照片文字说明范文（精选多篇）

发布时间：2022-09-23 21:01:49 来源：其他范文收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：照片书说明

杂志版照片书

薄薄的纸张让你根本感受不到相册的厚重，浏览照片就像翻阅精美的杂志。让美好的旅程有个永远的记忆。不用头痛照片横拍竖拍二无法放整齐也不用担心设计效果好不好，因为我们设计的模板，所见即所得。记录宝宝的故事

珍藏宝宝出生后的成长历程的相册，记录各类与宝宝与宝宝有关的趣闻轶事，展示宝宝的童年岁月珍贵记忆。

这不仅是本照片书更是爱的传递值得珍藏比一比才知道品质好性价比高封面更厚实内页更高档

适用于宝宝情侣个人写真生活册

送宝宝和宝宝一起成长，记录宝宝的成长旅程送爸妈一本照片书，让爸妈天天都能看到你送爱人甜蜜爱情故事制作成照片书更有意义送自己把会议装订成册是给自己最好的礼物

学生相集

毕业季青春散场不诉离殇精装对裱毕业纪念册岁月带得走时间，却带不走我对你的思念岁月带得走往事，却带不走你我同窗的情谊

时间飞的越快，思念就越深，思念越深，情谊就越浓

推荐第2篇：幼儿园活动照片说明

幼儿园活动照片

红黄蓝幼儿园

7月份入园以来在幼儿园的照片

玩球球

大千世界看图识物

每个孩子都非常的好奇，想要认识这个世界！洋洋老师今天给小朋友发了很多卡片，让他们一一认识了一些常见的动物，水果，还有蔬菜！在教学过程中，宝贝们能够准确的说出卡片上的动物、水果和蔬菜！

老师念到的图片，就用锤子锤下去！

这个游戏可真好玩呀！

开心的室内活动

孩子们喜欢大和小这对反义词！这不，小林带着孩子们在玩变大圈变小圈的室内游戏呢！

最大的圈！

往里面变小圈！

继续变小！

开心的英语课

快乐的英语，总能听到好听的音乐，玩好玩的游戏，mingis总会给我们漂亮的贴纸！今天，你说英语了吗？看我们的很多的贴纸呢！

说说,crystal!

我们很开心呢！

积木变作跷跷板

看看我们~

小花猫钓鱼角色扮演

今天天气真好，老师带着我们来到操场活动活动筋骨，首先我们做了身体的各种运动，之后我们开始玩游戏喽！是什么游戏呢？原来是“小花猫钓鱼”的游戏，在活动中小朋友扮演“小花猫”，老师扮演“猫妈妈”，“猫妈妈”带着“猫宝宝”去河边钓鱼，可是在去钓鱼的路上有一座独木桥，这时候可就是锻炼“猫宝宝”身体的协调能力及平衡能力了！宝贝们加油！

我们一起过独木桥！

要听从指挥哦~

感官区展示

根据年龄段的不同，幼儿园的环境创设需要设立不同的区域。红2班的教室区域共分为4个，感官区，益智区，图书角，娃娃家。感官区只要是通过触觉感知来物体的材质，锻炼的手部的敏感度；在提高幼儿感觉敏锐性的同时，丰富幼儿的生活经验。

感官区活动1

感官区活动2

感官区活动3

户外运球乐开怀

红2班的小朋友我们一起来照张合影吧！

我们来学习运球咯！两只小手把球抱住，一起合作把它运到终点。

我们要运球了，小朋友给我加油吧！

我们要回去了！准备要喝水、换衣服，玩的好尽兴呀！

数学课认识123

数学课上----《认识数字

1、

2、3》，在教学活动中，本班的孩子对数字1---3字形的认识掌握的很不错哦！同时也学习了数字的歌谣“1像铅笔能写字，2像鸭子水中游，3像耳朵听声音„„

跟我一起数1！

制作漂亮的太阳花

\"太阳太阳，给我们带来七色光彩，照的我们心里的花朵，美丽可爱！“伴随着欢快美妙的歌声，我们和老师一起制作了一朵朵颜色鲜艳的太阳花！我们要把它送给最敬爱的解放军叔叔，因为我们周日要去到他们生活的地方了参观了！看看我们准备的怎么样了吧！

粘的很仔细哟~

老师做好的太阳花

推荐第3篇：德育室照片说明

前方打胜仗，后方支前忙。这是我校第

四、五中队少先队员表演的舞蹈“边区支前忙”精彩一幕。

这是由我校第

四、五中队少先队员表演的舞蹈“边区支前忙”中纳鞋底剧照。

这是由我校

四、五中中队少先队员表演的舞蹈“边区支前忙”中簸粮食剧照。

共建和谐，喜迎奥运。这是由我校

四、五中队少先队员表演的舞蹈“边区支前忙”最后的造型一幕。

迎奥运，讲文明，树新风。这是由我校

二、三中队少先队员及幼儿表演的舞蹈“大中华，我的家”精彩瞬间。

五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。这是由我校

二、三中队少先队员及幼儿表演的舞蹈“大中华，我的家”最后造型一幕。

“东方红，太阳升，人民当家做主人，改革开放威力大，中华民族复兴啦”。这是由我校

二、三中队少先队员表演的舞蹈“大中华、我的家”剧照。

恶有恶报，善有善报。这是由我校幼儿表演的儿童剧“半夜鸡叫”中痛打地主周扒皮一幕。

地主周扒皮最终得到了报应。这是由我校幼儿表演的儿童剧“半夜鸡叫”剧照。

锣鼓喧天，彩旗飘扬。这是我校代表队在参加学区运动会入场式上的一幕。

员这表是演我前的校方舞第打蹈四胜边、仗区

支

五，中后队方少支先前队忙前

忙 “

精。彩一幕。

推荐第4篇：关于毕业照片拍摄的说明

关于毕业照片拍摄的说明

毕业证上照片的拍摄单位必须是新华社分社，这个是国家指定的唯一照相点，只能在新华社照相，你的照片才能在学信网上出现，你的毕业证只能在学信网上查到的才是真实的。今年照了以后请明年3.4月间登陆学信网对你的照片进行校对，一定要校对，要不以后查询到的毕业证有可能出现没有照片的情况。以下为拍摄方式和地址：

