推荐第1篇：卫校助产专业个人简历
个人简历
求职意向
结合专业知识，发挥专业技能，实践理论相结合，以病人为中心，一心一意为病人服务。
个 人 基 本 信 息
姓 名
王金梅
性 别
女
出生年月
1990年08月16日
民 族
汉
籍 贯
甘肃省兰州市
政治面貌
团员
专 业
助产
学 历
中专
系 别
助产
学 位
中专
身 高
160cm|
体 重
45kg
毕业院校
陕西科技卫生学校
兴趣爱好
爱好看书，体育运动，交际等
特 长
热爱劳动、工作、与人沟通及合作能力强
电子邮箱
联系电话
通讯地址
甘肃省兰州市红古区花庄镇湟兴村五社（邮编：730086）
获奖情况
获2008—2009学年三好学生
所获证书
中级妇幼保健证书
高级按摩师证书
在校期间担任职务
担任班级学习委员
自 荐 信
尊敬领导：
您好！
我是来自陕西科技卫生学校08级助产班的一名即将毕业的中专生。 我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。
我是一个热爱生活有着积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好的人，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、协调能力及爱伤观念，注重以病人为中心的观念。无论工作上还是生活中我都做到诚实、热情，我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。由于待人热情诚恳，乐于助人，团结同学，尊敬师长，所以一直与同学和老师相处得很好，与许多同学建立起深厚的友谊。
我校自建校以来，一直保持着治学严谨的优良传统。在这样一个学术气氛，创新精神较为浓重的环境中，在老师们的严格要求及个人的努力下，经过两年专业课程的学习和一年的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了较大的提高。
自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。尊敬的领导，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与；但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水！我热爱护理事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。
最后，请接受我最诚挚的谢意！
此致
敬礼！
自荐人：王金梅
推荐第2篇：助产专业
四川医护学院2013年助产专业招生
就业方向：
能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作。 培养标准：
以助产专业岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过国家执业资格考试。
1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。
2.掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规知识。
3.掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，运用护理程序实施整体护理的基本能力。
4.具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力，能配合医生进行妊娠诊断、产前检查。
5.具有对难产及产科急、危、重症病人初步的应急处理能力和配合抢救能力。
6.具有对护理对象的病情变化、心理反应和药物疗效进行初步观察和处理的基本能力。
7.具有开展母婴保健及计划生育指导的能力。
8.具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。
9.具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和较强的服务意识。
10.具有良好的职业道德、法律意识和医疗安全意识。
11.具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力、自学能力和职业创新能力。
12.具有健康的身体、良好的心理素质、规范的职业行为和较强的适应能力。
招生对象、学制：
1.招生对象：初、高中毕业生
2.专业学制：三年
主要课程设置：
公共基础课程模块：德育 英语 信息技术基础
专业基础课程模块：解剖学基础 生理学基础 遗传与优生学基础 病原生物与免疫学基础 病理学基础 药物应用护理
专业课程模块：护理礼仪 人际沟通 护理学基础 健康评估 心理与精神护理 产科学及护理 内科护理 外科护理 妇科护理 儿科护理 母婴保健 急救护理技术.毕业实习模块：将在二级及以上医院进行毕业实习
招生对象：应、往届初中、高中毕业生及社会考生。
招生条件：
1、五官端正。身体健康，具有较强服务意识。
2、身体裸露处无明显疤痕，无纹身，无传染疾病。
3、身高要求男生160厘米以上，女生155厘米以上。
4、视力正常、无色盲、嗅觉正常。
5、普通话发音基本标准。
6、年龄15-20周岁。
报读方式：取得初中及以上毕业证者，请及时与我校招生办联系，即日起进行自主招生报名。 就业安置：入学签订《学习就业安置合同》保障学生学有所用。
助学政策：1.符合《四川省“中职免学费政策”方案》中规定的学员可依此享受学费减免；
2.享受国家助学补助3000元；
信息提供（四川省卫生学校成都华夏旅游商务学校）
推荐第3篇：助产心得
助产士工作心得
我是一名普普通通的助产士，2007年6月开始实习并正式工作至今。在这四年的临床工作中，我深深地体会到护理工作的重要性。尽管护理工作繁重而琐碎，但凭着对护理事业执着追求和高度的责任感、使命感，我深深地热爱上了护理工作，在护理岗位上勤奋工作，甘于奉献。
难忘多少个白天和夜晚面对极端不配合的产妇，我们极力劝说和精心照顾的一幕幕;难忘多少次产房内产妇的呼喊和宝贝宏亮的哭声交织在一起的动人场面。
在产房工作的日子可以说是五味俱全，其中的酸甜苦辣咸只有真正体会过的人才能够懂得。有时真的是让我对它又爱又恨。每当看到产妇脸上疲惫的笑容，听到婴儿响亮的啼哭声时，心中的喜悦难以言表。而又有时当工作中遇到不被理解，甚至被恶语相向的时候，也曾经委屈过甚至为自己选择的这个职业而后悔过，很多次都想过改行另谋其业，但每当看着自己亲手接下来的小生命，安全的、顺利的、呱呱啼哭的来到这个世界的时候，自己心里的那股子高兴劲只有我们才能体会到；甚至想到许多家庭乃至祖国的未来与希望就掌握在自己手上的时候，更是会产生一种强烈的自豪感。
难忘的是：09年春节值班的那一天夜里，各家各户此时正是万家灯火，老老少少欢声笑语放烟花，围着火炉看节目，而我正在产房守护着两个孕妇，其中有一位产妇非常不配合，当宫口开全半小时、胎头已拔露时，疼痛使得产妇忘记了自己是在产床上，只听她歇斯底里地大叫：“我不生了！我不生了！”并翻身要从床上下来。我赶紧用自己瘦小的身体挡在产床旁，并不停地讲道理，不停地安慰她。但她仍然像孩子一样哭闹，抓自己的头发，捶产床，我真是又急又累，当时真想不管她了，让她闹去吧，但一想到我是一名助产士，一名多年如一日的白衣天使，我的工作虽然平凡，但却伟大，在这关键的时刻，我要坚强。我继续安慰着、劝说着、鼓励着。最后在我和各位老师们的一起努力下，终于为她平安接下一个可爱的小宝宝。当她用疲惫的声音说了一声“医生，谢谢您”时，我再也抑制不住自己的心情，两行委屈的眼泪流了下来。那时已经是人静五更了。对于我们助产人员来说，这样的母子平安和很好的完成工作任务才是我们最大的财富。
更难忘的是：今年7月里的某一天早上，我刚休完产假回来上班，站在走廊上忽然听到一声痛苦的尖叫，回头一看那一幕至今我仍还历历在目，只见一个孕妇又矮又瘦被他丈夫一脚踢在地上睡着，接着听到女的边哭边呻吟着，唠叨着：“不生了，我不生了”。接着一个又矮又黑的男家属凶狠的骂着：\"不生了也要生\"。我立马跑过去两手扶起那孕妇往我们产房里送，但没想到的是：刚一进产房那女的完全忘记自己肚子里还有个小生命，正在拼命向往这个世界的小生命，她身子一下倒在我们的地板上睡着，唠叨着，死耐着不起来，那会我凭自己平时的经验，感觉小孩快要生了，我一个人扶也扶不动，劝也劝不了，我更无法做检查，面对这种极端不配合的孕妇，无奈立马呼叫我们熊永芝主任进来帮忙，才顺利睡到产床上阴道检查小孩的头都已经到阴道门口了，立即以最快的速度常规消毒铺巾，3分钟后听到哇哇的啼哭声，我狂喜万分，不由自主的说；生了，哭了，太好了。此时产妇对我们大声的说了句：谢谢医生，我以后再也不生了。过后回想他老公为什么打她的原因，我先前还暗暗骂那男的不是人，还以为那女的智力有问题，可生了小孩后像变了个人，可能是痛让她失去理智，所以才这样极端不配合。
以前为别人接生以为生小孩真像老人说的那样“解大便”，但自己生完小孩后才知道生小孩比解大便难多少倍，现在为别人接生更能理解那种痛不是一般的痛，这种特殊的环境让我养成了沉着、冷静、勇敢、坚强的性格。今天，我能成为一名合格的助产人员其中的大部分功劳要归属于我可爱的老师们，是她们的不厌其烦、她们的耐心、她们的理解、她们的支持、她们任劳任怨的精神„„在一直鼓励着、支持着、并引导教育着我。还要感谢我的丈夫对我工作的支持与理解，更要特别感谢我家里的年过八旬爷爷奶奶和六旬已过婆婆，是他们一起细心的给我照看着年幼的小孩，才让我能安心的上好每一天的班，想到本年过八旬的爷爷奶奶都需要得到我们照顾的时候，可却从来没有听过她们的一句怨言。她们还依然坚守着自己的岗位让我为每一个家庭带来欢乐和喜悦。
说实话，在产房这个没有硝烟的战场上战斗，时间过得非常快，多少次从8点上班开始忙碌，当感觉体力有些不支时，抬头望一下表，已是下午一两点钟。常常是没有饥饿感、没有疲劳感，只有当下班走出产房的时候才感到疲惫。
做母亲是伟大的，我们的职业更是伟大的。我要真诚的对我的老师们说一声“谢谢您！老师”。 对我家里的亲人说声：“对不起，您们辛苦了”!
我常常想，一个人做一件好事并不难，难得是在工作中永远持之以恒，每天都把事情做好，我也曾有过烦恼和痛苦，那就是作为一名助产士不光是要照顾好产房内的每一位产妇，而更重要的是如何观察好每一位进入产程的产妇，如何减轻她们的痛苦，让产程顺利分娩。提高她们分娩质量。
并且我也不断的要求自己注重人性化的服务，在语言、操作、流程、环境这些细微之处都要求自己体现一名医护工作者的人性化工作。并且将热心、耐心、关心、细心、爱心进行到底。力求为产妇及其家属提供更优质更细致的微笑服务，把宝宝比作明天的太阳，所以我将我所致力的事业，称为用爱心托起明天的太阳。
“处处留心、事事用心”是我的座右铭。只有逗号、没有句号，只有更好、没有最好。护理工作是一项学无止境的工作，在今后的工作中，我将以此为起点，再接再厉，把工作干得更好。
产科：程选碧
推荐第4篇：助产保健
XXX医院
关于开展助产技术和新生儿相关医疗保健服务的
自查报告
按照市卫生局X政卫字【2013】135号文件的要求，我院领导高度重视，由院长XXX亲自部署，立即组织母婴保健技术服务人员，按照相关法律法规和制度要求，对我院的助产技术和新生儿相关医疗保健服务进行了专项检查，现将自查工作情况报告如下：
一、我院切实加强此项工作的领导和组织工作，每年开展相关业务培训会，增强全院医务人员知识掌握能力和操作能力，对违反法律法规、严重危害妇女儿童健康的行为进行处罚。同时坚持整治与规范相结合的原则，针对自查中发现的问题，认真组织整改，提高我院的助产技术和新生儿相关医疗保健服务水平。
二、我院深入贯彻“修医德、强医能、铸医魂”主题教育专项实践活动，对单位职工广泛开展相关法律法规、医德医风教育，促使广大医务人员知法守法、知纪守纪，自觉践行大医精诚理念和人道主义精神，履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。
三、以管理为重点，切实按照相关规定完善规章制度，建立健全分娩登记、死亡登记等妇幼保健工作相关的原始记录，各种登记规范、准确、齐全。对患病新生儿，如实记录病情及诊断依据，及时、如实向新生儿家属介绍病情，任何医务人员严禁以任何理由自行处置患病新生儿。有产妇和新生儿死亡以及新生儿出生有缺陷情况的，立即按照规定渠道向上级主管部门和相关机构报告。
通过自查工作，我院全体医务人员深刻认识到富平县事件的恶劣性质和影响，在今后执业中一定引以为戒，加强法制观念，严格依法执业、规范服务，确保医疗安全和质量，更好的为我市人民生命健康服务。
XXXXXX寄医院
2013年9月4日
推荐第5篇：助产技术服务执法检查
助产技术服务执法检查
1、执业资格准入
⑴、医疗机构执业许可证、母婴保健技术执业许可证。
⑵、执业（助理）医师资格证、护士资格证、母婴保健技术培训合格证。
