推荐第1篇：《初冬月》读书笔记
秋意尚浓，恍然就到了初冬，月亮也带着秋温，走进了冬的夜空。
天黑得早了，晚饭后摸黑回宿舍，过了山头，豁然见西南山坡上空这轮橙黄明净的初冬月，低垂圆满，硕大清新，一种美好亲切的感觉顿从心底漾起。夜幕中，黑森森的山峰错落而列，视野尽处，一岭横天际接晚霞;渐暗的余霞边，山的剪影如淡淡的水墨画，近山的轮廓则像浓墨涂出的一样;山坡西南出口方向，山势迅速开阔，峰峦连绵起伏，像一片黑色的波涛，磅礴在融融的月光下;月下的山坡和附近的山川上空月光旖旎，给人今月专为此处明的美感。这月光山色太美了!望着明月，似乎忘却了自身的存在，只剩下一缕美好的情感，羽化在这月色之中。
独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的，此刻全忘了，而白天无暇顾及甚至早已忘却了的，有的却会清晰的想起来。如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思，身心放松，呼吸都变得轻微均匀，不易觉察。我像一条游到清水里“偷清”的鱼，浮在月光里，吮月华，汲清辉，或停泊或徘徊，如醉如痴。
橙黄的月，橙黄的光，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。清虚的夜空里，我仿佛感觉到了月光的流泻，感觉到了月光的韵律，颖悟到人的情感与月光波动的相依相融;在这柔和美丽的月光下，只要一凝神一动情，仿佛就能听到低徊优美的《梁祝》曲，看到飘逸如梦的《天鹅湖》……难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育，作者的灵感也得到过月光的滋润和浇灌?不然，这些美好的东西怎么会还原在这月光之中?
山脉相互枕藉着、依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。真没想到白天反复经过反复看过的山，经月光的再创造，竟如仙境。山上的树木挤挨着、拥抱着，进入了梦乡。松树等乔木高高的婆娑的树冠，如伞如云如絮，像幽幽夜幕里的泼墨画。山在呼吸，树在呼吸，空气在呼吸，夜在呼吸……此刻凝目，能看到天涯;此刻倾听，可听及海角。听者看者，非耳非目，乃心也，乃月夜之助也。
月光如橙色而淡泊的液体，山川景物浸在月色里，天国般的宁和。独处月下，平和而安宁的心灵，在接受月光睿智的审视，人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也应该是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的月光;美好的心灵才能照进美好的月光，心灵美好的人，才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。
感谢生活感谢大自然的赐予，我的生命之舟放逐了喧嚣、污染和拥挤，泊进了这一汪月色，际遇了这处明丽如梦的风景。陶醉在月华天籁中，我甚至忘记了我是什么时候是怎样进入这月色的，也没有想到要走出这月色，走出这个恬静和悦的梦境。
在时间的长河里，我们仅有属于自己的那一缕月光，稍不珍惜，就会去日苦多，万事成蹉跎。君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰，送千古风流，看花开花落……大王月，霜晨月，关山月，红缕月，俱往矣!山河沉寂无言，酣然入梦;人不惜月月自明，吾辈该如何把握这一缕月光?初冬月高悬不语，娟然如洗。
推荐第2篇：初二上名著读书笔记
《朝花夕拾》中的好词好句
好词: 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山清水秀 山高树茂 谷下有谷
青海青山 奇山秀水
清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立
巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 天真烂漫 无忧无虑 自由自在
牙牙学语
抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁
屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调
东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁
愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事
舞刀弄棍
瓮中捉鳖 胸有成竹
好句：①人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
②生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
③生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
④生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
⑤生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
⑥人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
⑦生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
⑩人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
⑾生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
⑿人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。
骆驼祥子好词好句好段
好句 钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。 为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。 最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是预备反抗。
爱与不爱，穷人得在金钱上决定、\"情种\"只生在大富之家。
经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来 那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章.他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重.希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的在一些干草上放着.什么响动也没有,只有天上的星伴着自己的心跳.夜深了,多日的疲乏,与逃走的惊惧,使他身心全不舒服.夜还很黑,空中有些湿冷的雾气,心中更觉得渺茫.不知道是往前走呢,还是已经站住了,心中只觉得一浪一浪的波动,似一片波动的黑海,黑暗与心接成一气,都渺茫,都起落,都恍惚.祥子像被一口风哽住,往下连咽了好几口气.那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿（注：一边儿，即同样的。）粗；脸上永远红扑扑的。
弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响。 体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！
雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。
最伟大的牺牲是忍辱。最伟大的忍辱是反抗。 悲哀中的礼貌是虚伪。
风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！
走吧，就是一时卖不出骆驼去，似乎也没大关系了；先到城里再说，他渴望再看见城市，虽然那里没有父母亲戚，没有任何财产，可是那到底是他的家，全个的城都是他的家，一到那里他就有办法。 他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她；他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。
可是有一天方大小姐叫他去给放进十块钱，他细细看了看那个小折子，上面有字，有小红印；通共，哼，也就有一小打手纸那么沉吧。
夏先生的手很紧，一个小钱也不肯轻易撒手；出来进去，他目不旁视，仿佛街上没有人，也没有东西。
好几次,祥子很想抽冷子闸住车,摔后头这小子一交,但是他不敢,拉车的得到处忍气。 那时候，他满心都是希望；现在，一肚子都是忧虑。
难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了；他们瞪他，他也瞪他们。
好词 甘居人后、随机应变、与世无争、自有专长、省吃俭用、无中生有、立竿见影、兵荒马乱、淡而不厌、干净利落、无缘无故、引经据典、卖好讨俏、无话可说、改邪归正、另眼相待、千载难逢、与众不同、一声不响、轻描淡写、任劳任怨、小心谨慎、一来二去、自讨无趣、无法无天、南腔北调、爱钱如铭、礼尚往来、莫名其妙、低声下气、垂头丧气、千言万语、一清二白、一刀两断、如何是好、忘恩负义
做一日和尚撞一天钟 作育人材 邹缨齐紫 坐言起行 自圆其说 足音跫然 只言片语 忠言逆耳 专欲难成 瘴雨蛮烟 朝云暮雨 正颜厉色 正言厉色 左右两难 坠茵落溷 左右开弓 酌盈剂虚 瞻云就日 政由己出 造谣惑众
政以贿成 只要功夫深，铁杵磨成针 凿饮耕食 招摇过市 直言贾祸 左右逢源 啧有烦言 自由放任 自由泛滥 自崖而反 朱衣点头 坐以待旦 佐雍得尝 坐以待毙 卓有成效 馔玉炊金 左右采获 庄严宝相 直言不讳 坐拥百城 专心致志 载笑载言 诛心之论 专心一志 中心摇摇 自相鱼肉 钻穴逾墙 坐薪悬胆 朝夕相处 子虚乌有 真心实意 知雄守雌 自行其是 坐享其成 众星捧月 招贤纳士 招降纳叛 知小谋大 自相矛盾 争先恐后 忠孝节义 自相惊忧 中西合璧 枕席过师 忠心耿耿
众星拱北 做小伏低 宰相肚里好撑船 真相大白 真心诚意 正心诚意 自相残杀 忠心赤胆 自信不疑 褚小杯大 郑卫之音 助我张目 张王赵李 醉翁之意不在酒
自我作故 自我作古 知我罪我 作威作福 追亡逐北 座无虚席 朝闻夕死 转危为安 自我陶醉 走为上计 众望所归 支吾其词 责无旁贷 转弯抹角 真伪莫辨 脏污狼藉 主文谲谏 自我解嘲 毡袜裹脚靴 珠围翠绕 知无不言 自我表现 战无不胜 知无不言，言无不尽 坐卧不安
钢铁是怎样炼成的好词好句
好段：
一部1.人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说：„我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。
2.钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。
二部3.任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己！这是最怯弱也是最容易的出路。
4.收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。
5.领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。
6.他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀
好句：1）当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩
2）知道为什么而死，问题就不同了。明白了这一点的人，也就有了力量。要是你感到真理是在你那一面，你甚至会从容就义的。英雄的行为就是这样产生的。
3）任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己！这是最怯懦也是最容易的出路。
5）同志们，勇敢向前进，在斗争中百炼成钢，为开辟自由的道路，挺起胸膛走向战场！
6）即使到了生活实在难以忍受的时候，也要找出活法活下去，生命总会有用处的。
出自第一部的好词：
声色俱厉、皮肤松弛、凶神恶煞、心惊胆战、提心吊胆、恨之入骨、苦苦哀求、惊恐万状、目瞪口呆、鸦雀无声、溜之大吉、鸡毛蒜皮、倒背如流、清清楚楚、一清二楚、胡说八道、不由分说、愁眉苦脸、瓮声瓮气、无精打采、来来回回、干干净净、仔仔细细、火舌飞舞、筋疲力尽、迫不得已、支支吾吾、兴致勃勃、咄咄逼人、自食其力、名正言顺、气急败坏、忧心仲仲、面色苍白、忧郁、盛气凌人、无理取闹、威严、乱七八糟、心满意足、疲惫不堪、
恍然大悟、心宁不安、精疲力尽、聚精会神、烟消云散、漫不经心、恼羞成怒、接连不断、
精彩语录：
1 数千人形成一个强大的变压器，形成一种永不枯竭的原动力。
2 “不必召开群众大会了，这里没有哪个人需要宣传鼓舞，托卡列夫，你说话很准确，他们确实是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！”朱赫来说。
3 忧伤，以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情，几乎人人都可以自由抒发，唯独保尔没有这个权利，它们被永不松懈的意志禁锢着。但是工作越接近尾声，这些感情越经常地冲击他，力图摆脱意志的控制。要是他屈服于这些感情中的任何一种，听任它发作，就会发生悲惨的结局。
4 青春啊，无限美好的青春！这时，情欲还没有萌动，只有急促的心跳隐约显示它的存在；这时，手无意中触到女友的胸脯，便惊慌地颤抖着，急速移开；这时，青春的友谊约束着最后一步的行动。在这样的时刻，还有什么比心爱姑娘的手更可亲的呢？这双手紧紧地搂住你的脖子，接着就是电击一般炽热的吻。
5 冬天过去了，春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的保尔，经受住最后一次手术，意识到再也不能待在医院里了。十多个月，周围的病员在受煎熬，垂死者在呻吟、在决别，这种气氛，比自身的痛苦更让人受不了。
6 保尔的心又怦怦的狂跳起来了。他那朝思暮想的愿望实现了！铁环已被砸碎，他又拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的战斗历程。
7 钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。
8 任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己！这是最怯弱也是最容易的出路。
9 收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。
10 领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。
11 他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？
12 深秋时节，阴雨绵绵。寒冷的雨点浸透衣服，冰冷着肉体。筑路队每天从清早干到深夜。夜里，大家穿着雨水浸透的、污泥浆硬了的衣服躺在水泥地上睡觉，相互用体温来取暖。每天吃的是一磅半像无烟煤一样的黑面包，有时连这也供应不上。奥力克匪帮也不断袭击。共青团员们边战斗，边劳动，到处响彻铁棒和铁锹碰击石头而发出的声音，到处看见在紧张劳动中弯着的脊梁。不久，寒冬来了。人们仍然在冰天雪地里奋力劳动，刨开冻硬的土地。只要我们这口气不断，一定要建成这条铁路。朱赫来来到工地，看到这种景象，极为感动：“钢铁就是这样炼成的啊！”
13 被病魔严酷袭击的保尔，一面向怠工行为展开斗争，一面带头劳动，掀起竞赛。他每天天亮之前，拖着那双浮肿僵硬的脚，主动为同志们预备好开水和热菜，尽管保尔一连一天发着高烧，仍然用一把大木铲在铲雪。重伤寒终于把保尔击倒了。一具无名的美发青年的尸体给抬到月台上，这个青年就是保尔。
14 保尔没有死于伤寒，他又从死亡线上换气回来了，又顽强地战斗在革命岗位上。
15 要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。
16 我们的国家正在复兴，正在强大起来，生活在这个世界上是大有可为的。
17 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人。
18 要是一个人不能改掉坏习惯，那他就毫无价值。
19 不管怎样我得到的东西要多得多，失去的东西是没法同它相比的。
20 不要在你的生活里留下痛苦的回忆。
21 我们的生活里不仅有斗争，而且有美好的感情带来的欢乐。
22 要全力以赴的工作，像一匹驯顺的马拉着重物爬坡一样。
23 要坚持战斗到最后一刻。
24 使我离开战斗行列的，只有死。
25 一年又一年地回忆着，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。
26 就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。浪费人力，等于犯罪。
27 任何人都无权糟蹋自己的健康。
28 当一个人身体健康、充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环一样把你紧紧箍住时，坚强才是光荣的业绩！
29 为使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？
30 海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。
31 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
32 生活的主要悲剧，就是停止斗争。
33 人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。