一、*年*月*日上午*在，学生务必带上第二代身份证原件，现金*元，按时到达拍摄现场。

二、没有办法在*日来学校照相的同学有以下两种方式拍摄：

1、到你所在城市的新华社分社，请提前打电话联系；

2、到你所在城市的大学，和他们的毕业生一起照相，照完以后把照片寄回给我们。

需要填写的信息请记录：

院校代码，院校名称：，学历类别：成人网络教育回寄地址：联系人：电话：

埃及土耳其之旅，可概括为五个词：神秘，震撼，和谐，愉快，文明。雄伟的金字塔充满神秘的色彩，不朽的纸草画传播着人类的心声，壮观的太阳神庙诉说着远古的文化，耸立的方剑碑见证着刀光剑影；碧绿的椰枣树让我们感受到非洲风情，伟大的尼罗河孕育了7000年的文明，撒哈拉大沙漠别样的星星带给我们无数的感动，湛蓝的红海让我们像鱼儿一样畅享阳光沙滩海水游泳；我们与阿拉伯人民和谐相处，所到之处受到他们的热烈欢迎，我们和当地学生用五彩的画笔描绘美好的世界，我们在竞技场上交流心声，我们在清真寺里荡涤着心灵，我们的平民外交进行得非常成功；幽默风趣的当地导游把我们带进悠久的历史，丰富多彩的故事吸引着我们求知的心灵，贴切恰当的类比让我们了解了埃及的“上海”“中关村”和“北京”，短短七天我们和导游建立了依依不舍的深情，“弹指一挥间”在这里得到了生动的说明。走过的是看不见的足迹，留下的是抹不去的记忆，再见，埃及，我们还会来探访你源远流长的文明。

宏伟壮观的蓝色清真寺，气势磅礴的圣索菲亚大教堂，一桥飞架欧亚大陆的博斯普鲁斯海峡大桥，留下了如诗如画山水和谐的土耳其印象。只怨时光匆匆，相机装不下美丽的风景，游船载不动愉快的心情，拙笔概述我们简单而丰富的埃及土耳其旅程。

推荐第6篇：照片

照片

今天是除夕夜，我们在妹妹家吃年夜饭。吃饱喝足后，大家决定以拍照定格旧年的美好。

先是爷爷奶奶两个人拍，只见他们分别坐在两张紧邻着椅子上，奶奶倚头靠在爷爷的肩上，幸福地微笑着；而爷爷则用手搭在奶奶的手上，真是让人感叹“夕阳无限好”啊！

爷爷奶奶的双人照拍完后，第二次，就要拍单个家庭照，不一会儿，我们家的照片就拍好了。照片中的我大大咧咧地笑着，露出了两颗大门牙，身体依偎在爸爸妈妈的怀抱中，一个三口之家正融洽地生活在一起„„接着就是“全家福”。可“全家福”要所有家人都在一起，那谁来拍呢？爸爸先把相机调到续2张模式。可等他按下跑过来后，“咔嚓咔嚓”两声早就完了，A计划惨败，立即实行B计划。为了找到相机如何自拍，他“上天入地”，找遍了说明书，结果一条有关系的都没有。唉，只能利用网络这一广阔资源，才一会儿就找到了。闻讯，全家立刻开始排队：爷爷奶奶坐在第一排，我蹲在奶奶身旁，妹妹则坐在爷爷腿上；大伯、大妈、爸爸，妈妈站在第二排。拍照前，奶奶摸了摸我的头，亲切地说：“我的孙子真高，蹲着都快赶上我喽！”开拍了，第一次，爸爸按键后便跑回了队伍中。一分钟过去了，闪光灯没亮“咦？怎么回事？”大家有些坐不住，跑过去一看，原来粗心的爸爸把键按错了，唉，只能重来。只见红灯一闪一闪仿佛在眨眼睛，爸爸快速跑到原位站好„„照片出来了，全家都在幸福地笑着。

照片虽然拍出来，但觉得有一样东西藏在心里久久无法释怀，片刻，才明白那是家庭中永恒的亲情。

推荐第7篇：污水处理常见微生物高清晰照片及说明

活性污泥中常见微生物

微生物在调试过程中起着很重要的指示左右，通过镜检而根据活性污泥中的微生物可以发现该活性污泥的好差，其指示作用有：

(1) 着生的缘毛目多时，处理效果良好，出水BOD5和浊度低。(如小口钟虫、八钟虫、沟钟虫、褶钟虫、瓶累枝虫、微盘盖虫、独缩虫)这些缘毛目的种类都固定在絮状物上，并随之而翻动，其中还夹杂一些爬行的栖纤虫、游仆虫、尖毛虫、卑气管叶虫等，这说明优质而成熟的活性污泥。