⑶、非医学需要鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠管理。查B超、引流药物管理、妇产科住院登记。
2、出生医学证明使用管理：专人领取、保险柜存放，证、章、打印三分离，只办本院院内分娩的新生儿签发出生医学证明，查分娩登记，出生医学证明签发登记薄，存档资料齐全。
3、助产技术服务是否规范。
查相关制度、职责、规范等。
查病历书写、分娩登记、孕产妇及新生儿死亡报告、出生缺陷记录。
4、妇幼信息网络建设情况。
妇幼信息几种报表准确及时上报。
定专人负责妇幼信息。
推荐第6篇：助产技术服务管理办法
助产技术服务管理办法
（征求意见稿）
第二章 管理与审批
第五条 助产技术服务实行分级管理，分为三级。一级助产技术服务指正常分娩服务；二级助产技术服务指除开展正常分娩外所开展的手术助产、一般异常情况的处理及产科抢救；三级助产技术服务指在二级助产技术服务基础上所开展的孕产妇和新生儿危重症抢救、严重产科并发症和合并症处理。
开展助产技术服务的医疗保健机构必须按照审批确定的助产技术服务级别提供服务。除紧急情况无法转诊外，医疗保健机构不得超越级别开展助产技术服务项目。
第十一条 开展助产技术服务的医疗保健机构应当在明显的位置悬挂母婴保健技术服务执业许可证，并公布本机构开展助产技术服务级别的基本项目。
第十五条 开展助产技术服务的医疗保健机构应当建立健全相关岗位工作制度，严格执行助产技术操作规范。严格执行有关医院感染管理的规定，预防和控制医院感染。要建立新生儿身份识别、交接制度和流程，强化产房、病房等关键区安全防范制度和措施，建立严格的24小时监控和管理，确保母婴人身安全。 第十七条 医务人员应当遵照国家相关规定，如实、及时履行告知义务。开展助产技术服务的医疗保健机构应当依法为新生儿出具《出生医学证明》。严禁泄露产妇和新生儿相关信息。
第二十条 县级以上地方人民政府卫生计生行政部门应当建立健全快速、高效的孕产妇及新生儿急救网络和转诊制度，完善服务设施，合理配置资源。医疗保健机构实施分级管理原则，应及时发现、救治和转诊危重孕产妇和围产儿，提高产科、儿科急救水平。
助产技术服务基本要求
一、一级助产技术服务基本要求
（一）技术服务内容
1．产前检查：规范进行产前检查，给予保健指导，及时筛查高危孕妇并及时转诊；
2．产程中母婴监测技术：提供全程护理、监测产程进展、正确绘制产程图、母婴生命体征检查、胎心听诊、羊水异常的识别等；
3．正常分娩、产后2小时的观察处理，以及新生儿常规处理； 4．常用助产相关技术：包括常规阴道分娩助产、人工破膜术、人工剥离胎盘术、胎盘残留刮宫术、会阴侧切和裂伤缝合术、子宫按摩、宫缩剂的正确使用、宫腔填塞等；
5.孕产妇及胎婴儿危险因素识别、紧急处理及转诊，转诊途中的处理；
6.新生儿复苏技术；7.基础心肺复苏技术； 8.正确的消毒和隔离技术； 9.母乳喂养适宜技术； 10.健康教育及咨询指导技术。
（六）工作制度和规范： 1．产科诊疗常规及操作规范； 2．产科质量管理制度；
3．产科医生、儿科医生、助产士和护士职责及管理制度； 4．高危孕产妇管理制度； 5．产科转诊、急救制度； 6．《出生医学证明》管理制度；
7．孕产妇死亡评审及围产儿死亡评审制度；
8．产科信息管理制度，包括出生缺陷报告、孕产妇死亡报告、新生儿死亡报告、助产技术质量报告等制度；
9．人员培训制度； 10．母乳喂养工作制度；
11．其他临床医疗规范和管理制度，包括产科病历书写规范，值班及交接班制度，院感管理制度，安全管理制度，差错防范制度，急救药品管理制度，查房制度等；
12．母婴同室与新生儿管理制度。
二、二级助产技术服务基本要求
（一）技术服务内容
在具备一级助产技术的基础上，还能开展以下技术：
1.各种难产诊疗技术：头盆不称和产程异常的诊断、鉴别诊断技术、软产道复杂裂伤修补术、产钳术、内倒转术、臀位牵引术、剖宫产术、静脉切开术、异位妊娠手术、子宫次全切或全切术等技术；
2.各种催、引产术的技术、方法和并发症的处理；3.早期新生儿常见疾病的诊治和转诊；
4.产科合并症和并发症诊断、治疗和抢救；产科危急重症的识别和应急处理，及时联系上级医院会诊或转诊；
5.各种麻醉技术及麻醉意外处理等；
（五）人员（按产科床位配备临床医护人数（1:1.7），产床配备助产士（1:3），产科床位配备护士人数（1:0.6），
（六）工作制度和规范
除一级助产技术服务机构规定的工作制度和规范外，还应建立健全以下工作制度：
1．剖宫产术前讨论制度； 2．会诊、转诊制度； 3．产科三级医师查房制度； 4．产科抢救用血管理制度； 5．危重孕产妇抢救与病例讨论制度； 6．对下级助产单位的指导、培训制度。
三、三级助产技术服务基本要求
（一）三级助产相关技术
在二级助产技术基础上，还能开展以下技术：
1.高危妊娠和高危新生儿的诊断、鉴别诊断、监测及处理技术。2.孕产妇、新生儿危急重症的多学科联合救治； 3.严重复杂的软产道裂伤缝合术及子宫破裂相关手术等； 4.经腹盆腔血管阻断术或血管介入阻断术；
（六）工作制度和规范
除规定的二级助产技术服务机构工作制度和规范外，建立产科质量自我评估制度，应根据实际情况，强化转诊及危重症孕产妇和新生儿的抢救制度。
推荐第7篇：助产学习总
助产专科护士培训学习总结
首先感谢护理学会能给我这样一个十分难得的学习机会来参加第二期助产专科护士培训班，在培训期间，我收获颇多，这对于以后的日常工作有很大的指导意义。 下面将学习心得向护理学会各位老师汇报一下：
经过半个月的学习培训，使我对自然分娩有了重新的认识，同时对以后的工作提供了方向。通过老师的讲解和交流使我对于当前的日常工作中遇到的热点、难点问题的处理上找到了答案。不管是一名助产士，还是医生护士，首先要做到的就是要有爱心、耐心、细心和责任心，要热爱我所从事的工作，才能从中获取快乐，才能更好地为母婴服务，才会不断地开拓创新，实现我自己的人生价值。 以品为本，为立身之本，品行要端正；要有才，才是源泉，要经常锻炼；以勤为要，勤于发现工作，勤于发现别人的困难，乐于助人，以为大家服务为快乐；以绩为重，圆满完成任务，成绩才有信服力；以情为重，要有情感，要关心他人。
近年来医疗纠纷虽大幅度上升，但医疗事故并未同步增加，这说明目前的医疗纠纷并不只是医疗技术的问题，而往往是人文性医疗服务的问题。患者的医学知识不足以评价医生的医疗技术，因此就医感受主要源于对人文性医疗服务的评价，医务人员人文性医疗服务的缺失将直接导致患者满意度下降， 这也是不少医疗技术先进的大医院医疗纠纷不断的原因之一。
总之，通过这几天的学习，经过理论与操作考核，使我们在思想意识上，个人的自身修养上和人生观、价值观的把握上有了更加深刻的认识和理解，使我有了新的认知，我将在以后的工作中，把自己娴熟的业务水平及以人为本的交流技巧服务于更多孕产妇，真正做到学以致用。
推荐第8篇：助产见习心得体会
助产见习心得体会(精选多篇)
第一篇：助产见习心得体会第二篇：助产心得第三篇：12助产医院见习报告第四篇：门诊见习心得体会第五篇：护士见习心得体会更多相关范文
正文第一篇：助产见习心得体会
助产见习心得体会
去医院见习，我很期待。
护士给人的感觉是天使，我却从学习中明白，那是爱与责任的化身，看着新生命的诞生，却也敬佩母爱的伟大与无私，体会着生命的魅力无穷。
第一次去见习，去的是妇幼医院。那是个星期六的早晨，风很大，天也刚刚亮，马路上行人很少，车辆也少。我和同学六点多就起床洗漱，七点多到建鑫坐车，到医院七点五十了。
我们这次没去成想了很久的产房，很是遗憾。但是我们在给宝宝洗澡，虽然不是很熟练，但是我们都很小心，看到那些可爱的宝宝，有时候会措手不及。就一上午，老师就把整一层病房的宝宝都洗好了。我想，护士真辛苦，但是这又不能抱怨，既然选择了，就得接受。
第二次是去二医院见习，我们 很早就起来了，六点就 醒来了，七点多就到了，我们这一组很早就到了，很是开心。我们去了五位同学，老师带我们去看了产房，告诉我们产房的设备，了解产房。之后老师带我们查房，了解工作流程。
最高兴的是第三次见习了，我们还是去了妇幼。我去了产房，在那里，老师问我们一些问，告诉我们一些产房必备的药，还有在接生过程中遇到一些问题怎么处理的方法。最开心的是看到准妈妈生小孩，整一个过程，几十分钟，助产士的手法让我亲眼见证了做一名助产士的辛勤。当新生命诞生的那一刻，就是见证她的成功。
在见习中，我看到了临床护士的工作形式，这就是我将来的工作，看到她们，我更感学习的重要，也感觉到学校学习知识是我们将来的力量，对护士，对产科护士，我又有了更多的了解和认识。不在片面的认识护士是天使，她还是责任与爱心，南丁格尔的传承者，爱的见证者。
第二篇：助产心得
助产士工作心得
我是一名普普通通的助产士，2014年6月开始实习并正式工作至今。在这四年的临床工作中，我深深地体会到护理工作的重要性。尽管护理工作繁重而琐碎，但凭着对护理事业执着追求和高度的责任感、使命感，我深深地热爱上了护理工作，在护理岗位上勤奋工作，甘于奉献。
难忘多少个白天和夜晚面对极端不配合的产妇，我们极力劝说和精心照顾的一幕幕;难忘多少次产房内产妇的呼喊和宝贝宏亮的哭声交织在一起的动人场面。
在产房工作的日子可以说是五味俱全，其中的酸甜苦辣咸只有真正体会过的人才能够懂得。有时真的是让我对它又爱又恨。每当看到产妇脸上疲惫的笑容，听到婴儿响亮的啼哭声时，心中的喜悦难以言表。而又有时当工作中遇到不被理解，甚至被恶语相向的时候，也曾经委屈过甚至为自己选择的这个职业而后悔过，很多次都想过改行另谋其业，但每当看着自己亲手接下来的小生命，安全的、顺利的、呱呱啼哭的来到这个世界的时候，自己心里的那股子高兴劲只有我们才能体会到；甚至想到许多家庭乃至祖国的未来与希望就掌握在自己手上的时候，更是会产生一种强烈的自豪感。
难忘的是：09年春节值班的那一天夜里，各家各户此时正是万家灯火，老老少少欢声笑语放烟花，围着火炉看节目，而我正在产房守护着两个孕妇，其中有一位产妇非常不配合，当宫口开全半小时、胎头已拔露时，疼痛使得产妇忘记了自己是在产床上，只听她歇斯底里地大叫：“我不生了！我不生了！”并翻身要从床上下来。我赶紧用自己瘦小的身体挡在产床旁，并不停地讲道理，不停地安慰她。但她仍然像孩子一样哭闹，抓自己的头发，捶产床，我真是又急又累，当时真想不管她了，让她闹去吧，但一想到我是一名助产士，一名多年如一日的白衣天使，我的工作虽然平凡，但却伟大，在这关键的时刻，我要坚强。我继续安慰着、劝说着、鼓励着。最后在我和各位老师们的一起努力下，终于为她平安接下一个可爱的小宝宝。当她用疲惫的声音说了一声“医生，谢谢您”时，我再也抑制不住自己的心情，两行委屈的眼泪流了下来。那时已经是人静五更了。对于我们助产人员来说，这样的母子平安和很好的完成工作任务才是我们最大的财富。
更难忘的是：今年7月里的某一天早上，我刚休完产假回来上班，站在走廊上忽然听到一声痛苦的尖叫，回头一看那一幕至今我仍还历历在目，只见一个孕妇又矮又瘦被他丈夫一脚踢在地上睡着，接着听到女的边哭边呻吟着，唠叨着：“不生了，我不生了”。接着一个又矮又黑的男家属凶狠的骂着： 不生了也要生 。我立马跑过去两手扶起那孕妇往我们产房里送，但没想到的是：刚一进产房那女的完全忘记自己肚子里还有个小生命，正在拼命向往这个世界的小生命，她身子一下倒在我们的地板上睡着，唠叨着，死耐着不起来，那会我凭自己平时的经验，感觉小孩快要生了，我一个人扶也扶不动，劝也劝不了，我更无法做检查，面对这种极端不配合的孕妇，无奈立马呼叫我们熊永芝主任进来帮忙，才顺利睡到产床上阴道检查小孩的头都已经到阴道门口了，立即以最快的速度常规消毒铺巾，3分钟后听到哇哇的啼哭声，我狂喜万分，不由自主的说；生了，哭了，太好了。此时产妇对我们大声的说了句：谢谢医生，我以后再也不生了。过后回想他老公为什么打她的原因，我先前还暗暗骂那男的不是人，还以为那女的智力有问题，可生了小孩后像变了个人，可能是痛让她失去理智，所以才这样极端不配合。
以前为别人接生以为生小孩真像老人说的那样“解大便”，但自己生完小孩后才知道生小孩比解大便难多少倍，现在为别人接生更能理解那种痛不是一般的痛，这种特殊的环境让我养成了沉着、冷静、勇敢、坚强的性格。今天，我能成为一名合格的助产人员其中的大部分功劳要归属于我可爱的老师们，是她们的不厌其烦、她们的耐心、她们的理解、她们的支持、她们任劳任怨的精神??在一直鼓励着、支持着、并引导教育着我。还要感谢我的丈夫对我工作的支持与理解，更要特别感谢我家里的年过八旬爷爷奶奶和六旬已过婆婆，是他们一起细心的给我照看着年幼的小孩，才让我能安心的上好每一天的班，想到本年过八旬的爷爷奶奶都需要得到我们照顾的时候，可却从来没有听过她们的一句怨言。她们还依然坚守着自己的岗位让我为每一个家庭带来欢乐和喜悦。
说实话，在产房这个没有硝烟的战场上战斗，时间过得非常快，多少次从8点上班开始忙碌，当感觉体力有些不支时，抬头望一下表，已是下午一两点钟。常常是没有饥饿感、没有疲劳感，只有当下班走出产房的时候才感到疲惫。
做母亲是伟大的，我们的职业更是伟大的。我要真诚的对我的老师们说一声“谢谢您！老师”。 对我家里的亲人说声：“对不起，您们辛苦了”!