34 利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。
35 所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。
36 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
37 我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。
38 只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人，只有我们这些看透了认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会就不能放弃生活。
39 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
40 真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。
41 人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。对于我，做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。
42 同志们，勇敢向前进，
在斗争中百炼成钢，
为开辟自由的道路，
挺起胸膛走向战场！
43 医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。
44 生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
45 勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。
46 人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。
47 在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。
48 “小弟弟，我小时候跟你差不多，”朱赫来说。“浑身是劲，总想反抗，就是不知道力气往哪儿使。我家里很穷。一看见财主家那些吃得好穿得好的小少爷，我就恨得牙痒痒的。我常常狠劲揍他们。可是有什么用呢，过后还得挨爸爸一顿痛打。单枪匹马地干，改变不了这个世道。保夫鲁沙，你完全可以成为工人阶级的好战士，一切条件你都有，只是年纪还小了点，阶级斗争的道理，你还不大明白。小弟弟，我看你挺有出息，所以想跟你说说应该走什么路。我最讨厌那些胆小怕事、低声下气的家伙。现在全世界都燃起了烈火。奴隶们起来造反了，要把旧世界沉到海里去。但是，干这种事，需要的是勇敢坚强的阶级弟兄，而不是娇生惯养的公子哥儿；需要的是坚决斗争的钢铁战士，而不是战斗一打响就像蟑螂躲亮光那样钻墙缝的软骨头。”
49 我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。
50 幸福是多方面的。我也是很幸福的。创作产生了无比惊人的快乐，而且我感觉出自己的手也在为我们大家共同建造的美丽楼房——砌着砖块，这样，我个人的悲痛便被排除了。 类别:青春。
51 不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。
52 理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。
53 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
54 光明给我们经验，读书给我们知识。
55 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来，只有这样的爱国心才能导向胜利。
56 对时间的慷慨，就等于慢性自杀。
57 友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。
58 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
59 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。
60 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
61 当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩。
62知道为什么而死，问题就不同了。明白了这一点的人，也就有了力量。要是你感到真理是在你那一面，你甚至会从容就义的。英雄的行为就是这样产生的。
63即使到了生活实在难以忍受的时候，也要找出活法活下去，生命总会有用处的。
64人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。
好句：
1.“要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。”
2.“我们的国家正在复兴，正在强大起来，生活在这个世界上是大有可为的。”
3.“人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人。”
4.“要是一个人不能改掉坏习惯，那他就毫无价值。”
5.“不管怎样我得到的东西要多得多，失去的东西是没法同它相比的。”
6.“未来是属于我们的。”
7.“不要在你的生活里留下痛苦的回忆。”
8.“我们的生活里不仅有斗争，而且有美好的感情带来的欢乐。”
9.“要全力以赴的工作，像一匹驯顺的马拉着重物爬坡一样。”
10.“要坚持战斗到最后一刻。”
11.“使我离开战斗行列的 只有死。”
12.“一年一年的回忆着，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。”
13.“就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。”
14.“浪费人力，等于犯罪。”“任何人都无权糟蹋自己的健康。”
15.“当一个人身体健康、充满青春活力的时候 坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环一样把你紧紧箍住时 坚强才是光荣的业绩！”
16.“为使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？？？”
17.保尔见母亲如此不安，不由得笑了起来，并安慰老太太说，他还没到完全“发疯”的地步。
18.保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。
19.数千人形成一个强大的变压器，形成一种永不枯竭的原动力。
20.保尔没有死于伤寒，他又从死亡线上换气回来了，又顽强地战斗在革命岗位上。
好段：
1.人，最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢？ 每当回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。在我临死的时候，我能够说，我的整个生命和全部精力，都献给了人类最宝贵的是事业——为人类的解放而斗争！（最经典的）
2.深秋时节，阴雨绵绵。寒冷的雨点浸透衣服，冰冷着肉体。筑路队每天从清早干到深夜。夜里，大家穿着雨水浸透的、污泥浆硬了的衣服躺在水泥地上睡觉，相互用体温来取暖。每天吃的是一磅半像无烟煤一样的黑面包，有时连这也供应不上。奥力克匪帮也不断袭击。共青团员们边战斗，边劳动，到处响彻铁棒和铁锹碰击石头而发出的声音，到处看见在紧张劳动中弯着的脊梁。不久，寒冬来了。人们仍然在冰天雪地里奋力劳动，刨开冻硬的土地。只要我们这口气不断，一定要建成这条铁路。朱赫来来到工地，看到这种景象，极为感动：“钢铁就是这样炼成的啊！”
3.被病魔严酷袭击的保尔，一面向怠工行为展开斗争，一面带头劳动，掀起竞赛。他每天天亮之前，拖着那双浮肿僵硬的脚，主动为同志们预备好开水和热菜，尽管保尔一连一天发着高烧，仍然用一把大木铲在铲雪。重伤寒终于把保尔击倒了。一具无名的美发青年的尸体给抬到月台上，这个青年就是保尔。
4.领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。
5.收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。
6.不必召开群众大会了，这里没有哪个人需要宣传鼓舞，托卡列夫，你说话很准确，他们确实是无价之宝，钢铁就是这样炼成的。
7.当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩
8.知道为什么而死，问题就不同了。明白了这一点的人，也就有了力量。要是你感到真理是在你那一面，你甚至会从容就义的。英雄的行为就是这样产生的。
9.任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己！这是最怯懦也是最容易的出路。
10.同志们，勇敢向前进，在斗争中百炼成钢，为开辟自由的道路，挺起胸膛走向战场！
11.即使到了生活实在难以忍受的时候，也要找出活法活下去，生命总会有用处的
12.海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。
13.古老的郊区公园里静悄悄的。秋风扫下的枯黄的枫叶缓缓地落在已很久无人清理、杂草丛生的小径上。
14.远处，在接近地平线的地方，轮船喷出的烟柱像一片乌云似的舒展开来。一群海鸥尖叫着向海面俯冲。
15.既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？
16.他站起来，向大路走去。一个赶着四轮马车进城的山里人，把他顺路带上。在十字路口他买了一份当地的报纸。报上登载着一个通知：要城里的党员到杰米扬•别德内依俱乐部开会。保尔回到家已是深夜。他在会上发表了讲话。他没有想到，这是他最后一次在大会上演说。
17.直到现在，保尔才明白：当一个人年轻力壮的时候，做到坚强是比较简单而容易的事；如今，当生活像铁环似的把你紧紧箍住的时候，仍然能够坚韧不拔，那才是光荣的业绩。
18.医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”
推荐第3篇：初
情书给了我最大的勇气，让我为爱情为狂！--www.daodoc.com题
作者：子瓜luck0739@.sina.com
有人说人生像风，动荡中夹杂着人生百味。
有人说人生像雾，朦胧中包含着酸甜苦辣。
我却说人生就跟一片云一样，
洁白，
白的令人厌烦，虽然有时飘忽不定，虽然有时改头换面，但仍是照旧的白，白的没有新意。
＊＊＊
生活就像每天起床喝着白开水，虽然无味，虽然无聊，但却还是要这么喝着，有人说这不尽然，但至少我的人生是这样的。
又是一天的开始，
仍是没有什么起色。似乎我最大的乐趣只能是放学后摆弄摆弄家中的电脑，或是上网吧冲个浪什么的，这也许不是什么高三学生应持有的心态，至少在父母心里不是，所以虽然我的成绩还过得去，但目前为止仍没达到“好孩子”的范畴。每每师长议论我的成绩和我的态度不成正比时，我从没声辩，因为既使那样做了也是无效的，如果他们真能拿出证据证明他们的观点的话，那我真是无话可说，幸亏到目前他们还没找到那些不存在的东西。
走进校园，一股默然由心而生，整个学校就像一座象牙塔，在一条牛顿定律的影响下，我们背着沉重的“知识”往返于象牙塔与家之间。天天如此，像一个个永不停息的苦行僧。以往初入校园时朦胧的憧憬-梦想早已粉碎。当我每每又翻出三毛的书，想说多希望背上行囊自由自在地去流浪，却从不敢说出口，不知说出了口又将引来多少嗤鼻之声。也许他们心中也和我所想的一样，但在这象牙塔里，若是否定这样叛逆的观点，似乎才是正确的。所以我才向往网吧，至少在相互都不知彼此的情况下，才会让人变得真实。黄昏了，回到了人们俗称“家”的地方。照例让父母循循教导了一方，虽然我知道说的话都大同小异，虽然我觉得这些都是小题大做，但我还是很认真地听，并不是我虚伪，而是觉得这些话中洋溢这感情，一份真实的东西。
走进了我认为这世上最能给我真实的地方。也许是我潜意识下的指令，也许是冥冥之中的安排，也许是我急切想脱离这个世界，去到网上的任何一个地方。总之，若不是我选择了这台电脑，也许便不会发生下面的故事。
首先，吸引我的是浓浓的酒气，从右侧传来的，我认为很浓的酒气，而后才是一张清秀的脸，一张十七八岁的女生特有的脸。也许是我对清秀的女生向来抱有好感的缘故，我多看了她两眼，也看到了一张清秀的嘴和一罐放在她左手边的蓝带。
没有一丝脂妆而更显得清秀的脸，胭红的唇，皓然的齿，若是在平时我定不能把这些代表美丽的东西与穿肠之物联想在一起，可今天一定会，因为我看见她又喝了一口。我并不是对烟酒之物持有成见，只是觉得此类使人麻木-肉体暂时脱离现实的东西一但过了效用，只有感到不舒服，但这也许正是人们在平淡的生活中寻求刺激的一种方式吧！只是让我搞不懂的是这种男性的专利什么时候变成男女通用了，不知是否与近年来男生留长发，女生剃平头的趋势有关。正在我庆幸她的一头齐肩短发并没附于所谓的流行时，突然发觉已盯着她看了许久，不由脸上一热，扭头四望，谢天谢地各位正在“冲浪”的阿哥阿姐们（包括她在内）都没发现我的失态，轻舒了一口气，敲动键盘，神游到了网上世界。
不知过了多久（我上网一向不舍得看时间），只知道我正在聊天室聆听许多人心里话时右边传来了一声顶大的欢呼声，具体有多大我不太清楚，只知道足以把我的心神从网上拉回来。扭头一看，才发现这一声“哦吔”在还算静寂的网吧起到了震撼的效果，一双双表示诧异的目光直直投射过来，她却似乎无动于衷，依然陶醉在《雷神3》中痛杀对手的淋漓快感中，时不时又发出类似的欢呼声，我感到我脸上正浮现起不可言状的笑，像能这样投入角色的女生并不多见，甚至可以说没有第二个了，至少我只遇见过一个，也幸亏只遇见她这一个。
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余秋雨散文之《晨雨初听》读书笔记
初听晨雨
——《晨雨初听》读后感
淄博实验中学 2014级3班 胡婧然 指导教师：钱伟
文学爱好本是清风明月般的美差。一旦从这里传出粗浊的响动、可疑的集结，我想我们年轻人应赶快离开，我们宁肯不懂文学，也不去做这样无聊的人。
像余秋雨这样的以散文见长的作家，他们本身喜爱的是文学，打开感觉，放松情怀，调动想象，唤醒记忆，终于发现，那里除了文学，还有一个陌生的自己。
在这个平庸的世界里，这些脱俗的感觉尽是来自《晨雨初听》。
《晨雨初听》其实不能算一本多么有名的散文集，或许是编者自己的整合。我原本是想去书店淘余秋雨的《文化苦旅》，不曾想看到这本书，被它封面上“当代学生阅读经典”所吸引，便买了下来。回家翻阅，发现许多《文化苦旅》的经典篇目也被收入其中，便安慰自己，不后悔了。
余秋雨先生真的是大家，深刻的思想内涵我也只能略读一二。就拿两篇文章小谈自己的看法。
关于《道士塔》
中国灿烂的历史文化流淌了五千年，莫高窟就是一个灿烂的代表。然而一下子这里的文化不属于中国了，被一个叫王圆篆的道士统统卖给了洋人。莫高窟神秘的面纱全都运到外国去了，本为中国的文化，却摆在了外国的博物馆中，而我们的王道士，还自鸣得意地数着那些微不足道的银元，也给自己留下了一世的骂名。
可是这一切，恐怕不是他一个人的
过错吧。
那时的中国，思想文化落后，就连政府也得向洋人求饶。中国落后，任人宰割，中国人甚至要把外国请到中国听他们的指挥。那时的中国软弱得似一个病人，无力还击，只有喘息的气力，看着别人耀武扬威了。
可就在两个世纪以前，中国还是世界上的最强国，灿烂的文化吸引着外国的商人，马可·波罗的游记还盛赞了当时的繁盛局面。为什么后来会如此的不堪一击？
也许是自以为是了吧。闭关锁国，自我封闭，在别人高速发展之时，还沉浸在先进的喜悦中，最终沦落得把一批批文化遗产送给了洋人，留下了一堆堆破烂不堪的旧物。
现在的中国，正在发展，然而，又更面临着帝国主义的排挤，市场经济的冲击，被打倒的危险也许更强大。中国正在发展，需要的正是人才，我不希望中国再出现一个王道士，或者再转入病
态。
关于《夜雨诗意》
夜，给人一种孤独的感觉，一种寂寞的芳心，一种宁静的享受。“在夜间，各种色相都隐退了，一切色彩斑斓的词汇也都是去了效能。总是给人感觉空间十分逼迫，任何壮举豪情都铺展不开。听着窗外夜色中时紧时疏的雨声，便满心都驻足了诗。”
夜雨，给人添了一份“多愁善感”，也给予了一种勇气，在人生的旅行中，它也起了重要的作用。作者常常会在大雨的夜晚，在旅店或者乡村茅屋里暂避。而他会为自己这种没出息的行为而失眠。想到了徐霞客，鉴真??但到了第二天晴空万里的时候，又似乎把不安的一切给忘了吧，欣赏着外面的景象，呼吸着新鲜的空气，有一种畅快的感觉。但又留下昨夜的影子，增添了一份淡淡的惆怅。
人类的生活真是越精雅文明就越缺少诗意。incident，再现代的人也愿意
一再的在“蜀山行旅图”中把绵延千里的生命力和重温一遍，愿意一再的品味苦涩的夜雨，然后踩着泥泞走向未来??
我也只能浅读到这里，许多更深刻的道理还需要我进一步去挖掘，去思考。思考出于作者不一样的观点探寻到与作者不一样的视角。晨雨初听，初听晨雨，愿这细雨能一直温润我
的心田。
余秋雨《晨雨初听》读后感
读了余秋雨的《晨雨初听》，感觉读书的过程其实是一场心路的旅行。随着情节的起伏，我们不断走上高峰，步入盆地，经过湖泊，穿越沙漠??而这本《晨雨初听》，是我践行的第一步。
“只有书籍，能把遥远的时间和广阔的空间带来给你；只有书籍，能把高贵生命早已飘散的信号传递给你；只有书籍，能把一切美好与智慧对比着丑陋与愚蠢呈现给你。” 这是余秋雨的原话，读了它，唤起了我对书籍的珍视。
其中《风雨天一阁》是我最喜爱的
一篇散文，让我回味无穷。天一阁象征着古代文化，中国的历史，在我看来，更是中华民族五千年来的文明与骄傲！然而对比如今的一些人，却感受到现代的某种肤浅、不堪一击。
“文化”是一个多么严肃和苛刻的字眼，一种傲然的性格和高雅的姿态，只可远观而不可亵玩！范钦倾尽毕生心血，为了保护天一阁，把规章变成一种家族使命，一个小小的家族却背负着中华文明的历史责任！历经历史变迁，灾难中幸存的天一阁到了今日遍体鳞伤。嘉庆年间，宁波知府内侄女钱绣芸酷爱诗书，为了一览天一阁的“姿色”，竟嫁与犯氏家族，最终还是未进天一阁的一扇门，郁郁而终！历尽百年，多少权势嫉恨都躲过了，到了现代却躲不过偷门高超的盗技。