(2) 小口钟虫在生活污水和工业废水处理很好时往往就是优势菌种。

(3) 如果大量鞭毛虫出现，而着生的缘毛目很少时，表明净化作用较差。

(4) 大量的自由游泳的纤毛虫出现，指示净化作用不太好，出水浊度上升。

(5) 如出现主要有柄纤毛虫，如钟虫、累枝虫、盖虫、轮虫、寡毛类时，则水质澄清良好，出水清澈透明，酚类去除率在90%以上。

(6) 根足虫的大量出现，往往是污泥中毒的表现。

(7) 如在生活污水处理中，累枝虫的大量出现，则是污泥膨胀、解絮的征兆。

(8) 而在印染废水中，累枝虫则作为污泥正常或改善的指示生物。

(9) 在石油废水处理中钟虫出现是理想的效果。

(10) 过量的轮虫出现，则是污泥要膨胀的预兆。

(11) 另在一些对原生动物不宜生长的污泥中，主要看菌胶团的大小用数量来判断处理效果。

如何根据活性污泥中的微生物来判断污泥的状况? （1）活性污泥净化性能良好时出现的微生物有钟虫、累枝虫、楯纤虫、盖纤虫、聚缩虫及各种后生动物及吸管虫类等固着性生物或匍匐型生物，当这些生物的个数达到1000个/mL以上，占整个生物个体数80%以上时，可以断定这种活性污泥具有较高的净化效果。

（2）活性污泥净化性能恶化时出现的生物有多波虫、侧滴虫、屋滴虫、豆形虫等快速游泳的生物。这时絮体很碎约100um大小。严重恶化时只出现多波虫、屋滴虫。极端恶化时原生动物和后生动物都不出现。

（3）活性污泥由恶化状态进行恢复时出现的生物为漫泳虫、斜叶虫、斜管虫、尖毛虫等缓慢游泳型或匍匐型生物。

（4）活性污泥分散解体时出现的生物为蛞蝓简变虫、辐射变形虫等肉足类。这些生物出现数万个以上时絮体变小，使处理水浑浊。当发现这些生物剧增时可通过减少回流污泥量和送气量，能在某种程度上抑制这种现象。

（5）活性污泥膨胀时出现的微生物为球衣菌、各种霉菌等，这些丝状微生物引起污泥膨胀，当SVI在200以上时，这些丝状微生物呈丝屑状。膨胀污泥中的微型动物比正常污泥少。

（6）溶解氧不足时出现的微生物为贝氏硫黄细菌等。这些微生物适于溶解氧浓度低时生存。这些微生物出现是，活性污泥呈黑色、腐败发臭。

（7）曝气过量时出现的微生物，若过曝气时间持续很长时，各种变形虫和轮虫为优势生物。

（8）废水浓度过低时大量出现的微生物为游仆虫等。

（9）BOD负荷低时出现的微生物。表壳虫、鳞壳虫、轮虫、寡毛虫等为优势生物，这些生物多时也是硝化进行的指标。

（10）冲击负荷和毒物流入时出现的生物。因为原生动物对环境条件的变化反应比细菌为快，所以可通过观察原生动物的变化情况来看冲击负荷和毒物对活性污泥的影响。原生动物中对冲击负荷和毒物反映最灵敏的楯纤虫，当楯纤虫急剧减少时，说明发生了冲击负荷和流入少量毒物。

1、变形虫（阿米巴）amoeba.

顾名思义，变形虫是能变形的。不过这种变形也是有限度的。

一些种类的变形虫能向四外伸出假足，以探查水中的化学成分，决定移动方向。而有些种类根本没有假足。他们猎食时覆盖它的猎物，把猎物裹起来，这样就产生了一个食物泡，食物泡可以消化吸收猎物。

大多数变形虫对人体无害,但有几种变形虫能产生人类疾病：阿米巴痢疾，主要发生在贫穷国家。

变形虫食性广,单细胞藻类,细菌,小原生动物，真菌，有机碎片等皆是它们的食物.变形虫生命力强,在条件不好时，可以形成一个包囊(休眠体)度过难关.

动态中的食物泡.食物泡中充满了酶，用来消化猎物.消化过程很容易用显微镜观察。

变形虫的尾末端结构，并非所有种类的变形虫都有尾末端

2、太阳虫目（Heliozoan）

生活在六亿年前，是一种最低等的动物。身体呈球形，有许多尖针状的伪足，放射状排列在身体四周，用来捕捉食物。太阳虫有许多种，几乎全部生活在淡水中。

中间的圆形的东西是核,而细胞的外层部分有很多大的液泡。

两个太阳虫在分享一顿美食。其中的一个让出了食物，然后他们两个分开来。

许多太阳虫个体组成了群体，进行捕食

3、草履虫

草履虫(Paramecium)是单细胞原生动物典型的代表。它具有抗污性高，净化污水，吞噬细菌和单细胞藻类的习性。在水污染的生物净化和防治中起到一定的作用，还可以在水污染治理和毒性检测中作为指示生物。

体呈圆筒形，长约250～300微米，前端钝圆，中部较宽，后端稍尖。体形轮廓似倒置的草鞋底，故称为草履虫。

群居的草履虫受攻击的草履虫

草履虫的模拟图

4、栉毛虫

很像个小乌龟。栉毛虫(Didinium)，是以草履虫为食的，而后自己饿死。草履虫可借助栉毛虫的捕食而达到平衡。

5、轮虫

废水生物处理中的轮虫为自由生活的。身体为长形，分头部、躯干及尾部。头部有一个由1-2圈纤组成的、能转动的轮盘，形如车轮故叫轮虫。大多数轮虫以细菌、霉菌、酵母菌、藻类、原生动物及有机颗粒为食。