我常常想，一个人做一件好事并不难，难得是在工作中永远持之以恒，每天都把事情做好，我也曾有过烦恼和痛苦，那就是作为一名助产士不光是要照顾好产房内的每一位产妇，而更重要的是如何观察好每一位进入产程的产妇，如何减轻她们的痛苦，让产程顺利分娩。提高她们分娩质量。
并且我也不断的要求自己注重人性化的服务，在语言、操作、流程、环境这些细微之处都要求自己体现一名医护工作者的人性化工作。并且将热心、耐心、关心、细心、爱心进行到底。力求为产妇及其家属提供更优质更细致的微笑服务，把宝宝比作明天的太阳，所以我将我所致力的事业，称为用爱心托起明天的太阳。
“处处留心、事事用心”是我的座右铭。只有逗号、没有句号，只有更好、没有最好。护理工作是一项学无止境的工作，在今后的工作中，我将以此为起点，再接再厉，把工作干得更好。
产科：程选碧
第三篇：12助产医院见习报告
医院见习报告
在第十周星期二下午我们组织去了深圳妇幼保健院见习，其实见习是一件很有意义的事，让我们了解了更多关于医院的情况和医护工作者的职能。这次的见习真的是一件幸事，通过我们观察到以及见到的，让我们更加了解、明白我们应该牢固基础知识，学好并掌握临床应用，获取工作职能；同时也让我们更了解我们的职业，让我们的目标更加明确。
下午一点，我们怀着激动、兴奋的心情来到了妇幼保健院，我们穿上自己的实训服，分为八个小分组依次错开去参观各个部门、科室。我们组来到了产房，产房分为普通产房以及特殊产房。我们来到特殊产房，四周的墙壁是温馨的粉红，那些坚强又让人心酸的妈妈们就在这里产下她们的宝贝。我们回到了普通产房，已经有一个年轻的妈妈成功生下了她的孩子，而另一个却还在努力着，由于年轻妈妈脱力而让生产变得困难，然后医生来了，助产士护士长也进去了，在大家的努力下终于把孩子生下来了。由于孩子卡在母体时间过长而有了窒息的现象，我们在产房外看得揪心，最后在各助产士的努力下，终于听到了孩子的哭声，中气足足的，我们也松了口气。在这我们看到了母亲的伟大，也让我们深深觉得助产士是一个让人自豪的职业。
接下来我们来到了生育保健科，护士长亲切仔细的给我们讲解许多医疗器材，爱丽丝钳（即宫颈钳）、急救箱等，这些让初次接触医学的我们都觉得那么陌生。接下来我们来到妇科门诊部，首先看到的是非常多的人在等着看诊，引我们参观的护士长们也严肃的告诉我们对待病人时的注意事项。
在参观医院的同时我们也知道了作为一名医护工作者，必须做好对患者隐私的保密工作，严守医德。要做到救死扶伤，实行社会主义的人道主义精神，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛；文明礼貌服务，举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情关心和体贴病人；要有敬业奉献、生命至上、富有爱心、终生学习的品格；全院职工应文明、礼貌用语，特别是对病人用语要体现人文关怀；各类操作前，做好解释沟通，要体现人性化；注意语言的分寸，谈话时医务人员的情感表露适度，不过分夸大和亲昵，要自然而稳重；文明行医、礼貌服务。佩带服务牌，做到严格执行医院的首问、首诊负责制，对待病员(家属)热情和气，有问必答，无论何种原因不准与病员发生争吵等等医院的规章制度。
短短半天的医院参观见习，虽然没有亲手操作过，却也让我进一步了解了医护工作者的工作生活，让我感受到了作为一名医护工作者的荣耀与高尚。但是，看着身着白衣的医护工作者，我们也感受到了许多的困难与挑战，但是我相信大家也有一颗坚定的决心，坚决拥护医护工作！未来的时间我们会努力，学好基础，为将来的医护工作作铺垫！
第四篇：门诊见习心得体会
点滴记录，反思中收获
——《门诊导医》课程感悟
接近三个月的门诊导医课程已然结束，不同于以往在临床科室的学习体验，每周在门诊的两个半小时都会有不同的经历和感受，了解医院流程的同时感触亦颇多，谨以此文记下本次导医过程的感触与收获。
一、硬冷规矩下的温情
曾经看过一幅经典油画，画面上一名生病的儿童躺在病床上，医生坐在床边以非常关注的眼光在看着这位病儿；而在斜对面，病儿的家长用犀利的眼光在看着医生。这幅画说明医生在看病人时，同时病人及其亲属也在看医生；医生如何对待病人，病人嘴上不说，但对医生的每一项处置都会在心里掂量。在这样的背景下，医务人员需保证在医学上的专业是一方面，在工作上是否做到了有序严谨关心关怀，更是病人及家属的关注点。
当我第一次站在护士咨询台，扎堆的人群和嘈杂的人声立即入目入耳。还没怎么反应过来，老师简单交代之后我就开始了工作。几十分钟下来就对门诊护士站的工作就有了直观的感受：工作本身并不复杂，繁杂的是与病人的沟通交流。人多号少是大医院最常见的现象，针对此现象自然就会有相应的规定和规矩，比如挂号排队、候诊排队、加号限制等等，每个病人都希望在尽可能短的时间内解决自己的问题和诉求，希望医院能给自己优先权。当然，对于这些规矩之外的不合理诉求，我们一遍一遍的解释和说服，在这种时候，医院是理性的，医生护士难免给人不通情理的感觉。刚开始，我以为工作就是应该这样严格照章办事，不予特权。但是事实上，在一次上课过程中遇到的一个病人让我认识到，医院不仅理性，也讲人情。
事情是这样的：一个有1个月大孩子的母亲前来护士台请求能优先进入诊室，生病的是孩子，由于身体不适而哭闹不止。彼时还不懂变通的我耐心解释后加以拒绝，不料我们的谈话被旁边的护士老师听了个仔细，她叫过那位母亲并给予了优先就诊。整个过程结束后，老师只是温柔地看了我一眼，什么也没再多说。就是这一眼，让我印象极深，医院是讲规矩的地方，但绝对不是冰冷机械。即使其他的病人看到了这一幕，在了解了具体的情况后不仅不会指责老师的偏颇，反而会加以认可和支持吧。我想，这也算是一种，正能量。
二、真诚、热情、学会沟通
良好的医患沟通一直为我们强调和倡导。在门诊，尤其是在护士咨询台，医护与患者的
沟通过程显得更为突出和重要。在这里，护士老师每天上班，同样的问题可能需要回答上百变，而他们所要面对的问题比诊室里的医生更为基础和繁琐，且重复单调。以前经常参与一些志愿活动，时总结出一名合格的志愿者应做到“耐心、爱心、责任心”。如今直面病人，我想需要做到的还有“细心、热心、信心”。首先，不论是对待病人还是对待同事，真诚放首位。在门诊遇到的每一位护士老师，她们教会我怎样尊敬他人，怎样多为别人着想，怎样更好地处理交流中的细节。其次，热情和信心都不能少，是热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗。另外，要拿出十足的信心来对待自己的工作，尽管我们不是专业的护士，没有接受过相关的最专业的培训，但是也要拿出作为一名医学生的自信，以最好的精神面貌尽最大的努力解决病人的问题，分担老师们的工作。最后，耐心一定要有，前边已经提到，咨询台的工作繁琐枯燥，每天必须长时间的保持或站或坐的姿势，有时还要面对病人的不理解，处理病人不温和的情绪。但是正如我们清楚的，医患关系的好坏往往就在一言一行之间。我们需要耐心，希望病人或家属理解我们的同时理解他们的心情。最重要的，我们要在不断的实践中提升自己的沟通能力。善于和病人沟通是医生基本能力的体现，有助于增进医患关系的同时有助于医生更多更好地了解病人的病情。其实不仅在治疗疾病方面，生活中各方面都要求我们善于和身边的人沟通，这样有利于人与人之间的了解，亦使自己更好地融入社会，融入自己所处的环境。
常常我在想，若换了我是病人，每到华西这样的医院来就诊，心情必定是惶恐的，一方面担忧自己的身体状况，另一方面是被复杂甚至困难的就诊流程所困扰，也会为了就诊所要付出的时间和金钱所担忧。如此换位思考，每与他们沟通时，自然就多带上一份耐心和微微的笑容以示宽慰。
我能做的也许不多，只希望我的所为能替病人拂去一些焦虑和忧愁。
三、让我们传递正能量吧！
对于新到岗或刚开始进入医院接触病人的实习医生护士来说，他们的一言一行都被年长经历丰富的师长所影响着。第一次上课快接近尾声时，刚刚与一位病人解释完吐出一口气，旁边的师姐语重心长地对我说：“你现在才刚来，还能做到每次都耐心地解释，等工作的时间长了，有时候病人并不认真听你讲而反复询问相同的问题，你会丧失耐心而不想再与他们更多地交流。”对上她略显疲惫的面容，体味她这番话中的无奈，莫名地本平和的心情变得有些低落。不是说这位师姐说的有什么不对，事实也不免正如她所讲。我只是认为，人与人之间的情绪是相互感染的，消极或快乐的情绪都会很快传递给周围的人，尤其是对初入工作者的言行和认知产生很大的影响。我想，与其用自己不那么顺利和消极的经历和体验来告诫
一名还满怀着热情的新同学，为什么不选择鼓励他的热情以求让这份激情持续的时间更长久一些？希望就算最初的新奇过去，激情不再，也能用平和的心态来面对工作中的种种。
让我们将正能量传递下去，就算生活偶尔会有不愉快，欢欣愉悦或平和才应该是生活的主题不是吗？
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四、写在最后
在医院接近三个月的课程已经结束，然而每每回想，不论其中的苦与甜都是我今后人生中的宝贵回忆，也对我今后的职业生涯产生非常大的影响。带给我作为医务工作者最初的对职业的印象。而且在见习中那些不计辛苦耐心指导和悉心教导过我的老师们是我最感谢的人，是他们在我遇到难题的时候及时解围，并在时候耐心指导。他们在工作中一丝不苟的严谨和坚持也令我十分敬佩，而他们对待病人的亲切关爱更是令人动容，这些无时不刻地提醒着我以后应有的作为。 见习当中，知识与临床实践的结合与运用只是其中的一部分，处理好医患关系、与其他医生、护士之间的合作关系也很是锻炼我。让我在今后的职业生涯中提前奠定基础，了解工作环境，为更好的服务患者打下基石。
最后，用《实习医生格蕾》里的一段话作为结束：
maybe we accept the dream has become a nightmare.
we tell ourselves the reality is better
we convince ourselves it\'s better than we never dream at all
but the strongest of us, the most determined of us
we hold on to the dream
and if we are lucky
we realize the face of everything, and the face of life:
the true dream is being able to dream at all
也许我们会承认曾近的梦想变成了一场噩梦 我们告诉自己现实会更好
我们说服自己总比根本没有梦过要好
但是我们最坚强的一面，最坚定的一面
让我们坚守住了梦想
如果幸运的话，我们会意识到
面对人生，面对一切
真正的梦想是还有做梦的权力！
第五篇：护士见习心得体会
护士见习心得体会
我所见习的xx市中医院科室比较齐全，我们轮的科室有内儿科，中药房，放射科，急诊科，
骨外科，妇产科，针灸科等七个科室。现在总结一下我的见习情况。
收获最大的课室是内儿科。内儿科轮的三个星期中每天跟随带教老师查房，开医嘱，每
天帮护士测体温量血压送报告。
在内儿科最重要的一项任务是学习如何书写病历，像住院病历，病程记录，出院记录，会诊申请单„„每一样我们都从一窍不通，到慢慢上手，再到驾轻就熟，写错了超过三个字，重抄一份，于是一张张的病历纸变成了我们的草稿纸被塞到白大褂的口袋里，不到几天这口袋的分量就像发酵的馒头一样慢慢的膨胀起来了。其中，我收获最大的是开中药处方，对病人望闻问切后，辨清寒热虚实表里，抓住主要方面，选方用药，开好处方后交给带教老师过目，这时也是自己收获最多的时候，因为带教老师通常会对所开的方药进行加减，同时解说病人现在的情况如何，为何要增加这些药，为何要去掉某些药。我的带教老师管有一个肺癌末期并且脑转移的病人，病人已经在这间医院已经住了三个月了，情况时好时坏，瘦的只剩下皮包骨，经常发烧，只靠鼻饲和点滴维持生命，他的哥哥是个退伍军人，每天早晨我们来查房的时候，他都会立即站立起来深深地向我们敬个军礼，他说，虽然他知道自己的弟弟已经没有希望了，但是他还是为医生能细心照料他弟弟而深深的感动，此时此刻我深深地体会
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推荐第9篇：学习助产汇报
助产技术培训学习汇报
2011年8月25日--8月28日，我们一行6人到贵阳医学院参加贵州省2011年母婴保健专项技术培训班，在这里首先感谢院领导能给我们这样一个十分难得的学习机会，在培训期间，我们收获颇多，这对于以后的日常工作有很大的指导意义。
下面将学习心得向院领导汇报一下：
经过几天的学习培训，使我对自然分娩有了重新的认识，同时对以后的工作提供了方向；通过老师的讲解和与之交流使我对于当前的日常工作中遇到的热点、难点问题的处理上找到了答案。
不管是一名助产士，还是医生护士，首先要做到的就是要有爱心耐心细心和责任心，要热爱你所从事的工作，才能从中获取快乐，才能更好地为母婴服务，才会不断地开拓创新，实现你自己的人生价值。
以品为本，为立身之本，品行要端正；要有才，才是源泉，要经常锻炼；以勤为要，勤于发现工作，勤于发现别人的困难，乐于助人，以为大家服务为快乐；以绩为重，圆满完成任务，成绩才有信服力；以情为重，要有情感，要关心他人。
近年来医疗纠纷（包含医疗事故和病人不满）虽大幅度上升，但医疗事故并未同步增加，这说明目前的医疗纠纷并不只是医疗技术的问题，而往往是人文性医疗服务的问题。患者的医学
知识不足以评价医生的医疗技术，因此就医感受主要源于对人文性医疗服务的评价，医务人员人文性医疗服务的缺失将直接导致患者满意度下降，这也是不少医疗技术先进的大医院医疗纠纷不断的原因之一。
总之，通过这几天的学习交流和参观，使我们在思想意识上，个人的自身修养上和人生观、价值观的把握上有了更加深刻的认识和理解，使我在团队合作上有了新的认知，经过理论与操作考核我们6人一并成功取得母婴保健技术助产技术资格证书，在此，再次感谢医院领导给我这次学习机会，我们将不断努力，把学习到的知识结合实际运用到实际工作中。
产科：
2012年12月11日
推荐第10篇：助产实习心得体会
助产见习心得体会
护士给人的感觉是天使，我却从学习中明白，那是爱与责任的化身，看着新生命的诞生，却也敬佩母爱的伟大与无私，体会着生命的魅力无穷。 第一次去见习，去的是妇幼医院。那是个星期六的早晨，风很大，天也刚刚亮，马路上行人很少，车辆也少。我和同学六点多就起床洗漱，七点多到建鑫坐车，到医院七点五十了。
我们这次没去成想了很久的产房，很是遗憾。但是我们在给宝宝洗澡，虽然不是很熟练，但是我们都很小心，看到那些可爱的宝宝，有时候会措手不及。就一上午，老师就把整一层病房的宝宝都洗好了。我想，护士真辛苦，但是这又不能抱怨，既然选择了，就得接受。
第二次是去二医院见习，我们 很早就起来了，六点就 醒来了，七点多就到了，我们这一组很早就到了，很是开心。我们去了五位同学，老师带我们去看了产房，告诉我们产房的设备，了解产房。之后老师带我们查房，了解工作流程。
最高兴的是第三次见习了，我们还是去了妇幼。我去了产房，在那里，老师问我们一些问，告诉我们一些产房必备的药，还有在接生过程中遇到一些问题怎么处理的方法。最开心的是看到准妈妈生小孩，整一个过程，几十分钟，助产士的手法让我亲眼见证了做一名助产士的辛勤。当新生命诞生的那一刻，就是见证她的成功。
《浙江大学优秀实习总结汇编》 助产岗位工作实习期总结
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结助产岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在助产岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合助产岗位工作的实际情况，认真学习的助产岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在助产岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在助产岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对助产岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据助产岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力
完成助产岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到助产岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。 几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对助产岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点
来弥补自己工作中的不足： 1.做好实习期工作计划，继续加强对助产岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。 2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。 3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。 4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。篇3：助产专业寒假社会实践个人总结心得体会报告
助产专业
寒假社会实践
个
人
总
结
本文个人原创，绝非复制
本文包括助产专业社会实践目的、实践内容、心得体会三部分，共4页。