余秋雨先生说:一个成功的藏书家首先在人格上是一个强健的人！天一阁的幸存史到了现在而不再是一个简简单单的藏书楼，而是一种傲骨人格，高尚
儒雅，高深境界的延伸。余秋雨先生还说，一进天一阁首先看到的不是书，而是钱绣芸小姐的忧郁眼神！一个毕生没有实现的心愿到了另一个世界钱小姐该如愿了，大概在用灵魂保护着天一阁！
“文化”之所以神圣，不在于世人的追捧，只是它的存在能够让人心灵得到净化，让你境界得到提升，也只有人格上升到一定的高度才能体会到这种价值！范钦做到了，钱绣芸做到了，我想，余秋雨先生大概也做到了！文化是一种传承，而人格就是时代的交流心灵的感应！历史有差异，时间有先后，人类主宰不了生命，我想，文明的发展史也告诉我们一个秘密:她就是我们与祖先之间的通信工具！靠着这种传承滋润一代代的炎黄子孙，历史在变迁，时代在进步！无论这种进步是好还是坏！但文化的精髓永远不会改变！
在这个物欲横流的时代，沉闷与世俗的气息让人厌恶，总想躲避喧嚣，找一处静谧，唯有这传承文明与高雅的书
籍才能给我们安全与宁静！与书为友，我也可以高尚！在书中你永远不会寂寞，她可以教予你知识，可以陶冶你的情操，“读万卷书，行万里路”，当你走完这一程，你会发现，你走的不只是一般路，或许在你不知不觉中，你的人格已上升到一个高度，正如余秋雨先生所说:一个强健的人！
七 王宇哈
余秋雨散文集文字拾掇
1、第一根白发把生命的起点和终点连成了一条绵长的逻辑线，人生得任何一段都与它相连。
2、进入年老也是一种美好的况味，用不着吃力的搬种夏天的繁枝来遮盖晚秋的云天，什么季节观什么景，什么时令赏什么花，这才完整和自然。
3、错选了一种可能也便失落了其他可能。
---《关于年龄》
4、拒绝衰老和病痛，一个人就不会幸福。---《最后的课程》
5、李白时代的诗人，既炽恋着四川的风土人物，又向往着下江的开阔文明，长江于是就成了他们生命的便道，不必下太大的决心就解缆问桨。脚在何处，故乡就在何处，水在哪里，道路就在那
里。---《三峡》
6、与没有责任感的男人谈恋爱，就像与朝雾和晚霞厮磨，再美好也没有着落。他们是男人，是已经长大的男人，再多情也不应该把女友的耳畔当作他们唯一的讲台，男人的讲台理应在更大的空
间。---《这样的男人》
7、人们容易发现一目了然的小偷小盗，而对于一个分解开来的巨大骗局，却很艰难在各个局部上发现，反而实利的诱惑下八方用力，把荒唐推向更大的荒唐。---《大桥的寓言》
8、在这个世界上，众口喧腾的可能是虚假；万人耻笑的可能是真实；长久期盼的可能是虚假，猝不及防的可能
是真实；叠床架屋的可能是虚假，单薄瘦削的可能是真实。
9、其实，世间的一切平庸和杰出的界限也就在这里。何谓平庸？做加法，层层叠叠的人云亦云；何伟杰出?做减法，力求简单的直奔事实。
10、真实老被嗤笑，因此杰出者总是数量不大。人们总想躲开遗憾，因此，更大的遗憾总是紧紧跟随。---《遗憾的真实》
11、与谬误辩论，很可能获得真理；与无聊辩论，只可能一起无聊。
12、不要因为害怕被别人误会而等待理解，现代生活各自独立、万象共存，东家的柳树矮一点，不必向路人解释本来有长高的可能，西家的槐树高一点，也不必向邻居说明自己没有独占风水的企图。
做一件新事，大家立即理解，那就是不是新事；出一个高招，大家立即理解，那就不是高招。任何真正的创造都是对原有模式的背离、对社会适应的突
破、对民众习惯的挑战，如果眼巴巴的指望众人的理解，创造的纯粹性必然会降低，平庸，正在前面招手。
13、回想一下，我们一生可以做的比较像样的大事，连父母也未必深刻理解，父母缔造了我们却理解不了我们，这便是进化。
---《灯下回信》
14、珠穆朗玛峰上寒冷透骨，已无所谓境界。世上一等的境界都在平实的山河间，秋风起了，芦苇白了，渔舟远了，炊烟斜了，那里便是我们生命的起点和终点。
15、外力终究是外力，生命的教师只能是生命本身。
16、收藏人生，比收藏书籍古董更重要。收藏在木屋里，收藏在小河边，在风夕雨夜点起一盏灯，盘点查看一番，第二天风和日丽，那就拿出来晾晾晒晒。
---《收藏昨天》
17、据说本来每家的小媳妇最爱坐在门口编织花边，后来旅游者多了，她
们便躲进屋去，悄悄美丽又悄悄苍老，留下一街安静。
---《与平庸一起栖宿》
18、简朴不等于寒碜。在这里，总统的排场闹得越大越没有对象。历来的统治者的装模作样都是为了吸引他们心中千万双仰慕的眼睛，但千古冰原全然不在乎人类的高低尊卑、升沉荣辱，更不会化作春水来环绕欢唱。
---《生命的理由》
19、历史的转弯处大多并不美丽，就像河口上常常聚集着太多的垃圾和泡沫，美丽的转折一定是修饰的结果，而修饰往往是历史的改写。
20人生的路，靠自己一步步走去，真正保护你的，是你自己的人格选择和文化选择，那么反过来，真正伤害你的，也是一样。
21、原以为渡过那隐秘的河湾后一切都会挺直、敞亮、欢快，其实根本不是，正像幸福是一种接力赛，灾难也是一种接力赛，而且两条跑道往往结合在
一起，不分彼此。
--《隐秘的河湾》
22、前辈学者身上有不少我们不必继承的时代特征和个人特征，不少年长的文化人甚至打着文化的旗号噬咬文化、破坏文化，因此，不能一见白发和皱纹就失去警惕。
23、世间的大判断，不分行业。
24、所谓伟大的时代，也就是谁也不把小人放在眼里的时代。
25、我们不是高大的伟人，但我们有资格骄傲，历史给我们的权利并不太多，但灾难毕竟教会了我们嘲笑。---《我能听到》
26、真正的人生选择，是一种缺少参照坐标的自我挑战。在中国，没有先例就没有说服力。
27、人的一生，陪在一起走路的人很多，但有的路程，只需短短的一截，便终生铭记。我说过，泉眼既已堵塞，那就不再是我的山寨。
28、每个人都会对人生中最重要的
地方，最重要的人物一一告别，却无法预想告别的方式，母校，我就这样向你告别。车轮快速碾过湿漉漉的落叶，悄然无声。
---《湿漉漉的落叶》
29、我平生见过的所有灾难都来自于虚假，大家总把灾难的起因解释为邪恶。其实，以虚假为坐标，邪恶才有了粉墨登场的舞台。---《那么走吧》
30、犯人未必是坏人，坏人未必进监狱。
31、最大的灾难是小人灾难，最大的废墟是人格废墟。---《从废墟到废墟》
32、看莫高窟，不是看死了一千年的标本，而是看活了一千年的生命。我真怕，怕这块土地到处都是善的堆垒，挤走了美的踪影。
---《我们是飞天的后人》
33、几千年来中华文明到底有没有必要一直走到底？硬是把脚印延续至今究竟是福是祸？要回答这个问题，就要去辨别一下别人的脚印，研究一下他们
离去的原因。这就必须去远山，地里的远山和时间的远山。请不要指责我不务正业。中国文化人千年走一回并不嫌多。如果把比喻格局缩小一点，那就不妨说，世界本是一所文明的学校，今年是这所学校的盛大校庆，我们中国属于最早入学的那几届，需要在返校之日寻访一下早年同窗的踪迹，捕捉几许早已远去的下课钟声。这是一种天然使命，不必让谁来批
准。
---《选择荒凉》
34、这是一场比赛，后来出现了异常情况，很多赛手半途失踪，而坚持跑下来的却不得已闯入了一个百米短跑赛场，起步不久的年亲运动员们在身边健步如飞，裁判员也按照短跑规则在衡量，这场比赛关乎现实生存尊严无法回避，也使远途而来的选手略感委屈。但是委屈什么呢？寻找不到当初的赛场和选手，就什么也说明不了。
35、在踏访的过程中渐渐明白，
中华文化不像当初哄传的那样顽固和腐朽，她确实步履艰难，却来自于历史意志和文化伦理间的深刻冲突。历史意志要求强蛮、突进、跨越，文化伦理要求端庄、秩序、和谐，两者都有充分理由却方向相反，互相牵制，谁也无法实现自己，结果成了千年厮磨的生死冤家。
--《雨中的白发》
36、飞机追着夜色走，只怕被黎明赶上，于是十几个小时全是黑夜，等到不想飞了，一停，黎明和雅典一起到来。
37、也许我们没有权利取笑它，它辉煌在二千五百年前，而飞机出现的年代，早已悠然退出了争夺辉煌的竞赛。
38、漫步在奥林匹亚，我很少说话，领受着不轻的文明冲撞，我们也有灿烂的文化，但把健康的概念如此强烈的纳入文明，并被全人类接受，实在是希腊永远值得我们仰望的地方。
39、中华文明较少关注个体意义和肌体意义上的自我，在人际关系上做了太多文章。结果，真正的健全缺少标志，
只有一些孤独的个人，在林泉之间悄悄强健，又悄悄衰老。
---《永恒的坐标》
40、如果缺少心理弹性，给我们带来的伤害不是灾难本身，而是那种自我惊吓，就像听到警报踩死一片人那样。因此，在绝大数情况下，我们宁肯做街上不慌不忙、好像什么也没发生的路人，而不必去做那个预言灾祸的星象家。
愚钝使人安定，小智使人慌乱，大智又使人安定。我们的文化，应该由小智走向大智。
---《雅典地震》
41、审美畏怯是一种奇特的情绪，大多产生于将见未见那些从小知名的重要物项之时，年轻时候会欢天喜地地直奔过去，而年长的时候便懂得，人世间这种不让人失望的重要物象并不多，看掉一个就少一个，因此愈加珍惜，不怕没有看到，只怕看到时没有足够的思想准备，把一种隆重的机遇浪费
了。
---《畏怯巴特农》
42、我想，所谓的文明的段残，首先不是古代城郭的废弛，而是一片片黑黝黝的古文字全不知为何意。为此，站在尼罗河边，对秦始皇有点想念。
43、当法老们把自己的遗体做成木乃伊的时候，埃及的历史也成了木乃伊，而秦始皇却让中国的历史活了下来。我们现在读几千年的古书，就像读朋友刚刚寄来的信件，这是其他几种文明都不敢想象的。
44、站在金字塔前，我对埃及文化最大的感慨是：我们只知道它如何衰落，却不知道它如何构建；我们只知道它如何离开，却不知道它如何到来；就像一个不知从何而来的巨人，默默无声的表演了几个精彩的大动作之后轰然倒地，摸他的口袋，连姓名、籍贯、遗嘱都没有留下，多么叫人敬
畏。
45、金字塔至今不肯袒视为什么要如此永久，却不小心透漏了永久是什么。
永久是简单，永久是糙砺，永久是毫不弯曲的憨直，永久是对荒漠和水草交接的占据，永久是对千年风沙的接受和滑落。
无法解读是埃及文明的悲剧，但对金字塔本身而言，它比那些容易解读的文明遗物显得永久，通俗是他人侵凌的通道，逻辑是后人踩踏的阶梯，而它干脆来一个漠然无声，也就筑起了一块壁垒，因此还可以补充几句：永久是对意图的掩埋，是把复杂的逻辑化作了朴拙。
---《石筑的》
46、今天早晨一推窗，涌进满屋子清凉。
47、最恣肆的汪洋直逼着百世干涸，最繁密的热闹紧邻者千里单调，最放纵的游弋熨帖者万古冷漠，竟然早已全部安排妥当，不需要人类指点，甚至根本没有留出人的地位。
---《荒原沧海》
48、任何一种文明的复兴，都以自我确认为前提，而广泛的自我确认，又
以沟通和普及为前提，说起来这也是中华文明强于埃及文明的一大优点。
---《文化以沟通为业》
49、圣洁总会遇到卑劣，而卑劣总是振振有词。
50、在滴水寸草间都很难留下来的地方所留下来的一点点文明，竟然经由卑劣之手变成了闹市间的花天酒地，文化盗贼有文化，但本质还是盗贼。
---《海已枯而石未烂》
51、人折腾人、人摆布人、人报复人，这种本事，几千年来也真被人磨到了炉火纯青的地步，但我实在不知道该不该把它划入人类文明的发展史，如果不划入，那么有许多智慧故事、历史事件便无处落脚；如果划入，那么文明和野蛮就会分不清界限。
52、其实人折腾人的本事，要算中国最发达，五六千年间不知有多少精彩绝伦的智慧耗尽在这
里。
---《向谁争夺》
53、我下到一个考古坑，仔细的看了一座观察塔的遗迹，心想早在一万年以前就有人骄傲地守望者这座城市了，而现在的城市竟然那样破败和不安全，如果古塔不坍，守望的眼睛不知是否会下泪。
54、次出现在很少有其他美丽，只有几丛从“神的花园”遗落到今天的花，在飞扬的尘土间鲜艳，鲜艳了一万年。
---《鲜艳了一万年》
55有时我们在路边看见一丛绿草,便停步俯身下去,争论着它属于哪个种类,却没有人敢剥下根来仔细看,因为它太不容.我们站起身来搓搓手,常常自嘲身大河文化的子民,平日太不知爱惜，爱惜那清晨迷蒙于江面的浓雾，爱惜那傍晚摇曳于江面的芦苇。
56、托尔斯泰说，幸福的家庭都很相像，不幸的家庭各有不同；我们看到的是：所有的贫困都大同小异，一踏入富庶则五花八门。
57、世间有太多不平事，有的国家
你永远需要仰望，有的国家你只能永远同情。
---《幽默的笑意》
58、它彻底逃离了文明的视线，差不多有一千年时间，精美绝伦的玫瑰红宫殿和罗马竞技场不再有人记得，但他们都还完好无损的存在着，只与清风明月为伴。
59、佩特拉以它惊人的美丽，对此提出了否定。它说，人类有比常识更长的历史，更多的活法，更险恶的遭遇，更寂寞的辉煌。
---《文字外的文明》
60、今天去巴比伦，光说这六个字，就有童话般的趾高气扬。
61、我并不反对一切古迹复原，而对那些打上了强烈沧桑感的遗迹，万不可铲平了重建，甚至连“整旧如新”也不可以，人们要叩拜的是历史艰辛、满脸皱纹的老祖母，“整旧如新”等于为老祖母植皮化妆，而铲平了重建则等于找了个略似祖母年轻时代的农村女孩，当作
老祖母在供
奉。---《奇怪的巴比伦》
做了一份笔记摘抄，摘自《余秋雨散文集》。时隔三年，重新整理那些文字、重温当年在文字间徜徉的愉悦心情，体会作者那些哲人一样的思考和诗一样的文字，一些不变的记忆涌上心头，是啊，总有
些记忆伴随成长永不磨灭，总有些人站在记忆的某个角落里守候着着重逢。希望能和大家一起分享一起收获。
余秋雨散文的读后感
浅谈一下余秋雨散文的写作风格问题,对于我们的写作也有很多的借鉴意义，余秋雨散文读后感。余秋雨散文作品中始终贯穿着一条鲜明的主线,那就是对中国历史、中国文化的追溯,...
读秋雨散文,就如读着一本厚厚的历史,更有万象的人生世态和丰富的个人情感.。秋雨的心是年轻的,他的心又是迟暮的。有着儿童的天真,有着老人的睿智,因而有了天真的向往新奇的心,有了发自
内心的对历史的感悟。因此他的人生应是美丽的。正如他在散文集的序文中所写的那样他应该是一个“天使般的老人”即使他年老了,也会有一颗年轻的心的。
秋雨对梦想的初衷,对历史的感悟。更是由于他对人类历史的重视。他追寻的心中的“阳关雪”,他对对待敦煌文明隐没的遭受蹂躏的过去不再如别人所云的那样将罪过归咎于一个无力回天的王道士。历史的失落该有历史的更深层的本质的。历史的源远流长也正是因为它有令人悲痛的过去。有了老人的睿智,有了儿童的心情,方有正视历史的勇气。
初次接触余秋雨是他的第一本散文集《文化苦旅》,读完,深深被作者深厚的文化底蕴折服,他思接千载,天马行空的联想,对历史、对文化渗透着的领悟力,也使余秋雨在中国的文化史上留下一席之地,而后接触到他的另几本著作,谈史谈鉴的《山居笔记》、阐述立身处世的《霜冷长河》、《行者无疆》,以及对比几大文明的《千年一叹》,还有类似回忆类的封
笔之作《舍我一生》，读后感《余秋雨散文读后感》。 读完后,总想写点什么,而一直未敢动笔,只怕自己的看法太浮浅,甚至落入俗套。在上节课谈到写作风格问题,于是还是想起了余秋雨,也参考了诸多对余秋雨写作风格的评论,也略加自己的一点浅见。浅谈一下余秋雨散文的写作风格问题,对于我们的写作也有很多的借鉴意义。
余秋雨散文作品中始终贯穿着一条鲜明的主线,那就是对中国历史、中国文化的追溯,思索和反问,与其他一些所谓文化散文家相似,余的作品更透着几丝灵性与活泼,尽管表达的内容是浓重的。余利用他渊博的历史知识,丰厚的文化功底,将历史与文化契合,将历史写活、展现,引起我们反思、追问,作为一个知识分子,他的作品已渗透了文人的忧患意识和良知,这点也许是最重要的。
典雅、灵动如诗般的语言。余对语言有一种超强的领悟力和驾驭能力,他的散文追求一种情理交融的雅致语言,并且
“语言在抒情中融着历史理性,在历史叙述中也透露着生命哲理”。
他选择恰当的、富有诗意、表现力的语言加以表达,这些语言具有诗的美感,从而把复杂深刻的历史思想和文化说的深入浅出,平易近人,可读性很强。
同时他还综合运用对偶、排比、比喻等修辞手法,大段的排比,对偶增强了语言表达的力度,构成了一种语言的气势,使语言不矫揉造作,装腔作势,平淡无味,而富有了张力,富有了文采。
当代文坛谈到历史文化散文，就不能不说余秋雨。余秋雨当年凭借《文化苦旅》、《山居笔记》、《霜冷长河》、《千年一叹》等十分畅销的散文集成为文化散文杰出的开创者和领跑者，“为中国当代散文开拓了一个新的艺术天地，提供了一种广阔的视野，从文化历史的画卷中展示文化人格的深度，开拓想像的新天地。”it然而，我们在为余氏散文“范式”出现叫好的同时，也不难发现，余秋雨在其部分历史文化散文中却有着“为文
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而造情”的虚假的“滥情”倾向。他创作中过分泛滥的感伤情调、主观情绪的过量投入使得文章结构和行文出现混乱，小说、戏剧成分的大量引入带来虚幻的文化感伤，抒情话语复杂化和陌生化及其修辞方式的不当使用给人以故作高深、极不自然的感受。显示着他的一种媚俗之态和“滥情”。
抒情是文章打动读者、感染读者的重要手段，“情动于衷”方能“形于言”，杰出的抒情往往能表现出深刻的人格和哲理底蕴。文学作品的根本价值就在于人的情感抒发的真实。余秋雨散文抒发情感的方式主要是把他对文化的多情和昂扬的生命激情这两者交融在其散文之中。他说：“我是个文化人，我生命的主干属于文化，活在世上的一项重要使命是接受文化和传递文化。”“我应该尝试用生命和各种各样我的祖先的文化和陌生的外国文化进行对话，进行周旋。”“那是一种生命与生命的拥抱，生命和生命的冲撞，生命和生命的周旋。”以这种状
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态写出来的散文带有激情，固然能让人怦然心动，但某些“滥情”的弊端也随之浮现出来。
过分泛滥的感伤情调。余秋雨的大部分散文从标题上看均是我们比较熟悉的景观、名胜，他让我们读到的不是外在的景物，而是这些山水背后的人文和历史。然而，看过许多余秋雨历史文化散文的读者似乎都有这样的感觉：余秋雨每走过一个地方，记录一个地方，呈现给读者的都是褒誉之辞，似乎这些地方都蕴含着丰富的文化与历史，都那么令人依恋。也许是作者写作题材选择的刻意，也许是商业炒作的必要，总之，余秋雨的这种“见一个爱一个”的写法让读者感到了一种阿谀奉承之意，真的每一个地方都那么值得写、值得赞美，还是他为商业目的而“滥情”?他在《文化苦旅·自序》中说道：“每到一个地方，总有一种沉重的历史气压罩在我全身，使我无端地感动，无端地喟叹。”作者的这种“喟叹”使我们不能不发出这样的疑问：