6、寡毛虫

7、线虫

8、桡足虫

9、钟虫

常见种有小口钟虫（V．microstoma）、八钟虫（V．Octava）、沟钟虫（V．Convallaria）、领钟虫（V．aequilata）等8～9种。

单体，多呈倒置的钟形（少数呈球形、梨形等），多用柄附着它物上（游泳钟虫除外），柄内有肌丝，遇刺激能强烈的收缩。大多数钟虫以细菌、藻类等为食，所以水体中细菌等数量的多少，直接影响着钟虫的数量。

钟虫分裂中

10、漫游虫Lionotus

11、吸管虫Suctoria 特征：带有几根细长的吸管

12、固着型纤毛虫Peritricha

13、游泳型纤毛虫Holotricha

14、累枝虫

原生动物。

15、喇叭虫

虫体呈喇叭状（少数圆筒形），身体上布满了纤毛，体前端小膜口缘区长有按顺时针排列的许多小膜结构。大多数喇叭虫就是通过小膜的运动，捕食细菌、藻类、原生动物等。

污泥膨胀时的图片

污泥膨胀时大量的菌丝伸出菌胶团，菌丝形状稍弯，无分枝，长度在50um～200um之间，直径在0.7～1.4um之间，菌丝上有部分附着物，内有横隔，污泥结构变差。

颗粒污泥凝结核

菌胶团图片

一个降解木质素的菌株

亚硝化单胞菌

废水中微生物，除了轮虫外，旁边可看到丝状菌大量繁

推荐第8篇：照片的规格及价格说明（推荐）

照片的规格及价格说明

一寸照片

规格：宽度：2.5厘米，高度：3.6厘米价格; 6张10.00元

二寸照片

规格：宽度：3.6厘米高度：5厘米价格：3张5.00元

五寸照片

规格：3.7厘米高度12.6厘米价格：每张5.00元

七寸照片

规格：宽度12.6厘米高度19.5厘米价格每张7.00元

A4（标准像，遗像，等）宽度：20厘米高度27厘米

价格：每张20元

复印：每页1.00元（单面）

推荐第9篇：097照片

22号楼要求窗台压顶伸入墙体500mm，现场深入长度仅为100mm，有的甚至未伸入墙体

22#楼构造柱混凝土漏振

20#楼三层构造柱砼浇筑不到位

20#楼构造柱砼浇筑不到位，填充墙顶部斜砌不符合要求

22#楼12层窗台压顶未放置钢筋

过梁混凝土浇筑不到位

22#楼墙垛的砼振捣不密实，底部夹砖

预制过梁钢筋未使用箍筋

砌块之间无灰缝，无砌筑砂浆

22#楼模板拆除过早，导致表面“剥落”

预制过梁仅放置两根钢筋

推荐第10篇：美国签证照片

美国签证照片

白底彩色近照4张（近3个月内的），照片尺寸要求51mm×51mm（分辨率应高于每英寸300像素，白色背景，且露出耳朵），并且要求提供电子版的照片（尺寸不小于600X600像素的JPEG格式的文件，文件大小要≤240KB）

第11篇：求职照片

求职照片

毕业生就业市场的竞争越来越激烈，用人单位的人事部门在招聘时的主要工作往往是“删除”，从堆积如山的求职简历中删除掉他们认为不需要的求职者，删除的理由很多：专业不对口，学历不符合要求，要男生，英语、计算机要有证书的等等。在众多的理由中，有一条常常被广大求职者忽视，那就是：简历中没有附上一张理想的求职照片。求职前，照一张好照片，把美好的形象充分地展现出来非常重要。

在众多求职者中要脱颖而出，就必须注意在求职照片中展现自己的个性。展现个性的方式是多种多样的，可以通过选景、衣着、姿态、举手投足等方式来体现，但切忌不能超出人们通常的审美标准。

从某种意义上来说，照片的背景可以反映出主人公的个性，最起码能反映出拍摄瞬间的心态，让照片参与求职应聘，也就给招聘主管们成就了先入为主的第一印象。求职照片的主体是求职者本人，场景的衬托就显得格外重要了。不能过分追求景物，让人无法辨认主人公的形象，要注意照片的背景不要过于杂乱，不要提供给用人单位你和别人的合影，即使你标明了哪一个是你，旅游过程中留下的纪念照最好不要作为求职照片，因为你提供给人的是你个性化的真实一面，而不是展示游山玩水的征程。照相选景选择校园一隅是再合适不过了，实在没有什么好的选景取材，直接到照相馆照张单人照也可以达到突出主体的目的。需要注意的是，求职照片不能使用艺术照或婚纱摄影，除非用人单位有此要求，所以最好采用一些中性的照片。

每个人天生的长相都有光彩悦目的一面，也有不尽令人满意的一面。摄影的目的除了要真实再现生活外，还要做到美化生活。为了展现光彩的一面，可以采用正面或侧身姿态，可以采用顺光、逆光、侧逆光等光源来掩盖缺憾。有时业余摄影者很难达到理想的效果，去找专业的照相师是一个很好的办法。