学 院： 专 业：助产专业 班 级：助产专业1109班 姓 名： 学 号： 实践时间：
实践是检验真理的唯一标准。作为助产专业的当代大学生，社会实践活动可以说是每个助产专业学生假期的必修课。随着时代发展，助产专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解助产专业在社会实践中的应用，更好地理论联系实际，我特地参加了助产专业相关岗位的实践活动。 助产专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学助产专业的基本理论掌握情况和助产专业知识应用能力。通过助产专业相关岗位社会实践活动，也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚，让我们助产专业的大学生走出自己的小天地，去熟悉社会上助产专业的实际应用情况，了解助产专业自身发展趋势与积极意义，并发现国内时势及身边热点话题，关注周边地区的经济发展。
在助产专业相关岗位社会实践活动探索的过程中，肯定也会遇到困难，那么利用助产专业相关知识处理并解决困难的同时，我们助产专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。不仅如此，我们在助产专业相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在助产专业课本上没有的知识与技能，让我们清楚的了解到助产专业背后一些用书本无法获取的知识财富，如值得每一位助产专业学生思考并能反映助产专业发展中所存在的不足，这些都会帮助助产专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己，促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。
我在助产专业相关岗位见习任务有：①负责单位助产专业相关资料的整理；②利用大学助产专业知识和计算机知识帮忙策划助产专业工作简报、拟写见习单位报告或季度总结、并利用助产专业知识撰写各类公文文件以及工作电脑维护与管理等。③利用大学助产专业知识，协助解决单位助产专业相关方面遇到的问题。
三、社会实践心得 通过次助产专业相关岗位社会实践活动，我以“善用助产专业知识，增加助产专业经验，提高助产专业实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加助产专业相关岗位社会实践活动，接触助产专业相关岗位，了解助产专业发展趋势，从助产专业相关岗位社会实践活动中检验自我，这次助产专业相关岗位社会实践活动收获不少，我认为这以下几点是在助产专业相关岗位社会实践活动中不可缺少的。
第一、在助产专业相关岗位社会实践活动要善于与别人沟通，我们在助产专业相关岗位上都要与其他人合力完成任务，同事给你意见，特别是助产专业资深前辈的意见，要认真听取，耐心、虚心的接受，这样会使我们助产专业知识得到更好提升、事半功倍。
第二、在助产专业相关岗位要有自信。没有助产专业岗位工作经验没有关系，重要的是你要相信的你的助产专业能力不比别人差，社会助产专业工作经验也是积累出来的，如果没有一次，那又何来第二次，第三次呢？有自信心才能使我们助产专业学生更要活力，更要精神。
第
三、在助产专业相关岗位工作中过程要不段丰富助产专业知识，知识犹如我们人体内的血液，如果我们缺少了血液身体就会衰竭，作为助产专业的大学生缺少了助产专业知识，头脑就会枯竭。
以上就是我此次假期助产专业相关岗位的社会实总结，其中有许多见解还未成熟，特别是助产专业知识有待进一步提高，还有许多偏激的观点，有什么不足之处，还请助产专业老师批评指正。篇4：助产专业毕业实习报告范文
助产专业 毕
业
实
习
报 姓 名： 杜宗飞 学 号： 2011090118 专 业： 助产
班 级： 助产01班 指导教师： 赵建明 实习时间： xxxx-x-x—xxxx-x-x 20xx年1月9日
目录
目录 ...............................................................................................................................2 前言 ...............................................................................................................................3
一、实习目的及任务 ...................................................................................................3 1.1实习目的...........................................................................................................3 1.2实习任务要求...................................................................................................4
二、实习单位及岗位简介 ...........................................................................................4 2.1实习单位简介...................................................................................................4 2.2实习岗位简介（概况）...................................................................................5
三、实习内容（过程） ...............................................................................................5 3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。...................................................5 3.2适应助产专业岗位工作。...............................................................................5 3.3学习岗位所需的知识。...................................................................................5
四、实习心得体会 .......................................................................................................6 4.1人生角色的转变...............................................................................................6 4.2虚心请教，不断学习。...................................................................................6 4.3摆着心态，快乐工作.......................................................................................7
五、实习总结 ...............................................................................................................7 5.1打好基础是关键...............................................................................................7 5.2实习中积累经验...............................................................................................8 5.3专业知识掌握的不够全面。...........................................................................8 5.4专业实践阅历远不够丰富。...........................................................................8 本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。
前言
随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的助产专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在助产专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习助产专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为助产专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的助产专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名助产专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务
经过了大学四年助产专业的理论进修，使我们助产专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求： 1.1实习目的
①为了将自己所学助产专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过助产的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力
②通过助产专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名
大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础； ③通过实习，了解助产专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。 1.2实习任务要求
①在助产岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题
②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；
③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。
二、实习单位及岗位简介 2.1实习单位简介 浙江xxxx系统工程有限公司成立于****年，是一家专注于xx产品和xxx产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于****科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。
浙江xxxx系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。 2.2实习岗位简介（概况） a.参与助产岗位的日常工作，参与组织制定单位助产岗位发展规划和年度工作计划（包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等），并协助同事组织实施和检查执行情况。 b.协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在助产专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。 c.在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。
三、实习内容（过程）
3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
我很荣幸进入浙江xxxx系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发助产专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
3.2适应助产专业岗位工作。
为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在助产专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。
3.3学习岗位所需的知识。
在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在助产专业岗位上实习，篇5：助产专业毕业生自我鉴定模板
助产专业毕业生自我鉴定模板 时光如梭，如白驹过隙，弹指一挥间便听到了大学毕业最后的歌声，悲凉而又悠扬，高亢而又嘹亮，充满离别无奈的感伤，充满对未来的憧憬，满满的自信中夹杂着些许的迷惘与彷徨，在大学这四年如诗的篇章刻下大大的句号的时候，回顾自己走过的路，留下的脚印，感慨颇深。
这四年在各位老师的谆谆教诲、悉心教导下，我通过自身实际地努力，在学习上、思想上和生活上都获得了长足的进步，从一个懵懂的中学毕业生，变成了一位成熟、稳重、有责任感、有丰富专业知识的大学毕业生。
在三年理论学习期间，我刻苦努力，从不放弃一分一秒的学习时间，掌握了全面的医学理论知识，打下了坚实的理论基础，在圆满完成学习任务的同时，通过了大学英语四级、全国计算机vb二级，普通话二级乙等，并获得了相应的证书。在实习期间，我理论联系实践，从未放弃对理论知识的巩固，实习到哪个科室就温习与此科室疾病相关的理论知识，掌握了各个科室基本的护理操作技能，并能独立操作。特别是在产房带教老师的认真带教下，我学会了一整套助产护理与接生技术，从产妇规律宫缩进入待产室待产，第一产程的护理工作，到进入产房后第
二、三产程的完整操作，以及产后两小时的观察等。一年的实习让我受益匪浅，为我以后从事助产工作奠定了一定的基础。
思想上，我积极要求进步，提高自身素质和修养，向党组织靠拢，积极参加学校和院系组织的各种活动，在担任组织委员和宣传委员这四年，我为班级尽心尽力，争取做到最好，获得了“党积极分子”的荣誉称号。实习期间，我严格遵守实习医院的规章制度，服从科室和医院的安排，尊重各位带教老师、在职的各位同事以及病人和病人家属，实习使我具备了良好的护患沟通能力、忍耐力和自控力，高度的责任感和同情心。生活上，我勤俭节约，团结同学，积极帮助困难同学，宽容大方的对待每一个人，和实习同学、科室的老师以及病人相处融洽，我积极努力的表现，得到了各科室老师的一致好评。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，大学这四年终将成为一个渐行渐远的符号，但是它在我生命中刻下的深深一笔，将无限地蔓延到未来，书写我明天更辉煌的篇章! 时光如梭，如白驹过隙，弹指一挥间便听到了大学毕业最后的歌声，悲
凉而又悠扬，高亢而又嘹亮，充满离别无奈的感伤，充满对未来的憧憬，满满的自信中夹杂着些许的迷惘与彷徨，在大学这四年如诗的篇章刻下大大的句号的时候，回顾自己走过的路，留下的脚印，感慨颇深。
这四年在各位老师的谆谆教诲、悉心教导下，我通过自身实际地努力，在学习上、思想上和生活上都获得了长足的进步，从一个懵懂的中学毕业生，变成了一位成熟、稳重、有责任感、有丰富专业知识的大学毕业生。
在三年理论学习期间，我刻苦努力，从不放弃一分一秒的学习时间，掌握了全面的医学理论知识，打下了坚实的理论基础，在圆满完成学习任务的同时，通过了大学英语四级、全国计算机vb二级，普通话二级乙等，并获得了相应的证书。在实习期间，我理论联系实践，从未放弃对理论知识的巩固，实习到哪个科室就温习与此科室疾病相关的理论知识，掌握了各个科室基本的护理操作技能，并能独立操作。特别是在产房带教老师的认真带教下，我学会了一整套助产护理与接生技术，从产妇规律宫缩进入待产室待产，第一产程的护理工作，到进入产房后第
二、三产程的完整操作，以及产后两小时的观察等。一年的实习让我受益匪浅，为我以后从事助产工作奠定了一定的基础。 思想上，我积极要求进步，提高自身素质和修养，向党组织靠拢，积极参加学校和院系组织的各种活动，在担任组织委员和宣传委员这四年，我为班级尽心尽力，争取做到最好，获得了“党积极分子”的荣誉称号。实习期间，我严格遵守实习医院的规章制度，服从科室和医院的安排，尊重各位带教老师、在职的各位同事以及病人和病人家属，实习使我具备了良好的护患沟通能力、忍耐力和自控力，高度的责任感和同情心。生活上，我勤俭节约，团结同学，积极帮助困难同学，宽容大方的对待每一个人，和实习同学、科室的老师以及病人相处融洽，我积极努力的表现，得到了各科室老师的一致好评。