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他是否真是某种历史责任感的驱动，是无可奈何的叹息，是令人警醒的长啸，还是一种过于“滥情”的表现?作者感情十分细腻，爱憎分明，本以理性见长，但却在某些文章中把握不住情绪，往往极力渲染感情的幅度，渗入某种感情的夸饰，以至抒写一些“不必要的”感伤，给人一种矫揉造作之感，而文中的“诗化”倾向又使这一情绪过于浓重而走向泛滥。从《文化苦旅》中的道士塔、柳侯祠，到《行者无疆》中的佛罗伦萨、布鲁塞尔，很多篇什，余秋雨都在刻意营造着一种感伤的悲剧效果，让他笔下的“人文山水”，传达出低回与感伤。余秋雨在《千年庭院》中多处怀着深幸之感提及27年前在*大串联时，偶然踏进长沙“岳麓书院”所产生的一种“受用终身”的神秘感。多年以后，他提到这事还是念念不忘：“我无法使他们相信，个匆忙踏人的庭院，也不清楚究竟是作什么用的，也没有遇见一个人，也没有说过一句话，一
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竟然是我一生中的一个‘关键’。”“这项事业的全部辛苦、苦涩和委屈，都曾由岳麓书院的千年庭院见证和承载，包括二十七年前我潜身而人时所看到的那份空旷和寥落。空旷和寥落中还残留着一点淡淡的神圣，我轻轻一嗅，就改变了原定的旅程。”作者在此对自己早慧形象进行了刻意“张贴”，使自己上升到定高点来俯视，行文中过量投入了主观情绪，似乎不是深切的悟道而是刻意渲染，是通过“滥情”来得到读者的认可，达到一种精神上的共鸣。散文打动人心，取得成功的一个重要点便是情感的抒发。但在情感“量”上的不加节制乃至夸饰却会适得其反，让读者感受到的不是感情的真挚，而是一种情的泛滥。
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推荐第5篇：考勤制度初
第一章
总
则
第一条
为维护正常的工作秩序，强化全体职工的纪律观念，结合公司实际情况，制定本制度。
第二条
考勤制度是加强公司劳动纪律，维护正常的生产秩序和工作秩序，提高劳动生产效率，搞好企业管理的一项重要工作。全体员工要提高认识，自觉地、认真地执行考勤制度。
第三条
公司的考勤管理由人力资源部负责实施。
第四条
各部门经理、主管对本部门人员的考勤工作负有监督的义务。 第五条
公司考勤实行打卡制度，员工上、下班均需打卡（共计每日2次）。员工应亲自打卡，不得帮助他人打卡和接受他人帮助打卡。 第六条
考勤记录作为月度、年度个人工作考评的参考依据。
第七条
本制度参照国家法律规定，国家法律发生变动而与本制度冲突时，以法律为准。
第二章
具体规定
第七条
工作时间
1、本企业全体员工每周工作时间为周一至周六，周日休息。
2、上午上班时间为8时30分，下班时间为12时；下午上班时间为2时30分，下班时间为18时。 第八条
加班、调休
1、公司不提倡加班，若因自身原因（包括工作能力欠缺、工作效率低下），无法完成基本工作量而需加班完成的，不按加班计算。
2、若因额外工作量公司安排加班的，由人力资源部记录加班时间。按月总结核算，以奖金或假期形式（调休）兑现。如申请调休的，原则上须提前三天申请,由主管领导根据实际情况统筹安排。领导批准后，到人力资源部办理相关登记手续。经批准的调休事假可不扣发工资。
3、公司安排加班至晚22点以后的员工，次日到岗时间可延迟至10点，加班至凌晨可调休半天（领导提前批准的情况下进行）但到岗后应主动向人力资源部说明情况，并进行登记。
4、公司安排加班的员工，公交停运之后，可乘坐出租车，车费据实报销。
5、除公司安排加班外，员工自行加班行为不享受加班调休，且不得影响次日考勤。
6、公司安排加班行为，由公司负担员工加班工作餐。
7、享受业务提成奖金的部门和员工，不再享受加班奖金或调休待遇。第九条
迟到、早退
1、上班15分钟以后到达，视为迟到，下班15分钟以前离开，视为早退。
2、以月为计算单位，全月无迟到、早退、事假的，公司给予全勤奖200元；迟到、早退1次，全勤奖扣除50元；迟到、早退2次，全勤奖扣除100元；以此类推。
3、迟到早退情节4次以上屡教不改者，将给予通报批评、扣除绩效工资、直至解除劳动合同处理。
4、遇到恶劣天气、交通事故等特殊情况，属实的，经公司领导批准可不按迟到早退处理。第十条
请销假
1、请假一天的由主管领导批准，请假两天及以上的由总经理批准，并在人力资源部备案。本规定适用于全体员工。
2、请假手续以书面为准，如遇特殊情况无法办理书面请假手续，则应电话请假，书面手续后补，短信请假无效。
3、员工因公外出不能按时记录考勤的，应在归岗后尽快在人力资源部进行登记，并由主管领导签字确认。第十一条
病假
1、员工本人确实因病，不能正常上班者，须主管领导批准签字，报人力资源部备案。连续请病假超过三个工作日者，必须取得医院开具的休假证明。
2、患病员工请假应于当日九点前向主管领导请假，经批准后方可休假。
3、员工须在病愈上班当日将病假条交给人力资源部核查存档。
4、病假工资发放，2天以内按照基本工资的30%发放；2天以上的前2天按照基本工资30%发放，超过2天部分按照工资标准扣除。 第十二条
事假
1、员工因合理原因须要本人请假处理，并按规定时间申请，经公司领导批准的休假，称为事假。
2、请事假的员工必须提前一天书面申请（如遇不可预测的紧急情况，必须由本人在早晨九点以前请示公司领导），如实说明原因，经部门领导报经公司领导同意后，方可休假，否则按旷工处理。
3、事假按照日工资标准扣除。
4、事假可以用加班加点时间调休，但必须经过公司领导的批准，经批准的调休事假可不扣发。
5、员工在工作时间遇有紧急情况需要本人离开岗位处理的，也按上述有关规定执行。
第十三条
年假
1、员工在公司工作满一年，享受每年7个日历日的年假。工作每增加一年假期增加一日，但最长假期不超过14个日历日。
2、当年未休年假者不得累计到第二年。第十四条
婚假
1、员工请婚假时，必须本人持法定的结婚证填写婚假申请单，经部门经理批准，交人力资源部审核。
2、按法定结婚年龄(女20周岁，男22周岁)结婚的，可享受3 天婚假。
3、符合晚婚年龄(女23周岁，男25周岁)的，可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)。
4、结婚时男女双方不在一地工作的，可视路程远近，另给予路程假。
5、在探亲假(探父母)期间结婚的，不另给假期。
6、婚假包括公休假和法定假。
7、再婚的可享受法定婚假，不能享受晚婚假。
8、在婚假和路程假期间，工资照发 第十五条
产假
1、女员工享有产假假期为90天，其中产前休假15天。难产的增加产假15天。多胞胎生育的每多生育一个婴儿增加产假15天。
2、女员工怀孕不满4个月流产时给予15天至30天的产假怀孕满4个月以上流产者给予42天产假。
3、女员工休假前需要有医院证明，经所在部门经理同意后，报人力资源部批准，方可休假。
3、男员工产假的护理假为10天。
4、产假期间工资按照基本工资发放。第十六条
丧假
员工供养的直系亲属（祖父母、父母、公婆、岳父母、夫妻及满周岁的子女）死亡，可办理丧假，员工的父母或配偶去世，可休假5天；员工的子女以及在一起居住的祖父母、岳父母、公婆去世可休假2天。在外地的父母、配偶或子女去世，需员工本人去外地料理丧事的，可根据路程远近另给路程假。员工办理丧假需在假前写出申请，部门经理签字后，经人力资源部批准后，交考勤员考勤。 第十七条
旷工
1、未向部门和公司主管领导书面申请并经批准者，或未按规定时间请假，或违反病、事假规定，或违反公司制度中其它有关规定等行为，均视为旷工。
2、旷工一日（含累计）者，扣发当月全部薪金的10%；旷工二日（含累计）者，扣发当月全部薪金的20%；旷工三日（含累计）者，当月扣发当月全部薪金30%；旷工超过三日（含累计）者，公司视情况给予处理。
第三章 附
则 第十八条
本制度解释权归人力资源部。
第十九条
本制度自颁布之日起执行，原《考勤制度》同时废止。
推荐第6篇：初读
运用初读、赏读、品读、悟读等方法，有效提高学生阅读能力研究
雷志东
《义务教育语文课程标准》（2011 年版）指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，阅读是学生的个性化行为，不应该以教师的分析代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深阅读实践，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”那么怎样才能让学生真正走入文本，感悟文本，培养学生的自读自悟能力，进而培养学生敏锐的语感呢？我觉得最行之有效的方法就是“读” ———初读、赏读、品读、悟读，“读”是架在学生和文本之间的桥梁，文本背后蕴含着的是海洋，是天空，是丰富的精神家园。以“读”作为理解和感悟的钥匙，从而逐步提高学生的语文素养。
一、初读———阅读教学中的初步感知
初读是从整体上把握课文大意。是阅读教学的起始环节，一般是在激发兴趣、创设学习氛围的前提下，请学生读全文。要求学生读准字音，认记字形，读顺句子，读通全文，初步感知课文的内容。这里的初读方法------可以是默读，可以是朗读，学生根据自身的特点而定。这种对课文整体的初步阅读，充分体现了“阅读是学生个性化的行为”。譬如在上《二十年后》这篇课文时，在请学生读完这篇课文后，我设计了这样一个问题：“小说讲述了一个怎样的故事？”，让学生畅所欲言的发表自己的初步阅读感受，学生的答案是丰富多彩的：离奇的、悲剧的、讽刺的„„这样就能使学生从整体上感知课文。学生整体把握文本即知道文章写的是什么后，就会达到“心有灵犀一点通”的境界，且会为深入探究文本作铺垫。
二、赏读———阅读教学中的审美体验
如果说初读是对课文的初步感知，那么赏读就是一次审美体验，一次发现美的旅程。它应该是一种投入的欣赏性阅读，应当以一种积极的审美心态，集中全部的心智去感受、理解、欣赏文本中的人与事、景与物、情与理。在课堂教学中，注重引导学生真正走进文本，赏读文本。。
比如在上鲁迅的《社戏》一课时，以平桥村民的热情好客、淳朴善良为重点，我创设了以下问题：1.说说你童年的玩伴，你们之间是怎样结下深厚的友谊的。问题刚一提出，学生们便兴奋个不停，七嘴八舌地议论起来，童年的一幕幕如在眼前。我一下子就打开了他们的话匣子。之后，马上进入文本的学习。
2.平桥村是怎样一个村庄？“我”在平桥村得到了什么样的优待？表明了村民的什么特点？他们的“嘲笑”是鄙视“我”吗？（抓重点词语赏析）
3.看戏之前遇到了什么波折，后来是如何解决的？为什么这样写？ 4.小伙伴们看过戏吗？为什么还要来看？
5.小伙伴们热衷于来看戏的真实原因是什么?讨论明确：小伙伴们真正感兴趣的不在社戏，而在看戏前后的那种气氛、感觉。
6.他们“偷”谁的豆？怎样突出人物形象？
整个教学过程中，学生学习的积极性高涨，显示了较高的思维、探究潜力。这给了我们深刻的启示：学习文本，就是要让学生走进文本，在对文本的浸润中有所感，有所悟，有所得，能运
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用。
三、品读———阅读教学中的咀嚼品味
品读，就是让学生回归文本，从字里行间体会语言的无穷魅力，使语文课散发出浓浓的语文味。词句之于文本鉴赏，就如同咀嚼橄榄，越是咀嚼得细腻，越是能真实地再现作品的内蕴美。如在教《背影》这样的经典名篇时，必然要引导学生反复品味这些词语：“慢慢探身”、“向上缩”、“向左微倾”。可以用换词的方法进行比较品读，“探身”改成“走”，表达上有什么区别等等。通过对这些关键词语的反复咀嚼，学生深刻地感受到了浓浓的父爱。理解把握好这些词语，也就能掌握好文章的内容，体会父亲的深情。还可以抓住文章中的关键词“泪”，能把含有这些词语的语句找出来，仔细地品味，文章的主旨和蕴涵的感情，甚至是文章那种渗透着淡淡的哀伤之情也能品味得出来。再如教《春》一课时，引导学生品味“小草偷偷地从土里钻出来”中的“钻”字：（1） “钻”字还可以换成别的什么字眼？ （伸、长、探、冒„„） （2） 作者为什么不用这些字？你从“钻”字看到了什么？ （3） 课件播放春草钻出地面的画面，引导学生想象这些小草钻出来后是怎样的一个情态？通过品读、赏析，学生悟出其中的味道，也就能读得有声有色了。另外，在同课异构《雁》一文时，在品味雁对对方的不离不弃、牵挂时，我们一般是指导学生从它的动作、神态、心理等描写手法来找，除此之外，你还从何处看到了它的牵挂，有学生竟然捕捉到了第一节中的“雁阵在高远清澈的天空中，鸣唱着向南方飞去。”与第四节中的“天色近晚了，那只孤独的雁留下最后一声哀鸣，犹豫着向南飞去。”这样一个时间对比的细节，说明它在这里犹豫、逗留、徘徊时间之长，很好体现了不忍与亲人分离而哀伤的情感。
四、悟读———阅读教学中的自由感悟
悟读，就是浸润在书中，用自己的全部感觉器官去感觉，去感受，去感知，就像“春江水暖鸭先知”那样去知其冷暖。教师应给学生营造一片“静思默想”的时空，要舍得花时间，花精力让学生在读中自悟，教学中应提出有思维含量的问题，让其静静地反复品读课文，逐步领悟其中的思想和意境。对文中妙理一旦悟透，便恰如醍醐灌顶，妙不可言。学生在静静的思考后会豁然贯通，恍然大悟，正所谓“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
五、拓展读———阅读教学中的延伸拓展
拓展读，就是依据课本内容进行的拓展训练。也就是说在阅读文本的基础上，根据所学的内容，根据学生的实际，立足文本，超越文本的训练。实现广度、深度、厚度的统一，还要不失语文味。如在上《春》这篇课文时，我就结合写春草、春花、春雨的诗句，自己再各仿写一句，这样既能帮助学生进一步理解文章，又能使学生兴味盎然，拓宽知识面。在教完《秋天的怀念》这篇课文后，就推荐学生去拓展阅读毕淑敏的《母爱》、胡德斌的《父亲》。在学生阅读名篇的过程中让学生写下阅读的感受，学习借鉴名家们在表达至爱亲情时的艺术手法，并在借鉴的基础上进行亲情话题的写作。这样让学生从同一话题的不同篇目阅读中学习借鉴表达方式，不但提升了阅读能力，而且积累了写作素材和技巧。
总之，语文阅读教学中如能真正做到以“读”为本，认真开展初读、赏读、品读、悟读、拓展读。那么就定能让琅琅的书声重新回归课堂，能让学生在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中受到情感的熏陶，让我们一起用“读”来掀起情感的浪花，用“读”来闪出智慧的火花，用“读”来使课堂焕发有效的活力吧！
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推荐第7篇：开学初
开学初，笔者设定了以依托教材、立足过程、多元评价、注重实效为主的表现性评价方案的设计，具体如下;
依托教材，注重评价的开放性。新课标实验教材从学生的生活逻辑出发，选择与学生生活关系密切的丰富活泼的生活素材，按照一定的时空顺序设置学习内容，构筑了为学生创设了真心融入生活、真情拥抱生活的时空，在教学中，我们以教材所呈现的一个个主题性生活事象为基本线索设置学习活动及评价内容，在全期的评价过程中，每堂课做到了及时完成课本练习，并分小组长进行评议的方法。实施效果不错，学生都很认真的在当堂完成该堂课所学内容的练习。
在每个主题内容教学中，我以一个个真实性、多元化的系列实践活动为纽带，以表现性活动评价为杠杆，通过“开心俱乐部”、“沙龙聊天室”、“爱心金点子”、“相信我能行”等趣味性活动板块、“讲故事、唱歌、跳舞、画画儿、吟诵诗文、考察、展示、访谈、交流、交往、服务、操作、游戏”等活动形式，引领学生从各自的生活实际出发去观察生活、熟悉生活、感受生活、健康地拥抱生活，让他们在体验中不断丰富和积累生活经验，获得真心体验及认知发展，从而较为顺畅地将空乏的道德价值、生活常识等的说教和训诫融化为低年级学生自主的、内在的“亲历习得”，促进“知与情”的升华、“知与行”的统一，逐步形成健康与健全的人格。在教学活动中，我较为全面地关注学生在学习过程中的兴趣、态度、合作交往、交流分享、努力程度以及个性化创意表现等多元发展态势，并以恰当的评价来引领学习行为、调控活动过程、增强学习效果，充分体现新课程关于知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观整合的价值追求。起到了激励作用，学生积极地参加各种活动。
多元评价，突出灵动性
通过设计“自己评、伙伴评、老师评、家长评”等多主体、多元化评价，将评价活动变成自我、伙伴、老师、家长等主体共同参与的、多元交互共建的、充溢民主关爱的互动过程，
促进学生正视自我、勇于反省、交流协商、不断改进、日益内化。但是我们并不是将所有的活动内容都设计成多主体评价，而是根据课内外、校内外活动实际来确定。对于课内活动，我采用的是自己评、伙伴评、小组长评；对于校外活动，则由伙伴或家长根据实际表现进行评价反馈。通过多元灵动的评价，增进了学生与伙伴、老师、父母的真诚沟通和相互了解。取得了良好的效果。
注重实效，突出操作性
在“老师夸”评价方式上，我力戒牵强和形式，通过活动中的口头的即时评价来规范、引导、激励学生的学习与活动行为，避免了评价行为与学习活动成为彼此游离的两层皮现象。在评价过程中，我还注重把眼光更多地投向学生的起步、差异以及动态发展的进度上：对于学困生，哪怕是微小的进步，我们也给予肯定而鼓励；对于表现突出的学生，只要他们迸出创新的火花，我们就给予热情的肯定。
学过程中，我力求通过较为全面和客观的评价，引领学生走进更广阔的生活和学习的天地，给学生搭建体验成功、快乐生活的平台，真正促进学生生动地发展。
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初 级 日 语 入 门 论 文
院系班级：工学院机制101 姓名：钟朋达（20101004）
题目：日本的风俗习惯
每个国家都有它的风俗习惯，日本也不例外。日本以“礼仪之邦”著称，讲究礼仪是日本的一大特色。平时人们相互见面总要互施鞠躬礼并且进行问候。 日本人初次见面对互换名片十分的重视。初次见面不带名片，不仅是失礼的行为也会让对方认为你不好交往。互换名片时，要先行鞠躬礼，双手递接名片。接到名片后要认真的阅读名片上的内容，比如对方身份、职务、公司等情况，从而来表示自己对其的尊重。其实互换名片时大多数都要做，只是少了鞠躬这一动作，毕竟每人都希望得到别人的尊重。