第12篇：雷锋照片

教学目标：

1、了解常用搜索网站的网址；

2、学会运用关键词搜索图片；

3、通过保存所需的图片，学会使用快捷菜单中的“图片另存为”命令；

4、能够新建文件夹，并能够熟练地掌握对文件和文件夹进行的移动、复制、粘贴、命名等操作。教学重点：

能够新建文件夹，并能够熟练地掌握对文件和文件夹进行的移动、复制、粘贴、命名等操作。教学过程：一．课堂引入

师：上节课请大家搜集有关雷锋的故事，这节课请哪位同学想讲给大家听？生：学生讲故事。

师：说一说你心目中的雷锋是什么样子？（生答略）师：今天我们通过网络搜索并分类保存雷锋叔叔的照片。二．新授知识

1、认识常用搜索网站的网址。

师：演示输入两个常用搜索网站的地址。生：练习输入。

2、利用关键词进行搜索

关键词：就是输入搜索框中的文字、字符或拼音（需要系统支持扩展搜索功能），也就是你想让系统寻找的东西。关键词中最好不要带有标点和符号。我们可以让系统寻找任何内容，所以关键词的内容可以是：人名、网站、xinwen、小说、软件、游戏、星座、工作、购物、论文„„关键词，可以是任何中文、英文、数字，拼音或中文英文数字的混合体。相关度：输入的关键词和检索结果信息的匹配程度，相关度越高的说明检索出来的内容和关键词越相近。

师：演示搜索有关雷锋的图片

生：学生尝试输入不同的关键词，看看所搜到的信息有何异同，例如：输入“雷锋”和“雷锋的照片”。比较一下用哪个关键词可以更加快捷地找到需要的资料，体会关键词和所搜信息之间的关系。

3、提出任务

打开搜索到的网址，可先让学生欣赏网页上的图片，然后提出下一个任务——保存图片师：把想要保存的图片放到哪里呢？

提醒：学生这里不需要将打开的网页关闭，只需要最小化即可。 4．新建文件夹师演示：

按照路径“桌面—我的文档—My pictures（图片收藏）”找到并打开文件夹“My pictures”，按照教材上的办法可建立一个新的文件夹，还可以通过单击菜单栏中的“文件——新建——文件夹”。新建立的文件夹默认名为“新建文件夹”，对文件夹的重命名常用的办法有三种：一是在刚刚建好文件夹的时候，文件夹的默认名是反白显示的即为可编辑状态，这个时候可以直接输入文件夹的新名字；二是选中文件夹，单击文件夹名字，当原来的名字为可编辑状态时，就可以给文件夹重命名了；三是通过右击文件夹，选择快捷菜单中的“重命名”。生练习：

建立“雷锋照片”文件夹后，在这个文件夹下新建“雷锋生活照”、“雷锋学习照”、“雷锋工作照”三个文件夹 5．保存照片

师：文件夹建好之后，就可以把找到的雷锋照片按照文件夹的分类保存起来了。师演示：

方法1：右击图片，选择“图片另存为”，找到照片的保存位置（可详细讲述如何在保存对话框中找到保存位置），并给照片命名，例如：“雷锋学习照1”、“雷锋学习照2”。方法2：保存图片还可以右击照片，选择“复制”，然后在适当文件夹中右击选择“粘贴”，照片就可以保存起来了，给照片重命名的方法和给文件夹重命名方法相同。学生练习操作

将雷锋照片分成三类保存，培养学生信息分类的能力。

三、交流

你是怎样把自己搜集的图片按类别珍藏的？

通过雷锋照片的搜集，你了解到了哪些关于雷锋的停息？

教学目标

1．熟练使用表格布局网页；

2．能使用水平线、符号等修饰网页。

3、使学生对石油多一些了解，呼吁社会合理开采使用石油资源。

教学重点：能够熟练使用表格布局网页并能使用水平线、符号等修饰网页教学过程：第一课时

一、出示资料，激发兴趣：出示有关石油的资料（课件），学生认识到石油是对于人类非常重要的一种资源，使学生对石油多一些了解，呼吁社会合理开采使用石油资源。

二、网上搜索，整理素材 A、搜集的内容：

1、石油的形成过程；

2、石油的用途；

3、世界石油资源分布情况；

4、我国石油资源分布情况。

5、我国石油供求现状。

B、参考网址：http://www,cpc.com.tw/claroom/source.htm

提个醒：在FrontPage中，选择“工具——中文简繁转换——转换成简体中文”就能把中文繁体转成简体字。

三、学生交流，共享整理好的素材。

四、设计网页结构图，可参考P26教材上图。

五、课堂小结。第二课时

一、展示上节课设计好的网页结构图，进行修改。

二、制作网页：

1、按P27的试一试，学生动手设计制作。

2、教师点拨： A．改变水平线的颜色

FrontPage中，水平线在默认状态下是灰色的，改变水平线的颜色还可以右击水平线，在快捷菜单中选择“水平线属性”，在对话框中选择一个合适的颜色。值得注意的是，改变水平线的前提是在网页中不能使用“主题”功能。 B．装饰水平线

由于水平线变化有限，装饰性较差，教师可以提示学生通过插入线条图像来修饰页面，线条图像就是一个特别狭长的图像，选中水平线，按DEL键，将水平线删除，通过“插入——图片——剪贴画”，选择一种图像插入。 C．改变水平线的大小