第11篇：助产师职责
助产师职责
1.在助产长领导下和科主任的业务指导下进行工作
2.参加产房.婴儿室的临床工作。指导助产士观察产程、接生、护理新生儿及各项技术操作，发现问题及时解决。
3.参加产科疑难危重产妇的产程观察及分娩监护工作，执行难度较大的技术操作，带领助产士完成新业务、新技术的临床实践。4.协助助产长拟定产房、婴儿室工作计划。
5.参加科内医疗护理查房、会诊和病例讨论，主持产科业务查房。
6.协助助产长负责本室助产士及进修生的业务培训，制订学习计划。组织编写教材并担任讲课，对助产士进行技术考核。 7.参加部分临床教学，带领助产士的临床学习。
8.协助助产长制定本室的科研及技术革新计划，提出科研课题并组织实施
预防病人坠床/摔伤的管理制度
1、对意识障碍、躁动不安或有精神症状的病人应当使用护栏，必要时使用保护性约束带，并有家属陪伴。
2、有床上活动的病人，嘱其活动时要小心，做力所能及的事情，如有需要让护士给予协助。
3、对小儿、术后意识未恢复前的病人，专人监护或家属陪伴，并采取防护措施，防止坠床/摔伤。
4、对年老、走路不稳的病人，行动时有人照顾或搀扶，防止摔伤。
5、对有可能发生病情变化者，认真做好健康教育，告诉病人避免突然变化体位的动作，以免引起体位性低血压，发生意外。因疾病需要卧床休息的病人，指导不要随意下床，以免摔伤。
6、一旦发生坠床/摔伤，立即启动坠床/摔伤应急预案措施，加强对病人的护理。
第12篇：助产技术自查报告
温县妇幼保健院
关于进一步加强助产服务 技术执法工作自查报告
为切实加强我院助产技术服务和新生儿相关医疗保健服务的管理，强化医务人员的法律意识和医德医风建设，根据《河南 省卫生厅关于关于进一步加强助产服务技术执法工作的通知》，我院对助产服务技术进行认真自查问题，对存在的问题进行整改。现将工作情况汇报如下：
一、高度重视，明确职责
根据《河南省卫生厅关于关于进一步加强助产服务技术执法工作的通知》的要求，我院高度重视，院领导通过组织专题研究，多次召开班子会及中层干部会议，全面动员，统一思想，组织相关科室医护人员认真贯彻实施。相关职能部门认真对照实施方案，严格督导、检查、评价、情况整合、信息通报和跟踪整改等 工作，确保各项工作目标落到实处。
二、增强法律意识，依法加强服务管理。
为了进一步提高医疗服务质量、保障医疗安全、规范科室管理、严格依法执业，我院加强法律法规知识培训，牢固树立医务人员依法执业理念，严格按照母婴保健法、执业医师法等法律法 1 规开展执业活动。健全和完善了助产技术管理、出生医学证明管理及新生儿相关医疗保健服务等各种规章制度的修订，严格执行禁止非医学需要鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠、新生儿相关医疗保健服务管理、出生医学证明管理等工作。
三、完善规章制度，确保医疗保健质量。
要求医务人员严格按照诊疗保健常规和操作规范开展诊疗活动，落实各项医疗和妇幼保健管理制度。严格按照相关规定完善规章制度，建立健全胎儿婴儿遗体及胎盘管理规定、新生儿交接管理、分娩登记、死亡登记等妇幼保健工作相关的原始记录，各种登记要规范、准确、齐全。对患病新生儿，医务人员要如实记录病情及诊断依据，及时、如实向新生儿家属介绍病情，任何医疗机构和医务人员严禁以任何理由自行处置患病新生儿。有产妇和婴儿死亡以及新生儿出生缺陷情况的，应当向医务科报告，组织相关科室会诊。
四、规范执业行为，强化医德医风建设。
加强医德医风教育，使医务人员具备良好的职业道德和医疗执业水平，发扬大医精诚理念和人道主义精神，履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。坚持完善医务人员医德考评制度，加大遵纪守法和医德医风在医务人员日常考核中的比重。我院以《医疗机构从业人员行为规范》为重点，深入开展医 2 务人员职业道德、法制纪律教育，切实提高医务人员医德医风水平。
五、存在问题：
1、极少数医务人员认识不够，法律意识不强。平时忙于工作，忙于业务，学习法律法规时间和精力很少。平时只对上级的有关政策、文件精神的了解及学习，而忽视了法律法规的理论学习。
2、新生儿交接不规范。产房在新生儿交接时，有是仅有家属交接，未做到助产士、产科病区护士、家属三交接。
六、整改措施。
1、统一思想，提高认识。认真学习《河南省卫生厅关于关于进一步加强助产服务技术执法工作的通知》，细化分工，统一思想，提高认识，加强落实。同时结合我院实际，利用各种形式加强学习和教育，提高依法执业意识，培养高尚的职业道德，使 医德医风建设不断提高。
2、增强法律意识，深入开展依法执业和医德医风宣传教育活动。牢固树立依法执业理念，要以全心全意维护人民群众健康和求真务实的作风，结合党的群众路线教育实践活动，对全体医务人员开展多种形式的法律法规和医德医风宣传教育活动。医务人员要发扬大医精诚和人道主义精神，严格执行母婴保健法、执 3 业医师法等法律法规，切实增强职业道德和医疗执业水平，履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。
3、完善规章制度，保障妇女儿童健康权益。结合我院实际，不断完善妇幼保健相关管理制度。医务人员要切实按照诊疗保健常规和操作规范开展诊疗活动，严格执行胎儿婴儿遗体及胎盘管理规定、新生儿交接管理、出生医学证明管理等妇幼保健工作。对患病新生儿，在积极治疗的同时，要如实记录病情及诊断依据，及时向家属介绍病情，严禁以任何理由自行处置患病新生儿。
4、、加强监督，依法严厉查处违法行为。进一步加强监督管理，旗帜鲜明地站在维护人民健康的立场，树立卫生行政执法的公信力，完善医务人员医德医风和职业绩效考评制度，保证群众获得安全，规范有效的医疗保健服务。对于丧德枉法、严重损害群众利益的恶性事件，发现一起、尽快查处一起，严肃处理，将害群之马彻底清除出医疗卫生队伍，绝不姑息手软。
二O一三年九月三日
第13篇：助产技术管理办法
附件1
浙江省助产技术管理办法（试行）
第一章 总 则
第一条 为加强助产技术服务质量管理，提高助产技术人员业务水平，依法保障母婴健康，提高出生人口素质，依照《中华人民共和**婴保健法》（以下简称《母婴保健法》）和国家其他有关法律、法规的规定，结合本省实际，制定本办法。
第二条 本办法适用省内所有开展助产技术服务的医疗保健机构和从事助产技术的人员。 第三条 开展助产技术服务的医疗保健机构和助产技术的人员实行执行许可制度。省卫生厅负责制定“浙江省农村卫生院接产服务标准”和“浙江省县级以上医疗保健机构助产技术服务基本标准”。县级以上卫生行政部门负责助产技术服务项目的审批、监督与管理。
第二章 机构和人员
第四条 申请开展助产技术服务的医疗保健机构，必须符合本办法和《浙江省县级以上医疗保健机构助产技术服务基本标准》、《浙江省农村卫生院接生服务标准》，经县级以上卫生行政部门考核、审批，取得助产技术项目《母婴保健技术服务执业许可证》，方可开展助产技术服务工作。审批程序同其他母婴保健专项技术。有关开展剖宫产手术的条件和要求由各市级卫生行政部门自行制定。
第五条 拟开展助产技术服务的医疗保健机构，在提出申请时，必须提交以下文件。
（一）《母婴保健技术服务执业许可申请表》；
（二）《医疗机构执业许可证》复印件及副本；
（三）从事助产技术人员《母婴保健技术考核合格证》复印件；
（四）县级以上卫生行政部门规定的其他材料。第六条 从事助产技术人员的基本条件：
（一）从事助产技术人员必须具有工作责任心，良好的医德医风，对工作严肃、认真，对孕产妇亲切、热情；
（二）助产技术人员必须持有《医师资格证书》或《护士执业证书》，县级以上卫生行政部门组织或认可的母婴保健知识业务培训、考试后取得助产技术项目的“母婴保健技术考核合格证书”。护士专业毕业者，必须经助产技术知识的岗前培训，并考试合格。
第七条 三级医疗保健机构设置产科，需配备具有大学本科及以上学历，取得主任医师职称者负责技术把关；其他县级以上医疗保健机构产科，需配备大学本科学历，取得副主任医师职称以上者负责技术把关；农村卫生院妇产科，必须由有具有执业医师资格的人员负责技术把关。
第八条 《母婴保健技术服务执业许可证》和《母婴保健技术考核合格证书》有效期为三年。有效期满后，继续开展或从事助产技术的机构或人员，由发证单位重新审核认可。
第三章 技术管理
第九条 县级以上妇幼保健机构，在当地卫生行政部门的领导下，负责辖区内助产技术服务和有关围产保健业务的指导、检查。
第十条 各级开展助产技术服务的医疗保健机构按当地卫生行政部门要求做好辖区内围产保健工作，负责对高危孕产妇的管理和需要产前筛查、产前诊断孕产妇的转诊、随访。 第十一条 开展助产技术服务的医疗保健机构，应负责围产保健资料的收集、整理、统计，依法上报各项妇幼保健工作统计工作报表，并接受当地妇幼保健机构的业务指导与监督管理。
第十二条 开展助产技术服务的医疗保健机构，必须依法对围产儿死亡、儿童死亡、孕产妇死亡、出生缺陷的发生进行监测登记及报告评审工作，评审结果应按要求上报。
助产技术人员，应当严格遵守有关诊疗常规、护理规范，恪守医疗服务职业道德，保障母婴安全。
第四章 监督管理
第十三条 县级以上卫生行政部门应依法加强对助产技术服务的质量监督和执法管理工作。 第十四条 未取得助产技术项目《母婴保健技术服务执业许可证》的医疗保健机构和未取得助产技术项目《母婴保健技术考核合格证》人员，不得开展或从事助产技术工作。 第十五条 对未取得相应证书，而擅自开展或从事助产技术工作的，应按有关规定给予处罚。
第五章 附则
第十六条 本办法自下发之日起执行。 第十七条 本办法由浙江省卫生厅负责解释。
附件2 县级以上医疗保健机构助产技术服务基本标准（试行）
根据《浙江省助产技术管理办法》，制定浙江省县级以上医疗保健机构助产技术服务基本标准，各助产技术服务机构依照本标准开展助产技术服务工作。
一、房屋
（一）产科门诊：设门诊室、检查室、高危孕产妇门诊室，有候诊场所和宣教所。
（二）分娩区：分娩区集中一个区域，设置缓冲区。设有分娩室和隔离分娩室、更衣室、卫生间、刷手间、待产室、污物处理间。分娩室与待产相邻。有条件的应设置三通道、开设导乐分娩单间和高危孕产妇待产室。
产科门诊和分娩区：墙面装饰瓷砖或油漆、粉刷；地面水磨石或地砖，有倾斜度及下水设施；门窗严密、光线充足、装有纱窗、纱门、紫外线（按标准距离）或蒸熏，室内有水池，有取暖、降温、控湿设备。
（三）母婴同室：每床使用面积不少于6平方米，室内安静、清洁、通风、舒适、日照好、便于消毒、色调温馨。
（四）高危新生儿病房：有条件的应设置高危新生儿病区或病房。
二、设备标准
（一）门诊：应具有有体重计、皮尺、骨盆外测量器、胎心听诊器、多普勒听诊器、健康教育等相关检查设施。
（二）分娩室：产床、器械台、敷料柜、桌椅、急救柜（内放急救设备和药品）、婴儿电子秤、血压计、听诊器、胎儿听诊器、胎心监护仪、红外线辐射婴儿抢救台、新生儿喉镜及气管插管、氧气面罩、加压给氧囊、氧气瓶或中心供氧、低压电吸引器及各种产科器械（产钳、穿颅器等）、静脉切开包、子痫病人所有（开口器等）、照明灯、插座、挂钟、污物桶、浸手桶、冷暖气设备。
（三）母婴同室：配备婴儿小床及符合医院病房配备标准。病区内设婴儿沐浴设备。
（四）高危新生儿病房：配置电动吸引器、新生保温箱、开放式暖箱、红外线辐射抢救台、婴儿呼吸机、婴儿血压计、新生儿体重测量计、篮光箱、新生儿监护或心电监护仪、新生儿氧罩、冷暖设备、新生儿沐浴设备、负离子发生器、输液泵。
门诊、母婴同室应配有紫外线、药物熏蒸等消毒设施。分娩室、高危新生儿病房均为二类环境科室应有空气消毒设备：循环紫外线空气消毒器或静电吸附式空气消毒器。
三、技术服务项目
（一）为育龄妇女提供有关助产技术和生殖健康咨询服务。
（二）开展产前诊断的宣传和咨询，发现或者怀疑育龄夫妻患有严重遗传疾病的，应提出医学意见，并向当事人说明情况。
（三）为孕产妇建立围产保健册，开展产前检查，正确使用产程图，提供卫生、营养、心理等方面的医学指导与咨询。
（四）开展高危孕产妇的筛选，定期开设高危门诊，并对高危孕产妇进行重点监护、做好高危登记报告、随访、转诊，对有过不良妊娠结局的孕产妇进行医学检查指导，提出医学意见。
（五）为孕产妇提供安全分娩技术服务，严格遵守有关诊疗规范和技术常规，掌握转诊标准。
（六）定期产后访视，指导产妇康复技术和科学喂养婴儿，提倡母乳喂养，落实促进母乳喂养成功的十点措施。
（七）执行各项妇幼卫生工作要求的登记和报告制度，完成统计报表。有条件的单位实行计算机管理。
（八）开展新生儿疾病筛查有关项目的具体工作。
（九）开展健康教育咨询。
四、产科技术管理
（一）妇产科在院长领导下开展工作，在当地卫生行政部门的领导下，接受同级和上级妇幼保健机构检查、业务指导。
（二）科主任负责对医疗技术、科室管理，制订实施检查有关工作制度及操作常规。定期开展助产技术服务质量的分析讨论。
（三）院内应成立产科抢救小组，（由妇、儿、内等相关学科人员组成），开展业务培训、院内外疑难病例的抢救会诊、死亡评审等工作。
（四）加强剖宫产技术管理，严格掌握剖宫产指征。
（五）承担相关的业务指导、检查等工作。
附件3
农村卫生院接产服务基本标准
一、房屋标准
1、产科门诊：
⑴、门诊室：每间面积不少于12平方米，内设水池。 ⑵、宣教室：可单独或与候诊室合用。
2、分娩区：
相对独立集中在病房一端，为隔离的无菌区设置标准。分娩室面积一般为20平方米，要求与待产室相邻。分娩室内墙面装饰瓷砖，地面为水磨石或水泥地。门窗严密，保持空气流通、光线充足，装有纱窗、纱门。室内有取暖、降温设施。
3、母婴同室：每床使用面积不少于6平方米，室内保持空气流通、光线充足、清洁、舒适。
二、设备标准
1、产科门诊：内设检查床、产科诊察床、听诊器、血压计、皮尺、体温计、体重计、骨盆测量器、胎心听诊器、多普勒胎心监护仪、插灯、窥阴器、手套、纸垫、试管、棉签、紫外线及开展健康教育基本设施。
2、分娩室：产床、器械台、急救柜、婴儿秤、血压计、听诊器、胎心听诊器、红外线辐射婴儿抢救台、吸痰器、新生儿复苏囊和复苏面罩、低压吸引器、胎头吸引器、负压吸引器、会阴侧切及缝合的器械、照明灯、供氧设施、接生包、聚血盆、导尿管、开口器、输液器、输血器、注射器等。分娩室消毒设施：紫外线灯、洗手设施（浸泡手桶），消毒液及用品、外阴消毒器械（消毒缸、大镊子、便盆）。
3、母婴同室：按每床单元设备，产妇床、婴儿床、床头柜、床垫、被褥、床单、枕头、暖水瓶、面盆。
4、消毒设备：紫外线灯、高压消毒锅、浸泡手桶、浸泡器械容器、溶液、处理污物的药剂与用品。
5、检验设备：血、尿常规化验、白带、血型、血交叉、出凝血时间、血小板、血糖、HbsAg、肝功能检查、空气培养等。
6、抢救药品：宫缩剂、强心药、升压药、镇静剂、中枢神经兴奋剂、止血药、利尿剂、皮质激素类等。液体类：5%碳酸氢钠、5%GS、5%GNS、10%GS、平衡液、50%GS、代血浆、低右、白蛋白等。
三、工作人员条件
1、从事产科技术服务的人员必须是取得执业医师或助理执业医师资格的卫生技术人员，具有良好的医德医风。必须取得“母婴保健技术考核合格证书”。
2、配备2名以上妇产科医师。
3、定期参加市产科质量提高班，定期到县级医院进修、培训。
四、技术服务项目标准
1、生理产科技术产前检查，掌握产程及正常分娩的处理，高危妊娠的筛查，中度以下妊娠高血压综合征处理，头位产程延长的识别处理，并严格掌握转诊标准。
2、产科出血处理技术，产道损伤处理技术。
3、孕产期保健及产后康复技术，孕产期营养指导及咨询。
4、新生儿窒息苏抢救技术。
5、建立爱婴医院的技术标准。
6、统计信息报告登记和填报技术。
7、健康教育和咨询指导。
第14篇：助产技术法律法规
北京市助产技术管理办法
第一章 总则
第一条 为提高出生人口素质，保障母婴健康，加强对助产技术的监督管理，依据《中华人民共和**婴保健法》以及《中华人民共和**婴保健法实施办法》，《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》，制定本管理办法。
第二条 本管理办法中所称的助产技术，是指医务人员协助产妇完成分娩的技术。
第三条 助产技术的实施应当以支持孕产妇安全分娩为目的，按照医学指征，选择必要、适合的助产技术。
第四条 本办法适用于本行政区域内各类开展助产技术服务的医疗保健机构和人员。
第二章 技术服务
第五条 助产技术通常包括正常产程的处理、会阴切开缝合术、胎头吸引术、产钳术、内倒转术、臀位牵引术、剖宫产术以及相关必要的技术。
第六条 开展助产技术服务的医疗保健机构在为孕妇进行产前检查时，应当对孕妇和家属进行有关安全分娩知识的宣传，提供咨询服务，提倡和鼓励自然分娩。
第七条 开展助产技术的医疗保健机构必须严格执行《北京市高危孕产妇管理办法》，加强对高危孕产妇的筛查、诊治及随访工作。
第八条 需要实施特殊必须的助产技术时，经治医师应本着科学、负责的态度，向孕产妇及其家属告知技术的安全性、有效性和风险性，使孕产妇和家属理解技术可能存在的风险和结果的不确定性，并由孕产妇或委托其家属签署知情同意书。遇突发紧急状态时，医务人员应以抢救孕产妇和新生儿生命为原则，进行相应的救治工作。
第九条 开展助产技术服务的医疗保健机构应当建立健全产科各项工作制度和业务操作规范。
第十条 助产技术服务人员施行助产技术时，应该严格按照相应的职责、技术规程操作，保证受术者的安全。
第十一条 加强分娩过程中产科与儿科的配合。抢救危重新生儿时应有儿科医师进产房负责抢救，助产人员协助。
第十二条 建立孕产妇和围产儿的急救和转诊制度，建立健全转诊网络，加强转运途中的抢救和处理，减少孕产妇和围产儿的死亡和并发症发生。
第三章 机构管理
第十三条 对实施助产技术的医疗保健机构实行分级管理。