到日本人家里去做客，要先和主人预定时间，进门前要先按门铃通报姓名，如果没有门铃则是打开门上的拉门，而不敲门。进门后穿上备用的拖鞋，并把带来的礼品给主人。日本人设宴时，无论是拜访亲友还是出席宴会都要带礼品去，他们认为送一件礼物要比说一声“谢谢”的意义要大得多，因为它把感激之情用实际行动表达出来了。但是送礼要掌握好贵重，并不是越贵重越好。若过重，他会认为你有求与他，觉得你居心不良，那就太不值了。若太轻，则会认为你轻视他，那以后你们间的关系就会有裂缝。而且不能送花，因为有些花使人们求爱或者是办丧事时用的，寓意不太好。日本人对礼品的包装十分的重视，礼品一般要包上几层，还会再系上一条漂亮的带子。接受礼品的人一般都要回赠礼物。日本人一般不当着客人的面拆开礼物，主要是避免因礼品不适从而使客人感到窘迫。而且日本人送礼一般不用偶数，这是因为偶数中的“四”在日语中与“死”同音，为了避讳，诸多场合多不用“四”，久而久之，偶数就不上用了，所以日本人比较喜欢奇数，但在“九”也不用，因为“九”的读音与“苦”在日语中发音相同。
日本人比较喜欢品茶，在日本被称为“茶道”而作为一种美感仪式在上流阶层受到欢迎。茶道是一种独特的饮茶仪式和社交礼仪，不过我觉得这样喝茶也太累吧！现在，茶道可以用作集中精神的训练，或者用于培养礼仪举止，有很多人都喜欢。而且在日本有很多学校都有传授各流派技法的课程，有些宾馆也设有茶道室，有时也有茶道表演可以欣赏。
寿司是日本的一大特色食品在世界都有名。寿司是以生鱼片、生虾，生鱼粉等为原料，配以精白米饭、醋、海鲜、辣根等，捏成饭团后食用的一种食物。寿司的种类有上百种，各地区也有不同的特点。其实并不只是寿司以鱼为主，日本的大部分料理都是以鱼、虾、贝等海鲜食品为烹饪主料，有着各种各样的食用方法，这与日本是岛国是息息相关的，所以在日本蔬菜是比较贵的，因为种蔬菜是比较困难的。而且日本人很讲究吃，也讲究吃的营养，还有菜的色泽和形状，口味多为咸鲜，并不是所有人都能吃习惯的，应该说大部分人都不习惯。
日本的风俗习惯有它的特点，注重礼仪，不知道这是不是只是表面的行为。不过如果有机会真希望能去日本看一看，再多了解它。
意见或建议:从一开始选这门课开始，其实我以前也是上过日语的选修课的，那是谷娟老师上的，本来想再选的，但是不能选两门相同的，不过到现在我发现并不只有谷娟老师上得较好，老师上得也很好，这使我并不后悔选这门课。我选课也主要是想多学点东西，所以我是想学日语的。老师上课幽默风趣，常常能调动大家的积极性，也使同学能集中精力上课，从而不感觉累，也不觉得时间过得慢，有时想做其他事也无法集中，也能被老师所吸引。上这门课我学到了让我学到了许多我所不知道的知识，也对日语有了进一步的了解，通过老师自己在日本的经历让我对去日本也有所憧憬。老师上课有很多特色，但也有所不足，我觉得老师在上课时可以多增加一些提问的环节，让同学们更加集中精神，多思考，对知识的印象更加的深刻，也能对上课的纪律有一个调节。总之老师上课还是很好的，我学到了许多，谢谢老师！
推荐第9篇：初工作计划
新的一年，新的开始。新的一年，要有新的工作计划。下面是小编整理的年初工作计划，欢迎阅读参考！
年初工作计划
1为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，我制定了如下计划：
一、思想政治方面
1、加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，多和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师是朋友。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生都健康快乐成长。
2、加强学习交流，提高师德修养
本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班工作中遇到不懂的地方，虚心向其他老师请教。时刻注意自己的言谈举止，给学生树立一个好榜样，力求做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面
1、认真学习教育教学理论
二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更要不断学习新知识。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。
2、努力提高学生成绩
教学工作中最重要的是要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3、充分发挥家长的作用
多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行及时教育。
4、常规业务方面
务必按时完成各项任务，坚持做到全勤。认真备好每一节课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
5、自主学习，开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
6、专业发展，提高自我
练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。
三、班级管理方面
班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。
1、养成教育
要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行；经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动；规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。
2、思想教育
积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
3、安全教育
时刻把学生的安全放在第一位。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
4、卫生教育
值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给学生提供一个良好的学习环境。作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。
总之，在新的一年里，我会严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好！以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批评指正。
年初工作计划
22019年已经开始了，又是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年，是辞旧迎新、再次展现自己的又一开始。也是我非常重要的一年。出来工作快3个年头，面对竟争激烈而有现实的社会，生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习，让自己成为一个真正有实力的管理者，为自己创造一个美好的未来。在此，我制定了本年度的工作计划，希望自己在新的一年里有更大的进步和成绩。
一、熟悉公司新的规章制度和工程管理开展工作。
公司在不断改革，订立了新的规定，作为公司一名工作人员，必须以身作责，在遵守公司规定的同时全力开展工程管理工作。
1、明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂员工应尽义务和《工程部管理职责》规定的职责，其工作任务可根据公司部门需要服从上级随时调配支持。
2、制订部门职员工管理规范，加强职员工自觉约束自已工作散漫等不良行为的意识，促使其培养文明修养，积极爱岗的精神风貌，使其日常上班工作符合公司职业规范和要求
3、各职员工应按时出勤，未经工程部负责人批准，请假将依工厂考勤记录为准作旷工论处；正常上班时间被发现窜岗逗留作风散漫当事人需作警戒和书面检讨；
4、工作方法改善：加强部门协作沟通，营建和谐进取的企业文化氛围，发生异常时第一时间到现场去了解问题，分析问题，解决问题，制订符合实情的工程及相关部门工作反馈改善方案和办法，建立培训计划，加强技能训练和心态教育，稳定人员流失。
5、工程设计管理过程中要充分听取各方面的意见，发扬技术民主，对争议较大的问题，组成审查班子进行认真的论证，如还有疑义则寻求第三方的论证（客户或技术开发者）
二、明确自己的发展方向，正确认识自己，纠正自己的缺点。
我会认真听取他人忠恳意见，更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，充分发挥自己的能力，让自己真正走上管理道路。我也会向其它同事学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步，争取更好的工作成绩。
以上是我针对2019年的工作计划与发展方向，希望通过自己的努力及他人的协助能够成功的达成计划并突破，2019年取得更好的成绩，全面提高自己。
推荐第10篇：改革开放初
改革开放初，伟人的等强调党风关系到党的生死存亡。30多年过往了，这个观点的深入性更加显示出来。随着中国特点社会主义建设事业的不断推动，党的政治线路愈来愈成熟，道路自信、理论自信、制度自信愈来愈坚定，群众的拥戴和支持得到进步。然而，一些不符合为民务实清廉要求的不良作风却现实地减弱着群众的满意度和认同感。事实告知我们，人民群众的不满主要不是来自于党的线路、方针、政策，而是来自于对党执政实践中存在的情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风。这“四风”严重影响着执政党的形象，严重侵害党群干群关系，假如不切实转变党风，就会动摇党的执政基础和执政地位。
通过群众路线教育实践活动的有组织的学习与教育，特别是开展的组织谈心和相互交流活动，以及对照党章要求、党纪规定和领导干部行为准则的学习。结合自己的思想实际和履职行为情况，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自我静思剖析，回头反观近年来自己所走过的路、做过的事，深刻进行了一次自我认识与评判。我清醒地认识到：自己虽有坚定的政治理想信念、勤奋努力工作的行为、勇于负责担当的精神，但对比党组织的要求和群众的期望还是有不小的差距和不足之处的。
对比要求和标准，通过自我剖析、自我认识，现将我个人的作风基本情况、存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告，不尽不详和有偏差之处，敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。
一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定及转变作风情况
(一)遵守党的政治纪律情况。我于1981年分配到省xx局工作，1997年入党，先后在农村处、办公室、离退办工作。回顾33年的xx生涯，无论在哪个阶段、哪个岗位，都能坚定理想信念，坚持党的领导，坚持党的基本路线和基本纲领;始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民;始终站稳政治立场，坚定地与党中央保持高度一致;始终服从组织决定、听从安排，找准角色定位。但是，对照党章和党员的标准，仍有较大差距、还存在很多不足，政治理论学习不主动，解放思想、创新思维有差距，政治敏锐性不够，在一些消极言论面前，认为管好自己就行，缺乏应有的政治责任感。
(二)贯彻中央八项规定及转变作风情况。本人坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，坚决拥xx省委和xx省政府关于进一步改进工作作风的相关规定及实施意见，在思想上努力抵制享乐主义和奢靡之风，在工作和生活中坚持勤俭节约、反对铺张浪费。但与要求相比，在认识上还不到位，认为老干部门既不管钱又不管物，没有迎来送往等应酬，更没有以权谋私的条件和土壤，八项规定和反腐倡廉与自己关系不大，有观望的思想。
二、在“四风”方面存在的主要问题
(一)形式主义方面。
一是工作作风不够扎实。表现在对全局离退休同志的情况掌握满足于大概，对老同志所思所想关注不够，工作方法简单。
二是群众意识不强。在老干工作管理与服务中，存在只注重了解自己想要了解的问题，没有更多地关心老同志想什么、盼什么、急什么，为老同志的服务意识树立得不牢，帮助他们解决实际困难不多，为他们排忧解难做得不够。
三是存在“学用”脱节。在学习上存在实用主义，把握形势、了解大局不深不透，理论联系实际和融汇贯通不够，致使理论学习与实际工作有时脱节。
(二)官僚主义方面。
表现在创新意识不够，墨守成规不敢突破。具体工作中，受传统思维定势的影响，想问题、做工作沿袭老方法、老套路;拘谨于职位角色，服从安排多、主动思考少。同时，深入离退休干部倾听他们的心声不够，面对新情况、新矛盾，心存畏难情绪，开展工作缺乏创造性。另外，工作要求过高，对处内同志体谅、理解、关心不够等。
(三)在享乐主义方面。
首先，进取精神有所退步。81年参加工作至今，已33年，时有“干累了、歇口气”的想法，工作热情随之降低。其次，在局机关各部门中，离退办是说起来重要、做起来次要、忙起来忘掉的部门，在思想上对工作重要性认识不足，有“求稳多、求进少”倾向，忙于事务多、谋划长远少。
(四)在奢靡之风方面。
一是艰苦奋斗精神有所弱化。现在条件好了，不自觉就提高了生活和消费标准，淡忘了艰苦奋斗的光荣传统，勤俭节约意识减弱了;
二是坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够，勤政廉政意识树立不牢，对不良风气和奢靡之事，纠结、麻木，有时甚至随波逐流。
三、产生问题的主要原因
以上“四风”问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了一定的偏差。问题出在表面上，但根子生在思想上。从深层次分析“四风”问题，主要有以下几点：
(一)改造主观世界不够自觉主动。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。在这些年的工作中，存在事务工作冲淡党性锻炼的情况，在灵魂深处共产主义的理想信念还是树立得不牢。对照“两个务必”和“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，应始终带着崇高的责任感、使命感，自觉把加强党性修养作为终生的必修课，持续不断地重视和加强主观世界改造。
(二)宗旨观念不够牢固。对党的群众路线认识不深，对继续改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识还不牢。在工作上，群众观点有所淡化，有满足现状的思想，存在说了也白说、甚至吃力不讨好等思想，也产生了睁一只眼、闭一只眼的想法，这实际上是宗旨观念不牢、群众观点不强、觉悟不高的表现。
(三)理论学习认识不到位。没有把理论学习放在重要位置，对理论学习看得多思考少、浏览多记住少,满足于完成“规定动作”，缺乏自加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长，在思想上时不时产生麻痹、松懈思想，不自觉地就放松了(四)自我要求有所放松。认为自己工作30多年，经过多岗位的磨练，具备了一定的政治素质，积累了一定的工作经验，沉淀了一定的知识内涵，常常不自觉地满足于这些积累与经验，对持续不断地自我提高重视不够，满足于完成上级交办的任务或重视面上不出问题，工作中思路还不宽。
(五)政治纪律约束有所放松。剖析在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因就是在一定程度上放松了政治纪律的约束。通过这次活动发现，自己在坚持党的思想路线上还有差距，与正确的世界观、人生观和价值观存在偏差，在与时俱进、求真务实方面也做得不够，工作作风不够深入，离党章要求还有距离。
四、整改措施及努力方向
教育实践活动使我深刻认识到，群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。我将立足工作岗位，切实改进自己在“四风”方面存在的问题。
(一)努力方向
在局党组的领导下，按照党员标准，坚持为民务实清廉，始终把群众的利益放在第一位，实实在在为离退休同志办实事、办好事，与离退办全体同事一起为新时期老干工作做出新贡献。
(二)整改措施
1.强化学习意识，进一步提高政治素养和业务素质。坚持把学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、xx同志关于群众路线的重要论述等作为理论学习的重点，坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉与党中央保持高度一致。我们工作的对象是老同志，他们在长期的工作过程中形成了关心政治、了解形势、钻研问题的良好习惯，大多数老同志，尤其是担任过领导职务的老同志，都有扎实的理论功底。如果我们学习跟不上，知识面不够宽，研究问题不深，就很难与老同志作深入的沟通交流，要针对性地做好老同志的思想政治工作就无从谈起。同时，老干部工作是一项政策性很强的工作，需要我们熟练掌握老干部工作的方针政策，丰富老干部管理相关业务知识，并在为老同志服务的实践中不断探索、不断总结，达到充实自己，提高素质能力的目的。
2.改进工作作风, 不断提升老干工作管理与服务水平。贯彻执行中央八项规定，重要的着力点就是思想上求实、作风上务实、工作上落实。老干部工作是个特殊的岗位，是一项很严谨很复杂的工作，政治性、政策性、思想性都很强，容不得马虎和虚假。当前，离休干部普遍进入“双高期”且人数逐年减少，退休干部数量则不断增多，离退休干部队伍实际状况不断发生变化，这些变化对老干部工作提出了新的要求。只有牢固树立以人为本、服务为先的理念，以真抓实干的作风，把落实老干部工作方针政策作为一种责任，自觉克服标准不高、作风不实、要求不严的现象，切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，真抓实干，把心思用在老干部身上，以对老干部高度负责的精神和儿女之心投入到工作中去，自觉在政治上尊重老干部，思想上关心老干部，生活上照顾老干部，精神上关怀老干部，了解掌握老同志的所思所想所盼，充分考虑老同志的实际需要，与离退办同仁一道，切实把老干部的每一件事办好、每一项活动组织好，把教育实践活动成果转化为提高老干部服务管理工作的内在动力。