如果想缩短线条，可以直接拖动图片或通过“图片属性”中“外观”选项卡的“指定大小”来实现。

3、修饰网页，将光标定位“石油的用途”前，选“插入——符号”选择一种符号，设置颜色。

4、设置完成网页时间。

网页修改时间是固定不变的，记录网页的改动时间，不能随时间的变化而变化。（插入——日期和时间。）

5、保存网页。

三、欣赏网页

四、交流：说说美化网页的方法。

07—08年度第一学期电教教研活动记录

时间：2007年9月6日地点：校电脑房参会人员：全体教师

内容：

1、制定07年秋学期电教总课题及各子课题研究计划。

2、校电教小组成员及各年级组小组长开会。

3、制定并发放班级电教统计表。

4、统计各年级组对家长开放课和专家指导课人员的安排。

5、电教组人员安装并调试投影仪。

时间：2007年9月13日地点：多媒体教室1 参会人员：高峰龄吴祖国周峰张茜

内容：

1、学校参加电子备课的成员重温电子备课各项细则。

2、检查各班电教设备，及时上报需要维修的设备并作好更换维修工作。

时间：2007年9月20日地点：多媒体教室1 参会人员：高峰龄、吴祖国、周峰及其他电教组成员

内容：

1、借助多媒体手段培养中年级学生在解决实际应用问题上的能力，提高学生的思维能力。

2、学校各办公室存在电脑中毒现象，电教组各成员及时帮助各办公室维修电脑，保证每位教师的日常办公。

时间：2007年9月27日地点：校电脑房

参会人员：低年级语文组老师及全体电教组成员内容：

1、借助投影和展台等电教设备，帮助低年级学生快速识字，提高学生的识字能力。

2、帮助张茜老师上好专家指导课。

时间：2007年10月4日地点：多媒体教室1 参会人员：全体电教组成员及各年级组组长内容：

1、校电教小组成员及各年级组组长开会。

2、反馈上个月各班的电教设备使用记录检查情况。

时间：2007年10月11日地点：多媒体教室1 参会人员：全体电教组成员

内容：

1、教师尝试使用服务器，并上报使用情况。

2、吕斌老师汇报外出学习的经验。

3、年经的电教教师谈学习的心得体会以及平时在电教教学中遇到的困惑时间：2007年10月18日地点：校电脑房

参会人员：全体电教组骨干成员内容：

1、相关老师参加区语文学科多媒体辅助教学软件和教学设计相结合的评优活动。

2、整理服务器上的图片资料，并做好保存工作。

时间：2007年10月25日地点：校电脑房

参会人员：高峰龄吴祖国周峰吕斌张茜

内容：

1、各年级组组长上交本年级各班的电教设备使用记录。

2、检查语文学科教师的电子教案。

3、协助吴祥旭、陈俊老师上专家指导课。

4、参加区数学学科多媒体辅助教学软件和教学设计相结合的评优活动的老师对全校老师上参赛课。

时间：2007年11月1日地点：多媒体教室1 参会人员：高峰龄、吴祖国及其他电教组成员内容：

1、校电教小组成员及各年级组小组长开会。

2、组织电教组年轻老师学习交流本学期中期的工作情况，并谈谈自己在实际工作中遇到的问题。

时间：2007年11月8日地点：多媒体教室1 参会人员：全体教师

内容：

1、反馈语文、数学学科教师的电子教案检查情况。

2、检查英语学科教师的电子教案。

3、协助冯敏和吕斌老师上专家指导课。

4、通过多媒体手段呈现所需图片和动画，有效提高学生的阅读理解能力。时间：2007年11月15日地点：多媒体教室1 参会人员：全体电教组成员

内容：

1、反馈英语学科及其它综合学科教师的电子教案检查情况。

2、借助多媒体的教学手段，帮助学生在英语学科的学习上有所提高，进一步提高学生对单词的认读。

3、协助陈俊、朱建才老师上家长开放课。时间：2007年11月22日地点：校电脑房参会人员：全体教师

内容：

1、借助多媒体手段，帮助学生理解数学上的一些基本概念，以及空间与图形方面的知识。

2、反馈上个月各班的电教设备使用记录检查情况。

3、协助朱红娟和吴祥旭老师上家长开放课。时间：2007年11月29日地点：多媒体教室1 参会人员：全体电教组成员内容：

1、相关老师参加区美术学科多媒体辅助教学软件和教学设计相结合的评优活动。

2、协助陈俊、杨春老师上专家指导课。

3、停止局域网内计算机互相访问，杜绝病毒传播。

时间：2007年12月6日地点：多媒体教室1 参会人员：全体教师内容：

1、年青教师交流本学期优秀教学设计，其他老师发表各自的想法。

2、协助孙晟老师上专家指导课。

3、协助周峰老师上家长开放课。

4、维护校服务器。

时间：2007年12月13日地点：多媒体教室1 参会人员：全体教师

内容：

1、校电教小组成员及各年级组小组长开结束工作会。

2、各年级组小组长上交本年级各班的电教设备使用记录。

3、组织教师上传论文。

4、对本学期优秀电教工作者予以表彰、鼓励。

5、学校电教设备检修并进行保养，投影仪和班级对应，贴上标签。

第13篇：整改照片

电梯井道、户内管井、公区管井未施工混凝土反坎

防水收头缺少固定措施

6#外墙未砌筑混凝土反坎

外墙未砌筑混凝土反坎

电梯井道、户内管井、公区管井未施工混凝土反坎

混凝土存在蜂窝、麻面、漏浆等缺陷

拉结筋外露

1#楼梁底夹渣

2#楼构造柱位置、圈梁设置等抗震构造不满足规范要求

砼剔凿

构造柱、圈梁、墙体拉结筋、植筋不合格