开展助产技术服务的医疗保健机构按照相应的条件、职责和任务分为三级，按照卫生行政部门认定的医院等级开展助产技术服务。
第十四条 开展助产技术的医疗保健机构，履行下列职责：
（一）一级助产技术服务机构的职责：
1．负责正常分娩的助产工作，掌握《开展助产技术服务的医疗保健机构的基本条件》中要求的本级机构应能开展的各项技术；
2．开展高危孕产妇的筛查，做好高危孕产妇的登记、随访和及时安全转诊，动员和安排高危孕产妇到上一级助产技术服务机构住院分娩；
3．制定孕产妇急救应急预案，提供及时有效的抢救；
4．组织本单位助产技术人员到上级机构接受业务培训和继续教育；
5．为育龄妇女及家属提供有关助产技术和生殖健康的咨询服务；
6．执行各项妇幼卫生工作要求的登记和报告制度，建立健全各种登记本、卡、册，专人负责与助产工作有关的资料登记、统计，按要求如实向有关部门上报有关信息；
7．按照国家有关规定，做好出生医学证明的发放及管理工作；
8．接受卫生行政部门的监督管理，接受妇幼保健机构的质量管理。
（二）二级和三级助产技术服务机构的职责：
1．负责正常和高危孕产妇的助产工作，掌握《开展助产技术服务的医疗保健机构的基本条件》中要求的本级机构应能开展的各项技术；
2．接受高危孕产妇转诊，负责产科危重病人的诊治，对下级医院提出的会诊抢救要求，应立即组织人员到场援助；
3．建立院级高危孕产妇抢救小组，相关科室要密切配合，实施孕产妇急救绿色通道；制定抢救预案，做好平时的培训和演练；
4．组织本单位助产技术人员的业务培训和继续教育；
5．根据本市行政区域划分，配合当地卫生行政部门，对下级助产技术服务机构的业务工作进行检查和指导，参与下级助产技术服务机构的会诊，承担助产技术人员的培训和继续教育；
6．承担有关助产技术的科研工作，促进助产技术的发展；
7．二级和三级助产技术服务机构的其他有关职责与一级助产技术服务机构职责的
5、
6、
7、8条相同。
第十五条 区县级妇幼保健机构在市、区县卫生行政部门的领导下及市级妇幼保健机构的业务指导下，履行下列职责：
（一）负责本行政区域内从事助产技术的医疗保健机构的质量管理工作；
（二）负责本行政区域内从事助产技术专业人员培训、考核的组织工作；
（三）负责本行政区域内孕产妇死亡病例的入户调查、配合开展助产技术服务的医疗机构做好高危孕产妇的随访工作；
（四）负责组织对本行政区域内从事助产技术服务的医疗保健机构进行定期的检查、评估；
（五）收集、核实、汇总、分析本行政区域内助产技术的有关信息，并定期向上级部门报告。
第十六条 市级妇幼保健机构在市卫生行政部门的领导下履行下列职责：
（一）组织制定北京市助产技术规范与有关规定、制度；
（二）负责全市从事助产技术专业技术人员的师资培训；
（三）负责全市助产技术服务工作的质量管理；
（四）负责组织对从事助产技术服务的医疗保健机构进行定期检查、评估；
（五）负责组织助产新技术与适宜技术的推广与应用；
（六）负责收集、汇总、分析全市助产技术的有关信息，并对数据质量定期检查，定期向市级卫生行政部门报告。
第四章 质量管理
第十七条 从事助产技术的医疗保健机构应按照相应的职责、任务开展助产技术服务，遵守国家的规章制度及职业道德。
第十八条 从事助产技术的人员应当严格遵守有关临床诊疗技术规范和各项工作制度，提高助产技术和服务质量，预防和减少产科并发症。
第十九条 开展助产技术的医疗保健机构和人员必须严格执行国家规定的医院感染管理规范，严格控制院内感染。
第二十条 从事助产技术服务的专业技术人员应接受助产技术业务培训，积极参加继续教育课程，不断学习掌握助产技术新知识、新技术。
第二十一条 开展助产技术的医疗保健机构应建立产科质量自我评估制度，定期组织产科医务人员查阅接诊记录、转诊记录、查房记录、产科抢救记录及病例讨论记录等。
第二十二条 建立健全《出生医学证明》计算机管理系统。
第二十二条 开展助产技术的医疗保健机构和人员必须严格执行《北京市孕产妇死亡报告、调查制度》、《孕产妇死亡评审制度》、《围产儿死亡报告、评审制度》。
第二十三条 建立助产技术服务信息系统，对资料进行计算机管理，并定期进行质量检查。
第五章 审批
第二十四条 申请从事助产技术服务的卫生专业技术人员必须具备下列基本条件：
（一）取得执业医师（执业助理医师）、注册护士（或助产士）资格；
（二）符合《从事助产技术服务的卫生专业技术人员的基本条件》；
（三）通过助产技术专业知识和技能培训，并有接生30例以上新生儿的经历。
第二十五条 申请从事助产技术的医护人员，由所在单位向所在地区（县）卫生行政部门申报，并提交下列材料：
（一）《母婴保健技术服务人员审核审批表》；
（二）《中华人民共和国执业医师证书》或《中华人民共和国助理执业医师证书》或《外国医师短期行医许可证》或《中华人民共和国护士执业证书》及复印件；
（三）人员学历、职称证书及复印件；
（四）卫生行政部门认可的培训及考核合格证明；
（五）医疗机构出具的有接生30例以上经历的证明文件。
第二十六条 卫生行政部门自受理从事助产技术的医护人员申请之日起，应当在20个工作日内进行审核并作出是否合格的决定。对合格者，应当自作出决定的之日起十日内向申请人颁发从事助产技术的《母婴保健技术考核合格证书》。经审核不合格的，将审核结果和理由以书面形式通知申请单位。
第二十七条 申请开展助产技术服务的医疗保健机构应符合下列所有条件：
（一）取得《医疗机构执业许可证》；
（二）设有妇产科诊疗科目；
（三）具有与所开展技术相适应的卫生专业技术人员；
（四）具有与所开展技术相适应的技术条件和设备；
（五）符合《开展助产技术服务的医疗保健机构的基本条件》要求。
第二十八条 申请开展助产技术的医疗保健机构应当向所在地区（县）卫生行政部门提交下列文件：
（一）《医疗机构执业许可证》及其副本；
（二）开展助产技术的母婴保健技术服务执业许可申请文件；
（三）助产技术人员的《母婴保健技术考核合格证书》；
（四）开展助产技术服务的规章制度。
第二十九条 申请开展助产技术的医疗保健机构，向所在区（县）卫生行政部门提出申请。卫生行政部门自受理申请之日起，应当在20个工作日内进行审核并作出行政许可决定。二十日内不能作主决定的，经本行政机关负责人批准，可以延长十日，并应当将延长期限的理由告知申请机构。对合格的机构，应当自作出决定的之日起十日内向申请机构颁发从事助产技术的《母婴保健技术执业许可证》，注明助产技术服务机构的级别；经审核不合格的，将审核结果和理由以书面形式通知申请机构。
第三十条 开展助产技术的《母婴保健技术服务执业许可证》和《母婴保健技术考核合格证书》有效期三年，有效期满继续开展助产技术服务的，应当在该行政许可有效期届满三十日前向原审批机关申请延续，未申请延续的，对该许可予以注销。
第三十一条 从事助产技术服务的医护人员三年内应接受市或区县卫生行政部门组织的或委托其他机构组织的助产技术继续教育，并不少于18学时。不满18学时助产技术继续教育，且考核不合格的人员，合格证书有效期满后需重新办理审批手续。
第三十二条 从事助产技术服务的医疗保健机构应接受卫生行政部门组织的助产技术质量监督检查，对检查中发现的问题，经限期整改仍达不到要求的，则许可有效期满后需重新办理审批手续。
第三十三条 批准开展助产技术的医疗保健机构申请变更机构名称、地址、法人代表、服务项目等，必须到原审批机关申请办理变更登记手续。
第三十四条 终止助产技术服务的医疗保健机构必须向原审批机关申请办理注销登记手续。
第三十五条 未经卫生行政部门审批许可的医疗保健机构，不得开展有关的助产技术项目。
第三十六条 任何机构和个人未经卫生行政部门许可不得从事助产技术服务。
第三十七条 《母婴保健技术服务执业许可证》、《母婴保健技术考核合格证书》应妥善保管，不得出借或涂改，禁止伪造、变造、盗用及买卖。
第三十八条 《母婴保健技术服务执业许可证》、《母婴保健技术考核合格证书》遗失后，应当及时报告原发证机关，并自发现之日起三十日内申请办理补发证书的手续。未申请补办的，视为无证。
第六章 监督管理
第三十九条 北京市卫生局负责全市助产技术服务应用的规划、监督管理工作；履行下列职责：
1、制定开展助产技术服务的医疗保健机构和人员的基本条件；颁布有关助产技术规范；
2、规划全市助产专业技术人员培训工作；
3、督察全市开展助产技术的医疗保健机构执业情况；
4、规划全市孕产妇急救和转诊网络；
5、定期公布全市产科质量信息；
6、对医疗保健机构违反《中华人民共和**婴保健法实施办法》及相关的法律法规的行为，依法给予行政处罚。
第四十条 区县卫生行政部门主管本行政区域内助产技术应用的许可、监督、管理、登记工作，履行下列职责：
1、负责对开展助产技术的医疗保健机构及其人员进行审批、校验、发证、注销、变更；
2、负责对本行政区域内开展助产技术的医疗保健机构执行国家法律、法规、规范和本办法的情况进行日常监督；对违反《中华人民共和**婴保健法实施办法》及相关的法律法规的案件进行调查、取证、处理；
3、负责协调本行政区域内孕产妇急救和转诊工作；
4、对本行政区域内的医疗保健机构的产科质量进行监督管理。
第七章 奖励与处罚
第四十一条 各级卫生行政部门对在助产技术服务工作中做出显著成绩或有突出贡献的机构和个人，给予表彰或奖励。
第四十二条 未经批准擅自开展助产技术的非医疗保健机构和未取得执业医师资格的人员，擅自从事助产技术服务的，按照《中华人民共和国执业医师法》第三十九条有关规定进行处罚。
第四十三条 未取得助产技术执业许可擅自从事助产技术的医疗保健机构，依据《医疗机构管理条例》第四十七条有关规定进行处罚。
第四十四条 未取得助产技术执业许可的医疗保健机构或人员出具出生医学证明文件的，按照《中华人民共和**婴保健法实施办法》第四十条有关规定进行处罚。
第四十五条 出具虚假出生医学证明的，按照国家相关法律法规进行处罚。
第四十六条 以不正当手段取得助产技术执业许可的，按照《中华人民共和国行政许可法》第六十九条规定予以撤消。
第八章 附则
第四十七条 本办法由市卫生行政部门负责解释。
第四十八条 家庭接生员的管理按京卫妇字[1996]3号文的规定执行。
第四十九条 本办法自颁布之日起施行。原《北京市助产管理规定（试行）》和《北京市助产工作评估考核标准（补充部分）》、《关于对从事助产工作的单位及人员进行考核、发证事宜的通知》同时废止。
北京市卫生局
第15篇：助产实习心得体会
篇1：助产专业实习总结范文 《浙江大学优秀实习总结汇编》 助产岗位工作实习期总结
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结助产岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在助产岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合助产岗位工作的实际情况，认真学习的助产岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在助产岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在助产岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对助产岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据助产岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成助产岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到助产岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对助产岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足：
1.做好实习期工作计划，继续加强对助产岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。
2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。 4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。篇2：助产见习心得体会 助产见习心得体会
护士给人的感觉是天使，我却从学习中明白，那是爱与责任的化身，看着新生命的诞生，却也敬佩母爱的伟大与无私，体会着生命的魅力无穷。
第一次去见习，去的是妇幼医院。那是个星期六的早晨，风很大，天也刚刚亮，马路上行人很少，车辆也少。我和同学六点多就起床洗漱，七点多到建鑫坐车，到医院七点五十了。
我们这次没去成想了很久的产房，很是遗憾。但是我们在给宝宝洗澡，虽然不是很熟练，但是我们都很小心，看到那些可爱的宝宝，有时候会措手不及。就一上午，老师就把整一层病房的宝宝都洗好了。我想，护士真辛苦，但是这又不能抱怨，既然选择了，就得接受。
第二次是去二医院见习，我们 很早就起来了，六点就 醒来了，七点多就到了，我们这一组很早就到了，很是开心。我们去了五位同学，老师带我们去看了产房，告诉我们产房的设备，了解产房。之后老师带我们查房，了解工作流程。
最高兴的是第三次见习了，我们还是去了妇幼。我去了产房，在那里，老师问我们一些问，告诉我们一些产房必备的药，还有在接生过程中遇到一些问题怎么处理的方法。最开心的是看到准妈妈生小孩，整一个过程，几十分钟，助产士的手法让我亲眼见证了做一名助产士的辛勤。当新生命诞生的那一刻，就是见证她的成功。 毕 业 实习报
姓 名：杜宗飞学 号：2011090118 专 业：助产 班 级： 助产01班
指导教师： 赵建明 实习时间： xxxx-x-x—xxxx-x-x 20xx年1月9日目录
目录 ...............................................................................................................................2 前言 ...............................................................................................................................3
一、实习目的及任务 ...................................................................................................3 1.1实习目的...........................................................................................................3 1.2实习任务要求...................................................................................................4
二、实习单位及岗位简介 ...........................................................................................4 2.1实习单位简介...................................................................................................4 2.2实习岗位简介（概况）...................................................................................5
三、实习内容（过程） ...............................................................................................5 3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。...................................................5 3.2适应助产专业岗位工作。...............................................................................5 3.3学习岗位所需的知识。...................................................................................5
四、实习心得体会 .......................................................................................................6 4.1人生角色的转变...............................................................................................6 4.2虚心请教，不断学习。...................................................................................6 4.3摆着心态，快乐工作.......................................................................................7