3.保持清正廉洁，用感恩的心做好老干部工作。严格遵守中央“八项规定”和省局党组的相关要求，要有增强战胜自我的胆识，要抗得起诱惑、耐得住寂寞、经得起考验，做到自重、自省、自警、自励，严防拜金主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，用党员的标准约束自己，始终保持共产党人的政治本色。在反对享乐主义方面，要克服追求生活安逸的思想，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态并以这样的精神状态搞好老干工作。在奢靡之风方面，着重解决有时存在的铺张浪费现象，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，坚持勤俭节约。
老干部工作是一份清贫琐碎的工作，做好这一项工作需要不厌其烦，需要保持一个平衡和平静的心态，要坚持服务第一的工作理念，以感恩的心尊重老干部，用宽容的心善待老干部，以真情服务老干部，让他们充分感受到组织的温暖，充分感受到省xx局这个大家庭的温暖。
总之，在今后的工作中，要不断加强自我修养，时刻把为民务实清廉放在心中，做一名合格的党员干部。 学习。
第11篇：演讲稿初
大家好，我是王怡霞。今天我演讲的题目是《法律照亮精彩人生路》。（在这个演讲开始之前，我问一下在座的各位，有谁是不用支付宝的吗？ 好，几乎没有。看来支付宝已经深入我们的生活。那）你有没有想过一个问题：一个人在支付宝微信藏了私房钱，万一人死了，家人怎么知道有这笔钱？
近日，有网友发了这样一个帖子：“我支付宝有7万多，微信有2万多，如果我哪天突然意外死了，我的家人并不知道这笔钱，这些钱会怎么处理？最终去向是怎么样的？”此贴一出，立即引来众多跟帖。多位年轻人表示，现在大家几乎都是一部手机走天下，支付宝存钱不仅方便，利息也高些，所以大部分人支付宝里都有或多或少的存款。
虽然中国人都忌讳谈死字，但确实如网友所说的，万一自己真的遭遇不幸，这笔钱还真没有人知道，包括自己的父母，那么此时这钱会去向哪里呢。这还真是问题，下面我用法律视角来解读一下这个问题。
每个人在注册支付宝的时候，都会看到支付宝服务协议，注册的每个人都会点击“同意”，但基本无人仔细阅读。这条协议其中一部分就解释了这个问题，如果客户12个月内未登入过账户，支付宝将会被注销。想必大家都知道，协议一旦签订就会发生法律效应，所以协议有时候能保障你的权益，有时候也能损害你的利益。大家签协议时一定要看仔细啊！此外，一些人还建议立法规定定期公布这类“被遗忘”的账户，把这个问题直接上升到法律层面来。由此可见，大众对法律是非常信赖的，依法办事，他们放心。从这个可能是无意引起的热议中，我们可以深刻得体会到法律与我们的生活息息相关，小到我们每个人的衣食住行，生老病死，大到企业的生产运营，国家的政治，经济，都离不开法律。法律就像一扇屏障，保障了为我们的生活秩序。
这个世界上，唯有两样东西，能让我们的心灵感到深深地震撼，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的法则。所以朋友们让法律走进我们的心里，用我们心中的法律，为明天美好的生活筑起一道坚固的城墙。
谢谢大家！
第12篇：初选题
化科院1班知识竞赛初试题
共20道单选
1、\"红娘\"由来是出自下列哪部古典名剧: （
）
A《琵琶记》
B《西厢记》
C《长生殿》
D《桃花扇》
2、我国第一部有声影片是：(
)
A《歌女红牡丹》
B《定军山》
C《林则徐》
D《玉人何处》
3、下列哪座山不属于我国四大佛山之一：（
）
A雁荡山
B五台山
C九华山
D峨眉山
E普陀山
4.下面哪个是对“惊蛰”这个节气的正确描述？（
）
A、春季开始
B、降雨量增多，对谷类生长有利。
C、温度逐渐升高,开始打雷，冬眠动物苏醒 D、气候温暖，草木茂盛，天气晴朗。
5.没有在入海口形成三角洲的河流是（
）
A、长江
B、黄河
C、珠江
D、钱塘江
6.奔驰汽车原产于哪一个国家?(
）
A、美国
B、日本
C、德国
D、英国
7.北京大学的第一位校长是？（
）
A、严复
B、蔡元培
C、胡适
8、世界第一大教堂？（
）
A圣罗伦索大教堂
B圣彼得大教堂
C圣玛利亚教堂
D米兰大教堂
9、下列哪个不是美国宝洁公司的产品（
）
A、海飞丝洗发水
B、佳洁士牙膏
C、汰渍洗衣粉
D、纳爱斯牙膏
E、飘柔洗发水
10、洲际导弹一般射程在多少公里以上? （
）
A一百
B一千
C一万
D十万
11、“民为贵,社稷次之,君为轻”这句话出自(
)
A.《孔子》
B.《孟子》
C.《庄子》
D.《韩非子》
12、不论是儿童、成年或老年缺钙都会影响健康，患各种疾病，钙的吸收与（
）有关：
A、维生素A
B、维生素B
C、维生素C
D、维生素D 13.奥运会旗是:\"五色环\"旗,其中黄色环代表: （
）
A、亚洲
B、欧洲
C、非洲
D、大洋洲
14.味精的主要成分是（
）
A、氯化钠
B、谷氨酸钠
C、醋酸
15.世界上最大的宫殿是: （
）
A、故宫
B、白宫
C、爱丽舍宫
D、克里姆林宫
16.六弦琴是什么乐器的别称（
）
A.吉他
B.二胡
C.小提琴
D.古筝
17.在电脑领域，“闪客”是指（
）
A、Disco高手
B、Flash高手
C、PS高手
18、平素体弱又不经常锻炼身体的人，当她（他）们从蹲位突然站起时，往往出现头晕、眼前发黑，甚至晕倒等现象，其原因是（
）
A、贫血
B、饥饿
C、高血压
D.直立性高血压
19．《献血法》规定，献血者两次献血间隔时间不得少于（
）
A、两个月
B、六个月
C、八个月
D、一年
20、一般钢琴是以一连串八度音程的区间所构成，请问同一音程中有几个黑阶？（
）
A、五个
B、七个
C、六个
D、四个
第13篇：会议(初)
2012年度党风廉政建设暨安全稳定工作
4月5日上午，我局召开了2012年度党风廉政建设暨安全稳定工作，大会由孔局长主持，主要对2012年法制安全、社会治安综合治理、党风廉政建设、信访稳定等工作做了全面安排布署。张局长做了最后总结概括，要求机关全体、各学校校长，进一步加强党风廉政建设，以党风促作风、以党风促教风、以党风促校风，全体同志发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，加强党性修养、师德建设，切实办好人民满意教育。督导室张主任及科室全体成员准时参加了会议，并对会议内容作了总结讨论。2012年，督导室将以省教育工作、义务教育均衡发展两项督导评估为契机，认真贯彻落实党风廉政建设、安全稳定工作会议精神，联系工作实际，精心准备，全力做好今年的教育督导评估的各项工作。
一、虚心学习，深刻领会，积极探索
以科学发展观为指导，根据市、区有关安排，牢固树立‚安全高于一切、责任重于泰山‛的思想观念，以交通安全、食品安全、消防安全三项专项活动为契机，增强工作主动性，实行‚一岗双责‛安全管理责任制，促进教育改革与发展的顺利进行，共建和谐校园。完善学校管理制度，排查隐患，突出抓好学校交通管理工作，确保学校食品安全，加强法制安全宣传，突出学校安全责任追究，抓实学校周边综合治理，营造良好的社会氛围。抓深入、抓反复、抓精查、抓到位，以务实高效的工作机制，做好
- 1检的各项准备，力争高标准顺利通过。多开展批评和自我批评，坚持党性原则，加强党性修养，善于接受批评。以品德修养服人、以能力水平服人、以工作业绩服人。做一个真诚、大度、正直、善良的人。
以‚强力提师能、创建新课堂‛为目标，以理论武装为重点，始终把学习作为加强自身修养的第一要务，在工作上有挤劲、有钻劲、有韧劲。以高屋建瓴的工作态度，自觉增强党性修养和政治觉悟，增强党风廉政建设的自律性，加强自身业务水平提高，齐抓共管，协同前进。坚持‚安全发展‛的原则，以‚平安校园‛创建和深化安全隐患排查治理工作为抓手，进一步增强师生的‚安全意识、生命意识‛，提高师生各项安全防范和应对突发事件的技能，健全各项安全工作制度，建立长效机制，消除安全隐患，提升安全教育水平，确保各学校持续、健康、平安发展。
三、总揽全局，科学谋划，合力推进，再上台阶
通过学习这次会议精神，督导室收到了良好的效果，起到了鼓舞士气的作用。我们科室将围绕新的工作思路，新的工作要求，踏实做好各项工作，力争迈上新台阶。
今年我们将坚持‚督学为主，督政为辅，突出评估，全面推进‛的原则，全面贯彻党的教育方针，保证教育优先发展，稳步推进教育改革，全面提高教育质量，促进薄弱学校均衡发展。以教育工作评估为主线，以提升内涵、加强学习、服务教育为重点，
- 3力做到工作勤奋、廉洁高效、作风优良。
认真做好做实做足检前功课，确保如期尽情展示我区教育工作的特点、亮点和特色，彰显我区教育工作的品位和高端优质均衡发展的成果，力争全国教育工作督导评估先进区。
我们将团结一致、服从大局。创先争优，为邯山教育新的征程而奋斗，为邯山教育新的明天而努力工作，推动我区教育事业健康、协调、又好又快的发展。
二○一二年四月五日
- 5作机制，做好全系统安全稳定工作，营造安全稳定的教育发展局面。
党风廉政建设事关党和人民事业的兴衰成败，党员干部要率先垂范，严明纪律，扎实推进党风廉政建设，加强对热点、难点问题的监督检查，围绕师德师风开展工作，以‚强力提师能、创建新课堂‛为目标，推进教师作风建设。教育体育局机关人员，要树立业精风正的思想意识，集中财力办大事、办实事，事事创先、人人争优，推动各项工作新发展、快发展。
二、深入领会会议精神，自觉增强政治素养和政治觉悟，加强党风廉政建设，提高自身素质
2012年邯山区将迎接省教育工作、义务教育均衡发展两项督导评估，校安工程全面实施。任务重，责任大，通过学习2012年度党风廉政建设暨安全稳定工作会议，大家一致表示，在今后工作中，一定要坚持做到：讲大局，一切围绕大局要求办事，勇于担当责任，加强思想作风建设，增强协作意识。讲奉献，不断强化服务意识，团结好科室成员，公心做事，乐于奉献，不计得失。讲团结，善于团结他人，始终把团结作为工作的保障，精诚合作，共谋发展。讲创新，工作要有新思路，新方法，不断创新，逐步推动整体工作积极向上。讲实绩，认真谋划，精心做好迎省检的各项准备，力争高标准顺利通过。多开展批评和自我批评，坚持党性原则，加强党性修养，善于接受批评。以品德修养服人、以能力水平服人、以工作业绩服人。做一个真诚、大度、正直、
- 7工作勤奋、廉洁高效、作风优良。二是认真履行迎检督查组的职责，指导全区各学校充分做好迎检准备工作，对各学校进行严格的检查与指导。三是将科室的各种资料等进行重新整理、分类和贴签，对督导室的职责及各种制度进行制定和进一步完善。四是着手撰写迎接省教育督导评估的自查报告，及时与教育、电教、人事、计财、进修、成教等科室沟通，搜集、整理迎检的各种资料和数据。五是认真做好科室人员的业务学习和提高等工作。外树督学形象，内强督学素质。不断加强学习，提高自身素质，建设一支政治强、业务精、工作严谨、作风民主的督导队伍。六是全面实施督学责任区制度，进一步强化督学为教育改革发展服务、为基层服务意识。七是做好‚督查推进、迎检‘五册一书一图’‛的汇集、填报、整理、装订等工作。认真做细、做实、做好各学校的督查工作，发现问题和不足，及时督促学校解决和改进。八是与市教育局督导室领导多沟通，及时了解今年督导评估工作的最新要求及指导意见，邀请市督导室检前进行模拟验收，发现问题，认真整改，全力做好迎接省教育督导评估验收的各项准备工作。
我们将团结一致、服从大局，认真做好做实做足检前功课，确保如期尽情展示我区教育工作的特点、亮点和特色，彰显我区教育工作的品位和高端优质均衡发展的成果，推动我区教育事业健康、协调、又好又快的发展。
二○一二年四月五日
- 9 -
第14篇：初思想汇报
思想汇报
敬爱的党组织:
从我被党支部批准预备党员到现在已有十个月了，在这十个月的岁月里，预备党员这一光荣称号不断激励着我，成为我学习、生活的动力，回想着自己被支部批准为预备党员的的激动时刻，让我感觉到有了一种新的归属感，在这个充满温暖，充满力量的集体中，我不断成长。在这段时间里，经过党的教育、培养，我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性，从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。现将我近段时间的思想、工作、学习情况向党组织汇报：
在这段时间里，继续努力学习政治理论知识，因为理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。期间并全面学习了马克思主义基本原理，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想；认真学习了党的十六大四中全会精神，加强党的执政能力建设，实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员的先进性，努力实践党员的先进性。进一步全面学习和掌握了党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识，力争做到从思想政治上时刻与党中央保持高度一致。正视我个人存在的缺点和不足，下决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已有的长处和优势，努力做到全面发展。能正确处理个人利益与党和人民利益的关系，不计较个人得失。一切从实际出发，模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规，坚决依法办事，廉洁自律，有令则行，有禁则止。在平时的学习和生活中，我处处能以一名党员的标准来衡量
自己的言行，做一个合格的、优秀的共产党员。通过学习，并且加上自己的理解和认识，我明白到要想成为一名合格的共产党员，对自己最起码、最基本的要求就是学习。
这十个月来，虽然大多在忙碌的工作中度过，但是我任然努力学习专业技术，不断加强自身的理论和专业修养，使自己对学习和生活始终保持信心和干劲。工作离不开学习，要不断学习新的理论知识，本着不断学习、终身学习的精神，在这个知识社会中找好立足点，使自己永远代表先进生产力的发展方向，把所学的知识转化为能力，力求伟大中国的各项事业都走在世界前列。在党组织的关心培养下，在同事们的热情帮助和指导下，我认真学习、努力工作、政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质，有了全面的发展，得了一定的进步与提高。但我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离，自身也还存在一些不足。主要是理论学习的主动性还不够，我会在接下来日子里克服和改正。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，认真完成工作任务，以新的更大的成绩来回报组织和同事们的帮助和培养，切切实实把对入党向往转化个人实际能力、为国家多做贡献的实际行动。
以上是我近期的思想汇报。希望党组织及时给于我批评指导，我会虚心接受意见，不断改正缺点和不足，从思想上、行动上做一个合格的共产党员。
汇报人：郭**
2013年4月28日
第15篇：初中秋(
初中2011年秋(2011-2012第一学期)七年级政治思想品德教学工作计划
七年级上册思想品德教学计划
1一、指导思想
以党的教育方针和科教兴国战略为指导,以实施全面素质教育为方向,充分发挥思想品德课的教育功能,围绕\"走进中学\"、感受中学生活、促进学生对中学生活的理解与适应作为基本生活主题，培养学生积极健康的自我，初中2011年秋(2011-2012第一学期)七年级思想品德教学工作计划。按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显\"以教师为主导，以学生为主体\"的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。
二、学生情况分析：
本学期任教七年级三个班思想品德课。学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但由于刚刚进入中学，对学校还不太熟悉，能力上有较大差距，因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
三、教学措施
(一)、做好教学常规工作
1,认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有\"书\"。认真细致批改学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业,及时检测。
2.虚心学习,本期听课不少于30节,多听与政治历史科相关教师的课。
3.认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。
(二)、积极参加教研,提高业务水平
1、积极参加教研活动,提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。
2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。
(三)、激发学生兴趣,提高学习成绩。
1、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。
2、灵活辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。
3、开展帮带活动。鼓励优生带差生,把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。
4、严抓思想工作。及时了解学生学习思想状况,做好工作,严格要求学生,引导学生健康成长。
(四)、强化德育功能,开展课堂活动
(1)、配合德育,挖掘功能。配合学校德育活动,充分挖掘思想品德课的教育功能。采用演讲、座谈、辩论等形式活动,开展一些课外活动,引导学生全面发展。
(2)、严于律己,教书育人。立足本职,热心向学生传授真理,言传身教,平等待生、爱护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习思想品德课,培养良好的心理品质。
四、教学进度
单元
内容
课时
进度(周次)
第一单元
走进中学
6 01--0
4第二单元
认识自我
6 05--08