检查砌体的平整度、垂直度、灰缝厚度及砂浆饱满度不符合设计要求

烟风道板剔凿

脚手架与建筑物拉结不牢固

未安装楼层联络信号装置

保护零线材质、规格、颜色标记不符合规范，电气设备未接保护零线

线缆须架空敷设或穿钢管埋地敷设，现场不符合要求

楼层水枪、水带、灭火器未配置到位

材料堆放杂乱无章，高度超过2米，并有明显标志

对结构内电缆架空敷设，电箱安装位置不当，周围杂物多，没有明显的安全标志

“五临边”无防护措施

材料堆放杂乱无章，高度超过2米，并有明显标志

配电箱的箱门内无系统图和开关电器未标明用途，未设专人负责，要求配置配电箱系统接线图

按要求配置配电箱系统接线图及负责人联系电话

按要求配置配电箱系统接线图

对电缆架空敷设

配电箱的箱门内无系统图和开关电器未标明用途，未设专人负责

消防重点部位（木工、油料场所、配电室或仓库等）未配备消防器材

垃圾堆放未及时清运

对结构内电缆架空敷设

脚手板铺设未按方案搭设

配电箱和开关箱非“一机一闸，一漏一箱

线缆须架空敷设或穿钢管埋地敷设，现场不符合要求

场动火作业无旁站看火人员、无灭火器、接火盆等防护措施

未安装楼层联络信号装置动火作业前未办理动火许可审批手续实施电气焊动火，作业应开具动火许可证并配足灭火器，作业区与易燃材料的间距应符合规范要求

线缆须架空敷设或穿钢管埋地敷设，现场不符合要求

五临边”无防护措施

手提式灭火器配备地下室重点防火部位少于2组

配电箱的箱门内无系统图和开关电器未标明用途，未设专人负责

第14篇：食品安全照片

2012年9月25日学校食品安全黑板报评比

2012年9月25日食品安全手抄报评比

第15篇：照片颁奖词

近年来，我院在廉政文化建设过程中，不断创新工作思路，丰富廉政文化内容，搭建廉政文化载体，于2012年11月开展了“廉政文化进校园红色活动”，得到了学院广大师生和同学的大力支持和积极参与。现将“廉政文化活动”颁奖词公布，旨在让大家领略学院廉政文化理念的深刻内涵和独特魅力。

“廉洁”二字，其含义不仅仅是“不贪污、不受贿”那么简单。它在中国文化中，有着丰富的内涵。

一【颁奖词】廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清楚一点的说，清清白白的行为，光明磊落的态度。

我们每个人的生活消费都与国家、集体、个人紧密联系，因此，作为消费者必须树立正确的消费者观念，发扬艰苦奋斗，勤俭节约、廉洁自律的精神。为构建和谐社会而共同努力，

二【颁奖词】齐奏勤廉敬业曲同唱清风正气歌

有一个声音永远响亮，那是热血铸就的党章；有一种信任值得珍藏，那是百姓心中的衡量。今天的纪检监察人，一身正气走，两袖清风扬。今天的纪检监察人，用清廉的脚步印证不变的辉煌。在惩治和预防腐败的最前沿，他们像一峰行进在大漠中的骆驼，走出对信念的执着与坚强；在经济发展和社会稳定的主战场，他们用忠诚与奉献，谱写着一曲曲催人奋进的精彩华章。

三【颁奖词】无私奉献，永葆激情，俯身为基石，公道正派，胸怀坦荡，仰首作桥梁

党组织担负着选拔干部凝聚人才的责任和使命，承担着扶持壮大各级党组织的职能和重托，以科学理论的春雨滋润党员干部心田；以创新进取的号角引领人才队伍前行；铸就坚强堡垒，历练无悔人生，为经济大发展提供坚强的组织保障，为社会共繁荣塑造优秀的先锋模范。耐得住寂寞，守得住清贫，担得住正气，挡得住诱惑，管得住小节，经得住考验。用无私诠释奉献，以真诚书写公正。

各个部门和个人在此次活动中充分做到了对廉政文化的支持与赞扬，此次活动也使得廉政清洁的认真态度深入同学们的心中，为同学们的未来发展奠定了基础和提高了同学们的勤政廉洁态度。

第16篇：照片原理

具体步骤如下:

在暗房中将胶卷放入显影罐中,转动显影罐,使胶卷显影,其状如你洗完相片后的胶卷一样。然后在红光下(相纸是色盲，在红光下才不会曝光)挑选理想的底片然后放在放大机下成像于相纸上，这个过程还可以调整构图，认为满意后就可以打开放大机的光孔，将相纸曝光(根据底片密度选择适当曝光时间)。然后将相纸放入显影液中显影(约3分钟)，显影完成后，再放入定影液中定影约半小时，然后再用清水冲洗半小时左右(最好是活水)，最后把相纸放到上光机上上光烘干即可。

正确曝光的胶片与未曝光的胶片仅在原子状态上有所不同，即前者发生了微小的化学变化，形成了不可见影像或“潜影”。在随后的显影过程中，显影药品必须在黑暗中作用于胶片，才能使潜影增强成为更实在的、在普通光线下持久存在的影像。这些化学药品均以液体的形式使用，每种冲洗药液对于与其相适应的胶片都具有特殊的作用。例如，对于大多数黑白胶片，第一种化学药液(显影液）会使经光线照射的区域显影成为黑色银颗粒。随后使用的第二种药液(定影液，可以将未曝光部分的卤化银溶解掉(定影)，而留下透明的胶片。因此，漂洗掉化学副产物并且干燥之后得到的冲洗结果是一张黑白底片。

将彩色胶片冲洗成为彩色底片的加工过程与前述类似，只不过要使用化学成分更为复杂的药液。彩色胶片冲洗过程中，显影液在包括有黑色银的黄、品红和青色三层乳剂层中形成染料。而后，漂去银并定影，就会留下仅由三层染料构成的、与被摄体颜色互为补色的彩色画面。彩色幻灯片则需要更多的冲洗步骤。首先使用的是黑白底片显影液，然后(经正常定影的)胶片经彩色显影，在银与染料中产生正像。在所有的银被漂去并经定影之后，留下的就是具有染料正像的彩色幻灯片。