五、实习总结 ...............................................................................................................7 5.1打好基础是关键...............................................................................................7 5.2实习中积累经验...............................................................................................8 5.3专业知识掌握的不够全面。...........................................................................8 5.4专业实践阅历远不够丰富。...........................................................................8 本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。 前言
随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的助产专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在助产专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习助产专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为助产专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的助产专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名助产专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务
经过了大学四年助产专业的理论进修，使我们助产专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求： 1.1实习目的
①为了将自己所学助产专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过助产的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力
②通过助产专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础； ③通过实习，了解助产专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。 1.2实习任务要求
①在助产岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题
②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；
③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。
二、实习单位及岗位简介
2.1实习单位简介 浙江xxxx系统工程有限公司成立于****年，是一家专注于xx产品和xxx产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于****科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。
浙江xxxx系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。
公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高\中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的xxxx产品，企业特聘请助产专业专家（中科院院士）作为咨询顾问，紧密跟踪助产行业发展特点，不断优化。2.2实习岗位简介（概况）
a.参与助产岗位的日常工作，参与组织制定单位助产岗位发展规划和年度工作计划（包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等），并协助同事组织实施和检查执行情况。
b.协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在助产专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。 c.在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。
三、实习内容（过程）
3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
我很荣幸进入浙江xxxx系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发助产专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
3.2适应助产专业岗位工作。
为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在助产专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。
3.3学习岗位所需的知识。
在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在助产专业岗位上实习，
第16篇：助产单位证明
助产单位证明
兹有产妇，于年月日点分在我院自然（助产、剖宫）生产一男（女）婴，产妇孕周周，身长厘米，婴儿体重克，健康状况。
特此证明
医院盖章（公章）
年月日
第17篇：助产见习心得体会
助产见习心得体会
去医院见习，我很期待。
护士给人的感觉是天使，我却从学习中明白，那是爱与责任的化身，看着新生命的诞生，却也敬佩母爱的伟大与无私，体会着生命的魅力无穷。
第一次去见习，去的是妇幼医院。那是个星期六的早晨，风很大，天也刚刚亮，马路上行人很少，车辆也少。我和同学六点多就起床洗漱，七点多到建鑫坐车，到医院七点五十了。
我们这次没去成想了很久的产房，很是遗憾。但是我们在给宝宝洗澡，虽然不是很熟练，但是我们都很小心，看到那些可爱的宝宝，有时候会措手不及。就一上午，老师就把整一层病房的宝宝都洗好了。我想，护士真辛苦，但是这又不能抱怨，既然选择了，就得接受。
第二次是去二医院见习，我们 很早就起来了，六点就 醒来了，七点多就到了，我们这一组很早就到了，很是开心。我们去了五位同学，老师带我们去看了产房，告诉我们产房的设备，了解产房。之后老师带我们查房，了解工作流程。/zl/转载请保留
最高兴的是第三次见习了，我们还是去了妇幼。我去了产房，在那里，老师问我们一些问，告诉我们一些产房必备的药，还有在接生过程中遇到一些问题怎么处理的方法。最开心的是看到准妈妈生小孩，整一个过程，几十分钟，助产士的手法让我亲眼见证了做一名助产士的辛勤。当新生命诞生的那一刻，就是见证她的成功。
在见习中，我看到了临床护士的工作形式，这就是我将来的工作，看到她们，我更感学习的重要，也感觉到学校学习知识是我们将来的力量，对护士，对产科护士，我又有了更多的了解和认识。不在片面的认识护士是天使，她还是责任与爱心，南丁格尔的传承者，爱的见证者。
第18篇：助产毕业生自荐信
助产毕业生自荐信汇编五篇
随着中国在不断地进步，我很多时候都不得不用到自荐信，不同种类的自荐信具有不同的用途。相信大家又在为写自荐信犯愁了吧！以下是小编整理的助产毕业生自荐信9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
助产毕业生自荐信 篇1
尊敬的领导：
您好！首先非常衷心地感谢您在百忙中阅读我的求职信，为满腔热情的我开启一扇希望之门。
选择本身就意味着竞争，有竞争才能更充分体现自我的价值。希望这次竞争能够让我有向您学习和共事的机会。
我叫xxx，是XX医学高等专科学校护理系助产专业，20xx届毕业生。从小就在平凡家庭中成长的我自然就多了一份独立与成熟，所以我决定要在自己平凡的人生中创造不平凡的奇迹！
从大一开始我就特别注重学好专业的知识，同时我也努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次、全方位发展，并熟练专业知识的人才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。
通过参加学校各种学习培训班，也取得了《高等学校英语应用能力b级证书》、《广西区计算机等级考试一级合格证书》、《中级育婴师职业资格证书》、《中级养老护理员职业资格证书》。
在工作上我也认真负责，作为班里的就业信息员，我积极为班集体服务，做好本职工作，尽自己最大的努力为班集体效力。我还担任视力保护协会策划部部长，多次为我们社团策划并组织活动，使我的工作能力有了很大提升。
我积极参加学校的各类活动。我参加过的比赛获得的奖项有：社团活动月板报一等奖；视力保护知识竞赛二等奖；服装diy大赛优秀奖；20xx暑期实践活动论文二等奖等。我曾获优秀自愿者称号和社团先进个人。
当然，以上这些成绩都是在校表现，在未来的护理工作中，还需要我更热心地投入才能取得更好的成绩，做到让医院和患者都满意！希望贵院能给我一次展现自我的机会，谢谢！
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
助产毕业生自荐信 篇2
尊敬的领导：
您好！
首先，感谢您在百忙之中展看我的自荐信。
我叫李运华，是赣州卫校09届助产专业的毕业生。曾在宁都县人民医院实习，现工作于宁都大沽卫生院。
我是个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好的处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且很有很强的责任心与使命感。
在卫校学习期间，我特别注重在认真学习好专业课的.同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。另外，我严格自我要求，认真遵守学校各项规章制度，集体观念强，敢于认错并及时改正。在学习的同时，我积极参加院校组织的各项活动并获得一定奖项。在宁都县人民医院实习期间，工作认真努力，虚心学习，尊敬教员关爱患者，多次加班加点，受到各科教员的好评。无菌观念强，三查七对认真，熟练掌握各科室的基本护理操作。在两年的学习中，我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。在宁都县人民医院实习期间获得患者及家属的高度好评。并在宁都大沽卫生院上班期间，获得院领导及同事的好评。
看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的健康与微笑，是我内心最欣慰最高兴的事了，这时便能体会到我自身的价值。我决心做一名好护士，以自己的真心、爱心和责任心对待未来的事业，作一名有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，接过前辈手中的蜡烛，把毕生的精力奉献给护理事业。
此致！
敬礼！
自荐人：李运华
助产毕业生自荐信 篇3
尊敬的领导：
您好！首先非常衷心地感谢您在百忙中阅读我的自荐信，为满腔热情的我开启一扇希望之门。
选择本身就意味着竞争，有竞争才能更充分体现自我的价值。希望这次竞争能够让我有向您学习和共事的机会。
我叫黄虹，是柳州医学高等专科学校护理系助产专业，届毕业生。从小就在平凡家庭中成长的我自然就多了一份独立与成熟，所以我决定要在自己平凡的人生中创造不平凡的奇迹！
从大一开始我就特别注重学好专业知识，同时我也努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次、全方位发展，并熟练专业知识的人才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。
通过参加学校各种学习培训班，也取得了《高等学校英语应用能力b级证书》、《广西区计算机等级考试一级合格证书》、《中级育婴师职业资格证书》、《中级养老护理员职业资格证书》。
在工作上我也认真负责，作为班里的就业信息员，我积极为班集体服务，做好本职工作，尽自己最大的努力为班集体效力。我还担任视力保护协会策划部部长，多次为我们社团策划并组织活动，使我的工作能力有了很大提升。
我积极参加学校的各类活动。我参加过的比赛获得的奖项有：社团活动月板报一等奖；视力保护知识竞赛二等奖；服装diy大赛优秀奖；暑期实践活动论文二等奖等。我曾获优秀自愿者称号和社团先进个人。
当然，以上这些成绩都是在校的表现，在未来的护理工作中，还需要我更热心地投入才能取得更好的成绩，做到让医院和患者都满意！希望贵院能给我一次展现自我的机会，谢谢！
此致
敬礼
自荐人：黄虹
助产毕业生自荐信 篇4
尊敬的领导：
你好！我的名叫xx，我是一名岳阳职业技术学院，20xx届高职助产专业的毕业生，在即将进入社会参加工作之时，请允许我带着对贵单位的憧憬与向往，向您做诚恳的自我推荐。
我为人真挚诚恳，人际关系融洽，善于与人沟通并且具有良好的团对协作精神。在学校期间一直严格要求自己，品学兼优，有交好的语言表达能力。热爱生活，乐观向上，同时坚持"才"重要"德"更重要的做人原则。
我勤奋好学，积极向上。在校期间，认真的学习每一门课程并以优异的成绩通过了各门课程的考核，曾荣获三好学生称号，并获得一等助学金。在岳阳市第一人民医院实习期间，我积极向前辈及各位专家教授求教，学会了很多临床护理知识，获得了医院与患者的一致好评，在阶段考评中荣获优秀实习生称号。
我注重实践生活，不仅注重各种知识的学习，更注重实践能力的培养。在校期间，通过积极组织和参与班级以及社团的各项活动，大大增加了我的实践动手能力。实习期间，在一定的知识基础上，努力把理论与实践相结合，从而在一定的水平上大大提升了我的护理实践能力。
大学生活教给我的不仅仅是知识，更是一种严谨的思维方式，一种积极的生活态度。大学三年是我不断攀登的过程，有成功，有失败，然而无论成功还是失败对我来说都是一种收获。我有克服困难的决心和接受挑战的勇气，相信一定可以在社会这个大家庭中，寻找到自己的人生坐标。
再次感谢您阅读此信，随信附有个人简历。如果您认为我符合贵单位的要求，希望更多的了解我的情况，敬请您与我联系。
此致
敬礼！
自荐人：
助产毕业生自荐信 篇5
我是南京卫校助产专业的应届本科毕业生。步入医学事业，解除妇女疾病的痛苦一直是我的梦想，长沙卫校的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标。久闻贵院是一流的技术，一流的服务赢得社会肯定。在信息产业与知识产业高度融合的时代，为提高医院信息处理能力，实现与国际信息交流手段现代化，实现医院信息网络管理化。对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵院给我一个展示才华的机会，为贵院出力争光，同时也圆我的治病救人梦想。
选择了医疗事业，选择了长沙卫校，求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入长沙卫校以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行实践，既实践了所学，又锻炼了能力。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念；使我坚信到贵院工作是我的明智选择。
最后，祝贵院广纳贤才，再创佳绩！
此致
敬礼
第19篇：助产毕业生自荐信
助产毕业生自荐信合集三篇
在一步步向前发展的社会中，用到自荐信的地方越来越多，我们在写自荐信的时候可以注意一些写作要诀。想必许多人都在为如何写好自荐信而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的助产毕业生自荐信6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助产毕业生自荐信 篇1
我是南京卫校助产专业的应届本科毕业生。步入医学事业，解除妇女疾病的痛苦一直是我的梦想，长沙卫校的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标。久闻贵院是一流的技术，一流的服务赢得社会肯定。在信息产业与知识产业高度融合的时代，为提高医院信息处理能力，实现与国际信息交流手段现代化，实现医院信息网络管理化。对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵院给我一个展示才华的机会，为贵院出力争光，同时也圆我的治病救人梦想。
选择了医疗事业，选择了长沙卫校，求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入长沙卫校以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行实践，既实践了所学，又锻炼了能力。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念；使我坚信到贵院工作是我的明智选择。