期中复习考试
4 09--10
第三单元
学会交往
6 11--14
第四单元
学会学习
6 15--18
期末复习训练
4 19--20
考试评卷
4 21--22
七年级上册思想品德教学计划2一、指导思想：
按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显\"以教师为主导，以学生为主体\"的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高，工作计划《初中2011年秋(2011-2012第一学期)七年级思想品德教学工作计划》。
二、学情分析：
本学期任教七年级两个班思想品德课。从初步摸底的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但由于第一次接触开卷考试，能力可能会显得有较大差距，对开卷考试的适应性也可能会比较差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
三、主要工作：
1、钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。
2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。
3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。
4、积极开展课堂评优活动，不断优化新课程标准的教学模式和教学方法，大胆开拓创新。
5、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、批改作业、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。
6、切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优生率，把学科成绩跃上新台阶。
7、认真组织开展第二课堂活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。
8、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。
9、加强开卷能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，以使学生尽快适应开卷考试的要求。
10、充分运用远程资源进行教学,努力提高教育教学质量。
四、教学进度
周次课序教学内容课时
1-2一珍惜新起点4 3二把握学习新节奏2 4-5三珍爱生命4 6-7四欢快的青春节拍4 8-9五自我新期待4 10六做情绪的主人2 11七品味生活2 12八学会拒绝2 13-14九保护自我4 15-18机动复习与期考8
说明：按部颁教学计划，每周2课时，每学期有效授课时间为16周，余下2周为期考的机动时间。七年级上册思想品德教学计划
3以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧密联系社会生活和学生思想实际，帮助学生逐步形成良好的心理的道德品质，养成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯，增强爱国主义、集体主义和社会主义信念，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。
本书分为四个单元，共12课。在每个单元中，首先进入眼帘的是该单元的导语，它使我们明确该单元的学习目标；每课题下面的是主题词，其以洗练的语言提炼了该课的主要内容；接下去是课文，是我们学习的主要内容，它由\"探究园\"、\"心灵导航\"、\"实践与评价\"和\"阅读与感悟\"四个板块构成，每个板块都有它的特定的功能。\"探究园\"通过参与和探究，引发学生的学习兴趣，同时更深刻地感知、体验和领略教学内容，形成正确的情感、态度和价值观。\"心灵导航\"对课程标准规定的知识内容作了较为系统的阐述和展示。\"实践与评价\"将更有效的检阅我们的学习效果。\"阅读与感悟\"能使我们深化和拓展对所学课题的认识，而且能丰富我们的思想情感，提升我们的人生境界。
让学生能够分辨是非善恶，为人真正，学会在比较复杂的社会中做出正确选择，学会与父母平等的沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，克服\"逆反心理\"，关心和尊重他人，体会\"己所不欲，勿施于人\"的道理，学会换位思考，能够与人为善。
1、结合教科书的内容，有针对性地讲解现实生活中的活生生的社会现象和事例；在具体教学过程中，重视学生这个主体，想方设法让他们活起来、动起来。
2、结合课文要求，针对不同的教学内容和教学任务而采取形式多样的教学方法。除了常规方法外，还可运用其直观感知的教学方法，充分利用多媒体等现代信息技术于教学中。
3、在教学中必须将群体教育与个别教育结合起来，教学中坚持\"因材施教\"，针对不同生活经历、性格气质、兴趣爱好的学生，进行多侧面、多样化的个别教育，协调每一个学生的积极性、主动性。
4、在教学中以良好的行为习惯的养成。作为政治教学的最终目的。
本学期共18周教学时间，本书共四个单元十二课。三周完成一个单元，一个星期完成一课的教学，共需要12周，机动2周，复习4周。
第16篇：初验收报告
工程绿化分部初验申请报告
一、工程概况及完成情况：
工程名称：嵩明晨农精品农业科技示范园生态餐厅景观绿化工程 建设单位：晨农集团昆明恒兴农产品经营有限公司
施工单位：云南景瑞绿化工程有限公司
建设地点：嵩明小街
我公司已按照设计图纸及相关设计文件的要求，已完成合同绿化分部内容，包括乔灌木种植、地被种植等工作。
二、验收条件检查结果：
依据《建筑工程施工质量验收统一标准》的有关规定，本工程按设计要求已完成了工程绿化分部施工任务，工程结构安全及使用功能均符合要求，已具备工程竣工验收初验条件。余下个别细部收尾工作初验后由建设单位提出整改要求，我公司按要求整改完毕后以书面报告形式报建设单位。
三、验收组织准备情况：
工程竣工验收初验由我单位组织，建设单位、监理单位、设计单位、勘察单位参加，组成验收组进行验收工作。各参建单位验收结束后编制相应的工程质量评价报告，作为最终竣工验收的必须资料。
四、建议验收时间和地点：
根据工程完成情况和省、市主管部门的相关要求，嵩明晨农精品农业科技示范园生态餐厅景观绿化工程绿化分部竣工验收初验工作建议拟定于2012年11月5日至9日期间安排人员进行验收。验收地点：嵩明小街晨农精品农业科技示范园。 综上所述，嵩明晨农精品
农业科技示范园生态餐厅景观绿化工程绿化分部已具备竣工验收初验条件，恳请贵单位安排相关人员配合验收工作为谢！
监理单位意见：
建设单位意见：
云南景瑞绿化工程有限公司2012年11月3日
第17篇：初 冬
初
冬
一直对初冬有种特殊的情愫，因为我喜欢这个季节交换过程中自然界的独特变化。见过春之妩媚、夏之繁盛、秋之浓郁后，这种感觉更为强烈了。初冬的大地被一层缥缈的轻纱笼罩着，阵阵微风里吹来，淡淡的雾霾在浓雾里飞舞、弥漫着，一切都变得朦朦胧胧，幻造出梦一样的情景。
入冬第一场雪从昨天夜间开始，一直下着，天空飘落的雪花洁白如玉，它好像是天宫玉皇大帝派下的小天将，也好像是月宫桂树上落下的玉叶；一会像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；一会像吹落的蒲公英，似飘如飞；一会又像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在楼顶上，一会落在路旁的树枝上，还不时飘在行驶的汽车上。
雪下在城市就是城市的新衣。一个城市是需要新衣的，穿上新衣的城市是美丽的。今天的烟台就像是穿了一件洁白的礼服，显得十分的雍容华丽，就像是烟台的女人，二十
五、六岁，也许是三十
一、二岁，成熟，丰姿，性感，还透着一种野味，洒脱脱一个风韵百媚的少妇。
清晨起来，我隔着玻璃窗看见小区里一片雪白，天空中仍飘落着雪花，我喜欢飘落的雪花，纷纷扬扬，粉妆玉砌，放眼望去，天地间一片宁静空濛„„ 下楼晨练，我更喜欢徒步走在飘落雪花的路上，脚下有松散的落叶，头上是纷纷扬扬的雪花，偶尔有一两片钻进衣领，凉凉的感觉令人心旷神怡，恍若如临仙境一般。眼望雪花在空中翻滚，追逐，嬉闹，如不谙世事的小儿在无忧无虑的玩耍。我被这美丽的雪景迷住了！站在雪中，不舍再轻挪开一寸脚步，轻轻伸出我的双手，一片雪花飘落我的掌心。但见那有着奇妙结构的六瓣精灵，着实令人感叹它的唯美，喜爱之心油然生起！还没来得及仔细多欣赏会儿，便觉一丝冰凉，融化在了我的掌心。因为独爱着这一片雪色，所以心底不免有了“暗香浮动月黄昏”里的那抹清逸，还有踏雪寻梅迎风而歌时的一种飘然。
任凭雪花扑面的清凉，亲吻着脸颊的触觉，指尖悄研一弯心墨，摇响记忆的风铃，于蒙蒙雪雨中，畅想成一道醉人的风景。牵一缕时光的丝线，挽一束淡蓝的心结，就让这漫天的飞雪，落入心湖的涟漪。轻吟昔日的一澜散韵，思念已滴成了初冬里的一片银装。
一夜小雪洗礼之后，苍然的墨灰与湿润的乳白交融、揉和在一起，仿佛一幅天然而成的淡雅的水墨画；空气是那样的新鲜，沁人肺腑，酷似花香，深深地吸一口，甜丝丝，冷冰冰，爽快心底。雪，掩山掩水，却掩不住那份浓浓的相思意！
面对初冬的雪，我想了很多。我觉得初冬的雪，的确有着另一种诗意和灵性，有着深深浅浅的画意，浓浓淡淡的诗情，让人憧憬、遐想！其实我觉得人生也如初冬的雪，生命虽然已不再五彩缤纷，但积淀着岁月风尘的心情确在宁静中显示着刚毅，在枯萎中显示着生机；人生初冬的雪，虽然绿意盎然的盛年逐渐消散，而生命的奇迹依然在蔓延，豁达与宽容、激情与奋进将为自己撑起一片蓝天。人的一生，只有走过了岁月中的风雪，经历过了尘世的洗礼，才会充满生机，变得成熟。
初冬，是深秋的暮年，有着秋的成熟，也有着冬的寒意。这个季节能使人少了春时的诱惑与欲动，多了一份奋进与坚强；少了夏时的风吹与雨打，多了一份执着的祥和与潇洒；少了一份秋时的忧愁与无奈，多了一份天然的成熟与豁达。有道是“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”品味初冬的韵味，能让人思绪飞扬，去寻找生命的新起点；能让人生命飞跃，去刻画人生的新轨迹。
秋与冬，一逝贻一频临。相遇瞬间，终是擦肩而过。初冬，她在智者的头脑里、在思想者的心里、在勤奋者的耕耘里，活生生是一个有景有色亦有物的季节，是一个端庄、美丽、色彩斑斓的季节！她预示严冬的脚步已悄然启程，度过寒冷，那么春暖花开的日子离我们也就不远了！
当一种情愫悄然走过，人和人又都在各自寻找，继续着各自的人间烟火。风雪里的故事，影子会一直行走。初冬虽然有些山寒水瘦，但它却瘦的美丽，寒的潇洒，让人有了一丝眷恋。 不管怎样，某些时刻，某些节点，总是要以这种封存的方式与季节告别，告别一些事，告别一些人，告别一些情。然后，腾空行囊，让心，回归透明，与冬一起，踏上新的征程，走入冬天的纯净与安宁。
第18篇：初验收报告
分项工程初验报告
附：篇2：初步验收报告
附录b 初步验收报告格式
大 朗 镇
2012年度高标准基本农田建设项目
初步验收报告
验收单位： 东莞市大朗镇人民政府 验收日期： 2014年 月 日 1．初步验收工作概况
1.1 验收组织单位及验收组成员
验收组织单位：东莞市国土资源局大朗镇分局
验收组成员：东莞市国土资源局大朗镇分局、东莞市财政局大朗镇分局、东莞市大朗镇农林水务局、深圳市龙城建设监理有限公司、广州东图土地规划咨询有限公司、江西中泽建设工程有限公司 1.2 项目相关单位
主管单位：东莞市国土资源局大朗镇分局 建设单位：大朗镇人民政府
设计单位：广州东图土地规划咨询有限公司 监理单位：深圳市龙城建设监理有限公司 施工单位：江西中泽建设工程有限公司 1.3 验收依据、时间、方法 验收依据 1）经批准的规划设计及经批准的变更设计； 2）项目实施方案； 3）施工合同、施工图纸等；
4）监理细则，施工组织设计，设备厂家提供的技术文件； 5）国家和省关于高标准基本农田建设项目的相关规定：广东省国土资源厅 和广东省农业厅二○一二年十一月发布的广东省高标准基本农田建设项目验收规程（试行） 6）其他相关的法律、法规和技术标准。 验收时间：2014年 月 日
验收方法：验收组成员检查工程现场，听取建设、设计、施工、监理等单位的工作报告，查阅了工程验收文件及相关资料，对发现的问题提出了处理意见。 2．制度执行情况
2.1．公告制：本项目已在东莞市建设工程交易招投标网公告。 2.2．项目法人制：项目建设单位作为项目法人对本项目建设全过程进行了质量、安全、投资等监督管理。 2.3．监理制：委托有资质的监理单位深圳市龙城建设监理有限公司作为本项目监理单位，监理人员配备情况符合合同要求（总监和监理工程师具备监理资格），监理合同执行情况。 2.4．招投标制：设计、监理和施工单位都通过招标方式确定，招投标程序、评标原则和方法是合法、合理。 2.5．合同制：设计、监理、施工、建设补偿及迁占、管护、审计等各类合同（协议）的签订均符合程序和要求且执行良好。 2.6．其他制度 无 3．项目建设任务完成情况
3.1 建设规模及新增耕地建设完成情况； 4米宽20㎝厚c30砼田间道ⅰ5082米、3米宽20㎝厚c30砼田间道ⅱ 982米、2米宽15㎝厚c30砼生产路3358米；农渠沟2798米；斗渠沟共7991米，涵管2座，便桥50座，撑杆519根等，项目总面积1891亩。 3.2 对照经批准的规划设计和变更材料，实际完成工程量及其经济技术指标： 4米宽20㎝厚c30砼田间道ⅰ4053.3米、3米宽20㎝厚c30砼田间道ⅱ 1082.7米、4米宽20㎝厚c30砼田间道ⅲ655.9米、2米宽15㎝厚c30砼生产路1519.4米；农渠沟(0.6×0.6米)198.3米；斗渠沟共3511米--(0.8×0.8米)636米、(1.0×1.0米)544.8米、(1.5×1.5米)281.3米、(1.5×2.0米)383米、(2.5×2.0米)751.1米、(3.0×2.0米)212.2米、斗渠沟ⅰ488.5米；φ1200埋管20米、φ1000埋管5米、φ800埋管53米、φ600埋管4米、φ500埋管4米、φ400埋管26米、φ300埋管6米等，项目总面积1891亩。 4．工程质量
历次单项工程验收工程质量的认定 2014年 月 日进行了各单项工程（田间道、生产路、农渠沟、斗渠沟）验收，质量合格，综合此情况，对本项目工程质量认定合格。 5．资金使用情况
做到工程款专款专用，严禁工程款项用于项目外支出。制定项目施工用款计划，根据工程施工进度计划付款，本工程无拖欠工人工资和材料款项现象。 6．土地权属管理
土地权属调整方案已编制、已批准并落实。 7．工程管护
在项目建设中做到“工程上马，管护到位”。制订管护制度，组建管护队伍，签订管护合同，筹集管护费用，确保管护工作落到实处，工程效益正常发挥。 8．投资预期效益 8.1 经济效益：项目发挥设计功能情况。通过实施大朗镇高标准农田工程项目，改善灌溉面积1891亩，交通便利，生产方便，项目区农民人均纯收入将会增加。 8.2 社会效益：企石镇高标准农田工程项目实施，解决了农民群众想办而办不了或办不好的事情，改善了农业基础设施，强化了农业基础地位，密切了党群、干群关系，改善了村风、村貌。通过科技推广措施实施，增加了农民科技素质，锻炼了一批农民科技人和农民经济人，促进了农民观念的更新，为社会的稳定、和谐、发展起到了一定的带动作用，也为新农村建设起到了极大的促进作用。 8.3 生态效益：目前项目区道路硬化、方田成网、树木成荫，不仅美化了环境，调节了气候，成了群众休闲锻炼的好去处，生态环境也得到了优化，为农业的可持续发展奠定了坚实基础。
9．项目档案管理
基本实现了档案工作与工程建设的同步管理，已归档的工程档案资料基本齐全，分类清楚、组卷合理、整理规范，基本达到完整、准确、系统的要求，竣工图图面整洁、编制规范，竣工图章与签字手续完备，基本能够反映工程建设的实际情况。 10．存在问题和处理意见
对验收中发现的问题提出意见，并明确整改责任单位和完成时限。 11．初步验收结论 11.1 对项目建设任务已按合同及变更要求全部完成、工期按期、质量合格、资金使用管理合理、制度完全执行、权属调整落实、预期效益分析合理、工程管护措施和资金筹集渠道使用落实以及工程技术档案符合要求。 11.2 对项目是否通过初步验收提出意见。
初步验收组成员经对验评资料和施工现场察看，认为本工程已按施工合同要求及批准的设计文件规定内容全部完建，工程质量全部合格，所有单元工程质量和单项工程质量按照有关标准和规程通过了验收，同意通过初步验收，工程质量等级为合格 11.2.3 附表 初步验收组成员签字表 篇3：项目初步验收报告格式
项目初步验收报告
╳╳╳╳年第╳批国家投资土地开发整理项目 ╳╳土地整理项目
初步验收报告
（封面格式）
╳╳项目初步验收组
年 月 日
一、初步验收工作概况
1、参加验收有关单位
验收主持单位、项目承担单位、监理单位、设计单位、施工单位，项目所在地乡镇政府和其他有关单位。
2、验收组成员
3、验收依据、时间、方法
二、制度执行情况
对公告制、项目法人制、监理制、招投标制、合同制及其它项目管理制度制定和执行情况逐项进行评价。
三、项目建设任务完成情况
列表说明实际完成工程量及其经济技术指标，与设计对比分析。
四、工程质量
对照历次工程中间验收工程质量的认定情况，对项目工程质量予以认定。
五、土地权属管理
土地权属调整方案编制、批准、落实情况。
六、工程管护 工程管护责任主体拟定情况。
七、投资预期效益
预期效益及其合理性、农户对项目的评价。
八、技术档案
是否满足竣工验收要求，列明已具备的技术档案资料目录。
九、存在问题和处理意见
历次工程中间验收遗留问题处理情况，仍存在的具体问题，提出处理意见，并明确整改责任单位及完成时间。
十、初步验收结论
明确说明项目具备或不具备竣工验收条件，若具备竣工验收条件应提出竣工验收日期建议；若不具备竣工验收条件应明确再次初步验收时间，若发现重大违规、违纪问题，初步验收主持单位应报上级国土资源行政主管部门处理。
十一、初步验收组成员签字表 篇4：竣工初步验收报告(空表) 竣工初步验收报告
工程名称： 工程地址： 建设单位： 开工日期： 竣工日期： 初步验收日期：
工程基本情况汇总表
填表人： 审查人： 填表日期：
验收小组对施工单位进行的单位工程
质量综合评分的评价意见
注：评分标准与监理及工程管理处协商确定篇5：工程初步验收报告
