近/i/」
“ゑ”：“惠”之草体「“惠”古音近/e/」
“を”：“远”之草体 「“远”古音之阴声近/wo/」
“ん”：“无”之草体
“ヤ”：“也” 之略体“ユ”：“由”之部分“ヨ”：“与”之一部分“ラ”：“良”之上部“リ”：“利”之右部“ル”：“流”之右下部“レ”：“礼”草体之右部“ロ”：“吕”之一部分“ワ”：“和”之右部“ヰ”：“井”之变体“ヱ”：“慧”之略体“ヲ”：“乎”之略体“ン”：“尔”之略体
第20篇：老员工介绍新人入职奖励方案
在职员工推介新员工入职奖励办法
为开拓招工渠道，鼓励在职员工发挥人脉关系，介绍和吸纳更多优秀人才加入公司，解决公司用工缺口，及时满足公司经营发展的用工需求，将对积极推荐的员工给予一定的奖励，特制定以下激励办法：
1、本办法主要适用于对销售岗位人才的引荐招募；
2、被介绍的新进员工必须符合岗位要求；
3、被介绍的新进员工只能有一名入职推介人；
4、如被介绍的员工有在公司的工作史，必须通过公司领导审核期离职原因，性质符合方可录用；
5、员工被介绍进公司只能有一次，被再次录用的不再与任何员工有推介关系；
6、被介绍员工入职满3个月后推介人才可申请推介奖励，奖励金额可自被推介员工入职之日起算；
7、所有员工都有责任帮助新进员工成长，不得因为是他人推介而排斥；
8、被介绍员工在职不满3个月的，或期间介绍人离职的，均不再给予计算推价奖励；
9、被介绍员工从入职之日起即可再推介符合公司要求的人脉加入公司，奖励计算同老员工；
10、介绍人为销售岗位员工的，奖励与被介绍人销售业绩挂钩，并享受被推介人在职期间所有销售额提成奖励 点；
11、介绍人为销售岗位以外的，一次性奖励介绍费50元/人，不再享受推介提成；
12、推介奖的核算除第一次核算为被推介人入职满3个月后计算，之后提成均以月为单位，奖励同工资一并发放；
13、由公司人事部对推介来的人员进行面试筛选、入职登记、奖励发放跟进；
14、本办法于2015年7月1日起执行。
15、本办法由人事部负责解释。