最后，祝贵院广纳贤才，再创佳绩！
此致
敬礼
助产毕业生自荐信 篇2
尊敬的领导：
您好！首先非常衷心地感谢您在百忙中阅读我的自荐信，为满腔热情的我开启一扇希望之门。
选择本身就意味着竞争，有竞争才能更充分体现自我的价值。希望这次竞争能够让我有向您学习和共事的机会。
我叫黄虹，是柳州医学高等专科学校护理系助产专业，届毕业生。从小就在平凡家庭中成长的我自然就多了一份独立与成熟，所以我决定要在自己平凡的人生中创造不平凡的奇迹！
从大一开始我就特别注重学好专业知识，同时我也努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次、全方位发展，并熟练专业知识的`人才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。
通过参加学校各种学习培训班，也取得了《高等学校英语应用能力b级证书》、《广西区计算机等级考试一级合格证书》、《中级育婴师职业资格证书》、《中级养老护理员职业资格证书》。
在工作上我也认真负责，作为班里的就业信息员，我积极为班集体服务，做好本职工作，尽自己最大的努力为班集体效力。我还担任视力保护协会策划部部长，多次为我们社团策划并组织活动，使我的工作能力有了很大提升。
我积极参加学校的各类活动。我参加过的比赛获得的奖项有：社团活动月板报一等奖；视力保护知识竞赛二等奖；服装diy大赛优秀奖；暑期实践活动论文二等奖等。我曾获优秀自愿者称号和社团先进个人。
当然，以上这些成绩都是在校的表现，在未来的护理工作中，还需要我更热心地投入才能取得更好的成绩，做到让医院和患者都满意！希望贵院能给我一次展现自我的机会，谢谢！
此致
敬礼
自荐人：黄虹
助产毕业生自荐信 篇3
尊敬的领导：
您好！
首先，感谢您在百忙之中展看我的自荐信。
我叫李运华，是赣州卫校09届助产专业的毕业生。曾在宁都县人民医院实习，现工作于宁都大沽卫生院。
我是个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好的处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且很有很强的责任心与使命感。
在卫校学习期间，我特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。另外，我严格自我要求，认真遵守学校各项规章制度，集体观念强，敢于认错并及时改正。在学习的同时，我积极参加院校组织的各项活动并获得一定奖项。在宁都县人民医院实习期间，工作认真努力，虚心学习，尊敬教员关爱患者，多次加班加点，受到各科教员的好评。无菌观念强，三查七对认真，熟练掌握各科室的基本护理操作。在两年的学习中，我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。在宁都县人民医院实习期间获得患者及家属的高度好评。并在宁都大沽卫生院上班期间，获得院领导及同事的好评。
看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的健康与微笑，是我内心最欣慰最高兴的事了，这时便能体会到我自身的价值。我决心做一名好护士，以自己的真心、爱心和责任心对待未来的事业，作一名有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，接过前辈手中的蜡烛，把毕生的精力奉献给护理事业。
此致！
敬礼！
自荐人：李运华
第20篇：助产技术管理规范
助产技术管理规范（修订稿）
第一章
总 则
第一条 为提高出生人口素质，保障母婴健康，加强对助产技术服务监督管理，严格助产技术机构和人员的审批、保证助产技术的安全、有效，依照《中华人民共和**婴保健法》（以下简称《母婴保健法》）、《中华人民共和**婴保健法实施办法》、《医疗机构管理条例》以及其他有关法律法规，结合本省实际，修订本管理办法。
第二条 本办法中所称的助产技术，是指协助产妇完成分娩的技术。助产技术通常包括正常产程的处理、会阴切开缝合术、胎头吸引术、产钳术、内倒转术、臀位牵引术、剖宫产术等。
第三条 本办法适用省内所有开展助产技术服务的医疗保健机构和从事助产技术人员。
第四条 助产技术的实施应当以保障母婴安全为目的，由经助产技术资格认定的卫生专业技术人员在经助产技术许可的医疗保健机构中开展。
第二章 职责
第五条 省卫生厅负责全省助产技术服务监督管理；制定有关助产技术管理规范和基本条件；确定本省开展助产技术服务的医疗机构及人员的基本条件。 第六条 市级卫生行政部门负责本行政区域内助产技术服务的监督管理。制定本辖区的助产技术实施细则及相关技术。制定适合本地区助产技术服务培训计划。
第七条 县级卫生行政部门负责制定本辖区开展助产机构和人员相关技术的考核标准；对开展助产技术服务机构的规划、设置和审批，对从事助产技术服务的人员进行系统培训和资格认定；负责辖区助产技术服务的监督管理工作。
第八条 申请开展助产技术服务的医疗机构应提交下列所有材料：
（一）《医疗机构执业许可证》及其副本；
（二）设有妇产科诊疗科目；
（三）开展助产技术的母婴保健技术服务执业许可申请文件及规章制度；
（四）助产技术人员的《母婴保健技术考核合格证书》；
（五）符合本办法及附件中规定的机构设置条件和人员资格要求；
（六）县级以上卫生行政部门规定的其他材料。
卫生行政部门自受理申请之日起，应当在20个工作日内进行审核并作出行政许可决定。20日内不能作出决定的，经本行政机关负责人批准，可以延长10日，并应当将延长期限的理由告知申请机构。对符合条件的，应当自作出决定之日起10日内向申请机构颁发开展助产技术的《母婴保健技术执业许可证》；经审核不合格的，将审核结果和理由以书面形式通知申请机构。 ----1申请从事助产技术服务的卫生技术人员应提交下列所有材料：
（一）《母婴保健技术人员考核审批表》；
（二）专业学历、技术职称证书及复印件；
（三）《中华人民共和国执业医师证书》或《中华人民共和国助理执业医师证书》或《中华人民共和国护士执业证书》及复印件；
（四）经由县级以上卫生行政部门组织的助产技术专业知识和技能培训并考核合格， 取得从事助产技术的《母婴保健技术考核合格证书》。
（五）医疗机构出具的在上级医生指导下，完成30例以上接生的证明；
（六）符合本办法及附件中规定的人员资格要求；（七 ）县级以上卫生行政部门规定的其他材料。
卫生行政部门自受理从事助产技术的医护人员申请之日起，应当在20个工作日内进行审核并作出是否合格的决定。对合格者，应当自作出决定之日起10日内向申请人颁发从事助产技术的《母婴保健技术考核合格证书》。经审核不合格的，将审核结果和理由以书面形式通知申请单位。
----2助产技术服务的《母婴保健技术服务执业许可证》有效期三年,有效期满继续开展助产技术服务的,应当在该行政许可有效期满30日前向原审批机关申请延续,未申请延续的,对该许可予以注销。
----3从事助产技术服务的医护人员取得《母婴保健技术考核合格证书》后，按照本办法及附件中规定参加继续教育。接受助产技术继续教育不满规定学时、且考核不合格的人员，合格证书有效期满后需重新办理审批手续。
----4批准开展助产技术的医疗保健机构申请终止服务或变更机构名称、地址、法人代表、服务项目等，必须到原审批机关申请办理变更登记手续。
第三章 技术服务
----5县级以上妇幼保健机构，在当地卫生行政部门领导下，负责助产技术服务和有关围产保健业务指导、监督检查工作。
----6各地应本着快速、高效、安全的原则，建立和完善孕产妇和围产儿的急救和转诊流程，加强转运途中的抢救和处理，减少孕产妇和围产儿的死亡和并发症发生，保证危重孕产妇和围产儿得到及时救治。
----7开展孕产妇保健的机构，按照当地卫生行政部门要求做好孕产期保健。开展有关安全分娩知识的宣传，提供咨询服务，提倡和鼓励自然分娩。对所有孕产妇进行危险因素筛查，结合孕产期全过程生理、心理和社会因素进行综合评价。对高危孕产妇进行科学、系统管理，做好产前筛查和高风险孕产妇的产前诊断转诊、随访工作。
----8开展助产技术机构应建立产科质量自我评估制度；成立产科抢救小组，（由妇、儿、内等相关学科人员组成），开展业务培训、院内外疑难病例的抢救会诊、加强剖宫产技术管理，严格掌握剖宫产指征。依法对围产儿死亡、儿童死亡、孕产妇死亡、出生缺陷的发生进行监测登记、上报及死亡评审。负责围产保健资料的收集、整理、统计和上报。并接受当地妇幼保健机构的业务指导与监督管理。
----9签发《出生医学证明》的助产机构应依据《中华人民共和**婴保健法》，为新生儿出具《出生医学证明》，建立健全《出生医学证明》管理制度和计算机管理系统。
----10助产技术服务人员应当按照医学指征选择必要的、合适的助产技术，严格遵守相关法律法规、职业道德规范、各项工作制度和技术规范，预防和减少产伤及产后出血等并发症。严格执行卫生部有关医院感染管理和消毒管理规定，预防和控制医院内感染。
----11儿科医师应参与新生儿窒息复苏和抢救，加强分娩过程中产科与儿科的配合。
第四章 监督管理
----12各级卫生行政部门应依法监督与管理助产技术服务。规划设置辖区内危重孕产妇急救通道、急救中心（以下简称“急救中心”）以及转诊网络。确定各助产机构与急救中心的转诊网络，制定转会诊制度并组织实施。成立围产保健技术指导组，组织专家对孕产妇危险因素、抢救过程等的评审。
----13各级卫生行政部门指导和监督辖区内建立健全“产科急救中心”，做好协调各有关部门工件，及时解决危重孕产妇转诊与急救过程中出现的问题，定期对产科急救中心服务机构进行抢救质量的评估。急救中心和转诊网络等相关信息及时向社会公布。
----14各急救中心应成立孕产妇急救小组，急救小组原则上由行政人员担任领导，内外科、急诊科、产科、儿科及辅助科室等方面技术人员组成，24小时随时保持功能状态，不得延误或推诿病人。
----15未取得助产技术执业许可擅自从事助产技术的医疗保健机构，依据《医疗机构管理条例》第二十七条和四十七条、《中华人民共和国执业医师法》第三十九条有关规定进行处罚。
----16未经批准擅自开展助产技术的非医疗保健机构和未取得执业医师资格的人员，擅自从事助产技术服务的，按照《医疗机构管理条例》第二十四条和四十四条、《中华人民共和国执业医师法》第三十九条有关规定进行处罚。
----17任何以不正当手段取得助产技术执业许可的，按照《中华人民共和国行政许可法》第六十九条规定予以撤消。
----18《母婴保健技术服务执业许可证》、《母婴保健技术考核合格证书》应妥善保管，不得出借或涂改，禁止伪造、变造、盗用及买卖。
----19《母婴保健技术服务执业许可证》、《母婴保健技术考核合格证书》遗失后，应当及时报告原发证机关，并自发现之日起三十日内申请办理补发证书的手续。未申请补办的，视为无证。
附件：
二级助产技术服务机构
一、设施
（一）产科门诊：设有产前检查室（含高危门诊）、妇科检查室、健康教育室，每室面积门不少于15平方米，各检查室内有洗手就近有候诊场所。有孕产期保健、母乳喂养等宣传画、宣传资料。
（二）产科病房设母婴同室，床位数根据当地实际要求确定，每组母婴床使用面积不少于6平方米，有独立的婴儿床。温度保持在24-26℃，湿度50-60%。室内安静、清洁、舒适、日照好、色调温馨，张贴有母乳喂养宣传画。
（三）分娩区相对独立，应集中在病区的一端，远离污染源。分娩区内部要求严格划分污染、清洁区、无菌区，设有待产室与分娩室，布局合理，各室之间用门隔开，有明显标记。分娩区与其他之间有缓冲区。
1.分娩室：面积不少于20平方米。地面、墙壁、天花板应便于清洁和消毒；门窗严密（装有纱窗、纱门）、空气流通，光线充足，环境安静；应有调温、控湿设备，温度保持在24-26℃，湿度以50-60%为宜，新生儿微环境温度在30-32℃。各房间应设足够的电源接口，上下水道，便于使用。
分娩区应有设隔离分娩室，或在分娩室内设隔离产床。 2.待产室：待产室设待产床，或在分娩室内设隔离产床。 3.缓冲区：为更衣、换鞋、洗水、敷料准备、污物处理场所。
二、设备与器械
（一）产科门诊设备同一级。
（二）产科母婴同室设备同一级，每床应配备夜用灯。
（三）待产室设备同一级，另增加：多普勒胎心监测仪、推车。
（四）分娩室设备同一级，另增加：新生儿喉镜及气管插管、产钳及毁胎器械。
（五）手术室同医院手术室的设备与器械，另增加：婴儿磅秤、软尺、婴儿身长测量器、骨盆测量器、多普勒胎心监护仪、集血器、吸球、剖宫产手术包、子宫切除手术包、新生儿及成人气管插管全套设备、脐静脉插管包、新生儿保温复苏台。
（六）产科宣教设备：同一级，另增加生殖器官解剖模型（或挂图）。
（七）产科其他设备：胎心监护仪、蓝光箱。
（八）医院公用设备，除同一级辅助设备外，必须具备以下检查项目的设备：
化验设备：HIV/梅毒/淋病、红细胞压积、乙肝五项、肾功能检查及DIC筛查、血小板计数、纤维蛋白降解产物（T-DP）、三P试验、D-二聚体、电解质测定及酸碱状态检查项目的设备。
急救设备：成人气管插管全套设备，心电血压监护仪、输液泵、输血、眼底镜、供氧设备、静脉切开包、救护车。
消毒设备：同一级。
三、药品配备 各类药品同一级，另增加卡孕栓、米索前列醇、罂粟碱、东莨菪碱、酚妥拉明、硝普钠、柳氨苄心定、立止血、凝血酶原复合物、纤维蛋白、白蛋白、血定安、全麻药、鱼精蛋白、肝素等。
四、人员
（一）助产技人员配备
1.及时人员配备应与接生任务相适应，医护比例合理。产科有6名以上医师，梯队结构合理，护士与助产士之和应不少于10名。
2.至少配备1名副主任以上的妇产科医师，负责产科质量把关。门诊至少有1名高年资主治（管）以上医师。
（二）助产技术人员条件
1.助产技术人员应具有国家认可的中专及以上医学专业学历，取得医师执业资格或护士执业资格，并经注册取得《医师执业证书》或《助理医师执业证书》。护理人员应取得《护士执业证书》，并经护士执业注册者。
2.助产技术人员（含外聘人员）必须经辖区内县级以上卫生行政部门组织的助产技术理论知识和操作技能的培训与考核，经考核合格取得从事助产技术的《母婴保健技术在考核合格证书》，方可上岗。
3.产科把关人员，需具有妇产科临床经验的副主任以上医师。4.从事助产技术服务的专业技术人员脱离助产专业岗位3年以上者，需重新接受助产技术岗前培训与考核，经考核合格并取得《母婴保健技术考核合格证书》后，方可上岗。
5.工作认真负责，有良好的医德医风，严格执行产科工作常规及有关操作规程。
五、技术水平
二级助产技术服务机构为助产技术的转诊机构，并具有对一级助产技术服务机构，培训与指导的责任与能力。除能熟练掌握一级产科各种基本理论、基本技术外，重点要求掌握以下基本知识、能力、技术。
（一） 产前
1.具有处理产科疑难病症的能力。能根据产前检查及胎儿监护、B超、血生化及羊水监测等作出正确诊断，及时筛出高危并能妥善处理。
2.能诊断并处理妊娠并发症，具有常见重、危、急病人的抢救及处理能力。
3.产前能正确使用宫缩剂（催产素、米索前列醇等）。掌握使用宫缩剂的适应症、禁忌症、使用方法。
（二）产时、产后
1.能应用产程图观察产程，识别异常并能正确处理。熟练进行阴道检查、骨盆内测量及头盆评分。
2.能正确处理全产程，具有诊断和处理头盆不称与头位难产技术。
3.能进行产科常见重、危、急病人的抢救与处理，如子痫、产科出血、休克、羊水栓塞、DIC、心衰等急救处理。
4.能进行并熟练进行子宫下段破宫产术、臀助产及臀抽术、毁胎术、胎头吸引术、低位产钳术、内倒转术、人工剥离胎盘术、胎盘残留刮宫术、会阴III度裂伤缝合术、宫颈复杂裂伤修补术、外阴及阴道血肿的处理，
5.能处理手术中出现的意外，如出血、麻醉意外、损伤、必要时行子宫切除术。
6.掌握新生儿复苏技术，并能及时进行诊治并发症。7.具有安全转诊技术。
六、职责
（一）认真执行《福建省孕产妇系统保健管理办法》、各种规章制度（门诊和产房工作制度、交接班制度、消毒制度、安全管理制度、差错防范制度、急救药品管理制度、危重病人抢救制度、高危妊娠管理制度、病历书写规范和质量检查制度、出生医学证明管理制度、接受转诊和反馈转诊病人情况制定、登记统计制度、孕产妇及围产儿死亡讨论制度、人员业务培训制度、产科质量自我评估制度等）和岗位职责，做到持证上岗。
（二）建立并执行产科诊疗常规和操作规程，如产科出血、妊高症（子痫）、产道裂伤、出血性休克、羊水栓塞、DIC、早产、低体重儿等诊疗常规；有宫缩剂应用、剖宫产手术以及其他产科操作规程。建立子痫、出血性休克、羊水栓塞等、DIC抢救及新生儿复苏流程并上墙。
（三）做好产科24小时值班，随到随诊。
（四）严格执行孕产妇首诊负责制。孕产妇所患疾病确非本科(本单位)诊治范围，应与兄弟（或上级）医院联系转诊或请相关人员到场协助处理，病情危重时应就地应急处理抢救，待病情稳定后护送转诊。
（五）成立产科抢救小组，包括行政管理、妇产科、麻醉科、内外科、新生儿科及辅助科室人员，分工明确相互配合，充分发挥作用。
（六）组织助产技术人员参加业务培训和继续教育，每年培训时间不少于30学时；接收下一级助产技术机构产儿科人员进修，承担乡、村两级高危孕产妇筛查、处理的知识及技能培训。
（七）对下级助产技术机构进行检查和指导；接受下一级助产技术机构高危孕产妇及新生儿的转诊与会诊，对转诊的孕产妇和新生儿诊疗情况向转诊单位进行反馈及指导。
（八）依法管理、出具《出生医学证明》，保证每位新生儿（包括婚生、非婚生、计划内和计划外及流动人口的新生儿）均能获得《出生医学证明》。
（九）按属地管理原则，定期向县级卫生行政部门（或受委托的县级妇幼保健机构）上报本单位接生情况，对孕产妇、围产儿、儿童死亡及出生缺陷及时进行调查并填表上报。
（十）按省级卫生行政部门规定开展新生儿疾病筛查的血样采集和听力筛查工作。
（十一）承担有关助产技术的科研工作。