工程初步验收报告
一、工程建设各方的有关情况：
1、建 设 单 位： 绥德县卫生局
2、设 计 单 位： 榆林市榆神煤炭建筑设计有限公司
3、监 理 单 位： 绥德县华鑫监理公司
4、施 工 单 位： 绥德县第三建筑有限公司
二、工程概况：
本工程总建筑面积为260.08㎡，室内装修比较简单，基础为砖条形基础，基础除垫层（c10）外其余砼均为c25，采用mu10普通砖和m5.0混合砂浆砌筑。主体为一层砖混结构，砌体采用mu10烧结多孔砖，m5.0混合砂浆砌筑，顶部采用现浇结构。
本工程按设计要求，进行了节能保温的施工：主体结构墙体采用多孔砖；窗户采用塑钢中空玻璃窗，气密性等级达到ⅲ级；屋面采用挤塑板保温。
三、本工程已达到了下列竣工验收的要求：
1、施工方已完成工程设计和合同约定的各项内容。
2、施工单位在工程完工后对工程质量进行了检查，确认工程质量符合有关法律、法规和工程建设强制性标准，符合设计文件及合同要求，并提出工程竣工报告。工程竣工报告应经项目经理和施工单位有关负责人审核签字。
3、监理单位对工程进行了质量评估，具有完整的监理资料，并提出工程质量评估报告。
4、设计单位对设计文件及施工过程中由设计单位签署的设计变更通知书进行了检查, 并提交了质量检查报告。
5、有完整的技术档案和施工管理资料。
6、有工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场试验报告。
7、建设单位已按合同约定支付了工程款。
8、施工单位已签署了的工程质量保修书。
9、建设行政主管部门委托的市工程质量监督站责令整改的问题全部整改完毕。
四、竣工验收标准：
本次竣工验收标准是国家工程建设强制性标准和强制性条文、经审查通过的设计文件及变更文件、现行施工验收规范和相关技术标准以及有关的法律、法规、规章和规范性文件，工程施工合同等。
五、工程验收的准备
我公司已经对初步验收提出的问题进行了改正，同时将有关资料准备齐全，等待各位领导前来验收。
第19篇：初 赛
初
赛
新店寄宿制学校六年级一班：廖
浚
指导教师：任成杰
比赛，对于我来说，并不陌生，因为我已经参加过很多比赛，有激动人心的拔河比赛，有慷慨激昂的朗诵比赛，有幽默有趣的故事比赛„„在这些比赛中，我收获甚多，获益匪浅。然而，最令我难忘的，还是我的初赛。
三年前，一个星期三的早晨，从任老师那儿传来了一个振奋人心的消息；我县将举行一次“祖国好，家乡美”的讲故事比赛活动。消息一传开，同学们都争先恐后地报名参加，经过一番才艺较量，我很荣幸地被选为新店寄宿制学校的代表赴现场参赛。我既高兴又很紧张，因为我从来没有参赛过。
几天过后，在任老师的陪同下，我胸有成竹地走进了赛场。哇，好多人啦！
一、
二、三„„再看看各参赛队员，人人都衣着华丽，打扮像一个个小演员，而我，就是一个实实在在的乡巴佬。顿时，我就像一个泄了气的皮球，一点信心也没有。细心的任老师看出了我的心思，鼓励我说：“廖浚，没信心吗？还没比赛，谁也预料不了结果。就按我们训练的形式讲，放心，你不会比他们差，老师相信你。”听了老师的话，我又足了鼓勇气。
马上就该我上场了，我的神经又绷得紧紧的，我做了一个深呼吸，在任老师的鼓励下，我终于踏上了演讲台。台下传来了热烈的掌声，评委和蔼可亲的笑容让我消除了心中的恐惧。于是，我便滔滔不绝的讲起了故事，由于我的故事幽默诙谐，再加上我的动作滑稽，引来了
台下的阵阵掌声和欢呼声。“看来，我的故事还真吸引观众嘛？”正当我沾沾自喜的时候，却忘词儿了。“天啦，下一句是什么？我居然把它忘了。完了，完了。”我的心里像一只小兔在乱跳，手里捏了一把冷汗。随即，我用余光瞟了一眼离我不远的任老师，只见她神情自若，微笑地向我点点头，好像在说：“别慌，你一定要镇定。”我马上又做了一个深呼吸，嘿，词儿回来了，我又继续讲下去，这次，我再也不敢走神了。在一阵此起彼伏的掌声中，我的故事结束了。
当我走下台来的时候才发现，我的额头上已经渗满了汗珠。但是，我的辛勤没有白费，我获得了第二名，被推荐到地区参赛。这对我来说，是一个好的开始。
精彩的拔河比赛
新店寄宿制学校六年级一班：毛陆洋
指导教师：任成杰
星期一的下午，体育课上，刘老师宣布：“这节课，我们将在操场上举行一次拔河比赛，一局定胜负” 话音刚落，同学们的欢呼声，跺脚声就融成一片。
比赛即将开始了。各组的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好冲锋陷阵的架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等 裁判员的号令。
哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我们组的拉拉队员见到这一情况，高兴地大声喊到：“加油！加油！我们快要胜利了！”对方见情况不妙，也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：“不好啦！加油！身子往后倾！使劲—”嘿！这一喊还真管用，绳子又渐渐移项了我们这边。“
一、
二、三，加油！
一、
二、三，加油！”啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。谁知我们用力过猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地，最倒霉的就是我了，
因为我是在最后一个，同学们都压在我身上，差点儿把我吃的午饭都压出来了。
“请听比赛结果：第二组胜！”一听刘老师的宣布，我顾不上倒霉了，放声高喊：“我们胜了，我们胜了！”
今天的拔河比赛赢得太完美了，这精彩的瞬间中，包含着每个同学的汗水，每当想起这次胜利来，都令我回味无穷，自豪无边。
第20篇：初中秋(
七年级地理上册教学计划
1一、指导思想
在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，推行素质教育，提高地理教学成绩，认真完成本学科教学目标，初中2011年秋(2011-2012第一学期)七年级地理教学工作计划。
积极参加教科研活动，努力使教学水平。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力。
二、基本情况分析
本学期，本人承担七年级1--2班的地理教学任务，每周2个课时。所使用的教材是人教版七年级地理新教材。
新教材，新学生，新要求为本人的学科教学工作带来新的挑战。我校良好的育人环境，切合实际的教育理念，提供了理想的工作有利条件，学校完善后的教育教学此文转自斐斐课件园此文转自斐斐课件园制度和新的办学指导思想，给了地理学科应有的地位。
七年级学生刚升入中学，有较强的进取心和上进心，且对与现实生活联系紧密的地理知识有浓厚的兴趣，这是教与学中的优势因素，但学生年龄小，自理能力不强，不适应初中的学习方法，学习又存在不稳定的特点，会可能影响整体学习成绩，这些不利因素和未知困难，应该是教师提前考虑和采取措施加以解决的。
三、本册教材分析
本学期的教学内容，共计五章，14节：第一章《地球和地图》，第二章《陆地和海洋》，第八章《天气与气候》，第九章《居民与聚落》，第十章《发展与合作》。
向学生讲述了最基础的地理知识，通过学习，让学生感受到不同地方的不同自然环境，感受日新月异的地理环境变化，了解大自然的奥妙。
四、本学期总体教学目的要求
1、让学生获得最基础的地理知识，培养学生创新思维能力、独立分析问题能力和读图能力。
2、让学生受到爱国主义教育，树立辩证唯物主义观念，懂得人地对立同一关系，使人类发展与环境相协调。
3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。
4、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。
5、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。
五、完成本期教学任务的具体措施
1、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。
2、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。
3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学此文转自斐斐课件园此文转自斐斐课件园能力再上新台阶。
4、教学中关注学生的身心发展。结合地理学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。
5、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。
6、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园此文来自优秀教育资源网斐斐课件园分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。
8、正确指导学生上网，建立《地理知识博客圈》认真做好\"圈主\"工作，是自己本学期一项重要尝试
六、教学进度表
说明：鉴于学校的具体工作实际情况，也可能本计划得不到实施，很可能第一周给我变换工作，假如如此的话，要\"重整旗鼓，从头再来\"去应对新的挑战，去享受新的感受。
七年级地理上册教学计划2地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力、认识地理环境、学会地理思维、树立环球伦理观念、形成全球意识和爱国情感的一门基础课程。
一、学生现状分析：
初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段，具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力，同时初中已开始分科学习思想品德、历史、地理等方面的基础知识，他们的实践、体验活动开始涉及社会生活中一些较为复杂的社会现象或社会事物。因而可结合有关学科的知识和方法，引导学生从社会生活实际出发，学会发现和提出问题，分析和解决问题。这一阶段的实践、体验是在小学基础上的递进。
初一学生从思维发展来看，已有较大飞跃，学习过程中多些稳定因素，个别学生由于学习习惯较差，课堂中会出现注意力不集中、讲话等违反课堂纪律的现象，但总体来看学生的学习主动性还是有的，作业也能及时准确的完成。
二、教材分析
第一章让我们走进地理
本章属于教材的绪论部分，第一节为\"我们身边的地理知识\"，第二节为\"我们怎样学地理\"，工作计划《初中2011年秋(2011-2012第一学期)七年级地理教学工作计划》。 分别从情感和技能两个方面让学生感知地理，说明地理学科的学习内容与学习意义、地理学习的方法与途径。本章的教学内容是为今后学习地理做情感上的铺垫与准备，引导学生热爱并亲近地理学科。
教材通过\"地理之谜\"、\"地理与日常生活\"、\"地理与生产建设\"、\"地理与风土人情\"让学生感受地理知识的奇妙与亲切，既能让学生感受地理知识的实际意义，又能激发学习地理的强烈兴趣，体现出\"地理知识无处不在，地理知识处处有用\"的特点。
而第二节中\"我们怎样学地理\"则通过引导学生画学校地图开始，从实际应用出发掌握地理学习的基本工具-地图的使用，体现了学习对生活有用的地理这一理念，使学生不会感到地理仅仅是一门学科，同时是一项人生的技能。\"学会收集地理信息\"、\"学会思考地理问题\"、\"在野外旅行中学习地理\"则将兴趣与方法、情感与技能恰当的融合起来，使学生感受到地理是一门有趣、有用、值得学、能学好的课程。
第二章地球的面貌
本章教材主要包括认识地球、世界的海陆分布、世界的地形、海陆变迁四部分。这些内容都是学习地理的基础知识，同时又是帮助学生确立正确世界观、人生观的基础知识，蕴含着辩证唯物主义的世界观和方法论。既是地理知识的基础课，又是人生发展的奠基课。
\"认识地球\"一节，教材通过人类对地球形状的认识过程，蕴含了科学的世界观和方法论。教材从地球形状和大小，地球的模型-地球仪，能确定地球表面任何一点的位置，较全面地介绍了地球。同时让学生体验到了人们可以利用不同方法制作不同用途的地图，并能根据需求选择合适的地图。
\"世界的海陆分布\"一节，教材首先通过\"世界海陆面积比较\"饼状图、南北半球图等向学生展示地球的海陆分布，通过直观形象的图形和具体的数据，向学生传递了世界海陆分布的特点及其面积比较，学生在学习知识的同时，也体会了一种说明问题的方法。通过一系列直观与抽象图片的结合展示，以及大洲轮廓图的绘制等手段，让学生对大洲大洋的面积、名称及其排序有了非常感性的认识。
\"世界的地形\"一节，教材首先简要介绍了什么叫地形、什么是地形图以及海拔和相对高度等概念，然后从运用海拔高度和相对高度等概念入手，对陆地上的五种基本地形类型作了比较。在此基础上重点训练学生的识图能力。而等高线知识的学习，则为地形图的学习以及后续等温线、等降水量线等知识的学习做了较好的铺垫。等高线的判读则对训练学生从形象思维到抽象思维的提升做了很好的热身。
\"海陆变迁\"一节，教材分别从地表形态变化、大陆漂移与板块构造运动两部分来说明，通过大量实例说明地表形态处于不断变化之中。大陆漂移假说到板块构造理论的形成，是极好的科学方法论教育素材，从假设到推理，再到实践验证，最终形成完整的理论这一过程是暗含在教材中的科学方法。而魏格纳的事迹，则是对学生进行情感态度价值观教育的难得案例。
第三章世界的居民
本章属于人文地理内容，从宏观的角度阐述世界的人口、人种、语言、宗教、聚落以及世界文化遗产的保护。其中最基本的内容是世界人口，包括人口的数量、分布和人口问题。在此基础上再讲述人种、语言、宗教、聚落等内容，让学生了解世界人口的基本状况，说明人口问题对环境及社会、经济发展的影响，正确看待世界的人种、语言和宗教，了解聚落与自然环境的关系，懂得尊重历史和珍惜祖先留给我文化遗产。
本章内容将在后续学习中自然渗透，是零星分散在各章节中人文地理内容的高度概括，对后续的学习具有总领效果。而且这些内容与我们身边所知、所闻的许多事情关系密切，建议教师授课过程中，注重联系实际、联系时事，通过追本溯源的学习方法，挖掘这些地理知识的历史和现实体现，引导学生认识一个多样的世界，培养学生正确的世界观、历史观、宗教观、人口观、环境与发展观。
气候是人类赖以生存的重要自然条件之一。它对人类生活、生产的影响是非常显著的，尤其对农业来说，他更是一种取之不尽，用之不竭的自然资源。
第四章世界的气候
本章教材主要包括天气和气候、气温和降水、影响气候的主要因素、世界气候类型四部分内容，既自成整体，又是学习后续分区地理知识的重要基础内容。本章在介绍气候过程中，大量采用了景观图、示意图、图表、地图等资料，并注意密切联系学生熟悉的生活实际引出基本的科学道理，学生感悟了现象到本质的科学研究过程。
通过本章的学习，学生能够掌握天气和气候的概念，看懂天气图、知道气温和降水的测定方法，会阅读气温和降水曲线图，了解主要降水类型，了解影响气候的主要因素及世界主要气候类型，并能结合所学知识进行基本的气候特点分析。
第五章世界的民展差异
在前面各章了解了世界自然、人文状况的基础，本章引入世界的发展差异、国际合作、国际组织等政治经济概念，为以后学习各大洲、认识国家和地区的人文地理概况起到基础性作用。第一节\"发展中国家与发达国家\"初步引入国家的概念，主要讲述发展中国家与发达国家的地区分布特点和经济发展差异，并简略分析了导致发展差异的原因；第二节\"国际合作\"，介绍当今世界的主题是和平与发展，讲述国际合作的基础和重要性；第三节\"重要的国际组织\"主要介绍国际组织的产生及主要国际组织的宗旨和职能。通过本章的教学学生可以对国家、对世界有一个更深入、更完整地认识，从而通过现象了解世界发展变化的本质，理解合作与发展是人类社会发展的方向，为做一个\"世界中的中国人\"奠定基础。七年级地理上册教学计划
3七年级地理上册教学工作计划初一地理教学计划
一、情况分析
本学期，本人承担七年级两个班的地理教学任务，每周每班二个课时，课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念，大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。
二、指导思想
在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从\"学会地理\"，走向\"会学地理\"。
三、具体工作
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。
2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。
3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。
4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。
5、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。
6、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。
7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。
8、每次单元简测后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。
10、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。
11、合理使用教学必备的地理教具，课件。做好器材的登记，使用，保管工作。
四、教学课时安排
第一周：与同学们谈地理、第一章地球和地图、第一节(一)2课时
第二周：第一节地球和地球仪(
二、三)2课时
第三周：第二节地球的运动单元检测2课时
第三周：地图(
一、二)2课时
第五周：单元检测2课时
第六周：第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋2课时
第七周：第二节海陆的变迁2课时
第八周：单元检测2课时
第九周：第三章天气和气候第一节多变的天气2课时
第十周：第二节气温和气温的分布2课时
第十一周：复习2课时