印片

接下去的制作步骤是印相，或者是更为普遍的作法放大。已有画面的胶片装在称为放大机的立式投映机中，放大镜头可以在感光照相纸上形成影像，其大小几乎可根据需要任意选定。曝光期间，通过胶片上透明区域照射到相纸上的光量要比密度较大区域的光量多。记录在相纸上的潜影也要经过随后的化学药液冲洗。

大体上讲，这些冲洗步骤与冲洗胶片时所需的步骤相类似。例如，黑白相纸经过黑白底片的曝光，然后显影、定影和水洗，就会显示出\"底片的底片\"，这是一幅正像，即人们所熟悉的黑白照片。彩色相纸曝光之后，经过彩色显影、漂白和定影等一系列冲洗步骤即可形成彩色底片的彩色底片--正片。此外，还可以由彩色幻灯片用一些其它的感光材料和冲洗工艺得到彩色照片。

印片的重要特征(除了能改变影像大小和印出多张复制品外)就是可以自始至终对画面进行校正或控制。边缘附近不理想的部分可以被裁去，选定区域的色调可以变浅或加深。对于彩色印片，可以利用工作范围很大的放大机滤光片精细调整照片的色彩平衡，或者产生某种效果。此外，还可以根据经验，使几张胶片的某些部分结合成为一张照片，形成部分正像、部分负像的画面等等。

第17篇：照片解说词

春芽 · 成长

我们是春芽，落地生根在椰城海口；

我们是春芽，落地生根在百年琼台。

春芽，在寒露中轻轻颤抖，却倔强的生长着。我们经历阻碍与挫折，但依然坚持着最初的信仰。

春芽，

在泥土中慢慢挣脱，却无畏的生长！

我们遭受质疑与否定，但依然坚持最初的勇敢！我们不停积蓄能量，只等待着百转千回后的绽放。

出呀，

在暗夜中悄悄蜕变，

在清晨第一束阳光来临之际，

一瞥惊鸣！我们绽放啦！

我们拥有了光辉与荣耀，但依然坚持最初的平常，不骄不躁的生长着。我们追着温暖的骄阳，我们寻找滋润的雨露，

我们只为，

有一天，春芽成长，春芽绽放，春芽蔚然成林！

第18篇：照片架

照片架

一、教学目标

1、相框的相关知识，如材料、造型、色彩、装饰、支架。了解物以致用的基本设计理念。

2、运用多种材料制作新颖漂亮的小相框。

3、训练学生的发散思维，激发学生的想象力。培养动手制作的细心的品质。

二、教学重点：

学习和了解相框的材料、造型、色彩、装饰及支架中包含的设计。

三、教学难点：

相框作品的新颖、美观和实用。

四、教学具准备：

1.教具：示范用作品、课件等。

2.学具：卡纸、手工材料、课件、相框实物绘画剪贴工具纸盒等废旧材料。

五、教学过程：

（一）、导入

同学们都带来了自己最漂亮的照片，怎样把照片装饰的更美呢？那就是相框，这节课老师带领大家为自己的照片制作一个精美的相框？

（二）、探究

1、欣赏课件中的相框作品，你最喜欢哪种？说说理由？学生回答。

2、思考，相框有哪几部分组成？学生回答。

3、请学生参考学具，结合书中照片，初步分析小相框的材质、造型、色彩

（三）、小组讨论

1、可以用什么材料来制作自己的小相框？

2、什么样的相框造型与色彩能更好地烘托你的照片？

3、怎样将相框的背板固定在相框上？

4、如何更好地为相框设计支架？

学生：可以用卡纸、皱纹纸，树皮、吹塑板，木条等。教师：与学生互动，并结合课件和教具进行小结。

5、幻灯片出示几种相框的制作方法及步骤。一画二剪三粘背四巧装饰五支架

6、课件出示大量自制小相框的图片，拓宽学生思路。

（四）、创作

1、小组合作，设计制作一个小相框来装点生活

2、要求：

（1）大胆创新，合理巧妙地运用各种材料、方法设计制作（2）造型美观，色彩搭配和谐（3）注意工具材料使用的安全

（五）、展评

学生自评设计思路。

（1）生活中的材料各不相同，根据材料的不同形状进行设计及装饰。（2）根据小相框不同的摆放位置、用途进行设计。（3）造型新颖，注意外形、色彩、图案要跟照片相配合。

（六）、拓展延伸

还可以用其他的材料来制作吗？课堂时间是有限的，同学们的创艺却是无限的！

六、板书设计：自制小相框框面

材料背板

造型支架

色彩

教学反思：

第19篇：照片尺寸

一寸照片：宽2.3厘米，高2.8厘米。分辨率300。二寸照片：宽3.25厘米，高4.33厘米。分辨率300。一寸照片的大小 2.5 x 3.6 cm 5x8寸二寸照片的大小 3.4 x 5.2 cm 5x9寸三寸照片的大小 5.5 x 8.4 cm 5x10寸五寸照片的大小 3.5 x 5cm 5x12寸  一寸：2.54X3.62cm 一寸照片一般作为证件照2.54X3.62cm 绝对精确特殊照片：身份证照片（黑白大头照）：2.2cm x 3.2cm 第二代身份证 (26mm×32mm)黑白小一寸：2.2cm x 3.2cm黑白大一寸：3.3cm x 4.8cm彩色小一寸蓝底：2.7cm x 3.8cm彩色小一寸白底：2.7cm x 3.8cm彩色小一寸红底：2.7cm x 3.8cm彩色大一寸红底：4.0cm x 5.5cm1.5X2 (2寸) 3.8*5.1大二寸3.5*5.0小二寸3.5*4.5  一寸为26mmX37mm，二寸为63mmX89mm。